英語(yǔ)面試自我介紹(通用20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-08 17:19:50
英語(yǔ)面試自我介紹(通用20篇)
時(shí)間:2023-11-08 17:19:50     小編:ZS文王

總結(jié)工作心得,發(fā)現(xiàn)提升自己職業(yè)素養(yǎng)的突破口。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),應(yīng)注重突出重點(diǎn)、提煉核心,避免水泛濫船載重的情況。以下是一些行業(yè)內(nèi)的最新研究報(bào)告,可以幫助您了解當(dāng)前趨勢(shì)。

英語(yǔ)面試自我介紹篇一

尊敬的考官:

您好!

我是xx,是xxx大學(xué)經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)專業(yè)的畢業(yè)生。在大學(xué)四年里我很注重培養(yǎng)自學(xué)。下面就是本人的自我介紹:

此外,我更注重自己綜合能力的培養(yǎng)。在校期間,我擔(dān)任班級(jí)宣傳委員,受到了全校師生的廣泛好評(píng)。我深知作為經(jīng)濟(jì)類學(xué)生,交流、實(shí)踐不可或缺。我先后順利地通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí),還能熟練應(yīng)用會(huì)計(jì)電算化軟件,也能翻譯英文名著,在專業(yè)課學(xué)習(xí)之余,我還廣泛涉足于哲學(xué)、文學(xué)、法律、經(jīng)濟(jì)學(xué)等領(lǐng)域,并輔修了經(jīng)貿(mào)英語(yǔ),自學(xué)了第二外語(yǔ)——德語(yǔ)。

因此,在xx年我加入了“xx工大軟科學(xué)愛(ài)好者協(xié)會(huì)”的市場(chǎng)調(diào)研部。作為部長(zhǎng)助理,我參與編寫(xiě)、訪問(wèn)并總結(jié)的調(diào)研項(xiàng)目,通過(guò)真實(shí)的數(shù)據(jù),糾正了社會(huì)上部分群眾對(duì)大學(xué)生不正確的看法,引起了很大反響。

我堅(jiān)信作為一位適應(yīng)社會(huì)需要的復(fù)合型人才,走入社會(huì)汲取養(yǎng)分是必備的'。在20xx年x月到xx月,我在xx公司駐長(zhǎng)辦事處做了三個(gè)月的促銷小姐,初步感受到商家的激烈競(jìng)爭(zhēng),也以微見(jiàn)巨地了解了中國(guó)企業(yè)的現(xiàn)狀。同年期間,我還兼職市場(chǎng)咨詢公司調(diào)查員,對(duì)市場(chǎng)調(diào)查做了全面、專業(yè)、深刻的了解。這些經(jīng)驗(yàn)為我走入社會(huì),參與商業(yè)經(jīng)營(yíng)運(yùn)作奠定了良好的基礎(chǔ)。

現(xiàn)在的我并不滿足于現(xiàn)有的知識(shí)水平,渴望在更加廣闊的天地里展露自己的才能,在實(shí)踐中得到鍛煉和提高,因此我希望能夠加入你們的單位。我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的做好屬于自己的一份工作,竭盡全力的在工作中取得好的成績(jī)。

我堅(jiān)信事在人為,若有幸被貴單位錄用,我愿用自己的專業(yè)知識(shí)及聰明才智為貴公司的發(fā)展盡綿薄之力!

謝謝!

英語(yǔ)面試自我介紹篇二

在面試自我介紹環(huán)節(jié),求職者回答這類問(wèn)題,要掌握幾點(diǎn)原則:

1:開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,簡(jiǎn)明扼要,不要超過(guò)三分鐘。

2:實(shí)事求是,不可吹得天花亂墜。

3:突出長(zhǎng)處,但也不隱瞞短處。

4:所突出的長(zhǎng)處要與申請(qǐng)的職位有關(guān)。

5:善于用具體生動(dòng)的實(shí)例來(lái)證明自己,說(shuō)明問(wèn)題,(轉(zhuǎn)載此文,請(qǐng)注明來(lái)自:)不要泛泛而談。

6:說(shuō)完之后,要問(wèn)考官還想知道關(guān)于自己的什么事情。

為了表達(dá)更流暢,面試前應(yīng)做些準(zhǔn)備。而且由于主考喜好不同,要求自我介紹的時(shí)間不等。所以最明智的做法應(yīng)是準(zhǔn)備一分鐘、三分鐘、五分鐘的`介紹稿,以便面試時(shí)隨時(shí)調(diào)整。

一分鐘的介紹以基本情況為主,包括姓名、學(xué)歷、專業(yè)、家庭狀況等,注意表述清晰;三分鐘的介紹除了基本情況之外,還可加上工作動(dòng)機(jī)、(轉(zhuǎn)載此文,請(qǐng)注明來(lái)自:)主要優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)等;五分鐘介紹,還可以談?wù)勛约旱娜松^,說(shuō)些生活趣事,舉例說(shuō)明自己的優(yōu)點(diǎn)等。

英語(yǔ)面試自我介紹篇三

俗話說(shuō)得好:知彼知己,百戰(zhàn)不貽,今天,我們來(lái)看看有關(guān)人士如何剖析面試問(wèn)題,讓正在求職的大學(xué)生做好針對(duì)性的準(zhǔn)備工作,做到心中有數(shù),自然就能處事不驚了。

進(jìn)退自如巧對(duì)面試提問(wèn)

對(duì)于沒(méi)有任何求職經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),面對(duì)面試官的提問(wèn),有時(shí),真的會(huì)防不勝防,被打個(gè)措手不及?;艁y中,舌頭發(fā)麻,雙手顫抖,霧里云里,不知所言為何物。但實(shí)際上,面試官的提問(wèn)并沒(méi)有那么可怕,咱們不妨來(lái)剖析一下面試官的一般提問(wèn)方式,做到知己知彼,百戰(zhàn)不殆。

封閉型提問(wèn)

例:你愿意做工程師還是市場(chǎng)開(kāi)發(fā)人員?

