在這段時間里,我經(jīng)歷了很多事情,對于所學(xué)知識或者工作經(jīng)驗(yàn)都有了一定的積累。寫心得體會時要注意語言的準(zhǔn)確與簡練,不要出現(xiàn)含糊不清或啰嗦冗長的表達(dá)。下面是一些值得借鑒的心得體會寫作技巧和要點(diǎn),希望能對大家有所啟發(fā)。
學(xué)習(xí)鋼琴的心得體會篇一
一般人彈曲子,大部分地方是能很順彈過去的,每首曲子也就幾處地方卡,而且都是這些卡的地方影響整體速度,所以一首曲子老練不好。
方法就是把卡的地方拿出來,一般確定一個樂句或者是一個小節(jié),越短越好,但是最少不少于2拍,對這一個小段子從慢速開始,反復(fù)練習(xí),至少重復(fù)5遍10遍,然后開始提速,一次一點(diǎn)的加,再重復(fù)5到10遍,這樣就能提高一點(diǎn)速度。
然后把這些零件又整合起來,用一個稍微大一點(diǎn)的樂句,繼續(xù)重復(fù)5到10遍,甚至可以多重復(fù)幾次直到手順。這樣這些難點(diǎn)一個一個的都解決了,整個樂曲的總速度一下就提上去了。
而且一旦彈順的'地方,你以后永遠(yuǎn)不用再每天卡著練習(xí)了,很神奇的!
假如這樣都不順,那就改節(jié)奏練,舉個例子,4/4拍的小節(jié),你先數(shù)半拍,然后數(shù)3個一拍,剩下的半拍和下一個小節(jié)的一拍數(shù)成一拍,這樣繼續(xù)下去,這樣做改變了原本的節(jié)奏,更換了你彈不過去的思維,會突然發(fā)現(xiàn)就能順了,也是能一下就提高很多速度的。
我用這個方法,現(xiàn)在就算是練習(xí)莫扎特和貝多芬中等難度的奏鳴曲也最多需要一周就能彈得很順了,對更簡單的曲子可以3天彈好,絕對是一個高效率的練習(xí)方法!
學(xué)習(xí)鋼琴的心得體會篇二
去年暑假,我考完鋼琴五級,過了沒幾天,組委會給爸爸來電,說我考了“優(yōu)秀”,并邀請我在8月24日去上海音樂學(xué)院賀綠汀音樂廳參加考級獲獎選手演奏會,真是又興奮又激動。我這幾年的努力,終于有了成果。
記得我四歲上第一節(jié)鋼琴樂理課時,一點(diǎn)也聽不懂。什么高音譜號、低音譜號,還有一個個小蝌蚪似的音符?;氐郊椅冶г拐f,“我不要學(xué)鋼琴,太難了”。媽媽語重心長地對我說:“自己對自己要有信心,學(xué)鋼琴是一個漫長的過程,不是一節(jié)課,二級課就能學(xué)會的”。在十節(jié)樂理課中,老師分別介紹了世界聞名的的幾位鋼琴大師,巴赫、貝多芬、莫扎特——,以及他們的作品?!芭?原來鋼琴彈奏的樂曲這么美妙,這么動聽?!睆拇艘院笪蚁矚g鋼琴,愛上了鋼琴。我多次參加比賽,六歲時,我曾獲得鋼琴上海賽區(qū)學(xué)齡前金獎和全國總決賽銀獎。
這一次,我坐在音樂殿堂的舞臺上,面對著這臺大鋼琴,我信心滿滿,我全身心地投入到《俄羅斯主題變奏曲》的。音樂中,時而委婉動聽,時而高亢激昂。演奏結(jié)束,臺下響起了熱烈的掌聲,我心里樂滋滋的,別提有多高興呢。
其實(shí)我的“樂”是由“苦”堆積而成的,小時候看到表姐學(xué)鋼琴很好玩,其實(shí)學(xué)鋼琴是非??菰锏?。特別是基本功的練習(xí),練不好,爸爸訓(xùn)斥、老師批評。學(xué)習(xí)鋼琴給我?guī)砜鞓?,也帶來煩惱。今天我真正理解“一份耕耘,一份收獲”的含義。
學(xué)琴的路還很長,我會一直學(xué)下去。鋼琴是我快樂童年的好伙伴,鋼琴永遠(yuǎn)陪伴著我。
學(xué)習(xí)鋼琴的心得體會篇三
優(yōu)秀作文推薦!去年過生日的時候,爸爸給我送了一架電子琴,第一次接觸電子琴,我就被它的琴聲深深地吸引了,總是讓我不由自主地愿意擺弄它,胡亂地彈奏它。
爸爸看在眼里,于是帶著我跟著網(wǎng)上的視頻教材開始學(xué)習(xí)起來,從手法到節(jié)奏到識譜,我們學(xué)得很艱難,但是一點(diǎn)也不影響我們的收獲和快樂。
漸漸地,我也能彈奏出簡單的樂曲啦。臨近暑假的時候,爸爸媽媽說要給我報一個暑期培訓(xùn)班,讓我接受正規(guī)專業(yè)的鋼琴學(xué)習(xí),聽到消息的那一刻,我別提有多高興了。我滿懷期待地迎來了我人生中第一堂鋼琴課,那也是我第一次接觸到了真正的鋼琴,按下琴鍵的那一刻,我甚至有點(diǎn)小激動呢,鋼琴的琴鍵按起來比家里的電子琴更結(jié)實(shí),聲音似乎也更好聽!
暑假里,我努力地學(xué)習(xí)著,珍惜每次老師教導(dǎo)的時間,每天不管有沒有課都會到培訓(xùn)室練琴。我的努力也得到了老師的肯定,爸爸媽媽也夸我進(jìn)步非常大。暑假過得很快,我的'鋼琴培訓(xùn)學(xué)習(xí)也即將結(jié)束了,那幾天我總是擔(dān)心開學(xué)后還能不能繼續(xù)學(xué)習(xí)鋼琴,我跟爸爸說了好幾次還想繼續(xù)學(xué)習(xí)的念頭,爸爸總是說等開學(xué)后看我的學(xué)習(xí)表現(xiàn)再決定。我也知道以前自己在學(xué)習(xí)上總是不夠積極主動,每天的學(xué)習(xí)都在爸爸媽媽的催促中完成,浪費(fèi)了好多的時間。爸爸說如果我能改掉這些壞習(xí)慣,他就會繼續(xù)給我報鋼琴培訓(xùn)課,我在心里默默地發(fā)誓:我一定會為了我心愛的鋼琴改掉之前壞習(xí)慣的!
現(xiàn)在已經(jīng)開學(xué)了,我能感受到自己的變化,我變得主動地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù),每天都會抽出一點(diǎn)時間練習(xí)電子琴。雖然現(xiàn)在爸爸媽媽還沒有給我報培訓(xùn)班,但是一點(diǎn)也沒有影響我對鋼琴的熱愛,因?yàn)槲业拇矊γ婢蛿[放著我心愛的電子琴,它時刻在鼓勵著我,告訴我不要放棄!
學(xué)習(xí)鋼琴的心得體會篇四
鋼琴是一種古老而美麗的樂器,有著豐富的音域和多樣的演奏技巧,也是許多人心中的夢想。近日,我有幸參加了一場鋼琴演奏觀摩學(xué)習(xí)活動,深受啟發(fā)和感動。通過觀摩學(xué)習(xí),我不僅提高了對鋼琴音樂的欣賞能力,也加深了對音樂教育的認(rèn)識,同時也收獲了許多有關(guān)堅持和努力的人生觀。
第二段:欣賞與啟發(fā)。
在觀摩現(xiàn)場,一位年輕的鋼琴演奏家奏響了舒曼的《夢幻曲》。她的手指在黑白琴鍵上舞動,音符如夢幻般跳躍著,讓我仿佛置身于一個詩意的世界。她的演奏技巧和表達(dá)力都令人嘆為觀止,我第一次真正領(lǐng)略到了鋼琴音樂的魅力。這次觀摩不僅是對聽覺的享受,更是對精神世界的啟發(fā)。她的演奏既有技術(shù)的精湛,又有情感的投入,使我明白了只有把自己的心靈真正融入音樂中,才能打動觀眾的心弦。
第三段:鋼琴教育的價值。
這次觀摩也讓我深刻認(rèn)識到鋼琴教育的重要性。在現(xiàn)場,我見到了許多年輕的鋼琴學(xué)生們,他們專注地彈奏著琴鍵,每一個動作都充滿了激情和努力。他們自由地演奏著喜歡的曲子,也在老師的指導(dǎo)下不斷挑戰(zhàn)技術(shù)上的難題。我想到了小時候?qū)W習(xí)鋼琴時的自己,那個敏銳而渴望進(jìn)步的心靈。鋼琴教育不僅能培養(yǎng)學(xué)生的音樂才能,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的耐心、堅持和努力的品質(zhì)。學(xué)會堅持和努力是每個人都需要的品質(zhì),而學(xué)琴正是一個鍛煉的過程。
第四段:功夫不負(fù)有心人。
觀摩學(xué)習(xí)讓我切身體會到,“功夫不負(fù)有心人”。在演奏者的肢體間,我看到了無數(shù)次的練習(xí)和默默的努力。每一個彈奏的音符,都是在日復(fù)一日的刻苦排練中獲得的。其實(shí),每個人都可以奏出美妙的音樂,只要付出足夠的努力。正如李斯特所說:“藝術(shù)的真正才華是努力”,只有不斷地努力練習(xí)和追求才能產(chǎn)生出卓越的藝術(shù)作品。從這次觀摩學(xué)習(xí)中,我深深明白了只有勤奮和毅力才能開啟自己的潛能,只有堅持不懈才會收獲成功。
第五段:心靈的寧靜。
鋼琴觀摩學(xué)習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)音樂能給人帶來心靈的寧靜。在觀摩現(xiàn)場,聽著優(yōu)美的琴音,我感受到了內(nèi)心的平和和寧靜。也許鋼琴音樂正是如此美麗的原因之一,它能治愈人心靈的創(chuàng)傷,給予人力量和勇氣。在今后的生活中,我將更加注重音樂的欣賞和學(xué)習(xí),讓心靈在音符中得到滋養(yǎng)。
總結(jié):
通過這次鋼琴觀摩學(xué)習(xí)活動,我收獲了很多。我明白了音樂的魅力和鋼琴教育的重要性,學(xué)會了堅持不懈和努力奮斗的品質(zhì)。我相信只要用心、付出努力,每個人都能在音樂中找到屬于自己的閃光點(diǎn),并獲得美好的心靈感悟。
學(xué)習(xí)鋼琴的心得體會篇五
近年來,隨著社會老齡化進(jìn)程的加快,越來越多的老年人開始追求充實(shí)自己的人生。鋼琴作為一種優(yōu)雅而典雅的樂器,吸引了許多年長者。我自己就是其中之一,最近開始學(xué)習(xí)鋼琴。我喜歡音樂,也希望通過學(xué)習(xí)鋼琴,讓身心得到放松,找到內(nèi)心的平靜,同時還能夠提升自己的文化素養(yǎng)。
第二段:學(xué)習(xí)的過程和困難
