每一個(gè)人都應(yīng)該習(xí)慣性地總結(jié)自己的行為和思維方式，以促進(jìn)個(gè)人的成長?？偨Y(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，避免重復(fù)犯錯(cuò)。以下是小編為大家搜集的一些總結(jié)范文，希望能給大家寫作上帶來一些靈感。
地震館體驗(yàn)心得篇一
進(jìn)入體驗(yàn)室，七級地震已經(jīng)是相當(dāng)大的強(qiáng)烈地震了，房子先由晃動而傾斜，隨后瞬間倒塌。屋內(nèi)的電子演示屏讓我了解了地震。其實(shí)，地震是可防可避的。首先，地震是有預(yù)兆的。在大地震前，地下的水會變渾濁，變味兒難聞。天旱井水冒，有門道。噴氣又發(fā)響，翻花冒氣泡。騾馬受驚不進(jìn)圈。豬不進(jìn)圈往外跑。家禽驚叫飛土樹。老鼠搬家到處跑。蛇兒冬眠早出洞。大震之前狗狂叫。地震后，我們要自救互救。自救的方法有很多，但有一點(diǎn)很重要，要避開結(jié)實(shí)的倒塌物，懸掛物以及危險(xiǎn)物，保存體力，不要亂叫使用敲擊聲求救。救人規(guī)則，要先救近，后救遠(yuǎn)······先救易，后救難，先就青壯年和醫(yī)師以增加幫手。地震體驗(yàn)是我收獲最大的。繼我國發(fā)生多種地震后，日本發(fā)生了史無前例的特大地震。但他們的人員損失卻沒有我國多。僅從這點(diǎn)，就能看出，平時(shí)的教育，模擬，演習(xí)，面臨災(zāi)難的應(yīng)急能力是多么重要。讓人們在災(zāi)難面前，保持冷靜，不慌不忙，從而戰(zhàn)勝災(zāi)難。
地震帶給我們的是災(zāi)難更是警示??！我建議我們要建抗震房屋，多多演習(xí)，學(xué)會各種自救，互救。希望同學(xué)們也去科技館體驗(yàn)一下一定會有收獲的??！
地震館體驗(yàn)心得篇二
我們這一組最后進(jìn)去的是《地震體驗(yàn)館》。
光聽這個(gè)名字就夠刺激的，我們懷著激動的心情排隊(duì)進(jìn)去。
這里負(fù)責(zé)的一位男老師很幽默，他先給我們講了很多地震知識：地震級別和地震烈度，地震引起的災(zāi)難，地震逃生自救等知識。
地震常常造成嚴(yán)重人員傷亡，能引起火災(zāi)、水災(zāi)、有毒氣體泄漏、細(xì)菌及放射性物質(zhì)擴(kuò)散，還可能造成海嘯、泥石流等次生災(zāi)害。
遇到地震，不能恐慌，選擇合適正確的辦法自救，逃生。
老師講完，我們就開始模擬六級地震的'逃生。
老師讓我們坐在一個(gè)教室里，假裝正在上課，這時(shí)老師大喊：“預(yù)備---!”立刻膽小的同學(xué)就蹲了下去。老師哈哈大笑:“我還沒說開始呢?！苯又晃焕蠋熀埃骸伴_始---”說著關(guān)上了門，地震開始了，我們?nèi)紨D在一張課桌下，我左手抱頭，右手死死抓住桌子腿，周圍一片漆黑，大地在劇烈的抖動，我被震得搖來晃去，真身體驗(yàn)了地動山搖的感覺。我因?yàn)檫^度恐懼，干脆閉上眼睛，不知過了多長時(shí)間，老師喊：“?！蔽覀儾怕酒饋?。
接下來就是逃生，我們要從安全通道出去，中途不能直腰，否則警報(bào)器會響，就代表你死了。
我低著頭彎著腰，一邊掩住口鼻一邊往前走，不過有驚無險(xiǎn)，我安全逃生，我們這一組8人都安全逃生。
這次體驗(yàn)，我學(xué)會了很多知識，也體驗(yàn)了真實(shí)的地震，學(xué)會了逃生技巧，身臨其境，真高興！
地震館體驗(yàn)心得篇三
近期我與家人看了《唐山大地震》，雖然我不是唐山人沒有真正經(jīng)歷過地震，但是這部電影對我的震撼很大。
