演講稿的語(yǔ)氣可以根據(jù)主題和情感需要進(jìn)行調(diào)整，既可以莊重嚴(yán)肅，也可以活潑輕松。在撰寫(xiě)演講稿時(shí)要注意語(yǔ)氣的控制，既要保持專(zhuān)業(yè)性，又要與聽(tīng)眾產(chǎn)生共鳴。在演講中，要注重語(yǔ)言的正確性和規(guī)范性，避免用詞不當(dāng)和措辭含糊。
夸獎(jiǎng)同學(xué)演講稿篇一
星期五，下午第二節(jié)課是體育，老師一聲令下：解散!同學(xué)們就三五成群地去玩了。不過(guò)，最能吸引我們的，還是跳大繩。
在快要下課的時(shí)候，任家欣不知怎么了，不跳了，而且看上去很不高興，好像心事重重。我和幾位女生都關(guān)心地去問(wèn)她怎么了，她一面用手扒土塊，一面故作若無(wú)其事地說(shuō)：“沒(méi)什么?！笨晌覀儚乃穆曇?、表情以及動(dòng)作中，就看出了她一定有心事，既然她不想說(shuō)，我們也就不追問(wèn)了。不一會(huì)兒，下課了，同學(xué)們陸續(xù)上了天橋，我去找劉璇和聶子茵，跟她們一起去畫(huà)室畫(huà)畫(huà)。她們正在和任家欣聊心事。我問(wèn)她們：“怎么了?出了什么事?”因?yàn)槲铱吹饺渭倚赖难劾锓e滿(mǎn)了淚水，好像隨時(shí)都會(huì)從眼角滑落下來(lái)。聶子茵沒(méi)有回答我，而是指責(zé)劉璇道：“要不是你說(shuō)那句話，也不會(huì)……”劉璇生氣地丟下一句：“好，行，都怪我，行了吧!”就頭也不回地走了。
我又問(wèn)聶子茵，她才告訴了我事情的經(jīng)過(guò)。我這才大概知道了一點(diǎn)。原來(lái)聶子茵、盧芊若、劉璇和任家欣她們商量著怎樣一起跳，當(dāng)時(shí)盧芊若已經(jīng)上過(guò)好幾次了。劉璇說(shuō)：“過(guò)去吧，你都跳過(guò)好幾次了。”盧芊若就生氣地走了?？蛇@事任家欣不知道，她以為盧芊若跟在后面準(zhǔn)備跳呢!盧芊若卻誤以為任家欣不理她，就更生氣了，也不理任家欣了。任家欣就覺(jué)得自己很委屈。一系列的誤會(huì)就這樣產(chǎn)生了。
看來(lái)，同學(xué)之間的小誤會(huì)還真不小。望著任家欣走去綜合樓的背影，我想，要是人人心中都多一些寬容和理解，那世界上就不會(huì)有誤會(huì)了。
夸獎(jiǎng)同學(xué)演講稿篇二
每個(gè)班上都有活寶，每個(gè)班上的同學(xué)都個(gè)性不同。今天，我就來(lái)介紹一下我的同桌。
“盧均梅!你都不應(yīng)我!算了，不應(yīng)就不應(yīng)!”一位女生很生氣地走了。唉，說(shuō)這話的就是我的同桌——謝盈盈。她幾乎每天都這么說(shuō)。別看她外表仿若與世無(wú)爭(zhēng)，其實(shí)不然，了解她的人就知道是怎么回事了。
今天數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師在黑板上演算題目，我聚精會(huì)神的聽(tīng)著，同時(shí)思路也跟隨著老師的講解飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)著。而我的同桌，她一邊聽(tīng)著，一邊寫(xiě)著，結(jié)果不但弄不明白，還總咀嚼這么一句話“這什么跟什么嘛，根本就沒(méi)有邏輯”。然后就拉著我告訴她為什么，我講得很快，不知她聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)懂。然后就繼續(xù)聽(tīng)課，然后盈盈就緊皺著眉頭，往桌子上一扔本子，就生氣地說(shuō)：“每次都是這樣，根本就沒(méi)有邏輯嘛?！卑Γ业耐绬?，我傷不起啊!
“說(shuō)者無(wú)心，聽(tīng)者有意”這句話說(shuō)得真好，我是一個(gè)大大咧咧的女孩，說(shuō)話大多是有口無(wú)心，可碰上了我這么個(gè)同桌，那可真是對(duì)上了那句話。我平時(shí)說(shuō)著說(shuō)著話，盈盈就很生氣地對(duì)我說(shuō)：“盧均梅，你亂講什么?你才那樣呢?！蔽毅读?，不知怎么又惹到她了，就反駁道：“我沒(méi)說(shuō)你，你沒(méi)事對(duì)我發(fā)什么脾氣?”盈盈一見(jiàn)我反駁，就來(lái)了勁了，爭(zhēng)道：“你剛才指我干嘛?不是說(shuō)我是說(shuō)誰(shuí)?......”結(jié)果很明顯，我敗了。
唉，我真悲慘吶，攤上這么個(gè)同桌。
夸獎(jiǎng)同學(xué)演講稿篇三
看完有關(guān)蔡楊波同學(xué)的事跡介紹給我的感觸很深。他雖出身貧寒之家，但有遠(yuǎn)大抱負(fù)。家庭的困難并沒(méi)有成為他求知道路上的阻礙，反而激勵(lì)他更好的學(xué)習(xí)生活，并有一顆感恩的心，服務(wù)社會(huì)，服務(wù)同學(xué)充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生自信，自立，自強(qiáng)的精神面貌。尤其是他那句：“人不能改變自己的出身，但能改變的是自己接下來(lái)要走的路”。是的，命運(yùn)掌握在自己手里，心有多大舞臺(tái)就有多大。在學(xué)習(xí)生活中，當(dāng)我們遇到困難時(shí)我們絕不能當(dāng)逃兵，我們要相信自己通過(guò)自己的努力是可以改變我們處境的。
蔡楊波同學(xué)那份自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，積極向上，熱愛(ài)生活的精神，我認(rèn)為值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)，并且對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一次與眾不同的心靈洗禮。有句話說(shuō)的好，生活是一面鏡子，你對(duì)它笑它就會(huì)對(duì)你笑，你對(duì)它哭它就會(huì)對(duì)你哭。我想蔡楊波他是笑對(duì)生活的，在艱苦的條件下他并沒(méi)有屈服于生活而是心中充滿(mǎn)愛(ài)，以樂(lè)觀進(jìn)取去的態(tài)度迎接每一天，他進(jìn)入大學(xué)后，為了實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立，他利用課余時(shí)間做過(guò)家教、雜志校園代理、問(wèn)卷調(diào)查員，推銷(xiāo)過(guò)手套、公交卡，等等。