春讀后感以內(nèi)(優(yōu)質(zhì)18篇)

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春讀后感以內(nèi)(優(yōu)質(zhì)18篇)
時(shí)間:2023-11-08 16:39:30     小編:紙韻

讀后感可以幫助我們對(duì)書中的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和概括,進(jìn)而深化對(duì)書本的理解。寫讀后感時(shí),可以適度運(yùn)用一些修辭手法和寫作技巧,讓文章更加生動(dòng)有趣。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能給大家提供一些參考。第一篇讀后感是關(guān)于一本古典名著的,作者在讀完這本書后,感受到了深刻的人性呼喚和思考。第二篇讀后感是關(guān)于一本現(xiàn)代文學(xué)作品的,作者通過對(duì)書中女主角命運(yùn)的分析,思考了人生的選擇和人與命運(yùn)的關(guān)系。第三篇讀后感是關(guān)于一本自傳體小說的,作者在讀完后感受到了作者對(duì)于家庭和親情的思考和表達(dá)。這些讀后感范文僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。

春讀后感以內(nèi)篇一

這兩天,我讀了一本關(guān)于愛因斯坦的《名人傳記》系列叢書。這本書讓我充分認(rèn)識(shí)了愛因斯坦這位偉人。

在愛因斯坦2、3年級(jí)的時(shí)候,知識(shí)水平就已經(jīng)達(dá)到了6、7年級(jí)。一道用圓周率就能解答的題目,他卻把圓周率也作為未知數(shù),用微積分從式子中計(jì)算出答案。要知道,微積分,可是學(xué)二年級(jí)基礎(chǔ)課的知識(shí)呀!

有一次愛因斯坦的叔叔給他一本名叫《歐幾里得平面幾何》的數(shù)學(xué)教材,書中的第一題就把愛因斯坦難住了。但他的悟性很高,在看到一只蜘蛛垂直吊下來的絲形成的垂線,便茅塞頓開,想出了解題的方法。

這本書詳細(xì)的說明了愛因斯坦生活、學(xué)習(xí)的過程和其中的困難、煩惱,也讓我對(duì)愛因斯坦有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。記得愛因斯坦有這樣一句名言:a(成功)=x(艱苦的勞動(dòng))+y(正確的方法)+z(少談空話)。

春讀后感以內(nèi)篇二

我前幾天讀完了《名人傳記》,其中《貝多芬傳》另我深有感觸。

貝多芬出生在德國(guó)一個(gè)僻的家庭,相貌丑陋。他的父親一心想成為一個(gè)“神童”的.父親,所以在貝多芬四歲的時(shí)候,就逼著他練習(xí)小提琴,這幾乎讓他對(duì)音樂產(chǎn)生了厭煩。但他還是從此踏上了音樂之路。

11歲,貝多芬加入了樂隊(duì),13歲他當(dāng)上了管風(fēng)琴樂手。1787年,他最愛的母親去世了,他也患上了憂郁癥。在他25歲的時(shí)候,他已經(jīng)創(chuàng)作了許多歌頌的曲目,雖然那時(shí)他疾病纏身,但他卻立下了“用才華戰(zhàn)勝一切”的愿望。

貝多芬的雙耳幾乎失聰,使他過著凄慘的生活,在這種痛苦下,他創(chuàng)作了《悲愴奏鳴曲》;他那么需要快樂,因此創(chuàng)作出了充滿恢的《七重奏》,以此來調(diào)試痛苦;他墜入愛河,靈感使他創(chuàng)作出了的《月光奏鳴曲》。

他經(jīng)濟(jì)上潦倒,雙耳失聰,親人們相續(xù)離逝。他的生活如此苦難,卻并沒有另他屈服,而以他的創(chuàng)作風(fēng)格扭轉(zhuǎn)了維也納當(dāng)時(shí)的輕飄的曲風(fēng)。

貝多芬享年57歲。他的一生是短暫的,卻是不平凡的一生。他留下了不計(jì)其數(shù)的偉的作品。他以百折不撓的精神面對(duì)病魔,以及無數(shù)的苦難,最終成為了一代偉的音樂師!

春讀后感以內(nèi)篇三

青銅葵花是寫一個(gè)男孩青銅和女孩葵花之間的故事。女孩葵花是城市里的孩子,她爸爸是個(gè)藝術(shù)家,在市中心塑了一個(gè)青銅葵花,成了名人,成市長(zhǎng)的朋友。一年她爸爸和一些干部,一起去一個(gè)叫“大麥地”的鄉(xiāng)村勞動(dòng)。

然而有一天她爸爸坐船時(shí),船翻了,她爸爸被淹死了。她便被大麥地的一戶人收養(yǎng),那戶人的兒子叫青銅,于是,葵花和青銅成了兄妹,一起長(zhǎng)大,一起玩耍。

當(dāng)葵花12歲的時(shí)候,市長(zhǎng)把她召回成市,讓她在城市生活。從此哥哥青銅常常坐在大草垛上,遙望蘆蕩的盡頭,看妹妹葵花走的地方。

此書寫的很好,寫的內(nèi)容是由兩個(gè)字:苦、愛。

苦:生活苦,深刻。愛:兄妹愛,情意。

我把這本書推薦給:受過苦難的人們。

春讀后感以內(nèi)篇四

讀《朝花夕拾》,真正領(lǐng)悟到,正是大自然和淳樸的鄉(xiāng)民給了幼年魯迅美和愛的啟蒙。

在來去如飛的世界里,在流云中,可曾有過這么四個(gè)字——“朝花夕拾”,在過去的時(shí)間里,踏著記憶的風(fēng)塵,日暮中,拾著一枚枚閃爍的光芒,但在魯迅眼中,那光芒總是在嘆息中閃過。

魯迅在散文集《瑣記》中寫到了衍太太,大家一定也有聽過這名字,就以衍太太為例子,她是庇護(hù)魯迅的,對(duì)小孩是溫和的,但是,衍太太也是不關(guān)心小孩的,正因?yàn)檫@樣,她才隨意對(duì)待小魯迅,看到魯迅和其它小伙伴在一起吃冰時(shí),她從未關(guān)心關(guān)照過他們,還對(duì)魯迅說:“我記著,看誰(shuí)吃的多?!毖芴f話也是有技巧的,從這么小小的三個(gè)字——“我記著”,就可以將自己整個(gè)好人的形象展現(xiàn)在我們面前,襯托出衍太太的溫柔以及對(duì)小孩子的態(tài)度。還有一次魯迅到她家中談需要的錢時(shí),衍太太就演戲說:“母親的錢,你拿來用就是了,還不就是你的么?”衍太太還講可以到大廚的屋里,角角落落去尋去,總可以…………打住!總可以尋出珠子是什么意思?說明了衍太太是個(gè)表里不一的人,當(dāng)我按衍太太的話去行事后,竟流言出魯迅偷家中之物,衍太太就是一個(gè)搬弄是非的人,魯迅罵人還真不帶臟字話!《瑣記》這文中就能明白魯迅的諷刺,這是一個(gè)沉重的大石。

拾到的貝殼總是純亮的,魯迅的童年夢(mèng)幻而又悠長(zhǎng)。我小時(shí)候也有摘過桑麻,我喂蠶時(shí),總得拿出幾片桑葉的,那時(shí)我是開心的,如魯迅一樣,我的童年也是充滿樂趣的,在《從三味書屋到百草園》我總能尋出自己的一些影綽綽的回映。

踩這卵石的路上,雜亂的碎花漫天飛舞,彎下腰,放慢腳步,總能尋到一股香,那便是雜瑣中一點(diǎn)一點(diǎn)的碎花。

“朝花夕拾”,多么動(dòng)聽的名字,十篇帶著流水般純樸氣息的散文,里面又包含了多少?gòu)?fù)雜的情感!對(duì)故鄉(xiāng)的懷念,對(duì)親人的思念,對(duì)師長(zhǎng)的敬重,對(duì)童年的向往……少了些批判,多了些追憶,少了些凌厲,多了份真情。是的,恐怕這是魯迅的一個(gè)夢(mèng)吧。遠(yuǎn)離塵世的紛爭(zhēng),人們的排斥,回到自己的青少年時(shí)代,以一個(gè)孩子、一個(gè)青年的純樸而年輕的心去看待這個(gè)世界,看待身邊的人。有一個(gè)古老的紹興城,承載著如煙的往事,悄然入夢(mèng)……我看見了這個(gè)夢(mèng),也寧愿相信這是個(gè)夢(mèng)。

慢慢地,慢慢地,魯迅的童年隨風(fēng)而逝,漸行漸遠(yuǎn)。他的求學(xué)之路逐步展現(xiàn)在我們的眼前。有幸的是,在這條路上,我看到了《瑣記》這篇精彩而深刻的文章。它講述了魯迅長(zhǎng)大后,由于家道中落,不得不外出求學(xué),繼而出國(guó)留學(xué)的故事。在這里,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)血?dú)夥絼偟那嗄牯斞福部吹搅诵梁ジ锩笊鐣?huì)的種種弊端。衍太太虛假的善心和丑惡的嘴臉使我憎惡,“維新派”腐敗的作風(fēng)令我氣憤。我知道了魯迅為何要出國(guó)留學(xué),直至棄醫(yī)從文。我看見了一個(gè)蛻變的魯迅,更看見了一個(gè)即將被喚醒的中華!

