總結(jié)可以幫助我們更好地理解過去的經(jīng)驗和教訓(xùn)，避免再次犯錯。寫總結(jié)時要注重審題，明確總結(jié)的目的和對象，遵循寫作規(guī)范和要求，做到準確、簡潔、明了。這是一些總結(jié)的典型例子，展示出不同領(lǐng)域和層次的寫作技巧和表現(xiàn)方式。
高一年級家長會校長發(fā)言稿篇一
尊敬的家長朋友：
大家好!首先，我代表高一年級的全體任課教師，對你們在百忙之中來參加這次家長會，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!今天，我們召開高一年級第一次家長會，目的有三個：
一、了解高一年級的特點和面臨的形勢，
二、了解班級的情況，了解您孩子生活學(xué)習(xí)的環(huán)境。
三、通過老師、家長的勾通，形成教育的合力，充分發(fā)揮家長、老師應(yīng)有的積極作用，進一步激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的動力，讓孩子更好的成長。
下面，我給各位家長介紹一下高一年級的特點和面臨的形勢：高一面臨的形勢可以概括為：希望與困難并存，機遇與挑戰(zhàn)同在。高中三年是一盤棋，高一年級有它獨特的作用和特點。三年的地位可以這樣概括，高一是基礎(chǔ)，高二是提升，高三是決戰(zhàn)。
1、機會難得。當前的縣三高聲名鵲起，發(fā)展日新月異，進入了歷史上最好的時期，這對在校的每位學(xué)生而言都是一個難得的機遇。一個優(yōu)良的環(huán)境，一個優(yōu)秀的群體必將有助于每一個學(xué)子的成功。今年，我校乘借“二次創(chuàng)業(yè)”的強勁東風(fēng)，在各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界、特別是各位家長的關(guān)懷與支持下，團結(jié)協(xié)作，頑強拼搏，教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平繼續(xù)攀升，而且學(xué)校在硬件建設(shè)方面也有了歷史性的突破。
2、高考形勢依然嚴峻。大家把孩子送入縣三高，就是想讓孩子升入理想的大學(xué)，這也是每個老師的愿望。近幾年高校畢業(yè)生大幅增加，就業(yè)壓力大，以及我省近幾年高考畢業(yè)生持續(xù)增加，使我們認識到找工作難、找好工作更難，考大學(xué)難、考理想大學(xué)更難。而且高考新課程的改革又把學(xué)生推到了一個考大學(xué)必須考好大學(xué)、必須一舉成功的境地，因為復(fù)習(xí)的意義不大。這些都提醒我們，高一的努力比以往更具有意義了。
我們還進行了會操比賽、評選雙優(yōu)班級等活動。為了及時發(fā)現(xiàn)問題、及時解決問題，我們還建立了學(xué)生調(diào)研制度，每周向年級反映發(fā)現(xiàn)的問題并提出建議。除此之外，我們還在老師當中開展了“學(xué)生在我心，師德在我行”活動。
實踐證明我們舉辦的活動是富有成效的，起到了良好的教育效果。早操前的小讀，晚自習(xí)后的催促，課間疑惑的追問等，表明學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性已經(jīng)初步調(diào)動起來。為尊嚴而戰(zhàn)，為父母而戰(zhàn)，為集體而戰(zhàn)，為未來而戰(zhàn)已經(jīng)成為高一學(xué)子的動力源泉。老師們更是兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。每天晚上在備課區(qū)辦公的多達四十多人，下班后依然為學(xué)生輔導(dǎo)的老師從不間斷。老師勤教，學(xué)生樂學(xué)，再加上一流的環(huán)境和廣大家長的支持，可以說我們對學(xué)生的未來充滿了必勝的信心。十月中旬，我們進行了許昌市第一次五校聯(lián)考，我校取得了許昌市前十占六、前二十占十一、前五十占十七的好成績，還是比較令人滿意的。大部分同學(xué)經(jīng)過自己的刻苦努力，成績較開學(xué)時都有不同程度提高，其中有的同學(xué)取得了顯著進步。如，一(1)班張晨陽、馬嘉宏、李彥霖、宋@宇、一(2)班谷東鎧、高榕、徐鑫、楊鑫濤、李文、燕哲、李佳、一(4)班溫培倫、一(7)班謝微微、一(9)班司一民、一(15)班汪鵬飛等同學(xué)在本班中都脫穎而出。同時，通過這次考試，我們也發(fā)現(xiàn)了有些孩子們身上的問題，希望能引起家長的重視：一是學(xué)習(xí)主動性不夠;二是時間觀念不強;三是自信心不足;3四是學(xué)習(xí)方法不當;五是學(xué)習(xí)情緒不穩(wěn);六是存在偏科現(xiàn)象。這六個方面的問題在不同的孩子身上有不同的表現(xiàn)，有的孩子怕吃苦，學(xué)習(xí)缺少主動性，打一鞭子走一步;有的孩子情緒急躁，急功近利，總是希望自己一鳴驚人、一步登天。這些都嚴重的阻礙著我們的孩子的進步，影響著他們成績的提高。那我們應(yīng)該怎樣辦呢?怎樣做才更科學(xué)呢?怎樣才能讓孩子們發(fā)揮出自己最佳的水平呢?在這里，我給各位家長提幾條建議：
第一，要相信學(xué)校，相信老師。不客氣地說我們有多年積累起來的、成功的教學(xué)經(jīng)驗;有科學(xué)、實用、有效的教學(xué)方法和教學(xué)措施;有科學(xué)合理、嚴格規(guī)范、快捷高效的教育管理;特別是有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的偏愛和重視，更為重要的是我們中學(xué)有一批特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻的教師隊伍，有的老教師身患多種疾病，卻依然一絲不茍的奮戰(zhàn)著;也有的為了給學(xué)生補課，整月沒有按點吃過一次飯;還有的為了學(xué)生的健康成長，日思夜想，積勞成疾，自己不得不長期忍受失眠的煎熬，甚至?xí)灥乖谥v臺上;有的年輕教師暫時放棄做母親的權(quán)力;更有的年輕教師為了集中精力干好工作，干脆把嗷嗷待哺的孩子送回老家，時間一長，孩子都不認識媽媽了。這不正是保證我們的孩子健康成長、順利考入理想的大學(xué)所必需的嗎?當一個學(xué)校有了這樣一支非常之師、責(zé)任之師，那還有什么困難可以阻擋我們前進的道路呢?今年暑期，我們很多老師都沒有休息，他們竭盡全力的搜集有關(guān)的高考信息，并依此制定了科學(xué)、周密的教學(xué)計劃。開學(xué)后，老師們又多次碰頭開會，商量研究，對每一節(jié)課，甚至每一個自習(xí)，都進行了詳盡的安排部署。我們要求習(xí)題自編，其針對性更強，作業(yè)批改及時，自習(xí)全程輔導(dǎo)，無論是白天，還是晚上。學(xué)校明確地提出了“抓兩頭，促中間”的目標，“兩手抓，兩手硬”，一手全面地抓，一手重點地抓;一手抓基礎(chǔ)，一手抓提高。因為我們知道，一個學(xué)生，對于學(xué)校而言，是1/1200;可是，一個孩子，對于家庭而言，卻是百分之百的希望，所以我們決不會主動放棄任何一個學(xué)生，而且一直到的6月8號高考結(jié)束。
高一年級家長會校長發(fā)言稿篇二
各位家長：
晚上好！
首先，請允許我代表校黨支部、校行政和全體老師，熱烈歡迎各位家長前來參加這次家長會和家長培訓(xùn)活動，感謝你們含辛茹苦為孩子的健康成長營造了一個個幸福溫馨的家園，感謝你們對學(xué)校工作的關(guān)注、理解和支持！
每次家長會都是老師和家長的聚會，也是學(xué)校教育和家庭教育的交流會、溝通會和協(xié)調(diào)會。我相信，每位學(xué)生、老師和家長都十分珍視這樣的機會。今天請各位家長到學(xué)校來，主要有兩項任務(wù)，一是學(xué)校與各位家長的交流和培訓(xùn)，二是各班老師與家長就孩子的發(fā)展做具體的交流和溝通。下面我與各位家長做個交流，主要講以下三方面內(nèi)容：
20xx—20xx學(xué)年度，我們按照“打造英語特色學(xué)校、創(chuàng)新教育科研思路、大力實施效益教育、實現(xiàn)學(xué)?？缭桨l(fā)展”的思路，確立了“抓質(zhì)量、上品牌、出效益”戰(zhàn)略和“名學(xué)校、名教師”戰(zhàn)略，大力實施教育質(zhì)量提高工程、平安校園建設(shè)工程、書香校園創(chuàng)建工程、高效課堂建設(shè)工程和素質(zhì)教育工程，全面貫徹黨的教育方針，獲得了較多的辦學(xué)成果。20xx年，我校獲全市教育目標考評第一名，被評為湖北省衛(wèi)生工作先進單位、湖北省示范家長學(xué)校，在市教育局年底21項工作考評中，我校15項工作被評為先進，獲獎項目之多名列全市第一。
校黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)的做法在全國唯一教育黨建期刊《學(xué)校黨建與思想教育》雜志大篇幅報道，我校以賽課推動教研教改、提高教師素質(zhì)的經(jīng)驗做法在中文核心期刊《中小學(xué)教師培訓(xùn)》雜志大篇幅宣傳，我校書香校園建設(shè)的做法將在近期出版的教育權(quán)威刊物《教學(xué)與管理》雜志向全國介紹。在今年全國中學(xué)生數(shù)學(xué)競賽中，我校學(xué)生獲全國一等獎人數(shù)名列襄陽市第一、湖北省前三。
家長把孩子送到學(xué)校就是要讓孩子成才成人。為此，學(xué)校始終以教學(xué)為中心，以提高教育質(zhì)量為工作重點，采取得力措施提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績。
一是狠抓教學(xué)常規(guī)檢查和評估，促進教師落實教學(xué)各環(huán)節(jié)。學(xué)校實行教學(xué)常規(guī)工作周查月結(jié)制度，各年級組每周檢查教師的備課、批改、輔導(dǎo)、檢測等教學(xué)常規(guī)工作，學(xué)校每月進行一次全面的教學(xué)常規(guī)大檢查，每次檢查后進行評估，結(jié)果與教師績效工資發(fā)放掛鉤，對敷衍塞責(zé)的學(xué)校責(zé)令限期改進。
二是落實教學(xué)檢測制度。數(shù)學(xué)、英語每周一檢測，語文、物理、化學(xué)每兩周一檢測，政治、歷史、生物、地理每月一檢測。這些檢測讓教師看到問題，讓學(xué)生看到差距，能有效促進教師的教和學(xué)生的學(xué)。
三是大力開展高效課堂建設(shè)。與鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)相比，我們沒有晚自習(xí)，教學(xué)時間較少，不可能采取時間加汗水的方法提高教學(xué)質(zhì)量。我校走的是輕負擔(dān)高質(zhì)量的路子，重點是提高課堂教學(xué)效率，把問題解決在課堂，讓學(xué)生在課堂學(xué)會。
四是在學(xué)生中開展學(xué)習(xí)競賽活動，切實調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。各班都開展了對手賽和小組競賽，學(xué)校定期舉辦各類學(xué)習(xí)競賽，讓學(xué)生定目標定措施，開展學(xué)習(xí)趕、幫、超活動。
五是堅持班風(fēng)建設(shè)達標活動，帶動學(xué)風(fēng)建設(shè)。每學(xué)期圍繞“安定有序—和諧互助—勤勉自強—爭先創(chuàng)優(yōu)”的班風(fēng)建設(shè)目標，開展檢查、評比，強化班級管理，推進“積極向上、健康文明”的校風(fēng)建設(shè)，促進求實的學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)校要求學(xué)生上學(xué)必進校，進校必進班，進班必守紀。
六是以教學(xué)改革促學(xué)習(xí)改革，變教會為學(xué)會，變會教為會學(xué)，加強學(xué)法指導(dǎo)，挖掘?qū)W習(xí)潛力，培育學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生能力。
七是因材施教，分層教學(xué)。我們的課堂教學(xué)一般設(shè)置基本目標、中層目標和較高目標三個層次，教師根據(jù)學(xué)生實際分別提出學(xué)習(xí)要求，鼓勵學(xué)生由低級目標向高級目標沖刺，力求每名學(xué)生學(xué)有所獲。
高一階段是學(xué)生成長的關(guān)鍵階段。這一階段，孩子的感情在豐富，成人意識和獨立意識在增強，但個人能力不足，心理不成熟，這直接導(dǎo)致了學(xué)生青春期并發(fā)癥的產(chǎn)生，在家難管，在校難教。由于孩子的身心發(fā)展極不協(xié)調(diào)，容易出現(xiàn)這樣和那樣的問題。平穩(wěn)度過高一階段，是學(xué)校和家長共同的任務(wù)。因此，我對各位家長提出如下幾點建議：
一是給孩子創(chuàng)造一個積極向上、和諧輕松的家庭環(huán)境。家長不要在孩子面前說臟話、罵人、酗酒，不在家里打牌賭博、搓麻將、玩游戲，不在孩子面前談工作糾紛，盡量抽時間與孩子溝通和交流，平等地與孩子一起分析他們成長中遇到的問題，積極構(gòu)建“學(xué)習(xí)型”家庭。
二是加強孩子的教育和管理。對孩子進行慎重交友教育，鼓勵孩子進行正常的社會實踐和交往。不讓孩子與不良人員交往；讓孩子遠離文化垃圾，不準孩子進入游戲機房、網(wǎng)吧、舞廳、卡拉ok等場所，禁止孩子玩網(wǎng)絡(luò)游戲、上網(wǎng)聊天、觀看不健康網(wǎng)站；禁止孩子將游戲機、隨身聽、手機、零食帶進學(xué)校，禁止孩子互相攀比，要求孩子不留長發(fā)或奇異發(fā)型，不染發(fā)、不化妝，不戴首飾，不高跟鞋，不給孩子過多的零用錢。
三是多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。培養(yǎng)孩子積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足，指導(dǎo)孩子改正缺點。
四是及時和老師聯(lián)系，及時溝通。個別學(xué)生存在家長、老師兩頭瞞的現(xiàn)象，這樣的結(jié)果可想而知。學(xué)校有家校聯(lián)系薄，作業(yè)任務(wù)都在聯(lián)系薄上，家長看后要簽字，有問題要及時向老師詢問。學(xué)校還有校訊通，很多信息通過校訊通發(fā)到家長的手機上，這是一個家校聯(lián)系的平臺，希望家長重視這一平臺，沒有加入的最好加入。
五是正確看待孩子的分數(shù)。不要認為分數(shù)就是一切，考試分數(shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿；考試分數(shù)不理想，應(yīng)該與老師、孩子一起研究問題所在。
各位家長，學(xué)生的成長和發(fā)展，離不開我們教師的無微不至，無限關(guān)愛，無私奉獻；也離不開家長的千方百計，千言萬語，千辛萬苦；更離不開學(xué)生的自我激勵，自我發(fā)展，自我完善。只有三股繩擰到一起，才能發(fā)揮最強、最佳功能；只有三根弦同時奏響，才能奏出最和諧的教育樂章。讓我們共同關(guān)注每個學(xué)生的成長，讓他們都學(xué)有所成，在屬于他們自己的天空中不斷創(chuàng)造，不斷完善。
最后，我用三句話結(jié)束本次講話并與大家共勉：
第一句話：教育孩子要從習(xí)慣抓起。播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲人生。好的習(xí)慣可以成就輝煌人生，不良習(xí)慣一定能夠毀滅人生，父母教育子女要從好習(xí)慣的培養(yǎng)開始，并貫穿始終。
第二句話：教育孩子要學(xué)會欣賞和傾聽。不能用大人的眼光來看待孩子，不要用大人的心理來揣度孩子，要多看孩子的長處，多聽孩子的訴說。要記住：好孩子是夸出來的，壞孩子是批評出來的。
第三句話：教育孩子要言傳身教。家長是孩子的第一任老師，家長是孩子的鏡子，家長要嚴格自律，做孩子的榜樣和楷模。
高一年級家長會校長發(fā)言稿篇三
各位家長：
大家好!時間過得真快，轉(zhuǎn)眼半個學(xué)期就過去了，今天是我們本學(xué)期的第二次家長會。我想我要感謝所有在座的各位家長，正因為有你密切地配合我們的工作，才使孩子在短短的三個月時間內(nèi)在各方面都有了進步!
從第一次家長會到現(xiàn)在，孩子們在您與我們的共同教育下，現(xiàn)在已經(jīng)逐漸適應(yīng)了小學(xué)生活。孩子們已經(jīng)基本能按照老師的要求去做，他們懂得了要尊敬老師、團結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體;他們明白了什么是課堂，課堂上的自己要怎樣來學(xué)習(xí)，自己要怎樣地表現(xiàn)才會贏得同伴、老師的更多稱贊。
讓我們一起來看看孩子們的在校情況!
此外，我還要對班級內(nèi)各方面有進步的孩子予以表揚。
1、能主動做好課前準備的孩子有：
2、能認真參與勞動的孩子有：
3、班上的孩子都是班級的小主人，每個孩子都有自己的職責(zé)，對自己的職責(zé)認真負責(zé)的孩子有：
4、自理能力強的孩子有：
5、能愛護自己書籍及文具的孩子有：
6、學(xué)校和班級舉行的各類活動：
(1)九月份講小英雄的故事：(2)十月份講科學(xué)家的故事：(3)十月份的感恩詩誦讀：(4)十一月份科學(xué)幻想畫：
7、書寫工整美觀的孩子有：
8、上課愛積極舉手、思維活躍的孩子有：
9、做作業(yè)細致認真的孩子有：
接下來我就結(jié)合著學(xué)生這三個月的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，來談?wù)劸唧w的情況：
(一)到校習(xí)慣。
每天早上按時到學(xué)校，參加正常的早讀。現(xiàn)在天慢慢冷了，小朋友有的越起越晚，個別孩子沒有吃早餐就要上課了。有的甚至出現(xiàn)了遲到的現(xiàn)象，希望家長能嚴格督促孩子養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣。7:45我們的早讀就開始了，讓孩子每天到校后至少能有5分鐘的準備時間，感受早讀的氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。個別學(xué)生到校挺早的，但是不僅自己不讀反而影響其他同學(xué)，這樣失去了家長讓他早到校的初衷。另外，提醒孩子到校后迅速把該交的作業(yè)本一次性全交給組長，別磨磨蹭蹭地在書包里找上半天。
(二)聽課習(xí)慣。
一年級對課堂常規(guī)要求很嚴。要求學(xué)生聽課時，必須坐正;回答問題起立時，手要放在兩邊;別人在回答時，必須停止舉手，管住嘴巴，仔細傾聽;大多數(shù)學(xué)生都還不錯，問題主要集中在少數(shù)幾個孩子身上，這些孩子都很聰明，可上課總愛撥手，趴著，這樣肯定影響聽課效率，老師總要犧牲上課時間，停下來指正，希望這些家長能夠回家加強監(jiān)督。雙手放好了，也就避免了孩子在課桌里做小動作的情況。也有一些同學(xué)，原來有類似的小毛病，但現(xiàn)在有進步了，我很為他們感到高興。
(三)說話習(xí)慣。
真正的語文學(xué)習(xí)，從課文教學(xué)開始。從課文學(xué)習(xí)中，我們可以看出一個學(xué)生對課文的理解能力和口頭表達能力，這是對學(xué)生綜合能力的考驗。所以，在這一塊，我想結(jié)合我們班的一些例子，重點講一講我的做法和想法!我從教拼音開始，就要求小朋友回答問題要有一句完整的話，比如：你在圖上看到了什么?不能簡單地說小猴，要說我在圖上看到了小猴在干什么!甚至要求更高一些，我會讓孩子把圖上的內(nèi)容連起來說一小段話!這么做都是為課文的學(xué)習(xí)做準備。因為在課堂上，反映一個孩子語文能力高低的重要標志就是——說。對于老師的問題，你準備怎么回答，用怎樣的詞語、怎樣的句子來回答。能說，以后才能寫，這兩者是密不可分的。你們只有一個孩子，可能比較性不強，但我面對40個孩子，從孩子的回答中，我已經(jīng)能感受到孩子語言能力上的差異了!比如：柳樹。第一個孩子："我看到了一棵柳樹。"第二個孩子說："一棵綠綠的柳樹"，我覺得不錯，會觀察顏色了;再叫一個："一棵碧綠的柳樹"，更好了，能用一個比"綠綠的"更有品位的詞了;最后一個了："我看到了柳樹姑娘碧綠的柳枝在飄來飄去"，我更高興了，能稱柳樹為姑娘，而且能把一棵柳樹說活了，過后，我問她怎么會說的，她說是聽故事聽來的。可見影響孩子表達能力的因素有很多，首先，家長的早期智力的開發(fā)，給他學(xué)得多，講給他聽得多，他知道的東西也就多;其次，孩子自身是否喜歡讀書。學(xué)了拼音，學(xué)了字，我們可以讓孩子讀《小豬唏哩呼?！?、《糊涂豬》、《我是一棵樹》等，這些書文筆細膩，情節(jié)生動，對孩子說話能力，寫作能力都很有提高。昨天練習(xí)的試卷上，最后一題寫話：一個孩子寫的是：星期天，媽媽帶我去公園里放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得真高，像一朵白云，還像一艘飛船。真是了不起，能運用比喻的修辭手法了!這和孩子平時的閱讀量有著相當大的關(guān)系。平時看到了好故事，讀到了好句子，能記住并能自己說出來，那這些東西就變成自己的了，長此以往，不愁不會說話，不會寫作文。因此，培養(yǎng)孩子良好的讀書習(xí)慣和濃厚的讀書興趣絕對是學(xué)好語文的前提。
(四)讀書習(xí)慣第一次讀課文，小朋友讀的很難聽，都是一個字一個字蹦出來的，沒有讀句子的感覺。關(guān)鍵是他們對生字的陌生。所以在教《我是神舟號》時，我整整用一節(jié)課的時間，只教他們讀書，因為在我看來，學(xué)生第一次接觸有段落的文章，肯定很有困難，必須先熟悉課文。而且這么做還有一個目的，要讓他們明白把書讀到什么程度，才叫讀熟。所以小朋友在家讀課文，家長一定要嚴格要求學(xué)生讀熟課文，否則，他肯定是跟不上。試想：我提一個問題，請小朋友讀一讀第幾小節(jié)的第幾句話，想一想，小弟弟從哪里來?他連句子都不知道在哪，哪知道讀哪，更沒有能力去思考問題，長期以往，后果真是不堪設(shè)想。所以，指導(dǎo)孩子讀課文有幾個注意的地方：
1、借助拼音，字字讀過去，應(yīng)以逗號為界，逗號內(nèi)的字挨個讀過后，不要急著往下讀，應(yīng)該讓孩子連起來回讀一遍，這樣才能對句逐漸有概念。
2、拿書讀。當孩子讀過幾遍后，就可以讓孩子拿書讀了，這也是判斷孩子讀書是否熟練的一個標準。
3、熟讀成誦。這通常是在學(xué)完這篇課文后的要求，對于大多數(shù)孩子都沒有困難。讀熟課文后有一個更高的要求就是有感情地讀，這也能反映出孩子對課文是否理解，也是對孩子一種語感的培養(yǎng)。一年級語文課文選的大多數(shù)韻律感強的兒歌，詩歌，家長可以用多種途徑鼓勵孩子來喜歡背誦。比如：兒歌可以邊拍手邊背誦;課文可以逐段逐段地背，最后連起來，完整地背誦。熟讀成誦可以幫助提高孩子口頭表達能力，可以幫助孩子提高他的自信心。讀書讀的好的人，說話往往也很有感召力。
(五)作業(yè)習(xí)慣。
1、一年級的小孩子，他自己沒法獨立做筆頭作業(yè)。所以每一個孩子回家后作業(yè)應(yīng)該這樣做：卷子上的題家長要讀題，領(lǐng)著做;背誦、聽寫這樣的作業(yè)即使老師沒留，家長也應(yīng)及時復(fù)習(xí)抽背前面所學(xué)的知識，以便及時了解孩子的學(xué)習(xí)情況。家長一定要檢查孩子的作業(yè)，保質(zhì)保量，尤其是質(zhì)量。舉個例子：注意寫字的筆順，中國字沒有從下寫到上的，沒有從左寫到右的，這是規(guī)律，我在學(xué)校教了他寫生字，他們跟著我寫，我看不到每一個學(xué)生的筆順是否正確，回家你來監(jiān)督他的作業(yè)情況。比如：寫字盡量不要涂改，不要重筆，不要涂畫。您只要細心不難發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)中的錯誤，提請大家注意，改錯要改在錯字的旁邊，不要把原來的錯題擦掉。有了錯誤及時讓孩子改正，這才能使他在學(xué)校掌握不扎實的知識及時得到鞏固。
有些家長覺得這樣孩子累，自己也累，是這樣的，低年級的家長是很辛苦，希望各位家長擠出一點兒時間，扶一扶你的孩子，讓你的孩子有一個良好的開端，為以后的學(xué)習(xí)奠定一個扎實穩(wěn)固的基礎(chǔ)。每當我教到低年級就會想起電影《南征北戰(zhàn)》中有個著名的句子："今天大踏步的后退，就是為了明天更好地大踏步前進。"我們還沒有退步呢，你在一二年級辛苦一些，盯著孩子寫作業(yè)，三年級后你就可以放手了，他可以非常輕松自如地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，你一點心都不用操。
2、每天都會要求把所抄寫的詞語進行默寫，二類字也一定要監(jiān)督孩子熟練認讀。在業(yè)余時間跟孩子一起做小的生字卡片，這是跟孩子一起交流的機會，也是一起檢查孩子學(xué)習(xí)的機會。我們現(xiàn)在使用的課本的特點是重在識字，字認多了，會能自行閱讀了，也就有了閱讀能力。
3、自覺完成作業(yè)，家長不能全程陪做。
讓孩子一放學(xué)回到家，就要讓他們把當天的作業(yè)先完成，做作業(yè)的時候，坐姿要端正，不要讓他趴在桌子上或是腳翹著、跪著，否則在學(xué)校學(xué)的好習(xí)慣就全忘了，這樣我們老師在學(xué)校做的都是無用功了。做作業(yè)要一心一意，不能讓他們寫一會兒玩一會兒，作業(yè)過程中不要輕易離開書桌。否則容易使他們分散注意力，不能專心致志完成一件事。將來功課多了就無法按時完，這影響到孩子的學(xué)習(xí)興趣和積極性。
在養(yǎng)成習(xí)慣之前，要注意幫助孩子克服壞習(xí)慣，所以一開始家長陪在身邊比較好，但不可以全程陪做。到適當時候，就要讓孩子自已一個人安靜地完成作業(yè)。有研究證明，如果家長一直在旁邊陪做，很可能會造成孩子的依賴心理。以后一旦離開家長，孩子就無法自主完成作業(yè)。
4、讓孩子學(xué)會自己檢查作業(yè)。
作業(yè)盡量不用橡皮：做作業(yè)前要先仔細思考，即先動腦再動筆。作業(yè)當考試，每次作業(yè)都要非常認真仔細。家長可以在孩子做完作業(yè)后，讓孩子自己先檢查一次以上，再讓家長幫忙檢查，如發(fā)現(xiàn)有錯誤，或者書寫非常馬虎，應(yīng)指導(dǎo)孩子主動找出錯誤，自行改正。
5、整理錯題集，建立錯題檔案，找出錯誤之處，說明錯誤原因，寫出正確答案。麻煩的過程會迫使孩子減少錯誤。
6、關(guān)于簽字。
家長對平時孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分數(shù)，要認真檢查，幫助找問題，幫助孩子弄懂，督促孩子訂正好，然后簽好字，我們簽字的目的就是讓家長能及時了解孩子在學(xué)校的情況。因為有的孩子考的不好根本不把平時測驗給家長看，有些家長平日也忙，希望家長配合我們老師把這項工作做好。簽字的時候最好能檢查一下孩子寫的字，不要連看都不看拿過來就簽字，我經(jīng)?？匆娪械募议L寫著看過了，但是實際上根本沒有看，上面的錯字隨處可見。當然這也是極個別的家長。所以希望家長也能認真，負責(zé)一些，這樣在孩子的心理也會感覺家長每天要檢查作業(yè)，字就會認真地寫了?？傊?，孩子的作業(yè)好，你就是一位好家長。
(六)生活習(xí)慣。
我們常說的一句話，好習(xí)慣從整理書包開始。每天孩子寫完作業(yè)，家長還有一個重要的功課要做，就是督促檢查孩子收拾整理他的書包，把第二天要帶的書本、文具放進書包，孩子的文具、圖書、作業(yè)本、課本要歸類放置。離開位置后椅子要放回桌子里邊。有的孩子書沒讀多久，書已經(jīng)爛了，書包里亂七八糟，上了課，寫了作業(yè)，書、作業(yè)本往里一塞，書本成坨狀，卷狀，書包整個一個大雜燴。
1、養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。
孩子喜歡讀書，養(yǎng)成讀書習(xí)慣，可以培養(yǎng)聽力、理解力，成為"聽話高手"，集中力和持久力也可在不知不覺中養(yǎng)成。另一方面，聽多了故事的孩子，接觸各種文章的內(nèi)容，表現(xiàn)能力及語言表達也很好。對于書中人物的言語、行動，小孩也會思考為什么這么說這么做，思考力、解讀力也同樣得到培養(yǎng)。我在每天中午的午間閱讀時間都會讀故事給孩子聽(每周四次)，從開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)給孩子讀完了《小豬唏哩呼?！?上、下)、《我絕對絕對不吃番茄》、《三個強盜》、《猜猜我有多愛你》、《母雞蘿絲去散步》、《鼠小弟系列》5本、《胡蘿卜種子》……所以請各位家長注意的是，小學(xué)一年級還是幼兒園的`延長教育，所以家長說給他聽、念給他聽是有必要的，千萬不要一概拒絕："自己看!"最好念小孩自己想看的故事書給他聽，不要強迫小孩接受大人的選擇，不喜歡讀書的小孩，多半討厭看見許多密密麻麻的小字，家長可選擇適合幼兒的圖畫書，字體要大一點的。比如一些精彩的繪本，邊聽故事邊習(xí)得道理。
2、養(yǎng)成做事情精力集中的習(xí)慣。
值得注意的是不要讓孩子邊學(xué)習(xí)邊做其它事。有的小孩總是一邊看電視，一邊聽音樂，一邊做功課，這樣，學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ?，注意力容易轉(zhuǎn)移。有的孩子精力不夠集中，家長可以采用這樣的方法培養(yǎng)孩子用眼睛聽的習(xí)慣：在安靜之處，將手放在孩子的肩膀上，互相看著對方的眼睛說話，不管什么話題都沒關(guān)系，每天進行一次。只要視線相連接，孩子就不得不集中注意力聽，只要每天持續(xù)不斷，就能培養(yǎng)出很會聽"話"的孩子。另外，家長注意，有的小孩玩得最起勁時不要叫他，因為這正是他最集中注意力的時候。
3、養(yǎng)成認真寫話的習(xí)慣。
基本上每周五，我會布置一篇寫話作業(yè)，本周沒有，但是在作業(yè)紙上是有寫話的題目的。前3次的寫話作業(yè)都是仿寫，重在鼓勵孩子知道怎么寫，寫什么。第四次的寫話作業(yè)就是寫一次游戲的經(jīng)過，我們的寫話作業(yè)只是要求孩子們寫出或說出自己在學(xué)?；蚣依锏纳?，要有真實的體驗，以原創(chuàng)為主，千萬不能代筆，否則就失去意義了。
4、加強聯(lián)系。
不要過分的依賴校訊通。希望老師多發(fā)信息，適當?shù)臅r候你也可以發(fā)信息給我，比如說有什么特殊的情況可以跟我說說。孩子在學(xué)校有什么小摩擦是難免的，作為家長，我們應(yīng)該體諒，有些家長會覺得我的孩子是很本分的，不會和別人惹事生非的，所以覺得很多事情都是別的孩子怎么怎么樣我的，作為家長，我們不能這么認為，畢竟一個巴掌拍不響。什么鉛筆啊，橡皮，書本掉了丟了，也是很正常的，我們家長需要教育。如果真的覺得你的孩子在學(xué)校被別人欺負了，你不能只聽孩子一個人說，你自己光顧著生氣，那有什么用，還批評自己的孩子怎么樣了，那么沒用，這樣的話可別說。而我卻完全不知。我是覺得我們的孩子都很能干的，所以在孩子面前千萬老是說，你怎么這么沒用啊，怎么這么差啊，這個也做不好，那也做不好。
孩子是我們一輩子最大的財富，無論你有多忙，都不要忘了孩子，每天勻一個小時給孩子，輔導(dǎo)孩子，教育孩子，一年級真的太重要了，只有打好了基礎(chǔ)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，你明年后年……將會越來越輕松的，不然則反之。
作為家長，您的辛苦付出肯定會讓孩子度過充實而愉快的小學(xué)生涯的，因為我們大多家庭只有一個孩子。相信從今天開始，您不但是一位稱職的家長，您還是一位優(yōu)秀的家長。我愿與您攜手，讓孩子越來越好。希望我們能和孩子一起把現(xiàn)在作為一個新的起點，揚帆起航，收獲更多!再次感謝各位家長的到來，謝謝!