首先最讓我感動的面對地震的親情!徐帆演的母親和張國強(qiáng)演的父親在災(zāi)難發(fā)生的一刻，首先想到的不是自己而是孩子!看到孩子呼喊，父母愛子的情感被二位演員演繹得惟妙惟肖，一點(diǎn)也看不出他們是在表演。在父親搶救孩子遇難后，面對救姐姐還是救弟弟，母親做出了的痛苦選擇過程，被演員演得真實(shí)、動人!那是多么痛苦的選擇啊，無論是誰都是自己的骨肉，作為母親，任何一個(gè)人都很難選擇，那可關(guān)系著生死，最后選擇了弟弟，反映了重男輕女的思想。震后奶奶、姑姑來唐山要帶方達(dá)回濟(jì)南，面臨分離，母親無奈的答應(yīng)，反映了感人的母愛之情!姐姐回來了，看到母親為自己準(zhǔn)備了“西紅柿”，這是地震前母親說給孩子的。上學(xué)的書本，母親也買兩套。母親給孩子跪下了說對不起，漸漸姐姐理解了母親，明白了母親的愛。母親，對不起，我整整折磨了您32年!
它還反映了人民軍隊(duì)的抗震救災(zāi)中的巨大奉獻(xiàn)，無論是唐山還是汶川，解放軍永遠(yuǎn)沖在災(zāi)區(qū)的第一線，體現(xiàn)出人民軍隊(duì)是人民的保護(hù)神，災(zāi)難面前是人民生命的保護(hù)神!電影中對愛的表現(xiàn)處理非常到位。父親不顧生死推開母親自己卻闖入搖搖欲墜的樓房，這些體現(xiàn)了愛也表現(xiàn)出父親對母親的愛;地震后母親30年孤守所表達(dá)的對父親的愛!當(dāng)看到記載唐山大地震死去二十四萬同胞的名字的那堵紀(jì)念墻的時(shí)候，我的淚終于忍不住掉了下來。雖然唐山大地震奪去了許多人的生命，但是堅(jiān)強(qiáng)的唐山人民靠自己的雙手，從一片廢墟上再次建立起了美好的家園。這部電影是帶有傷感的，讓我們懂得了生命只有一次要珍惜。
地震館體驗(yàn)心得篇四
地震是一種自然災(zāi)害，給人們的生命和財(cái)產(chǎn)造成了巨大的損失。在地震的瞬間，人們常常會感到震驚和恐懼。然而，正是因?yàn)榈卣鸬拇嬖?，我們才能夠通過體驗(yàn)，深刻認(rèn)識到地球的威力和脆弱性。近日，我參加了一次地震體驗(yàn)活動，這是一次非常珍貴的體驗(yàn)，讓我收獲了很多。
首先，地震體驗(yàn)讓我明白了地震的危險(xiǎn)性?，F(xiàn)場的體驗(yàn)裝置通過模擬地震場景，讓我們身臨其境地感受到了地震的力量。地面的晃動，建筑物的傾斜，以及突如其來的巨響，都讓我們體驗(yàn)到了地震的恐怖。這一切讓我深刻明白了在地震發(fā)生時(shí)，人們的生命和財(cái)產(chǎn)會面臨多么大的威脅。只有真正經(jīng)歷了地震，才能真正意識到地震的危險(xiǎn)性，從而采取有效的措施保護(hù)自己。
其次，地震體驗(yàn)讓我認(rèn)識到了防震減災(zāi)的重要性。地震發(fā)生時(shí)，我們無法改變地震的來臨，但是我們可以通過科學(xué)的方法和適當(dāng)?shù)拇胧瑴p少地震帶來的災(zāi)害。在地震體驗(yàn)中，專業(yè)人員向我們介紹了各種防震減災(zāi)的知識。例如，建筑物應(yīng)該如何設(shè)計(jì)，如何加固房屋結(jié)構(gòu)，以及如何制定逃生計(jì)劃等等。這些知識讓我認(rèn)識到，只有加強(qiáng)預(yù)防工作，才能有效減少地震帶來的傷害。
再次，地震體驗(yàn)讓我明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性。地震發(fā)生時(shí)，個(gè)人力量是微不足道的，只有眾人團(tuán)結(jié)一致，才能夠戰(zhàn)勝困難。在地震體驗(yàn)活動中，我們被分成小組，需要通過合作完成各種任務(wù)。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，我們只有團(tuán)結(jié)起來，互相幫助，才能夠迅速撤離危險(xiǎn)區(qū)域，并保護(hù)自己的安全。這次地震體驗(yàn)和合作活動，讓我深刻認(rèn)識到了團(tuán)結(jié)合作的力量，以及在困難時(shí)刻與他人協(xié)同合作的重要性。
