通過總結(jié)心得，我們能夠更好地吸取教訓(xùn)，改進自己的不足之處。寫心得體會時，要注重感性和理性的結(jié)合，既要有情感，又要有思考。8.下面是一些關(guān)于心得體會的精選文章，希望對大家寫作有所幫助。
醫(yī)院外出培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇一
來到新的環(huán)境，我即將踏上新的工作崗位。對于一個新上崗的員工來說上崗之前有很多情況需要去熟悉，去適應(yīng)，所幸醫(yī)院給我們這些新的成員提供一次寶貴的培訓(xùn)機會。x月x日到x日，我參加了醫(yī)院組織進行的為期2天的新員工崗前培訓(xùn)，受益匪淺。
在這次崗前培訓(xùn)中，我對醫(yī)院有了更進一步的了解。從醫(yī)院的發(fā)展史到醫(yī)院的現(xiàn)況、醫(yī)院的辦院宗旨、服務(wù)理念、硬件設(shè)施、行為規(guī)范以及醫(yī)院未來發(fā)展等都有了一個深入的認(rèn)識。同時我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德、職業(yè)禮儀運用、醫(yī)患溝通技巧、醫(yī)療安全及防范、院內(nèi)感染等相關(guān)知識，了解到了以后在工作中會遇到的常見問題以及解決的辦法。
保衛(wèi)科講解了醫(yī)院火災(zāi)的危險性、醫(yī)院在職員工消防培訓(xùn)的意義、醫(yī)院建筑物起火的燃燒過程知道大家如何使用滅火器、如何撲滅初期火災(zāi)以及相關(guān)逃生自救的方法。
通過這次培訓(xùn)，我還認(rèn)識到建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)意識的提高有重要意義。
這次的培訓(xùn)雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起了很大的作用。做任何事要做得最好很難，但我們要力求做得更好。
醫(yī)院外出培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇二
近年來，隨著醫(yī)療行業(yè)的不斷發(fā)展和信息技術(shù)的迅猛進步，醫(yī)院保密問題變得愈加突出和重要。為了加強醫(yī)務(wù)人員的保密意識和能力，提高患者信息的安全保護水平，我所在的醫(yī)院開展了一次保密培訓(xùn)。在參加這次培訓(xùn)后，我深深體會到了保密工作的重要性，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和啟示。以下是我對醫(yī)院保密培訓(xùn)的心得和體會的總結(jié)。
首先，保密意識的培養(yǎng)是醫(yī)院保密工作的基礎(chǔ)。在醫(yī)院保密培訓(xùn)中，我們了解到隨著科技的不斷發(fā)展，泄露患者信息的風(fēng)險也在不斷增加。因此，首先要樹立起保密的意識，深刻理解保護患者隱私信息的重要性。作為醫(yī)務(wù)人員，我們肩負(fù)著重要的社會責(zé)任，必須時刻把保護患者信息的安全放在首位，保護醫(yī)院的聲譽和形象。
其次，保密知識的學(xué)習(xí)是醫(yī)院保密工作的基礎(chǔ)。在保密培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了關(guān)于保密法律法規(guī)、保密制度和保密技術(shù)等方面的知識。特別是在法律法規(guī)方面的學(xué)習(xí)中，我們了解到了保密工作的重要性和必要性。只有深入學(xué)習(xí)和了解保密相關(guān)的法律法規(guī)，我們才能更好地履行自己的職責(zé)，做好保密工作。因此，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)知識，不斷更新自己的保密理念和保密技能。
再次，保密技能的掌握是醫(yī)院保密工作的關(guān)鍵。在保密培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了保密工作中的一些常見技能。例如，如何正確處理患者信息、如何設(shè)立保密區(qū)域、如何利用密封技術(shù)、如何保護電子信息等等。這些技能的掌握，對于保護患者信息的安全和醫(yī)院的聲譽至關(guān)重要。只有我們掌握了這些技能，才能在工作中做到保密工作的全面、科學(xué)和合理。因此，我們要不斷學(xué)習(xí)和實踐，提高自己的保密技能水平。
此外，保密責(zé)任的履行是醫(yī)院保密工作的核心。在保密培訓(xùn)中，我們深刻認(rèn)識到作為醫(yī)務(wù)人員，保護患者信息的安全和保密工作的重要性。因此，我們要認(rèn)真履行自己的保密責(zé)任，嚴(yán)格遵守醫(yī)院的保密制度和規(guī)定。無論是在日常工作中還是在個人行為中，我們都要時刻注意保護患者的隱私和保密信息，杜絕患者信息泄露的風(fēng)險。只有我們履行了自己的保密責(zé)任，才能有效保護患者的合法權(quán)益和醫(yī)院的聲譽。
最后，保密工作的持續(xù)改進是醫(yī)院保密工作的追求目標(biāo)。保密工作是一個系統(tǒng)工程，需要不斷地進行改進和完善。在保密培訓(xùn)中，我們也意識到保密工作不能停留在表面，不斷進行自我反思和總結(jié)，積極探索創(chuàng)新，提高保密工作的質(zhì)量和效果。只有不斷地進行改進和創(chuàng)新，我們才能適應(yīng)不斷變化的外部環(huán)境，更好地保護患者信息的安全和醫(yī)院的利益。
總之，通過醫(yī)院保密培訓(xùn)，我深深體會到了保密工作的重要性，并從中獲得了許多有益的經(jīng)驗和啟示。保密意識的培養(yǎng)、保密知識的學(xué)習(xí)、保密技能的掌握、保密責(zé)任的履行以及保密工作的持續(xù)改進，這些都是我們在保密培訓(xùn)中學(xué)到的寶貴財富。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實踐，提高自己的保密意識和能力，為醫(yī)院和患者的利益保駕護航。
醫(yī)院外出培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇三
衛(wèi)生部北京醫(yī)院于20__年申報“臨床藥師培訓(xùn)基地”并于20__年獲批準(zhǔn)許招生，共呼吸和內(nèi)分泌2個專業(yè)，到目前為止共招收5名臨床藥師，20__年計劃招收6人。近2年的臨床藥師培訓(xùn)工作中，教學(xué)相長，我們收獲了很多，有長足的進步，也發(fā)現(xiàn)了一些不足。現(xiàn)在總結(jié)如下。
北京醫(yī)院成立了田家政(北京醫(yī)院副院長，醫(yī)務(wù)處處長，主任醫(yī)師)、孫鐵英(北京醫(yī)院教育處處長，呼吸內(nèi)科主任，教授)、孫春華(北京醫(yī)院藥學(xué)部主任，主任藥師)郭立新(北京醫(yī)院內(nèi)分泌科主任，主任醫(yī)師)和楊莉萍(北京醫(yī)院藥學(xué)部臨床藥理室副主任，主任藥師)組成的臨床藥師培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。劉治軍(副主任藥師)和紀(jì)立偉(副主任藥師)分別為內(nèi)分泌科和呼吸科的帶教藥師，潘琦(主治醫(yī)師，博士)和李燕明(副主任醫(yī)師)分別為內(nèi)分泌科和呼吸科的帶教醫(yī)師。
教育處和藥學(xué)部組成臨床藥師培訓(xùn)基地學(xué)員生活管理小組，負(fù)責(zé)學(xué)員的住宿、考勤和日常管理，學(xué)員參與我們藥學(xué)部的所有活動，包括集體培訓(xùn)和年終晚會。教育處為學(xué)員提供了獨立衛(wèi)浴、上網(wǎng)的住宿條件，住宿費象征性收取260元/月，辦理了飯卡、圖書閱覽證等。對來自新疆的學(xué)員與來自甘肅酒泉的學(xué)員生活費資助各1000元，給來自山東濰坊和北京的學(xué)員生活資助300元，學(xué)員同時享受本院職工的年終獎勵。
2、培訓(xùn)試點工作的組織實施及采取的措施。
在藥學(xué)部的統(tǒng)一安排下，我們請教育處、醫(yī)務(wù)處對學(xué)員進行入院教育、醫(yī)院制度和醫(yī)患溝通技巧和醫(yī)學(xué)倫理綱要。我們請藥學(xué)部孫春華主任、胡欣副主任和譚玲副主任分別講述了我院藥學(xué)部的情況、藥療事故和用藥糾紛、處方管理辦法等藥學(xué)方面知識。臨床科室專門為學(xué)員準(zhǔn)備了更衣廚柜，并授權(quán)學(xué)員使用醫(yī)師t作站瀏覽患者的電子醫(yī)療檔案。
3、本院帶教臨床藥師的帶教工作。
從20__年起，楊莉萍、劉治軍和紀(jì)立偉等3名藥師開始脫離藥學(xué)部的其它工作，專職到臨床進行臨床藥物治療的實踐學(xué)習(xí)。劉治軍先后在內(nèi)分泌、腎內(nèi)、呼吸輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)，紀(jì)立偉先后在腫瘤內(nèi)科、心血管、呼吸和內(nèi)分泌輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)。目前劉治軍和紀(jì)立偉專職從事臨床藥師工作及帶教學(xué)員工作。帶教期間，每天有固定的工作模式：早上7：50與學(xué)員和全體醫(yī)護交班，了解患者的病情進展，然后主任醫(yī)師或主治醫(yī)師帶領(lǐng)全組人員進行病例討論，11點去病房看病人，隨后下醫(yī)囑。下午1：30在藥學(xué)部會議室進行全部臨床藥師和學(xué)員的例會，交流心得體會，提出各自遇到的難題，討論這些議題，并布置問題請有關(guān)人員下午查閱文獻予以解決，供明天反饋給臨床和例會時報告給大家。
帶教藥師不定期安排學(xué)員檢索文獻，就某些方面的問題深入討論，然后總結(jié)成綜述發(fā)表。學(xué)員目前在公開雜志上已發(fā)表文章5篇。帶教藥師定期為全藥學(xué)部和培訓(xùn)學(xué)員進行臨床藥物治療學(xué)及其相關(guān)領(lǐng)域的培訓(xùn)，重點進行了抗糖尿病藥物的臨床應(yīng)用、藥物相互作用基礎(chǔ)知識與臨床、基于藥敏結(jié)果和病原學(xué)分析基礎(chǔ)上的抗感染藥物的選擇等方面的培訓(xùn)。重點在于培養(yǎng)學(xué)員自學(xué)的能力，學(xué)會學(xué)習(xí)和參與臨床的方法。
4、本院帶教臨床醫(yī)師的帶教工作。
