演講稿是通過書面文字將演講內(nèi)容進(jìn)行概述和總結(jié)的重要工具。在寫演講稿時(shí)要注意時(shí)間控制，不要超出規(guī)定的時(shí)間限制。每篇優(yōu)秀的演講稿都有其獨(dú)特之處，讓我們一起欣賞一些經(jīng)典的范文。
如何做一個(gè)自信的人演講稿篇一
大家好!
還記得校報(bào)專欄里總能清晰地看到七個(gè)字：今天，你自信了嗎?大多數(shù)人選擇默默走開來逃避，這是因?yàn)樗麄內(nèi)狈ψ孕?，所以從現(xiàn)在開始，讓我們做一個(gè)自信的人吧!
自信是成功的基石，只有學(xué)會(huì)自信，你才能成功。在當(dāng)今社會(huì)，自信是一個(gè)必不可少的因素，這也是成功者和失敗者的區(qū)別。
成功的人，相信自己能做好，相信自己能成功，這是一個(gè)自信的人，一個(gè)成功的人。失敗的人和成功的人顯然有相同的條件，但總是唉聲嘆氣，不是擔(dān)心這個(gè)就是擔(dān)心那個(gè)，最后還是失敗了。
要做一個(gè)自信的人，必須學(xué)會(huì)堅(jiān)持到底和持之以恒。你知道水滴石穿嗎?一滴水落在石頭上，日日夜夜，永不停歇，永不放棄，向著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，不斷努力，最終會(huì)形成一個(gè)“滴水穿石”的故事。
這不禁讓我們想到紅軍長征的故事，當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)是那么殘酷，情況是那么危急，但是廣大紅軍士兵們帶著自信，完成了長征壯舉，迎來了新中國，中國人民站起來了。
在長征中，前面有惡劣的自然環(huán)境，紅軍自己也沒有吃的穿的，有時(shí)甚至沒有地方睡。后面有不斷追擊的敵人，紅軍時(shí)刻保持戰(zhàn)斗的狀態(tài)。長征的勝利簡直是個(gè)奇跡，對(duì)于整個(gè)世界來說，這是一個(gè)無法想象的現(xiàn)實(shí)。
我們的紅軍戰(zhàn)士相信有一天外國勢力會(huì)被驅(qū)逐出去，中國會(huì)變得強(qiáng)大。他們不僅有自信，還有堅(jiān)韌不拔的精神和持之以恒的力量，他們相信成功一定會(huì)到來。
自信是一道美麗的彩虹，點(diǎn)綴著天空;自信是一朵美麗的花，點(diǎn)綴著大地;自信是一幅美麗的圖畫，展示了燦爛的畫面。從現(xiàn)在開始，讓我們一起做一個(gè)自信的人吧!
我的演講到此結(jié)束。
謝謝你!
如何做一個(gè)自信的人演講稿篇二
昨晚我做了場演講，名為“自信的價(jià)值”，內(nèi)容是關(guān)于怎樣從思想上讓你處于自信狀態(tài)，甚至在個(gè)人已有知識(shí)暗示你該期望失敗時(shí)，也對(duì)成功感到確信不疑。做這種話題的演講會(huì)給演講者帶來額外負(fù)擔(dān)，因?yàn)檎麄€(gè)演講必須以絕對(duì)自信和確定的姿態(tài)完成——否則聽眾很容易察覺出演講者的心口不一。
即使你極具才能和天賦，缺乏自信也會(huì)阻礙你在壓力情形下展現(xiàn)出個(gè)人最佳狀態(tài)。例如，若你從事銷售工作，讀本書后學(xué)到些新技巧是一回事，真正出門當(dāng)面應(yīng)用那些技巧，又是另一種全然不同的挑戰(zhàn)。經(jīng)常限制你的主要因素，并非缺乏知識(shí)或練習(xí)，而更有可能是種限制性信念：認(rèn)為自己不該期望頭幾次就有良好表現(xiàn)——這會(huì)成為不斷自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)言。
你當(dāng)前或許相信，自信是一連串成功歷史帶來的結(jié)果。雖然擁有成功歷史肯定能增強(qiáng)自信，但實(shí)際上你無需那種歷史，便可感到自信。自信是一種確定性感受，是你可以隨時(shí)召喚的自然內(nèi)在資源。
感覺自信的關(guān)鍵就在愛因斯坦的一句話里：“想象力比知識(shí)更為強(qiáng)大有力。”即使個(gè)人知識(shí)告訴你該期待失敗，你仍然有能力清醒主動(dòng)地引導(dǎo)自身想象力，超越那種沖動(dòng)感受，無論如何都對(duì)成功感到確信無疑。大多數(shù)人都讓自身想象力處于不受控制的狀態(tài)，所以他們有時(shí)會(huì)看到自己正走向成功，同時(shí)卻依然憂慮失敗。這如同試圖開車時(shí)，蹬著油門又踩剎車。要想感到自信，你必須將個(gè)人思維，專注于只看見一種結(jié)果，那種你正展現(xiàn)出個(gè)人最佳狀態(tài)的結(jié)果。若你發(fā)現(xiàn)自己心懷憂慮(即在思維上不斷預(yù)想失敗)，就需要立刻抬起踩著剎車的那只腳，全力專注于放在油門上的那只腳。無論你發(fā)現(xiàn)自己有多少次在擔(dān)憂或考慮失敗，只管重新將個(gè)人思維繼續(xù)專注于成功景象上。
為避免過度自信的問題，請(qǐng)?jiān)谟?xùn)化個(gè)人自信狀態(tài)時(shí)，讓其服從于你的邏輯、理性和常識(shí)。若你對(duì)在某個(gè)重大新項(xiàng)目上擁有良好表現(xiàn)感到自信，并想用此作為不必充分準(zhǔn)備的借口，那就是對(duì)自信的錯(cuò)誤應(yīng)用。但有時(shí)你已做好智力上的所有準(zhǔn)備，需要的只是讓自己處于最佳情感狀態(tài)。不管你何時(shí)需要在壓力之下展現(xiàn)自我，都是讓自己處于自信狀態(tài)的好時(shí)機(jī)：比如一場演講，一通銷售電話，一次試鏡，一回面試，一項(xiàng)考試，等等。
所以一方面，小心別過度依賴自信，把它當(dāng)成能在準(zhǔn)備工作上拖延的借口，用于解救自己。但另一方面，我們也驚訝于自信本身能幫人取得的出色成就。上大學(xué)時(shí)，我通常沒有如自己希望那樣多的時(shí)間來準(zhǔn)備考試。無論感覺在知識(shí)方面做了多么好的準(zhǔn)備，我都十分擅長在考試前將自己置于對(duì)成功的確信狀態(tài)。即使在沒怎么研究學(xué)習(xí)資料時(shí)，這種自信狀態(tài)也經(jīng)常足以使我做出良好表現(xiàn)。由于期待自己表現(xiàn)良好(通過個(gè)人想象，而非理性推斷)，我的潛意識(shí)便會(huì)尋找一種方式來滿足這個(gè)愿景。它通常以創(chuàng)新解決方案的形式出現(xiàn)。例如，若我有場數(shù)學(xué)測驗(yàn)，中間忘了某個(gè)特定問題該用的方程式，我的潛意識(shí)可能就會(huì)找到一個(gè)解決此問題的替代方法——由于身處對(duì)成功的完全確信狀態(tài)，我得以全面取用內(nèi)在所有資源，包括用自己原先沒能清醒意識(shí)到的方式解決問題。
自信并非萬能靈藥。但能讓自己對(duì)成功感到確信不疑，會(huì)在許多事業(yè)上給你帶來巨大優(yōu)勢。自信經(jīng)常是達(dá)成銷售，完成交易，考試成功，出色試鏡，獲得約會(huì)，就職晉升，或組建團(tuán)隊(duì)的決定性因素。而缺乏自信會(huì)令你處于虛弱狀態(tài)，即使擁有獲得成功的智力資源，你卻甚至難以做出嘗試——不敢要求獲得銷售、晉升和約會(huì)等機(jī)會(huì)。有時(shí)，只是召喚能提出這些要求的自信，就是實(shí)現(xiàn)成功結(jié)果所需的一切。
如何做一個(gè)自信的人演講稿篇三
老師們、同學(xué)們：
早上好!
