學(xué)精神踐使命心得體會(huì)(熱門(mén)24篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-08 16:49:19
學(xué)精神踐使命心得體會(huì)(熱門(mén)24篇)
時(shí)間:2023-11-08 16:49:19     小編:紫衣夢(mèng)

通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更清晰地了解自己的需求和目標(biāo)。那么,怎樣才能寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)呢?首先,我們要充分回顧和思考自己在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)歷,從中找出自己的收獲和教訓(xùn),以及對(duì)自己改進(jìn)的建議。其次,要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度,用簡(jiǎn)練、有力的語(yǔ)言來(lái)闡述自己的思想和體會(huì),讓讀者能夠清晰地理解你所表達(dá)的意思。此外,還要注重條理性和邏輯性,將自己的心得體會(huì)按照時(shí)間、事件或者主題進(jìn)行組織,使得整篇文章有序、有條不紊。最后,要注意審查和修改,確保文章的語(yǔ)法、拼寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)等方面沒(méi)有錯(cuò)誤,以提高文章的質(zhì)量和可讀性。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。

學(xué)精神踐使命心得體會(huì)篇一

青春是人的一生中最重要的一段時(shí)期,逝去之后便不會(huì)再來(lái)一次了,因此我們要瘋狂一次,大膽一次,做自己不后悔的事情,這樣才不枉青春。下面是小編為大家?guī)?lái)的五四精神與當(dāng)代青年使命心得體會(huì)5篇,希望能幫到大家!

五四運(yùn)動(dòng)是1919年5月4日在北京爆發(fā)的中國(guó)人民徹底的反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開(kāi)端。五四運(yùn)動(dòng),不僅是一場(chǎng)徹底反帝反封建的偉大愛(ài)國(guó)革命運(yùn)動(dòng),而且還是一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。同時(shí)也是現(xiàn)代中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的發(fā)端,正是在五四運(yùn)動(dòng)中,中國(guó)青年作為一支新生的社會(huì)力量登上歷史舞臺(tái)。中國(guó)共產(chǎn)黨成立后,中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)確立了正確的方向,在革命、建設(shè)和改革的各個(gè)歷史時(shí)期,一代又一代先進(jìn)青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,為爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民解放,為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福,進(jìn)行了不懈奮斗,建立了卓越功勛。

五四運(yùn)動(dòng)的精神乘著這春風(fēng)的浪潮隨之涌來(lái)。作為一名新世紀(jì)的青年,親眼目睹了在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們的社會(huì)一步一步走向了現(xiàn)代化發(fā)展建設(shè)的新時(shí)代。親身感受到了黨對(duì)我們青年的關(guān)懷、重視與栽培。五四精神的核心內(nèi)容是“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。概括地講,就是“徹底地、不妥協(xié)地反帝反封建的愛(ài)國(guó)精神”。我們應(yīng)該為了民族的獨(dú)立和解放,為了國(guó)家的繁榮和富強(qiáng),前仆后繼,英勇奮斗,積極進(jìn)取,勤奮工作。“五四”運(yùn)動(dòng)所體現(xiàn)的愛(ài)國(guó)主義精神,是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的生動(dòng)寫(xiě)照,所有中華兒女都應(yīng)萬(wàn)分珍視,大力弘揚(yáng)這筆寶貴的精神財(cái)富。五四運(yùn)動(dòng)的精神時(shí)刻提醒著我們,愛(ài)國(guó)的思想應(yīng)該時(shí)時(shí)記在心中,發(fā)揚(yáng)“五四”精神,與時(shí)俱進(jìn),樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和信念,始終堅(jiān)持正確的前進(jìn)方向,勇敢地肩負(fù)起時(shí)代賦予的崇高責(zé)任,開(kāi)拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,搶抓機(jī)遇,應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。

前幾天,幾個(gè)外區(qū)外鎮(zhèn)的同學(xué)來(lái)家里玩,大家興致高昂地在惠南鎮(zhèn)上小逛了一圈。他們驚嘆這里的變化,當(dāng)然是相對(duì)于上次的來(lái)訪。我以為他們說(shuō)的是崛起的高樓、拓寬的街道、新建的步行美食街,可他們卻搖頭,這些變化在他們那也有,惠南鎮(zhèn)讓他們驚嘆的是干凈的街道,清澈的河水,井然有序的交通以及人與人之間的友好。

我默然。每天生活在這個(gè)不算小的小鎮(zhèn)上,來(lái)來(lái)往往于繁華的大街、幽靜的小巷,我居然現(xiàn)在才后知后覺(jué)地發(fā)現(xiàn)這些非硬件的可愛(ài)的美好的變化。

記得,曾經(jīng),起風(fēng)的日子,街上是廢紙塑料袋漫天的,風(fēng)止的時(shí)候,滿(mǎn)地狼藉。垃圾房和公共廁所周邊更是慘不忍睹,惡臭熏得人不得不繞道而行。

記得,曾經(jīng),紅綠燈、斑馬線(xiàn)是形同虛設(shè)的,行人還尤其喜歡見(jiàn)縫插針橫穿馬路。

記得,曾經(jīng),上公交車(chē)是擁擠的,座位是用搶的,車(chē)廂內(nèi)站穩(wěn)是要用推的,想站舒服點(diǎn)是憑惡言相向的。

變化是從什么時(shí)候開(kāi)始的呢?

發(fā)現(xiàn),滿(mǎn)街的游客,卻無(wú)一絲臟亂,大家都自覺(jué)地把果皮紙屑丟進(jìn)了路邊造型各異的垃圾箱里。垃圾房里,一袋袋扎得緊緊的垃圾被有序地排放著,垃圾房外被打掃得干干凈凈。再大的風(fēng)也吹不起任何垃圾了。

發(fā)現(xiàn),河水日益變得清澈,兩岸要么砌起了護(hù)欄要么種上了綠化,兩岸人家的垃圾被裝在捆緊的垃圾袋里,放在門(mén)外,等待清潔工人的回收。水中,偶爾能見(jiàn)到幾尾小魚(yú)暢游嬉戲;岸邊,不時(shí)出現(xiàn)晨練的人群、散步的情侶。

發(fā)現(xiàn),紅燈亮起,就算沒(méi)有車(chē)輛,行人也會(huì)自覺(jué)地止步;綠燈亮起,斑馬線(xiàn)外也難見(jiàn)橫穿馬路的行人。曾經(jīng)忙得不可開(kāi)交的交通協(xié)管員也有了休息的時(shí)間。

發(fā)現(xiàn),公交車(chē)班次頻繁了,乘客們上車(chē)開(kāi)始自覺(jué)排隊(duì)了,看到老弱病殘?jiān)虚_(kāi)始讓座了,不小心碰到踩到別人開(kāi)始說(shuō)“對(duì)不起”了。微笑、體諒彌漫在整個(gè)車(chē)廂。

我以為我找不到變化的起點(diǎn),卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)每天都是變化的起點(diǎn)。變化的循序漸進(jìn)讓我?guī)缀鹾雎粤怂拇嬖?,感謝我的同學(xué)們擦亮了我的眼睛我的心,讓我發(fā)現(xiàn)了那么多被我忽略的惠南的美好!

對(duì)于十三、四歲的孩子來(lái)說(shuō),成長(zhǎng)意味一點(diǎn)一滴的耗盡,一生只有一次人童年,可是,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),童年不是一人都擁有的,枯燥乏味童年并濁一個(gè)人沒(méi)有,死板生硬的人只有。2003年最新調(diào)查證明,童年并不是一個(gè)誕生可以盡情享樂(lè)的,小心謹(jǐn)慎的確人不行,斤斤計(jì)較的人不行,愛(ài)走極端的人行。

如果你即將走出童年――這片奇趣黯然的迷宮,請(qǐng)好好珍惜這最后的旅途,大膽的放飛心情,使一切即將硝煙彌漫的小小場(chǎng)面重現(xiàn),不要考慮別人對(duì)自己的行為給予怎樣的評(píng)價(jià),不要擔(dān)心與眾不同重現(xiàn),不到異樣的目光,不要想象人們大驚小怪的評(píng)頭論足。也許在多少年后的某個(gè)地方。我會(huì)輕聲嘆惜將往事回望,但我能驕傲自豪的說(shuō):“我的童年沒(méi)有白費(fèi)。

請(qǐng)?jiān)试S我改正人們對(duì)一個(gè)好壞的判別方法,并不是學(xué)習(xí)好,就要在“學(xué)生”二字前加一個(gè)“好”字,也不是學(xué)習(xí)差就是要在“學(xué)生”二字前加一個(gè)“差”字,我從來(lái)都不認(rèn)同這種低級(jí)稚嫩,愛(ài)幕虛榮的書(shū)面表達(dá),不論任何人,只要用了這種方式,就顯得太不科學(xué),也太不道德了,簡(jiǎn)直就是占污了從古到今遺留下的職業(yè)名詞。

真像大白,我想不會(huì)有幾個(gè)人愿意,站在好學(xué)生的行列(當(dāng)然除有些另類(lèi))。雖然,時(shí)時(shí)都有老師的鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng),雖然每每都有同學(xué)的贊美和羨慕,可竟是被管理者,無(wú)法動(dòng)彈。自己的一舉一動(dòng),所作所為,好像都在監(jiān)視下進(jìn)行,絲毫無(wú)法展現(xiàn)出真實(shí)的一面,只是戴著面具要?jiǎng)e人檢查。

我一直都不明白,為什么折磨自己?

我無(wú)所謂,因?yàn)樾?,早已傷痕累累?/p>

青春,青春是怎樣的呢?在青春里,我們是否大膽的做回自己?

青春,我認(rèn)為大膽的做我們自己,瘋狂一把的青春才是真正青春。有人曾說(shuō)“年輕的時(shí)候不瘋狂一次就老了?!币灿惺赘杞小赌贻p要嗨》,其中有首歌詞是“我們的世界就是要我們自己主宰”沒(méi)錯(cuò)!年輕的時(shí)候就要大膽的做,這樣才不會(huì)后悔。

曾經(jīng),我也做了一件自己不曾想過(guò),不敢做,父母不希望做的事情,現(xiàn)在回想起來(lái),還有一點(diǎn)興奮呢!正真不枉大膽的一次啊!

小學(xué)時(shí),我和小伙伴們一起放學(xué),一起回家,在半路我們看到了一個(gè)新奇的地方——橋。因沒(méi)有路過(guò)去所以建了一座小橋,看到之后因?yàn)楹闷婢瓦^(guò)去玩了。于是,我們便把一輛輛自行車(chē)??吭诼愤?,之后,就過(guò)去玩了。

我們玩了一會(huì)之后就感到了無(wú)聊,其中有人提議從橋上跳下去玩試試,橋高2-3米之間,也不是太高于是他們就都同意了,之后他們一個(gè)個(gè)都跳下去了,而我卻還在橋上,看著他們玩我也好想玩,但是我害怕啊!我的伙伴們看見(jiàn)我這樣就知道我是怎么了,于是他們說(shuō):“沒(méi)有事的,大膽一點(diǎn),很好玩的。”我要勇往直前,大膽做自己想做而又不敢做的事情。于是我大膽的從上面跳了下去,沒(méi)有一點(diǎn)問(wèn)題,平安的落在了地面,我感覺(jué)好刺激啊!好好玩!之后,我自告奮勇的又來(lái)了一次,伙伴們看見(jiàn)我這樣又開(kāi)始了以前損我的模式,但我只要笑笑的回答,因?yàn)橛兴麄兾覄倓偛糯竽懙囊淮?,才體會(huì)到這之后的刺激。我們玩累之后就快馬加鞭的各回各家,各找各媽了。

我回家中媽媽就問(wèn)了我為什么這么晚回家,我由于很開(kāi)心就把原因一五一十的告訴了媽媽?zhuān)谑蔷捅粙寢層?xùn)斥了好久,好久,但我不后悔當(dāng)初要玩的決定。

青春是怎樣的呢?大膽、瘋狂、做自己的青春才是青春。

無(wú)疑,我無(wú)法看得見(jiàn)青春,當(dāng)我冒失的想將輕盈的青春摟入懷中時(shí),才發(fā)現(xiàn),它其實(shí)早已隱匿于我的內(nèi)心,我警覺(jué)到,我似乎正漫無(wú)目地的走在青春的光輝中尋找青春。而每個(gè)人都不滿(mǎn)足于沐浴在青春的光輝下,于是我便要尋找,就算耗盡整個(gè)青春,去尋找她為我準(zhǔn)備的最美麗而絕非飄渺的草原。

我要將我的靈魂融入與我靈魂極為相似的蒲公英種子中,當(dāng)如歌曲般悠揚(yáng)的風(fēng)裹挾著撒滿(mǎn)余暉的花粉撥弄我潔白的細(xì)羽時(shí),我蠢蠢欲動(dòng)了,我不能猶豫,我不敢猶豫,怕下一片黑幕再拉開(kāi),晨光穿透霧靄時(shí)就已是夏至。借著風(fēng)勢(shì),我翩然起飛,因有大地證明,所以我無(wú)畏,何況身旁次弟飄飛的其余種子也在霧靄中依稀可見(jiàn),于是我昂視湛藍(lán)的高空,想:這就是我的青春?jiǎn)?好美。

漸漸的,我淹沒(méi)進(jìn)了這湛藍(lán)的高空。

后來(lái)風(fēng)吹散了我所有的伙伴,我知道這遲早會(huì)發(fā)生的,因?yàn)閺囊黄痫w,我們就認(rèn)定了自己心中遠(yuǎn)方,我的這一路必然孤獨(dú),當(dāng)風(fēng)愈刮得惡劣,在不斷的恐嚇我時(shí),那些遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的朋友啊,它們給我的鼓勵(lì)化為關(guān)鍵的動(dòng)力,我不因眼前的冰川火海而確鑿我心中的天地也是如此惡劣,當(dāng)我無(wú)力時(shí),我努力將自己的身體浸入自己的心,盡管這段身到心的旅程很深、很幽長(zhǎng)、我也決定要去。

我曾經(jīng)迷失在廣闊的海與群星之間,我所起飛過(guò)那刀山火海,和那風(fēng)牽云涌之地的渺小身影就化做一首深沉的斑駁史詩(shī)留給時(shí)間慢慢去欣賞吧。

