讀后感不僅可以幫助我們總結(jié)歸納所讀書籍的主旨和要點,還可以讓我們更深入地反思和思考自己的人生。在寫讀后感時,可以適當(dāng)吸取其他讀者的觀點,但要保持自己的獨立思考。下面是一些網(wǎng)絡(luò)上很受歡迎的讀后感范文,希望對大家寫作有所幫助。
中國科學(xué)家讀后感篇一
“她真的愛它,一輩子只做了這一件事”
屠呦呦的父親是一位開堂坐診的大夫。那時,每當(dāng)父親去書房看書時,屠呦呦也會坐在他旁邊,裝模作樣擺本書看。雖然看不太懂文字部分,但是中醫(yī)藥方面的書,大多配有插圖,童年的屠呦呦十分享受那段簡單而快樂的讀圖歲月,也就是在這段時期,屠呦呦愛上了醫(yī)學(xué)。
父親的診所曾接診過一位重癥病人,病人已經(jīng)去過不少地方醫(yī)治,都不見好轉(zhuǎn)。父親很認(rèn)真地察看了病人的情況,又問了家屬一連串的問題,都沒能找出病因所在。那天晚上,父親茶飯不思,早早地躲進(jìn)了小閣樓里,翻閱那些厚厚的醫(yī)書。第二天,病人又一次出現(xiàn)在診所里。這一次,父親不再像昨天那樣眉頭緊鎖,而是胸有成竹地給病人診治,很快確定了他的病因,并開出了藥方。沒過幾天,那位病人又來到診所,這一次,他不是來看病的,而是給父親送來一面大紅錦旗。
“我看著父親忙碌的身影,感覺特別崇高。我的眼前好像浮現(xiàn)出自己也穿上白大褂給別人醫(yī)治的模樣。我一定要做一個像父親那樣的好醫(yī)生?!痹谝黄貞浳恼吕?,屠呦呦這樣寫道。
后來,屠呦呦在選擇大學(xué)專業(yè)的時候沒有選擇中醫(yī),而是選了當(dāng)時絕大多數(shù)人毫無興趣的生藥學(xué)專業(yè)。這讓她的'父親頗感意外,但屠呦呦此時對自己的人生已經(jīng)有了更清晰的目標(biāo)。她對父親說:“藥物是治療疾病的主要手段。我認(rèn)為只有生藥學(xué)專業(yè)才最可能系統(tǒng)地探索中醫(yī)藥領(lǐng)域。中醫(yī)歷史悠久,博大精深,有很多值得研究的地方。”
這樣的情懷,始終支撐著她在制取青蒿素的路途中克服種種艱難險阻。當(dāng)時,在進(jìn)行青蒿素動物實驗時,曾出現(xiàn)過某些指標(biāo)升高等現(xiàn)象。她的老伴李廷釗至今都記得,那段時間她每天回家一身的酒精味,那是她親自服藥試驗留下的味道,而這樣的以身試藥,最后甚至導(dǎo)致她肝中毒。
這兩天,面對來采訪的記者,她把兩本書擺在沙發(fā)上,推薦給他們,說:“你們想知道我的生平,這里面講得很詳細(xì)了?!?/p>
兩本書里,一本是化學(xué)工業(yè)出版社出版的《青蒿及青蒿素類藥物》,另一本是《20世紀(jì)中國知名科學(xué)家學(xué)術(shù)成就概覽》。前者她學(xué)術(shù)研究常用,厚厚的卷冊已被翻得起了毛邊;后者則剛剛從柜子中取出,藏青色的皮質(zhì)封面還蒙著薄薄的塵土。
“她真的愛它,一輩子只做了這一件事?!币幻浾吒袊@道。
“她在石家莊,她離職一個月了……這期間,沒幾個人知道,連爸媽都是瞞著的……你找到下家了嗎?沒有,那為什么這么快?因為不想干了……不上班的日子,她看自己喜歡的書,去不常去的街道,高峰期去坐公交……”這是名為“一位在石家莊打拼的姑娘”在網(wǎng)上發(fā)的一篇帖子中的一段話,大概有1000字。它以散文的形式,細(xì)膩的筆觸,講述了畢業(yè)三年的漂泊生活,工作的更替、生活的迷茫,還有夢想和對人生的思考。(燕趙晚報)。
字里行間透露出一個年輕人的酸楚與無奈。畢業(yè)生就業(yè)難、頻繁辭職主觀上說是大學(xué)生好高騖遠(yuǎn)、過于追求夢想,不能腳踏實地。但從客觀來看也與社會因素和教育結(jié)構(gòu)不無關(guān)系。
顯而易見的是,我國當(dāng)前的宏觀就業(yè)環(huán)境不容樂觀,高校擴(kuò)招導(dǎo)致畢業(yè)生數(shù)量出現(xiàn)“井噴”,而我國正處于社會轉(zhuǎn)型期,再加上全球經(jīng)濟(jì)不景氣等因素,造成了勞動力市場供大于求的局面。往具體了說,還有我國飽受詬病的大學(xué)教育模式,多數(shù)高校的專業(yè)設(shè)置及課程設(shè)置有很大的盲目性,拿工科為例,與所學(xué)專業(yè)關(guān)聯(lián)不大的高數(shù)、英語等課程幾乎占據(jù)了全部課程的“半壁江山”。而專業(yè)課往往只占很小的比例??上攵@樣培養(yǎng)出來的學(xué)生可能連一般圖紙都看不太懂。學(xué)校在對學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)上也缺乏專業(yè)性,導(dǎo)致許多學(xué)生并不是“找不到工作”,而是“找不到滿意的工作”。對自己的職業(yè)根本沒有規(guī)劃,缺乏自我表達(dá)、自我推薦的技巧。
大學(xué)生就業(yè)是一項浩大的民生工程,需要做更多的仍是社會和政府,推進(jìn)教育體制改革,規(guī)范招生規(guī)模,優(yōu)化專業(yè),樹立科學(xué)的人才觀等等。解決好大學(xué)生就業(yè),才能為我國下一步整體發(fā)展戰(zhàn)略儲備高層次人才,才能為社會的發(fā)展不斷的注入新鮮血液。
剛十月,不少明年要畢業(yè)的大學(xué)生已投入到找工作之中。對七百萬數(shù)量之巨的大學(xué)畢業(yè)生群體來說,工作“試用期陷阱”值得關(guān)注。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),一些工作試用期頻現(xiàn)程序違規(guī)、超期設(shè)置、待遇打折等諸多怪現(xiàn)象,更為某些用人單位獲取“廉價勞動力”提供了理由,大學(xué)生“試用期”變“白用期”。
中國科學(xué)家讀后感篇二
【頒獎詞】窄條凳,自行車,弓腰扛背,沐雨櫛風(fēng)。身邊的人們追逐很多,可你的目標(biāo)只有一個。刀剪越磨越亮,照見皺紋,照見你的夢。吆喝漸行漸遠(yuǎn),一摞一摞硬幣,帶著汗水,沉甸甸稱量出高尚。
【張寶艷秦艷友陽春布德澤】
【頒獎詞】尋尋覓覓,凄凄慘慘戚戚。寶貝回家,路有多長?茫茫暗夜,你們用父母之愛,把燈火點亮。三千個日夜奔忙,一千個家庭團(tuán)聚。你們連綴起星星點點的愛,織起一張網(wǎng)。網(wǎng)住希望,網(wǎng)住善良。
【郎平雄心志四海】
【頒獎詞】臨危不亂,一錘定音,那是蕩氣回腸的一戰(zhàn)!攔擊困難、挫折和病痛,把拼博精神如釘子般砸進(jìn)人生。一回回倒地,一次次躍起,一記記扣殺,點染幾代青春,喚醒大國夢想。因排球而生,為榮譽(yù)而戰(zhàn)。一把鐵榔頭,一個大傳奇!
