環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，我們每個(gè)人都應(yīng)該積極參與其中。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意用詞得體，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，以增強(qiáng)總結(jié)的可讀性和吸引力。閱讀是拓寬視野和擴(kuò)展知識(shí)的有效途徑。
眼淚為話(huà)題題目自擬篇一
人應(yīng)懷有感激，感激懷有世界萬(wàn)千;感激天夢(mèng)無(wú)崖;感激萬(wàn)物重生;感激夢(mèng)想給我一切;感激大地給我陽(yáng)光;感激挫折給我力量;感激約束給我希望……感激無(wú)限才會(huì)感恩永遠(yuǎn)。
要感激我們的父母，因?yàn)樗麄兘o予我們生命，給予我們思想，給了我們一個(gè)幸福溫馨的家，把我們的生命裝扮成七彩陽(yáng)光。
要感激我們的老師，是他們給了我們知識(shí)，教我們明白了做人的道理，指引我們生命的方向，讓我們知道了人間的真善美。
要感激身邊的每一個(gè)朋友，是他們給了我們幫助和快樂(lè)，讓我們知道生命中沒(méi)有友誼就象生活缺少陽(yáng)光。
要感激幫助過(guò)我們的人，他們的幫助讓我們懂得要在別人有困難的時(shí)候伸出援助之手，送人玫瑰方能手留余香。
要感激欺騙過(guò)我們的人，因?yàn)樗屛覀冎酪院笞鍪乱嗉有⌒?，保護(hù)別人的同時(shí)也要保護(hù)好自己。
要感激傷害過(guò)我們的人，他們讓我們知道要真誠(chéng)的對(duì)待別人，要善待一切。
要感激空中的小鳥(niǎo)，他們震動(dòng)的雙翅讓我們知道人生要有遠(yuǎn)大的理想，因?yàn)橹挥酗w的高才能看的遠(yuǎn)。
要感激太陽(yáng)，它的光芒帶給萬(wàn)物生命的希望，活脫的生命又給我們一屢陽(yáng)光，讓我們知道了珍惜時(shí)間就是珍惜生命。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激萬(wàn)物中的一切，因?yàn)橛幸活w感激的心靈，生活才會(huì)更加美好，世界才能到處充滿(mǎn)陽(yáng)光。擁有感激，生活就會(huì)擁有希望和夢(mèng)想;擁有感激，人生就會(huì)擁有燦爛和輝煌;擁有感激，生命就會(huì)永遠(yuǎn)充滿(mǎn)無(wú)盡的激情和力量。
眼淚為話(huà)題題目自擬篇二
從小到大有很多曾幫助過(guò)我的人，可說(shuō)起我最感激的人卻是我的班主任——陳老師。為什么這么說(shuō)呢?下面就由我來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)我們之間發(fā)生的事。
她，中等身材，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)扎成馬尾辮，挺拔的鼻子，笑瞇瞇的眼睛看上去很溫柔。臉上總是帶著慈祥的微笑，我們班的同學(xué)都非常喜歡她。
陳老師特別溫柔。對(duì)我們說(shuō)話(huà)的時(shí)候總是輕聲細(xì)語(yǔ)，但給我們講課的時(shí)候卻聲音洪亮，鏗鏘有力，聲情并茂地給我們傳授知識(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)聽(tīng)得入了神，大家都說(shuō)：陳老師講得可真好啊!
陳老師平時(shí)很少直接批評(píng)我們，因?yàn)樗幸浑p會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛。每次我們做錯(cuò)事情或上課開(kāi)小差的時(shí)候，只要她用那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛看著我們，我們便會(huì)立刻坐直身體，打起精神，專(zhuān)心聽(tīng)講。這不，有一次上課我開(kāi)小差了，突然聽(tīng)到老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題，我站起來(lái)什么也不知道，只好語(yǔ)無(wú)倫次地胡亂回答。陳老師并沒(méi)有說(shuō)什么，只是用期待的眼神望著我。面對(duì)老師那一雙溫柔關(guān)切的眼睛，我心里既慌張又內(nèi)疚，目光躲躲閃閃，不敢去看她，更不敢去看那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛。陳老師不厭其煩地又把那個(gè)問(wèn)題講了一遍，然后問(wèn)我聽(tīng)懂了沒(méi)有。她一邊問(wèn)，目光又一次從我臉上劃過(guò)，那是怎樣的一種目光啊!里面有責(zé)備，有擔(dān)憂(yōu)，更有深深的期望，使我感到羞愧和懊悔。