這青春,當(dāng)我像翩然起飛時(shí)那樣翩然降落后,便完美了,哎,但這像逃亡的旅行怎么美麗得不可再有了呢。

學(xué)精神踐使命心得體會(huì)篇二

使命精神,是人類(lèi)歷史上偉大思想和重要精神的一個(gè)重要組成部分。這種精神指的是一種犧牲自我,服務(wù)他人的理念,在現(xiàn)代社會(huì)中也被許多人認(rèn)為是負(fù)責(zé)任的做人態(tài)度和行為表現(xiàn)。在這樣的思想指引下,人們將為了完成自己的使命而全力奮斗,不畏困難,不言放棄。本文就將圍繞著"使命精神"這個(gè)題目來(lái)分析這種精神的意義,并從自己的身臨其境來(lái)說(shuō)明個(gè)人的體驗(yàn)與感受。

第二段:歷史與定義。

使命精神的出現(xiàn),往往與偉大的歷史瞬間息息相關(guān)。當(dāng)一個(gè)重大事件打破他人安逸的生活時(shí),大家往往會(huì)出現(xiàn)一種強(qiáng)烈的使命感,并清楚地知道自己必須有所行動(dòng)。最為大家熟知的例子,可以是二戰(zhàn)中許多援助戰(zhàn)爭(zhēng)的醫(yī)護(hù)人員,或是現(xiàn)代社會(huì)中志愿者們的愛(ài)心行為。這些努力和奉獻(xiàn),無(wú)不凝聚了使命精神的意義,成為社會(huì)治理中不可分割的一部分。在定義上,"使命精神"指的是在面對(duì)挑戰(zhàn)、困難時(shí)需要堅(jiān)定不移的、促進(jìn)一個(gè)個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),源于情感和責(zé)任的行動(dòng)傾向。雖然每個(gè)人的目標(biāo)不同,但都必須基于社會(huì)和他人的利益。

第三段:和社會(huì)關(guān)系。

應(yīng)當(dāng)承認(rèn),抗疫此時(shí)社會(huì)這一特定背景是讓更多人感受到使命感的發(fā)生滲透的情境。前線(xiàn)醫(yī)護(hù)人員、志愿者、物流工人等等,都投入了自己的生命與熱情,救治病人、物資保障等無(wú)私奉獻(xiàn)的行為贏得了社會(huì)一致的認(rèn)同與敬重。在這些人努力的助推下,社會(huì)獲得了一個(gè)新的平衡成果。許多人厘清了自己對(duì)“人文關(guān)懷”的重要性,并將其實(shí)踐到日常生活中。從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),這直接證明了使命精神是必須的、并帶來(lái)確定性向前動(dòng)的鼓勵(lì)的力量。

第四段:使命和自我實(shí)現(xiàn)。

個(gè)人能夠完成自我實(shí)現(xiàn)、增加滿(mǎn)足感的重要條件是有目標(biāo)、有追求。而生存當(dāng)下這樣復(fù)雜多變的時(shí)期里,更多的人開(kāi)始探求"自己的使命",這是一種與成長(zhǎng)、與貢獻(xiàn)相關(guān)的追求。有的人在公益慈善中發(fā)現(xiàn)了這條與生俱來(lái)的“客觀脈搏”,因?yàn)榛ブ拖霂椭说男睦?,自然而然地關(guān)心和付出。而其它人可能是在某些事情中找到了自己的生命意義,發(fā)現(xiàn)了自己可以堅(jiān)定不移地追求的目標(biāo),同時(shí)也找到了自己的人文關(guān)懷。在付出與實(shí)踐過(guò)程當(dāng)中,千萬(wàn)不應(yīng)忘記以自己為核心并隨時(shí)不斷地反思,個(gè)人成長(zhǎng)是一定要有的。

第五段:總結(jié)。

使命精神是社會(huì)進(jìn)步和人類(lèi)文明發(fā)展的重要支撐。使命感常打擊并激勵(lì)一個(gè)人前進(jìn),促使我們?cè)趯?shí)踐和成長(zhǎng)的過(guò)程中不斷探究自己的價(jià)值,同時(shí)更好地服務(wù)接近我們的人。尤其在當(dāng)前大背景下,每個(gè)人要以自己的“小我”去支持“大我”,于此同時(shí)還要始終堅(jiān)持為提升團(tuán)隊(duì)、幫助他人貢獻(xiàn)自己的力量。以自己的方式“踐行事業(yè)”的人將會(huì)成為這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心、正能量的社會(huì)中的參與者和受益者。

學(xué)精神踐使命心得體會(huì)篇三

紅旗渠的建設(shè),從計(jì)劃的提出到勘察、設(shè)計(jì)、施工,時(shí)任縣委書(shū)記楊貴同志是最直接的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者,被譽(yù)為是建設(shè)紅旗渠的旗手。當(dāng)?shù)厝罕娬f(shuō):南有都江堰,北有紅旗渠;古有李冰,今有楊貴。這充分說(shuō)明了楊貴同志在紅旗渠建設(shè)中的重要作用。楊貴同志是在黨的領(lǐng)導(dǎo)和教育下逐步成長(zhǎng)起來(lái)的干部。正是因?yàn)樗L(zhǎng)期堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論,樹(shù)立了堅(jiān)定的理想信念,才使他能夠牢記為人民服務(wù)的宗旨,帶領(lǐng)林縣人民干出了紅旗渠這一驚天動(dòng)地的偉大工程。

新中國(guó)成立后,林縣人民政治上翻了身,但經(jīng)濟(jì)上還沒(méi)有完全翻身,許多人仍過(guò)著糠菜半年糧的苦日子。缺水,是影響林縣發(fā)展的主要矛盾,也是全縣父老鄉(xiāng)親迫切要求解決的問(wèn)題。1954年,楊貴同志到林縣擔(dān)任縣委書(shū)記后,對(duì)群眾的生產(chǎn)生活和醫(yī)療、文化、教育等問(wèn)題全面調(diào)研,特別是把解決缺水問(wèn)題作為頭等大事,提出了水字當(dāng)頭、全面發(fā)展的方針。他積極發(fā)動(dòng)群眾挖掘山泉水,管住天上水,開(kāi)渠、打井,修建中小型水庫(kù)、塘壩……,建起一批水利工程,在生產(chǎn)中發(fā)揮了重要作用。然而,1959年遇到特大旱災(zāi),全縣無(wú)水可用。在這種情況下,縣委派出三個(gè)調(diào)查組到外縣找水源。楊貴同志帶領(lǐng)的一組,越過(guò)太行山來(lái)到山西省平順縣,發(fā)現(xiàn)濁漳河水源豐富,大膽提出了“引漳入林”的方案,希望從根本上解決林縣人民的困難,辛苦一代,造福萬(wàn)代。經(jīng)河南、山西兩省協(xié)調(diào),批準(zhǔn)了這一工程。

然而,好事并不好辦,真正辦好,困難重重。當(dāng)時(shí)不僅在技術(shù)、物質(zhì)方面遇到了極大的困難,更重要的是大家對(duì)能否建成紅旗渠的看法不盡一致。有人表示懷疑,有人甚至堅(jiān)決反對(duì)。究竟是干還是不干,是大干還是小干,是自力更生,還是等、靠、要,從領(lǐng)導(dǎo)干部到群眾,從黨內(nèi)到黨外,對(duì)此展開(kāi)了熱烈的討論。最終,絕大多數(shù)人認(rèn)識(shí)到“引漳入林”是一個(gè)關(guān)系林縣發(fā)展的根本性問(wèn)題。林縣縣委經(jīng)過(guò)分析,下定決心,無(wú)論困難有多大,也要把這件造福子孫后代的大事辦好。1960年農(nóng)歷正月十五,全縣3.7萬(wàn)民工浩浩蕩蕩開(kāi)赴主干渠第一線(xiàn),正式拉開(kāi)了工程的帷幕。

40多年過(guò)去了。實(shí)踐證明,修建紅旗渠的決策是完全正確的,效益是巨大的。當(dāng)楊貴同志調(diào)離林縣時(shí),自發(fā)為他送行的群眾排成了長(zhǎng)龍,一片感謝、贊揚(yáng)聲。有的端著一碗清水,有的泣不成聲,苦苦挽留,還有的打出橫幅“太行一渠清水,楊貴一身正氣”。群眾的感情說(shuō)明,領(lǐng)導(dǎo)干部只有心里裝著群眾,時(shí)時(shí)刻刻為群眾著想,抓住主要矛盾,解決主要矛盾,才會(huì)得到群眾的支持和擁護(hù),做出經(jīng)得住歷史檢驗(yàn)的功績(jī)。歷史的腳步永不停留,情況時(shí)刻變化,人民群眾的利益訴求也在不斷變化,而我們共產(chǎn)黨人為人民服務(wù)的任務(wù)是無(wú)限的,要在不同的歷史時(shí)期,為實(shí)現(xiàn)人民群眾的根本利益和具體利益而不懈奮斗。

學(xué)精神踐使命心得體會(huì)篇四

大家早上好!即將到來(lái)的又是一個(gè)在我國(guó)有著兩千多年歷史的節(jié)日——清明節(jié)。懷念先人的同時(shí),我們更應(yīng)當(dāng)在此刻用虔誠(chéng)的心來(lái)緬懷我們的先烈。因我們這腳下的土地,是烈士們用殷紅的一腔腔熱情燃起。

我認(rèn)為,那便是因?yàn)橛幸活w拳拳愛(ài)國(guó)愛(ài)民之心!

同學(xué)們,今天我們?cè)谶@美麗的校園里上課,明天我們就將承擔(dān)建設(shè)祖國(guó)的重任。我們的昨天和今天,因?yàn)橛心敲炊酂o(wú)名英雄默默的支持才能如此幸福,而明天,我們也將為自己,為祖國(guó),為下一代而奮斗!記住歷史,緬懷英雄,讓我們?cè)谶@崇高的理想中,展望更美好的未來(lái)!

讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神,以上就是為大家整理的7篇《傳承紅色精神牢記初心使命心得體會(huì)》,希望可以啟發(fā)您的一些寫(xiě)作思路,更多實(shí)用的范文樣本、模板格式盡在。

學(xué)精神踐使命心得體會(huì)篇五

2020年,新冠疫情席卷全球,成為一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)。在這場(chǎng)考驗(yàn)中,醫(yī)護(hù)人員、社區(qū)工作者、公安民警、志愿者等人群積極投入抗疫工作,展現(xiàn)出了使命擔(dān)當(dāng)、精神奮斗的品質(zhì)。

使命擔(dān)當(dāng)是一個(gè)人對(duì)于所從事的工作有著責(zé)任、義務(wù)和使命感,不怕困難,不畏壓力,不怕?tīng)奚?、不怕批評(píng)的精神態(tài)度。在抗疫中,這種精神表現(xiàn)為醫(yī)護(hù)人員冒著生命危險(xiǎn)、堅(jiān)守崗位,為患者們提供救治;社區(qū)工作者進(jìn)入疫區(qū),全力抗擊病毒;公安民警檢測(cè)返鄉(xiāng)人員,保障人民群眾安全;志愿者免費(fèi)送餐、為援助物資打包等等,無(wú)私奉獻(xiàn)的助人精神。

在抗疫中,弘揚(yáng)和踐行使命擔(dān)當(dāng),主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

1、不拋棄,不放棄。在抗疫中,每個(gè)人都感受到生命的寶貴,醫(yī)護(hù)人員不懼生死,堅(jiān)守一線(xiàn),冒著危險(xiǎn),不拋棄任何一個(gè)有救治機(jī)會(huì)的患者。

2、大公無(wú)私。許多志愿者不計(jì)較個(gè)人得失,奉獻(xiàn)自己的時(shí)間、精力和管理服務(wù),為社區(qū)居民送去物資和關(guān)懷;公安民警放棄休息時(shí)間,深入疫區(qū)采樣檢測(cè),保障人民群眾的健康和安全。

3、共克時(shí)艱。在抗疫期間,所有領(lǐng)導(dǎo)干部、醫(yī)護(hù)人員、社區(qū)工作者、公安民警、志愿者等人員互相支持,共克時(shí)艱,眾志成城,用赤誠(chéng)和愛(ài)心戰(zhàn)勝了病毒。

第四段:如何擔(dān)當(dāng)使命。

身處大時(shí)代,每個(gè)人都要意識(shí)到自己肩負(fù)的使命與擔(dān)當(dāng)。以下是擔(dān)當(dāng)人生使命的幾個(gè)方面:

1、保持理性自律。不受外界干擾,要保持理性、堅(jiān)定,不斷自我陶醉。在某一種職業(yè)的事業(yè)招方向上不斷投入,獲得集中爆發(fā)、真正掌握的能力與業(yè)務(wù)知識(shí)。

2、錘煉意志品質(zhì)。意志品質(zhì)的好壞,直接決定了事業(yè)成敗。必須胸懷豁達(dá),堅(jiān)定信念,舍小可從、舍大可得,始終勇往直前。

3、抱有愛(ài)心。在工作和生活中抱有愛(ài)心,心存善意,心向事業(yè),樂(lè)于助人,多關(guān)注別人的感受,盡可能地為人們提供幫助和支持,傳遞正能量。

第五段:結(jié)論。

在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)中,人類(lèi)贏得了勝利,充分展示出了使命擔(dān)當(dāng)?shù)木裉刭|(zhì)。事業(yè)成功的背后,是不斷拓展自己,不斷錘煉自己,不斷挑戰(zhàn)自我,做好自己的角色,自我超越和突破的有力證明。我相信,在今后,只有不斷弘揚(yáng)和踐行使命擔(dān)當(dāng),我們才能比比皆是,方能譜寫(xiě)出人生的華美篇章。

學(xué)精神踐使命心得體會(huì)篇六

紅旗渠電影《歸來(lái)仍是少年》終于出爐,可以逐級(jí)進(jìn)行審核了!許多關(guān)注紅旗渠精神傳播的朋友們期盼電影《歸來(lái)仍是少年》早日上映,而且拍一部紅旗渠電影也確實(shí)是多少人的夢(mèng)想,如今終于可以實(shí)現(xiàn)了,該片將于六月份公映。

不是因?yàn)槲沂橇种萑耍覍?xiě)《大國(guó)工匠》小說(shuō)帶著紅旗渠的情結(jié),改編成電影《歸來(lái)仍是少年》就有了多少神秘的故事,也不是因?yàn)槲沂请娪啊稓w來(lái)仍是少年》的總編劇,就去談一些不著邊際的話(huà)語(yǔ),我也沒(méi)有大編劇的資本,這部作品也僅僅是我編劇的處女作,在業(yè)界我連小編劇都?jí)虿簧细?。要不是去年我去杭州參加《我的工匠爺》夏衍文學(xué)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)活動(dòng),誰(shuí)會(huì)知道一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小編劇,而且敢寫(xiě)紅旗渠,敢編劇紅旗渠電影,而作為從事宣傳工作的公務(wù)員,我感覺(jué)這是我的職業(yè),我應(yīng)該盡力去做,沒(méi)有夸張的資本,更沒(méi)有那個(gè)必要。

