歷史總結(jié)是一項(xiàng)重要的任務(wù)，通過(guò)它我們可以加深對(duì)過(guò)去的了解，從而更好地面對(duì)未來(lái)。要寫一篇較為完美的總結(jié)，首先需要對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行全面而系統(tǒng)的梳理。接下來(lái)將為大家分享一些經(jīng)典的總結(jié)范文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的選擇初中篇一
誠(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。它像一顆璀璨的明珠，成為無(wú)數(shù)中國(guó)人的立身之本和中華民族寶貴的精神財(cái)富。
我們?cè)谏钪写饝?yīng)別人的事一定要想辦法完成。這件事發(fā)生在我四年級(jí)的.時(shí)候：這一天陽(yáng)光明媚，幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡快地唱歌。屋檐下，爸爸一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“一定要寫完作業(yè)再看電視?！薄拔抑懒??！蔽宜斓卮饝?yīng)了。說(shuō)完就像火箭似的跑進(jìn)房間里寫作業(yè)。寫了一會(huì)兒，電視機(jī)播放著我最喜歡的電視劇[快樂(lè)星球]。我心癢癢了，這可是我最喜歡的電視劇呀！而且今天播的是大結(jié)局。我走出房間，走到房門時(shí)，我想起了對(duì)爸爸的諾言，另一個(gè)念頭又在我耳旁提醒我；答應(yīng)別人的事一定要做到，不能失信于他人。這時(shí)我心中矛盾了，我前腳一踏，后腳有停下來(lái)，心里惴惴不安。最后，我決定把耳朵捂緊，寫完作業(yè)再看電視。三十分鐘后，我把作業(yè)寫完了，我把學(xué)習(xí)文具一樣也不落地放進(jìn)書(shū)包里。我心里流淌著一股熱流。
我來(lái)到客廳里看電視。爸爸對(duì)我說(shuō)：“女兒，寫完作業(yè)了嗎？”我怡然自得地說(shuō)：“恩，我已經(jīng)寫完了?！薄澳阏媸且粋€(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子！”爸爸一邊撫摸著我的頭一邊高興地說(shuō)。我心里美滋滋的。
我的選擇初中篇二
“不嘛，陪我去啦!”我死纏爛打地把爸爸拖到了賣冰棍的批發(fā)部。我拿起籃子在冰棍店里左挑挑右碰碰，就是沒(méi)選到我想吃的冰棍!“好了嗎?我還有事!”爸爸不耐煩的說(shuō)，“快了，再等一下!”又是一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，在我后買的人都買好了，可我的籃子里依舊是空空的!再看看我的爸爸已是熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我把籃子用力一丟，無(wú)所謂的對(duì)爸爸說(shuō)：“不買了，我們走吧!”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，一個(gè)巴掌落在我的臉上，疼痛覆蓋我的臉上，我懷著憤怒的眼神尋找打我的那個(gè)人，竟然是我的——爸爸，頓時(shí)，眼淚溢出我的眼眶，我本以為爸爸會(huì)安慰我，誰(shuí)知他卻沖我發(fā)火到：“你還哭，買個(gè)冰棍都不知道如何選擇，你既浪費(fèi)了自己的時(shí)間，也浪費(fèi)了別人的時(shí)間，你連這點(diǎn)小事都不知道怎么選擇，你以后的人生選擇的機(jī)會(huì)更多，你現(xiàn)在就在一些小的瑣事上不知所措，那你以后的人生呢?你要記住：人生如一盤棋，一步走錯(cuò)，整盤皆輸!”那時(shí)的我似乎懂了一些選擇!
我漸漸長(zhǎng)大了，選擇的機(jī)會(huì)也越來(lái)越多了，可唯一不變的是——無(wú)論我怎么選擇爸爸都站在我這一邊，選擇班級(jí)、選擇朋友、選擇書(shū)包……也許爸爸的那一個(gè)巴掌打醒了迷茫的我;也許是那一個(gè)巴掌帶給我了人生中永不貶值的財(cái)富——選擇!
我的選擇初中篇三
黃色的森林中有兩條岔路，但不幸的是我不能同時(shí)參與。我在那個(gè)十字路口站了很長(zhǎng)時(shí)間，直到它消失在森林深處，但我選擇了另一條路......
我分散在森林深處，來(lái)到一個(gè)十字路口，看到眼前有兩條路。一條路又寬又平。許多人在上面走來(lái)走去，留下了許多腳印。另一條路又窄又崎嶇。從遠(yuǎn)處看，那里沒(méi)有人。它雜草叢生，靜悄悄的。地上沒(méi)有人的腳印。然而，遠(yuǎn)處的風(fēng)景如此美麗，我不知道如何選擇。另一條路是一條寬闊而隱蔽的路。一條是美麗的小路，這條路平坦而熱鬧，人們向往它，這條路有趣而安靜，人們讓我著迷，我想，我不能長(zhǎng)時(shí)間下決心，我不想隨波逐流，我想看不同的風(fēng)景，最后，我踏上了這片多刺的土地。
走在這片土地上，野花在路上相互競(jìng)爭(zhēng)。路邊長(zhǎng)滿草的荊棘有時(shí)會(huì)割破你的.皮膚，留下沒(méi)人能看到的痛苦傷口。這條路上有許多坑洼。有時(shí)候，只要你不小心，你就會(huì)掉進(jìn)坑里，受傷，觸摸傷口，變臟，拍打衣服。簡(jiǎn)而言之，當(dāng)我跌倒時(shí)，我不會(huì)放棄，也不會(huì)再爬起來(lái)。我也不后悔我的選擇，因?yàn)槲蚁嘈胚@條路總是有盡頭的。只有走過(guò)這條艱難的路，你才能看到美麗的風(fēng)景。
