不論是在學習、工作還是生活中，總結都是一種必要的行為。在總結中要注重客觀性和公正性，客觀地評價自己的表現(xiàn)，并提出合理的建議和改進措施?？偨Y范文對于提升我們的寫作能力和思考能力都有很大的幫助。
教師節(jié)晚會策劃書篇一
活動目的：
在第三十七個教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第三十七個教師節(jié)明確愛心與責任，在感受到學生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任。
活動時間：
開學第二周。
活動安排：
1、大隊部向全體學生宣讀倡議書。由少先隊大隊部發(fā)起，號召全校同學，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
3、擺放兩塊慶祝教師節(jié)的展板在校門口，營造教師節(jié)的尊師愛師氣氛。
4、請各班同學準備教師節(jié)送給教師的禮物。
5、9月10日（周三）上午8：30——9：30舉辦教師節(jié)慶祝活動。
會場布置：學校插上彩旗，學生每人根據不同年級準備一個空的汽水瓶，裝上豆子，作為會上使用的彩色搖搖瓶（一二年級綠色雪碧，三四年級黃色芬達，五六年級藍色的醒目）。
（一）小學20xx學年優(yōu)秀班主任頒獎儀式。
（二）由手捧鮮花的學生上場，在音樂的配合下一起朗誦《我是您的一朵花》為主題的詩歌，朗誦結束時，音樂聲拉大，所有朗誦的學生慢慢走下臺，把自己的鮮花送給所有老師，附帶對老師說一句祝福的話，并向老師敬禮鞠躬。
（三）紀佳燕老師表演詩歌朗誦《教我如何不愛你》。
（四）體育游戲：一塊五（由徐老師主持）。
（五）教師與學生同臺表演。唱《每當我走過你窗前》，臺上臺下相呼應。
教師節(jié)晚會策劃書篇二
副組長：洪利。
成員：
1、王紹文、楊玉華：負責邀請外賓及陪同外賓觀賞節(jié)目并請外賓在節(jié)目中上臺發(fā)表講話。
2、洪利：負責舞蹈搭建及整場文藝晚會的調動。
3、王恩霞：具體負責節(jié)目、串接和導演作用，音響暢通，效果好，中間杜絕冷場，全面替調，做到突出主題。
4、史麗、曾猜：負責購買來賓飲水、瓜子、水果，在學生中選禮義人員接待外賓。
5、殷勇：負責全場紀律、集會組織指導，全校紀律要良好，不準走串、講話。
6、付鵬：負責考評班級紀律，及班主任到位，并評選優(yōu)秀節(jié)目并發(fā)獎。
7、胡德鈺、劉業(yè)榮、王艷：負責前后紀律，保證各班紀律良好，坐姿端正，并組織各班軍事班長及安保隊員對全場進行分組巡邏（安保隊由劉業(yè)榮組織）。
8、保衛(wèi)科：2位保衛(wèi)人員及安排2位安保隊員負責門衛(wèi)工作，嚴禁社會青年進校，保證安全。
9、謝慧群：負責照相、攝像。
10、全體班主任負責好自己班級紀律，演出人員坐在班上，做到有序不亂。
11、全體科任教師、來賓、領導坐前排。
1、由軍事化人員組織學生進場。
2、主持人上臺。
3、請王校長為晚會講話致詞。
4、羅永國、楊云鳴禮炮。
5、分管學校區(qū)領導（來賓）講話。
6、主持宣布演出開始。
7、演出有序進行（每三個節(jié)目后邀請畢業(yè)生代表、20xx級新生代表、來賓代表上臺講話）。
8、由殷教官指導、班主任及軍事班長配合組織退場。
1、紀律考評出優(yōu)秀的班級獎20元，差的班級懲20元。
2、節(jié)目評出優(yōu)秀的節(jié)目3-5個獎20元個。
1、全校師生高度重視與主席臺保持一致。
2、統(tǒng)一著迷彩服，戴帽子，老師著西裝。
3、必須一切行動聽指揮，坐姿端正。
4、節(jié)目演出期間，嚴禁講話、走竄，但氣氛要熱烈，全校各班參與意識要濃。
教師節(jié)晚會策劃書篇三
二、活動背景。
一年一度秋風勁，不是春光，勝似春光。伴隨著新學年的鐘聲，我們迎來了的教師節(jié)。教師是辛勤的園丁，默默奉獻著，在教師節(jié)即將來臨之際，天津科技大學志愿者協(xié)會號召全體同學為我們敬愛的老師們獻上一份最真摯的祝福，讓“9月10日”在金秋的燦爛光華里成為一道溫暖的風景，為科大師生營造一段校園芳香之旅。
三、活動目的。
通過簡單方式以及相應的宣傳活動給學生一個感恩的機會，拉近師生心靈的距離。同時，在校園內營造一種尊師重教的氛圍。
四、活動形式。
1、金色九月，金色祝福、在橫幅上寫下你對老師的祝?；蛘呦雽蠋熣f的話。
2、贈送鮮花、為學校的每一位教職員工獻上一枝康乃馨，祝賀我們的園丁節(jié)日快樂、表達我們對老師的敬意。
五、活動展開。
a、贈送鮮花：
1、前期準備、
a、9月9日去花店買好鮮花。將收集的瓶子進行簡單的加工，制作成我們需要的“花瓶”。
b、將傳部制作小卡片，系在小瓶子上，署名“青年志愿者協(xié)會”，也可寫上簡單的祝福。
2、活動流程：
9月10號第一節(jié)課上課之前(也可選在9月9日晚)，將準備好的鮮花，放在主樓有課的各個教室。
b、金色九月，金色祝福：
1、活動地點。
小足球場旁。
2、前期準備：
有宣傳部制作一張海報，主題為“金色九月，感念師恩”。制作一個寫祝福用的展板(可以對5.12活動時用的展板進行改裝和使用)。
