新教師歡迎儀式主持詞(專業(yè)12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-08 18:01:39
新教師歡迎儀式主持詞(專業(yè)12篇)
時(shí)間:2023-11-08 18:01:39     小編:碧墨

在生活中,有許多我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事情,這也是我們需要關(guān)注的議題。寫(xiě)一份完美的總結(jié)需要我們做到客觀、全面、準(zhǔn)確。如果對(duì)總結(jié)的寫(xiě)作有困惑,不妨閱讀以下一些范文,或許能找到答案。

新教師歡迎儀式主持詞篇一

同志們,老師們:

首先祝賀你們加入到淄川教師隊(duì)伍中來(lái)!近幾年,淄川教育體育事業(yè)蓬勃發(fā)展,全區(qū)上下抓、促教學(xué),抓規(guī)范、增質(zhì)量的意識(shí)空前高漲。日前,淄川區(qū)委參閱件刊登了調(diào)研文章《用心做教育用愛(ài)育人才――區(qū)教體局推動(dòng)教育工作創(chuàng)新發(fā)展的做法與啟示》,并面向區(qū)大班子領(lǐng)導(dǎo),各鎮(zhèn)、街道、開(kāi)發(fā)區(qū),有關(guān)部門單位予以刊發(fā),充分說(shuō)明了區(qū)委對(duì)教育體育工作的充分肯定。

今天我們組織今年新錄用教師進(jìn)行崗前培訓(xùn),既是對(duì)你們從事教育的信念的一次考驗(yàn),也是對(duì)教育理想的一次洗滌;既是對(duì)你們專業(yè)知識(shí)的一次再學(xué)習(xí),也是對(duì)你們即將擔(dān)任教育工作的一次適應(yīng)性培訓(xùn),更是對(duì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)的再培養(yǎng)。應(yīng)該說(shuō),從事教育工作無(wú)尚光榮,但又責(zé)任重大,馬虎不得,要用心做教育,用愛(ài)育學(xué)生。

會(huì)議議程開(kāi)始:......

會(huì)后辭。

同志們,老師們:

接下來(lái)的培訓(xùn)中,要潛心受教育,虔誠(chéng)做學(xué)問(wèn)。要經(jīng)得住考驗(yàn),要耐得住寂寞,要取得到真經(jīng)。下面,我想就會(huì)議的貫徹講這么幾點(diǎn)要求:

一是增強(qiáng)認(rèn)識(shí),端正態(tài)度。培訓(xùn)期間要認(rèn)真聽(tīng),認(rèn)真記。此次培訓(xùn)安排的內(nèi)容都是經(jīng)過(guò)認(rèn)真考慮確定的,實(shí)效性強(qiáng),針對(duì)性高,只有認(rèn)真學(xué),才能對(duì)你即將從事的工作有幫助、有益處,要把此次培訓(xùn)作為你從事教育工作的第一課,要用心。

二是嚴(yán)格培訓(xùn),從嚴(yán)要求。此次培訓(xùn)的時(shí)間安排和內(nèi)容安排每位新教師都清楚了,時(shí)間比較長(zhǎng),內(nèi)容又多,希望各位新教師要迅速適應(yīng),班主任要做好督促,嚴(yán)把培訓(xùn)制度,確保此次培訓(xùn)取得預(yù)期效果。

三是真抓實(shí)訓(xùn),務(wù)求實(shí)效。各位新教師要認(rèn)真學(xué)習(xí),積極思考,做好調(diào)整和適應(yīng),班主任要真抓實(shí)干,要靠上抓,要帶頭指導(dǎo),要幫助新教師在實(shí)踐中逐步完善、逐步提煉,真正錘煉出一支特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的新時(shí)期的教師隊(duì)伍。

會(huì)后,各班要進(jìn)一步體會(huì)本次會(huì)議精神,特別是牛局長(zhǎng)的講話要求,要迅速行動(dòng)起來(lái),結(jié)合培訓(xùn)內(nèi)容,采取更加有效的培訓(xùn)措施,上好每位新教師人生工作的第一課,并受益一生。

新教師歡迎儀式主持詞篇二

女:大家。

合:晚上好!

女:春天已經(jīng)到來(lái),又是奮斗的一年。

男:我們?yōu)榱斯餐氖聵I(yè)而相聚。

女:為了同一個(gè)目標(biāo)而奮斗。

男:金瑞就是我們的家。

女:我們?yōu)榻鹑鸲湴痢?/p>

男:20__年____、___資源公司大型春季聯(lián)歡晚會(huì),

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

女:我是主持人汪文君。

男:我是主持人孟炳榮。

女:首先在這里要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的細(xì)心關(guān)懷,組織了一系列活動(dòng),豐富了我們的生活,同時(shí)增加了我們團(tuán)隊(duì)的凝聚力。

男:更加感謝大家的積極參與、熱心準(zhǔn)備,忠心希望大家能在晚會(huì)中盡情歡樂(lè),度過(guò)一個(gè)美好時(shí)光。

新教師歡迎儀式主持詞篇三

各位老師:

為深入貫徹教育部、省教育廳、xx市教育局關(guān)于中小學(xué)教師繼續(xù)教育的政策規(guī)定,扎實(shí)做好新教師培訓(xùn)工作,夯實(shí)教師隊(duì)伍培訓(xùn)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié),經(jīng)研究,教育局組織了這次新任教師實(shí)施為期三年的寒假系統(tǒng)培訓(xùn),為促進(jìn)新教師向骨干教師轉(zhuǎn)型奠定基礎(chǔ)。

這次培訓(xùn)班主要開(kāi)設(shè)了教育改革發(fā)展形勢(shì)、規(guī)范、教育理念、課堂教學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、學(xué)生思想教育、班級(jí)管理及教科研知識(shí)等培訓(xùn)內(nèi)容。參加培訓(xùn)班開(kāi)班儀式的領(lǐng)導(dǎo)有xxxx,這次培訓(xùn)班的成功開(kāi)班,得到了縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,并為此做了大量的前期籌備工作,在這里首先讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示衷心的感謝。

下面請(qǐng)陳局長(zhǎng)講話。

老師們,陳局長(zhǎng)給我們?nèi)嬷v了本次培訓(xùn)的目的、形式和意義,以及對(duì)我們的殷切希望,充分體現(xiàn)了對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)局領(lǐng)導(dǎo)表示感謝。

