心得體會(huì)是對自身成長和進(jìn)步的一種總結(jié)和回顧。在寫心得體會(huì)時(shí)，我們應(yīng)該客觀地分析自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并找出提升的方向和方法。接下來，讓我們一起來看看一些成功人士的心得體會(huì)，或許能給我們帶來些許啟示。
班組建設(shè)安全心得體會(huì)篇一
20xx年4月份，天元錳業(yè)集團(tuán)公司企管部推行了全新的班組管理模式---班組建設(shè)，下面我就對開展將近半年多的班組建設(shè)談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)感受和體會(huì)：
第一、安全生產(chǎn)是企業(yè)不變的主題，而班組是企業(yè)的基礎(chǔ)，一個(gè)班組工作的好壞直接將決定一個(gè)企業(yè)未來的發(fā)展。因此，要實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)，加強(qiáng)班組安全文化建設(shè)尤為重要。
第二、安全工作不同于其它工作，涉及工作現(xiàn)場的方方面面、各個(gè)角落，它需要基層班組長齊抓共管，需要所有員工群策群力，共同努力。要把先進(jìn)的安全管理理念貫穿到具體的工作當(dāng)中，把安全意識(shí)滲透到每一名職工的心中，努力營造一種人人重視安全、人人保證安全的良好氛圍。班組長不能以一名普通職工的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，所有的工作都要身先士卒，以身作則，用自己的實(shí)際行動(dòng)感召班組成員。如果不能從嚴(yán)要求自己，班組工作就不可能開展好。
第三、當(dāng)好班長首先要明確自己所負(fù)的責(zé)任，不僅對工作要盡心盡責(zé)，還要時(shí)刻關(guān)心班組成員的生活和工作，及時(shí)了解職工的思想動(dòng)態(tài)，要做到“時(shí)時(shí)處處了解人、真心真意尊重人、實(shí)實(shí)在在關(guān)心人”。在實(shí)際工作中，要用道理去啟迪、用行為去召喚、用典型去引路。對自己行動(dòng)進(jìn)行反省，靠人格的魅力帶動(dòng)和激勵(lì)大家的工作積極性。如果班里的成員遇到了困難，要想方設(shè)法盡自己的能力幫助他們擺脫困境，這樣時(shí)間久了，職工都把班組長當(dāng)成他們的知心朋友，工作起來會(huì)更有默契。
第四、培訓(xùn)是班組安全文化建設(shè)的基礎(chǔ)。在抓職工培訓(xùn)上，主要是要結(jié)合日常巡檢工作中出現(xiàn)的一些不安全現(xiàn)象及職工出現(xiàn)的情緒不穩(wěn)定等實(shí)際情況，有針對性地組織開展班前班后會(huì)、民主生活會(huì)、崗前培訓(xùn)、崗位練兵、案例教育、觀摩學(xué)習(xí)、分析討論、預(yù)案演練等多種形式的學(xué)習(xí)，做到寓教于樂。同時(shí)，班組在培訓(xùn)工作中要改變那種“頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”和“不出事故不培訓(xùn)，出了事故才培訓(xùn)”的做法。激發(fā)職工興趣，讓班組職工從培訓(xùn)中不斷提升素質(zhì)。抓安全生產(chǎn)工作，必須做好人的工作。事故的發(fā)生不僅是人的安全技術(shù)素質(zhì)不高或企業(yè)的安全投入不夠，更是人的思想在作怪。因此必須清醒地認(rèn)識(shí)到抓人的安全意識(shí)是一個(gè)長期的工作，不是一朝一夕、一蹴而就的事情，應(yīng)從最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)抓起，從轉(zhuǎn)變?nèi)说挠^念抓起。
第五、作為班長，應(yīng)把集體利益放在第一位，要和班組成員搞好團(tuán)結(jié)。班組在進(jìn)行較大項(xiàng)目的工作以及較為敏感的績效分配等工作時(shí)，應(yīng)先同班組成員進(jìn)行商量，將大家的意見集中起來，看有哪些矛盾。工作中無論遇到什么困難，都要充分發(fā)揚(yáng)民主，集思廣益，討論后做出決定。
第六、班組安全文化是一種理念，也是一種習(xí)慣行為，更是一種責(zé)任。如果我們在日常工作中，能夠形成一種講到工作就會(huì)想到工作中的安全問題，并對工作中的安全措施逐一落實(shí)的風(fēng)氣，那么工作中的安全系數(shù)就會(huì)有較大的提升。反之，安全理念沒有形成，對待安全問題形成了馬虎、滿不在乎的思想，再改起來就很困難。可見對待安全工作，說起來重要，忙起來不要，工作中某一環(huán)節(jié)一旦疏忽，發(fā)生事故也就見怪不怪了。
最后、通過半年多的班組建設(shè)活動(dòng)學(xué)習(xí)，不但學(xué)到了班組建設(shè)上的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，感受到了集團(tuán)公司對班組建設(shè)的高度重視，更進(jìn)一步提高了認(rèn)識(shí)，理清了以后的工作思路。明確了班組建設(shè)要抓什么，重點(diǎn)抓什么，怎么來抓。我們共同努力，使集團(tuán)公司的班組建設(shè)工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階。
班組建設(shè)安全心得體會(huì)篇二
第一段：引子（前導(dǎo)）。
建設(shè)班組是由一群共同目標(biāo)的個(gè)體組成的團(tuán)隊(duì)，他們共同努力，相互配合，為完成工程項(xiàng)目的建設(shè)而努力。在建設(shè)班組的經(jīng)歷中，我深刻體會(huì)到了班組合作的重要性和班組文化的塑造。下面我將分享一些我的心得體會(huì)。
第二段：班組合作的重要性。
建設(shè)班組的成功與否取決于成員間的合作程度。每個(gè)人都需要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，同時(shí)也要樂于接受他人的幫助和意見。在過去的幾年中，我所參與的建設(shè)班組中，就有一個(gè)明顯的例子可以體現(xiàn)班組合作的重要性。在一個(gè)大型的建設(shè)項(xiàng)目中，我們遇到了一個(gè)棘手的問題，需要在限定的時(shí)間內(nèi)完成。我們通過組織各部門的溝通，集思廣益，最終找到了一個(gè)解決方案，并成功地解決了這個(gè)問題。這個(gè)案例告訴我，只有通過班組合作，才能克服困難，取得成功。
第三段：班組文化的塑造。
一個(gè)良好的班組文化可以增強(qiáng)成員間的凝聚力和歸屬感。通過建設(shè)和塑造班組文化，可以使班組成員更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，共同為工程項(xiàng)目的完成貢獻(xiàn)自己的力量。在一個(gè)班組中，我們注重培養(yǎng)和傳承班組文化，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作和互相尊重。通過定期組織一些集體活動(dòng)，例如團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)、座談會(huì)、戶外拓展等，我們增強(qiáng)了成員間的交流與了解，同時(shí)也促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。這種班組文化的塑造，使我們深深地感受到互幫互助的力量以及團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的凝聚力。
相比于個(gè)人工作或獨(dú)立工作，建設(shè)班組有其獨(dú)特的優(yōu)勢。首先，班組成員可以互相補(bǔ)充技能和經(jīng)驗(yàn)，提高工作效率。每個(gè)人都有自己擅長的領(lǐng)域，通過團(tuán)隊(duì)合作，我們可以將各自的優(yōu)勢發(fā)揮到極致，實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量的工作。其次，班組成員間的合作可以培養(yǎng)自身的協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)精神。在合作中，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)傾聽他人的意見，學(xué)會(huì)尊重他人，這對我們個(gè)人的成長和發(fā)展都有積極的影響。最后，建設(shè)班組的存在可以提供一個(gè)更具包容性的工作環(huán)境，讓每個(gè)人更加自由地發(fā)揮創(chuàng)造力。有了班組的互相支持和鼓勵(lì)，我們可以更加放心地創(chuàng)新和嘗試，為工程項(xiàng)目帶來新的看法和想法。
第五段：結(jié)尾（總結(jié)）。
通過參與建設(shè)班組的經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了班組合作的重要性、班組文化的塑造、以及建設(shè)班組的優(yōu)勢。在今后的工作中，我將繼續(xù)珍惜與他人的合作機(jī)會(huì)，提高自身的協(xié)作能力，積極參與班組文化的建設(shè)，為建設(shè)班組的成功和工程項(xiàng)目的順利完成貢獻(xiàn)自己的力量。
班組建設(shè)安全心得體會(huì)篇三
為了進(jìn)一步提高班組建設(shè)和提高班組長管理能力，我有幸參加了此次公司組織的班組建設(shè)活動(dòng)。眨眼間，我當(dāng)隊(duì)長已經(jīng)一年多了，在這一年的工作中，我已積累了一定的管理經(jīng)驗(yàn)。俗話說“群雁不亂靠頭雁，羊群不亂靠頭羊”。要搞好班組建設(shè)，班組長的作用特別重要，班組長就是班組安全生產(chǎn)活動(dòng)和各項(xiàng)工作的組織者，是作業(yè)現(xiàn)場直接指揮者和決策者，是“兵頭將尾”。
班組長在各個(gè)工作環(huán)節(jié)的作用越來越顯著，起著承上啟下的作用，要么管理著一個(gè)小組，要么帶領(lǐng)著一個(gè)工班，是兵頭，又是將尾，是指揮者也是監(jiān)視者，起著一線作業(yè)的指揮工作，確保工作的質(zhì)量和效果。班組長要施展主動(dòng)性，充分調(diào)動(dòng)全班的積極性，保證安全，這是一名班組長最少應(yīng)該做到的工作。做一名合格的班組長還應(yīng)該進(jìn)一步提高自己的工作能力，時(shí)時(shí)自我反思，要輔助上級，履行自己的管理職責(zé)。完成這些工作，可以從以下幾個(gè)方面入手：
當(dāng)好隊(duì)長首先要明確自己所負(fù)的責(zé)任，不但要對工作盡心盡責(zé)，還要不斷學(xué)習(xí)晉升工作能力。當(dāng)隊(duì)長以來，我深感自身素養(yǎng)和技能水平的欠缺，一直不中斷的通過對電工之友等專業(yè)書籍雜志的學(xué)習(xí)，以加強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)。堅(jiān)持班前會(huì)軌制，保證上級精神得到傳達(dá)落實(shí)，清晰交待當(dāng)天的工作任務(wù)、詳細(xì)內(nèi)容和進(jìn)度要求；現(xiàn)場前提和功課環(huán)境；使用的工具設(shè)備和各項(xiàng)工作的操作要求等，做好工作記實(shí)，在安排工作任務(wù)的同時(shí)要落實(shí)員工的安全防范措施。作為隊(duì)長，只要敢抓敢管，就能起到以點(diǎn)帶面的作用，比別人多想、多做一點(diǎn)，多走一步，從而實(shí)現(xiàn)帶動(dòng)一批人，真正做好工作現(xiàn)場的班組建設(shè)工作。這樣才能在工作中起到模范帶頭作用。
