藝術(shù)是人類創(chuàng)造的美的形式，它能夠傳遞情感，激發(fā)思考。總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)或工作中取得的成就和進(jìn)步，增強(qiáng)自信和動(dòng)力。這是一份關(guān)于寫好議論文的范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/p>
中秋節(jié)收獲心得篇一
寒假期間，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力后，我終于把所有的寒假作業(yè)全都做完了。
嗯，該怎樣獎(jiǎng)勵(lì)自己呢?我抬頭四處望了望，注意到墻角邊被我遺忘將近一年的羽毛球拍。于是，我取下球拍，拉著弟弟、堂哥和表姐來(lái)到院子里打羽毛球。
比賽開始了，規(guī)則很簡(jiǎn)單，每人有三次發(fā)空球和漏球的機(jī)會(huì)，超過(guò)三次就下場(chǎng)，換另一個(gè)人上場(chǎng)繼續(xù)。因?yàn)樘酶绲哪挲g最大，球技也是最好的，所以由我們這幾只“菜鳥”輪流來(lái)挑戰(zhàn)“大師”。
我首先開始發(fā)球，將球拍得高高的，結(jié)果，堂哥高高地跳起來(lái)一拍，一個(gè)飛旋球就筆直地朝我飛過(guò)來(lái)，打得我毫無(wú)招架之力。哇，太厲害了，堂哥實(shí)力不可小覷呀!我一邊在心里給自己打氣，一邊提起精神繼續(xù)迎戰(zhàn)。這次輪到堂哥發(fā)球了，他竟然發(fā)了一個(gè)非常好接的球，我心想：這次該跑不掉了吧!我滿懷信心的迎球而上，用力一揮，結(jié)果用力過(guò)猛，球被我拍到了地上。我頓時(shí)傻了眼，這么好的良機(jī)就這樣白白錯(cuò)過(guò)了。只剩下最后一次機(jī)會(huì)了，我心想這次可不能再失誤了。這次我小心翼翼地發(fā)了一個(gè)扣球，滿以為堂哥接不到，誰(shuí)知被他以挑球駁回，我居然又沒(méi)接到，就這樣我被殘酷的現(xiàn)實(shí)轟下場(chǎng)。
輪到弟弟上場(chǎng)了，只見他把球往天上一扔，球拍用力一揮?？此藙?shì)這么帥，我們滿以為他會(huì)打一個(gè)好球，結(jié)果球拍揮過(guò)后，球卻砸到了他的頭上，引得我們哄堂大笑，真是出師不利呀!見我們?cè)诔靶λ艿軔佬叱膳?，開始耍賴皮。不斷地?fù)烨?，發(fā)球，最后竟然將球拍給甩了出去，灰溜溜地下場(chǎng)了。最后輪到表姐。在她和堂哥嫻熟的技術(shù)操縱下，球顯得特別聽話，一邊飛過(guò)來(lái)，另一邊又拍過(guò)去，看得我們眼花瞭亂，真讓人羨慕啊!
這次我雖然敗得很慘，但卻從中吸取了不少經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，球技也提高了不少，我相信下次我一定會(huì)打得更好。
中秋節(jié)收獲心得篇二
從小到大上了12年半的體育課，都是大家一起學(xué)習(xí)統(tǒng)一內(nèi)容，當(dāng)我知道從大學(xué)第二學(xué)期開始就可以自己自主選擇體育課了，我十分興奮。這次供我們班選擇的內(nèi)容有木蘭扇、網(wǎng)球、籃球和滑冰。我學(xué)過(guò)舞蹈，所以木蘭扇對(duì)我來(lái)說(shuō)是最簡(jiǎn)單易學(xué)的。但是我沒(méi)有選擇它，而是依然選擇了滑冰。
我生長(zhǎng)在北方，冰并不陌生，基本上每年冬天都會(huì)到可以滑冰的水面上玩耍。小時(shí)候是坐小冰車，長(zhǎng)大后就滑冰刀。我很喜歡銀裝素裹的城市，喜歡雪，喜歡冰，喜歡滑冰，喜歡冰上的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。我是那般喜歡滑冰，但從來(lái)沒(méi)有機(jī)會(huì)讓我正式學(xué)習(xí)，這一直是我心里的一個(gè)遺憾?，F(xiàn)在可以在大學(xué)里完成這個(gè)愿望，我愉悅的心情真的難以言喻。
初次上課，老師很和藹的和我們講解著這個(gè)學(xué)期體育課的各項(xiàng)要求與規(guī)則。我十分期待冰上的體育課。由于場(chǎng)地原因，我們連續(xù)去了兩周體育館都沒(méi)有滑到冰，說(shuō)實(shí)話心里是不情愿也不樂(lè)意的，但是沒(méi)辦法，只能等待。
在后來(lái)一些日子里，我聽到了關(guān)于我們班不好的傳言。因?yàn)橹挥?1個(gè)同學(xué)，所以有人說(shuō)我們班可能會(huì)解散，我們這幾個(gè)同學(xué)要各奔東西了。懷著忐忑的心情終于等到進(jìn)冰場(chǎng)上課了，老師確認(rèn)說(shuō)我們班不會(huì)解散，我一下子就釋懷了。因?yàn)橄矚g滑冰，所以早在上學(xué)期我一知道這里有冰場(chǎng)，就已經(jīng)辦過(guò)滑冰卡來(lái)滑過(guò)了。不過(guò)和老師同學(xué)一起來(lái)上滑冰課的'感覺(jué)和自己來(lái)完全不一樣。冰場(chǎng)還是那個(gè)冰場(chǎng)，氣氛卻完全不同了。之前我是看教小朋友滑冰的教練怎么滑然后默默跟著學(xué)，而現(xiàn)在有老師專門指導(dǎo)我了。就像沒(méi)有依靠的流浪兒找到了媽媽一樣。我在冰上不會(huì)摔倒，但是滑起冰來(lái)完全沒(méi)有技巧可言。老師很仔細(xì)的教導(dǎo)我，很耐心的看我滑，老師給我最貼心的指導(dǎo)：“屈膝，身體微微前傾，重心放在左腳上，單腳支撐”。通過(guò)和老師學(xué)習(xí)，我已經(jīng)會(huì)壓步了，也可以較快速的滑起來(lái)了。雖然在速度較快的時(shí)候我還是不太敢壓步轉(zhuǎn)彎，重心的掌握也不夠好，但我相信通過(guò)不懈的努力和練習(xí)，我漸漸就能很優(yōu)美的壓步轉(zhuǎn)彎了。
這一學(xué)期的滑冰課可能只是我大學(xué)生活中的簡(jiǎn)單一筆，但它將成為我一生美好的回憶。
中秋節(jié)收獲心得篇三