李燕明(副主任醫(yī)師)、譚政、汪洪冰(副主任醫(yī)師)、潘琦、李慧(副主任醫(yī)師)、周雁等臨床高年資醫(yī)師在日常查房和藥學(xué)部組織的專題講座中，先后從臨床思維和具體的臨床藥物治療等方面給予帶教藥師和學(xué)員更多的實戰(zhàn)經(jīng)驗。另外我們還請血液科和腎內(nèi)科的資深醫(yī)師給我們進行了臨床思維的系列培訓(xùn)。這些經(jīng)驗豐富的高年資醫(yī)師在工作繁忙之余，認(rèn)真深入的參與臨床藥師的培養(yǎng)，和我們藥師分享了他們多年的經(jīng)驗和知識儲備，讓我們敬佩，也讓我們更加無私的分享自己的心得，與我們同道全心全意服務(wù)患者。
5、學(xué)員的培訓(xùn)情況(含考核情況)與回到原單位后參與臨床藥物治療工作的情況。
阿衣古麗。阿衣古麗老師現(xiàn)在在當(dāng)?shù)蒯t(yī)院是主力臨床藥師，正帶教本院的藥師，在呼吸科一線努力實踐藥學(xué)服務(wù)的理念。20__年我們有4位臨床藥師要畢業(yè)，分別來自甘肅、山東和北京(2人)。
6、培訓(xùn)教學(xué)管理工作。
目前臨床藥師培訓(xùn)基地的教學(xué)管理由藥學(xué)部教學(xué)秘書和劉治軍同志共同實施。教學(xué)秘書負(fù)責(zé)組織和通知全科同事共同參加，劉治軍負(fù)責(zé)邀請臨床專家和院外專家，并制定課件主題。
我們積極支持學(xué)員參加北京地區(qū)的各類相關(guān)的繼續(xù)教育講座，為他們創(chuàng)造條件，學(xué)習(xí)更多的兄弟醫(yī)院臨床藥學(xué)工作模式和取得的成績。
臨床藥師的考核工作主要是以教育處牽頭，同時邀請院外專家(藥學(xué))和院內(nèi)醫(yī)學(xué)專家共同考核?？己朔譃椴殚啎尜Y料、病例分析和現(xiàn)場考核3個層次。
7、本院試點工作取得的主要收獲與經(jīng)驗以及對今后工作的建議。
教學(xué)相長，在帶教學(xué)員的同時，豐富了我們自己的知識，也增強了我們帶教能力。在內(nèi)分泌專業(yè)的學(xué)員張藜莉在學(xué)習(xí)過程中，協(xié)助帶教老師進完成50例次患者出院帶藥教育。她遇到問題多方查找答案。努力認(rèn)真的精神值得大家學(xué)習(xí)。
醫(yī)院外出培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇四
作為醫(yī)院職工，每一位員工都需要接受專業(yè)的培訓(xùn)和不斷的學(xué)習(xí)，來不斷提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和提供更好的醫(yī)療保健服務(wù)。我在參加過多次醫(yī)院內(nèi)部培訓(xùn)，收獲頗豐，今天，我想分享我個人的培訓(xùn)心得和體會。
第二段：培訓(xùn)的收獲。
在醫(yī)院內(nèi)部培訓(xùn)中，我們不僅了解到最新的醫(yī)療知識和技術(shù)，更重要的是，我們深刻認(rèn)識到藥品的正確使用方法、疾病的診斷和治療流程以及公司的發(fā)展戰(zhàn)略。我們了解到了公司對員工的培訓(xùn)和提升的重視，以及其在醫(yī)療保健行業(yè)中的領(lǐng)先地位。此外，還學(xué)到了醫(yī)療服務(wù)過程中需要注意的細節(jié)，如與病人交流溝通的技巧、對病人的關(guān)懷和安撫等，讓我們更加懂得如何與病人合作，提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
第三段：責(zé)任和團隊合作。
作為醫(yī)護人員，我們肩負(fù)著責(zé)任，需要對患者負(fù)責(zé)。通過培訓(xùn)，我們深刻認(rèn)識到我們的責(zé)任是保障患者健康和生命，并不斷提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療保健服務(wù)。同時，我們也學(xué)習(xí)到團隊合作的重要性，一些培訓(xùn)課程提到了團隊合作的必要性和技巧，并且聯(lián)合學(xué)習(xí)和交流，可以更好地提高我們個人的技能，為患者提供更好的服務(wù)。
第四段：反思自己。
在培訓(xùn)過程中，我們不僅學(xué)到了新知識，同時也得到了自我反思和提升的機會。我們要認(rèn)真思考自己的職業(yè)生涯規(guī)劃和未來的發(fā)展方向，同時反思個人在工作中所面臨的困難和問題，以此來規(guī)劃自己的工作和職業(yè)發(fā)展方向，做好自我管理和提升，更好地服務(wù)于患者。
第五段：總結(jié)。
在醫(yī)院內(nèi)部培訓(xùn)中，我們得到了許多知識和技能提高。我們更懂得了自己的職責(zé)和責(zé)任，懂得了為患者提供更好的醫(yī)療保健服務(wù)的方式和技巧。同時，我們也發(fā)現(xiàn)自己需要不斷提升和改進，在學(xué)習(xí)中找到問題并得到解決，做到更好的職業(yè)規(guī)劃和個人提升。這次培訓(xùn)給我們帶來了很多寶貴的經(jīng)驗，讓我們更好地融入團隊，更好地服務(wù)于患者。
醫(yī)院外出培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇五
近期，我有幸參加了公司組織的一次外出培訓(xùn)活動。這次培訓(xùn)對于我而言是一次難得的機會，不僅提升了我的專業(yè)素養(yǎng)，也增進了我與同事間的溝通和合作能力。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多知識和技能，也遇到了許多挑戰(zhàn)，通過努力克服這些困難，我獲得了寶貴的收獲和體會。以下是我對這次培訓(xùn)的心得和體會。
首先，這次培訓(xùn)讓我意識到了團隊合作的重要性。在培訓(xùn)期間，我們分成小組進行各種實踐活動，這要求我們充分發(fā)揮個人的長處，同時也要善于傾聽和接納他人的建議。通過與不同背景、不同經(jīng)驗的同事們合作，我明白了團隊的力量是不可忽視的。每個人都有自己的優(yōu)勢和缺點，只有相互配合和信任，才能達到更好的效果。這次培訓(xùn)讓我更加深刻地認(rèn)識到，一個成功的團隊是由每個成員的個人能力和團隊配合度共同決定的。
其次，這次培訓(xùn)也向我展示了很多新的知識和技能。在課堂上，專業(yè)導(dǎo)師為我們講解了最新的行業(yè)動態(tài)和趨勢，提供了許多實用的工作技巧。在實踐環(huán)節(jié)中，我們自己動手操作，帶領(lǐng)團隊解決了一系列的問題。這其中包括市場調(diào)研、產(chǎn)品創(chuàng)新、團隊協(xié)調(diào)等等。這些實際操作讓我深切體會到了理論與實踐的差距，并且逐漸提高了我的分析和解決問題的能力。在這個瞬息萬變的時代，學(xué)習(xí)和更新知識是我們持續(xù)地進步和發(fā)展的關(guān)鍵。
另外，這次培訓(xùn)也讓我更加自信和勇敢面對挑戰(zhàn)。在培訓(xùn)過程中，我們遇到了許多問題和困難，但這并沒有阻擋我們前進的腳步。我發(fā)現(xiàn)只要我有信心，而且主動積極地面對困難，我就會有能力突破自己、超越自我。從一開始的手忙腳亂到最后的條理清晰，每一次的挑戰(zhàn)成為了我成長的機會。我相信，只要我堅持不懈，不斷克服各種困難，成功將會成為我手中的收獲。
最后，這次培訓(xùn)也增進了我與同事之間的理解和友誼。在平時的工作中，由于各自忙碌，我很少有機會與同事們進行深入交流。然而，在這次培訓(xùn)中，我和我的同事們相互扶持、相互鼓勵，我們一起學(xué)習(xí)、一起研究，也一同面對各種困難。在這個過程中，我意識到了同事們的優(yōu)點和貢獻，也更加尊重和欣賞他們。通過這次培訓(xùn)，我與同事們建立了更緊密的關(guān)系，這對于我們?nèi)蘸蟮墓ぷ骱褪聵I(yè)發(fā)展都將起到積極的推動作用。
總之，這次外出培訓(xùn)給我?guī)砹嗽S多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。我學(xué)到了很多知識和技能，也進一步提升了自己的自信和勇氣。更重要的是，我與同事們的關(guān)系也得到了進一步加強和改善。這次培訓(xùn)不僅為我個人的成長奠定了基礎(chǔ)，更為我未來的發(fā)展和進步打下了堅實的基石。我相信，通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，我將能夠充分發(fā)揮自己的潛能，成為一名出色的職業(yè)人士。
醫(yī)院外出培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇六
作為醫(yī)院的員工，為了更好的服務(wù)于廣大患者，不斷提升個人專業(yè)技能，培訓(xùn)是必不可少的一環(huán)。在這個過程中，我們不僅可以學(xué)到新知識，打破自己的思維定勢，還可以與他人交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗、共同成長。在這篇文章中，我將分享我的培訓(xùn)心得和體會。
第二段：培訓(xùn)必須有目的，選擇合適的培訓(xùn)課程非常重要。
眾所周知，培訓(xùn)的理念在人力資源管理中已無處不在。培訓(xùn)的目的是幫助員工提高能力，提高工作質(zhì)量，增強企業(yè)核心競爭力。在培訓(xùn)過程中，選擇合適的培訓(xùn)課程非常重要。我們需要根據(jù)自身的需要，選擇相關(guān)的培訓(xùn)課程，才能達到最好的效果。例如，根據(jù)不同崗位的需求，我們醫(yī)院的培訓(xùn)中心會選取合適的課程，讓不同需要的人選擇，以達到最佳效果。
第三段：注意培訓(xùn)后的落地效果，意識到培訓(xùn)不是唯一的工具。
培訓(xùn)的作用不僅在于提高技能和能力，更重要的是能夠提高員工的思維能力和創(chuàng)新能力。然而，培訓(xùn)往往只是一個工具，我們還需要注意更為重要的一點：培訓(xùn)后如何將這些知識與實際工作相結(jié)合，起到實際效果。同時，我們應(yīng)該認(rèn)識到培訓(xùn)不是唯一的解決問題的工具，有時候我們需要尋找其他的方法，如實際操作，團隊協(xié)作等方式。
第四段：分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗，促進團隊協(xié)作。
一次成功的團隊協(xié)作需要的不僅是個人能力，更重要的是建立相互信任的關(guān)系。培訓(xùn)可以讓團隊成員更好地交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，相互交流心得和感受，并從中吸取營養(yǎng)。在醫(yī)院中，生命島式培訓(xùn)的方式，班級內(nèi)組成混合各科技術(shù)性較強的人員，從中碰撞出新思想，同時迎來技能的共同提高。通過這樣的交流，能夠更加促進團隊的協(xié)作，實現(xiàn)我們提升醫(yī)療技術(shù)的目標(biāo)。
第五段：結(jié)論。