老年人學(xué)習(xí)鋼琴并非易事,因?yàn)槟昙o(jì)的限制,他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度比年輕人要慢,記憶力差,手指靈活性也比較差。然而,我相信只要有恒心和毅力,就能夠克服這些困難。在學(xué)習(xí)的過程中,我遇到了許多挑戰(zhàn)。音符的記憶讓我?guī)捉?jīng)努力,練琴時的手指協(xié)調(diào)也需要耐心練習(xí)。然而,每當(dāng)我彈奏出一首簡單的曲子時,那種成就感油然而生,使我有了繼續(xù)學(xué)習(xí)下去的動力。
第三段:學(xué)習(xí)鋼琴的好處
學(xué)習(xí)鋼琴對老年人來說有許多好處,首先是對大腦的益處。研究表明,音樂訓(xùn)練可以提高大腦的記憶力、注意力和執(zhí)行功能。鋼琴彈奏需要同時運(yùn)用兩只手和視覺、聽覺等多個感官,這有助于鍛煉大腦的協(xié)調(diào)能力。其次,學(xué)習(xí)鋼琴可以促進(jìn)身心的放松。在彈奏鋼琴時,我感受到一種心流狀態(tài),全身心地專注于音樂,忘卻外界的壓力和煩擾。最重要的是,學(xué)習(xí)鋼琴能夠給老年人增添新的人生樂趣,使他們的晚年過得充實(shí)而有意義。
第四段:學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)和心得
我在學(xué)習(xí)鋼琴的過程中,積累了一些經(jīng)驗(yàn)和心得。首先是保持耐心和毅力。老年人學(xué)習(xí)鋼琴常常要面對自己的種種限制和困難,需要有耐心和堅持下去的勇氣。其次是合理安排學(xué)習(xí)時間。老年人的學(xué)習(xí)效率可能較低,因此,我們需要有條不紊地進(jìn)行學(xué)習(xí),每天堅持固定的練琴時間,并且選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法和速度。最后是尋找合適的學(xué)習(xí)資源和環(huán)境。我加入了一個老年人鋼琴學(xué)習(xí)小組,老師耐心教導(dǎo),同學(xué)們互相鼓勵,這讓我感到非常溫暖和有動力。
第五段:學(xué)習(xí)鋼琴的啟示和結(jié)語
學(xué)習(xí)鋼琴不僅僅是一種音樂技能的學(xué)習(xí),更是一種修身養(yǎng)性,提升自我的過程。對于老年人來說,盡管面臨著種種困難和限制,但只要愿意學(xué)習(xí),就可以享受到音樂帶來的愉悅和成就感。通過學(xué)習(xí)鋼琴,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的無限潛力,體驗(yàn)到音樂帶來的美妙和快樂。無論年齡大小,學(xué)習(xí)鋼琴都是一種能夠讓我們與自己的心靈對話的方式。相信只要有心,老年人也可以通過學(xué)習(xí)鋼琴,讓自己的生活更加充實(shí)、豐富與精彩。
學(xué)習(xí)鋼琴的心得體會篇六
鋼琴演奏家的雙手像兩只蝴蝶在琴鍵上翻飛,動聽的音樂就流淌出來了,有時像流水潺潺,有時像鳥兒歌唱,有時像驚濤駭浪……對此我覺得特別神奇,再看看他們?nèi)缱砣绨V的表情,好像已經(jīng)進(jìn)入了音樂,和音樂融為一體,我羨慕極了。特別想成為和他們一樣的人。于是我找了鋼琴老師開始學(xué)習(xí)鋼琴。
一開始學(xué)習(xí)識譜,左右手分別彈奏,這個比較簡單,我很快就學(xué)會了,接下來就開始學(xué)習(xí)左右手合奏,我就有點(diǎn)亂套了。顧了左手,顧不上右手;顧了右手,顧不上左手,左右手總合不到一個節(jié)奏上。我氣得使勁拍琴,發(fā)脾氣,甚至流淚。媽媽溫和地說:“學(xué)鋼琴不能操之過急,你必須把基本功練好,這樣才能演奏出來動聽的音樂?!甭犃藡寢尩脑?,我心情慢慢平靜下來,先把右手的.曲子練熟,再把左手的曲子練熟,合起來的時候先放慢速度,保證沒有錯音、指法錯誤,熟練以后再加快速度。我就不信有什么能難住我。慢慢地我能彈奏很多曲子,離我的夢想越來越近了。
現(xiàn)在我每天一空下來就彈鋼琴,我從彈奏中領(lǐng)略到了鋼琴的韻律,有時悲傷,有時快樂,有時還能聽到自己的心聲。我也能和音樂融為一體了。
“只要功夫深,鐵杵磨成繡花針”,通過彈鋼琴,我明白了只有勤學(xué)苦練,才會成功。今年夏天,我就要參加鋼琴四級的考試,我會盡自己努力跟著老師往前走。
學(xué)習(xí)鋼琴的心得體會篇七
第一段:引言(200字)。
鋼琴是一種優(yōu)雅的傳統(tǒng)樂器,具有獨(dú)特的魅力和吸引力。作為一名業(yè)余鋼琴愛好者,我一直渴望提升自己的演奏技巧和藝術(shù)修養(yǎng)。最近,我有幸參觀了一場鋼琴觀摩學(xué)習(xí)活動,并對此深感收獲頗豐。在這篇文章中,我將分享我在這次觀摩學(xué)習(xí)中的心得體會。
第二段:觀摩演奏(200字)。
觀摩活動中最令我印象深刻的是那些精湛的演奏。觀摩中,不同水平的鋼琴師借助恰到好處的技巧和情感演繹了各種風(fēng)格的音樂作品。他們的細(xì)致而動人的演奏,讓我感受到了鋼琴藝術(shù)的無窮魅力。觀摩的過程中,我聆聽了許多優(yōu)秀的鋼琴作品,如莫扎特的《小星星變奏曲》和拉赫瑪尼諾夫的《前奏曲第23號》。通過觀摩他們的演奏,我深刻體會到了“練習(xí)決定成敗”這一道理,也受益匪淺。
第三段:名家示范(200字)。
在觀摩活動中,我還有幸目睹了一些著名鋼琴家的示范演奏。他們技藝精湛,演奏完美無瑕。我特別記得那位演奏勃拉姆斯的芭蕾舞曲的鋼琴家,他的演奏讓我感到震撼和敬佩。他的手指靈活而準(zhǔn)確,旋律的流暢和音符的精確控制使我對鋼琴技巧的重要性有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。在觀摩這些名家的演奏時,我被他們對音樂的理解和表達(dá)所打動,深刻感受到了音樂傳達(dá)情感的力量。
第四段:交流學(xué)習(xí)(200字)。
除了觀摩演奏和名家示范,這次學(xué)習(xí)機(jī)會還給予了我們和其他鋼琴愛好者的交流學(xué)習(xí)機(jī)會。我與一些學(xué)習(xí)鋼琴的朋友交流了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和困惑,借此進(jìn)一步拓寬了自己的視野。大家一起分享了各自對音樂和鋼琴的熱情和思考。這樣的交流使我感到,學(xué)習(xí)并不是一個孤立的過程,而是一個相互學(xué)習(xí)、借鑒和成長的過程。我們在交流中互相鼓勵和幫助,相互激發(fā)學(xué)習(xí)的動力,為彼此提供了很多寶貴的反饋意見。
通過這次鋼琴觀摩學(xué)習(xí)活動,我深刻體會到了學(xué)習(xí)鋼琴的重要性和樂趣。觀摩了許多優(yōu)秀的表演,我明白了鋼琴技巧的熟練和音樂表達(dá)的藝術(shù)性對于一名出色的鋼琴家的重要性。同時,與其他鋼琴愛好者的交流和學(xué)習(xí),讓我進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)了自己學(xué)習(xí)中的不足,并明確了自己未來的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方向。除了努力練習(xí),接受專業(yè)指導(dǎo)外,觀摩學(xué)習(xí)也是提升自己的一個重要手段。通過觀摩他人的演奏和與他人的交流,我們可以汲取經(jīng)驗(yàn),不斷學(xué)習(xí),進(jìn)一步完善自己的鋼琴藝術(shù)能力。
總結(jié):
通過這次鋼琴觀摩學(xué)習(xí)活動,我對鋼琴藝術(shù)有了進(jìn)一步的認(rèn)識與理解。觀摩了精湛的演奏作品和名家的示范,我深刻體會到了鋼琴技巧與音樂表達(dá)的重要性。與其他鋼琴愛好者的交流學(xué)習(xí)更是給予了我很多新的啟示和進(jìn)步的機(jī)會。通過不斷觀摩、學(xué)習(xí)與交流,我相信我能夠在鋼琴演奏的道路上不斷成長和進(jìn)步。
學(xué)習(xí)鋼琴的心得體會篇八
說到鋼琴,大家決不會陌生,平常在電視電影里、逛街時都看見過,都知道學(xué)鋼琴是一件多么優(yōu)雅的事,但大家真正學(xué)習(xí)的,有條件學(xué)習(xí)的實(shí)在太少了,而彈得好的就更少了,比較幸運(yùn)的是我而今正在學(xué)習(xí)鋼琴,不敢說學(xué)得怎么樣,但也有自己的一些看法。
剛接觸鋼琴的時候,就對他很感興趣,但練習(xí)是一件痛苦的事。剛開始,從最基本的指法練起,枯燥而乏味,不過練好了真的受益匪淺,指法是彈鋼琴的基礎(chǔ)。后來慢慢地接觸一些簡單的曲子或片段,先單手練,左手練好練右手,后雙手合彈,這才是真的`在彈鋼琴。簡單的合手練完后就是難一點(diǎn)的了,先是右手旋律,左手伴奏,再是左右手互為旋律伴奏,一首比一首難,花的時間也越來越長,人不自覺地就煩躁起來。但練得多了,發(fā)現(xiàn)一首曲子上手很快。后來我們加練了踏板,加大了練習(xí)難度,但還是被拿下。
鋼琴真的是要練出來的,大家基本上都會對鋼琴感興趣,學(xué)習(xí)鋼琴首先要熱愛鋼琴,只有熱愛才會投入,才會學(xué)好,其次是要有一定的樂理知識,只有這樣才能更好的了解感情及樂曲,還應(yīng)該要有一定的視唱功底,視唱越好就越好。
鋼琴學(xué)習(xí)最重要的就是練習(xí),不厭其煩地練習(xí),只有這樣才能練好,試想如果練都不練,難道就能憑空彈出一首曲子,能把鋼琴彈好?從最基本的指法練起,一步一步提升,慢慢地達(dá)到一個不錯的水平。
學(xué)習(xí)鋼琴的心得體會篇九
一:
光陰似箭,歲月如梭。不知不覺,一學(xué)期就在這喜氣洋洋的一月結(jié)束了。