最后，地震體驗(yàn)讓我理解到了生命的寶貴。地震不僅僅是一場自然災(zāi)害，更是人類生命脆弱性的體現(xiàn)。地震來臨時(shí)，人們的生命往往會受到威脅，這時(shí)候人們才會深刻認(rèn)識到生命的珍貴。地震體驗(yàn)讓我明白了，每一天都應(yīng)該珍惜生命，感恩擁有。我們要學(xué)會保護(hù)自己和他人的生命安全，不斷加強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高應(yīng)對地震的能力。
通過這次地震體驗(yàn)，我深刻認(rèn)識到了地震的危險(xiǎn)性，認(rèn)識到了科學(xué)防震減災(zāi)的重要性，認(rèn)識到了團(tuán)結(jié)合作的力量，也更加珍惜生命的寶貴。只有通過體驗(yàn)，我們才能夠加深對地震的認(rèn)知，才能夠更好地應(yīng)對地震帶來的挑戰(zhàn)。希望在未來，我們可以不斷提升防震減災(zāi)的能力，保護(hù)好自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。
地震館體驗(yàn)心得篇五
地震是一種自然災(zāi)害，它隨時(shí)都可能發(fā)生，給人們的生命財(cái)產(chǎn)帶來極大的威脅。同時(shí)，地震也是一種難以想象的體驗(yàn)，它不僅僅是讓我們感受到了地面的顫動，更重要的是，它讓我們重新認(rèn)識了自己和這個(gè)世界。下面，我想分享一下我的體驗(yàn)地震的心得和感悟。
【第二段】身處地震中的感受。
當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生的時(shí)候，我正在家里做家務(wù)，突然感覺到腳下有些顫動，接著整個(gè)房間開始晃動。我的第一反應(yīng)是驚恐，但同時(shí)也感到了一種強(qiáng)烈的生命力。紀(jì)錄片中所展現(xiàn)的毀滅場景，在很短的時(shí)間內(nèi)讓我有些失去理智，但我的身體和心理卻告訴我，這個(gè)時(shí)候我必須要堅(jiān)強(qiáng)，確保自己的安全，努力尋找出路。
【第三段】重拾對生命和友情的珍視。
地震過后，我有些震驚，但更多的是對生命的珍視。從現(xiàn)在開始，我會更加珍惜每一天，不再把任何一分一秒浪費(fèi)在無謂的事情上。與此同時(shí)，地震也讓我重新認(rèn)識了友情。在地震中，我看到了許多人不顧自己的安危，奮不顧身地幫助別人，這讓我更加相信人類之間存在著深厚的感情紐帶。
【第四段】對未來的反思。
地震之后，人們開始關(guān)注如何預(yù)防和應(yīng)對地震。我也開始對這個(gè)話題進(jìn)行了思考。我認(rèn)為，預(yù)防地震需要不斷加強(qiáng)我們的科技水平和意識宣傳，讓更多的人了解地震的危害性和處理方法；應(yīng)對地震需要更多地加強(qiáng)自我保護(hù)和救援能力，不斷改善我們的公共服務(wù)體系和應(yīng)急機(jī)制。
【第五段】結(jié)尾。
總的來說，地震是一種特殊的體驗(yàn)，它讓我們重新認(rèn)識了自己和周圍的世界。在這次地震中，我雖然有些驚恐，但更多的是對生命的珍視和對友情的重新認(rèn)識。我相信，在未來的生活中，我會更加珍惜每一天，同時(shí)也會希望盡自己的一份力量去預(yù)防和應(yīng)對這種自然災(zāi)害，為人類未來的美好而努力。
地震館體驗(yàn)心得篇六
