讀書倡議書內(nèi)容(熱門18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-08 14:03:06
讀書倡議書內(nèi)容(熱門18篇)
時(shí)間:2023-11-08 14:03:06     小編:筆塵

在一個(gè)固定的時(shí)間段內(nèi),總結(jié)可以幫助我們梳理和整理心中的思緒和感受。寫總結(jié)時(shí),我們要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練,用詞準(zhǔn)確,符合讀者的理解習(xí)慣。以下是一些總結(jié)范文的提取,希望能為大家寫作提供一些參考和借鑒。

讀書倡議書內(nèi)容篇一

020xx年04月23日是世界讀書日全稱為世界圖書與版權(quán)日,又稱“世界圖書日”。大慶市幼教中心在第24個(gè)"世界讀書日"也是“世界圖書日”來(lái)臨之際,為了倡導(dǎo)多讀書、讀好書的文明風(fēng)尚,推動(dòng)全民閱讀活動(dòng)深入開展,營(yíng)造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好氛圍,構(gòu)建書香家園,將每年的4月23日定為"大慶市幼教中心全員讀書日"。

我園將結(jié)合人文素養(yǎng)家園共育共治實(shí)踐活動(dòng),圍繞“小手拉大手,廉潔樹家風(fēng)”家園廉潔文化建設(shè)主題活動(dòng),旨在以讀書活動(dòng)為契機(jī)進(jìn)行生命教育。以德為核心,打造人格為宗旨。有效推進(jìn)做有人文品格的教育工作者,做有人文精神的幼兒教育,全員上下合力打造有人文品質(zhì)的幼兒園。今年,大慶市幼教中心讀書日的主題為"家園共育,一起讀書"。

活動(dòng)目標(biāo)。

活動(dòng)倡議。

1.分享閱讀:每周五下午邀請(qǐng)一名家長(zhǎng)走進(jìn)班級(jí)和幼兒分享閱讀的故事。

2.圖書置換:寶貝們從家里帶來(lái)閑置的圖書,來(lái)幼兒園與同伴置換分享,體驗(yàn)分享的快樂(lè)。

3.親子閱讀:請(qǐng)爸爸媽媽每天至少抽出20分鐘的時(shí)間陪伴孩子進(jìn)行閱讀,進(jìn)行每日閱讀打卡,養(yǎng)成堅(jiān)持閱讀的好習(xí)慣。

4.記錄成長(zhǎng):與孩子一起進(jìn)行親子繪本閱讀,填寫親子閱讀日記表,記錄孩子成長(zhǎng)。

1.營(yíng)造良好的閱讀氛圍,促進(jìn)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和個(gè)性品質(zhì)的養(yǎng)成,使幼兒從小養(yǎng)成愛(ài)惜物品的好習(xí)慣,幫助扔掉不愛(ài)護(hù)書籍、亂撕書的壞習(xí)慣。愛(ài)惜物品能夠培養(yǎng)幼兒一種持久的關(guān)心和呵護(hù)的情感。優(yōu)化資源配置,實(shí)現(xiàn)節(jié)約的資源共享。

2.引領(lǐng)孩子親近圖畫書、愛(ài)上閱讀,同時(shí)呼吁更多成人關(guān)注兒童讀書;引發(fā)幼兒從小對(duì)書籍、閱讀的興趣。

1.愛(ài)惜圖書:將家中壞的圖書帶到幼兒園進(jìn)行修補(bǔ)。

2.圖書置換:將家中閑置的圖書帶到幼兒園,兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行圖書置換。

3.走進(jìn)圖書館:倡導(dǎo)家長(zhǎng)每周一次圖書借閱(去大慶圖書館或繪本館)進(jìn)行親子閱讀。

4.自制小書:“制作三好人文之家行動(dòng)書”,用圖畫、照片、前書寫、繪畫、圖表等形式,圍繞“愛(ài)勞動(dòng)、會(huì)節(jié)約、不享樂(lè)”三個(gè)方面,如實(shí)記錄家庭中的了小故事。

培養(yǎng)幼兒樂(lè)于助人、體驗(yàn)為他人服務(wù)的喜悅,在承擔(dān)責(zé)任中體會(huì)自我價(jià)值的存在,追求卓越的自我。通過(guò)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀,學(xué)習(xí)中國(guó)古代的文化知識(shí),培養(yǎng)幼兒良好的道德品質(zhì),讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

1.讀書志愿者:走進(jìn)小班為弟弟妹妹講演故事;一對(duì)一送書活動(dòng)。

2.書簽贈(zèng)送:制作“讀書金句”書簽進(jìn)行贈(zèng)送,帶動(dòng)全園熱愛(ài)讀書的熱情。

3.圖書日記:將每天閱讀的圖書,用繪畫、符號(hào)、文字等方式進(jìn)行記錄分享,提高幼兒的前書寫、理解、表達(dá)能力。

4.國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀:利用幼兒園轉(zhuǎn)換等時(shí)間開展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng),如《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》等。亦可給幼兒講經(jīng)典小故事,回味民間傳說(shuō)。

中華民族素來(lái)就有尊重知識(shí)、崇尚讀書的優(yōu)良傳統(tǒng),"為中華之崛起而讀書"激勵(lì)了一代代中華兒女勤于學(xué)習(xí)、探求真知,鼓舞著一代代青少年在讀書中增長(zhǎng)才干,在求知中豐富人生,在實(shí)踐中感悟真理。

讓我們養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,多讀書、讀好書,好書常讀強(qiáng)修養(yǎng),好書常伴共成長(zhǎng)!

讀書倡議書內(nèi)容篇二

每一位家長(zhǎng)都希望自己的孩子愛(ài)讀書、多讀書、讀好書。除了在學(xué)校老師的教導(dǎo)之外,培養(yǎng)孩子良好的閱讀興趣和習(xí)慣,努力營(yíng)造一個(gè)書香家庭,我認(rèn)為是我們每一位做家長(zhǎng)的責(zé)任。

一、營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境。

我們家有藏書很多,家里專門為孩子購(gòu)置了一個(gè)書柜,孩子的書柜由自己放置、管理和使用,使孩子擁有自己的圖書,象擁有自己的玩具一樣,可以隨時(shí)取閱、欣賞。

二、激發(fā)高昂的閱讀興趣。

父母熱愛(ài)讀書,這是對(duì)孩子最有效的教育。我們做家長(zhǎng)的有了讀書的習(xí)慣,孩子就容易愛(ài)讀書。古訓(xùn)有“近朱者赤,近墨者黑”。孩子在家庭中,必然要受到父母家人有意無(wú)意的潛移默化的影響。希望孩子愛(ài)讀書、知勤奮,當(dāng)家長(zhǎng)的只有身體力行地帶頭讀書看報(bào),方可對(duì)孩子產(chǎn)生有效的影響。尤其親子共讀,效果更是事半功倍。一本書,兩代人,三人讀,縷縷書香沁心脾,絲絲親情樂(lè)融融。家長(zhǎng)與孩子共讀共寫,在溫和的燈下,和孩子打開同一本書,一起閱讀、討論、學(xué)習(xí),做孩子學(xué)習(xí)的伙伴。家長(zhǎng)還可以把讀書內(nèi)容和感受,發(fā)到“班級(jí)博客”,讓閱讀真正走進(jìn)孩子心靈深處。親子共讀讓書香浸潤(rùn)到了家庭,家長(zhǎng)與孩子共同分享了讀書的樂(lè)趣。讓育人的空間從學(xué)校延伸到了校外,從而很好的發(fā)揮了家庭的育人功能。

