通過心得體會，我們可以反思過去的經(jīng)歷，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。寫心得體會時，可以提出自己的疑問和困惑，以引發(fā)讀者的共鳴和思考。如果你想了解更多優(yōu)秀的心得體會文章，可以參考以下推薦的書籍和網(wǎng)站。
假期育人心得體會篇一
假期作為學(xué)生放松心情、豐富生活的時刻，也可以成為一個引領(lǐng)孩子成長、培養(yǎng)他們綜合能力的寶貴機(jī)會。小學(xué)生在假期中，應(yīng)該如何合理安排時間、發(fā)展自己的興趣愛好并擴(kuò)展知識面呢？在此，我將分享我的假期育人心得體會。
首先，假期應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的生活習(xí)慣和自理能力。在學(xué)校的日常生活中，孩子們往往依賴?yán)蠋熀图议L的照顧，假期是他們獨(dú)立生活的機(jī)會。為了培養(yǎng)孩子的自主意識，我鼓勵孩子自己整理房間，打掃衛(wèi)生，制定合理的作息時間，學(xué)會自己洗衣服、做簡單的飯菜等。通過這些活動，孩子們能夠?qū)W會照顧自己，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，提高自理能力，為將來的成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，假期應(yīng)該注重發(fā)展孩子的興趣愛好。每個孩子都有自己的興趣愛好，而假期可以為孩子提供更多的自主選擇的機(jī)會。在假期中，我鼓勵孩子們可以參加一些社團(tuán)活動，如音樂、舞蹈、繪畫等，培養(yǎng)他們的藝術(shù)天賦和創(chuàng)造力。同時，他們也可以選擇一些體育活動，如游泳、籃球、乒乓球等，鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)。通過發(fā)展興趣愛好，孩子們可以鍛煉自己的耐心、專注力和團(tuán)隊(duì)合作意識，同時也能夠在其中發(fā)現(xiàn)自己的潛力。
第三，假期應(yīng)該注重?cái)U(kuò)展知識面。假期是小學(xué)生學(xué)習(xí)新知識和充實(shí)自己知識的重要時期。在假期中，我鼓勵孩子閱讀各種書籍，尤其是一些寓教于樂的故事書、百科知識書等。此外，通過參觀博物館、科技館等，可以讓孩子們親身感受到知識的魅力。同時，家長可以帶孩子學(xué)習(xí)一些實(shí)用技能，如烹飪、編程、手工制作等，以培養(yǎng)他們的動手能力和實(shí)踐能力。通過這些活動的開展，孩子們能夠豐富自己的知識面，拓寬思維視野，提高解決問題的能力。
第四，假期應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子們的社會實(shí)踐能力。在假期中，我鼓勵孩子們參加一些公益活動，如志愿者服務(wù)、環(huán)?；顒拥取Ｍㄟ^這些活動，孩子們可以了解社會的不同需要，培養(yǎng)愛心和奉獻(xiàn)精神。同時，他們還可以借助家長的帶領(lǐng)，走進(jìn)社區(qū)，了解社會、關(guān)注社會、參與社會，從中領(lǐng)悟人生的真諦。通過社會實(shí)踐，孩子們能夠培養(yǎng)自己的社會交往能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，并且在其中體會到樂于助人、樂善好施的快樂。
最后，假期育人必須注重家校合作。家長是孩子最好的老師，與學(xué)校的合作和溝通可以更好地指導(dǎo)孩子的假期生活。作為家長，我們要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況、生活習(xí)慣和興趣發(fā)展，與學(xué)校取得聯(lián)系，通過家訪、家長會等方式獲取反饋。家長和學(xué)校共同制定合理的假期安排，培養(yǎng)孩子良好的品質(zhì)和習(xí)慣。只有家校合作，才能更好地引導(dǎo)孩子健康成長。
綜上所述，假期育人是一項(xiàng)綜合性的工程，需要我們家長和學(xué)校共同努力。合理安排孩子的假期時間，培養(yǎng)他們的生活習(xí)慣和自理能力，發(fā)展他們的興趣愛好并擴(kuò)展知識面，培養(yǎng)他們的社會實(shí)踐能力，同時與學(xué)校形成良好的家校合作，才能在假期中取得最大的收獲，引領(lǐng)孩子們朝著全面發(fā)展的目標(biāo)前進(jìn)。只有在假期中，孩子們才能真正實(shí)現(xiàn)智育體、德育體、美育體、勞育體的有機(jī)統(tǒng)一。
假期育人心得體會篇二
《駱駝祥子》講述的是舊中國北平城里一個車夫祥子的悲慘故事，青年農(nóng)民祥子由鄉(xiāng)下來到城市，他對美好生活充滿了憧憬，也有自己的生活理想——買上自己的洋車。終于，在祥子誠實(shí)努力的勞動中，祥子攢錢買到了他夢寐以求的車。那輛車對于祥子來說，是那么重要——在他眼中，車能“產(chǎn)生烙餅與一切吃食”。
可是命運(yùn)捉弄人，他的車被亂兵搶走；當(dāng)他再次攢足了錢后，又被孫偵探敲詐一空；后來他又被迫與虎妞結(jié)婚，因虎妞難產(chǎn)而賣掉了第三輛車。他所喜愛的小福子的自殺，使了他心中最后一絲希望也消失了。從此，祥子便喪失了對于生活的信心，從上進(jìn)好強(qiáng)而淪落為自甘墜落。正如本書所寫，昔日“體面的、要強(qiáng)的、好夢想的、利己的、個人的、健壯的、偉大的”的祥子，成了“墮落的、自私的、不幸的社會病胎的產(chǎn)兒，個人主義的末路鬼”。這真是一個浸透了血淚的悲劇。
我不由地為祥子的命運(yùn)所感嘆。祥子一開始是那樣老實(shí)善良，正直勤勞，可是在生活一連串的打擊下，他變了，變得不求上進(jìn)，對這個世界也充滿了敵意，開始報(bào)復(fù)身邊的所有人。從前講義氣的祥子，如今卻開始欺騙自己的朋友、利用他們，他變得奸詐，甚至可以說是無恥。為了拿到錢，他什么都做得出。
讀到這些內(nèi)容，我感到悲傷、憤怒。我對祥子的前后反差感到悲傷，也對他后來可恥的所作所為而憤怒。然而，我更多的是心酸以及失望。祥子生活的社會是黑暗的，軍閥、特務(wù)、車廠主們的面目也是丑惡的。黑暗社會中，人性變得扭曲，人與人之間充滿著仇恨。就是在這樣一個可怕的社會環(huán)境下，祥子一類的下層市民被壓迫，祥子在接受了幾番打擊后終于明白：即使肯吃苦受累，即使心地善良，也不能實(shí)現(xiàn)自己的美好理想，過上美好幸福的日子，祥子變得墮落，除了他本身的目光短淺、狹隘自私，更多的則是因?yàn)檫@種強(qiáng)大的社會壓力。
現(xiàn)在的生活條件優(yōu)越了，過上了幸福的生活，我們要學(xué)習(xí)駱駝祥子一開始奮發(fā)向上要強(qiáng)的精神，而不能學(xué)習(xí)他后來的墮落。
假期育人心得體會篇三
假期是一段充滿期待、憧憬的時間。對于學(xué)生或者工作人士來說，假期是恢復(fù)自我、享受生活的時刻。在這段時間里，我們有著更多的自由，可以去拓展自己的視野，充電休息，讓生活更加美好。但是，一個美好的假期并不僅僅是休閑和娛樂，更應(yīng)該是收獲和成長。
第二段：倡導(dǎo)拓展視野。
每次假期，我都會選擇去不同的地方旅游，以此來拓寬自己的視野，感受不同的文化和人情。旅游，讓我感受到了生活的多樣性，也讓我更深刻的了解世界和自己。在旅途中，我不僅僅欣賞了美景，也結(jié)識了很多來自不同地區(qū)的人。在和他們的交流中，我發(fā)現(xiàn)我會有許多新的認(rèn)識和想法，并讓我更加立志于學(xué)習(xí)不同的文化和語言。因此，我相信每一個人都應(yīng)該在假期時去拓寬自己的視野，結(jié)交新朋友，從交流中獲取更多的收獲，使自己成長更加快樂自在。