下面就新任教師專題培訓(xùn)我傳達(dá)一下培訓(xùn)計(jì)劃:新教師培訓(xùn)堅(jiān)持“一年學(xué),二年仿,三年創(chuàng)”的原則,分三年三個(gè)階段實(shí)施:第一年:試用期培訓(xùn)。該階段突出“學(xué)”,通過(guò)培訓(xùn),使新教師在職業(yè)道德、教育理念、教學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)生教育管理等方面的基本知識(shí)、基本要求得到系統(tǒng)訓(xùn)練,達(dá)到教育部關(guān)于試用期滿后轉(zhuǎn)正的要求,經(jīng)教育主管部門統(tǒng)一組織的新教師見(jiàn)習(xí)期考核合格予以轉(zhuǎn)正。本期培訓(xùn)設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)為120學(xué)時(shí)。第二年:發(fā)展期培訓(xùn)。該階段突出“仿”,通過(guò)大量教學(xué)案例和觀摩課的學(xué)習(xí),熟悉所教學(xué)科教材,學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法,了解學(xué)生思想、心理特點(diǎn),初步掌握班級(jí)管理方法。本期培訓(xùn)設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)為64學(xué)時(shí)左右。第三年:提高期培訓(xùn)。該階段突出“創(chuàng)”,在前兩階段培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)教師對(duì)教學(xué)實(shí)踐和班級(jí)管理中的問(wèn)題進(jìn)行自覺(jué)、系統(tǒng)的檢查、診斷、總結(jié)和反思,加強(qiáng)交流研討,進(jìn)一步提高新教師的教學(xué)業(yè)務(wù)、班主任工作水平,為成長(zhǎng)為青年骨干教師打下良好基礎(chǔ)。

本期培訓(xùn)設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)為48學(xué)時(shí)左右。就本次培訓(xùn),我重申以下幾點(diǎn):

1、記些有質(zhì)量的學(xué)習(xí)筆記。對(duì)于培訓(xùn)期間的筆記記下來(lái),以便于自己寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)借鑒,能記多少是多少,不過(guò)于苛求數(shù)量,要有質(zhì)量。記筆記也是一種素材積累的過(guò)程,書(shū)到用時(shí)方恨少,筆記能達(dá)到這個(gè)效果就好了。

2、要認(rèn)真寫(xiě)出高質(zhì)量的培訓(xùn)體會(huì)。培訓(xùn)體會(huì)是對(duì)自己獲得的信息一次再融合、提煉、審視的過(guò)程,只有坐下來(lái)靜心來(lái)將聽(tīng)到的`、看到的、想到的整理出來(lái),這樣學(xué)習(xí)才會(huì)在你的大腦里扎下根來(lái),加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的,結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)來(lái)思考當(dāng)前獲取的信息,這樣也能做到有針對(duì)性、批判地吸取精華內(nèi)容,在寫(xiě)的過(guò)程中同時(shí)也能激發(fā)自己的工作熱情。

最后,祝愿各位新教師在崗前培訓(xùn)活動(dòng)中學(xué)習(xí)愉快,工作順利,

新教師歡迎儀式主持詞篇四

開(kāi)場(chǎng)白:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),在座的各位優(yōu)秀的新老師們,大家下午好!沐浴著金秋的(涼爽、陽(yáng)光),滌蕩著丹桂的芬芳,瀘州市河?xùn)|小學(xué)20xx年新教師培訓(xùn)已拉開(kāi)了帷幕!本次培訓(xùn)的對(duì)象主要是20xx年8月考調(diào)入河?xùn)|小學(xué)的新教師以及20xx年考調(diào)入河?xùn)|小學(xué)的部分新教師,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向剛剛加入到我們這個(gè)集體的所有新教師表示熱烈的歡迎!因?yàn)橛心愕募尤?,河?xùn)|小學(xué)定會(huì)再創(chuàng)新輝煌!

教師是學(xué)校教育的寶貴財(cái)富,只有建立一支具有良好政治、業(yè)務(wù)素養(yǎng)的教師隊(duì)伍,才能為學(xué)生、為學(xué)校、為社會(huì)發(fā)展奠定夯實(shí)的基礎(chǔ)。因此,我校決定對(duì)新教師進(jìn)行崗前培訓(xùn),旨在促進(jìn)新教師盡快適應(yīng)新環(huán)境,熟悉我校教育教學(xué)要求,更快地進(jìn)入角色。

一、梁校長(zhǎng)講話。

今天,我們很榮幸地請(qǐng)到了學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)出席本次培訓(xùn)班的開(kāi)幕式,他們分別是黨委書(shū)記、校長(zhǎng)梁彬,黨委副書(shū)記牟冬梅,李炳森副校長(zhǎng)、龐科副校長(zhǎng)、黃遷燕副校長(zhǎng)。此外參加本次培訓(xùn)活動(dòng)的還有校務(wù)會(huì)成員,他們分別是xxx以及我校優(yōu)秀班主任和教師代表。在此,讓我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的到來(lái)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!

下面我宣布“河?xùn)|小學(xué)20xx年新教師培訓(xùn)”正式開(kāi)始!

首先,請(qǐng)梁彬校長(zhǎng)致辭!(感謝梁校長(zhǎng)的講話,為我們新教師的成長(zhǎng)增添了信心,指明了方向。校長(zhǎng)的講話言辭懇切,期望很高,相信在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下,我們新教師的'教學(xué)水平一定會(huì)百尺竿頭,更進(jìn)一步。)。

二、班主任自我介紹。

為了使大家更快地熟悉學(xué)校,適應(yīng)新角色,大家將被分成兩個(gè)班,分別由兩位教科室副主任擔(dān)任班主任老師,下面,有請(qǐng)兩位班主任為大家做自我介紹。掌聲有請(qǐng)!

班主任大家都熟悉了,在培訓(xùn)中有什么困難就要找班主任哦!下面請(qǐng)各位新教師們準(zhǔn)備兩分鐘自我介紹,準(zhǔn)備時(shí)間五分鐘,開(kāi)始?。ò凑諏W(xué)校提供名單順序?或座位順序?)。

四、分班。

現(xiàn)在我們彼此都有了初步的了解了,下面我們將進(jìn)行隨機(jī)分班,請(qǐng)各位在班主任的帶領(lǐng)下確定班委,進(jìn)行學(xué)員編號(hào),并分組。

五、各校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話。

老師們,分班已經(jīng)完成,祝愿大家在往后幾天的培訓(xùn)中與自己的伙伴們互相切磋,共同成長(zhǎng)!下面由各位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為大家作常規(guī)工作要求講座,這些內(nèi)容將牽涉到今后大家的日常工作,請(qǐng)大家務(wù)必認(rèn)真聆聽(tīng)!

首先,請(qǐng)牟冬梅副書(shū)記為大家介紹學(xué)校文化以及教師考核的相關(guān)紀(jì)律。掌聲歡迎!

下面請(qǐng)李炳森副校長(zhǎng)作安全、后勤方面的常規(guī)要求。掌聲有請(qǐng)!下面有請(qǐng)龐科副校長(zhǎng)為大家談?wù)勎倚5陌嘀魅蔚掠ぷ?。歡迎!下面請(qǐng)黃遷燕副校長(zhǎng)就各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)、校本研修活動(dòng)作相關(guān)要求!掌聲歡迎!

各位老師們,所謂“辛勤播種的人一定能含笑收獲”,愿在座的每一位新教師在我們河?xùn)|小學(xué)這個(gè)大家庭能夠不斷增強(qiáng)自身素質(zhì),充實(shí)內(nèi)涵,祝大家在接下來(lái)的幾天學(xué)習(xí)快樂(lè)!

