建筑規(guī)劃心得體會(huì)(實(shí)用15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-08 14:33:20
建筑規(guī)劃心得體會(huì)(實(shí)用15篇)
時(shí)間:2023-11-08 14:33:20     小編:紫薇兒

通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)可以更好地反思自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法和修飾詞,增加文章的藝術(shù)性和感染力。閱讀這些心得體會(huì)范文可以開(kāi)闊您的視野,讓您對(duì)學(xué)習(xí)和工作有更全面的認(rèn)識(shí)。

建筑規(guī)劃心得體會(huì)篇一

在建筑規(guī)劃的過(guò)程中,我積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。建筑規(guī)劃是一項(xiàng)復(fù)雜而細(xì)致的工作,需要我們考慮到眾多的因素,并以整體的視角來(lái)思考。這篇文章將從項(xiàng)目分析、土地調(diào)查、設(shè)計(jì)理念、空間規(guī)劃和可持續(xù)性等五個(gè)方面探討我的心得體會(huì)。

首先,項(xiàng)目分析是建筑規(guī)劃的重要一環(huán)。在開(kāi)始規(guī)劃之前,我們需要充分了解項(xiàng)目的需求和目標(biāo)。通過(guò)與業(yè)主和利益相關(guān)者的溝通,我們能夠理解項(xiàng)目的規(guī)模、預(yù)算和使用功能等關(guān)鍵信息。同時(shí),我們還需要研究市場(chǎng)分析和競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,以確保我們的規(guī)劃能夠與市場(chǎng)需求相匹配。通過(guò)項(xiàng)目分析,我們能夠確保規(guī)劃的目標(biāo)具有可實(shí)施性和可持續(xù)性。

其次,土地調(diào)查在建筑規(guī)劃中起著至關(guān)重要的作用。在選擇土地之前,我們需要對(duì)土地進(jìn)行調(diào)查和評(píng)估。我們要考慮到土地的地理位置、地形地貌、土地所有權(quán)等因素。同時(shí),我們還需要了解土地的法律法規(guī)和市政服務(wù)等情況。通過(guò)充分的土地調(diào)查,我們能夠確定土地的可利用性和開(kāi)發(fā)潛力,并為規(guī)劃提供科學(xué)的依據(jù)。

在設(shè)計(jì)理念方面,我們需要確立一個(gè)清晰的設(shè)計(jì)思路和目標(biāo)。我們要認(rèn)真研究項(xiàng)目的特點(diǎn)和需求,以及業(yè)主的意愿和喜好。在設(shè)計(jì)過(guò)程中,我們要追求美學(xué)和功能的結(jié)合,以及舒適性和安全性的兼顧。我們還要注重創(chuàng)新和可持續(xù)發(fā)展,以適應(yīng)不斷變化的社會(huì)需求。通過(guò)明確的設(shè)計(jì)理念,我們能夠?yàn)橐?guī)劃提供一個(gè)統(tǒng)一的方向和指導(dǎo)。

在空間規(guī)劃方面,我們要注重空間的合理利用和布局設(shè)計(jì)。在規(guī)劃中,我們要充分考慮到功能分區(qū)和流線設(shè)計(jì)。我們需要確保不同區(qū)域之間有良好的互動(dòng)和連接,同時(shí)還要保證空間的私密性和獨(dú)立性。我們還要關(guān)注公共空間和綠化環(huán)境的規(guī)劃,以提升用戶(hù)體驗(yàn)和社區(qū)內(nèi)部的互動(dòng)。通過(guò)科學(xué)合理的空間規(guī)劃,我們能夠?yàn)橛脩?hù)提供一個(gè)舒適的工作和生活環(huán)境。

最后,可持續(xù)性是建筑規(guī)劃中不可忽視的重要因素。在規(guī)劃過(guò)程中,我們要注重節(jié)能和環(huán)保。我們要充分考慮到建筑的供熱、供冷和通風(fēng)等方面,以減少能源消耗和碳排放。我們還要關(guān)注材料的選擇和回收利用,以降低資源消耗和環(huán)境污染。通過(guò)可持續(xù)性的規(guī)劃,我們能夠?yàn)槲磥?lái)的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn),并滿(mǎn)足人們對(duì)于健康環(huán)境的追求。

綜上所述,建筑規(guī)劃涉及到眾多的方面,需要我們?nèi)婵紤]和綜合運(yùn)用各項(xiàng)因素。在項(xiàng)目分析、土地調(diào)查、設(shè)計(jì)理念、空間規(guī)劃和可持續(xù)性等方面,我們都需要注重細(xì)節(jié)和整體性的思考。只有通過(guò)認(rèn)真的規(guī)劃和設(shè)計(jì),我們才能為用戶(hù)提供一個(gè)舒適、安全和可持續(xù)的建筑環(huán)境。

建筑規(guī)劃心得體會(huì)篇二

做設(shè)計(jì)作業(yè)時(shí),常常會(huì)覺(jué)得一定要和老師的設(shè)計(jì)任務(wù),符合本方案的建筑類(lèi)型規(guī)范的要求,所以建筑規(guī)范就成為了設(shè)計(jì)的一種負(fù)擔(dān),那很正常。剛學(xué)習(xí)建筑嘛,不急。甚至有時(shí)候我們覺(jué)得只要外形做得很酷,其它的都不重要。

因?yàn)榉桨赋鰜?lái)后,模型做出來(lái)一定很酷,那就達(dá)到目的。

現(xiàn)在回想這是一種極端無(wú)知浮躁的動(dòng)作,后來(lái)慢慢覺(jué)得規(guī)范的熟悉掌握應(yīng)該是建筑設(shè)計(jì)師的最基本的本領(lǐng)。如果這都沒(méi)有,那設(shè)計(jì)肯定有問(wèn)題。

有時(shí)老師說(shuō)的,要求的太多了,我們改做重來(lái),那都是很正常。我總覺(jué)得方案的好壞最終決定還是經(jīng)濟(jì),使用者的定位所決定?!婕暗椒桨付ㄎ粌r(jià)值取向的問(wèn)題,建筑界也由此引出各種流派。因此,在學(xué)生階段注重形態(tài)還是功能不是爭(zhēng)論和評(píng)價(jià)的核心所在,關(guān)鍵是你追求的東西是不是能夠真正的實(shí)現(xiàn),通過(guò)什么方法和手段去實(shí)現(xiàn),實(shí)現(xiàn)到什么程度,達(dá)到你心中最能接受的。

規(guī)范為什么是這樣的,背后的出發(fā)點(diǎn)和理論、方法等方面的支撐。規(guī)范是很重要,但是規(guī)范是死的,是很容易獲得的知識(shí),我認(rèn)為大學(xué)的培養(yǎng)不能以規(guī)范為重頭戲,即便是規(guī)范要進(jìn)入教學(xué),也不應(yīng)是簡(jiǎn)單的應(yīng)用層面。

而應(yīng)深入到更深層次的變動(dòng),我喜歡變動(dòng)的教學(xué)和學(xué)習(xí)奧,所以我在做設(shè)計(jì)時(shí)總會(huì)反向思考,個(gè)性就是不要來(lái)一個(gè)很粗糙的老東西,一點(diǎn)新鮮感都沒(méi)有,那就失去了設(shè)計(jì)的生命力,那對(duì)設(shè)計(jì)界是很可怕的設(shè)計(jì)狀態(tài)。

規(guī)范是死的,那你是活的,新規(guī)范,新法則那就是人在變化。把握,觀察才是最好的設(shè)計(jì)法則。

建筑規(guī)劃心得體會(huì)篇三

建筑規(guī)劃是指在建筑設(shè)計(jì)過(guò)程中對(duì)建筑物的功能、結(jié)構(gòu)、布局等方面進(jìn)行合理的安排與調(diào)整,以達(dá)到良好的使用效果和美觀的外觀。在我參與的一次大型工程的建筑規(guī)劃中,我深深感受到了建筑規(guī)劃的重要性和艱難性。下面我將從建筑環(huán)境分析、功能布局、流線設(shè)計(jì)、景觀規(guī)劃和施工管理等方面,詳細(xì)探討我的建筑規(guī)劃心得體會(huì)。

首先,建筑環(huán)境分析是建筑規(guī)劃的重要一環(huán)。在進(jìn)行建筑規(guī)劃時(shí),我們首先要對(duì)場(chǎng)地的地形、氣候、周邊環(huán)境等進(jìn)行詳細(xì)的分析研究,以便在后續(xù)的設(shè)計(jì)中作出合理的安排。在該工程中,我們對(duì)場(chǎng)地周邊的環(huán)境進(jìn)行了細(xì)致入微的研究,包括周邊交通狀況、周邊建筑物的功能和風(fēng)格等。通過(guò)這些環(huán)境分析,我們能夠更好地了解場(chǎng)地的特點(diǎn)和限制,并做出符合實(shí)際情況的規(guī)劃方案。

其次,功能布局是建筑規(guī)劃的關(guān)鍵所在。在進(jìn)行功能布局時(shí),我們需要綜合考慮建筑物的使用需求、人流量、空間利用率等因素,以實(shí)現(xiàn)合理的布局。例如,在本次工程中,我們根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)和用戶(hù)需求,結(jié)合場(chǎng)地的實(shí)際情況,將場(chǎng)地分為不同的功能區(qū),如辦公區(qū)、會(huì)議區(qū)、休息區(qū)等。通過(guò)合理的功能布局,我們能夠提高建筑物的使用效率,增強(qiáng)用戶(hù)的舒適感和滿(mǎn)意度。

第三,流線設(shè)計(jì)是建筑規(guī)劃中的另一個(gè)重要方面。流線設(shè)計(jì)是指根據(jù)建筑物內(nèi)部的功能布局和流動(dòng)人群的需要,合理規(guī)劃人流線路。在本次工程中,我們以最短的路徑和最大的便利度為原則,設(shè)計(jì)了清晰的人流線路,并結(jié)合實(shí)際情況,增加了一些導(dǎo)向標(biāo)識(shí)和設(shè)施,以提高人流的流暢性和便捷性。通過(guò)良好的流線設(shè)計(jì),我們能夠避免人流擁堵和迷路的情況發(fā)生,提高建筑物的整體運(yùn)行效率。

第四,景觀規(guī)劃是建筑規(guī)劃中的重要一環(huán)。景觀規(guī)劃是為了增添建筑物的美觀性和人文氣息,提升整體的環(huán)境質(zhì)量。在該工程中,我們注重景觀的園林化處理,通過(guò)植被、水景和石材等元素的運(yùn)用,打造了一個(gè)綠色、舒適的建筑環(huán)境。景觀規(guī)劃的成功與否,直接關(guān)乎建筑物的整體形象和使用者的體驗(yàn)。通過(guò)這次工程,我深刻認(rèn)識(shí)到景觀規(guī)劃對(duì)于建筑物的重要性,并對(duì)景觀設(shè)計(jì)有了更深入的了解與體會(huì)。

最后,施工管理是建筑規(guī)劃的最后一環(huán),也是決定建筑規(guī)劃成敗的關(guān)鍵。在設(shè)計(jì)方案確定后,我們需要對(duì)施工過(guò)程進(jìn)行全程的管理與監(jiān)督,確保設(shè)計(jì)方案的有效實(shí)施。在該工程中,我們注重施工管理的細(xì)節(jié)和品質(zhì)控制,緊密配合施工人員的工作,及時(shí)解決施工過(guò)程中的問(wèn)題和困難。通過(guò)精細(xì)的施工管理,我們確保了建筑規(guī)劃方案的順利實(shí)施,保證了建筑物的質(zhì)量和進(jìn)度。

在本次工程的建筑規(guī)劃中,通過(guò)對(duì)建筑環(huán)境的分析、功能布局的合理安排、流線設(shè)計(jì)的精細(xì)規(guī)劃、景觀規(guī)劃的美化處理和施工管理的細(xì)致執(zhí)行,我深深地領(lǐng)悟到了建筑規(guī)劃的艱難性和重要性。建筑規(guī)劃不僅僅是完成一個(gè)建筑物的功能和外觀設(shè)計(jì),更是為了實(shí)現(xiàn)建筑的完美結(jié)合和高效運(yùn)行。作為建筑規(guī)劃者,我們需要綜合考慮各方面的因素,精心設(shè)計(jì)和管理,才能實(shí)現(xiàn)良好的建筑規(guī)劃效果。

建筑規(guī)劃心得體會(huì)篇四

建筑規(guī)劃是一個(gè)綜合性的課題,涉及到方方面面的知識(shí)和技能。在學(xué)習(xí)建筑規(guī)劃的過(guò)程中,我深感其重要性和復(fù)雜性,同時(shí)也積累了一些心得和體會(huì)。接下來(lái),我將從規(guī)劃理念、空間布局、功能需求、環(huán)境保護(hù)以及經(jīng)濟(jì)可行性等方面,分享我的心得體會(huì)。

首先,規(guī)劃理念是建筑規(guī)劃的基石。一個(gè)成功的建筑規(guī)劃必須具備一定的理念和核心價(jià)值。在規(guī)劃中,應(yīng)重視人本理念和可持續(xù)發(fā)展理念。人本理念強(qiáng)調(diào)以人為本,在規(guī)劃中應(yīng)充分考慮人們的需求和利益,創(chuàng)造舒適、便利的生活環(huán)境??沙掷m(xù)發(fā)展理念則強(qiáng)調(diào)生態(tài)環(huán)保和資源合理利用。在規(guī)劃中要注重空間綠化、生態(tài)保護(hù)和能源節(jié)約,實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧共生。

