應急救護工作總結(匯總12篇)

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應急救護工作總結(匯總12篇)
時間:2023-11-08 16:48:10     小編:書香墨

總結是對過去的總結和回顧,同時也是對將來的規(guī)劃和期望,具有強烈的指導意義和實踐價值。在寫總結時,我們要注意突出重點,用簡練的語言準確地表達自己的思想和觀點。小編為大家整理了一些經(jīng)典的總結范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭?/p>

應急救護工作總結篇一

關于這急救培訓,我感受到了培訓的重要性,原本以為很簡單的事情在實際操作起來就會一塌糊涂,拿學習心肺復蘇來說,看教師做起來很簡單做,只是要說的話,要記得東西比擬多,但總體來說不算難,但是當我們進展實際操作時,總會遺忘許多東西,手忙腳亂的,所以一旦遇見緊急狀況,必須要學會冷靜。

還有就是要多練習,多實踐。學會在壓力下保持冷靜的頭腦,這很重要,我們以后會面臨許多突發(fā)狀況,而每一次的冷靜分析都有可能挽救自己和他人的性命。

總之,這一次的培訓有許多收獲,雖然此時此刻可能不會用上,但總有一天我們可以用此時此刻學的只是去救助生命,這將會是很值得傲慢的`事,作為醫(yī)學生,我覺得這次培訓讓我提前接觸到了社會生活中的醫(yī)學,了解了面對緊急狀況我應當做什么,應當怎么做,不會做一個幫倒忙的人,而是實實在在協(xié)助別人的人。

雖然我還有許多東西都沒記住,但是,一旦發(fā)生該類事務,我必須會知道應當怎么做,不會對傷者造成更大的損害。

應急救護工作總結篇二

今日是5月12日,一個經(jīng)驗那場災難的人都不會遺忘的日子!已經(jīng)過去兩年了,心中的哀思也慢慢被堅毅掩蓋。但是,我堅信5。12這個特別的日子已經(jīng)恒久刻在我們心里!14點28分,此時我們正坐在市紅十字會的會議室里靜靜地等待著今日的培訓:緊急救援根本學問培訓!

我們看著投影儀,靜靜地聽教授告知我們:緊急救援的培訓就是交給你一把重新開啟生命的鑰匙!

斗爭、地址災難、氣候災難......無時不刻不在帶來著死亡。但是在這些死亡中有20%左右不必須是真正的死亡!在人的呼吸、心跳停頓后,假如在4~6分鐘內(nèi)進展搶救,將會有60%的時機把人救活!而緊急救援的培訓就是為了好好把握著生命的6分鐘。

首先,我們必需要知道生命要素循環(huán)體征。它主要包括心跳、呼吸和意識。我們必需要知道成人、兒童正常的心跳速率和呼吸速率,還要懂得通過視察人的眼睛和手腳倆判定傷者的狀況。進入現(xiàn)場必需要做的四件事:評估現(xiàn)場、保障平安、緊急呼救、實施救援。在救援過程中要堅持先救命,后治傷的'原那么。我們還應當記住急救不喘氣的,優(yōu)先大出血的,堵住胸漏氣的!與生命賽跑我們須要志氣和才智。只有正確地把握救援時間,我們才能贏得更多珍貴的生命!

此外,教授還主要給我們介紹了心肺復蘇(cpr)和創(chuàng)傷救援五項技能。

每吹兩次氣,按壓30次胸廓,循環(huán)操作直至呼吸心跳復原。

五項技能:通氣、止血、包扎、固定、搬運。

通氣,腹部沖擊法、胸部沖擊法、背部叩擊法;

止血,指壓止血法、加壓包扎止血法、填塞止血法、加墊屈膝止血法、止血帶止血法;包扎,繃帶包扎法、三角巾包扎法。

最終,教授指導我們進展心肺復蘇和包扎的訓練:

通過教授的指導,我們對cpr和包扎有了深化的了解,也根本駕馭了一點救援技術。本次培訓對我們來說是一次很好的時機,它讓我們對緊急救援有了必須的了解,更讓我們對醫(yī)生充溢了欽佩。緊急救援就是與時間賽跑,短短的6分鐘卻確定了一個生命的消逝與否。而我們絕不能放棄這微小的時機!它也教會我們怎樣去對待每一個生命!敬重生命,永不放棄!把握每一分鐘,堅信生命的奇跡!

應急救護工作總結篇三

為認真落實衛(wèi)生應急演練工作。根據(jù)市應急辦和區(qū)應急辦統(tǒng)一要求,我們不斷加強了對衛(wèi)生應急演練的組織領導,進一步完善了各項預案和制度,并通過加強基礎設施建設和人員培訓,使我校應急救援能力得到進一步提高?,F(xiàn)將應急演練情況總結如下:

為了進一步貫徹《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》的相關規(guī)定,全面落實應對法,遏制各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生,促進我校衛(wèi)生工作穩(wěn)步的發(fā)展。我校成立了由校長任組長,各相關科室和班主任為成員的突發(fā)事件應急演練領導小組,建立了相關突發(fā)事件應急工作管理體系和工作機制,成立了衛(wèi)生監(jiān)督、傳染病防控等專業(yè)處置隊伍。

通過每年一次的衛(wèi)生應急培訓和演練,大大提高了我校衛(wèi)生應急管理干部的應急意識、政策理論和管理水平,提高衛(wèi)生應急專業(yè)人員的應急處置能力,廣泛普及了社會公眾衛(wèi)生應急知識。系統(tǒng)掌握了衛(wèi)生應急法律、法規(guī)、預案及相關政策,熟悉了衛(wèi)生應急工作領域的最新進展,建立健全了能滿足我校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置工作需要的衛(wèi)生應急培訓、演練體系,全面提升了我校突發(fā)公共衛(wèi)生事件預防和應急處置能力。

為了確保“演練”真正取得實效,校領導具體負責組

織、協(xié)調(diào)全校衛(wèi)生應急培訓和演練工作,強調(diào)訓練培訓工作的重要性和緊迫性,把衛(wèi)生應急演練、培訓工作列入重要議事日程,按照“誰主管、誰負責”,納入目標管理,強化協(xié)調(diào)管理,分級負責。堅持“從認識到位、人員到位、防范到位、檢查到位、整改到位、應急突發(fā)事件措施到位?!鼻袑嵓訌婈P鍵崗位中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)進行自查整改。針對問題采取措施,做到齊抓共管,真抓實干,協(xié)調(diào)一致。切實繃緊突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置這根弦不動搖。繼續(xù)堅持把突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置活動開展落到實處,及時解決演練培訓工作中存在的困難和問題,確保培訓、演練工作目標和任務的順利完成。

