寫心得體會可以幫助我們反思自己的行為，進而找到更好的解決辦法和方法。我們可以通過列舉具體例子來說明總結(jié)的觀點。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考和借鑒。
初中生學校勞動心得體會篇一
作為初中生，校園勞動是我們?nèi)粘W習中不可或缺的一部分，它不僅可以讓我們更好地服務校園，還可以提升我們的實踐能力和團隊協(xié)作能力。在這段時間里，我也參與了不少校園勞動，收獲頗豐，感悟良多。下面，我結(jié)合自己的經(jīng)歷，談一談對校園勞動的體會和感悟。
校園勞動，能讓我更深入地與校園結(jié)合，了解校園運動員活動和各種社會活動，加強人與校園的聯(lián)系，改善校園環(huán)境；同時，還能讓我學會與人相處、相互幫助、協(xié)作，提高自己的思考能力和創(chuàng)造能力。
在參與校園勞動中，我發(fā)現(xiàn)自己的實踐能力和解決問題的能力比以前明顯提高了。我曾參加過一次清理操場垃圾的活動，這時候要考慮到如何最有效地清理垃圾，如何將垃圾分類，如何安排時間等。這種思考讓我對問題有一個更全面的認識，增強了我的解決問題能力。同時，清理垃圾也可以讓我對校園環(huán)境有更深的了解，保護環(huán)境是我們每個人的責任。
在團隊勞動中，互助和團隊協(xié)作也是十分重要的。這時候，我們可以互幫互助，共同解決問題和完成任務。就像班級里綠植養(yǎng)護的活動，同學們分工合作，每個人都有自己的任務，但又互相協(xié)作。在完成任務的過程中，我們互相交流，分享自己的經(jīng)驗和見解，不僅增強了團隊的凝聚力，同時也鍛煉了我們解決問題和溝通的能力。
從校園勞動中，我學會了更加自律和專注，遇到問題時能夠仔細分析，并及時解決。同時，在勞動中，我還學會了如何主動參與，如何調(diào)整心態(tài)，如何面對挑戰(zhàn)。最重要的是，校園勞動鍛煉了我的耐心和毅力，為以后的學習和生活打下了堅實的基礎。
第五段、對未來的期望。
通過這些參與校園勞動的活動，我愈發(fā)體會到，發(fā)揚校園勞動的精神，積極參與到美化、服務校園中來，不僅是每個學生的責任和義務，也是我們應用所學知識、鍛煉能力的一種重要途徑。我期望，在以后的日子里，自己更加積極地參與校園勞動，收獲更多成長和體驗。同時，我也希望我們的團隊協(xié)作能力和實踐能力不斷提升，培養(yǎng)出更加優(yōu)秀、有活力和有擔當?shù)男聲r代的少年。
初中生學校勞動心得體會篇二
隨著初中生的年齡越來越大，學生們在學習之余還應該學會一些與人相關的技能，如溝通，合作和勞動技能等。而且校園勞動是學校重要的一部分，它可以讓學生了解勞動的重要性，學習勞動技能，增強自我管理和發(fā)現(xiàn)自我潛力，本文就從個人角度，探討勞動過程中的心得和體會。
第一段：勞動讓我更加自信。
正如服從勞動是每個學生必須要學會的技能，這不僅僅是對于個人成長有積極的影響，同時也會讓學生在參與勞動時發(fā)現(xiàn)自我潛能。在學校中，我們參加許多勞動活動，例如環(huán)境衛(wèi)生工作、植樹種菜等，這些活動讓學生們學會了如何協(xié)作，如何領導，如何處理問題，并在勞動過程中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和缺點，這些經(jīng)歷也更讓我自信，更有勇氣去嘗試新事物。
第二段：學校勞動讓我更加懂得感恩。
通過勞動，我們能意識到我們身邊環(huán)境的不易維護，也能在身邊感受到他人的辛苦勞作。在學習過程中，我們經(jīng)?？吹奖嵐と嗽谛@內(nèi)忙碌的身影，看到他們不辭辛勞的工作，我意識到要珍惜他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造的美麗環(huán)境，并盡力讓環(huán)境更好。所以我們要學會去理解別人的辛苦，尊重他人的勞動，懂得體諒別人的付出。
第三段：勞動可以幫助我們更好的學習。
參加校園勞動，不僅能夠增強自己的實際動手能力，還能夠加深對所學知識的印象。例如我們曾經(jīng)在學校的污水處理廠進行參觀，這不僅增加了我們關于水污染處理方面的知識，同時也使我們更加珍惜我們的飲用水，提高了我們的環(huán)保意識。寒暑假的業(yè)余時間，學校也會組織學生參加一些社會實踐的活動，這些活動能夠讓我們更好的掌握學的知識，同時也能夠提高我們的自我意識和自我管理能力。
第四段：勞動讓我更加善于發(fā)掘問題。
學校里面的勞動可以讓我們在實踐中發(fā)掘問題所在，然后將這個問題轉(zhuǎn)化為解決方案，提高解決問題的能力。我還記得在新生軍訓中，當我們完成了一項任務后教練員會給我們評分并且指出我們的問題。這時我們會集體討論問題發(fā)生的原因，再結(jié)合教練員指出的問題進行改進。這樣的團隊討論，能夠加強團隊合作意識，提高有效解決問題的能力。
第五段：結(jié)語。
總的來說，參與學校的勞動是在學生中非常普遍的事情。通過勞動帶來的收獲，并不僅僅是學生的個人成長，更是意識形態(tài)的一次提升。學校勞動向我們傳達的信息是：仰望星空，腳踏實地；勤勉工作，頑強奮斗?？傊?，勞動可以讓我們學會更多技能，獲得更多知識，對自我的認識也會更加全面，同時也讓我們更加了解社會，培養(yǎng)了具有高品位的道德觀念。我相信，多參加校園勞動，一定能夠使我們更加成熟，更加善于發(fā)掘問題，更加孝順父母，更加用心學習，最終實現(xiàn)個人成長與發(fā)展的目標。
