通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)潛在的問(wèn)題，并及時(shí)采取措施加以改進(jìn)。完美的總結(jié)需要我們對(duì)過(guò)去的行動(dòng)和決策進(jìn)行全面的評(píng)估和總結(jié)。通過(guò)閱讀他人的總結(jié)，可以發(fā)現(xiàn)不同人的不同觀點(diǎn)和思考方式，豐富自己的知識(shí)和視野。
文化交流活動(dòng)心得篇一
大年初八，拖著重重的行囊，離開(kāi)了家，告別了春節(jié)的溫暖。坐在開(kāi)往機(jī)場(chǎng)的車(chē)上，遐想著大洋彼岸的模樣，期盼著很多美好，可是，留戀還是要比期待要多。很快，登上了飛機(jī)。那個(gè)時(shí)候，哪里會(huì)想到，十五天后再次登上飛機(jī)時(shí)，心中的不舍和那時(shí)相比會(huì)有著一樣的分量。
洛杉磯，一個(gè)只在我想象中的城市，之前對(duì)它沒(méi)有一點(diǎn)了解。本以為，它會(huì)向京北一樣——高樓林立，車(chē)水馬龍，一片繁華的燈火。可它卻像一條鄉(xiāng)間溪流，靜靜流淌，不沾染一絲喧囂。放眼望去，沒(méi)有突起的高樓，只是零零散散地落著一棟棟一層小樓，形狀風(fēng)格各不相同，盡顯隨意與自由?！昂簟保諝庵杏幸环N自然的海洋的氣息，潮濕，清新，讓人倍感舒爽。馬路兩旁，時(shí)常會(huì)看到像椰子樹(shù)一般的棕櫚樹(shù)，使人有置身海灘的感覺(jué)。
溪水緩緩流過(guò)心田，難忘那沁人心脾的隨性與清新。
舊金山，你好！
見(jiàn)到你的第一面，就喜歡上了你，很喜歡，很喜歡。
喜歡你像小鎮(zhèn)一般的布局。一條條街道上，各種美國(guó)本土小商店，各種特色小餐館，涂成五顏六色的小房子——視線之內(nèi)，可以看到天空的藍(lán)，櫻花的粉，土壤的棕，云朵的白，糖果的橘……但并不雜亂，依然清新、隨意。你像小鎮(zhèn)，在海的擁抱中安然地睡著。
喜歡你溫暖得讓人融化的友好。不管進(jìn)入哪種店鋪，或大或小，或新或舊，里面的服務(wù)人員都會(huì)很真摯的看著我，嘴角自然地上翹，露出極其燦爛的笑容，輕輕問(wèn)到“今天過(guò)得怎么樣？有什么可以幫忙？” 記得有一天，走在市中心的大路上，傳來(lái)陣陣鼓聲，那是一個(gè)衣衫襤褸的黑人，深凹的眼窩，眼睛瞪得很大很大。他用兩根破舊的鼓槌，敲著身前的油漆桶和旁邊的電線桿，眼睛不斷抬起掃視路上的行人，示意他們給予經(jīng)濟(jì)幫助。我不敢靠近，他的樣子讓我覺(jué)得他會(huì)找我的麻煩，我很害怕，盡力不去看他，以防與他對(duì)視。這時(shí)，兩個(gè)四五歲的小孩湊到他身旁，一男一女，那么可愛(ài)。小女孩拿起一根鼓槌，認(rèn)真地敲著電線桿，與他合奏。讓我更加意外的是，他們的父母就在孩子身旁，他們沒(méi)有強(qiáng)硬地把孩子拽走，而是站在孩子身后，微笑著，向表演者點(diǎn)頭示意。過(guò)后，母親在那人身旁放了些錢(qián)，微笑著，拉著孩子的小手，離開(kāi)。那個(gè)微笑，讓我感觸頗深，這才是真正的友好，真正的善良。
喜歡你的環(huán)保。來(lái)到你這里，學(xué)會(huì)了一個(gè)單詞——carpool，就是拼車(chē)的意思。每天和接待家庭的學(xué)生一起拼車(chē)上下學(xué)，帶給了我從沒(méi)有過(guò)的體驗(yàn)。早上和下午，拼車(chē)的同學(xué)們都會(huì)在指定地點(diǎn)按時(shí)集合，三四個(gè)人一輛車(chē)，由家長(zhǎng)輪流接送。在車(chē)上，大家評(píng)價(jià)著正在播放的歌曲，聊著當(dāng)天發(fā)生的事情，暢快地交流。拼車(chē)，給學(xué)生們提供了更好的交流機(jī)會(huì)，更重要的是，降低了汽車(chē)的利用率，減少了汽車(chē)尾氣的排放，對(duì)防止環(huán)境污染起到了很大的作用。環(huán)保意識(shí)，還體現(xiàn)在很多方面，比如對(duì)家庭垃圾的較為細(xì)致的分類，城市覆蓋率很高的綠化等等。我想是普遍的環(huán)保意識(shí)，讓你那么美吧。
喜歡你的校園。那么美麗的校舍，那么有趣的老師，那么輕松愉悅的課堂，那么豐富多彩的課后活動(dòng)，讓青春在校園中盡情地舞動(dòng)著、歡笑著。
舊金山，我好喜歡你。
不想說(shuō)再見(jiàn)。這十多天里，我融入到了美國(guó)那與中國(guó)不同的文化中，習(xí)慣了耳旁一聲聲“excuse me”,習(xí)慣了京北時(shí)間二十二點(diǎn)起床，習(xí)慣了開(kāi)車(chē)在蜿蜒的山路上身體的搖擺，習(xí)慣蔚藍(lán)的天空。
可生活還是要繼續(xù)的，不是么？我只好懷著滿滿的留戀，朝向原來(lái)的方向，大步向前。這十五天，會(huì)永遠(yuǎn)是我心底一份無(wú)比美好的回憶。
文化交流活動(dòng)心得篇二
寒假中，我跟隨學(xué)校的交流團(tuán)去了美國(guó)。期間，我們有幸去參觀了加利福尼亞大學(xué)伯克利分校。
順著路走著走著，便走進(jìn)了校園，沒(méi)有圍欄或圍墻之類的東西圈起校園劃地為界。整個(gè)校園很清新，很自然，就像花園一般，有小溪，有參天古樹(shù)，還隨處可見(jiàn)活蹦亂跳的小松鼠。校園里還有大片大片的草地，有些學(xué)生就躺在草地上曬太陽(yáng)，或看書(shū)，或休息。
我們先參觀了兩個(gè)圖書(shū)館。一座古老的，一座現(xiàn)代的。古老的那座圖書(shū)館更像是政府機(jī)構(gòu)，全部由大理石建造，莊重而不壓抑。館內(nèi)從天花板上垂下來(lái)的吊燈都罩著半圓形的木質(zhì)雕花燈罩，古色古香。而現(xiàn)代的那座卻擁有透明的玻璃墻壁，是十分特色的現(xiàn)代設(shè)計(jì)，大氣磅礴。同樣是從天花板上垂下來(lái)的燈，卻罩上了溫馨的形態(tài)各異的乳白色燈罩，給人以家的感覺(jué)。從這兩座建筑中我感受到了伯克利的包容，它正是這樣一座古老與現(xiàn)代并存的校園。
快到十二點(diǎn)時(shí)，一位五六十歲的老者徐徐走上了鐘樓的頂層，進(jìn)入了演奏室并做好了準(zhǔn)備。十二點(diǎn)的鐘聲響過(guò)，他便開(kāi)始演奏了。當(dāng)他演奏的第一聲鐘聲響起時(shí)，巨大的聲響使我全身一震，我不由自主的用雙手堵住了耳朵。他手腳并用，他的雙手握拳，在柱狀的眾多琴鍵上來(lái)回敲敲打打；而他的雙腳也時(shí)不時(shí)地左右變換，在不同的踏板上踩來(lái)踩去。雖說(shuō)他的動(dòng)作令人有些眼花繚亂，但是鐘聲合奏出的音樂(lè)卻宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，從這小小的鐘樓塔頂傳到校園的每一個(gè)角落。從他演奏的鐘聲音樂(lè)中，我仿佛看到了陽(yáng)光透過(guò)烏云灑落人間，清澈的小溪穿過(guò)茂密的叢林，魚(yú)兒在蔚藍(lán)的湖泊中歡快地游來(lái)游去……不知何時(shí)，我放下了雙手，只是靜靜地聽(tīng)著，享受著這震撼的鐘聲。這鐘聲仿佛有凈化人心的力量。它使我忘記了一切煩惱與憂愁。在這一刻，只有這純凈的音樂(lè)。也許伯克利的學(xué)生們，在每天的這個(gè)時(shí)候，都會(huì)放下手中正在做的事情，聽(tīng)聽(tīng)這悠長(zhǎng)的鐘聲，反思自己做過(guò)的事情，沉靜自己的心靈，明確人生的目標(biāo)與方向。這鐘聲，正是伯克利歷史與文化的積淀，正是伯克利的魅力所在的一部分。
校園自然，鐘聲深沉，這正是我體會(huì)到的伯克利風(fēng)情。
文化交流活動(dòng)心得篇三
回到北京，回到正常生活中來(lái)，所經(jīng)歷的變得有些虛幻了，有時(shí)看著周?chē)l(fā)生的一切常規(guī)的事情，我甚至?xí)岩擅绹?guó)之旅是否是真實(shí)存在的。靜下心來(lái)，回想這些天所發(fā)生的一切，我覺(jué)得自己很幸運(yùn)，有這樣好的一個(gè)機(jī)會(huì)去體驗(yàn)不同的人生經(jīng)歷，現(xiàn)在記錄下那些打動(dòng)我的細(xì)節(jié)，希望能珍藏每一份感動(dòng)。
去之前我就已經(jīng)想象了很多，尤其是想象參觀美國(guó)高校的激動(dòng)。可真正去的時(shí)候期盼的激動(dòng)被沖淡了許多，去ucberkeley時(shí)我們走著走著就已經(jīng)走在了校園中，沒(méi)有想象中的恢弘的大門(mén)。原來(lái)就只是這樣啊，感覺(jué)和鄰家公園沒(méi)什么兩樣。而我真正感受到濃厚的學(xué)術(shù)氛圍是當(dāng)我們走進(jìn)圖書(shū)館時(shí)，一個(gè)個(gè)或許不同膚色的學(xué)生認(rèn)認(rèn)真真地看書(shū)學(xué)習(xí)，非常的安靜。木制家具，古色古香的氣息撲面而來(lái)，在圖書(shū)館里能感受到這文化的厚重。以及那座塔，從上俯瞰校園的感覺(jué)難以忘卻，中午的敲鐘表演非常精彩，悠揚(yáng)的鐘聲在這校園中游蕩著。去斯坦福的感受更加強(qiáng)烈些，斯坦福的教學(xué)樓更密更新，地上紅磚白紋，滿眼綠色，在這樣的校園中學(xué)習(xí)想必會(huì)讓人心曠神怡。我們是學(xué)生導(dǎo)游帶領(lǐng)參觀的，從他的口中，我們了解到了斯坦福大氣的學(xué)術(shù)環(huán)境，沒(méi)有所謂的為了個(gè)人利益而獨(dú)占研究的人，但有為了學(xué)生發(fā)展而給學(xué)生們提供無(wú)數(shù)良好機(jī)會(huì)的老師。
