報告是一種用于傳達關(guān)鍵信息或結(jié)果的書面或口頭陳述。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢？首先，我們需要對所要報告的問題進行充分的了解和研究，包括收集相關(guān)資料、進行實地調(diào)查等等。其次，在寫報告之前，我們需要明確報告的目的和受眾，以便進行有針對性的撰寫。此外，還需要注意報告的結(jié)構(gòu)和邏輯，確保信息的清晰和連貫。最后，要對報告進行仔細的審校和修改，確保語法、用詞準確無誤。祝您在報告寫作中取得優(yōu)秀的成果，期待您的成功故事的分享！
小學(xué)生防溺水報告篇一
最近，隨著天氣炎熱，越來越多的人都去游泳了，而作為小學(xué)生的.我們，更是非常的喜歡游泳，不過，在游泳的時候，有多少人注意防溺水呢？其實，小學(xué)生防溺水很簡單。
1、下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋；
2下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水；
3、若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨游泳；
4、下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有危險警告，則不能在此游泳；
7、游泳的時候一定要有熟悉水性的大人陪伴。
同學(xué)們一定要做到這些注意事項，做好防溺水，過一個快樂的夏天。
小學(xué)生防溺水報告篇二
水以其巨大的勢能，發(fā)展起無污染的水力水電能源，為現(xiàn)代社會帶來光明無限，灌溉了萬頃良田，換來人間歲歲收獲的歡顏、豐衣足食的甘甜。水，它有溫柔，和藹的一面，但是也有冷酷，剛烈的一面。有時還吞噬了人們一條條寶貴的生命!
我曾經(jīng)在報紙上看到這樣一張圖面，一位悲痛欲絕、淚流滿面的家長懷里躺著嘴唇已是白色，全身冷冰冰的孩子。溺水事故就像殘酷的殺手，奪去了一條又一條寶貴的生命!
當然，發(fā)生溺水事故的大多部分都是兒童，下面我就為大家講述一起真實的溺水案例。今年的五月七日，一所中學(xué)八年級一班的一位女同學(xué)同班的兩位同學(xué)在野外玩耍，下午約5點半返回途經(jīng)挪城水庫，那位女學(xué)生和一名同學(xué)不慎落水，另一學(xué)生立即呼救，水庫管理員報警。5點40后落水學(xué)生被相繼救上，并送往醫(yī)院搶救。當晚7點左右，那位女同學(xué)不幸身亡。
下面，我跟大家說一說游泳的安全要點吧!
1、下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水;。
2、下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋;。
3、若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不能單獨游泳;。
5、下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有危險警告，則不能在此游泳;。
6、跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全。
7、游泳時不要依賴充氣式浮具，如游泳圈、浮床等，萬一泄氣，無所依靠，容易造成溺水事故。
8、遇到有人溺水時，應(yīng)大聲喊叫或撥打110請求協(xié)助，不可貿(mào)然下水施救。
我防溺水有高招，游前熱身第一招。
伸手踢腿彎彎腰，預(yù)備動作不可少。
我防溺水有高招，大人陪伴第二招。
私自游泳很危險，不去深水很重要。
安全二字記心中，遠離危險身體好。
“生命無價，水無罪”，水是自然界最寶貴的資源，沒有了水，我們?nèi)祟愡€能生存嗎?我們再也不能把糟蹋生命的罪責強加到無生命的水身上。讓我們行動起來，“珍愛生命、謹防溺水”，還無辜的水一個清白吧!