培訓(xùn)是不斷提升自己的重要途徑，是工作中不斷進步的源泉，也是促進團隊合作的一種方式。它可以幫助員工發(fā)現(xiàn)自身不足，時刻保持對知識的渴求，并且能夠更好地將知識轉(zhuǎn)化為實際行動，促進個人和組織的全面發(fā)展。因此，我們應(yīng)該時刻牢記，學(xué)習(xí)永無止境，不僅將學(xué)到的知識應(yīng)用到實際工作中，還要關(guān)注自身不足，繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，在未來的工作中發(fā)光發(fā)熱。
醫(yī)院外出培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇七
隨著現(xiàn)代醫(yī)療技術(shù)的不斷發(fā)展，醫(yī)院保密工作顯得尤為重要。為了加強醫(yī)院內(nèi)部對于病人隱私和機密信息的保護，提高醫(yī)務(wù)人員的保密意識和技能，我們單位組織了醫(yī)院保密培訓(xùn)。此次培訓(xùn)的目的在于提高認(rèn)識、加強意識，明確保密紀(jì)律和制度，進一步增強醫(yī)務(wù)人員保護患者隱私的責(zé)任感和使命感。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容及收獲（約300字）。
在此次醫(yī)院保密培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了一系列關(guān)于保密的法律法規(guī)、規(guī)章制度和基本知識，特別是涉及患者信息保護方面的相關(guān)政策，如《患者信息保密規(guī)定》等。我們還通過案例分析，了解了一些保密事件的發(fā)生原因及其對醫(yī)療行業(yè)的不良影響，進一步增強了我們保密的重要性。通過培訓(xùn)，我們對于包括患者病歷、病情轉(zhuǎn)歸、診療方案等重要信息的保護有了更深刻的理解，掌握了一些保密技巧和方法。同時，我們還學(xué)習(xí)了保密違紀(jì)行為的處罰措施，增強了防范保密違紀(jì)行為的意識。
第三段：培訓(xùn)中的互動及反思（約300字）。
此次培訓(xùn)采取了多種形式，包括理論講座、案例分析、角色扮演等。其中，案例分析環(huán)節(jié)給了我們許多啟示，通過事例中涉及的保密事件，我們從多個角度思考保密問題，提高了自己的保密意識和應(yīng)對能力。在角色扮演環(huán)節(jié)，我們能夠更加真實地模擬一些可能存在的保密違紀(jì)行為，加深對于保密規(guī)定和制度的理解。通過互動和交流，我們還開展了保密知識問答，增強了對于保密規(guī)定的記憶和理解。
第四段：培訓(xùn)心得及應(yīng)用（約300字）。
通過此次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到保密工作在醫(yī)院中的重要性。作為醫(yī)務(wù)人員，我們必須時刻牢記保密的要求，嚴(yán)格遵守保密規(guī)定。我們要確?；颊叩碾[私在任何情況下都得到保護，嚴(yán)禁將患者的個人信息外泄、濫用或丟失。同時，我們要在工作中養(yǎng)成良好的保密習(xí)慣，如不隨意透露患者信息，妥善保存病歷和檢查報告等重要文件。在與患者溝通時，要注重語言的措辭，避免泄露重要的疾病信息。只有做好這些細節(jié)工作，才能真正保護好患者的隱私，為他們提供安心、放心的醫(yī)療服務(wù)。
第五段：總結(jié)和展望（約200字）。
此次醫(yī)院保密培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識到保密工作的重要性，增強了我的保密意識。作為醫(yī)務(wù)人員，保護患者隱私是我們的責(zé)任，同時也是我們的義務(wù)。希望今后能夠通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，將保密工作做到更好、更規(guī)范，在醫(yī)院內(nèi)部建立起一種良好的保密文化，為患者提供更加安全、可靠的醫(yī)療服務(wù)。
醫(yī)院外出培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇八
對在職人員進行三基培訓(xùn)，并組織護理理論考試。與醫(yī)務(wù)科合作，聘請專家授課，講授骨科、內(nèi)、外科知識，以提高專業(yè)知識。
各科室每周晨間提問1-2次，內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識和骨科知識?！叭藡D女節(jié)”舉行了護理技術(shù)操作比賽(無菌操作)，并評選出了一等獎(吳蔚蔚)、二等獎(李敏丹、唐海萍)、三等獎分別給予了獎勵。
12月初，護理部對全院護士分組進行了護理技術(shù)操作考核：病區(qū)護士考核：靜脈輸液、吸氧;急診室護士考核：心肺復(fù)蘇、吸氧、洗胃;手術(shù)室護士考核：靜脈輸液、無菌操作。加強了危重病人的護理，堅持了床頭交接班制度和晨間護理。
醫(yī)院外出培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇九
經(jīng)過一年時間的全科醫(yī)生的轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，本人對全科醫(yī)學(xué)知識有了一定的.認(rèn)知和了解。悉知全科醫(yī)學(xué)的含義：是一個面向社會與家庭，整合臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)康復(fù)醫(yī)學(xué)以及人文社會學(xué)科相關(guān)內(nèi)容與一體的綜合性醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)?？啤⒏骺葡嚓P(guān)知識機能有機的融合為一體，從而服務(wù)于社區(qū)和家庭維護與促進健康的需要。同時熟悉和了解了全科醫(yī)療是一個對個人和家庭提供持續(xù)性與綜合性保健的醫(yī)學(xué)專業(yè)，又整合了生物醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)于行為醫(yī)學(xué)的寬廣專業(yè)。
在一年的學(xué)習(xí)時間里，老師給我們傳授了社區(qū)醫(yī)學(xué)、全科醫(yī)學(xué)、社區(qū)預(yù)防與保健、社區(qū)常見健康問題、康復(fù)醫(yī)學(xué)、健康教育與健康促進、社區(qū)常見病癥的中醫(yī)藥照顧、急癥與急救、物理性診斷、心理障礙與精神衛(wèi)生等學(xué)科，從中了解了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的特點，為了實施六位一體化服務(wù)體系的所需要掌握的廣泛的全科醫(yī)療知識，尤其是突出社區(qū)衛(wèi)生醫(yī)療健康、疾病、保健等特點的醫(yī)學(xué)知識理論受益匪淺。
全科醫(yī)師的培訓(xùn)是醫(yī)學(xué)生畢業(yè)后教育的重要組成部分，對于培訓(xùn)全科醫(yī)師，提高醫(yī)療質(zhì)量極為重要，是醫(yī)學(xué)臨床專家形成過程的關(guān)鍵所在。我科在陳啟松院長的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合院內(nèi)的實際情況，對院內(nèi)全科醫(yī)師進行了比較規(guī)范的一系列培訓(xùn)。
1、高尚醫(yī)德及責(zé)任意識的培養(yǎng)：
醫(yī)德觀念模糊影響醫(yī)生的進步及行業(yè)發(fā)展，即損害了衛(wèi)生行業(yè)的形象，還造成了惡劣的社會影響問題。而醫(yī)生的技術(shù)水平與其責(zé)任心呈正比，沒有責(zé)任心的醫(yī)生不可能用心觀察病人、處理病人，故其技術(shù)水平也不會很高，甚至引發(fā)醫(yī)療糾紛。我院在全科醫(yī)師培訓(xùn)中強化職業(yè)道德和責(zé)任意識的培養(yǎng)，督促帶教老師以身作則樹榜樣，潛移默化感染規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師，同時帶教老師需結(jié)合工作中所遇到的具體情況有針對性的進行分析、討論，抓住典型，深入剖析，培養(yǎng)規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師抵制非道德行為的堅決性和長期性。
2、強化醫(yī)患溝通能力的培養(yǎng)：
融洽的醫(yī)患關(guān)系能有效地預(yù)防和減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生，而溝通障礙是導(dǎo)致患者及其家屬對醫(yī)院和醫(yī)務(wù)人員信任度下降的重要因素，也是引發(fā)醫(yī)療糾紛的潛在危險因素。因此，我們在培訓(xùn)過程中提倡“多作換位思考，真誠關(guān)心患者”。一些看起來微不足道的動作可以換來病人高度的信任，比如查房時與病人握握手，晚上查房時幫病人掖一下被角等。規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師要從細微之處體現(xiàn)“以人為本”的服務(wù)理念，這對提高醫(yī)患溝通能力有著巨大的推動作用。
3、參與臨床研究，開拓科研思維：
我科在全科醫(yī)師全面素質(zhì)訓(xùn)練中還增加了臨床科研能力培訓(xùn)和專業(yè)外語閱讀項目，要求培訓(xùn)人員在接受培訓(xùn)期間參加科里科研工作，從中培養(yǎng)研究思路和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。目的是讓其了解本學(xué)科的發(fā)展以及新知識、新技能，跟上時代的腳步。
4、基礎(chǔ)理論培訓(xùn)以集中授課為主：
每月定期召開全科醫(yī)師例會，并請醫(yī)院外出進修回來的醫(yī)、技師授課一次。臨床實踐培訓(xùn)，全科醫(yī)師深入科室后由科主任指定主治醫(yī)師、副高或以上職稱的指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)，實行指導(dǎo)教師與上級醫(yī)師集體指導(dǎo)相結(jié)合的培訓(xùn)方式。
5、加強評估和考核：
建立、實施質(zhì)量評估及考核制度，包括培訓(xùn)質(zhì)量及組織管理水平等方面的評估、檢查，認(rèn)真組織出科考核。評估、考核的目的是對臨床醫(yī)師參加培訓(xùn)的情況進行檢驗，同時也能發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)中存在的不足，使之在今后的工作中不斷完善。
取得成績的同時我們也發(fā)現(xiàn)存在的問題：
