陳定昌先進事跡心得(模板17篇)

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陳定昌先進事跡心得(模板17篇)
時間:2023-11-08 17:15:44     小編:紙韻

是鞏固知識和經(jīng)驗的有力工具。怎樣欣賞和理解經(jīng)典文學作品?這些總結(jié)范文是作者對一段時間內(nèi)工作、學習等方面的總結(jié)和概括,值得我們借鑒和學習。

陳定昌先進事跡心得篇一

學習了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡后,感觸很深。先進人物能夠在平凡的本職崗位上取得突出成績,得到領(lǐng)導和同事的一致肯定,這與他們勤于學習,善于思考,踏實工作,努力進取的精神是分不開的。通過學習他們的先進事跡,我覺得在以后的工作中應該做到:

一、要養(yǎng)成努力學習,刻苦鉆研的好習慣先進人物最突出的一個特點和長處就是刻苦學習,善于思考,他們在做好本職工作的同時,能夠主動自我加壓,手不釋卷,利用一切業(yè)余時間學習,鉆研教育。

教學。

業(yè)務知識,使自身工作能力和業(yè)務素質(zhì)很快得到提高。我們要學習他們努力學習刻苦鉆研,是與自己工作的實際需要分不開的。因為如果不注意讀書學習,不注意知識的積累,不注意研究新問題,思想就會封閉,思路就會狹隘,在工作中也就拿不出新辦法,出不了好主意,工作流于一般化,難以適應新形勢和任務的需要。這就需要我們不斷增強學習的責任感、使命感和緊迫感,像他們那樣,利用一切空閑時間抓緊學習。具體來說就是要在工作中不斷加強業(yè)務知識的學習,學會用新的理念、新的工作方式和手段、努力推進工作的創(chuàng)新和發(fā)展,并且要不斷完善學習方法。要擠時間去學,持之以恒的學,結(jié)合現(xiàn)實去學,把學到的知識用于指導教育教學工作,反過來在實際工作中去檢驗所學的知識。

界去干好每一項工作。為了保質(zhì)保量完成教育教學任務,他們顧不得照顧家里的親人,一心撲在工作上,從不計較個人得失,只要工作需要,再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業(yè)精神,他們在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績,培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的學生,以自己的一言一行為我們樹立起了學習的榜樣。通過學習先進,我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情,恪盡職守,勤奮踏實工作,以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務。

三、

要養(yǎng)成腳踏實地,樂于奉獻的好品質(zhì)先進人物腳踏實地,埋頭苦干的工作作風可貴之處在于他們通過艱辛勞動,在本職崗位上取得一個又一個成績的時候,能夠耐得住寂寞,經(jīng)得住考驗,一如既往的踏實工作。這說明他們踏踏實實的工作,不是做表面文章給領(lǐng)導看的,更不是為了個人私利,而是能站在更高的角度上,懷著強烈的事業(yè)心和責任感去完成每一項工作任務。我們要想成就一番事業(yè),就必須得養(yǎng)成一種腳踏實地、埋頭苦干的精神和腳踏實地的作風。缺乏埋頭苦干的精神,就什么事情也干不成。要修煉他們那樣不張揚,默默奉獻的個人品質(zhì)。一是要務實,就是要知實情、說實話、想實招、求實效。想問題,辦事情,要以是否符合客觀實際為標準。二是要勤勉,就是要發(fā)揚“老黃?!钡木?,把全部精力都用在工作上,做到夙興夜寢,殫精竭慮。三是要吃苦,就是要經(jīng)受住苦與累的考驗,勇挑重擔,敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作,以累為榮,以苦為樂,永葆艱苦奮斗的作風。

對照先進的典型、榜樣,我想:不管干什么工作,都應該保持一。

種激情,永遠做到對黨的事業(yè)、對自己的工作激情澎湃地干些事情。優(yōu)秀共產(chǎn)黨員們的先進事跡深深地撼動著我們每一個人的心靈,他們的人格魅力激勵著我們不斷前進,而他們所產(chǎn)生的精神力量,也必將轉(zhuǎn)化成我們實實在在的行動。我要以先進人物為榜樣,認真對照檢查不足,切實改進提高工作,以更飽滿的精神狀態(tài),以更務實的工作作風,扎扎實實、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作,使自己的工作不斷進步。

最近,在工作時,經(jīng)常聽到楊善洲同志的先進事跡,耳濡目染,感觸頗深。通過認真的學習楊善洲的先進事跡,我學到了很多,從他身上我看到了一名共產(chǎn)黨員的光輝,他是我們黨員的一個標桿、一面旗,而我自己也找到了差距、明確了方向、把握了目標。作為一名年輕的共產(chǎn)黨員,楊善洲同志的先進事跡帶給我不僅是感動,更多的是指引,我會在今后的工作中認真學習楊善洲同志的三種精神:

一、學習楊善洲同志愛國愛黨,無私奉獻的精神。

20萬元,他又把大部分作為捐資助學等捐獻了出去。向楊善洲同志學習,就是要像他那樣,加強思想道德修養(yǎng),不圖名、不求利、不謀私,守得住清貧,耐得住寂寞,一塵不染,堅持以德立身、以公處事、以廉樹威,永葆共產(chǎn)黨人的浩然正氣。

二、學習楊善洲同志艱苦樸素、苦干實干的優(yōu)良作風。

楊善洲同志穿著樸素的服裝走上各級領(lǐng)導崗位,仍以普通群眾的心態(tài)往來其間,以赤誠之心對待群眾。向楊善洲同志學習,就要像他那樣,弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng),以一團火的激情,腳踏實地,撲下身子,努力創(chuàng)造出無愧于時代和人民要求的業(yè)績。

三、學習楊善洲同志生命不息、奮斗不止的革命精神。

盛年時期,他廢寢忘食,夙興夜寐,忘我工作;年事已高仍然老驥伏櫪,志在千里,退休后把植樹造林作為為黨為人民服務的又一新起點。出于對他幾十年卓著成績的褒獎和關(guān)心,省委曾讓他到昆明居住,并到省人大會工作,但他婉言謝絕,把“我要回家鄉(xiāng)施甸種樹,為家鄉(xiāng)百姓造一片綠”一句話說得鏗鏘有力。向楊善洲同志學習,就要像他那樣,永葆鍥而不舍的精神,活到老學到老、拼搏到老、奉獻到老,把畢生獻給黨和人民的事業(yè)。

楊善洲同志的先進事跡集中體現(xiàn)了當代中國共產(chǎn)黨人的精神風貌。他是我們每個共產(chǎn)黨員學習的楷模,我們每一個共產(chǎn)黨員都要向楊善洲同志學習,學習他堅定信念、對黨忠誠的政治品格;學習他牢記宗旨、一心為民的公仆情懷;學習他鞠躬盡瘁、不懈奮斗的崇高境界;學習他大公無私、淡泊名利的奉獻精神。

我通過“向創(chuàng)先爭優(yōu)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學習"的專題學習會,了解學習了先進黨員們的事跡。雖然工作崗位不斷變化,但為黨、為人民孜孜不倦工作的情懷沒有變,直至奉獻自己的生命。他們始終以黨的事業(yè)、人民的利益為重,始終保持著共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣,不忘本色、心系群眾、勤政為民,奮發(fā)進取,創(chuàng)造性地貫徹黨的路線、方針、政策,模范地實踐“三個代表”重要思想,把有限的生命投入到無限的為人民服務的事業(yè)奮斗之中,為當?shù)氐慕?jīng)濟和社會發(fā)展做出了突出貢獻,在人民群眾心中樹起了不朽的豐碑?,F(xiàn)對這些同志學習體會。

總結(jié)。

如下幾個方面:

第一、學習先進榜樣,就要學習他們?nèi)紵で椤㈤_拓進取的創(chuàng)業(yè)精神。激情是一種奮力前行、永不懈怡的精神狀態(tài)。只有對工作、對事業(yè)充滿激情,一旦認準目標,就義無反顧、百折不撓、奮力拼搏的人,才能有所作為。這樣的黨員同志,往往走到哪里,哪里的工作就有起色;到什么地方,很快就有好口碑;接觸到誰,誰就會被激起干事業(yè)的強烈欲望。當前,我國已進入加快推進社會主義現(xiàn)代化的新時期,面對實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的繁重任務,這要求我們所有共產(chǎn)黨員起模范帶頭作用,我作為一名研究生黨員,對自己的學業(yè)也應充滿激情,傾盡全力,做一名對社會有用的人。

第二、學習先進榜樣,就要學習他們勤政為民、鞠躬盡瘁的公仆情懷。他們之所以這樣,是因為他們始終保持著全心全意為人民服務的公仆情懷。我們每一名黨員干部都是黨花費大量心血培養(yǎng)出來的,肩負著為人民服務的光榮使命,身份決定了我們都應像牛玉儒那樣,時時刻刻牢記黨的宗旨,多奉獻、少索取,多點真抓實干,少點夸夸其談。無論在什么位置上,無論多長時間,都要恪盡職守、一絲不茍地為老百姓解決好各種難題,做到情為民所系,權(quán)為民所用,利為民所謀,以對人民群眾無限熱愛的感情,做好自己本職工作,做一個對人民有用的人。

第三、學習先進榜樣,就要學習他們克已奉公、清正廉潔的革命本色。我們每一名黨員,尤其是干部同志,都應以他們?yōu)榘駱?,面對形形色色的誘惑,面對不正之風,始終做到頭懸“利劍”,謹慎從政。手中的權(quán)利越大,越要警鐘長鳴、防微杜漸,從自身做起,正作風、樹形象,象牛玉儒那樣做人、做事、做官,做一名高尚的人,純粹的人,對人民大眾有利的人,全心全意為人民服務。

