學(xué)生會活動個人總結(jié)(優(yōu)質(zhì)19篇)

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學(xué)生會活動個人總結(jié)(優(yōu)質(zhì)19篇)
時間:2023-11-08 15:06:03     小編:GZ才子

總結(jié)是一種思維的整理和提煉,可以幫助我們更清晰地認識自己的成長和進步。寫總結(jié)時,要注意語言簡明扼要,突出重點,避免冗長和廢話。通過閱讀總結(jié)范文,我們可以對自己的總結(jié)進行對比,找到差距和提高空間。

學(xué)生會活動個人總結(jié)篇一

社團活動與正式課程相互配合,才能確實有效地達到學(xué)教育之宗旨。社團活動的地位和價值理應(yīng)受到相當肯定和重視。今天本站小編給大家整理了學(xué)生會社團活動。

希望對大家有所幫助。

十二月寒風(fēng)阻擋不了愛心人士想要為貧困山區(qū)奉獻溫暖的決心,西安工業(yè)大學(xué)雁塔校區(qū)朝陽文學(xué)社在經(jīng)歷了兩個星期的前期準備工作后,找到了陜西零貳玖公益服務(wù)中心,并與其合作共同為有意愿的愛心人士搭起了一道奉獻愛心的平臺,成功的舉辦了“衣舊情真,我愛公益”活動,在校區(qū)以及中共陜西省委黨校內(nèi)部引起了巨大反響與廣大志愿人士的積極參與。

感謝本校團委老師的支持,感謝本校所有學(xué)生的參與,感謝零貳玖公益服務(wù)中心這個愛心平臺,感謝朝陽文學(xué)社每個成員的努力工作,所有人的緊密配合和傾情參與共同為這個校區(qū)的愛心傳遞插上了翅膀。

本次活動歷時了三天,從20xx年x月x日起持續(xù)到20xx年x月x日止。在朝陽文學(xué)社的主辦與宣傳配合下,本校有125名學(xué)生的熱情參與,共募集到愛心衣物708件、書包10件、鞋子20雙。

愛不是一個人的驚天動地,而是眾多人的眾志成城。中華民族一直秉承“團結(jié)友愛,互幫互助”的傳統(tǒng)美德,而每個西工學(xué)子也時刻謹記著“敦德勵學(xué),知行相長”的校訓(xùn),時刻不忘德智全面發(fā)展的要求,一直為各種各樣的公益和愛心事業(yè)貢獻著自己的力量。西安工業(yè)大學(xué)的每個成員都齊心協(xié)力,共同將這份愛心及時傳遞出去。

一個泱泱大國的愛心事業(yè)就像一條綿延不絕的大河,而每一個愛心人士都如同一朵奔騰的浪花。愿這份愛生生不息,愿人間時時溫情。感謝這次合作,朝陽文學(xué)社全體成員祝陜西零貳玖公益服務(wù)中心越辦越大,吸納更多的志愿者,也愿西安工業(yè)大學(xué)永遠輝煌!

英語社團結(jié)合自身實際,積極創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)氛圍、介紹英美文化風(fēng)俗,培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣,逐漸培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣,并結(jié)合英美節(jié)日風(fēng)俗,為學(xué)生拓展課外知識,開展口語活動。按照要求,我們參加了英語社團活動。

自開學(xué)以來,參加英語社團活動的同學(xué)在英語教學(xué)良好的環(huán)境下,為學(xué)生們創(chuàng)設(shè)了英語學(xué)習(xí)氛圍、介紹英美國家的文化風(fēng)俗。本次教學(xué)是我校英語學(xué)科課外活動和英語教學(xué)水平的展示。學(xué)生們在老師的指導(dǎo)幫助下,大膽開口說英語。他們以飽滿的熱情,和精彩的表演征服了在場的學(xué)生。每次活動學(xué)生們的幽默活潑的表演和婉轉(zhuǎn)悠揚的歌聲,總把氣氛推向了高潮。雖然學(xué)生有些語句子不通順,但這畢竟是我們學(xué)生第一次上臺說英語。英語社團活動我們會辦的更好。以下是我社團工作的小結(jié),不足的地方,請領(lǐng)導(dǎo)指正。

社團活動是為充分調(diào)動學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣,豐富業(yè)余生活。我們組織開展了一系列英語學(xué)科課外活動。創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)氛圍、介紹英美國家的文化風(fēng)俗。我們播放英文原版影片,教唱英文歌曲,舉辦書法知識和。

作文。

競賽。鼓勵學(xué)生廣泛參與,為他們提供充分展示自我的機會,各班學(xué)生舉行了英語歌舞短劇表演。為著力突出我校英語教學(xué)特色,培養(yǎng)學(xué)生的英語交際能力和跨文化意識,打下了堅實的基礎(chǔ)。

在我社的精心策劃、耐心輔導(dǎo)和熱情幫助下,我們舉辦了背單詞比賽,背課文比賽,選擇學(xué)生們心中英語口語最好的同學(xué),來與教師做即興表演和游戲等。這種形式不僅滿足學(xué)生們的好奇心求知欲,而且也豐富了課外知識。

此次英語社團活動充分展示了我校英語教學(xué)的成果。不僅實現(xiàn)了英語學(xué)習(xí)由知識向能力的轉(zhuǎn)化,而且為學(xué)生們提供了更加廣闊自由的發(fā)展個性,體現(xiàn)自我價值的空間,從而進一步培養(yǎng)了學(xué)生高度自我表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,激發(fā)英語學(xué)習(xí)興趣,提高了英語能力。

“創(chuàng)新是一個民族的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力”。同樣,創(chuàng)新也是一所學(xué)校實施素質(zhì)的靈魂,是學(xué)校興旺發(fā)達的不竭動力。我校大力開展豐富多彩的學(xué)生社團活動,給學(xué)生一片屬于自己的天空,讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的興趣愛好和個性特長,從而達到了培養(yǎng)創(chuàng)新實踐人才和實現(xiàn)人的全面發(fā)展的目的。

學(xué)生社團給學(xué)生一片屬于自己的天空。

97年吳校長從美國考察回來,帶來了新的觀念和新的定位。在校團委舉辦的學(xué)生干部培訓(xùn)班上的講話給學(xué)生干部帶來了全新的理念——創(chuàng)新實踐,發(fā)展個性。同學(xué)們努力地尋找適合于自我的答案。不久,我校的學(xué)生社團遍布了校園。學(xué)生記者團、文學(xué)社、演講辯論社、書評影評社、書畫社、環(huán)保社、計算機社、舞蹈社、編織社、足球社、籃球社、棋牌社等十六個社團涵蓋了科技、藝術(shù)、人文、公益、體育五大領(lǐng)域。

學(xué)生對社團的組建、發(fā)展有著巨大的熱情,從同學(xué)們的宣傳招聘中洋溢著他們對社團的熱愛。他們說:“攝影社團,讓我們走出課堂,去到生氣勃勃的大自然里,到鮮活的社會中去。拿起相機,享受生活的樂趣,感受生活的氣息,用特殊的觸角——鏡頭,去觸摸生活的脈搏。讓融入底片的記憶成為我們生活的寫真,讓易逝的瞬間成為多姿多彩的永恒?!薄跋笃?、圍棋,素有‘的藝術(shù)、趣味的、戰(zhàn)爭的游戲、智慧的結(jié)晶’的美譽,讓棋界的兩朵奇葩在校園中怒放?!彼麄兏錆M信心地說:“編織社讓你擁有一雙編織美好生活的手?!薄安还艹晒εc否,只要自己努力過、拼搏過,就會有精彩的人生。學(xué)生記者團是您發(fā)揮才干的場所,請同我們一起加入,走進一片屬于自己的天空!”是啊,這是一片屬于學(xué)生自己的天空,在社團的組建和發(fā)展中所展示出的創(chuàng)新實踐、自主管理的全面性、全員性和全程性,雖顯幼稚,卻極富生命力。

豐富多彩的學(xué)生社團活動,有力地說明學(xué)校在發(fā)揮課堂主渠道作用的同時,還應(yīng)不斷拓展“第二課堂”教育,活動課與社團的結(jié)合,為社團活動提供了時間上的保證。參與面更廣了,積極性更高了。

近兩年來,演講辯論社承辦了校第四、五屆辯論賽,從辯論賽的宣傳、組織、比賽全都由學(xué)生操作,學(xué)生從“現(xiàn)代社會競爭與合作哪個更重要?”“動力大否有利于成才?”“統(tǒng)考制度是否有利于創(chuàng)新人才的培養(yǎng)?”“環(huán)境保護關(guān)鍵在于完善法律制度還是增強人們的意識?”等辯題進行辯論,每屆比賽20場初賽、10場復(fù)賽、2場半決賽和最后的決賽,全由社團的學(xué)生安排和主持。

棋牌社活動的思考性和謀略性,吸引了眾多的棋牌迷的積極參與。棋牌社在常規(guī)活動的基礎(chǔ)上,社團還嘗試性地搞了’99象棋比賽和八十分擂臺賽,成功地展示了校園棋牌高手的技藝,激發(fā)了更多同學(xué)對棋牌的興趣和愛好。棋牌社負責(zé)人明確表示,棋牌社的特點是以“交流為主”,比賽只是交流的一種形式,當條件成熟時,將“探討、交流、輔導(dǎo)”三軌并進,充分發(fā)揮同學(xué)們的智慧,辦出社團的特色。

環(huán)保社主要活動圍繞課外實驗、廢電池回收、水樣調(diào)查同時展開,層層推進。既提高了同學(xué)們創(chuàng)新實踐的動手能力,更激發(fā)了同學(xué)們的創(chuàng)新意識。同時,他們自己請少科站來校進行環(huán)保講座,與同學(xué)們共同探討當今世界的環(huán)保主流,在增長知識中,加深對環(huán)保迫切性和現(xiàn)實意義的理解。

在提高學(xué)生組織、合作、交際能力,開拓學(xué)生知識、技能、創(chuàng)新思維的同時,一些社團在活動中也適當?shù)貐⑴c了“創(chuàng)收”。如部分社團聯(lián)手舉辦的“二手貨”市場,卡拉ok實行進場收一元錢門票等。這些活動收入部分用于社團的活動經(jīng)費,其余均捐獻給了學(xué)?!皭坌幕饡?,用于幫助經(jīng)濟上困難的學(xué)生。實踐證明這樣的“創(chuàng)收”活動,改變了學(xué)生以往開展活動時在經(jīng)濟上不是依賴學(xué)校,就是向家長伸手的做法。增強學(xué)生的“市場經(jīng)濟”意識,自力自主意識,并在活動的實施過程中,鍛煉了學(xué)生的組織、經(jīng)營、管理能力,同時也增強了學(xué)生勤儉節(jié)約的意識。

我校的學(xué)生在社團活動中學(xué)到的不只是知識與才干,更多的是思想上的長進和人格上的成熟。使同學(xué)們在活動中具有了更為活躍的思維、創(chuàng)新的品格、遠大的志向和高品位的素質(zhì)與才干。

豐富多彩的社團活動,使學(xué)生感到“太陽每天都是驕艷的”。

學(xué)生會活動個人總結(jié)篇二

時光荏苒,似水如箭,不知不覺中我的大二即將結(jié)束,在學(xué)生會工作將近兩年,回想這段歷程,似有千言萬語涌入心頭,感慨萬分,我覺得自己真的學(xué)到了很多,也進步了不少。

一、在思想方面,學(xué)生會團結(jié)、務(wù)實、進取、服務(wù)仲愷人的宗旨已經(jīng)深深烙在我心上,對全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)這句話有了更深的理解。當自己真正的融入到活動時,才會發(fā)現(xiàn),收獲的永遠要比付出的多的多。也正是通過一次又一次的想不通到想通,不知不覺中自己的思想素質(zhì)已經(jīng)有很大的提高。

二、在學(xué)習(xí)和生活上。也因為進入學(xué)生會而發(fā)生改變。從無所事事的狀態(tài)變的緊張忙碌,學(xué)習(xí)上我也感到了一種前所未有的壓力。也是正因為這樣,促進了我的學(xué)習(xí)意識,變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。同時學(xué)會了合理安排自己的'時間。讓自己的生活充實而又豐富。

三、個人方面,我也通過學(xué)生會鍛煉了自己的品質(zhì),由沖動的個性逐漸學(xué)會了忍耐,學(xué)會了堅持,學(xué)會了冷靜的思考問題。曾有很多次犧牲了自己的休息時間,令當時的我很是郁悶。但過后想想這也是一種磨練,如果連這些小小的事情都不能堅持,那將來我還能做什么?所以,我很榮幸有學(xué)生會這個舞臺來鍛煉自己。

在一學(xué)期的工作中,我知道自己還有很多不完善的地方。例如在很多的事上還停留在被動接受的階段,用一種固有的思維,沒有提出自己的想法,沒有積極主動的去思考每件事有沒有更好的途徑去更好。在今后的工作中,我將會更好的去完成每一件工作,真正發(fā)揮好作為學(xué)生會一員應(yīng)有的責(zé)任感和使命感。

總之,學(xué)生會這個團隊,讓我的大學(xué)生活有了不一樣的色彩,希望大家在以后的工作中能繼續(xù)這種愉快的合作。一句話:真誠、用心、努力。我們就是最好的。要做就得做最好的!感謝學(xué)生會給我這次鍛煉自我、提高自我平臺的機會。祝愿學(xué)生會越辦越好,越走越遠!

