在人生的道路上，總有一些事情是那么難以預(yù)料的?？偨Y(jié)要具有啟發(fā)性和指導性，給讀者以一些有益的思考和行動建議。以下是小編整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考和學習。
論文創(chuàng)作心得與體會篇一
油畫作為一種藝術(shù)形式，具有獨特的表現(xiàn)力和魅力，因此一直是藝術(shù)家們傾心追求的對象。在經(jīng)過多年的油畫創(chuàng)作探索和實踐中，我深深體會到了油畫創(chuàng)作的獨特之處。下面我將從學習與實踐、色彩與構(gòu)圖、細節(jié)與氛圍以及創(chuàng)作過程中的思考與反思四個方面，分享我的油畫創(chuàng)作心得體會。
學習與實踐是油畫創(chuàng)作的基礎(chǔ)。對于任何一種藝術(shù)形式來說，學習和實踐都是必不可少的環(huán)節(jié)。在學習階段，我通過研究油畫的歷史和發(fā)展，了解了眾多油畫大師的作品和創(chuàng)作技巧。同時，我還學習了繪畫的基本知識和技巧，如色彩理論、構(gòu)圖原理等。在實踐過程中，我通過模仿大師的作品和實踐練習，逐漸理解和掌握了油畫的表現(xiàn)力和技巧。學以致用，將學到的知識和技巧應(yīng)用到實際的創(chuàng)作中，不斷提高自己的繪畫水平。
色彩與構(gòu)圖是油畫創(chuàng)作中至關(guān)重要的要素。色彩是油畫最具表現(xiàn)力的因素之一，它可以傳遞情感和氛圍，表現(xiàn)出畫面的立體感和層次感。在我的創(chuàng)作中，我經(jīng)常運用柔和的色彩來描繪自然景觀，以達到表達內(nèi)心感受的目的。另外，構(gòu)圖是一個畫面整體布局的基本原則，它可以決定畫面的平衡和重心，影響觀者的視覺效果。在構(gòu)圖時，我會注意元素的安排和層次的分明，力求達到畫面的和諧與美觀。
細節(jié)與氛圍相輔相成，共同構(gòu)建畫面的魅力。細節(jié)可以增強畫面的真實感和細膩度，同時也更能表現(xiàn)出畫家的技巧和用心。在我的創(chuàng)作中，我注重細節(jié)的處理，尤其是人物和靜物的描繪，希望通過細膩的筆觸和豐富的細節(jié)來展現(xiàn)作品的魅力。另外，氛圍是油畫創(chuàng)作中需要特別關(guān)注的要素，它可以通過明暗、光影等技巧來表現(xiàn)出畫面所要表達的情感和主題。在創(chuàng)作過程中，我常常思考如何通過色彩和構(gòu)圖來打造出適合作品氛圍的效果，使觀者能夠真切地感受到畫面所傳遞的情感和意境。
創(chuàng)作過程中的思考和反思是油畫創(chuàng)作中不可或缺的環(huán)節(jié)。在實踐的過程中，我常常會通過觀察和思考來進一步提高自己的創(chuàng)作水平。例如，對于一幅完成的作品，我會仔細審視，找出不足之處，并思考如何改進和提高。我會向他人征求意見和建議，傾聽他們對我的作品的評價和意見，以獲得不同的觀點和反饋。另外，我還經(jīng)常進行自我反思，總結(jié)和分析自己的創(chuàng)作經(jīng)驗和失誤，尋找問題的原因和解決辦法。通過思考和反思，我不斷完善自己的創(chuàng)作技巧和風格，提高創(chuàng)作的質(zhì)量和水平。
總之，油畫創(chuàng)作是一條需要持久和不斷努力的藝術(shù)之路。通過學習與實踐，我不斷提高自己的繪畫水平和技巧，同時也在藝術(shù)創(chuàng)作中獲得了更多的體會和心得。在今后的創(chuàng)作中，我將繼續(xù)努力，不斷探索和嘗試，以打造出更多更好的作品，為觀者帶來更多的藝術(shù)享受和感受。
論文創(chuàng)作心得與體會篇二
在大學學習的過程中，論文創(chuàng)作是不可避免的一項任務(wù)。作為學術(shù)交流的重要方式，論文的撰寫需要我們有一定的思考能力和寫作技巧。通過長時間的積累和實踐，我逐漸總結(jié)出一些論文創(chuàng)作的心得體會，希望能與大家分享。
首先，選擇合適的論文題目非常重要。論文題目直接關(guān)系到研究的方向和內(nèi)容，也是讀者對論文的第一印象。在選擇題目時，要考慮到自己的興趣和專業(yè)方向，并與導師進行溝通，確保選題的科學性和前瞻性。同時，題目要具有一定的可操作性和研究價值，這樣才能夠引起讀者的興趣，并有實際的應(yīng)用意義。
其次，在論文的寫作過程中，要注重思路的清晰和邏輯的連貫。在開始寫作之前，可以通過制定大綱或者思維導圖的方式來梳理論文的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。每一段落的開頭應(yīng)該明確提出論點，并搭建一定的邏輯框架，逐步引導讀者進入論文的主題。同時，在每個段落中，要注意使用過渡語句和連接詞，使得論文的各個部分能夠流暢地銜接，避免斷章取義或者千篇一律的現(xiàn)象出現(xiàn)。
然后，充分挖掘和運用各種資源是論文創(chuàng)作的重要手段之一。信息時代的到來，我們可以通過互聯(lián)網(wǎng)等多種渠道獲得海量的信息資料。在論文創(chuàng)作過程中，我們要善于收集、整理和利用這些資源，以豐富論文的內(nèi)容和論證的論據(jù)。同時，我們還可以通過與同學、老師以及學術(shù)界的專家學者進行交流和討論，獲取更深入的見解和觀點。多方位獲取信息和思考問題，有助于提高論文的深度和廣度。
此外，在論文的撰寫過程中，要注重語言的準確和表達的精煉。論文是學術(shù)交流的工具，所以要遵循一定的學術(shù)規(guī)范和文體要求。在寫作時，要注意使用語言確切、術(shù)語準確的表達方式，避免使用模糊和籠統(tǒng)的語言。同時，要注重修辭和文采的運用，在表達的準確性的基礎(chǔ)上，追求思想的深刻和文筆的優(yōu)美。巧妙的運用段落結(jié)構(gòu)和轉(zhuǎn)折手法，可以使論文更具有邏輯性和說服力。
最后，重要的一點是不斷的反思和修改。在論文初稿完成之后，我們要進行反思和修改，找出其中的問題和不足，并進行深度的修訂和改進。要有批判性地審視自己的論點和論證，思考是否有更好的證據(jù)或者更合理的解釋。同時，要注意論文的邏輯結(jié)構(gòu)和表達方式是否通順和明了。經(jīng)過多次的反復(fù)修改和完善，我們的論文才能達到更高的水平。
總之，論文創(chuàng)作是大學學習的重要內(nèi)容之一，也是培養(yǎng)學生科研能力和思維能力的重要途徑之一。通過我的論文創(chuàng)作心得體會中的幾點要素，我們可以更好地進行論文創(chuàng)作，提高論文的質(zhì)量和學術(shù)水平。同時，也希望廣大學子能夠在論文創(chuàng)作的過程中保持積極向上的學習態(tài)度，勇于探索和創(chuàng)新，為學術(shù)界的發(fā)展和社會的進步做出自己的貢獻。
論文創(chuàng)作心得與體會篇三
第一段：引言（150字）。
在大學生活中，論文創(chuàng)作是一項重要的任務(wù)。無論是寫作技巧還是個人思考能力，都會在論文創(chuàng)作中得到鍛煉。我作為一名大學生，在論文創(chuàng)作中積累了許多心得體會。通過反思和總結(jié)，我意識到論文創(chuàng)作不僅是一種學術(shù)能力的體現(xiàn)，更是一種自我表達和思考的方式。在這篇文章中，我將分享我在論文創(chuàng)作中獲得的心得體會，并探討如何更好地完成這項任務(wù)。
第二段：明確目標和規(guī)劃內(nèi)容（250字）。
論文創(chuàng)作的第一步是明確目標和規(guī)劃內(nèi)容。在開始寫作之前，我會仔細閱讀題目或要求，然后分析問題并確定論文的主題與目標。接下來，我會制定一個詳細的寫作計劃，包括選擇相關(guān)文獻、收集資料、構(gòu)思大綱和寫作草稿等。一個清晰的目標和合理的規(guī)劃可以幫助我更好地組織論文結(jié)構(gòu)和行文邏輯，節(jié)省時間并提高效率。
第三段：深入研究與論證（300字）。
論文創(chuàng)作的過程需要深入研究和充分論證。在研究階段，我會廣泛閱讀與論文主題相關(guān)的學術(shù)文獻、期刊文章和專業(yè)書籍，以增強自己對問題的理解。在論證階段，我會運用邏輯推理和實證分析的方法，收集相關(guān)數(shù)據(jù)和證據(jù)，并通過對比、分析和解釋等方式來支持自己的觀點。同時，我也會注意引用他人的觀點和研究成果，充分尊重學術(shù)誠信和知識產(chǎn)權(quán)。
