公共安全事關人民幸福和社會穩(wěn)定，我們需要加強安全管理。在撰寫總結時，應注重突出重點和核心內容。我們?yōu)榇蠹艺砹艘环萦行У墓ぷ饔媱澐段?，供大家參考?/p>
運動會發(fā)言稿三年級篇一
各位運動員、裁判員、老師們、同學們：
又是一年秋風勁！在這美好的金秋時節(jié)，我們迎來了令人期待的學校2010年秋季田徑運動會。我謹代表集團董事會、總校長室向本屆運動會的勝利召開表示熱烈的祝賀！向出席開幕式的各位家長表示誠摯的歡迎！向為本屆運動會的順利召開灑下辛勤汗水的老師們表示衷心的感謝！向刻苦訓練、備戰(zhàn)校運會的同學們表示親切的慰問！
剛才的入場式，生動活潑、絢麗多姿，充滿了想象力和創(chuàng)造性，體現(xiàn)了凝聚力和多樣性，充分顯現(xiàn)了同學們對體育的執(zhí)著與熱情，展示了你們敢想像、能創(chuàng)新的才華，凸現(xiàn)了你們勇于張揚個性，精于團結合作的精神。我相信，有了這樣的體育態(tài)度，有了這樣的體育氛圍，一定能煉就你們完善的體能素質、良好的心理狀態(tài)、優(yōu)秀的人格魅力。
一年一度的運動會是寶中的體育盛事，也是老師和同學們展示體育風采，促進交流的舞臺。運動會，能檢閱出同學們身體素質的高低、意志品質的優(yōu)劣、組織紀律和集體主義觀念的強弱。我覺得，體育鍛煉的是身體，磨練的是意志，張揚的是個性，展現(xiàn)的是文化。為此，我希望全體師生員工能以運動會為契機，倡導健康有益的業(yè)余生活、課余生活，推廣科學文明的健體理念、強身方法，進一步激發(fā)鍛煉身體的積極性，提高健康水平，為更好地工作、學習和生活奠定良好的身體基礎；希望大家在緊張激烈的賽場上，秉承重在參與、鍛煉身體、增強體魄的宗旨，在拼搏中增長知識，在奮斗中磨練意志，精誠合作、尊重裁判，超越自我、創(chuàng)造優(yōu)異的成績，把本屆運動會辦成一個團結的盛會、拼搏的盛會、文明的盛會、創(chuàng)新的盛會讓“更高、更快、更強”的奧林匹克精神滲透到每一個翔宇人的血液中去，內化到每一個翔宇人的學習、生活中去。
“且持夢筆書奇景，日破云濤萬里紅”。老師們，同學們，運動員們，體育的魅力是永恒的，它是力量的角逐，是智慧的較量，是美麗的展示，是理想的飛揚。運動會富含著我們對體育的激情和夢想，也必將展示出大家的風采和活力。我相信，這一屆運動會一定會有著更多再上層樓的記錄，更多令人回味的亮點，更多永存記憶的瞬間。
最后，預祝所有的參賽運動員能賽出風格，賽出水平，預祝本屆田徑運動會取得圓滿成功！
謝謝大家！
運動會發(fā)言稿三年級篇二
老師們、同學們：
體育工作是一所學校教育教學工作的重要組成部分，我們學校向來都很重視體育工作，在開足體育課程的同時，合理地安排了課間操和眼保健操，使學生的綜合素質、特別是體質得到了較好的提高。按照上級有關精神要求，今天我們隆重召開本年度陽光體育節(jié)暨秋季運動會。
本次體育節(jié)，我們得到鍛煉的`不僅僅是運動員，運動員只是我們每一個班集體的代表，在他們的身后有我們全班同學的喝彩和掌聲。也可以說，這樣的活動，不僅可以鍛煉我們的身體，增強我們的體質，更重要的是它可以磨煉我們的意志、激發(fā)我們的集體榮譽感和責任感。
所以我希望全體運動員要發(fā)揚“更高、更快、更強”和“團結、文明、進步”的奧林匹克精神，比賽中頑強拼搏，勝不驕、敗不餒，遵守比賽規(guī)則、服從裁判，尊重裁判，賽出競技水平，賽出風格、賽出道德風尚、賽出個性風采、賽出團結友誼，以實際行動為班級爭光。同時希望全體裁判員和工作人員要團結協(xié)作，嚴肅認真，公正、準確，精益求精地做好各項比賽工作，確保體育節(jié)活動順利進行。
在本次盛會上，希望大家為我們的運動員盡情地鼓掌和吶喊，無論他是成功還是失?。幌Ｍ蠹叶寄芙o與他們熱情的鼓勵；無論你是運動員還是啦啦隊，都希望你們自始自終做文明守紀的好學生，嚴守活動紀律，不在比賽場地亂跑亂竄，亂丟亂扔，時刻關心、關注本班的比賽和成績，讓運動會成為凝聚班風，團結進取的一堂班會課。讓我們共同努力，把此次運動會開成一個“團結、文明”的盛會。讓每一個象小人都成為運動的人、健康的人、快樂的人！我們將根據(jù)各班綜合表現(xiàn)評出精神文明優(yōu)勝班級和體育道德風尚獎。
老師們、同學們，讓我們借助這樣一次體育活動，共同祝愿我們學校各項事業(yè)更加繁榮昌盛！最后預祝本次體育節(jié)取得圓滿成功！
謝謝！
運動會發(fā)言稿三年級篇三
各位領導、老師們：
大家上午好！很高興在新的一年和大家相聚在這里，首先請允許我代表初三年級全體教師向一直以來關心我們、幫助我們的各位領導，各位老師說聲謝謝。進入初三以來，我感覺到了壓力，6月中考的腳步離我們越來越近，為了更好的迎接中考，為外語學校的建設奉獻我們年級組的力量，今天，在這里，我把上學期的工作予以總結，對本學期的工作予以計劃，請各位領導和老師給予指導。初三年級組上學期工作總結如下：
1、全力打造熱情、敬業(yè)的初三年級組。
隨著升入初三以來的壓力劇增，我們深知一個和諧協(xié)作的團隊是多么重要，為此，我們多次召開年級組會，及時對每一階段的教育教學狀況進行交流和分析，各位老師都能獻計獻策，集思廣益，有成績共分享，有困難共解決，在交流和解決中打造了一個和諧、協(xié)作的團隊。同時，組里一些優(yōu)秀的教師更是用他們的實際行動感染了身邊的每一個人：
2、重點抓好教學成績。
良好的教學成績是一個年級組工作成果的直接體現(xiàn)，為此我們采用多種辦法提高教學成績。
（1）認真組織了每一次考試，對考試形式進行大膽改革，使每個同學的考試成績更真實有效，也解決了個別考場監(jiān)考難的問題。并要對考試結果進行詳細的分析，考試分析細致到毎一個學科，每一個任課教師和每一個學生，使全體師生在每次考試后都能認清自己的優(yōu)缺點，以便互相學習和提高。同時，各備課組對考試也都認真地進行了分析，并針對考試中存在的問題提出了下一階段改進教學的可行措施。
（2）加強對學困生的成因分析，切實做好轉化工作。教師們利用課余時間走到學生中去，用愛心、細心、耐心感化后進生，利用一切可能的時間拉差補缺，做好抓差補差工作，從而有效保證教學質量的全面提高。
（3）加強對優(yōu)等生的培養(yǎng)，針對有些苗子，老師們進行單獨輔導，效果顯著。在全國物理小實驗家比賽中獲得了一金一銀的成績。在今年的西交大少年班測試中，同學也已經順了的進入面試。
（4）定期及時地召開班主任會、學生家長會，確保工作的及時落實，增進溝通交流，加強家校聯(lián)系，促進教學管理工作。
（5）利用周末時間，初三全體老師參與，按中考要求，嚴格打分，對學生進行體育模擬測試，使學生能及時、準確的認識到自己的不足。
有著這樣的一支敬業(yè)的班主任和老師隊伍，保證了初三年級各項工作的順利進行。但是，過去的成績只能代表過去，在新的學期里，我們將以更多的熱情和責任投入到工作中去。
這屆學生實際情況眾所周知，學生程度參差不齊，又恰逢沒有補課。諸多方面的原因，讓我們倍感壓力。我們只有扎實工作，花大力氣，發(fā)揚苦干加巧干的精神，才能全面提高教育教學質量，才能確保完成初三教學目標。為此，特制定本屆初三年級教育教學工作計劃，以“穩(wěn)定、發(fā)展、突破”為教學指針，以“踏實、熱情、良心”為工作原則，有計劃有落實的做好新學期的工作。
一、工作重點：
1、抓優(yōu)促尖，保優(yōu)秀率。
2、抓差補差，保合格率。
3、抓家長配合，緊密聯(lián)系，齊抓共管。
4、抓方法指導，提高學習效率。
5、抓團結協(xié)作，保團隊和諧。
二、總體時間安排：
第一階段：講授新課。時間：開學——3月中旬。
第二階段：單元、章節(jié)復習（第一輪復習）。時間：3月中旬——4月中旬。
第三階段：綜合練習（第二輪復習）。時間：4月中旬——5月中旬。
第四階段：模擬訓練、查缺補漏。時間：5月中旬——6月中旬三、具體措施：
1、堅持四個到位，（即形勢分析到位、思想管理到位、教學安排到位、培優(yōu)輔差到位）。
2、多層次召開學生會議，“保先進、促中等、抓后進”，談形勢，提要求，多鼓勵，調動學生學習及復習積極性。鼓勵學生追求卓越，真正做學習的主人。
3、充分發(fā)揮不斷發(fā)展的新理念，利用密集練的優(yōu)勢和經驗，并及時召開質量分析會，及時診斷，及時反思，及時研究制定調控方案，并在教學中及時解決。
4、強化質量意識，優(yōu)化課堂教學結構，積極發(fā)揮集體智慧，打好團體戰(zhàn)。學科組要做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一考查”。著力提高課堂效率，向40分鐘要質量；要面向全體學生，不歧視任何一個學生；課堂上做到精講多練，課后認真做好培優(yōu)補差工作。
5、充分利用大課間和下午課外活動時間，配合體育老師，認真抓好體育訓練，尤其是對文化課成績優(yōu)異，但體育成績薄弱的學生，有針對性的進行訓練，力爭體育考成績達到全市優(yōu)等水平。體育中考后，大課間和課外活動時間的重點轉為實驗操作訓練，以理化生老師為中心，以班主任為輔助，分層次、有目的的對學生進行訓練，確保每個學生都能發(fā)揮自己應有的水平。
6、發(fā)揚備課組團隊協(xié)作精神，統(tǒng)籌安排各班的教學工作，加強對優(yōu)等生的指導及學習困難生的拉差補缺工作，使優(yōu)等生更優(yōu)、學習困難生能跟上班級學生的學習步伐。