從那以后，每當(dāng)我上課想開(kāi)小差的時(shí)候，只要看見(jiàn)老師那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛，我就會(huì)馬上警醒起來(lái)，認(rèn)真聽(tīng)講，因?yàn)樗鼤r(shí)刻在提醒著我。
現(xiàn)在的我成績(jī)優(yōu)秀，成長(zhǎng)為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生。這和陳老師的細(xì)心教導(dǎo)是分不開(kāi)的，更和那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的大眼睛是分不開(kāi)的。所以我想要說(shuō)：“陳老師，我很感激您!我愛(ài)您!”。
眼淚為話(huà)題題目自擬篇三
那天早上大家都興高采烈地來(lái)到學(xué)校，突然間不知是哪個(gè)同學(xué)傳來(lái)了一條消息說(shuō)是今年要換老師了。聽(tīng)了消息后同學(xué)們都議論紛紛起來(lái)：這個(gè)老師怎么樣？當(dāng)然同學(xué)們最為關(guān)心的便是這新老師的作業(yè)會(huì)多嗎？一連串的問(wèn)號(hào)浮現(xiàn)在我們的腦海中。我們四處打探消息，可是并沒(méi)人知道這個(gè)新來(lái)的老師是誰(shuí)。一切想法只好等老師才能知道。我站在走廊頓時(shí)陷入了沉思之中了。不知什么時(shí)候新來(lái)的老師早就到了教室。我便匆匆從后門(mén)走進(jìn)教室。新來(lái)的老師看了有些生氣地說(shuō)：xxx往前門(mén)走。xxx我只好聽(tīng)從老師。這個(gè)老師很?chē)?yán)肅。老師告訴我們她姓黃今年是教我們班的語(yǔ)文還是班主任。說(shuō)實(shí)話(huà)當(dāng)時(shí)心還真的有些害怕，我最怕老師把我們管得很?chē)?yán)。但是我們心里面也知道老師管得嚴(yán)是好事。
俗話(huà)說(shuō)：一家欣喜，一家愁。這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。我們和黃老師越走越近時(shí)，而有些同學(xué)張老師的關(guān)系卻越弄越僵。甚至幾番爭(zhēng)吵，經(jīng)過(guò)老師的一次次勸說(shuō)他們的爭(zhēng)吵才得以平息。但總是好景不長(zhǎng)，隔三差五得為了那寫(xiě)雞毛蒜皮的小事而吵，我不知道他們是否想過(guò)悔改。但是不管怎樣我也希望他們將來(lái)能夠體會(huì)老師的良苦用心吧。時(shí)間后得飛快六年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。
20xx年六月二十三日也使我們難忘，因?yàn)槟翘煳覀兏鎰e了老師，告別了那生活了六年的學(xué)校，多多少少也有些不舍，但我們還是分別了；以后再也沒(méi)機(jī)會(huì)再回到曾經(jīng)的六年（2）班；再也不可能55個(gè)同學(xué)一齊坐在教室了聽(tīng)老師講課了。
眼淚為話(huà)題題目自擬篇四
大廳里，我站在臺(tái)上，向臺(tái)下深深地鞠了一躬。此時(shí)，我真想喊出：“謝謝這座美麗的城市，謝謝大家!”
我正參加華東地區(qū)的一次鋼琴比賽，就在揚(yáng)州這個(gè)精巧的城市。上午盡興游覽了瘦西湖后，便匆匆趕去比賽。由于被排在第一個(gè)演奏，再加之狀態(tài)不佳，我心神不定，極為緊張。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我的座位也像被炙烤過(guò)一樣，使我無(wú)法安穩(wěn)地坐下。腦子里別說(shuō)是音樂(lè)，就連五線譜也打上了死結(jié)。正在我發(fā)瘋般死拽頭發(fā)時(shí)，一只小手輕輕搭在我肩上。我抬頭，一個(gè)素不相識(shí)的小女孩正用她清得發(fā)亮的雙眼望著我，仿佛在告訴我，要我平靜下來(lái)。這時(shí)，臺(tái)上報(bào)了我的名字。我定了定神，上臺(tái)。
不知為什么，琴鍵變得如此沉重，我的手怎么也按不下去。我用眼睛的余光找到了那位小女孩。她正微笑著，眼睛像清澈見(jiàn)底的湖。我輕輕按下一串音，開(kāi)始了演奏。
我仿佛又來(lái)到了瘦西湖，撥開(kāi)水面，鉆進(jìn)湖里，化作一棵水草。隨著水波，輕輕搖動(dòng)。任憑小魚(yú)吐著水泡在我身旁游來(lái)游去。我抬頭，望著高大的白塔，望著在五亭橋迷宮般橋洞里穿行的游船，望著垂柳上調(diào)皮的，一個(gè)勁兒想向下到水里來(lái)玩的嫩芽，望著貼水劃過(guò)的白鴿。
我彈著，臺(tái)下的觀眾仿佛也成了我的同游者，隨著我的琴聲輕輕哼唱。我心頭涌起一陣感激，充滿(mǎn)信心地彈完了曲子。