那位學(xué)生導(dǎo)游外向陽(yáng)光的形象代表了一批優(yōu)秀多才多藝的學(xué)生。到斯坦福不是去看什么著名景觀，而是去尋找動(dòng)力，用世界高校的氛圍激勵(lì)自己。來(lái)到這人才聚集的地方，看看生命的可能性，增加了內(nèi)心中的動(dòng)力。不管夢(mèng)想是什么，我們都離夢(mèng)想更近了一步。在索羅馬學(xué)院中跟著他們上課，有些感觸。humanities（就是英語(yǔ)+歷史）很棒，我們正好趕上他們的一場(chǎng)辯論。題目大概是辯論是否應(yīng)該犧牲部分的人的幸福去成就其他人的幸福，我感覺(jué)他們的思想角度非常的高，這體現(xiàn)了他們美國(guó)人從小就注重培養(yǎng)人的思維。他們數(shù)理化的課程不是很難。物理課上，老師為了讓同學(xué)們知道人的速度可以達(dá)到5m/s，在課堂上直接讓同學(xué)跑步計(jì)時(shí)驗(yàn)證。這種求實(shí)的精神讓我們動(dòng)容。參加了一次他們的集會(huì)，最后宣布通知時(shí)，是每一個(gè)想要通知事情的老師同學(xué)自己排隊(duì)，幾秒鐘之內(nèi)就在禮堂前部排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，這是我們從未見(jiàn)過(guò)的。充分體現(xiàn)了人人平等的精神。
在美國(guó)，人們的午餐大多是三明治漢堡類的快餐，不過(guò)隨著時(shí)代發(fā)展，現(xiàn)在在美國(guó)也有中式快餐，也有很多老外去吃。在校園中時(shí)，每一個(gè)見(jiàn)到我們的同學(xué)都會(huì)熱情地跟我們打招呼，或是微笑或是說(shuō)“hello”“hi”。在超市中陌生人之間也會(huì)和友好地打招呼。我在那里充分感受到了美國(guó)人民的友好熱情。我在和hostfamily相處過(guò)程中了解了美國(guó)人的生活，吃完飯后他們有時(shí)會(huì)坐在一起看美劇，聊天，非常融洽。一家五口人少有矛盾，三個(gè)孩子做家務(wù)都有明確的分工。一天下午，在校園里，我獨(dú)自去圖書(shū)館等待伙伴完成樂(lè)隊(duì)練習(xí)。自己坐在那兒，聽(tīng)著周?chē)膶W(xué)生說(shuō)著英語(yǔ)聊著我聽(tīng)不懂的內(nèi)容，突然生出一種孤獨(dú)的感覺(jué)，覺(jué)得人有時(shí)不得不一個(gè)人孤獨(dú)，好悲涼的現(xiàn)實(shí)，想到如果自己獨(dú)自留學(xué)在外，需要面對(duì)各種各樣的事情，這需要勇氣與獨(dú)立。此時(shí)此刻，我聽(tīng)不懂周?chē)娜苏f(shuō)的話，親人朋友遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，無(wú)人傾訴，無(wú)人陪伴。這很能鍛煉人更加堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立吧，也讓我意識(shí)到自己的自立能力還不是很強(qiáng)。
去了洛杉磯的好萊塢環(huán)球影城，迪士尼。有幾點(diǎn)感受：他們無(wú)論做什么事很細(xì)很認(rèn)真，即使很小的一個(gè)細(xì)節(jié)也會(huì)非常地用心，這讓我們嘆服。第二點(diǎn)就是有時(shí)應(yīng)該敢于冒險(xiǎn)，盡管冒險(xiǎn)有可能帶來(lái)意料之外的后果。膽小的我以前過(guò)山車(chē)之類的項(xiàng)目是避而遠(yuǎn)之的，這次出于心中埋藏已久的一點(diǎn)勇氣，我嘗試了很多刺激類的游戲，帶來(lái)了完全不一樣的感受啊。游覽舊金山時(shí)，看到有街頭表演的藝人，他把塑料桶當(dāng)作鼓來(lái)敲，非常自在。這樣也是一種很精彩的生活方式呀。這次來(lái)美國(guó)收獲很多，不虛此行。對(duì)于那些感悟我希望珍藏在心里，把在美國(guó)看到的優(yōu)良品質(zhì)都發(fā)揚(yáng)光大。
文化交流活動(dòng)心得篇四
本次出訪美國(guó)索羅馬學(xué)院雖說(shuō)只有短短14天的時(shí)間，但現(xiàn)在細(xì)細(xì)想來(lái)，卻有很多的收獲與感悟。
美國(guó)的文化核心是什么，這一問(wèn)題的答案，我在一抵達(dá)美國(guó)機(jī)場(chǎng)之后就立刻有了答案。美國(guó)人的文化核心，是他們好像與生俱來(lái)的幽默感與自由的思想。美國(guó)人欣賞幽默與智慧的言談，所以，即使是在美國(guó)海關(guān)這種嚴(yán)肅的地方，檢察官也會(huì)和我們開(kāi)開(kāi)玩笑，甚至抱怨工作的辛苦。這其間便可一窺美國(guó)文化特點(diǎn)。
接待我的伙伴是一個(gè)很有特點(diǎn)也很純粹的美國(guó)男孩squid，他的名字是他自己取的，雖然他有非常隨性的衣著和發(fā)型，但是squid是一個(gè)很喜歡古典音樂(lè)，并且辦事非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?。和他相處讓我收獲很多。
美國(guó)的學(xué)習(xí)生活并非我想象的那么輕松，同樣有大量的作業(yè)和閱讀任務(wù)，不過(guò)有一點(diǎn)與中國(guó)不同，索羅馬學(xué)院很強(qiáng)調(diào)輕松的學(xué)習(xí)氛圍，并不提倡以作業(yè)來(lái)達(dá)到學(xué)習(xí)的目的；而更多的是以課堂的講解來(lái)實(shí)現(xiàn)更佳的效果。每一個(gè)索羅馬的學(xué)生都有很高的學(xué)習(xí)熱情，對(duì)自己喜歡的科目會(huì)付出很多的努力，僅僅以squid為例，他喜歡吹小號(hào)，每周二他都會(huì)花整整五個(gè)小時(shí)去練習(xí)，并且每周六都會(huì)參加三個(gè)小時(shí)的合練。正是這種精神造就了索羅馬學(xué)院小斯坦福的稱號(hào)。
周末我與接待家庭一同去了斯坦福大學(xué)，感觸很深，這所自由之風(fēng)勁吹的學(xué)院，有極高的人文素養(yǎng)與濃郁的學(xué)術(shù)氛圍，每一個(gè)學(xué)生都有他自己的特點(diǎn)，但是刻苦與創(chuàng)新同在的學(xué)術(shù)思想是他們共同的勛章。斯坦福的科學(xué)思考與學(xué)術(shù)追求沒(méi)有禁區(qū)，但是他們對(duì)技術(shù)應(yīng)用的禁區(qū)卻是十分清楚，不論何種發(fā)明，并不只為美利堅(jiān)所用，這就是斯坦福的理念。
斯坦福外圍，就是舉世聞名的硅谷，當(dāng)初斯坦福大學(xué)捐出近一千英畝的土地為校友開(kāi)創(chuàng)公司之用，硅谷由此產(chǎn)生，并有了今天的輝煌。斯坦福的校園所洋溢著的自由，并不意味著學(xué)生可以為所欲為，而是追求自由的學(xué)術(shù)與知識(shí)，追求思想的自由。他們不追求所謂的財(cái)富與名聲，但是從斯坦福中卻走出來(lái)28位億萬(wàn)富翁，9位美聯(lián)邦最高法院的大法官，有6位來(lái)自斯坦福。不必追求成功，只追求卓越，這樣，成功自會(huì)尾隨而來(lái)。這就是我在斯坦福學(xué)到的。
在美國(guó)的兩周，也算是見(jiàn)到了美國(guó)的各色人等，美國(guó)也有貧富差距，成功也需要付出艱苦的努力；但是美國(guó)的成功的定義和中國(guó)的大相徑庭，并非財(cái)富能代表一切，智慧是美國(guó)人所更看重的，這一點(diǎn)從美國(guó)人日常開(kāi)玩笑就可以看出來(lái)，他們喜歡用一些雙關(guān)語(yǔ)，而不是用一些涉及他人隱私的話題來(lái)取樂(lè)。
這次美國(guó)之行，讓我見(jiàn)識(shí)了另一種文化，另一種意識(shí)形態(tài)。受益匪淺。
文化交流活動(dòng)心得篇五
雖然臨行前已預(yù)想到中美的文化差異，但真的身臨其境時(shí)，還是真真切切地感受到了文化沖擊。
首先是衣食住行。鹽湖城應(yīng)該屬于美國(guó)地廣人稀、生活相對(duì)休閑的西部地區(qū)。那里的人們每家都有一幢至少兩層樓高的別墅，包括多個(gè)臥室、一個(gè)大廚房、工作室、娛樂(lè)廳和一個(gè)用于儲(chǔ)存雜物和停泊車(chē)輛的車(chē)庫(kù)。我的同伴家有3個(gè)孩子，她正在上大學(xué)的姐姐、她十歲的弟弟和與我同歲的她。在我到達(dá)她家的當(dāng)天，恰好趕上了她母親的生日。于是我幸運(yùn)地參加了主要由她和弟弟為母親舉辦的生日聚會(huì)。母親依次打開(kāi)了大家為她奉上的生日禮物，驚喜不斷。我送上了中國(guó)傳統(tǒng)年畫(huà)，她十分激動(dòng)地贊美著來(lái)自中國(guó)的禮物。同伴家的廚具很齊全，但我發(fā)現(xiàn)美國(guó)人做飯的步驟較之中國(guó)簡(jiǎn)便很多，微波爐和烤箱基本解決了一大半問(wèn)題。生活在同伴家的一周時(shí)間里，我注意到她只使用了一次平底鍋炒雞蛋。我在美國(guó)體驗(yàn)了正宗的漢堡包、披薩、早餐的面包圈、巧克力等等，也許這些事物并不是十分新奇，但在這些食物的發(fā)源地之一親身體驗(yàn)仍舊帶給我獨(dú)特的體驗(yàn)和難忘的回憶。在同伴家度過(guò)的每個(gè)夜晚回房睡覺(jué)前，我們都有擁抱互道晚安，回想起在國(guó)內(nèi)早已忽略每晚與爸爸媽媽擁抱鄭重互道晚安的禮節(jié)，我想中國(guó)人心中的些許內(nèi)斂與“大恩不言謝”的觀念，與美國(guó)人感情的豪無(wú)保留的表達(dá)也是一個(gè)鮮明的文化差異。我的同伴雖然只有十六歲，卻已經(jīng)拿到了駕照，可以獨(dú)自開(kāi)車(chē)上學(xué)了。每天早晨天還未全亮，她就開(kāi)車(chē)帶著我去學(xué)校，車(chē)?yán)锊シ胖H有鄉(xiāng)村氣息的音樂(lè)，車(chē)速并不快，因?yàn)槟抢锏穆泛苷?，且隨著山勢(shì)起伏不斷。后來(lái)導(dǎo)游告訴我們“在美國(guó)沒(méi)有車(chē)就相當(dāng)于沒(méi)有腿”，這一方面說(shuō)明了美國(guó)地廣人稀的特點(diǎn)，另一方面也驗(yàn)證了車(chē)輛的普及率。