其次,空間布局是建筑規(guī)劃的重要內(nèi)容。合理的空間布局能夠提高整體規(guī)劃的效果和使用效益。在規(guī)劃中,應(yīng)該注重功能區(qū)劃和空間分配。將不同的功能區(qū)放置在合適的位置,使得每個(gè)功能區(qū)域都能夠起到最大的作用。同時(shí),要注意公共空間的設(shè)置和規(guī)劃,創(chuàng)造良好的社區(qū)環(huán)境。

再次,功能需求是建筑規(guī)劃的關(guān)鍵。建筑規(guī)劃的核心是滿(mǎn)足人們的需求。在進(jìn)行規(guī)劃時(shí),必須深入了解用戶(hù)的需求和習(xí)慣。只有在真正理解用戶(hù)需求的基礎(chǔ)上,才能進(jìn)行準(zhǔn)確的規(guī)劃和設(shè)計(jì)。同時(shí),要充分考慮未來(lái)的發(fā)展和變化,預(yù)留一定的空間和功能可拓展性,以適應(yīng)未來(lái)的需求變化。

然后,環(huán)境保護(hù)是建筑規(guī)劃的一項(xiàng)重要任務(wù)。建筑規(guī)劃的過(guò)程中,應(yīng)該注重環(huán)境保護(hù)和資源節(jié)約。在規(guī)劃中要注意節(jié)約土地資源,避免過(guò)度開(kāi)發(fā)和浪費(fèi)。同時(shí),要注重保護(hù)自然和生態(tài)環(huán)境,合理安排綠化和景觀規(guī)劃,創(chuàng)造良好的生態(tài)環(huán)境。

最后,經(jīng)濟(jì)可行性是建筑規(guī)劃的一項(xiàng)重要考慮因素。一個(gè)成功的建筑規(guī)劃必須在經(jīng)濟(jì)可行的基礎(chǔ)上實(shí)施。在規(guī)劃過(guò)程中,要充分考慮投資成本和經(jīng)濟(jì)效益,確保規(guī)劃能夠?qū)嵤┎?lái)可觀的收益。同時(shí),要注重規(guī)劃的可持續(xù)性,避免造成資源浪費(fèi)和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

總之,建筑規(guī)劃是一個(gè)綜合性的任務(wù),需要充分考慮各種因素和需求。在這個(gè)過(guò)程中,規(guī)劃理念、空間布局、功能需求、環(huán)境保護(hù)以及經(jīng)濟(jì)可行性等方面都需要得到合理的考慮和平衡。只有在全面考慮的基礎(chǔ)上,才能制定出真正符合人們需求的優(yōu)秀建筑規(guī)劃。通過(guò)學(xué)習(xí)建筑規(guī)劃,我深刻體會(huì)到了其復(fù)雜性和重要性,也積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。希望能夠?qū)⑦@些心得應(yīng)用到實(shí)際工作中,為美好的城市發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

建筑規(guī)劃心得體會(huì)篇五

段一:引言(150字)。

建筑業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支柱之一,對(duì)于城市發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步起著重要作用?!蛾P(guān)于加快建筑業(yè)發(fā)展的規(guī)劃綱要》及其他相關(guān)政策和規(guī)劃的出臺(tái),為建筑業(yè)提供了前所未有的發(fā)展機(jī)遇。我對(duì)于建筑業(yè)發(fā)展規(guī)劃有著自己的一些心得體會(huì)。本文將從規(guī)劃的科學(xué)性、可操作性、創(chuàng)新性、社會(huì)責(zé)任感以及踐行落地等五個(gè)方面進(jìn)行探討。

段二:規(guī)劃的科學(xué)性(250字)。

規(guī)劃是引領(lǐng)建筑業(yè)發(fā)展的重要工具,必須要有科學(xué)性和前瞻性。首先,規(guī)劃過(guò)程中要充分考慮建筑業(yè)的基礎(chǔ)設(shè)施、產(chǎn)能、技術(shù)等方面,以及與其他產(chǎn)業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展。其次,規(guī)劃還要對(duì)市場(chǎng)需求做出準(zhǔn)確預(yù)測(cè),避免過(guò)度投資或產(chǎn)能過(guò)剩的問(wèn)題。最后,規(guī)劃應(yīng)該包括全面且系統(tǒng)的考慮,避免片面性和狹隘性,確保規(guī)劃的科學(xué)性和可行性。

段三:規(guī)劃的可操作性(250字)。

建筑業(yè)發(fā)展規(guī)劃首先要有可執(zhí)行性,要充分考慮實(shí)際情況,減少因規(guī)劃而產(chǎn)生的摩擦和阻力。在制定規(guī)劃時(shí),要充分聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議,確保規(guī)劃與各利益相關(guān)者的共識(shí)。同時(shí),規(guī)劃要注重確立明確的目標(biāo)和階段性的指標(biāo),以便于監(jiān)測(cè)和評(píng)估規(guī)劃執(zhí)行的進(jìn)展。只有通過(guò)合理的可操作性,規(guī)劃才能真正實(shí)現(xiàn)。

段四:規(guī)劃的創(chuàng)新性(250字)。

規(guī)劃必須要有創(chuàng)新性,才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)需求的變化。建筑業(yè)是一個(gè)高度創(chuàng)新的領(lǐng)域,需要不斷創(chuàng)新來(lái)提升發(fā)展質(zhì)量和效益。規(guī)劃要鼓勵(lì)技術(shù)創(chuàng)新,推動(dòng)新材料應(yīng)用以及智慧建筑等相關(guān)技術(shù)的發(fā)展。同時(shí),規(guī)劃還要鼓勵(lì)創(chuàng)新市場(chǎng)機(jī)制、商業(yè)模式,推動(dòng)建筑業(yè)向綠色、低碳、可持續(xù)的方向發(fā)展。只有通過(guò)創(chuàng)新,建筑業(yè)才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

段五:規(guī)劃的社會(huì)責(zé)任感與踐行落地(300字)。

作為一項(xiàng)服務(wù)性行業(yè),建筑業(yè)必須要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。規(guī)劃要注重保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源、提高施工質(zhì)量和安全等方面的要求。要加強(qiáng)對(duì)建筑垃圾的處理和回收利用,減少對(duì)環(huán)境的污染。同時(shí),規(guī)劃也要積極參與社會(huì)公益事業(yè),推動(dòng)推動(dòng)城市和鄉(xiāng)村建設(shè)的公平、公正和可持續(xù)發(fā)展。只有將規(guī)劃的理念和要求真正踐行到行業(yè)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,才能取得真正的發(fā)展成果。

總結(jié):建筑業(yè)發(fā)展規(guī)劃的科學(xué)性、可操作性、創(chuàng)新性、社會(huì)責(zé)任感以及踐行落地是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵要素。通過(guò)科學(xué)的規(guī)劃,建筑業(yè)能夠充分把握發(fā)展機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),為城市發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出更大貢獻(xiàn)。因此,加強(qiáng)規(guī)劃建設(shè),完善規(guī)劃體系,推動(dòng)建筑業(yè)發(fā)展規(guī)劃的科學(xué)化、專(zhuān)業(yè)化和企業(yè)化,是非常重要的任務(wù)。希望相關(guān)部門(mén)和企業(yè)能進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)規(guī)劃的落實(shí),真正實(shí)現(xiàn)建筑業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

建筑規(guī)劃心得體會(huì)篇六

近年來(lái),建筑業(yè)發(fā)展迅猛,各大建筑公司紛紛制定了三年規(guī)劃,以推動(dòng)自身的發(fā)展進(jìn)程。在本文中,我將從市場(chǎng)調(diào)研、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、技術(shù)創(chuàng)新、質(zhì)量管理和營(yíng)銷(xiāo)策略五個(gè)方面,分享我在建筑公司三年規(guī)劃中的心得體會(huì)。

首先,市場(chǎng)調(diào)研是三年規(guī)劃制定的重要依據(jù)。我們必須對(duì)當(dāng)前建筑市場(chǎng)狀況有清晰的認(rèn)識(shí),包括市場(chǎng)規(guī)模、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、客戶(hù)需求等方面的信息。通過(guò)詳細(xì)的市場(chǎng)調(diào)研,我們可以制定科學(xué)合理的發(fā)展目標(biāo)和戰(zhàn)略,避免盲目擴(kuò)張或過(guò)于保守的情況發(fā)生。在我公司的規(guī)劃中,我們注重了與市場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)者的合作,提升自身的知名度和市場(chǎng)份額。

其次,團(tuán)隊(duì)建設(shè)是實(shí)現(xiàn)規(guī)劃目標(biāo)的關(guān)鍵。一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)能夠?qū)⒁?guī)劃目標(biāo)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)。在三年規(guī)劃中,我們通過(guò)培訓(xùn)、選拔和激勵(lì)機(jī)制等方式,不斷提升員工的素質(zhì)和能力,建立了高效合作的團(tuán)隊(duì)。同時(shí),我們也注重團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和協(xié)作,搭建了一個(gè)更加和諧的工作氛圍。團(tuán)隊(duì)建設(shè)的成功使得我們能夠有效地執(zhí)行規(guī)劃目標(biāo),實(shí)現(xiàn)了公司的快速發(fā)展。

第三,技術(shù)創(chuàng)新是建筑業(yè)發(fā)展的核心動(dòng)力之一。在三年規(guī)劃中,我們意識(shí)到技術(shù)創(chuàng)新對(duì)于提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的重要性。我們積極引進(jìn)和應(yīng)用最新的建筑技術(shù)和工藝,通過(guò)自主研發(fā)和合作創(chuàng)新,提升我們的施工質(zhì)量和效率。我們還注重與科研機(jī)構(gòu)和高校的合作,不斷推動(dòng)新技術(shù)的研發(fā)和應(yīng)用。技術(shù)創(chuàng)新成為我們公司可持續(xù)發(fā)展的有力支撐,推動(dòng)了規(guī)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

第四,質(zhì)量管理是建筑公司不可忽視的一環(huán)。在三年規(guī)劃中,我們明確了質(zhì)量管理的重要性,并制定了一系列的質(zhì)量管理措施。我們強(qiáng)調(diào)確保項(xiàng)目的安全和質(zhì)量,嚴(yán)把施工的每一個(gè)環(huán)節(jié)。我們注重在設(shè)計(jì)階段就明確質(zhì)量要求,并通過(guò)科學(xué)的評(píng)估和監(jiān)控手段,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決施工中的質(zhì)量問(wèn)題。我們還加強(qiáng)了對(duì)員工的培訓(xùn),提高了他們的質(zhì)量意識(shí)和技能水平。質(zhì)量管理的強(qiáng)化使我們公司的口碑得到了提升,客戶(hù)滿(mǎn)意度也大幅提高。

最后,營(yíng)銷(xiāo)策略是實(shí)現(xiàn)規(guī)劃目標(biāo)的重要手段。在三年規(guī)劃中,我們注重了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的創(chuàng)新和宣傳推廣的力度。我們根據(jù)市場(chǎng)需求和競(jìng)爭(zhēng)格局,制定了相應(yīng)的營(yíng)銷(xiāo)策略,擴(kuò)大市場(chǎng)份額。我們積極參加各種行業(yè)展覽和論壇,提高公司的知名度和形象。我們還優(yōu)化了客戶(hù)體驗(yàn),提供客戶(hù)滿(mǎn)意的售前和售后服務(wù)。營(yíng)銷(xiāo)策略的實(shí)施為我們公司帶來(lái)了更多的商機(jī)和合作伙伴,推動(dòng)了規(guī)劃目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。

綜上所述,建筑公司三年規(guī)劃需要從市場(chǎng)調(diào)研、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、技術(shù)創(chuàng)新、質(zhì)量管理和營(yíng)銷(xiāo)策略等方面進(jìn)行綜合考慮。通過(guò)有效的規(guī)劃和實(shí)施,我們公司在三年規(guī)劃中取得了良好的成果。但我們也深刻認(rèn)識(shí)到,規(guī)劃只是一個(gè)開(kāi)端,重要的是在執(zhí)行中不斷調(diào)整和優(yōu)化,才能為公司的可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

建筑規(guī)劃心得體會(huì)篇七

時(shí)間如梭,20xx年已過(guò)去了四個(gè)月,回顧這四個(gè)月的工作歷程,總結(jié)這四個(gè)月工作中的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),有利于在今后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)辟短,更好的完成本職工作。從領(lǐng)導(dǎo)身上我體會(huì)到了敬業(yè)與關(guān)懷,在同事身上我學(xué)到了勤奮與自律,繁忙、充實(shí)四字是我對(duì)這四個(gè)月最好的總結(jié)。

20xx年4月初,二工區(qū)二次結(jié)構(gòu)施工已基本結(jié)束,我被重新調(diào)配,成為13#樓棟號(hào)長(zhǎng),由于13#樓主體結(jié)構(gòu)已接近尾聲,二次結(jié)構(gòu)施工暫未大面積展開(kāi),所以我將工作重心放在了工程部?jī)?nèi)業(yè)資料方面,除項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)工作外,還需要認(rèn)真處理好監(jiān)理通知回復(fù)及其它相關(guān)資料的報(bào)驗(yàn),對(duì)甲方、監(jiān)理及其分包單位聯(lián)系單的收發(fā),以及部門(mén)資料保管、整理等,盡可能的配合甲方、監(jiān)理及各部門(mén)的工作,在施工期間能較好的協(xié)助各工區(qū),為他們提供幫助,公司方面,積極配合項(xiàng)管部,提供其所需的資料,并在oa系統(tǒng)錄入方面獲得了公司項(xiàng)管部的一致好評(píng)。在資料管理工作方面,看似輕松,實(shí)則比較細(xì)碎煩瑣,能夠真正做好并不容易。在這段時(shí)間的'工作當(dāng)中,我將資料方面的工作做了如下總結(jié):