學(xué)生會活動個人總結(jié)篇三

教研使我收獲到的是要把自己放置到一個更寬廣的教研空間,這樣你才會發(fā)現(xiàn)你要學(xué)的還有很多,你才會進步。只有接觸了優(yōu)秀的教育理念,觀摩了名師的課堂,多參加聽課教研,你才會發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)習(xí)的很多很多,需要提高的更多更多,默默的告誡自己:努力和加油是現(xiàn)在必須做好的。

研究課作為我們打造優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)的一種形式,將不斷促進我們在研究狀態(tài)下實踐工作的理念,逐步使我們的課堂生動精彩,使我們的課堂更加適合學(xué)生的發(fā)展。我愿意多參加這樣的教研活動,能讓我有盡快成長、提高的機會。

個人活動總結(jié)二

遠程教育豐富的教學(xué)資源,能夠轉(zhuǎn)變我們的教育教學(xué)理念,開闊我們的視野,優(yōu)化我們的教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)效率,促進學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展。是縮短城鄉(xiāng)教育差距的有效途徑。將遠程教育資源運用于教育教學(xué)已是必然。在此就我在遠程教育資源的應(yīng)用方面談?wù)勛约旱捏w會。

興趣是最好的老師,一堂成功的教學(xué)課,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是十分重要的,多媒體教學(xué)是我們的好幫手,遠程教育資源更是我們的良師益友。恰當?shù)剡\用遠程教育資源進行教學(xué)比“一張黑板,一本教材和教學(xué)參考書,一只粉筆和教鞭”的傳統(tǒng)教學(xué)模式更富有表現(xiàn)力和感染力,它能夠促使學(xué)生快速、高效的獲取知識,發(fā)展思維。

1、運用現(xiàn)代遠程教育資源吸引學(xué)生,導(dǎo)入課題。進行新課的教學(xué)時,在導(dǎo)入中,枯燥的講解無法激起學(xué)生的興趣,也不能充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。那么,運用現(xiàn)代教育技術(shù),則能像磁古石一樣吸引學(xué)生,并使其受到感染和教育。如在教學(xué)《頤和園》一課時,可運用多媒體課件,在輕柔的音樂聲、動態(tài)的教學(xué)過程中,讓學(xué)生感受到頤和園優(yōu)美的景色。使學(xué)生在充滿好奇的心態(tài)下,開始新課的學(xué)習(xí)。這樣生動巧妙的導(dǎo)入課文,能收到意想不到的效果。

件展示,使學(xué)生感受到古代勞動人民的智慧,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。本學(xué)期遠程教育使用率達到了80%以上,已經(jīng)成為了我教學(xué)手段不可分離的好朋友了。

3、運用遠程教育資源創(chuàng)設(shè)課堂情景。在課堂教學(xué)中,運用現(xiàn)代遠程教育資源創(chuàng)造與渲染氣氛,調(diào)動學(xué)生的`感覺器官和思維器官,使他們盡快的進入情境,啟發(fā)學(xué)生展開想象和聯(lián)想,這時教師就可以設(shè)置懸念,讓學(xué)生帶著疑問開始新課的學(xué)習(xí),提高了課堂教學(xué)的效果。

活動課是指在教師的指導(dǎo)下,學(xué)生自主活動,從學(xué)生的已有經(jīng)驗出發(fā),突破傳統(tǒng)課堂教學(xué)的一種教育形式。讓學(xué)生在“樂”中“學(xué)”,在“學(xué)”中“樂”,以獲得直接經(jīng)驗,提高實踐能力。教育活動課,能讓每個學(xué)生都參與,都能最大限度的開發(fā)智力。多媒體技術(shù)及設(shè)備能再現(xiàn)聲形,圖文并茂,我們在課外教育活動課中使用這一手段。

通過遠程教育資源的運用,能大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,它能使學(xué)生及時了解自己的學(xué)習(xí)情況,不斷受到教學(xué)成果的激勵,從而以更大的熱情投入到教學(xué)活動中。它能使教師提高自己的能力,迅速、準確地獲得學(xué)生的反饋信息,從而調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)節(jié)奏。只要運用得當,遠程教育資源在學(xué)校教育教學(xué)中的重要作用是舉足輕重的。我們應(yīng)該站在歷史的高度,站在為國家培養(yǎng)新世紀人才的高度,運用好遠程教育資源。

學(xué)生會活動個人總結(jié)篇四

20xx年x月x日下午,xxx美術(shù)學(xué)院老校區(qū)舉行學(xué)生的趣味運動會活動。

此次活動在相應(yīng)的時間段順利開展,各系積極參與。在活動開展過程中出現(xiàn)小意外,但未能影響整個活動的進行。

3、此次活動意在活躍校園氣氛,彌補取消校運動會的缺憾,達到了一定的成果。

1、此次活動在計分過程中出現(xiàn)的意外事故,原因是為能精確時間,導(dǎo)致比賽兩方出現(xiàn)小的爭端。但通過合理的調(diào)節(jié),在比賽過程中沒有較大的影響。

2、參賽人員比較多,統(tǒng)籌分數(shù)時,出現(xiàn)工作人員不夠,另一個原因出在對小組負責(zé)任人的工作交待的泄露不完整。

3、活動現(xiàn)場顯得冷清,除了參賽人員的熱情參與外,現(xiàn)場觀眾稀疏,熱情不高漲,從而導(dǎo)致趣味運動會的第二個自由組隊環(huán)節(jié)無法進行,直接結(jié)束活動。最后是在現(xiàn)場上未能積極的調(diào)動氣氛,導(dǎo)致活動現(xiàn)場氛圍不足。

1、廣義上,這次的活動是成功的,活躍了校園氣氛又輕松了校園生活;在活動實施的過中,學(xué)生會干事的工作效率的得到提高和鍛煉,也提高我校學(xué)生會的影響力。

2、部分干事缺乏主動能力。

學(xué)生會活動個人總結(jié)篇五

通過學(xué)生會和團委內(nèi)部聯(lián)誼的形式讓學(xué)生會不僅僅是一個緊張工作的地方,更是一個放松身心去認識新朋友的地方。下面小編就和大家分享學(xué)生會聯(lián)誼會。

來欣賞一下吧。

為加強學(xué)生會成員間的交流,使其相互有所了解;增進各部門間的友好關(guān)系,促進學(xué)生會工作更好的開展。12月4日下午12:30~6:30,由團委學(xué)生會主辦,文藝部承辦的部門聯(lián)誼活動在舉行。學(xué)生會各部門同學(xué)參加了此次活動。

首先,我們對部門成員隨機分成了4個小組,每個小組由一位常委帶隊參與之后的活動。本次活動設(shè)置了多個游戲,比如紙杯傳水,多人多足等,目的即為了加強學(xué)生會各部及各部男女生之間的溝通與交流。我們還為獲勝的隊伍準備了各種各樣的糖果和飲料作為禮品。當然失敗的隊伍也接受了很嚴厲的懲罰。游戲間隙,我們要感謝各部帶來的精彩演出,為聯(lián)誼活動增添了亮彩。最后所有部門成員集體合影留念,各種夸張的造型將此次活動推向了高潮。

通過此次活動,讓學(xué)生會各部門之間加深了了解,為以后更好、更深層次的合作打下了堅實的基礎(chǔ)。同時我們獲得了很多寶貴的的東西:

2、達到了加強部門協(xié)作的目的;。

3、增強了部門各成員的團結(jié)協(xié)作意識,以便于更好的運用于此后的工作與學(xué)習(xí)中;。

4、豐富了部門成員的課余生活,使學(xué)習(xí)與娛樂協(xié)調(diào)發(fā)展。

本次活動雖然非常的成功,但在進行過程中也暴露出許多問題:

1、人員不齊:由于活動組織時間確定倉促,各部門成員有一部分成員未能參加。

2、場地問題:場地距離學(xué)校太遠。

3、活動時間:在活動進行中未能計算好時間,未能按原定計劃進行完所有活動。

x月x日晚,我院團委學(xué)生會在25號樓b117舉行了以“相信相愛一家人“為主題的第九屆團委學(xué)生會內(nèi)部聯(lián)誼。隨著冬季的來臨,新一屆的團委學(xué)生會成員已經(jīng)確定。各個部門考察干事的選撥工作都已經(jīng)結(jié)束,團委學(xué)生會從12級的大一新生中吸收了許多優(yōu)秀的人才,整個學(xué)生會正散發(fā)生機勃勃的氣息。在寒冷的冬季來臨之際,舉辦此次團委學(xué)生會內(nèi)部聯(lián)誼。旨在加強團委學(xué)生會的凝聚力,給各成員送去家的溫暖。內(nèi)部聯(lián)誼給各部門成員提供一個交流的平臺,培養(yǎng)干事們的團結(jié)意識和組織能力,體現(xiàn)各部門成員的團結(jié)協(xié)作能力和團隊精神,感受團隊里存在的陽光般的溫暖,發(fā)現(xiàn)身邊的陽光伙伴。各個部門在這次聯(lián)誼中,張揚個性,積極演出,釋放了青春的精彩,同時這次活動也大大加強了我們團委、學(xué)生會各部門之間的聯(lián)系和友誼。這個活動可以打破人際交往的堅冰,培養(yǎng)團隊精神,同時使各部門充滿活力。

通過這次的活動讓我們團委學(xué)生會的的凝聚力大大加強了。這次活動在本學(xué)期活動于各個部門介紹的vcr中展開了,所有學(xué)生干部在出現(xiàn)自己部門時大聲喊出自己部門特有的。

口號。

使現(xiàn)場的氣氛達到了高潮主席團各個部門都展示了自己精心準備的vcr與節(jié)目使我們大家對他們做了跟進一步的了解。在節(jié)目表演過程中我們大家掌聲不斷叫好聲高潮迭起。

聯(lián)誼過程可謂驚喜連連,精彩不斷。首先是主席團和各個部長以及我們和藹可親的宋老師一起為我們帶來的歌舞表演,又唱又跳,最后為觀眾帶來的是勁爆的《江南style》舞蹈,簡直high翻全場。為大家?guī)砹艘粋€不一樣的主席團和部長,進一步拉近主席團、部長和大一新干事之間的距離,為以后的工作打好了基礎(chǔ)。其他14個部門,實力不凡,各顯其能,在舞臺上用自己的方式闡釋著同一個主題——愛!這是一個充滿愛的集體,匯聚成一片愛的海洋!