賽后，當(dāng)我捧起沉重的獎(jiǎng)杯時(shí)，我輕輕念道：“感謝這座美麗的城市，帶給我靈感;感謝那小女孩以及所有觀眾，給我信心，將我?guī)нM(jìn)美妙的音樂(lè)?！?/p>
眼淚為話(huà)題題目自擬篇五
我們生活中處處有的事，所以我們要學(xué)會(huì)感激。
有時(shí)感激也會(huì)是一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，或是一句話(huà)。我們感激別人的方法有很多種，不一定非要說(shuō)“謝謝”。
世界上有很多人值得我們?nèi)ジ兄x，叔叔，清潔工人，或是我們的老師，同學(xué)父母，我們要學(xué)會(huì)感激他們。
是的，我們應(yīng)該感謝他們，世界上有很多人值得我們?nèi)ジ屑?，感激很重要，它可以體現(xiàn)出一個(gè)人的禮貌和，所以我們要學(xué)會(huì)感激。
眼淚為話(huà)題題目自擬篇六
那一刻，腦海中浮現(xiàn)出許多畫(huà)面，這些畫(huà)面如電影一般一幕幕放映在我眼前。
――題記。
腦海中殘缺不全的記憶勾勒著我的思念，思念著遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的爺爺。
那一天，父母親來(lái)到鄉(xiāng)下要帶我到廈門(mén)求學(xué)。慈祥的爺爺將那不舍的目光投向我，眼眶里打轉(zhuǎn)著晶瑩剔透的淚珠，如同一片波光粼粼的湖水，讓人心里蕩漾。那一刻，原本興奮雀躍的我心中也有些許不舍。特別是微風(fēng)中爺爺那雪白的頭發(fā)左右飄蕩，刺痛著我的心靈，讓我前進(jìn)的步伐如同被栓上了一條鐵鏈子難以邁開(kāi)。就在我要踏上車(chē)的那一刻，爺爺突然叫住了我，便急忙轉(zhuǎn)身走進(jìn)房間拿著他要給我的東西?？粗鵂敔斈芹橎嵌旨贝俚牟椒?，好像生怕我會(huì)趁他不在的時(shí)候溜掉?？粗鵂敔?shù)谋秤?，時(shí)間的輪回早已讓他變得滄桑，不知不覺(jué)，我的眼眶中堆積的眼淚順著臉龐的弧度緩緩而下。
不知爺爺在里面干了什么，剛想去敲門(mén)，告訴爺爺我們要走了，房門(mén)卻打開(kāi)了。這次的爺爺有了些改變，他的眼眶紅了，手中提著我最喜歡吃的餅干。爺爺那顫抖的手伸了過(guò)來(lái)，“孩子，這是你愛(ài)吃的?！蔽覔崦狭藸敔?shù)氖?，他的手布滿(mǎn)了皺紋和老繭，摸起來(lái)很粗糙，但爺爺帶給我的那份溫暖并沒(méi)有減少，反而與日俱增。接過(guò)餅干，我哭了，眼中的淚水猶如洪水暴發(fā)一般奔騰而出。
爺爺平時(shí)是一個(gè)挺節(jié)儉的人，卻細(xì)心地為我買(mǎi)了我最?lèi)?ài)的餅干，想到這里心中便涌起了許多的波瀾，源源不斷地涌進(jìn)心底，匯聚成淚水。爺爺那期待的神情，那欣慰的笑容，那倉(cāng)促的背影，那蹣跚的步伐……都深深地鐫刻在我的腦海里，久久不能忘去。
那一刻，我告別了我親愛(ài)的爺爺，那一刻，我泣不成聲，早已淚流滿(mǎn)面。
眼淚為話(huà)題題目自擬篇七
看到那一組數(shù)據(jù)的時(shí)候，心里莫名涌起一股憤怒。
很清楚的知道說(shuō)這憤怒不怪任何人，而是自個(gè)心中的無(wú)能。很多時(shí)候我們對(duì)于自己會(huì)憤怒，生氣的情緒，其實(shí)就是對(duì)于自己內(nèi)心無(wú)能的一個(gè)反饋而已。
只不過(guò)我們會(huì)更輕易把這個(gè)牽扯到外界的因素，牽扯到他人的'身上去，但如果你能夠真正的靜下心來(lái)的時(shí)候，你就明白，其實(shí)這就是對(duì)于自己自身能力不足的一種，不愿自我承認(rèn)的一種表現(xiàn)而已！
如果說(shuō)最初我并不是非常了解他們的整個(gè)操作流程，真是有點(diǎn)被推動(dòng)式的去執(zhí)行，那后來(lái)就是面子問(wèn)題，就一步步的沒(méi)有再過(guò)多的去糾結(jié)。
但是當(dāng)看到這一組數(shù)據(jù)的時(shí)候，還是沒(méi)由來(lái)的覺(jué)得非常的郁悶，然而我也感謝這種情緒，至少它讓我察覺(jué)到了自身還有很多的不足，還有太多值得我去提升的東西！
也可以把這當(dāng)成是一種激勵(lì)，讓自己明白，其實(shí)很多時(shí)候，只要肯用心去做，其實(shí)自己是有很大的潛能的，之所以之前會(huì)被推動(dòng)著走，就是因?yàn)樽约耗芰Σ蛔悖苋菀妆粍e人人云亦云。
一個(gè)人能量不夠的時(shí)候是很容易，只是按著別人的步驟走，卻沒(méi)有直接主動(dòng)思考，所以其實(shí)是對(duì)于這種數(shù)據(jù)看起來(lái)引起的些惱怒，更不如是說(shuō)對(duì)于自己的能量能力有待提升的能力。