全科醫(yī)師輪轉(zhuǎn)不能達到要求、指導(dǎo)老師的質(zhì)量和數(shù)量不能滿足培訓(xùn)要求。臨床技能考核中普遍認(rèn)為盡量利用真實病人或標(biāo)準(zhǔn)化病人、模擬病人或虛擬病人，盡量客觀設(shè)計考核方案、內(nèi)容，流程和時間，并應(yīng)增加了人文、倫理、法律等方面的內(nèi)容。
醫(yī)院外出培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十
此次有幸參加了醫(yī)院組織的為期三天的全院培訓(xùn)，特別邀請了國內(nèi)知名的專業(yè)講師___為我們授課，授課氛圍輕松活躍，過程非常精彩，讓我們受益匪淺、我深刻地體會到，要讓患者到醫(yī)院詢醫(yī)治病，醫(yī)療技術(shù)、先進設(shè)備、優(yōu)美的環(huán)境是前提，此外，還要不斷以創(chuàng)新營銷服務(wù)理念和服務(wù)方式來吸引患者、在這里表達一下通過培訓(xùn)對自己工作上的幫助和內(nèi)心的感想。
隨著人們生活水平的不斷提高，人們不再是少花錢看好病的需求了，還有享受安全舒適，被關(guān)愛和被尊重的需求，人們有更多選擇醫(yī)院和醫(yī)療服務(wù)的權(quán)利了、那我們就必須用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來贏得患者的信任和社會的認(rèn)同、把服務(wù)放在第一位，尊重病人的隱私、一切為了方便病人、不能光盯著患者的荷包，多一些愛心，換位思考，替患者著想，以誠相待，希望通過我們的細心、周到的服務(wù)讓來我們醫(yī)院的每個人滿意而歸、此外，我們還要盡可能提供延伸服務(wù)、對于有些拿著外院的報告單或者檢查結(jié)果，要求會診的患者，我們也能夠熱情接待，認(rèn)真給與解答并提供診斷意見、對于一些在我院治療后片子或報告丟失的病人，我們也盡可能的幫助他們復(fù)印資料或報告、相信我們的用心服務(wù)和良好的口碑終究會吸引更多慕名而來的患者。
我作為醫(yī)院企劃部的一名員工，雖然接觸患者的機會要比醫(yī)護人員少得多，但醫(yī)院是一個整體，各科人員都有其相應(yīng)的作用、我的一言一行，同樣也代表著醫(yī)院的形象、每個醫(yī)護人員和工作人員都是最好最經(jīng)濟的活廣告、擁有良好的團隊精神和融洽的人際關(guān)系對我們個人專業(yè)素質(zhì)的提高以及服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)意識的提高有重要意義、無論是同事之間還是對待患者，我都要保持一個健康的心態(tài)，善待身邊的人、在院內(nèi)除了做好本職工作以外，我同樣也有機會碰到患者及家屬或者咨詢、路過等等來我院的任何人、所以就工作上我個人應(yīng)該要具備強烈的服務(wù)意識并做好以下幾點：
1、具有專業(yè)人員的工作態(tài)度和職業(yè)道德。
2、遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度和服務(wù)規(guī)范，維護醫(yī)院的形象，無違紀(jì)行為。
3、提高人際交往的能力和患者溝通的技巧。
4、與其他各科室多作溝通，適當(dāng)了解各科的業(yè)務(wù)范圍及流程，以便對患者或家屬等來我院的人作出正確的講解和宣教。
5、規(guī)范自己的行為，以誠待人，提高服務(wù)意識，要有細心、愛心、耐心、責(zé)任心、忠心，塑造良好的職業(yè)形象。
醫(yī)院的業(yè)務(wù)開展離不開充足的病源，這是關(guān)乎我們每個員工的切身利益的大事，所以今后我將嚴(yán)格要求自己，多為醫(yī)院盡一份力、作為醫(yī)院的員工，我力爭起到添磚加瓦的作用，為醫(yī)院的良性發(fā)展作努力！
醫(yī)院外出培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十一
近年來，醫(yī)療行業(yè)發(fā)展越來越快，醫(yī)療技術(shù)水平也不斷提高。作為醫(yī)務(wù)人員，我們需要不斷學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)，以適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)療行業(yè)的高速發(fā)展。因此，醫(yī)院培訓(xùn)已經(jīng)成為醫(yī)院中不可缺少的一部分。在參與培訓(xùn)的過程中，我深刻的體會到了其重要性，并且從中歸納總結(jié)出了許多可供借鑒的心得體會。
第二段：培訓(xùn)的重要性。
首先，我想說的是培訓(xùn)的重要性。隨著醫(yī)學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展和變革，醫(yī)務(wù)人員的知識和技術(shù)需要不斷地更新和提升。醫(yī)院培訓(xùn)可以幫助醫(yī)務(wù)人員及時了解和掌握新的醫(yī)學(xué)知識、新技術(shù)，提高他們的專業(yè)水平和素質(zhì)，為提高醫(yī)療服務(wù)水平和質(zhì)量創(chuàng)造了良好的條件。此外，培訓(xùn)還可以提高醫(yī)生的溝通和表達能力，強化團隊意識等，有益于醫(yī)務(wù)人員的個人成長和職業(yè)發(fā)展。
第三段：培訓(xùn)的優(yōu)點。
接著，我認(rèn)為培訓(xùn)的優(yōu)點是非常明顯的。首先，培訓(xùn)是一種有效的學(xué)習(xí)方式，可以提高醫(yī)務(wù)人員的學(xué)習(xí)效果，幫助他們更好地掌握知識和技能。培訓(xùn)還可以建立良好的溝通和認(rèn)知機制，促進協(xié)作和合作，提高醫(yī)生的職業(yè)素養(yǎng)和工作質(zhì)量，最終實現(xiàn)醫(yī)院的高效運轉(zhuǎn)。除此之外，培訓(xùn)還可以增強醫(yī)務(wù)人員的歸屬感和自信心，激發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造性，提高工作效率和質(zhì)量。
第四段：培訓(xùn)的分享與交流。
第四個方面是培訓(xùn)中分享和交流的重要性。培訓(xùn)中，醫(yī)務(wù)人員可以有機會互相交流和分享自己的經(jīng)驗、方法和技術(shù)，從而吸取對方的長處，促進自身個人成長和職業(yè)發(fā)展。此外，擴展思路和開闊視野也是分享和交流的另一個好處，可以為工作和學(xué)習(xí)提供不同的思路和方案，進一步提高醫(yī)生的工作能力和工作水平。
第五段：結(jié)尾總結(jié)。
在醫(yī)院，培訓(xùn)是一種非常重要的學(xué)習(xí)和發(fā)展方式，它可以在醫(yī)療團隊中起到至關(guān)重要的作用。在參與培訓(xùn)的過程中，我們需要認(rèn)真學(xué)習(xí)每一堂課，強化自己的職業(yè)素養(yǎng)和受益于共同合作所獲得的新知識。只有這樣，我們才能更好地應(yīng)對當(dāng)前的挑戰(zhàn)，不斷提高工作和實踐的能力，為醫(yī)院的穩(wěn)定發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。
醫(yī)院外出培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十二
外出培訓(xùn)是提高個人能力，擴大知識面的重要途徑之一。在這次外出培訓(xùn)中，我深深地感受到了其對個人成長的積極影響。通過這段時間的學(xué)習(xí)和實踐，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會，下面我將從目標(biāo)設(shè)定、團隊合作、人際溝通、問題解決以及個人成長五個方面來總結(jié)我這次外出培訓(xùn)的心得體會。
首先，目標(biāo)設(shè)定是外出培訓(xùn)的首要任務(wù)。我們在外出培訓(xùn)前需要清楚地明確自己的目標(biāo)，并制定相應(yīng)的計劃和措施來達到這些目標(biāo)。在本次外出培訓(xùn)中，我認(rèn)識到只有明確的目標(biāo)才能幫助我更好地利用時間和資源。我在去往培訓(xùn)地的路上制定了我的目標(biāo)，并用筆記本記錄下來。在培訓(xùn)的過程中，我時刻牢記自己的目標(biāo)，不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計劃，以求達到最佳效果。
其次，團隊合作是外出培訓(xùn)中不可忽視的重要因素。在這次培訓(xùn)中，我們被分成了不同的小組，每個小組中的成員具有不同的背景和能力。在團隊合作的過程中，我深刻體會到了團隊的力量。通過相互協(xié)作和互相學(xué)習(xí)，我們共同解決了許多難題，并在培訓(xùn)結(jié)束時成功完成了各項任務(wù)。這次團隊合作使我認(rèn)識到，只有通過互相合作和共同努力，我們才能充分發(fā)揮出自己的潛力，并取得更好的成績。
第三，人際溝通在外出培訓(xùn)中發(fā)揮了重要的作用。在這次培訓(xùn)中，我結(jié)識了許多同行業(yè)的優(yōu)秀人才，并與他們保持了長期的聯(lián)系。通過與他們的交流，我不僅學(xué)到了許多新知識，還拓寬了自己的視野。人際溝通是一門藝術(shù)，需要我們善于傾聽、表達和理解。在培訓(xùn)中，我主動與他人交流，積極參與各種活動，努力提高自己的人際溝通能力。通過這次培訓(xùn)，我意識到，在任何一個行業(yè)，人際關(guān)系都是非常重要的，只有建立良好的人際關(guān)系，我們才能更好地發(fā)展自己的事業(yè)。
第四，問題解決是外出培訓(xùn)中的一項重要任務(wù)。在培訓(xùn)的過程中，我們會遇到各種各樣的問題，這需要我們?nèi)シ治龊徒鉀Q。我在培訓(xùn)期間遇到了許多問題，有些問題很難解決，但是我沒有氣餒。我通過不斷學(xué)習(xí)和嘗試，最終找到了解決問題的方法。這次培訓(xùn)使我明白，解決問題是一種能力，通過不斷的實踐和積累，我們可以逐漸成為解決問題的高手。
最后，個人成長是外出培訓(xùn)的最大收獲。通過這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了新的知識和技能，還意識到了自己的不足之處，并積極地加以改正。我認(rèn)識到，個人成長需要不斷學(xué)習(xí)和努力，只有對自己的要求越來越高，我們才能不斷提高自己的競爭力。這次培訓(xùn)給我?guī)砹撕艽蟮男判暮蛣恿?，我相信在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我一定能夠取得更好的成績。
總之，外出培訓(xùn)是一個全新的學(xué)習(xí)和提升的機會。通過這次培訓(xùn)，我明白了目標(biāo)設(shè)定的重要性，在團隊合作中體會到了團隊的力量，在人際溝通中提高了自己的交流能力，在問題解決中提高了自己的分析和解決問題的能力，并通過個人成長不斷提高自己的競爭力。我深信，在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我將不斷努力，不斷積累，取得更大的成就。