初中生學校勞動心得體會篇三
最后一天，我出于好奇，幫媽媽剖了一次魚，感覺非常有趣，盡管在一些細節(jié)問題上我犯了錯誤。一下，這些家務有的看似簡單實際上復雜多變。有的你表面上看起來很容易，但做起來很困難。有的勞動需要動用腦筋，有的需要充足的知識來做保證。有的家務考驗我們吃苦耐勞的毅力和不畏困難的決心，有的考察我們面對實際生活應用所學知識的能力和水平?？傊?，這些家務勞動使我得到了充分的鍛煉和磨練。從中我也獲得了許許多多的體驗和感悟，學會了許許多多以前不曾接觸的知識和道理。哲學上說：實踐決定認識，認識于實踐活動。我想，這也是我為什么要投身于實踐活動中去的的原因之一。不管怎樣，我都積極地投入到了這個家務勞動中去了，我認真仔細地對待了這些家務活，我順利地完成了這項實踐活動。我過了一個祥和充實有意義的寒假。
家庭角色體驗類實踐總結(jié)。
細地對待了這些家務活，我順利地完成了這項實踐活動。我過了一個祥和充實有意義的寒假。從這次“體驗家務，感恩父母”的實踐活動中，我獲得了許許多多的成果。
首先，從認識層面上來說，我真切地感受到父母要操持這個家是多么的不容易。他們?yōu)榇烁冻隽司薮蟮臓奚?，他們在我身上傾注了如此多的血汗。我應該時時刻刻胸懷一顆感恩之心，力所能及地做一些家務勞動來為他們分憂。同時，我認識到做任何事，不管是大事小事，都要以一顆認真嚴肅的心去對待，這是走向成功的不二法門。還有，我更新了舊有的觀念，發(fā)現(xiàn)只有投身實踐才能出真知。要積極投身社會實踐，努力增加自己的人生閱歷，拓寬自己的人生視野，這樣的人生才會有厚度。其次，從能力層面上來說，家務勞動提高了我的動手能力，增強了我面對困難的毅力和恒心。同時，它讓我掌握了許多的新知識，比如說。再次，從家庭氛圍上來說，這次家務勞動體驗讓我對家人有了一個新的認識，增強了我與家人的溝通和理解，讓整個家庭充徹著滿滿的溫馨與和諧。再者，我明白我已經(jīng)長大，我明確了自己在家里所肩負的責任，增強我的家庭責任感。
真的很感謝這次家庭角色體驗實踐活動，讓我收獲到了這么多的東西。以后，我更要發(fā)揮積極勞動的精神，將家務勞動一直做到底，時時刻刻地感恩我的父母。
寒假轉(zhuǎn)眼即逝，我的家庭角色體驗活動要暫時告一段落了。在這最后，我想說的是，我們的父母真的很不容易，他們風雨兼程一路走來，包含多少艱辛和疲憊。在過去的十幾年的風風雨雨里，他們從來沒有放棄過，甚至從來不曾說過半句抱怨的話語。他們真的很偉大，我向他們致敬，向全天下的父母致敬。我要我真誠地希望自己在這次體驗活動過后，能真正地像個男子漢一樣，敢想敢說敢做敢擔當，真正的以實際行動來為我們的父母做點事情。這次的社會實踐可以說是異彩紛呈，扮演不同角色的我也在這個過程中遭遇了各種艱難。爸爸給我上的理財課也給我很大啟發(fā)。我有時會想，如果我做了媽媽，我能不能像我的媽媽一樣給我的孩子提供一個良好的生活環(huán)境，能不能讓他在衣食無憂的環(huán)境中成長，在他該天真的年齡里保持童真。爸爸的理告訴我君子愛財，取之有道，生財之道有很多，一個真正精明的人需要眼觀六路、耳聽八方，需要開動腦經(jīng)、勤于思考。所謂勞心治人，勞力治于人。在現(xiàn)代社會擁有商業(yè)頭腦、廣播的知識、觸類旁通的本領終生受用。
俗話說的好，“一屋不掃何以掃天下”，年輕人難免會有很多激情和沖動，有一種想成就大事得到別人尊重的理想，做任何事都要本錢，做大事憑的是本領，青年人正處在風華正茂的階段，正是踏踏實實學習本領的年紀，學本領就要從小事做起。無論是誰，只要是家里的一份子，都應該為家里做點什么。只有這樣才能夠了解爸媽的辛勞。
在這次家庭角色體驗活動中，我學到了很多自己從沒有意識到的東西，獲得了能力的很大提升，已經(jīng)向真正的大人又前進了一步。體會到父母的艱辛，收獲到許多課本上學不到的知識，正可謂“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。只有將知識運用到實踐之中才能真正領會到他的真諦。更重要的是我能出我的一份力去分擔父母的勞累，培養(yǎng)了我的自主獨立生活的能力，因此這次家庭角色體驗活動對我來說意義是我人生中的一種很重要的體驗。
初中生學校勞動心得體會篇四
初中生校園勞動是一項必修的課程，讓學生從小學習勞動技能，培養(yǎng)勞動習慣和責任感。在這個過程中，我意識到了勞動的重要性，并獲得了一些體會和收獲。
第一段：我所做的校園勞動
在初中三年級，我參與了學校的各種校園勞動，如保潔、植樹、碼放書籍等。其中，我最常參與的是操場保潔。每天放學后，我和同班同學一起清掃操場上的垃圾，用掃帚和垃圾袋打掃整個操場。雖然這是一項簡單的工作，但它教會了我如何做好清潔工作并讓我更加尊重和珍視環(huán)境。
第二段：校園勞動讓我認識到勞動的重要性
參與校園勞動讓我意識到勞動的重要性，與一般人們對勞動的看法不同，勞動是一項需要被珍視的經(jīng)歷，而不是讓人不屑與之。勞動可以幫助我們認識到自己的職責和責任，并且增加自信心和自尊心。在學校參與勞動，讓我們成長為更負責任和自律的人。
第三段：校園勞動對我個人的影響
參與校園勞動使我更加自信，意識到我的能力和責任，并且增加了我的良心。做好勞動可以讓我在生活中感到體面和有尊嚴。此外，參與勞動也是一個提高我的技能和經(jīng)驗的機會，我從中學會了保潔技巧和應對突發(fā)情況的處理方法。這些技能和經(jīng)驗需要不斷實踐，才能讓我在以后的生活中更好地應對。
第四段：校園勞動的影響在班級和學校之間擴散
