心得體會(huì)是一種反思和成長(zhǎng)的過(guò)程，通過(guò)總結(jié)和概括，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，并找到進(jìn)一步提升的路徑和方法。心得體會(huì)的撰寫可以結(jié)合自己的實(shí)際情況，從不同的角度和維度進(jìn)行全面的總結(jié)和分析。以下是小編為大家整理的一些精選心得體會(huì)，供大家參考。
大學(xué)生管理培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇一
家務(wù)管理是每個(gè)家庭生活中不可或缺的一環(huán)。然而，由于缺乏相關(guān)知識(shí)和技巧，許多家庭在家務(wù)管理方面存在各種問(wèn)題，如時(shí)間不合理安排、廚房衛(wèi)生不過(guò)關(guān)、物品擺放無(wú)序等。為了提高家庭生活質(zhì)量，我特意參加了一期家務(wù)管理培訓(xùn)課程，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。以下是我從培訓(xùn)課程中所學(xué)到的家務(wù)管理心得體會(huì)的總結(jié)。
首先，在家務(wù)管理中，時(shí)間規(guī)劃非常重要。在課程中，導(dǎo)師強(qiáng)調(diào)了“時(shí)間是最昂貴的資源”的觀念，教我們?nèi)绾卫硇苑峙浼覄?wù)時(shí)間。通過(guò)合理安排時(shí)間，我們可以避免因家務(wù)事務(wù)花費(fèi)過(guò)多時(shí)間而影響其他工作和娛樂(lè)活動(dòng)。我在實(shí)踐中體會(huì)到，通過(guò)制定每天、每周和每月的計(jì)劃，我能更好地平衡各項(xiàng)任務(wù)。例如，我把每天早晨的時(shí)間用于基本的家務(wù)活動(dòng)，如整理床鋪、洗漱等；將每周末的一天用于深度清潔和家具保養(yǎng)；并將每月安排一次大型家務(wù)項(xiàng)目，如清洗地毯和除螨。通過(guò)這種時(shí)間安排，我感覺(jué)自己的生活更有秩序，時(shí)間也得到更充分的利用。
其次，廚房衛(wèi)生是家務(wù)管理中不可忽視的一環(huán)。在培訓(xùn)課程中，我們學(xué)習(xí)到了廚房衛(wèi)生的正確操作方法，并了解到了廚房清潔的重要性。通過(guò)課程的引導(dǎo)，我逐漸明白了保持廚房衛(wèi)生的好處，如防止細(xì)菌滋生，防止食物污染等。我現(xiàn)在每天都會(huì)按照正確的步驟進(jìn)行廚房清潔，如清潔灶臺(tái)、擦拭臺(tái)面、清洗炊具等。更重要的是，我也學(xué)會(huì)了如何儲(chǔ)存食物和處理食物垃圾，確保廚房的整潔，從而保證食品的安全和家庭成員的健康。
此外，物品擺放有序?qū)τ诩覄?wù)管理的效率至關(guān)重要。在培訓(xùn)課程中，導(dǎo)師向我們講解了如何科學(xué)合理地進(jìn)行家居物品的分類和擺放，從而提高家務(wù)的執(zhí)行效率。通過(guò)整理家中物品，我發(fā)現(xiàn)很多過(guò)去無(wú)法找到的東西都可以輕松找到了，而且家里的空間也顯得更加寬敞。我學(xué)會(huì)了使用儲(chǔ)物袋和標(biāo)簽等工具，對(duì)物品進(jìn)行分類和標(biāo)識(shí)，這樣每個(gè)人都可以很容易找到需要的東西。這不僅提高了我們整理和尋找物品的效率，還減少了生活中的許多不必要的煩惱。
最后，培訓(xùn)課程還教會(huì)了我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)家庭成員之間的協(xié)作意識(shí)。在家務(wù)管理中，一個(gè)人的力量是有限的，只有家庭成員的共同合作才能讓家務(wù)事務(wù)更加簡(jiǎn)單高效。在課程中，我們參與了一系列家庭團(tuán)隊(duì)游戲，如“家庭搬運(yùn)工”、“家務(wù)協(xié)作”等活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，我明白了家庭成員之間的配合和溝通是非常重要的，只有通過(guò)協(xié)作才能更好地完成家務(wù)事務(wù)。這種家庭成員之間的協(xié)作意識(shí)不僅減輕了我的負(fù)擔(dān)，也讓家庭生活更加融洽和諧。
綜上所述，通過(guò)參加家務(wù)管理培訓(xùn)課程，我獲得了諸多關(guān)于家務(wù)管理的寶貴經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。我學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間，科學(xué)清潔廚房，整理擺放物品，培養(yǎng)家庭成員之間的協(xié)作意識(shí)。這些經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)不僅提高了我自身的家務(wù)管理水平，也改善了我家庭的生活質(zhì)量。我相信，通過(guò)持續(xù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將進(jìn)一步提高家務(wù)管理的能力，并為家庭創(chuàng)造更加幸福和溫馨的生活環(huán)境。
大學(xué)生管理培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇二
家務(wù)管理是每個(gè)家庭的必修課程，然而很多人對(duì)于如何進(jìn)行高效的家務(wù)管理卻一籌莫展。為了提高自己的家務(wù)管理能力，我參加了一次線上家務(wù)管理培訓(xùn)課程，獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧。在這篇文章中，我將分享我在培訓(xùn)過(guò)程中所得到的心得體會(huì)，以及對(duì)于家務(wù)管理的新認(rèn)識(shí)。
首先，培訓(xùn)課程給我?guī)?lái)了對(duì)家務(wù)管理的全新認(rèn)識(shí)。在過(guò)去，我總是認(rèn)為家務(wù)管理只是簡(jiǎn)單地完成家庭中的日常事務(wù)，然而在培訓(xùn)課程中，我學(xué)到了家務(wù)管理的深度和廣度。家務(wù)管理包括家庭成員的角色分工、時(shí)間規(guī)劃、資源管理等多個(gè)方面。我深刻理解到，只有全面考慮這些方面，才能夠?qū)崿F(xiàn)家庭事務(wù)的高效安排和統(tǒng)籌管理。
其次，培訓(xùn)課程教會(huì)了我如何進(jìn)行系統(tǒng)的家務(wù)規(guī)劃。在過(guò)去，我總是按照事情來(lái)做，缺乏清晰的計(jì)劃和目標(biāo)。然而在培訓(xùn)課程中，我學(xué)到了制定和執(zhí)行家務(wù)計(jì)劃的重要性。通過(guò)合理規(guī)劃家務(wù)事務(wù)的時(shí)間和順序，我可以更加高效地完成任務(wù)，并且減少時(shí)間上的沖突和重復(fù)。
培訓(xùn)課程還教會(huì)了我如何合理分配家庭成員的責(zé)任。在家庭中，每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)自己的份額，為了家庭的和諧和順利運(yùn)作，我們需要明確每個(gè)成員的角色和任務(wù)。培訓(xùn)課程中，我學(xué)到了如何與家人進(jìn)行有效溝通，協(xié)商分配家務(wù)工作，使得每個(gè)人都能夠根據(jù)自己的能力和時(shí)間來(lái)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。這種合理分工不僅減輕了一個(gè)人的負(fù)擔(dān)，也促進(jìn)了家庭成員之間的合作和理解。
除此之外，培訓(xùn)課程還教會(huì)了我如何進(jìn)行資源管理。在家庭中，資源包括時(shí)間、物資、精力等多個(gè)方面。在培訓(xùn)課程中，我學(xué)到了如何合理利用這些資源，精打細(xì)算。例如，通過(guò)合理規(guī)劃購(gòu)物清單和食材搭配，我可以減少浪費(fèi)，提高采購(gòu)的效率；通過(guò)制定家庭時(shí)間表，我可以更好地安排家庭成員的時(shí)間，增加共處時(shí)間，提高生活質(zhì)量。
最后，培訓(xùn)課程讓我認(rèn)識(shí)到，家務(wù)管理的目的不僅僅是為了完成任務(wù)，更重要的是為了創(chuàng)造一個(gè)舒適和諧的家庭環(huán)境。在以往，我總是焦慮于家務(wù)任務(wù)的完成，而忽視了家庭成員之間的情感聯(lián)系。然而在培訓(xùn)課程中，我學(xué)到了如何平衡工作和家庭生活，如何與家人共同參與家務(wù)管理，以及如何通過(guò)互動(dòng)和交流來(lái)增強(qiáng)家庭成員之間的感情。只有在這種和諧的家庭氛圍下，才能使家務(wù)管理真正發(fā)揮出它的作用，成為家庭生活的支持和保障。
總結(jié)起來(lái)，通過(guò)參加家務(wù)管理培訓(xùn)課程，我對(duì)于家務(wù)管理有了全新的認(rèn)識(shí)，學(xué)到了家務(wù)規(guī)劃、責(zé)任分配、資源管理等實(shí)用的技巧和方法。我相信，通過(guò)運(yùn)用這些經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，我會(huì)更加高效地管理家務(wù)，創(chuàng)造出一個(gè)舒適和諧的家庭環(huán)境。
大學(xué)生管理培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇三
段落一：引言（200字）。
庫(kù)房管理是企業(yè)中至關(guān)重要的一環(huán)。為了提高庫(kù)房管理人員的工作技能和素質(zhì)，我參加了一次關(guān)于庫(kù)房管理培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了庫(kù)房管理的各個(gè)方面，如物料管理、倉(cāng)儲(chǔ)管理、進(jìn)銷存管理等。通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)庫(kù)房管理有了更深入的了解，也提升了自己的專業(yè)能力。
段落二：物料管理的重要性（200字）。
在培訓(xùn)中，我深刻意識(shí)到物料管理在庫(kù)房管理中的重要性。物料管理不僅僅是對(duì)物料進(jìn)行分類、編碼和盤點(diǎn)等基礎(chǔ)工作，更需要做好物料需求計(jì)劃、進(jìn)貨策略、庫(kù)存控制等方面的工作。合理的物料管理可以降低庫(kù)存成本、提高物料供應(yīng)的及時(shí)性，從而提高了庫(kù)房管理的效率和質(zhì)量。
段落三：倉(cāng)儲(chǔ)管理的優(yōu)化（200字）。
倉(cāng)儲(chǔ)管理是庫(kù)房管理中的核心環(huán)節(jié)之一。在培訓(xùn)過(guò)程中，我們了解到了倉(cāng)儲(chǔ)管理的優(yōu)化措施。例如，通過(guò)對(duì)倉(cāng)庫(kù)布局的合理規(guī)劃和使用各種倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)備，可以最大限度地提高倉(cāng)庫(kù)的容量利用率，確保物料的安全存放。同時(shí)，合理的倉(cāng)儲(chǔ)管理還包括庫(kù)存定期盤存和不定期盤點(diǎn)等措施，以避免庫(kù)存物料損耗和漏洞。
段落四：進(jìn)銷存管理的重要性（200字）。
進(jìn)銷存管理是庫(kù)房管理中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在培訓(xùn)中，我們了解到通過(guò)對(duì)進(jìn)銷存數(shù)據(jù)的精確統(tǒng)計(jì)和分析，可以及時(shí)掌握物料庫(kù)存狀況，為企業(yè)的供應(yīng)鏈管理提供參考依據(jù)。同時(shí)，進(jìn)銷存管理也需要與其它部門進(jìn)行緊密的協(xié)作，通過(guò)溝通和協(xié)調(diào)，保證庫(kù)房物料的合理進(jìn)銷和庫(kù)存的平衡。
段落五：結(jié)語(yǔ)（200字）。
通過(guò)這次庫(kù)房管理培訓(xùn)，我對(duì)庫(kù)房管理有了更全面的認(rèn)識(shí)，掌握了更多實(shí)用的工作方法和技巧。我意識(shí)到，作為庫(kù)房管理人員，我們不僅需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還需要具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能不斷提高自己的工作能力，為企業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
大學(xué)生管理培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇四
管理培訓(xùn)班是為了培養(yǎng)和發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)和管理技能的專業(yè)課程。在大學(xué)生職業(yè)生涯的早期，參加這樣的培訓(xùn)班對(duì)于提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力和就業(yè)前景有著極大的幫助。近期我參加了一次大學(xué)生管理培訓(xùn)班，深感收獲良多。
第二段：學(xué)到的知識(shí)與技能。
培訓(xùn)班涵蓋了各種管理技能，包括領(lǐng)導(dǎo)力、時(shí)間管理、協(xié)作和溝通等方面。其中，最讓我印象深刻的是“4W1H”分析法。通過(guò)回答誰(shuí)、什么、為什么、何時(shí)和何地，這個(gè)方法幫助我們更好地理解和解決問(wèn)題。此外，我們還學(xué)習(xí)了如何設(shè)置目標(biāo)、管理時(shí)間以及如何建立更有效率的團(tuán)隊(duì)合作流程等。
第三段：參加培訓(xùn)班的意義。
參加大學(xué)生管理培訓(xùn)班的最大意義在于對(duì)自身能力的提升。不僅可以學(xué)到實(shí)踐性強(qiáng)的知識(shí)和技能，還能認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，從而有針對(duì)性地進(jìn)行進(jìn)一步提升。此外，培訓(xùn)班還為我們提供了同儕交流和討論的機(jī)會(huì)，可以結(jié)交志同道合的同學(xué)和朋友。
第四段：面對(duì)挑戰(zhàn)的能力。
管理培訓(xùn)班不僅僅是學(xué)習(xí)，同時(shí)也是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。我們需要在課堂上交流和與別人互動(dòng)，同時(shí)要求自己保持警覺(jué)、準(zhǔn)確和專注。這些特質(zhì)在未來(lái)的職業(yè)生涯中非常重要。與此同時(shí)，課程還要求我們?cè)趬毫ο鹿ぷ?，培養(yǎng)了我們?cè)诰o張環(huán)境下做出決策的能力。
第五段：結(jié)論。
總體來(lái)說(shuō)，參加大學(xué)生管理培訓(xùn)班是一次非常有價(jià)值和有效的體驗(yàn)。它不僅增強(qiáng)了我們自身所需的職業(yè)技能，還培養(yǎng)了我們?cè)诠ぷ髦忻鎸?duì)挑戰(zhàn)和壓力時(shí)所必需的素質(zhì)和能力。通過(guò)學(xué)習(xí)和思考，我們也發(fā)現(xiàn)了自己的短處和不足，這將激勵(lì)我們?cè)谖磥?lái)的職業(yè)生涯中繼續(xù)追求進(jìn)步和成長(zhǎng)。
大學(xué)生管理培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇五
最近，我參加了一場(chǎng)有關(guān)目標(biāo)管理的培訓(xùn)，并在此深深受益。目標(biāo)，可以說(shuō)是企業(yè)成功的重要基石，而如何制定、落實(shí)和達(dá)成目標(biāo)的管理卻難上加難。好的目標(biāo)管理有利于提升組織效率、員工績(jī)效，并有助于幫助員工實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)和發(fā)展。在此，我將分享我的心得體會(huì)和總結(jié)。
第二段：目標(biāo)管理的意義。
目標(biāo)管理不僅是企業(yè)的管理手段，也是企業(yè)不斷發(fā)展的基石。一個(gè)有明確目標(biāo)的企業(yè)是更有可能成功的，因?yàn)檫@能夠使員工清楚地知道他們正在朝著什么方向努力，而不是盲目無(wú)措。目標(biāo)管理不僅關(guān)乎企業(yè)的成功，對(duì)于員工的職業(yè)規(guī)劃以及個(gè)人成長(zhǎng)也同樣重要。因?yàn)槊總€(gè)人都需要有明確的方向和目標(biāo)，才能在工作中更好地發(fā)揮自己的價(jià)值。
第三段：制定目標(biāo)的難點(diǎn)。
制定目標(biāo)有很多難點(diǎn)。首先，我們需要確保目標(biāo)是具有挑戰(zhàn)性的，但不是太過(guò)于不切實(shí)際，這樣才能在激勵(lì)員工的同時(shí)不讓他們灰心喪氣。其次，目標(biāo)必須是明確的，并體現(xiàn)出高層的意圖和戰(zhàn)略，才能保持公司的整體協(xié)調(diào)和一致性。最后，目標(biāo)必須可追溯，這樣才有助于評(píng)估員工完成目標(biāo)的情況。
第四段：如何進(jìn)行目標(biāo)管理。
目標(biāo)管理需要進(jìn)行系統(tǒng)性的管理和協(xié)調(diào)。首先，我們應(yīng)該對(duì)員工進(jìn)行目標(biāo)設(shè)定和動(dòng)力激勵(lì)。這意味著領(lǐng)導(dǎo)者需要掌握員工的個(gè)人優(yōu)勢(shì)和職業(yè)規(guī)劃等，然后制定出符合員工企業(yè)和個(gè)人的目標(biāo)，并給予員工充分的激勵(lì)和支持。其次，目標(biāo)管理需要注意管理和評(píng)估目標(biāo)。領(lǐng)導(dǎo)者們應(yīng)該定期收集反饋和評(píng)估員工的工作結(jié)果，以及發(fā)現(xiàn)和解決困難和障礙。最后，目標(biāo)管理需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作和分享經(jīng)驗(yàn)。團(tuán)隊(duì)之間應(yīng)該相互協(xié)助合作，分享工作方法和思路，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
通過(guò)這次目標(biāo)管理培訓(xùn)，我深刻感受到了一個(gè)好的目標(biāo)管理對(duì)于組織發(fā)展和員工成長(zhǎng)的重要性。在今后的工作中，我認(rèn)識(shí)到制定目標(biāo)需要滿足挑戰(zhàn)性、明確性和可追溯性等要求，并需要注意管理和評(píng)估。同時(shí)，我將更加注重個(gè)人成長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作，以實(shí)現(xiàn)更好的工作成果。
大學(xué)生管理培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇六
近期，我參加了一次關(guān)于庫(kù)房管理的培訓(xùn)課程，通過(guò)這次培訓(xùn)，我收獲頗豐。下面我將結(jié)合自己的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)一下這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，這次培訓(xùn)給我?guī)?lái)了對(duì)庫(kù)房管理的更深入的理解。在過(guò)去的工作中，我只是對(duì)庫(kù)房進(jìn)行了一些簡(jiǎn)單的整理和清理，對(duì)庫(kù)房的管理工作并不重視。通過(guò)培訓(xùn)，我了解到庫(kù)房管理是一個(gè)復(fù)雜而細(xì)致的工作，它關(guān)系到公司的物資流通和倉(cāng)儲(chǔ)成本。合理的庫(kù)存控制和貨物分類、分區(qū)、標(biāo)識(shí)對(duì)于提高庫(kù)房的管理效率和精確度至關(guān)重要。培訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了如何建立合理的庫(kù)房布局和貨物管理系統(tǒng)，并通過(guò)案例分析和實(shí)操練習(xí)加深了對(duì)庫(kù)房管理各個(gè)環(huán)節(jié)的認(rèn)識(shí)。