3、活動流程：
安排第二節(jié)沒課的同學，抬桌椅，布置活動場地。邀請路過的同學寫下他們對老師的祝福。(宣傳部的同學注意宣傳，同時，這也是一個向更多同學展示我們社團的機會)。
4、物品清單：
志協(xié)社旗、筆若干，便利貼，桌(2張)，椅子(3把)。
六、活動預算：
鮮花：以市場價為準，盡量控制在40元左右。
便利貼：20元。
教師節(jié)晚會策劃書篇四
今年9月10日，是我國的第30個教師節(jié)。屆時，縣委、縣政府將舉行頒獎晚會，隆重表彰百名先進教育工作者、優(yōu)秀班主任、先進教師和一批高考先進單位、先進個人。因此，這場晚會，既是一臺表彰頒獎晚會，也是一個向社會各界展示我縣廣大中小學教師精神風貌、職業(yè)風采，宣傳我們教育工作者愛崗敬業(yè)、無私奉獻風范的平臺。結合當前形勢和我縣實際，初步設想，晚會擬以“中國夢·師魂頌”為主題，以“筑夢篇”、“追夢篇”和“圓夢篇”三個篇章為主體，表達“教育夢是中國夢的基礎，師之魂是教育夢的基石”的理念。
一、晚會主題：中國夢·師魂頌。
二、晚會主題解讀：
筑夢：教師指導學生樹立遠大的理想;追夢：教師引導學生實現(xiàn)夢想的過程;圓夢：學生夢想成真，感念感激老師。
師魂：師魂就是我縣廣大中小學教師，指導學生筑夢的愛心耐心、嚴謹不茍;師魂就是廣大中小學教師，引導學生追夢的循循善誘、為人師表;師魂就是廣大中小學教師，幫助學生圓夢的無私奉獻、艱辛培育。
三、晚會基調：熱情奔放、歡快喜慶。
四、節(jié)目形式：
1、師生才藝展示：書畫、演奏、剪紙、手工等。
2、歌曲演唱。
3、舞蹈表演。
4、歌伴舞。
5、雜技(抖空竹)、魔術。
6、配樂詩朗誦。
7、紅歌聯(lián)唱。
8、自創(chuàng)節(jié)目，形式待定。
五、晚會架構(包括頒獎在內晚會時長約2小時)。
(一)開場歌舞：盛世歡歌。
(二)晚會主體：
1、筑夢篇。
(1)舞蹈：媽媽教我一首歌。
(2)歌伴舞：老師我的好媽媽。
(3)教師才藝展示：書畫、演奏、手工制作、剪紙等。
(4)舞蹈：剪紙娃娃。
第一輪頒獎：先進教育工作者、模范班主任、優(yōu)秀教師。
2、追夢篇：
(5)小合唱：每當我走過老師的窗前、我愛米蘭等。
(6)小品：主題：親情連線(老師學生手拉手五知五幫獻愛心)(自創(chuàng)節(jié)目)。
(7)紅歌串串燒：幸福不會從天降咱們的領袖毛澤東十送紅軍南泥灣。
(8)學生才藝展示：抖空竹魔術。
第二輪頒獎：高考先進單位、優(yōu)秀個人。
3、圓夢篇：
(9)小品：主題：高考成績揭曉學生夢想成真(自創(chuàng)節(jié)目)。
(10)配樂詩朗誦：師魂頌。
(11)歌曲：謝謝老師。
(12)歌伴舞：老師我總是想起你。
(三)謝幕歌舞：我的中國夢(歌舞結束，全體演員后退至背景前，其他演員上場，一并參加謝幕。)。
教師節(jié)晚會策劃書篇五
活動目的：
在第三十七個教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第三十七個教師節(jié)明確愛心與責任，在感受到學生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任。
活動時間：
開學第二周。
活動安排：
1、大隊部向全體學生宣讀倡議書。由少先隊大隊部發(fā)起，號召全校同學，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
3、擺放兩塊慶祝教師節(jié)的展板在校門口，營造教師節(jié)的尊師愛師氣氛。
4、請各班同學準備教師節(jié)送給教師的禮物。
5、9月10日（周三）上午8：30——9：30舉辦教師節(jié)慶?；顒?。
會場布置：學校插上彩旗，學生每人根據不同年級準備一個空的汽水瓶，裝上豆子，作為會上使用的彩色搖搖瓶（一二年級綠色雪碧，三四年級黃色芬達，五六年級藍色的醒目）。
（一）小學20xx學年優(yōu)秀班主任頒獎儀式。
（二）由手捧鮮花的學生上場，在音樂的配合下一起朗誦《我是您的一朵花》為主題的詩歌，朗誦結束時，音樂聲拉大，所有朗誦的學生慢慢走下臺，把自己的鮮花送給所有老師，附帶對老師說一句祝福的話，并向老師敬禮鞠躬。
（三）紀佳燕老師表演詩歌朗誦《教我如何不愛你》。
（四）體育游戲：一塊五（由徐老師主持）。
（五）教師與學生同臺表演。唱《每當我走過你窗前》，臺上臺下相呼應。
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教師節(jié)晚會策劃書篇六
3、領導給最美教師、青年風采教師頒發(fā)獎杯和鮮花。
4、每人一個承諾。
5、領導及受表彰教師退場。
五、節(jié)目
：礦區(qū)幼兒園舞蹈《老師親媽媽親》5分鐘
六、節(jié)目
：鳳山中心小學綜合類節(jié)目《教師的誓言》8分鐘
七、節(jié)目
：礦區(qū)中學舞蹈《走進山水間》7分鐘
八、表彰優(yōu)秀教育工作者
(5名)、優(yōu)秀班主任(5名)。10分鐘
2、大主持人宣讀優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任名單。10名教師上臺。