走在這條路上很難，但我看到了別人在路上看不到的風(fēng)景，美麗的花朵和茂密的樹(shù)木，它們讓我大開(kāi)眼界。雖然這條路崎嶇不平，但我的生活會(huì)比那些走在平坦道路上的人更精彩，更有回報(bào)，我的人生歷史也會(huì)比其他人更輝煌。
樹(shù)林中分出兩條路我選擇了人跡罕至的那條，從此我決定了我的人生道路。
我的選擇初中篇四
人的一生中要做出許多決定，不同的決定，將會(huì)有不同的結(jié)果。在我們面臨著選擇的時(shí)候，我們或許會(huì)猶豫，或許會(huì)左右兩難，或許會(huì)遭到別人的冷言冷語(yǔ)。
而我的選擇有大有小，先是由選擇哪顆糖，再到選擇到小賣部里買什么，再到選擇作業(yè)中的答案。一切的選擇都在變化，這種變化也意味著我們長(zhǎng)大了。對(duì)我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是一件比較重要的事情，而那一次選擇對(duì)我來(lái)說(shuō)有很大的幫助！
這一次的選擇要從兩年前說(shuō)起，那時(shí)我讀六年級(jí)，已經(jīng)面臨著人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——小升初。我在哪一個(gè)學(xué)校就讀就將意味著我將接受的教育是怎樣的。那時(shí)我們所向望的地方就是北辰，幾個(gè)同學(xué)就約定了來(lái)參加報(bào)名、考試。那時(shí)候各自的父母便帶著孩子來(lái)參加考試，在這之前，我們幾個(gè)同學(xué)買來(lái)了書(shū)，開(kāi)始復(fù)習(xí)。我們的早讀課也就不是那么簡(jiǎn)單的就過(guò)去了，幾個(gè)同學(xué)圍成一桌，互相提問(wèn)文學(xué)常識(shí)，學(xué)過(guò)的`古詩(shī)，一切都在緊張的準(zhǔn)備當(dāng)中。那一天，我第一次來(lái)北辰，它的形象不僅是人們口中所說(shuō)的那樣，我又多了幾分想進(jìn)入北辰的欲望。我們開(kāi)始了各自的考試，當(dāng)我從考場(chǎng)走出來(lái)時(shí)，學(xué)校門口是一片人海，烈日當(dāng)空，人們的臉上露出了焦急的表情。媽媽一看見(jiàn)我，便詢問(wèn)我的感覺(jué)如何，后來(lái)又拿了一些水和吃的給我。日子漸晚，可天上的太陽(yáng)似乎是不想回家，大地都在他的蒸騰之中，空氣也彌漫著熱氣，讓人的內(nèi)心不能平靜下來(lái)。
到了第二天，我們是八九點(diǎn)鐘來(lái)的，可這也已經(jīng)人山人海，我看到了有的人高興，有的人在流淚，我的內(nèi)心也不由的緊張起來(lái)。我哥哥來(lái)了，我們都擠著看分?jǐn)?shù)，可結(jié)果不太理想，我很傷心，我媽媽先是沉默了一會(huì)兒，后來(lái)問(wèn)我想不想來(lái)，我毅然的說(shuō)了一聲：“不想。我嘴上雖是這樣說(shuō)，可心里卻不是這樣的，我們沉默了一會(huì)兒，我催促著回家，今天的太陽(yáng)依然不想回家。但后來(lái)媽媽和哥哥都勸我來(lái)這里讀，只要我來(lái)這里好好努力，現(xiàn)在的這些付出都是值得的，他們?cè)诹胰障履托牡膭裾f(shuō)我，我也漸漸平靜下來(lái)。我“答應(yīng)”了這件事。
世上根本沒(méi)有所謂正確的選擇，你現(xiàn)在要做的就是讓當(dāng)初的選擇變得正確，如果自己不努力，哪怕是正確的選擇，最終也得不到正確的結(jié)果。
我的選擇初中篇五
人生有許許多多的選擇，也有許許多多的第一次。暮然回首，有多少個(gè)第一次值得我們低頭慢慢品味？又有多少個(gè)第一次會(huì)在我們無(wú)窮的記憶中留下不可磨滅的印象？而令我最難忘的第一次選擇莫非是：去年冬天幫爸媽賣對(duì)聯(lián)了！
北風(fēng)呼嘯著吹過(guò)，窗戶“咯咯吱吱”地響著，我像個(gè)木頭般的站在風(fēng)口，凜冽的寒風(fēng)使我不禁打了個(gè)寒顫，往衣領(lǐng)中縮了縮。這是我第一次的社會(huì)實(shí)踐——賣對(duì)聯(lián)。望著對(duì)面的攤子，那個(gè)婦人高聲吆喝著“賣對(duì)聯(lián)嘍，品種多嘍，快來(lái)看看哦”難怪她那邊的生意這么好。我也不甘示弱，“買對(duì)···對(duì)聯(lián)”那聲音像蚊子一般，只有我一個(gè)人聽(tīng)的見(jiàn)了。扭頭望去，媽媽用鼓勵(lì)的眼神對(duì)我說(shuō)“加油，相信自己，再來(lái)！”
對(duì)啊，我一定要克服這個(gè)障礙?！翱瓤取蔽仪辶饲迳ぷ?，深呼了一口氣“賣對(duì)聯(lián)了，品種齊全，價(jià)格優(yōu)惠哦，快來(lái)看看?！币豢诤L(fēng)嗆在了我的喉嚨里，甚是難受！但是我繼續(xù)吆喝著。寒風(fēng)依舊凜冽的吹著，等了很長(zhǎng)時(shí)間卻沒(méi)有人光顧。時(shí)間像泥鰍般從指縫間溜走。我失去了剛開(kāi)始的興致，打起了退堂鼓。正好這時(shí)有一位大媽走過(guò)。