我只是對(duì)紅旗渠有情結(jié),我了解紅旗渠,我知道紅旗渠需要用生命去書(shū)寫(xiě),拍電影也需要帶著感情去拍攝。即使手法再高明,如果不了解紅旗渠精神的實(shí)質(zhì),融入不到紅旗渠里面,再大的本事也不好發(fā)揮,我不能說(shuō)這部電影劇本有多好,一劇在于一本,劇本的精神實(shí)質(zhì)把握我還是有信心的,不是因?yàn)槲墓P,作為一個(gè)開(kāi)始干了外科醫(yī)生后又從政的一名普通公務(wù)員,我只是一個(gè)會(huì)寫(xiě)病歷的人,也會(huì)寫(xiě)些公文的人,盡管我也是河南作協(xié)會(huì)員了,但我不承認(rèn)我會(huì)寫(xiě),我只承認(rèn)我是用心和用生命去書(shū)寫(xiě),因?yàn)闊o(wú)論寫(xiě)作多辛苦,對(duì)為紅旗渠而犧牲的八十一位先輩,這些都不值得一提。

如果劇本或電影誤導(dǎo)了觀眾,背離了作為紅旗渠人渠二代或渠三代的基本品格,那就是犯罪,不可饒恕的罪過(guò),而且紅旗渠本身的故事就是一個(gè)傳奇,無(wú)論怎么去表現(xiàn)都顯得不足。

由于我一直在紅旗渠電影《歸來(lái)仍是少年》的拍攝現(xiàn)場(chǎng),我被劇組的所有朋友們的辛苦努力表示敬佩,在殺青的時(shí)候我講過(guò)一句話(huà),我說(shuō)這次拍紅旗渠電影體現(xiàn)的是紅旗渠精神,或說(shuō)用紅旗渠精神拍攝了紅旗渠電影,充分體現(xiàn)了所有參加劇組的演職人員的當(dāng)代傳奇,特別是作為老戲骨白志迪,曾經(jīng)在《人民的名義》里面扮演陳巖石,他那么大的年紀(jì)了,正趕上秋冬季,大峽谷內(nèi)刺骨的寒風(fēng)吹得他幾近感冒,幸虧有愛(ài)人老藝術(shù)家做伴,硬是挺了過(guò)來(lái)。

無(wú)論是雨戲還是夜戲,那宏大的場(chǎng)面或懸崖的凌空除險(xiǎn)都有拍攝的艱難,而且隨時(shí)有許多危險(xiǎn)隱患,從片花中可以讓人倒吸一口涼氣,當(dāng)演員們正在腰系繩索的時(shí)候,一個(gè)拳頭大的石頭從空中跌落,無(wú)論砸到誰(shuí)的頭上都是不可想象的,而洞中歲月更是讓人驚心動(dòng)魄。

王寶玉同志作為林州市委書(shū)記,對(duì)紅旗渠精神的傳播歷來(lái)很重視,他不僅作為電影的總策劃,對(duì)如何傳播紅旗渠精神在電影里表現(xiàn)有明確要求,而且他的風(fēng)格和做派最不喜歡做虛頭滑腦的事情,不干則已,干就干出特色,干出效果,干字當(dāng)頭,嚴(yán)字為基,把每一天干的有意義,干的有價(jià)值,這些都融入了劇組的指導(dǎo)思想。

在拍攝期間王寶玉同志又專(zhuān)門(mén)慰問(wèn)劇組同志們,并親自叮囑我“抓好雙創(chuàng)拍好戲”,兩項(xiàng)工作都不誤。作為市委市政府對(duì)一部電影如此重視,親自指導(dǎo)細(xì)節(jié),可見(jiàn)在如今的視聽(tīng)時(shí)代,不得不佩服作為一個(gè)現(xiàn)代型領(lǐng)導(dǎo)的戰(zhàn)略眼光。所以在拍夜戲的時(shí)候,我也經(jīng)常陪劇組通宵達(dá)旦,通過(guò)和劇組同志們一起戰(zhàn)斗,我才真正感到作為電影藝術(shù)家的艱辛艱難和他們對(duì)藝術(shù)執(zhí)著的敬業(yè)精神。

學(xué)精神踐使命心得體會(huì)篇七

當(dāng)年,您為了拯救中國(guó)于水深火熱之中,學(xué)習(xí)著俄國(guó)的十月革命精神,憑借著一腔愛(ài)國(guó)的熱血與千萬(wàn)先進(jìn)知識(shí)分子一起,發(fā)動(dòng)五四運(yùn)動(dòng),拉開(kāi)中國(guó)走向民主科學(xué)的序幕。而今天,我中國(guó)青年,將讓五四精神,生生不息。

愛(ài)國(guó),流淌于我中國(guó)青年心中的品質(zhì)。

100年前的5月4日,北京3000名學(xué)生涌向街頭舉行集會(huì)、游行。他們憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民,熱愛(ài)祖國(guó),高舉著反帝反封建的愛(ài)國(guó)主義旗幟,拉開(kāi)了中國(guó)走向民主科學(xué)的序幕。

愛(ài)國(guó)之情,是每個(gè)人都應(yīng)具備的情懷。革命時(shí)代多少愛(ài)國(guó)之士,用自己的鮮血浸染國(guó)旗,用自己的身軀為祖國(guó)鋪設(shè)出通往崛起的道路,正是這些愛(ài)國(guó)人士的拼搏努力,勇敢犧牲,才換來(lái)我們?nèi)缃竦陌矊幣c繁榮。我輩青年,將懷著我們的愛(ài)國(guó)之情,繼承著先賢的優(yōu)良品質(zhì)而繼續(xù)前行,將祖國(guó)發(fā)展的更好。

進(jìn)步,是我中國(guó)青年前行的方向。

五四運(yùn)動(dòng)雖早已過(guò)去,但這100年來(lái),中華民族經(jīng)歷了諸多大事,無(wú)不是由五四運(yùn)動(dòng)推動(dòng)的。中國(guó)共產(chǎn)黨成立,中國(guó)贏得八年抗戰(zhàn)勝利,建立中華人民共和國(guó)……眾多的大事無(wú)不彰顯著中國(guó)的進(jìn)步,中國(guó)的迅速發(fā)展。我中國(guó)青年,將以?shī)^斗為己任,以進(jìn)步為方向,不斷促進(jìn)個(gè)人進(jìn)步與國(guó)家進(jìn)步。

民主和科學(xué),是中國(guó)青年的不斷追求。

前輩請(qǐng)看今天的中國(guó):墨子號(hào)建設(shè)已經(jīng)開(kāi)啟;嫦娥四號(hào)月背著陸成功并,帶回世界第一張?jiān)卤秤皥D;蛟龍?zhí)枬撍_(dá)到驚人的深度;天眼工程已經(jīng)完工;港珠澳大橋建成通車(chē)……眾多的輝煌成就成顯著中國(guó)的崛起,中國(guó)早已不再是那個(gè)落后的國(guó)家了!

中國(guó)的青年一代是中國(guó)的希望,前輩,請(qǐng)您放心,身為新時(shí)代的希望,我輩青年將時(shí)刻牢記五四精神,不斷積極進(jìn)取,努力拼搏,堅(jiān)持不懈,時(shí)刻用您的故事來(lái)激勵(lì)自己,懷著愛(ài)國(guó)之情,為自己,為國(guó)家,為民族,為世界努力奮斗出一片新的未來(lái)。

前輩,我想對(duì)您說(shuō):您曾經(jīng)的諄諄教誨我中國(guó)青年會(huì)牢記于心,五四運(yùn)動(dòng)雖已逝,五四精神永長(zhǎng)存。我中國(guó)青年定會(huì)將五四運(yùn)動(dòng)的精神了銘記于心,不斷拼搏奮斗,讓奮斗成為青春的底色,讓中國(guó)走向更美好的未來(lái)。

毛澤東曾說(shuō):“什么是模范青年?就是要有永久奮斗這一條?!币淮嗄暌淮嗄甑臅r(shí)代使命,而我們這一代,時(shí)代在召喚,召喚奮斗的青年。

我們是青年,在這個(gè)時(shí)代永久奮斗是我們所要堅(jiān)守的信念。鄧小平說(shuō)到:“青年一代的成長(zhǎng),正是我們事業(yè)必定要興旺發(fā)達(dá)的希望所在?!庇腥藭?huì)說(shuō),我?jiàn)^斗但我不一定會(huì)成功,希望就如同飛蛾撲火一般,甚至失云生命的可能,可誰(shuí)知道飛蛾撲火的時(shí)候,那起舞的飛蛾一定是極快樂(lè)幸福的,那幸福便來(lái)源它死所回憶的,它所奮斗的一生。梁衡曾在自己的里提到居里夫人,但題目卻并不是天人簡(jiǎn)單的名字,更是直跨越百年的美麗,何為跨越百年的美麗?其一是她所做的杰出的科學(xué)貢獻(xiàn),但我卻更愿意讀出那其二,那便是居里夫人用她一生的青春美麗去奮斗出她的科學(xué)成就,她從青年開(kāi)始奮斗,將她的生命交給她的奮斗,死亡變得不再可怕,因?yàn)樗硎芰擞蓨^斗所帶來(lái)的快樂(lè)和幸福。

《古蘭經(jīng)》中寫(xiě)過(guò):“山不過(guò)來(lái),我就過(guò)去?!笔灞救A也說(shuō)過(guò):“每個(gè)人都將自己的視野范圍當(dāng)作世界的范圍。”你看,無(wú)論是中華大國(guó)還是他鄉(xiāng)異國(guó),過(guò)來(lái)的人們骨子里總透著那股強(qiáng)烈的自信勁兒,那做為時(shí)代的新青年又怎么可以少這奮斗的干勁自信呢?今天的電燈泡,來(lái)自于青年的愛(ài)迪生,愛(ài)迪生是一次的奮斗就創(chuàng)造出電燈泡嗎?答案必然是不是的,他是靠一次次的嘗試奮斗,一次次的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)才成功的,那么支撐著青年的愛(ài)迪生進(jìn)行無(wú)數(shù)次試驗(yàn)的是為何物呢?無(wú)外乎是他充滿(mǎn)自信的心。他從一而終的相信自己,相信自己的能力,換來(lái)一次一次的奮斗。你說(shuō),特例嗎?我認(rèn)為成功是非偶然的,只有相信自己的奮斗是有用的才會(huì)成功,所以像臧克家說(shuō)的那樣:相信自己的力量吧,我們是青年!”

一百年來(lái)的青春理想,青春活力,青春奮斗,當(dāng)年的五四成就了如今思想自由的中國(guó)。那么今日的努力,將為我們建成更好的未來(lái)生活,永久的奮斗下去吧,我們是這個(gè)時(shí)代的青年。

這一場(chǎng)運(yùn)動(dòng),讓全世界都認(rèn)識(shí)到,中國(guó)人不是孬種,不是奴隸,更不是病夫!這一場(chǎng)運(yùn)動(dòng),讓全世界都看到沉睡的巨龍,緩緩地張開(kāi)了雙眼。

仍記得那天,街道上人群涌動(dòng),他們舉著火紅的橫幅,嘴里大喊道:“誓死力爭(zhēng)!還我青島!”嘹亮的嗓音展示著他們的憤怒,高舉的拳頭代表著他們的堅(jiān)定。長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍占據(jù)著每一條街道,游行的步伐堅(jiān)毅而整齊。就是因?yàn)樗麄兊木瘢尞?dāng)局政府拒絕了外國(guó)人無(wú)限度的剝削。這是中國(guó)第一次拒絕外國(guó)人的不平等條約,這代表中國(guó)人不愿再低沉,站了起來(lái)!五四的精神一直引領(lǐng)著人們。共產(chǎn)黨的成立,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,新中國(guó)的成立……一直到今天。隨著和平年代的到來(lái),人們逐漸淡忘了五四的精神,但幾十年的今天,這種精神卻是人們對(duì)新世紀(jì)到來(lái)的希望,是國(guó)家一步步走到現(xiàn)在的精神食糧,如今的我們會(huì)與當(dāng)初的他們年齡相仿。卻失去了他們的勇敢,缺少了他們的激情。作為新世紀(jì)的高中生,我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐,更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中,還要善于創(chuàng)新,善于實(shí)踐,善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界和客觀世界的活動(dòng)中去,不斷成才。我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對(duì)人的一生至關(guān)重要。在全社會(huì)提倡誠(chéng)信、講究文明的今天,已經(jīng)成為知識(shí)分子的青年高中生們更應(yīng)該樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,樹(shù)立起正確的名利觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì),做有益于祖國(guó)和人民的人!今天,讓我們一同重溫五四的精神,學(xué)習(xí)五四的精神,讓五四的精神永存于我們的心間!

學(xué)習(xí)五四精神,弘揚(yáng)民族力量。

我時(shí)常問(wèn)自己什么是五四精神?是的,愛(ài)國(guó)便是五四精神。這早已不是僅僅局限于精神,這是一種情懷,是一種意志,是一種傳承!

當(dāng)我們挺立在國(guó)旗下,莊嚴(yán)地唱國(guó)歌時(shí),倘若你心中懷著對(duì)祖國(guó)的崇敬之心,那么你就是一個(gè)擁有豐富內(nèi)心和強(qiáng)大力量的新青年!紅旗之下德先生和賽先生告訴我們:這!這就是五四精神!這!這就是愛(ài)國(guó)精神!

回憶曾經(jīng),在中華文明危難之際,涌現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)英雄,他們雖然隔著數(shù)千里——但仍然是一個(gè)強(qiáng)大的集體。他們掌握著風(fēng)和雷電的力量,他們拿起武器,走上街頭,面對(duì)四周的黑暗的吶喊“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)!內(nèi)懲國(guó)賊!打倒賣(mài)國(guó)賊!打倒帝國(guó)主義!”他們毫不留情地撕開(kāi)了帝國(guó)主義虛偽的外衣:怒吼道“你,你這個(gè)黑暗的東西,我要把你毀滅,毀滅,毀滅啊!”啊!這震天的怒吼告訴我們:“這!這就是五四精神!這!這就是斗爭(zhēng)精神!

從前,我們的革命先輩大無(wú)畏地沖上戰(zhàn)場(chǎng)與敵人拼殺,當(dāng)先輩們英勇地倒下時(shí),他們的鮮血告訴我們“這!這就是五四精神!這!這就是獻(xiàn)身精神!”