回顧“突發(fā)事件應急”演練工作,在看到成績的同時,也發(fā)現(xiàn)有些工作還存在不足之處,個別干部對突發(fā)事件工作理解不夠,再加上基礎設施跟不上,處置突發(fā)事件工作形勢仍然十分嚴峻,還需要加大工作投入,不斷增添設施和辦法。努力解決工作中存在的問題,不斷總結,揚長避短,從抓薄弱環(huán)節(jié)入手,切實做到時刻想著學生,真心關心學生,熱情服務學生,把學生的安危冷暖放在心坎上,落實在具體行動中,把處置突發(fā)事件應急工作作為經(jīng)常性工作,常抓不懈,真正做到有備無亂,抓緊抓好。

應急救護工作總結篇四

今日的急救學問培訓,讓我深刻的意識到懂得如何急救的重要性,以及學習急救學問的必要性。由北京急救中心的賈大成一生給我們講授如何急救,他的精彩講授得到了大家的相同好評。

通過看那些有關于急救不剛好導致死亡和那些因不會急救而站在一旁手足無措的群眾的圖片,深深地感到嘆息,原本可能救活的生命就這樣逝去,多數(shù)的悲劇一件件的重演,如此可見,懂得急救那是很有必要的。多少次血的教訓,喚醒大家參加急救學問中來,救人不僅是醫(yī)院的事情,也可以是我們自己力所能及的事情。由此便引起了大家的'關注,在場的各位都踴躍投入到醫(yī)生的講授中來。接下來的就是教予我們不憐憫況下的急救方法,并且當場用假人給我們做做試驗,讓我們更深刻的了解到如何實施正確的急救方法,我們依據(jù)醫(yī)生的操作在臺下也起先學著運用上午發(fā)給我們的工具,跟著他的步伐學習如何急救,大家的參加熱忱都很高,通過醫(yī)生熱忱洋溢又幽默的講解,我們很快的就學會了一些簡潔的急救方法。

下午的講授就專攻于包扎那一塊的講解,不同部位受傷有不同的包扎方式,而且教了一些緊急狀況下的包扎,并讓我們在臺下學著包扎,也叫了幾位同學上臺表演,讓我們進一步了解包扎的學問,場內(nèi)氣氛很熱情,由于時間緣由,我們在掌聲中完畢了本次急救學問培訓。我個人覺得應當感謝本次急救學問培訓,讓我了解到這么多急救學問,讓我意識到駕馭必須的急救學問的重要性。

作為一名平凡公民,我們更有必要懂得急救,在身邊一切都來不及預料,或許某天你可以協(xié)助那些須要協(xié)助的人,為病人延長壽命,給他們的生命再創(chuàng)一次時機,這是自己力所能及的事情,也是一件很快樂的事情,同時也可以將自己的懂的急救學問教給身邊的人,讓急救學問得到傳播、普及,給每個人多一次再生的時機。

應急救護工作總結篇五

根據(jù)《xxx縣工作檢查方案》的通知精神,我局對衛(wèi)生系統(tǒng)地震應急工作開展情況進行了自查,現(xiàn)總結如下:

一、領導重視。

為加強對地震災后應急工作的領導,成立了由局長任組長,各分管副局長任副組長,局相關股室和縣級醫(yī)療衛(wèi)生單位負責人為成員的衛(wèi)生應急工作領導小組,應急辦設在醫(yī)政股,負責日常工作。

二、制定應急預案。

為了保障地震災害發(fā)生后醫(yī)療衛(wèi)生工作迅速、高效、有序地進行,提高我縣衛(wèi)生部門應對地震災害應急反應能力及醫(yī)療救援水平,最大限度地減少人員傷亡和健康危害,保障人民群眾身體健康和生命安全,制定并印發(fā)了《xxx縣地震災害醫(yī)療衛(wèi)生救援應急預案》(x衛(wèi)發(fā)【20xx】25號),并根據(jù)衛(wèi)生系統(tǒng)內(nèi)情況及時修訂印發(fā)。

三、加強學習培訓、積極開展地震應急演練。

各單位組織職工認真學習《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》、《中華人民共和國法》等相關法律法規(guī);并結合實際,制定應急預案,積極開展防震減災地震應急救援演練。

四、存在問題。

一是防震減災工作經(jīng)費經(jīng)費未落實,系統(tǒng)內(nèi)未統(tǒng)一組織救援隊伍開展培訓;二是部分單位防震減災意識淡薄,宣傳力度不夠;三是部分應急救援裝備的維護、保養(yǎng)不到位,有的裝備不能正常使用等問題。檢查組對各單位存在的問題,提出限期整改要求,并強調(diào)單位領導要高度重視防震減災工作,認真組織職工學習防震減災法律法規(guī)及相關知識,落實工作經(jīng)費,搞好防震減災應急救援演練,提高防震減災認識和應急救援實戰(zhàn)能力。

應急救護工作總結篇六

繁忙而緊張的一年即將過去,回顧一年來,我按照學校確定的工作思路,以師生滿意為宗旨,立足本職,在平凡的課后服務崗位上默默無聞的工作著。

作為課后服務的一名工作人員,我始終堅持“把簡單的事情做好就是不簡單”。工作中認真對待每一件事,每當遇到繁雜瑣事,總是積極、努力的去做;全身心的投入到工作中去,為了能積極貫徹學校提出的“服務周到,保障有力”服務宗旨,為了使自己更好地為師生服務,我一邊向老同志虛心請教,努力學習和借鑒他們的工作經(jīng)驗,一邊嚴格要求自己,對出現(xiàn)的問題,自己能解決的就積極、穩(wěn)妥的給予解決,對自己不能解決的問題,積極向?qū)W校如實反映,爭取盡快的解決。

學校的課后服務工作千頭萬緒,我注重學校的實際,從一點一滴做起,樹立全面、協(xié)調(diào)、高效、可持續(xù)的科學發(fā)展觀。堅持“課后服務保障,物盡其用,杜絕浪費,教學所需,文明高效”的服務原則,加強課后服務管理,強化服務意識,堅持做好課后服務保障。從學校大局出發(fā),千方百計增收節(jié)支,避免浪費。

在資金問題上,可花可不花的錢堅決不花,非花不可的錢盡量少花,許多事盡量帶頭親自干,經(jīng)常利用休息的時間與課后服務人員共同干一些維修工作,給學校節(jié)約開支,像學校食堂的炊具、教室的門窗維修,能自己干的就自己干。我校樹林中有一大堆建筑垃圾,磚渣等雜物,為了改善校園環(huán)境,我們組織一班人利用近一周的業(yè)余時間,進行了徹底清除,共消除垃圾90多車,未計分文報酬。工作不怕臟不怕累,從下水道疏通到各種維修,物資搬運到分發(fā),犧牲了大量的休息時間,隨叫隨到,沒有叫累也沒有等靠,經(jīng)常在有事的時候,丟下手中的飯碗,第一時間趕到現(xiàn)場去把事辦好。自己克服工作的復雜性和零碎性,有力的保障了學校工作的順利進行,也改善了學校的辦學條件。

