申請書考試(匯總13篇)

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申請書考試(匯總13篇)
時間:2023-11-08 14:58:05     小編:字海

總結(jié)是提煉經(jīng)驗、反思思維、總結(jié)規(guī)律的過程??偨Y(jié)是對經(jīng)驗和教訓(xùn)的總結(jié)和歸納,要注重深度和廣度。在下面的范文中,你可以找到一些寫總結(jié)時需要注意的事項和技巧。

申請書考試篇一

我是工藝職三2班的陳,我因在職二第一學(xué)期的期中考英語科作弊在而得到校園的警告處分。事后受到老師的嚴(yán)肅批評和耐心教導(dǎo),我感到很內(nèi)疚,同時對自己的所作所為感到十分后悔。

在老師的耐心教導(dǎo)之后,我明白到每做一件事情都就應(yīng)三思而后行,因為任何一次的錯誤都有可能影響我一生。這一次教訓(xùn)就是最好的例子,這次作弊使我在心里留下了沉重的陰影。但是既然做錯了,就就應(yīng)從這一刻開始改正自己。

在這差不多二年的時間里面,我深刻地反省自己的錯誤,努力地學(xué)習(xí)英語,把英語科的成績趕上去,也從過去的陰影當(dāng)中淡出來了。我變得更加自信,用心參加團體活動,與同學(xué)也相處得十分融洽,還被評為“優(yōu)秀班干部”、“衛(wèi)生用心分子”等稱號,在眾多的掌聲當(dāng)中我感到很光榮,同時我并沒有驕傲,而是比以前更加用心進取了,我在專業(yè)當(dāng)中爆發(fā)出最大的活力,我視我專業(yè)如生命,我比以前任何時候更熱愛我的專業(yè)了,但是正因為如此,我發(fā)現(xiàn)我所學(xué)的知識是遠遠不夠的,我不能夠?qū)⒛抗饩窒抻趯I(yè)之內(nèi),我就應(yīng)把對專業(yè)的認(rèn)識看成是對世界的認(rèn)識,我將會用一生的時間去把握我的專業(yè),用一生的時間去理解世界,最終我專業(yè)等同于世界,我生命亦等同于世界,我生命的終結(jié),意味著世界的終結(jié),就如微軟失去了蓋茨,我失去了泳儀一樣,失去了我,世界亦將失去了好處,因為世界是由我而定義。

最后,我懇請各位老師能夠讓我撤消處分,不要讓我在完美的人生當(dāng)中留下一點的污垢,謝謝!

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申請書考試篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:。

我是09級xx系的xxx同學(xué),在校學(xué)習(xí)期間,我堅持努力學(xué)習(xí),積極向上,熱愛集體,團結(jié)同學(xué),爭取做一名優(yōu)秀的大學(xué)生。在此,我申請參加2012年度xx省專升本考試。

在校三年來,我一直擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員,這使我始終對自己嚴(yán)格要求,力求做好同學(xué)們的榜樣。我堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)*知識,不斷提高自己的知識水平與*技能,在各學(xué)期的考試中,均取得了優(yōu)異的成績,在班級名列前茅。同時,我努力加強思想道德修養(yǎng)的學(xué)習(xí),努力提高自己的思想水平,并在大二時成為一名**預(yù)備黨員。此外,在擔(dān)任系學(xué)生會宣傳部副部長期間,參加各項活動并與其他成員配合完成各項任務(wù),很好的鍛煉了我各方面的能力。但是,我并不會滿足于目前的一點點成績,我希望能夠有進一步的學(xué)習(xí)與提高,讓自己在激烈的就業(yè)競爭中能夠有更多的實力去拼搏。

我特此向領(lǐng)導(dǎo)、老師提出申請參加2012年度專升本考試,希望能獲得一個進入本科院校學(xué)習(xí)的機會,望老師能夠批準(zhǔn)!

此致

敬禮

申請人:xxx。

申請書考試篇三

尊敬的__校長:您好!