【屠呦呦春草鹿呦呦】
【頒獎詞】青蒿一握,水二升,浸漬了千多年,直到你出現(xiàn)。為了一個使命,執(zhí)著于千百次實驗。萃取出古老文化的精華,深深植入當(dāng)代世界,幫人類渡過一劫。呦呦鹿鳴,食野之蒿。今有嘉賓,德音孔昭。
【閻肅弦歌感人腸】
【頒獎詞】鐵馬秋風(fēng)、戰(zhàn)地黃花,樓船夜雪,邊關(guān)冷月,這是一個戰(zhàn)士的風(fēng)花雪月。唱紅巖,唱藍(lán)天,你一生都在唱,你的心一直和人民相連。是一滴水,你要把自己溶入大海;是一樹梅,你要讓自己開在懸崖。一個兵,一條路,一顆心,一面旗。
【徐立平大國多良材】
【頒獎詞】每一次落刀,都能聽到自己的心跳。你在火藥上微雕,不能有毫發(fā)之差。這是千鈞所系的一發(fā),戰(zhàn)略導(dǎo)彈,載人航天,每一件大國利器,都離不開你。就象手中的刀,二十六年鍛造。你是一介工匠,你是大國工匠。
【莫振高化作光明燭】
【頒獎詞】千萬里,他們從天南地北回來為你送行。你走了,你沒有離開。教書、家訪、化緣,埋頭苦干,拼命硬干。你是不滅的蠟燭,是不倒的脊梁。那一夜,孩子們熄滅了校園所有的燈,而你在天上熠熠閃亮。
【官東天下英雄氣】
【頒獎詞】來不及思量,就一躍而入,冰冷、漆黑、缺氧,那是長江之下最牽動人心的地方,別緊張,有我在,輕聲的安撫,穩(wěn)住傾覆的船艙,摘下生命軟管,那肩膀上剩下的只有擔(dān)當(dāng),人們夸你帥,不僅僅指的是面龐。
【買買提江吾買爾盛德表一鄉(xiāng)】
【頒獎詞】一碗茶水端的平,兩個肩膀閑不住。三十多年的老支書,村民離不開的頂梁柱。你是伊犁河上筑起的攔河壩,是戈壁灘上引來的天山水,給村民溫暖,帶大家致富。木卡姆唱了再唱,冬不拉彈了再彈,買買提江吾買爾的故事說不完。
【王寬君子抱仁義】
【頒獎詞】重返舞臺,放不下人間悲歡,再當(dāng)爺娘,學(xué)的是前代圣賢,為救孤,你古稀高齡去賣唱,為救孤,你含辛茹苦十六年,十六年,哪一年不是三百六十天,臺上,你蒼涼開腔,臺下,你給人間作了榜樣。
中國科學(xué)家讀后感篇三
205月22日下午,剛拿起手機(jī)的我看到了網(wǎng)上的新聞標(biāo)題都寫著袁隆平院士逝世的噩耗,鼻子一酸不知不覺就濕了眼眶。此時我卻腦海浮現(xiàn)出一句話:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著”。
是的,袁隆平爺爺?shù)囊簧荚跒橹袊嗣袼冻?,雖然已經(jīng)逝世,但卻依然活在我們的心中,他無私奉獻(xiàn)的精神也會在新時代青年中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
認(rèn)識袁隆平爺爺還是在小學(xué)課本中認(rèn)識他的,當(dāng)時老師說他是“雜交水稻之父”,我便知道如今我們能夠溫飽都是袁隆平爺爺?shù)墓?。但是聽老師講了袁隆平爺爺研究雜交水稻的過程,我明白了“粒粒皆辛苦”的道理,在以前嚴(yán)峻的條件下,袁隆平爺爺既要面對輿論的壓力又要似大海撈針一般的尋找“雄性不育植株”,既要有耐心又要承受得住實驗過程中的失敗與挫折,經(jīng)過不懈的努力才有這樣的成就。袁隆平爺爺用自己的親身經(jīng)歷告訴了我們,只要相信自己,充滿決心朝著目標(biāo)奮斗,總會有所收獲。
“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著”,正如袁隆平爺爺一樣,還有許許多多已經(jīng)逝世的偉大人物依然都留在我們的心中。
中國科學(xué)家讀后感篇四
在205月22日13時07分,敬愛的袁隆平爺爺去世了。來自世界各地的哭聲與悼念傳遍四方。他享年91歲。他不僅僅代表了中國的雜交水稻,其實也是代表了中華明族的品質(zhì)。
他本是一個少爺,本應(yīng)安安分分的讀書,卻甘心下地種田,在努力了26年,經(jīng)歷了千辛萬苦,在無數(shù)的壓力之下,他終于研究出了雜交水稻,成為了雜交水稻之父??伤⒉幌刖痛酥共剑麤]有就此滿足,他帶著助手一次又一次的突破,而每一次獲得新的.進(jìn)展,都可以讓更多的人吃上米飯。
雜交水稻是袁爺爺辛苦發(fā)明的成果,而他的技術(shù)卻不像一些歐美國家藏著,而是無私的給了更多的發(fā)展中國家,讓全世界的人都吃得上飯。他這種無私的精神,獲得了許多國的尊敬。
在電視采訪的時候,我看見他的精神特別的好,雖然耳朵有些吃力,但他的樂觀和積極,是肉眼可見的。一般的老人到了他這個年紀(jì)心態(tài)早就迷離了,可他卻還在想著如何讓更多人吃上飯。
袁爺爺?shù)娜ナ溃屛腋械娇上?。但他給我們的雜交水稻技術(shù)和樂觀的精神,卻是不朽的。
中國科學(xué)家讀后感篇五
凡在小事上對真理持輕率態(tài)度的人,在大事上也是不足信的,---愛因斯坦(美國)。
人的天職在勇于探索真理。---哥白尼(波蘭)。
我不知道世上的人對我怎樣評價。我卻這樣認(rèn)為:我好像是在海上玩耍,時而發(fā)現(xiàn)了一個光滑的石子兒,時而發(fā)現(xiàn)一個美麗的貝殼而為之高興的孩子。盡管如此,那真理的海洋還神秘地展現(xiàn)在我們面前。---牛頓(英國)。
科學(xué)的靈感,決不是坐等可以等來的。如果說,科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話,那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人,給那些善于獨立思考的人,給那些具有鍥而不舍的精神的人,而不會給懶漢。---華羅庚(中國)。
一個科學(xué)家應(yīng)該考慮到后世的評論,不必考慮當(dāng)時的辱罵或稱贊。---巴斯德(法國)。
我們在享受著他人的發(fā)明給我們帶來的巨大益處,我們也必須樂于用自己的發(fā)明去為他人服務(wù)。---富蘭克林(美國)。
我的人生哲學(xué)是工作,我要揭示大自然的奧妙,為人類造福。---愛迪生(美國)。
我平生從來沒有做出過一次偶然的發(fā)明。我的一切發(fā)明都是經(jīng)過深思熟慮和嚴(yán)格試驗的`結(jié)果。---愛迪生(美國)。