1、收集保存好部門(mén)相關(guān)的資料及公司、業(yè)主、監(jiān)理單位下發(fā)的文件,并把原本沒(méi)有具體整理的文件按類(lèi)別整理好放入文件夾內(nèi),為查閱文件提供方面。

2、做好各類(lèi)文件下發(fā)、傳閱及傳遞工作并將原文件存檔。根據(jù)相關(guān)規(guī)定,對(duì)文件進(jìn)行相關(guān)部門(mén)的下發(fā)、傳遞、傳閱,接收部門(mén)在文件原件上進(jìn)行簽字確認(rèn),并將文件原件整理、分類(lèi)、存檔。

3、及時(shí)收集各工區(qū)所上報(bào)的周、月、年度計(jì)劃,對(duì)其進(jìn)行統(tǒng)一分析處理并回復(fù),然后對(duì)其進(jìn)行匯總調(diào)整并上報(bào)至甲方、監(jiān)理及公司。

4、配合公司完善oa系統(tǒng)數(shù)據(jù)錄入工作,將未上傳的資料進(jìn)行補(bǔ)充完善,上傳不合理的文件進(jìn)行更正、替換,并對(duì)oa系統(tǒng)進(jìn)行日常的更新。

這段時(shí)間我學(xué)到了不少的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),在與他人的交流、溝通上也有不少的進(jìn)步,自己的工作能力有了進(jìn)一步的提高,相對(duì)于去年來(lái)說(shuō)又進(jìn)了一步。在這幾個(gè)月中,通過(guò)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及公司的檢查和驗(yàn)收,在資料及工程結(jié)算方面暴露出了許多需要整改的問(wèn)題和錯(cuò)誤。這給我們指明了改進(jìn)方向,也相應(yīng)的督促和提高了資料管理工作的整體水平,同時(shí)還要掌握好專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高自己的工作能力,加強(qiáng)工作責(zé)任感,及時(shí)做好個(gè)人的各項(xiàng)工作,為項(xiàng)目及公司盡可能的做出自己最大的貢獻(xiàn)。

建筑規(guī)劃心得體會(huì)篇八

2、結(jié)構(gòu)形式。

建筑的結(jié)構(gòu)類(lèi)型有多種形式。有磚混結(jié)構(gòu),有框架——剪力墻結(jié)構(gòu),框架——異型柱,框架與磚混結(jié)合??蚣芙Y(jié)構(gòu)的跨度比較大,適用于公共建筑,在財(cái)富名門(mén)花園主要是用于商場(chǎng),酒店等??蚣堋愋椭饕糜谧≌?,異形柱與墻體相同的厚度,在保證了承重與抗震的同時(shí),有效的提高了房屋空間利用率,因此,在高層住宅中這種形式被廣泛采用。磚混結(jié)構(gòu)一般用于多層住宅,這種結(jié)構(gòu)的抗震性能沒(méi)有框架結(jié)構(gòu)的好,因此對(duì)房屋高度有限制。像一些建筑下面幾層是商場(chǎng)上面幾層是住宅,如果住宅層數(shù)不高,就可采用框架與磚混的復(fù)合形式。如果上部住宅層數(shù)多,則適合采用框架—剪力墻的結(jié)構(gòu)形式。

3、施工縫、變形縫和后澆帶、。

施工縫:受到施工工藝的限制,按計(jì)劃中斷施工而形成的接縫,被稱(chēng)為施工縫。混凝土結(jié)構(gòu)由于分層澆筑,在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙,就是最常見(jiàn)的施工縫。所以并不是真正意義上的縫,而應(yīng)該是一個(gè)面。因混凝土先后澆注形成的結(jié)合面容易出現(xiàn)各種隱患及質(zhì)量問(wèn)題,因此,不同的結(jié)構(gòu)工程對(duì)施工縫的處理都需要慎之又慎。

變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎(chǔ)不均勻沉降或地震時(shí)有一些自由伸縮,以防止墻體開(kāi)裂,結(jié)構(gòu)破壞。而后澆帶是在高層建筑中來(lái)代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時(shí)不澆注混凝土??p中鋼筋可采用搭接接頭,等荷載差不多穩(wěn)定時(shí),一般是結(jié)構(gòu)封頂兩個(gè)月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長(zhǎng)度大于50米的建筑。而當(dāng)建筑長(zhǎng)度小于50米時(shí)并且是框架結(jié)構(gòu),這時(shí)為了保證建筑物的整體性和一定的剛度,就的設(shè)置單元墻來(lái)增加建筑物的整體性和剛度。

后澆帶的施工工藝具體是a、由于施工原因需設(shè)置后澆帶時(shí),應(yīng)視工程具體結(jié)構(gòu)形狀而定,留設(shè)位置應(yīng)經(jīng)設(shè)計(jì)院認(rèn)可。

b、后澆帶的保留時(shí)間。應(yīng)按設(shè)計(jì)要求確定,當(dāng)設(shè)計(jì)無(wú)要求時(shí),應(yīng)不少于40天;在不影響施工進(jìn)度的情況下,應(yīng)保留60天。

c、后澆帶的保護(hù)。基礎(chǔ)承臺(tái)的后澆帶留設(shè)后,應(yīng)采取保護(hù)措施,防止垃圾雜物掉入。保護(hù)措施可采用木蓋覆蓋在承臺(tái)的上皮鋼筋上,蓋板兩邊應(yīng)比后澆帶各寬出500毫米以上。地下室外墻豎向后澆帶可采用砌磚保護(hù)。樓層面板后澆帶兩側(cè)的梁底模及梁板支承架不得拆除。

4、構(gòu)造柱。

磚混結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中,為了加強(qiáng)建筑物的空間剛度和整體性,使建筑物在地震中避免或減輕破壞,根據(jù)抗震規(guī)范,我們?cè)O(shè)置一定數(shù)量的圈梁和構(gòu)造柱,來(lái)增強(qiáng)和提高建筑物的抗拉、抗裂性能構(gòu)造柱的設(shè)置位置的規(guī)定:規(guī)范規(guī)定無(wú)論房屋的層數(shù)和地震烈度是多少,均應(yīng)在外墻四角、錯(cuò)層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側(cè)、大房間外墻和內(nèi)橫墻交接處。。樓梯間四角最好設(shè)置。上人屋面的女兒墻也應(yīng)設(shè)置構(gòu)造柱。??缍缺容^大的梁,如果不設(shè)置墻垛或墊塊,也應(yīng)有構(gòu)造柱。而在框架剪力墻結(jié)構(gòu)中,為了加強(qiáng)砌塊隔墻的'整體性,應(yīng)在砌塊隔墻的適當(dāng)位置設(shè)置構(gòu)造柱或圈梁,具體設(shè)置位置和磚混結(jié)構(gòu)的一樣。

建筑工程專(zhuān)業(yè)是實(shí)踐性非常強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃中的一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié),其目的是通過(guò)實(shí)踐,學(xué)習(xí)有關(guān)本專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐知識(shí),增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),以補(bǔ)充課堂教學(xué)的不足。作為一名剛剛接觸一點(diǎn)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),如果能在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課之前直接接觸一些深?yuàn)W的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是不現(xiàn)實(shí)的,我們現(xiàn)在只能從實(shí)踐中對(duì)我們專(zhuān)業(yè)獲得一些感性認(rèn)識(shí),為以后的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

總結(jié):在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我們實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和工程技術(shù)人員的幫助下,我們所有人都做到了:

(1)嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和實(shí)習(xí)工地的有關(guān)規(guī)章制度;

(2)嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)期間的時(shí)間安排;

(3)記錄參觀施工情況、

建筑規(guī)劃心得體會(huì)篇九

轉(zhuǎn)眼間在學(xué)校的日子已經(jīng)接近尾聲,在學(xué)校期間讓我學(xué)到了很多的知識(shí),有專(zhuān)業(yè)方面的,也有其他方面的,在此,我就我在學(xué)校的所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)寫(xiě)下我的心得和體會(huì)。

房屋建筑學(xué)是研究房屋的構(gòu)造組成、構(gòu)造原理及構(gòu)造方法的一門(mén)課程,同時(shí)還包括介紹建筑設(shè)計(jì)的一般原則的教學(xué)內(nèi)容。因此本課程在土建類(lèi)專(zhuān)業(yè)的課程體系中占有重要的地位。

構(gòu)造組成研究房屋的各個(gè)組成部分及作用。構(gòu)造原理研究房屋各個(gè)部分的構(gòu)造要求及符合這些要求的構(gòu)造理論。

構(gòu)造方法研究在構(gòu)造原理的指導(dǎo)下用性能優(yōu)良經(jīng)濟(jì)可行的建筑材料和建筑制品的構(gòu)成建筑結(jié)構(gòu)配件以及構(gòu)配件之間的連接方法。建筑設(shè)計(jì)知識(shí)研究建筑空間的構(gòu)成組織功能和外觀形象的基本概念及一般原則。

我對(duì)房屋建筑學(xué)的學(xué)習(xí)的感受頗深,通過(guò)老師講解和現(xiàn)場(chǎng)參觀,我對(duì)工業(yè)建筑和民用建筑的構(gòu)造有了感性的認(rèn)識(shí),也加深了對(duì)書(shū)本上理論知識(shí)的熱理解,也將給我們后面要學(xué)的專(zhuān)業(yè)課打下基礎(chǔ)。給我了很大的感悟,通過(guò)本次學(xué)習(xí)我對(duì)我們的行業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣,對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望,了解到了一些新知識(shí),為以后的工作打下了一些基礎(chǔ)。

雖然說(shuō)我們的就業(yè)前景很廣闊,但是,我們也面臨著很大的壓力。目前中國(guó)房地產(chǎn)業(yè)的打壓,類(lèi)似豆腐渣的工程的一再出現(xiàn)等等,不得不使我們這些在校大學(xué)生提高警惕。怎樣更好地掌握知識(shí)?怎樣拓展自己的知識(shí)平面?怎樣開(kāi)發(fā)自己的發(fā)展空間?怎樣讓自己更好地適應(yīng)并生存在這個(gè)社會(huì)?我們都需要考慮。通過(guò)老師的點(diǎn)播,我發(fā)現(xiàn)了自己學(xué)習(xí)上的不足,知道了自己那些地方還有欠缺,更重要的是讓我明白知識(shí)和實(shí)踐的差異。在今后,我不僅要更加努力地學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),還要抓住一切可用機(jī)會(huì)去進(jìn)行實(shí)踐,在實(shí)踐中運(yùn)用并鞏固自己的知識(shí),同時(shí)提高自己的實(shí)踐能力。

隨著我國(guó)城市化建設(shè)進(jìn)程的加快,房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)不斷升溫。房?jī)r(jià)一路飆升。而另一方面,房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)的各項(xiàng)費(fèi)用也在不斷的增長(zhǎng).為了保障房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)利益,提高企業(yè)的盈利能力,就必須進(jìn)行有效的會(huì)計(jì)核算。

我通過(guò)這對(duì)房地產(chǎn)企業(yè)會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)懂得了以下的知識(shí):房地產(chǎn)是房產(chǎn)和地產(chǎn)的總稱(chēng),房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)就是從事房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)和經(jīng)營(yíng)的企業(yè),它既是房地產(chǎn)產(chǎn)品的生產(chǎn)者,也是房地產(chǎn)商品的經(jīng)營(yíng)者。

1、而進(jìn)行的主要業(yè)務(wù)有:

(1)土地的開(kāi)發(fā)與經(jīng)營(yíng)。

(2)房屋的開(kāi)發(fā)與經(jīng)營(yíng)。

(3)城市基礎(chǔ)設(shè)施和公共配套設(shè)施的開(kāi)發(fā)。

(4)代建工程的開(kāi)發(fā)。

(5)物業(yè)管理和服務(wù)。

房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)會(huì)計(jì)核算的對(duì)象是房地產(chǎn)業(yè)從事房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)建設(shè)、出售等經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的資金運(yùn)動(dòng)。這些資金運(yùn)動(dòng)具體表現(xiàn)為六大會(huì)計(jì)要素:即資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、費(fèi)用和利潤(rùn)。房地產(chǎn)業(yè)的會(huì)計(jì)核算,就是對(duì)上述六大會(huì)計(jì)要素的增減變動(dòng)進(jìn)行核算和監(jiān)督。

2、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與施工企業(yè)不同,房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)的程序通常分為四個(gè)階段,即投資決策分析階段、前期工程階段、建設(shè)階段和租售階段。

在以上四個(gè)階段的開(kāi)發(fā)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中,企業(yè)將發(fā)生許多費(fèi)用,比如可行性研究費(fèi)、前期工程費(fèi)、建筑安裝費(fèi)、廣告費(fèi)、銷(xiāo)售費(fèi)、信貸資金利息費(fèi),以及企業(yè)為組織和管理生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)而發(fā)生的管理費(fèi)用等。這些費(fèi)用中,有些可以計(jì)入開(kāi)發(fā)產(chǎn)品成本中,有些則不能計(jì)入開(kāi)發(fā)產(chǎn)品成本??梢灾苯佑?jì)入到開(kāi)發(fā)產(chǎn)品成本中的費(fèi)用稱(chēng)為開(kāi)發(fā)直接費(fèi)用;經(jīng)分配后才能計(jì)入到開(kāi)發(fā)產(chǎn)品成本中的費(fèi)用稱(chēng)為開(kāi)發(fā)間接費(fèi)用;不能計(jì)入到開(kāi)發(fā)成本中的費(fèi)用稱(chēng)為期間費(fèi)用。主要有:

(1).開(kāi)發(fā)經(jīng)營(yíng)的計(jì)劃性。

(2).開(kāi)發(fā)產(chǎn)品的商品性。

(3).開(kāi)發(fā)經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)的復(fù)雜性。

(4).開(kāi)發(fā)建設(shè)周期長(zhǎng),投資數(shù)額大。

(5).經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)大。

3、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目投資費(fèi)用估算。

房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目投資與成本費(fèi)用估算的范圍包括土地購(gòu)置成本、土地開(kāi)發(fā)成本、建安工程造價(jià)、管理費(fèi)用、銷(xiāo)售費(fèi)用、財(cái)務(wù)費(fèi)用及開(kāi)發(fā)期間的稅費(fèi)等全部投資。

房地產(chǎn)建設(shè)項(xiàng)目各項(xiàng)費(fèi)用的構(gòu)成復(fù)雜,變化因素多、不確定性大,依建設(shè)項(xiàng)目的類(lèi)型不同而有其自身的特點(diǎn),因此不同類(lèi)型的建設(shè)項(xiàng)目,其投資和費(fèi)用構(gòu)成有一定的差異。對(duì)于一般房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目而言,投資及成本費(fèi)用.由開(kāi)發(fā)成本和開(kāi)發(fā)費(fèi)用兩大部分組成。

(一)開(kāi)發(fā)成本。

1.土地征用及拆遷安置補(bǔ)償費(fèi)。

2.前期工程費(fèi)。

3.建筑工程費(fèi)。

4.基礎(chǔ)設(shè)施費(fèi)。

5.公共配套設(shè)施費(fèi)。

6.開(kāi)發(fā)期間稅費(fèi)。

(二)開(kāi)發(fā)費(fèi)用。

1.管理費(fèi)用。

2.銷(xiāo)售費(fèi)用。

3.財(cái)務(wù)費(fèi)用。

房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目投資估算的作用:

(1)是籌集建設(shè)資金和金融部門(mén)批準(zhǔn)貸款依據(jù);

(2)是確定設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)的投資額和控制初步設(shè)計(jì)概算的依據(jù);

(3)是可行性研究和在項(xiàng)目評(píng)估中進(jìn)行技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析的依據(jù)。

4、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)會(huì)計(jì)核算特點(diǎn)。

由于其經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的特殊情況和管理要求,房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)與施工企業(yè)相比,會(huì)計(jì)核算有。

如下特殊情況:

(1).產(chǎn)成品的種類(lèi)多,核算方法不同。

(2).產(chǎn)品成本的核算復(fù)雜。

(3).經(jīng)營(yíng)收入及其相關(guān)稅金的核算不同。

房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)的收入,從經(jīng)營(yíng)的業(yè)務(wù)內(nèi)容來(lái)區(qū)分,具體可分為三個(gè)類(lèi)別:一是開(kāi)發(fā)產(chǎn)品的銷(xiāo)售和結(jié)算收入,包括土地轉(zhuǎn)讓收入、商品房銷(xiāo)售收入、配套設(shè)施銷(xiāo)售收入、代建房和代建工程結(jié)算收入等;二是出租開(kāi)發(fā)產(chǎn)品及多種經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)收入,包括出租土地和房屋的經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)收入、工業(yè)收入、商業(yè)收入、飲食服務(wù)業(yè)收入等;三是其他業(yè)務(wù)收入,包括商品房售后服務(wù)收入、材料銷(xiāo)售收入、無(wú)形資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓收入、固定資產(chǎn)出租收入等。本章主要介紹房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)收入的來(lái)源、收入的實(shí)現(xiàn)以及收入的核算。

總的來(lái)說(shuō),通過(guò)學(xué)習(xí),我覺(jué)得房地產(chǎn)企業(yè)會(huì)計(jì)對(duì)我們并不是很難學(xué),

我們都學(xué)過(guò)與會(huì)計(jì)有關(guān)的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)等,所以對(duì)我們來(lái)說(shuō)就不難了。主要區(qū)分它們的區(qū)別就很容易了。學(xué)完這門(mén)課對(duì)我受益匪淺,為以后我們進(jìn)入房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)奠定了基礎(chǔ)。

市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)簡(jiǎn)單地說(shuō)就是對(duì)產(chǎn)品的一種經(jīng)營(yíng)、銷(xiāo)售,更直接些就是買(mǎi)東西。在當(dāng)今社會(huì)這門(mén)學(xué)科具有極強(qiáng)的實(shí)用性,營(yíng)銷(xiāo)成敗幾乎可以等同于公司的興衰。

房地產(chǎn)是個(gè)典型的以資金密集型著稱(chēng)的行業(yè),其對(duì)市場(chǎng)的重視程度更是毋庸置疑。營(yíng)銷(xiāo)不成功房子就賣(mài)不出去,資金就不能回?cái)n,銀行貸款就不能按時(shí)結(jié)算,然后呢,破產(chǎn)唄。

所以營(yíng)銷(xiāo)的關(guān)鍵點(diǎn)有swot環(huán)境分析、購(gòu)買(mǎi)者行為分析、目標(biāo)市場(chǎng)定位、營(yíng)銷(xiāo)策略等主要四個(gè)大塊,若再更進(jìn)一步講,環(huán)境分析也是為定位服務(wù)的,營(yíng)銷(xiāo)策略是深入研究購(gòu)買(mǎi)行為分析后得出的一種迎合目標(biāo)客群的手段,最主要的東西,可以概括為以下兩點(diǎn):

1、目標(biāo)市場(chǎng)定位:

定位一種對(duì)全局的一種統(tǒng)籌規(guī)劃,房地產(chǎn)目標(biāo)的市場(chǎng)定位對(duì)于房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商來(lái)說(shuō)也是一種戰(zhàn)略,建房子時(shí)應(yīng)該考慮以下這些首席房子是為誰(shuí)建的,其次要賣(mài)給誰(shuí),最后要怎么賣(mài),以什么樣的銷(xiāo)售手段賣(mài)。換一種說(shuō)法可以說(shuō)是客服群體想要什么樣的房子,如何去為他們建,這些就包括了地段、大小、價(jià)格、外在形式、內(nèi)在布局、園林景觀、配套設(shè)施等等一系列問(wèn)題。這些問(wèn)題都應(yīng)該在購(gòu)地之前考慮清楚,這樣才能夠保證項(xiàng)目在實(shí)施進(jìn)行中有條不紊的進(jìn)行。這樣更加利于為開(kāi)發(fā)商制定營(yíng)銷(xiāo)策略,做好這些以后為項(xiàng)目的圓滿(mǎn)成功就奠定了其最根本的基礎(chǔ)。

由此可知,定位在房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)過(guò)程中的重要程度。如果定位成功了,那么項(xiàng)目也幾乎成功了。

通過(guò)以上可知定位在一個(gè)項(xiàng)目啟動(dòng)中是十分重要的,這也就決定了他的執(zhí)行程度不簡(jiǎn)單,實(shí)踐證明它是不容易的。房地產(chǎn)市場(chǎng)中有很多定位失敗的案例,而成功定位的經(jīng)典案例又是寥寥無(wú)幾。

定位的主要構(gòu)成有環(huán)境的分析、目標(biāo)客群的需求分析、企業(yè)自身的影響力和實(shí)力等等。其中環(huán)境的分析中又囊括了房地產(chǎn)的國(guó)內(nèi)國(guó)際宏觀環(huán)境、房地產(chǎn)市場(chǎng)及相關(guān)行業(yè)微觀環(huán)境分析、房地產(chǎn)市場(chǎng)的發(fā)展與競(jìng)爭(zhēng)、房地產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境、房地產(chǎn)市場(chǎng)調(diào)查、房地產(chǎn)市場(chǎng)預(yù)測(cè)及消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)行為分析等。

2、目標(biāo)客群心理研究。

對(duì)于目標(biāo)客群心理的研究,是營(yíng)銷(xiāo)中的一個(gè)十分重要的環(huán)節(jié),老師在上課時(shí)常說(shuō)的一句話(huà)是“見(jiàn)人說(shuō)人話(huà),見(jiàn)鬼說(shuō)鬼話(huà)”,就是想要告訴我們?cè)谝院笊鐣?huì)工作中待人接物需要區(qū)分開(kāi)來(lái),不能以統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)人。如果交談的時(shí)候不知道客戶(hù)的心理,是以自己的主觀想法和自己所謂的經(jīng)驗(yàn)隨意交談,有的.時(shí)候就會(huì)發(fā)生答非所問(wèn)、話(huà)不投機(jī),然后陷入尷尬的地步,最后就會(huì)導(dǎo)致任務(wù)的失敗,客戶(hù)的流失。

這些是在銷(xiāo)售現(xiàn)場(chǎng)的注意事項(xiàng),營(yíng)銷(xiāo)人員對(duì)于目標(biāo)客群心理的把握有十分重要的作用,目標(biāo)客群的心理對(duì)于銷(xiāo)售還有更重要的意義。

第一,是對(duì)市場(chǎng)需求的需要一個(gè)確定。隨著現(xiàn)代人民生活水平的提高,對(duì)于客戶(hù)來(lái)說(shuō)對(duì)生活的需求的要求越來(lái)越高品質(zhì),房子是一輩子的事情,對(duì)于客戶(hù)來(lái)說(shuō)會(huì)更加的慎重?,F(xiàn)在的客戶(hù)更關(guān)注房子的大小、舒適度、交通便利的情況、周?chē)h(huán)境等,用來(lái)滿(mǎn)足自己高標(biāo)準(zhǔn)的生活的需求。需要我們?cè)诮ㄖO(shè)計(jì)的方面有所創(chuàng)新和提高,在配置方面的有所變化、應(yīng)該更加的人性化和親切化,在品質(zhì)方面應(yīng)該有更高的要求。

第二,對(duì)客戶(hù)定位的需求。我們應(yīng)該以滿(mǎn)足目標(biāo)客戶(hù)的前提來(lái)考慮各種方案。如果說(shuō)開(kāi)發(fā)商是對(duì)房地產(chǎn)定位起主導(dǎo)作用的人,還不如說(shuō)是客戶(hù)才是房地產(chǎn)定位的主要決定人,然而定位就是開(kāi)發(fā)商對(duì)于一定層次需求的客戶(hù)的集中反映。研究客戶(hù)的心理對(duì)于房地產(chǎn)定位是十分重要的。

第三,這也是使房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)目標(biāo)客群認(rèn)識(shí)更加明確的需要。兵法云“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)也是各房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商與客戶(hù)博弈的一個(gè)過(guò)程,勝負(fù)取決于你對(duì)客戶(hù)、對(duì)對(duì)手的了解程度,了解越多當(dāng)然就會(huì)勝算越大。

以上,就是我對(duì)這門(mén)課在課堂上學(xué)習(xí)的一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)的概括和感想。

1.建筑工程預(yù)算,其實(shí)沒(méi)什么高深的技術(shù),能看懂圖紙,會(huì)加減乘除、開(kāi)方也就夠了。

如果你能把科學(xué)計(jì)算器用熟的話(huà),那工作就更簡(jiǎn)單了。預(yù)算員很好做,特別是從技術(shù)口轉(zhuǎn)到預(yù)算口,那就更容易了。做預(yù)算不難,做好了就不容易,難就難在經(jīng)驗(yàn)積累上。

預(yù)算是算錢(qián)的,財(cái)務(wù)也是算錢(qián)的,但二者最大的區(qū)別就是:財(cái)務(wù)不能有一分錢(qián)的差,預(yù)算可以有非常大的差。一般認(rèn)為,3~5%以?xún)?nèi)就算準(zhǔn)確。同一圖紙同一個(gè)做三次預(yù)算,總造價(jià)一定是不同的。

2.怎樣寫(xiě)招標(biāo)文件。

招標(biāo)文件寫(xiě)的好與不好,直接關(guān)系到結(jié)算的效果。寫(xiě)招標(biāo)文件,有很多模板可以利用。但要注意,工程性質(zhì)、地質(zhì)情況、現(xiàn)場(chǎng)交通情況等要描述清。另外,對(duì)該工程要仔細(xì)考慮,把可能發(fā)生的情況都要寫(xiě)進(jìn)招標(biāo)文件,特別是機(jī)電工程和裝飾工程,一定要把設(shè)備材料要求寫(xiě)進(jìn)去。對(duì)于施工階段的變更情況的要求也要寫(xiě)清。比如什么樣的變更不計(jì)經(jīng)驗(yàn)洽商,多少金額的變更不計(jì)洽商等。最重要的一點(diǎn),是對(duì)施工單位的資質(zhì)描述,這非常重要。很多變更情況都是可以在這樣資質(zhì)的施工單位可以考慮到的而不用進(jìn)行經(jīng)濟(jì)洽商。其它的問(wèn)題,記住,不要照搬模板,一定要把每一個(gè)字都看清,思考每一個(gè)字。

3.投標(biāo)的技巧。

很多預(yù)算人員,拿來(lái)圖紙就開(kāi)始做預(yù)算。大家都把圖紙熟悉完并開(kāi)始算工程量的時(shí)候,還沒(méi)有拿到招標(biāo)文件的復(fù)印件。正常情況下,首先要詳細(xì)閱讀招標(biāo)文件,特別是對(duì)招標(biāo)文件中投標(biāo)范圍的描述,一定要看清。有些招標(biāo)單位的招標(biāo)文件,寫(xiě)的很簡(jiǎn)單,還有的是很模糊,這些都要記下來(lái),在答疑的時(shí)候提出來(lái)。分析圖紙很重要。清單報(bào)價(jià),預(yù)算人員不用仔細(xì)算工程量,但結(jié)構(gòu)形式、細(xì)部構(gòu)造等問(wèn)題還是要弄明白的。