高一年級家長會校長發(fā)言稿篇四
家長同志們，您們好！
先作自我介紹，我是高一年級的年級主任，姓殷，殷切希望的“殷”。我代表高一年級、代表學(xué)校衷心感謝并歡迎您們來學(xué)校參加家長會。
今天下午的議程是：
（1）首先我代表年級整體上向家長同志們作個匯報，時間約需30分鐘；
（2）然后各班班主任向家長同志們匯報工作并介紹班級情況；時間約需60分鐘；
（3）3：30分左右，各班整體活動完后，家長同志們可到教師辦公室同任課老師面談。
下面我來講幾個方面的問題，因時間有限，我只好選取若干側(cè)面來講。
1．整體情況。
學(xué)生招生情況及班級類別介紹，統(tǒng)一管理，一盤棋。力爭各類班都有特色。
老師的基本情況，這一屆在今年高三時取得了輝煌的.成績。
這三個月，學(xué)生基本適應(yīng)了華師一附中的學(xué)習(xí)與生活，初步完成了從初中到高中的轉(zhuǎn)折（學(xué)習(xí)、生活和心理）。
用幾句話來概括這幾個月的工作：
（1）老師們的干勁大，如教師晚值班；
（2）各項活動組織有序；
（3）效果明顯，如學(xué)生寢室問題。是個優(yōu)秀的年級。
管理是有難度的，有些問題我們已經(jīng)意識到了。
2．教學(xué)情況。
初中與高中本身的教學(xué)特點不一樣：
首先，教材難易度變化較大。初中教材體現(xiàn)基礎(chǔ)性，高中教材承擔(dān)為高校選拔人才的任務(wù)，因此，從初中到高中內(nèi)容跨度較大，特別是數(shù)學(xué)、物理學(xué)科。
其次，中高考試題難度差異較大。中考既有升學(xué)也有畢業(yè)，因此分a、b卷；高考主要是選拔，加之湖北省高考壓力很大，所以難度區(qū)分度都有要求。
再次，初高中學(xué)習(xí)方法有明顯變化。初中大多是跟著老師學(xué)，機械模仿的多；而高中強調(diào)自主學(xué)習(xí)，注意知識的靈活應(yīng)用、理解掌握，特別強調(diào)舉一反三、觸類旁通。
初高中教學(xué)方法也是不斷變化的。初中教師教學(xué)時對一個知識點講例題、訓(xùn)練習(xí)題較多，但高中內(nèi)容較多，教師不可能全部講到，只能精講精練，學(xué)生必須有一定的思維能力，靈活掌握知識和方法。
初高中對學(xué)生的能力要求也不同。如初中做數(shù)學(xué)題可用計算器，而高中不行，很多學(xué)生計算能力差導(dǎo)致失分。
華師一附中的教學(xué)特點：
保底不封頂，彈性教學(xué)。
硬作業(yè)與軟作業(yè)。
必修課與選修課。
3．學(xué)生工作情況。
住讀生管理。
流動紅旗評比。
學(xué)生干部的值日。
學(xué)生自主學(xué)習(xí)，如晚自習(xí)紀律等。
學(xué)生生活與心理的適應(yīng)，“三個學(xué)會”
4．家長如何與學(xué)校配合。
家長要相信學(xué)校、相信老師，家長要了解學(xué)校的要求、尊重學(xué)校的要求。
（使用手機、mp3等）（尊重老師對學(xué)生的教育與處理等）。
家長要客觀分析孩子的期中考試情況（結(jié)合摸底考試等），要定好位。
高一年級家長會校長發(fā)言稿篇五
各位尊敬的家長：
上午好!
非常感謝各位能在休息時間與孩子們的老師相聚東聯(lián)，我們?yōu)榱撕⒆拥慕】党砷L在這里首次相聚不能說不是一種緣分。在此，我代表我們東聯(lián)初一年級組全體班主任以及任課老師給各位鞠一躬，對各位家長的到來表示衷心的感謝!
首先我就年級的教師和班級基本情況做一簡單的介紹：
本年級十個班級，學(xué)生分班按照小學(xué)畢業(yè)考的高中低分段比例相當，男女生比例相當，住校生與跑校生比例相當?shù)脑瓌t平均分配.老師以中青年老師為主，工作積極性高，肯吃苦。新的年級組逐步形成團結(jié)、協(xié)作、積極向上、樂于奉獻的組風(fēng)。
其次，由我向各位家長匯報您的孩子進入初中之后，我們?yōu)榱撕⒆拥慕】党砷L、和諧發(fā)展，所做的一些工作。
1、抓好起始年級常規(guī)。
督促學(xué)生認真學(xué)習(xí)和實踐《東勝區(qū)東聯(lián)現(xiàn)代中學(xué)新生入學(xué)教育材料，從入校的第一天起，就讓學(xué)生懂得當有所為有所不為。加強訓(xùn)練學(xué)生的日常行為規(guī)范，從儀表到衛(wèi)生，從課堂禮儀到作業(yè)規(guī)范，從升旗到出操，每一個環(huán)節(jié)都高標準、嚴要求，落實到位。同時，我們通過每日檢查、督促學(xué)生的行為，通過每日早晨誦讀《弟子規(guī)》開設(shè)中國傳統(tǒng)文化的校本課程等活動促進年級常規(guī)的形成和發(fā)展。
2、抓好班級文化建設(shè)。
良好的班級文化有利于促進班集體的發(fā)展，既給了學(xué)生展現(xiàn)自我鍛煉自我的平臺，又提供了促進學(xué)生成長的良好文化環(huán)境。充分發(fā)揮黑板報、主題班會、德育班會的宣傳作用，激發(fā)學(xué)生的主人翁意識，增強學(xué)生對班級的歸屬感。
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲人生。初一年級是培養(yǎng)良好習(xí)慣的重要一年，我們站在為學(xué)生一生發(fā)展奠基的高度，重視學(xué)生良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。我們以此為工作重點，督促學(xué)生養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)，上課投入，課后復(fù)習(xí)，及時認真獨立完成作業(yè)的好習(xí)慣;組建學(xué)習(xí)型集體，加強優(yōu)秀學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，并以此為核心，以先進帶后進，以兵教兵，促成更多的學(xué)生形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、抓好教學(xué)工作。
加強對新課程改革和學(xué)校的五步法學(xué)案教學(xué)的研究和實踐，保證教學(xué)的方向和效率。對學(xué)生實行"抓兩頭，帶中間"的管理方法，做到"努力抓，反復(fù)抓，抓反復(fù)"。用愛心、責(zé)任心和教學(xué)智慧去努力改進教學(xué)工作，形成教學(xué)相長的和諧局面。成功的教育離不開團隊的力量，年級組將在落實教務(wù)處每周一次集體備課的基礎(chǔ)上，進行及時的學(xué)科內(nèi)交流，學(xué)科外結(jié)合，集思廣益，共同為教學(xué)獻計獻策。
5、加強與學(xué)生家長的聯(lián)系。
成功的教育離不開家長對學(xué)校的支持。本學(xué)年將通過開家長會、日常的校信通聯(lián)系等方式與家長進行交流，更好地促進孩子成長。
6、開展系列有利于學(xué)生身心發(fā)展的活動。
活動育人，豐富多彩的活動可以讓學(xué)生在體驗中更好更快的成長。本學(xué)期我們將圍繞學(xué)校工作安排，組辦系列能夠彰顯年級特色、能體現(xiàn)班級文化特色的活動，讓學(xué)生在活動中得到教育，在體驗中明白是非，在實踐中得到鍛煉，在鍛煉中健康快樂的成長。例如在開學(xué)的第一周我們進行了軍訓(xùn)，在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是學(xué)生的一種人生體驗，是戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機。有許多學(xué)生心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這同樣是一種快樂，不但培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神，而且磨練人的堅強意志。國慶期間我們布置了社會實踐，許多學(xué)生能走向街頭、農(nóng)村，與家長交流、感受60年來中國的變遷，拍攝了一些照片，寫下了許多實踐感言，培養(yǎng)了孩子們的熱愛生活，關(guān)注國家發(fā)展的情懷，接下來我們的藝術(shù)節(jié)也開始了，合唱比賽、書法比賽、拔河賽、弟子規(guī)演講賽等等會陸續(xù)進行，一直到元旦文藝匯演，給孩子們一個充分展示自我，認識自我的機會，提高孩子們的自信心，激勵孩子們更好地完善自我，期末考試設(shè)立誠信考場(無人監(jiān)考)對學(xué)生開展誠信教育，評選學(xué)習(xí)星、口才星、孝星、行為規(guī)范星等各類"星"學(xué)生，讓學(xué)生既成才更成人。
教育是我們老師應(yīng)盡的義務(wù)，但也離不開你們的支持和配合。因此，為了使您的孩子有更大的發(fā)展，也為了我們攜手教育好你的孩子，希望你們能支持老師工作，做到以下幾點：
"高標準、嚴要求"是我們培養(yǎng)學(xué)生常采用的準則。再看我們成年人，往往對以前工作中取得的成績牢記在心，且津津樂道，經(jīng)常提及。成年人尚且如此，何況學(xué)生呢?所以我們在教育學(xué)生的過程中，要多用表揚和獎勵，少用批評和懲罰。我們應(yīng)打破一些傳統(tǒng)的教子觀念，不要認為人前談?wù)摵⒆觾?yōu)點會遭人譏笑、嘲諷。怕遭人譏笑、嘲諷重要還是孩子的健康成才重要?家長滿懷著愛的期望對孩子的成長起著重要的激勵作用。相反如果你們習(xí)慣于將眼光盯在孩子的缺點與短處上，在你們那喋喋不休的訓(xùn)斥與指責(zé)中，孩子會慢慢地學(xué)會自我否定、撒謊與反抗。即使是最后一名的孩子，也要鼓勵他，告訴他："想想你們班一共50個孩子，沒有你前面那49個孩子怎么能有自信心呢，那你就說我為別人墊底多光榮。你最后一名很輕松，往前面一看前面49個人被你追得半死不活，后面一看一個人都沒有，我想跑多快就跑多快。只要你有上進心，只要你花時間學(xué)習(xí)，只要證明你的智商沒有問題，你就有超過別人的可能性。從50名變成49名，開心，有一個到后面去了，再超一下，兩個到后面去了，第一名多辛苦啊，怎么超前面都沒人，怎么看后面都是對自己咬牙切齒的人"。我們要學(xué)會鼓勵孩子，家長一定要發(fā)現(xiàn)孩子身上任何時候、任何狀態(tài)下的優(yōu)點，當然不能孩子明明犯了錯誤還在鼓勵。教育孩子要嚴厲有規(guī)矩，但要有鼓勵性，而不是侮辱、打擊、批判，把孩子說得一無是處。我們家長經(jīng)常說的是隔壁的孩子怎么又超過你了，嚴禁在兩個孩子之間進行比較，但要發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點。愛因斯坦就是被他母親鼓勵出來的，上小學(xué)的時候沒有一個老師要他，只有他媽媽對他表示有信心，學(xué)校不教我教你，愛因斯坦小學(xué)的教育是他媽媽教育出來的，最后成了大科學(xué)家。
我上課曾經(jīng)對學(xué)生做過這樣一個測試：問如果她出了車禍，最后臉上有了很難看的疤痕，你還會愛她一輩子嗎?答案是會、也許會、不會，很多人選擇也許會，堅定不移選會的只有10%。接著又提到男的他，他作為大老板破產(chǎn)了，你還會跟他一輩子嗎?答案也是三種選擇：會、也許會、不會，同樣選擇會的沒超過10%。接著我問學(xué)生你們把這兩個人(他和她)想象成什么關(guān)系了，大部分學(xué)生說是戀人關(guān)系或者夫妻關(guān)系。然后我就說女的她是母親，男的他是兒子，請問這兩個問題的答案是什么?結(jié)果出來的答案是100%都是會。孩子從本性來說是愿意全心全意愛父母的`，當然這個愛是有前提條件的，你要把他培養(yǎng)成有愛心的人，父母對孩子的愛是全部的，但這個愛不是寵愛，愛是有度的，正確的來引導(dǎo)孩子我們就會創(chuàng)造一個非常美好和諧的家庭和成長的開心的有成就的孩子。
說到給時間，現(xiàn)在城里的家長給孩子的時間確實難度比較大，但我們還是能夠給出來的。有家長說老師我給時間了，給完之后孩子還是不理我，還是教育不好，原因在哪?我們的家長可能說我不到外面應(yīng)酬了，我在家里陪著他做作業(yè)，我看電視，他做作業(yè)，還有的家長說我就干坐著陪他，我的水平輔導(dǎo)不了孩子，是的，孩子學(xué)的東西越來越難，所以有的時候家長是把時間留在家里了，但自說自話，不跟孩子交流。孩子不一定會敢于反抗你，心里肯定會想你看電視，我卻寫作業(yè)。其實，很簡單，你也可以看書，只要書不拿倒了就行，拿著書想心事不看都沒事，過兩分鐘翻一頁，孩子知道你在看書，沒有辦法，孩子知道他必須認真寫作業(yè)。
環(huán)境是一種氣場和氛圍，氛圍不造出來是不行的，不擺出樣子，孩子覺得你都不學(xué)我還學(xué)干什么呢。這叫環(huán)境氛圍。所以家長給孩子時間要給出質(zhì)量，不是在家里陪著就行了。
當我們從小跟孩子有好的對話，不是只是呆在一一個屋子里，而是多花一點時間做對話、做討論，一起閱讀，一起討論書上的生活中的一些事情，豐富孩子的生活情境，那么他到了初中，他跟你對話的關(guān)系已經(jīng)養(yǎng)成了，所以當他面對人生很多問題的時候，你是有機會參與他的，而不是出現(xiàn)與你無話可說，與同學(xué)如隔三秋。所以跟孩子的對話也是家庭教育當中很重要的一個媒介，如果你問他的問題，他回答的價值觀不是很正確，你有機會通過溝通和討論，幫助他他找到一個正確的方向。
學(xué)生生活的主要場所是學(xué)校和家庭。學(xué)校和家庭之間的空間距離，給學(xué)校和家庭的聯(lián)系造成了客觀困難，使得學(xué)校難以及時了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，家長難以準確掌握孩子在校的表現(xiàn)，致使部分孩子鉆空子，出現(xiàn)了逃學(xué)、借學(xué)校名義騙錢亂花等不良行為，若不能及時發(fā)現(xiàn)并制止，勢必會帶來不良的后果。
家長經(jīng)常性地向老師了解和反映孩子的情況，可使學(xué)校和家庭雙方及時掌握學(xué)生動態(tài)，因勢利導(dǎo)，否則，貽誤時機就會事倍功半。例如：上海學(xué)生王某，因父母離異，從小被奶奶嬌慣，蠻橫霸道。成天與一些有流氓習(xí)氣的小青年廝混。他的父親和母親由于懼聽兒子的不好消息而對學(xué)校、教師采取回避態(tài)度，以致兒子逃學(xué)一個月之久家長還不知曉。原來王某每天上午背書包出門，將書包藏到一個地方后到處游蕩，晚上再背書包進家門，后來被壞人引誘而走上犯罪道路。家長十分痛苦，后悔沒有與老師經(jīng)常性地聯(lián)系。
要向老師如實地反映孩子在家的各方面的情況。如孩子的思想情緒、學(xué)習(xí)狀況、生活起居等，既不可報喜不報憂，又不可報憂不報喜。如實反映情況，這樣可以使老師的教育措施更具有針對性。即使是由家長的責(zé)任造成的孩子的問題，也應(yīng)如實說明，不然就不利于問題的解決。
"一日為師，終生為父""金無足赤，人無完人"教師也是人，不是神，對此，家長應(yīng)有個正確的看法。如果您了解孩子的教師有些做法欠妥，可以直接面談，教師會十二分的感激您，也可以向校長或教導(dǎo)主任反映，通過不同層次，適當?shù)姆绞桨涯慕ㄗh轉(zhuǎn)達給教師。如果在孩子面前經(jīng)常談教師的弱點，不僅會影響教師在孩子心目中的形象，也降低了老師對您孩子的教育效果。如果您的孩子好談?wù)摾蠋熂巴瑢W(xué)們的弱點，您可讓您的孩子經(jīng)常談?wù)摾蠋熂巴瑢W(xué)們的長處，這樣久而久之，他會看到別人的優(yōu)點，將來到社會上也會和同事們處理好人際關(guān)系。
蘇霍姆林斯基說過："老師和家庭作為并肩工作的兩個雕塑家，有著相同的理想信念，并朝著一個方向行動。"只要我們共同努力，相信一定會把您的孩子、我們的學(xué)生培養(yǎng)成對社會有用的合格的人才。
謝謝大家!