第三段：強(qiáng)調(diào)鍛煉身體。
假期是為我們準(zhǔn)備的，讓我們得以放松，更好的照顧自己。在這段時間里，我們可以去做一些自己感興趣的運(yùn)動和活動，充分運(yùn)動讓我們的身體健康更為重要。但是，今天大多數(shù)人的假期都充滿了吃垃圾食品、沉迷在手機(jī)和電子游戲上的時間。如此下去，不但讓我們更加消沉、以及不健康的身體，還可能讓我們變得無聊、沒有動力。因此，我想提醒每一位老師和家長，在假期時要督促孩子們?nèi)⒓舆\(yùn)動或者其他健康的活動，建立形成健康的生活習(xí)慣。
第四段：認(rèn)識能力的重要性。
一個好的假期不是充滿了繁忙和無聊的狀況，而是不斷去學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)新事物的時間。假期，給予我們了更多的時間和自由，因此應(yīng)該去利用好這段時間。在這里，我想推薦一種很好的方法：閱讀。通過閱讀，可以讓我們進(jìn)一步了解自己感興趣的東西，還可以提高我們的經(jīng)驗(yàn)和知識水平。比如，讀些自己感興趣的書、閱讀一些研究內(nèi)容或是研究新的知識點(diǎn)。
第五段：結(jié)束。
假期，我們可以做的事情很多，從學(xué)習(xí)、到玩耍、再到拓展人生的意義和可能。所以，不要讓自己隨便浪費(fèi)時間。把握好假期里的每一天，積極探索未知，創(chuàng)造并享受快樂和收獲。這是一份難能可貴的財(cái)富，也是讓我們能夠快樂成長的最好工具。
假期育人心得體會篇四
昨天看到xx老師發(fā)的新生軍訓(xùn)跑操，才知道還有x天自己也要回校了！也該對這么的一個暑假做出一個這段時間的體會了！
有滿意，也有不滿。滿意的是這個暑假以來，自己一直在實(shí)行著自己的夢，爸爸說有夢就要執(zhí)行，沒錯，這個暑假，自己一直在逼近自己的夢。
這個暑假，自己只有x天沒有打開作文庫，這明顯比去年的暑假要好，去年的暑假沒打開作文庫幾次。而今年，一次是因?yàn)樘^于懶散，一次是因?yàn)槭质軅?，花了xx個小時在搶救自己的手，所以也就沒有打開作文庫！就這樣，自己滿意的是自己做到幾乎天天寫作。
更滿意的是，自己勇敢的踏出第一步，自己在媽咪的再三鼓勵下，寫了一篇作文，投了出去，雖然還沒有出結(jié)果，只是知道通過了，但不知道可否能獲獎，但，我已經(jīng)很滿意了，畢竟自己已經(jīng)踏出第一步，不再像去年暑假一樣，再三考慮后，還是沒有投出去，以至于自己一直沒有得到鍛煉的機(jī)會！有滿意，當(dāng)然也有不滿意！不滿意的是這個暑假自己從未動過自己的毛筆，自從上次要參加市的毛筆字競賽沒有選中后，自己再也沒有提起過毛筆，貌似是有一次！那是自己覺得心冷，好冷的時候自己躲在樓上寫了好幾個小時吧！那個時候還被妹妹說是著了魔呢！
是??！這個暑假，就再也沒有提起過毛筆，比去年的暑假，真的是。去年的暑假每天都有寫，每天都寫，哪怕家里有多急的事，自己也一定會寫一下，練一下毛筆字，也正是在那個暑假，自己的毛筆字有了較大的進(jìn)步，但，這個暑假，是驕傲了嗎？還是懶了！
今年暑假，很少彈琴，去年暑假，每天的里程表里面都有彈琴這一項(xiàng)，沒錯，自己還是無法將彈琴像書法那樣，即使不是日程表中的一項(xiàng)，也能主動完成。
但畢竟自己也是彈了一個暑假啊！畢竟自己也漸漸地愛上了她，但，今年暑假卻很少打開她！今年沒有再練習(xí)畫畫，去年的暑假也是每天都畫畫，今年的暑假，那些色筆都站立在那里，而我卻動也不動！今年只是看看那些紙藝的更新，卻沒有行動起來。
紙藝可以說是自己的興趣，但今年的暑假雖然有關(guān)注但卻沒有像去年暑假一樣，邊關(guān)注邊做。好了，總結(jié)完畢！或許是自己懶了，但也或許是自己太過于驕傲了！總之，有收獲也有遺憾！
假期育人心得體會篇五
第一段：寫假期育人的重要性，引出本文主題。
假期育人是指在學(xué)生的假期中，通過各種形式的活動，促進(jìn)學(xué)生的成長和發(fā)展。這不僅能夠充實(shí)學(xué)生的假期生活，還能夠增強(qiáng)學(xué)生的自我管理、領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通能力等多種能力。值得一提的是，假期育人不是簡單的娛樂活動，而是有針對性、目的性和實(shí)效性的活動，能夠惠及廣大學(xué)生，有著不可忽視的重要性。
第二段：介紹假期育人的形式和活動安排。
假期育人可以采用多種形式，包括夏令營、社會實(shí)踐、讀書分享、體育運(yùn)動、創(chuàng)新科技等。這些活動不僅有趣，而且能夠提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和技能水平?；顒拥陌才艖?yīng)該注重活動的質(zhì)量和獨(dú)特性，采用先進(jìn)的教育理念和方法，使學(xué)生在參與活動的過程中收獲知識，體驗(yàn)樂趣，增長見識。
第三段：闡述假期育人的作用和目標(biāo)。
假期育人的作用有很多，首先能夠豐富學(xué)生的生活，使學(xué)生能在假期中充分展示自己的才華和個性，增強(qiáng)個人自信心。其次，假期育人能加強(qiáng)師生之間的聯(lián)系，增進(jìn)師生之間的信任和理解。最重要的是，假期育人能夠鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，開拓他們的視野，為將來的成長打下基礎(chǔ)。
第四段：介紹假期育人的實(shí)踐成效和值得肯定的地方。
多年的實(shí)踐證明，假期育人活動具有顯著的成效，能夠有效地提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力?；顒拥囊?guī)劃、組織和實(shí)施離不開教育工作者的辛勤付出，他們在活動中傾注精力、耗費(fèi)心血，不僅解決了孩子們在數(shù)學(xué)和語文學(xué)科上的疑問，還培養(yǎng)了學(xué)生的社交能力，增強(qiáng)了他們的自信心和集體榮譽(yù)感。這些成效值得肯定，并需要不斷改進(jìn)完善。
第五段：總結(jié)人育心得體會，呼吁加強(qiáng)假期育人活動的建設(shè)。
假期育人是一件非常值得做的事情，是教育不可或缺的重要組成部分。我們應(yīng)該更加注重假期育人的建設(shè)，為學(xué)生提供更加豐富多彩、富有質(zhì)量意義的活動，讓學(xué)生在活動中收獲更多的知識和經(jīng)驗(yàn)，增長見識和才情。同時，我們更應(yīng)該認(rèn)識到假期育人對學(xué)生成長的意義和價值，給予更大力度的支持和投入，讓教育更加貼近學(xué)生，更加貼近未來。
假期育人心得體會篇六
想想，想想，明天就開學(xué)了。
一個暑假這么快就過去了，雖然暑假的每一天都是那么的平淡無奇，但都充滿了趣味，每一天都有著與眾不同的的快樂和辛酸?；蚋吲d，或難過，但這一切的一切就要在明天的到來下結(jié)束，開始新的生活。
明天就是初三的學(xué)生了，面對初三，有好奇、有恐懼、有憧憬……好奇初三的生活，恐懼初三的生活，憧憬初三的生活，在這面臨初三的五味具雜中還夾雜著興奮和緊張，心中就像打翻了五味瓶，百感交集啊!
這個暑假，我扮演了一個老老實(shí)實(shí)的乖乖女，沒有太多的戶外活動，大多都是在家大門不出二門不邁，生活既單調(diào)又不缺乏趣味，只有偶爾的出去吹吹風(fēng)風(fēng)，曬曬太陽，找同學(xué)聊聊天，這些就當(dāng)做是枯燥暑假中的調(diào)味品。平平凡凡，普普通通，簡簡單單之中的平凡的樂趣……這就是我的暑假。
暑假結(jié)束了，馬上就要迎來嶄新的初三生涯了，要好好努力學(xué)習(xí)，為了以后光明的未來，加油!