其次，培訓(xùn)中的團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng)讓我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的重要性。庫(kù)房管理工作需要多個(gè)崗位的人員協(xié)同合作，只有通過(guò)良好的團(tuán)隊(duì)合作，才能保證庫(kù)房管理工作的順利進(jìn)行。在培訓(xùn)過(guò)程中，我們被分成了幾個(gè)小組，每個(gè)小組負(fù)責(zé)一項(xiàng)具體的任務(wù)，我們需要共同協(xié)作、互相配合才能完成任務(wù)。通過(guò)這些團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，我意識(shí)到有效的溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能夠極大地提高工作效率和減少錯(cuò)誤率。
第三，這次培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了庫(kù)房管理對(duì)于公司運(yùn)營(yíng)的重要性。庫(kù)房管理涉及到公司的資產(chǎn)管理和成本控制，對(duì)于公司的經(jīng)濟(jì)效益具有重要影響。合理的庫(kù)存控制和貨物管理不僅可以減少庫(kù)存積壓和過(guò)期風(fēng)險(xiǎn)，還能夠提高發(fā)貨速度和準(zhǔn)確度。在培訓(xùn)過(guò)程中，我們通過(guò)案例分析和討論，深入探討了如何通過(guò)合理的庫(kù)房管理來(lái)提高公司的物流效率和降低倉(cāng)儲(chǔ)成本。這讓我對(duì)自己的工作有了很大的認(rèn)識(shí)和思考。
第四，培訓(xùn)中的實(shí)操練習(xí)使我更加熟練地掌握了庫(kù)房管理的技能。我們?cè)谂嘤?xùn)中通過(guò)實(shí)際操作貨物的過(guò)程中，學(xué)會(huì)了如何正確地搬運(yùn)貨物，如何使用倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)備和管理工具，如何進(jìn)行庫(kù)存清點(diǎn)和盤點(diǎn)等操作。這些實(shí)踐操作讓我對(duì)庫(kù)房管理的各個(gè)環(huán)節(jié)有了更深的理解和運(yùn)用能力，相信這些技能在今后的工作中會(huì)對(duì)我有很大的幫助。
最后，我意識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，庫(kù)房管理的知識(shí)也需要不斷地更新和學(xué)習(xí)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我明白庫(kù)房管理工作是一個(gè)綜合性的任務(wù)，需要我們不斷地積累經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷調(diào)整和優(yōu)化工作方式。作為一個(gè)庫(kù)房管理人員，我將保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，積極參與學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為公司的庫(kù)房管理工作做出更大的貢獻(xiàn)。
總而言之，這次庫(kù)房管理培訓(xùn)使我對(duì)庫(kù)房管理有了更深入的了解，加深了對(duì)團(tuán)隊(duì)合作和工作重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了對(duì)庫(kù)房管理技能的掌握，提高了對(duì)庫(kù)房管理工作的重視程度。我相信通過(guò)這次培訓(xùn)，我能夠更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，更好地為公司的庫(kù)房管理工作做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的能力，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
大學(xué)生管理培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇七
車間是企業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)的基本單位，也是員工開(kāi)展工作和日常管理活動(dòng)的主要場(chǎng)所。是企業(yè)的“細(xì)胞”，是企業(yè)各項(xiàng)工作的落腳點(diǎn)，完善安全生產(chǎn)管理，務(wù)實(shí)安全生產(chǎn)的這個(gè)“根基”，就必須要做好車間的安全工作，才能實(shí)現(xiàn)“工作零違章、安全零事故”的目標(biāo)。我認(rèn)為安全生產(chǎn)工作，必須對(duì)照“預(yù)防為主”的理念，著重在“嚴(yán)”、“細(xì)”、“實(shí)”三個(gè)方面下功夫。
“嚴(yán)”，就是對(duì)班組的安全生產(chǎn)工作嚴(yán)格管理。首先加強(qiáng)員工安全意識(shí)，牢記“一失萬(wàn)無(wú)”的警示，確保“萬(wàn)無(wú)一失”的安全，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，認(rèn)真執(zhí)行“安全第一、預(yù)防為主”的方針，把安全工作放在首位。再就是要堅(jiān)持“管生產(chǎn)必須管安全的原則，杜絕出現(xiàn)“安全說(shuō)起來(lái)重要、干起來(lái)次要、忙起來(lái)不要”和制止“三違”現(xiàn)象，要而且必須做到嚴(yán)格按。
規(guī)章制度。
處理。同時(shí)，在日常安全管理中遵循“操作前模擬核對(duì)，操作中預(yù)防控制，操作后嚴(yán)密檢查?！钡脑瓌t，嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程，嚴(yán)格執(zhí)行安全管理制度及安全技術(shù)和組織措施。
“細(xì)”，就是安全工作要做得細(xì)。在生產(chǎn)中對(duì)安全工作要做到勤檢查、細(xì)檢查，在檢查過(guò)程中要細(xì)致入微，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)處理和整改，切忌僥幸心理。認(rèn)真細(xì)致地把各崗位及作業(yè)場(chǎng)所的主要危險(xiǎn)因素和預(yù)防措施及控制方法，教給每一位員工，使他們?cè)诓僮鬟^(guò)程中做到心中有數(shù)，每個(gè)環(huán)節(jié)都能符合安全生產(chǎn)的規(guī)范要求。經(jīng)常組織學(xué)習(xí)一些單位的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，認(rèn)真學(xué)習(xí)事故通報(bào)，分析事故發(fā)生原因，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，舉一反三。作為一個(gè)部門、一個(gè)工段的直接管理人員、排頭兵，在加強(qiáng)和提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí)，應(yīng)當(dāng)多引導(dǎo)和帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)，按時(shí)開(kāi)展相互考查，作業(yè)分析，事故預(yù)想，技術(shù)問(wèn)答和反事故演習(xí)等，讓每個(gè)員工都能熟練掌握本崗位的安全要求，操作技能以及處理突發(fā)事故的能力，建成學(xué)習(xí)型、本質(zhì)安全型車間。多和員工談心，深入了解員工的思想波動(dòng)情況，想員工之所想，急員工之所急，在整個(gè)安全生產(chǎn)過(guò)程中要努力做到不忽視每一處疑點(diǎn)，不放過(guò)每一個(gè)隱患，及時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，把事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài)。
“實(shí)”，就是要認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，做到責(zé)任明確，考核項(xiàng)目、考核標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì)辦法明確作為車間、工段第一責(zé)任人，要始終做一個(gè)有心人，經(jīng)常對(duì)各種情況進(jìn)行督促檢查，從人員、環(huán)境和設(shè)備入手，對(duì)各種可能發(fā)生事故隱患及早消除，做到超前預(yù)防和控制。在執(zhí)行安全措施的全過(guò)程中，人人盡職盡責(zé)，共同接受規(guī)章制度的約束，真正做到“三不傷害”。在班組員工之間建立整體聯(lián)動(dòng)安全制度，互相監(jiān)督，相互制約。要在班組中實(shí)行安全崗位動(dòng)態(tài)管理，使安全責(zé)任落實(shí)到人，班組成員都能遵章守紀(jì)好。班組每位員工嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，按章辦事，反對(duì)習(xí)慣性違章，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，一旦出現(xiàn)問(wèn)題，嚴(yán)格按照“四不放過(guò)”的原則來(lái)辦，真正做到控制異常和未遂，崗位無(wú)隱患，個(gè)人無(wú)違章等，實(shí)現(xiàn)“零違章、零事故”。
安全是效率和效益、生存與發(fā)展的基石，基石不牢，地動(dòng)山搖!安全失控，百忙無(wú)用!安全生產(chǎn)是我們一切工作永恒的主題和頭等大事，必須做到有組織、有計(jì)劃、有布置、有檢查、有總結(jié)評(píng)比。這樣，才能筑好安全生產(chǎn)的第一道防線，真正做到“保安全、保供氣、保穩(wěn)定”，確保城市供氣的正常，不辱我們的神圣使命。
車間是企業(yè)生產(chǎn)任務(wù)的主要執(zhí)行者，也是確保安全的關(guān)鍵責(zé)任人。車間的安全建設(shè)在企業(yè)的安全管理中占有舉足輕重的地位。我所在車間是壓型板生產(chǎn)車間，主要負(fù)責(zé)生產(chǎn)各種瓦型單板和折彎件等產(chǎn)品。結(jié)合我們車間的實(shí)際情況，我談一下車間安全管理建設(shè)方面的意見(jiàn)。
企業(yè)穩(wěn)定、安全的工作環(huán)境是我們每一位員工所共同創(chuàng)造的。提高人員素質(zhì)是安全管理的根本，抓人員的安全素質(zhì)要從增強(qiáng)職工安全意識(shí)、加強(qiáng)安全知識(shí)學(xué)習(xí)、提高員工的技能水平這三點(diǎn)做起。我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)具體方面做起：
1、在班前會(huì)上，各班要在安排當(dāng)日工作任務(wù)的同時(shí)，向成員提出需要安全注意事項(xiàng);在班后會(huì)上，應(yīng)對(duì)當(dāng)日班組管理的安全情況作出小結(jié)。堅(jiān)持天天召開(kāi)兩個(gè)會(huì)，天天敲響安全警鐘，久而久之使得員工樹(shù)立安全意識(shí)，只有安全意識(shí)提高了，我們才能在生產(chǎn)中真正對(duì)待安全工作。
2、各班要在工作閑余時(shí)間充分學(xué)好安全知識(shí)和掌握工作要領(lǐng)，把公司的安全制度銘記在心，并且掌握一些相應(yīng)的急救知識(shí)。
3、要保證施工操作安全，僅有安全知識(shí)是不夠的，還必須有精湛的專業(yè)技能。車間要不定期舉辦專題學(xué)習(xí)班，班組也要定期組織學(xué)習(xí)，每個(gè)人都必須參加。不定期舉辦一些競(jìng)賽活動(dòng)，鼓勵(lì)優(yōu)勝者。同時(shí)給落后者一種壓力和鞭策。
4、健康的設(shè)備是車間安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。車間的安全一定要把設(shè)備管理作為重點(diǎn)，著重抓好設(shè)備巡查工作。首先操作人員要在操作前對(duì)設(shè)備進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)缺陷后必須馬上通知檢修。其次檢修人員要堅(jiān)持每周巡查設(shè)備，一旦發(fā)現(xiàn)缺陷，檢修人員須盡快趕往現(xiàn)場(chǎng)處理。
一個(gè)安全管理人員從入行開(kāi)始，或多或少都碰到過(guò)一些窘境:生產(chǎn)部門為了趕工不遵守安全規(guī)定，你為了安全去糾正反而引發(fā)沖突;你去現(xiàn)場(chǎng)檢查，一些技術(shù)員工會(huì)輕視甚至嘲笑你不懂裝懂，很多普通員工則擔(dān)心被你抓到違規(guī)要受處罰，看到你來(lái)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就躲開(kāi)了;與各部門的關(guān)系則是，離開(kāi)了企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的強(qiáng)力支持，安全工作就有可能被排到后面，需要你不斷去催去求才能看到進(jìn)度，一些安全會(huì)議，如果領(lǐng)導(dǎo)不參加，基本上就討論不出什么來(lái)了。。。。
一個(gè)專業(yè)的安全管理人員，當(dāng)然不可能一遇到問(wèn)題就去找老板，站在老板后面，用老板的權(quán)威去展開(kāi)工作。因?yàn)檫@樣既無(wú)法真正提高公司的安全水平，也對(duì)我們的職業(yè)發(fā)展沒(méi)有幫助，坦誠(chéng)地講，領(lǐng)導(dǎo)用人，是找對(duì)他有用的人，幫他解決各種問(wèn)題的。如果安全管理人員一遇到困難就尋求上層支持，久而久之，在領(lǐng)導(dǎo)心中的重要性就降低了，自然不會(huì)有多少影響力，工作開(kāi)展就更難了。
那么如何擺脫這樣的窘境呢，筆者本著個(gè)人的經(jīng)歷，簡(jiǎn)單談?wù)勔恍┬牡皿w會(huì)，希望能起到一點(diǎn)拋磚引玉的作用。
明析責(zé)任，順勢(shì)而為。
很多時(shí)候，包括一些部門領(lǐng)導(dǎo)在內(nèi)的員工有一種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí):以為公司設(shè)置了安全管理部門，安全管理的工作就由安全人員來(lái)做，其他部門的人就可以專心從事本部門的工作了，平常只需要適當(dāng)?shù)嘏浜舷掳踩芾砣藛T就可以了。一些經(jīng)驗(yàn)不太豐富的安全管理人員開(kāi)展工作也總是低調(diào)地采用求人辦事的方法，貌似'態(tài)度很好'，但總是'人好被人欺'，人家不買賬，事情辦不好。另一方面，一些老資格的安全員則總是以到現(xiàn)場(chǎng)搞檢查，抓違規(guī)為能事，對(duì)違反規(guī)定的員工大聲斥責(zé)，用安全規(guī)定來(lái)壓著各部門做事，卻總是在背后被人說(shuō)成'狐假虎威'，得到的也只是陽(yáng)奉陰違的敷衍。其實(shí)這兩種做法都是屬于安全管理人員沒(méi)有定好位，順好勢(shì)。安全責(zé)任不清，老話講:名不正，則言不順，言不順，則事不成。
無(wú)論從法律層面還是從有效開(kāi)展安全工作角度，管生產(chǎn)必須管安全，企業(yè)負(fù)責(zé)人對(duì)整個(gè)企業(yè)的安全負(fù)責(zé)，各個(gè)部門負(fù)責(zé)人對(duì)本部門的安全負(fù)責(zé)，員工本人對(duì)自己的安全負(fù)責(zé)。這是安全管理的基本原則，安全管理人員必須要很清晰地讓各層級(jí)的人員了解，如果不了解，要組織培訓(xùn)，要讓企業(yè)負(fù)責(zé)人宣示承諾，要學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)。安全管理人員是支持各部門搞好安全工作的，不是監(jiān)督或求人辦事的，我們提供專業(yè)的支持，來(lái)幫助各部門不斷改善安全狀況，從而促進(jìn)整個(gè)企業(yè)安全水平的提高。
總而言之，我們是支持和幫助各部門做好安全的，人人都?xì)g迎來(lái)自別人的幫助。只有明確了責(zé)任，順勢(shì)而為，才能讓安全管理人員和各部門員工關(guān)系更加和諧，不卑不亢，自然從容。
識(shí)別需求，樹(shù)立專業(yè)。
明確了安全管理的責(zé)任后，安全管理人員就要專心從事安全支持工作，那么，如何對(duì)各部門進(jìn)行有效的支持呢，這里筆者要提倡一種服務(wù)心態(tài):即把各部門當(dāng)做自己的客戶，我們提供的服務(wù)必須是客戶需要的。比方說(shuō)客戶目前只需要一輛自行車代步和健身，你卻說(shuō)奔馳寶馬更好，更快，這明顯就沒(méi)有認(rèn)真做好客戶需求分析。安全管理也是同樣的道理，比方生產(chǎn)部門目前存在員工不會(huì)正確佩戴勞保用品，你沒(méi)有組織勞保用品使用方面的培訓(xùn)，反而采取現(xiàn)場(chǎng)檢查并把沒(méi)戴好的員工都做了違規(guī)處理。這樣的做法明顯就是偏離了客戶的需求，客戶的需求得不到滿足，結(jié)果當(dāng)然是彼此間都會(huì)有想法了。
現(xiàn)場(chǎng)部門需要安全培訓(xùn)，我們就組織針對(duì)性的安全培訓(xùn)?，F(xiàn)場(chǎng)部門需要對(duì)生產(chǎn)設(shè)施做些改造，不明了安全法規(guī)有什么要求，我們就提供這方面的信息幫助避免違規(guī)。現(xiàn)場(chǎng)部門需要知道部門內(nèi)有多少危害，發(fā)生事故的風(fēng)險(xiǎn)程度有多高，那安全管理人員就通過(guò)專業(yè)的分析工具幫助一起完成風(fēng)險(xiǎn)分析，并提供專業(yè)的改善建議。如果現(xiàn)場(chǎng)部門需要通過(guò)檢查來(lái)發(fā)現(xiàn)隱患，我們就幫助一起完善檢查表，和他們一起進(jìn)行檢查，并對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行就事論事的討論，而不是指責(zé)誰(shuí)沒(méi)有做好。
從現(xiàn)場(chǎng)部門的角度去理解他們的安全需求并采取相應(yīng)的行動(dòng)，會(huì)有效地幫助到他們，同時(shí)也能夠真正樹(shù)立安全管理人員的專業(yè)權(quán)威，日積月累，就會(huì)在法律法規(guī)，事故分析，風(fēng)險(xiǎn)分析，施工安全，勞保選用，行為安全等等方面成為公司內(nèi)的行家，是大家在遇到相關(guān)問(wèn)題的時(shí)候第一個(gè)想到的人。
立足本職，放眼全局。