三年來(lái)他通過(guò)做16份兼職加上憑自己的獎(jiǎng)助學(xué)金總掙得近3萬(wàn)余元，沒(méi)有向家里要過(guò)一分錢(qián)。為此他是同學(xué)眼中的兼職達(dá)人。并且他的學(xué)習(xí)成績(jī)也沒(méi)有落下，在每天完成兼職工作后，他幾乎都要去通宵教室學(xué)習(xí)到凌晨一點(diǎn)多。付出總是有回報(bào)的，蔡楊波同學(xué)每學(xué)期都獲得學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金，和國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，并榮獲“校長(zhǎng)獎(jiǎng)?wù)隆焙汀皠?lì)志之星”稱(chēng)號(hào)。我相信大家聽(tīng)了蔡楊波同學(xué)的事跡介紹大家的心靈和思想都被潛移默化的影響著。這讓我想到我們班董婷、趙童童兩位同學(xué)利用雙休日時(shí)間在超市做兼職，我想她們一方面是出于為家里減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，另一方面也能鍛煉自己。而且在學(xué)習(xí)方面也沒(méi)有耽誤，其他方面表現(xiàn)也很不錯(cuò)。我想無(wú)論她們倆收獲多少，至少她們嘗試了經(jīng)歷了，知道父母掙錢(qián)的不易。
幸福是自己爭(zhēng)取來(lái)的，天上是不會(huì)掉餡餅的，蔡楊波用自己辛勤的汗水，才換來(lái)今天的榮譽(yù)，這讓我想到了冰心的《成功的花》我們不能只看到成功人士頭上的光環(huán)，也要看看他們成功的過(guò)程。正所謂君子愛(ài)財(cái)取之有道，我還記得上學(xué)期開(kāi)學(xué)不久后，(演講稿)我們班張祥同學(xué)在校園里撿到同學(xué)的錢(qián)包，而且錢(qián)包里有人民幣若干還有同學(xué)一些重要的證件，通過(guò)這些證件我們班張祥同學(xué)找到了失主并把錢(qián)包原封不動(dòng)的還給了那位同學(xué)，這種拾金不昧、樂(lè)于助人的精神給我印象挺深的，也值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)，并且要把此精神發(fā)揚(yáng)光大，一直延續(xù)下去。
蔡楊波同學(xué)的`自己覺(jué)有為，用真誠(chéng)奉獻(xiàn)社會(huì)，可見(jiàn)他是一個(gè)之恩圖報(bào)、助人為樂(lè)的人，他始終認(rèn)為自己的成長(zhǎng)進(jìn)步離不開(kāi)學(xué)校老師，社會(huì)各界的關(guān)愛(ài)與支持，有所取就應(yīng)該有所予。他幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，還幫助同學(xué)找兼職，去參加各類(lèi)義工活動(dòng)幫助敬老院里的老人打掃衛(wèi)生，陪他們聊天，等等。他還說(shuō)：雖然他一個(gè)人的力量是微薄的，但是只要能為身邊的人做一些力所能及的事，能為別人貢獻(xiàn)自己的一份力，都能給我自己和別人帶來(lái)快樂(lè)。他希望通過(guò)自己的微薄之力，能讓更多的人從自己的生活泥潭中站起來(lái)。我覺(jué)得能為社會(huì)盡自己的一份微薄之力也是證明自身價(jià)值的體現(xiàn)。我們班的馬瑜羚、張祥同學(xué)從上學(xué)期開(kāi)始參加“一滴水活動(dòng)”交通協(xié)管員志愿者，他們不怕風(fēng)吹日曬堅(jiān)持到至今。我們應(yīng)該多為這個(gè)社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力回饋幫助過(guò)我們的人。我認(rèn)為這種不怕苦不怕累的精神，也應(yīng)該充分發(fā)揮在學(xué)習(xí)生活上，我們大家都應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的美好生活及好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。以蔡楊波為學(xué)習(xí)榜樣，努力達(dá)到當(dāng)代大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。
臨淵羨魚(yú)不如退而結(jié)網(wǎng)，就讓我們一蔡楊波同學(xué)為榜樣，邁開(kāi)腳步，釋放我們的心靈，努力學(xué)習(xí)工作，快樂(lè)生活！
夸獎(jiǎng)同學(xué)演講稿篇四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
六月的北天目美麗如畫(huà)，六月的白水澗熱情奔放。同窗之情讓我們今天又一次相聚。三十六年的思念，三十六年的回顧，三十六年的牽掛，聚焦在白水澗。
世界再大，裝不下我們的深情厚意；大山再高，擋不住我們相聚的腳步；山村再小，也關(guān)不住我們的歡聲笑語(yǔ)。
在此我首先向前來(lái)參加同學(xué)會(huì)的老師表示衷心感謝，向同學(xué)們表示熱烈的歡迎！
三六年，彈指一揮間。三十六年前，我們懷著對(duì)未來(lái)的憧憬，帶著青春的熱情，沾著泥土的芳香，同窗于工農(nóng)兵學(xué)校，共度了人生中最清貧、最單純，也是最美好的校園生涯。你可曾記得校園池塘邊的暢談？你可曾記得球場(chǎng)上兩個(gè)班的拼搏？你可曾記得學(xué)校山坡地上幾罐咸菜的聚餐……忙碌奔波之余，你是否想起那激情的歲月？夜深人靜時(shí)，你是否夢(mèng)回過(guò)親切的校園？你是否還惦記著慈祥的老師？在這里，我要呼吁同學(xué)們，再一次用熱烈的掌聲，對(duì)我們敬愛(ài)的'老師表示衷心的感謝！
同學(xué)們，如今我們雖然各奔東西，但我們相信：無(wú)論你官大官小，無(wú)論你錢(qián)多錢(qián)少，不論你學(xué)歷高低，不論你資歷深淺……我們的友誼不變，同學(xué)之心不變，同窗之情不變！