開通孩子的博客，源于一次家長(zhǎng)會(huì)上，兒子的原班主任王老師向家長(zhǎng)們隆重介紹了校信通的作用，介紹了校信通《家長(zhǎng)會(huì)》的雜志，建議把孩子們的作文定期地傳到博客中。當(dāng)時(shí)，也僅僅把這項(xiàng)任務(wù)當(dāng)成是老師又給家長(zhǎng)布置的作業(yè)。20xx年7月，象征性地把孩子寫的童話傳了一篇。第二篇博文是20xx年的1月，兩篇童話被戴上了小紅花，第三篇是在今年的暑假里。傳了那篇文章后，我無(wú)意點(diǎn)開了作文連線的圈子，看到圈子里有那么多小博友寫的優(yōu)秀精彩的文章、爸爸媽媽們的精心育子法、老師的諄諄教導(dǎo)。趕緊點(diǎn)擊加入。兒子的一篇篇小拙文被我用雙手敲擊上去。雖然迄今為止，他才得了一個(gè)令他引以為豪的xxt,但我相信他會(huì)努力追趕那些前行者。
看了小磁鐵媽媽、小草依然、太空水、過(guò)江龍媽媽、白龍馬媽媽等等優(yōu)秀媽媽們的一篇篇育子心得、博友交流，終于也按捺不住內(nèi)心的渴望（渴望像睿智的媽媽們學(xué)習(xí)），拾起思緒，也鼓起勇氣在博客里建了自己的小家，因?yàn)槲蚁胱尯⒆舆M(jìn)步，我必須的先進(jìn)步，先學(xué)習(xí)。
20xx年度之最，評(píng)選10位最受歡迎媽媽。我這位新手媽媽也在孩子的蠱惑下按了一下“點(diǎn)擊參賽”，那天起與大賽結(jié)緣，樂(lè)此不疲地回復(fù)、收發(fā)著留言和小紙條。過(guò)江龍媽媽說(shuō)：“愿做一縷悄然而過(guò)的春風(fēng)”，太空水媽媽也在默默地支持著孩子們，但是，孩子們的留言拉票依然繼續(xù)，能理解孩子們那份真誠(chéng)和堅(jiān)持，留言板里一聲聲“優(yōu)秀的媽媽”，令我感動(dòng)，感動(dòng)于孩子的耐心，感動(dòng)于孩子的堅(jiān)持，感動(dòng)于這群孩子對(duì)我的信任。白云飄兒、周沖、閣樓上的公主、兔兔公主、慧心如蘭，還有許多優(yōu)秀的孩子，都成了我的記憶里的牽掛。有時(shí)候白天工作實(shí)在忙，無(wú)暇來(lái)看看這群孩子。晚上，徐晨休息的時(shí)候，我會(huì)坐在電腦旁，打開孩子們的博客，一篇篇的來(lái)欣賞，一個(gè)個(gè)地為他們投票。連徐晨也嫉妒的說(shuō)：“媽，你已經(jīng)做了我們班的“副管”還嫌不夠忙，晚上不忘看小朋友的文章，投票?！?/p>
是啊，曾幾何時(shí)，每天除了干好自己的日常工作，還不忘這一群可愛(ài)的孩子，為他們投票，給他們鼓氣，加油。這群孩子，在用自己稚嫩的雙手書寫屬于自己的美好童年，留下一個(gè)個(gè)鮮活深刻的記憶。作為旁觀者，作為孩子們口中的“優(yōu)秀媽媽”，即使再忙，再累，也在收獲著一份無(wú)以倫比的快樂(lè)。感動(dòng)于這群上進(jìn)的孩子們，雖然兩個(gè)選項(xiàng)都只各有10個(gè)名額，但他們永不放棄，都在努力寫博，認(rèn)真看博。孩子們，加油吧。即使落選，阿姨和你們的爸爸媽媽也都會(huì)以你們?yōu)樽院溃驗(yàn)槟銈冊(cè)谂?，在收獲自己的成功、喜悅、快樂(lè)。
中秋節(jié)收獲心得篇四
中秋之際月餅是必不可少的饋贈(zèng)佳品。這其中除了我們的傳統(tǒng)習(xí)慣外，更多的是我們的祖先流傳給我們的民族文化，它就流淌在我們的血液里。中秋圓月，一家人圍坐在一起，在皎潔的月光下品賞著甜甜的月餅，欣賞著美麗的夜景，那種幸福不光洋溢在臉上更多的是存在心里。
但，隨著社會(huì)的變遷和時(shí)代的發(fā)展。這種傳統(tǒng)的慶祝方式正被越來(lái)越多的洋節(jié)所取代。親情也在無(wú)形中慢慢淡化。我們的下一代寧愿花大把時(shí)間去過(guò)別人的節(jié)日，也不愿回頭去接受一下傳統(tǒng)文化的洗禮。再加上社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的加劇和生活的壓力。人和人之間的關(guān)系也逐漸被世俗所熏染。因此，中秋佳節(jié)，不單單是家人團(tuán)聚的日子，也成了商家促銷產(chǎn)品的黃金時(shí)段。更是成為了那些追逐名利的人打節(jié)的一塊敲門磚。
于是乎，一盒普通的月餅在披了件漂亮的外衣后，突然身價(jià)倍增。幾十元的不算什么，上百元甚至幾百元的也比比皆是。試問(wèn)，這是大眾所能消費(fèi)得了的嗎？是我們這些連生活費(fèi)都要斤斤計(jì)較的普通民眾所能承受得了的嗎？當(dāng)然不是。因?yàn)槲覀儧](méi)有那么大的實(shí)力。更沒(méi)有那么多的財(cái)力。
時(shí)至今日，中秋節(jié)已不再是小時(shí)候媽媽做的甜糕，也不是年輕時(shí)街邊商鋪里現(xiàn)做的帶著淡淡豆香月餅?，F(xiàn)在的的月餅，味道增加了很多，卻越吃越吃不出過(guò)去的滋味。
好懷念過(guò)去，好向往一家人圍坐在圓桌邊品著自制的月餅，看著頭頂上的月亮從一個(gè)小小的月牙慢慢變成一個(gè)明晃晃亮晶晶的大羅盤的情形。可惜，現(xiàn)在這樣的機(jī)會(huì)是愈來(lái)愈少甚至漸漸淡出了視線。不是我們太忙，而是我們根本就忘記了堅(jiān)守。正因此，國(guó)家才在這兩年將中秋節(jié)定為法定假日。為的是提醒我們：就在我們熱衷于過(guò)洋節(jié)的時(shí)候，原本該屬于我們的傳統(tǒng)節(jié)日卻不知不覺(jué)被別人搶了注。
明月常在，親情難尋。中秋之夜能和家人圍成一桌，品著月餅，喝著可樂(lè)，望著明月，訴幾句衷腸，說(shuō)些平時(shí)不愿說(shuō)也不能說(shuō)的秘密。那感覺(jué)比賺了大錢更讓人感到幸福。
中秋佳節(jié)帶著你的心回一趟家，看一看年邁的父母，吃一頓團(tuán)圓飯，然后坐在他們身邊認(rèn)真聽他們絮絮叨叨的述說(shuō)著生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。用一天的時(shí)間換回我們本該有的幸福，給我們?cè)?jīng)迷失了的親情一個(gè)合理的釋放平臺(tái)。
不要讓月圓人不在成為我們一生的遺憾。不要讓我們的孩子和我們一樣成為親情的遺失者，要讓他們知道；洋節(jié)固然要過(guò)，洋快餐也可以吃，但我們的傳統(tǒng)卻需要要用心去守護(hù)。要讓他們明白：月餅，只是傳統(tǒng)文化的一個(gè)載體，它永遠(yuǎn)無(wú)法代替親情。
中秋節(jié)收獲心得篇五
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中秋節(jié)即將來(lái)臨，在商家的宣傳和大人的談?wù)撝?，孩子們感受到了中秋的?jié)日氣氛。
他們不時(shí)會(huì)問(wèn)：“老師，為什么要過(guò)中秋節(jié)”“老師，中秋一定要吃月餅嗎?”“老師，你知道月餅是怎樣做的嗎?”看到孩子們很有興致的談?wù)撝星锏脑掝}，我班組織了一系列活動(dòng)。