我心里暗暗高興著：機(jī)會(huì)終于來(lái)了。我緊緊地抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)：“大媽，我們這的對(duì)聯(lián)品種多著呢，進(jìn)來(lái)瞧瞧唄。”我笑盈盈的對(duì)那位大媽說(shuō)著。但是那大媽臉上卻是很不情愿，蹙著眉頭，一副很不相信的樣子。一見(jiàn)這般情景，我的心里像十八個(gè)吊桶打水——七上八下?！翱谡f(shuō)無(wú)憑，不如眼見(jiàn)為實(shí)，進(jìn)來(lái)看看嘛?！蔽业男睦锊唤罅税押?，難道我的第一筆生意就如此泡湯了嗎？正在我失落時(shí)，大媽一臉疑惑的問(wèn)：“是嗎？”一見(jiàn)情況好轉(zhuǎn)，我立馬乘勝追擊，發(fā)揮了我家攤子的優(yōu)點(diǎn)“外面風(fēng)冷，不如進(jìn)屋看看?！庇质且魂嚭L(fēng)吹過(guò)，卻吹得我心里暖洋洋的。成功在此一舉！
大媽一進(jìn)屋，贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭“嗯，不錯(cuò)，品種的確齊全，一目了然。小丫頭，給我挑一副?！?。我捋了捋對(duì)聯(lián)的樣品，高高舉起，拍了拍，“大媽，這幅怎么樣‘人和家順百事興，富貴平安福滿堂?！胁唬俊贝髬岄_(kāi)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭“這幅對(duì)聯(lián)挑得不錯(cuò)，我買了?！蔽亿s緊把對(duì)聯(lián)卷了起來(lái)，小心翼翼的拿了一張報(bào)紙裹在外面，湊了湊兩頭，慎重的扎了線，遞給了大媽。大媽掏了錢給我，我鄭重的說(shuō)了聲“謝謝，謝謝您給了我這次機(jī)會(huì)，讓我有信心繼續(xù)?！贝髬屌牧伺奈业募绨颍骸把绢^，加油！你一定會(huì)做得更好”。我心花怒放，我終于成功的做成了我的`第一筆生意。這使我更有信心的等待下一筆生意。
第一次對(duì)于我來(lái)說(shuō)是重要的選擇，雖然臉上被寒風(fēng)吹得如刀刮的一般，但我的心里卻很快樂(lè)。我勇敢地邁出了第一步，甩走了害羞，鍛煉了交際能力，普通的一次賣對(duì)聯(lián)卻給了我不普通的道理，給了我人生的勇氣，“萬(wàn)事開(kāi)頭難”但只要邁出第一步，面對(duì)一切困難，也就不是“難”了。
我的第一次選擇讓我有了勇氣去面對(duì)以后人生的種種選擇，讓每一次選擇讓我們的人生更美好！
我的選擇初中篇六
望著窗外飄落的殘葉，我的思緒也被落葉卷入了“愁”當(dāng)中，心里有個(gè)陰暗的角落仿佛蘇醒，沒(méi)有一絲陽(yáng)光。
太陽(yáng)依舊東升西沉，每天依舊24小時(shí)，從不為誰(shuí)改變，也不會(huì)改變?？墒?，每天，我們所要面對(duì)的選擇卻在不斷變化，不斷更新。每個(gè)人都要在人生的十字路口作選擇，福兮禍兮，自在人心。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”正邪之分，全在我們一念之間。你選擇了“正”，那你的前景一片光明;而你是選擇了“邪”，那么無(wú)盡的黑暗如潮涌般向你襲來(lái)，你最終將會(huì)墮落不堪葉子在秋天選擇了枯萎，選擇了讓自己成為泥土的伴，選擇讓自己為明年的新芽提供一份養(yǎng)料。我們呢?我們也選擇枯萎嗎?不!我們不能!我們的枯萎只能帶來(lái)不幸與悲傷。
我們又該如何呢?
我，一個(gè)剛步入初中生涯的小女孩，在人生十字路口迷了路，只能在原地徘徊;我的眼前有無(wú)數(shù)條路――認(rèn)真完成作業(yè);不認(rèn)真完成作業(yè);按時(shí)完成作業(yè);不按時(shí)完成作業(yè);上課認(rèn)真聽(tīng)講;上課不認(rèn)真聽(tīng)講;我很想選擇，可是我怕!我怕我“眼見(jiàn)不為實(shí)”。我怕這一切都是虛假的，我怕我選擇錯(cuò)了會(huì)掉進(jìn)無(wú)底的深淵，我怕!我沒(méi)有勇氣面對(duì)一切!
“?！笔鞘裁丛陧?是什么?我抬起頭，卻睜不開(kāi)眼了。哦，原來(lái)是太陽(yáng)。太陽(yáng)?是太陽(yáng)!心里的黑暗正在徐徐融化，我有勇氣了，我有勇氣面對(duì)一切，選擇一切!因?yàn)檫@光不僅融化了我心里的黑暗，更讓我感到了光明，感到了愛(ài)，我可以不顧一切地奔跑了!
我信心十足地朝著自己的選擇奔跑。天空中仿佛有個(gè)蒼老而又沉穩(wěn)的聲音在對(duì)我說(shuō)：“加油，小女孩，你是最棒的!
如果有人問(wèn)我：“生活是什么?”我會(huì)回答說(shuō)“生活是疑問(wèn)和選擇的結(jié)晶?！笔堑?，生活在這個(gè)時(shí)代，我們充滿了疑問(wèn)，于是，也充滿了選擇。于是，我常?？絾?wèn)自己，如果我可以選擇，我會(huì)選擇什么?我恍然打悟，原來(lái)是這些。
;我要選擇小鳥(niǎo)。我要做一只自由自在的小鳥(niǎo)，在慰藍(lán)的天空中，展翅高飛，大展鴻圖。帶著急切的'心情，我去看看黃河的力度，我要去了解大自然的美麗，我要去體驗(yàn)長(zhǎng)城的雄偉。也許有人問(wèn)我，需要什么，其實(shí)，我什么都不需要，只要有一雙翅膀和一雙明亮的眼睛。也許，我感到了孤獨(dú)和寂寞，我會(huì)尋找我的伙伴。來(lái)到陌生的大自然，一切都充滿了希望和美好。在伙伴的陪伴下，我明白了幸福是什么，哉我們的聊天聲中，哉我們的笑聲中，我快樂(lè)極了，也許這就是自由的感覺(jué)，我就是自己的主宰。
我還要選擇大海。大海是藍(lán)色天使，充滿著闊達(dá)和寬容。面對(duì)廣闊的大海，我的心情隨海浪而起伏，我深深感嘆;“海納百川，有容乃大?！币苍S，我將被深深陶醉――享受一下大海饋贈(zèng)的深情，聽(tīng)聽(tīng)大海深切的呼吸，一切都是美好的。
若能捧起一縷月光，我選擇最柔和的;若能采來(lái)香山紅葉，我選擇最艷麗的;若能摘下滿天星辰，我選擇最明亮的。也許你會(huì)說(shuō)，我的選擇不是最好的，但是——我的選擇，我相信!