在主持人的串場中使這次團委學(xué)生會內(nèi)部聯(lián)誼圓滿拉下帷幕。但是這次的聯(lián)誼并不是我們團委學(xué)生會的句號,這只是一個逗號,我們在這次聯(lián)誼中相互了解,相互熟悉,是為我們在以后的工作中打下良好的基礎(chǔ),這就是團隊。每一個活動成功舉辦,都離不開團隊,沒有團隊,我們什么都不是。最后,我們對第九屆團委學(xué)生會許下了我們衷心的祝福,并做記錄保存在許愿瓶中,在第九屆學(xué)生會結(jié)束的時候拿出來共勉?;顒幼詈笠豁検欠浅>哂幸饬x的,蛋糕的出現(xiàn)讓我們大家很驚喜,這是我們大家的生日,是第九屆團委學(xué)生會的生日。在最后激動人心的時刻我們結(jié)束了這次的聯(lián)誼活動。

這次的活動讓我們大家都明白了親情,友情,乃至團隊的力量。這是一種愛,讓我們學(xué)生干部在以后的工作中會更加團結(jié)向上,心往一處想,力往一處使。這就是我們的化工精神。“我用心,我開心;我付出,我杰出;我做為,我有為”。

時間總是在不知不覺中流逝,轉(zhuǎn)眼間三個多小時過去了,到了最后的一個節(jié)目,學(xué)生會內(nèi)部聯(lián)誼是是一個讓團委學(xué)生會人員放松娛樂的活動,也是我們團委學(xué)生會的一個非常重要的節(jié)日——我們的生日。既然是生日,那就難免少不了蛋糕,最后由紀檢部和學(xué)生會辦公室所有成員將蛋糕抬上舞臺中央,主持人讓在場所有成員寫下對第九屆團委學(xué)生會的祝福,由宋老師和主席團一起講蛋糕分成15份,并分發(fā)給各個部門。最后大家在主席團的帶領(lǐng)下開始了蛋糕大戰(zhàn),主席團和各位部長都變成了蛋糕人,就這樣我們的聯(lián)誼結(jié)束了。大家度過了愉快的一天。

當然每一個活動都有其優(yōu)點與不足。此次活動的優(yōu)點就是讓學(xué)生會各個部門之間的感情進一步加深,凝聚力進一步加強,為以后的活動打下了堅實的基礎(chǔ)。其他優(yōu)點如下:

1、宋老師參與到學(xué)生的節(jié)目當中,與學(xué)生同樂,讓團委學(xué)生會成員感到無比幸福與溫暖。

2、節(jié)目表演精彩,形式多樣,現(xiàn)場氣氛活躍。

3、視頻播放和節(jié)目表演比較連貫,基本上沒什么問題,達到了很好的效果。

4、大一委員在節(jié)目中被作為中心,讓其他各部門對其有了很好的了解和認識,有利于促進團委、學(xué)生內(nèi)部間的良好關(guān)系。

5、蛋糕和祝福作為此次活動的亮點,讓大家更在這個時刻感到學(xué)生會這個大家庭的溫馨。

不足主要有一下幾個方面:

1、在節(jié)目剛開始時,由于未再次向各部強調(diào)播放學(xué)生會視頻時需吶喊出自己部門的口號,導(dǎo)致視頻剛開始播放時沒有達到預(yù)期高昂的氣氛。

2、各部門座位未提前做好詳細的分配,導(dǎo)致現(xiàn)場座位席比較混亂。

3、沒有為各部門準備垃圾袋,導(dǎo)致最后教室臟亂不堪,打掃困難。

4、分工不夠合理,工作人員在觀看節(jié)目的同時忘記了自己的工作,導(dǎo)致節(jié)目的表演受到了一定的影響。

5、預(yù)防措施不夠完善,導(dǎo)致室內(nèi)水管漏水事情發(fā)生后,大家不能全心投注于節(jié)目,并持續(xù)相當長時間沒得到解決。

6、部門vcr,音樂上交的時間過晚,最后在活動開始前才還沒有將所有部門的vcr和音樂收齊,在表演過程中才來考音樂,有些措手不及。

7、音箱在剛開始試音過程中是好的,在活動過程中出現(xiàn)了雜音很大,讓活動增添了些許不足,讓大家手忙腳亂。最后感謝李建樹同學(xué),拿來自己的音箱才使問題解決。

8、在活動過程中熱水管道破裂,讓活動增添了不一樣的味道,讓活動在中途出現(xiàn)了間斷。

9、紀律問題,在有些部門表演話劇的過程中下面的觀眾沒有做到保持紀律,使有些同學(xué)不能夠完整聽到話劇演員所說的。雖然是聯(lián)誼,是我們的生日,要大家盡情的嗨起來,但是在別人表演過程中說話是對別人的不尊重。希望可以得到改正。

團委、學(xué)生會對于許多同學(xué)來說,就是一個自愿為其他同學(xué)服務(wù)并且鍛煉自身的機構(gòu)。我們希望通過學(xué)生會和團委內(nèi)部聯(lián)誼的形式讓學(xué)生會不僅僅是一個緊張工作的地方,更是一個放松身心去認識新朋友的地方。

通過這次活動,加強各部門干事之間的了解,為以后活動的開展打好基礎(chǔ);同時培養(yǎng)部門內(nèi)干事們的團結(jié)合作能力,增進彼此的互信,對以后的工作安排做一個借鑒;另外,提高會內(nèi)各個部門的凝聚力,以及所有會員及干事的集體意識。讓新成員熟悉學(xué)生會這個團體,互相交流,增強信心,使各成員之間的友誼更加深厚,使學(xué)生會各個活動更加有效地進行,讓學(xué)生會望著和諧共進的道路上穩(wěn)健發(fā)展,促使學(xué)生會更好的發(fā)展。我們堅信:化學(xué)化工學(xué)院第九屆團委學(xué)生會是最棒的!

轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期快過去了,是緣分,把來自五湖四海的兄弟、姐妹聚在一起,成立了09級建材系學(xué)生會。為了增進部門間了解,促進合作交流,我建筑材料系創(chuàng)業(yè)就業(yè)部與勤工部特此舉辦了這次聯(lián)誼活動。通過這次聯(lián)誼,不僅增進部門成員間的友誼,為廣大會員的學(xué)習(xí)和交流提供更廣闊的機會和平臺,同時為在場全體師生帶去歡樂。

在十二月十二日星期六,兩部組織09級學(xué)生會成員分成六組在西院j2,312教室舉辦了此次活動。特別嘉賓還有學(xué)生會團總支副書記、學(xué)生會主席團及各部部長。

以下為此次活動的主要內(nèi)容。

第一項:“巧手同系”,本游戲由兩個部門選手各使用一手完成解繩、系繩的任務(wù)。不僅展現(xiàn)了同學(xué)們的協(xié)調(diào)能力,而且為全場師生帶來歡樂。

第二項:“背沙一戰(zhàn)”,本游戲由五人配合接力傳沙,此游戲中同學(xué)們發(fā)揚了團隊合作精神,成員間密切配合,增加了團隊凝聚力。

第三項:“同心結(jié)圓”,本游戲由八人伸手組成圓圈,然后本組同學(xué)配合解圓,體現(xiàn)了同學(xué)們的靈敏性與合作性。

第四項:“心有靈犀”本游戲由三人參加,一名同學(xué)指揮,兩位蒙眼的同學(xué)交換喂食,取得了很好的娛樂效果,增加了現(xiàn)場歡樂氣氛,掀起一個新高潮。

在此過程中,穿插了相聲、魔術(shù)、舞蹈節(jié)目,帶給觀眾耳目一新的感覺,不時傳出陣陣掌聲,會場頓時成為歡樂的海洋。本次活動在娛樂大眾的基礎(chǔ)上,增強了學(xué)生會的凝聚力,取得了良好效果。

在此活動中創(chuàng)業(yè)就業(yè)部與勤工部積極發(fā)揮了自己的作用。使部里每位干事都得到了能力的培養(yǎng)與鍛煉。大家注重團隊精神,互相團結(jié)協(xié)作,在為這不僅為我們以后的工作奠定了很好的基礎(chǔ),而且更加增加了部門的凝聚力。同時在此過程中,由于經(jīng)驗不足,我們也發(fā)現(xiàn)了活動的一些不之處,如:會場混亂、道具出現(xiàn)故障...但這也并沒有擋住同學(xué)們的熱情,為下次舉辦此類活動打下了良好的基礎(chǔ)。

學(xué)生會活動個人總結(jié)篇六

喜迎新春,五虎送福。我們的緊張而又精彩的xx—xx年第一學(xué)期學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束。本學(xué)期我們開展了豐富多彩的文藝活動,豐富了同學(xué)們的業(yè)余文化生活,我們積極配合院團委、學(xué)生處做好了評建方面的各項工作?,F(xiàn)對本學(xué)期的工作進行總結(jié),總結(jié)如下:

20xx年x月初,在主席團的帶領(lǐng)下我們很順利的結(jié)束了這次迎新工作,并在此工作中做出了了較大的成績。我們在工作中遇到了一些相關(guān)的問題,我們通過自己和學(xué)長們的意見解決了這些問題,并在此吸收了很多的教訓(xùn)和經(jīng)驗。

20xx年x月中下旬,我們精心的組織策劃了一場迎新晚會,在開始的過程中我們的工作是比較順利的,但由于甲流傳染的原因,我們考慮到學(xué)校大局的問題,工作就暫時停止了,等待的是甲流的結(jié)束。不過,在此過程中學(xué)生會干部們的工作都是相當?shù)姆e極主動、有激情;既提高了內(nèi)部的凝聚力,又達到了我們預(yù)期的效果。

20xx年x月底,我們吸納了優(yōu)秀人才進入了院學(xué)生會,為院學(xué)生會注入了新鮮血液,保證了以后更好的開展工作。我們認真的考核,通過層層選拔,讓真正有能力的同學(xué)加入了文藝部,為文藝部今后的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

12月初我們與院廣播站共同舉辦了歷屆的“校園主持人大賽”,并獲得了圓滿的成功。本次大賽,我們分工明細,各施其職,在院團委、學(xué)生處的大力支持和兩個團體的共同努力下,將此活動推向了高潮。同時感謝各系部的積極配合及院廣播站的大力宣傳,為我們安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院找到了自己的形象代言人。

翻過了20xx,迎來了20xx,新年的'鐘聲也已敲響,為了慶祝那一時刻的到來,讓因寒冷而寂靜的校園充滿歡聲笑語,我們配合院團委、學(xué)生處、工會,帶著對新年的祝福,共同組織了在20xx年x月x日下午2:30舉辦的元旦聯(lián)歡晚會。在各系部師生的共同配合下,經(jīng)過充分的準備,使晚會圓滿的落幕。

11月舉行了第六屆學(xué)院田徑運動會,文藝部成員都積極主動的參加了志愿服務(wù);12月我們協(xié)助了學(xué)習(xí)部主辦的首屆“網(wǎng)絡(luò)文明”演講比賽,使其順利舉行;12月學(xué)院評建工作中我們同其他部門一樣共同努力,為評建工作做出自己的貢獻,同時受到院領(lǐng)導(dǎo)的一致認可。

大家都知道,再多的話語也只是一時的智慧與激情,樸實的行動已經(jīng)亮在了大眾的面前。也許有些欠周全,但我們有一顆上進心,我們會吸取教訓(xùn)和經(jīng)驗運用在來年的工作中。我們相信,在院團委、學(xué)生處的指導(dǎo)及院學(xué)生會各部門的積極配合下,我們的明年會更加精彩?;⒛陙砹?,就讓我們祝愿院學(xué)生會來年創(chuàng)辦的更加輝煌,像虎一樣的猛烈,強壯,祝福安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院的未來更加美好。

學(xué)生會活動個人總結(jié)篇七

時間飛逝,眨眼間又過了一學(xué)期,在學(xué)生會這個無比寬闊的實踐舞臺上,我文藝部揮灑熱情,勇于挑戰(zhàn)。回顧這一學(xué)期的工作歷程,我們曾經(jīng)彷徨過,我們曾經(jīng)辛苦過,但是我們始終沒有放棄過。短短的幾個月工作時間內(nèi),在院領(lǐng)導(dǎo)和老師的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,在廣大同學(xué)的大力支持和鼎立協(xié)助下,經(jīng)過文藝部和其他部門的共同努力和辛勤工作,克服了種種困難,我們以極大的熱情和積極的態(tài)度較出色地完成了這一學(xué)期的任務(wù)。我們不斷改進工作方法,革新工作模式,拓寬工作領(lǐng)域、為學(xué)校各方面活動的開展和學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)做出了自己的貢獻。

本學(xué)期我們文藝部的所有人,上到部長,下到干事都認真積極地參與了院里的各項活動,做到緊密團結(jié)學(xué)生會各部,不分彼此互相幫助,聽從團學(xué)會的安排,盡了自己的一份力。這一學(xué)期來,我們文藝部在學(xué)生會這個大家庭中成長著、發(fā)展著、探索著,進步很大,收獲也不小。為了以后能夠更好的開展工作,提高我們的工作能力,服務(wù)同學(xué),在此做總結(jié)如下:

1、組織策劃學(xué)院各類文藝活動,協(xié)助學(xué)院舉辦大型文藝晚會,增加同學(xué)們的課后生活豐富度。

2、負責(zé)院內(nèi)文藝人才的發(fā)掘和培養(yǎng)工作,給他們展示自己才華的舞臺和機會

3、通過舉辦各類文藝活動,令同學(xué)們提高各類文藝系修養(yǎng)、欣賞水平和鑒賞能力

4、協(xié)助和指導(dǎo)各班自發(fā)組織小型娛樂活動

1、兩周一次的學(xué)生會例會,全體成員基本準時出席

2、部長交代的任務(wù)同學(xué)都會盡力完成。

1、配合學(xué)院年度工作計劃,搞好各項文藝活動,豐富了大家的課余生活,積累了經(jīng)驗。

2、加強與學(xué)生會各部及學(xué)院各類社團的交流

3、積極協(xié)助其他部門開展工作,共同完成學(xué)院下達的各項任務(wù)

