良好家風(fēng)伴我成長演講稿(優(yōu)質(zhì)16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-08 17:01:29
良好家風(fēng)伴我成長演講稿(優(yōu)質(zhì)16篇)
時間:2023-11-08 17:01:29     小編:靈魂曲

演講稿的撰寫需要考慮受眾的需求和背景,以確保傳達(dá)的信息能夠被理解和接受。演講稿的開頭應(yīng)該吸引聽眾的興趣,提出引人注目的觀點或問題。演講時要注意與觀眾進(jìn)行眼神交流和互動,使演講更具親和力和說服力。

良好家風(fēng)伴我成長演講稿篇一

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

某天中午,我心血來潮,用手電筒做麥克風(fēng),學(xué)記者采訪的摸樣問老爸:“先生您好,請問您的家風(fēng)是什么?”爸爸微笑,略思片刻導(dǎo)出兩個詞“孝順,勤奮。”我不語,老爸繼而補充道:“人最基本的品質(zhì)就是孝順。如果一個人不能懷著感恩之心孝順父母,那么將來有怎么可能回報祖國、回報社會呢?所以說,不孝順的人根本就不配活在這個世上!”老爸越說越激動,我連忙贊同的點頭:“恩恩,老爸,別著急,慢慢說。”老爸平復(fù)了下心情,又說道:“其次就是勤奮。人啊,不能學(xué)懶,一旦懶惰,則一事無成。愛迪生曾經(jīng)說過,天才等于百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。而你爺爺也從小教育我,說:“我們周家可以有笨蛋,但決不能有懶蛋!”所以,丫頭,你得謹(jǐn)記啊?!甭犕昀习值囊幌?,我深有感觸。其實我早該預(yù)料到的,因為老爸做的事很好地詮釋了這兩個詞。

奶奶去世前一個星期,老爸衣不解帶的照顧。在眾多兄弟中,老爸是最不受疼愛的一個,而她對奶奶卻是的,奶奶病了,大伯來看過幾次,二伯、三伯工作忙,根本沒來得及見奶奶最后一面,而他們在奶奶去世六個多小時后才來到奶奶的病床前,痛哭流涕,當(dāng)時的我很不理解二伯、三伯的做法,他們既然那么后悔,為什么不早點放下工作來看望奶奶呢?老爸請假專門照顧奶奶。在這期間,老爸茶不思、飯不想、夜無眠,臉上的憂愁愈加深刻,短短一周,老爸就瘦了一大圈。我心疼老爸,就愈發(fā)埋怨二伯、三伯的不孝。老爸知道后,狠呀素的對我說:“丫頭,這種話不能亂說。你二伯、三伯也很孝順,他們努力工作就是為了讓你奶奶能安享晚年,只是他們不知道,你奶奶更遠(yuǎn)看到他們的人而不是錢。我不及他們富裕,只能用行動來表達(dá)我的小心罷了?!薄靶㈨槨币辉~被老爸詮釋的那么完美。錢可以買到物質(zhì),卻買不到孝子的那片心。孝順不是嘴上說說,而是在父母生病時你的行動。老爸的行為我謹(jǐn)記心中,當(dāng)我的父母生病的時候,我亦會向老爸那樣無微不至的照顧他們,毫無怨言。

勤奮則是老爸從小到大學(xué)習(xí)的特點。所以老爸經(jīng)常在我耳邊叨叨:“丫頭,要勤快,不要學(xué)懶惰啊!”每當(dāng)我想偷懶看小說時,耳邊都會想起老爸勉勵的話語,精神就會立馬振奮投入到學(xué)習(xí)中去?!扒趭^”二字一直是我不斷的努力、不斷前進(jìn)的動力。

要論我家的家風(fēng),我認(rèn)為還有兩個詞“重教,助人?!?/p>

我的家風(fēng)就是這樣。朋友,你的家風(fēng)又是什么呢?

在我成長過程中,有了家風(fēng)的“輔助”,我的行為得以規(guī)范,我的品德為人稱贊。

夾縫的好壞體現(xiàn)在人們的行為舉止。言談交流的等很多方面,夾縫的好壞也反映了父母的教育的成功與否。

家風(fēng),助我成長;家風(fēng),伴我前行。

良好家風(fēng)伴我成長演講稿篇二

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

好家風(fēng)就像主旋律,就如雨點般灑在我們身上,我們在受到優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能茁壯成長。

小時候爸爸總是對我說誠信是最重要的,只要答應(yīng)了別人的事,不論發(fā)生了什么都要去完成。記得有一次我約了同學(xué)星期日去打羽毛球,到了約定的時間,突然下起了傾盆大雨,我原本并不打算去的,但爸爸卻一臉嚴(yán)肅地對我說:“你這樣做是不對的,你答應(yīng)了別人的事,怎么能說反悔就反悔呢?做人先要講誠信……”聽了爸爸講的長篇大論之后,我似乎明白了,抓起雨傘就往外跑,來到約定的地點,朋友并沒有來,但我的心里卻舒坦了許多。

俗話說“百善孝為先”,自從我上了六年級,家長的口中就會時不時地冒出“要孝敬父母,孝敬長輩”、“要學(xué)會感恩”之類的話。想起有一次,我心情不好,回到家,家長叫我我也不回應(yīng),還說他們煩死了。爸爸見狀立刻從櫥柜里“請”來了戒尺,不由分說就在我的手掌心里狠狠地打了兩下,手掌心馬上紅成了一片,痛得我“眼淚直流三千尺”?。慕?jīng)歷了那一次刻骨銘心的痛之后,我就知道了“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶;父母教,須盡聽;父母責(zé),須順承!”

“誠信”、“尊重”、“孝道”,這些好的家風(fēng)伴隨我成長,在我的成長道路上灑下金色的光芒,使我的人生更加閃耀,更加與眾不同!