開(kāi)幕活動(dòng)到此結(jié)束,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)!

好,今天的培訓(xùn)到此結(jié)束,明天上午8:30,不見(jiàn)不散!

新教師歡迎儀式主持詞篇五

3:觀眾朋友們。

(合):大家晚上好!

1:金秋九月,天高氣爽;

2:金秋九月,稻米飄香;

3:金秋九月,雙鳳起舞;

1:金秋九月,松江歡暢;

2:我們歡聚一堂,載歌載舞,共同歡慶第37個(gè)教師節(jié)的到來(lái);

3:在縣委、縣政府的親切關(guān)懷下,我們感受著教師節(jié)來(lái)臨的溫馨與激情;

1:在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們滿懷著對(duì)方正教育的喜悅與憧憬;

2:學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)指引我們提高、進(jìn)取。

3:科學(xué)發(fā)展引領(lǐng)我們開(kāi)拓、創(chuàng)新,

1:強(qiáng)縣戰(zhàn)略為我們描繪發(fā)展的宏偉藍(lán)圖!

2:今天,我們慶賀昨日的成就與輝煌,

3:今天,我們暢述明天的希望與理想。

新教師歡迎儀式主持詞篇六

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

b:敬愛(ài)的老師們。

c:親愛(ài)的各位來(lái)賓。

d:親愛(ài)的觀眾朋友們。

合:大家晚上好!

a:“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄”,而教師卻擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命,是你們用勤勞和智慧,開(kāi)啟著下一代人的心靈。

b:無(wú)論是偉人、名人,還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者,在成長(zhǎng)歷程中,都離不開(kāi)老師的教誨與啟迪,都凝結(jié)著老師的心血和汗水。

a:今天,我們?cè)谶@里舉行推進(jìn)教育強(qiáng)縣暨慶祝第37個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì),既是為了表達(dá)對(duì)老師的誠(chéng)摯問(wèn)候,也是為了表達(dá)我們祁陽(yáng)教育人的誠(chéng)摯感謝!

新教師歡迎儀式主持詞篇七

男:十年風(fēng)雨,十年歷程,侗家餐飲迎來(lái)十歲的生日,十年里,侗家食府不斷完善自己、提升自己,在貴陽(yáng)甚至貴州樹(shù)立了侗家食府品牌餐飲。

女:這十年里,公司不斷超越自己,在貴陽(yáng)眾多餐飲行業(yè)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中樹(shù)立自己的侗家品牌。男:迎民運(yùn),比技能,提服務(wù),慶祝侗家食府成立10周年技能比賽合:現(xiàn)在開(kāi)始。

女:現(xiàn)有請(qǐng)各店參賽選手入場(chǎng)(請(qǐng)音響奏樂(lè))。

女:接下來(lái)介紹各位來(lái)賓。侗家餐飲有限公司董事長(zhǎng)李茂盛先生,

男:侗家餐飲有限公司出品總監(jiān)梁正全先生,

女:新侗家總經(jīng)理李茂勇先生,男:老侗家總經(jīng)理米遠(yuǎn)建先生,

女:新食代總經(jīng)理吳昊先生。

男:侗家餐飲合作火伴趙學(xué)勤先生和劉家學(xué)先生。

女:本次參賽的隊(duì)伍是新侗家,老侗家,新食代。歡迎各位的到來(lái)。

男:掌聲有請(qǐng)公司董事長(zhǎng)李茂盛先生為本次比賽做出精彩的致辭。

女:謝謝李總的致辭,為了保證公平、公證、公開(kāi)的原則,現(xiàn)在有請(qǐng)裁判長(zhǎng)梁總為本次大賽評(píng)分宣誓。

男:謝謝梁總,本次技能比賽分為兩大部分,服務(wù)技能和廚藝技能。

女:服務(wù)比賽項(xiàng)目分為:臺(tái)布、餐碟定位、筷架、筷子、長(zhǎng)柄勺、餐巾折花、花瓶、座椅定位、菜單、酒水單。

男:廚藝技能比拼由四個(gè)菜系組成:分別是熱菜、冷菜、面點(diǎn)、自創(chuàng)菜肴,具體項(xiàng)目分為:色澤、造型、口味、刀工、質(zhì)感、營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生、技術(shù)難度及創(chuàng)新等。請(qǐng)各位參賽選手參照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示。

女:接下來(lái)有請(qǐng)各位選手退場(chǎng)做準(zhǔn)備、廚藝選手請(qǐng)到后廚房烹飪佳肴,服務(wù)技能比賽第一組選手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)擺臺(tái),其余選手后方準(zhǔn)備。

注:請(qǐng)參賽選手分店解說(shuō)員介紹參賽選手資料。

男:第一組選手的技能展示已經(jīng)結(jié)束,請(qǐng)各位評(píng)委為參賽選手打分。女:第一組打已經(jīng)完畢,現(xiàn)在上臺(tái)的是第二組參賽選手,注:請(qǐng)參賽選手分店解說(shuō)員介紹參賽選手資料。男:第二組參賽選手比賽已經(jīng)結(jié)束,請(qǐng)?jiān)u委為參賽選手打分。

女:現(xiàn)在各分店兩組比賽完畢,下面有請(qǐng)吳總對(duì)本次服務(wù)技能比賽做簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng)。

男:謝謝吳總,現(xiàn)在是進(jìn)入廚藝比拼環(huán)節(jié),請(qǐng)各參賽對(duì)將自己精心烹制的菜肴奉上。男:有請(qǐng)侗家食府解說(shuō)員解說(shuō)菜肴。(材料、調(diào)料、做法)女:請(qǐng)各位評(píng)委給予打分。

男:接下來(lái)有請(qǐng)新侗家解說(shuō)員解說(shuō)菜肴。(材料、調(diào)料、做法)女:請(qǐng)各位評(píng)委給予打分。

男:再次有請(qǐng)侗家新食代店解說(shuō)員解說(shuō)菜肴。(材料、調(diào)料、做法)女:請(qǐng)各位評(píng)委給予打分。

現(xiàn)在進(jìn)行評(píng)分統(tǒng)計(jì)、在這段時(shí)間做知識(shí)問(wèn)答小活動(dòng)(侗族表演)。

男:今天活動(dòng)經(jīng)過(guò)各店的技能、廚藝比拼,各店積極進(jìn)取,分別獲得分?jǐn)?shù)如下:

結(jié)尾:非常感謝本次活在各店的大力支持與配合下已經(jīng)圓滿結(jié)束,關(guān)于獎(jiǎng)項(xiàng)(獎(jiǎng)次)將于20xx年9月11日晚“十年侗家頒獎(jiǎng)晚會(huì)”頒發(fā)。謝謝!