當(dāng)我們無(wú)心面對(duì)課堂,無(wú)心面對(duì)作業(yè),無(wú)心面對(duì)人生時(shí),那我們又該如何面對(duì)自己呢?是的!現(xiàn)在!就是現(xiàn)在!專(zhuān)心致志地對(duì)待每一堂課。拿起你的“武器”,戰(zhàn)勝自卑、懶惰!認(rèn)真的對(duì)待每一科作業(yè)!拾起散落一地的信心,勇敢的行動(dòng)起來(lái)。雖然這不太容易,但是!我對(duì)我自己說(shuō);“我做得到,做得到,我一定做得到!”讓鏡子中的你自己說(shuō);“這!這就是五四精神!這!這就是行動(dòng)的精神!這!這就是行動(dòng)的力量!行動(dòng)精神”。

五月將至,我們滿(mǎn)面春風(fēng),笑對(duì)明天,對(duì)自己負(fù)責(zé)!行動(dòng)起來(lái)!我!能做到!

五四精神永流傳——紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年。

2019年是五四運(yùn)動(dòng)100周年,這100年來(lái)我們不忘初心,高舉五四精神之大旗,在不斷地探索和實(shí)踐中砥礪前行。今我少年,逢此契機(jī),感慨萬(wàn)千。

與五四相識(shí)。

回望歷史,1919年,祖國(guó)大地依然彌漫著硝煙,屈辱的淚水淌過(guò)國(guó)人的臉頰,心中的怒火再無(wú)法抑制,胸中豪情在不停地激蕩。學(xué)生、商人、工人紛紛走上了歷史的舞臺(tái),他們?cè)僖矡o(wú)法忍受一再的退讓換來(lái)的卻是變本加厲的掠奪,終于,他們喊出了石破天驚的口號(hào):外爭(zhēng)主權(quán),內(nèi)懲國(guó)賊。時(shí)間在此定格,民族的命運(yùn)將由他們改寫(xiě),5月4日,一個(gè)偉大的時(shí)間節(jié)點(diǎn),學(xué)生、商人罷市、工人罷工,他們奢求的不多,僅僅是為了維護(hù)國(guó)家的領(lǐng)土完整,這看似小小的要求,按理來(lái)說(shuō)應(yīng)該是合情合理的,但在當(dāng)時(shí)卻顯得頗為艱難。無(wú)奈之下他們只好通過(guò)游行示威等活動(dòng)來(lái)阻止當(dāng)時(shí)政府的不合理行為。雖然沒(méi)有在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵的慷慨,也沒(méi)有拋頭顱灑熱血的壯闊豪邁,但是我們卻看到了他們對(duì)國(guó)家的愛(ài),那是無(wú)私的,是偉大的,是“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”的愛(ài)國(guó)精神,那亦是五四精神的核心。所以說(shuō)弘揚(yáng)五四精神實(shí)際上也就是要弘揚(yáng)我們的愛(ài)國(guó)精神。

與五四相知。

愛(ài)國(guó)精神是我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力,也是當(dāng)今社會(huì)重要的主旋律,而五四精神可以說(shuō)是愛(ài)國(guó)精神的發(fā)源地,因此,我們不僅要知道五四精神這首曲,更要唱好這段動(dòng)人的旋律。

與五四相守。

梁?jiǎn)⒊壬f(shuō):少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),總書(shū)記也說(shuō)過(guò):廣大青年要成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的主力軍,肩負(fù)起國(guó)家和民族的希望。的確,在祖國(guó)的呵護(hù)下,我們已從樹(shù)苗長(zhǎng)成了枝繁葉茂的大樹(shù),現(xiàn)在是我們?yōu)樽鎳?guó)遮風(fēng)擋雨的時(shí)候了。多少年的風(fēng)雨兼程,當(dāng)我們始終不忘的是初心,是愛(ài)國(guó)精神,是保家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任與使命。當(dāng)五星紅旗冉冉升起之際,我們要做的是對(duì)國(guó)旗的崇敬,當(dāng)老師在課堂上孜孜不倦之時(shí),我們要做的是認(rèn)真地聆聽(tīng),而現(xiàn)在我們要做的用知識(shí)來(lái)武裝自己,通過(guò)努力學(xué)習(xí)來(lái)為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦,貢獻(xiàn)出自己的一份綿薄之力。我們要始終不忘初心,帶著愛(ài)國(guó)精神不斷前行!

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學(xué)精神踐使命心得體會(huì)篇八

使命精神是指為了完成自己的使命而持續(xù)努力的精神狀態(tài)。在工作中,擁有使命精神可以幫助我們更好地完成工作任務(wù),提高工作效率。然而,使命精神不僅是在工作中表現(xiàn)出來(lái)的,它更是一個(gè)人整體生活的態(tài)度和價(jià)值觀。擁有使命精神的人,在面臨困難和挫折時(shí),更容易堅(jiān)持和前行。因此,使命精神對(duì)于每個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展都是非常重要的。

在工作中擁有使命精神,可以讓我們更加專(zhuān)注和堅(jiān)定。我們會(huì)很清楚自己所做的工作的意義和價(jià)值,從而更有動(dòng)力去完成任務(wù)。同時(shí),擁有使命精神的人也會(huì)比較謙虛和勤奮,他們會(huì)不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能,提高自己的能力,為公司和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

生活中也需要擁有使命精神。擁有使命精神的人會(huì)更加明確自己的人生目標(biāo)和價(jià)值觀,由此更有條理地規(guī)劃自己的未來(lái)。同時(shí),以使命為重,人們可以時(shí)刻激勵(lì)自己,堅(jiān)持向前,不輕言放棄。這樣的人生態(tài)度可以帶給我們積極向上的力量和勇氣。

使命精神的培養(yǎng)需要在實(shí)際的人生和工作中不斷錘煉。首先,我們需要明確自己的使命,弄清楚自己生活和工作的價(jià)值和意義。其次,我們需要樹(shù)立正確的價(jià)值觀,在困難和挫折面前保持積極向上的態(tài)度。然后,我們需要承擔(dān)責(zé)任,勇于擔(dān)當(dāng),在工作和生活中不斷嘗試和挑戰(zhàn)。最后,我們需要保持堅(jiān)定和有毅力,在長(zhǎng)期努力的過(guò)程中一步步實(shí)現(xiàn)自己的使命。

第五段:結(jié)語(yǔ)。

總之,使命精神是一種重要的人生態(tài)度和價(jià)值觀。它能夠幫助我們更加專(zhuān)注和堅(jiān)定,在面對(duì)困難和挫折時(shí)堅(jiān)持前行,并不斷地提高自己的能力,為公司和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。我們需要積極培養(yǎng)和實(shí)踐使命精神,讓它成為我們生活和工作中的重要財(cái)富。

學(xué)精神踐使命心得體會(huì)篇九

作為一個(gè)學(xué)生,我們也應(yīng)該有使命感和擔(dān)當(dāng)精神。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,每個(gè)人都應(yīng)該明白自己的責(zé)任和使命,并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,發(fā)揮自己的影響力。

我認(rèn)為,彰顯使命擔(dān)當(dāng)精神首先是要做好自己的本職工作。作為學(xué)生,我們的責(zé)任是好好學(xué)習(xí),取得好成績(jī),為自己和家庭爭(zhēng)取更好的未來(lái)。我們不能因?yàn)椴桓信d趣或者懶惰而懈怠,而是要堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí),勇于迎接挑戰(zhàn),爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

此外,擔(dān)起社會(huì)責(zé)任也是彰顯使命擔(dān)當(dāng)精神的一部分。我們可以參與各種義工活動(dòng),幫助有需要的人。例如,可以為孤寡老人,殘疾人等提供幫助,以實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),也可以關(guān)注公益事業(yè),參與慈善募捐等活動(dòng),傳遞關(guān)愛(ài)之心。

除此之外,我們還可以擔(dān)當(dāng)起環(huán)保責(zé)任。隨著人口的不斷增長(zhǎng)和工業(yè)的發(fā)展,環(huán)境污染日益嚴(yán)重。因此,我們應(yīng)該重視環(huán)保工作,積極參與各種環(huán)?;顒?dòng),減少污染物的排放,并提高環(huán)保意識(shí)和環(huán)保知識(shí),從而為地球做出更多的貢獻(xiàn)。

總之,彰顯使命擔(dān)當(dāng)精神需要我們?cè)诟鱾€(gè)領(lǐng)域都積極表現(xiàn)出來(lái)。我們要勇于承擔(dān)責(zé)任,關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),積極參與社會(huì)公益事業(yè),珍惜環(huán)境資源,為自己和他人創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。

學(xué)精神踐使命心得體會(huì)篇十

首鋼集團(tuán)作為我國(guó)鋼鐵行業(yè)的龍頭企業(yè),擁有著深厚的文化底蘊(yùn)和強(qiáng)大的精神氣質(zhì)。首鋼精神是其獨(dú)具代表性的文化品牌,代表了首鋼集團(tuán)高尚的品德和獨(dú)特的企業(yè)文化。參加首鋼集團(tuán)組織的企業(yè)文化體驗(yàn)營(yíng),讓我深深體會(huì)到了首鋼精神的深刻內(nèi)涵和崇高使命感。

首鋼精神是值得我們學(xué)習(xí)的。它充分體現(xiàn)了首鋼集團(tuán)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中不斷追求進(jìn)步和創(chuàng)新的精神。首鋼人無(wú)論在遇到怎樣的挑戰(zhàn)和困難時(shí),都會(huì)堅(jiān)持不懈地創(chuàng)新、自強(qiáng)不息。在首鋼的經(jīng)歷和實(shí)踐過(guò)程中,我深深地領(lǐng)悟到了它的精髓,即:“工匠精神、追求卓越、求實(shí)創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)拼搏”四個(gè)方面。這些方面正是首鋼精神的基本要素和重要組成部分。而這也為企業(yè)文化建設(shè)和價(jià)值觀傳承提供了重要的實(shí)踐指導(dǎo)。

首鋼人的精神,是與“奉獻(xiàn)、協(xié)作、創(chuàng)新、共享”的精神緊密相連的。在企業(yè)內(nèi)部,首鋼集團(tuán)始終注重人才培養(yǎng)和企業(yè)文化的傳承。無(wú)論任何時(shí)候,都強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)協(xié)作,強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新精神,努力打造團(tuán)隊(duì)精神和企業(yè)文化的獨(dú)特性。同時(shí),在服務(wù)社會(huì)的過(guò)程中,首鋼集團(tuán)履行著其社會(huì)責(zé)任,不斷推進(jìn)環(huán)保、精度質(zhì)量、社區(qū)服務(wù)和職業(yè)道德建設(shè),成為社會(huì)公信力和品牌形象的重要支撐基礎(chǔ)。

首鋼集團(tuán)在建設(shè)和傳承企業(yè)文化方面,也形成了獨(dú)特的制度體系和管理模式。首鋼黨委特別重視企業(yè)文化和首鋼精神的傳承,注重制定相應(yīng)的管理制度和標(biāo)準(zhǔn),為企業(yè)文化的完善和發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在首鋼集團(tuán)內(nèi)部,重視激勵(lì)機(jī)制的建立,必要時(shí)對(duì)企業(yè)成就和成績(jī)進(jìn)行關(guān)鍵性激勵(lì),倡導(dǎo)奮斗者為尊、促進(jìn)階層轉(zhuǎn)換和合理分配,讓首鋼的精神和企業(yè)文化在每一位員工的身上都得到了很好的體現(xiàn)。

在身為現(xiàn)代企業(yè)員工的年輕人們,首鋼的這種企業(yè)文化、發(fā)展戰(zhàn)略和創(chuàng)新動(dòng)力更是道德規(guī)范和職業(yè)精神的重要標(biāo)桿。青年人們應(yīng)該在這種環(huán)境和氛圍下努力學(xué)習(xí),嚴(yán)格發(fā)揮才智和創(chuàng)能力,做到敬業(yè)樂(lè)業(yè)、勤勉盡責(zé)、不斷創(chuàng)新和追求卓越。同時(shí),在經(jīng)濟(jì)環(huán)境日益逼緊的形勢(shì)下,首鋼的職工們要深入貫徹首鋼精神,用勤勞、奮斗和創(chuàng)新的精神,打造出一個(gè)更加美好、更加富有成效的企業(yè)品牌。

以上,首鋼精神使命擔(dān)當(dāng)?shù)钠髽I(yè)文化體驗(yàn)課給我留下了深刻的印象。與眾不同、非凡的首鋼精神使我心生敬意。希望在今后的職業(yè)生涯中,能夠發(fā)揚(yáng)首鋼精神,實(shí)現(xiàn)自我升華,為我們國(guó)家繁榮穩(wěn)定和民族復(fù)興盡自己的一份力。

學(xué)精神踐使命心得體會(huì)篇十一

青年節(jié)作文一:

又是五月四日,93年前的今天,青年學(xué)生掀起了一場(chǎng)愛(ài)國(guó)主義運(yùn)動(dòng)——五四運(yùn)動(dòng)。為了徹底推翻封建主義和帝國(guó)主義兩座大山的統(tǒng)治,青年學(xué)生用沸騰的鮮血與敵人奮戰(zhàn),“沉默呵,沉默呵,不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡”。青年學(xué)生的革命由此展開(kāi)?!拔逅那嗄辍钡姆Q(chēng)謂也隨之誕生。此后陸續(xù)有青年學(xué)生英勇就義,魯迅筆下的劉和珍便是其中之一,但是青年學(xué)生的鮮血沒(méi)有白流,革命的勝利就是對(duì)他們最好的撫慰。如今,時(shí)代的腳步依然從未停止,時(shí)代的鐘聲一次次敲響,時(shí)代仍需要“五四青年”。

我們是“五四青年”,我們愛(ài)祖國(guó)。周總理立志“為中華之崛起而讀書(shū)”,魯迅先生三改其志,每一次改變,都傾注了他對(duì)祖國(guó)所有的愛(ài),鄧小平被稱(chēng)作中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的總工程師,不少人風(fēng)趣地說(shuō)新中國(guó)一直在等(鄧)小平。沒(méi)錯(cuò),鄧小平總理的一生都奉獻(xiàn)給了世界上最偉大的事業(yè)——社會(huì)主義建設(shè)。他們身上都散發(fā)出對(duì)國(guó)家的熱愛(ài),或許我們不能成為他們那樣的人,但我們都是一棵茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù),不能參天,就帶來(lái)一片陰涼;不能成為國(guó)家的棟梁,就做一名愛(ài)國(guó)的“五四青年”。

我們是“五四青年”,我們愛(ài)人民。雷鋒同志的一生是不平凡的,去世時(shí)年僅22歲,但他樂(lè)于奉獻(xiàn),舍己為人,他的“釘子”精神是時(shí)代的驕傲,“一滴水能滋潤(rùn)一寸土地,一線(xiàn)陽(yáng)光能照亮一份黑暗,一顆糧食也能哺育有用的生命”,這就是對(duì)“釘子”精神的高度詮釋。他總是問(wèn)別人還需要什么,自己卻毫不貪,中國(guó)有如此青年,亦足矣!我們都是一顆釘子,每一次付出都是一次錘打,釘子陷得越深,我們與人民也就越親。我們是無(wú)私奉獻(xiàn)的“五四青年”!