地震一般給人們帶來的都是恐慌和惶恐。而在我看來，這次地震雖然也讓我感到害怕，但也增加了我對于地球活動的了解，給我留下了莫大的啟示。
第二段：經(jīng)歷。
地震那天，我正在家中。突然感到房子搖晃，家人紛紛出門，但我想要親身體驗(yàn)地震。于是，我跑到了庭院中，沉浸在那種震撼的氛圍中。房子可怕地?fù)u晃著，一切都變得飄忽不定。身體是如此的不舒服，仿佛是失去了重心，死亡已經(jīng)慢慢逼近，我感到害怕的同時(shí)，也想要挑戰(zhàn)自己。
第三段：啟示。
地震讓我想起了一個(gè)物理定律：所謂“重力”是地球引力在地面上的表現(xiàn)。感受到地震的那一瞬間，我看到了大自然的力量，震撼著我的心靈。它讓我感到身為人類的渺小，地球的美麗與神秘讓我感到驚恐和敬畏。對自然的了解，讓我們更加知道自己應(yīng)該如何保護(hù)地球，遵循自然的規(guī)律。
第四段：思考。
地震傳遞了一個(gè)明確的信息，只有溫順和順應(yīng)自然規(guī)律，我們才能擺脫人類所自導(dǎo)自演的各種災(zāi)難。地震還證明了自然規(guī)律的不可預(yù)知性，人類面對自然災(zāi)害，應(yīng)該更加謹(jǐn)慎、認(rèn)真，以防止人員傷亡。
第五段：結(jié)論。
地震發(fā)生之后，我更加珍視生命，長期以來所擁有的一切，其實(shí)來自于自然科學(xué)的研究和發(fā)展。感謝地震，讓我看到了自然現(xiàn)象的魅力，思考了人類該如何對待和保護(hù)地球。希望我們每個(gè)人可以尊重自然，善待自然，熱愛自然，讓我們一直生活在地球這個(gè)優(yōu)美的家園里。
地震館體驗(yàn)心得篇七
災(zāi)難是什么?災(zāi)難就是人為的或者自然的造成的對生活和財(cái)產(chǎn)的嚴(yán)峻損害。我們國家是一個(gè)自然災(zāi)難多發(fā)的國家，如洪澇災(zāi)難、旱災(zāi)、地震、泥石流等等。而其中的地震對我們的生活影響最為干脆，信任大家對2023年的汶川大地震還都記憶猶新吧。6年前的`5月12日，在四川省汶川縣發(fā)生的里氏8.0級大地震，據(jù)有關(guān)方面統(tǒng)計(jì)，共遇難69227人，受傷374643人，失蹤17923人，其中遇難的學(xué)生就達(dá)到6376人，干脆經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)8451億元。這是我國自建國以來損失最大的一次地震災(zāi)難。
汶川大地震發(fā)生后，全國人民深深的沉醉在巨大的哀思中。但逝者已遠(yuǎn)去，留給我們生者的不僅是悼念，更應(yīng)當(dāng)是考慮如何對地震這種災(zāi)難加以防范。我認(rèn)為，地震來臨后肯定要有好心態(tài)，在危機(jī)時(shí)刻保持冷靜頭腦，不能驚惶失措，盲目的選擇跳樓。如在室外要遠(yuǎn)離建筑物，盡量待在空曠處，在家里假如不能剛好逃出可躲避在堅(jiān)實(shí)的家具下，或墻角處，亦可轉(zhuǎn)移到承重墻較多、空間小的廚房、廁所去暫避一時(shí)。因?yàn)檫@些地方結(jié)合力強(qiáng)，尤其是管道經(jīng)過處理，具有較好的支撐力，抗震系數(shù)較大。我們還可依據(jù)建筑物布局和室內(nèi)狀況，審時(shí)度勢，找尋平安空間和通道進(jìn)行躲避，削減傷亡。在學(xué)校中，地震時(shí)要在比較堅(jiān)實(shí)、平安的房屋里，可以躲避在課桌下、講臺旁、教學(xué)樓內(nèi)開水間、有管道支撐的房間里，決不行亂跑或跳樓。在公共場所，例如電影院、圖書館、商場、游樂園等，應(yīng)仔細(xì)聽從工作人員的指揮，從平安出口盡快撤離，切勿獨(dú)自逃跑和乘坐電梯。