7、針對不斷變化的中考，我們必須加強考試的動態(tài)研究，以此指導我們的復習，抓好專題復習研究，有效地把中學階段的知識點梳理清楚，以使學生全面掌握知識。在課堂教學上要注意教給學生的學法指導，讓學生對知識的掌握和應用，做到舉一反三，得心應手。
三、德育工作：
1、對畢業(yè)班學生開展理想、信念教育活動。抓學生的思想教育，以“勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力”、“知識改變命運、奮斗成就未來”激勵學生，促使他們樹立信心，鼓足勇氣，完成最后沖刺，努力實現(xiàn)自己的人生目標。
2、幫助學生根據(jù)自己的學習現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標，樹立良好的人生觀、價值觀。
3、關注后進生，我們初三年級的教師要在情感教育上多下功夫，要對后進生做到有愛心、細心、耐心；在教育教學上，提問優(yōu)先，作業(yè)批改優(yōu)先，表揚獎勵優(yōu)先；要善于挖掘他們的閃光點，扶植起步點，把握反復點，促進飛躍點；對待后進生不歧視，從而有效地保證后進生提高，努力做到不放棄任何一名學生，提高學校的整體合格率。
4、突出學生的主體地位，加強班團干部隊伍建設，努力提高學生的自我教育能力，自我管理能力，自我約束能力和對自己負責的能力，減輕班主任的管理壓力。
我們愿以自己的努力和汗水換來外語學校中招成績新的突破！
運動會發(fā)言稿三年級篇四
尊敬的各位領導，老師們、親愛的同學們：
大家上午好！
我謹代表全體運動員向大會鄭重宣誓如下：
我們將恪守“公平、公正”的競爭原則，發(fā)揚團結、友誼、進步、和諧、參與、夢想的拼搏精神，在未來兩天緊張的比賽中，以飽滿的熱情，昂揚的斗志，勇于拼搏的精神投身到各項競賽活動中去。遵守紀律，尊重比賽選手，服從裁判，做到“勝不驕，敗不餒”，在運動場上比思想、比作風、比紀律、比技術，賽出風格、賽出友誼、賽出團結、賽出成績，充分展現(xiàn)出我們三蛟小學學生的精神風貌。
最后，衷心預祝本屆運動會圓滿成功！
位老師、各位同學：大家好！今天我們在這里隆重舉行烏市第六十三小學第十二屆趣味運動會。"生命的意義在于運動"，我們要發(fā)展體育運動，增強體質，以保證學業(yè)順利完成，運動會是對我們體質的一次檢閱，也是對我們意志的一次檢閱。我們小學生一定更要養(yǎng)成日常體育鍛煉的習慣，做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展。為了比賽的順利進行，在此，我謹代表全體運動員宣誓：我們全體運動員將嚴格遵守比賽規(guī)則，堅決服從裁判。發(fā)揚勇敢、頑強、拼搏的精神，賽出風格，賽出水平。在比賽中，我們將竭盡所能，發(fā)揮出最佳成績。
同學們，擁有知識也必須擁有一個健康的身體。那么，請以這次運動會為起點，向著更高、更遠的目標，奮勇前進！
謝謝大家！
運動會發(fā)言稿三年級篇五
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
春風送暖，楊柳吐翠。在這陽光明媚、春意盎然的日子里，我們又將迎來了一年一度的全校春季運動會。在此，我代表我們三年級三班全體師生對這次運動會的即將舉行表示熱烈祝賀!向為籌備組織此次運動會而付出艱苦努力的各位教職工表示衷心的感謝!向刻苦訓練、積極備戰(zhàn)的所有參賽運動員表示親切的問候!
學校體育是素質教育的重要組成部分，它對于強健學生體魄，培養(yǎng)學生頑強的意志、良好的合作意識，集體主義精神等方面都起到重要的促進作用。本次運動會是我校一年一度體育盛會，是增加了解、增進友誼、加強團結、促進發(fā)展的體育盛會;是我校體育運動水平的一次大展示。
運動會辦成一次“文明、熱烈、精彩、圓滿”的盛會。
謝謝大家!
運動會發(fā)言稿三年級篇六
各位老師、同學們、裁判員、運動員們：
大家上午好!
在這天高氣爽、陽光明媚的日子里，xx聯(lián)小春季田徑運動會，在今日隆重召開了。作為一名運動員，我為校園一流的環(huán)境感到驕傲，為同學們蓬勃的朝氣、昂揚的斗志感到自豪!
踏上跑道，面對著寬闊的操場，呈現(xiàn)在我們眼前的不僅僅是美麗的xx聯(lián)小，這里是我們拋開學習壓力，放飛心靈，展示自我的舞臺。
對比賽，我們將發(fā)揮最好的水平，呈現(xiàn)出我們所特有的生機與活力;對競爭，我們將堅持“友誼第一，比賽第二”的原則，做到公平競爭，共同進步。我們要嚴格聽從老師和裁判的指揮與要求，避免與其他同學發(fā)生沖突，真真正正賽出風格，賽出友誼，賽出成績。表現(xiàn)出xx聯(lián)小學生良好的道德修養(yǎng)。
最后，我預祝，xx聯(lián)小春季田徑運動會圓滿成功!
我的講話完畢，謝謝大家!
運動會發(fā)言稿三年級篇七
尊敬的老師、家長和親愛的同學們：
今天，是一個特殊的日子。我們歡聚在這里，隆重舉行高二年級“18歲成人儀式暨高三啟動儀式”，共同見證這一莊嚴的青春慶典。首先請允許我代表學校向年滿十八歲的同學們表示熱烈的祝賀！祝賀你們成為共和國最年輕也是最有青春活力的新一代公民！向為同學們的成長傾注了全部愛心與熱情、汗水和智慧的家長和老師表示崇高的敬意和真誠的感謝！
同學們，十八歲，意味著成人；十八歲，意味著責任；十八歲，意味著擔當。站在這人生的分界線上，面對即將迎來的高三，我們的使命和責任也開始重大起來，你們做好準備了嗎？今天我談兩個問題。
一是高考對你們意味著什么？我想告訴你們：高考意味著一片希望，人生的道路千萬條，高考是你的第一選擇，每一個人都會通過高考認真地設計自己的未來，規(guī)劃自己的前程；高考意味著一種體驗，人生的體驗很多，只有高考的體驗最令人難忘、令人回憶，這種體驗，可能會陪伴一生，成為人生奮斗的解碼器、晴雨表；高考意味著一份感情，對學校、對家庭、對老師、對同學的感情，在高考的一剎那，都凝固在那一張張的試卷當中，凝固在一道道的題目當中，這份感情都會升華為一個詞——感恩；高考意味著一種認定，雖然這種認定不是最終的結果、最終的人生，但反應了一個人人生起點的高低，在“本科生”和“碩士生”滿街跑的今天，若是自身的起點太低，則可以說基本無緣各種社會優(yōu)質資源，要成功難上加難。
二是你應該怎么做？一你要有堅定的信心。因為信心是動力的源泉，信心是成功的保證。只有堅定信念，頑強拼搏，才能創(chuàng)造輝煌。二你要有科學的方法。因為高考備考既是一項艱巨的個人腦力勞動，更是一場智慧的競爭。方法正確，事半功倍。三你要有頑強的毅力。因為高考攻堅，是艱苦的硬仗。如果怕苦、畏難，那永遠只能原地踏步。四你要有健康的心態(tài)。因為高考是我們當前人生中最主要的目標，它將決定著你一生的發(fā)展方向，必須要求高效率、高質量，要克服一切私心雜念，把全部精力都投入到高考復習中來。
同學們，今天是隆重成人的日子，希望同學們銘記責任，敢于擔當；今天是成熟獨立的日子，希望同學們心懷敬畏，砥礪品格；今天是表達謝意的日子，希望你們胸懷感恩，傳遞仁愛；今天是擂鼓助威的日子，希望同學們拼搏進取，志存高遠。今后你們要以成年人的心智，帶著微笑，帶著自信，帶著理性去解決面臨的各種問題，去攻克一個一個的難題，向著理想的方向不斷前進。最后祝同學們成人成材，明年六月夢想成真。
運動會發(fā)言稿三年級篇八
大家好！
初冬已至，我們迎來了20xx年xx鎮(zhèn)小學生田徑運動會。
回顧歷史，展望今朝，新中國的體育事業(yè)走過了光輝的歷程，尤其是在今年的北京奧運會上我國的體育健兒取得了51枚金牌，這些輝煌的成就激勵著我們！
隨著人民生活水平的提高，全民健身運動普遍開展，大家都對體育運動表現(xiàn)出了極大的熱情。我們小學生更一定要養(yǎng)成日常體育鍛煉的習慣，做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
為了比賽的順利進行。在此，我謹代表全體運動員宣誓：我們全體運動員將嚴格遵守比賽規(guī)則，堅決服從裁判。發(fā)揚勇敢、頑強、拼搏的精神，賽出風格，賽出水平。在比賽中，我們將竭盡所能，發(fā)揮出最佳成績。
在這激動人心的時刻，我代表全體運動員向這次運動會致以最熱烈的祝愿，同時向這次運動會的全體工作人員致以最誠摯的敬意。
運動會發(fā)言稿三年級篇九
各位老師、各位同學：
大家下午好！
在這風和日麗、丹桂飄香的金秋季節(jié)，我們迎來了南京農業(yè)大學理學院第四屆田徑運動會。在此，我謹代表學院黨委和行政向大會召開表示熱烈的祝賀！向為大會做了大量準備工作的工作人員和提供支持、幫助的友鄰單位表示衷心地感謝！向積極參賽、挑戰(zhàn)自我的運動健兒表示誠摯的敬意！
我院本屆運動會有10支學生代表隊，總計165名運動員，進行21個項目的比賽，將評出5名“十佳”運動員、1名“明日之星”運動員、5名優(yōu)秀裁判員和3個體育道德風尚獎。
老師們、同學們，體育運動是一個廣大青年彰顯個性、展示風采的大舞臺，是一個切磋技藝、比試身手的大舞臺。我希望大家遵循“更快、更高、更強”的奧林匹克精神和“公開、公正、公平”的競賽原則，大力弘揚中華體育精神，以飽滿的激情、昂揚的斗志、勇敢拼搏的信念、團結向上的精神投入到本次運動會中去，在運動場上賽出成績，賽出水平，賽出風格。我們不在乎名次的前后和成績的高低，而在乎過程的體驗。愿成績與風格同在，友誼與歡樂并存。讓我們共同努力，把本屆理學院運動會辦成一個“文明、熱烈、精彩、圓滿”的盛會，為推動我院體育運動的開展，為提高我院體育運動的水平做出新的貢獻！
最后，預祝全體運動員取得優(yōu)異成績，預祝本次運動會取得圓滿成功！
謝謝！
運動會發(fā)言稿三年級篇十