新教師歡迎儀式主持詞篇八

袁季:我們迎來(lái)了第x個(gè)教師節(jié)。

袁:九月,獻(xiàn)給老師九月,如期而至。世界因此燦爛。

季:我們歌唱九月,因?yàn)檫@是您永恒的節(jié)日。

袁:我們牢記九月,因?yàn)檫@是我們真誠(chéng)的表白。

袁季:九月,是只情滿四溢的杯子,我們用雙手高高地舉起一片真誠(chéng)的祝福聲中,請(qǐng)您干杯。

季:九月的樂(lè)章已經(jīng)奏響,請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮吧,我親愛(ài)的老師!

袁:親愛(ài)的同學(xué)們,你們是否有許多的祝愿送給我們可愛(ài)可敬的老師呢?你們能否最關(guān)懷的,最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言給老師一個(gè)貼心的祝福呢?讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái),每個(gè)人都給老師一個(gè)祝福吧?。ǜ髋砰_(kāi)火車說(shuō))。

季:我們每個(gè)人都表達(dá)了自己內(nèi)心深處的一份祝福,讓老師也感到無(wú)比的欣慰。我們都說(shuō)每一個(gè)老師最了解的就是自己的學(xué)生,我們每一個(gè)人都與老師心靈相通。下面我們就來(lái)做一個(gè)小游戲,叫做“心有靈犀”。

袁:老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;

老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;

老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我在知識(shí)的世界里遨游!

你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)在老師生身上的感人的故事,或者是給你的尊諄諄教導(dǎo)讓你難以忘記和大家分享一下吧!(和大請(qǐng)三個(gè)同學(xué))。

季:下面讓我們?cè)僮鲆粋€(gè)小游戲,叫做“給你一句話”。

袁:老師,一個(gè)平凡而又偉大的名字,有多少的詩(shī)篇都用來(lái)贊美老師,下面我們歡迎——同學(xué)來(lái)為我們是詩(shī)朗誦“——”。

季:雖然我們和老師相處的時(shí)間并不是很長(zhǎng),但是我們對(duì)老師永遠(yuǎn)有著一顆感恩的心,讓我們歡迎郭老師,為我們講話。

袁:感謝郭老師,

也感謝教過(guò)我們的所有老師,

你們所付出的汗水我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,

袁季:讓我們懷著一顆感恩的心,對(duì)老師說(shuō)聲:

“老師,您辛苦了!”

季:今天的主題班會(huì)到此結(jié)束。

新教師歡迎儀式主持詞篇九

主持人:一師一生(2人)。

(音樂(lè)準(zhǔn)備:《老師,我總是想起你》《老師你好嗎》《老師》《好大一棵樹(shù)》等樂(lè)曲營(yíng)造氛圍)。

生:親愛(ài)的同學(xué)們。

合:大家上午好!

生:今天是9月10日,一個(gè)特殊的日子,一個(gè)充滿祝福的日子,更是一個(gè)盛滿關(guān)愛(ài)和暖意的日子!

師:值第xx個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時(shí)間,親臨教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)現(xiàn)場(chǎng),為辛勤工作的老師們送來(lái)了親切的關(guān)懷,送來(lái)了溫暖的祝福!出席今天教師節(jié)慶祝表彰活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有讓我們用熱烈的掌聲,表示對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的歡迎和最誠(chéng)摯的感謝!

這個(gè)滿載感恩的日子!請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的學(xué)生,向老師們道一聲:老師,您辛苦了!

合:老師,節(jié)日快樂(lè)!

師:涢水之濱,漢十之畔,何店是一枚閃亮的明珠,地靈人杰,雄才輩出。

生:我的父母告訴我,許多優(yōu)秀人才源源不斷的從這個(gè)山鄉(xiāng)走向清華等一流學(xué)府,走出國(guó)門,走到祖國(guó)的各條戰(zhàn)線上建功立業(yè)。

師:在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在中心學(xué)校戈校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,經(jīng)過(guò)全體教職工的辛勤耕耘,何店教育不斷的刷新著記錄:教育質(zhì)量屢創(chuàng)新高,藝術(shù)活動(dòng)一枝獨(dú)秀,德育政教創(chuàng)新思路,后勤服務(wù)領(lǐng)跑全市。何店,已經(jīng)成為曾都教育的一個(gè)樣板,一個(gè)品牌!

生:是的,我驕傲!因?yàn)槲沂呛蔚甑囊幻麑W(xué)生,享受著得天獨(dú)厚的教育資源,享受著健康快樂(lè)的校園生活!享受著無(wú)微不至的教育關(guān)懷,享受著來(lái)自鄰鎮(zhèn)學(xué)子艷羨的目光!

師:接下來(lái),讓我們跟隨一段記錄片,一起了解何店教育的足跡,感受何店教師的風(fēng)采,解讀那充滿智慧和汗水的教育傳奇。

師:展現(xiàn)在大家面前的,就是一個(gè)農(nóng)村教育團(tuán)體在近年來(lái)的完美蛻變!團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持為學(xué)生的未來(lái)負(fù)責(zé)的理念,思謀如何讓何店教育更好更健康的發(fā)展,一步一步,邁得堅(jiān)實(shí),走得鏗鏘有力。我們的教師躬身奮戰(zhàn)在三尺講臺(tái),用心血教書(shū)育人。學(xué)生晶亮的眼眸中燃燒著對(duì)知識(shí)的渴望,教師如霜的鬢角詮釋著對(duì)教育的無(wú)限忠誠(chéng),黑與白的對(duì)比,定格成永恒。

師:帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略書(shū)海浩瀚,陪伴學(xué)生穿過(guò)青澀華年。桃李不言,下自成蹊!為了表彰何店教育工作者作出的突出貢獻(xiàn),鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府作出了對(duì)何店鎮(zhèn)“師德標(biāo)兵”,“優(yōu)秀教師”,“優(yōu)秀班主任”和“先進(jìn)教育管理工作者”及“先進(jìn)教育服務(wù)工作者”的表彰決定。以此來(lái)嘉獎(jiǎng)和勉勵(lì)大家。獲得“何店鎮(zhèn)師德標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號(hào)的是:

獲得何店鎮(zhèn)優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號(hào)的是:

有請(qǐng)獲獎(jiǎng)的老師上臺(tái)!(播放音樂(lè))。

有請(qǐng)何店鎮(zhèn)為獲獎(jiǎng)的老師生頒獎(jiǎng)!

(禮儀隊(duì)上,證書(shū),獻(xiàn)花)(受獎(jiǎng)教師獲獎(jiǎng)感言)。

師:寫(xiě)了一生,寫(xiě)不盡三寸粉筆;站了一輩子,沒(méi)走出三尺講臺(tái)。也許你很清貧,但你卻讓學(xué)生向往著大海的浩瀚;也許你沒(méi)機(jī)會(huì)走出國(guó)門,卻為學(xué)生描畫(huà)藍(lán)天的高遠(yuǎn)。

師:在邁步走向教室矯健的步履間,在神采飛揚(yáng)的眉宇間,在站到講臺(tái)前氣宇軒昂的揮手間,我看到,那顆飽蘸師愛(ài)的心!