在一年的課后服務工作之中,我雖然取得了點滴成績,但與學校的要求和期望還有一定的距離,對存在的不足我將會在今后的工作中加以克服。

本學期本人除了繼續(xù)做好課后服務服務工作外,還擔任了一年級組的年級組長。平時與年級組的老師搞好團結,及時將學校有關通知、工作安排傳達給老師,同時也將老師對學校的意見和建議反映給校長聽,起好橋梁作用。在教師考核方面我堅持做到公平、公正、公開,每個月都比較全面地對本年級組的老師進行評分。

由于本人水平有限,對課后服務管理還不夠精通,很多事情做得還不盡人意。主要原因是思想上還存在著一些問題,辦事能不強,思路不寬,還存在著一些依敕心理,希望廣大教師能在今后的工作中幫助我,督促我,使我在工作中少走彎路,我也將認真學習先進的管理方法,適應當前教育發(fā)展的新形勢,為了學生,我們將共同努力。

應急救護工作總結篇七

為了富榮公司的安全工作和應急救援工作再上新臺階,安監(jiān)部要努力做好以下工作:

一、在全公司中繼續(xù)深入開展思想、組織、安全管理整頓工作。

針對存在問題,做到舉一反三,從而切實解決在應急救援中各級管理人員存在的工作“失之于軟、失之于寬、失之于散”的問題,把公司應急救援隊伍打造成一支政治合格、技術過硬、作風優(yōu)良、救援有力、“拉得出、沖得上、打得贏”的專業(yè)化救援隊伍。

二、在全公司中深入開展學業(yè)務、學技術活動,努力提高全體員工的業(yè)務水平和操作技能。

學習內(nèi)容主要有:《小氮肥安全技術規(guī)程》、《安全生產(chǎn)法》、《富榮公司安全管理制度》、《安全標準化管理規(guī)范》、《富榮公司應急救援預案》等。各車間每月學習不少于2次,班組每月學習不少于4次。學習時要有針對性。在化工安全的知識方面,要針對存在的實際問題和崗位特點,在專業(yè)知識的深度、難度和廣度上下功夫。同時結合實際生產(chǎn)需要,拓展管理人員的知識面,特別是要學習化工安全方面的知識。在方法上要采取送出去和自己組織培訓、個人自學相結合的辦法進行,在資料上采取購買書籍和網(wǎng)上下載等多方面的形式籌集。

三、扎實開展崗位應急救援演練,提高實戰(zhàn)能力。

在每年大修結束后,及時對各救援分隊人員進行調(diào)整;在車間中開展單兵演練,一季度進行一次評比競賽。評比時,對小隊第一名、個人前三名將分別給予物質(zhì)獎勵,個人評比時對后三名隊員給予經(jīng)濟處罰。

四、及時出動,積極參加公司安全生產(chǎn)事故的搶險,確保公司生命安全和財產(chǎn)不受損失。

適時組織各級管理人員參加危化方面知識的學習和培訓,拓寬知識面,增強各級領導應對、處置各方面應急救援的能力。

五、積極開展對安全生產(chǎn)預防性安全檢查和熟悉本車間工作。

公司每月對分公司進行兩次安全檢查,掌握分公司生產(chǎn)的實際情況,以便萬一發(fā)生突發(fā)事件時應急救援工作及時到位。六、完善各項管理制度,以制度約束、管理人,特別是完善安全生產(chǎn)管理制度。每星期一早晨召開一次中層管理人員情況碰頭會,做好安全管理匯報工作的同時,統(tǒng)一認識,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一標準;每月召開一次全體中層會,總結上月工作,同時研究對違紀人員的處理以及對下月工作作出詳細具體的安排。

七、精心組織,開展應急演練,積極參加市上組織的應急救援演練活動。

八、嚴格裝備管理,各崗位的應急防護器材和消防器材必須隨時處于備用狀態(tài)。

九、開展豐富多彩的文娛、體育活動,利用節(jié)假日等,與全體員工開展聯(lián)歡活動,陶冶員工的情操。

十、協(xié)助搞好班組基礎建設,完善相應的配套設施。

應急救護工作總結篇八

xxxx年,安陽市衛(wèi)生局衛(wèi)生應急工作在省衛(wèi)生廳和局黨委的領導下,以三個代表重要思想為指導,全面貫徹落實科學發(fā)展觀,按照立足現(xiàn)實、充實加強、細化職責、重在建設的方針,進一步強化組織領導,以《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》等相關法規(guī)和預案為基礎,緊緊圍繞一案三制建設,堅持預防為主,依靠科學、依靠法律、依靠群眾,積極參與建立和完善相關突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理機制,不斷強化了衛(wèi)生應急工作管理體系、預案體系和處置體系建設。大力開展衛(wèi)生應急大練兵活動,全面提高了衛(wèi)生應急處置能力,有效防控了各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件。現(xiàn)將今年衛(wèi)生應急工作總結如下:

一、建立健全應急組織機構。

一是領導重視,健全組織。市衛(wèi)生局成立了以局長周修子同志為組長的衛(wèi)生應急工作領導小組,明確了衛(wèi)生系統(tǒng)內(nèi)部各部門的衛(wèi)生應急管理職能,實行了責任制和責任追究制,確保了各項衛(wèi)生應急工作的順利開展。二是加強值班,強化責任。為進一步完善衛(wèi)生應急值班的職責,全面加強突發(fā)事件信息報告工作,我局設置了總值班室,由辦公室(應急辦)負責管理,實行24小時值班制并負責收集和上報相關信息。市直各衛(wèi)生單位都建立了基層應急預警信息報告制度。三是建立隊伍,完善網(wǎng)絡。市直各衛(wèi)生單位按照要求,分別建立了基層應急信息報告員隊伍,拓寬了信息報告的渠道,提高了信息報告的時效性。

二、大力開展衛(wèi)生應急大練兵活動。

依據(jù)省衛(wèi)生廳年度比武方案,我市制定了衛(wèi)生應急大練兵實施方案,科學籌劃,嚴密組織,大力展開了衛(wèi)生應急大練兵活動,全面提升了衛(wèi)生應急人員的理論素質(zhì)和業(yè)務技能。

一是開展了全市抗洪救災衛(wèi)生應急演習。為全面提升我市抗洪救災衛(wèi)生應急能力,進一步推動和檢驗衛(wèi)生應急大練兵活動成效,6月29日,我市組織12個應急大隊開展了抗洪救災應急演練。演習采取情況誘導、分步演練的方式,區(qū)分溺水急救演習、創(chuàng)傷急救演習和衛(wèi)生防疫演習三項內(nèi)容實施。共出動人員160人,車輛30輛。市政府黨組成員、副市廳級干部、城市防汛指揮部指揮長于自強出席演習。全市各縣(市)衛(wèi)生局局長、應急辦主任,疾控中心主任,120急救指揮中心主任,市直及駐安各醫(yī)療衛(wèi)生單位領導班子成員及衛(wèi)生應急隊員,共計260名進行了觀摩。通過演練,進一步規(guī)范我市衛(wèi)生應急指揮程序,鍛煉應急隊伍,提升衛(wèi)生應急處置能力。