首先感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。

我叫___,女,今年22歲,是__學(xué)院__系__專業(yè)的本科生,畢業(yè)在即,真誠的希望能夠成為貴校的一員。

大學(xué)四年,我以“嚴(yán)”字當(dāng)頭,在學(xué)習(xí)上勤奮嚴(yán)謹(jǐn),不僅掌握了大量的專業(yè)理論知識和教學(xué)實踐技能,并且在此基礎(chǔ)上,不忘拓展自己的知識面。因為我知道在大學(xué)是學(xué)習(xí)與積累的過程。所以為了更好適應(yīng)日后的工作,我還不斷地充實自己,參加了大學(xué)英語等級考試,并順利通過;努力學(xué)習(xí)計算機知識并且能夠熟練的使用各種常用辦公軟件;參加韓語培訓(xùn)班,現(xiàn)在能夠用簡單的韓語與人交流;參加中學(xué)生心理健康c級培訓(xùn)并且順利獲得證書。

同時,為了全面提升個人素質(zhì),我積極參加各種活動,積極參加學(xué)院組織的各項活動,參與了院廣播臺編輯工作,校園采訪工作,并且被評委院的優(yōu)秀新聞工作者;參加了系的辯論比賽,鍛煉了自己的口才和邏輯能力,相信這些經(jīng)歷會給我在以后的教學(xué)工作有極大的幫助。

“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,希望貴校能給我一個發(fā)展的平臺,我會好好珍惜它,并全力以赴,為實現(xiàn)自己的人生價值而奮斗,為貴校的發(fā)展貢獻力量。感謝您在百忙之中讀完我的求職簡歷,誠祝工作順利!

此致

敬禮!


申請書考試篇四

您們好!

經(jīng)過四年的努力學(xué)習(xí)進行了深刻的反思,我明白了:幫助別人作弊等于害別人,并且害人害自己,辜負(fù)了父母的養(yǎng)育之恩,枉費了老師的栽培之情,忽視了同學(xué)的關(guān)愛之意,浪費了自己的刻苦之力。

書信。

這幾年的'學(xué)習(xí)生活使我深刻認(rèn)識到了自己的錯誤,悔恨不已,每每想起此事都痛哭流涕,捶胸頓足。好在亡羊補牢為時不晚,這都得感謝院方領(lǐng)導(dǎo)所給予的改過自新的機會,感謝眾恩師們的關(guān)心教導(dǎo),感謝同學(xué)們的熱心幫助。我錯了??!我真錯了?。?!

在此,希望尊敬的院方領(lǐng)導(dǎo)原諒學(xué)生的一時之錯,懇求撤銷對自己的處分,望領(lǐng)導(dǎo)批復(fù)為盼。

此致敬禮

學(xué)生:

申請書考試篇五

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):

我是xxxx班的學(xué)生xxx。因為曠課校園給予警告處分。此時我懷著萬分愧疚與懊悔的心態(tài),以及急切懇求院領(lǐng)導(dǎo)的眷顧與從輕處分焦慮,來寫這份撤銷處分申請書。

經(jīng)過一段時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到追悔莫及。所以這段時間以來,我處處嚴(yán)格要求自己,在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都更加努力,此刻我較之以前已經(jīng)有了很大改變,此刻的我,有很強的紀(jì)律觀念,也懂得了身為一名大學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度是務(wù)必端正;而不是靠投機取巧能夠獲得的。人無完人,我會繼續(xù)自覺的不斷反省不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點。

在之前我從來不認(rèn)為違紀(jì)違規(guī)的事情會和自己沾邊,不去認(rèn)真對待,總覺得無所謂,這次我總算意識到自己所犯的錯誤有多嚴(yán)重了。對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴(yán)重性,影響的廣泛性和對校園的負(fù)面影響深度,懇求能在我認(rèn)知和反省錯誤的同時,給予我?guī)兔椭С?,給我一個改過自新的機會,讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中,摒棄惡習(xí),遵紀(jì)守紀(jì),做一個對社會有用的人。

但是這個處分給我敲響了警鐘,回想自己的行為,我幡然醒悟:在這個崇尚記錄的社會,人的品德的好壞完全比所獲得的知識多少更為重要。在犯了錯誤之后,我找到了老師認(rèn)識錯誤,理解了老師的引導(dǎo)和鼓勵:期望我不要抱怨別人和環(huán)境,要勇敢的去應(yīng)對錯誤,爭取后面的做的更好,甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤,讓我在犯了錯誤之后,沒有就此頹廢,也沒失去應(yīng)對未來的勇氣,我自信的抬起頭,并告訴自己要走好以后的路。

犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以后,我深深的譴責(zé)著自己的所做所為,反思了自己之前對待生活、對待學(xué)習(xí)的態(tài)度和觀念,潛心地從自己身上找缺點、查不足;事實上,這一年多以來,我也按老師同學(xué)們的期望在努力著,并在生活上和學(xué)習(xí)上向著那些優(yōu)秀的學(xué)生看齊。我處處嚴(yán)格要求自己,在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力認(rèn)真的對待,堅持從認(rèn)識上、從觀念上轉(zhuǎn)變,要求上進,關(guān)心群眾、關(guān)愛他人,常和優(yōu)秀的同學(xué)交流!積極參加校系的活動,以一種樂觀用心的態(tài)度進行著大學(xué)生涯的每一步。

此刻我較之以前已經(jīng)有了很大改變,有較強的紀(jì)律觀念,也懂得了身為一名在校大學(xué)生,學(xué)習(xí)的態(tài)度務(wù)必是端正的,因為學(xué)習(xí)乃是學(xué)生的天職;知識不是靠投機取巧能夠獲得的。每個人都有做錯事的時候,重要的是犯了錯誤后怎樣改過自身。經(jīng)過將近兩年時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤追悔莫及的同時,所做出的努力和改過自新的表現(xiàn)也得到了老師同學(xué)的肯定。

懇請校園領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)予取消處分。我十分感謝校園領(lǐng)導(dǎo)老師對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,相信院領(lǐng)導(dǎo)看到我誠懇的認(rèn)錯態(tài)度也能夠明白我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向考場紀(jì)律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,敬請院領(lǐng)導(dǎo)能夠原諒我的錯誤。

此致

敬禮

申請者:xxx。

xx年xx月xx。

申請書考試篇六

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

您好,我是xxx級xxx班的xxx。本人在xxx年上半年社會主義法治理論考試中作弊,違反了學(xué)校的規(guī)章制度,破壞了考試的公平競爭原則,對班級對同學(xué)對自己都造成了嚴(yán)重的影響,學(xué)校對此給予了我相應(yīng)的處分。我為自己所做的錯事深感內(nèi)疚,至今后悔莫及,我深知唯有認(rèn)識錯誤、改正錯誤才能彌補以往的過失。經(jīng)過幾個月的深刻反思與努力學(xué)習(xí),我不僅在思想上有了提高,學(xué)習(xí)上也有了巨大的進步。現(xiàn)按照學(xué)校規(guī)定,特此向?qū)W校申請撤銷處分。

學(xué)校的處分不僅給我敲響了警鐘,而且使我幡然醒悟。讓我深刻體會到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,犯了錯誤就要受到懲罰,就應(yīng)該為自己的錯誤負(fù)責(zé)。所以處分下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上查原因,抓不足,找錯誤。因此這幾個月以來,我處處嚴(yán)格要求自己,無論在學(xué)習(xí)上還是在生活中我都比以前更加努力。現(xiàn)在的我較之以前已經(jīng)有了很大的改變,具備了較強的紀(jì)律觀念和道德觀念,也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的。但人無完人,在學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中我仍然還存在很多的不足,不過我會努力把壞習(xí)慣一一改掉,力爭做一名優(yōu)秀的大學(xué)生,一名對社會有用的人。

最后,再一次懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)予撤銷處分。在余下的大學(xué)生活里,我一定會和老師、同學(xué)以及學(xué)校、社會加強溝通,逐步完善自己,保證不再讓類似違反校紀(jì)校規(guī)的錯誤再次發(fā)生。同時,我也非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對我所犯錯誤的及時指正。希望老師和同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)、生活中多多監(jiān)督我、幫助我,讓我克服我的缺點,改正我的錯誤,使我早日成為一名合格的大學(xué)生,為學(xué)校為社會為祖國貢獻出一份屬于自己的力量!

特此申請,請求早日批準(zhǔn)!

此致敬禮!

