2023年研究生上課心得體會(huì)(專(zhuān)業(yè)13篇)

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2023年研究生上課心得體會(huì)(專(zhuān)業(yè)13篇)
時(shí)間:2023-11-08 17:23:26     小編:筆塵

心得體會(huì)能夠幫助我們更深刻地認(rèn)識(shí)自己,在實(shí)踐中不斷反思和改進(jìn)自己的行為和態(tài)度。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要注意條理清晰,邏輯嚴(yán)密,避免雜亂無(wú)章。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫(xiě)作靈感和思路。大家一起來(lái)看看吧,或許這些范文能為我們寫(xiě)作提供一些啟示和借鑒??偨Y(jié)來(lái)說(shuō),寫(xiě)好一篇心得體會(huì)是需要多方面的技巧和經(jīng)驗(yàn),希望大家能夠努力提升自己的寫(xiě)作水平,分享自己的思考和感悟。

研究生上課心得體會(huì)篇一

研究生生涯是我人生中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),在這里,我經(jīng)歷了許多成長(zhǎng)和挑戰(zhàn),也收獲了很多?;厥走@幾年,我深刻地感受到了研究生生涯給我的影響和啟示。

一、教育方法和教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變。

相比本科生,研究生課程更加深入和細(xì)致,融入了更多的創(chuàng)新和實(shí)踐元素。這也讓我對(duì)教育方法和教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變有了更深的認(rèn)識(shí)。研究生階段,我們更多地聚焦于課程細(xì)節(jié)和案例研究,學(xué)習(xí)過(guò)程中不再是被單向地灌輸知識(shí),而是更注重創(chuàng)造性思維和解決問(wèn)題的能力。這種方式更加符合現(xiàn)代社會(huì)對(duì)專(zhuān)業(yè)人才的要求,應(yīng)用型人才更受歡迎。

二、科學(xué)精神的培養(yǎng)。

從本科到研究生,我感受到科學(xué)精神在我的日常學(xué)習(xí)和生活中的生根發(fā)芽。跟著導(dǎo)師一起參與科研項(xiàng)目,參與不同領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流,加深了自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),在不斷地挑戰(zhàn)與被挑戰(zhàn)中增強(qiáng)了自己的勇氣和毅力,更好的對(duì)待自己的職業(yè)發(fā)展。

三、自我管理和時(shí)間管理能力的提高。

研究生階段,人們對(duì)你更多地寄予期望和信任,這也意味著你需要更加自我管理。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我也付出了很多時(shí)間和精力,結(jié)合自己的情況,制定科學(xué)的目標(biāo)和時(shí)間表,并不斷調(diào)整。這些實(shí)踐的過(guò)程不僅讓我的自我管理水平有了很大提升,也更好地鍛煉了我的時(shí)間管理能力,避免了很多時(shí)間上的浪費(fèi)和無(wú)效。

四、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。

研究生階段不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,同時(shí)也是一個(gè)與不同團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,我懂得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,珍惜團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)成員。不斷與市場(chǎng)、企業(yè)、大師交流的過(guò)程也讓自己具備了強(qiáng)烈的實(shí)踐能力,也更加明確自己所需要的職業(yè)前景。

五、自我認(rèn)知能力的提高。

研究生階段,你會(huì)對(duì)自己的認(rèn)識(shí)、意愿和職業(yè)規(guī)劃有更深刻的思考。也會(huì)走錯(cuò)路、摸索方向,但這些無(wú)非是生命中成步驟。這些摸索和失敗讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己的局限性,明確自己職業(yè)生涯目標(biāo),再加上認(rèn)真思考、不斷嘗試和回顧,我相信我會(huì)有更好的自我發(fā)展。

總之,研究生生涯是我人生中成長(zhǎng)的寶貴期,也是我做出職業(yè)選取的關(guān)鍵時(shí)期。在這幾年的經(jīng)歷中,我懂得了自我規(guī)劃、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、自我管理、時(shí)間管理、自我認(rèn)知等的重要性。每一個(gè)階段的經(jīng)歷無(wú)不讓我成長(zhǎng)為更好的自己。畢業(yè)之后,我將繼續(xù)寫(xiě)下更好的人生篇章,并實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。

研究生上課心得體會(huì)篇二

第一段:引言(150字)。

研究生生活充滿(mǎn)了學(xué)術(shù)的壓力和繁忙的研究任務(wù),很多同學(xué)常常忽視了身體的鍛煉。然而,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的研究生體育鍛煉,我深刻領(lǐng)悟到體育的重要性和它對(duì)我整個(gè)人生的積極影響。本文將分享我在研究生體育鍛煉中的心得體會(huì)。

第二段:體育的身心雙重益處(250字)。

體育是培養(yǎng)健康的身體和健全的心理的有效途徑。通過(guò)體育鍛煉,我不僅增強(qiáng)了身體素質(zhì),提高了身體機(jī)能,還改善了我在學(xué)術(shù)方面的表現(xiàn)。體育鍛煉有助于增強(qiáng)記憶力和學(xué)習(xí)能力,在面對(duì)繁重的學(xué)業(yè)任務(wù)時(shí),我能夠更好地集中注意力、保持高效率的學(xué)習(xí)狀態(tài)。體育鍛煉也有助于緩解研究壓力和焦慮情緒,提高情緒穩(wěn)定性和心理抗壓能力。在體育鍛煉過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了自律、堅(jiān)持和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,這些品質(zhì)也對(duì)我在其他方面的發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。

第三段:科學(xué)合理的體育鍛煉方式(300字)。

科學(xué)合理的體育鍛煉是取得有效成果的關(guān)鍵。在研究生階段,我意識(shí)到了如何科學(xué)合理地安排體育鍛煉時(shí)間和方式。首先,合理安排鍛煉時(shí)間,將其納入自己的日常生活規(guī)律之中。其次,選擇適合自己的鍛煉方式,包括有氧運(yùn)動(dòng)、力量訓(xùn)練、拉伸等,確保全面鍛煉。此外,掌握鍛煉的強(qiáng)度和頻率,根據(jù)自身情況逐步增強(qiáng)鍛煉強(qiáng)度,逐漸提高鍛煉頻率。與此同時(shí),監(jiān)控自己的身體反應(yīng),合理調(diào)整鍛煉計(jì)劃,避免因鍛煉過(guò)度而引起身體損傷。

第四段:體育鍛煉的切實(shí)困難與應(yīng)對(duì)之策(300字)。

研究生時(shí)充滿(mǎn)了各種各樣的困難和壓力,如何在這個(gè)忙碌的時(shí)期堅(jiān)持體育鍛煉,成為了我面臨的一個(gè)重要問(wèn)題。首先,時(shí)間安排上的困難是其中之一。研究生時(shí)充滿(mǎn)了各種學(xué)術(shù)任務(wù)和研究項(xiàng)目,很多時(shí)候很難擠出時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉。為了克服這個(gè)困難,我養(yǎng)成了每天早晨起床后進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的體育鍛煉的習(xí)慣,保證自己至少可以得到一定的運(yùn)動(dòng)量。其次,動(dòng)力和意志力的困難也是另一個(gè)難點(diǎn)。當(dāng)面對(duì)忙碌的學(xué)業(yè)和疲憊的身體時(shí),很容易產(chǎn)生放棄鍛煉的想法。為了應(yīng)對(duì)這個(gè)困難,我建立了鍛煉伙伴關(guān)系,與同學(xué)一起進(jìn)行鍛煉,相互鼓勵(lì)和監(jiān)督。另外,制定明確的鍛煉目標(biāo)和計(jì)劃,并及時(shí)做出調(diào)整,也對(duì)我堅(jiān)持鍛煉起到了積極的推動(dòng)作用。

第五段:結(jié)語(yǔ)(200字)。

通過(guò)研究生體育鍛煉,我深刻體會(huì)到了體育的重要性和對(duì)個(gè)人發(fā)展的積極影響。體育鍛煉不僅可以提高身體素質(zhì)和心理健康,更可以培養(yǎng)堅(jiān)持、自律和團(tuán)隊(duì)協(xié)作等重要品質(zhì)。盡管在繁忙的研究生生活中遇到了一些困難,但通過(guò)科學(xué)的鍛煉方式和切實(shí)的應(yīng)對(duì)策略,我成功保持了體育鍛煉的常態(tài),并從中獲得了健康和快樂(lè)。我相信,只有將體育融入我們的生活中,才能真正健康、快樂(lè)地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

研究生上課心得體會(huì)篇三

研究生課堂是一個(gè)探究知識(shí)、積累經(jīng)驗(yàn)、提高能力的平臺(tái)。在短短一年的研究生學(xué)習(xí)生涯中,我經(jīng)歷了許多上課、自習(xí)、實(shí)驗(yàn)、綜合訓(xùn)練等環(huán)節(jié)。在這里,我深刻感受到了研究生課堂給我們帶來(lái)的收獲。

研究生課堂的知識(shí)深度和廣度要比本科課程更為深刻和全面,使我們通過(guò)深入的學(xué)習(xí),更為全面地認(rèn)識(shí)到自己的不足和提高方向。例如,數(shù)學(xué)的矩陣,一般研究生不都能靈活運(yùn)用,只有當(dāng)我們學(xué)透了研究生課堂上的矩陣成型等知識(shí)點(diǎn),才能把握實(shí)際問(wèn)題而避免遺漏。通過(guò)對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)的深入學(xué)習(xí)和掌握,我們的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)將大大提高,為未來(lái)的科研和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