分析:?jiǎn)栴}答案具有確定性和唯一性,應(yīng)試者只能做既定性的回答,不應(yīng)加以隨意發(fā)揮。

出招:這種問(wèn)題回答力求簡(jiǎn)潔,明白,一般不需作過(guò)多的補(bǔ)充和修飾。

開(kāi)放型提問(wèn)

例:你的性格特點(diǎn)是什么?善于與人相處嗎?

分析:提問(wèn)具有發(fā)射性和靈活性,應(yīng)試者可以根據(jù)自己的實(shí)際情況作出較為自由的選擇和回答。

假設(shè)型提問(wèn)

例:如果讓你來(lái)當(dāng)我們公司的總經(jīng)理,首先你會(huì)做幾件事?

分析:這都是假設(shè)性的情況,目的是考察應(yīng)試者的想象能力,原創(chuàng)能力,解決或處理突發(fā)情況的能力。

出招:面對(duì)這種問(wèn)題,切忌長(zhǎng)時(shí)間的沉默,但也不要不經(jīng)考慮急于回答。需要對(duì)問(wèn)題的關(guān)鍵部位進(jìn)行詳細(xì)分析,提出切實(shí)可行的解決方法。不過(guò)也不要做長(zhǎng)篇大論。

控制型提問(wèn)

例:你以為我們的改革怎么樣?

分析:面試官對(duì)提問(wèn)問(wèn)題答案有一定的傾向性,希望能得到符合他的心意的回答。

出招:聰明的你,可以順?biāo)浦?,給面試官一個(gè)較為滿意的回答,但若你對(duì)這家公司的改革確實(shí)有意見(jiàn),而且有特殊的理由,倒也可以談出自己的看法,令面試官覺(jué)得耳目一新,出奇制勝。否則,還是夸夸他吧。很多的時(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)者是需要贊賞的!

否定型提問(wèn)

例:我們要求的都是大學(xué)本科以上學(xué)歷的,你只是???,恐怕不合適吧?

分析:這其實(shí)是面試官故意為之,目的是通過(guò)指出應(yīng)試者的薄弱之處,使其陷入一種困境,考察在這種極端情況下,應(yīng)試者的心理承受能力。

出招:切記大吵大鬧,甚至拂袖而去,這樣只能反映出自己沒(méi)有修養(yǎng)。只要你相信自己行,你就行。表達(dá)出這種自信,努力扭轉(zhuǎn)頹勢(shì)。

連珠型提問(wèn)

英語(yǔ)面試自我介紹篇四

1.開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,簡(jiǎn)明扼要,不要超過(guò)三分鐘。

最好準(zhǔn)備1、2、3分鐘分別的的介紹內(nèi)容,以應(yīng)對(duì)不同的要求,即使在沒(méi)有時(shí)間限制的情況下,個(gè)人建議在2分鐘以內(nèi)比較好。

2.實(shí)事求是,適當(dāng)美化。

我們可以稍微、適當(dāng)?shù)馁澝酪幌伦约?,但是切忌,任何事情都不要過(guò)度,因?yàn)橘N切實(shí)際才是最重要的。

英語(yǔ)面試自我介紹篇五

尊敬的各位考官:

你們好!今天能夠在這里參加招聘教師的面試,我感到非常高興,首先請(qǐng)?jiān)试S我做一個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹。

我是***號(hào)考生,碩士研究生畢業(yè)。從小我就對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有著深深的向往,但我深知要成為一名合格的人民教師,不僅要有豐富的知識(shí),還要有出眾的能力。于是,在大學(xué)生活中,我始終努力學(xué)習(xí)專業(yè)課程,不斷鉆研專業(yè)知識(shí),同時(shí)非常注重培養(yǎng)自己作為一個(gè)教師所必備的專業(yè)技能。我順利通過(guò)了教師課堂技能測(cè)試和普通話測(cè)試,并獲取了教師資格證書(shū),具備了一個(gè)教師所需要的基本條件。

此外我還利用課余時(shí)間在兼職中小學(xué)課外輔導(dǎo)工作,這些社會(huì)經(jīng)歷使我的課堂教學(xué)能力得到很好的提升。此外,我性格沉穩(wěn),心地善良又不缺乏愛(ài)心,我相信自己一定能夠勝任教師這個(gè)職位。

今天站在這里,我懇請(qǐng)各位考官能夠給我一次成為教師的機(jī)會(huì),或許我不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的;或許我不是最優(yōu)秀的,但我知道經(jīng)過(guò)磨練,我一定是有潛力的。如果我能有幸成為一名人民教師,我將全力以赴,以自己的愛(ài)心,熱心和敬業(yè)之心去實(shí)現(xiàn)我兒時(shí)的夢(mèng)想;我將揮灑汗水,用我的激情,熱情和感恩之情去延續(xù)今生的奮斗目標(biāo)。

我的介紹完畢。

謝謝大家。

英語(yǔ)面試自我介紹篇六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是東北師范大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)系xx級(jí)的學(xué)生,將于20xx年7月畢業(yè),我有志于在教育戰(zhàn)線上發(fā)揮自己的光和熱。