醫(yī)院外出培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十三
外出考察對于落后地區(qū)學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗,縮小與先進地區(qū)的差距無疑是最直接、最有效的方法,將對本地、本部門的工作起到很好的促進作用。。下面是本站小編為大家整理的外出培訓(xùn)考察。
總結(jié)，供大家分享。
20xx年3月**日南溪教育局領(lǐng)導(dǎo)組織了全縣中小學(xué)、幼兒園教師共30名到重慶外出參觀學(xué)習(xí)。我格外的珍惜這次學(xué)習(xí)的機會，這段時間的學(xué)習(xí)讓我感覺受益非淺，感想頗深，堅定我進一步提高自身的教學(xué)水平，我也力求把學(xué)習(xí)取得的收獲努力運用于我的實踐教學(xué)中，充分發(fā)揮幼兒教育事業(yè)的作用。作為幼兒教師的我來談?wù)勎彝獬鰧W(xué)習(xí)的一些初淺體會。
當(dāng)我邁進重慶市新村幼兒園的大門時，印入我眼簾的是外墻上貼的小朋友的一張張可愛的笑臉，幼兒園里充滿了孩子們的歡聲笑語，園內(nèi)富有藝術(shù)氣氛，而且周圍的綠化非常好，幼兒種植園地里的鮮花伴著春天的氣息開的非常鮮艷，上了樓梯，樓道上也有一些小朋友的生活照(睡覺、洗手、進餐、體育活動中的情景等)，這些照片可以展示給家長看，讓家長了解孩子在幼兒園的情況。
進入教室，我看見他們每個班的班牌都很溫馨，教室門口的墻上專門有一塊區(qū)域是掛孩子們的作品、家園橋、本周活動內(nèi)容等。整個教室的區(qū)域劃分比較明確，環(huán)境創(chuàng)設(shè)很有藝術(shù)特色，師生互動性強，在這里發(fā)揮了其獨特的藝術(shù)價值。
9：20分，新村幼兒園里傳來了高亢的國歌聲，只見四個小旗手們排著整齊的隊伍，抬頭挺胸將國旗高高地舉在頭頂，踏著有力而堅定的步伐走向升旗臺，此時此刻整個幼兒園頓時非常肅靜，在全園教師及幼兒的注視下，五星紅旗緩緩升上天空，再由教師和孩子分別唱紅歌，豐富了升旗活動的內(nèi)容，把愛國的熱情推向了高潮。緊接著園長媽媽向孩子們提出有關(guān)3月的相關(guān)重大節(jié)日，豐富了孩子們知識，這是新村幼兒園一周一次的升旗儀式，這樣獨特的升旗儀式值得我們借鑒。
觀摩課上，每位教師都有相同的優(yōu)點，在課前注重和幼兒語言或肢體上的交流，借以消除幼兒對自己的陌生感;在上課時面帶笑容，語速平緩，舉止大方，贏得幼兒的好感，在幼兒回答問題時認(rèn)真傾聽，及時反饋，重視每個幼兒的發(fā)言，使幼兒有參與認(rèn)同感。重視了這些細節(jié)，迅速拉進了教師和孩子的距離，使孩子很快進入教師設(shè)定的教學(xué)情景中，幼兒思維活躍，能主動提出問題，敢于發(fā)表不同意見，有獨立見解，將教學(xué)引入最佳共振點。這些觀摩課幼兒參與度高，幼兒能隨機應(yīng)變，教師與幼兒之間的互動把握的很好，教師的情緒積極高昂，教態(tài)笑容可掬，和藹可親，融入孩子們的活動中，跟觀摩者留下了好的印象，這是教師上課成功的重要因素。
經(jīng)過這次學(xué)習(xí)，確實對教學(xué)敲響了警鐘，讓我明白了什么是好的課，怎樣進行有效的教學(xué)，這樣實現(xiàn)教學(xué)的最佳效果，比如：一個上課提問的關(guān)鍵在哪里?上課時我總喜歡一種形式去提問，然而導(dǎo)致孩子們聽起來特乏味。通過這次學(xué)習(xí)讓我知道教學(xué)中的設(shè)計問題要緊扣著活動目標(biāo)，由間到繁，層層遞進，環(huán)環(huán)相扣?！俺晒Φ慕虒W(xué)活動，是千思萬慮地磨出來的，世上沒有隨隨便便的成功。”可是我在教學(xué)中并沒有去好好的去思考，反思，考慮的也不全面，導(dǎo)致我在教學(xué)上的失敗，可想而之著思和慮是很關(guān)鍵的，教學(xué)前的反思——邊預(yù)設(shè)邊反思，教育活動才更優(yōu)質(zhì);教學(xué)中的反思，邊教學(xué)邊反思，教育活動才會更有活力;教學(xué)后的反思，重視教學(xué)后的反思教學(xué)活動質(zhì)量才會不斷的提高，教師專業(yè)水平才能有效提升。
俗語說：“要讓孩子有半桶水，老師必須有一桶水”?，F(xiàn)在我感覺這個說法對一名現(xiàn)代的幼兒教師來說是不行的，“要讓孩子有半桶水，老師必須有三桶或是更多桶的水”。現(xiàn)在的幼兒教育正處在百家爭叫的階段，各家都在探索自己的教育方法與新的教育理念。面對現(xiàn)代的要求，一名幼兒教師不僅只是會彈、唱、跳、畫，更重要的是要有探索、發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)、進取的好品質(zhì)。一名幼兒教師不僅只是會講講故事，會說說道理，更重要的是要能在現(xiàn)實生活中找出讓孩子感愛好的話題、有探索意義的內(nèi)容、能激發(fā)參與的方法、可以引發(fā)學(xué)習(xí)欲看的過程等等。因此，我以為作為一名現(xiàn)代的幼兒教師，首先本身就是一名探索發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)者。
通過這次觀摩，我清楚的認(rèn)識到孩子的潛能是需要真正了解他們需要的老師所挖掘的老師和孩子之間的平衡發(fā)展是需要他們的共同努力才能達成。老師用自己的智慧和心血開啟了孩子的成長之門，孩子們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣要有老師的細心努力的培養(yǎng)。我會在以后的生活學(xué)習(xí)中，用我學(xué)到的東西，更好的去關(guān)愛孩子，聽他們的心聲，從而教授他們更多的知識，讓他們在未來的天空中自由的翱翔!以上是我個人的一點點心得，當(dāng)然還有待于自己的提高，相信以后我會不放過任何一次學(xué)習(xí)的機會，使自己得到不斷進步。
在第二十九個教師節(jié)到來之際，市教體局積極響應(yīng)中央有關(guān)號召，創(chuàng)新教師節(jié)表彰獎勵方式，組織全市優(yōu)秀教育工作者，優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任參觀了解我市經(jīng)濟社會建設(shè)成就。先后參觀了我是文化體育中心建設(shè)項目，生態(tài)紡織園區(qū)，銀川綜合保稅區(qū)，靈武臨港產(chǎn)業(yè)園區(qū)，大唐昂立光伏電站項目，寧夏涇靈社區(qū)和涇靈燕寶小學(xué)，靈武再生資源產(chǎn)業(yè)園，以及靈武市城鄉(xiāng)綜合整治等重大項目工程。讓我們?nèi)w受表彰教師第一次全面了解了靈武經(jīng)濟社會發(fā)展的整體情況?？吹届`武經(jīng)濟社會發(fā)展取得的成就讓我們倍感自豪，看到靈武將要發(fā)生的巨大變化，讓我們對未來靈武的發(fā)展充滿信心，對自己的生活充滿希望，為靈武教育的發(fā)展充滿期待。
通過此次參觀學(xué)習(xí)，我對自己所從事的教育工作有了更新的體會：
一、立足三尺講臺，放眼家鄉(xiāng)發(fā)展。當(dāng)我們一次次走進促進靈武經(jīng)濟社會發(fā)展的重大工程項目現(xiàn)場時，我第一次感到自己的不足?？傄詾樽鳛榻處?，能夠立足三尺講臺，將課本知識傳授給學(xué)生，就已經(jīng)完成了使命，就已經(jīng)把工作做好。而這還遠遠不夠，“讀萬卷書，行萬里路”，通過參觀學(xué)習(xí)，我深深感到，自己的教學(xué)只做到了一半，那就是讓學(xué)生“讀書”。還沒做到更重要的另一半，那就是讓學(xué)生“行路”。教師的視野都只局限在課本，講臺，如何談學(xué)生的視野開闊和拓展。有了這樣的一次行路經(jīng)歷，我可以將看到的，聽到的，想到的，在講臺上告訴學(xué)生，讓學(xué)生能夠通過自己感受外面所發(fā)生的變化，以及這些變化會給自己的未來，自己的生活帶來哪些影響。這樣才能激發(fā)學(xué)生運用學(xué)到的知識去實現(xiàn)自己的夢想，創(chuàng)造自己的美好生活，樹立建設(shè)家鄉(xiāng)的遠大理想。
二、立足工作崗位，服務(wù)社會發(fā)展。作為一名教師，自己的工作每天都在校園里進行，在課堂中完成?？偢杏X自己的貢獻是那么的微不足道，對社會發(fā)展的價值太遙遠，沒有現(xiàn)實的意義。但是，當(dāng)聽到我們的園區(qū)的發(fā)展急需大量的具有一定知識基礎(chǔ)的產(chǎn)業(yè)工人，需要我們教育在短時期內(nèi)完成培養(yǎng)。我們的城鄉(xiāng)綜合整治工程中教育部門給與的大力支持，離不開部分教師的積極響應(yīng)。我深深的感到自己雖然崗位在校園，但擔(dān)負(fù)的責(zé)任非常重大，所產(chǎn)生的影響力也非常巨大，足以影響到社會發(fā)展的速度和進程。意識到了自己必須立足工作崗位，努力工作，要把教育教學(xué)工作和社會發(fā)展需求結(jié)合起來，為靈武經(jīng)濟社會發(fā)展貢獻力量。三、抓住機遇，建功立業(yè)。靈武的經(jīng)濟社會發(fā)展所取得的巨大成就，靈武即將發(fā)生的翻天覆地的變化讓我真切感受到，自己處在一個歷史機遇期。一個為家鄉(xiāng)發(fā)展貢獻力量，為實現(xiàn)自身價值，實現(xiàn)夢想的重大機遇期。作為一名教育工作者，我們將立足崗位，將工作的視角方款，將教育的影響推向?qū)怼Ｔ谔岣呓虒W(xué)質(zhì)量，提升學(xué)生成績的同時，更要從思想上幫助學(xué)生樹立信心，從理想上確定生活夢想，從行動上指明自己未來的方向。靈武的發(fā)展離不開高素質(zhì)的公民和勞動者，而自己所從事的教育工作正在完成這個重要的發(fā)展任務(wù)，在以后的工作中，我們將努力提升理論素養(yǎng)，提高教學(xué)水平，結(jié)合家鄉(xiāng)的發(fā)展實際，把課本知識和靈武發(fā)展結(jié)合起來，讓學(xué)生明白自己的提高對于靈武發(fā)展的重要意義，讓學(xué)生一起感受到自己已經(jīng)處在這個機遇期，正在參與這場偉大的變革。并能夠為實現(xiàn)夢想，促進家鄉(xiāng)發(fā)展而努力學(xué)習(xí)，不斷進步。
一天的參觀學(xué)習(xí)，拓展了自己的視野，也開闊了自己的思路。讓我值得反思的是：教育的目的是什么，教育的價值有多大。眼睛看到的不僅僅只有鼻梁，還有以外的廣闊天地;教師的舞臺不單單是三尺講臺，這三尺講臺將為學(xué)生延伸出無限的廣闊舞臺。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好!