讀魯迅先生的《朝花夕拾》時(shí)不時(shí)享受著字里行間透露出來的那份天真燦漫的感情,眼前不由出現(xiàn)一幅幅令人神往的自然畫。

讀魯迅先生的作品,我仿佛看到了幼年的魯迅,趁大人不注意,鉆進(jìn)百草園,他與昆早為伴,有采摘果子、野花,一切都是那么天真爛漫,令人回味,也引起了我心中的共鳴——在奶奶還在午休的時(shí)候,我愉愉溜出家門,邀上小伙伴,去后山里,爬樹,打果子,一切都是那么的自由,那么美好。

每個(gè)人都會(huì)有自己的童年,在童年里有苦也有甜,但都在自己心里留下美好的記憶,在我的記憶里,我的童年是甜的,有同學(xué)朋友的陪伴,老師親人的關(guān)懷,是她們給了我一個(gè)美好魯迅先生的《朝花夕拾》“就是寫他童年和青年的回憶”。

在《朝花夕拾》中作者將自己的童年和青年所難忘的人和難忘的事,用語(yǔ)言真情的流露出來,說明作者在童年和青年時(shí)所難忘的經(jīng)歷,在他的童年里,他并不快樂,他做的每一件事都得不到長(zhǎng)輩的認(rèn)同,這讓他很難過,但是他沒有放棄,而是化不認(rèn)同為動(dòng)力。

在《朝花夕拾》中,我最喜歡的一篇是“狗、貓、鼠”,這題目很吸引我,不過最讓我喜歡的是這件事,魯迅在童年里與一只仇貓的敘事,這表達(dá)了魯迅對(duì)貓的仇視,他說起仇貓的原因來,有條有理,這也是一篇借物喻人的散文,以貓的特質(zhì)諷刺某些人一旦抓住別人的弱點(diǎn)或不足,就想盡辦法慢慢折磨別人。

魯迅的童年和青年是酸甜的,我的也和他一樣,童年與青年過的好與不好,都會(huì)給予我們回憶,都會(huì)是我們一生中最燦爛的記憶。

最近我讀了魯迅先生的《朝花夕拾》,它的故事情節(jié)非常吸引人。

文章中表述了魯迅先生熱愛自然,向往自由的那股熱情。從他的童年瑣事講到他的成長(zhǎng)經(jīng)歷。那一個(gè)個(gè)引人入勝的故事情節(jié),好像又把我?guī)Щ亓送?,故事中充滿了童真和童趣。有時(shí)會(huì)令人大笑,有時(shí)會(huì)令人感動(dòng)。這本書帶我進(jìn)入了甜美的童年之夢(mèng)。

在《貓·狗·鼠》中,魯迅先生借童年對(duì)貓的仇恨表示了對(duì)當(dāng)時(shí)仗勢(shì)欺人的'侵略者無比的痛恨。

細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾·從百草園到三味書屋》,享受著不時(shí)從字里行間透露出來的那份天真爛漫的感情,眼里不由出現(xiàn)了一副副令人神往的自然畫面。

《鎖記》用借事喻人的手法,通過寫衍太太幸災(zāi)樂禍、造謠誣陷。表現(xiàn)了她的丑惡嘴臉,也是當(dāng)時(shí)魯迅先生對(duì)社會(huì)上的小人的蔑視。

童年也漸漸遠(yuǎn)去。留下的只是些散瑣的記憶,當(dāng)我回憶起那些童年瑣事,還時(shí)常記憶猶新,忍俊不止,童年已成為我們這些少年的夢(mèng)想。在我們成長(zhǎng)的道路上倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》,體會(huì)一下那個(gè)不同時(shí)代的童年之夢(mèng),希望我們和魯迅先生一起熱愛自然,向往自由。享受自己的美好生活。

魯迅的《朝花夕拾》是魯迅先生唯一的一部散文集。在《朝花夕拾》中作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事,用語(yǔ)言真情的流露出來。說明作者在童年和青年時(shí)所難忘的經(jīng)歷。每個(gè)人都會(huì)有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但都在自己的心里留下了美好的回憶。

在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到長(zhǎng)輩的認(rèn)同。這使他感到很難過,但是他沒有感到人生的黑暗到來了。他則是將這些長(zhǎng)輩的不認(rèn)同改為動(dòng)力,寫進(jìn)這部《朝花夕拾》里。他要告訴我們,在童年中的無奈釋放出來。同時(shí)也給家長(zhǎng)們一個(gè)理解和同情的心態(tài)對(duì)待我們像魯迅在童年里那種不被長(zhǎng)輩重視的警鐘。

在《朝花夕拾》中,魯迅大量使用了對(duì)比和諷刺的手法。在《藤野先生》中,魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人,“這藤野先生,據(jù)說是穿衣服太模糊了,有時(shí)竟會(huì)忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套”。但藤野先生工作是很認(rèn)真的,血管移了一點(diǎn)位置也要指出。寫出了藤野先生的高貴品質(zhì),寫出了魯迅對(duì)他的敬佩。另外,藤野先生對(duì)中國(guó)留學(xué)生的一視同仁,這給我留下了深刻印象。

在《朝花夕拾》中,給我最深的一篇?jiǎng)t是“狗,貓,鼠”。在這篇有趣的散文中,不是題目所吸引我,也不是內(nèi)容好笑有趣的文字,而是魯迅在童年里與一只仇貓的敘事。作者與貓的關(guān)系和對(duì)貓的討厭。這說明魯迅在童年里的不知與單純。也寫出作者在童年與一只貓的搏斗。

魯迅先生的《朝花夕拾》,用平實(shí)的語(yǔ)言,鮮活的人物形象,豐富而有內(nèi)涵的童年故事,抨擊了囚禁人的舊社會(huì),體現(xiàn)了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。

從魯迅寫的《朝花夕拾》中,我能感受到在作者的童年和青年中不是很好過的,但這也時(shí)時(shí)刻刻充滿著美好的回憶。魯迅的童年和青年是酸酸甜甜的。我們的童年和青年也像魯迅一樣的。童年和青年過得好或壞它都會(huì)留給我們回憶,所以魯迅和我們的童年青年都是美好的。

春讀后感以內(nèi)篇五

稻草人是農(nóng)民伯伯用來驅(qū)趕偷吃莊稼的動(dòng)物而做的.偶人??稍谌~老先生的筆下,稻草人顯得活靈活現(xiàn)的,有思想,有性格,它十分樂意幫助那些有困難的人,是個(gè)熱心腸。可它既不會(huì)動(dòng),也不會(huì)說話,什么忙也幫不上。

稻草人的主人是個(gè)年邁的老太太,丈夫和兒子都去世了,留她一個(gè)人以種田為生,老太太那兒年年鬧水災(zāi),莊稼長(zhǎng)不好,今年不一樣,雨水正好,稻草人本以為會(huì)有好收成,可一天夜里,一種飛蛾飛來,在稻葉上產(chǎn)卵,稻草人使勁搖動(dòng)手臂想趕走它們可沒有成功,不久,從卵里鉆出幾只小蟲子在吃稻葉,稻草人多想喊人,可他不會(huì)說話。之后稻草人有遇到了兩件事,一則是:一個(gè)小男孩想喝熱水,可他家太窮了,買不起柴,他媽媽只舀了一口水給他喝。二則是:一個(gè)婦女,站在河邊準(zhǔn)備自殺,原來她的丈夫是個(gè)賭徒,輸光了家底還要把她賣掉,“撲通”,婦女跳河了!

稻草人很善良,很有愛心,會(huì)主動(dòng)幫助別人,這種精神是可貴的。大家想一想,馬路上有人摔倒了,有多少人去扶?看見別人做違法行為,大多是人只是瞄一眼,多少人會(huì)上去制止?我們大家應(yīng)該學(xué)習(xí)稻草人大那種精神,主動(dòng)樂于助人,就像前幾天在路上我看見的一幕:一位青年騎著電瓶車,一不小心撞上了電線桿,人沒事,就是腿有點(diǎn)腫。那位青年坐在地上不能站起來,圍觀的人很多,但沒有人扶青年,有些人還在拍照??吹竭@一切我十分氣憤,那位青年都這樣了不扶也就算了還要把他拍下來。過來好一會(huì),從人群中擠進(jìn)一位婦女和一位男士,他倆把青年抬上轎車往醫(yī)院方向駛?cè)ァ?/p>

以上的事中就出現(xiàn)了另一個(gè)“稻草人”,我們生活中一定也有許多“稻草人”,雖然故事中的稻草人不會(huì)動(dòng),不能幫忙,可我們是一個(gè)個(gè)活生生的人啊,我們不能改變過去,但能創(chuàng)造未來。稻草人最后倒在了地上,他一定不想再看到百姓們受苦了,百姓的苦稻草人都看在眼里,他心里有急,有怨,有恨,他恨自己不會(huì)動(dòng),是個(gè)沒用的稻草,他怨自己什么忙也幫不上,他為百姓們的生活著急。我們作為一名合格的少先隊(duì)員,要向那些樂于奉獻(xiàn),助人為樂學(xué)習(xí),要是每個(gè)人都具有稻草人那樣崇高的精神,學(xué)會(huì)多為別人著想一點(diǎn),多獻(xiàn)出一份愛心,力量,將心比心,世界一定會(huì)停留在春天。

春讀后感以內(nèi)篇六

艾得蒙多·德·亞米契斯是意大利著名作家,意大利主要報(bào)紙的記者,他關(guān)注社會(huì)問題,繼而投身政治,參加社會(huì)主義運(yùn)動(dòng),1879年至1889年的10年間,他寫了許多有關(guān)社會(huì)題材的著名作品,如《散文集》、《朋友們》、《大西洋上》等。而在他的眾多名著中,我最喜愛的,還是他在1886年寫的一部小說——《愛的教育》。

《愛的教育》,原名《一名意大利小學(xué)生的日記》,是通過?!さ聛喢灼跛沟膬鹤拥娜沼浉木幍?。這是一本日記體的小說,以一個(gè)四年級(jí)男孩安利柯的眼光,講述了從三年級(jí)10月份開學(xué)的第一天到第二年7月份在校內(nèi)外的所見、所聞和所感,全書共100篇文章,包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事,還包括父母為他寫的許多勸誡性的、具有啟發(fā)意義的文章,以及老師在課堂上宣讀的9則感人肺腑的每月故事。通過塑造一個(gè)個(gè)看似渺小,實(shí)則不凡的人物形象,在讀者心中蕩起一陣陣情感的波瀾,使愛的美德永駐讀者心中。整部小說以一個(gè)小學(xué)生的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡,完全在用愛去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

《愛的教育》中有一篇文章名叫《純真的孝行》,文中有個(gè)叫潘克希的孩子,他十分刻苦,只可惜,他有一個(gè)貪杯的父親。他的父親整天酒杯不離手,而且,每次喝醉了回來,往往無緣無故地踢他、打他,亂摔他的書本??墒桥丝讼膩頉]有提起過這些。甚至,在別人說他父親時(shí),他還會(huì)拼命反駁,總說“我的父親非常愛我!”,不過說的時(shí)候,聲音總是很低,同時(shí)還流下了眼淚……這,雖然不是什么轟轟烈烈之事,甚至顯得有些微不足道,但這卻是世上最最真摯,最最純真的孝行。

《愛的教育》這部作品中融入了種種人世間最偉大的愛:老師之愛、學(xué)生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學(xué)之愛……每一種愛都不是驚天動(dòng)地的,但卻感人肺腑。讀完了它,我對(duì)愛,有了一種新的認(rèn)識(shí)——每個(gè)人的身邊都充滿了愛,只看你會(huì)不會(huì)去感受。

春讀后感以內(nèi)篇七

昆蟲記融合了科學(xué)與文學(xué),這也意味著它既有科學(xué)的理性又有文學(xué)的感性。不妨來寫一篇昆蟲記讀書心得,它能給你帶來許多的幫助。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“昆蟲記150字以內(nèi)讀后感”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

《昆蟲記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的啟發(fā):在生活中和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,堅(jiān)持“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí),既不添加什么,也不忽略什么”。做任何事情都要堅(jiān)持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗!