尊敬的家長朋友們:。
下午好！首先，請允許我代表中學的全體教師對你們的到來表示熱烈的歡迎！今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校的家長會，單從這點就可以看出你們對自己子女的關心和對我校工作的支持。召開這次家長會的目的是為了進一步加強老師與家長之間的交流，更清楚的了解初三學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，這是我們的學生、你們的孩子、學校老師三者共同的心愿?？傊痪湓?，就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點，我希望也堅信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿成功！
今天，我想跟各位家長談一談以下五方面的問題：
一、學校情況簡介。
中學今年來在校長的領導下、全體教職工的共同努力下，辦學條件不斷改善，擁有教學樓、公寓樓、食堂、運動場、實驗室、電腦室、多媒體教室，建成花園式學校，無不凝結了我們揚中人智慧的結晶。學校目前正在創(chuàng)建校園文化建設，旨在改善學生的就餐、住宿、閱覽等條件，為學生能得到全面發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。學校以“學會學習，學會生存，學會做人，學會合作”為校訓，內抓管理、外塑形象，制定了一系列關于操行、教學、衛(wèi)生等方面的管理制度，并制定了各年級月考、期末考試、中考成績具體指標，使全體師生明確了努力奮斗的目標。同時盡量給初三配備有多年帶畢業(yè)班經驗的教師任教。但是學校目前還比較困難，有些設施尚未完全到位，學校工作尚有不盡如意的地方，還要請各位家長給予諒解。
二、學校的辦學思想和教學管理思路。
中學的辦學思想是“辦社會滿意的學校、做學生信賴的老。
師”。經過五年多的辦學實踐證明，非一流的辦學條件、非一流的師資水平、非一流的生源質量、創(chuàng)造出一流的教學成果。連續(xù)三年中考創(chuàng)造佳績，期末會考各科成績均名列前茅，學科競賽、體育比賽等都取得優(yōu)異的成績，成為商州區(qū)一所農村“示范初中”，無不體現(xiàn)辦學思想的準確定位，規(guī)范、嚴格、民主管理制度的有效實現(xiàn)。在教學上，注重提高備、講、改、輔、考為核心的教學流程常規(guī)管理水平，重過程管理，在“嚴”、“實”上下功夫，堅持“抓兩頭、帶中間”絕不放棄任何一位學生。
三、回顧一學期的班級總體情況（學習上、思想上、做人方面）。
1、學習方法不科學，一部分學生只停留在苦學上，不能做到實干加巧學。在學習上缺乏自覺性。
2、學生有偏科現(xiàn)象，主要表現(xiàn)在數(shù)學、化學、英語上。希望家長高度重視，尋求積極行之有效的辦法幫助孩子迎頭趕上。
3、學生的睡眠狀況不是很好，晚上睡得遲，打手電筒看書，而上課卻無精打采，本末倒置，得不償失。
4、學生心理壓力大，學習上過于急躁，總想一下把很多知識都學完。
6、少數(shù)學生還沒有擺正學習的位子，貪玩而浪費時間造成上課狀態(tài)不好。
四、針對畢業(yè)班我們主要抓以下幾個方面工作：
1．嚴格管理，依法治校。一個學校沒有嚴格的管理，就不可能有高質量的成果，一個班級沒有嚴格的紀律，也不可能取得好的成績。為此，我們重點強化了紀律教育，強化時間觀念，午休住校生一律到寢室午休，走讀生1:20方能進校門，晚上熄燈后，及時就寢，由行政值班人員、班主任到宿舍檢查督促，嚴格控制學生請假。
2．加強思想政治教育，增強學生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會的時間給同學們加油充電。多開有遠大理想、崇高目標與追求的主題班會，通過班會同學們懂得了很多道理，目標明確了，信心增強了，學習也變的積極主動了，成績也會穩(wěn)步提高。同時實行“一幫一”活動，以實現(xiàn)班級無后進生。對后進生一視同仁，因材施教。
人，每周至少找他們談話一次，了解思想學習狀況，幫助他們制定短期和長期目標，尋找他們的閃光點，及時給予表揚，使他們能夠體驗到成功后的喜悅，進而重新點燃學習的希望。在抓好兩頭的同時，還要帶動中間絕大部分同學，為他們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。使他們能夠更好的學習。
4．在教學上，我們要求教師抓好“備、講、改、輔、考”五個環(huán)節(jié)，精心備課，認真上課，努力提高課堂效率，精選試題、習題，部分作業(yè)進行面批，充分發(fā)揮集體備課的作用、充分利用集體智慧。每次月考都召開初三年級組會議，認真總結，細致分析，提出改進措施，使我們的教學更加完善。在教學過程中，針對學生學習的每一個階段呈現(xiàn)的特征作為評價的依據(jù)，結合學生的性格、態(tài)度，可以有針對性地進行各種誘導性和鼓勵性的評價，客觀科學地評價每一位學生。
五、意見和建議。
根據(jù)我們了解的情況，發(fā)現(xiàn)家長在教育中產生以下五種誤區(qū)。
誤區(qū)一：過分保護。孩子已進入初三，到了關鍵時期全家都圍著孩子轉，給孩子造成太大的心理壓力，影響孩子正常學習。
誤區(qū)二：過分干涉。許多家長認為初三這一年時間太重要了，孩子要一門心思學習，不能做其他的事，對孩子的自由進行限制，不準做這，不準做那，這樣反而適得其反。
誤區(qū)三：過分期待。對孩子的期望值過高，超過了孩子的實際水平，這樣容易挫傷孩子的自信心。
誤區(qū)四：家長要言傳身教，有些家長常常對孩子說，快中考了，不能看電視了，而他們自己卻在看電視，不但容易引起孩子的反感，而且也影響孩子的學習。
誤區(qū)五：要重視心理健康，有些家長對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。
針對以上情況，我真誠的向在座的每一位家長提出一點意見：
1．家長要了解學校對學生的要求，積極配合學校做好工作。2．家長要培養(yǎng)孩子的處事能力，要讓孩子能自己管理自己。3．注重學習習慣和學習能力的培養(yǎng)，使學生養(yǎng)成良好的學習方法，切記家長不要包辦代替，要注意學生的實踐能力和創(chuàng)新能力。
4．要學會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，要讓他們認識到自己能行，是好樣的。試想當一個學生認識到自己也同樣很優(yōu)秀，當他內心成材成功的欲望被激起時，學生能學不好嗎？要理解他們、尊重他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行。事實上，學生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的。
如何能做一個稱職的家長，在品行，性格，學習方面對孩子進行良好的教育和影響呢？我談談我個人的一些看法：
1）家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習慣。
對孩子的道德品行、良好習慣的養(yǎng)成要從小事抓起。對不良行為要及時地預防和矯治。而常見的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來有10種，它們是：吸煙、酗酒；與品行不正的人交朋友；曠課、夜不歸宿；攜帶管制刀具；打架、斗毆、辱罵他人；強行向他人索要財物；偷竊或故意損害公共財物；參與賭博或變相賭博；觀看、收聽色情音像制品讀物；進入法律、法規(guī)規(guī)定的未成年人不適合進入的營業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳、網吧等。對以上10種不良行為作為監(jiān)護人的家長切不可視為小事。我們這兒，也有的同學偷偷去網吧，打游戲，直到上了癮，一發(fā)不可收拾，學習更是一塌糊涂，家長都不清楚。所以希望家長監(jiān)督學生放學上網現(xiàn)象、看課外讀物；更要注意孩子與哪些人交往等。
2）了解孩子心理，及時溝通。
孩子并不僅僅滿足家長物質上的給與，學生需要的是和家長的真誠交流。往往一個學生學習的動力來源與家長的期望分不開的。家長要經常性的了解學生的學習情況，在校表現(xiàn)情況。
回頂部。
運動會發(fā)言稿三年級篇十一
同學們：
有誰知道：中考離我們還有多遠？
學生：……。
學生：……。
你們著急嗎？
學生：……。
百天之后，你們將離開十一中，百天之后你們將遠航。百天之后，你們將面對人生的第一個十字路口，上什么高中？上什么樣的高中？何去何從，這就要看你們在剩下的一百天的時間里如何面對困難，如何更好的學習了。
在去年我所教的班級里面有學習差的，如焦京園，焦京夢一對雙胞胎，當時我們老師想她們姐妹倆，很難考上一中，可就是在短短的百天的時間里，他們勤奮好問，努力鉆研，認真做題，最后還是趕上了一中的招生末班車。多么幸運！大家記好了，不是幸運之神眷顧了她們，而是她們姐妹倆感動了幸運之神！俗話說：幸運之神，是不會光顧于哪些只有等待之人的，而是會眷顧哪些有準備之人的。簡單地說：越努力，越幸運！