4.變更單的辦理。

變更單一般情況是由施工技術(shù)人員來(lái)辦理的,但對(duì)于變更中的措詞還是應(yīng)該由經(jīng)營(yíng)人員的把握的。變更單辦理的好或不好、及時(shí)或不及時(shí)都會(huì)給竣工結(jié)算帶來(lái)巨大影響。根據(jù)工程性質(zhì)的不同、建設(shè)方人員工作能力、態(tài)度等的不同,需要靈活的來(lái)辦理變更單。有時(shí)候得模糊,有時(shí)候得明確。有時(shí)候得詳細(xì),有時(shí)候得粗糙。有時(shí)候得及時(shí),有時(shí)候得不及時(shí)。很多時(shí)候,施工方預(yù)算人員報(bào)結(jié)算時(shí),有數(shù)百份的變更,對(duì)每一份變更都得計(jì)算工程量,編制預(yù)算,有時(shí)候金額只有幾十元或是幾百元。廢了很多時(shí)間,對(duì)總造價(jià)影響不大??墒菍?duì)建設(shè)方審核預(yù)算人員的心情影響卻很大。

5.還有就是要多轉(zhuǎn)工地。

很多人都認(rèn)為,預(yù)算人員就是在辦公室里看看圖紙,根據(jù)圖紙及洽商就可以編制預(yù)算、結(jié)算了。其實(shí)不然,預(yù)算人員多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)工地,你會(huì)發(fā)現(xiàn),整個(gè)一個(gè)工地都是錢(qián)鋪出來(lái)的。作為施工單位的預(yù)算,要看的是,人工投入、機(jī)械投入、材料投入等。

7.結(jié)算的編制。

利潤(rùn)不是干出來(lái)的,而是算出來(lái)的。結(jié)算編制的好與不好,直接關(guān)系到利潤(rùn)的多少。結(jié)算編制的首要問(wèn)題是:結(jié)算書(shū)要整潔、美觀。有審結(jié)算的過(guò)程中,有的單位結(jié)算書(shū)像投標(biāo)書(shū)一樣漂亮,讓人看著就覺(jué)得很正規(guī),心里很舒服。

6.進(jìn)行成本預(yù)控。

在建設(shè)工程進(jìn)行過(guò)程中,對(duì)即將或可能發(fā)生的情況進(jìn)行預(yù)先的造價(jià)控制的能力,是預(yù)算人員必修的一種工作技能。進(jìn)行成本預(yù)控,首先要對(duì)即將或可能發(fā)生的事件的施工工藝進(jìn)行了解,之后對(duì)施工單位報(bào)送的施工方案進(jìn)行審核,根據(jù)施工方案對(duì)預(yù)算進(jìn)行審核。對(duì)不合理的施工工藝提出自己的意見(jiàn)供工程師參考,從而達(dá)到最優(yōu)施工方案的目的。

以上就是我這兩年來(lái)在學(xué)校中學(xué)習(xí)的心得和體會(huì),對(duì)于有些東西的理解可能有些不到位,但是我會(huì)在以后的社會(huì)實(shí)踐和工作中努力進(jìn)取,學(xué)以致用,可以在工作中將所學(xué)的得以實(shí)踐,我相信通過(guò)我不懈的努力一定可以創(chuàng)造屬于我自己的輝煌。

建筑規(guī)劃心得體會(huì)篇十

“建筑環(huán)境與設(shè)備工程”專(zhuān)業(yè)是1999年新的本科專(zhuān)業(yè)目錄中由原“供熱、供燃?xì)?、通風(fēng)與空調(diào)工程”專(zhuān)業(yè)重組更名而來(lái)的。這個(gè)改變并不僅僅意味著專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)的改變,更重要的是隨著國(guó)際上本學(xué)科科研與技術(shù)應(yīng)用的發(fā)展、人們認(rèn)識(shí)的進(jìn)步帶來(lái)我們對(duì)本專(zhuān)業(yè)定位的一個(gè)重新明確,從而導(dǎo)致培養(yǎng)目標(biāo)的調(diào)整和整個(gè)課程體系的改革。通過(guò)近年來(lái)的實(shí)踐探索,我們對(duì)此問(wèn)題有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),特別是對(duì)于專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課的設(shè)置與課程設(shè)計(jì)等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的改革是本專(zhuān)業(yè)改革拓寬的重要環(huán)節(jié)。在此重點(diǎn)對(duì)本專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐教學(xué)改革做一個(gè)總結(jié)。

這恐怕是很多應(yīng)用型工程學(xué)科都面臨的問(wèn)題。一邊是多數(shù)大學(xué)都要求增加基礎(chǔ)課學(xué)時(shí),削減專(zhuān)業(yè)課學(xué)時(shí),另一邊是用人單位對(duì)近年來(lái)畢業(yè)生的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力下降的抱怨。本專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革也面臨著這樣一個(gè)重大矛盾,就是:在削減了專(zhuān)業(yè)課學(xué)時(shí)的條件下,如何同時(shí)滿(mǎn)足寬口徑的“通才”培養(yǎng)要求以及注冊(cè)公用設(shè)備工程師教育評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)的“專(zhuān)才”要求?會(huì)不會(huì)讓用人單位認(rèn)為,清華培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生今后是搞理論的,不適合到設(shè)計(jì)單位等應(yīng)用一線工作?通過(guò)深入研究,我們認(rèn)為,這兩者其實(shí)可以是不矛盾且相輔相成的,即所謂魚(yú)與熊掌是可以兼得的。

所謂“通才”要求的是基礎(chǔ)理論知識(shí)寬且扎實(shí),所謂“專(zhuān)才”應(yīng)該是具有靈活解決專(zhuān)業(yè)應(yīng)用問(wèn)題的能力。尤其是從國(guó)際水平的角度看,現(xiàn)代建筑的發(fā)展對(duì)建筑設(shè)備工程師的寬口徑能力與在設(shè)計(jì)中采用先進(jìn)理論與技術(shù)的要求越來(lái)越高。盡管日新月異飛速發(fā)展的技術(shù)是課堂上教不完的,仍然可以發(fā)現(xiàn)它們都是從基礎(chǔ)理論中不斷衍生出來(lái)的。但是,強(qiáng)化基礎(chǔ)理論教育僅靠增加基礎(chǔ)課學(xué)時(shí)并不能夠解決問(wèn)題,應(yīng)該讓學(xué)生在某種應(yīng)用中反復(fù)強(qiáng)化運(yùn)用才能把基礎(chǔ)理論知識(shí)真正學(xué)到手,而不僅僅是考卷上的高分。那么,專(zhuān)業(yè)應(yīng)用的實(shí)踐訓(xùn)練就應(yīng)當(dāng)是強(qiáng)化基礎(chǔ)理論知識(shí)的運(yùn)用的優(yōu)良載體。如果能夠正確運(yùn)用基礎(chǔ)理論知識(shí)靈活解決各類(lèi)專(zhuān)業(yè)應(yīng)用問(wèn)題,這樣的人就應(yīng)當(dāng)既是“通才”又是“專(zhuān)才”,有能力去解決他從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)或者遇到過(guò)的實(shí)際專(zhuān)業(yè)問(wèn)題。而用人單位批評(píng)畢業(yè)生只會(huì)讀書(shū)不會(huì)干活的問(wèn)題恰恰正是因?yàn)榛A(chǔ)理論知識(shí)沒(méi)有學(xué)扎實(shí),只會(huì)脫離實(shí)際地背書(shū),不會(huì)在專(zhuān)業(yè)實(shí)踐中正確地靈活運(yùn)用造成的。

解決了這樣一個(gè)認(rèn)識(shí)定位上的關(guān)鍵矛盾,一切問(wèn)題就都能夠迎刃而解了。

我們的教學(xué)計(jì)劃中,前三個(gè)學(xué)期的課程都是由其他院系開(kāi)設(shè)的,只有從第四個(gè)學(xué)期開(kāi)始有本研究所開(kāi)設(shè)的課程。我們對(duì)自己承擔(dān)任務(wù)的教學(xué)環(huán)節(jié)中的教學(xué)方法、培養(yǎng)思路進(jìn)行了革新,特別是從已往注重知識(shí)灌輸型的教學(xué)方法向啟發(fā)引導(dǎo)式的教學(xué)方法轉(zhuǎn)化。而實(shí)現(xiàn)這種轉(zhuǎn)化,光依靠教師在課堂上講課技巧的提高是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須對(duì)課程的組成進(jìn)行較大的重組改革。

我們可以把專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)課分為教師講授型課程與學(xué)生動(dòng)手型課程兩類(lèi)。前者以教師講授為主,輔以實(shí)驗(yàn)教學(xué),如傳統(tǒng)的講課;后者以學(xué)生動(dòng)手為主,輔以教師引導(dǎo),如課程設(shè)計(jì)。這種引導(dǎo)包括適當(dāng)?shù)闹v課和個(gè)別輔導(dǎo)。我們?cè)趯?zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)課學(xué)分中,適當(dāng)壓縮教師講授型課程的比例,加大學(xué)生動(dòng)手型課程的比例,在教師講授型課程中也強(qiáng)化了實(shí)踐教學(xué)的作用。例如在培養(yǎng)方案中專(zhuān)業(yè)課有29學(xué)分,其中必修課11學(xué)分,必修的綜合課程設(shè)計(jì)為12學(xué)分,任選課為6學(xué)分。因此可以說(shuō),在專(zhuān)業(yè)課的必修學(xué)分中,學(xué)生自己動(dòng)手型的課程設(shè)計(jì)的學(xué)分比講授型課程學(xué)分還大。我們把專(zhuān)業(yè)課進(jìn)行了系統(tǒng)化的重組,課堂教學(xué)中強(qiáng)調(diào)基本概念、原理與宏觀的技術(shù)分析,把技術(shù)細(xì)節(jié)與具體技巧剔除。因?yàn)榧记刹皇悄軌蚩恐v授灌輸?shù)?,技術(shù)細(xì)節(jié)與技巧問(wèn)題留待設(shè)計(jì)課中解決。這樣才可能把課堂講授的學(xué)時(shí)壓縮下來(lái)。

此外,我們還在強(qiáng)化暑期實(shí)習(xí)的實(shí)戰(zhàn)性方面做了大量的工作。

針對(duì)教師講授型課程這種比較傳統(tǒng)的教學(xué)環(huán)節(jié),我們所做的工作是在專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課與專(zhuān)業(yè)課教學(xué)中引入實(shí)踐教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),提前進(jìn)入專(zhuān)業(yè)實(shí)踐。采用多樣化的教學(xué)手段有:

實(shí)踐型大作業(yè):學(xué)生自己動(dòng)手做研究。

討論課:以學(xué)生為主體,學(xué)生進(jìn)行自我教育。

考核改革:大作業(yè)答辯、開(kāi)卷考試。

專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課“建筑環(huán)境學(xué)”獲得了2005年國(guó)家級(jí)精品課稱(chēng)號(hào)。盡管本課程是最能代表學(xué)科本質(zhì)特點(diǎn)的重要專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課,但只有32學(xué)時(shí)、2學(xué)分,而學(xué)生卻感到在這門(mén)課上花費(fèi)的時(shí)間最多,而且通過(guò)本課程,對(duì)專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)和意義有了飛躍的認(rèn)識(shí),成為本科生進(jìn)入研究室參與專(zhuān)業(yè)實(shí)踐的起步點(diǎn)。

本課程面向的是大二下學(xué)期的本科生。由于本課程課內(nèi)學(xué)時(shí)少,內(nèi)容多,教師的講授不可能面面俱到,而應(yīng)該講主線和要點(diǎn)、難點(diǎn),起到學(xué)生學(xué)習(xí)教材與參考書(shū)的“導(dǎo)讀”作用,同時(shí)在各堂課后必須輔以大量要求分析思考的作業(yè)題,幫助學(xué)生在讀教材的時(shí)候深入理解理論內(nèi)容,搞清那些容易混淆或者容易錯(cuò)誤理解的概念和原理。批改好每一本作業(yè)以及在網(wǎng)絡(luò)論壇上答疑成為幫助學(xué)生學(xué)習(xí)的非常重要的途徑,當(dāng)然給助教也帶來(lái)很重的壓力,正所謂“講一、練二、考三”。

除了課后的作業(yè)題(小作業(yè))以外,我們還要求學(xué)生做大作業(yè),內(nèi)容至少包括一個(gè)實(shí)驗(yàn)型大作業(yè)和一個(gè)論文,內(nèi)容可以是文獻(xiàn)綜述、觀點(diǎn)論證等??己朔绞绞牵簩W(xué)生可以選擇其中一個(gè)大作業(yè)做口頭報(bào)告,占40%;另一篇書(shū)面報(bào)告占20%;期末開(kāi)卷考試占20%,平時(shí)小作業(yè)占20%。以往我們要求學(xué)生做3個(gè)大作業(yè),但后來(lái)發(fā)現(xiàn)跟大作業(yè)內(nèi)容有關(guān)的概念學(xué)生搞得非常清楚,但大作業(yè)沒(méi)有涉及到的內(nèi)容學(xué)生掌握得就不夠。因此從今年開(kāi)始減少一個(gè)大作業(yè),以一個(gè)期末開(kāi)卷考試來(lái)替代,促進(jìn)學(xué)生對(duì)基本概念的全面掌握。

為了避免學(xué)生在選題上沒(méi)有思路,我們提出了一些建議性題目,如:墻體對(duì)室外氣象參數(shù)的熱響應(yīng)、掛窗簾的影響、不同朝向房間的自然室溫的區(qū)別、攀藤植物對(duì)墻體熱過(guò)程的影響、不同下墊面對(duì)微氣候的影響、不同小區(qū)布局對(duì)小區(qū)風(fēng)場(chǎng)的影響、交通噪聲對(duì)不同樓層的影響等等。除了這些題目以外,學(xué)生可以根據(jù)自己的喜好自擬題目,教師和助教幫助他們確定具體內(nèi)容和技術(shù)路線,聯(lián)系熟悉該方面研究?jī)?nèi)容的研究生,安排實(shí)驗(yàn)設(shè)備。研究生也可以在網(wǎng)絡(luò)論壇上發(fā)布他們希望本科生幫助做的實(shí)驗(yàn)課題,由本科生選擇。