我們是“五四青年”,我們有理想。理想是荒原,孕育著崛起,只要你肯開(kāi)墾;理想是細(xì)流,孕育著深邃,只要你肯堅(jiān)持;理想是土壤,孕育著收獲,只要你肯耕耘。我們?yōu)榱死硐氩粩嗥床?,跌倒了,就爬起?lái),不怕苦,不怕累。楊利偉有理想,他從小就夢(mèng)想飛上外太空,一年年的磨煉,他的身體已飽受考驗(yàn),但他從未停止,理想的風(fēng)帆從未倒下,隨著“神舟五號(hào)”的飛天,楊利偉的理想也一躍而起,在遙遠(yuǎn)的外太空開(kāi)得那么閃,那么燦爛。楊利偉成了中國(guó)航天史上的“第一人”。我們有抱負(fù),我們夢(mèng)想有一天能成為醫(yī)生,拯救百姓;我們夢(mèng)想有一天能成為警察,保衛(wèi)國(guó)家;我們夢(mèng)想有一天能成為老師,捧紅祖國(guó)的每一朵花!

我們是“五四青年”,我們自信。沒(méi)有誰(shuí)注定會(huì)成功,也沒(méi)有誰(shuí)注定會(huì)失敗,我們不相信命運(yùn),我們只相信自己。張海迪在一次次被生命拋棄的情況下,仍然抱著“我能行”的信念,不能走就躺在床上學(xué)習(xí),無(wú)數(shù)個(gè)日夜,造就了她不平凡的一生。她自學(xué)了多國(guó)語(yǔ)言,并翻譯了多本外國(guó)名著。奇跡的發(fā)生,在于她自己的創(chuàng)造。相信自己,我們就是祖國(guó)的未來(lái)!

我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代,

我們是初升的太陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來(lái)。

五四的火炬,喚起了民族的覺(jué)醒,

壯麗的事業(yè),激勵(lì)著我們繼往開(kāi)來(lái)!

我們用自信澆灌理想,心中懷著祖國(guó)和人民,向著祖國(guó)的未來(lái)走去。五四青年自強(qiáng)不息!

青年節(jié)作文二:

人生當(dāng)立志。無(wú)志則人難做,事難成。人生中的大多數(shù)人,都被生活的重負(fù)壓在身上,如同一塊巨石壓身,喘不過(guò)氣來(lái)。的確,我們的生活太沉重了,身心常有疲憊之感。但是又不能不為自己的前途靜下心來(lái),去尋找出路。也許會(huì)發(fā)出這樣的感嘆:“唉,我的出路何在呀?我都熬到這樣的年齡了,怎么還是沒(méi)有希望。”嘆息是沒(méi)有用的,惟有挺著腰桿尋找出路才可能有最大的希望,才是硬道理。

不管你是誰(shuí),都免不了在探索自己的人生出路中尋找到準(zhǔn)確的人生目標(biāo)。這是對(duì)自己也是對(duì)生命的負(fù)責(zé)!人生之所以迷茫,歸根結(jié)底主要是沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向和為之奮斗的明確目標(biāo)。沒(méi)有人生的目標(biāo),只會(huì)停留在原地。沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向,只會(huì)變得慵懶,只能聽(tīng)天由命,嘆息茫然。想不讓機(jī)會(huì)就這樣溜走,不叫青春就這樣逝去,只有靠志向和理想沖出迷茫的漩渦,嶄新的人生之頁(yè)將會(huì)為你從這里掀開(kāi)。人生立志,先從“志”說(shuō)起。古人對(duì)“志”的解釋?zhuān)钦J(rèn)為“心之所指曰志”,也就是指人的思想發(fā)展趨向。當(dāng)代漢語(yǔ)對(duì)“志向”一詞是這樣解釋的:“未來(lái)的理想以及實(shí)現(xiàn)這一理想的決心?!崩斫饬恕爸尽钡暮x后,我們對(duì)“立志”的含義就很好理解了。所謂立志,就是立下未來(lái)的人生理想。在人的一生中,除了年幼無(wú)知的童年時(shí)期外,其他每個(gè)不同的成長(zhǎng)發(fā)展階段都與立志有很大的關(guān)系。簡(jiǎn)而言之,青少年求學(xué)階段,尤其是大學(xué)時(shí)期,是人生志向的確立時(shí)期;中年工作階段,是人生志向的實(shí)現(xiàn)時(shí)期;老年休息階段,是對(duì)人生志向的回顧與檢查時(shí)期。由此看來(lái),立志不是人生各個(gè)時(shí)期中不可或缺的事,這是值得青年們深思的。一個(gè)沒(méi)有目標(biāo)的人就像一艘沒(méi)有舵的船,永遠(yuǎn)漂流不定,只會(huì)到達(dá)失望、失敗和喪氣的海灘。成功者總是那些有目標(biāo)的人,鮮花和榮譽(yù)從來(lái)不會(huì)降臨到那些無(wú)頭蒼蠅一樣在人生之旅中四處碰壁的人頭上。

聰明的人,有理想、有追求、有上進(jìn)心的人,一定都有明確的奮斗目標(biāo),他懂得自己活著是為了什么。因而他的所有的努力,從整體上說(shuō)都能?chē)@著一個(gè)比較長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)進(jìn)行,他知道自己怎樣做是正確的、有用的。有了明確的奮斗目標(biāo),也就產(chǎn)生了前進(jìn)的動(dòng)力。因而目標(biāo)不僅是奮斗的方向,更是一種對(duì)自己的鞭策。有了目標(biāo),就有了熱情,有了積極性,有了使命感和成就感。有明確目標(biāo)的人,會(huì)感到自己心里很踏實(shí),生活得很充實(shí),注意力也會(huì)神奇地集中起來(lái),不再被許多繁雜的事所干擾,干什么事都顯得成竹在胸。瓊.菲特說(shuō):“信心和理想乃是我們追求幸福和進(jìn)步的最強(qiáng)大推動(dòng)力。”

慢慢人生路,讓我們立下自己的志向,蓋起自己成功人生的輝煌大廈吧!有志者,事竟成!

青年節(jié)作文三:

五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來(lái)了“五四”運(yùn)動(dòng)八十五周年。彈指一揮間,人類(lèi)已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì),在這漫長(zhǎng)的歲月里,中國(guó)戰(zhàn)勝了衰落,走向振興,掙脫了屈辱,走向奮起,中國(guó)正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己,然而,人們不會(huì)忘記那劃時(shí)代民族救之的“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),更不會(huì)忘記那舉起民族救之旗幟,開(kāi)創(chuàng)民族獨(dú)立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者,不會(huì)忘記革命戰(zhàn)爭(zhēng)的峰火硝煙,更不會(huì)忘記,為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天,我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已經(jīng)落到我們肩上,“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。我們生活在一個(gè)靚麗的季節(jié),一個(gè)充滿(mǎn)青春活力的字眼,我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長(zhǎng)的季節(jié),青春就濁出成在成長(zhǎng)季節(jié)的那片生命的綠色,是陽(yáng)光下那片燦爛的笑容。青春是美好的,也是短暫的,它也許是你人生的一處驛站,不過(guò)請(qǐng)記住,即使它象一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn),不懼艱難困險(xiǎn),敢于拼搏,志比云天。

中學(xué)時(shí)代,是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要的里程碑,我們知道,風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯,挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì),來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪,我們要面對(duì)山峰,去欣賞它的風(fēng)光,面對(duì)未來(lái)去爭(zhēng)創(chuàng)人生的輝煌,這樣才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。

有人說(shuō),19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國(guó)人的世紀(jì),中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè),已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng),破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國(guó)家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國(guó)家富強(qiáng),就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。在二十世紀(jì),中華民族前進(jìn)的道路上,中國(guó)共青團(tuán)留下了英勇奮斗的足跡,做出了無(wú)愧于歷史的貢獻(xiàn)。二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿(mǎn)希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì),中國(guó)共青團(tuán),將以新的面貌,面向新世紀(jì),以新的作為開(kāi)創(chuàng)新的事業(yè),在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫(xiě)光輝的篇章。我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績(jī),回顧中國(guó)人民和青年在整個(gè)世紀(jì),走過(guò)的歷程,作為當(dāng)代青年團(tuán)員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負(fù)時(shí)代責(zé)任,讓我們用知識(shí)加汗水,以滿(mǎn)腔熱情,去開(kāi)拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望,來(lái)迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧。

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學(xué)精神踐使命心得體會(huì)篇十二

5月20日,習(xí)近平在江西考察時(shí),下午來(lái)到中央紅軍長(zhǎng)征集結(jié)出發(fā)地贛州市于都縣,向中央紅軍長(zhǎng)征出發(fā)紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花籃。

不忘初心,方得始終。走得再遠(yuǎn),都不能忘記走過(guò)的路,不能忘記為什么出發(fā)。_年前,從于都出發(fā),滾滾洪流沖破萬(wàn)千險(xiǎn)阻,星星之火點(diǎn)燃民族希望。__年后,新時(shí)代的中國(guó)共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命,引領(lǐng)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)不斷走向新的勝利。

我們是21世紀(jì)的新青年,生活在和平年代。當(dāng)五四青年節(jié)的時(shí)候,習(xí)近平看望了很多青年朋友,同他們交談,同他們溝通,勉勵(lì)鼓舞他們做時(shí)代的新青年。是啊,艱苦的長(zhǎng)征時(shí)代已經(jīng)過(guò)去,但未來(lái)的新長(zhǎng)征正揚(yáng)帆起航。我們這代人是時(shí)代的答卷人,也是新長(zhǎng)征的主力軍。在這條中國(guó)夢(mèng)的長(zhǎng)征路上,我們遇到很多麻煩困惑,我們遇到中美貿(mào)易摩擦的困難和阻礙,遇到英國(guó)脫歐這樣的__和情況,遇到地區(qū)戰(zhàn)爭(zhēng)的混亂和恐慌,但我們不怕,青年人創(chuàng)造無(wú)限,因?yàn)槲覀冇械讱?,我們有“一帶一路”?chuàng)造的偉大聯(lián)誼,有亞洲文明大會(huì)浩大的團(tuán)結(jié)一致,有大灣區(qū)凝聚一心的戰(zhàn)略。

青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),青年興則國(guó)興。新青年,新長(zhǎng)征,出發(fā)吧!

學(xué)精神踐使命心得體會(huì)篇十三

文章中,第一段主要是引言,介紹《使命》這部影片的背景和簡(jiǎn)要?jiǎng)∏椋槑шU述自己觀影時(shí)的心情和基本感受。第二段重點(diǎn)闡述影片中的主題思想和意義,并結(jié)合自己的生活經(jīng)歷來(lái)進(jìn)行深入分析和探討。第三段主要從人物形象入手,探究主角們的個(gè)性特點(diǎn)和人物演繹對(duì)影片主題的呼應(yīng)和補(bǔ)充。第四段則是對(duì)影片表現(xiàn)形式的反思和探討,選取幾個(gè)重要的情節(jié)和場(chǎng)景,從影像、畫(huà)面、音效、配樂(lè)等方面探究其在表達(dá)主題和情感上的功效和特點(diǎn)。最后一段是總結(jié)和評(píng)價(jià),指出《使命》這部影片的成功之處和不足之處,抒發(fā)個(gè)人觀影心得和感悟,給予一定的分析性評(píng)價(jià)。

第一段:引言。

《使命》是一部由中國(guó)電影制片有限公司出品,張濤執(zhí)導(dǎo)的影片,于2020年上映。該片講述了一組保安接受委托,在日本執(zhí)行特殊任務(wù)的故事。觀影時(shí),我感受到整部影片節(jié)奏緊湊,情節(jié)跌宕起伏,讓人不斷充滿(mǎn)期待和緊張。影片故事整體上讓人體驗(yàn)到了任務(wù)繁重、環(huán)境惡劣、團(tuán)隊(duì)合作等多種元素,既展現(xiàn)了國(guó)家意志和使命觀念,也展示了人性的復(fù)雜和世界觀的多樣。

第二段:主題思想和意義。

影片的主題是“中國(guó)式使命”,以展示國(guó)家意志和國(guó)家情懷為背景,探討國(guó)家使命和個(gè)人人生命運(yùn)的關(guān)聯(lián)和對(duì)立。影片中的保安小隊(duì)化身為執(zhí)行國(guó)家任務(wù)的特殊組織,代表著以國(guó)家意志為重的集體,而每個(gè)人在自身追逐個(gè)人命運(yùn)與幸福的時(shí)候,又扮演著不同的角色。他們?cè)趪?guó)家和個(gè)人之間搖擺,彼此牽扯和矛盾,既是愛(ài)國(guó)和責(zé)任的象征,也是利益和情感的承載。而這種矛盾和沖突,恰恰是每個(gè)中國(guó)人都需要思考和面對(duì)的問(wèn)題。我個(gè)人在生活中也曾經(jīng)體驗(yàn)到類(lèi)似的沖突,例如業(yè)績(jī)和私人時(shí)間的總是矛盾,因此我深刻意識(shí)到主題中所要傳達(dá)的含義。

第三段:人物形象的呈現(xiàn)。

影片中的反派角色于丁讓我印象深刻。他自私、狡猾、陰險(xiǎn)、狠毒,但卻不乏人性與儒雅的一面。他是保鏢小隊(duì)的前輩,也是團(tuán)隊(duì)的締造者,但他出爾反爾,背叛同伴,澆滅團(tuán)員的互信,歸根到底是因?yàn)樗艺\(chéng)于自我利益和生存。這樣反派人物,是中國(guó)電影和中國(guó)文藝作品中不可或缺的形象之一,也是與中國(guó)式使命和“人隨義動(dòng)”等思想相悖的一個(gè)標(biāo)志。在影片中,正是通過(guò)刻畫(huà)于丁這樣的反派,來(lái)襯托主角,彰顯使命、擔(dān)當(dāng)和責(zé)任的重要性。