班組培訓(xùn)的目的是要不斷提高班組員工的技術(shù)水平、安全意識(shí)，并且要把班組的各項(xiàng)安全管理制度、勞動(dòng)組織紀(jì)律等規(guī)章制度的建設(shè)貫穿于班組培訓(xùn)進(jìn)程中，培訓(xùn)工作要結(jié)合實(shí)際，注重實(shí)效。班組建設(shè)必須要認(rèn)真開展好培訓(xùn)工作，培養(yǎng)班組成員善于學(xué)習(xí)、勤于思考的習(xí)慣，為每位員工營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，發(fā)揮每個(gè)員工的創(chuàng)新思維能力，把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組作為班組建設(shè)的核心內(nèi)容。
我們要牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主、綜合管理”的思維，從查漏洞做起、從記實(shí)做起、從點(diǎn)滴做起，把預(yù)防、措施、整改落實(shí)到實(shí)處，落實(shí)到工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)。使員工明確崗位安全責(zé)任，自覺遵守安全規(guī)章制度，開展安全隱患綜合管理等活動(dòng)，構(gòu)建班組安全工作的長效機(jī)制。今年的班組安全工作目標(biāo)是：各項(xiàng)安全規(guī)章制度執(zhí)行落實(shí)，扎實(shí)有效地抓好班組勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)視檢查及安全隱患整改；重點(diǎn)抓好班組每天對觸線網(wǎng)的安全檢查、安全活動(dòng)和現(xiàn)場安全監(jiān)視；實(shí)現(xiàn)班組安全零違章、零事故，建設(shè)安全信得過班組。
班組既是班組人員之間工作、學(xué)習(xí)、交流的小環(huán)境，又是彼此溝通和交流的大家庭。在班組這個(gè)“家”中大家要像對待親人一樣。在處理問題時(shí)應(yīng)多從對方的角度去考慮問題，相互關(guān)心，相互理解，讓班組處處充滿溫馨和諧。在工作中，我主張勞逸結(jié)合。隊(duì)里的工作雖不是很重的體力活，但很繁瑣，每時(shí)每刻都在跟電網(wǎng)打交道，電網(wǎng)能否正常供電直接影響著xxxxx，所以面對工作，我們必須保持清醒的頭腦。在每次巡線工作完成之后，我就會(huì)利用休息時(shí)間組織班組員工開展一些休閑小活動(dòng)，緩解疲勞。
最后，最重要的一點(diǎn)：執(zhí)行力。就個(gè)人而言，就是把想干的事干成功的能力。對于一個(gè)團(tuán)隊(duì)來說，則是長期目標(biāo)一步步落到實(shí)處的能力。古語道：“令必行、行必果”，執(zhí)行力是班組管理成敗的關(guān)鍵，只要班組有好的管理制度、管理方式，好的負(fù)責(zé)人，好的團(tuán)隊(duì)群體，管理執(zhí)行力就一定會(huì)得到最大的發(fā)揮，安全生產(chǎn)就會(huì)有可靠的保障。否則，再好的決策，再美的藍(lán)圖，都只能是一句空話。
總之，班組建設(shè)和管理是一項(xiàng)以人為本，科學(xué)發(fā)展，不斷創(chuàng)新的系統(tǒng)工程，決非一朝一夕的工作，需要我們處處思考，步步為營，開拓創(chuàng)新，常抓不懈。在今后的各項(xiàng)工作中，要把班組精神文明建設(shè)作為最基礎(chǔ)、最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)放在心上，抓在手上，落實(shí)在行動(dòng)上，全面提升自己的管理水平，把我們隊(duì)建設(shè)成為安全文明、團(tuán)結(jié)向上、凝聚人心、匯集人才的優(yōu)秀班組。
班組建設(shè)安全心得體會(huì)篇四
第一段：引言（120字）。
作為一名班組負(fù)責(zé)人，我一直致力于建設(shè)一個(gè)高效、和諧的工作班組。經(jīng)過一段時(shí)間的努力和總結(jié)，我得出了一些寶貴的心得體會(huì)。在本文中，我將分享我在班組建設(shè)中的經(jīng)驗(yàn)，包括有效的溝通、良好的團(tuán)隊(duì)合作、卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力以及適應(yīng)變革的能力。希望這些體會(huì)能夠?qū)ζ渌嘟M負(fù)責(zé)人有所啟發(fā)。
第二段：有效溝通（240字）。
在建設(shè)一個(gè)高效的班組中，有效溝通是至關(guān)重要的。作為班組負(fù)責(zé)人，我始終保持與團(tuán)隊(duì)成員的良好溝通，并著重傾聽他們的意見和建議。我發(fā)現(xiàn)，通過與團(tuán)隊(duì)成員保持開放、誠實(shí)和透明的溝通，不僅能夠幫助我們更好地理解彼此的需求和期望，而且能夠增進(jìn)彼此之間的信任和理解。此外，建立一個(gè)積極的溝通環(huán)境，可以鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員主動(dòng)提供反饋和解決問題的建議，促進(jìn)班組工作的順利進(jìn)行。
第三段：良好的團(tuán)隊(duì)合作（240字）。
團(tuán)隊(duì)合作是班組建設(shè)的重要組成部分。通過共同努力實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)，我們能夠更好地發(fā)揮班組成員的優(yōu)勢，提高工作效率。為了培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，我注重激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員，建立互相支持和信任的氛圍。我經(jīng)常組織團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，例如團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練和團(tuán)隊(duì)晚會(huì)，以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的交流和合作。此外，我還鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員相互幫助，共同解決問題，共享工作中的成功和挑戰(zhàn)。通過良好的團(tuán)隊(duì)合作，我們班組的工作效率得到了極大的提升。
第四段：卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力（240字）。
作為班組負(fù)責(zé)人，我深知卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力對班組建設(shè)的重要性。有效的領(lǐng)導(dǎo)能夠激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員，引導(dǎo)他們朝著共同的目標(biāo)努力。我努力培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，學(xué)習(xí)與團(tuán)隊(duì)成員的有效互動(dòng)，鼓勵(lì)和贊賞他們的工作。我也會(huì)設(shè)立明確的目標(biāo)，并為團(tuán)隊(duì)提供所需的資源和支持，以確保他們的工作順利進(jìn)行。此外，我還時(shí)刻與團(tuán)隊(duì)保持溝通，確保他們對工作任務(wù)的理解和認(rèn)同，以達(dá)到出色的團(tuán)隊(duì)績效。
第五段：適應(yīng)變革的能力（240字）。
在當(dāng)今不斷變化的環(huán)境中，適應(yīng)變革是建設(shè)一個(gè)班組的關(guān)鍵。我意識(shí)到，班組的成功取決于我們的適應(yīng)能力。因此，我鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員保持積極的心態(tài)，并善于應(yīng)對變化。我會(huì)與團(tuán)隊(duì)成員共同制定可行的變革計(jì)劃，確保我們可以順利地適應(yīng)新的工作要求和環(huán)境。此外，我還會(huì)定期與團(tuán)隊(duì)進(jìn)行反思和總結(jié)，以不斷改進(jìn)我們的工作方式，并與時(shí)俱進(jìn)。
結(jié)尾（120字）。
通過有效溝通、良好的團(tuán)隊(duì)合作、卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力和適應(yīng)變革的能力，我建設(shè)了一個(gè)高效、和諧的工作班組。我深信，這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)可以幫助其他班組負(fù)責(zé)人實(shí)現(xiàn)班組建設(shè)的成功。與班組成員保持良好的溝通并傾聽他們的意見，培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，發(fā)揮卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力，以及適應(yīng)變革的能力，這些都是建設(shè)一個(gè)成功班組的關(guān)鍵要素。希望我的體會(huì)對其他班組負(fù)責(zé)人有所啟發(fā)，并為班組建設(shè)提供一些有益的思路。
班組建設(shè)安全心得體會(huì)篇五
第一段：引言（150字）。
隨著現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展，班組建設(shè)在企業(yè)管理中扮演著關(guān)鍵的角色。作為企業(yè)中最基層的管理單位，班組的安全工作顯得尤為重要。本文旨在分享我在班組建設(shè)安全方面的心得體會(huì)，以便于其他班組能夠借鑒經(jīng)驗(yàn)，提高安全生產(chǎn)水平。
第二段：加強(qiáng)安全培訓(xùn)和教育（250字）。
安全培訓(xùn)和教育是班組建設(shè)安全工作的基礎(chǔ)。在我們班組，我們注重定期組織員工進(jìn)行安全生產(chǎn)培訓(xùn)，提高他們的安全意識(shí)和應(yīng)急處理能力。除此之外，我們還組織員工學(xué)習(xí)相關(guān)安全規(guī)章制度和政策，加強(qiáng)他們對安全操作的了解和掌握。積極開展安全知識(shí)競賽和演練活動(dòng)，通過實(shí)際操作檢驗(yàn)員工的安全技能，確保他們能正確應(yīng)對突發(fā)情況。
第三段：建立安全責(zé)任制度（250字）。
在班組建設(shè)安全方面，建立科學(xué)合理的安全責(zé)任制度必不可少。我們班組制定了明確的安全責(zé)任分工，并明確了安全崗位職責(zé)，每個(gè)員工都有明確的安全職責(zé)。在生產(chǎn)過程中，我們嚴(yán)格執(zhí)行班組安全值班制度，確保班組內(nèi)有專人負(fù)責(zé)安全管理，并定期組織安全例會(huì)，及時(shí)學(xué)習(xí)和總結(jié)工作中的安全隱患和事故案例，找出問題并加強(qiáng)改進(jìn)，提升班組的安全管理水平。