今天，我很榮幸、也很激動在這里為大家匯報這次赴山東省濟寧市學(xué)習(xí)的一些心得體會和我個人對高效課堂的一些想法與舉措。不當(dāng)之處，還望和大家做進一步的交流與探討。20xx年**月**日至20日，在校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織安排下，我們一行**人從學(xué)校出發(fā)奔赴全國教育名市——山東省濟寧市進行了為期十天的學(xué)習(xí)。在這短短的幾天時間里，我們先后在濟寧一中新校區(qū)、濟寧一中老校區(qū)、濟寧學(xué)院附屬中學(xué)進行了參觀學(xué)習(xí)。期間觀摩了課堂教學(xué)并與授課教師交流互動，聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的專題講座，同時也參與了濟寧一中新校區(qū)課堂教學(xué)評課活動。這次學(xué)習(xí)，使我深受啟發(fā)，下面主要談?wù)勎以趨⒂^學(xué)習(xí)后的幾點感受：
一、校園文化。
最吸引我的是它們的校園文化：一個個整體的規(guī)劃，創(chuàng)設(shè)了有利于學(xué)生勇于進取的文化氛圍，古今中外的。
名人名言。
隨處可見，當(dāng)?shù)孛说乃芟癯闪四瑹o言的教育者，每一塊墻壁、黑板、樓梯、暖氣包、甚至于每一塊草坪、每一個花壇他們都合理地的有效地利用，每一個角落都洋溢著教育的激情。學(xué)校在公寓樓及教學(xué)區(qū)都有開水和溫開水，在實驗室、音樂美術(shù)舞蹈等各功能室、模擬動物園到處能體現(xiàn)出學(xué)校對學(xué)生的人文關(guān)懷。
二、教師的敬業(yè)精神。
在課堂聽課活動中，教師教態(tài)都十分規(guī)范，課堂組織緊張有序，當(dāng)堂訓(xùn)練扎實有效，而且各個教師的課堂都具有自己鮮明的特色。敬業(yè)精神已經(jīng)在教師身上得到完美展現(xiàn)。他們一定做出了艱辛的努力，才會有今天的收獲。敬業(yè)本質(zhì)上就是工作觀，他們的工作觀值得我們學(xué)習(xí)。
三、教學(xué)形式新穎。
教師設(shè)置了他們的課堂時間分配為：讓學(xué)生自學(xué)、討論、展示約30分鐘、教師指導(dǎo)、點撥、答疑約分鐘、請學(xué)生自結(jié)、鞏固、檢測約5分鐘。他們的教室是真正意義上的“學(xué)室”、“學(xué)堂”而非“講堂”，學(xué)生成為學(xué)習(xí)的真正主人，教師往往退居二線，他們的任務(wù)是一旦學(xué)生點撥出錯或不到位才出手幫助，教師變教為啟，變教為幫。我們觀摩到的每一堂課，教師首先呈現(xiàn)的是學(xué)習(xí)目標(biāo)，所有學(xué)科的第三個學(xué)習(xí)目標(biāo)都是：激情投入、體驗學(xué)習(xí)的快樂(或享受學(xué)習(xí)的樂趣),然后是導(dǎo)學(xué)案批改信息反饋,其次是站立討論、展示，再次教師點撥，最后鞏固，作業(yè)是完成本堂教學(xué)知識訓(xùn)練案或下一節(jié)課的導(dǎo)學(xué)案。我們無不被學(xué)生學(xué)前良好的自學(xué)習(xí)慣、很強的學(xué)習(xí)能力和學(xué)堂上精彩的展示感動著。
四、集體化的導(dǎo)學(xué)案。
導(dǎo)學(xué)案中所涉及的探究問題能真正體現(xiàn)課堂教學(xué)過程。知識點挖掘細致，我所聽到的英語學(xué)科三節(jié)課都體現(xiàn)了教學(xué)中學(xué)習(xí)的層次性，學(xué)生的主體性，很有實效性。課間通過和幾位任課老師的交流，從這些老師的言語中可以透漏出教師的集體備課效率很高。
五、無處不在的校園文化。
整個校園均充滿了以學(xué)生為主的校園文化氛圍，從校園到宿舍，從操場到教室，從走廊到廁所，從班級到小組，讓學(xué)生成為校園的主人，讓學(xué)生的名言、作品和榮譽成為激勵學(xué)生學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變學(xué)生行為的準(zhǔn)則。如請享受無法回避的痛苦，“沒有艱辛，便無收獲”“投資未來的人，是忠于現(xiàn)實的人”“正課與自習(xí)一分鐘也不讓自己閑下來，緊張而積極，你的收獲會讓你更加喜悅”，腳踏實地山讓路，持之以恒海可移。這些名言會激勵學(xué)生嚴(yán)于律己，做事堅持不懈，很實用。學(xué)校充分利用校園環(huán)境教育學(xué)生并激發(fā)學(xué)生的自信心和學(xué)習(xí)積極性，利用教室走廊墻壁，隨時給學(xué)生提供學(xué)習(xí)的知識.
六.環(huán)境優(yōu)雅，文化氛圍濃。
進入三所中學(xué)，學(xué)校干凈整潔，校園和草坪看不到紙屑等垃圾，讓人感到特別清爽，來到教學(xué)樓上，精彩紛呈的走廊文化，讓我們倍受啟發(fā)，每個班級都有一個別致的名字，班級宣言，班級制度措施，班級才藝顯示。班級的文化將班級的東西展示在全校師生的眼皮底下，有利于他們的重視和執(zhí)行，也有利于學(xué)生自覺遵守紀(jì)律，班級的才藝展示讓他們感到有才藝的驕傲和自豪，促進他們積極進取。
口號。
聲音嘹亮，隊伍整齊，學(xué)生斗志昂揚，這樣既可以培養(yǎng)他們的團隊精神，也可以激發(fā)他們的信心，參觀的教師拿起相機。真是無比震撼!
八、后勤管理新穎。
所有教師和學(xué)生進出學(xué)生公寓必須刷卡，午休期間禁止任何人進出，公寓大門關(guān)閉。公寓樓一進門就張貼著學(xué)生作息時間表、學(xué)生公寓管理條例、學(xué)生公寓自主管理反饋卡。每個學(xué)生宿舍門口都張貼著該宿舍學(xué)生的信息及學(xué)生的。
格言。
\承諾。學(xué)校每周對學(xué)生宿舍衛(wèi)生整齊程度及安全等方面進行綜合評比，評比成績與班級考核掛鉤.
九、學(xué)校注重特長生培養(yǎng)。
濟寧一中有自己的學(xué)生樂隊、舞蹈隊、武術(shù)隊,隨時可以應(yīng)對校內(nèi)外的才藝表演。濟寧學(xué)院附屬中學(xué)有自己的電視臺,主持人均是該校的學(xué)生。另外,該校還有一支小解說員隊伍,遇到校外領(lǐng)導(dǎo)等人員去參觀,學(xué)?？梢噪S時把這支隊伍拉出來一展學(xué)校的風(fēng)采.所有這些方面非常值得我們好好借鑒。
最值得的我感動的是這次李秋生校長給我高中部高三年級共捐贈高考教輔資料62冊，合計人民幣2444.2元。當(dāng)我回到高中部告訴大家這一好消息是，所有教師真是比過年還高興。在這里，我代表所有高中部教師對校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。同時，我也代表高三所有教師在此保證，我們會充分利用這些教輔資料，決不會辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的期望。在高三的最后沖刺階段，我們會比以往更加努力，我們會更加用心鉆研教材，爭取在明年的高考中讓我們的學(xué)生以優(yōu)異的成績回報學(xué)校、教師和家長。最后，我再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次考察與學(xué)習(xí)的機會，使我真切地了解到了其它學(xué)校的教育現(xiàn)狀，有機會解讀了先進的教育、教學(xué)理念，獲得了許多教育改革的信息，觸發(fā)了我許多教育靈感。相信在我今后的工作中必將產(chǎn)生巨大而深遠的影響。它必將成為我人生的一段重要歷程，給我留下難以磨滅的記憶!
醫(yī)院外出培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十四
第一段：介紹外出培訓(xùn)的目的和背景（200字）。
外出培訓(xùn)是一種重要的學(xué)習(xí)方式，通過離開熟悉的環(huán)境，參與特定的培訓(xùn)活動，能夠提升個人的專業(yè)能力和團隊合作能力。在這次外出培訓(xùn)中，我們的團隊共有20人，包括管理人員、技術(shù)人員和銷售人員。我們的目標(biāo)是提高團隊的溝通能力和協(xié)作水平，以應(yīng)對市場競爭的挑戰(zhàn)。
第二段：外出培訓(xùn)的內(nèi)容和收獲（300字）。
在這次外出培訓(xùn)中，我們參與了一系列的團隊建設(shè)活動和專業(yè)技能培訓(xùn)。其中，最有意義的是合作項目。在項目中，我們需要分組完成一項任務(wù)，這要求我們充分發(fā)揮團隊協(xié)作和溝通能力。通過與團隊成員密切合作，我學(xué)會了傾聽和理解他人的意見，提出建設(shè)性的意見，并在團隊中承擔(dān)起適當(dāng)?shù)呢?zé)任。這種合作的經(jīng)歷對我個人和整個團隊來說都是一次寶貴的財富。
同時，我們還參與了專業(yè)技能的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。演講技巧、銷售技巧和領(lǐng)導(dǎo)力等方面的培訓(xùn)讓我受益匪淺。這些技能的學(xué)習(xí)不僅提高了我的個人能力，還有助于我更好地與團隊合作。培訓(xùn)過程中，我認(rèn)識到有效的溝通和明確的目標(biāo)是達成團隊成功的關(guān)鍵。我學(xué)會了如何與團隊成員共同制定目標(biāo)、分配任務(wù)并監(jiān)督進度。這些理念和技能將對我未來的職業(yè)發(fā)展起到重要的推動作用。
第三段：反思個人的進步和不足（300字）。
通過這次外出培訓(xùn)，我不僅增加了專業(yè)技能，更重要的是提高了個人的自信心和領(lǐng)導(dǎo)能力。在合作項目中，我以前不常主動發(fā)言，但通過與團隊的合作，我學(xué)會了克服緊張和壓力，敢于表達自己的觀點和意見。同時，我也意識到自己在團隊中的作用和責(zé)任，學(xué)會了更好地管理時間和資源。然而，我也發(fā)現(xiàn)自己在某些方面還有不足，比如在緊張的工作環(huán)境下，我有時會表現(xiàn)得過于急躁和控制欲強。因此，我計劃進一步提升自己的溝通能力和情緒管理能力，以便更好地與團隊成員合作。
第四段：分享團隊的進步和合作經(jīng)驗（200字）。
團隊合作是我們這次外出培訓(xùn)的核心。通過合作項目和團隊建設(shè)活動，我們的團隊逐漸建立了更加密切的合作關(guān)系。我們學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，共同制定目標(biāo)并付諸實踐。我們的合作經(jīng)驗告訴我，只有通過真誠的合作和相互支持，團隊才能發(fā)揮最佳的協(xié)作效果。同時，我們也認(rèn)識到團隊的成功不僅取決于個人能力，還要靠團隊合作和相互扶持。關(guān)鍵是建立一個開放的溝通氛圍和積極的團隊文化，以激勵每個人充分發(fā)揮其潛力。