我們應(yīng)該不虛度一生,應(yīng)該能夠說:“我已經(jīng)做了我能做的事?!?--居里夫人(法國)。
不要努力成為一個成功者,要努力成為一個有價值的人,
---愛因斯坦(美國)。
一個人的真正價值,首先決定于他在什么程度上和在什么意義上從自我解放出來。---愛因斯坦(美國)。
人只有獻(xiàn)身社會,才能找出那實際上是短暫而有風(fēng)險的生命的意義。---愛因斯坦(美國)。
倘若人能夠完成他所希望的一半,那么,他的麻煩也將加倍。---富蘭克林(美國)。
只見汪洋時就以為沒有陸地的人,不過是拙劣的探索者。---培根(英國)。
天使為欲求與神同等的權(quán)力,而犯法墮落;人類為求知識與神同等,而觸法墮落。---培根(英國)。
人所具備的智力僅夠使自己清楚地認(rèn)識到,在大自然面前自己的智力是何等的欠缺。如果這種謙卑精神能為世人所共有,那么人類活動的世界就會更加具有吸引力。---愛因斯坦(美國)。
不管時代的潮流和社會的風(fēng)尚怎樣,人總可以憑著高貴的品質(zhì),超脫時代和社會,走自己正確的道路。---愛因斯坦(美國)。
雖然我們總是嘆息生命的短促,但我們卻在每個階段都盼望它的終結(jié)。兒童時期盼望成年,成年盼望成家,之后又想發(fā)財,繼之又希望獲得名譽(yù)地位,最后又想歸隱。---愛迪生(美國)。
人只有獻(xiàn)身社會,才能找出那實際上是短暫而有風(fēng)險的生命的意義。---愛因斯坦(美國)。
中國科學(xué)家讀后感篇六
丘成桐1949年出生于廣東汕頭,老家在梅州蕉嶺,在香港長大。父親曾在香港香讓學(xué)院及香港中文大學(xué)的前身崇基學(xué)院任教。父教母慈,童年的丘成桐無憂無慮,成績優(yōu)異。但在他14歲那年,父親突然辭世,一家人頓時失去經(jīng)濟(jì)來源。盡管丘成桐不得不一邊打工一邊學(xué)習(xí),卻仍然以優(yōu)異成績考入香港中文大學(xué)數(shù)學(xué)系。
他的父親在他14歲時去世,家境貧寒。他中學(xué)的時候逃學(xué)一年,曾經(jīng)成績非常差,差一點落榜。19歲的時候來到美國伯克利,“21歲畢業(yè)時就注定要改變數(shù)學(xué)的面貌”。這不是我的話,這是幾年前加州大學(xué)洛杉磯分校希望把丘教授聘請過來的時候,系里討論時一個年紀(jì)非常大的幾何學(xué)家引用陳省身先生說的一句話。他10年之后成為數(shù)學(xué)界的一代天驕。從他入學(xué)伯克利到在世界數(shù)學(xué)家大會做一小時報告還不到10年。當(dāng)年他只有28歲,也是在那一年,陳景潤先生被邀請做45分鐘的報告。這期間他證明了卡拉比猜想、正質(zhì)量猜想,開創(chuàng)了一個嶄新的領(lǐng)域:幾何分析。
1981年,他32歲時,獲得了美國數(shù)學(xué)會的維布倫(veblen)獎——這是世界微分幾何界的最高獎項之一;1983年,他被授予菲爾茲(fields)獎?wù)隆@是世界數(shù)學(xué)界的最高榮譽(yù);1994年,他又榮獲了克勞福(crawford)獎。
大學(xué)期間,他以三年時間修完全部必修課程,還閱讀了大量課外資料。他的突出成績和鉆研精神為當(dāng)時的`美籍教授薩拉夫所賞識,薩拉夫力薦他到美國加利福尼亞大學(xué)伯克利分校攻讀博士研究生。七十年代左右的伯克利分校是世界微分幾何的中心,云集了許多優(yōu)秀的幾何學(xué)家和年輕學(xué)者。在這里,丘成桐得到ibm獎學(xué)金,并師從著名微分幾何學(xué)家陳省身。
命運(yùn)是公平的,獎?wù)?、榮譽(yù),授予了那個在教室中堅持到最后的人。這,并沒有讓丘成桐止步不前,他繼續(xù)進(jìn)行著大量繁雜的研究工作,并不斷取得成就。
堅韌、堅持、鍥而不舍,這就是丘成桐的精神。當(dāng)然,也不是每個有著這樣精神的人都能取得丘成桐一樣的成就的。數(shù)學(xué)需要勤奮,更加需要天才。正如著名數(shù)學(xué)家尼倫伯格所說,丘成桐“不僅具備幾何學(xué)家的直觀能力,而且兼有分析家的才能”。著名數(shù)學(xué)家鄭紹遠(yuǎn)先生回憶說,對于許多艱深的數(shù)學(xué)問題,丘成桐已思考近20年,雖然仍未解決,他還是沒有輕易放棄思考。
丘成桐對中國的數(shù)學(xué)事業(yè)一直非常關(guān)心。從1984年起,他先后招收了十幾名來自中國的博士研究生,要為中國培養(yǎng)微分幾何方面的人才。他的做法是,不僅要教給學(xué)生一些特殊的技巧,更加重要的是教會他們怎么領(lǐng)會數(shù)學(xué)的精辟之處。他的學(xué)生田剛,也于1996年獲得了維布倫獎,被公認(rèn)為世界最杰出的微分幾何學(xué)家之一。
數(shù)學(xué)是奇妙的,只有鍥而不舍才能探求其中真諦。對于丘成桐這樣的數(shù)學(xué)家來說,這種探求不但是人生的意義,也是人生的樂趣。
丘先生絕對不是一個完人,但絕對是一個偉大的數(shù)學(xué)家。你可以不喜歡這個人,但你不可能不喜歡他的數(shù)學(xué),他證明了許多妙不可言的定理。大家假設(shè)學(xué)數(shù)學(xué),讀到研究生的話你就會知道他的定理非常美妙,他的卡拉比猜想毫無疑問是數(shù)學(xué)中最深刻的定理之一,尤其是在超弦理論中應(yīng)用之廣不可思議,我想當(dāng)年丘教授自己都沒有想到。
他個性堅強(qiáng),永不服輸,永不言棄,著述等身,得獎無數(shù)。這些也帶給他許許多多的誤解。由于少年得志,20幾歲就功成名就,有人說他目中無人、傲慢至極。當(dāng)然,有這樣的成就也讓他有傲慢的資本。我把他跟陳省身一比。陳省身先生,大家跟他相處久了就知道也傲慢,只是他們以不同的形式表達(dá)他們的傲慢,丘成桐是直截了當(dāng),數(shù)學(xué)和為人是他衡量你的標(biāo)準(zhǔn),他看你的話,你數(shù)學(xué)不好,他不愿意跟你多談,你做事情不入他的眼,他不愿意搭理你。