三、教給科學(xué)的閱讀方法。

1、首先教給孩子怎樣處理不認(rèn)的字和不懂的詞的方法,就是學(xué)會(huì)查字典、辭典等工具書。

2、教給孩子怎樣進(jìn)行滾雪球式的背誦方法,來(lái)積累相關(guān)的語(yǔ)言。

3、教給孩子怎樣朗讀、默讀、速讀的方法。

4、教給孩子怎樣由讀到想,再由想到讀的閱讀方法。

5、最后讓孩子學(xué)會(huì)閱讀、思考和表達(dá)。

現(xiàn)在,書對(duì)孩子來(lái)說(shuō)已是最大的的精神財(cái)富了。書讓她在學(xué)習(xí)之余,不但知曉了天下大事,懂得了很多人文事故,更培養(yǎng)了她的閱讀習(xí)慣。給她營(yíng)造一個(gè)充滿愛(ài)與溫情的閱讀環(huán)境,快樂(lè)地閱讀,翱翔在書的海洋中,度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生涯,讓書香滋養(yǎng)童心。

倡議人:

日期:20xx年xx月xx日

讀書倡議書內(nèi)容篇三

地球的公民們:

大家好!你們知道嗎,我們?nèi)祟惞灿械募覉@-地球,由于空氣污染、亂砍亂伐、汽車尾氣等諸多原因遭到了嚴(yán)重的破壞,天空已不再像往日那樣湛藍(lán),河流也缺少了昔日的碧綠,環(huán)境污染已成為影響我們生活的一大問(wèn)題,改善我們的環(huán)境狀況已迫在眉睫。為此,我們提議:

1、大力節(jié)約資源。不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費(fèi)品,不浪費(fèi)紙張。

2、大力節(jié)約能源。不浪費(fèi)水電,隨手關(guān)燈、隨時(shí)關(guān)緊水龍頭。

3、使用環(huán)保電池,防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑,減少水污染。

4、自覺(jué)保護(hù)生活環(huán)境,積極參與社會(huì)綠化美化活動(dòng),保護(hù)綠地花木。

5、提倡垃圾分類。清理“白色”污染,把廢塑料袋打個(gè)節(jié)再扔進(jìn)垃圾箱。

日期:__年__月__日

讀書倡議書內(nèi)容篇四

尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的小朋友們:

你們好!

春回人間,在這一年中最美好的季節(jié)里,我們迎來(lái)了翰林康樂(lè)幼兒園“書香伴我成長(zhǎng)”第三屆讀書節(jié)。在生動(dòng)有趣的圖書王國(guó)里,讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼,相約春天,聆聽小天使們天籟的童聲,一起體驗(yàn)與感受快樂(lè)的閱讀之旅,述說(shuō)春天的故事?!白屪x書成為習(xí)慣,讓書香伴我成長(zhǎng)!”本次活動(dòng)旨在“以兩會(huì)提出推動(dòng)全民閱讀”為契機(jī),促進(jìn)營(yíng)造書香校園,讓每一個(gè)家庭、每一個(gè)孩子參與進(jìn)來(lái),讓孩子在“悅讀”中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。在此,我園向全體幼兒、教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議:。

(一)倡議孩子們:

1.人人獻(xiàn)出自己的好書。進(jìn)一步充實(shí)完善各班的閱讀區(qū)域,能和小伙伴一起分享好書,體驗(yàn)閱讀的快樂(lè)。

2.每天與爸爸媽媽共讀一本繪本,并說(shuō)說(shuō)自己的感受。

3.請(qǐng)小朋友們參與各種圖書活動(dòng):小班小朋友能和小伙伴進(jìn)行圖書分享;中、大班的小朋友能進(jìn)行圖書漂流。

(二)倡議老師們:

1.營(yíng)造良好的書香環(huán)境,各班創(chuàng)設(shè)閱讀區(qū)域、讀書專欄。

2.開展一次以讀書為主題的教育活動(dòng),如新書介紹會(huì)、我與好書交朋友、好書伴我成長(zhǎng)等。

3.各班教師自選繪本內(nèi)容排練繪本劇一個(gè)。

4.配合幼兒園積極開展各類讀書節(jié)活動(dòng),讓孩子們?cè)凇皭傋x”中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

(三)倡議家長(zhǎng)們:

1.給孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和更多有益的書,爭(zhēng)創(chuàng)幼兒園“書香家庭”。

2.每天和孩子共同閱讀一本繪本,并把你的感受寫出來(lái),貼于讀書專欄分享。

3.故事媽媽義工團(tuán)的家長(zhǎng)每周輪流進(jìn)課堂分享繪本故事一次。

4、分享閱讀快樂(lè)的同時(shí)進(jìn)行親子制作活動(dòng):小班幼兒制作剪貼書、中班幼兒人人設(shè)計(jì)一張書簽。大班幼兒自制圖書。

老師們、孩子們、家長(zhǎng)們:“家有讀書子,國(guó)有棟梁才”,為了孩子們的健康成長(zhǎng),為了每個(gè)家庭的美好心愿,倡議大家:讓我們以全部的熱情投入到“讀書節(jié)”活動(dòng)中來(lái)吧!

倡議人:_。

日期:__年__月__日

讀書倡議書內(nèi)容篇五

尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們:

你們好!莎士比亞說(shuō):“生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀?!币槐竞脮拖褚凰液酱?,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。3—15歲是形成閱讀能力的關(guān)鍵期,抓住關(guān)鍵期,加強(qiáng)對(duì)孩子閱讀意識(shí)、閱讀興趣、閱讀習(xí)慣、閱讀能力的培養(yǎng),是家庭和社會(huì)的當(dāng)務(wù)之急。每個(gè)父母,都希望自己的孩子擁有聰明的頭腦、寬廣的胸襟、善良的心靈和幸福的人生吧?而這一切,都可以在閱讀優(yōu)秀圖書中獲得,為此我館特舉辦“快樂(lè)閱讀·和諧成長(zhǎng)”親子閱讀活動(dòng)。

我們倡議:請(qǐng)爸爸、媽媽每周抽出業(yè)余時(shí)間,與您的孩子一起到圖書館來(lái)開展親子閱讀,陪伴孩子一起讀書,一起成長(zhǎng),一起體驗(yàn)閱讀的樂(lè)趣!讓我們大手牽小手,營(yíng)造書香家庭氛圍,與好書同行,與群書同行!