所以與其糾結(jié)已經(jīng)發(fā)生的事情，還不如間多花費(fèi)在自己身上，改變自己，提升自己，讓自己變得更強(qiáng)大！
眼淚為話(huà)題題目自擬篇八
1993年11月的那一聲啼哭聲，注定了一個(gè)奇跡的降臨。
這個(gè)玻璃少年，有一個(gè)詩(shī)一般的好聽(tīng)名字，叫呂楨亞。他患了病，而且是稀見(jiàn)的脆骨病。從那時(shí)候起，他就有了一片黑暗的色彩。呂楨亞不同于常人，面對(duì)病魔的威脅，他站了起來(lái)，用不屈的意志和熱愛(ài)生命的精神為自己撐出了一片天，病魔的折磨，讓他不能上學(xué)，只能在家自學(xué)完小學(xué)的所有課程，成績(jī)十分優(yōu)秀。他雖然沒(méi)有健全的身體，甚至是不能走路，但在種種困境中，他給病魔重重一擊。
想想我們周?chē)娜?，或者是我們接觸過(guò)、了解過(guò)的人，有多少人都具備這樣的品質(zhì)啊。當(dāng)我學(xué)了霍金那一課后，我了解了霍金雖然只有一根手指可以活動(dòng)，但他仍然微笑著面對(duì)一切。他感恩一切事物，為社會(huì)作出巨大的甚至讓常人難以想象的貢獻(xiàn)，霍金僅僅用了一根手指，就撐起一個(gè)燦爛輝煌的人生。
堅(jiān)強(qiáng)地向前走下去!這樣我們能確定目標(biāo)，磨練意志，增加優(yōu)點(diǎn)，何樂(lè)為不為呢?只要微微一笑，不論什么困難都可以化為動(dòng)力。記住，任何時(shí)候都不要屈服!
人生在世，不如意事常八九，有時(shí)我們也會(huì)因?yàn)殡H遇中的些許不如意而驚恐、彷徨，有時(shí)我們又會(huì)因?yàn)閷ふ业秸嬲淖晕叶⑿?、開(kāi)懷。一個(gè)微笑，能減少我們?cè)诶щy面前的怯弱。當(dāng)有一天，我們懂得了微笑的含義，那一刻，我們就有勇氣向曾經(jīng)傷害過(guò)的人道歉，有信心渡過(guò)一次次難關(guān)，跨過(guò)許多困難，讓自己因微笑而更美。
就讓我們?yōu)樯須堉緢?jiān)的人祝福，祝福他們前程更美好;也讓我們祝愿自己，能面帶微笑，乘著堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，把這大寫(xiě)的“人”字寫(xiě)向那萬(wàn)里長(zhǎng)空!
眼淚為話(huà)題題目自擬篇九
“感恩”這個(gè)詞在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》里是這樣解釋的：對(duì)別人所給的幫助表示感激。
在我成長(zhǎng)的路上，有許多的人都曾予給我很大的幫助，都值得我去感激。但今天我最要感激的是我的媽媽?zhuān)粌H要感激媽媽給了我生命，不僅要感激媽媽為我洗衣做飯日夜操勞，更重要的是我要感激媽媽對(duì)我這顆幼小心靈的精心呵護(hù)，讓我的心靈能夠健康成長(zhǎng)。
記得那是2004年炎熱的夏天，因?yàn)槲揖鸵蠈W(xué)讀了書(shū)了。媽媽為了讓我去看看那廣闊的大海，那翻滾的浪花，就約了幾位朋友一起帶孩子去大連旅游。第一天我們大家玩得都非常開(kāi)心。大家一起游覽了美麗的大連街景，去了老虎灘公園、星海公園領(lǐng)略了大海的波濤，還到了海洋極地館去參觀了許多珍奇的海洋動(dòng)物……。
也許是樂(lè)極生悲的緣故吧，就在我們到大連的第二天卻發(fā)生了一件意想不到的事。那天晚上，結(jié)束了一天的游玩，我們決定去一家飯店里吃飯。媽媽去了服務(wù)臺(tái)為我們點(diǎn)菜，我們則在餐桌旁邊等候上菜，邊興高采烈地談?wù)撝髯缘乃?jiàn)所聞。當(dāng)媽媽回到餐桌時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)挎在我肩上的錄像機(jī)不見(jiàn)了，那可是我們家新買(mǎi)的一臺(tái)錄像機(jī)。原來(lái)，白天我想替媽媽分擔(dān)點(diǎn)“任務(wù)”以減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，就把錄像機(jī)主動(dòng)挎在自己的肩上。開(kāi)始還覺(jué)得自己挺酷的，能幫媽媽做事了。這會(huì)兒玩起來(lái)卻太不方便，就把它拿下來(lái)隨手放在椅子上，自己則和小朋友開(kāi)開(kāi)心心地玩了起來(lái)。誰(shuí)曾想剛才還在椅子上的錄像機(jī)，怎么轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了。經(jīng)過(guò)大家一陣尋找，確認(rèn)那臺(tái)珍貴的錄像機(jī)真的丟了，我頓時(shí)難過(guò)的哭了起來(lái)?！熬凸治?，就怪我。我對(duì)不起媽媽……”我知道那是媽媽用她那并不豐厚的工資買(mǎi)回來(lái)的，本想用它記錄下我的童年，記錄下我的成長(zhǎng)歷程。現(xiàn)在卻突然間沒(méi)影了呢？