學(xué)生普遍反映實(shí)踐型大作業(yè)對(duì)他們的學(xué)習(xí)方法影響很大,反映在:了解了專(zhuān)業(yè),并大大提高了興趣;從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)不依賴(lài)課堂和教材、利用參考書(shū)和查閱文獻(xiàn);第一次做研究型的實(shí)驗(yàn),了解什么叫做研究;從二年級(jí)開(kāi)始邁出了進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室工作的第一步;第一次學(xué)寫(xiě)學(xué)術(shù)論文和做學(xué)術(shù)報(bào)告;成績(jī)依賴(lài)于平時(shí)的積累,與臨場(chǎng)發(fā)揮等偶然因素關(guān)系不大。

由于實(shí)驗(yàn)類(lèi)的課題大部分都是在研究生指導(dǎo)下完成的,其成果都是研究生在課題中需要的基礎(chǔ)數(shù)據(jù),特別是需要?dú)v年積累的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),同時(shí)也鍛煉了研究生的科研組織能力。所以研究生對(duì)指導(dǎo)本科生做大作業(yè)表現(xiàn)非常積極,達(dá)到了“雙贏”的效果。

例二、建筑自動(dòng)化。

專(zhuān)業(yè)課“建筑自動(dòng)化”是江億院士主講的課程,48學(xué)時(shí)3學(xué)分,面向大三下學(xué)期本科生,采用的是英文教材。該課程由于采用討論課的教學(xué)方法,學(xué)生主動(dòng)參與、自我教學(xué),積極性非常高,受到學(xué)生的歡迎,在教學(xué)評(píng)估中多次在建筑學(xué)院名列前茅。

本課程除48個(gè)課內(nèi)學(xué)時(shí)以外,還有20個(gè)實(shí)驗(yàn)和參觀的課外學(xué)時(shí),共有6個(gè)實(shí)驗(yàn)和1個(gè)現(xiàn)場(chǎng)參觀。除此以外,整個(gè)課程分不同階段有4~5個(gè)大作業(yè),內(nèi)容是為某種類(lèi)型的建筑設(shè)備系統(tǒng)設(shè)計(jì)樓宇自控系統(tǒng)(bas)方案,以學(xué)生3~4人的小組為單位來(lái)完成作業(yè)。不同階段有多次討論課,各小組派代表做大作業(yè)口頭報(bào)告,其他小組和教師進(jìn)行質(zhì)疑。一個(gè)學(xué)期下來(lái),每個(gè)同學(xué)至少有一次機(jī)會(huì)進(jìn)行口頭報(bào)告。期末成績(jī)主要根據(jù)幾次大作業(yè)與口頭報(bào)告的成績(jī)來(lái)綜合給出。

在討論課中,不僅發(fā)言的同學(xué)參與感非常強(qiáng),聽(tīng)報(bào)告的同學(xué)也有強(qiáng)烈的參與感。因?yàn)榇蠹叶甲鲞^(guò)bas方案,所以對(duì)他人的方案都很感興趣,質(zhì)疑、討論均很踴躍,大家爭(zhēng)相發(fā)言表達(dá)自己的看法。通過(guò)這樣的討論,同學(xué)們把老師課堂上沒(méi)有講過(guò)的問(wèn)題或者在自己的方案中沒(méi)有想過(guò)的問(wèn)題都搞清楚了。在2002年建設(shè)部學(xué)科評(píng)估中,該課程課堂的活躍程度令聽(tīng)課的視察組專(zhuān)家印象深刻并給予了很高的評(píng)價(jià)。

除了上述兩個(gè)例子以外,其他專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)課都不同程度地采用新的課堂教學(xué)方法和考核方法,起到了促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)自我學(xué)習(xí)的作用。

專(zhuān)業(yè)課程設(shè)計(jì)的改革方式是綜合化、實(shí)戰(zhàn)仿真。目前的專(zhuān)業(yè)課程設(shè)計(jì)是12學(xué)分,課內(nèi)192學(xué)時(shí),課外不限,貫穿整個(gè)學(xué)期。

專(zhuān)業(yè)課程設(shè)計(jì)是在專(zhuān)業(yè)課與運(yùn)行實(shí)習(xí)完成后的第七學(xué)期進(jìn)行的。改革的方法是不僅把原有的跟在各門(mén)專(zhuān)業(yè)課后的5個(gè)1~3周的小課程設(shè)計(jì)合并成一個(gè)綜合課程設(shè)計(jì),而且通過(guò)壓縮專(zhuān)業(yè)課學(xué)時(shí)來(lái)獲得課程設(shè)計(jì)總學(xué)時(shí)的增加。

課程設(shè)計(jì)綜合化的原因是原有的多個(gè)小課程設(shè)計(jì)存在著明顯的局限,只訓(xùn)練了學(xué)生做子系統(tǒng)(如空調(diào)系統(tǒng)、通風(fēng)系統(tǒng)、采暖系統(tǒng)、冷源、熱源)的設(shè)計(jì),缺乏對(duì)暖通空調(diào)系統(tǒng)整體的概念,更缺乏對(duì)總體方案的宏觀把握、優(yōu)化能力,因?yàn)閷?shí)際工程中采用什么樣的子系統(tǒng)與整個(gè)大系統(tǒng)方案有關(guān),例如用熱泵做熱源就不能用高溫采暖,又如輻射板系統(tǒng)是空調(diào)與采暖兼用的。原有的方法沒(méi)有體現(xiàn)訓(xùn)練學(xué)生綜合運(yùn)用各種專(zhuān)業(yè)技術(shù)來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的特點(diǎn),而僅僅是把子系統(tǒng)設(shè)計(jì)的步驟一二三、怎么定某系數(shù)、怎么查表、該用哪個(gè)公式過(guò)一遍,結(jié)果只是訓(xùn)練了學(xué)生聽(tīng)從指揮做查表機(jī)器和計(jì)算器的能力,沒(méi)有學(xué)到技術(shù)的精髓,更不可能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

除了把課程設(shè)計(jì)內(nèi)容綜合化以外,還引入了跨專(zhuān)業(yè)合作的內(nèi)容,讓本專(zhuān)業(yè)的學(xué)生為建筑學(xué)同學(xué)所設(shè)計(jì)的3~4萬(wàn)平方米的星級(jí)賓館配合設(shè)計(jì)暖通空調(diào)系統(tǒng)、冷熱源系統(tǒng)以及全年運(yùn)行與自動(dòng)控制方案。設(shè)計(jì)分小組進(jìn)行,每組3~4人,選出設(shè)計(jì)組長(zhǎng),各成員分工配合完成整個(gè)設(shè)計(jì)。指導(dǎo)小組有教師5人,助教1人,建筑設(shè)計(jì)院工程師1人,合作指導(dǎo)。進(jìn)度包括4周的方案論證階段,6周的初步設(shè)計(jì)階段和6周的施工圖階段。其中方案與初步設(shè)計(jì)階段的工作包括與建筑師商討圍護(hù)結(jié)構(gòu)熱工性能確定、遮陽(yáng)的設(shè)置、被動(dòng)式節(jié)能方法的采用、機(jī)房與管井的安排、防火分區(qū)的劃分等,鍛煉了學(xué)生的跨專(zhuān)業(yè)合作的能力。

為了模擬真實(shí)的設(shè)計(jì)過(guò)程,在階段末安排有方案評(píng)審答辯、初步設(shè)計(jì)評(píng)審答辯與最終設(shè)計(jì)項(xiàng)目驗(yàn)收評(píng)審答辯,指導(dǎo)教師組模擬評(píng)審專(zhuān)家組。按學(xué)生三次答辯的成績(jī)和期末提交的作業(yè)(設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)、圖紙和電子文檔)給出總成績(jī)。在評(píng)定成績(jī)中對(duì)學(xué)生設(shè)計(jì)的創(chuàng)新性和方案的難度有所傾斜,保護(hù)和鼓勵(lì)創(chuàng)新性思維。

通過(guò)上述訓(xùn)練過(guò)程,使學(xué)生進(jìn)一步消化各基礎(chǔ)課與專(zhuān)業(yè)課知識(shí),學(xué)習(xí)如何入手處理較復(fù)雜的工程問(wèn)題,學(xué)習(xí)工程設(shè)計(jì)方法與過(guò)程,了解標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、法律、法規(guī)的運(yùn)用,同時(shí)訓(xùn)練三個(gè)能力:

(1)組織與合作能力,包括與其它專(zhuān)業(yè)合作的能力和與同組人員合作的能力,設(shè)計(jì)組長(zhǎng)的組織能力。

(2)應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)處理非常規(guī)問(wèn)題的能力,包括應(yīng)用調(diào)查和產(chǎn)品調(diào)查、對(duì)策的可行性論證等。

(3)表達(dá)能力,包括文字表達(dá)、口頭表達(dá)和繪圖表達(dá)能力。學(xué)有余力的學(xué)生還可以在課程設(shè)計(jì)中學(xué)會(huì)使用一些設(shè)計(jì)與計(jì)算分析軟件。

通過(guò)畢業(yè)班座談,學(xué)生反映該環(huán)節(jié)對(duì)學(xué)生的綜合能力培養(yǎng)有著重要的推動(dòng)作用。

在所有的實(shí)踐環(huán)節(jié)中,運(yùn)行實(shí)習(xí)(原稱(chēng)生產(chǎn)實(shí)習(xí))是我們重點(diǎn)建設(shè)的實(shí)踐環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)時(shí)間為5周,5學(xué)分。任務(wù)內(nèi)容一般外單位委托的實(shí)際工程項(xiàng)目,即到存在問(wèn)題的公共建筑現(xiàn)場(chǎng)去進(jìn)行暖通空調(diào)系統(tǒng)的初調(diào)節(jié)、故障檢測(cè)與診斷、能耗分析、性能評(píng)價(jià)和改進(jìn),或?qū)怯钭詣?dòng)化系統(tǒng)(bas)進(jìn)行檢測(cè)、調(diào)試。成果的形式是向委托方提交測(cè)試分析、運(yùn)行改進(jìn)或系統(tǒng)改造的方案報(bào)告。如果能夠在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行調(diào)節(jié)改進(jìn)的,就在現(xiàn)場(chǎng)解決問(wèn)題。

本實(shí)習(xí)目的在于在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課后,通過(guò)讓學(xué)生直接參與實(shí)際工程的測(cè)試、分析與調(diào)節(jié),讓其逐漸深入接觸、學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)并積累工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這個(gè)實(shí)習(xí),鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生各方面的綜合能力如基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的應(yīng)用、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力以及表述能力等??己藘?nèi)容包括學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力以及提交的實(shí)習(xí)報(bào)告的質(zhì)量。

由于是實(shí)戰(zhàn)型任務(wù),要對(duì)委托方負(fù)責(zé)而非同兒戲,指導(dǎo)教師是至關(guān)重要的,是保證學(xué)校的聲譽(yù)和教學(xué)質(zhì)量的需要。因此,實(shí)習(xí)分小組進(jìn)行,一般由一位教授,一位講師,兩位研究生,帶4~6名本科生,指導(dǎo)者與學(xué)生的比例達(dá)到1:2~1:1,參加的研究生一般受過(guò)類(lèi)似訓(xùn)練,可以協(xié)助教師指導(dǎo)學(xué)生。沒(méi)有經(jīng)過(guò)這種訓(xùn)練的外??紒?lái)的研究生必須一起參加實(shí)習(xí)。因此,每個(gè)暑假學(xué)期,本研究所全體13名教師除帶認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的教師以外全部都要參與帶運(yùn)行實(shí)習(xí)。

學(xué)生在實(shí)習(xí)中意識(shí)到委托方是把他們作為解決問(wèn)題的專(zhuān)家來(lái)要求的,因此責(zé)任心得到了大大的強(qiáng)化。在實(shí)習(xí)中往往會(huì)遇到很復(fù)雜棘手的問(wèn)題,超出了本科生的知識(shí)水平,還是要依靠教師和研究生來(lái)解決問(wèn)題,但本科生必須參與問(wèn)題與解決方案的研討,調(diào)動(dòng)他們的基礎(chǔ)知識(shí),了解他們自己的工作在整個(gè)解決問(wèn)題的鏈條中起什么作用,觀察教師和研究生解決問(wèn)題的思路和方法,是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

在提交成果和考核方面,要求本科生分工執(zhí)筆向委托方提交的報(bào)告,研究生修改,教師最后把關(guān)。在向委托方提交書(shū)面報(bào)告和口頭匯報(bào)前,盡管向委托方的正式匯報(bào)往往是由研究生來(lái)做,但事先仍然須在學(xué)校做模擬匯報(bào),讓每個(gè)本科生有發(fā)言的鍛煉機(jī)會(huì),并作為實(shí)習(xí)報(bào)告答辯。包括研究生在內(nèi)的指導(dǎo)小組根據(jù)學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)和報(bào)告的水平給出最終成績(jī)。