我們倡議:廣大家長(zhǎng)和孩子一起讀書,制定讀書計(jì)劃、建立閱讀習(xí)慣,影響和帶動(dòng)子女培育閱讀興趣,讓愛(ài)在閱讀中傳遞。因?yàn)閮?yōu)秀書籍給孩子們的東西,不是單純的知識(shí),也不是瞬間即逝的刺激,而是生存的自信,做人必備的才能和勇氣。

我館將實(shí)施親子閱讀活動(dòng)激勵(lì)計(jì)劃:根據(jù)《親子讀書反饋表》和電腦登記到館借閱情況,每季度評(píng)選出家庭“讀書之星”并通報(bào);根據(jù)家庭一年到館閱讀量,評(píng)出“書香家庭”和“書香少年”;年底將組織10-15個(gè)家庭,大家交流讀書體會(huì),交換讀書信息,并采取表演才藝,分享讀書筆記和讀書經(jīng)驗(yàn)等形式展示親子閱讀的成果,進(jìn)一步激發(fā)孩子的閱讀熱情。

我們真誠(chéng)希望能有更多的家庭參與到活動(dòng)中來(lái),用最靜心的閱讀,來(lái)充實(shí)比天空更廣闊的心靈,豐富我們的生命。讓孩子們?cè)诓┕磐ń竦臅?、在娓娓?dòng)聽的故事中,學(xué)會(huì)寬容、反思、合作、感恩、自信、愛(ài)心…親子閱讀將會(huì)使我們的生活更加充實(shí)、更加健康!

讓我們記住,閱讀是孩子成長(zhǎng)的基石,是美好人生的開始!

讀書倡議書內(nèi)容篇六

“讀書的孩子最好”,我一百次用這句話來(lái)鼓勵(lì)女兒讀書,也會(huì)經(jīng)常抽空和她一起讀書。女兒上四年級(jí)了,家里屬于她的藏書已經(jīng)有三百多本了,占了大半個(gè)書柜。從起初以圖片為主的漸漸轉(zhuǎn)變成了拼音讀物,到現(xiàn)在的全文字(插圖較少),書本從薄博的一二百頁(yè)到現(xiàn)在的三四百頁(yè),書的類型也從《淘氣包馬小跳》、《皮皮魯傳》增添到《曹文軒純美文學(xué)》、《冰心寄語(yǔ)》、《世界兒童文學(xué)典藏》、《少年文藝》、《閱讀》等。

每天我要求女兒做完作業(yè),看40分鐘左右的課外書。書籍的選擇面要廣,盡量挑選她自己喜歡的書籍,像一些名著之類的購(gòu)買兒童版的,最好還有些彩圖,以提高孩子的閱讀興趣,便于理解,關(guān)于一些歷史內(nèi)容,比較枯燥的,孩子也難懂,我和她會(huì)一起收聽《百家講壇》的,我稱之為“有聲小說(shuō)”。睡覺(jué)前5分鐘,我會(huì)和女兒一起背誦一些宋詞和三字經(jīng)之類,朗朗上口,易于記憶的。給女兒買的很多書往往我是第一讀者,因?yàn)榕畠好看慰赐暌槐緯蛘咂渲幸粋€(gè)精彩的章節(jié),總是迫不及待的想告訴我,同時(shí)會(huì)說(shuō)出一些她的想法和看法,和我分享她的收獲,其中一些優(yōu)美的節(jié)段,哲理的詞句她會(huì)畫出來(lái),或者摘錄在本子上,還振振有詞的告訴我:“_喜歡在書本上做記號(hào),我是向主席學(xué)習(xí)!”我也會(huì)及時(shí)鼓勵(lì)她,幫助她,那些特別好的書女兒會(huì)拿到學(xué)校個(gè)同學(xué)們看,《小王子》、《窗邊的小豆豆》都深受同學(xué)們喜愛(ài)。

讀書成為了生活的一部分,和孩子一起讀書,營(yíng)造書飄逸的氛圍,首先父母要有一個(gè)好的表率。我已經(jīng)不記得上次打開電視的時(shí)間,每晚女兒在認(rèn)真的做作業(yè),我也會(huì)在一旁看書,其實(shí)很多童話的也是寫給成人的,孩子們看到的和我們并不一樣。曹文軒優(yōu)美的文筆,童話生活的描述感染了我,那群孩子們樸實(shí)、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)……讓我相信人性的善良,在這一刻心是寧?kù)o的、純潔的。很多時(shí)候當(dāng)我心情浮躁,猶豫不決之際,坐下來(lái)讀一些書,慢慢的會(huì)理出些頭緒,書籍也是我最好的朋友。

在電視、電腦普及的今天,希望我們還能靜下心來(lái)和孩子們一起讀書,休息日還能和孩子一起逛書店,圖書館。讓更多的家庭充滿書香情趣!

倡議人:_。

日期:20__年__月__日

讀書倡議書內(nèi)容篇七

市民朋友們:

地球是人類賴以生存的家園,生態(tài)環(huán)境是人類發(fā)展的基礎(chǔ)。隨著全球經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化程度的加深和工業(yè)文明的不斷推進(jìn),環(huán)境問(wèn)題也越來(lái)越嚴(yán)重,各種能耗和污染排放日益危及到地球生態(tài)平衡和人類生存的根基。珍愛(ài)地球,保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境成為了我們每一位地球村成員義不容辭的責(zé)任。

“地球一小時(shí)”作為世界自然基金會(huì)(wwf)為應(yīng)對(duì)全球氣候變化于20__年發(fā)起的一項(xiàng)全球活動(dòng),四年來(lái)取得了巨大的成功。20__年,全球已有126個(gè)國(guó)家和地區(qū)、4616個(gè)城市通過(guò)實(shí)際行動(dòng)參與到這一活動(dòng)當(dāng)中。本篇文章來(lái)自資料管理下載。而中國(guó)在短短兩年的活動(dòng)時(shí)間內(nèi),已有33個(gè)城市的上千萬(wàn)民眾參與到“地球一小時(shí)”活動(dòng)中。

201_年的“地球一小時(shí)”活動(dòng)將不僅僅局限于熄燈一小時(shí)和應(yīng)對(duì)全球變暖的行動(dòng)。在倡導(dǎo)家庭、辦公室、政府建筑和標(biāo)志性景觀熄燈一小時(shí)的同時(shí),“地球一小時(shí)”還將倡導(dǎo)大家在未來(lái)的一年中采取可持續(xù)的環(huán)保行動(dòng)。

為展現(xiàn)霸州人民與世界一道攜手保護(hù)生態(tài)環(huán)境的信心和決心,實(shí)現(xiàn)建設(shè)“品質(zhì)霸州”的目標(biāo),我們向全社會(huì)倡議:

第二,將本次“地球一小時(shí)”活動(dòng)信息傳達(dá)給家人、同學(xué)、朋友等身邊的所有人,鼓勵(lì)邀請(qǐng)更多的人共同參與到“地球一小時(shí)”活動(dòng)中來(lái)。

第三,以此活動(dòng)為契機(jī),將節(jié)能減排理念貫穿到每個(gè)人的工作、學(xué)習(xí)、生活的方方面面,并盡可能地帶動(dòng)身邊人實(shí)踐環(huán)保。