同學(xué)們，讓我們暫時(shí)拋開(kāi)塵世的喧囂、掙脫身邊的煩惱，一起去追憶，激動(dòng)的青春歲月，一起來(lái)重溫，美好的同窗時(shí)光。我相信，大家和我一樣，心中有的是欣喜，心中有的是激動(dòng)！
親愛(ài)的同學(xué)們，愿我們的笑臉，永遠(yuǎn)像白水澗的山花這么燦爛，愿我們的生活，永遠(yuǎn)像白水澗的鮮花這樣艷麗，愿我們的熱情，永遠(yuǎn)像北天目沖浪這般奔放。讓我們舉起酒杯，為了我們?nèi)甑南嗑?，為了更加美好的明天干杯！也讓我們，共同許下美麗的約定：再過(guò)五年或者十年，我們?cè)傧鄷?huì)，那時(shí)的北天目，一定更加雄壯；那時(shí)的白水澗，也一定更加美麗！
最后，祝愿大家在白水澗度過(guò)一個(gè)美好的周末！
謝謝敬愛(ài)的老師！
謝謝！
謝謝！
夸獎(jiǎng)同學(xué)演講稿篇五
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是來(lái)自二年十六班的，今天我演講的題目是《團(tuán)結(jié)友愛(ài)---班級(jí)建設(shè)的基石》。
一個(gè)班級(jí)是否具有教育氣息，是否具有良好的班風(fēng)，關(guān)鍵是要看這個(gè)班的班級(jí)是否團(tuán)結(jié)友愛(ài)。在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)中，全體學(xué)生會(huì)自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風(fēng)氣，在這樣的集體中，學(xué)生能融洽地與同學(xué)相處，與老師交流，友好地進(jìn)行合作，彼此互幫互助，共同進(jìn)步。在這樣積極向上，溫馨和睦的環(huán)境中，學(xué)生會(huì)把班級(jí)當(dāng)成自己的“家”，有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和歸屬感。
正所謂一滴滴水只有融入大海才會(huì)永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才會(huì)堅(jiān)不可摧。這一句句充滿(mǎn)哲理的話語(yǔ)告訴我們，一個(gè)集體只有團(tuán)結(jié)友愛(ài)才會(huì)迸發(fā)出無(wú)窮的力量。
給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里，有兩位特殊的學(xué)生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個(gè)雙目失明，一個(gè)雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個(gè)人組成了“海倫`凱勒”號(hào)聯(lián)合艦隊(duì)，兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助，周婷婷聽(tīng)不清看得清，她做了王錚的眼睛;王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長(zhǎng)補(bǔ)短，揚(yáng)長(zhǎng)避短，在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績(jī)。他們?yōu)槭裁磿?huì)取得成功那是因?yàn)樗齻冋莆樟顺晒Φ囊粋€(gè)法寶——團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相協(xié)作。
像她們一樣在學(xué)習(xí)上團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不存一己之心，在其他方面也是如此，拿班級(jí)常規(guī)來(lái)說(shuō)，按時(shí)到校、自習(xí)課安靜、校服穿戴整齊、說(shuō)話用語(yǔ)文明等等，這些都是團(tuán)結(jié)的行為。也許有很多人認(rèn)為這些不過(guò)是些微不足道的小事，可是，一屋不掃何以掃天下，這些小事上的不到位，恰恰反映出了這些人責(zé)任意識(shí)淡薄，缺乏足夠的集體主義觀念。
還有多少同學(xué)因?yàn)檫@樣或那樣的原因造成不能按時(shí)到校。
還有多少同學(xué)在打了預(yù)備鈴后還沒(méi)有做好上課準(zhǔn)備。
還有多少同學(xué)在下課時(shí)大聲喧嘩。
還有多少同學(xué)在見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)面無(wú)表情得匆匆而過(guò)。
同學(xué)們，付出一份友愛(ài)，你將收獲兩份快樂(lè)。讓我們從身邊做起，從小事做起，不遲到，不吵鬧，不說(shuō)臟話，不取笑他人，讓友愛(ài)的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈。讓我們手牽手，心連心，共同構(gòu)筑班集體輝煌的殿堂。
謝謝大家!
夸獎(jiǎng)同學(xué)演講稿篇六
我的同桌外號(hào)叫“小黑皮膚”。濃濃的眉毛，兩只有神的眼睛，主要是黑皮膚，一副生龍活虎的樣子。
同桌的你，每天臉上都帶著微笑。有時(shí)候，你的臉像花一樣美麗，可是生氣時(shí)很丑。你酷愛(ài)讀書(shū)，酷愛(ài)學(xué)習(xí)，很有耐心，心地善良。人家有什么學(xué)習(xí)困難被難住的時(shí)候，你總會(huì)及時(shí)幫助，很用心的去教他。你歌唱的很好聽(tīng)，作文也寫(xiě)得很好。數(shù)學(xué)語(yǔ)文課上你總是認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講，從不開(kāi)小差?？荚嚳嫉囊膊诲e(cuò)，總是前幾名。
同桌的你，愛(ài)踢足球。每次訓(xùn)練的時(shí)候，你都刻苦練習(xí)，令人佩服。你的缺點(diǎn)就是愛(ài)哭，愛(ài)打人。有一次別人碰了你一下下，你就眼紅的像個(gè)蘋(píng)果，非要還手不可，沒(méi)有追上，就哇!哇!哇!的哭起來(lái)了。樣子很搞笑。
同桌的你，你讓我感到自豪，佩服和崇拜。要我有你的耐心，酷愛(ài)讀書(shū).....那該多好呀!