高一年級家長會校長發(fā)言稿篇六
尊敬的各位家長、同志們：
你們好！非常感謝各位能夠在百忙之中抽出時間來參加今天的家長會。為了孩子的學(xué)習(xí)，為了孩子的進步，為了孩子的明天，為了一個共同的目標，我們坐到了一起。借此機會，我代表學(xué)校并以我個人的名義向到會的同志致以衷心地感謝，并對你們的到來表示熱烈的歡迎！
今天，我看到，很多家長6點多鐘就來了，并且到會的同志來得特別齊。此時此刻，我非常的感動，從你們期待的目光中，我更加感受到了你們濃濃的父母之愛和對學(xué)校工作的充分支持，這，給了我們工作的無比的鼓舞和欣慰。非常感謝你們，家長朋友們，你們辛苦了！
人們常說：百年大計，教育為本。我們今天聚在這里，可以說，都是為了子女的教育而來，我真誠的希望以這次家長會為舞臺，讓我們的家長更客觀更全面更真實地認識子女所就讀的學(xué)校，零距離的掌握貴子弟的生活和學(xué)習(xí)情況，共同督促貴子弟順利圓滿的完成高中階段的學(xué)業(yè)。因此，我們這次家長會的主題是：相互溝通，增進了解；統(tǒng)一認識，明確目標；共同管理，促進提高。
各位家長，汨羅市第五中學(xué)，是在xx年岳陽市人民政府辦學(xué)水平督導(dǎo)評估中第一批被授牌的“岳陽市示范性普通高級中學(xué)”，至今已有50多年的校齡。
我們在座的很多家長朋友甚至曾經(jīng)在這里留下過生活的足跡，揮灑過辛勤的汗水?；蛟S很多同志對五中校園陳舊的過去還記憶猶新，很多同志并且私下對我說起，高中畢業(yè)后就沒有去看過五中，不知道母?，F(xiàn)在怎么樣了，是不是還是老樣子呀？我對他們說，雖然學(xué)校校園不大，但還是有很多變化的，你一定要去看看。曾經(jīng)的青磚瓦房，危墻斷壁已蕩然無存，唯有與校年齡相仿的兩顆銀杏還巍然屹立。現(xiàn)在，學(xué)校是一所整齊劃一，布局合理，充滿濃郁文化氣息，擁有先進的現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施的新五中。學(xué)?，F(xiàn)有19個教學(xué)班，學(xué)生近1000人，其中美術(shù)特色班6個，學(xué)生200余名。音樂、體育特長生也不斷壯大，逐步形成規(guī)模。
教職工91名，其中汨羅市級名師1名，高級教師20人，教學(xué)一線教師全部為中級以上職稱，美術(shù)專業(yè)教師6人，音樂、體育專業(yè)教師各3人。在學(xué)校發(fā)展的征途中，五中揚長避短，其美術(shù)特色教育在全市開設(shè)最早，規(guī)模最大，教學(xué)設(shè)施最齊備，教學(xué)質(zhì)量最好，因此學(xué)校享有“美術(shù)特色教育之窗”的美譽。現(xiàn)在，學(xué)校實施專業(yè)特色和文化學(xué)習(xí)“兩手抓，兩手都要硬”，文化班的教學(xué)質(zhì)量提高迅速，文化生考上一本和二本的人數(shù)逐年上升，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量一年一臺階：20xx年，高三教學(xué)質(zhì)量居于汨羅市第一名；去年，高考評價再次取得了全市第二名的好成績。并且學(xué)校還憑借正確的辦學(xué)思想、先進的辦學(xué)條件、優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量順利通過了岳陽市示范性高中的評估復(fù)檢，被評估組認為“管理有效益，辦學(xué)有特色，教師敢打敢拼，敢于挑戰(zhàn)?！苯衲?，我校高三高考和高二學(xué)考成績都非常好，高三評價再次榮居汨羅市第一名，高二學(xué)考合格率在岳陽市示范性高中學(xué)校中榮獲第三名。五中雖然地處偏遠，但是憑著務(wù)實求真、刻苦肯干的努力為自己打造了品牌，贏得了良好的社會聲譽，為汨羅的教育發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻，五中正朝著高標準、上檔次的特色學(xué)校、示范學(xué)校、現(xiàn)代學(xué)校和精品學(xué)校堅實地邁進！
回首學(xué)校走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們可以自豪的說，五中已經(jīng)走出了低谷，正昂首闊步走向成功。學(xué)校的辦學(xué)條件上了臺階，除教學(xué)樓、學(xué)生公寓、食堂、畫室、實驗室、電腦室、圖書室、音樂室等等硬件設(shè)施相對齊備外，近幾年，我們堅持從“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切”出發(fā)，加大了教育教學(xué)資源的投入力度，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
2、資60萬元，采取學(xué)校自籌和社會資助的形式，為每個教室配備了多媒體講臺，大型數(shù)碼背投等教學(xué)系統(tǒng)，不僅豐富了學(xué)生課堂，而且有效地提高了教學(xué)效益。為了更好地適應(yīng)新課程改革，下半年，學(xué)校再一次耗資幾十萬元對教室和微機室的多媒體教學(xué)系統(tǒng)進行了維護升級工作。
3、對教室、教職工辦公室?guī)熒嬎M行了更新和改造，裝備了直飲水系統(tǒng)，從根本上解決了師生飲水的問題。
4、投資裝備了太陽能熱水供應(yīng)系統(tǒng)，一定程度上緩解了學(xué)生使用熱水的緊張局面。
5、與省內(nèi)名校合作，實施遠程教育計劃，實現(xiàn)教學(xué)資源的共享，從而方便快捷的獲取教學(xué)信息，促使教學(xué)質(zhì)量的飛躍發(fā)展。
6、重視對學(xué)生的文化熏陶，加強校內(nèi)群雕、藝術(shù)角等校園文化建設(shè)，營造良好的藝術(shù)氛圍，構(gòu)建優(yōu)美的教育環(huán)境。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命。學(xué)校在總結(jié)過去經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，始終突出了“教學(xué)”這一中心。我們堅持教職工的坐班制度和教師的下班制度，班主任從早到晚跟隨學(xué)生，從早晨六點左右叫學(xué)生起床到晚上十一點左右送學(xué)生進寢室休息?？迫谓處焾猿衷缱x管理、白天坐班或上課、晚上下班對學(xué)生進行輔導(dǎo)，每個年級加強了培優(yōu)治跛的輔導(dǎo)力度。學(xué)校有專門的教學(xué)督查工作人員，每天負責(zé)檢查教學(xué)情況并予以反潰全體教師認真負責(zé)，愛崗敬業(yè)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，不辭勞苦，一心撲在工作上，一心為了學(xué)生的成長。因為我們五中的學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，我們完全可以大膽這樣說，五中的老師是最敬業(yè)的、最辛苦的！沒有我們老師們這樣勤奮實干的精神，就不可能有學(xué)校這么好的教學(xué)質(zhì)量！
全體學(xué)生勤奮刻苦，積極向上，高一形成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，高二穩(wěn)定思想、夯實基礎(chǔ)，高三認清形勢、百尺竿頭，更進一步。因為有了全體師生的共同努力，近幾年，五中的教育教學(xué)質(zhì)量捷報頻傳：從20xx年至今年，我校的教育教學(xué)質(zhì)量一年一臺階，不但美術(shù)專業(yè)生每年本科錄取率超過80%，而且音樂、體育等專業(yè)也突飛猛進，特別是音樂專業(yè)生，高考本科上線率近100%。有部分同志總是懷疑我們文化生的錄取率，在這里，我要明確的告訴大家，我們的文化生二本上線人數(shù)連續(xù)幾年達到40人以上，在學(xué)生進校分數(shù)這么低，學(xué)生基礎(chǔ)這么差，而高考錄取又是在同一終點線的形勢下，相比一二中，這樣的成績，我們學(xué)校完全可以自豪，我們的家長完全可以驕傲，我們的學(xué)生完全可以更加自信！
每一年，岳陽市所有高中每年只評出10所先進學(xué)校，我們近幾年屢屢獲此殊榮。下半年，我們的運動健兒在汨羅市與岳陽市的田徑運動會上，超過了體育特色學(xué)校四中，取得了優(yōu)異的成績，無論是教師教學(xué)競賽、還是科技、信息等學(xué)生輔導(dǎo)，我們學(xué)校從來走在汨羅前列。我們從不相信誰好誰壞，我們只相信實力，只相信努力！五中的師生正是憑借自己的努力一步步走向成功與輝煌的。
各位家長，優(yōu)異的成績，來源于強有力的管理。我們一直堅持“管理立校、特色興?！钡霓k學(xué)宗旨，始終堅持年級組整體負責(zé)制和班主任與任課教師協(xié)同的班級負責(zé)制，從嚴從細，狠抓學(xué)生思想品德的教育，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)，在管理中堅持“樹典型、樹模范、樹先進、樹正氣”，發(fā)揮正面導(dǎo)向功能，堅決整治歪風(fēng)邪氣，校風(fēng)校貌、班風(fēng)學(xué)風(fēng)呈現(xiàn)良性循環(huán)的發(fā)展勢頭，一個熱愛讀書、積極向上的文化五中悄然形成。
20xx年，是我校發(fā)展很重要的一年，是五中承前啟后，繼往開來的新的一年，主要表現(xiàn)有三個方面的亮點：一是高考創(chuàng)得歷史新高：一二本上線136人，重本達56人，不但專業(yè)生上線率高，而且文化生也取得歷史性的突破，這是一個相當好的發(fā)展兆頭；二是學(xué)校管理更上一個臺階：學(xué)校下半年重抓師德師風(fēng)建設(shè)，重抓勞動紀律，教師面貌煥然一新；重抓學(xué)生行為規(guī)范，特別是高一，著重行為規(guī)范的落實和養(yǎng)成，讓學(xué)生盡快適應(yīng)高中生活，整體來說，學(xué)生轉(zhuǎn)變很快，逐漸去浮躁、守規(guī)矩、專心學(xué)習(xí)；重視安全教育，不僅宣傳到位，而且安全督查人員安排和工作到位，使學(xué)?；颈３制椒€(wěn)的教學(xué)秩序。三是學(xué)校檔次得以提升：岳陽市示范性高中的掛牌不僅使我們由一所農(nóng)村普高一躍為市級示范高中，而且促進了學(xué)?，F(xiàn)代化的發(fā)展；下半年，我們的各項競賽成績又一路高歌，在以往基礎(chǔ)上連連獲得突破；學(xué)校的校園文化建設(shè)趨內(nèi)涵、上標準；學(xué)生活動開展有條不紊，學(xué)生參與熱情高，積極性高；學(xué)校擬轉(zhuǎn)變思路，要實現(xiàn)學(xué)校從規(guī)模發(fā)展向精品發(fā)展的轉(zhuǎn)變，盡力盡快打造成上檔次的示范性特色高中。
同志們，教育是全民的事業(yè)，牽動著千家萬戶，關(guān)系著國家的興衰成敗。為了更好的教育好我們的子女，這里我想向各位家長談一談幾點建議和看法。
1、希望我們在關(guān)注孩子成才的同時，更關(guān)注孩子的心理健康成長。
沒有什么比一個人的身心健康更重要。在學(xué)校，我們更多關(guān)注的是學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。學(xué)生成績的落后，并不意味著他思想差、能力弱。無數(shù)事實說明，很多有成就的人或在工作崗位上干得出色的人，并不是那些單純學(xué)習(xí)成績好的孩子成長起來的，學(xué)習(xí)成績并不代表一個人的未來，更不代表一個人的全部，全面的能力、毅力、性格等才是影響人一生的重要因素。
現(xiàn)代社會呼喚多方面的人才，我們不能唯成績論英雄。我遇到或者有些學(xué)生寫字條給我，反映自己的心情不好，問原因，集中到最重要的一點就是，父母只管賺他們的錢，從不從學(xué)習(xí)、生活和心理方面關(guān)心他們?，F(xiàn)在的學(xué)生心理承受能力脆弱，他希望來自老師、同學(xué)、家長甚至社會的更多關(guān)注，特別是父母對他們的關(guān)心。家長朋友們，這一問題千萬不能忽視！我們或許有些家長會說，我在關(guān)心呀，給錢送他讀書，要他好好讀書，這不都是嗎？我們何不暫時回避一下問子女學(xué)習(xí)怎樣的問題呢？多抽時間和子女談?wù)剬W(xué)校的生活，問問他心理怎么想，這恐怕才是最重要的。
2、希望我們對子女投入更多贊賞和關(guān)愛的眼光。
請聽聽下面幾個實例：20xx年1月17日中午，浙江金華第四中學(xué)17歲的高二學(xué)生徐力，因母親嘮叨他的成績排名問題，競用鐵榔頭將母親殺害。
20xx年1月26日，撫順市東湖區(qū)一個11歲男孩，因恨母親繳走了自己的壓歲錢，競拿水果刀將母親捅死。
20xx年4月26日，湖南衡陽縣李家，一個15歲的孩子，因恨父母的棍棒教育，下毒毒害全家。
這些血案警示我們：牢騷、咒罵和棍棒只會使孩子心理更加扭曲，多多發(fā)現(xiàn)和適當?shù)刭澷p孩子的優(yōu)點，比天天的嚴厲苛罰更為重要。高中生也很渴望來自父母的表揚，正面教育時多找到孩子們的優(yōu)點，適當?shù)亟逃龝岣咚麄儗W(xué)習(xí)的積極性和生活的信心，使他們的心理更為健康。這也為學(xué)校形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)奠定了堅實基礎(chǔ)，學(xué)校校風(fēng)正，學(xué)風(fēng)才能日益濃厚。
3、希望我們不偏袒、不溺愛子女。
4、希望我們常與班主任保持聯(lián)系。
除了父母之外，班主任應(yīng)該是最了解子女情況的人，班主任也應(yīng)該是家長最值得信任的人。及時了解學(xué)校信息，熟知孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)，以便更好的支持、理解和配合學(xué)校和老師的工作。
家長朋友，我們五中是寄宿制普通高中，除了每月放兩天月假外，學(xué)生每天24小時都在學(xué)校。教師除了白天正常的工作外，早晚還得下班給學(xué)生輔導(dǎo)。星期六日是教職工的法定休息時間，但我們教職工還得加班上課，因為我們不可能周周放假，因為我們還要面對的全國、全省激烈的競爭。有人說，教師的職業(yè)最清閑，我想說，只有身在其中的人才能明白教師職業(yè)的辛苦，只有身在其中的人才知道高中教師的艱辛。當人們還在睡夢中的時候，我們的老師就起床跟班了，當人們晚上還在休息娛樂的時候，我們的教職工卻在加班加點，因為他們不想讓我們的家長帶來多少的遺憾，這一切，僅僅源于一個詞：責(zé)任！
當前，我們五中教育目標明確，教育措施有力，教育方法完善，教師士氣高漲，學(xué)生學(xué)風(fēng)濃厚，我們有信心，有決心，做實每一件事，做細每個環(huán)節(jié)，做透每個方面。過去，因為有你們的相助，我們用辛勤和汗水迎來了榮譽，以智慧和膽識換來了輝煌?，F(xiàn)在，請給我們大家以時間和機會，歷史會證明你們的孩子是最優(yōu)秀的；給我們以舞臺和空間，讓我們充分施展教書育人的熱心；給我們以理解和支持，我們會用事實來回報所有的家長！回首過去，曾經(jīng)榮辱與共；展望將來，更須風(fēng)雨同舟，讓我們攜手共進，在五中共同鋪就孩子成人成才的大道，共同打造孩子美好的明天！
最后，祝各位家長身體健康，家庭幸福，事業(yè)鴻達！祝你們的子女學(xué)業(yè)有成，前程似錦！
謝謝。
高一年級家長會校長發(fā)言稿篇七
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
作為你們的女兒，我真的很高興，雖然咱們家只是守著那一畝三分地過著并不富裕的日子，但是我從來都沒有抱怨過，我反而很慶幸，因為你們了我生命，當然父母之恩大于天，這世上還有什么比父母的恩情還重要呢，這十幾年來，都是你們默默的為我付出著，一把屎一把尿的把我拉扯大，從呱呱墜地到現(xiàn)在朝氣蓬勃，而作為女兒的我卻沒有為你們做過什么事情。
為了讓我能夠以后的生活能夠不辛苦，你們選擇把我送到高中來讀書，本來我真的不想來讀的，看著年級一天一天增大的你們?nèi)匀粸榱宋业氖虑椴賱?，我的真的不想這樣。可是你們卻嚴肅地跟我說：“這怎么能行呢，不讀書，那就要留在家里種田，留在家里種田那是沒有出息的人干的事，我們已經(jīng)上了年紀，日子就這樣的過了，但是你應(yīng)該改變這種現(xiàn)狀?！蔽抑?，那個父母都是為了自己的孩子著想。
我知道，家里唯一的經(jīng)濟來源就是靠種地，可是單靠那些是不夠的，況且家里人又多，也沒有那么多閑下來拿去賣的，為了讓我能夠安心的讀書，我知道你們會想盡一切的辦法省吃儉用。爸爸，您現(xiàn)在是不是還像往常我在家的時候一樣，每天天沒有亮就背著鋤頭往菜園里跑，看看菜的長勢如何，以便算計著好日子，把他們拿到菜市場去賣。
還記得去年我和哥哥去松湖賣菜的那次，那是一個極冷的天，掛著刺骨的寒風(fēng)，我怕身上加了一件又一件的衣服，但是還是抵擋不住刺骨的寒風(fēng)，到了菜市場，我蜷縮在屋檐下，象一只受凍的.小貓。凍了一上午，終于賣完了，回到家里我便迫不及待的鉆進了被窩，但是您此刻也在外面賣東西，甚至還沒有吃飯。我記得從我記事起你一直都是忙碌的，忙碌的一天到晚斗看不見，一年到頭，周而復(fù)始。
一過冬，您就得早早的把菜園子里的菜弄好，天未亮就的騎著那輛跟著你幾十年的，舊的不能再舊的自行車，艱難的前行，在空曠的黑夜里，只有您寂寞的背影。而我呢，卻還在睡夢中，您卻已經(jīng)蹲在嘈雜的菜市場。
爸爸媽媽，你們總是那樣的忙碌著，而我卻坐在舒服的教室上課，不用受凍也不用起早，是你們給了我這樣優(yōu)越的條件，女兒謝謝你們，爸爸媽媽。
來到新建一中學(xué)習(xí)已經(jīng)有半個多學(xué)期了，這里學(xué)習(xí)氛圍很好，學(xué)校為我們創(chuàng)造了優(yōu)越的條件，新建的教學(xué)大樓，新桌新椅子，還有很多很多關(guān)心我的老師，正是因為如此，我更要好好的努力學(xué)習(xí)，回報你們，當然也是為了能夠?qū)Φ钠鹉銈儭?/p>
祝身體健康！長命百歲！
高一年級家長會校長發(fā)言稿篇八
尊敬的各位家長：
大家好！
為了孩子的健康成長與發(fā)展，讓我們有了今天的相聚。首先，讓我代表全校高一師生熱烈歡迎各位的光臨。您的按時到會是對孩子的真情關(guān)愛，更是對我們工作的莫大支持，請允許我代表全校師生向你們表達最誠摯的謝意！各位家長都非常清楚，學(xué)生生活在社會的大環(huán)境中，他們的成長需要家長、社會和學(xué)校共同配合，也只有這樣才能完成育人的任務(wù)。希望我們在交流、溝通中，增進相互之間的了解，從而達到育人的共識。
現(xiàn)在我校共有教學(xué)班9個，共有學(xué)生250名。有教職員工10名，專教師隊伍逐步年輕化，學(xué)歷高，具有較高的理論和實踐經(jīng)驗，這是辦好學(xué)?；颈ＷC，也是您把孩子放心送到這里的一個重要理由。本學(xué)年學(xué)校進一步確立了辦學(xué)目標。
指導(dǎo)思想：
立足高起點，明確新目標，建設(shè)新亮點，開創(chuàng)新局面，不斷構(gòu)筑學(xué)校特色、把握優(yōu)勢，全力以赴，扎實工作，努力提高辦學(xué)水平。
開學(xué)兩個多月來，我們一直用思考和發(fā)展的眼光，用不懈的奮斗與努力，實踐著我們牢固樹立的“教育就是服務(wù)”的理念，工作中堅持師德高品位，推崇以人為本的教育思想，全面實施素質(zhì)教育，注重學(xué)生個性發(fā)展和良好習(xí)慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。學(xué)校在家長的配合下，自9月24日以來，各位家長們利用農(nóng)閑季節(jié)為學(xué)校拉運土方，鋪墊操場，共出工400多人次，拉運土方1890立方米。并對馬路、管溝進行了修繕改造。并制作大型宣傳噴繪畫四幅，宣傳報欄兩個，大大改善了學(xué)校辦學(xué)條件。在教師和家長的努力，為外界留下了較深刻的印象。
開學(xué)以來，我們從以下各方面開展工作，使學(xué)校各項工作步入正軌。
1、注重培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、良好的習(xí)慣。
一年級的學(xué)生剛剛?cè)雽W(xué)，自律能力不強，小幼銜接工作仍在進行中，到目前為止還有幾個學(xué)生沒進入狀態(tài)，個別同學(xué)的缺點也顯現(xiàn)出來。
開學(xué)以來，為了進一步規(guī)范學(xué)生行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，我們要求班主任進行針對性的德育教育活動，及時發(fā)現(xiàn)，及時督促，重溫《小學(xué)生守則》等，通過升旗儀式、班隊會等突出培養(yǎng)學(xué)生健全人格和良好習(xí)慣，增強學(xué)生自理和自我教育能力。目前，學(xué)生文明禮貌、行為習(xí)慣等有較大進步，尤其是一年級學(xué)生的常規(guī)培養(yǎng)學(xué)校格外重視。
2、全面掌握學(xué)生情況，大膽推進教學(xué)改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
我們深知“質(zhì)量是學(xué)校的生命線。”針對學(xué)生的情況，在進行充分調(diào)查和討論的基礎(chǔ)上，結(jié)合實際開設(shè)了活動課程，豐富了學(xué)生的生活，擴展了學(xué)生的視野，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和綜合素養(yǎng)。
3、深入開展教學(xué)研究。
學(xué)校的發(fā)展、依賴于教師的發(fā)展。盡管我校的教師都具有著較為深厚的個人教學(xué)功底，但是不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力，使自己成為學(xué)習(xí)型社會的領(lǐng)跑者，也是我們不懈的追求。研究的目的就在于進一步提高教師素質(zhì)，讓教師在自己原有的基礎(chǔ)上邁上一新臺階，讓工作出現(xiàn)一個新氣象。
兩個多月來，我們師生和諧相處，共同發(fā)展著。也許家長們看到的是學(xué)校發(fā)展的一帆風(fēng)順，但末察覺到成功背后的艱辛與曲折；從教學(xué)服務(wù)到環(huán)境建設(shè)，也許大家看到的還有許多這里的不足，卻并未深入了解到解教師、學(xué)生進入角色之快的原因，這里面蘊含著我們?nèi)w教師的付出和汗水。我們的班主任一天24小時守候在學(xué)校，和孩子們朝夕相處。
我們清醒自己的不足，自己的工作離學(xué)生、家長的要求和我們的目標還有一定差距。因此，我經(jīng)常提醒我們的老師：要守住心靈的寧靜，愛崗敬業(yè)，真心關(guān)愛每一個學(xué)生，走進學(xué)生心靈。站在教師的角度，一屆學(xué)生教不好，可能還有下一屆；但對家長來說，一個孩子沒教好，可他沒有下一次。一個學(xué)生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾；但一個孩子來說，將導(dǎo)致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去，把愛和關(guān)心灑向每一位莘莘學(xué)子。
很多家長認為孩子長大了越來越不聽爹娘的話，只有你們老師的話才管用，但我們老師卻越來越感到，沒有家長關(guān)心支持的學(xué)生，老師的話也是沒用的。我們學(xué)校、老師需要家長的有力支持，而今天到場的各位家長，能在百忙中抽空靜心坐在這兒，已表明了鼎立支持我校工作的決心，在此我們表示感謝，你們的心情，我們理解。你們的期盼，正是我們的希望。
在十月份，我校根據(jù)縣教體局的要求利用了一周的時間帶領(lǐng)學(xué)生開展了社會實踐活動工作，本次活動的真正目的在于培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)生活的能力，鍛煉學(xué)生堅強的毅力，開闊學(xué)生的視野，讓學(xué)生從小成為生活的主人。因為學(xué)校生活只能是教給學(xué)生書本知識，只能是讓我們的孩子成為純知識性的人，而現(xiàn)在社會需要的是知識復(fù)合型的人才，需要的是綜合型的人才。那到底什么樣的人才算復(fù)合型、綜合型的人才呢？也就是我們說的德、智、體、美、勞全面發(fā)展、綜合培養(yǎng)的學(xué)生。所以，學(xué)生學(xué)習(xí)書本上的知識是遠遠不夠的。因此，學(xué)校認為本次開展社會實踐活動是非常有必要的，同時，感謝各位家長能給予的積極的支持和理解。
“安全責(zé)任重于泰山”，生命對于每個人來說只有一次，學(xué)校一直以來都把學(xué)生的安全工作放在學(xué)校工作的第一位。
本學(xué)期，學(xué)校為了更好落實學(xué)生的安全工作，在開校初，學(xué)校已與教師、學(xué)生家長各方都簽定了安全目標責(zé)任書，從而在思想上讓學(xué)校、社會和家庭都能夠樹立牢固的安全意識。為此各班班主任利用晨會、活動課、思想品德課和專題講座等形式對學(xué)生進行安全教育。但是，學(xué)生的安全工作僅僅依靠學(xué)校單方面是遠遠不夠的，所以，本次召開家長會也是希望各位家長能夠真正重視起我們孩子的安全，并且能夠在平時的生活中時刻以安全為出發(fā)點，能夠真正做到“安全第一”。同時，學(xué)校也希望各位家長為了自己孩子的健康，都能按時為自己的孩子做好人壽保險工作，以確保萬無一失。
縱觀兩個月的工作，我個人認為，定安小學(xué)的學(xué)生很守紀律，很講文明禮貌，很有合作精神等，但學(xué)習(xí)能力還有待提高，自主學(xué)習(xí)的意識還不濃，自律意識還要加強。所以在今后的工作中還希望家長們從以下四個方面進行配合。
第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。有時候，不經(jīng)意的言行，不在意的現(xiàn)象會毀掉我們多年的教育成果。我們歡迎家長對我們的工作進行監(jiān)督，歡迎家長對我們的工作提出寶貴的建議和合理的意見。我承諾，我們將對每一位家長反映的問題予以關(guān)注。
第二、入我校就讀的學(xué)生，現(xiàn)在家庭經(jīng)濟狀況比較好。希望我們家長同志要控制孩子的零用錢，不要滋生孩子們的攀比之心。
第三、不管工作多忙多累，每個星期和您的孩子作一次談話和交流，注意了解孩子的思想動態(tài)。交流前最好作一點準備，應(yīng)該經(jīng)常和班主任保持聯(lián)系，談話時要有的`放矢。所以我們家長要配合好學(xué)校，做好德育工作。
第四、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績，但千萬不能只關(guān)心孩子的成績。要客觀地認識學(xué)生的成績，因為如果只是以學(xué)習(xí)成績來衡量孩子的表現(xiàn)是不恰當?shù)模踔潦俏ｋU的。我們要在學(xué)生的全面發(fā)展上下功夫，在孩子如何才能成人上下功夫，要幫助學(xué)生及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，要多方面綜合評價我們的孩子，關(guān)注我們的孩子，做到不急不躁，有方法，有耐心。
第五、及時與教師進行溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。有一些觀念需要家長轉(zhuǎn)變。一些家長把孩子送到學(xué)校就說“全靠老師了”。自己只管料理孩子“。自己只管料理孩子的生活，很少詢問孩子的情況。個別家長還出現(xiàn)了不愿管孩子、管不了孩子，等情況，在現(xiàn)代社會里，家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí)，在這一點上，家長無法取代學(xué)校教育。另一方面，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長如果把教育責(zé)任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作，才能完成。
那么，家長與教師的協(xié)調(diào)主要做些什么呢？
首先向老師了解孩子在學(xué)校的情況。家長了解情況不能只了解分數(shù)，在班里排第幾名，其他就不聞不問，這是片面的，應(yīng)多方面了解孩子的表現(xiàn)。如孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣如何，上課是否專心，是否積極大膽發(fā)言，作業(yè)有什么困難，孩子是否合群，獨立性怎樣，是否欺負同學(xué)，孩子是否精力充沛，是否喜歡活動，喜歡勞動，關(guān)心集體等等。
其次，應(yīng)根據(jù)學(xué)生在校的表現(xiàn)，和老師教學(xué)的要求，在家庭中有針對性地進行教育。如督促孩子認真按時完成家庭作業(yè)，有意識地進行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，遵守時間，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動等。