我們今年的初三年級組有著許多的優(yōu)秀教師，區(qū)級教學名師李媛、趙利華老師，有著多年初三豐富教學經驗的任麗霞、劉玉蘭、王少梅、張愛琴、韓俊東老師，有著獨特風格、勤學好問的青年教師李寧寧、司華更、劉芳、葛寧、孫偉娜、馮凱麗老師。我們的老師為了怕耽誤你們的學習成績，寧可耽誤自己地事，也不愿意耽誤大家的一節(jié)課。我們老師為了你們心中的哪個夢想，而努力奮斗，有了這種精神，我深信，我們的老師從心里面，發(fā)自內心的都希望所有的同學們在中考中考出理想的最好的最棒的成績。
所以同學們，我們還有什么理由不好好學習哪！為了自己的成績，為了自己即將到來的中考，為了自己心中那顆夢想，加油吧！相信自己！只要付出，必將有所回報！天道酬勤！
運動會發(fā)言稿三年級篇十二
三年級的同學們迎來了一年一度的運動會。以下小編為大家提供三年級運動會。
發(fā)言稿。
供大家參考借鑒希望可以幫助到大家。
老師們，同學們：
早上好!在“碧云天，黃葉地，秋色連波”的日子里，我校20xx年秋季運動會就要召開了。這將是我校今年的又一次盛會。“沙場秋點兵”的壯闊，給了我們難以言喻的激情。我們將又一次去感受脈搏與心跳的激烈。這里，你可以觸摸到跳躍的青春音符，感受到燃燒的激情，體會到四射的光芒。
首先，我代表大會組委會，對在運動會籌備過程中付出辛勤勞動的全體工作人員，表示衷心的感謝!本屆運動會的舉辦，是我鄉(xiāng)全面貫徹教育方針，認真落實科學發(fā)展觀，扎實開展青少年學生陽光體育運動，構建和諧校園的具體體現(xiàn)。為同學們自主發(fā)展，張揚個性，展示特長提供了平臺。這次運動會是對同學們心理素質、身體素質、體育競技水平的一次檢驗，也是對全體小學師生組織紀律性、精神風貌的大檢閱。運動場上每一項新記錄，都是運動員身體素質和頑強毅力的結晶，是團隊協(xié)作精神、奉獻精神的折射。為使這次運動會達到預期目的，我代表大會組委會提出如下要求：
希望每位運動員精神飽滿、斗志昂揚，賽出成績，賽出風格;發(fā)揚“更高、更快、更強”的奧運精神，安全參賽，文明參賽，規(guī)范參賽。賽前作好各項準備，賽中遵守各項規(guī)則，服從裁判。參與就是成功，堅持就是勝利，要勝不驕，敗不餒，爭取取得更好的成績。
要求全體裁判員、工作人員忠于職守，樹立安全第一意識，嚴守規(guī)則，公正裁判，保證各項競賽順利進行。
各校要以此次運動會為契機，認真開展“青少年學生陽光體育運動”，組織學生到陽光下，到操場上，做到人人有項目，班班有活動，校校有特色，因人因校制宜，保證學生每天在學校有一小時的鍛煉時間，為學生一生的發(fā)展奠定良好的體質基礎。
我相信，有各級領導的重視，有各參賽學生的支持，有全體裁判員和工作人員的辛勤工作，全體運動員一定能奪得體育比賽和精神文明建設的雙豐收。
預祝本屆運動會取得圓滿成功!
尊敬的老師們和親愛的同學們：
大家好!
在這季節(jié)里，一年一度的運動會迎風而來，在操場上，你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放，我向刻苦訓練、積極備戰(zhàn)的所有參賽運動員表示親切的問候!在此，我希望全體參賽運動員發(fā)揚“更快、更高、更強”和“團結、友誼、進步”的奧林匹克精神，全體運動員奮勇拼搏，賽出競技水平，賽出道德風尚，賽出個性風采，賽出團結和友誼，這里，是我們拋開學習壓力，放飛心靈，展示自我的舞臺，在運動場上努力地奔跑!在同學們的歡呼聲中，盡情地展現(xiàn)自己。期待這次運動會將創(chuàng)造新跨越的好成績!認真參加各項體育競賽運動，發(fā)揮自己的最佳水平和技能，努力以最好的成績?yōu)榘酄幑?。鼓起勇氣吧，再向前邁出一步吧，超越夢的界限，超越自己的極限，打破成功的極限!超越極限，超越自我，向夢的方向起飛吧!
最后祝愿運動員取得好成績，祝愿運動會圓滿成功!謝謝大家。
老師們，同學們：
早上好!在“碧云天，黃葉地，秋色連波”的日子里，我校20xx年秋季運動會就要召開了。這將是我校今年的又一次盛會?！吧硤銮稂c兵”的壯闊，給了我們難以言喻的激情。我們將又一次去感受脈搏與心跳的激烈。這里，你可以觸摸到跳躍的青春音符，感受到燃燒的激情，體會到四射的光芒。
首先，我代表大會組委會，對在運動會籌備過程中付出辛勤勞動的全體工作人員，表示衷心的感謝!本屆運動會的舉辦，是我鄉(xiāng)全面貫徹教育方針，認真落實科學發(fā)展觀，扎實開展青少年學生陽光體育運動，構建和諧校園的具體體現(xiàn)。為同學們自主發(fā)展，張揚個性，展示特長提供了平臺。這次運動會是對同學們心理素質、身體素質、體育競技水平的一次檢驗，也是對全體小學師生組織紀律性、精神風貌的大檢閱。運動場上每一項新記錄，都是運動員身體素質和頑強毅力的結晶，是團隊協(xié)作精神、奉獻精神的折射。為使這次運動會達到預期目的，我代表大會組委會提出如下要求：
希望每位運動員精神飽滿、斗志昂揚，賽出成績，賽出風格;發(fā)揚“更高、更快、更強”的奧運精神，安全參賽，文明參賽，規(guī)范參賽。賽前作好各項準備，賽中遵守各項規(guī)則，服從裁判。參與就是成功，堅持就是勝利，要勝不驕，敗不餒，爭取取得更好的成績。
要求全體裁判員、工作人員忠于職守，樹立安全第一意識，嚴守規(guī)則，公正裁判，保證各項競賽順利進行。
各校要以此次運動會為契機，認真開展“青少年學生陽光體育運動”，組織學生到陽光下，到操場上，做到人人有項目，班班有活動，校校有特色，因人因校制宜，保證學生每天在學校有一小時的鍛煉時間，為學生一生的發(fā)展奠定良好的體質基礎。
我相信，有各級領導的重視，有各參賽學生的支持，有全體裁判員和工作人員的辛勤工作，全體運動員一定能奪得體育比賽和精神文明建設的雙豐收。
預祝本屆運動會取得圓滿成功!
運動會發(fā)言稿三年級篇十三
各位老師，各位同學：
大家好！
今天我發(fā)言的題目是：熱愛讀書。
假如有人問我，你最喜歡什么，我會說：“我喜歡泉水，它給了我清雅純潔的心境；我喜歡大海，它給了我無私博大的愛；我喜歡高山，它給了我堅強無畏的意志；但我最喜歡的還是讀書，因為書是人類傳播文化的使者，是我們增長知識的源泉，是我們成長中必不可少的營養(yǎng)。如果沒有書，世界將不會那么精彩，我們的思想也不會那么開闊，如果沒有書，我們的頭腦就會像干枯的樹木，沒有一點兒生機。
童話是我親密的伙伴，我羨慕白雪公主的美麗與善良，敬佩賣火柴的小女孩、丑小鴨它們那頑強不屈的精神。
我愛讀書，書是知識的寶庫，是人類進步的階梯，是她開闊了我們的視野，豐富了我的生活，是她幫助我不斷提高，不斷進步，書是快樂的源泉，是她，帶給我幸福。
同學們，請熱愛讀書吧！我的演講完畢，謝謝大家！
運動會發(fā)言稿三年級篇十四
各位家長：
大家好！請允許我代表三（4）班的全體任課老師，對你們的到來表示熱烈的歡迎！今天，你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校組織的家長會。這次家長會，我們召開的目的是為了加強學校與家庭、老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下孩子在校、在家里的情況，以便老師能夠更有針對性的進行教育，家長能夠更好地教育好自己的子女，使小孩子能夠打下堅實的基礎，最終能夠成人成材。
一、解釋各項規(guī)章制度。
1、學校要求周一、周五穿校服、戴紅領巾、不許穿拖鞋。
2、單周穿藍白的校服，雙周穿黃灰色校服。
3、樓梯值日生要提前到校，有事必須提前跟值班組長請假。
4、平常因生病或者其他事需要請假的，一定要打電話給老師。
二、翼校通使用情況。
1、所有的作業(yè)除了課上通知，一般也會用翼校通通知。
2、每次的測驗成績，會通過翼校通反饋。
3、家長在使用翼校通時，要注意流量的耗損，不要讓孩子拿手機，否則只要關機或者欠費就收不到老師發(fā)的各種通知，影響了老師和家長的溝通。
三、平時表現(xiàn)。
制定了一個平時表現(xiàn)綜合分，每個月基本分100分，每次不完成作業(yè)扣一分，違反學校的各項規(guī)章制度相應扣分，加分項目如，每次測驗計算題全對加分，測驗及格了加分，寫廣播稿加分，完成手抄報加分等等。學期末我會把每個月的綜合分求平均數(shù)，只要還有100分，期末我們老師自己掏錢買一些學習用具作為獎勵。也希望家長能配合，讓每個孩子都能獲得獎勵。一幫一，徒弟計算題做對，小老師也有加分。
四、學校開展的活動。
1、上個月學校開展了東坡詩詞誦讀，在陳老師的大力協(xié)助下，我們班獲得了中段組的一等獎。這個也是可以全班加分的。
2、這個月底，學校將要進行隊列比賽，希望到時候也能取得好成績。
五、成長中的孩子。
1、班級黑板都是我們的孩子獨立完成的。
2、班干得力。
班長鄧昕悅：每天早上班長來到教室先要檢查教室衛(wèi)生，如果不干凈，還要安排值日生重新打掃，每個組長還要隨時檢查各組平常時的衛(wèi)生，以保證我們的孩子能在一個干凈整潔的環(huán)境的學習，班長還要帶讀。
校園衛(wèi)生區(qū)組長曾欣媛、彭茜：以前是我安排好每一個人的具體衛(wèi)生區(qū)，這個學期由組長安排，每個早上9人，每人管一格。
這個學期這些都不用我操心，學生們基本都能保質保量完成。
六、中考匯報。
1、本學期在家長的重視下，孩子們的計算能力有了很大的提高，因為計算少丟分了，數(shù)學成績也相應整體提高，優(yōu)生很多。但是學困生也不少，希望家長要重視。
2、字體很亂，字如其人，好的習慣需要培養(yǎng)，家長要加強孩子寫字的訓練。
字體比較亂的：唐優(yōu)秀、徐征宇、王善平、謝著書、梁雄俊、符仲博、朱宏燦、王育強、羅保銘。
寫字比較工整的：陳啟社、梁子凝、許銥耘、符玉潔。
3、家庭作業(yè)，每天都有那么幾個孩子不按時完整家庭作業(yè)，希望家長每晚都要監(jiān)督孩子。