無(wú)論是授課時(shí)的問(wèn)答交流,還是同學(xué)之間的互動(dòng)討論,都會(huì)讓我們有更多機(jī)會(huì)表達(dá)自己,也可以更好地從他人身上學(xué)習(xí)。通過(guò)討論、交流,我們可以更深入地了解問(wèn)題本質(zhì),進(jìn)一步掌握知識(shí),得以拓寬思路,開(kāi)闊視野,獲得新的啟示。

研究生課堂不僅要求我們學(xué)會(huì)自我學(xué)習(xí)能力,同時(shí)也要求我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)合作中大顯身手。例如,在綜合實(shí)訓(xùn)中,研究生們要組建小組協(xié)作完成一個(gè)項(xiàng)目設(shè)計(jì),需要有較高的協(xié)調(diào)能力和組織技巧。在這個(gè)過(guò)程中,我們學(xué)會(huì)了如何團(tuán)隊(duì)協(xié)作,如何協(xié)調(diào)人際關(guān)系,更加積極地展現(xiàn)自己的領(lǐng)導(dǎo)才華。

四、研究生課堂極大地增強(qiáng)了我們的實(shí)踐意識(shí)。

研究生課堂的知識(shí)不僅局限于理論層面,還需要我們通過(guò)實(shí)踐操作來(lái)加強(qiáng)理論知識(shí)的理解和應(yīng)用。綜合實(shí)訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)課和課堂作業(yè)等可以增強(qiáng)我們的實(shí)踐意識(shí),使我們更好地接觸實(shí)際問(wèn)題,探索解決方案,更好地將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力。

作為一名研究生,我們應(yīng)該有一個(gè)責(zé)任感,這個(gè)責(zé)任感不僅局限于自己的學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)能力的提升,還應(yīng)該對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)。研究生課堂注重培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感,使我們明確自身所處的社會(huì)環(huán)境,關(guān)注人類(lèi)面臨的問(wèn)題,深入探索可行的解決方案,以期為社會(huì)發(fā)展進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

總之,研究生課堂生活是我們成長(zhǎng)成熟的必經(jīng)之路,這里匯聚著知識(shí)、思維、感悟和積累。希望在未來(lái)的學(xué)習(xí)生涯中,我們能夠更加深入地學(xué)習(xí)和研究,為解決實(shí)際問(wèn)題貢獻(xiàn)自己的一份力量。

研究生上課心得體會(huì)篇四

作為一名研究生,我在學(xué)習(xí)中接觸了很多歷史事件,其中二戰(zhàn)是我深入研究的一個(gè)課題。在這個(gè)過(guò)程中,我收獲了很多,也有很多體會(huì)和感悟。

第二段:對(duì)于二戰(zhàn)的認(rèn)識(shí)不同。

現(xiàn)在的我們已經(jīng)生活在和平年代了,而對(duì)于二戰(zhàn)我們已經(jīng)沒(méi)有過(guò)多的了解。但是,隨著對(duì)二戰(zhàn)的深入學(xué)習(xí),讓我感悟到了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和血腥。對(duì)于不同國(guó)家和民族來(lái)說(shuō),戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的影響是不同的。作為當(dāng)時(shí)的蘇聯(lián)人或者日本人,他們承受的戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷是其他國(guó)家無(wú)法想象的。在二戰(zhàn)中,各國(guó)的人民都為了自己的生存而戰(zhàn)斗,這更加深了我對(duì)和平的珍惜和奮斗的重要性。

第三段:歷史的后果。

二戰(zhàn)是世界范圍內(nèi)的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),帶來(lái)了極其嚴(yán)重的后果。在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中,無(wú)數(shù)的人在戰(zhàn)場(chǎng)上或者在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期遭受了嚴(yán)重的創(chuàng)傷,甚至失去了生命。此外,戰(zhàn)爭(zhēng)還給生命帶來(lái)了嚴(yán)重的影響,讓這個(gè)星球上的生態(tài)系統(tǒng)遭受?chē)?yán)重的破壞。

第四段:奮斗與和平。

二戰(zhàn)的背后,銘刻著無(wú)數(shù)人為他們的國(guó)家?jiàn)^斗生命的畫(huà)面。這些人都是獻(xiàn)出了他們的生命,他們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)中捍衛(wèi)了自己的祖國(guó)和民族。他們用他們的身體,為我們這個(gè)國(guó)家的和平和安寧做出了巨大的貢獻(xiàn)。在和平之下,我們應(yīng)該珍視他們的付出,珍視和平。珍惜和平的重要性就在于:即使小到一個(gè)原則、一點(diǎn)點(diǎn)耐性,一點(diǎn)點(diǎn)體諒,都有可能讓你享受到和平的溫馨。

第五段:總結(jié)。

二戰(zhàn)結(jié)束已經(jīng)過(guò)去了幾十年,但人們的意識(shí)還是需要不斷地提醒和啟迪。在二戰(zhàn)的前線,是無(wú)數(shù)人為了自己和祖國(guó)奮斗了一個(gè)又一個(gè)的日子。在和平的現(xiàn)代社會(huì),更應(yīng)該珍視和平,珍惜奮斗、珍視紀(jì)念這些為國(guó)家建設(shè)付出巨大貢獻(xiàn)的先輩們,牢記他們的勇氣和拼搏,用他們堅(jiān)定的意志、勇氣和豁達(dá)來(lái)培育社會(huì)的未來(lái),為國(guó)家和民族的繁榮發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

研究生上課心得體會(huì)篇五

三年前,我們懷抱著無(wú)限的想象來(lái)到中大,我們信誓旦旦地認(rèn)為,三年后的我們會(huì)是不一樣的煙火。然而,嬉笑、喧鬧、拼搏過(guò)后,也許我們都沒(méi)能成為想要成為的人。但我們對(duì)夢(mèng)想的追逐并不會(huì)因?yàn)榻裉斓碾x別而終止,追逐夢(mèng)想是一個(gè)沒(méi)有期限的過(guò)程,即使今天未能到達(dá),只要我們想,夢(mèng)想隨時(shí)都可以啟程。

青春的一次又一次跌倒碰撞,讓我們的夢(mèng)想變得滿(mǎn)目瘡痍,我們憤慨現(xiàn)實(shí)的殘酷,感慨時(shí)間的無(wú)情,但我們卻忽視了自己的無(wú)義,是我們?cè)谲P躇猶豫中蹉跎了歲月,使錯(cuò)過(guò)成為了最美麗的遺憾。還記得我們和某人一起說(shuō)好的.旅行,在各種瑣屑牽絆下,最終成為未來(lái)難以實(shí)現(xiàn)的承諾。許多事情,錯(cuò)過(guò)了,遺憾了,總在經(jīng)歷之后才會(huì)懂得珍惜。過(guò)去的,就讓它過(guò)去吧,我們無(wú)法讓人生重來(lái),但是我們可以回憶過(guò)去,珍惜現(xiàn)在,相約未來(lái)。

明天,也許我們就要分離,我們不必害怕時(shí)間,我們不必害怕距離,只要你還是你,我還是我,總有一天,我們會(huì)在熟悉的街角的咖啡店里笑著再見(jiàn)。你不必?fù)?dān)心許久不見(jiàn),不知如何開(kāi)口,一句寒暄,足以打撈歲月的蛛絲馬跡,勾起我們往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

在明天來(lái)臨之前,我想告訴你,親愛(ài)的朋友,也許在未來(lái)的人生里,我們會(huì)有無(wú)數(shù)的坎坷,當(dāng)夢(mèng)想折斷了翅膀,當(dāng)命運(yùn)遭遇了風(fēng)霜,請(qǐng)記得我們一起哭著唱那首《最初的夢(mèng)想》,“如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下,又怎會(huì)懂得要多努力……”讓我們一起把夢(mèng)想緊緊握在手上,讓眼淚放在心里,將勇氣化作翅膀,最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá)。

最后的離別,傷感但并不傷痛,在未來(lái)追逐夢(mèng)想的旅途中,讓我們一起共勉,一起努力!

研究生上課心得體會(huì)篇六

作為大學(xué)畢業(yè)生的我,一直都對(duì)研究生學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了好奇和期待,在研究生這段時(shí)間里,我學(xué)到了很多知識(shí),認(rèn)識(shí)了很多優(yōu)秀的人,也通過(guò)研究生上課的學(xué)習(xí)和交流不斷提高了自己的思考能力和綜合素質(zhì)。在這里,我將分享一下我上研究生課程的感悟和體會(huì),對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活也有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。

第一段:研究生課程的緊張程度。

研究生的課程一般有許多論文作業(yè)以及綜合課程設(shè)計(jì)等,這就要求研究生必須對(duì)每門(mén)課程都投入足夠的時(shí)間和精力。同時(shí),也要求研究生擁有更好的自主學(xué)習(xí)和思考能力,并在不斷的課程學(xué)習(xí)過(guò)程中進(jìn)行總結(jié)和反思??傊?,研究生課程的緊張度讓我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和必要性。

第二段:跨學(xué)科研究的重要性。

在研究生階段,我所選的課程涉及的學(xué)科范圍非常廣泛,涉及到了計(jì)算機(jī)科學(xué)、人工智能、數(shù)學(xué)、機(jī)器學(xué)習(xí)等多個(gè)領(lǐng)域。這讓我意識(shí)到,研究生學(xué)習(xí)必須要有跨學(xué)科的思維和視野,才能更好地理解和解決問(wèn)題。不同學(xué)科之間的交叉融合,不僅能夠拓展自己的知識(shí)面,更能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、引發(fā)新的思考,產(chǎn)生新的知識(shí)。