第四段：營造良好的安全氛圍（250字）。
良好的安全氛圍是班組建設(shè)安全的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我們注重班組員工之間的交流和分享，鼓勵(lì)員工將自己遇到的安全問題和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)分享給其他人，以便于大家共同提高安全意識(shí)和防范能力。同時(shí)，我們建立了安全獎(jiǎng)懲機(jī)制，對于安全事故的及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理予以獎(jiǎng)勵(lì)，對于違反安全規(guī)定的行為進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幜P，以此激勵(lì)員工積極參與安全工作，培養(yǎng)大家共同關(guān)注安全、共同維護(hù)安全的思維和習(xí)慣。
第五段：總結(jié)和建議（300字）。
通過班組建設(shè)安全工作的實(shí)踐，我深感安全問題實(shí)際上是一個(gè)“細(xì)節(jié)問題”，安全管理需要在每個(gè)細(xì)節(jié)中做到位。因此，我建議其他班組在安全工作中要加強(qiáng)員工的安全意識(shí)培養(yǎng)，關(guān)注員工的安全行為，及時(shí)糾正不安全行為，培養(yǎng)員工安全自覺和安全習(xí)慣。同時(shí)，要加強(qiáng)安全培訓(xùn)和教育，提高員工的技能和應(yīng)急處理能力。另外，建議建立安全監(jiān)管機(jī)制，形成多層次的監(jiān)督機(jī)制，確保安全管理的有效實(shí)施。只有不斷加強(qiáng)安全意識(shí)和管理，才能夠有效防范事故的發(fā)生，確保企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
總結(jié)：以上是我在班組建設(shè)安全方面的一些心得體會(huì)。通過加強(qiáng)安全培訓(xùn)和教育、建立安全責(zé)任制度、營造良好的安全氛圍等措施，我們班組在安全方面取得了良好的效果。希望這些經(jīng)驗(yàn)和建議能夠?qū)ζ渌嘟M在安全管理方面有所幫助，共同提高企業(yè)的安全生產(chǎn)水平。
班組建設(shè)安全心得體會(huì)篇六
為全面推進(jìn)班組建設(shè)，提高班組管理水平，并讓班組長進(jìn)行角色認(rèn)知和提高班組長的能力和素質(zhì)，工廠組織了本次班組長的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進(jìn)而更好的完成班組管理工作，提高班組的執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力，全面服務(wù)于工廠的安全發(fā)展、效益發(fā)展。通過這次培訓(xùn)使我了解做一名班組長的使命和職責(zé)，現(xiàn)將個(gè)人對本次班組長培訓(xùn)心得總結(jié)如下：
通過本次培訓(xùn)使我學(xué)習(xí)到，班組是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)的基本單位，直接創(chuàng)造利潤，企業(yè)要降低成本、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，首先就要從班組抓起。而班組長是基層的管理員，直接管理作業(yè)人員，是指揮者也是監(jiān)督者，起著一線的指揮工作，對保證班組工作的質(zhì)量起著直接的作用。班組長要充分發(fā)揮全班的積極性，保證安全第一，提高生產(chǎn)的質(zhì)量和效益，降低成本，防止出現(xiàn)質(zhì)量及安全事故，這是一名班組長最起碼應(yīng)該做到的工作。做一名合格的班組長應(yīng)該就要提高自己的能力，注意自我反思，要輔助上級，完成生產(chǎn)管理職責(zé)。因此班組長影響決策的實(shí)施，也起到承上啟下的作用，是一名基層的領(lǐng)導(dǎo)者和直接的生產(chǎn)者。做一個(gè)合格的班組長應(yīng)具備以下幾點(diǎn)：
1、較強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力
班組長作為生產(chǎn)現(xiàn)場的組織者，必須具備較強(qiáng)的現(xiàn)場組織能力和業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力，通過學(xué)習(xí)來提高自身業(yè)務(wù)水平，較好地領(lǐng)導(dǎo)班組成員和檢 驗(yàn)班組成員的工作情況，根據(jù)掌握的情況有針對性的與班組成員進(jìn)行業(yè)務(wù)交流與指導(dǎo)，進(jìn)而帶動(dòng)班組整體業(yè)務(wù)水平的提高。
2、較強(qiáng)的協(xié)調(diào)組織能力
在生產(chǎn)工作中，班組長既是指揮員，又是戰(zhàn)斗員，班組長不但要會(huì)干，還要會(huì)講、會(huì)說。要善于交流，大膽組織。不斷培養(yǎng)、提升自己的協(xié)調(diào)組織能力。只有上下溝通才能傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)想法，少走彎路。因此，班組長平時(shí)要多與員工溝通，了解班組成員的意見，取得大家的信任，樹立威信，增強(qiáng)班組的凝聚力。
3、較強(qiáng)的工作責(zé)任感
作為班組長，以班組安全、班組任務(wù)、班組管理作為已任，應(yīng)擁有強(qiáng)烈的責(zé)任心，用心做事，愛心待人，重工作細(xì)節(jié)，想職工之所想，要善于通過真情關(guān)愛感動(dòng)人、人格魅力影響人、公平管理激勵(lì)人，營造優(yōu)良的班組文化，帶出一支頑強(qiáng)拼搏、作風(fēng)過硬的好團(tuán)隊(duì)。
4、具備一定的創(chuàng)新精神。
隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，創(chuàng)新越來越快，對技術(shù)水平要求越來越高，新技術(shù)、新措施、新方法的出現(xiàn)必將在加強(qiáng)管理、降低成本、增加收益等方面起著積極作用。通過業(yè)務(wù)技術(shù)創(chuàng)新、工作方式方法的改進(jìn)來推動(dòng)班組整體管理水平的提高。班組長應(yīng)營造班組學(xué)習(xí)及技術(shù)創(chuàng)新的氛圍，從班組生產(chǎn)、操作程序、小改小革、班組管理、班組文化等要善于發(fā)現(xiàn)新思路，提升企業(yè)整體管理、創(chuàng)新水平。
通過培訓(xùn)，使我覺得應(yīng)如下開展班組工作：
1、 班組應(yīng)有完善的班組現(xiàn)場管理、考核制度和各項(xiàng)安全操作規(guī)程?！皼]有規(guī)矩,無以成方圓”,班組長應(yīng)能夠根據(jù)管理制度來公平、合理的對待每一個(gè)班組成員和每一件事。嚴(yán)格要求每一個(gè)成員按規(guī)章制度做事，在規(guī)章制度面前人人平等，不能搞特殊化，使各項(xiàng)規(guī)章制度的執(zhí)行落到實(shí)處。
2、 班組長應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)能力，因?yàn)橹挥惺炀氄莆瞻嘟M的業(yè)務(wù)技術(shù)，才能較好地領(lǐng)導(dǎo)班組成員和檢驗(yàn)班組成員的工作情況，才能根據(jù)掌握的情況有針對性的與成員進(jìn)行業(yè)務(wù)交流與指導(dǎo)。共同提高班組工作質(zhì)量，保證工廠經(jīng)濟(jì)效益。
3、 班組長要在班組成員中樹立起自己的威信，不僅要提高自己的道德水平和工作能力，還要經(jīng)常聽取大家的意見和建議，熱情幫助班員解決生產(chǎn)、生活中遇到的困難和問題，通過細(xì)致的思想工作，保持班組的團(tuán)結(jié)、和諧與穩(wěn)定，以關(guān)愛之心贏得威信。
4、 應(yīng)加強(qiáng)與不同班組之間的橫向溝通與協(xié)作，這對企業(yè)的穩(wěn)健經(jīng)營至關(guān)重要，在班組間，我們充當(dāng)?shù)膽?yīng)是“親密協(xié)作者”的角色。在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到“客戶化原則”和“支持不干涉”兩個(gè)小技巧來幫助我們更好地詮釋這一角色?！翱蛻艋瓌t”意味著在日常工作中對待我們的不同班組應(yīng)像服務(wù)我們的客戶一樣全心全意且毫無保留,而“支持不干涉”則是表明了我們在和班組間協(xié)作時(shí)應(yīng)有的立場和原則。除了以上兩點(diǎn),明確好各自的工作職責(zé)、互助發(fā)展班組間不同的“拿手絕活”都會(huì)幫助我們在和班組間的相處過程中減少邊際責(zé)任的發(fā)生,從而營造出一種親密和諧的良好工作氛圍。
通過培訓(xùn)使我對企業(yè)及車間班組建設(shè)有如下建議，不妥之處，請批評指正。
1、 班組建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)性工程，按照分工和工種要求對全廠各班組按照安全保障、生產(chǎn)技術(shù)、成本控制、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等進(jìn)行分類，并制定班組目標(biāo)，以便各班組按照分類有針對性的進(jìn)行業(yè)務(wù)交流，取長補(bǔ)短，共同推進(jìn)。
2、 在車間、部門制定內(nèi)部績效評價(jià)制度時(shí)，應(yīng)明確班組長的職責(zé)、義務(wù)和權(quán)利，這樣可以使班組長進(jìn)行班務(wù)管理時(shí)，保證其在許可范圍內(nèi)發(fā)出指令的有效性。
3、 班組建設(shè)在不同時(shí)期會(huì)有不同的管理方法，尤其是人員的思維方式、知識(shí)水平等都有差異，所以就應(yīng)努力研究班組管理的新思路、新方法，使班組建設(shè)具有連續(xù)性和實(shí)效性。獲得并正確使用這種管理方法的有效途徑之一就是班組培訓(xùn)，培訓(xùn)可以使我們學(xué)習(xí)到先進(jìn)的管理技術(shù)和管理理念，并運(yùn)用到實(shí)際工作中去，提高班組管理效果。
以上是我對本次班組長培訓(xùn)的心得體會(huì)，我相信一句話“天道酬勤”，在我們共同努力下，用心做事，來全面推進(jìn)我廠班組建設(shè)，提高班組管理水平，我廠的.班組建設(shè)一定會(huì)做出高水平，取得好成績。
班組建設(shè)安全心得體會(huì)篇七
我推行一套工作管理制度就是《pdca制度》p(計(jì)劃）d(做）c（檢查)a（處理）。
計(jì)劃：我認(rèn)為計(jì)劃是每項(xiàng)工作的必要的前提基礎(chǔ)，計(jì)劃的好壞決定工作的質(zhì)量與成敗，我實(shí)行《班前會(huì)制度》，要求每位當(dāng)班成員全部參加，制定本次爆破作業(yè)包括取藥、運(yùn)輸、裝藥、警戒、放炮、排查各工序的計(jì)劃安排和落實(shí)責(zé)任到人。同時(shí)明確人員安排及分析本次爆破可能發(fā)生的問題，制定排險(xiǎn)措施，目的是讓大家明確自己應(yīng)該干什么、怎樣干、出現(xiàn)問題怎樣及時(shí)有效的處理。