第四段:影片表現(xiàn)形式的探究。

影片中多種形式化的藝術(shù)元素,為主題思想的呈現(xiàn)和情感體驗(yàn)的傳遞貢獻(xiàn)了重要力量。首先是影像,影片場(chǎng)面宏大,取景和鏡頭的運(yùn)用相當(dāng)?shù)轿?。無(wú)論是激烈的打斗場(chǎng)面,還是劇情的跑、跳、爬、滾、鉆、爆,都呈現(xiàn)出了一種相當(dāng)壯觀的視覺(jué)效果和節(jié)奏感。其次是音效和配樂(lè),影片中傳統(tǒng)的中國(guó)音樂(lè)和西式的鋼琴、管弦樂(lè)等音樂(lè)相得益彰,音響的設(shè)計(jì)和音效的控制也都非常出色。比如在醫(yī)院內(nèi)部的追逐戲,換彈、開(kāi)槍、碰撞等聲音的營(yíng)造,讓人更立體地感受到戰(zhàn)斗的緊張和快感??傊?,影片整體在形式設(shè)計(jì)上很有底蘊(yùn),運(yùn)用得法,整合調(diào)度有力,加強(qiáng)了觀眾的審美體驗(yàn)和情感共鳴。

第五段:總結(jié)和評(píng)價(jià)。

《使命》是一部主題鮮明的電影作品,不僅有著豐富的文化底蘊(yùn),也融入了恰當(dāng)?shù)纳虡I(yè)因素,進(jìn)而在市場(chǎng)中得到較大的成功。在整個(gè)影片制作過(guò)程中,導(dǎo)演張濤對(duì)于細(xì)節(jié)和節(jié)奏的掌控都相當(dāng)?shù)卯?dāng),讓影片在編排上更有層次感。但相對(duì)來(lái)說(shuō),《使命》的人物形象有些平面化,而且部分劇情的添加顯得過(guò)分引人注目,這應(yīng)該是導(dǎo)演和編劇在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中表現(xiàn)不足的地方。但總體來(lái)說(shuō),影片在展現(xiàn)中國(guó)式使命觀念和推動(dòng)當(dāng)代民族自信方面都有著一定的作用,而且通過(guò)借鑒西方風(fēng)格的影片手法,讓中國(guó)電影市場(chǎng)更具多元性和市場(chǎng)感,值得我們肯定和支持。

學(xué)精神踐使命心得體會(huì)篇十四

第一段:引言(200字)。

使命是人生中一個(gè)重要的議題,它涉及我們對(duì)自己所從事的工作、對(duì)家庭和社會(huì)的責(zé)任,以及對(duì)未來(lái)的規(guī)劃與追求。通過(guò)思考和實(shí)踐,我漸漸認(rèn)識(shí)到使命的重要性,并從中獲得了許多人生啟示。在人生的旅途中,使命成為了我不斷前行的動(dòng)力源泉。在此,我將分享我對(duì)使命的深入體會(huì)。

第二段:發(fā)現(xiàn)內(nèi)在使命(200字)。

我相信每個(gè)人都有自己獨(dú)特的使命,而發(fā)現(xiàn)自己的使命需要關(guān)注個(gè)人內(nèi)心的聲音。在我青年時(shí)期,我迷茫著不知道自己要做什么,為何要做什么。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的反思和探索,我逐漸明白,我的內(nèi)在使命是為他人帶來(lái)快樂(lè)和改善生活質(zhì)量。這一發(fā)現(xiàn)讓我深感滿(mǎn)足,我發(fā)現(xiàn)自己熱衷于幫助他人解決問(wèn)題,分享知識(shí)和智慧。通過(guò)教育和培訓(xùn)的方式,我可以為社會(huì)做出一定的貢獻(xiàn)。這個(gè)使命賦予了我更高的意義和動(dòng)力。

第三段:責(zé)任與使命的結(jié)合(200字)。

除了發(fā)現(xiàn)內(nèi)在使命外,與之密不可分的是責(zé)任。我深信每個(gè)人都有社會(huì)和家庭責(zé)任,而這些責(zé)任與使命相互交織。通過(guò)承擔(dān)這些責(zé)任,我們才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的使命。在家庭方面,我將教育子女培養(yǎng)成有道德、有思考能力的人,以成為未來(lái)社會(huì)的中流砥柱。在工作方面,我要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)任務(wù),盡力做好自己的工作,為公司和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。只有這樣,我才能充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和能力,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。

第四段:使命的持續(xù)追求(200字)。

使命在我內(nèi)心燃起的火焰,不僅點(diǎn)亮了自己,更將激勵(lì)他人。我渴望通過(guò)我的努力和付出,影響更多的人,激發(fā)他們的潛力和能力。我理解到使命是一個(gè)持續(xù)的追求,在實(shí)現(xiàn)自己使命的同時(shí),需要不斷追尋并且不斷修正。逆境和挑戰(zhàn)也會(huì)不期而至,但正是這些挑戰(zhàn),讓我們更加堅(jiān)定地追尋自己的使命。有時(shí),我們可能會(huì)犯錯(cuò)或失敗,但這些都是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),使我們更加堅(jiān)韌和成熟。通過(guò)積極的思考和反思,我們可以將使命與個(gè)人經(jīng)驗(yàn)融合,不斷前行。

第五段:個(gè)人使命對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)(200字)。

個(gè)人的使命不僅對(duì)自己有意義,更對(duì)社會(huì)有著深遠(yuǎn)的影響。每個(gè)人的使命都與其他人的使命互為補(bǔ)充,構(gòu)成豐富多元的社會(huì)結(jié)構(gòu)。當(dāng)每個(gè)人都意識(shí)到自己的使命并且投入其中時(shí),社會(huì)將會(huì)蓬勃發(fā)展。通過(guò)對(duì)社會(huì)問(wèn)題的深入關(guān)注和參與,我們可以通過(guò)自己所從事的工作、志愿者活動(dòng)和其他形式的努力,為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和改變做出貢獻(xiàn)。我的使命是為他人帶來(lái)快樂(lè)和改善生活質(zhì)量,通過(guò)教育和培訓(xùn)來(lái)實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。通過(guò)我的努力,我希望能夠在培養(yǎng)更多人才、提高教育質(zhì)量等方面對(duì)社會(huì)做出積極的影響。

總結(jié)(100字)。

通過(guò)發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)在使命,并將其與責(zé)任結(jié)合起來(lái),我深刻體會(huì)到使命的重要性。使命是一個(gè)持續(xù)的追求,需要不斷修正和完善。通過(guò)個(gè)人的使命,我們不僅對(duì)自己有所獲得,同時(shí)也為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。讓我們保持對(duì)使命的追求,讓我們的人生因使命而更加充實(shí)、有意義。

學(xué)精神踐使命心得體會(huì)篇十五

《使命》這部電影,講述了一支小隊(duì)深入非洲叢林尋找一位醫(yī)生的故事。在這個(gè)過(guò)程中,小隊(duì)成員們不僅要面對(duì)非洲的荒野、獅子群,還需面對(duì)來(lái)自反政府武裝的猛烈攻擊。但盡管風(fēng)險(xiǎn)重重,小隊(duì)成員們始終堅(jiān)定地堅(jiān)持使命,不惜付出自己的生命來(lái)保護(hù)隊(duì)友和完成任務(wù)。這部電影主題突出,充分體現(xiàn)出“使命必達(dá),奮勇?tīng)?zhēng)先”的精神。

第二段:談一談《使命》電影所呈現(xiàn)的勇氣和犧牲精神。

在《使命》這部電影中,小隊(duì)成員們表現(xiàn)出了非常強(qiáng)烈的勇氣和犧牲精神。當(dāng)他們深入?yún)擦謺r(shí),遭遇到獅子群的襲擊,但他們并不驚慌失措,而是迅速地組織起行動(dòng),用自己的生命來(lái)保護(hù)傷員。在面對(duì)恐怖分子的攻擊時(shí),他們毫不畏懼地迎戰(zhàn),用血肉之軀去完成任務(wù)。這些場(chǎng)景中的細(xì)節(jié),充分打動(dòng)觀眾,使人們感到勇氣和犧牲精神在重大任務(wù)的前面變得尤為珍貴。

第三段:探討《使命》電影中的團(tuán)隊(duì)合作和信任。

在影片的全過(guò)程中,小隊(duì)成員們之間的團(tuán)隊(duì)合作和信任是關(guān)鍵因素,使得任務(wù)能夠順利地完成。他們不僅要處理好自己的任務(wù),還要充分信任和支持隊(duì)友。在遭遇了連日的襲擊后,隊(duì)員們之間建立了緊密的關(guān)系,他們?cè)诨ハ喾龀趾椭С值那闆r下,保持了堅(jiān)定的前進(jìn)姿態(tài)。電影中的場(chǎng)景充滿(mǎn)期待和敬意,給人們以啟示,人類(lèi)面臨重大使命時(shí),尤其需要團(tuán)隊(duì)的力量。

第四段:探討《使命》電影中關(guān)于那些被忽視者的價(jià)值。

電影中的主人公,是一位被遺棄的醫(yī)生,他在獲得小隊(duì)的支持后,能夠通過(guò)他自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),讓隊(duì)友們?cè)诜侵迏擦种懈影踩6@位醫(yī)生的存在,為整支隊(duì)伍提供了動(dòng)力和指導(dǎo),他順利地完成了拯救生命的使命。這種情況提醒人們,那些被忽視的價(jià)值,可能正是我們找尋著真正的解決之道。

第五段:總結(jié)。

在這部榮獲金球獎(jiǎng)的電影《使命》中,探討的是人性與命運(yùn)的反擊,關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作和信任的價(jià)值,以及勇氣和犧牲的含義。多次淺析上述場(chǎng)景,可得出結(jié)論:正如電影所述,人性、使命、團(tuán)隊(duì)、信任和犧牲始終是和生命同在的。看完這部電影,我們能感到人類(lèi)生命的奮鬥和勇氣,以及我們自己在困境中所能創(chuàng)造的真正價(jià)值。

學(xué)精神踐使命心得體會(huì)篇十六

《使命》是一部紀(jì)錄片,講述了中國(guó)航天人在長(zhǎng)達(dá)28年的艱辛探索中追逐夢(mèng)想的故事。在這部影片中,我們可以看到那些為國(guó)家探索太空的航天英雄們的磨難和努力。觀看這部紀(jì)錄片,讓我深刻體會(huì)到這一時(shí)期國(guó)家與民族的命運(yùn),也讓我領(lǐng)悟到勇敢探索、奮斗拼搏的意義。

第二段:中國(guó)航天事業(yè)發(fā)展歷程。

中國(guó)航天事業(yè)的起步可以追溯到20世紀(jì)50年代。在那個(gè)風(fēng)起云涌、世事變遷的時(shí)代,中國(guó)航天事業(yè)深受時(shí)局壓力所困擾。但是,中國(guó)的科學(xué)家們沒(méi)有放棄夢(mèng)想,他們勇敢地走上了追夢(mèng)之路。經(jīng)過(guò)不斷地努力和探索,中國(guó)航天技術(shù)逐漸成熟,也取得了一系列的成果,如神舟飛船、長(zhǎng)征系列運(yùn)載火箭等探險(xiǎn)性的試驗(yàn),以及天宮空間站的建設(shè)等。他們的事業(yè)取得的成績(jī)不僅啟示著中國(guó)現(xiàn)代科技的實(shí)力,更代表著中華國(guó)族盡情展示自己的榮耀。

第三段:中國(guó)航天事業(yè)背后的故事。

中國(guó)航天事業(yè)之所以能夠成功發(fā)展,背后離不開(kāi)無(wú)數(shù)航天人的艱苦卓絕的努力,這些人勇敢邁出了創(chuàng)新的步伐。在紀(jì)錄片中,每一位航天人都表現(xiàn)出的堅(jiān)定無(wú)比的信念和對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)。他們不顧個(gè)人生命安全的于場(chǎng)面上作成重大決策,并且始終堅(jiān)持著偉大的使命,讓時(shí)代和歷史見(jiàn)證了一個(gè)懷著信仰,懷有創(chuàng)新精神、愿往功臣的群體。

第四段:中國(guó)航天事業(yè)的意義。

中國(guó)航天事業(yè)的成功發(fā)展,不僅僅是一項(xiàng)提升國(guó)家綜合實(shí)力的行動(dòng),更代表了國(guó)家對(duì)于未來(lái)的探索和未來(lái)的希望。它讓我們看到科技取得的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)給人們帶來(lái)的福利。中國(guó)的航天技術(shù)正在破解科學(xué)之謎,有效帶動(dòng)了整個(gè)國(guó)家的科技發(fā)展,促進(jìn)了國(guó)家的綜合實(shí)力,為國(guó)家的發(fā)展鋪平了堅(jiān)實(shí)的路基。

第五段:結(jié)語(yǔ)。

中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展,體現(xiàn)了一個(gè)偉大的民族所具有的無(wú)窮創(chuàng)造力,也為全世界人民樹(shù)立了一個(gè)昂揚(yáng)向上、勇往直前的國(guó)家形象。在這個(gè)時(shí)代,我們需要有更多的青年人站起來(lái),挑起相應(yīng)的責(zé)任,去完成這個(gè)時(shí)代的使命和中國(guó)的夢(mèng)想,讓我們更堅(jiān)定這顆星球上的未來(lái)的目標(biāo),把這份堅(jiān)定的信仰傳承下去,腳踏實(shí)地去追求科學(xué)之路,實(shí)現(xiàn)國(guó)家的跨越式發(fā)展,成就偉大的中國(guó)夢(mèng)。

學(xué)精神踐使命心得體會(huì)篇十七

使命是對(duì)于個(gè)人或組織在特定時(shí)期內(nèi)所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和使命。在完成這份使命的過(guò)程中,人們會(huì)有各種各樣的心得體會(huì)。本文將從“明確使命”的角度出發(fā),探討使命對(duì)于個(gè)人和組織的重要性,并著重講述了個(gè)人與團(tuán)隊(duì)合作、承擔(dān)責(zé)任、堅(jiān)持不懈和為他人服務(wù)這四個(gè)方面的心得體會(huì)。

第一段:明確使命。

使命是給人們提供方向和動(dòng)力的核心。明確使命,不僅可以讓個(gè)人明白自己的目標(biāo)和價(jià)值,還能夠激勵(lì)個(gè)人積極地行動(dòng)起來(lái)。當(dāng)個(gè)人或組織明確了自己的使命,就會(huì)從容應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn),努力實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)。而如果沒(méi)有明確的使命,個(gè)人或組織就容易迷失方向,甚至?xí)诿鎸?duì)困難時(shí)輕易放棄。因此,明確使命是個(gè)人和組織成功的重要前提。