第五段：總結(jié)外出培訓(xùn)的重要性和對個人的影響（200字）。
外出培訓(xùn)是一個寶貴的學(xué)習(xí)機會，不僅有助于提升個人的專業(yè)素養(yǎng)和技能，還可以培養(yǎng)自信心、領(lǐng)導(dǎo)力和團隊合作精神。通過這次外出培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到個人的成長離不開團隊的支持和培養(yǎng)。因此，我將繼續(xù)積極參與各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機會，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為團隊的成功作出更多的貢獻。
總而言之，外出培訓(xùn)是一次非常有價值的學(xué)習(xí)和成長的機會。通過參與團隊建設(shè)活動和專業(yè)技能培訓(xùn)，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。這次培訓(xùn)不僅對我的職業(yè)發(fā)展有著重要的影響，還對整個團隊的發(fā)展和合作起到了積極的推動作用。我相信，通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我們的團隊將能更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)，并取得更大的成功。
醫(yī)院外出培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十五
醫(yī)院消毒是保障醫(yī)療安全的重要環(huán)節(jié)，為了提高醫(yī)務(wù)人員的消毒操作技能，近日我參加了一次醫(yī)院消毒培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，我深刻體會到了醫(yī)院消毒的重要性，并對自身的職責(zé)有了更明確的認(rèn)識。以下是我對于這次培訓(xùn)的心得體會總結(jié)。
首先，在培訓(xùn)中，我了解了醫(yī)院消毒的基本原則和方法。消毒的目的是殺滅、抑制病原微生物，防止醫(yī)院內(nèi)部交叉感染的發(fā)生。在具體操作上，要根據(jù)不同環(huán)境和物品的特點選擇適當(dāng)?shù)南痉椒?，如使用消毒液、高溫蒸汽滅菌等。同時，在消毒過程中要注重時間和濃度的控制，確保消毒效果的達到標(biāo)準(zhǔn)。這次培訓(xùn)為我提供了系統(tǒng)而全面的消毒知識，讓我對于醫(yī)療環(huán)境的消毒操作有了更清晰的認(rèn)知。
其次，在培訓(xùn)中，我學(xué)到了正確的個人防護和操作技巧。醫(yī)務(wù)人員在進行消毒操作時要戴上一次性手套、口罩、護目鏡等個人防護裝備，以保護自身安全。同時，操作時更要注意細節(jié)，如避免交叉污染，掌握正確的手法和順序等。這次培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識到，個人防護和操作技巧的健全與規(guī)范對于消毒操作的成功非常重要。
第三，在培訓(xùn)中，我了解到了醫(yī)院消毒中常見的問題和解決方法。醫(yī)療環(huán)境復(fù)雜多樣，容易產(chǎn)生一些問題，如消毒液濃度不準(zhǔn)確、時間不足、消毒區(qū)域覆蓋不全等。通過本次培訓(xùn)，我學(xué)到了如何解決這些問題，如加強儀器儀表的維護和日常巡檢、規(guī)范操作流程、加強人員培訓(xùn)和監(jiān)督等。對于這些問題的解決方法的了解，可以幫助我在實際操作中更好地處理各類情況，提高消毒操作的效果和質(zhì)量。
第四，在培訓(xùn)中，我深入了解了醫(yī)院消毒存在的風(fēng)險和防控措施。醫(yī)療環(huán)境中存在著各種細菌、病毒等病原體，消毒工作的不慎會導(dǎo)致交叉感染和疾病傳播。通過本次培訓(xùn)，我對于醫(yī)院消毒存在的風(fēng)險有了更加深入的了解，并學(xué)到了相應(yīng)的防控措施。如加強通風(fēng)換氣、控制潮濕度、保持清潔環(huán)境等。這些措施可以有效降低醫(yī)院內(nèi)部交叉感染的發(fā)生，保障醫(yī)療安全。
最后，在培訓(xùn)中，我認(rèn)識到醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)院消毒工作中的重要性和責(zé)任。醫(yī)院消毒是一項艱巨而重要的任務(wù)，它關(guān)系到患者的生命安全。作為醫(yī)務(wù)人員，我們必須牢記自己的職責(zé)，不僅要保護自身安全，更要保障患者的健康。加強個人的消毒意識和操作技能，嚴(yán)格按照規(guī)范操作，對于醫(yī)院消毒工作的安全和有效起著至關(guān)重要的作用。
通過這次醫(yī)院消毒培訓(xùn)，我對于醫(yī)院消毒的基本原則和方法有了更深入的了解，掌握了正確的個人防護和操作技巧，了解了常見問題和解決方法，認(rèn)識到了醫(yī)院消毒存在的風(fēng)險和防控措施，同時也增強了自己在醫(yī)院消毒中的責(zé)任意識。這次培訓(xùn)使我受益匪淺，相信在今后的工作中能夠更好地運用所學(xué)知識，做好醫(yī)院消毒工作，為患者的健康貢獻自己的一份力量。
醫(yī)院外出培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十六
10月20日，我非常榮幸的與來自河北省各縣區(qū)的多名幼兒園園長參加了“河北省國培計劃幼兒園園長能力提升短期集中培訓(xùn)”項目，走進了河北師范大學(xué)這座美麗的校園。
在培訓(xùn)中心領(lǐng)導(dǎo)、老師們的精心安排下，培訓(xùn)活動組織嚴(yán)密、管理嚴(yán)格，容量大、節(jié)奏快、培訓(xùn)形式多樣，有專題講座、經(jīng)驗交流、小組討論、實地觀摩考察等方式，專家教授和優(yōu)秀園長們的講座有如醍醐灌頂，充滿著個性魅力，使我受益匪淺、感受頗深。
一、做好定位，找準(zhǔn)我園發(fā)展的未來之路。
首先是教育學(xué)院的范明麗教授的講座，使我對“讀懂兒童游戲觀察與分析”有了進一步理解。當(dāng)天下午，河北師范大學(xué)的龔蓉教授的走進幼兒的心理世界專題講座，教授用豐富的閱歷、風(fēng)趣幽默的話語，將當(dāng)前學(xué)前教育的政策以及幼兒園管理中教師隊伍建設(shè)與培養(yǎng)闡述得淋漓盡致，也使我們對學(xué)前教育的未來充滿了信心，作為我縣的一所公辦幼兒園，如果要有大的發(fā)展，必須要大力抓好教師的隊伍建設(shè)和教師的專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)。
二、抓住幼兒園管理的核心，提升我園的辦園質(zhì)量。
只有立足于園情，抓準(zhǔn)幼兒園發(fā)展的瓶頸;聚焦在教師，促進隊伍的專業(yè)成長和自我發(fā)展;落實到孩子，確保孩子健康快樂成長這一核心，才能真正提高辦園質(zhì)量。
無疑，河北師范大學(xué)為我們這次的培訓(xùn)提供了一個優(yōu)質(zhì)的教學(xué)團隊，他們都是在不同的學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)頗有建樹的專家、學(xué)者。各位專家、教授毫無保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗?zāi)贸鰜砼c大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。我佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們知識的淵博。不同風(fēng)格的老師講課，讓我們每一天都聽到不同類型的講座，每一天都能感受到思想火花的碰撞，每天的感覺是幸福而又充實的。專家們教給我的不僅是實實在在的理論知識，教給我的更是一種思想、一種境界、一種努力的方向。通過這次培訓(xùn)，我開闊了視野，學(xué)到了很多新的教育理念和理論，從思想上受到了很大的鼓舞，這將對我今后的教育教學(xué)管理工作起到很大的推動作用。
回顧自己的學(xué)習(xí)歷程，既洋溢著成功的喜悅，也充滿著。
醫(yī)院外出培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十七
一睹名師風(fēng)采，走進名師課堂，現(xiàn)場觀摩學(xué)習(xí)，聆聽大師教誨，是每個普通教師的心愿。十分有幸，在x月x號、x號兩日，赴xx進行為期兩天的聽課學(xué)習(xí)。會上，三位由全省市選拔推薦的優(yōu)秀教師進行了精彩的展示，純正的發(fā)音、流利的口語、嫻熟的教學(xué)技巧、精致的板書、親切的教態(tài)、良好的綜合素質(zhì)等，令人嘆為觀止。
經(jīng)過這次活動使我受益匪淺，讓我領(lǐng)略到了名師的風(fēng)采，學(xué)到了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。而后省教育界的專家進行了點評，然后還安排執(zhí)教者、點評專家與觀摩教師互動，現(xiàn)場答疑，活動會場氣氛熱烈，洋溢著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，讓人受益匪淺。經(jīng)過學(xué)習(xí)為我以后的教學(xué)工作起到了點云撥霧的作用。下頭就談?wù)勎业母惺荏w會：
這是新課標(biāo)的重要特點，也是素質(zhì)教育。我們想每個教師都想把這點做好，只是在實行的時候不能完全按照自我的意愿，這就要求我們備課的時候要充分研究學(xué)生的具體情景。上課的教師能注重學(xué)生本事的培養(yǎng)，注重主體參與，每堂課的教學(xué)中互動模式多樣，激起了同學(xué)們對學(xué)習(xí)的興趣，營造了寬松，民主，和諧的教與學(xué)的氛圍。尤其是來本市的趙教師的課，他能夠充分研究學(xué)生的年齡特征，有效調(diào)動學(xué)生的進取性，讓我們受益匪淺。另外學(xué)生進取性調(diào)動起來以后，怎樣堅持下去也很重要。他在每個教學(xué)環(huán)節(jié)中對學(xué)生的要求清楚明確，難易適中。我們深刻認(rèn)識到：在課堂上，僅有學(xué)生清楚的明白自我應(yīng)當(dāng)干什么時，才有可能干好這件事；而問題太難學(xué)生就會無從下手，太容易又不用沒意義，這都會打擊學(xué)生學(xué)習(xí)的進取性。