安全不僅僅是對自己負責，也是對自己的父母和一起關(guān)愛你的人負責!生命是屬于我們自己的，如果不注意安全，不珍愛生命，生命就會離我們而去。
一次次的溺水事故，都給我們每一個人敲響了警鐘。同學(xué)們一定要牢記：不到不熟悉的水域游泳;不單獨與同學(xué)結(jié)伴去游泳;不在無大人的陪同下去游泳;不獨自到河邊山塘邊去玩耍。
預(yù)防溺水，珍愛生命。每個人的生命只有一次。當你看到別人失去生命時，你就得給自己一個警告。生命十分寶貴，希望大家珍惜，生命只有一次，希望自己好好把握，生命一去不回，希望大家牢記。
小學(xué)生防溺水報告篇三
水是生命之源，萬物之本。但是，沒有誰會想到，外表溫柔可愛的水卻也有內(nèi)心兇殘的一面，稍不留神就會“命喪黃泉”。所以，同學(xué)們，我們一定要學(xué)會防溺水，更要學(xué)會保護自己。我清清楚楚的記得，就在去年的暑假，就有許許多多溺水身亡的事件。如：8月10日的一天，小剛和小明、小美、小兵從山上砍柴回來，此時，他們覺得十分炎熱。便馬上帶上衣服、褲子到了小溪邊。在小溪邊他們做了熱身運動后，便馬上跳到了水里。他們高高興興地游了幾個小時后，覺得在這么淺的地方游沒什么意思。小明便說：“我們來比賽吧！從河的這一邊游到河的另一邊，這里的距離大約是50米，河中央最深處可達10米，你們敢不敢來?！毙∶?、小剛和小兵一起說了一聲敢后，便一起朝河的另一邊游去。當游到河中央時，小剛的腳忽然抽筋了，他撲騰著想往岸上游，可是他卻漸漸的往下沉。小明看到小剛沉下去之后，便往小剛那邊游去，想去救小剛?？墒撬脖焕讼氯ァＡ硗鈨蓚€人也去救小剛，但也被拉了下去。最后，他們四個人都因為溺水而身亡了。和他們一樣的溺水事例，在我們身邊舉不勝舉。
我還清清楚楚的記得，去年5月的一天，一個從城市里來到了我們鄉(xiāng)村的小孩，他很文靜，我和他便很快成了好朋友。一次，我和他從地上撿完貝母回來時，便約了幾個好朋友去小溪里洗澡，其中也包括那個城市來的朋友?？伤郧皬膩硪矝]有去小溪里洗過澡，以為小溪里的水深度和城市里的游泳館一樣，都是有規(guī)律的。一開始他就因為不適應(yīng)這里的水深而沉了下去。我們看見他不見了，便開始尋找他。最后，我們在水的最深處找到了他，把他救了上來，送到了醫(yī)院。幸虧送到醫(yī)院及時，不然可慘了。
小學(xué)生防溺水報告篇四
水，是生命之源，萬物之本，但水又同樣會給人們帶來不可預(yù)料的災(zāi)難。水常常在無聲無息中不斷地破壞著我們賴以生存的大地，若我們稍有不慎便會命喪黃泉。這都是因為我們的人類亂砍亂伐、破壞環(huán)境，才使柔弱的水變得異常兇猛。因此，我們不得不有一顆防溺水的心，一定要時時刻刻的學(xué)會保護自己。
迷人之水，既能養(yǎng)育一代一代的生命，也同樣能將一切的一切全部毀滅。我還清清楚楚地記得，發(fā)生在去年暑假中的一個真實的事故：在20xx年的7月15日，這是一個艷陽高照的好天氣，此時此刻，許許多多的人都喜歡整天的泡在水里，誰料天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。今天就有5個人，悄然離世。在這一天3個小男生和2名女生，結(jié)伴去河里游泳。在一個女生下水游泳時，這個女生的腳突然的抽筋了，在這千鈞一發(fā)的時刻，其他幾個人立刻跳下水救援，并沒有大聲呼救，而且這附近也沒什么人。他們下去的很急，那里的水又很冰很深，結(jié)果一個人沒救成，反而搭上了4條寶貴的生命。等死者的父母到達現(xiàn)場時，一個個都痛哭流涕，有幾個父母親還昏倒了過去。是啊，水是生命之源，但又是害人之源。像這樣的事例，真是舉不勝舉。因此，也告訴我們一個道理，在遇到這種事情的時候，我們不能慌張，要做出明智的決定。
珍惜生命預(yù)防溺水每一個學(xué)生都必須牢牢記在心中。因為每個人都離死亡很近，只要一個不小心，就會被暗中的死神帶走，所以我們一定要保護好自己的生命。一顆防溺水的心，永遠也不能忘記。同學(xué)們，防溺水，永銘心吧！
小學(xué)生防溺水報告篇五
生命如花，花開四季，我們是充滿生機、充滿希望的春天，然而許多幼小鮮活的生命就嘎然而止在生命的春天！
-------題記。
在炎炎酷暑之中，我們終于迎來了期盼已久的、長達漫漫60天的暑假！
夏天，在我們的眼里，就是香甜香甜的冰激凌、就是清涼清涼的空調(diào)房，更是冰涼冰涼的水。到了夏天，我們就像一群群愛戲水的小鴨，“嘎嘎嘎嘎”地爭先恐后地躍入水中，一到水里，我們又成了快樂的小魚，享受著戲水的樂趣。呵，瞧，那些“旱鴨子”個個眼露羨慕，甚至是嫉妒。
但在同一個季節(jié)里，不同的河水卻上演著同樣的悲劇。暑假還沒開始，我就耳聞了幾起學(xué)生溺水身亡的事件：
