生態(tài)恢復方案大全(17篇)

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生態(tài)恢復方案大全(17篇)
時間:2023-11-08 15:46:45     小編:薇兒

一個有效的方案應該具備可行性和可持續(xù)性。制定方案要充分利用團隊成員的意見和建議。這些總結范文涵蓋了各種行業(yè)和領域,讓我們可以更全面地了解方案的制定和實施。

生態(tài)恢復方案篇一

為進一步落實市“省會生態(tài)環(huán)境治理工作動員會”精神,進一步改善全市大氣和水環(huán)境質量,結合我市環(huán)境保護工作實際,特制定本實施方案。

一、指導思想。

以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,以生態(tài)文明建設為先導,以污染減排為主線,堅持結構減排、工程減排、管理減排三措并舉,全面推行清潔生產,全民運動,堅決打好潔城凈天、清源凈流攻堅戰(zhàn),讓全市人民呼吸上潔凈清新的空氣,喝上干凈放心的水。

二、工作目標。

(一)市區(qū)可吸入顆粒物、二氧化硫、二氧化氮年均濃度力爭達到國家二級標準,環(huán)境空氣質量明顯改善。

(二)邵村排干渠出境斷面cod濃度要穩(wěn)定控制在100mg/l以內;集中飲用水源地水質穩(wěn)定達標。

三、工作任務。

(一)大氣污染防治。

1、調整能源結構,嚴格煤炭管制,提高集中供熱率。

(1)市環(huán)保局負責,加快全市分散燃煤鍋爐治理,達到市鍋爐大氣污染物排放標準。

(2)市工信局、環(huán)保局負責,做好優(yōu)質煤炭資源推廣工作,確保年內推廣使用優(yōu)質低硫煤炭15萬噸以上。列入責任范圍的用煤單位要根據(jù)各自任務制定切實可行的方案,盡快落實低硫煤源,逐月填寫《優(yōu)質低硫煤使用月報表》,并于每月2日前將上個月的《優(yōu)質低硫煤使用月報表》和優(yōu)質低硫煤采購發(fā)票復印件報市工信局和環(huán)保局。

市環(huán)保局負責,對用煤單位的煤質進行監(jiān)督抽查,登記掌握各單位用煤情況,對各用煤單位環(huán)保治理設施的運行情況進行監(jiān)督。對使用超標煤的單位,依據(jù)有關條款依法進行處理,并在新聞媒體曝光。

市工商局負責,對未取得《煤炭經營資格證書》的單位和個人,不予核發(fā)營業(yè)執(zhí)照,并對無照煤炭經營場點及時進行查處。

市質監(jiān)局負責,對煤炭經營活動中摻雜使假、以次充好等違法行為進行查處,配合市工信局進行煤炭市場整頓,規(guī)范煤炭經營活動。

市財政局負責,要嚴格控制集中采購中心招投標的煤炭含硫量。

(3)市發(fā)改局牽頭,建設局、供電公司配合,積極推進天然氣、液化石油氣、電或其它清潔能源的使用。

2、淘汰落后產能,優(yōu)化產業(yè)結構。

市發(fā)改局負責,按照國家產業(yè)政策,淘汰落后產能,定期公布淘汰企業(yè)名單。

3、揚塵污染治理。

(1)市住建局負責,市城管局配合,加強對市區(qū)建設工程施工現(xiàn)場揚塵污染防治的監(jiān)督和管理。施工現(xiàn)場應設置硬質圍擋,出入道路要實行硬化,并保持出入車輛清潔。建筑垃圾集中、分類堆放,嚴密遮蓋,及時清運。施工現(xiàn)場不得熔融瀝青、焚燒垃圾等有毒有害物質。

(2)市城管局負責,提高主要道路的機械化清掃率,擴大道路機械化清掃范圍,嚴禁使用自制的.掃街機。生活垃圾要采用封閉式容器,日產日清,嚴禁焚燒垃圾和樹葉。

(3)市交警大隊負責,禁止未實行密閉運輸建筑施工土、砂等散料的車輛進入市區(qū)。

(4)市城管局負責,及時回填清理植樹挖坑的多余積土,對暫時不能綠化的裸露地面使用綠色覆蓋網遮蓋,并做好主要街道樹池的美化改造工作。年底市區(qū)道路兩側裸露地面綠化率達到70%以上。

(5)市環(huán)保局負責,督促市區(qū)煤堆、灰堆、料堆,采取圍擋、遮蓋、灑水或噴覆蓋劑等抑塵措施。

(6)市住建局負責,拆遷作業(yè)施工時,采取灑水、圍擋等防塵措施。建筑拆遷施工現(xiàn)場的垃圾渣土應在拆除后三日內清運完畢。拆遷作業(yè)已經完成后不能立即施工建設的,應用防塵網對裸露地面進行覆蓋。

4、建材行業(yè)粉塵污染綜合治理。

市工信局負責,月底前完成天塔山建材有限責任公司、市鋼信水泥有限公司直徑3米以下水泥磨機拆除工作。

市環(huán)保局負責,市城管局、住建局、交通運輸局配合,市區(qū)水泥、瀝青混凝土攪拌站要全部達到“有組織排放源達標排放,無組織排放源棚化、倉化,地面道路硬化,廠區(qū)地面綠化,外在形象美化,進出車輛凈化”的治理標準。

5、鋼鐵、熱電等重點行業(yè)污染減排治理工作。

市環(huán)保局、南智邱鎮(zhèn)政府負責,加大對澳森鋼鐵有限公司的監(jiān)管力度,確保90平方米燒結機脫硫設施穩(wěn)定運行,并督促192平方米燒結機脫硫工程加快建設進度,確保在6月底前完成并投入運行,脫銷示范工程年底前完成初步方案的編制工作。市環(huán)保局負責,市東方熱電有限公司6月底前完成脫硫dcs系統(tǒng)改造。

6、機動車污染治理。

市交警大隊牽頭,市發(fā)改局、商務局、環(huán)保局、交通運輸局、財政局、質監(jiān)局、物價局配合,淘汰年底前登記注冊的汽油機動車和年底前登記注冊的柴油機動車;年全市機動車尾氣監(jiān)測率達到80%,機動車環(huán)保檢驗合格標志發(fā)放率大于90%,嚴厲查處無標車輛上路行駛。

7、市區(qū)餐飲單位燃煤污染治理。

市食藥監(jiān)局、工商局牽頭,市城管局、環(huán)保局、公安局、住建局配合,年底前取締市區(qū)餐飲單位燃煤大灶,取締流動餐飲攤點燃煤爐灶,禁止露天燒烤。

8、焚燒污染治理。

市秸稈禁燒辦牽頭秸稈禁燒,各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)政府和園區(qū)管委會負責,禁止焚燒樹葉、垃圾、路邊雜草;在市農業(yè)局和畜牧局指導、支持下,大力做好農作物秸稈禁燒和綜合利用工作,強化秸稈綜合利用的技術指導,加大禁燒工作的執(zhí)法力度,嚴防死守,確保農作物秸稈全部有效利用,徹底消除焚燒隱患。

9、實施空氣質量預警,對預警措施落實情況進行有效監(jiān)督。

(1)凡空氣質量預測三級和三級以上,根據(jù)不同預警級別,發(fā)出預警指令,相關部門及重點企業(yè)要按照指令要求,采取整改、停工、限產等預警措施。

(2)市環(huán)保局負責空氣質量預警的發(fā)布和預警措施落實情況的統(tǒng)計匯總,并會同市政府督查室、監(jiān)察局、新聞媒體對預警措施落實情況進行檢查、督導、曝光和問責。

(二)水污染防治。

1、加強水源地保護與管理。

市環(huán)保局、水務局、住建局、衛(wèi)生局、農牧局等部門按照《市生活飲用水地下水源保護區(qū)污染防治條例》規(guī)定,加大對生活飲用水地下水源保護區(qū)的保護力度,嚴禁在地下水源保護區(qū)域內私設排污口,防止地下水受到污染。

2、嚴格控制進城市污水處理廠進水水質。

市環(huán)保局負責,對設置的監(jiān)測點位進行定期監(jiān)測和飛行監(jiān)測,確保上游企業(yè)的水質cod濃度穩(wěn)定控制在500mg/l以內。嚴禁向城市管網傾倒廢水、糞便和垃圾。市城管局負責,加強對城市管網的監(jiān)督管理力度,嚴禁企事業(yè)單位及個人向城市管網傾倒廢水、糞便和垃圾;特別要加強對二分干排渠的管理,防止人為挖渠澆地造成污水直排。

3、加強對城市污水處理廠下游的管理。

(1)新城鎮(zhèn)政府負責白龍邱以下到大李橋的水質,加強對所轄區(qū)域內排污企業(yè)的監(jiān)管,堅決打擊非法排污企業(yè),嚴防“十五小”企業(yè)反彈。

(2)田家莊鄉(xiāng)政府負責,對太陽島生活區(qū)污水問題盡快加以解決,確保三干渠無污水排放。

(3)市環(huán)保局負責,嚴格控制用罐車等傾倒污水和其他廢物的行為,一經發(fā)現(xiàn),堅決查處。

4、加大對排污企業(yè)監(jiān)管力度。

(1)市環(huán)保局負責,繼續(xù)完善排污企業(yè)動態(tài)管理檔案,對故意虛報、瞞報或漏報、監(jiān)管不到位的,追究有關人員責任。對向市政管網超標排污的企業(yè),實施嚴管重罰。

(2)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、園區(qū)、國土局、環(huán)保局及其他相關部門負責取締轄區(qū)內“十五小”(白皮、硝染、小漂洗等)企業(yè),防止反彈。

(3)市環(huán)保局負責對國控、省控和我市污染重點企業(yè)繼續(xù)實行“量化管理,點狀監(jiān)督、一廠一冊”的管理模式。

(4)市環(huán)保局、田家莊鄉(xiāng)政府負責,對試炮營制革工業(yè)區(qū)實行永久性關閉。

(5)市環(huán)保局負責,督促德瑞淀粉公司在月底前完成中水回用項目。督促建設集團在月底前完成利用城市污水處理廠中水供暖項目。

5、加強污水處理廠運行管理。

市住建局負責,規(guī)范污水處理廠運行管理工作,確保城市污水處理廠穩(wěn)定運行,出水水質達到國家《城鎮(zhèn)污水處理廠污染物排放標準》的一級a標準。進水口、出水口cod自動監(jiān)控裝置和流量計正常運行;污水處理廠中控室正常運行。

6、污水處理廠建設。

經濟開發(fā)區(qū)負責,加快市佳潔水處理有限公司污水處理廠建設,年底前完成一期工程主體工程。

四、保障措施。

(一)加強組織領導。

市環(huán)保工作領導小組協(xié)調全市環(huán)保工作,定期召開例會研究解決階段性重大問題,協(xié)調解決工作中的困難和問題,督導檢查工作進展情況。領導小組各成員單位要緊密配合,搞好協(xié)作,認真抓好工作落實,確保每一項環(huán)保重點工作深入推進。