數(shù)學成績比較穩(wěn)定的有……。
進步大：
計算還很差的：
再次感謝你們對學校工作的支持！
運動會發(fā)言稿三年級篇十五
各位家長：
大家下午好！
我姓裘，我是這個班的語文老師。想跟大家交流一下關于語文方面的情況，小學三年級的語文可以說是人生道路上的一個轉折點，為什么這樣說呢？因為進入三年級以后，有好多地方不同于一、二年級了。
進入三年級，語文就開始學習用鋼筆寫字了，并逐步用鋼筆來完成各項語文作業(yè)，從現(xiàn)在開始到以后的學習工作中，多會用鋼筆來完成各項筆頭任務。從半個學期的情況來看，大部分同學的鋼筆字是寫得挺好的，只有少數(shù)幾個同學作業(yè)不夠認真，有涂畫的現(xiàn)象。各位家長可以查看你們孩子的回家作業(yè)本，看看字寫得怎么樣。
上課時，不能像二年級的時候那樣只聽不記了，上課時，老師寫在黑板上的知識點是非常重要的，可用來對付考試，因此每個同學必需有一本專用筆記本，就目前情況來看，還有一部分同學沒有養(yǎng)成記錄的習慣，連一本象樣的記錄本也沒有，由于上課時沒有記錄，因此，好多作業(yè)就不能及時完成，同學的筆記本上的知識，如同各位家長口袋里的錢一樣，越多越好，大家都知道，錢雖然不是萬能的，但沒有錢是萬萬不能的，同樣，學生記錄的知識點越多越好，這些知識可以用來對付考試，從而得到分數(shù)，因此，建議各位家長用二、三元錢買一本筆記本給您的孩子，這對他的'語文學習會有很大的幫助。
進入三年級以后，開始寫300字以上的作文了。寫作文對每個孩子來說是一件很困難的事?？墒窃谡Z文試卷中占30%的分數(shù)。要寫出一篇精彩的，單靠一本語文書是不可能的事。因此，建議各位家長為孩子多買一些課外書，讓他們讀讀，讓孩子們開拓視野，增長知識。這樣也許能使您的孩子寫出一篇好來。語文考試要得到高分，首先作文必須得到高分，假如作文被扣了10分以上，那語文成績很難在90分以上了。
三年級的語文試卷，內容靈活多樣，除了作文以外，還有短文分析，修改病句等內容，這些一般占試卷的一半分數(shù)，而這些內容語文書上是沒有的，修改病句的方法只能靠平時的記錄，因為老師結合一些作業(yè)，會介紹一些修改的方法，短文分析的方法也只能靠平時的積累，要寫好作文也只能靠平時的勤學苦練。因此，從這些情況來看，學生在上課時進行記錄，是非常重要的一個環(huán)節(jié)。建議各位家長回家后查一查您的孩子記錄了多少，比如，我要求他們記錄的近義詞、反義詞、多音字、比喻句、按要求寫詞語、組詞、造句等等。
各位家長您的孩子進入三年級以后，語文成績保持在90分以上，說明您的孩子學習非常的努力。也有一定的寫作能力。如果能得到80多分，說明您的孩子也是一個聰明的孩子，在寫做方面再要努力些。
各位家長你們今天的到來，表現(xiàn)出您是一個關心孩子的家長。提高學生的成績，讓他們健康成長，這是我的心愿，也是你們的心愿。
謝謝各位家長對我教學工作的支持！
運動會發(fā)言稿三年級篇十六
高三的同學們：
上午好！
今天，4月24日，距離高考還有45天，十二年寒窗求學已經到了最后的關頭。
明天，4月25日，我們將參加稽陽聯(lián)考?；柭?lián)考是高考前的一次極佳的練兵機會。請大家好好加以利用，以再向高考成功邁出堅實的一步。在這里，我想講幾個與考試有關的問題，與各位探討，更希望能對大家有些啟發(fā)。
英國大文豪莎士比亞說：“自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因。”在人生的道路上，信心的確是成功的支柱，我們只要滿懷信心，就會擁有勇氣和辦法去解決所面臨的問題和遭遇到的困難。
從20xx年7月26日開始，高三全體師生風雨兼程，迎來了一天又一天的晨曦，送走了一夕又一夕的星星，經歷了一次又一次的考試，接受了一次又一次的磨練，同學們已經積淀了足夠的知識和技能，已經走向成熟和老練，大家等待著高考的到來。
1.20xx屆學生上進心強，學習勤奮，不怕吃苦，為了理想和前途而堅持不懈。在同學當中，學習成績突出者不乏其人，也有成績不夠理想，但是不放棄、不拋棄、不向命運低頭的堅守者。
2.20xx屆學生基礎比較好，高三以來的模擬考試成績都比較理想，領先于兄弟學校。堅實而良好的基礎，是成功的有力保障。
3.20xx屆高三管理比較嚴格。同學們刻苦學習，教師認真教學，沒有出現(xiàn)過比較大的影響教學的不安定、不穩(wěn)定因素。
4.20xx屆高三師資力量雄厚，我們的班主任和廣大任課教師一心撲在教學上，對學生負責，對教學負責，對學校負責。
同學們，為了強化你的信心，我提幾個建議供參考——。
1.回憶輝煌，點燃自信。
在求學過程中，今天在場的每一個人一定都有自己的輝煌時刻，我們就要回憶自己曾經有過的輝煌，點燃自己的信心。在回憶輝煌的時候，請你一定要把當時的細節(jié)還原出來，那樣才會有更大的作用。
2.積極暗示，注入自信。
我先講一個故事，皮革馬利翁的故事；再介紹美國心理學家的一個實驗。
同學們，皮革馬利翁的故事告訴我們：積極暗示具有巨大效應，積極暗示能增強人的信心。
請你成為自己的皮革馬利翁，也成為朋友的皮革馬利翁，為自己的成功和同學的成功注入自信。你可以拿紙條張貼在桌子上，寫上“我有學習能力，我一定進步！”；你可以在心里一遍遍的默念“我能行！”，你可以經常對朋友說“你一定成功！”。需要注意的是，自我暗示需要經常進行，最好變成每天生活的一項內容。
3.挺胸抬頭，增加自信。
心理學家發(fā)現(xiàn)，人高興、充滿信心時就會抬頭挺胸，走起路來格外有精神，步伐稍快而有力；而人在沮喪、缺乏信心時，就會無精打采，走路緩慢無力。親愛的同學，你可以利用人的內心體驗和自己的行為動作一致的原理，每天走路挺胸抬頭，步伐稍快，經常那樣做，你的信心就會得到不斷的強化。
有首歌說的好，人生“三分天注定，七分靠打拼”。有位高考專家說了，高考“四分考實力，四分六分考心理”。在考場上，一個人心理調節(jié)成功與否，將會極大的影響到他的考試成績。
什么是考試成功的良好情緒呢？我認為至少應該包含下列幾個方面的內容——。
1.心平氣和，擁有一顆平常心，冷靜、沉著參加考試。請你把考試看成是一個挑戰(zhàn)，以激發(fā)潛能；把考試看成是一次機會，以珍惜的心情對待。
2.情緒飽滿，注意力集中。請不要去想考試之后的事，也不要不與人爭論問題。有人打了一個比方，參加考試要學會“關門”，學會關緊“昨天”和“明天”這兩扇門，過好每一個“今天”，在考前和考中，既不對昨天耿耿于懷，也不對將來憂心忡忡。
3.擁有調控能力，能夠較好的控制自己的情緒?？记昂涂贾谐霈F(xiàn)焦慮情緒，比如有些緊張，有些不安，有些著急，那是正?，F(xiàn)象，也是難免的。我們要正確對待考試焦慮，打個的拉弓射箭比方，弓弦繃得不緊，箭就射不遠；拉弓用力過大，弦就斷了。適度的考試焦慮，還能促進我們更好的發(fā)揮水平。
在考試中，因為考試題目難易程度不同和自己答題狀況的變化，自己的心態(tài)會發(fā)生變化，那也是情理之中的事。同學，請你記?。何译y人難，我不畏難；我易人易，我不大意。
在迎接高考的征途中，同學們可以訓練一些調整情緒的簡易方法：比如，深呼吸，閉目坐在椅子上，緩慢有節(jié)奏的吸氣，停幾秒鐘后再緩慢有節(jié)奏地呼氣；比如，想象自己漫步在海邊沙灘上，海浪輕輕的拍打著沙灘和自己的腳背。
4.戰(zhàn)略上藐視考試，戰(zhàn)術上重視考試。戰(zhàn)略上藐視，指的是相信自己一定能考好，因為自己已經準備相當長時間了，也經歷了多次模擬考試，對考試有比較豐富的經驗。戰(zhàn)術上重視，指的是認真對待對待每一道題目和每一分分數(shù)，認真小心做好每一道題，一分一分的爭取考試分數(shù)。
5.去掉考試迷信。20xx年高考期間，一個學生與我交流的時候，告訴一件事情，說自己從教室后門進去參加考試都比較順利。同學們，請務必自設圈套，自投羅網，你一定要去掉考試迷信，一定要相信自己的力量！
1.控制答題速度。你需要用平常訓練的速度去答題。如果整場考試都是按平時的速度始終在做自己會的題目，并且全神貫注的去做，那么，考試一定是正常發(fā)揮，甚至是超水平發(fā)揮。堅決防止出現(xiàn)容易題目沒做對、難題沒做出來的情況。
2.合理分配做題時間，建議根據(jù)題目的分值合理分配時間。做題太快，易造成審題不嚴的問題；做題太慢，則無法完成全卷，出現(xiàn)會做題目也沒有時間去做的情況。
3.堅持先易后難的原則。會做的題爭取一步到位，盡量不走回頭路，把該拿的分全部拿下。難題出現(xiàn)在試卷中的位置并不固定，有些科目的難題可能出現(xiàn)在前面。此時要注意及時放下，要學會舍得，先做后面容易的題。
4.力求準確規(guī)范。答題有規(guī)范，該有的步驟不能省略。表達要力求準確，不出現(xiàn)病句和錯別字。填涂要準確規(guī)范，書寫清楚工整，卷面要整潔，給評卷老師留下良好的第一印象。
5.注意題號順序，并在各題所指定的區(qū)域作答，千萬不要在規(guī)定以外的地方作答，否則答案無效。
6.做完每一道題目，堅決不留空白。對于選擇題，拿不準主意的可憑第一感覺，不會做也要猜題。對于主觀題，評卷時常常是按步給分，應該會多少就答多少，哪怕寫上一些相關的公式也可能會得到一些分數(shù)，比如20xx年高考數(shù)學考題較難，據(jù)說當年的評分分標準進行了修改。