1、我們一起收集了關(guān)于中秋節(jié)的故事和傳說(shuō)，在孩子們大致了解一些后，教師再以動(dòng)畫課件的形式使孩子們更多的了解了中秋節(jié)的由來(lái)。
2、作月餅，使孩子們了解月餅的制作過(guò)程，提高孩子的動(dòng)手能力，激發(fā)了幼兒自己制作的興趣。
1)向父母、長(zhǎng)輩了解月餅是怎樣做的。
2)借助原由經(jīng)驗(yàn)，共同交流、討論月餅的制作過(guò)程。
孩子們紛紛發(fā)表自己的不同見解，有的說(shuō)：“做月餅要用面”，有的說(shuō)：“要加糖”，還有的說(shuō)：“要用烤箱或微波爐烤烤才行”。
3)孩子們表征月餅制作方案，使他們的活動(dòng)計(jì)劃更明確。
4)第一次分組制作月餅。
幼兒開始制作了，在做月餅的過(guò)程中，他們發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題“怎樣讓粘在手上的面掉下來(lái)?”“月餅做多大合適?”“需要放多少陷?”帶著問(wèn)題孩子們嘗試了第一次制作。
當(dāng)品嘗到自己的勞動(dòng)成果時(shí)，孩子們甭提多高興了。
但高興過(guò)后，問(wèn)題又來(lái)了，他們發(fā)現(xiàn)制作的月餅特別硬，和買來(lái)的月餅有所不同。
我們又針對(duì)如何制作使月餅變軟的話題討論開了。
有的說(shuō)：“要多加油”，有的說(shuō)“讓面軟一些”，還有的說(shuō)“要多加水”。
討論后，我們請(qǐng)來(lái)了伙房的張叔叔，請(qǐng)他為小朋友講講月餅的配料和制作過(guò)程，大家都明白了，做月餅，在和面時(shí)要放泡達(dá)粉，這樣才能使面酥軟可口。
5)孩子們的第二次制作。
孩子們?cè)诘诙沃谱鲿r(shí)有了一些經(jīng)驗(yàn)，在和面時(shí)記住放上了泡達(dá)粉，在親身感受中切實(shí)的了解了面的變軟。
中秋節(jié)收獲心得篇六
在參加團(tuán)課學(xué)習(xí)之后，我深刻地感受到了團(tuán)組織的先進(jìn)性和團(tuán)結(jié)精神，也更加明確了自己的人生目標(biāo)和價(jià)值。這次團(tuán)課，不僅讓我對(duì)團(tuán)組織有了更深入的了解，也讓我在思想上得到了升華和洗禮。
首先，團(tuán)課讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)組織是一個(gè)充滿活力和創(chuàng)新精神的組織。團(tuán)組織通過(guò)開展各種形式的活動(dòng)，如志愿服務(wù)、文藝演出等，來(lái)豐富成員們的精神生活，提高成員們的綜合素質(zhì)。這些活動(dòng)不僅讓我感受到了團(tuán)組織的力量，也讓我感受到了自己的不足之處。
其次，團(tuán)課讓我感受到了團(tuán)結(jié)的力量。在團(tuán)課中，我們分組進(jìn)行各種活動(dòng)，如拓展訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)游戲等。通過(guò)這些活動(dòng)，我深刻地感受到了團(tuán)隊(duì)的力量，只有團(tuán)結(jié)一心，才能取得成功。這也讓我更加明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，讓我在今后的工作中更加注重與同事之間的協(xié)作。
最后，團(tuán)課讓我更加明確了自己的人生目標(biāo)和價(jià)值。在團(tuán)課中，我們學(xué)習(xí)了各種知識(shí)和技能，如溝通技巧、領(lǐng)導(dǎo)力等。這些知識(shí)和技能不僅讓我更加自信，也讓我更加明確了自己想要追求的目標(biāo)。通過(guò)參加團(tuán)課，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，也更加清晰地認(rèn)識(shí)到了自己的職業(yè)發(fā)展方向。
總之，這次團(tuán)課讓我受益匪淺，讓我在思想上得到了升華和洗禮。在今后的工作和生活中，我將更加努力地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而努力奮斗。
中秋節(jié)收獲心得篇七
中秋節(jié)的晚上，我和爸爸媽媽高高興興地坐在陽(yáng)臺(tái)上，一邊吃月餅一邊賞月。
天漸漸地黑了，一輪金黃的圓月緩緩地升到空中，它毫不吝嗇地把皎潔的月光灑向大地，大地就像穿上了一件柔美的輕紗更加?jì)趁?。月亮?xí)r而鉆進(jìn)云層，時(shí)而偷偷地露出半邊臉，好像一個(gè)調(diào)皮的孩子在和我們玩捉迷藏。
路邊的一排香樟樹在月光下顯得更加威武，樹下的韭蘭花叢更是迷人，綠色的草叢中點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的小白花，草叢中的蟋蟀拉起了小提琴，蟈蟈也不甘示弱地大聲唱起來(lái)，歌聲此起彼伏，好美妙的一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)啊!
我們?nèi)胰藝陉?yáng)臺(tái)上，一邊吃著美味的月餅，一邊欣賞著明月，爸爸說(shuō)月餅象征著團(tuán)圓和對(duì)親人的思念，所以中秋要吃月餅。突然爸爸說(shuō)：“今天月亮這么好，我們來(lái)一起做個(gè)游戲吧!我們比賽說(shuō)成語(yǔ)，成語(yǔ)里面必須有個(gè)月字，看誰(shuí)說(shuō)的最多?！蔽液蛬寢屢缓艏磻?yīng)，我搶著先說(shuō)：“嫦娥奔月、花好月圓、日新月異、日積月累、風(fēng)花雪月?！卑盐夷苤赖囊还赡X地說(shuō)了出來(lái)。媽媽見我說(shuō)不出來(lái)了，接著說(shuō)：“花容月貌、披星戴月、鏡花水月、虎年馬月……”爸爸也按耐不住搶著說(shuō)：“月黑風(fēng)高、清風(fēng)明月、花前月下、海底撈月……”游戲在爸爸媽媽的激烈競(jìng)爭(zhēng)中結(jié)束了，可我卻早就才盡詞窮，心想以后要好好學(xué)習(xí)，才能掌握更多知識(shí)。
接著媽媽又給我講了嫦娥奔月的故事，聽得我難過(guò)半天?？粗鴪A圓的月亮，我想嫦娥此時(shí)一定在月亮上思念著后羿吧，后羿也在望著月亮想念著嫦娥吧!