先生是微笑不語,什么人他都可以非常平和地相處,但是這微笑中就蘊(yùn)含著尊敬或者是不屑,你自己可以感覺出來。他們都是真正的君子,都是我最敬佩的偉大的數(shù)學(xué)家,他們都尊重真正的君子和真正的數(shù)學(xué)家。我想這是他們真正可貴的地方。
30年來,丘先生不僅時刻把握著數(shù)學(xué)與物理跳動的脈搏,引導(dǎo)著世界數(shù)學(xué)發(fā)展的潮流,還一直懷著一顆赤子之心,關(guān)心和幫助著中國數(shù)學(xué)的進(jìn)步。他培養(yǎng)了眾多的華人數(shù)學(xué)家。他的學(xué)生和博士后在國外各個重要的大學(xué)里都有。
中國科學(xué)家讀后感篇七
第一位,是著名地質(zhì)學(xué)家李四光。
李四光1889年出生于湖北黃岡,作為中國地質(zhì)力學(xué)的創(chuàng)立者、現(xiàn)代地球科學(xué)和地質(zhì)工作的奠基人,李四光在地質(zhì)領(lǐng)域的貢獻(xiàn),對于新中國可謂是意義非凡。
從研制“兩彈一星”所需的鈾礦,到發(fā)現(xiàn)石油,使我國一舉摘掉“貧油國”的帽子,再到地震的預(yù)測和預(yù)報等等,李四光都做出了巨大的貢獻(xiàn),被任命為地質(zhì)部部長、中國科協(xié)主席等職。
2009年,李四光被評為“100位新中國成立以來感動中國人物”之一。
第二位,是兩彈一星元勛錢學(xué)森。
錢學(xué)森1911年出生于上海,祖籍是浙江杭州,被譽(yù)為“中國航天之父”、“中國導(dǎo)彈之父”、“中國自動化控制之父”、“火箭之王”等多個稱號。
特別是在“兩彈一星”工程中,錢學(xué)森的貢獻(xiàn)無人能比,正是在他的帶領(lǐng)下,讓中國“兩彈”從無到有,從試驗到實戰(zhàn)階段,向前推進(jìn)了至少20年。
而他在航天領(lǐng)域內(nèi)的突出貢獻(xiàn),則為日后的中國航天快速發(fā)展,邁進(jìn)世界先進(jìn)行列,打下了堅實的基礎(chǔ)。
1999年,錢學(xué)森被授予“兩彈一星功勛獎?wù)隆保?006年,又獲得中國航天事業(yè)50年最高榮譽(yù)獎。
第三位,是中國核潛艇之父黃旭華。
黃旭華1924年出生于廣東汕尾,被譽(yù)為“中國核潛艇之父”。作為中國第一代攻擊型核潛艇和戰(zhàn)略導(dǎo)彈核潛艇總設(shè)計師,黃旭華長期隱身埋名,默默工作多年,為新中國在核潛艇領(lǐng)域做出了重大貢獻(xiàn)。
在他的艱苦奮斗下,中國陸續(xù)實現(xiàn)了第一艘核潛艇下水、第一艘核動力潛艇交付海軍使用、第一艘導(dǎo)彈核潛艇順利下水,讓中國成為世界上第五個擁有核潛艇的國家。
2019年,黃旭華被授予新中國最高榮譽(yù)勛章——“共和國勛章”,2020年,又榮獲國家最高科學(xué)技術(shù)獎。
第四位,是兩彈一星元勛鄧稼先。
鄧稼先1924年出生于安徽懷寧,被譽(yù)為“兩彈之父”,中國核武器理論研究工作的奠基人之一。
不論是原子彈的模擬分析、研究設(shè)計,還是氫彈的設(shè)計原理、技術(shù)途徑,鄧稼先都傾注了無數(shù)心血和汗水,可以說,他是“兩彈”走向成型階段的關(guān)鍵一環(huán),貢獻(xiàn)極其巨大。
1999年,鄧稼先被追授“兩彈一星功勛獎?wù)隆保?009年又被評為“100位新中國成立以來感動中國人物”之一。
第五位,是中國氫彈之父于敏。
于敏1926年出生于河北寧河縣(今天津?qū)幒訁^(qū)),被譽(yù)為中國“氫彈之父”,不僅填補(bǔ)了中國在原子核理論領(lǐng)域內(nèi)的空白,而且在氫彈研制工作中發(fā)揮了關(guān)鍵作用。
于敏負(fù)責(zé)研發(fā)的氫彈項目,創(chuàng)造性地使用了“于敏結(jié)構(gòu)”,為氫彈后續(xù)的小型化、實戰(zhàn)化,奠定了堅實的基礎(chǔ),使得我國在氫彈領(lǐng)域邁進(jìn)了世界先進(jìn)行列,而著名的“于敏結(jié)構(gòu)”,不論是先行國家還是后來者,都無法在技術(shù)領(lǐng)域?qū)ζ湫纬蓧褐苹蛘咄黄?,可謂獨步天下。
2019年,于敏被授予新中國最高榮譽(yù)勛章——“共和國勛章”。
第六位,是中國衛(wèi)星之父孫家棟。
孫家棟1929年出生于遼寧瓦房店,被譽(yù)為中國航天的“大總師”、“中國衛(wèi)星之父”。
在“兩彈一星”工程中,孫家棟擔(dān)任中國第一顆人造衛(wèi)星“東方紅一號”的總體設(shè)計負(fù)責(zé)人,后來又擔(dān)任中國第一顆遙感測控衛(wèi)星、返回式衛(wèi)星的技術(shù)負(fù)責(zé)人和總設(shè)計師。
同時,他又是中國通信、氣象、地球資源探測、導(dǎo)航等為主的第二代應(yīng)用衛(wèi)星的工程總設(shè)計師,還擔(dān)任月球探測一期工程的總設(shè)計師,可謂實至名歸的“中國衛(wèi)星之父”。
1999年,孫家棟被授予“兩彈一星功勛獎?wù)隆保?019年又榮獲“共和國勛章”。
第七位,是雜交水稻之父袁隆平。
袁隆平1930年9月出生于北京,祖籍江西九江德安縣,被譽(yù)為“世界雜交水稻之父”。
袁隆平發(fā)明出了“三系法”秈型雜交水稻、“兩系法”雜交水稻,創(chuàng)建了著名的超級雜交稻技術(shù)體系,不僅使中國人民填飽了肚子,也將糧食安全牢牢抓在我們中國人自己手中。
2004年,袁隆平榮獲“世界糧食獎”,2019年又榮獲“共和國勛章”。
第八位,是諾貝爾醫(yī)學(xué)獎獲得者屠呦呦。
屠呦呦1930年12月出生于浙江寧波,是中國第一位獲得諾貝爾科學(xué)獎的本土科學(xué)家,也是第一位獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎的華人科學(xué)家。
屠呦呦從中醫(yī)藥典籍和中草藥入手,經(jīng)過多年的試驗研究,研發(fā)出了“青蒿素”,一種有效治療瘧疾的藥物,挽救了世界多國數(shù)百萬人的生命。