近年來(lái),我們的運(yùn)行實(shí)習(xí)為中央電視臺(tái)、解放軍總醫(yī)院、建國(guó)門(mén)飯店、長(zhǎng)富宮飯店、亮馬河大廈、國(guó)際飯店、北京西客站、首都機(jī)場(chǎng)、雙安商場(chǎng)、北京發(fā)展大廈、廣州世貿(mào)大廈、上海金貿(mào)大廈、廣州地鐵、北京地鐵等全國(guó)各地幾十座大型公共建筑與交通樞紐的暖通空調(diào)系統(tǒng)進(jìn)行了全面測(cè)試、故障診斷、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)試和節(jié)能改造方案論證。由于每次都能有效地解決問(wèn)題,獲得了很好的社會(huì)聲譽(yù),因此每年委托我們的實(shí)習(xí)任務(wù)不斷。有的業(yè)主還和我們建立了長(zhǎng)期的合作關(guān)系,為我們提供穩(wěn)定的實(shí)習(xí)基地。在實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)方面,一般由委托方提供路費(fèi)、住宿費(fèi)、餐費(fèi)等,我們提供各種測(cè)試分析儀表和人力,也有部分項(xiàng)目的委托方付一定的咨詢(xún)費(fèi)。這樣不僅解決了實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)問(wèn)題,還使學(xué)生在實(shí)踐中得到很好的鍛煉。

這種對(duì)實(shí)際系統(tǒng)的分析調(diào)研,對(duì)教師和學(xué)生來(lái)說(shuō)都是很好的能力鍛煉,要求對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)理論的充分掌握、靈活運(yùn)用,而且還需要大量書(shū)本上學(xué)不到的相關(guān)知識(shí),例如運(yùn)行維護(hù)的水平、居住者使用習(xí)慣、施工安裝的問(wèn)題等等都可能影響系統(tǒng)的性能。在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,往往成為我們?cè)趯?zhuān)業(yè)課與隨后的課程設(shè)計(jì)中的反面教材,提醒學(xué)生什么是好的設(shè)計(jì),什么是不合理的設(shè)計(jì)。

通過(guò)多年的.教學(xué)實(shí)踐,我們解決了普遍存在的困擾工科專(zhuān)業(yè)的“實(shí)習(xí)難”問(wèn)題。盡管我們有本科生少、研究生多的優(yōu)勢(shì),但這個(gè)問(wèn)題的解決仍然要求研究所全體教師投入很大的努力。多年來(lái),為了保證運(yùn)行實(shí)習(xí)的教學(xué)質(zhì)量,研究所全體13名教師都投入了實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),老中青教師、科研和社會(huì)活動(dòng)繁忙的院士都不能例外,對(duì)于青年教師則更是上崗必須的鍛煉環(huán)節(jié),因此帶實(shí)習(xí)的工作量是非常大的。

綜上所述,建筑環(huán)境與設(shè)備工程專(zhuān)業(yè)的教學(xué)改革是成功的,除課程體系改革以外,實(shí)踐教學(xué)的改革在其中也發(fā)揮了很重要的作用,達(dá)到了“通才”培養(yǎng)與“專(zhuān)才”培養(yǎng)兼顧的目的。與實(shí)踐教學(xué)相關(guān)的內(nèi)容已有三篇論文發(fā)表在正式刊物上。

建筑規(guī)劃心得體會(huì)篇十一

《建筑設(shè)備》可以簡(jiǎn)單地認(rèn)為是建筑專(zhuān)業(yè)一個(gè)專(zhuān)項(xiàng)研究科目,屬于建筑物的一部分。

建筑設(shè)備是一個(gè)系統(tǒng)性很強(qiáng)的一類(lèi)建筑裝備,而且需要精確地計(jì)算。

我個(gè)人認(rèn)為可以分為兩大塊內(nèi)容:

第一塊內(nèi)容是平日可以看得見(jiàn)的裸露在建筑墻體表面上的建筑裝備部分,建筑使用人經(jīng)常需要調(diào)整或更換的這部分內(nèi)容,非專(zhuān)業(yè)人員也需要學(xué)會(huì)的一個(gè)內(nèi)容,特點(diǎn)是實(shí)踐性強(qiáng)。

第二塊內(nèi)容是平日看不到埋在墻體里或者地底下的建筑裝備部分,一般人不是很了解,調(diào)整或者更換需要專(zhuān)業(yè)人員幫忙,特點(diǎn)是理論性強(qiáng)。

這門(mén)課需要深入淺出,先教會(huì)大家認(rèn)識(shí)一個(gè)建筑物里所有建筑設(shè)備的相關(guān)內(nèi)容和每一系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),包括線路、管線的布置方式和要求,然后再深入了解每個(gè)節(jié)點(diǎn)計(jì)算方法,最后討論如何跟建筑外圍的管道、線路進(jìn)行銜接等等。

建筑規(guī)劃心得體會(huì)篇十二

中國(guó)園林建筑藝術(shù)是我國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)寶庫(kù)中的一朵奇葩,在世界園林建筑藝術(shù)史上占據(jù)極高的地位?,F(xiàn)在中國(guó)園林建筑的靚影遍及世界各地,成為中華民族的象征之一。這個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,我們也要開(kāi)始實(shí)習(xí)生活。對(duì)于這一年的園林建筑設(shè)計(jì),每個(gè)人都有自己的一些體會(huì)。我傾向于園林建筑的設(shè)計(jì)原則。

園林地貌是園林的骨架,我國(guó)傳統(tǒng)的自然山水園的一大特點(diǎn)就是因地制宜地利用原有地貌。因此進(jìn)行園林規(guī)劃時(shí),首先要考慮到園林內(nèi)自然地貌條件的特點(diǎn):原有地貌或平坦或起伏,有山崗、沼澤等,可能基本符合或部分符合設(shè)計(jì)要求,這就應(yīng)在原有的地貌基礎(chǔ)上,結(jié)合園林使用功能和園林景觀構(gòu)圖等方面的要求,加以利用和改造,可就低掘池,因勢(shì)掇山,“宜亭則亭,宜榭則榭”。使之“自成天然之趣,不煩人事之工”,使園林中的山水景觀達(dá)到“雖由人作,宛自天開(kāi)”的藝術(shù)境界。其中改造地貌,特別是較大規(guī)模的挖湖堆山,所需要的人力物力非常大,所以設(shè)計(jì)時(shí)更要考慮到財(cái)力等條件,景物的安排、空間的處理、意境的表達(dá)都力求依山就勢(shì),高低錯(cuò)落,疏密起伏,自由布局,引造出坡隴坪谷,磯渚洲島、溪澗池灣、山巒平臺(tái)、疊嶂錯(cuò)層、林中空地、疏林草地等等。同時(shí)應(yīng)根據(jù)需要和可能,進(jìn)行全面分析,并貫徹對(duì)原地貌堅(jiān)持“利用為主,改造為輔”的原則,使土方工程量降到最小限度。若需改造的地貌,也應(yīng)力求達(dá)到園內(nèi)填挖土方量平衡。

城市和郊區(qū)園林綠地對(duì)原有地貌的利用,因隨各自的性質(zhì)、功能要求以及面積大小等而有較大的差異。如城市中的公園、花園、小游園等在利用原地貌的基礎(chǔ)上,還需有一定的改造,以滿(mǎn)足使用和造景等方面的要求。而郊區(qū)的自然風(fēng)景區(qū)、森林公園、休療養(yǎng)地等在較大程度上是追求自然景觀,所以它不必大興土木,應(yīng)偏重于對(duì)原有地貌的利用,做到因地制宜,就低挖池,就勢(shì)堆山。在設(shè)計(jì)園林佳境的同時(shí)就考慮到施工的需要,使人力物力都得到最大節(jié)省,同時(shí)縮短施工時(shí)間。

游人在園林內(nèi)進(jìn)行各種游憩活動(dòng)時(shí),對(duì)園林空間環(huán)境有著一定的要求,因此園林地貌的設(shè)計(jì)要盡可能為游人創(chuàng)造出各種游憩活動(dòng)所需的不同地貌環(huán)境。如游人開(kāi)展集體活動(dòng)、野餐、唱歌、日光浴等活動(dòng),就需要有一個(gè)較大面積的草坪廣場(chǎng);進(jìn)行泛舟、游泳等水上活動(dòng),則需要有一定面積的水面;登高遠(yuǎn)眺常需要有山重水復(fù)、峰回路轉(zhuǎn)的層次豐富的山林等等。同時(shí)為使不同性質(zhì)的活動(dòng)互不干擾,可利用地貌的變化來(lái)分隔園林空間。在一個(gè)高密度的小區(qū)中,可用的綠化空間很小,那么園林就要充分利用地形,分割制造出較多空間,為小區(qū)營(yíng)造出有各種使用功能的空問(wèn)。

園林應(yīng)以?xún)?yōu)美的園林景觀來(lái)豐富游人的游憩活動(dòng),所以在園林設(shè)計(jì)中,應(yīng)力求創(chuàng)造出游憩活動(dòng)廣場(chǎng)、水面、山林等開(kāi)敞、郁閉或半開(kāi)敞的園林空間境域,以便形成豐富的景觀層次,使園林布局更趨完美。廣廈林立的城市中,綠色顯得那么寶貴,因此,園林設(shè)計(jì)中更要注意地形地貌,最大限度的營(yíng)造出不同的園林景觀,做到步步有景,步步不同。地形景觀設(shè)計(jì)必須與景園建筑及平立面設(shè)計(jì)同步進(jìn)行,使人工建筑與自然景觀渾成一體,形成一幅具有人文氣息的山水畫(huà)。

園林地貌在滿(mǎn)足使用和景觀需要的同時(shí),必須使其符合園林施工上的要求。如山高與坡度的關(guān)系、各類(lèi)園林廣場(chǎng)的排水坡度、水岸坡度的合理穩(wěn)定性等問(wèn)題,都需嚴(yán)格地推敲,以免發(fā)生如陸地內(nèi)澇、水面泛溢或枯竭、岸坡崩坍等工程事故。切不可不顧后果,執(zhí)意要求景觀效果。

首先要考慮因“綠”制宜,保護(hù)自然植物群落有利于生態(tài)與園林綠化相結(jié)合。在1:200地形圖上做方案,在1:100地形圖上復(fù)核綠地率和大樹(shù)破壞情況,盡可能保留或避讓或結(jié)合于人工地形之中、使樹(shù)木得以重點(diǎn)保護(hù),維持原有風(fēng)貌。對(duì)長(zhǎng)有古樹(shù)名木的位置,就更應(yīng)保持它們?cè)械牡匦螛?biāo)高,以免古樹(shù)名木遭到破壞。另外,豐富的園林地貌,可形成不同的小環(huán)境,從而有利于不同生態(tài)習(xí)性的園林植物生長(zhǎng),因此創(chuàng)新的植物配置也是必不可少的。園林植物有耐蔭、喜光、耐濕、耐旱等類(lèi)型,根據(jù)園林景觀需要,在園林中各自適宜的環(huán)境中配置,或與其它園林素材結(jié)合配置,構(gòu)成意趣不同的園景。如山體的南坡宜種植喜光樹(shù)種,北坡可選擇耐蔭、耐濕的植物種植;水邊及池中可選擇耐濕、沼生、水生等植物配置。

還有很多,在園林設(shè)計(jì)中一定要加以分析,綜合利用,結(jié)合施工,營(yíng)造出優(yōu)美宜人的景觀環(huán)境。

在園林地貌中,無(wú)論是自然的河流湖泊、山地丘陵,還是小型園林中的池水溪泉、假山土崗,都應(yīng)充分利用原有地貌,必要時(shí)可進(jìn)行一定的藝術(shù)處理,運(yùn)匠心于丘壑泉池,以構(gòu)成園林佳景。

以上就是我這一年的園林建筑設(shè)計(jì)體會(huì)最深的點(diǎn),希望會(huì)對(duì)我以后的實(shí)習(xí)和工作會(huì)有很大的幫助!

建筑規(guī)劃心得體會(huì)篇十三

我在公司工作多年,從幾年前的一名普通工人,經(jīng)過(guò)多年的努力工作,逐漸成為技術(shù)人員和管理人員,在公司的安排下,擔(dān)任專(zhuān)職安全管理人員,經(jīng)常到施工現(xiàn)場(chǎng)檢查安全,有時(shí)到兄弟單位參觀學(xué)習(xí),結(jié)合周?chē)氖聦?shí),就施工安全方面發(fā)表一下心得體會(huì),同各位同仁探討。

近幾年來(lái),我國(guó)的安全生產(chǎn)形勢(shì)十分嚴(yán)峻,建筑領(lǐng)域事故頻頻發(fā)生,從相關(guān)媒體和資料分析建筑施工傷亡事故發(fā)生的原因。

造成安全事故主要集中高處墜落、物體打擊、機(jī)械傷人和觸電,也就是我們通常所說(shuō)的“四大傷害”。造成建筑業(yè)事故的原因,除了與建筑業(yè)是高空、露天、勞動(dòng)密集型作業(yè)有關(guān),還與近年來(lái)市場(chǎng)的擴(kuò)大,法制不健全,安全意識(shí)差,安全教育滯后,人員素質(zhì)低,安全投入少有關(guān)。以上各情況逐一分析。

目前我國(guó)建筑從業(yè)人員大多是民工,文化素質(zhì)低,“三夏”“三秋”在家忙農(nóng)活,閑時(shí)外出打工掙錢(qián),這些民工普遍來(lái)經(jīng)過(guò)基本培訓(xùn)和教育,缺乏應(yīng)有的安全知識(shí)和安全防范意識(shí),同時(shí)由于現(xiàn)在房地產(chǎn)的開(kāi)發(fā)建設(shè),促使建筑行業(yè)蓬勃發(fā)展,造成建筑行業(yè)用工荒,而且為了早日交工,為趕工期,現(xiàn)在施工現(xiàn)場(chǎng)大部分為“小包工”,砌筑包工、模板包工、混凝土包工、粉刷包工等等,工人多勞多得,按勞分配,造成工人為了多掙錢(qián),忽略了安全防范。并且從而導(dǎo)致自己或他人發(fā)生安全事故。