自從我讀了昆蟲記后,就被它深深迷住了。這本書用了生動(dòng)的描述,幽默的語(yǔ)言,講述了一些昆蟲是如何獵食和生活的,下面就聽我的講述吧。

當(dāng)我讀到狼蛛的時(shí)候,我才知道狼蛛捕食的時(shí)候并不是像別的蜘蛛用網(wǎng)來守株待兔,它是躲在某個(gè)洞穴里等獵物經(jīng)過時(shí)它會(huì)突然的跳出用毒牙咬暈獵物,那些昆蟲還沒明白是怎么回事就成了它“盤中美食”了。狼蛛其實(shí)也織網(wǎng),但它的網(wǎng)不是用了捕食獵物的而是作為育兒袋用的,這個(gè)網(wǎng)是碗狀的雖然不美觀但很堅(jiān)固。它在這網(wǎng)里產(chǎn)了卵后,再用絲把它們蓋好,這樣我們從外面看,只看到一個(gè)圓球放在一條絲毯上。完成后它會(huì)把育兒袋成天拖在身上,即使遇到危險(xiǎn)也不丟棄直到他們孵化成年能自主捕食后才會(huì)離開孩子。

讀到蜜蜂時(shí)我不由的感嘆了一聲,因?yàn)樽髡甙盐蓍芟碌姆涑怖锏拿鄯浞湃胍粋€(gè)透明袋子里,然后又徒步走了兩公里的路,為了做這些實(shí)驗(yàn)作者竟然不顧被蜜蜂蜇傷的危險(xiǎn),真的很勇敢。遠(yuǎn)離蜂巢很遠(yuǎn)后作者才把蜜蜂放出來,蜜蜂竟然好像知道回家的路似得,直往回飛。作者提前回到家大約用了30分鐘,而他卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有5只蜜蜂回到了蜂巢,不久剩下的蜜蜂也全都回來了有的身上還沾滿了花粉。這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明蜜蜂是有很強(qiáng)的記憶,不管多遠(yuǎn)都能找到自己的家。蜜蜂不光記憶好還很聰明,假如遇到有風(fēng)的情況下,它會(huì)貼著地面飛行,因?yàn)檫@樣會(huì)減少風(fēng)帶給它的阻力從而飛的更快。

蜘蛛如網(wǎng),螞蟻如何搬運(yùn)食物,蟬如何脫殼……讀完昆蟲記我不僅僅知道昆蟲的秘密更嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,一次次的實(shí)驗(yàn),一次次的探險(xiǎn),讓我明白,不管遇到什么困難都不能輕易的放棄,要有屢敗屢戰(zhàn)的持之以恒的精神,要有一顆勇于探索不怕失敗的心.

今天,我讀了一本有趣的書——《昆蟲記》。它的作者是法布爾。

這本書主要介紹了蟬,大孔雀蝶,白蝎,松毛蟲,天牛等昆蟲的生活習(xí)性,捕食方法和一些有趣的生理現(xiàn)象。

如果白蝎被圍在一圈火炭中,它便會(huì)用蝎針刺自己,最后以自愿死亡來結(jié)束這失常狀態(tài)。當(dāng)把這只“喪生”了的白蝎放在一攤涼沙土上,一小時(shí)后,它又變得生機(jī)勃勃。螢火蟲看似溫和,可愛,但它卻是個(gè)兇殘的獵手。。我不禁贊嘆:昆蟲世界是多么奇妙啊!

給我留下最深印象的不是華貴的大孔雀蝶,而是不起眼的一種小蟲——食尸蟲。它們雖然以惡心的腐肉為食,它們卻充當(dāng)起大自然的清潔工,把尸體埋在地下,把腐臭化為烏有。

食尸蟲讓我想到馬路邊頂著嚴(yán)寒酷暑,辛勤工作的清潔工。他們不怕臟,不怕累,把整潔的環(huán)境留給我們,我們每一個(gè)人都要為保護(hù)清新的地球作出自己的一份微薄的力量。

昆蟲學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲性,千辛萬(wàn)苦寫出傳世巨著《昆蟲記》,為人間留下一座富含知識(shí)、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動(dòng)活潑,語(yǔ)調(diào)輕松詼諧,充滿了盎然的情趣。在他的筆下,楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服;小甲蟲"為它的后代作出無私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心";而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)"愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動(dòng)作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁["。多么可愛的小生靈!難怪魯迅先生把《昆蟲記》奉為"講昆蟲生活"的楷模。

我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。

文章把昆蟲放在大自然的環(huán)境中介紹,介紹了它們的外表特征,生活習(xí)性,但并不局限于僅僅真實(shí)地記錄下它們的生活,而是以人性觀照蟲性,昆蟲的本能,習(xí)性,勞動(dòng),婚戀,繁衍和死亡。字里行間無不體現(xiàn)著作者的喜愛,以蟲性反觀社會(huì)人生,充滿了對(duì)生命的關(guān)愛之情,充滿了對(duì)自然萬(wàn)物的贊美之情。

生活處處都有有趣的事物,只要你有善于觀察,發(fā)現(xiàn)的眼睛。法布爾所寫的《綠蚱蜢》就是這樣的來的。

《昆蟲記》并非刻意寫就,而是作者自得其樂的觀察與寫作的成果。這便定下了作品的基調(diào):看似平平淡淡,卻反映出作者珍愛生命,熱愛生活的情感,一如其樸實(shí)清貧,但寧?kù)o美好的鄉(xiāng)間生活。他留下的觀察記錄是不變的,但給讀者的思索卻是多樣的,他沒有強(qiáng)迫他人接受自己的觀點(diǎn),但卻給讀者帶去了知識(shí),趣味,美感以及思想的享受。

《昆蟲記》不僅僅滲透著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)含著某種精神。這種精神就是求真,即追求真理,探求真相。這就是法布爾精神!

看了文中對(duì)綠蚱蜢的描寫,我才注意到,原來我們身邊還有這樣美麗的昆蟲:纖細(xì)的身材,薄紗般透明的大翅膀,通身淺綠,像顆翡翠。這美麗的蟲子有個(gè)很好的食性雜食,什么都能吃,可以吃瓜果蔬菜,也不戒肉類,最愛的食物是蘸糖的蟬。

它們捕食蟬,捕食者比自身大許多的獵物,它們比鳥兒要勇敢,鳥只捕捉比自己小的,而綠蚱蜢捕捉比自己大的作為獵物,它們的攻擊短暫而致命,蟬只來得及發(fā)出一聲尖叫,就咽了氣。綠蚱蜢便從尸體上獲得補(bǔ)給,它剖開蟬的肚子,尋找美味可口的糖漿,它們喜愛甜食,蘸糖的蟬肉就是不可多得的美味,然而它們并不好戰(zhàn),除了捕食,鄰里之間相安無事,偶爾發(fā)生小小的食物戰(zhàn)爭(zhēng),只要一方吃飽離開,戰(zhàn)斗馬上就會(huì)結(jié)束,吞吃同類只有在對(duì)方變成尸體時(shí)才會(huì)出現(xiàn),很是和平。

春讀后感以內(nèi)篇八

每當(dāng)我看到此類書籍或電視節(jié)目時(shí),我就會(huì)深深的體會(huì)到舊中國(guó)因?yàn)槁浜?,才?huì)受到外來侵略。所以,我們現(xiàn)在更要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后才能把祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮、富強(qiáng),才能使生活變得更加美好,幸福。我們要勿忘國(guó)恥!振興中華!下面是小編為大家分享的圓明園的毀滅讀后感,歡迎瀏覽!

學(xué)完《圓明園的毀滅》這篇課文,我掩卷沉思,心里感到無比的震撼與憤怒。

我的腦海中不斷地涌現(xiàn)著這樣一幅幅畫面:圓明園是一座舉世聞名的皇家園林公園,占地五千二百余畝,一共有一百五十余景。這座宏偉的建筑歷時(shí)一百五十多年才修建而成??墒窃?860年,英法聯(lián)軍侵入北京,闖進(jìn)了圓明園。他們把圓明園內(nèi)的珍奇異寶統(tǒng)統(tǒng)掠走,洗劫一空后放火焚燒,大火燒了三天三夜。這一偉大的工程就這樣在他們的魔爪下毀于一旦。

這幫可惡的強(qiáng)盜,在中國(guó)的領(lǐng)土上橫行霸道、任意破壞,把我們的園林藝術(shù)瑰寶、建筑藝術(shù)精華的圓明園燒成了一片灰燼。這是我們中華民族多少代人智慧的結(jié)晶啊!現(xiàn)在,我們?cè)僖部床坏綀A明園昔日的輝煌與宏偉,只能看到園內(nèi)僅剩下的斷壁殘?jiān)恕?/p>

這篇課文使我想起去年法國(guó)佳士得拍賣公司拍賣的兔首和鼠首。這兩件國(guó)寶原屬于圓明園海晏堂中的十二生肖銅像。它們是我們中國(guó)人的,法國(guó)理應(yīng)歸還給我們,可是他們卻拿到拍賣會(huì)上進(jìn)行拍賣,這是非常不合法的,更是這些侵略者的罪惡!

這篇課文還使我想起今年暑假我去法國(guó)參觀凡爾賽宮時(shí),發(fā)現(xiàn)那里面有很多東西是從清朝掠奪過來的。聽導(dǎo)游介紹,2019年法國(guó)還要開放一個(gè)東方館,里面陳列的都是從中國(guó)、希臘等各個(gè)東方國(guó)家奪來的寶物,這些恰恰是法國(guó)殖民時(shí)期掠奪他國(guó)的罪惡證據(jù)。

圓明園的毀滅是中國(guó)近代史上的第一個(gè)恥辱,像后來的中英戰(zhàn)爭(zhēng)和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)等都是我們國(guó)家的不平等恥辱。如今,中國(guó)不再是當(dāng)年那個(gè)弱小,經(jīng)常受別人欺負(fù)的國(guó)家,而是變成了一個(gè)繁榮富強(qiáng)、科技發(fā)達(dá)的國(guó)家。現(xiàn)在,我明白了:弱小就要受人欺凌,強(qiáng)大就能受人尊敬,所以我們一定要不忘國(guó)恥,振興中華!

我下定決心,從現(xiàn)在起一定要好好學(xué)習(xí),將來做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人!