做：我認(rèn)為首先主抓人的問題，因?yàn)槿耸枪ぷ鞯闹黧w，全體人員必須全部考核合格并持證上崗，每月我們也會(huì)組織班組成員就安全、技能方面進(jìn)行培訓(xùn)和考核，強(qiáng)化人員的安全觀念，使其工作起來不差毫厘，并讓熟練工帶新員工。
再次就是工作制度的落實(shí)，要求嚴(yán)格按照工作流程的規(guī)定做事，不準(zhǔn)脫節(jié)，誰負(fù)責(zé)的工作由誰來承擔(dān)責(zé)任。
檢查：檢查是制度落實(shí)的保證，有制度沒有檢查，制度就沒有任何執(zhí)行力，作為安全員，安全工作檢查是本職工作也是工作的重中之重，從裝藥有沒有輕搬輕放、爆破人員有沒有放靜電、警戒人員有沒有按規(guī)定站位這些小問題入手，也從檢查炸藥是不是超過安全有效期、天氣是否符合本次爆破作業(yè)、爆破效果是否符合業(yè)主的滿意這些大問題切入。按照有險(xiǎn)必排，有問題必查的原則進(jìn)行爆破作業(yè)。同時(shí)所有作業(yè)過程均全程錄像，有助于事中監(jiān)督和事后檢查。
處理：我把處理分為應(yīng)急處理和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、防止再發(fā)兩個(gè)方面。當(dāng)在爆破作業(yè)中檢查出現(xiàn)問題或是違規(guī)作業(yè)等情況時(shí)，我們以最大限度的降低危險(xiǎn)和損害為前提，快速的做出相應(yīng)的處理，并做到獎(jiǎng)懲分明，讓責(zé)任人深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并認(rèn)真自我檢討，堅(jiān)決杜絕再次犯錯(cuò)。作為安全員也應(yīng)從主觀方面積極的做自我的檢討和反省，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，防止再次發(fā)生。
班組建設(shè)安全心得體會(huì)篇八
不日前，我們聽取了周士量先生的兩堂有關(guān)于《企業(yè)班組建設(shè)》培訓(xùn)課，對我啟發(fā)很大，也使我受益匪淺。
班組作為企業(yè)管理的最基礎(chǔ)單元，所以班組建設(shè)在企業(yè)發(fā)展過程中起著不可估量的作用。抓好班組建設(shè)，搞好基礎(chǔ)管理，關(guān)系到員工隊(duì)伍的穩(wěn)定和各項(xiàng)任務(wù)的完成，關(guān)系到安全生產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，更關(guān)系到企業(yè)的興旺和發(fā)展。因此，搞好班組建設(shè)尤為重要。
人力資源部是建立企業(yè)各階層組織的首要部門，一個(gè)企業(yè)組織的設(shè)定、組建、運(yùn)作是否成功，人力資源部有不可推脫的責(zé)任。所以一個(gè)企業(yè)組織架構(gòu)的建立、人員配置。尤為是要搞好班組建設(shè)工作，首先應(yīng)注重班組長的個(gè)人素質(zhì)。
最后是工作技能：班組長必須勝任班組的各項(xiàng)工作，具有豐富的技術(shù)水平和工作經(jīng)驗(yàn)。對下屬的員工、設(shè)備、物質(zhì)等做到科學(xué)管理，合理使用，使之人盡其才，物盡其用。
全面加強(qiáng)企業(yè)最底層的班組建設(shè)不僅是一項(xiàng)基礎(chǔ)性的工作，也是企業(yè)參與市場競爭、提升核心競爭力的需要。這就要求人資部對各部門、各基礎(chǔ)單位以及相關(guān)人員進(jìn)行多接觸、多了解、多觀察、多審視。再結(jié)合大多數(shù)人的意見，班組建設(shè)與管理工作才能做到位。一旦每個(gè)班組都健康運(yùn)轉(zhuǎn)，充滿活力，企業(yè)就能實(shí)現(xiàn)安全、穩(wěn)定、持續(xù)、健康發(fā)展，才能有旺盛的活力和生命力，才能在激烈的市場競爭中長久地立于不敗之地。
班組建設(shè)安全心得體會(huì)篇九
近年來，各行各業(yè)都越來越注重班組建設(shè)的重要性，安全問題更是備受關(guān)注。作為一名普通職工，深感自己在班組建設(shè)中的責(zé)任和義務(wù)。通過與團(tuán)隊(duì)成員的合作，我逐漸領(lǐng)悟到了班組建設(shè)的安全心得體會(huì)。
首先，班組成員之間要加強(qiáng)溝通交流。在工作中，溝通是最重要的基礎(chǔ)，尤其是在保障安全方面。我們班組的人員構(gòu)成多樣，人員之間的溝通交流尤為關(guān)鍵。例如，當(dāng)有新的工藝流程需要操作時(shí)，我們及時(shí)召開會(huì)議，向全體成員詳細(xì)介紹，并聽取大家的意見和建議。這樣一方面可以增加班組成員的安全意識(shí)，另一方面也可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題。通過溝通交流，我們班組的安全工作不斷得到改進(jìn)和提升。
其次，班組成員之間要建立相互信任。在安全工作中，每個(gè)人都需要承擔(dān)一定的責(zé)任，不能丟下己事，等著別人來承擔(dān)。在我所在的班組，我們成員之間互相信任，每個(gè)人都能盡力做好自己的工作，并幫助他人。如果發(fā)現(xiàn)有人違規(guī)操作或存在安全隱患，我們會(huì)及時(shí)提醒和指導(dǎo)，而不是去責(zé)備和批評。只有建立了相互信任的班組，才能更好地形成良好的安全氛圍，從而確保工作的安全進(jìn)行。
再次，班組成員之間要精心培訓(xùn)和教育。作為一家安全生產(chǎn)企業(yè)，我們班組每年都會(huì)舉行安全培訓(xùn)，包括知識(shí)講座、演習(xí)等。通過不定期的培訓(xùn)和教育，可以提高大家的安全意識(shí)和技能水平。我們還定期組織內(nèi)部演習(xí)，模擬各種突發(fā)情況，鍛煉大家的應(yīng)變能力。培訓(xùn)和教育是班組建設(shè)的基石，只有不斷學(xué)習(xí)和提升，我們才能在安全工作中有所作為。
最后，班組成員之間要互相幫助和關(guān)心。班組是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，成員之間要相互扶持和關(guān)心。如果有人因?yàn)槭虑闊┬幕蛏眢w不適，我們就會(huì)主動(dòng)關(guān)心，給予幫助。有時(shí)候，為了保障安全工作，我們還會(huì)互相交流經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)，達(dá)到共同進(jìn)步的目標(biāo)。通過互相幫助和關(guān)心，我們班組的凝聚力得到了增強(qiáng)，工作效率和安全意識(shí)也得到了提高。
通過班組建設(shè)安全心得體會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到了班組建設(shè)的重要性以及自己的責(zé)任和義務(wù)。溝通交流、信任、培訓(xùn)和教育、互助和關(guān)心，這些都是班組建設(shè)中不可或缺的要素。只有通過全體成員的共同努力，才能保障工作的順利進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)安全的目標(biāo)。班組建設(shè)安全心得體會(huì)不僅適用于我所在的工作環(huán)境，也適用于其他行業(yè)和班組。希望這些心得體會(huì)能夠?qū)ζ渌嘟M的建設(shè)和發(fā)展起到一定的指導(dǎo)和參考作用。
班組建設(shè)安全心得體會(huì)篇十
近年來，隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，各行各業(yè)的工作環(huán)境也在不斷改善。然而，作為一個(gè)班組的一員，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持警惕，積極提高安全意識(shí)。下面我將結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出一些關(guān)于班組建設(shè)安全心得的體會(huì)。
第一段：建立起良好的班組文化。
作為一個(gè)班組，建立起良好的班組文化是確保安全的基礎(chǔ)。班組文化是通過一系列共同的價(jià)值觀、規(guī)范和行為習(xí)慣形成的，它能夠引導(dǎo)我們在工作中時(shí)刻關(guān)注安全。首先，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)樹立榜樣，以身作則，帶領(lǐng)隊(duì)員們養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。其次，班組成員要相互幫助、互相關(guān)心，在面臨危險(xiǎn)時(shí)能夠及時(shí)報(bào)警、協(xié)助救援，共同營造一個(gè)安全的工作環(huán)境。
第二段：加強(qiáng)安全培訓(xùn)與知識(shí)普及。
完善的安全培訓(xùn)和知識(shí)普及是班組建設(shè)安全心得的關(guān)鍵。通過定期組織各類安全培訓(xùn)和知識(shí)講座，提高班組成員的安全意識(shí)和技能，使他們學(xué)會(huì)正確應(yīng)對各種突發(fā)情況。比如，掌握基本的急救常識(shí)，懂得使用滅火器等緊急工具，這些都可以在關(guān)鍵時(shí)刻挽救生命或避免更大的傷害。此外，還要及時(shí)傳達(dá)安全預(yù)警信息，讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì)了解風(fēng)險(xiǎn)和危害，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
第三段：嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)章制度。
只有嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)章制度，才能夠?qū)踩婪洞胧┞涞綄?shí)處。班組成員要牢記安全規(guī)章制度的重要性，時(shí)刻遵循并執(zhí)行相關(guān)規(guī)定。比如，攜帶個(gè)人防護(hù)裝備、佩戴安全帽、執(zhí)行現(xiàn)場作業(yè)流程等。此外，我們還要定期檢查和維護(hù)設(shè)備設(shè)施，及時(shí)消除安全隱患，確保工作環(huán)境的安全可靠。
第四段：建立健全的獎(jiǎng)懲機(jī)制。
班組建設(shè)安全心得體會(huì)中，建立健全的獎(jiǎng)懲機(jī)制是必不可少的。通過建立獎(jiǎng)勵(lì)制度，激勵(lì)班組成員在工作中積極投身于安全工作，認(rèn)真履行安全責(zé)任。同時(shí)，對于那些違反安全規(guī)定的人員，要依法加以懲罰，從而引以為戒，提升班組的整體安全意識(shí)。
第五段：總結(jié)與展望。
通過班組建設(shè)安全心得的總結(jié)，我深刻認(rèn)識(shí)到，在工作中保持安全是每個(gè)人的職責(zé)，也是班組建設(shè)的根本。只有加強(qiáng)安全文化建設(shè)，加強(qiáng)培訓(xùn)和普及知識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)章制度，建立健全的獎(jiǎng)懲機(jī)制，我們的班組才能更加安全可靠，為實(shí)現(xiàn)更高的工作目標(biāo)提供保障。未來，我們將繼續(xù)努力，不斷完善安全工作，為班組建設(shè)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
