有關(guān)生活的點(diǎn)滴總結(jié),記錄下每一個(gè)美好瞬間。通讀整篇總結(jié)后,要進(jìn)行仔細(xì)的修改和潤(rùn)色,確保語句通順,內(nèi)容連貫。以下是一些優(yōu)秀的案例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
葡萄熟了心得篇一
葡萄熟了,給我的心靈帶來了深深的觸動(dòng)與思考。我在一個(gè)陽光明媚的秋日,來到了一個(gè)葡萄園,親身經(jīng)歷了葡萄從花苞到成熟的過程。在這個(gè)過程中,我領(lǐng)悟到了一些人生的道理,也收獲了一些寶貴的心得體會(huì)。
首先,觀察葡萄的成長(zhǎng)過程,我深刻地體會(huì)到了付出與收獲的關(guān)系。剛開始的時(shí)候,葡萄還只是一個(gè)嬌嫩的花苞,需要陽光、水分與養(yǎng)分的滋養(yǎng)。園丁們辛勤地澆水、施肥,為葡萄提供了最好的生長(zhǎng)環(huán)境。慢慢地,花苞長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,它們開始承擔(dān)起光合作用,為葡萄提供養(yǎng)分。漸漸地,葡萄從花苞中露出頭來,成長(zhǎng)為一個(gè)緊實(shí)的葡萄實(shí)。在整個(gè)過程中,我們看到了無數(shù)的園丁們?cè)诟冻鲂燎趧趧?dòng),而這一切都是為了等待收獲的那一刻。正是通過這個(gè)過程,我明白了在人生中,只有付出足夠的努力與汗水,才能換來豐碩的成果。
其次,葡萄的成熟也給了我自我成長(zhǎng)的啟示。當(dāng)葡萄成熟了,它的色澤變得金黃,充滿了誘人的光澤。摘下一顆成熟的葡萄,放入口中,酸甜的味道在舌尖回蕩。我在品味這個(gè)葡萄的同時(shí),也體會(huì)到了人生的意義所在。每個(gè)人都需要經(jīng)歷成長(zhǎng)的過程,才能在最終的成熟之后展現(xiàn)出自己最好的一面。而這個(gè)過程中,或許會(huì)有挫折與困惑,但只要我們堅(jiān)持,不斷修煉自己,就能夠迎來屬于自己的輝煌。正如葡萄經(jīng)過風(fēng)吹雨打,歷經(jīng)坎坷,最終成為了人們品味醇香的美食,我們也應(yīng)該擁有足夠的勇氣去追逐自己的夢(mèng)想,成為人生的佳釀。
對(duì)于葡萄成熟這個(gè)過程,我還領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在葡萄園中,每個(gè)園丁都有自己的任務(wù),分工明確。有的負(fù)責(zé)修剪葡萄藤,有的負(fù)責(zé)清理雜草,有的負(fù)責(zé)澆水施肥。他們之間相互配合,努力協(xié)作,為的就是培育出最好的葡萄。正是因?yàn)橛辛诉@種團(tuán)隊(duì)合作的精神,才能夠讓葡萄在最短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到最好的成熟狀態(tài)。這讓我思考到,在生活中,我們也需要學(xué)會(huì)與他人合作,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。只有當(dāng)我們擯棄個(gè)人主義,注重團(tuán)隊(duì)合作時(shí),才能產(chǎn)生更加強(qiáng)大的力量,并獲得更大的成功。
最后,葡萄的成熟也帶給我了感恩的心情。每當(dāng)我欣賞到葡萄園里一片片金黃的葡萄時(shí),我不由自主地忍不住想要感謝那些辛勤勞作的園丁們。正是他們的辛勤付出,才有了這一豐碩的果實(shí)。同樣地,在我們的人生道路上,也有很多人默默地為我們付出,給予我們幫助和支持。他們或許是父母、老師、朋友,他們的付出與關(guān)愛讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上越來越堅(jiān)定。因此,我們需要懂得感恩,學(xué)會(huì)回報(bào),將自己的葡萄之美分享給更多人。