(二)嚴格檢查考核。

將環(huán)保工作完成情況作為對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、園區(qū)和有關部門年度目標考核的重要內容。市環(huán)保工作領導小組辦公室要組織市監(jiān)察局、市委督察室、市政府督查辦等部門,采取明查和暗查相結合的方法對各級各部門落實環(huán)保責任情況進行監(jiān)督和檢查,對重要環(huán)境問題要掛牌跟蹤督辦,到期要帳。對環(huán)保工作年度不達標的單位,實行一票否決。

(三)強化責任落實。

按照屬地管理,實行分包責任制,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和有關部門主要負責人是本行政區(qū)域、本系統(tǒng)環(huán)境保護工作第一責任人。市委、市政府實行重點治污工程和水質目標領導問責制,對未達到目標要求,追究鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門主要領導責任。市監(jiān)察局、環(huán)保局負責,將有關情況及時報告市委、市政府。

(四)加強環(huán)保能力建設。

加強全市環(huán)保標準化建設,監(jiān)測、監(jiān)察、應急、宣教及環(huán)境信息標準化建設達到國家標準化建設要求,推動我市全防全控的環(huán)境應急管理體系建設,進一步改變我市環(huán)境應急管理重處置輕預防的管理狀況。

(五)建立協(xié)調聯(lián)動機制。

由公安、工商、安監(jiān)、供電、水務、環(huán)保、質監(jiān)、各工業(yè)園區(qū)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府等部門實行環(huán)境執(zhí)法協(xié)調聯(lián)動機制。對新建項目實行未經環(huán)保部門審批,工商部門不辦理營業(yè)執(zhí)照,土地管理部門不辦理征地手續(xù),供電部門不予供電;對非法排污企業(yè),工商部門吊銷或暫扣營業(yè)執(zhí)照,供電部門采取斷電措施;對“十五小”企業(yè),供電部門進行斷電,水務部門進行斷水,土地部門收回各種土地手續(xù),公安部門依據(jù)有關法律法規(guī)、條例對責任人依法處理,對抗拒執(zhí)法的由公安部門依法從嚴處理。

(六)加大宣傳力度。

新聞媒體要通過開設專欄或專題等多種形式,向社會各界和群眾廣泛宣傳可持續(xù)發(fā)展的理念、環(huán)保法律法規(guī),跟蹤報道污染企業(yè)治理情況,對環(huán)境違法行為及時公開曝光。市環(huán)保局、市財政局負責,建立環(huán)保違法案件有獎舉報制度,積極發(fā)揮環(huán)保監(jiān)督員作用,調動全社會參與環(huán)保、監(jiān)督環(huán)保的積極性,促進各項措施落實到位。

(七)加大資金投入。

市財政局會同市環(huán)保局研究制定有利于推進環(huán)保重點工作的優(yōu)惠財政補貼政策,加大資金投入力度,引導企業(yè)進行產業(yè)結構和產品結構調整,逐步淘汰落后產能。

生態(tài)恢復方案篇二

按照上級通知,結合我鎮(zhèn)疫情防控實際,全鎮(zhèn)中小學校、幼兒園擬于4月11日-4月13日有序恢復線下教學,現(xiàn)將有關工作實施方案安排如下:

組長:曹慶。

副組長:陳延偉。

組長:曹慶。

副組長:陳延偉。

4月11日,初三、初四年級,小學四、五年級恢復線下教學;

4月12日,初一、初二年級,小學一至三年級恢復線下教學;

1、全面做好涉疫人員摸排。

各學校要全面摸排師生和共同居住人14天內是否離開新泰,承諾沒有離開新泰人員要向學校報備,學校留存紙質證據(jù)(比如微信、短息截圖)后,填寫《14天內未離開新泰人員統(tǒng)計表》;離開新泰人員要詳細填寫《入新返新人員摸排管控信息表》,學校根據(jù)所報信息審核是否有不能返校人員,在表格中標注。兩個表格由班主任、校長簽字后報鎮(zhèn)教育辦公室。學校負責收集每名師生的“健康碼+行程碼”,按照班級打包到電腦文件夾留存,及時報送非綠色健康碼和外地旅居行程碼。

(市外中高風險地區(qū)或14天內出現(xiàn)本土疫情所在封控區(qū)、管控區(qū)的師生員工暫緩返校,待解除封控和管控后再安排返校。本人或共同生活的家庭成員為確診病例、無癥狀感染者、疑似病例,或被疾控部門判定為密切接觸者、次密切接觸者的,暫不返校,經屬地衛(wèi)生健康部門解除健康管理(含居家健康觀察)限制后方可返校。有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀的師生,暫不返校,待治愈且經學校同意后,持48小時核酸隱形證明方可返校。)。

2、全面做好核酸檢測。

工作小組:

組長:陳延偉。

副組長:張增營陳新剛。

成員:中小學校長、幼兒園園長。

地點:果都鎮(zhèn)中學。

核酸檢測時間安排:xxx。

各單位以班級為單位由班主任帶隊按名單順序組織好學生,要按不同年級、班級錯時錯峰嚴格按照核酸檢測的時間到中學檢測,不準提前,各校校(園)長必須到核酸檢測現(xiàn)場維持好本單位現(xiàn)場秩序,各單位領隊提前到中學門崗登記核酸檢測人員人數(shù)和情況,不符合檢測要求的人員和學生家長一律不得進校。各單位要組織好本單位學生家長不得聚集,要帶好口罩。各單位還要安排一名教師錄入本單位人員信息,不得有誤!

以上安排均包含師生員工。

鎮(zhèn)教辦負責劃分每個學校班級的核酸檢測時間,各校提前摸排符合返校條件且應做核酸檢測師生員工名單,填報《新泰市2022年春季復學核酸檢測人員臺賬》,學校負責師生核酸檢測現(xiàn)場的秩序維護,教育辦公室負責現(xiàn)場指揮調度,中學負責布置采樣點現(xiàn)場,核酸檢測區(qū)域要與教學區(qū)域拉上警戒線。采樣結束后,學校要對校園立即進行全面消殺。

(嚴禁以下暫緩返校人員入校參加采樣或陪同參加核酸采樣:市外中高風險地區(qū)或14天內出現(xiàn)本土疫情所在封控區(qū)、管控區(qū)的師生員工;本人或共同生活的家庭成員為確診病例、無癥狀感染者、疑似病例,或被疾控部門判定為密切接觸者、次密切接觸者的;有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀的師生;入新返新尚未解除健康管理(含居家健康觀察)人員。)。

認真做好疫情防控準備。

各學校提前按照《新泰市中小學、幼兒園恢復線下教學核驗督查表》做好防疫準備,4月8日全部準備完成,4月9日,由鎮(zhèn)疫情防控專班對轄區(qū)內中小學、幼兒園進行全面復學核驗,未經核驗或核驗不合格的學校、幼兒園,一律不準復學,待核驗合格后方可復學。

生態(tài)恢復方案篇三

根據(jù)省教育廳《關于做好2020年春季學期中小學開學有關工作的通知》(xx基〔2020〕7號),4月7日起我市中小學將分批錯峰開學。為穩(wěn)步做好中小學教學準備工作,加強返校復學前后教學管理,切實落實“停課不停學”線上教學與開學后線下教學的有機銜接,妥善處理好網絡教學與常態(tài)教學的關系,t制定開學線上線下教學銜接工作方案:

(一)優(yōu)化線上教學策略,上好每節(jié)課。

按照省教育廳部署,當前距高三、初三年級復學尚有一段時間,其他年級開學還將繼續(xù)延遲,線上教學和輔導工作須繼續(xù)實施。各地各校要認真總結延期開學以來“互聯(lián)網+教育”實施經驗,繼續(xù)做好線上教學資源開發(fā)和平臺運行維護,進一步優(yōu)化線上教學模式。要深入實踐教育信息化2、0行動,著力搭建常態(tài)化線上教學資源平臺,構建線上線下混合式學習、課內課外各學科互相融通的學習新生態(tài),促進信息技術與教育教學深度融合,改進課堂教學方式,提高教學質量。要堅持五育并舉,加強線上多樣化課程資源供給,創(chuàng)造條件積極開展學生線上體育、社團等活動,豐富學生生活。

(二)準備充足教學用品,開學即上課。

1、要組織學校在全面落實防疫物資儲備的同時,重點做好教學物資儲備和教學環(huán)境整治,尤其要重視電子教學設備的全面檢修和實驗儀器的充分準備。開學前,教師上課所需的教學材料準備要充分,保證每一所學校教師開學即能上課,學生進班即可聽課。要精心準備開學第一課,加強師生健康理念與疫情防控知識教育,上好“疫情防控生命教育”主題的開學第一課,著力提升學生科學素養(yǎng),讓學生熟練做到返校學習期間的自我防護工作,盡快恢復有規(guī)律的學習生活作息。

2、學校要指導家長積極關注政府部門關于學生開學返校的信息,及時做好開學初的安排。督促孩子收拾好行囊,儲備好開學需要的個人防護用品,整理好寒假作業(yè),線上學習的筆記、作業(yè)等,以備開學返校后給老師檢查。對于線上學習期間常備的電子產品,開學后各校要嚴格控制使用,防止學生對電子產品形成依賴,影響近視綜合防控工作。要適當增加紙質的練習、作業(yè)和教輔材料的使用,逐步消除學生因長期使用電子屏幕形成的視覺倦怠。

(三)制定校本銜接方案,加強活動管理。

1、各縣區(qū)要指導各??茖W運用學習通等平臺,認真梳理各項學情數(shù)據(jù),結合問卷調查、訪談交流和師生座談等方式,全面了解本校線上學習情況,并認真制定符合各校學情的線上線下教育銜接方案。要切實加強師生假期狀態(tài)和開學狀態(tài)的角色轉換指導,督促盡快進入正常教學軌道。開學前就要逐步宣傳落實班級各項常規(guī)管理制度,強化作息時間要求,強化學生學習生活習慣的養(yǎng)成,讓學生盡快從居家學習狀態(tài)轉換到正常的校園學習狀態(tài)。特別要加強課堂管理,引導師生快速進入狀態(tài)。

2、為減少學校教師和學生過于密集的現(xiàn)象,要統(tǒng)籌全校集體性活動,精心設計必要的教育教學活動,通過減少人員集中次數(shù)、人員聚集規(guī)模等方式來適度減少人員密集機會,減少不必要的聚集性活動和會議。要最大限度控制公共場所的人員交叉流動,確保師生聚集場所及時通風、定期消毒。暫停外來的學習交流以及研討活動,通過分散調整活動的批次,減少人員一次性聚集的規(guī)模。