至今你和我調(diào)換了座位，我心里很悲傷。可是我們永遠(yuǎn)是好朋友。
夸獎(jiǎng)同學(xué)演講稿篇七
各位老師、各位同學(xué)：
大家晚上好！
仲夏八月，熱情似火，相別廿年，夢(mèng)回南城。
二十年的夢(mèng)想與追尋，二十年的思念與祝福，不需更多言語(yǔ)，來(lái)這里聚會(huì)，向老師們匯報(bào)，向同學(xué)們匯報(bào)，我們的心期盼著。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表原87級(jí)（2）班全體同學(xué)，向百忙中抽出時(shí)間參加我們聚會(huì)的老師表示衷心的感謝！向?yàn)楸敬尉蹠?huì)而忙碌的熱心同學(xué)表示親切的慰問(wèn)！向遠(yuǎn)道而來(lái)參加本次聚會(huì)的同學(xué)表示熱烈的歡迎！向今天未能到會(huì)的老師、同學(xué)表示誠(chéng)摯的問(wèn)候和美好的祝愿！
二十年，彈指一揮間，回想起學(xué)校生活的一樁樁、一幕幕，依然是那么清晰，仿佛就在昨天，讓人激動(dòng)不已！尤其當(dāng)我們步入社會(huì)，品嘗了人生的酸甜苦辣，經(jīng)歷了世事的沉沉浮浮之后，才發(fā)覺(jué)學(xué)生時(shí)代的生活就如同一杯陳年佳釀，如同一首飽滿(mǎn)深情的歌，悠遠(yuǎn)而綿長(zhǎng)。
師生之間的友誼、同學(xué)之間的情懷是一段割不斷的情，是一份躲不開(kāi)的緣，愈久愈純正，愈久愈珍貴，愈久愈甘甜；多少歡笑、多少故事、多少點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事，多少次地出現(xiàn)在你我的夢(mèng)里，閃現(xiàn)在我們的眼前。
每一個(gè)昨天都是今天的回憶；每一個(gè)今天都是昨天的延伸；每一個(gè)明天都會(huì)將未來(lái)憧憬。
我們相信，我們堅(jiān)強(qiáng)、友善、深情、自信。
我們依舊豪情萬(wàn)丈，我們依舊笑對(duì)人生！
最后，祝我們老師健康長(zhǎng)壽！祝我們同學(xué)事業(yè)有成！祝大家家庭幸福，友誼長(zhǎng)在！謝謝大家！
夸獎(jiǎng)同學(xué)演講稿篇八
甲班同學(xué)會(huì)上的講話（20xx年10月29日）各位老師、同學(xué)們、貴賓們好：承蒙志遠(yuǎn)、平勤、平校、紹成他們多年的牽頭，組織和發(fā)動(dòng)xx中學(xué)63屆畢業(yè)生甲班同學(xué)會(huì)，今天才有幸見(jiàn)到我們尊敬的老師；能見(jiàn)到闊別43年的老同學(xué)，內(nèi)心感到無(wú)比的興奮，能歡聚一堂，暢敘今昔。感慨萬(wàn)分正是相見(jiàn)恨太晚！日月如梭，光陰似箭，43年前的學(xué)習(xí)生活好似昨天發(fā)生，歷歷在目，當(dāng)初我們是同學(xué)少年風(fēng)華正茂，如今已是花甲老人了。我們這班同學(xué)原有45人，遺憾的是如今已有7位同學(xué)已仙逝，尚有8位同學(xué)因故不能到會(huì)，實(shí)到2位老師，30位同學(xué)，我謹(jǐn)代表同學(xué)會(huì)籌建組向到會(huì)的老師、同學(xué)、貴賓致以親切的問(wèn)候！我們這班人經(jīng)歷過(guò)大躍進(jìn)，三年災(zāi)害，四清及文革的年代，國(guó)家、社會(huì)處在動(dòng)蕩，動(dòng)亂的時(shí)期，由于歷史的原因，我們雖然沒(méi)有能做出轟轟烈烈，驚天動(dòng)地的大事，但在平凡的崗位上我們都能對(duì)社會(huì)和家庭能做出不同的貢獻(xiàn)。
我們這班同學(xué)中有9位同學(xué)光榮參軍入伍，并入了黨，有6位同學(xué)還提了干，另有9位同學(xué)先后在基層工作崗位上擔(dān)任過(guò)黨書(shū)記，有4位是人民教師，1位是醫(yī)生，4位是國(guó)家干部，有紹興市和諸暨市的人大代表。我們所有同學(xué)在社會(huì)上的不同時(shí)期對(duì)社會(huì)曾作出過(guò)不小的貢獻(xiàn)；在家庭中也是起到頂梁柱的作用，能敬老愛(ài)幼，在十分艱苦環(huán)境中將子女培養(yǎng)成材，有多個(gè)家庭甚至培養(yǎng)出2個(gè)大學(xué)生，更有研究生，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，后來(lái)者居上，一代比一代強(qiáng)，這第二代中已有多位是公司經(jīng)理、公務(wù)員、教師、領(lǐng)導(dǎo)干部，更有經(jīng)營(yíng)出色的個(gè)體經(jīng)營(yíng)者，在這里使我們對(duì)下一代看到了希望，使我們感到最欣慰的是我們后繼有人。回顧我們的學(xué)生時(shí)代，是在現(xiàn)代人難以想象的十分艱苦的環(huán)境下渡過(guò)的，是在溫飽毫無(wú)保障條件下讀書(shū)，當(dāng)初這個(gè)時(shí)代正值三年災(zāi)害的.年代，2斤米要渡過(guò)一星期，餓得連生米都要吃，而且吃得津津有味，吃出甜味。薄被難以抵擋寒冷的冬天，我們同學(xué)是三三兩兩拼鋪抗寒取暖，晚上用煤油燈取光學(xué)習(xí)。我們要回顧過(guò)去，告訴下一代人，激發(fā)他們應(yīng)更加努力學(xué)習(xí)工作，給社會(huì)和家庭作出更大的貢獻(xiàn)。