2015年,屠呦呦榮獲諾貝爾醫(yī)學(xué)獎,2019年又榮獲“共和國勛章”。
第九位,是呼吸病學(xué)專家鐘南山。
鐘南山1936年出生于江蘇南京,在呼吸道傳染病和慢性呼吸系統(tǒng)疾病領(lǐng)域,擁有著極高的造詣,取得了非常大的成就。
不論是在2003年爆發(fā)的“非典”疫情中,還是爆發(fā)于2019年的“新冠疫情”疫情中,鐘南山都沖在第一線,為抗擊并有效控制疫情,做出了巨大的貢獻(xiàn)。
2020年,鐘南山被授予“共和國勛章”,并在《2020中國品牌人物500強(qiáng)》中名列第一。
第十位,是中國天眼之父南仁東。
南仁東1945年出生于吉林遼源,被譽(yù)為中國“天眼之父”。
在擔(dān)任fast工程首席科學(xué)家兼總工程師期間,南仁東負(fù)責(zé)500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡的科學(xué)技術(shù)工作,帶領(lǐng)團(tuán)隊接連攻克多個技術(shù)難關(guān),確保fast項目落成投入使用,使得我國在單口徑射電望遠(yuǎn)鏡領(lǐng)域內(nèi),處于世界領(lǐng)先地位。
2019年,南仁東被授予“人民科學(xué)家”榮譽(yù)稱號,并被評選為“最美奮斗者”。
中國科學(xué)家讀后感篇八
我有許許多多敬佩的人,可我最敬佩的人還是“袁爺爺”。袁隆平爺爺曾多次公開表示“我畢生追求就是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓”,他做到了。
一九六零年,罕見的天災(zāi),帶來了嚴(yán)重的糧食饑荒,袁隆平爺爺看到不知有多少人餓死在路邊。
上世紀(jì)七十年代,袁隆平爺爺成功研制出第一代可大規(guī)模推廣的雜交水稻,產(chǎn)量比普通水稻增產(chǎn)幾百斤。讓幾百萬人遠(yuǎn)離了饑餓。
袁隆平爺爺一生鉆研水稻,一年三百六十五天,有三百多天都泡在田中,他有兩個夢,一個是禾下乘涼夢,一個是一雜交水稻覆蓋全球,讓世人遠(yuǎn)離饑餓?!昂滔鲁藳鰤簟笔浅夒s交稻,長得比高梁還高,n子有掃帚那么長,谷粒有花生米那樣大,他和同事,助手們坐在瀑布般的稻穗下乘涼。
袁爺爺一生甘做一粒種子,熱愛祖國,一心為民,造福人類的崇高品質(zhì),玫夢頤茄習(xí)。如今,他已經(jīng)遠(yuǎn)離了人世,但他的精神與世長存。我做為一名學(xué)生,首要任務(wù)是好好學(xué)習(xí),長大后要為袁隆平爺爺未完成的兩個夢想做出貢獻(xiàn)。
中國科學(xué)家讀后感篇九
如果不是親眼所見,你也許無法想象眼前這位鶴發(fā)童顏、樂觀開朗的老先生,就是年逾8旬的著名數(shù)學(xué)家:步履矯健,連小伙子有時都趕不上;思維敏捷,稍不留神就跟不上他的思緒。
2月19日,82歲的吳文俊從國家主席江澤民手中接過國家最高科學(xué)技術(shù)獎證書,這位平時十分低調(diào)的科學(xué)家頃刻間成為舉世矚目的新聞人物。
(一)。
雖然是杰出的數(shù)學(xué)家,但吳文俊小時候卻喜歡看歷史書籍,對數(shù)學(xué)并沒有多大興趣。在大學(xué)二年級時還曾一度對數(shù)學(xué)失去興趣,甚至想輟學(xué)不念,是一位姓武的老師的精彩課程,改變了他對數(shù)學(xué)的看法。大學(xué)三四年級時的刻苦鉆研,更使他打下了現(xiàn)代數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。大學(xué)畢業(yè)后正值抗日戰(zhàn)爭,吳文俊在中學(xué)默默任教了5年。此后,和數(shù)學(xué)大師陳省身的結(jié)識,使他走上了拓?fù)鋵W(xué)研究之路,并以自己的天才和功力很快在這一領(lǐng)域嶄露頭角,一發(fā)不可收拾。半個世紀(jì)里,在拓?fù)鋵W(xué)、數(shù)學(xué)機(jī)械化和中國數(shù)學(xué)史等方面做出了開創(chuàng)性的世界級貢獻(xiàn)。他的成就奇跡般地大大縮短了中國近代數(shù)學(xué)與國際間的差距,大長了中國人的志氣。
位于中關(guān)村腹地的吳文俊的家,樸實無華,五個居室里幾乎擺滿了書。古今中外的書包圍著一張陳舊的藤椅、一張斑剝的書桌和兩臺電腦,這就是吳文俊的工作間。吳文俊78歲的老伴陳丕和捧出了一疊獲獎證書:首屆香港求是科技基金會杰出科學(xué)家獎、陳嘉庚數(shù)理科學(xué)獎、第三世界科學(xué)院數(shù)學(xué)獎……“這次是他第8次獲大獎了”。
“梅花香自苦寒來?!睌y手走過近半個世紀(jì)的風(fēng)風(fēng)雨雨,陳丕和最了解吳文俊,淡淡數(shù)語,仿佛是他一生最好的注解,“他是一個搞學(xué)問的人,一心只搞學(xué)問?!?/p>
劍蘭、龜背竹……盎然的綠色使房間里充滿了溫馨和暖意。五六十年代添置的紅木家具雖然顯得陳舊,但圖案依舊精美,見證著這個家庭的風(fēng)霜雪雨,見證著吳先生的攀登科學(xué)之路:即使在六七十年代,受到?jīng)_擊的吳文俊仍然抓緊時間從事科研。科學(xué)的思維從未停止過,創(chuàng)新的腳步也從未停歇過。
(二)。
在吳文俊的學(xué)生、中科院數(shù)學(xué)機(jī)械化研究中心主任高小山的眼里,“吳先生是一位典型的科學(xué)家,是創(chuàng)新的典范,他善于抓住問題的本質(zhì)。我們尊重他不僅僅是因為他年長,更因為他的人品,因為他的學(xué)問?!?/p>
早在半個世紀(jì)前,吳先生就把世界范圍內(nèi)基本上陷入困境的拓?fù)鋵W(xué)研究繼續(xù)推進(jìn)。45年前的1956年,37歲的吳文俊因其在拓?fù)鋵W(xué)上的杰出成就,與華羅庚、錢學(xué)森一起獲得當(dāng)時的“最高科技獎”——國家自然科學(xué)一等獎,第二年他成為了當(dāng)時最年輕的中國科學(xué)院學(xué)部委員(院士)。
