寫心得體會可以促進個人的成長和進步。要注意結構的合理性，通過段落的劃分來展示邏輯清晰和條理性。通過閱讀這些總結范文，我們可以獲得一些靈感和啟發(fā)。
技術交流培訓心得體會篇一
3月17日，在學校領導的帶領下又一次參加了校際交流活動，這次參觀考察的學校是縣實驗小學，這次交流活動我感覺有不少的收獲，下面我把所看到的和想到的寫下來一起與大家分享一下。
記得那天我們7點鐘就從我們學校出發(fā)坐上了開往縣實驗小學的專車，由于去的比較早，所以到那時還沒有到學生上課時間，首先讓我們看到的是學生自覺排隊上學的情況，據(jù)觀察他們自覺排隊意識比較強，只要有兩名學生走到一起就自覺排起了隊，有老師從他們的主路上橫穿過時他們都會自覺停住腳步為老師們主動讓路，而且這一天值班的老師也在大門口認真地值班，這些行為首先給我們留下了較深的印象。
到上第一節(jié)課時，按照學校的安排，我們首先根據(jù)自己的情況認真聽取了一節(jié)三年級信息技術課。這節(jié)信息技術課的主要內(nèi)容是word文的編輯，課題是“漂亮文變變變”，學生每人一臺微機在微機室上課，感覺整節(jié)課教學效果不錯。在教學過程中發(fā)現(xiàn)學生和教師配合較好，積極認真聽講，基本沒有亂說話現(xiàn)象，學生的整個聽課狀態(tài)很好，由于組織有序，整個教學環(huán)節(jié)過渡自然，教師的語言富有激發(fā)性，整節(jié)課以任務型、探究型學習為主較好的完成了教學任務。通過聽課和對本班學生的交流，得知他們的信息技術課從一年級就開設，沒有教材，老師根據(jù)學生的年齡特點從易到難的安排適當?shù)膬?nèi)容給學生上課，到三年級時學生就已經(jīng)基本掌握了正確的打手法和文本的編輯。
第二節(jié)課，我們幾個一起參觀了他們的學校樓道文化，根據(jù)從一樓到四樓的年級順序分別設置了不同的特色文化。比如一樓是一年級學生，文化內(nèi)容是有關好習慣養(yǎng)成教育的小故事;二樓是二年級，文化內(nèi)容是有關品德教育的小故事;三樓是三、四年級，文化內(nèi)容是理想教育、勤奮教育、孝文化教育的名人小故事，四樓是五年級，文化內(nèi)容是名人從奮斗到成功的教育小故事。每個班的教室外門口的墻壁上都有本班情況介紹、班主任寄語、班級小明星，還分別張貼了本班學生的特色文化，內(nèi)容豐富多彩，比如有學生的漂亮的硬筆書法、精美的手抄報、生動活潑的繪畫或手工制作作品等，為學生良好個性的培養(yǎng)提供了很好的舞臺，讓人感覺每個班都是那么富有活力和凝聚力。
第二節(jié)課后接著又觀看了他們的陽光體育大課間活動，組織調(diào)度統(tǒng)一協(xié)調(diào)，老師們都自覺的在學生的隊伍后面排隊認真跟著做操，當然學生們也個個做的很認真。而后的十分鐘是學生們在本班活動范圍內(nèi)按學校的要求自己組織的各種跳繩活動。由于活動的內(nèi)容單一，班主任和任課教師都參與，所以看起來組織有序。
第三節(jié)課又安排了一節(jié)一年級的語文研究課，據(jù)說這節(jié)課經(jīng)過三次備課上課后再次上課，課題是“兩只鳥蛋”，整節(jié)課教學設計新穎有趣，符合學生的年齡特點和新課程理念，特別是在識教學方面和感悟語言方面，上課老師采用了多種教學方法來激發(fā)學生的識興趣，比如在進行識教學時，她采用了偏旁識、根據(jù)偏旁拓展識、看做出相應的動作游戲。再比如在感悟課文內(nèi)容時，讓學生反復讀中悟、分組朗讀和表演的形式，感悟動作詞語和文感情。經(jīng)過這樣設計后，我感覺整堂課就有了很多的靈性，從而使這節(jié)課煥發(fā)出了新的活力，可以說是情趣教學的有力體現(xiàn)。我感覺能上出這樣的課最重要的也是值得我們學習的是他們的教研組能堅持認真做好研究的這種精神，我想這也是他們學校能不斷推出新課，提高學生學生興趣，促進教師專業(yè)化成長很重要的一點。
聽完課后不久就去了他們的餐廳，學校的餐廳文化也不錯，里面的墻壁上方都分別張貼了一些教育學生愛惜糧食、感恩父母的圖畫和文。
到了下午，根據(jù)自己的需要，我跟艷芳老師主動去了藝體教研組，找到了相關的體育老師跟他們就陽光體育活動、課外活動及體育課的上法問題進行了熱情的交流，他們講的跟我想的差不多，要想搞好陽光體育一定要在全員參與的基礎上多結合有關的體育比賽來促進。通過交流得知他們學校的陽光大課間是這樣安排的，做完眼保健操后統(tǒng)一組織到操場做廣播操，做完操后，各班根據(jù)學校的安排做相應的活動，每個活動一個月輪流一次，月底進行一次相應比賽。這樣做政教處便于檢查和管理，安全性相對好一些。到第三節(jié)課的時候是他們的課外活動時間，發(fā)現(xiàn)每個班級都有專人負責組織，有跳繩的、踢毽子的、轉呼啦圈的，師生全員參與，沒有帶興趣小組的老師有的打籃球，有的打乒乓球，還有的跟著學打太極拳。活動可以說豐富多彩，讓人看了流連忘返。直到他們快放學的時候我們才坐上了回家的車。
以上是我一天的學習經(jīng)過，回來后我認真進行了總結和反思，同時也發(fā)現(xiàn)了自己和本校的不足。建議自己和我校從以下幾點進一步加強：
1、根據(jù)自己和本校實際，進一步修改完善各項計劃，根據(jù)自己的實際進行創(chuàng)造性的開展各項工作，加強學生學習行為習慣的養(yǎng)成和勤奮教育，信息技術教學可在多媒體教室進行有關理論和操作的學習，鼓勵家庭好的學生購買電腦，在家中多練習，教師還要注意正確引導。
2、建議學校進一步加強教科研工作，在方法上多給予老師培訓和指導，多種形式進行教研切實提高教師的教研水平和教研質量。
3、建議學校對陽光體育活動和課外活動多強調(diào)以引起全體師生的進一步重視，采取相應激勵措施加強引導與落實，做到分工明確有專人負責，不等不靠。
4、建議進一步提高各處室的協(xié)調(diào)配合意識，提高各方面的辦事效率。
以上純屬個人不成熟的想法，不對之處敬請各級領導和老師給予批評指正!讓我們攜手更加努力，共同期待我們的學校管理和素質教育教學再次實現(xiàn)新的突破!