我堅信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業(yè)的，樂于奉獻，充滿活力，有愛心、有童心、有耐心，有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。
各位家長：一切為了孩子，為了孩子的一切，為了共同而美好的愿望，我們走在了一起。相信通過本次家長會，我們的家校聯(lián)系工作一定會做得更好，我希望學(xué)校和各個班級將這次家長會開得成功，富有建設(shè)性，同時更希望我們的家長朋友，在未來的日子里將一如既往地支持和配合學(xué)校的工作，讓學(xué)生和學(xué)校共同向前邁進。
謝謝！
高一年級家長會校長發(fā)言稿篇九
親愛的各位家長：
大家好！
在這個金色的美好季節(jié)里各位家長相聚在我們xx中學(xué)參加這場會議，很榮幸在這次新生家長會上能夠看到這么多新面孔，但隨之而來的也有肩上沉重的責(zé)任和對高一新生的殷切期盼，相信各位家長在孩子進入高中以后也很擔(dān)心對方的成績，在此我們應(yīng)該進行商討從而在高中階段做好學(xué)生的學(xué)業(yè)督促和輔導(dǎo)工作。
回想起前不久的開學(xué)典禮能夠感受到高一新生身上朝氣蓬勃的美好氛圍，可以說這批學(xué)生的到來為xx中學(xué)的`發(fā)展注入了不少新的力量，作為校長的我能夠看到學(xué)校的工作步入正軌也是感到欣慰的事情，但是隨著一段時間的過去導(dǎo)致有些問題也在學(xué)習(xí)生活中暴露了出來，所以趁著這次家長會的召開導(dǎo)致我也有些話想要囑咐給大家，主要還是學(xué)生在學(xué)習(xí)認知方面的問題需要盡快得到改善，也許學(xué)生們在初中階段的成績還算不錯卻在此時出現(xiàn)了成績下滑的狀況，在我看來這種狀況其實是種很危險的訊號。
往屆也曾出現(xiàn)過高一新生由于無法適應(yīng)新環(huán)境導(dǎo)致成績下滑的狀況出現(xiàn)，對此我希望家長們能夠在生活中多鼓勵學(xué)生并督促對方完成學(xué)業(yè)，無論是家庭作業(yè)的按時完成還是晚上的自習(xí)都需要認真對待，畢竟高中階段需要學(xué)習(xí)的知識點有很多自然不能夠出現(xiàn)任何掉隊的現(xiàn)象，通過對學(xué)生成績的分析可以了解到偏科現(xiàn)象是較為普遍的，這便意味著家長需要對了解學(xué)生在校期間的表現(xiàn)以及學(xué)習(xí)成績，而且在高中階段也要加強與班主任老師的交流從而更好地了解學(xué)生的狀況。
相信各位家長都明白高中階段學(xué)習(xí)的重要性自然得重視這方面的問題，可以說這次家長會既是為了加深相互間的交流也是為了學(xué)生的成長著想，所以希望在家校合作的情況下能夠讓學(xué)生的成績得到較好的改善，作為校長的我自然是對所有學(xué)生一視同仁從而希望能夠得到家長的支持，也希望各位家長在家期間能夠督促學(xué)生按時完成作業(yè)從而鞏固學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，能夠在高一階段打好基礎(chǔ)自然在以后遇到問題可以迎刃而解，這既需要學(xué)校方面的努力也需要得到家長的支持與認可。
正因為關(guān)心學(xué)生的成長才會讓我們選擇相聚在家長會之中，所以我也會制定有效的措施從而在這學(xué)期幫助學(xué)生盡快得到成長，也希望家長能夠積極配合班主任展開教學(xué)工作從而督促學(xué)生的成績得以提升。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
高一年級家長會校長發(fā)言稿篇十
各位家長：
大家好！因為共同的目標，我們相聚在這里。首先，我謹代表學(xué)校對百忙之中抽空參會的各位高一家長表示誠摯的歡迎！對各位一直以來對學(xué)校工作給予的大力支持表示崇高的敬意！
大家最關(guān)心的問題肯定是孩子的學(xué)習(xí)成績，最想聽的建議肯定是怎樣盡快提高孩子的學(xué)習(xí)成績？我想，這些問題還是交給各班班主任吧，因為他們都是這方面經(jīng)驗豐富的專家。
借此機會，我想和大家交流兩個話題：第一、家校如何攜手搞好高中孩子的教育；第二、學(xué)校的辦學(xué)概況及進一步發(fā)展面臨的問題。
（一）子女教育是家長的頭等大事。
家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)，學(xué)校教育的效果受家庭教育和社會環(huán)境的影響很大，尤其是品行、習(xí)慣等養(yǎng)成教育，所以說家長是人生教育的第一導(dǎo)師。良好的家庭教育，可以引導(dǎo)孩子形成正確的人生觀、道德觀、價值觀和世界觀，幫助孩子更好地走向成功；反之，必然使孩子滑向反面。優(yōu)秀的孩子都有一個共同點，即有一個和諧家庭和良好家教，問題孩子總是有一個問題家庭。
衡量一個國家發(fā)達與否的標準不是gdp，而是教育發(fā)展力；衡量一個家庭是否興旺發(fā)達，就看子女是成人成才。當今社會，絕大多數(shù)家長都能認識到子女教育是家庭的頭等大事。但在現(xiàn)實中，家長對子女教育的實際重視程度和投入情況卻有很大的差別。有的不惜重金，從幼兒園開始，就把孩子送到國外教育；有的不惜借錢貸款，給孩子辦理外地戶口，重演古代孟母三遷的故事；有的放棄工作，放棄掙大錢的機會，全身心投入到孩子的教育上。
3、你是否對孩子不良生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣給予及時的糾正？
4、你每天抽多長時間和孩子進行心靈上的溝通和情感的交流？
6、在學(xué)校不允許的情況下，你給孩子配手機嗎？指導(dǎo)過孩子如何使用手機嗎？
我這里不是在質(zhì)問家長，而是讓家長通過對這些問題的反思，思考自己是否真的重視子女教育。這許多問題，其實與你的家庭條件關(guān)系不大，也不是你真的忙到抽不出一點空暇，而是你的教育觀念、態(tài)度和習(xí)慣決定的。
英國學(xué)者哈伯特說，一個好父親勝過一百個好校長，有一本暢銷書叫《一個好媽媽勝過一個好老師》，無不強調(diào)了父母在孩子教育中的重要作用。在座的每一個家長，無論你工作多忙，無論你家庭條件怎樣，都不能忽視子女的教育。教育是我們每一位教育工作者的責(zé)任，更是每一位家長義不容辭的職責(zé)。
也有少數(shù)家長不重視子女教育，認為兒孫自有兒孫福，莫為兒孫作馬牛，對孩子聽之任之。熟不知兒孫的福就是父母的福。一個孩子的成功要惠及三代人。
有的家長也許會說，我也想重視孩子的教育，孩子在家的時候我也沒少教育他，甚至沒少打他，但好像起不到什么作用；我們也不知道應(yīng)該怎么做，才能使孩子知道努力上進。那么，我就談一些我的看法，供各位家長參考。
（二）父母應(yīng)知的一些家教常識。
1、以身作則比言語說教更有用。
教育其實很簡單，就是做好兩件事，以身作則和善加引導(dǎo)。對家長而言，以身作則就是給孩子做出榜樣，榜樣作用的發(fā)揮體現(xiàn)在日常生活中。上梁不正下梁歪，有其父必有其子。這是對家長做的不好的批評。有時，學(xué)校花費大量時間和精力教育孩子要如何如何，比不上家長的一個反面身教或者社會上一個反面的例子。
例如，學(xué)校努力培養(yǎng)孩子遵守規(guī)則的意識，做家長的，卻開車不遵守交通規(guī)則，排隊加塞；學(xué)校努力培養(yǎng)孩子的平等與公平意識，做家長的，卻在日常生活常常利用自己的關(guān)系給孩子開綠燈、行方便甚至搞特權(quán)，這樣做，不是愛孩子，而是害孩子，也對營造公平競爭的社會環(huán)境有害。
再比如，學(xué)校教育孩子要誠信做人、感恩生活，家長對孩子對他人就要講誠信，就不能跟孩子撒謊，就要在生活中常懷感恩之心。大家都看過《給媽媽洗腳》的公益廣告，它宣傳的就是父母榜樣的力量，一個榜樣的行為，勝過百句的嘮叨，千次的批評。
家長怎樣做表率呢？比如，孩子不愛起床，家長就早起床；孩子不愛學(xué)習(xí)，家長就不看電視、不玩手機，陪孩子一起讀書。我想，做父親的把一些無用的、無聊的交際、應(yīng)酬時間節(jié)省一些，做母親的把用在追肥皂劇、發(fā)微信、搶紅包的時間節(jié)省一些，多陪陪孩子，了解孩子，幫助他們解決各種問題。或者多讀點書，學(xué)習(xí)一點有關(guān)教育的知識，肯定對孩子的學(xué)習(xí)、成長有所幫助。
2、家庭教育要把握好契機。
（1）新學(xué)期開始的時候。新的一年、新的學(xué)期開始或孩子進入新的學(xué)習(xí)環(huán)境時，會有一種新的意識、新的能力，此時家長因勢利導(dǎo)，當會旗開得勝。
（2）孩子享受成功喜悅的時候。家長若能在祝賀鼓勵的基礎(chǔ)上，對孩子提出明確具體的要求，將會收到滿意的效果。
（3）孩子感受委屈的時候。家長若能主動地以冷靜、寬容和同情的態(tài)度去幫助孩子解釋，孩子會產(chǎn)生感激之情，也就易于接受家長的告誡。
（4）與孩子一道見老師的時候。家長應(yīng)把孩子的長處告訴老師，同時以希望的口氣指出孩子的缺點，不宜單純地告狀。
（5）孩子有困難或遭遇失敗的時候。家長不應(yīng)訓(xùn)斥，而應(yīng)肯定成績，對不足之處給于點撥，幫其走出困境。
（6）孩子有較大過失的時候。這時家長的理解、同情、體諒是孩子最需要的，很多時候，循循善誘能收到振聾發(fā)聵的效果。
（7）孩子對某些事物懷有濃厚興趣的時候。家長應(yīng)積極支持、鼓勵，用興趣推動孩子去尋求知識，激勵孩子深入鉆研。
（8）有較大集體活動的時候。這是教育孩子遵守紀律，為集體爭光，培養(yǎng)集體觀念的極好時機。
（9）孩子與同學(xué)、老師有矛盾時，遇到困難挫折時，要幫助孩子分析自身原因，樹立孩子解決問題、化解矛盾的能力和克服困難的勇氣。
（10）他人取得成績的時候。孩子往往會暗下決心：我也要做出成績，家長要抓住這一時機，對孩子提出適當目標要求，使其一時熱情變?yōu)槌志玫男袆印?/p>
（11）外出作客或有客人來訪的時候。一般的孩子都喜歡聽好話，不愿在別人面前現(xiàn)丑，所以這時應(yīng)注意保護孩子的自尊心，不在客人面前揭短，多談孩子的優(yōu)點和長處，恰當提出希望，等等。
家庭教育是一門學(xué)問，希望家長們要多看一看家庭教育方面的書籍，家長之間也要學(xué)會溝通交流。
二、
（一）近年的辦學(xué)概況。
廬江中學(xué)創(chuàng)立于1903年，距今已有113年辦學(xué)歷史，現(xiàn)有71個教學(xué)班，在校生4200余人，教職工260余人，高級教師86人，一級教師100人，40多位教師榮獲市級以上教育家培養(yǎng)工程培養(yǎng)對象、省特級教師、教壇新星、學(xué)科帶頭人、骨干教師等榮譽稱號，在市級以上各類比賽中獲獎的教師兩百多人次，先后為國家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，遠的不說文革后恢復(fù)高考制度以來，兩度摘得文科狀元的桂冠，為科大少年班培養(yǎng)了31名少年大學(xué)生，為國家輸送了16名飛行員，各類競賽獲獎1500多人次，今年數(shù)、理、化、生37人次獲省獎，省二等獎以上12人次，張嫻同學(xué)英語創(chuàng)新大賽獲華東賽區(qū)二等獎，高考方面更是在省內(nèi)同類學(xué)校列于第一方陣，20xx至20xx年在原巢湖市一直名列第一，20xx年融入合肥市以來，在“四縣一市”高考三個層次達線率一直遙遙領(lǐng)先，基本保持在一本65%，二本85%，三本95%，清華、北大2人左右。在今年的全市教育工作會議上，我校再次榮獲“合肥市普通高中教育教學(xué)質(zhì)量綜合評價一等獎”，全市114所學(xué)校，僅有13所學(xué)校獲此殊榮。
能取得這樣好的成績得益于三個方面：
（1）擁有全縣最優(yōu)質(zhì)的生源，他們是“勤耕好學(xué)”廬江人的優(yōu)秀孩子代表。就整體而言，他們的文化基礎(chǔ)知識扎實，學(xué)習(xí)方法靈活，品行端正，思維活躍，上進心強。
（2）擁有一支專業(yè)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)較高的教師隊伍。他們愛崗敬業(yè)，團結(jié)協(xié)作，關(guān)心學(xué)生，熱愛學(xué)生，一心撲在教育教學(xué)上，業(yè)務(wù)能力較強。
（3）廬中已有110多年的辦學(xué)歷史，文化底蘊雄厚。
但隨著形勢發(fā)展，學(xué)校在辦學(xué)過程中也遇到了許多困難和困惑。
1、現(xiàn)在清華、北大等一流學(xué)校招生形式多樣，我們難以應(yīng)對。xx年北大在安徽裸分招生名額25人，清華40人，兩校加上醫(yī)學(xué)部、國防生只有109人，而全省類似我們這樣學(xué)校有100多所，一個學(xué)校攤不到一個指標，而三分之二的名額都被自主招生加分分走，現(xiàn)在要想考入清華、北大，必須參加學(xué)科競賽，而且要獲得省級一等獎以上，要想獲省級一等獎，一定要組織教師輔導(dǎo)，教師就要花大量的時間和精力，學(xué)生要送出去培訓(xùn)，要有資金支持等。通過考察省內(nèi)其他名校，總結(jié)的經(jīng)驗大都是“學(xué)校重視，老師奉獻，學(xué)生勤奮，家長支持”，競賽沒有家長支持是不行的。
2、省市從全局考慮提倡減輕學(xué)生負擔(dān)，不允許雙休日上課，不提倡上早、晚自習(xí)和（不上能行嗎？晚自習(xí)是我校高考制勝的法寶）月考等等，加之現(xiàn)在嚴控津補貼發(fā)放，8小時外的這些勞動都是無償?shù)?，教師積極性沒辦法提高，讓老師奉獻一時行，但總是奉獻學(xué)校也難以推動。早晚自習(xí)和月考效率大大降低，極大地影響了教育教學(xué)質(zhì)量的提升。
3、我校編制數(shù)328人，我校實有人數(shù)266人，教師嚴重緊缺達60余人，導(dǎo)致授課教師負擔(dān)太重、壓力太大，語、數(shù)、外老師大都帶三個班課，每天還要備課、批改作業(yè)，個別語文老師加之孩子小，每天只能休息三個小時。壓力又大，每月一次月考，月考分析到班，分析到每位老師，前后比、縱向比、橫向比，不少老師都要崩潰。但有什么辦法，孩子要前途，家長社會要升學(xué)率等等。正因為老師負擔(dān)重，所以學(xué)習(xí)機會少，理念更新慢，改革缺少動力。
4、資料試卷問題：按要求資料只有一教一輔，這不可能應(yīng)付高考，只有舉手投降，學(xué)校必須組織學(xué)生選擇性地訂些資料和試卷，需要家長支持理解。
針對上述問題與困難，學(xué)校上下，同舟共濟，群策群力，迎難而上，積極采取各項應(yīng)對措施與辦法，全力以赴，加強發(fā)展。我們先后去過無為中學(xué)、銅陵中學(xué)、合肥一中等學(xué)校學(xué)習(xí)考察，目的是尋找方法，破解難題，今天家長會同樣是借助你們的意見和建議，讓我們工作做得更好。
各位家長，孩子的教育是一個復(fù)雜的工程，只有家庭、學(xué)校聯(lián)起手來，相互交流溝通，采取有效的措施，互通有無，通力協(xié)作，才能為孩子創(chuàng)造一個成人成才的環(huán)境。讓我們攜起手來，為了孩子的明天，為了他們美好的人生，共同努力，一起奮斗。
謝謝大家！
高一年級家長會校長發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位家長，同志們：
你們好！
非常感謝各位能夠在百忙之中抽出時間來參加今天的家長會。為了孩子的學(xué)習(xí)，為了孩子的進步，為了孩子的明天，為了一個共同的目標，我們坐到了一起。借此機會，我代表學(xué)校并以我個人的名義向到會的同志致以衷心地感謝，并對你們的到來表示熱烈的歡迎！
今天，我看到，很多家長6點多鐘就來了，并且到會的同志來得特別齊。此時此刻，我非常的感動，從你們期待的目光中，我更加感受到了你們濃濃的父母之愛和對學(xué)校工作的充分支持，這，給了我們工作的無比的鼓舞和欣慰。非常感謝你們，家長朋友們，你們辛苦了！
人們常說：百年大計，教育為本。我們今天聚在這里，可以說，都是為了子女的教育而來，我真誠的希望以這次家長會為舞臺，讓我們的家長更客觀更全面更真實地認識子女所就讀的學(xué)校，零距離的掌握貴子弟的生活和學(xué)習(xí)情況，共同督促貴子弟順利圓滿的完成高中階段的學(xué)業(yè)。因此，我們這次家長會的主題是：相互溝通，增進了解；統(tǒng)一認識，明確目標；共同管理，促進提高。
各位家長，汨羅市第五中學(xué)，是在岳陽市人民政府辦學(xué)水平督導(dǎo)評估中第一批被授牌的“岳陽市示范性普通高級中學(xué)”,至今已有50多年的校齡。我們在座的很多家長朋友甚至曾經(jīng)在這里留下過生活的足跡，揮灑過辛勤的汗水。或許很多同志對五中校園陳舊的過去還記憶猶新，很多同志并且私下對我說起，高中畢業(yè)后就沒有去看過五中，不知道母?，F(xiàn)在怎么樣了，是不是還是老樣子呀？我對他們說，雖然學(xué)校校園不大，但還是有很多變化的，你一定要去看看。曾經(jīng)的青磚瓦房，危墻斷壁已蕩然無存，唯有與校年齡相仿的兩顆銀杏還巍然屹立?，F(xiàn)在，學(xué)校是一所整齊劃一，布局合理，充滿濃郁文化氣息，擁有先進的現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施的新五中。學(xué)校現(xiàn)有19個教學(xué)班，學(xué)生近1000人，其中美術(shù)特色班6個，學(xué)生200余名。音樂、體育特長生也不斷壯大，逐步形成規(guī)模。教職工91名，其中汨羅市級名師1名，高級教師20人，教學(xué)一線教師全部為中級以上職稱，美術(shù)專業(yè)教師6人，音樂、體育專業(yè)教師各3人。在學(xué)校發(fā)展的征途中，五中揚長避短，其美術(shù)特色教育在全市開設(shè)最早，規(guī)模最大，教學(xué)設(shè)施最齊備，教學(xué)質(zhì)量最好，因此學(xué)校享有“美術(shù)特色教育之窗”的美譽?，F(xiàn)在，學(xué)校實施專業(yè)特色和文化學(xué)習(xí)“兩手抓，兩手都要硬”,文化班的教學(xué)質(zhì)量提高迅速，文化生考上一本和二本的人數(shù)逐年上升，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量一年一臺階：、、、被評為“岳陽市普通高中教學(xué)質(zhì)量先進學(xué)?！?，高三教學(xué)質(zhì)量居于汨羅市第一名；去年，高考評價再次取得了全市第二名的好成績。并且學(xué)校還憑借正確的辦學(xué)思想、先進的辦學(xué)條件、優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量順利通過了岳陽市示范性高中的評估復(fù)檢，被評估組認為“管理有效益，辦學(xué)有特色，教師敢打敢拼，敢于挑戰(zhàn)?！苯衲?，我校高三高考和高二學(xué)考成績都非常好，高三評價再次榮居汨羅市第一名，高二學(xué)考合格率在岳陽市示范性高中學(xué)校中榮獲第三名。五中雖然地處偏遠，但是憑著務(wù)實求真、刻苦肯干的努力為自己打造了品牌，贏得了良好的社會聲譽，為汨羅的教育發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻，五中正朝著高標準、上檔次的特色學(xué)校、示范學(xué)校、現(xiàn)代學(xué)校和精品學(xué)校堅實地邁進！
回首學(xué)校走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們可以自豪的說，五中已經(jīng)走出了低谷，正昂首闊步走向成功。學(xué)校的辦學(xué)條件上了臺階，除教學(xué)樓、學(xué)生公寓、食堂、畫室、實驗室、電腦室、圖書室、音樂室等等硬件設(shè)施相對齊備外，近幾年，我們堅持從“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切”出發(fā)，加大了教育教學(xué)資源的投入力度，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
2.耗資60萬元，采取學(xué)校自籌和社會資助的形式，為每個教室配備了多媒體講臺，大型數(shù)碼背投等教學(xué)系統(tǒng)，不僅豐富了學(xué)生課堂，而且有效地提高了教學(xué)效益。為了更好地適應(yīng)新課程改革，下半年，學(xué)校再一次耗資幾十萬元對教室和微機室的多媒體教學(xué)系統(tǒng)進行了維護升級工作。
3.對教室、教職工辦公室?guī)熒嬎M行了更新和改造，裝備了直飲水系統(tǒng)，從根本上解決了師生飲水的問題。
4.投資裝備了太陽能熱水供應(yīng)系統(tǒng)，一定程度上緩解了學(xué)生使用熱水的緊張局面。
5.與省內(nèi)名校合作，實施遠程教育計劃，實現(xiàn)教學(xué)資源的共享，從而方便快捷的獲取教學(xué)信息，促使教學(xué)質(zhì)量的飛躍發(fā)展。
6.重視對學(xué)生的文化熏陶，加強校內(nèi)群雕、藝術(shù)角等校園文化建設(shè)，營造良好的藝術(shù)氛圍，構(gòu)建優(yōu)美的教育環(huán)境。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命。學(xué)校在總結(jié)過去經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，始終突出了“教學(xué)”這一中心。（發(fā)言稿）我們堅持教職工的坐班制度和教師的下班制度，班主任從早到晚跟隨學(xué)生，從早晨六點左右叫學(xué)生起床到晚上十一點左右送學(xué)生進寢室休息?？迫谓處焾猿衷缱x管理、白天坐班或上課、晚上下班對學(xué)生進行輔導(dǎo)，每個年級加強了培優(yōu)治跛的輔導(dǎo)力度。學(xué)校有專門的教學(xué)督查工作人員，每天負責(zé)檢查教學(xué)情況并予以反饋。全體教師認真負責(zé)，愛崗敬業(yè)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，不辭勞苦，一心撲在工作上，一心為了學(xué)生的成長。因為我們五中的學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，我們完全可以大膽這樣說，五中的老師是最敬業(yè)的、最辛苦的！沒有我們老師們這樣勤奮實干的精神，就不可能有學(xué)校這么好的教學(xué)質(zhì)量！全體學(xué)生勤奮刻苦，積極向上，高一形成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，高二穩(wěn)定思想、夯實基礎(chǔ)，高三認清形勢、百尺竿頭，更進一步。因為有了全體師生的共同努力，近幾年，五中的教育教學(xué)質(zhì)量捷報頻傳：從20至今年，我校的教育教學(xué)質(zhì)量一年一臺階，不但美術(shù)專業(yè)生每年本科錄取率超過80%,而且音樂、體育等專業(yè)也突飛猛進，特別是音樂專業(yè)生，高考本科上線率近100%.有部分同志總是懷疑我們文化生的錄取率，在這里，我要明確的告訴大家，我們的文化生二本上線人數(shù)連續(xù)幾年達到40人以上，在學(xué)生進校分數(shù)這么低，學(xué)生基礎(chǔ)這么差，而高考錄取又是在同一終點線的形勢下，相比一二中，這樣的成績，我們學(xué)校完全可以自豪，我們的家長完全可以驕傲，我們的學(xué)生完全可以更加自信！每一年，岳陽市所有高中每年只評出10所先進學(xué)校，我們近幾年屢屢獲此殊榮。下半年，我們的運動健兒在汨羅市與岳陽市的田徑運動會上，超過了體育特色學(xué)校四中，取得了優(yōu)異的成績，無論是教師教學(xué)競賽、還是科技、信息等學(xué)生輔導(dǎo)，我們學(xué)校從來走在汨羅前列。我們從不相信誰好誰壞，我們只相信實力，只相信努力！五中的師生正是憑借自己的努力一步步走向成功與輝煌的。
各位家長，優(yōu)異的成績，來源于強有力的管理。我們一直堅持“管理立校、特色興校”的辦學(xué)宗旨，始終堅持年級組整體負責(zé)制和班主任與任課教師協(xié)同的班級負責(zé)制，從嚴從細，狠抓學(xué)生思想品德的教育，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)，在管理中堅持“樹典型、樹模范、樹先進、樹正氣”,發(fā)揮正面導(dǎo)向功能，堅決整治歪風(fēng)邪氣，校風(fēng)校貌、班風(fēng)學(xué)風(fēng)呈現(xiàn)良性循環(huán)的發(fā)展勢頭，一個熱愛讀書、積極向上的文化五中悄然形成。
20，是我校發(fā)展很重要的一年，是五中承前啟后，繼往開來的新的一年，主要表現(xiàn)有三個方面的亮點：一是高考創(chuàng)得歷史新高：一二本上線136人，重本達56人，不但專業(yè)生上線率高，而且文化生也取得歷史性的突破，這是一個相當好的發(fā)展兆頭；二是學(xué)校管理更上一個臺階：學(xué)校下半年重抓師德師風(fēng)建設(shè)，重抓勞動紀律，教師面貌煥然一新；重抓學(xué)生行為規(guī)范，特別是高一，著重行為規(guī)范的落實和養(yǎng)成，讓學(xué)生盡快適應(yīng)高中生活，整體來說，學(xué)生轉(zhuǎn)變很快，逐漸去浮躁、守規(guī)矩、專心學(xué)習(xí)；重視安全教育，不僅宣傳到位，而且安全督查人員安排和工作到位，使學(xué)?；颈３制椒€(wěn)的教學(xué)秩序。三是學(xué)校檔次得以提升：岳陽市示范性高中的掛牌不僅使我們由一所農(nóng)村普高一躍為市級示范高中，而且促進了學(xué)校現(xiàn)代化的發(fā)展；下半年，我們的各項競賽成績又一路高歌，在以往基礎(chǔ)上連連獲得突破；學(xué)校的校園文化建設(shè)趨內(nèi)涵、上標準；學(xué)生活動開展有條不紊，學(xué)生參與熱情高，積極性高；學(xué)校擬轉(zhuǎn)變思路，要實現(xiàn)學(xué)校從規(guī)模發(fā)展向精品發(fā)展的轉(zhuǎn)變，盡力盡快打造成上檔次的示范性特色高中。
同志們，教育是全民的事業(yè)，牽動著千家萬戶，關(guān)系著國家的興衰成敗。為了更好的教育好我們的子女，這里我想向各位家長談一談幾點建議和看法。
1.希望我們在關(guān)注孩子成才的同時，更關(guān)注孩子的心理健康成長。
沒有什么比一個人的身心健康更重要。在學(xué)校，我們更多關(guān)注的是學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。學(xué)生成績的落后，并不意味著他思想差、能力弱。無數(shù)事實說明，很多有成就的人或在工作崗位上干得出色的人，并不是那些單純學(xué)習(xí)成績好的孩子成長起來的，學(xué)習(xí)成績并不代表一個人的未來，更不代表一個人的全部，全面的能力、毅力、性格等才是影響人一生的重要因素。現(xiàn)代社會呼喚多方面的人才，我們不能唯成績論英雄。我遇到或者有些學(xué)生寫字條給我，反映自己的心情不好，問原因，集中到最重要的一點就是，父母只管賺他們的錢，從不從學(xué)習(xí)、生活和心理方面關(guān)心他們?，F(xiàn)在的學(xué)生心理承受能力脆弱，他希望來自老師、同學(xué)、家長甚至社會的更多關(guān)注，特別是父母對他們的關(guān)心。家長朋友們，這一問題千萬不能忽視！我們或許有些家長會說，我在關(guān)心呀，給錢送他讀書，要他好好讀書，這不都是嗎？我們何不暫時回避一下問子女學(xué)習(xí)怎樣的問題呢？多抽時間和子女談?wù)剬W(xué)校的生活，問問他心理怎么想，這恐怕才是最重要的。
2.希望我們對子女投入更多贊賞和關(guān)愛的眼光。
請聽聽下面幾個實例：1月17日中午，浙江金華第四中學(xué)17歲的高二學(xué)生徐力，因母親嘮叨他的成績排名問題，競用鐵榔頭將母親殺害。
1月26日，撫順市東湖區(qū)一個11歲男孩，因恨母親繳走了自己的壓歲錢，競拿水果刀將母親捅死。
204月26日，湖南衡陽縣李家，一個15歲的孩子，因恨父母的棍棒教育，下毒毒害全家。
這些血案警示我們：牢騷、咒罵和棍棒只會使孩子心理更加扭曲，多多發(fā)現(xiàn)和適當?shù)刭澷p孩子的優(yōu)點，比天天的嚴厲苛罰更為重要。高中生也很渴望來自父母的表揚，正面教育時多找到孩子們的優(yōu)點，適當?shù)亟逃龝岣咚麄儗W(xué)習(xí)的積極性和生活的信心，使他們的心理更為健康。這也為學(xué)校形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)奠定了堅實基礎(chǔ)，學(xué)校校風(fēng)正，學(xué)風(fēng)才能日益濃厚。
3.希望我們不偏袒、不溺愛子女。
4.希望我們常與班主任保持聯(lián)系，