陳定昌先進事跡心得篇二

曾幾何時,相對于“白領(lǐng)”貴族而言,“藍領(lǐng)”似乎成為沒文化、收入少、社會地位低下的代名詞,連電視里的廣告詞都在大肆宣傳“讀雙n,做白領(lǐng)”,仿佛只有做白領(lǐng)才是事業(yè)的成功,做白領(lǐng)成為當今人們趨之若鶩的選擇。然而,李斌——上海液壓泵廠數(shù)控機床調(diào)試工,一位地地道道的“藍領(lǐng)”族卻用事實向世人展示了藍領(lǐng)事業(yè)的輝煌。

每一次“試試”都讓李斌有了新的技術(shù)突破,而原本只是技校畢業(yè)的李斌卻為這每一次突破付出了非常人所能及的努力,“學習、學習、再學習”的理念為他奠定了扎實的理論功底,干一行、鉆一行、精一行的工作作風讓他積累了豐富的操作經(jīng)驗,他以“崗位需要什么我就學什么,企業(yè)需要什么我就補什么”的精神境界實現(xiàn)了由一名操作型工人到知識型工人再到專家型工人的兩次飛躍,積累了能夠在數(shù)控領(lǐng)域自信地說出“讓我試試”的足夠資本。

專注于心,方能成就于事。如今,集全國勞模、五一勞動獎章獲得者、全國十大能工巧匠等多種榮譽于一身的李斌依然鐘情他的一身藍裝,用他的話說“不是當官才會有出息,不是做白領(lǐng)才能有成就,新時代的產(chǎn)業(yè)工人只要努力,一樣能實現(xiàn)自己的人生價值?!?/p>

如果沒有對本職工作的熱愛,沒有主人翁的責任感,沒有堅韌不拔的毅力,沒有新一代產(chǎn)業(yè)工人對知識的不懈追求,我相信李斌他們也會象有些人那樣整日抱怨當工人沒有前途、抱怨機遇沒有降臨到自己的身上而庸碌一生。從李斌他們身上,我看到了一個勞動者的高大形象,看到了新時期知識型產(chǎn)業(yè)工人的光輝風采。

李斌他們的個人財富與那些“白領(lǐng)”的成功者相比,也許還顯得很清貧,但他們精湛的技術(shù)卻正轉(zhuǎn)化為源源不斷的社會財富,為我國早日實現(xiàn)小康社會貢獻著力量!而他們自身的人格魅力更是一筆巨大的無形資產(chǎn),影響和帶動著中國千千萬萬個產(chǎn)業(yè)工人愛崗敬業(yè),無私奉獻,創(chuàng)造“藍領(lǐng)”事業(yè)更大的輝煌!

陳定昌先進事跡心得篇三

尋明勝同志,生前任山東省臨沂市費縣國土資源局局長、黨組書記。因積勞成疾,醫(yī)治無效,于20xx年11月10日不幸去世,年僅48歲。

報告會上臨沂市國土資源局干部龐西祥、中國國土資源報社山東記者站站長李現(xiàn)文、尋明勝的兒子尋蒙,結(jié)合自身經(jīng)歷,分別以《青石板上的記憶》、《用生命丈量熱土》、《最后的日子里》、《心中的豐碑》、《在感動中傳遞感動》、《爸爸,我想你》為題作報告或接受采訪,他們用樸素的語言和真摯的感情講述了一名國土資源干部勇于擔當、恪盡職守、勤勉敬業(yè)、廉潔奉公的感人事跡,深深打動了在場聽眾。報告會上,臺下的上千人聽著尋明勝生前所做的點點滴滴,無論男女,都任由淚水默默地流淌,人們用肅靜表達了對尋明勝同志的尊敬,用淚水來緬懷這位可敬的國土人。

我們要認真學習他愛崗敬業(yè)、忠于職守的崇高精神,學習他真誠服務、無私奉獻的優(yōu)秀品格,學習他自強不息、堅忍不拔的頑強作風,在工作中創(chuàng)先爭優(yōu),努力塑造服務人民、奉獻社會的良好形象。

當前國土資源管理肩負著“保障發(fā)展、保護資源”的雙重責任,任務艱巨,使命光榮。對國土資源管理事業(yè)而言,既需要開拓與創(chuàng)新,又需要忠誠與堅守,需要一批忠誠于祖國和人民、勇于擔當歷史使命、忠于職守愛崗敬業(yè)的國土資源人??梢哉f,這是一個需要先進典型,而又產(chǎn)生先進典型的時代,這更是一個需要英雄模范,而又不斷涌現(xiàn)英雄模范的事業(yè)。而尋明勝同志,就是其中最為杰出的代表之一。從尋明勝同志這樣的國土資源先進人物身上,我們可以看到新時期國土資源人高高樹立起的精神和行為標桿,他們身上所體現(xiàn)出的時代精神,不僅感動著每一位國土資源人并轉(zhuǎn)化成為我們這支隊伍不懈前行的力量,而且,也必將能讓全社會更加了解國土資源工作者的'堅守與追求,清廉與奉獻。當前,在深入貫徹黨的十八大精神的嶄新實踐當中,為民務實、清正廉潔、艱苦樸素等最受關(guān)注的時代精神要求,在尋明勝身上都有很好的體現(xiàn),賦予了這個典型更加豐富的時代內(nèi)涵和精神價值。

陳定昌先進事跡心得篇四

剛才袁七星同志帶領(lǐng)著我們大家一起學習了以下龍進品同志的先進個人事跡,下邊就由我來談以下我個人的心得體會:

“時代先鋒”法官龍進品的事跡隨著各大媒體的突出報道,傳遍了全國各地。

我也認人真真地看完了他的事跡,看的時候充滿了感動與欽佩,看完后深感認同和深受啟發(fā),在平凡的崗位上,把平凡的工作做出不平凡的效果,這就是不平凡之人。

我是農(nóng)村長大的孩子,吃過苦,也經(jīng)歷過很多波折與辛苦。以前總以為,我們不懈努力、辛苦打拼,為了什么?不就是“鯉魚跳龍門”——從農(nóng)村走進城市,改善生活環(huán)境,追求安穩(wěn)舒適點的生活嗎?在農(nóng)村生活了十幾年后,再回到農(nóng)村,確實需要勇氣。而像龍進品這樣扎根基層,為民辦事,化解糾紛,18年如一日以真情維護民族團結(jié),用法律構(gòu)建和諧鄉(xiāng)村,那就不光是勇氣能做到的了,那是一顆愛民護民的赤子之情,那是俯首甘為儒子牛的無私奉獻之心。龍進品的事跡深深感染了我,讓我覺得自己的渺小,使我改變了以前那種自私和狹隘的想法,我想也感染著人民群眾和廣大法官,特別是給了我們基層法院工作人員莫大的鼓舞,鼓舞我們以龍進品為榜樣,扎根基層,創(chuàng)先爭優(yōu)。

具體來講,我覺得要學習他的“三得”精神:

一是能夠“沉得下”,長期扎根于邊遠山區(qū)解決少數(shù)民族民事糾紛?;鶎臃ㄔ旱姆ü僮⒍ㄞk不了揚名的“大要案”,更多時候,法官們需要離開法庭,走進社區(qū)或者送法下鄉(xiāng),這就需要我們“沉得下”,需要我們拋開市井名利,拋開浮華虛榮,安心工作,切實服務于民。

二是能夠“耐得住”,風雨無阻堅持19年?!叭速F有恒”,偶爾做一件令人感動的事,不足為奇,但要持之以恒,長期以往,甚至十幾年如一日,那就很難很難??恳粫r的熱情不行,靠一直的忍耐不夠,最需要的是一種強大的精神力量,需要一顆熱愛這片熱土、熱愛普通百姓的心。正如龍進品所說“一個人在這塊土地上生活的時間長了,就會舍不得這塊土地,更舍不得這片土地上生活的人們,我的根就在這里?!?/p>

三是能夠“干得好”,做到辦案千件零改判、解紛萬起零投訴。面對基層法院案件多、人手少的現(xiàn)狀,辦案法官要不斷加強學習,提高辦案效率和辦案質(zhì)量,用公正的裁判換來人民群眾沉甸甸的信任,以“精品鐵案”化解矛盾糾紛、推進社會法治進程。

陳定昌先進事跡心得篇五

95歲風雨人生,71年黨齡,63載深藏功名,一輩子不改本色。近日,老英雄張富清的初心故事,觸動了億萬人的內(nèi)心。習近平總書記在對張富清同志先進事跡作出重要指示時強調(diào),他用自己的樸實純粹、淡薄名利書寫了精彩人生,是廣大部隊官兵和退役軍人的學習榜樣。

時間砥礪信仰,歲月見證初心。從71年前冒著槍林彈雨,為人民求解放開始,張富清就把黨旗下的誓言印刻在心,始終與黨同心同向同行,一生做愛國奉獻的“突擊隊員”,生動詮釋了共產(chǎn)黨人的初心和擔當。