總而言之,葡萄的成熟給予了我許多心得體會(huì)與思考。我明白了付出與收獲的關(guān)系,認(rèn)識(shí)到成長(zhǎng)過程中的堅(jiān)持與努力的重要性,體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量以及感恩的心情。愿我們都能在不斷成長(zhǎng)的過程中,像葡萄一樣,成為最好的自己。
葡萄熟了心得篇二
夏天的尾巴漸漸臨近,而我所期盼的葡萄季節(jié)也終于到來。每到這個(gè)時(shí)候,我總會(huì)興致勃勃地去葡萄園里采摘那一串串晶瑩剔透的葡萄。藉著這個(gè)機(jī)會(huì),我體會(huì)到了“葡萄熟了”的意義,也收獲了很多心得體會(huì)。
當(dāng)葡萄成熟之后,它的外觀會(huì)發(fā)生明顯的改變。那些原本清翠欲滴的葡萄粒漸漸變成了深紫色,飽滿地掛在葡萄架上。我們可以用手一摘就下,再用嘴咬開,就能品嘗到葡萄的甜蜜汁水。這讓我想到人生也是如此,只有經(jīng)歷過歲月的洗禮,才能變得成熟,散發(fā)著醇香的氣息。
葡萄熟了不僅僅是指葡萄的外觀變化,更是一種象征。葡萄成熟也可以代表一個(gè)人的成長(zhǎng)與進(jìn)步。就像葡萄從青澀到飽滿,需要經(jīng)歷陽光、水分和土壤的滋養(yǎng)一樣,人也需要吸取知識(shí)、歷練經(jīng)驗(yàn)和面對(duì)困難才能成長(zhǎng)。只有在經(jīng)歷過各種考驗(yàn)后,我們的內(nèi)心才能變得堅(jiān)定和成熟。
在葡萄成熟的過程中,它不僅積累了甜美的口感,還蘊(yùn)藏了豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。這讓我想起無數(shù)人通過苦練技藝,通過磨難和挫折積累了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn),最終收獲了成功和成就。葡萄熟了,也是說我們需要通過不斷地學(xué)習(xí)和積累,不斷提高自己的內(nèi)在素質(zhì)。只有內(nèi)心變得成熟,我們才能更好地面對(duì)人生的挑戰(zhàn)。
第五段:結(jié)尾。
不論是葡萄還是人,成熟都需要經(jīng)過歲月的洗禮。只有經(jīng)過時(shí)間的考驗(yàn),才能變得更好、更有內(nèi)涵。葡萄熟了之后,我們品嘗到的是一種飽滿和甜美。而當(dāng)我們的內(nèi)心真正成熟時(shí),我們所獲得的也將是一種充實(shí)和滿足。讓我們像葡萄一樣,經(jīng)過歲月的洗禮,變得更加成熟。
葡萄熟了心得篇三
最近我看了一部名叫《葡萄熟了》的清唱?jiǎng)?,它講述了一個(gè)充滿愛與溫情的故事。這部劇展示了我們生活中最純真的情感,其中包含了對(duì)家庭、親情、愛情和友情的理解和探索。在這篇文章中,我將分享我的心得體會(huì),并探討這部清唱?jiǎng)〗o我留下的深刻印象。
第二段:劇情介紹。
《葡萄熟了》的劇情主要圍繞著一個(gè)純真而充滿喜劇元素的家庭展開。該家庭的成員間相互依存,互相照顧和尊重。故事中夫妻二人的經(jīng)營(yíng)大棚中的葡萄一直在發(fā)展,它們決心帶給客戶最好的果汁。在這個(gè)過程中,夫妻二人的愛情也在不斷升華。同時(shí),他們的孩子們也在追求自己的愛情和夢(mèng)想,每個(gè)人的奮斗和追求充滿了動(dòng)人的情感。
第三段:情感核心。
在這部清唱?jiǎng)≈凶盍钗矣∠笊羁痰氖撬磉_(dá)的情感核心。作為一部歌劇,它獨(dú)特的表達(dá)方式,讓創(chuàng)作者能夠更加深入地表達(dá)角色的情感內(nèi)核。劇中每個(gè)角色和他們之間的互動(dòng),都讓我感受到了他們心靈深處的情感。特別是那些情感細(xì)膩、曲折的場(chǎng)景,它們令人動(dòng)容,同時(shí)也讓我們深刻地領(lǐng)悟到人際關(guān)系中諸多復(fù)雜的情感和關(guān)系。
第四段:探討家庭價(jià)值觀。