師:一曲《感恩的心》,唱出了莘莘學(xué)子對(duì)老師的敬意。還記得那真誠(chéng)親切讓人感激涕零的話語(yǔ)嗎?還記得那震聾發(fā)饋令浪子懸崖勒馬的批評(píng)嗎?操心學(xué)生的衣食住行,牽掛他們的冷暖得失。

生:他們有一個(gè)名字:班主任。有人說(shuō),這是天下最小的'“官帽”,可是他們行使的卻是人間最神圣的責(zé)任。

師:被評(píng)為何店鎮(zhèn)“優(yōu)秀班主任”的是:

師:誰(shuí)信滿園春色時(shí),落紅末曾化春泥!他們是學(xué)校的管理工作者,他們著眼于學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,精心規(guī)劃,細(xì)致管理。被評(píng)為何店鎮(zhèn)“先進(jìn)教育管理工作者”的是:

生:親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)我們徜徉在學(xué)校潔凈優(yōu)美的校園里時(shí),當(dāng)我們品嘗著可口的飯菜的時(shí)候,請(qǐng)記得感謝校工師傅們的辛苦付出!

師:被評(píng)為何店鎮(zhèn)“先進(jìn)教育服務(wù)工作者”的是:

有請(qǐng)以上受獎(jiǎng)同志上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!

請(qǐng)何店鎮(zhèn)為他們頒獎(jiǎng)!

(證書(shū),獻(xiàn)花)(即興發(fā)言:那些年,感動(dòng)你的教職工)。

師:讓我們向受表彰的老師和職工表示祝賀!何店教育所取得的一切成績(jī),離不開(kāi)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和鼓勵(lì)!領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心為大家指明了方向,增強(qiáng)了動(dòng)力;領(lǐng)導(dǎo)的祝福讓大家心生溫暖,倍覺(jué)幸福;我們?nèi)w何店教育工作者將更加敬業(yè),盡職盡責(zé),盡心盡力,不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望和囑托!

師:你們好!歡迎你們加入何店教育的大家庭!今天跟大家見(jiàn)面,一定有話要講……。

師:各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,同學(xué)們,何店教育這輛戰(zhàn)車上,又增添了新的能量和動(dòng)力!相信他們的加盟,不僅能彌補(bǔ)我們短線學(xué)科的師資,還會(huì)讓何店的教育血液更加沸騰!期待你們的精彩!掌聲歡送他們!

生:您的陽(yáng)光對(duì)著我的心頭的冬天微笑,從來(lái)不懷疑它的春天的花朵。

師:因?yàn)槊慷浠ǘ加凶约旱拇禾?,每個(gè)孩子的未來(lái)都有無(wú)限的可能。

生:請(qǐng)欣賞大合唱《在陽(yáng)光燦爛的日子里》。

(合唱,全場(chǎng)唱)。

(voissurtonchemin音樂(lè)起)。

師:黑暗中的方向/希望之光/生命中的熱忱/榮耀之巷。

生:今天的校園/花香陣陣/親愛(ài)的老師/無(wú)尚榮光。

師:享受教育,享受幸福。

生:美麗人生,桃李芬芳。

師:衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨現(xiàn)場(chǎng)!

生:衷心祝愿全體教師節(jié)日快樂(lè),身體健康!

師:何店鎮(zhèn)第xx個(gè)教師節(jié)慶祝表彰活動(dòng)。

合:到此結(jié)束!

新教師歡迎儀式主持詞篇十

25日下午(二樓演播廳,校務(wù)會(huì)成員班主任新教師)。

開(kāi)場(chǎng)白:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),在座的各位優(yōu)秀的新老師們,大家下午好!沐浴著金秋的(涼爽、陽(yáng)光),滌蕩著丹桂的芬芳,瀘州市河?xùn)|小學(xué)20**年新教師培訓(xùn)已拉開(kāi)了帷幕!本次培訓(xùn)的對(duì)象主要是20**年8月考調(diào)入河?xùn)|小學(xué)的新教師以及2013年考調(diào)入河?xùn)|小學(xué)的部分新教師,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向剛剛加入到我們這個(gè)集體的所有新教師表示熱烈的歡迎!因?yàn)橛心愕募尤?,河?xùn)|小學(xué)定會(huì)再創(chuàng)新輝煌!

教師是學(xué)校教育的寶貴財(cái)富,只有建立一支具有良好政治、業(yè)務(wù)素養(yǎng)的教師隊(duì)伍,才能為學(xué)生、為學(xué)校、為社會(huì)發(fā)展奠定夯實(shí)的基礎(chǔ)。因此,我校決定對(duì)新教師進(jìn)行崗前培訓(xùn),旨在促進(jìn)新教師盡快適應(yīng)新環(huán)境,熟悉我校教育教學(xué)要求,更快地進(jìn)入角色。

今天,我們很榮幸地請(qǐng)到了學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)出席本次培訓(xùn)班的開(kāi)幕式,他們分別是黨委書(shū)記、校長(zhǎng)梁彬,黨委副書(shū)記牟冬梅,李炳森副校長(zhǎng)、龐科副校長(zhǎng)、黃遷燕副校長(zhǎng)。此外參加本次培訓(xùn)活動(dòng)的還有校務(wù)會(huì)成員,他們分別是??以及我校優(yōu)秀班主任和教師代表。在此,讓我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的到來(lái)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!

首先,請(qǐng)梁彬校長(zhǎng)致辭!(感謝梁校長(zhǎng)的講話,為我們新教師的成長(zhǎng)增添了信心,指明了方向。校長(zhǎng)的講話言辭懇切,期望很高,相信在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下,我們新教師的教學(xué)水平一定會(huì)百尺竿頭,更進(jìn)一步。)。

為了使大家更快地熟悉學(xué)校,適應(yīng)新角色,大家將被分成兩個(gè)班,分別由兩位教科室副主任擔(dān)任班主任老師,下面,有請(qǐng)兩位班主任為大家做自我介紹。掌聲有請(qǐng)!

班主任大家都熟悉了,在培訓(xùn)中有什么困難就要找班主任哦!下面請(qǐng)各位新教師們準(zhǔn)備兩分鐘自我介紹,準(zhǔn)備時(shí)間五分鐘,開(kāi)始?。ò凑諏W(xué)校提供名單順序?或座位順序?)。

現(xiàn)在我們彼此都有了初步的了解了,下面我們將進(jìn)行隨機(jī)分班,請(qǐng)各位在班主任的帶領(lǐng)下確定班委,進(jìn)行學(xué)員編號(hào),并分組。

老師們,分班已經(jīng)完成,祝愿大家在往后幾天的培訓(xùn)中與自己的伙伴們互相切磋,共同成長(zhǎng)!下面由各位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為大家作常規(guī)工作要求講座,這些內(nèi)容將牽涉到今后大家的日常工作,請(qǐng)大家務(wù)必認(rèn)真聆聽(tīng)!

首先,請(qǐng)牟冬梅副書(shū)記為大家介紹學(xué)校文化以及教師考核的相關(guān)紀(jì)律。掌聲歡迎!

