總結(jié)可以幫助我們歸納和概括過去的經(jīng)驗，從中吸取教訓(xùn)。在寫總結(jié)時，我們首先需要明確總結(jié)的目的和范圍。我們可以從以下范文中學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和思路。
組織學(xué)生活動總結(jié)篇一
一、指導(dǎo)思想。
根據(jù)《鄭州市教育局鄭州市公安消防支隊關(guān)于聯(lián)合開展中小學(xué)消防安全教育示范校創(chuàng)建工作的通知》等文件精神，為進一步建立和完善學(xué)校消防安全教育管理體系，通過開展創(chuàng)建“消防安全教育示范學(xué)?！?，全面提升校園消防安全管理和消防安全教育能力，保障學(xué)生健康成長，切實提高師生消防知識技能，維護校園消防安全環(huán)境，特制定本方案。
成員：王鋒劉小偉江留根魏福建羅魯民王長敏（二）創(chuàng)建和迎檢工作具體分工杜雙蓮：統(tǒng)籌安排創(chuàng)建與“迎檢”工作王斌胡海峰：協(xié)助校長全面開展創(chuàng)建活動劉小偉魏福建：負責(zé)創(chuàng)建活動的后勤保障。胡海峰王長敏羅魯民：1、負責(zé)創(chuàng)建方案的制訂。
2、負責(zé)消防工作制度和應(yīng)急預(yù)案的制訂、完善。
3、負責(zé)火災(zāi)隱患檢查、整改流程的完善與規(guī)范并定期組織開展火災(zāi)隱患的檢查、整改工作。
4、負責(zé)校的消防安全培訓(xùn)。5、負責(zé)檔案的組檔工作。
6、負責(zé)學(xué)校環(huán)境的衛(wèi)生整治、綠化和美化；王鋒江留根：
1、負責(zé)學(xué)生的宣傳發(fā)動工作。
2、負責(zé)消防安全教育課程化建設(shè)，對全體師生進行系統(tǒng)、有序、有效的消防安全教育。
1、成立學(xué)校消防安全管理組織機構(gòu)，胡海峰為學(xué)校消防安全管理責(zé)任人，王鋒為管理人，分別負責(zé)消防安全教育、檢查和消防設(shè)施設(shè)備的購置、整修；確定落實學(xué)校各幢建筑物、各主要功能處室的消防負責(zé)人，確定學(xué)校消防器材的檢查人。
2、制訂完善學(xué)校消防安全工作制度，以制度建設(shè)促進學(xué)校消防安全教育的常態(tài)化和規(guī)范化。
3、成立學(xué)校消防安全監(jiān)督員隊伍，羅魯民任學(xué)校消防監(jiān)督員，各班主任擔(dān)任班級消防監(jiān)督員。
4、制定年度消防安全工作計劃，把消防安全工作列入學(xué)校年度總體工作目標(biāo)，定期召開安全工作會議，專題研究布置安全工作，并對安全工作進行總結(jié)。
5、王長敏老師負責(zé)消防工作檔案資料的收集、整理、保管和備查工作。
（二）規(guī)范消防標(biāo)識的設(shè)置，根據(jù)《人員密集場所消防標(biāo)識設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》，規(guī)范下列消防標(biāo)識的設(shè)置：
3、人員密集場所的安全出口和疏散門正上方設(shè)置“安全出口”標(biāo)志。
（三）提高檢查消除火災(zāi)隱患的能力。
1、制訂火災(zāi)隱患整改責(zé)任制，成立以胡海峰為組長的防火檢查組和以王鋒為組長的防火巡邏組。防火檢查組和防火巡邏以及消防安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
2、重點突出，關(guān)注細節(jié)，及時消除火災(zāi)隱患。3、及時更換老化的設(shè)施設(shè)備。
（四）推進學(xué)校消防安全教育課程化建設(shè)，構(gòu)建多渠道、立體式的消防安全教育課程體系。
1、充分發(fā)揮課堂主渠道作用，挖掘各學(xué)科安全教育對學(xué)生滲透教育。
2、使消防安全專題教育進課堂，做到時間、地點、教師、教材四落實。
3、利用每年安全教育日、安全生產(chǎn)月、119消防日進行集中式、專題式的安全教育，并舉行消防演練活動。
4、學(xué)校其它工作和活動進行整合，開展豐富多彩的消防安全教育活動。
5、充分發(fā)揮宣傳陣地如黑板報、櫥窗、廣播、校園網(wǎng)等的作用，開展宣傳教育活動。
（五）增強組織補救初起火災(zāi)和疏散逃生的能力。
1、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。各處室、各年級組要充分認識到創(chuàng)建迎檢工作的重要性和緊迫性。
2、明確分工，落實責(zé)任。要根據(jù)創(chuàng)建方案和所承擔(dān)的創(chuàng)建任務(wù)，擬定具體工作計劃，明確時間、任務(wù)和分工，將工作項目責(zé)任落實到個人，確保按時按質(zhì)地完成各項創(chuàng)建工作。
3、加強溝通，協(xié)調(diào)推進。加強各處室、各年級組之間的協(xié)調(diào)，相互支持，相互配合，形成工作合力，共同推進創(chuàng)建工作的開展，確保順利完成創(chuàng)建省消防安全教育示范學(xué)校的目標(biāo)。
惠濟一中。
