方案的制定需要團隊協(xié)作和互動，以集思廣益和凝聚共識。怎樣才能制定一份可操作的方案呢？方案的實施需要不斷監(jiān)控和評估，以及及時的反饋和調(diào)整。
新聞專題策劃方案篇一
節(jié)目目的：向廣大在校應屆學生提供最新就業(yè)動態(tài)，指導就業(yè)問題。
受眾群：在校應屆學生。
【開頭】大學生就業(yè)問題，已經(jīng)成為全民關注的大問題，胡錦濤在十七大報告中將就業(yè)作為一個專題進行了論述，要求“實施擴大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。要堅持實施積極的就業(yè)政策，加強政府引導，完善市場就業(yè)機制，擴大就業(yè)規(guī)模，改善就業(yè)結構。完善支持自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)政策，加強就業(yè)觀念教育，使更多勞動者成為創(chuàng)業(yè)者。可見大學生就業(yè)問題已經(jīng)引起黨中央的高度重視。
【提問】大學生就業(yè)究竟難在哪里？
【被采訪人員】在校應屆畢業(yè)生、在校教師及學校領導。
【材料】一些數(shù)據(jù)分析，凋查資料。
【問題分析】。
1、企業(yè)用人制度將學生們拒之門外。招聘有幾年工作經(jīng)驗的員工，不啟用剛畢業(yè)的大學生，認為經(jīng)驗不足。
2、學生就業(yè)期望值不合理。對薪水期望過高，或對工作環(huán)境等期望過高，不合理。
3、對所學專業(yè)不感興趣。因各種各樣的原因，喜歡的專業(yè)沒考上、考上的專業(yè)不喜歡的情況在國內(nèi)大學生中十分普遍。他們中相當數(shù)量的人在畢業(yè)時不知道自己要干什么工作，因此，很多學生放棄四年大學的專業(yè)，從而轉向陌生的領域。
4、近8成大學生入職前無規(guī)劃。近日，中國職業(yè)規(guī)劃師協(xié)會聯(lián)合向陽生涯職業(yè)咨詢機構對京、滬兩地20_屆應屆畢業(yè)生進行了一次“你知道自己畢業(yè)后要干什么嗎”的職前調(diào)查。在參加調(diào)查的176位大學生中，高達79%的大學生選擇“不知道/沒想過”，有16%的大學生表示“有一些想法，但不清晰”，僅有5%的大學生明確表示“自己清楚地知道畢業(yè)后要干什么”。
【提問】如何解決大學生就業(yè)難？
【解決方法】_大學生就業(yè)難題：形勢嚴峻不等于嚴冬來臨。
1、機不可失，早作決斷。
2、全面撒網(wǎng)，重點捕魚。
3、高也成，低也就。
4、先就業(yè)后擇業(yè)再創(chuàng)業(yè)。
【結尾】綜合采訪結果，全面總結畢業(yè)生就業(yè)問題。
讀書破萬卷下筆如有神，以上就是為大家?guī)淼?篇《專題類新聞節(jié)目策劃方案》，您可以復制其中的精彩段落、語句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
新聞專題策劃方案篇二
一、活動背景：轉眼間，我們就要離開這個美麗的校園。在這個校園里，我們有太多的留戀，有太多的珍愛。我們再一次用心去感受這個生機勃勃的大學，去體驗它帶給我們青春活力，讓我們挖掘它每一寸美麗，感受它每一份愛。
二、活動宗旨：
1、豐富校園文化生活，活躍校園氣氛，提高藝術修養(yǎng)和攝影水平，真正掀起校園文化藝術。
2、促進攝影愛好者之間的影藝交流，并為所有熱愛攝影藝術的同學搭建一座展示其精神風貌、記錄發(fā)現(xiàn)、表現(xiàn)創(chuàng)意的平臺。
3、讓大學生更加關心生活、關注社會，以健康、文明、熱情的姿態(tài)展現(xiàn)大學生的風采與活力。
三、活動簡介：
本次展覽以“愛與美”為主題，喚醒大家感受愛的意識，去發(fā)現(xiàn)校園生活中你所認為的美。作品可以是一朵美麗的小花，一片蔚藍的天空，一位辛勞的清潔工，一部你喜愛的長帶或碟片，一個你愛的玩偶，或者是夜間校園微亮的路燈，學校里的建筑，也可以是你的寢室，你跟好友的合照，跟戀人幸福的照片，亦或是你喜歡的姑娘，小伙，他（她）們的背影，他（她）們的微笑，他（她）們的舉手投足，自習室里認真看書的同學。
四、活動對象：
所有愛好攝影及所有熱愛生活的各院系同學。
五、策劃、組織機構：
南昌大學藝術與設計學院工業(yè)設計091。
六、活動地點：
藝術樓b區(qū)。
七、活動時間：
2011年11月13日——2011年11月23日。
八、活動形式：
作品展覽。
九、活動內(nèi)容：
自由。
十、活動事宜。
1、愛好攝影及所有熱愛生活的各院系同學。
2、全校師生均可參加；
十三、活動流程：
1、書寫通知。
2、申請展出地點。
地點：藝術樓b區(qū)。
3、制作展板。
4、橫幅申請及制作。
5、海報制作。
6、作品收集。
十四、活動經(jīng)費：
項目數(shù)量金額（單位元）作用。
橫幅5×525貼在各種大門口上來宣傳雙面膠4×14用于布置場管。
作品裝裱。
照片沖洗。
宣傳單300。
新聞專題策劃方案篇三
閱讀文化經(jīng)典，建設書香校園。
xx學院圖書館。
xx學院讀書協(xié)會。
xx年4月22日—xx年4月24日。
a)好書推薦——"正版圖書進校園"活動。
活動形式：詳細策劃見附頁1。
活動時間：4月23日—4月24日。
承辦單位：xx學院讀書協(xié)會。
b)經(jīng)典時空——中外名著影視觀摩。
活動形式：觀看《貧民窟的百萬富翁》。
活動時間：4月24日晚。
承辦單位：xx學院讀書協(xié)會。
c)奉獻愛心——"一張紙獻愛心"活動。
活動形式：詳細策劃見附頁2。
活動時間：4月23日早上8：30。
承辦單位：xx學院讀書協(xié)會。
新聞專題策劃方案篇四
農(nóng)歷五月初五，是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日――端午節(jié)，它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。端午也稱端五，端陽。此外，端午節(jié)還有許多別稱，如：午日節(jié)、重五節(jié)，五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)，天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)、龍日等等。雖然名稱不同，但總體上說，各地人民過節(jié)的習俗還是同多于異的。
過端午節(jié)，是中國人多年來的傳統(tǒng)習慣，由于地域廣大，民族眾多，加上許多故事傳說，于是不僅產(chǎn)生了眾多相異的節(jié)名，而且各地也有著不盡相同的習俗。
其內(nèi)容主要有：女兒回娘家，掛鐘馗像，迎鬼船、躲午，帖午葉符、艾草，游百病，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒、吃五毒餅、咸蛋、粽子和時令鮮果等。除了有迷信色彩的活動漸已消失外，其余至今流傳中國各地及鄰近諸國。有些活動，如賽龍舟等，已得到新的發(fā)展，突破了時間、地域界線，成為了國際性的體育賽事。
弘揚傳統(tǒng)文化歡度端午佳節(jié)。
慶祝中國端午節(jié)的到來，讓大家深刻體會到中國傳統(tǒng)節(jié)日的氣息;提升公司凝聚力;加強各部門同仁之間的溝通與聯(lián)系;增強公司員工的集體觀念。
20xx年x月x日。
x號廠房東邊的空地。
x有限公司全體員工。(x公司員工端午節(jié)活動由x負責人開展)
中國的傳統(tǒng)節(jié)日大多與吃有關，端午吃粽子，可算是全國通行的習俗，而包粽子主要是用河塘邊盛產(chǎn)的嫩蘆葦葉，也有用竹葉的，統(tǒng)稱粽葉。百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料，其中以浙江嘉興粽子為代表。吃粽子的風俗，千百年來，在中國盛行不衰，而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。
比賽規(guī)則：10人一組，可分4組進行比賽。將準備好的粽葉、糯米、紅棗、紅豆、豬肉物品發(fā)放給參賽選手，聽到裁判員的指令，開始動手，完成的作品需達到指定的標準，(最終解釋權在裁判員)，取前3名，參與選手有參與獎。裁判員根據(jù)比賽結果發(fā)放相應“領獎卷”。
準備材料：布料、帶子、米、綠豆、仿真水果(小)、桌子數(shù)張。
民俗學家撰寫的《話說端午》里提到：端午節(jié)的核心是驅邪除瘟，保持健康。香囊，指裝裹了具有辟邪作用的藥物或香料的袋子。自己剪剪縫縫做出的簡單的具有各種形狀的香囊比起市場上的就很有意義，既可以送給家人朋友表達自己深深的祝福，也可以增強動手能力，學學古人的手藝。
比賽規(guī)則：10人一組，給每位選手分發(fā)一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線，綠豆或花生代替香料。每位選手利用手中的材料制作小香囊，在小紙條上寫下祝福和許愿的話，縫制在香囊外。要求針腳工整，外形美觀。香囊制作完畢后，可以自帶，也可以送給他人。裁判員根據(jù)完成作品的質(zhì)量發(fā)放“領獎卷”。
準備材料：藥店配的香料(白芷、川芎、山奈、甘松、丁香公、、沈香、艾葉、佩蘭、、薄荷等)、干花、稻谷殼、絲綿、五彩繩、針、線、剪刀、鉛華紙布料。
新聞專題策劃方案篇五
為了紀念中國共產(chǎn)黨建黨95周年、重溫黨的光輝歷程、歌頌黨的偉大成就，繼承和發(fā)揚黨的光輝傳統(tǒng)和優(yōu)良作風進一步開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動展現(xiàn)我院共青團員的積極地精神風貌和奮發(fā)向上的思想。
xxxx年xx月x日
xxx教學樓x樓xxx自習室
全班同學
1,在黨的95大壽來臨之際，我們將以團班會演講比賽的形式進行初選，不但讓同學了解黨的光輝歷程的同時，將時代精神與歷史相結合，用自己的思維看歷史，從歷史中學習，還鼓勵同學們創(chuàng)新思維大膽展現(xiàn)個人風采，鼓勵班級在活動中爭先，營造一個濃厚的班級氛圍。
2,感悟自身價值，學習樹立目標，并努力追求、實現(xiàn)自身價值。
1組織班委策劃小組，并進行討論、明確深化班會主題，確定班會形式。
2準備班會所需文稿
3選定主持人
1班會首先，放歌《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》
2主持人宣布班會開始
3選手輪流上臺演講
4最后導員結語
5班會結束，班主任做總結發(fā)言。
新聞專題策劃方案篇六
主持人風格：有親和力，責任心，對公益事業(yè)有熱情或有相關工作經(jīng)驗。受眾分析：青年、白領，以及其他有余力或有能力，和一切對公益事業(yè)感興趣的人。
節(jié)目背景：中國公益事業(yè)伴隨著人們思想水平的提高，而日漸興盛。近幾年來，汶川地震、北京奧運會等又將中國公益事業(yè)推向一個高峰。09、比爾蓋茨和沃倫巴菲特等漸次來華宣傳公益，再次將公益事業(yè)拉進人們視野。據(jù)此，我們創(chuàng)辦此欄目，讓公眾更進一步知道、了解、參與中國公民公益事業(yè)。
表現(xiàn)目的：向公眾介紹中國公益組織生存現(xiàn)狀，呼吁公眾參與中國公益事業(yè)。節(jié)目口號：你、我、他，天下一家。(暫定)。
節(jié)目時長：45分鐘。
播出時間：周六下午2：00—2：45。
機位布局：4機位拍攝。
現(xiàn)場布置：演播室、兩個單人沙發(fā)(白色)，一張桌子(白色)。
節(jié)目流程：
1、主持人入場(主持人全景)。
開場白：各位電視機前的觀眾朋友們，以及現(xiàn)場的觀眾朋友們，大家下午好，
歡迎來到我們這一期的《天下一家》，我是主持人___。(主持人全景)觀眾鼓掌(舞臺全景)。
2、第一個話題：關于個人。
主持人：相信大家都聽說過“公益”這個詞，但是，不知道電視機前的您，是否真正參與過公益活動。下面先看一個短片(鏡頭轉向大屏幕)。
播放vcr(嘉賓簡短介紹等—4)vcr主要內(nèi)容：
劉宗勇，貴州遵義余慶人，1981年生。愛心聯(lián)盟發(fā)起人。，剛從山東齊魯音樂學校輟學只有初中文憑的他，只身前往浙江溫州打工，先后在皮鞋廠、服裝廠、廣告公司等民營企業(yè)做過普工、學徒，后因文學作品受到賞識進入企業(yè)做報刊編輯。從280元一月的.普通工人到職業(yè)撰稿人，他在溫州樹立了一個典型的文學青年形象，并于20__年開始在網(wǎng)絡寫博客，其20__年在騰訊開博后人氣飆升，單篇文章點擊近百萬，博客點擊率超過三千萬。他的作品以鄉(xiāng)土為特色，文風獨特，被稱為是“80后鄉(xiāng)土文學代表”。
代表作有《城市過客》《煤油燈》《天水河的眼淚》等，著有鄉(xiāng)土長篇文學《高原一聲雷》，網(wǎng)絡長篇小說《靈魂在線》，紀實長篇文學《傳銷那些事兒》，武俠長篇小說《情奴傷心劍》(前、正傳)、《無名樓》、《孔雀鈴》、《奇女豪俠傳》，散文集《流浪者的天堂》、《正月梅花香》。
家庭簡介。
主持人：(鏡頭，主持人全景)看完之后，想必大家都已經(jīng)知道，我們今天的嘉賓是誰了吧?對了，他就是“愛心聯(lián)盟”創(chuàng)始人劉宗勇先生。下面歡迎劉先生的到來，熱烈歡迎!(鏡頭轉向大屏幕)。
嘉賓出場(特寫)。
問題設計：
a.小時候經(jīng)歷，對自己之后的影響?
b.為什么要輟學，之后怎么轉向文學創(chuàng)作，期間經(jīng)歷?
c.從什么時候開始發(fā)表作品，迄今發(fā)表了多少，最滿意的是什么，為什么?
3、第二個話題：關于愛心聯(lián)盟。
播放vcr(愛心聯(lián)盟成立過程)20__年，他開始在網(wǎng)絡中幫助弱勢群體，替打工仔、投資商、學生等人群維權，進行物質(zhì)和精神上的幫扶，并在貧困山區(qū)開展助學活動。220__發(fā)起愛心聯(lián)盟，把網(wǎng)絡公益帶動到現(xiàn)實中，倡議“人人公益”，發(fā)動愛心網(wǎng)友資助貧困山區(qū)的失學兒童、貧困學生、疾病學生。
為白血病孩子尋找醫(yī)生，為貧困學生尋找資助對象，為被坑騙而傾家蕩產(chǎn)的商人尋找法律援助??他成為龍頭企業(yè)的眼中釘，成為弱勢群體的保護神。他只有一條原則：幫助需要幫助的人。
他不幫助受難的人成為明星，不幫助受難的人有斂財?shù)臋C會，他遵守網(wǎng)絡道德，一但發(fā)現(xiàn)被幫助的人利益熏心，一但發(fā)現(xiàn)被幫助的人已經(jīng)有了正常人的生活，就會撤銷幫助，把現(xiàn)有的資源用到更需要幫助的人身上。
問題設計：
a.什么時候開始接觸公益活動，什么契機?
b.為什么要成立愛心聯(lián)盟，組織機構和職能?
c.和誰一起組織活動，誰提出的，有什么背景?
d.成立過程中遇到了那些曲折，如何解決的?
e.活動方向是怎么確定的，為什么?