今天我讀了《圓明園的毀滅》一文,心情澎湃,覺得火燒圓明園是歷史上一個(gè)莫大的恥辱。

文中講述了1860年8月份,英國(guó)和法國(guó)聯(lián)合侵犯我們的首都北京,并到圓明園內(nèi)把各種奇珍異寶統(tǒng)統(tǒng)掠走,最后竟用大火將圓明園化成灰燼。

就當(dāng)我讀到“英法聯(lián)軍侵入北京,闖進(jìn)圓明園。他們把園內(nèi)凡是能掠走的東西統(tǒng)統(tǒng)掠走,拿不動(dòng)的,就用大車或牲口搬運(yùn)。實(shí)在運(yùn)不走的,就任意破壞,毀掉”時(shí),我肺都?xì)庹恕N曳路鹂吹侥切┣皝砬致缘臄橙藗円姷綀@中的奇珍異寶都驚呆了,瘋狂地將貴重的物品占為己有,他們的腰包都塞得滿滿的。要是遇到那些比較重的瓷器,他們拿不走,可惡的敵人就用牲口搬運(yùn)或用棍子將這些瓷器打碎。他們?nèi)绱藷o法無天,就是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的中國(guó)太落后了,再加上沒有什么先進(jìn)的武器,所以才處處受到各國(guó)侵略者的欺負(fù)。

我繼續(xù)往下讀,當(dāng)我讀到“三千多名侵略軍奉命在園內(nèi)放火。大火連燒三天,煙云籠罩整個(gè)北京城”時(shí),我咬牙切齒地說:“這些禽獸不如的東西!”他們不僅僅把我國(guó)收藏的文物掠走,為了銷毀罪證,英、法兩國(guó)的侵略者還把我國(guó)這一園林的瑰寶,建筑藝術(shù)的精華化為灰燼。

讀了『圓明園的毀滅』一文,讓我深深地認(rèn)識(shí)了“落后就得挨打”這一不變的真理。它在時(shí)時(shí)刻刻地激勵(lì)著我們:為了我們的祖國(guó),一定要好好讀書,讓知識(shí)武裝我們的頭腦,讓我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大!

親愛的同學(xué),敬愛的老師,大家好!今天我演講的題目是“不忘國(guó)恥,振興中華”!

大家都知道,我們中國(guó)曾經(jīng)有一段屈辱的歷史。外國(guó)侵略者在中國(guó)的土地上橫行霸道、肆意妄為,犯下了不可磨滅的滔天罪行。南京大屠殺,拖著沉重的步伐經(jīng)過了70年。我們又怎能忘卻,70年前的那一天,可惡的日本人,在中國(guó)燒殺搶掠。三十五萬(wàn)無辜的南京老百姓們,在短短一周內(nèi),成為了瘋狂的刺刀下的犧牲品,他們沒有任何反抗的能力,任憑侵略者在他們身上殘暴地發(fā)泄著。圓明園,一個(gè)當(dāng)代世界上最大的博物館、藝術(shù)館就這樣被英法聯(lián)軍洗劫一空,又被一把大火燒毀,付之一炬。那其中凝聚著我們中華兒女多少的心血與智慧啊。那些猙獰的表情,猖狂的笑容,無一不揭示著他們那沒有人性的軀殼!

1945年8月15日,日本帝國(guó)主義被迫無條件投降,中國(guó)人民經(jīng)過8年浴血奮戰(zhàn),洗涮了一百年來被挨打的恥辱,取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利,挽回了我們中華兒女的民族尊嚴(yán),中華民族由一個(gè)背負(fù)著帝國(guó)主義與封建勢(shì)力重壓,被稱為“東亞病夫”的民族,成為傲然屹立于世界東方,令世人矚目的民族。亂翻的烏云掃清了,祖國(guó)迎來了一個(gè)黎明。

今天,我們生活在和平安定的社會(huì)中,但我們不能忘記以前落后就要挨打的局面,忘記了國(guó)恥。古人云:“生于憂患,死于安樂。”我們青少年只有將國(guó)恥銘記在心中,以此為動(dòng)力,奮發(fā)圖強(qiáng),學(xué)習(xí)更加精益求精,不怕吃苦,肯下苦功夫,報(bào)著“為中華之掘起而讀書”的信念,德智體美勞全面發(fā)展,才能擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。中國(guó)人的苦難與抗?fàn)帲笏髋c奮進(jìn),創(chuàng)業(yè)與搏擊,無不可歌可泣,激勵(lì)今人,昭告后世,前事不忘,后事之師。對(duì)民族精神的深刻理解與弘揚(yáng),對(duì)先輩業(yè)績(jī)的追思與興大,必將為中國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)流入強(qiáng)大的動(dòng)力。

我們是21世紀(jì)的接班人,我們會(huì)經(jīng)受一次又一次的鍛煉,邁開沉著而堅(jiān)定的步伐,向光輝的未來繼續(xù)前進(jìn)。最后,讓我們高呼“不忘國(guó)恥,振興中華”!

這是怎樣令人屈辱的一段歷史啊。

約一百四十五年前,來自英法兩國(guó)的強(qiáng)盜們毀滅了圓明園。這是一個(gè)巨大的損失,全世界人為之痛心疾首。

圓明園是一座舉世聞名的皇家園林,它在眾多園林中鶴立雞群,匯聚了天下的風(fēng)景名勝,將中西建筑風(fēng)格融為一體,還集中了華夏民族五前年來最珍貴的歷史文物,各種奇珍異寶,所以它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。它的存在簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡!

清朝六代皇帝都曾光顧過圓明園,可想它是一個(gè)人間天堂。但它讓侵略者瘋狂搶掠、大肆破懷后又付之以炬,這真是清政府的“蓋世功勞”。一昧地求和、賠款,只能帶來更多的侵略,可見這次我民族文化史上的劫難,主要是由一部分中國(guó)人造成的,這是一個(gè)千古遺恨,至今它還如同用鋒利的鋼刀刻在我們的心里。

圓明園的毀滅給封閉落后的中國(guó)人當(dāng)頭一棍,這在一百四十五年后仍然警示著我們。它代表的是弱肉強(qiáng)食的真理。落后就要挨打。落后、落后、落后,讓整個(gè)民族陷入絕境!中外歷史上,還都不是勝因先進(jìn),敗因落后的么。僅中國(guó)因它吃的苦頭還不多么?小范圍的:甲午海戰(zhàn),由戰(zhàn)術(shù)落后而失敗。世界上大范圍的:印加文化,因武器落后毀滅。落后,這可怕的毒蟲也曾寄生在近代中國(guó)人的思想、軍事兩個(gè)方面,并存在很長(zhǎng)一段時(shí)間。但辛亥革命的槍聲宣告了這一切的結(jié)束,中國(guó)擺脫落后的沉重包袱,便有了扶搖直上的發(fā)展速度。

小時(shí)候我只是把圓明園毀滅視做小事,這才知道它背后的深刻含義,我一定要好好學(xué)習(xí),不在讓這種事在我國(guó)歷史舞臺(tái)上重演。

春讀后感以內(nèi)篇九

今天晚上,我讀了一本名叫《三十六計(jì)》的書。今天我讀的是第七記“無中生有”。我就來為大家講一講吧!

在唐玄宗的時(shí)代,有個(gè)人名叫楊國(guó)忠,他率領(lǐng)將士們,死守雍丘。叛軍來勢(shì)洶洶,但每次都被楊國(guó)忠給擊退。叛軍用各種手段,想要讓楊國(guó)忠投降,奪下雍丘。但楊國(guó)忠十分堅(jiān)定,叛軍們也拿他沒辦法,只能強(qiáng)勢(shì)攻城。有些意志不堅(jiān)定的將士說:“我們寡不敵眾,與其做無謂的掙扎,還不如投降呢!””第二天,楊國(guó)忠把那幾個(gè)退出的將領(lǐng)當(dāng)場(chǎng)斬首,其他的將士們士氣大振,表示出要堅(jiān)決抵抗到底。

他們整整堅(jiān)守了60多天,擊退叛軍300多次,可惜箭卻不夠啦。他絞盡腦汁,終于想出了一個(gè)辦法,可以像諸葛亮一樣,用稻草人來借箭。一個(gè)伸手不見五指的漆黑的夜晚,他們將這些稻草人放下來,叛軍以為是士兵,于是一起放箭。瞬間天空中就好像搭起來一座箭橋。第二天,他們查了一下,竟然收到了10萬(wàn)支箭。此后,叛軍知道那是稻草人,就不再放箭。楊國(guó)忠趁機(jī)放下500士兵,攻打叛軍營(yíng)地。成功將叛軍驅(qū)逐。

我知道啦,做事只要不放棄,肯動(dòng)腦筋,就能獲得成功。

春讀后感以內(nèi)篇十

沒有矯揉造作,沒有濫用情感,《草房子》一書中的一切仿佛都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑?,盡管孩子們、老師們,愛情、友情中有種種的矛盾,但是一切都以平淡的快樂結(jié)尾,給了我感動(dòng)和溫暖。

隨意翻開《草房子》里面的一些章節(jié),就不愿再把書放下,而且急著想知道接下來會(huì)怎么樣。任何優(yōu)美的文字都有這樣的能力,文學(xué)大家的功力是即使小孩子的視覺也能把故事講的這么婉轉(zhuǎn)優(yōu)美,這么引人入勝。

小說里面的少年角色不多,讓我數(shù)數(shù),有“桑桑”“禿鶴”“杜小康”“細(xì)馬”“紙?jiān)隆?,貌似只有這幾個(gè)。每個(gè)人都有一個(gè)獨(dú)立的故事,這些故事卻又相互交叉,發(fā)生在孩子們之間的事似乎沒有什么大事。取笑禿鶴的光頭,羨慕杜小康的白襯衫和自行車,嘲笑細(xì)馬的“南蠻子”腔調(diào),以及長(zhǎng)得好看的紙?jiān)乱约八呛每吹淖?,都是些孩子與孩子之間的較量、妒忌,一些帶有炫耀的惡作劇,和某種微妙的無法言語(yǔ)的情愫,沒有刻意渲染,有的是水到渠成的自然而然。

小說里面的成年角色也不多,總體來說就兩類,一是父母,上述孩子的父母;二是老師,桑桑的班主任蔣一輪老師和溫幼菊老師。桑桑最特別,他的父親桑喬是校長(zhǎng),故事發(fā)生地就是桑喬當(dāng)校長(zhǎng)的這個(gè)油麻地小學(xué)。開始的時(shí)候,對(duì)桑喬的描述,就是他特別注重聲譽(yù),不放過任何表現(xiàn)拿名次的機(jī)會(huì),一度我認(rèn)為他是一個(gè)愛慕虛榮的人,貌似他也確實(shí)如此,當(dāng)桑桑把他筆記本上那些代表各種榮譽(yù)的大小不一的紅戳撕下來的時(shí)候,他下手打起桑桑來,可是一點(diǎn)也不含糊。

后來,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)桑桑病了,這個(gè)做父親的,除了深深的自責(zé),更是開始了各種補(bǔ)救措施,領(lǐng)著桑桑到處看病,桑桑走不動(dòng)了就把桑桑背在身上,可是來回奔波并沒有好消息,桑桑日漸消瘦,字里行間里我讀出了一個(gè)父親的慈愛與隱忍。甚至對(duì)他努力隱藏的過去的獵戶身份也不再顧忌,要知道在農(nóng)耕時(shí)代,因?yàn)闆]有土地,獵戶是下等人。為了滿足桑桑的心愿,桑喬帶著桑桑去打獵,桑桑興奮地抓住桑喬打的兩只野雞奔跑過來的時(shí)候,眼淚竟然不爭(zhēng)氣地滾了下來,那種場(chǎng)面訴說著生活的美好。

