影視作品是一種通過影像和聲音媒介呈現(xiàn)的藝術(shù)形式，可以通過故事、角色和情節(jié)傳達(dá)各種觀點和價值觀?？偨Y(jié)需要具備一定的邏輯性和條理性，確保內(nèi)容的連貫性和易讀性。以下是小編為大家收集的范文，希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。
寒假在家讀書心得篇一
我喜歡讀書，從課外書書上，我可以學(xué)到很多課堂上學(xué)不到的東西，見識也不僅限于在課堂上了。利用這個寒假我讀了兩本書：《第五項修煉》和《杜拉拉升職記》，我從書里看到的似乎只是一些表層的東西，卻也足以讓我受益。
先看的是《第五項修煉》，剛開始看著那些環(huán)行線路圖和那些專業(yè)術(shù)語，有些為難，有些看不懂。真奇怪它怎么能以連續(xù)幾年名列全美暢銷書的排行金榜。慢慢我讀懂了。呵，那感覺真的像作者彼得圣吉博士坐在我面前，我像一個小學(xué)生樣端坐著，聽著他從內(nèi)心深處流淌出的肺腑之言，看著他為我開啟了一扇重新看世界的窗，那些經(jīng)典的事例那些睿智的語言那些寓意深刻的小故事，還有那些我還是有些不感興趣的圖表，都在給我以啟迪以思考。
因為青蛙內(nèi)部感應(yīng)生存威脅的器官，只能感應(yīng)出環(huán)境中激烈的變化，而不是針對緩慢漸進(jìn)的變化。所以我們要學(xué)習(xí)看出緩慢漸進(jìn)的過程，放慢自己認(rèn)知變化的步調(diào)，并特別注意那些細(xì)微以及不尋常的變化，避免被煮青蛙的命運。
讀《杜拉拉升職記》完全是抱著一種輕松愉悅的心情，卻也看到了許多許多的東西。這是一本貼近現(xiàn)代生活的書，是對我們現(xiàn)代生活的一個真實寫照。書中的主人公，那個具有時尚名字的杜拉拉，因她身在世界500強之外企職場，執(zhí)著上進(jìn)踏實勤奮，用一般人難有的勤奮，再加上不斷學(xué)習(xí)聰明的大腦，為她自己加薪晉級換來了機會，最終成長為這個大公司的hr經(jīng)理，并為自己贏來了理想中的愛情。
我們必須面對這樣一個奇怪的事實：在這個世界上，成功卓越者少，失敗平庸者多。成功卓越者活得充實、自在、瀟灑，失敗平庸者過得空虛、艱難、猥瑣。人活著就像航海，“如果一個人連自己的目標(biāo)在哪里都不知道，那么任何風(fēng)向?qū)λ麃碚f都是不順的”。
對于剛剛踏出校門的人們，每個人都會懷揣各種各樣的夢想，然而當(dāng)你真正步入一個公司，處于一個職位的時候，你可能會發(fā)現(xiàn)其實現(xiàn)實與自己所想象的情況是不同的，這樣有些人非要逆流而上，而有些人則會順流而下，然而時間和實踐證明往往后者會走的更遠(yuǎn)、更好、更順利，而前者多會在抱怨中生活。
因此，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己不適應(yīng)當(dāng)前環(huán)境的時候，我覺得其實改變自己比起改變環(huán)境更容易一些，也更實用和實際一些。這樣在工作中不論環(huán)境如何改變，你都可以應(yīng)對自如，因為你本身就在改變。而另一方面，對于工作和環(huán)境的不斷變化，在你的身邊會出現(xiàn)各種各樣的問題，而對于這些問題，我們還應(yīng)具備的就是“思考”。其實在工作中會思考的人要比只會努力的人更輕松、更有效率、更有前途。
做為一名現(xiàn)代社會的大學(xué)生，我們也很快將要走出校園，踏上社會，有屬于自己的一份工作。想要在自己的工作崗位上有所作為，我認(rèn)為向杜拉拉學(xué)習(xí)是很有必要的，尤其是她的善于改變勤于思考。
生活可不是想象中的那么簡單，你若青澀，便還能成長;你若熟透，便將腐爛。只要你還肯學(xué)，就能不斷成長。我們應(yīng)該多讀書，讀出書中的思想，讀出書中作者給我們的暗示。
寒假在家讀書心得篇二
寒假，我在無意間發(fā)現(xiàn)了一本很值得我們教師去細(xì)細(xì)品讀的好書《中國教育調(diào)查》，這本書并沒有華麗的詞藻，更沒有深奧的理論，但是字里行間流動的確是我們教師的心聲，字字真誠，句句深刻,這本書是一本很有特色的書，它在關(guān)注青少年成長空間的同時，突出了素質(zhì)教育的核心，即教會孩子“學(xué)會求知，學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會共同生活，學(xué)會創(chuàng)新，學(xué)會生存”。現(xiàn)今，未成年的孩子正處在人生觀、世界觀和價值觀的形成時期，而這時他們的思想可塑性極強，所以作為老師和家長的我們，應(yīng)該時刻關(guān)注孩子身心的良好發(fā)展，不應(yīng)該用膚淺的眼光和分?jǐn)?shù)的高低來論斷孩子的好壞，估算孩子的未來。
書中有一個章節(jié)給我留下很深的印象，這一張主要是講“差生”的問題，深為老師，在平常的教學(xué)工作中經(jīng)常會遇到學(xué)習(xí)不好，跟不上大家的步調(diào)，課文不會背誦，甚至廣播操都學(xué)不會的“差學(xué)生”和“笨蛋孩子”，當(dāng)我們遇到這種情況的時候，我們總是在心中對該生產(chǎn)生很大的偏見與“仇恨”，甚至有時失望到想放棄，恨不得罵他一場，揍他一頓，好解解“心頭之恨”，即便學(xué)生用真誠乞求的眼光看著我們，我們?nèi)匀粴獾难勖敖鹦恰?/p>