3、領導給最美教師、青年風采教師頒發(fā)獎杯和鮮花。
4、主持人現(xiàn)場采訪4人。
5、領導及受表彰教師退場。
教師節(jié)晚會策劃書篇七
二、晚會主題解讀：
筑夢：教師指導學生樹立遠大的理想;追夢：教師引導學生實現(xiàn)夢想的過程;圓夢：學生夢想成真，感念感激老師。
師魂：師魂就是我縣廣大中小學教師，指導學生筑夢的愛心耐心、嚴謹不茍;師魂就是廣大中小學教師，引導學生追夢的循循善誘、為人師表;師魂就是廣大中小學教師，幫助學生圓夢的無私奉獻、艱辛培育。
三、晚會基調：熱情奔放、歡快喜慶。
四、節(jié)目形式：
1、師生才藝展示：書畫、演奏、剪紙、手工等。
2、歌曲演唱。
3、舞蹈表演。
4、歌伴舞。
5、雜技(抖空竹)、魔術。
6、配樂詩朗誦。
7、紅歌聯(lián)唱。
8、自創(chuàng)節(jié)目，形式待定。
五、晚會架構(包括頒獎在內晚會時長約2小時)。
(一)開場歌舞：盛世歡歌。
(二)晚會主體：
1、筑夢篇。
(1)舞蹈：媽媽教我一首歌。
(2)歌伴舞：老師我的好媽媽。
(3)教師才藝展示：書畫、演奏、手工制作、剪紙等。
(4)舞蹈：剪紙娃娃。
第一輪頒獎：先進教育工作者、模范班主任、優(yōu)秀教師。
2、追夢篇：
(5)小合唱：每當我走過老師的窗前、我愛米蘭等。
(6)小品：主題：親情連線(老師學生手拉手五知五幫獻愛心)(自創(chuàng)節(jié)目)。
(7)紅歌串串燒：幸福不會從天降咱們的領袖毛澤東十送紅軍南泥灣。
(8)學生才藝展示：抖空竹魔術。
第二輪頒獎：高考先進單位、優(yōu)秀個人。
3、圓夢篇：
(9)小品：主題：高考成績揭曉學生夢想成真(自創(chuàng)節(jié)目)。
(10)配樂詩朗誦：師魂頌。
(11)歌曲：謝謝老師。
(12)歌伴舞：老師我總是想起你。
(三)謝幕歌舞：我的中國夢(歌舞結束，全體演員后退至背景前，其他演員上場，一并參加謝幕。)。
教師節(jié)晚會策劃書篇八
三、冠名企業(yè)回報(一次性贊助n萬)。
享有參加晚會新聞發(fā)布會之權利。
享有晚會冠名權。
享有晚會所有廣告宣傳權(含入場券、節(jié)目單)。
享有電視臺現(xiàn)場直播、衛(wèi)視新聞。
參與電視臺訪談節(jié)目。
安排晚會現(xiàn)場5分鐘講話。
市內報紙軟文報道。
贈送2盤現(xiàn)場vcd光盤。
贈送明星合影照片。
安排與演員、明星共進午餐。
彩虹門2座。
充氣立柱2座。
高空氣球8只。
舞臺背景牌：12mx3.8m，享有冠名。
晚會贊助方案。
為了全面展示希望工程自1989年實施以來取得的歷史性成就，真摯答謝海內外所有熱心支持這項事業(yè)并傾情付出愛心的捐贈人，進一步推動希望工程助學行動的開展，中國青少年發(fā)展基金會擬定于2002年秋季在首都北京舉辦“××愛心之夜——希望工程大型答謝晚會”。
由于這是一次極具社會影響力的公益演出活動，因此，所需經費擬采取公益贊助方式向社會籌集。同時，贊助這一活動的企業(yè)也將借助這項活動的巨大社會影響，充分提升企業(yè)形象，獲得優(yōu)勢回報。
一、項目意義：
1、希望工程是一項在海內外贏得崇高聲譽的公益事業(yè)，它的目標、內容和成果以及一億多人次的捐贈參與和全社會的悉心關注，使它成為中國最知名，最受贊同的公益品牌。贊助希望工程的重大活動，將能依托希望工程的廣泛影響，在社會上極大地擴展企業(yè)知名度，在企業(yè)內部有效地提高團隊親和力。
2、“希望工程大型答謝晚會”的主題是展示成就，答謝愛心，推動發(fā)展。這一主題晚會放在希望工程實施13年并將邁上一個新臺階的時候舉行，不僅有歷史的回顧，還有愛心的交流，時機和情感將共同塑造出一個引人矚目的社會熱點。以重要支持者身份參與這一熱點活動，將使企業(yè)成為熱點中的亮色。
3、由于“希望工程大型答謝晚會”是希望工程的一項重要活動，因此，中國青少年發(fā)展基金會決定，凡贊助晚會的企業(yè)和個人都作為希望工程的正式捐助者，獲得捐助者應有的一切榮譽和優(yōu)惠。所以，贊助晚會的善舉也將融入整個希望工程愛心活動之中，具有多重意義和價值。
二、項目影響力：
1、“希望工程大型答謝晚會”在方案策劃上具有十分出新的獨到之處，不同于其他一般性的公益演出。其特點是晚會演出票將全部兌贈給曾向希望工程捐過款、物的捐贈者。為此，將在演出前組織規(guī)模宏大的“愛心兌票”活動，即：凡是捐贈過希望工程的人士，均可憑捐贈證書到指定的兌票點獲取演出票。這一活動將使所有捐助者都真切感受到愛心榮譽的升華和愛心價值的肯定，激起人們對希望工程更深刻的認知和理解，成為人們爭相轉告和街談巷議的熱門話題，形成互動式、參與式、覆蓋面極廣的信息傳播層面，產生巨大的社會影響力。兌票點將設置多處并向社會公示，可以由有條件的贊助單位承辦和組織，以形成對贊助單位愛心形象的深度宣傳。
2、晚會將在精心的主題策劃、巧妙的總體設計、完美的作品創(chuàng)作基礎上，匯聚兩岸三地眾多的著名演員和藝術家，形成強大的演員陣容，產生極強的藝術吸引力，引起社會的廣泛關注。主要贊助單位的領導也將通過精心安排在舞臺上亮相，與著名藝術家一起共塑愛心形象。