20xx年xx月xx日。

xxx。

申請書考試篇七

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

你好!我是某年級某班的某人(名字)。某年一個月因為某些事違反了校園規(guī)定,校園給了我x(一定程度)的處分。經(jīng)過幾個月的深刻反省后,我對當(dāng)時不理智的行為深感愧疚,后悔不已,糾正了自己思想上的錯誤和態(tài)度上的不足,承認(rèn)了違反紀(jì)律造成的嚴(yán)重后果。發(fā)生違法行為是因為我平時學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真,要求不嚴(yán)格,思想覺悟不高。沒有引起懲戒觀念和大眾觀念。這一處分使我敲響警鐘,使我意識到無序是不設(shè)防的,犯了錯誤就要理解懲罰。所以處分下來后,我不是怨天尤人,而是專心在自己身上找錯誤,調(diào)查不足。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、真性情)所以在過去的幾個月里,我嚴(yán)厲地管束自己,在學(xué)習(xí)上比以前更加努力,比以前已經(jīng)有了很大的變化。作為學(xué)生,我知道能做什么,不能做什么。但是人并不完美。我在學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)上也可能有必要的缺陷,但我會努力成為一名好學(xué)生。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、學(xué))所謂一次挫折,叫張一智,以后我要加強和同學(xué)、班干部、校園社會的溝通。確保今后不再發(fā)生違反學(xué)校紀(jì)律等情況。之后我也認(rèn)真地和班主任溝通,其中我學(xué)會了勇敢面對錯誤,努力在后面做得更好,甚至要取得更好的成績來彌補這次錯誤。(大衛(wèi)亞設(shè),northernexxposure(美國電視),)和指導(dǎo)老師交談后,我不僅知道我的錯誤,還知道在我身后該怎么辦。事實上,這幾個月來我也在按照老師們的期望努力。在思想上,我不斷加強我的修養(yǎng),提高思想認(rèn)識。在行為上,我不斷嚴(yán)格遵守矯正的規(guī)章制度。我過去幾個月的成就期待得到領(lǐng)導(dǎo)和老師的認(rèn)可!懇求校園領(lǐng)導(dǎo)和老師批準(zhǔn)撤銷處分。我非常感謝老師和學(xué)生會干部及時糾正我犯下的錯誤,以后不會再有類似的行為發(fā)生在我身上,期待老師和同學(xué)在以后的工作、生活和工作中多幫助我克服我的缺點,糾正我的錯誤。為了發(fā)掘我思想上的錯誤來源,我在這里進行了深刻的反思和檢討。衷心期待我能得到糾正的機會。請老師和同學(xué)多多監(jiān)督我。我相信老師看到我的態(tài)度后,對這個事件有深刻的悔悟態(tài)度,可以肯定我的悔悟心和我現(xiàn)在的行為。(威廉莎士比亞,哈姆雷特,信不信由你)我不會挑戰(zhàn)校園紀(jì)律。本人以后人生路還很長,所以以“懲罰前,治病救人”為由,撤銷了校園里對我的x(或多或少)處分,給了我改過自新的機會。特此申請,請早日批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

申請者:xxx。

xx年xx月xx日。

申請書考試篇八

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):

我是xxx學(xué)生,名字是xx,學(xué)號是xxx。我在20xx年的“微觀經(jīng)濟學(xué)”考試中作弊,違反了學(xué)校的規(guī)章制度,學(xué)校也放棄了學(xué)位。由于我打破了公平競爭的原則,造成了非常惡劣的影響,我后來意識到這是極其惡劣的行為。我對我做錯的事深感抱歉,現(xiàn)在我后悔了。我只能通過犯錯誤和糾正錯誤來彌補過去的錯誤。在這里,特殊的領(lǐng)導(dǎo),老師和親愛的同學(xué)們說對不起,我為我的錯誤向你道歉!

經(jīng)過三年深刻的反思反思,我深感羞愧和內(nèi)疚,挖掘和錯誤源頭的思想,認(rèn)識到欺詐造成的嚴(yán)重后果。欺詐的原因是我不夠認(rèn)真,不夠嚴(yán)格,我沒有足夠的思想意識和理解,沒有正確的紀(jì)律、道德和人生觀的概念。

這種懲罰對我來說是一記警鐘。這件事讓我意識到,沒有規(guī)則,沒有規(guī)則,沒有錯誤,沒有懲罰,我必須對自己的錯誤負(fù)責(zé)。因此,在懲罰之后,我并沒有抱怨,但我一直在尋找理由,而不是足夠的,去尋找錯誤。所以在過去的三年里,我對自己很嚴(yán)格,我在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上比以前更加努力?,F(xiàn)在我變了很多,我有很強的紀(jì)律性和道德感。我也知道作為一個學(xué)生我能做什么,不能做什么。在生活中,我力求在各個方面都無懈可擊。但是沒有一個人是完美的,雖然我在學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)上仍然有很多缺點,但我將試著一個一個地改變壞習(xí)慣,成為一個好學(xué)生,一個有用的人到社會?!暗暨M坑里,是你智慧的收獲,”我必須在未來和老師,學(xué)生,班干部和學(xué)校社會加強溝通,完善自己,確保不再出現(xiàn)類似的錯誤,違反規(guī)則規(guī)則。

