在日常生活和工作中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，能夠提升我們的自我認知和職業(yè)能力。如何分析和欣賞古代詩詞是我們在學(xué)習(xí)文學(xué)時面臨的挑戰(zhàn)。以下是小編為大家整理的一些建筑設(shè)計案例和建筑師作品，供大家參考和欣賞。
小學(xué)生主持詞稿分鐘篇一
演講學(xué)生：實驗小學(xué)四年級學(xué)生 張佳音(9歲) 輔導(dǎo)教師：實驗小學(xué)教師 王向紅
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路; 理想是路，引你走向黎明。有了理想，就有了前進的方向;有了理想，就有了前進的動力;有了理想，就有了成功的希望。 從幼兒園起，我的理想就在不斷地變換，老師、畫家、科學(xué)家、工程師??這些美妙、綺麗而又略顯天真的理想，就像河邊那些五光十色的鵝卵石，讓我陶醉，令我流連忘返。 如今，我漸漸長大，我的理想更加明確，它像那天山上的雪蓮，令人神往;像那高空的星星，可望而不可即;像那 璀璨的鉆石，發(fā)出耀眼的光芒。我的理想就是當(dāng)一名國家領(lǐng)導(dǎo)人，依靠中國人民的智慧，用實干托起中國夢，實現(xiàn)民族復(fù)興。讓中國永遠屹立于世界的東方，使美國、日本那些強盜國家不敢再囂張、再狂妄。
也許，你們會笑我天真，笑我不自量力，笑我少年癡狂，但是，我的理想是經(jīng)過深思熟慮的、是發(fā)自內(nèi)心的、是我對 未來的向往、希望和憧憬。我知道，在通往理想的道路上會經(jīng)歷一次又一次的迷茫、挫折和失敗，但是要讓這美好的理想變成現(xiàn)實，還要看自己---如何在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中成功。
鋪開長長的歷史畫卷，有多少英雄豪杰、仁人志士他們在追求理想的道路上披荊斬棘，用自己的理想譜寫了一曲曲動人的生命凱歌，目前中國已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟體，經(jīng)濟實力，綜合國力，人民生活水平和國際影響力都已今非昔比，實現(xiàn)中國夢要靠我們這一代人的頑強奮斗。
同學(xué)們，無論你的理想是什么，只要我們?yōu)樽约旱睦硐氩迳铣岚?，它就會帶著我們在廣闊的天空自由飛翔。同學(xué)們，讓我們揚起理想的風(fēng)帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪，為實現(xiàn)我們的理想積聚力量吧!
小學(xué)生主持詞稿分鐘篇二
不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
在一次討論會上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
面對會議室里的200個人，他問：“誰要這20美元?”一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團，然后問：“誰還要?”仍有人舉起手來。他又說：“那么，假如我這樣做又會怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺?！艾F(xiàn)在誰還要?”還是有人舉起手來?！芭笥褌?，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因為它并沒貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠不會喪失價值。在他看來，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無價之寶?！?/p>
溫馨提示：生命的價值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身!我們是獨特的——永遠不要忘記這一點!
小學(xué)生主持詞稿分鐘篇三
親愛的同學(xué)們:。
下午好!
為了提高大家的朗讀水平和豐富同學(xué)們的課外生活，在上個星期我們分年級進行了朗讀比賽的初賽，并且選出了五個班級參加本次朗讀比賽的決賽。它們分別是：一(1)班，二(1)班，三(2)班，四(3)班和五(3)班。
希望參加決賽的班級能夠發(fā)揮出的水平，展現(xiàn)出自己的風(fēng)采!【在這里，我也預(yù)祝今天的比賽能夠取得圓滿的成功】。
而今天我們還非常榮幸地邀請到了幾位老師擔(dān)當(dāng)評委，他們分別是：藍主任、區(qū)老師。
譚老師、歐陽老師、張老師、潘老師、伍老師、黃老師和劉老師。
掌聲歡迎評委老師的到來!
謝謝一(1)班的小同學(xué)。
曾經(jīng)有一位解放軍叔叔，他雖然活了短短的22歲，但他的一生卻做了無數(shù)的好事，他常說“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去”。沒錯，他就是雷鋒!
接著我們請出二(1)班的同學(xué)，為我們朗讀《雷鋒叔叔，你在哪里》，請三(2)班做好準備。掌聲有請!
謝謝二(1)班的同學(xué)。自古以來，荷花就以其清雅，高貴的風(fēng)姿，出淤泥而不染的氣節(jié)，為世人所推崇，被譽為“君子之花”，那么接下來，讓我們用掌聲歡迎三(2)班為我們朗誦課文《荷花》。請四(3)班做好準備。
謝謝三(2)班同學(xué)的精彩朗讀，人們都說：“桂林山水甲天下”，可見桂林山水是多么的美了。下面就請四(3)班的同學(xué)帶我們走進桂林這片美景當(dāng)中吧!請五(3)班同學(xué)做好準備。掌聲歡迎。
最后，讓我們用熱烈的掌聲請出五(3)的同學(xué)，他們?yōu)榇蠹依收b的課文是《再見了，親人》，請欣賞!