第二段:個(gè)人與團(tuán)隊(duì)合作。

追尋使命的過(guò)程中,個(gè)人與團(tuán)隊(duì)合作起著至關(guān)重要的作用。在團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人都有特定的職責(zé)和任務(wù),應(yīng)該密切合作,共同努力,以達(dá)成共同的目標(biāo)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,可以促進(jìn)信息的共享和交流,提升工作效率,并培養(yǎng)個(gè)人的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。同時(shí),團(tuán)隊(duì)合作還能夠激發(fā)個(gè)人的潛能,使個(gè)人能夠在合作中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),同時(shí)也能夠從他人中學(xué)習(xí)到更多。

第三段:承擔(dān)責(zé)任。

在追尋使命的道路上,個(gè)人需要承擔(dān)起自己所負(fù)有的責(zé)任。責(zé)任意味著個(gè)人要堅(jiān)守自己的職責(zé)和義務(wù),勇于擔(dān)當(dāng),不推卸責(zé)任。只有承擔(dān)起責(zé)任,個(gè)人才能夠充分發(fā)揮自己的能力和潛力,同時(shí)也能夠獲得他人的認(rèn)可和尊重。承擔(dān)責(zé)任還能夠增強(qiáng)個(gè)人的自信心和決心,提高個(gè)人的實(shí)踐能力和應(yīng)對(duì)問(wèn)題的能力。因此,承擔(dān)責(zé)任是追尋使命中不可忽視的一部分。

第四段:堅(jiān)持不懈。

追尋使命的道路上,個(gè)人需要具備堅(jiān)持不懈的精神。無(wú)論遇到多大的困難和阻礙,個(gè)人都要堅(jiān)定信念,始終保持對(duì)目標(biāo)的追求。只有堅(jiān)持不懈,個(gè)人才能夠戰(zhàn)勝一切困難和掙扎,迎接成功的到來(lái)。堅(jiān)持不懈意味著要在逆境中不氣餒,在挫折中不消沉,通過(guò)反思和總結(jié)不斷完善自己,并不斷努力向前。因此,堅(jiān)持不懈是追尋使命過(guò)程中的一項(xiàng)重要要求。

第五段:為他人服務(wù)。

偉大的使命必然離不開(kāi)為他人服務(wù)的精神。通過(guò)為他人提供幫助和服務(wù),個(gè)人能夠體現(xiàn)出自己的價(jià)值和意義,同時(shí)也能夠獲得他人的尊重和認(rèn)可。為他人服務(wù)不僅是一種責(zé)任和義務(wù),更是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的關(guān)懷和幫助。通過(guò)為他人服務(wù),個(gè)人能夠使自己的努力和付出得到更多的回報(bào),并在幫助他人的過(guò)程中增長(zhǎng)才干,提升自我價(jià)值。因此,為他人服務(wù)是追尋使命的一種方式,也是人生中最有意義的一種行為。

總結(jié):明確使命是個(gè)人或組織實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和成功的前提,個(gè)人與團(tuán)隊(duì)合作有助于提高工作效率和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,承擔(dān)責(zé)任是個(gè)人發(fā)揮自己潛力和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的基礎(chǔ),堅(jiān)持不懈是追尋使命的必要條件,為他人服務(wù)是展現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和意義的重要途徑。在追尋使命的過(guò)程中,個(gè)人應(yīng)該密切關(guān)注這四個(gè)方面的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn),并運(yùn)用于實(shí)踐中,逐步實(shí)現(xiàn)自己的使命和目標(biāo)。

學(xué)精神踐使命心得體會(huì)篇十八

第一段:引言(150字)。

使命是指一個(gè)人或一個(gè)組織對(duì)于自己存在的目的和責(zé)任的理解和承擔(dān)。無(wú)論是個(gè)人還是組織,都需要有一種使命感,它能給我們的生活和工作帶來(lái)意義和動(dòng)力。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,我逐漸認(rèn)識(shí)到使命的重要性,并且深刻體會(huì)到使命給予我的啟迪和幫助。在下文中,我將分享我的使命心得體會(huì),希望能夠帶給讀者一些思考和啟發(fā)。

第二段:個(gè)人使命的意義和選擇(250字)。

每個(gè)人都應(yīng)該思考自己的個(gè)人使命是什么,只有明確了自己的使命,才能更好地為之努力。個(gè)人使命是對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展方向的明確和承諾,它為我們的人生指明了道路,給予我們奮斗的動(dòng)力和目標(biāo)。在我年少時(shí),我并沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到個(gè)人使命的重要性,我只是盲目地跟隨著周?chē)娜撕铜h(huán)境,沒(méi)有自己的判斷和選擇。直到有一次我經(jīng)歷了一個(gè)很大的挫折,我才開(kāi)始思考自己的人生和使命。從那以后,我決心要找到自己真正的使命,也就是我所熱衷和擅長(zhǎng)的事情,然后為之努力。

第三段:組織使命的重要性和價(jià)值(250字)。

除了個(gè)人使命,組織也應(yīng)該有自己的使命。組織使命是組織對(duì)于社會(huì)和客戶(hù)的責(zé)任和目標(biāo)的承諾,它不僅能夠激勵(lì)員工的積極性和創(chuàng)造力,還能為組織帶來(lái)長(zhǎng)期的發(fā)展和成功。在我工作的組織中,我們有一條明確的使命:改善人們的生活質(zhì)量。這個(gè)使命使我和我的同事們時(shí)刻關(guān)注著人們的需求和問(wèn)題,努力研究和提供更好的解決方案。在這個(gè)過(guò)程中,我深刻體會(huì)到使命給予我們的工作意義和動(dòng)力,也讓我更加珍惜和熱愛(ài)我的工作。

第四段:使命的實(shí)踐和堅(jiān)持(300字)。

擁有使命是一回事,能夠?qū)嵺`和堅(jiān)持使命是另一回事。在實(shí)踐使命的過(guò)程中,我們會(huì)面臨種種困難和挑戰(zhàn),但我們不能放棄,我們需要堅(jiān)持并且不斷地調(diào)整和改進(jìn)。我曾經(jīng)遇到了很多困難和挫折,但我相信只要我堅(jiān)持我的使命,我就能夠克服這些困難。而且,在實(shí)踐使命的過(guò)程中,我們也需要學(xué)會(huì)與人合作。只有團(tuán)隊(duì)的合作和協(xié)作,我們才能更好地實(shí)現(xiàn)我們的使命和目標(biāo)。

第五段:使命帶來(lái)的成長(zhǎng)和收獲(250字)。

使命不僅給我們的生活和工作帶來(lái)了意義和動(dòng)力,還給予我們成長(zhǎng)和收獲。在實(shí)踐和堅(jiān)持使命的過(guò)程中,我們會(huì)不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),我們也會(huì)不斷地反思和總結(jié)。通過(guò)不斷地接觸和解決各種問(wèn)題,我們積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),我們也鍛煉了我們的能力和潛力。而且,當(dāng)我們實(shí)現(xiàn)了我們的使命,并為之付出了努力和奉獻(xiàn),我們會(huì)獲得一種成就感和自豪感。這種成就感和自豪感不僅給予我們的生活帶來(lái)滿(mǎn)足感,還會(huì)鼓勵(lì)我們更加努力地工作和奮斗。

總結(jié)(100字)。

使命是給予我們生活和工作意義和動(dòng)力的根本。個(gè)人使命和組織使命都是我們?yōu)橹Φ姆较蚝湍繕?biāo)。如果我們找到了自己的使命并且為之努力,我們就能夠更好地享受生活和工作。不管在實(shí)踐使命的道路上遇到多少困難和挫折,我們都不能放棄,我們需要堅(jiān)持并且不斷地調(diào)整和改進(jìn)。只有這樣,我們才能夠成長(zhǎng)和收獲,并且實(shí)現(xiàn)我們的使命。

學(xué)精神踐使命心得體會(huì)篇十九

第一段:引言(120字)。

《使命》是由賈樟柯執(zhí)導(dǎo)的一部電影,影片通過(guò)多條平行線(xiàn)索,描繪了在中國(guó)改革開(kāi)放后的幾十年中,人們?cè)谏詈偷赖路矫婷媾R的種種考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。在電影中,每個(gè)角色都有自己的“使命”,每個(gè)“使命”都代表了一種生活狀態(tài)和人性信仰。觀看這部電影,我深刻感受到了道德修養(yǎng)對(duì)人生的重要性,也啟發(fā)了我對(duì)生命的思考。

第二段:道德修養(yǎng)與人生(240字)。

《使命》中的每個(gè)角色都有著自己的“使命”,他們的思想、情感和行為都與道德修養(yǎng)緊密相關(guān)。電影中的小吳經(jīng)營(yíng)著一家藥品公司,卻不擇手段地欺騙消費(fèi)者,此舉暴露了他缺乏道德約束的問(wèn)題;在大佬王大東求權(quán)重利的時(shí)候,他便當(dāng)場(chǎng)示意“東海哥”的出現(xiàn),這種貪婪和操縱早已然把他的內(nèi)心扭曲;而對(duì)于尋找子女的老王夫婦來(lái)說(shuō),他們始終堅(jiān)持著自己的“使命”,做出了許多偉大的人性選擇。每個(gè)角色通過(guò)自己的“使命”,體現(xiàn)出了人生的不同選擇和生活的不同品質(zhì),也暴露出了道德修養(yǎng)的重要性。

第三段:人性信仰的挑戰(zhàn)(240字)。

然而,盡管電影中有著不少的偉大人性,一些角色卻不斷面臨著人性信仰的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。例如,從年輕的警察小張的角度,他在意識(shí)到自己同年輕的流氓殺人僅靠一線(xiàn)之差時(shí),開(kāi)始思考個(gè)人的價(jià)值所在;在老劉面臨孫女的喪失后,他不斷迷茫和思考,表現(xiàn)出他對(duì)生命救贖和人性善惡的探討。從這些角色的表現(xiàn)中,可以看出人性信仰在每個(gè)人的生命價(jià)值和人生道路上的重要性。

第四段:道德建設(shè)與社會(huì)發(fā)展(240字)。

電影中涉及到的問(wèn)題,實(shí)際上是中國(guó)現(xiàn)代社會(huì)所面臨的重大道德問(wèn)題。針對(duì)這些問(wèn)題,我們應(yīng)該從道德發(fā)送、教育和管理方面全面進(jìn)行思考和建設(shè)。例如,在當(dāng)前個(gè)人主義和利益攸關(guān)的危機(jī)背景下,教育部門(mén)可以加強(qiáng)對(duì)道德教育的發(fā)放和影響;社會(huì)管理部門(mén)可以強(qiáng)化對(duì)商業(yè)行為、網(wǎng)絡(luò)行為和微信群“約架”等不良行為的管理和治理;同時(shí),更需要政府和社會(huì)各類(lèi)機(jī)構(gòu)的提供更多的道德引領(lǐng)和保護(hù)。

第五段:結(jié)語(yǔ)(360字)。

《使命》是一部關(guān)于人性、生命和個(gè)體處境的電影,通過(guò)電影中的自敘、自見(jiàn)和自感,我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到生命與道德、人性信仰之間緊密的聯(lián)系。同時(shí),這也提出了新時(shí)代需要深入思考和反思的問(wèn)題,包括道德建設(shè)、社會(huì)治理、文明領(lǐng)域和全人類(lèi)共同問(wèn)題。因此,我們需要共同努力探討和解決道德重建的問(wèn)題,為人類(lèi)的社會(huì)和文明的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。盡管道路艱難,但必有所為,必有所成。

學(xué)精神踐使命心得體會(huì)篇二十

使命,是人們?cè)谧约旱穆氊?zé)所在中應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。不同的使命會(huì)給人們帶來(lái)不同的體驗(yàn)和感悟。通過(guò)承擔(dān)使命,我們能夠感受到責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?,同時(shí)也能夠提高自己的價(jià)值和能力。在我的生活中,我有幸擔(dān)任過(guò)不同的使命,通過(guò)這些經(jīng)歷,我深刻體會(huì)到使命的重要性。

首先,使命讓我擔(dān)當(dāng)起責(zé)任。擔(dān)任使命,就意味著要為完成任務(wù)負(fù)責(zé)。在我的大學(xué)生活中,曾經(jīng)有一次我被選為班長(zhǎng)。作為班長(zhǎng),我需要負(fù)責(zé)班級(jí)的學(xué)習(xí)生活和管理工作。剛開(kāi)始擔(dān)任時(shí),我還有些迷茫,不知道如何組織班級(jí)的活動(dòng)和處理班級(jí)事務(wù)。然而,通過(guò)和同學(xué)的交流和老師的指導(dǎo),我逐漸明白了自己的責(zé)任和義務(wù)。我開(kāi)始主動(dòng)與同學(xué)交流,了解他們的需求和困難,幫助他們解決問(wèn)題。同時(shí),我也積極與老師溝通,反饋班級(jí)的情況,共同營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。通過(guò)這些努力,我逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)能夠承擔(dān)責(zé)任的班長(zhǎng),不僅提高了自己的管理能力,也獲得了同學(xué)的認(rèn)可。

其次,使命使我意識(shí)到擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾浴?dān)任使命,就要承擔(dān)起自己的責(zé)任和義務(wù)。在我的職場(chǎng)生涯中,我曾擔(dān)任過(guò)一個(gè)重要的項(xiàng)目經(jīng)理的使命。這是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的任務(wù),需要協(xié)調(diào)各方的利益和資源,保證項(xiàng)目按時(shí)順利完成。面對(duì)這樣的任務(wù),我曾經(jīng)感到壓力山大,甚至有些許畏懼。然而,隨著任務(wù)的推進(jìn),我漸漸明白了擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?。我不能因?yàn)槔щy而退縮,而應(yīng)該勇敢面對(duì),積極解決問(wèn)題。只有在擔(dān)當(dāng)中,我才能夠鍛煉自己的能力,提升自己的價(jià)值。于是,我開(kāi)始積極與團(tuán)隊(duì)成員溝通,共同制定解決方案。通過(guò)大家的共同努力,項(xiàng)目最終在規(guī)定時(shí)間內(nèi)圓滿(mǎn)完成。這個(gè)經(jīng)歷讓我深刻地認(rèn)識(shí)到,只有在擔(dān)當(dāng)?shù)倪^(guò)程中,我們才能成長(zhǎng)和進(jìn)步。

再次,使命使我體會(huì)到努力和付出的價(jià)值。擔(dān)任使命,就要付出努力和付出。在我的志愿者經(jīng)歷中,我曾參與過(guò)一次社區(qū)活動(dòng)?;顒?dòng)是為殘疾人家庭服務(wù),我們需要為他們清掃家中的衛(wèi)生和外圍環(huán)境。開(kāi)始時(shí),我并沒(méi)有想到這個(gè)任務(wù)會(huì)有多么困難和勞累。然而,當(dāng)我親自參與其中,看到殘疾人家庭的生活環(huán)境得到改善的時(shí)候,我的內(nèi)心充滿(mǎn)了成就感和喜悅。我明白了努力和付出的價(jià)值,只有通過(guò)自己的行動(dòng),才能夠?yàn)樗藥?lái)真正的改變。這次經(jīng)歷讓我意識(shí)到,只有在擔(dān)任使命的過(guò)程中,我們才能發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值和潛力。