如果我們是旅行者，那么自信就是我們的指南針，給我們引路。如果我們是一只小鳥，那么自信就是浩瀚的天空，讓我們擁有快樂。自信對(duì)我們來說是很重要的，在我們的生命中它就是一束迷幻的光芒。
在這個(gè)炎炎夏日，劉老師給我們上了一節(jié)別有深意的班會(huì)課。
今天的天氣很調(diào)皮，一會(huì)兒下雨，一會(huì)兒陽光普照，時(shí)不時(shí)還來嚇我們。我還沒欣賞完今天的風(fēng)景，上課鈴就打響了。劉老師把今天的班會(huì)內(nèi)容寫了出來，我了解了這次的主題是關(guān)于自信的。看到了“精彩”和“自信”這兩個(gè)字，我開始思索起來。原來這是我們班級(jí)口號(hào)的前一句!我意識(shí)到了這節(jié)課的重要性，我索性坐直了腰。
劉老師讓我們每個(gè)小組都去討論，我們就開始滔滔不絕地討論著。每個(gè)同學(xué)都對(duì)自信有著自己的理解，但我隱隱約約中認(rèn)為他們的觀點(diǎn)還少了些什么。
劉老師拍響了自己的手，我們明白了，立刻回到了自己的座位上。之后就是每個(gè)組長的總結(jié)了。第一個(gè)是楊同學(xué)上場，她站在了舞臺(tái)上，開始述說自己組的觀點(diǎn)。她開了個(gè)頭，告訴我們要多去參與才能做到自信，臺(tái)下爆出了掌聲。
后面幾組的同學(xué)可以算是千篇一律了，都是要多去實(shí)踐。我想到了其他的，就是要調(diào)整好自己的心態(tài)。因?yàn)槲沂亲詈笠唤M的組長，所以我胸有成竹。就要到我了，我心里很是急切。張舒曼站了起來，她說：“就是要放寬自己的心態(tài)，不要太在意別人的話……”我頓時(shí)無語了，臺(tái)下的同學(xué)們兩眼放光。到我了，我有點(diǎn)失利的感覺，講得不太好。還好我之后冒出了一個(gè)新的觀點(diǎn)才讓我的總結(jié)有了幾點(diǎn)生機(jī)，老師鼓勵(lì)了我。
之后，老師總結(jié)出了幾個(gè)方法：多去參與，調(diào)整好自己的心態(tài)，在做事前先去做好準(zhǔn)備……。
這節(jié)課給我的啟發(fā)是很大的。讓我明白了怎么才能自信起來，還有自信對(duì)我們的重要性。我發(fā)言的內(nèi)容別人先說了，這不能怪我的自信。但是設(shè)想一下，如果像今天的事一樣。假如我不自信，沒有舉手，或許我也表現(xiàn)不了自己。自信果不其然是決定了我們的人生。
我以后一定會(huì)做到老師說的話，多去參與，調(diào)整自己和做好準(zhǔn)備。
我們經(jīng)常會(huì)丟棄一些東西，但是絕不能拋棄自信的那顆心。
如何做一個(gè)自信的人演講稿篇四
要做一個(gè)自信的人，必須學(xué)會(huì)堅(jiān)持到底和持之以恒，日日夜夜，永不停歇，永不放棄，向著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，不斷努力!下面是做一個(gè)自信的人。
演講稿。
歡迎各位閱讀和參考。
大家好!
還記得校報(bào)專欄里總能清晰地看到七個(gè)字：今天，你自信了嗎?大多數(shù)人選擇默默走開來逃避，這是因?yàn)樗麄內(nèi)狈ψ孕?，所以從現(xiàn)在開始，讓我們做一個(gè)自信的人吧!
自信是成功的基石，只有學(xué)會(huì)自信，你才能成功。在當(dāng)今社會(huì)，自信是一個(gè)必不可少的因素，這也是成功者和失敗者的區(qū)別。
成功的人，相信自己能做好，相信自己能成功，這是一個(gè)自信的人，一個(gè)成功的人。失敗的人和成功的人顯然有相同的條件，但總是唉聲嘆氣，不是擔(dān)心這個(gè)就是擔(dān)心那個(gè)，最后還是失敗了。
要做一個(gè)自信的人，必須學(xué)會(huì)堅(jiān)持到底和持之以恒。你知道水滴石穿嗎?一滴水落在石頭上，日日夜夜，永不停歇，永不放棄，向著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，不斷努力，最終會(huì)形成一個(gè)“滴水穿石”的故事。
這不禁讓我們想到紅軍長征的故事，當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)是那么殘酷，情況是那么危急，但是廣大紅軍士兵們帶著自信，完成了長征壯舉，迎來了新中國，中國人民站起來了。
在長征中，前面有惡劣的自然環(huán)境，紅軍自己也沒有吃的穿的，有時(shí)甚至沒有地方睡。后面有不斷追擊的敵人，紅軍時(shí)刻保持戰(zhàn)斗的狀態(tài)。長征的勝利簡直是個(gè)奇跡，對(duì)于整個(gè)世界來說，這是一個(gè)無法想象的現(xiàn)實(shí)。
我們的紅軍戰(zhàn)士相信有一天外國勢力會(huì)被驅(qū)逐出去，中國會(huì)變得強(qiáng)大。他們不僅有自信，還有堅(jiān)韌不拔的精神和持之以恒的力量，他們相信成功一定會(huì)到來。
自信是一道美麗的彩虹，點(diǎn)綴著天空;自信是一朵美麗的花，點(diǎn)綴著大地;自信是一幅美麗的圖畫，展示了燦爛的畫面。從現(xiàn)在開始，讓我們一起做一個(gè)自信的人吧!
我的演講到此結(jié)束。
謝謝你!
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天國旗下講話的主題是“樂觀向上，做一個(gè)自信的人”。
一個(gè)生長在孤兒院中的小男孩，常常悲觀地問院長：“像我這樣的沒人要的孩子，活著究竟有什么意思?”院長總是笑而不答。一天，院長交給孩子一塊石頭，讓他拿到市場上去賣。但院長又悄悄告訴他，無論別人出多少錢，絕對(duì)不能賣。第二天，孩子驚奇地發(fā)現(xiàn)，不少人對(duì)他的石頭感興趣，而且價(jià)錢越出越高。第三天，在黃金市場上，石頭的價(jià)錢高了10倍。最后，當(dāng)石頭被拿到寶石市場上時(shí)，石頭的身價(jià)又漲了10倍，更由于男孩怎么都不肯賣，石頭竟被傳揚(yáng)為“稀世珍寶”。
后來，院長是這樣告訴小男孩：“生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜而提升了它的價(jià)值，竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭嗎?只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，就有價(jià)值”。感謝這位善良的院長，用自己的智慧幫助小男孩找到自信。
成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說：“自信，是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無窮大智的管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地?！弊孕诺拇_在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功，或許可以這么說：“擁有自信，就擁有了成功的一半?！?/p>
兩個(gè)同樣努力工作的人，自信的人在工作時(shí)總會(huì)以一種更輕松的方式度過：當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí)，會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力，當(dāng)遇到實(shí)在無法完成的任務(wù)時(shí)，則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣，把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異，雖然兩人花的時(shí)間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方收獲要大得多。
國內(nèi)外多少科學(xué)家，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對(duì)自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會(huì)一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會(huì)附著在人身上的，人首先要有真才實(shí)學(xué)，才會(huì)有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動(dòng)力?？沼袧M腹自信，那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動(dòng)人前進(jìn)，反而害人不淺。
同樣，在我們的學(xué)習(xí)中，僅有自信也是不夠的，自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來。時(shí)常見到有部分同學(xué)在考試前沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場。但考試過后，這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高，有的分?jǐn)?shù)卻羞于見人。為什么呢?因?yàn)榍罢呒茸孕?，又刻苦認(rèn)真地學(xué)習(xí);后者是單有自信，卻未付出努力。這兩類同學(xué)看上去都是充滿信心去考試，但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣，后果就截然不同。
所以說，我們做人，就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書，然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無的力量，想要成功，就得讓自信依附于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。
最后，祝愿大家都能成為樂觀向上、充滿自信的人。謝謝大家!