小學(xué)生主持詞稿分鐘篇四
在我國，每一年的三八婦女節(jié)都慶祝的很隆重，對于我們串詞網(wǎng)來說：尤其是3.8節(jié)晚會開場詞、38婦女節(jié)開場白、3.8節(jié)晚會開場語、三八節(jié)主持詞開場白、三八節(jié)活動開場白、慶三八活動開場白、三八節(jié)開場白臺詞、三八婦女節(jié)節(jié)目報幕詞、三八節(jié)講座開場白、三八婦女節(jié)演講稿、小學(xué)生三八主持詞、三八婦女節(jié)唱的歌 適合三八婦女節(jié)唱的歌、三八婦女節(jié)適合唱的歌、三八節(jié)唱的歌曲等等，都很火，下面由我們串詞網(wǎng)原創(chuàng)打造的三八節(jié)主持詞開場白希望能對廣大朋友有所幫助：
主持人男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同事
主持人女：現(xiàn)場的所有朋友們，女士們：
合：大家，好!
1：今天是一個非常非常特殊的日子
主持人女：知道為什么特殊嗎?
主持人男：如果您認為今天單單是一個平凡的三八節(jié)婦女節(jié)，那么，您肯定錯了
主持人女：今天是第38個，國際三八婦女節(jié)，巧把?
主持人男：恩，我們很幸運呀，趕上了第38個三八婦女節(jié)
主持人女：那是我們婦女的節(jié)日。
主持人男：哦，差點忘了，聯(lián)合國在1975年的3月8日開始慶祝國際婦女節(jié)
主持人女：時隔37個春秋，今年剛好第38個國際婦女節(jié)
主持人男：38國際婦女節(jié)是聯(lián)合國和各國，為維護廣大婦女勞動者的權(quán)益而設(shè)立的一個國際性節(jié)日。
主持人女：所以三八國際婦女節(jié)，也叫做國際勞動婦女節(jié)
主持人女：今年的三八婦女節(jié)我們同樣歡樂度過。
小學(xué)生主持詞稿分鐘篇五
同學(xué)們：
大家好!
不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!討論會上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
面對會議室里的200個人，他問：“誰要這20美元?"一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準許我做一件事。"他說著將鈔票揉成一團，然后問：“誰還要?"仍有人舉起手來。
他又說：“那么，假如我這樣做又會怎么樣呢?"他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。
“現(xiàn)在誰還要?"還是有人舉起手來。
朋友們，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因為它并沒貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠不會喪失價值。在他看來，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無價之寶。"
溫馨提示：生命的價值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身!我們是獨特的――永遠不要忘記這一點!
小學(xué)生主持詞稿分鐘篇六
d：爺爺說，六月是花兒的世界，
a：老師說，六月是兒童的春天，
b：我們說，六月是成長的搖籃，
齊：六月，是夢想放飛的開始！
a：今天，我們共聚在六月燦爛的陽光里，
b：歡歌笑語道出心中的欣喜。
c：今天，我們共聚在六月絢麗的光環(huán)下，
d：手舞足蹈表白你我的歡愉。
a、b：讓我們共同擁抱美麗的六月。
c、d：讓我們盡情徜徉快樂的六月。
a：今天，這里是你的舞臺。
b：今天，這里是你的天地。
c：露出你燦爛的笑臉，
d：留下最美好的回憶。
a：親愛的伙伴們。
b：唱吧，跳吧。
齊：這個六月屬于我們！
小學(xué)生主持詞稿分鐘篇七
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!
我是三年級x班的，今天我演講的題目是《我要做雷鋒一樣的少年》。
為什么我要做雷鋒一樣的少年呢?因為我爸爸給我買了一本書，里面寫的都是雷鋒叔叔的故事，我每一次讀，都會被深深地感動。另外，在現(xiàn)實社會中，我有時會看到一些不好的現(xiàn)象，比如：老人摔倒了，沒有人去扶;小孩讓車撞倒了，沒有人去救;公共汽車上，沒有年輕人主動為老爺爺、老奶奶讓座，等等。這個時候，我就會想到雷鋒叔叔。如果雷鋒叔叔還活著，我們這個社會一定不會這樣。所以，我決定從我做起，首選做一名雷鋒一樣的少年。
我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)什么呢?我覺得應(yīng)該學(xué)習(xí)三個方面。
第一，我要學(xué)習(xí)他熱愛祖國的精神。雷鋒叔叔是一名解放軍戰(zhàn)士，他的理想是我們的國家更加富強。為了實現(xiàn)這個理想，他練就了了不起的開車本領(lǐng)和軍事技能，他還不顧生命危險抗洪救險。作為一名小學(xué)生，我的理想是長大了做一名醫(yī)生，我要像雷鋒叔叔一樣，不怕苦，不怕累，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大了救死扶傷，為國家的安康做出自己最大的貢獻。
第二，我要學(xué)習(xí)他樂于助人的精神。雷鋒叔叔出差一千里，好事能做一火車;雷鋒叔叔主動幫助戰(zhàn)友學(xué)習(xí)汽車原理和駕駛，使全班都得了滿分;雷鋒叔叔幫建筑工人推磚車，卻不留名。可以說，他走到哪里，好事做到哪里。作為一名小學(xué)生，我也要像雷鋒叔叔一樣，在班級里主動幫助同學(xué)。如果誰有病了，我會主動幫他補習(xí)功課;如果下學(xué)了誰的爸爸媽媽沒有人來接他，我會一直陪著他;班里哪里不衛(wèi)生了，我一定會主動打掃干凈。
第三，我要學(xué)習(xí)他勤儉節(jié)約的精神。雷鋒叔叔很節(jié)儉，他衣服總是“新三年，舊三年，縫縫補補又三年”，夏天再熱，他也沒有買過汽水喝，他把節(jié)省下來的錢都捐給了災(zāi)區(qū)。我們現(xiàn)在生活好了，但是我們也不能隨便花爸爸媽媽辛辛苦苦掙來的錢，我們應(yīng)該不買零食，不買玩物，像雷鋒叔叔一樣勤儉節(jié)約，到時候我們可以把節(jié)省下來的錢捐給更需要的小伙伴。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣!讓我們從自我做起，從小事做起，都來學(xué)習(xí)雷鋒吧，我相信，我們的富康小學(xué)一定會更加美好!相信我們的社會會更加美好!