第四段：精心組織和修改（300字）。
論文創(chuàng)作不僅僅是素材的堆砌，也需要有良好的結(jié)構(gòu)和流暢的行文。在組織階段，我會根據(jù)論文的主要內(nèi)容和論證邏輯，制定一個清晰的框架，并確定各個章節(jié)或段落的主題句和主要論點。這樣可以讓讀者更容易理解和接受論文的觀點。在修改階段，我會仔細審查和矯正論文的語法錯誤、邏輯漏洞和行文問題。同時，我也會請同學或教師進行審稿，從他們的反饋中尋求進一步改進的建議。
第五段：總結(jié)經(jīng)驗與展望未來（200字）。
通過多次論文創(chuàng)作，我逐漸積累了一些寶貴的經(jīng)驗。首先，充足時間的規(guī)劃與合理安排對論文創(chuàng)作至關(guān)重要。其次，能力的培養(yǎng)和學習的積累是持續(xù)提高論文質(zhì)量的關(guān)鍵。最后，積極的心態(tài)和對于自我表達的勇氣是論文創(chuàng)作過程中不可或缺的元素。展望未來，在學術(shù)道路上，我希望能夠運用論文創(chuàng)作中獲得的技巧與能力，在更高的平臺上展示自己的學術(shù)素養(yǎng)。
結(jié)尾（100字）。
通過論文創(chuàng)作，我意識到這是一項鍛煉思考和表達能力的重要任務(wù)。通過明確目標和規(guī)劃內(nèi)容、深入研究和論證、精心組織和修改，以及總結(jié)經(jīng)驗和展望未來，我不斷提高論文創(chuàng)作的質(zhì)量和效率。論文創(chuàng)作之路并不容易，但它讓我學會了更多，同時也堅定了我對學術(shù)探索的熱愛和信心。
論文創(chuàng)作心得與體會篇四
家庭教育是每個家庭必須面對和承擔的重要任務(wù)，因為它關(guān)系到孩子的成長和未來。在撰寫家庭教育論文的過程中，我對家庭教育有了更深入的思考和理解。本文將分享我在創(chuàng)作過程中的心得體會，希望對家庭教育問題感興趣的人士有所幫助。
第二段：明確觀點
在撰寫家庭教育論文時，我意識到家庭教育不僅僅是父母對孩子的教育和培養(yǎng)，更是父母與孩子之間真正的情感交流和互動。因此，我在論文中強調(diào)了親子關(guān)系的重要性，家庭教育最關(guān)鍵的是建立和諧的親子關(guān)系。
第三段：論據(jù)支持
為了論述親子關(guān)系的重要性，我引用了大量的調(diào)查研究和理論背景來支持我的觀點。研究表明，與父母建立良好的親子關(guān)系有助于孩子的健康發(fā)展和情商培養(yǎng)。此外，情感交流和關(guān)系建立對于孩子在社交和人際關(guān)系中的能力發(fā)展也起著重要作用。通過論述這些論據(jù)，我試圖證明了親子關(guān)系在家庭教育中的重要性。
第四段：案例分析
為了更加具體地闡述親子關(guān)系對家庭教育的影響，我在論文中舉了一些實際案例進行分析。這些案例涉及了父母與孩子之間的溝通問題、沖突解決方法以及如何培養(yǎng)孩子的自信等。通過這些案例，我強調(diào)了親子關(guān)系對于家庭教育的重要性和實踐中的應(yīng)用價值。
第五段：總結(jié)與展望
通過撰寫家庭教育論文，我不僅對家庭教育有了更深入的理解，也對如何提升家庭教育的質(zhì)量有了更多的思考。我認識到，家庭教育的關(guān)鍵在于建立良好的親子關(guān)系，而這需要父母付出時間和精力去與孩子真正的交流和互動。未來，我將更加關(guān)注親子關(guān)系的培養(yǎng)和促進，希望能為更多的家庭提供有益的家庭教育指導。
在我撰寫家庭教育論文的過程中，我對于親子關(guān)系的重要性有了更深刻的認識。家庭教育不僅僅是進行知識傳授，更包含著父母與子女之間的情感交流和關(guān)系建立。通過引用大量的研究調(diào)查和實際案例，我試圖證明親子關(guān)系對于家庭教育的重要性。我相信，通過注重親子關(guān)系的建立，我們能夠更好地提升家庭教育的質(zhì)量，為孩子的成長和發(fā)展創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。
論文創(chuàng)作心得與體會篇五
家庭教育是孩子成長過程中最重要的一環(huán)。在撰寫家庭教育論文的過程中，我積累了一些心得體會。本文將以連貫的五段式結(jié)構(gòu)，逐步闡述我的思考和感悟。
第二段：深入研究。
在論文創(chuàng)作之前，必須對家庭教育進行深入研究。我通過閱讀大量相關(guān)的論文、書籍、雜志和報紙文章，對家庭教育的理論和實踐有了更深入的了解。我特別關(guān)注的是家長與孩子之間的溝通方式、教育方法以及家庭環(huán)境對孩子發(fā)展的影響。這一階段的研究讓我明白了家庭教育的重要性，也為接下來的寫作提供了充分的素材。
第三段：立論與論證。
論文創(chuàng)作需要明確立論，并通過合理論證來支持觀點。在寫作過程中，我深入分析了家庭教育對孩子的影響，以及不同教育方法的利弊。我引用了許多相關(guān)研究的數(shù)據(jù)和案例，以加強論點的可信度。通過充分論證，我希望能讓讀者深信不疑地認同我的觀點，這是論文創(chuàng)作的關(guān)鍵一步。
第四段：總結(jié)與拓展。
在撰寫家庭教育論文的過程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗與教訓。首先，論文要有條理，結(jié)構(gòu)清晰。通過使用標題和段落分隔，我使得論文呈現(xiàn)出一種清晰的邏輯，使讀者能夠迅速理解我的觀點。其次，論文要有權(quán)威的參考資料和具體的數(shù)據(jù)支撐，這樣可以增加論文的可信度。此外，對于家庭教育這一主題，我認識到它是一個復(fù)雜而多層次的話題，還有許多方面可以去探索。因此，在寫完論文后，我計劃進一步深入研究，并與其他學者進行探討和交流，以進一步完善我的理解。
第五段：回顧與展望。
通過撰寫家庭教育論文，我對家庭教育有了更深入的認識和理解。我認識到，家庭教育對孩子的成長有著重要的影響，家長們需要重視并投入足夠的精力與時間進行教育。我希望我的論文能夠?qū)ζ渌议L有所啟發(fā)，讓他們認識到家庭教育的重要性。此外，我也希望我的心得體會能夠激勵其他研究家庭教育的學者，一起探討更多有關(guān)家庭教育的議題，為提升家庭教育水平貢獻自己的力量。
總之，家庭教育的論文創(chuàng)作是一項復(fù)雜而有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。通過深入研究、論證和拓展，我對家庭教育有了更深入的認識。我對家庭教育的重要性有了更加深刻的體會，并且也明白到還有很多待研究的問題需要解答。我希望我的心得體會能夠?qū)ζ渌擞兴鶐椭?，并為家庭教育的發(fā)展做出自己的貢獻。
論文創(chuàng)作心得與體會篇六
播音專業(yè)是一個需要綜合素質(zhì)的學科，無論是語言表達能力還是創(chuàng)作能力都需要有很高的要求。在播音畢業(yè)論文的創(chuàng)作過程中，我深刻地體會到了其中的樂趣和挑戰(zhàn)。通過與老師的交流、同學的互動以及自我實踐，我在創(chuàng)作過程中積累了不少心得體會。
第二段：選擇一個合適的論文課題
在創(chuàng)作播音畢業(yè)論文時，首要的任務(wù)就是選擇一個合適的論文課題。一個好的課題應(yīng)該具備一定的新穎性、實用性和可操作性。在選題方面，我首先進行了大量的文獻調(diào)研，了解當前研究的熱點和前沿，然后根據(jù)自己的興趣和實際需求選擇了一個符合要求的課題。選定課題后，我進行了詳細的分析和探討，確保這個課題能夠有足夠的深度和廣度。
第三段：深入研究和系統(tǒng)整理資料
深入研究和系統(tǒng)整理資料是論文創(chuàng)作的重要環(huán)節(jié)。在這個過程中，我利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)資源對相關(guān)文獻進行了查找和閱讀，并對其進行了分類和總結(jié)。同時，我還與指導教師進行了多次討論，學習了一些研究方法和技巧。通過這些工作，我逐漸形成了自己的思路和觀點，并將其整理成了論文提綱和草稿。
第四段：合理安排時間和分工
時間管理和分工是一個論文創(chuàng)作過程中不可忽視的方面。在創(chuàng)作播音畢業(yè)論文時，我充分認識到了時間的寶貴性，因此制定了一份詳細的時間計劃表，將整個創(chuàng)作過程分解成了若干個任務(wù)，并合理安排了每個任務(wù)的完成時間。同時，在一些需要多人合作的環(huán)節(jié)，我也積極與同學進行了分工合作，提高了工作效率。