下面請(qǐng)李炳森副校長(zhǎng)作安全、后勤方面的常規(guī)要求。掌聲有請(qǐng)!下面有請(qǐng)龐科副校長(zhǎng)為大家談?wù)勎倚5陌嘀魅蔚掠ぷ?。歡迎!下面請(qǐng)黃遷燕副校長(zhǎng)就各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)、校本研修活動(dòng)作相關(guān)要求!掌聲歡迎!

各位老師們,所謂“辛勤播種的人一定能含笑收獲”,愿在座的。

每一位新教師在我們河?xùn)|小學(xué)這個(gè)大家庭能夠不斷增強(qiáng)自身素質(zhì),充實(shí)內(nèi)涵,祝大家在接下來(lái)的幾天學(xué)習(xí)快樂(lè)!

開(kāi)幕活動(dòng)到此結(jié)束,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)!

好,今天的培訓(xùn)到此結(jié)束,明天上午8:30,不見(jiàn)不散!

26日上午(五樓音樂(lè)教室二樓演播廳,新教師班主任楊普成校務(wù)會(huì)成員)。

一、各位老師們,早上好!昨晚大家都休息得還好吧?新的一天開(kāi)始了,伴隨著(和煦的陽(yáng)光、綿綿秋雨),我們今天的培訓(xùn)即將開(kāi)始!今天上午的第一項(xiàng)內(nèi)容是:學(xué)唱校歌。帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)校歌的是我校優(yōu)秀的音樂(lè)教師楊普成老師,掌聲有請(qǐng)楊老師!

二、悠揚(yáng)激越的歌聲振奮人心,唱得真好!帶著這飽滿的情緒,讓我們走進(jìn)第二項(xiàng)活動(dòng):新教師演講。在演講開(kāi)始之前,請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹本次活動(dòng)的點(diǎn)評(píng)嘉賓,他們是:徐曼郎、晉守玲、黃英、王莉、王秀川、韓婧,辛苦各位點(diǎn)評(píng)嘉賓?。钨e點(diǎn)評(píng)方式?)下面演講活動(dòng)正式開(kāi)始,有請(qǐng)第一位新教師上場(chǎng)!有請(qǐng)嘉賓點(diǎn)評(píng)!

各位老師講出了我們作為人民老師崇高的責(zé)任感和使命感!感謝你們熱情洋溢的演講!今天上午的活動(dòng)到此就告一段落!我們下午再見(jiàn)!

26日下午(二樓演播廳,班主任新教師教科室人員)。

一、老師們,下午好!閑話不多說(shuō),為了大家早一點(diǎn)結(jié)束今天的活動(dòng),我們直接進(jìn)入學(xué)習(xí)主題。今天下午的活動(dòng)內(nèi)容是,請(qǐng)根據(jù)黃遷燕校長(zhǎng)25日上午的同悅課堂專題講座,撰寫(xiě)一篇課改實(shí)踐心得和收獲,為河?xùn)|小學(xué)課改工作出謀劃策,字?jǐn)?shù)1500字左右。請(qǐng)?jiān)诟寮埳鲜謱?xiě),一個(gè)半小時(shí)完成。完成以后,請(qǐng)各位在班主任帶領(lǐng)下,先在小組內(nèi)交流課改心得,各小組分別選一位代表在班上交流心得體會(huì),最后將心得體會(huì)手稿上交班主任處。下面,請(qǐng)大家開(kāi)始吧!如有疑問(wèn),可以咨詢班主任!

同樣,明天早晨8:30準(zhǔn)時(shí)在此開(kāi)始學(xué)習(xí)!明天見(jiàn)!

27日上午(演播廳,一九班教室,班主任新教師教科室人員學(xué)科骨干)。

一、各位老師們,大家上午好!通過(guò)之前的培訓(xùn)活動(dòng),大家一起切磋交流,感受到了創(chuàng)造的快樂(lè),讓我們繼續(xù)累并快樂(lè)著,首先,有請(qǐng)我校大隊(duì)輔導(dǎo)員、優(yōu)秀班主任田榮和大家分享經(jīng)驗(yàn)。掌聲歡迎!

任自行協(xié)調(diào)教室后,班內(nèi)每人利用十分鐘時(shí)間進(jìn)行無(wú)學(xué)生課堂展示,10分鐘之內(nèi)按一節(jié)課的流程全部完成。擔(dān)任本次活動(dòng)的點(diǎn)評(píng)嘉賓有:謝興平、鄔紅、沈君群、田榮、楊普成、杜靜,歡迎各位嘉賓的到來(lái)!請(qǐng)各位嘉賓按照分組去到相應(yīng)班級(jí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)!期待各位新老師的精彩展示!

(需要集合嗎?)各位嘉賓的點(diǎn)評(píng)深入淺出、發(fā)人深??!讓我們?cè)僖淮胃兄x各位點(diǎn)評(píng)嘉賓!各位新老師們精辟的講解,親和的教態(tài),靈活的教法令人折服!相信河?xùn)|學(xué)子在你們的指引下,一定會(huì)習(xí)得更多、更新的知識(shí)!在今天上午活動(dòng)結(jié)束前,溫馨提示,下午的主要活動(dòng)是模擬家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)!請(qǐng)大家做好展示準(zhǔn)備!下午見(jiàn)!

27日下午(一九班,演播廳,校務(wù)會(huì)成員班主任新教師德育處人員)。

一、老師們!下午好!首先,有請(qǐng)優(yōu)秀新教師牟麗與大家分享她的《新教師成長(zhǎng)之路》,掌聲有請(qǐng)!

二、牟老師的講述激情洋溢、幽默風(fēng)趣,相信在座的每位老師都在輕松愉快的氣氛中,充分享受收獲的幸福!讓我們?cè)俅胃兄x牟老師為我們所做的精彩講話!下面進(jìn)行第二項(xiàng)活動(dòng):模擬家長(zhǎng)會(huì)。請(qǐng)各班在班主任帶領(lǐng)下分教室進(jìn)行展示,每班最終確定兩位代表在校內(nèi)展示(還要回來(lái)集體展示嗎?)。

點(diǎn)評(píng)嘉賓是分班點(diǎn)評(píng)嗎?

今天下午的培訓(xùn)圓滿結(jié)束,明天是我們培訓(xùn)的最后一天,上午將。

新教師歡迎儀式主持詞篇十一

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

男:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。

合:大家好!(鞠躬)。

女:在這秋風(fēng)送爽,碩果飄香的九月,

男:我們高興地迎來(lái)了第二十六個(gè)教師節(jié)。

女:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜,更有收獲的幸福。

男:我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí),更有學(xué)生最深的祝福。

女:此時(shí)此刻,讓我們用誠(chéng)摯的情感祝愿所有老師——。

合:節(jié)日快樂(lè)!

男:與此同時(shí),也祝愿我們××的教育事業(yè)在構(gòu)建和諧、富裕新××的進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn),再譜華章!