朋友們,每節(jié)約1度電,就會(huì)減少1千克二氧化碳和0.03千克二氧化硫的排放,在不可再生能源越來(lái)越少的今天,讓我們每個(gè)人都承擔(dān)起應(yīng)盡的責(zé)任,本篇文章來(lái)自資料管理下載。為了我們共同的地球,為了我們子孫后代的未來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)創(chuàng)造這個(gè)美麗的“黑暗時(shí)刻”,“地球一小時(shí)”是帶來(lái)希望和變革的契機(jī)。行動(dòng)起來(lái)吧,世界將因你而改變。

日期:__年__月__日

讀書倡議書內(nèi)容篇八

尊敬的家長(zhǎng):

那就請(qǐng)您為孩子營(yíng)造一個(gè)書香家庭,積極參與班級(jí)開展的親子閱讀活動(dòng),陪孩子、和孩子一起閱讀,給孩子指導(dǎo)和幫助,與孩子共享閱讀樂(lè)趣。

在此,我們發(fā)出如下倡議:支持孩子讀好的課外書,為孩子創(chuàng)造好的閱讀環(huán)境,和孩子一起挑選好的書籍,和孩子一起閱讀,討論書上的內(nèi)容,讓孩子接觸優(yōu)美的語(yǔ)言,了解豐富的生活,靠近真、善、美,遠(yuǎn)離假、丑、惡。

營(yíng)造書香家庭,就是家長(zhǎng)和孩子一起讀書,一起進(jìn)步。營(yíng)造書香家庭不僅僅是孩子的事情,也不僅僅是家長(zhǎng)給孩子買幾本書這么簡(jiǎn)單,而是要家長(zhǎng)成為家庭閱讀的首席,在這里家庭就像是一所綜合性學(xué)校,家長(zhǎng)與孩子是“同學(xué)”,是學(xué)友,是精神世界的共同締造者。孩子的閱讀,不只是在學(xué)校,更多的是在家里。培養(yǎng)孩子良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣,家長(zhǎng)負(fù)有義不容辭的責(zé)任。

營(yíng)造書香家庭,就是家長(zhǎng)和孩子共同擁有一個(gè)閱讀時(shí)空。每當(dāng)夜晚來(lái)臨,靜靜的時(shí)光里,“親子讀書”的溫馨彌漫小小的家,小小的家就橫跨宇宙,縱覽古今,美麗的靈魂遠(yuǎn)離浮躁,走向崇高?!耙黄鹱x書”的過(guò)程還意味著親子的互動(dòng)與探討,這樣的探討建立在閱讀的基礎(chǔ)上,必然是深刻而充滿樂(lè)趣的。

營(yíng)造書香家庭,就是家長(zhǎng)和孩子共同記錄下讀書的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。家長(zhǎng)和孩子一起,把你們讀書的故事,讀書的心得,讀書的快樂(lè)以及與讀書相關(guān)的一切收獲收進(jìn)筆記本里。讓這一本本日記記錄下家庭成員的讀書歷程,讓這一本本日記成為溝通我們所有家庭的橋梁,成為溫暖我們每一個(gè)家庭的燈光。

親子閱讀,是一種美麗的休閑。與孩子一起讀書,在讀書中互相啟迪,在親子互動(dòng)中獲得各自的進(jìn)步;與孩子一起讀書,促進(jìn)父母與孩子的心靈溝通,一起進(jìn)入精神樂(lè)園。孩子的成長(zhǎng)也是一本書,多一點(diǎn)心思,多一點(diǎn)投入,收獲的其實(shí)不僅僅是孩子。愿更多的父母,能投身于培養(yǎng)子女閱讀興趣的教育中來(lái)!愿更多的孩子,能體驗(yàn)到閱讀所帶來(lái)的快樂(lè)!

家長(zhǎng)朋友們,為了孩子健康成長(zhǎng),讓我們共同努力,營(yíng)造書香特色班級(jí)、書香家庭!

讀書倡議書內(nèi)容篇九

如今十分發(fā)達(dá)的地球,雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè)觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來(lái)的,:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對(duì)人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達(dá)6億多噸;估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn),每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個(gè)國(guó)家”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,人類,你們有何感想?從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代,對(duì)于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取,大自然都是“有求必應(yīng)”的,這更滋長(zhǎng)了人類的貪欲。

由此,我鄭重地向仍未覺(jué)悟的人們建議:

第一,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。對(duì)于改造自然理應(yīng)慎之又慎,又要大刀闊斧,勇于實(shí)踐和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展,決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國(guó)家“先污染,后治理”的覆轍。

第二,要從我做起,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。

1、節(jié)約資源減少污染。

(1)節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。

(2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。

2、綠色消費(fèi)環(huán)保選擇。

(1)用無(wú)鉛汽油、無(wú)鎘鉛電池、無(wú)磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。

(2)購(gòu)買低砩家用制冷器具、無(wú)砩發(fā)用摩絲,減少對(duì)臭氧層的污染。

3、重復(fù)使用多次利用。

盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購(gòu)物口袋或提籃。

4、分類回收循環(huán)再用。

不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。

5、保護(hù)自然萬(wàn)物共存。

不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物,關(guān)愛(ài)與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹造林,愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

6、講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境。

不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音。

作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái),為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩!保護(hù)地球,從我做起!

日期:__年__月__日

讀書倡議書內(nèi)容篇十

每一位家長(zhǎng)都希望自己的孩子愛(ài)讀書、多讀書、讀好書。除了在學(xué)校老師的教導(dǎo)之外,培養(yǎng)孩子良好的閱讀興趣和習(xí)慣,努力營(yíng)造一個(gè)書香家庭,我認(rèn)為是我們每一位做家長(zhǎng)的責(zé)任。

一、營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境。

我們家有藏書很多,家里專門為孩子購(gòu)置了一個(gè)書柜,孩子的書柜由自己放置、管理和使用,使孩子擁有自己的圖書,象擁有自己的玩具一樣,可以隨時(shí)取閱、欣賞。

二、激發(fā)高昂的閱讀興趣。

父母熱愛(ài)讀書,這是對(duì)孩子最有效的教育。我們做家長(zhǎng)的有了讀書的習(xí)慣,孩子就容易愛(ài)讀書。古訓(xùn)有“近朱者赤,近墨者黑”。孩子在家庭中,必然要受到父母家人有意無(wú)意的潛移默化的影響。希望孩子愛(ài)讀書、知勤奮,當(dāng)家長(zhǎng)的只有身體力行地帶頭讀書看報(bào),方可對(duì)孩子產(chǎn)生有效的影響。尤其親子共讀,效果更是事半功倍。一本書,兩代人,三人讀,縷縷書香沁心脾,絲絲親情樂(lè)融融。家長(zhǎng)與孩子共讀共寫,在溫和的燈下,和孩子打開同一本書,一起閱讀、討論、學(xué)習(xí),做孩子學(xué)習(xí)的伙伴。家長(zhǎng)還可以把讀書內(nèi)容和感受,發(fā)到“班級(jí)博客”,讓閱讀真正走進(jìn)孩子心靈深處。親子共讀讓書香浸潤(rùn)到了家庭,家長(zhǎng)與孩子共同分享了讀書的樂(lè)趣。讓育人的空間從學(xué)校延伸到了校外,從而很好的發(fā)揮了家庭的育人功能。