在這一學(xué)期里,每周下午第四節(jié)課就是學(xué)生自選的特色課(如:古箏、美術(shù)、書法、鋼琴、邏輯狗)。當(dāng)然,我。
教學(xué)。
的是鋼琴課。我喜歡鋼琴課,但是我更樂于把我學(xué)到的知識教與學(xué)生。對于鋼琴課教學(xué),我善于樂教,在教學(xué)中也是不斷地完善自己的專業(yè)技能??粗麄儚淖R譜到彈奏出好聽的樂曲,我也在從中收獲了,收獲了成功與自信。
這是第一次以集體的方式開設(shè)的特色鋼琴課。對于集體教學(xué)鋼琴,跟一對一的教學(xué)有很大的區(qū)別。首先是學(xué)生的精力集中,其次是學(xué)生的配合,最后是教師的手把手輔導(dǎo)。由于學(xué)生百分之九十八都是零基礎(chǔ),加之學(xué)生人數(shù)有十八、九個同坐在一間教室里面。那么教學(xué)應(yīng)該優(yōu)先考慮零基礎(chǔ)學(xué)生,讓他們從頭開始,手型、坐姿、識五線譜,認(rèn)識掌握基本音級以及基礎(chǔ)樂理知識。讓他們每天掌握一點(diǎn)知識,并把基礎(chǔ)扎牢固。每堂課只有四十分鐘,那么如何讓一個班在這四十分鐘都能學(xué)到知識呢?前半堂課我主要是集中講解知識,然后師范演奏,對于天生樂感較好的學(xué)生來說,只要稍稍加以引導(dǎo)學(xué)生就能認(rèn)真完成。而對于那些樂感以及理解能力較弱的學(xué)生來說,就需要集體教學(xué)完后對他們進(jìn)行手把手地教學(xué),直到他們能自己較好地彈奏為止。
在鋼琴課教學(xué)中,為適應(yīng)學(xué)生們年齡不斷增加,閱歷不斷增加所帶來的新的挑戰(zhàn),我遵循因材思教、由易到難、循序漸進(jìn)的教學(xué)方法。我認(rèn)為低段的學(xué)生比高段的學(xué)生精力更集中一點(diǎn)。因?yàn)閺牧汩_始學(xué)起,練習(xí)手型很枯燥。低端學(xué)生的好奇心很容易散發(fā)并好奇地通過教師的講解去慢慢地研究,而對于高段的學(xué)生來說,起初的興趣濃厚,當(dāng)他們接觸到反復(fù)地練習(xí)手型時,他們沒有耐心,有一種急于求成地心態(tài),不一會兒就要開始急躁,煩悶。所以在這個時候我都會耐心地去跟每一位學(xué)生溝通交流,讓他們知道,鋼琴是沒有訣竅的,即使有,那都是慢慢地練出來的。在后半段的學(xué)生聯(lián)系時間,我就開始逐一檢查指導(dǎo),因?yàn)閺椬噤撉?,最重要的就是手型與坐姿,讓學(xué)生一開始就要養(yǎng)成好的習(xí)慣,正確地彈奏鋼琴。
及不足之處,培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)以及大膽地自我展示能力,讓學(xué)生丟棄膽怯以及不自信。我想長期這樣的話,學(xué)生的展示能力應(yīng)該能夠得到非常好的鍛煉。同時在自我方面要不斷調(diào)整自己教學(xué)手段和教育方法,確保因材施教,因人而異。讓每一個學(xué)生都學(xué)有樂趣,學(xué)有所成。從內(nèi)心喜歡鋼琴是學(xué)生們學(xué)好鋼琴的動力和前提,因此從自己本身入手,注重課堂每一個環(huán)節(jié)的精心設(shè)計,巧妙的運(yùn)用精彩的小故事吸引學(xué)生,增加了學(xué)習(xí)的樂趣,增強(qiáng)了學(xué)生的記憶力,學(xué)生們能在快樂自主的前提下主動學(xué)習(xí)。樂曲的設(shè)置上更應(yīng)該符合不同年齡階段學(xué)生的心理特征,旋律動聽優(yōu)美,學(xué)生們接受速度快,對鋼琴學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。展望20xx年,我充滿自信,不斷充實(shí)自己完善自己,把鋼琴課設(shè)計得更豐富更有趣,讓學(xué)生對鋼琴課充滿興趣,積極努力地練習(xí)。達(dá)到師生合作,生生合作的完美效果。
二:
說到鋼琴,大家決不會陌生,平常在電視電影里、逛街時都看見過,都知道學(xué)鋼琴是一件多么優(yōu)雅的事,但大家真正學(xué)習(xí)的,有條件學(xué)習(xí)的實(shí)在太少了,而彈得好的就更少了,比較幸運(yùn)的是我而今正在學(xué)習(xí)鋼琴,不敢說學(xué)得怎么樣,但也有自己的一些看法。
剛接觸鋼琴的時候,就對他很感興趣,但練習(xí)是一件痛苦的事。剛開始,從最基本的指法練起,枯燥而乏味,不過練好了真的受益匪淺,指法是彈鋼琴的基礎(chǔ)。后來慢慢地接觸一些簡單的曲子或片段,先單手練,左手練好練右手,后雙手合彈,這才是真的在彈鋼琴。簡單的合手練完后就是難一點(diǎn)的了,先是右手旋律,左手伴奏,再是左右手互為旋律伴奏,一首比一首難,花的時間也越來越長,人不自覺地就煩躁起來。但練得多了,發(fā)現(xiàn)一首曲子上手很快。后來我們加練了踏板,加大了練習(xí)難度,但還是被拿下。
鋼琴真的是要練出來的,大家基本上都會對鋼琴感興趣,學(xué)習(xí)鋼琴首先要熱愛鋼琴,只有熱愛才會投入,才會學(xué)好,其次是要有一定的樂理知識,只有這樣才能更好的了解感情及樂曲,還應(yīng)該要有一定的視唱功底,視唱越好就越好。
鋼琴學(xué)習(xí)最重要的就是練習(xí),不厭其煩地練習(xí),只有這樣才能練好,試想如果練都不練,難道就能憑空彈出一首曲子,能把鋼琴彈好?從最基本的指法練起,一步一步提升,慢慢地達(dá)到一個不錯的水平。
一般人彈鋼琴只是一種興趣,但如果想達(dá)到大師級別,除非你從小練起,有驚人的天賦,但我自認(rèn)為沒有,但我還是會把鋼琴練好。也希望老師加大力度,對我嚴(yán)格要求。
三:
示范課教學(xué)、現(xiàn)場互動、鋼琴技巧訓(xùn)練等多種形式,將自己多年沉淀的鋼琴教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無保留的傳授給學(xué)員們,解決了學(xué)員們在日常教學(xué)過程中經(jīng)常遇到的技術(shù)沒問題,讓大家受益匪淺,更好的幫助我們開展教學(xué)。進(jìn)一步提升了鋼琴教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)能力、提高了鋼琴教育整體及教學(xué)水平,促進(jìn)了鋼琴教學(xué)藝術(shù)普遍與均衡的發(fā)展,滿足廣大鋼琴教師與學(xué)習(xí)者的要求。在研習(xí)班結(jié)束后學(xué)員們對本次研修班的教學(xué)給予了高度評價,大家都表示此次培訓(xùn)如久旱的甘雨,讓他們擴(kuò)寬了視野,增強(qiáng)了鋼琴教學(xué)的信心,提高了鋼琴的專業(yè)技能和教學(xué)技能。
參加這次的研修班,讓我無論在鋼琴學(xué)習(xí)、鋼琴教學(xué),還是在感悟師德方面都受益匪淺。采用公開課和個別課相結(jié)合的形式,即為所有學(xué)員開設(shè)專家公開課和公開個別課,解決鋼琴教學(xué)中存在的普遍問題,同時又安排以個別課形式手把手的為學(xué)員單獨(dú)授課,具體解決每位學(xué)員在教學(xué)中遇到的各種實(shí)際問題。培訓(xùn)班短短的幾天,讓每位學(xué)員意猶未盡。傅紅老師的嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)、博學(xué)、優(yōu)雅細(xì)致,認(rèn)真,對學(xué)員們提出的各種問題,無論是課上課下,他們都耐心準(zhǔn)確地予以指導(dǎo)。專家的師德、藝德深深地感動著我們。
經(jīng)常舉辦這樣類似的培訓(xùn)。
學(xué)習(xí)鋼琴的心得體會篇十
鋼琴是一種充滿魅力的樂器,它的悅耳動聽的音樂引人入勝。近期,我有幸參加了一場鋼琴觀摩學(xué)習(xí)活動,深受啟發(fā),讓我對鋼琴演奏有了更深刻的理解和體會。在此,我愿意分享我的心得體會,并讓更多人認(rèn)識和了解這個令人陶醉的音樂世界。
首先,觀摩學(xué)習(xí)使我感受到了鋼琴演奏的藝術(shù)之美。在表演者的指尖、音符和琴鍵之間,藝術(shù)的火花不斷迸發(fā)。觀摩中,我目睹了一名鋼琴演奏家敏捷而靈活的指法,以及他如泉水般流暢的演奏技巧。每一個音符都洋溢著生命的力量,讓人陶醉其中。鋼琴演奏的藝術(shù)在其中得到了充分展現(xiàn),使我對音樂世界的美妙多樣性有了更深入的認(rèn)識。
其次,觀摩學(xué)習(xí)也讓我深刻領(lǐng)會到了鋼琴演奏的技巧之難。鋼琴作為一種手法極其豐富的樂器,演奏難度往往較高。觀摩中,演奏者的雙手在鍵盤上飛舞,指法的敏捷和靈活度讓人咋舌。同時,彈奏的速度和力度也需要細(xì)致的控制。觀摩學(xué)習(xí)使我明白,鋼琴演奏需要經(jīng)過長時間的堅持和不斷的練習(xí),才能真正掌握其精髓。這讓我對鋼琴演奏者的努力和執(zhí)著精神產(chǎn)生了更深的敬意。
第三,觀摩學(xué)習(xí)也讓我對鋼琴演奏的音樂表達(dá)有了新的認(rèn)識。鋼琴演奏是一種非常直接的表達(dá)形式,它通過音樂語言傳達(dá)了藝術(shù)家的情感和思想。在觀摩中,我聽見了激情澎湃的旋律,也感受到了舒緩安詳?shù)囊魳贩諊Q葑嗾咄ㄟ^歲月琴鍵間的流轉(zhuǎn),將他們對音樂的理解和情感表現(xiàn)地淋漓盡致。這使我產(chǎn)生了對音樂表達(dá)力的憧憬和追求,也啟發(fā)了我在日常生活中更好地表達(dá)自己的思想和情感。