如果我們是旅行者，那么自信就是我們的指南針，給我們引路。如果我們是一只小鳥，那么自信就是浩瀚的天空，讓我們擁有快樂。自信對(duì)我們來說是很重要的，在我們的生命中它就是一束迷幻的光芒。
在這個(gè)炎炎夏日，劉老師給我們上了一節(jié)別有深意的班會(huì)課。
今天的天氣很調(diào)皮，一會(huì)兒下雨，一會(huì)兒陽光普照，時(shí)不時(shí)還來嚇我們。我還沒欣賞完今天的風(fēng)景，上課鈴就打響了。劉老師把今天的班會(huì)內(nèi)容寫了出來，我了解了這次的主題是關(guān)于自信的?？吹搅恕熬省焙汀白孕拧边@兩個(gè)字，我開始思索起來。原來這是我們班級(jí)。
口號(hào)。
的前一句!我意識(shí)到了這節(jié)課的重要性，我索性坐直了腰。
劉老師讓我們每個(gè)小組都去討論，我們就開始滔滔不絕地討論著。每個(gè)同學(xué)都對(duì)自信有著自己的理解，但我隱隱約約中認(rèn)為他們的觀點(diǎn)還少了些什么。
劉老師拍響了自己的手，我們明白了，立刻回到了自己的座位上。之后就是每個(gè)組長的總結(jié)了。第一個(gè)是楊同學(xué)上場，她站在了舞臺(tái)上，開始述說自己組的觀點(diǎn)。她開了個(gè)頭，告訴我們要多去參與才能做到自信，臺(tái)下爆出了掌聲。
后面幾組的同學(xué)可以算是千篇一律了，都是要多去實(shí)踐。我想到了其他的，就是要調(diào)整好自己的心態(tài)。因?yàn)槲沂亲詈笠唤M的組長，所以我胸有成竹。就要到我了，我心里很是急切。張舒曼站了起來，她說：“就是要放寬自己的心態(tài)，不要太在意別人的話……”我頓時(shí)無語了，臺(tái)下的同學(xué)們兩眼放光。到我了，我有點(diǎn)失利的感覺，講得不太好。還好我之后冒出了一個(gè)新的觀點(diǎn)才讓我的總結(jié)有了幾點(diǎn)生機(jī)，老師鼓勵(lì)了我。
之后，老師總結(jié)出了幾個(gè)方法：多去參與，調(diào)整好自己的心態(tài)，在做事前先去做好準(zhǔn)備……。
這節(jié)課給我的啟發(fā)是很大的。讓我明白了怎么才能自信起來，還有自信對(duì)我們的重要性。我發(fā)言的內(nèi)容別人先說了，這不能怪我的自信。但是設(shè)想一下，如果像今天的事一樣。假如我不自信，沒有舉手，或許我也表現(xiàn)不了自己。自信果不其然是決定了我們的人生。
我以后一定會(huì)做到老師說的話，多去參與，調(diào)整自己和做好準(zhǔn)備。
我們經(jīng)常會(huì)丟棄一些東西，但是絕不能拋棄自信的那顆心。
尊敬的老師、各位同學(xué):。
大家好!我是來自初xx班的xx。我的題目是“自尊自愛自信自強(qiáng)”。
在很久以前，有一個(gè)少年想要明白人的尊嚴(yán)究竟是什么，于是去請(qǐng)教一位智者。智者沒有回答他的問題，卻讓他做三件事：第一件事是讓他*衣服到市集去走一趟。少年聽后大吃一驚。第二件事是讓他去奉承一位富人，并且讓那位富人賞給他一寫錢，少年聽后滿臉疑惑。第三件事是如果少年的叔叔當(dāng)了大官，讓少年到處去炫耀，有的人會(huì)對(duì)他另眼相看，少年聽后，扭頭就走。
相信這位少年已經(jīng)得到了答案。尊嚴(yán)就是要尊重自己、愛護(hù)自己，同時(shí)，還要讓別人也尊重自己。
自尊是健康人格的基石，是一種對(duì)自己人格的重視和肯定的情感，自尊就是尊重自己、愛護(hù)自己、從身體、儀表到行為、心靈，維護(hù)自己作為一個(gè)人的尊嚴(yán)，不做有損人格的事情，不向別人卑躬屈膝，也不容許別人歧視或侮辱自己。
悲觀嘆息不能使我們前進(jìn)一步，而自強(qiáng)不息卻可以改善我們的不足。
在我們大家身邊，自信自強(qiáng)的例子有許許多多。
前世紀(jì)重量級(jí)拳王喬·佛雷基在比賽前，都會(huì)想到寢室天花板上貼著的那張用英文著“it(我能行)”的大報(bào)紙。佛雷基說：“哪怕是受到猛烈的一擊，只要想到這幾個(gè)字，便會(huì)產(chǎn)生一種奇妙的力量。”從而打敗對(duì)手。大家熟悉霍金吧，這也是一個(gè)映像深刻的人物。他從小體弱多病，面臨絕癥而樹立了良好的信心，憑著這一點(diǎn)自信，居然出現(xiàn)了奇跡，戰(zhàn)勝了許多病魔。
當(dāng)然，也有許多就差一點(diǎn)信心而與成功擦肩而過的事例。
1951年，英國一位女醫(yī)生弗蘭克林在衍射的照片中發(fā)現(xiàn)dna的螺旋結(jié)構(gòu)，經(jīng)研究，她提出大膽的假說，并以此為題作了一次出色的。但許多人懷疑照片的真實(shí)性，在這些壓力下，她動(dòng)搖了，想了想，一個(gè)普通醫(yī)生怎么能有這么大的研究呢?便公開否認(rèn)了自己的假說。后來，另外兩位科學(xué)家在這個(gè)領(lǐng)域取得了重大的成果。并獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。但比弗蘭克林晚了兩年。中國體壇上曾經(jīng)有一位耀眼的新星，由于缺乏自信，也最終敗了下來。
成功可能是屬于你的，但也可能與你擦肩而過，這都要看你自己到底有沒有信心將成功奪過來。
在這里，我想告訴大家：自尊使我們能更好的立身社會(huì)，自信使我們的人身更有價(jià)值。我們應(yīng)該實(shí)事求是的認(rèn)識(shí)自己。讓我們共同誓言：作一個(gè)腳踏實(shí)地、自尊自愛、自信自強(qiáng)的中學(xué)生吧!
謝謝大家!
各位老師，同學(xué)們，大家好!
美國作家海倫、凱勒說過，對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人來說，信心是命運(yùn)的主宰，人之所以“能”，是因?yàn)樾拧澳堋?----信心是人的征服者，它戰(zhàn)勝了人，又存在于人的心中，每個(gè)人都渴望成功，為成功而拼搏，就像前往一個(gè)遙遠(yuǎn)的圣地，道路艱難且漫長，你用什么去戰(zhàn)勝膽怯從而到達(dá)光明的未來?心理學(xué)認(rèn)為：自信就是自己相信自己，就是對(duì)自己就應(yīng)做的事情有必勝的決心和意志，就是對(duì)自己未來永遠(yuǎn)充滿期望的心理體驗(yàn)，自信，是成功的基石!“我自信，我快樂”即是真理。
自信，是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不逆耳的聲響，一種驕傲而不自負(fù)的姿態(tài)，也是一種不向周圍申訴求告的大氣，一種理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種并不陡峭的高山，我自信，我快樂-----即使每個(gè)人的背后都有無數(shù)這樣那樣的故事，光鮮，或者不堪的，他們都像一摞摞。
日記。
本里反復(fù)強(qiáng)調(diào)的那樣，前一句寫了憤或憂傷，后一句必須要跟上“我相信明天不是這樣”，微笑著去唱生活的歌謠，不去埋怨生活給予的太多坎坷，我們需要的是自信應(yīng)對(duì)。
在這個(gè)世界上，一星隕落，黯然不了星光燦爛;一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天，所以如果你想畫滿一面長墻，除了相信自己能調(diào)出最微妙的色彩，沒有別的事情對(duì)描繪更有好處;如果你想用鏡頭記錄每朵花的姿態(tài)，除了相信自己能尋找到一路花香的街道，沒有別的機(jī)會(huì)能為神奇的念頭而增色-----不要遲疑，要像驚蟄時(shí)的聲響一樣，像花朵萌發(fā)時(shí)的色彩一樣，像千千萬萬不為人知卻又結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)發(fā)生的故事一樣，一個(gè)敢于為自己縱情描繪的長卷，終會(huì)有揮毫潑墨的尾聲!!
最后，每一個(gè)以前、立刻、即將應(yīng)對(duì)考驗(yàn)的同學(xué)，請(qǐng)努力，請(qǐng)一向努力，驕傲地昂頭說：我自信，我快樂!!!
如何做一個(gè)自信的人演講稿篇五
以往，聽過這樣一個(gè)故事：有一個(gè)女孩，長相平平，家境不是很好，所以她一向很自卑，她走路總是低著頭，因?yàn)樗峦瑢W(xué)會(huì)用“犀利的目光”來嘲笑她。直到有一天，女孩看見街上有賣蝴蝶結(jié)發(fā)夾的，她覺得很漂亮，戴上后，看著鏡里自我的樣貌變得很漂亮，于是十分的自信，走在路上，還有同班男同學(xué)請(qǐng)她喝茶。她覺得蝴蝶結(jié)的魅力很大，于是，就問男生：我頭上的發(fā)夾好看嗎?男生說什么發(fā)夾啊，頭上什么也沒有啊，女生連忙道別后就回到那家商店。老板說她走得太匆忙，忘記拿了。這時(shí)，女孩才發(fā)現(xiàn)，她不需要這個(gè)發(fā)夾了，因?yàn)樗镊攘Σ皇且驗(yàn)檫@個(gè)發(fā)夾，而是源于自我的自信。
我從中得到了很多的啟示，自信能夠?yàn)槲覀儤淞⒁粋€(gè)很好的形象，自信能夠讓我們變得更歡樂，自信是通往成功的基石。
如果我們擁有自信，我們會(huì)活得很陽光，很歡樂。因?yàn)樽孕诺娜硕际沁M(jìn)取的，完美的。自信是人們最好的心理醫(yī)生，能夠讓自我變得進(jìn)取向上，樂觀勇敢。自信的人總是愛笑，笑容中有對(duì)成功的喜悅，對(duì)戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)和克服挫折的信心，對(duì)完美未來的憧憬和向往。
自信不是自負(fù)，也不是自卑，而是自卑與自負(fù)之間的一種進(jìn)取狀態(tài)。自卑是缺少自信，自負(fù)是太過自信，自我需要一個(gè)好的狀態(tài)，要把握一個(gè)度，心中要有一把衡量度的標(biāo)尺，所以我們要選擇自信，避免自卑和自負(fù)。
自信能夠?yàn)槲覀儤淞⒁粋€(gè)很好的形象，樂觀，開朗，陽光，微笑，歡樂。這些詞是自信的人的標(biāo)簽。自信為我們樹立了一個(gè)自我向上的形象，所以我們會(huì)活得更歡樂。
自信的人比平常人更容易成功，因?yàn)樗麄兂錆M了無限的信心，如果我們能夠成為自信的人，我想，生活應(yīng)當(dāng)會(huì)很完美吧。
如何做一個(gè)自信的人演講稿篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓“，有人說：“一個(gè)不遵守紀(jì)律的民族，必定是一個(gè)沒有自由的民族，一個(gè)不遵守紀(jì)律的學(xué)校，到最后，只能是一盤散沙。
洪水沒有堤壩的結(jié)束，它將沖毀家園;牛馬沒有韁繩的約束，它會(huì)踏壞莊稼;車輛沒有規(guī)則地行駛，將會(huì)付出沉重的代價(jià);學(xué)生沒有紀(jì)律的約束，將會(huì)成為社會(huì)的危險(xiǎn)品。我們的思想和行為如果不加控制，就如同高速行駛的汽車，沒有方向盤的控制，那必將沖上不歸之路。那么，我們學(xué)校也應(yīng)該如此，我們作為馮家學(xué)校的一員，更要明白紀(jì)律的重要性，也只有鐵的紀(jì)律才能與馮家學(xué)校相匹配!