謝謝大家!
小學(xué)生主持詞稿分鐘篇八
親愛的同學(xué)、老師、領(lǐng)導(dǎo)們：
你們好!
“輕輕的我走了，正如我輕輕的來。我輕輕的招手，作別西天的云彩?！蔽覀兗磳厴I(yè)，告別老師、同學(xué)、母校，讓我們以這次聯(lián)歡會來表達我們的依依惜別之情吧!
我是初一的，過了最后一個六一了····童年那!!
開幕：
童年，轉(zhuǎn)瞬。6.1，到來，那刻滿我們長大的記憶，只有回想。哇哇哭聲,又一個"無知"的生命降臨這"茫茫"人世間.
漸漸成熟的臉龐眉宇間卻有一絲哀愁.
三_(女)六月是歌聲飛揚的季節(jié)
(男)六月是蒲公英飄下的季節(jié)
(女)六月是青蘋果誘人的季節(jié)
(男)六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)
(女)當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬于自己的節(jié)日!
(男)今天,我們相聚在一起,共同慶祝”六一”兒童節(jié)!快樂童年 放飛夢想六一聯(lián)歡會現(xiàn)在開始.
小學(xué)生主持詞稿分鐘篇九
在小學(xué)生主持人大賽中，如果你沒有介紹好，就相當(dāng)于你花了時間說了廢話，簡直毫無意義，為了讓你有一個好的。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!我來自卓越學(xué)校的奇趣班，我叫駱偲淇，我的愛好是聽音樂。
這次我很高興站在這里，我來這競選的目的是因為我知道“不要等待機會，要自己去創(chuàng)造機會。”所以我要為自己著想，更要為班級奉獻。然而我想競選主持人，因為我的口才很厲害，可以說服大家。而且我對電腦非常熟悉，可以為老師準備資料，做好主持工作。
我知道可能會有許多同學(xué)競選，所以我是“有備而來”的!第一，我在學(xué)校是一名大隊委員，所以組織能力就不成問題了。而且如果要準備表演節(jié)目那也不怕，在班上許多的節(jié)目是我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們?nèi)ヅ啪毜?。我性格開朗，不害羞，所以大家不用擔(dān)心要匯報以及總結(jié)的人選了。
如果我真的當(dāng)上了主持人，我會盡心盡力為班級服務(wù)，不辜負同學(xué)和老師的希望，比如老師交給我任務(wù)，我不會拖拉，一定會馬上完成，而且會做得很出色，讓老師和同學(xué)們滿意。我還會利用自己的課余時間為班級搜索資料，讓課堂變得有趣，還可以讓大家學(xué)習(xí)到更多的知識。我還會在課余時間教懂同學(xué)們表演、匯報時的一些技巧，這樣大家來。
作文。
班的收獲就更多了!