那里的學(xué)校生活也與我們的相差很遠(yuǎn)。他們的一節(jié)課持續(xù)90分鐘，課程兩天一輪回。他們的課堂顯得很自由，如果餓了，可以隨意吃東西，他們還可以隨意走動(dòng)。有時(shí)他們會(huì)就感興趣的問(wèn)題長(zhǎng)時(shí)間討論，即使這個(gè)話題與課堂內(nèi)容沒(méi)有任何聯(lián)系。他們?cè)谡n堂上通過(guò)聽(tīng)音樂(lè)學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)，因此，在我們眼中，他們課堂的利用率遠(yuǎn)不及我們，但也許這種自由隨意的課堂才是他們眼中的學(xué)習(xí)研究過(guò)程。我還跟隨同伴上了一節(jié)化學(xué)課。前半節(jié)，他們復(fù)習(xí)了含有結(jié)晶水的鹽蒸發(fā)前后的質(zhì)量計(jì)算；后半節(jié)，他們輔導(dǎo)低年級(jí)的同學(xué)做蒸發(fā)實(shí)驗(yàn)。雖然蒸發(fā)五水硫酸銅的實(shí)驗(yàn)并不復(fù)雜，也不危險(xiǎn)，但他們依舊全副武裝，戴上防護(hù)鏡。他們幾人一組，邊做實(shí)驗(yàn)邊討論著填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告，但最后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果只能起到定性作用，從定量角度看屬于失敗。不知他們是討論過(guò)度忽視了實(shí)驗(yàn)進(jìn)行狀態(tài)，還是一心只等待規(guī)定時(shí)間結(jié)束，沒(méi)注意物質(zhì)變化，原本應(yīng)得到的無(wú)水硫酸銅因?yàn)闀r(shí)間過(guò)長(zhǎng)又生成了氧化銅。
當(dāng)然差別最大的當(dāng)屬性格了。在友好交流學(xué)校——帕克中學(xué)自我介紹時(shí)，籃球場(chǎng)的同學(xué)們發(fā)出的歡呼吶喊和鼓掌聲的確震耳欲聾，令人心潮澎湃。心中原本的一絲緊張不安也因如此熱烈而富有感染力的氣氛轉(zhuǎn)化為激動(dòng)興奮了。在美國(guó)期間，同伴們的熱情與開(kāi)朗一直打動(dòng)著我、感染著我，家庭成員習(xí)慣性的擁抱、對(duì)于別人豪無(wú)保留的贊美以及臨別時(shí)令人回味無(wú)窮的親吻告別，都在我心頭留下了永恒的烙印。
我最喜愛(ài)的項(xiàng)目就是滑雪。之前從未滑過(guò)雪的我不免有些忐忑與擔(dān)憂，但是當(dāng)我真的身臨其境體驗(yàn)在雪中飛翔的感覺(jué)時(shí)，一切恐懼怯懦全部幻化為燃燒著的快樂(lè)火焰，支持著我成為勇者，加速奔向前方一望無(wú)際的雪途。平衡感欠佳的我當(dāng)之無(wú)愧地成為了所有伙伴中摔跤次數(shù)最多的人，大部分情況下我都是由于控制不住速度導(dǎo)致重心不穩(wěn)而摔倒，也有幾次相當(dāng)驚險(xiǎn)?；蝽樦絼?shì)滑出好遠(yuǎn)，或在陡坡前戛然而止。但每一次站起后，我都積累了一分勇氣?？偠灾?，我在雪的世界里摔跤著，更快樂(lè)著。我熱愛(ài)在雪中飛翔，熱愛(ài)拖著巨大的滑雪板坐纜車(chē)并欣賞雪景，熱愛(ài)和伙伴們津津樂(lè)道誰(shuí)的摔跤姿勢(shì)最酷最炫，誰(shuí)的滑雪技術(shù)最高，甚至熱愛(ài)每一次摔倒的感覺(jué)。也許這樣的回憶不易復(fù)制，但她們已在我心中扎根發(fā)芽，閃爍著燦爛的光芒。
毫無(wú)疑問(wèn)，我們愛(ài)上了鹽湖城，深深地愛(ài)著，正如你們熱愛(ài)著北京，因?yàn)樗鼈兊拿利?，因?yàn)樗鼈儶?dú)特的氣息，更重要的是，因?yàn)槟侨耗挲g相同的可愛(ài)伙伴。再次回憶起我們交流的經(jīng)歷，無(wú)數(shù)美好的片段霎那間涌入心頭，我徒勞地想把它們梳理起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)，它們已然交錯(cuò)在一起，成為一部回味無(wú)窮的交響樂(lè)，融入我的血液。
我們擁有太多的美好回憶，感動(dòng)與珍惜一直貫穿我們的旅程。
我們的交流活動(dòng)落幕了，但真正的交流不會(huì)落幕，我們的感動(dòng)與回憶不會(huì)落幕。
文化交流活動(dòng)心得篇六
在猶他生活了整整一周，令我印象最深的就是一個(gè)詞--閑適。每個(gè)人在這里，在帕克市都優(yōu)哉游哉的生活著--每個(gè)家庭有自己設(shè)計(jì)建造的房子，每個(gè)人都有自己的車(chē)，出門(mén)開(kāi)車(chē)10分鐘就能到達(dá)世界頂級(jí)的滑雪場(chǎng)。藍(lán)天、雪山、滿天的星星、清新的空氣......都是北京所少有的。
這里的飲食也很有特點(diǎn)，反映出當(dāng)?shù)鼗旌系奈幕?。由于我的counterpart的母親是波蘭人，我也有幸嘗試了波蘭大餐。此外除了比薩、漢堡外等純正的美國(guó)食物外，我們還嘗試了墨西哥風(fēng)味，希臘餐，還有猶他特有的trout等等。總之，可以說(shuō)在這里我品嘗了世界的風(fēng)味。
這里生活的多是白人，有一部分墨西哥人，猶他州相對(duì)來(lái)說(shuō)還是一個(gè)比較保守的州。
（二）人們。
這里的人們民風(fēng)淳樸，對(duì)人熱情，性格大多比較外向。雖然有時(shí)候語(yǔ)言有一些障礙，但絲毫不影響我們的交流，他們會(huì)很有耐心的聽(tīng)你把話說(shuō)完，然后盡量放慢語(yǔ)速向你解釋一些事情。每個(gè)人在這個(gè)優(yōu)閑的小鎮(zhèn)中性格都非常隨和，也都非常平易近人。比如我們?nèi)ヒ?jiàn)帕克市市長(zhǎng)，看到的就是一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的，充滿活力的老人。他沒(méi)有什么架子，他沒(méi)有什么隨從，他也沒(méi)有那么大的辦公室與會(huì)議廳，有的只是一個(gè)平常人的心。當(dāng)然，智慧也是猶他人性格中不可少的一部分，例如我們?nèi)オq他大學(xué)時(shí)與tim教授有一個(gè)交流的機(jī)會(huì)，當(dāng)我提及中國(guó)有關(guān)政治問(wèn)題時(shí)，他總能很巧妙的避重就輕，盡量不說(shuō)到敏感話題上來(lái)。然而，令我感受最深的就是大城市的市民間很少有的東西--那就是人情味兒。我在scudder家的最后一晚，我們交換禮物，他送我的除了我最喜歡的boardgame和一件有關(guān)滑雪的文化衫以外，還送了我一件在我預(yù)料之外的東西--他們家的鑰匙。當(dāng)時(shí)我的眼睛就濕潤(rùn)了，我想，他們送給我的不僅僅是用錢(qián)買(mǎi)到的禮物，更是一份沉甸甸的情。
（三）教育。
parkcityhighschool是美國(guó)200強(qiáng)高中之一，算是一所名校。這幾天我通過(guò)對(duì)他們學(xué)校的參觀，以及親身體驗(yàn)他們的課堂，我對(duì)美國(guó)的教育方式有了一個(gè)比較初步的了解。
首先和中國(guó)最不一樣的就是他們上課沒(méi)有固定的班級(jí)，所有的課程只有兩三門(mén)課是必修課，其余的課程都是自己選擇的。每個(gè)教室就屬于教這門(mén)課的老師，都是同學(xué)們自己換班上課，自己安排自己選擇的課程。每節(jié)課90分鐘，一天四節(jié)課。第一天我聽(tīng)了一節(jié)“ap物理b”的課程，起初的物理知識(shí)，我完全能聽(tīng)懂，是一道有關(guān)電容器的例題。而老師就著這一道題卻層層深入，最后用數(shù)學(xué)中微積分的原理解釋了電容器充電時(shí)間的問(wèn)題。引入比較高端的數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)解決物理問(wèn)題，這是我們的課堂所缺少的`，我這才意識(shí)我們學(xué)習(xí)的知識(shí)還只是一些皮毛而已。當(dāng)然，他們也有很多非常輕松的課程，比如音樂(lè)課，還有tvprogram的課程，這些都是根據(jù)自己的愛(ài)好來(lái)選擇的，我覺(jué)得也許這樣的自主選擇的教育方式對(duì)于學(xué)生的發(fā)展更為有力。
我們還參觀了解了猶他州兩所知名大學(xué)--universityofutah、westminstercollege。他們的教育模式如同香港的院校，freshman的一年用來(lái)學(xué)習(xí)必要的大學(xué)基礎(chǔ)課程，等到sophomore時(shí)，心智更加成熟后，在選擇自己的專業(yè)。我覺(jué)得這對(duì)于學(xué)生本身來(lái)說(shuō)也是非常好的。
（四）自然。
這里的自然環(huán)境更是不用說(shuō)，每天都是湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，清新的空氣好像把你的肺徹頭徹尾地清洗了一遍。每天晚上都能看到無(wú)數(shù)的星星和皎潔的月亮。關(guān)于地質(zhì)環(huán)境，這里也有很多自然的奇跡。在猶他的最后兩天我們來(lái)到了位于南猶他的moab，就是著名的拱門(mén)國(guó)家公園。這里特有的紅色巖石，自然形成的“拱門(mén)”，不得不令我們佩服大自然的鬼斧神工。還有，我們到了在鹽湖城新建的猶他自然歷史博物館，我們還了解到這里還是恐龍化石大量出土的地方?？傊?，這里的自然環(huán)境好得令人想不到。
（五）活動(dòng)。
我們?cè)讵q他的娛樂(lè)活動(dòng)有很多，非常豐富?；?、看滑雪比賽、音樂(lè)會(huì)、mini-hocky、tube、下棋、看superbowl等等。不過(guò)令我最激動(dòng)的就是滑雪和那場(chǎng)nba的比賽了。雖然之前只滑過(guò)一次雪，但是我的悟性還是很高的，很快就能自如的活動(dòng)。通過(guò)兩次的學(xué)習(xí)以及對(duì)自我的挑戰(zhàn)，我估計(jì)我的滑雪水平和摔跤水平都達(dá)到pro了。爵士和開(kāi)拓者的比賽也非常精彩，爵士開(kāi)始時(shí)一直落后，最終在第四節(jié)完成逆轉(zhuǎn)，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛起起伏伏，我的心也是起起伏伏，在爵士的主場(chǎng)我卻找到了在首鋼籃球中心的感覺(jué)，我仿佛把這里，把猶他當(dāng)作了我第二個(gè)homeland。
拉斯維加斯是我們美國(guó)之行的第二站，它位于內(nèi)華達(dá)州，是一個(gè)沙漠中的綠洲。由于賭博業(yè)的高度發(fā)達(dá)，拉斯維加斯也稱作“罪惡之都”。在這里我們參觀了各種酒店，每個(gè)酒店都有自己的特色表演。噴泉表演和火山表演都是很令人震撼的。當(dāng)然我們無(wú)法享受拉斯維加斯的夜生活，但是我們也有自己的夜生活。一行5個(gè)人走在繁華的街道上，最后走入一家麥當(dāng)勞，享受了一下各種奶昔.....