第三段:認(rèn)識(shí)到合作的重要性。

課程中和同學(xué)們的交流和合作,讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在各種作業(yè)和綜合訓(xùn)練中,我和同學(xué)們分工合作,相互學(xué)習(xí)共同進(jìn)步,這樣的合作增強(qiáng)了我們之間的交流和默契。在課堂上一起討論問(wèn)題,在異地進(jìn)行視頻會(huì)議時(shí)共享資料,在交流中互相補(bǔ)充和指導(dǎo)。這些合作帶來(lái)的收獲和成就是單個(gè)人難以達(dá)到的。

第四段:不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法。

在研究生的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我也認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)方法的重要性。每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法,但是并不是每種方法都適用于研究生的學(xué)習(xí),也并不是每個(gè)人能夠找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。在課程學(xué)習(xí)中,我嘗試著不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法,比如采用更好的時(shí)間安排,采用更好的學(xué)習(xí)方式固化自己的知識(shí),有效地將知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。這些調(diào)整讓我更好地適應(yīng)了研究生的學(xué)習(xí)節(jié)奏,并有效地提升了自己的學(xué)習(xí)效率和成效。

第五段:培養(yǎng)自己的批判性思維。

在研究生學(xué)習(xí)中,我也認(rèn)識(shí)到了批判性思維的重要性。批判性思維是指面對(duì)問(wèn)題時(shí),獨(dú)立思考并能夠?qū)κ挛镞M(jìn)行準(zhǔn)確而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑u(píng)價(jià)。這需要我們有充足的知識(shí)儲(chǔ)備和閱讀經(jīng)驗(yàn),并在思考時(shí)將自己的經(jīng)驗(yàn)和背景直接影響到思考過(guò)程中,并能夠?qū)κ挛镒龀鰷?zhǔn)確的判斷和評(píng)價(jià)。

總之,研究生階段的學(xué)習(xí)是一種磨礪,也是一種鍛煉。它既有挑戰(zhàn)性,也有成就感。在這個(gè)過(guò)程中,我們不斷拓展自己的知識(shí)面,提高自己的學(xué)習(xí)能力,不斷發(fā)掘自己的潛力,并用自己新的能力和知識(shí)去服務(wù)社會(huì),成為一個(gè)更加優(yōu)秀的自己。

研究生上課心得體會(huì)篇七

本著一顆執(zhí)著的心,憑著那股頑強(qiáng)的意志,歷經(jīng)十八年的寒窗苦讀,如今再次走進(jìn)校園,步入研究生的殿堂,怎不知是喜是憂,喜的是我又能繼續(xù)完成學(xué)業(yè),踐行自己曾經(jīng)許下的諾言;憂的是我二十四年來(lái)一事無(wú)成,未能給家人朋友創(chuàng)造任何財(cái)富,也未能給黎民百姓帶來(lái)任何福報(bào),更可悲的是人生苦短,二十四歲的我也只能獨(dú)善己身,不知何時(shí)方能兼濟(jì)天下。殊不知淪落人卻天生一顆度人之心,吾師常言:“泥菩薩過(guò)江自身難保,若想度人,先要自度,不要做泥菩薩,要做金菩薩,方能普度眾生。”每當(dāng)我心有余而力不足時(shí),也只能用師言聊以自-慰。

古人云:“既來(lái)之,則安之”。我會(huì)用最短的時(shí)間調(diào)整心態(tài),以全新的姿態(tài)投入到研究生的學(xué)習(xí)中去。研究生的學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)意味深長(zhǎng),在這個(gè)非常時(shí)期,世事變化無(wú)常,人們生活日新月異,雖然科學(xué)技術(shù)是推動(dòng)當(dāng)代歷史進(jìn)程的動(dòng)力,是第一生產(chǎn)力,而對(duì)于人來(lái)說(shuō)知識(shí)和能量才是第一生產(chǎn)力。所以能夠進(jìn)入研究生階段的學(xué)習(xí)是我一生中不可多得的機(jī)會(huì),我會(huì)倍加珍惜,如有機(jī)緣我還會(huì)追求更高層次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),如此我不會(huì)覺(jué)得自己是在虛度年華,說(shuō)不定還會(huì)明白人生的哲理。儒家圣人孔老夫子十有五而志于學(xué),三十而立,四十不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十能隨心所欲而不逾矩。吾雖不求聞達(dá)于諸侯,但求保身于山野之中。人類(lèi)若能無(wú)疾而終將是我一生的追求,雖然生老病死乃人之常情,但我也愿為人類(lèi)的“終疾事業(yè)”而奮斗終生。

走進(jìn)民大半個(gè)月來(lái),給我的感觸頗多,說(shuō)來(lái)話長(zhǎng),我與民大機(jī)緣甚深,一年前的我未能順利走進(jìn)民大,成為民大學(xué)子,曾是我人生中揮之不去的一點(diǎn)遺憾。我雖不甘人后,但也無(wú)可奈何,我想這也就是《易經(jīng)》所說(shuō)的“盡人事,聽(tīng)天命”吧,可老天也待我不薄,經(jīng)過(guò)一年的磨礪,我再次走進(jìn)民大的考場(chǎng),終于成為民大的一員,體健院的一子。這也許就是恩師經(jīng)常教導(dǎo)我的“在哪里跌倒就要在哪里爬起”。其實(shí)人生就是在前行的路上不斷地跌倒——爬起——再跌倒——再爬起,直到有一天不再跌倒,但卻走到了人生的盡頭,回首時(shí)這條道路是那么崎嶇,那么坎坷,自身上下已滿(mǎn)是傷痕,而此時(shí)的我們才稱(chēng)得上飽經(jīng)風(fēng)霜,滿(mǎn)腹經(jīng)綸。

我不為昨日的失敗而痛苦,也不為今日的成功而喝彩,更不為明日的得失而憂愁。我只想讓時(shí)下的每一分、每一秒都過(guò)得有意義,能不虛此行,不枉此生。三年的研究生活,說(shuō)時(shí)遲、到時(shí)快,我給自己的目標(biāo):用兩年的時(shí)間完成三年的學(xué)業(yè)。

具體計(jì)劃:

研一上學(xué)期:完成研究生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃;盡力通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)考試,普通話達(dá)到二甲;收集民族傳統(tǒng)體育學(xué)相關(guān)文獻(xiàn)書(shū)籍30篇;積極申報(bào)區(qū)級(jí)和校級(jí)碩士研究生科研創(chuàng)新課題;完成專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)拿到相應(yīng)學(xué)分;選擇一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)技能強(qiáng)化練習(xí)。

研一下學(xué)期:完成民族傳統(tǒng)體育專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的所有課程學(xué)習(xí),修滿(mǎn)34學(xué)分;積極參加學(xué)術(shù)活動(dòng)(含學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)、國(guó)際國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)研討會(huì));積極參加校級(jí)或校級(jí)以上的學(xué)術(shù)演講競(jìng)賽;完成論文選題工作,進(jìn)行文獻(xiàn)綜述,做好開(kāi)題報(bào)告。

研二上學(xué)期:完成教學(xué)實(shí)踐,從事民族傳統(tǒng)體育相關(guān)教學(xué)工作;從事一定量的專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練工作;協(xié)助導(dǎo)師指導(dǎo)本科生的論文設(shè)計(jì)工作;教學(xué)工作量不少于120學(xué)時(shí),拿到相應(yīng)學(xué)分。積極參與社會(huì)調(diào)查或田野調(diào)查。進(jìn)行各種調(diào)研工作,收集相關(guān)素材為撰寫(xiě)論文做準(zhǔn)備;為2015年博士研究生入學(xué)考試做準(zhǔn)備。

研二下學(xué)期:積極主動(dòng)的參與導(dǎo)師的相關(guān)學(xué)術(shù)論文的研究工作,爭(zhēng)取在公開(kāi)刊物上發(fā)表2—3篇學(xué)術(shù)論文;完成畢業(yè)論文寫(xiě)作,在導(dǎo)師指導(dǎo)下修改,論文定稿,完成碩士畢業(yè)論文答辯,申請(qǐng)學(xué)位,提前畢業(yè)。參加2015年博士研究生入學(xué)考試。

二年的研究生涯若真能如我所愿,完成三年的學(xué)業(yè),我想如此才能給自己一個(gè)滿(mǎn)意的答卷。雖說(shuō)凡事不可急于求成,但我只是想多給自己點(diǎn)壓力,讓自己的研究生活時(shí)時(shí)刻刻都充滿(mǎn)著動(dòng)力。世間事瞬息萬(wàn)變,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化之中,唯有不變方能應(yīng)萬(wàn)變,而這不變的規(guī)律是通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)才能認(rèn)知和把握的。王國(guó)維曾把學(xué)習(xí)分為三個(gè)境界:第一是昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路(揭示學(xué)習(xí)受挫,仍然獨(dú)上高樓);第二是衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴(揭示學(xué)而執(zhí)著追求,無(wú)怨無(wú)悔);第三是眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處(揭示學(xué)如人生,重在回首)。我不知自己能達(dá)到哪個(gè)境界,但我愿意追求,愿意嘗試,去體會(huì)其中所蘊(yùn)含的人生哲理。

體健院:王慶陽(yáng)