更有甚者，有的老師也被逼加入了這個不仁不義“喜優(yōu)惡差”的團(tuán)體中來，因為教師教學(xué)質(zhì)量決定教師個人的飯碗，而衡量教師質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)大多是學(xué)生的考分，這給老師也帶來了太大的壓力，在老師和家長心中就無形中形成了一個相同的概念：知識就是孩子能否獲得幸福的籌碼，自然而然，在家長的心中就會出現(xiàn)一個所謂的真理公式：孩子上好的學(xué)校+上大學(xué)+好工作=幸福。于是，老師的心中也會渾然天成這樣的定理：迫使學(xué)生學(xué)習(xí)+讓學(xué)生上大學(xué)=自己的名利。其實，我們每一位老師都應(yīng)該去審視一下我們的學(xué)生，我們有差生嗎？我們每一位老師可能都有這樣的真實感受，許多“差生”見了老師一般都非常有禮貌，他們更能和同學(xué)友好相處，尤其是到了社會上，我們的“差生”更能適應(yīng)社會，更能迅速融入社會，發(fā)展自己，而平日里的好學(xué)生，由于只重視課本知識的學(xué)習(xí)，進(jìn)入社會之后往往會不適應(yīng)社會的發(fā)展，而成為平庸的人?，F(xiàn)在你能說有差生嗎？所以說評價制度不改，我國的教育不去徹底的革新，老師的壓力就一天得不到緩解，老師的壓力就得不到緩解，那么學(xué)生的負(fù)擔(dān)一天也就得不到解除，學(xué)生就始終處于“三座大山”的重壓之下，始終都會有“差生”的頻繁出現(xiàn)。
在換湯不換藥的教育改革下，為了知識，我們的學(xué)生做了教師的犧牲品，我們的教師做了社會的犧牲品，我們的家長又做了孩子的犧牲品，在這場素質(zhì)教育的大角逐中我們都只能是一個輸家！《中國教育調(diào)查》是一本好書，深刻，簡單，真實，精煉，發(fā)人深思……我相信，這樣的書，不僅對教育工作者，對全社會都是有益的！
寒假在家讀書心得篇三
隨著動人、耐人尋味、感人至深的電影，最后的帷幕已經(jīng)拉開。帶著片尾的回憶，心里五味雜陳。不知道是苦是甜。
——銘文
周五下午，我們學(xué)校組織后看了一部叫《寶貝別哭》的電影。在這部電影中，我再次看到了世界的溫暖。
電影講的是一個叫覃的女老師。一開始她不明白為什么父親把所有的感情都放在孤兒院，導(dǎo)致她被忽視，沒有追到母親的死訊。后來她代替父親去孤兒院當(dāng)生活老師，也對孩子有了感情，體會到了這種滋味。后來秦老師幫助很多孩子走出心理陰影，讓他們開心，排練了很多節(jié)目。
看完這部電影，我的眼睛濕潤了很多次，但我的心為孩子們的變化而高興。孤兒院的孩子真的很需要照顧。他們有心理陰影，被冷眼對待。他們小小的身體怎么受得了？但他們想要的不是憐憫和憐憫，而是真愛。
體驗一下這些孤兒的生活，然后快速看看我們。我們有父母和很多親戚陪伴。每天，我們的衣服伸出來，我們的飯菜打開。我們的生活多幸福啊！所以，一定要珍惜這來之不易的人生。雖然我們沒有孤兒院孩子的艱辛，但我們要有自力更生、不怕困難的精神。如果你能自己做一些小事和困難，不要問別人，也不要放棄。這才是真正有意義的成長。
人生沒有一段愉快的旅程，總會有一些風(fēng)雨和煩惱，但經(jīng)歷過之后總會變得更堅強。所以要學(xué)會微笑，揚起嘴角找到自己的路，找到成功的路！
寒假在家讀書心得篇四
今年寒假的時候，閱讀了十本關(guān)于教育學(xué)的書，得到了很多的啟發(fā)，也領(lǐng)略到兒童哲學(xué)的和兒童教育的魅力。
最先閱讀的是楊茂秀的《誰說沒人用筷子喝湯》提供了二十則從教學(xué)實踐和研究中獲取的關(guān)于兒童哲學(xué)的正式案例。父母老師或者任何陪小孩生活成長的大人，都能從中看到兒童哲學(xué)的印記，在這些真實的故事背后，將分成兩部分去討論：一是敘事智慧，二十思考實驗。僅有這種呈現(xiàn)，讀者可以了解兒童哲學(xué)的研究與教學(xué)，或者說，它是一種運動，歡迎大家拿書中的案例與朋友談?wù)?，讓大人小孩一起來學(xué)哲學(xué)，玩哲學(xué)，做哲學(xué)。德國哲學(xué)家雅培四主張：人之初就具有很哈的哲學(xué)種子，小孩會用最簡單的問題去問宇宙讀書千，人情世故，一切的意義，那其實就是一種哲學(xué)的種子。提出有趣的問題，用喲取得方式一問題與好好更人家溝通是生活中的三個很重要的部分到的見解，他很有耐心連續(xù)聽六歲的小豆豆說四個小時的話而不打哈欠。小林校長也很有創(chuàng)意，匯想到用廢棄的電車改裝成上課的教師；最棒的是，他尊重小豆豆天馬行空的想象。當(dāng)小。。有了這些，人就會有他自己的哲學(xué)思想，而那是小孩小小的時候就會有，那該有的。我認(rèn)為要懷著如履薄冰的態(tài)度去對待兒童的教育問題，而哲學(xué)教育尤為重要，小孩的想法、看待事情的角度和成人完全不一樣，成人最好不要隨意強加自己的觀點去強行修正孩子的想法。