在三年的初中學(xué)習(xí)生活中，我們時(shí)刻接受老師的諄諄教導(dǎo)，我們的老師在同樣艱苦的教育環(huán)境下，憑著一顆赤誠(chéng)的心，像一支點(diǎn)燃的蠟燭，燒盡了自己卻照亮了別人，當(dāng)初老師對(duì)學(xué)生補(bǔ)課和輔導(dǎo)是不拿任何獎(jiǎng)金和報(bào)酬的，為一個(gè)漏生遠(yuǎn)不止三番五次去動(dòng)員學(xué)生返校學(xué)習(xí)，作出無(wú)私的奉獻(xiàn)，才使我們能順利完成三年初中的學(xué)業(yè)，如期畢業(yè)文章！，這將為以后走上社會(huì)學(xué)習(xí)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，甚至這是對(duì)改變?nèi)说囊簧鹬种匾臎Q定性的作用。在此我謹(jǐn)代表全體同學(xué)對(duì)老師們的高尚的教育師德致以崇高的敬意！展望未來(lái)，我們幸逢改革開(kāi)放迎來(lái)盛世，我們的生活條件不斷地加以提高和改善，社會(huì)政通人和人民安居樂(lè)業(yè)，我們已步入老年，要振奮精神，保重身體，迎接第二個(gè)春天的到來(lái)，最后祝愿大家身體健康、生活愉快、萬(wàn)事如意！
夸獎(jiǎng)同學(xué)演講稿篇九
1、才華冠群，品性出眾，你像一顆徑寸的寶珠，無(wú)論在什么地方，人們都能看到你熠熠的光輝。
2、你真愛(ài)動(dòng)腦筋，這么難的題你都能解決！
3、娟娟用普通話朗讀課文，聲音脆生生，很是好聽(tīng)，連陽(yáng)光也聽(tīng)得入了迷，偷偷地從窗口鉆進(jìn)了教室，落在她的書(shū)上，久久不愿離開(kāi)。
4、你干得非常好！
5、你的想法真不錯(cuò)，向你學(xué)習(xí)。
6、你從不回避大山的沉重，你從不鄙視水潭的淺陋，像巖石那樣堅(jiān)定，你把風(fēng)暴當(dāng)作前進(jìn)的動(dòng)力，你是我學(xué)習(xí)和生活中真正的友人。
7、你是默默無(wú)聲地潛入海底去探尋寶藏的采珠者。我贊賞你的精神，謳歌你的作風(fēng)，并預(yù)祝你成功！
8、這個(gè)問(wèn)題你處理得太棒了，連老師也自愧不如，繼續(xù)努力，你一定會(huì)更出色！
9、我們就像四季的風(fēng)云，不停吹動(dòng)，飄向南北東西。
10、這么難的題你能回答得很完整，真是了不起！
11、你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲，又以明智和果斷接受明天的挑戰(zhàn)。朋友，我敬佩你的一往無(wú)前。
12、你高興時(shí)大笑，你悲痛時(shí)慟哭。我都喜歡，喜歡你像一塊白玉，毫不掩飾，坦誠(chéng)率直。
13、你不僅用眼睛看世界，而且還用頭腦想世界，于是世界就屬于你。我贊美你——生活的主人。
14、日月悠悠，關(guān)山疊疊。一切龍盤(pán)虎踞的怪石險(xiǎn)灘，都未能阻止你生命之河的滔滔東去。啊，朋友，你青春的激流，是何等壯麗！
15、我欽佩那兀立在海邊的巖石，它勇敢地迎接海浪的沖刷。朋友，你就是那巖石，幾經(jīng)生活浪潮的打擊，始終如此坦然，如此挺拔。
16、你好厲害！敢于向書(shū)本提出問(wèn)題，你的勇氣令人羨慕！
17、我們就像長(zhǎng)年的流水，永遠(yuǎn)奔騰，從來(lái)不知歇息。
18、你如一艘勇敢的船，逆流而上，在洶涌的浪濤中始終把握著前進(jìn)的'航向。
20、你們不僅說(shuō)得好，而且你們還很會(huì)聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和看法。
21、她抑揚(yáng)頓挫地朗誦著，聲調(diào)優(yōu)美，娓娓動(dòng)聽(tīng)，舉座動(dòng)容。
22、你真了不起，竟能想出如此獨(dú)特的方法，很有新意，大家用掌聲鼓勵(lì)他。
24、學(xué)習(xí)并不難，只要你課前預(yù)習(xí)，上課積極參與，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，成功就屬于你。
25、你的生命是一團(tuán)火，發(fā)著光和熱；你的生命是常流的水，奔放不息。
26、與人交往：團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，平易近人，樂(lè)于助人。為人處事：為人謙虛，做人誠(chéng)實(shí)。在學(xué)習(xí)中：努力學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)，品學(xué)兼優(yōu)。
27、你踏踏實(shí)實(shí)，宛如田野上的一頭耕牛；你正直堅(jiān)貞，好似山巔上的一棵青松；你敢于搏擊，多么像浪尖上的一只白鷗！
28、你的想法很有創(chuàng)意，看來(lái)你是認(rèn)真思考了。
29、最動(dòng)人是你那純凈明亮熾熱的眼睛，恰似一泓清泉，源自心靈深處。這清泉沒(méi)有名利的喧囂，沒(méi)有世俗的污染，有的是對(duì)美好生活的熱愛(ài)與奔流入海的向往。
30、你的語(yǔ)言組織得這么好，可見(jiàn)你的語(yǔ)言表達(dá)能力非常強(qiáng)。
31、自愛(ài)，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強(qiáng)，使你奮發(fā)；自信，使你堅(jiān)定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先！
32、你的友情，在我的生活里就像一盞明燈，照亮了我的心靈，使我的生命有了光彩。
夸獎(jiǎng)同學(xué)演講稿篇十
“吳英穎，吳英穎。”誰(shuí)會(huì)叫我呢？我回頭一看，原來(lái)是我的好朋友暉暉。暉暉跑得上氣不接下氣地問(wèn)我：“你怎么不回家呀？”“我沒(méi)帶雨傘。如果我跑回家去，那我回家就不用洗澡了。”我垂頭喪氣地說(shuō)。暉暉聽(tīng)了，不懷好意地笑了笑，然后說(shuō)：“我送你回家吧?！薄昂冒?！”我欣喜若狂地說(shuō)。