良好家風(fēng)伴我成長演講稿篇三

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

一天,我正在家里打掃衛(wèi)生,擦桌了、掃地、沖洗院子,忙得不亦樂乎。就在我專心致志地擦窗子時,突然發(fā)現(xiàn)窗簾有些舊了。瞧,它身上的格子已經(jīng)抽了不少線,看上去像怪怪的絨毛。窗簾的底邊由于靠近地面,早已沾滿灰塵,由于這塊窗簾擠在角落里,平時不太容易清理,所以就變成了現(xiàn)在這副慘狀。我上下打量這全身抽線、臟兮兮的怪物,心想:“這也太丑了吧,恐怕都有一百年沒有清理了,掛在這里太損形象了,干脆把它扔了吧!”于是,我放下手中的活,沖廚房大喊一聲:“爸,快來下窗簾!”爸爸連忙從廚房里跑出來問:“什么事?”我指著窗簾說:“這窗簾又舊又臟,掛在這兒多不好??!把它扔了吧!”爸爸看了看,說:“哎,扔了多可惜!家里還缺個空調(diào)罩,我看不必扔,把它做成空調(diào)罩,豈不兩全其美!”我聽了,覺得很有道理,連連點頭稱是。

爸爸把窗簾下了后交給媽媽,媽媽拿起剪刀,三下五除二,把抽出來的線全都剪了下來,再把窗簾洗干凈,在院子里曬干。晚上的時候,媽媽鋪好窗簾,備好工具,就開始為窗簾進(jìn)行一次整形手術(shù)。只見她睜大眼睛,兩手麻利的剪裁,再穿好針線,細(xì)致的縫補,很快,一個空調(diào)罩就做好了。還真別說,又漂亮又精致,挺體面的。

家風(fēng)是一縷涼爽的清風(fēng),吹走我思緒中的雜質(zhì);家風(fēng)是一面碩大的明鏡,讓我發(fā)現(xiàn)自己思想中的不足;家風(fēng)是一盞明亮的燈火,照亮我前進(jìn)的道路;家風(fēng)是一本豐富的圖書,讓我明白深刻的人生道理。

良好家風(fēng)伴我成長演講稿篇四

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

著名作家老舍曾在《我的母親》一文中寫道:“從私塾到小學(xué),到中學(xué),我經(jīng)歷了起碼有幾十位教師吧,其中有給我很大影響的,有毫無影響的,但是,我真正的教師,把性格傳給我的,是我的母親。母親并不識字,她給我的是生命的教育?!泵慨?dāng)讀到這段意味深長的文字時,我在想什么叫“生命教育”?我不明白,但我卻能感受到兒子對母親那份真摯的感激之情。感激母親給了他一面鏡子——家風(fēng),在影響著他的生命成長。

我有一個好奶奶,好媽媽。記得兒時,奶奶和媽媽總是起早貪黑的為我洗衣做飯、經(jīng)營小菜園的身影,從她們身上我學(xué)會了勤勞。三歲那年,我開始手洗自己的襪子和內(nèi)褲之類的小衣服。長大了,漸漸我又學(xué)著幫媽媽掃地、疊衣,炒簡單的小菜……每當(dāng)做完這些力所能及的事情后,我渾身感到快樂無比。

爺爺是警察,爸爸是工程師,他們很少有休息的時間。每逢周六去少年宮學(xué)習(xí),陪伴我的總是媽媽。我常常問媽媽:“為什么爺爺和爸爸不陪我去呢?難道他們不愛我嗎?”媽媽卻總是笑著對我說:“他們比誰都愛你,孩子。爸爸和爺爺也想陪你呀,你需要他們,但更多地人也需要他,單位很多事情要等著他們?nèi)プ鲅健卑职趾蜖敔斁褪沁@樣的人,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強,為了單位和整個家庭每天早出晚歸,不辭勞苦。受他們的影響,我也在用心做我的班級工作。告訴你,這學(xué)期,我還被光榮的評為“出色小干部”呢。

家有良父慈母,我感到無比的自豪。他們用一言一行,潛移默化的影響著我,使我不斷的進(jìn)步,茁壯成長。牢記家風(fēng):勤勞勇敢,踏實實干、多為別人著想、感恩他人……相信在以后的人生路上我會不斷踐行,傳承,并用我的實際行動去感染身邊人,文明班級,文明社會!

良好家風(fēng)伴我成長演講稿篇五

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

淡淡的月光,淡淡的流水,淡淡的家風(fēng)在歲月的長河中伴我成長。家風(fēng)恰似一壇醇厚的老酒,散發(fā)出沁人心脾的芳香。

5歲時,媽媽對我說:“你要節(jié)約糧食”。鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。從我記事開始,媽媽就教我這首詩。小時候,我總愛糟蹋糧食,吃飯時也不安穩(wěn),總把米弄的到處都是。每當(dāng)我這樣時,媽媽就會很生氣,她總會拍拍我的頭,命令我把碗里的飯吃干凈??墒?,媽媽越是這樣,幼小的我越是跟她對著干,我吃了幾口便放下碗筷,拍拍小手,叫道:“不吃咯”!媽媽一拍桌子,訓(xùn)斥到:“浪費糧食可是可恥的行為,糧食是農(nóng)民伯伯辛苦播種,用心灌溉,用自己的汗水和心血造就出來的,你怎么能浪費呢!還記得我教你的那首詩嗎”!我頓時紅了眼,想起媽媽教的詩,是啊,粒粒皆辛苦!于是便又乖乖坐下吃飯。珍惜來之不易的糧食,便是我們家的良好家風(fēng)。

10歲時,媽媽對我說:“你要學(xué)會寬容”。當(dāng)我已經(jīng)知曉事理時,媽媽就叫我學(xué)會寬恕他人。她說,世界上最遼闊的是天空,比天空更遼闊的是大海,比大海更遼闊的是我們的心,我一直牢記著這句話,時刻提醒自己做人要寬容。一只腳踩扁了紫羅蘭,它卻把那香氣留在了你的腳上,寬容不求回報,只求心安。有些人總是這樣想:無論一個人之前怎么對他好過,但只要這個人做了錯事,他就不愿意原諒這個人。其實,這樣想是錯的,有位詩人曾經(jīng)說過:”記住糖的甜,忘記疤的痕。別人的好要銘記于心,別人的壞也要去原諒他。寬容是件快樂的事,懂得寬容的人才是最美的人。學(xué)會寬容他人,便是我們家的良好家風(fēng)。