4、每次學(xué)生會開本部門例會成員都盡數(shù)參加,如果有事也能提前向部長請假

5、加強了與其他各部的交流,營造團結(jié)一致的工作氛圍,以便于各項工作的開展

1、校園歌手大賽

舉辦本次活動的目的:為學(xué)校注入了新的活力與生機,并讓同學(xué)們有個展現(xiàn)自我的舞臺,從中發(fā)掘人才,而且通過這次活動,加強了新生與老生的合作交流,也讓大家勇敢地展現(xiàn)了自己積極的一面。

1)配合老師,制定出一個詳細的方案

2)請示領(lǐng)導(dǎo)意見,及時作出修改

3)通知每項工作負責(zé)人,在規(guī)定時間做好自己的工作,比如活動會場的現(xiàn)場安排

4)活動過程的`完整性

1、比如其他部門舉辦的t恤繪畫大賽、

2、還有由環(huán)境學(xué)院舉辦的最主角甄選。

學(xué)生會活動個人總結(jié)篇八

一、本月活動內(nèi)容總結(jié):

本月我們的工作主要圍繞校園精神文明建設(shè),藝術(shù)文化發(fā)展進行工作。

(一)中華骨髓庫造血干細胞血樣采集活動

5月28日中午在北活多功能廳,由校學(xué)生會志愿者部攜手中國造血干細胞捐獻者資料庫管理中心開展造血干細胞血樣采集活動,一起為公益事業(yè)獻出自己的一份愛心。

由于盧茂鑫同學(xué)的配對成功,繼去年活動之后主辦方表示在開展一次采集活動。本次活動造血干細胞捐獻者以大一大二為主,共100人左右。由于連續(xù)多年保持增長,使得今年的累計總?cè)藬?shù)已經(jīng)超過500人?;顒蝇F(xiàn)場在志愿者部的精心組織與安排下秩序井然,同學(xué)們在排隊等候采集血樣時表現(xiàn)的非常的熱情。本次活動展現(xiàn)了中航大同學(xué)們的愛心和奉獻精神,為世人展示了航大人的風(fēng)采,并為中航大的精神文明建設(shè)添磚加瓦。

(二)中國民航大學(xué)第四屆文化藝術(shù)節(jié)閉幕式

6月8日晚,在一系列精彩紛呈的藝術(shù)節(jié)活動后,我校第四屆文化藝術(shù)節(jié)閉幕式在北院禮堂成功舉辦。出席嘉賓有:校黨委學(xué)工部副部長、團委書記譚海濤老師,校團委副書記李鑫老師及各學(xué)院團委書記。

閉幕晚會以本屆藝術(shù)節(jié)為中心,重現(xiàn)了眾多精彩比賽:閃亮之星大賽12位選手再度一展歌喉;現(xiàn)代舞大賽冠軍隊伍——航空自動化學(xué)院再次奉上扛鼎之作《課間操》;交誼舞大賽亞軍隊伍——民族風(fēng)交際舞;曲藝大賽冠軍孔令萌——單口相聲;寢室文化大賽冠軍隊伍——《考前一夜》;校園模仿達人大賽冠軍——吳易霖b-box;另有校舞蹈團的妖嬈舞姿。

晚會最后,團委老師代表為本屆藝術(shù)節(jié)各個比賽的獲獎?wù)哌M行了頒獎,并由譚海濤老師對本屆校園藝術(shù)節(jié)進行了總結(jié)發(fā)言,至此本屆校園藝術(shù)節(jié)圓滿結(jié)束。

第四屆文化藝術(shù)節(jié)得到了學(xué)校各相關(guān)部門的重視,在各學(xué)院團委的精心準備、積極參與以及廣泛動員和組織下,學(xué)生積極參加到文化藝術(shù)節(jié)的活動中來,做到了人人知道文化藝術(shù)節(jié),人人參與文化藝術(shù)節(jié),充分展示了我校大學(xué)生的精神風(fēng)貌,豐富了校園文化生活,營造了濃厚的文化藝術(shù)氛圍。

(三)劉軒“放任心中的一百次流浪”講座走進中航大

6月7號晚6:30,美國哈佛大學(xué)碩士、心理學(xué)博士、朱麗葉音樂學(xué)院高材生、散文專欄作家及主持人劉軒在北活一樓報告廳,為我校學(xué)子奉上了一場題為“放任心中的一百次流浪”的專題講座。講座中,劉軒老師圍繞“流浪”主題,從自己的成長經(jīng)歷出發(fā),鼓勵同學(xué)們發(fā)覺自己的天賦,在孤獨失意面前勇于突破自我。從中同學(xué)們收獲了:流浪是一種對生活的態(tài)度,他代表著一種熱情,一種信仰,讓我們的生活充滿追求。講座中劉軒與同學(xué)們互動,現(xiàn)場氣氛十分活躍。

二、活動經(jīng)驗總結(jié):

(一)繼承傳統(tǒng)活動精神,在發(fā)展中尋求創(chuàng)新

本屆學(xué)生會繼續(xù)大力承辦了我校藝術(shù)節(jié)全局活動,我們要繼承過去系列活動中的良好精神,學(xué)習(xí)成功經(jīng)驗,更要在不斷變化的校園文化需要中取得創(chuàng)新突破,適應(yīng)時代發(fā)展。力爭全方位,多角度詮釋各項活動主題,做到最大范圍的調(diào)動廣大師生的積極性,提供更廣闊的參與平臺,旨在“全員參與”。

如,此次藝術(shù)節(jié)以“激情五月,魅力航大”為主題,繼續(xù)舉辦了“閃亮之星”校園歌手大賽、現(xiàn)代舞大賽、交誼舞大賽、高雅藝術(shù)進校園等多項文藝類競賽及大學(xué)生藝術(shù)團專場演出等活動。同時,首次迎來我校高水平的話劇表演,邀請到山西省話劇院來校演出話劇《立秋》首次迎來高水平的話劇演出,使我校學(xué)生對于話劇這種不可替代的表演形式有了近距離的認識,濃厚校園文化氣息,提高學(xué)生人文素養(yǎng);又新開發(fā)了校園模仿達人秀等文藝競賽活動,充分調(diào)動了同學(xué)們的積極性,鼓勵同學(xué)們展示自己的天賦,拓寬了我校藝術(shù)文化發(fā)展的空間,讓更多的同學(xué)積極參與到藝術(shù)節(jié)活動中來。

(二)加強干部隊伍自身建設(shè)、提高辦事效率,提高校學(xué)生會、校學(xué)生會的生命力、凝聚力、號召力和戰(zhàn)斗力:

1、整合資源,拓展職能,使學(xué)生會機構(gòu)設(shè)置更加科學(xué),工作更加高效。

順應(yīng)學(xué)校的發(fā)展,切實起到校學(xué)生會為全校同學(xué)服務(wù)的作用,我們應(yīng)進一步加大學(xué)生會職能部門整合力度,分清各部門職責(zé)。并在新一屆選舉中大膽選拔干部,唯才是舉,任人唯賢。從而使新一屆學(xué)生會、校學(xué)生會干部隊伍充滿生機活力,思路更加開闊,工作更加高效。

2、健全各項規(guī)章制度,規(guī)范工作程序,使學(xué)生會運行機制更趨完善,從而使校學(xué)生會工作更加制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。

(三)加強后勤工作,積極開展各院系學(xué)生會交流:

1、積極開展對外交流,引進先進工作理念。新時代對學(xué)生會工作也提出了更高的要求。學(xué)生會應(yīng)該以更開闊的視野來關(guān)注社會,審視自我,以促進自身的發(fā)展,學(xué)生會的交流和合作,對外交流的過程中,在向各系學(xué)生會傳達校學(xué)生會工作成功經(jīng)驗的同時,也使我們發(fā)現(xiàn)了自身的不足,并及時地吸取各系學(xué)生會的可借鑒之處,為校學(xué)生會、校學(xué)生會工作的開展積累了豐富的經(jīng)驗,起到了博采眾長、協(xié)作交流、共同發(fā)展的成效。同時為我們開展活動積累了社會經(jīng)驗,為今后的對外交流和為同學(xué)提供社會實踐鍛煉機會打下了良好的基礎(chǔ),促進了我們校學(xué)生會工作的進一步發(fā)展。

三,工作思考與啟示:

在本屆校學(xué)生會工作本學(xué)期即將結(jié)束之際,回顧一學(xué)期來的工作歷程,我們深深地感到:每一項活動的順利舉行,均離不開校團委的正確領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo),離不開學(xué)校各職能部門的大力支持和全體學(xué)生會干部兢兢業(yè)業(yè)的奉獻,更離不開廣大同學(xué)對我們工作的理解和幫助。我們能夠取得的成績也是廣大學(xué)生會干部本著“無私、奉獻、高效、創(chuàng)新”的工作精神,把寶貴的時間和精力無私的投入到工作中去,把汗水和心血傾注到自己熱愛的崗位上,經(jīng)受住了各種考驗,順利完成了各項任務(wù)。在這里,請允許我們代表本屆校學(xué)生會全體成員向關(guān)心和幫助校學(xué)生會健康成長的各級黨政領(lǐng)導(dǎo),向長期關(guān)心并細心指導(dǎo)我們工作的團委老師致以崇高的敬意!向為校學(xué)生會工作付出辛勤汗水的全體學(xué)生干部及熱情參與學(xué)生會工作的全體同學(xué)致以衷心的感謝!當然,我們深知工作中仍然存在著問題和不足,今后我們將總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn),彌補不足,不斷創(chuàng)新和提高。

學(xué)生會活動個人總結(jié)篇九

說實話,一年來我有很多感觸,作為一個年輕人會有很多幻想,或者說是雄心壯志,但是我覺得不管是多么高遠的志愿,都要腳踏實地的做好身邊的每一件事,走好眼前的這一步才能繼續(xù)走下去。我都不知道到我為什么會做這件事情,我一直認為我并不算什么高尚的人,報名就是憑一時的沖動?,F(xiàn)在回想起來我為我還有這份沖動而感到欣慰。一開始我的父母并不同意我到鄉(xiāng)下做什么志愿者,但是在我的堅持下,他們還是同意了。他們反對的理由很簡單,就是我完全就不會照顧自己,從小到大就生活在“無知”當中,拿我父親的話說:我是一個廢人,手不能抬,肩不能挑。而母親的擔(dān)心就更具體了,我很挑食,在家里都嫌?xùn)|嫌西,到了鄉(xiāng)下如何是好?為此,去年12月份,我父母親放下工作專門趕了幾百公里的路來看我。寫到這里,我有點哽噎。不知道到了最終打印的時候,這幾段話還能不能存在,我真的希望審閱工作總結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)能給我一個機會,給我一個感謝我爸爸媽媽、感謝盡管不理解但是始終支持我的朋友們,還有貞豐縣和白層鎮(zhèn)那些照顧了我這么一個不太懂事的大男生的所有人。我除了會讀一點書、寫幾個字,真的什么都不會,乖乖地呆在城市里做自己當初選擇的記者這一行不是很有前途嗎?何必浪費一年去做一件不知道好壞的事情呢?就是到現(xiàn)在,我的很多朋友都不太理解我的做法,每每問我:在那里有什么收獲?這讓我怎么說?我在這里又不是做生意,有什么收獲不可能寫在臉上吧。

在白層鎮(zhèn)一年,我真真切切地感受到了什么是農(nóng)村,什么是山區(qū),什么是貧困,什么是我們這些所謂的志愿者或者說所謂的大學(xué)生,所謂的有文化的人應(yīng)該做的。我們最應(yīng)該做的就是走在那泥濘的山路上,一步一個腳印的走下去,走到那些所謂的愚昧的村民的家中,去看看他們是怎樣生活在這么一個惡劣的環(huán)境里,仍然堅韌不拔的生活下去的。只有你置身其中,才能真正的想著為他們做些什么,自己的一點點能量能不能對他們的生活有所幫助。

來到白層鎮(zhèn)的第三天我就隨鎮(zhèn)政府的三個工作人員去我們鎮(zhèn)最邊遠的一個村做移民工作。我們座了一多小時的車,然后座渡船過北盤江,這個村寨還在山的那一邊,于是我跟著他們爬山,開始我是用紙巾搽汗,然后是我專門準備的方巾,到最后我把t-恤脫下來搽。這就是我最初也是最深刻的對白層鎮(zhèn)的記憶,我銘記終生。我不僅僅會對這一件事銘記終生,我會對我在這里的每一片記憶都刻在心里。

到了要離開的時候我可以抬起頭,毫不羞澀的對我的朋友們述說我在這里的生活,我在這里的感觸。

最后謝謝看完我這個婆婆媽媽的工作總結(jié)的人。

沒想到這次活動得到了廣大社區(qū)居民的熱烈響應(yīng),活動開始不到x分鐘,就已經(jīng)有一些大爺、大媽拿來早已準備好了自家搜集來的廢舊電池,前來更換環(huán)保袋子(這還是因為孩子們前一周的廣泛宣傳的結(jié)果呢!他們早就印好了傳單,在社區(qū)發(fā)放,其中還有我兒的哥們們的熱心家長們的功勞)。這個利用更換環(huán)保袋回收廢舊電池的主意是他爹想出來的,這個主意真得不錯,人們看到花花綠綠的環(huán)保袋,即使忘記帶來了,也都會盡量跑回家一趟,并盡可能多搜集一些前來更換。