近在長興，兩名小學(xué)生到龍山街道西峰壩村水潭旁玩耍，溺水死亡。一名12歲的小男孩在水木花都南面長興港溺水身亡。孩子落水，父母的心也跟著跌進了深深的水里，坐在岸邊爸爸媽媽一邊淚流滿面，一邊撕心裂肺地喊著孩子的名字……然而，回答他們的是已恢復(fù)平靜的水，無聲；等待他們的只有永世無法恢復(fù)的傷痛，無語。
“生命無價水無罪”，水是自然界最寶貴的資源，我們再也不能把糟蹋生命的罪責強加到無生命的水身上。讓我們行動起來，“珍愛生命，謹防溺水”，還水一個清白,給自己一份平安，讓生命永駐春天。
小學(xué)生防溺水報告篇六
游泳，是大多人喜愛的一項運動。但因此也導(dǎo)致許多溺水事故的發(fā)生，所以我們應(yīng)該注意游泳安全。每年夏天，學(xué)?？偸乔Ф撊f囑咐，不厭其煩地進行教育，嚴禁到池塘、小溪、湖邊、大海這些地方游泳，可我們果嗎？今天早上，我看新聞聯(lián)播時，就看見這樣的一條新聞：在某個池塘邊一個大約五年級的同學(xué)一不小心掉入池塘里，與他結(jié)伴同行的三位同學(xué)為了救他，也不幸溺水身亡，就這樣，四條如花般的生命凋落了，他們的家長都悲痛欲絕。
四條生命?。∽鎳?四朵鮮花呀！就因天氣太熱私自去池塘邊游泳，就這樣沒了，這不令人難以接受嗎？所以，同學(xué)們應(yīng)對游泳安全問題引起重視，游泳必須由家長帶著，不能自己與小伙伴私自同行。還應(yīng)注意這些事項：游泳前不能吃藥；患有傳染病的同學(xué)不宜游泳，免得將疾病傳染給別人；飯后一個小時不能游泳，避免抽筋的狀態(tài)；游泳時若感到胸悶、心慌，氣短應(yīng)及時呼救或上岸休息同學(xué)們，生命只有一次，它不能重來，請大家珍愛生命！為了你們的生命，為了你們的家人，請勿私自去游泳。同學(xué)們就是不聽，導(dǎo)致發(fā)生了許多溺水身亡的事故。
小學(xué)生防溺水報告篇七
生命是頑強的，同時也是脆弱的，水是生命的搖籃，是飛行的深淵。
夏天來了，熱喇叭響了，水開始流了。這時候教育局和學(xué)?？偸蔷嫖覀兊膶W(xué)生，老師和家長一遍又一遍不耐煩的告訴我們，防止溺水。但是總有少數(shù)同學(xué)調(diào)皮搗蛋，不聽勸告，導(dǎo)致各種溺水事故。每當這些悲慘的情況在我們耳邊循環(huán)時，我們也應(yīng)該高度重視它，學(xué)習(xí)一些預(yù)防溺水和急救的知識，這些知識將是我們生活的保護傘：
1、不要一個人出去游泳，也不要去不知道底，不知道水情或者有危險，應(yīng)該有溺水傷亡的地方游泳。
2、需要在老師或者熟悉水的人的指導(dǎo)下組織游泳，互相照顧。
3、注意身體健康。平時四肢易抽筋者不宜參加游泳或深水區(qū)游泳。下水前要做好準備，先鍛煉身體。如果水溫過低，先用淺水沖洗身體，待水溫習(xí)慣后再下水游泳。
4、對自己的水質(zhì)要有自知之明，入水后不要逞能，不要貿(mào)然潛水浮潛，不要為了避免喝水溺水而互相爭斗，不要在急流漩渦中游泳，不要喝完水再游泳。
5、如果游泳時突然感到不適，應(yīng)立即上岸休息或呼救。遇溺水事故，現(xiàn)場急救緊急，心肺復(fù)蘇最重要。
我們應(yīng)該牢記上述溺水預(yù)防安全知識，并指出以下六個不準確之處：
小學(xué)生防溺水報告篇八
這個五一假期，老師布置了一項特殊的作業(yè)，就是與家長一起收看《珍愛生命，預(yù)防溺水》視頻?？赐旰?，那一件件落水事件在我的腦海中回蕩，心情久久不能平靜。
在防溺水視頻中，有些孩子是在沒有家長和老師的陪同下擅自到不知水情、偏僻的地方玩水，而導(dǎo)致溺水事故發(fā)生。有的孩子是因下水前不做準備活動，在無救護人員的海域游泳，出現(xiàn)手腳抽筋而溺水死亡。這段視頻中，讓我印象最深刻的是，有六名中學(xué)生私自到郊外的池塘中游泳，其中一名女學(xué)生不慎遇險，在水中呼救，其他學(xué)生一起去救她，結(jié)果導(dǎo)致全部溺水身亡的事故……我的心靈被深深震動了，一個個鮮活的.生命就這樣沒了，生命竟是如此的脆弱!這個事故告訴了我們，作為中小學(xué)生，不但要懂得如何去預(yù)防溺水事故的發(fā)生，而且要掌握識別險情、緊急避險和遇險逃生的能力，在發(fā)生溺水事件時，怎樣進行自救和救護。
小學(xué)生防溺水報告篇九
我向父母親及學(xué)校鄭重承諾：
1、認真學(xué)習(xí)，真正認識到下河游泳的危害性，做到絕不下河游泳。
2、不擅自邀請其他同學(xué)下水游泳，不在無家長監(jiān)護下游泳，不在不明水域游泳。