來(lái)到洛杉磯，主要到兩個(gè)景點(diǎn)--迪斯尼樂(lè)園和洛杉磯的環(huán)球影城。其實(shí)就是兩座游樂(lè)園。不過(guò)在游樂(lè)的過(guò)程中，也有很多有意義的事情。我們?cè)诃h(huán)球影城中乘坐游覽車(chē)，一睹了各個(gè)好萊塢大片拍攝的場(chǎng)景，還在現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)了地震，車(chē)禍，洪水等特效，讓我們大開(kāi)眼界。
在舊金山，我們的旅行主要是參觀。最重要的就是我們?nèi)ナ澜缑?-stanford。巨大的校園，精致的建筑，一種強(qiáng)大的學(xué)習(xí)氣氛是我們可以共同感受到的。然后，就是著名的金門(mén)大橋和九曲花街等等，使得我們對(duì)舊金山有了一個(gè)比較全面的了解。
美國(guó)之行結(jié)束了，給我留下的不單單是一條條知識(shí)、腦海中一幅幅畫(huà)面，更是我與19名中外同學(xué)的友誼。與美國(guó)同學(xué)，從陌生到相識(shí)；與中國(guó)同學(xué)，從相識(shí)到相知。就是這樣，一次收獲之旅--收獲知識(shí)、收獲經(jīng)歷、收獲友誼。
文化交流活動(dòng)心得篇七
在剛剛結(jié)束的20xx年寒假，我們來(lái)到了美國(guó)索羅馬學(xué)院進(jìn)行校際交流活動(dòng)。我們游覽了當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)景名勝，體驗(yàn)了美國(guó)學(xué)生的生活，對(duì)美國(guó)文化有了一定的了解。
抵達(dá)舊金山后，來(lái)接我的是hostfamily的女主人。第一次見(jiàn)面，我就被她的熱情和真誠(chéng)深深打動(dòng)了。在周末的幾天里，我們?cè)趆ostfamily家里，學(xué)做一些美式的食品，參加美國(guó)家庭的傳統(tǒng)活動(dòng)，游覽當(dāng)?shù)氐囊恍┎┪镳^，可以說(shuō)是盡可能地體驗(yàn)到了當(dāng)?shù)氐纳?。我印象最深刻的活?dòng)還是在女主人朋友家里參加的一個(gè)superbowlparty，這是為朋友們集體觀看美式橄欖球超級(jí)碗這一盛大賽事而舉行的。在比賽過(guò)程中，我們一邊看比賽一邊用餐。周?chē)娜藗冇械拿τ跍?zhǔn)備飯菜，有的和很久不見(jiàn)的朋友聊天，但多數(shù)人還是專心致志地看著比賽，時(shí)而爆發(fā)出極熱烈的歡呼聲和掌聲。在比賽的間歇，電視臺(tái)播出了許多廣告，但這些廣告并不像我們以前看到的那樣令人昏昏欲睡，而是一些極具創(chuàng)意的廣告。大家似乎把廣告也當(dāng)成一種電視節(jié)目，津津有味地看著。通過(guò)這個(gè)美國(guó)傳統(tǒng)的活動(dòng)，我感受到了當(dāng)?shù)厝说臒崆楹蛣?chuàng)造力。
在一周的工作日里，我和老師、同學(xué)們一起，在索羅馬學(xué)院參加了學(xué)校的課程。每走進(jìn)一間教室，都聽(tīng)到美國(guó)同學(xué)們熱情的問(wèn)候，看到他們友善的微笑，有的同學(xué)甚至和我們說(shuō)“你好”。我們參加了學(xué)校的.中文課，選修中文的美國(guó)同學(xué)們用中文向我們做了自我介紹，聽(tīng)得出他們花了很多功夫來(lái)準(zhǔn)備。后來(lái)我們又和選修中文的同學(xué)們及學(xué)校的樂(lè)隊(duì)一起，在歡迎儀式上為索羅馬學(xué)院的同學(xué)們唱了兩首中文歌。最終的演出在我看來(lái)很成功，但我認(rèn)為與美國(guó)同學(xué)一次練習(xí)這兩首歌的過(guò)程才是最令我難忘的。我們還得到機(jī)會(huì)自己選擇參加一兩門(mén)課程，于是我去上了他們的人文課和物理課，體驗(yàn)了他們輕松而不失規(guī)則的課堂氛圍。
在市區(qū)的一段時(shí)間里，使我感受最深的還是人們的友好。每走進(jìn)一家商店，店員都會(huì)微笑著說(shuō)“hi，howareyou”，他們并不真是要你回答，這只是一句熱情的問(wèn)候。臨走時(shí)他們總會(huì)說(shuō)“haveagoodday”，給每一位來(lái)到這里的人送去一份祝福。有一次一位店員問(wèn)我從哪里來(lái)，我說(shuō)我來(lái)自中國(guó)，他馬上很興奮地說(shuō)“你好”，還說(shuō)他現(xiàn)在正在學(xué)中文。這種友善，使我在那里的一段時(shí)間里從不會(huì)因?yàn)樯硖幃悋?guó)他鄉(xiāng)而感到難以與人交流。
美國(guó)之行，讓我感到這個(gè)假期格外充實(shí)。雖然回來(lái)已有一段時(shí)間。但這段不平凡的經(jīng)歷依然令我記憶猶新。
文化交流活動(dòng)心得篇八
美國(guó)，這個(gè)地方，在十幾天前，對(duì)于我來(lái)說(shuō)還只是地圖上的一個(gè)圖形、新奇的行政區(qū)劃分方式以及航海家的驚奇發(fā)現(xiàn)。
出發(fā)之前，我無(wú)疑是興奮的，腦海中構(gòu)建出無(wú)數(shù)個(gè)美國(guó)的樣子。這些迷夢(mèng)般的景象里有著歐式的古典、京北的新潮、云南的風(fēng)光……一切的一切都是美好的。
坐在緩緩降落在la的飛機(jī)上，我的心臟幾乎要跳出胸腔——不是因?yàn)樽w機(jī)帶來(lái)的恐懼，而是即將踏上美國(guó)土地的興奮。下飛機(jī)，過(guò)海關(guān)……一切都按部就班的進(jìn)行著，除了機(jī)場(chǎng)的工作人員是外國(guó)人之外，我?guī)缀跽也坏矫绹?guó)和中國(guó)的區(qū)別。在洛杉磯的幾天里，我們?cè)诼糜尉包c(diǎn)間穿梭，滿眼都是中國(guó)人。我甚至還碰見(jiàn)了幾個(gè)初中、小學(xué)的同學(xué)！在感嘆世界真小、中國(guó)人真是世界景觀的同時(shí)，我的心里還是有些失望，以至于嘴里抱怨著：“咱這是出國(guó)了？這哪里是美國(guó)！”
美國(guó)有的是陳舊建筑里的先進(jìn)科技，有的是允許市中心有“紙盒廣場(chǎng)”存在的寬容，有的是面對(duì)陌生人時(shí)熱情的笑臉。
三天后，我們告別了兩人一屋的賓館，住進(jìn)我們?cè)诿绹?guó)的家，我們的host family。當(dāng)ricki和mark笑著問(wèn)我是不是張?zhí)N時(shí)，我心中尚存著即將住進(jìn)陌生人家里的恐懼，在他們的笑臉中融化了。坐在車(chē)的后座上，聽(tīng)他們飛快的講著美國(guó)的文化，他們的生活……“美國(guó)”突然從一個(gè)符號(hào)、一個(gè)“京北郊區(qū)似的”的地方真正變成了一個(gè)國(guó)度，一片生活著與我們完全不同的人的土地。看著窗外的農(nóng)場(chǎng)、酒莊還有各種奇奇怪怪的樹(shù)木、形形色色的小房子。這是一個(gè)和中國(guó)完全不同的地方。
與izzy在一起的第一個(gè)周末，我們?nèi)チ耸兄行?。說(shuō)實(shí)話，舊金山真的是個(gè)神奇的地方。所謂市中心，就是臨近漁人碼頭的那一片丘陵。從金門(mén)大橋上下來(lái)，從自由島旁駛過(guò)，在漁人碼頭停下，我們坐cable car上山。說(shuō)是上山，其實(shí)也不光是往上走，一路上cable car就像是減了速的過(guò)山車(chē)，只差沒(méi)在空中來(lái)個(gè)“轉(zhuǎn)體三百六”！這時(shí)，忽然想起京北的市中心——一馬平川的天安門(mén)廣場(chǎng)，莊嚴(yán)的天安門(mén)……都與眼前連地基都傾斜著的一排排民居、一棟棟高樓不同。由于位于地震帶上，京北常見(jiàn)的高樓大廈在加州仿佛銷聲匿跡了，只有市中心才會(huì)有大財(cái)團(tuán)建些抗震的高樓，而圍繞著它們的風(fēng)格迥異的小房子也成了一道特殊的風(fēng)景。我還有幸見(jiàn)到了西海岸著名的游輪——伊麗莎白號(hào)，像一座海上的中國(guó)式大酒店，?？吭诖a頭上，仿佛是碼頭的延伸。
這十三天無(wú)疑是充實(shí)的，美國(guó)的形象一天天的豐滿起來(lái)，即使我對(duì)美國(guó)的了解依然只是片面的，但她卻又立體了起來(lái)，不再是一個(gè)簡(jiǎn)單的符號(hào)。四月，我們將迎來(lái)美國(guó)學(xué)生的回訪，我相信四中的人文氣息也會(huì)使他們心中屬于中國(guó)的符號(hào)變成一幅波瀾壯闊的畫(huà)卷！
文化交流活動(dòng)心得篇九
在全球化的時(shí)代，文化的交流和傳播愈發(fā)快速和頻繁，而在戰(zhàn)爭(zhēng)背景下，文化交流更能夠平和化和改善交戰(zhàn)雙方之間的關(guān)系，甚至在一定程度上緩和戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷程度。在參加“戰(zhàn)爭(zhēng)文化交流心得體會(huì)”活動(dòng)的過(guò)程中，我對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)和文化交流的認(rèn)識(shí)和理解更加深入，同時(shí)讓我感受到戰(zhàn)爭(zhēng)文化交流對(duì)于人類未來(lái)的重要意義和必要性。
戰(zhàn)爭(zhēng)是人類的悲劇，造成眾多無(wú)辜的生命和財(cái)產(chǎn)的喪失。然而，戰(zhàn)爭(zhēng)也是文化交流的契機(jī)，不同的文化背景和生活經(jīng)歷，通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的交鋒，可以促進(jìn)文化的交流和溝通。比如二戰(zhàn)時(shí)期，盟軍在敵后的宣傳工作，使得德國(guó)人民了解到了盟軍的戰(zhàn)斗目的，緩和了戰(zhàn)爭(zhēng)的緊張局勢(shì)，為后來(lái)的德國(guó)重建和戰(zhàn)后的和平奠定了一定的基礎(chǔ)。
第三段：共同的歷史文化背景促成了文化交流。
人類的歷史和文化是緊密相連的，相同的歷史背景和文化底蘊(yùn)更容易促進(jìn)文化交流。比如，在二戰(zhàn)中，英美結(jié)盟，因?yàn)樗麄冇泄餐恼Z(yǔ)言和文化背景，兩國(guó)宣傳機(jī)構(gòu)的交流及其藝術(shù)家之間的互相影響，把他們的文化價(jià)值同化到一起，為同盟使命和努力提供了有力支持。
雖然戰(zhàn)爭(zhēng)文化交流可以緩解敵對(duì)國(guó)家之間的緊張關(guān)系，但是由于文化溝通的差異和敵對(duì)情緒的存在，文化交流也會(huì)出現(xiàn)一定的局限性和限制性。比如，在美國(guó)對(duì)阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)期間，美軍組織了大量的文化交流活動(dòng)，但因?yàn)殡p方文化背景的差異，交流效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如英美結(jié)盟時(shí)的文化交流，敵對(duì)情緒和戰(zhàn)爭(zhēng)局勢(shì)的背景限制了文化交流所起到的作用。
第五段：結(jié)論。