除了表現(xiàn)情感核心,這部清唱?jiǎng)∵€探討了家庭價(jià)值觀。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì),家庭價(jià)值觀日益重要。這部劇所展現(xiàn)的“溫暖的家庭”就是我們都渴望的理想狀態(tài)。一家人互相支持,彼此關(guān)愛,且相互理解,他們總是在一起度過歡樂時(shí)光卻不失精氣神。這樣的家庭關(guān)系是一種珍貴的財(cái)富,而《葡萄熟了》通過精彩的劇本和表演,深刻印證了這種價(jià)值觀。
第五段:總結(jié)。
總體來說,《葡萄熟了》是一部充滿感染力的清唱?jiǎng)?。其劇情、情感和家庭價(jià)值觀都深入人心。通讀這部劇之后,我們會(huì)對(duì)人際關(guān)系和人性中的諸多問題和價(jià)值觀有更深的理解和領(lǐng)悟。劇中主人公們?cè)诓粩嘧分鹱约旱膲?mèng)想和幸福生活的同時(shí),他們也說明了我們?cè)撊绾稳ダ斫夂桶盐杖松?。在今天這個(gè)眾人皆醉我獨(dú)醒的社會(huì),回歸溫暖的家庭關(guān)系和高尚的家庭價(jià)值觀勢(shì)在必行。我相信,《葡萄熟了》這部?jī)?yōu)秀的作品可以給我們的生活帶來一份積極向上的力量和意義。
葡萄熟了心得篇四
葡萄熟了,寓意著季節(jié)的轉(zhuǎn)變,也象征著生活的豐收。你是否有過在收獲季節(jié)品嘗到香甜可口果實(shí)的經(jīng)歷呢?嘗一口葡萄可不僅僅是品嘗美味,更是體驗(yàn)著生活中一種美好的情感。在這個(gè)豐收季節(jié),分享我的葡萄熟了的心得體會(huì)。
第二段:豐收的喜悅。
在我們的生活當(dāng)中,能夠親手種植并且看到收獲的經(jīng)歷是十分珍貴的。當(dāng)那一串串鮮紅的葡萄開始變得飽滿,口感開始甜潤(rùn),察覺到滴下來的汁液也在心中珍惜不已。享受豐收的過程,收割成功的果實(shí),其實(shí)也象征著人們自己辛勤付出的努力得到回報(bào)的喜悅。
第三段:季節(jié)的周期。
葡萄的成長(zhǎng)周期可能會(huì)很長(zhǎng),也有可能會(huì),在早春、夏末節(jié)令時(shí)節(jié)分別進(jìn)行枝干清理與控制開花,收獲季節(jié)則在晚秋進(jìn)行摘取。在這個(gè)過程中,完成每個(gè)步驟都需要一定的勤勞,耐心與專注。這種耐心性的培養(yǎng)也能體現(xiàn)在我們平凡的工作當(dāng)中。
第四段:珍愛生命。
葡萄與生俱來就像太陽一樣,為人們種下那果實(shí)的過程是充滿活力與生機(jī)。同樣的,我們的生命也是如此有價(jià)值,因此珍愛自己的生命,對(duì)自己對(duì)別人也負(fù)責(zé)任是很必要的。
第五段:分享的快樂。
葡萄作為一種甜品,是很適合送給親朋好友的禮物。一杯品嘗到口中的葡萄酒,沉悶緊張的氣氛也會(huì)迎刃來解。分享、感謝不僅拓寬了自己的交際圈,也使自己的生活更加豐富多彩,慶祝自己以及自己的辛勤努力的勝利。
第六段:結(jié)尾。
總體來看,收獲季節(jié)豐收的喜悅永遠(yuǎn)陪伴著勤勞、用心的耕耘??v然在生活當(dāng)中遭遇過程所帶來的波折,有的時(shí)候,品味甜美的葡萄只需要你做好珍惜和分享的態(tài)度,就一定能在這個(gè)過程中品嘗到你所收成的豐收喜悅。
葡萄熟了心得篇五
秋天,小猴皮皮急急忙忙地來到葡萄園。在葡萄面前的皮皮,看著那一串串水靈靈的果實(shí),他的口水都滴滴答答的都流著,就連衣服都濕了。
于是,小猴咽了口水,摘了一串他認(rèn)為嘴甜的葡萄大口大口的吃,邊吃邊說:“這串葡萄真甜!”
在回家的路上,皮皮邊走邊唱:“啦啦啦啦,啦啦啦啦啦!”小狐貍朵朵被吸引過來啦!他看見小皮皮手里那一大串晶瑩透亮的葡萄都饞死了!于是她馬上問小猴:“小猴小猴!你的葡萄那里的?”小猴說:“葡萄就在葡萄園里摘的。”狐貍聽了馬上跑到院子里。
可是,怎樣才能進(jìn)去呢?她就找了一個(gè)洞鉆了進(jìn)去。朵朵找了一架梯子來。在梯子上摘葡萄真輕松!于是她又了一串又一串的“珠子”吃了起來。
吃飽了以后,朵朵的肚子都變成了一個(gè)圓圓的打鼓了!
后來他想出去,結(jié)果肚子太大了!怎樣鉆都鉆不出去,于是朵朵很慚愧的說:“要是我知道自己出不去那就不吃那么多葡萄了,哎!”