家庭的熏陶,形成了我吃苦耐勞的精神,多年的磨煉鑄成了我意志堅(jiān)強(qiáng)的性格,學(xué)校的教育使我具備了我勝任未來(lái)教育工作的專業(yè)文化素質(zhì)。大學(xué)四年,我日趨成熟,師大的人文學(xué)術(shù)氣氛培養(yǎng)了我的道德情操、養(yǎng)成了我獨(dú)到的一套學(xué)習(xí)方法,我時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,事事嚴(yán)格要求自己,使我在多個(gè)方面都有了飛躍的進(jìn)步。

在學(xué)習(xí)上,我深知學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,如果不努力學(xué)習(xí)將不能勝任未來(lái)工作的挑戰(zhàn)。本人除努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)英語(yǔ)外,還積極的拓展知識(shí)面,在各階段考試中,已良好的成績(jī)?nèi)纪ㄟ^(guò),在校期間,曾獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金,除此之外,為了適應(yīng)日新月異的新時(shí)展的需要,再加上自身的興趣,大一期間,參加了系里的計(jì)算機(jī)培訓(xùn),掌握了基本操作,大二,大三期間,在吉林工業(yè)大學(xué)輔修計(jì)算機(jī)專業(yè),并以優(yōu)異的成績(jī)結(jié)業(yè)。

在工作方面,我已初步顯示了自己在協(xié)調(diào)學(xué)生工作方面的才能。從大一開(kāi)始,我一直擔(dān)任寢室長(zhǎng)之職,積極配合系里的輔導(dǎo)員作好學(xué)生工作。

敬業(yè)方面,在東北師大附中實(shí)習(xí)期間,我不斷向老師們虛心請(qǐng)教,認(rèn)真工作,獲得了老師和同學(xué)們的好評(píng),取得了“優(yōu)”的成績(jī)。三年中我未間斷過(guò)家教工作,我教過(guò)各個(gè)年齡段的學(xué)生,從中獲益匪淺,一方面,我了解了不同學(xué)生的心理發(fā)展及學(xué)習(xí)上的要求,另一方面,對(duì)初、高中的課本有所初步掌握,這對(duì)未來(lái)的教育事業(yè),會(huì)有很大幫助。

在文娛體育方面,我積極參加體育鍛煉,三年中,體育成績(jī)一直是優(yōu)等,曾任班級(jí)中的體育委員。不僅如此,我對(duì)舞蹈有著濃厚的興趣,并自學(xué)多年,積極參加學(xué)校的文娛活動(dòng),另外,我還擅長(zhǎng)于繪畫(huà),為班級(jí)出墻報(bào)、板報(bào)。

在思想道德方面,對(duì)教育事業(yè),我充滿熱情,深知“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”的道理,教育事業(yè)的興衰成敗關(guān)系到一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的興衰成敗,我愿在教育事業(yè)中盡一份綿薄之力。而且,我信奉師大附中校訓(xùn)中的一句話:要做教育家,而不僅僅是教書(shū)匠。所以,在未來(lái)的教育工作中,我會(huì)不斷地為此努力。貴校在教學(xué)上嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的風(fēng)格吸引了我,我很希望我能有幸的成為貴校中的一員,我會(huì)為貴校的教育發(fā)展而努力,我相信,我會(huì)成為一名合格的教師。最后,懇請(qǐng)貴校給我一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)證明自己的能力。

英語(yǔ)面試自我介紹篇七

各位老師好,非常榮幸能夠在這里參加面試,希望通過(guò)面試把我個(gè)人的基本情況展示給各位老師。

我叫,今年xx歲,我的名字取自,父母希望我能夠。

我來(lái)自,高中就讀于xx中學(xué)。

我的父親是,我的母親是,由于受家庭的熏陶,使我從小養(yǎng)成了性格。

我在高中擔(dān)任過(guò)職務(wù),和同學(xué)相處非常融洽。

我的業(yè)余愛(ài)好是,因?yàn)?我的課外興趣是,因?yàn)椤?/p>

我的優(yōu)點(diǎn)是。

我的理想是成為一名出色的,因?yàn)椤?/p>

如果我能夠被錄取,我將用在學(xué)校的三年時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),勇于實(shí)踐基本技能,力爭(zhēng)專轉(zhuǎn)本,繼續(xù)到更高的大學(xué)深造,將來(lái)做一名對(duì)國(guó)家社會(huì)有用的人,希望考官給我這個(gè)機(jī)會(huì),謝謝。

英語(yǔ)面試自我介紹篇八

大家好,我叫xxx,應(yīng)聘貴校的英語(yǔ)教師一職。首先向各位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行一下個(gè)人自我介紹。大學(xué)的四年時(shí)光,認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦訓(xùn)練,并且各課成績(jī)優(yōu)異。同時(shí)兼任體育學(xué)院院隊(duì)、中長(zhǎng)跑隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),配合教練擔(dān)任起院田徑隊(duì)中長(zhǎng)跑的訓(xùn)練任務(wù),從專項(xiàng)業(yè)務(wù)能力方面自己得到了充分發(fā)揮。自己不但專項(xiàng)突出,從第二專選及愛(ài)好方面發(fā)展自己的一技之長(zhǎng),而且通過(guò)教育實(shí)習(xí)證明自己有較強(qiáng)的組織能力,教學(xué)能力,力求教學(xué)方面新疑有效,且在實(shí)習(xí)中取得了優(yōu)異成。