在路上，我們有說(shuō)有笑，一起互相幫助著過(guò)泥坑。忽然，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了暉暉的左手邊被淋濕了，而我卻完好無(wú)損。于是，我把傘往她那邊移，她也好像意識(shí)到了我把傘往她那移，又把傘往我這移。我們移來(lái)移去，最后我先說(shuō)：“暉暉，你怎么把傘偏向我這邊，你的左邊的衣服都濕了?！薄芭?，沒(méi)關(guān)系，我淋點(diǎn)雨沒(méi)關(guān)系，”暉暉毫不在意地說(shuō)。“可是，那樣你會(huì)感冒的，你快往你那移點(diǎn)。”說(shuō)完，我又把傘往她那邊移。暉暉說(shuō)：“好啦，好啦。一個(gè)人被雨淋總比兩個(gè)人好吧！”我聽(tīng)了，把頭低下來(lái)，心里默默地對(duì)她說(shuō)：“謝謝你?！?/p>
終于到家了。我開(kāi)了門(mén)，對(duì)暉暉說(shuō)：“進(jìn)來(lái)喝杯水，換件衣服吧。”“不用了！”“可……”我話還沒(méi)說(shuō)完，暉暉就邊跑邊揮著手說(shuō)：“再見(jiàn)，！”“暉暉，謝謝你?！蔽覜](méi)說(shuō)出聲，我是在心里說(shuō)的。
友誼，是多少金錢(qián)買(mǎi)不到的`。友誼，是用任何東西也換不來(lái)的。友誼使我們同學(xué)之間最純真的感情。我一定會(huì)珍惜這段純真的友情的！
六年級(jí):葉煥彬。
夸獎(jiǎng)同學(xué)演講稿篇十一
人的一生，會(huì)被多種情感所糾纏，但無(wú)論如何，我們都會(huì)珍惜每一份真摯的感情，珍惜每一次美麗的邂逅，那每次讓我們熱淚盈眶的相逢，每一次讓我們激動(dòng)不已的聚會(huì)，每一次讓我們心跳的情節(jié)，無(wú)論時(shí)間再久，都會(huì)被我們永遠(yuǎn)存盤(pán)，深藏在心底。隨著時(shí)間的流逝，那塵封在底里的往事，將會(huì)被定格為永恒的記憶。
不知從什么時(shí)候起，真切地感覺(jué)到：人，在有些時(shí)候，即使在很多人的情況下，也感覺(jué)孤獨(dú);在某些情況下，在即使只有一個(gè)人的時(shí)候，卻感覺(jué)很充實(shí)。
前段時(shí)間參加了在西安及周邊工作的大學(xué)同學(xué)聚會(huì)，在為數(shù)不多的同學(xué)中，有部隊(duì)的軍人;有公司精英;有大學(xué)教師,中學(xué)老師;還有在政府機(jī)關(guān)為官的......可同學(xué)在一起，無(wú)論你是多大的領(lǐng)導(dǎo)，也無(wú)論你是多小的百姓，面對(duì)昔日的同窗，喜悅的心情一如清晨明媚的陽(yáng)光一樣，那種激動(dòng)，興奮，熱情的程度無(wú)與倫比。同學(xué)友情確是一種高尚的，純潔的，樸素的，平凡的感情，同時(shí)也是一種最動(dòng)人，最浪漫，最堅(jiān)實(shí)，最永恒地感情。每一個(gè)人的成長(zhǎng)初期，都是在學(xué)校度過(guò)，都是和同學(xué)一起度過(guò)，那些模糊而清晰的記憶，讓人終身難忘。同學(xué)之間，不會(huì)嫌貧愛(ài)富，不會(huì)阿諛?lè)畛?，無(wú)論你的事業(yè)做到什么程度，只有同學(xué)無(wú)所顧忌的直呼你的名子時(shí)，才讓你有種很踏實(shí)而不是炫暈的感覺(jué)。同學(xué)在一起,總有說(shuō)不完的話,沒(méi)有了在校時(shí)同學(xué)之間的拘束感,自然而親切,十幾雙大手,緊緊地握在一起,一起唱歌,一起跳舞,一起開(kāi)懷大笑,一起暢舒胸懷,盡情的玩,從中午直到晚上七點(diǎn)多,才依依不舍的分別.
我們都很清醒的'意識(shí)到:同學(xué)不能總圍繞在你身邊纏綿,不能總附在你的耳邊竊竊私語(yǔ).同學(xué)是不離不棄的紅顏知已,是一種神秘而默契的情意,為你的喜悅而歡歌笑語(yǔ),為你的憂(yōu)傷痛苦而奉獻(xiàn)一份溫暖,一份愛(ài)心,一份慰藉,一份情意.同學(xué)也會(huì)默默注視你行進(jìn)的步履,在你失意的時(shí)候,在你困惑的時(shí)候,扶你走出困境,或者會(huì)用堅(jiān)實(shí)的肩膀?qū)⒛愕募沽和衅?
夸獎(jiǎng)同學(xué)演講稿篇十二
1、才華冠群，品性出眾，你像一顆徑寸的寶珠，無(wú)論在什么地方，人們都能看到你熠熠的光輝。
2、你真愛(ài)動(dòng)腦筋，這么難的題你都能解決!
3、娟娟用普通話朗讀課文，聲音脆生生，很是好聽(tīng)，連陽(yáng)光也聽(tīng)得入了迷，偷偷地從窗口鉆進(jìn)了教室，落在她的書(shū)上，久久不愿離開(kāi)。
4、你干得非常好!
5、你的想法真不錯(cuò)，向你學(xué)習(xí)。
6、你從不回避大山的沉重，你從不鄙視水潭的淺陋，像巖石那樣堅(jiān)定，你把風(fēng)暴當(dāng)作前進(jìn)的動(dòng)力，你是我學(xué)習(xí)和生活中真正的友人。
7、你是默默無(wú)聲地潛入海底去探尋寶藏的采珠者。我贊賞你的精神，謳歌你的作風(fēng)，并預(yù)祝你成功!
8、這個(gè)問(wèn)題你處理得太棒了，連老師也自愧不如，繼續(xù)努力，你一定會(huì)更出色!
9、我們就像四季的風(fēng)云，不停吹動(dòng)，飄向南北東西。
10、這么難的題你能回答得很完整，真是了不起!
11、你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲，又以明智和果斷接受明天的挑戰(zhàn)。朋友，我敬佩你的一往無(wú)前。
12、你高興時(shí)大笑，你悲痛時(shí)慟哭。我都喜歡，喜歡你像一塊白玉，毫不掩飾，坦誠(chéng)率直。
13、你不僅用眼睛看世界，而且還用頭腦想世界，于是世界就屬于你。我贊美你——生活的主人。
14、日月悠悠，關(guān)山疊疊。一切龍盤(pán)虎踞的怪石險(xiǎn)灘，都未能阻止你生命之河的滔滔東去。啊，朋友，你青春的激流，是何等壯麗!