雖然災(zāi)難無情，但人有情。每當(dāng)災(zāi)難來臨，我們只要團(tuán)結(jié)一心，一方有難，八方支援，就肯定會克服各種困難，重新建起我們的華蜜新家園。
地震館體驗(yàn)心得篇八
生命是什么呢？5、6年前的我恐怕不會思考這個(gè)問題。隨著一天天的長大和知識增多，漸漸地我懂得了，生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黃色的細(xì)沙，一點(diǎn)也不起眼；生命又是偉大的就像一個(gè)個(gè)璀璨的.明珠，珍貴無比。因此，我們要熱愛生命。而二零零八年五月十二日的汶川大地震卻奪走了無數(shù)人的生命。
當(dāng)汶川5。12大地震發(fā)生時(shí)，小林浩同其他同學(xué)一起迅速向教學(xué)樓外轉(zhuǎn)移，（林浩，男，一九九九年出生，四川汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子溪小學(xué)二年級學(xué)生）未及時(shí)跑出，便被壓在了廢墟之下。此時(shí)，廢墟下的小林浩表現(xiàn)出了與其年齡所不相稱的成熟，身為班長的他在廢墟下組織同學(xué)們唱歌來鼓舞氣，并安慰著因驚嚇過度而哭泣的女同學(xué)。經(jīng)過兩小時(shí)的艱難掙扎，身體矮小靈活的小林浩終于爬出了廢墟，但此時(shí)，小林浩班上還有數(shù)十多名同學(xué)被埋在廢墟之下。9歲半的小林浩沒有驚慌的逃離，而是再次鉆到廢墟下展開救援，經(jīng)過艱難的救援，小林浩將兩名同學(xué)背出了廢墟，在救援過程中，小林浩的頭部和上身有多處受傷，爬出廢墟后，小林浩被轉(zhuǎn)到了都江堰，后來又到成都與堂哥匯合。二零零八年五月十四日，小林浩同其姐姐和妹妹一起被安置在了四川省兒童醫(yī)院做了身體檢查，還好，并無大礙，是些皮外傷。
溫總理也盡力不要讓人民有一點(diǎn)傷害，溫爺爺說：“我不管你們怎么樣，我只要這十萬群眾脫險(xiǎn)，這是命令。”溫爺爺在電話里大喊，說完摔了電話，隨行人員說，他們頭一次看到老爺子這么厲害。
通過這幾件事，使我深深地懂得了生命的脆弱，它就像薄冰一樣不堪一擊，更使我懂得了我們要像愛護(hù)我們的眼睛一樣去愛護(hù)它，只有這樣我們才能去愛家、愛國、愛這個(gè)世界！熱愛生命吧，讓我們用短暫的生命，畫出一幅絢麗多彩的人生畫。
地震館體驗(yàn)心得篇九
地震是一種自然災(zāi)害，給人們的生命和財(cái)產(chǎn)造成了巨大的損失。作為一個(gè)居住在地震多發(fā)地區(qū)的年輕人，我親身經(jīng)歷過地震的恐懼和危險(xiǎn)。通過長時(shí)間的生活實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我逐漸領(lǐng)悟到了一些抗地震的心得體會。
第一段：地震的風(fēng)險(xiǎn)和預(yù)防意識。
地震是一種不可抗拒的自然現(xiàn)象，然而，我們可以通過增強(qiáng)地震意識，做好預(yù)防措施來減少地震的危害。在我生活的地區(qū)，由于地震頻發(fā)，地震常識已經(jīng)成為廣為傳播的知識。我從小就被家人和學(xué)校老師教導(dǎo)如何預(yù)防地震。我知道地震前的短時(shí)間內(nèi)有很多前兆，如地震警報(bào)的持續(xù)響起、地面的微震等。所以，當(dāng)我感受到這些前兆時(shí)，我會迅速采取預(yù)防措施，比如找到開闊的地方躲避。
第二段：室內(nèi)保護(hù)和逃生技能。