中秋節(jié)真快樂(lè)啊!不但可以欣賞月亮、聽故事，還能吃到月餅。希望所有的人都能在今天和家人團(tuán)聚在一起。
中秋節(jié)收獲心得篇八
為了引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日，傳承民族文化，弘揚(yáng)民族精神，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，__實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了以“我們的節(jié)日——中秋”為主題的系列活動(dòng)。
在隊(duì)會(huì)課上，師生精心準(zhǔn)備，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩(shī)句，齊唱民謠的方式來(lái)歡慶中秋佳節(jié)，在愉快的氛圍中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習(xí)俗，激發(fā)了學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛(ài)，增強(qiáng)了學(xué)生的民族自豪感和文化自信心。低年級(jí)開展了“弘揚(yáng)美德圓中秋”親子互動(dòng)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生為父母制作中秋賀卡，幫長(zhǎng)輩做家務(wù)，與家人一起品月餅，賞明月，體悟舉家團(tuán)圓的幸福。中年級(jí)開展了“快樂(lè)體驗(yàn)暖中秋”活動(dòng)，學(xué)生利用中秋節(jié)小長(zhǎng)假給長(zhǎng)輩送月餅，送溫暖，并寫下體驗(yàn)日記。高年級(jí)開展了“月兒圓圓畫中秋”活動(dòng)，學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索、圖書查閱等途徑，搜集有關(guān)中秋節(jié)的資料制作手抄報(bào)和黑板報(bào)，供同學(xué)間交流學(xué)習(xí)。
通過(guò)本次活動(dòng)的開展，同學(xué)們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識(shí)、習(xí)俗，還對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛(ài)，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。
中秋節(jié)收獲心得篇九
中秋節(jié)的早晨，我們和二姨去姥爺家過(guò)節(jié)，一路上車水馬龍，大家都趕著回家過(guò)團(tuán)圓節(jié)。
到了姥爺家，我先向姥爺問(wèn)好，姥爺很高興，捏捏我的'胳膊說(shuō)：“嗯！小滿長(zhǎng)胖了！”這時(shí)候，媽媽和二姨提著很多東西上來(lái)了，她們圍著姥爺說(shuō)話，姥爺臉上洋溢著幸福的笑容。我四處溜達(dá)，廚房里，哥哥和嫂子在做飯，做了很多好吃的，我們一起吃了個(gè)團(tuán)圓飯。
從姥爺家出來(lái)，我們就去了何伯伯的莊園，里面種了很多菜和莊稼，有豆角、花生、山藥、芋頭。，門口的大籠子里有兩只拉布拉多犬，一只叫多多，一只叫木木，它們看見我們又叫又跳。我們跑到田里摘了很多菜。何伯伯叫我們?nèi)コ燥?，吃了一頓純天然綠色大餐。吃完飯，何伯伯把多多和木木放了出來(lái)，我們一起去散步，我喂它們吃花生，它們很快就和我熟悉了。這時(shí)候，月亮已經(jīng)升的很高了，我們戀戀不舍地跟何伯伯告別了。
這個(gè)中秋節(jié)我收獲了很多，我也要孝敬老人，和朋友一起分享勞動(dòng)成果。
中秋節(jié)收獲心得篇十
二儀含皎潔;四海盡澄清。
天上一輪滿;人間萬(wàn)家明。
天上一輪月;人間萬(wàn)里明。
中天一輪滿;秋野萬(wàn)里香。
白人隨鶴舞;明月逐人歸。
半夜二更半;中秋八月中。
塵中人自老;天際月常明。
塵中人自老;天際月常圓。
冰壺含雪魄;銀漢漾金輝。
冰壺含雪魄;銀漢漾金波。
亭空千霜月;水續(xù)萬(wàn)古流。
春秋多佳日;山水有清音。
綠窗明月在;青史古人無(wú)。
薄帷鑒明月;高情屬云天。
明月本無(wú)價(jià);高山皆有情。
皓月無(wú)幽意;清風(fēng)有激情。
泛渚懷袁子;登樓學(xué)庾公。
清光同會(huì)合;秋色正平分。
露從今夜白;月是故鄉(xiāng)明。
國(guó)強(qiáng)家富人壽;花好月圓年豐。
更多。
中秋節(jié)收獲心得篇十一
天際月常明。
春秋多佳日，
山水有清香。
天上一輪滿，
人間萬(wàn)里明。
甘露被宇。
露從今夜白，
月是故鄉(xiāng)明。
二儀含皎月，
四海盡澄清。
明月本無(wú)價(jià)，
高山皆有情。
一天秋似水，
滿地月如霜。
中天一輪滿，
秋野萬(wàn)里香。
冰壺含雪魄，
銀漢漾金波。
薄惟鑒明月，
高情屬云天。
皓月無(wú)幽意，
清風(fēng)有激情。
半夜二更半，
中秋八月中。
亭空千霜月，
水續(xù)萬(wàn)古流。
霓裳舞起終宵朗，
玉女歌揚(yáng)徹夜輝。
葉脫疏桐秋正半，
花開叢桂樹齊香。
人逢喜事精神爽，
月到中秋光輝增。
笙歌曲中千家月，
紅藕香里萬(wàn)顆珠。
輪影漸移花樹下，
鏡光如掛玉樓頭。
三五良宵開玉宇，
大千世界涌冰輪。
日射晚霞金世界，
月臨天宇玉乾坤。
魚戲平湖穿遠(yuǎn)岫，
雁鳴秋月寫長(zhǎng)天。
爆竹聲中千家月，
紅藕香里萬(wàn)顆珠。
月靜池塘桐葉影，
風(fēng)搖庭幕桂花香。
喜得天開清曠域，
宛然人在廣寒宮。
一曲霓裳傳玉笛，
四圍云錦擁金徽。
中秋節(jié)收獲心得篇十二
新學(xué)期到了，父母又給我報(bào)了新的'課程。這可真累呀！從早上八點(diǎn)一直學(xué)到下午六點(diǎn)。沒(méi)有一丁點(diǎn)時(shí)間娛樂(lè)，玩耍。可是沒(méi)辦法，我只好認(rèn)命是從。
早上，爸爸一把掀開我的被褥大聲喝道：“起床了！遲到了！”我一臉疲憊地問(wèn)：“今天不是雙休日嗎，怎么還上學(xué)？可以別去么？”“補(bǔ)習(xí)班第一次上課，給老師留好點(diǎn)印象，聽見沒(méi)有！要不你以后會(huì)沒(méi)工作，找不著飯吃……”。我的請(qǐng)求換來(lái)了父親一堆說(shuō)辭，沒(méi)辦法只好從命。刷牙、洗臉、早讀、自習(xí)、邊吃飯邊聽磁帶。如走馬燈一樣折騰半天后，我及其不情愿地背上書包出門補(bǔ)習(xí)。經(jīng)過(guò)上午的英語(yǔ)學(xué)習(xí)后，我拿錢到路邊攤要了份蛋炒飯帶到學(xué)校去吃，之后又是素描、語(yǔ)文閱讀寫作。