再者,觀摩學(xué)習(xí)還讓我深入了解了鋼琴演奏的歷史文化背景。鋼琴作為一種古老的樂器,擁有悠久的歷史和豐富的文化內(nèi)涵。觀摩中,我了解到了一些古典音樂作品的背后故事,以及一些鋼琴大師的傳奇經(jīng)歷。這些故事和歷史給了我更多對鋼琴演奏的認(rèn)識和理解,使我對鋼琴這一樂器充滿敬意和好奇心。
通過這次鋼琴觀摩學(xué)習(xí),我受益匪淺。我不僅對鋼琴演奏的藝術(shù)之美和技巧之難有了更深刻的理解,也對鋼琴演奏的音樂表達(dá)和歷史文化背景有了更全面的認(rèn)識。我感慨于鋼琴演奏者的努力和執(zhí)著,也對鋼琴這一樂器以及音樂的力量充滿憧憬。我相信,在未來的日子里,我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)鋼琴,感受其中的樂趣和巧妙。同時,我也希望能夠通過自己的演奏,傳遞音樂的美好,喚起更多人對音樂的熱愛和追求。
學(xué)習(xí)鋼琴的心得體會篇十一
第一段:引言(200字)。
鋼琴是一門高雅的藝術(shù),學(xué)習(xí)鋼琴不僅可以培養(yǎng)音樂修養(yǎng),還有助于提高思維能力和專注力。作為一名學(xué)習(xí)鋼琴多年的學(xué)生,我想和大家分享我的學(xué)習(xí)心得體會。通過這篇文章,我希望能夠激勵更多的人加入到鋼琴學(xué)習(xí)的行列中。
第二段:堅持和毅力(300字)。
學(xué)習(xí)鋼琴需要長時間的堅持和毅力。剛開始學(xué)琴時,曲譜看不懂,指法不熟練,節(jié)奏也不準(zhǔn)確。但是,只要你保持堅持,并且每天都抽出固定的時間進(jìn)行練習(xí),你就會逐漸取得進(jìn)步。我自己就經(jīng)歷了這個過程,從最初的簡單練習(xí)到現(xiàn)在能夠演奏出一些復(fù)雜的曲目,這給了我巨大的成就感和滿足感。堅持學(xué)習(xí)不僅能培養(yǎng)自己的毅力和耐性,還能讓自己在其他方面取得更好的成績。
第三段:耳朵的訓(xùn)練(300字)。
學(xué)習(xí)鋼琴需要對音樂有一種特殊的感覺,這就需要進(jìn)行耳朵的訓(xùn)練。在練琴的過程中,我會在彈奏的同時用耳朵去聆聽自己的演奏。通過耳朵的訓(xùn)練,我可以更好地了解音符與樂感的關(guān)系,提高自己對音樂的理解能力。耳朵的訓(xùn)練還有助于在演奏時候做到準(zhǔn)確的節(jié)奏和音準(zhǔn),使自己的演奏更加優(yōu)雅和動聽。耳朵的訓(xùn)練不僅在音樂方面有幫助,同時它也能夠提高我們對事物的觀察力和敏感度。
第四段:情感表達(dá)(200字)。
鋼琴是一種可以表達(dá)情感的樂器。在學(xué)習(xí)鋼琴的過程中,我學(xué)會了如何通過鋼琴演奏來表達(dá)自己的情感。音樂可以傳達(dá)出人們的喜怒哀樂,而鋼琴音色的溫柔和它的獨(dú)特性使得鋼琴成為表達(dá)情感的極佳媒介。在演奏鋼琴的時候,我會盡量體會曲譜中所表達(dá)的情感,并將它們轉(zhuǎn)化為自己的表達(dá)方式,通過音符的連貫與停頓來詮釋音樂。這樣既可以給觀眾帶來感動,同時也能夠讓我沉浸在音樂之中,獲得情感上的滿足。
第五段:個人成長(200字)。
通過學(xué)習(xí)鋼琴,我不僅在音樂上有了較大的提升,而且在個人成長方面也有了很多的收獲。學(xué)習(xí)鋼琴需要耐心和恒心,這讓我變得更加堅韌和有毅力。在演奏的過程中,我也培養(yǎng)了對細(xì)節(jié)的關(guān)注和謹(jǐn)慎,這讓我在學(xué)習(xí)和工作中更加細(xì)致和謹(jǐn)慎。同時,我也從鋼琴樂曲中學(xué)到了豐富的文化知識和藝術(shù)鑒賞能力??偟膩碚f,學(xué)習(xí)鋼琴是一個綜合素質(zhì)提升的過程。
總結(jié)(100字)。
通過鋼琴級學(xué)習(xí),我不僅學(xué)會了音樂技能,還受益于全面的個人成長。堅持和毅力、耳朵的訓(xùn)練、情感表達(dá)以及個人成長,這些都是我在學(xué)習(xí)鋼琴的過程中所體會到的重要方面。鋼琴級學(xué)習(xí)不僅僅是單純的培訓(xùn)技能,更是培養(yǎng)我們的音樂情操和生活品質(zhì)。我希望通過我的經(jīng)歷能夠鼓勵更多的人加入到鋼琴學(xué)習(xí)的行列中,去享受這門美妙的藝術(shù)。
學(xué)習(xí)鋼琴的心得體會篇十二
鋼琴級學(xué)習(xí)是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)而又有趣的藝術(shù)之旅。在這個過程中,我經(jīng)歷了不少的困難和挫折,但也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成就感。通過不斷的練習(xí)和努力,我漸漸體會到了鋼琴級學(xué)習(xí)的奧妙所在。以下是我從中所得到的五個重要體會。
首先,毅力和堅持是學(xué)習(xí)鋼琴的基石。學(xué)習(xí)鋼琴需要長時間的練習(xí)和堅持不懈的努力。許多時候,當(dāng)我們面對困難和挫折時,容易感到絕望和失望。但只有堅持下去,才能真正的提高技藝。就像著名鋼琴家李云迪所說:“彈琴是一種修行,任何手法都是建立在認(rèn)真練習(xí)和勤奮努力的基礎(chǔ)之上?!?/p>
其次,耐心是在學(xué)習(xí)鋼琴過程中必不可少的品質(zhì)。學(xué)習(xí)彈琴并不是立竿見影的,更多的是一個長期的積累過程。在每天的練習(xí)中,我們需要有耐心地重復(fù)彈奏樂曲,直到熟練掌握。我曾經(jīng)在練習(xí)過程中遇到許多難以攻克的技巧和樂曲,但只要我有耐心堅持下去,最終都能夠順利解決。正如古人所說:“耐心是一切的良藥,能使堅硬的東西變得鋒利?!蹦托牡男膽B(tài)不僅能助于解決問題,也能幫助我們享受練習(xí)帶來的樂趣。
第三,音樂表達(dá)是鋼琴藝術(shù)的核心。對鋼琴級學(xué)習(xí)來說,技術(shù)的提升只是一個方面,更重要的是能夠通過音樂將自己的情感表達(dá)出來。學(xué)習(xí)彈琴需要通過細(xì)膩的觸感和準(zhǔn)確的速度控制來傳達(dá)情感,使每一首曲目都有其獨(dú)特的風(fēng)格和感覺。正是通過這種表達(dá),我們才能真正與聽眾產(chǎn)生共鳴。因此,在學(xué)習(xí)過程中,我們不僅要重視技巧的訓(xùn)練,更要注重對音樂的理解和表達(dá)。
第四,音樂理論知識對于鋼琴級學(xué)習(xí)至關(guān)重要。雖然技巧和表達(dá)是鋼琴演奏的重要組成部分,但它們不能缺少扎實(shí)的音樂理論知識來支撐。學(xué)習(xí)音樂理論可以幫助我們更好地理解曲目的結(jié)構(gòu)和音樂的內(nèi)涵,從而更好地演繹出曲目的特點(diǎn)和美感。而且,掌握音樂理論還有助于提升和改善演奏的技巧,使我們能夠更加具有全面的音樂素養(yǎng)。
最后,學(xué)習(xí)鋼琴需要發(fā)揮自我潛能和創(chuàng)造力。雖然音樂有一定的規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn),但學(xué)習(xí)鋼琴也是一個培養(yǎng)創(chuàng)造力和個人風(fēng)格的過程。每個人都有自己獨(dú)特的藝術(shù)感覺和表達(dá)方式,我們需要不斷地探索和嘗試,發(fā)揮自己的潛能和創(chuàng)造力。只有在鋼琴演奏中展現(xiàn)自己的個性,才能使音樂更加鮮活和生動。
總之,學(xué)習(xí)鋼琴級是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和樂趣的藝術(shù)之旅。在這個過程中,我體會到了毅力和堅持的重要性,學(xué)會了耐心和音樂表達(dá)的方式,并認(rèn)識到音樂理論和個人創(chuàng)造力的作用。通過這些體會,我相信我將能不斷提高自己的鋼琴技藝,愉悅地享受這個美麗的藝術(shù)世界。
學(xué)習(xí)鋼琴的心得體會篇十三
我小的時候,看到鋼琴家在臺上彈著優(yōu)美動聽的鋼琴,猶如泉水(流淌)般那么動聽,我聽得十分入迷?;氐郊?,我請求媽媽給我買一架鋼琴。
終于在我五歲生日的那天,我收到了一份特殊的禮物——鋼琴,我高興地(得)一蹦三尺高。開始學(xué)鋼琴了,我發(fā)現(xiàn)原來彈鋼琴并不像我想象的那么美好,其實(shí)彈鋼琴挺枯燥的。每天都要練習(xí)吊手腕、雙音、跳音、連奏、和弦。開始的時候,我還挺有興趣的,可后來就不想彈了。鋼琴老師知道后對我說:“基本功非常重要,只有基本功練扎實(shí)了,彈奏的'樂曲才能十分動聽,而且不傷手?!庇谑俏抑缓没氐郊依^續(xù)練習(xí)基本功。
鋼琴最難的地方就是不要彈錯音。在彈奏的過程中,我不是忘了升fa,就是忘了降mi,有時候還把dao彈成mi。我去請教老師,老師對我說:“彈琴光下到功夫還不行,還要講究科學(xué)的方法。先把譜唱熟了,然后先左手練,再右手練,最后再和手;先斷奏,再連奏?!庇谑俏野凑绽蠋熃痰姆椒ń?jīng)過無數(shù)次的練習(xí),終于能正確的(地)彈奏了。
通過這幾年的練習(xí),我彈完了《拜厄》、《車爾尼》、《哈農(nóng)》、《鋼琴基礎(chǔ)教程》等很多書。我的彈奏水平也越來越高,大家都說我彈奏的樂曲優(yōu)美動聽。
通過學(xué)習(xí)彈鋼琴,我也明白了一個道理,學(xué)習(xí)任何東西,只要持之以恒并且講究正確的方法,就一定會成功的。
學(xué)習(xí)鋼琴的心得體會篇十四
作為一名鋼琴家,我深深體會到了鋼琴演奏的獨(dú)特魅力和無盡樂趣。在這條藝術(shù)道路上,我不僅學(xué)到了技巧和音樂知識,更學(xué)會了執(zhí)著、堅持和追求完美。以下是我鋼琴家生涯中的心得體會。