校園勞動是一個團結(jié)班級和整個學校的活動，讓我們在班級和學校之間建立了更加緊密的聯(lián)系。在勞動的過程中，我和同學們團結(jié)一致，親密合作，這增強了我們之間的友誼和團隊精神。同時，我們的聯(lián)系還擴散到了整個學校，讓我們在這個大家庭里感到溫馨和富有愛心。
第五段：結(jié)語
校園勞動讓我們認識到勞動的重要性，同時也是一次展現(xiàn)我們能力和責任的機會。它不僅影響著我們個人的成長，還擴散到了我們班級和學校的大家庭里。這個過程既是一種體驗，也是一種成長，我相信這些經(jīng)歷將在我的成長路上有著重要的潛在作用。
初中生學校勞動心得體會篇五
第一段：引出話題，說明勞動在學生生活中的重要性。
勞動是一種養(yǎng)成良好習慣、錘煉毅力、培養(yǎng)實踐能力的重要方式。作為初中生，我們應該認識到，在學習之余積極參與勞動，既可以鍛煉身體，又可以提高自身素養(yǎng)，更有利于為將來生活和工作打下堅實的基礎。在學校，課間操、衛(wèi)生清掃、籃球比賽等體育活動都可以鍛煉我們的身體素質(zhì)。而參與社區(qū)志愿服務、家務勞動、植樹造林等勞動中，我們可以積累實踐經(jīng)驗，提升自身社交能力和動手能力。
第二段：介紹勞動心得體會，闡述勞動對我們個人的成長帶來的積極影響。
從初中一年級開始，我就積極參與了學校的勞動。每次課間操結(jié)束后，我都會主動參與更換鮮花和綠植，清理教室垃圾等公益活動。這些勞動雖然繁瑣且有時候是累人的，但它錘煉了我的耐力，更重要的是，我意識到在完成一件小事情時，可以感到成就感。比如，當我把教室打掃干凈，或者翻新了植物，我就會感到非常開心，這種成就感與學業(yè)成績帶來的快樂不同，但同樣寶貴。
第三段：講解勞動中應注意的細節(jié)，以示教育引導。
雖然勞動非常重要，但是作為一名學生，我們還需要注意勞動中會遇到的細節(jié)。比如，在清潔學校環(huán)境時，我們不能將地球保護意識忘記，不能亂扔垃圾。在護理綠植時，我們需要知道每種植物的不同性質(zhì)，了解如何給與正確的養(yǎng)護方式。無論做什么工作，在工作完成后，我們都要記得做好清理和整理工作，讓環(huán)境更加整潔有序。
第四段：闡述勞動教育在人的一生中的意義。
優(yōu)秀的人往往是有實踐經(jīng)驗的人。中學時期，各項勞動活動為我們提供了豐富的實踐機會，這對于以后的工作和生活至關重要。參與各種勞動，讓我們從中領悟出一些生活的道理和技能，例如衛(wèi)生、整理、維修、裝潢方面的一些技能。生活就是勞動，不管是學習還是工作，都需要付出勞動來獲得成功。學生時代勞動教育的深厚基礎，成為了日后的成功之路的保障。
第五段：總結(jié)勞動心得體會，號召廣大的同學積極參與勞動。
總之，勞動是我們成長不可或缺的一部分。在學習之余，積極參與各種勞動活動，我們不僅可以鍛煉身體素質(zhì)，提高自身能力，更可以為以后的生活和工作打下堅實的基礎。同時，我們還要注意對于環(huán)境的保護和注意細節(jié)，這合乎我們在道德和實踐上的教育要求。讓我們一起行動起來，積極投入勞動中，為我們的成長打造一個更加出色的未來。
初中生學校勞動心得體會篇六
在初中生的日常生活中，不僅要完成學習任務，還要參加各種勞動活動，例如學校的義務勞動、家庭的家務勞動等等。這些勞動活動雖然看似簡單，但是卻給我們帶來了很多收獲和體會。
第一段：感悟義務勞動帶來的收獲。
在學校進行義務勞動時，我們要掃地、擦窗、整理教室等，雖然這些任務看似平凡，但是卻讓我們意識到了一些重要的方面。首先，我們清晰地認識到了勞動的重要性，明白了勞動和生活、學習有著密不可分的聯(lián)系。其次，義務勞動也讓我們意識到要對自己的生活環(huán)境負責，并獲得了一種成就感，感到自己在為大家都一起生活的環(huán)境做出了貢獻。
第二段：認識家務勞動的意義。
家務勞動雖然只是我們生活的日?，嵤?，但是又是如此必要和重要，因為它關涉著我們的健康和生活質(zhì)量。通過做家務，我們不僅培養(yǎng)了自己的生活自理能力，也體會到了勞動的辛苦和快樂。在做家務的過程中，我們在實踐中掌握了實用技能，例如切菜、洗碗和洗衣等。這不僅僅讓我們的生活變得更加美好舒適，更可以帶來一種從工作中獲得成就感的喜悅。
第三段：增強勞動與團隊合作的重要性。
勞動不僅可以幫助我們建立獨立的能力，同時也是一種集體行動。在參加勞動工作時，我們能學會與他人協(xié)作和溝通，這是培養(yǎng)團隊精神的一個重要環(huán)節(jié)。在這個過程中，我們從中學會更好地溝通合作，增進彼此的理解，更良好地完成任務。通過適當?shù)闹笓]與分配工作，加上大家的共同合作，我們得以在團隊中不斷成長。
第四段：勞動帶來自我價值的實現(xiàn)。
勞動讓我們認識到了自身的價值和能力，幫助我們增強自信，真正感受到自己可以改變自己的生活和環(huán)境。通過與他人合作實現(xiàn)目標和完成任務，我們經(jīng)歷的自我成長和成就感也不容忽視。通過勞動，我們能夠培養(yǎng)出積極樂觀的心態(tài)，更好地去面對和應對生活中的各種挑戰(zhàn)。
第五段：不斷追求提高自己的工作能力。
通過勞動，不僅可以學習新的技能，還能夠不斷提高自己的實際能力和創(chuàng)新能力。只有不斷提高我們的工作水平，才能真正成為更有價值、更有能力的人，更好地適應社會和生活的需要。因此我們要不斷學習和探索新的領域，并且在這些領域中不斷探索、優(yōu)化和創(chuàng)新。