但是，我們學(xué)校中存在著許多不守紀(jì)律的現(xiàn)象。學(xué)生買飯就餐本應(yīng)該自覺排隊(duì)，卻有人依然不顧其他同學(xué)的規(guī)勸，插隊(duì)買飯;學(xué)生在課堂上，不遵守課堂紀(jì)律，在下面看小說，亂說話，做小動(dòng)作。這樣的學(xué)生紀(jì)律意識(shí)過于淡薄，以至于成績迅速下滑。
同學(xué)們，我們不要抱怨校紀(jì)的嚴(yán)格或者說苛刻，因?yàn)橹挥屑o(jì)律的約束，才能創(chuàng)造一個(gè)安定的學(xué)習(xí)環(huán)境;只有嚴(yán)格要求我們，才能讓我們更好的成長;只要我們做到嚴(yán)格遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，做一個(gè)文明守紀(jì)的學(xué)生。我相信，我們的學(xué)生一定能夠?qū)W業(yè)有成，我們馮家學(xué)校就會(huì)迎來燦爛輝煌的明天！
如何做一個(gè)自信的人演講稿篇七
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
人生的旅途上處處長滿了荊棘，鼓起你的勇氣，大步向前。請(qǐng)相信，路是人走出來的，別說“我不行”，自信，讓你成功。
誰一生下來便會(huì)走路，便會(huì)寫字?知識(shí)靠積累，勇氣靠磨煉。別再臉紅，靦腆地說：“我不行。”
課堂上，有問題時(shí)只管站起來發(fā)言，不必緊張，不必害怕。勇敢地發(fā)表自己的見解，即使未必正確，沒有人會(huì)譏笑你，即使你說的'結(jié)結(jié)巴巴，投向你的，只會(huì)是敬佩的目光，同學(xué)們只會(huì)在心里為你鼓掌。因?yàn)槟氵h(yuǎn)比只敢在課堂上點(diǎn)點(diǎn)評(píng)評(píng)、竊竊私語的人勇敢。喔，別說“我不行”。一個(gè)生活的勇士，是敢于在別人面前展露自己的缺點(diǎn)的。
萬事總是開頭難，義無反顧地面對(duì)挑戰(zhàn)，邁出決定性的第一步，緊接著會(huì)有第二步、第三步，別說“我不行”。
運(yùn)動(dòng)場上，請(qǐng)邁開步伐去拼搏、奮斗吧，別因身體孱弱而退縮。經(jīng)不起風(fēng)浪的魚兒永遠(yuǎn)不能躍出水面；只會(huì)躲在安樂窩中的雛鷹終究無法在蒼穹中翱翔。不要害怕跌到，它只會(huì)使你的腳步更踏實(shí)、矯??；不必?fù)?dān)心失敗，失敗乃是成功之母。通往勝利的路上充滿著坎坷，愛迪生為發(fā)明電燈曾試驗(yàn)過一千多種燈絲，每次失敗，他都不氣餒，當(dāng)別人嘲笑時(shí)，他卻自豪地說：“我發(fā)現(xiàn)了一千多種物質(zhì)不適合做燈絲?！边@是怎樣的勇氣和自豪??！朋友，困難在強(qiáng)者面前只能是紙老虎。當(dāng)你成功時(shí)，你就會(huì)發(fā)覺：“這不難，我行?！?/p>
莫讓美好的青春在一片“不行”聲中蹉跎過去，等到醒悟時(shí)，雙鬢已斑白。莫讓一生碌碌無為，舉步踏入長滿荊棘也充滿陽光的大路，讓生命散發(fā)光和熱。
朋友，請(qǐng)別說：“我不行?！弊孕牛瑫?huì)讓你成功。
謝謝大家！
如何做一個(gè)自信的人演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
在我們踏入中學(xué)校門的第一刻起，如何做一名優(yōu)秀的中學(xué)生就是我們面臨的第一個(gè)問題。如何做一名優(yōu)秀的中學(xué)生，要做到以下幾點(diǎn)：
第一，學(xué)會(huì)做人。
作為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。學(xué)會(huì)做人，我們首先要尊重師長，關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)互助。作為子女，要理解含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，懂得疼愛并尊重他們;作為學(xué)生,要尊重諄諄教誨我們的老師，認(rèn)真聽講，珍惜三年中學(xué)時(shí)光，用自己優(yōu)異的成績回報(bào)他們;常言道，不依規(guī)矩，難成方圓。，一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生其行為不僅要符合中學(xué)生日常行為規(guī)范，還要遵守社會(huì)公德，言行舉止合乎規(guī)范，文明禮貌，。
第二，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
跨進(jìn)初中的大門，我們長大了，更應(yīng)該懂事了。對(duì)待學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該有新的認(rèn)識(shí)，新的解答。學(xué)習(xí)不再是苦澀澀的水，而是我們積累知識(shí)的手段。不再是干巴巴的蠟，而是我們積淀本領(lǐng)的過程。我們要笑對(duì)學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，一種責(zé)任。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，調(diào)整狀態(tài)，革除陋習(xí)，查補(bǔ)缺漏，變?nèi)鯙閺?qiáng)，輕裝上陣，重塑形象。為使三年的青春不虛度，三年的歲月不蹉跎，自主學(xué)習(xí)，科學(xué)學(xué)習(xí)，溫固而知新，厚積而薄發(fā)，做一名態(tài)度端正的好學(xué)生。
第三，學(xué)會(huì)生活。
我們應(yīng)多參加體育鍛練，多參加各類體育運(yùn)動(dòng)，不但可以陶冶情操，還可以增強(qiáng)體魄;多讀書，擴(kuò)大我們的知識(shí)面，增長我們的知識(shí)，開闊我們的視野，通過閱讀書中的一篇篇精彩華章，我們能感受到生活的五光十色，體驗(yàn)生活的風(fēng)雨陽光，掌握生活的智慧，理解生活的真諦;我們還要培養(yǎng)一個(gè)良好的興趣，使我們的生活更加多彩，做一個(gè)會(huì)生活的人，才能為更好學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
同學(xué)們，要想成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生，就要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活。讓我們努力，奮發(fā)圖強(qiáng)，做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的優(yōu)秀的中學(xué)生。
同學(xué)們，大家好!
我今天演講的主題是：作為一個(gè)中學(xué)生，即使不能為學(xué)校爭光，爭得多少榮譽(yù)，也不能為學(xué)校抹黑，不能為學(xué)校留下污點(diǎn)。作為進(jìn)入二中學(xué)習(xí)的中學(xué)生，即使考不取高中，也不能學(xué)痞了，學(xué)壞了;也就是說不能成才，也要成人，成為一個(gè)真正的人，即真人，不能成為虛偽的人和不能自食其力的廢人。
偉大的人民教育家陶行知先生對(duì)他的學(xué)生要求，每天做到四問：我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了沒有，我的生活進(jìn)步了沒有，我的工作進(jìn)步了沒有，我的道德進(jìn)步了沒有?陶行知教育還我們：千教萬教，教人求真，千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。
印度有句諺語：播種行為就播種習(xí)慣，播種習(xí)慣就播種性格，播種性格就播種命運(yùn)，一個(gè)人的人格的偉大，就是源于其良好的習(xí)慣，它是從行為開始的。
我視踏踏實(shí)實(shí)為人生的坐標(biāo)，視勤勤懇懇為生活的宗旨，以兢兢業(yè)業(yè)為學(xué)習(xí)的態(tài)度，以真心為待人的準(zhǔn)則。
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過："習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。"的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)?？v觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。小時(shí)候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時(shí)間地堅(jiān)持下去，就成了習(xí)慣了。這位以"小跑走完一生"的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績，成為世界有史以來十大文豪之一?？梢姡袨榱?xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對(duì)我們中學(xué)生來講，尤為重要。就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時(shí)在學(xué)習(xí)的時(shí)候看起來不是特別用功，但考試時(shí)往往能拿到高分;我們也看到，有些同學(xué)時(shí)常埋頭苦干，就連下課十分鐘也不敢浪費(fèi)，依舊繼續(xù)學(xué)習(xí)，可是他們往往在考試中不能拿高分。其實(shí)，這完全在于學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道，學(xué)習(xí)的重點(diǎn)不在于數(shù)量，而在于效率。一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能抓住方法來學(xué)習(xí)，造成一些對(duì)學(xué)習(xí)不利的壞習(xí)慣，比如開夜車，或頭腦里整天只想著學(xué)習(xí)，而排斥其他的事物，這些做法，不但不能提高效率，而且對(duì)你身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。因此，我們在學(xué)習(xí)時(shí)，最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;"好習(xí)慣，益終身;"這樣一來，你就能取得事半功倍的效果了。
昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)合格的中學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來!