我想媽媽一定很生氣，很難過(guò)。而且那錄像機(jī)里還有媽媽為我拍下的珍貴畫(huà)面：有我在欣賞海豚的精彩表演，有我在觀看極地海洋館里的各種動(dòng)物，還有我在追逐岸邊的浪花……媽媽看見(jiàn)我哭的大雨滂沱的樣子，就俯下身子摟住了我。邊替我擦眼淚邊安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，媽媽馬上給警察叔叔打電話(huà)，他們會(huì)抓住小偷找回錄像機(jī)的。”然后媽媽拿起手機(jī)打起電話(huà)來(lái)。過(guò)了片刻媽媽對(duì)我說(shuō)：“警察叔叔說(shuō)，過(guò)幾天就能把錄像機(jī)找到還給我們。”我疑慮地問(wèn)“警察叔叔真的有那么神奇？”“那當(dāng)然！”看著我半信半疑的神情，媽媽用肯定的口氣回答說(shuō)。直到望著我破涕為笑了媽媽才放心，就像什么事都沒(méi)發(fā)生一樣，陪我們繼續(xù)玩了起來(lái)?；氐降|沒(méi)幾天，我們家的錄像機(jī)果真又出現(xiàn)了。我蹦呀，跳呀，別提多高興了。我覺(jué)得警察叔叔太偉大了。
時(shí)光如流水，一轉(zhuǎn)眼四年過(guò)去了，我也早已把這事給淡忘了。就在前幾天的一個(gè)晚上，我想找些做手工的材料，無(wú)意間卻在家里發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)一模一樣的錄像機(jī)包裝盒。咦！既然錄像機(jī)找回來(lái)了，怎么可能會(huì)有兩個(gè)包裝盒呢？剎時(shí)間我全明白了。頓時(shí)，我的眼睛模糊了。我拉住媽媽的手，請(qǐng)求她告訴我事情的真相。原來(lái)，四年前那個(gè)晚上丟失的錄像機(jī)并沒(méi)找到。那只不過(guò)是媽媽用了一個(gè)善意的謊言來(lái)安慰我，而后來(lái)的錄像機(jī)是媽媽回丹東后又按原樣重買(mǎi)的。她不想讓我幼小心靈上籠罩一層不安和自責(zé)的陰影，希望我能回到自信和快樂(lè)。這就是我的媽媽?zhuān)粋€(gè)平凡而偉大的媽媽。在我因粗心大意而犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，沒(méi)有責(zé)怪沒(méi)有訓(xùn)斥，而是采取了寬容和善良來(lái)呵護(hù)我那幼小的心靈。
媽媽?zhuān)艺娴暮芨屑つＤ眯袆?dòng)使我懂得了與人為善，寬容待人的道理。現(xiàn)在我多想為您付出我的一片感激之情，哪怕為您捶捶背，暖暖手，講一個(gè)開(kāi)心的笑話(huà)，彈一首優(yōu)美的曲子。
媽媽?zhuān)F(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大。我從您的身上不僅學(xué)回了寬容，也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我會(huì)以您為榜樣，勇敢地面對(duì)人生道路的曲折與艱辛，成長(zhǎng)為一個(gè)博擊大海的海燕！
眼淚為話(huà)題題目自擬篇十
我是一個(gè)善于思考的人在我的記憶銀河中，有許許多多的事，它們都是我生命中的一顆顆璀璨的明星，讓我難以忘懷。尤其是那件事，時(shí)刻都在提醒我是一個(gè)善于思考的人。
2004年11月30日，我回到家，寫(xiě)完作業(yè)后便津津有味地看起了《我們愛(ài)科學(xué)》雜志，看著看著，一個(gè)令我震驚的消息映入我的眼簾：科學(xué)家們已造出一種衛(wèi)星，可以帶著人類(lèi)的留言飛上太空，停留5萬(wàn)年后再返回地球，這樣就可以給5萬(wàn)年后的人留言。我看完后，馬上打開(kāi)電腦登錄這個(gè)網(wǎng)站。
一進(jìn)入這個(gè)網(wǎng)站，我頓時(shí)不知所措：原來(lái)是英文的，根本看不懂。我只好想辦法，有了!我可以用金山快譯來(lái)翻譯。我真是太聰明了。我興奮地想著，馬上打開(kāi)金山快譯。哈，這下可好了，金山快譯馬上幫我翻譯了那些英文?？尚碌膯?wèn)題又出來(lái)了，我找來(lái)找去，也沒(méi)有找到輸入留言的字樣。怎么辦呢?我又思考起來(lái)，突然間，我看見(jiàn)了一面五星紅旗和另外幾個(gè)國(guó)家的國(guó)旗。我全明白了，原來(lái)你是哪國(guó)的就可以點(diǎn)哪面國(guó)旗，然后就可以留言了。我馬上點(diǎn)擊了五星紅旗，果然進(jìn)入了中文留言區(qū)，我立刻把留言輸了進(jìn)去，又點(diǎn)擊了一下發(fā)送按鈕，留言發(fā)送出去了，我高興地跳了起來(lái)。
這時(shí)媽媽回來(lái)了，她問(wèn)我：“你什么事這么高興呀?”我把給5萬(wàn)年后的人留言的事告訴了她，媽媽聽(tīng)后，連連夸我：“你真是個(gè)善于思考的孩子!”