三、教給科學(xué)的閱讀方法。

1、首先教給孩子怎樣處理不認(rèn)的字和不懂的詞的方法,就是學(xué)會(huì)查字典、辭典等工具書。

2、教給孩子怎樣進(jìn)行滾雪球式的背誦方法,來(lái)積累相關(guān)的語(yǔ)言。

3、教給孩子怎樣朗讀、默讀、速讀的方法。

4、教給孩子怎樣由讀到想,再由想到讀的閱讀方法。

5、最后讓孩子學(xué)會(huì)閱讀、思考和表達(dá)。

現(xiàn)在,書對(duì)孩子來(lái)說(shuō)已是最大的的精神財(cái)富了。書讓她在學(xué)習(xí)之余,不但知曉了天下大事,懂得了很多人文事故,更培養(yǎng)了她的閱讀習(xí)慣。給她營(yíng)造一個(gè)充滿愛(ài)與溫情的閱讀環(huán)境,快樂(lè)地閱讀,翱翔在書的海洋中,度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生涯,讓書香滋養(yǎng)童心。

倡議人:_。

日期:20__年__月__日

讀書倡議書內(nèi)容篇十一

孩子終于要放寒假了,作為家長(zhǎng)也感覺(jué)到可以利用寒假的時(shí)間好好陪孩子玩玩,自己也可以放松一下,不用再每天陪孩子檢查作業(yè)和改錯(cuò),心理也和孩子似得一樣高興??吹胶⒆雍僮鳂I(yè)時(shí),各種活動(dòng)還真是不少。既然是孩子的寒假作業(yè),作為父母當(dāng)然要全心全力幫助孩子,從哪著手呢?當(dāng)仔細(xì)閱讀《日照港第二小學(xué)寒假親子共度倡議書和征文通知》后,讓我感覺(jué)到學(xué)校和老師真是用心良苦,通過(guò)書香家庭建設(shè)活動(dòng),建立了孩子和父母共同成長(zhǎng)、共同學(xué)習(xí)的平臺(tái),用有限的時(shí)間,學(xué)到更多的知識(shí),在這里真心的感謝學(xué)校和老師們的努力,謝謝你們!

二年級(jí)的學(xué)生,因年齡原因,思維幼稚、好動(dòng),加上外界干擾因素多,如電腦游戲、網(wǎng)絡(luò)、動(dòng)畫片等因素?zé)o時(shí)無(wú)刻不在吸引著孩子的注意力,且充斥著暴力、言情等內(nèi)容,十分不利于孩子的健康成長(zhǎng)。閑暇時(shí),問(wèn)孩子最想做的是什么?“玩電腦”回答道,最想吃的是什么?“肯德基”回答道,唯獨(dú)對(duì)看書是只字不提。

書是提高素養(yǎng)、升華人格的一個(gè)非常重要的途徑。怎樣培養(yǎng)孩子的讀書興趣,我個(gè)人認(rèn)為,有計(jì)劃的安排孩子讀書時(shí)間,父母和孩子一起閱讀,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,讀好書對(duì)于孩子的成長(zhǎng)而言,至關(guān)重要。

為此我制定了我們家庭寒假期間讀書活動(dòng)計(jì)劃:

一、每晚與孩子讀書半個(gè)小時(shí),讓孩子明白所讀內(nèi)容與含義,父母負(fù)責(zé)解釋。

二、每讀一本書,讓孩子談體會(huì),寫讀后感,父母負(fù)責(zé)修改和給老師信箱投送(寒假作業(yè))。

三、早起到奶奶家的路上播放古詩(shī),父母負(fù)責(zé)解釋古詩(shī)含義。

四、鍛煉孩子對(duì)好詞佳句的運(yùn)用,提高作文的寫作能力,父母負(fù)責(zé)提示。

五、定期或不定期采購(gòu)新書(來(lái)源:老師推薦、孩子同學(xué)推薦、家長(zhǎng)推薦、網(wǎng)絡(luò)推薦等)。

雖然我們家讀書活動(dòng)開展的時(shí)間不長(zhǎng),而且每天下班后還要抽取時(shí)間來(lái)陪孩子閱讀,有點(diǎn)辛苦,但是每當(dāng)孩子嘴里“蹦出”一個(gè)妙詞佳句來(lái)形容某一件事情時(shí),心理總是感覺(jué)欣慰無(wú)比。家長(zhǎng)朋友們:在把人生最好的禮物—“好書”送給孩子的同時(shí),我們也一起投入到書香家庭的活動(dòng)中來(lái),不辜負(fù)老師的期望,密切配合,激發(fā)孩子的讀書興趣,讓孩子“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展。

倡議人:

日期:20xx年xx月xx日

讀書倡議書內(nèi)容篇十二

尊敬的地稅干部職工家屬:

今年,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)全局上下的共同努力,我局的稅收工作迅猛發(fā)展,黨風(fēng)廉政建設(shè)取得了明顯成績(jī),全局上下形成了“風(fēng)清氣正、勤政廉政”的良好局面。當(dāng)前,黨員干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部任務(wù)艱巨、責(zé)任重大,作為家屬將擔(dān)負(fù)更多的義務(wù),“國(guó)無(wú)廉則不安,家無(wú)廉則不寧”。中華民族歷來(lái)有“修身、齊家、治國(guó)、平天下”的德教傳統(tǒng),廉潔治家是廉潔從政的重要一環(huán),治好家才能從好政,廉潔從政則需要廉潔家風(fēng)的支持。全體地稅干部要充分發(fā)揮家庭在推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)中的特殊作用,構(gòu)筑家庭反腐倡廉的牢固防線,倡導(dǎo)全局廣大家庭學(xué)習(xí)廉政文化、建設(shè)廉政家庭、倡揚(yáng)廉政新風(fēng),我們謹(jǐn)向全局干部職工家屬發(fā)出如下倡議:

一、樹立“家庭助廉”意識(shí)。引導(dǎo)家庭成員常思貪欲之害,常懷律己之心,常戒非分之想,以德治家,以廉保家,協(xié)助配偶廉潔自律,自覺(jué)抵制不正之風(fēng),做到不以權(quán)謀私,不收不義之財(cái),不拿非分之禮;敬畏權(quán)力,不插手配偶工作,不利用親人的職權(quán)和職務(wù)影響謀求非法利益,把好后院,“爭(zhēng)做合格家長(zhǎng)、培養(yǎng)合格人才”,用自身公正廉明的言行,教育引導(dǎo)子女從小養(yǎng)成正確的道德、法紀(jì)觀念。作為地稅干部家屬,既是生活中相濡以沫的伴侶,又是事業(yè)上肝膽相照的諍友,為了家庭幸福,作為地稅家屬,一定要保持清醒的頭腦,自覺(jué)營(yíng)建不貪圖私利、不追求特殊待遇的良好家庭氛圍,時(shí)刻警惕私欲和特權(quán)思想的侵蝕,自覺(jué)做廉潔家人,正確對(duì)待權(quán)力,協(xié)助配偶廉潔自律,自覺(jué)抵制不正之風(fēng),拒禮、拒賄、拒說(shuō)情,不利用配偶的地位職權(quán)為自己和家人謀取私利,不接受有礙配偶公正執(zhí)行公務(wù)的禮品、禮金和宴請(qǐng),不以稅務(wù)干部的名義和影響做一些不應(yīng)該做的事情,為配偶正確履行職責(zé)創(chuàng)造良好的家庭氛圍。