中國科學(xué)家讀后感篇十
屠呦呦,1930年生于浙江寧波。“呦呦鹿鳴,食野之蘋”,《詩經(jīng)·小雅》中的名句寄托了屠呦呦父母對她的美好期待。
1951年,屠呦呦考入北京大學(xué)醫(yī)學(xué)院(現(xiàn)為北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部),選擇藥物學(xué)系生藥學(xué)專業(yè)為第一志愿。她認(rèn)為生藥專業(yè)最可能接近探索具有悠久歷史的中醫(yī)藥領(lǐng)域,符合自己的志趣和理想。在大學(xué)4年期間,屠呦呦努力學(xué)習(xí),取得了優(yōu)異成績。在專業(yè)課程中,她尤其對植物化學(xué)、本草學(xué)和植物分類學(xué)有著極大的興趣。
1955年,屠呦呦大學(xué)畢業(yè),分配到衛(wèi)生部直屬的中醫(yī)研究院(現(xiàn)中國中醫(yī)研究院)工作。
1969年,屠呦呦所在的中醫(yī)研究院接到了一個“中草藥抗瘧”的研發(fā)任務(wù),代號523,成了當(dāng)時研究防治瘧疾新藥項目的代號。屠呦呦加入了中醫(yī)藥協(xié)作組,與軍事醫(yī)學(xué)科學(xué)院的研究人員一同查閱歷代醫(yī)藥記載,挑選其中出現(xiàn)頻率較高的抗瘧疾藥方,并實驗這些藥方的效果。
1971年下半年,屠呦呦由用乙醇提取改為用沸點比乙醇低的乙醚提取,1971年10月4日成功提取到青蒿中性提取物,獲得對鼠瘧、猴瘧瘧原蟲100%的抑制率。
1977年,她首次以“青蒿素結(jié)構(gòu)研究協(xié)作組”名義撰寫的論文《一種新型的倍半萜內(nèi)酯——青蒿素》發(fā)表于《科學(xué)通報》,引起世界各國的密切關(guān)注。1980年屠呦呦被聘為碩士生導(dǎo)師,2001年被聘為博士生導(dǎo)師。她多年從事中藥和中西藥結(jié)合研究,突出貢獻(xiàn)是創(chuàng)制新型抗瘧藥——青蒿素和雙氫青蒿素。
中國科學(xué)家讀后感篇十一
首創(chuàng)性、關(guān)鍵作用,這就是屠呦呦獲獎的最重要的原因。
1967年,越南戰(zhàn)爭陷入拉鋸。當(dāng)時,一種可怕的瘟疫席卷戰(zhàn)區(qū),殺傷力之大遠(yuǎn)勝于子彈炸藥,造成的非戰(zhàn)斗性減員是戰(zhàn)斗性減員的4—5倍。這種古老的瘟疫正是瘧疾。越南方面向中國求助。1967年5月23日,全國60多家科研單位、500多名科研人員組成的科研集體,悄悄開始了一項特殊的使命,代號“523”,研究的指向明確——找到防治瘧疾新藥。兩年后,屠呦呦所在的中醫(yī)研究院中藥研究所也參與進(jìn)來。
那一年,屠呦呦39歲。因為具有中西醫(yī)背景,而且勤奮,屠呦呦很快被任命為研究組組長,帶領(lǐng)一個小組的成員開始查閱中醫(yī)藥典籍,走訪老中醫(yī),埋頭于那些變黃、發(fā)脆的故紙堆中,尋找抗瘧藥物的線索。
屠呦呦研究組耗時3個月,從兩千多個方藥中篩出640個,又鎖定到一百多個樣本,最終入選的胡椒“雖對瘧原蟲抑制率達(dá)84%,但對瘧原蟲抑殺作用并不理想”。青蒿是當(dāng)時的191號樣本,雖然曾經(jīng)有過68%的抑菌率,復(fù)篩結(jié)果卻一直不好。
問題出在哪里呢?
屠呦呦開始系統(tǒng)地查閱古代文獻(xiàn),希望能在古籍中找到只言片語,而這還真被她找到了。這就是葛洪的《肘后備急方》中的一句話:“青蒿一握,以水兩升漬,絞取汁,盡服之?!蓖肋线蠜Q定,用沸點只有35℃的乙醚代替水或酒精來提取青蒿素。這抓住了“牛鼻子”——溫度正是青蒿素(青蒿素到了1972年才獲得命名,此時研究組尚不知這種物質(zhì)的化學(xué)結(jié)構(gòu))提取的關(guān)鍵,過高的溫度將破壞青蒿素的性質(zhì),使其抗瘧性喪失。
參與“523”項目的單位遍布北京、上海、云南、山東等全國各地,人員也數(shù)以百計,這是一個具有濃重時代特色的大規(guī)模政府主導(dǎo)的合作項目。而屠呦呦,這個僅僅是助理研究員的女性,在此時成為了發(fā)揮歷史性作用的那個人。
中國科學(xué)家讀后感篇十二
屠呦呦獲得了諾貝爾諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎,填補(bǔ)了我國無諾貝爾科學(xué)獎的空白。她將中醫(yī)中藥推向了世界,她將民族的變成世界的。過去,包括很多中國人在內(nèi)的國內(nèi)外學(xué)者專家,都批評中醫(yī)中藥為偽科學(xué)。屠呦呦用諾貝爾醫(yī)學(xué)獎粉碎了他們對中醫(yī)中藥的攻擊,奠定了中醫(yī)中藥在世界醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的地位。屠呦呦是民族的功勛、佼佼者,她對科學(xué)的貢獻(xiàn)是卓著的。
40年前的科研條件和環(huán)境可想而知,屠呦呦要從醫(yī)藥中尋找抗瘧新藥談何容易?屠呦呦和她的團(tuán)隊,克服重重困難,可謂歷經(jīng)千辛萬苦。失敗了,推掉重來,經(jīng)歷了無數(shù)次的實驗。在失敗面前,他們不言棄,始終執(zhí)著地追求。屠呦呦被稱著是“三無教授”,她毫不在乎,兢兢業(yè)業(yè),對科學(xué)執(zhí)著追求,鍥而不舍。為了檢驗藥物的效果,屠呦呦甚至親自口服藥物,嘗試藥物在自己身上的反應(yīng),以做到保證藥物的萬無一失,屠呦呦的肝臟因此受到了損傷,犧牲了自己的健康,目的就是換來大家的健康,換來人類的科學(xué)進(jìn)步。屠呦呦與青蒿素之間充滿了許多精彩傳奇故事,表現(xiàn)了科學(xué)家的態(tài)度、品質(zhì)和精神,屠呦呦的精彩故事是一本極好的勵志書。必須用好這本書,教育我們的下一代,學(xué)習(xí)現(xiàn)時代科學(xué)家的精神特質(zhì),“攻城不怕堅,攻書莫畏難??茖W(xué)有險阻,苦戰(zhàn)能過關(guān)?!痹诶щy面前不低頭,在榮譽(yù)待遇面前不伸手,為著祖國的科學(xué)事業(yè)默默無聞無私奉獻(xiàn)。今天,在大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的時代,更需要講好屠呦呦與青蒿素的故事,用屠呦呦的故事屠呦呦的精神鼓舞大眾,振奮精神。