第五段：反思與總結(jié)
創(chuàng)作播音畢業(yè)論文的過程中，我也不斷反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗和教訓。我意識到，創(chuàng)作論文是一個需要付出大量時間和精力的過程，需要經(jīng)過反復(fù)的推敲和修改才能達到較高的水平。此外，我還發(fā)現(xiàn)了自己在一些方面的不足，比如研究方法的不熟悉和表達能力的欠缺。因此，我下定決心要在這些方面進行進一步的學習和提高。
總結(jié)：
通過創(chuàng)作播音畢業(yè)論文，我深刻認識到了自己的不足和需要提高的地方，也積累了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。我相信，只要在今后的學習和工作中不斷努力和進取，我一定能夠在播音這個領(lǐng)域中發(fā)光發(fā)熱，實現(xiàn)自己的夢想。同時，我也希望能夠通過自己的努力為播音專業(yè)的發(fā)展和進步做出自己的貢獻。
論文創(chuàng)作心得與體會篇七
家庭教育一直都是人們關(guān)注的焦點之一，因為它直接影響到一個人的成長和未來。我寫這篇論文的過程中，深有體會地發(fā)現(xiàn)，家庭教育在塑造一個人的性格、教養(yǎng)和價值觀方面起著至關(guān)重要的作用。在這篇論文中，我將分享我在創(chuàng)作過程中所學到的一些心得體會。
第二段：家庭的重要性
首先，我意識到了家庭在一個人的成長中的重要性。家庭是一個孩子成長的第一個環(huán)境，家庭的氛圍、家長的態(tài)度和行為都會對孩子產(chǎn)生深遠的影響。比如，一個和睦的家庭能夠培養(yǎng)孩子的良好人際關(guān)系和積極的情緒狀態(tài)，而一個冷漠的家庭則會給孩子帶來不安全感和孤立感。因此，家長應(yīng)該注重營造一個溫暖和諧的家庭氛圍，為孩子提供良好的成長環(huán)境。
第三段：家庭教育的方法和技巧
其次，我學到了一些家庭教育的方法和技巧。家庭教育并不單純是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)和良好的行為習慣。在論文創(chuàng)作過程中，我了解到了一些有效的教育方法，例如家長要注重培養(yǎng)孩子的獨立思考能力，并且要尊重他們的意見。此外，家長應(yīng)該及時給予孩子適當?shù)莫剟詈捅頁P，讓他們有成就感和動力，同時也要在孩子出錯時適度地批評和指導，幫助他們學會正確的價值觀和行為準則。
第四段：家庭教育的目標
然后，我開始思考家庭教育的目標。一個成功的家庭教育應(yīng)該旨在培養(yǎng)孩子的獨立性、責任感和自律性。這些品質(zhì)對于孩子的未來發(fā)展至關(guān)重要。另外，我還意識到家庭教育應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的社會交往能力，讓他們學會與人溝通和合作，為他們未來進入社會做好準備。最重要的是，家庭教育要注重培養(yǎng)孩子的品德和道德觀念，讓他們知道什么是對什么是錯，能夠正確評估和處理各種情境。
第五段：自我反思和總結(jié)
最后，通過寫這篇論文，我也對自己進行了反思和總結(jié)。我發(fā)現(xiàn)自己在寫作過程中，尤其是在論證方面還需要更加嚴謹和邏輯性。同時，我也對家庭教育的深度有了更清晰的認識，并且更加堅定了要將來從事教育工作的決心。我相信通過不斷學習和實踐，我能夠成為一個優(yōu)秀的家庭教育者，為下一代的成長做出積極的貢獻。
總結(jié)：
總的來說，家庭教育是一個復(fù)雜而又重要的領(lǐng)域。通過創(chuàng)作這篇論文，我深入思考了家庭教育的各個方面，包括家庭的重要性、教育的方法和技巧、教育的目標以及自我反思和總結(jié)。這些心得體會讓我更加堅信，優(yōu)秀的家庭教育對于個人的成長和社會的發(fā)展有著巨大的影響。因此，我們應(yīng)該重視家庭教育，注重培養(yǎng)孩子的素質(zhì)和價值觀，為他們的未來奠定良好的基礎(chǔ)。只有這樣，我們才能建設(shè)一個和諧、健康和充滿希望的社會。
論文創(chuàng)作心得與體會篇八
隨著大學學習的結(jié)束，我深感時光飛逝。當年邁入校園的我滿懷憧憬和期待，希望能得到豐富的知識和成長的機會。如今，我已經(jīng)站在即將畢業(yè)的門檻前，回首這段求學之路，心中涌起無盡的感慨和思考。尤其是畢業(yè)論文的創(chuàng)作過程，更讓我受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我的論文畢業(yè)創(chuàng)作心得體會。
首先，畢業(yè)論文的選題至關(guān)重要。在確定論文選題時，我思考自己的興趣和特長，并結(jié)合實際的研究熱點和社會需求進行選擇。一個好的選題應(yīng)當有一定的研究價值和意義，同時也要符合自己所學專業(yè)的要求，并且能夠讓自己保持長久的興趣和熱情。在選題的過程中，我綜合考慮了自身的興趣、學術(shù)背景和導師的建議，最終確定了一個既符合條件又具有發(fā)展空間的選題。
其次，扎實的文獻綜述是論文創(chuàng)作的基礎(chǔ)。在撰寫文獻綜述時，我系統(tǒng)地查閱了大量的相關(guān)文獻，圍繞選題進行了廣泛的閱讀和研究。通過這個過程，我逐漸建立了自己的知識體系，對選題的背景和研究現(xiàn)狀有了深入的了解。文獻綜述的寫作讓我明白了研究的重要性和創(chuàng)新的價值，并且培養(yǎng)了我批判性思維和分析問題的能力。在此基礎(chǔ)上，我可以更好地理解和概括自己的研究內(nèi)容，為論文的后續(xù)撰寫打下堅實的基礎(chǔ)。
然后，規(guī)范的寫作流程和技巧對于高質(zhì)量論文的完成至關(guān)重要。在論文的撰寫過程中，我遵循了一定的寫作流程，并且充分利用了寫作技巧和方法。首先，我制定了詳細的寫作計劃，明確每個階段的任務(wù)和時間安排。其次，我注重寫作技巧的運用，比如使用引用工具和參考文獻管理軟件，使得論文的引用和參考文獻的整理更加規(guī)范和方便。此外，我還注重語言表達和節(jié)奏控制，通過詞匯和句式的變化，增強文章的可讀性和吸引力。這些規(guī)范的寫作流程和技巧為我論文的順利完成提供了有力的支持。
最后，合理的時間管理與良好的心態(tài)調(diào)整對于論文的順利完成也起到了重要的作用。在論文的創(chuàng)作過程中，我遇到了各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。有時候，寫作的靈感不濟，思路困頓；有時候，遇到的問題讓我疲于奔命，無法得到有效解決。但是，通過合理的時間管理和良好的心態(tài)調(diào)整，我能夠處理好論文創(chuàng)作和生活的平衡。我充分利用了每天的碎片時間，有序地進行寫作和研究；同時，我也注重鍛煉身體和放松心態(tài)，通過運動和休閑活動緩解壓力。這些積極的習慣和調(diào)整讓我能夠保持良好的工作狀態(tài)和創(chuàng)作動力，最終取得了令人滿意的結(jié)果。
綜上所述，論文畢業(yè)創(chuàng)作是我大學學習中的一段重要經(jīng)歷。通過這個過程，我不僅提高了自己的學術(shù)研究能力和寫作水平，也鍛煉了解決問題和管理時間的能力。在今后的工作和生活中，我將汲取這次經(jīng)驗，不斷追求自我突破和進步，為社會的發(fā)展做出自己的貢獻。我相信，只要心懷夢想和堅持努力，未來的路途必將更加輝煌。
論文創(chuàng)作心得與體會篇九
創(chuàng)作體會心得體會，這是一種將創(chuàng)作經(jīng)驗及感悟凝練為文字的方式，對于許多創(chuàng)作者而言，更是一種表達自己內(nèi)心世界的方式。我也從自己的創(chuàng)作實踐中，深深地感受到了這種方式帶來的收獲。在本文中，我將分享我的創(chuàng)作體會心得體會，希望能夠感染和啟發(fā)更多的創(chuàng)作者。
第一段：熱愛是靈感的源泉。
首先，我想強調(diào)的是，熱愛是靈感的源泉。我始終堅信，熱愛是激發(fā)創(chuàng)作靈感的最重要的因素。只有真正熱愛自己所從事的事情，才能夠產(chǎn)生出最深刻的體會和最真摯的感想，并將其轉(zhuǎn)化為創(chuàng)作的火花。