總之，勞動雖然看似枯燥無味，但卻是培養(yǎng)初中生綜合素質(zhì)的重要途徑。只有通過勞動，我們才能真正認識到自己的價值和能力，不斷追求自我提升和成長，從而更好地承擔社會和個人責任，成為更有價值的人。
初中生學校勞動心得體會篇七
第一段：引言（100字）。
勞動是一種能夠鍛煉人的一種活動，我們初中生作為社會的一份子，也應當參與到勞動中來。我有幸成為了我班的勞動之星，在參與學校勞動活動的過程中，我有了許多收獲和感悟。今天，我想跟大家分享一下我作為初中生勞動之星的心得體會。
第二段：勞動鍛煉的重要性（200字）。
參與勞動活動，對我們初中生來說，具有重要的意義。首先，勞動鍛煉可以培養(yǎng)我們的勞動意識和勞動價值觀。通過親身參與勞動，我們可以學會尊重他人的勞動，珍惜自己的勞動成果。其次，勞動鍛煉可以培養(yǎng)我們的團隊合作能力。在勞動中，常常需要我們與同伴合作完成任務，而只有良好的團隊合作才能保證任務的順利完成。最后，勞動鍛煉可以培養(yǎng)我們的責任心和自信心。一方面，通過勞動所獲得的成就感會讓我們更加自信，另一方面，通過勞動所體驗到的困難和挑戰(zhàn)，會讓我們更加懂得承擔責任。
第三段：參與勞動活動的收獲（300字）。
作為勞動之星，我有幸參與了學校的各類勞動活動。我參與過校園清潔、環(huán)境整治、樹苗種植等勞動活動。通過這些勞動，我深深感受到了勞動所帶來的收獲。首先，我明白了勞動的辛勞與快樂。勞動不僅僅需要付出體力，也需要付出心力。我清除垃圾、整理校園，雖然有些辛苦，但看到一個干凈整潔的校園，我內(nèi)心充滿了快樂與滿足。其次，我學會了自律與管理。在每次勞動活動中，我都按時到達勞動崗位，并且仔細執(zhí)行任務。這種自律的行為，也讓我在日常的學習和生活中變得更加自律和管理有序。最后，我找到了與勞動相關的興趣。通過參與種植活動，我對大自然產(chǎn)生了濃厚的興趣，并且堅定了自己要更好地保護環(huán)境的信念。
第四段：勞動之星的責任與擔當（300字）。
作為勞動之星，我明白自己肩負著更多的責任和擔當。首先，我要帶頭參與勞動活動。作為班里的勞動之星，我要身體力行，帶領同學們一起參與勞動，不僅僅是完成任務，更重要的是樹立榜樣，傳遞正能量。其次，我要積極宣傳勞動的重要性。我會通過口頭和行動，向同學們宣傳勞動的意義，讓更多的同學參與進來。最后，我要勇于擔當起班級的勞動任務。在班級的各項勞動活動中，我會主動承擔起一部分任務，力所能及地幫助班級完成。
第五段：對未來的展望（200字）。
通過參與勞動活動，我對未來也有了更多的展望。我希望在未來的學習和生活中，能夠保持對勞動的熱愛和熱情，用自己的雙手為社會做出更多的貢獻。我相信，勞動之星的稱號不僅僅是榮譽，更是責任和動力，我將繼續(xù)努力，不斷成長，成為更優(yōu)秀的勞動之星。
總結(jié)（100字）。
通過參與勞動活動，我深刻認識到勞動的意義和價值，收獲了自律、責任和團隊合作的能力。作為勞動之星，我將帶頭參與勞動活動，宣傳勞動的重要性，勇于擔當起班級的勞動任務，并對未來充滿期待和展望。讓我們一起努力，用雙手創(chuàng)造美好的未來！
初中生學校勞動心得體會篇八
首段：
初中生作為學生最關注的是學習，但同時身處學習的過程中，勞動也是不能少的一部分。勞動教育在初中也越來越受到重視，因為勞動不僅能鍛煉身體，也可以幫助我們培養(yǎng)勞動意識和實踐能力。在參與勞動后，我們不僅是受益者，更成為了社會的貢獻者。在此，我分享一下參與勞動的心得體會。
二段：
以前我沒有正式參加過勞動，一些零散的小事就不算數(shù)了，沒有真正意義的體驗過勞動的辛苦，更沒有感受到其中的快樂。直到有一次，在學校里參加整理教室的勞動時，我才體會到了勞動的重要性。首先，肢體上的勞動讓我感受到勞動的良好鍛煉，幫助我去除因長時間坐立不動而帶來的肌肉酸痛，讓我變得更加健康。同時，心理上的成就感也讓我倍感快樂，讓勞動成為了行動和思維之間的一次和諧的情感碰撞。
三段：
在此次勞動中，我發(fā)現(xiàn)了勞動的意義遠不止于鍛煉身體，也可以從中學到知識、成長和思考。例如，在作業(yè)時，只要耐心細致，一絲不茍，就能學到一些專業(yè)知識和技巧，讓自己變得更加優(yōu)秀。當然，這也需要團隊精神的協(xié)作和團結(jié)，一個人的勞動成果不但會被因勢利導的阻礙，也無法發(fā)揮應有的價值。所以，以團隊精神為基礎的勞動不僅可以凝聚力量，更可以讓我們更深刻地理解團隊的力量和意義。
四段：
除了勞動之外，自我管理也同樣重要。在每一次的勞動中，我們都需要自覺地注意勞動的規(guī)范、安全及衛(wèi)生問題，時刻為自己和他人的安全著想。同時，還需要遵守勞動習慣和勞動紀律，保持積極的心態(tài)，將勞動之根本的意義轉(zhuǎn)化為具體的行動。這樣自身的實踐規(guī)范了，也能在未來為自己創(chuàng)造更加廣闊的將來。
五段：
希望未來在學?；蚣彝ヌ岣邉趧咏逃拈_展，這樣可以讓我們在每次動手前，都能對教育有更多的了解。也能夠讓勞動教育成為積極向上的影響，為我們未來的勞動打造一個更健康的平臺，更積極地走向生活的理想。在今后的實踐中，我們都應該保持積極向上的心態(tài)，樂觀堅定地努力，為美好的未來奠定基礎！
初中生學校勞動心得體會篇九
作為一名初中生，我們在學習之余也需要參加勞動活動。這種體驗無疑是一種對我們成長的鍛煉和考驗。在這篇文章中，我會從自己參加勞動的經(jīng)歷出發(fā)，談談勞動后的心得體會。
第一段：從紅帽子到廚房——勞動的轉(zhuǎn)變。