春讀后感以內(nèi)篇十一

落幕似乎是終究的結(jié)果,但是在落幕前我們又可以怎樣表演呢?只是像黛玉葬花似的,感傷惆悵不順,最終把自己困在旅途中的一座“瀟湘館”中?還是像寶玉一樣,不羈,無束,敢于冒天下之大不韙,敢愛,敢恨,敢抗?fàn)?。我,作為這枯死,又復(fù)蘇,在這滿園中普通得再也不能更普通的雜草,特有自己的看法。說“雜”是由于并無人刻意栽培,只道是自我求生走自己的“野草”式的英雄路。見證過此起彼伏,明日又不知誰(shuí)主沉浮的,總會(huì)感慨萬(wàn)分——眼前一切的功名財(cái)富成就終會(huì)成為土灰,永遠(yuǎn)保值的只有自己,自己的能力、實(shí)力。依賴外在扶持的,永遠(yuǎn)只能是這園中的曇花,美不美?很美,只是燦爛來得快消散得更快,快得容不得你收起得意的笑容。當(dāng)然,另一種結(jié)果就似園中最不起眼的鐵樹,辛勤終身,汲取日月之精華、天地之靈氣。在綻放前,人們不會(huì)在意,但綻放后卻會(huì)讓人們大感驚異:“喔,那還是它嗎?我為何從未想到它會(huì)如此美麗。”是的,同樣是短暫的,但仿佛帶來的驚喜更持久,也更會(huì)被人們所銘記。

那生命終究應(yīng)像曇花還是鐵樹呢?是憑借沃土、清波、暖陽(yáng)早早地綻放,絢爛得太容易,頹敗得太迅速?還是只身一人,獨(dú)攬所遇的悲苦心酸,努力積蓄力量,綻放得太刻骨,幸福得很長(zhǎng)久?我會(huì)選鐵樹作為楷模,不是只因?yàn)樽约菏遣荼局参?。還有,作為一株無人問津的野草,我能在土壤深層感受到于鐵樹心靈的溝通,耳熏目染,崇敬于它甘于在成功前忍受常人難忍受的寂寞,數(shù)十年磨礪只為出鞘時(shí)似驚雷劃破長(zhǎng)空。

春讀后感以內(nèi)篇十二

這幾個(gè)月,我都用在讀一本書上,它的名字叫《繁星·春水》,開始還有些讀不透,之后反復(fù)讀了幾遍,就有了新的體會(huì)與收獲。

在《繁星》里,有諸多勵(lì)志的短詩(shī),其中我認(rèn)為寫的最妙的是:“青年人!信你自我罷,僅有你自我是真實(shí)的,也僅有你能創(chuàng)造自我”。這段詩(shī)告訴了我們有一個(gè)道理:要想成長(zhǎng)、要想卓越,就必須落實(shí)到自我的行動(dòng)上,對(duì)自我要有信心,不要輕易放棄。

有的則表現(xiàn)了對(duì)母愛的贊美:“母親呀!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里,心中的風(fēng)雨來了,我只能躲到你的懷里”。我體會(huì)到母愛是無私的,母愛是偉大的,是母愛在我們需要關(guān)心的時(shí)候給予我們關(guān)心,母愛就像天上的太陽(yáng),不時(shí)的給予我們溫暖,母愛就像一股暖流,在我們心靈受傷時(shí),給予我們最大的安慰。

“我們都是自然的嬰兒,臥在宇宙的搖籃里?!北憩F(xiàn)了人與大自然之間的密切關(guān)系。人類的一切都是大自然給的,所以我們要保護(hù)自然環(huán)境。

讀《春水》我認(rèn)為這些短詩(shī)寫得好:“青年人!你不能像風(fēng)般飛揚(yáng),便應(yīng)當(dāng)像山般靜止。浮云似的,無力的生涯,只做了詩(shī)人的資料呀!”這段詩(shī)告訴我們,青年人的心要像山一般穩(wěn)重,不要像浮云那樣飄而不定。

“當(dāng)我浮云般自來自去的時(shí)候,只覺得宇宙太寂寞了!”我們漸漸地長(zhǎng)大,所以我們要開始品味生活了,如果你不仔細(xì)的品味它,那你的人生就太寂寞了。

我還覺得這個(gè)短詩(shī)寫得好:“青年人!只是回顧么?這世界是不住的前進(jìn)呵?!蔽覀儾荒芸偸腔貞涍^去,因?yàn)槟且呀?jīng)是歷史了,我們要腳踏實(shí)地走好腳下的每一步,不管你以前是好是壞。

讀完了《繁星·春水》,我感悟到了許多哲理,品味到許多隱含的深層的條件,這使我受益匪淺,同時(shí),我也明白了讀書反復(fù)的讀,要品味著讀。

春讀后感以內(nèi)篇十三

《邊城》這部小說在中國(guó)近代文學(xué)史上具有獨(dú)特的地位,《邊城》也是沈從文創(chuàng)作生涯中的一個(gè)高峰。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“邊城兩百字以內(nèi)讀后感”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

作為一個(gè)從小在城市里長(zhǎng)大的女子,我特別向往田園牧歌般的鄉(xiāng)村生活。最近拜讀了沈從文先生的《邊城》,大師筆下那個(gè)小小的邊城水鄉(xiāng)讓我迷戀不已。

《邊城》講述了湘西小鎮(zhèn)上一對(duì)相依為命的祖孫平凡寧?kù)o的人生,以及這份平凡寧?kù)o中難以抹去的寂寞和淡淡的凄涼。小說的主人公翠翠有一段朦朧但沒有結(jié)局的愛情,可是愛情不是這本小說的全部。大師用他清淡的筆調(diào)娓娓講述了湘西小鎮(zhèn)上純樸的風(fēng)土人情,原始單純的生活,以及那如詩(shī)如畫的景致。

我最向往《邊城》里那些淳樸善良的鄉(xiāng)親們。翠翠和祖父去看龍舟比賽,當(dāng)?shù)氐凝堫^大哥順順?biāo)退麄兒芏喑缘?。有人家娶新娘,翠翠的祖父送他們過河不收渡船錢。翠翠的祖父去世,周圍的鄉(xiāng)親都來幫忙。他們雖然生活很清苦,卻能夠互相幫助,像一家人一樣生活在那個(gè)偏僻的小鎮(zhèn)。相比之下,我們每天生活在鋼筋水泥的城市里,人與人之間人情淡漠,有時(shí)候,甚至鄰居之間都互不相識(shí)。這不得不讓人遺憾。我希望,有那么一天,我們的城市也能變得溫暖和諧。每一個(gè)人都有寧?kù)o的理想,人與人之間沒有私心,愛護(hù)著我們生存的環(huán)境,彼此互幫互助,共同建造一個(gè)家一樣的世界。而這一切,都需要我們像《邊城》中的人一樣擁有一顆善良的心去生活。

“小溪流下去,繞山岨流,約三里便匯入茶峒的大河。人若過溪越小山走去,則只一里就到了茶峒城邊。溪流如弓背,山路如弓弦,故遠(yuǎn)近有了小小差異。小溪寬約二十丈,河床為大片石頭作成。靜靜的水即或深到一篙不能落底,卻依然清亮透明,河中游魚來去皆能夠計(jì)數(shù)。”

“由四川過湖南去,靠東有一條官路。這官路將近湘西邊境到了一個(gè)地方名為“茶峒”的小山城時(shí),有一小溪,溪邊有座白色小塔,塔下住了一戶單獨(dú)的人家。這人家只一個(gè)老人,一個(gè)女孩子,一只黃狗。”

這便是沈從文先生帶給我們的他的邊城,一座沉默的城,一座質(zhì)樸的城,一座宿命的城,從開始到結(jié)束似乎都在默默的隱忍著什么。翠翠,這個(gè)像觀音一樣的女孩子,她就是這座城的化身,從戀上了那個(gè)在夢(mèng)中能夠用歌聲將她帶到很遠(yuǎn)地方的人兒開始,她便選取了沉默,雖然內(nèi)心起伏不定,表面卻始終如一。文中的結(jié)局疼愛她的祖父在雷雨夜里去世,天保淹死,白塔坍塌,默默相愛的青年戀人離去。翠翠依然重復(fù)著母親的命運(yùn),惟有等待,“那人也許永遠(yuǎn)不會(huì)回來,也許明天就會(huì)回來?!?/p>

沈從文先生從人物的內(nèi)心深處,以簡(jiǎn)練而又細(xì)膩,散淡而又自然的筆法刻畫著人物的心理,使人不由自主的融入人物的心靈世界,融入湘西這片純樸漂亮的土地,融入那群溫良率直的人們中,他用詩(shī)一般的語(yǔ)言的輕聲述說著整個(gè)民族的悲哀,召喚我們炎黃子孫本性的良知,正是因?yàn)閻鄣眠@般深沉才孕育了這些帶著哀思的文字。

我在想,為何取名《邊城》,在心里它就這么“遙遠(yuǎn)”嗎?還是在沈從文先生心靈深處正守護(hù)著什么?其實(shí)我們每個(gè)人心靈深處不都有一座“邊城”嗎?也許那座悲天憫人的城已經(jīng)隨著歷史的洪流沉入那厚重的底色中,而留給我們的是對(duì)人生和社會(huì)的深深思考。

《邊城》是湘西的偉大的作家沈從文先生的一篇描寫湘西人民美好而又淳樸的人性的文章,看了這部小說我不得不為女主人公和男主人公的美好而又遺憾的愛情所感動(dòng)。女主人公從小生活在湘西這片純潔的土地上,所以她是一個(gè)非常善良的姑娘,她與男主人公在一次偶然的機(jī)會(huì)相見后愛上了彼此,但是,因?yàn)樗麄兊纳屏?,他們?cè)诟绺绯鍪潞?,不能什么都不管的相愛,男主人公還是深深的愛著女主人公,但是他在最后還是選擇了離開女主人公,可見當(dāng)時(shí)的湘西人民是非常的善良的。

今天,當(dāng)有些男女相愛時(shí)他們根本不管不顧別人的感受,他們認(rèn)為只要有愛情就夠了,就這樣他們進(jìn)入了婚姻,但是,結(jié)婚不久就會(huì)發(fā)現(xiàn)不適合又離婚。他們的愛情僅僅只是所謂的愛情而以。而邊城中的女主人公在男主人公離開之后還是每一天都等著男主人公回來,這才是偉大的愛情,雖然不知道結(jié)果,但還是等著自己的愛人,想一想,現(xiàn)在的許多女人,當(dāng)遇到比自己的男朋友有錢的人時(shí)根本就不顧曾經(jīng)的感情多么的偉大。而是一切都是向前看,馬上拋棄自己沒錢但是愛自己的男朋友。這種女生是否應(yīng)該重新審視一下自己的價(jià)值觀呢。