15歲時,媽媽對我說:“你要珍惜時間”。媽媽給我講了這樣一個故事:從前有一個人不珍惜時間,只知道玩耍,到了老年,才后悔起來,于是時光老人又給了他一個機會,但他卻又不好好學(xué)習(xí),還是整天只知道玩耍,又到了老年,又后悔起來,但時光老人已不再給他任何機會了。這個故事告訴我們要珍惜時間。總是感嘆時間過得太快,純真的童年時光還歷歷在目,轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個十五歲少年。有時看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶,會感懷自己哪一天也會垂垂老去。正因為人生短暫,我們才更應(yīng)珍惜每一個美好的瞬間和每一絲真誠的感動。當(dāng)“沒有時間”成為我們無所作為的借口時,平庸就會伴隨我們一生。如果我們總想用一塊完整的時間去做一件事,那我們可能永遠(yuǎn)一事無成。時間像海灘上的沙粒,要一點一點的抓取,積累很多的時候,我們才知道它的分量。珍惜時間,便是我們家的良好家風(fēng)。

良好家風(fēng)伴我成長演講稿篇六

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

一個人的性格來源于父母,取決于家風(fēng)。家風(fēng)的成敗,決定一個人品行的好壞,素質(zhì)的高低。家庭教育是我們成長過程的基礎(chǔ)性教育,良好的家風(fēng)是我們成長的基石。家風(fēng)是人們在家庭生活中形成的一種穩(wěn)定的風(fēng)格、作風(fēng)和傳統(tǒng),包括為家人處事的態(tài)度和行為準(zhǔn)則。家風(fēng)還包含著我們常說的家范,家范就是人們在家庭生活中的行為規(guī)范。它們猶如一種磁場被人們深深地感受到,促使人發(fā)自內(nèi)心地服從和遵守某些被認(rèn)同的準(zhǔn)則。

例如樂于助人?!氨M自己最大的能力去幫助別人!”這句話我已經(jīng)聽了十五年了。我的家鄉(xiāng)在蒲城,我們家對門有個女孩叫月月,我們是一起長大的發(fā)小。她的媽媽是個傻子,爸爸也有殘疾,再后來她爸媽就離婚了。所以她家很窮,窮到?jīng)]有錢可以買新衣服,她每年的大年初一穿的衣服都是別人給她的舊衣服。我上二年級時放寒假過春節(jié),爸媽帶我一起一起去買衣服。競買了兩身價錢相同但款式不同的衣服。我既高興又疑惑,高興的是媽媽買了兩身新衣服,疑惑的是媽媽為何給我買兩身,卻只給弟弟買一身,弟弟也顯得很不理解。

大年三十的那天晚上,媽媽讓我選一件我想穿的,然后把另一件給月月拿去。我沒有按照媽媽的指示做出行動,依然按著我的遙控器。媽媽再三催促,我卻不理不睬。于是,“火山”爆發(fā)了:“我給你說話你沒聽見嗎?趕快,你別讓我打你啊!”我被媽媽的語氣嚇著了,哭著說:“你為什么要把我的新衣服給月月,她有爸爸,也有奶奶,自己不會買啊?干嘛要穿我的?”媽媽見我哭了,就停下手上的活,過來坐在我身邊:“甜甜啊!月月沒有媽媽,而你有媽媽,你看月月穿過新衣服嗎?再說了,你看月月家住的是什么房子?拿土圍起來的,隨時都可能塌掉;而你住的是什么?在城市里的單元房,什么都很方便?!睖芈暭?xì)語地說,“你要記住,盡自己最大的能力去幫助你可以幫助到的人?!蔽夷ǖ粞蹨I,從我的零用錢那拿了十元放在給月月那個衣服的口袋里。興高采烈的去了月月家。

那一年,那一天,那一件事,就如同是昨天才發(fā)生的,令我記憶猶新。

父母親在日常生活中習(xí)慣性的言談舉止?fàn)I造了特定的家風(fēng),我們在這種特定家風(fēng)的熏陶下,會經(jīng)過耳聞目睹接受影響。這其中,“模仿”起著重要的作用。不管父母是否意識到自己的言談舉止會對我們產(chǎn)生某種性質(zhì)的影響,我們都在模仿。我們早期的行為習(xí)慣折射著父母親的人格和行為習(xí)慣,是父母的一面鏡子。我姥姥家是在一個四世同堂的家庭,祖孫四代人過著平靜和睦的.生活。這個家庭從沒有和鄰居發(fā)生過爭吵。姥姥是個勤快人,每天早早起床,拿著大掃帚把整個大院打掃得干干凈凈。舅舅家的小兒子從小跟著奶奶,奶奶還專門給他也準(zhǔn)備了把小掃帚,讓他跟在后面比畫,還告訴他:“人的雙手是個寶,勤勞可以創(chuàng)造一切?!碑?dāng)時幼小的他雖然還聽不懂那些大道理,但他愛勞動,并從勞動中體驗到了快樂?,F(xiàn)在的他通過自己的努力,在部隊上干出了一番大事業(yè)。

家庭教育是一個連續(xù)的過程,它的每一個細(xì)節(jié)都帶著家庭風(fēng)氣的影響;而家庭風(fēng)氣不是想出來的,是由家庭中每個成員的生活和自己的操行創(chuàng)造出來的。如果父母的言談舉止有失規(guī)范,即使是精心研究出來的教育方法也無濟于事。只有正當(dāng)?shù)募绎L(fēng),才能給我們創(chuàng)造良好的成長環(huán)境,良好的家風(fēng)是我們終身的財富。

良好家風(fēng)伴我成長演講稿篇七

俗話說得好:沒有規(guī)矩不成方圓:從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的鞭策,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!