所謂“好學(xué)，”首先是“好”，即為感興趣，被吸引之意，對(duì)知識(shí)的愛好是主動(dòng)的、積極的，而不是受迫于某種外界的要求。所以在很大的程度上講，我們學(xué)習(xí)一門知識(shí)之前，該是先對(duì)它抱有濃厚的興趣，由衷地渴求知識(shí)，進(jìn)而迫切地想要學(xué)習(xí)并且學(xué)會(huì)、學(xué)好，因此受到自己所好的強(qiáng)烈吸引，才能勤奮忘我地學(xué)，才能在學(xué)習(xí)過程中披荊斬棘，義無反顧地走向成功的巔峰。
古今中外好學(xué)成才者不勝枚舉，倘若失了對(duì)戲劇濃厚的興趣，莎士比亞會(huì)趴在戲院門縫里窺看演出嗎?倘若不是好學(xué)，王冕能以沙地為紙，以枯枝為筆畫出朵朵荷花嗎?古有王羲之、程頤、愛迪生、狄更斯，今有吉爾曼、沙利、鄧亞萍與奧賽冠軍安金鵬，若不是出于最初的好學(xué)，他們能成為大有建樹的人才嗎?所以說興趣是一位最好的導(dǎo)師，因此我要帶著有趣的心情去對(duì)待每一天、每一堂課、每一道題，并且保持樂觀的心情，對(duì)學(xué)習(xí)中遇到的困難不急不躁，找出問題，一點(diǎn)點(diǎn)去克服、去攻克，使自己日有所獲、日有所得，使自己立于不敗之地，進(jìn)而也為使通中立于不敗之地，貢獻(xiàn)自己的一份力量。
少年時(shí)代是美麗的，也是短暫的。我們不惜金縷衣，當(dāng)惜少年時(shí)。古往今來，珍惜時(shí)間的事不計(jì)其數(shù)。就說巴爾扎克吧!他深知光陰像奔騰的大江之水一去不返，獨(dú)自埋頭于閣樓，奮筆疾書，寫出了巨著。先人尚能如此，難道我們作為21世紀(jì)的少年就不能辦到嗎?我要珍惜身邊的一分一秒，只有這樣，當(dāng)我站在新的起點(diǎn)回首通中的學(xué)習(xí)時(shí)光才不會(huì)因虛度了年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無為而羞恥。最后，我想給我們的同學(xué)提出以下幾個(gè)問題，我給出我的答案，請(qǐng)大家去思考，去行動(dòng)：
1、你如何用自己的行動(dòng)去捍衛(wèi)涇川二中尊嚴(yán)?
我的答案是：不僅在遇到有人詆毀二中或?qū)艽ǘ袑?duì)歪曲宣傳時(shí)，我們要據(jù)理反駁，用事實(shí)說話，還有必要主動(dòng)宣傳涇川二中的發(fā)展，向身邊的朋友、親戚、同學(xué)公正地評(píng)價(jià)二中、介紹二中。我們把我們的?；諑г谛厍?，敢于在任何人面前說我們是涇川二中人。
2、當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)的不良行為給學(xué)校帶來不良影響時(shí)，你如何處理呢?
我的答案是：我們可以做好以下幾方面的事情——?jiǎng)裰?、向?qū)W校報(bào)告、消除不良影響，同時(shí)我們也要時(shí)時(shí)提醒我是涇川二中人，我的一言一行都代表著涇川二中，我不能為涇川二中抹黑，我不能為學(xué)校添亂。
我的答案是：我們育人的最基本原則是即使不能成才，也要成人。無論做什么樣的人，都不能做不道德的人，給學(xué)校或集體、家長抹黑的人，養(yǎng)成不良習(xí)慣的人，我們要做受人尊重的人，有修養(yǎng)的人，養(yǎng)成良好習(xí)慣的人，至少也要成為對(duì)社會(huì)沒有任何危害的人，不求給社會(huì)帶來多大貢獻(xiàn)，也不能給社會(huì)添亂。
4、我們每個(gè)同學(xué)如何去向親戚朋友同學(xué)介紹涇川二中呢?
我的答案是：實(shí)事求是地介紹我們的學(xué)校。把學(xué)校最美的一面介紹給他們，最簡單的一句話，看我的考試成績吧。
5、我們每個(gè)同學(xué)都要為涇川二中做出什么貢獻(xiàn)呢?
我的答案是：我是涇川二中人，我們就要為涇川二中做貢獻(xiàn)，涇川二中是我家，發(fā)展宣傳靠大家。為學(xué)校做貢獻(xiàn)可大可小，具體到我們每個(gè)同學(xué)所做的貢獻(xiàn)主要就是：勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)刻苦用功，以優(yōu)異成績?yōu)閷W(xué)校做貢獻(xiàn);發(fā)展特長，積極參與各類活動(dòng)，在學(xué)科競賽、各種比賽中為學(xué)校爭光;大力宣傳涇川二中，在各種媒體上發(fā)表文章介紹二中，為學(xué)校發(fā)展鼓勁加油;勇于同敗壞學(xué)校聲譽(yù)的不良傾向做斗爭，關(guān)鍵時(shí)能挺身而出捍衛(wèi)及保護(hù)學(xué)校利益，極力維護(hù)學(xué)校得之不易的聲譽(yù);模范遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，服從學(xué)校的管理，在教室、寢室、衛(wèi)生管理中身先士卒;在公共場合特別是在參加集會(huì)、參加校際活動(dòng)等，講大局，識(shí)大體，表現(xiàn)出涇川二中學(xué)生的良好風(fēng)范及素質(zhì)，為學(xué)校贏得聲譽(yù)。
如何做一個(gè)自信的人演講稿篇九
大家好！今天我很榮幸能有緣站在這個(gè)演講臺(tái)上，我演講的題目是《做一名合格的青年醫(yī)務(wù)工作者》。
我是一名普通的年輕護(hù)士，我為我的職業(yè)崇高性而感到無尚榮光，我更是一名共青團(tuán)員，我為我的使命和責(zé)任而感到無比的榮耀。護(hù)理專業(yè)的鼻祖南丁格爾曾說過：護(hù)理是一門藝術(shù)，從事這門藝術(shù)需要有極大的心理準(zhǔn)備，在人的一生中，誰不需要愛，特別是在人生病之際，更渴望得到安慰，得到呵護(hù)，得到幫助。
現(xiàn)在我更深刻的感到，生命是很脆弱的，對(duì)于每個(gè)人來說是最珍貴的，因?yàn)樯挥幸淮?，所以需要我們更多的關(guān)心和照顧，面對(duì)健康的渴望，把圣潔掛在胸襟，不計(jì)較個(gè)人得失，一切為病人，這我的理想和目標(biāo)。
護(hù)士的工作不僅僅只是有一雙手機(jī)械的忙碌，更要用心、用情、用愛、用微笑去面對(duì)每一個(gè)患者。有人說生活就像一面鏡子，你對(duì)它微笑它就對(duì)你微笑。不管多苦多累，都報(bào)工作一個(gè)笑臉，面對(duì)患者的求助，不要默然之冷若冰霜，而時(shí)熱情幫助、耐心撫慰面對(duì)市場經(jīng)濟(jì)的大潮中，很多醫(yī)院都傾向于醫(yī)生，有著重醫(yī)不重護(hù)的概念，護(hù)士的職業(yè)不被人重視工作也不被理解，但我們依舊為我們的使命努力著默默的奉獻(xiàn)著，選擇了這行就選擇了奉獻(xiàn)。當(dāng)我舉起左臂，拳頭緊握的時(shí)候，我們有一種使命感，我們是共青團(tuán)員，我們有義務(wù)去幫助別人，特別是渴望健康的患者；有責(zé)任為所在的集體付出自己的熱血；展現(xiàn)新時(shí)期共青團(tuán)員的精神面藐。在緊張的工作之余，學(xué)習(xí)新的技術(shù)和理論，不斷的加強(qiáng)自身修養(yǎng)，掌握溝通技巧。
護(hù)理工作需要一種奉獻(xiàn)精神，需要理解，也常常需要換位思考，當(dāng)我守候在一個(gè)痛苦的患者身邊，不能按時(shí)下班、不能按時(shí)吃飯、休息，在節(jié)假日不能陪伴在家人身邊的時(shí)候，內(nèi)心也難免會(huì)翻滾一些現(xiàn)實(shí)的、實(shí)際的想法，然而使命感和責(zé)任感使我最終戰(zhàn)勝了自己，因?yàn)椋嘶钤谶@世上，要想人生更有意義，更有價(jià)值，總是需要有一點(diǎn)精神來支撐的。
如果說護(hù)理工作是一座山，我們便是那默默爬山的人，要想做一個(gè)稱職的、成功的登山者，領(lǐng)略到“一覽眾山小”的無限風(fēng)光，就要把自己熔進(jìn)醫(yī)院這個(gè)集體大熔爐里，磨練自己，不畏勞苦不怕臟累，具備良好的心理素質(zhì)與職業(yè)道德，不斷地學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，用知識(shí)武裝頭腦，不斷充實(shí)自己，提高自己的業(yè)務(wù)能力。
我相信，一份春雨；一份秋實(shí)；一份汗水；一份收成。我會(huì)成為一名合格的青年醫(yī)務(wù)工作。
我們醫(yī)務(wù)人員肩負(fù)救死扶傷的重任，承載國家、社會(huì)、人民的重托，懸壺濟(jì)世。因此我作為一名醫(yī)務(wù)工作者我感到無比的光榮，這將永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著我在這條路上無怨無悔地走下去，以院為家是我一生無悔的選擇。