除了愛情而外,這篇文章中的一些湘西當(dāng)?shù)氐挠星橛辛x的人,也是值得一看的,他們的一些美好的品質(zhì)也是現(xiàn)代人所缺少的。

沈從文是本世紀(jì)最為優(yōu)秀的文學(xué)家之一,也是著名的物質(zhì)文化史專家。對(duì)于許多人來說他還是個(gè)謎:學(xué)歷高小,行伍出身,有著傳奇般的人生經(jīng)歷。時(shí)間證明,他許多作品今天依然顯出極強(qiáng)的生命力。

《邊城》中的一切都是那樣純凈自然,展現(xiàn)出一個(gè)詩(shī)意的自然環(huán)境與人類社會(huì)。然而最終美好的一切只能存留在記憶里:天保與儺送一個(gè)身亡,一個(gè)出走,祖父也在一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚死去,一個(gè)順乎自然的愛情故事以悲劇告終?!哆叧恰肥且粋€(gè)關(guān)于湘西苗族的“民族寓言”的經(jīng)典文本。

用人物象征和心理分析的方法,透視《邊城》的深層文化隱喻,可以發(fā)現(xiàn)沈從文先生對(duì)湘西苗族文化的形象思維圖騰和他對(duì)苗/漢、中/西文化沖突的思考與隱憂。

沈從文,1902~1988,原名沈岳煥。著名小說家、散文家、歷史文物研究家,以《邊城》等作品享譽(yù)文壇,蜚聲海外。

沈從文生于湖南鳳凰一個(gè)舊軍官家庭,后因家境轉(zhuǎn)入困頓,剛剛小學(xué)畢業(yè)、年齡還不滿十五歲時(shí),即廁身行伍,到人世間去“學(xué)習(xí)生存”。其后數(shù)年間,他隨當(dāng)?shù)剀婇y部隊(duì)輾轉(zhuǎn)于湘、川、黔邊境及沅水流域各地。

三十年代初,沈從文在創(chuàng)作的同時(shí),主編《大公報(bào)》文藝副刊,并以其在文壇的廣泛影響,被視為“京派”作家年輕一代的領(lǐng)袖。一九四九年以后,由于“歷史的誤會(huì)”,改行從事古代文物研究,并先后出版《明錦》(與人合作)、《中國(guó)絲綢圖案》、《唐宋銅鏡》、《龍鳳藝術(shù)》等古代文物圖案集及學(xué)術(shù)論文集。1964年,受周恩來之囑,著手編著《中國(guó)古代服飾研究》,填補(bǔ)了我國(guó)文化史上的一項(xiàng)空白。

沈從文的一生是坎坷的一生,是奉獻(xiàn)的一生。沈從文先生的文學(xué)作品《邊城》、《湘西》、《從文自傳》等,在國(guó)內(nèi)外有重大的影響。他的作品被譯成日本、美國(guó)、英國(guó)、前蘇聯(lián)等四十多個(gè)國(guó)家的文字出版,并被美國(guó)、日本、韓國(guó)、英國(guó)等十多個(gè)國(guó)家或地區(qū)選進(jìn)大學(xué)課本,兩度被提名為諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)評(píng)選候選人。

沈從文1988年5月,因心臟病突發(fā),在其北京寓所逝世。故居于1991年被列為省人民政府重點(diǎn)文物保護(hù)單位,撥款進(jìn)行了整修。故居現(xiàn)陳列有沈老的遺墨、遺稿、遺物和遺像,成為鳳凰最吸引人的人文景觀之一,每天來瞻仰者絡(luò)繹不絕。

1999年6月,《亞洲周刊》推出了“20世紀(jì)中文小說一百?gòu)?qiáng)排行榜”,對(duì)20世紀(jì)全世界范圍內(nèi)用中文寫作的小說進(jìn)行了排名,選出前100部作品。參與這一排行榜投票的均是海內(nèi)外的學(xué)者、作家。在這一排行榜中,魯迅的小說集《吶喊》位列第一,沈從文的小說《邊城》名列第二。而從單篇小說的角度來評(píng)的話,《邊城》排在第一。

初讀《邊城》是很疑惑,沒看懂這篇文章究竟要表達(dá)什么,有何現(xiàn)實(shí)的教育意義,只覺的文章很美,大量的描寫文字營(yíng)造了一個(gè)很浪漫的氣氛。那么,為何這部小說在中國(guó)現(xiàn)在文學(xué)有如此重要的地位?我可以從作者沈從文的寫作風(fēng)格上入手。

浪漫,恬淡是沈從文的寫作風(fēng)格,在陳從文的筆下,沒有苛捐雜稅,沒有地位等級(jí),沒有剝削壓迫。他在《邊城》中所描繪的,都是人間最美的事物:美麗的景色,凝重的親情,純潔的愛情,并把這三者很好的融合在一起。如此純自然的景色,正是那些與世無爭(zhēng)人的生存境界,恬靜,幽適。進(jìn)入故事中看,作者所需塑造人物形象都是最純樸,最干凈,最純本x的。清澈?jiǎn)渭兊拇浯洌瑯闼責(zé)崆榈睦萧构?,豪放豁達(dá)的天保,秀拔出群的儺送。他們都不沾染任何雜質(zhì)。天保和儺送都愛翠翠。他們采用唱歌的形式。這是多么質(zhì)樸。那歌聲中帶有的是多么簡(jiǎn)單純樸的愛。而翠翠這個(gè)形象,也不是現(xiàn)實(shí)派小說中那種敢愛敢恨的婦女形象,她只有純樸女孩子的本源,她只知道自己要為愛守候,那么純樸的等著儺送回來,而什么親情與之的選擇,什么難以取舍,她都難以定奪。而儺送的不歸又增加了令人惋惜的悲劇色彩,同時(shí)也增加了浪漫的因素。

所以,在本文中,作者在極力營(yíng)造一種浪漫的氛圍,這也是沈從文一貫的寫作風(fēng)格。這篇文章寫作與三十年代,茶峒寧?kù)o的生活若和當(dāng)時(shí)動(dòng)蕩的社會(huì)相對(duì)比,簡(jiǎn)直就是一塊的“世外桃源,這就是沈從文筆下的環(huán)境。它不像魯迅,批判現(xiàn)實(shí)。在沈從文的筆下沒有政治,只有人x的善良,美麗的景色,淳樸的風(fēng)氣,一切都沉浸在美好之中?,F(xiàn)在,人們?cè)谧非蟊驹吹奈淖?,越來越喜歡回歸本x的文章,因此,沈從文的文章越來越受到人們的推崇。《邊城》也以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力,生動(dòng)的鄉(xiāng)土風(fēng)情吸引了眾多的讀者,奠定了它在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的獨(dú)特地位。

春讀后感以內(nèi)篇十四

暑假里,我完整地讀過第一篇現(xiàn)代詩(shī)文,也是第一次讀到冰心的作品,更是第一次讀到《繁星春水》這篇?jiǎng)尤说拇笞?,讀完之后,有一種從未有過的感覺忽然在我的腦子里晃動(dòng)。

這篇文章是我國(guó)著名的文學(xué)家,我從小就聽說的名字——冰心寫的。在小的時(shí)候,家人天天跟我講冰心奶奶的故事,可是我一直都沒有機(jī)會(huì)看她的作品,那時(shí)的我還只懂得什么叫古詩(shī),還不清楚現(xiàn)代詩(shī)的格律與古詩(shī)詞的韻律有什么區(qū)別。有一次,我偶然看到了《繁星春水》這篇文章,我才知道現(xiàn)代詩(shī)比古代詩(shī)更生動(dòng)上口,給人的情趣更高。在不知不覺中我便迷上了現(xiàn)代詩(shī)。不信,您就聽我說一說《繁星春水》這篇文章吧!

我們先看一看這一段話:繁星閃爍著——深藍(lán)的空中,何曾聽得見他們的對(duì)話?

沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了。短短的幾句,卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且,作者的想象力是這樣的神奇美妙,那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相贊頌,作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對(duì)“人類之愛”的追求。你們看一句這么短的詩(shī),可以體現(xiàn)出一種這么偉大的精神,想必冰心奶奶在寫時(shí),必定苦心思考了一番。這還不算什么呢,你們?cè)倏催@幾句:

母親啊!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到他的巢里;。

心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里。寥寥幾句,贊揚(yáng)了最崇高、最無私的母愛。她熱誠(chéng)贊美母愛。對(duì)母親表示了由衷的感激之情。整體聯(lián)想自然,讀來委婉柔和。

在《春水》中,有那么一段令我久久不能忘懷。“春從微綠的小草里和青年說:‘我的光照臨著你了,從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷!’”詩(shī)人以擬人的手法,告訴人們革命勝利的曙光已經(jīng)來臨,人們應(yīng)該熱情地去迎接未來的美好的生活,創(chuàng)立自己輝煌的人生。這也是詩(shī)人革命樂觀,熱情精神的寫照。

總之,我覺得冰心奶奶的詩(shī)是在茫茫夜空中閃耀著晶瑩亮澤的星星,是散落在忘河之濱的點(diǎn)點(diǎn)小花,永遠(yuǎn)散發(fā)出沁人的馨香。

《繁星春水》這篇作品給我的汽笛很大,她告訴我人類對(duì)愛的追求,告訴我母愛的偉大,告訴我要樂觀地對(duì)待人生……這些使我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。

春讀后感以內(nèi)篇十五

跟著馬小跳,不跳也會(huì)笑,翻開楊紅櫻阿姨的得意杰作《淘氣包馬小跳》,相信你一定會(huì)被逗的呵呵直樂,書中說馬小跳是淘氣包,這我并不否認(rèn),不過說他一無事處,也不對(duì),至少我認(rèn)為他是一個(gè)有著雷鋒精神的孩子。

所謂雷鋒精神,便是像雷鋒叔叔一樣多做好事,幫助他人,不求回報(bào),無怨無悔。馬小跳智救果子貍,勇斗小偷,幫巨人找回自信,助西瓜小丑重回舞臺(tái)……種種事例無不反映馬小跳助人為樂這一點(diǎn),一個(gè)在大人眼中的‘壞孩子’都能做的如此出色,想想馬小跳,比比我自己,真是自愧不如。