回家后我早已氣喘吁吁。爸爸一邊幫我倒水一邊說(shuō)：“孩子成功了?！薄俺晒κ裁?？”我滿腹疑惑?！澳愠晒?zhēng)取到了一天?！闭f(shuō)罷，爸爸拿出滿滿的課堂筆記，一張素描與兩大張卷子說(shuō)：“這就是憑證。時(shí)間就是這么爭(zhēng)取來(lái)的，你付出了一天，也收獲了一天。
中秋節(jié)收獲心得篇十三
總之，團(tuán)隊(duì)精神就是新時(shí)期團(tuán)結(jié)力和凝聚力的所在。我們珍惜群眾的榮譽(yù)，珍視群眾的利益，以單位為家的忘我的工作作風(fēng)就是團(tuán)隊(duì)精神的再現(xiàn)，我們提出的志同道合的口號(hào)就是團(tuán)隊(duì)精神的具體表現(xiàn)，沒(méi)有一個(gè)共同的工作目標(biāo)一切都很難實(shí)現(xiàn)，群眾主義的具體表現(xiàn)就是團(tuán)隊(duì)精神，在我們工作中離不開團(tuán)隊(duì)精神的指引，團(tuán)隊(duì)離不開統(tǒng)一的指揮，才能保證團(tuán)隊(duì)的順利工作和工作成績(jī)的取得，這就是團(tuán)隊(duì)精神的巨大作用，在我們不一樣的歷史時(shí)期，團(tuán)隊(duì)精神發(fā)揮了不一樣的作用，有一點(diǎn)是能夠值得大家重視的就是，在凝聚人心鼓舞士氣方面都具有十分重要的作用。
團(tuán)隊(duì)精神的心得體會(huì)我們總結(jié)了一下團(tuán)隊(duì)精神的實(shí)質(zhì)就是一個(gè)單位或者一個(gè)組織的凝聚力的所在。團(tuán)隊(duì)精神要想在工作中產(chǎn)生用心的影響，離不開團(tuán)隊(duì)價(jià)值趨向的定義，離不開團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)的擁有力和團(tuán)隊(duì)成員的戰(zhàn)斗力，離不開團(tuán)隊(duì)精神要靠一個(gè)統(tǒng)一正確的領(lǐng)導(dǎo)才能發(fā)揮重要的作用。團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)單位產(chǎn)生強(qiáng)大凝聚力的所在。
中秋節(jié)收獲心得篇十四
中秋節(jié)的早上，我和爸爸媽媽匆匆吃過(guò)早飯，便開車去了北票興龍溝，我們?nèi)ゾ藸敿也烧?/p>
到了舅爺家的地里，我看到了許多蔬菜，有豆角，茄子，辣椒，南瓜.....還有許多棗樹，和葡萄樹。萄萄熟了一串串掛在枝條上，有紅的，紫的，綠的，暗紅的，淡綠的，五光十色美麗極了。但最吸引我的還是紅彤彤的大辣椒，紅紅的辣椒，像一個(gè)個(gè)紅燈籠，有的掛在枝頭，有的倒立在枝梢，像一個(gè)個(gè)即將發(fā)射的小火箭，好看極了。我的第一個(gè)目標(biāo)就是摘辣椒，媽媽說(shuō):“小心點(diǎn)兒，可別辣著你，要摘辣椒屁股上的把兒，不能揉眼睛，小心辣?！蔽移财沧?“我才不怕辣呢，辣椒是我的最愛(ài)，吃都不怕，還怕摘時(shí)辣?”說(shuō)著便開始摘了起來(lái)，邊摘邊唱“辣妹子辣，辣妹子辣，辣妹子從小不怕辣.....不一會(huì)兒我就摘了一筐可人的辣椒，剛要從地里出來(lái)時(shí)候，一陣微風(fēng)吹過(guò)我迷眼了，我趕忙用手去揉眼睛，”哇.“一陣火辣辣的痛，頓時(shí)傳來(lái)，我的眼淚像斷了線的珠子不停的流下來(lái)，就連鼻涕也來(lái)湊熱鬧，”媽媽快來(lái)救我，我的眼睛好疼，好燙“。媽媽趕緊拿來(lái)幾瓶礦泉水，反復(fù)幫我洗眼晴......過(guò)了好一會(huì)兒還疼，只好乖乖的在車上等待爸爸媽媽采摘，不知過(guò)了多久，我都快睡著了，爸爸媽媽才扛著好幾個(gè)袋子回來(lái)了，里面裝了大棗，南瓜，茄子，葡萄，看著這么多的果實(shí)，我后悔極了，哎!都是辣椒惹的禍，害得我沒(méi)摘上，真是”不聽老人言吃虧在眼前“呀，早該聽媽媽的話就好了。我就像霜打的茄子，無(wú)精打采的，媽媽說(shuō)：”吃完午飯，帶你們?nèi)炷⒐?。“我聽了一蹦三丈高，立馬來(lái)精神，眼睛也不疼了，趕緊催促大家快快吃午飯。
下午我們?nèi)チ藢O家灣的尹家溝山上撿蘑菇，爸爸說(shuō)：”山里的路不好走，蘑菇容易生長(zhǎng)在松樹下，它喜歡潮濕的草叢和松葉中，要用棍子撥開，慢慢找，并且要跟在爸爸后邊，注意安全，不能亂跑，怕迷路了?！皨寢屨f(shuō)：”開翼你別去了，你長(zhǎng)得這么瘦弱，怕你爬半道，累了，還得再送你回來(lái)，你還是留下來(lái)陪小妹妹玩兒吧?！拔乙宦狀^搖得像個(gè)撥浪鼓似的，說(shuō):”好媽媽了，我一定聽爸爸的話.不會(huì)亂跑.跟在爸爸身邊，我保證撿一筐蘑菇回來(lái)，求您讓我去吧!“媽媽見我這樣堅(jiān)決便說(shuō)：”那你去吧，不過(guò)一定要注意安全，要多撿紅色的松蘑，白蘑也行，少撿黃蘑，黃蘑沒(méi)有紅蘑好吃，蟲子還多。你和爸爸比賽，誰(shuí)先撿滿筐，回來(lái)我獎(jiǎng)勵(lì)一瓶安慕希酸奶，慢的罰彈腦瓜崩?！拔液桶职种北及肷窖乃闪?，我左手挎籃子，一邊走，一邊用右手的棍子撥弄著一米來(lái)高的雜草叢，這山路真難走，深一腳，淺一腳的，我的右腳趾頭也疼了起來(lái)，可是還是沒(méi)找到，我失望極了，心想：”早知道沒(méi)蘑菇就不如在山腳下陪小妹玩了，現(xiàn)在又累，又曬，還沒(méi)帶水，我今天真是倒霉?！斑@時(shí)，爸爸大聲說(shuō):”大寶貝，快來(lái)，這有一個(gè)“我急忙跑過(guò)去一看，果然是一個(gè)黃色的小傘狀蘑菇，可是媽媽說(shuō)多撿紅蘑，少撿黃蘑的，管它三七二十一，總比一個(gè)沒(méi)撿到的好，我趕緊撿起來(lái)放進(jìn)我的筐里。我和爸爸繼續(xù)前行，一會(huì)兒爸爸找到了一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)，四個(gè)，五個(gè)....統(tǒng)統(tǒng)放進(jìn)了他自己的籃子里，而我怎么一個(gè)也沒(méi)找到呢?我停住腳步，蹬大眼睛慢慢的仔細(xì)搜尋著，在我正前方的松樹下的綠苔中，有一個(gè)紅色的傘頭露了出來(lái)，”找到了“，我大叫著三步并作兩步飛奔過(guò)去，果然是一個(gè)，而且還是紅松蘑呢，我摘下來(lái)，剛要轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)旁邊還有三個(gè)，一扭頭這邊還有好幾個(gè)，我興奮得直拍手叫好，這有一堆呢，全都是紅松蘑，再往前走，還有白蘑菇呢，心想：”安慕希一定是我的，“偷偷跑去看爸爸的蘑菇，”呀''爸爸的籃子已經(jīng)快滿了，為了趕上爸爸我也不管是草還是蘑菇大把抓了起來(lái)....可最終還是爸爸先撿滿了筐，又幫我也把筐撿滿了，我們才一起來(lái)到山腳下，找媽媽和小妹，媽媽說(shuō)：“誰(shuí)輸了自動(dòng)過(guò)來(lái)彈腦瓜崩”，我一聽，一溜煙的跑出去很遠(yuǎn)，爸爸說(shuō)：“勝者為王，敗者為寇，愿堵服輸，快過(guò)來(lái)讓媽媽彈?！笨粗鴭寢尩靡獾淖邅?lái)，我只好蹲在原地捂著眼睛等待受罰，咦!等了半天一點(diǎn)兒也沒(méi)疼，我睜開眼睛一看，媽媽正拿著安慕希在我眼前晃，笑著說(shuō)：“大寶貝這么厲害呀，真撿滿了筐，媽媽怎么能舍得罰你呢?獎(jiǎng)勵(lì)你還來(lái)不急呢，必競(jìng)是第一次撿蘑菇，快坐下歇一會(huì)兒，慢慢喝，喝完了我們烤玉米”