4、第三個話題：愛心聯(lián)盟的運作。
播放vcr(愛心聯(lián)盟的活動鏡頭，一些受助人的采訪鏡頭)。
20__年1月1日，貴州省余慶龍溪中學的全體師生迎來了一批尊貴的客人，他們就是通過互聯(lián)網(wǎng)了解龍溪貧困兒童狀況并予以資助的愛心網(wǎng)友。此次以“走進大山看孩子”為主題的活動是由網(wǎng)絡愛心助學聯(lián)盟的40多位網(wǎng)友共同發(fā)起的，目的就是看望他們所資助的貧困學生，并希望通過這樣的活動吸引更多的愛心人士加入到助學幫困的行列中來。
新聞專題策劃方案篇七
姓名：
專業(yè)：
年級：
學號：大學旁的穆斯林商戶新聞專題策劃書。
以xxx大學為例。
一、選題分析：
1、題材分析：西北民族大學周圍的個體商戶有外來的商家，也有很多當?shù)氐纳贁?shù)民族.報道具有一定群體特征報道性、代表性。對其報道需要前期和少數(shù)民族商戶溝通，做好田野調(diào)查,為受眾傳達最真實自然的當?shù)厣贁?shù)民族生活面貌和宗教習俗以及大學校園對他們生活的影響.讓受眾了解穆世林群體并尊重各民族宗教信仰。
2、角度分析：這次人物專題報道，遵循客觀、真實、全面的原則。以人物為中心，尊重他人隱私權，從人性化角度觀察采訪對象性格特征，挖掘民族精神和民族情感信仰。通過對人物生活習慣的跟蹤報道，反映宗教文化對人的實際行動具有指導作用，展現(xiàn)人們的生活現(xiàn)狀和生活方式。
3、深度分析：關于高校周圍少數(shù)民族商戶的生活現(xiàn)狀的專題報道比較少見，他們與我們的生活逐漸融為一體，但卻保留著自己獨特的傳統(tǒng)民族符號。他們與我們的“區(qū)別”讓我們感覺到他們屬于一個“特殊群體”。這次《大學旁的穆世林商戶新聞專題策劃》讓我們走近他們，了解當?shù)氐哪滤沽置褡逦幕兔褡鍌鹘y(tǒng)，觀察他們生活細節(jié)，感受善良的人們的宗教情懷和民族精神。促進各民族團結，平等、互助、和諧。
二、選擇對象報道及情況介紹。
報道對象：學校周圍少數(shù)民族穆世林個體商戶。
伊斯蘭教是與佛教、基督教并列的世界三大宗教之一。信奉伊斯蘭教的人統(tǒng)稱為“穆斯林”（muslim，意為“順從者”）。穆斯林信仰真主(造物主)，在穆斯林看來，眼睛看到的，儀器檢測到的，都在真主掌控的范圍內(nèi)。穆罕默德是真主的使者，是傳達經(jīng)典《古蘭經(jīng)》的圣人。在我國民族信仰伊斯蘭教的民族主要有：回族、維吾爾族、哈薩克族、烏孜別克族、塔吉克族、塔塔爾族、柯爾克孜族、撒拉族、東鄉(xiāng)族、保安族等。
甘肅回族主要聚居在臨夏回族自治州和張家川回族自治縣，散居在蘭州、平?jīng)觥⒍ㄎ?、白銀等地市。我們新聞采訪專題以西北民族大學周圍回族為例，選取一兩戶個體商家，跟蹤觀察記錄他們正常一天的生活習作，客觀真實反應民族生活現(xiàn)狀和民族宗教傳統(tǒng)在日常生活中的體現(xiàn)。
把贊揚投給真實生活的人。
三、內(nèi)容分析：本專題暫分為4個部分。人物采訪：對采訪對象提問采訪，捕捉人物性格特征，聯(lián)系事件，推測人物心理活動，交代人物實際生活環(huán)境、發(fā)展過程、當前狀態(tài)、未來趨向以短消息或圖片形式展示。
事件細節(jié)：以文本的形式把事件發(fā)生的時間、地點、人物、原因、發(fā)生了什么等新聞要素顯示在專題首頁，方便讀者對事件的了解。新聞圖集：把與此事件有關的具有新聞性的圖片以幻燈片的形式展示在新聞專題首頁。討論區(qū)：（討論區(qū)分兩部分）。
1、受眾對專題評論，可以網(wǎng)絡分享發(fā)布和實際觀看評論。
2、是和采訪對象進行反饋和討論，聽被訪者自己的看法、建議等。拍攝內(nèi)容：跟蹤一天的拍攝記錄。主要拍攝內(nèi)容有穆世林的小凈，用餐。每天的日常禮拜形式。念誦《古蘭經(jīng)》和民族服裝的穿戴。
四、形式設計：
1、預計做成‘新聞圖集’，由大幅圖片組成，新聞圖片下方配照片內(nèi)容的簡要文字說明。
2、人物采訪專題放在“新聞圖集”后面做人物事件背景環(huán)境說明，和事件細節(jié)交代。
3、討論在人物專題后，根據(jù)專題實際情況選擇添加。
1、在本專題的設計上面，要充分考慮到各種狀況發(fā)生的可能性，并做好防備工作。如專題欄目的不可實施，備用的欄目要做好。新聞和材料不能及時獲取，也得預備好應急方案和措施。
專題采訪對象所提問題：
1、你從大概什么時候開始學會做禮拜？
2、你在什么時候教會你的孩子做禮拜？
3、你的家在蘭州哪兒？
4、你在什么時間決定搬到西北民族大學周圍經(jīng)商？
5、是什么原因讓你搬到這兒？
6、在高校旁邊的禮拜形式和你在自己家里做禮拜有什么不同？
7、在學校旁邊做生意給你最大的感受是什么？你之前還在其他地方做過麼？相比之下怎么樣。
8、你家鄉(xiāng)的人都選擇怎么就業(yè)？他們大部分的生活現(xiàn)狀是什么樣子？
9、你去過最遠的地方是哪兒？旅行對于你有什么不便？
10、你希望你的孩子上大學麼？在哪上。（外地還是本地。）。
11、你對他未來的工作有什么看法，你希望他的結婚對象有什么要求。
六、采訪報道的時間安排。
1、第一天選擇拍攝對象，和被采訪者溝通，取得同意后，對他一天的生活進行觀察記錄。
2、第二天根據(jù)觀察記錄查閱相關資料，并采訪拍攝人物，確定拍攝時間，制定拍攝計劃。
3、第三天實行拍攝拍攝計劃，完成拍攝記錄任務。
4、整理素材，與拍攝對象分享討論。
七、采用器材和預算。
器材：佳能60dx1、固定三角架x。
1、反光板x1。預算：150元左右。
新聞專題策劃方案篇八
為了加強領導，使活動得以順利進，達到上情下目的和進步活動的實效性。特成立以下領導小組。
組 長: 副組長: 組員:
二、活動安排
1、活動時間
20--年6月--8月
2、具體活動。
由于本次專項教育活動時間跨度大，工作要求高，為了有針對性地開展預防溺水宣傳教育活動。在專項教育活動期間，著重點開展好以下“七個一”活動:
(1)利用國旗下講話時間(6月17日)，主題隊會開展一次全校性的“珍愛生命、預防溺水”教育動員大會。動員全體師生人人參與防溺水教育活動，人人為預防小學生溺水事故獻計獻策。
(2)開展一次防溺水“三字經(jīng)”、童謠誦讀活動(6月)。各班要組織好學生開展一次防溺水“三字經(jīng)”、童謠誦讀活動，誦讀可以使用市教育局提供的防溺水“三字經(jīng)”、兒歌。
(3)召開一次主題班會。(6月21日班會課上)讓學生講述自己學校、家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危險地帶、水域，發(fā)動學生分析造成溺水事故的原因，提出避免溺水事件發(fā)生的建議，以及當發(fā)現(xiàn)、發(fā)生溺水事件時應如何處置、如何自救互救等。
(4)出一期預防溺水教育的黑板報或宣傳欄。以預防溺水為主題，向學生宣傳防止溺水的基本常識。明確要求小學生必須做到以下六個不準:
不準擅自邀請其他同學下河(塘)游泳;
不準在不會游泳的監(jiān)護人帶領下下河(塘)游泳;
不準擅自到錢塘江江堤下玩耍、觀潮;
不準在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下擅自下水施救或者避而不見逃走，要采取大聲呼救及報警等措施。
(5)掛一條“珍愛生命，預防溺水”橫幅。
(6)發(fā)一份《告家長書》。加強暑假期間學校與家長的聯(lián)系，增強家長安全意識和監(jiān)護人的責任意識，向家長通報學生應遵守的事項等，請家長共同做好學生離校期間的安全監(jiān)管。
(7)布置一篇防溺水安全教育作業(yè)。給學生布置一篇防溺水教育作業(yè)(暑期作業(yè))。一、二年級開展防溺水“三字經(jīng)”、兒歌誦讀，三、四年級開展漫畫或公益廣告征集，五、六年級開展心得體會征文競賽(具體事項另行通知)。
三、有針對性地開展防范教育
1、從發(fā)生的時機看:學生溺水事件大多發(fā)生在放學回家的途中、節(jié)假日等時機，尤其是暑假期間處于高發(fā)態(tài)勢。
2、從溺水的對象看:小學生最多，農(nóng)村學生多于城市學生，從年齡段上看，小學生天性喜歡戲水，游泳技能差，自控能力弱，自救互救能力差是導致溺水的主要因素;幼兒大多是在無人看管的情況下墜河導致溺水。
3、從游泳技能看:稍具一點游泳技能的學生比會游泳和不會游泳的學生更容易出問題。主要原因是有一點游泳技能的學生安全意識和自救能力差，又喜歡冒險嘗試，容易發(fā)生溺水事故。
4、從發(fā)生溺水的'水域看:本地學生溺水一般都發(fā)生在自家(或村)附近的小河，而外來人口子女溺水大多在一些自己不熟悉的河道。由于對本市河道水文特征不熟悉，表面上看河水比較淺，易發(fā)生溺水亡人事件。
四、活動要求
1、嚴格落實安全教育責任。各班要切實進步做好防學生溺水事故教育重要性的認識，要以對生命高度敬畏的態(tài)度，認真研究和分析本班防學生溺水面臨的形勢和存在的問題。因對此項工作不重視，工作措施落實不到位而發(fā)生事故的，按“四不放過”原則，追究相關職員責任。
2、認真開展各項安全教育活動。各班要根據(jù)本通知要求和氣溫變化，及時調(diào)整安全教育工作重心，把“防溺水”專項教育活動擺在更加突出的位置。根據(jù)通知要求，認真策劃本次活動，合理選取教育素材，采取一切可能措施，保質(zhì)保量開展好各項安全教育活動，杜絕溺水事故的發(fā)生。
3、認真排查，杜絕學生在校時間私自出校門等嚴重違紀行為。各班主任要深入班級，排查學生放學后、雙休日、節(jié)假日的去處，了解每一位學生的課外生活，嚴防私自下水、在校時間私自出校門等重大違紀行為的發(fā)生。
防溺水專項教育從6月-8月，時間跨度大，工作要求高，活動內(nèi)容多，收到本通知后，各班要立即將本通知精神傳達到每位學生和家長，并認真抓好落實，力爭我校防溺水專項教育活動取得預期效果，盡最大努力杜絕學生溺水死亡事故的發(fā)生。
新聞專題策劃方案篇九
市場背景：
對三一五本身來說，三一五是一年當中促銷大事件，在這個時期，不僅僅提升業(yè)績，提升銷量。同時也是品牌宣傳的重要時期，在整個社會，315被當做了品牌宣傳的一個最為重要的時期，同時315也是新的一年的促銷活動，打響漂亮的第一槍對以后的活動意義重大。
一、活動目的：
利用3.15消費者權益日這一特殊節(jié)日的銷售特點，結合__20__誠信服務推廣的優(yōu)勢，在其前后公眾效應顯著的一段時間，進行一系列有針對性的促銷推廣活動。
通過3.15消費者權益日從產(chǎn)品質(zhì)量到售后服務及意識形式等各方面從消費者切身實際利益出發(fā)，有效地促進了銷量提升，搶占市場份額。同也樹立了良好的品牌形象。
為了打響20__年終端銷售第一個旺季最響亮的戰(zhàn)斗號角，遵循精誠所至，金石為開的銷售理念，響應月月有活動，天天有促銷的促銷政策，贏得良好的營銷業(yè)績。
二、活動主題：
誠信保衛(wèi)戰(zhàn)__陶瓷3.15優(yōu)惠大行動。
三、活動時間：
20__年3月10日至3月17日。
四、活動地點：
__陶瓷各大專賣店。
五、活動口號：
誠信保衛(wèi)戰(zhàn)，與消費者同陣線！
六、活動內(nèi)容：
1、誠信保衛(wèi)戰(zhàn)之預約送大禮包，更關愛！
活動前交預約金200元，即可獲得價值1020元的貝佳大禮包一份，活動當天交定金20__元以上，預約金可抵扣貨款。
享受預約優(yōu)惠截止到3月9日，活動當天及以后均不再送預約禮品。
活動當天，補交齊定金20__元后，預約金即可抵作貨款。所預約產(chǎn)品為免費贈送。不補交定金的，預約金轉為購禮品的貨款；預約金不退；每戶客戶限預約一次，同一客戶不能預約幾次。預約幾次公司只承認其中一次有效，其它預約無效；定金只可用于購買__品牌產(chǎn)品，不能購買其它品牌產(chǎn)品。
2、誠信保衛(wèi)戰(zhàn)之排隊搶購，一戰(zhàn)到底！活動當天排隊的前30名顧客，均可享受__大地磚、墻磚、廚衛(wèi)小地磚全場3.15折起（不含花片、腰線、潔具，限量）。
3、誠信保衛(wèi)戰(zhàn)之驚喜315，__全場3.15折起；
提前預約的客戶，活動當天補交定金，可享受__全場產(chǎn)品任選3.15折（以交定金金額為準；如：交10000元定金x0.315=3150元，在全場按3.15折選購3150元的產(chǎn)品，余額6850元按活動優(yōu)惠價；潔具和五金件、畫片、腰線除外）交陶瓷定金的基礎上購買__潔具產(chǎn)品，單獨交潔具定金。
新聞專題策劃方案篇十
媒介定位:。
媒介屬性:平面。
媒介規(guī)格:地方(寧波市主流報紙媒介，如《東南商報》《現(xiàn)代金報》《寧波日報》《寧波晚報》)。
媒介傳播覆蓋。
地域構成:寧波市市區(qū)以及周邊縣。
受眾構成:寧波市廣大市民。
媒介報道需求:報紙、數(shù)字報紙。
一、選題:。
明確報道性質(zhì):調(diào)查性報道。
評價選題的三個指標:。
1.獨特性:從本次事件中挖掘更深內(nèi)涵，挖掘出隱藏在這事件后讓人們反思的內(nèi)容，權力與權力的利益化結盟，不僅屏蔽了個體學生的權利，也呈現(xiàn)出一種權力通吃、有恃無恐的現(xiàn)實格局。
2.能引起廣泛關注與思考:“冒名頂替”事件絕不止于影響兩位女孩的境遇，還有很多類似的例子。假羅彩霞冒名頂替上大學，從根本上侵害了真羅彩霞的受教育權，也損害了社會的公平正義，雖然國家相關部門正在對案件的相關責任人進行調(diào)查，等待他們的將是法律的嚴懲，但是從這起假羅彩霞事件中不難看出，我們的監(jiān)管體制中還存在著諸多弊病。
3.對未來有大的影響:希望有關部門、有關人員以本次事件為鑒，從中吸取教訓，懲戒體制存在漏洞。要超越個案意義上的審視，除了徹查并嚴厲追究相關人員的法律責任，更重要的還在于檢討一些地方的權力運作機制，反思權力難受制約與監(jiān)督的現(xiàn)實原因，尋找公權腐化謀私的曝光出口和公民權利的制度化救濟通道。
二、報道范圍:。
1、主要報道對象:王崢嶸、清華大學人文社會科學院院長李強、教育部有關負責人、原因:采訪王崢嶸，獲得它如何操作冒名頂替，揭露此次事件的暗箱操作。
采訪清華大學人文社會科學院院長李強、教育部有關負責人，尋得解決這些問題的方法政策。
輔助報道對象:羅彩霞、王佳俊。
原因:采訪冒名頂替事件的受害人，明白這些事件給受害人帶來的危害，并看受害人對此事解決是否有什么意見。
2、所需數(shù)據(jù)資料:歷年來暴露出相似的案例的具體數(shù)據(jù)資料。
搜集領域:網(wǎng)絡、雜志。
三、
報道班子:。
班子成員構成:記者、拍照、策劃、編輯。
班子成員角色:。
策劃:負責整個采訪、編輯、報道的流程。
記者:負責文案、采訪工作。
拍照:負責抓拍重要鏡頭。
編輯:負責出版、版面協(xié)調(diào)的問題。
四、報道角度:。
1.傾向角度:反面。
因為本次事件有很多值得人們深思的地方，通過負面的報道，引起大家的注意及反思。
2.思辨角度:批判的這說明很多權力者作假肆意妄為，折射出權力策劃下的欺侮隱蔽，也隱含著權利受權力壓制后的忍辱負重。
3.情緒角度:冷靜的五、報道計劃。
(一)確定報道范圍。
報道對象:王崢嶸、清華大學人文社會科學院院長李強、教育部有關負責人。
報道范圍:以“假羅彩霞”事件為事件的報道重點。其中包括事發(fā)起因，過程，主要在于怎么樣解決這個弊端。事件發(fā)生后，各方反應及應對措施為后續(xù)報道對象。其中包括受害者及其家屬的反應，當?shù)卣膶嵤┐胧┮约霸撌录l(fā)的社會意義。
報道面:以本次事件為當天的頭版頭條。配以巨幅或數(shù)幅圖片。之后跟進報道的內(nèi)容可排在二版或三板。視情況而定，也不排除將相關內(nèi)容排在頭版。新聞評論可隨跟進報道之后，或并排在同一版。
(二)確定報道重點。
報道的核心事件:從假“羅彩霞”看監(jiān)管體制之漏洞。
核心人物;教育部有關負責人。
核心問題:。
現(xiàn)有的高招制度上是否可以考慮建一個全國聯(lián)網(wǎng)的招生核查系統(tǒng)?