合上這本書,我的心中感慨萬(wàn)千,現(xiàn)實(shí)生活中還有多少像馬小跳這樣的活雷鋒呢,我想到了最美中學(xué)生管仲培姐姐,她在的某一天騎車走在回家的路上,發(fā)現(xiàn)一位老人躺在地上,臉色蒼白,血流不止,過路人都急匆匆的走過老人身邊,就像沒看見似的,就在這時(shí)管仲培姐姐攙扶起老人,圍觀的人都議論紛紛?!艾F(xiàn)在好多人把自己的恩人當(dāng)作肇事者,姑娘你要小心啊”“現(xiàn)在好心人因?yàn)榫热吮粚?duì)方反咬一口的多了,別多管閑事,惹禍上身。”可管仲培姐姐仍然堅(jiān)持將老人送進(jìn)醫(yī)院,這不就是一位活雷鋒嗎?其實(shí),現(xiàn)在這個(gè)社會(huì),擁有著雷鋒精神的人不只一個(gè)。他們都是我們小學(xué)生的榜樣,因?yàn)閹椭鷦e人是快樂的,幫助別人的人是美麗純真的,在這個(gè)世界上,山是美的,水是美的,我想人應(yīng)該是更美的。

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”這首歌又在我的耳畔回響,并將陪伴我在漫漫的成長(zhǎng)路上,教我怎樣做一個(gè)和雷鋒叔叔一樣樂于助人的人。

3.《淘氣包馬小跳之超級(jí)市長(zhǎng)》讀后感。

4.《淘氣包馬小跳》讀后感。

8.兒童讀書淘氣包馬小跳讀后感。

春讀后感以內(nèi)篇十六

簡(jiǎn)愛是個(gè)敏感而容易受傷的女子,開頭用了太長(zhǎng)的篇幅來敘述她幼時(shí)的情景,《簡(jiǎn)愛》里滲透了女性獨(dú)立、自尊的意識(shí)。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“簡(jiǎn)愛讀后感”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

小說主要講的是女主人公簡(jiǎn)·愛的成長(zhǎng)過程。她從小失去父母,寄住在舅媽家,不平等的待遇讓她飽受欺凌,小小年紀(jì)就成受了別人無法想象的委屈和痛苦。成年后,她成了桑恩費(fèi)爾德貴族莊園的家庭教師,她以真摯的情感和高尚的品德贏得了主人的尊敬和愛戀。但是命運(yùn)是如此的殘酷,她又付出了難以計(jì)算的代價(jià),始終堅(jiān)持著自己的信念,執(zhí)著自己的理想與追求。

讀了這部小說后,我懂得了一個(gè)道理:面對(duì)艱難的生活和不滿的命運(yùn)必須反抗,要有堅(jiān)持不懈的精神,不要做一只逆來順受,只會(huì)討好別人的狗;要勇敢地去追求自己渴望的自由、幸福,以及對(duì)更高精神境界的追求,要勇于開拓、創(chuàng)新,開辟新的生活道路,就像魯迅先生說的:“地上其實(shí)本沒有路,走的人多了,也便成了路?!?/p>

人的價(jià)值=尊嚴(yán)+愛這是我從《簡(jiǎn)·愛》中學(xué)到的。

在我的心目中,《簡(jiǎn)·愛》是一部完美而偉大的著作,因?yàn)樗刮叶昧耸裁词巧茞好莱?,學(xué)會(huì)了怎樣做人,而書中的主人公簡(jiǎn)·愛就是我學(xué)習(xí)的榜樣,她的聰明、善良、堅(jiān)強(qiáng)、有主見,是最令人敬佩的。簡(jiǎn)·愛的一生悲歡離合。她遭遇了許多挫折和坎坷,能夠說是不幸的,可是她卻從不向命運(yùn)低頭,任何困難在她面前都會(huì)感到恐懼。

簡(jiǎn)·愛從小被她的舅媽收養(yǎng),受盡了她的虐待。并且她舅舅的兒子約翰里德還是一個(gè)又胖又大、蠻橫無理、豬狗不如的禽獸。他經(jīng)常無緣無故地打罵簡(jiǎn)·愛,但她的舅媽不但不去制止,反而支持她野蠻的兒子。然而,簡(jiǎn)·愛是一個(gè)頑強(qiáng)的、決不向惡勢(shì)力低頭的人。她再也忍受不了了,她對(duì)約翰的恨壓倒了對(duì)他的畏懼,不顧一切地跟他對(duì)打起來。當(dāng)然,結(jié)果可想而知,簡(jiǎn)·愛受到了她舅媽的懲罰。但她的這次舉動(dòng)足以令約翰膽顫心驚。

簡(jiǎn)·愛說過這樣的一段話,給我的印象很深,也很能體現(xiàn)她的性格。她說:“如果大家老是對(duì)殘酷,不公道的人百依百順,那么那些壞家伙就更要任性胡來了,他們會(huì)什么也不懼怕,這樣也就永遠(yuǎn)也不會(huì)改好,反而越來越壞,當(dāng)我們無緣無故挨了打,我們必須要狠狠地回?fù)??!蔽液苜澇珊?jiǎn)的這種說法,因?yàn)樽宰?、自重是做人的最起碼的要求。

可是海倫·彭斯,她的觀點(diǎn)與簡(jiǎn)是截然不一樣的。海倫主張凡事能忍就忍,這樣自我歡樂,別人也會(huì)對(duì)你好一些。我覺得海倫的這些話在我們看來是很讓人不可理解的。可是她的寬容、忍讓以及她那博大的胸懷,是令人欽佩的。我們無需去評(píng)價(jià)她的話,至少我們應(yīng)從中悟出些什么。我很喜歡海倫的一句話:“我覺得生命太短促了,不值得把它花費(fèi)在懷恨和記仇上?!敝灰覀兠咳硕寄苡涀∷喽嗳ダ斫鈩e人,體諒別人,關(guān)心別人,多看到一些完美的事物,樂觀地對(duì)待生活,我們的生活中必須會(huì)充滿陽(yáng)光。

讀了簡(jiǎn)愛這本書后,使我懂得了做人要誠(chéng)懇,要堅(jiān)強(qiáng)。

這個(gè)故事告訴我,無論在什么時(shí)間,什么地方,都應(yīng)該誠(chéng)實(shí),要善待自己的仇人,早晚有一天,他們會(huì)被我們感動(dòng)。簡(jiǎn)愛就是如此,善待自己的舅母,也是善待自己。

一定要堅(jiān)持,婚禮的秘密沒有讓簡(jiǎn)愛放棄,而是更堅(jiān)強(qiáng),可以說是一種磨練,只要堅(jiān)持下去,努力下去,你一定離自己的目標(biāo)和真愛更近。

簡(jiǎn)愛就是我們的榜樣,你也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

《簡(jiǎn)·愛》是英國(guó)文學(xué)史上的一部經(jīng)典傳世之作,作者夏洛蒂。勃朗特?!逗?jiǎn)·愛》這本書,講述了簡(jiǎn)愛從小到大的生活經(jīng)歷。因?yàn)樗龔男「改鸽p亡,被寄養(yǎng)在姨媽家里,過著寄人籬下的生活,承受姨媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的侮辱和毒打……之后,她萬(wàn)般無奈只得去到慈善學(xué)校。在那里,她和同學(xué)們每一天只能吃一些燒焦的粥,偶爾能吃到一點(diǎn)奶酪。簡(jiǎn)愛在那里生活了整整八年。之后為了生計(jì)她做過當(dāng)家庭教師,她的正直高尚的品格和純潔的心靈得到了主人羅切斯特的賞識(shí),并且慢慢地深愛上了她。她也喜歡上了羅切斯特。但命運(yùn)再次戲弄了她,原先羅切斯特已經(jīng)有個(gè)發(fā)瘋的妻子!簡(jiǎn)愛所以受到巨大的打擊,默默地離開了悲痛之地。錢很快就花光了,就在山窮水盡之時(shí),一個(gè)牧師救了她,她不僅僅從牧師那里得到一份工作,并且她還得到了她叔叔的一筆龐大遺產(chǎn)。最終她與羅切斯特歷經(jīng)磨難之后也終成眷屬。

造化弄人。簡(jiǎn)愛從小到大,幾經(jīng)波折,最終獲得了幸福。雖然她受到了如此多的折磨,但她從不放棄,默默忍受,生活終將她磨礪成了一個(gè)有著堅(jiān)強(qiáng)意志的人。這使她在今后的生活中擁有了頑強(qiáng)的生命力,不會(huì)輕易的被社會(huì)淘汰。這就是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的品質(zhì)。如果我們?cè)谧鋈魏我患聲r(shí),缺乏自信,遇難而退,結(jié)果就將是一事無成。我也一樣,以前我學(xué)了許多興趣班,但始終沒有取得好的成績(jī),為什么呢?因?yàn)槲业囊庵静粔驁?jiān)定,總是會(huì)受到其它東西的影響,經(jīng)常學(xué)到了一半又去學(xué)其它的課程??墒?,此刻我懂得了堅(jiān)持的重要,再也不會(huì)被困難所嚇倒,并在電腦方面取得了較好的成績(jī)。

從前有個(gè)年輕人去微軟公司應(yīng)聘,而該公司并沒有刊登過招聘廣告。見總經(jīng)理疑惑不解,年輕人用不太嫻熟的英語(yǔ)解釋說自我是碰巧走過那里,就貿(mào)然進(jìn)來了。總經(jīng)理感覺很新鮮,破例讓他一試。面試的結(jié)果出人意料,年輕人表現(xiàn)糟糕。他解釋是事先沒有準(zhǔn)備,總經(jīng)理便隨口應(yīng)道:“等你準(zhǔn)備好了再來試吧?!币恢芎?,他再次走進(jìn)微軟公司的大門,這次他依然沒有成功。但比起第一次,他的表現(xiàn)要好得多。而總經(jīng)理給他的回答仍然和上次一樣:“等你準(zhǔn)備好了再來試?!本瓦@樣,這個(gè)青年先后5次踏進(jìn)微軟公司的大門,最終被公司錄用,成為公司的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。年輕人意志堅(jiān)定,始終不放棄,最終就獲得了成功。微軟公司錄用這個(gè)年輕人不僅僅看中年輕人在專業(yè)技術(shù)上的提高,更重要的是他鍥而不舍的精神和頑強(qiáng)的意志。

我有這么一本好書做我的良師益友,相信我以后的日子會(huì)過得更加充實(shí)。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志與寬容心的人物——簡(jiǎn)愛。

讀到了一半我才知道:簡(jiǎn)愛是一個(gè)人,她背負(fù)著自然與社會(huì)給她的一切不幸;開始了她的人生:她沒有了雙親,沒有錢財(cái)她是一個(gè)很可憐的女生,但她有著堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性。我想到這,覺得自己也應(yīng)變得堅(jiān)強(qiáng)自信。

是的,我們就應(yīng)該這樣不屈服,看他雖然沒有錢財(cái),但她有一顆善良的心,堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性。所以我才會(huì)深深的被打動(dòng)。讀完之后,我明白了一個(gè)道理,富是沒有用的,如果你沒有一顆堅(jiān)定的心,你是不會(huì)快樂的。自己的命運(yùn)要靠自己主宰,不能讓別人把我們的命運(yùn)變成悲劇。

不管怎樣,我堅(jiān)信:富,沒有用!窮,沒關(guān)系!