幾個(gè)小時(shí)之后,朵朵可以出來了!因?yàn)椋亩亲颖饬恕?/p>
可她一出來就被大狗的叫聲嚇得魂飛魄散,最后小狐貍朵朵傷心的走了。
葡萄熟了心得篇六
清唱?jiǎng)∈且环N以歌唱和音樂為主要語言形式的演出藝術(shù),它不僅需要演員們嫻熟的聲樂技能,更需要他們對(duì)角色的深入理解和情感把握。而最近觀看的一部清唱?jiǎng) 镀咸咽炝恕方o我留下深刻的印象,讓我對(duì)于清唱?jiǎng)∵@種藝術(shù)形式有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
第二段:劇情介紹。
《葡萄熟了》背景設(shè)定在法國(guó)的葡萄園中,主要講述了園主夫婦因?yàn)槠咸丫频氖聵I(yè)而發(fā)生的家庭糾紛和矛盾。園主夫人希望能夠?qū)⒆约旱木破吠葡蚋叨说氖袌?chǎng),而園主則堅(jiān)持以傳統(tǒng)的方式來釀造葡萄酒。在兩人的爭(zhēng)執(zhí)中,他們的兒子也被牽扯進(jìn)了這場(chǎng)爭(zhēng)端中,最終,父母和兒子最終協(xié)商達(dá)成了妥協(xié)。
第三段:音樂和歌詞的表現(xiàn)。
清唱?jiǎng)⊥ǔ2粏螁卧诟枨魳飞媳憩F(xiàn)人物的情感和內(nèi)心變化,同時(shí)也借助歌詞的選擇和情緒表達(dá)來強(qiáng)化角色性格的塑造?!镀咸咽炝恕分械拿恳皇赘瓒家圆煌囊魳焚|(zhì)地和旋律,描繪出了人物之間的情感變化,讓觀眾更加深入地了解到角色的內(nèi)心世界和情感變化。
第四段:人物性格之悖論。
《葡萄熟了》中每一個(gè)角色都有著引人入勝的性格悖論,讓觀眾在觀察到人物矛盾和爭(zhēng)執(zhí)的同時(shí),也不斷地考慮著人物的動(dòng)機(jī)和心路歷程。這些性格悖論的塑造,不僅透露了人物內(nèi)心深處的柔軟和矛盾,還暗示了人物之間的互動(dòng)和矛盾,讓觀眾更加明白這種家庭紛爭(zhēng)和商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)背后的真正內(nèi)涵。
第五段:結(jié)語。
通過觀看《葡萄熟了》這部清唱?jiǎng)。腋惺艿搅烁枨捅硌菰谇宄獎(jiǎng)∵@種藝術(shù)形式中的獨(dú)特作用,思考和挖掘著角色之間復(fù)雜的動(dòng)機(jī)和情感變化,又回歸到最初的家庭和溫馨,唯有這樣才能真正理解清唱?jiǎng)〉膬r(jià)值和藝術(shù)魅力。
葡萄熟了心得篇七
我的家鄉(xiāng)在烏鎮(zhèn)。葡萄是我們這兒小有名氣的.一種水果。我十分喜愛家鄉(xiāng)的葡萄。
春天到了,葡萄樹蘇醒過來。在春姑娘灑下的甘露中,它盡情地吮吸著,舒枝展葉,迅速生長(zhǎng)。
在五月,葡萄藤不停地向上攀伸,形成了一片茂密的綠蔭。漸漸地它長(zhǎng)出了一粒粒果實(shí)。不過,果實(shí)只有珠子這么小,像一串串翡翠珠子,這些小珠子還在不停地生長(zhǎng)著。
大約在六月一日兒童節(jié)過后,珠子這么小的葡萄已經(jīng)從“嬰兒”走出,進(jìn)入了成年期。它已經(jīng)變成一個(gè)個(gè)像彈子、像荔子,甚至像乒乓球那么大小的葡萄了。它也由綠色變成的紫色的了,紫得那樣可愛。像一個(gè)個(gè)嬌滴滴的紫姑娘,穿著綠紗裙。
葡萄不但美麗,而且味道也十分不錯(cuò)。
青的葡萄酸溜溜的,酸中還帶點(diǎn)兒甜味。紫色的葡萄,十分甘甜,甜的如蜜、似糖。但是,吃多了還是會(huì)感到有點(diǎn)兒酸。一次,我吃了一大盆子葡萄。后來,我連豆腐都咬不動(dòng)了。我十分愛吃葡萄,不止是它的味道甘甜,而且營(yíng)養(yǎng)豐富,含有多種維生素和礦物質(zhì)。
當(dāng)春天到來時(shí),我會(huì)剪下一截葡萄的枝條扦插在泥土里,讓它生根發(fā)芽長(zhǎng)成一棵葡萄樹,長(zhǎng)出更多的葡萄。
葡萄熟了心得篇八
今天宿遷晚報(bào)組織我們小記者去葡萄園游玩?;鹄崩钡奶柡婵局孛妫墒俏覀兣d奮、激動(dòng)的心情一點(diǎn)也沒有減退。在車上,老師給我們介紹了這是什么鄉(xiāng)、那是什么鎮(zhèn)。坐了大約四十分鐘的車,我們終于到了。
可是,老師說:“現(xiàn)在還不能吃,先帶你們參觀一下?!庇谑?,我們跟著老師走,走得我頭都暈了,因?yàn)檫@個(gè)葡萄園太大了!就像個(gè)迷宮似的,左一條路,右一條路,我都不知道往哪走了,要不是有老師帶著,我怕我都出不去了。在參觀葡萄園時(shí),我看見地下有許多花生,難道他們還種花生嗎?真奇怪。
我正在問李玉霜什么時(shí)候吃葡萄時(shí),很多人突然往一個(gè)地方奔去,我趕緊跑過去,原來他們?cè)趽屍咸?。我趕緊伸手搶了一大串,還不錯(cuò),有點(diǎn)紫,應(yīng)該不酸?;厝サ穆飞希蠋煷蛩憬M織我們小記者去郊游。
真希望這一天早點(diǎn)到來??!