此為文章的五段式連貫結(jié)構(gòu)，通過如此安排，既展示了班組建設(shè)安全心得的體會(huì)，又對于各方面的要求與措施進(jìn)行了詳細(xì)敘述，充分體現(xiàn)了文章的邏輯性和可讀性。同時(shí)，為確保經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展提供了一定的指導(dǎo)和保障。
班組建設(shè)安全心得體會(huì)篇十一
不日前，我們聽取了周士量先生的兩堂有關(guān)于《企業(yè)班組建設(shè)》培訓(xùn)課，對我啟發(fā)很大，也使我受益匪淺。
班組作為企業(yè)管理的最根底單元，所以班組建設(shè)在企業(yè)開展過程中起著不可估量的作用。抓好班組建設(shè)，搞好根底管理，關(guān)系到員工隊(duì)伍的穩(wěn)定和各項(xiàng)任務(wù)的完成，關(guān)系到平安生產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)效勞，更關(guān)系到企業(yè)的興旺和開展。因此，搞好班組建設(shè)尤為重要。人力資源部是建立企業(yè)各階層組織的首要部門，一個(gè)企業(yè)組織的設(shè)定、組建、運(yùn)作是否成功，人力資源部有不可推脫的責(zé)任。所以一個(gè)企業(yè)組織架構(gòu)的建立、人員配置。尤為是要搞好班組建設(shè)工作，首先應(yīng)注重班組長的個(gè)人素質(zhì)。
其次班組長。
作為。
最后是工作技能：班組長必須勝任班組的各項(xiàng)工作，具有豐富的技術(shù)水平和工作經(jīng)驗(yàn)。對下屬的員工、設(shè)備、物質(zhì)等做到科學(xué)管理，合理使用，使之人盡其才，物盡其用。
健康開展，才能有旺盛的活力和生命力，才能在劇烈的市場競爭中長久地立于不敗之地。
班組建設(shè)安全心得體會(huì)篇十二
班組長在各個(gè)車間的作用越來越顯著，起著承上啟下的作用，要么管理著一個(gè)小組，要么帶領(lǐng)著一個(gè)工班，是兵頭，又是將尾，是指揮者也是監(jiān)視者，起著生產(chǎn)一線的指揮工作，確保工作的質(zhì)量和效果。班組長要施展主動(dòng)性，充分調(diào)動(dòng)全班的積極性，保證安全，這是一名班組長最最少應(yīng)當(dāng)做到的工作。做一名合格的班組長還應(yīng)當(dāng)進(jìn)步自己的能力，留意自我反思，要輔助上級，完成生產(chǎn)管理職責(zé)。
當(dāng)好班長首先要明確自己所負(fù)的'責(zé)任，不但要對工作盡心盡責(zé)，還要不斷學(xué)習(xí)晉升工作能力。當(dāng)組長以來，我深感自身素養(yǎng)和技能水平的欠缺，一直不中斷的通過對電工之友、人民日報(bào)等專業(yè)書籍雜志的學(xué)習(xí)，以進(jìn)步自己的綜合素養(yǎng)。堅(jiān)持班前會(huì)軌制，保證上級精神得到傳達(dá)落實(shí)，交待清楚當(dāng)天的工作任務(wù)、具體內(nèi)容和進(jìn)度要求；現(xiàn)場前提和功課環(huán)境；使用的機(jī)械設(shè)備、工用具的機(jī)能和操縱要求等，當(dāng)真做好工作記實(shí)，在鋪排生產(chǎn)任務(wù)的同時(shí)落實(shí)員工安全防范措施。作為班組長，就應(yīng)當(dāng)比別人多想、多做一點(diǎn)，多走一步，這樣才能在工作中起到模范帶頭作用。
班組員工在重點(diǎn)學(xué)習(xí)崗位技能學(xué)問的基礎(chǔ)上，全面學(xué)習(xí)市場經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代科技、法律法規(guī)和人文科學(xué)等方面的學(xué)問，不斷拓寬學(xué)問面，優(yōu)化學(xué)問結(jié)構(gòu)，從而使學(xué)習(xí)學(xué)問、追求發(fā)展、自我完善成為員工的自覺要求，形成“學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化”的理念，使班組凝聚力不斷增加，員工技能水平和政治素養(yǎng)全面進(jìn)步。
我們牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主、綜合管理”的思惟，從查漏做起、從記實(shí)做起、從點(diǎn)滴做起，把預(yù)防、措施、整改落實(shí)到實(shí)處，落實(shí)到生產(chǎn)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。使員工明確崗位安全責(zé)任，自覺遵守安全規(guī)章軌制，開展安全隱患綜合管理等流淌，構(gòu)建班組安全生產(chǎn)的長效機(jī)制。每年我都領(lǐng)導(dǎo)組員當(dāng)真制定該年的安全工作目標(biāo)。今年的班組安全工作目標(biāo)是：各項(xiàng)安全規(guī)章軌制執(zhí)行落實(shí)，扎實(shí)有效地抓好班組勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)視檢查及安全隱患整改；重點(diǎn)抓好班組每周變電站和南船臺(tái)區(qū)域的安全檢查、安全流淌和現(xiàn)場安全監(jiān)視；實(shí)現(xiàn)班組安全零違章、零事故，建設(shè)安全信得過班組。在我看來，這是對我推行尺度化班組建設(shè)，嚴(yán)抓安全工作的一種確定和支持。
我非常正視這項(xiàng)工作，并積極協(xié)作車間，施展橋梁紐帶作用，使員工能感慨感染到組織的關(guān)心，集體的溫和。有效地保持了班組工作的正常運(yùn)行，促進(jìn)了班組的和諧不亂。從最初的粗放管理，到現(xiàn)在倡導(dǎo)的“人道化”管理所走過的歷程。也深刻體會(huì)到了班組管理在安全生產(chǎn)中的重要作用。今后我將不斷完善班組建設(shè)，從基礎(chǔ)工作入手，找薄弱環(huán)節(jié)，有計(jì)劃的開展班組建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，逐步提升班組管理水平，為完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)供應(yīng)保障，做出更大的努力與貢獻(xiàn)。
班組建設(shè)安全心得體會(huì)篇十三
對企業(yè)來說“根底不牢，地動(dòng)山搖”，加強(qiáng)班組建設(shè)，提高班組長水平在企業(yè)管理中有根底意義，是企業(yè)人力資源開發(fā)十分重要的局部。經(jīng)過這次班組建設(shè)，我認(rèn)識(shí)到了工作生活中的許多問題，學(xué)習(xí)到了有關(guān)班組建設(shè)、班組管理的很多經(jīng)驗(yàn)，為以后的工作打下了良好的根底。
平安生產(chǎn)是企業(yè)永恒的主題，而班組是企業(yè)的細(xì)胞，一個(gè)班組工作的好壞將決定一個(gè)企業(yè)的開展。因此，要實(shí)現(xiàn)平安生產(chǎn)，加強(qiáng)班組平安文化建設(shè)尤為重要。而搞好班組平安文化建設(shè)，重在以情感人，以言服人，以行化人，做職工的貼心人、領(lǐng)路人、帶頭人和明白人。
平安工作不同于其它工作，涉及工作現(xiàn)場的方方面面、各個(gè)角落，它需要基層班組長齊抓共管，需要班組員工群策群力，共同努力。要把先進(jìn)的平安管理理念貫穿到具體的工作當(dāng)中，把安全意識(shí)滲透到每一名職工的`心中，努力營造一種人人重視平安、人人保證平安的良好氣氛。班組長不能以一名普通職工的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，所有的工作都要身先士卒，以身作則，用自己的實(shí)際行動(dòng)感召班組成員。如果不能從嚴(yán)要求自己，班組工作就不可能開展好。當(dāng)好班長首先要明確自己所負(fù)的責(zé)任，不但對工作要盡心盡責(zé)，還要時(shí)刻關(guān)心班組成員的生活和工作，及時(shí)了解職工的思想動(dòng)態(tài)，要做到“時(shí)時(shí)處處了解人、真心真意尊重人、實(shí)實(shí)在在關(guān)心人”。在實(shí)際工作中，要用道理啟迪、用行為召喚、用典型引路。對自己一日三省，靠人格的魅力帶動(dòng)和鼓勵(lì)大家。如果班里的成員在某些方面遇到了困難，要想方設(shè)法盡自己的能力幫助他們擺脫困境，這樣時(shí)間久了，職工都把班組長當(dāng)成他們的知心朋友，工作起來會(huì)更有默契。
班組需要培養(yǎng)和發(fā)揚(yáng)職工終身學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，不斷進(jìn)行充電，吸收新知識(shí)，創(chuàng)新思路。
班組建設(shè)安全心得體會(huì)篇十四
俗話說“群雁不亂靠頭雁，羊群不亂靠頭羊”，“萬馬奔騰，需一馬當(dāng)先”。要搞好班組建設(shè)，班組長的作用異常重要，班組長就是班組安全生產(chǎn)活動(dòng)和各項(xiàng)工作的組織者，是現(xiàn)場施工直接指揮者和決策者，是“兵頭將尾”。班組是企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)專業(yè)管理的落腳點(diǎn)，是搞好安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)，是安全管理的基本環(huán)節(jié)，是有效控制事故的“前沿陣地”。
班組長是班組管理的核心人物，是生產(chǎn)和日常管理工作的指揮者和組織者，班組中的地位和作用決定他們必須要具備三種素質(zhì)，所以在創(chuàng)建“和諧班組”過程中要努力提高他們的綜合素質(zhì)。
1、是政治素質(zhì)：作為班組的帶頭人，要具備強(qiáng)烈的事業(yè)心和使命感，自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)進(jìn)取，堅(jiān)持原則，大膽管理，善于協(xié)調(diào)干部和職工之間的關(guān)系。
2、技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)：班組長必須勝任班組的各項(xiàng)工作，具有豐富的技術(shù)水平和工作經(jīng)驗(yàn)。
3、管理素質(zhì)：對手下的工人、設(shè)備、物質(zhì)等做到科學(xué)管理，合理使用，使之人盡其才，物盡其用。
班組既是班組人員之間工作、學(xué)習(xí)、交流的小環(huán)境，又是彼此溝通和交流的大家庭。在班組這個(gè)“家”中大家要像用對待親人一樣。在處理問題時(shí)應(yīng)多從對方角度考慮問題，互相關(guān)心，互相理解，處處充滿溫馨和諧。一個(gè)和諧良好的班組環(huán)境能保證班組人員的思想穩(wěn)定，提高班組人員的工作熱情，更加有利于班組凝聚力和戰(zhàn)斗力的生產(chǎn)，為全面推進(jìn)班組建設(shè)提供保障。