假期育人心得體會篇七
假期作為小學(xué)生的寶貴時間，不僅僅是一個放松身心的機(jī)會，更是一個寓教于樂的時期。在這個期間，我們小學(xué)生能夠有更多的自主選擇時間，去做自己喜歡的事情，去鍛煉自己的身體，培養(yǎng)興趣愛好。在長假中，我也有了自己的一些感悟和體會。
第一段：假期的意義。
假期對于我們小學(xué)生來說，是一段寶貴的時光。在這一段時間里，我們有了更多時間去選擇自己喜歡的事情，盡情地游戲和玩耍。同時，假期也是一個培養(yǎng)興趣愛好的好時機(jī)。我喜歡畫畫，每當(dāng)假期到來，我都會用這段寶貴的時間去提高自己的畫技，繪制更多更美麗的畫作。在這樣無憂無慮的時光里，我能夠釋放自己的潛能，達(dá)到更高的藝術(shù)水平。
第二段：健康生活的習(xí)慣養(yǎng)成。
假期中，我還培養(yǎng)了一個習(xí)慣，那就是鍛煉身體。眾所周知，鍛煉身體對于我們小學(xué)生來說非常重要，能夠使我們的身體更加健康，也能夠提高我們的學(xué)習(xí)效果。在假期中，我參加了一些體育訓(xùn)練班，每天都有專業(yè)的老師對我們進(jìn)行指導(dǎo)和訓(xùn)練。通過這些訓(xùn)練，我的運(yùn)動能力和協(xié)調(diào)能力都有了明顯的提高?，F(xiàn)在，我已經(jīng)養(yǎng)成了每天鍛煉身體的習(xí)慣，無論是假期還是平常日子，我都會堅(jiān)持進(jìn)行體育鍛煉。
第三段：親子共讀的快樂時光。
假期對于家長來說，也是一個很好的機(jī)會去和孩子一起共讀。在平時的學(xué)校生活中，家長的陪伴時間是有限的，他們要忙于工作和家務(wù)，沒有太多的時間和孩子進(jìn)行交流。在假期中，我和爸爸媽媽一起選擇了一些有趣的書籍，我們一起讀書分享感受，互相交流思想。這段親子共讀的時光不僅幫助我培養(yǎng)了閱讀興趣，增長了見識，還加深了我和爸爸媽媽的感情。
第四段：參觀社會的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
假期還為我提供了解社會的一個機(jī)會。我和家人一起去了一些博物館、科技館等地，參觀了一些展覽。這些展覽給我?guī)砹撕艽蟮恼鸷场Ｎ铱吹搅嗽S多先進(jìn)的科技產(chǎn)品和各種豐富的文化藝術(shù)。在參觀中，我不僅學(xué)習(xí)了世界的發(fā)展進(jìn)步，也看到了自己所不足之處。這樣的經(jīng)歷讓我更加明確了自己的興趣和夢想，也激發(fā)了我積極向上的學(xué)習(xí)動力。
第五段：總結(jié)與展望。
通過一段充實(shí)而愉快的假期，我對自己有了更多的了解，也發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和不足之處。在將來的學(xué)習(xí)生活中，我會更加充分利用假期時間，提高自己的技能，培養(yǎng)更多的興趣愛好，不斷擴(kuò)展自己的視野。同時，我也希望在假期中能夠更多地參與家庭活動，和爸爸媽媽一起做一些有意義的事情，促進(jìn)彼此的感情。假期是一段難得的時間，通過合理規(guī)劃，我們小學(xué)生可以在假期中實(shí)現(xiàn)自己的成長和進(jìn)步。
以上是我關(guān)于假期育人的心得體會，我相信只要我們小學(xué)生能夠充分利用這段時間，去積極探索和經(jīng)歷，就一定能夠收獲更多的知識和成長。讓我們共同期待下一個假期的到來，繼續(xù)追尋成長的足跡。
假期育人心得體會篇八
隨著社會發(fā)展，人們對于學(xué)生的教育需求有了更高的期望，除了傳授知識外，更需要培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。假期是學(xué)生學(xué)習(xí)與生活的重要組成部分，如何充分利用假期育人，培養(yǎng)學(xué)生的綜合個性與能力，是每位教育者應(yīng)該思考的問題。在這篇文章中，我將分享我對于假期育人的經(jīng)驗(yàn)和體會，希望能夠?qū)ζ渌逃咛峁┮恍﹩⑹竞退伎肌?/p>
第一段：確立目標(biāo)與規(guī)劃計(jì)劃。
在假期育人中，制定合適的目標(biāo)和規(guī)劃計(jì)劃是非常重要的事情。要充分了解學(xué)生的興趣愛好和優(yōu)點(diǎn)，圍繞著這些點(diǎn)來制定假期學(xué)習(xí)和生活計(jì)劃。對于學(xué)生的不同特性，需要針對性地設(shè)計(jì)不同的計(jì)劃，提高學(xué)生的內(nèi)在動力。在制定計(jì)劃時，需要考慮學(xué)生成長的全面性，不僅僅是學(xué)術(shù)能力的提升，還要注重學(xué)生的素質(zhì)，例如人際溝通能力和社會實(shí)踐意識。只有制定了合適的目標(biāo)和計(jì)劃，才能夠讓假期育人更具有針對性和有效性。
第二段：豐富多彩的課外生活。
在課外時間的安排上，除了學(xué)生的個人興趣愛好，也可以參與到一些社會實(shí)踐項(xiàng)目中。例如，可以參加志愿者活動，了解社會上的不同問題和困難?；蛘叻e極參與到家庭中，幫助家長一起做家務(wù)、料理飯菜等。這些都是提高孩子人際溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和人文情懷的必要途徑。此外，在假期中，還可以讓孩子體驗(yàn)特別的活動，比如說露營、打火車、刺繡等等，讓孩子學(xué)習(xí)如何承擔(dān)責(zé)任，關(guān)注自己和他人的生命安全以及讓他們體驗(yàn)新的事物，增加對生活的興趣和好奇心。
第三段：心靈成長和內(nèi)在提升。
假期育人的核心之一，就是促進(jìn)學(xué)生的心理健康。在孩子的成長過程中，心理健康是十分重要的，特別是隨著社會競爭的加劇，學(xué)生往往面臨著各種壓力，如何解壓緩解呢？我們可以教給孩子一些有效的緩解方法，例如早睡早起、適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動、聽音樂等等?；蛘?，可以帶孩子一起去自然界探究，感受著世界的奇妙和自然的力量，以此來促進(jìn)他們的內(nèi)心情感和情感管理的能力。
第四段：加強(qiáng)學(xué)科知識的鞏固和學(xué)術(shù)研究。
假期育人也是促進(jìn)學(xué)業(yè)提升的重要途徑。在假期中，不要忘記鞏固學(xué)生的知識儲備，這是學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高和繼續(xù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。例如，可以讓學(xué)生參加語數(shù)外、科學(xué)初三、奧數(shù)等相關(guān)的暑期學(xué)校班，針對學(xué)生的不同需要和進(jìn)度設(shè)計(jì)了一系列“先進(jìn)進(jìn)階”課程，全面提升學(xué)生的學(xué)科技能和學(xué)術(shù)水平。同時，也可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)一些普及型的跨學(xué)科課程，比如說心理學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)、環(huán)境科學(xué)等等，讓他們懂得如何運(yùn)用自己的知識和技能解決現(xiàn)實(shí)生活問題。
第五段：反思總結(jié)，提升效果。
假期育人的最后一個環(huán)節(jié)，是反思總結(jié)。在假期結(jié)束后，我們可以與學(xué)生共同回顧所設(shè)置的目標(biāo)和計(jì)劃，了解完成情況進(jìn)行總結(jié)評估。如果孩子在學(xué)習(xí)、生活、思想等方面有了提高，我們可以及時給予肯定和鼓勵，同時也要關(guān)注到孩子存在的問題，進(jìn)行及時的幫助和指導(dǎo)。在總結(jié)的過程中，我們可以發(fā)掘教育實(shí)踐中的難點(diǎn)和矛盾，并逐步尋找最佳的解決方案，以進(jìn)一步提升假期育人的效果。
總之，假期育人是一項(xiàng)十分重要的事情，需要我們有系統(tǒng)的規(guī)劃和實(shí)施。借助假期這一離校時間，可以為學(xué)生提供更廣泛、更多樣的實(shí)踐與體驗(yàn)，為學(xué)逽數(shù)字化時代和社會發(fā)展進(jìn)步增加盡自己的責(zé)任和貢獻(xiàn)。只要我們精心設(shè)計(jì)，目標(biāo)明確，圍繞學(xué)生的人才培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行計(jì)劃，注重學(xué)生的體驗(yàn)、感受、內(nèi)心成長等多元化方面的培養(yǎng)，必將提升學(xué)生的整體素質(zhì)和綜合能力，蓄育特長、模擬創(chuàng)新的能力和質(zhì)量，為學(xué)生的發(fā)展和走向人生之路鋪平康莊大道。
假期育人心得體會篇九
假期是孩子們的最愛，他們可以嘗嘗外面的世界，也可以自由自在的放松身心。但假期也是育人的好時光，如何在無拘束的假日中教育孩子呢？筆者在過去幾年的親身經(jīng)驗(yàn)中逐漸總結(jié)出了一些假期育人心得，分享給大家。
第一段：寓教于樂。
孩子們在假期中最喜歡的活動是什么？恐怕就是玩具、電視和游戲了。假日育人的有效方式是將教育融入游戲中。例如，適當(dāng)引導(dǎo)孩子們在戶外運(yùn)動、室內(nèi)互動游戲中鍛煉體能和社交能力。同時，也可給孩子們看一些舒緩的文藝電影，讀一些貼近孩子生活的童話故事。讓孩子在輕松愉快中獲得知識，在玩樂中收獲經(jīng)驗(yàn)。
第二段：拓展視野。
假期也是教育孩子開拓視野的好機(jī)會?？梢岳眉倨趲Ш⒆酉蛲庾?，去參觀歷史博物館、科技展覽、自然保護(hù)區(qū)等地。通過看、聽、觸、聞、品五官感官獲得知識，了解歷史知識、人文科技、自然地理等。還可帶孩子去小區(qū)外面的社區(qū)，感受一下社會的多樣性，了解城市文化。
第三段：約束規(guī)矩。