在地震發(fā)生時(shí)，室內(nèi)的安全措施非常重要。我經(jīng)常和家人一起進(jìn)行演練，學(xué)習(xí)如何正確地躲避地震。例如，在地震時(shí)，我會立即找到堅(jiān)固的桌子或床下躲避，并且用手臂保護(hù)頭部。我知道躲避地震時(shí)要遠(yuǎn)離窗戶、柜子和其他易倒的物體。而當(dāng)?shù)卣鸾Y(jié)束后，我會盡快逃離建筑物，以免遭受余震的危險(xiǎn)。這些室內(nèi)保護(hù)和逃生技能對我在地震中保持安全起到了至關(guān)重要的作用。
第三段：合理利用應(yīng)急設(shè)備和提前準(zhǔn)備。
預(yù)防地震的最重要措施之一就是提前準(zhǔn)備應(yīng)急設(shè)備。我會隨身攜帶應(yīng)急箱，在里面放置急救藥品、手電筒、通訊設(shè)備等必備物品。同時(shí)，我還了解到家庭的防震設(shè)備和器材的重要性。家里有著堅(jiān)固的固定柜、滅火器等設(shè)備，它們能夠在地震發(fā)生時(shí)提供一種穩(wěn)定的保護(hù)。提前準(zhǔn)備這些應(yīng)急設(shè)備和器材，能夠大大提高我在地震災(zāi)害中的抵御能力。
第四段：普及社會抗震知識和參與抗震活動。
地震的威脅不僅僅是個(gè)人的安全，還影響到整個(gè)社會的穩(wěn)定。為了增強(qiáng)抗震意識，我積極參與抗震活動，普及社會大眾地震的知識。我加入了一些志愿者組織，幫助組織宣傳活動，向人們傳遞抗震知識和技能。我還參與了學(xué)校的地震安全演習(xí)，幫助同學(xué)們學(xué)會正確的逃生方式。通過這些活動，我深刻認(rèn)識到了每個(gè)人都應(yīng)該參與到抗震的行動中去，共同保護(hù)自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)。
第五段：走出地震陰影的心態(tài)調(diào)適。
地震不僅會給人們的生命造成重大威脅，還會給人留下心理上的陰影。作為一個(gè)曾經(jīng)親身經(jīng)歷過地震的人，我了解到走出地震陰影對于恢復(fù)正常生活的重要性。我通過積極參加心理輔導(dǎo)活動，與其他地震受災(zāi)者分享經(jīng)歷和情感，逐漸渡過了地震帶來的心理困擾。同時(shí)，我還提倡尋找一種心靈寄托，借助音樂、書籍等方式調(diào)整心態(tài)，以保持平靜和積極。
總結(jié)：
抗地震心得體會通過平時(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸領(lǐng)悟到了地震的預(yù)防和逃生技能。同時(shí)，我還意識到地震是一個(gè)社會問題，我們每個(gè)人都應(yīng)該參與到抗震的行動中去。除了物質(zhì)準(zhǔn)備以外，心理調(diào)適也是很重要的，只有走出地震陰影，才能恢復(fù)正常的生活。我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提升自己和他人在地震中的抵御能力，為共同抵御地震災(zāi)害做出自己的貢獻(xiàn)。
地震館體驗(yàn)心得篇十
電腦上的幻燈片跳個(gè)不停,幻燈機(jī)也在晃動,她的心也不知為什么在不安的跳動.突然,傳來一個(gè)聲音:“你有沒有感覺到凳子在動?”當(dāng)時(shí)她也沒在意,反而覺得好朋友腦子是不是發(fā)燒了,于是她轉(zhuǎn)過頭,繼續(xù)聽講.過了一會兒,不知為什么,感到頭暈暈的,她環(huán)視了一下四周,大家都無心聽講,低著頭在竊竊私語;再看看老師,只見老師也無心講課,把書一合,眼睛瞥了瞥四周,忽然直奔向教室門口,把門打開.這時(shí),有點(diǎn)癡呆的她才反應(yīng)過來,不禁吸了一口冷氣,她那顆不安的心,跳的更兇,更猛,似乎馬上就要從胸腔里蹦出來似的.班頭也趕了過來,臉上滿是恐慌和擔(dān)憂“地震了,大家趕快下樓!”