例如，我很喜歡寫小說，每當我看見周圍發(fā)生的任何事情時，我都會想象自己是那個角色，試圖想象這個角色要如何面對這種狀況。在實際寫作過程中，這種熱愛也讓我很享受每一個文字間的流轉(zhuǎn)，看著一個個故事慢慢浮現(xiàn)，有時深陷其中難以自拔。因此，熱愛成為了創(chuàng)作靈感的源泉，讓我的作品充滿了生命力和創(chuàng)造性。
第二段:勇于表達自己的情感。
除了熱愛之外，我還學會了勇于表達自己的情感。在創(chuàng)作過程中，最重要的是感性而非理性的東西。我發(fā)現(xiàn)，我的創(chuàng)作只有在我勇于表達自己的情感時才會更加生動和感人。
例如，在我寫小說時，我常常會通過描寫一個角色內(nèi)心的情感來傳達出我自己的感受。即使是一個看似平淡的情理之中，也是蘊含著許多感性與細膩的東西，只有這樣，我的作品才能夠更貼近讀者的內(nèi)心，并產(chǎn)生共鳴。
第三段：細節(jié)是創(chuàng)作的靈魂。
創(chuàng)作細節(jié)極其重要，它們更是作品的靈魂所在。一個小說能夠完整地呈現(xiàn)在讀者眼前，永遠離不開細節(jié)的刻畫。比如一個微笑、一句話、一次眼神交流，都能讓角色或故事更加深刻有力，增強讀者的共鳴感。
我的創(chuàng)作實踐中，我常常會把一些細節(jié)抓得很準確。有時候是通過觀察周圍的人物、生活場景，有時則是通過自己的經(jīng)歷、內(nèi)心反應(yīng)而得到啟發(fā)。即使是看似細微的一些細節(jié)，也會借著故事的情節(jié)，變得更加生動，更加引人入勝。
第四段：審慎而不繁瑣的修辭。
在創(chuàng)作中，修辭能夠賦予文字更豐富的表達，為作品增添更多層次的內(nèi)涵。但是最好不要過多地修辭，否則會讓作品顯得繁瑣、晦澀。
我在寫作中，也會注重修辭的運用，但是不會過分強調(diào)，只注重表達的恰當性和精準度。我的字句空間有意保留給讀者去想象，盡可能的保留理解的余地，讓讀者在自己的腦海中重新為角色、情節(jié)賦予各自的畫面與生命，這樣可以讓讀者創(chuàng)作出更加自然而貼切的形象，更全面地理解作品中的內(nèi)容。
第五段：創(chuàng)作是個不斷失敗和嘗試的過程。
最后，我想強調(diào)的是，創(chuàng)作是一個充滿挑戰(zhàn)的過程。這個過程中，我們不斷地嘗試和失敗，但正是在這個過程中，我們不斷成長，不斷超越自我。
在我的創(chuàng)作實踐中，我總是用一種開放的心態(tài)去面對不斷變換的情境，仔細傾聽自己內(nèi)心地聲音，并根據(jù)自己反應(yīng)出來的思想和情感去建立自己的創(chuàng)作內(nèi)容。在這個不斷失敗與嘗試的過程中，我能夠更加深刻地認識自己，發(fā)現(xiàn)自己更強大、更有創(chuàng)造性的一面。同時，這也讓我深知，創(chuàng)作是一條不歸路，但是在挫折中求生機，在嘗試中找到突破，便會有一個美好的未來等待著我們。
總結(jié)：
創(chuàng)作體會心得體會，是一個將創(chuàng)作經(jīng)驗?zāi)殲槲淖值姆绞健Ｔ趧?chuàng)作過程中，我們可以通過熱愛、感性表達、細節(jié)刻畫、審慎而不繁瑣的修辭，以及不斷嘗試與失敗來獲得美好的成長體驗。我希望這些體會與經(jīng)驗可以對你有所幫助，成就更加出色的創(chuàng)作之路，創(chuàng)作出最美好的作品。
論文創(chuàng)作心得與體會篇十
古今作家在修改文章方面，積累了豐富的經(jīng)驗，值得我們在修改論文中借鑒和參考，論文修改方法。
在初稿完成后，請他人幫助修改的方法，是一種較好的方法。俗話說：“旁觀者清，當局者迷?！弊约簩懙奈恼?，總認為“文章自己的好”，看不出毛病來，而別人站在比較超脫的地位，容易發(fā)現(xiàn)文章中的毛病。一個人寫文章，難免有考慮不周之處，文章寫完后請別人來看看，聽聽別人的批評，是一個很好的方法。當然，作者在聽了別人意見后，要進一步消化、分析、取長補短，集思廣益，進而通盤考慮，據(jù)棄自己的成見，吸收他人真知灼見，使論文達到比較理想的水平。
我國自古以來，就有以文會友，文人之間互相點評文章、切磋寫作技藝的風氣。晉代顏之推在《顏氏家訓·文章篇》中指出：“學為文章，先謀親友；得其評論者，然后出手。”唐代大詩人白居易說：“凡人為文，私于自是，不忍于割截，或失于繁多，其間研媸，益又自惑；必待交友有公鑒無姑息者，討論而削奪之，然后繁簡當否，得其中矣?！?《與元九書》)白居易自己虛心聽取別人的意見就很有名。據(jù)宋人彭乘《墨客揮犀》記載：“白居易每作詩，令一老摳解之，問曰：‘解否?摳曰‘解，則錄之，不解，則又復(fù)易之。”古人這種虛心聽取別人意見的精神，很值得我們學習。當代作家老舍也明確指出，修改文章“念給自己聽是好辦法，還可以念給別人聽，別人的耳朵有時候比咱們自己的更可靠。”毛澤東同志在《黨委會的工作方法》一文中說：“有些文件起草出來壓下暫時不發(fā)，就是因為其中還有些問題沒有清楚，需要先征求下級的意見。”黨的文件是這樣，個人寫的文章也需要這樣?，F(xiàn)代科學文化比古代更為復(fù)雜宏大，把自己的論文初稿拿來征求同行或老師的意見，實為修改文章的好方法。
熱改法，是指初稿完成后，趁熱打鐵，立即進行修改的方法。這種方法的優(yōu)點是：記憶清晰，印象鮮明，改動及時，避免遺忘。缺點是：由于作者處于寫作興奮狀態(tài)，對需要刪改的部分不易看出，往往難以割愛。所謂冷改法，就是初稿完成后，放上一段時間再修改的方法。這種方法可以避免熱改法不夠冷靜、清醒的缺點。因為人腦的思維具有滯后性，初稿一寫成，作者的思想和情緒還難以從論文中超脫出來，按原來固定思路，難以發(fā)現(xiàn)初稿中的問題，也難以判斷論文寫作的得失、成敗。只有把稿子擱上一段時間，作者頭腦冷靜了，原來的偏愛和偏見也淡薄了，重讀初稿，就容易擺脫原來固定思路的束縛，論文寫作《論文修改方法》。特別是作者經(jīng)過閱讀有關(guān)資料和思索有關(guān)問題，產(chǎn)生新的感受，新的認識，再看初稿就容易發(fā)現(xiàn)不完善、不妥當之處，通過刪除多余、增補不足，使論文水平有新的提高。古人對這種方法論述很多。李漁《閑情偶寄》說：“文章出自己手，無一非佳；詩、賦、論，其初成，無語不妙，追易日經(jīng)時之后，取而視之，則奶媸好丑之間，非特人能辨別，我亦自解雌黃矣。”唐彪《讀書作文譜》也說：“當其甫作就時，疵病亦不能自己，惟過數(shù)月始能知之?！敃r能確見，當改則改之，不然且置之，俟遲數(shù)月，取出一觀，研媸了然于心，改之自易?！爆F(xiàn)代作家中也有不少人談過這方面的經(jīng)驗，魯迅說：“等到成后，擱它幾天，然后再來復(fù)看，刪去若干，改換幾字。”(《致葉紫》)在實踐中也有不少人是這樣做的。作家劉紹棠，起草時據(jù)說總是隨便找些紙張，筆不停揮，寫完之后就擱在一邊，過些天思想冷靜之后，再進行加工修改，把寫完的東西抄在白紙上，邊抄邊改，又過若干時間，拿來再改，經(jīng)過幾次修改后，才清清楚楚謄在稿紙上。這些經(jīng)驗，在實踐中都是行之有效的，論文寫作的修改也是適用的。
論文初稿完成后，誦讀幾遍，發(fā)現(xiàn)問題，然后修改。這種修改方法，對論文中存在的一些毛病，如語句不通、銜接不緊、缺詞漏字、情感不相稱等語言表達方面的問題，光看不容易發(fā)現(xiàn)，但一誦讀就讀出來了，甚至有時僅憑“語感”也能發(fā)現(xiàn)不妥之處。古代一些詩人寫作讀文，總是反復(fù)吟唱，直改到順口為止。杜甫是“新詩改罷自長吟”的。他詩寫完了，要反復(fù)長吟誦讀，在誦讀中發(fā)現(xiàn)問題，然后再改。寫詩如此，作文也需如此。一些有經(jīng)驗的作家很重視這種修改文章的方法。老舍說：“文章寫完之后，可以念給別人聽聽。念一念，那些不恰當?shù)淖志?，不順口的地方，就顯露出來了，才可以一一修改，文章叫人念著舒服順口，要花很多心思和功夫?！贝髮W生寫畢業(yè)論文，語言運用還不太熟練，運用這種方法發(fā)現(xiàn)問題，是應(yīng)該提倡的。
論文修改工作，一般是在原稿上進行，因此必須盡量保持整潔，修改什么，怎樣修改，應(yīng)該在書面上有清楚的表現(xiàn)。有些學生在修改稿子時往往亂涂亂畫，這樣不但不整潔，修改一多，也容易造成文字混亂。正確使用修改符號，是避免這種缺點的重要方法。1981年12月，我國發(fā)布了中華人民共和國專業(yè)校準gbi一81《校對符號及其用法》。該標準規(guī)定的符號共有22種，常用的有以下9種。