每個家,都有自己家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),我家也不例外。我家的家風(fēng)特點是“勤學(xué)孝悌樂助人”,從字面上看,或許跟多數(shù)家庭的家風(fēng)沒有區(qū)別,但家風(fēng)的傳承,更多的是家族之人的言傳身教。關(guān)于家風(fēng)中的勤學(xué),還流傳著這樣的故事:

《烏霉詩》,是清朝的王穎士所作,他是王氏家族的第十五世,清康熙十八年進(jìn)士。王穎士少年時曾在耿王莊私塾念書,因家境貧寒,缺衣少食。秋天高粱抽穗時,雜生烏霉,王穎士午餐時以此充饑,不回家吃飯。這引起了塾師的疑問,經(jīng)詢問,王穎士便作一首《烏霉詩》以解師生之疑。

所謂孝悌,孝,指對父母還報的愛;悌,指兄弟姊妹的友愛,也包括了和朋友之間的友愛??鬃臃浅V匾暎J(rèn)為孝悌是做人、做學(xué)問的根本。王氏家族自古就講究孝道,在整個大家族里,也沒聽說哪家有不養(yǎng)老、虐待老人的。

王氏家族十六世族人王克寬,康熙年間進(jìn)士。他的《析筋詩》反映的是王氏孝悌的文化。詩的內(nèi)容是:“少年堂兄共硯窗,春秋桂杏又同芳。上追淡墨題名榜,下盼紅綾賜餅香。弟舉孝廉能侍養(yǎng),房分叔季足衣糧?;履颐喇a(chǎn)余無取,牧馬場中學(xué)牧羊?!边@首詩反映的是,王克寬性孝謙讓,少時和兄弟一同讀書,在他考取官職后,把父母接到身邊,視家產(chǎn)財物為身外之物。兄弟們分家時,先讓兄弟們選擇豐肥的土地和正堂房舍,而自己則選取了村北的一塊牧馬場居住。在王氏家族中,有太多這樣重孝重情的故事,一個家庭中,兄弟為了讓其中一名考取功名,不惜自行輟學(xué)幫助其功成名就,等家中的兄弟功成名就了,對方反過來再回報這個家庭。這樣的良性循環(huán)保證了家族中人才輩出。

“勤學(xué)孝悌樂助人”,每一字,每一詞都有深刻的道理,都教給我們做人的根本。好的家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī),每個人都應(yīng)該去遵守、執(zhí)行,把好的作風(fēng)流芳千古。用實際行動踐行社會主義核心價值觀。

“勤學(xué)孝悌樂助人”,是我們王氏的家風(fēng),但這一家風(fēng)可能誰都會說、會寫,大家真正能做到的才是好的社會風(fēng)氣。家風(fēng)看似無形,但它是融在血脈中的驕傲。通過一卷卷不同時期的族譜,族人可以加深對家族的了解,加強自己的文化修養(yǎng),這就是傳遞家風(fēng)。家風(fēng)正,家族才能興旺發(fā)達(dá),社會才能更加和諧。

良好家風(fēng)伴我成長演講稿篇八

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的主題是“良好家風(fēng)伴我成長”!首先,我們要清楚的是,什么是“家風(fēng)”?家風(fēng),也稱門風(fēng),指家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚或作風(fēng),“千千萬萬個家庭的家風(fēng)好,子女教育得好,社會風(fēng)氣才有基礎(chǔ)”。所以,良好的家風(fēng)是培育踐行社會主義核心價值觀的基礎(chǔ)。

家風(fēng)雖然不能涵蓋社會核心價值觀的全部,但它卻是我們價值觀形成和精神成長的重要起點。例如,孩子的性格品行,這些都會影響其價值觀,而這些都是在后天的生活環(huán)境、家庭氛圍等條件下潛移默化所形成的,所以,一個好的家風(fēng)對于一個人的影響是極其深遠(yuǎn)的,意義是極其非凡的。

我們家是一個普通的小家庭,雖然沒有什么嚴(yán)厲的家規(guī)家訓(xùn),但父母從小就教導(dǎo)我“做人要正直,做事情要坦蕩,不偷不搶,誠實守信”,“尊老愛幼、互幫互助、互相謙讓”一直都是中華民族傳統(tǒng)美德,無論在學(xué)校,還是在家里,通過書本與媒體傳播,我從小就將它銘記于心,而這,絕大部分都是由于家風(fēng)的熏陶。因為我有一個弟弟,所以生活中總會因為一些小事與弟弟發(fā)生矛盾,而媽媽總會說“你是姐姐呀,你該讓弟弟?!保郧拔铱偸遣幻靼诪槭裁?,憑什么,這多么不公平??!可是后來漸漸長大了才發(fā)現(xiàn)當(dāng)自己與哥哥姐姐們發(fā)生分歧時,他們也是謙讓著我。但是,他們有什么義務(wù)要讓著我呢?而且當(dāng)我有求于人時,弟弟也總是會盡心盡力幫助我。血濃于水的兄弟姐妹們之間,不就是需要這樣互幫互助互相謙讓嗎?也正是因為這種家風(fēng)的熏陶,我在日常的為人處事里,總是秉持著謙讓于人,樂意效勞但絕不盲目助人的風(fēng)格。

生活中,我的爸爸媽媽都是比較隨性的人,對我們也沒有什么特別的約束,但唯獨在一件事情上卻特別講原則,那就是吃飯。爸爸總是教育我吃飯時吃要有吃相,不能玩手機,不能抖腿,不能挑食等等。這似乎算是我們家的家風(fēng)吧。爸爸總喜歡說“天大、地大、吃飯最大!”,好像沒有什么事比吃飯更重要了。記得有一次我吃飯時玩起了手機,于是一向和藹寬厚爸爸竟大發(fā)雷霆,厲聲斥責(zé)。嚇得我趕緊放下手機,專心致志吃飯。在這樣的家風(fēng)教導(dǎo)下我也漸漸養(yǎng)成了吃飯專心要吃,做事要專心做的好習(xí)慣。從對“吃飯”這件小事的嚴(yán)謹(jǐn)程度,家風(fēng)由此對我產(chǎn)生影響,讓我懂得了什么事情該做什么事情不該做。好家風(fēng)就是這樣一代一代的傳承下去,傳承好家風(fēng),對我們的社會而言,是一種巨大的精神道德的力量。

“家是最小國,國是千萬家”。有了好的家風(fēng),才能匯聚起好的國風(fēng)。相對社會而言,家風(fēng)雖小,但它是社會精神文明的具體化,對社會精神文明起著深化、鞏固的作用?!昂眉绎L(fēng)”、“好家訓(xùn)”向全社會傳遞的是正能量,對培育社會主義核心價值觀起著重要的促進(jìn)作用。

最后讓我們一起注重家風(fēng)家教,傳承好家風(fēng),培育踐行社會主義核心價值觀,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

良好家風(fēng)伴我成長演講稿篇九

家是我成長的搖籃,家是我棲息的港灣。在輕輕如煙,恩重如山的父愛母愛中我體會著人生的冷暖,享受著生活的快樂。光陰荏苒,孩提時光從指間悄悄流逝。在歲月的河流中,我慢慢欣賞,慢慢懂得家風(fēng)的深遠(yuǎn)意義——用平常的心看待成績;用感恩的心面對生活;用自信的心欣賞自我。