3、希望工程在其實施過程中，與媒體建立了相知相通的緊密聯(lián)系。在本臺晚會的整個籌辦過程中，媒體也將從多側面進行連續(xù)深刻的報道和宣傳。特別是晚會舉辦前，將召開盛大的新聞發(fā)布會，邀請全國各大媒體的記者參加，主要贊助企業(yè)領導將與主辦單位領導、知名演員代表等共同出席并講話。整個演出活動將制定完善的媒體宣傳計劃，并予以全力實施。同時，中央電視臺還將錄制、播出整臺晚會的實況，形成全國性的新聞輿論熱點。
4、由于希望工程的支持者遍及全國和海外，所以，愛心答謝活動只在一個地區(qū)進行將受到局限。為此，中國青少年發(fā)展基金會擬在辦好北京首場“愛心答謝晚會”之后，計劃在上海、廣州、深圳、香港等地舉行答謝巡演活動。贊助演出活動的企業(yè)將借巡演活動的影響，得到整體性、延伸性、輻射性宣傳。
教師節(jié)晚會策劃書篇九
四、比賽時間、地點：9月10日晚上8∶00，xx劇院。
1、各參賽單位選送一個節(jié)目，時間5—7分鐘。
2、節(jié)目形式不限，要求圍繞主題進行編排。
3、演員必須是本單位教師，每個節(jié)目演員原則上不得超過20人，特殊情況需經組委會同意。
4、永中、二中、向陽、鎮(zhèn)小另選送一個學生節(jié)目參加表演(不參賽)。節(jié)目形式要求：永中——詩朗誦，二中——合唱，鎮(zhèn)小——舞蹈(演員20人以內)，向陽——自編。
5、各代表隊于8月30日前上報節(jié)目。
教師節(jié)晚會策劃書篇十
“尊師重教、教書育人”;“崇德向善、筑夢若飛”
20xx年xx區(qū)中小學、幼兒園師生文藝匯演活動，以展示我區(qū)教育系統(tǒng)廣大教職員工昂揚向上的精神風貌和大力推進素質教育過程中取得的豐碩成果，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚，激勵全區(qū)教師開拓創(chuàng)新、積極進取、熱愛教育事業(yè)，增強教師的光榮感、責任感和使命感。開展文藝匯演活動也是旨在通過多種文藝形式，推出更多優(yōu)秀文藝節(jié)目，把青少年尋夢、追夢、圓夢奮斗表現(xiàn)出來，把青少年筑夢、鑄魂、強基的實踐表現(xiàn)出來，講述校園故事，凝聚校園正能量，踐行社會主義核心價值觀，激發(fā)廣大中小學生為實現(xiàn)中國夢而奮斗。
xx區(qū)教育局。
舞臺演出形式，節(jié)目形式不限。
各中小學、幼兒園要充分利用暑假組織師生開展詩歌、獨唱、小合唱、器樂、舞蹈、小戲小品等文藝活動，認真組織編排節(jié)目參加中小學、幼兒園師生文藝匯演活動。(因我區(qū)中小學在“祖國好?家鄉(xiāng)美”活動中已排練歌詠、經典誦讀傳唱等演出節(jié)目，各學校新編排的節(jié)目要以師生參與的詩歌、獨唱、小合唱、器樂、舞蹈、小戲小品形式為主。)。
1.參演節(jié)目內容要求思想積極、健康向上，體現(xiàn)校園文化特質、突出圍繞“尊師重教、崇德向善、踐行社會主義核心價值觀”的主題。每個節(jié)目原則上不超過5分鐘。
2.各中小學、幼兒園各準備至少一個節(jié)目備選。
3.參演節(jié)目采取錄像錄制光碟上報遴選方式。光碟需制作成wmn格式，各中小學、幼兒園按正式演出形式錄制(聲音和圖像也必須同期錄制)，確保參選錄像效果。
4.“祖國好·家鄉(xiāng)美”活動中已開展的歌詠、經典誦讀傳唱節(jié)目不用再報送，組委會將從中選出部分優(yōu)秀節(jié)目參加匯演。
1.各學校20xx年x月x日前報送光碟及節(jié)目名單到青少年學生校外活動中心金小卉處。(節(jié)目報名單附后)。
2.區(qū)教育局組織有關人員x月初到各校實地進行督促指導。
3.區(qū)教育局組織有關人員x月下旬對各單位上報的節(jié)目進行遴選，篩選出優(yōu)秀節(jié)目參加匯演，并從中精選部分節(jié)目在教師節(jié)表彰大會上演出。
時間：(匯演時間待定)。
地點：
教師節(jié)晚會策劃書篇十一
筑夢：教師指導學生樹立遠大的理想;追夢：教師引導學生實現(xiàn)夢想的過程;圓夢：學生夢想成真，感念感激老師。
師魂：師魂就是我縣廣大中小學教師，指導學生筑夢的愛心耐心、嚴謹不茍;師魂就是廣大中小學教師，引導學生追夢的循循善誘、為人師表;師魂就是廣大中小學教師，幫助學生圓夢的無私奉獻、艱辛培育。
熱情奔放、歡快喜慶
1、師生才藝展示：書畫、演奏、剪紙、手工等
2、歌曲演唱
3、舞蹈表演
4、歌伴舞
5、雜技(抖空竹)、魔術
6、配樂詩朗誦
7、紅歌聯(lián)唱
8、自創(chuàng)節(jié)目，形式待定
(一)開場歌舞：盛世歡歌
(二)晚會主體：
1、筑夢篇
(1)舞蹈：媽媽教我一首歌
(2)歌伴舞：老師我的好媽媽
(3)教師才藝展示：書畫、演奏、手工制作、剪紙等
(4)舞蹈：剪紙娃娃
第一輪頒獎：先進教育工作者、模范班主任、優(yōu)秀教師
2、追夢篇：
(5)小合唱：每當我走過老師的窗前、我愛米蘭等
(6)小品：主題：親情連線(老師學生手拉手五知五幫獻愛心)(自創(chuàng)節(jié)目)
(7)紅歌串串燒：幸福不會從天降咱們的領袖毛澤東 十送紅軍 南泥灣