刪除號是刪去字、詞、句的符號。第一個符合用于刪去句、段；第二個用于刪去數(shù)字、詞或標點符號。
調(diào)位號是調(diào)整字、詞、句次序的符號。第一個和第二個符號用于個別字或少數(shù)字的調(diào)位；第三個符號用于大段或隔行的調(diào)位，箭頭插在移入位置。
增補號是增補字、詞、句的符號，一般用在需要增補的字、詞、句的上方。第一個符號用于增補個別字；第二個符號用于增補幾個字；第三個符號用于增補較多的字數(shù)。
提行號是另起一段的符號。把原來一段的文字分成兩段；在需要分段的地方標示，豎線畫在起段后的位置上。
壓行號是降格縮行的符號，用于表示字行退后。
復(fù)原號表示恢復(fù)已刪文字的符號。第一符號標在需要復(fù)原的文字下方；第二符合用于復(fù)原大段文字，符號標在已刪部位的四角。
離空號是表示空行、空格的符號。標在需要離空的位置上，空一字距用#表示，空二字距用##算表示。
連續(xù)號是把兩處連接在一起的符號，用于需要連接的地方，箭頭指向連接處。
空行號是表示空行或縮行的符號。第一符號用于需要空一行的兩行之間，標在行的左端；第二個符號用于應(yīng)聯(lián)結(jié)的兩行之間，也標在行的左端。
正確使用修改符號，能夠明白無誤地標示修改的情況，避免造成文字混亂。作者在修改論文時，能正確地運用這些符號，可以使修改的稿子保持整潔，理清頭緒。
論文創(chuàng)作心得與體會篇十一
作為一名創(chuàng)作者，無論是寫作、繪畫還是攝影，每一次創(chuàng)作都是一次心路歷程。在這個過程中，除了產(chǎn)生作品外，更多的是自我探索、心靈成長，以及關(guān)于藝術(shù)的領(lǐng)悟。下面我將分享我在創(chuàng)作中的幾點心得體會。
第一段：靈感無處不在。
創(chuàng)作得到的第一條啟示是：靈感無處不在。我們不必刻意地去尋找來自外界的靈感，相反，我們可以從自身、從周圍的事物、人或事件中發(fā)掘出我們的創(chuàng)造力。當我們拋棄過多的“臆想”，充分發(fā)揮所謂的“想象力”時，一些想法常常會突然出現(xiàn)在我們的腦海中，猶如火花一樣閃現(xiàn)，這將是我們有了直接的目標和創(chuàng)作核心。
第二段：封路到通路。
正如許多藝術(shù)家所說，創(chuàng)作是一種內(nèi)向的、孤獨的行為。當面對一個空白的畫布或紙張時，我們難免會感到一股對自己才華的懷疑，甚至對作品的結(jié)束也會產(chǎn)生疑惑。但是，當我們真正進入創(chuàng)作過程時，我們就會意識到：這種情況并非是創(chuàng)作的障礙，反而成為了創(chuàng)作過程中極為重要的一部分。因為這種初期的困境，會推動我們找尋新的思路，探索新的技法和方法，甚至反思我們對世界的觀念。從初期的“封路”到到后期的“通路”，才是我們創(chuàng)造性思考的過程。
第三段：堅持不懈，恒久不衰。
在創(chuàng)作中，勤奮是至關(guān)重要的。藝術(shù)創(chuàng)作本身就是一個繁瑣而復(fù)雜的過程，為此，我們需要堅定不移，堅持下去，不斷追求完美。毫無疑問，這個過程中會出現(xiàn)一些到來的波折和挫折，但是，創(chuàng)作障礙既然存在，我們也應(yīng)該想辦法去克服它。我們可以讓自己適量放松，讓思維得到釋放，或是和同行或朋友互相交流，從不同的角度去思考和分析，以便更好地理解和解決問題。
第四段：放棄虛榮心，保持初心。
無論如何，我們在創(chuàng)作中不應(yīng)該追求虛榮，也不應(yīng)該擔心自己的創(chuàng)造力是否會被他人所認可。正確的心態(tài)應(yīng)該是：我們所推出的作品，要簡單地表達出我們內(nèi)心最真實、最誠摯的想法，以及對世界和人類的熱愛。當我們忠于自己的初心時，我們就會感受到從心底可以發(fā)出的力量，同時，也會吸引到真正的讀者和觀眾，建立真誠的關(guān)系。
第五段：認真反思，不斷提升創(chuàng)作水平。
最后，我們必須時時刻刻地進行反思，從自己經(jīng)驗中總結(jié)出可行的方法，并不斷地提高自己的創(chuàng)作水平。我們應(yīng)該留心我們自己意識的曲折、我們的審美信仰、我們的智慧、我們對技巧的應(yīng)用和對文學理論的熟悉等方面，并在思考之后去將它們付諸實踐。我們必須不斷地探索新的領(lǐng)域，不斷地吸收新的知識和技術(shù)，以便我們的創(chuàng)作得到可持續(xù)的發(fā)展。
結(jié)論：
總之，創(chuàng)作是一種令人愉悅的、資訊豐富的體驗。通過創(chuàng)作，我們不僅增加了我們的自信和成就感，而且也積累了更多的心路歷程，更加了解自己和世界。最重要的是，我們會發(fā)現(xiàn)，我們自己的創(chuàng)造力是無窮無盡的，我們可以用它去影響和改變這個世界。
論文創(chuàng)作心得與體會篇十二
本人xx年大學畢業(yè)(一個很普通的、沒名氣的大學)，到現(xiàn)在接近20xx年的財務(wù)工作經(jīng)歷。目前在一家大型的外資企業(yè)做財務(wù)總監(jiān)，管理著差不多18個人的財務(wù)團隊，看到最近這里有不少人希望從事財務(wù)工作，所以希望我的一些工作中的體會對這些人多少有點幫助。
首先，你在從事這個工作以前，問自己，是否愿意跟數(shù)字打交道?我想好多人回答是：不是很喜歡，但是財務(wù)工作好像比較穩(wěn)定，工作也相對來說不是很難找，所以選擇財務(wù)這一行。我想這個理由，還是reasonable的，但是需要搞清楚，做自己不喜歡的工作很難有所建樹的。也許，有些人想，暫時干一段財務(wù)，有機會干個自己喜歡的一些事情。但是，問題是，財務(wù)人的特點決定，干這一行的時間長了，那么人就會變得謹小慎微、多少有點保守主義的傾向。當然，不是所有的人都是，但是大部分的會在自覺不自覺中變成這樣子的。所謂男怕入錯行，還是好好考慮之后再決定為好。
如果的確喜歡財務(wù)工作，那么財務(wù)工作本身你也需要選擇向哪里發(fā)展。通常財務(wù)部門的規(guī)模達到一定程度之后，會分為5個領(lǐng)域，即：會計部門、稅務(wù)部門、資金部門、財務(wù)分析部門和內(nèi)部控制部門。不同的部門都有各自得特點，難說孰優(yōu)孰劣，根據(jù)自己的個性去選擇。當然，不是每個企業(yè)都這么詳細地分工，但是這些功能是一個完善的財務(wù)體系必備的，不要以為財務(wù)工作就是簡單的會計工作。
其次，財務(wù)的入門門檻其實不高，很多人都可以從事。如，學理工的、學經(jīng)濟類的任何專業(yè)的人，經(jīng)過半年左右的培訓，處理簡單的業(yè)務(wù)基本上沒有任何問題。甚至，比那些學財務(wù)的人做得還要好。所以我常常開玩笑地跟我的同事們講：“你們要有危機感呀，現(xiàn)在能干財務(wù)的比掃馬路的還要多!”但是，這個行業(yè)的達到高水準的人才，卻很難，非常難!首先，如上所說，你如果沒有很好的數(shù)字感覺，那么你永遠也達不到財務(wù)高手的境界的。我曾經(jīng)的老板是香港人，我們3個人花費了5天的時間，給他做了差不多50多頁的報告。但是他看了不到20分鐘，就敏銳地指出來，很多數(shù)據(jù)之間的鉤稽關(guān)系和前后自相矛盾的部分。其間，他幾乎沒有用過計算器，就是憑腦子和感覺判斷出來的。雖然老板的為人非常嚴厲，但是我們是由衷地佩服他，連他的死對頭——中方的董事長也是對他極其地欣賞(由于中外合資雙方的關(guān)系不好，所以每次董事會總是不歡而散，而我的老板就是外方的董事)。中方董事長在他們集團會議上，面對著眾多的中方高層曾經(jīng)說過：“你們這幫人里，如果有一個人有外方董事一半的本事，那么我他媽就給磕頭了!”我想，一個人做到連對手都佩服的時候，那么這個人是非常成功的。顯然，我的這個老板顯然是血液里流淌著數(shù)字的人。其次，財務(wù)工作是相對來說成就感比較少的工作，因為它的input和output不是很配比的。你可以感覺到你的input，但是感覺不到output——很多財務(wù)人天天加班，但是如果有人問你都做什么了，你會感覺很難回答上什么。因為你說了，別人不一定理解和聽得懂!銷售人員可以說，我這個月賣了多少東西;生產(chǎn)人員說，我超額完成了多少;qa人員可以說，降低了多少不良率;可是我們呢?說：報表完成得很順利?這個月稅務(wù)沒出問題?分析出這個月的虧損的原因是什么?所以，做這個工作需要定力，更需要耐得住寂寞!