女:今天,我們歡聚一堂,慶祝教師自己的節(jié)日。

男:今天,我們載歌載舞,盡情展示教師的風(fēng)采。

女:××市2010年教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)。

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

1、男:首先請(qǐng)欣賞由市直幼兒園的××等老師為我們帶來(lái)的舞蹈《草原晨曲》。

3、男:在南國(guó)的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀,它用歡快動(dòng)人的舞姿表達(dá)對(duì)老師們深情的祝福。請(qǐng)欣賞二中老師××等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。

4、女:梁山伯與祝英臺(tái)的愛(ài)情故事千古傳唱,他們草橋結(jié)拜,兩情相悅,墓前化碟,至死不渝。下面有請(qǐng)留村學(xué)區(qū)的××老師用小提琴來(lái)演奏這首蝴蝶的愛(ài)情協(xié)奏曲《梁?!罚樽啵骸痢?。

5、男:雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放,像空氣一樣搖擺”,帶來(lái)一陣清新,一片真純。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由職教中心的××老師表演的獨(dú)舞,《藏民歡歌》。

6、女:黨啊,像太陽(yáng)一樣指引我前進(jìn),我像葵花一樣時(shí)刻跟隨著您。青春的火焰燃燒著我的心,我要把一切都獻(xiàn)給您。請(qǐng)欣賞由××中學(xué)的××老師為我們帶來(lái)的男聲獨(dú)唱《把一切獻(xiàn)給黨》。

7、男:是雛鷹就會(huì)向往高空,是小草就會(huì)向往陽(yáng)光。在殘疾兒童的心里,向往的是平等、自強(qiáng)的地位和明天。下面的節(jié)目是特教學(xué)生為大家表演的舞蹈《向往》,指導(dǎo)教師:××。

8、女:今天××梨園歌舞團(tuán)的××等七位大嫂也來(lái)跟我們一起來(lái)聯(lián)歡了,她們?yōu)槲覀儙?lái)了《七個(gè)大嫂唱教育》。那就讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她們對(duì)教育的看法吧。

9、男:武當(dāng)少林,南拳北腿。中國(guó)功夫,博大精深。其中太極扇更是強(qiáng)身健體,獨(dú)樹(shù)一幟。請(qǐng)欣賞四中××等老師表演的太極扇《中國(guó)功夫》。

10、女:綠油油的果樹(shù)滿山崗,望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風(fēng)飄,誰(shuí)不說(shuō)我的家鄉(xiāng)是好地方。下面有請(qǐng)××等老師為我們帶來(lái)的舞蹈:《好地方》。

11、男:豫劇作為中國(guó)傳統(tǒng)戲曲的主要曲種之一,為民眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)。下面請(qǐng)欣賞由××學(xué)區(qū)給我們帶來(lái)的豫劇,《南陽(yáng)關(guān)》選段,演唱者:××老師;《花打朝》選段,演唱者:××老師。伴奏:××等。

12、女:愛(ài)就是難分是非,既然愛(ài)了就勇敢地去面對(duì),怎么忍心怪你犯了錯(cuò),都是我給你自由過(guò)了火,下面有請(qǐng)××學(xué)區(qū)的××老師為我們表演男聲獨(dú)唱:《過(guò)火》。

13、男:拉丁舞是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈,它的特點(diǎn)是:隨意,休閑,放松,有較大的自由發(fā)揮空間,動(dòng)作瀟灑帥氣而又充滿活力,現(xiàn)在也成了我國(guó)民眾美體健身的一項(xiàng)時(shí)髦運(yùn)動(dòng)。下面就請(qǐng)××學(xué)區(qū)的××給大家表演拉丁舞《恰恰》。

14、女:日出嵩山坳,晨鐘驚飛鳥(niǎo),牧羊姑娘鞭兒搖,小曲兒滿山飄。下面就由五中的××老師為我們帶來(lái)一首如詩(shī)如畫(huà)的笛子獨(dú)奏《牧羊曲》。

15、男:接下來(lái)有請(qǐng)××學(xué)區(qū)××等老師為我們表演新疆維吾爾族風(fēng)格的舞蹈《達(dá)板城的姑娘》。

16、男:匈牙利有著豐富的民間音樂(lè)財(cái)富,下面就有請(qǐng)主持人××老師用一首手風(fēng)琴獨(dú)奏《匈牙利舞曲》帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略一下匈牙利那熱情奔放的民間音樂(lè)風(fēng)情。17、女:下面請(qǐng)欣賞由××學(xué)區(qū)××老師為我們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》。

18、男:現(xiàn)代京劇《沙家浜》中的選段“智斗”,可以說(shuō)是廣為流傳,婦孺皆知。那么,我們教育戰(zhàn)線的三位老師表演的阿慶嫂、胡傳魁、刁德一到底像不像呢?有請(qǐng)××學(xué)區(qū)的××等三位老師為大家表演。

19、女:好一朵茉莉花,好一朵茉莉花,茉莉花開(kāi)雪也白不過(guò)它。下面就讓我們隨著一小××等老師的舞蹈《茉莉花開(kāi)》一起去賞花吧。

20、男:走進(jìn)新時(shí)代,我們心潮澎湃,走進(jìn)新時(shí)代,我們豪情滿懷。在××市教育局一班人的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全市師生萬(wàn)眾一心,邁向新的時(shí)代。請(qǐng)欣賞××學(xué)區(qū)××老師的小號(hào)獨(dú)奏《走進(jìn)新時(shí)代》。

21、女:小時(shí)侯,我就夢(mèng)想做一名教師,當(dāng)我真的成了一名教師后,我才體會(huì)到做教師的辛苦。但卻是苦中是有樂(lè)、苦中有甜。所以我會(huì)無(wú)悔地說(shuō)一聲:老師,長(zhǎng)大后我就成了你。下面請(qǐng)欣賞由××學(xué)區(qū)××等老師為我們帶來(lái)的舞蹈《長(zhǎng)大后我就成了你》。

22、男:天空中沒(méi)有陽(yáng)光,我們就看不到前進(jìn)方向;生活里沒(méi)有陽(yáng)光,就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀。我們沐浴在時(shí)代的春風(fēng)里,春風(fēng)呼喚我們前行。我們生活在燦爛陽(yáng)光下,陽(yáng)光照耀我們奮進(jìn)。接下來(lái)讓我們欣賞二中××老師演唱的歌曲《在燦爛陽(yáng)光下》。

(結(jié)束語(yǔ))。

女:尊敬的老師,辛勤的園丁,您用孜孜不倦的勞動(dòng)哺育祖國(guó)的花朵。

男:敬愛(ài)的老師,慈祥的長(zhǎng)者,您用無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)托舉明天的太陽(yáng)。

女:您不僅傳授給學(xué)生科學(xué)文化知識(shí),更給學(xué)生樹(shù)立做人的典范。

男:您不僅循循善誘,精益求精幫助學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),還要投身教育改革的大潮,勇于創(chuàng)新,引導(dǎo)學(xué)生大膽探索,讓學(xué)習(xí)充滿驚喜和樂(lè)趣。

女:正所謂:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。

男:也正是:“衣帶漸寬終不悔,為伊消的人憔悴”。

女:讓我們?cè)诖酥孕牡刈T溉w老師工作順利,節(jié)日愉快!