在俞伯牙與周杰倫之間，我選擇《高山流水》，因?yàn)槟切桑瑒龠^(guò)一切浮躁的時(shí)尚;在李白與f4之間，我選擇蜀道難，那大膽的想象，浪漫的色彩，足以抵御一切無(wú)聊的庸俗。也許你會(huì)說(shuō)，我的選擇太老土，但是，我的選擇，我相信。
在高山上遇到深陷困境的人，我一定會(huì)伸出援助之手;在沙漠中遇到干渴的人，我一定會(huì)選擇讓出最后一滴水;在金錢名利與國(guó)家利益面前，我會(huì)告訴自己，我是中國(guó)人，在名義與生命之間，我會(huì)告訴自己，道德與氣節(jié)是生命的精魂。也許你會(huì)說(shuō)我的選擇不夠明智，但我的選擇，沒(méi)有理由。這是我的心做出的選擇，而我不能背叛我的心。
在馳騁操場(chǎng)與埋頭苦讀之間，我選擇了求知這條充滿艱辛與坎坷的旅途;在出外游玩與題海泛舟之間，我選擇了向心中的“象牙塔”邁進(jìn)人生的站臺(tái)。我始終告誡自己：能登上象牙塔的可以是雄鷹，也可能是蝸牛。如果上天注定我不能成為雄鷹，我也要做一只小小的蝸牛，想著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
我的選擇初中篇七
如果說(shuō)人生真的充滿著意義與挑戰(zhàn)，那么選擇就是每天在實(shí)現(xiàn)這種挑戰(zhàn)的途徑。也許選擇不能代表人生的全部，但是選擇的方式，正是可以回答人生的全部問(wèn)題。
挑戰(zhàn)的魅力，也同樣是選擇的魅力。人生的選擇題不僅僅是“是”與“不是”的兩種答案，恰恰有很多，甚至是我們數(shù)不過(guò)來(lái)的無(wú)數(shù)種答案，但是聰明的人類總會(huì)從這其中尋找出一個(gè)最為合適的答案。我們?yōu)檫@個(gè)答案癡迷，因?yàn)樽约旱倪x擇，永遠(yuǎn)屬于自己。
我在一歲的時(shí)候，有過(guò)一個(gè)選擇題，還經(jīng)常聽(tīng)大人們說(shuō)起。
那是我僅僅一歲的時(shí)候，也許許多孩子都會(huì)做這樣一道選擇題。
記得那時(shí)家里人說(shuō)我還只會(huì)向后爬。家人將一張100元的錢，一枚官印，還有一支鋼筆，讓我來(lái)選擇，只能要一樣。
錢代表今后會(huì)選擇商業(yè)，官印代表今后會(huì)選擇闖蕩官場(chǎng)，而鋼筆代表今后會(huì)學(xué)有所成。
因?yàn)槲抑粫?huì)向后爬，所以都給放在我的身后。
這就是我的一次小時(shí)候的選擇，那時(shí)我們家的所有人都坐在我的旁邊，等待著我的選擇。也許這個(gè)選擇對(duì)于那時(shí)還完全不懂事的我還不算艱難吧，我很快就選擇了鋼筆。
從那以后，這段記憶就永遠(yuǎn)烙在我家人的心中，直到現(xiàn)在，還是有人給我時(shí)不時(shí)的提起。
當(dāng)時(shí)也不知道為什么自己選擇了鋼筆，現(xiàn)在才仿佛可以明白。知識(shí)并不是拿來(lái)擺設(shè)的，在這三個(gè)選項(xiàng)中，只有擁有了更多的知識(shí)，才可以有能力擁有另外兩樣。對(duì)于現(xiàn)在的社會(huì)來(lái)說(shuō)，知識(shí)仍然是極為重要的，雖然并不能代表全部，但仍然是基礎(chǔ)。
也許我一歲時(shí)的那個(gè)選擇的確沒(méi)有令我失望，這是個(gè)成功的選擇，也許這個(gè)選擇會(huì)成就我今后的目標(biāo)，而這個(gè)目標(biāo)，也許會(huì)成就出我自己。
為什么說(shuō)也許?因?yàn)榻窈蟮穆啡Q于的'是另一個(gè)選擇吧。
假如再給我一次機(jī)會(huì)。
我的選擇初中篇八
每一歲的長(zhǎng)大，都會(huì)讓我們懂得一個(gè)新的人生，暮然回首，歲月正在悄悄消逝，曾經(jīng)美好的，難過(guò)的也會(huì)隨時(shí)光淡忘，唯一留下的，是那一次刻骨銘心的教訓(xùn)——做人，要誠(chéng)實(shí)。
終于有一天媽媽有事，叮囑我好好寫字后就匆匆離開(kāi)了。這一刻，我感到“如釋重負(fù)”，心情不由得從陰轉(zhuǎn)晴。我躡手躡腳地下了樓，找到當(dāng)時(shí)字寫得很好的姐姐，請(qǐng)求她幫我寫，只見(jiàn)她手握筆管，剛勁有力，大筆一揮，幾個(gè)生靈活虎的打字呈現(xiàn)在我眼前，我激動(dòng)極了，以為這樣就可以瞞天過(guò)海，卻不料媽媽竟然中午就回來(lái)了，還要檢查我寫的字，我頓時(shí)愣了一下，手顫抖著把紙給了媽媽，她看了一會(huì)兒，疑惑地問(wèn)道：“是你寫的？”
“是？。是的啊。”我大氣都不敢出一下，生怕媽媽發(fā)現(xiàn)什么破綻，“真的是你寫的嗎？”媽媽又問(wèn)了一遍，還沒(méi)等我回到，媽媽轉(zhuǎn)身又拿了一張紙，一支筆，嚴(yán)厲地命令道：“好，那你再寫一個(gè)這樣的字我看看?！蔽业男拿偷匾活潱铧c(diǎn)哭了出來(lái)，我畏懼地提起筆，又放下，然后又提起來(lái)，反反復(fù)復(fù)做了十幾次，媽媽已經(jīng)知道了全部，她呵斥道：“這么小就學(xué)會(huì)騙人了，以后還怎么辦，只有讓你吃點(diǎn)苦頭，你才記得住做人要誠(chéng)實(shí)?！闭f(shuō)著媽媽的手舉起來(lái)了，我嚇壞了，媽媽嘆了一口氣，猶豫著，最后還是打了我，，那是有生以來(lái)媽媽第一次打我，也是令我至今也記憶猶新的一次，媽媽嚴(yán)厲地口吻，我顫顫巍巍地回答都深深的烙印在我的心里，永生難忘，對(duì)，做人要誠(chéng)實(shí)！