再次，財務(wù)工作的壓力是很大的。這個壓力，來自于deadline、來自于分析的深度、來自于游離在政策的邊緣上。有句話說到，遲到的公平是不公平的，同樣，遲到的財務(wù)報表是沒有意義的。這就是為什么那么多“表哥表妹”們天天加班的原因，如果你過了1個月才把上個月的報表搞出來，又或者把分析報告遞交了，盡管是非常翔實和準確的，但是對經(jīng)營沒有任何幫助!大家會從各大公司的招聘廣告中可以看得到“workingunderhighpress”，可見財務(wù)人員承受的壓力是非產(chǎn)普遍的!財務(wù)分析也是一樣的，因為財務(wù)分析沒有一定之規(guī)，也沒有非常technical的硬性標準，所以對你所做的分析，很多人可以challenge的，也就是說一幫人跟你指手畫腳的!這些會讓你感到很郁悶。同時，財務(wù)也是政策性非常強的，會計準則你得遵守，稅法你也得遵守。盡管你有很高的水準，但是法律抑或亂糟糟的各種文件、條例都是由執(zhí)法人員來解釋的，所以，你做得再小心，肯定會有犯錯誤或者是走在犯錯誤的邊緣上的。不管你平時表現(xiàn)多么的好，如果讓執(zhí)法當局罰了款了，那么你老板的臉色肯定是非常難看的。如果，你不希望你的老板給你難堪，那么你就得跟那些稅務(wù)、工商、外管局、海關(guān)的一幫混蛋打得熱乎點，這個對很多人來說是非常痛苦的!
再其次，財務(wù)需要終身學習的。當然，現(xiàn)在好像沒有哪行是不需要學習的，但是中國現(xiàn)在處于各種經(jīng)濟法規(guī)完善過程中，所以經(jīng)濟類的各種政策變化是非常頻繁的，如果不及時更新，那么你會跟不上時代的。如，現(xiàn)在新發(fā)布了最新的會計準則，從‘20xx年開始實行。光是這個，就夠你學習一段時間的!又如，你要是在美國企業(yè)工作或者是在美國上市的公司上班，那么你得了解安然、世通事件之后，sec要求的sarbanece-oxley法案。在加上中國的各種稅收和外匯法律很多是以“通知”、“答復(fù)”、“函”的方式規(guī)定的，本身的邏輯性和連貫性很差，且執(zhí)法人員的回復(fù)因人而異。所以，你得首先自己了解透了，才有可能莫名其妙地被人扣大帽的時候，進行辯解。中國的執(zhí)法部門最惡心得地方是，他們從來不會以書面形式給你做任何政策咨詢的，所以你要是含糊，那么可能會給公司帶來很多的損失的。
近年來，財務(wù)軟件的應(yīng)用是大勢所趨，尤其是大企業(yè)更是如此。但是，你的思路和腦子沒有及時跟上，那么在這些軟件面前你會感覺很無助的!因為軟件不是單純的代替你的手工工作，而是包含著許許多多的先進的管理理念、內(nèi)控機制的，這就是為什么那么多的中國企業(yè)采用了erp，卻以失敗告終的原因。如果，公司的管理層的理念沒有及時更新，變革的決心不那么強烈，那么好的erp軟件幾乎是一種負擔!尤其是像sap這樣復(fù)雜的erp軟件，一般的企業(yè)是用不了的。我們公司剛開始使用sap的時候也是非常痛苦的，差不多過了1年多了，大家才覺得這個東西真好，什么事情都離不開它了。舉個簡單例子。我們公司為了提高公司的信譽和競爭力，規(guī)定每月10日一次性通過網(wǎng)上銀行支付上一個月份采購的所有貨款。這個事情，好多人員都反對，認為有些東西是必須預(yù)付款的、又有些人認為客戶部來要賬主動付款是愚蠢的等等。但是，管理層是決心非常強，統(tǒng)一付款條件的好處是多方面的：首先，他杜絕了采購或財務(wù)部門以權(quán)謀私的余地;其次，便于實現(xiàn)掌握資金的需求;再次，可以提高價格談判的籌碼，最后，樹立公司的良好形象等等。這個制度推廣了一段時間之后，大家現(xiàn)在覺得效果非常的好!以前總是說會計是越老越值錢，但是，現(xiàn)在是越老越不值錢!
最后想談點財務(wù)工作的悟性問題。記得在大學的時候，老師講“有借必有貸，借貸必相等”的時候，感覺太抽象了。但是，實際接觸工作之后，慢慢體會到其中的奧妙。那么多復(fù)雜的業(yè)務(wù)用簡單的“借”和“貸”來涵蓋，這個同大自然的“陰”和“陽”、計算機語言的“1”和“0”、圍棋世界的“黑”和“白”有著驚人的相似。我面試的時候常常喜歡向那些有1~2年工作經(jīng)驗的應(yīng)聘者問：“為什么資產(chǎn)負債表上的科目和損益表上的科目沒有一個是重疊的，但是兩個表里的累計利潤會一樣呢?”“為什么現(xiàn)金流量表是非常重要表?”“為什么現(xiàn)在很多大企業(yè)用eva來考核成果而不是利潤?”等問題。通過對這些問題的回答，很容易看得出一個人有沒有財務(wù)的悟性和靈性的。
但愿我的這點心得，對有志于財務(wù)工作的人有一點點的幫助!
論文創(chuàng)作心得與體會篇十三
近年來，隨著社會的不斷發(fā)展和競爭的加劇，各種學術(shù)競賽也日漸增多。而論文作為一種學術(shù)交流的方式，往往是評判學生的重要依據(jù)。因此，撰寫一篇高質(zhì)量的論文變得尤為重要。在我撰寫論文的過程中，我收獲了很多的經(jīng)驗和體會。
第二段：前期準備。
在寫一篇優(yōu)秀的論文之前，我們需要做好充分的前期準備。首先，要對所研究的問題進行深刻的思考和分析，明確研究的目的和意義。其次，要深入閱讀國內(nèi)外相關(guān)文獻，摸清學術(shù)前沿，查找相關(guān)數(shù)據(jù)。然后，制定寫作計劃，明確文章的結(jié)構(gòu)和框架。最后，要根據(jù)所選題目的不同，選擇合適的研究方法和工具，以便獲取更加準確完整的數(shù)據(jù)和信息。
第三段：撰寫過程。
當前期準備做足之后，進入正式的撰寫階段。在這個階段，我們的重點是“深耕”。要錘煉字眼，篩選句子，檢查語法。每一篇論文都有它的中心思想，即主題思想。我們要用扎實的論證和恰到好處的實例來突出主題思想。在論文中，要注意使用規(guī)范的語言，盡可能去掉網(wǎng)絡(luò)語言和縮寫。此外，在參考文獻的選擇方面，也要注重可信度和可靠性，避免使用一些網(wǎng)絡(luò)上的未經(jīng)核實的數(shù)據(jù)和信息。
第四段：修改和潤色。
在完成初稿之后，我們要把文章放置一段時間，以便更好地審題。拿出筆和紙仔細修改潤色，尤其是一些易混淆的單詞和語法錯誤。同時，我們還應(yīng)該注意文章的連貫性和邏輯性。在修改過程中，可以請教同行或?qū)?，取得一些好的建議和意見。對于必要性高的附表、附圖、數(shù)據(jù)線條等，要明確它們在研究中的作用和價值。
第五段：總結(jié)。
撰寫論文是一項艱苦卓絕的工作，需要耐心和恒心。在這個過程中，我們遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但不斷地積累經(jīng)驗和提升自己，我們最終取得了圓滿的成果。撰寫高質(zhì)量的論文并不是一件容易的事情。需要我們不斷地學習、思考和實踐，獲得更多的知識和技能。在今后的工作中，我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高自身素質(zhì)，為自己的未來發(fā)展奠定更加堅實的基礎(chǔ)。
結(jié)論。
總之，撰寫一篇優(yōu)秀的論文需要學生投入大量的時間和精力。而經(jīng)過多次實踐和思考，我相信我們都能夠順利完成好論文的撰寫，不斷提高自己。在此，我共享一些對論文撰寫的心得體會，希望能對同學們撰寫高質(zhì)量論文有所幫助。
論文創(chuàng)作心得與體會篇十四
上周參加了關(guān)于“讀教研寫”的線上培訓活動，有來自不同學校的“優(yōu)秀團隊”成果分享，也有“杰出水手”的學術(shù)論壇，更有關(guān)于選題及論文指導的專家講座，雖然時間短暫，但是受益良多。
眾所周知，教師們無論是主管部門的考核、評職稱、還是自身專業(yè)發(fā)展進步，以及個人的興趣愛好，教學論文的撰寫與發(fā)表都顯得十分緊迫的，而這個講座對廣大一線教師來說猶如雪中送炭。尤其是最后關(guān)于選題及論文指導的專家講座，直接幫助了很多老師在論文寫在方面的困惑。