在學(xué)習(xí)上,我積極進(jìn)取,平時(shí)高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持馬列主義東思想,并采取先進(jìn)的思維方式,客觀地看待問(wèn)題,學(xué)習(xí)運(yùn)用辯證唯物主義分析解決問(wèn)題。為了更加適應(yīng)社會(huì)的需要,我堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ)及計(jì)算機(jī),就是靠這一點(diǎn)一滴的積累我逐漸的充實(shí)自己、完善自己。

在生活上,我非常注重人際交往。因此我常常參加一些校院組織的公益活動(dòng)及勞動(dòng)當(dāng)中,從中培養(yǎng)自己的交往能力,平時(shí)注意團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,往往以幫助他們擺脫困難為自己的快樂(lè)。

在求學(xué)過(guò)程中,我猶深體會(huì)到作為一名人民教師的神圣職責(zé),也由衷地感受到每一位老師猶如人梯,為成就攀登者而犧牲自己:猶如露珠,滋潤(rùn)著吐艷的花果。現(xiàn)在,我馬上就要從一名受教者,到一名施教者,這是一直夢(mèng)寐以求的愿望。因此,我將以滿腔的熱情、百倍的信心投入到我熱愛(ài)的教育事業(yè)中去。經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習(xí),我自信已具備走上教師崗位的條件,我堅(jiān)信,貴校定會(huì)任賢唯舉,慧眼識(shí)才,希望貴校能給我加入你們隊(duì)伍的機(jī)會(huì),我知道雖然我的講臺(tái)很窄,但我可以用青春和知識(shí)為己插上博空萬(wàn)里的翅膀,必盡我綿薄之力,為貴校作出貢獻(xiàn)。

英語(yǔ)面試自我介紹篇九

敬愛(ài)的先生/女士:

您好!

雖然我只是一名應(yīng)屆的畢業(yè)生,但是我會(huì)通過(guò)所學(xué)的知識(shí)加上實(shí)踐來(lái)展現(xiàn)出我最好的一面。我相信好的開(kāi)端和i成功的一半,我希望能與貴公司一起共創(chuàng)明日的輝煌。

我出生于風(fēng)景秀美的邊陲小城——臨江,xx年我以優(yōu)異的成績(jī)考入了吉林工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院,從此翻開(kāi)了我人生新的篇章。入學(xué)以來(lái)我一直擔(dān)任班級(jí)的團(tuán)支書(shū),繁忙的工作不僅培養(yǎng)和鍛煉了我的工作能力,更加鍛煉了我解決問(wèn)題的能力,使我面臨問(wèn)題的時(shí)候能夠冷靜分析,縝密思考,而這一切對(duì)我專業(yè)的選擇都產(chǎn)生了深刻的影響。

我在做好本職工作的同時(shí),還積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),并鼓勵(lì)同學(xué)參與,為他們出謀劃策;在日常生活中,我能夠緊密團(tuán)結(jié)同學(xué),我相信集體的力量是強(qiáng)大的,只有大家擰成一股繩,才能把各項(xiàng)工作做好。

社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的是具有綜合素質(zhì)的管理人才,因此我在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí),主攻英語(yǔ)和計(jì)算機(jī),在英語(yǔ)方面,我加強(qiáng)培養(yǎng)我的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力;在計(jì)算機(jī)方面,我從基礎(chǔ)知識(shí)入手,進(jìn)一步掌握了office的各項(xiàng)功能,同時(shí)還自學(xué)了internet的基本知識(shí),能夠靈活加以運(yùn)用。在選完專業(yè)后,為了拓寬自己的知識(shí)面,我還參加了會(huì)計(jì)電算化的學(xué)習(xí),掌握了會(huì)計(jì)軟件的基本應(yīng)用及excel等應(yīng)用程序。為了使自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)能夠與實(shí)際結(jié)合,我還自學(xué)了有關(guān)的案例教材,如戰(zhàn)略管理,公司管理,財(cái)務(wù)管理,資本運(yùn)營(yíng)等,并將其運(yùn)用到自己的實(shí)習(xí)工作中。

希望貴公司能給我這次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力的。

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英語(yǔ)面試自我介紹篇十

我是今天的第31號(hào)選手,今年21歲,身高163,體重46公斤,就讀于某高鐵乘務(wù)員專業(yè)學(xué)校。我喜歡微笑,喜歡禮儀,喜歡生活充滿激情與挑戰(zhàn)。在校期間是校禮儀社的一員,曾多次參加各種大型的迎賓、禮儀等活動(dòng)。

因而具備了足夠的耐心和信心,也更好的鍛煉了與人交流溝通和待人接物的能力。因?yàn)槲业募胰耸氰F路職工,我從小就耳濡目染,看著他們每天雖辛辛苦苦,但卻幸福而又滿足,除了感動(dòng),我更多的是對(duì)鐵路職工的敬仰!我致力于加入這蓬勃發(fā)展的鐵路行業(yè),愿為這偉大的事業(yè)奉獻(xiàn)我的青春和活力!希望各位評(píng)委老師可以記住我,一個(gè)優(yōu)雅大方、熱愛(ài)鐵路事業(yè)的第31號(hào)選手。

英語(yǔ)面試自我介紹篇十一

您好!

我是xx大學(xué)xx系xx專業(yè)的大四畢業(yè)生,非常榮欣參加貴公司的現(xiàn)場(chǎng)面試,我的求職方向是英語(yǔ)翻譯職位,下面是本人的簡(jiǎn)單自我介紹:

本人在大學(xué)接受全方位的大學(xué)基礎(chǔ)教育,受到良好的專業(yè)訓(xùn)練和能力的培養(yǎng),能夠承受較大的壓力和獨(dú)立解決問(wèn)題的`能力。待人友善,具有良好的人際關(guān)系和協(xié)作能力,我十分熱愛(ài)教育事業(yè),喜歡和孩子相處。工作學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),我的求職目標(biāo)是小學(xué)英語(yǔ)教師的崗位。

我的介紹完畢,謝謝!