因?yàn)榘踩芾砣藛T要跟所有部門打交道，所以有時(shí)候會(huì)很自然地分不清安全管理的界限，哪些是我們?cè)摴艿模男┯质俏覀兌喙艿哪?，筆者個(gè)人的看法是，多實(shí)證，少臆斷。假設(shè)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)一個(gè)機(jī)械設(shè)備的安全防護(hù)脫落了，那么我們可以就這件事與設(shè)備維護(hù)部門討論修好這個(gè)設(shè)備之后，再對(duì)其他類似設(shè)備也做個(gè)機(jī)械防護(hù)檢查。但是我們要避免憑主觀推斷，認(rèn)為現(xiàn)場(chǎng)某個(gè)部門甚至某個(gè)人機(jī)械防護(hù)管理沒(méi)做好。安全管理人員尤其忌諱指責(zé)一個(gè)部門甚至某個(gè)人什么地方?jīng)]做好。一個(gè)有分寸的人才會(huì)贏得他人的信任和尊重，我們不能為了追求自身的表現(xiàn)或'功績(jī)'，僅僅靠現(xiàn)場(chǎng)走幾圈，就得出一些結(jié)論，進(jìn)而拿到會(huì)議上指責(zé)他人的過(guò)失，那樣太不慎重了，也不是科學(xué)理性做事的方法。
如果安全管理人員只從自身角度看問(wèn)題，結(jié)果就會(huì)發(fā)現(xiàn)安全規(guī)章制定的越來(lái)越多，自己也疲于檢查。如果換個(gè)角度，從整個(gè)公司的全局來(lái)做安全管理，那么有多少規(guī)章可以通過(guò)工藝改進(jìn)，工程改造，設(shè)備更新，安全標(biāo)識(shí)來(lái)取代呢?舉例來(lái)講，對(duì)于轉(zhuǎn)動(dòng)機(jī)械軸，規(guī)定轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)不能進(jìn)行清潔工作，但常有報(bào)道有人用抹布擦轉(zhuǎn)軸時(shí)手被卷入受傷甚至切斷。犯錯(cuò)誤可以說(shuō)是人的生理本能，通過(guò)規(guī)章制度很難從根本上杜絕隱患，反而會(huì)引起員工對(duì)繁多的制度的反感和疲勞。其實(shí)只需和技術(shù)及維修部門溝通在轉(zhuǎn)軸外加個(gè)防護(hù)罩就解決了。
商業(yè)伙伴，創(chuàng)造價(jià)值。
有了清晰的責(zé)任定位，專業(yè)的安全技能，恪守本職的職業(yè)操守和立足全局的工作思路，這些都是做好安全管理工作的必要條件，我們?nèi)匀恍枰邆湟恍┘寄苤獾乃仞B(yǎng)，比如溝通能力等。
世界上大部分沖突和分歧都是溝通不善造成的，真正的無(wú)法調(diào)和的矛盾實(shí)際上是很少很少的，所以在和他人溝通時(shí)，要秉持解決問(wèn)題而不是要爭(zhēng)個(gè)長(zhǎng)短的心態(tài)，畢竟解決問(wèn)題是對(duì)雙方都有幫助的，溝通成功的幾率也會(huì)很大。而如果是去爭(zhēng)辯到底誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，誰(shuí)應(yīng)該聽(tīng)誰(shuí)的，那么無(wú)論誰(shuí)占上風(fēng)，從公司整體的角度，都無(wú)助于公司安全文化的提高，爭(zhēng)吵一次，裂痕大一次。一些公司負(fù)責(zé)人本著安全第一的角度，會(huì)出面力挺安全管理人員，但這對(duì)企業(yè)和諧發(fā)展也存在一些負(fù)面效果。
筆者較為推崇把安全管理人員與其他員工的關(guān)系定位為商業(yè)伙伴的關(guān)系，企業(yè)的基本功能是賺取利潤(rùn)，在企業(yè)里大家都圍繞這個(gè)基本的功能而工作，安全管理人員也不能置身其外。我們不能唱高調(diào)地說(shuō)自己是為了社會(huì)責(zé)任而存在的，那樣顯得自己太矯情，拔高自己從來(lái)都不是平等溝通的正確做法。
商業(yè)伙伴的本質(zhì)是在雙方平等的前提下，各自發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，解決共同面對(duì)的問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)共同的利益。在企業(yè)里工作，利潤(rùn)是共同的利益，安全無(wú)事故也是共同的利益。同時(shí)伙伴之間更多的不是指責(zé)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，而是互相幫助，共同進(jìn)步。
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大學(xué)生管理培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇八
一轉(zhuǎn)眼，我廠的5s管理已經(jīng)進(jìn)行了一年多了，隨著時(shí)間的流逝，非但沒(méi)有冷卻下來(lái)，反而更加火熱，5s的精神，正在被同事們堅(jiān)定不移的貫徹始終。
做為廠里的一員，我不僅參與了5s活動(dòng)的進(jìn)行，而且還有幸作為本部門5s督導(dǎo)員，親身感受了5s管理的實(shí)施和貫徹落實(shí)，更深刻的認(rèn)識(shí)、理解了5s活動(dòng)的本質(zhì)和意義。
古人云：“不積跬步，無(wú)以致千里；不積細(xì)流，無(wú)以成江海。”5s管理，正是這樣一種精神，5s來(lái)自日本的企業(yè)管理，卻和中國(guó)傳統(tǒng)文化一脈相承，把著眼點(diǎn)放在了扎實(shí)的做好每一件小事，每一個(gè)細(xì)節(jié)上。從很多日本企業(yè)管理的現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，5s管理是很成功的，將這些現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)管理的經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)用到我們的企業(yè)中，是否能夠運(yùn)用好，是否能起到良好的作用，其中的關(guān)鍵，就是一個(gè)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)5s管理的重視程度。
正所謂上行下效，5s工作的推行，就是要從領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)始，首先是各部門領(lǐng)導(dǎo)和管理干部，其次才是車間部、室、各個(gè)崗位，而在我們吊運(yùn)二部，領(lǐng)導(dǎo)同志對(duì)5s的重視程度全體職工有目共睹，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以身作則，嚴(yán)于律己；各部門對(duì)5s的貫徹執(zhí)行一絲不茍，吊運(yùn)二部的部長(zhǎng)，副部長(zhǎng)，各位工程師們，對(duì)5s的實(shí)施都十分的重視，將各項(xiàng)工作都做得非常細(xì)致，體現(xiàn)著黨員干部的模范帶頭作用，發(fā)揮著榜樣的力量，帶動(dòng)著所有職工對(duì)5s活動(dòng)的熱情。
在我們吊運(yùn)二部已經(jīng)形成，5s工作已經(jīng)進(jìn)入到了一個(gè)良性循環(huán)狀態(tài)中。
吊運(yùn)二部，是一個(gè)服務(wù)部室，也是特種設(shè)備，衛(wèi)生死角比較多，工作環(huán)境相對(duì)惡劣的部門，因?yàn)槭歉呖兆鳂I(yè)相對(duì)地面部室對(duì)5s的實(shí)施推進(jìn)，是比較困難的，在5s活動(dòng)的初期，有些同事沒(méi)有足夠充分的重視，沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)理解5s的意義，甚至有些人存在著抵觸情緒，沒(méi)有仔細(xì)的做好細(xì)節(jié)工作，其實(shí)在每個(gè)整理過(guò)程中，不僅需要?jiǎng)邮?，更重要的是要?jiǎng)幽X，首先要區(qū)分必需品和非必需品，還要思考留下的是否是必需品，清理掉的是否是非必需品；最重要的還是持之以恒，如果三天打漁，兩天曬網(wǎng)是不會(huì)有任何效果的。每一次的整理、整頓、清掃、清潔都不是簡(jiǎn)單的形式和過(guò)程，而是對(duì)自己工作的整理回顧和總結(jié)。以下是一年來(lái)吊運(yùn)二部所作的具體工作：
1、把詳細(xì)的分工分給每個(gè)班組和職工，大家全部參與5s管理工作；規(guī)定每個(gè)班組的具體工作，以點(diǎn)帶面來(lái)開(kāi)展工作，給四班職工的工作量限期完成，職工會(huì)利用一切時(shí)間來(lái)完成任務(wù)；白班職工和管理人員周六、周日出勤參與治理工作，副班分批出勤參與5s整頓工作。將月總獎(jiǎng)金的30%抽出作為5s整頓專項(xiàng)獎(jiǎng)金。
2、利用熱處理的板房自行改造成會(huì)議室，制作26把短椅子、改照明、清潔室內(nèi)環(huán)境。
3、制作備件區(qū)24米長(zhǎng)貨架，外側(cè)用鍍鋅板封閉，制作值班室微波爐及飲水機(jī)的架子，制作廢鋼斗子一個(gè)。
4、從備件區(qū)、吊車、值班室、庫(kù)房、工具箱等清理出的舊備件和廢。
舊物品送廢鋼跨。電氣散件及材料散件制作專用容器盛放。板坯庫(kù)的四個(gè)報(bào)廢夾鉗，中修換下的改造車輪已經(jīng)申請(qǐng)報(bào)廢，上報(bào)設(shè)備部；廢棄的電機(jī)、開(kāi)關(guān)油閘閘頭等電氣件需要廠里回收，上報(bào)設(shè)備部。
5、按整頓要求制定電子版的流程圖，按物品放置的三定（定位、定數(shù)量、定容器）規(guī)劃區(qū)域，劃定位線、制作標(biāo)簽和標(biāo)識(shí)，形成定置管理，制定劃線的標(biāo)準(zhǔn)。
6、笤帚和墩布的存放處是值班室的衛(wèi)生死角，現(xiàn)已在室外制作掛鉤放置。
7、確定各值班室工具箱和桌子的數(shù)量，部?jī)?nèi)屋內(nèi)設(shè)施的`標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)班生產(chǎn)和生活設(shè)施的標(biāo)準(zhǔn)。
8、清掃、清潔吊運(yùn)二部所在區(qū)域，最低標(biāo)準(zhǔn)不能有衛(wèi)生死角。
9、正在陸續(xù)使用標(biāo)簽不干膠進(jìn)行打印標(biāo)簽進(jìn)行備件、通道目視化管理，進(jìn)行了部分備件和工具箱的整理整頓和清掃，值班室工作用品的可視化定置管理。
10、制作定置管理牌版、標(biāo)示看板。
11、制作貨架，電器分類擺放電機(jī)擺放架重新整理，劃區(qū)域擺放，貼標(biāo)簽。
都起著舉足輕重的地位消除了很多安全隱患。在一年多的工作中也發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題：
1、我部備件區(qū)在廠房?jī)?nèi)屬于露天區(qū)，灰塵較大，清掃有一定難度。缺少衛(wèi)生清掃人員。
2、在吊車及走臺(tái)清掃衛(wèi)生過(guò)程中，有時(shí)給地面設(shè)備帶來(lái)一定污染，清掃時(shí)存在安全隱患。
3、值班室內(nèi)外墻壁太臟，墻皮需要刮膩?zhàn)雍蠓鬯?；凳子投入使用至今沒(méi)有更換過(guò)，損壞較嚴(yán)重。
5s改善中存在問(wèn)題的擬解決辦法。
問(wèn)題一：制定衛(wèi)生清掃制度，做到每班清掃，并有專人負(fù)責(zé)檢查、考核。
問(wèn)題三：各值班室的墻壁我部買材料自己粉刷、座椅我部在廠里沒(méi)解決之前，自行制作一批。
結(jié)合廠里5s推進(jìn)辦大力進(jìn)行的宣傳教育，5s的推進(jìn)越來(lái)越順暢和扎實(shí)。隨著時(shí)間的推移和我們不斷的堅(jiān)持，積累越來(lái)越厚實(shí)，工作環(huán)境越來(lái)越好了，工作效率越來(lái)越高了，大家切身體會(huì)到了5s管理的優(yōu)越性和益處。既然5s有這么多優(yōu)越性，又有那么多實(shí)實(shí)在在的好處，我們就一定要堅(jiān)持，下面是我部制定的今后的工作：
1、室內(nèi)物品定置擺放，墻壁無(wú)污漬，窗明幾凈。
2、地面、桌面無(wú)煙頭、紙屑和雜物。
3、工具箱和儲(chǔ)物架的上方無(wú)污漬和灰塵。
4、冰柜、微波爐內(nèi)外干凈、整潔。
5、過(guò)道通暢、無(wú)雜物；水池上下水通暢、內(nèi)外干凈；笤帚、墩布掛好、缺損及時(shí)更換；垃圾桶下面無(wú)污漬。
6、衛(wèi)生間保持干凈、無(wú)雜物，及時(shí)沖洗；有堵漏現(xiàn)象及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門處理，當(dāng)班沒(méi)有處理好的交班并上報(bào)。
7、吊車車體衛(wèi)生保持干凈，做到每班清掃一次，司機(jī)室內(nèi)物品定置擺放，禁止吸煙。
8、電氣室內(nèi)要求盤面整齊、整潔，無(wú)裸露線頭，各電機(jī)外表干凈整潔，接線牢固，絕緣良好，滑環(huán)無(wú)燒蝕現(xiàn)象。
9、電阻器、電瓶柜、變壓器無(wú)塵土，接線牢固，無(wú)燒蝕、斷裂現(xiàn)象。
10、現(xiàn)場(chǎng)各電源開(kāi)關(guān)箱整潔干凈，各標(biāo)識(shí)完好。
11、吊車機(jī)械傳動(dòng)系統(tǒng)要有穩(wěn)固的安全防護(hù)，設(shè)備上無(wú)油漬、灰塵。
12、備件區(qū)的備件擺放、環(huán)境衛(wèi)生要長(zhǎng)期保持，把目前的規(guī)章制度轉(zhuǎn)化成今后的良好習(xí)慣。
大學(xué)生管理培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇九
大學(xué)生管理培訓(xùn)班是大學(xué)生們學(xué)習(xí)管理知識(shí)、提升職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的重要途徑。我曾參加過(guò)一次這樣的培訓(xùn)班，并在其中收獲了許多寶貴的體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)。在此，我想分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：培訓(xùn)班的意義。
大學(xué)生管理培訓(xùn)班對(duì)于現(xiàn)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)意義重大。眾所周知，現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展迅速，對(duì)于大學(xué)生的要求也隨之提高。并不僅僅是專業(yè)技能，管理能力非常重要。而參加管理培訓(xùn)班就可以學(xué)到與專業(yè)無(wú)關(guān)的管理知識(shí)，包括溝通、領(lǐng)導(dǎo)、決策、協(xié)作等方面。而這些都是職場(chǎng)人才必備的素質(zhì)。
第三段：培訓(xùn)班的課程。
培訓(xùn)班的課程設(shè)置非常豐富。首先，老師會(huì)講一些基礎(chǔ)的理論知識(shí)，如企業(yè)管理的基本概念、管理的基本原則等。然后，老師會(huì)派發(fā)一些案例來(lái)讓大家進(jìn)行討論。這些案例并不僅是抽象的理論，而是具有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值的。在研討中，我們通過(guò)討論、互動(dòng)、交流，不斷拓寬自身的思路和管理眼界。
第四段：培訓(xùn)班的收獲。
在培訓(xùn)班中，我收獲了很多，例如如何成為一個(gè)優(yōu)秀的管理者、溝通技巧、如何處理人際關(guān)系等方面的知識(shí)。更重要的是，培訓(xùn)班中的老師也教給了我們一種科學(xué)、理性的態(tài)度應(yīng)對(duì)職場(chǎng)問(wèn)題；培養(yǎng)我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)合作中的協(xié)作精神，讓我們能夠更好地適應(yīng)職場(chǎng)的變化和挑戰(zhàn)。
第五段：結(jié)束語(yǔ)。
總之，參加大學(xué)生管理培訓(xùn)班是對(duì)我們的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力提升有很大的幫助。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅能夠?qū)W到理論知識(shí)，更能夠在實(shí)際應(yīng)用中擇優(yōu)而從、不斷提高。在大學(xué)生涯中，我們珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，更明確地了解自己所追求的事業(yè)；懂得如何才能把自己優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到極致。若再做一次選擇，我定將毫不猶豫地選擇參加大學(xué)生管理培訓(xùn)班，定會(huì)繼續(xù)深耕管理這一領(lǐng)域！
大學(xué)生管理培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十
為期不多的安全培訓(xùn)即將結(jié)束，作為公司的一員，我受到很大教育，感受很深。對(duì)自己的職責(zé)有了更深刻的理解和感悟。
要強(qiáng)化安全生產(chǎn)的管理工作，一要牢固樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，這是安全生產(chǎn)的工作方針，也是長(zhǎng)期安全生產(chǎn)工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，必須不折不扣地貫徹執(zhí)行，而且要把“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針上升到講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度，深刻認(rèn)識(shí)抓安全就是抓發(fā)展，抓安全就是抓穩(wěn)定，抓安全就是保護(hù)生產(chǎn)力的道理，并正確處理好安全與生產(chǎn)、安全與經(jīng)營(yíng)、安全與效益的關(guān)系，在正常生產(chǎn)組織過(guò)程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理，建立、健全安全生產(chǎn)制度，完善安全生產(chǎn)條件，確保安全生產(chǎn);二要加大事故隱患的查治工作，防范各類事故的發(fā)生。安全生產(chǎn)預(yù)防工作一定要經(jīng)常化，要堅(jiān)持預(yù)防為主的工作方針，做好安全事故的隱患排查工作，積極鼓勵(lì)職工幫助查找、發(fā)現(xiàn)事故隱患，要認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)檢查工作，安全檢查是落實(shí)責(zé)任、規(guī)范管理行為、發(fā)現(xiàn)事故隱患、促進(jìn)隱患整改和減少“三違”的有效手段，通過(guò)制度化、規(guī)范化和專業(yè)化的安全檢查和隱患整改，積極有效地消除生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)存在的各類事故隱患，把事故消滅在萌芽狀態(tài);三要加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)教育，嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)安全教育，保證員工具備必要的安全生產(chǎn)知識(shí)，熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能，未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的人員，不得上崗作業(yè)。培訓(xùn)教育是提高職工安全素質(zhì)，杜絕“三違”的有效途徑，以三級(jí)安全教育為基礎(chǔ)，從安全生產(chǎn)方針、安全法律法規(guī)、安全管理制度、安全操作規(guī)程、安全防范技能和意識(shí)等方面入手開(kāi)展形式多樣的宣傳教育工作，全面提高職工的綜合素質(zhì)，有效的減少，甚至杜絕事故的發(fā)生。