二是指導市直各大醫(yī)院開展了應急救援急救技能大練兵。年初以來,我市采取理論學習與操作技能訓練相結合的方式,組織10個醫(yī)院開展了衛(wèi)生應急大練兵,全面提升了全市衛(wèi)生應急專業(yè)人員的業(yè)務素質(zhì)。主要是集中學習衛(wèi)生應急知識手冊和各專業(yè)基礎知識,開展成人基礎生命支持、成人機械通氣(經(jīng)口)、急救止血技術、頸椎損傷的固定與搬運(傷員坐位)等操作訓練。全市共組織培訓20期,培訓人員300余人次。

三是開展了衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法大練兵暨技能比武。8月2日-3日,我市舉辦了職業(yè)衛(wèi)生技術比武培訓選拔暨職業(yè)衛(wèi)生工作座談會,采取以會代訓的方式,對各縣區(qū)推薦的40余名職業(yè)衛(wèi)生業(yè)務骨干進行了職業(yè)衛(wèi)生法律法規(guī)、職業(yè)衛(wèi)生業(yè)務知識及職業(yè)病危害應急處置等培訓考試,選拔出10名人員進行了為期一周的集中封閉訓練,參加全省職業(yè)衛(wèi)生知識競賽和技術大比武,取得了團體總分第二名、4名隊員獲得個人三等獎的優(yōu)異成績。

四是指導各縣(市、區(qū))開展衛(wèi)生應急大練兵活動。在組織市本級大練兵活動的同時,加大了各縣(市、區(qū))的.指導督導力度,推進了衛(wèi)生應急大練兵的深入開展,目前全市10個縣(市、區(qū))全部開展了不同形式的練兵比武活動。湯陰縣進行了以人禽流感、呼吸道傳染病、食物及職業(yè)中毒為主的應急演練。共出動車輛9輛,人員56人次,2家二級以上醫(yī)院、縣疾病預防控制中心和縣衛(wèi)生監(jiān)督所參加了演練。安陽縣于8月25日,舉行了突發(fā)公共衛(wèi)生事件醫(yī)療衛(wèi)生應急演習??h領導、縣衛(wèi)生局局領導班子全體成員以及縣直各醫(yī)療衛(wèi)生單位班子成員、醫(yī)護人員代表、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院領導班子成員和醫(yī)護人員代表350人參加演練。內(nèi)黃縣組織30余名專業(yè)人員,開展了疫情處置和緊急醫(yī)學救援模擬演練活動,進一步增強了突發(fā)傳染病疫情的應急處理能力最新應急工作總結工作總結。

三、狠抓衛(wèi)生應急能力建設。

根據(jù)省衛(wèi)生廳《衛(wèi)生應急工作開展情況評估標準》,結合安陽衛(wèi)生工作實際,我局制定了《安陽市衛(wèi)生應急工作開展情況評估標準》,區(qū)分隊伍建設、預案體系建設、監(jiān)測預警、應急處置、物資儲備、應急宣傳等內(nèi)容開展衛(wèi)生應急能力建設。

一是開展衛(wèi)生應急骨干培訓。結合衛(wèi)生應急工作會,組織全市90名衛(wèi)生應急管理人員進行了為期1天的培訓。根據(jù)省衛(wèi)生廳統(tǒng)一安排,3月上旬在市衛(wèi)生局六樓會議室組織了突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急指揮決策系統(tǒng)培訓,共培訓衛(wèi)生應急指揮和系統(tǒng)使用人員85人。

二是加強突發(fā)公共衛(wèi)生事件的檢測預警。認真落實突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測與報告工作,建成了以疾控中心為龍頭、各級醫(yī)療單位為依托、覆蓋全市的傳染病監(jiān)測報告網(wǎng)絡;設立了應急值班電話,實行24小時值班;建立了應急接報與響應制度。各醫(yī)療衛(wèi)生單位門診醫(yī)務人員對就診病人進行門診登記和可疑病人篩查,對傳染病依法進行填卡報告。杜絕了漏報誤報現(xiàn)象,提高了突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理的快速反應能力。目前,全市55所縣級以上醫(yī)療衛(wèi)生機構實現(xiàn)了傳染病疫情網(wǎng)絡直報。

應急救護工作總結篇九

?在平日里,心中難免會有一些新的想法,就很有必要寫一篇心得體會!這樣就可以通過不斷總結,豐富思想。以下小編在這給大家整理了一些應急救護心得體會,希望對大家有幫助!

為了配合落實市委市政府提出的20項民心工程,大力弘揚"人道、博愛、奉獻"的紅十字精神,從而凝聚更多的社會力量關心和支持紅十字事業(yè),組織社區(qū)廣大居民積極開展應急救護知識培訓,使其掌握基本應急救護技能,并能夠在突發(fā)傷病事故現(xiàn)場組織自救互救并科學施救。

20__年6月18日—19日開展了為期兩天的紅十字應急救護培訓班,共有70人參與。這次培訓的主要內(nèi)容是現(xiàn)場急救四項技術:傷口包扎、骨折固定、心肺復蘇及傷害現(xiàn)場自救互救等。培訓中,首先向社區(qū)居民講述了紅十字的來由、精神及意義,然后用視頻展示這次培訓所學的內(nèi)容,最后還進行模擬示范和現(xiàn)場指導并進行實踐操作。

通過培訓,可以運用所學的衛(wèi)生救護知識和技能,在災害和突發(fā)事件到來的第一時間、第一地點正確及時采取有效的救護措施,自救互救,挽回生命。所有社區(qū)參培人員都感覺受益匪淺,一致認為應急救護這些知識和技能很實用,對自己、對家人都很有好處。

3月25日我校為弘揚紅十字精神,普及衛(wèi)生救護知識,提高我們對衛(wèi)生救護工作的認識,請來紅十字協(xié)會的專業(yè)人員來我校對我們進行培訓。這次培訓以理論與實際技能結合的方式對學員進行講解,重點培訓學員助人精神,通過學習衛(wèi)生救護知識提高學員的自救、互救能力,使參訓人員懂得如何在第一時間作為“第一反應者”為生命爭取時間。培訓主要包括心肺復蘇、創(chuàng)傷救護(止血、包扎、固定)等方面內(nèi)容。

通過這次培訓,我學到了很多東西,這是一個難得的機會,讓我接受了一次全面系統(tǒng)的紅十字文化教育,這次的培訓盡管時間短暫,但受益匪淺,提高了自己的認識水平。無論哪方面多了解一些知識總會有用處的。最主要在關鍵時候能夠救人性命,幫人幫己。讓我們攜起手來一起發(fā)揚紅十字的精神!