學習是為了更好地傳承,是為了不斷把新時代黨的偉大事業(yè)推向前進。我們在感動于老英雄的初心本色時,更多是要銘記初心、接續(xù)奮斗。

銘記初心接續(xù)奮斗,信仰是壓艙石。“有了堅定的信念,就不怕死......”面對“你為什么不怕死?”這個問題,張富清從未改變過答案。正因為有了鐵一般的信仰,他才不顧生命,沖向碉堡,勇敢拉掉了手榴彈拉環(huán),才毅然選擇扎根偏遠山區(qū),“無我”奉獻一生。人生如船,信仰就是壓艙石。立足新時代,每名黨員都要把信仰這塊壓艙石深扎在靈魂深處,始終堅定共產(chǎn)主義遠大理想,忠誠于黨;始終樹牢“四個意識”、堅決做到“兩個維護”,忠誠于核心;始終做“為黨和人民我可以犧牲一切”的先行者,忠誠于人民,才會讓人生航船吃水更深、航向更準,才能乘風破浪,行穩(wěn)致遠。

銘記初心接續(xù)奮斗,擔當是試金石?!斑@里苦,這里累,這里條件差,共產(chǎn)黨員不來,哪個來啊!”面對百廢待興的新中國,為了“為人民做一點有益的事情”,老英雄再一次選擇了當“突擊員”,義無反顧地到最邊緣、最艱苦、最落后的山區(qū)支援建設(shè)。這一干,便是一輩子。擔當是黨員干部的“試金石”,它能檢驗出一個人忠誠于黨、忠誠于人民、忠誠于事業(yè)的“純度”與“硬度”。立足新時代,每名黨員都要涵養(yǎng)“無我”的精神境界,堅守“整裝再出發(fā)”的初心使命,以“我將無我”的擔當情懷,以“黨叫我到哪里去,就到哪里去”的實際行動,以“擼起袖子加油干”的辛勤汗水,勇于擔當、敢于擔當、樂于擔當,把人生理想融入新時代逐夢之旅,才能創(chuàng)造出“不負人民”的輝煌業(yè)績,才能贏得群眾“這個從上面派來的干部,是真心為我們想!”的真心點贊。

銘記初心接續(xù)奮斗,清廉是磨刀石?!叭绻医o我的家屬行方便,這不就是以權(quán)謀私嗎?這是對黨不廉潔,對人民不廉潔,我們堅決不能做?!睘榱酥С指母?,張富清率先從自己的“腦殼上開刀”,讓妻子下了崗;為了給國家節(jié)約經(jīng)費,他在白內(nèi)障手術(shù)中主動裝上了一個最便宜的晶體;他從不爭名爭利,塵封功績63年,連兒女都不知情......一件件大事小節(jié)的選擇,都映襯出老英雄清廉自守的鮮明政治底色。清廉是磨刀石,它需要每個黨員用一生來磨礪。立足新時代,每名黨員都要把清廉作為自己最鮮明的政治本色,把個人的價值追求與黨的初心使命統(tǒng)一起來,帶頭明大德、守公德、嚴私德,銘記初心,接續(xù)奮斗,在新時代的征程上書寫出清廉無私、純粹潔白、頂天立地的“大我”精彩人生。

陳定昌先進事跡心得篇六

近日讀了幾篇報道,內(nèi)心感觸頗多。既被時代楷模、守島英雄王繼才的先進事跡和愛國奉獻精神所感動,也被《人民日報》宣揚的9位“中華脊梁”的卓越貢獻所震撼。他們淡泊名利、大忠大義,敢為人先、可歌可泣,矢志不移、鏗鏘前行,以謀國家富強、民族振興、人民幸福為己任,是新時代的旗幟和標桿,是奮斗者最美的樣子。

這些先進典型的堅守和付出,猶如航行中的燈塔光芒萬丈。有人說,生命有了奮斗,靈魂才有重量,每一個領(lǐng)域、每一個崗位都能書寫不平凡的華章;也有人說,奮斗的初心就是為國為民。新時代的中國正以昂揚的姿態(tài)走近世界舞臺中央,靠的就是無數(shù)革命先輩舍生忘死、前仆后繼,靠的就是幾代建設(shè)者們篳路藍縷、奮發(fā)圖強……中國傳統(tǒng)文化充滿家國情懷,在今天這個新時代,我們更需要有大情懷大追求,更需要確立奮斗者的價值追求:無私無畏、頂天立地,為實現(xiàn)中國夢強軍夢不懈努力。

架起理想與現(xiàn)實的橋梁。人生如屋,信念如柱。崇高的理想信念,無論過去、現(xiàn)在還是將來,都是共產(chǎn)黨人保持先進性的精神動力,也是革命軍人成就偉大事業(yè)的根本保證。一個人有什么樣的理想信念,就有什么樣的人生追求。心有多寬、舞臺就有多闊,格局有多高、世界就有多廣。沒有理想的人生,就像“空口袋”,立不起來;如果理想是小的,人生“口袋”也立不住。唯有樹立遠大理想,強化精神堅守,牢記出發(fā)的原點和來時的路,才能在勝利和順境時不驕傲不急躁,在困難和逆境時不消沉不動搖,始終耐得住寂寞、經(jīng)得住考驗,逢山開路、遇河架橋,滿懷激情走好奮斗之路。

陳定昌先進事跡心得篇七

有一種信仰叫堅守,有一種精神叫質(zhì)樸。最近各地掀起了學習“時代楷?!蓖趵^才先進事跡的浪潮。王繼才夫婦自1986年起,作為預備役民兵,受命守衛(wèi)開山島,當時島上荒無人煙、寸草不生,二人克服常人難以想象的困難,守衛(wèi)孤島整整32個年頭。在沒有淡水、沒有電、面積不足20畝的小島上,默默堅守,把青春年華獻給海防事業(yè)。王繼才夫婦倆在艱苦卓絕的困難面前不低頭,在邪惡勢力面前更表現(xiàn)出了一位守島衛(wèi)士的凜然正氣。他們用無怨無悔的堅守和付出,在平凡的崗位上書寫了不平凡的人生華章。

習近平總書記指出:“干部就要有擔當,有多大擔當才能干多大事業(yè),盡多大責任才會有多大成就?!毕氩幌霌?、敢不敢擔當、能不能擔當,是衡量黨性強弱、作風好壞、能力優(yōu)劣的試金石。王繼才同志的可貴之處,就是沒有“守島不易”的抱怨,勇于開拓,積極進取;多了“在位有為”的擔當,心中有責,不辱使命。32年來,他只有五個春節(jié)是下島過的,父母去世都沒在身邊,女兒的婚禮他也沒能參加,但當他想到?jīng)]有辜負親人的囑托,想到吃盡一家苦,換來萬家歡,他就無怨無悔!王繼才說過這樣一句樸實的話:“我是農(nóng)民的兒子,為了一個承諾,我選擇了上島;我是哨所的民兵,為了一面國旗,我留下來守島;我是一名共產(chǎn)黨員,為了一個信仰,要在開山島守下去,直到守不動的那一天!”他是這么說的,也是這么做的。他用生命詮釋了自己的諾言,他用行動為自己的人生劃上了一個圓滿的句號。32年來,王繼才夫婦也先后被省、市評為“國防工程先進管護員”、“五一勞動模范”和“先進工作者”,事跡多次被《解放軍報》、《中國國防報》、《中國民兵》和省、市廣播電臺、電視臺等新聞媒體宣傳。中宣部號召全社會向他們學習,開山島夫妻哨是中宣部授予的第10個全國“時代楷?!?,他所守衛(wèi)的哨所也被國防部評為“以勞養(yǎng)武”先進單位。王繼才以實際行動堅守著全心全意為人民服務的精神基點,彰顯了一個共產(chǎn)黨員勇于擔當?shù)膬r值底色。

王繼才同志為黨和人民的國防事業(yè)獻出了寶貴的生命,是雙擁工作中涌現(xiàn)出的先進典型,他以實際行動踐行了“甘灑熱血固海防,我與海島共存亡”的號召,用生命詮釋了共產(chǎn)黨員的使命與擔當。王繼才是廣大基層黨員干部中的先鋒模范,是甘奉獻、愛國防、敢擔當?shù)膬?yōu)秀黨員代表。他的先進事跡,鮮明體現(xiàn)了信念堅定、對黨忠誠的政治品格,干事創(chuàng)業(yè)、主動作為的擔當精神,心系國防、獻身國家的赤子情懷,以身作則、清正廉潔的高尚品德。

通過學習,我們深受震撼,我們新時代的國家公職人員就要有這種愛國奉獻精神,我們要學習王繼才夫婦,熱愛祖國、忠于職守,無私奉獻,不圖名利的精神,以他們?yōu)榘駱?,腳踏實地、不畏艱辛,立足本職、扎實工作,用實際行動踐行愛國、敬業(yè)的社會主義核心價值觀,為新時代的建設(shè)貢獻自己力量!

陳定昌先進事跡心得篇八

特魯多醫(yī)生的“有時去治愈,經(jīng)常去幫助,總是去安慰”是她的座右銘,常常說生病的人感情都很脆弱,不管多大年紀都要像小孩子一樣精心去呵護和照顧;也常常說社區(qū)護士的角色是多重的,即是照顧者、協(xié)調(diào)者也是咨詢者和教導者,無論是哪個角色,都要靈活應用護理技能和保持一顆仁愛之心,完成各種角色所賦予的義務和責任。她是這樣說的,更是身體力行這樣去做的,她就是某某旅游風景區(qū)第一社區(qū)中心中醫(yī)科護士長——某某位普通的社區(qū)護士,用濃濃的情愫,奉獻著愛心,展示社區(qū)護士的風采!