假期育人不僅要有自由，還需要有限制。孩子往往會忘記自己的身份，放蕩自己，這時家庭教育就需要進(jìn)入約束和規(guī)矩。讓孩子追求自由，但也讓孩子學(xué)會如何規(guī)劃自己時間，如何做出有益決策，遵照鐘表為日常做出調(diào)整，讓規(guī)則成為孩子們自覺遵守的要求。假期，我們應(yīng)該教育孩子要辨明對錯，遵循正確的行為準(zhǔn)則和道德標(biāo)準(zhǔn)。
第四段：共同體會美好。
假期育人不是孩子們自己的事，還需要家長和親友的參與。家長可以和孩子一同去做游戲、閱讀、觀影、野餐、旅行等等，分享彼此的喜悅。我們應(yīng)該利用假期把親子關(guān)系更親密，建立孩子和父母之間的信任與友誼。
第五段：假期歸來。
假期結(jié)束后，應(yīng)對孩子們碎片化時間做出安排，幫助孩子轉(zhuǎn)變回日常生活學(xué)習(xí)狀態(tài)。建議家長們在假期結(jié)束前，向孩子們訴說家里的學(xué)校、課本、作業(yè)等，讓孩子們漸漸進(jìn)入正常生活的狀態(tài)和循序漸進(jìn)地重新融入學(xué)習(xí)任務(wù)。同時，也要教育孩子們放慢腳步，不要忘記假期所學(xué)，思考與總結(jié)，為下一個假期更好的做準(zhǔn)備。
總之，在孩子們的假期中，我們更應(yīng)該關(guān)注他們的切身需求，并且把教育與生活和游戲融合在一起，保證孩子們在假期中獲取更多的外界知識和經(jīng)驗(yàn)，在假期結(jié)束后，也能更好地回歸學(xué)習(xí)和生活。
假期育人心得體會篇十
隨著社會的進(jìn)步，家長們對于孩子的教育也越發(fā)重視，假期成為了家長們獨(dú)特的育人機(jī)會。在這樣的背景下，假期如何育人成為了一個備受關(guān)注的話題。在我所在的小學(xué)，假期育人已經(jīng)變得越來越重要，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，教師們開展了一系列有意義的假期活動。在這篇文章中，我將分享我在假期育人中的一些心得體會。
首先，假期育人應(yīng)該兼顧學(xué)生的身心發(fā)展。假期是孩子們放松身心的機(jī)會，他們不再需要承擔(dān)大量的學(xué)業(yè)壓力，可以有更多的時間去培養(yǎng)自己的興趣愛好，放飛自己的想象力。在這個過程中，家長和老師應(yīng)該給予足夠的支持和鼓勵。例如，我校的老師們通過組織各類興趣班，讓學(xué)生可以選擇自己感興趣的課程進(jìn)行學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的興趣愛好，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，讓他們在放松身心的同時也能夠?qū)W到有用的知識。
其次，假期育人應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。學(xué)生們創(chuàng)造性地利用假期時間進(jìn)行實(shí)踐活動，既鍛煉了他們的動手能力，也提高了他們解決問題的能力。比如，在寒假期間，我參與了學(xué)校組織的社團(tuán)活動，我加入了攝影社團(tuán)，通過拍攝照片和寫評論的方式，不僅提高了我的攝影技能，也鍛煉了我的觀察力和文字表達(dá)能力。這樣的體驗(yàn)讓我明白，實(shí)踐是自己成長的最好途徑。
此外，假期育人還應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)生的社會實(shí)踐。實(shí)踐是檢驗(yàn)知識的重要途徑，也是培養(yǎng)學(xué)生社會公民意識的重要方法。對于小學(xué)生來說，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任意識尤為重要。我所在的學(xué)校每年都會組織學(xué)生參觀社區(qū)，參與公益活動，這樣可以讓學(xué)生親自感受社會的溫暖和需要幫助的人們，讓他們知道自己的力量是可以影響和幫助他人的，激發(fā)他們對社會發(fā)展的關(guān)注和參與，從而成為有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感的公民。
最后，假期育人也應(yīng)該注重學(xué)生的身心健康。假期是孩子們休息的時間，也是調(diào)整心態(tài)、修復(fù)體力的時間。長時間的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練會讓孩子們產(chǎn)生疲勞和壓力，因此適當(dāng)?shù)男菹⑹潜夭豢缮俚摹Ｎ倚５睦蠋焸兺ㄟ^組織一些戶外活動，讓學(xué)生能夠呼吸新鮮空氣，參與運(yùn)動，增強(qiáng)體質(zhì)。此外，家長們也應(yīng)該給予孩子足夠的陪伴和關(guān)愛，傾聽他們的心聲，了解他們的需求，給他們提供一個舒適的家庭環(huán)境，讓他們的身心得到完全的放松。
總而言之，假期育人是一個與學(xué)生全面培養(yǎng)有關(guān)的重要工作。在假期育人中，學(xué)生們不僅要得到知識，更要得到關(guān)愛和成長。通過適當(dāng)?shù)幕顒雍团嘤?xùn)，學(xué)生能夠在假期中有所收獲，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和實(shí)踐能力，加強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感和身心健康，這些都對孩子們的成長有著積極的影響。作為小學(xué)生，我深深地認(rèn)識到了假期育人的重要性，希望家長們和老師們能夠共同努力，給予學(xué)生們一個豐富多彩的假期，培養(yǎng)他們成為有知識、有技能、有責(zé)任心的新時代人才。
假期育人心得體會篇十一
假期是我們放松和享受生活的機(jī)會，在繁忙的生活中，人們總是渴望休息和放松。在這個假期，我也有了一些體會和領(lǐng)悟。在假期中，我學(xué)會了如何放松身心，如何獨(dú)自旅行，如何學(xué)習(xí)和成長，如何珍惜友情和親情，以及如何感恩生活和愛人愛家。
放松身心。
在忙碌的工作中，我們經(jīng)常忽略了身心的休息和放松，這樣的狀態(tài)勢必會引發(fā)生理和心理的疾病。在假期中，我學(xué)會了如何放松身心，如何享受旅行和美食，如何欣賞文化和藝術(shù)，以及如何照顧自己的身心健康。通過這些活動，我感受到了身心的放松和愉悅，學(xué)會了正確認(rèn)識和處理自己的身心健康。
獨(dú)自旅行。
在假期中，我還有了一些獨(dú)自旅行的經(jīng)歷。在旅行中，我嘗試了新的事物，經(jīng)歷了新的文化和風(fēng)土人情，學(xué)會了如何獨(dú)立和自立，同時也增長了見識和智慧。在獨(dú)自旅行中，我遇到了不同的人和事，通過這些經(jīng)歷，我認(rèn)識到人與人之間的聯(lián)系和相互依存的關(guān)系，體會到了生命的寶貴和有限。
學(xué)習(xí)和成長。
在假期中，我也有了一些學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會。通過閱讀、學(xué)習(xí)、實(shí)踐和思考，我學(xué)會了更多的知識和技能，提高了自己的綜合素質(zhì)和能力。同時，我也認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性和無限性，只有不斷地學(xué)習(xí)和成長，才能應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
珍惜友情和親情。
在假期中，我也走近了更多的朋友和家人，增進(jìn)了友情和親情。通過聚餐、旅游、健身、交流等方式，我們建立了更加緊密和深入的聯(lián)系和理解。同時，我們也共同探討了生活中的問題和解決之道，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)和合作精神。
感恩生活和愛人愛家。
最后，在假期中，我也深切地感受到了生活的美好和愛人愛家的重要性。通過觀察和體驗(yàn)生活中的種種細(xì)節(jié)和美好，我認(rèn)識到了生命的價值和意義，同時，也感恩了家人和親人的溫暖和陪伴。在這個假期中，我感受到了真正的快樂和滿足，也收獲了更多的心靈感悟和智慧。
假期育人心得體會篇十二
假期是每個學(xué)生盼望已久的時刻，它意味著解放、休閑和自由。而在假期中，我經(jīng)歷了許多令人難忘的事情，收獲了許多珍貴的體會。在這篇文章中，我將通過一張假期心得體會圖，展示我假期的所思所感。
圖中的第一部分是關(guān)于“旅行”的內(nèi)容。我熱愛旅行，它讓我能夠見識不同的風(fēng)景和文化。在假期里，我和家人一起去了一個美麗的海濱城市。那里的沙灘金黃細(xì)軟，碧海藍(lán)天，美不勝收。我還品嘗了當(dāng)?shù)氐奶厣朗?，嘗試了一些刺激的水上項(xiàng)目，這些經(jīng)歷讓我流連忘返。
第二部分是關(guān)于“閱讀和寫作”的內(nèi)容。在假期里，我有更多的時間沉浸在書海中。我讀了一些名著，諸如《紅樓夢》和《了不起的蓋茨比》，這些作品給了我許多啟示和思考。同時，我也發(fā)現(xiàn)寫作是一種很好的表達(dá)自己的方式。我用文字記錄下旅行的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，寫下自己的感受和思考。這樣的習(xí)慣讓我更加自覺地觀察和思考世界。