初中勞動時期，我最開始的勞動是在操場上擔任紅帽子，在一片大熱天里，我感覺自己像個大太陽，曬得滿頭大汗。后來，我有機會參加了學校廚房的勞動，我學到了許多有關廚房衛(wèi)生的知識和操作方法，也進一步感受到了勞動帶給我的充實感和成就感。
第二段：勞動讓我更加珍惜時間。
勞動讓我意識到時間的寶貴。曾經(jīng)，我在教室里坐著學習的時候，覺得時間過得很慢。但是，在勞動時，我慢慢意識到每一分鐘都寶貴，因為我的任務時限有明確的期限。于是，我學會了規(guī)劃時間，提高效率，并且理解到時間如果沒有被很好地用起來，是不會給我們留下豐厚的成果的。
第三段：勞動讓我因?qū)Ｗ⒍械娇鞓贰?/p>
我發(fā)現(xiàn)，勞動可以讓我?guī)讉€小時都能專注于一件事情。當我清理教室時，我會認真注意每個角落，不放過任何一個死角，而在做各種勞動時，我也學會了專注地去完成每個步驟。這讓我感覺自己進入了一種狀態(tài)，專注與快樂交織在一起，讓我不知不覺地把時間花在了手頭的活兒上。
第四段：勞動錘煉我的耐心和毅力。
我們學校的衛(wèi)生清掃活動經(jīng)常會持續(xù)數(shù)小時。雖然很累，但是我卻學會了一件很重要的東西——耐心。有時候我們發(fā)現(xiàn)一個地方很臟，但是清理起來卻需要很多時間，我們不得不漫漫地堅持下去。這樣的耐心和毅力讓我壓過了想要中途放棄的情緒，并且讓我明白，要想得到付出的回報，就必須不斷努力。
第五段：最后的收獲——成長和自豪。
勞動是一種偉大和崇高的精神，有時候，它可以讓我們在一片充實和忙碌的生活之中發(fā)現(xiàn)自己真正的價值。通過參加各種勞動，我學到了許多有益的知識和技能，也體會到了成就感和自豪感。我相信，這種經(jīng)歷對于我們未來的成長和發(fā)展起到了非常寶貴的促進作用。
總之，初中生參加勞動活動的收獲是豐富多彩的。不僅可以讓我們鍛煉身體、提高動手能力和團隊合作能力，還可以讓我們因為專注、耐心和毅力而得到成長和回報。希望我們每個人都能把勞動當作自己成長的一部分，把它當作人生的禮物來理解和接受。
初中生學校勞動心得體會篇十
社會實踐活動是時代的召喚，是加強社會主義精神文明建立的必定要求，也是當代青少年同學“呈現(xiàn)自我，效勞社會〞的重要載體。為把社會實踐活動落到實處，我校把社會實踐活動作為日常工作的一項重要內(nèi)容來抓，并把它作為培育青少年同學的效勞意識、奉獻意識和吃苦耐勞的精神和有效途徑，主動組織活動，我校組織全校師生屢次活動。
通過活動，促進了同學全面素養(yǎng)的進展，培育和提高了同學的社會實踐和創(chuàng)新力量，對同學進展了愛國主義、集體主義、社會主義教育和愛勞動的教育，擴大了同學的視野，增長了社會閱歷，進一步延長了課堂，加強了思想政治教育、品德教育、紀律教育，提高了同學為人民效勞、為社會主義效勞的意識，關懷他們樹立了安康、主動向上的人生觀、價值觀和世界觀，為使同學成長為“有抱負〞“有道德〞“有文化〞“有紀律〞的四有新人奠定了根底。
為準時總結(jié)閱歷，將教育效勞和社會實踐活動更好地推向深層次，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：
管區(qū)效勞和社會實踐活動是加強青少年同學思想政治教育，引導青少年同學安康成長成才的一項重要舉措。管區(qū)效勞和社會實踐活動的開展，為同學接觸社會供應了時機，有利于激發(fā)青少年同學發(fā)奮有力的主動性、主動性和制造性，有利于增加青少年同學建立祖國，振興中華的使命感、責任感和緊迫感;有利于關懷青少年同學樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀、這是學校領導班子的`共識。
為此，學校校長特地召開了有關人員會議，為管區(qū)效勞和社會實踐活動做了部署，對相關活動做了周密支配和細心組織，結(jié)合我校自身特點和各年段同學的實際狀況，制定了內(nèi)容詳實、可操作性極強的活動方案;并召開會議，統(tǒng)一思想，提高生疏，提出具體要求。
1.通過為管區(qū)街道清理衛(wèi)生和去除白色污染等活動。各個方面都取得可喜了成果，促進了文明建立。通過這些活動，寬敞同學不僅鍛煉了自己的力量，受到了啟發(fā)與教育，更以一片真情回報社會，向全社會呈現(xiàn)了新世紀青少年同學的卓越風采，獲得了社會的廣泛好評，同時也帶動了村民的環(huán)保意識，有的村民說：“同學為我們?nèi)コ松⒙涞睦?，今后我們再也不好意思處處亂扔了〞。
2.在管區(qū)街道清理衛(wèi)生和去除白色污染活動中，同學一邊勞動一邊和村民談心了解管區(qū)狀況，拉進了與村民的感情，改善和促進了管區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生狀況，增加村民講衛(wèi)生愛潔凈的環(huán)保意識，培育了同學愛勞動的好習慣和為人民效勞的思想，在實踐中承受了教育。培育了同學關懷勞動人民，寵愛勞動的好作風、好習慣。在到管區(qū)活動的同時，也使同學開闊了視野，學到了很多書本上沒有的東西，并提高了各方面的素養(yǎng)，真正做到德智體美勞全面進展。提高了各方面的素養(yǎng)。
3.通過社會實踐活動，同學的效勞意識進一步增加。教育了同學，培育了他們了效勞意識，并鞏固樹立了為人民效勞、為社會主義效勞的思想。
總之，我校的社會實踐活動，使同學承受了教育、增長了才能、為社會做出了奉獻，弘揚道德新風，呈現(xiàn)了自我風采。我校今后將連續(xù)努力做好著方面的工作，不斷豐富管區(qū)和社會實踐活動的內(nèi)容和機制，為培育“四有〞新人做出自己的奉獻!