3、發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)有下河游泳的想法或下河游泳者及時報告家長、老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或附近警務(wù)室。
4、自覺參與學(xué)校、班級組織的各種禁止下河游泳活動。
5、不到池塘、河邊或或者建筑取土形成的水坑旁玩耍、戲水、嬉鬧。
6、在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下，不避而不見或者冒然下水救人，我會采取大聲呼救或者報警(110)等措施。以上承諾，若有違背，愿意接受學(xué)校和老師的批評教育和處分。
小學(xué)生防溺水報告篇十
各位同學(xué)：
夏天已經(jīng)到來。游泳安全漸成為學(xué)校安全教育的熱點話題。
水塘、河流和小溪給人帶來歡樂享受之余，也潛藏著安全危機，游泳前多一分準備和清醒，就可以帶給我們歡笑，更可以避免可能的后悔與遺憾。__小學(xué)20__年防溺水150天專項教育活動，從今天開始正式啟動。
學(xué)校本著"以人為本"的精神,為確保師生安全，嚴防因游泳帶來安全事故的發(fā)生。在校期間禁止任何同學(xué)私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方嬉戲與游泳。上星期，學(xué)校已經(jīng)給每位同學(xué)分發(fā)了一份《致中小學(xué)生家長的一封信》，希望同學(xué)們經(jīng)常和家長一起認真地去學(xué)習(xí)一下印在背面的《防水安全三字經(jīng)》、《防溺水“六不”》、《四個牢記》等內(nèi)容。
在家期間，除非有父母親的親自陪同否則也不準下水游泳!如果要跟隨父母參加游泳，那么應(yīng)注意什么呢?我們匯集了有關(guān)知識。請同學(xué)們耐心地聽下去一定會有收獲的。
一、游泳安全要點。
1.下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋;。
2.下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水;。
3.若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨游泳;。
4.下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有危險警告，則不能在此游泳;。
7.在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處。在海岸做一標記，留意自己是否被沖出太遠，及時調(diào)整方向，確保安全。
二、如何預(yù)防游泳時下肢抽筋。
游泳前一定要做好暖身運動。
游泳前應(yīng)考慮身體狀況，如果太飽、太餓或過度疲勞時，不要游泳。
游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。
游泳時如胸痛，可用力壓胸口，等到稍好時再上岸，
腹部疼痛時，應(yīng)上岸，最好喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體溫暖。
三、夏季游泳溺水自救方略。
如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生?對水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件，專家介紹，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救：
(3)要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進行陸上搶救：
(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢;。
(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進行人工呼吸?？墒鼓缯哐雠P，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進行，每分鐘約做14—20次，開始時可稍慢，以后可適當加快。
希望每個同學(xué)都能牢牢記住老師的教育，遠離危險，珍愛自己的生命。
小學(xué)生防溺水報告篇十一
昨天我觀看了安全知識專題視頻，心中久久不能平靜，直到現(xiàn)在。