(四)明確學生到位情況,確?!耙粋€不落”

對因疫情管控等原因暫時無法返校的學生,開學后要對他們進行“一對一”的學習幫扶指導,不讓一個學生“掉隊”。要繼續(xù)加大對留守兒童、貧困家庭學生和疫情防控一線人員子女的關愛支持力度,解決好他們的實際困難,讓他們同步跟上學習節(jié)奏?!耙粋€不落”做好控輟保學工作,堅決杜絕因線上課堂教學引發(fā)的`“新輟學”情況發(fā)生。

(一)及時摸清學生學情,調整教學策略。

1、開學后,學校一方面要檢查學生提交的假期作業(yè)情況,另一方面要對“停課不停學”期間的線上教學課程掌握進行學情摸底。在學生返校復學前,要安排教師全面認真梳理假期線上課程的所學內容,針對課程目標精心設計學情摸底測試卷,及時組織學情摸底測試。測試結果要進行及時的數(shù)據(jù)統(tǒng)計,形成報告,讓學生清楚自己假期線上課程的掌握情況。

2、開學回校后,各校不要急于上新課,學科組和教研組要總結線上教學情況,根據(jù)學情摸底測評的大數(shù)據(jù)分析,完成每個學生學情診斷,分析學生知識缺失,摸準學生復學后的知識水平和現(xiàn)有的學習起點。若存在班級部分學生差異大、兩極分化現(xiàn)象突出的,則要對后續(xù)課堂教學進行課程計劃與教學方式的科學調整。實施個性化的“零起點”教學,統(tǒng)籌安排分層階梯式教學計劃,使課堂教學與“停課不停學”期間的居家學習有效銜接。采取小組合作學習方式,充分利用優(yōu)秀學生進行“生幫生”,彌補學習基礎薄弱學生個性化學習指導的不足。對部分“學困生”,教師應給予特別輔導補課。

(二)科學調整課程計劃,精細編排進度。

1、提前制定課程安排,根據(jù)實際情況調整各學科課程計劃。學??筛鶕?jù)課程內容安排松緊程度,酌情考慮取消期中考試,只進行學期末考試,為課程計劃的總體落實創(chuàng)造條件。在統(tǒng)籌調整優(yōu)化教學時間的同時,合理安排學生作息時間,讓學生有充分的時間參加體藝等活動,保證學生身心健康。

2、適當統(tǒng)籌課時進度。進度調整需要考慮以下四個因素:一是本學科課程內容的總課時量;二是學校課程計劃安排的階段性調整;三是學生學習實際接受能力與效果,避免因片面追趕教學進度而導致學生學習掉隊,加劇學生兩極分化現(xiàn)象的出現(xiàn);四是部分課程內容的統(tǒng)籌和合理壓縮。

3、合理控制教學容量。課堂教學要堅持以學定教、以教論學、以評促學的原則,最大限度地保證學生課堂學習目標的達成。在教學總體時間相對縮短的情況下,教師在課堂上應重點加強精講環(huán)節(jié),優(yōu)化教學設計,適當整合教學內容。對高三、九年級畢業(yè)班教學,要著重夯實學科基礎,對學生已經掌握的內容避免重復講解,要依據(jù)考點復習。在知識梳理時,可采用知識框架和思維導圖工具,整體呈現(xiàn)章節(jié)知識結構,讓學生整體性建構章節(jié)知識的內在聯(lián)系。

(三)加強調適學生心理,減輕學習壓力。

1、“停課不停學”期間,大多數(shù)學生采取居家線上學習和線下自學相結合的方式,因缺少教師的及時指導與督促,線上學習缺乏必要的情感交流,不少學生容易出現(xiàn)下列心理現(xiàn)象:因擔心假期線上學習效果不扎實的焦慮不安的心理;對課堂學習不滿足和對線上名師課程眷念不舍的患得患失的心理;對復學后的課程難度大、學習時間緊的現(xiàn)狀缺乏必要認知,隨波逐流、盲目跟風的心理;沉浸在疫情防控期的處處擔心被傳染、時時處于防備狀態(tài)的過度防御的心理等。

2、學校要做好居家學習和開學后學習銜接的心理輔導,減輕學生的學習壓力。在復學的前兩周,要通過年級視頻分享會、班級班會、心理輔導課、社會實踐成果展示等活動,減輕學生焦慮情緒。同時加強學生生命教育、主流價值觀教育,普及科學防疫的知識,加強防護個人指導。

(四)教研引領教學,提供專業(yè)支持。

1、市教師進修學院、縣區(qū)教師進修學校要組織各級學科中心組和優(yōu)秀教師打造遴選優(yōu)質教學資源,為我市各校提供有價值的線上線下教學資源。要組織編寫各學段復學教學指導意見,對各校復學教學銜接提供專業(yè)支持。

2、市教師進修學院、縣區(qū)教師進修學校要及時召開各學校教研組長和備課組長會議,指導各備課組根據(jù)學科前期線上教學的進度和課程安排;制定好線下教學的教學計劃,實現(xiàn)線上線下教學內容、方法與檢查反饋的有效銜接;指導教師做好教學內容和方式的有效銜接;指導學生做好學習情境轉化的調適、學習心態(tài)的調整、學習方法的回歸以及對自我的認知定位等。

3、整理好優(yōu)秀的教育教學案例。教研部門要把對“線上線下教學銜接”的思考和策略作為近期教研活動的重點,發(fā)現(xiàn)和鼓勵學校老師整理好個人教育教學的優(yōu)秀案例并交流學習,鼓勵全體老師對于線上線下教學的銜接進行思考。

4、及時搜集整理信息助力中高考。各校教研部門要積極為高三、九年級同學的復習備考出力,要及時收集和整理好來自各方面的復習備考信息,指導好高三、九年級復習課的銜接和安排。

(五)重點保障畢業(yè)班教學,積極有效備考。

高三、九年級畢業(yè)班到校后要及時召開學生動員會和畢業(yè)班教師動員會,做好學生的思想動員,認清備考形勢,明確備考要求,制定學習目標,提高學習的主動性,培養(yǎng)迎考自信心。開學前各校要認真研究分析學生在省考和市考中的情況,有針對性地規(guī)劃好復習課程,要強化開學后課程的有效性和歸納性,合理安排好紙質訓練的頻度,著眼夯實學科知識基礎,強化限時訓練,強化規(guī)范作答,強化得分意識,提振學生備考迎考信心。教師應加強學習困難學生的個別指導,減少學生學習的兩極分化。學校要通過各種途徑了解教師教學工作中存在的困難,及時化解教師工作的煩躁心理。

要繼續(xù)加強家校之間的密切聯(lián)系,合力打造良好的學習氛圍。各校各班要及時召開家長會,做好家長家庭教育的方法指導。引導家長首先要保持樂觀心情、正常的生活規(guī)律和嚴格的作息時間,給孩子做榜樣,理解信任未成年孩子,不能簡單限制、責怪、否定,要幫助孩子順利渡過危機,提高孩子的心理健康水平。告知家長學校本學期教學計劃調整和應對的辦法,通報家長顧慮或關心的問題,形成家校合力,讓學生在有限的時間里獲得高效的學習。剛復學回校時,要讓家長加強孩子營養(yǎng),指導孩子做好個人防護措施,注重加強體育鍛煉,注意保持個人衛(wèi)生和良好的學習生活習慣。

開學前后,各縣區(qū)教育行政部門要協(xié)調各有關部門做好疫情聯(lián)防聯(lián)控的同時,要進一步與各職能部門做好工作銜接,協(xié)調精簡到校的各種檢查,讓校長和老師專心安排防疫和教學,抓實課程計劃調整的落實,減少不必要的干擾。特別是減少那些非重要又不緊急的檢查,保證學校、老師有充足時間安心教學。

生態(tài)恢復方案篇四

本次線上學習開設年級為三至六年級,內容有拓展課和基礎課(教材內容)。拓展課安排了三周,每個年級15課時(其中三年級安排兩周共10課時),課程的設計關注了學生的學習能力與學科素養(yǎng);基礎課(教材內容)安排了七周,每個年級31課時。具體內容如下:

網課基本情況表(略)。

(一)做好學情診斷。

1.梳理筆記作業(yè)。要梳理這段時間的聽課筆記、學生的作業(yè)情況,特別是作業(yè)中的錯例,了解學生學習情況。

2.單元命卷檢測。要基于教材目標與學生學情,對每個單元的知識點進行檢測,方式可以是紙筆測試與口頭測試相結合,全面了解學生線上學習的情況。

3.設計問卷調查。也可以通過問卷調查了解學生的學情與學習需求。

(二)制定教學計劃。

建議安排以下幾種課型:

1.理解體驗課。一是體驗不深刻,要再讓學生去體驗;二是理解不深入,要設計活動加深理解。

2.查漏補缺課。有些內容學生錯誤率較高,有些練習網課老師還沒講,這些內容要查漏補缺。

3.單元整理課。有些單元,可以讓學生自己去整理,如用思維導圖去整理。

4.還沒上的課。

這些內容各要安排幾節(jié),還要根據(jù)學情與教學時間做科學合理的安排。

教師教了,不等于學生學會了。不同班級、不同學生學到的程度是不一樣的。這些學過的課,怎么上?需要老師根據(jù)自己班級學生的學情備課來展開教學,提高課堂教學的有效性。

學生學得不好,原因可能也不一樣。有些學生是因為態(tài)度問題,沒有在線上認真聽課;有些學生是因為聽了,但聽不懂。因此要根據(jù)學生的具體情況采取不同的指導策略。如沒有在線上認真聽課的,重新聽課;聽了還不懂,就要個別線下指導。

這個學期的校本教研的主題,可以從以下幾個方面展開研討學習,助力“線上-線下教學”銜接工作。

1.教學銜接問題研討。比如:如何進行學情診斷?如何制定教學計劃?如何基于學情備課?如何進行學困生輔導?通過這些問題的研討,助力教學銜接工作。

2.線上微課課例研討。本次的線上微課,大部分是由名優(yōu)教師、骨干教師設計錄制的,有很多值得學習研討的地方。通過這些微課的學習研討,能夠進一步深入理解教材,提升教師教學水平,也有助于了解學情。

生態(tài)恢復方案篇五

二、投資方基本概況。

三、經營范圍和規(guī)模。

四、市場預測。

五、主要技術和研究設備六、研究流程。

七、企業(yè)組織及人員培訓。

九、投資概算。

十、項目實施的綜合計劃及進度預測。

十一、經濟效益分析。

十二、綜合評價結論。

1)投資方名稱:深圳市**冷光電技術有限公司2)法定地址:

深圳市寶安區(qū)大浪街道辦鵲山工業(yè)區(qū)********。

3)法定代表人:**。

4)注冊類型:私營有限責任公司5)人員總數(shù):15人6)注冊資金:50萬人民幣7)經營期限:8)企業(yè)簡介:。

深圳市**冷光電技術有限公司是一家專業(yè)致力于發(fā)光學發(fā)展的中型高科技企業(yè).坐落于中國改革開放的前沿---深圳經濟特區(qū).具有目前國際上最先進的全自動生產設備和技術,采用電子計算機精心設計制作,產品達到國際先進水平.我公司專業(yè)生產,開發(fā)和銷售el冷光片(el場致發(fā)光片,el發(fā)光片,el背光片,el背光源),el冷光線(發(fā)光線),el冷光片背光源,,el片,el冷光胸牌,el冷光胸章,el冷光儀表盤,el冷光廣告,el應用產品及配套el驅動電路,el驅動ic(eldriveric,elbacklightdriver),el驅動器,el冷光驅動ic芯片,el冷光源背光片驅動ic,el背光片驅動ic芯片,el冷光驅動ic,el背光驅動ic.