除了父母之外，班主任應(yīng)該是最了解子女情況的人，班主任也應(yīng)該是家長最值得信任的人。及時了解學(xué)校信息，熟知孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)，以便更好的支持、理解和配合學(xué)校和老師的工作。
家長朋友，我們五中是寄宿制普通高中，除了每月放兩天月假外，學(xué)生每天24小時都在學(xué)校。教師除了白天正常的工作外，早晚還得下班給學(xué)生輔導(dǎo)。星期六日是教職工的法定休息時間，但我們教職工還得加班上課，因為我們不可能周周放假，因為我們還要面對的全國、全省激烈的競爭。有人說，教師的職業(yè)最清閑，我想說，只有身在其中的人才能明白教師職業(yè)的辛苦，只有身在其中的人才知道高中教師的艱辛。當人們還在睡夢中的時候，我們的老師就起床跟班了，當人們晚上還在休息娛樂的時候，我們的教職工卻在加班加點，因為他們不想讓我們的家長帶來多少的遺憾，這一切，僅僅源于一個詞：責(zé)任！
當前，我們五中教育目標明確，教育措施有力，教育方法完善，教師士氣高漲，學(xué)生學(xué)風(fēng)濃厚，我們有信心，有決心，做實每一件事，做細每個環(huán)節(jié)，做透每個方面。過去，因為有你們的相助，我們用辛勤和汗水迎來了榮譽，以智慧和膽識換來了輝煌?，F(xiàn)在，請給我們大家以時間和機會，歷史會證明你們的孩子是最優(yōu)秀的；給我們以舞臺和空間，讓我們充分施展教書育人的熱心；給我們以理解和支持，我們會用事實來回報所有的家長！回首過去，曾經(jīng)榮辱與共；展望將來，更須風(fēng)雨同舟，讓我們攜手共進，在五中共同鋪就孩子成人成才的大道，共同打造孩子美好的明天！
最后，祝各位家長身體健康，家庭幸福，事業(yè)鴻達！祝你們的子女學(xué)業(yè)有成，前程似錦！
謝謝。
尊敬的各位家長：
大家好！
首先，我代表學(xué)校及全體教職工對各位家長在百忙之中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎！對大家多年來對我校的發(fā)展傾注的關(guān)心和支持表示衷心的感謝！
為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進步、為了孩子的明天……為了共同的目標，今天我們坐到了一起。共同研究孩子的教育問題，尋求學(xué)校教育與家庭教育的最佳結(jié)合點。下面結(jié)合學(xué)校實際，我談四個方面的問題：1、介紹學(xué)?，F(xiàn)狀及發(fā)展2、正確看待家長會3、家庭教育的中的幾個問題。4、希望家長配合的幾個問題。
一、學(xué)校的現(xiàn)狀及發(fā)展。
實驗高中建校于年8月，實驗高中是一所全日制普通高中，學(xué)校占地面積7.8萬平方米，建筑面積2萬平方米，操場面積3萬平方米，運動場占地2.5萬平方米。在校學(xué)生2600名，教學(xué)班級48個。建校以來，學(xué)校秉承“與時俱進發(fā)揮多元辦學(xué)特色，凝神聚力培育優(yōu)質(zhì)高效人才”的辦學(xué)理念，在“雙向培養(yǎng)特色育人”的辦學(xué)實踐中，為實現(xiàn)“讓進入實驗高中的每一個孩子成人成才”的辦學(xué)宗旨不懈努力。教學(xué)質(zhì)量和高考升學(xué)質(zhì)量不斷提升；德育管理成效顯著。已經(jīng)形成了教學(xué)管理一體化的總體育人模式，已經(jīng)實現(xiàn)了學(xué)生的品德修養(yǎng)與學(xué)科成績的同步提升。學(xué)校的基本情況和所采取的措施我用四句話來概括：
一流的辦學(xué)條件：
學(xué)?，F(xiàn)有兩棟教學(xué)樓，一棟藝術(shù)樓，一個建筑面積2500平方米的標準化體育館，六個理化生實驗室，2個微機室，1個圖書室和1個通用技術(shù)實驗室，完全可以滿足廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。學(xué)?，F(xiàn)有兩棟可容納1200人住宿的學(xué)生公寓和一個可同時容納800人就餐的學(xué)生食堂，為學(xué)生提供了良好地學(xué)習(xí)生活環(huán)境。學(xué)校教學(xué)設(shè)施完備，安全保障措施到位，基本達到了優(yōu)質(zhì)普通高中的標準。
一流的師資隊伍：
現(xiàn)有教職工222人，一線教師本科學(xué)歷達到98%,中高級以上職稱教師122人，市級教學(xué)能手12人，市級骨干教師33人，名校引進優(yōu)秀畢業(yè)生20人，研究生學(xué)歷教師2人。
一流的教學(xué)質(zhì)量：
總體：我校的教學(xué)質(zhì)量在大慶市同類普通高中里是名列前茅，高考升學(xué)總?cè)藬?shù)在大慶市同類普通高中里連續(xù)五年穩(wěn)居第一位，已經(jīng)趕超部分市重點高中。截至累計考入二表以上學(xué)校1526人。
辦法：學(xué)校針對學(xué)生學(xué)科基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)習(xí)慣差的實際情況，一方面強化勵志教育，鼓勵學(xué)生抬起頭來走路，挺起胸膛做人。另一方面以“抓基礎(chǔ)、促全面、求實效”的教學(xué)思路和“強化習(xí)慣養(yǎng)成、提高課堂實效、注重多元培養(yǎng)”的教育策略，精心培育每一個學(xué)生，決不放棄任何一個學(xué)生，全力轉(zhuǎn)化并成就更多的學(xué)生。
新發(fā)展：新的形勢下我們落實“夯實基礎(chǔ)，注重差異，拾級而上，全面提高”的策略；堅持“四條腿”走路，多元化辦學(xué)，努力為學(xué)生成才拓寬路徑。
一是強化理科教學(xué)，鼓勵優(yōu)質(zhì)生源參與競爭。
二是發(fā)揮文科優(yōu)勢，尋求適宜發(fā)展的新捷徑。
三是突出俄語特色，補足英語成績差的短板。
四是彰顯藝體特長，另辟蹊徑促進個性發(fā)展。
一流的學(xué)校管理：
受到社會大環(huán)境的影響，現(xiàn)在的高中生很難教育。思想早熟、行為激進、缺乏理想成為普遍的現(xiàn)象，不思進取、好逸惡勞、誤入歧途的孩子越來越多。我們必須嚴肅對待這樣的現(xiàn)實，這將是影響孩子一生的大事。針對這一現(xiàn)實，我提出了“三嚴三實”,即學(xué)校要嚴格管理，嚴謹治學(xué)，嚴肅活潑；學(xué)生要做人誠實，做事扎實，生活樸實。要把學(xué)校辦成教師工作生活的溫馨家園；學(xué)生愉快成長的幸福樂園。為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)齊抓共管，政教、團委等部門協(xié)同合作，確立“嚴字當頭、教育為主”的管理思路，對學(xué)生玩手機、吸煙、早戀等各類違紀行為嚴肅處理，耐心教育。通過主題班會、校園藝術(shù)節(jié)、班級文化建設(shè)、校園文化建設(shè)等形式的活動，積極構(gòu)建思想教育的主陣地，打造書香校園、和諧校園、文明校園。
另外學(xué)校學(xué)校24小時都有帶班領(lǐng)導(dǎo)，對學(xué)生寢室、食堂、教室等重點區(qū)域進行經(jīng)常性的督導(dǎo)檢查。晚自習(xí)、校外活動期間，學(xué)校安排專人看護。學(xué)生上下學(xué)、重大集會和考試期間，學(xué)校聯(lián)系公安交警等部門進行重點維護。學(xué)校實現(xiàn)了視頻監(jiān)控系統(tǒng)的校園全覆蓋。
所以請各位家長放心，實驗高中是一所教學(xué)質(zhì)量過硬，管理嚴格細致，綜合實力突出的優(yōu)質(zhì)高中。
多年來，實驗高中嚴格治校，嚴謹治學(xué)，面向全體學(xué)生，實現(xiàn)全面育人。根據(jù)學(xué)情實際，學(xué)校有力了保證不同基礎(chǔ)、不同潛質(zhì)的學(xué)生都在適合自己發(fā)展的道路上成人成才。學(xué)校始終本著對每一名學(xué)生負責(zé)的態(tài)度，努力促動實驗學(xué)子的全面和諧發(fā)展。學(xué)校在辦學(xué)過程中得到了各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的高度認可，學(xué)校在、、、20連續(xù)獲得縣教育局頒發(fā)的教學(xué)質(zhì)量先進成果獎和綜合評估先進單位，2011、2012、連續(xù)獲得大慶市教育局評為德育工作先進單位。五年來，學(xué)校共獲得各類榮譽30余項。展望未來，學(xué)校將在未來五年內(nèi)為實現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)攀升不懈努力，立志打造成績優(yōu)異、特色突出的普通優(yōu)質(zhì)高中。為縣域高中教育的大發(fā)展快發(fā)展做出最大的努力。
自學(xué)校新的領(lǐng)導(dǎo)班子組建以來，我們秉承繼承和發(fā)展的原則，重新審時度勢，確立了為學(xué)生成才著想，為學(xué)生發(fā)展奠基，為師生利益服務(wù)的思想，進一步開闊辦學(xué)視野，拓寬辦學(xué)思路；進一步強化學(xué)校管理，進一步深化改革，充分調(diào)動兩個積極性，全力為學(xué)生發(fā)展服好務(wù)。
二、正確對待家長會。
家長的誤區(qū)。
我們知道，教育問題不僅僅是學(xué)校單方面的行動，它還需要社會、家長的廣泛參與。
對于你們的到來我除了感謝之外，更有十分的敬佩之情。因為你們是明智的家長，分得清只有孩子的事才是天大的事，再就是，你們的到來也是對你孩子的尊重，因為現(xiàn)在社會講究的就是相互尊重。沒能到會的家長，除了對學(xué)校工作的不配合，也有對你自己孩子的不尊重，更是對我們教師的一片良苦用心的傷害，因為不安排這個會，他們一分錢也不少掙，但是他們更懂得，孩子的健康成長對你們更重要。
你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校的家長會，證明你們對自己子女成長的關(guān)注。我知道大家都忙，難道今天到會的家長就不忙嗎？我看未必，經(jīng)濟社會，不干事業(yè)不行，不掙錢不行。但是不關(guān)心自己的孩子成長，孩子沒人管學(xué)壞了，掙再多的錢，干再大的事業(yè)又有什么意義呢？古語說得好：子孫若如我，留錢做什么，錢多易損其志。子孫不如我，留錢做什么，錢多易增其過。干工作、做生意是為國家作貢獻，把孩子培養(yǎng)成人同樣是為黨和國家作貢獻！打工、經(jīng)商是掙大錢，把孩子培養(yǎng)好了，一樣是掙錢！所以說，今天到會的家長，至少是合格的家長，或者說是優(yōu)秀家長。
通過家長會，使家長們更好的了解學(xué)校的辦學(xué)方針，更好的了解教師的教學(xué)情況，更好地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)；同時也使老師們能進一步了解家長對孩子的關(guān)注態(tài)度，使老師們能更好的了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，以便找到最好的教育方法，最佳的教育結(jié)合點。大家理解了家長會的目的，以后孩子在校三年的時間，我們還會擇機召開家長會的。希望真正關(guān)心孩子成長的各位能準時參加。
三、和大家談?wù)劶彝ソ逃膯栴}。
孩子的教育需家庭教育與學(xué)校教育緊密配合。
作為家長，我們應(yīng)該首先明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校是接過這塊毛坯進行繼續(xù)加工的。從家庭，幼兒園，小學(xué)到初中，高中這已是好多棒。而在學(xué)校塑造和加工的全部過程中，始終離不開正確家庭教育的配合。倘若沒有良好、正確、合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。
學(xué)校的教育形式是群體性的教化形式，它的德智及其它教育都是群體性的教化，主要任務(wù)是以培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)為底線，以傳授知識為主體。一個老師負責(zé)幾十人的教化任務(wù)，所以學(xué)校不可能像父母那樣有足夠的時間和精力，把教化的對象集中在一個學(xué)生身上。無論從教育的時間和精力上來講，還是從教育的對象情感上來說，家庭教育都占有特殊的優(yōu)勢地位和作用，其潛在能量是巨大的，開拓的前景是廣闊的。
孩子在同樣的年齡段里，同時走進同樣的學(xué)校，在同樣的班級里就讀，授課的時間是一致的，教化環(huán)境是一致的，教則教規(guī)是一致的，然而接受教育的效果則有很大區(qū)別。這種大優(yōu)大劣分化的原因，很多時候并不僅僅在于學(xué)校教育質(zhì)量，還在于家庭教育的配合上。所以只強調(diào)學(xué)校教育質(zhì)量，而不檢查自己家庭教育配合的家長，一定是教育知識空白的家長。
其次，正確合理的家庭教育是人一生的幸福，錯誤和不良的家庭教育就是我們自己晚年的痛苦和辛酸。
孩子是國家未來的公民，孩子是我們晚年的繼承和希望。正確合理的家庭教育是人一生的幸福，錯誤和不良的家庭教育就是我們自己晚年的痛苦和辛酸。未來的社會是一個文明平等競爭的社會，若不具備一定的知識儲備和能力，就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。在教育子女的問題有一個不成定論的公式：現(xiàn)在多付出一點，盡了自己的努力和職責(zé)，否則就會欠賬，欠帳越多就會還債。還債有三個方面：一是升學(xué)，二是就業(yè)，三是婚姻。當我們在社會上無法維持生存時，就需要孩子的不斷接濟和幫助。有的家庭父母現(xiàn)在只考慮自己的歡樂和輕松，不注重教育付出，結(jié)果只能是一代懲罰一代，惡性循環(huán)。然而有知識有見地的家庭則是一代負責(zé)一代，一代孝敬一代，一代勝過一代，為國家社會培養(yǎng)了棟梁之才，自己也有一個幸福的晚年。我想，這應(yīng)該也是我們在座的各位家長考慮的最直接的一個問題。
（一）重視孩子的品行教育。
家長是孩子的良師益友，（家長與孩子交往時間遠遠多于教師，父母即是孩子第一任教師，更是孩子終身的教師，一個愛看書的家庭，孩子肯定愛看書，知識面廣；一個愛打牌的家庭，孩子的牌技肯定高于父母，有時還在旁為父母的敗局救死扶傷）。你們必須樹立先教孩子做人，后教他求知。教他遵守校規(guī)班紀，教他言談舉止文明，服飾儀表端莊，教他完成作業(yè)，好好學(xué)習(xí)，教他遵守紀律，講究衛(wèi)生等等。
（二）重視孩子的學(xué)習(xí)成績。
目前看，好多家長對孩子考試成績結(jié)果利用不夠好，表象看太看重，實則太看輕。考試是診斷，是看學(xué)習(xí)過程存在什么問題，好的繼續(xù)發(fā)揚，不足的需要改進。重要的是發(fā)現(xiàn)問題尋求改進的辦法，孩子學(xué)習(xí)的改進是最重要的。試想，一個人被診斷出病來不去治療，診斷就顯得毫無意義。利用考試，分析診斷，改變孩子的心智模式，改變學(xué)習(xí)的行為，得到有效學(xué)習(xí)，實現(xiàn)快速發(fā)展這是考試作用的根本所在。
（三）重視孩子的習(xí)慣培養(yǎng)。
認真辦事的習(xí)慣。自己的事情自己辦的習(xí)慣。經(jīng)常讀書的習(xí)慣今日的事今日畢的習(xí)慣每天總結(jié)的習(xí)慣。怎樣培養(yǎng)，橫下心來，反復(fù)做，時間長了，語言、行為、思維就會成為一種慣性，就叫做習(xí)慣。魏書生是全國語文特級教師、全國優(yōu)秀班主任、遼寧省盤錦教委主任：“教育歸根結(jié)底是培養(yǎng)習(xí)慣，行為養(yǎng)成了習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運。
（四）教育孩子遇事多做自我批評。
在孩子和其他同學(xué)發(fā)生口角或矛盾時，述說自己受到的委屈時，先讓孩子從自身找原因，不要總是幫孩子說話，不然會縱容孩子的缺點。受到老師批評時，要讓孩子分析：班主任和老師為什么批評你，是老師找自己你的茬嗎？自己有哪些不對的地方？任何時候嚴格要求都對學(xué)生有利，老師的批評教育是對孩子負責(zé)，表揚是愛，批評更是一種愛。孩子畢竟是孩子，孩子說的話有時并不一定是真實可信的，要相信老師的話，并主動與班主任和任課老師交流，了解真實情況，相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的，這樣更有利于孩子的成長。
（五）多與教師孩子交流。
要及時向?qū)W校了解孩子的情況，許多家長怕到學(xué)校來，不愿與學(xué)校、教師溝通、交流，這樣也就失去了許多教育孩子的機會。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，使學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，切記不要包辦代替，要注重學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力。要學(xué)會欣賞學(xué)生，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，要讓他們認識到自己能行，是好樣的。要激發(fā)他們內(nèi)心成才、成功的欲望；要理解他們，尊重、信任他們，不要給他們施加太多的壓力；要學(xué)會經(jīng)常對他們說”你能行“.當他們犯錯誤時，要以疏導(dǎo)為主。
四、需要家長配合的工作。
各位家長，教育是一個系統(tǒng)工程，家庭教育在對孩子的教育中起著舉足輕重的作用，孩子的成長和進步離不開在座各位的大力支持和配合，我們希望每個家長都能以孩子的健康成長為出發(fā)點，把自己當作主角，認真投入到對孩子的教育工作中去。為了讓每個學(xué)生在學(xué)校能安心學(xué)習(xí)，健康成長，我們該想的都想到了，能做的我們都做到了，雖然在很多方面都取得了有目共睹的成績，但是在學(xué)生中仍然存在著一些難以根治的現(xiàn)象，（有抽煙的、使用手機、打架斗毆的）為此，特對我們的家長朋友們提幾點要求：
1、要與老師坦誠相待，保持一致，形成教育的合力。
在現(xiàn)代社會里，一方面，家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí)。在這一點上，家長無法取代學(xué)校教育。另一方面，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分。家長如果把教育責(zé)任全推給老師，是一種失職。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作，才能完成。當然，相當多的家長都很重視家庭與學(xué)校的教育合力。
在這種情況下，我覺得家長與老師要坦誠相待，相互交流、相互包容。作為家長，要正確對待教師的不足，人無完人，教師的教育水平有高有低，出現(xiàn)失誤和不足在所難免。家長應(yīng)與老師溝通解決分歧和看法，一定要維護教師在孩子心目中的威信，不能在孩子面前議論老師的不足和短處，更不能貶低老師，堅定地站在學(xué)校老師一邊，同樣老師也會維持家長的形象，那樣教育才能形成合力。孩子還不夠成熟，一旦老師在他們心目中失去了應(yīng)有的地位，那么連同這門功課，他們也會拒絕學(xué)習(xí)。這樣的話，孩子的損失就大了。當然作為老師，也要充分理解家長望子成龍、望女成鳳的迫切心情，全身心的投入到工作中來，教好書，育好人，叫學(xué)生滿意，讓家長放心。常聽有些家長說：我的孩子小學(xué)時成績和行為習(xí)慣都很好，怎么到你們學(xué)校就變了？這反映了家長對孩子的了解缺少客觀全面，年齡環(huán)境都在變化，中學(xué)和小學(xué)有很大的不同，孩子在成長中會出現(xiàn)新的問題，是正常的，我們要正視他，只要我們相互理解互相支持，就一定會收到好的效果。
要理解老師，多多交流?，F(xiàn)在出現(xiàn)一個新問題，老師不敢管學(xué)生。因為有極個別家長溺愛孩子。教師言語行為有點不規(guī)范，就找呀告呀。弄得我們教師很無奈。一定要正確對待學(xué)生間的糾紛。學(xué)生間發(fā)生一些瞌瞌碰碰的糾紛都是在所難免的，也是很正常的，作為家長的你們，要正確對待，一定要理智。要通過正常途徑解決。學(xué)校堅決反對任何家長直接對糾紛對方孩子進行謾罵、毆打的行為。要與老師坦誠相待。
2、學(xué)生的穿著打扮，（儀容儀表，奇裝異服、長發(fā)怪發(fā)）我們要求很嚴，你得配合。
3、早戀、吸煙的問題。
4、學(xué)生使用手機問題，也許家長這樣認為，現(xiàn)在條件好了，給孩子買個手機，無可厚非，以我們的了解，學(xué)生攜帶手機，百害而無一利，無非是發(fā)短信，打游戲，約同學(xué)，嚴重影響自己的學(xué)習(xí)及他人的學(xué)習(xí)。家長應(yīng)果斷做出決定，不應(yīng)該給孩子提供手機，為了孩子，為了學(xué)校，應(yīng)該這樣做。手機是很好的通訊工具，但這和孩子的生活何干？家長給孩子買手機的理由很充分：”隨時可以掌握孩子的去向，知道他在干什么?！拔蚁嘈琶總€家長都知道這話是自己在騙自己，當不得真的。或者說：”我有重要的事情時，可以通知他?！斑@話更是離譜。送孩子上學(xué)，不就是為了讓他獲得一個不受干擾的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他可以專心學(xué)習(xí)嗎？給孩子帶個手機，隨時可以干擾他的學(xué)習(xí)？還讓他的朋友無時無刻都給他干擾？還有，他可以一直都在關(guān)注手機，接受和發(fā)短訊，使他上課心不在焉，鬧成了”注意力不集中";更進一步，他可以上網(wǎng)，瀏覽不健康視頻或圖像。不說了，只想奉勸給孩子配手機的家長，不需要找個好聽的借口來扼殺自己的孩子。你要真有十分緊急的事情必須立刻通知孩子，還是像以前的家長那樣，打電話到學(xué)校，讓校長、班主任老師替你轉(zhuǎn)達。
5、打架的問題。
6、住宿的問題。
7、家長遵守校規(guī)的問題。
8、花錢的問題。
此外，學(xué)校需要家長配合的地方很多，如家長對孩子要增強安全意識。目前安全問題最突出的是三個方面。交通安全。飲食安全。自我保護。子女課余時間的管理問題、師生之間、學(xué)生之間矛盾的調(diào)解問題、違紀違規(guī)學(xué)生的教育處理問題。尤其需要家長配合的是學(xué)生在家里良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的養(yǎng)成問題。一般來說，人的智力沒有高低之分，而成績有高低，是習(xí)慣使然。好的習(xí)慣的形成，是一個長期積累的過程，父母對子女好習(xí)慣的培養(yǎng)，比學(xué)校教育有天然的、不可替代的優(yōu)勢。
回想走過的路，回味過去的艱辛，我們清醒的認識到自己的不足，學(xué)校的工作離社會、家長的要求還有差距。一個學(xué)生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾；但對家長來說，將導(dǎo)致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情和無私的愛傾注到工作中去，但是孩子的父母們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護人，你們要保障孩子上學(xué)所需，科學(xué)合理的安排好他們的生活，關(guān)注孩子的喜怒哀樂，幫扶孩子順利走好人生每一步。如今家庭教育已成為一門學(xué)問，希望家長能學(xué)習(xí)家庭教育知識，掌握科學(xué)的教育方法，做一名優(yōu)秀的家長。學(xué)校堅信，有了您的配合，有學(xué)校這一批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康地愉快地成長。
今天，大家來到學(xué)校，希望你們多走走，多看看。多看看我們的日常管理，更要多與我們的老師多聊聊，了解孩子們在學(xué)校的表現(xiàn)，共同探討對孩子教育方法。
如果你們對學(xué)校有什么意見或建議，都可以向?qū)W校反映，我們將不勝感激，我們一定會盡力幫助解決。還有很多情況想跟家長深入探討，鑒于各年級、各班的差別，不能一一綜述，我把余下的時間交給班主任，由班主任和您進行溝通交流吧。最后，我再次代表學(xué)校對你們的到來表示衷心的感謝！
最后，再次感謝各位家長對學(xué)校工作的支持！
祝您工作順利，家庭幸福！謝謝大家。
高一年級家長會校長發(fā)言稿篇十二
各位家長、各位老師：
大家好！
首先我代表全校的各位班主任感謝各位高一學(xué)生家長能放下自己繁忙的工作，抽出時間來參加這次家長會，今天可以說是座無虛席，所有的家長都到齊了，這本身就是一件特別讓人感動的事情，因為我可以感受到，大家對自己孩子的學(xué)習(xí)關(guān)心程度都是放在第一位的，很多家長都是不惜請假，才來參加的，可能這次家長會的時機是沒選好，如果給各位家長帶來任何的不便，還望見諒。
本次家長會我最主要是想說三件事。
第一件，我們學(xué)?，F(xiàn)在也是有美術(shù)班以及體育班的，我想這點孩子們都應(yīng)該在放假的時候跟你們私底下說過吧，我不明白為什么來報名參加的少之又少，可能是孩子沒跟大家說明白吧。我想各位家長都想自己的孩子能考入一所好的大學(xué)吧，各位家長也應(yīng)該對自己的孩子文化成績都有所了解吧，大部分學(xué)生需要努力多少，他們距離一個二本學(xué)校還差多遠，你們心里應(yīng)該也有數(shù)吧。那么為什么不要那些文化成績一般般，但是自身存在一定特長的學(xué)生來我們的特長班呢？這也是人生走向成功的一條路啊。而且會簡單不少，如果你的孩子在美術(shù)或者是體育方面是擅長的，還望你們再多考慮一下吧，也尊重尊重孩子的意見。
第二件，就是學(xué)生帶手機來學(xué)校的這件事，我真的不得不去征求各位家長們的幫助了，我們學(xué)校一直都是禁止學(xué)生玩手機的，但是現(xiàn)在這個現(xiàn)象真的就是屢禁不止，我們教務(wù)處的箱子里面幾乎都快被手機裝滿了，都是收繳上來的，有很多學(xué)生甚至一個人就占了三臺手機，我們校方收繳了，他們就再買新的，這那行啊，手機可是學(xué)生學(xué)習(xí)的頭號大敵，會讓他們根本沒辦法全身心的投入到學(xué)習(xí)當中去的，甚至有的學(xué)生已經(jīng)是沉迷了，這件事已經(jīng)是讓學(xué)校感受到壓力了，所以希望各位家長能幫幫忙，一起管理孩子玩手機的這件事，不準他帶，并且每個月的生活費也請限制一下，別讓他們有閑錢去買手機。
第三件，我知道各位家長對我們學(xué)校多多少少都存在著自己的想法，今天就可以在這暢所欲言，把對學(xué)校的建議都可以提出來，我作為校長都會認真的考慮你們的任何意見的，我想要看到的是一所師生家長都放心的高校，這點還望大家一家努力，一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境也是更利于孩子的學(xué)習(xí)。
現(xiàn)如今我們學(xué)校正在評選市示范學(xué)校、重點學(xué)校，我非常的注重升學(xué)率，我不會讓各位家長老師失望的，我會盡自己所能，讓孩子們都能去自己心目中的大學(xué)讀書。
高一年級家長會校長發(fā)言稿篇十三
各位家長:
大家好！因為共同的目標，我們相聚在這里。首先，我謹代表學(xué)校對百忙之中抽空參會的各位家長表示誠摯的歡迎！對各位一直以來對學(xué)校工作給予的大力支持表示崇高的敬意!
大家最關(guān)心的問題肯定是孩子的學(xué)習(xí)成績，最想聽的建議肯定是怎樣盡快提高孩子的學(xué)習(xí)成績？我想，這些問題還是交給各班班主任吧，因為他們都是這方面經(jīng)驗豐富的專家。
借此機會，我想和大家交流兩個話題：第一、家校如何攜手搞好高中孩子的教育；第二、學(xué)校的辦學(xué)概況及進一步發(fā)展面臨的問題。
（一）子女教育是家長的頭等大事
家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)，學(xué)校教育的效果受家庭教育和社會環(huán)境的影響很大，尤其是品行、習(xí)慣等養(yǎng)成教育，所以說家長是人生教育的第一導(dǎo)師。良好的家庭教育，可以引導(dǎo)孩子形成正確的人生觀、道德觀、價值觀和世界觀，幫助孩子更好地走向成功；反之，必然使孩子滑向反面。優(yōu)秀的孩子都有一個共同點，即有一個和諧家庭和良好家教，問題孩子總是有一個問題家庭。
衡量一個國家發(fā)達與否的標準不是gdp，而是教育發(fā)展力；衡量一個家庭是否興旺發(fā)達，就看子女是成人成才。當今社會，絕大多數(shù)家長都能認識到子女教育是家庭的頭等大事。但在現(xiàn)實中，家長對子女教育的實際重視程度和投入情況卻有很大的差別。有的不惜重金，從幼兒園開始，就把孩子送到國外教育；有的不惜借錢貸款，給孩子辦理外地戶口，重演古代孟母三遷的故事；有的放棄工作，放棄掙大錢的機會，全身心投入到孩子的教育上。
3.你是否對孩子不良生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣給予及時的糾正?
4.你每天抽多長時間和孩子進行心靈上的溝通和情感的交流?