我知道,后悔是沒有用的,后悔是沒有用的,因為沒有后悔的藥,我不能氣餒,不要放棄自己,在這個世界上,你可能會放棄你,但你永遠不會放棄自己。這是態(tài)度,對生活的態(tài)度。我唯一能做的就是向前看,朝著我的目標(biāo)前進。從錯誤中吸取教訓(xùn),從錯誤中吸取教訓(xùn),用它們作為不斷激勵自己和取得進步的經(jīng)驗。

經(jīng)過這三年來的學(xué)習(xí)和反省,本人對自己的錯誤有了深刻的認(rèn)識,究其原因,有以下幾方面:

一、位臵沒有放正。

以前的我種覺得考試作弊沒有什么大不了的,看到別人都作弊了而自己不作弊,心里就感覺很不平衡,所以自己也就加入了這種低級惡劣的行為當(dāng)中來。如今,我為此深感羞愧和后悔莫及,后悔當(dāng)時做出了如此低級的行為,后悔自己沒有認(rèn)識到事件的嚴(yán)重性。

二、沒有堅定的決心。

以前看到別人作弊,覺得自己不作弊會很虧,為了貪圖小便宜,不惜做出違紀(jì)、違規(guī)的行為。而如今,再后悔也晚了,我只有真正的認(rèn)識錯誤、改正錯誤,只有從問題的實質(zhì)和根本去找自己思想上的錯誤,才能彌補我所犯的問題。以后的路還很長,不好好樹立決心,沒有毅力,是絕對不可能會成功。

三、沒有嚴(yán)格的要求自己。

以前的我態(tài)度不端正,思想不積極,覺悟性不高。僅僅為了一點的心里不平衡和貪圖小便宜,盡然以身試法,做出違紀(jì)行為?,F(xiàn)在回想起來,深感自己當(dāng)時行為是多么的幼稚和沖動。嚴(yán)格要求自己,是對自己負(fù)責(zé),才能為以后更好地學(xué)習(xí)和生活鋪好道路。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)懇求取消處罰。我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的錯誤及時糾正,我保證以后再也不會有類似的行為,希望老師和學(xué)生今后的工作和生活更多的幫助我,幫助我克服缺點,改正我的錯誤。為了挖掘我的想法的錯誤來源,我在這里進行了深入的回顧和回顧。我真誠地希望我能有機會改正它。請監(jiān)督我越來越多。

時間永不停止。在實習(xí)期間,我在自己的公司找到了一個公司實習(xí),一切都很順利。我在回學(xué)校之前和公司簽了一份合同,現(xiàn)在我不得不取消我的學(xué)位,我覺得很不好,我很后悔。

公司待遇很好,我對這項工作很滿意,但我的學(xué)位還沒有得到解決。我希望學(xué)校能給我重新回到黃金時代的機會。你錯了,但在未來還有很長的路要走,“治療,治療專利”,在此申請學(xué)校取消取消處罰的程度,給我一個時間來修補新的機會。這樣我就能完成我的大學(xué)學(xué)位,拿到我的學(xué)位,并把它作為一個更好生活的新起點。

特此申請,望早日批準(zhǔn)為盼!

此致

敬禮!

申請書考試篇九

1.駕駛機動車上道路行駛,不允許超過限速標(biāo)志標(biāo)明的`最高時速。

正確。

錯誤。

2.夜間行車,駕駛?cè)说囊曇笆芟?,很難觀察到燈光照射區(qū)域以外的交通情況,因此要減速行駛。

正確。

錯誤。

3.機動車在發(fā)生碰撞時,安全帶可以減輕駕乘人員傷害。

正確。

錯誤。

4.如圖所示,這個標(biāo)志設(shè)置在有人看守的鐵路道口,提示駕駛?cè)司嘤腥丝词氐蔫F路道口的距離還有100米。

正確。

錯誤。

5.下列哪個標(biāo)志禁止一切車輛長時間停放,臨時停車不受限制。

a、圖1。

b、圖2。

c、圖3。

d、圖4。

6.下列哪個標(biāo)志為最低限速標(biāo)志?