公司質量方針:滿足顧客要求,超越顧客期望,創(chuàng)造最佳效益。

二、投資方基本概況。

1)注冊國家(地區(qū)):中國大陸2)法定代表人姓名:**。

三、經營范圍和規(guī)模。

1)經營范圍:從事冷光片、電子產品的生產、銷售及技術開發(fā)。

進出口貿易。

2)產品名稱:冷光片、發(fā)光片、背光片。

3)發(fā)展規(guī)模:研發(fā)隊伍在將達到10人,市場遍及大陸及東南亞,美,日,歐等國家及。

地區(qū)。

4)產品銷售渠道:代理,零售,技術及專利轉讓。

5)內外銷比例:內50%,外50%。

四、市場預測。

1)產品的.特點及用途。

綠色等自然色)無光害無紫外線輻射且亮度連續(xù)可變等一系列優(yōu)良物理性能。

它是新一代高科技節(jié)能型的光電產品。

冷光技術是一項全新的技術,應用范圍非常廣泛。

它起源于美國,在美國海軍潛艇上用作儀表顯示和通道照明,后逐漸應用在空軍戰(zhàn)機儀表上。

目前,美國空軍、海軍在儀器儀表上廣泛使用冷光產品。

我公司已為美國、日本、臺灣提供了先進的冷光儀表盤。

傳統(tǒng)的汽車儀表照明是利用普通小燈泡通過多次反射到儀表盤,光線損耗大,且發(fā)光又不均勻。

尤其是小燈泡容易損壞,需要經常更換,很麻煩;既誤事,又花錢。

而冷光儀表不需更換(冷光儀表設計壽命,按夜間顯示行駛在100萬公里以上)。

特別是冷光儀表它科學地利用了人體工程學,按照人的視覺原理設計成淺藍色、淺綠色,眼睛長時間觀看不疲勞。

冷光儀表的亮度和顏色可根據(jù)個人喜好不同而隨意調整,能更充分地滿足駕駛人員的欲望。

總之,汽車安裝冷光儀表,是人心所向,是汽車工業(yè)發(fā)展的必然趨勢el冷光片的用途:

1、lcd背光源:使用于電話機、遙控器、手機、電子字典、pda、音響器材、mp3、影印機、收銀機、電子秤、家電設備、手表、汽車儀器儀表按鍵等。

2、藝術廣告類:冷光片用于商業(yè)廣告,既避免了燈箱形式的單一、畫面無法跳動的缺點,又彌補了霓虹燈無法制作精細畫面,且不亮時圖案效果差的不足,特別在戶內可產生明顯的廣告效果。

如:圖片展示、巴士、飛機、輪船、汽車內飾廣告。

3、藝術招牌類:應急指示牌、標志牌、汽車車牌、汽車貼紙(彩貼)、動感車身廣告、動感卡通圖標等。

4、工藝禮品類:el閃光帽子,el閃光t恤、el閃光玩具、el發(fā)光節(jié)日禮品等一系列el冷光工藝禮品。

5、裝飾裝潢和城市景觀照明:歌舞廳、咖啡廳、商場柜臺裝飾、橋梁和建筑物的景觀照明裝飾。

6、安全與救生可應用在高樓大廈安全出口通道指示、消防指示、夜間公安交警標志、夜間安全指示標志、旅游區(qū)夜間安全指示、危險地帶救生指示等一系列與安全有關的指示標志。

7、軍事與航空、交通可應用在軍事地圖背光、飛機夜間降落標示、靶標、地鐵標示、夜間識別標示等一些重要軍事、航空、交通設施。

2)國內外市場的需求。

隨著近幾年來光電技術的發(fā)展,冷光片已經給人們帶來了一種新的嘗試,由于它發(fā)光均勻,耗電量低,重量輕薄,安裝方便,已在許多領域廣泛應用,在國外許多廣告商也紛紛將其用于廣告牌的發(fā)光體或直接印成廣告圖片。

綠色環(huán)保新材料:傳統(tǒng)的日光燈、霓虹燈是含有汞及微量放射物質。

綠色環(huán)保產業(yè)已成為我國重點扶持的產業(yè)之一。

每年用于環(huán)保產業(yè)的投資總額已超過一千億元,并且以15%以上的速度逐年遞增。

盡管冷光片更換的價格高于其它產品,但考慮到電費的節(jié)省及環(huán)保的等因素,采用冷光板光片二次投資增加不會很大,總費用大大低于噴繪與霓虹燈。

隨著國內冷光。

五、主要技術和研究設備。

1)公司技術力量:

公司現(xiàn)有人員25人,其中管理人員2人;技術研發(fā)人員4人;維護及售后服務人員1人;工人18人。

公司擁有一流的研發(fā)和營銷隊伍,學士學位3人,高級技術職稱1人,技術力量雄厚。

2)公司主要研發(fā)設備:。

六、生產流程。

七、企業(yè)組織及人員培訓。

1)企業(yè)組織構成。

生態(tài)恢復方案篇六

一、研究內容及方案切忌復雜,以免過于凌亂,步驟最好有一流程圖。

其實許多評審專家看一份標書最多半個小時。

那么便要求我們在填寫研究內容及方案的簡表的時候需要注意:

1、簡表內容將輸入電子計算機,必須逐項認真填寫。

表中代碼按當年發(fā)布的《項目指南》或《項目分類目次及代碼》或指定的書籍、文件要求填寫。

2、凡選擇性欄目,按提示符a、b等相應填入欄中。

3、項目性質(類別),應分清基礎研究、應用基礎研究、應用研究與發(fā)展(開發(fā))研究。

基礎研究系指以認識自然現(xiàn)象、探索自然規(guī)律為目的,不直接考慮應用目標的研究活動。

應用基礎研究系指有廣泛應用前景,但以獲取新知識、新原理、新方法為主要目的的研究。

應用研究系指以增加科學技術知識,并為某種特定實際目的,探討新知識應用而進行的研究。

發(fā)展(開發(fā))研究系指運用基礎研究和應用研究以及實驗的知識開發(fā)新材料、新產品、新裝置、新方法或對現(xiàn)有材料、方法作重大改進而進行的研究活動。

4、報審學科系指申請項目所屬最基礎的學科。

如涉及多學科可填寫2個,并先填為主學科。

5、申請資助金額:以萬元為單位,用阿拉伯數(shù)字表示,注意小數(shù)點。

6、起止年月:從申請的次年1月至完成年度的12月止。

7、參加單位數(shù):指項目組成員所在單位數(shù),包括主持和合作單位。

8、項目組主要成員:指在項目組內,對學術思想、技術路線的制定、理論分析及對項目的完成起主要作用的人員。

需要特別指出的是,項目申請者和主要合作者的水平、能力和知識、專業(yè)、年齡結構,是決定申請項目是否資助的重要因素。

申請者的專業(yè)和過去工作基礎應該與申請項目的學科領域相近或相同。

項目組成員的專業(yè)應包括項目所涉及的主要學科。

在隊伍結構上,既要有較高水平的學科帶頭人,又要有掌握實驗技術、從事具體研究和操作的人員,要充分依靠和發(fā)揮中青年專家和科技人員的作用,切忌為了中標,請許多有名望的專家掛名。

二、可行性分析可包括:理論上可行、有預實驗基礎、課題組成員力量雄厚、技術成熟、實驗設備有保障這幾部分。

可行性在一份課題設計中有著十分重要的作用,不管你的課題設計的如何的完整,倘若不能付諸于實施,那么這個課題設計便是無用的,為此我們需要達到四個基本的指標:

(1)技術指標和措施。

包括動物質量及數(shù)量、病例數(shù)、研究手段、技術參數(shù)、操作程序和實施方案等。

(2)效益指標,包括社會效益、經濟效益和生態(tài)效益。

效益高低是衡量科研課題設計價值的客觀指標之一,所以要認真計算投入與產出的經濟效益帳。

(3)科研課題設計進度計劃指標,要長計劃短安排。

對每一階段應完成的指標,要有明確要求,以防課題無限期拖延。

(4)科研課題設計的規(guī)模與選點,應根據(jù)研究內容來確定,但要事先作好調查研究。

要考慮氣候條件、地理環(huán)境、生態(tài)條件、人群分布和交通水電等條件。

生態(tài)恢復方案篇七

進一步鞏固線上教學成果,確保完成本學期教學任務,各部門要通力合作,努力做好線上線下教學銜接工作:

在復課前,學校就組織教研組的老師相互交流研討,制定學期計劃,初步完成本學期教學內容的梳理,明確教師分工,督促教師認真?zhèn)湔n。學校教導處根據(jù)線上所授的內容,調整本學期的教學計劃,重新制定教學進度,保障線上教學和復課后的教學內容不斷檔。

對于線上教學與本學期新課進行連貫性教學,在新課之前,安排一定時間進行線上知識點的復習梳理,查漏補缺,夯實基礎,讓學生在知識學習鏈上實現(xiàn)無縫銜接。

復課后對學生的線上學習成效進行摸底,目的是檢查學生“延遲開學”期間線上學習的狀態(tài)和效果,了解學生學習的薄弱或疏漏環(huán)節(jié),以最快速度激發(fā)起學生線下學習的興趣,調動學生學習的積極性。對個性化問題,鼓勵學生通過自主復習、反復練習、教師個別指導、檢測等方法,分析問題產生的原因,在老師與同學的幫助下逐步解決。

一再延退的開學改變了學生往日固定的生物鐘和學習習慣,當前,教師亟待改變教學方式,充分挖掘本次疫情的課程資源,讓學生盡快把放飛的心收回來、把散漫的態(tài)度集中起來,以飽滿的精神狀態(tài)進入學校課堂學習。

針對小學,建議“線上教學”期間已經完成的作業(yè)不能要求學生重新做一次,同時要對全體學生進行一次視力檢查;針對初中,建議根據(jù)學情做好集體補學和個體補學計劃。