第一段:艱辛與堅持。
鋼琴演奏是一項(xiàng)極為艱辛的工作。當(dāng)初我選擇學(xué)習(xí)鋼琴的時候,也曾經(jīng)遇到了許多困難和挫折。每天反復(fù)練習(xí)手指的技巧讓我產(chǎn)生了極大的痛苦,但是同時也讓我更加堅信只有通過不斷地堅持和努力,才能夠成為一個真正優(yōu)秀的鋼琴家。堅持練琴的過程中,我逐漸懂得了如何掌握合適的節(jié)奏和力度,如何準(zhǔn)確把握樂曲的情感表達(dá)。我明白了成功背后所付出的努力和汗水,讓我更加珍惜每一次演奏的機(jī)會。
第二段:音樂的魅力。
在鋼琴演奏的過程中,我不僅僅是簡單地按鍵演奏出樂曲的音符,更是通過指尖傳遞出音樂里的情感與故事。音樂對我來說,是一種溝通的方式,通過音樂我能表達(dá)出我內(nèi)心深處的情感,與觀眾建立起一種特殊的心靈聯(lián)系。每當(dāng)我彈奏出一首動人的曲子,看著觀眾入神的表情和熱烈的掌聲,我感到自己在音樂中找到了屬于自己的存在感。音樂的魅力讓我熱愛這個藝術(shù),也讓我愿意為之付出更多的努力和心血。
第三段:追求完美。
在鋼琴演奏的過程中,我一直追求完美。每次演奏之前,我會進(jìn)行反復(fù)的排練和琢磨,爭取將每一個細(xì)節(jié)都準(zhǔn)確無誤地表達(dá)出來。我相信,只有在精益求精的態(tài)度下,才能夠演奏出真正打動人心的音樂。追求完美不僅是指在曲目的演奏上,還包括自身的技巧和音樂造詣。我會不斷地學(xué)習(xí)和探索,提升自己的演奏水平,力求將每一次演奏都做到最好。
第四段:心流體驗(yàn)。
在鋼琴演奏的高潮時刻,我常常會經(jīng)歷一種名為“心流”的狀態(tài)。在這種狀態(tài)下,我完全投入到音樂中,忘卻了一切雜念和煩惱,只有音符和鍵盤在我眼前閃爍。那種沉浸在音樂之中的快感和滿足感讓我沉迷其中,也讓我更加愛上了鋼琴演奏。心流體驗(yàn)不僅讓我感受到音樂帶來的愉悅,同時也激發(fā)了我的創(chuàng)造力和想象力,讓我更加敏銳地感知音樂的內(nèi)涵和美妙。
第五段:與世界相連。
作為一名鋼琴家,我所希望的不僅僅是在舞臺上獨(dú)奏一曲,更重要的是通過我的音樂傳遞出愛與希望,與世界相連。音樂是一種無國界的語言,它可以溫暖人心,激勵人們勇敢向前。我希望我的音樂能夠給觀眾帶來美好的回憶和感動,讓他們從我的演奏中汲取力量與勇氣,激發(fā)出他們內(nèi)心的潛能和才華。
總結(jié):
作為一名鋼琴家,我深信鋼琴演奏是我生活中最重要的一部分。在這條藝術(shù)之路上,我通過艱辛和堅持學(xué)會了追求完美,發(fā)現(xiàn)了音樂的魅力,并常常在演奏中經(jīng)歷心流的快感。我希望通過我的音樂與世界相連,傳遞出愛與希望。鋼琴演奏不僅是一種技巧的積累,更是一種心靈的追求和表達(dá)。
學(xué)習(xí)鋼琴的心得體會篇十五
鋼琴是一種溫柔優(yōu)雅的樂器,也是一種注重細(xì)膩和技巧的音樂藝術(shù)。學(xué)習(xí)鋼琴需要經(jīng)過長時間的專業(yè)訓(xùn)練和不斷的努力。我作為一名學(xué)習(xí)鋼琴多年的學(xué)生,深有體會地認(rèn)識到,鋼琴訓(xùn)練不僅僅是琴鍵之間的動作,還與個人心態(tài)和對音樂的理解密切相關(guān)。在這篇文章中,我將分享自己鋼琴訓(xùn)練的心得和體會。
首先,鋼琴訓(xùn)練需要耐心和毅力。初學(xué)鋼琴時,很容易因?yàn)榍冁I在手指之間的刺激而感到疼痛和不適,這給練習(xí)帶來了極大的困難。但是,在老師的耐心指導(dǎo)下,我逐漸學(xué)會了正確的手指動作和坐姿,并通過長時間的練習(xí)改善了手指的技巧。鋼琴訓(xùn)練需要一遍又一遍的反復(fù)演練,只有通過不斷的練習(xí)才能逐漸掌握音樂的精髓。在這個過程中,耐心和毅力是必不可少的。每個練習(xí)過程中都有難以逾越的障礙和疲勞,但只要我堅持下去,就能夠克服困難,取得進(jìn)步。
其次,鋼琴訓(xùn)練需要有自我鑒別能力。在學(xué)習(xí)鋼琴的過程中,老師的指導(dǎo)很重要,但是我發(fā)現(xiàn)自己對音樂的理解和表達(dá)也起著至關(guān)重要的作用。我喜歡將自己的情感和經(jīng)歷與每一首音樂進(jìn)行融合,將鋼琴視為表達(dá)自己的媒介。這種自我鑒別的能力不僅僅是彈奏音符的準(zhǔn)確性,還體現(xiàn)在對音樂情感的理解和表達(dá)上。在練習(xí)的過程中,我經(jīng)常傾聽自己的內(nèi)心,盡力去感受每一段音樂所要傳達(dá)的情感,使每一次演奏都變得真實(shí)而有力。
第三,鋼琴訓(xùn)練需要有目標(biāo)和計劃。要想在鋼琴上取得進(jìn)步,僅僅每天彈一會兒是不夠的。我將每天的練習(xí)時間劃分為幾個部分,比如技巧訓(xùn)練、曲目練習(xí)和音樂理論學(xué)習(xí)等。制定目標(biāo)和計劃可以幫助我將有限的時間和精力投入到最重要的方面,并且衡量自己每天的進(jìn)步。同時,我也會定期與老師溝通和檢討,為自己設(shè)定更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)。這樣的目標(biāo)和計劃為我提供了持續(xù)學(xué)習(xí)和成長的動力。
第四,鋼琴訓(xùn)練需要有舒適的環(huán)境。學(xué)習(xí)鋼琴需要長時間的坐姿和練習(xí),姿勢不正確會給身體帶來疲勞和不適。因此,一個舒適的環(huán)境對于鋼琴訓(xùn)練至關(guān)重要。我總是保持正確的坐姿,選擇柔軟的椅子,同時保證練習(xí)房間的溫度和濕度適宜。一個舒適的環(huán)境不僅使我身心放松,還能讓我更好地專注于音樂,提高練習(xí)的效果。
最后,鋼琴訓(xùn)練需要享受音樂的樂趣。雖然鋼琴訓(xùn)練是一個需付出辛勤努力的過程,但其中的樂趣是無法忽略的。在彈奏樂曲時,我會沉浸于其中,感受音樂所帶來的快樂和愉悅。在音樂的世界中,我可以盡情表達(dá)自己的情感和想法,與音樂產(chǎn)生深層次的共鳴。這種樂趣激勵著我不斷前進(jìn),堅持學(xué)習(xí)和練習(xí)鋼琴。
總之,鋼琴訓(xùn)練除了需要耐心和毅力,還需要自我鑒別能力、目標(biāo)和計劃、良好的環(huán)境以及對音樂的享受。通過堅持練習(xí)和不斷探索,我深深體會到音樂的美妙和鋼琴訓(xùn)練的意義。鋼琴不僅是一種技能,更是一種心靈的修行。我相信,只要心懷夢想和熱愛,每個人都可以通過鋼琴訓(xùn)練找到屬于自己的音樂之美。
學(xué)習(xí)鋼琴的心得體會篇十六
在小學(xué)三年級時,因成績一般又毫無才藝的情況下,接觸了鋼琴,而對于反應(yīng)總是慢半拍、手腳不諧調(diào)的我,一開始也是很懷疑我到底學(xué)不學(xué)的來。
鋼琴是所有音樂的基礎(chǔ),每個學(xué)音樂的人,大多都是從鋼琴學(xué)起,我也不例外。剛起步時,我曾因?yàn)槭种咐婚_而一度放棄學(xué)習(xí)。在經(jīng)過許多苦難、挫折后,不容易漸入佳境的.我卻開始懶惰,每次上課前都不練習(xí),到最后甚至連彈第一次學(xué)的曲子都有些許生疏。
一起學(xué)鋼琴的姐姐都已經(jīng)到可以比賽的階段,而我呢?卻還是只重復(fù)彈著那幾首歌曲加練習(xí),我也因?yàn)橛辛私憬愕募铋_始加緊練習(xí)。那段日子里雖然很辛苦,但也讓我受益良多,很感謝姐姐總是催促我練琴,連我的鋼琴好詩都說我進(jìn)步很多,還買了奶茶獎勵我不知不覺,我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,不知是沒有那個天份,還是下的功夫不夠,我學(xué)了兩年,也沒有多大進(jìn)步,于是,我有點(diǎn)灰心了,媽媽覺察到這種情況,便鼓勵我說:“不要灰心,萬事開頭難,繼續(xù)努力?!笨粗鴭寢尦錆M期望的目光,想起媽媽風(fēng)雨無阻,天天陪我練琴,我暗暗地下決心繼續(xù)努力,不要辜負(fù)媽媽對我的一片苦心。終于,我準(zhǔn)備考三級了,媽媽樂得合不攏嘴,高興地對我說:“楊楊,你真行!”我聽了非常高興。
有一天,我在練琴時感到悶極了,便從琴椅上跳下來,坐在地上看故事書。真有趣啊!我看得入迷了,心想:“還是看書比彈琴好!”“楊楊,還不抓緊時間練習(xí),都快考三級了?!蔽姨痤^看了看,媽媽不知道什么時候已經(jīng)站在我身后,正皺著眉頭看著我。我連忙說:“媽,我看完了就練!”媽媽生氣了,說“是不是不聽話了!”我看到媽媽這個樣子,還是別惹媽媽生氣了,就乖乖地坐在椅子上彈起鋼琴。
可是,我總是心不在焉,結(jié)果三級考試我沒通過,媽媽為這事懊惱了好長一段時間。
在此,我要向媽媽保證:我一定會好好地學(xué)好鋼琴。
學(xué)習(xí)鋼琴的心得體會篇十七
光陰似箭,歲月如梭。不知不覺,一學(xué)期就在這喜氣洋洋的一月結(jié)束了。
在這一學(xué)期里,每周下午第四節(jié)課就是學(xué)生自選的特色課(如:古箏、美術(shù)、書法、鋼琴、邏輯狗)。當(dāng)然,我教學(xué)的是鋼琴課。我喜歡鋼琴課,但是我更樂于把我學(xué)到的知識教與學(xué)生。對于鋼琴課教學(xué),我善于樂教,在教學(xué)中也是不斷地完善自己的專業(yè)技能??粗麄儚淖R譜到彈奏出好聽的樂曲,我也在從中收獲了,收獲了成功與自信。