a、圖1。

b、圖2。

c、圖3。

d、圖4。

7.這個標(biāo)志是何含義?

a、向左單行路。

b、向右單行路。

c、直行單行路。

d、右轉(zhuǎn)讓行。

8.夜間行車中,前方出現(xiàn)彎道時,燈光照射會發(fā)生怎樣的變化?

a、距離不變。

b、由高變低。

c、離開路面。

d、由路中移到路側(cè)。

9.駕駛?cè)藨艏w出原車輛管理所需要向什么地方的車輛管所提出申請?

a、遷出地。

b、居住地。

c、所在地。

d、遷入地。

10.如圖所示,直行車輛遇到前方路口堵塞,以下說法正確的是什么?

a、等前方道路疏通后,且信號燈為綠燈時方可繼續(xù)行駛。

b、等有其他機動車進入路口時跟隨行駛。

c、只要信號燈為綠燈,就可通過。

d、可以直接駛?cè)肼房趦?nèi)等待通行。

申請書考試篇十

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

我是xx學(xué)院xx班學(xué)生xx(學(xué)號xxx)。由于去年1月在二外日語考試中,書桌里有與考試相關(guān)的紙張,學(xué)校給予留校查看一年的處分。我自己的粗心大意不但讓自己受到損失,也給各位老師添了麻煩,給學(xué)院和班級的榮譽抹了黑,影響極壞。在接下來的一年里,我痛定思痛,認(rèn)真作自我反省。心里狀態(tài)不好時,同學(xué)的幫助和老師的耐心開導(dǎo)使我逐漸振作,我認(rèn)識到了事情的嚴(yán)重性,也認(rèn)識到它給我的教訓(xùn),我受益很多,思想有了提高,也擺正了自己的位置,懂得了要用努力學(xué)習(xí)證明自己。按學(xué)校規(guī)定,特此向?qū)W校申請取消處分。

另外,考試中作弊的行為,違反了學(xué)校紀(jì)律,也破壞了學(xué)校的考風(fēng)。影響的考場嚴(yán)肅的答題氣氛,同時也打擊了自己的信心。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)一直是院里校里一再強調(diào)的內(nèi)容,而我卻很粗心,給老師和同一考場的同學(xué)帶來了很多的麻煩。阻礙了考試的順利進行。在這一年里,我常?;叵肴ツ瓿醯目荚囀录?我認(rèn)識到了嚴(yán)肅考紀(jì),凈化考風(fēng),不單單是一紙文字,而是校園文化的一部分,而這文化的主體就是我們學(xué)生自己,重視考風(fēng)考紀(jì)是要落實到每一個學(xué)生身上的,只有個體要求嚴(yán)格了,學(xué)校整體才能更好發(fā)展,我平時就是不惹事的學(xué)生的類型,對于考風(fēng)考紀(jì)沒有給予足夠的重視,我就總是“違紀(jì)這樣的事不可能會是我”的心態(tài),放松了警惕,以至于出現(xiàn)了違紀(jì)事件?,F(xiàn)在想想這是一件多么不負(fù)責(zé)任的事。我這樣的思想追到根源上其實就是懶散的,對自己不負(fù)責(zé),對老師和學(xué)校也是不負(fù)責(zé)的。

此事雖然過了很久,但還恍如昨天發(fā)生一樣。感覺與自己平時不注意生活細(xì)節(jié)有一定關(guān)系。下來之后,老師找我談過,進行了思想交流。我真誠接受老師的批評和建議,同學(xué)們也熱心幫助我,使我能逐漸樹立信心。

在這一年的時間里,我反思自己的懶散思想,下決心,不能只是做一個“不惹事”的學(xué)生而是做一名嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí),不肓從追隨而是力爭做榜樣的學(xué)生!這一年中我按時上課認(rèn)真按老師要求完成所給的任務(wù),常跟老師交流思想和感覺,打起精神,努力學(xué)習(xí)。所有科目都順利通過,沒有掛科,需要重修的日語也以良好的成績順利通過考試。另外,我還積極參加院里的活動,在英語風(fēng)采大賽和大四上學(xué)期的實習(xí)報告會上擔(dān)任主持人,老師對我的肯定和鼓勵也讓我有了很大的信心!