這次活動非常成功,之所以這樣說主要是已經(jīng)達到了以下目的:

一、在社區(qū)廣泛宣傳了電池對環(huán)境的危害,使人們認識到電池不能隨意丟棄,一定要有序回收。

二、通過此次活動,不僅大人們對電池有了認識,參與活動的孩子們也都明白了其中的意義。使孩子們從小就知道回收電池對我們環(huán)境保護的重要性。孩子們不僅將收來的廢電池整理整齊,還將大家?guī)淼乃芰洗€有塑料瓶等垃圾也一并收拾利索了。

三、孩子們在此活動中收獲更多。他們了解了舉辦一個活動的全過程,組織活動的技巧,對公眾表達意愿的方法,例如,有的孩子剛一開始還不敢對路上的行人開口講話,比較膽怯,但是漸漸的,隨著活動進展,孩子們越來越知道如何表達,如何宣傳,如何來實施這項活動了。同時還體驗到了工作的辛苦。有些孩子在活動中遇到了一些困難,比如當初規(guī)定好了x-x個廢舊電池可換1個環(huán)保袋,x個以上可以換兩個(當時為何這樣規(guī)定呢?首先考慮到這是一項公益活動,萬一有的人只有2或x節(jié)電池,那也要回收啊!我們也希望他們都能拿來。而x個以上的人如果較真,非要按照2個2個的計算的話,也可以給他3個。原來就想,大家不會為一個兩個環(huán)保袋為難孩子們吧,可是就會有這樣認真的,孩子們有的就疑惑了,到底該怎么辦?他們都在動腦筋想辦法,來解決棘手的問題。有的阿姨甚至沒有電池,直接就找孩子們要環(huán)保袋去買菜用,有一個奶奶更有意思,活動快結(jié)束時只剩下兩個環(huán)保袋了,她那一塑料袋電池拿來了,就跟孩子們急了,嫌棄兩個環(huán)保袋少了,不依不饒,其中一個孩子很棒,直接跑回家把我們留給她的那個環(huán)保袋貢獻出來給了這位奶奶,總算平息了她的怒火。

孩子們不僅增強了自信心,同時還學(xué)會一些解決問題的方法了。呵呵!社區(qū)的居民們都紛紛稱贊這次活動真的辦得很好,他們都知道電池對環(huán)境的危害,但就是不知道哪里回收,很多人都在期待著下次活動的來臨。

學(xué)生會活動個人總結(jié)篇十

民主評議黨員制度是加強黨的建設(shè)的一項重要制度。根據(jù)鎮(zhèn)黨委工作布置,結(jié)合支部實際,我支部x年搜索度民主評議黨員工作于x年x月xx日開始至x年xx月xx日完成。事先,黨支部發(fā)出通知,要求廣大黨員通過民主評議黨員工作要進一步堅定政治信念,牢記黨的宗旨,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,增強明辨是非的能力,自覺維護和執(zhí)行黨的各項方針、政策,提高黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力,充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用。我支部參加評議的黨員共x名,經(jīng)評議全部合格。

一、主要做法和成效。

1、認真進行評議動員,明確指導(dǎo)思想。x黨支部對民主評議黨員工作高度重視,召開了黨員大會,由支書記進行動員,講清評議的指導(dǎo)思想,評議的內(nèi)容和評議的時間及具體要求。在評議準備階段,認真組織黨員學(xué)習(xí)和黨員八項義務(wù),認真領(lǐng)會鎮(zhèn)黨委文件精神,提高思想認識,端正評議態(tài)度。廣大黨員反映,通過評議的動員學(xué)習(xí),使我們進一步明確了民主評議黨員是加強黨的建設(shè)的一項重要制度。我們必須以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),對自己一年來的各方面表現(xiàn)進行綜合的檢查和評價,努力做到求真務(wù)實,共同提高。

2、搞好個人自評,明確努力方向。黨支部根據(jù)評議要求,認真安排黨員自評小結(jié),寫出書面材料。廣大黨員都能認真對照黨章對黨員的要求,并聯(lián)系實際進行評議,主要圍繞五個方面內(nèi)容展開:(1)能否自覺地學(xué)習(xí)黨的xx大精神、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,積極參加政治學(xué)習(xí);(2)能否堅定地執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策,自學(xué)維護黨中央和改革開放大局,正確處理、集體、個人之間利益關(guān)系;(3)能否自覺履行黨員義務(wù),正確行使黨員權(quán)利,積極參加黨的活動,努力完成黨組織交給的各項任務(wù);(4)能否密切聯(lián)系群眾,廉潔奉公,有無違法亂紀、以權(quán)謀私行為。廣大黨員的個人評議既肯定了成績,又查找了存在的差距。

3、發(fā)揮黨內(nèi)民主,開展批評與自我批評黨支部完成自我評議后,在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范下,認真開展了黨員之間面對面的批評,互相提出了勸勉和整改意見,促使黨內(nèi)“團結(jié)——批評——團結(jié)”的優(yōu)良作風(fēng)再度發(fā)揚。對群眾反映表現(xiàn)較差的個別黨員,除在評議中重點開展批評與自我批評外,黨支部書記還專門找他談話和幫教,力爭促使他有明顯的改進。

4、認真進行組織評議,增強黨性教育成效黨員個人評議結(jié)束后,黨支部適時召開支委會,認真歸納整理了黨支部對黨員的評議意見,使每位黨員提高思想認識,增強工作信心,明確整改方向。

二、存在問題和今后工作。

民主評議黨員工作,存在的主要問題有三個方面:1、黨員自評的書面小結(jié)內(nèi)容篇幅較小。有一些黨員沒有提出自己的不足和存在問題。2、有的黨支部在開展批評與自我批評方面,還缺乏一定深度;3、在組織評議方面,由于支部經(jīng)驗不足,造成評議意見過于簡單。

學(xué)生會活動個人總結(jié)篇十一

個人工作總結(jié),不知覺得略感失落,時間過的太快了,總是覺得自己在學(xué)生會這塊令人矚目的平臺上得到的太少了??偸菬o法動筆寫這份總結(jié),哎,但是總結(jié)還是要寫的,因為只有總結(jié)了過去,才能更好的提高自己,以至于來開展以后的工作。

成功、失敗,這就好比一對孿生兄妹,與生俱來,渾然天成,他們地位等同。勝不驕,敗不餒,也許人在最痛苦的時候,成長的更快,在生活和工作中做個有心人一切都將會好起來的。

在思想成長方面:我很喜歡每一次的例會,在那里我揚長補短,智慧的思想不斷的撞擊,因為每一位優(yōu)秀的人身上都有很多優(yōu)點,自然每一個成員都是一本使我受益的大書。特別是我們的學(xué)長、學(xué)姐們,在他們身上永遠有我學(xué)不完的東西。對“全心全意為同學(xué)服務(wù)”這句話有了更深的認識,當自己全身心的投入每一次學(xué)生會的活動時,我便深深的感覺到我們是同學(xué)的公仆,不論工作的哪一個方面都要考慮到同學(xué)的利益,也就是這一句話使我的責(zé)任感更強了,組織能力也有了很大的'提升。在學(xué)生會里還有很多的經(jīng)典語句,例如:做個有心人;高調(diào)做事,低調(diào)做人;細節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切等等。以及老師總結(jié)時說的時刻保持一顆進取心、時刻保持一顆平常心、時刻保持一顆忍耐心、時刻保持一顆忠心。每一句話都但是一劑精神良藥在工作中我不斷的實踐,領(lǐng)會,實踐,隨著時間的推移,我對這些話有了較深的認識,自身素質(zhì)也提高了很多。每次會議結(jié)束后,我都會對其進行編輯。

在學(xué)習(xí)和生活中:我是一個喜歡忙忙碌碌的人,總喜歡充實的過好每一天,因為工作,學(xué)習(xí)的時間總是很擠。但作為一名學(xué)生會干部,就應(yīng)該品學(xué)皆優(yōu),而不要為了工作而耽誤了學(xué)習(xí),圖有虛名,因此在學(xué)習(xí)上我有很大的壓力,在寢室里我是寢室長,自然我要帶好我的兄弟們,我要以自身的優(yōu)秀品質(zhì)不斷的影響我身邊的每一人。但在工作和學(xué)習(xí)的時間上我安排的不夠好,優(yōu)待進一步合理安排自己的時間,讓自己的大學(xué)生活更加充實豐富。

在這一學(xué)期的工作里,我全心付出了,在協(xié)助其它部門的工作里,我們每一個成員都代表我們各自的形象,在這方面我做的還不錯。開學(xué)的第一個禮拜二我們開了本學(xué)期的第一次會議,布置了這學(xué)期工作,老師提出要求,我也詳細的聽了這次會議,本學(xué)期活動很多,不僅能夠相互交流大家好的方面,同時也是取長補短,吸取精華,同時增進各系之間的友誼,這同時也是我們鍛煉的好機會。

同時,作為一名學(xué)習(xí)部的副部長兼教務(wù)組組長,我不僅代表我們這一個部門,而是整個學(xué)生會的縮影,但自己本身還有很多的不足和缺點,有待進一步完善,提高。

總之,因為有這樣一個團隊,使我在大學(xué)里不斷的展示自我,提升自我,團結(jié)、和諧、默契、相親相愛。最后預(yù)祝下一年的招新工作順利展開,我們將以全新的姿態(tài)帶好下一屆新成員,爭取取得更大的成績。

學(xué)生會活動個人總結(jié)篇十二

為了大力推進素質(zhì)教育,豐富課余文化生活,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣,不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì),我校開設(shè)了布貼畫、閱讀與寫作、數(shù)棋、趣味數(shù)學(xué)四個社團活動?,F(xiàn)總結(jié)如下:

1、學(xué)得開心,玩得開心。發(fā)揮學(xué)生的個性特長,在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)興趣,在社團活動中學(xué)習(xí)知識。

2、培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、創(chuàng)新進取的科學(xué)素養(yǎng)。

3、促進學(xué)生整體素質(zhì)的提高。

活動時間為每周三下午的社團活動課。

社團活動的作用和效果往往是課堂教學(xué)所代替不了的,它可以以課堂教學(xué)為基礎(chǔ),又可以完全脫離課堂教學(xué),它可以是課堂教學(xué)的輔助和延伸,也可以進行一些課本學(xué)不到的東西。社團活動的形式機動靈活、多種多樣。要注意“點”和“面”結(jié)合,也就是要把群眾性活動和個別性活動結(jié)合起來。

1、布貼畫社團。

由于我校的學(xué)生年齡偏小,最大的是四年級學(xué)生,剛開始學(xué)習(xí)布貼畫制作時,有一定的難度:二年級孩子幾乎都不會使用剪刀,使用剪刀時一定要注意安全,孩子畫畫的基礎(chǔ)較差,布貼畫的質(zhì)量不高。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),大多數(shù)孩子對于布貼畫的制作步驟掌握較好,能夠自己獨立的制作補貼畫,并且有張安琪、宋金薇等幾個學(xué)生的布貼畫制作得很漂亮。

2、閱讀與寫作社團。

該社團的成員每節(jié)課都讀一篇文章,并且每人都寫一篇讀后感,對于稍難懂的文章,老師加以講解輔導(dǎo)后,學(xué)生再寫讀后感,經(jīng)過一個學(xué)期的閱讀學(xué)生的閱讀水平提高了,寫作能力增強了,學(xué)生的自身素質(zhì)也增長了。

3、數(shù)棋社團。

數(shù)棋對于我校這個教學(xué)點來說,是第一次接觸,輔導(dǎo)教師也是邊學(xué)邊教,所以難度很大。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),社團學(xué)生對于數(shù)棋了解了,知道了數(shù)棋的行棋規(guī)則,六大技巧,取得了小小的進步,在中心校舉行的數(shù)棋比賽中,張柯寧獲鎮(zhèn)二等獎,鄭玉良等3位學(xué)生獲三等獎。當然,剛剛起步的我校數(shù)棋社團,跟其他學(xué)校比起來還有很大的距離,還需要繼續(xù)努力。書法是中國人獻給世界的最美麗、最迷人的禮物。通過書法藝術(shù)教育,傳承中華民族優(yōu)秀文化,同時通過書法學(xué)習(xí)讓學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,及良好的品德意志。