自從_年來到初成立不久的某某衛(wèi)生服務中心后,某某這個新“生命”一起歷練,一起成長,在中心經(jīng)歷了門診藥房工作、婦科門診應診工作、做心電圖協(xié)助心電圖醫(yī)生完成報告工作,住院部成立初期his系統(tǒng)的開發(fā),醫(yī)保申辦及中醫(yī)科病房的籌備創(chuàng)建工作,病案室管理工作,協(xié)助公衛(wèi)科完成社區(qū)中心提檔升級工作……兩年多的社區(qū)工作經(jīng)歷讓她從一個單純的病區(qū)護理管理工作者轉(zhuǎn)型為社區(qū)的“全科”護士。為了盡快熟悉業(yè)務,以前從未接觸過his系統(tǒng)管理和醫(yī)保管理工作的她,早上提前到崗,下午不能按時下班那是常有的事,正在讀高中的女兒完全由婆婆幫忙照顧,利用業(yè)余休息時間惡補計算機相關(guān)知識,醫(yī)保相關(guān)政策的學習,通過努力學習很快進入狀態(tài),她常說學習是為了更好的工作。

社區(qū)護理平淡而瑣碎,沒有先進的設(shè)備,沒有高端的技術(shù),但是她卻用自己的細心、愛心、耐心和責任心,贏得患者的滿意,用一點一滴人文關(guān)懷,溫暖著病人的心。她的口頭禪“自己苦一點、累一點、病人的痛苦就少一點,在社區(qū)要得到群眾認可靠的是真心為您服務!”每天她提前到病房做好一天的準備工作,每當遇到年老者總是細心照顧,冬天為他們準備熱水袋;有外出體檢的為其安排車子及護理人員全程陪同;因體檢延誤了治療時間擔心病人出現(xiàn)低血糖,為其安排解決午餐問題;糖尿病病人注射胰島素后外出為其準備糖果或點心;自己當病人指導初到科室新員工如何掌握靜脈穿刺技巧以減輕病患痛苦;出院后定期對病人進行回訪保持聯(lián)系,建立對患者的康復后追蹤,由護患關(guān)系轉(zhuǎn)為朋友關(guān)系……這一點一滴雖然很普通,卻把一名醫(yī)務人員的愛心滲進了病人的心田,拉近了醫(yī)患彼此之間的距離。

記得有一次育齡婦女體檢,發(fā)現(xiàn)一位育齡婦女患有嚴重的宮頸炎,醫(yī)生建議她進行治療,可是她很固執(zhí),覺得這是小毛病沒必要治療,對于大家的勸說表現(xiàn)出極不耐煩。某某放棄找個座位并讓病人坐下,自己坐在她的旁邊,耐心地與其交流,讓她了解自己的身體狀況,給她講解相關(guān)的健康知識,提高她對疾病的認識,告訴她及時正確治療的重要性,讓病人感覺到是在真心地關(guān)心她,慢慢的這位大姐接納了她,情緒不再抵觸,并且同意接受醫(yī)生的治療,經(jīng)過幾次治療后痊愈了,最后一次治療時,病人特意找到某某緊地拉著她的手說了很多感激的話。

中醫(yī)科收治的病人也有病情復雜多變的,會存在潛在風險發(fā)生,這就要求護士要有良好的職業(yè)素養(yǎng)及觀察能力。某某提醒大家要做一名好護士,不能簡單地停留在打針、發(fā)藥、執(zhí)行醫(yī)囑,更重要的是豐富的理論知識和實踐能力。提高自身素質(zhì),增強服務意識,為培養(yǎng)理論強、技術(shù)硬的護理隊伍,制定了切實可行的科室人員培訓計劃,遇到危重病人親自組織查房,針對病人病情,找出存在的問題,制定護理計劃,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,不斷建立健全科室各項規(guī)章制度,使護理水平有了明顯提高。

圍繞如何加快中心的發(fā)展、怎樣提高員工待遇、提高員工工作積極性、如何提升床位利用率等問題某某與領(lǐng)導分析討論,獻計獻策。在社區(qū)中心工作的兩年來她做到了三個滿意:一是病人滿意;二是醫(yī)護人員滿意;三是領(lǐng)導滿意。

創(chuàng)優(yōu)無止境,服務無窮盡。生命的偉大,讓某某作為一名護理工作者的價值所在。她將不斷把社區(qū)護理服務延伸到家庭,延伸到社會,向人們傳遞溫暖和健康,做居民健康促進貼心的“守護者”。

陳定昌先進事跡心得篇九

在這里,我要鄭重介紹一個人,他的事跡讓我很感動,并為之驕傲。他是2008年北京奧運會火炬手;他是廈門國際馬拉松代言人;在八閩大地,他可以算得上是一名傳奇人物。他就是“赤腳大仙,獻血模范”——吳佳色。他捐資助學獎學;他是福建省無償獻血數(shù)量最多的人;他是泉州市捐獻血小板第一人;他赤腳跑完31次國際馬拉松比賽,被譽為“赤腳大仙”,以其為原型的雕像矗立于廈門環(huán)島路永不止步的群雕里。吳佳色以他的毅力和精神感動了南安,感動了泉州,感動了福建。吳佳色老師為人師表、助人為樂、倡導健身、無償獻血的精神深深地感染了我們每一個教育工作者。對比之下,我想我是渺小,我更加堅定信心,把投身于教育事業(yè)作為學習鍛煉自身學識修養(yǎng)的強大動力和提高業(yè)務能力的內(nèi)驅(qū)力。

春種秋收,春華秋實。我們是春天播撒種子的人,我們心中有著秋收的期盼。有誰能像我們一樣,天天面對的是一張張可愛的笑臉,一雙雙晶瑩的眼睛,一顆顆透明的心,一個個青春似的夢?有誰能像我們一樣,一舉手,一投足,一絲美麗的微笑,一個鼓勵的眼神,一句關(guān)切的話語,就能撥動一根根美妙的心弦,就能帶給他們無限的歡樂?在學生心靈中栽下一棵尊重的幼苗,用愛心去澆灌,必將伴隨其生命的成長豎起人格的參天大樹。

我們要以學習實踐科學發(fā)展觀為指導,以“十大感動教師”為“馬首是瞻”,在以他們的先進事跡的感召下,自覺踐行在榜樣的力量和影響下,鞭策自己,鼓舞自己,自覺踐行高尚的師德風范,牢固樹立育人為本的思想,從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,不斷加強師德師能修養(yǎng),不斷提高業(yè)務技能,做一個讓人民值得信賴、值得依靠、值得滿意人民教師,做一個無愧于天地、無愧于良心、無愧于人民的教育工作者,做一個讓人民滿意的“一片冰心”的耕耘者。

陳定昌先進事跡心得篇十

隨著社會不斷發(fā)展,人們對于學習的重視程度也越來越高。而對于如何高效地學習,每個人都有自己的經(jīng)驗與體會。今天,我們將要介紹一位名叫陳定昌的學習能手,在他長期的學習生涯中,積累了許多值得分享的心得與體會。

一.傾聽不同意見并思考。

在學習過程中,不同的人會有不同的觀點和思路,這時候他習慣聽取他人的意見,并思考他人的意見是否有道理。比如在學習一門課程時,他總是與同學們交流并探討不理解的問題。通過傾聽和思考,陳定昌發(fā)現(xiàn)他能夠更加深入地理解知識點,同時,思考他人意見也能幫他打開思路,創(chuàng)造出更多的解決問題的途徑。

二.每天合理地安排時間。

在學習中,時間管理是極為重要的。陳定昌認為每個人一天的時間都是有限的,因此應該合理地安排時間。對于他來說,他通常會將時間定為幾個小時作為一個時間段,并且在時間段中集中精力學習。而在學習外的時間,他會選擇運動或休息,以幫助自己的身體調(diào)整,并為下一階段的學習積蓄精力。

三.認真筆記。

認真筆記也是陳定昌學習的重要一環(huán)。筆記能夠幫助人們更好地理解和掌握知識點,并且在后續(xù)復習時起到很大的作用。在課堂上,他會認真地記錄老師所說的每個重點,并在后續(xù)的學習過程中不斷完善和補充筆記。此外,他還會選擇一款好用的筆記App將筆記保存下來,方便自己隨時查閱。

四.不斷提升自己的學習方法。

陳定昌認為,學習方法的使用是非常關(guān)鍵的。因此,他會不斷探索新的學習方法,并不斷地主動尋求適合自己的方法。比如在學習英語語法時,他會使用語法的抽象表述法,能夠快速地掌握和運用語法。在學習數(shù)學時,他則會運用圖像化思考法,將抽象的數(shù)學概念轉(zhuǎn)換成具體可視的圖形,這樣能夠更好地幫助自己理解并掌握數(shù)學。

五.對于知識內(nèi)容的字面理解與深入思考。

在學習知識時,不僅要了解表面的知識點,更重要的是要在其中尋找問題,并進行深入的思考。陳定昌通常會從幾個角度去看待知識點,幫助他更好地理解它。比如,在解題時,他會將學習到的數(shù)學知識運用到實際生活中去思考,找出問題的本質(zhì)和解決方案。這種思考方式能夠幫助他在實際生活和學習中取得良好的成果。

總的來說,陳定昌通過認真學習、不斷嘗試和總結(jié),積累了一些非常寶貴的學習心得體會。希望以上的體驗能夠?qū)Υ蠹覍W習有所啟發(fā),并幫助大家更好地面對學習中的種種問題。

陳定昌先進事跡心得篇十一

當前,疫情防控形勢向好,非疫情重災區(qū)企業(yè)正在有序復工,各地流動人員逐漸增多,部分黨員干部似乎放松警惕。“戰(zhàn)疫尚未成功,同志仍需努力”,需知新冠病毒狡猾、詭異,時而佯動,時而蟄伏,切忌掉以輕心?!耙摺甭仿?,防控不可掉以輕心,仍需繼續(xù)抓實抓細抓落實。