我想，5萬(wàn)年后的人看了我的留言，一定會(huì)說(shuō)：5萬(wàn)年前，12歲的孩子科學(xué)知識(shí)就已經(jīng)很豐富了。
眼淚為話(huà)題題目自擬篇十一
夢(mèng)境中很奇妙，在現(xiàn)實(shí)中無(wú)法辦到的事，在夢(mèng)中很容易就辦到了。本文是本站小編為大家整理的以夢(mèng)為話(huà)題的。
作文。
曾經(jīng)的夢(mèng)只是一個(gè)虛擬的幻影，曾經(jīng)的我固執(zhí)地認(rèn)為，我就是我，任上帝也別想改變。曾經(jīng)的我想超越世俗去追求淡雅的生活，于是在六年級(jí)最艱苦的歲月里，當(dāng)別人埋頭于茫茫題海的時(shí)候，我告訴自己：“一個(gè)人只顧埋頭走路的人，遺忘了沿途美好的風(fēng)景，那是十分遺憾的。我們擁有生命，就應(yīng)該享受這美好的生活。”
我固執(zhí)和稚氣的夢(mèng)恰恰證實(shí)了我的淺薄。
我在“我的世界”里，唱著自己譜寫(xiě)的歌，我在自己精美的。
日記。
本里抒發(fā)著自己情懷，我在皎潔的月光下放飛著無(wú)邊的遐想，我在綿綿細(xì)雨中感受夢(mèng)境，我甚至想：我的世界里只需要一本書(shū)，一杯茶，一扇永遠(yuǎn)有陽(yáng)光的窗戶(hù)一盞燈，一個(gè)安靜的屋子就足以了，我在需要任何裝飾物。
夜深人靜的時(shí)候，我在自己的那方天空做著我癡癡的文學(xué)夢(mèng)。我用五彩斑斕的夢(mèng)做了一雙五彩的翅膀。我本以為它可以在藍(lán)天白云下自由翱翔。
可是夢(mèng)還沒(méi)來(lái)得及飛翔，卻先折斷了翅膀。生活并沒(méi)有放過(guò)我這個(gè)既天真又逃避現(xiàn)實(shí)的男孩。
夜雨敲擊著窗子與迷離的光下，我試著用最細(xì)密的絲線去縫補(bǔ)那浸這血的傷口。當(dāng)窗前的風(fēng)鈴驚動(dòng)了心扉，卻發(fā)現(xiàn)過(guò)去的日子，如風(fēng)殘燭一樣，流淌下一串無(wú)法捧起的遺憾。
再次捧起雙手，所有賦有詩(shī)意的歌詞都無(wú)法唱出先前的音調(diào)。所有的夢(mèng)幻都不再?gòu)拿忌绎h飛，只不過(guò)是鏡花水月一場(chǎng)。
我失落的淚水滑過(guò)臉龐，凝結(jié)成透明的水，在靈魂深處定格成一抹揮之不去的傷痛。
也許夢(mèng)太沉重，過(guò)于美麗，會(huì)壓斷翅膀的。
陽(yáng)光擦亮的日子不再下雨。
應(yīng)把曾經(jīng)夢(mèng)幻擱置在一個(gè)角落，直到有一天我生命的火焰足以把它的熱情點(diǎn)燃。我知道我必須回過(guò)頭來(lái)，應(yīng)用雙倍的艱辛，去追會(huì)失去的許多光輝歲月。
生命中最艱辛的地方是難以跨越的?？赡堋阋芽邕^(guò)，走過(guò)自己，去追的生命中那以錯(cuò)過(guò)的輝煌。我將用青春，用激情，用一個(gè)嶄新自己做一雙樸素的翅膀，向著藍(lán)天自由自在的飛翔，飛翔。
就要期末了，班里硝煙四起，氣氛緊張。以至于班主任q群里留作業(yè)留了個(gè)——死拼左右：試卷20xx——20xx……看的我大吃一驚，都在拼命了還要怎么拼啊。繼續(xù)看下去，原來(lái)是思品作業(yè)!哈哈，笑死我了。
總算是可以早睡了，看看時(shí)間其實(shí)已是深夜了。胡亂洗漱鉆進(jìn)被子，頭一挨著枕頭就睡著了。
迷迷糊糊中，似乎是在做夢(mèng)。夢(mèng)到我跟奶奶住，要爬十幾層寬大的臺(tái)階，然后左拐，才看到奶奶家的大門(mén)，奇怪的是奶奶卻并不老。她熱情地招待我的伙伴們，可我卻對(duì)她又敬又怕!