2012年9月27日

時(shí)光荏苒,歲月如梭,三年的研究生學(xué)習(xí)生涯即將過(guò)半,對(duì)自己這一年半的學(xué)習(xí)情況做一個(gè)系統(tǒng)的整理,既是對(duì)之前的總結(jié),也是對(duì)后面三個(gè)學(xué)期的展望。 2015年9月開(kāi)始了自己的河北大學(xué)行政管理專(zhuān)業(yè)的研究生涯,第一個(gè)學(xué)期的課程安排比較全面,既有專(zhuān)業(yè)課程的傳授,也有政治理論課程的熏陶,還有公共英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。按照專(zhuān)業(yè)課老師們給的書(shū)單,自己閱讀了一些專(zhuān)科課方面的論文以及學(xué)術(shù)著作;此外,自己還閱讀了幾部二戰(zhàn)時(shí)期的人物傳記,比如丘吉爾、羅斯福和戴高樂(lè)等。研一下學(xué)期則進(jìn)入了全面的專(zhuān)業(yè)課程授課階段,四門(mén)專(zhuān)業(yè)課加一門(mén)公共外語(yǔ),結(jié)合四門(mén)專(zhuān)業(yè)課的內(nèi)容以及寫(xiě)結(jié)課論文的過(guò)程,自己閱讀了約翰洛克的《政府論》、閻照祥的《英國(guó)政治制度史》、托克維爾《論美國(guó)的民主》等著作以及一些中西方民主方面的學(xué)術(shù)論文,對(duì)自己這個(gè)學(xué)期專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)提供了很多的幫助和知識(shí)的補(bǔ)充,受益頗多的一個(gè)學(xué)期。

一年的時(shí)間很快,已經(jīng)來(lái)到了研究生階段的第二個(gè)年頭,研二的這個(gè)學(xué)期也是研究生階段最后一個(gè)安排課程的學(xué)期,顯得格外珍惜,自己這學(xué)期做到了全勤,好好珍惜自己二十年學(xué)生生涯的最后一個(gè)學(xué)期,當(dāng)然了,這也與這個(gè)學(xué)期的2門(mén)課程的吸引力程度呈正相關(guān),一門(mén)課是人力資源管理的課程,一門(mén)是專(zhuān)業(yè)外語(yǔ),都是自己本科時(shí)的老師,均是很有個(gè)人魅力的老師,所以同學(xué)們的出勤率顯得格外的高;而自己還有一個(gè)原因,自己的畢業(yè)論文方向選的是人力資源管理,所以每節(jié)課都在很認(rèn)真的聽(tīng)課,記筆記。按照老師給出的書(shū)單,正在讀hr方面的著作,目前已經(jīng)讀過(guò)了美國(guó)學(xué)者羅納德與約翰共同寫(xiě)就得《公共部門(mén)人力資源管理:系統(tǒng)與戰(zhàn)略》,以及即將讀完的李寶元老師的《現(xiàn)代公共人力資源開(kāi)發(fā)與管理通論》,都是很有內(nèi)涵的著作,使自己對(duì)hr方面的理解更加的深入與通透,也對(duì)自己的畢業(yè)論文的思路提供了很大的幫助。

以上基本就是自己這一年半研究生總共三個(gè)學(xué)期的專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)情況的概況,知識(shí)來(lái)自于生活的各個(gè)方面,而不僅僅在課堂,生活中處處可以有收獲,通過(guò)與人的交流,通過(guò)一次旅行,通過(guò)發(fā)生在身邊的一件小事,而自己在學(xué)校的這一年半的時(shí)間里,除了上課時(shí)與讀專(zhuān)業(yè)著作所獲得的知識(shí)以外,還通過(guò)其他的一些途徑獲得了許多有益的知識(shí)。

首先,便是與自己朝夕相處的同學(xué)們,進(jìn)入研究生階段,同學(xué)們都經(jīng)歷了大學(xué)時(shí)期的洗禮,變的更加成熟與理性,大家相互之間交流起來(lái)顯得更加的從容與方便,本科時(shí)大家學(xué)的專(zhuān)業(yè)各不相同,交流之余也會(huì)了解到同學(xué)所學(xué)專(zhuān)業(yè)方面的的知識(shí)內(nèi)容,比如同學(xué)有學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的,可以通過(guò)他了解經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的知識(shí),當(dāng)然了,大家更多的還是生活方面的交流更多,班里的同學(xué)都很好相處,課外之于,經(jīng)常有集體活動(dòng),比如一起去k歌,吃飯,自助等等,聊天之余,增進(jìn)了彼此的友誼,同學(xué)既是自己學(xué)習(xí)的對(duì)象,也是自己未來(lái)的財(cái)富。

如今的時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)日益發(fā)達(dá),新聞消息的傳播速度可謂驚人,世界的每個(gè)角落發(fā)

生的任何事情,只要傳到網(wǎng)上,立馬可以讓其他地方的人所了解,索馬里海盜、拉登之死、卡扎菲被殺等等,讓我們遠(yuǎn)在千里之外能夠第一時(shí)間獲得重要的國(guó)際新聞;最近出現(xiàn)的被定義為“道德缺失”的攙扶老人事件、小悅悅事件,讓我們有時(shí)間去對(duì)自己的道德思考與對(duì)社會(huì)的反思和拷問(wèn);歐元危機(jī)對(duì)歐盟的沖擊以及中國(guó)對(duì)歐盟援助所提出的三個(gè)條件等等,無(wú)一不吸引著我們的眼球。

除了新聞,還有國(guó)外的文化與習(xí)俗的傳播,當(dāng)然了,也可以說(shuō)成是文化侵略與資本主義思想的輸出,但是對(duì)于我們已經(jīng)具有獨(dú)立思考能力的并且已經(jīng)讀過(guò)大學(xué)的成年人來(lái)說(shuō),我們所吸收與關(guān)注的只是異域文化的了解與好奇心的滿(mǎn)足。無(wú)論是好萊塢的電影還是美劇,其各方面的制作均具有較高的水平,可以滿(mǎn)足電影愛(ài)好者的口味,而且對(duì)于我國(guó)各個(gè)層次的、各個(gè)方面的考試,多看美劇,電影,對(duì)于外語(yǔ)的學(xué)習(xí)更是有益無(wú)害。一年一度的美國(guó)暑期大-片,是許多人所期待的;風(fēng)靡一時(shí)的《friends(六人行)》也是許多英語(yǔ)教師強(qiáng)力推薦給學(xué)生要學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)而必須看的美劇。如今更符合年輕人口味的《prison break(越獄)》、《lost(迷失)》、《the vampire diaries(吸血鬼日記)》、《gossip girl(緋聞女孩)》、《the big bang(生活大爆炸)》,更是吸引了無(wú)數(shù)的青少年的熱情,相信通過(guò)這些美劇的觀看,對(duì)于我們的英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)期能夠提供很大的幫助。當(dāng)然了,網(wǎng)絡(luò)資源豐富異常,我們也要有選擇性的吸收,通過(guò)網(wǎng)絡(luò),可以讓我們更快的了解本學(xué)科、本專(zhuān)業(yè)的最新的動(dòng)態(tài),學(xué)術(shù)著作與論文,對(duì)自己的的知識(shí)的積累提供更廣闊的平臺(tái),而我們同時(shí)要學(xué)會(huì)拒絕暴利等方面的資源。

自己從本科開(kāi)始越來(lái)越多的運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)來(lái)了解自己想要了解的新聞,資源與知識(shí),對(duì)自己的知識(shí)的積累起到了很大的幫助,無(wú)論是在生活還是學(xué)習(xí)上。

生命在于運(yùn)動(dòng),每天除了學(xué)習(xí),上課,上網(wǎng)之外,自己會(huì)每天給自己安排各種運(yùn)動(dòng),這也與自己愛(ài)好運(yùn)動(dòng)有關(guān),自己體育興趣十分廣泛,踢足球、打籃球、打網(wǎng)球、跑步、打羽毛球、乒乓球等無(wú)一不是自己的興趣所在,所以自己從不為每天的運(yùn)動(dòng)發(fā)愁,通過(guò)每天的運(yùn)動(dòng)也同樣能夠獲得知識(shí),有些運(yùn)動(dòng)是團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,比如足球、籃球,只有通過(guò)相互配合,團(tuán)隊(duì)合作才能夠戰(zhàn)勝對(duì)手,而羽毛球等個(gè)人項(xiàng)目需要足夠多的技巧與經(jīng)驗(yàn)的積累,每一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)都能夠讓自己有所受益;在從事每一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的同時(shí),自己結(jié)交了許多的朋友,在足球場(chǎng),自己認(rèn)識(shí)幾個(gè)經(jīng)常一起踢球的球友,經(jīng)常相約一起踢球,一起看球,交流心得,聊自己喜歡的球隊(duì)與球員。特別是自己去年去鳥(niǎo)巢觀看了意大利超級(jí)杯的比賽,有自己喜歡的國(guó)際米蘭,在鳥(niǎo)巢與幾千名內(nèi)拉祖里一起為國(guó)米助威,相互之間已無(wú)需過(guò)多的介紹,穿著同樣的球衣,就是朋友,第一次見(jiàn)面,卻是很熟悉的聊著球,在工體的訓(xùn)練賽、鳥(niǎo)巢的正賽,都認(rèn)識(shí)了一些內(nèi)拉朋友,相互留了聯(lián)系方式,在人人加了好友,經(jīng)常一起聊國(guó)米。特別是在微博上認(rèn)識(shí)了許多阿根廷的朋友,天下阿迷是一家。通過(guò)與他們的交流,自己更深刻的體會(huì)了這句話,而且自己通過(guò)一個(gè)阿迷的幫助,買(mǎi)到了自己夢(mèng)寐以求的02年韓日世界杯巴蒂的那件9號(hào)球衣,永遠(yuǎn)的紀(jì)念。

生活中隨處可以學(xué)習(xí),處處可以有收獲。

整個(gè)研究生生涯還剩下一年半,沒(méi)有課程安排的一年半。而主要任務(wù)是畢業(yè)論文和實(shí)習(xí)。這學(xué)期末就要把畢業(yè)論文的題目定了,從寒假開(kāi)始就要進(jìn)入全面的畢業(yè)論文準(zhǔn)備與寫(xiě)作期,準(zhǔn)備下學(xué)期的論文開(kāi)題報(bào)告答辯等。自己目前也在積極的準(zhǔn)備畢業(yè)論文的資料,看相關(guān)的專(zhuān)業(yè)著作與論文,爭(zhēng)取早日給自己的論文定好方向與題目,早日進(jìn)入全面寫(xiě)作階段。相信接下來(lái)的一年半一定是既忙碌又充實(shí)的一年半,爭(zhēng)取通過(guò)對(duì)畢業(yè)論文的寫(xiě)作使自己的hr方面的了解有一個(gè)升華。