我走進(jìn)小學(xué)的校園后,作為教師的媽媽從來不把“學(xué)習(xí)第一”作為口頭禪,每次考試過后,當(dāng)我拿到好成績時,媽媽也就是拍拍我的頭說:“我的兒子表現(xiàn)不錯,下次繼續(xù)努力?!倍?dāng)我考試失利時,她同樣拍拍我的頭說:“不著急,慢慢努力。成績不高不代表我兒子的能力差。”在媽媽的平常心的影響下,我從來不會像其他孩子那樣考前恐懼??偸且砸活w積極、向上、樂觀的心態(tài)享受著我小學(xué)學(xué)習(xí)的快樂時光。

如果說平常的心態(tài)讓我擁有了快樂,那么用感恩的心面對生活則讓我收獲的是寧靜和祥和。小時侯,爸爸就告訴我感恩并不像想象的那么遙不可及,它做起來也很簡單。當(dāng)他人向你投來美好的目光時,你只要回贈一個親切的眼神;當(dāng)?shù)玫剿说膸椭鷷r,你只要投去一個甜甜的微笑,輕輕地說聲:謝謝你!是啊,當(dāng)我們帶著感恩的心對待身邊的每一個人,就會發(fā)現(xiàn)人生中需要感謝的人很多。感謝父母,給了我生命;感謝朋友,給了我關(guān)懷和友誼;感謝我的老師,給了我諄諄的教誨。風(fēng)雨人生路,感恩將伴我同行。

我在擁有了快樂、祥和時,自信心讓我擁有了自我。爸爸媽媽經(jīng)常告訴我的一句話就是,我永遠(yuǎn)是世界上獨一無二的個體。這看似簡單的一句話,讓我正視自己的缺點,發(fā)揮自己的特長,使我在生活中總能游刃有余的去處理每一件事情。

平常心、感恩心、自信心將成為我生活的指向,指引我在漫漫人生路中不斷前行。

良好家風(fēng)伴我成長演講稿篇十

著名法國作家羅蘭曾說過:“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長,一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機,沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個人的言行品格,都是融入成長過程的建材,使這個人的思想感情與行為受到感染,左右著這個人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無形的塑造?!睆亩沧阋娂绎L(fēng)的重要了。

家風(fēng)是一種綜合的教育力量,它是思想、生活習(xí)慣、情感、態(tài)度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語言環(huán)境、情感環(huán)境、人際環(huán)境、道德環(huán)境。家是成長的第一空間,在孩子身上處處會烙有家風(fēng)的印記。

家風(fēng)是一種潛在無形的力量,在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈,塑造孩子的人格,是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量,是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育,它對孩子的影響是全方位的,孩子的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事及生活習(xí)慣等,每個方面都會打上家風(fēng)的烙印??梢哉f,有什么樣的家風(fēng),就有什么樣的孩子。

對于我來說,我家的家風(fēng)就是“學(xué)會做人”。這里講的“學(xué)會做人”指的是在道德品行做好,不是說要做到最好,但在一般情況下,我都以此來告誡我自己。在為人處事方面,對別人要做到寬容、和善、認(rèn)真地對待;在生活上,我會做到細(xì)心,對每件事都堅持認(rèn)真地去處理;在道德方面,我時常提醒自己絕不做任何破壞、違反社會規(guī)則的事情,我會盡力地做好道德上的小事情,從身邊的小事情做起,不要做得最好,但我會盡自己最大的努力去對待它們。

正是有了良好的家風(fēng),我們才成了一個合格的家庭成員。有時,我所學(xué)到的家風(fēng),是從父母的身上借鑒而來的。我覺得在此方面,父母對我的影響是極為重要的。一些好的家風(fēng)就會養(yǎng)成一些優(yōu)秀的品質(zhì),正是有了這樣良好的家風(fēng),我們才能更好地成長。

家風(fēng)雖是一個家庭的指路明燈,如若它指引家人做好了,那家中的人也就差不到哪去,要是把一個國家的千百個家風(fēng)組合在一起,那就是一個國家的家風(fēng),一個國家的風(fēng)氣,就需要我們每個人共同去努力進(jìn)取,遵紀(jì)守法,互幫互助,只有社會風(fēng)氣好的國家,才能國富民強,才能算得上是一個強國,才能更好地體現(xiàn)國風(fēng)的重要性。

良好家風(fēng)伴我成長演講稿篇十一

如果家是一處草地,家風(fēng)就如滋潤幼苗的雨絲;如果家是一座花園,家風(fēng)就如吹開小花的微風(fēng);如果家是一片天空,家風(fēng)就如點綴藍(lán)天的云朵。

每個家庭都有自己的家風(fēng),我們只有在嚴(yán)謹(jǐn)、良好的家風(fēng)熏陶下,才會健康幸福地成長。

我的爺爺這一輩,守信、節(jié)儉、勤勞是我家的家風(fēng),但對我來說,閱讀求知是父母最重要的家教。

莎士比亞曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!?/p>

祖輩們因為不識字,吃了不少苦頭。

我的父母刻苦求學(xué),改變了自己的生活,他們深刻地體會到知識就是力量,把閱讀求知傳承到了我的身上。

小時候,媽媽費盡心機,千方百計讓我學(xué)會閱讀。

為了讓我融入書的氛圍,媽媽經(jīng)常帶我去書店看書。

可是想要養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣確實不太容易,平常我在書店里,總被那些形形色色的人或事所吸引,看書心不在焉,在書店里奔來跑去,媽媽像沒頭蒼蠅一樣圍著我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,這樣“看書”持續(xù)了很長一段時間。

她看在眼里,急在心里。

每天晚上,媽媽和爸爸捧著書,精精有味地看起來,我不想看書,自娛自樂,但爸媽看書時發(fā)出的大笑聲或怪異的表情,逐漸地吸引了我,我也默默地看,慢慢的想,天長日久,漸漸養(yǎng)成了看書的習(xí)慣。

有時小山似的作業(yè)寫晚了,濃濃的倦意向我襲來,我也得看上幾眼書才能入睡。

攻城容易,守城難。

閱讀求知已從父母的言行傳承到了我的身上,但他們并沒有因此改變自己的習(xí)慣,仍然一如既往地影響著我,鼓勵著我。

每當(dāng)夜幕降臨,我在奮筆疾書寫作業(yè),爸爸媽媽盡管可以出去,他們也不愿意把時間浪費在打麻將等沒有意義的娛樂上,或讀書看報、或幫我學(xué)習(xí),家里總有濃濃的書香氣。

爸爸媽媽每次出差,也不忘給我?guī)﹫D文精美的書,總能讓我驚喜不已。

而我一家人去旅游出遠(yuǎn)門,找大型書店也是我們必做的事,只要到了書店,就像到了家,到了知識的港灣。

這就是我的家風(fēng)——閱讀求知之風(fēng),愿它永駐在我家,世代傳承。

也愿它伴著雨的演奏,和著風(fēng)的吟唱,隨著云的翱翔,飄在神州大地上,飄進(jìn)千家萬戶!