似乎伙伴們經(jīng)常來(lái)我家，快樂(lè)地爬臺(tái)階，吃飯，然后去上學(xué)。周末我們會(huì)沖下臺(tái)階去不遠(yuǎn)處的游樂(lè)場(chǎng)玩。游樂(lè)場(chǎng)需要買(mǎi)門(mén)票，我們都毫不猶豫地用零花錢(qián)買(mǎi)門(mén)票。
鬼屋，瘋狂老鼠，摩天輪，海盜船，哈哈，尖叫聲此起彼伏，好快樂(lè)!怎奈天色漸晚，伙伴們只好散去回家了。
我意猶未盡地踏上臺(tái)階準(zhǔn)備回家，看到團(tuán)支書(shū)托著腮坐在臺(tái)階上悶悶不樂(lè)。
“你怎么不回家啊?”我有些意外地問(wèn)。
“唉，生活費(fèi)花光了，沒(méi)錢(qián)回家?！眻F(tuán)支書(shū)無(wú)奈地說(shuō)。
于是我借給他100元，可是他卻不還我，我還沒(méi)有生氣。心里說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，不還就不還吧，要是被他爸爸媽媽知道他把生活費(fèi)花光了，沒(méi)錢(qián)回家，還不得揍死他。
無(wú)意中發(fā)現(xiàn)奶奶居然有游樂(lè)場(chǎng)的鑰匙!趁奶奶不在家，我偷偷地拿了游樂(lè)場(chǎng)的鑰匙，和伙伴們?nèi)ネ媪藗€(gè)不亦樂(lè)乎。等到大家都散去，我拿著鑰匙忐忑不安地回家，躡手躡腳準(zhǔn)備把奶奶的鑰匙放回去。誰(shuí)知道，奶奶雙手抱臂，正等著我呢!
“哎呀，救命，救命，誰(shuí)來(lái)幫幫我……”我大叫起來(lái)。
“叮鈴鈴……”鬧鈴響起來(lái)，我一咕嚕爬起來(lái)，這是哪里?
“s，起床了，今天冷多穿點(diǎn)。”
哦，是媽媽。我一邊穿衣服，一邊甩甩頭，原來(lái)是做夢(mèng)了，夢(mèng)境還歷歷在目。我不禁啞然失笑，鬧鈴響的真是時(shí)候哦。
快開(kāi)學(xué)了，我一想到馬上就要到一個(gè)完全陌生的環(huán)境中，面對(duì)著一張張陌生的面孔學(xué)習(xí)，生活，心里不禁懷念起小學(xué)六年的時(shí)光，當(dāng)然也包括曾經(jīng)傷害過(guò)我的欣瑩，想起我和他在一起的快樂(lè)與悲傷。
……。
終于，我鼓起勇氣，去做一件我一直沒(méi)有勇氣去做的事——去看看欣瑩。
到了欣瑩家的門(mén)口，我又猶豫了：她曾經(jīng)那么深的傷害我，我為什么還要來(lái)找她?
最終，我敲響了欣瑩家的門(mén)，因?yàn)槲艺业搅苏f(shuō)服自己的理由：我們中間的快樂(lè)要比悲傷多的多。
可是，她家并沒(méi)有人，我卻意外的發(fā)現(xiàn)了欣瑩留給她媽媽的紙條，上面寫(xiě)道：
媽媽?zhuān)?/p>
我的同學(xué)病地很?chē)?yán)重，在人民醫(yī)院，我要去看她。
女兒欣瑩。
20xx年4月9日星期日。
字跡很亂，看得出是匆匆忙忙寫(xiě)的。我想不出欣瑩說(shuō)的是誰(shuí)，但是我想，如果有同學(xué)病了，我也應(yīng)該去看看吧，畢竟大家都六年一起過(guò)來(lái)了。
她可能沒(méi)有想到我會(huì)到醫(yī)院來(lái)，顫抖了一下，回過(guò)頭來(lái)，一下?lián)湓谖业膽牙镆贿吙抟贿叧橐f(shuō)：“紫韻，對(duì)不起，真的很對(duì)不起，當(dāng)初我真的不該聽(tīng)信莎夢(mèng)的話(huà)，傷害你，其實(shí)那本書(shū)就在我書(shū)包的最底下，只是當(dāng)時(shí)沒(méi)有找到而已，你能原諒我嗎?”她抬起頭看著我，眼睛里充滿(mǎn)了淚花。
猛然間，我好象懂得了什么?！盁o(wú)論發(fā)生了什么，我們永遠(yuǎn)是朋友不是嗎?”我反問(wèn)她。
“是的，是的。紫韻，你永遠(yuǎn)都是我最好的朋友?！彼局鄙碜?，擦擦眼淚。
“好啦，好啦，別哭了。欣瑩，到底是誰(shuí)病了?告訴我好嗎?”