第三部分是關(guān)于“學(xué)習(xí)和進(jìn)修”的內(nèi)容。雖然假期是休閑的時光，但我并沒有完全放松學(xué)習(xí)。我利用假期的時間，參加了一些感興趣的課程和培訓(xùn)。我報(bào)名了一門音樂課程，學(xué)習(xí)了鋼琴的基本技能。這不僅增加了我的興趣愛好，還培養(yǎng)了我的音樂才能。同時，我也報(bào)名了一些經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的課程，這讓我更深入地了解了經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理，為將來的學(xué)習(xí)和研究打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四部分是關(guān)于“鍛煉和健康”的內(nèi)容。假期對于我們來說是一個創(chuàng)造身心健康的機(jī)會。在圖中，我描述了一些健身項(xiàng)目，如晨跑和瑜伽。每天早晨，我都會去操場上跑上幾圈，并且盡量保持規(guī)律的運(yùn)動習(xí)慣。此外，我還嘗試著做一些瑜伽動作，這對我的身體和心靈都有很大的益處。鍛煉不僅讓我保持健康，還增強(qiáng)了我的體質(zhì)和意志力。
最后一部分是關(guān)于“社交和親情”的內(nèi)容。假期是我和家人團(tuán)聚的時刻。在圖中，我描述了和家人一起舉辦聚會的情景。我們在家中布置了一個溫馨的派對，享受著美食和歡笑。這讓我感受到家庭的溫暖和幸福。此外，我還和朋友們聚會、聯(lián)誼，共度了愉快的時光。這些社交互動增加了我的社交能力和人際關(guān)系。
通過這張假期心得體會圖，我回顧了這個假期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)現(xiàn)了自己的收獲和成長。無論是旅行、閱讀與寫作、學(xué)習(xí)與進(jìn)修、鍛煉與健康，還是社交與親情，這些經(jīng)歷都豐富了我的生活，使我變得更加全面發(fā)展。我將繼續(xù)努力，追求更好的自己，為未來的成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
假期育人心得體會篇十三
校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。7月9—10日我縣各校的安保人員在通遠(yuǎn)二中進(jìn)行了為期兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中我深刻的認(rèn)識到校園安全的重要性，它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長，能否順利地完成學(xué)業(yè)：它關(guān)系到老師們能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作，是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一，必須長抓不懈，落到實(shí)處。為進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，根據(jù)我校的實(shí)際情況，我提出以下幾點(diǎn)要求：
一、提高個人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學(xué)罵人已成中頭蟬，極不文明，我認(rèn)為，罵人和打架一樣，是一個人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明小學(xué)生。
二、關(guān)注課間安全。
請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯右邊走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。
三、遵守交通規(guī)則和交通秩序。
上學(xué)、放學(xué)要做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人；不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；不得設(shè)置路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。
四、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴飲暴食；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
五、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。
不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器；不接受陌生人接送與來訪。
六、學(xué)會自護(hù)自救，提高防御能力。學(xué)會簡易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。
七、加強(qiáng)自我防范意識。
注意公共場所的人身和財(cái)產(chǎn)安全，不把珍貴物品放在教室，上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時敢于撥打110報(bào)案。
八、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時光。
遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不同社會閑雜人員交往。
老師們、同學(xué)們，法國思想家盧梭說過："上帝是用模型來造人的，他在塑造了我們之后，就把那個模型搗碎了。"在這個世界上，每個人的生命都是唯一的。哪一個人不愿笑語常在，哪一個家庭不愿幸福美滿？安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來，構(gòu)成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。
百善文明為先，萬思安全最重。文明在于細(xì)節(jié)的處理，安全在于防患未然。讓我們積極行動起來，在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘常鳴，永記心間。
假期育人心得體會篇十四
叮鈴鈴……一陣急促的鬧鐘聲喚醒了我，我一咕嚕爬起來，哼著小曲兒洗漱完畢，和媽媽匆匆趕往學(xué)校，去參加期待已久的夏令營。
其實(shí)幾天前我就內(nèi)心澎湃，激動萬分，我的思緒早已飄向遠(yuǎn)方，因?yàn)榻衲晔罴賵F(tuán)區(qū)委和教體局要組織我們到如東去參加夏令營活動。今天，我滿懷喜悅的和媽媽乘座著中巴車來到了機(jī)場。一架架龐然大物呈現(xiàn)在起眼前，這和平時在校園的四角天空看到的巴掌大飛機(jī)天壤之別，我激動不已。我們和老師入倉就坐，飛機(jī)慢慢沿著機(jī)場的跑道滑動著，伴隨著陣陣抖動沖向藍(lán)天，從飛機(jī)上鳥瞰，仲夏大地碧綠色一片，如同一張綠色地毯，那溝溝坎坎、坡坡道道恰似這張地毯的絲線。
兩小時后，我們來到了南通雷迪森酒店，我美美的吸了一口新鮮的空氣，計(jì)劃中的活動便開始了。第一站老師帶我們參觀了江蘇海裝風(fēng)設(shè)備有限公司，東規(guī)劃展覽館。那里的展覽品都是高新科技產(chǎn)品，琳瑯滿目，讓人目不暇接，同行的伙伴指指點(diǎn)點(diǎn)，議論紛紛。當(dāng)然最令人難忘的要數(shù)去海邊的游玩了，之前只是在書中了解過大海，“藍(lán)藍(lán)的天，藍(lán)藍(lán)的海，潔白的海鷗……”究竟海有多藍(lán)？鷗有多白？海天如何相接一起？未可知。現(xiàn)在來到海邊，看這廣闊的大海，波濤洶涌，碧水青天，景色旖旎，藍(lán)天和白云連成一片，一望無際的大海讓人流連忘返。
下午，我們來到了小洋口度假區(qū)，在小洋度假區(qū)里我看到了許多的動物，有猴子、鸚鵡、狐貍、孔雀······在這些動物里我最喜歡鸚鵡，因?yàn)辂W鵡有一身五顏六色的羽毛，非常漂亮，讓我大飽眼福。
四天的履歷，我玩的非常開心，同時也結(jié)識了許多的朋友，游覽了許多的地方，也吃了頗具特色的海鮮。記憶的相機(jī)拍下一幕幕揮之不去的照片，我想深情地說：“不愧為江南啊！原來江蘇如東也是如此的美麗?！?/p>
這次的旅游交流讓我感慨萬千，我想：我要奮發(fā)圖強(qiáng)，更加努力的學(xué)習(xí)，長大后才走出家鄉(xiāng)這個偏僻小山溝。同時，我要將我的所見所聞記錄下來，告訴我的伙伴們，讓他們像我一樣勵志走出大山，學(xué)好知識把自己的家鄉(xiāng)也建設(shè)的美麗、富饒！
假期育人心得體會篇十五
假期通過對班主任工作的學(xué)習(xí)，受益匪淺。收獲了一些班級管理的方法：
書上說：學(xué)生是教育的主體，一點(diǎn)不錯，學(xué)生好比一個鐵盒子，不是要你去一拳砸扁它，而是要你細(xì)細(xì)地去找到那把對號的鑰匙，去開啟他們的心扉。你先得把學(xué)生研究透，各個年齡段，各個層次的學(xué)生生理、心理特點(diǎn)都不一樣，你要知道他做些啥、想些啥，怎么讓他接受你的教導(dǎo)。軍法有云：知已知彼，百戰(zhàn)不殆。要針對學(xué)生的特點(diǎn)，設(shè)身處地的以他能夠接受的方式進(jìn)行啟發(fā)引導(dǎo)。其實(shí)，學(xué)生到學(xué)校來，誰都想成為好學(xué)生，他們對老師充滿了尊敬和依賴。只不過因?yàn)橹橇Φ牟町惡妥灾屏λ降牟煌?，?dǎo)致學(xué)生良莠不齊，我們就要區(qū)別對待，好比有的人，他是種田能手，你非要讓他去鉆研高尖新技術(shù)，怎么可能呢？不要高尖新技術(shù)沒研究成，搞成個心理不健康就麻煩了，所以要因材施教，教師的心態(tài)要放寬一些，任意拔高要求無異于拔苗助長，得不償失。小孩子小，在嚴(yán)格要求的同時，盡量多鼓勵他們，多表揚(yáng)他們，這就要求班主任在批評和表揚(yáng)的時候掌握好火候，并盡可能多地讓學(xué)生愛到贊揚(yáng)，讓他們感受到成功、感受到學(xué)習(xí)的樂趣，形成良性循環(huán)。