男:祝愿大家青春永駐,幸福永相伴!

女:××市2017年教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)——。

合:到此結(jié)束!老師們、同學(xué)們,再見(jiàn)!

新教師歡迎儀式主持詞篇十二

合:大家下午好!

男:九月,金色的季節(jié);。

女:九月,溫馨的季節(jié);。

男:九月,鮮花盛開(kāi)的季節(jié);。

女:九月,天真爛漫的季節(jié)。

合:迎著九月的和風(fēng),我們迎來(lái)了第32個(gè)的教師節(jié)。

男:老師,您是一支蠟燭,燃燒自己只為照亮別人;。

女:老師,您是一只春蠶,身死絲盡,只為把溫暖留給人間。男:親愛(ài)的老師,您辛苦了!女:您的付出,您的辛苦,我們看得見(jiàn)。

男:看!鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火啊!飄蕩在祖國(guó)的每一個(gè)角落。

女:960萬(wàn)平方公里的土地上,每一條紅領(lǐng)巾都是一個(gè)跳動(dòng)的音符,

合:濮陽(yáng)雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

首先有請(qǐng)李校長(zhǎng)講話。

開(kāi)場(chǎng)舞。

一、一一班,舞蹈《老虎、老虎》。

二、一二班、四首古詩(shī)《駱賓王》、《靜夜思》、《憫農(nóng)》、《畫(huà)》我國(guó)是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度,詩(shī)的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),下面讓我們跟著一二班同學(xué)們的古詩(shī)朗誦,體驗(yàn)我們傳統(tǒng)文化的韻律,感受先人們的智慧。

三、二一班歌曲《感恩的心》。

四、二二班,孟星月詩(shī)朗誦《老師,您辛苦了》。

六、三一班xxx《三只小熊》。

每個(gè)家庭都充滿了溫馨,不僅人是如此,動(dòng)物們也是一樣,就讓我們來(lái)看看可愛(ài)的小熊家庭吧!請(qǐng)欣賞三一班xxx同學(xué)的舞蹈《三只小熊》。

武術(shù)操《精忠報(bào)國(guó)》。

每個(gè)小男孩心中都有一個(gè)“英雄夢(mèng)”,今天他們身穿一套套的武術(shù)衣,整齊的隊(duì)列,強(qiáng)勁有力的動(dòng)作,一聲聲的吶喊,吶喊出他們的氣勢(shì),他們個(gè)個(gè)神采奕奕,個(gè)個(gè)朝氣蓬勃,他們散發(fā)出超強(qiáng)的正能量。下面請(qǐng)欣賞三一班帶來(lái)的武術(shù)操《精忠報(bào)國(guó)》。

七、三二班《長(zhǎng)大后,我就成了你》。

在我還是學(xué)生的時(shí)候,老師像一棵大樹(shù)一樣。高大、美麗、無(wú)私的奉獻(xiàn)、所有美好的詞都不能把老師的偉大體現(xiàn)出來(lái)。老師是個(gè)偉大的職業(yè),是祖國(guó)的天使是花園的園丁,而我們是那一朵朵小花,培育著我們的未來(lái)和祖國(guó)的未來(lái)。小時(shí)候的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后也像老師一樣。長(zhǎng)大后,我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,才明白老師當(dāng)時(shí)的心情有甜有苦有歡笑有淚水。下面請(qǐng)欣賞三二班帶來(lái)的武術(shù)操《精忠報(bào)國(guó)》。

八、三三班舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。

歌曲《相信自己》有人說(shuō)夢(mèng)想在那遙遠(yuǎn)的地方,可想不可觸;也有人說(shuō)夢(mèng)想就在眼前,伸手可得。那么在座的同學(xué)們,你們是否相信夢(mèng)想就在你們的手中,沒(méi)有什么不可以,去拼搏才能勝利。下面請(qǐng)欣賞三三班帶來(lái)的歌曲《相信自己》,希望大家一定要相信自己!!

九、四一班《不老的老師》。

聽(tīng)說(shuō)有一種神奇的草,如果吃了就不會(huì)變老,我們要去尋找這種草,把他獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師,讓我們老師臉上永遠(yuǎn)掛著甜蜜的微笑,請(qǐng)欣賞四一班,全體學(xué)生帶來(lái)的歌曲《不老的老師》。

十、四二班詩(shī)歌朗誦《教師頌》。

無(wú)論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者,還是千千萬(wàn)萬(wàn)的的普通勞動(dòng)者,在成長(zhǎng)過(guò)程中,都受到教師的教誨與啟迪,都凝結(jié)著教師的心血和汗水。您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;您默默無(wú)聞,您無(wú)怨無(wú)悔下面請(qǐng)欣賞四二班詩(shī)歌朗誦《教師頌》。

十一、四三班全體合唱《國(guó)家》。

當(dāng)中華大地遇到危難,我們的國(guó)家用愛(ài)心相助。當(dāng)舉世震驚的地震讓兒童失去溫馨家園時(shí),我們的國(guó)家用愛(ài)心援助,我們的祖國(guó)總是帶給我們最堅(jiān)實(shí)依靠、給我們力量!下面,請(qǐng)欣賞四三班全體同學(xué)帶來(lái)的歌曲《國(guó)家》。

十二、五一班歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。

因?yàn)楦卸?,世界所以美麗,因?yàn)楦卸?,世界才?huì)安祥。讓我們懷帶一顆感恩的心去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!下面請(qǐng)欣賞五一班全體同學(xué)帶來(lái)的歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。

十三、五二班朗誦《感謝您、老師》。

假如沒(méi)有您,土地依然沉睡;假如沒(méi)有您,山野依然荒穢,假如沒(méi)有您,河流也會(huì)枯萎,假如沒(méi)有您,人類依然愚昧。您是朋友,傳遞溫暖;您是父母,孕育智慧;您是園丁,辛勤耕耘;您是老師,賦予我們理想和智慧。我們感謝您,感謝您的栽培,我們崇敬您,崇敬您無(wú)私的奉獻(xiàn),我們依戀您,依戀您的教誨。下面請(qǐng)欣賞五二班詩(shī)朗誦《感謝您、老師》。

十四、五三班《感恩的心》手語(yǔ)。

將來(lái),無(wú)論我成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!祝福是真心真意,不用千言,不用萬(wàn)語(yǔ),五三班的同學(xué)默默唱著心曲,祝福老師節(jié)日快樂(lè),掌聲有請(qǐng)他們!

女:雖然慶祝第二十九個(gè)教師節(jié)的文藝匯演就要降下帷幕了,但我們對(duì)教師的崇敬和熱愛(ài)之情將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去。愿九月陽(yáng)光永駐,愿人間萬(wàn)世師表!讓我們?cè)僖淮巫8N覀兊慕處煿?jié)日快樂(lè)!男:各位老師、同學(xué)們,慶祝第xx個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!

合:謝謝大家!

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