其次，我們還要做好消防安全工作，一是要加大對(duì)消防安全工作的管理力度，定期組織消防安全檢查，查處并整改消防安全隱患，切實(shí)把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作相結(jié)合，確保各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行;二是宣傳教育要到位，通過(guò)開(kāi)展消防安全知識(shí)培訓(xùn)和消防演練，提高員工的消防安全意識(shí)，提高職工在火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)的施救和自救能力;三是制度措施要到位，要根據(jù)有關(guān)消防的法律法規(guī)，結(jié)合分廠實(shí)際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴(yán)格抓落實(shí)，保障消防安全的各項(xiàng)工作能正常有序開(kāi)展。四是消防器材配備要到位，配備足夠數(shù)量的消防器材并定期對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng)，對(duì)到期的器材及時(shí)換藥，以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng)，為消防安全工作得以順利開(kāi)展提供硬件保障。
安全是企業(yè)的永恒課題，“安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安全”，安全生產(chǎn)事關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定和職工的生命安全，工作任重而道遠(yuǎn)，我們只有把各項(xiàng)工作長(zhǎng)抓不懈，消除隱患以防為主，才能保持安全生產(chǎn)良好局面的長(zhǎng)期穩(wěn)定。
為期不多的安全培訓(xùn)即將結(jié)束，作為公司的一員，我受到很大教育，感受很深。對(duì)自己的職責(zé)有了更深刻的理解和感悟。
要強(qiáng)化安全生產(chǎn)的管理工作，一要牢固樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，這是安全生產(chǎn)的工作方針，也是長(zhǎng)期安全生產(chǎn)工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，必須不折不扣地貫徹執(zhí)行，而且要把“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針上升到講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度，深刻認(rèn)識(shí)抓安全就是抓發(fā)展，抓安全就是抓穩(wěn)定，抓安全就是保護(hù)生產(chǎn)力的道理，并正確處理好安全與生產(chǎn)、安全與經(jīng)營(yíng)、安全與效益的關(guān)系，在正常生產(chǎn)組織過(guò)程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理，建立、健全安全生產(chǎn)制度，完善安全生產(chǎn)條件，確保安全生產(chǎn);二要加大事故隱患的查治工作，防范各類事故的發(fā)生。安全生產(chǎn)預(yù)防工作一定要經(jīng)?；?，要堅(jiān)持預(yù)防為主的工作方針，做好安全事故的隱患排查工作，積極鼓勵(lì)職工幫助查找、發(fā)現(xiàn)事故隱患，要認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)檢查工作，安全檢查是落實(shí)責(zé)任、規(guī)范管理行為、發(fā)現(xiàn)事故隱患、促進(jìn)隱患整改和減少“三違”的有效手段，通過(guò)制度化、規(guī)范化和專業(yè)化的安全檢查和隱患整改，積極有效地消除生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)存在的各類事故隱患，把事故消滅在萌芽狀態(tài);三要加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)教育，嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)安全教育，保證員工具備必要的安全生產(chǎn)知識(shí)，熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能，未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的人員，不得上崗作業(yè)。培訓(xùn)教育是提高職工安全素質(zhì)，杜絕“三違”的有效途徑，以三級(jí)安全教育為基礎(chǔ)，從安全生產(chǎn)方針、安全法律法規(guī)、安全管理制度、安全操作規(guī)程、安全防范技能和意識(shí)等方面入手開(kāi)展形式多樣的宣傳教育工作，全面提高職工的綜合素質(zhì)，有效的減少，甚至杜絕事故的發(fā)生。
其次，我們還要做好消防安全工作，一是要加大對(duì)消防安全工作的管理力度，定期組織消防安全檢查，查處并整改消防安全隱患，切實(shí)把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作相結(jié)合，確保各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行;二是宣傳教育要到位，通過(guò)開(kāi)展消防安全知識(shí)培訓(xùn)和消防演練，提高員工的消防安全意識(shí)，提高職工在火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)的施救和自救能力;三是制度措施要到位，要根據(jù)有關(guān)消防的法律法規(guī)，結(jié)合分廠實(shí)際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴(yán)格抓落實(shí)，保障消防安全的各項(xiàng)工作能正常有序開(kāi)展。四是消防器材配備要到位，配備足夠數(shù)量的消防器材并定期對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng)，對(duì)到期的器材及時(shí)換藥，以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng)，為消防安全工作得以順利開(kāi)展提供硬件保障。
安全是企業(yè)的永恒課題，“安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安全”，安全生產(chǎn)事關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定和職工的生命安全，工作任重而道遠(yuǎn)，我們只有把各項(xiàng)工作長(zhǎng)抓不懈，消除隱患以防為主，才能保持安全生產(chǎn)良好局面的長(zhǎng)期穩(wěn)定。
20__年，宜都市認(rèn)真貫徹省、宜昌市安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作有關(guān)精神，按照繼續(xù)深入開(kāi)展“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)要求，扎實(shí)推進(jìn)安全生產(chǎn)宣傳教育行動(dòng)，以全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展為首要，努力拓展培訓(xùn)空間;以全方位服務(wù)企業(yè)為宗旨，不斷提升培訓(xùn)質(zhì)量;以誠(chéng)信和諧為基礎(chǔ)，積極開(kāi)展安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)各項(xiàng)工作，為促進(jìn)我市安全生產(chǎn)形勢(shì)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)起到了積極作用?，F(xiàn)將全年安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作情況匯報(bào)如下：
一、主要工作情況。
宜都市牢固把握發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)，安全第一責(zé)任理念，在思想上更加重視安全培訓(xùn)，在行動(dòng)上更加自覺(jué)地抓好安全培訓(xùn)。把安全教育培訓(xùn)工作作為“安全生產(chǎn)年”的重要內(nèi)容，將其列入全年重點(diǎn)工作計(jì)劃，明確工作任務(wù)、明確工作責(zé)任、明確推進(jìn)時(shí)間，切實(shí)抓落實(shí)。全市安全教育培訓(xùn)工作與安全生產(chǎn)其它工作已形成了“相互借助、相互配合、相互協(xié)調(diào)、相互支撐”的關(guān)系，建立了“互助共贏”的工作機(jī)制。
(一)落實(shí)安全生產(chǎn)培訓(xùn)責(zé)任，建立健全培訓(xùn)工作機(jī)制。
一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。對(duì)安全培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了調(diào)整，明確了責(zé)任部門、職責(zé)分工和工作措施，做到“四個(gè)到位”：即，領(lǐng)導(dǎo)到位、人員到位、責(zé)任到位、宣傳教育到位，努力形成政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門依法監(jiān)督、企業(yè)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全面負(fù)責(zé)、群眾廣泛參與、輿論媒體監(jiān)督的安全培訓(xùn)工作格局。
二是強(qiáng)化制度保障。年初制訂了《20__年宜都市安全生產(chǎn)培訓(xùn)實(shí)施方案》，完善了各項(xiàng)培訓(xùn)考核制度，對(duì)安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作的原則、機(jī)構(gòu)、師資、范圍、內(nèi)容、考核發(fā)證、經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、監(jiān)督管理、處罰與獎(jiǎng)勵(lì)等作了明確規(guī)定，推動(dòng)安全生產(chǎn)培訓(xùn)管理走上制度化、規(guī)范化的軌道。
(二)推動(dòng)全員教育培訓(xùn)，提高全民安全意識(shí)。
一是加強(qiáng)安全監(jiān)管人員教育培訓(xùn)。20_年，組織全局工作人員、安委會(huì)成員單位安管人員和鄉(xiāng)鎮(zhèn)安全管理人員50余人，累計(jì)參加上級(jí)各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)60余人次。采取“走出去”的形式組織全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門安全監(jiān)管人員40多人次赴遠(yuǎn)安、夷陵等地，學(xué)習(xí)外地安全監(jiān)管的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
二是抓好“三項(xiàng)崗位人員”的安全教育培訓(xùn)。安全培訓(xùn)工作已涵蓋了本市的所有國(guó)營(yíng)、股份制企業(yè)及民營(yíng)企業(yè)、煤礦、非煤礦山的三類人員和其它行業(yè)，形成了全方位的安全培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。，全市共培訓(xùn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主要負(fù)責(zé)人224人，完成全年計(jì)劃的112%;培訓(xùn)安全生產(chǎn)管理人員468人，完成全年計(jì)劃的117%;培訓(xùn)特種作業(yè)人員2825人，完成全年計(jì)劃的113%。其中：電工581人，焊工445人，危險(xiǎn)物品作業(yè)101人、礦山救護(hù)作業(yè)65人、礦山提升作業(yè)38人，其他作業(yè)1106人。
三是有效開(kāi)展安全生產(chǎn)知識(shí)普及工作。20__年，我們以“安全生產(chǎn)月”、“宣傳咨詢?nèi)铡被顒?dòng)為契機(jī)，通過(guò)電臺(tái)、電視臺(tái)、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體的新聞報(bào)道、專題采訪、署名文章、開(kāi)設(shè)專欄、專題講座等形式，緊緊圍繞“安全責(zé)任、重在落實(shí)”的主題，開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容新穎、貼近群眾、富有成效的活動(dòng)，進(jìn)一步普及了安全常識(shí)和基本技能，達(dá)到了提高安全生產(chǎn)的意識(shí)，強(qiáng)化安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作的目的。在“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)期間全市共開(kāi)展1000多場(chǎng)次宣傳活動(dòng)，展出安全展牌、櫥窗200多塊，掛橫幅、貼標(biāo)語(yǔ)6000余條，開(kāi)辟咨詢點(diǎn)90余處，咨詢?nèi)藬?shù)達(dá)60000多人，發(fā)放宣傳資料近70000份，10多萬(wàn)人次收到安全短信，參加宣傳人員達(dá)1000余人，使全市30多萬(wàn)人受到各種形式的安全教育。在湖北省“人保財(cái)險(xiǎn)”杯安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽活動(dòng)中，宜都市在全省縣(市)區(qū)排名中取得八個(gè)“第一”的好成績(jī)，宜都市安監(jiān)局、湖北楚星化工、宜都興發(fā)化工等7個(gè)單位榮獲先進(jìn)單位，在全市營(yíng)造了“安全生產(chǎn)、與法同行”的濃厚安全文化氛圍。
(三)創(chuàng)新培訓(xùn)體系，不斷提升培訓(xùn)質(zhì)量。
一是規(guī)范培訓(xùn)內(nèi)容。今年在課程設(shè)置上，我們更加側(cè)重五個(gè)方面內(nèi)容的教學(xué)：安全法規(guī)、專業(yè)技術(shù)、職業(yè)病防治、礦山救護(hù)(人體急救)和實(shí)際操作技能。按照學(xué)用結(jié)合、因材施教的要求，各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)積極深入企業(yè)調(diào)研，結(jié)合不同類型、不同層次的崗位特點(diǎn)和培訓(xùn)需求，緊緊圍繞安全生產(chǎn)工作實(shí)際精編教案，更新培訓(xùn)內(nèi)容，做到培訓(xùn)內(nèi)容規(guī)范化。
二是改進(jìn)培訓(xùn)方式。在培訓(xùn)方式上，靈活多樣。既有集中(學(xué)習(xí)、食宿)培訓(xùn)，又有下廠辦班;既有白天學(xué)習(xí)，又有晚培訓(xùn);既有集中授課，又有分散自學(xué)。根據(jù)企業(yè)實(shí)際，充分尊重和考慮企業(yè)的工學(xué)矛盾，合理安排培訓(xùn)時(shí)間，既保證了培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí)，又保證了企業(yè)的正常生產(chǎn)，從而提升了培訓(xùn)質(zhì)量。20聘請(qǐng)宜昌國(guó)泰公司、市職業(yè)病防治中心、松宜煤業(yè)公司的十余名化工、電氣和安全方面專家到各企業(yè)進(jìn)行講座，通過(guò)生動(dòng)的案例、精辟的講解，提升了安全管理能力，對(duì)全市300余名基層監(jiān)察人員、企業(yè)負(fù)責(zé)人、安全管理人員進(jìn)行了培訓(xùn)教育。20__年安監(jiān)局組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)安全辦公室主任、煙花爆竹批發(fā)公司和煙花爆竹經(jīng)營(yíng)(零售)專賣店單位負(fù)責(zé)人共30余人召開(kāi)了全市煙花爆竹經(jīng)營(yíng)(零售)許可延期換證工作會(huì)，帶領(lǐng)大家觀看《焦點(diǎn)訪談——喜劇切莫變悲劇》視頻，下發(fā)煙花爆竹安全知識(shí)讀本，切實(shí)提高了我市煙花爆竹管理水平。
(四)加強(qiáng)培訓(xùn)基礎(chǔ)工作，努力強(qiáng)化培訓(xùn)管理水平。
一是加強(qiáng)執(zhí)法檢查促培訓(xùn)。把安全培訓(xùn)納入安全生產(chǎn)執(zhí)法檢查的重要內(nèi)容，開(kāi)展各類人員持證上崗和安全培訓(xùn)情況專項(xiàng)檢查。深入建筑施工企業(yè)逐工種、逐崗位排查登記從業(yè)人員持證上崗情況，摸清企業(yè)培訓(xùn)教育底數(shù)。我市開(kāi)展了3期工程施工作業(yè)人員培訓(xùn)班，共培訓(xùn)工程施工作業(yè)人員270余人。
二是強(qiáng)化教育培訓(xùn)過(guò)程管理。為更好地開(kāi)展各項(xiàng)培訓(xùn)考核工作，我們以規(guī)范管理入手，堅(jiān)決杜絕任何形式的輕視麻痹思想，建立一整套規(guī)范合理的規(guī)章制度和辦事程序，嚴(yán)格按照省安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)考核大綱要求制訂教學(xué)計(jì)劃，組織好每一期培訓(xùn)班。根據(jù)特種作業(yè)人員和安全生產(chǎn)管理人員的不同特點(diǎn)，優(yōu)化培訓(xùn)方案，突出教學(xué)重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)員管理。在開(kāi)班儀式上，從組織紀(jì)律、考勤管理、培訓(xùn)目的等方面入手，增強(qiáng)學(xué)員的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)自覺(jué)性;在教學(xué)過(guò)程中，堅(jiān)持教案檢查制度，聽(tīng)課制度和教學(xué)質(zhì)量評(píng)議制度以及教學(xué)效果反饋制度;通過(guò)培訓(xùn)，使學(xué)員真正掌握了安全生產(chǎn)知識(shí)，提高了安全生產(chǎn)技能，增強(qiáng)了事故預(yù)防和應(yīng)急處理能力。
三是加強(qiáng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師資管理。我們充分利用原有的師資力量，采取多種形式，注重提高教師的技能操作水平，有計(jì)劃地安排教師到外地和生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行有針對(duì)性的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使廣大培訓(xùn)教師理論與實(shí)踐相結(jié)合。對(duì)培訓(xùn)中心的教師教學(xué)工作上提出“四會(huì)”要求，采取聘、借、轉(zhuǎn)的方法增加專業(yè)教師隊(duì)伍，確保師資力量滿足教學(xué)培訓(xùn)要求。
二、存在的主要問(wèn)題。
一是中小企業(yè)參與安全培訓(xùn)的積極性不夠。一方面，一些中小非公企業(yè)安全生產(chǎn)意識(shí)淡薄，對(duì)安全培訓(xùn)不重視、安全投入不足、存在僥幸心理現(xiàn)象。另一方面，外來(lái)務(wù)工人員整體文化程度不高，缺乏必要的安全知識(shí)和自我保護(hù)能力，不知道或不想去進(jìn)行安全培訓(xùn)。