我接受了許多各種各樣的活動考驗(yàn)，通過形式各樣的大小活動不僅發(fā)展了學(xué)生全面素質(zhì)，我也獲得了鍛煉機(jī)會。我們班的孩子個性好動活潑，思維敏捷聰明，但做廣播操總是不認(rèn)真對待，盡管我嘗試了許多方法，如對不認(rèn)真同學(xué)進(jìn)行批評教育，大力表揚(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué)等，但情況仍不見有大的好轉(zhuǎn)，孩子們還是比較懶散。為此，我調(diào)整了一下方法，給學(xué)生的要求開始盡可能做到簡潔、有力、明確。然后，在活動過程中注意落實(shí)。嚴(yán)格檢查學(xué)生是否按要求做到，并樹立榜樣進(jìn)行大力表揚(yáng)。每次操做完我都要同學(xué)們整隊(duì)留下進(jìn)行簡短的小結(jié)，肯定學(xué)生做得好和進(jìn)步的地方，同時提出不足及下次的期望。如此幾次下來，學(xué)生的精神面貌有了很大的飛躍。真正觸動學(xué)生的往往是集體的輿論，學(xué)生最不愿意的就是他在班級集體心目中的形象受損。我掌握了這種組織方法后，經(jīng)常變換著對孩子的獎勵和激勵手段，變戲法似地刺激著孩子，使他們總有動力驅(qū)使自己在各方面做得更好。學(xué)生在進(jìn)步，我也在成長，相信只要堅(jiān)持把自己取得到所收所獲不斷積累下來，吸取失敗的教訓(xùn)，學(xué)會分析解決問題，總結(jié)做得好的經(jīng)驗(yàn)，就能使自己有更大的收獲！
每一個學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn)，作為班主任應(yīng)該善于捕捉每一個學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，雖然可能只是一個小小的閃光點(diǎn)，但很有可能你通過這個小小的閃光點(diǎn)可以挖掘出埋藏在他心里頭的大金礦。前蘇聯(lián)著名的教育家馬卡連科曾經(jīng)有這樣一句話：“用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，用縮小鏡看學(xué)生的缺點(diǎn)”，我國著名的文學(xué)家劉心武先生在他的一篇作品中也有這樣一句經(jīng)典的話：“一個丑惡的罪犯也有他自己的心靈美！”，多發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的自信心，可以很好的激發(fā)和調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的過程中，有一二個紀(jì)律表現(xiàn)的差生總是拖拖拉拉，效果不太明顯，學(xué)習(xí)動機(jī)不強(qiáng)的學(xué)生還沒有能夠有效地激發(fā)他們的斗志，還沒能觸動他們的靈魂，給班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)帶來了較大的阻力。工作中要更加注意與年段和學(xué)校配合，借力使力。主要收獲是：能讓大多數(shù)學(xué)生快樂的地度過在學(xué)校的每一天，教書又育人！每天給孩子一些笑臉！做到了不在課堂當(dāng)著全班同學(xué)的面發(fā)怒！規(guī)范學(xué)生行為！掀起學(xué)習(xí)的熱潮，完善自我形象。在學(xué)習(xí)中同學(xué)們能互相幫助。采取多鼓勵少批評的方法，基本上做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
當(dāng)然，由于新接手小學(xué)班主任工作，我的班主任工作經(jīng)驗(yàn)的欠缺，在許多方面都還是存在著不足。如：
1、班會課沒有做好充分地計(jì)劃與準(zhǔn)備。除了學(xué)校的晨會和校會外，我并沒有下心思去充分利用好每個星期的班會時間。所以學(xué)生的精神面貌不佳，良好自覺的班風(fēng)還沒能完全樹立起來。而通過思考與對其他班級的觀察，我發(fā)現(xiàn)班會課其實(shí)有很多很多內(nèi)容可講，而更重要的是能通過這些活動增強(qiáng)班級凝聚力，加強(qiáng)班風(fēng)、班紀(jì)的建設(shè)。
2、應(yīng)動腦筋巧設(shè)計(jì)，運(yùn)用多種途徑教育。從大的方面來說，班級管理的各種規(guī)章制度、實(shí)施辦法、參加學(xué)校、年級的各種活動、組織班級活動都需要我們動腦筋精心設(shè)計(jì)；從小的方面講，對學(xué)生的表揚(yáng)、批評、鼓勵也需要我們動腦筋。而我自己卻時常忽視了這一要點(diǎn)。所以以后要勤動腦，腦海里出現(xiàn)一個新念頭時,就要馬上把它記下來，并盡快付諸實(shí)施。
總之，只要我們心中是真誠地為孩子，為孩子的健康成長而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都為孩子健康快樂的成長和提升他們的能力為出發(fā)點(diǎn)，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，我要在今后的實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法經(jīng)驗(yàn)，在校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心與指導(dǎo)下，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。
假期育人心得體會篇十六
很多有經(jīng)驗(yàn)的人都說社會實(shí)習(xí)有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，了解社會，假期實(shí)習(xí)報(bào)告范文。同時，社會實(shí)習(xí)也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會、回報(bào)社會的一種良好形式。作為一名大二學(xué)生，就快要步入社會的我?guī)е鴮W(xué)習(xí)和好奇的心情去迎接在xx協(xié)聯(lián)熱電有限公司為期七天的的實(shí)習(xí)。
xx協(xié)聯(lián)熱電有限公司是xx市重點(diǎn)骨干企業(yè)之一，注冊資金6000萬美元，現(xiàn)役熱電機(jī)組裝機(jī)總?cè)萘繛?20mw，集中供熱區(qū)域覆蓋xx主要工業(yè)集中區(qū)，供熱半徑12公里，熱網(wǎng)主管線總長50公里，平均熱負(fù)荷達(dá)300t/t，主經(jīng)火電、蒸汽產(chǎn)品及風(fēng)能設(shè)備行業(yè)，堅(jiān)持中心與時俱進(jìn)不斷創(chuàng)新，積極探索中外民營合資企業(yè)思想政治工作的新思路，立足自身優(yōu)勢，搶抓機(jī)遇，積極做大做強(qiáng)企業(yè)，是無錫地區(qū)規(guī)模最大的熱電聯(lián)產(chǎn)企業(yè)。
在這之前我是一點(diǎn)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)也沒有。雖說只是實(shí)習(xí)，但生活的方式卻已完全不同于學(xué)校里的生活，而是轉(zhuǎn)變成了正式的上班一族：早上8：30上班一直到下午5：00下班，這一天的生活便度過于這小小的辦公室之中。此次實(shí)習(xí)，主要實(shí)習(xí)的內(nèi)容是打印處理文件、日常電話接聽、客戶接待工作，以及給各種雜活。簡單來說就是學(xué)習(xí)做一位辦公室文員。
雖然我只是幫忙接聽電話、接受郵件、復(fù)印資料、整理文件等，但通過實(shí)習(xí)的磨練，我深深地認(rèn)識到社會實(shí)習(xí)是一筆財(cái)富。在實(shí)習(xí)中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。下面我主要談一下自己的收獲。
一、我意識到做任何事情都不能眼高手低。接聽電話、接受郵件、復(fù)印資料、整理文件這寫在我實(shí)習(xí)前看來根本就小菜一碟，我自認(rèn)為可以不費(fèi)吹灰之力把它們做好。但事實(shí)我并非如此，我非但沒能輕松完成，反而忙得焦頭爛額。接受郵件、復(fù)印資料做起來還相對容易些，只要掌握基本操作就行了。但由于我剛開始去的時候，并不熟悉公司的業(yè)務(wù)，很多東西都不懂，整理起資料來常常會不知所措，第一天我就把文件歸得亂七八糟，幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助。雖說熟能生巧，但接下來的幾天有時候我仍會出現(xiàn)些錯誤。這讓我意識到做人要腳踏實(shí)地，千里之行，始于足下，不能好高務(wù)遠(yuǎn)。
二、我的口才得到了提高。在接電話的過程我十分注意語境，并且及時改正一些不得體的地方，使我說話比以前更得體更大方了。而且為了能和“同事”相處愉快，我盡量會找些她們感興趣的話題，不懂的東西也及時向她們請教。久而久之，交流多了，我不光學(xué)到了她們寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，口才也提高了。在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面也有了很大的進(jìn)步。
三、我感悟到要好好把握在校的時光。熱電方面的術(shù)語我一竅不通，這讓我深刻地認(rèn)識到我的知識的狹隘性，真可謂是“書到用時方恨少”，而大學(xué)又是拓寬知識面、提高自身素質(zhì)的最好場所。我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會，珍惜生命的分分秒秒，學(xué)習(xí)好知識(不僅要學(xué)好專業(yè)課，還要廣泛的汲取各領(lǐng)域的知識，努力提高綜合素質(zhì))、運(yùn)用知識，時刻牢記，虛度年華就是作踐自己。