之”,對外來人員“一堵了之”,看似為群眾負責、雷厲風行地抗擊疫情,實則是脫離實際、逃避責任的亂作為。這些行為不僅損耗基層一線干部的抗疫精力,而且損傷廣大人民群眾的利益。因此,疫情防控工作中要戒“虛”務“實”,多一些“實”的舉措,少一些“虛”的作秀。必須切實摒棄“一刀切”“一鍋煮”的形式主義、官僚主義做法,不讓它成為阻礙疫情防控的“大敵”。

疫情防控工作需搶“時”奪“勢”。生命重于泰山,疫情就是命令!疫情防控打的是爭分奪秒的殲滅戰(zhàn),而不是松松垮垮的持久戰(zhàn)。當前,疫情拐點逐漸凸顯,正是集中力量、精準出擊的最佳時機。成效來之不易,全國人民要堅定信心、同舟共濟、科學防控,繼續(xù)打好疫情防控總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。各級黨委、政府要搶占時機,同時間賽跑,既要做到不瞞報、不漏報、不謊報,實事求是,公開透明,又要避免效率低下,缺乏理性、判斷失誤、矯枉過正的防控措施,還要對不作為、亂作為的干部,對工作不投入、不深入的干部,對不會干、不能干的干部及時問責、調(diào)整,以免貽誤戰(zhàn)機,也要加大對堅守在抗疫一線,甘于奉獻、風雨無阻的黨員干部的關(guān)懷和保障,樹立先進典型,給予他們最大的認可。

疫情防控工作應防“燥”致“靜”。疫情防控工作已經(jīng)開展近一個月,長時間的高壓工作,部分黨員干部難免精神懈怠、思想放松、心浮氣躁,甚至出現(xiàn)焦慮、恐懼、憤怒、麻木。疫情面前,出現(xiàn)負面情緒在所難免,要及時調(diào)整糾偏,做到防“燥”致“靜”。各級黨委、政府“一把手”在布署疫情防控的同時,要密切關(guān)注干部的工作及心理狀態(tài),給予長時間工作的干部輪休、調(diào)休、補休,為出現(xiàn)焦慮、恐懼等負面情緒的干部提供心理咨詢;對精神懈怠,思想放松、心浮氣躁的干部及時組織談話,提振“精氣神”。作為干部自身,要理性面對疫情發(fā)展,認真學習,積極普及防控知識,科學地做好自身防護,健康飲食,根據(jù)工作安排,制定作息時間表,適當休息,提高自身免疫力,唯有如此,才能有更多的精力、更好的狀態(tài)肩負起抗疫使命。

“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!保埾嘈?,“黑夜翻面之后,會是新的白晝”,戰(zhàn)“疫”終將取得勝利!

陳定昌先進事跡心得篇十二

高德榮同志先進事跡報告會22日下午在人民大會堂舉行。報告會前,中共中央政治局常委、中央書記處書記劉云山看望報告團成員,向高德榮表示親切慰問,對學習宣傳高德榮先進事跡和崇高精神提出要求。

雷鋒在日記中說:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠守在你生活的崗位上?”高德榮就是這樣的一滴水、一線陽光、一顆糧食、一顆螺絲釘。

“淡泊明志,寧靜致遠”。在一些人眼里,高德榮并沒有干出什么驚天動地的大事,但是他扎根基層、心系群眾,長期堅守在條件艱苦的獨龍江畔,主動返鄉(xiāng)扎根獨龍江,全身心致力于家鄉(xiāng)建設(shè)發(fā)展,一心撲在群眾脫貧致富上。這種“舍小我顧大我,棄小家顧大家”的思想境界,的確感人至深。

高德榮曾任云南省貢山獨龍族怒族自治縣縣長。身為一個廳級干部,他頗有些傳奇色彩。他最珍愛獨龍江的山山水水、喜歡穿一件“獨龍族褂褂”、出行總是帶著“n件寶”、經(jīng)常住在老鄉(xiāng)家里、三十多年幾乎顧不上家……試看今日的官場,像高德榮這樣無官氣、“接地氣“的官員還有多少?“一心為民的好縣長”,高德榮當之無愧。

“見賢思齊焉”,弘揚高德榮精神、爭做“四有”好干部,黨員干部不僅要內(nèi)化于心、更要踐之以行。既要保持政治定力、堅守法律制度的底線,把清廉作為立身之魂,又要以身作則、率先垂范,把老百姓的利益擺在第一位;既要守紀律、講規(guī)矩,學會為欲望設(shè)定底線,又要為官有為,敢于負責、勇于擔當,用實干苦干惠及群眾。

“天地之間有桿秤,那秤砣就是老百姓”。怎樣學習焦裕祿、楊善洲、王瑛、任長霞、高德榮的公仆精神、走好為政之路,值得每一個黨員干部深思。

陳定昌先進事跡心得篇十三

了解了最美鄉(xiāng)村教師林聲進的先進事跡后,我的心久久不能平靜。他那一心只為教育只為學生的事跡深深地感動著我,震撼著我,讓我陷入了深深的思考。

林聲進老師集村級寄宿制小學的教師、校長、寄宿生管理員、保安員、炊事員于一身,可你萬萬猜不到他今年已經(jīng)60歲了。他是80年代初的師范生,多才多藝,36年如一日堅守農(nóng)村教學。家住山村的學生,放學須經(jīng)過一條小溪,每逢下雨水位上漲,他都要親自護送學生到家。中午,他看護學生午睡;晚上,他輔導學生功課;深夜,他遍查校內(nèi)門鎖,日復一日,年復一年。孩子發(fā)燒了,牙疼了,他親自帶進城治療。雙休日,他將無人托管的留守孩子隨身帶回家。他像慈祥的爺爺關(guān)愛兒孫般地照顧著每一位學生,對親人卻虧欠了很多:因為工作,親人病逝未能到場;因為工作,女兒剖腹產(chǎn)子僅通個電話……他的無私奉獻,他的默默堅守,讓他成為了學生口中的好老師,同事眼中的好榜樣,深受學生家長們的喜愛。如今臨近退休,他依然擔任三、四年級的語文老師和四年級的班主任工作,學生們都親切地稱他為“爺爺老師”。

我也是一名教師,我們的教學環(huán)境和林老師的差距這么大,可他卻用一種精神、一種信念、一種態(tài)度和一種堅守,默默奉獻著。在以后的教育職業(yè)生涯中,我雖然不能像林聲進老師那么偉大,但我可以樹立正確榮辱觀,努力增強“學高為師,身正為范,教書育人”的教師使命感,不斷強化自己作為一名教師的責任心。

作為一名教師,我認為在今后工作中首先應該以優(yōu)秀教師為榜樣,學習他們獻身教育,甘為人梯的崇高境界。學習他們以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守,樹立良好的職業(yè)道德,真正熱愛教育事業(yè),以教育為快樂,熱愛自己的工作崗位,扎扎實實地干好自己的本職工作,把全部的愛獻給教育事業(yè),獻給我們學校的學生們。

要教給孩子一滴水那么多知識,教師就要具有一桶水那么多的知識。所以,白天,我們不僅在學校上課,批改作業(yè),處理一些班務,搞教研活動,還要抓緊業(yè)余時間外出聽課學習,晚上回家還得備課,看書學習,查閱資料等,享受工作之余的悠閑的時候,我們還在為明天的的上課做準備,還在為某個學生的個體行為傷腦筋。是呀,可當我們看到學生的一丁點進步時,自己課堂教學閃現(xiàn)出一丁點火花時,工作得到同事、領(lǐng)導的肯定時,那種興奮與激動是難以言表的,覺得所有的辛苦和付出都是值得的。人的一生雖然漫長,可記憶力和精力最黃金的時期卻是有限的,現(xiàn)在的我倍感歲月的不饒人,眼看人生的黃金時間匆匆從腳下流過,如果還不努力學習,不為自己的教育教學工作積淀下一些經(jīng)驗的話,可能確實就要來不及了,所以,我想:現(xiàn)在辛苦點,累點,雖然會失去一些娛樂時間,但我會得到一筆人生最寶貴的財富,那就是解惑授業(yè)的經(jīng)驗。天道酬勤,我相信只要辛勤耕耘就會收獲豐碩的'成果,哪怕一顆青澀的小果,我也要為之努力奮斗,心里也覺得很甜。

“對待別人的孩子要像對待自己的孩子一樣”,我們都應該學會換位思考,當我們希望別人怎么教自己的孩子時,就一定得怎么教別人的孩子。我們要象愛自己的孩子一樣真誠的愛他們,用積極的情感去感染他們,扣擊他們的心扉,激起他們感情的波瀾,這是一種責任。作為教師,我們要用自己的愛心、細心和關(guān)心,讓孩子真正能健康快樂地成長,那才是我們最大的心愿。

我決心以“最美教師”為榜樣,他的責任心充分體現(xiàn)了對學生盡心、對工作盡職、對社會盡責的態(tài)度,以滿腔的熱情全身心的投入工作,踏踏實實的做事,兢兢業(yè)業(yè)的工作,在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。

陳定昌先進事跡心得篇十四

陳定昌是一位著名的文字學家,他的學習心得體會是眾多學生所追求的,今天我將談一談我的認識和學習心得。

第一段:學習陳定昌意味著什么?