小學:全體學生進行一次視力檢查。

針對小學,建議要根據(jù)學校問卷的調查、學生作業(yè)狀況、參與率、學生座談等,全面了解本校學生線上學習情況,了解學情,制定學校線下與線上教學銜接方案。

針對學情做好集體補學和個體補學計劃。摸清未參與線上學習的學生對象與人數(shù),制訂切實可行的補學方案?!熬€上教學”期間已經完成的作業(yè)(如課堂作業(yè)本),不能要求學生重新做一次。對全體學生進行一次視力檢查,提出針對性的視力保護措施。

建議提出,各學科要梳理線上教學內容,結合班級實際精準分析學情,對學生在線學習質量進行診斷性評估(不能簡單窄化為紙筆測試的手段)。結合作業(yè)情況發(fā)現(xiàn)問題,調整教學內容,重新制訂學科學期教學計劃。不主張開學后,各學科任教教師對線上教學內容進行重講。

初中:做好集體補學和個體補學。

針對初中,建議對本校的線上教學情況開展多種形式的調查,以準確把握線上教學的目標達成情況,及時了解線上教學存在的問題,并采取相應的問題解決策略,幫助師生解決問題,鞏固和提升線上教學效果。

做好九年級學生的心理輔導工作,消除對中考復習的焦慮。加強對九年級學生學習方法的指導,在不過度增加學生學習負擔的前提下,提升教學效果。

針對學情做好集體補學和個體補學計劃。準確了解未參與線上學習的學生情況,并制訂切實可行的補學方案。準確了解線上學習效果不佳的學生情況,采取適當?shù)母M輔導措施。在線下教學的起始幾周,教師教學適當放緩教學進度,并抽出時間對線上學習進行針對性的查漏補缺。關注本學科線上學習情況異常的學生,關注學習異常學生的心理狀況,并能及時對其開展心理疏導,使其盡快適應線下學習。在線下教學的起始幾周,適當放緩教學進度,并抽出時間對線上學習進行針對性的查漏補缺。

家長:控制學生使用電子產品時間。

另外建議,家長要引導孩子合理調整作息時間;嚴格控制學生使用電子產品的時間,防止或減少孩子對電子產品形成依賴;充分關注孩子的作業(yè)完成情況,充分關注孩子的心理狀況,及時發(fā)現(xiàn)問題,并及時做好與老師的溝通。

生態(tài)恢復方案篇八

為貫徹落實教育部“停課不停學”的工作部署和省委省政府關于教育系統(tǒng)疫情防控工作的總體要求,保證我校春季學期學校教育教學活動有序開展,我校開展了一到六年級的居家線上教學活動,隨著疫情防控工作的落實,全國疫情整體好轉,按市教育局通知要求,學生即將返校學習,為做好線上教學和返校開學的教學的有序銜接,特制訂本方案:

組長:蔡世明(校長)全面監(jiān)督、部署線上教學與返校開學教學銜接工作。

副組長:王曉春(教學副校長)具體部署安排線上教學與返校開學教學銜接工作的落實與監(jiān)督。

組員:王全軍、徐春蘭、王曉勇、劉作玲、葉帥、鐘妍、劉艷梅、高潔、董麗、張淑榮、全體班主任、科任教師,具體執(zhí)行并開展好線上教學與返校開學教學工作,并做好反饋與教學調整。

1.做好線上教學工作的摸底診斷。延遲開學期間,我校教師通過線上教學的方式,指導學生居家學習,確保停課不停學、不停教。6月3日四、五、六年級學生返校開學,6月8日一、二、三年級學生返校學習。3日對于首批返校學習的四五六年級學生,組織上好開學第一課,對全體學生進行疫情防控知識培訓,確保師生健康、安全。組織全體教師進行學情分析,分學科對學生居家學習情況進行摸底診斷,開展線上教學效果綜合測評。根據(jù)線上教學期間學生學習效果和個體差異,區(qū)分不同年級、不同班級不同學科情況,有針對性地制定、調整優(yōu)化教學進度和教學組織方式。先統(tǒng)計年組各班實際教學進度,開展好回頭看,兩周時間內對線上教學情況進行鞏固和提升。數(shù)學按單元做好檢測與查漏補缺,針對檢測中發(fā)現(xiàn)的問題以及線上教學中的單元重點進行強化歸納,難點進行分析推理,關鍵點進行梳理總結,強化典型問題,加強計算練習。語文教學按單元對講讀課文、略讀課文、語文園地進行梳理,對單元訓練重點進行測試,加強字詞的檢測,句子的理解,文章的分析,習作的指導,用最短的時間對線上教學的不足進行彌補。英語按單元分類進行檢測,單詞、短語的讀法、拼寫,句型的組成、句式的變換、語法的運用,力求每單元的教學在原有基礎上有提升,學生有新收獲。科學除了對每單元知識點進行檢測,重點加強對實驗教學內容的操作和演示,把實驗演示的過程真實的展現(xiàn)在學生面前,通過分組演示增強學生的動手操作能力和認知能力。其他學科教學已經開展線上教學的針對重難點進行查找不足,無法進行線上教學的部分,要進行補充教學。沒有開展線上教學的學科實行零起點教學,從頭開始授課。在確保每名學生都較好地掌握所學知識的基礎上,再進行新課教學。因此學生返回校園學習的第一步,就是接受線上授課內容的測試,以了解學生線上學習的掌握情況。

2.查漏補缺,因材施教。針對摸底測試情況,重新調整教學計劃,決定接下來的教學進度。居家學習因客觀條件、學生自主學習能力等方面的原因,學習效果會有差別。要防止以居家學習完全代替學校課堂教學,正式開學恢復課堂教學后,要精準分析學情,認真對學生居家學習情況進行摸底,對學習質量進行診斷評估,有針對性地制訂教學計劃。對掌握不熟練的同學進行課后查漏補缺,以便更好地進行因材施教。不能將全部線上學習內容重新上一遍,否則既浪費時間,又會影響已經掌握的同學的學習興趣,使課堂教學渙散,效果不佳。

3.加大對學習困難學生、特殊群體的幫扶力度。開學后對于學習困難學生要開展有效幫扶政策,成立“一對一”幫扶結對,教師做好幫扶指導,做好心理輸導,課上多留意和關照學困生,及時鼓勵幫助他們建立學習自信心,及早趕上其他同學。對小學低年級沒有參加線上課程學習的,要從頭開始教學。對不能按時返校學生尤其是在疫情防控重點地區(qū)無法確定返校時間的學生,落實個性化教學輔導。加強對抗疫一線人員子女和農村留守兒童等重點群體的學習指導和關心關愛,根據(jù)學情,實施個別輔導。

4.做好返校學習前的準備工作。教師要處理好原有的線上教學方式與返校教學方式之間的關系,一二三年級在其他年級返校學習后要確保線上教學穩(wěn)定有序地進行,確保線上教學的質量,為學生返校教學提供有效的保障。同時請家長幫助孩子熟悉掌握線上教學回看方法,按照居家學習計劃的授課時間,按時收看學習。積極配合班主任和學科老師,幫助孩子制訂科學合理的作息時間表,加強自我約束力的培養(yǎng),以便更好適應返校學習生活。

1.正式返校學習前,家長依然要做好監(jiān)管配合工作。線上學習,雖然任課老師是嚴格按照教學計劃和教學進度來授課的,而且也有作業(yè)的批改等,但是因為沒有老師監(jiān)管,也缺少面對面的交流,所以可能會存在一部分同學存在“夾生飯”的現(xiàn)象。因此特別需要家長配合做好監(jiān)管工作,這樣孩子的學習就會更扎實一點,返校后學習也會更輕松更有信心。

2.加強教師集體備課和個性輔導的管理。充分發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢,集全體教師的智慧更好地開展教學工作,對于個別學困生做好輔導,恢復其學習的興趣和自信心。

3.將線上教學的優(yōu)勢延續(xù)到課堂教學中。合理整合利用線上優(yōu)秀資源,提高教學效果和教學質量。

4.及時開展檢測與評估,對于發(fā)現(xiàn)的問題及時開展回頭看和回頭教,確保學生能較好地掌握學習內容。

生態(tài)恢復方案篇九

線上教學是當前防控疫情延期開學期間的一項特殊應急措施,為有效完成本學期教學任務,在開學返校后將對學生前期線上居家學習情況進行逐一摸底和診斷,精準分析學情,有針對性地制定教學計劃,做好學習補救和教學銜接。

在繼續(xù)抓好疫情防控的同時,務實有效地抓好教學工作。在摸清學情、查找缺漏、學新補舊的基礎上,開展針對性教學,使學生從學習知識、學習習慣和心理適應等方面,有序完成線上學習到線下教學的順利銜接過渡。

各學科要梳理線上教學內容,結合作業(yè)情況發(fā)現(xiàn)問題,結合班級實際精準分析學情,對學生在線學習質量進行診斷性檢測。復學前3天內不得安排書面綜合性檢測,可結合學習內容通過課堂練習、分析和實踐活動等途徑進行。

2.評估問題梳理。

對測試結果進行詳細分析,形成線上教學內容完成清單和作業(yè)清單(即《學習信息表》),列出學生存在問題清單,梳理問題,找出學生出現(xiàn)的共性和個性問題,并積極思考對策,以便開學進行針對性的輔導。

3.合理安排進度。

教研組根據(jù)線上教學課時較為寬松的特點,統(tǒng)籌后繼教學內容,參照教研室提供進度,安排適當課時用于教學補救,合理制訂并優(yōu)化學校教學計劃和學科教學計劃及課程安排表,防止因教學補救或趕教學進度加重學生課業(yè)負擔。

(復學后,各學科要在教研室進度指導下,制定教學計劃實施表上傳)。

4.學習缺陷補救。

制訂針對性的學科補學計劃,對學生學習上的共性問題,要專題備課,實行集體補學。對學生個別問題,鼓勵學生通過回看線上教學視頻,自主復習、針對性練習等辦法進行解決,個別學生要實行一對一的個別化輔導工作。

學習補救輔導可安排在檢測評估練習課中;可安排在相關知識學習中;還可安排在作業(yè)編制中。通過各種途徑、各種形式的補充講解、復習回顧和滾動練習達到學習目標。

5.調整節(jié)奏狀態(tài)。

教師要把握教學節(jié)奏,開學后不可因學習周期短、學習任務重就急于進行新課教學。要加強學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成,讓學生盡快從居家學習轉換到正常的校園學習狀態(tài),以最佳狀態(tài)進入線下學習。

生態(tài)恢復方案篇十

荒漠河岸生態(tài)恢復是一項重要的工作,旨在保護和恢復荒漠河岸的生態(tài)系統(tǒng),提高其生態(tài)功能。參與荒漠河岸生態(tài)恢復項目的過程中,我深切體會到了生態(tài)恢復的重要性,也積累了一些心得體會。