5月19日,在同學那里得知有急救知識大講堂這樣一個公益活動,毫不猶豫跟同學一起參加了第三期的培訓,在會上學到了很多急救知識,更加清楚了急救的意義,三個小時的時間過得很快,會后我積極_______了急救志愿者協(xié)會。

5月26日第四期培訓,我提前報名作為會場志愿者參加,這次學到的更多,對這個協(xié)會和急救有了更深入的了解,實際操作過程中,在醫(yī)護人員的指導下,學到了更加規(guī)范的動作,還結交了很多朋友。

會場上急救醫(yī)護人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例,讓我感觸很多,缺乏急救知識,在面對緊急情況時我們顯得多么無奈,一個小小的不經(jīng)意的動作有可能就會造成一個生命的流逝。

古人云:救人一命勝造七級浮屠。在生活中,醫(yī)生的數(shù)量是有限的,救護車的速度是交通決定的,太多的不確定因素會讓一個生命稍縱即逝。因此,更需要我們每一個人都實際行動起來,掌握急救知識,為了每一條神圣的生命。起碼讓我們在面對緊急情況時,能做的不再是無奈和等待。

如果人人都行動起來,世界將變得更加美好。我會一直堅持下去,影響身邊更多的人加入,會和所有的志愿者醫(yī)護人員們一起努力,讓1%的概率不斷朝著100%邁進!

今天的急救知識培訓,讓我深刻的意識到懂得如何急救的重要性,以及學習急救知識的必要性。由北京急救中心的賈大成一生給我們講授如何急救,他的精彩講授得到了大家的一致好評。

通過看那些有關于急救不及時導致死亡和那些因不會急救而站在一旁束手無策的群眾的圖片,深深地感到嘆息,原本可能救活的生命就這樣逝去,無數(shù)的悲劇一件件的重演,如此可見,懂得急救那是很有必要的。多少次血的教訓,喚醒大家參與急救知識中來,救人不僅是醫(yī)院的事情,也可以是我們自己力所能及的事情。由此便引起了大家的關注,在場的各位都積極投入到醫(yī)生的`講授中來。接下來的就是教予我們不同情況下的急救方法,并且當場用假人給我們做做實驗,讓我們更深刻的了解到如何實施正確的急救方法,我們根據(jù)醫(yī)生的操作在臺下也開始學著使用上午發(fā)給我們的工具,跟著他的步子學習如何急救,大家的參與熱情都很高,通過醫(yī)生熱情洋溢又幽默的講解,我們很快的就學會了一些簡單的急救方法。

下午的講授就專攻于包扎那一塊的講解,不同部位受傷有不同的包扎方式,而且教了一些緊急情況下的包扎,并讓我們在臺下學著包扎,也叫了幾位同學上臺表演,讓我們進一步了解包扎的知識,場內(nèi)氛圍很熱烈,由于時間原因,我們在掌聲中結束了本次急救知識培訓。我個人覺得應該感謝本次急救知識培訓,讓我了解到這么多急救知識,讓我意識到掌握一定的急救知識的重要性。

作為一名普通公民,我們更有必要懂得急救,在身邊一切都來不及預料,也許某天你可以幫助那些需要幫助的人,為病人延長壽命,給他們的生命再創(chuàng)一次機會,這是自己力所能及的事情,也是一件很開心的事情,同時也可以將自己的懂的急救知識教給身邊的人,讓急救知識得到傳播、普及,給每個人多一次再生的機會。

__年__月__日,我參加了由聯(lián)盛公司舉辦的《礦山救護隊》的培訓,在此期間,我學會了很多關于救護隊的知識并將它們能夠熟練應用。

我們的訓練隊伍是由來自聯(lián)盛和福山九個煤礦的五十多個人組成的。訓練日程非常緊張,一天的時間被安排得滿滿當當。我們的軍訓時間是上午6—7點,下午5—6點,培訓時間在上午8—12點,下午3—5點。時間很緊,而我們要學習的東西非常多。

我們主要是學習在礦山發(fā)生危難時如何進行救援。熟練掌握自救呼吸器的原理、構造以及使用是我們培訓的主旋律。

培訓的老師讓我們實際觀看了自救呼吸器、一氧化碳鑒定器,給我們講解了他們的原理和使用方法。為了讓我們能夠更熟練的應用它,老師讓我們親自使用這些儀器。更有趣的是,為了讓我們適應救援時的環(huán)境,有一天讓我們背著自救呼吸器在山上跑呢!理論加上實踐,我們很快就掌握了他們的.使用方法。

作為一名合格的救援隊員,我們需要很好的體力和應對突發(fā)事件的能力。災難可能隨時都會發(fā)生,我們需要隨時做好準備。就連吃飯的時候我們都要爬山,這種近乎魔鬼式的訓練讓我們體會到了救援時的緊迫和突發(fā)性,生命一份不容等待的急迫。

在培訓中我學習到了很多東西。首先,作為救援隊,我們是一個團隊,我們需要有高度的團隊合作精神。只有靠團隊齊心協(xié)力的努力,我們才能出色的完成我們的任務,無愧于黨和人民對我們的栽培。其次,超強度的訓練要求我們吃苦耐勞、有決心、毅力、和奉獻精神。這也是我們90后新生一代最缺乏的東西。在訓練過程中,我體會到了災難的突發(fā)性,生命的脆弱與可貴。經(jīng)歷了這次的培訓,我對生命有了一種敬畏,這更培養(yǎng)了我的責任心。

感謝聯(lián)盛公司給我提供了這樣一個機會,給我這個90后上了如此生動的一課。而我將用實際行動來證明我會不負眾望,在以后的救援行動中出色的完成自己的任務,給黨和人民交一份滿意的答卷。

應急救護工作總結篇十

我校按照《薊縣20學校年應急救護宣教培訓工作實施方案的通知》文件精神和學校制定的《應急救護培訓工作方案》,積極開展全校師生的應急救護知識技能培訓,取得了良好的效果?,F(xiàn)將我校應急救護技能培訓情況總結如下:

自接到教育局下發(fā)的《薊縣20xx年應急救護宣教培訓工作實施方案的通知》后,學校領導班子成員高度重視,專門召開會議研究部署,貫徹落實精神要求和培訓指標,確保了救護培訓工作的順利開展,確保了師生人人受到培訓,真正提升了全體師生在日常生活和災害事故現(xiàn)場自救和急救能力。

1、集中培訓。按照培訓方案,六、七、八、九四個年級輪流到三樓電教室進行培訓,每次培訓兩個班,最后全校教職工進行培訓,保證了受培訓師生的精力集中,也保證了培訓的規(guī)范有效。通過相對集中、系統(tǒng)的觀看救護知識光盤的講解,保證了培訓的質(zhì)量。