高校是否也應進行必要的入校比對核查工作，共同提高冒名頂替的難度和風險系數(shù)?
所有權力能得到有效監(jiān)督制約，徹底消解“權力通吃”現(xiàn)象?
(三)確定報道周期。
持續(xù)報道四天，分時間的起因、事件發(fā)展過程、相關人物人物專訪、從假“羅彩霞”看監(jiān)管體制之漏洞。
(四)制定發(fā)稿計劃。
題目:“冒名羅彩霞讀書案”
內(nèi)容:本次事件的介紹。
體裁:敘述文體。
篇幅:一篇。
題目:冒名頂替上大學事件內(nèi)幕調(diào)查。
內(nèi)容:20xx年羅彩霞被同班同學王佳俊冒名頂替上大學的內(nèi)幕展開調(diào)查情況。
體裁:解釋性報道。
篇幅:一篇。
題目:1.王佳俊的父親王崢嶸:會給社會一個交代。
2.教育部從“羅彩霞案”得到什么教訓?
內(nèi)容:1.在滿世界都在議論用權力為女謀學的王崢嶸,但誰才是這件事的始作俑者?
2.教育部從這起冒名上學事件中得到什么教訓。
體裁:1.敘述2.敘述。
篇幅:各自一篇。
題目:從假“羅彩霞”看監(jiān)管體制之漏洞。
內(nèi)容:招生體制上存在著漏洞。
體裁:敘述。
篇幅:一篇。
稿件刊出的先后次序與具體時間:。
按事件的發(fā)生先后進行報道時間:5月2日至5月30日。
稿件在版面上的位置:以本次事件為當天的頭版頭條。配以巨幅或數(shù)幅圖片。之后跟進報道的內(nèi)容可排在二版或三板。視情況而定，也不排除將相關內(nèi)容排在頭版。新聞評論可隨跟進報道之后，或并排在同一版。
六、可能意外及應急對策。
如果事件有什么突破性的發(fā)展或有什么值得報道的資料可以進行跟進報道。獲取更多相關信息，了解大眾對于此次事件的看法。最后是新聞評論。評論員根據(jù)此次進行評論。
七、報道評價。
評價指標與評價形式:以消息和評論為主，以集中式和連續(xù)式相結合的報道方式。
八、其他。
分別成立前線報道和后續(xù)報道小組。分別負責事發(fā)現(xiàn)場取證報道和時候各界的反應及措施的報道。同時另設一組，對此次事件進行評論發(fā)表。
每年高考都是熱點話題，高考狀元更是熱點中的熱點。應借此機會宣傳品牌，深入百姓生活，體現(xiàn)xx私房菜館“服務社會”的企業(yè)精神。從重獎高考狀元到慰勞英雄母親，一直到挖掘刻苦求學的典型，一個層次比一個層次深，如能做好細致的策劃方案，定能起到意想不到的效果。
1、前期宣傳，召開新聞發(fā)布會，吸引媒體注意;。
2、與教育部門或基金協(xié)會聯(lián)合主辦，或取得其支持;。
4、公司帶禮品慰勞英雄母親，伴以追蹤采訪;。
5、挖掘感人題材xx冠名深入在《海峽都市報》專版專題報道;。
6、宣傳xx私房菜館尊重知識，重用人才的企業(yè)文化，并進行深入報道;。
主題六:消費者心目中的理想品牌--美食節(jié)消費者評選活動。
評選結果出來之后，有可能在行業(yè)內(nèi)引起震蕩，適時把握機會，制造有利于自己的新聞事件。
主題七:時事營銷--誠聘健康大嫂。
在《海峽都市報》刊登了招聘廣告《誠聘健康大嫂》，文案中以退休姐妹知心人的角度，歷述她們年輕的拼搏與希望。歡迎退休姐妹來成為事業(yè)伙伴，共同傳播餐飲健康文化，通過招聘健康大嫂當酒樓代言人，同時請大嫂來當促銷人員--“健康大嫂”,只要人們談起健康大嫂女工，該菜館往往會被提起。憑借“健康大嫂”這一載體，搶占了廣告?zhèn)鞑サ闹粮唿c，從而使廣告的傳播力度大大得到了擴張。
相信不久的將來xx私房菜館必將引領xx美食風暴。
新聞專題策劃方案篇十一
三、活動主題：立信花園酒店—開業(yè)慶典。
四、參加人員：酒店內(nèi)部人員及宴請嘉賓。
五、主辦方：立信花園酒店。
六、活動目的。
1、制造熱點效應，樹立公眾形象；
2、向廣大民眾傳達酒店正式開業(yè)，吸引民眾及其他對項目的注重；
3、擴大立信花園酒店在九江地區(qū)的聲譽和實力，為以后經(jīng)營做鋪墊。
七、活動前期的準備工作。
1、舞臺背景、展板、物料等設計定稿；
2、制作請?zhí)驼執(zhí)?/p>
3、購買胸花、礦泉水及飲料或者茶水；
4、專業(yè)禮儀小姐、主持人、專業(yè)攝影、攝像等相關單位對接落實；
5、邀請瑞昌電視臺電視臺、瑞昌報、潯陽晚報及相關媒體進行宣傳；
6、舞臺搭建、現(xiàn)場物料確定。
八、現(xiàn)場的布置。
a、入口處—入口張貼入口指示牌，兩側掛彩旗、氣球等；（酒店南邊，路旁）。
b、簽到處—鋪設紅地毯，嘉賓出示請?zhí)Y儀小姐佩戴胸花（酒店正門口）。
c、慶典舞臺（酒店正門處）。
九、活動執(zhí)行安排。
十、組織機構及分工協(xié)作。
組織機構：一部四組：即：指揮部，接待組、現(xiàn)場工作組、安全保衛(wèi)組、后勤組。
（一）指揮部。
總指揮：__x。
副總指揮：__x。
職責：
1、審定慶典方案；
2、活動各項工作的審定和調(diào)度；
3、確定邀請領導和嘉賓及剪彩人員名單，審定邀請函；
4、領導講稿擬定并確定好致詞的領導及貴賓名單；
5、各項活動的督導；
6、程序和實踐的編排確定。
（二）接待組。
負責人：__x。
來賓接待：對口迎送，一貫始終。
（1）市領導對口迎送。
（2）酒店方迎送商界嘉賓。
（3）瑞昌市立信商業(yè)運營管理有限公司迎送媒體記者。
（三）現(xiàn)場工作組。
組長：__x。
副組長：__x。
1、禮儀小姐、龍獅隊、威風鑼鼓隊指揮和調(diào)度；
2、會場的所有慶典效果調(diào)控和操作；
3、慶典儀式組織和執(zhí)行。
（四）安全保衛(wèi)組。
組長：__x。
副組長：__x。
1、來賓車輛的現(xiàn)場指揮及停放安排；
2、慶典現(xiàn)場安全保衛(wèi)工作；
3、現(xiàn)場醫(yī)療救護工作；
4、慶典期間特殊情況處理。
（五）后勤工作組。
組長：__x。
副組長：__x。
1、活動所用的物品購買和制作（如請?zhí)?、紀念品等）；
2、領導嘉賓食宿安排。
3、做好休息室接待準備工作；
4、慶典活動物資保障工作。
新聞專題策劃方案篇十二
策劃人：黃 莉
一、報道主題：高考加分“瘦身”
二、主題分析：
1.重要性：這一選題的大背景是高中生高考，高考是國家選拔人才，劃分階層進行社會分流的重要手段。由于階層固化，這個功能日益削弱，但對于窮二代仍有意義！高考改變命運，高考創(chuàng)造未來。這個問題的重要性是不言而喻的。不論在何時何種背景下進行討論，都會有新的內(nèi)容和值得討論的問題。
2.創(chuàng)新性：對于“高考加分規(guī)則”這樣一個由來已久的社會問題，大多媒體都進行過相關的事件報道，甚至策劃過新聞專題。最近高考加分規(guī)則有變，所以此次主題設定為高考加分“瘦身”，跟進高考加分的相關問題。
3.價值性：高考加分政策是高考中的特長生加分政策，是為了彌補高校招生制度的某些缺陷而制定的。參加高考的學生擁有體育、文藝等方面的專長，又經(jīng)過了專業(yè)部門的測試，在考試成績之外給予一定的加分，是在目前應試教育體制下，鼓勵學生注重全面素質(zhì)提高的一項措施。 由于存在一定的不公平性，引起社會的議論，有沒有取消的必要？而這個變化具體是什么具有探討價值和借鑒意義。
三、專題內(nèi)容：
1.圖片新聞報道（有關高考“取消”和“反對取消”的漫畫）；
2.特別關注（教育部回應高考方案確定、全國人大代表炮轟高考加分等相關報道）；
3.高考加分政策（討論高考加分有沒有取消的必要性）；
5.我國不同地區(qū)對于“高考加分”政策的調(diào)整；
1
6.評論分析
四、版塊設計：
布局：
2
五、材料分類：
文字類：1.特別關注、評論分析、觀點熱議中的新聞；
2.各地動態(tài)中的文章。
圖片類：1.圖片新聞中選取相關新聞圖片（最好是有沖擊力或者引人思考的）
2.觀點熱議圖片展現(xiàn)其對比關系，增加視覺美感，更直觀。
3
豐富多彩的社區(qū)文化建設是萬科物業(yè)管理為客戶提供的一項重要服務內(nèi)容，通過與業(yè)主共同建設具有萬科特色的社區(qū)文化，可以充分體現(xiàn)萬科物業(yè)“全心全意全為您”的服務理念，增強業(yè)主對居住區(qū)的依戀感，堅定業(yè)主對萬科品牌的忠誠，為公司創(chuàng)造良好的社會效應?；谏鲜隹紤]，集團物業(yè)管理部擬在今年統(tǒng)一組織策劃一次集團各地物業(yè)管理項目同時進行的主題社區(qū)活動，嘗試建立萬科社區(qū)獨有的特色文化，并形成品牌效應。如果此次活動效果良好，還可考慮將此活動作為傳統(tǒng)項目保留下來，定期舉辦，形成鮮明的萬科社區(qū)特色主題。 前期經(jīng)過多次與各地物業(yè)公司專業(yè)人員溝通，并收集各方意見，最終確定舉辦——“萬科社區(qū)happy家庭節(jié)”。具體活動策劃方案如下：
一、 主題活動名稱： “萬科社區(qū)happy家庭節(jié)”
“happy family festival of vanke community”
二、活動時間：9月7日——9月20日（二周）
三、活動主題： 家 · 家庭 · 家園
萬科社區(qū)文化建設的主題是“健康、文化與生活”，它包括：健康的身心、健康的
生活方式、健康的人居關系、健康的社區(qū)文明，以及萬科所倡導的現(xiàn)代生活方式和居住理念。而家是什么？家是遭遇風雨時溫暖的避風港，是夜幕降臨時召喚回家的燈，是需要幫助時周圍關切的眼神 我們圍繞“家”這個中心，將所有理念匯集在一起，體現(xiàn)出“家”這個小小居所的深刻含義，體現(xiàn)出自由舒展的單身之家、幸福浪漫的小家、其樂融融的大家的溫馨感覺，更展現(xiàn)出大家園溫馨舒適，鄰里關愛的和諧氛圍，同時通過社區(qū)活動激發(fā)廣大業(yè)主對生活的熱愛，展現(xiàn)出萬科社區(qū)特有的文化特色，通過活動的引導，加強業(yè)主對社區(qū)物業(yè)管理工作的理解和支持，更進一步爭取潛在客戶。
四、活動安排：
本次活動持續(xù)時間為兩周，分“萬科社區(qū)happy家庭節(jié)開幕式”、期間主題活動、
“萬科社區(qū)happy家庭節(jié)閉幕式”三部分。其中“萬科社區(qū)happy家庭節(jié)開幕式”安排在9月7日（星期天），可同時舉辦家庭趣味競技比賽，通過活動氛圍的營造和渲染，熱烈拉開“happy家庭節(jié)”序幕；期間，各地公司結合各項目的特點，以至少每兩天一項活動的頻度組織各類社區(qū)活動，包括中秋游園活動、業(yè)主才藝表演、音樂欣賞會、露天劇院、花卉展、競技活動、家庭衛(wèi)生與健康講座、有獎征文活動等，讓業(yè)主持續(xù)沉浸在節(jié)日氣氛中； 20日，各地通過一個特定的主題活動將此次“happy家庭節(jié)”拉上帷幕。
部分推薦節(jié)目如下：
五、活動組織：
1、 此次家庭節(jié)所有具體活動由各地公司負責組織、策劃、實施，物業(yè)管理部負責
整個活動主題框架的確定、信息的傳遞以及必要的協(xié)助。
2、 各公司各項目可結合自身特點和計劃自行組織活動，但要求符合家庭節(jié)主題，
體現(xiàn)出萬科特色，營造家園氛圍，能對日常物業(yè)管理工作有所促進的更佳。
3、 活動組織工作應充分調(diào)動業(yè)主參與的積極性，比如一些集體活動可設置活動召
集人，由業(yè)主擔任。
六、活動獎勵：
1、對于各活動項目可通過設立相應的'獎項，頒發(fā)獎品等形式對業(yè)主進行激勵。 2、“才藝大賽”提倡業(yè)主全家共同展示才藝，評選出最佳才藝獎，建議可獎勵全家（三人）異地旅游機會。（要求旅游結束后，向當?shù)厝f客會投稿或游記一篇，并附照片）。優(yōu)秀節(jié)目可推薦參加集團春節(jié)晚會活動。
3、其他活動可結合實際需要頒發(fā)小禮物。 七、活動宣傳：
1、9月7日統(tǒng)一在各地主流媒體集中宣傳，內(nèi)容：“萬科社區(qū)首屆happy家庭節(jié)開幕了”，活動期間可在媒體上陸續(xù)刊登各類軟文。
2、在內(nèi)、外部網(wǎng)站設立專題欄目，及時傳遞“家庭節(jié)“活動情況。
3、活動期間所有項目統(tǒng)一制作“家庭節(jié)”宣傳海報，由集團組織統(tǒng)一印制，現(xiàn)場張貼。 4、活動結束后，結合各地萬客會出版萬科社區(qū)“家庭節(jié)”特刊一份，經(jīng)驗交流，各地分享，讓業(yè)主體驗到生活在萬科大家庭中。 八、其他：
1、趣味競技比賽的活動項目可各地區(qū)分別搜集，由物業(yè)管理部負責匯總、分享。 2、活動經(jīng)費上，可聯(lián)系地產(chǎn)公司給予支持或聯(lián)系一些商家對本次活動進行贊助。
3、對于旅游獎勵也可聯(lián)系當?shù)睾娇展净蚵眯猩缁蛱囟ㄆ放粕碳业荣澲舜位顒印?/p>
集團物業(yè)管理部
2003/08/20
一、 活動背景