吃完烤玉米，我們滿載而歸。我真希望每天都過(guò)中秋節(jié)，中秋節(jié)我收獲很多，快樂(lè)也很多。
中秋節(jié)收獲心得篇十五
丙辰中秋，歡飲達(dá)旦。大醉，作此篇，兼懷子由。
明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。
不知天上宮闕，今夕是何年？
我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，
高處不勝寒！起舞弄清影，何似在人間！
轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。
不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。
但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
《十五夜望月》（唐）王建。
中庭地白樹棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。
今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家。
《中秋》（唐）李樸。
皓魄當(dāng)空寶鏡升，云間仙籟寂無(wú)聲。
平分秋色一輪滿，長(zhǎng)伴云衢千里明。
狡兔空從弦外落，妖蟆休向眼前生。
靈槎擬約同攜手，更待銀河徹底清。
《八月十五夜玩月》（唐）劉禹錫。
天將今夜月，一遍洗寰瀛。
暑退九霄凈，秋澄萬(wàn)景清。
星辰讓光彩，風(fēng)露發(fā)晶英。
能變?nèi)碎g世，攸然是玉京。
《中秋月》（宋）蘇軾。
暮云收盡溢清寒，銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤。
此生此夜不長(zhǎng)好，明月明年何處看。
《太常引》（宋）辛棄疾。
一輪秋影轉(zhuǎn)金波，飛鏡又重磨。
把酒問(wèn)姮娥：被白發(fā)欺人奈何！
乘風(fēng)好去，長(zhǎng)空萬(wàn)里，直下看山河。
斫去桂婆娑。人道是清光更多。
《彩云追月/中秋》（當(dāng)代）劉周。
花在此時(shí)落，月在此時(shí)圓。
人間天上，歌起舞飛旋。
鳳鳥還巢，更無(wú)狼煙。
寂寞了美嬋娟。
波涌萬(wàn)種纏綿，海底倒映天。
不教浮云將月蔽，心想太平萬(wàn)萬(wàn)年。
我有霓裳風(fēng)吹動(dòng)，水起漣漪歌撫平。
云藏潛龍，月隱寒宮。
云須染彩，月灑光暈。
彩云追月，云掩秋空。
月沾涼意，云載清風(fēng)。
才現(xiàn)歡欣，又惹愁生。
此憂誰(shuí)解？誰(shuí)是知音？
且飲此杯，共語(yǔ)升平。
良辰易逝何如夢(mèng)。
——根據(jù)《彩云追月》樂(lè)曲填詞。
《八月十五夜桃源玩月》（唐）劉禹錫。
塵中見月心亦閑，況是清秋仙府間。
凝光悠悠寒露墜，此時(shí)立在最高山。
碧虛無(wú)云風(fēng)不起，山上長(zhǎng)松山下水。
群動(dòng)悠然一顧中，天高地平千萬(wàn)里。
少君引我升玉壇，禮空遙請(qǐng)真仙官。
云拼欲下星斗動(dòng)，天樂(lè)一聲肌骨寒。
金霞昕昕漸東上，輪欹影促猶頻望。
絕景良時(shí)難再并，他年此日應(yīng)惆悵。
《八月十五日夜湓亭望月》（唐）白居易。
昔年八月十五夜，曲江池畔杏園邊。
今年八月十五夜，湓浦沙頭水館前。
西北望鄉(xiāng)何處是，東南見月幾回圓。
昨風(fēng)一吹無(wú)人會(huì)，今夜清光似往年。
《天竺寺八月十五日夜桂子》（唐）皮日休。
玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新。
至今不會(huì)天中事，應(yīng)是嫦娥擲與人。
《中秋見月和子由》（宋）蘇軾。
明月未出群山高，瑞光千丈生白毫。
一杯未盡銀闕涌，亂云脫壞如崩濤。
誰(shuí)為天公洗眸子，應(yīng)費(fèi)明河千斛水。
遂令冷看世間人，照我湛然心不起。
西南火星如彈丸，角尾奕奕蒼龍?bào)础?/p>
今宵注眼看不見，更許螢火爭(zhēng)清寒。
何人艤舟昨古汴，千燈夜作魚龍變。
曲折無(wú)心逐浪花，低昂赴節(jié)隨歌板。
青熒滅沒(méi)轉(zhuǎn)山前，浪風(fēng)回豈復(fù)堅(jiān)。
明月易低人易散，歸來(lái)呼酒更重看。
堂前月色愈清好，咽咽寒鳴露草。
卷簾推戶寂無(wú)人，窗下咿啞唯楚老。
南都從事莫羞貧，對(duì)月題詩(shī)有幾人。
明朝人事隨日出，恍然一夢(mèng)瑤臺(tái)客。
《中秋登樓望月》（宋）米芾。
目窮淮海滿如銀，萬(wàn)道虹光育蚌珍。
天上若無(wú)修月戶，桂枝撐損向西輪。
中秋節(jié)收獲心得篇十六
團(tuán)隊(duì)精神能推動(dòng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)作和發(fā)展。在團(tuán)隊(duì)精神的作用下，團(tuán)隊(duì)成員產(chǎn)生了互相關(guān)心、互相幫助的交互行為，顯示出關(guān)心團(tuán)隊(duì)的主人翁責(zé)任感，并努力自覺(jué)地維護(hù)團(tuán)隊(duì)的集體榮譽(yù)，自覺(jué)地以團(tuán)隊(duì)的整體聲譽(yù)為重來(lái)約束自己的行為，從而使團(tuán)隊(duì)精神成為自由而全面發(fā)展的動(dòng)力。
團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員之間的親和力。一個(gè)具有團(tuán)隊(duì)精神的團(tuán)隊(duì)，能使每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員顯示高漲的士氣，有利于激發(fā)員工作的主動(dòng)性，由此而形成的集體意識(shí)，共同的價(jià)值觀，高漲的士氣、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，團(tuán)隊(duì)成員才會(huì)自愿地將自己的聰明才智貢獻(xiàn)給團(tuán)隊(duì)，同時(shí)也使自己得到更全面的發(fā)展。