這是第一次以集體的方式開設(shè)的特色鋼琴課。對于集體教學(xué)鋼琴,跟一對一的教學(xué)有很大的區(qū)別。首先是學(xué)生的精力集中,其次是學(xué)生的配合,最后是教師的手把手輔導(dǎo)。由于學(xué)生百分之九十八都是零基礎(chǔ),加之學(xué)生人數(shù)有十八、九個同坐在一間教室里面。那么教學(xué)應(yīng)該優(yōu)先考慮零基礎(chǔ)學(xué)生,讓他們從頭開始,手型、坐姿、識五線譜,認(rèn)識掌握基本音級以及基礎(chǔ)樂理知識。讓他們每天掌握一點(diǎn)知識,并把基礎(chǔ)扎牢固。每堂課只有四十分鐘,那么如何讓一個班在這四十分鐘都能學(xué)到知識呢?前半堂課我主要是集中講解知識,然后師范演奏,對于天生樂感較好的學(xué)生來說,只要稍稍加以引導(dǎo)學(xué)生就能認(rèn)真完成。而對于那些樂感以及理解能力較弱的學(xué)生來說,就需要集體教學(xué)完后對他們進(jìn)行手把手地教學(xué),直到他們能自己較好地彈奏為止。
在鋼琴課教學(xué)中,為適應(yīng)學(xué)生們年齡不斷增加,閱歷不斷增加所帶來的新的挑戰(zhàn),我遵循因材思教、由易到難、循序漸進(jìn)的教學(xué)方法。我認(rèn)為低段的學(xué)生比高段的學(xué)生精力更集中一點(diǎn)。因?yàn)閺牧汩_始學(xué)起,練習(xí)手型很枯燥。低端學(xué)生的好奇心很容易散發(fā)并好奇地通過教師的講解去慢慢地研究,而對于高段的學(xué)生來說,起初的興趣濃厚,當(dāng)他們接觸到反復(fù)地練習(xí)手型時,他們沒有耐心,有一種急于求成地心態(tài),不一會兒就要開始急躁,煩悶。所以在這個時候我都會耐心地去跟每一位學(xué)生溝通交流,讓他們知道,鋼琴是沒有訣竅的,即使有,那都是慢慢地練出來的。在后半段的學(xué)生聯(lián)系時間,我就開始逐一檢查指導(dǎo),因?yàn)閺椬噤撉伲钪匾木褪鞘中团c坐姿,讓學(xué)生一開始就要養(yǎng)成好的習(xí)慣,正確地彈奏鋼琴。
在集體教學(xué)鋼琴上我也存在著一些不足,比如對學(xué)生的評價以及培養(yǎng)學(xué)生的自信與大膽地自我展示做得還不是很好。在每個知識點(diǎn)或者每首樂曲的完成上,我只是很簡單地給了學(xué)生表揚(yáng)或者在書上做了記號。應(yīng)該每次學(xué)生在回完作業(yè)的時候,可以鼓勵學(xué)生在班上彈奏一遍,在彈奏中教師可以馬上指出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)以及不足之處,培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)以及大膽地自我展示能力,讓學(xué)生丟棄膽怯以及不自信。我想長期這樣的話,學(xué)生的展示能力應(yīng)該能夠得到非常好的鍛煉。同時在自我方面要不斷調(diào)整自己教學(xué)手段和教育方法,確保因材施教,因人而異。讓每一個學(xué)生都學(xué)有樂趣,學(xué)有所成。從內(nèi)心喜歡鋼琴是學(xué)生們學(xué)好鋼琴的動力和前提,因此從自己本身入手,注重課堂每一個環(huán)節(jié)的精心設(shè)計,巧妙的運(yùn)用精彩的小故事吸引學(xué)生,增加了學(xué)習(xí)的樂趣,增強(qiáng)了學(xué)生的記憶力,學(xué)生們能在快樂自主的前提下主動學(xué)習(xí)。樂曲的設(shè)置上更應(yīng)該符合不同年齡階段學(xué)生的心理特征,旋律動聽優(yōu)美,學(xué)生們接受速度快,對鋼琴學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。展望20xx年,我充滿自信,不斷充實(shí)自己完善自己,把鋼琴課設(shè)計得更豐富更有趣,讓學(xué)生對鋼琴課充滿興趣,積極努力地練習(xí)。達(dá)到師生合作,生生合作的完美效果。
說到鋼琴,大家決不會陌生,平常在電視電影里、逛街時都看見過,都知道學(xué)鋼琴是一件多么優(yōu)雅的事,但大家真正學(xué)習(xí)的,有條件學(xué)習(xí)的實(shí)在太少了,而彈得好的就更少了,比較幸運(yùn)的是我而今正在學(xué)習(xí)鋼琴,不敢說學(xué)得怎么樣,但也有自己的一些看法。
剛接觸鋼琴的時候,就對他很感興趣,但練習(xí)是一件痛苦的事。剛開始,從最基本的指法練起,枯燥而乏味,不過練好了真的受益匪淺,指法是彈鋼琴的基礎(chǔ)。后來慢慢地接觸一些簡單的曲子或片段,先單手練,左手練好練右手,后雙手合彈,這才是真的'在彈鋼琴。簡單的合手練完后就是難一點(diǎn)的了,先是右手旋律,左手伴奏,再是左右手互為旋律伴奏,一首比一首難,花的時間也越來越長,人不自覺地就煩躁起來。但練得多了,發(fā)現(xiàn)一首曲子上手很快。后來我們加練了踏板,加大了練習(xí)難度,但還是被拿下。
鋼琴真的是要練出來的,大家基本上都會對鋼琴感興趣,學(xué)習(xí)鋼琴首先要熱愛鋼琴,只有熱愛才會投入,才會學(xué)好,其次是要有一定的樂理知識,只有這樣才能更好的了解感情及樂曲,還應(yīng)該要有一定的視唱功底,視唱越好就越好。
鋼琴學(xué)習(xí)最重要的就是練習(xí),不厭其煩地練習(xí),只有這樣才能練好,試想如果練都不練,難道就能憑空彈出一首曲子,能把鋼琴彈好?從最基本的指法練起,一步一步提升,慢慢地達(dá)到一個不錯的水平。
一般人彈鋼琴只是一種興趣,但如果想達(dá)到大師級別,除非你從小練起,有驚人的天賦,但我自認(rèn)為沒有,但我還是會把鋼琴練好。也希望老師加大力度,對我嚴(yán)格要求。
鋼琴培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,順利的結(jié)業(yè)了。我在這培訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)中學(xué)到了很多,作為職業(yè)的鋼琴教師,我們應(yīng)該不能滿足于現(xiàn)狀,要不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)取,不斷提高自身修養(yǎng),很好的充實(shí)自己,增強(qiáng)自信心,努力提高教學(xué)技能。在這幾天的培訓(xùn)中,傅紅教授通過示范課教學(xué)、現(xiàn)場互動、鋼琴技巧訓(xùn)練等多種形式,將自己多年沉淀的鋼琴教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無保留的傳授給學(xué)員們,解決了學(xué)員們在日常教學(xué)過程中經(jīng)常遇到的技術(shù)沒問題,讓大家受益匪淺,更好的幫助我們開展教學(xué)。進(jìn)一步提升了鋼琴教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)能力、提高了鋼琴教育整體及教學(xué)水平,促進(jìn)了鋼琴教學(xué)藝術(shù)普遍與均衡的發(fā)展,滿足廣大鋼琴教師與學(xué)習(xí)者的要求。在研習(xí)班結(jié)束后學(xué)員們對本次研修班的教學(xué)給予了高度評價,大家都表示此次培訓(xùn)如久旱的甘雨,讓他們擴(kuò)寬了視野,增強(qiáng)了鋼琴教學(xué)的信心,提高了鋼琴的專業(yè)技能和教學(xué)技能。
參加這次的研修班,讓我無論在鋼琴學(xué)習(xí)、鋼琴教學(xué),還是在感悟師德方面都受益匪淺。采用公開課和個別課相結(jié)合的形式,即為所有學(xué)員開設(shè)專家公開課和公開個別課,解決鋼琴教學(xué)中存在的普遍問題,同時又安排以個別課形式手把手的為學(xué)員單獨(dú)授課,具體解決每位學(xué)員在教學(xué)中遇到的各種實(shí)際問題。培訓(xùn)班短短的幾天,讓每位學(xué)員意猶未盡。傅紅老師的嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)、博學(xué)、優(yōu)雅細(xì)致,認(rèn)真,對學(xué)員們提出的各種問題,無論是課上課下,他們都耐心準(zhǔn)確地予以指導(dǎo)。專家的師德、藝德深深地感動著我們。
傅聰先生曾說:“第一是做人,第二是做藝術(shù)家,第三是做音樂家,最后才能成為一名真正的鋼琴家。”誠哉此言。好好做人,好好工作,好好教琴。感謝鋼琴,感謝音樂,感謝每一位支持、幫助過我的人,感謝少年宮給予我們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會,希望經(jīng)常舉辦這樣類似的培訓(xùn)。
學(xué)習(xí)鋼琴的心得體會篇十八
鋼琴是一門優(yōu)雅、深邃的音樂藝術(shù),而成為一位鋼琴級的專業(yè)演奏者則需要付出極大的努力和堅持。我曾經(jīng)是一名熱愛音樂的孩子,從小立志要成為一名優(yōu)秀的鋼琴演奏家。如今,經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)積累,我有幸意識到這一目標(biāo)的熱愛和個人成長所取得的收獲。以下是我對鋼琴級學(xué)習(xí)的心得體會,用以分享給所有對這門藝術(shù)感興趣的人。
首先,堅定的決心是取得學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵。從小學(xué)鋼琴開始,那時候的我并不懂得音樂的魅力,更沒有意識到未來的付出有多么的艱辛。然而,我執(zhí)著的父母和教師教導(dǎo)了我要堅持不懈地練習(xí),不斷追求進(jìn)步。在之后的幾年里,我緊跟音樂教學(xué)的步伐,定期參加音樂考級和鋼琴比賽,不斷地向自己挑戰(zhàn)。這期間,遇到了許多困難和挫折,但正因?yàn)槭冀K如一的執(zhí)著,我不斷地克服困難并取得了進(jìn)步。