近幾年來xx縣發(fā)生日新月異的變化。在城鎮(zhèn)建設上，結合對xx縣城市總體規(guī)劃進行的新一輪修編，以建設首都衛(wèi)星城為定位，強調(diào)建設空氣清新、環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)良好的宜居城市，創(chuàng)建以人為本、和諧發(fā)展、經(jīng)濟繁榮、社會安定的魅力之城。幾年來，完成了城區(qū)道路及排水、亮化、綠化、美化、凈化、城中村改造及住宅建設等一批重點建設工程。目前，城區(qū)綠化覆蓋率達到40.2%，城市化率連續(xù)三年躋身全省30強，并獲得全省唯一的“省級衛(wèi)生縣城”稱號。
二、 活動目的
給廣大攝影愛好者提供學習交流的平臺；
三、 組織機構
主辦方：xx
聯(lián)合承辦：xx 攝影俱樂部
協(xié)辦方：攝影工作室
指導單位：
總冠名：xx銀行
四、 活動時間與地點
5月1日—5月15日 xx展覽中心
五、 活動理念
生活中從不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛
六、 活動詳細流程 第一階段：前期準備（3月15日—3月31日）
1
a.成立攝影活動主委會
1.組長：活動協(xié)調(diào)者。負責此次活動的運作
2.宣傳負責人：xx
4.客服服務人：
xx、xx（接受參賽選手的信息咨詢工作，解決相關問題。）
5.評委組：
6.宣傳品設計及印刷工作負責人：xx b.宣傳與推廣
1.海報、dm單宣傳：在縣人流量較大的區(qū)域粘貼活動海報、發(fā)放dm單；
2.橫幅宣傳：橫幅懸掛社區(qū)；
3.報紙宣傳：北方商情、消費廣場刊登整版宣傳；
4.電臺宣傳：xx廣播電臺滾動插播；
5.網(wǎng)絡宣傳：微信、官網(wǎng)、貼吧發(fā)布活動內(nèi)容；
6.短信宣傳：短信定投各鄉(xiāng)鎮(zhèn)負責人
作品征集篩選階段。由參展選手將作品、作者介紹、作品拍攝經(jīng)過以電子郵件的形式發(fā)送至 ，投稿作品文件不得小于3m。咨詢電話：
（一）作品要求
2. 彩色黑白均可。每名攝影師提交個人作品最多三張。
3. 照片尺寸以及像素要求：
最小尺寸20寸，最大尺寸40寸
像素不得低于2000萬像素
4. 謝絕提供電腦創(chuàng)意和改變原始影像的作品。最終參展作品自行沖洗，展覽過后，歸作者本人所有。
5. 參展作品需附上兩百字以內(nèi)的作品簡介與作者簡介。
（二）作品篩選
a.照片初步篩選
本著公平公正的原則由評審團評選出入圍作品
2
b.作品的二輪篩選
d.在活動結束后，入圍作品將在xx展覽中心舉行為期15天的展覽
第三階段：入圍作品整理（4月25日—4月30日）
作品整理階段。由專項活動小組對投稿作品進行篩選整理，對入選作品，由作者自行沖洗，并交由xx制作成展板。
第四階段：頒獎與展覽（5月1日—15日）
頒獎、作品展示階段，展覽結束后，參展作品歸攝影者本人所有。對此次入選的展覽作品刊印成紀念冊。
七、 獎項設置
八、 活動準備
平面制作： 1、 2、 3、 4、 5、
海報、dm單、橫幅 網(wǎng)絡專欄報道
活動展板：若干（根據(jù)參展作品數(shù)量多少最終確定需要展板數(shù)量） 背景版：兩個 場地布置及人員安排。
九、 注意事項
3
1、 凡是參加此次活動的成員必須聽從安排和調(diào)度，如有問題都
必須在不影響此次活動的基礎上向活動負責人提出，征求所有人的意見。
2、 所有參展作品版權歸作者本人所有。未經(jīng)作者本人同意，禁
止傳播。
3、 此次活動的最終解釋權歸xx所有。
4
五四青年節(jié)，是為紀念1919年5月4日爆發(fā)的五四運動而設立的。它來源于中國1919年反帝愛國的“五四運動”。1939年，陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為中國青年節(jié)。1949年12月，中國中央人民政府政務院正式宣布五月四日為中國青年節(jié)。青年節(jié)期間，中國各地都要舉行豐富多采的紀念活動，青年們還要集中進行各種社會志愿和社會實踐活動，還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進步、民主、科學”。
今年是第91個五四青年節(jié)，我校確定今年活動主題為“我的青春我的團”，主題的確定是基于2015年度我校是團員的重大集結地，為助推中國在這一重大活動的紀念意義，呼吁廣大團員加強自身建設，承擔共青團員的責任，用共同的青春行動，向人們展示團員青春的風貌。眾所周知，我們是祖國未來的希望，我們的進步是社會發(fā)展的源泉。展現(xiàn)青春，展現(xiàn)自我，讓我們的青春在團組織的帶領下風華正茂，揮斥方遒吧!讓我們在今年的五四青年節(jié)里“綠色心情，放飛夢想”！
五四青年節(jié)主題活動策劃一
——攝影比賽
一、活動主題：
傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風采
二、活動背景：
攝影是一門讓廣大學生既陌生又好奇的藝術。它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點點滴滴。各項展示學院風采的活動不計其數(shù)，但這次的攝影比賽卻能展示學生們最真實的、最豐富多彩的生活。再加上如今櫻花盛開，科大美麗非凡。一張小小的圖片內(nèi)涵豐富、包羅萬象。同學們所看到的、想到的、關心的、關注的關于生活、校園、社會等話題，一張圖片就可以很自然優(yōu)雅的展現(xiàn)我們當代大學生的青春風采和無限的活力。而這正是五四精神在我們?nèi)粘Ｉ钪械捏w現(xiàn)。
三、活動目的及意義：
在五四青年節(jié)到來之際，開展攝影比賽，本次活動的主題，旨在發(fā)現(xiàn)校園生活之美，發(fā)現(xiàn)生命之美，發(fā)現(xiàn)青春之美，展現(xiàn)當代大學生的青春活力，以“聚焦飛揚的青春，感受別樣的生命”為重點，著重展示我們身邊的美和“五四精神”。活動形式為征集不同的數(shù)碼攝影作品，作品樣式分為單幅作品、組圖、圖配文等。數(shù)碼攝影作品需原創(chuàng)，突出青年時代精神，視覺效果強烈，反映我們當代青年活力朝氣的一面，積極向上，大膽創(chuàng)新，知行合一。；例如大學生進行各種社會志愿和社會實踐活動的照片，還有舉行成人儀式的照片，科大的生活照，同學們上課自習的照片，進行科研競賽的照片等等都是記錄的我們活力的最真實最有效的記憶。所以請同學們踴躍報名參加比賽，活出自己，活出精彩，活出活力。
四、活動流程：
1——4月20號，在食堂門口及宿舍門前等人多的地方拉上條幅——“傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風采”與此同時，在全院貼出海報，宣傳五四精神及其活動計劃。 2——4月25日至5月1日，在全院征集以“傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風 采”為主題的攝影稿件。
3——5月3日晚由院宣傳部及老師組成的評委團統(tǒng)一評分，并向獲獎者頒 發(fā)比賽證書。
4——5月4日公布比賽成績并將在宣傳欄內(nèi)展示優(yōu)秀作品。
五、活動安排：
1、征稿要求：
（1）參賽作品必須是原創(chuàng)，不準抄襲，或挪用他人。
（2）作品內(nèi)容積極、健康向上，反應青年精神內(nèi)涵主題，請在作品背面右下角注明作者的班級、姓名。
（3）將作品名稱附在作品背面，照片可配各類說明性文字。
（4）每人參賽作品在五張以內(nèi)。
2、評選規(guī)則：
（1）主題鮮明，內(nèi)涵豐富，思想性強。
（2）創(chuàng)意獨特，構思精巧，富有藝術感。
（3）技術運用得當，視覺效果好。
（4）注重內(nèi)容與形式多樣性。
（5）優(yōu)先考慮有紀念意義或教育意義的作品。
（6）真正體現(xiàn)五四精神的價值和內(nèi)涵作用。
六、獎項和獎品設置：
七、活動主要負責人：
活動主辦方：山東科技大學泰山科技學院文法系學生會
活動協(xié)辦方：山東科技大學泰山科技學院院文藝部
八、活動預算：
十、預期困難
1、活動參與人數(shù)較少，導致沒有高水平的攝影作品
2、參賽的作品不符合活動主題的規(guī)定
3、因氣候變化，校園景致缺少春意，導致作品缺乏美感。
十一：解決方案
積極宣傳，擴大活動的影響力，使活動得到各年級組的支持。正確引導學生進行攝影。
五四青年節(jié)主題活動策劃二
——紀念建團91周年團日活動
一、 活動背景
1921年7月，中國共產(chǎn)黨正式成立后，立即著手正式建立中國社會主義青年團。1922年5月，在黨的直接關懷和領導下，中國社會主義青年團在廣州召開第一次全國代表大會，成立了全國統(tǒng)一的組織。至此，中國共青團走過了91周年的光輝歲月，2015年是共青團建團91周年，行政管理10-2班團支部舉辦以“紀念建團91周年，凝聚青春力量，傳承共青團優(yōu)良傳統(tǒng)”為主題的紀念建團91周年團日活動。
二、活動目的
2、以紀念建團91周年活動為契機，不斷深化同學們的愛團情懷，成為社會主義的繼承者和接班人。
3、讓同學們在參與活動的同時，學習黨和團如何為我們建設祖國的春天。
三、活動主題
紀念建團91周年，凝聚青春力量，傳承共青團優(yōu)良傳統(tǒng)
四、活動意義
通過本次活動，定能提高我班同學之間的凝聚力和歷史使命感。同時深刻感受中國革命人物的風光偉績，學習艱苦奮斗，吃苦在前，享受在后。更加牢固地記住中國革命歷史，永遠向前奮斗！
五、活動時間：2015年4月25日18：30
六、活動地點： 2305教室
七：活動對象：行政管理10-2班所有共青團員
八：活動相關組織
活動組織單位：行政管理10-2班團支部
活動總負責及策劃：團支書 張志萍
活動主持人：文藝委員 劉新碩
活動組織：組織委員 董文敬
九：活動開展形式
1、在團支書的帶領下召開班委會議，討論并預定本次活動的具體方案；
2、要請班主任參加次次活動，并做好點評工作；
3、通訊委員負責照片拍攝和通訊稿的寫作；
4、宣傳委員負責做好宣傳板，并做好班級宣傳工作；
5、組織委員組織全班同學參加此次活動，并組織學生布置活動會場；
6、團支部成員在活動結束后做好活動總結；
7、班長、團支書對此次團日活動做安排工作；
8、活動結束后每位同學寫一份活動感想，交給學習委員。
十一：活動主要流程
（一）參加活動人員進入會場，主持人宣布活動開始。
（二）主持人宣布全體起立，由行政管理10-2班團支書帶領團員背誦入團誓詞，重溫當年入團感覺；入團誓詞背誦完之后，所有參加活動人員一起唱團歌，感懷團之精神，之后主持人宣布坐下。
（三）組織委員組織所有團員學習共青團章程，了解共青團常識，熟悉團員的義務和權利，增強團員的歷史使命感。
（四）班長事先預備好的共青團知識競賽題目，班長每念完一道題后，團員競相回答，答對者給予獎勵（獎品是一個小紀念品）。答錯者必須學習共青團知識。
（五）團支部成員組織條形碼觀看有關共青團的歷史性影片，看完之后，每人寫一份觀后感，并交給學習委員，評選出優(yōu)秀作品。要求觀后感不得抄襲，不少于600字，不得雷同，不得上網(wǎng)百度。
（六）由輔導員對此次團日活動做點評，說出自己的看法，并提出建議和改進之處。
（七）由團支書做此次團日活動的結束工作；由班主任做此次活動的點評，通訊委員寫通訊稿，送至廣播臺。
（八）班長對此次團日活動做總結，主持人宣布活動結束。
十二、活動后期工作：團支部成員做活動總結工作
新聞專題策劃方案篇十三
20xx年前將建設44條線路，全長102.7公里。
洛陽市修建地鐵調(diào)查
全面了解洛陽修建地鐵帶來的一系列影響，各界人士對地鐵修建的看法和認識，分析地鐵修建過程中可能出現(xiàn)的問題，并展望洛陽市的發(fā)展前景。
1、報道洛陽市經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀及地鐵修建的背景
2、一些市民對修建地鐵的看法和意見
3、取鏡采訪相關政府部門
4、從文物保護層面采訪些文物保護工作者
5、展望下地鐵修建的前景
1、市民
2、洛陽市發(fā)改委地鐵修建主要負責人
3、洛陽市文物管理局局長
（一）市民：
1、你認為洛陽是否適合發(fā)展城市軌道交通？
2、就洛陽當前的出行狀況來看，你認為是否有必要進行軌道建設？
3、你認為軌道建設和文物保護哪個更重要？
（二）洛陽市發(fā)改委地鐵修建主要負責人：
1、洛陽地鐵列車將采用哪一種型號的，最高運營時速多少公里？
2、洛陽軌道建設是否會對洛陽的財政狀況帶來巨大壓力？
3、如何進行軌道的商業(yè)性開發(fā)？
4、地鐵工程的建設是否會對地下文物產(chǎn)生不良影響？
（三）、對洛陽市文物管理局局長的提問
1、很多人質(zhì)疑洛陽修建地鐵會影響到地下的文物，對此你的看法呢？
2、若是在地鐵修建的過程中挖掘出了墓葬，將會采取什么保護措施？
3、在地鐵路線規(guī)劃時有沒有提前對這些路線進行過勘測？
1、提前聯(lián)系發(fā)改委負責人與文物管理局局長協(xié)調(diào)安排采訪時間和采訪地點。