因此,我衷心希望老師能根據(jù)平時的表現(xiàn),懇請老師準(zhǔn)予撤消處分。經(jīng)過老師的教育和熏陶,感化著我向品學(xué)兼優(yōu)的方向發(fā)展。

此致

敬禮

申請人:xxx

申請書考試篇十一

公司領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我自今年5月份來公司上班,現(xiàn)在已有3個月的時間,這期間在公司各位同任的大力支持下,在其他相關(guān)人員的積極配合下,我與大家一道,團結(jié)一心,踏實工作,較好地完成各項工作任務(wù)。作為一個應(yīng)屆畢業(yè)生,初來公司,曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處,該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的企業(yè)文化,讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變。

在試用期間,我在行政商務(wù)部學(xué)習(xí)工作了一段時間,這個部門的業(yè)務(wù)是我以前從未接觸過的,和我的專業(yè)知識相差也較大;但是各部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo),使我在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境,也熟悉了公司的整個操作流程。在本部門的工作中,我一直嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù),專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請教,不斷提高充實自己,希望能盡早獨當(dāng)一面。當(dāng)然,初入職場,難免出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發(fā)生。在此,我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的入職指引和幫助,感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。在過去3個月的時間里,我經(jīng)歷了一個應(yīng)屆畢業(yè)生初入社會的“陣痛”,面臨諸如如何與同事相處、如何做好本職工作等職場疑慮,但是公司寬松融洽的工作氛圍,團結(jié)向上的企業(yè)文化,讓我很快完成了從學(xué)生到一名公司職員的轉(zhuǎn)變。這期間,我有幸得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱情教導(dǎo)和關(guān)心,使自己在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境,也熟悉了公司的整個操作流程。在此,真誠地向領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示感謝。

三個多月來,我在武經(jīng)理、公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心幫助及關(guān)愛下取得了一定的進步,綜合看來,我覺得自己還有以下的缺點和不足:

一、思想上個人主義較強,隨意性較大,顯得不虛心與散漫,沒做到謙虛謹(jǐn)慎,尊重服從;

二、有時候辦事不夠干練,言行舉止沒注重約束自己;

四、業(yè)務(wù)知識方面特別是相關(guān)法律法規(guī)掌握的還不夠扎實等等。

在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我會進一步嚴(yán)格要求自己,虛心向其他領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí),我相信憑著自己高度的責(zé)任心和自信心,一定能夠改正這些缺點,爭取在各方面取得更大的進步。我會繼續(xù)保持積極進取的心態(tài),確立長遠的人生目標(biāo),講求職業(yè)道德,謙虛謹(jǐn)慎,不斷學(xué)習(xí),做到學(xué)有所得,業(yè)務(wù)專精。同時,在工作中兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、敬業(yè)愛崗、誠實守信,將每一件事做好,將每一個環(huán)節(jié)做好,圓滿完成公司領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項任務(wù)。

這是我的第一份工作,這半年來我學(xué)到了很多,感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),體現(xiàn)自己的人生價值,和公司一起成長??傊?,經(jīng)過三個月的試用期,我認(rèn)為我能夠積極、主動、熟練的完成自己的工作,在工作中能夠發(fā)現(xiàn)問題,并積極全面的配合公司的要求來展開工作,與同事能夠很好的配合和協(xié)調(diào)。在以后的工作中我會一如繼往,對人:與人為善,對工作:力求完美,不斷的提升自己的業(yè)務(wù)水平及綜合素質(zhì),以期為公司的發(fā)展盡自己的一份力量。公司給了我這樣一個發(fā)揮的舞臺,我就要珍惜這次機會,為公司的發(fā)展竭盡全力。在此我提出轉(zhuǎn)正申請,希望自己能成為公司的正式員工,懇請領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

申請人:xxx

xx年xx月xx日

申請書考試篇十二

公司領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我自今年5月份來公司上班,現(xiàn)在已有3個月的時間,這期間在公司各位同任的大力支持下,在其他相關(guān)人員的積極配合下,我與大家一道,團結(jié)一心,踏實工作,較好地完成各項工作任務(wù)。作為一個應(yīng)屆畢業(yè)生,初來公司,曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處,該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的企業(yè)文化,讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變。