7.堅持到考試最后一秒。每一場考試，都不要提前交卷離場，因為可能會出現(xiàn)題目出錯而臨時更改的情況。高考是一門遺憾的藝術，即使首戰(zhàn)受挫，出現(xiàn)第一道題就不會或第一科考的就不理想的情況，也不能自己嚇唬自己，因為別人可能比你更糟，你必須立即冷靜下來，認真總結失敗的原因，盡快把注意力轉移到下一門考試中。20xx年，浦中出了高考文科狀元陳杭霞，與她相匹敵或者更勝一籌的趙靜怡的例子，能夠很好的說明問題。
考試期間的“三不”：不同別人對答案，不討論不會做的題，不找老師解題。
有考試，就有誠信問題。學校要求大家誠信應考，自覺遵守考試紀律和考場規(guī)則，接受監(jiān)考老師的指揮。學校堅決反對考試不誠信行為，如攜帶手機、夾帶書本紙條、交頭接耳、偷看他人答案等。對考試中的作弊行為，學校將嚴肅處理。
同學們，我們要在思想上認識考試違規(guī)的危害性。高考違規(guī)有可能給自己留下終生的遺憾。那些有作弊念頭的人，在考試過程中往往提心吊膽、精力分散、注意力不集中，導致考試發(fā)揮失常，真的是得不償失。
易經云：天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。我希望同學們都做一個自強厚德之人，成功屬于浦江三中的每一個學生。
運動會發(fā)言稿三年級篇十七
尊敬的各位老師、各位家長：
大家好!
我是三(1)班學生xxx的家長。承蒙三(1)班老師的支持和厚愛，我得以作為學生家長代表發(fā)言。此刻，站在這里，心中更多的是對一直兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、踏踏實實工作的各位園丁深深的感謝和欽佩之情。正是您們持之以恒的辛勤工作，使得全班每一位學生都能夠茁壯成長，實現(xiàn)了德智體美勞的全面發(fā)展。在此，我發(fā)自肺腑的想對老師們說聲謝謝，您們辛苦了!。
三年級學生年齡大概都在八至九歲，這個階段的孩子正是身體快速發(fā)育、智力發(fā)展、行為習慣培養(yǎng)的關鍵時期。他們好動、活潑、隨性、無拘無束，每位都像是快樂的天使。成長中會帶給我們快樂，歡笑、希望，但有時也會讓我們生氣、失望、甚至沮喪。在座的學生家長，在孩子成長方面，肯定都會有不同的感受和心得，有很多好的做法和經驗。
在此，我也談談自己在教育孩子方面的幾點想法：一是做好孩子的第一任老師。孩子從出生到現(xiàn)在，大部分時間和我們家長在一起，因此我們的言行舉止都會在潛移默化中深深地影響著孩子。家長要以身作則，時刻做好表率;還要不斷學習，經常與人交流在培養(yǎng)孩子成長方面的知識，做一名稱職的啟蒙老師。二是做孩子的朋友。這樣他會更親近你，和你無障礙的交流溝通，你才能知道孩子在想什么、做什么、喜歡什么、厭惡什么，知道他的喜怒哀樂，了解他的思想動態(tài)，關心他的關切。這樣既能增進親情，加強理解;還能增強孩子的環(huán)境適應能力，增強心智，增進孩子的交際溝通能力。三是要敢于放手，讓孩子自由飛翔。給孩子多的自由支配時間，讓孩子建立自己的交際圈，讓孩子做他喜歡做的事情，多和孩子一起玩耍。
其實，每一位家長的時間、精力都有限，我個人覺得培養(yǎng)孩子良好的習慣是教育孩子最重要，最有效的教育手段，俗話說：萬事開頭難好的開端是成功的一半，在孩子小學階段就幫助他養(yǎng)成好的學習、生活習慣，必定為他以后的道路鋪就牢固的基石。當然，這是件非常困難的事，但只要我們努力、想辦法，堅持、不放棄，付出總會有回報的。
最后，讓我們再次以熱烈的掌聲對辛勤耕耘的各位園丁表達最誠摯的感謝。也衷心祝愿在座各位身體健康、事業(yè)有成、工作順利、萬事如意;祝愿孩子們健康快樂、茁壯成長!
我的講話完畢，謝謝大家!
運動會發(fā)言稿三年級篇十八
各位同事：
大家好，首先恭祝大家在新的一年里身體健康，工作順利，前程似錦，合家歡樂。
今天，非常感謝學校領導給了我這次上臺發(fā)言的機會。下面我就從作業(yè)批改，與學生情感交流，與家長溝通三個方面淺談一下我教學中的一些體會。
作業(yè)是教學過程中必不可少的一個環(huán)節(jié)，是對學生知識鞏固的一種小型檢測，也是學生和教師之間進行信息交流，感情聯(lián)絡的一種方式。
（1）全收全改：著眼于整體，把握每一個學生。
（2）及時反饋，及時檢查訂錯。
（3）不能訂正的，在班上集中講。
（4）把學生按不同程度分類，給予個別講解。
（5）讓學生自己學會總結作業(yè)中易錯的知識點。
（1）作業(yè)附批鼓勵性語言。
（2）給某個學生委婉的提出一些建議和學習方法，讓學生理解老師的良苦用心。
（3）給學生讀好文章或勵志名言，激發(fā)學生奮發(fā)學習，學會做人。
（4）因人而異，私下與學生交流（王璐，李賀）。
（5）給學生講自己上學時的經歷（明爭暗賽）。
（1）校信通是一種重要的.聯(lián)絡方式。
（2）和家長電話交流，
（3）和家長當面談話（李俊柏，張紅亮，周建強）。
以上是我教學中的一些體會，相信這些做法，很多老師都有做過。而且也受到了好的教學效果。
感謝求實給我們創(chuàng)造了這樣一個和諧，溫馨的大家園，感謝我們三年級段也有這樣的和諧氛圍。感謝我們的班主任和任課老師對我工作的支持，也感謝我們三年及外語組的所有成員。謝謝在座的各位。
運動會發(fā)言稿三年級篇十九
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我好熱鬧，喜歡過節(jié)，最愛的就是家鄉(xiāng)的除夕。
除夕是一年中最幸福的日子，全家人都聚在一起，從早晨就開始大忙特忙，一早醒來，太陽才露了半邊臉，但聽說是除夕，就睡意全無。急急忙忙套上新衣，就往門外跑。大家都打開了大門，鄰里之間問個好，便回家各忙各的了。
首先要準備團圓飯的原料。必不可少的當然是塘棲特色小吃——刺毛肉圓了。奶奶拿出昨晚就泡在水里的糯米以及加入材料的鮮肉，全家老小一起做。用洗凈的收取一小坨肉，像捏橡皮泥似的搓成一個球，再把這個肉球放在糯米里滾一滾。拿出來一看：只見一個小肉球變成了一只小刺猬，背上的刺晶瑩剔透，可愛極了。
忙了一上午，也有些困了，便上樓休息了。這時似乎又變成了普通的.日子。家里的掛鐘“咚咚咚”敲了三下，這是開始忙活的鐘聲。奶奶和媽媽兩位大廚系了圍裙，將上午準備的菜下鍋翻炒。我對這個不感興趣，便看起了電視，大約兩個小時后，香味把我牽到了廚房，趁媽媽不注意，我偷吃了一個刺毛肉圓，糯糯的，真好吃！
大家紛紛上桌了，餐桌上擺著噴香的烤鴨、牛肉，清淡的白菜、山藥，還有我最愛吃的鮑魚等。平常我一定會狼吞虎咽，今天卻沒心思品嘗，等一下還有“煙花盛典”呢！果然，大家沒吃幾口便來到門前空地放煙花。大人們看著“米蘭之夜”咻咻的沖上天去，孩子們則看著“蘑菇力”在地上旋轉。家家戶戶都互不相讓，各家的煙花把夜空裝飾得十分絢麗。當然，除夕還有很多活動，看春晚，燒香守歲，吃糖，一只熱熱鬧鬧到凌晨才結束。
盼過節(jié)，最盼是除夕，日出忙活大家笑，日落鞭炮響不停。誰不盼除夕。
謝謝。
運動會發(fā)言稿三年級篇二十
各位家長：
大家好！首先，請允許我代表所有老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，感謝你們對我們班級工作的大力支持。我是今年新接的咱們班，今天，借著家長會這個機會，我想我們應該敞開心扉，共同地討論和交流一些關于我們孩子的學習和生活。我就先把我個人的一些想法先來跟大家分享一下，在坐的有些家長我們接觸的機會比較多，可能就對我和孩子的了解也就多一些，但也有一些家長可能因為工作的忙碌我們接觸的就比較少一些，相對來說對我和孩子的了解就少一些。
班級總的情況：
首先，我把咱們班的班級特點和目前班級總的情況：的一些學習和生活的狀態(tài)作義個簡單的介紹。本班孩子聰明活潑，思維敏捷，學習基礎較好，多數(shù)家長也很重視孩子的生活和學習。但孩子們在學習上相對來說比較浮躁，加之現(xiàn)在又處于小學階段的過渡期這個特殊階段，自控能力差，學習不夠認真、仔細。不過，經過我們大家半學期的努力，孩子們良好的行為習慣正在逐步養(yǎng)成，積極、團結的良好班風已逐漸形成。
各位家長都知道三年級是一個爬坡的年級。在小學階段老師最不愿接或者教的班不是一年級而三年級。這是因為一年級的學生剛入學，什么都不懂，一切都要從頭開始。既要教給他知識，又要培養(yǎng)他良好的行為習慣和學習習慣。而三年級的學生則由低年級剛進入到中年級。
2、心理方面：很多事情都處于好奇，似懂非懂，開始有性，自尊心逐漸增強。不知家長們有沒有發(fā)現(xiàn)，這階段的孩子對很多事情都想試著自己一個人去做，但往往又達不到你所要求的標準，其實我們不要要求他們最后的結果怎樣，首先就是要答應他們的要求，同意讓孩子自己試試。另外，家長還要把握好批評的尺度，這階段的孩子自尊心逐漸增強，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了，所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。
不要爸爸媽媽這么說，爺爺奶奶卻是那么說，這樣孩子就更辨別不清楚了小學三年級學生家長會發(fā)言稿及講話講話，發(fā)言。
這也就是為什么三年級的學生成績普遍偏低的主要原因。再加上老師的更換交替，有的家長就開始抱怨自己的孩子沒有攤上一個好老師，造成了孩子學習成績的下降。其實這是對老師的一種誤解。相信經過我剛才的解釋，大家已經對三年級有了新的認識。
為期5天緊張激烈的軍訓即將結束，剛剛進行的軍訓會操表演很成功，同學們的表現(xiàn)很精彩，這里我謹代表輝縣市高級中學全體師生向參訓的全體教官表示衷心的感謝！向圓滿完成軍訓任務的同學們表示熱烈的祝賀！這次軍訓共有22個教學。。。......