讓我們用勤勞的雙手去裝扮醫(yī)院，把追求的信念放在醫(yī)院，把滿腔的激情奉獻(xiàn)給醫(yī)院，把愛心播撒到每一位患者的心里。
謝謝大家！
如何做一個(gè)自信的人演講稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
如何做一名優(yōu)秀的護(hù)士？那是我的追求，我的向往。因?yàn)槲依斡浿牡氖脑~，我銘記著自己的使命——我是圣潔的白衣天使。
當(dāng)我進(jìn)入工作崗位，我想起了南丁格爾。這位出身名門的女神，在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，提著一盞油燈，關(guān)愛著一個(gè)個(gè)生命，呵護(hù)著眾多戰(zhàn)士的健康。因?yàn)橛辛怂?，近代醫(yī)學(xué)翻開了一頁不朽的篇章。從此，全世界記住了她，從此后的5月12日，護(hù)理學(xué)的奠基人———南丁格爾女士的生日，定格成為了一個(gè)節(jié)日——國際護(hù)士節(jié)。
當(dāng)我穿上護(hù)士服，我想到：護(hù)士，這個(gè)平凡的職業(yè)，之所以被人們稱為白衣天使，不僅僅因?yàn)槟闵碇利惖陌滓拢€因?yàn)槟銈儜{著“燃燒自己，照亮別人”的堅(jiān)韌信念，像春風(fēng)，拂去人們的疾苦；用熱血，溫暖寒冷的心腹；用愛的絲線，縫合病人身心的創(chuàng)傷……你不僅是技術(shù)上的頂尖人才，而且是最有愛心、最有耐心的。這愛心和耐心是上帝賜給天使的翅膀，是天使帶給病人的禮物。
每當(dāng)旭日喚醒黎明，上班的號(hào)角吹響生命的晨歌。一頂燕尾帽、一襲白戰(zhàn)衣又開始了這項(xiàng)偉大而又神圣的使命：帶著一份熾熱的愛心，穿梭在那沒有硝煙的戰(zhàn)場上，拯救著那無助的呻吟與滿臉的痛楚。當(dāng)我們?nèi)諒?fù)一日地辛勞迎來了一張又一治愈康復(fù)笑臉盎然的臉龐，那一刻，我想到了什么？作為白衣戰(zhàn)士，也許這便是我無限的自豪與驕傲，因?yàn)槲业墓ぷ鞯玫搅丝隙?，我用勤勞的雙手去挽救著生命，把滿腔的激情奉獻(xiàn)給護(hù)理事業(yè)，把愛心播撒到每一位患者的心里。在平凡和崗位上成就我們不凡的業(yè)績。
若有人問我：“世界上誰最美”？我會(huì)自信地回答：“是護(hù)士”。護(hù)理工作沒有轟轟烈烈的輝煌，卻寫滿了簡單而又平凡的愛，打針、發(fā)藥、鋪床、輸液，我們在辛苦中呵護(hù)著生命；交班、接班、白天、黑夜，我們在勞累中把握著生命的輪回。在很早以前，就有人提出了“三分治療，七分護(hù)理’，這很鮮明的指出了護(hù)理工作的重要性。護(hù)士的一言一行，一舉一動(dòng)，都直接關(guān)系到病人的健康。南丁格爾說過，“護(hù)理工作是一門藝術(shù)，護(hù)士要有一顆同情的心和一雙愿意工作的手”。我們塑造新形象的`護(hù)士，讓病人得到更全面、更整體、更系統(tǒng)化的服務(wù)。
以病人為中心，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為病人服務(wù)是我們的宗旨。
我們是生命的捍衛(wèi)者，是健康的守護(hù)神。我們盡自己的能力和愛心幫助患者減輕痛苦，為他們支撐起無力的生命。他們就是我的最親的親人，是我可愛的兄弟姐妹。在這個(gè)屬于護(hù)士的生活中，青澀的筆寫不出華麗的詞藻，千言萬語匯聚成一句話：我牢記著自己的使命。
如何做一個(gè)自信的人演講稿篇十一
xxxx年2月，我通過社會(huì)招考來到朝陽區(qū)統(tǒng)計(jì)局工作。統(tǒng)計(jì)局是個(gè)大家庭，局機(jī)關(guān)共有干部108人，其中黨總支黨員就有59人。由于我在人事教育科工作，接觸了奮戰(zhàn)在各條統(tǒng)計(jì)戰(zhàn)線的統(tǒng)計(jì)人，深切感受到這是一支政治過硬、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良、干事創(chuàng)業(yè)、風(fēng)正心齊、紀(jì)律嚴(yán)明的高素質(zhì)的干部隊(duì)伍，特別是統(tǒng)計(jì)局的黨員干部，事事爭先、爭創(chuàng)一流，真正起到了當(dāng)先鋒、做表率的模范作用。記得在剛來統(tǒng)計(jì)局參加崗前培訓(xùn)時(shí)，局領(lǐng)導(dǎo)在開班動(dòng)員時(shí)就反復(fù)強(qiáng)調(diào)“爭創(chuàng)一流”是朝陽統(tǒng)計(jì)文化的核心價(jià)值觀。一年來，局里的黨員們用實(shí)際行動(dòng)告訴我“爭創(chuàng)一流”決不僅僅是一句口號(hào)，“精益求精，追求卓越”始終是他們追求的目標(biāo)。
作為一名入黨積極分子，身邊總有一些事跡鼓舞著我，總有一些黨員感動(dòng)著我，總有一種精神激勵(lì)著我。是他們在我心目中勾勒出一名優(yōu)秀的統(tǒng)計(jì)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的形象：
一、“思想覺悟高”是統(tǒng)計(jì)局黨員的必備條件。
統(tǒng)計(jì)工作總是和“默默無聞”“甘于寂寞”聯(lián)系在一起，而一名優(yōu)秀的統(tǒng)計(jì)局黨員，就應(yīng)做到“內(nèi)安于心，外安于目”，守得住清貧，耐得住寂寞，經(jīng)得住誘惑。在統(tǒng)計(jì)局有太多這樣的榜樣值得我學(xué)習(xí)，其中對(duì)我影響最深的就是我的主管副局長。在第一次談話中他就向我闡述了敬業(yè)、忠誠、無私奉獻(xiàn)的統(tǒng)計(jì)職業(yè)精神，就像他說的：當(dāng)一名統(tǒng)計(jì)局的人事干部，就必須有很高的思想覺悟，就必須把為廣大職工服務(wù)擺在首要位置。每當(dāng)我看到下班時(shí)間到了，但業(yè)務(wù)科室還在緊張的忙碌當(dāng)中，每當(dāng)我在月底統(tǒng)計(jì)加班數(shù)量時(shí)發(fā)現(xiàn)很多黨員干部犧牲了自己大多數(shù)休息時(shí)間在加班加點(diǎn)時(shí)，我深切的體會(huì)到“敬業(yè)”兩個(gè)字的深刻含義，正是這些具備如此高覺悟的統(tǒng)計(jì)人一直激勵(lì)著我耐心的做好本職工作，為他們服務(wù)是我無尚的光榮。
二、“業(yè)務(wù)精通”是統(tǒng)計(jì)局黨員的共同特點(diǎn)。
一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員不僅要思想正，品德好，而且要?jiǎng)偃胃髯詬徫簧系墓ぷ鳎休^高的科學(xué)文化素養(yǎng)和過硬的專業(yè)技能。統(tǒng)計(jì)是一項(xiàng)專業(yè)性很強(qiáng)的工作，做統(tǒng)計(jì)需要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S和周密的考慮，需要有敏銳的洞察力，把握住經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的熱點(diǎn)問題。因此，一名優(yōu)秀的統(tǒng)計(jì)局黨員不僅要腳踏實(shí)地勤奮工作，還需要有豐富的知識(shí)和創(chuàng)新的理念，更需要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和新技術(shù)。局里最具代表性的就要數(shù)參加全國統(tǒng)計(jì)建模大賽的三名同志了。
統(tǒng)計(jì)建模大賽是全國統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)業(yè)務(wù)能力的一次集中較量，局里的三名年輕黨員在平時(shí)注重積累的基礎(chǔ)上，刻苦鉆研新技能，在大賽中一舉奪魁，向全國的統(tǒng)計(jì)同仁展示了朝陽統(tǒng)計(jì)杰出的業(yè)務(wù)能力。他們的事跡告訴我，只有不斷進(jìn)取，苦練業(yè)務(wù)，才能成為一名合格朝陽統(tǒng)計(jì)人。
三、“無私奉獻(xiàn)”是統(tǒng)計(jì)局黨員的一貫作風(fēng)。