我出生在一個教師之家,家風(fēng)當(dāng)然是必不可少的,它是一家的`道德標(biāo)準(zhǔn)。

我的家風(fēng)是:見人要講禮貌,做人要誠實守信,充滿孝心。

這些話就像海上的燈塔,指引著我前行,伴我成長。

讓我先來說說禮儀吧!孔子曾說過:“禮之于人,猶酒之有襞也?!?/p>

我的家庭是個和睦之家,人人都講禮儀,在這種氛圍中長大的我,從小就學(xué)會了禮貌待人。

在暑假的時候,我和爸爸一同去了北京旅游,因為有一天自由活動的時間,我們想要去博物館的緣故,就坐上了公交車。

剛上車的時候,我們都搶到了自己的座位,到下一站的時候,上來了一位白發(fā)蒼顏的老奶奶,我爸爸一見立馬站了起來,柔和的說道:“您坐我的位置吧。”

老奶奶也親切的說道:“謝謝呀,小伙子!”我看見了,便想到:爸爸真不愧是我的好榜樣,我一定要向他學(xué)習(xí),下一站如果有老人上車的話,我一定要讓座位。

下一站到了,我又看見了一位年過花甲的老爺爺,一搖一晃的上了車,我找準(zhǔn)機會,迅速的站了起來,面露微笑的說:“爺爺,您做我的位置吧!”那位老爺爺見了慈祥的說:“真是一個懂禮貌的好孩子。”

爸爸就是我的榜樣,我以有這樣一位爸爸而驕傲。

正是爸爸的言傳身教,讓禮儀從小就駐扎在我心,也做了不少好人好事。

誠實也是非常重要的,有一句名言說的好,“人類最不道處,是不誠實與怯懦?!?/p>

我的媽媽為人真誠,實在。

比如他們學(xué)校讓他們工作總結(jié),一般別人都會在網(wǎng)上一查,然后抄上。

可媽媽卻不同,她會把教學(xué)中的經(jīng)驗、不足、改進(jìn)措施等一筆一劃寫出來,寫出來的文章符合學(xué)生實際,有實用價值,因此,經(jīng)常受到領(lǐng)導(dǎo)的表揚。

她經(jīng)常告誡我說:“抄襲是可恥的,自己的東西就要自己寫,為什么要抄別人的,抄別人的那叫可恥——”有時作文不會寫,在我想抄別人的時候,媽媽的這句話就時刻警醒著我,讓我不值于犯錯誤。

在我身邊有了媽媽這個誠實的人,就會讓我變得越來越誠實。

最后要講的是做人要有孝心。

古往今來,我們都說百善孝為先,孝都是我們所有兒女應(yīng)盡的職責(zé),我的爸媽就非常孝順。

有一次,爺爺感冒有點咳嗽,爸媽得知后,去超市買了上好的梨,拿到了爺爺奶奶家。

剛一進(jìn)門就拆開了箱子,爸爸媽媽一人各拿一個梨,沖進(jìn)了廚房,拿起了削皮刀,削掉了梨皮,給了爺爺奶奶一人一個,還親切的說道;“爸媽,天氣干燥,吃梨潤嗓化痰,對咳嗽有好處?!?/p>

此情此景,我也拿起了倆梨,沖進(jìn)了廚房,迅速的把梨的皮削掉,給了爸爸媽媽,并對他們說:“我也會一直孝順你們的?!?/p>

這就是爸爸媽媽教給我孝。

家風(fēng)如毛毛細(xì)雨一般滋潤著我的成長!

良好家風(fēng)伴我成長演講稿篇十二

中國上下五千年,素有“禮儀之邦”之稱,向來重視家風(fēng)和家訓(xùn),古人常說:“無規(guī)矩不成方圓”,于是家家之訓(xùn)形成家家之風(fēng),良好的家風(fēng),不僅是有形的模仿,更是無形的塑造。有良好的家風(fēng),嚴(yán)格的家訓(xùn)是對下一代的教育中起決定意義的一步。

我生活在一個溫馨的大家庭里,從幼稚不懂事的我逐漸變成一個亭亭玉立的少女,在這其中,從小母親就語重心長地給我灌輸一些良好的家訓(xùn)。“百善孝為先”這就是我家的良好的家訓(xùn)之一,其中讓我懂得了許多領(lǐng)悟。

母親常說,人以孝為本,一個人如果沒有孝心,他有再多的知識,再高的文化業(yè)沒有用,這對社會往往只是個威脅,所以,要以孝為前提來待人處事。

仍記得母親常向我提起一個令人心驚膽戰(zhàn)的故事。故事講述,在幾年前的一個小鄉(xiāng)村里曾發(fā)生過這樣一件事,一位年僅15歲的男孩用自己的雙手親手殺死了自己的母親,這是什么原因?qū)е碌哪??原來男孩在一所鄉(xiāng)村中學(xué)念初三,男孩在此之前成績都是非常優(yōu)秀的,在那所學(xué)校都是屈指可數(shù)的,但是,剛到初三第一學(xué)期男孩不知道為什么成績突然下降了許多,男孩的母親為此感到非常擔(dān)憂,便特地從城市趕過來陪著男孩,想知道男孩到底發(fā)生了什么事?后來才從男孩班主任口里得知,男孩原來是和外面一些社會青年有所往來,而且頻繁。就在一天夜里,母親發(fā)現(xiàn)男孩急匆匆的趕著出門,而且行為鬼鬼祟祟,但是,母親并沒有阻止他,任由他去了。在男孩走后沒多久,男孩母親擔(dān)心不已,心里著急的就像熱鍋上的螞蟻。于是,她坐坐走走。