葡萄熟了心得篇九
媽媽從市場(chǎng)上買來了紫瑩瑩的.、紫中帶亮、圓潤(rùn)可愛、像一串串紫色珍珠的葡萄。
隨手摘下一顆,剝開皮兒,當(dāng)舍尖觸到葡萄那鮮嫩的果肉,便會(huì)覺得十分細(xì)膩、甜潤(rùn),吃一口,??!
真好吃,甜甜的,甜到了心里,我喜歡葡萄!
葡萄熟了心得篇十
小時(shí)候我家院子圍墻的上方,有一棵很大的石榴樹。算起來,它們?cè)谶@里一年一度地放花、打果,已經(jīng)有二十多個(gè)輪回了。
春天,石榴樹抽出嫩芽,紫紅中透出綠意,慢慢地,綠意變成綠色;再然后,桔紅色的花苞點(diǎn)綴在綠色之中,于是滿院子鮮活起來了,鳥兒們跳來蕩去,嘰嘰喳喳地嬉戲其中,說笑個(gè)不停。初夏,石榴樹上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)可愛的花骨朵,又過幾天,花骨朵長(zhǎng)成了花蕾,裂開了花萼,并開出了火紅火紅的花,如同一個(gè)個(gè)鐘形花筒,只是那花的香味,你只能湊近了才能聞到一絲淡淡的香味;掛在綠葉之中的'鐘形花筒,便燃起一樹火紅,映紅了我們的庭院。
童年的我,就這樣在石榴樹下不知不覺地長(zhǎng)大了。我至今還記得自己第一次偷摘石榴的情景。那天,我無意發(fā)現(xiàn)有個(gè)石榴熟了,小小的我實(shí)在經(jīng)不住那紫紅紫紅的誘惑,就在小伙伴的幫助下把它摘了下來。形似小口花瓶般的石榴,皮是黃褐色的,剝開一看,一粒?,旇О愕淖觾赫R齊緊偎在一起,紅白相間、晶瑩透亮,一層接著一層。成熟了的石榴不僅外表好看,而且味道很美,吃到嘴里酸溜溜、甜津津的。我想這樣好吃的東西應(yīng)該帶兩個(gè)給爸媽嘗嘗,讓他們高興一下?;氐郊依铮野咽O碌膬蓚€(gè)石榴遞給了爸媽,不料竟被他們劈頭蓋臉罵了一頓:“你這孩子,那石榴不是我們家的,怎能隨便摘?jiǎng)e人的石榴呢?”
后來,我和小朋友們?cè)谑駱湎峦娴臅r(shí)候,怕他們偷摘石榴吃,就一本正經(jīng)編一些亂七八糟的故事糊弄他們,比如說樹上有好多毛毛蟲,誰要是吃了石榴,樹葉就會(huì)飛起來等等……有時(shí)候,我望著雨后石榴樹葉上滾動(dòng)著的晶瑩透亮的水珠,我就托著下巴,心里胡思亂想起來:這棵樹什么時(shí)候才能長(zhǎng)得高聳入云到達(dá)仙境呢,到那時(shí),我一定要順著高高的石榴樹,爬到天上去,穿過最后一層白云,看看那里是不是會(huì)有很多糖??上б荒暧忠荒?,這棵樹總是長(zhǎng)不到云端,真的很讓我失望。
葡萄熟了心得篇十一
前幾天老家的姐姐來了,她不但捎來了母親的親筆信,還帶來了故鄉(xiāng)紫紅的桑葚。故鄉(xiāng)的桑葚個(gè)大、肉厚、糖分足,酸甜適口,桑葚摘下后不能久放,我當(dāng)即狼吞虎咽地吃了起來。女兒面對(duì)桑葚一臉茫然,她竟然不知桑葚是桑樹的果子。我笑著對(duì)女兒說:“你讀過魯迅的《從百草園到三味書屋》吧!魯迅在這篇文章里講到‘不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚’,桑葚在魯迅腦海中留下了快樂的記憶,你們這些生活在鋼筋混凝土世界的城里孩子,確實(shí)少了很多與大自然親近的機(jī)會(huì)?!?/p>