技術交流培訓心得體會篇二
隨著科技的不斷進步，現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)對于材料的品質和性能提出了更高的要求。而鍍膜技術正是為了解決這一問題而出現(xiàn)的。為了更深入了解和掌握這一技術，我參加了一場鍍膜技術交流會，以下是我的心得體會。
第一段：感受到了高新技術對工業(yè)制造的影響。
在交流會上，我看到了許多來自不同公司和機構的專家學者，他們分享了自己的研究成果和理論認識。我所了解到的鍍膜技術真正深入到了材料的本質層面，難度和復雜度遠遠超出了我的想象。我感受到了高新技術對于工業(yè)制造的影響，這些高超的技術正在不斷推動著生產(chǎn)力的發(fā)展。
第二段：認識到鍍膜技術在現(xiàn)代工業(yè)制造中的重要性。
在研討會上，不同公司的代表們分享了自身應用鍍膜技術的經(jīng)驗和成功案例。其中，我印象最深的是一種納米薄膜鍍膜技術，它不僅能夠有效提升材料的硬度，而且還可以通過調(diào)整氣氛條件，反應時間和反應溫度來控制膜的厚度和物相結構。我認識到了這種新型的鍍膜技術在現(xiàn)代工業(yè)制造中的重要性。
第三段：了解到鍍膜技術的應用前景。
隨著科學技術的不斷發(fā)展，鍍膜技術的應用領域也日益擴大。在交流會上，有專家學者分享了一種新型的太陽能電池板鍍膜技術，這種技術不僅可以提高光電轉化效率，還可以降低能源消耗和污染排放。此外，還有一種新型的軟性電子器件材料，需要采用高精度鍍膜技術制備，這將為新型電子器件的發(fā)展提供廣闊的空間。我們可以看到，隨著鍍膜技術的不斷創(chuàng)新完善，它的應用前景將是非常廣闊的。
第四段：尋找創(chuàng)新思路和技術應用的靈感。
從這次交流會中，我深刻認識到了現(xiàn)代工業(yè)對于材料品質和性能的要求是非常高的，而要做到這些，必須不斷追求創(chuàng)新。我在會上獲得了很多新的思路和靈感，我們可以將這些思路應用到現(xiàn)實中，開發(fā)出更為先進的鍍膜技術。我也認識到，技術的應用并不是單純地追求技術上的解決方案，而是要通過不斷地學習和思考，尋找最創(chuàng)新，最實用，最為可行的技術應用方案。
第五段：感受到了多方合作對于促進技術發(fā)展的重要性。
此次交流會的另一個意義就是促進了不同公司，不同學院之間的多方合作。在會上，參會代表們進行了交流和互動，互相借鑒、借力合作。我認識到多方合作對于促進技術發(fā)展的重要性，是我們不斷取得技術進步的推動力。我相信，在這些技術人員之間的不斷交流和合作下，鍍膜技術必將得到不斷的推廣和創(chuàng)新，更好地服務于現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
總結：
通過這次鍍膜技術交流會，我深刻認識到了現(xiàn)代工業(yè)對于材料的高品質和性能要求，也認識到鍍膜技術的現(xiàn)實應用和發(fā)展前景。同時，我也感受到多方合作對于推進技術發(fā)展的重要性。我相信，只要我們不斷跟進和學習新的技術知識和應用，不斷創(chuàng)新發(fā)展，我們就能促進現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，更好地服務于社會。
技術交流培訓心得體會篇三
首先感謝會議舉辦者給了我這次交流機會。前幾位的演講者都是正脊界的泰斗和大醫(yī)院知名專家，聆聽教誨受益終生。下面我把整體脊柱調(diào)衡法的創(chuàng)立和基本觀點向大家做一匯報。
我叫陳云，今年63歲，是一個基層醫(yī)生。1968年畢業(yè)于北京市通州醫(yī)師學校，1976年首都醫(yī)院大專班、1978年北京中醫(yī)學院兩年制西學中脫產(chǎn)班結業(yè)。1968年畢業(yè)后參軍，融入了當時的解放軍新醫(yī)療法運動。在部隊，向任志遠教授學習了針灸刀療法，向李墨林先生學習了中醫(yī)正骨按摩法，治療了大量頸肩腰腿病患者?；氐降胤揭院螅诨鶎俞t(yī)院從事放射科和正骨按摩科工作。1993年，在醫(yī)院上班的同時，開辦了自己的正骨按摩診室。1998年學習了臺灣茍亞博傳播的美式整脊技術。從年開始參加各種培訓班，學習和體驗國內(nèi)外各種正骨按摩流派的正骨整脊按摩技術。年，學習了使用了美國amct(槍激活化術)技術，并一直追蹤此項技術的發(fā)展。年開辦脊柱健康館，以自己的整體脊柱調(diào)衡法進行脊柱病診斷和治療、培訓脊柱健康人才。
在我開始參加醫(yī)療工作的年代里，農(nóng)村還處于缺醫(yī)少藥的狀態(tài)，沒有現(xiàn)在這些先進的檢查設備，醫(yī)生們只能靠望聞問切、望觸叩聽、眼看手摸的物理方法診斷疾?；鶎俞t(yī)生要一專多能。接診病人以后，診斷治療一條龍服務。這就要求醫(yī)生練就過硬的手法檢查的功夫，要在醫(yī)療實踐中不斷總結自己的經(jīng)驗和體會。我是醫(yī)院中少有的經(jīng)過中西醫(yī)正規(guī)教育的醫(yī)生，化驗、放射科等少有設備都由我使用，為我的經(jīng)驗總結、診斷治療提供了優(yōu)越條件。
大約在1978年，我在給一個慢性腰痛的患者拍x線片時，不管怎么調(diào)整，都不能擺端正體位。請教了醫(yī)療隊的謝寶嶼主任(北京結核病研究所放射科主任)。他告訴我，脊柱有問題的人，身體是不端正的，脊柱出現(xiàn)扭曲，兩條腿會不一樣長，診斷脊柱疾病，最好立位照片。我在仰臥位、俯臥位、站立位分別拍片，又記錄了兩條腿不等長的狀況，經(jīng)過整復復位以后，這個人不但慢性腰痛改善了，原有的高血壓、胃腸病也治愈了。拍片復查的時候，很容易把位置擺正了，兩條腿也一樣長了。這個病例對我觸動很大。
1980年，我家的大衣柜出現(xiàn)了開裂現(xiàn)象。我請木工修理，木工告訴我：“您的衣柜擺的不平，有一條腿翹起來了，怎么會不開裂呢?”他的一句話提醒了我，衣柜四條腿不平會開裂，我們?nèi)说膬蓷l腿不等長會對人體產(chǎn)生怎樣的影響呢?從此，對每個就診病人，在用中西醫(yī)方法診斷疾病的同時，比較人的兩條腿的長短，成了我的常規(guī)檢查。久而久之，發(fā)現(xiàn)了一些規(guī)律。那就是某個系統(tǒng)的疾病一定和相應階段的脊椎骨偏移有關，糾正了偏移的脊椎骨，有些疾病取得了較好的治療效果。在頸肩腰腿病治療的同時，一些內(nèi)科、婦科病也不知不覺的治好了。這些發(fā)現(xiàn)，引起了我的深思。某些疾病到目前為止，沒有好的治療方法，是不是和相應階段的脊椎骨偏移有關?帶著這個問題，我對中西醫(yī)理論進行了重新學習與認識。1998年，我學習了美式整脊之后，知道了在國外也有一種通過比較腿長短診斷脊柱疾病的技術，就千方百計進行了了解和學習，結合自己二十年的臨床總結，完善了一套通過檢查和矯正脊椎骨偏移，診斷和治療疾病的方法。
技術交流培訓心得體會篇四
軟件技術交流會是軟件開發(fā)人員交流經(jīng)驗、分享技術的重要平臺。在過去的一段時間里，我參加了一場軟件技術交流會，并且深受啟發(fā)。通過與其他行業(yè)專家和同行的交流，我不僅擴展了自己的技術知識，還加深了對軟件開發(fā)過程中的重要問題和挑戰(zhàn)的理解。在這篇文章中，我將分享我參加軟件技術交流會的心得體會。
第二段：交流分享的重要性。
軟件技術交流會提供了一個平臺，使軟件開發(fā)人員能夠互相溝通、交流和分享他們的經(jīng)驗和知識。在這個過程中，每個人都能從其他人的成功和失敗中吸取教訓。我在這次會議上深刻認識到，通過與其他人的交流分享，我們可以學到更多的技術細節(jié)、解決方案和最佳實踐。這對于軟件開發(fā)行業(yè)的不斷進步至關重要。
第三段：新技術的啟發(fā)。
在軟件技術交流會上，我了解到了一些最新的技術趨勢和創(chuàng)新。在會議期間，有許多專家分享了他們在人工智能、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈等領域的研究和實踐。這些新技術的啟發(fā)使我認識到，我們必須保持學習和嘗試新事物的態(tài)度。只有不斷學習和掌握新技術，我們才能在競爭激烈的市場中保持競爭力。
第四段：挑戰(zhàn)與解決方案。
在軟件技術交流會上，我與其他參會人員討論了一些共同面臨的挑戰(zhàn)。例如，我們討論了如何在軟件開發(fā)過程中更好地管理項目，如何處理不同平臺和設備的兼容性問題，以及如何優(yōu)化代碼的性能。通過共享這些問題和解決方案，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗教訓。在這個行業(yè)中，困難和挑戰(zhàn)是難免的，但重要的是我們要敢于面對它們，并尋找解決辦法。
第五段：實踐應用的總結。
參加軟件技術交流會讓我深刻認識到，學習只有應用于實踐中才能有真正的意義。在會議結束后的幾個月里，我努力將我在交流會上學到的知識和技巧應用到我的工作中。通過自己的實踐，我發(fā)現(xiàn)這些經(jīng)驗不僅僅是理論上的，而是真正有效的。這進一步鞏固了我參加軟件技術交流會的決心，以及加強和擴展我在軟件開發(fā)領域的能力。