(8)學生才藝展示：抖空竹魔術
第二輪頒獎：高考先進單位、優(yōu)秀個人
3、圓夢篇：
(9)小品：主題：高考成績揭曉學生夢想成真(自創(chuàng)節(jié)目)
(10)配樂詩朗誦：師魂頌
(11)歌曲：謝謝老師
(12)歌伴舞：老師我總是想起你
(三)謝幕歌舞：我的中國夢(歌舞結束，全體演員后退至背景前，其他演員上場，一并參加謝幕。)
教師節(jié)晚會策劃書篇十二
活動時間：
20xx年9月10日下午14：30——15：45(14：30進場完畢)。
活動地點：
朝天小學大操場(搬椅子)。
活動安排：
一、全體聽口令：立正—向前看齊—向前看。
二、出隊旗，敬禮(奏樂)
三、唱隊歌。(“我們是共產主義接班人……”)。
四、主持宣布：“活力朝天，陽光教師”——20xx年朝天小學教師節(jié)慶?；顒蝇F(xiàn)在開始。
五、下面請李校長講話，掌聲歡迎。
六、各班學生向老師獻花。
各級安排一名學生給一位老師獻花，分級進行(一~六年級)，送花后，由學生牽老師就坐。
七、古箏合奏——陳健華、陸芷君。
八、游戲《二人三足》：由各級派兩名教師和兩名學生，分兩組比，
1、2、3年級為一組，
九、男聲二重唱《紅旗飄飄》——全體男教工。
十一、歌舞《大地飛歌》——陳錦瑩等12位老師。
十二、教師節(jié)獻詞——王一然、李劍兵、陳依桐。
十三、副大隊長小結講話，總結會場紀律，呼號。
十四、退旗;宣布活動結束。
教師節(jié)晚會策劃書篇十三
“尊師重教、教書育人”;“崇德向善、筑夢若飛”
20xx年xx區(qū)中小學、幼兒園師生文藝匯演活動,以展示我區(qū)教育系統(tǒng)廣大教職員工昂揚向上的精神風貌和大力推進素質教育過程中取得的豐碩成果，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚，激勵全區(qū)教師開拓創(chuàng)新、積極進取、熱愛教育事業(yè)，增強教師的光榮感、責任感和使命感。開展文藝匯演活動也是旨在通過多種文藝形式，推出更多優(yōu)秀文藝節(jié)目，把青少年尋夢、追夢、圓夢奮斗表現(xiàn)出來，把青少年筑夢、鑄魂、強基的實踐表現(xiàn)出來，講述校園故事，凝聚校園正能量，踐行社會主義核心價值觀，激發(fā)廣大中小學生為實現(xiàn)中國夢而奮斗。
xx區(qū)教育局
舞臺演出形式，節(jié)目形式不限。
各中小學、幼兒園要充分利用暑假組織師生開展詩歌、獨唱、小合唱、器樂、舞蹈、小戲小品等文藝活動，認真組織編排節(jié)目參加中小學、幼兒園師生文藝匯演活動。(因我區(qū)中小學在“祖國好?家鄉(xiāng)美”活動中已排練歌詠、經典誦讀傳唱等演出節(jié)目，各學校新編排的節(jié)目要以師生參與的詩歌、獨唱、小合唱、器樂、舞蹈、小戲小品形式為主。)
1.參演節(jié)目內容要求思想積極、健康向上，體現(xiàn)校園文化特質、突出圍繞“尊師重教、崇德向善、踐行社會主義核心價值觀”的主題。每個節(jié)目原則上不超過5分鐘。
2.各中小學、幼兒園各準備至少一個節(jié)目備選。
3.參演節(jié)目采取錄像錄制光碟上報遴選方式。光碟需制作成wmn格式，各中小學、幼兒園按正式演出形式錄制(聲音和圖像也必須同期錄制)，確保參選錄像效果。
4.“祖國好?家鄉(xiāng)美”活動中已開展的歌詠、經典誦讀傳唱節(jié)目不用再報送，組委會將從中選出部分優(yōu)秀節(jié)目參加匯演。
1.各學校20xx年x月x日前報送光碟及節(jié)目名單到青少年學生校外活動中心金小卉處。(節(jié)目報名單附后)
2.區(qū)教育局組織有關人員x月初到各校實地進行督促指導。
3.區(qū)教育局組織有關人員x月下旬對各單位上報的`節(jié)目進行遴選，篩選出優(yōu)秀節(jié)目參加匯演，并從中精選部分節(jié)目在教師節(jié)表彰大會上演出。
時間：(匯演時間待定)
(教師節(jié)表彰會演出時間待定)
地點：
教師節(jié)晚會策劃書篇十四
為隆重慶祝第xx個教師節(jié)，進一步弘揚尊師重教的社會風尚，頌揚廣教師忠誠黨的教育事業(yè)，教書育人，愛崗敬業(yè)，辛勤耕耘，甘為人梯的奉獻精神，充分展示在各級領導關懷下我鎮(zhèn)教育事業(yè)取得的豐碩成果和我鎮(zhèn)教師良好的精神風貌和藝術素養(yǎng)，豐富師生文化生活。經中心校研究決定，擬于20xx年9月10日前后（具體時間、地點另行通知）舉辦教師節(jié)文藝匯演活動。
1.歌頌黨的開放，弘揚正能量；
2、倡導尊師重教，樹教育新風；
3、頌揚教師園丁精神、促師德提升；
xx鋪鎮(zhèn)中心學校、xx鋪鎮(zhèn)教育工會
組 長：吳xx
副組長：朱xx
組 員：鎮(zhèn)中心學校成員、鎮(zhèn)教育工會員
另行通知
1.節(jié)目要立意高、視角新、角度準、時代感強，內容豐富、形式多樣，貼近生活，思想性與藝術性、觀賞性相統(tǒng)一，充滿藝術感染力，激勵人奮發(fā)向上，能營造隆重、熱烈的教師節(jié)氛圍。