4、硬筆書法社團。

學(xué)生的結(jié)構(gòu)感有了一定的強化,尤其是獨體字及左右結(jié)構(gòu)的字寫得較合理。

字形挺拔,筆畫流暢,有的還能寫出筆鋒,頗具書法韻味。

書寫時大部分學(xué)生能把字寫得正確,端正整潔干凈,很多學(xué)生都努力一次寫對。

5、軟筆書法社團。

在上學(xué)期,本小組注重培養(yǎng)學(xué)生基本筆畫的訓(xùn)練。通過上學(xué)期一學(xué)期的訓(xùn)練,學(xué)生對基本筆畫的書寫方法和技巧都有了一定的了解?;旧系膶W(xué)生都掌握了基本筆畫的書寫要領(lǐng)。所以,這學(xué)期在鞏固基本筆畫的基礎(chǔ)上,著重對學(xué)生進行基本間架結(jié)構(gòu)的教學(xué)。我們都知道的,一個字好比一個人,每一部分都是和諧地組合在一起,一個字各個部分安排的位置、大小以及一個字重心的把握都對字的結(jié)構(gòu)起至關(guān)重要的作用。在本學(xué)期,我們小組以偏旁部首為載體,從最基本的獨體字、簡單的左右、上下結(jié)構(gòu)入手,每節(jié)課一張標準的練習(xí)紙,先由教師和學(xué)生共同分析每種結(jié)構(gòu)每種部首的書寫特點和注意點,然后由全體學(xué)生一起討論,找出還需要注意的地方,當場進行核定。然后學(xué)生進行練習(xí)。在練習(xí)中,教師進行當場指導(dǎo)。練習(xí)后,進行全班交流,找出共同的錯誤,并進行改進。通過這些方法,培養(yǎng)了學(xué)生邊書寫邊動腦的好習(xí)慣,同時也培養(yǎng)了學(xué)生大膽、獨立、主動的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

經(jīng)過了一個學(xué)期的學(xué)習(xí),我校的社團已經(jīng)形成規(guī)模,每到活動時間學(xué)生都能按時進教室,秩序井然的進行活動。雖然我校的社團取得了一點的小成績,但是與兄弟學(xué)校相比距離還很大,為了取得更大的進步,還需要輔導(dǎo)老師和全體社團成員付出加倍的努力。

學(xué)生會活動個人總結(jié)篇十三

省安徽、江蘇、浙江和上海,共十個地方。

5月9日早上,八點鐘,我們寢室的都把必需品裝好了,九點半我們幾個趕到火車站集合,同學(xué)們整裝待發(fā),在火車站坐上了開往我們采風(fēng)的序幕。

第二天的早上九點我們就到了杭州火車站,在我們?nèi)グ不拯S山的路上,大巴車里彌漫著興奮與激動,看著安徽的那些大山讓我找到了一種歸屬感。經(jīng)過了半天的路程,我們在下午四點到達了第一站的目的地——宏村。有兩個導(dǎo)游帶著我們?nèi)噙M去。走到一個大池旁邊,宏村溫柔的韻味已經(jīng)讓我沉醉了。向?qū)γ婵催^去,眼前的景象讓我深深吸了一口氣,仿佛自己走進了一幅畫中,感覺像是畫廊聚集地,這時,我才對這采風(fēng)的第一站有了點認識。據(jù)導(dǎo)游介紹,古宏村人獨出機抒開仿生學(xué)之先河,規(guī)劃并建造了堪稱中華一絕的牛形村落和人工水系,統(tǒng)看全村,就象一只昂首奮蹄的大水牛,成為當今建筑史上一大奇觀。堪稱中國古代村落建筑藝術(shù)之一絕造型獨特并擁有絕妙田園風(fēng)光的宏村被譽為中國畫里鄉(xiāng)村。但是天公不作美,斷斷續(xù)續(xù)地下著雨,讓采風(fēng)活動蒙上了一層遺憾。下午五點半我們在村門口集合,然后回到酒店,結(jié)束了我們采風(fēng)的第一站。

第二天早上七點,向我們的第二站出發(fā),八點多就到了黃山的腳下,我們分兩組上山,一組坐纜車,另一組步行上山。坐纜車的先到上面等步行上去的同學(xué)??上н€是陰雨天,上面霧很大,有很多的景點都看不到。晚上我們都住在了上面。第三天早上,早早的起來看日出觀云海,然后繼續(xù)我們的旅程;直到中午,我們才集體下山奔我們的第三站江蘇。

第四天早上我們就去了中國美術(shù)學(xué)院,在那里參觀了他們的教學(xué)課程及作品,還進去包豪斯博物館參觀,給了我很大的啟發(fā)。下午我們?nèi)チ宋乙恢毕肴サ暮贾菸骱?,西湖很大,我們用了幾個小時還走不到它的三分之一。

第五天我們直奔江蘇的拙政園,江南古典園林的代表作品。全園以水為中心,山水縈繞,廳榭精美,花木繁茂,具有濃郁的江南水鄉(xiāng)特色。花園分為東、中、西三部分,東花園開闊疏朗,中花園是全園精華所在,西花園建筑精美,各具特色。下午我們?nèi)セ⑶稹獏侵械谝簧?,三國的歷史所在地。

第六天早上我們轉(zhuǎn)去上海的中國館,那里是中國傳統(tǒng)元素的集結(jié)地,在那里可以看到很多中國的歷史與社會發(fā)展的步伐,也有古今的藝術(shù)作品。中午我們?nèi)50創(chuàng)意園,在那里我看到了藝術(shù)設(shè)計的創(chuàng)意,讓我深深的認識到設(shè)計的另一種表現(xiàn)方法。下午我們?nèi)S浦江邊的上海的標志性建筑——東方明珠。是集觀光、餐飲、購物、娛樂、會展、歷史陳列、廣播電視發(fā)射等多功能于一體的綜合性旅游文化景點。

第七天,早早的起來就去了我們采風(fēng)之旅的最后一站——上海博物館。里面開設(shè)12個專題陳列室:少數(shù)民族工藝館、中國古代青銅館、中國明清家具館等,在里面我還看到了貴州德江的儺面具,也有一些正在逐步失傳的作品。下午乘坐火車返回貴州,踏上了歸途。

學(xué)生會活動個人總結(jié)篇十四

這是對自己各項情況的總結(jié)和事件背景的一些介紹。自身情況中有活動舉辦單位、工作性質(zhì)、基本建制、人員數(shù)量、主要工作任務(wù)等;形勢背景包括國內(nèi)外形勢、有關(guān)政策、指導(dǎo)思想等。

工作有哪些收獲和成績,采取了哪些方法、措施,產(chǎn)生了哪些積極影響等,這都是一項活動的重要內(nèi)容,需要較多事實和數(shù)據(jù)。

通過對活動舉行的經(jīng)過進行詳細的分析,找出經(jīng)驗教訓(xùn),發(fā)現(xiàn)一些有用的東西,從感性認識的基礎(chǔ)上升到理性熟悉。

下一步將怎樣發(fā)揚成績、糾正錯誤,預(yù)備取得什么樣的新成就,不必像計劃那樣灸?,但一般不能少了這些內(nèi)容。

總結(jié)的經(jīng)驗主要表現(xiàn)在自我性、客觀性、經(jīng)驗性三個方面。

1.自我性

總結(jié)是對自身社會實踐進行回顧的產(chǎn)物,它以自身工作實踐為材質(zhì),采用的是第一人稱寫法,其中的成績、做法、經(jīng)驗、教訓(xùn)等,都有自指性的特征。

2.回顧性

這一點總結(jié)與計劃正好相反。計劃是預(yù)想未來,對將要開展的工作進行安排??偨Y(jié)是回顧過去,對前一段的工作進行檢驗,但目的還是為了做好下一段的工作。所以總結(jié)和計劃這兩種文體的關(guān)系是十分密切的,一方面,計劃是總結(jié)的標準和依據(jù),另一方面,總結(jié)又是制定下一步工作計劃的重要參考。

3.客觀性

總結(jié)是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強的客觀性特征。它是以自身的實踐活動為依據(jù)的,所列舉的事例和數(shù)據(jù)都必需完全可靠,確鑿無誤,任何夸大、縮小、隨便杜撰、歪曲事實的做法都會使總結(jié)失去應(yīng)有的價值。

4.經(jīng)驗性

總結(jié)還必需從理論的高度概括經(jīng)驗教訓(xùn)。凡是準確的實踐活動,總會產(chǎn)生物質(zhì)和精神兩個方面的成果。作為精神成果的經(jīng)驗教訓(xùn),從某種意義上說,比物質(zhì)成果更寶貴,因為它對今后的社會實踐有著重要的指導(dǎo)作用。這一特性要求總結(jié)必需按照實踐是檢驗真理的惟一標準的原則,去準確地反映客觀事物的本來面目,找出正反兩方面的經(jīng)驗,得出規(guī)律性熟悉,這樣才能達到總結(jié)的目的。

活動總結(jié)的分類

根據(jù)不同的分類標準,可將總結(jié)分為許多不同的類型。

按范圍分,有班組總結(jié)、單位總結(jié)、行業(yè)總結(jié)、地區(qū)總結(jié)等。

按性質(zhì)分,有工作總結(jié)、教學(xué)總結(jié)、學(xué)習(xí)總結(jié)、科研總結(jié)、思想總結(jié)、項目總結(jié)等。

按時間分,有月份總結(jié)、季度總結(jié)、半年總結(jié)、年度總結(jié)、一年以上的時期總結(jié)等。

按內(nèi)容分,有全面總結(jié)、專題總結(jié)等。

區(qū)分以上總結(jié)的種類,目的在于明確重心、掌握界限、為構(gòu)思寫作提供方便。但上述分類不是絕對的,相互之間可以相容、交叉。如《xx大學(xué)20xx年度工作總結(jié)》,按性質(zhì)講是工作總結(jié),按范圍講是單位總結(jié),按時間講是年度總結(jié),按內(nèi)容講是全面總結(jié)。同時,大學(xué)的工作總結(jié)不可能不涉及教學(xué)和科研,那么它也包容了教學(xué)總結(jié)和科研總結(jié)的成份。這說明在總結(jié)的分類上,應(yīng)靈活掌握,不必過于拘泥。

學(xué)生會活動個人總結(jié)篇十五

20xx年,學(xué)校開展"藍青結(jié)對"活動,我很榮幸成為了吳建國老師的徒弟,藍青結(jié)對活動個人總結(jié)。吳建國老師有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗,扎實的教學(xué)功底和前沿的教學(xué)理念,工作態(tài)度端正嚴謹,待人接物謙虛和藹,是一位優(yōu)秀的老師、杰出的師傅。他在職業(yè)道德、教學(xué)方法、治理學(xué)生方面都盡不保存地給了我很多的指導(dǎo)和幫助,真正發(fā)揮了"傳、幫、帶"的作用,使我在各方面有了較大的進步。作為徒弟,我成為了師徒藍青結(jié)對活動的一名受益者。

我在大學(xué)所學(xué)的專業(yè)是英語教育,后來從事的也是英語教學(xué)。研究生階段才開始學(xué)習(xí)歷史專業(yè),20xx年從南昌大學(xué)畢業(yè),來到豐城二中,擔(dān)任高一歷史教學(xué)。在這以前,我從未進行過歷史課堂教學(xué),對歷史教學(xué)是一片空缺。接手高一歷史教學(xué)任務(wù),我心里忐忑不安,擔(dān)心歷史教不好,誤人子弟。心里的困惑使我在教學(xué)方面縮手縮腳,不敢隨意發(fā)揮,完全根據(jù)教材與參考資料,按部就班進行。效果可想而知,非常不理想。

就在我感到困惑之時,作為教研組組長的吳建國老師還有其他同行向我伸出了援助之手。他們積極認真地聽、評我的課,在鼓勵我的同時,也指出了我的很多不足之處,并熱心幫我解決,使我很快適應(yīng)了正常的歷史教學(xué)。從此在課堂上,不再困惑,不再拘束,漸漸地能做到自由發(fā)揮,教學(xué)效果有了明顯進步。

當時,學(xué)校固然還沒有要求我參加藍青結(jié)對活動,但是吳建國老師早就成為了我的師傅。所以在后來的藍青結(jié)對活動中,我盡不猶豫地選擇了吳建國老師作為我的師傅。藍青結(jié)對活動開展之后,在校領(lǐng)導(dǎo)的真誠關(guān)懷下,在吳建國老師的無私幫助下,我認真做好了以下幾件事情:

一是積極學(xué)習(xí),努力進步自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)教研水平。作為一名青年教師,只有不斷學(xué)習(xí),才能在專業(yè)成長方面進步更快,才能使自己跟上課改的步伐,才能做到與時俱進。校領(lǐng)導(dǎo)周校長和熊書記每次利用各種大會,號召我們青年教師要努力學(xué)習(xí),不斷進步。吳建國老師也經(jīng)常教育我,要多學(xué)習(xí),向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向同行學(xué)習(xí)。此外還要多閱讀,廣泛閱讀歷史教學(xué),歷史研究,心理學(xué),教育學(xué)等方面的專業(yè)雜志和書籍。

在校領(lǐng)導(dǎo)的鞭策和吳建國老師的督促下,教學(xué)方面,我做到認真?zhèn)湔n,鉆研教材,吃透教材,碰到教學(xué)中的難點疑點,積極向同行尤其是吳建國老師請教,并虛心接受他們的建議,彌補不足,進步教學(xué)能力;閱讀方面,我訂閱了好幾本與專業(yè)有關(guān)的雜志,如《史學(xué)理論研究》《中國歷史研究動態(tài)》《歷史研究》《中國經(jīng)濟史研究》《中學(xué)歷史教學(xué)參考》和《國外教育研究》等,同時購買了如《做好歷史教師的條件》《學(xué)會教學(xué)》《教學(xué)不孤獨》以及150多本的歷史專業(yè)方面的書籍等。利用業(yè)余時間,仔細認真閱讀這些專業(yè)雜志和書籍,從中汲取了大量的專業(yè)營養(yǎng),為我專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)教研的進步打下了堅實的理論基礎(chǔ)。

二是努力實踐,將所學(xué)理論知識運用于實際教學(xué)教研中。學(xué)以致用,這是學(xué)習(xí)的目的,也是學(xué)習(xí)的價值所在。只學(xué)不用,即是沒學(xué);只用不學(xué),難以進步。

因此,校領(lǐng)導(dǎo)周校長、熊書記和吳建國老師非??浯髮W(xué)習(xí)必須與實踐相結(jié)合。廣泛閱讀專業(yè)書籍和雜志,可以接觸到前沿的教育教學(xué)理論知識。但是僅僅停留在廣泛閱讀的層次上,還遠遠不夠。因此我養(yǎng)成了經(jīng)常寫總結(jié)寫反思的習(xí)慣,只要讀到與教育教學(xué)緊密相關(guān)的文章,或有很大的教學(xué)實踐指導(dǎo)意義的理論文章,我常以"讀后感"的形式記錄下來,并且不斷地把這些理論知識試著運用到實際教學(xué)之中,從而達到進步專業(yè)素質(zhì),促進日常教學(xué)的目的,工作總結(jié)《藍青結(jié)對活動個人總結(jié)》。

同時,我積極參加學(xué)校、市、省組織的優(yōu)質(zhì)課評選和論文參評活動,以此加深對新課改的理解和把握。再有,我在網(wǎng)易、新浪,中國江西和中國教育在線等網(wǎng)站開設(shè)博客,經(jīng)常在博客中發(fā)表文章,一方面鍛煉自己的文筆,另一方面利用這個平臺和很多同仁共同探討教育教學(xué),以期相互促進、共同進步。此外,積極參與"中學(xué)歷史教學(xué)園地網(wǎng)"開展的活動,與網(wǎng)站站長以及國內(nèi)諸多特級名師建立了友好關(guān)系,積極向他們求學(xué)請教,并且也經(jīng)常上傳一些自己原創(chuàng)的課件、論文、教學(xué)反思等,以此促進自己在專業(yè)方面的快速成長。

三是深進班級,著力加強班級治理工作。周校長和熊書記經(jīng)常要求我們班主任要多接觸學(xué)生,多了解他們的思想動態(tài),并及時幫助他們解決生活學(xué)習(xí)方面的困難,從而培養(yǎng)他們以十足的信心和高昂的斗志往迎接高考。

本學(xué)期,在周校長和熊書記的鼓勵與督導(dǎo)之下,在吳建國老師的幫助之下,我加大了與學(xué)生交流的頻度和力度,堅持天天晨讀找學(xué)生談心,主動往了解他們的思想,聆聽他們的心聲,幫助他們解決所面臨的困難,使他們?nèi)σ愿巴哆M到學(xué)習(xí)中往。每個學(xué)生都??醋约耗艿玫嚼蠋煹闹匾暫凸膭?。

因此我捉住學(xué)生的這一心理,努力往發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,并與各任課老師溝通,從任課老師那多獲取表現(xiàn)好的同學(xué)以及他們的先進事跡,適宜地在班級公然表揚,肯定他們的做法。與此同時,對于那些做得不夠好的,在班級內(nèi)委婉地指出來,并對此類學(xué)生寄予厚看,??此麄兏牡羧秉c,積極向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)。這樣,懲"惡"揚善,賞"罰"分明,不僅在我自己的課堂上,在各任課老師的課堂上,也都形成了一股求上進、爭先進的良好氛圍。

天天找學(xué)生談心,究竟數(shù)目有限,為了全面、及時了解到每一位學(xué)生的狀況,我要求同學(xué)們每周寫反思交給我。學(xué)生有什么困惑,有什么難處,都會傾訴在反思中。反思交上來了以后,我要求自己在一兩天內(nèi)看完,并且給每一篇反思寫上鼓勵性的評語。在反思中發(fā)現(xiàn)題目,立即找到學(xué)生,幫他們分析題目,共同探討解決的辦法,并不斷地鼓勵他們,使他們能及時走出陰影,重新投進到學(xué)習(xí)中往。經(jīng)過努力,在本學(xué)期,我班的班風(fēng)學(xué)風(fēng)有了明顯好轉(zhuǎn),并且仍在不斷進步提升之中。

在總結(jié)自己的小小成績時,也發(fā)現(xiàn)了自己存在著諸多的不足:

一是學(xué)習(xí)過程中仍存在著懶惰浮躁的思想。面對著浩瀚的書籍和網(wǎng)絡(luò)知識,有時心情難免感覺浮躁,束手無策,無從下手,不能做到腳踏實地,一步一個腳印往認真學(xué)習(xí)消化。對于某些質(zhì)量好的文章,會用囫圇吞棗的方式解決。結(jié)果耗費了時間,卻沒有取得實際效果。

二是對新課改的理解還不夠深進,對新課改的理念還不能真正把握。接觸新課改也有這么長時間了,但是在平時似乎還難以找到將新課改理念運用到教學(xué)實踐中往的切進點,因此日常教學(xué)仍多用傳統(tǒng)的填鴨式的灌輸方式,結(jié)果導(dǎo)致學(xué)習(xí)與實踐成了兩張皮。

三是班級治理還存在著某些漏洞。有些學(xué)生,上課仍會打瞌睡覺;也有一部分學(xué)生由于成績差,對高考和未來失往信心,因此經(jīng)常坐在教室內(nèi)發(fā)呆;對于個別學(xué)生,尤其是學(xué)體育的學(xué)生,治理還不到位,遲到缺課時有發(fā)生。

四是班級成績在同類班級排名中還處于中下水平,優(yōu)生率不高,各科成績偏差。

針對以上題目,我將從以下幾個方面嚴格要求自己,鼓足干勁,力爭上游,多快好省地發(fā)展自己,建設(shè)班級,提升成績:

一是加強學(xué)習(xí),制定科學(xué)公道的學(xué)習(xí)計劃,并嚴格按照計劃實行;同時克服懶惰浮躁的心理,積極做到認真做人,做認真人,踏實做事,做踏實事。

二是深化對新課改的理解和把握,不斷學(xué)習(xí),大膽創(chuàng)新,克服困難,將所學(xué)理論知識積極運用到教學(xué)實踐中往,使新課改理念與教學(xué)實踐緊密結(jié)合,從而促進自己教學(xué)改革的進行。

三是加大對班級的治理力度,使班級治理工作更上一個臺階。采用抓兩頭、重中間的方式,一方面積極關(guān)注優(yōu)生的學(xué)習(xí)狀況,著力解決差生的轉(zhuǎn)化工作,另一方面也要重視中間部分學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想動態(tài),鼓勵他們不斷向前靠攏。

四是重點放在解決班級學(xué)習(xí)困難、進步班級學(xué)習(xí)成績方面,力爭每次考試都有進步。

五是不斷反思,反思教學(xué)治理中存在的題目,并積極向領(lǐng)導(dǎo)、吳建國老師、同行學(xué)習(xí),全面進步自身的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)治理水平,爭做一名合格的人民教師。

學(xué)生會活動個人總結(jié)篇十六

根據(jù)(瓜教黨〔20xx〕1號)《關(guān)于印發(fā)瓜州縣教育局關(guān)于深入開展“重調(diào)研、轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實、促跨越”主題實踐活動第三階段作風(fēng)教育整頓年度活動的實施方案的通知》和作風(fēng)教育辦發(fā)〔20xx〕2號《關(guān)于認真做好作風(fēng)教育整頓年度活動查找問題剖析原因階段相關(guān)工作的通知》文件精神,我緊緊圍繞《淵泉第二小學(xué)“重調(diào)研、轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實、促跨越”主題實踐活動第三階段作風(fēng)教育整頓年活動實施方案》,認真進行自我剖析,查擺問題,制定整改措施?,F(xiàn)就將我本次作風(fēng)教育年度整頓活動總結(jié)如下:

通過認真領(lǐng)會全縣“重調(diào)研、轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實、促跨越”主題實踐活動會動員大會精神,認真學(xué)習(xí)活動實施意見和印發(fā)的教育活動學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料,進一步增強了我對這次教育活動重要性的認識。根據(jù)這次教育活動的安排和要求,結(jié)合學(xué)校工作實際和自身實際,自己在作風(fēng)建設(shè)年活動中能靜下心來,認真學(xué)習(xí),潛心理會,進一步認識到作風(fēng)建設(shè)是師德建設(shè)的重要組成部分,開展作風(fēng)建設(shè)年活動,是樹立良好校風(fēng)、教風(fēng)的、學(xué)風(fēng)要求;是提高教師素質(zhì)的需要;是確保提高我校教育教學(xué)質(zhì)量的需要。我在作風(fēng)建設(shè)年活動中,認真參加學(xué)校集中學(xué)習(xí),并且自己認真自學(xué),提高了自己對開展作風(fēng)建設(shè)年活動的認識。

通過對自己近年來的工作反思,我深刻認識到,自己對自己的要求偏低,滿足于“達到”、“完成”、“做好”這樣的要求,未能精益求精,切實力行。

參加工作以來,我在日常工作和生活中注意個人行為規(guī)范,做到為人師表。近10年來沒有體罰過學(xué)生,沒有過有違師德規(guī)范和公民道德規(guī)范的行為,達到了一個合格小學(xué)教師的基本要求。但這決不能成為我個人奮斗的終點,而僅僅是一個起點。

教師的愛體現(xiàn)在付出。不了解孩子,不了解他們的智力發(fā)展、思維、興趣、愛好、才能、稟賦、傾向,就談不上教育。教師最大的幸福和人生價值的體現(xiàn)就是培養(yǎng)出比自已更能干的學(xué)生。有愛心有知識的教師才是“好教師”。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,是發(fā)展的'主體。教師面對的是學(xué)生的未來,而不是個人眼前的榮譽和利益,要立足于學(xué)生的成長。

師德,不是簡單的說教,而是要求我們用實際行動詮釋著師德師風(fēng)的真正內(nèi)涵。在今后的工作中我將一如既往的做好本職工作。在堅持以往的教學(xué)反思的基礎(chǔ)上,“三省其身”,不僅反思自己教學(xué)實施上的經(jīng)驗教訓(xùn),也要提防作風(fēng)懈怠。把思想作風(fēng)紀律整頓作為工作作風(fēng)反思的起點但不是終點。要長期堅持下去。

總而言之,通過“重調(diào)研、轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實、促跨越”主題實踐活動第三階段作風(fēng)教育整頓年度活動,我認識到加強師德修養(yǎng)對自己教育教學(xué)工作的推動作用。我相信自己在今后的教育生涯中一定會不斷提高對教師職業(yè)道德的再認識,規(guī)范自己的行為,隨著時代的前進,不斷地更新自我,以身作則,率先垂范,真正做到寓德于教,為人師表。

學(xué)生會活動個人總結(jié)篇十七

這次,我有幸參加了“萬名干部入萬村進萬戶活動”。我們這個組,走訪的是姚家店鎮(zhèn)新橋河村。全村共6個組,該村位于姚家店鎮(zhèn)東南,與枝城和聶河鎮(zhèn)接壤,距鎮(zhèn)政府8公里,據(jù)市政府10公里。全村版圖面積8.1平方公里,地勢西南高東北低,大部分屬低山丘陵,氣候溫和,美麗的新橋河橫貫全村。該村下轄6個村民小組,全村713戶,2311人,全村黨員有97人,下設(shè)了四個黨支部,七個黨小組。