總結：
通過參加軟件技術交流會，我有機會與其他行業(yè)專家和同行進行深入的交流和學習。交流分享的重要性、新技術的啟發(fā)、挑戰(zhàn)與解決方案以及實踐應用的總結都成為我深刻體會的部分。參加軟件技術交流會不僅拓寬了我的視野，還提高了我的專業(yè)水平和技能。我期待著繼續(xù)參加這樣的活動，并與更多的人分享我的經(jīng)驗和知識。
技術交流培訓心得體會篇五
2022年10月20日，我參加了一場關于鍍膜技術交流的會議，這是我第一次參加這樣的活動。我沒有任何高深的技術知識，但是，在這次會議中，我從與會者的交流中學到了很多，深刻地理解了鍍膜技術在很多行業(yè)中的應用，這對我的職業(yè)發(fā)展非常有幫助。在這篇文章中，我打算分享我從這次交流會中得到的一些體會和心得。
第二段：會議回顧。
這次交流會持續(xù)了兩天，會議的內(nèi)容分為兩大類：一是關于鍍膜技術的發(fā)展趨勢的學術報告，二是來自各行各業(yè)的實踐經(jīng)驗交流。參會的專家學者分享了最新的鍍膜技術研究成果，從各種角度對其進行了深入解析；實踐經(jīng)驗交流環(huán)節(jié)則是一個開放式的論壇，與會者可以自由交流心得，并有機會提出自己的疑問。此外，還有現(xiàn)場展示產(chǎn)品和設備的展區(qū)，讓大家有機會了解到各類鍍膜產(chǎn)品的不同特性以及相關的設計和制造工藝。
第三段：經(jīng)驗分享。
這次會議讓我特別受益的是，我從與會者的經(jīng)驗分享中了解了許多行業(yè)的應用案例。例如，在汽車制造領域，汽車零部件的鍍膜處理能夠極大地提高其防銹性和耐腐蝕性；在建筑領域，玻璃幕墻的遠紅外反射鍍膜不僅可以減小建筑的能耗，還能有效地防止紫外線的輻射，保護建筑內(nèi)部的環(huán)境衛(wèi)生。通過大量的具體案例分析，我更好地了解到了鍍膜技術在實際應用中的廣泛性，同時也對我日后的研究方向和職業(yè)規(guī)劃打下了堅實的基礎。
第四段：技術創(chuàng)新。
通過這次會議，我也深刻感受到了鍍膜技術的創(chuàng)新和發(fā)展在很大程度上推動了許多行業(yè)的進步。特別是在某些高端技術領域，比如太陽能電池、半導體芯片和航空航天等領域，各家企業(yè)都在競相研發(fā)新的鍍膜技術，以滿足對超高方案的需求。在這個方面，中國在科技創(chuàng)新方面的實力得到了國際認可，很多國際知名公司都選擇在國內(nèi)設立研發(fā)中心，并與中國的科技企業(yè)進行合作。
第五段：總結。
總之，這次鍍膜技術交流會讓我深刻地體驗到了學術與實踐的融合，以及科技發(fā)展對人類現(xiàn)代文明進步的推動作用。在未來，長久以來將會看到鍍膜技術不僅在現(xiàn)有的應用領域中得到廣泛的應用，而且在新的領域中擁有更為廣闊的發(fā)展前景。對于我個人而言，這次會議讓我更加深入地了解了行業(yè)動態(tài)，對于我動手做研究和職業(yè)規(guī)劃都有所幫助。希望未來會有更多類似的機會，讓我們在學習和實踐中不斷前進。
技術交流培訓心得體會篇六
軟件技術交流會是一次展示技術水平、分享經(jīng)驗和學習最新趨勢的重要機會。近日，我參加了一場軟件技術交流會，并且我在這次會議中獲得了很多收獲。以下是我對這次交流會的心得體會。
首先，交流會提供了一個討論和分享的平臺。在會上，不同公司的技術專家們分享了各自的經(jīng)驗和觀點。他們介紹了他們在項目中遇到的挑戰(zhàn)以及解決方法。討論環(huán)節(jié)中，我們還可以提出問題并與他們進行互動。通過這種交流，我們可以從其他公司的經(jīng)驗中學習，并且找到解決問題的新思路。這樣的平臺對于我們的成長和發(fā)展非常有益。
其次，交流會的演講者能夠傳遞最新的技術趨勢。技術行業(yè)一直在不斷變化和更新，新技術層出不窮。在這次交流會上，我聽到了一位演講者分享了關于人工智能和大數(shù)據(jù)的最新發(fā)展趨勢。他向我們展示了一些令人驚嘆的應用案例和創(chuàng)新的技術解決方案。這讓我深感到了保持學習和追求技術的重要性。
再者，交流會也讓我們認識了許多志同道合的人。在交流會的茶歇時間，我有幸認識了一些行業(yè)專家和同行。我們分享了彼此的工作經(jīng)驗和興趣，并討論了一些我們所關注的話題。通過這些交流，我發(fā)現(xiàn)許多與我有共同興趣愛好的人，也結識了一些對我的職業(yè)發(fā)展有幫助的人，這對我的個人和職業(yè)發(fā)展有著積極的影響。
在交流會中，我還有機會參加了一些實踐活動。主辦方組織了一些工作坊和實訓，讓我們跟著導師們一起動手操作。在這些實踐活動中，我學到了一些新的技術和工具的使用方法，并且對其中的一些問題進行了實際的解決。這些實踐經(jīng)驗不僅增強了我的技能，也提高了我的自信心，讓我對將來的工作更有信心。
最后，交流會為我提供了一個展示自己工作成果的機會。除了聽取別人的演講和案例分享外，我也有機會向他人展示我的工作成果，并聽取其他人對我的反饋和建議。這給了我一個重新審視自己的機會，發(fā)現(xiàn)自己的不足，并且提出改進的計劃。通過這次機會，我意識到自己的一些問題和薄弱環(huán)節(jié)，并且得到了一些建設性的意見，這對我的個人發(fā)展和職業(yè)成長有著深遠的影響。
總而言之，這次軟件技術交流會給了我很大的啟發(fā)和幫助。我學到了許多新知識，了解了行業(yè)的最新趨勢，并且認識了很多志同道合的人。通過這次經(jīng)歷，我對自己的職業(yè)規(guī)劃和技術發(fā)展有了更明確的認識。我相信，通過不斷參加類似的交流會，我將能夠不斷提高自己的技術水平，取得更好的成績。
技術交流培訓心得體會篇七
隨著科技的發(fā)展，技術交流已經(jīng)成為日常生活和工作中不可或缺的一部分。為了提升技術水平和拓寬視野，我參加了一場名為“技術交流大講堂”的活動，從中我收獲了很多，并對技術交流有了更深入的理解。
首先，技術交流大講堂給我提供了一個與其他領域的專業(yè)人士交流的平臺。在講堂中，我遇到了來自不同行業(yè)的人，他們有著豐富的經(jīng)驗和獨特的見解。通過與他們的互動交流，我了解到不同領域的技術發(fā)展和應用情況，這對我日后的工作和職業(yè)發(fā)展非常有幫助。同時，與專業(yè)人士的交流也讓我意識到自己的不足之處，在技術上得到了很多啟發(fā)和指導。
其次，技術交流大講堂讓我認識到技術交流是一種相互學習的過程。在講堂中，我分享了自己的技術經(jīng)驗和見解，同時也從其他人那里學到了很多。大家會在講堂上互相提問、交流和討論，共同解決問題和尋找解決方案。這種互動的學習過程讓我深刻認識到技術交流并不是單純地傳遞知識，而是一種相互學習和共同進步的機會。
第三，技術交流大講堂還給我提供了一個展示自己技術成果的機會。在講堂中，我有機會向其他人展示自己最近的技術項目或研究成果。通過分享和展示，我得到了其他人的認可和鼓勵，同時也收到了一些建設性的意見和建議。這使我對自己的技術能力更加有信心，也激勵我不斷提升自己，為技術交流做出更大的貢獻。
第四，技術交流大講堂還給我?guī)砹烁嗟膶W習資源和機會。在講堂中，我認識了許多在技術領域具有豐富經(jīng)驗和知識的人士，并有機會與他們建立聯(lián)系和合作。他們?yōu)槲彝扑]了一些優(yōu)秀的技術書籍、研究論文和培訓課程，這些資源為我的學習和技術發(fā)展提供了很大的支持。同時，我還了解到了一些技術交流會議和研討會的信息，這些活動將為我提供更多學習和交流的機會。
最后，技術交流大講堂讓我深刻認識到技術交流是一種促進技術創(chuàng)新和發(fā)展的重要手段。通過交流，我們可以分享經(jīng)驗和知識，激發(fā)創(chuàng)新思維和靈感，并尋找解決問題的新方法。只有不斷加強技術交流，我們才能不斷推動技術的發(fā)展和應用，為社會的進步和發(fā)展做出更大的貢獻。
總之，技術交流大講堂是我認識到技術交流的重要性和價值的一次經(jīng)歷。在這個過程中，我不僅學到了很多技術知識，還結識了許多優(yōu)秀的技術人才，并拓寬了視野和學習的機會。我相信，在今后的職業(yè)生涯中，我會更加積極地參與技術交流，不斷提升自己的技術水平和為技術發(fā)展做出貢獻。
技術交流培訓心得體會篇八
鍍膜技術交流會是近期熱門的話題，吸引了在此領域熱愛并熱衷于不斷探索的專業(yè)人士與學者們的目光。本人也有幸參加了此次會議，體驗到了相互交流、切磋技藝的樂趣。在此，我將分享一下自己的心得和感受。
第二段：深入探討相關技術。
此次鍍膜技術交流會，我們邀請了多位來自不同職業(yè)領域的專家，他們就鍍膜技術的方法、技巧、創(chuàng)新和前沿進行了深入的講解和探討。其中，不僅涉及到技術的進步和應用，還有生產(chǎn)過程中的管理、質量控制和環(huán)保等方面的內(nèi)容。更令人驚嘆的是，我們還了解到一些令人驚喜的設計創(chuàng)新，這為未來的發(fā)展提供了更多的可能性。這次交流會讓我看到了這個領域的無窮魅力，讓我對這個行業(yè)充滿了信心和激情。
第三段：交流與互動。