2.節(jié)目由各校推薦，最少報送一個節(jié)目，xx中學、友仁中學須報兩個節(jié)目（考慮20xx年下半年坪田小學、齊心小學將撤并，可以不報節(jié)目）。節(jié)目必須以集體節(jié)目為主，演員必須由我鎮(zhèn)教師組成。參加演出的人員必須占本校教師總數(shù)的50%以上。每個節(jié)目時間約6~10分鐘。
3.節(jié)目形式不限，要求圍繞主題編排
聲樂：通俗、民族、美聲、表演唱、合唱等;
器樂：民樂、西樂;
舞蹈：民族舞、古典舞、現(xiàn)代舞、街舞等;
表演：小品、戲曲、音樂劇、魔術等;
曲藝：相聲、快板、曲藝表演唱。
4．上報時間：各校于5月30日前將節(jié)目單(附件1)以電子稿的形式報送中心校qq群。
聯(lián)系人：朱xx qq：728xxxx
5.中心校在六月下旬將組織相關人員對參加匯演的所有節(jié)目進行審查，具體時間和地點另行通知。
6.各校主要領導要高度重視并做好教師節(jié)文藝匯演的各項準備工作，安排好排練時間、場地、人員、經費，確保師生安全。要把開展此次活動作為樹立教師形象、展示校園文化風采、推進素質教育的一項重要舉措加以落實。
7.本次文藝匯演將評出優(yōu)秀節(jié)目一、二、三等獎，對本次活動高度重視、積極組織的學校頒發(fā)“優(yōu)秀組織獎”，發(fā)給獎金和獎品。
xx鋪鎮(zhèn)中心學校、
xx鋪鎮(zhèn)教育工會
二0xx年四月十二日
教師節(jié)晚會策劃書篇十五
切實搞好教師節(jié)慶?；顒?，保證活動扎實有序地開展，達到預期目的，特制定本活動方案。
1.展示我校廣大教師積極推行素質教育，不斷提高自身素質，辛勤耕耘，獻身教育事業(yè)，在三尺講臺上譜寫青春的精神風采。
2.通過展示活動，展現(xiàn)我校教育教學成果，宣傳教書育人先進人物、典型事跡，樹立我校良好的社會形象。
3.激勵我校廣大教師不斷加強自身素質修養(yǎng)，提高業(yè)務素質，積極主動參與基礎教育課程改革，促進我校教師隊伍素質的整體提高。
辦公室負責活動的日常事務，并組織各項活動的具體實施。
1.學校教育成果展。以展牌形式，展示我校近年來教師隊伍建設，素質教育研究工作，研究性學習成果，教學質量、教學水平的主要成果。
2.名教師風采展。以展牌形式，展示我校近年來獲得省市區(qū)各級表彰、獎勵的各類先進個人，區(qū)級以上骨干教師、學科帶頭人的照片及事跡簡介資料。
3.教師書畫展。以展牌形式，展示我校教師書法、繪畫技能?；顒訉⒃u選出優(yōu)秀作品參加區(qū)級比賽。
4.課堂教學技能競賽。以“慶五四”青年教師教學技能大比武活動為契機，評選語文、數(shù)學、英語、政治、物理、化學、地理、歷史、生物各一名優(yōu)秀者參加區(qū)課堂教學技能競賽活動。
5.新課程、新世紀、新教師演講。以反映我校教師在素質教育、課程改革過程中的先進人物和典型事跡為主題，展示我校教師教書育人的風采和典范。
6.師生文藝展演。以教育教學為主題，采取歌舞、話劇、小品等主要形式，反映我校教師的先進事跡，展示校生的文藝素質。
7.信息技術操作競賽。以教學應用為目標，制作相關的多媒體課件，主要包括：flash、authorware及網頁作品等。
8.“我心中的老師”證文。在全校師生中開展“我心中的老師”征文活動，以歌頌人民教師為主題。
9.優(yōu)秀教師評選表彰。結合學年度工作總結和教師業(yè)績考評，評選出我校優(yōu)秀教師和先進教育工作者。
10.走進新課程”論文競賽。在全體教師中開展“走進新課程”論文競賽，主題為對課改理念，課程標準，新教材教法的探討。
序號，活動內容，組織單位
1.學校教育成果展示，行政辦公室
2.名教師風采展，行政辦公室
3.教師書畫展，藝術組
4.課堂教學技能競賽，教務處，語、數(shù)、外、政、物、化、生、地、歷教師各一名
5.新課程、新世紀、新教師演講，行政辦公室
6.師生文藝劇演，術組
7.信息技術操作競賽，教科處
8.“我心中的老師”征文，政教處，語文教研組
9.優(yōu)秀教師評選表彰，辦公室
10.“走進新課程”論文競賽，教科處
1.書法繪畫作品規(guī)格。
書法：毛法書法一律用宣紙書寫，字體不限，規(guī)格為40x70cm，或35x138cm，硬筆書法可自由確定。
繪畫：國畫69x69cm或69x50cm，水彩和水粉55x80cm或55x55cm，版畫55x55cm，其它形式可自由確定。
要求：作品內容健康向上，具有時代特征，體現(xiàn)思想性和藝術性的統(tǒng)一。參評作品不需裝裱或裝框。
2.教學技能競賽活動。
(1)比賽分兩個階段進行：x月x日-x月x日為預賽階段，由各年級組成比賽領導小組，組織本年級青年教師進行比賽，推薦出參加決賽的人員。第二階段為決賽，由校比賽領導小組負責組織。
1.預賽和復賽均需打印教案并上交存檔。
(2)比賽用普通話教學，注重啟發(fā)性，講究邏輯性，理論聯(lián)系實際，教學內容講究科學性和探索性，有一定的深度和廣度;能恰當有效地運用現(xiàn)代教學手段;教學設計應體現(xiàn)現(xiàn)代教學思想和以人為本的育人思想，注重現(xiàn)代教育技術的開發(fā)和應用，體現(xiàn)教改和課改思想。
3.信息技術操作競賽活動要求。
(1)競賽內容為多媒體課件。