學習陳定昌的意味著我們需要具備以下幾點:首先,需要擁有強烈的學習意愿;其次,在學習過程中要保持不斷進取、勇于創(chuàng)新的精神;最后,在堅持不懈的學習中,保持對知識的求索和探索精神。這是我們學習陳定昌前需要擁有的素養(yǎng)。

陳定昌強調(diào)“奮斗是成功的基礎(chǔ)”,只有不斷努力,才能成就輝煌。他還強調(diào)“學以致用,反復練習”。學習不是為了填鴨式的吸收知識,而是要將所學應用于實踐中,并通過反復練習鞏固所學知識。

陳定昌主張學習要有系統(tǒng)有計劃,從易到難,從淺入深,由點及面。他倡導將學習過程分階段進行,制定明確的學習計劃,掌握學習重點,注重知識的聯(lián)想記憶,發(fā)散思維能力。

第四段:學習陳定昌有什么好處?

學習陳定昌意味著我們可以借鑒他的學習方法和精神。在學習中,我們將感受到學習的樂趣,提高了學習效率和質(zhì)量,使我們的知識結(jié)構(gòu)更加豐富,思維能力也得到了提高。這一切都是我們學習陳定昌所帶來的好處。

學習陳定昌的學習心得能夠給我們帶來改變,但要想真正貫徹這些心得,需要付出實際行動。我們需要通過定期復習所學和自主思考加深對知識的理解,在實踐中多動手多實踐,提高自己的能力,最終達到學以致用。

總之,陳定昌的學習心得不僅僅是提出一些學習策略和方法,更是一種反思、創(chuàng)新和進取的精神。通過學習他的心得,我們可以領(lǐng)略到知識帶來的寶貴經(jīng)驗,并用于實際的工作生活之中。

陳定昌先進事跡心得篇十五

各位領(lǐng)導,同志們:

我發(fā)言的題目是:以艱苦奮斗的精神育人,靠堅強堡壘的形象引路。

我中隊位于某地境內(nèi),常年擔負某地監(jiān)獄第十五監(jiān)區(qū)的武裝看押任務。近年來,我們立足地處偏僻、條件相對艱苦的實際,堅持教育先行揚斗志,狠抓經(jīng)常打基礎(chǔ),練強內(nèi)功謀發(fā)展,中隊全面建設(shè)取得了長足的發(fā)展和進步。中隊xx年、xx年連續(xù)兩年被總隊評為“基層建設(shè)先進中隊”,xx年被總隊表彰為“基層建設(shè)標兵中隊”。我們的主要做法是:

精神是強筋壯骨的支柱,精神是奮發(fā)有為的動力。面對相對艱苦的環(huán)境和條件,我們始終堅持從教育入手,不斷打牢官兵艱苦奮斗、無私奉獻的思想根基。

比較之中看不足,比較也能正心態(tài)。針對一些同志初來乍到不安心的現(xiàn)象,我們運用駐守“生命禁區(qū)”部隊執(zhí)勤、訓練、生活的錄像資料和先進事跡教育官兵;定期請原西藏高原某部退役戰(zhàn)士、現(xiàn)任寶華鎮(zhèn)寶華村黨支部書記的孫寶貴同志來隊講述服役期間無私奉獻、艱苦創(chuàng)業(yè)的故事;在官兵中廣泛開展“四比四看”活動,即:比環(huán)境,如何看偏僻;比生活,如何看艱苦;比條件,如何看反差;比奉獻,如何看價值。通過一系列的教育,使官兵逐步認識到艱苦是相對的,但艱苦更能鍛煉人、考驗人,從而堅定立足現(xiàn)地作貢獻的信心。青海籍二年度戰(zhàn)士某某,父親是投資辦廠的老板,家庭條件優(yōu)越,小賀剛到隊時不夠安心,通過對比教育,他動情地說:“只有正確比較,才能找回自我”,現(xiàn)在他不僅適應了環(huán)境,還成了中隊的小能人,我們訓練用的可拆卸式窗口靶、體能標志桿等一批簡易訓練器材就出自他之手。

傳統(tǒng)是美德,傳統(tǒng)是財富。我們中隊一代又一代官兵形成的光榮傳統(tǒng)是:“自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè);愛崗敬業(yè),無私奉獻;與時俱進,創(chuàng)新發(fā)展”。每逢新戰(zhàn)友到隊,我們都要將他們領(lǐng)進中隊榮譽室,觀看中隊歷代官兵艱苦創(chuàng)業(yè)的照片和無私奉獻取得的榮譽,聆聽中隊干部和老戰(zhàn)士介紹艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)史和先進人物的奮斗足跡,使新戰(zhàn)士在耳濡目染中接受教育,讓中隊艱苦創(chuàng)業(yè)的精神代代相傳。我們注重傳統(tǒng)教育的現(xiàn)實性和有效性,將“四提倡四反對”活動貫穿官兵日常生活之中,即:提倡節(jié)約一粒米、一顆煤、一度電、一滴水,反對鋪張浪費;提倡“軍人美”,反對“庸俗美”;提倡量入為出,反對超前消費;提倡高尚追求,反對低級趣味。近年來,中隊“三多三沒有”的變化著實令人欣慰,即:自覺比干勁比貢獻的多了,生活上橫攀豎比的沒了;家里電話信件鼓勵的多了,親戚朋友常寄匯款單的沒了;退伍戰(zhàn)士戀戀不舍的多了,怕苦怕累不安心的沒了。

為幫助官兵樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,營造團結(jié)和諧的建隊氛圍,我們在官兵中開展了“中隊是我家,建設(shè)靠大家”和“隊興我榮,隊衰我恥”等集體榮譽系列教育,不斷強化官兵的主人翁意識。我們注重把艱苦奮斗教育與近年來開展的各類教育緊密結(jié)合起來,使教育相互滲透,相得益彰。在去年“強化警魂意識、培育戰(zhàn)斗精神,永遠做黨和人民忠誠衛(wèi)士”主題教育中,我們針對少數(shù)戰(zhàn)士思想上存在的“窮鄉(xiāng)僻壤難作為”、“忠誠衛(wèi)士難當選”等模糊認識,引導戰(zhàn)士深刻領(lǐng)會“忠誠衛(wèi)士”的豐富內(nèi)涵,懂得“艱苦奮斗與忠誠衛(wèi)士并不矛盾”、“執(zhí)勤、處突就是忠誠衛(wèi)士的基本實踐活動”等基本道理,教育官兵立足崗位作貢獻。通過深入剖析,使大家深受啟發(fā)。黨員班長某某,曾兩次榮立三等功,軍政素質(zhì)比較過硬,去年推薦他直接提干,因種種原因未能如愿。我們及時靠上去做工作,利用忠誠衛(wèi)士的精神和機遇、希望、現(xiàn)實等淺顯易懂的道理引導他走出誤區(qū)、跳出低谷,不間斷的教育,使小秦重新振作了精神,骨干作用發(fā)揮更加明顯。

“治隊抓根本、帶兵先暖心”。我們通過開展動之以情、曉之以理的經(jīng)常性思想教育,煥發(fā)熱情,激發(fā)活力。中隊干部腦中時刻想著戰(zhàn)士、心中始終裝著戰(zhàn)士,常年形成了“每天起床后到班里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),看看有無戰(zhàn)士身體不適;開飯時到各班飯桌前問一問,看看飯菜是否可口;熄燈后到班里走一走,看看戰(zhàn)士是否睡好”的好習慣。我們在建立健全思想骨干隊伍和《人員思想檔案》的同時,努力發(fā)揮經(jīng)常性思想工作“解‘疙瘩’,通‘脈絡’”之功效。一次,戰(zhàn)士某某沉默寡言,情緒反常,“三互”小組責任人某某發(fā)現(xiàn)后,主動靠上去了解情況,原來小徐的父親在廣東一家私營企業(yè)打工,老板無故克扣工錢6000余元,據(jù)理力爭的父親又遭到無端毆打,小徐背上了沉重的家庭包袱。某某一邊做工作穩(wěn)定其思想,一邊將情況報告了中隊干部,經(jīng)組織出面,很快使肇事者受到應有的懲罰,從而消除了小徐的“心病”。近年來,中隊先后轉(zhuǎn)化了9名相對落后的戰(zhàn)士,幫助15名戰(zhàn)士家庭排憂解難。針對地處偏僻的特點,我們注重用健康向上、喜聞樂見的警營文化占領(lǐng)官兵思想陣地,活躍警營氣氛,陶冶官兵情操。團支部堅持年有計劃、月有安排、周有活動,每年都要組織歌詠、書法、攝影、繪畫和演講比賽,舉辦文藝晚會以及各類體育活動;黑板報、宣傳欄常換常新,深受戰(zhàn)士好評。

身居僻壤誠可貴,創(chuàng)造業(yè)績更可佳。中隊黨支部“一班人”深知,中隊越是地處偏僻,條件越是簡陋艱苦,“領(lǐng)頭雁”的示范、牽引作用越發(fā)顯得重要。為此,我們始終把強班子抓干部作為帶戰(zhàn)士的前提和關(guān)鍵。

我們始終把學習作為建設(shè)堅強戰(zhàn)斗堡壘的首要條件和基本途徑,堅持用創(chuàng)新的精神學習創(chuàng)新的理論,用創(chuàng)新的理論指導全面建設(shè)的創(chuàng)新。每年初,我們根據(jù)上級要求,結(jié)合中隊實際,制定了干部年度學習計劃,不僅落實了每周半天的學習制度,而且中隊干部利用業(yè)余時間抓自學,并聯(lián)系思想和工作實際,每人每季度撰寫一篇。

心得體會。

自覺運用學習成果指導工作實踐。在“中隊建設(shè)年年搞如何與時俱進謀發(fā)展”的問題上我們運用科學發(fā)展觀的原理拓展視角空間提高思維層次形成了“堅持標準抓建設(shè)、提升質(zhì)量練內(nèi)功不畏艱苦謀發(fā)展全面過硬創(chuàng)一流”的共識并以此為目標和要求引導官兵不畏艱難奮力拼搏中隊建設(shè)有條不紊穩(wěn)步扎實。