一個好的交流平臺可以讓人們自由地分享想法，探討問題，開放思路，拓展視野。此次會議有很多機會可以和其他與會者交流，這使得我們對各個領域的實踐和經(jīng)驗有了更深入的認識。無論是在會場的報告中，還是在交流環(huán)節(jié)中，我們都能夠充分借鑒和學習到各種技術和方法，對于以后的工作有巨大的推動作用。在這個過程中，我們不僅可以相互幫助，還可以建立起長期的合作關系和友誼。
第四段：未來的思考。
隨著科技的不斷發(fā)展和市場的不斷需求，鍍膜技術在未來的應用空間非常廣闊。本次會議讓我深入了解了許多的應用領域和技術，也讓我知道了鍍膜技術作為一項科技含量高且有實用性的技術，在未來的發(fā)展中扮演著重要的角色。更重要的是，我們參與到了其中，能夠為未來的科技進步和生產(chǎn)實踐貢獻自己的力量。因此，作為一名從業(yè)者，我會將此次經(jīng)驗應用到實際中，不斷更新技術和創(chuàng)新，提升自身技能，在行業(yè)中發(fā)揮更大的作用。
第五段：總結。
短短一天的鍍膜技術交流會收獲豐富，不僅讓我更加深入地了解了鍍膜技術的應用和未來趨勢，還讓我體驗了交流和合作的美好。感謝組織者和來自各領域的專家和同仁們，讓我們共同分享了這個行業(yè)的成就和未來的展望。我相信，在我們共同的努力下，國內(nèi)的鍍膜技術一定會有更好的發(fā)展，并在實踐應用中發(fā)揮出更多的作用。
技術交流培訓心得體會篇九
隨著科技的不斷發(fā)展，技術交流也成為了當今社會中非常重要的一部分。近日，我參加了一場技術交流大講堂，深感受益匪淺。在這場大講堂中，我不僅學到了很多新的知識和技巧，還結識了許多志同道合的朋友。以下是我對此次經(jīng)歷的一些心得體會。
首先，在技術交流大講堂中，我學到了很多實用的知識和技巧。大講堂中的講師們專業(yè)知識淵博，經(jīng)驗豐富，他們分享的內(nèi)容幫助我了解到了許多我之前未曾了解的領域。例如，在一場關于數(shù)據(jù)分析的講座中，我學到了如何用統(tǒng)計學的方法來分析和解讀數(shù)據(jù)，這對我未來的研究工作將具有非常重要的指導意義。此外，在一次關于云計算的講座中，我學會了如何使用云計算服務來提高工作效率，這對我未來的職業(yè)發(fā)展將起到非常積極的推動作用。
其次，技術交流大講堂也為我提供了一個廣泛的交流和學習的平臺。在大講堂的過程中，我結識了許多志同道合的朋友，我們一起分享學習經(jīng)驗，互相幫助。這些志同道合的朋友都來自不同的領域，他們有著不同的技術背景和經(jīng)驗，因此我們之間的交流非常有益。通過與他們的交流，我不僅開闊了眼界，拓寬了思維，還得到了許多實用的建議和指導。這不僅增強了我對技術的理解和應用能力，也拓展了我的社交圈子，為今后的學習和工作提供了寶貴的資源和支持。
此外，技術交流大講堂還為我提供了一個展示自我和分享成果的機會。在大講堂中，除了聽取講師們的演講，我還有機會發(fā)表自己的觀點和經(jīng)驗。作為一名年輕的技術者，這對我來說是非常珍貴的機會。通過與其他參與者的互動，我能夠更好地展示自己的專業(yè)水平和能力，也能從他人的反饋中獲得進一步的成長和提高。我發(fā)現(xiàn)，展示自己的成果不僅能夠提升自信心，還能夠獲得他人的認可和肯定，這是一種極大的動力，使我更加堅定地走在技術交流的道路上。
最后，參加技術交流大講堂使我深刻認識到技術交流的重要性。在當今科技日新月異的時代，每一個領域都需要人才和知識的輸送，而技術交流正好能夠滿足這樣的需求。通過技術交流，不僅能夠將不同領域的知識和經(jīng)驗進行有效整合，還能夠促進不同領域之間的交叉和創(chuàng)新。只有通過廣泛的技術交流，我們才能夠實現(xiàn)技術的快速發(fā)展和應對復雜問題的能力。因此，我希望未來能夠繼續(xù)參與技術交流活動，不斷完善自己的技術能力，為社會發(fā)展和進步做出更多的貢獻。
總之，參加技術交流大講堂使我獲益匪淺。通過學習新知識和技巧，結識志同道合的朋友，展示自我和分享成果，以及深入認識技術交流的重要性，我感受到了學習和成長的樂趣，也對未來充滿了信心。我相信，只要保持對技術的熱情和持續(xù)學習的精神，我會在技術交流的道路上越走越遠，取得越來越好的成果。
技術交流培訓心得體會篇十
隨著信息技術的飛速發(fā)展，軟件技術交流會已經(jīng)成為技術工作者重要的學習和交流平臺。參加軟件技術交流會給我?guī)砹嗽S多收獲，讓我對軟件技術有了更深的理解和認識。在這個充滿活力和創(chuàng)新的領域，我學到了許多新知識，并且與許多行業(yè)內(nèi)的專家和同行交流了經(jīng)驗和觀點。以下是我參加軟件技術交流會的心得體會。
首先，軟件技術交流會讓我了解到了最新的技術趨勢和研究進展。在這些交流會上，我了解到了最新的軟件開發(fā)方法和工具，如敏捷開發(fā)、云計算和人工智能等。通過參加專題講座和技術分享會，我獲得了許多實踐經(jīng)驗和成功案例，這對我今后的工作和學習都有很大的幫助。比如，在一次關于人工智能的分享會上，我了解到了一種新的深度學習算法，它能夠有效地應用于圖像處理和自然語言處理等領域。這些最新的技術和研究成果使我對軟件技術的前景充滿了信心。
其次，軟件技術交流會加深了我與行業(yè)內(nèi)的專家和同行的交流和合作。在這些交流會中，我有幸結識了許多有著豐富經(jīng)驗和獨特見解的專家和同行。他們不僅分享了自己的經(jīng)驗和思考，還給予了我很多寶貴的建議和指導。例如，在一次關于軟件架構設計的專題講座中，我結識了一位有著十多年軟件架構設計經(jīng)驗的專家。通過與他的交流和討論，我深入了解了軟件架構設計的重要性和技巧，為以后的工作提供了很多靈感和啟示。此外，我還與一些同行合作完成了一些小項目，提高了我的團隊合作和溝通能力。
再次，軟件技術交流會給我提供了一個展示自己的機會。在這些交流會上，我有機會向其他人展示自己的研究成果和項目經(jīng)驗。我還有幸被邀請做了一次關于軟件測試的技術分享，我分享了一些實用的測試技巧和經(jīng)驗，并得到了很多同行的認可和贊賞。這次經(jīng)歷不僅鍛煉了我的公眾演講能力，還提升了我的自信心和專業(yè)能力。
另外，軟件技術交流會還提供了一個交流思想和觀點的平臺。在這里，我有機會聽到不同的觀點和見解，并與其他人進行深入的討論和交流。通過與他人的互動，我拓寬了自己的思維和視野。例如，在一次關于軟件開發(fā)過程的圓桌討論中，與會的專家們展開了一場激烈的討論，討論了敏捷開發(fā)與瀑布開發(fā)的優(yōu)劣勢。這次討論讓我深思和反思了自己在軟件開發(fā)過程中的一些偏見和固定思維，也加深了我對不同開發(fā)方法的理解和應用。
最后，軟件技術交流會還帶給我了許多與其他技術人員建立聯(lián)系的機會。在這個行業(yè)交流圈里，我結識了很多志同道合的朋友和合作伙伴。我們通過交流會上的活動和社交平臺保持著聯(lián)系，互相分享著工作和學習的心得體會。這些交流和聯(lián)系不僅擴大了我的社交圈子，也為今后的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎。
總結起來，參加軟件技術交流會給我?guī)砹嗽S多實實在在的收獲和體會。通過了解最新的技術趨勢和研究進展，加深與專家和同行的交流和合作，展示自己的能力和思想，交流思想和觀點，建立聯(lián)系和圈子，我在軟件技術領域得到了全方位的提升和發(fā)展。在未來的發(fā)展中，我將繼續(xù)積極參加這樣的技術交流會，不斷學習和提升自己，為軟件技術的發(fā)展做出更大的貢獻。
技術交流培訓心得體會篇十一
技術交流大講堂是一種重要的學習和分享平臺，為不同領域的專業(yè)人士提供了交流和學習的機會。我有幸參加了最近一次的技術交流大講堂，對我個人的成長和專業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。在這個講堂中，我認識了許多志同道合的人，學到了不少寶貴的知識和經(jīng)驗。
第二段：總結講堂的主題和內(nèi)容。
技術交流大講堂的主題是關于人工智能的應用和發(fā)展趨勢。會上，幾位專業(yè)領域的專家分享了他們在人工智能領域的研究和實踐經(jīng)驗。其中，我特別印象深刻的是一位專家對于人工智能在醫(yī)療行業(yè)中的應用進行了詳細的介紹。他不僅闡述了人工智能在醫(yī)學診斷、藥物研發(fā)等方面的巨大潛力，還提出了一些具體的實施方案和解決方法。通過這次講座，我對人工智能的發(fā)展前景和應用領域有了更深入的了解。
技術交流大講堂為專業(yè)人士搭建了一個相互學習和交流的平臺，有助于促進專業(yè)知識的共享和創(chuàng)新的發(fā)展。在這個講堂中，不同領域的專家和從業(yè)者可以相互交流自己的研究成果和經(jīng)驗，相互啟發(fā)和借鑒，從而拓寬自己的眼界，提高專業(yè)素養(yǎng)。此外，技術交流大講堂還有助于加強人與人之間的溝通和合作，激發(fā)團隊的創(chuàng)造力和凝聚力。通過參加技術交流大講堂，我深感到這樣的交流和學習對于我個人的成長和發(fā)展非常重要。