我的故鄉(xiāng)在“稻米流脂蠶繭白,蕉稠蔗忙塘魚肥”的江南。家鄉(xiāng)有很多養(yǎng)蠶戶,村前村后種植著大片桑樹,有的桑樹長(zhǎng)得比人還高。每逢春末夏初青色的桑葚就被陽光涂上了鮮艷的胭脂,又經(jīng)過雨露的滋潤(rùn),變成了紫紅色珍珠般的果子,它們掛滿了桑樹的枝頭,誘惑著路人的味蕾。有的桑葚落到地上,地上也變得鮮亮起來,恰是“殷紅莫問何因染,桑果鋪成滿地詩(shī)”。
一場(chǎng)雨過后的桑葚最為好吃,桑椹表面如同粘了一層蜜似的,甜得讓人乍舌。童年時(shí)我和小伙伴肯定是不會(huì)錯(cuò)過這次美食的機(jī)會(huì),我們光著腳丫,踩著柔軟的沙土,爭(zhēng)先恐后采摘桑葚吃。紫紅的`桑葚,軟軟的晶瑩透亮,吃上一顆熟透的桑葚,一股清甜頓時(shí)在舌尖蔓延開,那種愜意流遍了全身。別看我是女孩子,吃起桑葚來也象男孩一般大快朵頤,直到肚里裝不下才停手。吃飽之后,我們嘴上、手上、臉上、衣服上都是紫紅色的桑汁。
兒時(shí)只知道享用桑葚的美味,其實(shí)早在兩千多年前,桑葚已是中國(guó)皇帝御用的補(bǔ)品,又被稱為“民間圣果”。桑葚不但營(yíng)養(yǎng)成分十分豐富,而且還具有很高的藥用價(jià)值,桑葚可以滋陰補(bǔ)血、生津潤(rùn)燥、清肝明目、潤(rùn)腸通便,現(xiàn)代研究表明,桑葚含有豐富的糖類、有機(jī)酸、維生素、礦物質(zhì)等,具有調(diào)節(jié)免疫、抗衰老、降血糖血脂等保健作用。姐姐說桑葚被醫(yī)學(xué)界譽(yù)為“21世紀(jì)的最佳保健果品”,家鄉(xiāng)人利用成片的桑林開始把桑椹的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值加以開發(fā),生產(chǎn)出了桑葚酒、桑葚果汁已經(jīng)銷到了省城,家鄉(xiāng)不少人因此走上了富裕道路。
桑葚的味道是故鄉(xiāng)的味道,現(xiàn)在故鄉(xiāng)那一片片桑樹林定然又是桑葚掛滿身的時(shí)候了,那甜甜的味道承載著我兒時(shí)的快樂,成為我這個(gè)漂泊在異鄉(xiāng)的游子最溫馨的記憶。
葡萄熟了心得篇十二
王奶奶家門前的'葡萄成熟了,一串串金瑩透亮的葡萄掛滿了架子,有紫色的紅提、紅艷艷的美人指,讓人見了讒言欲滴。
這天,大明和小寶從王奶奶門前經(jīng)過,大明指著葡萄對(duì)小寶說:“快看,王奶奶家的葡萄熟了?!薄翱瓷先ズ芎贸耘??!贝竺髟幟氐卣f。大明探頭探腦,見旁邊沒人認(rèn),對(duì)著小寶的耳朵輕聲說:“你先去葡萄架上,選幾串又紅又大的葡萄摘了我們分著吃,快去吧。“這時(shí)王奶奶正好從山上砍柴回來,看他們兩人在葡萄架旁邊嘀嘀咕咕的,就悄悄地躲在一旁觀看,聽到他們?cè)瓉硎亲祓捪氤云咸选V宦犘殞?duì)大明說:”這怎么可以,王奶奶家的葡萄是王奶奶精心照顧和栽培的,別人的東西怎么可以去偷呢!“大明氣勢(shì)洶洶地說:”我叫你去,你就給我去,快點(diǎn)!“小寶理直氣壯地說:”媽媽說過人家的東西不可以拿的,拿別人東西是犯法的。“大明生氣了,”你媽媽說的都是胡說,既然你不去,哼,我去摘你可別想吃!“大明一個(gè)箭步跨了過去,小寶忙上前阻止,可瘦小的小寶怎么可能是健壯的大明的對(duì)手呢!大明一手抓住葡萄藤,另一只手在打小寶的腦袋。原本笑吟吟在旁觀看的王奶奶頓時(shí)變得怒火沖天,大喊道:”大家快來抓小偷啊,大明在偷我家的葡萄,快抓啊!“大明一聽,丟掉了葡萄,嚇得撒腿就跑。
王奶奶從葡萄架上摘了幾串又大又紅的葡萄送給小寶吃。小寶寶謝過王奶:“小寶真是個(gè)懂事的好孩子!”