自己計(jì)劃下學(xué)期開(kāi)始一邊準(zhǔn)備論文,一邊開(kāi)始找地方實(shí)習(xí),畢竟已經(jīng)沒(méi)有課程安排了,有更多的精力去社會(huì)上獲得一些經(jīng)驗(yàn),增加自己的工作籌碼,保定或者北京,自己寒假會(huì)寫(xiě)一份完善的簡(jiǎn)歷,參加一些招聘會(huì),希望能夠獲得一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),為將來(lái)的工作積累經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然了,實(shí)習(xí)也是學(xué)習(xí)的過(guò)程,而且我相信獲得的知識(shí)更更多。

以上,就是自己對(duì)三年研究生生涯的總結(jié)與展望,既有課上的學(xué)習(xí),也有課外的學(xué)習(xí),希望自己通過(guò)學(xué)習(xí)的過(guò)程,能夠獲得更加豐富的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),為自己將來(lái)的'事業(yè)打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

為拓寬研究生的知識(shí)面,活躍學(xué)術(shù)氣氛,積累專(zhuān)業(yè)知識(shí),豐富學(xué)期生活,利用課外學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)校為我們邀請(qǐng)了許多專(zhuān)家學(xué)者到我校進(jìn)行講座。這些講座與我們專(zhuān)業(yè)知識(shí)緊密相關(guān),但是卻不單一,涉及不同課題觀摩聆聽(tīng)名師講座, 名師神采飛揚(yáng), 聽(tīng)者亦有心得。進(jìn)入研究生階段已經(jīng)一年半了,在這期間里我也參加很多學(xué)術(shù)講座。在聽(tīng)學(xué)術(shù)講座過(guò)程中,不僅可以領(lǐng)略各行業(yè)專(zhuān)家的口才藝術(shù),還可以開(kāi)拓視野,學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺。在此做一下回顧,總結(jié)一下自己的收獲和體會(huì),以便更好的指導(dǎo)以后的學(xué)習(xí)和工作。

為了更好地了解所學(xué)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的先進(jìn)技術(shù)及其發(fā)展前景我先后參加了《mems傳感器技術(shù)》、《航天器天線現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)》、《電子信息技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)與人才成長(zhǎng)》、《silicon-based pv technologies: challenges and novel approaches》等學(xué)術(shù)講座,對(duì)相關(guān)的知識(shí)有了更深的認(rèn)識(shí)。另外為了拓寬視野,豐富課余知識(shí),我還聽(tīng)取了《中國(guó)外貿(mào)順差、外匯儲(chǔ)備與通貨膨脹》、《北部灣與海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展比較研究》等學(xué)術(shù)報(bào)告。由于篇幅所限,不一一對(duì)其進(jìn)行總結(jié),而只針對(duì)《silicon-based pv technologies: challenges and novel approaches》和《電子信息技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)與人才成長(zhǎng)》寫(xiě)一下自己的心得體會(huì)。

應(yīng)機(jī)電工程學(xué)院及廣西制造系統(tǒng)與先進(jìn)制造技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室邀請(qǐng),荷蘭代爾夫特理工大學(xué)電氣可持續(xù)能源系主任miro zeman教授于10月18日來(lái)我校講學(xué)。miro zeman教授是代爾夫特理工大學(xué)的教授,他也是光伏設(shè)備和電氣可持續(xù)能源實(shí)驗(yàn)室的負(fù)責(zé)人。他出版了4本科學(xué)書(shū)籍。他在代爾夫特理工大學(xué)負(fù)責(zé)有關(guān)太陽(yáng)能電池的多個(gè)項(xiàng)目,與他合作的研究機(jī)構(gòu)遍布世界各地。此次講座,miro zeman教授雖然都是全英文講解,但為了照顧全場(chǎng)同學(xué),miro zeman教授在講授的過(guò)程中特意放慢速度。同學(xué)們通過(guò)圖文并茂的ppt和教授耐心幽默的講解,基本都能聽(tīng)懂講座的內(nèi)容,明白現(xiàn)在太陽(yáng)能電池的發(fā)展現(xiàn)狀,認(rèn)識(shí)到國(guó)內(nèi)外的差距。這次講解也是我第一次聆聽(tīng)全英文的講座,讓我認(rèn)識(shí)到自身的英語(yǔ)水平的不足,決心在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)也要提高英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。

通信、射電天文以及航天等領(lǐng)域的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。段教授主要介紹了關(guān)于電子信息技術(shù)的知識(shí)。此次來(lái)我校講學(xué)期間不難體會(huì)到段教授是一位治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)而又不失幽默的學(xué)者,講座期間段教授飽滿(mǎn)的科研激情不時(shí)地感染著我們?cè)谧拿恳晃宦?tīng)眾,段教授幽默而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹v學(xué)風(fēng)格也帶動(dòng)了我們大家的熱情以及段教授對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)領(lǐng)域的真知灼見(jiàn)也令我們?cè)谧难芯可芍詺J佩。

其實(shí)聽(tīng)講座的過(guò)程跟課堂聽(tīng)課大同小異,就是專(zhuān)心聽(tīng),兼做筆記。講座筆記是講座內(nèi)容的記錄,因此是具有指導(dǎo)作用或?qū)W術(shù)價(jià)值的,準(zhǔn)備好一本專(zhuān)用的筆記本用于記錄講座內(nèi)容是非常重要的。同時(shí)在聽(tīng)的過(guò)程中需要與演講者同步思維,這樣才不會(huì)遺漏講座的重點(diǎn)。關(guān)于講座的筆記,與課堂講課的專(zhuān)業(yè)課筆記稍有不同,最好能在頁(yè)首注明講座的時(shí)間、地點(diǎn)、講座主題、主講者個(gè)人基本信息等,其次是簡(jiǎn)明扼要地記錄講座的理論框架和基本內(nèi)容,令人耳目一新的新概念、新觀點(diǎn),值得進(jìn)一步思考、研究的空間,以及自己在聽(tīng)講過(guò)程中的感悟和思考,這些學(xué)術(shù)思考的火花稍縱即逝,不管成熟與否,一定要先記錄下來(lái)。

作為一名科研工作者一定要懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度。治學(xué)要嚴(yán)謹(jǐn),做科研更加必須要保持客觀的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。不能弄虛作假,不可捏造事實(shí)。對(duì)于自己給出的結(jié)論一定要有理有據(jù)。為此,必須要做到:

一,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),探索創(chuàng)新

科技工作者必須具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和嚴(yán)肅的科學(xué)精神。尤其是在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中,每一個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)都必須認(rèn)真細(xì)致地研究,并忠實(shí)地予以記載,輕易地忽視某些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù),就可能失去發(fā)現(xiàn)真理的機(jī)遇。因此,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)就成了科技工作者不可缺少的職業(yè)道德。

科技工作者要有探索創(chuàng)新的精神。科技人員是自然界和人類(lèi)社會(huì)未知領(lǐng)域的開(kāi)拓者和探險(xiǎn)者,其職責(zé)就在于獲得新的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明,揭示事物的本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律??茖W(xué)技術(shù)研究、推廣活動(dòng)的特點(diǎn),就決定了科技工作者不能滿(mǎn)足于原有的知識(shí)、理論,而必須在繼承前人研究成果的基礎(chǔ)上,銳意探索,大膽創(chuàng)新,走前人沒(méi)有走過(guò)的路,攀登新的科學(xué)技術(shù)高峰。

二,謙虛謹(jǐn)慎,團(tuán)結(jié)協(xié)作

對(duì)科技工作者來(lái)說(shuō),謙虛謹(jǐn)慎的品德尤為重要。它能促使科技人員博采眾長(zhǎng),使其知識(shí)不斷更新豐富,能力素質(zhì)不斷提高,科技成果不斷刷新;它能促進(jìn)科技人員永遠(yuǎn)保持清醒的頭腦,虛心聽(tīng)取他人的不同意見(jiàn),修正錯(cuò)誤,堅(jiān)持真理;它能促使科技工作者相互間搞好團(tuán)結(jié),同心同德合作攻關(guān)。

互助合作的精神。

其次,通過(guò)學(xué)術(shù)講座,讓我接觸到了學(xué)科前沿上的一些優(yōu)秀的成功人士,通過(guò)與他們的交流,加深了我對(duì)這個(gè)學(xué)科上的認(rèn)識(shí)。同時(shí),最為重要的是,與他們接觸后激發(fā)了我內(nèi)心無(wú)比強(qiáng)大的求知欲。讓我在未來(lái)的路上以他們?yōu)閵^斗目標(biāo),加強(qiáng)自身的修養(yǎng),豐富自身的知識(shí)。為稱(chēng)為一名優(yōu)秀的科研工作者而不斷努力。

最后,通過(guò)學(xué)術(shù)講座,給了我們一個(gè)與學(xué)術(shù)界成功人士面對(duì)面的交流機(jī)會(huì),這對(duì)于那些不善于言談的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常好的鍛煉機(jī)會(huì)。通過(guò)師生之間的交流,作為學(xué)生的我們不僅能夠從那些專(zhuān)家上得到一些新的知識(shí),了解學(xué)科的最新前沿。同時(shí),他們也能夠從我們這些學(xué)生上了解到一些新穎的想法。這也會(huì)在一定程度上啟發(fā)他們。