強(qiáng)化班組長執(zhí)行效能是班組保質(zhì)保量完成生產(chǎn)工作任務(wù)的依據(jù)，只有落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)程，才能使生產(chǎn)過程中行為規(guī)范化，標(biāo)準(zhǔn)化。
安全工作是工程質(zhì)量的基礎(chǔ)，是要通過班組的每個(gè)成員去完成，如果每個(gè)成員對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格工程質(zhì)量和安全，嚴(yán)格按照操作規(guī)程施工，嚴(yán)格質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，是工程質(zhì)量的優(yōu)良品達(dá)到100％，那么就為安全提供的重重要的保障。也就達(dá)到了此次班組建設(shè)的目的。
班組培訓(xùn)的目的是要不斷提高班組員工的技術(shù)業(yè)務(wù)、安全技能。并且要把班組的各項(xiàng)安全管理制度、勞動(dòng)組織紀(jì)律等規(guī)章制度的建設(shè)貫穿于班組培訓(xùn)中，培訓(xùn)工作要結(jié)合實(shí)際，注重實(shí)效。同時(shí)還要培養(yǎng)班組成員善于學(xué)習(xí)、勤于思考的習(xí)慣，為每位員工營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，發(fā)揮每個(gè)員工的創(chuàng)造能力。
班組建設(shè)安全心得體會(huì)篇十五
20xx年7月23日，我有幸參與了氧化鋁中試廠與選煤廠班組建設(shè)對標(biāo)活動(dòng)，感觸良多，受益匪淺。這次活動(dòng)，首先現(xiàn)場觀摩了“全國百強(qiáng)班組”選煤廠洗選二車間五工區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化班前會(huì)，聽取了選煤廠各優(yōu)秀班組的典型經(jīng)驗(yàn)介紹，尤其是與“全國百強(qiáng)班組張”李xx來進(jìn)行了一對一溝通交流，使我對班組建設(shè)的重要性認(rèn)識(shí)更加深刻，對班組建設(shè)的管理運(yùn)作更加具象。
這次對標(biāo)學(xué)習(xí)，作為“全國百強(qiáng)班組”的選煤廠洗選二車間五工區(qū)名不虛傳，給我留下了三個(gè)方面的深刻印象：
首先是注重細(xì)節(jié)展現(xiàn)真功夫。洗選二車間五工區(qū)負(fù)責(zé)洗選二車間三系統(tǒng)26臺(tái)套主洗設(shè)備的點(diǎn)檢、維護(hù)、保養(yǎng)、檢修工作。設(shè)備多、戰(zhàn)線長、任務(wù)重，設(shè)備的點(diǎn)檢維護(hù)水平直接關(guān)系到煤炭洗選的正常運(yùn)行。對此，他們因地制宜地推行了包機(jī)制，班組把26臺(tái)(套)設(shè)備分包到每名職工，責(zé)任到人。把所有設(shè)備的技術(shù)參數(shù)、性能、保養(yǎng)周期、運(yùn)行情況、檢修日志等全部錄入班組信息系統(tǒng)，完善了設(shè)備檔案，建立了設(shè)備檢修經(jīng)驗(yàn)庫。鑿井者，起于三寸之坎，以就萬仞之深。班長李xx說經(jīng)過常年累月的數(shù)據(jù)收集，總結(jié)摸索規(guī)律就可以分析出每臺(tái)設(shè)備每個(gè)零部件的實(shí)際保養(yǎng)周期和使用壽命，進(jìn)而做到設(shè)備配件的按時(shí)精準(zhǔn)更換和保養(yǎng)，真正做到對設(shè)備“治未病”。
其次是愛崗敬業(yè)做班組建設(shè)的有心人。依據(jù)班組工作特點(diǎn)，重新填詞的班歌不僅唱的更加接地氣，還能充分地提振整班的士氣。一群學(xué)理工畢業(yè)上崗就搞設(shè)備運(yùn)檢的“糙老爺們兒”竟然設(shè)計(jì)出了內(nèi)涵豐富美麗美觀的班組logo。上崗前認(rèn)真確認(rèn)崗位標(biāo)準(zhǔn)操流程、危險(xiǎn)源辨識(shí)、事故應(yīng)急處置方案，做到每一步操作都安全可靠心中有數(shù)。
全流程觀摩洗選二車間五工區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化班前會(huì)不禁讓人心生敬佩。
最后是提煉升華打造創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)型班組。洗選二車間五工區(qū)積極開展技改技革、創(chuàng)造創(chuàng)造活動(dòng)。改變了淺槽分選機(jī)集中潤滑系統(tǒng)，保證了定時(shí)定量多點(diǎn)自動(dòng)潤滑；加裝了脫泥篩、脫介篩漏斗電極愛護(hù)，防止了因篩板脫落漏斗堵料造成煤泥水外溢發(fā)生環(huán)保事件；增加了掃地泵液位計(jì)，掃地泵依據(jù)液位自動(dòng)啟停，實(shí)現(xiàn)了洗水一級閉路循環(huán)。近年來，工區(qū)共完成科技創(chuàng)新項(xiàng)目11項(xiàng)，被廠部采納合理化建議21條，創(chuàng)造價(jià)值過百萬元。更是在實(shí)踐中總結(jié)出“1xx”安全管理新模式，推動(dòng)了班組安全管理工作深入有效開展。即堅(jiān)持“一條主線”不動(dòng)搖，把安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控管理作為一條主線，貫穿于班組安全生產(chǎn)的全過程；依托“兩個(gè)載體”促提升，嚴(yán)格執(zhí)行崗位標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程促提升，深入開展安全管理標(biāo)準(zhǔn)化示范班組創(chuàng)立活動(dòng)促提升；狠抓“三個(gè)重點(diǎn)”不松手，堅(jiān)持“以人為本”，抓好員工隊(duì)伍建設(shè)和管理，堅(jiān)持精細(xì)精益，抓好設(shè)備維護(hù)與管理。堅(jiān)持整理整頓，抓好現(xiàn)場環(huán)境治理；推進(jìn)“四項(xiàng)措施”保安全，點(diǎn)檢維護(hù)保安全，技改技革促安全，隱患排查堵漏洞，管理考核促提升。一項(xiàng)項(xiàng)一條條無不滲透到班組管理的方方面面，為班組建設(shè)質(zhì)量全面提升保駕護(hù)航。
二、筑基開局的啟發(fā)。
電解車間作為中試廠最新成立的車間，現(xiàn)階段主要任務(wù)是要建立機(jī)制、演練運(yùn)行、夯實(shí)根底。尤其是班組建設(shè)，作為一項(xiàng)筑基工程,是車間管理的根底。加強(qiáng)班組建設(shè)是增強(qiáng)內(nèi)在活力、提高企業(yè)競爭力、育機(jī)開局，從建立健全各類臺(tái)賬和召開標(biāo)準(zhǔn)化班前會(huì)開始，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)班組建設(shè)工作，進(jìn)而通過多方學(xué)習(xí)、增強(qiáng)亮點(diǎn)、積極探究、培養(yǎng)催促、總結(jié)提升，多措并舉全面提升班組建設(shè)水平。這次對標(biāo)學(xué)習(xí)，給予我們六方面的重要啟發(fā)：第一、積極培育班組長的領(lǐng)軍勢能。李xx的表率作用印證了在班組建設(shè)當(dāng)中班組長的重要地位：一個(gè)企業(yè)的班組猶如人體一個(gè)個(gè)的細(xì)胞，是企業(yè)中各項(xiàng)事情的最終實(shí)施點(diǎn)。班組是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)的根本單元，是員工發(fā)揮聰慧才智、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的園地。員工的積極性、技能提高、創(chuàng)新熱情、對企業(yè)文化的認(rèn)同和歸屬感大都來自班組。由此決定企業(yè)產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量、生產(chǎn)率，保證企業(yè)持續(xù)地改良和不斷創(chuàng)新。假如說經(jīng)營層都是企業(yè)領(lǐng)軍人物的話，那么在第一線身先士卒、率兵打仗的則是班組長。他們的素養(yǎng)、技能、對企業(yè)文化和企業(yè)戰(zhàn)略的理解程度和對企業(yè)的忠誠度，是企業(yè)內(nèi)在競爭力的基石，直接影響企業(yè)戰(zhàn)略的實(shí)施。在今后我們班組建設(shè)實(shí)踐中，要大膽借鑒洗選二車間五工區(qū)的管理經(jīng)驗(yàn)，班組管理中突出人性化管理，創(chuàng)立和諧的勞動(dòng)關(guān)系。以人為本的人性化管理是現(xiàn)代8企業(yè)管理的開展趨勢。始終堅(jiān)持員工與班組的和諧開展，在科學(xué)管理的根底之上，充分尊重人、理解人、信任人、關(guān)心人、培養(yǎng)人，不斷激發(fā)廣闊員工的主動(dòng)性、積極性，不斷提高班組的凝聚力、向心力，打造一個(gè)金牌團(tuán)隊(duì)，最終創(chuàng)造出高效優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。在管理過程中，依據(jù)員工的具體特點(diǎn)，實(shí)施差異化管理與履責(zé)獎(jiǎng)懲措施，形成更為合理、恰當(dāng)?shù)?適人適任管理模式。
第二、注重加強(qiáng)班組長素養(yǎng)提升。班組長常年奮斗在生產(chǎn)經(jīng)營的第一線，實(shí)踐出真知。但僅僅滿足于埋頭苦干是不夠的，只有一邊工作，一邊總結(jié)成功和失敗，才會(huì)變得更為成熟稱職。俗話說得好“火車跑得快，全憑車頭帶”，我們企業(yè)細(xì)胞“班組”的健康開展也不可缺少高素養(yǎng)的班組長。班組長是班組管理的核心人物，是生產(chǎn)和日常管理工作的指揮者和組織者，這就要求他們在班組的管理中不但要具備強(qiáng)烈的事業(yè)心和使命感，堅(jiān)持原則，大膽管理，善于協(xié)調(diào)管理員和員工之間的關(guān)系，還要擁有過硬的技術(shù)業(yè)務(wù)素養(yǎng)和工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也要具備對管轄內(nèi)的人、物等做到科學(xué)管理，合理使用，使得人盡其才，物盡其用的管理素養(yǎng)。怎樣把員工凝聚起來，形成一支適應(yīng)新時(shí)代企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營所需的能征善戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)，到達(dá)企業(yè)與個(gè)人共同成長、共同開展的目的，就又是班組長必須面對的一個(gè)難題。這就要求班組長必須首先適應(yīng)時(shí)代的要求，提高自身素養(yǎng)和一線管理水平。