葡萄熟了心得篇十三
1、了解葡萄的特點(diǎn),體驗(yàn)秋天葡萄園豐收的喜悅。
2、學(xué)習(xí)用橡皮泥揉、團(tuán)、捏、粘方法進(jìn)行排列制作成熟的葡萄,體驗(yàn)制作的樂趣和美感。
3、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。
4、激發(fā)幼兒感受不同的藝術(shù)美,體驗(yàn)樂趣。
1、ppt課件,水果(葡萄)。
2、范例1幅,布置在區(qū)域活動(dòng)區(qū)。
3、托盤1個(gè),橡皮泥1盒,與幼兒人數(shù)相等。
一、導(dǎo)入。
小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?(秋季)秋天是收獲的季節(jié),許多水果都成熟了,有蘋果、香蕉、鴨梨、山楂、桔子、蜜桃等好多水果,今天就讓我?guī)銈兊矫利惖钠咸褕@去看看吧。(出示ppt課件),提問:
1、好多的葡萄架啊,葡萄架上結(jié)滿了什么?(葡萄架上結(jié)滿了許多葡萄。)。
2、誰來說一說,葡萄是什么顏色的?(葡萄有許多種,有綠色的、有紫色的、有黑色的。)。
3、老師特別想吃,誰能告訴我,葡萄是什么味道的?(葡萄有酸的、有甜的。)。
4、葡萄粒是什么形狀的?(葡萄粒有圓圓的、有橢圓形的`。)。
二、出示實(shí)物葡萄。
請(qǐng)小朋友品嘗葡萄,說一說葡萄的顏色、味道、形狀。
小結(jié):葡萄有許多種,有紫色的、有綠色的、還有黑色的,一串葡萄它的上面寬下面窄,上面密下面稀,像個(gè)倒放的三角形。
三、幼兒動(dòng)手制作一串葡萄。
幼兒自取一個(gè)托盤,先將橡皮泥掰成許多小塊,再將小塊橡皮泥放在手心里團(tuán)成一個(gè)小圓球,如此反復(fù),把所有的小塊橡皮泥變成小圓球。然后把小圓球放在托盤上排列成一串葡萄。最后再用橡皮泥捏出葡萄的藤葉。要求幼兒注意講究衛(wèi)生,不要把橡皮泥擺的很亂。
重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒“團(tuán)緊橡皮泥,讓葡萄粒緊挨在一起?!钡闹谱饕I(lǐng)。
四、將作品平放于區(qū)域活動(dòng)區(qū)。
大家一起分享制作經(jīng)驗(yàn),欣賞“橡皮泥葡萄”帶來的美感。
五、整理活動(dòng)后的材料,工具,放回原處。
葡萄熟了心得篇十四
田野里一片寧?kù)o,莊稼葉子越發(fā)變得枯黃,放眼四顧,變黃的何止只有莊稼葉子呢。
一根根木桿搭起的南瓜架上,綠色少了,圓鼓鼓的黃橙橙的瓜凸顯出來。那不是金黃,可人們看它的眼神都像是看著一個(gè)個(gè)金塊。黃色的瓜總是在有人路過時(shí)發(fā)出誘惑的眼光,似在向路人微笑,又似在炫耀自己的豐滿。滿架的黃色在向人們昭示著一個(gè)季節(jié)的到來,一個(gè)收獲時(shí)節(jié)的來臨。
秋天來了,南瓜熟了。
父親背上背簍,來到南瓜架前,一臉的喜悅。父親放眼看了看豐收景象,露出喜色的目光一片片掃視著,似乎在檢閱軍隊(duì),然后就忙碌起來。南瓜形態(tài)各異,有橢球體,這種最常見,有葫蘆狀,有半月狀,還有滿月狀,很多形狀都無法形容。父親不停地穿梭在瓜架間,不一會(huì)瓜裝滿了背簍,連同父親的喜悅也一起裝進(jìn)去。
把南瓜背回家,整個(gè)冬天家里就多了一份菜肴。南瓜的吃法可多了,和土豆一起燉湯,喝起來甘甜爽口;炒成南瓜片或南瓜絲,放進(jìn)嘴里清脆中透著甜;蒸到米飯里,瓜的甜和香在蒸汽里彌漫,米飯也變得香甜可口。除此之外,還可以做餡蒸包子吃,吃一口,餡里的香味就撲鼻而來;還可以做南瓜餅等等。
吳祖光有詠南瓜的詩(shī)句道“苦樂本相通,生涯似夢(mèng)中,秋光無限好,瓜是老來紅?!倍潭?0個(gè)字,讓人讀后回味無窮,瓜味有苦有甘,人生有苦有樂。南瓜本是山野食品,因其口味好,轉(zhuǎn)瞬就登上了大雅之堂,成為今天超市、酒樓里的桌上客,命運(yùn)如夢(mèng)。南瓜也有藥性,對(duì)防治動(dòng)脈硬化、胃粘膜潰瘍等疾病有很好的效果,因此成為不錯(cuò)的食療選擇,這也是南瓜登上豪華酒樓的“招牌”。