大家一定記得,當(dāng)年,陳景潤摘得數(shù)學(xué)皇冠上的“明珠”,引起了全社會的轟動。1977年10月3日,新華社報道,陳景潤的突出貢獻(xiàn)為數(shù)學(xué)學(xué)科的發(fā)展寫下光輝一頁,中國科學(xué)院提升他為研究員。1978年1月,《人民文學(xué)》刊發(fā)了作家徐遲的報告文學(xué)《哥德巴赫猜想》,《人民日報》、《光明日報》隨后予以轉(zhuǎn)載,“怪人陳景潤”轟動全國。1978年4月,《哥德巴赫猜想》由人民文學(xué)出版社出版。此時,“七七級”大學(xué)生剛剛?cè)雽W(xué)報到,坐定課桌,開始如饑似渴地求知。都是關(guān)于中國數(shù)學(xué)家陳景潤的精彩故事,不僅教育了“七七級”?!陡绲掳秃詹孪搿愤€被選入了初中語文課本。陳景潤的故事遍布大街小巷,刻入每一個人的腦海,激勵了我們這一代人,至今,仍記憶猶新。
屠呦呦獲諾貝爾科學(xué)獎是振奮人心的消息,讓中國人揚(yáng)眉吐氣。屠呦呦是時代的符號,是科學(xué)家的優(yōu)秀代表,是當(dāng)代的陳景潤,必須大張旗鼓的宣傳屠呦呦與她的諾貝爾獎,講好她和青蒿素之間有著精彩傳奇的故事,用以教育人激勵人,讓我們張開雙臂擁抱科學(xué)的春天。
中國科學(xué)家讀后感篇十三
第一段:引言(150字)。
中國科學(xué)家袁隆平是中國雜交水稻的奠基人,他的卓越貢獻(xiàn)在全球范圍內(nèi)引起了廣泛的關(guān)注和贊賞。袁隆平90余歲的高齡并未阻礙他對科學(xué)事業(yè)的熱情與追求,他每天仍堅持工作,并鞠躬盡瘁,為國家和人民的福祉做出了杰出的貢獻(xiàn)。在他的長期科研實踐中,袁隆平積累了豐富的經(jīng)驗和心得體會,這些經(jīng)驗和體會不僅對其他科學(xué)家有啟示意義,也對我們每個人都有借鑒意義。
第二段:勤奮和毅力(250字)。
袁隆平一生堅持不懈地追求科學(xué)事業(yè),這是他取得成功的重要原因之一。他曾說過,“在人生的道路上苦苦追求,要在一點一滴努力上堅持不懈。只有這樣,才能積跬步致千里,取得真正的成功。”袁隆平在水稻雜交育種領(lǐng)域經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗和挫折,但他從不氣餒,始終堅信努力付出一定能夠取得豐碩的成果。他用自己無數(shù)個日日夜夜的付出,將科學(xué)研究推向了新的高度。
第三段:合作和分享(250字)。
袁隆平一直強(qiáng)調(diào)科學(xué)家之間的合作和分享,他認(rèn)為只有通過廣泛的交流與合作,才能取得更多的突破。他在科研過程中積極與其他科學(xué)家展開合作,并進(jìn)行資源和經(jīng)驗的共享。他相信,只有讓所有人團(tuán)結(jié)合作,攜手共進(jìn),才能真正推動科學(xué)事業(yè)的發(fā)展。他經(jīng)常與年輕科學(xué)家交流,鼓勵他們勇于嘗試,不斷創(chuàng)新,為科學(xué)事業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展注入新的活力。
第四段:堅持原則(250字)。
袁隆平一生嚴(yán)守科學(xué)研究的原則,始終堅持科學(xué)道德和職業(yè)操守。他從不為名譽(yù)和利益而追逐,在面對各種困難和壓力時,始終保持清醒的頭腦和正確的判斷力。他始終將科研事業(yè)和社會責(zé)任視為自己的使命,不斷讓科學(xué)技術(shù)造福于人民。他堅持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲蟹椒ê蛻B(tài)度,對科學(xué)事業(yè)的發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。
第五段:影響與啟示(300字)。
袁隆平的心得體會對于我們每一個人都有著重要的啟示。他的堅持、勤奮和毅力告訴我們,只有堅持不懈地努力,才能取得真正的成就。他的合作與分享精神告訴我們,通過合作與交流,才能推動科學(xué)事業(yè)快速發(fā)展。他的堅持原則的態(tài)度告訴我們,只有時刻保持良好的職業(yè)道德與操守,才能成為真正的科學(xué)家。
總結(jié):袁隆平作為優(yōu)秀的科學(xué)家,他的心得體會不僅僅適用于科學(xué)領(lǐng)域,也能夠為每一個人在各個方面的追求和探索提供借鑒與指導(dǎo)。我們應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí)勤奮和毅力、合作與分享、堅持原則的品質(zhì),不斷追求卓越,為社會進(jìn)步和人類福祉做出更多的貢獻(xiàn)。
中國科學(xué)家讀后感篇十四
魯班是我國古代的一位出色的發(fā)明家,兩千多年以來,他的名字和有關(guān)他的故事,一向在廣大人民群眾中流傳。我國的土木工匠們都尊稱他為祖師。
傳說,有一年魯班理解了一項很大的任務(wù)——建筑一座大宮殿。這需要很多木料,可是工程限期很緊。
魯班的徒弟們每一天都上山砍伐木材,可是當(dāng)時還沒有鋸子,僅有用斧子砍,效率實在是太低了,并且徒弟們每一天累得精疲力竭,可是木料還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,耽誤了工程的進(jìn)度。那個年代,完成不了奴隸主的任務(wù)是要受重罰的,魯班心里十分著急,就親自上山察看。
他把草折下來細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)草的兩邊都長有許多小細(xì)齒,他的手就是被這些小齒劃破的。既然小草的'齒能夠劃破我的手,那帶有很多小齒的鐵條應(yīng)當(dāng)能夠鋸斷大樹吧。