二是教育教學(xué)資源有限。目前，我市安全生產(chǎn)培訓(xùn)的教學(xué)方法總體還是比較單一。礦山等部分高危行業(yè)教師缺乏，師資力量薄弱，少數(shù)授課老師教學(xué)照本宣科，創(chuàng)新不夠。開(kāi)班學(xué)員的組成對(duì)象比較雜亂，對(duì)不同單位性質(zhì)或不同文化層面的學(xué)生，“一鍋煮”現(xiàn)象比較普遍。
三是安全生產(chǎn)培訓(xùn)規(guī)范化程度不高。安全培訓(xùn)的資金、人力、精力上的投入不足，考核人員監(jiān)考不夠嚴(yán)格，培訓(xùn)規(guī)范程度有所欠缺。
三、今后努力的方向及建議：
20__年，我們將牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展理念，深入貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針，以全面落實(shí)國(guó)務(wù)院促進(jìn)安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)的意見(jiàn)，以及省、市關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作的意見(jiàn)為主線，圍繞落實(shí)全市安全生產(chǎn)主要目標(biāo)任務(wù)，完善培訓(xùn)機(jī)制，改進(jìn)培訓(xùn)考核方式，創(chuàng)新工作思路，進(jìn)一步提升全市安全培訓(xùn)教育的水平和質(zhì)量。突出抓好以下工作：
一是進(jìn)一步開(kāi)展新文件、新法律法規(guī)宣傳教育工作。組織全市安委會(huì)各成員單位主要領(lǐng)導(dǎo)、規(guī)模企業(yè)負(fù)責(zé)人、安全管理人員，采取會(huì)議傳達(dá)、集中學(xué)習(xí)、專家宣講、分散自學(xué)等多種方式，深入開(kāi)展國(guó)發(fā)40號(hào)文、省政府81號(hào)文、《危險(xiǎn)化學(xué)品管理?xiàng)l例》、《職業(yè)病防治法》宣傳學(xué)習(xí)，緊緊抓住堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展這個(gè)主題，加深新文件、新法律法規(guī)精神的理解，為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)安全生產(chǎn)工作創(chuàng)造有利的社會(huì)輿論氛圍。
二是進(jìn)一步抓好“三項(xiàng)崗位人員”安全培訓(xùn)。采取因人、因工種施教的方法，根據(jù)不同工種、文化程度和工作經(jīng)歷，采取不同的教學(xué)方法，滿足不同層次學(xué)習(xí)人員的學(xué)習(xí)需求。切實(shí)做到統(tǒng)一試卷、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一教材的“三統(tǒng)一”，嚴(yán)守培訓(xùn)學(xué)時(shí)，保證培訓(xùn)質(zhì)量。認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)研究，逐步統(tǒng)一課件，試行計(jì)算機(jī)教學(xué)模式。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教師的培養(yǎng)和考核，提高教師的專業(yè)和教學(xué)水平。加大對(duì)“三類人員”培訓(xùn)考核的宣傳教育和執(zhí)法力度，持證上崗率達(dá)到100%。
三是進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)隊(duì)伍建設(shè)。嚴(yán)格按照“教考分離”原則，切實(shí)把好培訓(xùn)考核關(guān)。抓好師資隊(duì)伍建設(shè)，完善制度加強(qiáng)管理。按照結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)對(duì)口、專兼結(jié)合的原則，把師資配足、配強(qiáng)，不斷提高師資隊(duì)伍的教學(xué)能力和教學(xué)水平，逐步在全市建成一支理論水平、業(yè)務(wù)能力與新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求相適應(yīng)、門類齊全的安全生產(chǎn)培訓(xùn)師資隊(duì)伍。高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成全年培訓(xùn)任務(wù)。
四是進(jìn)一步提高培訓(xùn)質(zhì)量。根據(jù)國(guó)家和省、市有關(guān)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作的規(guī)定和要求，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)全市安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督管理、檢查考核、證書制作與發(fā)放，監(jiān)督各生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位、安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要嚴(yán)格按照統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一制證等“四統(tǒng)一”的要求，組織開(kāi)展教育培訓(xùn)工作。同時(shí)，要進(jìn)一步豐富教育培訓(xùn)的形式和手段，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的科學(xué)性、針對(duì)性和時(shí)效性，嚴(yán)把培訓(xùn)考核質(zhì)量關(guān)。
五是創(chuàng)建安全培訓(xùn)示范企業(yè)。培育一批重視職工安全培訓(xùn)、保障安全培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)、創(chuàng)新培訓(xùn)方法、全面持證上崗的企業(yè)。推廣這些企業(yè)好經(jīng)驗(yàn)、好做法，指導(dǎo)和督促全市生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位向示范企業(yè)學(xué)習(xí)，全面落實(shí)安全培訓(xùn)工作，切實(shí)從源頭上杜絕安全生產(chǎn)隱患，減少事故的發(fā)生。
六是強(qiáng)化企業(yè)班組培訓(xùn)工程建設(shè)。以班組長(zhǎng)和高危行業(yè)企業(yè)一線操作人員為重點(diǎn)，全面推進(jìn)企業(yè)全員安全培訓(xùn);以企業(yè)自主培訓(xùn)為主，實(shí)施企業(yè)班組培訓(xùn)工程;加強(qiáng)班組長(zhǎng)能力建設(shè)，培養(yǎng)一批埋頭若干、善于管理的優(yōu)秀班組、班組長(zhǎng)和群眾安全監(jiān)督員;開(kāi)展班組內(nèi)部培訓(xùn)，確保員工做到應(yīng)知應(yīng)會(huì)。督促企業(yè)把安全生產(chǎn)工作的重心下移至現(xiàn)場(chǎng)、關(guān)口前移至班組，通過(guò)班組人人平安實(shí)現(xiàn)企業(yè)個(gè)個(gè)安全。
七是創(chuàng)新工作方式。注重方法創(chuàng)新，完善長(zhǎng)效機(jī)制。積極推進(jìn)落實(shí)網(wǎng)上培訓(xùn)考試發(fā)證系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)考核的便利、快捷、高效服務(wù)。嚴(yán)格工作規(guī)范，提升培訓(xùn)質(zhì)量。積極探索高危險(xiǎn)行業(yè)全員、農(nóng)民工、外來(lái)務(wù)工人員培訓(xùn)教育新路子。加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民工安全培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，充分利用社區(qū)、村級(jí)組織現(xiàn)有的遠(yuǎn)程教育場(chǎng)所的資源，通過(guò)舉辦各類培訓(xùn)班、民工學(xué)校、播放安全知識(shí)專題片等形式，加強(qiáng)對(duì)外來(lái)務(wù)工人員安全生產(chǎn)基礎(chǔ)教育。深化全員安全培訓(xùn)工程，以礦山全員安全培訓(xùn)示范企業(yè)為典范，引導(dǎo)和教育生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位依法保障安全培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，創(chuàng)新培訓(xùn)方法。加大對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全培訓(xùn)違法行為查處力度，將安全培訓(xùn)執(zhí)法檢查列入安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查的重要內(nèi)容。
大學(xué)生管理培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十一
大學(xué)生是人生的黃金時(shí)期，這個(gè)年齡階段充滿了無(wú)限的可能性和想象空間。而在這個(gè)重要的階段，學(xué)生們不僅需要學(xué)習(xí)知識(shí)，還需要學(xué)習(xí)如何管理自己，如何面對(duì)挑戰(zhàn)和壓力。為了提高大學(xué)生對(duì)自我管理的認(rèn)知和實(shí)踐能力，在大學(xué)里興起了管理培訓(xùn)班。我有幸參加了其中一門課程，在這里，我學(xué)到了很多的管理知識(shí)和技巧，也收獲了許多的體驗(yàn)和感悟，并從中受益匪淺。
第二段：管理思維。
在這門管理班中，我受益最大的是學(xué)到了不同的管理思維，了解了從個(gè)人到組織的各種管理方式和方法。其中，個(gè)人管理是最基礎(chǔ)和最重要的，學(xué)習(xí)個(gè)人管理技巧和方法可以幫助我們更好的管理自己的時(shí)間和目標(biāo)。此外，也學(xué)到了團(tuán)隊(duì)管理和組織管理的相關(guān)知識(shí)，學(xué)會(huì)了如何激勵(lì)員工、解決沖突和提高團(tuán)隊(duì)效率。這些管理思維的學(xué)習(xí)，不僅讓我個(gè)人有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，也為今后工作和生活奠定了基礎(chǔ)。
第三段：實(shí)踐操作。
除了理論學(xué)習(xí)，這個(gè)培訓(xùn)班還注重實(shí)踐操作，讓我們通過(guò)實(shí)際情景的模擬和案例研討，來(lái)掌握不同的管理技能。比如，我們通過(guò)小組合作的方式，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一個(gè)團(tuán)隊(duì)任務(wù)，這個(gè)過(guò)程里，我體驗(yàn)到了領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、溝通和協(xié)作的重要性。另一方面，我們也嘗試建立自己的個(gè)人規(guī)劃，包括明確目標(biāo)、制定計(jì)劃和實(shí)施方案，幫助自己更高效地完成自己的目標(biāo)，實(shí)踐“知行合一”的管理理念。
第四段：激勵(lì)啟發(fā)。
在這個(gè)管理培訓(xùn)班中，我還受到了許多學(xué)習(xí)和生活上的激勵(lì)和啟發(fā)。比如，我們學(xué)習(xí)了陽(yáng)光心態(tài)、逆境成長(zhǎng)、創(chuàng)新思維等課程，讓我們更具有積極向上、樂(lè)觀開(kāi)朗的心態(tài)來(lái)面對(duì)生活中可能遇到的困難和挫折。而與此同時(shí)，我們也得到了很多實(shí)在的指導(dǎo)和建議，比如如何構(gòu)建良好的人際關(guān)系，如何與一個(gè)團(tuán)隊(duì)相處，以及如何提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力等等，這一系列的指導(dǎo)和啟發(fā)，讓我們不斷反思自己，完善自己，不斷提升自己的能力。
第五段：總結(jié)。
參加這個(gè)大學(xué)生管理培訓(xùn)班，讓我有了全新的體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)，我從中學(xué)到了很多關(guān)于管理和實(shí)踐的知識(shí)，也鍛煉了自己的觀察力和思考力。不僅如此，我也認(rèn)識(shí)了很多志同道合的同學(xué)和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，交流了不同的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，這些都是我寶貴的財(cái)富。通過(guò)這次培訓(xùn)，我堅(jiān)信，只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能不斷提高自己的能力和價(jià)值，才能不斷邁向成功的巔峰。
大學(xué)生管理培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十二
目標(biāo)管理是現(xiàn)代管理思想中的一個(gè)重要組成部分，引導(dǎo)企業(yè)和個(gè)人實(shí)現(xiàn)理想的發(fā)展目標(biāo)。因此，有必要對(duì)目標(biāo)管理進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，掌握相關(guān)的培訓(xùn)知識(shí)，提高自身的目標(biāo)管理能力。本文將結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷，探討目標(biāo)管理培訓(xùn)的體會(huì)和總結(jié)。
第二段：認(rèn)識(shí)目標(biāo)管理。
目標(biāo)管理是企業(yè)或個(gè)人為實(shí)現(xiàn)某種目標(biāo)而進(jìn)行的一種計(jì)劃、組織、執(zhí)行和監(jiān)控的過(guò)程。在課程學(xué)習(xí)中，我明確了目標(biāo)管理是企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行不可或缺的一環(huán)，同時(shí)明白了目標(biāo)管理的五種要素：目標(biāo)設(shè)定、績(jī)效評(píng)估、方案規(guī)劃、任務(wù)拆分和進(jìn)度控制。掌握好這些重要的知識(shí)點(diǎn)，能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)企業(yè)和個(gè)人的明確目標(biāo)提供保障。
第三段：實(shí)踐掌握目標(biāo)管理技巧。
掌握了目標(biāo)管理的理論知識(shí)后，我們需要通過(guò)實(shí)踐來(lái)鞏固這些技能。在培訓(xùn)過(guò)程中，我們通過(guò)具體的實(shí)例分析、小組討論和課后作業(yè)這些方法，來(lái)提高目標(biāo)管理的技能實(shí)戰(zhàn)能力。針對(duì)企業(yè)目標(biāo)管理，我們通過(guò)對(duì)公司市場(chǎng)行情展開(kāi)詳細(xì)調(diào)查，進(jìn)一步明確公司目標(biāo)，并制定明確的規(guī)劃和任務(wù)拆分計(jì)劃，最大程度上保證了企業(yè)目標(biāo)執(zhí)行的順利。
目標(biāo)管理培訓(xùn)讓我獲得了諸多益處。首先，讓我明確了自己的重點(diǎn)任務(wù)和職業(yè)發(fā)展方向，為更好的服務(wù)和發(fā)展自己樹(shù)立了清晰的目標(biāo)；其次，我也明白了盡管在實(shí)踐中難免出現(xiàn)各種意外，但只要我未變，事必須成，在日常生活中，我努力尋找自身存在的問(wèn)題，并思考通過(guò)更有效的目標(biāo)管理來(lái)解決；最后，目標(biāo)管理培訓(xùn)還讓我理解了學(xué)習(xí)的價(jià)值和重要性，在日常學(xué)習(xí)中更加注重針對(duì)性、實(shí)效性和系統(tǒng)性。
第五段：總結(jié)。
總之，目標(biāo)管理是企業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)的必要因素。有一個(gè)清晰、明確的目標(biāo)，能夠讓我們更加高效地推進(jìn)工作，并且在遇到問(wèn)題時(shí)更快地找到解決辦法。通過(guò)目標(biāo)管理的培訓(xùn)，我在職業(yè)發(fā)展、解決日常難題、學(xué)習(xí)效率等幾個(gè)方面都有了一定的收獲。我相信這些所學(xué)所得，會(huì)在今后的個(gè)人和企業(yè)發(fā)展中發(fā)揮至關(guān)重要的作用。
大學(xué)生管理培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十三
第一段：引言（150字）。
商超管理培訓(xùn)是提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和員工素質(zhì)的重要途徑。筆者在參加商超管理培訓(xùn)的過(guò)程中，深受啟發(fā)和提升。以下將結(jié)合自身經(jīng)歷和學(xué)習(xí)體會(huì)，概括總結(jié)商超管理培訓(xùn)的重要性，內(nèi)容包括培訓(xùn)的目標(biāo)、方法和效果。
第二段：培訓(xùn)目標(biāo)和方法（250字）。
商超管理培訓(xùn)的首要目標(biāo)是提高員工的管理能力和專業(yè)知識(shí)。培訓(xùn)目標(biāo)通過(guò)培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力、溝通技巧和協(xié)作能力等方面來(lái)實(shí)現(xiàn)。同時(shí)，商超管理培訓(xùn)還通過(guò)情景模擬、案例分析、角色扮演等方法，使員工能夠在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)運(yùn)用。在實(shí)施過(guò)程中，以小組討論、集體學(xué)習(xí)和個(gè)人研讀相結(jié)合，確保員工的全面了解和深入掌握。
第三段：培訓(xùn)效果（250字）。
商超管理培訓(xùn)取得的效果是顯著的。首先，員工在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到了先進(jìn)的管理理念和方法，增強(qiáng)了自身的管理能力。其次，培訓(xùn)過(guò)程中的互動(dòng)和合作，提高了員工的協(xié)作和溝通能力，并培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神。此外，培訓(xùn)還加深了員工對(duì)公司戰(zhàn)略和企業(yè)文化的理解，提高了員工的歸屬感和責(zé)任感。這些效果不僅提升了員工的綜合素質(zhì)，也為公司的發(fā)展提供了有力支持。
在商超管理培訓(xùn)中，我收獲頗豐，深受啟發(fā)。首先，培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到良好的溝通和協(xié)作是管理的關(guān)鍵。通過(guò)培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人意見(jiàn)，學(xué)會(huì)了與同事合作解決問(wèn)題，這使得工作更加高效和愉悅。其次，培訓(xùn)使我意識(shí)到承擔(dān)責(zé)任的重要性。作為管理者，我們要有責(zé)任感，要時(shí)刻保持對(duì)團(tuán)隊(duì)和公司的職責(zé)認(rèn)識(shí)，積極主動(dòng)地做出貢獻(xiàn)。最后，培訓(xùn)讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性。作為管理者，要不斷學(xué)習(xí)，不斷提升自己，才能應(yīng)對(duì)變化中的商超市場(chǎng)。