第四段：分享自己的收獲和體會。
在這次技術交流大講堂中，我不僅學到了許多專業(yè)知識和經(jīng)驗，還結識了許多志同道合的人。和他們的交流和討論使我受益匪淺。通過和他們的接觸，我深感到人與人之間的交流和合作的重要性。合作不僅可以促進個人的成長和發(fā)展，也有助于實現(xiàn)更大的目標和愿景。我決心將這次講堂的收獲運用到我的工作和學習中，努力成為一個更出色的專業(yè)人士。
第五段：展望未來和下一步的行動計劃。
參加技術交流大講堂讓我看到了自己的不足和不斷進步的空間，也使我對未來充滿了期待和信心。為了進一步提高自己的專業(yè)水平，我決定在接下來的時間里加強對人工智能領域的學習和研究。我將多與專業(yè)人士交流和討論，深入了解人工智能的應用和技術，并積極參與相關的項目和活動。同時，我要不斷提升自己的溝通和合作能力，努力成為一個具有領導才能和團隊合作精神的專業(yè)人士。通過這些努力，我相信自己能為人工智能領域的發(fā)展做出更大的貢獻。
總結：通過參加技術交流大講堂，我受益匪淺，不僅學到了許多專業(yè)知識和經(jīng)驗，還結識了許多有才華和見解的人。這次經(jīng)歷讓我意識到了交流和合作的重要性，也為我未來的發(fā)展指明了方向。我將把這次講堂的收獲應用到我的學習和工作中，堅持不懈地提升自己的能力和素質。我相信通過不斷學習和努力，我定能取得更好的成績和更大的進步。
技術交流培訓心得體會篇十二
第一段：引言和背景介紹（150字）。
每個人都知道學習是一輩子的事情，無論是在學校還是在工作環(huán)境中。在職場中，培訓是一種常見的學習方式，特別是在現(xiàn)代社會中，隨著科技的發(fā)展和市場競爭的加劇，職業(yè)培訓變得尤為重要。在我個人的職業(yè)生涯中，我也參加了許多培訓，并且從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。本文將探討我在培訓中學到的一些重要教訓和心得體會。
第二段：培訓的重要性（250字）。
首先，我要談談培訓的重要性。培訓是提升職業(yè)能力和技能的最佳途徑之一。通過培訓，我們可以學習新知識、掌握新技能，提高自己的競爭力。培訓還可以幫助我們與行業(yè)趨勢保持同步，了解最新的工作方法和技術。此外，培訓還可以幫助我們擴大人際關系網(wǎng)絡，結識更多來自不同背景和領域的人，互相學習和交流經(jīng)驗。
第三段：培訓經(jīng)驗與教訓（300字）。
在我參加的培訓中，我經(jīng)歷了許多不同的培訓方式和內(nèi)容。其中，一次尤為難忘的培訓是關于溝通技巧和領導力的課程。通過這次培訓，我學到了如何有效地溝通和領導團隊。我也了解到，溝通是一種藝術，需要不斷地練習和改進。培訓中的模擬練習和案例分析對我來說是一次寶貴的機會，讓我能夠實踐并改善自己的溝通技巧。
另外一次對我有影響的培訓是關于時間管理的課程。在這次培訓中，我學到了如何合理安排自己的時間，提高我的效率和生產(chǎn)力。我以前經(jīng)常被瑣碎的事情所困擾，往往無法有效地處理重要的任務。通過這次培訓，我認識到時間是我們最重要的資源之一，我們必須學會合理分配和管理時間。
第四段：培訓的挑戰(zhàn)與收獲（300字）。
在培訓過程中，我們可能會面臨一些挑戰(zhàn)，比如培訓內(nèi)容可能與個人需求不符，或者培訓方式不適合個人學習風格。然而，通過克服這些挑戰(zhàn)，我們也能夠獲得許多寶貴的收獲。首先，培訓可以讓我們不斷學習和進步，增加自信心和自我滿足感。其次，培訓還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和優(yōu)勢，提高職業(yè)發(fā)展的機會。最后，培訓還可以幫助我們與其他職場人士建立聯(lián)系，擴展人際關系。
第五段：總結和展望（200字）。
通過參加各種培訓，我意識到自己的學習和成長是一個不斷提升的過程。在未來，我將繼續(xù)利用培訓的機會提升自己的能力和技能。同時，我也鼓勵其他人要積極參與培訓，不斷學習和進步。只有通過不斷的學習，我們才能在競爭激烈的職場中保持領先地位，并實現(xiàn)個人和職業(yè)目標。
在這篇文章中，我分享了關于培訓的心得體會。通過參加培訓，我們可以學習新知識、提高技能，提升自己的競爭力。同時，培訓也是一次寶貴的機會，讓我們發(fā)現(xiàn)并改進自己的不足之處。培訓不僅僅是學習，還可以幫助我們建立聯(lián)系，擴展人際關系。通過努力學習和參加培訓，我們可以不斷提升自己，在職場中取得更好的成績。
技術交流培訓心得體會篇十三
通過這幾天的學習，在我的大腦里對日后的工作有了個大概的框架和思路，對以后順利開展工作有很大的幫助，但是有很多具體的工作方法以及領導與前輩們的經(jīng)驗還需要自己在實際工作中慢慢學習體會。在酸甜苦樂的軍訓生活中，無論是教官的指導還是公司老員工的教誨，都讓我看到了一種團隊精神和力量。
所有學員積極參與，無論是在平時訓練和在進行各種游戲中，還是在最后的結訓表演上，學員們都積極參加，努力的融入團隊，并且很好的扮演好自己的角色，這讓我體會到個人與團隊的關系，沒有團隊，就沒有個人角色的成功，只有更好的融入團隊，承擔責任，敢于擔當，才能實現(xiàn)個人與團隊的雙贏。
六天的時間，這個過程讓我體會很深、感觸很深的是，我的內(nèi)心發(fā)生了變化。人沒有高低貴賤，只有轉變觀念，端正心態(tài)，以努力換取肯定，用實力贏得尊重。學歷不等于能力，沒有低素質的員工，只有高標準的管理。做我所學，學我所做，樹立正確的人生觀，價值觀是立身的本質，成才的導向。
只有對未來一切具有強烈的責任感，以各種方式進行學習 ，提高自身修養(yǎng)。銘記真誠、用于承擔、懂得感恩、回報社會、塑造真、善、責、愛，的世界觀和人生觀。只有正確的人生觀，世界觀是不夠的，只有加上吃苦耐勞的精神和心態(tài)，更加的努力，付出更多，才能正真的實現(xiàn)目標，才能為團隊，為公司做出更多的貢獻。
正如前文所述，培訓內(nèi)容詳細，培訓成果卓有成效，這六天的培訓將對我的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠的影響。感謝公司為我們提供如此形式的的培訓，最后引用一句話：認真做事可以把事做成，用心做事才能把事做好。在工作中我一定要學會做人，用心做事。
聽了韋老師兩次的課程培訓，我的收獲是頗多的。生活中，我們每個人都面臨許許多多選擇，我們可以選擇自己的職業(yè)，也可以規(guī)劃自己的未來。由于每個人的閱歷不盡相同，所以大家對生活的理解也不同，彼此的思想觀念也有很大的差異。人就這么一輩子!因此有人選擇了索取與享受，而有人則選擇了給予與奉獻，還有大量非常善良但心態(tài)與行動卻一直在搖擺的尋常百姓。這也就形成了日常的'文化差異。
李總提出我們xx公司管理的核心是“以人為本”，有人這樣說，一個企業(yè)應是一所學校、一支軍隊和一個家庭，這種比喻確實有其道理，他告訴我們一個企業(yè)要擁有一個能使自己的員工能通過學習，不斷提高自身素質的環(huán)境，這也許是企業(yè)人才來源的最好的途徑。首先我們應該認識到，什么樣的人才是企業(yè)優(yōu)秀的人才?一個企業(yè)的優(yōu)秀人才，應該是深知企業(yè)的文化，在思想上能有機地溶入企業(yè)的文化中成為一個整體，同時具備能創(chuàng)造性地、出色地完成本職工作的能力，特別是前者尤為重要。
來到xx公司就職，我們每個人都有一種期待：希望通過自身的奮斗來實現(xiàn)自我價值，同時獲得合理公平的回報。這種回報不僅僅是物質上的，而且也包括精神上的。有時，絕對公平是沒有的，但如果失去了基本的公平，一個團隊就不可能團結，分崩瓦解只是遲早的問題。怎樣讓xx這個團隊擰成一股繩，發(fā)揮出最大最好的效應，是我們迫切需思索的問題!
我們在工作的過程中應該貫徹“堂堂正正為人、兢兢業(yè)業(yè)做事”的原則，而不是把它當成一種口號，而是把它切切實實地融入到具體的工作和公司的經(jīng)營活動中。
創(chuàng)新、超越、團結、務實這是xx公司的企業(yè)文化的一種體現(xiàn)，以服從組織、團隊合作、責任敬業(yè)、誠實守信和自我批判等的企業(yè)價值觀和文化為依據(jù)，這種文化與管理，是公司發(fā)展過程中多年經(jīng)驗的積累與沉淀，是xx公司人集體智慧的結晶。
一個企業(yè)如何建立自己的企業(yè)文化，我認為沒有固定的模式，我們要通過工作的實踐來不斷的學習，積極地注意吸納其它企業(yè)的先進思想，結合公司的實際和自己的員工來共同建立的一種文化。 如經(jīng)營理念、管理理念、服務理念、風險理念、人才理念等等一系列形成企業(yè)文化的一個組成部分。
一個擁有優(yōu)秀文化的企業(yè)，在今后的市場競爭中，才可能得以生存和發(fā)展，其資本才可能不斷增加，而且成為真正有價值的資本，否則，再多的資本也不過是一堆廢紙，因為它會在今后的市場競爭中逐漸喪失。
公司的企業(yè)的文化是開放的、包容和不斷發(fā)展的，所以只要我們繼承這種文化，并將其發(fā)揚光大，集體團結一致共同奮斗，我們有理由相信xx的明天會更好!