從此,她學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),不再幼稚,她變的成熟起來.....
地震館體驗(yàn)心得篇十一
地震災(zāi)害是世界上造成經(jīng)濟(jì)損失最嚴(yán)重和人員傷亡最多的自然災(zāi)害之一。在目前地震預(yù)報(bào)仍是個(gè)難題的情況下，我們要加強(qiáng)對地震科普知識的學(xué)習(xí)，以利于掌握正確的避震和自救、互救方法。
為了提高自救能力，在校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，6月12日，我校組織全體師生進(jìn)行了一次地震逃生演習(xí)。
上午九點(diǎn)，演習(xí)正式開始。當(dāng)警報(bào)突然響起，同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下，迅速拿著書或者是書包，來保護(hù)自己的頭部，蹲在桌子底下?？拷T口的同學(xué)，將教室門打開后，盡量蜷曲身體，降低身體重心，抓住桌腿等牢固的物品。整個(gè)動作要一步到位。嘈雜聲過后，師生們按照事先計(jì)劃的秩序有序的從教學(xué)樓逃離。這次的演習(xí)很成功，大家表現(xiàn)的都很不錯(cuò)。
通過這次地震演習(xí)的親身體驗(yàn)，真的是很受益匪淺。面對地震災(zāi)害我們無法阻止它的到來，但是我們可以通過學(xué)習(xí)和認(rèn)識逃生技能來保衛(wèi)自己的安全。通過這次演習(xí)，能增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識，提高自我保護(hù)的能力，當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí)，我們可以把災(zāi)難控制到最低，而不再是什么都不懂，這個(gè)演習(xí)真的是很有必要。
地震是不可預(yù)測的，如果人類能夠預(yù)測地震的發(fā)生時(shí)間、震級和地區(qū)，如果我們學(xué)會了自救，就不會有那么多的生命消失。我們不甘心，雖然我們不可以預(yù)測地震的到來，但我們卻可以用防震知識武裝自己，來準(zhǔn)確地防止和減少地震給我們帶來的傷害。
那么，當(dāng)?shù)卣馂?zāi)難降臨時(shí)，我們該怎么辦呢？
災(zāi)難是人們預(yù)測不到的，只能靠我們自己來防止和地震造成的.傷害，與其驚慌或者呆呆地等待救援，還不如全力自救。
地震太可怕了，它像一個(gè)魔鬼，使多少家庭變得妻離子散，使人們花了幾十年辛辛苦苦建造的建筑物在幾秒鐘內(nèi)變成了廢墟，它獰笑著，毫不留情的奪走了數(shù)十億人生命，同時(shí)，它也使我們認(rèn)識到了自己有多么的脆弱，多么無助。
但是，它也有弱點(diǎn)，既然它是魔鬼，我們就應(yīng)該像那個(gè)聰明的農(nóng)夫一樣，把它關(guān)到瓶子里去，讓它不能再作惡，防震演練就像那個(gè)瓶子。不要以為防震演練只是個(gè)兒戲，它可是幫你逮住魔鬼的好法寶，只要我們認(rèn)真對待，記住老師說的每一句話，我相信，即使它有三頭六臂，也不能把我們怎么樣。
中國地震局表示，這次地震科普主題活動將按照《全民科學(xué)素質(zhì)行動規(guī)劃綱要（2021—2035年）》要求，加強(qiáng)防震減災(zāi)科普工作，推動民族地區(qū)學(xué)校提高防震減災(zāi)科普教育質(zhì)量，推進(jìn)各民族交往交流交融，增強(qiáng)各族師生防震減災(zāi)意識和應(yīng)急避險(xiǎn)、自救互救技能，提升青少年科學(xué)素質(zhì)，助力增強(qiáng)全社會抵御地震災(zāi)害的綜合防范能力，實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生，影響一個(gè)家庭，帶動整個(gè)社會”的目的。