我認(rèn)為提高班組長素養(yǎng)有兩個(gè)比較重要的方面，首先就是學(xué)習(xí)。隨著社會(huì)的開展，科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，網(wǎng)絡(luò)的開展，使得當(dāng)今社會(huì)知識(shí)讓人眼花繚亂，在此，知識(shí)就是力量的具體要求比過去更高，選擇得當(dāng)，組織得體，安排合理并能轉(zhuǎn)化為能夠認(rèn)識(shí)客觀世界和影響客觀世界能力的知識(shí)才是力量。其次是交流。不但要加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部各個(gè)班組長之間的橫向交流，還應(yīng)該走出企業(yè)，讓班組長與別的企業(yè)進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，互相學(xué)習(xí)心得經(jīng)驗(yàn)。
第三、自覺推崇優(yōu)質(zhì)精敬的班組文化。文化是一個(gè)企業(yè)的魂，是最珍貴的東西，是最難建設(shè)的東西，同時(shí)也是影響企業(yè)甚至決定企業(yè)命運(yùn)的因素。洗選二車間五工區(qū)班組建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)證明，在良好的企業(yè)文化氣氛下，更容易培育出優(yōu)質(zhì)服務(wù)的班組文化，假如有了良好的班組文化，就有了很好的工作氣氛，這種氣氛能讓每個(gè)員工親身體會(huì)到，并直接影響到每個(gè)員工的工作態(tài)度、情緒，并且大幅度的提高員工的主觀能動(dòng)性。
第四、精準(zhǔn)激發(fā)班管理創(chuàng)新活力。班組管理創(chuàng)新是班組建設(shè)的難點(diǎn)，但也是當(dāng)前形勢下最重要的問題。班組的管理創(chuàng)新已經(jīng)能夠直接影響到企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營。那怎樣做到班組的管理創(chuàng)新呢?成功管理=標(biāo)準(zhǔn)化督導(dǎo)+工作的拓展化其中標(biāo)準(zhǔn)化督導(dǎo)包括制度化、程序化、標(biāo)準(zhǔn)化。要求企業(yè)要有一個(gè)完整嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)章制度體系，有一個(gè)合理的分工、時(shí)序以及協(xié)作，此外還要有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)作為技術(shù)以及作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)。工作的拓展化包括個(gè)性化、超常化、超值化。這些應(yīng)該是在保證標(biāo)準(zhǔn)化督導(dǎo)的情況下我們應(yīng)該加強(qiáng)的，個(gè)性，超常，超值其實(shí)都是創(chuàng)新的相關(guān)因素，加強(qiáng)這些的建設(shè)會(huì)直接影響到班組的管理創(chuàng)新工作。
第五、穩(wěn)步提高班組安全管理科學(xué)化水平。安全生產(chǎn)是我們班組建設(shè)的“天字號”工程，始終把安全生產(chǎn)放在首位，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針。全面貫徹和實(shí)施公司的各項(xiàng)安全制度，嚴(yán)格執(zhí)行車間安全操作規(guī)程，每月對班組成員開展作業(yè)安全風(fēng)險(xiǎn)教育，從根本上提升全體成員的安全防范意識(shí)。建立健全安全生產(chǎn)各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案和反違章長效機(jī)制，開展事故演練活動(dòng)，提高班組應(yīng)急處置能力和水平。加強(qiáng)班組勞動(dòng)愛護(hù)和職業(yè)衛(wèi)生工作，保障員工在生產(chǎn)勞動(dòng)中的安全健康。
第六、著力建設(shè)善打必勝的實(shí)干團(tuán)隊(duì)。建立班組共同愿景，形成獨(dú)具特色、凝聚員工精神內(nèi)涵和價(jià)值取向的班組理念，加快核心價(jià)值觀的普及和形成，全面踐行“誠信、責(zé)任、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”核心價(jià)值觀，遵循班組《員工守則》，標(biāo)準(zhǔn)員工行為，培養(yǎng)員工文明習(xí)慣。加強(qiáng)班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)，營造班組團(tuán)結(jié)和諧的文化氣氛，深入開展“創(chuàng)立學(xué)習(xí)型班組，爭做知識(shí)型員工”活動(dòng)，在車間全體員工中倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的理念。
班組建設(shè)安全心得體會(huì)篇十六
班組作為企業(yè)的細(xì)胞，在安全文化建設(shè)中起到了巨大的作用。實(shí)踐證明，電力企業(yè)班組建設(shè)需要安全文化，安全文化也只有與班組建設(shè)的實(shí)踐相結(jié)合，才能充滿生機(jī)和活力。
一、安全文化建設(shè)在班組管理中的作用。
班組是企業(yè)的最基層組織。一方面，企業(yè)的大部分機(jī)械設(shè)備都集中在班組，企業(yè)的生產(chǎn)任務(wù)要靠班組去完成，同時(shí)事故也多發(fā)生在班組，因此班組是企業(yè)安全管理的關(guān)注點(diǎn)；另一方面，先進(jìn)的管理制度，科學(xué)的施工方法，合理的勞動(dòng)組織，完善的安全措施，都要靠班組去貫徹、去落實(shí)，因此班組又是企業(yè)安全管理的落腳點(diǎn)。作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)，有責(zé)任指導(dǎo)和幫助班組抓好安全文化建設(shè)。作為班組，特別是班組長，則應(yīng)充分認(rèn)識(shí)安全文化建設(shè)在班組建設(shè)中的重要地位和作用，自覺抓好安全文化建設(shè)。
當(dāng)前，在班組安全文化建設(shè)中還存在種種錯(cuò)誤思想，有些還十分嚴(yán)重。
一是認(rèn)為班組只要按照上級的要求，抓好日常安全管理工作就行了，抓安全文化建設(shè)是多此一舉，班組搞沒有多大必要。這種認(rèn)識(shí)是沒有看到安全文化建設(shè)對班組日常安全管理工作的指導(dǎo)作用。因?yàn)橥ㄟ^班組安全文化建設(shè)，可以營造安全氛圍，宣傳和傳播安全知識(shí)，增強(qiáng)職工的安全觀念，把安全作為生活與生產(chǎn)的第一需要，自覺地保護(hù)自己和他人；通過班組安全文化建設(shè)，可以牢固掌握應(yīng)知應(yīng)會(huì)的安全科學(xué)知識(shí)，學(xué)會(huì)安全技能；通過班組安全文化建設(shè)，可以實(shí)踐、開發(fā)和創(chuàng)新班組日常安全管理工作。由此可見，加強(qiáng)安全文化建設(shè)與抓好班組日常安全管理工作是一致的。
二是認(rèn)為抓安全文化建設(shè)是上級領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)的事，與班組關(guān)系不大。這也是一種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。顯然，在企業(yè)安全文化建設(shè)中，上級領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)負(fù)有重大的責(zé)任，但這不等于說班組負(fù)有的責(zé)任可以放棄或減輕了。因?yàn)槠髽I(yè)安全文化建設(shè)的基本要求，歸根到底要落實(shí)到班組，落實(shí)到每個(gè)職工，只有班組的安全文化建設(shè)加強(qiáng)了，整個(gè)企業(yè)的安全文化建設(shè)才會(huì)有牢固的基礎(chǔ)。更何況安全文化建設(shè)具有層次性的要求，只有破除“上下一般粗”的做法，形成各自的特色，才能保持企業(yè)安全文化的生機(jī)與活力。
三是認(rèn)為班組安全文化建設(shè)只是抓虛的，不是抓實(shí)的，是物質(zhì)條件不足以精神來補(bǔ)。這也是錯(cuò)誤的。安全文化即人類安全活動(dòng)所創(chuàng)造的安全生產(chǎn)和安全生活的觀念、行為、物態(tài)的總和，它包括安全精神文化和安全物質(zhì)文化。作為班組必須堅(jiān)持兩手抓，兩手都要硬。一手要抓安全精神文化建設(shè)，向職工灌輸安全理論，增強(qiáng)他們的安全觀念，組織職工學(xué)習(xí)安全技術(shù)知識(shí)和安全規(guī)章制度，提高職工的自我防護(hù)能力，規(guī)范職工的安全行為；另一手要抓安全物質(zhì)文化建設(shè)，配齊勞動(dòng)防護(hù)用品、安全工器具，完善各種安全設(shè)施，改善作業(yè)環(huán)境?？梢?，加強(qiáng)班組安全文化建設(shè)，不僅要?jiǎng)?wù)虛，而且要?jiǎng)?wù)實(shí)，應(yīng)使安全精神文化與安全物質(zhì)文化共同進(jìn)步，協(xié)調(diào)發(fā)展。
四是認(rèn)為班組安全文化建設(shè)這個(gè)題目太大，應(yīng)達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)不好把握。實(shí)際上加強(qiáng)安全文化建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)與日常安全管理工作的標(biāo)準(zhǔn)是一致的。比如，在安全目標(biāo)上，應(yīng)實(shí)現(xiàn)控制未遂和異常，實(shí)現(xiàn)事故零目標(biāo)；在安全教育上，應(yīng)實(shí)現(xiàn)教育內(nèi)容、時(shí)間、人員和效果的四落實(shí)；在安全防護(hù)上，應(yīng)做到勞動(dòng)防護(hù)用品、用具齊全；在作業(yè)環(huán)境上，應(yīng)實(shí)現(xiàn)隱患和危險(xiǎn)處于受控狀態(tài)。同時(shí)，要堅(jiān)持改革和創(chuàng)新，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力探索加強(qiáng)安全文化建設(shè)的新做法。
二、班組安全文化建設(shè)的'模式和主要內(nèi)容。
安全文化建設(shè)的內(nèi)容如下：
一是安全生產(chǎn)方針政策；
二是安全法律法規(guī)；
三是安全規(guī)程制度；
四是現(xiàn)代安全管理；
五是安全教育；
六是安全措施；
七是安全減災(zāi)；
八是安全效益；
九是安全道德；
十是安全環(huán)境。
一是發(fā)動(dòng)職工制定加強(qiáng)班組安全文化建設(shè)的規(guī)劃。加強(qiáng)班組文化建設(shè)是一項(xiàng)長期的任務(wù)，要結(jié)合具體實(shí)際制定長期建設(shè)規(guī)劃和短期打算。重點(diǎn)內(nèi)容的確定應(yīng)有針對性，應(yīng)注意加強(qiáng)班組安全管理工作的弱項(xiàng)。
二是要把安全文化建設(shè)與日常安全管理工作有機(jī)結(jié)合起來。班組安全文化建設(shè)，決不是離開班組日常安全管理工作另抓一套，而應(yīng)該找準(zhǔn)切入口和結(jié)合處。應(yīng)從基礎(chǔ)抓起，讓職工了解什么是現(xiàn)代安全文化，什么是電力安全文化建設(shè)及電力企業(yè)現(xiàn)代安全文化包括哪些內(nèi)容，怎樣加強(qiáng)這方面的建設(shè)。