2、規(guī)范施教。在培訓中從“救護新概念、心肺復蘇、體外自動除顫的使用、呼吸道異物阻塞的排除、創(chuàng)傷救護基本技能(止血、包扎、骨折固定及安全搬運)、常見急癥現(xiàn)場處理、突發(fā)事件和意外情況現(xiàn)場應對等”理論知識講授,由淺入深、通俗易懂的教學,使師生愿意聽、聽得懂、記得住,達到了培訓的預期效果。

通過系統(tǒng)的培訓,全體師生基本上能夠掌握創(chuàng)傷救護、心肺復蘇、意外傷害預防、四大救護技術(止血、包扎、骨折固定、傷員搬運)等常識。

雖然通過培訓,全校師生基本掌握了救護的基本常識,但與上級要求還有一定的距離,還存在一些不容忽視的問題,突出表現(xiàn)在:一是應急救護培訓活動開展的相對較少;二是部分師生認知程度還有待提高,重視程度還不夠,應急救護知識和技能較貧乏。

下一步我校將把應急救護培訓納入到學校全年工作議程中,通過邀請知名應急救護專家作輔導報告和情景訓練、召開座談會等形式,提高全體師生參與應急救護培訓的積極性,真正讓全體師生熟練掌握應急救護技能,為薊縣平安作出應有的貢獻。

應急救護工作總結篇十一

很高興,也很榮幸和大家一起共同學習紅十字及應急救護知識。學習時光是美好的,美好的時光是最快的,七天的時間悄然溜走,轉(zhuǎn)眼到了分別的時刻,心里很是不舍。短短的七天,讓我收獲滿滿,在此,衷心感謝__省紅十字會、xx市紅十字會的精心組織,感謝老師們的精彩授課,感謝同學們的無私幫助和真誠友愛!這次培訓時間雖然不長,但學習內(nèi)容豐富、重點突出、針對性強,活動節(jié)奏緊張而又充實愉快,時間雖短但收獲長遠??偨Y起來,主要是四點:

交了一群好朋友。

我們來自不同的地方,但相同的事業(yè)讓我們有了共同的目標。幾天來,我們一起生活,相互學習,相互幫助,共同切磋,互學互鑒,共同進步。不僅增進了彼此的了解和友誼,而且交流了所思所獲,特別是分組活動和實操活動中,大家積極踴躍,暢所欲言,激發(fā)了思維,開闊了眼界,啟迪了理念,達到了共同進步共同提高的目的。

學了一門好技能。

生活如此美好,但意外總是不期而至,不想它發(fā)生,它卻總是伺機而動。為了普及和掌握應急救護技能,來到紅十字會工作后,學習好應急救護知識成了我一個強烈的愿望。這次市紅十字會為我們的學習交流提供了一次難忘而又寶貴的學習機會,我倍加珍惜。從開班、到理論授課、到拓展訓練、到實踐操作,我都認真學習,刻苦鉆研,做好每一堂學習筆記,唯恐遺漏了老師所教所講;充分利用課余時間組織羅田的學員請教已知已會的同學,指導練習實操技能;同時要求學員利用所學的知識親自動手準備好試講課件。通過七天的培訓學習,羅田的學員扎實掌握了應急救護技能,表現(xiàn)良好,精彩過關。

展示了一種精神。

在學習期間,以漆秋紅會長為代表的市紅十字會領導,以身作則、以上率下,積極參加每一項活動,發(fā)揮了領頭雁的作用,正因為領導率先垂范,更是激發(fā)了同學們的學習動力與激情。在學習中、活動中、實踐中,同學們都積極踴躍,團結協(xié)作,共同挑戰(zhàn),共同進取,充分展示了紅十字人的團結、拼搏、進取的精神風貌,尤其是團隊精神更是展現(xiàn)得淋漓盡致。

點亮了一盞航標燈。

羅田是貧困縣,山區(qū)縣,庫區(qū)縣,也是自然災害多發(fā)區(qū)。怎樣應對突發(fā)災害,怎樣普及推廣應急救護知識技能,顯得尤為重要。這次學習,無論是理論思考還是實際操作都留下了深刻的印記,不僅讓我們掌握了扎實的技能,更是教會了我們?nèi)绾问谡n、如何進行師資管理、如何進行救護員及健康知識普及??梢哉f是為我們以后的普及應急救護培訓工作指明了方向,下了一場及時雨,點亮了一盞航標燈。

揚帆啟航正當時。沒有比挽救生命更崇高的事業(yè),為了讓更多的意外患者獲救成功,讓更多的人成為生命守護者,作為紅十字工作人員、紅十字志愿者,學習、宣傳、實踐、推廣、傳播應急救護知識是我們義不容辭的責任。實踐是最好的課堂,我們將以本次培訓活動為新的起點,不忘,切實擔當起時代責任,奮發(fā)有為,開創(chuàng)新局面,把羅田的師資力量化作滿天的繁星,推動應急救護知識走進千家萬戶,真正讓救在你我身邊。

人的一生不可能不生病或者遇到什么生命危險的事,那么在送往醫(yī)院之前應該做好一些準備,這就需要我們對院前急救的一些知識的了解是很有必要的,特備是對一個工人來說不認真操作機器很可能帶來一些危險。通過劉部長給我們培訓關于院前急救知識,關于這急救培訓,我感受到了培訓的重要性,原本以為很容易的事情在實際操作起來就會亂七八糟,拿學習人工呼吸來說,上面寫得很詳細,但是需要注意的很多,要呼吸頻率、按壓。

總之要記得東西比較多,但總體來說不算難,但是當我們進行實際操作時,總會忘記很多東西,手忙腳亂的,所以一旦遇見緊急情況,一定要學會冷靜。還有就是要多練習,多實踐。學會在壓力下保持冷靜的頭腦,這很重要,我們以后會面臨很多突發(fā)情況,而每一次的冷靜分析都有可能拯救自己和他人的性命。

總之,這一次的培訓有很多收獲,雖然現(xiàn)在可能不會用上,但總有一天我們可以用現(xiàn)在學的只是去救助生命,這將會是很值得驕傲的事。為自己為他人的生命,我覺得這次培訓讓我提前接觸到了社會生活中的醫(yī)學,了解了面對緊急情況我應該做什么,應該怎么做,不會做一個幫倒忙的人,而是實實在在幫助別人的人。雖然我還有很多東西都沒記住,但是,一旦發(fā)生該類事件,我一定會知道應該怎么做,不會對傷者造成更大的傷害。