首先,了解當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境是荒漠河岸生態(tài)恢復的第一步。在開展生態(tài)恢復工作之前,我們先要進行調研,了解當?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境狀況和荒漠河岸的特點。只有透徹了解當?shù)氐纳鷳B(tài)情況,才能有針對性地采取相應的恢復措施。通過對當?shù)睾影兜挠^察和調查,我們發(fā)現(xiàn)荒漠河岸的植被嚴重退化,水土流失嚴重,生物多樣性受到了嚴重破壞。這使我們更加認識到荒漠河岸生態(tài)恢復的緊迫性。

其次,制定合理的恢復計劃是荒漠河岸生態(tài)恢復的關鍵。在了解當?shù)貭顩r后,我們制定了一份詳細的恢復計劃。根據(jù)當?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境和荒漠河岸的特點,我們確定了適合該地區(qū)的恢復措施,包括植物引種、土壤修復和生物多樣性保護等。在進行恢復計劃的制定時,我們還充分考慮到了當?shù)氐纳鐣洕蛩睾涂沙掷m(xù)發(fā)展的要求,以確?;謴陀媱澋目尚行院涂沙掷m(xù)性。

第三,選擇合適的植物進行引種是荒漠河岸生態(tài)恢復的重要一環(huán)。在荒漠河岸生態(tài)恢復過程中,我們進行了大量的植物引種工作。我們選擇了一些適應荒漠環(huán)境的植物,比如沙漠柳、胡楊和沙柳等。這些植物具有適應干旱、抗風沙的特點,可以有效地改善河岸的植被覆蓋度和保持水土。通過植物的引種,我們成功地改善了河岸的生態(tài)環(huán)境,減少了水土流失,增加了生物多樣性。

第四,加強土壤修復工作是荒漠河岸生態(tài)恢復的關鍵環(huán)節(jié)。荒漠河岸由于長期受到水土流失的影響,土壤質量較差,對植物的生長具有一定的限制性。因此,我們進行了大量的土壤修復工作。我們采用了多種方法,包括土壤改良劑的施用、有機肥料的添加和水源的合理利用等。通過這些土壤修復工作,我們改善了河岸的土壤質量,提高了植物的生長狀況,促進了河岸生態(tài)系統(tǒng)的恢復。

最后,加強社會宣傳和教育是荒漠河岸生態(tài)恢復的關鍵環(huán)節(jié)。荒漠河岸生態(tài)恢復工作不僅僅是一項技術活動,更是一項需要廣泛參與的工作。我們通過開展社會宣傳和教育活動,提高了當?shù)厝罕妼哪影渡鷳B(tài)恢復工作的認識和參與意識。我們組織了一系列的環(huán)保講座和培訓班,向當?shù)鼐用衿占吧鷳B(tài)保護的知識和技術。通過這些宣傳和教育活動,我們增強了當?shù)厝罕妼哪影渡鷳B(tài)恢復工作的支持和參與,為生態(tài)恢復工作的順利進行提供了有力的支持。

總結起來,荒漠河岸生態(tài)恢復工作是一項艱巨的任務,但也是一項充滿希望的工作。通過對當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的了解、制定合理的恢復計劃、選擇合適的植物引種、加強土壤修復工作和加強社會宣傳和教育,我們可以有效地恢復荒漠河岸的生態(tài)系統(tǒng),提高其生態(tài)功能?;哪影渡鷳B(tài)恢復的工作離不開各界人士的共同努力和支持,希望更多的人能夠加入到這項工作中來,為保護我們的河岸生態(tài)環(huán)境做出貢獻。

生態(tài)恢復方案篇十一

鄉(xiāng)土植物能較好地適應當?shù)氐臍夂?、土壤條件,因而在目前邊坡生態(tài)防護工程中,多趨向于選擇鄉(xiāng)土植物,選擇外來植物時,一般應選擇與當?shù)刂参锪曅韵嘟耐鈦碇参镱愋?;同時,還應考慮繁殖的難易程度,以便于后期的施工。云南昆曲高速公路護坡植物主要采用高羊茅、紫花苜蓿、非洲狗尾草等進口草種,初期植物長勢良好,但隨后都出現(xiàn)大面積的退化和消亡。龔琴等對廣梧高速公路雙鳳至平臺段的自然條件、植被類型及植物種類進行了全面調查,結合植物本身的生物學、生態(tài)學及生理學特征,從中篩選出適于該段高速公路兩側綠化帶、邊坡綠化的鄉(xiāng)土植物53種;并根據(jù)沿線具體的生境條件,按照群落學的原則對其組合應用進行了設計。

梁愛學在平西高速綠化項目中,創(chuàng)造性地將檉柳引入了高速公路路基邊坡綠化之中,從工程綠化的土壤條件、水分條件分析入手,針對這些難點提出檉柳的苗木選擇、土壤改良、保水保墑等管理措施,取得了顯著效果。

2.以草灌結合和灌木為主,以喬木和藤本為輔,因地制宜進行配置。

邊坡生態(tài)防護宜采用喬灌草結合的立體生態(tài)系統(tǒng),可以有效克服單一草被的退化。鄧輔唐等選取單純植草、灌草結合、喬灌草結合等3種植被恢復模式的代表性公路進行植被調查,進而評估生態(tài)恢復效果。結果表明,思小高速公路喬灌草結合的防護模式較單純植草和灌草結合的植被恢復模式具有更好的生態(tài)恢復效果,更豐富的群落結構和物種多樣性,并能夠更有效地阻止外來物種入侵。

3.以抗旱耐瘠性、抗污染能力為主要指標篩選植物,兼顧植物的景觀價值。

高速公路邊坡原有的植被已被完全破壞,在邊坡回填時大多是用保水、保肥性差的沙石礫或建筑廢料進行填充,土質貧瘠且保水性差,而且路邊有車輛排放的廢氣,所以邊坡綠化應選擇耐干旱、根系發(fā)達、生長速度快、枝葉茂盛且抗污染能力較強的苗木進行栽植。例如,用紫穗槐對丹拉國道主干線宣化至老爺廟段高速公路邊坡進行綠化的結果表明,紫穗槐抗旱性非常強,栽植后可以保持良好的生命力,直至在適宜的水分條件下萌芽,是邊坡植被恢復的優(yōu)良樹種之一[7]。同時,高速公路配植的植物還應具有觀賞價值,給人以視覺、聽覺、嗅覺上美的感受,可以將形態(tài)各異且具色相變化的喬、灌、花、草及藤本植物等進行藝術組合,形成不同景觀,發(fā)揮植物美的魅力。

生態(tài)恢復方案篇十二

做好20xx年春季復學后的線下教學與線上教學的有效銜接,進一步鞏固線上教學成果,確保完成本學期教學任務,各部門要通力合作,努力做好線上線下教學銜接工作:

在復課前,學校就組織教研組的老師相互交流研討,制定學期計劃,初步完成本學期教學內容的梳理,明確教師分工,督促教師認真?zhèn)湔n。學校教導處根據(jù)線上所授的內容,調整本學期的教學計劃,重新制定教學進度,保障線上教學和復課后的教學內容不斷檔。

對于線上教學與本學期新課進行連貫性教學,在新課之前,安排一定時間進行線上知識點的復習梳理,查漏補缺,夯實基礎,讓學生在知識學習鏈上實現(xiàn)無縫銜接。

復課后對學生的線上學習成效進行摸底,目的是檢查學生“延遲開學”期間線上學習的狀態(tài)和效果,了解學生學習的薄弱或疏漏環(huán)節(jié),以最快速度激發(fā)起學生線下學習的'興趣,調動學生學習的積極性。對個性化問題,鼓勵學生通過自主復習、反復練習、教師個別指導、檢測等方法,分析問題產生的原因,在老師與同學的幫助下逐步解決。

一再延遲的開學改變了學生往日固定的生物鐘和學習習慣,當前,教師亟待改變教學方式,充分挖掘本次疫情的課程資源,讓學生盡快把放飛的心收回來、把散漫的態(tài)度集中起來,以飽滿的精神狀態(tài)進入學校課堂學習。

生態(tài)恢復方案篇十三

認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針,扎實開展好安全教育活動,通過宣傳教育,使全體師生牢固樹立安全第一的思想,增強自我防護意識,培養(yǎng)學生的自我防護能力,避免事故發(fā)生,確保師生人身和學校財產安全。

二、活動主題。

強化安全發(fā)展觀念,提升全民安全素質。

三、活動時間:

6月1日開始。

四、活動內容及安排。

(一)加大宣傳力度,強化師生安全意識。

1、通過校園宣傳欄、黑板報等陣地,廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、學校財產使用與保管等方面的法律規(guī)章制度和安全常識,提高全體師生的安全意識和自我防護能力。

2、充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會等陣地的作用,大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng),克服麻痹思想,讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

3、切實組織好以學生安全教育為主題的征文和演講比賽,提高學生自我教育、自我管理、自我服務和自我防護的意識和能力。

(二)以活動為載體,增強安全教育的效果。

1、組織班級開展好一節(jié)安全教育課,要求有教案、資料、圖片。

2、開展一次校園安全隱患排查,并根據(jù)排查情況建立安全臺賬,及時進行整改,確保師生安全。

3、學校與班主任簽訂安全責任書。

4、開展一次應急演練活動。

結合學校實際針對消防、用電、飲食、大型活動的安全隱患和易發(fā)生安全責任事故的環(huán)節(jié),按分工制度完善應急預案,明確責任、細化程序、有章可循,一旦發(fā)生安全責任事故,能夠得到及時有效的控制。

五、加強組織領導、強化安全責任意識。

為切實做好學校安全工作。為確保各項活動順利開展,成立梁泡小學“安全生產月”活動領導小組:

組長:___。

副組長:___。

成員:班主任及各任課老師。

生態(tài)恢復方案篇十四

荒漠河岸生態(tài)恢復一直以來都是環(huán)保領域的重要任務之一。我有幸參與了一次荒漠河岸生態(tài)恢復志愿者活動,通過親身參與,深刻地體會到了生態(tài)恢復的重要性和挑戰(zhàn),以及我們可以做出的積極貢獻。

第二段:心得體會1——生態(tài)破壞的影響。

荒漠河岸的生態(tài)系統(tǒng)面臨著嚴重的破壞。河岸上的植被幾乎被砍伐一空,土地遭受嚴重的侵蝕,水源也日益枯竭。這種生態(tài)破壞對當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的穩(wěn)定產生了嚴重的影響,引發(fā)了沙漠化以及生物多樣性的喪失。觀察和了解到這些現(xiàn)象,我深感生態(tài)恢復的迫切性和重要性。