6.在學(xué)校不允許的情況下，你給孩子配手機嗎?指導(dǎo)過孩子如何使用手機嗎？
我這里不是在質(zhì)問家長，而是讓家長通過對這些問題的反思，思考自己是否真的重視子女教育。這許多問題，其實與你的家庭條件關(guān)系不大，也不是你真的忙到抽不出一點空暇，而是你的教育觀念、態(tài)度和習(xí)慣決定的。
英國學(xué)者哈伯特說，一個好父親勝過一百個好校長，有一本暢銷書叫《一個好媽媽勝過一個好老師》，無不強調(diào)了父母在孩子教育中的重要作用。在座的每一個家長，無論你工作多忙，無論你家庭條件怎樣，都不能忽視子女的教育。教育是我們每一位教育工作者的責(zé)任，更是每一位家長義不容辭的職責(zé)。
也有少數(shù)家長不重視子女教育，認為兒孫自有兒孫福，莫為兒孫作馬牛，對孩子聽之任之。熟不知兒孫的福就是父母的福。一個孩子的成功要惠及三代人。
有的家長也許會說，我也想重視孩子的教育，孩子在家的時候我也沒少教育他，甚至沒少打他，但好像起不到什么作用；我們也不知道應(yīng)該怎么做，才能使孩子知道努力上進。那么，我就談一些我的看法，供各位家長參考。
（二）父母應(yīng)知的一些家教常識
1.以身作則比言語說教更有用
教育其實很簡單，就是做好兩件事，以身作則和善加引導(dǎo)。對家長而言，以身作則就是給孩子做出榜樣，榜樣作用的發(fā)揮體現(xiàn)在日常生活中。上梁不正下梁歪，有其父必有其子。這是對家長做的不好的批評。有時，學(xué)?；ㄙM大量時間和精力教育孩子要如何如何，比不上家長的一個反面身教或者社會上一個反面的例子。
例如，學(xué)校努力培養(yǎng)孩子遵守規(guī)則的意識，做家長的，卻開車不遵守交通規(guī)則，排隊加塞；學(xué)校努力培養(yǎng)孩子的平等與公平意識，做家長的，卻在日常生活常常利用自己的關(guān)系給孩子開綠燈、行方便甚至搞特權(quán)，這樣做，不是愛孩子，而是害孩子，也對營造公平競爭的社會環(huán)境有害。
再比如，學(xué)校教育孩子要誠信做人、感恩生活，家長對孩子對他人就要講誠信，就不能跟孩子撒謊，就要在生活中常懷感恩之心。大家都看過《給媽媽洗腳》的公益廣告，它宣傳的就是父母榜樣的力量，一個榜樣的行為，勝過百句的嘮叨，千次的批評。
家長怎樣做表率呢？比如，孩子不愛起床，家長就早起床；孩子不愛學(xué)習(xí)，家長就不看電視、不玩手機，陪孩子一起讀書。我想，做父親的把一些無用的、無聊的交際、應(yīng)酬時間節(jié)省一些，做母親的把用在追肥皂劇、發(fā)微信、搶紅包的時間節(jié)省一些，多陪陪孩子，了解孩子，幫助他們解決各種問題?；蛘叨嘧x點書，學(xué)習(xí)一點有關(guān)教育的知識，肯定對孩子的學(xué)習(xí)、成長有所幫助。
2.家庭教育要把握好契機
（1）新學(xué)期開始的時候。新的一年、新的學(xué)期開始或孩子進入新的學(xué)習(xí)環(huán)境時，會有一種新的意識、新的能力，此時家長因勢利導(dǎo)，當會旗開得勝。
（2）孩子享受成功喜悅的時候。家長若能在祝賀鼓勵的基礎(chǔ)上，對孩子提出明確具體的要求，將會收到滿意的效果。
（3）孩子感受委屈的時候。家長若能主動地以冷靜、寬容和同情的態(tài)度去幫助孩子解釋，孩子會產(chǎn)生感激之情，也就易于接受家長的告誡。
（4）與孩子一道見老師的時候。家長應(yīng)把孩子的長處告訴老師，同時以希望的口氣指出孩子的缺點，不宜單純地告狀。
（5）孩子有困難或遭遇失敗的時候。家長不應(yīng)訓(xùn)斥，而應(yīng)肯定成績，對不足之處給于點撥，幫其走出困境。
（6）孩子有較大過失的時候。這時家長的理解、同情、體諒是孩子最需要的，很多時候，循循善誘能收到振聾發(fā)聵的效果。
（7）孩子對某些事物懷有濃厚興趣的時候。家長應(yīng)積極支持、鼓勵，用興趣推動孩子去尋求知識，激勵孩子深入鉆研。
（8）有較大集體活動的時候。這是教育孩子遵守紀律，為集體爭光，培養(yǎng)集體觀念的極好時機。
（9）孩子與同學(xué)、老師有矛盾時，遇到困難挫折時，要幫助孩子分析自身原因，樹立孩子解決問題、化解矛盾的能力和克服困難的勇氣。
（10）他人取得成績的時候。孩子往往會暗下決心：我也要做出成績，家長要抓住這一時機，對孩子提出適當目標要求，使其一時熱情變?yōu)槌志玫男袆印?/p>
（11）外出作客或有客人來訪的時候。一般的孩子都喜歡聽好話，不愿在別人面前現(xiàn)丑，所以這時應(yīng)注意保護孩子的自尊心，不在客人面前揭短，多談孩子的優(yōu)點和長處，恰當提出希望，等等。
家庭教育是一門學(xué)問，希望家長們要多看一看家庭教育方面的書籍，家長之間也要學(xué)會溝通交流。
（一）近年的辦學(xué)概況
廬江中學(xué)創(chuàng)立于1903年，距今已有113年辦學(xué)歷史，現(xiàn)有71個教學(xué)班，在校生4200余人，教職工260余人，高級教師86人，一級教師100人， 40多位教師榮獲市級以上教育家培養(yǎng)工程培養(yǎng)對象、省特級教師、教壇新星、學(xué)科帶頭人、骨干教師等榮譽稱號，在市級以上各類比賽中獲獎的教師兩百多人次，先后為國家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，為科大少年班培養(yǎng)了31名少年大學(xué)生，為國家輸送了16名飛行員，各類競賽獲獎1500多人次，今年數(shù)、理、化、生37人次獲省獎，省二等獎以上12人次，張嫻同學(xué)英語創(chuàng)新大賽獲華東賽區(qū)二等獎，高考方面更是在省內(nèi)同類學(xué)校列于第一方陣，20xx至20xx年在原巢湖市一直名列第一，20xx年融入合肥市以來，在“四縣一市”高考三個層次達線率一直遙遙領(lǐng)先，基本保持在一本65%，二本85%，三本95%，清華、北大2人左右。在今年的全市教育工作會議上，我校再次榮獲“合肥市普通高中教育教學(xué)質(zhì)量綜合評價一等獎”，全市114所學(xué)校，僅有13所學(xué)校獲此殊榮。
能取得這樣好的成績得益于三個方面：（1）擁有全縣最優(yōu)質(zhì)的生源，他們是“勤耕好學(xué)”廬江人的優(yōu)秀孩子代表。就整體而言，他們的文化基礎(chǔ)知識扎實，學(xué)習(xí)方法靈活，品行端正，思維活躍，上進心強。（2）擁有一支專業(yè)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)較高的教師隊伍。他們愛崗敬業(yè)，團結(jié)協(xié)作，關(guān)心學(xué)生，熱愛學(xué)生，一心撲在教育教學(xué)上，業(yè)務(wù)能力較強。（3）廬中已有110多年的辦學(xué)歷史，文化底蘊雄厚。
但隨著形勢發(fā)展，學(xué)校在辦學(xué)過程中也遇到了許多困難和困惑。
1、現(xiàn)在清華、北大等一流學(xué)校招生形式多樣，我們難以應(yīng)對。16年北大在安徽裸分招生名額25人，清華40人，兩校加上醫(yī)學(xué)部、國防生只有109人，而全省類似我們這樣學(xué)校有100多所，一個學(xué)校攤不到一個指標，而三分之二的名額都被自主招生加分分走，現(xiàn)在要想考入清華、北大，必須參加學(xué)科競賽，而且要獲得省級一等獎以上，要想獲省級一等獎，一定要組織教師輔導(dǎo)，教師就要花大量的時間和精力，學(xué)生要送出去培訓(xùn)，要有資金支持等。通過考察省內(nèi)其他名校，總結(jié)的經(jīng)驗大都是“學(xué)校重視，老師奉獻，學(xué)生勤奮，家長支持”，競賽沒有家長支持是不行的。
2、省市從全局考慮提倡減輕學(xué)生負擔(dān)，不允許雙休日上課，不提倡上早、晚自習(xí)和（不上能行嗎？晚自習(xí)是我校高考制勝的法寶）月考等等，加之現(xiàn)在嚴控津補貼發(fā)放，8小時外的這些勞動都是無償?shù)模處煼e極性沒辦法提高，讓老師奉獻一時行，但總是奉獻學(xué)校也難以推動。早晚自習(xí)和月考效率大大降低，極大地影響了教育教學(xué)質(zhì)量的提升。
3、我校編制數(shù)328人，我校實有人數(shù)266人，教師嚴重緊缺達60余人，導(dǎo)致授課教師負擔(dān)太重、壓力太大，語、數(shù)、外老師大都帶三個班課，每天還要備課、批改作業(yè)，個別語文老師加之孩子小，每天只能休息三個小時。壓力又大，每月一次月考，月考分析到班，分析到每位老師，前后比、縱向比、橫向比，不少老師都要崩潰。但有什么辦法，孩子要前途，家長社會要升學(xué)率等等。正因為老師負擔(dān)重，所以學(xué)習(xí)機會少，理念更新慢，改革缺少動力。
4、資料試卷問題：按要求資料只有一教一輔，這不可能應(yīng)付高考，只有舉手投降，學(xué)校必須組織學(xué)生選擇性地訂些資料和試卷，需要家長支持理解。
針對上述問題與困難，學(xué)校上下，同舟共濟，群策群力，迎難而上，積極采取各項應(yīng)對措施與辦法，全力以赴，加強發(fā)展。我們先后去過無為中學(xué)、銅陵中學(xué)、合肥一中等學(xué)校學(xué)習(xí)考察，目的是尋找方法，破解難題，今天家長會同樣是借助你們的意見和建議，讓我們工作做得更好。
各位家長，孩子的教育是一個復(fù)雜的工程，只有家庭、學(xué)校聯(lián)起手來，相互交流溝通，采取有效的.措施，互通有無，通力協(xié)作，才能為孩子創(chuàng)造一個成人成才的環(huán)境。讓我們攜起手來，為了孩子的明天，為了他們美好的人生，共同努力，一起奮斗。
謝謝大家!
高一年級家長會校長發(fā)言稿篇十四
下午好!
我是一年級xxx班的班主任，十分感謝你們能配合我們的工作，準時來參加這次的家長會。在此，先祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程，同時也感謝各位家長對我們學(xué)校的信任。
在開學(xué)兩周的時間里，孩子們有了很大的進步。從第一天來的時候，孩子們上課還在吵鬧，下課沒經(jīng)允許就沖出教室。到了現(xiàn)在，遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度了。看著孩子的這些表現(xiàn)，我心里也十分高興!我相信，我們的家長聽到這個消息也會有同樣的感受!但是也有許多令人擔(dān)憂的地方，孩子們一天天熟悉了此刻的學(xué)習(xí)環(huán)境，沒有了原先的陌生感與拘束感，在很多時候，這也是我們管理孩子的一大阻礙。
首先是寫的習(xí)慣。大家都明白，一年級的教材對學(xué)生的要求很高，就寫字來說，要注意格式之外，還要把字寫美觀。像我們寫的拼音，既要讓字母頂住格子，又不能沖出格子，難度很大。要提醒家長們注意，您孩子的寫字姿勢，寫作業(yè)時監(jiān)督孩子按正確的執(zhí)筆姿勢和坐姿寫字，是非常重要的?；氐郊乙皶r的監(jiān)督。這個學(xué)期，孩子的語文作業(yè)主要有《課堂作業(yè)本》、抄寫本、練習(xí)本。其中《課堂作業(yè)本》和抄寫本是由老師批改、檢查，練習(xí)本則要在家完成。上星期，我每次把回家作業(yè)開頭字母書寫好，讓孩子們回去抄一行，能做到的人很少。接下來我也會這么布置，期望家長配合。
第二是讀的習(xí)慣，平時老師布置了讀書的作業(yè)，必須要您的孩子大聲地讀出來，這對孩子和老師來說是個艱巨的任務(wù)。像上星期我給孩子們發(fā)的那張拼音紙，要求讀會了家長簽名，家長們都簽名了，但是絕大部分孩子還是不會讀，務(wù)必要在別人帶領(lǐng)下才能勉強拼讀。在這里我很想麻煩家長必須要在孩子讀完讀會之后，再簽上自己的名字。當然說和聽的習(xí)慣也十分重要，家長在接送孩子的路上或者晚上看電視的時間，與孩子聊聊學(xué)校里的`狀況，聽聽孩子在校的表現(xiàn)。相信這點，很多家長都做得比較好。
幾點讓家長配合建議：
1、學(xué)習(xí)用品的準備。剛?cè)雽W(xué)的孩子，由于受年齡特點的影響，注意力較容易分散。因此，家長在給孩子準備筆，尺，書包，橡皮等學(xué)習(xí)用品時，必須要考慮到可能對孩子學(xué)習(xí)產(chǎn)生的影響。比如:文具盒盡量選取簡單的，只要能裝上三四支鉛筆，一塊橡皮，一把尺子就夠了，一個功能繁多的文具盒對孩子來說就像玩具盒一樣。
2、不要過分的保護孩子。比如說，孩子遲到了站一會兒、作業(yè)不認真重新寫、要把任務(wù)完成好再離開、違反紀律扣分等等，這些都是讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣的必要手段。老師應(yīng)對的是全體，公正、公平是樹立形象的前提，所以希望家長們理解和配合。
最后，愿我們的孩子都能在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中健康快樂的成長。
高一年級家長會校長發(fā)言稿篇十五
尊敬的老師、家長朋友，親愛的孩子們：
大家好！
我是xxx媽媽。
很榮幸我能作為家長代表在xx中學(xué)高一（x）班發(fā)言，說實話，面對著這么多優(yōu)秀的孩子、優(yōu)秀的家長和優(yōu)秀的老師，我很緊張。一是因為我并沒有什么先進教育孩子的經(jīng)驗，二是因為我的兒子在這高手如云的隊伍里并不是最優(yōu)秀的，但他身上有我們一直引以為傲的陽光，開朗，自信自立，積極向上，樂于助人，相信健全的人格，定會有燦爛的人生。今天，我很榮幸地接受了這個任務(wù)，與大家一起來探討、交流一下。
首先，請允許我代表各位家長向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝！老師，你們辛苦了！
今天，我們雖然來自四面八方，但是目的只有一個：為了孩子們的健康成長，為了孩子們早日成才，為了孩子們的美好未來！我們眼中的孩子，早已成為他們自己眼中的大人，所以我們就要用雙重的眼光來看待他們，這就給我們家長提出了更高的要求。在伴隨孩子成長的過程中，我覺得以下幾點尤為重要。
一、重視孩子的健康成長。這里主要包括身體健康和心理健康的成長。高中階段，仍然是孩子們長身體的關(guān)鍵時期，他們的學(xué)習(xí)任務(wù)比我們上班還要辛苦，所以我們家長要提醒他們在膳食方面不要偏食，要均衡營養(yǎng)。我們還要重視孩子的心理健康成長，學(xué)習(xí)固然重要，教育孩子怎樣做人也很重要，千萬不能讓他們沾染上不良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，要教育他們尊老愛幼、尊師重德、誠實守信，培養(yǎng)他們樂于助人、關(guān)心集體、團結(jié)協(xié)作的好品質(zhì)?！白鍪轮跋茸鋈恕?，這是我經(jīng)常對兒子說的一句話。作為家長要做好表率和榜樣。記得20xx年四川汶川大地震，他外婆首當其沖把自己的旅游經(jīng)費一萬元，毫不猶豫地捐了出來，在她的帶動下，我們?nèi)矣志枇硕г?，這給兒子帶來不小的觸動，更在他以后的道路上起了指明燈的作用?，F(xiàn)在，他富有愛心，樂于助人，廣泛交友，自信開朗，與同學(xué)開心地學(xué)習(xí)生活，作為家長，我們很欣慰。尤其是在攀比之風(fēng)盛行的當今，我們兒子不追求名牌，不趕超潮流，生活樸實，實屬難得。
二、督促孩子的學(xué)習(xí)，但不做唯分至上，不給他過大的壓力。到了高中階段，特別是我們新昌中學(xué)，尖子生云云。孩子們面臨的學(xué)習(xí)壓力也很大，我不要求他非要爭前幾名，但一定要求他制定目標，力求上進。做好他的本份之事。考試，成績和排名永遠是家長最關(guān)心的事情。對于考試，孩子考好的時候，我會很開心的祝賀他，叫他再接再厲，但是不能過分的贊揚，這樣容易使他飄飄然?？荚业臅r候，我也不會馬上去指責(zé)他，而是安慰他鼓勵他，問一下是哪里出了問題。要及時改正。我的心態(tài)是這樣的，凡事都往好處想，一次考試說明不了什么，人生也沒有一帆風(fēng)順的，總是起起落落，適時的給他敲一下警鐘也挺好的。告訴他：人外有人，天上有天。隨便什么時候不能馬虎。過去的就讓它過去，我們還要以更飽滿的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)！
三、教會孩子自立。我家是，因為工作繁忙，沒有時間接送孩子，小學(xué)一年級開始，我們就讓兒子住校，在這里我要特別感謝xx小學(xué)嚴格的住宿制度，去掉了嬌氣，培養(yǎng)了自力。前段時間，兒子在打籃球時，扭傷了腳，行動很不便，但他自己能做的事，絕不麻煩別人。
四、多溝通、多交流，和孩子成為朋友。放他喜歡聽的音樂，看他喜歡看的電視。聊他喜歡聊的話題。他打籃球的時候和他搶球，幫他撿球等等。時不時的抽時間傾聽孩子的心聲，有時候我們想不到的，孩子說的有道理的時候，我們一定要尊重他，支持他。這樣才能打開孩子的心門，在學(xué)校里很多事情愿意和我們分享，思想上沒有隔閡。在家里生意忙的時候也會幫忙拿酒水，開票等等。處理問題的時候一定要講究方式方法，爭取做到：態(tài)度不能粗暴，語言不能過激，尋找相應(yīng)的對策來解決問題。上了高中的孩子，如果再用強制的辦法硬管，是絕對管不了的。
五、給孩子一個溫馨的家庭?，F(xiàn)在我們和孩子呆在一起的時間越來越少了，每星期只能回家住一晚，所以盡量制造出愉悅舒適的環(huán)境，讓他緊張的神經(jīng)得到充分的放松。自己盡量不出去，多留在家里陪他。
如果把孩子比喻成風(fēng)箏，我們就是風(fēng)箏底下的那根線。線一定要給風(fēng)箏足夠的飛翔空間，但不管風(fēng)箏飛得多高、多遠，都要有底下的線牽引著，才能飛翔到理想的彼岸！
以上這些就是我伴隨兒子成長的粗淺感想，希望與在座的各位家長共勉。教育無定法，需要我們在實踐中摸索著前進，讓我們和他們一起再成長一次吧。我相信，孩子們有父母的悉心照料，有老師的正確指導(dǎo)，有學(xué)校的科學(xué)管理，一定會度過一個快樂而充實的高中生涯，成功的走向人生的又一個起點。
最后祝老師和各位家長工作愉快、身體健康，?？蓯鄣暮⒆觽儗W(xué)習(xí)進步、身體健康、再創(chuàng)輝煌！謝謝大家！
高一年級家長會校長發(fā)言稿篇十六
在社會一步步向前發(fā)展的今天，能夠利用到發(fā)言稿的場合越來越多，發(fā)言稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的一年級新生家長會校長發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
家長朋友們：
大家好！
首先感謝你們在百忙中犧牲休息時間來開我校一年級新生家長會，我代表學(xué)校的全體老師對你們的到來表示衷心的感謝。首先請允許我作自我介紹：我叫馮靜，是雙橋小學(xué)的校長。為了培養(yǎng)孩子，我們走在一起。我們能夠在一起開這個會議就是一種緣分，今后我們將共同度過孩子六年的美好時光。今天我們在開學(xué)前在此隆重舉行一年級新生家長會，就是想讓家長對我們雙橋小學(xué)有個較全面的了解，請家長配合學(xué)校共同幫助孩子做好幼小銜接，過好一年級新生入學(xué)關(guān)，同時，從學(xué)校的角度對家庭教育提出一些具體的要求。
在這里，我要真心地祝賀每一位家長，祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程。從這一天起，您的孩子將接受系統(tǒng)的學(xué)校教育，在各科老師的帶領(lǐng)下敖游于知識的海洋，一天天成長起來。俗話說“好的開始是成功的一半”，現(xiàn)在您的孩子正處于一個嶄新的起點,作為家長和老師就有義務(wù)幫助他們走好第一步，不能讓孩子輸在起跑線上。但是很多孩子們一下很難適應(yīng)小學(xué)生活，因為幼兒園的學(xué)習(xí)生活相對比較自由，但是一到小學(xué)，學(xué)校的很多要求會和幼兒園的要求不一樣，所以我們必須通過雙方共同努力讓孩子盡快接受。
“望子成龍、望女成鳳”是每一位家長的需求。但是我們更應(yīng)該關(guān)注還是的教育工作，只有我們雙方共同努力，我們才會向我們的既定目標不斷邁進！在次我談一些個人的看法與各位家長進行溝通。
1、養(yǎng)成好習(xí)慣，熟悉新角色。
2、培養(yǎng)好心態(tài)，適應(yīng)新環(huán)境。
3、調(diào)好生物鐘，跟上新節(jié)奏。
4、做好自己的事，認同新起點。
5、放手去鍛煉，自己做事情。
6、平時多勞動，主動擔(dān)任務(wù)。
7、生活中學(xué)習(xí)，讀書練能力。
8、入學(xué)前的安全教育不可少。
孩子上到小學(xué)后，他的活動范圍和時間都要比上幼兒園時大很多，接觸的事物也多很多，再加之小學(xué)沒有生活老師，而孩子在學(xué)校內(nèi)外自由活動的機會大大增加了，這時也是孩子容易出現(xiàn)各種危險的時候，對于即將上學(xué)的孩子來說，必要的安全教育必不可少。
上下學(xué)路上的安全常識要記牢。不管是不是有家長陪同孩子上下學(xué)，注意交通安全都是很重要的。家長應(yīng)該充分利用路上的時間和機會，給孩子講解交通安全常識。
小孩子判斷是非的能力弱，缺乏必要的`安全意識，也缺乏自我保護的能力，這時家長一定要教給孩子一些安全常識和方法，比如放學(xué)最好和小伙伴結(jié)伴而行；在路上如果遇見不認識的人時，不隨便告訴陌生人自己的家庭情況和住址，不要陌生人東西，不跟陌生人走。要教孩子熟悉用110電話報警，會向周圍人尋求幫助、出現(xiàn)意外時向信賴的人求助的應(yīng)急方法。
在校園內(nèi)要自己學(xué)會保護自己。孩子在學(xué)校內(nèi)有一定的時間可以自由支配。他可以去操場玩，可以和其它小伙伴玩，而孩子好奇心強、行動易沖動、缺乏必要的安全經(jīng)驗的特點可能會導(dǎo)致一些危險。比如孩子玩大型器械時不自量力，和別人玩一些危險游戲。家長要引導(dǎo)孩子注意保護自己，知道自己身體的哪些部位特別要保護好，知道在樓道里不追跑打鬧、不做危險動作，不猛跑，不亂扔?xùn)|西，樹立安全意識和自我保護意識。
獨自在家時要注意安全。家長要反復(fù)告誡孩子哪些東西是不能自己隨便動的，比如電插銷、煤氣灶、刀子等，明確告訴孩子不能爬開著的窗戶、不能玩憋氣的游戲。同時，在有家長陪同下，由家長逐步交給孩子使用各種工具的技能和方法，減少孩子的好奇心。
9、家長要學(xué)會欣賞孩子，永遠支持孩子，幫助孩子克服困難和障礙。
孩子在學(xué)習(xí)和生活中一定會遇到各種各樣的困難，不要只是從表面上去幫助孩子解決問題，大人不能伴隨孩子一輩子，孩子要有自己獨立解決問題的能力。更不能發(fā)現(xiàn)問題就不問原因責(zé)怪孩子。家長是孩子的依靠，要從心理上去幫助孩子，當孩子犯錯誤時，首先要表示理解，然后和孩子一起分析錯誤的原因，共同找到解決問題的辦法。那么家長是如何幫助孩子支持孩子呢？分享一個故事：
［案例］只有你能欣賞我
第一次參加家長會，幼兒園的老師說：“你的兒子有多動癥，在板凳上連三分鐘都坐不了，你最好帶他去醫(yī)院看一看?！?/p>
回家的路上，兒子問她老師都說了些什么，她鼻子一酸，差點流下淚來。因為全班30位小朋友，惟有他表現(xiàn)最差；惟有對他，老師表現(xiàn)出不屑。然而她還是告訴她的兒子：“老師表揚你了，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘。其他媽媽都非常羨慕媽媽，因為全班只有寶寶進步了?！?/p>
那天晚上，她兒子破天荒吃了兩碗米飯，并且沒讓她喂。兒子上小學(xué)了。家長會上，老師說：“這次數(shù)學(xué)考試，全班50名同學(xué)，你兒子排第40名，我們懷疑他智力上有些障礙，您最好能帶他去醫(yī)院查一查。”
回去的路上，她流下了淚。然而，當她回到家里，卻對坐在桌前的兒子說：“老師對你充滿信心。他說了，你并不是個笨孩子，只要能細心些，會超過你的同桌，這次你的同桌排在第21名?！闭f這話時，她發(fā)現(xiàn)兒子黯淡的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發(fā)現(xiàn)，兒子溫順得讓她吃驚，好像長大了許多。第二天上學(xué)，去得比平時都要早。
孩子上了初中，又一次家長會。她坐在兒子的座位上，等著老師點她兒子的名字，因為每次家長會，她兒子的名字總是在差生的行列中被點到。然而，這次卻出乎她的預(yù)料。
高一年級家長會校長發(fā)言稿篇十七
每學(xué)期,各學(xué)校都會在相應(yīng)的時間召開家長會。而在高一的家長會上通常會說些什么呢?下面是本站小編給大家整理的高一年級家長會。
發(fā)言稿。
僅供參考。
尊敬的各位家長朋友：
您好!今天我們濟濟一堂，共商高一年級學(xué)生教育大事，共謀高一年級學(xué)生管理良策。很高興能作為高一年級班主任代表上臺發(fā)言，我想利用這非常難得的機會和非常有限的時間表達一個班主任老師關(guān)于家校交流的看法，期待我們產(chǎn)生共鳴形成合力，并轉(zhuǎn)化為孩子進步的動力。
人人都渴望成功，可怎樣才能成功呢?
中國臺灣有個著名的人才成功學(xué)家叫陳安之，他說，一個人的成功百分之三十取決于自身實力，百分之七十取決于人脈。意思是說，人的成功歸根結(jié)底是經(jīng)營人的成功，相信各位事業(yè)有成的家長們對此應(yīng)該深有體會甚至奉為信條。事實上，為生意拉攏客戶，您會不惜身體陪吃陪喝;為職位得到晉升，您會不惜代價跑上跑下;即使閑來無事，為聯(lián)絡(luò)感情也會打個電話向朋友噓寒問暖，或者是哥們幾個搓搓麻將打打字牌娛樂一番。如此如此等等。
家長都渴望教育孩子成功，可怎樣才能成功呢?