我知道：既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石，我就要鋪出大路;既然是班干部的一員，我就要成為一名領(lǐng)航員。但我也知道人不可能會十全十美，所以我以后有錯的話請大家多多指教。請大家投我一票吧!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!我是六(2)班的員——楊xx，一個活潑開朗、陽光自信的小姑娘。我的興趣愛好廣泛，我喜歡閱讀，喜歡打羽毛球，喜歡英語，更喜歡朗誦與主持。我經(jīng)常在電視上看到著名主持人用一口流利的普通話與觀眾朋友們互相交流，當(dāng)看到他們臉上露出了開心的笑容，我羨慕極了，多想長大以后能像他們一樣，在舞臺上與觀眾們其樂融融。
這次我很高興站在這里，我來這競選的目的是因為我知道“不要等待機會，要自己去創(chuàng)造機會。”所以我要為自己著想，更要為班級奉獻。然而我想競選主持人，因為我的口才很厲害，可以說服大家。而且我對電腦非常熟悉，可以為老師準備資料，做好主持工作。
我知道可能會有許多同學(xué)競選，所以我是“有備而來”的!第一，我在學(xué)校是一名大隊委員，所以組織能力就不成問題了。而且如果要準備表演節(jié)目那也不怕，在班上許多的節(jié)目是我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們?nèi)ヅ啪毜?。我性格開朗，不害羞，所以大家不用擔(dān)心要匯報以及總結(jié)的人選了。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!我是六(2)班的一員——楊xx，一個活潑開朗、陽光自信的小姑娘。我的興趣愛好廣泛，我喜歡閱讀，喜歡打羽毛球，喜歡英語，更喜歡朗誦與主持。我經(jīng)常在電視上看到著名主持人用一口流利的普通話與觀眾朋友們互相交流，當(dāng)看到他們臉上露出了開心的笑容，我羨慕極了，多想長大以后能像他們一樣，在舞臺上與觀眾們其樂融融。
這次我很高興站在這里，我來這競選的目的是因為我知道“不要等待機會，要自己去創(chuàng)造機會?！彼晕乙獮樽约褐?，更要為班級奉獻。然而我想競選主持人，因為我的口才很厲害，可以說服大家。而且我對電腦非常熟悉，可以為老師準備資料，做好主持工作。
我知道可能會有許多同學(xué)競選，所以我是“有備而來”的!第一，我在學(xué)校是一名大隊委員，所以組織能力就不成問題了。而且如果要準備表演節(jié)目那也不怕，在班上許多的節(jié)目是我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們?nèi)ヅ啪毜?。我性格開朗，不害羞，所以大家不用擔(dān)心要匯報以及總結(jié)的人選了。
如果我真的當(dāng)上了主持人，我會盡心盡力為班級服務(wù)，不辜負同學(xué)和老師的希望，比如老師交給我任務(wù)，我不會拖拉，一定會馬上完成，而且會做得很出色，讓老師和同學(xué)們滿意。我還會利用自己的課余時間為班級搜索資料，讓課堂變得有趣，還可以讓大家學(xué)習(xí)到更多的知識。我還會在課余時間教懂同學(xué)們表演、匯報時的一些技巧，這樣大家來作文班的收獲就更多了!
我覺得是花，我就要在陽光下絢麗開放;是樹，我就要茁壯地長成參天的棟梁;是石頭，我就要鋪設(shè)出一條屬于自己的陽光大道;是主持人，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
如果我的演講沒有得到各位老師和同學(xué)們的認可，我決不氣餒，一如既往地朝自己的夢想一步一個腳印地前進;如果我能競選成功，一定不辜負各位老師和同學(xué)們的期望，認真履行主持職責(zé)，盡心盡力的為你們服務(wù)。請大家想相信我，記住我——六(2)班的楊xx，但我也知道人不可能會十全十美，所以我以后有錯的話請大家多多指教，請為我打上你們寶貴的分數(shù)吧。
小學(xué)生主持詞稿分鐘篇十
2、敬愛的各位老師。
3、親愛的同學(xué)們。
4、大家下午好。
(一起)：一一班誦讀展示現(xiàn)在開始。
1、五千年的歷史。
2、孕育了燦爛的文化。
3、源遠流長的古典詩文。
4、是文化長河中亮麗的浪花。
1、今天，我們相聚在這里。
2、誦讀千古美文。
3、傳承千古文明。
4、下面請欣賞古詩誦讀《靜夜思》。
1、無論是生機勃勃的春天。
2、還是如詩如畫的秋天。
3、大自然都贈給我們美麗的風(fēng)景。
4、讓我們走進大自然去看藍天白云去聽小鳥鳴唱。
1、媽媽的慈愛與溫暖。
2、老師的體貼和關(guān)懷。
3、濃濃的親情和友愛。
4、讓我們慢慢去品嘗去回味。
1、金色的童年我們親近中華經(jīng)典。
2、校園內(nèi)外我們誦讀經(jīng)典。
3、“人不學(xué)，不知義?！弊屛覀冎涝摵煤脤W(xué)習(xí)。
4、“融四歲，能讓梨。”讓我們懂得做人的道理。
1、下面請欣賞《三字經(jīng)》節(jié)選。
1、誦讀經(jīng)典讓民族的精神在我們身上傳承。
2、誦讀經(jīng)典讓民族的文化在我們身上傳遞。
3、感謝各位老師的光臨。
4、感謝同學(xué)們的精彩表現(xiàn)。
(一起)：一一班誦讀展示到此結(jié)束謝謝大家!
小學(xué)生主持詞稿分鐘篇十一
黯黃的沙漠中，響起馬蹄聲陣陣，給這個原本荒涼的土地添了幾絲慘淡。忽然，一位身著紅色氈衣的女子撥出一曲佳音妙曲。似乎在細細地訴說她的愁苦。天上的大雁發(fā)出哀鳴，如箭一般掉落在這個荒無人煙的地方。
那個女子叫昭君，而我，是她的一把琵琶。
幾年前，我依偎在她的身旁，走進了那個原本不屬于她的地方。從此，家鄉(xiāng)的藍天碧水與她無緣，宮外的花朵蝶群與她隔絕，她冰冷的面孔時常留下淚痕。
當(dāng)一個畫師讓她拿出錢時，她沉默著，不吭一聲。
“哼?！碑嫀熇湫σ宦?，臉一沉，寥寥幾下粗糙的筆墨，便掩住了她的美麗。她不說話，只是緊緊地咬住下唇。
從此，她開始了漫長的孤寂生活，這不是她想要的。而我，也只能靜靜地陪著她，一起分擔(dān)內(nèi)心的憂愁。
光陰荏苒，一去就是幾年。邊關(guān)的烽火熊熊燃起，戰(zhàn)爭來了，災(zāi)難來了，可這次，朝廷的文武百官竟束手無策，情況十分緊急。這時，太監(jiān)拿著皇帝的旨意來到后宮，大肆宣揚邊疆的危急，皇帝的封賞，而宮女們一個個避之不及。她們心里清楚，邊境的風(fēng)沙有多么猛，光是千里迢迢的路程也會讓人膽寒。
這時，她抱起我，從角落里毅然走了出來，撥動一根琴弦，奏起一段樂章。
當(dāng)皇帝見到她的那一刻，已經(jīng)明白了一切，他馬上下令處斬那位畫師，并答應(yīng)另外派一名女子去和親。
她又沉默了。
“不?！绷季?，她緩緩地吐出這個字，垂下了頭，看著我，輕輕地撫摸著我。
小學(xué)生主持詞稿分鐘篇十二
合：大家下午好!