戰(zhàn)爭(zhēng)文化交流是促進(jìn)敵對(duì)國(guó)家之間文化交流的重要手段，可以緩和戰(zhàn)爭(zhēng)的緊張程度、改善戰(zhàn)爭(zhēng)殘酷程度，但同時(shí)也存在一定的局限性和限制性。在這個(gè)全球化的時(shí)代，相互了解和溝通是無(wú)法逆轉(zhuǎn)的趨勢(shì)，通過(guò)文化交流，將有助于人類未來(lái)更進(jìn)一步的和平與發(fā)展。
文化交流活動(dòng)心得篇十
隨著全球化進(jìn)程不斷加深，越來(lái)越多的國(guó)家之間進(jìn)行著廣泛的文化交流。而戰(zhàn)爭(zhēng)文化交流則是一種比較特殊的文化交流形式，它關(guān)涉到歷史、政治、文化等方面，對(duì)于促進(jìn)不同民族之間的相互理解和和平發(fā)展起著重要的作用。本文將分享我在戰(zhàn)爭(zhēng)文化交流中的一些心得體會(huì)。
一、歷史文化的深入了解。
戰(zhàn)爭(zhēng)是當(dāng)代和現(xiàn)代世界最為重要的歷史事件之一，了解歷史文化是進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)文化交流的必要前提。比如，在我參觀南京大屠殺紀(jì)念館時(shí)，我深刻感受到了那場(chǎng)人類歷史上的悲劇。通過(guò)多次聽(tīng)講解、看展品和聽(tīng)歷史故事，我深深地認(rèn)識(shí)到，千萬(wàn)不要忘記歷史，歷史是我們應(yīng)該銘記的善惡之分，也是我們走向未來(lái)的基石。
二、不同國(guó)家文化的碰撞和融合。
不同國(guó)家、不同民族之間的戰(zhàn)爭(zhēng)文化交流，不僅僅是歷史文化的交流，更是不同國(guó)家文化的碰撞和融合。比如，我曾參觀過(guò)軍博，這個(gè)專注于展現(xiàn)軍事文化的博物館，將來(lái)自不同國(guó)家、不同年代的軍用武器、裝備和信息展現(xiàn)給游客。在這里我們可以感受到不同國(guó)家文化之間的差異和互相借鑒，更能了解到世界軍事文化的發(fā)展和現(xiàn)代現(xiàn)在的軍事制度。
三、簡(jiǎn)單樸實(shí)的情感值得深層解讀。
隨著戰(zhàn)爭(zhēng)文化的交流，我們經(jīng)常能夠感受到一些簡(jiǎn)單樸實(shí)的情感，比如戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的影響、士兵的生活、他們的信仰等等。這些簡(jiǎn)單樸實(shí)的情感往往需要我們?nèi)ド钊肜斫夂徒庾x，才能真正理解這些復(fù)雜的歷史事件。作為一個(gè)中國(guó)人，我們也需要更好地了解我們民族的戰(zhàn)爭(zhēng)文化傳統(tǒng)，從傳統(tǒng)中汲取力量，更好地前進(jìn)。
在參加一些國(guó)際感恩戰(zhàn)爭(zhēng)文化節(jié)之類的活動(dòng)時(shí)，我們不僅可以學(xué)到很多外國(guó)人的文化，而且我們還能夠與他們進(jìn)行深入的交流和互動(dòng)。在現(xiàn)代人的眼前，戰(zhàn)爭(zhēng)是一件非常殘酷的事情。但正是因?yàn)闅埧?，?zhàn)爭(zhēng)使我們更加珍惜和維護(hù)和平。在戰(zhàn)爭(zhēng)文化交流中，我們應(yīng)該更加關(guān)注相互理解和和諧相處。
戰(zhàn)爭(zhēng)文化交流是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，未來(lái)有著巨大的發(fā)展?jié)摿ΑｋS著技術(shù)進(jìn)步和全球化的不斷深入，戰(zhàn)爭(zhēng)文化交流將會(huì)更加普及，更加深化。預(yù)計(jì)未來(lái)三十年將會(huì)有大量的教育機(jī)構(gòu)和文化研究機(jī)構(gòu)在國(guó)際范圍內(nèi)推進(jìn)戰(zhàn)爭(zhēng)文化交流。我們應(yīng)該樂(lè)觀地看待未來(lái)，努力參與和推動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)文化交流的發(fā)展。
總之，戰(zhàn)爭(zhēng)文化交流是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的領(lǐng)域，它需要我們不斷學(xué)習(xí)、不斷拓展眼界，準(zhǔn)備好踏上旅程。在這個(gè)領(lǐng)域中，我們需要傾聽(tīng)、交流、學(xué)習(xí)，持續(xù)穩(wěn)定地在自己的領(lǐng)域內(nèi)推動(dòng)國(guó)際文化的融合與交流。讓我們一起為戰(zhàn)爭(zhēng)文化交流貢獻(xiàn)自己的力量，推動(dòng)和平的發(fā)展，創(chuàng)造更美好的未來(lái)。
文化交流活動(dòng)心得篇十一
戰(zhàn)爭(zhēng)文化交流是當(dāng)今國(guó)際社會(huì)中重要的組成部分，它能夠促進(jìn)不同國(guó)家之間的相互了解和理解，幫助各國(guó)人民更好地學(xué)習(xí)和傳承自己的文化。在參加多次戰(zhàn)爭(zhēng)文化交流活動(dòng)后，我深刻認(rèn)識(shí)到，這些活動(dòng)不僅僅是一種擴(kuò)大視野、增長(zhǎng)知識(shí)的體驗(yàn)，同時(shí)也是一種提高自我素養(yǎng)、增強(qiáng)國(guó)家自信心的重要途徑。
第二段：互相了解，增進(jìn)友誼。
通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)文化交流活動(dòng)，我們有機(jī)會(huì)參觀對(duì)方國(guó)家的重要?dú)v史文化遺址、甚至進(jìn)入具有特殊意義的紀(jì)念館參觀。這不僅幫助我們了解到對(duì)方國(guó)家的文化淵源和歷史沿革，甚至還能讓我們走進(jìn)對(duì)方國(guó)家人民所經(jīng)歷的歷史事件與文化傳承中去。在這個(gè)過(guò)程中，雖然存在文化差異，但我們能夠互相了解、尊重，甚至因此結(jié)下深厚友誼，這是戰(zhàn)爭(zhēng)文化交流活動(dòng)帶給我們的珍貴回報(bào)。
第三段：學(xué)有所獲，思想受益。
戰(zhàn)爭(zhēng)文化交流活動(dòng)有助于我們的文化素養(yǎng)提升和思維方式多樣化。在多次文化交流活動(dòng)中，我們接觸和了解不同的文化傳承、學(xué)習(xí)到不同的文化特點(diǎn)，再進(jìn)而思考和領(lǐng)悟其中的本質(zhì)和價(jià)值，這些都對(duì)我們?nèi)蘸蟮纳钆c工作有所啟發(fā)和幫助。因此，每次戰(zhàn)爭(zhēng)文化交流活動(dòng)對(duì)我而言都是一次受益匪淺的學(xué)習(xí)和思考之旅。
第四段：展現(xiàn)國(guó)家形象，塑造自信心。
通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)文化交流活動(dòng)，我們不僅擴(kuò)寬自己的視野，也能了解到對(duì)方國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)現(xiàn)狀、國(guó)家政策等方面。與此同時(shí)，我們也能夠展現(xiàn)自己國(guó)家的實(shí)力與魅力，傳達(dá)我們的精神風(fēng)貌和文化底蘊(yùn)，這些都對(duì)塑造國(guó)家形象非常重要。通過(guò)文化交流活動(dòng)所獲得的自信心和優(yōu)越感，對(duì)于今后的個(gè)人發(fā)展與國(guó)家格局的把握，都是極為重要的。
第五段：總結(jié)。
總的來(lái)說(shuō)，參加戰(zhàn)爭(zhēng)文化交流活動(dòng)的受益是多方面的，包括了文化傳承、思想啟發(fā)、人際交流、對(duì)國(guó)家形象的塑造等。在今天這個(gè)全球化、多元化的時(shí)代，文化交流愈發(fā)重要，任何國(guó)家也不能單純地依賴自身力量發(fā)展，而是需要充分結(jié)合其他國(guó)家和地區(qū)的文化融合與交流，從而創(chuàng)造出更加繁榮和可持續(xù)的發(fā)展環(huán)境。
文化交流活動(dòng)心得篇十二
有些情感是難以用于言表達(dá)的。
我不希望這成為一篇游記，或是被稱為總結(jié)；這里所記錄的只是我在那十五六天里的心情和想法，我寧愿把這稱為隨筆，或是雜感。
我初到美國(guó)的時(shí)候還是有些緊張的。這種緊張不是由于聽(tīng)不聽(tīng)得懂英語(yǔ)，或是吃不吃得慣西餐，這也是我回國(guó)之后被問(wèn)到最多的問(wèn)題，而是由于一種未知，一種介于相異與相同之間的未知。我們常對(duì)外出的人說(shuō)，要多看看外面的世界，多看看他們與我們不同的地方，但這也正是最令我們矛盾的——我們一方面害怕差異太多，而自己難以融入，一方面又怕沒(méi)什么差別，仿佛只是進(jìn)了一條講英語(yǔ)的唐人街。但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)其實(shí)并沒(méi)有必要緊張——我有一個(gè)老友一樣的counterpart，九位可愛(ài)的同學(xué)，以及不時(shí)能讓我聽(tīng)到親切的母語(yǔ)的老師們。
這種緊張感隨著我在park city的生活而逐漸消失，緊隨而來(lái)的是一種驚異。我原先認(rèn)為park city只會(huì)是很小的一座城，認(rèn)為那里會(huì)成天下雪；我原先認(rèn)為他們的學(xué)校不會(huì)很大，認(rèn)為上的課會(huì)頗有難度；我原先認(rèn)為住在他家交流會(huì)很成問(wèn)題，認(rèn)為他們的家庭會(huì)像我們的一樣嚴(yán)肅；我原先認(rèn)為我會(huì)好幾天倒不過(guò)時(shí)差；我原先認(rèn)為滑雪會(huì)很容易；我原先認(rèn)為他們會(huì)認(rèn)真地做好計(jì)劃，帶我們四處游覽參觀，就像我們做的一樣——可惜我錯(cuò)了。于是我感到驚異，驚異于park city遠(yuǎn)比我想象中的要開(kāi)闊，驚異于這里的積雪只有一兩英尺厚，驚異于他們的學(xué)校甚至要比我們的更加敞亮，驚異于他的數(shù)學(xué)課最多只有初中的難度，驚異于我竟愛(ài)上了那個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑地家庭，驚異于我竟適應(yīng)了那里的生活，驚異于滑雪讓我栽的跟頭，驚異于那里近乎透明的天空，驚異于他們甚至沒(méi)有為我們的到來(lái)特意準(zhǔn)備些什么。于是我不再驚異了——因?yàn)槲以谒麄兊纳钪锌吹搅苏嬲纳睢?/p>
生活本來(lái)很簡(jiǎn)單，只是活在中國(guó)，活在高速運(yùn)作的大城市中的我們把它搞復(fù)雜了。我們本沒(méi)必要提前想得太多——那只是些無(wú)用的枷鎖，反而讓生活變的僵硬而缺少生氣——開(kāi)車(chē)在街上閑逛，餓了就去吃一點(diǎn)甜食或是曲奇，想去見(jiàn)朋友就先開(kāi)車(chē)到他家，想去滑冰就去滑，不用管會(huì)不會(huì)摔跤，想吃冰淇淋就盡管吃，不必用冬天搪塞自己，這就是生活。