總之,通過(guò)學(xué)術(shù)講座,使我能初步領(lǐng)略了專(zhuān)家們的一種思想以及思維方式,常聽(tīng)專(zhuān)家的講座,讓自己在具體理論以及思維方式上得到一個(gè)提升,進(jìn)而能夠理解這些大家的獨(dú)特的思想,從而,能夠?yàn)樽约旱恼n題研究打下一個(gè)充實(shí)的基礎(chǔ)。

我們都知道黨章是全國(guó)人民代表大會(huì)通過(guò)黨的最基本性的綱領(lǐng)文件,代表了全黨的根本利益和意志,集中體現(xiàn)了黨員先進(jìn)性的基本要求,是黨員和黨的領(lǐng)導(dǎo)干部必須遵守的基本準(zhǔn)則。

在中國(guó)共產(chǎn)黨94年的歷史進(jìn)程中,先后通過(guò)了16個(gè)版本的黨綱黨章。黨章篇幅不長(zhǎng),但每個(gè)觀點(diǎn)甚至每句話,都是高度的理論概括和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的提煉。黨章的逐步完善與創(chuàng)新,再現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨從幼年走向到成熟的歷史過(guò)程,記錄了中國(guó)共產(chǎn)黨思想、理論和政治路線與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展軌跡。

這次我主要寫(xiě)的是關(guān)于對(duì)黨章的修改后的心得體會(huì)。

猶如一陣春風(fēng),喚醒了祖國(guó)的大地,為黨帶來(lái)了活力;宛如一場(chǎng)春雨,滋潤(rùn)了祖國(guó)的土地,為黨送去了生機(jī)。而上對(duì)黨章進(jìn)行了修改的這一舉措,更是為黨更好的發(fā)展創(chuàng)造了條件。近日,我學(xué)習(xí)了黨章的新內(nèi)容,從中收獲了許多。上對(duì)黨章的修改,體現(xiàn)在多個(gè)方面,其中最主要的包括六個(gè)方面。

一是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀做出了新的定位與闡述。將"科學(xué)發(fā)展觀"寫(xiě)入黨章,是我們黨與時(shí)俱進(jìn)的重要表現(xiàn)。因?yàn)?,科學(xué)發(fā)展觀作為我們黨新時(shí)代的指導(dǎo)思想,它符合時(shí)代發(fā)展的需要,符合中國(guó)當(dāng)前發(fā)展的實(shí)際,有利于我們黨、我們國(guó)家朝著更加光明的方向前進(jìn)。 二是進(jìn)一步完善了中國(guó)特色社會(huì)主義成就的主要內(nèi)容。走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,是時(shí)代的招喚,是民眾的向往,也是我們黨做出的最偉大、最正確的決策之一,也為我們的進(jìn)一步發(fā)展,打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

三是充實(shí)改革開(kāi)放的內(nèi)涵。"改革開(kāi)放"在我們每一位中國(guó)人心目中,都有著十分重要的位置,不管是普通群眾,還是共產(chǎn)黨員,我們都是"改革開(kāi)放"的受益者。30多年的時(shí)間里,中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。在黨和國(guó)家的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在"改革開(kāi)放"政策的指引下,中國(guó)在不斷的創(chuàng)造新的傳奇。"改革開(kāi)放"為我們黨、我們國(guó)家的發(fā)展做出了不可抹滅的卓越貢獻(xiàn)。

四是關(guān)于中國(guó)特色社會(huì)主義總體布局的內(nèi)容。此次的修改,將生態(tài)文明的建設(shè)收入到中國(guó)特色社會(huì)主義的總體布局中。這也體現(xiàn)出我們黨、我們國(guó)家對(duì)生態(tài)建設(shè)的高度重視。這樣的修改,有利于我們黨、我們國(guó)家的發(fā)展更加科學(xué),有利于提升生態(tài)文明的戰(zhàn)略地位,更有利于推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義的進(jìn)一步發(fā)展與完善。

五是充實(shí)完善黨的建設(shè)總體要求內(nèi)容。新時(shí)代、新要求、新目標(biāo)。此次修改就黨的建設(shè)總體要求提出了新要求,集中體現(xiàn)了加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)這條主線,反映了黨的十七大以來(lái)黨的建設(shè)取得的重大理論創(chuàng)新。這有利于保持我們黨的先進(jìn)性,有利于提高黨的戰(zhàn)斗力,也有利于黨員們保持思想的純潔性。讓我們黨迎來(lái)更加輝煌的未來(lái)。

六是適當(dāng)修改了部分條文,總結(jié)了成功經(jīng)驗(yàn),也對(duì)黨員、黨的基層組織、黨的干部提出了新的要求。這有利于促進(jìn)全黨特別是黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持黨性原則、加強(qiáng)道德修養(yǎng)、更好發(fā)揮表率作用。

作為一名預(yù)備黨員,同時(shí)也作為一名研究生,學(xué)習(xí)黨章的新內(nèi)容對(duì)于我來(lái)說(shuō)具有極為重要的意義。這將有利于我保持思想的先進(jìn)性與純潔性,有利于提高自身的修養(yǎng),有利于我更加清晰的認(rèn)識(shí)到自己所承擔(dān)責(zé)任與義務(wù),為更好的服務(wù)人民、服務(wù)黨創(chuàng)造條件。

匯報(bào)人:焦灣

2015年11月24日

研究生上課心得體會(huì)篇八

聲樂(lè)是一項(xiàng)需要練習(xí)和技巧的藝術(shù),它需要歌手在唱歌的同時(shí)呼吸、節(jié)奏、音調(diào)和表情都保持協(xié)調(diào)和統(tǒng)一。加入研究生聲樂(lè)課程,對(duì)于想要發(fā)展自己聲樂(lè)技能和表演能力的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的途徑。在這篇文章中,我將分享我的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),來(lái)了解并理解如何提高自己的聲樂(lè)技巧和表現(xiàn)力。

第二段:學(xué)習(xí)方法。

在參加研究生聲樂(lè)課程的過(guò)程中,我了解了許多關(guān)于如何提高自己的歌唱技巧和表演能力的知識(shí)。首先,我學(xué)會(huì)了如何正確吸氣,并掌握了如何利用呼吸技巧來(lái)支持我的聲音。我也學(xué)習(xí)了如何控制我的音調(diào)和聲音的投射,以及如何去創(chuàng)造不同的表情和情感。同時(shí),我也學(xué)習(xí)了如何在舞臺(tái)上舒適地表演和如何吸引觀眾的注意力。

第三段:挑戰(zhàn)和改進(jìn)。

盡管在聲樂(lè)課堂上取得了很多進(jìn)步,但也遇到了許多挑戰(zhàn)和困難。例如,我曾經(jīng)面臨著很大舞臺(tái)懼怕,這會(huì)影響我的表演。然而,我的老師在研究生聲樂(lè)課程中指導(dǎo)我如何克服這些挑戰(zhàn),并給予我更加全面的指導(dǎo)和支持來(lái)幫助我的歌唱技巧和表演能力得到提高??梢钥隙ǖ氖?,學(xué)習(xí)聲樂(lè)是一個(gè)不斷挑戰(zhàn)和改進(jìn)的過(guò)程。

第四段:延伸能力。

除了學(xué)習(xí)聲樂(lè)基礎(chǔ)技術(shù)和表演技巧外,學(xué)習(xí)聲樂(lè)還讓我理解到如何表達(dá)自己的情感和態(tài)度。我從中學(xué)到的批判性思維和判斷力能夠幫助我在其他領(lǐng)域中延伸我的能力。例如,在我參加演示和展示中,我可以利用我的聲樂(lè)技能和表演經(jīng)驗(yàn)來(lái)更好地展現(xiàn)我的思想和想法。

第五段:總結(jié)。

總而言之,研究生聲樂(lè)課程為我提供了在抒情表達(dá)技巧和舞臺(tái)表演技能方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這些技能不僅有助于我自己的成長(zhǎng),也讓我在其他領(lǐng)域中受益。這一經(jīng)歷教會(huì)了我如何控制自己的聲音,在表演時(shí)更自信和舒適,也讓我對(duì)表達(dá)自己的意見(jiàn)和思想更有信心。

研究生上課心得體會(huì)篇九

6月21日上午,教育學(xué)院20__級(jí)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)碩士實(shí)習(xí)總結(jié)會(huì)在陜西師范大學(xué)附屬幼兒園舉行。教育學(xué)院副院長(zhǎng)趙微、學(xué)前與特殊教育系科研主任李少梅、學(xué)前與特殊教育系教學(xué)主任程秀蘭、師大幼兒園園長(zhǎng)李玉蓮、副園長(zhǎng)高潔,學(xué)前專(zhuān)業(yè)碩士生導(dǎo)師彭海蕾,在園實(shí)習(xí)的六位專(zhuān)業(yè)碩士研究生及園內(nèi)指導(dǎo)老師一同參加了總結(jié)會(huì),會(huì)議由高潔副園長(zhǎng)主持。