女：伏爾泰曾說，拜讀名家大作，可造就雄辯之才。
男：高爾基也曾說，書籍是人類進步的階梯。
女：無論是縱觀中國歷史，還是橫看世界發(fā)展。站在在時代最前沿的偉人、領(lǐng)袖都無一不好讀書，讀好書。
男：為了讀書，年少的魯迅嚼辣驅(qū)寒，西漢匡衡更是鑿壁偷光;。
女：同樣是為了讀書，余秋雨餓著肚子飽讀書，諸葛亮喂雞求學(xué)。
男：當(dāng)我們讀的書越多，書籍就使我們和世界越接近，生活對我們也變得更加光明和有意義。
女：知識無涯，而生命有限。就讓我們借此契機培養(yǎng)熱愛閱讀的好習(xí)慣，用知識的鑰匙去打開真理的殿堂。
合：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友;奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友;剛強的礦石愛跟烈火交朋友;有為的孩子愛跟好書交朋友。
男：我們要對所有的家長們說，在書的海洋中徜徉，我們欣賞到了無邊的風(fēng)景。
女：今天，讓我們互相交換內(nèi)心的感動，分享收獲的快樂。
第二部分。
男：好書，能使你暢游瑰麗多姿的海洋;。
女：好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談;。
男：好書，能使你明辨是非，分清美丑，為你指出生活方向，教給你做人的道理。
女：讀書好似爬山，爬得越高，望得越遠;。
男：讀書好似耕耘，汗水流得多，收獲更豐滿。
女：短短的2個小時，終說不完讀書的好處，談不完知識的’無窮。
男：短暫的時光匆匆而過，我們的活動也即將落下帷幕。
女：雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限;但是，屬于我們一生的書，永遠也讀不完;。
男：讓我們都來和好書交朋友，享受讀書的快樂，讓好書陪伴我們每一天!
女：感謝各位叔叔阿姨一個下午的陪伴!
小學(xué)生主持詞稿分鐘篇十三
d：童年是鮮艷的花朵。
a：童年是初升的太陽，
b：童年是無畏的拼搏！
c：在盼望中，我們的節(jié)日終于來了！
d：在期待中，我們歡聚一起，共同度過這歡樂的節(jié)日！
a：看看湛藍的.天空，雄鷹正在展翅高飛。
b；看看周圍的笑臉，我們正在歡歌笑語。
c：此時此刻的我們是多么快樂。
d：我們的生活是多么幸福。
ab合：我們擁有健康的體魄。
cd合：我們擁有滿腔的熱情。
abcd合：今天我們一同歡慶六一，攜手迎接更加燦爛美好的明天。
a；我們真誠感謝老師為了我們的成長和發(fā)展忘我投入，嘔心瀝血。
b：我們永遠不會忘記老師對我們辛勤教育的點點滴滴。
c：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗。
d；是老師無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望。
abcd合：感謝您，敬愛的老師；感謝您，親愛的園??；感謝您，幫我們邁好人生的第一步。
abcd：千言萬語難以表達心中的激情。
（a）：就讓我們用嘹亮的歌聲。
（b）：用柔美的舞蹈來傾訴對祖國媽媽，對老師。
（cd）：對長輩的無限深情。
ab：**中心小學(xué)‘慶六一匯報演出’。
【abcd合】現(xiàn)在開始！
小學(xué)生主持詞稿分鐘篇十四
謝：老師們。
胡張：親愛的同學(xué)們。
四合：大家好!
張：六月是蒲公英飄飛的季節(jié);。
胡：六月是青蘋果誘人的季節(jié);。
謝：六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié);。
我：六月是歌聲飛揚的季節(jié)。
張：噢，六月的日子是多么地精彩;。
胡：六月的日子多么令人向往。
謝：現(xiàn)在，當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠去，熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!
我：我們也在盼望中迎來了“六一”這個屬于自己的節(jié)日!
胡張：今天，我們相聚在一起,共同慶祝這個屬于我們自己的“六一”兒童節(jié)!
張：在六一兒童節(jié)到來之際，奧運腳步也離我們越來越近了，聽!奧運的鐘聲已經(jīng)敲響!看!奧運的圣火已經(jīng)點燃!