住在哪里，天氣如何，講什么語(yǔ)言，都不過(guò)是生活的外在形式，而真諦則在于用什么樣的心來(lái)面對(duì)生活。到了一個(gè)新地方，可以看到差異，只不過(guò)差異使我們區(qū)分出界限，而共性則讓彼此的生活交融起來(lái)。既然都喜歡滑雪，就無(wú)所謂誰(shuí)說(shuō)的是是么語(yǔ)言，既然都喜歡熱心人，就不必在乎我樓上那家是不是比他隔壁的鄰居要更加友善。生活的外在形式并不重要，重要的是在這個(gè)環(huán)境里想要做些什么。在這十幾天里，我們或許結(jié)識(shí)了幾位一生的朋友，于是誰(shuí)住在park city，誰(shuí)住在京北，也就不那么重要了。
我剛回國(guó)時(shí)心情也是有些緊張的，不是因?yàn)殚_(kāi)學(xué)，或是作業(yè)和考試。我恐怕回國(guó)后，又要重新融入那種近乎瘋狂運(yùn)轉(zhuǎn)的生活之中。中國(guó)的高速高效的生活絕對(duì)可以稱得上是一種藝術(shù)，因?yàn)槿藗兛偰芟氤鲛k法擠出哪怕一兩秒的時(shí)間。走在路上，隨處可以聽(tīng)到汽車(chē)?guó)Q笛，催促前面的“笨車(chē)”開(kāi)快一點(diǎn)，或是按照鳴笛者的意愿或是想方法拐彎、掉頭或是停車(chē)——這是在美國(guó)很難聽(tīng)到的；長(zhǎng)途飛機(jī)上，人們總是習(xí)慣在飛機(jī)停穩(wěn)前的最后幾秒多做些事情，比如在聽(tīng)到提示音前就匆忙取走行李，早早地等候在門(mén)口——這與美國(guó)人寧愿多等幾分鐘大相徑庭。我們的民眾總是充滿創(chuàng)造力，因?yàn)槿藗兛偰芟氲礁鞣N方法來(lái)破壞規(guī)則，或者至少是鉆空子，而不是簡(jiǎn)單地服從；比起美國(guó)人更多地想到自己，我們則更多地思考社會(huì)、黨派或是國(guó)家，只不過(guò)是美國(guó)人考慮的是如何做好自己，而我們考慮的是如何讓社會(huì)更好地迎合自己的需求。這樣說(shuō)來(lái)，其實(shí)我們的國(guó)民才是真正的追求自由——而且是在其他人都想象不到的時(shí)間和地點(diǎn)追求自由，比如在海關(guān)試圖逃避行李抽檢。
此時(shí)此刻，和我前面所說(shuō)的恰恰相反，我們的國(guó)民的生活異乎尋常的簡(jiǎn)單，在自由和規(guī)則面前，我們毫不猶豫地選擇隨心所欲的`生活，于是我只能把這歸結(jié)為：不會(huì)生活。我們?cè)谠摲畔碌臅r(shí)候想得太多，卻又在一些不能妥協(xié)的問(wèn)題上隨心所欲，這也就是我們與他們的差異，同時(shí)也是我們與自由之間的距離。
有限制的自由才是真正的自由，這雖然不是我的信條，但話還是有道理的。
從美國(guó)回來(lái)后的幾個(gè)晚上我都睡不好，我懷念那里的天空，懷念帶給我感悟和感動(dòng)的人和事，懷念那些共性帶來(lái)的美好；我希望它們都是真真切切存在的，而且是不會(huì)輕易改變的，但同時(shí)我又希望這十幾天只是一場(chǎng)夢(mèng)，希望一切都只是虛構(gòu)的，這樣我便不會(huì)因?yàn)椴町惗械诫y過(guò)和自責(zé)。就像我在告別晚宴上所說(shuō)的，共性是交流的基礎(chǔ)，同時(shí)也是友誼的基礎(chǔ)——我們?cè)凇巴敝畜w會(huì)交流的美好，又在“異”中看到現(xiàn)實(shí)的差距。我們與他們之間的異同，就如同此地與彼地的時(shí)差一樣，而我們能做的，或是痛苦地銘記，或是輕易地淡忘，除此之外再無(wú)他法。
文化交流活動(dòng)心得篇十三
作為一名大陸學(xué)生，能夠有機(jī)會(huì)去香港參加文化交流活動(dòng)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次難得的機(jī)會(huì)，也是一次難忘的體驗(yàn)。通過(guò)本次活動(dòng)，我不僅學(xué)習(xí)到了香港的歷史文化和經(jīng)濟(jì)狀況，還深刻體會(huì)到了不同文化間的交融和互相學(xué)習(xí)的重要性。
第一段：文化差異的認(rèn)識(shí)。
參加本次文化交流活動(dòng)，我第一次真正意識(shí)到我的文化認(rèn)知和生活方式有多么的與香港人不同。首先，香港人生活節(jié)奏非?？欤椒ゴ掖?，與大陸城市的繁忙程度可謂不相上下。其次，香港人對(duì)于食物的要求非常高，他們非常愛(ài)護(hù)食品，總是要吃到新鮮的、好吃的食物。再次，香港人的社交方式也與我們不太一樣，他們更愛(ài)聚會(huì)，更注重戶外休閑和生活品質(zhì)。這些很小的文化差異，卻也令我領(lǐng)略了香港獨(dú)特的魅力。
在本次香港文化交流活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)了很多香港的學(xué)生和居民，他們對(duì)于文化交流的熱情讓我感染到了一種無(wú)窮的動(dòng)力。在他們的帶領(lǐng)下，我參觀了香港的歷史名勝和文化遺產(chǎn)，了解了香港在歷史、經(jīng)濟(jì)和文化方面的發(fā)展變遷。我也帶著自己的文化認(rèn)知和獨(dú)特的愛(ài)國(guó)情感來(lái)到香港，雙方互相分享彼此文化，讓我感覺(jué)到文化交流不止是分享，更是理解和融入。
第三段：香港文化的現(xiàn)代化和多元發(fā)展。
在香港，我不僅感受到了傳統(tǒng)文化的魅力，也領(lǐng)略到了香港的多元文化魅力。在香港，時(shí)尚、藝術(shù)、設(shè)計(jì)與傳統(tǒng)遺產(chǎn)不斷地融合，營(yíng)造出別具一格的城市魅力。發(fā)達(dá)的商業(yè)經(jīng)濟(jì)和文化交流，讓香港成為了一個(gè)充滿活力的城市。我通過(guò)參觀香港的博物館、美術(shù)館和現(xiàn)代文化中心，深刻感受到了香港文化的現(xiàn)代化和多元發(fā)展，也更加理解到了文化交流的向心力和力量。
第四段：文化交流的重要性和必要性。
文化交流不僅是在傳遞知識(shí)和信息，更是在傳遞感情，拓展眼界，深化理解，增進(jìn)友誼。本次香港文化交流活動(dòng)中，我深刻感受到了文化交流的重要性和必要性。文化交流不僅讓我更加了解香港，也讓我更好地理解我自己的文化，從而增進(jìn)了我與香港青年之間的交流與友誼。同時(shí)，文化交流可以打破地域和文化的隔閡，讓不同民族和文化之間的交流和互相理解成為可能。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
通過(guò)這次香港文化交流活動(dòng)，我更好地了解了香港優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，領(lǐng)略了香港迷人的風(fēng)光和多元文化的魅力。更重要的是，通過(guò)與香港青年的交流與合作，我不僅感受到了文化交流的巨大魅力和力量，也讓我更好地了解和認(rèn)知自己的文化以及身為中國(guó)人的驕傲和自豪。感謝這次寶貴的文化交流機(jī)會(huì)，我相信這將會(huì)成為我人生中難忘的一段經(jīng)歷。
文化交流活動(dòng)心得篇十四
香港是一個(gè)國(guó)際化的城市，因其豐富的歷史文化和獨(dú)特的地位，成為了中國(guó)與世界各地文化交流的重要樞紐。近年來(lái)，香港的文化交流越來(lái)越多元化，不僅有傳統(tǒng)的文化交流活動(dòng)，還有由新興技術(shù)和數(shù)字文化帶來(lái)的全新形式。作為一名學(xué)生，我曾有幸參加了香港的文化交流活動(dòng)，從中收獲頗豐。
第二段：感受到的文化差異。
香港與內(nèi)地有很多不同，其中最為明顯的是文化方面。香港的文化并不是與中國(guó)大陸完全一致的，而是與西方文化的融合和碰撞。在文化交流中，我發(fā)現(xiàn)香港的文化主題多樣，涵蓋了藝術(shù)、音樂(lè)、電影等等不同領(lǐng)域。而且香港人的生活方式、交友方式以及飲食習(xí)慣等方面都與大陸有所不同。與之相比，我認(rèn)為大陸的文化傳承更為深厚，但香港的開(kāi)放性和包容性也是值得借鑒的。
第三段：感受到的新技術(shù)與數(shù)字文化。
除了傳統(tǒng)的文化，香港的新技術(shù)和數(shù)字文化也讓我印象深刻。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，人們?cè)絹?lái)越依賴數(shù)字化工具，香港的數(shù)字文化比我所經(jīng)歷過(guò)的任何一個(gè)地方都要先進(jìn)，這給我留下了深刻的印象。例如我曾參加過(guò)一場(chǎng)線上音樂(lè)會(huì)，通過(guò)高科技技術(shù)將多位歌手的演唱畫(huà)面同步融合，為聽(tīng)眾打造了一場(chǎng)身臨其境的視聽(tīng)盛宴。這樣的體驗(yàn)讓我感受到了科技的帶來(lái)的美好和改變。
第四段：收獲的啟示。
在香港的文化交流中，我學(xué)到了很多基礎(chǔ)知識(shí)及實(shí)用技能，如藝術(shù)陳列、文化表達(dá)、市場(chǎng)分析、傳統(tǒng)文化活動(dòng)等等，這些對(duì)我未來(lái)的發(fā)展有很大的幫助。此外，我也意識(shí)到我們要與時(shí)俱進(jìn)，接受各種新的科技和文化。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，只有不斷學(xué)習(xí)和探索，才能不落后于時(shí)代的步伐。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)這次香港文化交流經(jīng)歷，我收獲了很多，如體驗(yàn)了不同的文化，了解了不同的生活方式，學(xué)到了新的技能，更重要的是找到了自己發(fā)展的方向。這次經(jīng)歷讓我更加不斷努力去尋求更多的機(jī)會(huì)，獲取更多的經(jīng)驗(yàn)。我相信通過(guò)這樣的不同文化交流活動(dòng)，可以讓我們拓寬視野、增加經(jīng)驗(yàn)，提高個(gè)人素質(zhì)，幫助我們更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。
文化交流活動(dòng)心得篇十五
校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)2013年4月6日。
前言。
學(xué)生社團(tuán)作為培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好、繁榮校園文化生活的第二課堂，正成為大學(xué)生豐富校園生活、參與學(xué)校活動(dòng)、延伸求知領(lǐng)域、擴(kuò)大交友范圍的一種重要方式，各社團(tuán)以其具有的思想性、藝術(shù)性、知識(shí)性、趣味性、多樣性的多種形式吸引著廣大青年學(xué)生積極參與其中。我校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)自實(shí)行成立以來(lái)，希望能在發(fā)展各類學(xué)生社團(tuán)數(shù)量的基礎(chǔ)上，幫助其積極尋找社團(tuán)活動(dòng)和專業(yè)學(xué)習(xí)的契合點(diǎn)，使重心逐漸轉(zhuǎn)向精品社團(tuán)的打造。
如今學(xué)校將社團(tuán)工作作為重點(diǎn)項(xiàng)目，力求提升社團(tuán)地位，鞏固社團(tuán)成果，促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)健康、快速、穩(wěn)步的發(fā)展。