首先，我非常感謝公司給我們?nèi)w員工的集體培訓，也很榮幸參加了這次培訓，這說明公司對我們員工培訓的重視，反映了公司“重視人才，培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對于服務行業(yè)的我，也非常珍惜這次機會。
在這幾天的培訓中我還學到了，賣場的布局，商品的陳列，及在管理方面的根基，讓我更加的了解超市是需要細心強和責任心強的員工。
如果在工作中我們失去了細心，那么在布局及陳列當中就不能很好的抓住顧客的購買欲。及顧客的購物動向，巨大磁石點也將達不到理想的效果，失去應有的價值;另外貨架的陳列要求我們了解：怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層，從而創(chuàng)造出更大的價值及效益;然而色彩的對比也能很大程度點亮顧客的眼睛，吸引并留住顧客的腳步。
公司的這一次培訓，從培訓的效果就可以看出公司對培訓是非常著重的，老板及培訓人員都做了很多準備，讓我們在培訓內(nèi)充分感受到了公司對員工的負責的態(tài)度和良苦用心，讓我們?nèi)跒橐惑w，我們在未來的工作中端正心態(tài)，更加努力!更加自信!
接下來的培訓，我想會更有趣、更專業(yè)，所以我會更認真聽，理論與實踐更加強化我們的工作，因為我也很熱愛且珍惜這份工作!
技術交流培訓心得體會篇十四
在現(xiàn)代社會，培訓已經(jīng)成為了個人和組織發(fā)展的重要一環(huán)。培訓的意義在于提升個人的技能和知識，為個人和組織的發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。筆者最近參加了一場關于領導力培訓的活動，通過這次培訓經(jīng)歷，我收獲了很多。
第二段：培訓內(nèi)容與收獲。
這次培訓的內(nèi)容主要涵蓋了溝通技巧、團隊合作、決策能力等方面。培訓師通過理論講解、案例分析以及小組討論等方式，讓我們更加深入地了解了領導力的內(nèi)涵。通過培訓，我不僅學到了如何與團隊成員進行高效溝通，還學會了合理分配任務、激勵和激發(fā)團隊的方法。此外，培訓還加強了我的決策能力，通過針對不同情景的模擬練習，我學會了權衡利弊、審慎決策的重要性。
第三段：培訓的價值。
培訓不僅僅是傳授知識和技能，更為重要的是提升個人的意識和思維方式。通過培訓，我們能夠更加深入地了解自己的優(yōu)勢和不足，并找到適合自己發(fā)展的方向。在這次培訓中，我發(fā)現(xiàn)自己在團隊合作方面存在一定的問題，通過專業(yè)指導和小組討論，我不僅得到了改進的建議，還收獲了改進團隊合作的實踐經(jīng)驗。另外，培訓還為我們提供了與其他行業(yè)從業(yè)者的交流平臺，通過傾聽他們的經(jīng)驗和觀點，我對自己的定位和職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認識。
第四段：培訓的應用與延伸。
培訓之后，最重要的是將所學知識和技能應用于實際工作中。通過培訓，我深感領導力的重要性，并對如何在實際工作中應用所學進行了深入思考。我開始著重培養(yǎng)自己的溝通技巧，在和團隊成員交流時更加多元化而有效地傳達信息。此外，我還主動參與團隊活動，積極展現(xiàn)自己的領導能力和團隊合作意識。同時，在日常工作中，我也會不斷思考如何更好地運用所學知識和技巧，不斷提高自己的領導力水平。
第五段：總結與展望。
通過這次培訓，我深感培訓對于個人和組織發(fā)展的重要性。培訓不僅有助于提升個人的知識和技能，更重要的是激發(fā)個人的潛力和動力。我相信，只有不斷地培訓和學習，才能適應社會的發(fā)展變化并保持競爭力。未來，我會繼續(xù)參加各類培訓，不斷拓寬自己的知識面和技能，并將所學應用于實際工作中，為個人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻。
在現(xiàn)代社會，培訓已經(jīng)成為了一個人和組織發(fā)展的關鍵環(huán)節(jié)。通過培訓，我們可以提升自己的技能和知識，為個人和組織的發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。通過這次培訓經(jīng)歷，我學到了很多關于領導力的理論和實踐經(jīng)驗，以及如何與團隊合作、決策等方面的技巧。培訓不僅僅意味著知識和技能的傳授，更為重要的是提升個人的意識和思維方式。通過培訓，我們可以更深入地了解自己的優(yōu)勢和不足，并找到適合自己發(fā)展的方向。培訓的核心是將所學知識和技能應用于實際工作中，通過改進和實踐不斷提高個人的領導力水平。通過這次培訓，我深感培訓對于個人和組織發(fā)展的重要性。我會繼續(xù)參加各類培訓，不斷拓寬自己的知識面和技能，并將所學應用于實際工作中，為個人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻。
技術交流培訓心得體會篇十五
為期十天的省行培訓轉眼即逝，這里留下了我們靜靜聆聽前輩教導的身影，這里留下了我們最真最燦爛的笑容。暮然回首，這樣歡聚一堂的機會已然不多，我們即將浩浩蕩蕩的奔赴工作崗位，以全新的精神面貌迎接新的挑戰(zhàn)，內(nèi)心誠惶誠恐，卻又滿心歡喜和期待。
如果有人問我，培訓期間給你留下印象最深刻的是什么?我想說，是榜樣的力量。每一位為我們授課的省行領導，他們的做人準則、工作經(jīng)歷和體會都深深的感染著我們，他們博學多才，他們經(jīng)歷豐富，他們謙遜有禮，他們勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，甚至連培訓班每天與我們朝夕相處的老師，他們無微不至的關懷和服務精神，都令人為之動容。感謝培訓班的老師為我們真誠而溫馨的付出，感謝省行提供的培訓機會，帶給我們?nèi)碌木裣炊Y。
如果有人問我，培訓期間你最大的收獲是什么?我想說，是實現(xiàn)了由菁菁校園的學生走向職業(yè)人的心態(tài)轉變。在這里，我們了解了中國農(nóng)業(yè)銀行的發(fā)展歷程、基本概況、業(yè)務模塊、風險管理、公文規(guī)范、服務禮儀、薪酬管理體系，人才培養(yǎng)和晉升制度。通過系統(tǒng)的學習，學員們明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向，規(guī)劃人生藍圖，躊躇滿志。
“違規(guī)就是風險，安全就是效益，合規(guī)創(chuàng)造價值……”，依法合規(guī)的觀念已經(jīng)深入人心，銀行業(yè)是個高風險的行業(yè)，在金融創(chuàng)新浪潮的推動下，金融業(yè)逐漸發(fā)展成為主要提供風險轉移策略的銀行，從某種意義上講，商業(yè)銀行就是“經(jīng)營風險”的金融機構，以“經(jīng)營風險”為其盈利的根本手段，健全的風險管理體系能夠為商業(yè)銀行創(chuàng)造附加價值，在市場上獲取盈利機會的風險承擔能力，是現(xiàn)代商業(yè)銀行核心競爭力之所在，風險存在于商業(yè)銀行的每一個業(yè)務環(huán)節(jié)，全面的風險管理體現(xiàn)為每一個員工的習慣行為，因此，作為一名銀行從業(yè)人員，我們應該時刻具有風險管理的意識和自覺性，主動預防工作中可能潛在的風險因素，同時，注意保護自己。
“歡迎加入農(nóng)行大家庭!”這句溫馨的話語不斷地在每一位前輩的發(fā)言中得以重復，確實如此，培訓期間，培訓班通過組織各種文體活動，增進學員之間的溝通交流，其樂融融。
每天的行程都安排得很充實，上課學習，體育比賽，演講比賽，文藝匯演排練等豐富多彩的活動，為新學員提供了一個展現(xiàn)自我，融入農(nóng)行大家庭的舞臺。特別是文藝匯演的排練，加深了學員們彼此的了解，我們肆意的揮灑青春的汗水，綻放最炫麗的青春，在文藝匯演這個活躍的大舞臺上，充分地展現(xiàn)農(nóng)行新一代員工的亮麗風采!在此，預祝2011年中國農(nóng)業(yè)銀行廣東省分行第三期新員工培訓班文藝匯演取得圓滿成功!
中國農(nóng)業(yè)銀行在成功上市之后，以市場為導向，以客戶為中心，以效益為目標，努力把農(nóng)業(yè)銀行建設成一家面向“三農(nóng)”、城鄉(xiāng)聯(lián)動、融入國際、綜合經(jīng)營、致力為最廣大客戶提供優(yōu)質金融服務的現(xiàn)代化全能型銀行。我們作為農(nóng)行的新員工，本著愛崗敬業(yè)，勤勉盡職，依法合規(guī)的職業(yè)心態(tài)，踏上征途，追求卓越，共創(chuàng)輝煌!