兒童的哲學(xué)教育，最重要的是將正確的宇宙觀和價值觀理念有計劃有步驟，科學(xué)的傳輸給孩子沒，這對孩子的未來太過重要。當(dāng)然也要求我們這些未來從事教育工作者的準(zhǔn)教師們首先要有積極正確科學(xué)的宇宙觀。價值觀和人生觀。孩子的哲學(xué)教育比起其他來說，更為重要。具體到實際問題，比如：自然，宇宙形成，時間問題，光，社會，家庭，友誼，快樂，難過，悲傷等等，要有目的得去引導(dǎo)他們。
要放回去喔。我也羨慕小豆豆有一個寬厚仁慈的媽媽，直到他二十歲以后，媽媽菜跟她提起小時候因為太過調(diào)皮被退學(xué)的事情。如果當(dāng)初在小豆豆還是個六歲的孩子是，媽媽就對她說：怎么噶的，你竟然弄到退學(xué)這個地步，我們只好再找一個學(xué)校了，如果再一次被退學(xué)，就沒有學(xué)校要你了。小豆豆一定承受不了這種教育，所以我覺得每一個家長和老師都該讀讀這本書，來探索一下孩子的世界。你會發(fā)現(xiàn)小豆豆媽媽的這種教育很適合孩子的成長。了解孩子的內(nèi)心世界才是教育孩子的出發(fā)點。
剩下的八本書我自己閱讀的'很潦草，外國的大教育家寫的書看起來有點乏味，我覺得這可能與我還沒有真正的接觸到教兒童教育這一領(lǐng)域有關(guān)吧。待我日后多讀幾遍后，我自會發(fā)掘這其中的奧秘。
寒假在家讀書心得篇五
我媽出差回來，遞給我一本馬克吐溫的——《湯姆索亞歷險記》。仔細(xì)看了一下，受益匪淺。
書中的主人公湯姆是一個天真活潑調(diào)皮的美國少年。他和野孩子沙克做過很多讓人發(fā)笑的搞笑事。例如，湯姆因粉刷柵欄而受到懲罰時，他采取了詭計，這不僅使其他孩子愿意為他工作，而且還給他禮物。后來，他們和沙克一起逃到了一個荒島上。人們以為他們淹死了，在教堂里為他們舉行葬禮，而他們卻躲在教堂的.鐘樓里尋歡作樂。這些頑皮的行為，雖然有點不像例子，但為了正義，他毅然站出來作證，救了無辜的“罪犯”——波特。除了調(diào)皮搗蛋，她和沙克還破獲了一起謀殺案，成為眾人敬仰的小英雄。整篇文章講的是湯姆的童年，驚心動魄，非同一般。看這本書，湯姆總能給我一種正義和勇氣的精神。想想吧。如果你是一個和湯姆一樣大的孩子，親眼目睹了整個謀殺過程，你會在恐懼之后指證真正的兇手嗎？可見湯姆的勇氣可嘉，是一個值得學(xué)習(xí)的孩子。我們的童年充滿了歡笑和歡笑，而湯姆的童年充滿了冒險經(jīng)歷。其實在生活中，看到同類的孩子并不難：在學(xué)校的走廊里，我們可以看到幾個嬉笑的男孩子擠在一起，常常成為老師和家長心中的一塊石頭。但他們也有和普通人一樣的感受。雖然湯姆很調(diào)皮，但面對親人對自己的渴望，他還是忍不住哽咽。而且，我從湯姆身上得到的最大收獲就是，我明白了擁有幸福最有效的方法就是嘲笑生活！這樣，生活才有意思！
寒假在家讀書心得篇六
寒假期間，我看了四大名著《三國演義》。到現(xiàn)在，故事里的情節(jié)還在我腦海里回蕩。
《三國演義》是一部長篇歷史小說。作者羅貫中，胡亥人。他寫的《三國演義》是中國第一部長篇歷史小說。這部小說講述了東漢末年至兩晉統(tǒng)一時期，吳、蜀、魏之間的斗爭和興衰的一系列故事。里面的故事很多都很精彩，把人物描寫的很生動。其中喜歡桃園結(jié)義、關(guān)注草堂、火燒赤壁、關(guān)注草堂、規(guī)劃空城等故事。
《三國演義》中有很多很多厲害的人物，有漢奸之稱的曹操，東吳之主孫權(quán)，以德服人的劉備，小氣又善妒的周瑜，聰明又有獨創(chuàng)性的諸葛亮，絕對忠誠的趙云，從前在美國的關(guān)羽，等等。其中諸葛亮和趙云是我最喜歡的。我讀得最多的是他們的故事。也很清楚，諸葛亮的“空城計”、“草船借箭”和趙云的“獨行俠”現(xiàn)在閉著眼睛都能說出來。
《三國演義》講的是軍事戰(zhàn)略，如何統(tǒng)治自己的國家。一個國家最需要的是一個忠臣，一個臣民。不管他有多能干，只要他不忠誠，他就不會造福自己的國家。就像人們說的“一次不忠，一百次不需要”，一個能為主人和國家盡心盡力的人，即使死了，也未必能給國家?guī)矸睒s。但對我們國家不會有壞處。
看了這個名字，我得到了很大的啟示，我得到了很大的啟示。我要學(xué)諸葛亮的“機智冷靜”，學(xué)劉備的“謙虛”，學(xué)魯肅的“忠厚”，以后一定會做得更好。
寒假在家讀書心得篇七
教師，歷來被人稱為知識分子。讀書，在教師身上體現(xiàn)出來的，不僅是知識數(shù)量的增加，更是文化內(nèi)涵、素養(yǎng)品質(zhì)的提升。教師讀書的根本目的在于發(fā)現(xiàn)自己、充實自己、發(fā)展自己，教師只有通過讀書才能讓自己豐富起來、深刻起來、精神起來。