四、不要輕言放棄，這次實(shí)習(xí)后才能深刻體會這句話的含義。在社會實(shí)習(xí)中，一開始的環(huán)境不適應(yīng)和做事的挫敗讓我一度想放棄。但在父母、好友的鼓勵下我還是堅(jiān)持了下來。很慶幸我堅(jiān)持到了最后一秒，如果沒有那份堅(jiān)持，我也就不會獲得以上那么多收獲，學(xué)到很多課堂上學(xué)不到的寶貴東西。輕言放棄是對自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。它會讓你錯過很多人生的美景，失去很多進(jìn)步的機(jī)會。真的，堅(jiān)持到底就是勝利，不到最后一秒，決不要輕言放棄。
假期育人心得體會篇十七
昨天看到老師發(fā)的新生軍訓(xùn)跑操，才知道還有x天自己也要回校了！也該對這么的一個暑假做出一個這段時間的體會了！
有滿意，也有不滿。滿意的是這個暑假以來，自己一直在實(shí)行著自己的夢，爸爸說有夢就要執(zhí)行，沒錯，這個暑假，自己一直在逼近自己的夢。
這個暑假，自己只有x天沒有打開作文庫，這明顯比去年的暑假要好，去年的暑假沒打開作文庫幾次。而今年，一次是因?yàn)樘^于懶散，一次是因?yàn)槭质軅?，花了個小時在搶救自己的手，所以也就沒有打開作文庫！就這樣，自己滿意的是自己做到幾乎天天寫作。
更滿意的是，自己勇敢的踏出第一步，自己在媽咪的再三鼓勵下，寫了一篇作文，投了出去，雖然還沒有出結(jié)果，只是知道通過了，但不知道可否能獲獎，但，我已經(jīng)很滿意了，畢竟自己已經(jīng)踏出第一步，不再像去年暑假一樣，再三考慮后，還是沒有投出去，以至于自己一直沒有得到鍛煉的機(jī)會！有滿意，當(dāng)然也有不滿意！不滿意的是這個暑假自己從未動過自己的毛筆，自從上次要參加市的毛筆字競賽沒有選中后，自己再也沒有提起過毛筆，貌似是有一次！那是自己覺得心冷，好冷的時候自己躲在樓上寫了好幾個小時吧！那個時候還被妹妹說是著了魔呢！
是??！這個暑假，就再也沒有提起過毛筆，比去年的暑假，真的是。去年的暑假每天都有寫，每天都寫，哪怕家里有多急的事，自己也一定會寫一下，練一下毛筆字，也正是在那個暑假，自己的毛筆字有了較大的進(jìn)步，但，這個暑假，是驕傲了嗎？還是懶了！
今年暑假，很少彈琴，去年暑假，每天的里程表里面都有彈琴這一項(xiàng)，沒錯，自己還是無法將彈琴像書法那樣，即使不是日程表中的一項(xiàng)，也能主動完成。
但畢竟自己也是彈了一個暑假??！畢竟自己也漸漸地愛上了她，但，今年暑假卻很少打開她！今年沒有再練習(xí)畫畫，去年的暑假也是每天都畫畫，今年的暑假，那些色筆都站立在那里，而我卻動也不動！今年只是看看那些紙藝的更新，卻沒有行動起來。
紙藝可以說是自己的興趣，但今年的暑假雖然有關(guān)注但卻沒有像去年暑假一樣，邊關(guān)注邊做。好了，總結(jié)完畢！或許是自己懶了，但也或許是自己太過于驕傲了！總之，有收獲也有遺憾！
假期育人心得體會篇十八
兩個月的暑假馬上就要結(jié)束了，緊張而忙碌的生活，帶來了收獲與充實(shí)。無論從做事的方式，做人的道理還是知識的學(xué)習(xí)。回首這幾十天的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我們隨時隨刻都在隨著中心的發(fā)展而在不斷的成熟和不斷的進(jìn)步。
高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)任務(wù)，充足的學(xué)習(xí)時間，使我原來零散的知識在不斷的組織與整合，由紙面的知識落實(shí)到實(shí)踐，知識內(nèi)容也在大幅度的增加，動手能力在不斷的得到鍛煉。原來上課所學(xué)的知識只是零碎，獨(dú)立的理論，而通過在中心的實(shí)踐，讓我們將這些知識聯(lián)系了起來，得到了試驗(yàn)與證明，加上老師精心的指導(dǎo)和所分配的.任務(wù)壓力，知識水平又在此基礎(chǔ)上繼續(xù)提高。例如：軟件工程課程讓我們知道了一些術(shù)語，然而它的功能與應(yīng)用卻不能得到了解，通過我們這段時間的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，讓我們認(rèn)識到這點(diǎn)并且能夠得到應(yīng)用，這是任何的課堂教學(xué)所學(xué)不到的，也是我們在中心中關(guān)于知識的學(xué)習(xí)中得到的最為重要的收獲。
在中心這段的學(xué)習(xí)過程中，得到的不僅僅只是知識的學(xué)習(xí)與積累，還有的是在這種學(xué)習(xí)的過程中所學(xué)到的做事的方式與能力，軟件工程自有其完善的體系與結(jié)構(gòu)，而這種體系正是一種解決問題的方法，對軟件工程的學(xué)習(xí)其實(shí)是讓我們學(xué)會了面對復(fù)雜問題的解決能力。軟件中心正是給我們提供了這個學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓我們能夠?qū)W習(xí)將復(fù)雜的事情簡單化，簡單的事情條理化，學(xué)會了做事時自己的時間管理，善于計(jì)劃，善于總結(jié)，以高效和標(biāo)準(zhǔn)的方式解決問題。
做事先做人，在思想的提高上我更是得到了很大的收獲，中心老師的耳睹目染和老師為我們提供的成功人士的先進(jìn)思想和理念。通過錄像的學(xué)習(xí)讓我們得到了解，認(rèn)識與領(lǐng)會。讓我們學(xué)習(xí)與人交往的原則和方法，學(xué)會了交流，學(xué)會了自信，學(xué)會了調(diào)整自己的心態(tài)和調(diào)動激情。
中心的強(qiáng)大，不是其中任何的一員的力量，而是靠大家的互補(bǔ)、團(tuán)結(jié)和諧并為負(fù)有共同責(zé)任的統(tǒng)一目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)的奉獻(xiàn)。中心集體成果遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們每個成員個人成績的總和，而要想在這個集體中發(fā)揮自己的力量，必須學(xué)會和別人合作，和別人交流，而在這個合作與交流的過程中極大的培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)精神。中心的環(huán)境是我們自己搭建的，中心的事務(wù)是我們自己規(guī)劃與處理的，我們大家按照標(biāo)準(zhǔn)，遵守規(guī)范，齊心合力將去適應(yīng)每一步的發(fā)展。
中心的環(huán)境使我的視野也在不斷發(fā)展，北京神州泰岳和北大方正的參觀更加開闊了我的眼界，也讓我更加明確了自己的發(fā)展方向，對明天更加充滿了激情。
假期的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是這些，還有很多很多，這些只是我所得到最直接，最主要勤教育我的幾點(diǎn)。這些我所得到的收獲離不開為我們創(chuàng)造環(huán)境的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，離不開辛們的幾位老師，更離不開集體中各位同學(xué)的幫助與鼓勵，雖然臨近開學(xué)，時間日益緊迫，但我將把握每一分鐘，不斷地完善和提高自己，為中心的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄的一份力量，也祝愿動的孩子們，與大家分享假期的讀書心得和生活趣聞。待大家分享完假期的歷程后，余韻歡老師向孩子們各派發(fā)了一段美文，讓大家即興朗誦。此時，書屋里馬上回蕩起朗朗讀書聲，大家都很投入。活動尾聲，余韻歡還給孩子們布置了小任務(wù)，并現(xiàn)場定立了新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，并叮囑大家要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
石沖社區(qū)黨支部書記唐燕碧告訴記者，現(xiàn)在雖然新學(xué)期已經(jīng)開始，但仍有個別學(xué)生，尤其是小學(xué)生對假期的生活念念不忘，不能專心讀書。他們舉辦此次活動，目的在于引導(dǎo)學(xué)生們盡快適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)節(jié)奏，將注意力集中在學(xué)習(xí)上。
唐燕碧表示，今年，社區(qū)黨支部還將與轄區(qū)廠企和學(xué)校合作，成立不同的志愿者服務(wù)隊(duì)，為未成年人提供幫助和服務(wù)。
假期育人心得體會篇十九
假期快結(jié)束了，我在這個假期里做了許多事情，都令我回味無窮，最有意義的一件事是我當(dāng)家，給媽媽洗了一次腳。
晚上的時候我讓媽媽坐在沙發(fā)上，首先打一盆水，然后輕輕抬起媽媽的腳，脫掉襪子，將雙腳泡進(jìn)水盆里，用雙手往媽媽的的腳上潑水。認(rèn)真地搓著媽媽的腳背，腳后跟，洗完后我用毛巾擦干她的雙腳。我頓時想：媽媽對我付出了那么多，為了我成天奔波操勞，而我一次又一次傷了媽媽的心，在以后的日子里我要加倍關(guān)心體諒媽媽。
我做的第二件事是擦木地板，不可以用拖把拖，只能用抹布擦，我興致勃勃的擦著，不到半個小時就擦完了，我站在窗臺上欣賞自己的杰作，天哪！地上的灰塵是擦掉了，可是地上又多了好多小腳印，哎，還是重新擦吧。
通過這一次親身經(jīng)歷讓我獲取了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，對我以后的成長有了很大的幫助。
假期育人心得體會篇二十
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼實(shí)習(xí)已經(jīng)有三星期了，從最初的緊張和擔(dān)憂，到現(xiàn)在的基本工作流程熟知想來是一個過程。
我們帶老師是一位認(rèn)真耐心，仁慈細(xì)心的人。跟他在一塊不會有大多壓力，因?yàn)樗粌H僅是老師而像一位老朋友一樣帶我們，而且很關(guān)照我們。對我們細(xì)節(jié)的每次不熟，他非常有耐心的改正，并說出這些錯誤導(dǎo)致不良的后果，而且經(jīng)常和我們一起練習(xí)，做的不好，會再次和我們練習(xí)，我真心喜歡這樣負(fù)責(zé)的帶教老師。