其次,良好的坐姿和手位是完成優(yōu)質(zhì)演奏的基石。在學(xué)習(xí)鋼琴過程中,正確的坐姿和正確的手位是至關(guān)重要的。正確的坐姿可以幫助我們更好地控制身體,使得演奏的音符更加清晰準(zhǔn)確。正確的手位也是培養(yǎng)手指的柔韌度和運(yùn)動技巧的基礎(chǔ)。盡管這種正確的姿勢可能會感到不太舒適,但是堅持練習(xí)下去并且逐漸習(xí)慣,這將是提高演奏質(zhì)量的關(guān)鍵。
第三,強(qiáng)化音樂的感情表達(dá)力是成為一名專業(yè)鋼琴演奏者的標(biāo)志。音樂不僅僅只是簡單的音符和節(jié)奏,還有深層次的情感表達(dá)。好的音樂表達(dá)需要我們深入理解每首曲目的內(nèi)涵并將其融入到自己的演奏中。這需要我們對音樂歷史、作曲家的生平和背景有一定的了解,并通過音樂性的表達(dá)方式將這些情感傳遞給觀眾。沒有情感的音樂只是空洞而平淡的,而帶有情感的演奏則能夠感動人心。
第四,舞臺表演是展示自己成果的舞臺。舞臺演出是一個機(jī)遇,也是一個挑戰(zhàn)。參加演出不僅僅是為了展示自己多年來的學(xué)習(xí)成果,更是為了提高演奏的自信心和舞臺表演技巧。在演出中,我們需要克服緊張和不安的情緒,保持鎮(zhèn)靜和專心。同時,與樂團(tuán)、指揮和其他音樂家的合作也是非常重要的。對于每一個演出,我都會充分準(zhǔn)備并將其視為一次難得的機(jī)會來展示自己的音樂才華。
最后,我相信音樂具有神奇的力量,能夠觸動內(nèi)心深處的情感。通過鋼琴級的學(xué)習(xí),我不僅僅學(xué)會了如何演奏鋼琴,更深刻地體會到了音樂給予我們的力量和喜悅。音樂可以成為我們的精神支柱,在困難時給予我們慰藉,在高興時與我們分享歡樂。鋼琴級的學(xué)習(xí)不僅僅是一種技能,更是一種享受和人生的財富。
總而言之,鋼琴級的學(xué)習(xí)是一段艱辛卻充滿激情的旅程。它需要我們堅定的決心、正確的姿勢和技巧、優(yōu)秀的表演技巧以及深刻的情感理解。通過這一旅程,我們不僅僅是學(xué)會了如何演奏鋼琴,更是發(fā)現(xiàn)了音樂藝術(shù)的魅力和力量。我相信,只要我們毫不氣餒地追求,付出堅持不懈的努力,鋼琴級學(xué)習(xí)將帶給我們無盡的收獲和成功的喜悅。
學(xué)習(xí)鋼琴的心得體會篇十九
學(xué)習(xí)鋼琴是一種充滿挑戰(zhàn)、激動人心的體驗(yàn)。作為一種古老而優(yōu)雅的音樂形式,鋼琴迷人的聲音和華麗的演奏技巧一直吸引著無數(shù)的音樂愛好者。本文將分享我在學(xué)習(xí)鋼琴過程中的心得和體會。
首先,學(xué)習(xí)鋼琴需要堅持和耐心。鋼琴是一門需要長時間練習(xí)和重復(fù)的藝術(shù)。沒有堅持和耐心,是無法掌握艱深的音樂理論和技巧的。就像成語所說“熟能生巧”,只有反復(fù)操練,才能使得手指、耳朵和大腦完美地協(xié)調(diào)起來。在初學(xué)階段,琴鍵的排布和手指的運(yùn)動可能會讓人感到困惑和無助,但只要堅持下去,練習(xí)越來越多,琴鍵逐漸熟悉,手指也逐漸靈活起來。
其次,學(xué)習(xí)鋼琴需要不斷克服困難。學(xué)習(xí)過程中總會遇到一些棘手的樂曲,或者是難以理解的音樂理論。這時,不要?dú)怵H,而應(yīng)該勇敢地面對挑戰(zhàn)。通過找到解決問題的方法和技巧,克服困難,才能穩(wěn)步提升自己的技能和理解能力。與其他樂器相比,鋼琴的技巧和樂曲曲目更加多樣和復(fù)雜,因此需要更多的時間和努力去掌握。但正是這種克服困難的過程,讓我體會到無論面對何種困難,只要用心去追求,就一定能夠取得突破。
另外,學(xué)習(xí)鋼琴也需要自我反思和批判。高質(zhì)量的練習(xí)和演奏需要自我反省和提升。每次練習(xí)或者表演后,我總會回顧自己的表現(xiàn),并總結(jié)出需要改進(jìn)的地方。只有了解自己的不足,才能找到適合的方法去改進(jìn)。有時,我還會請教老師和其他鋼琴演奏者的意見,從他們的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)。這種自我反思和批判可以幫助我不斷進(jìn)步,提升自己的技藝。
此外,學(xué)習(xí)鋼琴也需要培養(yǎng)對音樂的情感和理解。鋼琴是一門藝術(shù),演奏需要傳達(dá)音樂作品的情感和內(nèi)涵。只有通過對音樂的理解和感悟,才能將自己的情感融入到演奏中,使得每個音符都有靈魂。在學(xué)習(xí)過程中,我會仔細(xì)研究每個樂曲的背景和流派,并嘗試用自己的方式去詮釋。這種深入的理解不僅為我提供了更多的知識和靈感,也讓我對音樂有了更深刻的體驗(yàn)。
最后,學(xué)習(xí)鋼琴是一種享受和成就感的源泉。隨著練習(xí)的不斷積累,我漸漸能夠演奏一些宏偉而美妙的樂曲。當(dāng)我用雙手奏響強(qiáng)有力的音符,或者是詮釋出柔美的旋律時,我能夠感受到音樂帶給我的快樂和滿足感。這種成就感激勵我不斷前進(jìn),繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索。
總之,學(xué)習(xí)鋼琴是一條漫長而美妙的旅程。在這個過程中,堅持、耐心、挑戰(zhàn)自我、自我反思、情感和理解以及享受成就感都是不可或缺的因素。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我相信我會越來越好地掌握鋼琴技巧,并在音樂的世界中展示自己獨(dú)特的風(fēng)采。
學(xué)習(xí)鋼琴的心得體會篇二十
一轉(zhuǎn)眼就到了結(jié)業(yè),從一開始手指都擺弄不好,到現(xiàn)在也能彈上一兩首曲子,說實(shí)話,還是覺得挺好玩的,當(dāng)一個個音符在指尖流淌的時候,那種舒適感是其他學(xué)科難以讓我體會到的,而這加深了我對鋼琴的喜愛,雖然我知道只有半個培訓(xùn)在大學(xué)里學(xué)習(xí)鋼琴——即興伴奏,但是我會將鋼琴的學(xué)習(xí)有始有終的堅持下去。
總結(jié)下這培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)吧,其實(shí)挺感謝老師對我們的理解,由于忙著考研,擔(dān)心練琴會消耗我很多時間,老師在曲子的難度和進(jìn)度上對我的要求降低了,而且每天幾乎泡在圖書館的我只能利用雙休日下午的時間,當(dāng)做學(xué)習(xí)的放松去琴房練習(xí)老師布置的曲目,部分中午的時間也會把握住,總之是抓緊一切時間學(xué)習(xí),抓緊一切時間練琴,挺充實(shí)的,累是有點(diǎn),但是更多的是每天睡在床上問心無愧的舒適感。
彈奏完《拜厄》,這培訓(xùn)我接觸到了一本新的教材——《車爾尼599鋼琴初級教程》,它被稱為是“促進(jìn)當(dāng)今鋼琴家演奏能力的絕佳教材”。雙手從高音譜號開始,系統(tǒng)地引入不同時值的音符以及其他音樂要素,簡單而又快樂的演奏。相對于《拜厄》的旋律感強(qiáng),重復(fù)練習(xí)多的感受,《車爾尼599》一開始讓我有點(diǎn)無從下手,記得第一次彈第30首的時候,我不止一次的覺得這沒有什么旋律,練習(xí)起來也十分吃力,那次的感受至今難忘,可當(dāng)回課時,在老師的指尖彈奏出來,我狠狠的愣了一下,我感慨原來它是這樣的,有快慢有強(qiáng)弱有感情,不是毫無感覺的敲音。可是依舊當(dāng)我信心百倍的回去彈奏下首曲子的時候,以往的不適感又來了,不過這次我找了個方法,下視頻,邊看邊學(xué),多聽再彈,我找到了一種這樣的學(xué)琴方式??墒牵@樣會不會導(dǎo)致我識譜以及對節(jié)奏的把握產(chǎn)生依賴性呢,最終,我選擇先自己練,再學(xué)習(xí)視頻,兩者結(jié)合學(xué)習(xí)。這培訓(xùn)也開始進(jìn)行《鋼琴基礎(chǔ)教程2》的學(xué)習(xí),怎么說,雖然不用再回《鋼基1》的課了,可是,這并不代表我能將上面所有的曲子彈好了,所以,每次彈琴的時候,我又從頭開始,當(dāng)練指法、練識譜一樣從新來過,不想這么輕易的將它丟棄?!朵摶?》的感受就是樂曲很動聽,但是每一首想彈好并不容易,《回旋曲》就給了我這樣的感受,看起來很簡單的譜,彈起來門道很多,很多細(xì)節(jié)不容忽視。
其實(shí),我很喜歡老師您的教學(xué)方式的,因?yàn)楦鶕?jù)每個學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)度教學(xué),而不是集中授課,意味著您要麻煩很多,您要花心思,一個一個的指導(dǎo),并根據(jù)他的練習(xí)情況去安排適合他的曲子,所以我想謝謝您,您的這種一一教學(xué),讓我們每個人知道自己的毛病在哪,怎樣去提高。
這培訓(xùn)的課程結(jié)束的好快,雖然擔(dān)心著每次回課發(fā)揮的不好,去您那回課還是會很緊張,我想這一切的原因是因?yàn)槲覀兲刖毢昧?,我喜歡彈琴,喜歡手指在琴鍵上的跳躍,很美很幸福。暑假的到來,雖然會忙著考研,忙著上輔導(dǎo)班,但是,絕對會有時間不時地在琴鍵上敲敲的,學(xué)琴不是一蹴而就,我相信長時間的努力是會收獲的。
最后,感謝老師的知道,祝老師假期愉快!