很多老師最大認(rèn)為其自身的價值要由學(xué)生的考試成績決定、為考而教。學(xué)生學(xué)不好、考不好，我們也就常常埋怨學(xué)生不喜歡讀書，學(xué)生為什么不喜歡讀書？根本原因應(yīng)該從教師自身多找找。試想：現(xiàn)在許多教師不讀書或者只讀教學(xué)參考書已是司空見慣的事情，我們有什么理由去要求學(xué)生多讀書呢？學(xué)生要通過讀書來獲取精神食糧，積累知識，教師作為教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者、促進(jìn)者，就更需要通過廣博、獨立的閱讀來獲得專業(yè)的發(fā)展、自己的提升、精神家園的營造。有人會抱怨：“想讀書啊，但哪里有時間呀！披星戴月起床，披星戴月下班，一天到晚忙備課、上課、批改作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生，想說讀書不容易??！”讀書成了教師“想起來重要，拾起來起來次要，忙起來甩掉”的事情。這些也許是實情，但我想，不管多忙，只要有一個平靜適宜的心情，課余時間，我們可以在辦公室可以讀書，勞累一天后，可以睡前躺在床上讀書……只要精力集中，真正想讀書，大概任何一個地方都可以進(jìn)入讀書之佳境。好的讀書態(tài)度，是把讀書看成尋常事，如開門七件事同柴米油鹽醬醋茶一樣，是生活的一部分。再說現(xiàn)代生活節(jié)奏加快，要干的事很多，僅僅一個“忙”字來推卸讀書，似乎說不過去?？梢娮x書不讀書，盡管有客觀條件的限制，但歸根到底，還是自己愿不愿意讀書。其實，教師比任何一個行業(yè)的人都更有條件讀書。
人們常說“給學(xué)生一杯水，教師要有一桶水”，處在當(dāng)今瞬息萬變的時代，我們教師是否要質(zhì)疑：一是我們有沒有“一桶水”？經(jīng)年累月的“一桶水”，經(jīng)過長時間不斷地倒給學(xué)生，還能剩多少？知識的遺忘率和增長率一樣是驚人的；二是科學(xué)、文化飛速發(fā)展的今天，僅有“一桶水”夠不夠？三是即使有了“一桶水”，其水質(zhì)又如何？是活水還是死水？四是學(xué)生的那“一杯水”一定得由教師“倒”嗎？教師是教學(xué)生學(xué)會“取水”，還是教學(xué)生等著“倒水”？我們的學(xué)生有“汲水”的本領(lǐng)嗎？做一名合格的教師離不開讀書這劑“保鮮劑”，儲備的知識才不變質(zhì)；離不開讀書這個“加油站”，從這個意義上說，教師可能比其它任何一個行業(yè)的人都更需要不斷讀書。
有人說：讀歷史可以使自己聰慧，讀詩歌可以使自己靈秀，讀數(shù)學(xué)可以使自己精細(xì)，讀自然可以使自己深沉，讀倫理可以使自己莊重，讀邏輯和修辭可以使自己善辯。作為教師，可以放棄平時休閑的時間去讀讀教育經(jīng)典，去結(jié)識思想的偉人、結(jié)交理論的巨人、尋覓行動的大師。
讀書，我們才能感到人生的美麗，人生就是這樣：和陽光的人在一起，心里就不會晦暗；和快樂的人在一起，嘴角就常帶微笑；和進(jìn)取的人在一起，行動就不會落后；和大方的人在一起，處事就不小氣；和睿智的人在一起，遇事就不迷茫；和聰明的人在一起，做事就變機敏。借書之智，完善自己。
20xx年1月。
寒假在家讀書心得篇八
先看的是《第五項修煉》，剛開始看著那些環(huán)行線路圖和那些專業(yè)術(shù)語，有些為難，有些看不懂。真奇怪它怎么能以連續(xù)幾年名列全美暢銷書的排行金榜。慢慢我讀懂了。呵，那感覺真的像作者彼得圣吉博士坐在我面前，我像一個小學(xué)生樣端坐著，聽著他從內(nèi)心深處流淌出的肺腑之言，看著他為我開啟了一扇重新看世界的窗，那些經(jīng)典的事例那些睿智的語言那些寓意深刻的小故事，還有那些我還是有些不感興趣的圖表，都在給我以啟迪以思考。
因為青蛙內(nèi)部感應(yīng)生存威脅的器官，只能感應(yīng)出環(huán)境中激烈的變化，而不是針對緩慢漸進(jìn)的變化。所以我們要學(xué)習(xí)看出緩慢漸進(jìn)的過程，放慢自己認(rèn)知變化的步調(diào)，并特別注意那些細(xì)微以及不尋常的變化，避免被煮青蛙的命運。
讀《杜拉拉升職記》完全是抱著一種輕松愉悅的心情，卻也看到了許多許多的東西。這是一本貼近現(xiàn)代生活的書，是對我們現(xiàn)代生活的一個真實寫照。書中的主人公，那個具有時尚名字的杜拉拉，因她身在世界500強之外企職場，執(zhí)著上進(jìn)踏實勤奮，用一般人難有的勤奮，再加上不斷學(xué)習(xí)聰明的大腦，為她自己加薪晉級換來了機會，最終成長為這個大公司的hr經(jīng)理，并為自己贏來了理想中的.愛情。
我們必須面對這樣一個奇怪的事實：在這個世界上，成功卓越者少，失敗平庸者多。成功卓越者活得充實、自在、瀟灑，失敗平庸者過得空虛、艱難、猥瑣。人活著就像航海，“如果一個人連自己的目標(biāo)在哪里都不知道，那么任何風(fēng)向?qū)λ麃碚f都是不順的”。
對于剛剛踏出校門的人們，每個人都會懷揣各種各樣的夢想，然而當(dāng)你真正步入一個公司，處于一個職位的時候，你可能會發(fā)現(xiàn)其實現(xiàn)實與自己所想象的情況是不同的，這樣有些人非要逆流而上，而有些人則會順流而下，然而時間和實踐證明往往后者會走的更遠(yuǎn)、更好、更順利，而前者多會在抱怨中生活。
因此，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己不適應(yīng)當(dāng)前環(huán)境的時候，我覺得其實改變自己比起改變環(huán)境更容易一些，也更實用和實際一些。這樣在工作中不論環(huán)境如何改變，你都可以應(yīng)對自如，因為你本身就在改變。而另一方面，對于工作和環(huán)境的不斷變化，在你的身邊會出現(xiàn)各種各樣的問題，而對于這些問題，我們還應(yīng)具備的就是“思考”。其實在工作中會思考的人要比只會努力的人更輕松、更有效率、更有前途。