團結(jié)產(chǎn)生力量,凝聚誕生希望。我們自覺把團結(jié)視作班子建設(shè)的生命,正副書記帶頭珍視團結(jié),班子成員自覺維護團結(jié)。中隊長某某xx年時就到中隊工作,指導員鄭文橋去年初才到中隊,還是副指導員,其他3名支委中士官支委占了兩名。某隊長并沒有因資歷老而獨斷專行,他善于調(diào)動積極因素,發(fā)揮集體智慧作用。去年7月,中隊物色參加支隊預提骨干集訓人選,在選拔一年度戰(zhàn)士的問題上,兩名主官事前交流看法時,意見不太一致,隊長認為梁勝軍軍事素質(zhì)好,參加集訓較適合,而指導員通過了解感到,謝遠禮盡管軍事素質(zhì)比小梁略遜一點,但綜合素質(zhì)更好一些,建議由小謝參加集訓。隊長沒有盲目拍板,經(jīng)過認真調(diào)查了解,并征求其他支委特別是兩名士官支委的意見,在支部研究確定人選時,愉快地同意小謝參加集訓。支部五名支委無論是工作還是生活,都能夠互敬互重,始終堅持一個聲音,形成一股力量。在支部班子的影響下,戰(zhàn)士和諧相處,心情舒暢,團結(jié)協(xié)作的氛圍異常濃厚。

工作中,我們深知:艱苦的環(huán)境首先考驗干部,而干部的形象直接影響戰(zhàn)士。中隊6名干部始終帶頭顧大局講奉獻,帶頭當標桿作表率。xx年10月29日,中隊長某某不滿四歲的兒子被確診為白血病,聞知此訊,某隊長心急如焚,焦慮萬分?!盁o情未必真豪杰,憐子如何不丈夫”。然而,11月份的年終考核、年終。

總結(jié)。

老兵退伍等工作無時不在牽掛著他的心,他在醫(yī)院呆了一個星期后,便毅然回到了中隊,直至將老戰(zhàn)士一個一個送上車,才在支隊的一再催促下趕往醫(yī)院。他為此也受到過家人的責備,但強烈的責任意識,讓他說服了家人。為了孩子,他的岳父岳母曾經(jīng)病倒過,他愛人也為此辭職下了崗?,F(xiàn)在,盡管小孩連續(xù)四年的大小化療和鞏固治療,以及高額的醫(yī)療費用,時常讓他揪心。但他工作仍然一絲不茍,平時也僅節(jié)假日回去看看。為了工作,指導員鄭文橋去年的假期從一月一直推遲到8月。高大的形象是無聲的命令。正是受中隊干部這種無私奉獻精神的感召,戰(zhàn)士們?nèi)巳诵南抵嘘牐瑐€個工作自覺,熱情不斷高漲。

中隊干部時刻牢記“公生名,廉生威”的古訓,處處嚴以律己,事事公道正派,時時接受監(jiān)督,堅持以浩然正氣取信于兵。去年8月份,一位戰(zhàn)士家長來隊,多次邀請中隊干部出去吃飯,都被婉言謝絕。臨走前,這位家長分別送給隊長、指導員兩條香煙,當?shù)弥犻L為孩子治病身背數(shù)萬元債務時,又甩給隊長xx元紅包。在反復推辭不掉的情況下,隊長、指導員兩人將香煙按原價,連同紅包一起匯給了該家長,并在信中作了詳細的說明。后來,這位戰(zhàn)士家長在回信中說:“真沒想到,幾條煙你們還這么認真。隊長家庭困難,我的一點心意也不肯收。我算服了,兒子交給你們這樣的領(lǐng)導,我放心”。中隊在處理入黨、考學、獎勵、選改士官等事關(guān)戰(zhàn)士切身利益的敏感問題時,都堅持以公開求公正,以公心求公平,廣開言路,尊重兵意,戰(zhàn)士評價較好。近年來,中隊干部沒有接受戰(zhàn)士及家長的任何吃請,沒有收受戰(zhàn)士一分錢禮物。去年10月份,在支隊組織的問卷調(diào)查中,不少戰(zhàn)士反映:中隊干部公正廉明,我們工作起來心里踏實。

生活再艱苦、條件再簡陋,官兵忠實履職的根本不能丟。我們牢固確立“有作為才有地位”的思想,落實制度保中心,善打硬仗練精兵,令行禁止抓作風。

我們始終引導官兵牢固確立“哨位就是戰(zhàn)場,執(zhí)勤就是戰(zhàn)斗”的觀念。通過“三共”、“三個一遍”、《正規(guī)化執(zhí)勤等級評定》等有效載體促進勤務“八項制度”的落實,堅持“六?!?,即:支部常議、教育常抓、訓練常搞、勤務常查、先進常評、載體常用。中隊每周一次勤務分析會,干部參加班里討論發(fā)言;每月分析講評一次執(zhí)勤情況,使勤務分析制度化、經(jīng)?;?。針對少數(shù)新戰(zhàn)士執(zhí)勤的恐懼心理和個別老戰(zhàn)士存在的麻痹僥幸思想,及時開展了《執(zhí)勤中常見心理問題及自我調(diào)適》等心理健康教育,幫助新戰(zhàn)士克服恐懼心理;請目標單位領(lǐng)導給戰(zhàn)士分析獄情,消除老戰(zhàn)士的僥幸麻痹思想。我們還與目標單位開展了勤務“雙向監(jiān)督”、“雙向講評”活動,較好地防止了違紀現(xiàn)象的發(fā)生。

訓可促管。我們從正規(guī)訓練秩序,嚴格操作程序入手,培養(yǎng)官兵令行禁止的戰(zhàn)斗作風。訓可育人。我們大力開展“五小練兵”活動,培育官兵協(xié)調(diào)配合的戰(zhàn)斗精神。訓可保安。我們根據(jù)看押勤務特點,本著缺什么補什么、執(zhí)勤需要什么就訓什么的原則,狠抓了專勤專訓。針對少數(shù)哨兵情況處置能力較弱和勤訓脫節(jié)的問題,有序地組織了勤訓輪換,并采取操場訓練與模擬演練相結(jié)合、分段訓練與綜合推演相結(jié)合、基礎(chǔ)訓練與復雜情況處置相結(jié)合、白天與夜間相結(jié)合等方法,增強勤務訓練的實戰(zhàn)性,既鍛煉了心理素質(zhì),又提高了執(zhí)勤能力。為確保人員訓齊、內(nèi)容訓全、時間訓足、效果訓好,我們采取見縫插針訓、輪換交叉訓、集中強化訓、強弱搭配訓等多種辦法,較好地克服了場地、設(shè)施、天氣和執(zhí)勤分隊人員一次不能訓齊的不利影響,較好地完成了《大綱》和上級規(guī)定課目的訓練。

面貌更新不更新,要看治隊精不精;建隊超前不超前,要看治警嚴不嚴。我們堅持依法從嚴治警不“忽悠”,通過嚴規(guī)章、摳細節(jié)、治死角,不斷磨練官兵意志,規(guī)范官兵養(yǎng)成,保持良好隊風。中隊先后制定了“營區(qū)環(huán)境管理規(guī)定”、“零散人員管理規(guī)定”和“勤務人員管理規(guī)定”等,從人員請假外出的組織到各類勤務的安排,從班排內(nèi)務的統(tǒng)一到營區(qū)環(huán)境布置,從教育訓練的組織到官兵言行舉止,都有統(tǒng)一規(guī)定,做到項項工作有標準,言行舉止有規(guī)范,方方面面有章法。多年來,中隊嚴格落實條令學習“周有日、月有周、年有季”制度,堅持作風紀律教育,堅持警容風紀檢查,堅持統(tǒng)一組織理發(fā)。干部以身作則,率先垂范,自覺養(yǎng)成了“五個先”的好習慣,即:哨音未響先起床,集合站隊先到位,訓練操課先示范,打掃衛(wèi)生先動手,熄燈就寢先查鋪。我們不把條令當“擺投”,不把“土規(guī)”當法寶,一切管理活動以條令條例和《基層正規(guī)化管理規(guī)定》為依據(jù)。去年四月,新兵下隊后,個別骨干為保持內(nèi)務整潔而不允許新戰(zhàn)士午睡放被子,個別班還出現(xiàn)值日打飯、公差勤務首先安排新兵“打沖鋒”的不和諧現(xiàn)象。對此,我們堅決予以制止和糾正,并對班長進行了嚴厲的批評,從而規(guī)范了依法行政的良好秩序?,F(xiàn)在,中隊官兵依法建隊和規(guī)范養(yǎng)成意識不斷加強,看到不符合條令規(guī)定的事,能夠相互提醒拉袖子;門窗壞了,主動維修;地面臟了,主動打掃,形成了事事有人抓、處處有人管的良好局面。

守攤子不是我們的初衷,“苦行僧”決非我們的本意。隨著人民生活水平的不斷提高,廣大官兵對現(xiàn)代生活的追求也越來越強烈,整潔舒適的營院和成才環(huán)境是官兵共同的愿望和心聲。怎么辦?支部“一班人”的回答是堅定而有力的:不等不靠,自力更生,優(yōu)化環(huán)境,裝扮家園。