三是在班組安全文化建設(shè)中應(yīng)防止出現(xiàn)兩種偏向：一種是因循守舊，認(rèn)為傳統(tǒng)的安全文化一切都好，因而拒絕接納現(xiàn)代安全文化；一種是徹底否定傳統(tǒng)安全文化，認(rèn)為傳統(tǒng)安全文化都不行了，必須以現(xiàn)代安全文化取而代之。實(shí)際上，傳統(tǒng)的安全文化與現(xiàn)代安全文化之間是有內(nèi)在聯(lián)系的，強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)班組現(xiàn)代安全文化建設(shè)，并不否定對優(yōu)秀傳統(tǒng)安全文化的借鑒。
四是通過教育培訓(xùn)，讓職工了解安全文化的內(nèi)涵及作用，使廣大職工成為安全文化的傳承者和開拓者，從而將他們的安全素質(zhì)提高到更高的層次。
班組猶如一個(gè)大家庭，是一個(gè)具有不同層次的群體。群體中每個(gè)人的成長經(jīng)歷不同，個(gè)性也不盡相同，都有自己特定的心理環(huán)境。這就要求班長在工作中不能以自己的處事標(biāo)準(zhǔn)來要求別人，要善于發(fā)現(xiàn)對方的長處，因勢利導(dǎo)，尊重職工個(gè)人的興趣和愛好，并考慮到每個(gè)人的心理狀態(tài)，注意解決人們在交往中產(chǎn)生的矛盾。
針對班組中青年人多，上進(jìn)心強(qiáng)，而且自尊心也較強(qiáng)的情況，應(yīng)鼓勵(lì)年輕人多學(xué)多問，提倡有經(jīng)驗(yàn)有技術(shù)的同志多講多教，杜絕以往“留一手”、“一招吃遍天下”的保守做法，讓大家清楚這個(gè)教和問的過程其實(shí)也是經(jīng)驗(yàn)交流的過程，在向別人講和教的同時(shí)也就是對自己知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的加深和鞏固。
這樣，最大限度地把職工團(tuán)結(jié)在班組群體的周圍，使職工感到班組中有關(guān)心、溫暖、理解和信任，從而產(chǎn)生一種依戀班組的真摯感情，把職工的個(gè)性發(fā)展寓于班組的共性之中，形成個(gè)性與共性相一致的共同利益，充分調(diào)動(dòng)全班的積極性，創(chuàng)造團(tuán)結(jié)和諧的集體氣氛，齊心協(xié)力，更好地完成班組工作。
班組建設(shè)安全心得體會(huì)篇十七
安全生產(chǎn)是企業(yè)永恒的主題，而班組是企業(yè)的細(xì)胞，一個(gè)班組工作的好壞將打算一個(gè)企業(yè)的發(fā)展。因此，要實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)，加強(qiáng)班組安全文化建設(shè)尤為重要。而搞好班組安全文化建設(shè)，重在以情感人，以言服人，以行化人，做職工的貼心人、領(lǐng)路人、帶頭人和明白人。
安全工作不同于其它工作，涉及工作現(xiàn)場的方方面面、各個(gè)角落，它需要基層班組長齊抓共管，需要班組員工群策群力，共同努力。要把先進(jìn)的安全管理理念貫穿到詳細(xì)的工作當(dāng)中，把安全意識(shí)滲透到每一名職工的心中，努力營造一種人人重視安全、人人保證安全的良好氛圍。班組長不能以一名平凡職工的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，全部的工作都要身先士卒，以身作則，用自己的實(shí)際行動(dòng)感召班組成員。假如不能從嚴(yán)要求自己，班組工作就不可能開展好。
當(dāng)好班長首先要明確自己所負(fù)的責(zé)任，不但對工作要盡心盡責(zé)，還要時(shí)刻關(guān)心班組成員的生活和工作，準(zhǔn)時(shí)了解職工的思想動(dòng)態(tài)，要做到“時(shí)時(shí)到處了解人、真心真意敬重人、實(shí)實(shí)在在關(guān)心人”。在實(shí)際工作中，要用道理啟迪、用行為呼喚、用典型引路。對自己一日三省，靠人格的魅力帶動(dòng)和激勵(lì)大家。假如班里的成員在某些方面遇到了困難，要想方設(shè)法盡自己的能力幫助他們擺脫逆境，這樣時(shí)間久了，職工都把班組長當(dāng)成他們的知心朋友，工作起來會(huì)更有默契。
班組需要培育和發(fā)揚(yáng)職工終身學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，不斷進(jìn)行充電，汲取新學(xué)問，創(chuàng)新思路。
培訓(xùn)是班組安全文化建設(shè)的基礎(chǔ)。在抓職工培訓(xùn)上，主要是要結(jié)合日常檢修工作中出現(xiàn)的一些擔(dān)心全現(xiàn)象及職工出現(xiàn)的心情不穩(wěn)定等實(shí)際狀況，有針對性地組織開展班前會(huì)、座談會(huì)、交流會(huì)、崗前培訓(xùn)、崗位練兵、案例教育、觀摩學(xué)習(xí)、分析爭論、預(yù)案演練等多種形式的學(xué)習(xí)，做到寓教于樂。同時(shí)，班組在培訓(xùn)工作中要轉(zhuǎn)變那種“頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”和“不出事故不培訓(xùn)，出了事故才培訓(xùn)”的做法。激發(fā)職工興趣，讓班組職工從培訓(xùn)中不斷提升素養(yǎng)。
要積極倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)，提高班組全體成員的綜合素養(yǎng)，樹立一種不斷學(xué)習(xí)的理念，以學(xué)問重塑班組發(fā)展，為班組注入不斷發(fā)展的動(dòng)力。通過班組全員的互動(dòng)和學(xué)習(xí)實(shí)踐，提高職工的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。
抓安全生產(chǎn)工作，必需做好人的.工作。事故的發(fā)生不僅是人的安全技術(shù)素養(yǎng)不高或企業(yè)的安全投入不夠，更是人的思想在作怪。因此必需清醒地熟悉到抓人的安全意識(shí)是一個(gè)長期的工作，不是一朝一夕、一蹴而就的事情，應(yīng)從最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)抓起，從轉(zhuǎn)變?nèi)说挠^念抓起。
作為班長，應(yīng)把集體利益放在第一位，要和班組成員搞好團(tuán)結(jié)。班組在進(jìn)行較大項(xiàng)目的工作以及較為敏感的獎(jiǎng)金安排等工作時(shí)，應(yīng)先同班組成員進(jìn)行商量，將大家的意見集中起來，看有哪些矛盾。工作中無論遇到什么困難，都要充分發(fā)揚(yáng)民主，集思廣益，爭論后做出打算。例如在大修期間，考核和嘉獎(jiǎng)的力度特殊大，這就會(huì)給班里的獎(jiǎng)金安排帶來不少困難。這時(shí)就可以召開班委會(huì)，讓大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，商討?yīng)劷鸬陌才艈栴}，多次商討，制定出相應(yīng)的方法。日常制度也可以在班務(wù)公開欄里公開，讓每一位職工心里清晰，以公開和公正的管理模式，使班里的民主管理制度得以體現(xiàn)。
事故的發(fā)生從表面現(xiàn)象上看往往具有偶然性、突發(fā)性和不可預(yù)見性，但事故的形成必定有一個(gè)過程。安全管理是班組工作永恒的主題和頭等大事，如何把事故毀滅在萌芽狀態(tài)，這是基層班組管理者今后努力的方向，只有做到“有組織、有、有布置、有檢查、有、有評比”，才能筑起安全生產(chǎn)第一道防線。班組安全文化是一種理念，也是一種習(xí)慣行為，更是一種責(zé)任。假如我們在日常工作中，能夠形成一種講到工作就會(huì)想到工作中的安全問題，并對工作中的安全措施逐一落實(shí)的風(fēng)氣，那么工作中的安全系數(shù)就會(huì)有較大的提升。反之，安全理念沒有形成，對待安全問題形成了馬虎、滿不在乎的思想，再改起來就很困難?？梢妼Υ踩ぷ鳎f起來重要，忙起來不要，工作中某一環(huán)節(jié)一旦疏忽，發(fā)生事故也就見怪不怪了。
實(shí)踐，企業(yè)班組需要安全文化，而安全文化也只有與班組建設(shè)的實(shí)踐相結(jié)合，才能布滿生氣和活力，幫助企業(yè)前進(jìn)發(fā)展。
班組建設(shè)安全心得體會(huì)篇十八
近期，公司組織各車間的優(yōu)秀班組長及班組建設(shè)工作推進(jìn)負(fù)責(zé)人遠(yuǎn)赴杭州參加中國班組建設(shè)卓越實(shí)踐分享頂峰3論壇，經(jīng)過兩天短暫的傾聽學(xué)習(xí)，確實(shí)收獲滿滿，感慨頗多。
第一天的路途使大家舟車勞頓，但是各班組長分別分享了各自班組前2個(gè)月班組建設(shè)工作所帶來的改變，講述了班組怎樣提高凝聚力，怎樣巧妙使用“八大機(jī)制”，使班組管理更加精細(xì)化，鼓勵(lì)班組人員思想，煉化班組人員行為。在大家的積極分享中，勞頓之感也漸漸被拋卻腦后。
本屆論壇以“智慧班組，智創(chuàng)將來”為主題，來自多家標(biāo)桿企業(yè)的班組建設(shè)卓越實(shí)踐代表做了精彩的經(jīng)驗(yàn)分享交流，分享了自己班組目前正在實(shí)施的管理方式、理念，以及在建設(shè)過程中遇到的難題，以及怎樣采取班組建設(shè)機(jī)制來解決問題。
交流會(huì)上，云天化集團(tuán)班組長分享了班組一崗多能培訓(xùn)，提倡和諧班組共擔(dān)當(dāng)，合理運(yùn)用八大機(jī)制中的“輪流機(jī)制”，讓班組人員技能多樣化，使一般員工有時(shí)機(jī)站在更寬闊的角度思考問題，最終形成戰(zhàn)略性人才，同時(shí)，培養(yǎng)各崗位的協(xié)作精神，調(diào)動(dòng)了員工積極性，催促班組成員學(xué)習(xí)更多的操作技能。
來自新疆的王班長從“六自管理”的理念、方法、路徑、成效等方面分享了本班組的建設(shè)品牌模式以及怎樣培養(yǎng)班組人員的五個(gè)意識(shí)，從以前的“被動(dòng)安排”到現(xiàn)在的4“主動(dòng)擔(dān)當(dāng)”，從以前的'“盲目工作”到現(xiàn)在的“思考工作”，從以前的“各自為戰(zhàn)”到現(xiàn)在的“團(tuán)隊(duì)協(xié)作”，從以前的“自由散漫”到現(xiàn)在的“遵規(guī)守紀(jì)”，從以前的“墨守成規(guī)”到現(xiàn)在的“改善創(chuàng)新”，從以前“為工作而工作”到現(xiàn)在“為了工作做得更好而工作”，轉(zhuǎn)變了大家的思想，從而提高班組凝聚力和戰(zhàn)斗力。
每天會(huì)議結(jié)束后，黨群人事部部長xx都會(huì)組織大家進(jìn)行學(xué)習(xí)總結(jié)，分享大家的學(xué)習(xí)收獲，理清思路，并進(jìn)行探討交流及分享，從中找到屬于適合自己班組的實(shí)踐創(chuàng)新之路。
班組作為企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)專業(yè)的落足點(diǎn)，是做好安全生產(chǎn)的根底，班組建設(shè)不是一朝一夕之事，需要每個(gè)班組每天一點(diǎn)一滴的積存，我們也將攜手班組成員，共同努力，使班組建設(shè)工作邁上新的臺(tái)階。
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