做為一名現(xiàn)代社會的大學(xué)生，我們也很快將要走出校園，踏上社會，有屬于自己的一份工作。想要在自己的工作崗位上有所作為，我認(rèn)為向杜拉拉學(xué)習(xí)是很有必要的，尤其是她的善于改變勤于思考。
生活可不是想象中的那么簡單，你若青澀，便還能成長;你若熟透，便將腐爛。只要你還肯學(xué)，就能不斷成長。我們應(yīng)該多讀書，讀出書中的思想，讀出書中作者給我們的暗示。
寒假在家讀書心得篇九
寒假，我看了一本令人愛不釋手的好書——《甜橙樹》，是曹文軒的作品，一個個富有哲理的故事讓它妙趣橫生。這本書，我要推薦給大家。
《甜橙樹》記錄了一個個生動有趣的故事：《第十一根紅布條》中的老牛拼盡全力拯救孩子，反映出人要與動物和諧相處；《田螺》中的小女孩不辭辛苦幫哥哥抓田螺以補償丟失的船，寫出鄉(xiāng)下生活的艱難；《紅葫蘆》寫一個孩子學(xué)游泳，被他人幫助卻產(chǎn)生誤會，聽了姥姥的故事后恍然大悟，卻無法挽回友情的事，寫出友情無比珍貴。
讓我印象最深的是《槍魅》，獵人會把捉來的活獵物拴上繩子，用來吸引同類，成功后動物會得到食物，它們被叫做“槍魅”。野鴨阿西在一次覓食時與妹妹走丟了，不幸成為了“槍魅”，在多次訓(xùn)練后變得非常出色。一次捕獵時它見到了妹妹——阿秀和它所在的鴨群。阿秀見到它非常激動，親密的交談了起來。這時獵人拉動了繩子，提醒阿西做好準(zhǔn)備。它面對美食的疑惑，艱難的做出了決定：警告鴨群！隨即發(fā)出了一陣誰也不敢當(dāng)玩笑，只在特別緊急的情況下才用的警報聲。鴨群脫險了，它卻被槍擊中了。
看完這一章，我心情復(fù)雜：連動物也知道善與愛，人類難道還不如動物嗎？近期，由于“碰瓷”現(xiàn)象出現(xiàn)，有些老人跌倒后無人攙扶，釀成事故?！爸灰巳硕极I(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間……”這首歌，相信不少人聽過。做過的人，又有多少呢？常言“行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣培養(yǎng)性格，性格決定命運……”行動起來吧，讓社會充滿正能量！
“一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)……”一個人的力量或許不夠，但大家團(tuán)結(jié)起來，力量是無堅不摧的！一點一點地積累善良，心中就會盛滿愛的源泉！
從小事做起，從身邊行動！讓我們的心充滿感恩，充滿善良！
寒假在家讀書心得篇十
哲民是一個非常優(yōu)秀的小學(xué)生，但是，他的哥哥是一個天生智障的人，哲民為了不讓別人嘲笑自己，在大街上，就當(dāng)不認(rèn)識自己的哥哥。還不時的說：“如果我沒有這個哥哥就好了！”
有一天，哲民在朋友家玩耍，在不知不覺間，天已經(jīng)黑暗了，哲民不想讓爸爸媽媽們擔(dān)心，就抄了條近路走，但是，在這條街上，有很多的小偷和壞蛋，哲民就提心吊膽的走進(jìn)了這一條街，他的腳步往前一邁又一邁，心跳也時而加速。
他走啊走啊，好不容易還剩最后一條街就走出來了，但是，一下子出來了幾個二十多歲的青年，幾個青年對哲民說：“小子，你身上有錢嗎？趕快給我交出來！”很不幸，哲民的身上一分錢也沒有，哲民就搖了搖頭，縮在了地上，緊閉著眼睛，因為他非常的害怕。那幾個青年不耐煩了，盡然不說話就動手了，可是，哲民沒有感覺身上有一點的疼痛，他感覺有一個人在保護(hù)著他，他輕輕的睜開了眼睛，看見的竟是那位天生智障的哥哥在拼命的保護(hù)著他，他看見哥哥身上的傷一處又一處，心痛極了。
不知過了幾個小時的時間，街旁邊的住戶聽見了打鬧的聲音，就叫了救護(hù)車。救護(hù)車來了，把哥哥拉進(jìn)了醫(yī)院里。哥哥躺在病床上，滿身都纏著繃帶，嘴上微微的笑了。哲民的眼里禁不住的流下了一滴又一滴的淚水，趴在哥哥的耳邊，說了一聲：“哥哥，對不起?！?/p>
同時，在這里，我希望全世界的兒童都健健康康，全世界的兒童都無比快樂，也希望每一個人有一顆愛心，有一顆善良的心，讓自己成為一個有一顆亮晶晶的光榮心！大家伸出你們的愛心手，來創(chuàng)造一個更加美好，更加快樂的精彩世界吧！
寒假在家讀書心得篇十一
賈寶玉是《紅樓夢》中幾個重要人物之一。他出生時，因為嘴里有一塊五顏六色的寶玉而被稱為寶玉。
他的父親賈政想在他一歲的時候嘗試他的抱負(fù)，所以他把世界上無數(shù)的好東西放在地上，讓他去拿。結(jié)果，他什么也沒拿，只拿了一些脂肪粉。于是賈政說，孩子長大后一定沒有前途。寶玉長大后說的很奇怪。她說：女兒是水做的骨肉，男人是泥做的骨肉，我看到女兒很清爽，看到男人，我覺得渾濁又臭。
他還傻，經(jīng)常說別人不懂的瘋話。他喜歡和姐妹們一起玩，不喜歡學(xué)習(xí)，因為他覺得沒用，只有父親逼他的`時候才要學(xué)，但是他很聰明，能寫出很漂亮的詩。他非常喜歡他的表妹林黛玉，想長大后娶她為妻。然而，由于林黛玉總是生病，賈家千方百計阻止他們，防止他們靠近。最后，他強迫寶玉嫁給寶釵，活活分手，毀了他們的幸福。最殘酷的是，林黛玉死在他們結(jié)婚的日子里。