根據(jù)月度生產大綱及時統(tǒng)計物資配套需求數(shù)，結合庫存，突出整體批次配套概念，嚴格臺套配套率;做好各類物資的缺件平衡，確保主機裝配配套，保證了生產任務的順利完成。通過配送統(tǒng)計日報表的形式，將當前物資配送完成情況及時反饋。。。......
我們的今天，我是即作為一位老師，更作為和你們一樣身份的家長，坐在這里和大家共同交流我的一些育兒心得。我的有些想法、看法，不一定就是好的、對的，只是作為我個人的一些觀點，在此與大家進行分享，給各位家長們2點小小的建議。。。......
尊敬的各們家長朋友：首先感謝各位家長，在百忙之中抽出時間來參加我們小二班的家長會。今天我們聚在一起，無論談什么，都離不開一個話題，那就是我們的孩子，我國教育家陳鶴琴先生曾經說過：“幼兒教育是一件很復雜的事情，不是家庭。。。......
本學期開學初各個班的老師就已經布置學生準備了鋼筆，這就是本學期培養(yǎng)良好學習習慣的第一項——寫好鋼筆字。學生由寫鉛筆字過渡到寫鋼筆字，最容易出現(xiàn)的問題有：執(zhí)筆方法不對、寫字姿勢不正確、筆順寫錯、出現(xiàn)錯誤很難修。。。......
幻燈片一尊敬的各位家長：大家好!首先，再次感謝您們在百忙之中抽空來參加家長會，關心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿!使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標!對于孩子，我們的期望應該是：“不要最好，但需更好”，。。。......
尊敬的各位家長：你們好！首先感謝各位家長，能夠在百忙之中,抽出寶貴的時間來參加家長會，單從這點就可看出大家對自己的子女教育問題的高度關注。這也是對孩子的一種尊重和鼓勵。開家長會是為了加強家校之間聯(lián)系，相互交流孩。。。......
各位家長：你們好，能夠抽出時間來參加我們的家長會，足以證明你們對孩子的關心和對我們學校工作的支持。我相信，通過家校合作、老師和家長的共同努力，會使孩子們的學習成績更上一層樓。首先，就這次期中考試，全班的數(shù)學成績如下。。。......
優(yōu)秀班主任發(fā)言稿格式精華十一篇。
尊敬的各位領導、親愛的家長：你們好！我是一（三）班的班主任教師，可能有些家長還是第一次見面。我們今日坐在一齊，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的健康成長。我明白，有很多家長都很想明白自我的小孩在這將近一年的學習中。。。......
匯總十五篇。
親愛的老師，家長：晚上好！首先感謝老師的信任，讓我在此和大家一起交流育兒方面的心得。記得當年走上講臺之時，父親給我說了一句話：孩子的可塑性很強，你肩頭的任務很重。在工作的十多年間，我深切體會到了這句話的含義：你把孩子往。。。......
運動會發(fā)言稿三年級篇二十一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！我是三（6）班的。今天，我演講的題目是《抓緊時間好好復習》。
首先，要有條不紊。我們應在家長的參與下，仔細制訂復習計劃，并嚴格執(zhí)行，力爭打個有準備的漂亮仗。
其次，要講究方法。復習方法至關重要。是系統(tǒng)復習、查漏補缺，還是適當做題、反復測試？仁者見仁，智者見智。但一定要根據(jù)自身情況，選擇科學得當?shù)膹土暦椒ā?/p>
第三，要勤學好問。復習過程中，不放過任何一個疑難問題。有疑問時，要主動請教。俗話說：“勤能補拙，熟能生巧”。千萬不能帶著問題上考場，留下“徒傷悲”的遺憾。
第四，要珍惜時間。下周就要期末考試了。我們要爭分奪秒，主動復習，好好復習，快樂復習，千萬不能把時間空耗在網絡世界、游戲迷宮和動畫天地。
第五，要提高效率。只有凝心靜氣，全神貫注，才能事半功倍，保證效果。因此，我們要努力做時間的主人，不能讓三心二意成為我們前進的絆腳石。
孔子曰：“溫故而知新，可以為師矣”。我相信：“早起的鳥兒有蟲吃”。只要專心復習，定會換來滿意的答卷！
預祝同學們都能考出好成績！謝謝大家！
運動會發(fā)言稿三年級篇二十二
各位家長：
晚上好！時間過得很快，學期的一半已經飛逝而過，真誠地感謝你們半學期來對我班級工作和教學工作的大力支持。
期中監(jiān)測剛剛結束，不管孩子的考查成績如何，目的只有一個：查漏補缺。對于考查成績比較理想的學生，是努力的結果，希望能繼續(xù)保持；對于成績不太理想的學生，要抓緊，找找沒考好的原因，思考改進的方法，緊緊追上！
下面反饋本次語文期中考班級整體情況：
2、審題能力薄弱。靈活性不夠，表現(xiàn)在《翠鳥》一課的練習中，學生把第2.3.4小題混淆起來，沒有分析題目的能力。第二題是要求學生寫出外形中具體的部分，應該是爪子、羽毛、眼睛、嘴?？碱}中“嘴”已經提示了，學生還與第三題中的描寫羽毛顏色鮮艷的三個部分“頭部、背部、腹部”混淆在一起。而在第四題中又要寫出具體的顏色。學生沒有一步步考慮細致，一個填錯后面都錯。
3、寫作雖然一直作為教學重點在抓，但是學生在審題過程中還是暴露出了隨便的態(tài)度，以及寫作中缺乏想象，缺乏書面語言表達能力，缺乏真情實感的不足。
結合期中考及平時語文教學的情況，下面將后半學期需家長了解，需共同配合的內容匯報如下：
1、生字表中所有的生字能正確認讀。（語文書164----166頁）。
每篇課文都能正確、流利、有感情地朗讀，尤其要注意的是不多字漏字；能背誦1課；2課；3課；5課第一段；6課第3段；11課18段老師說的話；13課珍惜時間的格言；15課最后一段父親說的話；21最后一段、22課描寫月亮的詩句；25課及29課。
能把自己看到的、聽到的、想到的、做過的寫明白，寫具體。一般字數(shù)要達到300字（考試時都有明確規(guī)定）。
從我們發(fā)下去的作業(yè)本，家長們可以看出，三年級是低段向高段過渡的重要時期，教學內容上識字、寫字、閱讀理解、寫作都很重要，每樣都要抓。不但課程增加了，作業(yè)本也增多了。就我們語文學科來說，每學完一課，需要完成的作業(yè)就有：《課堂作業(yè)本》、《寫字本》、以及內容包括抄寫生字詞語、抄寫句子段落、小練筆等多種形式的.《語回本》，除此之外，學生們每一星期的周記及兩個星期要完成一片精心寫就的作文，還有我們例行的單元測試卷，輕松課堂。
其中，語回本的作業(yè)需要家長們督促孩子在作業(yè)的整潔度上多下功夫，盡可能做到整潔美觀，語回本上的小練筆如果沒有規(guī)定的內容，就鼓勵孩子暢所欲言，想寫什么就寫什么，但只寫了兩三行，一件事是肯定表達不清的，所以孩子有偷工減料現(xiàn)象家長要幫助指正；課堂作業(yè)本和寫字本一般都在校完成，不帶回家，如果孩子帶回家做，就說明孩子在課堂上有不抓緊現(xiàn)象，這一點還要請家長們特別注意。
需要補充說明的是：老師每天布置適當?shù)淖鳂I(yè)量，基本會在下午就把當天的回家作業(yè)寫在黑板上，困難班也會留較多時間給孩子做回家作業(yè)，如果您的孩子每天晚上作業(yè)還要做很遲，這是一個不正常的現(xiàn)象。您也需多關注。
為了提高寫作能力，讓孩子每天都練寫，可能負擔比較重，而且效果也不一定很好，關鍵還是針對平時學校布置的練筆作業(yè)加強指導?，F(xiàn)在我們課內每單元有一篇大作文，指導比較細致，寫得也比較好，要求每位學生必須完成。課外呢，一周記一次周記。中間還配合所教課文進行一些小練筆，如果能加強指導，寫出質量，就受益較大。
多看課外書其實對寫作很有幫助。開學初的時候我要求每位孩子在家要多閱讀，把功夫花在平時的積累上，作文不同于其它習題，它不可能在一天或一周內一蹴而就，不能明天要測驗了，我們今天來練練作文，起不到效果。只能靠平時日積月累，逐步提高。
作文是什么，就是把你看到的、聽到的、想到的寫下來，把你要對別人說的寫下來，讓人看明白。所以生活素材是否豐富、口頭表達能力強不強很重要。平時可以帶孩子多出去走走，讓他開開眼界，見見世面，寫作文時有話可說，有吸引人的東西可寫。生活中和孩子多進行一些語言交流，看到遇到什么事讓他說一說，聽聽他的意見，口頭表達能力強了，寫作文也會有進步，這就是“口頭作文”，又不加重負擔，又有效。在寫作時可以適當加入動詞、形容詞、對話和心理活動，這樣文章更充實豐滿生動。