(2)作品設計要求：體現(xiàn)現(xiàn)代教育思想，探索新的教學模式，并能充分發(fā)揮計算機和網絡的優(yōu)勢，內容符合學生的認知水平和特點，能滿足教學應用的要求，充分體現(xiàn)學習的互動性和交互性，立意新穎構思獨特，具有想象力和個性表現(xiàn)力。
4.“走進新課程”論文競賽活動要求。
(1)論文主題：聯(lián)系課改，針對教學實踐中出現(xiàn)的新問題，交流心得體會。
(2)形式要求：觀點論述、教學心得、實踐反思、實踐案例分析、教材與教學中的問題研討、總結報告等。
5.參考格式：
(1)文頭右上角用小五號或五號字注明“慶祝第二十個教師節(jié)走進新課程論文大賽”，
用方框成兩行。
(2)標準小三號，有副標題的用四號字。
(3)論文正文前如有“內容摘要”、“關鍵詞”等均用小五或五號字體。
(4)用小四號署單位及作者，除大型的調研報告、課題研究總結報告外，征文署作者均只限一人。
(5)正文一律用小四號微軟雅黑。
(6)論文或報告在文尾注明“參考文獻”。
(7)紙張要求：一律用a4紙雙面打印并裝訂。
(8)截止時間：x月x日。
1.加強領導，展示活動要在活動領導小組的統(tǒng)一領導下，扎實有效地開展活動。
2.穩(wěn)步實施，各組織單位和責任人要制定詳細的工作計劃，加強活動過程聽指導，保證活動有序進行。
3.明確責任，活動結束后，領導小組要進行認真的活動總結和分析，把活動總體情況納入年度個人考核中，做到分工明確，責任到人。
教師節(jié)晚會策劃書篇十六
一、活動主題：
“感恩老師，放飛理想，揚帆起航”
二、活動宗旨：
在教師節(jié)來臨之際，為了豐富全校師生的課余文化生活，展示我校課改以來的辦學成果，擴大我校的社會影響力，充分展示我校師生的藝術才華。
三、活動時間及地點時間：
9月10日晚18：00—20：00。
地點：xx技工學校足球場。
四、活動對象：
xxxxxxxxxxxxx學校全體師生及對我校發(fā)展做出突出貢獻的外界領導和老師。
五、晚會工作組。
總負責：申xx。
現(xiàn)場負責人：唐xx。
舞臺燈光及音響設備：賀xx。
節(jié)目篩選彩排及流程：劉xx。
攝像：市場部。
工作人員：學生會全體成員。
六、晚會流程。
（一）整體流程。
1、觀眾入場。
2、晚會開場前期準備。
3、晚會倒計時。
4、開場舞蹈。
5、主持人上臺宣布晚會開幕。
6、節(jié)目表演。
7、主持人上臺宣布晚會閉幕。
8、領導、演員合影留念。
9、安排領導退場。
10、安排觀眾退場。
11、工作人員打掃會場。
（二）具體流程（詳見節(jié)目單及晚會程序）。
七、物品籌備。
（一）前期籌備所需物品。
1、嘉賓（姓名牌、胸花、請柬、會場飲用水、紀念品）。
2、晚會背景、舞臺。
3、節(jié)目單印制。
4、大型設備：照相機、燈光、音響設備、等設備的租用。
（二）晚會現(xiàn)場所需物品（后勤部）。
1、觀眾手拍。
2、熒光棒。
3、電池。
4、演員服裝（各班級自行租賃，保留收據發(fā)票統(tǒng)一報銷，主持人、開場舞服裝。）。
5、禮炮。
八、節(jié)目安排。
（一）節(jié)目分工：以班級以為單位，每個班級準備至少一個節(jié)目，教師以研討組為單位，理論組、熱菜組、雕拼組各1個節(jié)目，學生會一個節(jié)目，學校統(tǒng)一審查，擇優(yōu)錄取。（節(jié)目無上限，不得有棄權單位）。
（二）排練、審查、走臺、彩排節(jié)目時間安排：
1、8月20日節(jié)目初選，以抽簽的形式決定兩班參演的節(jié)目；內容確定后，開始自行排。
練。
2、8月27日節(jié)目走場排練；
3、9月3日確定參演節(jié)目與單位，定制節(jié)目單；
4、9月5日走臺；
5、9月7日在操場進行晚會節(jié)目的彩排；
6、9月8日18：00正式演出。
（三）節(jié)目內容及形式要求：
（1）內容要求：健康向上，以師生的學校生活和課改為主旋律，自編自演小型多樣，獨具創(chuàng)新的文藝節(jié)目，編排的節(jié)目要求師生的參與面廣，生動活潑，富有藝術魅力。
（2）形勢要求：以喜慶、歡快、溫馨的歌舞和語言類節(jié)目為主。
教師節(jié)晚會策劃書篇十七
為隆重慶祝第xx個教師節(jié)和進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的'濃厚氛圍，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展，由工會牽頭，其他部門協(xié)助，本著“隆重、熱烈、務實、實效”的原則，開展教師節(jié)慶祝活動?，F(xiàn)將有關事宜安排如下：
1、播放10分鐘左右李坦然老師的專題視頻材料；
2、成校長介紹我校的發(fā)展情況15分鐘左右。
3、文藝節(jié)目表演，節(jié)目預計學生節(jié)目4個，老師節(jié)目4個。
4、節(jié)目中穿插李坦然老師的講話，以及為李坦然老師和其他到場的離退休老師送花；為我校在職在崗的教齡滿30周年的老教師送花。