“哦，你還不知道呀。是……”欣瑩頓了一下繼續(xù)說(shuō)道，“莎夢(mèng)病了，血癌。”
“她的身體不是挺好的嗎，怎么一眨眼冒出了血癌?”欣瑩的話(huà)讓我大吃一驚。
“我也不知道，只是聽(tīng)說(shuō)莎夢(mèng)去買(mǎi)林俊杰的新專(zhuān)輯回來(lái)時(shí)，暈倒在路邊上，幸好有位好心的阿姨看到了，并且打了120?！?/p>
“哦，那我們進(jìn)去看看她吧?！?/p>
眼淚為話(huà)題題目自擬篇十二
感激困境中給你力量的人，因?yàn)樗鰪?qiáng)了你的自信；感激順境中提醒你的人，因?yàn)樗Ｕ四愕暮较?；感激傷害過(guò)你的人，因?yàn)樗捔四愕男膽B(tài)；感激絆倒過(guò)你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；感激欺騙過(guò)你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧；感激蔑視過(guò)你的人，因?yàn)樗麊拘蚜四愕淖宰穑桓屑みz棄過(guò)你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立。
感激在背后默默關(guān)心你的人，因?yàn)樗屇忝靼琢耸裁唇行腋?；感激給你收獲的季節(jié)，因?yàn)樗屇愣昧耸裁唇谐墒臁?/p>
感激是春天里的和風(fēng)細(xì)雨，催開(kāi)了蘊(yùn)涵希望的蓓蕾；感激是夏日里的驚雷，撕開(kāi)了遮蔽你心田的陰霾；感激是秋晶里結(jié)出的豐碩里實(shí)，映照著你豐收的笑臉；感激是冬日里烘焙大地的暖和，化解著我們?nèi)松膰?yán)寒。
感激是讓幸福抽芽的養(yǎng)料，感激是讓希望蔓延的和風(fēng)，感激是讓成功拔節(jié)的瓊槳，感激是讓友善傳遞的火把。
都說(shuō)“天下本無(wú)事，庸人自擾之”，都說(shuō)“送人玫瑰，手留余香”，都說(shuō)“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，都說(shuō)“桃李不言，下自成蹊”。為人處世凡事感激，煩惱去了，快樂(lè)來(lái)了；當(dāng)我們送出誠(chéng)摯的感激時(shí)，得到的卻是滿(mǎn)懷的溫情。
一們哲人說(shuō)過(guò)：“我只想要一片綠葉，你卻給了我整個(gè)春天?！备屑ぞ褪沁@樣一片小小的綠葉呵，當(dāng)我們把綠葉奉獻(xiàn)給世界時(shí)，世界卻回報(bào)我們整個(gè)春天，給我們意想不到的收獲。當(dāng)我們以感激之心報(bào)答桃李時(shí)，我們良好的品行卻為我們鋪就了一條通向生命果園的道路。
吃水的時(shí)候，感激挖井的人，飲水思源，我們更加珍惜甜美的泉水；收獲的時(shí)候，感激播種的人，春華秋實(shí)，我們更加明白勞動(dòng)的艱辛；成功的時(shí)候，感激生養(yǎng)你的人，投桃報(bào)李，我們更加懂得生命的寶貴。
我們不可能孤立地活在這個(gè)世界。我們每時(shí)每刻與身邊的每個(gè)人，每棵花草，每滴雨露，都有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。感激身邊的每個(gè)人，他們證明了我們的存在的價(jià)值。感激腳下的每棵花草，它讓我們吮吸了生命的芬芳。感激草葉上的每滴雨露，它展示了生命的勃勃生機(jī)。不懂得感激的人是可憐的，因?yàn)樗チ颂嵘约红`魂質(zhì)量的寶貴資源；不懂得感激的人是可嘆的，因?yàn)樗谶@個(gè)世界上拆除了通向更高頂點(diǎn)的階梯；不懂得感激的人是孤獨(dú)的，因?yàn)樗顢嗔私o生命以溫情和友愛(ài)的紐帶；不懂得感激的人是無(wú)知的，因?yàn)樗P(guān)閉了生活給我們輸送幸福的管道。
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