第五段：總結(jié)與展望（250字）。
商超管理培訓(xùn)是提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和員工素質(zhì)的關(guān)鍵一環(huán)。通過(guò)培訓(xùn)，員工的管理能力、專業(yè)素養(yǎng)和協(xié)作能力均得到提升。然而，培訓(xùn)只是一個(gè)開(kāi)始，大家需要不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，將培訓(xùn)中的知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際工作中，才能獲得更大的成功。希望企業(yè)能夠持續(xù)加強(qiáng)管理培訓(xùn)，為員工提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和發(fā)展空間，使員工在不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)更多。同時(shí)，我們也要不斷自我反思和總結(jié)，不斷提高自己的管理水平和綜合素質(zhì)，以適應(yīng)日益變化的商超市場(chǎng)。商超管理培訓(xùn)是一條不斷進(jìn)步和完善的道路，讓我們攜手共進(jìn)，共同發(fā)展。
大學(xué)生管理培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十四
文獻(xiàn)管理是一個(gè)對(duì)于任何一個(gè)學(xué)術(shù)與科研工作者而言都極其重要的環(huán)節(jié)，因?yàn)樗粌H能夠幫助我們更好地組織自己的學(xué)術(shù)素材和資料，還可以幫助我們更有效地引用和參考他人的研究成果。最近，我參加了一場(chǎng)關(guān)于文獻(xiàn)管理的培訓(xùn)課程，這給我提供了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧。在此，我將分享我在培訓(xùn)中學(xué)到的一些心得和體會(huì)。
首先，我意識(shí)到文獻(xiàn)管理并不只是簡(jiǎn)單地保存和整理文獻(xiàn)資料。通過(guò)培訓(xùn)，我明白了文獻(xiàn)管理應(yīng)該是一個(gè)有組織的系統(tǒng)，可以方便我們隨時(shí)查找和引用需要的文獻(xiàn)。培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了一些常見(jiàn)的文獻(xiàn)管理工具，如EndNote和Zotero。這些工具不僅可以幫助我們管理和分類文獻(xiàn)，還能夠自動(dòng)格式化引用文獻(xiàn)的樣式，省去了繁瑣的手動(dòng)操作。通過(guò)這些工具的使用，我能夠更高效地管理我的文獻(xiàn)資料，從而節(jié)約了學(xué)習(xí)和研究的時(shí)間。
其次，培訓(xùn)也加強(qiáng)了我對(duì)于文獻(xiàn)引用規(guī)范的了解。在科研論文中，正確引用他人的研究成果是非常重要的，可以有效地避免抄襲和侵權(quán)的風(fēng)險(xiǎn)。在培訓(xùn)中，我們?cè)敿?xì)學(xué)習(xí)了各種引用格式，如APA、MLA和Chicago。通過(guò)學(xué)習(xí)這些引用格式的規(guī)范，我現(xiàn)在能夠更準(zhǔn)確地引用他人的研究，避免了在寫論文時(shí)出現(xiàn)引用錯(cuò)誤的尷尬局面。同時(shí)，我還了解到了一些不同學(xué)術(shù)領(lǐng)域的引用風(fēng)格的差異，這對(duì)于跨學(xué)科研究非常有幫助。通過(guò)這些培訓(xùn)，我對(duì)于文獻(xiàn)引用規(guī)范有了更深入的理解和掌握。
另外，培訓(xùn)也提醒我在文獻(xiàn)管理中要保持嚴(yán)謹(jǐn)和謹(jǐn)慎。在培訓(xùn)課程中，我們學(xué)習(xí)了如何評(píng)估文獻(xiàn)的可靠性和權(quán)威性，以及如何避免引用偽科學(xué)和假期刊的研究成果。我明白了只有經(jīng)過(guò)嚴(yán)格篩選和鑒定的文獻(xiàn)才能支撐我們的研究工作，否則我們的研究將缺乏可靠性和科學(xué)性。通過(guò)培訓(xùn)課程，我學(xué)會(huì)了使用一些文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)和搜索引擎，如PubMed和GoogleScholar等，以幫助我找到更可靠和有質(zhì)量的文獻(xiàn)。我相信這些知識(shí)和技巧將對(duì)我的科研工作產(chǎn)生積極的影響。
最后，我還明白了文獻(xiàn)管理是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)的過(guò)程。在培訓(xùn)過(guò)程中，我們與其他參與者進(jìn)行了討論和交流，分享了我們?cè)谖墨I(xiàn)管理中的困惑和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)與他人的交流，我了解到了一些其他研究者使用的實(shí)用技巧和工具，這進(jìn)一步拓寬了我的視野。同時(shí)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還為我們提供了持續(xù)的學(xué)習(xí)資源和支持，如在線學(xué)習(xí)平臺(tái)和論壇。我相信這些資源將對(duì)我?guī)椭艽?，幫助我不斷改進(jìn)和提升我的文獻(xiàn)管理能力。
總而言之，參加文獻(xiàn)管理培訓(xùn)是一次非常有益的經(jīng)歷。通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了一些新的知識(shí)和技巧，還對(duì)于文獻(xiàn)管理的重要性有了更深刻的理解。我相信這些學(xué)到的東西將幫助我在我的學(xué)術(shù)和科研工作中更加高效和準(zhǔn)確地管理和引用文獻(xiàn)。我也將持續(xù)學(xué)習(xí)和改進(jìn)我的文獻(xiàn)管理能力，以更好地支持我的研究工作和學(xué)術(shù)發(fā)展。
大學(xué)生管理培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十五
通過(guò)學(xué)習(xí)這次。
課件。
培訓(xùn)給我最深的印象是時(shí)間管理并不僅僅是怎樣將自己每天的工作內(nèi)容合理有序地安排好，而是要從整個(gè)人生，或者整個(gè)現(xiàn)階段的的角度來(lái)規(guī)劃自己。決定命運(yùn)的是選擇而不是機(jī)會(huì)，而這選擇則體現(xiàn)在對(duì)時(shí)間的管理和運(yùn)用的技巧上。一個(gè)人能否在自己的事業(yè)生涯中取得成功，秘訣就在于時(shí)間管理，因?yàn)槭澜缟献钪匾臇|西是時(shí)間。時(shí)間是稀缺的也是平等的，它賦予人人相同的空間，而然在平等下差下了差異，有人工作效率很高，有人整天焦頭爛額，關(guān)鍵在于時(shí)間的管理。時(shí)間管理的基本原則：
1.制定明確的目標(biāo)。
2.列出。
工作計(jì)劃。
清單有組織地推進(jìn)工作。
3.分清工作的輕重緩急。
4.制定規(guī)則，遵守紀(jì)律。
影響我們時(shí)間管理有效的因素有以下幾點(diǎn)：
1.對(duì)要處理的事件缺少必要的計(jì)劃。
造成浪費(fèi)時(shí)間最多的是干活時(shí)斷時(shí)續(xù)的方式，因?yàn)橹匦鹿ぷ鲿r(shí)，需要花時(shí)間調(diào)整大腦活動(dòng)及注意力，才能在停頓的地方接下去干。
3.對(duì)問(wèn)題缺乏理解就匆忙行動(dòng)。
未獲得對(duì)一個(gè)問(wèn)題的充分信息之前就匆忙行動(dòng)，以致往往需要推倒重來(lái)。
4.一人獨(dú)干。
提高效率的最大潛力，莫過(guò)于其他人的協(xié)助。然而我們常常是喜歡凡事親力親為，過(guò)分看重自己的能力。其實(shí)把工作委托給其他人，授權(quán)他們?nèi)ジ珊?，這樣每個(gè)人都是贏家。授權(quán)給別人，同時(shí)也要給他們完成任務(wù)所需要的條件。
5.分不清輕重緩急。
有些事件是重要的，但不一定是緊急的，有些是事件是不那么重要，卻非常緊急。因而處理問(wèn)題前要分清輕重緩急，先處理緊急而重要的事件，最后處理不重要又不緊急的事件。區(qū)分輕重緩急是時(shí)間管理最關(guān)鍵的技巧。
提高時(shí)間管理的有效性，在確定每一天具體做什么之前，要問(wèn)自己三個(gè)問(wèn)題：
(1)我需要做什么?——明確那些非做不可，又必須自己親自做的事情。
(2)什么是最有價(jià)值的?人們應(yīng)該把時(shí)間和精力集中在能給自己創(chuàng)造最高價(jià)值的事件上。
(3)我該如何安排時(shí)間來(lái)完成?在確定做什么，以及分清輕重緩急后，要安排具體的可行的時(shí)間表來(lái)進(jìn)行。
看完此次的培訓(xùn)課件，我立刻涌上一股“久汗逢甘霖,他鄉(xiāng)遇故知”的感覺(jué)，相信通過(guò)這次的學(xué)習(xí)一定能讓自己撤底擺脫從“忙”而導(dǎo)致的“盲”、“茫”，在工作和生活中都做一個(gè)高效管理時(shí)間最大化合理運(yùn)用時(shí)間能源的人。
很早就意識(shí)到了時(shí)間管理的重要性，知道必須對(duì)自己的時(shí)間做一個(gè)合理的安排，才能更好的利用有限的時(shí)間，提高工作與生活效率。但如何對(duì)時(shí)間進(jìn)行最大程度的利用，卻一直沒(méi)有一個(gè)更好的辦法，這次參加時(shí)間管理的講座，終于有所感悟。
我參加了羅利英老師講授的時(shí)間管理講座，一起參加的還有學(xué)校各個(gè)系各個(gè)年級(jí)的學(xué)生。授課的是一位很有氣質(zhì)的女老師。她用游戲的方式，將時(shí)間管理的知識(shí)慢慢地傳遞給我們。
首先，她跟我們分享了時(shí)間及時(shí)間管理的重要性。人的一天有24小時(shí)，每周有168小時(shí)。一般來(lái)說(shuō)，人花在睡眠上有56小時(shí)，花費(fèi)在吃飯和休息上有21小時(shí)，有些時(shí)間基本上是必須的，無(wú)法改變的，但還有大部分時(shí)間(91小時(shí))是可以自己管理的。如何管理這些時(shí)間將是我們要學(xué)習(xí)的，管理時(shí)間水平的高低決定個(gè)人事業(yè)和生活的成敗，在意識(shí)到時(shí)間的重要性后，要學(xué)會(huì)分析“時(shí)間到哪里去了”，平?？傆腥苏f(shuō)時(shí)間過(guò)得真快，但這些時(shí)間究竟花在什么地方去了，都干了些什么工作，卻沒(méi)有多少人能說(shuō)清楚。這就需要我們認(rèn)真分析時(shí)間是如何花費(fèi)掉的，從中找到可以更好利用的部分，珍惜時(shí)間，提高時(shí)間的利用率。
很多人都明白時(shí)間管理的重要性，甚至還有人也實(shí)施過(guò)類似于。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
等，卻沒(méi)有很大收獲，為什么呢?因?yàn)橛行?shí)施時(shí)間管理存在很多需要克服的東西。這些需要克服的東西都存在于人的心中。有人認(rèn)為，計(jì)劃趕不上變化，時(shí)間不好控制;也有人認(rèn)為，時(shí)間好象掌握在別人手中，自己沒(méi)法控制;還有人認(rèn)為，時(shí)間管理太麻煩，每個(gè)人都有自己的習(xí)慣，很難管理等都會(huì)導(dǎo)致時(shí)間管理失敗。因此，時(shí)間管理需要很大的毅力和恒心，同時(shí)也要有強(qiáng)的時(shí)間管理意識(shí)，如果對(duì)時(shí)間的管理持無(wú)所謂的態(tài)度，那么就談不上如何對(duì)時(shí)間進(jìn)行管理了。
愛(ài)默生曾說(shuō)過(guò)：“一心向著自己的目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都為他讓路!”這句話在我心中引起了很深的思考，人生不過(guò)短短數(shù)十年，想要活得有意義，就必須有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，在目標(biāo)實(shí)施的過(guò)程中，要不怕困難，敢于為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而奮斗。
接著，談到如何管理時(shí)間。通常管理時(shí)間的辦法有：艾維.利時(shí)間管理法、日程表時(shí)間管理法、abc象限法、2/8時(shí)間管理法、柏金森定律、生理節(jié)奏法等。其中abc象限管理法是我比較贊同的，它根據(jù)事情的價(jià)值及緊迫性，將時(shí)間分為四種：一是重要而緊迫的，二是重要而不緊迫的，三是緊迫不重要的，四是不緊迫不重要的。如何將時(shí)間在這四種事情之間合理安排便是時(shí)間管理。顯然，重要又緊迫的事情是需要立刻做的，不緊迫也不重要的事情可以稍微放下，但對(duì)重要而不緊迫的事情如何安排，確實(shí)是要慎重考慮的。我們應(yīng)該明確什么事情是重要的，什么事情是緊迫的。評(píng)價(jià)一件事情是否重要和目標(biāo)的聯(lián)系程度有關(guān)，如果聯(lián)系緊密則重要，如果沒(méi)有很大聯(lián)系則不重要。人的發(fā)展是向著自己的目標(biāo)前行的，如果每天都能把握重點(diǎn)，將重要的事情做好，那么，其事業(yè)必能成功，但只做緊迫事情而忽略了重要事情，將可能出現(xiàn)南轅北轍、事倍功半的情況。
在充分理解時(shí)間管理的辦法后，就是實(shí)施了，實(shí)施是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，在好的計(jì)劃沒(méi)有實(shí)施也是空談。在日常時(shí)間管理計(jì)劃中可以將一件事情分段管理，設(shè)定完成期限，在每完成一段時(shí)間時(shí)給自己一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，不斷給自己動(dòng)力，使自己堅(jiān)持下來(lái)。另外，在實(shí)施過(guò)程中也要排除他人的干擾，不讓別人浪費(fèi)自己的時(shí)間，并善用省時(shí)工具，提高利用時(shí)間的效率。
最后，老師進(jìn)行了總結(jié)。實(shí)行有效的時(shí)間管理，要確定目標(biāo)，安排進(jìn)度，反復(fù)練習(xí)，持之以恒;概括為16個(gè)字：珍惜、記錄、診斷、分配、計(jì)劃、節(jié)約、抓住、核算。最終達(dá)到管理時(shí)間把握人生。結(jié)束了一個(gè)多小時(shí)的講座，我們也深信，今后在時(shí)間管理方面，能更好地安排和管理時(shí)間，提高自己的工作與生活質(zhì)量!
古往今來(lái)，大家討論了眾多什么最寶貴的話題，是健康、是人才、是情義……，但是對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，時(shí)間才是最寶貴的東西，所以才有了寸金難買寸光陰之說(shuō)，時(shí)間的永不停滯性，比陽(yáng)光更公平的普照在每個(gè)人的人生路程。如何支配自己所擁有的時(shí)間，將是決定人生成功的最重要因素;也就是說(shuō)在有限的生命里，我們干些什么?做些什么?最終達(dá)到什么樣的結(jié)果?而這就是人生的意義和價(jià)值。
人的正常壽命大約不過(guò)三萬(wàn)天，而除卻咿呀學(xué)語(yǔ)和風(fēng)燭殘年的時(shí)光，真正能夠有所作為的時(shí)間不過(guò)一萬(wàn)天，可是分布在生命里的每一天，我們都干了些什么?當(dāng)每一天悄悄溜走時(shí)，我們的生命也正在慢慢老去，而成功人士與不成功人士之間的差別，就在于成功人士合理的支配和利用了自己的時(shí)間，實(shí)現(xiàn)了時(shí)間效益，而非成功人士卻浪費(fèi)了自己的時(shí)間或者是被別人支配了自己的時(shí)間，自己的時(shí)間變得毫無(wú)意義或者價(jià)值甚微。所以，人生價(jià)值能否實(shí)現(xiàn)?企業(yè)能否高效運(yùn)營(yíng)?時(shí)間管理的水平，將決定著最終的效益。
有項(xiàng)國(guó)際調(diào)查表明：一個(gè)效率糟糕的人與一個(gè)高效的人工作效率相差可達(dá)10倍以上。效率糟糕就意味著浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)時(shí)間的原因有主觀和客觀兩大方面，主觀原因主要有以下九點(diǎn)：1、做事目標(biāo)不明確;2、作風(fēng)拖拉;3、缺乏優(yōu)先順序，抓不住重點(diǎn);4、過(guò)于注重細(xì)節(jié);5、做事有頭無(wú)尾;6、沒(méi)有條理，不簡(jiǎn)潔，簡(jiǎn)單的事情復(fù)雜化;7、事必躬親，不懂得授權(quán);8、不會(huì)拒絕別人的請(qǐng)求;9、消極思考。
一組數(shù)據(jù)來(lái)自美國(guó)，人們一般每8分鐘就會(huì)受到1次打擾，每小時(shí)大約7次，每天50次-60次。平均每次打擾用時(shí)大約是5分鐘，總共大約4小時(shí)。大約50%-80%的打擾是沒(méi)有意義或者極少有價(jià)值的。生活中的好多人看似每天都在忙活著，不停的接打電話，不停的到各地考察，不停的參加各種會(huì)議，但調(diào)查發(fā)現(xiàn)，80%的電話是可以省去的，50%的考察只是增加個(gè)人的見(jiàn)聞和感受的，90%的會(huì)議中80%的人們都只是個(gè)聽(tīng)眾，或者一部分人只是為了證明自己在努力工作，變換各種說(shuō)法和匯報(bào)方式說(shuō)一些多次會(huì)議沒(méi)有結(jié)果的事。
《隱藏在關(guān)系背后的利潤(rùn)》——加拿大海倫.薇奇，一則道破天機(jī)的商業(yè)傳奇，這本書講述的是隱藏在各種關(guān)系溝通背后潛藏的巨大利潤(rùn)：金融危機(jī)帶來(lái)企業(yè)成本高漲，當(dāng)企業(yè)正為是否裁員一籌莫展時(shí)，兩個(gè)虛擬的使者，帶領(lǐng)他對(duì)公司各部門各環(huán)節(jié)部分崗位進(jìn)行了暗訪，發(fā)現(xiàn)了隱藏在公司各部門各崗位在會(huì)議、電話、文件、交流等各種溝通環(huán)節(jié)，存在的巨大無(wú)效性浪費(fèi)，以及所來(lái)帶來(lái)的巨大負(fù)利潤(rùn)，以及由于銷售人員與客戶溝通的不專業(yè)所流失的商業(yè)機(jī)會(huì)，本書揭示了人際關(guān)系背后的時(shí)間成本對(duì)公司發(fā)展所造成的深層影響。
人生都在折騰，其中大部分的折騰都是無(wú)效的折騰，甚至是負(fù)面的折騰，這就是與時(shí)間掛鉤的績(jī)效問(wèn)題。所以，談績(jī)效首先就要做好時(shí)間管理，在時(shí)間管理上，就要分清哪些是對(duì)直接經(jīng)營(yíng)有益的事情，哪些是制造出來(lái)的無(wú)效的事務(wù)性工作，從而將人力和每個(gè)人的時(shí)間，都安排到直接帶來(lái)績(jī)效的工作上去，并對(duì)人員做好人際溝通的培訓(xùn)。負(fù)責(zé)產(chǎn)品研究的人員，就要把全部精力和工作時(shí)間集中到產(chǎn)品研究上去;負(fù)責(zé)銷售工作的人，就要把全部精力放到銷售工作上去;專業(yè)而專注，不要讓其它各種不必要的工作分散了精力，占用了我們的時(shí)間，每個(gè)人毫無(wú)接口的需要完成自己所負(fù)責(zé)的工作，真正的跟時(shí)間掛起鉤來(lái)，以達(dá)到更高的績(jī)效!