會(huì)議第一項(xiàng),是六位實(shí)習(xí)生做實(shí)習(xí)總結(jié)匯報(bào)。實(shí)習(xí)生們表示,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的實(shí)習(xí),從指導(dǎo)老師和孩子身上學(xué)到了很多,在諸多方面都獲得了新的認(rèn)識(shí)和提升。比如,大家在實(shí)習(xí)之前對(duì)幼兒園的各項(xiàng)工作不熟悉,缺少經(jīng)驗(yàn),實(shí)習(xí)結(jié)束后,教學(xué)上能夠做到結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)適宜設(shè)計(jì)各環(huán)節(jié)的活動(dòng)、運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法、自制課件與玩教具,有效地完成課堂教學(xué);在幼兒班級(jí)管理上基本上能夠做到獨(dú)立帶班,組織幼兒活動(dòng),在處理孩子的問(wèn)題上也積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn);對(duì)幼兒、幼兒教師職業(yè)還有幼教專(zhuān)業(yè)都有了更加深刻的認(rèn)識(shí),也都更加堅(jiān)定了自己的專(zhuān)業(yè)選擇。實(shí)習(xí)生們對(duì)指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)和辛勤付出表示感謝,對(duì)園方和學(xué)院做出的努力表示感謝。

第二項(xiàng),園內(nèi)指導(dǎo)老師發(fā)言,對(duì)實(shí)習(xí)生們實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。指導(dǎo)老師們表示,參加實(shí)習(xí)的研究生們有著較強(qiáng)的理論基礎(chǔ)和較高的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),尊重并熱愛(ài)幼兒,能以正確的方式與孩子交往;在日常的保教過(guò)程中積極主動(dòng)、滿(mǎn)懷熱情、嚴(yán)以律己、不怕困難,對(duì)各項(xiàng)工作都能認(rèn)真對(duì)待,富有責(zé)任意識(shí)。雖然在技能、技巧方面有所欠缺,在很多細(xì)節(jié)上存在著這樣或那樣的問(wèn)題,但是,大家都勤于并且善于從實(shí)踐中學(xué)習(xí),能夠做到積極主動(dòng)地與指導(dǎo)老師溝通,尋求幫助??吹綄?shí)習(xí)生們?nèi)〉玫倪M(jìn)步,指導(dǎo)老師們心感欣慰,表示祝賀。

第三項(xiàng),教育學(xué)院各位老師發(fā)言。副院長(zhǎng)趙微老師表示,從實(shí)習(xí)生們的個(gè)人匯報(bào)和園內(nèi)指導(dǎo)老師的評(píng)價(jià)可以看出,經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)生們專(zhuān)業(yè)思想、專(zhuān)業(yè)意識(shí)得到了發(fā)展,專(zhuān)業(yè)智慧和專(zhuān)業(yè)能力得到了提升,專(zhuān)業(yè)知識(shí)與實(shí)踐能力都得以提高。對(duì)各位園內(nèi)指導(dǎo)老師的毫無(wú)保留的經(jīng)驗(yàn)的傳授表示感謝。李少梅老師和程秀蘭老師幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師所付出的辛勤勞動(dòng)表示感謝,對(duì)實(shí)習(xí)生們實(shí)習(xí)期間的個(gè)人努力和表現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)提出表?yè)P(yáng),為實(shí)習(xí)生們所取得的進(jìn)步感到由衷的高興。彭海蕾老師從一個(gè)專(zhuān)業(yè)研究者的角度對(duì)學(xué)院與幼兒園合作的合理性表示贊同,提出可以從實(shí)習(xí)生的輪班順序、后續(xù)工作的跟進(jìn)、指導(dǎo)老師的指導(dǎo)方式等多方面有更多的思考。

第四項(xiàng),園長(zhǎng)李玉蓮老師發(fā)言。李園長(zhǎng)表示,幼兒園對(duì)本次專(zhuān)業(yè)碩士研究生的在園實(shí)習(xí)工作非常重視,在指導(dǎo)老師的選擇、指導(dǎo)形式的確定等各項(xiàng)工作的安排上也都是十分慎重。從效果來(lái)看,預(yù)定的目標(biāo)基本達(dá)成,實(shí)習(xí)生們?cè)诟鱾€(gè)方面都獲得了相應(yīng)的'提升。同時(shí)還表示,雖然這次接待實(shí)習(xí)生的工作在一些細(xì)節(jié)上還存在一定的問(wèn)題,但是也都會(huì)在摸索、實(shí)踐的過(guò)程中逐漸改善。最后,對(duì)教育學(xué)院所做的工作表示感謝,并提出今后雙方可以有更多的合作與交流。

研究生上課心得體會(huì)篇十

研究生標(biāo)兵是指在研究生階段成績(jī)優(yōu)秀、德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生代表。作為研究生標(biāo)兵,其心得體會(huì)不僅具有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值,更對(duì)其他研究生起到了積極的示范和引導(dǎo)作用。在這篇文章中,將分為五個(gè)段落,從不同角度探討研究生標(biāo)兵的心得體會(huì)。

第一段:奮斗的追求。

作為研究生標(biāo)兵,一定具備自己明確的目標(biāo),持續(xù)努力追求自我提升。首先,要培養(yǎng)正確的奮斗價(jià)值觀。在追求個(gè)人目標(biāo)的過(guò)程中,要堅(jiān)持正義、真理和人民的利益。其次,要不斷提升綜合素質(zhì)。研究生標(biāo)兵不僅要在學(xué)術(shù)上有所突破,還要注重發(fā)展其他領(lǐng)域的能力,如領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)合作能力等。最重要的是,保持積極的心態(tài),面對(duì)困難和挫折時(shí)要堅(jiān)持不懈,持之以恒地為自己設(shè)定目標(biāo)并努力實(shí)現(xiàn)。

第二段:優(yōu)秀的學(xué)術(shù)表現(xiàn)。

作為研究生標(biāo)兵,學(xué)術(shù)成果是最有說(shuō)服力的證明。首先,要培養(yǎng)扎實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。只有牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí),才能在后續(xù)的研究中更上一層樓。其次,要保持創(chuàng)新思維。在設(shè)計(jì)研究方案和解決問(wèn)題時(shí),要敢于提出新的觀點(diǎn)和方法,跳出傳統(tǒng)的思維模式。并且要注重團(tuán)隊(duì)合作和交流,相互學(xué)習(xí)和借鑒,提高自己的學(xué)術(shù)水平。最后,要注重學(xué)術(shù)道德。從事研究工作過(guò)程中,要嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)規(guī)范,堅(jiān)決杜絕抄襲、剽竊等不道德行為,樹(shù)立良好的學(xué)術(shù)操守。

第三段:良好的學(xué)習(xí)生活平衡。

研究生標(biāo)兵既要追求學(xué)業(yè)上的卓越,同時(shí)也要兼顧個(gè)人興趣和健康生活。首先,要建立科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。合理安排時(shí)間,分配學(xué)習(xí)任務(wù),劃定學(xué)習(xí)目標(biāo)。其次,要積極參加課外活動(dòng)。參與社團(tuán)、組織講座、參加比賽等都是擴(kuò)展自己視野和鍛煉能力的好機(jī)會(huì)。此外,要培養(yǎng)興趣愛(ài)好。充實(shí)自己的業(yè)余生活,有助于釋放壓力,保持身心健康。同時(shí),與家人和朋友保持良好的關(guān)系,有助于調(diào)節(jié)情緒,增加幸福感。

第四段:積極抱負(fù)的社會(huì)責(zé)任。

作為研究生標(biāo)兵,肩負(fù)著更多的社會(huì)責(zé)任。首先,要積極參與公益活動(dòng)。通過(guò)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和能力,為社會(huì)做出貢獻(xiàn),幫助弱勢(shì)群體。其次,要關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)與問(wèn)題。通過(guò)關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,積極參與社會(huì)討論并提供解決方案。同時(shí),要關(guān)注國(guó)家和民族的發(fā)展,積極參與國(guó)家的建設(shè)和社會(huì)的發(fā)展。

第五段:持續(xù)成長(zhǎng)的力量。

作為研究生標(biāo)兵,要持續(xù)成長(zhǎng)和進(jìn)步。首先,要保持學(xué)習(xí)的熱情。不僅要不斷更新學(xué)科知識(shí),還要學(xué)習(xí)其他領(lǐng)域的知識(shí),拓寬自己的知識(shí)面。其次,要建立積極的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。與導(dǎo)師、同學(xué)、行業(yè)專(zhuān)業(yè)人士保持良好的合作和交流,互相學(xué)習(xí)和借鑒。同時(shí),要不斷反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷優(yōu)化自己的行為方式和工作方法。最后,要積極參與學(xué)術(shù)會(huì)議和交流活動(dòng)。通過(guò)參加學(xué)術(shù)會(huì)議和交流活動(dòng),拓展自己的視野,提高自己的學(xué)術(shù)水平。

總之,作為研究生標(biāo)兵,要不斷追求自我提升和進(jìn)步。通過(guò)堅(jiān)持奮斗的追求、展示優(yōu)秀的學(xué)術(shù)表現(xiàn)、保持良好的學(xué)習(xí)生活平衡、承擔(dān)積極抱負(fù)的社會(huì)責(zé)任和持續(xù)成長(zhǎng)的力量,我們可以為自己的未來(lái)鋪就成功之路,同時(shí)也可以為他人起到積極的激勵(lì)作用。我們應(yīng)該以標(biāo)兵為榜樣,不斷追求卓越,為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量,為自己的人生增添更多的價(jià)值。

研究生上課心得體會(huì)篇十一

青春是個(gè)多彩的詞匯,它既有熱情奔放的火紅,又不乏碩果累累的金黃,當(dāng)然也會(huì)有迷茫的青澀。研究生則是青春的一個(gè)經(jīng)典注腳,研究生的經(jīng)歷是對(duì)青春的又一完美詮釋。看著圖書(shū)館前那些穿著學(xué)士服照相的學(xué)弟學(xué)妹們,頓時(shí)察覺(jué)研一生活即將結(jié)束,學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如同離去的列車(chē)漸行漸遠(yuǎn),僅留下絲絲回憶。整理回憶如同享受一首老歌,但生活在回憶中就無(wú)法翻開(kāi)青春的新篇章,因?yàn)槲疑钪河写蠛5暮魡荆筒荒茏尣珦舻挠職庠诤@酥袇s步,有藍(lán)天的呼喚,就不能過(guò)讓紛飛的翅膀在暗云中褪化。