那一次的教訓(xùn)讓我真正懂得了誠(chéng)實(shí)的可貴。
我的選擇初中篇九
有的人天生就有身體缺陷，有的人出生在貧困的家庭中，有的人十年寒窗苦讀卻仍找不到一份稱心的工作，有的人肩負(fù)著一個(gè)家庭的希望在痛苦的掙扎著。
有些人天生就健康強(qiáng)壯，有些人生活在殷實(shí)的家庭中，有些人僅憑著父母的關(guān)系便可以在社會(huì)上站穩(wěn)腳根。
有些人就像金字塔的磚塊，有的生來(lái)就高高在上，而有的一輩子都無(wú)法呼吸到新鮮空氣。
但命運(yùn)總是最會(huì)開(kāi)玩笑的，上帝在關(guān)上一扇門的同時(shí)，總會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。
往往在這個(gè)時(shí)候，你就要把握好時(shí)機(jī)。
丑小鴨變成美麗的白天鵝，是因?yàn)樗鼪](méi)有放棄自己；烏龜能贏兔子，是因?yàn)樗膱?jiān)持不懈；小狗比貓更惹人愛(ài)，是因?yàn)樗闹艺\(chéng)；張海迪受國(guó)人的敬仰，是因?yàn)樗龑?duì)生命的執(zhí)著；海倫·凱勒所有的幸福，是因?yàn)閷?duì)光明的渴望。
只要自己在面對(duì)不公平時(shí)不自暴自棄，只要自己相信自己，相信這只是太陽(yáng)升起前短暫的黑暗，用信心澆灌自己，驅(qū)逐黑暗，為未來(lái)積蓄能量，總有一天會(huì)綻放，因?yàn)椋松拖褚槐诳Х龋粫?huì)苦一輩子，但總得苦一陣子。
相信自己，為自己的心靈多打開(kāi)幾扇窗，因?yàn)樯系蹠?huì)調(diào)皮的關(guān)上你的門。每當(dāng)這時(shí)你要做自己的上帝。
我的選擇初中篇十
“我……我……”我就像一條脫水的魚(yú)，大口地喘著氣，我盡可能地編一個(gè)說(shuō)得過(guò)去的借口，“老師，我剛才也沒(méi)聽(tīng)懂，不如您再講一遍吧！”
這時(shí)，老師以迅雷不及掩耳之勢(shì)從我練習(xí)冊(cè)下翻出一本書(shū)，收到了講臺(tái)上，我心里一驚，原來(lái)老師早就發(fā)現(xiàn)我在課上看其它書(shū)了！再抬頭看看老師，他露出了一個(gè)意味深長(zhǎng)的笑容。
自從課上看課外書(shū)被老師發(fā)現(xiàn)后，我心有余悸，一連幾天不敢看課外書(shū)，不過(guò)這書(shū)就像一根羽毛，撓得我心頭癢癢的。終于，“情感”戰(zhàn)勝了“理智”，我沖出家門，一溜煙跑到書(shū)店：“老板，再來(lái)一本《盜墓筆記》！”
盡管這樣想，但是我還是開(kāi)心的接過(guò)書(shū)。白天，我做一個(gè)乖學(xué)生，老老實(shí)實(shí)聽(tīng)課，寫作業(yè)；晚上，我則沉浸在“盜墓”的驚險(xiǎn)之中，作業(yè)什么的，早就拋到九霄云外去了。
“這幾天作業(yè)有異常情況啊，而且上課時(shí)明顯態(tài)度不認(rèn)真，怎么回事？”老師嚴(yán)厲地問(wèn)。我想想這幾天作業(yè)是怎么寫的，不禁慚愧地低下了頭。
晚上，我想起老師的嚴(yán)厲批評(píng)，很堅(jiān)決地把書(shū)扔到一旁，打開(kāi)作業(yè)本，意外地發(fā)現(xiàn)了老師的評(píng)語(yǔ)：“這幾次作業(yè)可以看出你的態(tài)度是如此地不認(rèn)真，前幾天你在課上看其它書(shū)，我沒(méi)有批評(píng)你；這幾次作業(yè)不認(rèn)真，我沒(méi)有批評(píng)你，你還要等到什么時(shí)候？”這一行行鮮紅的字一個(gè)個(gè)爭(zhēng)前恐后地跳出來(lái)，仿佛一雙雙鮮紅的眼睛在瞪著我，不過(guò)老師的評(píng)語(yǔ)突然變得溫柔了，但也更震撼了，“人生中充滿了誘惑，但是能有幾個(gè)人能抵擋住誘惑呢？不忘初心，方得始終，喜歡看書(shū)不是壞事，但是要分明主次，學(xué)生最主要的任務(wù)還是學(xué)習(xí)……”
面對(duì)無(wú)數(shù)個(gè)美麗的夢(mèng)，我選擇去享受、去妥協(xié)，我寧愿沉浸在自己美好的夢(mèng)鄉(xiāng)中。但是，古語(yǔ)有云“花非花，霧非霧”，夢(mèng)總是要醒的??！
這一次，我選擇醒來(lái)，抬頭望望天空，天空已泛起一道魚(yú)肚白，旭日東升……。
我的選擇初中篇十一
鳥(niǎo)兒為了避冷選擇了南遷；壁虎為了逃避敵害，自斷其尾；蜂為了不讓敵人傷害自己，而選擇將自己的蜂針扎向敵人，同時(shí)它也選擇了死亡。適者才能存，這種選擇是明智的。