第三段:心得體會2——生態(tài)恢復的挑戰(zhàn)。

荒漠河岸的生態(tài)恢復工作面臨著眾多的挑戰(zhàn)。首先,由于長期的生態(tài)破壞,當?shù)刂脖坏幕謴碗y度很大,需要進行長時間的耐心護理。其次,人力資源的缺乏也是一個巨大的挑戰(zhàn)?;哪影睹娣e廣闊,參與恢復工作的志愿者很少,沒有足夠的力量投入到生態(tài)恢復中。而且,資金的不足也限制了生態(tài)恢復工作的進展。面對這些挑戰(zhàn),我們需要付出更多的努力。

第四段:心得體會3——積極的貢獻。

盡管荒漠河岸的生態(tài)恢復工作面臨諸多挑戰(zhàn),但是我們仍然可以做出積極的貢獻。首先,我們可以通過參與志愿者活動來幫助開展生態(tài)恢復工作,為荒漠河岸注入新的活力。其次,我們可以倡導和推動相關政策的制定,為生態(tài)恢復提供支持和保障。此外,我們還可以加強公眾教育,提高人們的環(huán)保意識,讓更多的人參與到生態(tài)恢復工作中來。通過這些積極的貢獻,我們可以為荒漠河岸的生態(tài)恢復事業(yè)做出自己的一份努力。

第五段:總結并展望。

荒漠河岸生態(tài)恢復是一項重要而復雜的任務。通過親身參與和實踐,我深刻地體會到了生態(tài)恢復的重要性和挑戰(zhàn)。面臨生態(tài)破壞和各種困難,我們不能等閑視之,而是要積極參與,并通過各種途徑做出自己的貢獻。只有通過共同努力,才能讓荒漠河岸的生態(tài)得到有效地恢復,讓這片美麗的土地煥發(fā)出新的生機。

生態(tài)恢復方案篇十五

為全面落實《海南省人民政府關于深入推進六大專項整治加強生態(tài)環(huán)境保護的實施意見》(瓊府〔20xx〕40號)和《海南省人民政府關于印發(fā)海南省林業(yè)生態(tài)修復與濕地保護專項行動實施方案的通知》(瓊府〔20xx〕77號),切實做好20xx年我省林業(yè)生態(tài)修復與濕地保護工作,制定本方案。

以生態(tài)環(huán)境質量只能改善、不能變差為標準,全方位開展我省林業(yè)生態(tài)修復與濕地保護工作,20xx年共完成林業(yè)及濕地生態(tài)修復73845畝,其中林業(yè)生態(tài)修復69325畝、濕地生態(tài)修復4520畝;進一步加強森林防火、林業(yè)有害生物防治工作力度,打擊破壞森林及濕地資源的違法犯罪活動,維護森林及濕地生態(tài)安全,不斷提升森林及濕地的生態(tài)服務功能。

(一)臺風損毀林地修復行動。推進??谑?、文昌市開展臺風災后生態(tài)恢復,完成臺風損毀林地修復造林5800畝,主要地點為??谑性讫堟?zhèn)和大坡鎮(zhèn)建設中的文明生態(tài)村、文昌市昌灑鎮(zhèn)建設中的美麗鄉(xiāng)村以及翁田鎮(zhèn)部分靠近海岸線的地段。(牽頭單位:省林業(yè)廳;配合單位:省財政廳、省生態(tài)環(huán)境保護廳、省審計廳;責任單位:??谑?、文昌市政府)。

(二)老殘林更新行動。繼續(xù)推動公益林,特別是國營農場、林場范圍內成過熟橡膠、桉樹等老殘林更新改造,進一步規(guī)范林木采伐程序。對采伐后的老殘林及時進行造林更新,加強森林撫育,提高森林的生態(tài)服務功能,完成老殘林更新改造面積38951畝。(牽頭單位:省林業(yè)廳;配合單位:省財政廳、省審計廳;責任單位:各市縣政府、省農墾投資控股集團有限公司)。

(三)“四邊兩區(qū)”復綠行動。結合“綠化寶島大行動”,繼續(xù)開展城邊、路邊、水邊、村邊的造林綠化工作,通過人工造林、更新改造、補植補造等措施,恢復森林植被,進一步加大環(huán)境的綠化美化力度。完成“四邊”復綠造林10435畝。完成路邊造林3318.5畝,其中高速鐵路邊1247.2畝,主要地段為西環(huán)線的樂東段、東方段、儋州段、昌江段和東環(huán)線的萬寧段等;高速公路邊773.3畝,主要地段為西環(huán)線的樂東段、臨高段和東環(huán)線的??诙?、陵水段及中線的屯昌段等;其他通道邊(旅游公路、省道、縣道、鄉(xiāng)道等)1298畝。此外,結合全域旅游示范省及百個產業(yè)小鎮(zhèn)建設,完成城邊造林1458.5畝、水邊造林3294畝,同時結合第一批“海南省美麗鄉(xiāng)村”創(chuàng)建,重點加強美麗鄉(xiāng)村村邊造林綠化,完成村邊造林2364畝;繼續(xù)提升熱帶雨林集中分布的自然保護區(qū)、天保工程區(qū)的現(xiàn)代化建設水平,強化自然保護區(qū)的管理工作,提升生物多樣性保護水平。認真執(zhí)行森林資源目標責任制,重點落實天然林資源管護責任,推動建立森林巡護系統(tǒng)。完成俄賢嶺省級自然保護區(qū)的新建工作和霸王嶺、大田兩個國家級自然保護區(qū)生態(tài)修復1400畝。(牽頭單位:省林業(yè)廳;配合單位:省交通運輸廳、省住房城鄉(xiāng)建設廳、省生態(tài)環(huán)境保護廳、省國資委、省財政廳、省審計廳;責任單位:各市縣政府、省公路管理局、海南高速公路股份有限公司)。

(四)低質林林相提升行動。繼續(xù)推進天然次生林、桉樹多代萌芽林、橡膠、加勒比松、馬占相思等低質林的林相改造,重點在儋州市西聯(lián)農場、白沙黎族自治縣南高嶺林場等區(qū)域開展橡膠、加勒比松的林相提升改造,完成改造面積7700畝。(牽頭單位:省林業(yè)廳;配合單位:省財政廳、省審計廳;責任單位:瓊海市、樂東黎族自治縣政府,省農墾投資控股集團有限公司)。

(五)損毀山體修復行動。開展位于自然保護區(qū)、景區(qū)、居民集中生活區(qū)的周邊和重要交通干線、河流湖泊直觀可視范圍內的工礦廢棄地及破損山體復綠工程。各市縣要加強現(xiàn)有礦山地質環(huán)境恢復治理的監(jiān)督管理,完成各自轄區(qū)內已關閉和歷史遺留礦山地質環(huán)境的調查摸底,落實治理責任人,分級分類制定治理方案,全力推進“三區(qū)兩線”礦山地質環(huán)境治理恢復。重點推動三亞市西線高鐵沿線、旅游景區(qū)周邊,??谑行阌^(qū)采石場、昌江黎族自治縣石碌鐵礦、文昌市昌灑鎮(zhèn)鋯鈦砂礦等礦區(qū)的山體修復及地質環(huán)境治理,完成恢復和治理面積4539畝。繼續(xù)對陵水黎族自治縣范圍內坡度25度以上國道、省道、高速、高鐵可視范圍內種植的經濟林地實施退果還林,恢復種植生態(tài)樹種,完成恢復造林500畝。(牽頭單位:省國土資源廳、省林業(yè)廳;配合單位:省生態(tài)環(huán)境保護廳、省財政廳、省審計廳;責任單位:各市縣政府、洋浦經濟開發(fā)區(qū)管委會)。

(六)濕地保護與恢復行動。對全省480萬畝濕地進行總量管控。對已經納入市縣生態(tài)紅線的322.9萬畝濕地按照生態(tài)紅線的有關規(guī)定進行嚴格保護,對未納入各市縣生態(tài)紅線的157.1萬畝濕地按照國家有關規(guī)定加強保護和管理。繼續(xù)推動全省360萬畝自然濕地納入各市縣生態(tài)紅線,確保納入生態(tài)紅線進行管控的濕地面積比例達到75%以上;繼續(xù)加強對東寨港、清瀾港、東方黑臉琵鷺、新英紅樹林等10處保護區(qū)濕地資源的保護工作力度;推動儋州千古鹽田紅樹林省級自然保護區(qū)的新建工作;對具備條件的??谑醒蛏綕竦?,建立濕地公園或保護小區(qū);實施陵水黎族自治縣新村、黎安澙湖藍色海灣整治行動。修復與恢復全省濕地生態(tài)面積共4520畝,其中新造紅樹林2770畝,退塘還林(濕)1750畝。(牽頭單位:省林業(yè)廳;配合單位:省生態(tài)環(huán)境保護廳、省海洋與漁業(yè)廳、省水務廳、省住房城鄉(xiāng)建設廳、省財政廳;責任單位:各市縣政府)。

(七)林業(yè)有害生物防治行動。深入貫徹落實《海南省人民政府辦公廳關于進一步加強林業(yè)有害生物防治工作的實施意見》(瓊府辦〔20xx〕27號),認真執(zhí)行有害生物防治“雙線”(即省政府、市縣政府、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府為一線,省林業(yè)部門、市縣林業(yè)部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)工作站或服務中心為一線)目標責任制,加強松材線蟲病預防工作,全面開展薇甘菊、椰心葉甲、椰子織蛾、林業(yè)用地紅火蟻、金鐘藤、檳榔黃化病等重大林業(yè)有害生物綜合治理工作,重點開展景區(qū)、道路周邊的林業(yè)有害生物防治,完善林業(yè)有害生物監(jiān)測預警機制,抓好林業(yè)植物檢疫監(jiān)管工作,進一步加強林業(yè)有害生物防控基礎設施和隊伍建設,加大林業(yè)有害生物無公害防治和新技術推廣應用力度,全面推進林業(yè)有害生物社會化防治。(牽頭單位:省林業(yè)廳;配合單位:省生態(tài)環(huán)境保護廳、省財政廳;責任單位:各市縣政府)。

(八)森林防火和違法違規(guī)行為打擊行動。高度重視森林防火工作,落實森林防火地方行政首長責任制,層層簽訂責任狀,加大森林防火基礎設施的建設力度,建立健全森林防火機構和森林消防隊伍,制定完善森林火災應急預案,并組織開展演練,不斷加強森林火災防控機制。20xx年森林火災受害率控制在0.3‰以下。加大打擊破壞森林資源的力度,對涉林違法犯罪堅持“零容忍”,繼續(xù)聯(lián)合開展打擊非法侵占林地及濕地、盜伐濫伐、違法違規(guī)野外用火、破壞野生動植物資源、破壞濕地資源、在保護區(qū)公益林區(qū)內采石(礦)采沙、非法經營加工木材、森林火災違法犯罪、破壞古樹名木及盜運風景樹等破壞森林資源違法犯罪專項行動。加強監(jiān)管,依法追究破壞森林及濕地生態(tài)的單位和個人的責任,一旦發(fā)現(xiàn)違法違規(guī)行為,立即責令停止,依法追究責任,并采取有效的補救措施,恢復森林及濕地的生態(tài)結構與功能。(牽頭單位:省林業(yè)廳;配合單位:省國土資源廳、省生態(tài)環(huán)境保護廳、省海洋與漁業(yè)廳、省水務廳、省農業(yè)廳、省財政廳、省工商局;責任單位:各市縣政府)。