在試用期間,我在行政商務(wù)部學(xué)習(xí)工作了一段時間,這個部門的業(yè)務(wù)是我以前從未接觸過的,和我的專業(yè)知識相差也較大;但是各部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo),使我在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境,也熟悉了公司的整個操作流程。在本部門的工作中,我一直嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù),專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請教,不斷提高充實自己,希望能盡早獨當(dāng)一面。當(dāng)然,初入職場,難免出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的'發(fā)生。在此,我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的入職指引和幫助,感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。在過去3個月的時間里,我經(jīng)歷了一個應(yīng)屆畢業(yè)生初入社會的“陣痛”,面臨諸如如何與同事相處、如何做好本職工作等職場疑慮,但是公司寬松融洽的工作氛圍,團結(jié)向上的企業(yè)文化,讓我很快完成了從學(xué)生到一名公司職員的轉(zhuǎn)變。這期間,我有幸得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱情教導(dǎo)和關(guān)心,使自己在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境,也熟悉了公司的整個操作流程。在此,真誠地向領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示感謝。

三個多月來,我在武經(jīng)理、公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心幫助及關(guān)愛下取得了一定的進步,綜合看來,我覺得自己還有以下的缺點和不足:

二、有時候辦事不夠干練,言行舉止沒注重約束自己;。

四、業(yè)務(wù)知識方面特別是相關(guān)法律法規(guī)掌握的還不夠扎實等等。

在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我會進一步嚴(yán)格要求自己,虛心向其他領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí),我相信憑著自己高度的責(zé)任心和自信心,一定能夠改正這些缺點,爭取在各方面取得更大的進步。我會繼續(xù)保持積極進取的心態(tài),確立長遠的人生目標(biāo),講求職業(yè)道德,謙虛謹(jǐn)慎,不斷學(xué)習(xí),做到學(xué)有所得,業(yè)務(wù)專精。同時,在工作中兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、敬業(yè)愛崗、誠實守信,將每一件事做好,將每一個環(huán)節(jié)做好,圓滿完成公司領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項任務(wù)。

這是我的第一份工作,這半年來我學(xué)到了很多,感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),體現(xiàn)自己的人生價值,和公司一起成長??傊?jīng)過三個月的試用期,我認(rèn)為我能夠積極、主動、熟練的完成自己的工作,在工作中能夠發(fā)現(xiàn)問題,并積極全面的配合公司的要求來展開工作,與同事能夠很好的配合和協(xié)調(diào)。在以后的工作中我會一如繼往,對人:與人為善,對工作:力求完美,不斷的提升自己的業(yè)務(wù)水平及綜合素質(zhì),以期為公司的發(fā)展盡自己的一份力量。公司給了我這樣一個發(fā)揮的舞臺,我就要珍惜這次機會,為公司的發(fā)展竭盡全力。在此我提出轉(zhuǎn)正申請,希望自己能成為公司的正式員工,懇請領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

申請人:___。

__年__月__日。

申請書考試篇十三

尊敬的老師:

您好!

我由于在考試的時候攜帶通訊工具,造成了作弊行為,當(dāng)時監(jiān)考老師對我進行了教育,但是本人還未認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,于是監(jiān)考老師將此事告知系里,希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下,我終于意識到自己犯的錯誤的嚴(yán)重性。

錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,我在考試的時候攜帶通訊工具,這是有悖學(xué)生的行為,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有進行作弊,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。考試的時候作攜帶通訊工具身也是對監(jiān)考老師的不尊重。所以,當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點。

我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害,“大學(xué)”在人們心目中一直是一個學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護這個形象而不是去破壞它!考試是用來平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞,不論是什么原因攜帶通訊工具,違背了做學(xué)生的原則。我只有認(rèn)真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,本應(yīng)該把正確的答案寫在考卷上,其實考試的目的只是檢驗我們學(xué)的如何,通過考試來看我們那里學(xué)的薄弱,我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性。

老師教育我說明,老師是非常的關(guān)心我,愛護我,所以我們今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生,考試中我不在攜帶通訊工具,望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時候攜帶通訊工具,其結(jié)果損害了多方利益,在班上和系里面造成極壞的影響。這種行為本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競爭的原則。

我已經(jīng)充分認(rèn)識到了我所犯的錯誤,希望老師能夠再給我一次改過自新的機會,特此向?qū)W校申請撤銷分。俗語有云,有則改之,我一定不會辜負(fù)老師的厚望,努力用自己的能力,考出好的成績,為自己的將來負(fù)責(zé)。

此致

敬禮!

申請人:xxx

xx年xx月xx日

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