南瓜成熟的季節(jié)是忙碌的,農(nóng)家多把南瓜放到閑適的冬天吃,秋天要忙著收獲。和南瓜一起成熟的作物很多,玉米棒子高高掛在枝頭,黃豆莢不停地發(fā)出響聲,紅薯把地面撐得炸開了一道道裂紋……收獲的季節(jié)是忙碌的,更是充滿喜悅的,莊稼就像被接的新媳婦一樣在歡喜中跨入農(nóng)家門。經(jīng)過了春夏的'播種和耕耘,秋天的這份忙倒顯得心安理得。屋里一堆堆的莊稼,即使再多,也不會(huì)埋怨,這可是汗水浸泡出來的,暴烈夏日的施肥、鋤草都過去了,收獲早充斥著輕松愉快。
南瓜的黃色是秋天的顏色,南瓜的成熟預(yù)示著一個(gè)季節(jié)的結(jié)束,另一個(gè)季節(jié)的開始。時(shí)間總是這樣無聲地流過,讓忙碌中的人來不及反應(yīng)。人們看到滿地的橙黃,似乎也看到了秋天的腳步,時(shí)間的影子;似乎萬物的更生在這個(gè)季節(jié)尤為明顯,每天起床都會(huì)發(fā)現(xiàn),地上又增加了一層黃撲撲的葉子,黃葉安靜地躺著地上,似乎是在悲嘆秋的凄涼,又似在告訴人們生命的珍貴、時(shí)光易逝。
葡萄熟了心得篇十五
作為一位杰出的老師,時(shí)常需要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?下面是小編收集整理的《葡萄熟了》大班教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
1、學(xué)習(xí)用、揉、團(tuán)、粘的方法制作成熟的“葡萄”。
2、體會(huì)手工制作葡萄的樂趣和美感。
3、增進(jìn)參與環(huán)境布置的興趣和能力,體驗(yàn)成功的快樂。
4、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。
1、豐收了的葡萄園圖片。
2葡萄圖片。
3、皺紋紙若干。
4、膠水、畫有葡萄葉子的畫紙每個(gè)幼兒一份。
1、導(dǎo)入。
秋天是收獲的季節(jié),許多水果都成熟了,有蘋果、香蕉、梨、山楂、桔子、桃子,等等。今天,我要帶大家到美麗的葡萄園去看看。
2、感知葡萄的'顏色。
誰來說一下,葡萄是什么顏色的?許多種:綠色、紫色、黑色等。
3、討論葡萄的形狀。
整串葡萄看起來:上寬下窄、上密下疏、像一個(gè)倒三角。
4、師幼共同探討制作葡萄的方法。
(1)你們想不想讓我們班的葡萄架上也結(jié)滿葡萄?
(2)幼兒討論:怎樣才能把皺紋紙變成葡萄。請(qǐng)個(gè)別幼兒說說自己的想法。
(3)教師示范制作葡萄,引導(dǎo)幼兒把皺紋紙團(tuán)揉成一個(gè)很像葡萄的樣子。
5、幼兒操作,教師指導(dǎo)。
(1)幼兒自取皺紋紙,團(tuán)揉成球,并提醒幼兒用雙手食指、拇指、中指一起團(tuán),用力把紙團(tuán)緊,要從上往下粘。
(2)幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。
(3)教師引導(dǎo)幼兒把葡萄粒粘在硬紙板上做成葡萄串。
提醒幼兒要從上往下粘,葡萄串上面要緊,下面要松,上面的葡萄要多些,下面要少些。
6、作品展示。
引導(dǎo)幼兒共同欣賞,體驗(yàn)豐收的喜悅。
在美術(shù)活動(dòng)中,激發(fā)幼兒聯(lián)想、創(chuàng)造,從不同角度、不同途徑探索問題的不同答案?;顒?dòng)中多多給予肯定、鼓勵(lì)和贊賞。幼兒通過本次的活動(dòng),生活和自理能力都有了很大的發(fā)展,對(duì)周圍的事物都有了較好的認(rèn)識(shí)。
葡萄熟了心得篇十六
立秋的前兩天,家住清徐的大姑打來電話說,馬上就立秋了,各種水果都熟了,讓我們回去過葡萄節(jié)。
星期天,我們一家三口坐車來到大姑家的葡萄園,大姑高興的遞給我一個(gè)塑料筐和一把剪刀,說:“你可以隨便摘隨便吃?!辈饺肫咸褕@,映入眼簾的都是一串串絢麗多彩,晶瑩剔透的葡萄。有的像水晶和玉石雕成,有的像一串串紫紅色的琥珀和無暇的翡翠……人走在葡萄架下就好像走進(jìn)了一個(gè)珠寶的世界。
這美麗的景色讓我目不暇接,都不忍心去采摘。媽媽每個(gè)品種都摘了一串,大姑拿著一串和黑珍珠一樣的葡萄說;“這是咱們這里歷史最悠久的品種,叫做“黑雞心”,還出口呢!”我摘了一顆放人口中,柔軟平滑,又香又甜,像吃了蜜一樣,回味無窮!
整整一天,我都沉浸在這豐收的喜悅中,美麗的田園風(fēng)光,美麗的秋天,美麗的大自然,讓人流連忘返!
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