陶淵明選擇“結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。問(wèn)君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏？”李賀選擇“報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死?！蔽奶煜檫x擇“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青?！彼茉觳拍艹?，這種選擇是心靈的最底層。
開(kāi)天辟地的'盤古，以身補(bǔ)天的女?huà)z，填海的精衛(wèi)，逐日的夸父，從軍的木蘭，跳江的屈原……他們的選擇，卻讓在家的生命充滿活力。選擇就像是一盤棋，一步錯(cuò)則滿盤皆輸，要學(xué)會(huì)選擇，才會(huì)有美好的明天。
有了選擇，歷史的車輪才能不停的轉(zhuǎn)動(dòng)；有了選擇，成功的曙光才會(huì)漸漸嶄露頭角；有了選擇，生命的真正意義才能得以實(shí)現(xiàn)……天邊云卷云舒，庭前花開(kāi)花落，再生命的長(zhǎng)河里，擺一葉輕舟，從生命的源頭選擇自己的路，去尋找自己的彼岸。
我的選擇初中篇十二
沉默與爆發(fā)只是在一念之間，而多數(shù)人厭倦了沉默，困乏了平淡無(wú)奇，甚至有人會(huì)討厭沉默。而我恰恰相反，我喜歡沉默，因?yàn)槲抑莱聊潜l(fā)的前奏，真的好喜歡、好喜歡下雨，一個(gè)人在雨中所思所想，比起爆發(fā)，沉默更有“人生哲理性”。
我不相信自己是一座“死火山”，因?yàn)槲抑牢以诔了?，正期待著下一次真正的爆發(fā)。我的爆發(fā)或許不足以震驚世界，但足以得到身邊人心靈上真正的震撼。
我喜歡沉默，實(shí)際中的我甚至沉默到一種可怕的地步，但我決不會(huì)后悔。因?yàn)槲宜冻龅拇鷥r(jià)，將會(huì)得到十倍、百倍甚至千倍的償還。在我的世界里，一切亦真亦幻。夢(mèng)幻與現(xiàn)實(shí)在我心中清楚的劃過(guò)一道線，但曲折婉轉(zhuǎn)，在實(shí)與夢(mèng)中我選擇現(xiàn)實(shí)多，而夢(mèng)幻少，但我絕不會(huì)表達(dá)出來(lái)，因?yàn)槌聊幌蚴俏业拇~。夢(mèng)幻少但很復(fù)雜，有時(shí)我會(huì)迷茫，但很快被一種堅(jiān)定的信念打破。我承認(rèn)，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人可以真正走進(jìn)我的內(nèi)心世界。因?yàn)槲易钌朴趥窝b，裝到讓人感到虛偽。這里，我承認(rèn)現(xiàn)在的我不是將來(lái)的我，也不是真正的我。
和朋友爭(zhēng)吵時(shí)，我選擇沉默：考砸時(shí)，我選擇沉默。我明白我在什么時(shí)候都會(huì)選擇沉默，因?yàn)槌聊潜╋L(fēng)雨來(lái)臨的預(yù)兆。很多時(shí)候，沉默的我像一個(gè)小孩，總是依賴我但中定型的“好人”他們或許我不熟悉，甚至未曾見(jiàn)過(guò)面，但我依然愿意讓他們走進(jìn)我的世界。盡管最后的結(jié)果是變體鱗傷，我也絲毫不會(huì)后悔。
有人會(huì)說(shuō)我固執(zhí)，固執(zhí)到無(wú)可救藥的地步，我沒(méi)有辯駁也同樣沒(méi)有承認(rèn)。我想，如果有來(lái)生，我依然不會(huì)動(dòng)搖，今世的選擇——沉默，因?yàn)槌聊澈蟊闶潜l(fā)。
習(xí)慣了，習(xí)慣了一個(gè)人的寂寞，每次都會(huì)用沉默來(lái)把自己偽裝，沉默是我的護(hù)甲衣。沒(méi)有他，我會(huì)真正無(wú)休無(wú)止孤獨(dú)，完全變成“死火山”，也就浪費(fèi)了我一生的生命。如果沒(méi)有沉默，我的缺點(diǎn)會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的顯現(xiàn)，最終被自己傷的體無(wú)完膚。
但我不會(huì)一生沉默，我的沉默意味著不到爆發(fā)的時(shí)候。在我的世界，我一直堅(jiān)信：寂靜是暴風(fēng)雨來(lái)臨的預(yù)兆，沉默是爆發(fā)的前奏。
我的選擇初中篇十三
一抹秋風(fēng)起,三里楓葉落,拂去心上的塵埃,攜一縷淡雅的花香，尋見(jiàn)這魏花院落閑散的一隅。聽(tīng)一曲一調(diào),遇一樹(shù)一人，選擇一腔戲韻，亦是選擇一方淡泊。
“回首繁華如夢(mèng)渺，殘生一夢(mèng)付驚濤……”
沒(méi)有配樂(lè)，便唱一曲獨(dú)白戲;沒(méi)有觀眾，便守一樹(shù)槐花開(kāi)。每至傍晚日薄西山之時(shí)，葉伯伯總喜歡獨(dú)自搬了木椅坐在院后的槐花樹(shù)下，對(duì)著一地落花與半壁殘陽(yáng)，和著收音機(jī)里咿呀婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)。鄰里鄉(xiāng)親都說(shuō)他曾是一名極有名的戲子，本可在城里安享晚年，高枕無(wú)憂，卻在一天夜里棄了名與利，跋涉千里，毅然回鄉(xiāng)，又因葉伯伯不喜與人往來(lái),鄉(xiāng)親雖有不解,卻也無(wú)人過(guò)問(wèn)。