最后，謹以下文與各位同事共勉：
知之非艱，行之惟艱，知難行易，知行合一，行我所信，信我所行。
我有幸成為區(qū)骨干教師培訓班的一員，心里特別高興，因為這這次培訓給我提供了再學習、再提高的機會。培訓將理論與實踐相結合，內(nèi)容豐富，形式多樣。在培訓中，我聆聽了幾位名師的講座，感覺是幸福而又充實的，因為面對不同風格的名師，聽到不同類型的講座，也感受到了思想火花的沖擊。耳濡目染的東西很多。
但要采他山之玉為我所用，納百家之長解我所困卻需要一個消化吸收的過程，這個過程也許很漫長，也許會走得很累，但作為一線教師的我會走下去，也能走下去。前邊的路很長，前面的人也很多，我不能走到最前沿，但我會朝這個目標去努力。所謂“高山仰止，景行行止，雖不能至，心向往之”這是我一生的追求。本次培訓，我有如下的體會:
一.知道并理解了新課程理念，創(chuàng)新與策略
1.注重學生基礎學習能力的提高.基礎學習能力是學生適應未來社會的`前提，是開展終身學習、促進自我完善與發(fā)展的基礎。基礎學習能力是學生適應未來社會的前提，是開展終身學習、促進自我完善與發(fā)展的基礎。
2.注重學生信息素養(yǎng)的養(yǎng)成.迎接信息時代的挑戰(zhàn)，適應信息化社會，從浩瀚的信息海洋中獲取必要的信息，學生必須具備相應的信息素養(yǎng)。
3.注重學生創(chuàng)新性與開放性思維的培養(yǎng).教育應該培養(yǎng)胸襟開闊、能夠站在全球化視野考察問題并創(chuàng)造性地解決問題的公民。
4.強調(diào)學生的價值觀教育和道德教育.在享受現(xiàn)代科技發(fā)展帶來的充足的物質生活的同時，應更加注重精神世界的錘煉，如對真理、正義、誠信、責任感的追求。
5.尊重學生經(jīng)驗，發(fā)展學生個性.教育向學生生活的世界回歸。了解學生特征，選擇合適的教學策略，實現(xiàn)因材施教。
二.知道并理解了教師心理健康與教學
1.端正人生價值觀，獻身教育事業(yè)
“崇高的師德和正確的人生價值觀是促進教師奮發(fā)向上，獻身教育事業(yè)，不斷進取的動力之源?！碑斍埃母镩_放的歷史條件，為教育改革注入了生機與活力。但是，隨之而產(chǎn)生的人生價值觀、生活觀念的變化也沖擊著學校教師，影響到教師的價值趨向和道德觀念，使教師隊伍中存在著一些與教師角色身分不相稱的思想意識。有的教師受腐朽生活方式的影響，表現(xiàn)在工作態(tài)度上，怕環(huán)境艱苦，怕任務艱巨，追求輕松自在，缺乏高度的事業(yè)心和責任感，遇到困難總是繞著走，“絞盡腦汁”地要求到條件舒適的地方去工作。表現(xiàn)在思想作風上，安于現(xiàn)狀，得過且過，不思進取，缺乏艱苦創(chuàng)業(yè)的精神。表現(xiàn)在生活上，畸形消費，花錢大手大腳，生活追求瀟灑，吃穿講究排場。作為一名心理健康的教師應該能把自己的全身心投入到本職工作中，最大限度的發(fā)揮自己的智慧和能力，對工作懷有持久的熱忱，并從工作中獲取滿足和樂趣。在這方面，我還有所欠缺，在以后的工作中應以正確的人生價值觀為標準，培養(yǎng)自我控制和自我調(diào)適能力，學會抵制各種不利因素的刺激和影響，保持良好的心態(tài)。
2.塑造良好性格，做到為人師表
心理健康是我們學生走向現(xiàn)代化、走向世界、走向未來建功立業(yè)的重要條件，培養(yǎng)學生健康的心理素質是素質教育的重要內(nèi)容。其中教師對學生心理健康的影響是巨大的，許多研究表明，教師的學歷、知識水平和學生的發(fā)展并沒有必然的聯(lián)系，而教師性格對學生發(fā)展的影響是長期的、潛移默化的。教師良好的性格特征，不僅時時感染和教育著學生，而且能為學生的健康成長提供良好的心理環(huán)境。因此，教師要為人師表，在教育教學過程中應學會鼓勵、學會尊重、學會寬容、學會公正、學會激勵、學會賞識、學會呵護;應保持樂觀、開朗、熱情的態(tài)度，以飽滿的熱情從事教育教學工作?！澳隳苄?”、“你可以的!”、“你很優(yōu)秀!”這樣看似簡單的話，往往可以點燃學生自信的火把，照亮他的成長之路。我想，作為教師，如果沒有客觀的認知標準，他的課上得再好，也難走進學生的心，所以教師要為人師表，尤其要具有寬容、公正的良好性格。
3.富有創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識
在教育改革和課程改革以及教師體制改革風起云涌的今天，對學生的培養(yǎng)不能再循規(guī)蹈矩，必須通過教師創(chuàng)造性的工作去尋找適合自己教育對象的方式方法。在以后的教育教學工作中，我應該在模仿、學習他人經(jīng)驗的基礎上，總結、思考自己的經(jīng)驗，結合自己的特點及優(yōu)勢，加以創(chuàng)造性運用，逐步形成自己獨特的風格。要不斷擴展自己的知識和興趣愛好，以便從各種渠道獲取的信息中得到啟發(fā)。
三、體驗教師的職業(yè)樂趣
一個健康成長的人應有樂趣相伴，這樣他的工作，職業(yè)生涯才能獲得鮮活的生命，教師的工作環(huán)境，工作對象的特殊性更要求教師應有自己的工作樂趣。
因此，在我們教師隊伍中就出現(xiàn)了這樣的人:對待工作不積極，沒有熱情，得過且過，沒有責任心和進取心，沒有明確的目標，與學生關系淡薄，排斥學生，不和學生接觸，為必須和學生交往而煩惱。究其原因，就是缺乏教師職業(yè)自豪感，沒能充分認識自己的職業(yè)價值。要改變這一現(xiàn)狀，我們要注意以下幾方面:
首先，教師的環(huán)境特別是教育對象是不斷變換的。那么，教師就應迅速適應教育對象，這樣才能做到因材施教，達到預期的目的效果。從而促使教學的高效循環(huán)。只有適應教育對象、環(huán)境、我們工作起來才能順心順手，才能安心，并從中體味到工作的樂趣。
其次，教師的個性是吸引學生的重要因素之一。每個教師都應該時常問自己:我靠什么吸引學生?一個善于反思的教師，一個關注學生感受的教師，一個充滿民主的愛心與學識的教師，一個有著與眾不同的教育魅力的教師，到哪兒都是受歡迎的。難怪有的教師和學生相處默契，永遠是校園里的一道靚麗的風景線。當然，我這里所說的吸引絕不是庸俗的討好學生。其實，一個學識和魅力并存的教師，即使你對學生嚴厲一些，學生仍然愛你、崇拜你。偶爾當你有一些小缺點時，反而會使學生感到親切甚至“有意思”。再次，教師的工作大部分是定性的:備課、上課、批改作業(yè)、課外輔導是教師工作日的定性工作流程。這些工作都在有效的時間內(nèi)完成，富于緊張。那么，我們就應學會在緊張的工作背后放松，盡力讓自己的工作充滿彈性，留下教學以外的時間空間，豐富業(yè)余生活，這樣也有益提高效益。
技術交流培訓心得體會篇十六
社會在不斷發(fā)展的快速發(fā)展，建筑技術水平也漸漸提升，在社會的發(fā)展的環(huán)境下對于專業(yè)技術人才來說是一種考驗。下面為你整理了建筑技術人員工作總結，希望對你有所幫助!自參加工作以來，遵守公司及所在項目部的各項規(guī)章制度，積極服從領導的工作安排，圓滿完成自己的工作，維護集體榮譽，思想上要求進步，積極響應公司的號召，認真貫徹執(zhí)行公司文件及會議精神。工作積極努力，任勞任怨，認真學習相關專業(yè)知識，不斷充實完善自己。
現(xiàn)將近年來專業(yè)技術工作總結如下：一、政治思想上要求進步。
無論在工作還是生活當中，我一直相信一份耕耘，一份收獲，所以我一直在努力，不斷努力學習，不斷努力工作。熱愛自己本職工作能夠正確認真對待每一項工作，工作投入，按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位。工期緊，人員少，任務頻繁，能夠做到跟班作業(yè)，保證按時完成檢驗任務，保證工程檢驗順利通過，表現(xiàn)出我們管理人員的責任心強，發(fā)揚的我們公司，我們項目部連續(xù)工作、吃苦耐勞精神。
三、業(yè)務技能。
近年來，本人通過系統(tǒng)地學習專業(yè)理論知識，堅持工作在建筑工程施工第一線，注重理論聯(lián)系實際，掌握了多項建筑工程方面專業(yè)技能。本人能熟練office等辦公應用軟件，熟練掌握autocad建筑制圖軟件，熟悉建筑工程預決算，具備編制施工組織設計的業(yè)務水平，能獨立完成整套施工技術資料的編制工作，掌握建筑工程現(xiàn)場施工、質量管理技能，能夠勝任中大型建筑工程的現(xiàn)場施工、質量管理及現(xiàn)場技術負責的工作。四、具體專業(yè)工作。
8月至20年5月，我被公司委派到商住樓工程任實習施工員，主要負責現(xiàn)場的施工放樣等。我端正學習、工作態(tài)度，認真完成施工員交辦的工作任務。在工作中遇到不懂的問題我積極的向有經(jīng)驗的同事們請教，直到弄懂為止。在領導及同事們的熱情幫帶下，在較短的時間里，我的業(yè)務知識和工作能力都有很大的進步。在此期間我參與工程的主體驗收及竣工驗收，得到了領導及同事們的肯定。在工作中，我時刻提醒自己要踏實、認真持之以恒的完成本職工作，努力提升自身專業(yè)技術水平和綜合素質。