新課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)經(jīng)過表演、唱歌、游戲、競賽和故事等活動來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣、培養(yǎng)他們初步用語文知識進行聽、說、讀和寫的本事。任何活動的設(shè)計都應(yīng)是圍繞學(xué)生獲得語言知識和語言技能而設(shè)計的，而不是講究形式。
課程標(biāo)準(zhǔn)提出，課程活動的設(shè)計要面向全體的學(xué)生，使每個學(xué)生的學(xué)習(xí)都能得到發(fā)展?？墒敲總€學(xué)生在學(xué)習(xí)上所表現(xiàn)出的興趣、天分和本事以及學(xué)習(xí)方法都是不一樣的，他們對學(xué)習(xí)的需求也是不一樣，在學(xué)習(xí)本事上的體現(xiàn)也不一樣。
課程標(biāo)準(zhǔn)提出：“活動要以學(xué)生的生活經(jīng)驗和興趣為出發(fā)點，資料和方式盡量真實；并進取促進學(xué)科間相互滲透和聯(lián)系，使學(xué)生的思維和想象力，審美情趣和創(chuàng)新精神等綜合素質(zhì)得到發(fā)展?！彼?，教師們盡量設(shè)計的課堂教學(xué)活動貼近學(xué)生的實際生活，以撞擊出學(xué)生靈感的火花，使學(xué)生的思維空間得到發(fā)展。把活動的設(shè)計拉進了學(xué)生的生活中，學(xué)生的注意力自然就會持久。[由整理]經(jīng)過這次聽課，我開闊了眼界，看到了自我的不足。同時對自我的教學(xué)也提出了許多問題去思考，怎樣讓自我的課堂更完美？怎樣讓學(xué)生喜歡上數(shù)學(xué)、語文課？怎樣培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫本事？相信經(jīng)過今后的不斷努力，我們必須能拉近與這些優(yōu)秀名師的距離，不斷提高！
在各位名家的點評講解中，沒有難懂生澀的理論，沒有華麗繁復(fù)的表述，而是用最平實的語言，最容易讓我們理解的方式向我們傳達了最直接的信息，讓我們有了一個系統(tǒng)的認(rèn)識，讓我們在今后的教學(xué)中少走彎路，更易于把握住知識的要點。聽課學(xué)習(xí)中，除去對知識的學(xué)習(xí)和吸收，更多的是自我的反思。反思自我的教學(xué)，反思自我的課堂，反思自我的專業(yè)成長。我想這次學(xué)習(xí)引發(fā)的反思能成為我不斷前進的動力，能成為成功的敲門石，能成為我堅定航向的指路標(biāo)。僅有把學(xué)到的知識技能轉(zhuǎn)化成自我前進的內(nèi)驅(qū)力，我才會在教學(xué)中有所成。
回首聽課的資料，他們所展現(xiàn)的不僅僅是對教材的分析，同時也展現(xiàn)了他們的人格魅力。如果沒有苦和累的磨礪，怎會有這么奪目的表現(xiàn)呢！成果的背后更承載著她們的努力與收獲?，F(xiàn)實是殘酷的，適者生存?，F(xiàn)今的教育模式早已不是一本教科書、一根粉筆、一個教桿就能存活的課堂模式了。多媒體教學(xué)也早已代替了單一、古板、老舊的老式的上課體系。而她們卻能提前躍出“龍門”，掌握先進的教學(xué)手段及方法。
聯(lián)想到自我從教十多年以來，我作為一名小學(xué)教師更應(yīng)不斷的加強學(xué)習(xí)，越來越多的年輕教師憑借自我實力也將脫穎而出。我覺得自我有了壓力和動力。尤其是經(jīng)過這次學(xué)習(xí)，更感到自我在教學(xué)中的差距，來自全省的教學(xué)精英們帶給我們的不僅僅是知識的傳授，更是心靈的震撼。“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出?！笨此扑麄兂尸F(xiàn)給我們的都是精彩，其背后必有汗水的揮灑。借用一句話來表達我內(nèi)心的感受“經(jīng)歷了就會感動，行動了才會有收獲?！?。所以為適應(yīng)現(xiàn)狀需要我去學(xué)習(xí)，為提升自我的業(yè)務(wù)水平更需要我去學(xué)習(xí)。
醫(yī)院外出培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十八
前廳部于11月25日安排部門督導(dǎo)一行6人赴港參觀考察酒店，在港雖然僅有一天時間，但收獲頗豐。前廳部此行共針對性參觀三家酒店，其中包括香港美麗華酒店(themirahotel)、洲際集團假日酒店（holidayinnhotel)、九龍香格里拉大酒店(kowloonshangri-lahotel)等，香港是飯店業(yè)十分發(fā)達的地區(qū)，這里具備各種風(fēng)格的飯店，吸引了世界有名的飯店管理集團在港經(jīng)營。據(jù)參觀三家酒店問詢了解，他們都保持著80%以上的平均出租率，有的飯店甚至接近100%。大型會務(wù)還需要提前一年預(yù)定。此行參觀交流甚為驚嘆，對參觀各酒店均有不同感受，尤其針對酒店前廳部大堂服務(wù)人員現(xiàn)場進行了細致觀察，我們認(rèn)為有以下幾點學(xué)習(xí)借鑒：
一、嚴(yán)格的崗位職責(zé)與服務(wù)管理機制。
ambassador),一位年近70的老者服務(wù)生認(rèn)為：“嚴(yán)格的管理主要表現(xiàn)在管理人員的管理到位上。稱香格里拉大堂服務(wù)人員都比較辛苦與敬業(yè)，幾乎每天都要站大堂9.5小時以上”。
二、嚴(yán)格的現(xiàn)場管理巡檢機制。
誠然我們無論在哪家飯店大堂參觀，均能發(fā)現(xiàn)都有較多督導(dǎo)與服務(wù)人員在現(xiàn)場巡視走動，如客服人員對客人的眼神或手勢未做出反應(yīng)，管理人員都會及時補臺為客人服務(wù)，客人較多時，管理人員能夠及時的協(xié)調(diào)服務(wù)員掌握好服務(wù)的節(jié)奏和順序（此點尤其在美麗華酒店themirahotel)，參觀時其當(dāng)值金鑰匙可謂現(xiàn)場服務(wù)高手并且處理事件高效果斷，發(fā)揮無不淋漓盡致，高峰人流數(shù)秒內(nèi)就能將大堂密集人群進行合理分流與妥當(dāng)安排，可謂服務(wù)做事高效、雷厲風(fēng)行）。
三、大堂良好服務(wù)氛圍是客人第一印象感受。
香港飯店每家都有自己的獨到之處，他們運用各種形式力求創(chuàng)造一種文化特色，使人感受到一種高雅氛圍，尤其參觀每家酒店大堂均有良好的空氣與香氛效果，當(dāng)然包括酒店大堂家具、燈飾、藝術(shù)品顏色和款式都是配套陳列，圍繞主題特色烘托氣氛，給人以協(xié)調(diào)的溫馨感覺及令人印象深刻。
四、良好的服務(wù)形象及職業(yè)妝容。
對我們的專業(yè)服務(wù)，她沒有著裝制服，從后臺走到一線，詳細認(rèn)真的為我們介紹酒店各類設(shè)施，而且并沒有因為懷孕非衣衫不整，正如接待經(jīng)理涂晴所感：“懷孕還那么濃的妝容”?？梢娤愀劬频旯ぷ魅藛T對工作的態(tài)度多么認(rèn)真。
五、大堂各崗服務(wù)敬業(yè)精神。
服務(wù)敬業(yè)精神是飯店服務(wù)的基礎(chǔ)，感受最深的就是香港飯店員工的敬業(yè)精神。尤其酒店一線主動禮貌待客的服務(wù)精神，例如參觀香格里拉時，大堂服務(wù)大使從我們一踏入大堂開始中，均能始終保持良好的職業(yè)微笑，不厭其煩的為我們解答各種疑問，對我們時刻關(guān)注是否需要幫助，得知我們是酒店同行，更樂于分享本酒店服務(wù)精神與員工工作狀態(tài)，包括如何一站式服務(wù)理念及高效處理客人的問題，并聲稱酒店每個員工都可以依照酒店主人身份為客人處理一切問題。
六、大堂服務(wù)人員體現(xiàn)專業(yè)水準(zhǔn)。
參觀期間，到訪酒店我都有詢問酒店相關(guān)信息，感受到無論前臺接待人員還是大堂客服人員，都能夠使用流利專業(yè)的禮貌用語回答我的任何問題，而且尤其是那種給人樂于助人的工作心態(tài)，親和微笑的表情讓人無不感受真誠，詢問接待員預(yù)訂房間時更感受每位接待人員對房型特色、價格體系、主動營銷意識表現(xiàn)較為專業(yè)及出色，也不容懷疑各個酒店如此高效益了，其中參觀美麗華酒店(themirahotel)時，包括酒店金鑰匙，還有引領(lǐng)我們參觀酒店房間與會議室的營銷經(jīng)理mice小姐，更是對我們各種問題回答認(rèn)真仔細，非常專業(yè)，對我的需求能夠做到各種預(yù)測并做到詳細記錄與重復(fù)?，F(xiàn)場金鑰匙更是待客高效，內(nèi)部服務(wù)管理協(xié)調(diào)更是運籌帷幄，的確讓我等人員大開眼界。
七、感受大堂關(guān)鍵崗位人員編制配備工作。
整體幾家酒店參觀期間，感受最深還是高效的迎合服務(wù)，當(dāng)然我認(rèn)為酒店集一切力量保證最好的關(guān)鍵點、關(guān)鍵時段為客人提供高效的服務(wù)最為重要，參觀幾家酒店均為酒店人流高峰期，均能看大堂多處服務(wù)督導(dǎo)、客服代表聚集，給人感受較為深刻，大堂各個督導(dǎo)與服務(wù)代表均能主動問詢、迎侯服務(wù)。且人員較為充足，絕對不存崗位脫崗現(xiàn)象或客人久等狀態(tài)，除了愉快的交流氛圍，給人感受酒店似乎集結(jié)所有精英于一體服務(wù)于大堂各類客人。在美麗華酒店與九龍香格里拉酒店感受最為明顯，僅禮賓部就出現(xiàn)7-8名人員在大堂至門口穿梭服務(wù)（在假日酒店簡短參觀更甚夸張，僅禮賓臺內(nèi)就聚集5人等待服務(wù)，清算大堂內(nèi)就有工作人員15人以上），大堂客服代表、保安、服務(wù)大使3-5名，且大堂客服代表、服務(wù)大使、保安人員均能做到主動、親和待客、樂于助人，可以為客人提供各類問詢服務(wù)。
綜上，前廳整體在此次一行考察中，我感受最深的還是酒店服務(wù)精神與員工服務(wù)主觀能動性，當(dāng)然我們無法復(fù)制他們的管理，但我想只要通過我們的努力，可以向他們靠近。通過這次考察，部門有所得也有所悟。也更加感受到了部門平時工作中的一些不足（其中包括大堂現(xiàn)場督導(dǎo)意識、督導(dǎo)現(xiàn)場缺崗問題、禮賓服務(wù)的高效發(fā)揮、值班經(jīng)理大堂禮貌待客提升工作、個性化服務(wù)延伸、一線全員服務(wù)意識、服務(wù)專業(yè)水準(zhǔn)、服務(wù)主觀能動性、增銷意識、還有對所有大堂客人的關(guān)注等等），當(dāng)然特別在工作狀態(tài)層面上，包括對職業(yè)意識、職業(yè)素養(yǎng)、敬業(yè)精神的升華。我們意識到，只有不斷地學(xué)習(xí)，才會不斷地進步。非常感謝酒店領(lǐng)導(dǎo)對前廳部的重視與關(guān)愛培養(yǎng)，給我們這次外出考察學(xué)習(xí)的機會，使我增長了見識，在今后工作中我們將不斷努力學(xué)習(xí)，提升個人工作價值觀，最后我謹(jǐn)代表前廳部將更加用心工作，為酒店服務(wù)品質(zhì)的提高盡一份綿薄之力。
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