英語(yǔ)面試自我介紹篇十二

基本命題的設(shè)計(jì)是從mba選拔的標(biāo)準(zhǔn)出發(fā),設(shè)計(jì)出的用于挖掘考生背景材料和特征的問(wèn)題。而挖掘背景材料最佳的方法是找出典型素材,典型素材又往往是和“最”字及學(xué)習(xí)、工作、生活中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)等聯(lián)系最為密切,因此,基本的命題經(jīng)常涉及下面的問(wèn)題:

和“最”字有關(guān)的,比如,你最大的成功/失敗/痛苦/幸福是什么?你記憶最深刻的一件事是什么?……對(duì)這樣的問(wèn)題,大家可自己構(gòu)思一些,也可以從一些書(shū)中找一找,或采用“頭腦風(fēng)暴法”請(qǐng)朋友們一起想,關(guān)鍵是掌握“最”字的規(guī)律。

定位命題。

定位命題一般和個(gè)人的自我定位及個(gè)人特質(zhì)相聯(lián)系。如定位為管理者,就有可能會(huì)被問(wèn)到關(guān)于管理風(fēng)格、激勵(lì)、溝通等問(wèn)題;定位為人力資源經(jīng)理的可能被問(wèn)及績(jī)效考評(píng)、人員培訓(xùn)安排、企業(yè)文化等問(wèn)題。

為什么會(huì)出現(xiàn)定位命題呢?有三個(gè)原因,首先,mba面試是一個(gè)高度動(dòng)態(tài)的交互過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中面試官起著主導(dǎo)的作用,他們從總體上控制著面試的節(jié)奏和進(jìn)程,但面試的交互性使得面試官有時(shí)會(huì)自然地將問(wèn)題集中在考生的隱含話題中;其次,定位說(shuō)明了考生的成就、專長(zhǎng)、個(gè)性等情況,面試官根據(jù)定位進(jìn)行提問(wèn)檢驗(yàn)考生有更強(qiáng)的針對(duì)性;第三,根據(jù)定位進(jìn)行提問(wèn),可使多數(shù)問(wèn)題限制在一定的范圍內(nèi),避免出現(xiàn)過(guò)多的生疏問(wèn)題,影響面試的信度。

其他命題。

其他命題是指不便歸類于基本命題和定位命題的問(wèn)題,它包含的內(nèi)容廣泛而復(fù)雜。例如,社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活中的熱點(diǎn)問(wèn)題,主要集中在管理、道德、經(jīng)濟(jì)、文化等范圍,近幾年由于網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)和wto成為焦點(diǎn),有關(guān)這些方面的問(wèn)題也很容易出現(xiàn)。平時(shí)應(yīng)注意關(guān)注社會(huì)經(jīng)濟(jì)等方面的熱點(diǎn)問(wèn)題,有選擇地對(duì)重要問(wèn)題進(jìn)行分析并形成分析、解決這些問(wèn)題的方法。又如,壓力性測(cè)試問(wèn)題,面試官可能提出諸如“你工作5年還毫無(wú)建樹(shù),我怎么能相信你是優(yōu)秀的人才?”這樣令人沮喪的問(wèn)題,以測(cè)驗(yàn)考生的壓力反應(yīng)。

其他命題并不是沒(méi)有規(guī)律可循,而是它太廣泛,不像前面兩類命題那樣僅通過(guò)歸結(jié)一定數(shù)量的問(wèn)題就能命中相當(dāng)?shù)目碱}。所以,在有限的時(shí)間內(nèi),應(yīng)將精力集中在對(duì)基本命題和定位命題的分析和把握上。

其他命題中難度特別大的題并不是很多,不要總想著那些難題會(huì)讓自己多么倒霉,要抓主要矛盾,暫時(shí)不要考慮難題,難題出現(xiàn)時(shí),沉著應(yīng)對(duì),能表現(xiàn)多少就表現(xiàn)多少。

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英語(yǔ)面試自我介紹篇十三

面試英文個(gè)人介紹,這個(gè)是每個(gè)大學(xué)生求職者必須準(zhǔn)備的。因?yàn)楝F(xiàn)在大多數(shù)公司都要求求職者具備基本的英語(yǔ)口語(yǔ)交流能力。而最簡(jiǎn)單的英語(yǔ)能力測(cè)試,就是讓求職者做一個(gè)面試英文個(gè)人介紹了。下面這兩篇面試英文個(gè)人介紹范文比較經(jīng)典,值得大家模仿。大家可以仿照這兩篇范文來(lái)準(zhǔn)備。

這是一篇英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生的面試自我介紹,語(yǔ)句組織得很地道。適合英語(yǔ)類專業(yè)求職者參考。

英語(yǔ)面試自我介紹篇十四

我叫張三,現(xiàn)年xx歲,來(lái)自xx市,畢業(yè)于xx大學(xué)的人力資源管理專業(yè),我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、執(zhí)行力強(qiáng)的人。畢業(yè)到現(xiàn)在一直從事人力資源相關(guān)工作,有的人力資源管理經(jīng)驗(yàn),掌握了系統(tǒng)的人力資源理論知識(shí)和豐富的人力資源實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),建立了自己的人脈資源圈子。之所以一直從事人力資源工作是因?yàn)槲覍?duì)人力資源工作的熱愛(ài)和追求,這也讓我對(duì)人力資源工作充滿了激情和執(zhí)著,在人力資源工作中的進(jìn)步和成就也讓我感受到了自我價(jià)值展現(xiàn)帶給我的快樂(lè)。