5、活動過程中穿插互動節(jié)目，由成校長給大家抽獎。分別是一等獎20人，獎品金額120元；二等獎60人，獎品金額80元；三等獎120人，獎品金額50元。(抽獎獎品由后勤協(xié)助)。
1、演出時間及排練：
演出時間：20xx年9月9日下午16：00—17：30。
排練時間：9月8日18:00—20:00；(服裝、道具等全部到位)。
1、節(jié)目主持：
2、節(jié)目協(xié)調與督導：
負責督查節(jié)目排練的進展情況，協(xié)調演員的課務、聯(lián)系落實演員化妝、服裝、劇務等；通知工作人員排演的時間，地點。掌握演員出勤情況，管理演員請假事宜。負責召集彩排后的總結會，及時督導整改會上提出的問題。
3、藝術監(jiān)督：
演出期間負責后臺組織和節(jié)目藝術管理；督導每個節(jié)目的音樂的質量、管理舞臺上的事務，包括安排催場、協(xié)調演員戴麥、燈光、舞美、音樂是否準確到位。隨時監(jiān)視晚會的動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
4、劇務：
1)安排人員“遞麥”(1至2人)，遞麥員要紀錄哪個節(jié)目用幾號話筒，哪個節(jié)目不需要開話筒。
2)借電容(電聲)話筒最少2只，用于合唱擴音；借電腦一臺，確保使用無故障。
3)安排人員在藝術監(jiān)督指導下催場(1至2人)提前三個節(jié)目把演員引導到入場口，并負責引導演員下場(3人)。
4)搬運道具(合唱節(jié)目開始前搬運并擺放合唱臺，合唱結束時及時把臺撤走；鋼琴搬運)。
5)負責整場晚會服務工作。
6)負責安排人員對晚會前所有燈光、音響等設備的檢查，確保晚會期間所有設備的正常使用。
7)燈光音響(楊思林、黃兆勇)：根據晚會的整體要求，設計燈光的舞臺布置，以及燈光的使用種類和噴霧的數(shù)量；負責根據節(jié)目要求調制燈光效果。負責晚會演出時的音樂播放、話筒的使用，以及合成彩排時的音效調整等。
教師節(jié)晚會策劃書篇十八
教師節(jié)前夕，由縣領導帶隊，組織有關部門領導深入基層學校慰問部分教師，體現(xiàn)黨和政府對廣大教師的關心，對教育工作的`重視。
一是開好教師節(jié)表彰大會。大會要按照“隆重、熱烈、喜慶”的原則進行，規(guī)模要大，規(guī)格要高。縣四大班子主要領導、縣直有關部門領導、優(yōu)秀教師代表、全縣中小學校長參加。主要議程為：（1）對教師節(jié)模范、xx年高考優(yōu)秀單位，名教師、名學校以及為教育作出突出貢獻的縣直單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府進行表彰；（2）獲表彰的教師和單位典型發(fā)言；（3）縣委書記或縣長做重要講話，總結一年來教育工作成績，對今后教育工作提出具體要求。通過表彰大會，號召全縣上下凝神聚力、團結協(xié)作，建設教育強縣；激勵全縣教職工愛崗敬業(yè)，拼搏進取，靜下心來教書，潛下心來育人，為辦xx滿意教育做出新學的習貢網獻。
二是開好教師節(jié)座談會。邀請縣領導、政府督學、企業(yè)家、社會人士、離退休教師、優(yōu)秀教師參加。會上，匯報近年來我縣教育工作取得的成績以及困擾推進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的問題，共商教育強縣大計，謀求社會各界對教育工作的理解和支持，引導社會各界為教育辦實事，辦好事。
一是縣長接受電視采訪，發(fā)表教師節(jié)電視講話。
二是舉辦教師節(jié)大型踩街活動。在9月10日教師節(jié)當天上午，由縣主要領導帶隊，組織教育部門、縣直各單位干部職工及縣城學校教師組成方陣，在縣城xx大街舉行踩街活動，營造濃厚節(jié)日氛圍。踩街活動擬定于上午8：30開始，從xx小學出發(fā)，沿xx大街向西行進，到xx路與xx大街交叉口停止。時間大約30—40分鐘。
三是利用縣內外新聞和網絡媒體做好宣傳。自9月1日起，利用半月時間在縣電視臺、xx新聞網等縣級媒體開辟專欄，廣泛宣傳我縣近年來教育工作取得的新成績、教育教學工作取得的新成果、廣大優(yōu)秀教師、教育工作者的先進事跡以及社會尊師重教的先進典型，引導社會輿論關心教育、支持教育，形成全社會尊師重教的良好氛圍。
四是開展教育宣傳一條街活動。9月1日—30日，在縣城xx大街各個路標廣告點投放反映我縣市級規(guī)范化學校風貌、優(yōu)秀教育教學成果和優(yōu)秀教師事跡的廣告，集中展示我縣教育的良好風貌。（重點學校每個單位一個櫥窗，費用由各單位負責）
五是舉行教育系統(tǒng)教師節(jié)版面展。每個單位要制作2塊版面，全面介紹本單位近年來的發(fā)展狀況，取得的工作成就，于9月9日—10日在縣委、縣政府門口集中展示。
六是舉行教師節(jié)校園“開放日”活動。邀請學生家長、人大代表、政協(xié)委員到學校參觀、指導。各單位、各學校要在本單位門口張貼標語，懸掛慶祝教師節(jié)橫幅，利用校內宣傳櫥窗、壁報等陣地，廣泛開展多種形式的宣傳活動。
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