雖然我還有很多東西都沒記住,但是,一旦發(fā)生該類事件,我一定會知道應該怎么做,不會對傷者造成更大的傷害。

在兩天的添翼工程緊急救護培訓中,我們懂得了生命的脆弱和寶貴,明白了掌握一定的緊急救護知識在關鍵時刻尤為重要。濟南紅十字會給予了我們這個機會,使我們了解基本的救護知識和技能,在關鍵時刻能夠自救以及給他人提供幫助,奉獻愛心。

隨著現(xiàn)代化社會的高速運轉(zhuǎn)、高科技的日新月異,人類危重急癥和意外事故的發(fā)生呈上升趨勢,特別是在各種自然災害面前,人類顯得渺小無力。車水馬龍快節(jié)奏的城市里,意想不到的突發(fā)事件隨時襲擊著人們脆弱的生命。這都意味著向廣大民眾普及現(xiàn)代救護知識和突發(fā)事件應急處理方法有著重要的意義。

第一天主要是理論學習,通過老師的講解和課件的內(nèi)容,我才明白原來最基本的緊急電話的撥打也是大有講究的:臨危不亂,口齒清晰,采取你問我答的交流方式等等。之后又講到生活中常見意外傷害的處理,各種簡單實用的處理方法著實吸引著我們的眼球。一節(jié)課過后我感覺收獲了很多,像燒燙傷、酒精中毒、食物阻噎氣道的簡單處理,都是我們生活中經(jīng)常遇到的問題,若處理不慎,可能會導致更嚴重的后果。作為班里的生活委員,掌握一定的急救技能,常備一些急救用的物品,相信這樣一定能為同學們的生活上提供力所能及的幫助,努力關心集體中每一位成員的生活。

第二天便開始實習演練,檢驗我們前一天理論學習的效果,讓我們把書本上的理論落實在實際生活上。平日里不常接觸的高大上的心肺復蘇術也得到了練習。和人體模型做cpr,便是我們的考試內(nèi)容之一。指導老師在一旁仔細的看著同學們的操作,規(guī)范每一步的細節(jié)動作。像反轉(zhuǎn)體位、打開氣道、心臟按壓等重要步驟,必須一個動作都到位,按壓的力度與深度,手指疊放的方式,動作達到標準才有最佳的效果。

紗布、三角巾、繃帶。這些極簡的裝備卻是多功能套裝,包扎必備,課程結束的時候便留給我們作紀念了。結課最后的開卷筆試,為添翼工程的培訓畫下完美的一筆。

僅僅兩天不到了課程培訓時間雖短,但學到的內(nèi)容能給我們的日常生活帶來巨大的幫助,生命是人類最寶貴也是最脆弱的一筆財富,我們要學會守護它。培訓結束后,我對中國紅十字會充滿了向往,希望以后有機會成為其中的一員,在關鍵時刻通過自己的努力,給他人提供幫助,奉獻愛心!俗話說:救人一命勝造七級浮屠。那么在救人的黃金時間里我們應該怎么做呢?帶著這個問題我們開始了今天的急救培訓。

培訓課上林老師首先為我們展示了一些圖片并播放了一些災難視頻,看著圖片和視頻里人們痛苦的.表情和親朋好友悲傷的淚水,我深刻的意識到了救助他人的重要性,同時也了解了急救的必要性。

接下來林老師為我們講解了心肺復蘇術的原理和在具體操作中的注意事項,還精煉的提出了安叫叫cab的口訣,對我們的記憶和理解起了很大的幫助。隨后我們來到假人面前,按照剛剛學習到的知識進行了實際的操作。練習的同學們聚精會神,爭分奪秒,仿佛來到了急救的現(xiàn)場;觀看學習的同學們則目不轉(zhuǎn)睛的看,心理默默地記。相信這樣的實操能對大家的學習起到很好的作用,在需要我們的時候能拿得出、救得活。

下午的課程則是四個要點:止血、包扎、固定、搬運。四個要點循序漸進,相輔相成。陳老師也如同上午的課程一樣,從活生生的例子來說明這四個要點的必要性和重要性。接下來講解了四個步驟的原理和注意事項。同學們則分組進行了練習,你來我往,大家也練習的非常認真。

但是騾子是馬拉出來遛遛,再完成今天的學習后我們還進行了一次急救考試??荚嚪譃閮蓚€部分進行,首先是心肺復蘇術的考核,然后是包扎的考核。考試雖然嚴格,但是所有的同學都順利過關,為今天的培訓畫上了完美的句號。

通過今天的學習培訓,我們深刻意識到了急救知識的重要性和必要性,同時也掌握了必要的急救技能。當然我們希望在以后的生活工作中永遠不要用到這些技能,但在危難來臨時我們也能應對自如,這就是今天學習的意義吧。

區(qū)疾控中心的王科長。當時他正在講解人工呼吸救護方式。時值20xx年9月20日,成都市青白江區(qū)外國語小學校邀請區(qū)紅十字會救護培訓專家對全校優(yōu)秀學生干部進行了衛(wèi)生救護專題培訓。作為區(qū)紅十字會的志愿者,我也參加了本次培訓。

培訓以理論知識講授與救護技能操作相結合,主要就現(xiàn)場心肺復蘇救護相關內(nèi)容進行,看似簡單的胸外按壓和人工呼吸,操作起來并不簡單,既要保證質(zhì)量,又要保證速度。培訓中,不少同學如此感慨。詳實的培訓使受訓同學深切感受到,有了專業(yè)的救護技巧,才能隨時幫助身邊需要幫助的人。

俗話說:救人一命勝造七級浮屠。那么在救人的黃金時間里我們應該怎么做呢?帶著這個問題我們開始了今天的急救培訓。

培訓課上林老師首先為我們展示了一些圖片并播放了一些災難視頻,看著圖片和視頻里人們痛苦的表情和親朋好友悲傷的淚水,我深刻的意識到了救助他人的重要性,同時也了解了急救的必要性。

接下來林老師為我們講解了心肺復蘇術的原理和在具體操作中的注意事項,還精煉的提出了安叫叫cab的口訣,對我們的記憶和理解起了很大的幫助。隨后我們來到假人面前,按照剛剛學習到的知識進行了實際的操作。練習的同學們聚精會神,爭分奪秒,仿佛來到了急救的現(xiàn)場;觀看學習的同學們則目不轉(zhuǎn)睛的看,心理默默地記。相信這樣的實操能對大家的學習起到很好的作用,在需要我們的時候能拿得出、救得活。

下午的課程則是四個要點:止血、包扎、固定、搬運。四個要點循序漸進,相輔相成。陳老師也如同上午的課程一樣,從活生生的例子來說明這四個要點的必要性和重要性。接下來講解了四個步驟的原理和注意事項。同學們則分組進行了練習,你來我往,大家也練習的非常認真。

但是騾子是馬拉出來遛遛,再完成今天的學習后我們還進行了一次急救考試??荚嚪譃閮蓚€部分進行,首先是心肺復蘇術的考核,然后是包扎的考核。考試雖然嚴格,但是所有的同學都順利過關,為今天的培訓畫上了完美的句號。