初中生學校勞動心得體會篇十一
暑假是初中生展現(xiàn)自我、鍛煉自我、成長自我的重要時期。有機器課外時間，我們可以選擇去旅游，去游玩，去學習等等。而作為一名積極向上的學生，我選擇了參加勞動，從中體驗到了很多的樂趣和收獲。下面我將分五個段落，詳細介紹我在勞動中的心得和體會。
第一段：選擇勞動的初衷。
在放暑假之前，我就決定要選擇一項勞動來充實自己的暑假。通過聽老師、家長的建議，我決定去社區(qū)義工站做志愿者。我認為這樣不僅可以回報社會，還能夠跟社區(qū)的人們建立密切的聯(lián)系，體驗不一樣的生活。于是，我興致勃勃地報名參加了社區(qū)義工活動。
第二段：勞動中的收獲和樂趣。
到了社區(qū)義工站，我的任務是給老人們做飯、打掃衛(wèi)生、陪他們聊天等等。起初，我覺得這些任務枯燥乏味，但是隨著時間的推移，我逐漸發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。尤其是和老人們聊天，他們告訴我許多有趣的故事，教給我很多生活經(jīng)驗，讓我受益匪淺。而且，我發(fā)現(xiàn)在工作中，我能夠不斷鍛煉自己的各種能力，如組織能力、溝通能力等等。這些收獲和樂趣讓我更加熱愛勞動，也讓我看到了勞動的意義所在。
第三段：勞動中的挑戰(zhàn)和困難。
盡管勞動中有很多樂趣，但也少不了困難和挑戰(zhàn)。最大的困難就是時間的安排。由于每天都要去義工站，我不得不在其他娛樂活動中抽出時間來完成作業(yè)。這讓我感到有些困擾，但我堅信只要自己努力，一切都會好起來的。另外，有時候因為不了解老人們的喜好和習慣，我會做出一些讓他們不滿的事情。面對這些挑戰(zhàn)和困難，我要學會傾聽他人的意見，不斷改進自己，努力適應不同的工作環(huán)境。
第四段：勞動中的成長與變化。
通過參與勞動，我逐漸變得更加成熟和獨立。過去，我總是依賴父母的幫助，但在勞動過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和能力。我學會了更好地安排時間，學會了與陌生人建立友好關系，學會了幫助他人并體諒他人等等。這些都讓我變得更加堅強和自信，從而在成長的道路上邁出了堅實的一步。
第五段：展望未來。
勞動給了我很多寶貴的經(jīng)驗，也讓我提前了解了社會，引導我更好地規(guī)劃自己的未來。在自己的勞動過程中，我發(fā)現(xiàn)我對社會有了更多的了解，對人類社會有了更多的感悟。我渴望在未來的歲月里能更多地參與各種勞動活動，鍛煉自己的各種能力，為社會貢獻一份力量，同時也為自己的成長積累更多的經(jīng)驗與智慧。
總結(jié)：
通過參與勞動，我不僅鍛煉了自己，也為自己的未來打下了堅實的基礎。勞動不僅是對自己的鍛煉，更是對社會的回報，是我們成長的必經(jīng)之路。通過勞動，我明白了勞動的意義所在，也發(fā)現(xiàn)了勞動的樂趣和困難。在未來的日子里，我將繼續(xù)努力，在勞動中不斷成長和進步，為實現(xiàn)自己的人生價值而努力奮斗。
初中生學校勞動心得體會篇十二
本周我班進展了為期5天的勞動，校內(nèi)里的保衛(wèi)工作以及學院的各個角落的工作都交由我班同學負責，每名同學都能在自己的崗位上盡職盡責，而且勞動愛好深厚，表現(xiàn)主動，不僅能夠認真的完成自己的本職工作，還能關懷其他同學完成，形成了一個團結(jié)的集體。在同學們的努力下順當完成了任務。同時也讓我們對校內(nèi)衛(wèi)生有了更深的感受!
校內(nèi)是我們學習和生活的場所，校內(nèi)衛(wèi)生也時刻影響著同學的日常生活。通過這次勞動，讓同學們體會到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性，同時也體驗到了保潔人員勞動的艱辛，更深一步體會了“苦盡甘來〞的涵義。經(jīng)過這一周的勞動，我們知道了，如今我們的安心的學習是由其他同學辛勤工作作為保證的!所以我們要珍惜這種奇特的時間，好好學習。
校內(nèi)文明離我們只有幾步之遙!在勞動周期間，我們深深體會到了不疼惜校內(nèi)衛(wèi)生那些種種陋俗給別人帶來的不便，對這種不文明的行為深惡痛絕。并督促自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。為了學校的秀麗，勞動周是我們應當做的奉獻。度過難忘的一周后，我們的收獲也是同樣的難忘!
事之道，團結(jié)就是力氣!同學們累著并歡快著，經(jīng)受過越多，理解的就越多，就長大一點。
通過勞動實踐周活動，增加了同學的勞動觀念，更增加我班同學的勞動意識和團結(jié)協(xié)作的精神，鍛煉了同學的意志品德，讓我們懂得了應當珍惜每個人的勞動成果，敬重別人的勞動。并把這種觀念和思想帶到今后的學習和工作當中，形成良好的'生活習慣和優(yōu)良作風，提高我們的綜合素養(yǎng)。
勞動周已經(jīng)完畢了，短短幾日的勞動跟日后在工作崗位上的勞動是遠遠沒法比的，我們不能就此停住腳步，我們會把勞動當成一項長期的、必需的、自發(fā)性的任務和要求，作為一個高校生我們不僅要在學習上刻苦鉆研，更應當在生活上嚴格要求自己，爭當國民表率，社會棟梁，真正做一個無愧于父母、無愧于祖國、無愧于時代的人!