然而當(dāng)研究生生活的畫(huà)卷鋪開(kāi)時(shí),我發(fā)現(xiàn)努力追尋的夢(mèng)想,并不都“那人卻在燈火闌珊處”的喜悅,歷盡千辛萬(wàn)苦,仍會(huì)感覺(jué)霧里看花。泡在實(shí)驗(yàn)室里,想要努力做出成果,往往無(wú)從下手,想要認(rèn)真研究卻毫無(wú)方向,每天伴隨著彷徨與無(wú)助。那時(shí),我迷茫過(guò),徘徊過(guò),然而時(shí)間卻從未停下它的腳步,正如朱自清寫(xiě)的那樣“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去??”是啊,逝者如斯夫,不舍晝夜,而我卻時(shí)常找不到自己的節(jié)奏。但我從未放棄,注意一點(diǎn)一滴的積累,努力使自己的研究生生活更加充實(shí)、豐富、有節(jié)奏,總希望快樂(lè)伴隨著成功,微笑在每一個(gè)青春的季節(jié)里。我已為自己定下一個(gè)嶄新的目標(biāo):踏上考博之路,實(shí)現(xiàn)人生更高的價(jià)值。我想真正追逐夢(mèng)想的人,從不會(huì)因?yàn)槁吠酒D辛就放棄了前進(jìn)的腳步??酀倪^(guò)程,注定會(huì)為青春注入新的內(nèi)涵,不要讓不安的心被浮躁占據(jù),駕起靈魂的翅膀飛向知識(shí)的殿堂,學(xué)會(huì)更好的為人處世。堅(jiān)持很難,放棄卻很容易,但我始終堅(jiān)信:冬天來(lái)了,春天就不會(huì)遠(yuǎn);沒(méi)有度過(guò)寒冬就不知春的溫暖;沒(méi)有走過(guò)沙漠就無(wú)法感受水的甘甜;沒(méi)有經(jīng)過(guò)失敗就理解不了成功的喜悅。因?yàn)槟晟佥p狂,我很可能會(huì)失敗,可也正是青春給了我勇往直前、永不言棄的資本。只要我滿(mǎn)懷激情踏踏實(shí)實(shí)地走好腳下的路,我們終究會(huì)取得勝利。

研究生現(xiàn)在已經(jīng)不是幻想,更不是妄想,而是我尚未成功的理想。逝去的日子已成為青春不可磨滅的記憶,每一次嘗試,每一聲嘆息,每一次牽手,都將沉淀為永恒。為了將來(lái)奮斗吧,總有一天我會(huì)滿(mǎn)載而歸的!那時(shí)我會(huì)聽(tīng)到楓葉流舟,會(huì)看到金菊在笑,會(huì)聞到碩果飄香,因?yàn)槲业搅耸斋@的季節(jié)!

研究生上課心得體會(huì)篇十二

考研成績(jī)出來(lái)以后,看到自己可憐的分?jǐn)?shù),思索將來(lái)!后來(lái)幾天決定來(lái)事務(wù)所實(shí)習(xí),本來(lái)以為可以跟律師在外面多跑跑,了解一下行業(yè)的情況,不過(guò)無(wú)奈老陳不帶我玩,只能在所里看他處理案子,應(yīng)對(duì)那些關(guān)系。當(dāng)然這也不能怪他,畢竟我沒(méi)過(guò)司考,什么訴訟事務(wù)都做不來(lái),只能打雜。

還好,對(duì)律師職業(yè)的情況我還是能了解一些,雖然談不上喜歡這種職業(yè),但我想倒是可以作為學(xué)術(shù)之路的緩沖,或者后盾的!畢竟從我現(xiàn)在的狀況去踩那條學(xué)術(shù)的艱辛道路,是有很大困難的,雖然不是沒(méi)有可能!我想自己先把司考今年過(guò)掉,也算給自己一年辛苦的一個(gè)交待,同時(shí)也可以為考研打下很好的基礎(chǔ),今年考研失利,基礎(chǔ)不牢肯定是很重要原因,就當(dāng)作查缺補(bǔ)漏吧!

以后去北京,生活變得艱苦許多,但我覺(jué)得還算有價(jià)值吧,那兒豐富的人才資源是我?jiàn)^斗的絕好幫手,還有熟悉一下環(huán)境,北京很可能就是我以后生存的場(chǎng)所。如果在那種環(huán)境都弄不好,以后的道路肯定更難走!看看蕭翰,我做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,人的潛力實(shí)際上是絕對(duì)驚人的,就看你發(fā)揮出來(lái)沒(méi)有!語(yǔ)言功底的薄弱非一日之功可以彌補(bǔ),英語(yǔ)的瓶頸更是近一兩年每天需要克服一大難疾!提升自我,需要時(shí)刻謹(jǐn)記!

我不但要奮斗,而且要生活的幸福!反觀大學(xué)的生活,確實(shí)我一直在努力,但我不快樂(lè),遑談幸福!我要汲取以前的教訓(xùn),不但要腳踏實(shí)地地干,而且要快樂(lè)的生活,你想啊,能為自己的人生規(guī)劃而奮斗,不是一種莫大的幸福嗎?也許人從來(lái)也不會(huì)找到何為滿(mǎn)意的生活,但生活就得追求,否則還要生活干嗎呢?其實(shí)自己的目標(biāo)還很理想,畢竟外面的世界太精彩,而我經(jīng)歷的卻太少。挑戰(zhàn)自己,勇敢去追求,目標(biāo)其實(shí)也不遠(yuǎn)!

以前的錯(cuò)誤就在于太懷疑自己的能力,在將信將疑中蹉跎了歲月,我不能總要這樣,所有的事情等到試過(guò)以后才知道自己其實(shí)不是不行,每次就差那么一點(diǎn),我沒(méi)能頂上去,這可能跟我懦弱的性格有關(guān),不能再這樣下去,干嗎不能一次成功呢?你一定行的!每次一定得把自己逼狠一點(diǎn),再努力一下,成功就不會(huì)那么艱難,也不用付出那么大的代價(jià)!

學(xué)會(huì)生活,講究效率,這樣生活才能既精彩又是幸福的!你難道做不到嗎?不,我做得到,一定!

研究生上課心得體會(huì)篇十三

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大家接觸社會(huì)、了解社會(huì)、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐的途徑與方式。我們也希望通過(guò)自己的親身實(shí)踐,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、了解各大高校普通話使用情況。這次活動(dòng)以是否普遍使用普通話為主題,以形式多樣的分析為載體,為普通話的推廣而努力。

通過(guò)參加此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我們受益良多,不僅加深了自己對(duì)普通話的進(jìn)一步理解,還在實(shí)踐中充分提高了自己的能力,使自己獲得了全方位的提高。從實(shí)踐主題的提出,圍繞主題的擴(kuò)展研究,我們學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)的協(xié)作下從頭到尾的解決一個(gè)問(wèn)題,我們學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中各司其職、互相配合、學(xué)會(huì)合作,這將成為我們成長(zhǎng)軌跡上一次重要的突破,我們想社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是這樣一座橋梁,引導(dǎo)我們?nèi)ビ^察生活。

簡(jiǎn)短的實(shí)踐生活,既緊張、又新奇、收獲也很多,通過(guò)學(xué)習(xí),我們對(duì)普通話在生活中的重要性有了更深的認(rèn)識(shí),對(duì)它的發(fā)展前景有很大的信心。

實(shí)踐收獲,主要有三個(gè)方面,一是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程,學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),同時(shí)進(jìn)一步加深了自己的了解,是理論與實(shí)踐都有所提高;二是提高了實(shí)際工作能力,為將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);三是團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量是不可估量的,,讓我們的體會(huì)更加深刻。

為期一個(gè)星期的調(diào)查研究,我們走進(jìn)了大學(xué),中國(guó)學(xué)院,師范大學(xué),曉莊學(xué)院以及廣電大廈,深入的了解了們使用普通話的情況以及如何正確使用普通話。在此,非常感謝各大高校的學(xué)子和從事廣播電視工作的人員對(duì)我們的大力支持和幫助。

社會(huì)實(shí)踐鍛煉了我們,也培養(yǎng)了我們,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐這樣一種形式,使我們?cè)诟鞣矫娑嫉玫搅顺浞值爻砷L(zhǎng),同時(shí),社會(huì)實(shí)踐也成就了我們,社會(huì)實(shí)踐都已成為了我們展現(xiàn)自我的一個(gè)舞臺(tái),在這樣的一個(gè)舞臺(tái)上,我們可以盡情地展現(xiàn)我們青春的姿態(tài)和敏捷的才思。社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)窗口,通過(guò)這個(gè)窗口,幫助我們認(rèn)識(shí)了社會(huì),也幫助社會(huì)了解了我們這一群充滿(mǎn)理想與朝氣的,終有一天我們將真真正正地在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上展現(xiàn)我們的抱負(fù)和智慧。

暑期實(shí)踐就這樣接近尾聲了,我們雖然有很多不舍,但是我們都很開(kāi)心有這么一段難忘經(jīng)歷。在這段經(jīng)歷中,我們?cè)诔砷L(zhǎng),我們學(xué)會(huì)了耐心,學(xué)會(huì)了包容,學(xué)會(huì)了很多很多在課本上體驗(yàn)不到的東西。謝謝彼此的陪伴,讓我們更加堅(jiān)定普通話推廣的理念,在今后,我們也會(huì)盡自己的力量推廣普通話,加油!

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