通過今天的學習培訓,我們深刻意識到了急救知識的重要性和必要性,同時也掌握了必要的急救技能。當然我們希望在以后的生活工作中永遠不要用到這些技能,但在危難來臨時我們也能應對自如,這就是今天學習的意義吧。

9月7日,由中國紅十字會總會主辦,中國紅十字會總會訓練中心承辦的急救為人人____世界急救日主題宣傳活動在北京郵電大學宏福校區(qū)隆重舉行。全國人大會副委員長、中國紅十字會會長華建敏出席活動,中國紅十字會常務副會長王偉出席并講話,副會長郭長江、王海京、秘書長王汝鵬出席。國務院應急辦、教育部、鐵道部、衛(wèi)生部、共青團中央等有關單位領導,紅十字國際委員會和紅十字會與紅新月會國際聯(lián)合會的代表參加了活動?;顒蝇F(xiàn)場,由近四千名北郵師生身著紅白色t恤衫組成的巨大紅十字格外醒目,鮮艷的旗幟在場地上高高飄揚,人人學急救,急救為人人、人道、博愛、奉獻等標語隨處可見。在這里,青春的活力與人道的情懷交相輝映。

王偉講話指出,自救互救和逃生避險技術是公民必備的生活技能,而普及這些知識和技術,是中國紅十字會的法定職責和光榮使命。他希望更多的人,特別是青年人,加入到學習急救的行列中來,成為紅十字救護志愿者,為和諧社會、安全工作和健康生活保駕護航。

紅十字志愿者代表宣讀倡議書,呼吁人人學急救,急救為人人。活動中,與會領導向中國紅十字會應急救護精品課程評選和紅十字救在身邊征文比賽的獲獎單位和個人頒發(fā)了證書和獎杯。中國紅十字會總會訓練中心培訓基地救援隊、軍訓教官、救護培訓教師、北郵學生四支方隊演練了止血、固定、包扎、搬運等意外傷害事件現(xiàn)場的應急救護技術。

隨著華建敏宣布全國心肺復蘇演練活動開始,現(xiàn)場四千名師生和紅十字志愿者同時開始進行心肺復蘇演練。

除了在北京郵電大學的主會場外,還在香港、福州、濟南、青島、淄博等城市設立了分會場?;顒蝇F(xiàn)場的大屏幕不時播放著其他地方的演練場景。無論北京、福州,還是青島、香港,不同的著裝,同樣的技術,同樣的紅十字標志,大家共同創(chuàng)造了我國規(guī)模最大、人數(shù)最多,也是參與地區(qū)和城市最多的群眾性應急救護演練的紀錄,同時將20xx年世界急救日系列宣傳活動推向高潮。

世界急救日期間,地方紅十字會也開展了形式多樣的活動。北京市紅十字會與北京電視臺合作舉辦了北京市第三屆紅十字電視知識大賽;遼寧省紅十字會與省應急辦、十二屆全運會組委會共同舉辦了紅十字救在你身邊迎全運紅十字應急救護大賽;海南省紅十字會與省地震局、省安全辦和省安監(jiān)局共同舉辦了了海南省第二屆地震應急救護知識技能大賽。

為促進和推動急救知識和技能在全世界的普及,20xx年紅十字會與紅新月會國際聯(lián)合會將每年9月的第二個星期六定為世界急救日。在這一天,世界各國紅十字會和紅新月會都要動員志愿者參與救護相關的各種活動,開展救護技能培訓,普及救護常識。今年9月10日是第12個世界急救日,全球宣傳主題是急救為人人。

應急救護工作總結篇十二

為提升學生安全認知能力、規(guī)避危險能力和逃生自救能力,使學生掌握科學的自救互救方法和技能,20xx年8月29日晚自習,學校組織高一新生xx余人參加應急救護專項技能培訓。救護培訓由政教處主任xx主持,中國救護培訓師張xx主講。

首先,張老師采用生動形象的急救案例幫助同學們認識到學習急救知識的必要性,通過播放視頻向同學們直觀形象地展示了心肺復蘇操作過程中環(huán)環(huán)相扣的五個生命鏈。然后張老師指導同學們在發(fā)現(xiàn)病患后,要第一時間判斷環(huán)境是否安全,在環(huán)境安全的前提下,迅速(不超過10秒,4位數(shù)為一秒)判斷病患是否有呼吸心跳,一旦確認病患呼吸心跳均已消失,立即高聲呼救,同時撥打急救電話120(或999),務必向急救人員簡明扼要說明患者性別、年齡、發(fā)病情況,得到120接線員指示后再掛斷電話;接著張老師向同學們詳細講解心肺復蘇操作要領,病患須仰臥在堅硬的平面上,施術者跪立于病患右側,兩手交叉手指上翹,掌根置于胸骨正中乳頭連線中點處,手臂伸直,以髖關節(jié)為軸,身體前傾,按壓深度5—6厘米,按壓30次后,清理口腔異物吹兩口氣,五個循環(huán)為一組。在操作過程中要密切觀察患者,一旦發(fā)現(xiàn)患者蘇醒,面部、唇色泛紅,心跳恢復,身體恢復活動,立即停止操作,使病患呈復原體位,等待救援人員的到來。講解時,張老師用模擬人進行現(xiàn)場示范,引領同學們一起體會胸外按壓的速度與節(jié)律。

學校是人員密集場所,容易發(fā)生踩踏事故。為防范發(fā)生此類事故,張老師指導同學們,發(fā)生擁擠時怎樣用手臂為前胸保留15公分左右的活動空間,一旦發(fā)現(xiàn)有人跌倒怎樣將意外情況及時告知身后的同伴將傷害降到最小,自已倒地時須抱頭屈膝盡量成一球形盡可能減少傷害。5名男同學上臺演示的現(xiàn)場踩踏情景生動形象,他們示范的防踩踏動作必定給大家留下了深刻的印象。

最后,張老師就日常生活中可能遇到的異物卡喉,暈厥等緊急情況的處理方法,進行了講解、示范。

同學們白天參加軍訓,晚上參加急救培訓,雖然很累,但大家依然精神飽滿,熱情高漲,積極參與。正如張老師在課程即將結束時,與大家一起互動的手語操:你(我)真的真的真的真的很不錯!

講座結束時,政教處xx主任總結發(fā)言,感謝學校領導對學生應急救護工作的大力支持,感謝小店區(qū)紅十字會通力配合,感謝張xx老師為同學們普及應急救護知識,表揚同學們認真旺盛的求知精神。通過這次培訓,同學們掌握了科學的應急救護知識和技能,提升了學生規(guī)避危險能力和逃生自救能力,為創(chuàng)建平安校園奠定了基礎。

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