安全知識視頻中，主要包括有：預(yù)防洪水，預(yù)防地震，預(yù)防溺水，預(yù)防火災(zāi)和交通安全。發(fā)生最多的是地震和溺水，專家說地震時不能躲在墻邊，也不能跳窗戶，應(yīng)該躲在墻角，床下，桌子下等堅固的物品下，如果逃到安全地方，應(yīng)該雙手抱住頭，蹲下，不應(yīng)該站著一動不動，這樣容易摔倒。在別人溺水的時候，不要在自己不會游泳的情況下下水救人，應(yīng)該向附近的成年人求救，如果去游泳，必須有家長陪同，但是不能在水庫和不安全的地方游泳。遇到火災(zāi)，不能著急，一定要用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴，壓低身子，如果火很大，應(yīng)該用毛巾和手電筒向下面呼救，尤其不能坐電梯。
這個專題片，深入淺出地結(jié)合從發(fā)生在學(xué)校中的幾個案例，給我們認真地講解了發(fā)生各種災(zāi)害的原因和預(yù)防措施，一個個鮮活的生命就那么消失了，著實讓人痛心，給我留下了深刻的印象。
我們一定要從身邊的點點滴滴做起，做好自身的安全。——————
炎炎夏日已經(jīng)到來。涼爽的海濱、河流和小溪給人帶來歡樂享受之余，也潛藏著安全危機，游泳前多一分準備和清醒，就可以帶給我們歡笑，更可以避免可能的后悔與遺憾。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲響了。聽說今天的班隊課，張老師要給我們看防溺水安全知識教育的錄像呢!張老師一進教室，果然對同學(xué)們說：“今天我們看防溺水安全知識的.錄像?！蓖瑢W(xué)們都很高興，馬上討論了起來。
錄像里的叔叔告訴我們不要在不知水情的地方游泳，很有可能會發(fā)生漩渦，或被水草纏住等危險，外出游泳時一定要有大人陪伴。就算在最好的游泳館里游泳，也會可能發(fā)生意外。因此，在游泳之前，一定要做熱身運動。叔叔還告訴我們怎樣預(yù)防在水里抽筋的知識。
下面我就給大家介紹一下游泳抽筋時該怎么自救?一、小腿抽筋時，要馬上深吸一口氣潛入水中，用手輕輕地舒緩小腿抽筋的部分。腳掌用手向上扳，腳跟向下壓。等好一些后，再用仰泳游向岸邊。二、腳趾抽筋時，我們要馬上按摩腳趾。等好一些后，再游到岸邊。三、大腿抽筋時，我們要先按摩大腿，再用仰泳游，同時將大腿向上翹出水面，用沒有抽筋的另一條腿輕輕蹬水，游到岸邊。四、手指抽筋時，要馬上把手握緊，然后再張開，反復(fù)做幾次后，用沒有抽筋的部位劃向岸邊。
5月19日，中央電視臺《今日說法》播出了安徽六安陳臺小學(xué)學(xué)生手拉手搶救同學(xué)的新聞，令人不勝悲傷。五個逝去的幼小生命，五個破碎的家庭，看著那悲慘的場景，禁不住淚水奪眶而出。
這件發(fā)生在4月26日新聞，我已經(jīng)讀過有關(guān)報道，并寫了自己的感想，但此次新聞報道再次喚醒我沉痛的神經(jīng)，我再次提起筆，坦陳自己的看法。《今日說法》節(jié)目總結(jié)了學(xué)校、家庭甚至河道主管部門的各自行為及應(yīng)負擔的責任，我深以為然，但作為一位父親，一名教育工作者，我知道這些原因的背后，還有更深層次的責任——中國素質(zhì)教育的缺位。
我們的教育只是圍繞考試，只注重分數(shù)，而沒有根據(jù)孩子成長過程中可能遇到的問題提前進行引導(dǎo)、教育和培訓(xùn)，沒有進行相應(yīng)的知識學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練，從而無法應(yīng)對各類風(fēng)險。報道中那位介紹情況并參與救人的孩子能夠安然無恙，重要的一點就是會游泳。我的孩子今年15歲，去年到澳大利亞讀書，每周的課程里有三分之一是學(xué)習(xí)社會生活中需要的技能，全部都是實踐課，有一系列的操作內(nèi)容。比如，人人都要會做飯，要學(xué)會游泳，必須掌握火災(zāi)逃生的方法，還要積累野外生存的經(jīng)驗以及學(xué)習(xí)如何擺脫壞人的技巧。一次，她寢室的隔壁房間失火，她不僅自己從容脫身，而且還幫助其他人減少了損失。
小學(xué)生防溺水報告篇十二
我鄭重的向家長和教師承諾：牢固樹立“珍愛生命，安全”的意識，嚴格規(guī)范自己的行為，時時謹慎小心，嚴防各類安全事故，確保自己的生命安全。在防溺水方面，我保證做到以下“七不”
一、不私自下水游泳;。
二、不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;。
三、不在無家長或監(jiān)護人帶領(lǐng)的情況下游泳;。
四、不到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳;。
五、不在水域邊洗手、洗東西;。
六、不到水邊玩耍、嬉戲;。
七、不盲目下水施救。
我很珍愛生命，我會保護自己，我能天天平安，請家長放心，請教師放心!