時(shí)間就是金錢，時(shí)間就是生命，也是最容易被浪費(fèi)的資源。作為一名中層管理者總覺(jué)得時(shí)間不夠用，整天被一些瑣碎的事情纏身，一天下來(lái)卻是該做的沒(méi)做。究其原因，應(yīng)是沒(méi)有能對(duì)時(shí)間進(jìn)行有效的管理。要成為一名高效的管理者，就應(yīng)是對(duì)時(shí)間有科學(xué)有效的管理。高效管理者的時(shí)間管理并非是對(duì)時(shí)間這一資源進(jìn)行管理，而是對(duì)管理者自身進(jìn)行管理，通過(guò)提高管理者的時(shí)間使用效率，減少浪費(fèi)，從而達(dá)到提高工作效率的目標(biāo)。
通過(guò)學(xué)習(xí)使我了解到時(shí)間管理的意義、重要性和對(duì)管理者自身進(jìn)行管理的一些基本方法。
1.掌握工作的關(guān)鍵。高效不同層次的管理者盡管工作任務(wù)和工作責(zé)任不盡相同，但管理活動(dòng)卻是一致的，可簡(jiǎn)單歸結(jié)為三個(gè)掌握，即掌握關(guān)鍵工作，掌握關(guān)鍵人物，掌握關(guān)鍵活動(dòng)。高效發(fā)展目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)的重點(diǎn)不在于每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)步驟，而在于制約性因素。制約性因素往往體現(xiàn)在關(guān)鍵工作，關(guān)鍵人物和關(guān)鍵活動(dòng)上，抓住了這三個(gè)關(guān)鍵，高效管理者也就解決了制約性因素。所謂“大智有所不慮，大巧有所不為”之所以成為大智大巧者，在于能夠揚(yáng)其長(zhǎng)而避其短。高效管理者無(wú)論職位、社會(huì)地位、學(xué)術(shù)水平高低，都是普通勞動(dòng)者，不可能是全能的，也不需要面面俱到，因此，只要掌握了關(guān)鍵也就抓住了時(shí)間管理的要訣。具體地說(shuō)，出現(xiàn)重要而且緊急的事情時(shí)，高效管理者應(yīng)首先進(jìn)行處理，但要避免成為工作常規(guī)，應(yīng)保證高效管理者的大部分時(shí)間花在重要而不緊急的事情上。高效管理者專注于處理重要的事情說(shuō)明抓住了影響整個(gè)部門乃至整個(gè)高效的工作全局，主要精力放在不緊急的事情上則意味著未雨綢繆，防患于未然。
2.簡(jiǎn)化工作程序。工作流程越簡(jiǎn)化，越不容易出問(wèn)題，執(zhí)行部門及人員在工作過(guò)程中會(huì)越加細(xì)致，執(zhí)行效果越好。同時(shí)，簡(jiǎn)化程序有利于解決高效中出現(xiàn)的“文山會(huì)海”現(xiàn)象，不該發(fā)的文不發(fā)，不該開(kāi)的會(huì)不開(kāi)，提高行文和會(huì)議效率，降低管理成本。就開(kāi)會(huì)而言，會(huì)前必須明確會(huì)議的目的，是分享信息、辯論還是決策，決策性的會(huì)議材料應(yīng)該在會(huì)前幾天分發(fā)參會(huì)者，讓參會(huì)者能盡早熟悉會(huì)議內(nèi)容并有足夠的考慮時(shí)間，以提高決策的質(zhì)量和速度，避免會(huì)議流于形式，避免將會(huì)議時(shí)間浪費(fèi)在泛泛而談上卻做不出任何科學(xué)決策。
3.合理安排工作時(shí)間。應(yīng)該做好每天、每周、每月以及每年的工作計(jì)劃，列出每一時(shí)間單位內(nèi)應(yīng)該完成的工作，排出優(yōu)先次序，突出重點(diǎn)并確認(rèn)完成時(shí)間，并適當(dāng)安排“不被干擾”的時(shí)間。高效管理者常常需要整塊的時(shí)間去思考一些重要決策或完成重要的任務(wù)，在進(jìn)行這些任務(wù)的過(guò)程中，不能被外界打斷，否則重新進(jìn)入深度思考與完全工作狀態(tài)往往需要更長(zhǎng)的時(shí)間。高效管理者集中時(shí)間不受干擾地處理一些重大事項(xiàng)而把其他事情都推到一邊，可能會(huì)給本部門甚至整個(gè)企業(yè)帶來(lái)一些意想不到的麻煩，但如果能有足夠必要的時(shí)間，不受任何人任何事干擾地思考或者從事對(duì)整個(gè)部門甚至整個(gè)高效至關(guān)重要的工作，那么這些可能的麻煩將是微不足道的。
4.合理授權(quán)。任何一位高效管理者都不可能獨(dú)自完成本部門乃至整個(gè)高效的所有工作，也不可能獨(dú)自對(duì)所有的事情做出科學(xué)決策，因此將一些事情指派或授權(quán)給別人，讓其他人對(duì)工作進(jìn)行分擔(dān)，是提高時(shí)間使用效率的有效方式之一。列出工作中所有可以授權(quán)的事項(xiàng)，并授權(quán)于適當(dāng)?shù)娜藖?lái)決策和執(zhí)行，會(huì)提高整個(gè)企業(yè)的工作效率。高效管理者的授權(quán)必須充分，同時(shí)必須重視監(jiān)督和檢驗(yàn)，保證被授權(quán)者的行為符合企業(yè)的整體利益。在授權(quán)過(guò)程中，管理者應(yīng)避免出現(xiàn)把別人當(dāng)成自己提高效率多做事的資源或者障礙、干擾者的傾向，否則可能會(huì)出現(xiàn)控制他人的欲望，傾向于讓被授權(quán)人按照要求做事，或者讓“他們”不要妨礙“我們”做事。從而使授權(quán)行為適得其反。在授權(quán)中必須要克服“辦事拖延”的鄙習(xí)，推行“限時(shí)辦事制”。辦事拖延是浪費(fèi)時(shí)間的重要原因之一，實(shí)際工作中，工作任務(wù)的完成時(shí)間往往都會(huì)超出預(yù)期。因此，嚴(yán)格規(guī)定每一件事情的完成期限，并要求被授權(quán)者在限定時(shí)間內(nèi)報(bào)告處理結(jié)果，授權(quán)效果會(huì)更為有效。
我想我必須把時(shí)間管理運(yùn)用到人生中，工作、學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面，讓我工作更有績(jī)效，使學(xué)習(xí)時(shí)間更充裕，把生活變得更豐富多彩。
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大學(xué)生管理培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十六
環(huán)控管理培訓(xùn)是一種提高環(huán)保意識(shí)和環(huán)保技能的專業(yè)培訓(xùn)課程。在日益加劇的環(huán)境污染和氣候變化的背景下，環(huán)控管理培訓(xùn)的重要性日益凸顯。本文將從心得體會(huì)角度出發(fā)，總結(jié)環(huán)控管理培訓(xùn)的收獲和體會(huì)。
記得第一次參加環(huán)控管理培訓(xùn)時(shí)，我的心情很興奮。在培訓(xùn)班上，我們學(xué)習(xí)了很多環(huán)保知識(shí)，包括環(huán)保法規(guī)，環(huán)保監(jiān)測(cè)和管理，環(huán)保技術(shù)的應(yīng)用和實(shí)踐等。在這些知識(shí)中，我特別喜歡關(guān)于環(huán)保技術(shù)的學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@些新技術(shù)可以幫助我們更好地保護(hù)環(huán)境，減少污染。
通過(guò)深入學(xué)習(xí)環(huán)控管理培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到了環(huán)保工作的重要性。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我了解了環(huán)保法規(guī)的起草和執(zhí)行過(guò)程。我學(xué)習(xí)了如何監(jiān)測(cè)與控制環(huán)境污染，包括了解大氣、水域、土壤環(huán)境變化的方法和技術(shù)知識(shí)。同時(shí)，還學(xué)習(xí)了可持續(xù)能源利用和廢棄物的處理方法。這些知識(shí)使我更深入地了解了環(huán)保工作的內(nèi)容和方法，這對(duì)我的工作技能提升非常重要。
環(huán)控管理培訓(xùn)已經(jīng)幫助我成為一個(gè)更優(yōu)秀的環(huán)保從業(yè)者。我學(xué)到了更多專業(yè)的知識(shí)，并開(kāi)始思考如何將這些知識(shí)融入我的實(shí)際工作中。在實(shí)踐中，我能夠更好地理解和處理環(huán)保問(wèn)題，并且更有信心解決難題。在實(shí)際工作中，我能夠更有效地利用新技術(shù)和方法，以更好地保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源。這些知識(shí)和技能將在我的工作中繼續(xù)發(fā)揮重要作用，使我成為環(huán)境管理領(lǐng)域的專家。
總結(jié)來(lái)說(shuō)，環(huán)控管理培訓(xùn)課程為我提供了學(xué)習(xí)環(huán)保管理和技術(shù)知識(shí)的機(jī)會(huì)，并幫助我更好地理解了環(huán)保問(wèn)題的實(shí)質(zhì)。在我的工作中，我能夠?qū)⑦@些知識(shí)和技能轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，以更好地保護(hù)我們的環(huán)境和資源。我相信，通過(guò)這種培訓(xùn)機(jī)會(huì)的學(xué)習(xí)，我可以繼續(xù)提高自己的環(huán)保意識(shí)，為創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來(lái)做出貢獻(xiàn)。
大學(xué)生管理培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十七
作為一名環(huán)境保護(hù)行業(yè)的從業(yè)者，環(huán)控管理培訓(xùn)是必不可少的知識(shí)基礎(chǔ)。近期，我參加了一次關(guān)于環(huán)控管理的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了環(huán)境保護(hù)法規(guī)、環(huán)境評(píng)估、環(huán)境監(jiān)測(cè)等內(nèi)容，讓我受益匪淺，以下是我的心得體會(huì)總結(jié)。
一、培訓(xùn)讓我深刻理解了環(huán)境保護(hù)的重要性
在培訓(xùn)中，在老師的講解和案例分析中，我更深刻地理解了環(huán)境保護(hù)的重要性。我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境不僅僅是為了滿足法律法規(guī)的規(guī)定，也是我們應(yīng)該承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。我們的行為對(duì)環(huán)境會(huì)造成直接和間接的影響，如何最大限度地減少這種影響，保護(hù)環(huán)境，是我們每一個(gè)人的責(zé)任。
二、培訓(xùn)讓我系統(tǒng)性地了解了環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)
環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)的繁雜千變，我們很難一一了解和掌握。通過(guò)這次培訓(xùn)，我有系統(tǒng)地了解環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，并且從中體會(huì)到了法律法規(guī)的重要性。在實(shí)踐中，我們必須遵守法律法規(guī)，否則將會(huì)面臨處罰和罰款等不良后果。而做好環(huán)保工作，不僅能為企業(yè)贏得更好的信譽(yù)，也能給環(huán)境帶來(lái)無(wú)限的保護(hù)和改善。
三、培訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)了環(huán)境評(píng)估的方法與技巧
環(huán)境評(píng)估是環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域非常重要的一環(huán)，對(duì)于環(huán)境影響評(píng)價(jià)、工程建設(shè)和環(huán)境管理等工作都起著關(guān)鍵性作用。在環(huán)評(píng)的學(xué)習(xí)中，我了解到環(huán)境評(píng)估的基本概念、流程和相關(guān)法規(guī)，并通過(guò)實(shí)踐學(xué)會(huì)了環(huán)境評(píng)估的方法和技巧。這為我日后的環(huán)境評(píng)估工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
四、培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到了環(huán)境監(jiān)測(cè)的重要性
環(huán)境監(jiān)測(cè)是環(huán)境保護(hù)的必要手段之一，也是環(huán)境保護(hù)最直接的方法。通過(guò)環(huán)境監(jiān)測(cè)，我們可以及時(shí)了解環(huán)境的狀況和變化，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決環(huán)境問(wèn)題。在培訓(xùn)中，我了解了環(huán)境監(jiān)測(cè)的基本知識(shí)、方法和技術(shù)，并明確了環(huán)境監(jiān)測(cè)在環(huán)保工作中的地位和作用。
五、培訓(xùn)讓我增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感
在學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識(shí)到環(huán)保工作是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過(guò)程。我們需要有一顆敬畏自然、尊重環(huán)境的心態(tài)，不斷提高自己的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感。我明白了自己需要不斷學(xué)習(xí)，掌握新技術(shù)、新方法，發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，提高環(huán)保工作效率和質(zhì)量。
總之，這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，不僅深刻理解了環(huán)境保護(hù)的重要性，也獲得了實(shí)用而又有價(jià)值的知識(shí)。我會(huì)始終牢記環(huán)保意識(shí)，履行環(huán)保責(zé)任，將所學(xué)所得運(yùn)用到實(shí)際工作中去，為保護(hù)我們的環(huán)境做出更大的貢獻(xiàn)。
大學(xué)生管理培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十八
隨著信息時(shí)代的到來(lái)，文獻(xiàn)管理成為了越來(lái)越重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。近日，我參加了一次關(guān)于文獻(xiàn)管理的培訓(xùn)，通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)文獻(xiàn)管理有了更加深入的了解，并獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。在這篇文章中，我將總結(jié)我在培訓(xùn)中所學(xué)到的內(nèi)容，并分享我的心得體會(huì)。
首先，培訓(xùn)中提供的文獻(xiàn)管理工具給了我很大的幫助。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了一些文獻(xiàn)管理的軟件和平臺(tái)，比如EndNote和Mendeley等。這些工具不僅可以幫助我們整理和管理文獻(xiàn)，還可以便捷地引用和生成參考文獻(xiàn)。之前，我只能手動(dòng)整理和引用文獻(xiàn)，往往效率低下并且容易出錯(cuò)。而有了這些工具后，我可以更加高效地管理文獻(xiàn)，節(jié)省了大量的時(shí)間和精力。
其次，培訓(xùn)中的實(shí)踐操作對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常有益的。在培訓(xùn)課堂上，我們進(jìn)行了一些文獻(xiàn)的整理和引用的實(shí)踐操作。在實(shí)踐中，我學(xué)到了一些技巧和小竅門，比如如何快速定位到需要的文獻(xiàn)和如何通過(guò)一些快捷鍵來(lái)提高效率。這些實(shí)踐操作讓我更加熟練地掌握了文獻(xiàn)管理的方法和技巧，提高了我的工作效率。
再次，培訓(xùn)中的案例分析讓我對(duì)文獻(xiàn)管理的實(shí)際應(yīng)用有了更深入的認(rèn)識(shí)。在培訓(xùn)中，我們與其他參訓(xùn)者一起討論和分析了一些真實(shí)案例，這些案例與我們實(shí)際工作中的文獻(xiàn)管理問(wèn)題有關(guān)。通過(guò)這些案例的分析，我了解到文獻(xiàn)管理在不同領(lǐng)域和行業(yè)中的實(shí)際應(yīng)用，以及它對(duì)研究工作和學(xué)術(shù)研究的重要性。這使我更加明確了文獻(xiàn)管理的意義和價(jià)值，并且讓我對(duì)文獻(xiàn)管理有了更加深入的理解。
最后，培訓(xùn)中的分享交流讓我受益匪淺。在培訓(xùn)中，我們不僅聽(tīng)取了培訓(xùn)講師的講解，還有機(jī)會(huì)和其他參訓(xùn)者進(jìn)行交流和分享。通過(guò)和其他人的交流，我了解到了不同人對(duì)文獻(xiàn)管理的理解和實(shí)踐，并且從中學(xué)到了一些新的觀點(diǎn)和方法。與他們的交流也讓我意識(shí)到我自己在文獻(xiàn)管理方面的不足并且激發(fā)了我進(jìn)一步提升的動(dòng)力。通過(guò)這次培訓(xùn)的分享交流，我發(fā)現(xiàn)只有不斷學(xué)習(xí)和探索，才能不斷提高自己在文獻(xiàn)管理方面的能力。
總的來(lái)說(shuō)，這次文獻(xiàn)管理培訓(xùn)給我?guī)?lái)了很多收獲。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我掌握了一些文獻(xiàn)管理的工具和技巧，并且深入了解了文獻(xiàn)管理的實(shí)際應(yīng)用和意義。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自己在文獻(xiàn)管理方面的能力，為自己的學(xué)術(shù)研究和工作做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望能與更多的人分享和交流，共同探索文獻(xiàn)管理的最佳實(shí)踐，促進(jìn)學(xué)術(shù)研究的發(fā)展和進(jìn)步。
大學(xué)生管理培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十九
企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的培訓(xùn)能夠提高管理人員的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能。下面就個(gè)人參加企業(yè)管理培訓(xùn)，談一談心得體會(huì)，歡迎閱讀。
為提高影響力打造高效團(tuán)隊(duì)元月14日，公司五樓班組長(zhǎng)以上管理人員聽(tīng)了一堂別開(kāi)生面的培訓(xùn)課。
“具有影響力的團(tuán)隊(duì)，才是最具有生命力、凝聚力、戰(zhàn)斗力、學(xué)習(xí)力的團(tuán)隊(duì)”付守勇老師一語(yǔ)道破了高效團(tuán)隊(duì)的終極密碼。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，結(jié)合自身工作，我對(duì)基層工作有了以下幾點(diǎn)新認(rèn)識(shí)：一、管理者要具有角色的認(rèn)知能力;管理者不是一個(gè)簡(jiǎn)單的管理角色，更是一個(gè)導(dǎo)師，在管理過(guò)程中要有一定的角色認(rèn)知能力，并扮演好自己的角色，就像球場(chǎng)上的教練要做好充分的輔導(dǎo)工作，變“不能這樣做!”為“應(yīng)該這樣做?！庇忠袂驁?chǎng)上的隊(duì)長(zhǎng)，不但在球場(chǎng)上指揮隊(duì)友共同進(jìn)攻，更主要的是關(guān)鍵時(shí)候成為身先士卒沖鋒陷陣得分的中堅(jiān)力量。
二、管理者要不斷放大自己的格局：豁達(dá)、包容、自信的人能夠感染人性中光輝的部分，并且產(chǎn)生照鏡子的反射效應(yīng)，作為一個(gè)管理者不能心無(wú)城府地斤斤計(jì)較，更不能由著性子干工作，一定要把“吃苦、犧牲、奉獻(xiàn)”六字方針作為自己的行為指南，做好應(yīng)對(duì)變化的心理準(zhǔn)備，在管理過(guò)程中帶好工作情緒不穩(wěn)的員工，使用好“硬漢”員工，帶好循規(guī)蹈矩的員工，使用好勤奮而低效的員工，帶好自以為是的員工等等。俗話說(shuō)“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”，學(xué)會(huì)理解正視員工的感受，在關(guān)心體貼他們的過(guò)程中給員工一種被尊重的感覺(jué)，進(jìn)而產(chǎn)生知恩圖報(bào)的效應(yīng)。
三、管理者要利用同心圓領(lǐng)導(dǎo)手段：作為網(wǎng)基層管理者首先要在顧全大局以公司整個(gè)組織利益為重的基礎(chǔ)上，明確自身在工作過(guò)程中的作用及對(duì)上司的義務(wù)，建立同下屬的同心圓領(lǐng)導(dǎo)手段，關(guān)心每一個(gè)部下，尊重每一個(gè)人的創(chuàng)意和能力，利用好手中的權(quán)利，扮演好職責(zé)角色，做一個(gè)辦事公道，獎(jiǎng)罰分明的清正官，為避免工作失誤，力爭(zhēng)做到目標(biāo)明確指揮準(zhǔn)確，并及時(shí)把團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)與大家分享，以此來(lái)激勵(lì)員工，提升士氣。
相信，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，全員同心同德步調(diào)一致，一零年我們一定會(huì)創(chuàng)建一個(gè)和諧而充滿活力的大家庭!