體現(xiàn)在業(yè)務(wù)工作中，還體現(xiàn)在其他各個(gè)方面。奧運(yùn)會(huì)殘奧會(huì)舉行期間，局里組織了一支由26名同志組成的奧運(yùn)志愿者。在盛會(huì)開閉幕式期間，這支隊(duì)伍擔(dān)任外圍執(zhí)勤任務(wù)，每次都是從下午一直站到午夜。特別是作為組長的副局長郭君同志，不但和大家一起站崗執(zhí)勤，而且每次都是最后一個(gè)休息，最后一個(gè)用餐，任務(wù)結(jié)束回家后還逐個(gè)和隊(duì)員確認(rèn)是否平安到家。一個(gè)個(gè)鮮活的事例證明“無私奉獻(xiàn)”已在統(tǒng)計(jì)局每名黨員干部的心中生根發(fā)芽。
有句話說得好，“平時(shí)看得出來，關(guān)鍵時(shí)站得出來”。只有高標(biāo)準(zhǔn)要求，才能“在平時(shí)看得出來”;高境界追求，才能“在關(guān)鍵時(shí)刻站得出來”。作為統(tǒng)計(jì)局的一名入黨積極分子，我只有找到自己的差距和不足，不斷改造和充實(shí)自己，把共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性體現(xiàn)在思想上，落實(shí)在行動(dòng)中。才能跟上朝陽統(tǒng)計(jì)發(fā)展的腳步，才能真正融入到朝陽統(tǒng)計(jì)局這個(gè)大家庭中，才能為朝陽統(tǒng)計(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
如何做一個(gè)自信的人演講稿篇十二
畢竟學(xué)好知識(shí)，掌握技能才是你現(xiàn)在最主要的任務(wù)啊~。
去旅行。
終于說到大家喜歡的重點(diǎn)上了!去旅行!這是大家期盼暑假的一大重要原因!沒有時(shí)間的束縛，可以痛痛快快的來一場說走就走的旅行，真是一大快事啊!(小編我也好懷念童年時(shí)光……)。
旅行，讓你變得有勇氣。
背上行囊，說走就走。
不管你的暑假是怎么“玩”的。
都希望小伙伴們度過一個(gè)難忘、
愉悅的假期哦~。
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如何做一個(gè)自信的人演講稿篇十三
不是每一個(gè)家長都發(fā)自真心地為老師送禮，否則類似紗巾這樣華而不實(shí)的禮品是拿不出手的。所以勉強(qiáng)去送禮是因?yàn)榕氯思叶妓土硕约旱暮⒆硬凰途褪堑米锪死蠋?，?huì)受到區(qū)別對(duì)待。多數(shù)情況下，也許是家長多心了。但你能說家長的多心一點(diǎn)道理沒有嗎？為人師者在這一天集體拒收任何禮品不就什么事也沒有了嗎？禮盒中盛著的，其實(shí)還有一份沉重的不信任。這份不信任，我總覺得是師道衰落的標(biāo)志。
這些天關(guān)于教師節(jié)的爭論很多，日期啦，過的方式啦不一而足。在筆者所在地，政府搞個(gè)表彰會(huì)，組織一些文娛節(jié)目，然后放半天假，其他地方也不外如此，我總覺得意義不大。
節(jié)日以教師名，當(dāng)然要過得有教師樣。有些地方是不放假的，學(xué)生照樣學(xué)習(xí)，老師照樣上課。那么，在這一天，所有任課老師能不能精心準(zhǔn)備課程，盡量給孩子們上一節(jié)完美的課呢？在這一天，不對(duì)任何一個(gè)學(xué)生發(fā)火，盡可能為平常不怎么關(guān)注的差生解釋一個(gè)字、一個(gè)詞或者一道題；在這一天，對(duì)著孩子們多笑幾次。如果這一天安排了活動(dòng)，用不著費(fèi)盡心思請(qǐng)來各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，用不著挖空心思請(qǐng)來文藝界的腕兒，甚至不請(qǐng)學(xué)生家長，因?yàn)榧议L在場可能對(duì)學(xué)生造成壓力。
老師與學(xué)生，大家平等地坐在一起，做一點(diǎn)互動(dòng)游戲，聊聊天，不要講大道理，就是真真切切地聊天，就日常的學(xué)習(xí)與生活交流一下意見等等。這一天，拒絕空泛的贊譽(yù)，拒絕人為的奢華；這一天，所有的老師都是真正的好老師；這一天，所有的老師既是長輩，也是你最知心的朋友。如果真心地想送給老師什么，那就自己動(dòng)手做一件禮物，向交作業(yè)那樣給老師也不錯(cuò)?。?/p>
當(dāng)贊譽(yù)與奢華都成了過眼云煙，今天的一言一行會(huì)永遠(yuǎn)留在每一個(gè)孩子的心靈深處。
教師節(jié)，就讓我們一起做好老師吧！
如何做一個(gè)自信的人演講稿篇十四
或許五一長假你過得很快樂，或許你有這一點(diǎn)點(diǎn)遺憾，或許你……怎么形容我的假期生活呢?用一個(gè)字來形容，慘!是的，我的假期就是這么慘!
第一天，我一想到今天是五一假，就興奮得睡不著覺了，所以我早早地起了床，并做好了早飯，然后去叫爸爸起床，我躡手躡腳地走到床邊，輕輕地叫爸爸起床，爸爸每反應(yīng)，我就再叫，不過是每一次都加大分貝罷了。爸爸終于不厭其煩的睜開了眼睛，我趁勢對(duì)爸爸說：“爸爸起床了!我都做好早飯了，否則都快涼了!”“哎呀，我沒聽錯(cuò)吧?今天太陽打西邊出來了!”但他一想，“不對(duì)呀!你向來是無事不登三寶殿，說吧有什么事?”我一想，說：“老爸你真是太了解我了。其實(shí)也沒什么大事，我們什么時(shí)候去外面玩一趟“趁著這幾天學(xué)習(xí)的勁，別歇下來，作業(yè)么就一口氣做好吧!”父命不可違啊!
接著一連幾天，爸爸都要起早貪黑地出去工作，而我，就連最后的一絲夢想都被殘酷的現(xiàn)實(shí)打破了，唉，我的五一!
關(guān)于五一的作文二：五一假期。
一年一度的五一小長假又到了，趁著五一小長假的到來，又可以和爸爸媽媽一起快樂的出行游玩了，我是真的很興奮。
放假的第一天由于一場突如其來小雨的降臨，打亂了我們一家的出游行程，天氣的突然降溫，使得我只想呆在家里，美美的睡上一覺，沒有一點(diǎn)出游的想法，爸爸和媽媽也由于氣溫的突降，沒有了一點(diǎn)出游的想法，所以我們一家三口只有躲在家里享受一家三口的其樂融融了。
放假的第二天天氣突然放晴，爸爸和媽媽從報(bào)紙得知浐灞濕地公園開幕了，于是我們一家人決定去浐灞濕地公園去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，爸爸經(jīng)過很長時(shí)間的開車、堵車，終于到達(dá)了距離浐灞濕地公園一公里的地方，但是由于去的人太多，路上的車已經(jīng)堵得不能再前進(jìn)一步了，于是我和爸爸媽媽決定去北郊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)算了，北郊渭河邊的景色雖然也許不如浐灞濕地公園那里漂亮，但是我還是很喜歡那里，因?yàn)槟抢镉芯G色的大草坪，新鮮的空氣，還有就是人很少，車也少，感覺很舒服。
放假的第三天爸爸約他的幾個(gè)好朋友帶著家里的孩子，我們一起去秦嶺山邊的大峪口去吃鱒魚，雖然今天的天氣不是特別的好，但是由于幾個(gè)小妹妹的到來，我們還是玩的很開心，在那里我們一起做游戲，一起唱歌，讓我感覺是那么的興奮，都忘記了疲憊。
三天的假期今天就要結(jié)束了，雖然沒有什么使我特別留戀和記憶深刻的事情發(fā)生，但是我依然很高興，因?yàn)樵谶@三天里有爸爸和媽媽的陪伴，一家人玩的很開心，所以我還期待下一次假期的到來。
關(guān)于五一的作文三：五一旅游。
次坐火車就感覺里面特別的干凈，舒適，整潔。我坐在窗邊觀望外面的風(fēng)光景色，有山，水，樹，隧道，轉(zhuǎn)眼間到了終點(diǎn)站，火車慢慢靠邊停穩(wěn)后，我們一個(gè)一個(gè)下來了。
爸爸的朋友路橋朋友等在火車站把我們接到后直接送到之前他們約好的海邊去打魚，首先把我們登上小蒸氣船送到前方在等候八號(hào)大船上可以打魚，一上船我我爸爸的朋友說你們大家要有心里準(zhǔn)備等會(huì)會(huì)暈船的，大船穩(wěn)穩(wěn)出發(fā)了，看見海上的波浪慢慢地一波比一波折騰厲害起來。過一會(huì)只見我們個(gè)個(gè)小孩卻在船上活崩亂跳，一點(diǎn)都沒什么事。
我爸爸的朋友以前算是一個(gè)老漁夫了，他在船上站著就像站在地上一樣站如松，“隨船擺動(dòng)”。于是我就學(xué)他的樣子在船在船上足足站了半個(gè)小時(shí)，海風(fēng)也吹了半個(gè)小時(shí)，凍得我臉色蒼白。
漁夫開始下網(wǎng)了，我的心情異常激動(dòng)，站在船上觀望周圍一片白茫茫地大海望不到邊的，只見海中間有幾座小山，在約半小時(shí)過去了漁夫該收網(wǎng)了，突然有人大喊“章魚”，我仔細(xì)一下真是收起了網(wǎng)了有一只白色的小章魚它正在慢慢地蠕動(dòng)。過一會(huì)兒他們又提著一袋子給，有三條大黃魚，四只小章魚，還有十幾條小白魚、、、、、、今天真有收獲。
雖然被海風(fēng)吹的我臉色蒼白，但卻得到這么大的收獲，我們回酒店后把這些當(dāng)下酒菜了，吃著自己打來的魚，我們的心比吃了蜜還要甜呢!