15、我欽佩那兀立在海邊的巖石，它勇敢地迎接海浪的沖刷。朋友，你就是那巖石，幾經(jīng)生活浪潮的打擊，始終如此坦然，如此挺拔。
16、你好厲害!敢于向書(shū)本提出問(wèn)題，你的勇氣令人羨慕!
17、我們就像長(zhǎng)年的流水，永遠(yuǎn)奔騰，從來(lái)不知歇息。
18、你如一艘勇敢的船，逆流而上，在洶涌的浪濤中始終把握著前進(jìn)的航向。
20、你們不僅說(shuō)得好，而且你們還很會(huì)聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和看法。
21、她抑揚(yáng)頓挫地朗誦著，聲調(diào)優(yōu)美，娓娓動(dòng)聽(tīng)，舉座動(dòng)容。
22、你真了不起，竟能想出如此獨(dú)特的方法，很有新意，大家用掌聲鼓勵(lì)他。
24、學(xué)習(xí)并不難，只要你課前預(yù)習(xí)，上課積極參與，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，成功就屬于你。
25、你的生命是一團(tuán)火，發(fā)著光和熱;你的生命是常流的水，奔放不息。
26、與人交往：團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，平易近人，樂(lè)于助人。為人處事：為人謙虛，做人誠(chéng)實(shí)。在學(xué)習(xí)中：努力學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)，品學(xué)兼優(yōu)。
27、你踏踏實(shí)實(shí)，宛如田野上的一頭耕牛;你正直堅(jiān)貞，好似山巔上的一棵青松;你敢于搏擊，多么像浪尖上的一只白鷗!
28、你的想法很有創(chuàng)意，看來(lái)你是認(rèn)真思考了。
29、最動(dòng)人是你那純凈明亮熾熱的眼睛，恰似一泓清泉，源自心靈深處。這清泉沒(méi)有名利的喧囂，沒(méi)有世俗的污染，有的是對(duì)美好生活的熱愛(ài)與奔流入海的向往。
30、你的語(yǔ)言組織得這么好，可見(jiàn)你的語(yǔ)言表達(dá)能力非常強(qiáng)。
夸獎(jiǎng)同學(xué)演講稿篇十三
1、你的想法真不錯(cuò)，向你學(xué)習(xí)。
2、你踏踏實(shí)實(shí)，宛如田野上的一頭耕牛;你正直堅(jiān)貞，好似山巔上的一棵青松;你敢于搏擊，多么像浪尖上的一只白鷗!
3、你是默默無(wú)聲地潛入海底去探尋寶藏的采珠者。我贊賞你的精神，謳歌你的作風(fēng)，并預(yù)祝你成功!
4、我們就像四季的風(fēng)云，不停吹動(dòng)，飄向南北東西。
5、才華冠群，品性出眾，你像一顆徑寸的寶珠，無(wú)論在什么地方，人們都能看到你熠熠的光輝。
6、我們十分為你驕傲!
7、這個(gè)問(wèn)題你處理得太棒了，連老師也自愧不如，繼續(xù)努力，你一定會(huì)更出色!
8、你預(yù)習(xí)的可真全面，自主學(xué)習(xí)的能力很強(qiáng)，課下把你的學(xué)習(xí)方法介紹給同學(xué)們好不好?
9、這么難的題你能回答得很完整，真是了不起!
10、娟娟用普通話朗讀課文，聲音脆生生，很是好聽(tīng)，連陽(yáng)光也聽(tīng)得入了迷，偷偷地從窗口鉆進(jìn)了教室，落在她的書(shū)上，久久不愿離開(kāi)。
11、你高興時(shí)大笑，你悲痛時(shí)慟哭。我都喜歡，喜歡你像一塊白玉，毫不掩飾，坦誠(chéng)率直。
12、你真愛(ài)動(dòng)腦筋，這么難的題你都能解決!
13、你的友情，在我的生活里就像一盞明燈，照亮了我的心靈，使我的生命有了光彩。
14、與人交往：團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，平易近人，樂(lè)于助人。為人處事：為人謙虛，做人誠(chéng)實(shí)。在學(xué)習(xí)中：努力學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)，品學(xué)兼優(yōu)。
15、你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲，又以明智和果斷接受明天的挑戰(zhàn)。朋友，我敬佩你的一往無(wú)前。
16、你從不回避大山的沉重，你從不鄙視水潭的淺陋，像巖石那樣堅(jiān)定，你把風(fēng)暴當(dāng)作前進(jìn)的動(dòng)力，你是我學(xué)習(xí)和生活中真正的友人。
17、你如一艘勇敢的船，逆流而上，在洶涌的浪濤中始終把握著前進(jìn)的航向。
18、你的語(yǔ)言組織得這么好，可見(jiàn)你的語(yǔ)言表達(dá)能力非常強(qiáng)。
19、你的生命是一團(tuán)火，發(fā)著光和熱;你的生命是常流的水，奔放不息。
20、你干得非常好!