在這勞碌而充實的七天里，我們學會了很多，勞動不僅制造了美，也是腦力勞動和體力勞動的完善結(jié)合。它啟示我們無論做什么事情，都必需持之以恒，從自己做起。勞動如此，學習如此，工作也亦如此。任何一個良好習慣、行為的形成，都不是一朝一夕的事，都需要潛移默化的影響。在勞動中我們增近了對彼此間的生疏，加深了相互之間的了解，也促進了同學之間的友情。只有認定目標，腳踏實地，才能水滴石穿。讓我們把朝氣，活力，熱忱灑滿校內(nèi)，感動著你，也感動著我。
在這個過程中，在同學的努力下我們把經(jīng)濟學院20xx級的名字留在校內(nèi)的每一寸土地!我們可以驕傲地說：“我們做到了!〞當然，這是離不開各個同學的主動支持的，所以，最終要感謝大家!感謝各班主動參與的同學們，信任大家會思念這個“勞動周〞的，由于至少我們一起勞動過，我勞動，我歡快!
初中生學校勞動心得體會篇十三
跑車間，上馬路……這些天，南京的許多媒體人，用手中的筆，用鏡頭和話筒，尋找身邊的最美勞動者。在“五一”國際勞動節(jié)即將到來之際，南京市委宣傳部、市總工會聯(lián)合相關媒體，開展“弘揚勞模精神，尋找最美勞動者”主題宣傳活動。
尋找最美勞動者，首先要在我們每個人的心目中，樹立起“勞動最美”的信念。過去我們學習社會發(fā)展史，知道是勞動創(chuàng)造了人類，今天我們更清楚地體會到世界上的一切，都是勞動創(chuàng)造的。因此，勞動最神圣，勞動者人人都是最美的。
凌晨，在我們的睡夢之中，環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)清掃著馬路，讓每一個人可以走在清爽的馬路上心情愉快地去上班，你說這樣的環(huán)衛(wèi)工人美不美？紡織工人日夜輪班制造了琳瑯滿目的紡織品，為我們提供了美麗的服飾，你說這樣的紡織工人美不美？五一節(jié)日大家都外出旅游，欣賞著祖國的大好美景，鐵路工人卻早早為我們提供優(yōu)質(zhì)的服務，讓我們舒適愉快的到達旅游景點，你說這樣的鐵路工人美不美？年輕人都進城打工，至今仍然堅持在田間辛勤勞動的“3860”大軍為了糧食的.豐收而起早摸黑，你說這樣的農(nóng)婦美不美？勞動模范、先進生產(chǎn)者……固然是最美的勞動者，但是，這千千萬萬的普通勞動者，我認為人人都是最美的。
勞動，當然有簡單勞動和復雜勞動之分，有勞心與勞力之分，有對社會貢獻的大小之分，但勞動卻沒有高低貴賤之分。中國歷來有“勞心者治人，勞力者治于人”的說法，有輕視體力勞動的傳統(tǒng)。這種說法和傳統(tǒng)，其實是封建統(tǒng)治者分割勞動、褻瀆勞動的意識在群眾中的流毒。應當承認，這種流毒至今未消，甚至在一定程度上出現(xiàn)了復活和強化。輕視體力勞動、輕視體力勞動者的現(xiàn)象，可謂比比皆是。
然而，這種意識的存在和流行，必將對科學的進步、社會的和諧帶來嚴重的負面效應。因此，在尋找最美勞動者的時候，我們更應該幫助和推動我們每個人，樹立起人人尊重勞動、人人尊重勞動者的社會風尚；樹立起只要是社會需要的勞動，都是神圣的勞動、最美的勞動的社會意識，用強大的社會力量維護勞動者的權(quán)益和人格尊嚴，使勞動光榮、勞動神圣成為社會的共識。
尋找最美勞動者，但愿不僅僅是為了迎接五一勞動節(jié)而開展的一次活動，也不僅僅是記者的任務，而是我們每一個公民永久的主題，長期的行動。
大海一定是藍色的嗎？我的回答是不一定，很多時候大海是綠色的，也有時候是紅色的。而大學生活也不應該是一成不變的模式——學習。我們學院在第四周開展了勞動周活動。學校把校園作為實踐的場所，讓我們在勞動中有所啟示。我們班的勞動周男生是負責打掃廁所，我們女生就去掃校園馬路，在這一周里我的任務是打掃校園衛(wèi)生的，但是由于阿姨請假，我們五個人在叔叔的帶領下前三天去挖坑填糞，后兩天去打掃馬路。在第一天我們感受到勞動的艱辛，就可以想到以前阿姨、叔叔們的辛苦。雖然我們有點累，胳膊也痛，但我們很高興，因為我們心里都有一股自豪感。
初中生學校勞動心得體會篇十四
第一段：引入背景及重要性（字數(shù)：200字）。
初中生的暑假是一個重要的成長期，通過參與勞動，他們可以鍛煉自己的身體和意志，提高自己的自理能力，增長社會經(jīng)驗。勞動不僅能夠培養(yǎng)孩子們的勞動觀念和勞動習慣，更重要的是，能夠讓他們明白勞動的重要性以及與勞動相關的價值觀念。
第二段：勞動的種類及挑戰(zhàn)（字數(shù)：200字）。
初中生的勞動可以涉及到多個領域，包括家庭勞動、社區(qū)服務等。家庭勞動要求學生參與家務勞動，例如打掃房間、擦拭家具等。這種勞動讓學生懂得了生活的不易，增強了他們的家庭責任感。而社區(qū)服務可以讓他們參與社區(qū)公益活動，例如義工服務、環(huán)境保護等。這些勞動對于初中生來說也是挑戰(zhàn)，需要他們付出努力和耐心，同時也對他們的團隊合作能力提出了要求。
第三段：勞動的意義和收獲（字數(shù)：200字）。
初中生通過暑假勞動能夠得到很多的意義和收獲。首先，勞動能夠培養(yǎng)學生的勞動習慣和勞動觀念，使他們能夠更好地適應將來的社會生活。其次，勞動可以讓學生懂得付出的重要性，明白沒有付出就沒有收獲的道理。通過勞動，他們可以收獲成就感和自信心，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。最后，通過勞動，學生可以了解社會存在的各種職業(yè)與工作，為將來的發(fā)展打下基礎。