終于,在凌晨三、四點的時候,男孩回來了,推開了門,而且醉醺醺的樣子,像是喝了許多酒。母親連忙跑過去攙扶男孩并且問:“這么晚了,剛剛?cè)ツ膬毫?,怎么喝的醉醺醺的”。沒想到,男孩并沒有做出理會。母親接著問,男孩仍沒有做出理會。母親有接著問,男孩還是沒有做出理會。母親又問,這下可把男孩惹惱了,馬上從桌子拿起一把刀,揮手砍去,剎那間,母親鮮紅的學(xué)濺滿了男孩全身,男孩突然醒悟了,雙膝跪地,抱頭痛哭……后來,這位年僅15歲的男孩也受到了嚴(yán)厲的法律制裁。

每當(dāng)想起這故事,心里總是多了幾分寒酸。故事中的男孩竟然向自己的親生母親砍去,難道他就沒想想他的母親有多愛他,多關(guān)心他嗎?就算他之前成績再怎么好,那也是徒勞的,違背了做人的基本原則。

其實,行孝并不難,只是看你到底有沒有這份心罷了,父母每天起早貪黑,早出晚歸的去工作,去掙錢,為了誰?還不是我們嗎?而我們只要在他們下班時遞一雙拖鞋,端一杯熱茶,再來幾句問候,這也是一種有孝心的行為。所以,我們以后要以孝為本,孝心做人。

家是一個縮小的國,國是一個放大的家,樹立一個良好的家風(fēng),家訓(xùn),成為一個品質(zhì)優(yōu)越的人,只愿“家家之風(fēng)、家家之訓(xùn)”能代代相傳。

謝謝大家!

良好家風(fēng)伴我成長演講稿篇十三

家庭是圃,孩子是苗;家風(fēng)如雨點,它隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。小苗只有在雨露的滋潤下才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類拔萃。俗話說:“國有國法,家有家規(guī)?!奔绎L(fēng)就像糧食一般,是每一個家必不可少的。

小時候,媽媽就告訴我:“咱們?nèi)烁F志不窮!要養(yǎng)成勤儉寬容大度的良好習(xí)慣。”爸爸也告訴我:“做人要一身正氣,誠實守信,學(xué)習(xí)要刻苦勤奮?!蔽野寻职謰寢尩倪@些話牢記在心。

媽媽經(jīng)常給我上“政治課”。每次上學(xué)前,媽媽總愛叮囑我:“到學(xué)校不要和同學(xué)吵架,有什么事兒,不要沖動,回到家告訴我,我去找你的.老師?!?/p>

媽媽還教育我要寬宏大量。

記得小學(xué)時,我常為一件芝麻大點的事和同學(xué)鬧翻。媽媽聽說后,天天給我上“政治課”:“我怎么教育你的?做人要寬宏大量,不要為一丁點兒的事和別人吵,不值得。你想,那樣既傷了和氣,又讓人覺得你是一個小心眼兒。俗話說,宰相肚里能撐船。你連這個小舟都撐不下,以后還怎么在社會上立足?牢記我的話,對你有好處的?!贝撕螅以僖矝]和同學(xué)鬧翻過。

爸爸愛給我講老一輩服兵役的事,教導(dǎo)我要吃苦耐勞,還給我講那些不守信用的人遭到報應(yīng)的事,教導(dǎo)我要誠實守信。爸爸還說:“寧愿我們等別人,也不要別人等我們?!?/p>

有一次,我和同學(xué)約好早晨八點在新華書店里選書??墒俏覅s睡過頭了,后來,還是媽媽把我叫醒了。我匆匆忙忙地趕到新華書店,可惜同學(xué)已經(jīng)走了,我垂頭喪氣地回到家,還沒來得及歇著,就被爸爸叫了過去?!拔以趺唇逃愕??無論和誰相約,都要守時,守信,你倒好,睡過頭了,早就把這事忘到腦后了吧?”我低著頭聽爸爸的訓(xùn)斥,愧疚死了。自從那以后,我和別人相約從來沒遲到過。我始終牢記爸爸的話:寧愿我們等別人,也不要別人等我們。

現(xiàn)在,我已經(jīng)步入初中,成為一名中學(xué)生,早已養(yǎng)成了樂于助人,寬宏大量,誠實守信的好習(xí)慣,這些都和我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系,我也非常樂于聆聽爸爸媽媽的一言一語,因為那正是我們家的好家風(fēng)!

良好家風(fēng)伴我成長演講稿篇十四

大家好:

中國上下五千年,素有“禮儀之邦”之稱,向來重視家風(fēng)和家訓(xùn),古人常說:

“無規(guī)矩不成方圓”,于是家家之訓(xùn)形成家家之風(fēng),不錯的家風(fēng),不但是有形的模仿,更是無形的塑造。有不錯的家風(fēng),嚴(yán)格的家訓(xùn)是對下一代的教育中起決定意義的一步。我生活在一個溫馨的大家庭里,在家里,從小母親就語重心長地給我灌輸一些不錯的家訓(xùn)?!鞍偕菩橄取边@就是我家的不錯的家訓(xùn)之一,其中讓我懂得了很多領(lǐng)悟。

母親常說,人以孝為本,一個人如果沒有孝心,他有再多的知識,再高的`文化也沒有用,這對社會往往只是個威脅,因此,要以孝為前提來待人處事。

到底發(fā)生了什么事?后來才從男孩班主任口里得知,男孩原來是和外面一些社會青年有所往來,而且頻繁。就在一天夜里,母親發(fā)現(xiàn)男孩急匆匆的趕著出門,而且行為鬼鬼祟祟,但,母親并沒有阻止他,任由他去了。在男孩走后沒多久,男孩母親擔(dān)心不已,心里著急的就像熱鍋上的。于是,她坐坐走走。