此次社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)以“美麗校園行”為主題，旨在與時(shí)俱進(jìn)，充分展現(xiàn)學(xué)校社團(tuán)風(fēng)采、社團(tuán)文化，豐富校園文化生活，提升校園文化內(nèi)涵。
一、活動(dòng)名稱：
“美麗校園行”——河南工程學(xué)院第六屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)。
集中開(kāi)展活動(dòng)和發(fā)展風(fēng)采展示，展現(xiàn)出學(xué)校豐富的社團(tuán)文化。與時(shí)俱進(jìn)，弘揚(yáng)高尚的愛(ài)國(guó)主義精神。
二、活動(dòng)形式:。
本次社團(tuán)文化活動(dòng)節(jié)采用社聯(lián)牽頭，社團(tuán)集中開(kāi)展活動(dòng)的形式。由社團(tuán)提交社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)，社聯(lián)組織人員根據(jù)策劃書(shū)指導(dǎo)社團(tuán)開(kāi)展的活動(dòng)。所有的活動(dòng)都要由承辦單位形成詳細(xì)的成果考核。最后由社聯(lián)根據(jù)考核的成果以及該學(xué)年的綜合測(cè)試考評(píng)評(píng)選出“五星社團(tuán)”和“優(yōu)秀社團(tuán)負(fù)責(zé)人”等稱號(hào)。
三、具體活動(dòng)安排：
第一章-----校園之心集社團(tuán)之力，灑春之希望。
心暖——“心系自然，關(guān)愛(ài)你我”低碳公益活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：5月。
活動(dòng)主辦：河南工程學(xué)院校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)活動(dòng)對(duì)象：全校同學(xué)。
活動(dòng)簡(jiǎn)介：心系自然，關(guān)心你我。全球氣候變暖趨勢(shì)的不斷加強(qiáng)，再一次的引起我們每個(gè)人的關(guān)注。通過(guò)開(kāi)展公益或?qū)嵺`活動(dòng)彰顯大學(xué)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神提高學(xué)生實(shí)踐能力。一切與環(huán)保、公益相關(guān)的活動(dòng)都可歸為此類。以此在河南工程學(xué)院推行綠色校園的理念，使低碳、節(jié)能的深入同學(xué)們的生活；抑或是創(chuàng)建公益校園的環(huán)境，將愛(ài)心、關(guān)懷的傳遍校園。
活動(dòng)主辦：河南工程學(xué)院校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
活動(dòng)對(duì)象：社團(tuán)骨干成員。
活動(dòng)主辦：河南工程學(xué)院校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)活動(dòng)承辦：河南工程學(xué)院各社團(tuán)。
活動(dòng)簡(jiǎn)介：舉辦一場(chǎng)完全由河南工程學(xué)院社團(tuán)同學(xué)打造的大型露天開(kāi)幕文藝晚會(huì)。通過(guò)開(kāi)幕式，集中各社團(tuán)成員展現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)采并標(biāo)志河南工程學(xué)院第六屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)正式開(kāi)始。
活動(dòng)方向：各社團(tuán)準(zhǔn)備積極向上的精品活動(dòng)上報(bào)社聯(lián)，經(jīng)過(guò)審核，納入開(kāi)幕式。
面向?qū)ο螅喝w社團(tuán)成員。
此次辯論賽為了豐富我院學(xué)生的課余生活，活躍校園文化氛圍，增強(qiáng)大學(xué)生的團(tuán)結(jié)互助的意識(shí)和宣揚(yáng)大學(xué)生的青春活力，為促進(jìn)各個(gè)社團(tuán)之間的交流、增進(jìn)各個(gè)社團(tuán)之間的友誼、培養(yǎng)一批優(yōu)秀的辯論人才和普及辯論知識(shí)為目的，學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)特此舉辦“第四屆社團(tuán)文化大型辯論賽”。關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，追求進(jìn)步，碰撞激情，宣揚(yáng)青春活力。
心善——四進(jìn)社區(qū)義務(wù)服務(wù)活動(dòng)時(shí)間：5月—6月。
社會(huì)實(shí)踐是高校教學(xué)的一個(gè)重要組成部分，是培養(yǎng)大學(xué)生綜合素質(zhì)、鍛煉學(xué)生的工作能力、使學(xué)生投身社會(huì)，接觸社會(huì)，從而服務(wù)社會(huì)的重要途徑之一；是大學(xué)生深入基層，深入實(shí)際，深入群眾的有效方式之一；通過(guò)引導(dǎo)大學(xué)生廣泛開(kāi)展“進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì)、了解國(guó)情，增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)、樂(lè)于助人，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，增強(qiáng)大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的能力，再者，為紀(jì)念雷鋒同志50周年，將雷鋒精神貫徹人心，特舉行的一系列活動(dòng)。
第二章——校園之新。
連百家社團(tuán)，創(chuàng)新意暖春。
含苞——社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)吉祥物征集活動(dòng)。
活動(dòng)主辦：河南工程學(xué)院校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)活動(dòng)對(duì)象：全校同學(xué)。
活動(dòng)簡(jiǎn)介：吉祥物是一次活動(dòng)最直觀的代表，最能體現(xiàn)活動(dòng)的精髓，特此向全校同學(xué)征集?；顒?dòng)分初賽，復(fù)賽與決賽。初賽可以以畫(huà)稿形式，也可以以電子稿形式參賽。復(fù)賽與決賽可以使用實(shí)物形式展現(xiàn)吉祥物真實(shí)形象。本次大賽設(shè)立評(píng)委組，由專業(yè)老師與學(xué)生代表組成，保證比賽的公正和專業(yè)。
萌芽——“萬(wàn)象更新，風(fēng)采我秀”社團(tuán)創(chuàng)新系列活動(dòng)。
活動(dòng)主辦：河南工程學(xué)院校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)活動(dòng)對(duì)象：全校同學(xué)。
活動(dòng)簡(jiǎn)介：在一個(gè)個(gè)“新青年”行遍校園角落的今天，一些傳統(tǒng)的社團(tuán)活動(dòng)已不能滿足同學(xué)們的需求，社團(tuán)活動(dòng)的革新當(dāng)為潮流。通過(guò)對(duì)原有的活動(dòng)推陳出新或全新演繹揚(yáng)我青年新面貌，展現(xiàn)社團(tuán)新風(fēng)采?？梢允切屡d社團(tuán)的一切活動(dòng)，以此加強(qiáng)新社團(tuán)的宣傳，并可納為社團(tuán)成立的考量部分；同時(shí)也可以是老社團(tuán)推陳出新，打造全新的活動(dòng)，面向新的領(lǐng)域。
活動(dòng)方向：不做限制，但求新意。
躍動(dòng)——“快樂(lè)健康”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
活動(dòng)時(shí)間：待定。
活動(dòng)主辦：河南工程學(xué)院校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
活動(dòng)承辦：體育競(jìng)技類社團(tuán)活動(dòng)地點(diǎn)：南區(qū)體育場(chǎng)面向?qū)ο螅荷鐖F(tuán)成員。
活動(dòng)簡(jiǎn)介：春天是萬(wàn)物復(fù)蘇，百花爭(zhēng)艷的季節(jié)，在春意綿綿的戶外運(yùn)動(dòng)一番最是愜意。以社團(tuán)團(tuán)隊(duì)為主體，師生個(gè)人為重要參與對(duì)象開(kāi)展趣味運(yùn)動(dòng)，并在活動(dòng)過(guò)程中評(píng)選出優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，個(gè)性社團(tuán)，個(gè)性個(gè)人等。通過(guò)活動(dòng)豐富社團(tuán)成員的課余生活，培養(yǎng)合作精神。
紛飛——“周末文化”主題舞會(huì)。
活動(dòng)時(shí)間：每周日晚上活動(dòng)地點(diǎn)：籃球場(chǎng)。
活動(dòng)主辦：河南工程學(xué)院校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)活動(dòng)承辦：文化娛樂(lè)類社團(tuán)。
活動(dòng)簡(jiǎn)介：青春因舞動(dòng)而精彩，心跳隨節(jié)拍而躍動(dòng)。為了展現(xiàn)連大社團(tuán)會(huì)員的精神風(fēng)采，豐富校園文化生活，增加同學(xué)們的課外娛樂(lè)生活，為緊張的學(xué)習(xí)生活增加些許調(diào)劑與輕松，給同學(xué)們提供廣交朋友的機(jī)會(huì)。
獨(dú)秀——打造社團(tuán)“星”力量。
活動(dòng)時(shí)間：6月中旬。
活動(dòng)主辦：河南工程學(xué)院校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
第三章——校園之馨展多彩文化，覓滿園馨香。
綻放——“繼中華傳統(tǒng)，品文化底蘊(yùn)”傳統(tǒng)文化展。
活動(dòng)主辦：河南工程學(xué)院校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)活動(dòng)對(duì)象：全校同學(xué)。
風(fēng)采——打造河南工程學(xué)院文化系列活動(dòng)。
活動(dòng)主辦：河南工程學(xué)院校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
活動(dòng)簡(jiǎn)介：一所優(yōu)秀的大學(xué)必將承載著一段深厚的校園文化。以河南工程學(xué)院校園文化為主題，進(jìn)行相關(guān)藝術(shù)創(chuàng)作，通過(guò)各種表現(xiàn)形式，如詩(shī)歌、攝影作品、書(shū)畫(huà)作品、主題演講比賽等，加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)連大校園文化的關(guān)注和思考。