2、提前去地鐵修建沿線踩點
記者提問態(tài)度要真誠、客觀、不帶個人傾向。在采訪過程中，記者要確立主題，圍繞主題事先精心設計幾個問題。一些問題可以現(xiàn)場發(fā)揮，但關鍵的問題一定要做準備?；乇懿稍L的，以提問對方感興趣的問題，誘導其配合采訪。
記者采訪時一般都是邊聽、邊問、邊記、邊看、邊想。為了避免報道失實，對于需要核實的細節(jié)，如人名、地名、時間、術語、人物對話等，要一邊采訪，一邊核實清楚。采用微型錄音機、數(shù)字錄音筆、筆記本電腦等采訪工具時，也要做相應的記錄，以防一旦錄音不清或錄音損壞，無從核對。
新聞專題策劃方案篇十四
當前社會發(fā)展變化迅速，世界范圍內(nèi)不確定性因素增多，國際國內(nèi)的熱點、焦點問題層出不窮。新聞網(wǎng)站作為“第四媒體”，必然要對此作出迅速反映。加上互聯(lián)網(wǎng)豐富的海量信息特征，更新的速度之快易于淹沒一些有價值的新聞信息，造成信息泡沫。這種情況下，網(wǎng)絡編輯就應該有高度的職業(yè)責任感，而且必須有高度的新聞敏感和高度的集納新聞的能力，及時地把有較高新聞價值的東西突出出來。具體說來，可以搜索相關資料建立新聞專題。
一個優(yōu)秀的網(wǎng)絡新聞專題的成功上線需要策劃、組織、設計、維護等各個環(huán)節(jié)、各個部門的默契配合和精心制作。為了達到最優(yōu)化的傳播效果，新聞前期策劃成為重中之重，它是整個新聞專題的奠基石。網(wǎng)絡新聞專題策劃應考慮的三個問題分別為：什么樣的選題適合做專題，如何拓展專題的內(nèi)容，如何實現(xiàn)最優(yōu)的傳播效果。
一、網(wǎng)絡新聞專題制作的流程與分類
制作流程：策劃選題——確定選題——每位參與者提交方案——負責人匯總后分發(fā)給每位參于者——每位參與者對所有方案分別進行打分——負責人根據(jù)打分情況進行加權處理——選出分值最高的方案——吸取落選方案中的亮點引入其中——專題策劃定型——分工制作——收集資料——匯總資料——填充資料——延展資料——展現(xiàn)獨家——完成。
關于專題的分類，目前只能按照專題來源和生存周期不同，籠統(tǒng)分為事件類專題、主題類專題、挖掘類專題和欄目類專題。
其一，事件類專題。一般源自于突發(fā)事件，新聞性較強，在策劃上是被動的，持續(xù)周期由新聞事件的歷程決定。如今年三明新聞網(wǎng)推出的“團結一心抗擊冰魔”專題、汶川地震抗震救災專題等等。
其二，主題類專題。一般源自于可預見的主題，宣傳性、服務性較強，在策劃上是主動的，持續(xù)周期由策劃或者主題進程共同決定。如黨的十六大專題、2008年北京奧運會專題等等。
其三，挖掘類專題。挖掘類專題是含金量最高的網(wǎng)絡新聞專題，也是未來網(wǎng)絡新聞專題的一個走向。該類專題的代表品牌有千龍網(wǎng)的《每日主打》等。之所以稱其為 “含金量最高”，是因為該類專題從編輯思路、欄目構架等諸多因素考量，都是編輯根據(jù)整體內(nèi)容，整合了所擁有的新聞資源后做出的。
其四，欄目類專題。一般源自于不特定的事件、人物，但圍繞同一個主題，持續(xù)周期往往是長期的，基本等同于網(wǎng)站的固定欄目。如很多網(wǎng)站開設的《在線訪談》欄目。還有一些是某一事件進行時間相當之長或者某些特定報道適合于長期播出，最終演變?yōu)橐粋€專欄。很多資訊性專題如《出國完全手冊》、《自駕車指南》等屬于此類。
二、 制作網(wǎng)絡新聞專題的五個要點
其一，思路清晰。網(wǎng)絡新聞專題制作同樣要遵循新聞寫作的一般原則，這是整個專題的靈魂，直接決定了專題的質(zhì)量水平。一個好的專題必須要有一個思路清晰、巧妙或獨特的編輯思路。必須認真思索新聞背后究競隱藏了什么。
海量的互聯(lián)網(wǎng)新聞太容易讓我們迷失掉，如果我們在專題處理上沒有清晰的思路和精準的方向感，我們很難給用戶找到他所心儀的新聞。
其二，欄目豐滿。欄目設置是專題的閱讀導向的體現(xiàn)。好的欄目設置必須做到讓讀者沿著自己的編輯思路走，這樣才能達到最好的傳播效果。新聞專題的欄目多種多樣，但一個最基本的準則是———要分清各個欄目的主次，然后按照主次合理安排各個欄目位置。
處理不當必然導致整個專題內(nèi)容不豐滿，后天畸形。欄目設置應該運用散發(fā)性的思維，從新聞實際出發(fā)，把思路外延，構建一個內(nèi)容豐滿的新聞專題，然后根據(jù)各個欄目的重要性合理分配欄目位置。
其三，標題搶眼。這是新聞專題的視覺刺激，如何根據(jù)新聞內(nèi)容提煉一個好的標題直接決定著專題的傳播效果。編輯們必須明白一個道理:報紙的新聞標題和網(wǎng)絡新聞標題是不一樣的，報紙標題緊跟內(nèi)容，讀者可以瀏覽;而網(wǎng)絡新聞只有一個標題，標題的好壞直接決定了新聞內(nèi)容的傳播效果。
其四，維護及時。網(wǎng)絡媒體的報道是實時的，這就要求跟進式維護。這不僅體現(xiàn)在新聞的滾動播出方面，也體現(xiàn)在欄目的調(diào)整方面，當增則增，當減則減。
其五，版式精美。這是新聞專題形式美的體現(xiàn)，可以直接推動內(nèi)容的傳播。無論是平面媒體還是網(wǎng)絡媒體，“內(nèi)容永遠滯后于視覺”，如何讓讀者從看到的第一眼就被吸引住，頁面效果便顯得至關重要。這就要求編輯具備較高的審美層次和較強的鑒賞力，去構建專題框架和表現(xiàn)形式。
三、網(wǎng)絡專題的三個制作方法
其一，多角度。一個事件從不同角度關照，有不同的立嘗成色。最明顯的例子，是對同樣一個新聞事件，媒體之間的報道不同、甚至是沖突。作為沒有原創(chuàng)權的我們來說，我們無法從實證的層面辯解真?zhèn)?，但是我們有一個得天獨厚的優(yōu)勢，是可以同緯度的展現(xiàn)。
例如，對廣州崗頂爆炸案的報道，南都和新快的報道是沖突的，我們可以在同一個頁面上，同時展現(xiàn)二者之間的差別。最簡單的方法是利用摘要的空間做文章，把兩家的對立報道用圖表、表格的方法一目了然的表達出來。清晰、直觀，給用戶展現(xiàn)不同媒體的事實，是非自有公斷。
其二，多體裁。在互聯(lián)網(wǎng)新聞制作中，如果僅僅是按照傳統(tǒng)媒體的方式，從新聞事件出發(fā)，多角度地整合新聞已經(jīng)不夠?；ヂ?lián)網(wǎng)的超鏈接語法、24小時滾動和無限頁面給我提供了多體裁的可能性。我們不僅僅應該提供事實，也應該提供觀點;不僅僅要我說你聽，同樣也要開放渠道讓網(wǎng)友發(fā)言。因此，光是滾動消息的模式是遠遠不夠的，還應該有深度、有評論、有圖集、有回復、有投票，這樣我們就實現(xiàn)了多體裁地包裝新聞。
事實上，在我們?nèi)粘５膶ｎ}中，也的確做到了多體裁。問題在于我們沒有將一類體裁歸納、匯總，而是各類體裁混雜在一起，這樣就會“顯得”我們沒有條理性，沒有將事件做透。功夫已經(jīng)花了，但就是最后分類的環(huán)節(jié)沒有做好，頁面就遜色很多，可惜。
另外一個方面，如果我們有這種多體裁包裝新聞的意識，當我們在制作一個專題的時候，就會有針對性地搜尋多種體裁。新聞做了、深度做了，圖集也做了，那么我們就應該有意識地去找評論，或者去組織評論，就應該合并關鍵詞，挑選網(wǎng)友的精彩評論，呈現(xiàn)在頁面上。這樣我們就可以做到心中有數(shù)，來了新聞，不至于手忙腳亂。
其三，多載體。多媒體是互聯(lián)網(wǎng)新聞的特長和優(yōu)勢，現(xiàn)在門戶新聞的比拼，已經(jīng)遠不僅僅是在新聞角度和新聞體裁豐富性上的較量，誰家能拿出多載體來展現(xiàn)新聞，誰家能設計巧妙，表達精當，誰就能給用戶留下深刻印象。這不是技術問題。關鍵在于我們有沒有這種包裝意識，有沒有多載體的思路。
四、專題內(nèi)容挑選的方式
網(wǎng)絡編輯選稿已不同于傳統(tǒng)媒體編輯選稿，手段比以前豐富，并且組稿的速度越來越快?？偟膩砜矗饕幸韵聨追N方法：
其一，引擎搜索。它主要運用搜索引擎比如google、百度等，只要在搜索框中輸入關鍵詞，并點擊 “檢索”按鈕，引擎就會自動找出相關的網(wǎng)站和資料，并在網(wǎng)頁上顯示所有符合所要查詢條件的全部資料。其中關鍵詞，就是編輯要尋找的東西。
網(wǎng)站編輯可根據(jù)專題策劃方案的需要，通過搜索引擎軟件輸入相應的關鍵詞檢索，就可以獲取專題的相關信息，然后對其進行分類整合，形成自己的專題。
其二，與傳統(tǒng)媒體形成互通，做到信息共享。盡管傳統(tǒng)媒體有其先天的不足，但傳統(tǒng)媒體的形成、發(fā)展經(jīng)過了一個較長的歷史發(fā)展階段，擁有龐大的資源網(wǎng)絡和采集信息的隊伍，這是當今網(wǎng)站所不具備的。因此有必要與傳統(tǒng)媒體對于一些重要的信息能做到共享。特別是一些重大事件發(fā)生或重大活動的舉行，能夠在最快的時間獲取最有效的信息。
其三，向專家、學者或創(chuàng)作者約稿。有些專題，可能是沒有媒體去觸碰到的。在這種情況下，編輯通過搜索引擎不一定能獲取相關的信息資料，那就需要編輯通過各種渠道聯(lián)系到相關的專家、學者、權威人士或社會獨立撰稿人，去深入挖掘、創(chuàng)作出相關的稿件。網(wǎng)絡編輯根據(jù)主題整理成篇，形成一個好的專題。組織創(chuàng)作大量的獨家專題是網(wǎng)站生存與發(fā)展的重要條件之一。
五、網(wǎng)絡新聞專題編輯的原則
其一，忌平淡無奇，應突出特色與優(yōu)勢
新聞專題是網(wǎng)站間競爭的重要方面，因此，特色的挖掘至關重要。新聞專題的欄目策劃不僅要為其主題的特質(zhì)服務，還要充分利用與開發(fā)網(wǎng)站的資源。特別是對于傳統(tǒng)媒體背景的網(wǎng)站來說，原創(chuàng)能力是其新聞專題的一個重要財富，要善于在專題中將這種原創(chuàng)能力轉化為競爭力。
其二，忌濫竽充數(shù)，內(nèi)容應呈層級式
網(wǎng)絡新聞專題應在內(nèi)容的安排上體現(xiàn)層級式的信息構成，在多數(shù)情況下，應使核心信息、周邊信息和輻射信息都得到相應的體現(xiàn)，使讀者根據(jù)自己的愿望各取所需。
但是，在周邊信息和輻射信息的提供方面，應該適量、適度。切忌濫竽充數(shù)。例如在背景與資料性內(nèi)容的選取方面。背景與資料可以延伸受眾的閱讀，拓展信息的廣度。但是，有些網(wǎng)站的背景與資料有著明顯的濫竽充數(shù)的痕跡。表面上讓人感覺內(nèi)容豐富，非常熱鬧，實際上，干擾了受眾對主要信息的閱讀。
其三，忌碎片化，宜保持完整線索
信息在不斷更新，舊的信息很快被新的信息淹沒，而受眾不可能一點不漏地全程閱讀所有內(nèi)容，如果沒有相關的導讀手段，他們很難對事件的整體發(fā)展線索有清晰的把握，他們看到的內(nèi)容可能是碎片化的。
因此，專題中應該設置能反映基本發(fā)展線索的內(nèi)容，如對事件起源的介紹，并且將它們放在專題首頁的顯著位置。在整體欄目的設置上，也應該用更好的方式體現(xiàn)這種線索的完整性。也可以運用“時間線”這一手段，以時間為線索，將事情發(fā)展的完整脈絡梳理出來。
其四，忌“堆砌式”，應深度拓展
網(wǎng)絡新聞專題雖然需要為受眾提供豐富而全面的信息，但它不應是信息的簡單堆積，而應該成為深度報道的一種方式。所謂深度報道，是對主體新聞的時空維度進行擴展的報道。它通過對主體新聞的生成背景、波及影響和發(fā)展趨勢進行全面展示與剖析，從而深刻地反映客觀環(huán)境的最新變動狀態(tài)。
網(wǎng)絡新聞專題的深度一方面要靠內(nèi)容的選擇來體現(xiàn)，另一方面要通過欄目的設置來體現(xiàn)。如果專題中只有最新消息、各方反應這樣的欄目，是很難讓人體會到專題的深度的。因此，在進行欄目策劃時，應該站在一定的高度上思考專題所表現(xiàn)的主題或事件，應該設置一些反映對當前對象的獨特思考的欄目，通過橫向或縱向的比較，或通過對事件來龍去脈、長遠影響等的思考，來深入地表現(xiàn)主題。這些欄目不僅是專題的特色所在，也是它的深度所在。
其五，互動忌“擺設”，力求互動有效性
雖然互動似乎是網(wǎng)絡新聞專題中一種不可或缺的手段，但是，很多新聞專題中的互動手段幾乎成為“擺設”，也就是說并非所有互動都能有效展開。
要讓互動手段更有效，就需要根據(jù)不同主題的需要，設計更有目的、有特色的互動方式，而不是千篇一律地提供調(diào)查與評論這兩種互動欄目。
五、網(wǎng)絡專題內(nèi)部欄目設置
網(wǎng)絡專題內(nèi)部欄目是構成整個網(wǎng)絡專題的骨架，若處理不當，就容易導致專題內(nèi)容的不豐滿。好的欄目設置主要從受眾需要以及網(wǎng)站的服務重點出發(fā)，充分運用編輯的發(fā)散型思維，盡可能地在有限的版面上設置比較合理的、得當?shù)臋谀俊Ｒ话銇碚f，好的欄目設置的主要類型有：
編者按語