蒼煙霞照的傍晚，落日熔金，倦鳥(niǎo)歸林。一曲唱罷，火燒云早已染紅了半邊天，將葉伯伯的一頭銀發(fā)也鍍上了一層金?！安坏綀@林，怎知春色如許?！崩先烁墒莸氖种篙p撫著同樣滿臉滄桑的槐花樹(shù)干：“這棵槐樹(shù)是我出生時(shí)我父親親手種下的，他常教導(dǎo)我要像這槐花一般，純潔而淡雅，不求有多華麗的外表，只需獨(dú)守一方淡泊潔凈，追隨本心。亦不能忘了根。”
我想我會(huì)的。因?yàn)槿~伯伯教會(huì)我的，不僅是那一曲一調(diào)的堅(jiān)守與熱愛(ài)，那做出選擇的勇氣與果敢，更是一方淡泊，亦是一種人生。
我的選擇初中篇十四
人總會(huì)面對(duì)選擇。選擇，就如一句話所說(shuō)“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。”看著這張語(yǔ)文卷子，我想起來(lái)考試時(shí)面臨的選擇。
記得今天考試，老師把卷子發(fā)了下來(lái)。大家都開(kāi)始做了。教室里很安靜，只聽(tīng)見(jiàn)筆與紙摩擦的聲音，我飛快的做著，卷子上的題并不難。做著做著，我突然在一題停了下來(lái)，老師好像講過(guò)這一題，還讓我們?nèi)プx過(guò)，但是我昨天晚上復(fù)習(xí)的時(shí)候，卻只是瞄了一眼。這個(gè)題到底怎么做?我思考著，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。我看了看其他考試的同學(xué)，他們也在這一題停了下來(lái)，努力思考著……我干脆跳過(guò)了這一題，做起了其他的題。做完后，再看這個(gè)題，我依然摸頭不知腦，這一題一共四分!四分啊!我們每次考完試?yán)蠋煻紩?huì)排名次，有時(shí)零點(diǎn)五分就會(huì)拉開(kāi)很大的差距，現(xiàn)在是四分!如果丟了這四分，那就不可能考第一名了!到底該怎么辦?我前面的同學(xué)似乎早就料到我不會(huì)做這一題了，他轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這個(gè)題你不會(huì)做?我做完了，你要不要抄?”說(shuō)完，他故意把卷子移向左邊一點(diǎn)，把那一題的答案露了出來(lái)。啊，他全做完了!語(yǔ)文老師好像有事，離開(kāi)了教室。這似乎是為我抄答案制造一個(gè)良好的環(huán)境。大家都還在做題，完全沒(méi)有注意我這里。到底抄還是不抄?看著他的答案，這里是四分，如果不抄，那就可能會(huì)與第一名拉開(kāi)很大的差距……抄吧，我想著，反正老師也不在，同學(xué)就算看見(jiàn)了也不會(huì)說(shuō)什么，抄了我說(shuō)不定還能考第一名!我拿起了筆，正準(zhǔn)備抄時(shí)，又將筆放下了。不要抄吧，如果抄了考了第一名也沒(méi)有意義，我的良心也會(huì)過(guò)意不去的，誰(shuí)叫自己不好好復(fù)習(xí)呢?嗯，我不能抄!正當(dāng)我堅(jiān)定了不能抄答案時(shí)，我前面的同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)不耐煩地說(shuō)：“你還不快抄!等一下老師來(lái)了就慘了!到時(shí)候你就不能抄了，趁現(xiàn)在快點(diǎn)!”他催促著。我的同桌顯然注意到了他的答案，她飛快地抄著他的答案。我的同桌都抄了，我為什么不抄?這個(gè)題可是四分啊!我提起筆剛抄了一個(gè)字，又停下了，到底抄不抄啊?我問(wèn)著自己。如果抄了答案我會(huì)心里過(guò)意不去的，但是如果不抄的話，那這次考試肯定就考砸了!還是抄吧，抄了之后我再去看老師講的那個(gè)知識(shí)點(diǎn)。我又抄了一個(gè)字，我的同桌已經(jīng)抄完了答案，她沒(méi)有任何猶豫就抄完了!既然她沒(méi)有猶豫我為什么要猶豫?我想著，于是飛快地抄著，但是我抄了幾個(gè)字，要抄完了時(shí)，我又停了下來(lái)，用這種方式得到第一名嗎?用這種方式打敗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手嗎?這樣真的好嗎?我問(wèn)著。我又用改正液涂掉了答案，剛剛抄的答案現(xiàn)在卻成了空白。他催促著：“你到底抄不抄?不抄的話，想想這里是四分!”我堅(jiān)定地說(shuō)：“謝謝了，我不想抄，只能怪我自己，謝謝你?！闭f(shuō)完，我放下了筆，開(kāi)始檢查卷子，老師也走了進(jìn)來(lái)。他依然把答案放在顯眼的地方，我不知道有多少人在抄，但是那個(gè)題的答案一抬頭，一動(dòng)筆，四分就輕松到手了。但是，我想：難道就要這樣贏了學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手嗎?對(duì)，我不能!
現(xiàn)在一想起上課時(shí)的那種糾結(jié)，我反而笑了?？粗碜由系姆?jǐn)?shù)和名次，我笑了，也許這也是一種驕傲!