最后,使命讓我體會(huì)到目標(biāo)和信念的重要性。擔(dān)任使命,就要為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力。在我的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中,我曾經(jīng)面臨著一個(gè)充滿(mǎn)變數(shù)和挑戰(zhàn)的局面。然而,我始終堅(jiān)守著自己的信念和目標(biāo)。雖然經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗和困難,但我從未放棄過(guò)我的使命。我不斷調(diào)整自己的策略和方法,尋找解決問(wèn)題的途徑。最終,我成功實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo),取得了令人滿(mǎn)意的成果。這段經(jīng)歷讓我明白,只有通過(guò)堅(jiān)守信念和目標(biāo),我們才能夠戰(zhàn)勝困難,迎接成功。

總之,通過(guò)擔(dān)任使命,我深刻體會(huì)到使命的重要性。使命讓我擔(dān)當(dāng)起責(zé)任,意識(shí)到擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?,體會(huì)到努力和付出的價(jià)值,同時(shí)也讓我明白了目標(biāo)和信念的重要性。只有通過(guò)擔(dān)任使命,我們才能夠不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步,提高自己的價(jià)值和能力。每個(gè)人都有自己的使命,只要我們勇敢地承擔(dān)起來(lái),我們就能夠真正實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。

學(xué)精神踐使命心得體會(huì)篇二十一

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,人們的思想觀念也在不斷地更新和拓展。越來(lái)越多的人開(kāi)始尋求自己的使命和價(jià)值,這也成為新時(shí)代下一個(gè)熱門(mén)話(huà)題。電影《使命》恰好是探討這一現(xiàn)象的良好例證。在觀影過(guò)后,我深感這部電影對(duì)我的啟示極大,下面就是我對(duì)這一題材的心得體會(huì)。

第一段:回顧電影情節(jié)。

電影《使命》講述的是一名特種兵經(jīng)過(guò)多年的臥底搞得他的記憶也混淆了,情感回憶和現(xiàn)實(shí)發(fā)生了混淆與交融。面對(duì)未曾諳的同志背叛和躲避,面臨自己父母的死去等重大打擊,他依然沒(méi)有放棄自己的信仰和對(duì)事情的追究。到最終從全副武裝的死敵面前毫不猶豫的一槍解決了問(wèn)題。

第二段:傳遞電影啟發(fā)。

電影的情節(jié)雖然驚險(xiǎn)刺激,但也在引發(fā)我們思考和啟迪。人的自我認(rèn)識(shí)和責(zé)任感,是我們探究并履行使命的支撐。尤其在社會(huì)飛速發(fā)展的當(dāng)下,我們更應(yīng)該認(rèn)真思考如何發(fā)展一個(gè)全面的理念,并付諸實(shí)踐。只有這樣才能不失為合格的現(xiàn)代人。

第三段:明確個(gè)人目標(biāo)。

人生處處都有轉(zhuǎn)折,后半生的偉大使命與熱情來(lái)自于早年的探尋和明確。觀影后我發(fā)現(xiàn),對(duì)自己的總結(jié)和實(shí)踐固然重要,但也不應(yīng)該只關(guān)注眼前和當(dāng)下,要更多的站在未來(lái)的角度思考問(wèn)題,提前深度思考,在做出選擇時(shí)面對(duì)的是不是可以真正的決定下一步的方向。

第四段:實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

即使我們明確了自己的目標(biāo),也需要切實(shí)的去把它付諸實(shí)踐。電影中的主角在經(jīng)歷了種種險(xiǎn)阻后,依然堅(jiān)信自己的信仰,并最終通過(guò)實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)了自己的使命。這告訴我們,無(wú)畏的信仰和認(rèn)真實(shí)踐才是不斷前進(jìn)的關(guān)鍵。

第五段:追逐夢(mèng)想。

影片《使命》的經(jīng)歷給人的啟示是不斷前進(jìn)才是最終的目標(biāo),對(duì)于我們來(lái)說(shuō)要不斷的提高自己,全面的認(rèn)識(shí)到自己的不足,深入的思考怎樣實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,去將我們的想法和價(jià)值觀轉(zhuǎn)化為具有現(xiàn)實(shí)影響力的改變。

總之,電影《使命》不同于傳統(tǒng)故事的沖突,而是人類(lèi)對(duì)融合未來(lái)的愿景與生存意識(shí)的探索。我相信,每個(gè)人都有自己追求和實(shí)現(xiàn)的使命,而電影給我們的最大啟示,就是不管在路途上遇到了哪些困難,我們都必須保持初心,堅(jiān)持自己真正的價(jià)值觀念,堅(jiān)持自己的信仰,這是我們最終獲得成功和實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的核心。

學(xué)精神踐使命心得體會(huì)篇二十二

使命是人生中至關(guān)重要的一部分。通過(guò)承擔(dān)使命,我們能夠找到生活的方向和意義,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和目標(biāo)。通過(guò)我的個(gè)人經(jīng)歷,我深刻理解到使命的重要性,并且相信每個(gè)人都能夠發(fā)現(xiàn)自己的使命,以此來(lái)推動(dòng)個(gè)人的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步。

第二段:自我認(rèn)知。

首先,要找到自己的使命,我們需要進(jìn)行自我認(rèn)知。這意味著我們要深入了解自己的興趣、價(jià)值觀和人生目標(biāo)。我們需要問(wèn)自己一些問(wèn)題:我對(duì)什么事情感興趣?我覺(jué)得什么是有意義的?我希望自己在人生中達(dá)到什么樣的目標(biāo)?通過(guò)回答這些問(wèn)題,我們能夠更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的內(nèi)心需求和追求的方向。

當(dāng)我們對(duì)自己有了更清晰的認(rèn)知后,我們就能夠更容易地找到自己的使命。我們可以從我們的興趣和激情中尋找線(xiàn)索,思考我們能夠?yàn)樗俗鲂┦裁?。我們可以關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,嘗試發(fā)現(xiàn)我們所關(guān)心的領(lǐng)域,并思考我們可以為此領(lǐng)域做出怎樣的貢獻(xiàn)。通過(guò)不斷嘗試和試錯(cuò),我們能夠逐漸發(fā)現(xiàn)自己的使命所在。

找到自己的使命只是個(gè)開(kāi)始,真正的挑戰(zhàn)在于承擔(dān)使命。承擔(dān)使命意味著要付出努力和堅(jiān)持不懈。我們需要設(shè)定目標(biāo),并制定計(jì)劃來(lái)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。同時(shí),我們也需要克服各種困難和挫折,保持堅(jiān)定的信念和積極的態(tài)度。承擔(dān)使命并不容易,但只有通過(guò)持之以恒的努力,我們才能夠真正實(shí)現(xiàn)自己的使命,并走上成功的道路。

第五段:使命的意義。

最后,使命對(duì)于我們的個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步有著重要的意義。通過(guò)承擔(dān)使命,我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的天賦和潛力,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,找到生活的意義。同時(shí),我們也能夠?yàn)樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn),推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。每個(gè)人的使命都是獨(dú)一無(wú)二的,只有通過(guò)承擔(dān)使命,我們才能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人的價(jià)值,并為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。

總結(jié):

總之,使命是人生中至關(guān)重要的一部分。通過(guò)自我認(rèn)知、尋找使命、承擔(dān)使命,我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的使命,并通過(guò)不斷努力和堅(jiān)持不懈來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。通過(guò)實(shí)現(xiàn)自己的使命,我們能夠獲得個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步的意義。因此,讓我們努力去尋找自己的使命,并為之努力奮斗吧!

學(xué)精神踐使命心得體會(huì)篇二十三

使命,是指一個(gè)人在特定時(shí)期、特定環(huán)境中所肩負(fù)的責(zé)任和承擔(dān)的任務(wù)。而心得體會(huì),則是在履行使命的過(guò)程中,由于經(jīng)歷和思考而獲得的收獲和體悟。本文將以使命和心得體會(huì)為主線(xiàn),探討使命的重要性、履行使命的方法以及心得體會(huì)的意義。

首先,使命在我們的生活中占據(jù)重要的地位。每一個(gè)人都有自己的使命,在不同的階段和不同的角色中,我們都將面臨各種使命。比如,作為學(xué)生,我們的使命是學(xué)習(xí)知識(shí),為將來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備;作為職員,我們的使命是履行好自己的職責(zé),為公司的發(fā)展做出貢獻(xiàn);作為家庭成員,我們的使命是照顧親人,給父母帶來(lái)快樂(lè)和幸福。無(wú)論是什么使命,都是我們責(zé)無(wú)旁貸的,也是我們生活的重要組成部分。

其次,履行使命需要有一定的方法和策略。首先,我們應(yīng)該明確自己的使命是什么,要有清晰的目標(biāo)和定位。只有明確了使命,我們才能有方向地去行動(dòng)。其次,我們要制定合理的計(jì)劃,將使命分解為具體的任務(wù)和步驟,并給自己設(shè)定時(shí)間節(jié)點(diǎn)和目標(biāo)。隨后,我們要堅(jiān)持不懈地執(zhí)行計(jì)劃,克服困難和挑戰(zhàn),保持積極的態(tài)度和良好的心態(tài)。最后,我們要時(shí)刻反思和總結(jié),及時(shí)調(diào)整自己的方法和策略,使履行使命的過(guò)程更加高效和有效。

此外,心得體會(huì)對(duì)于使命的履行來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。心得體會(huì)是我們從履行使命的過(guò)程中獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)和深刻領(lǐng)悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地理解使命的意義和價(jià)值,增強(qiáng)對(duì)使命的認(rèn)同和敬畏。同時(shí),心得體會(huì)也是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要標(biāo)志,它可以幫助我們不斷檢討和反思自己的行為和做事方式,發(fā)現(xiàn)不足之處,并及時(shí)改正。而且,心得體會(huì)還可以幫助我們?cè)诿媾R類(lèi)似的使命時(shí)能夠更好地應(yīng)對(duì)和處理,使履行使命的過(guò)程更加成熟和高效。

最后,履行使命不僅意味著對(duì)自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),也意味著對(duì)社會(huì)和他人的貢獻(xiàn)和幫助。在履行使命的過(guò)程中,我們應(yīng)該積極思考和探索,為他人和社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值和意義。有時(shí)候,我們的使命可能并不容易,會(huì)面臨各種困難和挑戰(zhàn)。但正是這些困難和挑戰(zhàn),讓我們得以更好地成長(zhǎng)和提升。因此,履行使命不僅是一種責(zé)任和義務(wù),更是一種機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn),是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)進(jìn)步的重要途徑。

綜上所述,使命是我們生活中不可或缺的一部分,是我們責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任和任務(wù)。履行使命需要我們明確目標(biāo)、制定計(jì)劃、堅(jiān)持行動(dòng),并從中獲得寶貴的心得體會(huì)。履行使命不僅是對(duì)自己的負(fù)責(zé),更是對(duì)社會(huì)和他人的貢獻(xiàn)。讓我們?cè)诿鎸?duì)使命時(shí),勇敢地邁出第一步,扎實(shí)地行動(dòng),用心得體會(huì)不斷提高自己,成就更好的自己。

學(xué)精神踐使命心得體會(huì)篇二十四

第一段:引言(大致200字)。

使命心得是指?jìng)€(gè)人或團(tuán)體在實(shí)踐中,通過(guò)思考和總結(jié)而得出的一種深刻體會(huì)和認(rèn)識(shí)。每個(gè)人都有自己的使命,無(wú)論是個(gè)人的成長(zhǎng)、事業(yè)的發(fā)展還是國(guó)家的繁榮,都需要有明確的目標(biāo)和堅(jiān)定的決心。為此,每個(gè)人都應(yīng)該培養(yǎng)使命心得,并依據(jù)這一心得為自己的行動(dòng)指引方向。

第二段:從個(gè)人處發(fā)展使命心得(大致300字)。

從個(gè)人的角度來(lái)看,使命心得是對(duì)自身存在和進(jìn)步的認(rèn)識(shí),是一種對(duì)自己人生追求的總結(jié)。一個(gè)人的使命可能是追求成為一位優(yōu)秀的父母、為社會(huì)做出貢獻(xiàn)、追求個(gè)人的價(jià)值、尋找內(nèi)心的平靜等等。而得出這些心得的過(guò)程往往是通過(guò)經(jīng)歷和深思熟慮得出的。個(gè)人的使命心得能夠幫助人們?cè)谌粘I钪懈玫匾?guī)劃自己的時(shí)間、目標(biāo)和行為,讓自己的人生更有意義。

第三段:企業(yè)里的使命心得(大致300字)。

在企業(yè)中,使命心得是對(duì)企業(yè)與社會(huì)之間關(guān)系的認(rèn)識(shí)。一個(gè)企業(yè)的使命可能是為顧客提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)、為員工創(chuàng)造良好的工作環(huán)境、為社會(huì)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價(jià)值等等。企業(yè)通過(guò)深入了解顧客的需求和市場(chǎng)的變化,明確自己的使命,并將其落實(shí)到日常的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中。有明確的使命心得的企業(yè)往往能夠更好地與顧客建立長(zhǎng)期的合作關(guān)系,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

第四段:國(guó)家的使命心得(大致300字)。

國(guó)家作為一個(gè)整體,也具備自己的使命心得。一個(gè)國(guó)家的使命可能是為民眾提供安全和福利、為國(guó)家發(fā)展創(chuàng)造條件、為世界和平做出貢獻(xiàn)等等。國(guó)家通過(guò)制定長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展戰(zhàn)略和政策,以及加強(qiáng)與其他國(guó)家的合作,來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的使命。有鮮明的使命心得的國(guó)家往往能夠在國(guó)內(nèi)外事務(wù)中保持穩(wěn)定和繁榮。

第五段:結(jié)論(大致200字)。

無(wú)論是個(gè)人、企業(yè)還是國(guó)家,使命心得都是實(shí)踐和總結(jié)積淀下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和信念。通過(guò)使命心得,我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己、關(guān)注他人、投身于社會(huì)和國(guó)家的發(fā)展。所以,每個(gè)人都應(yīng)該培養(yǎng)使命心得,通過(guò)實(shí)踐和思考來(lái)不斷完善并落實(shí)自己的使命。只有這樣,我們才能真正實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值、企業(yè)的發(fā)展和國(guó)家的繁榮,共同推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。

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