胡：在奧運圣火點燃-的那一瞬間。
我們放飛心中的夢想。
讓-化作絢麗的禮花。
我：我們盡情歡歌載舞。
為中國健兒加油。
為北京奧運喝彩。
謝：讓-化作和平的祈盼。
我們虔誠祈愿祝福。
祝福中國平安昌盛。
祝福世界和平進步。
四合：--中心小學(xué)“迎奧運，慶六一文藝聯(lián)歡會”現(xiàn)在開始!
二、節(jié)目。
1、張：下面請欣賞舞蹈《歡樂中國年》。表演者：幼兒園。
指導(dǎo)教師：張自然。
2、胡：新的一年，新的一天，都充滿了新鮮。
在今后的每一天，讓我們一起加油，努力去創(chuàng)造新的輝煌。
請欣賞舞蹈《一起加油》。表演者：葛子萱等指導(dǎo)教師：孫麗。
3、我：說起我們--小學(xué)的孩子們那可真不簡單!
謝：為什么這么說啊?
我：他們不光增長了知識，鍛煉了身體，而且個個多才多藝!
謝：是嗎?我有點不相信。
我：不信?看看下面出場的幾位你就知道了。
請欣賞快板兒《中國娃愛曲藝》表演者：郭雅倩等指導(dǎo)教師：楊青。
4、張：此時此刻我們的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節(jié)日。
胡：今天是個開心的日子，讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。
胡張：請欣賞歌曲聯(lián)唱表演者：孫麗時爽等。
5、張：奧運的腳步越來越近了，奧運的圣火已經(jīng)點燃。
胡：我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動。
我們將用行動迎接北京奧運的到來。
張：請欣賞韻律操《我為奧運加把力》表演者：幼兒園。
指導(dǎo)教師：張文。
6、謝：小朋友的舞蹈活潑可愛，充滿-的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣息。
我：我們期待著北京----年奧運會開得比以往任何一屆都更加隆重，更加成功。
謝：我們期待著中國人民和世界人民一道在北京----年奧運會上，肩并肩，手拉手，心心相印，共創(chuàng)輝煌。
張：請欣賞詩朗誦《同一個世界同一個夢想》朗誦者：張雅娜等指導(dǎo)教師：田海燕。
指導(dǎo)教師：張敏。
8、張：過六一真好!
胡：那是!六一節(jié)里充滿了歡聲笑語，小朋友們載歌載舞，太高興了。
張：那要是讓你用一個詞來形容，該怎么說?
胡：嗯~~喜樂年華。
張：對對對對!喜樂年華，請欣賞歌伴舞《喜樂年華》。
演唱者：徐瑾伴舞：幼兒園指導(dǎo)教師：徐瑾。
9、胡：幼兒園的小朋友真是多才多藝!
10、音體美才藝展示(謝：詳細介紹)。
古箏獨奏《漁舟唱晚》。
11、張：夏天已來臨，如今到處都可以看到美麗的鮮花盛開了。
可愛的小朋友們也給大家?guī)硭齻兊奈璧浮短一ǘ涠溟_》。
請欣賞歌伴舞《桃花朵朵開》表演：幼兒園指導(dǎo)教師：徐瑾。
12、張：孩子們的節(jié)目真是精彩，老師們也不甘示弱。
三、結(jié)束。
我：“六一”的歌聲為什么這樣動聽?
謝：“六一”的舞蹈為什么這樣多情?
我：“六一”的故事為什么這樣引人?
謝：“六一”的集會為什么這樣歡騰……。
胡張合：因為我們知道，六一是屬于我們自己的節(jié)日!
張：我們是今天的小苗，明天必將長成參天大樹。
胡：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
張：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
胡張：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。
請看明天，我們將舉起山，挑起河，
捧起現(xiàn)代化的祖國，飛向金色的目標……。
謝：--中心小學(xué)“迎奧運，慶六一文藝聯(lián)歡會”到此結(jié)束!謝謝大家!
小學(xué)生主持詞稿分鐘篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
甲：夏日的陽光，燦爛而熱烈;夏日的微風(fēng)，颯爽而清涼，
陽光下，雛鷹展翅，志存高遠!
乙：校園里，香樟吐翠，翠蓋如傘;仿佛為了歡慶六一綻放了最美的笑顏!甲：感謝關(guān)懷我們的各界領(lǐng)導(dǎo)!感謝培育我們的辛勤園丁!感謝養(yǎng)育我們、為我們操心勞力的家長!感謝給我們幫助、與我們共同成長的親密伙伴!
(合)讓我們用笑臉、用歌聲、用多彩的舞蹈、用快樂的童心，歡——慶——六——一!
舞蹈《日不落》。
舞蹈《荷塘月色》。
曲曲折折的荷塘上面，彌望的是甜甜的葉子，微風(fēng)吹過，送來縷縷清香，下面讓我們隨著柔美的旋律，走進一片靜謐的荷塘，領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。請欣賞舞蹈《荷塘月色》。
結(jié)束語。
甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹。
乙：有一支歌，贊我們少年是祖國的春天。
甲：有一場夢，說的是少年強則國強。
乙：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來。
乙：無論如何，少年憧憬著希望。
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
乙：明天，我們將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
(乙)我們將會用智慧與熱情的種子，
(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。
(合)共同描繪八一希望小學(xué)美麗的明天。
(乙)小學(xué)第20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，
合：謝謝大家!