演繹——“風(fēng)”劇場(chǎng)。
活動(dòng)時(shí)間：待定。
活動(dòng)主辦：河南工程學(xué)院校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)活動(dòng)承辦：表演類社團(tuán)。
活動(dòng)簡(jiǎn)介：生活如戲，戲如生活。由學(xué)?，F(xiàn)有的劇社聯(lián)合舉辦劇場(chǎng)，在社團(tuán)文化節(jié)期間專場(chǎng)演出。借此活動(dòng)，給了表演類的社團(tuán)一個(gè)創(chuàng)造青春舞臺(tái)，張揚(yáng)自由個(gè)性的機(jī)會(huì)；也給了同學(xué)們一個(gè)去欣賞屬于我們自己的故事的機(jī)會(huì)。
品味——“星”院線。
活動(dòng)主辦：河南工程學(xué)院校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
活動(dòng)簡(jiǎn)介：電影如今已逐漸成為我們社會(huì)生活中越來(lái)越重要的一部分。通過(guò)舉辦的一系列“看電影，品生活”的影展活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)谛蕾p優(yōu)秀電影的同時(shí)，更能從中品位出些許對(duì)人生的感悟，在電影中覓得一份好心情。
文化交流活動(dòng)心得篇十六
兩岸文化交流是指中國(guó)大陸和臺(tái)灣地區(qū)之間的文化交流活動(dòng)。隨著兩岸關(guān)系的不斷發(fā)展，文化交流成為了增進(jìn)相互了解和友誼的重要渠道。我有幸參與了其中一些活動(dòng)，通過(guò)與臺(tái)灣同胞的互動(dòng)和交流，我收獲了很多寶貴的體驗(yàn)和心得。以下是我對(duì)于兩岸文化交流的心得體會(huì)。
第一段：交流的意義和價(jià)值。
兩岸文化交流的意義和價(jià)值是不言而喻的。首先，通過(guò)文化交流可以促進(jìn)兩岸民眾之間的相互了解和友誼。文化交流可以讓我們更加了解臺(tái)灣的傳統(tǒng)和現(xiàn)代文化，同時(shí)也可以讓臺(tái)灣同胞更加了解中國(guó)大陸的歷史和現(xiàn)狀。另外，文化交流還能夠促進(jìn)互補(bǔ)和合作。兩岸地區(qū)在不同領(lǐng)域都有各自的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，通過(guò)交流和合作可以實(shí)現(xiàn)資源的互補(bǔ)，達(dá)到共同繁榮的目標(biāo)。
第二段：臺(tái)灣文化的魅力。
在與臺(tái)灣同胞的交流中，我深深感受到了臺(tái)灣文化的魅力。臺(tái)灣的傳統(tǒng)文化繼承了古代中國(guó)文化的精華，但又獨(dú)具特色。我曾參觀了臺(tái)灣的廟宇和老街，感受到了濃郁的宗教氛圍和傳統(tǒng)文化的熏陶。此外，臺(tái)灣的現(xiàn)代文化也十分豐富多樣，音樂(lè)、電影、美食等方面都有獨(dú)特的表現(xiàn)形式。通過(guò)與臺(tái)灣朋友的交流，我了解了他們對(duì)于音樂(lè)、電影和美食的熱愛(ài)和追求，這讓我對(duì)臺(tái)灣的文化更加感興趣。
盡管兩岸文化交流有很多積極的方面，但也面臨著一些挑戰(zhàn)和困惑。首先，由于兩岸之間的歷史和政治問(wèn)題，文化交流在某些時(shí)候會(huì)受到限制和阻礙。一些敏感的話題和內(nèi)容可能無(wú)法在兩岸之間自由流通。另外，在交流的過(guò)程中，也難免會(huì)出現(xiàn)一些誤解和偏見(jiàn)。每個(gè)人對(duì)于文化的理解和認(rèn)知都有所不同，這就需要我們保持開(kāi)放的心態(tài)，尊重和包容對(duì)方的文化差異。
為了促進(jìn)兩岸文化交流，我認(rèn)為首先應(yīng)該加強(qiáng)教育和培訓(xùn)。通過(guò)加強(qiáng)對(duì)于兩岸關(guān)系和文化的教育，可以讓更多的人了解兩岸的歷史和文化。其次，可以組織更多的文化交流活動(dòng)，如藝術(shù)展覽、音樂(lè)演出和學(xué)術(shù)研討會(huì)等。這些活動(dòng)可以提供一個(gè)交流的平臺(tái)，讓兩岸的文化藝術(shù)家和學(xué)者互相學(xué)習(xí)和借鑒。另外，通過(guò)大眾傳媒的報(bào)道和宣傳，可以加強(qiáng)對(duì)于兩岸文化交流的關(guān)注和認(rèn)知。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望和期待。
展望未來(lái)，我對(duì)于兩岸文化交流充滿了期待。我希望兩岸之間的文化交流能夠不斷深化和擴(kuò)大，不受歷史和政治的限制。我希望通過(guò)文化交流，兩岸民眾能夠更加了解對(duì)方的文化、生活習(xí)慣和思維方式，從而增進(jìn)相互的理解和友誼。我相信，只要我們保持開(kāi)放的心態(tài)和互惠互利的態(tài)度，兩岸文化交流一定會(huì)取得更加豐碩的成果。
總結(jié)：
通過(guò)兩岸文化交流，我不僅僅是學(xué)到了文化知識(shí)和技能，更重要的是加深了對(duì)于兩岸關(guān)系的認(rèn)知和理解。只有通過(guò)交流和互動(dòng)，我們才能打破壁壘，化解誤解，為兩岸的和平發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。兩岸關(guān)系的發(fā)展離不開(kāi)文化的契合和交流，我相信，隨著時(shí)代的進(jìn)步和人們對(duì)于文化的共同追求，兩岸文化交流的前景一定會(huì)越來(lái)越廣闊。
文化交流活動(dòng)心得篇十七
第一段：介紹兩岸文化交流的背景和意義（200字）。
兩岸文化交流是中華民族的千年傳統(tǒng)，它不僅有助于增進(jìn)兩岸民眾的了解和友誼，還對(duì)推動(dòng)中華文化的傳承與創(chuàng)新具有重要意義。近年來(lái)，隨著兩岸交流的深入發(fā)展，各個(gè)領(lǐng)域的文化交流活動(dòng)不斷豐富。我曾有幸參與其中，并從中獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。
第二段：談文化差異引發(fā)的思考和認(rèn)識(shí)的深化（300字）。
和大陸相比，臺(tái)灣文化的傳統(tǒng)性更濃厚，而大陸則更注重創(chuàng)新和變革。在兩岸交流的過(guò)程中，我深刻感受到了這些差異帶來(lái)的思考和認(rèn)識(shí)的深化。通過(guò)參觀臺(tái)灣的博物館和古跡，我了解到臺(tái)灣豐富的歷史文化底蘊(yùn)，以及對(duì)傳統(tǒng)文化的珍視和傳承。在大陸一些歷史文化名城的參觀中，我看到了創(chuàng)新發(fā)展的努力和成果。這使我認(rèn)識(shí)到，兩岸文化的差異是相輔相成的，互相借鑒和學(xué)習(xí)是非常重要的。
第三段：交流中的語(yǔ)言障礙與文化交融（300字）。
參與兩岸文化交流不可避免地會(huì)涉及到語(yǔ)言障礙的問(wèn)題。在參觀交流的過(guò)程中，臺(tái)灣方面使用的閩南語(yǔ)和大陸使用的普通話之間存在交流障礙。然而，這也是兩岸交流的一大魅力所在。通過(guò)理解和包容，我發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言障礙并不妨礙我們彼此了解和友好交往。雙方的互動(dòng)中，語(yǔ)言上的不同反而促成了雙方文化的交流和融合，增進(jìn)了彼此的了解和認(rèn)同。
第四段：文化交流的艱辛與成功（200字）。
在兩岸文化交流中，我也深感到交流的艱辛與成功。兩岸文化雖然有共通之處，但也有許多不同之處，產(chǎn)生誤解和摩擦的可能性較大。在一次文藝表演交流中，由于傳統(tǒng)戲曲的表演方式與臺(tái)灣的現(xiàn)代審美觀存在差異，雙方發(fā)生了一些不愉快的爭(zhēng)論。但通過(guò)雙方的耐心溝通和妥協(xié)，最終達(dá)到了共識(shí)，使交流活動(dòng)取得了圓滿成功。這次經(jīng)歷讓我明白，文化交流需要雙方的包容和理解，只有抱著平等合作的態(tài)度，才能化解難題，取得共贏。
作為一名參與者，我對(duì)兩岸文化交流的未來(lái)充滿信心和期待。隨著交流的不斷深入，雙方將更好地了解和學(xué)習(xí)對(duì)方的文化，相互借鑒和補(bǔ)充，推動(dòng)中華文化傳承和發(fā)展的進(jìn)程。我相信，兩岸文化交流將不斷弘揚(yáng)民族精神，增進(jìn)兩岸民眾的親近和友誼，為推動(dòng)兩岸關(guān)系的和平發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
總結(jié)：通過(guò)兩岸文化交流，我深刻認(rèn)識(shí)到文化差異的重要性和價(jià)值。語(yǔ)言障礙雖然存在，但雙方的包容和理解使得交流更加深入和豐富。艱辛與成功都會(huì)伴隨著交流的全過(guò)程，但只要堅(jiān)持相互尊重和平等合作的原則，兩岸文化交流的未來(lái)將會(huì)更加廣闊而美好。
文化交流活動(dòng)心得篇十八
作為一個(gè)中國(guó)人，在參加了多次中非文化交流活動(dòng)之后，深刻感受到了中非兩國(guó)之間的文化差異和相互融合的過(guò)程，也了解到了文化交流的重要性。
中非兩國(guó)文化之間的交流不僅僅是兩個(gè)國(guó)家之間的交流，更是兩個(gè)文化之間的交流。文化交流是促進(jìn)文化多元性和文化認(rèn)同的有力手段。在文化交流中，通過(guò)相互學(xué)習(xí)、相互借鑒，兩國(guó)文化得到了許多有益的補(bǔ)充和提升。
第三段：沒(méi)有大小文化之分。
在中非文化交流過(guò)程中，我深切感受到，沒(méi)有大小文化之分。每一個(gè)文化都有自己的精華和價(jià)值，都應(yīng)該得到平等尊重和認(rèn)可。同時(shí)，兩國(guó)之間的文化交流不應(yīng)該是一方受另一方扶持，而是一種平等合作關(guān)系。
第四段：跨文化的溝通。
作為兩個(gè)不同文化背景的國(guó)家，在交流的過(guò)程中難免會(huì)遇到一些難題。解決跨文化的溝通難題需要我們關(guān)注到對(duì)方的文化背景、語(yǔ)言習(xí)慣、價(jià)值觀念等各個(gè)方面。在這個(gè)過(guò)程中，重要的是要尊重對(duì)方的文化差異，理解對(duì)方的觀點(diǎn)，以一種平等的態(tài)度進(jìn)行交流。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
通過(guò)參加中非文化交流活動(dòng)，我感受到，中非兩個(gè)國(guó)家有著深厚的文化底蘊(yùn)，兩國(guó)之間的文化交流既可以促進(jìn)彼此的發(fā)展，也可以激發(fā)出非同尋常的火花。給予對(duì)方更多關(guān)注，溝通和理解，是進(jìn)行文化交流的真正意義所在。我相信，交流是相互的，中非兩國(guó)之間的文化交流將會(huì)為兩國(guó)的進(jìn)一步發(fā)展和融合帶來(lái)更加美好的未來(lái)。
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