二、當(dāng)好地稅局黨風(fēng)廉政風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警文化“宣傳員”?!耙蝗瞬涣?,全家不圓”,“一人廉潔,全家幸?!?,“貪廉一念間,榮辱兩世界”,時(shí)刻提醒督促家人自重、自省、自警、自勵(lì),做到“一身正氣上班去,兩袖清風(fēng)回家來(lái)”。弘揚(yáng)“勤儉促廉”傳統(tǒng),廣大地稅家庭成員要“家事、國(guó)事、倡廉事,事事關(guān)心”,自覺(jué)做黨風(fēng)廉政風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警文化“宣傳員”,在家里在院內(nèi)院外,人人營(yíng)造“文化養(yǎng)廉”氛圍,遵守社會(huì)公德,講究家庭美德,自覺(jué)抵制拜金主義和特權(quán)思想的侵蝕,決不讓腐敗有可乘之機(jī),積極開展家庭廉政文化創(chuàng)建,筑牢家庭拒腐防變的堅(jiān)固長(zhǎng)堤,把家庭建設(shè)成為“溫馨的港灣”、“廉潔的港灣”、“幸福的港灣”。

三、當(dāng)好地稅干部廉潔自律的“守門員”。地稅部門是政府行政執(zhí)法部門,稅務(wù)人員手中或多或少掌握著一定的權(quán)力,作為干部家屬應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,抵制住各種腐敗的誘惑,堅(jiān)持以德治家,以廉保家,不徇私舞弊,不收不義之財(cái),不拿非分之禮,用實(shí)際行動(dòng)把好家門,共同構(gòu)筑反腐敗堅(jiān)固防線。特別是廣大黨員干部家庭成員要常吹家庭“廉政風(fēng)”,管好家庭“廉政帳”,及時(shí)提醒和督促家人自重、自省、自警、自勵(lì),做到“一身正氣上班去,兩袖清風(fēng)回家來(lái)”。

四、當(dāng)好地稅局黨風(fēng)廉政勤政“監(jiān)督員”。不僅要做“賢內(nèi)助”,更要當(dāng)好“廉內(nèi)助”,要保持警惕,管好家庭“廉政賬”。及時(shí)提醒督促家人自重、自省、自警、自勵(lì),珍惜幸福生活,潔身自好,拒腐不沾。

五、當(dāng)好地稅局黨風(fēng)廉政勤政“護(hù)航員”。要一如既往地支持地稅干部職工工作,在事業(yè)上多一分理解和支持,在生活上多一分關(guān)懷和體貼,讓他們無(wú)后顧之憂,廉潔奉公,勤政為民,全心全意地投入到稅收工作中。要發(fā)揚(yáng)勤儉持家、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),生活中不慕奢華,厲行節(jié)約,樹立科學(xué)、文明、健康的家庭生活方式,不讓腐敗有可乘之機(jī)。

與此同時(shí),廣大家庭成員要提高法制觀念,在各種社會(huì)生活及活動(dòng)中嚴(yán)于律已,遵紀(jì)守法,秉公辦事,堅(jiān)持原則,自覺(jué)抵制各種腐敗的誘惑,做到不以權(quán)謀私,不循私舞弊,不收不義之財(cái),不拿非分之禮,用實(shí)際行動(dòng)把好家門,拒絕腐敗。地稅干部是國(guó)家稅收政策的執(zhí)行者,擔(dān)負(fù)著“為國(guó)聚財(cái)、為民執(zhí)法”的重大責(zé)任,在黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)中更是起著不可替代的重要作用。抗腐蝕、拒誘惑、守清廉,大力發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗作風(fēng)、自覺(jué)增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)、嚴(yán)格把好廉潔從政關(guān)口,是地稅干部必須具備的基本政治素質(zhì),是每位地稅干部應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),也是確保稅務(wù)干部家庭幸福平安的重要保證。貪廉一念間,榮辱兩世界。為了您和家人的幸福,請(qǐng)遠(yuǎn)離腐敗!我們相信,通過(guò)全局廣大家庭的共同努力,一定能將我們的家庭建設(shè)成為溫馨的港灣、潔凈的世界,用實(shí)際行動(dòng)構(gòu)筑起反腐防腐和促廉倡廉的堅(jiān)固長(zhǎng)城,為創(chuàng)建“廉潔地稅”做出新的貢獻(xiàn)。

最后,祝你們生活愉快、身體健康、家庭幸福!

日期:__年__月__日

讀書倡議書內(nèi)容篇十三

同學(xué)們:

因?yàn)槲倚5靥庺[市區(qū),師生人數(shù)多,有近4000人,71個(gè)班級(jí),每天上學(xué)、放學(xué)時(shí),雖然同時(shí)打開四個(gè)校門,但在高峰時(shí)出現(xiàn)交通堵塞的情況還是經(jīng)常發(fā)生。由于部分家長(zhǎng)在接送孩子時(shí),將自行車、摩托車、小汽車等交通工具直接停放到校門口,造成校門口擁擠堵塞嚴(yán)重,影響市民和師生的正常通行和人身安全,給城市的交通秩序帶來(lái)不利影響。關(guān)于我校上學(xué)、放學(xué)時(shí)的交通秩序問(wèn)題,一直以來(lái)都受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,投資建造了人防地下通道,對(duì)緩解交通壓力,保障師生的交通安全起到積極作用。為了維護(hù)好我校上學(xué)、放學(xué)時(shí)的交通秩序,確保交通暢通無(wú)阻,在這里我們向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:

1、為了避免校門口出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象,請(qǐng)每天上學(xué)、放學(xué)需要過(guò)馬路的同學(xué),不要再讓家長(zhǎng)騎車或駕車把你直接送到校門口,只要讓你的家長(zhǎng)把你送到華潤(rùn)蘇果入口處、五星電器入口處和煤氣公司入口處,然后你自己經(jīng)過(guò)地下通道進(jìn)入校園;同時(shí)要與家長(zhǎng)約定好,放學(xué)在那個(gè)出口迎接,你自己經(jīng)過(guò)地下通道走過(guò)去,告訴家長(zhǎng)千萬(wàn)不要再把交通工具停到校門口來(lái)等你放學(xué),接你回家。