春讀后感以內(nèi)篇十七

我非常喜歡讀《一年級(jí)的小朵朵》這本書。主要講述了剛上一年級(jí)的張朵朵和她周圍小伙伴之間發(fā)生的許多有趣的故事。

其中,我最喜歡“橡皮瘦了”這個(gè)故事。這個(gè)故事寫了黃天天同學(xué)的橡皮用了很小很小都不舍得扔,江老師表?yè)P(yáng)他很節(jié)儉,所以給了他一個(gè)笑臉。小朵朵看后,也想得到笑臉,寫作業(yè)時(shí)故意把字寫錯(cuò),用橡皮去擦,最后爸爸還幫忙,故意把她的橡皮磨平。江老師發(fā)現(xiàn)后,非但沒有給小朵朵笑臉,還批評(píng)她浪費(fèi),真是弄巧成拙。

我覺得這個(gè)故事真是太有意思了,我們班也會(huì)評(píng)選表現(xiàn)好的小朋友,然后貼上一個(gè)小蘋果,我們大家都向小朵朵一樣,想得到許多的小蘋果,媽媽說小朵朵那樣就叫“投機(jī)取巧”,我們一定要靠自己的努力去爭(zhēng)取。

我覺得書上描寫的其他很多故事也很有趣生動(dòng),就像發(fā)生在我們身邊一樣,這真是一本好玩又有意思的書。

春讀后感以內(nèi)篇十八

草房子是曹文軒傾心奉獻(xiàn)給我們的又一部?jī)和膶W(xué)作品,《草房子》講的是男孩桑桑對(duì)難忘的小學(xué)六年生活的回憶。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“草房子讀后感一百字以內(nèi)”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

這星期,我讀了《草房子》這本書。

這本書寫的是油麻地小學(xué)發(fā)生的事,它包括《禿鶴》、《紅門》等故事?!抖d鶴》寫的是:陸鶴是個(gè)禿子,同學(xué)們都叫他禿鶴,還經(jīng)常戲弄、嘲笑他,他為了報(bào)復(fù),在全區(qū)的會(huì)操比賽上出洋相,讓學(xué)校失去了榮譽(yù),大家都不理他了,之后,在舉行文藝會(huì)演時(shí),他成功扮演了禿頭偽軍連長(zhǎng),為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù),贏得了大家的尊重?!都t門》講的是:杜小康家開了個(gè)雜貨鋪,是村里的富戶,可之后他家敗落了,連讀書的錢都拿不出來,他只得跟隨父親去外地放鴨,可最終又失敗了,于是,他又去學(xué)校門口擺小攤,最終賺到了錢。

讀完這本書,我被陸鶴和杜小康在困境中堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)向上的精神感動(dòng)了,我不禁想起有一回,爸爸媽媽帶著我和弟弟去野炊,大人們拾柴,我和弟弟壘灶。當(dāng)我的灶差一塊石頭就能壘好時(shí),找不到適宜的石頭了,我仔細(xì)的找了好幾遍,弟弟的灶已經(jīng)壘好了,爸爸媽媽也快回來了,我雖然想放棄,但又不想輸給弟弟,于是,我跑遠(yuǎn)了一些,又仔細(xì)的找了一遍,真是功夫不負(fù)有心人,我最終找到了適宜的石頭,壘出了一個(gè)又穩(wěn)當(dāng)又美觀的野炊灶。

當(dāng)我們遇到困難時(shí),必須不要垂頭喪氣,輕易放棄,而是要像歌里唱的那樣:不怕困難、不怕敵人、頑強(qiáng)學(xué)習(xí)、堅(jiān)決斗爭(zhēng)!

假期里,我讀了曹文軒的《草房子》一書。書里的人物有禿鶴、紙?jiān)隆兹?、桑桑、杜小康、秦大奶奶等,給我印象最深的是秦大奶奶。

這本書一開始描述秦大奶奶是一個(gè)十分可惡的老太婆,她明明看見學(xué)校的菜園邊上就是一條路,卻仗著自我老眼昏花,愣說沒有路,拄著拐棍,橫穿菜園,一路把菜苗踩倒了許多。秋天,一不留神,她就會(huì)把學(xué)校種的瓜和豆莢摘了去,自我吃也行啊,她又不自我吃,而是將它們?nèi)拥酱蠛永锶ァ?/p>

秦大奶奶住在學(xué)校里,給教學(xué)帶來了很大麻煩。為了治理學(xué)校,學(xué)校在校外給秦大奶奶蓋了一間新房子,可秦大奶奶偏偏不住新房子,而硬是躺在老房子前的艾地里。到了冬天,瘦弱的秦大奶奶在學(xué)校里面用一根細(xì)竹竿支撐一張破席子,做成一座簡(jiǎn)易房子住。

之后,秦大奶奶為救一個(gè)學(xué)生而落水,在教師們的照料下,秦大奶奶得以恢復(fù)健康。此后,秦大奶奶像變了一個(gè)人似的,開始喜愛學(xué)校和學(xué)生。秦大奶奶采了鳳仙花,放在陶罐里,加上明礬,把它們拌在一齊,并仔細(xì)地?fù)v爛,敷在同學(xué)們的指甲上,再包上麻葉,用繩扎上。過四五天,去了麻葉,同學(xué)們就有了透明鮮亮的紅指甲了。有了紅指甲的女孩把手伸給沒有染紅指甲的女孩說:“這時(shí)秦大奶奶給我染的?!鼻卮竽棠淘絹碓较矚g這些小孩子了。

有一次,學(xué)校的南瓜落到水中,為了保護(hù)南瓜,秦大奶奶伸手去抓,不料兩腳順坡滑了下去,滑到水中。因?yàn)樘狭?,幾?jīng)掙扎,不幸被水淹死了。

讀完這本書,我懂得了愛的力量是偉大的,愛能夠化解矛盾,能夠讓世界變得更完美。是教師用愛感化了秦大奶奶,秦大奶奶用愛回報(bào)了學(xué)校,回報(bào)了社會(huì)。

曹文軒爺爺?shù)摹恫莘孔印?,就像童年一首浪漫、溫暖、純真無邪的詩(shī)。在那溢滿陽(yáng)光的草房子里,一切美得寧?kù)o、溫馨、悠遠(yuǎn),并且永恒。

我愛《草房子》里的每一個(gè)人。我愛桑校長(zhǎng),他工作那樣認(rèn)真,愛他的工作,愛他的學(xué)校,愛他的師生們;我愛紙?jiān)拢莻€(gè)內(nèi)向、善良的小女孩,她的心靈如同皚皚白雪般純潔;我愛陸鷹,他長(zhǎng)著光光腦袋,被大家叫”禿鷹”,他充滿無助與孤單,但卻憑著自信讓所有人對(duì)他刮目相看;我愛細(xì)馬,他長(zhǎng)的很精神,喜歡笑,十分愛說話,到油麻地小學(xué),因?yàn)闆]有人聽的懂他滿口的江南口音,他感到孤獨(dú)、壓抑,可他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分令我敬佩;我愛白雀,她有一副好嗓子,銀鈴般清脆,她不僅僅外表美,并且心靈美;我最愛是主人公桑桑,一個(gè)淘氣的,正直的,聰明的,勇敢的小男孩。桑桑為了自我喜歡的水月而變得干凈,他幫細(xì)馬放羊,陪孤單的秦大奶奶聊天,賣掉心愛的鴿子,把錢借給杜小康當(dāng)做生意的本錢,忍著病痛的折磨堅(jiān)持上學(xué),最終戰(zhàn)勝了病魔,考上了中學(xué)。他心中有愛:愛同學(xué),愛教師,愛父母,愛秦大奶奶,愛水月,愛妹妹……雖然那個(gè)年代的桑桑與此刻的我們有許多不一樣之處,但都有一個(gè)閃閃發(fā)光的,心有靈犀的共同之處,那就是:我們都有一顆童心,都向歡樂出發(fā)!

人生無處不真情!成長(zhǎng)的歡樂是用我們真誠(chéng)、善良的心去對(duì)待每一個(gè)人;成長(zhǎng)的歡樂是用我們拼搏、不懈的努力應(yīng)對(duì)未來的考驗(yàn);成長(zhǎng)的歡樂用我們不畏艱難的意志,掌握在我們自我的手上。

《草房子》用最純真的愛告訴我們:每個(gè)人的一生不可能都是一帆風(fēng)順的,生活充滿了酸甜苦辣。當(dāng)苦難來臨的時(shí)候,我們不能逃避,要滿懷期望,微笑著去應(yīng)對(duì)。讓我們和桑桑一樣,懷著最真的心,朝著自我的夢(mèng)想勇敢奮進(jìn),歡樂向前吧!

暑假里讀了《草房子》這本書,給我留下了深刻的印象。

書中,桑桑是一個(gè)聰明、調(diào)皮、愛搗蛋的孩子,整天滿腦子胡思亂想,做出奇怪的事情來。比如用自家的碗柜做鴿子的家、把蚊帳做成魚網(wǎng)、夏天穿著大人的棉襖做莫名其妙的動(dòng)作、瞎唱一些亂七八糟的自編歌、把爸爸年輕時(shí)得到的筆記本當(dāng)什么來用……然而,每次被媽媽訓(xùn)責(zé)以后,過一段時(shí)間老毛病卻又犯了,母親的責(zé)罵簡(jiǎn)直對(duì)他來說沒有一點(diǎn)效果。桑桑他們班的班長(zhǎng)杜小康,家里的條件本是油麻地小學(xué)還算富裕的,可是因?yàn)榧依锏耐蛔?,使他不能上學(xué),而要離開油麻地,去400公里以外的地方養(yǎng)鴨……在杜小康走之前,他撕心裂肺的喊聲:“我要上學(xué)?!辈⑶?,杜小康還是一個(gè)很誠(chéng)實(shí)敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆印S幸淮危蜕IT诘静荻涯沁呁婊?,結(jié)果起火了。.陸鶴因?yàn)闆]有長(zhǎng)頭發(fā),被大家稱為“禿鶴”,經(jīng)常被大家笑話??墒?,他憑著自信讓所有人刮目相看,誰(shuí)說沒頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著上的。

想想他們我們是多么幸福啊。從今以后,我必須會(huì)學(xué)習(xí)杜小康愛讀書的好精神,發(fā)奮讀書;必須學(xué)習(xí)“禿鶴”有一顆自信的心,相信自我就會(huì)成功。我必須會(huì)學(xué)習(xí)紙?jiān)伦鹁撮L(zhǎng)輩……總之,這本書中的每個(gè)人身上都有值得我們學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn),我必須會(huì)努力的向它們靠近的,爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的四好少年。

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