過去,戰(zhàn)士中曾流行著這樣一些形容中隊艱苦環(huán)境的順口溜:“白天寂寞難耐,晚上星星點燈,雨天濤聲依舊”、“到了某地鎮(zhèn),仿佛進了小香港”。為了改變這樣一個艱苦環(huán)境和條件,中隊一茬又一茬的官兵為之做出了不懈的努力。尤其是近年來,中隊官兵積極動腦改善環(huán)境,自力更生美化家園。為加強中隊政治環(huán)境建設(shè),我們將某地監(jiān)獄辦公大樓裝修時遺棄的廢舊宣傳櫥窗運回中隊,中隊電焊工楊世團、油漆工汪慶喜、小木工劉詩冉等同志立即忙活開來,僅用三天時間,三個全新的宣傳櫥窗便矗立在營區(qū)一角,毛家寶、郭榮秦兩名書法和繪畫愛好者設(shè)計制作了板面,一切都是出自戰(zhàn)士之手。營區(qū)的花壇是戰(zhàn)士們利用監(jiān)獄的舊磚塊自己砌制而成,其中的花草一部分是戰(zhàn)士自己上山采集的,一部分是退伍戰(zhàn)士葉俊福父親出差路過中隊帶來的,現(xiàn)已枝繁葉茂、郁郁蔥蔥。中隊營區(qū)內(nèi)長年無廁所和室內(nèi)曬衣場,我們從某地監(jiān)獄雙龍加油站找來有關(guān)材料,又向監(jiān)獄要來水管,自己修建了男女廁所和封閉式曬衣場,解決了官兵長期上廁所難、曬衣難的問題。每年底,中隊官兵都要自己動手,將營房內(nèi)外的墻壁粉刷一新。去年9月,官兵利用休息時間到建筑工地撿碎磚,修筑了一條30米長、2米寬的哨所巡邏通道,僅此一項就節(jié)省經(jīng)費3000多元。近三年來,中隊修舊利廢節(jié)約經(jīng)費兩萬余元。目前,以楊世團、袁現(xiàn)釗、劉詩冉、秦儉等為代表的十余名“能工巧匠”活躍在中隊建設(shè)的方方面面。

我們堅持以“自力更生,豐衣足食”的“南泥灣”精神激勵官兵,大力發(fā)展以養(yǎng)豬、種菜為主的農(nóng)副業(yè)生產(chǎn),積累家底,改善生活。中隊籃球場以北原是幾垛雜草叢生的土包,官兵們自己掄起鋤頭拿起鍬,硬是將一塊占地兩畝的不毛之地變成了棱角分明的蔬菜基地。原司務長華俊從小生長在城市,對養(yǎng)殖種菜是個門外漢,但他能身先士卒,帶頭拔草、澆糞,并向附近菜農(nóng)學習種植技術(shù),還把鄉(xiāng)下的舅舅請來給官兵作指導。在他的帶領(lǐng)下,中隊官兵參與農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)的熱情高漲。中隊生產(chǎn)地堿性較大,為提高蔬菜產(chǎn)量,戰(zhàn)士劉利主動請纓,負責一塊菜地作為試驗田,虛心向中隊周邊的菜農(nóng)請教,并自費購買有關(guān)書籍潛心研讀,很快掌握了相關(guān)技術(shù)。去年10月份,借中隊新建營房之機,戰(zhàn)士們從工地上撿來廢磚塊,自己動手,建起了一座一次可養(yǎng)豬30余頭的新豬圈。在官兵們的努力下,中隊農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)取得較好效益。去年以來,官兵種植蔬菜品種達18種,產(chǎn)量3000余斤;養(yǎng)殖生豬28頭,共創(chuàng)收兩萬余元。

隨著形勢的發(fā)展變化,官兵求知成才的愿望愈發(fā)強烈。為滿足官兵學習成才需求,中隊聘請某地監(jiān)獄十五監(jiān)區(qū)副教導員徐連金為常年法律教員。我們從二手電腦市場上購來配件,自己組裝了3臺電腦,又主動向某地街道爭取了兩臺,建起了簡易電腦房,定期舉辦電腦基礎(chǔ)知識講座,現(xiàn)在中隊每名戰(zhàn)士都會利用powerpoint軟件制作課件。中隊還與共建單位某地中學聯(lián)合開辦了“警營文化補習班”,學校教師利用節(jié)假日來隊為官兵補習文化。我們積極為戰(zhàn)士學習成才鋪路搭橋,不僅聯(lián)系3名官兵參加了南京政治學院的函授學習,而且主動爭取了某某區(qū)民政局、科技局和衛(wèi)生局贈送的498冊圖書,價值一萬余元。

我的發(fā)言完了,謝謝!

陳定昌先進事跡心得篇十六

第一次寫周秀芳的故事時,湖南省懷化市溆浦縣,對于大多數(shù)鄞州人來說還是一個很遙遠很陌生的地名。記得當時某位與貧困學子結(jié)對的愛心人士,一個字一個字告訴記者,那些陌生的鎮(zhèn)名、村名、校名應該怎么寫。

如今,不僅溆浦山區(qū)已經(jīng)成為大家所熟知的愛心匯聚之地,還有源源不斷的人群,在那山路上,用腳步丈量著屬于他們的公益歷程。

這一切的發(fā)生,都是因為那個滾燙的名字--周秀芳。

記者在溆浦的第一站是北斗溪鎮(zhèn)桐林希望小學,是她牽線捐建的29所希望小學中的第一所。

“下雪天,孩子們在沒有門沒有窗戶的教室里上課,小臉凍得通紅?!边@樣的情形,每一次在記者腦海浮現(xiàn),只為了與眼前高山之上,樹木清幽,校舍嶄新的景象作對比。

每一次去桐林,一路都是“過山車”般的轉(zhuǎn)彎,驚心動魄的山路,同行的新聞界同仁,有人在半路就吐了,有人到第二天還暈著。

這樣的山路,恐高、膝蓋疼痛的周老師,走過了4年。

在那些希望小學,每一次都會出現(xiàn)的畫面是,周奶奶被孩子們圍在中間,他們親熱地叫著她,好像是在叫著自己的親奶奶,他們還總會拿出畫之類的小禮物,送給周奶奶。

孩子們爭先恐后的身影,燦爛的笑容,與周圍山區(qū)的環(huán)境,與他們身后一個個貧困的家庭,形成了一種反差,給初見的我們帶來強烈的震撼,總是有人當場濕了眼眶。

在孩子們中間,她的笑容熱情親切,她的聲音溫柔隨和,她叫得出每一個孩子的名字,她會問起他們家人的近況,她會勉勵大家要努力學習,她會隨時隨地教導學生,從握筆的姿勢到正在做的數(shù)學習題。

是奶奶,也是老師。從她身上,每個孩子都感受到被愛被重視的幸福。特別是一些身體上有些病殘的孩子,依偎在她身邊時,臉上的神情特別踏實。

在山村的小學,聽著孩子們的聲音,看著那一條條曲折而漫長的山路,曾經(jīng),這些孩子們?yōu)榱松蠈W,每天要走上幾個小時。

也只有走到這里,看到她和孩子,才會更加明白,那一所所希望小學,那些因為她而來的支教、送教的老師,對于孩子們,對于山區(qū)的未來,所具有的意義。

她因此成為所有人的“周奶奶”,孩子、村民、家長、學校老師、縣城里社區(qū)的居民以及記者在溆浦不同場合遇到的人們,都知道她。

她實實在在感動著溆浦,感動著湖南。

陳定昌先進事跡心得篇十七

榜樣是指在某一領(lǐng)域擁有顯著成就的人或事物。榜樣對于我們的學習和成長至關(guān)重要,因為榜樣是我們的動力和方向。今天我要談一下我的榜樣——陳定昌,他是一位充滿正能量的人,他的成就將給我們帶來極大的啟示。

第一段:我的認識和了解。

我第一次認識陳定昌是在一次公益活動中,當時他身處一個小學,和孩子們一起繪畫和交流,那時我就感受到了他的熱情和帶動力的氣質(zhì)。后來我得知,陳定昌是一位著名企業(yè)家,在他創(chuàng)業(yè)的過程中,不僅為公司帶來了卓越的發(fā)展,還積極關(guān)注社會公益事業(yè),經(jīng)常參與愛心活動,使得他的形象為人們所銘刻在心中。

第二段:陳定昌的成功經(jīng)歷。

陳定昌曾擔任新東方公司的高管,后創(chuàng)辦了金榜題名教育集團。這個教育集團成長為一家上市公司,并成功上市,在教育行業(yè)取得了巨大的成功。陳定昌的成功經(jīng)歷和勵志故事令人振奮,他的創(chuàng)業(yè)歷程充滿了挑戰(zhàn)與成功,他的成功之路也為人們帶來了巨大的啟示。

第三段:陳定昌的“行動派”精神。

陳定昌經(jīng)常參與社會公益事業(yè),他積極帶動著身邊的人關(guān)注和參與公益事業(yè),主動地為需要幫助的群體伸出援手。他經(jīng)常到貧困地區(qū)進行公益活動,幫助貧困的群眾解決實際問題,這種“行動派”精神更令人激勵。

第四段:陳定昌的正能量影響。

陳定昌的正能量影響是深遠的,他積極詮釋著做企業(yè)應有的社會責任。他也不僅在企業(yè)上有所創(chuàng)新,更在公益事業(yè)上提出了很多獨到的見解,通過很多的公益活動影響到更多的人們。他的成功與成就跨越了教育、社會活動、企業(yè)管理等多個領(lǐng)域,正積極地引導著更多的人不僅關(guān)注自己的未來,更關(guān)注更多的人群。

第五段:我的收獲和啟示。

為了更好地學習陳定昌的成功之路,我認真學習他的成功經(jīng)驗和。

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