林黛玉死后，寶玉也覺得生活毫無意義，于是趁著考試的機會離家出走當(dāng)?shù)朗?，賈家也走向了衰落。
寒假在家讀書心得篇十二
“人不是天生就被打敗的。人可以毀滅，但不能挫敗。”這是《老人與?！返淖髡?。美國海明威描述了英雄老漁夫桑提亞哥在與大馬林魚和鯊魚的斗爭中不愿失敗的名言，并贊揚了老人堅強、不屈、永不言敗的硬漢精神。
《老人與海》這本書寫的老漁夫桑提亞哥知道大馬林魚比自己強，老了，打不過大馬林魚，但他不怕困難。通過自信和幾天幾夜的'激烈奮斗，老人桑提亞哥堅持了下來。他用自己的毅力制服了大馬林魚。但桑提亞哥制服了大馬林魚，已經(jīng)筋疲力盡了。他沒想到這條大馬林魚會吸引這么多鯊魚。隨著自己工具的減少，隨著鯊魚的增加，大馬林魚很少剩下，老漁夫桑提亞哥的自信心也在下降。雖然老漁夫桑提亞哥在與鯊魚的戰(zhàn)斗中失敗了，但他不愿意失敗的精神永遠(yuǎn)不會被打敗。老人桑提亞哥憑借這種精神戰(zhàn)勝了自己。雖然他已經(jīng)很多天沒有釣魚了，但他不懈的精神讓他很幸運地遇到了一條好的馬林魚。老人桑提亞哥頑強、敢于與命運抗?fàn)帯⑻魬?zhàn)失敗和死亡的精神值得學(xué)習(xí)、欽佩和贊揚。
在人生的道路上，我們會遇到很多各種各樣的困難。我們不應(yīng)該因為困難和困難而放棄，而應(yīng)該自信地勇敢地克服它。俗話說：困難就像彈簧，看你強不強，你強就弱，你弱就強。逆境是最好的大學(xué)。只有在逆境中成長，我們才能更好地生存，通往成功之門的道路是一個由山脈、急流和荊棘組成的困難逆境。雖然這條路不是那么容易通過的，但你不能害怕退縮，因為笛福曾經(jīng)說過：“害怕危險的心理比危險本身可怕一萬倍。要相信自己的力量，勇敢地挑戰(zhàn)自己，挑戰(zhàn)困難，讓自己變得更強大。學(xué)習(xí)的時候也是如此。不要相信自己不會遇到的問題。只要你認(rèn)為你能克服它，打敗它，你就應(yīng)該鼓起勇氣挑戰(zhàn)它，直到你打敗它。信心是成功的源泉，勇氣是成功的資本。只要你有信心和資本，成功就像鳥兒飛翔一樣容易；如果你缺少它，成功就像老虎一樣困難。讓我們充滿信心，鼓起勇氣，以不懈、不屈不撓的高尚品質(zhì)克服各種困難。
《老人與海》是一本值得大家閱讀的書。塞涅卡曾經(jīng)說過這樣一句話:“真心在火中煉就，勇氣在困難中培養(yǎng)?！弊屛覀円黄鹋朔щy，打開成功之門。
寒假在家讀書心得篇十三
用假期時間，我拜讀了《優(yōu)秀是教育出來的----創(chuàng)造教育奇跡的55個細(xì)節(jié)》，讀完之后頓覺受益匪淺，在這本書中，作者克拉克力圖將學(xué)生如何學(xué)習(xí)以及教師如何有效地教導(dǎo)學(xué)生、管理課堂的方法和信息提供給我們，使我們能更易于把握新的研究成果和教學(xué)發(fā)展趨勢，有效地形成和學(xué)生的互動，共同成長。
在研讀《創(chuàng)造教育奇跡的55個細(xì)節(jié)》一書時，作者多次強調(diào)了學(xué)生的優(yōu)秀是教育出來的，告訴我們：“每個孩子都有其獨特的天賦和可塑性，只要讓他們置身于教育的氛圍中，只要讓他們感覺到是被需要、被愛的，即使是問題學(xué)生也能培養(yǎng)好的修養(yǎng)”。
在這本書中，作者可謂是站在教師的角度，推心置腹的和我們在討論一個個教學(xué)管理中常會遇到的問題，細(xì)致地幫助每一位閱讀者從問題入手剖析平時的管理。一遍通讀，仿佛也在經(jīng)歷著一次重新認(rèn)識自己、審視自己的過程。試問自己有沒有在匆忙的工作中停下來看一看自己,看一看你為工作的付出是不是有效的教育手段??在閱讀中,發(fā)現(xiàn)原來在面對同樣問題時它為我們提供了一種更有效的解決方法，開拓了新的思路，使原來覺得無從下手解決的問題處理起來也有章可循。
不僅如此，書中所提供的55個細(xì)節(jié)從微處入手，卻是處處切中要害，就像是為我們的教師管理提供了工作指南，如良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、社交禮儀、社會公德等方面的細(xì)節(jié)，將這些教育的`細(xì)微之處羅列，提醒我們在與孩子的相處中注意自己怎樣以身作則，幫助我們在教育教學(xué)中一一落實。通過廣泛的閱讀，拓寬專業(yè)知識，獲得深厚的學(xué)識和素養(yǎng)，提高教育教學(xué)能力,有助于充分提高教育教學(xué)效果，有利于我們用更廣闊的視野來思考和實踐新課程，用更為厚實的文化底蘊來支撐教育教學(xué)，用更完善的人格魅力去熏陶和感染學(xué)生。古語說得好：“腹有書氣自華”。教師只有成為真正意義上的“知識人”，才能領(lǐng)略到“教育者的尊嚴(yán)”。
寒假在家讀書心得篇十四
寒假期間是一個緊張的假期。在寒假期間里同學(xué)們可不能只顧著玩，只顧著發(fā)泄!學(xué)習(xí)還是我們最重要的任務(wù)。當(dāng)然，在寒假期間里只顧著學(xué)習(xí)也是不好的，我們要做到勞逸結(jié)合。這樣才能學(xué)的更扎實;玩的更開心!
我喜歡寒假期間，喜歡擁有快樂，寒假期間里的我總的說就是一個快樂的我!