關(guān)于五一的作文四：我的快樂五一。
昨天，我在報(bào)紙上看見快樂五一節(jié)，集美新開了一家馬戲團(tuán)，叫“靈瓏馬戲團(tuán)”，馬戲是我特別想探索的節(jié)目，在電視里看過。
今天爸爸媽媽一大早就帶上我和妹妹去觀看，一路上我都是滿心期待。
10點(diǎn)半才開始看表演：一位年輕人邊打招呼邊走了出來，后面都是一群雜技演員在給我們問好!這時(shí)，有位會(huì)說腹語的主持人手上帶著一只鳥對(duì)著觀眾說：“感謝你們來到我們的靈瓏國際馬戲團(tuán)，你們好，我是······這是我們的第一場，第一個(gè)節(jié)目是馬術(shù)表演。
第一個(gè)節(jié)目就是馬術(shù)，七個(gè)騎士每人騎一匹馬在一個(gè)圓型舞臺(tái)上奔騰，表演了一套精湛的馬術(shù)。
過了一會(huì)，有幾個(gè)黑人穿著野人的衣服，在跳舞，他們歡快的舞曲讓大家團(tuán)團(tuán)圍住，突然，他們疊在一起，這叫”疊羅漢。“這會(huì)，燈光一亮，一個(gè)小丑先出來，還有，背上背著一個(gè)小猴子。那小猴子會(huì)做俯臥撐、會(huì)跳火圈······。
一個(gè)個(gè)多姿多彩的節(jié)目，讓我目不接暇，最后一個(gè)節(jié)目是賽車技表演，他們請(qǐng)了個(gè)和我差不多大勇敢的小女孩去幫忙，車在小女孩身上飛躍過去，我都捏了把汗，車技手高難度的旋轉(zhuǎn)沖刺，真是太驚險(xiǎn)了。
還有許許多多的表演，我感覺不管用什么語言描述，都沒有現(xiàn)場觀看的效果，請(qǐng)您(你)有時(shí)間去看看吧!一定不虛此行。
關(guān)于五一的作文五：五一游張家界。
今年五一節(jié)，正是槐花盛開的時(shí)節(jié)，我和媽媽來到了湖南張家界。
張家界位于湖南省的西北部，是武陵源風(fēng)景區(qū)的一個(gè)重要組成部分。
張家界有許多迷人的景點(diǎn)，其中，我印象尤其深刻的是”天子山“。
在我們爬山的途中，我看見了許許多多奇奇怪怪的石頭：有的象蠟燭、有的象豬八戒背媳婦、有的象老人采藥、有的象一本書、一把劍、有的象幾個(gè)大姑娘……這些千姿百態(tài)的石頭引起了我無限的遐想。
我們一路盡興地游玩，可是天公可不作美哦。才到半山腰，就下起了暴雨，我們使勁兒跑，可真是累壞了，終于渾身濕淋淋地跑到一家農(nóng)戶買到了雨衣遮蔽風(fēng)雨。
順著彎彎曲曲的小路，我們來到天子山頂，這里真美啊!
身處郁郁蒼蒼的樹林，旁邊是涓涓的溪流，清新的空氣、清脆的鳥鳴，不是仙境勝似仙境啊，這兒讓我們每個(gè)人都贊絕口。
下了天子山，我們來到天下第一橋。
走在木板橋上，搖搖晃晃的好像隨時(shí)都要掉下來一樣，再看看橋下陡峭的山峰突兀地出現(xiàn)在我眼前，河的下面是滔滔江水，猶如千軍萬馬齊頭并進(jìn)，撞擊在巖石上激起了一朵一朵的浪花，我覺得有點(diǎn)兒頭昏眼花……抬頭看身邊的巖石，那上邊點(diǎn)綴著鮮花綠草，我才覺得情緒稍微穩(wěn)定了下來。
走到仙人橋那里，有一座天然石拱橋，很窄很險(xiǎn)，兩邊全無遮攔，腳下就是萬丈深淵。我嚇壞了，根本不敢上……可是導(dǎo)游卻如履平川一般，在上邊很自如地奔跑著。
如何做一個(gè)自信的人演講稿篇十五
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及各位黨員對(duì)我工作的支持與信任，把我評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，此時(shí)此刻站在這里，我的心情除了激動(dòng)之外還有一絲忐忑，因?yàn)槲抑皇茄劳捅ぶ袑W(xué)的一名普通老師，一名參加工作只有六年的黨員。而在座的許多老前輩，你們愛崗敬業(yè)，將一生獻(xiàn)給了黨的教育事業(yè)，與你們相比，我所做的一切還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
有人說，教師的職業(yè)就是一種良心的職業(yè)。是的，只有我們真正做教師的人才能體會(huì)到，教師的工作不能用簡單的時(shí)間和量的付出來衡量，學(xué)生占據(jù)我們的不只是時(shí)間，還有思想和靈魂。學(xué)生的一點(diǎn)進(jìn)步，都會(huì)讓我們心理得到安慰;學(xué)生的一點(diǎn)問題，總會(huì)讓我們茶飯不思。做了教師我才體會(huì)到什么是魂?duì)繅衾@，多少次半夜醒來，夢境中全是學(xué)生。
作為黨員教師，踐行“三個(gè)代表”的最好方式就是要教育好學(xué)生，而要教育好學(xué)生，不光要關(guān)心他們的成績，還要關(guān)心他們的健康成長。
作為曾經(jīng)在黨旗下作出過莊嚴(yán)承諾的共產(chǎn)黨員，我深深感到榮譽(yù)和責(zé)任同在。成績只能說明昨天，今天就是我們前進(jìn)征程的新起點(diǎn)，我要以黨和人民的事業(yè)為重，永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，以實(shí)際行動(dòng)證明自己無愧于優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的光榮稱號(hào)。
今后我將牢記宗旨，不辱使命，認(rèn)真履行職責(zé)，帶頭建功立業(yè)，為“打造綠色牙中、構(gòu)建溫馨家園”再做新貢獻(xiàn)、再創(chuàng)新業(yè)績。努力做到以下五點(diǎn)：
一、要對(duì)黨忠誠。始終做到頭腦清醒、信念堅(jiān)定，忠于黨、相信黨。時(shí)刻不忘自己是一名共產(chǎn)黨員，履行黨員義務(wù)，忠誠于黨的事業(yè)，做黨的忠誠衛(wèi)士。
二、要勤奮學(xué)習(xí)。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策、法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)，堅(jiān)持用中國特色社會(huì)主義理論武裝頭腦，不斷增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)。
三、要愛崗敬業(yè)。堅(jiān)持干一行、愛一行，勇于開拓，積極進(jìn)取，不怕困難，努力做好本職工作，切實(shí)發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
四、要服務(wù)群眾。牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終把人民群眾的根本利益放在首位，帶著濃厚的感情為民解憂、為民造福。
五、要遵紀(jì)守法。嚴(yán)格遵守黨的工作紀(jì)律和國家法律，堅(jiān)持自重、自警、自省、自勵(lì)。嚴(yán)格保守黨和國家的秘密，執(zhí)行黨的決定，優(yōu)質(zhì)高效地完成組織交辦的各項(xiàng)任務(wù)。
在過去的工作中，我只是做了自己應(yīng)該做的事，盡了自己應(yīng)該盡的義務(wù)，取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績。但大家卻給了我這么多的偏愛和這么高的榮譽(yù)，讓我受之有愧。我知道這點(diǎn)點(diǎn)滴滴成績的取得，同大家的關(guān)心、支持、幫助是分不開的。值此之際，我謹(jǐn)代表全體優(yōu)秀共產(chǎn)黨員向在工作生活中關(guān)心、支持、幫助、愛護(hù)我的領(lǐng)導(dǎo)和同事表示衷心的感謝。我們也將不辜負(fù)大家的期望，更加努力的工作，在本職工作中、在學(xué)校發(fā)展中做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。以實(shí)際行動(dòng)為黨旗增輝!
謝謝大家!
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