-我在xx公司擔(dān)任人事經(jīng)理,統(tǒng)籌負(fù)責(zé)人事部的全部工作,人力資源規(guī)劃、招聘與配置、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)、績(jī)效管理、薪酬福利管理、勞動(dòng)關(guān)系管理六大模塊都有涉及……最擅長(zhǎng)的是招聘與配置模塊,當(dāng)時(shí)公司業(yè)務(wù)在快速上升期,開(kāi)展了很多新業(yè)務(wù),人才缺口比較大,我根據(jù)公司的情況制定出了一個(gè)人員招聘方案,我意識(shí)到傳統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)招聘和現(xiàn)場(chǎng)招聘滿足不了公司的需求,成功開(kāi)拓了校企合作渠道、教師推薦等渠道……成功招聘到了適合公司的人才,流失率在10%內(nèi),為公司發(fā)展提供了人才保障。(請(qǐng)根據(jù)自己工作經(jīng)歷介紹,介紹自己的工作經(jīng)驗(yàn),有何收獲,獲得了什么成就)。

通過(guò)對(duì)貴公司的一些初步了解,我認(rèn)為貴公司能夠給我提供提升自我、展現(xiàn)價(jià)值的平臺(tái),希望能成為貴公司的一員,共同努力成就更好的未來(lái)。

1、我是誰(shuí)。

自我介紹的第一步是要讓面試官知道你是誰(shuí)。在這一步,你主要介紹自己的個(gè)人履歷和專業(yè)特長(zhǎng),包括姓名、年齡、籍貫等個(gè)人基本信息;教育背景以及與應(yīng)聘職位密切相關(guān)的特長(zhǎng)等。生動(dòng)、形象、個(gè)性化地介紹自己的姓名,不僅能夠引起面試官的注意,而且可以使面試的氛圍變得輕松。個(gè)性化地介紹姓名有多種方式,你可以從名字的音、義、形或者從名字的來(lái)歷進(jìn)行演繹。

例如:從名字的音:我叫邵飛,諧音少非,希望生活能少一點(diǎn)是是非非。從名字的義:我叫俞非魚(yú)。古語(yǔ)有言:子非魚(yú)安知魚(yú)之樂(lè)。父母親希望我過(guò)得像魚(yú)兒一般自在逍遙。從名字的形:我叫陳s。我的父親叫陳斌,斌的寶貝就是s。從名字的來(lái)歷:我叫趙丹,趙本山的趙,宋丹丹的丹。父母希望我能夠像他們一樣幽默地對(duì)待生活。

2、我做過(guò)什么。

做過(guò)什么,代表著你的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷。在這個(gè)部分,你主要介紹與應(yīng)聘職位密切相關(guān)的實(shí)踐經(jīng)歷,包括校內(nèi)活動(dòng)經(jīng)歷、相關(guān)的兼職和實(shí)習(xí)經(jīng)歷、社會(huì)實(shí)踐等。你要說(shuō)清楚確切的時(shí)間、地點(diǎn)、擔(dān)任的職務(wù)、工作內(nèi)容等,這樣讓面試官覺(jué)得真實(shí)、可信。特別需要注意的是,你的經(jīng)歷可能很多,你不可能面面俱到,那些與應(yīng)聘職位無(wú)關(guān)的內(nèi)容,即使你引以為榮也要忍痛舍棄.

3、我做成過(guò)什么。

做成過(guò)什么,代表著你的能力和水平。在這部分,你主要介紹與應(yīng)聘職位所需能力相關(guān)的個(gè)人業(yè)績(jī),包括校內(nèi)活動(dòng)成果和校外實(shí)踐成果。介紹個(gè)人業(yè)績(jī),就是擺成績(jī),把自己在不同階段做成的有代表性的事情介紹清楚。

你在介紹個(gè)人業(yè)績(jī)時(shí),需要注意以下方面――。

(1)業(yè)績(jī)要與應(yīng)聘職位需要的能力緊密相關(guān)。如果你應(yīng)聘文員,就不需要介紹銷售業(yè)績(jī);。

(4)介紹的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)有所側(cè)重,不要說(shuō)流水賬,要著重介紹那些能體現(xiàn)自己能力的重點(diǎn);。

(5)介紹業(yè)績(jī)?nèi)〉玫木唧w過(guò)程時(shí),要巧妙地埋伏筆。例如:在介紹校外實(shí)踐成果時(shí),你可以這樣描述:“在工作中遇到了很多的問(wèn)題,不過(guò)我還是成功地克服并達(dá)成了業(yè)務(wù)目標(biāo)?!币龑?dǎo)面試官提問(wèn)“遇到了哪些問(wèn)題”,然后你就可以進(jìn)一步闡述細(xì)節(jié)內(nèi)容,體現(xiàn)出自己處理問(wèn)題的能力。

英語(yǔ)面試自我介紹篇十五

我是個(gè)活潑可愛(ài)、外向開(kāi)朗的女孩,從來(lái)不扭捏造作。我待人誠(chéng)懇、尊師愛(ài)長(zhǎng)、聰明熱情、團(tuán)結(jié)同學(xué),通常成為同學(xué)之間感情溝通的橋梁,多次評(píng)選為班里的愛(ài)心天使;我熱愛(ài)集體,樂(lè)于助人,摯愛(ài)公益活動(dòng),特別在奧運(yùn)會(huì)期間利用課余時(shí)間到繁華區(qū)域。