在新聞評論學上，編者按語主要分為文前按語、文中按語和編后語，其中文前按語地位最重要。所謂編者按即編輯在文稿前加上的簡要評論。在網(wǎng)絡專題中，編者按主要以文前按語居多。它的主要特點是居于文稿前面，片言居要;在行文上提綱挈領、言簡意賅，用議論性的語言直接鮮明地闡述編者對此專題的基本看法和觀點，幫助受眾了解編輯的意圖。
它在網(wǎng)絡專題中，主要有兩種常見的表述方式：一是說明性的，說明編者為什么要選擇此專題，它的重要意義在什么地方，能給我們什么樣的啟示。
另一種文前按語是評論性的，這種評論方式是表明編輯對此專題的一種態(tài)度，是贊成還是反對，是贊揚還是批評等等。
從網(wǎng)絡專題實踐中，并不是所有的專題都需要編者按語，而是根據(jù)專題內(nèi)容的實際需要來定。一般來說，在以下情況下需要加編者按語：一是目標受眾對此事件、問題或現(xiàn)象持有疑慮時，比如人民幣該不該升值等等;二是要對發(fā)生的事件、問題、現(xiàn)象進行必要的輿-論引導，就可以通過編者按語加以贊揚、肯定或批判與否定;三是有些不良風氣、習氣或生活習慣需要加以糾正時，需要通過編者按語來說明有關此內(nèi)容專題的重要意義等。
要聞欄
要聞欄相對其他欄目來說，是變動、更新頻率最快，也是篇幅更新最多的欄目之一。這是由要聞欄自身的特性——關注的是最新動態(tài)來決定的。對于那些過去的內(nèi)容可能就逐漸轉移到其他欄目中去了。這對于編輯來說，就要時時刻刻關注著相關專題中的最新進展、變動，并且隨時更新。這也是網(wǎng)絡專題區(qū)別與一般傳統(tǒng)媒體本質(zhì)的地方，可以隨時更新、補充和擴容，并且還可以對一些過時的東西進行剔除。
評論欄
它主要包括權威人物、領導人的論述、重要媒體的評論、專家學者的評論、網(wǎng)友評論等。在專題實施中，也可以把這幾項評論分開，設置成不同的欄目。
在要聞欄中，它主要是向目標受眾敘述事件的進展情況，僅限于動態(tài)性的消息;而評論欄中主要是評論者對事件的發(fā)生、進展、問題、現(xiàn)象的產(chǎn)生與發(fā)展的冷思考和基本態(tài)度的表達，表明評論者的一種態(tài)度、立場和觀點。在信息爆炸的今天，作為主流網(wǎng)站有必要引導人們?nèi)リP注一些影響國計民生的重要事件、問題和現(xiàn)象，同時還有必要承擔輿-論引導的職責，能在最大程度上保證社會朝著健康、有序、正常的方向發(fā)展。因此對于一些重大事件、問題、現(xiàn)象，網(wǎng)站編輯有必要設置評論欄目，一方面是引導輿-論，另一方面幫助目標受眾認清事件、問題、現(xiàn)象的本質(zhì)。
評論欄目在更新速度上有兩種：一種是要求緊跟事件、事態(tài)的發(fā)展，隨時更新評論欄目的內(nèi)容，特別是時事評論，要求及時、快速;另一種是資料性的評論，更新速度較慢，有的甚至不用更新，比如已故領導人對某個問題的論述、評論，經(jīng)典的理論論述等等。因此要根據(jù)專題情況適時而動。
背景欄
這也是網(wǎng)絡專題中很重要的欄目之一。網(wǎng)絡專題具有數(shù)據(jù)庫的特征，背景欄就承擔著“數(shù)據(jù)庫”的重要功能之一。在背景欄中，網(wǎng)絡編輯要更多、更全面地安排與事件、問題、現(xiàn)象有關的背景資料。其中這些背景資料主要包括解釋性背景資料、對比性背景資料和說明性背景資料等等。在背景欄的整體設計中，可以考慮以多種文本形式傳播，比如純文字的、圖片的、視頻的、音頻的、動畫的等等，力求形象、生動，同時能給廣大受眾更多的背景信息。
背景欄與要聞欄相比，更新的頻率相對比較慢，有時甚至不存在更新，只是會隨著時間的推移，內(nèi)容會不斷地增加。因此背景欄對于網(wǎng)絡編輯來說，只需要在設計的時候，全面搜集資料，然后在一定的時期內(nèi)注意把要聞欄的相關舊的內(nèi)容及時更換到背景欄。
受眾服務欄
一般來說，由于網(wǎng)絡世界的開放性、互動性，網(wǎng)絡專題要重視與受眾的互動，因此有必要開設服務欄。它的主要內(nèi)容有刊登受眾評論、受眾留言、受眾疑問、受眾意見和建議，以及為受眾服務的內(nèi)容等(如圖)。這也是網(wǎng)絡媒體區(qū)別與傳統(tǒng)媒體的重要特征之一，反饋及時有效。傳統(tǒng)媒體很難在第一時間了解受眾是誰，在什么位置，有什么想法，而網(wǎng)絡媒體則能在同一時間與受眾進行對話、溝通，及時調(diào)整傳播策略。
服務欄的設置是有較強的針對性，主要是針對本專題的。受眾可以延展專題內(nèi)容甚至能挖掘專題深度，能在第一時間為網(wǎng)絡編輯提供智力支持。因此網(wǎng)絡編輯要充分地運用服務欄提升服務品質(zhì)，共同把網(wǎng)絡專題做深入、做全面。
受眾調(diào)查欄
也稱“讀者投票欄”。設置該欄目也是為了與受眾進行互動、聯(lián)絡，以期了解受眾對某個事態(tài)、問題、現(xiàn)象等的看法。它不同于服務欄，“服務欄”提供給受眾的是各抒己見、暢所欲言的空間，而“受眾調(diào)查欄”相對來說比較規(guī)整、統(tǒng)一。它通常是編輯根據(jù)具體情況規(guī)定、設置好問題和答案，放置在頁面上，然后由受眾根據(jù)自己的情況點擊符合自己的答案。通過即時統(tǒng)計軟件，受眾能在第一時間了解自己選擇的情況是否與大多數(shù)人的想法一致;此統(tǒng)計結果對于網(wǎng)站來說，是一筆非常好的受眾資料，為以后類似的事件、問題、現(xiàn)象等設置網(wǎng)絡專題提供較好的決策依據(jù)。
受眾調(diào)查欄設置的通常是一個問題，有的也有兩三個問題。這些問題的設置通常與專題內(nèi)容相關，但不涉及到專題中的具體內(nèi)容。一般來說，它的主要內(nèi)容是有關受眾對專題內(nèi)容態(tài)度、行為的`調(diào)查。
小常識欄
這也是網(wǎng)絡專題經(jīng)常采用的一種欄目形式。通常情況下，一些小常識性的問題隱藏在背景資料中，但有些小常識是許多受眾關注的。在這種情況下，編輯要了解受眾心理，對于一些受眾關心的問題可以突出出來，幫助受眾了解一些基本的知識。
當然，有些情況小常識不是那么重要，可以把它隱藏在背景資料中。如果是特別重要或編輯認為受眾會特別想了解這些知識，那就可以設置這個欄目。一般來說，這種知識性的小欄目的內(nèi)容不要太多。
所策劃專題
專題內(nèi)容:亞運會倒計時一周年專題
策劃初衷 : 第16屆亞運會將于2010年11月12日至27日在中國廣州進行，廣州是中國第二個取得亞運會主辦權的城市。廣州亞運會將設42項比賽項目，是亞運會歷史上比賽項目最多的一屆。廣州還將在亞運會后舉辦第十屆殘疾人亞運會。2009年11月12日，第16屆亞運會倒計時一周年儀式暨2009年uclg世界理事會會議文藝晚會在廣州體育館隆重舉行。艾哈邁德親王和劉鵬主席親自向45個國家和地區(qū)的奧委會代表頒發(fā)廣州亞運會邀請函，相約2010年廣州亞運會! 本專題用豐富、新穎、獨特的視角把亞運更好地傳遞。
策 劃目的 :讓更多人了解亞運，參與到亞運中來。廣東作為我國一個經(jīng)濟發(fā)達的城市，她首次舉辦的亞運會集聚了全國、全亞洲乃至全世界的目光，讓世界了解廣州，讓廣州走向世界。亞運的情懷讓我們不斷付出，不斷追求更高、更快、更強。給網(wǎng)友提供一個參與亞運的平臺，為亞運注入更多生命力。
風格定位 :青春活力，陽光健康
專題選題: 可預知事件
專 題創(chuàng)意 : 2004年網(wǎng)易攜手聯(lián)想集團在全國范圍內(nèi)組織一次名為“體育夢想中國行”的大型體育文化推廣活動，直到2008年，網(wǎng)易收到非常好的社會和經(jīng)濟效益，舉辦的活動也非常成功?！绑w育夢想中國行”的活動更有力的吸引了它的目標群，滿足了他們共同點的要求，而這種方式足以為網(wǎng)易培養(yǎng)一批潛在的忠誠客戶。年輕人是一批具有潛在消費力量的客戶群，網(wǎng)易的品牌忠誠度也是最好建立的，且當一個品牌真正進入他們心智后，可能會作用他們一生。作為一個與體育結合起來的品牌，網(wǎng)易的經(jīng)驗和成功讓人們相信，有關廣州亞運的報道將會精彩紛呈。
受眾分析 : 目標受眾定位于一個具備了年輕、進娶有活力、有知識等多種特質(zhì)的群體，其與其目標受眾的共同點在于都積極進娶充滿朝氣、樂于接受新興事物、勇于接受挑戰(zhàn)、渴望成就輝煌。
位置 :網(wǎng)易新聞頁面的專題版
整個專題頁面的策劃如下：
本次專題還是保持網(wǎng)易專題的風格，簡潔但不失大度。
整個頁面從上到下分別分為三大塊：
1、上面板塊：最上面的頭部北京采用亞運會的標志和一些亞運的元素，并加上編輯的導讀語。
內(nèi)容部分從左到右分別分為左中右三塊：
左：從上到下分別為新聞幻燈(采用一些具有新聞價值的圖片，配上適當?shù)恼f明，大概5張幻燈片)
視頻報道(與亞運有關的視頻新聞，特別是倒計時儀式上的視頻，以及不同記者在不同地方采集到的視頻新聞，視頻是用截圖式展現(xiàn)出來的，點擊進去后可播放，下面設下拉菜單，有其他視頻可供網(wǎng)友選擇)
亞運村(本部分主要介紹亞運村的建設情況，并通過相關的報道為讀者詳細介紹亞運村的有關消息，以及各方面對亞運村的看法和建議。)
亞運場館(本部分主要通過圖片來展示各個場館的風采，并加上相關的報道，讓讀者對亞運場館有直觀的了解。創(chuàng)新點：在圖片左上方會有一幅地圖導向圖，顯示所看的場館是在具體哪個位置，方便讀者迅速定位)
中：最新動態(tài)(本部分主要是與亞運會有關的消息報道最新動態(tài))
亞運倒計時(本部分主要是針對此次專題的主要焦點亞運倒計時一周年儀式的報道，所有的消息報道都是圍繞倒計時一周年來展開的。)
關于亞組委(本部分介紹亞組委的人員和工作進程，提供亞運會官方新聞與看法)
嘉賓做客(本部分邀請各路專家、明星運動員、亞運工作參與者等等與亞運有關的人物，每天推出一位，讓他描述說自己和亞運的故事)
右：亞運會倒計時牌
亞運之聲(本部分是介紹亞運會歌曲，口號等相關新聞和報道)
吉祥物故事(本部分介紹亞運會吉祥物的相關新聞和報道)
亞運標志(本部分介紹亞運會標志的相關新聞和報道)
中間再做一個橫條分開第一塊與中間塊，北京還是利用一些亞運元素
這一塊分上中下三部分
上：志愿者熱選中(本部分介紹各地進行的亞運志愿者的選拔以及與志愿者有關的一些新聞，比如不同志愿者的亞運會上的著裝等等，與志愿者有關的新聞和報道都可放在這里)
我與亞運同行(本部分為特別策劃：由網(wǎng)易評選出代表參與亞運的每一個活動，或者的每一個活動中挑選出好的人物代表，讓參與者與讀者們都感受到與亞運同行的樂趣)
亞運齊參與(本部分為網(wǎng)友評論，建議等)
中：亞運明星展(本部分占2/3，展出參加亞運的各國明星，特別是中國隊的，并作詳實的介紹和報道，主要還是要展出個人的精彩圖片)
我最喜歡的亞運明星(由網(wǎng)友投票選出自己最喜歡的亞運明星)
下：精彩圖集(本部分占2/3，展示與亞運有關的精彩圖片)
亞運花絮(本部分匯集亞運的各種花絮新聞和報道)
中間板塊結束，再做一個橫條隔開中間板塊和下面板塊，同樣可用亞運的各種元素。
第三板塊分為上下兩部分
上：歷屆亞運(本部分介紹往屆亞運的各種情況和報道，采用移動圖片展示，圖片為每屆亞運的標志，點擊進去后就是與當屆亞運有關的所能收集整合到的所有信息)
下：全部新聞(本部分是放與亞運有關的過去和現(xiàn)在的新聞和報道，全部采用標題式)
尾部，結束。
選題策劃：
這次所做的專題可定位為可預知事件。
選題的策劃要重點考慮的不是報道的對象，而是報道的時機、規(guī)模、角度以及手段等。從報道的時機來看，可預知事件的報道通常有如下兩種，：
(1)先發(fā)式：在重大事件到來之前的某個時間點，便啟動新聞專題，以此求得先聲奪人的效果。要在全面衡量的基礎上，找到一個合適的時機推出專題。(2)同步式：即新聞專題的推出與重大事件的發(fā)生基本同步，這樣的專題讓人感覺時效性強，也容易與受眾的需求節(jié)奏同步。但是，這種方式容易形成多家網(wǎng)站報道“撞車”的情況，難以凸顯網(wǎng)站的影響力。這時就需要從專題的角度的選娶內(nèi)容的組織、形式上的設計等方面來彌補。
本次專題是采用先發(fā)式，專題是在亞運會的倒計時一周年的前一個星期推出，并作前期和后前的連續(xù)報道，直到亞運會倒計時儀式結束后一個月，之后便可改版為亞運專題版。
從報道的規(guī)模與角度來看，可預知重大事件的新聞專題的組織主要有兩種：
(1)全景式：全面展現(xiàn)新聞事件的面貌，給受眾提供豐富的信息。
(2)特寫式：只是選取某一個橫截面或縱截面反映新聞事件。它的好處是可以將有限的力量集中起來，在一個角度上開掘得很深，也容易形成特色。
這次專題采用的主要是全景式，全面報道與亞運倒計時一周年及亞運會有關的報道，網(wǎng)易也參與策劃其中的一些活動，如“我與亞運同行”等欄目。
參考書目：
吳廷俊，彭蘭.網(wǎng)絡新聞編輯教程.武漢：武漢大學出版社，2007.5
彭蘭.中國網(wǎng)絡媒體的第一個十年.清華大學出版社，2005.7
蔣曉麗. 網(wǎng)絡新聞編輯學[m] . 北京:高等教育出版社,2004.