該地震科普主題活動主要包括六個(gè)方面內(nèi)容：一是開展“五個(gè)一”系列活動；二是遴選針對低齡兒童、青少年、教師等不同人群的防震減災(zāi)主題圖書；三是搭建用于學(xué)習(xí)科學(xué)知識、共享科普資源、發(fā)布主場活動、開展在線講座的線上平臺；四是編寫一套科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)容規(guī)范、適用性強(qiáng)的防震減災(zāi)科普標(biāo)準(zhǔn)課件；五是編制學(xué)校規(guī)范化的地震應(yīng)急預(yù)案；六是為學(xué)校安裝防震減災(zāi)科普教育智能屏幕和應(yīng)急物資柜。此外，活動期間還將開展國家防震減災(zāi)科普示范學(xué)校評選、征文活動等并進(jìn)行表彰。
“地震科普攜手同行”主題活動啟動儀式暨首場專題講座由中國災(zāi)害防御協(xié)會承辦，在訪談環(huán)節(jié)，中國地震局公共服務(wù)司（法規(guī)司）副司長韋開波、教育部民族教育司副司長葛維威、國家民委教育科技司二級巡視員安燕、中國科協(xié)科普部副部長廖紅介紹主題活動背景、活動規(guī)模、活動舉措、活動目標(biāo)等情況，中國科學(xué)院院士崔鵬視頻寄語，全國人大代表、甘肅省積石山縣吹麻灘小學(xué)校長董彩云線上暢談體會，中糧飲料有限公司首席執(zhí)行官慶立軍介紹參與活動相關(guān)考慮，中國災(zāi)害防御協(xié)會副秘書長張國遠(yuǎn)介紹活動組織實(shí)施計(jì)劃。講座環(huán)節(jié)，中國地震局何永年研究員以《學(xué)好防震知識，珍愛寶貴生命》為題，作首場專題講座。
地震館體驗(yàn)心得篇十二
在那里，我學(xué)到的科學(xué)學(xué)問還真不少。首先，我懂得了地球的構(gòu)造：地球由地殼、地幔和地核組成。地殼是固體外殼，由堅(jiān)硬的巖石組成，它的平均厚度約33千米，在它以下2900米的深度范圍被稱為地幔，地幔以下直至地心的部分被稱為地核。當(dāng)我了解了地球的構(gòu)造后，心想：啊!原來地球有這么大呀!這時(shí)，我的心中立即產(chǎn)生了一個(gè)疑問：為什么會發(fā)生地震?當(dāng)我望見下一段文字的時(shí)候，我心中的'疑云忽然消逝得無影無蹤了，原來，地球內(nèi)部物質(zhì)不停地運(yùn)動，會產(chǎn)生一股作用于巖層的巨大力氣，當(dāng)這股力氣累積到巖層承受不了的時(shí)候，巖層便會發(fā)生急劇的裂開、錯(cuò)動，產(chǎn)生劇烈振動，這就是地震。
其次，我又明白了地震的發(fā)生和種類。地震分為兩大類：自然和人工，自然地震包括構(gòu)造地震、火山地震、陷落地震等，構(gòu)造地震約占全世界地震總量90%以上;火山地震只占全世界地震總量7%左右;陷落地震次數(shù)很少，接著，我知道了什么是震級、烈度，震級是地震大小的一種度量，每次就只有一個(gè)，依據(jù)地震釋放的能量來劃分，用“級”表示;烈度指地震破壞的程度，用“度”來表示。最終，我又懂得了人類要如何預(yù)防地震，削減災(zāi)難，為了防震減災(zāi)，我們?nèi)祟愒跇欠坷铩霸臁鄙狭丝拐鹪兀瓦B中國古代都懂得如何抗震：如中國古代木結(jié)構(gòu)建筑的巔峰之作：應(yīng)縣木塔，我想：要是我們住在像應(yīng)縣木塔那樣結(jié)構(gòu)的水泥樓房里該多好呀!原來該木塔經(jīng)驗(yàn)過大震30余次，甚至被軍閥用炮轟過還照舊巍然矗立著，假如你室外，可地震突然暴發(fā)，那你要立刻選擇開闊地蹲下或趴下，不要亂跑，要避開人多的地方，高大的建筑物如樓房、水塔等，高聳支撐物或懸掛物如變壓器、電線桿等。
參觀了“防震減災(zāi)”科普展覽，讓我懂得了很多有關(guān)于地震和防震的學(xué)問，我真希望下次還能再參觀這樣的科普展覽。
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