在參與勞動的過程中，我深切體會到了勞動的艱辛與快樂。首先，我參與了家庭勞動，我每天打掃房間、幫父母洗衣服和碗筷，幫助家人分擔了一些家務勞動。通過這些家務勞動，我明白了家庭的重要性，體會到了家庭成員相互關愛、互相扶持的溫暖。其次，我也參與了社區(qū)服務活動，我和一些同學一起做義工，我們一起清理社區(qū)公園里的垃圾，為環(huán)境保護貢獻自己的力量。通過這些社區(qū)服務活動，我學會了與他人合作，培養(yǎng)了我的團隊精神和合作能力。
第五段：勞動的啟示和展望（字數(shù)：200字）。
通過勞動，我明白了付出的重要性，學會了將自己的個人利益放在更大的社會利益之上。勞動讓我更加懂得了感恩，懂得了與他人分享和合作。勞動的過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力，也充分利用了自己的才能和技能。對于未來，我更加有信心投入到社會生活中，為社會做出自己的貢獻。
總結(jié)：通過初中生暑假勞動，學生們能夠感受到勞動的重要性和意義，增加了對社會的認識和理解。勞動讓他們從小事做起，培養(yǎng)了他們的責任感和習慣，為以后的成長打下了基礎。暑假勞動對于中學生來說是一次難得的鍛煉，可以使他們受益終身。
初中生學校勞動心得體會篇十五
現(xiàn)在我們生活在一個和諧的社會中，雖然學習是孩子們主要的任務，但是勞動也是一個生活中不可缺少的環(huán)節(jié)。正在讀初中的我們，也會參加學校和社區(qū)的各種勞動活動。最近，我在學校參加了勞動，收獲了不少體會，我想與大家分享一下。
第二段：勞動切身感受。
這次我參加的勞動是學校組織的打掃衛(wèi)生。我們的任務是整理小區(qū)外墻周圍的垃圾和落葉。開始時，我覺得這個任務很簡單，可是當我真正開始動手的時候，才發(fā)現(xiàn)沒那么容易。我用力撿垃圾的時候，發(fā)現(xiàn)自己的手感覺越來越累，也變得越來越不靈活，我都感到有些手抖了。雖然我的手上穿著手套，但手套里面還是會因勞動而流汗，久而久之，我的雙手也變得又黏又臟。
第三段：勞動帶給我的好處。
雖然勞動讓我感覺很辛苦，但是我還是從中收獲了一些好處。第一，勞動鍛煉了我的身體，讓我更加健康。第二，我還從中學到了很多東西，比如如何清洗垃圾和落葉，如何保護自己的手。最重要的是，勞動讓我更加珍惜食物和環(huán)境。我會更加注意保持環(huán)境的衛(wèi)生和整潔，從而讓我們的環(huán)境更美好。
第四段：勞動的重要性。
勞動不僅能讓我們鍛煉身體，還能讓我們學到很多知識和技能。當我們在勞動的過程中，可以發(fā)現(xiàn)身邊的世界更加美好，更加值得珍惜。而且，勞動也是一種充實的生活方式，能夠讓我們更加快樂地生活。因此，我們應該積極參加勞動，不僅幫助別人，也可以讓我們收獲更多。
第五段：結(jié)尾。
通過這次勞動，我感受到了勞動的艱辛和重要性。勞動不僅可以鍛煉身體和學到知識，還可以讓我們擁有更充實的生活。因此，我們應該積極參加勞動，為社會和他人盡一份力，也為自己的人生增添更多色彩。
初中生學校勞動心得體會篇十六
今天下午第二課是勞動課。我上完第一節(jié)語文課，就叫來勞動委員徐月慶，我說勞動課就安排每兩個人一組，劃出每組除草的面積，做完后檢查完成情況。受傷的邱勛凡和邱宛青不參加勞動。
勞動委員問不帶工具的怎么辦，“記名，寫說明書?！蔽艺f。我看到他的記名簿上，已經(jīng)把全班同學按座號順序?qū)懮厦??？磥硭€這么認真對待，自己從班長那里借來點名簿抄上。
我安排好勞動委員后，就回到辦公室，想看看等下會有什么情況發(fā)生。
因為原來勞動課時，有一部分同學故意不帶工具來，想偷懶。因為他看到帶不帶工具一個樣，老師也沒有處罰，所以多的時候有十多位。
勞動課上到十多分鐘，吳彤，王雅慧、邱惠蕾等幾位同學就跑來，“老師，我們不帶工具來的干什么?”
“去問勞動委員?！蔽抑苯泳桶亚蛱呓o了勞動委員。剛剛開始他們還沒轉(zhuǎn)過彎，有事就來找老師，忘了分管的同學。
差不多結(jié)束時，我去看了，各組都基本完成了任務。
今天下午第一節(jié)課，我說分管的同學要等違紀的同學寫完說明書后再回家。第三節(jié)晚修下后，李業(yè)偉就等到六點鐘才回家，冬天的傍晚這時夜幕已降臨。我打完球，同學說王雅慧在教室里聊天，還沒寫完。我來到教室，看到鄭中朋、徐月慶還在守著沒寫完說明書的邱名太、吳彤和王雅慧?？吹轿襾砹?，他們幾個才馬上安靜下來。我說：“現(xiàn)在是6:00，所有的同學都要在6:30前寫完?！?/p>
邱惠蕾、邱名太和吳彤都在6：25前寫完了。寫完他們第一個就拿來給我，我問是誰管的，拿給他看。他們才又交給分管的同學?？磥硭麄冇惺戮驼依蠋熯@個觀念還沒改變，以后要多放手給學生。
王雅慧寫到完，勞動委員都一直守在教室里，這時天色已晚，夜幕籠罩了整個校園，教學樓前的燈也亮起來了，顯得非常寧靜。
我送他們出校園時已差不多7:00，看到她中午寫了一中午，下午放學后又寫到現(xiàn)在，出來還能和黃妹說笑，說明她沒有恨老師，真正像在說明書里寫的知道自己錯了，只是一下子改不過來，但愿如此，但愿他們兩位回到宿舍還能有飯吃。
真的希望過了這個星期，下周來同學們都能適應這新的規(guī)定，不再讓我那么費心。
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