自201*年3月15日起至同年4月21日止,我共走訪了619戶,與619個村民進行了坐談。在坐談中,我向每一個村民,講述了“萬名干部入萬村進萬戶活動”的目的和意義,宣傳了涉農(nóng)的57項政策和中共十七屆三中全會關(guān)于新農(nóng)村建設(shè)的相關(guān)政策及村民外出務(wù)工涉及勞動保障維權(quán)方面的法律法規(guī)。對村民另外咨詢的相關(guān)問題,本人知曉的,均作了相應(yīng)解答;本人不知曉的,建議向相關(guān)部門咨詢。了解了村民家庭基本情況,如人員結(jié)構(gòu)、勞動力數(shù)質(zhì)量和家庭經(jīng)濟狀況等。詳細詢問了村民目前的困難和所思、所盼。通過一個多月的走訪,和與村民面對面地交流、溝通。認識如下:

一、萬名干部進萬村入萬戶具有很強的現(xiàn)實指導(dǎo)意義。

切實維護農(nóng)村的穩(wěn)定,最大化地滿足了農(nóng)民群眾的各種服務(wù)需求,同時也增強了廣大農(nóng)民群眾依法辦事、依法維權(quán)的意識和能力。切實轉(zhuǎn)變了機關(guān)干部的工作作風(fēng),了解廣大農(nóng)民所思所想所盼所憂,有針對性地改進和創(chuàng)新工作方式方法,更好地為農(nóng)民群眾服務(wù)。通過一個月來的入戶走訪,使廣大農(nóng)戶能得到及時便捷、優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。和農(nóng)民交談中能深切感受到黨的富民政策給農(nóng)村和農(nóng)民帶來的深刻變化。改革開放30年來,農(nóng)村社會生產(chǎn)力得到了極大發(fā)展,農(nóng)村經(jīng)濟社會實現(xiàn)了歷史性巨變。農(nóng)村各項建設(shè)取得了可喜的成績。盡管農(nóng)村發(fā)展也面臨許多新情況新問題,但農(nóng)民對黨的路線、方針、政策的理解和信賴是有口皆碑的。開展“萬名干部進萬村入萬戶”活動,通過深入農(nóng)村,深入群眾,了解農(nóng)民群眾對政府的新要求、新期待,了解農(nóng)村矛盾糾紛的真實情況和存在的突出問題,進一步服務(wù)農(nóng)村發(fā)展,維護農(nóng)村穩(wěn)定,強化基層隊伍建設(shè),帶領(lǐng)農(nóng)民群眾走上富裕的道路。

二、走訪磨練意志,密切群干關(guān)系,促進社會和諧。

記憶猶新,走訪有些戶就讓我們感到很難堪,當把調(diào)查問卷和一些資料拿給他們時,有人就把問卷還給我,說:“都是搞搞形式,黨的政策那么好,但是也落實不到老百姓名下”,問他們現(xiàn)如今有什么急需解決的問題,對政府有什么要求和希望,說:“反正講了也是白講”。其實我們走訪是真心想為群眾辦實事,可是這樣一時讓我們很是灰心,很是難堪。

在到走訪的途中,我們遇到這樣的戶就細心的開導(dǎo)啟發(fā)大家,走訪過程中不僅要知道被走訪對象類型、對黨的政策的知曉情況、還要考慮被走訪對象對基層干部的認知情況,每個村民對政策、對干部的認知程度都有差異,而村民之間因年齡、文化水平等因素又存在不同,要讓群眾信任我們,要時刻站在他們的立場上,設(shè)身處地的為他們想,讓他們愿意和我們溝通??偨Y(jié)之后我們改變了工作方式,從群眾最關(guān)心最現(xiàn)實最直接的問題入手,和他們親切交流,時不時的拉拉家常,那種對立現(xiàn)象的小插曲再也沒出現(xiàn)過。

看到我們是真心辦事,有幾個群眾還主動找到我們問了一些關(guān)于新農(nóng)保、合作醫(yī)療和就業(yè)的問題,留下了電話號碼,說有事好聯(lián)系。這讓我們深深的體會到真心對待群眾,公平公正的為他們解決問題,與群眾及時溝通,群眾是特別通情達理的,之前存在的問題可能在于工作做的不細致,溝通方式不恰當。

走訪拉近了與人民群眾之間的距離,真切的聽到了群眾的呼聲。與農(nóng)民群眾同吃同住同勞動,只要心里裝著群眾,辦法總是比困難多的多。

三、農(nóng)民最關(guān)心亟待解決的問題。

農(nóng)村現(xiàn)在的生活條件好了,雖然累但卻快樂著,吃住沒有什么大的問題了,然而還有很多亟待解決問題。通過對走訪情況整理分析,農(nóng)民最關(guān)心亟待解決的問題主要有以下幾點:

1、村民最關(guān)心的是村級公路問題。雖然村級主干道已部分硬化完畢,但是組組通目前尚未硬化,平時路面就是坑坑洼洼,一遇到下雨便變得泥濘不堪,行路艱難。

2、普遍反映農(nóng)村青壯年勞動力少。在我們組所走訪的農(nóng)家中,很少有30歲以下的年輕人在家務(wù)農(nóng),導(dǎo)致請不到人做事,請到人做事也工價太高。年輕人大多在陸城務(wù)工。若干年后,年老的沒有勞動能力了,年輕的都在外打拼,耕地面積會逐年減少,耕地質(zhì)量也日趨下降。

3、現(xiàn)在物價上漲過快,目前農(nóng)民生產(chǎn)面臨最突出的問題是農(nóng)資價格上漲過快,年年生產(chǎn)投資太大,但是病蟲害及旱澇等自然災(zāi)害威脅日益嚴重,一年下來除去投資的部分,余下只能過個生活。希望國家今后要大力監(jiān)管物價,調(diào)節(jié)物價。

4、雖然農(nóng)民認為現(xiàn)如今的惠農(nóng)政策好,也參加了新型農(nóng)村合作醫(yī)療,但普遍還是認為農(nóng)民看病貴,農(nóng)村家庭教育負擔(dān)重。很多家庭都希望子女可以和城市的孩子一樣上大學(xué),但是昂貴的學(xué)費往往讓他們無力承擔(dān)。

5、農(nóng)民群眾文化素質(zhì)偏低,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及養(yǎng)殖業(yè)缺乏適用的科學(xué)技術(shù),只是靠祖祖輩輩的生產(chǎn)經(jīng)驗。

通過本次活動真正讓我受到了鍛煉,群眾得實惠,幫農(nóng)民增收,促農(nóng)村發(fā)展。對農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等群眾生產(chǎn)生活中的突出問題和困難,我們將積極搞好服務(wù),為聯(lián)系村辦實事,促進農(nóng)村社會和諧發(fā)展。我們堅信通過大家的齊心協(xié)力,搶抓機遇,奮力拼搏,廣大人民群眾定能過上好日子,共享改革發(fā)展的成果。

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學(xué)生會活動個人總結(jié)篇十八

英語社團招收的是對英語感興趣的學(xué)生,社團共有32人。本著豐富學(xué)生的課外生活和課外知識,提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣的原則,在平時的活動時,盡量采用多種手段的教學(xué)方式,安排生動有趣的內(nèi)容,并且讓學(xué)生完全參與,讓他們自己決定上課的內(nèi)容。讓語言的學(xué)習(xí)更有實用性與真實性,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體會說英語的樂趣。做任何事情,興趣是最好的老師。因此,本學(xué)期,我將社團的教學(xué)內(nèi)容分成歌謠教學(xué)、英語小短劇教學(xué)、英語文化習(xí)俗知識介紹、知識傳授等。

在選材中考慮了如何更高效率地提高孩子學(xué)習(xí)的.積極性。在形式上,我們采用多種形式豐富課堂教學(xué)。主要是在游戲中創(chuàng)設(shè)愉快的教學(xué)情景,通過歌曲、韻句的學(xué)習(xí)來鞏固知識,培養(yǎng)中學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。由于學(xué)生學(xué)習(xí)英語時注意力持續(xù)時間較短,愛說好動,好奇心強,記憶力好,屬直接感覺型的思維類型,害羞,怕笑。在教學(xué)過程中,我們創(chuàng)設(shè)一定的情景,增加一些游戲性活動,幫助他們理解與記憶。

大拇指,一個期待的眼神,也會激勵孩子更主動,更積極地學(xué)習(xí)。課后,我們及時總結(jié),互相交流,促進教學(xué)。

通過英語社團活動的學(xué)習(xí),參與的學(xué)生在口語交際方面都得到了提高,在期末的口試中也得以體現(xiàn);學(xué)生還借助小短劇表演的形式展示了自己的特長,學(xué)習(xí)的興趣也得到了很好的培養(yǎng)與提升。可以說,英語社團活動的開展給學(xué)生提供了一個練習(xí)英語口語的好機會,好場所。在這里,孩子們不僅學(xué)到了知識,還更增進了學(xué)習(xí)英語的自信心,對今后的學(xué)習(xí)有很好的促進作用。當然,在這個過程中,我們還有做得不夠的。在以后課外活動的實施中,我們還應(yīng)更系統(tǒng)、更全面地完善教案,準備更多的教具,活躍、豐富我們的社團。在內(nèi)容上,選擇更切合實際的,與生活密切相關(guān)的用語,讓學(xué)生“樂學(xué),善學(xué)”,且“學(xué)以致用”。

學(xué)生會活動個人總結(jié)篇十九

在教師節(jié)到來之際,我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進行尊師教育的重要契機,以勤儉節(jié)約為原則,組織學(xué)生開展了一系列的慶祝教育活動。讓學(xué)生體驗教師工作的辛勞,明白尊敬師長的道理,學(xué)會自主學(xué)習(xí)的自我管理。我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié),開展了豐富多彩的慶?;顒?,現(xiàn)總結(jié)如下:

9月9日,我校利用升旗儀式和國旗下講話,組織學(xué)生朗誦詩歌,并制作展板,同時號召全體學(xué)生向老師敬禮并送上節(jié)日祝福。

9月10日下午,我校召開了"我愛我的老師"主題班隊會,每個班級都盡心準備,在班會上,同學(xué)們有的朗誦詩歌,有的為老師獻上一首歌,還為老師獻上美麗的詩句,動聽的歌曲都表達了學(xué)生對老師的愛。通過班隊會活動讓學(xué)生們與老師的心更近了。

教師節(jié)慶祝這天,每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑:有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語,有的班學(xué)生給老師獻上了莊嚴的隊禮,盡管只是一個小小的行動,可帶給老師的是欣慰無限。通過此次活動,少先隊員們走近了老師,了解了老師,理解了老師,體驗教師工作的辛勞,縮短了師生之間的距離,融洽了師生關(guān)系。不僅如此,相信"尊師"已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽,它將伴隨學(xué)生走過以后的每一個教師節(jié)、生活中的每一天。

金色的九月,我們迎來了教師節(jié)。9月10日是一個周一的清晨,老師們?nèi)缤R粯釉缭绲淖哌M幼兒園,卻驚訝的發(fā)現(xiàn)每間教室的門口,都貼著一張放大的精美賀卡,溫暖的金黃色包裹著暖暖的問候:“親愛的老師,祝您節(jié)日快樂!”短短的一句祝福,讓每位老師一走進幼兒園就感受到最真誠的關(guān)心和尊重。接著,在幼兒園的升旗儀式上,羅虹園長帶著大班小朋友,為老師們獻上了美麗的鮮花,給老師深深的鞠躬,唱起那首動人的歌曲《感恩的心》,老師們感動的淚花、幸福的笑臉在鮮花的陪襯下格外的美麗。

今年的教師節(jié),幼兒園同往年一樣,開展了“拒收家長禮金”的活動,倡導(dǎo)家長和老師們一起創(chuàng)造更加潔凈的校園環(huán)境。為了表達對老師的敬意,家長和孩子制作了可愛的賀卡、帶來美麗的花束、送上祝福的話語,再加上這份來自園長媽媽的溫馨問候和衷心祝愿,使教師節(jié)的幼兒園沉浸在溫馨的祝福中。

在這個特殊的節(jié)日里,幼兒園的'老師們也沒有忘記在病榻上與病魔抗爭的同事—琳子老師,大家自發(fā)來到新橋醫(yī)院探望住院的琳子,和她同慶節(jié)日,一張張賀卡、一束束鮮花、一筆筆捐款把節(jié)日的氣氛和大家的祝福送到她的身邊,給了琳子無比的勇氣和信心。

領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、孩子的祝福、同事的真情,讓幼兒園的老師們一直被驚喜、感動、溫馨緊緊包圍著,一次次體會著作為教師才能擁有的這份特別的幸福。這樣的教師節(jié)才更是意義深遠而讓人難以忘懷!

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