聞學峰. 組織和策劃網(wǎng)絡新聞專題的原則
趙磊. 網(wǎng)絡新聞專題對于深度報道的沖擊
吳玲, 魏詩娟.如何提高網(wǎng)絡新聞專題的影響力
彭蘭.網(wǎng)絡新聞專題的特點、發(fā)展及編輯原則
新聞專題策劃方案篇十五
c、2：10鋼琴伴奏。
d、2：20播放企業(yè)宣傳片
e、2：25主持人請來賓就座
f、2：30主持人宣布新品發(fā)布會開始并介紹公司領導來賓與媒體
g、2：35悅泉啤酒董事長總經(jīng)理徐容鑫致辭
h、2：40上海藍海營銷策劃駐馬店分公司總經(jīng)理薛茂川講話
i、3：25公司領導與嘉賓共同拉開新品幔布，并有請市領導講話
j、3：28新產(chǎn)品模特展示
k、3：40記者來賓提問。悅泉啤酒總經(jīng)理和藍海策劃總經(jīng)理作答
l、3：50會議結束，請媒體記者到廳少侯，各位經(jīng)銷商到廳少侯（鋼琴或薩克斯伴奏，為來賓贈送禮品）
m、4：00公司領導和媒體詳細交流意向
n、4：20與媒體交流結束（贈送禮品）
o、4：10-5：50悅泉廠家領導與各位經(jīng)銷商座談，簽約交押金
p、5：50各簽約經(jīng)銷商摸獎
q、6：00洽談結束，發(fā)贈房卡到共享晚餐
r、7：30晚宴結束，就寢（贈送禮品）
1、酒店門口悅泉企業(yè)彩虹門，彩旗，巨型條幅，停車位導向牌布置。
4、酒店門口和會儀廳門口各擺放x展架多個，寫真帖多張
6、會場頂部彩旗交錯，墻壁條幅賀詞，走廊前臺兩旁x展架
8、配備；禮花，專用整場音樂配音，抽獎箱有悅泉寫真包制
9、配備企業(yè)記錄片和新品講解幻燈片播放
10、調(diào)試好音響設備，指定好錄像人員
1、邀請嘉賓、市政領導代表
2、各地經(jīng)銷商和意向客戶
3、部分分銷客戶
3、部分零售及餐飲終端客戶
7、邀請媒體（30人）
駐馬店廣播電視局
河南電視臺駐馬店攝制組
駐馬店電視臺（1套、2套、3套）
駐馬店有限電視
駐馬店交通旅游廣播
大河報駐馬店分站
駐馬店日報
天中晚報
廣播電視報
河南省旅游雜志駐馬店分站
天中網(wǎng)
駐馬店信息港
駐馬店在線
以文件袋裝，在新聞發(fā)布會前發(fā)放給新聞媒體，以文件袋裝，順序依次應為：
1、會議時間項目安排流程
2、新聞通稿
3、演講發(fā)言稿
4、發(fā)言人的背景資料介紹。
5、公司宣傳冊
6、新產(chǎn)品說明資料。
7、有關圖片
8、紀念品禮品領用券
9、企業(yè)新聞負責人名片（新聞發(fā)布后進一步采訪、新聞發(fā)表后寄達聯(lián)絡）
10、空白信箋、筆（方便記者記錄）
1、組委會組長（負責整個活動與酒店協(xié)調(diào)）；
2、協(xié)調(diào)員（協(xié)調(diào)員由悅泉主要領導組成，負責各小組的工作協(xié)調(diào)）
3、領導小組下分各個項目組分別為：
a會場接待（6人負責來賓登記、禮品發(fā)送、資料袋的發(fā)放及各種接待工作）
b與媒體聯(lián)系（媒體發(fā)稿、媒體接洽禮品費用支付）
4、場務維護（負責現(xiàn)場、設備能夠正常使用排除外界干擾）
5、廣告宣傳（有策劃公司與公司宣傳部、市場部、產(chǎn)品部共同組成）主要負責
a主題背景干墻設計制作及安裝
b宣傳dm、x展架、海報、禮品贈送手提袋、企業(yè)新品畫冊的設計制作
新聞專題策劃方案篇十六
xx年前將建設44條線路，全長102.7公里。
洛陽市修建地鐵調(diào)查
全面了解洛陽修建地鐵帶來的一系列影響，各界人士對地鐵修建的看法和認識，分析地鐵修建過程中可能出現(xiàn)的問題，并展望洛陽市的發(fā)展前景。
1、報道洛陽市經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀及地鐵修建的背景
2、一些市民對修建地鐵的看法和意見
3、取鏡采訪相關政府部門
4、從文物保護層面采訪些文物保護工作者
5、展望下地鐵修建的前景
1、市民
2、洛陽市發(fā)改委地鐵修建主要負責人
3、洛陽市文物管理局局長
（一）市民：
1、你認為洛陽是否適合發(fā)展城市軌道交通？
2、就洛陽當前的出行狀況來看，你認為是否有必要進行軌道建設？
3、你認為軌道建設和文物保護哪個更重要？
（二）洛陽市發(fā)改委地鐵修建主要負責人：
1、洛陽地鐵列車將采用哪一種型號的，最高運營時速多少公里？
2、洛陽軌道建設是否會對洛陽的財政狀況帶來巨大壓力？
3、如何進行軌道的商業(yè)性開發(fā)？
4、地鐵工程的建設是否會對地下文物產(chǎn)生不良影響？
（三）對洛陽市文物管理局局長的提問
1、很多人質(zhì)疑洛陽修建地鐵會影響到地下的文物，對此你的看法呢？
2、若是在地鐵修建的過程中挖掘出了墓葬，將會采取什么保護措施？
3、在地鐵路線規(guī)劃時有沒有提前對這些路線進行過勘測？
1、提前聯(lián)系發(fā)改委負責人與文物管理局局長協(xié)調(diào)安排采訪時間和采訪地點。
2、提前去地鐵修建沿線踩點
記者提問態(tài)度要真誠、客觀、不帶個人傾向。在采訪過程中，記者要確立主題，圍繞主題事先精心設計幾個問題。一些問題可以現(xiàn)場發(fā)揮，但關鍵的問題一定要做準備?；乇懿稍L的，以提問對方感興趣的問題，誘導其配合采訪。
記者采訪時一般都是邊聽、邊問、邊記、邊看、邊想。為了避免報道失實，對于需要核實的細節(jié)，如人名、地名、時間、術語、人物對話等，要一邊采訪，一邊核實清楚。采用微型錄音機、數(shù)字錄音筆、筆記本電腦等采訪工具時，也要做相應的記錄，以防一旦錄音不清或錄音損壞，無從核對。
新聞專題策劃方案篇十七
（三）發(fā)布會結束后，自由采訪。
（一）中英文會標：大型活動策劃方案
（二）場地規(guī)模：
（三）設備，配同聲翻譯和投影儀，一般由會場提供
（四）提供資料陳列、發(fā)送場地
（五）會場供應飲料
新聞發(fā)布會由（某個機構）牽頭，組成以（哪些機構）參加的工作班子。
1、人員邀請負責部門。
2、發(fā)布稿負責部門
3、翻譯負責部門、婚禮策劃方案范文
4、來賓接待負責部門
5、請柬、禮品等準備負責部門
6、會場落實布置和接待工作負責部門
7、相關食宿安排負責部門
確定方案，明確分工，落實責任，確定會場，召開會議。
基本完成邀請參會人員，完成領導發(fā)布稿起草、廣告策劃方案。
領導發(fā)布稿審定、翻譯。
各邀請單位落實來賓、記者邀請工作；
商定會場布置、完成禮品、宣傳品和資料袋的準備。
各參會代表抵達，并將有關介紹材料送抵開會現(xiàn)場報到處，統(tǒng)一陳列。
（一）講話稿；
（二）發(fā)布稿；
（三）介紹材料
新聞專題策劃方案篇十八
基于目前本購物中心已經(jīng)售出百分之六十的現(xiàn)狀，為擴大宣傳效果，提高本中心知名度以及傳播口碑效應，進一步促進銷售，特擬訂此計劃。本計劃包括媒體策略，活動執(zhí)行策略以及效果評估策略，危機應對策略。
考慮到此次活動的宣傳、推廣目的除了促進招商的最后工作的完成及促進銷售外還有為開業(yè)宣傳作鋪墊幾項內(nèi)容，所以建議選擇本地所有可能利用的到的媒體，包括平面媒體、電視廣播媒體等，以電話為主要手段，通過通知到人的方式，由銷售、招商以及策劃部提供的名單為依據(jù)，盡可能多的通知商戶，媒體記者。
前期準備過程（此過程由策劃部負責，但需得到各部門的密切配合）。由各部門負責通知參會人員到指定地點集合：
1、策劃部負責記者等媒體人員；
2、招商部負責商戶、業(yè)戶及意向客戶；
3、人力資源部負責政府領導及主管單位、銀行、稅務等行政機關領導。
邀請函（350份，盡可能做到人手一份）背景板一塊（規(guī)格：2.5mx11m，每平方米8元）
條幅三條（規(guī)格：9.5m —條7m兩條，價格：三塊/米）
大巴車兩輛（用于接送參會人員，租金200元/天/輛）宣傳手冊（初步預計需要約200冊）手提袋（盡可能多，由于其具備一定的實用性，在人們提袋過程中也能起到宣傳效果，故應盡可能的多）
宣傳單頁（三百張）
企業(yè)簡介（三百份）
新聞通稿（通過與電視臺及媒體協(xié)商決定新聞通稿由我們自擬還是記者擬訂）
商戶簽約書（數(shù)份，應選擇有示范意義，充滿象征性的商戶，如知名品牌，大客戶等）
簽到書（一份）新聞發(fā)布會卡（100份）雨傘。扇子。三維動畫宣傳片以及信箋等小禮品總共400份。按不同規(guī)格贈送不同對象。
時間：十二月（待定）地點：萬杰酒店國際會議中心參加人數(shù)：300左右（詳細人數(shù)按實際發(fā)生為準）主要為商戶，記者。
詳見名單（附一）
嘉賓：區(qū)領導，商業(yè)總公司領導，直屬單位領導，銀行、稅務機關等領導、資深媒體領導，新一佳領導，大品牌（客戶）代表，業(yè)主代表。
形式：前期以大會形式進行，后期以酒會形式進行。
具體流程：
1、主持人宣布會議開始
2、播放3d宣傳動畫
3、介紹在座的嘉賓
4、區(qū)政府領導簡短發(fā)言
5、公司領導為整個項目做整體推介（發(fā)言稿另擬）
6、銀行、稅務等行政單位領導發(fā)言
7、嘉賓發(fā)言
8、商戶簽約儀式
9、回答商戶以及媒體提問
10、會議前段結束，酒會開始（酒會以自助餐的形式為主，具體餐標見附錄）
11、會議結束，回項目并陪同領導參觀工程進展，媒體陪同。
公司領導：
策劃部：招商部：
人力資源部：
建議以招商新聞發(fā)布會的形式，大打開業(yè)牌，使預約保持觀望態(tài)度的商戶，有意想進駐的商戶，大品牌，特殊品類，有商業(yè)地位，資深媒體人士等與會，既可以在會議中促進招商最后沖刺的進度，又可以了解到目前商戶心理及最新業(yè)內(nèi)咨訊以及動向。提高了項目知名度，在商戶心中樹立信譽及強調(diào)實力，在發(fā)布會同時邀請記者進行軟性文章跟蹤報道直到開業(yè)。既節(jié)約了不必要的硬性廣告費用，同時又為開業(yè)做好了鋪墊。
通過活動本身進行效果評估，建議以點對點隨機詢問為主，并根據(jù)以后的媒體投放以及社會反應進行評估。
基于活動過程中可能出現(xiàn)的隨機事件，有必要擬訂危機應對策略，由于媒體發(fā)布策略可控性較強，故將危機應對重點放在酒會活動本身，包括總負責、總協(xié)調(diào)，任務落實到個人及設備問題，價格問題，多人群聚可能出現(xiàn)的爭吵摩擦問題，主持領導缺席問題等。具體解決方案應以隨機應變?yōu)橹?，酒會本身應盡量避免提供烈性酒，主持后備人員必須到位，如遇到領導未到場由領導指派人員代為發(fā)言等。已擬訂議程應具備隨時可調(diào)性。
策劃部覺得有必要針對此次活動進行大范圍的媒體宣傳，建議選擇電視媒體以及平面媒體對該次活動進行宣傳，同時可以考慮廣播媒體以及分眾媒體如網(wǎng)站。具體投放量，媒體選擇，以及廣告費用如下：
1、電視媒體方面：選擇淄博電視臺新聞綜合頻道與博山電視臺新聞頻道，由于我們在活動中已經(jīng)邀請了該臺的記者參與，因此希望能夠在“現(xiàn)在直播”前即20：0020：05分這個時間段插播十秒的廣告宣傳片，具體價格為2400元/天（每天滾動播出四次，并在現(xiàn)在直播節(jié)目中針對項目作專題跟蹤報道），初步擬訂為播放三天，同時在博山電視臺新聞頻道中也擬訂為連續(xù)三天的軟性新聞報道，在節(jié)約廣告費用的同時也保證了本地媒體的可操作性，在炒作項目的同時提升團隊及公司領導的本地影響力與號召力。
2、平面媒體方面：我們策劃部建議選擇魯中晨報以及齊魯晚報，原因在于這兩份報紙發(fā)行量都比較大，并且在本地都是最具影響以及權威的媒體。
考慮到他們的可信度，以及他們的發(fā)行覆蓋面積，我們建議選擇他們進行宣傳，如果可能，我們希望通過在活動過程中與該媒體記者的良好溝通與接觸，促使其通過軟文的形式對我們整個活動進行宣傳。
這樣將節(jié)省大筆的廣告費用（按照山東的廣告市場行情，軟性廣告費每行約100元），并于無形中再次提升我們福門購物廣場的美譽度以及知名度。考慮到記者的權限問題，如果軟文宣傳不到位，不能起到預期的宣傳效果，我們建議直接采用廣告的形式進行宣傳，具體廣告內(nèi)容另擬，初步擬訂為投放三天的廣告量?；顒娱_始前投放一期，活動后投放兩期，版面暫定為二分之一版或者四分之一版。價格為：
齊魯晚報全省發(fā)行版
a版四分之一版價格為
30000（黑白）———42000（彩色）
b版四分之一版價格為
27000（黑白）———38000（彩色）
c版四分之一版價格為
23000（黑白）———31000（彩色）
魯中晨報
a版四分之一版價格為
18000———8000
b版四分之一版價格為
8000———6000
c，d版價格為6000
魯中晨報軟廣告按標準字間距
a版（a1、a16版除外）為36元/c m2
b版（b1除外）28元/c m2c、d版24元/c m2
（注：由于各個媒體實際價格經(jīng)常波動，以上價格均以實際談判中合同書價格為準）。
3、電臺方面：
建議選擇博山交通臺，之所以選擇電臺，是由于電臺廣告自身的特性，在實際生活中有特殊的優(yōu)點，如：不需要特別專注，我們可以一邊開車或坐車，一邊聽廣播。
而我們的主要目標受眾又大部分具備一定的經(jīng)濟實力，乘坐出租車的中端消費人群及擁有汽車的高端消費人群占多數(shù)。所以我們策劃部建議選擇博山交通文藝頻道。另外，電臺的費用比較低廉，故建議選擇。
4、網(wǎng)站方面：
建議選擇淄博信息港，由于是本地互連網(wǎng)接入的主要門戶網(wǎng)站，因此在本地的宣傳效果是相當不錯，在網(wǎng)絡宣傳的同時加緊了與之的合作，為以后公司網(wǎng)站的運營及宣傳也做了較好的鋪墊，我們建議做一個網(wǎng)站旗幟廣告（此中廣告是網(wǎng)絡廣告中普遍采用的一種形式，適用于品牌、產(chǎn)品、企業(yè)形象等宣傳或促銷等營銷活動。特點：發(fā)布方式明顯，容易被接受三幀輪翻），具體費用為a1：450x105像素1600元/天，如果可能，建議在網(wǎng)站也免費為我們做一些跟蹤報道以及軟性廣告。在費用最低的情況下，應考慮到各個方面的宣傳作用。
經(jīng)過各個方面的比較以及分析，考慮到目前我們正處于開業(yè)的初期，整個工程以及前期準備需要大筆資金，為節(jié)約經(jīng)費，我們建議選擇較為節(jié)省的方案，故本次宣傳活動總費用及具體執(zhí)行預算如下：萬杰酒店國際會議廳租用費用：3000元（包括投影設備、 10名迎賓小姐、會場領導席茶水、手帕等）
記者紅包：
2500元（50/人計劃邀請50人）
大巴汽車費用：400
會議背景板、條幅制作費用：
289
15000
15000
餐費：
電視廣告費用：
7200