2、凡自己能步行上學(xué)的,要盡量自己步行來(lái)上學(xué)或回家,不要再麻煩家長(zhǎng)用車輛接送,當(dāng)然路上你要注意安全,這樣做可以有效地預(yù)防校門口-交通堵塞現(xiàn)象發(fā)生。家離學(xué)校較遠(yuǎn)的同學(xué),確實(shí)需要家長(zhǎng)接送的,你一定要回去轉(zhuǎn)告家長(zhǎng),以后不要再到校門口接送,你要和家長(zhǎng)約定好,在離校門口較遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方下車,自己進(jìn)入校園,放學(xué)你再到這個(gè)指定地點(diǎn),等家長(zhǎng)接你回家,路上牢記安全第一。

3、你要回去告訴家長(zhǎng),以后到學(xué)校接送小孩,除一、二年級(jí)家長(zhǎng)外,一般不能隨意進(jìn)入校園,更不能騎車和駕車隨意進(jìn)入校園,要告訴家長(zhǎng)車輛在路邊要擺放整齊,不能影響交通。中午由家長(zhǎng)送飯到學(xué)校吃的同學(xué),回去告訴家長(zhǎng),沒(méi)有下課家長(zhǎng)不得進(jìn)入校園。

希望同學(xué)們小手拉大手,向你的家長(zhǎng)做好宣傳說(shuō)明,督促你的家長(zhǎng)按照學(xué)校要求來(lái)做,共同維護(hù)好校門口的交通秩序。

日期:20__年__月__日

讀書倡議書內(nèi)容篇十四

__有限公司沈陽(yáng)分公司全體職工:

你們好!

__,是我公司華晨車間車門a1班組的一名普通員工,20__年02月份加入凌云大家庭。作為一名普通員工,在工作期間,他工作誠(chéng)懇熱情、勤奮敬業(yè)、積極上進(jìn)。在生活中,他是一位好丈夫,好父親。然而,6月份他家孩子因發(fā)燒感冒,住進(jìn)沈陽(yáng)兒童醫(yī)院,經(jīng)檢查確診為:先天性心臟病。目前,孩子正在北京阜外心血管醫(yī)院接受治療,專家認(rèn)為必須盡快做搭橋手術(shù),以穩(wěn)定孩子病情,但是目前僅搭橋手術(shù)初次費(fèi)用就需要20萬(wàn)元,而后面的手術(shù)費(fèi)用未進(jìn)行預(yù)計(jì)。如此高昂的醫(yī)療費(fèi)用讓這個(gè)普通的`農(nóng)村家庭幾近陷入絕境舉步維艱。

為此,凌云工業(yè)股份有限公司沈陽(yáng)分公司工會(huì)倡議發(fā)起這次愛(ài)心捐款救治員工__的孩子李子碩,為孩子籌集資金幫助李子碩實(shí)施手術(shù)。

救助一個(gè)孩子,溫暖一個(gè)家庭;送上一份真情,收獲一份希望。孩子期待著您的愛(ài)心。在此,我們向全公司員工發(fā)出倡議:聚公司全體員工之愛(ài)心,給他一份關(guān)愛(ài),就能改變他一生的命運(yùn);給他一個(gè)機(jī)會(huì),就能讓脆弱的生命之樹長(zhǎng)青。

我們相信,各位同事獻(xiàn)出你們的博愛(ài)之心,伸出你們的援助之手,付出你們的寶貴之情,積極參與救治__的孩子的活動(dòng),就一定能夠?yàn)開_的孩子架起生活的橋梁,用大愛(ài)和善舉點(diǎn)燃他人生的希望之光!

我們向公司員工鄭重承諾:您的每一份愛(ài)心捐款都將全部用于救助先天性心臟病患兒李子碩。

期待您的參與和捐助!

倡議人:__x。

時(shí)間:____年__月__日。

讀書倡議書內(nèi)容篇十五

全體職工家屬:

修身舉孝廉,家和萬(wàn)事興。家庭是社會(huì)的細(xì)胞,是拒腐防變的后方基地,也是預(yù)防和抵御腐敗的重要陣地。為深入貫徹中央《關(guān)于加強(qiáng)廉政文化建設(shè)的意見》和《上海市加強(qiáng)廉政文化的實(shí)施意見》,全面落實(shí)區(qū)委《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)浦東新區(qū)廉政文化建設(shè)的意見》和局廉政文化建設(shè)的相關(guān)要求,大力倡導(dǎo)廉政新風(fēng),充分發(fā)揮家庭在反腐敗倡廉建設(shè)中的積極作用,我們特向環(huán)境事務(wù)管理中心職工家屬發(fā)出如下倡議:

一、牢固樹立家庭助廉意識(shí),倡導(dǎo)以廉為榮,以貪為恥的社會(huì)風(fēng)尚。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)關(guān)于厲行節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)和加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定,大力發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗和勤儉節(jié)約的精神,強(qiáng)化節(jié)約意識(shí);告別陋習(xí),倡導(dǎo)文明新風(fēng),帶頭移風(fēng)易俗,增強(qiáng)家庭成員的廉政意識(shí),積極爭(zhēng)做健康的“文明家庭”。

二、保持清醒頭腦,自覺(jué)抵制各種腐敗行為,以德治家,以儉持家,以廉保家,做到不以權(quán)謀私,不循私舞弊,不收不義之財(cái),不拿非分之禮,用實(shí)際行動(dòng)把好家門,拒絕腐敗,積極爭(zhēng)做廉潔奉公的、守法的家庭。

三、珍惜黨的培養(yǎng)教育,珍惜家庭幸福,自覺(jué)做反腐倡廉的監(jiān)督員,特別是廣大干部家屬要對(duì)家庭成員在事業(yè)上多一份支持,生活上多一份關(guān)懷,讓他們?nèi)硇耐度氲焦ぷ髦腥ィ嵝押投酱偌胰俗灾?、自醒、自警、自?lì),做到一身正氣上班去,兩袖清風(fēng)回家來(lái)。

貪廉一念間,榮辱兩世界,風(fēng)正民心順,家和萬(wàn)事興。我們相信,通過(guò)中心全體職工及家屬共同努力,一定能將我們的家庭建設(shè)成為溫馨的、潔凈的、安全的港灣,一定能為中心事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量!