終于,在凌晨三.四點的時候,男孩回來了,推開了門,而且醉醺醺的樣子,像是喝了很多酒。母親連忙跑過去攙扶男孩并且問:“這么晚了,剛剛?cè)ツ膬毫耍趺春鹊淖眭铬傅摹?。沒想到,男孩并沒有做出理會。母親接著問,男孩仍沒有做出理會。母親有接著問,男孩還是沒有做出理會。母親又問,這下可把男孩惹惱了,馬上從桌子拿起一把刀,揮手砍去,剎那間,母親鮮紅的學(xué)濺滿了男孩全身,男孩突然醒悟了,雙膝跪地,抱頭痛哭……后來,這位年僅15歲的男孩也受到了嚴(yán)厲的法律制裁。

每當(dāng)想起這故事,心里總是多了幾分寒酸。故事中的男孩竟然向自身的親生母親砍去,難道他就沒想想他的母親有多愛他,多關(guān)心他嗎?就算他之前成績再怎么好,那也是徒勞的,違背了做人的基本原則。

幾句問候,這也是一種有孝心的行為。因此,我們以后要以孝為本,孝心做人。

家是一個縮小的國,國是一個放大的家,樹立一個不錯的家風(fēng),家訓(xùn),成為一個品質(zhì)優(yōu)越的人,只愿“家家之風(fēng)、家家之訓(xùn)”能代代相傳。

謝謝大家!

良好家風(fēng)伴我成長演講稿篇十五

著名作家老舍曾在《我的母親》一文中寫道:“從私塾到小學(xué),到中學(xué),我經(jīng)歷了起碼有幾十位教師吧,其中有給我很大影響的,有毫無影響的,但是,我真正的教師,把性格傳給我的,是我的母親。母親并不識字,她給我的是生命的教育。”每當(dāng)讀到這段意味深長的文字時,我在想什么叫“生命教育”?我不明白,但我卻能感受到兒子對母親那份真摯的感激之情。感激母親給了他一面鏡子——家風(fēng),在影響著他的生命成長。

我有一個好奶奶,好媽媽。記得兒時,奶奶和媽媽總是起早貪黑的為我洗衣做飯、經(jīng)營小菜園的身影,從她們身上我學(xué)會了勤勞。三歲那年,我開始手洗自己的襪子和內(nèi)褲之類的小衣服。長大了,漸漸我又學(xué)著幫媽媽掃地、疊衣,炒簡單的小菜……每當(dāng)做完這些力所能及的事情后,我渾身感到快樂無比。

爺爺是警察,爸爸是工程師,他們很少有休息的時間。每逢周六去少年宮學(xué)習(xí),陪伴我的總是媽媽。我常常問媽媽:“為什么爺爺和爸爸不陪我去呢?難道他們不愛我嗎?”媽媽卻總是笑著對我說:“他們比誰都愛你,孩子。爸爸和爺爺也想陪你呀,你需要他們,但更多地人也需要他,單位很多事情要等著他們?nèi)プ鲅健卑职趾蜖敔斁褪沁@樣的人,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強,為了單位和整個家庭每天早出晚歸,不辭勞苦。受他們的影響,我也在用心做我的班級工作。告訴你,這學(xué)期,我還被光榮的評為“優(yōu)秀小干部”呢。

家有良父慈母,我感到無比的自豪。他們用一言一行,潛移默化的影響著我,使我不斷的進(jìn)步,茁壯成長。牢記家風(fēng):勤勞勇敢,踏實實干、多為別人著想、感恩他人……相信在以后的人生路上我會不斷踐行,傳承,并用我的實際行動去感染身邊人,文明班級,文明社會!

良好家風(fēng)伴我成長演講稿篇十六

正所謂:“不錯的家風(fēng)是中華民族傳承千年留下來的精華。”家風(fēng)乃國之根本,家之靈魂。每個家庭都有自身獨特的家風(fēng),每個家庭的家規(guī)都有所不同。而我的家風(fēng)則是:自身的事情自身做,孝敬長輩,今日事今日畢。

首先,父母從小要求我:自身的事情自身做。母親每早起床為我準(zhǔn)備早飯,吃完早飯后我要把餐具洗干凈。媽媽打掃衛(wèi)生,把客廳打理得井井有條,讓我放學(xué)回來后倍感舒適——當(dāng)然這只是公共區(qū)域。自身的房間還得自身收拾。父親在外工作從不耽誤家中飯點,每晚準(zhǔn)時下班到家,有什么工作都盡量獨立完成。在這種獨立自主的家風(fēng)氛圍下,我無論是在家抑或是在外,都要求自身做好份內(nèi)之事。這也讓我在學(xué)習(xí)和生活交友上有所收益。

其次,家中的每一個人都孝敬長輩。這也是我認(rèn)為最基本也是最重要的禮儀。每逢周末和節(jié)假日,我和父母都會買些水果和活用品去看望外婆。記得有一年外婆生病了,爸爸媽媽連夜趕到醫(yī)院,細(xì)致入微。在父母和親戚們的悉心照顧下,外婆的病很快痊愈了。除此之外,我們每天都和給老人家們打打電話,聊聊微信,問問他們在干什么,身體怎么樣,叮囑他們要注意鍛煉。一有時間我們就會回家陪著他們,一起散散步,談天說地。父母和親戚們的一言一行,都深深地影響著我?!鞍偕菩橄取保㈨樖侵腥A民族的傳統(tǒng)美德,也滲透在生活中的方方面面。舉個例子,我家中的`飯桌是長方形的,每逢聚餐,老一輩坐在正中間的椅子上,父母分別落座于左右手邊第一位,其余兄弟姊妹們便按輩分依次往下排,再而到最年幼的晚輩。這樣一個小小的座位安排卻飽含著長幼尊卑和濃情孝義。吃飯時往往是長輩先動筷,我們才捧起飯碗開吃,以體現(xiàn)對他們的孝順和恭敬。媽媽常說“只有小事情的孝道做好了,才能成就大事情的孝道”。

最后一點則是“今日事今日畢”,也就是把當(dāng)日該完成的任務(wù)當(dāng)天完成。正所謂:“明日復(fù)明日,明日何其多?”我們家中每個人都盡自身最大的努力遵守今日事今日畢的家風(fēng),就如我每天都盡最大的努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

希望每個人都能恪守自身的家風(fēng),讓優(yōu)良的家風(fēng)得以發(fā)揚光大,也希望大家能做到獨立自主,孝敬長輩,更要今日之事今日完畢,讓我們的人生乃至國家的命運更加光明與輝煌!

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