寒假在家讀書心得篇十五
童年，是完美的；童年，是燦爛的；童年，是……每當(dāng)想起小時候，我總是情不自禁地笑了起來，因為我的童年很幸福，很快樂。但是，最近我讀了一本名叫童年的書，書中的主人公阿廖沙的童年卻充滿了悲慘。
主人公阿廖沙是一個3歲喪父，只有一個殘暴的外祖父，兩個自私、市儈的舅舅的可憐的孩子，但是還好，他有一個愛他疼他的外祖母。每當(dāng)外祖父粗暴地打阿廖沙時，外祖母就會護(hù)著他。盡管如此，阿廖沙的身上還是經(jīng)常會受傷。但是之后，慈祥的外祖母卻被兩個舅舅害死了。
其實，這正是作者高爾基的童年。高爾基幼時喪父，寄居在經(jīng)營小染坊的`外祖父家，但外祖父i對他很不好。他十歲開始謀生，其童年和少年時期一向是在社會底層中度過的。人間的苦難，生活的辛酸磨練了他的斗志；他在繁忙勞動之余，仍勤奮學(xué)習(xí)，自強不息。
而看看阿廖沙和高爾基，又看看我們。我們能夠在明亮舒適的教室中讀書，他們不能；我們能夠不用自己辛苦勞動就能獲得舒適的環(huán)境，他們不能；我們能夠餓了就自己去買東西吃，他們不能；我們能夠有一個完整的幸福的家庭，他們不能。但是，他們能在困難面前不低頭，在如此惡劣的環(huán)境下勤奮學(xué)習(xí)，我們，卻不能。
寒假在家讀書心得篇十六
中國有四個名字?！段饔斡洝返淖髡呤敲鞒膮浅卸?，《紅樓夢》的作者是清朝的曹雪芹，《三國演義》的作者是明朝的羅貫中，《水滸傳》的作者是明朝的施耐庵。接下來，我將告訴你讀完《紅樓夢》后的'感受。
《紅樓夢》寫于清乾隆皇帝49年，原名《石頭記》。被評為中國最具文學(xué)成就的古典小說和章回體小說的巔峰作品，被認(rèn)為是中國四大名稱之一。隨著這種不朽的巨大影響，以研究紅樓夢為主題的學(xué)科紅學(xué)在現(xiàn)代應(yīng)運而生。
《紅樓夢》是一部具有高度思想性和藝術(shù)性的偉大文學(xué)作品。作家曹雪芹是中國文學(xué)史上最偉大的作家之一。他出身高貴，但晚年生活貧困。他花了十年時間寫了這部小說。這本書以賈寶玉和林黛玉的愛情故事為主線，描繪了封建社會大家庭從繁榮到衰落的歷史，也描繪了許多獨特的人物。
《紅樓夢》一書讓我時而快樂時而悲傷，時而憤怒時而感慨萬千，也讓我想了很多，也許，一切都不能完美，人也是如此。
寒假在家讀書心得篇十七
我今天讀的書是《紅樓夢》，是中國文學(xué)名著中的經(jīng)典之作，也是四大名著之一。
這本書主要講的是一個家庭的衰落。賈府本來很興旺，但后來賈府的人死了，走了。賈母在的時候，這個家還行，賈母死后這個家完全不一樣。
林黛玉眉目如畫，嫻靜嬌嫩，才華橫溢，但我還是覺得她太窮了。她的母親在她年輕的時候就去世了。黛玉從小就生病了，身體虛弱，最后死得很慘。我不太喜歡薛寶釵。沒有薛寶釵，林黛玉就不會死。
我也很喜歡王熙鳳，這個人很聰明，心眼少說也有一千多個。
賈府真的.很難過，最后落魄到了那個程度。俗話說滿紙荒謬，一把苦澀的淚水。都云作者癡迷，誰來解決它的味道？紅樓里的一場夢寫下了世界上所有的悲歡離合。然而，在從勝到衰的時代，一個家庭最終無法逃脫衰落的命運。順其自然吧！
寒假在家讀書心得篇十八
讀《愛的教育》時，雖然沒有流淚，但卻有流淚的沖動，整個過程伴隨著這種酸酸的感覺。但我知道，我的心已經(jīng)承認(rèn)這是一本洗心的書。吸引我的幾乎完美的親子之愛，師生之情，朋友之間的友誼，鄉(xiāng)國之戀，都體現(xiàn)在平凡細(xì)膩的筆觸中?！屛页聊?，這部充滿愛的小說所蘊含的深厚而強烈的情感力量，真的很棒。雖然每個人的生活經(jīng)歷都是不同的，但你會從愛的教育中體驗到類似的`情感，但我們的態(tài)度和行為可能是不同的，它感動了我，但也引起了我對愛的一些思考。
無論是殘疾、貧窮、財富，還是成績差。他-恩里科可以和他們一起玩，不分你我，那么開心，那么開心。所以，他有這么多好朋友。也許我可以找借口說：“他，一個四歲的學(xué)生，當(dāng)然可以，當(dāng)他慢慢長大的時候，可不一定！“這是一個荒謬的借口。我四歲的時候能這么做嗎？也許，我可以找個借口說：“你看，他的父母是怎么教育他的，而我的父母呢?！芭?，這讓我更加無地自容。父母什么時候教我分階級交朋友？”
有人曾經(jīng)想過這樣一個問題：在這個不同的世界里，什么是愛？——在我心中有一個答案，但這不是唯一的答案，讓我們永遠(yuǎn)留在心里，讓我們永遠(yuǎn)記住這個“愛”。
寒假在家讀書心得篇十九
寒假即將結(jié)束，回首這一月中在家的日子，無疑是與平常完全不同的一段經(jīng)歷。盡管不能出門旅游、聚會和參加其他社交活動，但這段時間里，我學(xué)到了不少有關(guān)生活、學(xué)習(xí)和工作的經(jīng)驗與教訓(xùn)。下面我將就此寫一篇感悟文章。
第一段：寒假的懶惰感
寒假的第一周，我深刻感受到身心放松的自由感。和平時緊繃著的神經(jīng)相比，這種狀態(tài)真的讓人想一頭扎到舒適的沙發(fā)里，看看電影、聽聽音樂，一邊呼吸新鮮的空氣，一邊品嘗即將過去的時光。但慢慢地，我慢慢發(fā)現(xiàn)，過多的懶惰往往會導(dǎo)致時間的虛度，而不是收獲體重的增加。所以從第二周開始，我開始強調(diào)學(xué)習(xí)和運動，默默自律當(dāng)中。
第二段：寒假中的學(xué)習(xí)
即使放假，學(xué)習(xí)也絕不能放松。在寒假中，我養(yǎng)成了堅持學(xué)習(xí)的習(xí)慣，比如預(yù)習(xí)下學(xué)期的課程，參加一些線上學(xué)習(xí)班，做一些課外閱讀。雖然這些自習(xí)任務(wù)對于我來說并不輕松，但是它們極大地提升了我的知識儲備，并為我日后的學(xué)習(xí)和生活奠定了基礎(chǔ)。