20年5月至20年8月，我調(diào)到工程任施工員。在工作中，我仔細閱讀圖紙，認真核算各種材料的申請數(shù)量，做好施工技術資料的收集、編制、整理歸檔，力爭避免不必要的浪費，為企業(yè)節(jié)約每一分錢。每天我都堅持寫施工日志，認真記錄當天發(fā)生的有關工程上的事件，對于工程上發(fā)生的自己不能解決的問題，及時向主管施工員匯報。我不怕苦、不怕累，積極配合技術負責人，努力完成其交辦的各項任務。在這個項目工程中，第一次接觸到人防工程及樁基工程，第一次參與人工挖孔樁的施工、檢查、驗收等工作，第一次接觸00g101圖集，并認真學習圖集，對我以后的各項目工程幫助很多。20年6月至20年6月，我被委派到工程項目部，鑒于天香花苑項目的良好表現(xiàn)，我被公司委任為項目技術負責人，在施工現(xiàn)場我負責圖紙的審查，能夠及時發(fā)現(xiàn)問題，并與甲方和設計單位溝通，解決現(xiàn)場施工問題，減少了施工程序錯誤，并節(jié)省工期，在施工過程中，放線工作親力親為，模板制作和鋼筋綁扎，混凝土澆筑在現(xiàn)場做好自檢，交接檢，項目部檢查，最后報監(jiān)理部檢查。盡量做到工程工序的規(guī)范化。20年10月至20年9月，我在公司承建的綜合樓工程中擔任現(xiàn)場技術負責人工作，全面負責15000m2建筑的施工，全面負責技術問題和勞動力組織問題。超時完成合同工期，在施工過程中利用新技術等工藝控制成本投入，創(chuàng)下15000m2主體工程45天封頂?shù)拇蠛贸煽?，為公司?chuàng)造了較高效益，在這一年多中，我深感一個工地技術負責人的身上的擔子有多重。也認識到了需要不斷學習充電的重要性。
20年10月至20年5月，我在公司承擔的5#號樓工程中擔任質檢員及現(xiàn)場技術負責人工作，由于屬于小高層建筑，每個節(jié)點部位我都做到質檢員應有的工作態(tài)度，對建筑軸線尺寸、標高、模板制作、鋼筋綁扎、混凝土澆筑都控制到位，對勞動員工做到崗前培訓交底，明確規(guī)范要求。
20年6月至20年3月，在公司承建的設備中心工程中我擔任現(xiàn)場技術負責人工作，由于是工業(yè)建筑，設備基礎及預留預埋鋼構件、螺栓比較多，對于施工精度達到很高的要求，在施工現(xiàn)場認真查看圖紙是否在圖紙會審時有遺漏問題給施工帶來不便，并在各項定位放線及預留預埋施工中協(xié)同施工員進行組個檢查，避免出現(xiàn)預留預埋偏差給后期設備安裝帶來不必要的麻煩，現(xiàn)場合理組織勞動力，安排合理施工工序。確保了了工程能夠按合同工期保質保量竣工。
五、小結。
以上是我近幾年來從事技術工作的簡要情況，通過從書本上學習、從實踐中學習、從他人那里學習，再加之自己的分析和思考，確實有了較大的收獲和進步。但是，成績和不足是同時存在的，經(jīng)驗和教訓也是相伴而行的?？朔蛔?，學無止境。今后，我將一如既往地繼續(xù)在工作中盡心盡力，不斷學習，努力進取，不斷提高自身的業(yè)務素質，鍛煉自己的工作能力，總結經(jīng)驗，吸取教訓，把自己的工作做的更好，報效單位對我的培養(yǎng)和關懷，為單位和國家貢獻我的全部精力。
回顧過去的一年里，歷經(jīng)緊張忙碌奔波辛勤的工作環(huán)境中，渡過了難忘的一年。迎來了展望未來、目標奮進光輝燦爛的20年。在新的一年里，本人將一如繼往的全面服從公司領導、嚴格遵守公司各項管理制度，認真努力加強業(yè)務技能學習，增強管理技術水平，在項目部的整體安排下，積極努力配合同事們做好本職份內(nèi)工作。
技術交流培訓心得體會篇十七
培訓是提升職業(yè)技能和知識水平的重要途徑，通過參加培訓，我們可以不斷學習和成長，為自己的職業(yè)生涯打下堅實的基礎。近日，我參加了一個為期兩天的培訓課程，收獲頗豐。下面我將結合自身經(jīng)歷，談談我對于培訓的理解和心得體會。
首先，培訓能夠拓寬視野和提高專業(yè)素養(yǎng)。在培訓課程中，我們有機會與來自不同行業(yè)和背景的人們交流和互動。這不僅可以使我們了解到其他行業(yè)的發(fā)展情況和最新動態(tài)，還可以激發(fā)我們學習的熱情和動力。此外，培訓還能夠幫助我們深入了解自己所從事的行業(yè)和專業(yè)領域，提高自身的專業(yè)技能和知識儲備。通過跟隨行業(yè)權威人士的講解和分享，我對自己所在行業(yè)的理解更加透徹，學到了很多實用的方法和技巧，這對我的工作起到了極大的幫助。
其次，培訓提供了與同行交流和學習的機會。培訓課程通常都會有集體討論和小組活動的環(huán)節(jié)，這讓我有機會與同行們進行深入交流，分享工作中的經(jīng)驗和心得。通過與他們的討論，我不僅重新審視了自己的工作方法和思維方式，還學到了許多新的解決問題的思路和方法。此外，與同行交流還能夠拓寬自己的人脈圈，建立起有效的合作伙伴關系。在日后的工作中，我可以通過與他們的聯(lián)系和交流，共同提高工作效率和質量，在競爭激烈的職場中立于不敗之地。
再次，培訓幫助我提高了自己的溝通和團隊合作能力。在培訓課程中，我們經(jīng)常需要參加集體活動和小組討論，這要求我們必須與人有效溝通，并能夠與團隊協(xié)作。通過參與這些集體活動，我學會了更好地傾聽他人的意見和看法，充分發(fā)揮團隊的智慧和力量。同時，我也更加清楚地認識到，只有與團隊緊密合作，分享資源和經(jīng)驗，才能不斷提高自己的工作能力和效率。這些在培訓中習得的溝通和團隊合作技巧，將對我未來的職業(yè)發(fā)展和工作中的合作起到重要的推動作用。
最后，培訓在激發(fā)個人潛力和自我提升方面起到了積極的作用。培訓是一個心靈成長的過程，它可以使我們更好地了解自己，挖掘自己的潛能和優(yōu)點。在培訓課程中，我通過參與各種實際操作和案例分析，不斷挑戰(zhàn)自己的極限，提高自己的專業(yè)知識和技能。同時，培訓也是一個反思和總結的過程，通過反思自己的學習和經(jīng)驗，我們可以更好地認識到自己的不足之處，進而有針對性地進行自我提升和完善。
總之，通過這次培訓，我深刻體會到了培訓對于個人職業(yè)成長的重要性。培訓不僅可以提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平，還能夠開闊視野，提高個人的溝通和團隊合作能力，激發(fā)個人的潛力和自我提升。作為一個職業(yè)人士，我們應該始終保持學習的狀態(tài)，不斷通過參加培訓來提升自己，為職業(yè)生涯的成功打下堅實的基礎。
技術交流培訓心得體會篇十八
4月24日我校一行6位教師參加了小教室組織的一年級數(shù)學第二次教材培訓，看了一節(jié)數(shù)學活動課，聆聽了四位教師的教材輔導，收獲很多，感觸頗豐。
數(shù)學老師都知道數(shù)學實踐活動課，課難上，課堂難掌控。東港里的姚海榮老師給我們展現(xiàn)了一節(jié)低年級的活動課《擺一擺，想一想》。從總體看：1、姚老師的教學設計合乎學生年齡特點，是一個循序漸進的過程，教學過程有扶有放，學生學到的知識是很扎實的；2、學生的智力得到了發(fā)展，從課伊始1個圓片、2個圓片的教師引領，到不用擺就能說出9個圓片拼出的數(shù)，學生有序思維能力得到了很好的發(fā)展；3、姚老師本人課堂上不急不躁、有條不紊地組織教學，能耐心等待一年級孩子的回答，對我們幾位都是一個很大的觸動。
我們覺得，在處理“3個圓片能拼出哪些數(shù)”這一環(huán)節(jié)，顯得有些急，學生自由拼完反饋時，姚老師本人也說由于受投影的影響，不好展示學生作品，我們倒覺得老師可以隨機在黑板上板演孩子的拼擺結果，有時板書對孩子的記憶是很深刻的，沒必要著急把事先準備好的兩種拼擺方法展現(xiàn)出來，這樣對于理解能力稍差的孩子來說有些牽強，思維上是一個斷層，數(shù)學課堂還要遵循孩子的思維發(fā)展進程。
最后，張校長給在座的教師讀了一篇文章《可怕的中國式教育》，聽的過程中就不免聽到有些老師在下面笑，笑的同時是否聯(lián)想到我們自己的教育，平時的作業(yè)中我們又布置了多少機械性、沒有思考價值的作業(yè)，這對我們敲響了一個警鐘，作業(yè)的方向在哪里？尤其是這樣一門與生活聯(lián)系緊密的學科。錢守旺老師在講座時推薦了一本書《第56號教師的故事》，我正在學習之中，雷夫老師就是一名數(shù)學老師，他在每堂課前都會告訴孩子學這個知識在生活中什么時候能用到，這樣學生學起來就會有興趣。
總之，每次培訓都是一次學習的過程，哪怕是一個理念的點撥，一本好書的推薦，一堂好的課堂展示，都是受用終身的。
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