魯中晨報廣告費用：
24000
網(wǎng)站費用：
總計：
4800元
57189元。
新聞專題策劃方案篇十九
在《南方周末》上有一篇名為《行走的苦難教育》的新聞特寫引起媒體和和百姓的關注，學校創(chuàng)辦人徐向洋是因為自己有個“問題兒子”而悟出這套教育方法的。他的兒子在小學四五年級時，貪玩調(diào)皮，最后輟學，靠家庭教育走出了一條路子。徐向洋說“行走教育”是沒辦法的辦法，他也不忍心看孩子們這么苦，這么難。不過這些孩子很多已經(jīng)到了臨界點，再往前一步就是深淵。他說“我們先抓住他最主要的毛病，幫他克服解決?！?/p>
1、 更加深入的了解這種近乎殘忍的“行走教育”
2、 探訪學生的生活狀態(tài)和學校的管理方式以及所實行的半軍事化管理
3、 把學生真實的生活狀態(tài)展現(xiàn)給社會，并與學生進行交流
4、 做為電視節(jié)目真實記錄“行走教育”的每個細節(jié)和整個過程
由記者，自愿的學生和學生家長組成的采訪小組一直跟隨“行走教育”，一直到結束。電視媒體全程記錄“行走教育”的整個過程。風格：真實；體裁：記錄片；充分運用同期聲和現(xiàn)場采訪，淡化主持人。
整個行程從江蘇淮安出發(fā)。經(jīng)安徽，湖南，湖北和重慶，抵達成都附近的溫江，走了2800多公里，每天行軍的最長距離為63公里。把“行走教育”最真實的過程記錄下來，并且把學生的生活狀態(tài)和老師的教育方式全程拍攝。
采用eng電視制作模式，因為是全程跟蹤采訪，并且時間跨度比較長，不可能采用直播的形式。拍攝完成之后通過后期剪接制作成電視新聞節(jié)目。
“行走教育”本身就是一次充滿爭議的活動，有人認為：學校對學生采取嚴厲的軍事化管理，尤其是體罰和變相體罰，與現(xiàn)行教育法規(guī)背道而馳，是對孩子心靈和身體的傷害。不過還有另一種聲音：陶行知研究會會長方明認為，行走學校是陶行知極力倡導的“生活即教育，社會即學校”的再現(xiàn)，人生有這么一段時間專門用來走路，對孩子來說太難得了。讓孩子們一起吃苦，是對人生的磨礪，讓他們早日學會生存，明白人生。所以整個活動我們會把最真實的教育展現(xiàn)給社會，讓學生們和孩子家長來評論這樣教育方式的好壞。
（1）第一階段著重對學生家長和社會教育機構調(diào)查對“行走教育”的看法和建議
（2）第二階段宣傳本次活動的本身，以此引起社會對“行走教育”的關注和重視
（3）第三階段是觀眾互動，通過對社會教育機構和孩子家長的采訪，把他們真實想法通過現(xiàn)場采訪的形式播放出來。
（1）舉行新聞媒體發(fā)布會，重點針對宣傳前期的第一階段
（2）在新聞媒體進行宣傳本次活動，時間為宣傳前期第二階段
（3）贊助商以及觀眾互動時間，機動安排
（2）播放前期調(diào)查采訪的片段，讓觀眾聽一下孩子家長的聲音
（3）繼續(xù)播放前期調(diào)查，看教育機構和社會各階層的人對“行走教育”持何種態(tài)度
（8）采訪圍觀的群眾，問：你們對行走教育有什么看法？是利大于弊還是弊大利？
（9）深入學生調(diào)查采訪，看大多數(shù)學生對此有何看法
（10）采訪并且深入了解各學校領導對此是什么態(tài)度
1、 這是一個紀實性的記錄片，通過鏡頭語言給觀眾展現(xiàn)真實的“行走教育”
2、 記錄一個非常真實的故事，充分運用同期聲和現(xiàn)場采訪，淡化主持人
3、 和觀眾互動，在拍攝過程中采訪圍觀的群眾，以此知道平民的想法
4、 和社會教育機構以及社會各階層互動，對于“行走教育”發(fā)表他們的看法
5、 深入學生中間，獲得學生們的想法，看大多數(shù)學生對“行走教育”持何種態(tài)度
6、 采訪并且深入了解學校領導對此是什么態(tài)度，互動性比較強，且非常廣泛
這是一個紀實性較強的記錄片，充分運用同期聲和現(xiàn)場采訪，淡化主持人，所以要求主持人有很高的思維和前期準備，并且主持人有不同與常人的思考問題方式，充分調(diào)動社會各階層的人對此次活動發(fā)表自己的看法，提出意見?；顒又杏泻芏喱F(xiàn)場采訪調(diào)查，要求主持人善于變通，頭腦靈活。
因時間跨度較大，且行程非常遠，攝制組不宜帶太多的人。記者（即主持人）一名，導演，師和一名后勤（專門負責攝制組的生活以及行程安排）
1、 前期的宣傳和調(diào)查，拍攝現(xiàn)場采訪和調(diào)查
2、 活動內(nèi)容，地域和時間跨度都比較長，所以采取全程跟蹤拍攝
3、 采景，后期剪輯需要鏡頭
4、 后期制作和播出，至此制作全部完成
新聞專題策劃方案篇二十
1.裝飾門口彩虹門，彩旗，巨型條幅，停車位導向牌布置。
2.裝飾門口，接待人員佩帶綬帶，要擺有標明會場，休息廳等地點明顯的指示牌。
4.裝飾門口和大廳各擺放x展架多個，并開展微信掃二維碼送禮品活動。
5.演播廳演講臺正面貼遠奕裝飾寫真，上面擺鮮花。
6.裝飾大廳設嘉賓簽到臺，臺上擺簽到文件夾，臺后禮儀兩名接待貴賓簽名。
7.嘉賓佩戴禮花，整場專用音樂配音。
1、邀請領導。
2、邀請企業(yè)家。
3、大學生。
4、創(chuàng)業(yè)人群。
5、其他。
6、邀請媒體10人。
新聞專題策劃方案篇二十一
新聞稿策劃方案應該怎么寫呢?大家有了解過嗎?小編為大家整理了新聞稿策劃方案范文，請閱讀!
一、背景。
近期，市長黃奇帆、常務副市長馬正其、副市長先后到忠縣調(diào)研，對忠縣經(jīng)濟社會發(fā)展作了一系列指示;我縣縣委、縣政府主要領導調(diào)整后，縣委書記劉貴忠，縣委副書記、代理縣長熊世明在各種場合就忠縣今后的發(fā)展提出了新思路、新舉措、新要求。
《忠縣新聞》將推出“工業(yè)強縣大家談”、“工業(yè)強縣民營富縣進行時”兩個專欄，以新聞的形式唱響“加快發(fā)展、科學發(fā)展、和諧發(fā)展”的主旋律。
二、節(jié)目形態(tài)。
“工業(yè)強縣大家談”為新聞訪談，訪談對象為工業(yè)經(jīng)濟領域有代表性人物，采訪的地點一律不得在辦公室，而應選擇與訪談內(nèi)容相關的地方，穿插一些工作性、生產(chǎn)性、圖表、文件等鏡頭。
訪談內(nèi)容為現(xiàn)狀如何、措施如何、目標如何，切忌大話、空話。
每位采訪對象一般設計兩段同期聲，之間作必要的轉述、過渡。
每條控制在2分鐘左右。
“工業(yè)強縣民營富縣進行時”為新聞深度報道。
要圍繞特色做文章。
重點報道我縣十大重點企業(yè)的發(fā)展情況，包括生產(chǎn)、銷售、利稅、就業(yè)、工人工資、技改、創(chuàng)新、發(fā)展規(guī)劃、目標等，也可以報道一些民營企業(yè)、微型企業(yè)的發(fā)展情況。
提倡從小處入手，細節(jié)入手，故事化開頭，強調(diào)現(xiàn)在進行時，既有今年前9月的成就回顧，也有未來一段時間目標的展望，采訪生產(chǎn)一線的工人、技術人員、車間負責人、企業(yè)負責人等，提倡記者現(xiàn)場出鏡采訪、串接。
每條稿件4分鐘左右。
后面配發(fā)100字左右“編輯感言”。
三、任務分解。
胡軍華：(訪談)發(fā)改委、經(jīng)信委
(深度)海螺水泥、東方農(nóng)藥
袁明瓊：(訪談)園區(qū)辦、汝溪鎮(zhèn)
(深度)云河集團
黎曉華：(訪談)投促辦
(深度)華亞拖拉機、星博化工
熊安英：(訪談)電力保障
(深度)金龍電子、金龍船業(yè)
馬英杰：(訪談)烏楊鎮(zhèn)
(深度)天地藥業(yè)、海新運業(yè)
熊 浩：(訪談)忠州鎮(zhèn)
(深度)恒達玻璃、一勝特
外 宣：(訪談)質(zhì)監(jiān)局、東溪鎮(zhèn)
四、稿酬及獎懲：
宿豫系列報道策劃方案
為迎接市委工作會議在宿豫召開，展示宿豫區(qū)近年來經(jīng)濟社會各方面發(fā)展的新成就、新面貌，《宿遷新聞》欄目特別策劃了系列報道，具體方案如下：
一、篇目安排
1、第一篇：工業(yè)篇
報道思路：擬分別從兩個企業(yè)入手，報道宿豫打造百億級產(chǎn)業(yè)和千億級運河產(chǎn)業(yè)帶。
采訪計劃：
(1)某個百億級產(chǎn)業(yè)中的企業(yè)負責人，訪談內(nèi)容：企業(yè)發(fā)展前景;在宿豫同類企業(yè)集群發(fā)展對企業(yè)發(fā)展的作用。
(2)運河產(chǎn)業(yè)帶的一個企業(yè)負責人,訪談內(nèi)容：企業(yè)發(fā)展前景，沿運河對企業(yè)發(fā)展有什么作用。
(3)宿豫經(jīng)濟開發(fā)區(qū)負責人：談開發(fā)區(qū)建設情況，打造千億級運河產(chǎn)業(yè)帶的意義、目前進展情況以及發(fā)展規(guī)劃。
(4)發(fā)改或經(jīng)貿(mào)部門負責人：打造百億級產(chǎn)業(yè)的進展情況和發(fā)展規(guī)劃。
采訪報道基調(diào)：學校師生出入校園乘坐校車難是我校交通的一大難題，望通過采訪，了解問題的原因，從而采取措施解決這一實際問題。
采訪時間：周五，師生出入校園高峰期
采訪地點：校車站、學校正門口公交車站
采訪報道對象：等車師生、公交車司機
報道規(guī)模：持續(xù)兩周，跟蹤報道
報道方式：轉述式和聯(lián)動式。
與湘南在線聯(lián)合采訪報道。
連續(xù)兩期。
首周報道后，第二周以回訪的形再次到車站進行采訪拍攝，了解問題的解決情況，并將反饋的結果公布。
力量配置：指揮者——新聞一班新聞小組二組
報道者——湘南在線
后期加工制作——湘南在線編輯部
采訪程序及計劃：
首先，在周五上午二節(jié)課后到達校車站進行采訪(因為此時校內(nèi)師生外出高峰期，受訪對象多且集中)，分別采訪師生，詢問他們等車、乘車的感受及以往的具體經(jīng)歷，同時收集他們對改善這一問題的有關建議。
在這過程中記者要對個別突出的例子進行重點采訪。
攝像師應及時捕捉現(xiàn)場等車的師生們焦急的神情，以及大量師生擁堵在車站的龐大場面。
接著，對現(xiàn)場的公交車司機進行采訪，并將長期存在的學校校車乘坐難的問題和之前收集的師生建議和意見告知及轉達，再聽取他們的回答和解釋。
然后，前往公交車總站，把對師生和車隊人員采訪時所得到的信息，一并轉達給工作人員，看他們會就此提出怎樣的解決和協(xié)調(diào)方法。
最后，將所有采訪獲取的信息資料，包括影像資料等進行后期整理、制作，完成后在湘南在線上播出。
注意事項：
采訪同時，攝像一定要隨時跟進，抓住細節(jié)，尤其師師生發(fā)表意見的時候，以便通過他們的語言和表情，突出等車的困難。
是公交車太少還是人太多?
記者：各位觀眾朋友們，現(xiàn)在是下午五點整，我現(xiàn)在是在湘南學院王仙嶺校區(qū)正門，大家可以看到，長長的隊伍已經(jīng)延續(xù)了幾十米，記者粗略的算了一下大約有100多人，而一輛公交車的載客量只有不到50人，說到這個問題學生們?nèi)呵榧崱?/p>
等車同學：半小時一班!
人不擠滿還不走!
人太多太亂，小偷猖獗!
車太少了!根本做不上!
甲同學最：討厭每個周末都要去擠27路公車!車子少得可憐!人卻多得像螞蟻!每趟車都擠得緊緊的!而且車還是舊舊的!想壞不壞的!27路是一條很長的路線，從湘南學院到火車站!氣人的事情還不止這些!
因為人多，賊給惦記上了!人多他好混水摸魚嘛!今天去上班，27路公車照樣是擠得滿滿的!站在我旁邊的是一個瘦瘦的，穿著像一個村里人中年男子就擠到我旁邊!
從他東張西望的眼神中我發(fā)覺有點不太對勁!這不，他一直往我的包包靠!我怕他割我的包包就挪開了一點!誰知道她又往我的包包靠!我再挪!如此這搬來回了好幾次!估計他知道我發(fā)覺了他想做什么!
就轉換目標--旁邊有一個學生模樣的女生，肩上挎著一個包包!那名男子就用手上塑料袋擋著他的手，然后趁人擠就伸手過去拉開女生包包的'拉鏈!碰巧來了一個大剎車，女生好像發(fā)覺了什么不對勁也把包包住懷里抱!
我現(xiàn)在知道為什么小偷那么多啦!就是因為我們太縱容他們了!不敢站出來!希望便衣民警多點留意下!
乙同學(臨床專業(yè))：每次到北湖校區(qū)做實驗時 公交車都特別擠尤其是回來時 車門打開都能立馬掉下幾個人 希望改進!!
丙同學：教師坐的校車那么空，為什么不讓學生上啊!?我實在忍不住了，有一次我想搭校車大巴,很客氣的問那司機,他竟然回絕了，后來我走到車站,看到眼前駛過那輛大巴。
都沒幾個人坐!怒!
丁同學：去市中心,交通狀況就不怎么好,不是堵車,就是堵站,為了能擠上公交車,就跟上戰(zhàn)場一樣拼殺.車又破又臟又擠,經(jīng)常等上二、三十分鐘，好不容易來1輛擠的滿滿的，司機壓根就不管，繼續(xù)往里面塞人。
哎!真懷疑這個公交車隊……
記者了解到，擁有一萬多名學生的湘南學院王仙嶺校區(qū)只有13、21、22、27、33、36路公交車，坐不上車的情況在學生們看來早如同家常便飯，更多時候學生們只有等待下一班車的到來。
公交司機：人多我也沒辦法
隨后記者又來到了公交總公司，經(jīng)理是這樣解釋的。
經(jīng)理：公交車與市民生活息息相關，對于網(wǎng)友心聲，市交委、市運管局以及公交集團都非常重視，正在探索高峰期乘車擠的解決之道。
他說，目前公交集團的“雙改”工作正在進行，公交車將合理布局。
晚上五點的時候，學生們已經(jīng)排了一條100多人的隊伍，公交車載走的只有80余人，而剩下的還在即將到來的黑暗中默默等待。
記者總結“擠車攻略”：
首先是要做好準備，到達目的地需要趕哪路車?有哪幾路車可以到達?這幾路車從起點到終點途經(jīng)哪些地方?車的發(fā)車頻率如何?等車時，要盡量選擇靠近起點站的站臺上車，把車費放在方便取出的位置，要做好上車的一切準備。
如果多輛車都能到同一個目的地，就選擇人少的，或者乘坐路線較偏僻的。
另外，公交“斷檔”的情況時有發(fā)生，選擇坐后面的乘是常理。
經(jīng)常有某一班車半天都不到，剛一到站大家搶著上車。
要根據(jù)對該路車發(fā)車頻率的了解選擇等或是上。
發(fā)車頻率低的，先上。
發(fā)車頻率高的，就等，一般是因為來的路上出現(xiàn)了堵車等情況。
決定上車后，就要爭取好的上車名次。
剛上車，要迅速觀察車內(nèi)空閑座位情況，盡量迅速選擇前面的位置坐下，當然遇到老年人，還是要讓座。
快下車的人有以下的表現(xiàn)：不斷觀察窗外;本來在玩手機，突然收起;開始背起放在大腿上的包等，這時你就要靠近他，并留出別人從座位出腳、起身、到過道、去車門這一系列的位置。
同時可以根據(jù)職業(yè)、攜帶的物品來判斷目的地。
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