我結(jié)合專家講座的內(nèi)容以及自己的理解進行了整理，首先在論文的選題上要有創(chuàng)新性，文貴于新．是否具有創(chuàng)新性是選題的重要標準之一。對于一線教師來說，我們常常能發(fā)現(xiàn)一些別人所不甚了解的新內(nèi)容，可能是自己對教材文本的解讀，也可能是基于對學生的了解進行的內(nèi)容重組與整合。
其次是論文的引導性，作為寫作的主題，我們應(yīng)該先思考一個問題，自己喜歡讀什么樣的文章，什么樣的文章更有價值，更有意義，更能給自己帶來收獲。帶著這樣的問題去構(gòu)思和寫作自己的論文才能過讓自己的論文更有啟發(fā)意義，讓讀者在閱讀的.過程中和自己產(chǎn)生共鳴。另外這個引導性還體現(xiàn)在價值觀的引導性，論文從某一方面來說其實也是在傳遞一種個人的教育觀，描述自己的教育事件。
所以在我看來，撰寫論文也是一種以文字為媒介，用創(chuàng)新的方式傳遞自己的具有一定引導性的教育觀點以及描述教育事件的文章。
論文創(chuàng)作心得與體會篇十五
results不少人在寫論文的時候會把results和discussion兩部分放在一起寫，但是大多數(shù)的論文都是分成兩個部分。這兩種做法的選擇，取決于文章的類型。
如果你的結(jié)果在分析的同時進行討論更加合適，并不適合單獨拿出來分析（或者是那樣做很困難，導致discussion成為雞肋的時候），那么合在一起寫是合適的；反之就要放在一起寫。因為我沒有放在一起寫的經(jīng)驗，所以這里就只好單獨分開來說了。
希望有合在一起寫經(jīng)驗的人能夠補充這方面的內(nèi)容。 results部分的要求是四個字：翔實準確。
翔實就是要提供最為全面的分析結(jié)果，一切從你的實驗當中能夠得到的結(jié)果都應(yīng)該提供給讀者，不要故意的隱瞞或者遺漏某些重要的結(jié)果。準確就是結(jié)果必須是要真實的，不能是偽造合篡改的。
從某種意義上來說，結(jié)果不夠翔實并不會導致論文直接被拒，但是結(jié)果的真實性被人懷疑的話就肯定會被拒。在結(jié)果的提供上，一般是表格和圖兩種方式。
不同的雜志對于圖表的要求并不完全一致，應(yīng)該要根據(jù)雜志的要求分別對待。表格的優(yōu)點是能夠清晰的展示論文獲得的第一手結(jié)果，便于后人在研究時進行引用和對比。
圖的優(yōu)點在于能夠講數(shù)據(jù)的變化趨勢靈活的表現(xiàn)出來，表達上更為直接和富于感染力。應(yīng)該來說，圖表應(yīng)該結(jié)合起來使用，這樣能各自取長補短，使得結(jié)果的展現(xiàn)更加豐富。
應(yīng)該要提出的一點是：現(xiàn)在大家越來越喜歡給各種各樣的圖，但是雜志社的要求卻是要盡量限制圖的個數(shù)。因為這樣子會增加排版的困難，版面也會增加，出版社的支出也就會增加。
因此，我的建議是大家在提供圖的時候，盡量用最少的圖提供最多的信息，一般來說最多不要超過8個。圖太多了，會顯得過于羅索和累贅，主編那里就不會很欣賞。
必要的時候可以用表格來替代一些圖。圖片的格式每個雜志不太一樣，要求tif格式的比較多，不推薦使用bmp（jpg就更不能用）。
有人說用矢量圖清楚些，我的感覺和tif格式的沒什么區(qū)別，只要足夠清晰也就可以了。彩色圖片的使用要慎重，因為黑白圖片可以免費，但是彩色圖片是絕對要收費，而且價格不菲。
在results和discussion分開寫的情況下，results部分盡量不要設(shè)計對結(jié)果的評論，最多是總結(jié)的陳述結(jié)果也就可以了。否則造成這兩部分的內(nèi)容上的重疊，會顯得很累贅，對discussion的描述不利。
結(jié)果的描述上也要注意層次之間的安排，要按照條理性的要求分別描述，顯得有邏輯性一些。不要亂七八糟的堆在一起，只是給出來了就可以了。
結(jié)果給的一團糟，會大大降低論文的可讀性，吃虧的最終是自己。 results中大多都要提供統(tǒng)計性的結(jié)果，例如方差分析等。
這些細節(jié)問題雖然關(guān)系不大，但是注意格式要統(tǒng)一，不要亂七八糟各自為戰(zhàn)。統(tǒng)計分析結(jié)果過多時，可以用表格的方式來給出，具體上可以參照spss軟件分析之后的結(jié)果。
如果論文結(jié)果部分通篇都是統(tǒng)計分析的數(shù)據(jù)，會顯得凌亂不堪，表格的形式會避免這種情況的發(fā)生。
論文創(chuàng)作心得與體會篇十六
創(chuàng)作是人類文化的重要組成部分，無論是文學、藝術(shù)、音樂還是電影、戲劇等，都需要人們的心血、智慧和努力創(chuàng)造出來。而創(chuàng)作的過程中，往往需要借助心得和體會，才能使作品更加飽滿豐富、更具文化內(nèi)涵。因此，本文將分享一些創(chuàng)作心得和體會，希望能夠?qū)?chuàng)作過程中的同仁提供一些參考和幫助。
第二段：找準靈感來源。
創(chuàng)作是一項需要激發(fā)創(chuàng)造力和靈感的工作，而尋找靈感也是創(chuàng)作的一個關(guān)鍵過程，同時也是創(chuàng)作者必須掌握的技能之一。為了找到靈感的源頭，我們可以站在不同的角度去看待同一個問題，例如：換位思考、放眼全局、深入生活等等。這些方式能夠讓我們不斷地挖掘和發(fā)現(xiàn)新的題材和靈感，從而使作品更加生動、豐富和多樣化。
第三段：勤奮和毅力非常重要。
在創(chuàng)作的過程中，勤奮和毅力是至關(guān)重要的因素。有時候，靈感的火花不是每時每刻都能夠點燃，但是只要有信念和毅力，我們就可以克服困難和挑戰(zhàn)，不斷地努力創(chuàng)作出更好的作品。因此，創(chuàng)作者在靈感燃燒的時候要及時去抓住它，而在沒有靈感的時候，更要靠勤奮和毅力去創(chuàng)作，這樣才能取得最好的效果。
第四段：不斷地積累和提升自己的文化素養(yǎng)。
在創(chuàng)作中提高自己的文化素養(yǎng)是非常重要的，只有具備豐富的文化底蘊和知識儲備，才能夠讓作品更加精湛，文化更有內(nèi)涵。因此，有的創(chuàng)作者會通過閱讀書籍、看電影、聽音樂等方式去不斷地提升自己的文化素養(yǎng)和認知能力，從而在創(chuàng)作中融合更多的文化元素，使自己的作品更有價值和意義。
第五段：總結(jié)。
總而言之，創(chuàng)作是一個需要智慧、勇氣和信念的過程，而通過尋找靈感、勤奮和毅力、提升文化素養(yǎng)等方式，我們可以在創(chuàng)作中取得更好的成績。同時，創(chuàng)作是一個不斷探索和嘗試的過程，需要給予自己更多嘗試的機會，從中不斷學習和提升。只要能夠踏實努力地去做，就一定能夠取得自己的成果和收獲，讓創(chuàng)作更具有意義和價值。
論文創(chuàng)作心得與體會篇十七
創(chuàng)作體會是每個作家必須經(jīng)歷的一個過程，無論是小說、詩歌還是散文，都需要通過創(chuàng)作來表達出自己的想法和感受。在我的創(chuàng)作體會中，我發(fā)現(xiàn)對于一篇作品的完成，既需要技巧和技能的支持，更需要自身的思考和心態(tài)的調(diào)整，下面我將列舉五點我的創(chuàng)作體會和心得，分享給大家。
第一，創(chuàng)作需要時間和精力的投入。在我開始寫作之前，我發(fā)現(xiàn)每次寫作都需要花費大量的時間和精力，因為只有在充分投入的情況下，才能準確地表達出自己的意思和感受。因此，我經(jīng)常會選擇在一個安靜的環(huán)境下，集中精力去完成一篇作品。
第二，創(chuàng)作需要學習和實踐的積累。在我的創(chuàng)作過程中，我意識到如果想要寫出高水平的作品，需要進行大量的學習和實踐，在這個過程中，我需要不斷地閱讀、寫作和創(chuàng)作，并在其中積累和總結(jié)經(jīng)驗。
第三，創(chuàng)作需要有自己獨特的見解和思考。在我的創(chuàng)作體會中，我認為每個作家都應(yīng)該有自己獨特的見解和思考，這樣才能使自己的作品有獨特的風格和魅力。因此，我總是會在寫作之前，先進行思考和梳理，尋找自己獨特的切入點和思考角度。