1.六一兒童節(jié)晚會主持詞。
3.幼兒園六一兒童節(jié)主持詞。
5.幼兒園六一兒童節(jié)主持詞(優(yōu)秀)。
6.車友會篝火晚會主持詞。
7.六一串詞結(jié)束語。
8.六一兒童節(jié)文藝晚會主持詞。
9.六一文藝匯演串詞。
10.一年級六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞。
小學(xué)生主持詞稿分鐘篇十六
1、家長用：
少年兒童、同學(xué)們：
×——你們今天的象密一樣甜的美好生活是無數(shù)先烈用生命換來的;。
×飲水思源，你們一定要繼承革命遺志，不忘幸福生活的來之不易，珍惜金子一樣的美好年華，為將來成為振興中華的棟梁之才，時不我待、只爭朝夕、發(fā)奮學(xué)習(xí)、練好本領(lǐng)。參天大樹，離不開園丁的精心培育，你們的每一點進步、健康成長，都離不開老師們的呵護和社會的關(guān)愛。
2、學(xué)生代表。
六一兒童節(jié)學(xué)生發(fā)言稿。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
你們好!今天我們相聚一堂，歡慶“六一”兒童節(jié)!
光陰似箭，彈指之間，一切都化為遙遠的往昔。還記得，初入小學(xué)，老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我們需認認真真學(xué)習(xí)、踏踏實實做人，好好學(xué)習(xí)，天天向上!
無限的過去，都以現(xiàn)在為歸宿;無限的未來，都以現(xiàn)在為起點。不要過分地追憶過去，不要太多地憧憬未來，踏踏實實、無怨無悔地過好現(xiàn)在。只有把握現(xiàn)在，忘卻過去，才能創(chuàng)造出輝煌的未來。那么，就讓我們一起學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存，德智體美勞等方面全面發(fā)展，提高素質(zhì)。
半學(xué)期的學(xué)習(xí)既將轉(zhuǎn)逝而去，留給我們的是的緊張而激烈的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)并非達到目的的手段，它本身就是一個目的，是對知識的渴求。人生處萬類，知識最為賢。知識就是力量，就是財富。知識愈多，就愈有價值，知識愈廣，就愈臻完善。
古人云：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”求知的道路是艱辛的，坎坷的，崎嶇的`。生活的長河困難重重，我們會正確掌舵，到達理想的彼岸。求知不也是如此?揚起生命的風(fēng)帆，無怨無悔。
我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長空!人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識。是金子，總有放光的時候;是玫瑰，總有盛開的是子。知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進。
沿著夸父的腳步追逐太陽;循著精衛(wèi)的身影修補藍天。趁著火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天之陽，為少先隊的未來而努力!讓明天為我們驕傲!
同學(xué)們，21世紀屬于我們，讓我們時刻準備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌!
最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂!謝謝大家!
小學(xué)生主持詞稿分鐘篇十七
尊敬的評委老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我叫莫然。我生長在一個軍人家庭，我的爸爸是一名空軍飛行員，我的媽媽是一位空軍女軍官。我從小就在藍色的空軍軍營中成長，也許，對許多小朋友來說，軍營是一片神奇而神秘的地方，可是，我要告訴大家，那里是一個那里的生活也是多姿多彩，清晨，我和小朋友們在綠樹下追逐小鳥，在草地上心情游玩；還有許多戰(zhàn)士叔叔唱著嘹亮的軍歌，在操場上刻苦訓(xùn)練。
當(dāng)一名主持人是我的業(yè)余愛好，也是我的一個小小理想。因為要當(dāng)好一名主持人，請大家記住我：莫然，永遠和你們在一起！
謝謝大家！
小學(xué)生主持詞稿分鐘篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的同學(xué)們，你們好：
六月，藍天白云相擁，鮮花、笑臉相伴，
六月，我們又迎來了全世界少年兒童的節(jié)日—---六一兒童節(jié)，在此，請允許我代表全體老師祝同學(xué)們節(jié)日快樂，健康成長。
自本學(xué)期開學(xué)以來，我們大嶺小學(xué)在區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)心支持下，在韋校長的指揮領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，取得了前所未有的突破和發(fā)展。（成績簡介 ）
我們大嶺小學(xué)正邁著堅實的步伐，朝著更高的目標奮進。
下面有請小主持人上場。
開場白
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