去年暑假,我考完鋼琴五級,過了沒幾天,組委會給爸爸來電,說我考了“優(yōu)秀”,并邀請我在8月24日去上海音樂學(xué)院賀綠汀音樂廳參加考級獲獎選手演奏會,真是又興奮又激動。我這幾年的努力,終于有了成果。
記得我四歲上第一節(jié)鋼琴樂理課時,一點(diǎn)也聽不懂。什么高音譜號、低音譜號,還有一個個小蝌蚪似的音符?;氐郊椅冶г拐f,“我不要學(xué)鋼琴,太難了”。媽媽語重心長地對我說:“自己對自己要有信心,學(xué)鋼琴是一個漫長的過程,不是一節(jié)課,二級課就能學(xué)會的”。在十節(jié)樂理課中,老師分別介紹了世界聞名的的幾位鋼琴大師,巴赫、貝多芬、莫扎特——,以及他們的作品。“哦!原來鋼琴彈奏的樂曲這么美妙,這么動聽?!睆拇艘院笪蚁矚g鋼琴,愛上了鋼琴。我多次參加比賽,六歲時,我曾獲得鋼琴上海賽區(qū)學(xué)齡前金獎和全國總決賽銀獎。
這一次,我坐在音樂殿堂的舞臺上,面對著這臺大鋼琴,我信心滿滿,我全身心地投入到《俄羅斯主題變奏曲》的。音樂中,時而委婉動聽,時而高亢激昂。演奏結(jié)束,臺下響起了熱烈的掌聲,我心里樂滋滋的,別提有多高興呢。
其實(shí)我的“樂”是由“苦”堆積而成的,小時候看到表姐學(xué)鋼琴很好玩,其實(shí)學(xué)鋼琴是非??菰锏?。特別是基本功的練習(xí),練不好,爸爸訓(xùn)斥、老師批評。學(xué)習(xí)鋼琴給我?guī)砜鞓?,也帶來煩惱。今天我真正理解“一份耕耘,一份收獲”的含義。
學(xué)琴的路還很長,我會一直學(xué)下去。鋼琴是我快樂童年的好伙伴,鋼琴永遠(yuǎn)陪伴著我。
小草在陽光的沐浴下發(fā)芽長葉;花朵在陽光的沐浴下綻放笑臉;我也在陽光的沐浴下茁壯成長。
在我的書桌上排放著一個相框,上面是一張照片,照片中的我穿著一件黑色的小西裝,脖子上系著一條藍(lán)色的小領(lǐng)結(jié)坐著彈鋼琴。黑白的琴鍵多么醒目,我的神情是多么投入。我喜歡彈鋼琴,從第一眼看見就喜歡上了。
那時我才五歲。一天跟媽媽路過一家鋼琴店,店里有人在表演彈鋼琴,悠揚(yáng)的琴聲深深地吸引著我,我癡迷地站在店門口傾聽,仍憑媽媽怎么拉拽,我都無法挪動腳步。就這樣媽媽給我報了鋼琴班,我的學(xué)琴生涯開始了。
剛開始上課時,學(xué)的是簡單音符。我在興趣的推動下學(xué)的很快,鋼琴在我的小手下很快能彈出簡單悠揚(yáng)的節(jié)奏。學(xué)習(xí)不單是快樂的也有艱辛。上了幾節(jié)課之后,課程逐漸加重。五線譜上的那些小蝌蚪密密麻麻的,像調(diào)皮的蛙蛙似得上躥下跳,我常常把它們幾個兄弟姐妹弄混了。它們不僅讓我花費(fèi)了許多精力和時間,也讓我變得心煩意亂。不但如此,那些復(fù)雜,變化多端的節(jié)奏更是讓我手忙腳亂,特別是雙手合奏,左手右手不一致;大腦和小腦配合不當(dāng)?shù)臅r候,我更加地顧此失彼,蕉頭爛額,再加上那長時間枯燥無味地坐在鋼琴前,彈著那些重復(fù)又重復(fù)的練習(xí)曲,當(dāng)初學(xué)琴的那種動力漸漸地消失了。
那段時間不管媽媽怎么威脅,哄騙,甚至最后拿著棍子坐在我旁邊,我都沒辦法重新找回當(dāng)初的信心。漸漸地,我的課程落下了很多,那時我沮喪極了。直到有一天,我發(fā)現(xiàn)了當(dāng)初跟我一起學(xué)琴的小朋友都彈得非常好,那黑白相間的棋子在他們的手中彈出,流入了我的心田。這時我不禁想到:“為什么他們能做到的事,而我不能做到?我并不比他們笨啊?”就這樣我重拾信心,不斷學(xué)習(xí),不斷攻克一個個困難,不斷進(jìn)步著。
現(xiàn)在的我不僅能彈奏一首首動聽的樂曲,而且在彈琴的過程中我享受著音樂的優(yōu)雅,陶冶著自己的情操。
學(xué)琴,不僅豐富我的生活,也鍛煉我的意志。世上無難事,堅持就會成功。
在小學(xué)三年級時,因成績一般又毫無才藝的情況下,接觸了鋼琴,而對于反應(yīng)總是慢半拍、手腳不諧調(diào)的我,一開始也是很懷疑我到底學(xué)不學(xué)的來。
鋼琴是所有音樂的基礎(chǔ),每個學(xué)音樂的人,大多都是從鋼琴學(xué)起,我也不例外。剛起步時,我曾因?yàn)槭种咐婚_而一度放棄學(xué)習(xí)。在經(jīng)過許多苦難、挫折后,不容易漸入佳境的我卻開始懶惰,每次上課前都不練習(xí),到最后甚至連彈第一次學(xué)的曲子都有些許生疏。
一起學(xué)鋼琴的姐姐都已經(jīng)到可以比賽的階段,而我呢?卻還是只重復(fù)彈著那幾首歌曲加練習(xí),我也因?yàn)橛辛私憬愕募铋_始加緊練習(xí)。那段日子里雖然很辛苦,但也讓我受益良多,很感謝姐姐總是催促我練琴,連我的鋼琴好詩都說我進(jìn)步很多,還買了奶茶獎勵我們。雖然現(xiàn)在因搬家而停止了學(xué)習(xí),但每每看到那臺鋼琴時,都會想起自己是如何從只會屈指可數(shù)曲子的“鋼琴菜鳥”,到熟練名曲的“鋼琴老手”。如今,沒有在學(xué)習(xí)鋼琴的`我,連昔日的那些小舞曲都彈不出來了由此可見“學(xué)習(xí)不能中斷”。
世界上沒有不可能的事,只有不想去做的事,只有不想做的事,就像我的反應(yīng)、手腳和手指拉不開,都是因?yàn)闆]有相信自己,但最后,我都克服了。學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西只要努力不偷懶,最后一定會有美好的果實(shí)。
有一天,媽媽不知道哪來的決心,讓我去報名學(xué)鋼琴。我聽了心想:“學(xué)鋼琴,挺有趣的,那就去報名吧!”從此,媽媽就天天帶我去學(xué)鋼琴,我也學(xué)得挺認(rèn)真。
不知不覺,我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,不知是沒有那個天份,還是下的。功夫不夠,我學(xué)了兩年,也沒有多大進(jìn)步,于是,我有點(diǎn)灰心了,媽媽覺察到這種情況,便鼓勵我說:“不要灰心,萬事開頭難,繼續(xù)努力?!笨粗鴭寢尦錆M期望的目光,想起媽媽風(fēng)雨無阻,天天陪我練琴,我暗暗地下決心繼續(xù)努力,不要辜負(fù)媽媽對我的一片苦心。終于,我準(zhǔn)備考三級了,媽媽樂得合不攏嘴,高興地對我說:“楊楊,你真行!”我聽了非常高興。
有一天,我在練琴時感到悶極了,便從琴椅上跳下來,坐在地上看故事書。真有趣啊!我看得入迷了,心想:“還是看書比彈琴好!”“楊楊,還不抓緊時間練習(xí),都快考三級了。”我抬起頭看了看,媽媽不知道什么時候已經(jīng)站在我身后,正皺著眉頭看著我。我連忙說:“媽,我看完了就練!”媽媽生氣了,說“是不是不聽話了!”我看到媽媽這個樣子,還是別惹媽媽生氣了,就乖乖地坐在椅子上彈起鋼琴。
可是,我總是心不在焉,結(jié)果三級考試我沒通過,媽媽為這事懊惱了好長一段時間。
在此,我要向媽媽保證:我一定會好好地學(xué)好鋼琴。
學(xué)習(xí)鋼琴的心得體會篇二十一
鋼琴是一種優(yōu)雅的樂器,傲然立于音樂世界的巔峰。作為一個鋼琴生,我在學(xué)習(xí)鋼琴的過程中積累了許多體會和感悟。鋼琴讓我感受到了音樂的魅力,培養(yǎng)了我的專注力和毅力,提升了我的審美能力,更重要的是,它教會了我如何面對挑戰(zhàn)和克服困難。在這篇文章中,我將分享我作為一個鋼琴生的心得體會。
首先,鋼琴讓我感受到了音樂的魅力。彈奏鋼琴的時候,我可以感受到指尖與琴鍵間傳遞的音樂魔力。每一個音符都能夠帶給我不同的情感,有時溫柔如水,有時激昂如火。通過彈奏鋼琴,我能夠表達(dá)自己的情感和思想,將內(nèi)心世界與外界溝通。音樂在我生活中扮演著重要的角色,它是我情緒的出口,也是我溝通的媒介。鋼琴像一扇大門,帶我走進(jìn)了美妙的音樂世界,并且讓我愛上了音樂。
其次,學(xué)習(xí)鋼琴培養(yǎng)了我的專注力和毅力。鋼琴需要長時間的練習(xí)和反復(fù)的琴鍵,每一個音符都需要精確的掌控和正確的節(jié)奏。在每一次練習(xí)中,我都需要全神貫注地專注于琴鍵和音符,這樣才能彈奏出美妙的旋律。鋼琴讓我明白,只有多次反復(fù)的練習(xí)和不斷的努力才能取得進(jìn)步。這種堅持和毅力培養(yǎng)了我在其他方面的學(xué)習(xí)和生活中的耐心和恒心。我相信,只要有足夠的努力,任何困難都可以克服。
此外,學(xué)習(xí)鋼琴提升了我的審美能力。通過鋼琴,我逐漸學(xué)會了欣賞音樂作品,感受音樂的內(nèi)涵和情感。我開始關(guān)注音樂的表達(dá)方式、音符之間的和諧和韻律,逐漸養(yǎng)成了欣賞音樂的良好習(xí)慣。我能夠從不同的音樂作品中感受到不同的情感,領(lǐng)略到不同音樂風(fēng)格的獨(dú)特魅力。學(xué)習(xí)鋼琴不僅僅是讓我掌握了一種樂器技能,更是讓我拓寬了音樂的視野,培養(yǎng)了我對美的敏感度。
最后,學(xué)習(xí)鋼琴教會了我如何面對挑戰(zhàn)和克服困難。在學(xué)琴的過程中,我遇到了各種各樣的困難,比如技術(shù)上的問題、音樂理論的難題等等。但是,我學(xué)會了面對這些挑戰(zhàn)并找到解決問題的方法。我學(xué)會了如何分解和解決問題,一步一步地解決瑣碎的技術(shù)難關(guān)。通過堅持不懈的努力和不斷地反思和總結(jié),我漸漸地克服了一個又一個的困難,并取得了進(jìn)步。鋼琴的學(xué)習(xí)教會了我如何在面對困難時保持積極向上的態(tài)度和對問題尋求解決方案的勇氣。
鋼琴是一種美妙的樂器,學(xué)習(xí)鋼琴過程中的心得體會讓我受益匪淺。通過鋼琴,我感受到了音樂的魅力,培養(yǎng)了我的專注力和毅力,提升了我的審美能力,教會了我如何面對挑戰(zhàn)和克服困難。鋼琴讓我從中受益良多,我相信鋼琴會一直陪伴我走過音樂的旅程,成為我生活中無法割舍的一部分。
學(xué)習(xí)鋼琴的心得體會篇二十二
第二,會讓孩子形成一種很不好的依賴的習(xí)慣;具體例子大家遇見的也很多,這里就不再細(xì)述!
第三,很多從小被媽媽“押”著學(xué)鋼琴的小孩,雖然說有的在技巧上會取得一些造詣;但有70%以上的孩子,長大以后對鋼琴有著極端的厭惡感,甚至因此再也不碰鋼琴;朋友們,太容易得到的東西,孩子是不會珍惜的,更不用說你硬逼著他(她)學(xué)鋼琴;圣桑教育所擔(dān)負(fù)的社會責(zé)任:讓更多的家庭改變教育的方式!我們做家長的`,都應(yīng)該清醒地認(rèn)識到:現(xiàn)在的很多教育孩子的方式,有時是在扼殺孩子的明天。
要學(xué)著給孩子一個機(jī)會,一個獨(dú)立生存的機(jī)會。
嘴里含著怕化了,手里拿著怕嚇著。這種方式會有很多的弊端的;孩子終究要長大的,我們做父母不可以陪她一輩子的。讓他/她自由的飛翔吧,哪怕是經(jīng)風(fēng)雨和磨難,也是人生的財富。
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