第四，創(chuàng)作需要有耐心和恒心的追求。在創(chuàng)作過程中，很多時候我們會遇到瓶頸和困境，這時需要我們有耐心和恒心的追求，只有堅持下去，才能取得成功。因為創(chuàng)作是一項長期的事業(yè)，需要我們不斷地努力和堅持。
第五，創(chuàng)作需要用心和感性的表達。最后，在我的創(chuàng)作體會中，我覺得創(chuàng)作要用心和感性的表達，這樣才能使作品有溫度和感染力。在創(chuàng)作的過程中，要靠個人的想象力和感性的表達，讓讀者能夠感受到作者的心靈所在。
總之，在我的創(chuàng)作體會中，我發(fā)現(xiàn)創(chuàng)作不僅是一項技能，更是一種交流、表達和學習的過程。只有不斷地學習和實踐，才能創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。無論是小說、詩歌還是散文，只要我們勇于嘗試并且用心去做，都能寫出自己的心得和體會。
論文創(chuàng)作心得與體會篇十八
創(chuàng)作一篇論文無論是對于學術(shù)生涯還是對于實踐經(jīng)驗都具有積極的作用。寫作不僅僅是我們表達想法和展示自我的方式，也是一種探究思想和實踐的過程。因此，通過寫作可以深入思考、想象、分析和整合。在本文中，我將分享一些我在創(chuàng)作論文時的體驗和心得。
第二段：理解題目。
一個好的論文需要仔細研究和理解題目，并確保理解得準確。這可以幫助創(chuàng)作者在創(chuàng)作過程中避免偏離主題。在理解題目的時候，我會查閱有關(guān)文獻，并嘗試從不同角度解讀題目。我會思考題目所涉及的關(guān)鍵詞、背景、目的和研究問題。這樣可以幫助我明確研究的方向和目的。
第三段：做好框架和大綱。
在開始創(chuàng)作之前，我先制定一份大綱或框架。這可以幫助我把各個部分的討論結(jié)構(gòu)化，避免在創(chuàng)作稿件時過度冗長，內(nèi)容過于雜亂。在制定大綱和框架時，我會先列出主要部分，然后再細化每個部分下面的小節(jié)。這樣做可以確保論文的邏輯性和完整性。
第四段：建立閱讀群體。
在創(chuàng)作過程中，我會運用學術(shù)交流的手段，如參與學術(shù)會議和討論、與同行交流，并向?qū)熥稍兒吞岢鰡栴}。我也會向與我研究方向相關(guān)的人員尋求幫助，例如圖書管理員、數(shù)據(jù)管理人員等。這些交流可以幫助我改進和完善論文，提高其學術(shù)水平和實用性。
第五段：定期反思和檢討。
在完成初稿后，定期檢討和反思是必要的。這有助于發(fā)現(xiàn)和修正錯誤、評估論文內(nèi)容和結(jié)論的質(zhì)量、確保論文的邏輯性和完整性，以及提高論文的質(zhì)量。此外，定期反思和檢討也能讓我更好地了解自己在寫作過程中的弱點和優(yōu)點，并對下一次的創(chuàng)作提供更大的啟示。
結(jié)論。
在本文中，我對撰寫論文時的經(jīng)驗和體驗做了總結(jié)。理解題目、建立框架、建立閱讀群體和定期反思和檢討是我發(fā)現(xiàn)至關(guān)重要的步驟。這些步驟有助于提高論文的質(zhì)量，確保其學術(shù)性和實用性。為了寫出好的論文，我們需要保持積極向上的態(tài)度，努力推動自己的研究和創(chuàng)作，借鑒和學習他人的研究和創(chuàng)作經(jīng)驗，不斷進步和完善自己的寫作技巧和思考方式。
論文創(chuàng)作心得與體會篇十九
進入大學后，我們開始接觸了較為陌生的論文，我們大致了解到這種文體與以往所接觸的文章相比有更為嚴格和規(guī)范的寫作方法。雖然經(jīng)過短短兩年多的摸索，在一次次課程論文的演練中學習到了不少的寫作規(guī)范和方法，但是憑我們自己的能力卻仍然無法撰寫出規(guī)范的論文。因此學校為即將面臨寫畢業(yè)論文的我們安排了論文寫作指導課，這門課程很特殊，總共有六位老師為我們上課，從各個不同的方面為我們講解了論文寫作的要點。
上了一學期的論文寫作指導課，我收獲頗多，從原來一提到寫論文就覺得一頭霧水到現(xiàn)在至少有了大致清晰的思路。這堂課使我解決的第一個大的問題就是論文是什么，不同于之前所了解到的，論文并不是簡單的知識點的羅列，最重要的是能夠提出一個問題并解決它。現(xiàn)在，通過論文寫作指導課，我了解到一種更為確切的說法，論文是討論或研究某種問題的文章，是用來進行科學研究和描述科研成果的文章。論文分為很多種，我們接觸到過的就有學年論文、畢業(yè)論文，還有學位論文、科技論文等等。
并且，對于我們?yōu)槭裁匆獙W寫論文，也有了一個清晰的認識。作為一個學生，我們學習寫論文，第一，能夠培養(yǎng)我們綜合運用所掌握的基本理論、基本知識、分析問題與解決問題的能力；第二，能夠培養(yǎng)我們進行科學研究、創(chuàng)作、設(shè)計的初步能力，比如說，選題、開題、制訂方案、檢索文獻資料、實驗設(shè)計與操作、調(diào)查研究、論文撰寫與計算機應(yīng)用等一些最基本的能力；第三，還能培養(yǎng)我們創(chuàng)新精神、實踐能力與創(chuàng)業(yè)精神，包括實事求是、虛心好學、刻苦鉆研、開拓進取的科學作風與精神。而作為一個即將畢業(yè)的高年級學生來說，畢業(yè)論文也是檢驗我們四年來學習成果的一個最好方法。
學術(shù)論文根據(jù)其寫作的方法不同，還能分成論證型論文、考證型論文、調(diào)研型論文、爭鳴型論文、綜述型論文。學術(shù)論文寫作的過程中，要時刻牢記它的一些特點：科學性、創(chuàng)新性、學術(shù)性。其中，學術(shù)論文的科學性十分重要，在寫學術(shù)論文時，要求作者從實際出發(fā)，不能根據(jù)自己的興趣愛好對事實的陳述帶有偏誤，否則這會嚴重影響到一片論文的嚴謹性。另外，學術(shù)論文的研究數(shù)據(jù)必須真實可信，在有條件的情況下，最好能夠自己親自做調(diào)查，得出的第一手資料會具有十分寶貴的價值，能增加學術(shù)論文的可信度。
在論文寫作指導課上，多位老師都再三強調(diào)，論文的選題十分重要，一片論文成功與否的關(guān)鍵就在于選題是否成功。而我們對論文接觸不多，往往會走入論文選題的誤區(qū)，以為論文題目選的大而廣就能有內(nèi)容寫，其實情況完全相反，在現(xiàn)在的初級階段就選擇過大過寬的論文題目會造成我們的論文內(nèi)容零亂，主題不明確，泛泛而談的情況。在我們現(xiàn)在的階段，選擇論文的題目，一定要選擇一個小的切入點，提出一個小問題，集中精力去解決它，提出自己的觀點，這樣才能做到深入而新穎。比如，在眾多大師嚴謹?shù)恼擖c中，我們難以找他們的空白點，也難以做出比他們更加深入的研究，可以換一種思路，找出不同流派的學者論文觀點之間的分歧點或者是匯集點作為論文寫作的切入點。在前人的研究成果上加以概括歸納和完善，對于我們初級階段的同學來說，這無疑是鍛煉我們寫論文的好方法。
學術(shù)論文材料的搜集和整理是寫論文的一個重要步驟，在寫作論文之前，我們應(yīng)該搜集大量的與自己論文有關(guān)的材料，比如一些理論，在搜集到材料之后要及時的歸納整理，選擇自己需要的提煉出基本觀點。在確定論文選題之前，就要充分考慮自己是否能夠搜集到豐富的材料，對于我們來說，選題太舊沒有新意會使論文失去寫作的意義，而選題太難或者過偏找不到任何所需要的材料，也會使我們的論文寫作無法進行下去。因此，在選題時要充分考慮可行性，材料的搜集和整理也是論文寫作的基礎(chǔ)性工作。
除此之外，開題報告的撰寫也是我們畢業(yè)論文寫作的一個重要環(huán)節(jié)，開題報告是日后開展研究工作的準繩。在這一階段我們所要做的是了解別人在這一領(lǐng)域研究的基本情況，掌握與課題相關(guān)的基礎(chǔ)理論知識。我們需要在開題報告上以課題的國內(nèi)外背景作為出發(fā)點闡明我們的論文到底有何寫作意義。論文的主體部分，比如摘要，關(guān)鍵字，引言，正文部分，注釋和參考文獻都有一定的要求和規(guī)范。
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