男：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們
合：大家好
女：伴著花朵的芬芳，披著節(jié)日的盛裝。
男：“六一”這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身邊。
女：在這美好的節(jié)日里，我們要對所有的伙伴們說一聲：節(jié)日快樂。
男：在這快樂的節(jié)日里，我們要對辛苦養(yǎng)育我們的爸爸媽媽，辛勤培育我們的老師們，深情的說一聲：謝謝你們。
師：在這幸福的日子里，讓我們用嘹亮的歌聲，優(yōu)美的舞姿，把快樂灑向四面八方，和所有的人一同分享。
齊：連云港市大嶺中心小學(xué)“花樣少年，童心飛揚”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。
女：請欣賞中心完小二年級的小同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼暮铣犊鞓返墓?jié)日》
男：感謝同學(xué)們的精彩表演。這么快樂的節(jié)日，幼兒園的小朋友可高興啦，下面請欣賞中心幼兒園小二班舞蹈串燒《我上幼兒園》。
男：兩只小蜜蜂啊，飛到花叢中啊，飛啊，飛啊，看，他們飛來了。請欣賞中心園大二班帶來的話劇表演《小蜜蜂與含羞草》。
女：相聲是一門語言藝術(shù)，
男：對
女：相聲演員講究的是說學(xué)逗唱，這相聲演員啊！最擅長說反正話。
男：請欣賞相聲《反正話》，表演者：李茂源等。
女：青山一排排呀， 油菜花遍地開， 騎著牛兒慢慢走， 夕陽頭上戴。請聽小合唱《馬蘭謠》。
男：下面請欣賞中心幼兒園大班的小朋友為我們表演舞蹈《牙牙與泡泡》
男：竹葉青青，剪紙紅紅 ，扎一盞彩燈掛在門中，夜幕中閃爍，晚風(fēng)里搖動?？炜矗蝗涸薀舻墓媚飦砹?。
女： 下面請欣賞 劉曹埠小學(xué)的小品《昨天 今天 明天》
男：請欣賞赤金小學(xué)為我們帶來的舞蹈《豐收贊歌》
女：下面請欣賞歌曲串燒 表演者中心完小 董郡池等
男：騰飛的中國夢，富強的中國夢，讓一代代中國人接力傳承，我們也在編織著自己的夢想，下面請欣賞中心幼兒園大一班的小朋友帶來的舞蹈《嗨，我的夢》。
三句半《不當(dāng)小皇帝》
女：我有一個夢想
男：什么夢想
女：我長大要當(dāng)一名舞蹈老師
男：夢想是豐富多彩的，她們也有各種各樣的夢想，讓我們一起去看看吧。請欣賞中二班帶來的舞蹈《追夢》。
女：請欣賞中心完小的鋼琴獨奏《童年的回憶》，《捉迷藏》
結(jié)束語：
女：歡聚一堂，我們擁抱這美好的六月。
男：七彩校園，我們書寫著快樂的童年。
師：展望未來，我們創(chuàng)造更美好的明天。
齊：連云港市大嶺中心小學(xué)“花樣少年，童心飛揚”慶六一文藝匯演到此結(jié)束。
明年的六一節(jié)我們再見！
小學(xué)生主持詞稿分鐘篇十九
各位長輩，親朋好友，兄弟姐妹：大家上午好！
黃道吉日訂良緣，滿門喜氣暖人心。今天是公元2013年7月26日，農(nóng)歷6月19，--今天是個好日子，是個孕育希望的好日子，是王蕊女士和李東先生舉行訂婚大禮，李家和王永約秦晉之好的好日子。
今天大家歡聚于此，是為了見證王李兩家永約秦晉之好，結(jié)為兒女親家的訂婚儀式。
首先，我代表二位準新人以及雙方家長對各位親朋好友的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！
此時此刻，正值良辰，我榮幸的宣布：王蕊女士和李東先生訂婚儀式正式開始！有請兩位準新人閃亮登場。兩位準新人從相識、相知到相愛，現(xiàn)在也互相激勵、彼此幫助，將來也將為創(chuàng)造屬于他們倆幸福明天而努力工作、不懈拼搏。
俗話說："相由心生"，兩位準新人現(xiàn)在都喜笑顏開，喜上眉梢，喜悅之情溢于言表。下面我們就請二位準新人和我們分享他們此時此刻的喜悅之情。
這個小小的指環(huán)，象征著他們的手相牽，情相連，他們純潔的愛情地久天長，他們今后的生活美滿幸福。
按照我們中國的風(fēng)俗，戴完戒指就標志著男女雙方正式定親，許訂終身。兩位準新人訂下了他們的山海盟誓。他們高興，他們的父母更高興。
下面有請兩親家舉起手中的酒杯，干杯。(......)。
不結(jié)親是兩家，結(jié)了親是一家。訂親酒一喝，象征著今天訂婚儀式圓滿成功。成就一雙兒女事，了卻兩家父母心。看到自己的兒女找到心儀之人，我想為人父母者此時此刻一定有很多話想說。
首先，我們邀請男方家長先生講幾句話。......下面再請女方家長講話。......非常感謝兩位家長熱情洋溢的講話，他們的講話飽含著祝福，充滿了期望，我們能夠聽出其中蘊含的為人父母者的艱辛和苦心。我們也希望兩位準新人牢記各位長輩對你們的淳淳教導(dǎo)。
下面請兩位準新人向雙方父母長輩行禮。......一朝喜訂千年愛，百歲不移半寸心。
這個日子值得我們大家記憶。更值得二位新人銘記在心，珍惜這來之不易的緣分，始終不渝這一刻的海誓山盟。在以后的生活中，不管貧窮還是富有，不管是酸甜苦辣，還是風(fēng)雨兼程，都走好人生每一步，白頭偕老，不離不棄。
讓我們再次以熱烈的掌聲，向這幸福的一對表示衷心的祝福，祝他們早日步入婚姻的殿堂。同時也希望、兩家成為一個大家庭，加快步伐，讓準公公、準婆婆，準岳父、準岳母盡快轉(zhuǎn)正！
再次感謝各位光臨訂婚儀式，祝大家工作順利，身體健康，萬事如意，闔家幸福。
訂婚儀式到此結(jié)束，酒席開始，請各位吃好喝好。謝謝大家。
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