作為家長，恐怕最成功的事業(yè)莫過于培養(yǎng)了成功的孩子了。因為孩子就是我們做家長的全部，是我們家長經(jīng)營一生的理由。否則，您個人事業(yè)如日中天又如何，一旦孩子吃老子，坐食山空，必然江河日下，賺取金山銀山也枉然。
可是，為了孩子，我們拼命賺錢，甚至省吃儉用，供他讀書，供他花銷。可是，有些時候不由得慨嘆：家長的付出與收獲并不成正比——孩子的成長總是令我們很無奈很挫敗甚至很絕望。這是為什么?究其原因，這一定是關(guān)乎孩子成長的人脈——親子之間、家校之間、師生之間、生生之間出現(xiàn)了問題。反之亦然。
美國著名教育家科爾曼說過，影響青少年兒童發(fā)展的三大要素依次是：家長、玩伴、教師。家長、玩伴和教師就是孩子成長的最重要的三大人脈。
可是，對于影響孩子成長的這些人脈，做家長的您都重視了嗎?或者足夠重視了嗎?作為家長，也許您可以準確說出孩子的出生日期，可是您知道自己作為孩子的第一任老師對于孩子成長究竟有多重要嗎?您履行了孩子的第一任老師的真正職責(zé)了嗎?您是否知道為什么孩子現(xiàn)在很皮很難管不像讀小學(xué)時候很乖很聽話?您是否知道孩子假期都去了哪里了和哪些人在一起都干了些什么了嗎?您是否知道孩子最要好的朋友是誰和這所謂要好的朋友的品行怎樣嗎?您是否知道孩子在學(xué)校最喜歡最佩服哪個老師或者他認為哪個老師的課最無聊嗎?等等。
當然，對于這些問題，作為家長沒必要全知道，但也不能全不知道，否則作為家長的你們就成了孩子最熟悉的陌生人了，不了解孩子就不會理解孩子，也不會被孩子理解，即便你為孩子操心為孩子起早貪黑甚至焦頭爛額，也會因“盲目”而白“忙活”。所以，作為家長，在家里，您是孩子的啟蒙老師，您真的很重要。
俗話說：“一日為師，終身為父?！弊鳛槔蠋?，我們也很重要，是孩子在學(xué)校最重要的人。只是有時候，孩子的未成年心理因為不成熟、不理智、欠缺思辨能力，我們在處理孩子某些問題的時候會產(chǎn)生矛盾和沖突，在他們眼里我們才顯得不重要。所以，我們期望孩子的監(jiān)護人——家長對我們工作的予以充分的理解和大力的支持，幫助孩子明白我們當老師的對于他們真的很重要。事實上，我們做老師的不僅是孩子的貴人，也是家長您的貴人，因為您是孩子的家長。
正因為如此，為提供家校交流的平臺，開家長會成為了學(xué)校和家長的必修課。
所以，今天，各位家長來到了會場，向老師了解孩子在校的思想行為表現(xiàn)，就是對自己于孩子的重要性的肯定，就是把我們老師真正作為您孩子的重要的貴人的真正體現(xiàn)。今天我們對孩子成長的最重要的兩個貴人在此相會，很難得很珍貴。我們要為自己對于孩子顯得如此重要而慶幸，我們要為因為孩子我們相知相聚而擊掌相慶。
當然，開家長會不是家校交流的全部，它只是一個較為正式的方式而已。其實，家校交流廣泛存在，形式多樣。比如孩子遲到了、缺課了、和同學(xué)發(fā)生矛盾了，孩子近段時間表現(xiàn)進步了、成績提高了，我們都會通過適當?shù)姆绞礁嬷议L。而家長也應(yīng)該經(jīng)常和老師保持聯(lián)系，而不僅僅是孩子犯了錯誤了才來學(xué)校處理問題，以至于我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)孩子特別反感老師打電話給家長，因為孩子總覺得老師是告狀后家長才來學(xué)校的，無形中增加了對老師工作的誤解。所以家長在孩子沒犯錯的時候比孩子犯錯了后來學(xué)校的效果要好的多，因為前者孩子會覺得家長很關(guān)心他，而后者孩子會覺得家長是來學(xué)校教訓(xùn)他的。教育效果是不一樣的。
各位家長，為了孩子，為了教育不獨行，期待我們家校交流能良性健康發(fā)展，形成對孩子進步的強大推動力，讓我們真正成為孩子生命中真正的貴人。
最后，讓一副。
對聯(lián)。
結(jié)束我的發(fā)言。
家校同心都為孩子前途著想，彼此一體全為祖國未來努力。
謝謝!
尊敬的老師、家長朋友，親愛的孩子們，大家好!
我是媽媽。
很榮幸我能作為家長代表在xx中學(xué)高一()班發(fā)言，說實話，面對著這么多優(yōu)秀的孩子、優(yōu)秀的家長和優(yōu)秀的老師，我很緊張。一是因為我并沒有什么先進教育孩子的經(jīng)驗，二是因為我的兒子在這高手如云的隊伍里并不是最優(yōu)秀的，但他身上有我們一直引以為傲的陽光，開朗，自信自立，積極向上，樂于助人，相信健全的人格，定會有燦爛的人生。今天，我很榮幸地接受了這個任務(wù)，與大家一起來探討、交流一下。
首先，請允許我代表各位家長向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝!老師，你們辛苦了!
今天，我們雖然來自四面八方，但是目的只有一個：為了孩子們的健康成長，為了孩子們早日成才，為了孩子們的美好未來!我們眼中的孩子，早已成為他們自己眼中的大人，所以我們就要用雙重的眼光來看待他們，這就給我們家長提出了更高的要求。在伴隨孩子成長的過程中，我覺得以下幾點尤為重要。
一、重視孩子的健康成長。這里主要包括身體健康和心理健康的成長。高中階段，仍然是孩子們長身體的關(guān)鍵時期，他們的學(xué)習(xí)任務(wù)比我們上班還要辛苦，所以我們家長要提醒他們在膳食方面不要偏食，要均衡營養(yǎng)。我們還要重視孩子的心理健康成長，學(xué)習(xí)固然重要，教育孩子怎樣做人也很重要，千萬不能讓他們沾染上不良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，要教育他們尊老愛幼、尊師重德、誠實守信，培養(yǎng)他們樂于助人、關(guān)心集體、團結(jié)協(xié)作的好品質(zhì)?！白鍪轮跋茸鋈恕保@是我經(jīng)常對兒子說的一句話。作為家長要做好表率和榜樣。記得20xx年四川汶川大地震，他外婆首當其沖把自己的旅游經(jīng)費一萬元，毫不猶豫地捐了出來，在她的帶動下，我們?nèi)矣志枇硕г?，這給兒子帶來不小的觸動，更在他以后的道路上起了指明燈的作用?，F(xiàn)在，他富有愛心，樂于助人，廣泛交友，自信開朗，與同學(xué)開心地學(xué)習(xí)生活，作為家長，我們很欣慰。尤其是在攀比之風(fēng)盛行的當今，我們兒子不追求名牌，不趕超潮流，生活樸實，實屬難得。
二.督促孩子的學(xué)習(xí)，但不做唯分至上，不給他過大的壓力。到了高中階段，特別是我們新昌中學(xué)，尖子生云云。孩子們面臨的學(xué)習(xí)壓力也很大，我不要求他非要爭前幾名，但一定要求他制定目標，力求上進。做好他的本份之事?？荚?，成績和排名永遠是家長最關(guān)心的事情。對于考試，孩子考好的時候，我會很開心的祝賀他，叫他再接再厲，但是不能過分的贊揚，這樣容易使他飄飄然。考砸的時候，我也不會馬上去指責(zé)他，而是安慰他鼓勵他，問一下是哪里出了問題。要及時改正。我的心態(tài)是這樣的，凡事都往好處想，一次考試說明不了什么，人生也沒有一帆風(fēng)順的，總是起起落落，適時的給他敲一下警鐘也挺好的。告訴他：人外有人，天上有天。隨便什么時候不能馬虎。過去的就讓它過去，我們還要以更飽滿的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)!
三.教會孩子自立。我家是，因為工作繁忙，沒有時間接送孩子，小學(xué)一年級開始，我們就讓兒子住校，在這里我要特別感謝xx小學(xué)嚴格的住宿制度，去掉了嬌氣，培養(yǎng)了自力。前段時間，兒子在打籃球時，扭傷了腳，行動很不便，但他自己能做的事，絕不麻煩別人。
四、多溝通、多交流，和孩子成為朋友。放他喜歡聽的音樂，看他喜歡看的電視。聊他喜歡聊的話題。他打籃球的時候和他搶球，幫他撿球等等。時不時的抽時間傾聽孩子的心聲，有時候我們想不到的，孩子說的有道理的時候，我們一定要尊重他，支持他。這樣才能打開孩子的心門，在學(xué)校里很多事情愿意和我們分享，思想上沒有隔閡。在家里生意忙的時候也會幫忙拿酒水，開票等等。處理問題的時候一定要講究方式方法，爭取做到：態(tài)度不能粗暴，語言不能過激，尋找相應(yīng)的對策來解決問題。上了高中的孩子，如果再用強制的辦法硬管，是絕對管不了的。
五、給孩子一個溫馨的家庭。現(xiàn)在我們和孩子呆在一起的時間越來越少了，每星期只能回家住一晚，所以盡量制造出愉悅舒適的環(huán)境，讓他緊張的神經(jīng)得到充分的放松。自己盡量不出去，多留在家里陪他。
如果把孩子比喻成風(fēng)箏，我們就是風(fēng)箏底下的那根線。線一定要給風(fēng)箏足夠的飛翔空間，但不管風(fēng)箏飛得多高、多遠，都要有底下的線牽引著，才能飛翔到理想的彼岸!
以上這些就是我伴隨兒子成長的粗淺感想，希望與在座的各位家長共勉。教育無定法，需要我們在實踐中摸索著前進，讓我們和他們一起再成長一次吧。我相信，孩子們有父母的悉心照料，有老師的正確指導(dǎo)，有學(xué)校的科學(xué)管理，一定會度過一個快樂而充實的高中生涯，成功的走向人生的又一個起點。
最后祝老師和各位家長工作愉快、身體健康，?？蓯鄣暮⒆觽儗W(xué)習(xí)進步、身體健康、再創(chuàng)輝煌!謝謝大家!
尊敬的各位家長、各位同學(xué)：
大家上午好!首先我代表高一年級部對各位家長的到來表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝，感謝您一學(xué)年來對我們工作的大力支持!
記得去年的此時此地，我們聚集在這里召開新高一第一次家長會，帶著憧憬，帶著激動，帶著期待。會議的情景還歷歷在目。如今，高一已輕輕地從我們眼前消逝。這其中又蘊藏著幾多喜悅，幾多辛酸，幾多感慨。從昨天進入新班級，我們就開啟了高二的新航程。今天的會議我主要向各位家長匯報分班分科情況，并就假期生活安排提出建議，會議時間不長，請大家保持會場安靜。
提到分科，我首先簡單介紹一下我們江蘇省高考模式及高考成績組成。分科是高校錄取的需要。理科考生必須選物理，文科考生必須選歷史。從20xx年開始，我省高校招生實行分文理計劃單列招生，文理分開劃定錄取分數(shù)線、分開錄取。高校的專業(yè)設(shè)置。高校專業(yè)分為文科類(含外語類)專業(yè)、理科類專業(yè)、體育類專業(yè)、藝術(shù)類(含音樂和美術(shù))專業(yè)科目組合。文科分為人文科學(xué)與社會科學(xué)。人文科學(xué)包括文學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué);社會科學(xué)包括經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)。理科包括理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)和醫(yī)學(xué)。
江蘇省的高考考試分兩部分進行：(1)高二進行學(xué)業(yè)水平測試(即小高考);在每年三月中旬進行;(2)高三在6月7、8、9三天進行統(tǒng)考。
高考成績以兩種方式呈現(xiàn)(1)學(xué)業(yè)水平考試成績。六門學(xué)科各門卷面分為100分，卷面分不低于90分為a，不低于75分為b，不低于60分為c，否則為d。高考中，對取得a的學(xué)生實行獎勵：見a加分，有1a加一分，4a加5分。
高考成績由兩部分組成：語數(shù)外三門總分+獎勵分;選修科目的等級。語文、數(shù)學(xué)、外語三科考試成績以原始分形式呈現(xiàn)。文科類考生語文滿分200分，數(shù)學(xué)160，外語120分，總分480分，理論上的最高分為485分;理科類考生語文滿分160分，數(shù)學(xué)200，外語120分，總分480分，理論上的最高分為485分。兩門選修科目學(xué)業(yè)水平考試各科目的卷面滿分為120分，成績公布采用等級分，各科公布成績分為a、b、c、d四個等級。成績統(tǒng)計時，省教育考試院將卷面成績轉(zhuǎn)換為等級分，在參考考生中，成績處于前20%的為a，處于前50%的為b，處于前90%的為c。
填報高考志愿的基本要求，普通類考生4c一合格，不兼報的體藝類考生其七門學(xué)業(yè)水平測試必修科目等級中，d級不得超過三門(技術(shù)科目不合格視為d級)。
根據(jù)我校實際及學(xué)生選擇，我們本屆高二分物化、物生、史政、史地和藝術(shù)五個學(xué)科組合。理科6個班，文科6個班，藝術(shù)3個班，共15個班。
成績折算方法是這樣的：中考成績占10%，高一第一學(xué)期期中考試成績占10%，期末占20%，合起來占40%，第二學(xué)期期中考試成績占25%，期末占35%，合起來就是學(xué)生的分班成績。
這是我們的分科分班情況，下面我和各位家長簡單交流幾點家庭教育方面的心得：
一要全面而準確地估計自己的孩子。這種評估不能過高，也不可過低，過高和過低都會導(dǎo)致家庭施教的不準確。錯誤和不準確的估計會影響孩子的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)情緒。有的家長在沒有全面摸清孩子智力水平的情況下，單憑某一學(xué)科或某一單元的學(xué)習(xí)成績就盲目斷定孩子“不行”，還有的家長過高估計自己孩子的智力水平。農(nóng)村有句古話叫“莊稼看人家的好，孩子看自已的好”，在自己的孩子很小的時候，怎么看都覺得很聰慧的，但到上學(xué)后，一比較就看到了差距，再到中學(xué)階段就心灰意冷，這就是對孩子智力估計不準確造成的。
二要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們就應(yīng)該適當?shù)呐u，如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。我們應(yīng)特別尊重孩子，有的學(xué)生說：“我最不能容忍的是父母對我藐視的態(tài)度，那時侯我就想對他們說，你們有沒有考慮過我的自尊心?你們以為我不想考好嗎”“我懼怕考試，怕回家看到爸爸失望冷酷的臉”，多聽聽孩子的心聲，不要一味地去斥責(zé)孩子，幫助他們分析存在的問題，尋找對策，那樣孩子才不至于產(chǎn)生逆反心理，才愿意和你交流。面對行為習(xí)慣差的孩子，家長不應(yīng)該一味的責(zé)備，更不應(yīng)該放棄。要多鼓勵，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計劃幫助他們改正缺點。我在《中國教育報》上讀過這樣一篇文章，題目叫《永遠正確的家長最失敗》。這樣的父母不在少數(shù)，且分布在各文化層次中。由于他們永遠正確，他們既不需要學(xué)習(xí)，也不需要改變，更不需要反思。當孩子出現(xiàn)問題時，他們會不遺余力地在孩子身上或其他地方，如學(xué)校、教師、社會、基因、遺傳等方面找原因，而自己扮演的不過是連帶受害者的角色。
我們生活總有種種矛盾出現(xiàn)，如果父母從來沒錯，犯錯的就只能是孩子。一個孩子經(jīng)常領(lǐng)略自己的失敗和窩囊，從小就會認定自己不行。其次，父母從來沒錯，孩子就看不到認錯的榜樣。雖然總被要求在家長面前認錯，而孩子看到的卻是“我從來沒有錯”，于是漸漸學(xué)會口是心非或叛逆。再其次，正確的家長總是不停地給孩子正確的建議和要求，讓孩子沒有犯錯和思考的機會，嘗試精神和判斷力慢慢萎縮，于是只能以一棵藤的形式存在而不能以一棵樹的姿態(tài)站立。最后，永遠正確的家長最看重自己的觀點，孩子于是學(xué)會了不在意別人的感受，也不聽別人的意見，愛自己的想法超過愛一切。
三要與老師坦誠相待，保持一致，形成教育的合力。在現(xiàn)代社會里，家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí)，在這一點上，家長無法取代學(xué)校教育。另一方面，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長如果把教育責(zé)任全推給老師，是一種失職。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作，才能完成。當然相當多的家長都很重視家庭與學(xué)校的教育合力。在這種情況下，我認為家長與老師要坦誠相待，相互交流、相互包容。作為家長，要正確對待教師的不足，人無完人，教師的教育水平有高有低，出現(xiàn)失誤和不足在所難免。家長應(yīng)與老師溝通解決分歧和看法，一定要維護教師在孩子心目中的威信，同樣老師也會維持家長的形象，那樣教育才能形成合力。中學(xué)和小學(xué)有很大的不同，孩子在成長中會出現(xiàn)新的問題，是正常的，我們要正視他，只要我們相互理解互相支持，就一定會收到好的效果。
各位家長，同學(xué)們，文理分科是高中生第一次重要的選擇，也是一次重要的人生機遇。文理分科后同學(xué)們都將有所側(cè)重的進行高中階段的學(xué)習(xí)，準備將來的高考。我們要正確把握文、理學(xué)科的特點，采取相應(yīng)的學(xué)習(xí)策略。有的選擇理科的同學(xué)認為學(xué)習(xí)理科不需要背書，這是非常錯誤的。如化學(xué)、生物上面的知識點非常多。而相對于文科，也不僅僅是背書那么簡單。文科要求的綜合能力比較高，有時一個問題可以橫跨幾千年，并且牽扯到世界各國的地理問題和政治問題，歷史有許多的材料分析題，政治需要較強的邏輯思維能力，甚至?xí)加嬎泐}。這就需要較強的分析問題的能力和較廣的知識面。
各位同學(xué)，從昨天起，你就已經(jīng)成為了一名高二學(xué)生。從你進入新班級那一刻開始，你已作出了人生一個重要選擇。既然選擇了就無怨無悔。人生時時刻刻都在面對著這樣那樣的選擇，新生活便是從選定方向開始的。既然你作出了選擇，那你就有100個理由使自己堅信自己的選擇是正確的。選擇本身并不重要，重要的是選擇后的堅持與努力!既然選擇了讀什么，就要一門心思的去讀好。不要再心猿意馬，還在想是不是如果我換一門讀，是不是會讀好呢?同學(xué)們要端正態(tài)度，相信你可以把你所選的科目學(xué)好;要有勇氣正視自己心底里最真實的想法，面對自己的選擇和高考的壓力。這里，我和大家交流三句話：
第一句話：習(xí)慣主宰人的一生。高二年級承上啟下，是成績分化的分水嶺：行則扶搖直上，不行則每況愈下。高二面臨著小高考，若無積極主動、高度自覺的學(xué)習(xí)方式，一定會被拉下來。每位同學(xué)要從長遠看問題，洞悉自己優(yōu)點與弱勢，固化好習(xí)慣并借習(xí)慣的力量獲得成功。
信心和勇氣是走向成功的精神支柱，而習(xí)慣則是走向成功的情商支柱。信心、勇氣不能只靠別人去激發(fā)，習(xí)慣不能只停留于別人的規(guī)范。僅僅依賴于老師家長的呵護、鼓勵與強制，遠遠不是一個高二學(xué)生成熟的心智。
我們總是抗不住誘惑，來自玩手機的，來自玩游戲的，自己為自己找借口。我們已經(jīng)是十七八歲、有思想有自控能力的人，更重要的是，面對人生命運大決戰(zhàn)的高考。這兩天期末考試結(jié)束，大部分同學(xué)在總結(jié)試卷，分析得失。部分同學(xué)卻感到萬事大吉，無所事事，這就是沒有養(yǎng)成良好習(xí)慣的結(jié)果。
高考是上帝給予每個人選擇人生的機會，只是許多人沉湎于無知，在迎考的路上，在許多的歧路口，選擇了消極，放棄了希望;選擇了誘惑，放棄了堅忍;選擇了逃離，放棄了責(zé)任。自己把機會拒絕了，自己把前途斷送了。高二年級，需要以強大的覺悟力，矯正壞習(xí)慣，強壯好習(xí)慣，讓游離的責(zé)任回歸，讓原有的信念更堅，為高三奠定一個堅實廣闊的基礎(chǔ)。這是每個高二人的任務(wù)，也是高二學(xué)生的聰明所在。在每個高二學(xué)生的。
字典。
上，面對成功，應(yīng)該不僅是“想”，而且是“非常想”;面對成功的信念，不僅是“能”，而且是“一定能”;面對每天任務(wù)的完成，不僅是“要”，而且是“一定要”;面向自己的要求，不僅是“嚴”，而且是“非常嚴”。我想，你就一定會在高二創(chuàng)造出一個奇跡來。
河北有一所衡水中學(xué)，教學(xué)樓大廳墻上有一幅“三思”標語：“我來衡中做什么，我要做一個什么樣的人，我今天做得怎么樣。”衡中的學(xué)生，連等待打飯的時間都要被利用上做題。作為高考制度下的蛋，衡中的秘訣在于高強度訓(xùn)練適應(yīng)考試，“做題潛力挖到極致”，網(wǎng)上曾曬了一幅圖，衡水中學(xué)一位女生把高中三年做的講義堆起來，竟然有2.41米高。對于“衡水模式”，批評的聲音認為，軍事化的備考，題海戰(zhàn)術(shù)，讓學(xué)生麻木，扼殺創(chuàng)造力。“衡中的教學(xué)模式嚴重踐踏了中國的高中教育”，但是，在目前的考試模式下，“誰不學(xué)衡中，誰就將被徹底淘汰”。只要高考不改，衡水模式就會存在。對于我們大多數(shù)同學(xué)來說，智力并不超常，要想改變命運，要想出人頭地，唯一的途徑便是通過勤奮苦讀。
著名媒體人崔永元稱衡水中學(xué)的紀律比軍營還嚴格：嚴格規(guī)定了各項動作時間，比如大廁3分鐘，小廁1分鐘。晨跑人手一本書或一張卷子，只為在停下來休整或等待之時，看課文背單詞。為了節(jié)約時間，保證上課不遲到，有男生和女生和衣而睡整整3年。他還對衡水中學(xué)考上北大清華等名校的畢業(yè)生做了回訪，令他感到意外的是，幾乎99%的孩子都表示，如果讓他們再做選擇，還會去這所學(xué)校，他們對學(xué)校根本沒有“怨恨”。為什么?因為他們覺得，想要將來有所成就只有走這條路，沒有別的選擇。一些家庭有背景的同學(xué)有多個選擇，他們可以從零開始，一下子就能開拓新的領(lǐng)域，甚至社會的前列。站在風(fēng)口，豬都能吹起來。但對于我們大多數(shù)同學(xué)來說，甚至找不到一個風(fēng)口，很難被吹起來。我還建議大家假期上網(wǎng)看一看鳳凰衛(wèi)視拍的有關(guān)安徽六安毛坦廠中學(xué)的一個短片，你一定會受到震撼，有所感觸。
各位同學(xué)，生活從來都不是一帆風(fēng)順的，成功從來都不是唾手可得的。如果我們覺得在被“逼”著做某些事情時，不必為此感到無奈或懊惱，因為這些事情從長遠來看也許不是壞事，比如被老師“逼”著背課文，被家長“逼”著做作業(yè)，被同學(xué)“逼”著參加活動，被競爭“逼”著天天學(xué)習(xí)……也許，適當?shù)谋破饶軌虬盐覀兊亩栊浴氨啤弊撸盐覀兊钠接埂氨啤弊?，把我們的勇氣“逼”出來，把我們的前途“逼”出來，也把我們的成就感和幸福感“逼”出來?/p>
第三句話：要腳踏實地。我們應(yīng)該學(xué)會“蝸牛精神”：蝸牛的殼是自己加上的，既靠天，也靠地，又靠自己，做人要大方、大氣、不放棄!世界上沒有絕對的公平，心中平，世界才會平。要想成功，就要做到蝸牛的三點：第一是永遠向前、向上;第二是要有足夠的耐力和耐心;第三是給自己足夠的時間。
許多東西是從量變到質(zhì)變的，當你的努力，你的付出足夠多時，就會獲得自己想要的。正如猶太人顛沛流離，卻是世界上最富有的民族，原因之一是他們的孩子一出生就被告知：什么都不屬于你，除了你頭腦中的智慧和創(chuàng)造的技能。俞敏洪兩次高考失敗，第三次高考，他走進了北京大學(xué);出國三次失敗，他創(chuàng)辦了新東方，幫助別人實現(xiàn)出國的夢想。俞敏洪的生活經(jīng)歷并不復(fù)雜，農(nóng)村18年艱苦的生活，磨練了吃苦耐勞的精神;北京大學(xué)11年學(xué)習(xí)、教書的歷程，是一個從極度自卑中尋找自尊的過程;創(chuàng)辦新東方的12年，是一個艱苦奮斗的立業(yè)過程。因此說不要害怕失敗，即使是被踩到泥土中，我們也不能甘心變成泥土，而要成為破土而出的鮮花。當你腳踏實地，把學(xué)習(xí)這件事做到極致的時候，高考在你眼中就不那么重要了。
俞敏洪說：人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在生長，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽光，但是長不大。人們可以踩過你，但是人們不會因為你的痛苦，而讓他產(chǎn)生痛苦;人們不會因為你被踩了，而來憐憫你，因為人們本身就沒有看到你。所以我們每一個人都應(yīng)該像樹一樣成長，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長起來。當你長成參天大樹的時候，遙遠的地方，人們就能看到你;走進你，你能給人一片綠色?；钪敲利惖娘L(fēng)景，死了依然是棟梁之材，活著死了都有用，我希望這就是我們每一個同學(xué)做人的標準和成長的標準!
各位家長，今天是7月9日，暑假明天正式開始，假期之后要正式進入高二學(xué)年度，明年3月中旬所有同學(xué)將要面臨學(xué)業(yè)水平測試。請各位家長督促孩子充分利用好暑假時間，50天的時間可以改變很多，如果浪費掉，你的孩子會與別人的差距越來越大。對于孩子暑期的學(xué)習(xí)，家長可以通過了解學(xué)校統(tǒng)一布置的暑假學(xué)習(xí)任務(wù)，督促孩子按時完成暑假作業(yè)。同時可以根據(jù)孩子不同的學(xué)情和孩子一起制定暑期學(xué)習(xí)目標和計劃，按45個學(xué)習(xí)日安排、細化到每一天、細化到每個學(xué)科。早晚語文、英語各閱讀半小時。白天安排3小時，學(xué)科劃分：語文30分鐘，英語30分鐘，數(shù)學(xué)60分鐘，必修科目進行有計劃、有系統(tǒng)地復(fù)習(xí)。選擇文科的同學(xué)要安排閱讀11部名著。家長要每天檢查孩子的作業(yè)完成情況。我們印發(fā)了假期作業(yè)的答案，供家長定期檢查孩子的作業(yè)。切不可將作業(yè)答案丟給孩子，這樣一來，失去了假期作業(yè)的意義。今年學(xué)校沒有安排家長返校日，請各位家長每半個月利用校信通向班主任匯報一次學(xué)生作業(yè)完成情況，如果家長沒有及時匯報的，我們的班主任將予以通報反饋。另外我們每位班主任將建立一個家長群，請各位家長加入。暑假里，住得比較近的學(xué)生可以自發(fā)組織起來合作學(xué)習(xí)，也可以請熟悉的老師對孩子的薄弱學(xué)科進行指導(dǎo)。開學(xué)我們將組織假期作業(yè)測試，視其作業(yè)態(tài)度、完成情況及考試成績，對淮中班學(xué)生進行微調(diào)，和入班成績差距較大的從淮中班調(diào)出每班3-5人。
各位同學(xué)，昨天晚上，高二2班倪醒等同學(xué)在我的辦公室與我交流了幾十分鐘，她們執(zhí)著追求的精神、積極向上的面貌、團結(jié)友愛的品質(zhì)、謙遜文明的素養(yǎng)讓我欽佩，從她們身上我看到了當代中學(xué)生的風(fēng)采，從她們身上我看到了我們這一屆學(xué)生的希望。希望大家能向她們學(xué)習(xí)，向她們看齊。最后我與大家分享一句話：“一個人能否成功，不是取決于他在工作時間做了什么，而是取決于他在閑暇時間做什么?！?/p>
最后，對各位家長的到來再次表示衷心地感謝，預(yù)祝同學(xué)們度過一個平安愉快的暑假!