發(fā)揮我的英語(yǔ)交際能力對(duì)外國(guó)友人做一些微薄的服務(wù)性工作,并獲得社區(qū)奧運(yùn)志愿者光榮稱號(hào)。我熱愛(ài)學(xué)習(xí),積極參加學(xué)而思的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文教學(xué)培訓(xùn)。

我酷愛(ài)英語(yǔ),擅長(zhǎng)口語(yǔ)交際,曽榮獲北京市英語(yǔ)考試一級(jí)證書(shū)、英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)考試四、五級(jí)證書(shū)(六級(jí)證書(shū)等待中),至今仍在杰睿英語(yǔ)培訓(xùn)部繼續(xù)就讀。

英語(yǔ)面試自我介紹篇十六

很高興做能做自我介紹,我本人出生在遼寧,專業(yè)是國(guó)際貿(mào)易,畢業(yè)于南開(kāi)大學(xué),我的興趣愛(ài)好是音樂(lè),讀書(shū),尤其是經(jīng)濟(jì)類的書(shū)。

很榮幸應(yīng)聘貴公司,希望能在貴公司實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,希望能給我一次機(jī)會(huì),謝謝。

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英語(yǔ)面試自我介紹篇十七

在大學(xué)里學(xué)的專業(yè)是用來(lái)謀生的。然而,隨著高校每年招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大,一些專業(yè)變得非常一文不值,也變得非??蓱z。至于大學(xué)里哪個(gè)專業(yè)是這樣的,今天我們就來(lái)盤(pán)點(diǎn)一下大學(xué)里三個(gè)“最不值錢”的專業(yè)。在此期間,就業(yè)工資很低,畢業(yè)相當(dāng)于失業(yè)。

1、商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)

商務(wù)英語(yǔ)這個(gè)專業(yè)的名字聽(tīng)起來(lái)很高大上,很多學(xué)生覺(jué)得自身英語(yǔ)能力還不錯(cuò)就會(huì)選擇這個(gè)專業(yè),然而商務(wù)英語(yǔ)這個(gè)專業(yè)是相當(dāng)?shù)目拥?,很多就讀這個(gè)專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)出來(lái)能找到的工作都是薪資待遇極差的,期間畢業(yè)就等同于失業(yè),無(wú)奈之下這類專業(yè)學(xué)生都是選擇轉(zhuǎn)行。

2、工商管理專業(yè)

工商管理是一個(gè)著名的專業(yè)。很多學(xué)生在畢業(yè)初期看到這個(gè)專業(yè)的名字,以為畢業(yè)后可以管理一個(gè)企業(yè)或從事一些公司管理的工作。然而,現(xiàn)實(shí)是非常艱難的。無(wú)數(shù)本專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后找不到相應(yīng)的崗位,因?yàn)闆](méi)有一家企業(yè)會(huì)把公司交給一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生管理。即使找工作,也是一種端茶倒水的“雜工”。這種工作的薪水很低。

3、食品科學(xué)與工程專業(yè)

從20xx年起,中國(guó)食品工業(yè)增速?gòu)?0xx年的26%放緩至14%,隨后連續(xù)三年回落。然而,在大學(xué)里學(xué)了這樣一個(gè)專業(yè)之后很難找到工作。此外,食品類本科專業(yè)到食品企業(yè)就業(yè)時(shí),只能從事質(zhì)量管理或市場(chǎng)營(yíng)銷工作。這一時(shí)期,就業(yè)形勢(shì)不穩(wěn)定,工資水平不高。

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英語(yǔ)面試自我介紹篇十八

在大學(xué)里學(xué)的專業(yè)是用來(lái)謀生的。然而,隨著高校每年招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大,一些專業(yè)變得非常一文不值,也變得非??蓱z。至于大學(xué)里哪個(gè)專業(yè)是這樣的,今天我們就來(lái)盤(pán)點(diǎn)一下大學(xué)里三個(gè)“最不值錢”的專業(yè)。在此期間,就業(yè)工資很低,畢業(yè)相當(dāng)于失業(yè)。

1、商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)

商務(wù)英語(yǔ)這個(gè)專業(yè)的名字聽(tīng)起來(lái)很高大上,很多學(xué)生覺(jué)得自身英語(yǔ)能力還不錯(cuò)就會(huì)選擇這個(gè)專業(yè),然而商務(wù)英語(yǔ)這個(gè)專業(yè)是相當(dāng)?shù)目拥芏嗑妥x這個(gè)專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)出來(lái)能找到的工作都是薪資待遇極差的,期間畢業(yè)就等同于失業(yè),無(wú)奈之下這類專業(yè)學(xué)生都是選擇轉(zhuǎn)行。

2、工商管理專業(yè)

工商管理是一個(gè)著名的專業(yè)。很多學(xué)生在畢業(yè)初期看到這個(gè)專業(yè)的名字,以為畢業(yè)后可以管理一個(gè)企業(yè)或從事一些公司管理的工作。然而,現(xiàn)實(shí)是非常艱難的。無(wú)數(shù)本專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后找不到相應(yīng)的崗位,因?yàn)闆](méi)有一家企業(yè)會(huì)把公司交給一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生管理。即使找工作,也是一種端茶倒水的“雜工”。這種工作的薪水很低。

3、食品科學(xué)與工程專業(yè)