第三段：寒假中的親情與友情
雖然不能參加多人聚會，但是我在寒假中保持著與家人和朋友的互動。通過跟各種社交應(yīng)用的交互和語音溝通，我更好地了解了他們的近況和他們心中所珍視的事物。這不僅有助于我提高人際交往能力，也讓我感受到了遠(yuǎn)程社交的魅力。這些親密的聯(lián)系不僅帶給我了心靈上的慰藉，更讓我拓寬了處理人際關(guān)系的技巧和方法。
第四段：寒假中的鍛煉與調(diào)整
寒假中不僅要注重學(xué)習(xí)，還要注重生活健康。在這方面，我也得出了一些有利于健康和調(diào)節(jié)情緒的方法。比如，我練習(xí)瑜伽和年終總結(jié)，變得更加聚焦自己的內(nèi)心，保持身心的平衡。除此之外，我還注重飲食調(diào)理和上午的長時間靜坐來減輕壓力和養(yǎng)護(hù)身體。尤其是在這個特殊的時間里，重視健康也就意味著養(yǎng)好自己，同時也能照顧好身邊的人。
第五段：寒假對我其他方面的啟示
通過這一個月的自我調(diào)整和反思，我也得到了一些有益的啟示。比如，如果我們把每天的時間**分配好了， 在這段時間里，我們可以得到更多的自由和歸屬感。同時，精神上的平衡和意志力的訓(xùn)練對于未來的發(fā)展是至關(guān)重要的，更是能具備抗壓和應(yīng)變的能力?？傊覀冃枰x擇決心做我們必須去做的事情，給自己設(shè)定合理的計劃和目標(biāo)，以更好地度過人生。
總結(jié)
與往常寒假不同，這個假期，我們在家庭時間中遇到新的挑戰(zhàn)，這些挑戰(zhàn)給我們帶來了很多機會去探索、學(xué)習(xí)和成長。盡管不能去外面朝氣的活動，但我們?nèi)匀挥泻芏嗫梢宰龅氖虑?，這些事情不僅能提高我們的競爭力，還能讓我們更加了解自己和他人。讓我們拿出一份自律和毅力去創(chuàng)造一個更好的自己，感化更多的人，并為這個世界帶來更多的價值。
寒假在家讀書心得篇二十
《三國演義》是中國古代四大名著之一，也是我最喜歡的一本書。我對它愛不釋手。這本書描寫了東漢末年，皇帝昏庸無能，群雄割據(jù)混戰(zhàn)和魏蜀吳三國之間的.爭斗，最終被司馬炎一統(tǒng)三國的故事。
本書中，我印象最深的是劉備三顧茅廬的故事。劉備聽徐庶說諸葛亮足智多謀，是個不可多得的人才，想請諸葛亮出山幫他實現(xiàn)統(tǒng)一天下的夢想。劉備第一次去請諸葛亮，諸葛亮出外云游；第二次，劉備冒著大雪去請諸葛亮，劉備雖然等候很久，先生卻遲遲未歸；第三次，劉備去請諸葛亮，先生正在睡覺，劉備悄悄站在房門外耐心等候，直至先生醒來。劉備懇請諸葛亮為了天下百姓，出山輔佐他。諸葛亮被劉備的誠心所感動，于是隨劉備出山。諸葛亮也未辜負(fù)劉備的厚望，對蜀國真是鞠躬盡瘁死而后已。
這個故事說明，一個人做任何事情，都要持之以恒，有誠意，正所謂謂精誠所至，金石未開。
寒假在家讀書心得篇二十一
寒假在家的日子，對于小學(xué)生來說，是一段難得的放松和自由時間。這個寒假，我選擇了在家里度過，感受著親情的溫暖，朋友的陪伴，自己的成長，也收獲了些許的體驗。在這里，我將分享我在寒假期間的心得與體會。
第一段：自由時間的利用。
在學(xué)習(xí)生活之外的自由時間，我選擇了充分利用，用來做自己喜歡的事情。家里的電視，游戲機成為了我的好伙伴，我可以看看電視劇、電影、玩玩游戲。此外，我還喜歡看書，這個寒假，我看了許多有趣的讀物，從中吸收到了很多知識和啟迪。休閑娛樂之余，我認(rèn)真地做了寒假作業(yè)，重溫了上學(xué)期學(xué)到的知識點，并做到了及時復(fù)習(xí)和鞏固。
第二段：家庭親情的感受。
在家里度過的寒假，我感受到了親情的溫暖，與爸爸媽媽相聚的時間變多了。我們一起玩耍、看電視、煮飯，一起歡笑、品嘗美食、享受快樂時光。一天天的相處，讓我感受到家人的愛和關(guān)懷，也讓我更加珍惜與家人的相處時間。和家人共同度過的寒假讓我更加感受到了家庭的溫暖和幸福。
第三段：朋友圈子的拓展。
在寒假期間，我和我的朋友們也有了更多的相處時間。我們一起去k歌、看電影、打游戲、出去玩。我們也一起研究討論學(xué)習(xí)上的問題，分享自己的想法和體驗。在家里，我們利用網(wǎng)絡(luò)社交平臺來保持聯(lián)系，分享自己的心情和生活，共享快樂和成長。和朋友的相處，讓我感受到了友情的真諦，也讓我意識到了朋友在成長中的重要作用。
第四段：發(fā)現(xiàn)自我成長的重要性。
在家里度過的寒假中，我也開始注重自我成長和提升。在學(xué)習(xí)方面，我在寒假班上參加了許多有關(guān)成長和思維力的培訓(xùn)，也獨立完成了科普作業(yè)和閱讀繪本。在生活方面，我也試著自己做飯、收拾房間，鍛煉自己的獨立能力。這些努力和收獲，都讓我意識到了自我成長的重要性，也讓我更有信心面對未來的成長和發(fā)展。
第五段：對未來的展望和規(guī)劃。
在這個寒假，我度過了快樂而充實的時光?；氐綄W(xué)校后，我將為未來做好更好的規(guī)劃和準(zhǔn)備。我將繼續(xù)注重課堂學(xué)習(xí)和個人提升，在學(xué)習(xí)和生活中堅持自律和勤奮，為未來的成長做好準(zhǔn)備。
寒假蘊含著成長和希望的種子。在這個自由而美好的時光中，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己，感受家庭和朋友的溫暖，為未來的成長和展望做好準(zhǔn)備。讓我們珍惜這樣的時光，用自己的努力和奮斗，創(chuàng)造屬于我們的未來。
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