于是,在他的想法加上金屬工匠的幫忙下,魯班做出了世界上的第一把鋸——一把帶有許多小齒的鐵條。他用這個簡陋的鋸去鋸樹,果然又快又省力,鋸就這樣發(fā)明了。不管這個故事是真是假,從這個故事都能夠得到這樣的一個啟發(fā):實踐出真知,鉆研出智慧。
中國科學(xué)家讀后感篇十五
錢學(xué)森,著名科學(xué)家。我國力學(xué)事業(yè)的奠基人之一,被稱為導(dǎo)彈之父。
錢學(xué)森3歲時就有非凡的記憶力,能背誦上百首唐詩、宋詞,還能用心算加減乘除。大家稱他為“神童”。
5歲時,他已可讀懂《水滸》了。他對爸爸說:“英雄如果不是天上的星星變的,那我也能夠做英雄了。”爸爸說:“你也能夠做英雄。可是,必須好好讀書,努力學(xué)習(xí)知識,貢獻(xiàn)社會”。
在小學(xué)低年級時期,男孩子最喜歡玩用廢紙折的飛鏢。每次比試,總是錢學(xué)森扔得最遠(yuǎn),投得最準(zhǔn)。同學(xué)們不服氣,撿起他折的飛鏢仔細(xì)研究,原先他折疊的飛鏢有棱有角,異常規(guī)正,所以投起來空氣阻力很小;投扔時又會利用風(fēng)向風(fēng)力,難怪每回都數(shù)他投得最遠(yuǎn)最準(zhǔn)呢!小小年紀(jì)的錢學(xué)森居然領(lǐng)悟了某些空氣動力學(xué)的`常識,這不僅僅使同學(xué)們,并且使教師也驚嘆不已。
20多年后,錢學(xué)森果然成了國際知名的力學(xué)和空氣動力學(xué)家。
中國科學(xué)家讀后感篇十六
著名數(shù)學(xué)家蘇步青早年留學(xué)日本,1931年獲得博士學(xué)位。日本不少名牌大學(xué)以高薪聘請他,但他想到出國留學(xué)是為了掌握科學(xué)、報效祖國,就一一辭謝,毅然回國。回國后,他在浙江大學(xué)執(zhí)教,竟一連四個月領(lǐng)不到工資,窮得連飯都難以吃飽,而當(dāng)時日本帝國大學(xué)還答應(yīng)保留他半年的工資。貧賤難移愛國心,蘇步青毫無再去日本之意??谷諔?zhàn)爭爆發(fā)后,日本帝國大學(xué)又發(fā)來電報,請他前往任教。出于民族大義,他一口回絕道:“我要留在自己的祖國。祖國再窮,我也要為她奮斗,為她服務(wù)!”
中國科學(xué)家讀后感篇十七
一滴水,只有融入大海,才會擁有波濤澎湃的氣勢;一棵樹只有扎根叢林,才會有參天聳立的豐姿;一個人只有融入集體,才會擁有所向無敵的'威力。
屠呦呦與她的團(tuán)隊,不就是一個很好的例子嗎?瘧疾是一種嚴(yán)重危害人類生命健康的世界性流行病。它如一個魔鬼,在一年中使兩億人飽受折磨,它還肆意地奪去了百萬余人的性命。屠呦呦臨危受命,與她的團(tuán)隊開始奮斗。她們起先編輯了以以640萬中藥為主的《抗瘧單集方集》,然而,并沒有結(jié)果。整個團(tuán)隊不氣餒,她們又繼續(xù)努力著。終于,她們發(fā)現(xiàn)了青蒿,在經(jīng)歷過190次的失敗后,她成功了,她的團(tuán)隊成功了,她們的努力得到了回報。集體的榮譽(yù)與成功靠每一位集體成員的努力,個人的進(jìn)步和成長也離不開集體的幫助。這次發(fā)現(xiàn)青蒿素,屠呦呦發(fā)揮了不可替代的。作用,但集體的每一個人都功不可沒。屠呦呦在發(fā)表獲獎感言時說過:青蒿素研究獲獎是中國科學(xué)家集體的榮譽(yù)。她深知:沒有一件了不起的事情,是你自己一個人能完成的。
在運(yùn)動會的接力賽上,是大家默契配合,一起揮灑汗水,才能取得好成績。如果換成一個人去與一個集體對抗,那會怎么樣呢?在拔河的賽場上,是大家的相互合作,齊心協(xié)力,才能拔捯對手,取得成功。如果換成一個人去與一個集體對抗,結(jié)果會怎樣呢?在一艘不動的大船上,只有大家團(tuán)結(jié)在一起才能把大船劃動。如果換成一個人,結(jié)果又會怎樣呢?其實,很多的事情是同樣的道理:只有大家的心往一處想,勁往一處使,團(tuán)結(jié)一致,才能把事情做好,做成功。
個人與集體就像一對孿生子,相輔相成,誰也離不開誰,就像小溪不奔向大海,終有一天會枯竭,而大海容納不下百川,也沒有波瀾壯闊的氣象。沒有誰是完美的,萬能的。只有與人合作,融入集體,每個人才有可能成功。
中國科學(xué)家讀后感篇十八
著名數(shù)學(xué)家華羅庚在1946年應(yīng)聘到美國講學(xué),很受學(xué)術(shù)界器重。當(dāng)時,美國的伊利諾大學(xué)以一萬美元的年薪,與他訂立了終身教授的聘約。華羅庚的生活一下子舒適起來了,不僅有了小洋樓,大學(xué)方面還特地給他配備了四名助手和一名打字員。新中國成立后,一些人總以為華羅庚在美國已功成名就,生活優(yōu)裕,是不會回來的了。然而,物質(zhì)、金錢、地位并沒有能羈絆住他的愛國之心。1950年2月,華羅庚毅然放棄了在美國“闊教授”的待遇,沖破重重封鎖回到祖國。途經(jīng)香港時,他寫了一封《告留美同學(xué)的公開信》,抒發(fā)了他獻(xiàn)身祖國的熱情。他滿腔熱忱地呼吁:“為了國家民族,我們應(yīng)當(dāng)回去!”“錦城雖樂,不如回故鄉(xiāng);梁園雖好,非久留之地?!?/p>
著名地質(zhì)學(xué)家李四光早年在英國伯明翰大學(xué)苦讀六年,取得了地質(zhì)學(xué)碩士學(xué)位。他的老師鮑爾敦教授勸他留下深造,獲得博士學(xué)位后再回國。李四光謝絕了老師的好意,他回答說:“不,我想把我學(xué)到的知識,盡快貢獻(xiàn)給我的祖國?!?920年回國工作,直到1937年抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)為止。后來,一度出國,在國外仍堅持地質(zhì)學(xué)的研究工作。到1950年,他放棄國外優(yōu)厚條件,在新中國百廢待興之際,毅然從英國繞道回國,作為新中國的地質(zhì)部長為我國石油事業(yè)立下卓越功勛。
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