一個(gè)人不是完人，一個(gè)人有又優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，在團(tuán)隊(duì)中正好可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，把大家的優(yōu)點(diǎn)集中在一起，那么力量是無(wú)比的巨大。要想能量聚在一起，那就需要成員的相互信任、相互包容、相互配合，讓每一個(gè)人都有發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，給團(tuán)隊(duì)帶來(lái)更大的利益。
在工作中團(tuán)體應(yīng)該相互協(xié)作，成員與成員見不要斤斤計(jì)較，不要只看別人的短處，不要相互的比較誰(shuí)多干誰(shuí)少干，在一個(gè)團(tuán)體中自己有多大的能力就使多大的勁，有集體感就有強(qiáng)的集體能量，這樣我們無(wú)論有多大的困難都不會(huì)被打敗，都會(huì)迎刃而解。
中秋節(jié)收獲心得篇十七
按說(shuō)人哪，一旦對(duì)某種事物酷愛(ài)久了，皆能產(chǎn)生癖好。就說(shuō)我酷愛(ài)讀書而言吧，起先那會(huì)兒，我主要是訂閱了幾本《短篇小說(shuō)》、《小小說(shuō)》等類的書籍?？墒窃趺匆沧屛易x不出癮來(lái)。后來(lái)在不經(jīng)意間，我又發(fā)現(xiàn)了幾種散文類的刊物，于是，每年那五大家散文我就變換著訂了兩三本。嗬，我這一讀不打緊，還真就上了癮。結(jié)果這一讀就是三十多年。另外《人民日?qǐng)?bào)》有很多版，更是我必看的內(nèi)容。故此，到目前我也始終不肯罷手。
說(shuō)實(shí)在話，我讀了這么多年的散文不但沒(méi)有讀夠，反而讓我愈讀興趣愈濃了?？芍^凡能看到的報(bào)紙副刊我都必看。特別是人民日?qǐng)?bào)《大地》副刊，以及尚有散文以外的人民日?qǐng)?bào)“讀者來(lái)信”版，都是我不斷地細(xì)細(xì)的品味，去關(guān)心了解人民所反映的各方面的問(wèn)題。除此，每月那兩本散文刊物，每月剛剛一到，不等到月底這幾本刊物我就讀完了。之后，我就重新反復(fù)去品味我讀過(guò)的散文。依稀記得的是，每每我讀一篇耐人尋味的好散文時(shí)，我就反復(fù)地讀它好幾遍。因?yàn)榕f書不厭百回讀，熟讀沉思子自知的。所以每次讀完了，我就像打麻將又和了一把那樣愜意的滋味兒。另外你想寫出一些好散文來(lái)，你要想獲獎(jiǎng)，你就必須多讀一些名家文章，或上乘之作。因?yàn)橛械淖骷艺f(shuō)過(guò)，可以不會(huì)寫小說(shuō)，可以不會(huì)寫詩(shī)歌，但你必須得會(huì)寫散文，看來(lái)寫好散文是多么的重要。
因此，我對(duì)散文產(chǎn)生的興趣兒，總是特別大的。那么我對(duì)散文是怎樣產(chǎn)生如此的吸引力呢?按我的體驗(yàn)是：讀散文它能陶冶人的情操，磨煉人的性格、引起共鳴、還能增強(qiáng)人情味兒，更能了解到人情世故的真、善、美，假、惡、丑。記得每當(dāng)我讀到那些浩瀚妖嬈的秀美山川，以及那栩栩如生的風(fēng)土人情的散文時(shí)，恍若我就置身在那里一樣，仿佛那些怪石嶙峋、繁花爛漫、山舞銀蛇皆盡收在眼底。另外，散文里有諸多的見解和指導(dǎo)人們?cè)鯓尤プ鲆粋€(gè)正直的人，怎樣去做一個(gè)有道德、有品德、有覺(jué)悟的好人。
再說(shuō)，每當(dāng)你讀到了一些名勝古跡、那逶迤連綿的大小山脈，以及那花草樹木蓊郁蔥蘢、芳草竼菶的文章時(shí)，似乎那嫵媚綺麗的風(fēng)光就展現(xiàn)在你的面前;還有那魑魅魍魎、虎哮狼嚎之說(shuō)等等，無(wú)時(shí)不縈繞在你的腦際……朋友，不知你讀到了沒(méi)有?讀散文還能分享著文章中的真情實(shí)感的呼喚，那涓涓赤誠(chéng)的話語(yǔ)，溫馨的傾訴;那或歡或笑，或喜或悲，那充滿濃郁鄉(xiāng)土生活的氣息，那催人淚下的真情實(shí)感的篇章，無(wú)不喚醒你悵然若失的夢(mèng)境，讓你沉浸在無(wú)比回憶之中不能自已。
更讓我難忘的是，讀散文它還能解除人們很多方面的煩惱、憂愁、困惑。如：倘使你受到了某種事物干擾不能自拔時(shí)，當(dāng)你情緒低落時(shí)，當(dāng)你沮喪、壓抑、懊惱時(shí)，當(dāng)你消沉悲痛時(shí)，當(dāng)你做事彳亍徘徊時(shí)，當(dāng)你氣餒、彷徨、迷惘、惆悵時(shí)，每每在你讀的那些散文里都能找到合適的答案。真的，我委實(shí)有著深深地體驗(yàn)啊!
然而就因了我長(zhǎng)此以往的在一個(gè)肅靜的一隅讀書，久而久之地不和家人的情感溝通，結(jié)果讓妻經(jīng)常面帶慍色地嘟嚷我，數(shù)落我：說(shuō)我不陪她看看電視啦，或者去逛逛商店啥的……有時(shí)還冷嘲熱諷地說(shuō)我見異思遷了，或有別的想法了。就這樣弄得我們家里經(jīng)常彌漫著火藥味兒，甚至發(fā)生過(guò)很多次軒然大波。的確，記得妻動(dòng)輒就發(fā)火說(shuō)：“你簡(jiǎn)直走火入魔了，你天天看那玩意兒能當(dāng)飯吃當(dāng)錢花?每天你半宿半宿地看，有啥用?都啥年代了，不去琢磨琢磨多掙兩個(gè)錢兒。要是靠你那點(diǎn)兒稿費(fèi)，全家人不知餓死幾個(gè)來(lái)回兒了呢!我看你純屬有病……”
然而，不管妻咋樣奚落我、揶揄我，我讀寫散文這口嗜好是癡心不改初衷了。說(shuō)來(lái)最讓我記憶猶新的是，有一次我讀書讀到了凌晨一點(diǎn)多了，妻從夢(mèng)中醒來(lái)后，一看我還在讀書，便出于憐憫之心，順手“啪”地把燈給閉了。當(dāng)時(shí)我讀得正津津有味兒呢，于是我也沒(méi)有言語(yǔ)，索性把燈又打著了，接著妻又給閉了。這可把我氣壞了，于是俺倆就較上勁兒了!你閉了、我就點(diǎn)，你閉了、我就點(diǎn)。就這樣我們僵持了十多次。妻一看沒(méi)招了，驀地起來(lái)“嗖”地把我的書給搶走了，之后又把她的被褥也都拿走了和我分了居。打這以后，妻就和我每天是退避三舍了好長(zhǎng)一段時(shí)間。后來(lái)我一想，人家也是為咱好啊!那咱也得見好就收吧……是的，物極必反嘛。按說(shuō)我們?cè)诩t塵中，不管你干什么，都要把握個(gè)“度”，千萬(wàn)不要一意孤行啊!