謝謝大家!
高一年級家長會校長發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位家長朋友：
大家好!這已經(jīng)是我們第四次舉行家長會了。首先，。感謝你們對我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護，感謝你們對我們班級工作的大力支持。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點就可出你們對自己的子女的關(guān)心和對我們學(xué)校的工作的支持.為什么這么說呢?因為我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過家長會更多的交流什么，而在于給學(xué)生鼓鼓勁，在學(xué)生的心中他不在乎我們家長會會開什么內(nèi)容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對他們來說這就是驕傲就是幸福，就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長會是成功的的話，那么你們的到來我原創(chuàng)文秘網(wǎng)站:文秘知音就可以說家長會是成功的。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下我們這一班學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高以后的教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，使我們的學(xué)生你們的孩子在以后的學(xué)習(xí)中能取得最佳的成績，以實現(xiàn)你們家長、你們的孩子、我們學(xué)校老師三者共同的心愿。總之一句話，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也堅信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!
專題講座“如何建立良好的家庭環(huán)境”
每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講：1)如果孩子生活在批評中，便學(xué)會譴責(zé);2)如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會好斗;3)如果孩子生活在鼓勵中，便學(xué)會自信;4)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會喜歡別人;5)如果孩子生活在友誼中，便學(xué)會覺得生活在一個多么美好的世界。
以上使家庭教育造成的，最有效的解決辦法是建立良好的家庭環(huán)境。如何建立呢?
方法：
1、提高家長的自身素質(zhì)。
提高家長的文化、思想、心理素質(zhì)，“言傳身教”。
2、有良好的家庭文化。
1)創(chuàng)造優(yōu)美的文化環(huán)境。如：房間放地球儀，或藝術(shù)品，掛名言。
2)營造家庭讀書學(xué)習(xí)氣氛。父母以身作則，喜讀書看報，追求新知識，努力工作。用這種勤學(xué)精神影響孩子。而不是沉迷于玩麻將。如：平時可通過一起看書報，看電視節(jié)目與孩子講心得體會，或看法，解答孩子的問題，引導(dǎo)解決問題.
3、有良好的家庭心理環(huán)境。
1)注意家庭的語言。俗話說“近朱者赤，近墨者黑”父母的語言文明的，當然子女也文明，但有些父母說話滿口粗口，或是搬弄是非，攻擊他人，子女也這樣。舉例：粗口行為，講文明語。
2)父母的處事態(tài)度。父母對事的態(tài)度，認為什么事應(yīng)該做，什么事不應(yīng)該做，為子女做榜樣。
四.我們主要抓了以下幾個方面的工作。
1.嚴格管理，嚴格治班。為了抓住學(xué)生。我們重點強化了紀律觀念，強化時間觀念，嚴格抓學(xué)生早讀，晚自習(xí)的效率。
2.既要全面抓，又要重點抓。全班50多人，就每一個學(xué)生而言，在班級中占50分之一，是微不足道的。但對每個家庭都是百分之百的希望，所以我們的原則是不放棄每一個學(xué)生，關(guān)心鼓勵每一個人的健康成長，但又要有所側(cè)重，尤其是基礎(chǔ)較一般，認真分析，課下常做他們的思想工作，找他們談心，利用課間十分鐘了解他們學(xué)習(xí)生活狀況。生活學(xué)習(xí)上對這些同學(xué)既提出更嚴格要求，生活上還經(jīng)常鼓勵幫助他們。經(jīng)過與課任老師共同做工作，這些同學(xué)在學(xué)習(xí)上明確了目標，學(xué)習(xí)上有動力，學(xué)習(xí)成績突飛猛進。
3.抓會考。
措施：早讀，第8、9節(jié)課。
高一年級家長會校長發(fā)言稿篇十九
大家晚上好！
首先感謝你們在百忙中抽出時間來參加我校一年級新生家長會，我代表學(xué)的全體老師對你們的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。今天我們能坐在一起，是為了一個共同目的：為了孩子的學(xué)習(xí)，為了孩子的進步。同時也想讓家長對我們學(xué)校有個較全面的了解，并從學(xué)校的角度對家庭教育提出一些具體的要求。今天，為了培養(yǎng)孩子，我們有緣走在一起。今后我們將一同攜手共同擔(dān)負起教育孩子的重任，讓孩子度過六年的美好時光。希望家長能配合我們，共同做好孩子的教育工作。
我們學(xué)校目前有18個班，其中幼兒園6個班，共700余名學(xué)生，教師35人。學(xué)校先后被評為縣文明單位、縣“綠色學(xué)校”、縣“平安校園”等。
一年級共設(shè)2個班，每班40人。一班班主任宋麗，二班班主任高瓊娥，數(shù)學(xué)老師程愛斯，總的來說，這是一支年輕而又充滿活力的隊伍。
1、多關(guān)心學(xué)生的安全。：
2、多關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，注意培養(yǎng)良好的習(xí)慣。
3、多關(guān)心孩子的生活。
4、給孩子樹立榜樣。
5、多與老師溝通，配合好老師。
怎么做叫配合呢？
（一）信任我們的老師。
（二）尊重教師的工作。
（三）密切和老師的聯(lián)系。
配合我們做哪些工作呢？
首先要告訴孩子你是一年級的小學(xué)生了，并經(jīng)常提醒孩子，學(xué)生就是有工作和任務(wù)的孩子了。我必須天天背著書包去上學(xué)，回到家里要完成作業(yè)、復(fù)習(xí)功課。要讓孩子逐步適應(yīng)學(xué)校的生活，強化對孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
習(xí)慣的培養(yǎng)要在家長的提醒、督促、檢查下養(yǎng)成。防止包辦代替。希望做到四個“一”。那就是：“問一問”、“看一看”、“提一提”、“練一練”。
“問一問”——孩子每天放學(xué)回家后都要問一問情況，諸如：今天上了什么課？學(xué)習(xí)了什么知識？今天班里發(fā)生了什么事？你們班今天誰受到了老師的表揚？你今天為班集體，為同學(xué)們做好事了嗎？（關(guān)心集體和他人，注意觀察，訓(xùn)練孩子的記憶、表達的能力）。
“看一看”——看看孩子的情緒有沒有變化；看看孩子的書包有沒有不該裝的東西；看看孩子的作業(yè)完成情況。
“提一提”——不包辦代替。培養(yǎng)孩子的自主意識和自己的事情自己做的習(xí)慣。
每天整理書包，準備好第二天要用的學(xué)習(xí)用品，把不用的東西放在家中。（堅決不能帶零食）。
“練一練”——學(xué)習(xí)了的知識只有強化訓(xùn)練才能形成能力。因此強化訓(xùn)練是十分重要的。口算、英語的聽讀、語文的拼音（拼讀是重點，為了識字和讀書）、培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣。（讀書就是積累，語文學(xué)習(xí)最重要的就是積累）為了讓學(xué)生多識字創(chuàng)造一些條件。調(diào)動孩子識字的積極性，引導(dǎo)學(xué)生在生活中識字。
希望在以后的交往中，我們能夠經(jīng)常溝通和交流，也歡迎家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，參與班級的建設(shè)，為我們多提好的建議。我們今后還會經(jīng)常舉行家長會，如果有什么合理化建議可以直接反映到班主任老師那里或者學(xué)校的政教處或我這里，我們隨時歡迎家長指導(dǎo)工作。
我堅信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業(yè)的，樂于奉獻，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。我們真心希望學(xué)校教育能與家庭教育緊密結(jié)合起來，形成合力，共同追求更好的教育效果。
感謝各位家長朋友的聆聽。最后，祝在座的每一位家長朋友合家歡樂，更祝愿我們共同關(guān)注的孩子健康活潑快樂地成長！再次謝謝大家！
高一年級家長會校長發(fā)言稿篇二十
尊敬的各位家長：
感謝你們多年來對學(xué)校的理解、關(guān)心和支持。今天，我們聚集一堂召開由學(xué)生家長和老師們共同參加的座談會，其目的是為了溝通和交流教育子女成才的經(jīng)驗，拉近家長、老師和學(xué)生之間的距離，增進理解，共同分析子女在學(xué)習(xí)成長中的各種積極因素和不利因素，制訂目標，采取措施，家校結(jié)合，齊抓共管，形成學(xué)校、家庭和社會教育的合力，實現(xiàn)我們共同追求的目標，讓每一個學(xué)生都學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會做事、學(xué)會合作，健康成長，成為對社會、對人民有用的人才。
學(xué)校先后被評為**市體育工作先進單位、南安市課程改革先進單位、南安市文明學(xué)校等榮譽稱號。幾年來我校高考成績年年不斷提高，升學(xué)人數(shù)和升學(xué)率連續(xù)幾年奪得好成績。年，我校高考上線人，首次突破百人大關(guān);年線人數(shù)達149人，本科上線42人，重點線9人，位居**市一般完中第一名;**年我校高考上線人，**年上線高考名，上線率達到，本科上線人。**年我校高考成績?nèi)匀幌踩耍暇€名，理科大專上線率達到，超過福建省及**市的平均水平，本科上線人?？梢哉f我們的教育質(zhì)量和辦學(xué)水平是一年一個新臺階。我們的辦學(xué)成績得到了上級教育主管部門的充分肯定。優(yōu)異的成績來自每一個教師的辛勤教育，來自每一位同學(xué)的刻苦努力，也同樣來自于全體學(xué)生家長的支持和配合。
大家普遍關(guān)心的是**中學(xué)的校風(fēng)學(xué)風(fēng)怎么樣?老師有沒有責(zé)任心?教學(xué)水平怎么樣?我的孩子在**中學(xué)讀高中能不能考上大學(xué)呢?家長朋友，您把孩子交給了我們，我們有責(zé)任，也有義務(wù)，也有信心，有能力你的把孩子教育成人、成材。只要我們的孩子有潛力，想讀書我們完全可以讓他考入大學(xué)的。這幾年**中學(xué)高考的成績就是最好的說明?，F(xiàn)在期中考試剛剛過去，我們發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)進步了，有的同學(xué)到了高中跟不上，或者別的什么原因期中考試學(xué)習(xí)成績退步了，家長們心理肯定很著急，我們老師也很關(guān)注。孩子既需要成績，也需要成長，教育不是一蹴而就的，我們要尊重教育規(guī)律，對孩子一些不良的習(xí)慣，需要給我們時間來進行轉(zhuǎn)化，家長心情可以理解，我們的心情也和您一樣。為了所有孩子的未來，為了每個家庭的囑托，我們肩負著光榮的使命，我們深知身上的擔(dān)子的分量，盡管我們用心、用心、再用心，但是我們的管理中可能還會有許多疏漏，還會存在有許多問題與矛盾，今天的家長會，我們就是要請廣大家長朋友們來幫我們“會診”，給我們提意見或建議，大家一定要知無不言，言無不盡，我們一定會虛心接受。既然來參加會議了就說明我們對自己的孩子很關(guān)心，對學(xué)校也是很支持的，大家等下到各班交流是都要暢所欲言，好話鼓勵的.話要講，對學(xué)校的批評建議更要提出來，這才是真正關(guān)心學(xué)校。我們要樹立一個新的觀念，在對孩子教育的問題上，家長應(yīng)當成為我們教師合作伙伴，家庭教育也是學(xué)校教育的延伸。平時一定要保持溝通，加強家校聯(lián)系，共同關(guān)注學(xué)生成長。
因為，孩子正在發(fā)育，正在成長，孩子是你們的，也是我們的，學(xué)校是我們的，也是你們，我們是利益的共同體，培養(yǎng)孩子成人、成材是我們共同的責(zé)任。**中學(xué)今天的辦學(xué)成果與無數(shù)個優(yōu)秀的學(xué)生的刻苦努力和無數(shù)個優(yōu)秀的家長的真誠支持是分不開的。但是，如何扮演好家長這一角色仍是一個重要問題。
這是人人皆知的常理。想讓孩子健康地成長，成為一個有用的人才，除了為孩子供吃、供穿、供學(xué)習(xí)之外，還應(yīng)該時時注意為孩子增加一份精神營養(yǎng)，即良好的道德品質(zhì)教育。平時要過問孩子的學(xué)習(xí)情況，要多與老師聯(lián)系了解孩子的學(xué)習(xí)各方面的表現(xiàn)。作為孩子的家長，絕不能認為孩子上學(xué)了，教育的任務(wù)就是學(xué)校教師的事。俗話說：一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。你的孩子正處于人生發(fā)展的關(guān)鍵時期，正是人的世界觀、人生觀、價值觀的形成時期，他們除了接受學(xué)校的系統(tǒng)教育之外，當然也離不開家庭、社會等各方面的教育。只有當各方面的教育形成合力，你的孩子才會在各方面更好更快更健康地向前發(fā)展。因此，特召開此次家長座談會向各位家長匯報一下高一年段開學(xué)以來的總體情況，希望各位家長與學(xué)校老師一道來共同關(guān)心探討，我們將一如既往地協(xié)同各位任課教師創(chuàng)造性地做好自己的本職工作，使高一年段能再上新臺階，能成為一個優(yōu)秀的年段集體。
我們深切體會到：**中學(xué)本要發(fā)展，離不開廣大家長及各方面的支持與幫助。我們相信有大家的支持再大的困難也能克服，**中學(xué)明天一定會更好!
最后誠懇地希望家長們多提寶貴意見和建議。再次感謝家長朋友參加這次家長會!祝各位家長身體健康，事業(yè)有成，教子有方。
高一年級家長會校長發(fā)言稿篇二十一
感謝大家在百忙之中，參加學(xué)校的家委會。在這里我代表惠州市光正實驗學(xué)校初中學(xué)部全體工作人員對大家的到來與對我們工作的支持表示真誠的感謝。
“教育決定著人類的今天，也決定著人類的未來?！绷?xí)近平總書記曾發(fā)表過這樣重要講話，他指出，時代越是向前，知識和人才的重要性就愈發(fā)突出，教育的地位和作用就愈發(fā)凸顯。我國正處于歷史上發(fā)展最好的時期，但要實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，必須更加重視教育，努力培養(yǎng)出更多更好能夠滿足黨、國家、人民、時代需要的人才。
八年級在初中階段起承上啟下作用，是學(xué)生個性發(fā)展的關(guān)鍵年，更是造成學(xué)生學(xué)習(xí)成績兩極分化的非常時期。如何幫助孩子更好地度過青春期是我們和在座各位家長的首要任務(wù)。本學(xué)期，我們以學(xué)?？傮w工作計劃為指導(dǎo)，結(jié)合八年級的實際情況，把強化班集體建設(shè)作為重點工作，進一步加強教育。
教學(xué)。
常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅持以提高學(xué)生整體素質(zhì)為目標，注重過程管理，切實抓好整個年級的教育教學(xué)工作，為九年級的中考沖刺打下堅實的基礎(chǔ)。下面我對八年級的幾項重點工作匯報如下：
一、注重養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，抓好學(xué)生品格培養(yǎng)。
葉圣陶老先生曾這樣說：“什么是教育，簡單一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。是否具有良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣是孩子品格是否高尚的外在表現(xiàn)。本學(xué)年我們注重了對學(xué)生良好學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的培養(yǎng)。
1、提高認識，強化校紀班規(guī)，規(guī)范養(yǎng)成教育。
上下樓梯靠右行；
不在樓道內(nèi)大聲說話；
不在校園內(nèi)奔跑、追逐；
堅持每日少年中國說；
踐行“光盤行動”；
安靜進餐；
堅持排隊，有秩序不擁擠；
按時就寢，不拖拉；
不吃垃圾食品；
按要求做好課前準備；
上課積極參加討論；
作業(yè)要及時完成、不欠帳；
多看課外書籍、拓寬知識面等這些事情看似小事，但這就是行為習(xí)慣培養(yǎng)的大事。開學(xué)初我們注意讓學(xué)生明確怎樣做，為什么這么做，以及如何去做，使他們清楚地知道什么對，什么不對，以形成基本的規(guī)范意識。
2、強化訓(xùn)練，反復(fù)抓、抓反復(fù)，勤督促，形成習(xí)慣。
有的在家猛吃垃圾食品，返校就生病；
有的返校后光盤行動、內(nèi)務(wù)整理質(zhì)量急速下滑。我希望在家里，我們家長可以讓孩子承擔(dān)一定的家務(wù)勞動、不讓孩子沉溺于游戲和網(wǎng)絡(luò)、讓孩子學(xué)會自理、不亂花錢、不吃垃圾食品等，在學(xué)校里老師嚴格要求和規(guī)范學(xué)生，回家后家長也一定要嚴格要求自己的孩子，在不斷督促和強化中，防止他們壞習(xí)慣的滋長。這樣，家長和學(xué)校在對學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育方面就達成了共識、達到共同教育孩子的目的，進而收到事半功倍的效果。
二、落實“第二課堂”，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。
1、舉辦學(xué)科活動，以活動提興趣促成效。
數(shù)學(xué)、物理學(xué)科競賽的舉行極大地促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2、多樣化二課堂開展，學(xué)生玩得有收獲。
他們可以在魅力足球社團，奮力狂奔，收獲明星的感覺；
他們可以在心理課堂上觀測人們內(nèi)心的變化多端，在生活中作為他人的人生導(dǎo)師；
他們可以在民樂教室里，學(xué)習(xí)他們自己喜歡的音樂；
在雀之靈舞蹈社團，他們可以展露出優(yōu)美動人的舞姿；
如果喜歡手工制作，美工社團就是施展才華的舞臺；
如果熱衷于中國漢字，可以加入書法課堂，展出剛勁柔美的字體。在“第二課堂”里，孩子們玩并樂著，在玩樂中也收獲著他們的成長。
3、拓寬孩子視野，我們在努力嘗試。
俗話說“讀萬卷書，不如行萬里路”?，F(xiàn)在我們的孩子最缺少的是一種體驗式學(xué)習(xí)。2016年，教育部將研學(xué)旅行納入學(xué)校教育教學(xué)計劃，更充分肯定了研學(xué)教育的重要性與必要性。研學(xué)旅行是現(xiàn)在孩子們的一個重要課程，這也是將課堂上、書本上所學(xué)的靜態(tài)課程轉(zhuǎn)化為動態(tài)課程的有效途徑。去年寒假，我校有30多位同學(xué)前往日本研學(xué)，一路上孩子們深入日本文化，體驗日本科技的發(fā)展，開學(xué)返校后，學(xué)生還對于這次研學(xué)感受進行分享。每次給學(xué)生和家長講這樣的事情時，都有一種做廣告的嫌疑，但在今天這個場合，我要強調(diào)，研學(xué)旅行是在路上的學(xué)習(xí)，也是在做教育整個課程體系是非常完備的。從2018年起，很多地區(qū)實行新高考，也就是說我們這一屆的孩子讀高中的時候已經(jīng)是新高考了。新高考對學(xué)生的綜合素養(yǎng)和課外拓展活動提出了更高的要求，家長們可以提前了解一下。
三、
安全教育常抓不懈，保障學(xué)生身心健康發(fā)展。
本學(xué)期在年級的統(tǒng)一規(guī)劃下，班級主題班會系列起到了積極的引導(dǎo)與教育作用，每月一系列，每周一主題，科任教師進入班級與學(xué)生一起參與主題班會活動，師生之間又有了一次“親密接觸”的機會。防溺水知識學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)安全教育、心理健康知識普及、青春期男女生如何正確交往等主題班會的開展，讓學(xué)生身心得到健康發(fā)展。在平時的學(xué)習(xí)生活中，班主任和科任老師對學(xué)生的輔導(dǎo)與交流隨處可見。進入八年級，孩子們的生理、心理都會表現(xiàn)出相應(yīng)的青春期特征，如果不加以正確引導(dǎo)，孩子的心理就容易發(fā)生變化，學(xué)習(xí)成績也會受到很大的影響。時間久了，問題多了，還可能引發(fā)心理疾病。我們的孩子每周五天在學(xué)校，與父母溝通交流的時間有限，但我還是希望家長們多花時間陪陪孩子，陪伴就是最好的教育。從教十余年來，碰到過很多對自己的孩子束手無策的家長，其實不是孩子變化太快，是我們陪得太少，一旦錯過了教育的最佳時機，后面就無濟于事了。
習(xí)近平總書記曾經(jīng)提出：“人生的扣子從一開始就要扣好。”教師的使命是扣好學(xué)生的第一顆扣子，我們責(zé)任重大。教師要立德樹人，不僅要教知識，還要用自己的人生閱歷和經(jīng)驗，結(jié)合學(xué)生的特點為其“量身定制”適合他的成長道路。今天，我們邀請家長代表參加本次家長會，是為了讓家長代表對我們前期工作進行督導(dǎo)。
“什么是教育？就是一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂?！痹诮窈蟮墓ぷ髦校覀円窨倳浾f的那樣，不斷加強教師的師德與師能，用自身的美好浸潤學(xué)生的心靈，用豐富的學(xué)識啟迪學(xué)生的心智，用適宜的教育方式提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，為學(xué)生的健康成長奠基?！翱倳浾f，一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望?！蔽蚁胝f的是，一個學(xué)校遇到一批理解學(xué)校工作、支持學(xué)校工作的家長是學(xué)校的幸運，也是孩子本身最大的幸運。最后，我再次感謝大家對學(xué)校工作的理解與支持，謝謝！
高一年級家長會校長發(fā)言稿篇二十二
尊敬的各位老師，各位家長，學(xué)弟學(xué)妹們，大家下午好！我是來自cie2b的朱詩韻，今天很榮幸能在這里與大家分享我這一年來的學(xué)習(xí)心得。也沒有什么很特別的經(jīng)驗，就是很實在的大白話。
我記得剛進國際部時候的課程都不是特別難，主要都是一些對初中學(xué)過的知識的鞏固，大概也就是你們現(xiàn)在所處的階段，唯一比較陌生的就是經(jīng)濟——這門新接觸的學(xué)科，但是，其實多用點心，也能發(fā)現(xiàn)其實它也是有規(guī)律可循的。經(jīng)濟這門課程跟其他cie的課程相比多了很多閱讀的內(nèi)容，等你們慢慢學(xué)得深入了，會發(fā)現(xiàn)經(jīng)濟題目里會出現(xiàn)很多的dataresponse,會要求你們寫很長一段的essay。一般來說，容易失分的就在這一塊上，我們同學(xué)最最不擅長的也就是這一塊。所以最好提前開始練習(xí)，而比較好的練習(xí)方法就是看經(jīng)濟書，雖然說可能經(jīng)濟書上的生詞比較多，而且一開始中外教可能教的內(nèi)容都是由其他書本上整理而來的知識點，但是書上的論證還是比較有參考價值的。另外，詞匯的積累很重要，不要僅依賴于電子詞典的解釋，長期以后，這樣的方法會變得很不靠譜，而且，考試的時候你會發(fā)現(xiàn)往往找不到合適的語言去敘述，或是舉例。再有，我們的經(jīng)濟外教ppt做的很好，但是某些方面因為是外教授課，所以可能思維上也有差異，自己整理每章的核心內(nèi)容還是很有必要的，可以用大括號，進行包含性的總結(jié)。你們應(yīng)該現(xiàn)在就配有經(jīng)濟中教吧？……所以可能溝通上不是那么困難，你們要珍惜這樣的資源！我們那時候第一個學(xué)期是沒有中教的，只能靠自己，外教給的練習(xí)也不是很多，即使給了可能量也不多，和真正考試的類型風(fēng)格也不是很相似，所以我會自己找一下和每章相對應(yīng)的mcq，考前做做，幫助自己理清思路是很有用的，我記得有一次月考前，我做了100道的選擇題，還是比較有用的。其實經(jīng)濟嘛，剛剛開始學(xué)，大家都不是很有把握，對很多概念都是云里霧里的，但是，個人覺得經(jīng)濟還是屬于比較有樂趣、有規(guī)律可循的一門學(xué)科。
其他學(xué)科的話，其實也沒什么好說的，大家剛剛從初三過來，什么苦沒吃過，我就是簡單提一下。數(shù)學(xué)，一般來說對中國學(xué)生都沒有什么難度，你認真學(xué)，a-level考試，拿a是沒問題的。因為as階段教學(xué)內(nèi)容上難度不大，主要拼的就是細心，其實書上的題目很有利用價值，a-level的風(fēng)格都是差不多的，題目都是比較常規(guī)的，知識點也不是很多，反正數(shù)學(xué)吧，用心就能學(xué)好?；瘜W(xué)的話，我學(xué)的也比較輕松，內(nèi)容跟初中學(xué)的會有不一樣，但是難度來說，不是很難?？赡芤饶銈兩婕坝袡C化學(xué)部分，難度才會提上來。我們以前的化學(xué)老師講義做的很完善，所以基本上所有的知識點都會覆蓋，但如果說在座的覺得可能老師的講義不是屬于自己的風(fēng)格，自行整理也可以。物理的話，也差不多。其實，根本最重要的還是語言問題，一開始學(xué)，會出現(xiàn)很多的專業(yè)詞匯，可能你不背出來，題目就看不懂，但你要是看得懂，就會發(fā)現(xiàn)題目還是很簡單的，所以嘛，就是最好從現(xiàn)在就打好詞匯的基礎(chǔ)，這樣以后慢慢學(xué)起來，才不會成為障礙，因為到高二高三的時候，會發(fā)現(xiàn)高數(shù)和物理跟之前的難度差距還是挺大的。
總之，課程都不是很難，在as階段努力是一定會有效果的。我們都沒有比別人聰明多少，那么就只好勤奮一點了。恩。大概就是這樣吧。如果你還有什么問題可以過后再問我。
謝謝大家！
高一年級家長會校長發(fā)言稿篇二十三
發(fā)布時間：2017-03-01。
尊敬的家長朋友：
您好!
我們深知：孩子每一張笑臉都承載著家長的殷切希望和美好憧憬;我們深知：學(xué)校一切成績的取得都離不開你們的關(guān)注與付出;我們深知：學(xué)校每一步的發(fā)展都離不開您的關(guān)心和支持!
高中階段是一個人成長的關(guān)鍵時期，高一尤其是一個轉(zhuǎn)折點!您的孩子在××中學(xué)學(xué)習(xí)、生活已兩月有余。為進一步增進與您的交流、溝通，并便于您及時了解學(xué)校的教育、及貴子女前段時間在校學(xué)習(xí)、生活和思想等方面的情況，同時也使您了解現(xiàn)在高考等各方面教育形勢，更重要的'是為了您的子女在下一階段學(xué)習(xí)取得更好的成績、思想方面更加健康地發(fā)展!讓我們利用一切教育力量，來共同托起明天的太陽!
我們定于下周六(××月××日)下午2：30召開以“××××××××××××”為主題的家長會。
對每一個孩子負責(zé)，關(guān)注每一個孩子成長，是我們共同且無法推卻的責(zé)任和使命。為此，敬請您在百忙之中抽出時間，按時參加家長會，我們期盼您的光臨!
此致!
敬禮!
注：(下附您孩子期中考試成績便于您參考!)。
學(xué)生姓名：班級：
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/9425116.html】