根據(jù)《河南省建設(shè)安全管理?xiàng)l例》、《河南省建筑質(zhì)量管理?xiàng)l例》和《建筑法》對(duì)建設(shè)單位、施工單位、監(jiān)理單位,甚至主管部門(mén)都有約束,我們常提到問(wèn)責(zé)制。時(shí)常出現(xiàn)一個(gè)項(xiàng)目有幾個(gè)分包商,這些分包商的社會(huì)信譽(yù),施工技術(shù)和管理水平普遍較差,在工程施工過(guò)程下,偷工減料,安全意識(shí)淡薄,根本談不上對(duì)安全進(jìn)行統(tǒng)一管理。

非機(jī)械動(dòng)力工擅自操作機(jī)械,造成機(jī)毀人亡。非電工亂拉扯電線,不通過(guò)漏電開(kāi)關(guān),發(fā)生漏電事故時(shí),漏電開(kāi)關(guān)不起作用,造成觸電身亡。民工在綁腳手架和支外墻模板加固時(shí),不系安全帶,加上臨邊防護(hù)不嚴(yán),時(shí)有墜落死亡事故的發(fā)生。為搶工程進(jìn)度,造成民工疲勞過(guò)度,操作時(shí)注意力不集中,頭昏眼花不慎墜樓而亡。

建筑規(guī)劃心得體會(huì)篇十四

建筑作為一個(gè)三維藝術(shù),深刻地影響了人類(lèi)文明的發(fā)展。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐建筑的過(guò)程中,我深深地感受到建筑的視覺(jué)魅力和對(duì)人類(lèi)生活的深遠(yuǎn)影響。本文將從五個(gè)方面談?wù)勎覍?duì)建筑的心得體會(huì)。

第一段,建筑給人的美感體驗(yàn)。

建筑作為一個(gè)三維藝術(shù),其視覺(jué)效果是一座城市不可或缺的部分。通過(guò)不同的材料、形式和技藝,建筑可以塑造出各種不同的風(fēng)格和氛圍,給人不同的美感體驗(yàn)。在學(xué)習(xí)建筑的過(guò)程中,我喜歡觀察各種不同的建筑類(lèi)型,尤其是帶有歷史與文化底蘊(yùn)的建筑,比如古羅馬柱式、哥特式建筑等等。這些傳統(tǒng)的建筑風(fēng)格,不僅是可愛(ài)的文化遺產(chǎn),而且還賦予了建筑深刻的歷史意義。無(wú)論是古老的廟宇,還是現(xiàn)代的高樓大廈,建筑都以迥異的風(fēng)格呈現(xiàn)在我們的眼前,這些多姿多彩的視覺(jué)體驗(yàn),使我更好地理解了建筑師的巨大創(chuàng)造力。

第二段,建筑的實(shí)用性。

在美的背后,建筑的實(shí)用性更值得探究。建筑是否能帶來(lái)舒適和便利,是判斷其價(jià)值的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。在實(shí)踐中,我們用各種技巧和設(shè)計(jì)思路來(lái)達(dá)到這個(gè)目的。對(duì)于一個(gè)公共建筑,比如圖書(shū)館和學(xué)校,廁所、洗手間和門(mén)的位置的布置是需要謹(jǐn)慎考慮的。一些高新技術(shù)的應(yīng)用,例如新風(fēng)系統(tǒng)和智能家居的集成,都可以提高建筑的實(shí)用性,使人們能夠享受到更舒適便捷的生活。作為從業(yè)人員,建筑師需要充分考慮建筑功能的實(shí)用性,在保證其美觀的同時(shí),為用戶(hù)帶來(lái)實(shí)際的便利。

第三段,建筑的可持續(xù)性發(fā)展。

如今,隨著人口和城市的增長(zhǎng),建筑的可持續(xù)性發(fā)展也成為了一個(gè)熱點(diǎn)話(huà)題。人們需要優(yōu)化建筑的能源利用、減少碳排放等問(wèn)題,以期建筑能更好地適應(yīng)未來(lái)的發(fā)展。我們必須注意到建筑對(duì)于環(huán)境造成的影響,并采取相應(yīng)的措施,進(jìn)行綠色設(shè)計(jì),非常重要。例如,太陽(yáng)能電池板、雨水收集系統(tǒng)和地源暖通系統(tǒng)等技術(shù)的應(yīng)用,都可以有效地降低能耗,以及減少建筑對(duì)環(huán)境的影響。設(shè)計(jì)師需要有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí),始終把可持續(xù)性放在首位,保護(hù)我們的地球。

第四段,建筑作為文化的載體。

一個(gè)城市的建筑也是文化的載體,建筑不僅僅是一個(gè)功能性的空間,更是一個(gè)社會(huì)、歷史和文化的代表。它承載著城市的文化傳承,也承載著社會(huì)的發(fā)展。比較明顯的如中國(guó)的古建筑、各個(gè)城市的地標(biāo)性建筑等等。建筑不僅傳達(dá)著一種文明的觀念,還是一個(gè)書(shū)寫(xiě)歷史的方式。在我理解中,建筑文化的傳承是必要的,保留建筑是為了讓人們維護(hù)文化的清晰度,挖掘文化深度,并在以后的時(shí)光里將這些情感和知識(shí)傳遞下去。

第五段,建筑革新,未來(lái)可期。

建筑是一個(gè)千變?nèi)f化的藝術(shù)形式,尤其是在科技的創(chuàng)新和進(jìn)步中,高科技建材和機(jī)械化的施工技術(shù)使得建筑行業(yè)發(fā)生了天翻地覆的改變。今后的建筑趨勢(shì)將是多元化發(fā)展,物聯(lián)網(wǎng)、智能化、人性化等領(lǐng)域的應(yīng)用將進(jìn)一步推動(dòng)建筑技術(shù)不斷升級(jí)。未來(lái)的建筑將更注重情感體驗(yàn),更具人性化,更加環(huán)保,也將更完善地融入現(xiàn)代科技。

在建筑行業(yè),我所學(xué)到的知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能覆蓋完全部的建筑學(xué)科,因此還有很多地方我需要不斷地努力。期待未來(lái)我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蛟黾?,?duì)建筑和城市的理解和認(rèn)識(shí)也能更加深入。建筑行業(yè)是恢宏的,而我將肩負(fù)起為城市打造更美好的未來(lái)的重任。

建筑規(guī)劃心得體會(huì)篇十五

期承擔(dān)建環(huán)08級(jí)、室內(nèi)設(shè)計(jì)09級(jí)、工管09級(jí)的建筑cad課程,上周已經(jīng)考試完畢,現(xiàn)對(duì)建筑cad課程作一總結(jié)。

為了使專(zhuān)周課程能規(guī)范地執(zhí)行,本期開(kāi)學(xué)之前就與教務(wù)處、機(jī)房聯(lián)系協(xié)商,落實(shí)講課教室和機(jī)房上機(jī)時(shí)間,并打印出課表,交學(xué)生班級(jí)。并與所上班級(jí)的輔導(dǎo)員聯(lián)系,建環(huán)08級(jí)、工管09級(jí)為韓繼超老師所帶,室內(nèi)設(shè)計(jì)09級(jí)為人文藝術(shù)學(xué)院陳建波老師所帶,與輔導(dǎo)員合作,向輔導(dǎo)員了解班上學(xué)生情況,作到心中有數(shù),并隨時(shí)隨地與輔導(dǎo)員溝通,共同搞好學(xué)生的cad專(zhuān)周的工作。

一開(kāi)始上課,就采取多種方式激發(fā)學(xué)生的興趣。按國(guó)家信息化培訓(xùn)要求內(nèi)容進(jìn)行建筑軟件培訓(xùn),使學(xué)生能夠取得國(guó)家信息化cad證書(shū),這也是增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。專(zhuān)周一開(kāi)始就抓緊,第一天除上機(jī)外,上午下午都又安排了一大節(jié)到多媒體教室上課,這樣老師要辛苦些,但學(xué)生才能真正學(xué)到知識(shí)。建環(huán)08級(jí)除在機(jī)房上課外,還有十多節(jié)課是安排在多媒體教室上課。工管09級(jí)有100多人,原只安排了一位教師,顯然不行,臨時(shí)又讓我去。工管09級(jí)上專(zhuān)周課之前必須上課,26日是星期天,我下午3點(diǎn)專(zhuān)程從北校區(qū)趕到大學(xué)城,從6點(diǎn)開(kāi)始給工管09級(jí)同學(xué)上課,同學(xué)們很配合,精神集中,甚至在講課中,學(xué)生多次鼓掌,上課到近晚上9點(diǎn)。

一般說(shuō)來(lái),有學(xué)生對(duì)專(zhuān)周容易放松,而cad專(zhuān)周除上機(jī)外,必須上新課,而且是300多頁(yè)的教材,一開(kāi)始,就給同學(xué)強(qiáng)調(diào)cad的重要性、學(xué)習(xí)的嚴(yán)格性、紀(jì)律性,每天考勤,每天上課、上機(jī)讓每個(gè)同學(xué)自己簽字。如果有的學(xué)生未到,以后每次圴重點(diǎn)抽查。據(jù)學(xué)生反映,原來(lái)經(jīng)常不上課的學(xué)生也不敢隨意缺課了。

除上課、上機(jī)外,同學(xué)們也用自己的電腦練習(xí),并通過(guò)電郵電話(huà)與教師保持聯(lián)系,教師的電話(huà)、郵箱一上課就公開(kāi)給學(xué)生。

每天給學(xué)生布置了上機(jī)作業(yè),完成后上傳到指定的地方,313、314、301、302各機(jī)房上傳方法不一樣。

教師的電子信箱可解答學(xué)生問(wèn)題,也用于收集學(xué)生意見(jiàn),學(xué)生有什么意見(jiàn)、看法、問(wèn)題,也都可通過(guò)郵件提出。

有關(guān)的學(xué)習(xí)問(wèn)題,及時(shí)發(fā)布到學(xué)習(xí)網(wǎng)站上,我在學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)上傳了不少編寫(xiě)好的教學(xué)資料,學(xué)生只要上網(wǎng),都可以馬上看到,包括作圖的詳細(xì)的操作方法,對(duì)學(xué)生很實(shí)用。不過(guò)有時(shí)上不去,上去了也要下載才能看到。我也把有關(guān)資料發(fā)到每位同學(xué)的郵箱中,有的班級(jí)是發(fā)到班長(zhǎng)、科代表郵箱,然后在qq群中轉(zhuǎn)發(fā),另外也請(qǐng)同學(xué)們到網(wǎng)上學(xué)習(xí),比如,有關(guān)cad部份,上面就有很多學(xué)習(xí)內(nèi)容。

上述的措施和方法,使同學(xué)們對(duì)操作也熟悉了,興趣也提高了,學(xué)習(xí)效果大大提高。

學(xué)生能自己獨(dú)立完成作業(yè),他們也認(rèn)為:這樣能學(xué)到真正的本事,對(duì)老師的認(rèn)真要求,他們也有感概,教師的良苦用心是為了學(xué)生,也只有老師才是最無(wú)私的人,愿意把自己的知識(shí)無(wú)私傳授給學(xué)生。

教師除了將有關(guān)資料放到網(wǎng)上外,也及時(shí)把有關(guān)學(xué)習(xí)資料直接拷貝給有u盤(pán)的學(xué)生。在機(jī)房上機(jī)時(shí),將有關(guān)資料放在某一臺(tái)機(jī)器上,設(shè)置好共享,下載有關(guān)資料。

通過(guò)幾周學(xué)習(xí),大多數(shù)學(xué)生了解cad的發(fā)展及最新動(dòng)態(tài),最新版本功能,能完成教師要求的房屋建筑圖,利用計(jì)算機(jī)繪制出各類(lèi)工程圖紙,建筑圖紙,并能對(duì)圖形進(jìn)行編輯工作,體現(xiàn)出cad優(yōu)點(diǎn)。

學(xué)生cad成績(jī)大多良好,大多數(shù)學(xué)生與教師合作愉快。學(xué)生也反映:能調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,大家能專(zhuān)心聽(tīng)講,我們確實(shí)學(xué)到了不少東西。

好多學(xué)生談到:通過(guò)幾周的cad建筑軟件學(xué)習(xí),讓我們?cè)鎏砹嗽S多的專(zhuān)業(yè)知識(shí),拓展知識(shí)面。而且cad是很有實(shí)用價(jià)值的一個(gè)學(xué)科。通過(guò)實(shí)訓(xùn)讓我們逐漸懂得了cad的用途和使用方法。我們會(huì)堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)cad來(lái)提高自身的能力。

針對(duì)各專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),內(nèi)容及重點(diǎn)作了相應(yīng)的調(diào)整,以適應(yīng)不同專(zhuān)業(yè)學(xué)生的需要。

當(dāng)然也有不盡人意的地方,如在考試前,一再提醒填寫(xiě)好班級(jí)、姓名之后就命名存盤(pán),且十分鐘點(diǎn)擊一次存盤(pán)圖標(biāo),可有些人就是不聽(tīng),丟掉了才后悔,考試緊張,好多人的鼠標(biāo)被手上的汗水打濕了。

現(xiàn)在教材已是300多頁(yè),內(nèi)容大大增加,而時(shí)間卻縮短了,極不合理,建議仍然恢復(fù),否則只有狠砍內(nèi)容了,學(xué)生做好教師布置的圖形,而其它則不能勝任了。其實(shí),對(duì)于應(yīng)用性人才培養(yǎng),是要進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué),現(xiàn)在反而是削弱了。

建議cad專(zhuān)周的教室安排、機(jī)房安排由教務(wù)處安排好,每次cad專(zhuān)周的教室安排要跑好多次,家里的計(jì)算機(jī)又不能預(yù)定打印教室,非常麻煩。

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