夸獎(jiǎng)同學(xué)演講稿篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家下午好！我是莊市中心小學(xué)二年級(jí)一班的張浩天，今天我演講的題目是：“維護(hù)環(huán)境，從我做起”。
這里富饒而美麗；這里的空氣是那樣的清新,環(huán)境是那么的優(yōu)美；這里的人們生活和諧富足；這里道路寬敞，綠樹(shù)成蔭；這里是我們生活、學(xué)習(xí)的地方。這就是我們的社區(qū)——一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，充溢詩(shī)情畫(huà)意的人間天堂！
地球就像慈祥的媽媽一樣給我們帶來(lái)幸福、快樂(lè)?？墒?，你們知道嗎？我們生活的地球，美好的環(huán)境正在遭到破壞。人們享受現(xiàn)代科技帶來(lái)的便利、舒適的`同時(shí)，卻忽略了身邊的環(huán)境，不曾發(fā)覺(jué)它們正在漸漸地惡化：我們隨手丟棄的塑料制品、廢舊電池、生活垃圾污染了我們的水、土資源；一些看似平常的不良習(xí)慣,正無(wú)情的破壞著生態(tài)平衡，其中一些嚴(yán)重的情況，將導(dǎo)致我們的環(huán)境遭受不可逆轉(zhuǎn)的破壞。假如這些行動(dòng)不被制止，這些惡習(xí)不能改變，這些問(wèn)題不被重視，那么，不久之后，我們就再也看不到那紅的花、綠的草、清的水、藍(lán)的天。我們的美麗社區(qū)將不再美麗。雖然我們不能做出什么驚天動(dòng)地的環(huán)保大行動(dòng)，但是我們卻能從身邊的小事做起，為清潔社區(qū)出一份綿薄之力。因?yàn)槲覀兩钌畹孛靼祝轰镐赶鹘K將匯成大海，小小的環(huán)保之舉也能很好得改善我們的環(huán)境。
今天，我們撿起一枚枚電池，就是清理了一處處隱患；今天，我們拾起一個(gè)個(gè)垃圾袋，就是潔凈了一寸寸土地；今天，我們發(fā)出了一份份建議，就是希望帶動(dòng)更多的人加入到環(huán)保的行列。拉起我們的手吧，我們一起努力，讓草地更綠，讓天空更藍(lán)，讓河水更清，維護(hù)好環(huán)境，共建我們的美麗家園。
朋友們，清潔家園，從我做起！從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起！為我們的家園盡一份力，添一片綠。因?yàn)橛辛宋覀兊膮⑴c，青山格外地蔥蘢；因?yàn)橛辛宋覀兊男袆?dòng)，綠水格外地清澈；因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖?，地球媽媽的笑容將更加絢爛！
夸獎(jiǎng)同學(xué)演講稿篇十五
難忘師生情感恩同學(xué)誼三尺講臺(tái)，留下您敬業(yè)的身影；一方教壇，留下您耕耘的足跡。值此桃李芬芳時(shí)，感恩學(xué)習(xí)路上有恩師的諄諄教誨。
值此畢業(yè)歡慶時(shí)，感謝學(xué)習(xí)生涯有同學(xué)的悉心幫助。
七月，穿越季節(jié)的手卷，
一段素年，流隙在別離的季節(jié)，
一抹難舍，一份感恩！
在這個(gè)盛情的畢業(yè)季里，
誰(shuí)曾從誰(shuí)的青春里走過(guò)，留下了笑靨？
誰(shuí)曾在誰(shuí)的花季里停留，溫暖了思念？
誰(shuí)又從誰(shuí)的雨季里消失，泛起了眼淚？
回首，是一灘又一灘寫(xiě)滿(mǎn)滄?zhèn)蛺?ài)恨的痕跡。
曾經(jīng)滄海難為水，滿(mǎn)紙寞落，心已慢慢化成灰燼。
殷紅的落英，鋪滿(mǎn)了畢業(yè)季的欣喜與憂(yōu)傷。
還有什么比舉辦一場(chǎng)獨(dú)一無(wú)二的畢業(yè)聚會(huì)更激動(dòng)人心的呢！
還有什么比親朋好友匯聚一堂共享美食更能表達(dá)你的千言萬(wàn)語(yǔ)呢！為回饋廣大新老客戶(hù)對(duì)拉斐皇廷酒店的厚愛(ài)，畢業(yè)季之際，隆重推出謝師聚友—高考狀元房，期待您的光臨！
活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月15日-9月10日。
活動(dòng)期間入住拉斐皇廷酒店特別優(yōu)惠。
憑學(xué)生證和教師證全天房可享受8折。
休息房每間80元3小時(shí)。
拉斐皇廷酒店金卡客戶(hù)可享受鐘點(diǎn)房每間80元3小時(shí)。
最終解釋權(quán)歸拉斐皇廷酒店所有篇二：師生情演講稿。
因?yàn)橛辛四?-----老師。
為什么鮮花要感恩雨露？為什么蒼鷹要感恩長(zhǎng)空？為什么魚(yú)兒要感恩海洋？為什么百花要感恩春風(fēng)？為什么花朵要感恩燭光？因?yàn)橛曷栋氧r花滋養(yǎng)；因?yàn)殚L(zhǎng)空讓蒼鷹自由翱翔；因?yàn)楹Ｑ笞岕~(yú)兒在它的懷抱徜徉；因?yàn)榇猴L(fēng)為百花的綻放貢獻(xiàn)力量；因?yàn)槟闳紵约簼补嘧鎳?guó)花朵的成長(zhǎng)。
多少年來(lái)，人們把教師比作春蠶、蠟燭，她們嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)，又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰(shuí)又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，老師那絲絲白發(fā)、斑斑皺紋就是這最好的見(jiàn)證。是呵，一路辛勞，幾多收獲。如今您已是桃李芬芳，您的學(xué)生遍布在社會(huì)的各個(gè)工作崗位，為了祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。而你依然的奮戰(zhàn)在教育事業(yè)上，為了祖國(guó)花朵的成長(zhǎng)嘔心瀝血，您就像蠟燭一樣，燃燒自己，把光明灑向大地，把真愛(ài)灑向人間。親愛(ài)的老師??！因?yàn)橛辛四?，我們的世界才?huì)變得如此美麗，混沌之中，找到了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命，您肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)，您肩負(fù)著民族的昌盛，您肩負(fù)著歷史的重任，就這樣，一代又一代的`少年在您的撫愛(ài)下健康成長(zhǎng)，在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。
行知的真摯感言。教師的愛(ài)是一種無(wú)私的愛(ài)，他們對(duì)學(xué)生的愛(ài)從不求回報(bào)。一日為師，終生為父。教師的愛(ài)是一種最高尚的愛(ài)。教師的愛(ài)更肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)和民族的希望，肩負(fù)著振興中華的重任。
你給了我整片的星空，好讓我自由地去來(lái)。
你給了我一盞知識(shí)的明燈，為我照亮了前方的道路。
我知道：我享有的是一份博大寬廣的愛(ài)。
一根火柴的力量是微不足道的，但它可以點(diǎn)燃一堆熊熊的烈火。教師的工作是普通的，但卻可以喚起無(wú)數(shù)學(xué)子渴求知識(shí)的激情。我們的教師就是這樣不求自己的壯麗人生，只求在平凡中讓學(xué)生們一步步長(zhǎng)大。
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