前段時(shí)間，我參加了企業(yè)管理知識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，接受了系統(tǒng)、全方位企業(yè)管理知識(shí)的學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)，受益良多。我深刻領(lǐng)會(huì)到，作為一名合格的企業(yè)管理者，應(yīng)該如何駕馭整個(gè)企業(yè)的運(yùn)作機(jī)制。并領(lǐng)悟到，應(yīng)該以管理促創(chuàng)新，以創(chuàng)新促效益，從而促使企業(yè)穩(wěn)步健康發(fā)展。
目前，電力建設(shè)在飛速發(fā)展，在電力體制改革逐步深化的大環(huán)境下，多種經(jīng)營(yíng)企業(yè)該如何在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獲得市場(chǎng)份額，在管理中實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益的雙豐收，是一個(gè)值得研究和探討的課題。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，結(jié)合電力多經(jīng)企業(yè)的行業(yè)特點(diǎn)，我個(gè)人認(rèn)為，電力多種經(jīng)營(yíng)企業(yè)要想實(shí)現(xiàn)大發(fā)展，必須做好以下幾點(diǎn)工作。
首先，要毫不動(dòng)搖的狠抓人力資源管理。
一個(gè)企業(yè)的發(fā)展，重中之重，在于人才，在于充分挖掘人才的潛力，使其為企業(yè)服務(wù)。企業(yè)的管理者不在于他像關(guān)羽一樣“千軍萬(wàn)馬中，取上將首級(jí)”，也不在于他像張良一樣“運(yùn)籌帷幄，決勝千里之外”，重要的是他能否如劉邦那樣，找到和使用好這樣的人，即識(shí)人用人能力的大小決定了一個(gè)企業(yè)管理者的發(fā)展遠(yuǎn)景。古往今來(lái)，這樣的例子有很多。劉邦用蕭何、張良、韓信，建立漢朝后曾說(shuō)過(guò)，我管理不如蕭何，計(jì)謀不如張良，領(lǐng)兵打仗不如韓信，但是我成功了，因?yàn)槲液芎玫厥褂盟麄?，大家都成就了一番豐功偉績(jī)。
多種經(jīng)營(yíng)企業(yè)必須實(shí)施兩手抓、兩手都要強(qiáng)的職工隊(duì)伍建設(shè)方針。一方面要繼續(xù)面向社會(huì)，廣開(kāi)才路，大力引進(jìn)高素質(zhì)人才;同時(shí)對(duì)在職職工要積極培養(yǎng)和關(guān)心，實(shí)現(xiàn)“三留人”，即情感留人，待遇留人，事業(yè)留人。另一方面，對(duì)現(xiàn)有職工隊(duì)伍進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)，達(dá)到鞏固提高的目的，不斷挖掘其潛力，適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。信任是基礎(chǔ)，事業(yè)是平臺(tái)，利益是杠桿，感情做紐帶，一個(gè)企業(yè)管理者，尤其是高級(jí)管理者，牢記這個(gè)用人方略，就一定能充分調(diào)動(dòng)員工積極性，使其竭盡全力為企業(yè)發(fā)展做貢獻(xiàn)。
其次，始終如一地開(kāi)拓、經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)，并培養(yǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)力以求生存。
市場(chǎng)，是一個(gè)企業(yè)發(fā)展的命脈所在，占領(lǐng)多大的市場(chǎng)份額，開(kāi)拓多大的領(lǐng)域，從一定程度上說(shuō)，證實(shí)著一個(gè)企業(yè)發(fā)展的實(shí)力。所以，如何開(kāi)拓市場(chǎng)、經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)顯得尤為重要。電力多經(jīng)企業(yè)具有行業(yè)性的顯著特點(diǎn)，開(kāi)拓市場(chǎng)也必須依據(jù)行業(yè)特點(diǎn)逐步實(shí)施。
所謂核心競(jìng)爭(zhēng)能力，是一個(gè)企業(yè)賴以生存和發(fā)展的關(guān)鍵要素。它不僅指某種獨(dú)特的產(chǎn)品或技術(shù)，還包括銷售渠道、顧客服務(wù)、顧客群、品牌、資金以及研發(fā)能力。一個(gè)企業(yè)不可能擁有所有這些能力，但它必須發(fā)展一種不同尋常的能力，才能成為一個(gè)擁有核心競(jìng)爭(zhēng)能力的企業(yè);核心競(jìng)爭(zhēng)能力是企業(yè)戰(zhàn)略的焦點(diǎn)，它必須形成理念，并體現(xiàn)在核心產(chǎn)品上，獲取高于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的質(zhì)量水平，并能移植到各分支機(jī)構(gòu)中。
具體到多經(jīng)企業(yè)要如何培養(yǎng)自己的核心競(jìng)爭(zhēng)能力，首先應(yīng)如前所述的分析我們的生存環(huán)境、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、競(jìng)爭(zhēng)弱勢(shì)，然后揚(yáng)長(zhǎng)避短，定位自己賴以生存的市場(chǎng)，建立圍繞該市場(chǎng)運(yùn)作的機(jī)制，該機(jī)制能夠激勵(lì)全體員工圍繞股東財(cái)富最大化進(jìn)行運(yùn)作，并且能夠適應(yīng)市場(chǎng)的變化。這種以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以股東財(cái)富最大化為目標(biāo)的運(yùn)作機(jī)制自然會(huì)形成企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。定位、開(kāi)拓市場(chǎng)，培養(yǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)力是企業(yè)的生存之本。具有核心競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)才能在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的環(huán)境中生存。針對(duì)電力多經(jīng)企業(yè)內(nèi)部市場(chǎng)越來(lái)越小的生存環(huán)境，必須加大外部市場(chǎng)的開(kāi)拓力度，采用多種方式擴(kuò)大市場(chǎng)占有率，例如市場(chǎng)開(kāi)拓、企業(yè)收購(gòu)、兼并或聯(lián)合開(kāi)拓等形式。
必須不斷在市場(chǎng)的發(fā)展中壯大自己，在市場(chǎng)的變化中否定自己，商場(chǎng)中沒(méi)有長(zhǎng)勝的將軍，只有謹(jǐn)小慎微、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的去把握市場(chǎng)的脈搏，建立與市場(chǎng)合拍的核心競(jìng)爭(zhēng)能力，企業(yè)才能在大浪淘沙中謀得自己的一席之地。
第三，明晰的產(chǎn)權(quán)關(guān)系，建立完善的法人治理結(jié)構(gòu)。
清楚的產(chǎn)權(quán)界定，是市場(chǎng)交易的前提。由于歷史的原因，多經(jīng)系統(tǒng)普遍面臨產(chǎn)權(quán)不清的難題。首先是明晰的資產(chǎn)關(guān)系，這一點(diǎn)還相對(duì)容易操作。最難的還在于主輔人員的分離。由于多經(jīng)公司用人的復(fù)雜性，公司本身缺乏核心競(jìng)爭(zhēng)力，對(duì)于在多經(jīng)工作的員工來(lái)說(shuō)，挑戰(zhàn)大于機(jī)遇，未來(lái)充滿不確定性?？梢钥紤]用優(yōu)惠的政策待遇，鼓勵(lì)退職，提前退養(yǎng)，身份置換，解除。
合同。
或帶股就業(yè)。但帶股就業(yè)可能帶來(lái)股權(quán)分散，不利于集中決策，同時(shí)如果股權(quán)過(guò)于平均，還會(huì)帶來(lái)老國(guó)企的弊?。喝绱箦侊垼骄髁x，人員不能合理流動(dòng)，建立不起激勵(lì)和約束機(jī)制，以及進(jìn)入和退出機(jī)制等。所以要做到產(chǎn)權(quán)明晰，首先要解決人員的歷史遺留問(wèn)題，然后明確資產(chǎn)關(guān)系，明確投資主體。只有明確了出資人，公司才會(huì)有明確的使命，公司的運(yùn)作才可能建立在公司財(cái)富最大化的目標(biāo)之下。公司的經(jīng)營(yíng)人員才會(huì)有明確的定位，而防止所有者缺位帶來(lái)的資產(chǎn)運(yùn)作效率低下矛盾。另外有明確的投資主體，享有對(duì)公司的剩余索取權(quán)，這是對(duì)投資主體承擔(dān)資金風(fēng)險(xiǎn)的補(bǔ)償，也為公司擴(kuò)大再生產(chǎn)創(chuàng)造條件，只有將利潤(rùn)集中投資于一定的項(xiàng)目，才能形成一定的優(yōu)勢(shì)，如果利潤(rùn)分散的用于支付股利，企業(yè)最終將衰竭。
公司法人治理結(jié)構(gòu)是指關(guān)于如何治理公司這一法人主體所采取的法定組織形式。完善法人治理結(jié)構(gòu)的目的是達(dá)到公司各級(jí)各部門責(zé)權(quán)利的高度一致，公司的所有者和經(jīng)營(yíng)者在所有權(quán)和經(jīng)營(yíng)權(quán)分離的情況下如何密切配合，分工明確，協(xié)同工作，相互制約，圍繞公司財(cái)富最大化的目標(biāo)運(yùn)作。即從組織結(jié)構(gòu)上保障公司目標(biāo)的完成，包括股東會(huì)、董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)和經(jīng)理層等四套班子的建設(shè)?，F(xiàn)代公司產(chǎn)權(quán)制度在確立法人財(cái)產(chǎn)基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)原始所有權(quán)、公司產(chǎn)權(quán)與經(jīng)營(yíng)權(quán)的三權(quán)分離，具有明晰的產(chǎn)權(quán)關(guān)系。在此基礎(chǔ)上，公司通過(guò)股東會(huì)、董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)和執(zhí)行機(jī)構(gòu)等公司治理結(jié)構(gòu)的設(shè)置和運(yùn)作，明確劃分責(zé)、權(quán)、利，形成了調(diào)節(jié)所有者、公司法人、經(jīng)營(yíng)者和職工的制衡機(jī)制和約束機(jī)制。
其實(shí)，企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的方略含蓋諸多方面，只不過(guò)分主分次而已，以上只是我在本次學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)點(diǎn)體會(huì)，寫出來(lái)是一種收獲，一種可以和別人分享心得的體驗(yàn)。管理，尤其是企業(yè)管理是一門很深的學(xué)問(wèn)，需要在理論的指導(dǎo)下逐步完善，需要在實(shí)踐中不斷地探索，從而達(dá)到實(shí)踐和理論的有機(jī)統(tǒng)一。
我于20xx年6月22日至26日參加了上級(jí)黨委舉辦的國(guó)有企業(yè)管理干部培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)的內(nèi)容非常豐富、精采，讓我的素質(zhì)得到了很大的提高，主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：
一、從更深層次認(rèn)識(shí)到我黨高度重視的三農(nóng)問(wèn)題，三農(nóng)問(wèn)題一直困擾著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，其中農(nóng)村改革關(guān)系著農(nóng)民負(fù)擔(dān)、城鄉(xiāng)差距、農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)村公共事業(yè)建設(shè)等諸多問(wèn)題，于是很有必要研究農(nóng)村改革。歷經(jīng)多年農(nóng)村稅費(fèi)改革，農(nóng)村雖然已經(jīng)逐漸趨于規(guī)范，但是仍有不少缺陷，如何進(jìn)行下一步改革，成為統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的一大難題，科學(xué)發(fā)展觀為農(nóng)村改革指明了道路和方向。
二、在道德方面對(duì)自已提出了更高要求，一個(gè)中共黨員，一個(gè)國(guó)企領(lǐng)導(dǎo)干部，不能只有工作能力而沒(méi)有道德素質(zhì)，德才兼?zhèn)?，德在才先，要從思想上、學(xué)習(xí)上、行動(dòng)上更嚴(yán)格要求自已，平時(shí)多學(xué)習(xí)精神文明建設(shè)的內(nèi)容，爭(zhēng)取令自已的形象更上新的臺(tái)階。
三、學(xué)習(xí)了如何提高干部的創(chuàng)新能力，提高干部的綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力，首先要培養(yǎng)現(xiàn)代意識(shí)，提高素養(yǎng)。干部處于一線，工作繁雜而細(xì)碎，很少有時(shí)間能坐下來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題顯得慢幾拍，習(xí)慣按經(jīng)驗(yàn)辦事。不能適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的要求。因此，培養(yǎng)現(xiàn)代意識(shí)，提高領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)迫在眉睫。當(dāng)前，要抓好培訓(xùn)，增強(qiáng)開(kāi)放意識(shí)、法治意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和市場(chǎng)意識(shí)，從而達(dá)到提高綜合素質(zhì)的目的。其次要改變觀念，要大力提高素質(zhì)和現(xiàn)代理念，改革制度?？绮块T競(jìng)爭(zhēng)上崗就是個(gè)創(chuàng)新。要強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉，提高判斷形勢(shì)、駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面、依法行政、總攬全局的能力。
短短幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)更讓我明白了很多的管理和經(jīng)營(yíng)的道理，一分耕耘，一分收獲。特別在危情和困難面前，我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，力求創(chuàng)新，力求突破，而不是消極等待，畏首畏尾，更不是逃避。群眾是歷史的創(chuàng)造者，我們干任何工作都要緊緊依靠群眾;密切聯(lián)系群眾，搞好干群關(guān)系，只要我們心里真心裝著群眾，靜下心來(lái)，沉下身子，深入群眾中，設(shè)心處地為群眾辦實(shí)事，干好事，就會(huì)贏得群眾的支持，就能解決一切困難，產(chǎn)生較強(qiáng)的效力，推動(dòng)事業(yè)的全面發(fā)展。
大學(xué)生管理培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇二十
我是一個(gè)熱愛(ài)旅游的人，對(duì)于旅游景區(qū)管理方面的知識(shí)也有些了解，但是在經(jīng)過(guò)一個(gè)月的培訓(xùn)后，我發(fā)現(xiàn)我之前所知道的只是冰山一角。這次的培訓(xùn)不僅讓我了解了更多的景區(qū)管理知識(shí)，還讓我明白了多年來(lái)許多旅游者的疑惑。接下來(lái)，我將針對(duì)本次培訓(xùn)進(jìn)行一些心得總結(jié)。
首先，本次培訓(xùn)讓我了解到了景區(qū)管理的重要性。景區(qū)是旅游的重要組成部分，也展示了一個(gè)城市或者一個(gè)地方的形象，因此，對(duì)景區(qū)的管理也十分關(guān)鍵。通過(guò)這次的培訓(xùn)，我不僅了解到了景區(qū)各個(gè)方面的管理知識(shí)，還發(fā)現(xiàn)原來(lái)景區(qū)的管理涉及的面比預(yù)想的要廣得多，從游客流量的規(guī)劃、設(shè)施的安排到景區(qū)的宣傳活動(dòng)缺一不可。景區(qū)的管理需要各個(gè)方面的人員提供協(xié)作合作，使得景區(qū)的形象最大限度地得到提升。
其次，本次培訓(xùn)讓我明白了以游客為中心的管理理念的重要性。景區(qū)的管理重點(diǎn)是如何滿足游客的需求，并留下美好回憶。作為從業(yè)人員，我們需要了解游客的需求和感受，及時(shí)地解決游客的問(wèn)題和疑惑，并對(duì)游客的感受給出針對(duì)性的解決方案。同時(shí)，游客的安全也是景區(qū)管理者至關(guān)重要的問(wèn)題。景區(qū)應(yīng)該在維護(hù)游客安全方面做出努力，減少或消除游客的安全隱患，盡可能地為游客提供安全保障。
最后，本次培訓(xùn)讓我了解到了景區(qū)管理的可持續(xù)發(fā)展重要性。隨著我國(guó)旅游的發(fā)展，景區(qū)的數(shù)量迅速增長(zhǎng)，景區(qū)的管理與發(fā)展也更加重要。在發(fā)展景區(qū)的同時(shí)，保護(hù)景區(qū)生態(tài)環(huán)境和資源無(wú)疑是重中之重。景區(qū)的可持續(xù)發(fā)展需要平衡好游客體驗(yàn)和生態(tài)保護(hù)之間的關(guān)系，只有讓生態(tài)保護(hù)和游客體驗(yàn)并存，才能保障景區(qū)長(zhǎng)期的可持續(xù)發(fā)展。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)景區(qū)管理的認(rèn)識(shí)有了更深刻的理解，也知道了我們作為從業(yè)人員要如何做好工作。同時(shí)，也希望景區(qū)管理者能夠深刻認(rèn)識(shí)到景區(qū)管理的重要性，不斷完善景區(qū)的管理制度和服務(wù)質(zhì)量，為游客提供更好的服務(wù)。
大學(xué)生管理培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇二十一
在這個(gè)美麗的國(guó)家，旅游業(yè)愈發(fā)興旺，各地景區(qū)的建設(shè)也越來(lái)越紅火。但是，在春、夏、秋、冬四季之間，每年迎來(lái)的大量游客也給景區(qū)帶來(lái)了巨大的考驗(yàn)。為了更好地服務(wù)游客，建設(shè)更為優(yōu)良的景區(qū)，景區(qū)管理培訓(xùn)也日漸重要。
在參加過(guò)景區(qū)管理培訓(xùn)后，我深深地感受到了旅游行業(yè)的特殊性，以及景區(qū)管理需要具備的知識(shí)和技能。
在培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于景區(qū)管理的知識(shí)。比如景區(qū)講解，對(duì)于導(dǎo)游來(lái)說(shuō)是非常基礎(chǔ)也是非常重要的。提升導(dǎo)游的講解能力不僅可以提高游客的滿意度，也可以增加景區(qū)知名度。此外，景區(qū)的保潔工作非常重要，保潔工作的好壞要直接影響游客對(duì)景區(qū)的評(píng)價(jià)。因此，保潔人員必須要具有良好的工作素養(yǎng)和專業(yè)技能。
除了知識(shí)方面，培訓(xùn)還關(guān)注了情感方面的培養(yǎng)。景區(qū)的服務(wù)行業(yè)和其他行業(yè)不同，在服務(wù)過(guò)程中，快樂(lè)溫暖的態(tài)度會(huì)讓游客感受到家的溫馨，而冷漠、疏離只會(huì)給游客帶來(lái)不滿、抱怨與打擊。因此，愛(ài)心和耐心是景區(qū)服務(wù)人員必須具備的素質(zhì)之一。
同時(shí)，景區(qū)管理還需要一套完善的管理制度。比如入園檢票、服務(wù)人員定崗、值班安保、管理互動(dòng)等方面都需要完善規(guī)定。只有規(guī)范管理，才能讓游客得到良好的服務(wù)體驗(yàn)。
經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，我對(duì)于旅游服務(wù)行業(yè)有了更為深入的認(rèn)識(shí)，也更加了解了景區(qū)管理的必要性。同時(shí)，我也提高了自己的服務(wù)意識(shí)和專業(yè)素養(yǎng)。服務(wù)型經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)下，我們青少年要從現(xiàn)在做起，從我們?nèi)粘５拇私游镒銎?，為將?lái)發(fā)展做好準(zhǔn)備。
總之，不管是游客還是景區(qū)管理者，我們都希望景區(qū)越來(lái)越好，讓越來(lái)越多的游客在這里留下美好的回憶。而僅有我們的努力是不夠的，更需要全社會(huì)的關(guān)注和倡導(dǎo)，并形成共同的文明旅游的想法。
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