在這短短的時間里，我們復(fù)習(xí)了七步洗手法，體溫的測量，以及基本體格檢查，同時了解了骨科常見病，并且每天的晨間護(hù)理掃床工作，以及整理床單位等，還會測血糖，血壓以及靜脈穿刺也有初步的練習(xí)。
例外，和病人的交流如此的重要。從開始的陌生，到間候時的親呢，也是一個熟知的過程，交流是可以進(jìn)行的，但它是要建立在互相尊重以關(guān)愛的基礎(chǔ)上。所以平時關(guān)心病人的病情、有一顆關(guān)心病人的心以及責(zé)任心，提供病人方便，其次操作前認(rèn)真查對正得病人同意，操作中動作輕快而準(zhǔn)確等，操作后的再次該對及交代注意事項(xiàng)，也是至關(guān)重要。
希望在以后的實(shí)習(xí)中能不斷突破自我，接受挑戰(zhàn)，也祝原每位實(shí)習(xí)生都能學(xué)有所獲。
假期育人心得體會篇二十一
首先，我必須感謝假期班給我提供了一個學(xué)習(xí)的機(jī)會。假期班時間雖然短暫，但是在這段時間里，我學(xué)到了很多新的知識和技能，尤其是在語文和數(shù)學(xué)方面，我得以更加深入地理解了其中的精髓和邏輯。另外，在課堂上我們也積極討論和交流，大家的討論互相啟迪，讓我受益匪淺。
其次，假期班的老師都非常專業(yè)和認(rèn)真，他們耐心地解答我們的疑問，讓我們很快就能掌握學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。他們也精心設(shè)計(jì)了各種趣味性的課程，比如說游戲、課外閱讀等等，使我們在輕松愉悅的氛圍中，更加深刻地理解和記憶學(xué)習(xí)內(nèi)容。
再次，假期班讓我認(rèn)識了很多新的朋友，我們在課堂上互相學(xué)習(xí)、互相交流，一起解答難題，相互督促，讓我感到很溫馨。我們之間的關(guān)系也更加融洽，不僅在學(xué)習(xí)上互相幫助，而且還可以一起去郊游、看電影等，讓這個假期籠罩著一種美好的回憶。
第四，參加假期班也讓我更加明確了自己的目標(biāo)和計(jì)劃。在課堂上，老師們還會耐心地跟我們講述未來的發(fā)展趨勢，讓我們知道學(xué)習(xí)對未來的重要性，激發(fā)我對未來的向往和進(jìn)取心。同時，我們也會分享自己的成長歷程和計(jì)劃，讓我更加明確了自己的努力方向和目標(biāo)。
最后，假期班的收獲并不僅限于學(xué)習(xí)新知識和技能。在班級集體活動中，我也體會到了集體合作和共同進(jìn)步的快樂，體會到了自己與他人的友情和信任。在這個假期班中，我真正感受到了學(xué)習(xí)的意義和學(xué)習(xí)的樂趣，也深切地體會到了一個班級的凝聚力和向心力。
總之，參加假期班對我來說是非常有意義的。在這里，我學(xué)到了很多新知識和技能，結(jié)交了新朋友，同時也明確了自己的目標(biāo)和計(jì)劃。通過這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我感受到了學(xué)習(xí)的美好和快樂，也意識到個人與集體的關(guān)系的重要性。希望在未來的學(xué)習(xí)中，我能夠繼續(xù)保持這樣的熱情和進(jìn)取心，不斷去追求更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)。
假期育人心得體會篇二十二
沒來以前，是經(jīng)過再三猶豫的，因?yàn)楫?dāng)時傳言說許多工廠暑期工已招滿，很多學(xué)生帶去又回來了，還有好多公司壓工資。加上我們這邊也是折騰來折騰去的，確實(shí)有點(diǎn)兒灰心，但因?yàn)槭孪葲]有其它安排，又實(shí)在不愿在家度過漫長又無聊的兩個月，畢竟身在學(xué)校，接觸社會的機(jī)會很少，所以要讓自己面對更多的各種各樣的人，增加自己的閱歷，因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)工作中，需要有更多的體驗(yàn)，更多的經(jīng)歷。所以我向家人宣布趁著暑假有這樣一個機(jī)會，好好的大干一場。所以和幾個志同道合的同學(xué)商量，哪怕是白跑一趟，也要出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，確定是否屬實(shí)，實(shí)在不行就當(dāng)旅游了，雖是這樣說，心里還是很害怕的，誰愿意拿著錢這樣去旅游呢!
我們是在一個組長的組織下出來的，坐大巴去，三個人兩個座，怎么擠上車的，忘了，反正有種黑奴被販賣的感覺。一路上經(jīng)過了很多地方，經(jīng)過一天的跋涉也沒欣賞沿途美景。到了保定，和聽到的一樣，確實(shí)已經(jīng)沒有工作了，當(dāng)時就有一種想哭的感覺，憋住了，后來又被拉到了天津，到了這里才發(fā)現(xiàn)，原來的擔(dān)心都是多余，這里大部分是電子廠，都在急著招暑假工，就等著我們了，在炎炎烈日下等待著，等了一個多小時，終于等到廠商了，后來莫明其妙地交了100塊錢，就被帶到了廠里，順便說一下，在這里交費(fèi)都是莫明其妙的，但我們又不能反抗，只好任人宰割。過程不再細(xì)講，反正過了兩天我們就開始正常上班了，流水線，一條線上20多個人，每個人有自己的職位，剛開始學(xué)的時候一天8個小時，還行，不太累，做的活少，但沒人愿意這樣，因?yàn)檫@樣下去工資會少得可憐。
過了幾天就開始上10個半小時了(雖說是10個半，但實(shí)際說12小時也不夸張，因?yàn)闉榱粟s產(chǎn)量，我們必須早到晚走)，一天站12個小時，不停地工作，剛開始真的受不了，但沒辦法，必須堅(jiān)持啊!時時有領(lǐng)導(dǎo)來罵你，做地不好或太慢都要挨罵或罰款。就這樣，很多同學(xué)由于受不了都提前回家了，我是堅(jiān)持時間最長的，整整兩個月，我都佩服自己的毅力。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗(yàn)讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實(shí)踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
辭完職后，一刻也不想在那里待了，不顧車票漲價，買了就回來，也快要開學(xué)了。其實(shí)后來問了問在別的地方打工的同學(xué)，人家每天工作14個小時左右，可能真的是我的承受能力太差。
大學(xué)的第一個暑假就這樣過去了，覺得短暫又覺得有一些漫長。短暫是因?yàn)樽约合胍私獾臇|西還沒有進(jìn)行全面的體會，漫長是因?yàn)閷?shí)踐中的艱苦和困難，讓自己感到無力與困惑。今年暑假我一開始，我再次參加了暑假實(shí)踐，雖說以前也有過暑假找工作的經(jīng)歷，但這次想找與本專業(yè)相關(guān)的來做一下，好為自己以后打基礎(chǔ)。其實(shí)學(xué)校要求我們參加社會實(shí)踐,無非是想讓我們提前接觸社會,了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,于是我才決定今年要真正的去接觸社會,品嘗社會的酸甜苦辣。
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假期育人心得體會篇二十三
為期一個月的假期就在晃眼間結(jié)束，帶著愉快二喜悅的心情開始新一年的工作生活。此時心中對假期的回味還是如屢屢炊煙在心頭飄蕩，這個假期可以說是愉快而輕松的。假期里也感觸到家的溫馨，體會到親情的貴，感受到父母對子女那細(xì)微的愛?，F(xiàn)我將這個假期所得到感受體會用文字書寫如下。
一月份一放假我就帶著愉悅的心情奔向期待已久的家。由于工作原因也有一些時間沒有回家了，想想那時的心情真可以用欣喜若狂四個字來形容。走在回家的路途中也會想想家的樣子，是不是也會在腦海深處浮現(xiàn)出兒時和親人、小伙伴的一些情景。這些零星的故事碎片拼一個完整的故鄉(xiāng)情懷，當(dāng)客車驅(qū)趕到塔城的時候年邁的父親就打來電話了，問我到了沒有，有沒有暈車之類的。這真是印證了“兒行千里母擔(dān)憂?！睙o論我們走到何地都會有人牽念著我們，那就是遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的親人。過了一個半小時終于到了扎子洛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到弟弟等在岔路口了。當(dāng)客車停下來時親愛的弟弟就迫不及待的來當(dāng)我拿行李，他告訴我父親給我打電話時他就出發(fā)了，看著他滿臉的笑容我的幸福感在心里緩緩升起。我們姐弟兩騎著車一路上又說又笑的朝家的方向飛奔而去。
他老人家有蒼老了許多，我們兄弟都長大成人可是父親卻一天天老了。這時心里不由得一絲絲觸痛，為了這個家父親辛苦了一輩子。
在家里，我做的事情基本就是一些雜事。盡自己最大的努力幫助家里人減輕些負(fù)擔(dān)，如喂豬、做飯、洗衣服、找豬草等。有時候回去山上找松毛，砍一些碎柴。這些事情都是對于我這樣在農(nóng)村長大的孩子來說并不難，是信手拈來的。每當(dāng)做完一件事情心里總有說不完的喜悅之情。尤其是做飯，看到親人們圍在一起吃著自己親手做的家常便飯，那是一種用言語無法表述的感覺。平時在單位里自己是不用做飯的，基本養(yǎng)成了不做飯的習(xí)慣，剛到家時候做的飯也不是那么的可口。其實(shí)生活的幸福不在于你擁有多少財(cái)富，而是在于心里對自己擁有的東西是如何看待的。在家里有親人的關(guān)愛，哪怕是一個微笑，一句問候都是幸福的。
和兒時的伙伴們打打家庭麻將，要不然就組織一個酒會。這也是一件十分愜意的事，就算醉了也是那么的開心與暢快。大家都是盡情地喝酒跳舞，玩的很是快樂。也有時候去看看長輩，和他們拉拉家常。這個春節(jié)不光玩的開心，更重要的是體會到鄉(xiāng)土人情的淳樸，感悟到了親情的可貴。
這個假期遇到的事情多，做的瑣事也不少，給自己的感受也很多的。就不一一書寫下來了，有些東西還是要用心靈去觸摸的。
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