我的選擇初中篇十五
公元前202年，西楚霸王項(xiàng)羽兵敗垓下，仰天長(zhǎng)嘯：“天之亡我。”然后自刎烏江。他選擇了堅(jiān)持，堅(jiān)持了他作為霸王的秉性，但他卻放棄了唯一的生命，放棄了翻盤的機(jī)會(huì)。
而向前推數(shù)百年，越王勾踐成為亡國(guó)之君。他放下王的尊嚴(yán)，選擇卑顏屈膝，淪為了吳王夫差的奴隸，為其看守馬廄。受辱期間，他清楚自己放下尊嚴(yán)是為了什么。功夫不負(fù)有心人，二十年的臥薪嘗膽，勾踐最終東山再起，吞并吳國(guó)，稱霸一方。
項(xiàng)羽雖稱人杰，亦為鬼雄，但終究比不上能屈能伸的勾踐。面對(duì)挫敗，項(xiàng)羽大義凜然地自刎烏江；而勾踐卻忍辱負(fù)重地給對(duì)手當(dāng)牛做馬。正所謂君子報(bào)仇，十年不晚。勾踐暫時(shí)放下尊嚴(yán)，是為了堅(jiān)持更大的追求。這是美麗的低頭，是偉大的放棄，是“矢志不渝”的最強(qiáng)正解。
人生在世，失敗與挫折在所難免，是選擇堅(jiān)持，虛名流芳百世；還是選擇放棄，終展一腔抱負(fù)？我不否定前者，但相比較而言，我更欣賞后者。畢竟，攥在手心里的功績(jī)比那些虛名實(shí)在得多。
放棄不是懦弱，而是一種勇氣；放棄不是妥協(xié)，而是一種進(jìn)?。环艞壊皇俏s，而是一種生長(zhǎng)。我想，在生活中，有選擇性的放棄，才會(huì)有更好的得到。
我的選擇初中篇十六
夜晚，如果我能掬起一捧月光，我一定會(huì)選擇那柔軟的；在香山上，如果我能拾起一片紅葉，我一定會(huì)選擇那片最艷麗的；如果能像李白那樣“手可摘星辰”，我一定會(huì)選擇那顆最明亮的。也許不是最好的，但我選擇是我相信的。別人的評(píng)價(jià)代表不了什么。
在俞伯牙與周杰倫之間，我選擇了《高山流水》，那時(shí)而磅礴，時(shí)而悱惻的旋律，勝過(guò)一切浮燥的時(shí)尚；在f4與李白之間，我選擇了《蜀道難》，那大膽的想象，浪漫的色彩，足以抵御一切無(wú)聊的庸俗。也許你會(huì)說(shuō)，我的選擇太過(guò)老土，但，我的選擇是我相信的。
我喜歡在網(wǎng)上沖浪，感受大步行走在“信息高速公路”上的便利與實(shí)用，但我拒絕網(wǎng)上交流，因?yàn)橹挥忻鎸?duì)面，心靈才能交匯；我喜歡漫步在繁華的街頭，盡力呼吸科技的現(xiàn)代氣息，但我討厭現(xiàn)代工業(yè)，因?yàn)樗鼈儗⒚篮玫募覉@破壞得滿目瘡痍，也許你會(huì)說(shuō)，我的選擇太矛盾，但人本來(lái)就是矛盾的統(tǒng)一體。因此，我的選擇是我相信的。
球賽成功了，我選擇自信的笑而不是虛偽的平靜，考試失利了，我選擇了淋漓盡致的哭而不是假裝滿不在乎“失敗是成功之母”。也許你會(huì)說(shuō)，我的選擇不夠含蓄，但我的選擇是我相信的。
人生答卷上的選擇太多，也許我的選擇并不完美，但我用心做出的一切選擇，我將永遠(yuǎn)相信永不改變！
我的選擇初中篇十七
考試試卷里的選擇題，有兩個(gè)選項(xiàng)，只有一個(gè)是正確的，或許你選對(duì)了，或許你選錯(cuò)了，你也可以說(shuō)是運(yùn)氣不好或不好。但選擇無(wú)所不在，就像氧氣一樣，遍滿世界。選擇伴隨著我們的一生，是我們必須經(jīng)歷的。
不同的選擇，結(jié)果也就不同。小小的選擇可能會(huì)影響你的一生，因此，選擇尤為重要。
魯迅原本是在日本留學(xué)學(xué)醫(yī)，他希望自己可以有自己的醫(yī)術(shù)救國(guó)，但最后還是棄醫(yī)從文，選擇了文學(xué)。他發(fā)現(xiàn)人民已麻木不仁，認(rèn)為只有文學(xué)才可以改變?nèi)嗣竦木駹顟B(tài)，才能救國(guó)。他的選擇是正確的，但如果當(dāng)時(shí)他選擇從醫(yī)，一切都不同，不敢說(shuō)他能否成為著名醫(yī)生，但可以肯定的是，他絕對(duì)沒(méi)有如今的豐功偉績(jī)。
《物種起源》的作者達(dá)爾文，小時(shí)候就對(duì)生物很感興趣，父親卻希望他從醫(yī)，繼承家業(yè)，或者去做一名牧師。達(dá)爾文毅然選擇了研究生物。我們現(xiàn)在才有機(jī)會(huì)看到他的巨作，才會(huì)更了解生物進(jìn)化的概念。
有人就說(shuō)，猜測(cè)不透的結(jié)果，選擇如此可怕，為什么還要選擇？但我們不能逃避，必須在事物面前做出自己的選擇。人生是一段旅程，選擇則的是途中是一個(gè)個(gè)加油站，只有做出了選擇，我們才有機(jī)會(huì)繼續(xù)走下去，不然就會(huì)沒(méi)有‘油’，將永遠(yuǎn)停滯，不會(huì)前進(jìn)。
人生中有無(wú)數(shù)次選擇，選擇對(duì)或錯(cuò)，都是選擇。希望今后，大家在面對(duì)選擇時(shí)，慎重選擇，做出正確的選擇。如果選擇錯(cuò)了，則就要克服困難，不要放棄，勇敢的去沖破人生的關(guān)卡，創(chuàng)造輝煌。
我的選擇初中篇十八
孤獨(dú)不是沉淪，不是關(guān)閉自己的心扉，更不是甘愿默默無(wú)聞。在孤獨(dú)中，能感受到的是堅(jiān)強(qiáng)，是生機(jī)勃勃的活力。孤獨(dú)是人生中不可或缺的飲品，能品味孤獨(dú)，品嘗著既苦澀而又香甜的人間奇珍，會(huì)使自己的靈魂在孤獨(dú)中升華成為真正的強(qiáng)者。
喧嘩熱鬧這條路，固然充滿了歡笑，有鳥(niǎo)兒的歌，蝶兒的舞，但沒(méi)有生命的果，而孤獨(dú)如同生命的古化石，雖然不會(huì)有半點(diǎn)溫?zé)幔酪话愕丶澎o，但卻可以垂成向上的臺(tái)階。我們這個(gè)時(shí)侯并不適合沉迷在熱鬧嬉笑中，它的豪華和奢侈會(huì)讓我失去太多寶貴的光陰，甚至迷失自己，誤了大好前程。不如獨(dú)自享受孤獨(dú)帶來(lái)的思考，珍惜它的美妙。人，也許只有在孤獨(dú)的時(shí)侯，才會(huì)靜下思考自己，注意帶周圍的景色。想想曾經(jīng)的自己，沉在歡騰嬉鬧的氛圍中，享受著親人的關(guān)愛(ài)，曾恐懼孤獨(dú)，那是一種讓人無(wú)法容忍的`痛苦；沒(méi)有親人朋友的陪伴，那樣的日子一分鐘都不好過(guò)。而如今的我卻常常在旁人的歡笑聲中，突然沉默，在暖黃色的光暈中忘記了方向，看到落葉不斷飄飛會(huì)感到彷徨……為什么？也許，我需要孤獨(dú)，一個(gè)任自己浮想連篇沉默的天地。
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