(一)加強領導,落實市縣主體責任。各市縣政府是林業(yè)生態(tài)修復與濕地保護工作責任主體,要形成主要領導親自抓、分管領導具體抓的工作機制。省林業(yè)廳、省國土資源廳要積極發(fā)揮牽頭統(tǒng)籌作用,加強領導,周密部署,省直有關單位要按照各自責任分工密切配合,形成林業(yè)生態(tài)修復與濕地保護工作的強大合力,全力以赴確保工作任務落實到位。

(二)加大投入,建立多渠道投融資機制。省級和各市縣財政要加大投入,拓寬投入渠道,有效整合環(huán)保、林業(yè)等相關部門與生態(tài)保護有關的各類專項資金,加大資金支持力度。充分運用市場機制,鼓勵社會資本參加全省林業(yè)生態(tài)修復與濕地保護投入,建立“政府引導、市場運作、社會參與”的投入機制,探索推進運用政府和社會資本合作(ppp)模式,健全全省林業(yè)生態(tài)修復與濕地保護投融資平臺。

(三)健全法規(guī)規(guī)章,推進依法保護。抓緊完成修訂《海南省經濟特區(qū)林地管理條例》和起草《海南省濕地保護條例》工作,并按程序提請省人大常委會審議。出臺《海南省濕地保護修復制度實施方案》,推動我省森林及濕地資源保護工作制度化。各市縣要整合林業(yè)、環(huán)保、國土資源、公安、住建、交通、海洋與漁業(yè)、水務、農業(yè)等相關部門的執(zhí)法力量,強化綜合執(zhí)法和聯(lián)合執(zhí)法,持續(xù)保持高壓嚴打態(tài)勢,重拳打擊非法侵占林地及濕地等破壞森林及濕地資源的違法犯罪活動,確保森林及濕地資源的生態(tài)安全。

(四)推進信息化整合應用,強化科技支撐。探索開展?jié)竦乇O(jiān)測的信息化、網絡化,依托海南省電子政務云計算中心,整合全省林業(yè)信息化工作,推動海南省自然保護區(qū)及野生動植物管理平臺、海南省森林資源監(jiān)測信息系統(tǒng)平臺及海南省森林公安雷達智能化管理平臺建設,提升森林及濕地資源管理的信息化水平;探索出臺林業(yè)及濕地信息化建設的相關規(guī)范及技術標準,推進林業(yè)及濕地信息化的規(guī)范化、標準化建設。

(五)加大督辦力度,強化責任追究。20xx年上、下半年分別對林業(yè)生態(tài)修復與濕地保護工作開展督促檢查。對工作落實不力的單位和責任人,依據(jù)《中共中央辦公廳國務院辦公廳關于印發(fā)〈開展領導干部自然資源資產離任審計試點方案〉的通知》(廳字〔20xx〕32號)和《中共中央辦公廳國務院辦公廳關于印發(fā)〈黨政領導干部生態(tài)環(huán)境損害責任追究辦法(試行)〉的通知》(中辦發(fā)〔20xx〕45號)等相關規(guī)定追究責任。

(六)多方式宣傳,營造生態(tài)保護氛圍。加強信息公開,積極運用電視、廣播、紙媒、網絡、微博、微信等各類媒體,以正面報道與典型案件曝光相結合的方式,廣泛開展生態(tài)環(huán)境保護宣傳,充分發(fā)揮新聞媒體輿論導向作用,引領綠色生活,培育生態(tài)文化,積極引導公眾參與和社會監(jiān)督,共同保護生態(tài)環(huán)境。

生態(tài)恢復方案篇十六

礦區(qū)廢棄地已經成為世界上最嚴峻的生態(tài)環(huán)境問題之一.阜新是以礦業(yè)為主的資源型城市之一.本文立足于阜新礦區(qū)廢棄地現(xiàn)狀,根據(jù)不同排矸年限矸石山特點,采取了不同的'植被恢復技術,對多功能植被恢復技術措施進行了評價.得出了不同排矸年限的矸石山應采取不同復墾方向的結論,有效地治理和改善了礦區(qū)惡劣生態(tài)環(huán)境,將推動礦區(qū)土地復墾工作快速健康發(fā)展.

作者:李曉丹張正夫作者單位:李曉丹(遼寧工程技術大學資源與環(huán)境工程學院,阜新,123000)。

張正夫(阜新市清源污水處理有限公司,阜新,123000)。

刊名:世界科技研究與發(fā)展istic英文刊名:worldsci-techr&d年,卷(期):31(4)分類號:x173關鍵詞:礦區(qū)廢棄地植被恢復土地復墾

生態(tài)恢復方案篇十七

為切實加強“安全生產月”活動的組織領導,成立xx區(qū)住房和建設局20xx年“安全生產月”活動領導小組。具體負責“安全生產月”活動的統(tǒng)籌協(xié)調等日常工作。

(一)開展建筑工地“安全生產執(zhí)法月”活動。

1、各建設、施工、監(jiān)理單位要組織開展施工現(xiàn)場隱患自查自報和治理活動,嚴格按照建設工程安全生產有關法律要求,開展安全隱患自查自報,強化建筑施工管理和安全技能培訓教育,不斷增強各級管理人員特別是企業(yè)法定代表人、工程項目經理和專職安全員的安全管理能力,以及工人(農民工)的安全意識。建筑施工人員及特種作業(yè)人員必須嚴格考核、持證上崗,其他作業(yè)人員必須經“安全教育”培訓,取得“平安卡”后方可上崗作業(yè)。

2、積極開展創(chuàng)建安全文明工地活動,區(qū)建設工程事務監(jiān)督管理中心要鼓勵企業(yè)將符合創(chuàng)建條件的工程納入創(chuàng)建計劃,嚴格安全管理,加強企業(yè)的安全文化建設,建立完善“責任落實、基礎扎實、投入到位、管理規(guī)范”的企業(yè)安全生產保障體系,提高企業(yè)安全管理水平。

3、各建設、施工、監(jiān)理單位要組織開展有針對性的應急演練,增強從業(yè)人員的安全防范意識,提高從業(yè)人員識災、辨災、防災、逃災、避災和自救、互救、共救的能力,進一步提高安全生產應急預案的科學性、有效性和可操作性,并做好應急處置和逃生自救演習。

4、區(qū)建設工程事務監(jiān)督管理中心有計劃、有步驟、有針對性的強力推進“安全生產月”活動,積極開展專項執(zhí)法、聯(lián)合執(zhí)法行動,集中嚴厲打擊各類建設工程安全生產違法違規(guī)行為,在“安全生產月”期間,對違法建設行為堅決予以曝光,統(tǒng)籌兼顧各項工作,突出重點,確保各項工作落到實處。

5、總結往年“安全生產月”活動經驗的基礎上,開拓工作思路,創(chuàng)新活動形式,組織開展有針對性的、貼近基層服務企業(yè),使企業(yè)廣泛參與到“安全生產月”活動中來并有所收獲。

典型事故原因,深刻汲取慘痛事故教訓,加強對建筑工地施工作業(yè)人員安全教育,使“安全生產月”宣傳活動到工地。

7、區(qū)建設工程事務監(jiān)督管理中心及時總結“安全生產月”經驗、做法及存在問題,于6月25日前將建筑工地開展“安全生產月”活動總結上報局辦公室。

上述工作由建管科、區(qū)建設工程事務監(jiān)管中心負責。

(二)開展燃氣行業(yè)“安全生產月”活動。

1、組織。

學習。

關于開展“安全生產月”相關文件精神。各燃氣企業(yè)要組織本單位安全生產負責人和相關工作人員、下屬站點負責人貫徹學習《深圳市安全管理委員會關于印發(fā)深圳市20xx年安全生產月活動方案的通知》的文件精神,認真組織開展“安全生產月”活動。

2、開展各類安全生產公益宣傳。

(1)各燃氣企業(yè)要創(chuàng)新理念、開拓陣地、豐富載體,充分利用廣播、電視、報紙和戶外廣告等傳統(tǒng)媒體與網站、微博、微信、應用軟件等新媒體,形成優(yōu)勢互補,大力開展燃氣等方面的公益安全宣傳。

(2)加強安全生產事故警示教育,通過組織播放安全生產案例教育片、事故警示教育展板巡展,全面剖析典型事故原因,深刻汲取慘痛事故教訓,用教訓推動企業(yè)落實安全生產責任體系五落實五到位規(guī)定。

3、開展“隱患自查與安全生產執(zhí)法月”活動。

(1)加大安全管理網格化巡查頻率。根據(jù)安全生產網格化管理要求,各燃氣企業(yè)應以“安全生產月”活動為契機,在加大日常安全巡查頻率的同時,督促生產經營單位開展安全生產事故隱患自查自報及治理活動,指導生產經營單位進一步完善安全生產責任制,強化由企業(yè)主要負責人到普通員工的安全生產責任意識。

(2)開展安全隱患排查整治工作。各燃氣企業(yè)要對各燃氣經營場站的安全隱患進行自查自糾,開展企業(yè)內部安全隱患自查自糾和治理活動,對發(fā)現(xiàn)的安全隱患要跟蹤整改、確保隱患消除。以嚴格控制鋼瓶存量、查處“三合一”違規(guī)現(xiàn)象,加強運輸車輛安全管理,檢查和維護消防設施為重點,深化燃氣行業(yè)安全生產專項整治。

4、開展“安全應急預案演練”活動。各燃氣企業(yè)要充分重視應急預案演練工作,要結合要求,制定方案,落實責任人。組織開展一次全面系統(tǒng)的應急救援演練,綜合實戰(zhàn)演練,將預案中的職責通過演練落實到位。

上述工作由綜合執(zhí)法大隊(燃氣管理大隊)負責。

(一)高度重視,加強領導。各相關科室(單位)要充分認識開展“安全生產月”活動的重要性,安排專人負責,確保人力、物力投入,提早策劃,做好部署,確保各項活動順利開展。區(qū)安委辦將對活動開展情況進行檢查,并將具體開展情況納入年度安全生產責任制考核內容。

往年“安全生產月”活動經驗基礎上,開拓工作思路,精心部署,創(chuàng)新活動形式,豐富活動內容。要廣泛動員。

企業(yè)。

自覺開展活動,強化企業(yè)的主體責任,逐級落實。

安全。

生產責任,提高安全生產的本質安全。增強“安全生產月”活動的實效性,形成長效機制,真正達到“以月促年”的目的。

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