從20xx年起,中國(guó)食品工業(yè)增速?gòu)?0xx年的26%放緩至14%,隨后連續(xù)三年回落。然而,在大學(xué)里學(xué)了這樣一個(gè)專業(yè)之后很難找到工作。此外,食品類本科專業(yè)到食品企業(yè)就業(yè)時(shí),只能從事質(zhì)量管理或市場(chǎng)營(yíng)銷工作。這一時(shí)期,就業(yè)形勢(shì)不穩(wěn)定,工資水平不高。

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英語(yǔ)面試自我介紹篇十九

各外企的英語(yǔ)面試形式各異,但基本流程是差不多的。第一輪面試一般由公司人力資源部的人員擔(dān)任考官,他們會(huì)從你的個(gè)人簡(jiǎn)歷出發(fā),詢問(wèn)一些有關(guān)個(gè)人的`問(wèn)題,比如請(qǐng)你用英語(yǔ)做一個(gè)自我介紹。有些公司,也會(huì)有一部分英語(yǔ)筆試,如雅芳公司,其筆試中包含一個(gè)中英互譯的項(xiàng)目,主要考查應(yīng)聘者基本的語(yǔ)言運(yùn)用能力。第二輪面試則由部門(mén)主管經(jīng)理出面,這時(shí)候,有關(guān)業(yè)務(wù)方面的問(wèn)題成了面試的重點(diǎn),所以英語(yǔ)面試也從個(gè)人情況轉(zhuǎn)向了專業(yè)領(lǐng)域。比如應(yīng)聘市場(chǎng)部,則應(yīng)聘者通常會(huì)被要求談一談以往最成功的一個(gè)案例,或者自身的業(yè)務(wù)強(qiáng)項(xiàng)等。

如果前面一路綠燈大亮,那么,最后一輪面試就要和。

英語(yǔ)從小開(kāi)始學(xué),可學(xué)了10來(lái)年,有的人還是“啞巴英語(yǔ)”。到了要找飯碗的緊要關(guān)頭,則對(duì)一些“成功英語(yǔ)面試培訓(xùn)”饑不擇食。其實(shí),冰凍三尺,非一日之寒,速成是不可能的,只能在平時(shí)積累的基礎(chǔ)上,注意一些細(xì)節(jié),運(yùn)用一些技巧,給自己加上幾個(gè)成功的籌碼。首先,平時(shí)要注意訓(xùn)練聽(tīng)力,至少要聽(tīng)得懂考官的問(wèn)題,如果考官一個(gè)問(wèn)題出來(lái),你卻聽(tīng)得云里霧里,然后來(lái)兩三個(gè)“pardon”,那現(xiàn)場(chǎng)氣氛定會(huì)急轉(zhuǎn)直下。說(shuō)話要流利,思維要連貫,層次要清晰,不要夾雜中文,可以用“well”、“however”這樣的過(guò)渡詞來(lái)給自己停頓和思考,同時(shí),也使得自己的表述顯得口語(yǔ)化一些。

卡殼會(huì)導(dǎo)致冷場(chǎng)。總之不管怎么樣,都要自信滿滿地,把英文說(shuō)得讓人聽(tīng)上去像那么回事。

主要是個(gè)人情況和業(yè)務(wù)方面。專業(yè)英語(yǔ)的準(zhǔn)備要充足,有時(shí)會(huì)被要求用英語(yǔ)解釋一個(gè)專業(yè)術(shù)語(yǔ)或解答一個(gè)技術(shù)問(wèn)題。還可去公司的英文網(wǎng)站了解一下企業(yè)文化,這在與bigboss面談的中會(huì)有幫助的。

英語(yǔ)面試自我介紹篇二十

各位評(píng)委老師:

你們好!

我叫xx,是xxx學(xué)校xxx專業(yè)的學(xué)生,我很高興自己能夠來(lái)參加這次面試,我知道這次機(jī)會(huì)來(lái)時(shí)不易,我會(huì)好好把握的。

我有一些教育工作者的經(jīng)驗(yàn),畢業(yè)后一直從事小學(xué)英語(yǔ)教育工作。致力于小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐并較有成效。在工作中通過(guò)自己的努力和各學(xué)科老師的幫助,逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格‘師生相處和諧,情知互動(dòng),寓教寓樂(lè)的'教學(xué)風(fēng)格,依托共鳴的師生情感,利用英語(yǔ)的獨(dú)特魅力和特性吸引、感染學(xué)生自覺(jué)自愿、主動(dòng)積極并富有創(chuàng)造性地在無(wú)拘無(wú)束、輕松愉快的氛圍中參與英語(yǔ)活動(dòng)。在英語(yǔ)活動(dòng)中鼓勵(lì)學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性,發(fā)揮潛能,培養(yǎng)引導(dǎo)激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣。

我一直在不斷的提升自己,完善自己,自從教以來(lái),我連續(xù)數(shù)年在全縣優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)中獲獎(jiǎng),xx年我被評(píng)為縣級(jí)骨干教師今年暑假,我又在xx高等師范??茖W(xué)校參加了省級(jí)骨干教師的培訓(xùn),聆聽(tīng)名家教誨,和來(lái)自全省各地老師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),從中讓我看到了自己的渺小和不足,在以后的工作中,我將虛心學(xué)習(xí),積極進(jìn)取。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。多年的教育教學(xué)生涯和生活的磨練,我已逐漸褪去了稚氣和青澀,變得成熟而自信。我也在不斷的工作中體會(huì)到教師這個(gè)職業(yè)是一個(gè)需要更多責(zé)任心和細(xì)心去完成也真正體會(huì)到了學(xué)高為師,身正為范。我覺(jué)得自己很適合這份工作,我希望發(fā)貴校能夠給我這次機(jī)會(huì),我會(huì)好好努力的,讓大家看到大家的努力。

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