日期:__年__月__日

讀書倡議書內(nèi)容篇十六

廣大游客朋友:

創(chuàng)建文明和諧的旅游環(huán)境,展示文成的良好形象,增強(qiáng)文明出游意識(shí),提升文明旅游素質(zhì),是旅游從業(yè)者和全體市民共同的責(zé)任。為進(jìn)一步加強(qiáng)文明旅游工作,提升公民文明素質(zhì),我們倡議:

遵守文明旅游的公共秩序。

旅游者要自覺(jué)規(guī)范在旅游活動(dòng)中的言行舉止,遵守社會(huì)公共秩序和社會(huì)公德,尊重旅游地的風(fēng)俗習(xí)慣、文化傳統(tǒng)和宗教信仰,愛(ài)護(hù)旅游資源和公共設(shè)施,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。時(shí)時(shí)處處注意自身形象,做好中華文明的傳播者和踐行者。

樹立文明健康的消費(fèi)觀念。

自覺(jué)崇尚文明美德,抵制不良陋習(xí),積極參加體現(xiàn)良好情操的,有益于身心健康的旅游活動(dòng),抵制低格調(diào)、低品味的.旅游項(xiàng)目,杜絕揮霍浪費(fèi)的旅游消費(fèi)行為,在旅游活動(dòng)中,不損害當(dāng)?shù)鼐用竦暮戏?quán)益,不干擾他人的旅游活動(dòng),維護(hù)良好的旅游形象,自覺(jué)推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。

做好文明旅游的教育引導(dǎo)工作。

廣大旅游從業(yè)人員要積極宣傳文明旅游知識(shí),對(duì)游客進(jìn)行文明旅游宣傳教育,對(duì)不文明旅游行為進(jìn)行提醒、告誡和制止工作。要在做好文明旅游引導(dǎo)者的同時(shí),身體力行地踐行文明旅游,以身作則,用自己的文明舉止感染和帶動(dòng)旅游者,促進(jìn)旅游者文明素質(zhì)的提升。

營(yíng)造文明旅游的宣傳熱潮。

要抓住宣傳貫徹《旅客不文明行為記錄管理暫行辦法》,廣泛利用各種宣傳渠道和媒介,加大文明旅游宣傳力度,增強(qiáng)民眾旅游法制觀念,逐步樹立文明旅游意識(shí),增強(qiáng)抵制不文明旅游行為的自覺(jué)性,推動(dòng)全民旅游素質(zhì)的整體提升。

讓我們攜手提升旅游文明素質(zhì),從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,塑造文明旅游新形象,共創(chuàng)文明旅游的良好氛圍!

讀書倡議書內(nèi)容篇十七

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

隨著社會(huì)的進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和車輛的猛增,我們的交通條件也日趨完善。大家在享受這種便利的同時(shí),一些違反交通安全秩序的行為也時(shí)有發(fā)生。我們面臨的交通安全形勢(shì)是相當(dāng)嚴(yán)峻和復(fù)雜的,不安全的因素時(shí)時(shí)在威脅著同學(xué)們的安全。同學(xué)們,我們都擁有一個(gè)快樂(lè)幸福的家庭,我們都擁有深愛(ài)我們的父母,對(duì)于父母來(lái)說(shuō),孩子的安全是他們心頭時(shí)刻的牽掛,我們每次如果能快快樂(lè)樂(lè)出門,平平安安回家,就是父母最大的幸福和快樂(lè)。同時(shí),作為子女,父母和每一位我們深愛(ài)的親朋好友的交通安全都與我們息息相關(guān)。大家只有遵守《道路交通安全法》,我們的每一個(gè)家庭才會(huì)快樂(lè)、幸福。重視交通安全是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每位同學(xué)的責(zé)任。我們要牢固樹立交通安全意識(shí),自覺(jué)遵守交通法規(guī),掌握交通安全知識(shí),提高自我保護(hù)能力。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花,珍愛(ài)彼此的生命吧!在此,學(xué)校本周特向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》,牢固樹立安全行路的意識(shí),增強(qiáng)交通法制觀念。

2、行人應(yīng)在人行道上行走,如無(wú)人行道,靠路邊右側(cè)行走,橫過(guò)道路走斑馬線;步行或騎自行車過(guò)馬路時(shí),做到“一停、二看、三通過(guò)”。

3、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍,不越護(hù)欄、不追車、不拋物擊車。

4、出行時(shí),不乘坐非法營(yíng)運(yùn)的交通工具,不搭載輕便摩托車或改裝電動(dòng)車;坐車時(shí)不向窗外亂扔?xùn)|西。

5、騎車靠右,不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行;不突然猛拐;騎車時(shí)不載人、不戴耳塞聽音樂(lè)。

6、上學(xué)時(shí),必須在校門前下車,推車進(jìn)校,服從學(xué)校管理人員的指揮,按學(xué)校規(guī)定有序停放,停放整齊;校內(nèi)不得騎單車,嚴(yán)禁堵車行為,確保校園道路暢通。

7、嚴(yán)禁學(xué)生駕駛機(jī)動(dòng)車到校上課。

8、主動(dòng)宣傳交通安全法規(guī),積極參加交通安全社會(huì)公益活動(dòng)。9、愛(ài)護(hù)交通標(biāo)志、標(biāo)線,不在綠地護(hù)欄、交通標(biāo)志等物體上栓、鎖自行車,不隨意移動(dòng)、遮擋甚至破壞交通標(biāo)志、標(biāo)線。

10、積極協(xié)助學(xué)校做好交通監(jiān)督管理工作,發(fā)現(xiàn)不文明交通行為,應(yīng)主動(dòng)勸阻,對(duì)不聽勸告者應(yīng)盡快向保衛(wèi)處反映;遇交通事故主動(dòng)報(bào)警。

親愛(ài)的同學(xué)們,創(chuàng)造良好的交通環(huán)境是每一位學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,為了家庭的幸福和社會(huì)的安定,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),珍視安全,珍愛(ài)生命,自覺(jué)遵守交通法規(guī),從自己做起、從小事做起、從今天做起,共同營(yíng)造一個(gè)道路暢通、交通和-諧、出行文明的平安校園。

日期:20__年__月__日

讀書倡議書內(nèi)容篇十八

同學(xué)們:

大家好!

你們的媽媽給了你們生命,你們是不是應(yīng)該報(bào)答你們的媽媽呢?那么我們的地球媽媽給了我們?nèi)祟惿娴馁Y源和條件,那我們?nèi)祟愂欠褚矐?yīng)該報(bào)答地球媽媽呢?可是,我們?nèi)祟惒粌H不報(bào)答地球媽媽,而且還破壞地球媽媽給予我們?nèi)祟愘囈陨娴淖宰尛h(huán)境。

地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@,若地球失去了我們?nèi)祟惿娴臈l件,那我們的子孫后代生活在哪里呢?以前地球媽媽給予我們的大森林,現(xiàn)在有些可恨的人們隨意砍伐樹木,不顧后果的濫用化學(xué)品,不但是森林漸漸地消失,還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。

人類啊我們的地球媽媽已經(jīng)被我們傷害得不輕了,如果我們?cè)俨槐Wo(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的地球媽媽,不久的將來(lái),地球媽媽將消失在茫茫的宇宙里。

同學(xué)們,為了我們的地球媽媽,為了給我們的子孫后代留下一個(gè)良好的居住環(huán)境,為此我有幾個(gè)小建議:1。提倡多種樹,少砍伐樹木。使地球萬(wàn)代長(zhǎng)青。

2。提倡不要垃圾,應(yīng)該把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中。

3。教育大家不要浪費(fèi)資源,包括不浪費(fèi)一張紙、一滴水。

4。加強(qiáng)環(huán)保宣傳,形成良好的環(huán)保氣氛。

作為地球的小主人,改善地球環(huán)境和節(jié)約資源,是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。

希望同學(xué)們能夠一起保護(hù)我們的地球媽媽。

日期:__年__月__日

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