自從妻不反對(duì)我讀書嗣后，家中無(wú)不沉浸在和諧的氣氛中。記得有一次我給妻讀了一篇《人與狐》的散文(《散文》刊物發(fā)表的)，這篇散文把人與狐貍產(chǎn)生的情感寫得特別的細(xì)膩感人。妻聽后就說(shuō)：“原來(lái)我沒(méi)成想散文里這么感染人人哪!難怪你讀了這么多年也沒(méi)讀夠啊!”因此，從這以后我時(shí)不時(shí)地就給妻讀上一篇生活味較濃的又很感人的散文。自從我給妻讀了幾篇散文后，嚯，讓妻真就聽出了癮、上了癮。最讓我出乎預(yù)料的是，在后來(lái)的光景里，妻一有時(shí)間居然和我搶著看起散文來(lái)了，每期刊物一到，得讓她先睹為快。而且一有時(shí)間，還念給全家人聽，有時(shí)家人聽后笑得前仰后合的。故爾我問(wèn)妻散文咋樣，妻說(shuō)：“我沒(méi)成想散文這樣吸引人哪!有一回我看一篇寫‘母親’的散文時(shí)，把我都看掉眼淚啦!不知咋的，小說(shuō)我一看就夠了，怪不得你都看出癮了啊?!”是的，讓我委實(shí)沒(méi)想到的是，妻也在潛移默化地讀散文中讀出了甜頭。
其實(shí)，我看了幾十年的報(bào)刊和散文等書籍不白看，所以到目前我業(yè)已榮獲國(guó)家級(jí)散文等各類作品一、二、三和優(yōu)秀等獎(jiǎng)項(xiàng)，已達(dá)三十次了。因此，對(duì)這一情形，還真感染了我全家老小讀書的熱情。到現(xiàn)在我們家，不但我看散文、妻看散文，就連我的兩個(gè)女兒也都看起了散文(現(xiàn)在的年輕人極少看純文學(xué)的)。那么以我看來(lái)，朋友，讀書讀報(bào)吧，更要多讀散文。因?yàn)樯⑽睦锏恼勑︼L(fēng)生、悲歡離合、喜怒哀樂(lè);散文里妙語(yǔ)連珠、感人肺腑、耐人尋味、扣人心弦的話語(yǔ)，皆能使你各項(xiàng)生活的情趣盎然起來(lái)。同時(shí)那妙趣橫生的散文里，每當(dāng)你讀完之后，委實(shí)讓你回味無(wú)窮，浮想聯(lián)翩，真的?？梢娢易x散文上了癮，然而，就連俺的妻也讀上了癮!
公眾號(hào)：天府散文。
中秋節(jié)收獲心得篇十八
中秋節(jié)到了，人們會(huì)干一些什么呢？讓我來(lái)說(shuō)一下吧！
中秋節(jié)時(shí)，會(huì)有人舞龍，那些龍不是真的龍，都是人們做出來(lái)的。龍頭上有兩只角，就像長(zhǎng)長(zhǎng)的螺絲釘。龍的牙齒是這樣的：前面四顆牙齒和我們的牙齒一樣，也是平平的，左邊和右邊的牙齒是尖的，后面的兩顆牙齒就像大象的長(zhǎng)牙。龍的下巴有許多胡子。龍的身體是用榕樹枝扎成的。龍的身上有許多東西，它們是：熒光棒、蠟燭、香。龍的尾巴就像一團(tuán)火，金光散發(fā)。舞龍的人穿著紅色的衣裳。他們用樹杈撐著龍。在龍的前面，有一個(gè)人舉著一個(gè)球，龍看見球在哪兒，龍就去哪兒，一直跟著球跑，跑得那些人滿頭大汗，不過(guò)人人都那么開心，到處一片喜氣洋洋。中秋節(jié)還有人吃月餅、賞月、猜燈謎、吃柚子。
中秋節(jié)是多么開心，多么高興?。∥蚁矚g中秋節(jié)，因?yàn)橹星锕?jié)是一個(gè)豐富多彩的節(jié)日。
八月十五是眾人皆知的中秋節(jié)，她沉淀著悠久的歷史，洋溢著團(tuán)圓的.喜慶，飄散著食品的濃香，吸引著眾人的期盼。我呢！也不例外，日盼夜盼，終于盼來(lái)了。
晚上，我一邊津津有味地品嘗著可口的月餅，一邊專心致志地聽媽媽講那引人入勝的故事：《玉兔搗藥》、《嫦娥奔月》……其中，《嫦娥奔月》的故事深深地吸引著我，讓我流連忘返、回味無(wú)窮。嫦娥為了百姓的安危，不僅機(jī)智地與逄蒙周旋，還忍痛離開了深愛(ài)的丈夫后羿。她心地善良，正直無(wú)私、勇于犧牲的品質(zhì)讓我震撼。觀望著碧藍(lán)碧藍(lán)的夜空中掛著的滿月，觀望著眨著眼睛的星星，想象著嫦娥飄拂彩帶，奔向明月的畫面，心中早已感慨萬(wàn)千：嫦娥啊嫦娥，雖然你離開丈夫，離開了鄉(xiāng)親，但您的身影，您的形象永遠(yuǎn)在他們心中，在我們心中。
我吃著月餅，心中感動(dòng)著，也沾沾自喜著：要沒(méi)有嫦娥奔月，我也品嘗不到如此美味的月餅，更不會(huì)體會(huì)家人團(tuán)聚的喜悅。
今天是中秋節(jié)由于天氣不好月亮好久才出來(lái)。月亮從樹梢上升起來(lái)了放出輕紗般而又冷冷的光輝照得河里分外白越發(fā)使人寒冷。只見天上一輪皓月池中一個(gè)月影上下爭(zhēng)輝顯得格外皎潔。朦朧的月色投下神秘的影子在水面上撒開浮動(dòng)不定的光好像無(wú)數(shù)銀色的魚兒在那里游動(dòng)。月光透過(guò)斑駁的樹隙絲絲縷縷地掛下來(lái)在地面上鋪了一層碎銀。每一片綠都似乎靜靜地浸在牛乳中。只有這溫柔恬靜的月光才能這般恰到好處。
偶爾幾只烏鴉哀鳴讓我想起遠(yuǎn)方的堂哥此時(shí)心中也有“遙知兄弟登高處遍插茱萸少一人”這種凄涼的感情。記得前年的暑假也是這個(gè)日子我和堂哥便搬了一張小桌子和兩張小凳子拿了幾個(gè)月餅和一瓶汽水一邊賞月一邊吃月餅喝汽水一邊聆聽優(yōu)美的音樂(lè)。我們還學(xué)古人吟詩(shī)作對(duì)好不自在直到深夜才戀戀不舍地散開。
古人云：人有悲歡離合月有陰晴圓缺此事古難全。我終于明白了這句話的含義。
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