因為課外閱讀對于本學期的語文學習來說，意義又顯得非同尋常，在校我們會盡可能向學生推薦一些有意義的、可讀性強的書籍供學生閱讀。除了我們給孩子推薦的書籍以外，孩子自由閱讀的時間是無窮的。在這方面，希望家長們能廣開書源，幫助孩子挑選適合他們閱讀的書籍，遠離不健康的、無聊的書籍，（近期班內男生閱讀的垃圾書籍較多，還帶到學校，影響課堂學習，家長們要把好購書關）。
希望我們向著共同的目標：支持并幫助孩子踏踏實實地學好知識。最后，再次感謝你們的支持，愿我們的學生在學校、老師、家長的共同努力下，都能成”龍“、成”鳳”。
運動會發(fā)言稿三年級篇二十三
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我演講的題目是《民族團結一家親》。
新疆自古以來就是偉大祖國不可分割的一部分。千百年來，新疆各族血肉相連，休戚與共，同呼吸共命運，心連心，共同創(chuàng)造了悠久的歷史和燦爛的文化，共同開發(fā)、建設和保衛(wèi)了美麗的新疆，涌現(xiàn)出了許許多多民族團結的事例。張騫兩次出使西域，加強了中原與西域的相互了解與來往。
看今天熱比妮小姐坐上飛機朝拜小;之流等幕后黑手企圖把新疆從祖國出去，鼓動極端在20--年發(fā)動的“7?5”事件，導致街頭血肉橫飛，人們生活在、恐怖的氛圍之中。他們的丑惡行徑，嚴重損害了新疆各族的共同利益，嚴重阻礙了新疆各民族的`共同繁榮進步。還有20--年7月18日發(fā)生在和田市的襲擊派出所的“嚴重恐怖案件”，是恐怖團伙有組織、有預謀的縱火、、殺人、攻擊基層政法機關的嚴重恐怖事件。給當?shù)馗髯宓娜粘Ｉ顜碇T多不便，對新疆的經濟發(fā)展產生了很多的負面影響。
民族團結是社會安定、國家昌盛和民族繁榮的保障與促進力量，只有有了民族團結、經濟發(fā)展、社會安定，我們才能集中精力搞建設、一心一意謀發(fā)展。而如果聽信極端分子的挑唆，影響社會穩(wěn)定，使社會產生動蕩，對生活在新疆的沒一個民族、每一個人都是不堪承受的痛苦。
我們-中就是一個民族團結的大家庭，各民族同學在一起學習、一起打籃球、一起辦晚會，嬉戲玩耍，學習進步、其樂融融。作為中學生我們應該努力學習科學文化知識，自覺抵制民族思想，自覺與祖國、破壞民族團結的分子做斗爭;自覺維護社會穩(wěn)定。
彩虹之所以繽紛美麗，是因為它容納了各種色彩;我們中國之所以美麗，是因為56個民族56朵花齊綻放。民族團結、繁榮發(fā)展使我們新疆每一個人、每一個同學的責任與愿望。
謝謝大家的聆聽。
運動會發(fā)言稿三年級篇二十四
各位家長：
大家好！
從去年開始，三年級使用了英語新教材，內容較之前要簡單。涉及的話題大都是和孩子們生活息息相關的，例如greetings,introductions,body,family,toys,schoolthings。大部分話題在一、二年級的英語書中都出現(xiàn)過，但學習要求和深度有所不同。在英語教學中有句話叫做“聽說領先，讀寫跟上”，一二年級的側重點只是聽說，只要孩子能聽得懂、說得出就達到了要求，但三年級是聽、說、讀、寫能力綜合發(fā)展的，除聽說外，詞句的認讀和書寫是一項重要內容，當然這也是難點所在，所以可以說三年級是英語學習的一個新的起點。
我認為對于三年級的學生來說，首先還是要激發(fā)或是保持他們對英語的興趣，興趣是最好的老師，這樣他們才會有學習的動力。因此我將盡可能的用各種方法、活動把教學內容生動有趣的呈現(xiàn)出來，讓他們覺得英語有意思，英語課有意思，讓他們能對學英語充滿信心。其次是養(yǎng)成良好的學習習慣，掌握科學的學習方法，我認為這是最重要的，有了這些，知識與技能的獲得都是自然而然的事情，在以后的學習生涯中也會后勁十足。
在今后的教學中，希望在這幾個方面也能和各位爸爸媽媽達成共識：
1、關于聽說能力的培養(yǎng)。聽是獲得語言輸入的途徑之一，多聽純正的英語能夠培養(yǎng)孩子們良好的語感，建立英文思維。在課堂上我會盡量使用英語，課文、活動手冊也基本上會作為聽力材料用來培養(yǎng)孩子的聽力理解能力。在課外我也希望大家能創(chuàng)造機會讓孩子多聽：我們可以讓孩子進行泛聽，比如經常播放一些英語故事、歌曲、動畫等，給孩子們創(chuàng)造一個英語小環(huán)境，不要求孩子都能聽懂每個字句，只要讓孩子“浸泡在英語里”，就像我們小時候學母語一樣，聽得多了自然就會習得。我們也可以讓孩子進行精聽，例如聽完后進行復述，進行模仿，完成一些練習等等，這要求孩子集中精神，既可以訓練聽力，也是培養(yǎng)孩子專注力的好方法。要想有一口流利地道的英語，讀和說的練習也是不可缺少的。在開學的第一堂課上，我已經給孩子們提出了要求，每天都要進行聽讀練習，這是一項重要的作業(yè)，需要家長簽名。要求是先認真地聽課文錄音，然后再一句一句地進行模仿，模仿就是孩子們學習英語的最有效的方法，所以這個步驟一定不能忽略，模仿后自己進行朗讀，多讀幾遍，讀熟上口，這樣才可能在日常生活中使用學習過的語言與家長、同伴進行交流。
2、關于讀寫能力的培養(yǎng)。單詞的讀寫是基礎。英語里有百分之八十的單詞都是符合發(fā)音規(guī)律的，所以在課堂上我采用自然拼讀的方法教單詞，會把常見的字母讀音教給孩子們，培養(yǎng)孩子們見到單詞自己進行拼讀的能力以及根據(jù)單詞讀音拼寫單詞的能力，這樣就可以減輕背誦單詞的負擔，避免死記硬背。另外會設置一些有趣的活動讓孩子盡可能地在課堂上就把單詞讀、背出來，但是課堂的時間有限，孩子們的記憶也是暫時的，還需要在課后不斷地復習、鞏固，所以建議大家要督促孩子在課后復習當天的內容，特別是記憶一些字母或字母組合的讀音，然后按照自然拼讀的方法背誦記憶單詞。讀背單詞的作業(yè)，請大家一定要監(jiān)督孩子落實。如有布置家庭聽寫的作業(yè)，我十分建議聽寫后家長立刻同孩子一起檢查打勾，再更正，這樣做的原因是讓孩子在出現(xiàn)拼寫錯誤后能夠及時地得到反饋，及時的反饋更能加深記憶，防止錯誤石化?？赡茉谄鹗茧A段需要家長陪同一起進行檢查、更正，然后再慢慢地放手培養(yǎng)孩子自己檢查、訂正的能力。
3、關于學習習慣的培養(yǎng)。大膽開口是很好的英語學習習慣，我在課堂上會盡量多給孩子表達、交流的機會，大部分孩子都能大膽地發(fā)言，但是在活躍的同時發(fā)現(xiàn)孩子們認真傾聽的能力還有待改進，這也是接下來我們需要一起努力去培養(yǎng)的。每天堅持聽讀英語也是好習慣，聽讀的方法和要求之前已經講過，就不再重復，這里還是需要再次提醒各位一定要督促孩子每天堅持聽讀課文，背誦單詞，在孩子完成這項任務后一定要在作業(yè)本上簽名。好的習慣還有認真完成作業(yè)。訂正就是很重要的一項作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)少部分孩子還沒有養(yǎng)成主動進行訂正的習慣，所以請大家一定要提醒、督促、檢查，訂正的要求是把作業(yè)本中圈出來有錯誤的詞或句整個在四線三格里重寫，單詞四遍，句子兩遍。我一直告訴孩子們態(tài)度比結果重要，所以如果我發(fā)現(xiàn)孩子們沒有按照書寫格式進行訂正和抄寫作業(yè)，或者存在馬虎的情況都會讓孩子們重做。建議家長們一定要在孩子完成作業(yè)后看看孩子作業(yè)的情況，如果發(fā)現(xiàn)有敷衍了事的情況可以直接讓孩子重新做，避免把問題帶到第二天。學習習慣的培養(yǎng)爸爸媽媽的的作用是最大的。大家都是非常認真、嚴謹?shù)?，相信我們的孩子會更棒?/p>
我今天就談這么多，歡迎針對孩子的情況，及時和我溝通。教育應該是合作的活動，希望通過我們雙方共同的努力，使每一位學生在本學期里都能取得或多或少的進步！
謝謝！
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