承諾人：(學(xué)生簽名)：
學(xué)生家長(簽名)：
201x年5月16日。
小學(xué)生防溺水報告篇十三
1、安全小事不管，溺水喪生不遠。
2、預(yù)防溺水，珍惜生命。
3、強化教育，增強青少年兒童的安全意識。
4、池水無情人有行，請三思而后行。
5、常在水邊走，安全記心頭。
6、珍愛生命、謹防溺水，遠離危險、平安成長。
7、游泳設(shè)施小心用，成人要照顧兒童。
8、戲水雖好，生命更重要。
9、安全在我心中，生命在我手中。
10、生命只有一次，溺水只差一念。
11、強化安全教育，防止溺水事件發(fā)生;。
12、珍愛生命，堅決不下水游泳;。
14、關(guān)愛生命旅程，預(yù)防溺水，注意交通安全。
15、如果你想變成死魚一條，就請在此處下水。
16、若果你嫌命長，請在此處下水。
17、戲水雖好，生命更重要。
18、珍愛生命!不要一人下水游泳;。
19、不要與同齡伙伴下水游泳;。
20、安全在我心中，生命在我手中。
21、湖水因為美麗，讓人忘了危險。
22、輕輕腳步，勿踏入水!
23、勿讓小孩去游泳，淹在水里沒人懂。
24、清清河水，防止溺水;珍惜生命，杜絕入水。
25、齊抓共管，聯(lián)防聯(lián)動，嚴防溺水事故。
26、輕輕腳步，勿踏入水。
27、水深危險，請勿游泳。
28、教育與監(jiān)管孩子不去河邊玩耍。
29、請不要讓江河成為你最后的家!
30、水深危險請勿游泳。
小學(xué)生防溺水報告篇十四
夏季將臨，天氣漸熱。近來全國發(fā)生的多起學(xué)生溺水死亡事故，使鮮艷的生命之花永遠凋零，也給家庭帶來了無盡的傷痛和無法彌補的損失。為避免溺水事故發(fā)生，確保生命安全，讓我們敲響嚴防溺水的警鐘!
預(yù)防溺水事故安全教育ppt【1】。
溺水高發(fā)地點。
如何正確施救。
溺水后如何自救。
預(yù)防溺水事故安全教育知識【2】。
一、不私自下水游泳;。
二、不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;。
三、不在無家長或老師帶隊的情況下游泳;。
四、不到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳;。
五、不到不熟悉的水域游泳;。
六、不會水性的學(xué)生不擅自下水施救。
炎夏至熱得慌。
欲下水尋清涼。
不得法死或傷。
憐父母悲欲絕。
惜家庭人破亡。
痛祖輩發(fā)蒼蒼。
勿下水記心上。
何時地不可忘。
游泳安全要點。
1.不要獨自一人外出游泳，也不要到不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳，更不要私自到江、河、湖、水庫等地游泳。
選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境要了解清楚，若有危險警告，則不能在此游泳。
2.要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。
3.游泳時不能太餓、太飽。
飯后一小時才能下水，以免抽筋。
4.要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的'同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
5.對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。
不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。
6.在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
7.跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。
以腳先入水較為安全。
預(yù)防溺水事故安全教育知識【3】。
游泳時溺水急救方法。
1.將傷員抬出水面后，應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物，用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領(lǐng)口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進行倒水。
或者抱起傷員雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出。
或急救者取半跪位，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進行倒水。
2.呼吸停止者應(yīng)立即進行人工呼吸，一般以口對口吹氣為最佳。
急救者位于傷員一側(cè)，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。
反復(fù)并有節(jié)律地(每分鐘吹16～20次)進行，直至恢復(fù)呼吸為止。
3.心跳停止者應(yīng)先進行胸外心臟按摩。
讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側(cè)，面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復(fù)原，反復(fù)有節(jié)律地(每分鐘60～80次)進行，直到心跳恢復(fù)為止。
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