根據(jù)州、市總工會“關(guān)于開展全州長創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭做知識型職工活動的實施意見”，為了積極開展校本教研活動，促進教職工的專業(yè)發(fā)展，提高我校教師的整體素質(zhì)，現(xiàn)制定龍井市五中創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織活動方案。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的***中全會精神，全面落實全國人才工作會議提出的任務(wù)，堅持從中國的國情和各地區(qū)、各單位的實際出發(fā)，為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步服務(wù)；堅持以改革創(chuàng)新為動力，以職工素質(zhì)建設(shè)為重點，以增強職工學(xué)習(xí)能力，實踐能力、創(chuàng)新能力為目標(biāo)；堅持以人為本，切實維護職工的學(xué)習(xí)權(quán)和發(fā)展權(quán)，推進工人階級知識化進程，為全面建設(shè)小康社會提供堅強的人才保證和智力支持。
3、努力建設(shè)各類學(xué)習(xí)型組織，為職工創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機會和成才；4、促進人才隊伍建設(shè)，為各類人才不斷涌現(xiàn)和充分發(fā)揮作用奠定堅實基礎(chǔ)，努力造就一支有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的職工隊伍。
三、主要方法和途徑。
1、開展形式多樣的主題教育。通過強化師德建設(shè)，大力弘揚愛崗敬業(yè)、甘奉獻的精神，使教職工端正教育思想、更新教育理念，規(guī)范教育行為，努力建設(shè)一支政治思想紅、工作作風(fēng)正、教學(xué)業(yè)務(wù)精、綜合素質(zhì)高的教師隊伍，從而塑造人民教師良好形象。
2、加強政治教育，增強從事教育工作者光榮感、責(zé)任感和使命感。以創(chuàng)辦人民滿意教育為目的，使廣大教職工樹立正確的世界觀、價值觀、人才觀、質(zhì)量觀和教育觀。通過開展理想、信念教育、引導(dǎo)廣大教職工樹立名校、名師意識，培養(yǎng)高尚的道德情操和職業(yè)操守。
3、創(chuàng)新群眾性學(xué)習(xí)活動載體，構(gòu)筑職工學(xué)習(xí)的平臺。力爭使廣大教職工利用在職培訓(xùn)、學(xué)歷提高培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)等途徑，加快高素質(zhì)人才培養(yǎng)，努力提高教職工整體素質(zhì)。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)。建立以工會主席和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，把創(chuàng)建工作列入學(xué)校重要議事日程，精心組織，周密部署，扎實推進。
2、落實教職工教育培訓(xùn)計劃。建立教職工教育培訓(xùn)制度，認真制定，落實教職工教育培訓(xùn)計劃和各項保障措施。工會加大監(jiān)督考核，努力實現(xiàn)全程參與。保證教職工參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)權(quán)利的落實。
3、建立活動的運行機制。工會與學(xué)校各部門協(xié)調(diào)，圍繞學(xué)校的中心議題，建立完善一整套協(xié)調(diào)高效的運行體系和保證機制和激勵機制，以促進優(yōu)秀人才輩出。
4、建立職工活動平臺，激活活動機制。結(jié)合《延邊州教育局關(guān)于創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織學(xué)校，建立校本研修機制實施方案》，以教師成長記錄袋為基本載體開展校本研修活動，促進教師專業(yè)發(fā)展。
**年龍井五中組織活動方案（三）一、活動主題：六月鎏光二、活動背景：
轉(zhuǎn)眼間，我們已在大學(xué)度過了快一年的時光，依然記得，那個九月，同學(xué)們滿懷著快樂和拼搏的精神背著行囊穿梭在湖經(jīng)的場景，那時的我們還沒脫掉高中生的稚氣，心中充滿了無限的希望與美好，依然記得，我們頂著烈日，站著軍姿，看著前面的橫幅上寫著：“風(fēng)雨同舟、工造加油”八個大字。依然記得那十幾個夜晚，我們一起坐在塑膠跑道學(xué)唱軍中綠花。我還記得秋游，記得早操，記得每一次的團組織生活中你們的面孔。時間飛快的流逝，我們的生活已與大學(xué)接軌，同學(xué)們心中或許有數(shù)不盡的感慨。三、活動目的：
1、為了讓同學(xué)們了解自己的大學(xué)生活，更加明確自己以后的前進方向。
2、進一步促進同學(xué)之間的聯(lián)系與溝通，增強班團結(jié)提高集體凝聚力。
3、促進同學(xué)之間的感情，提高促進同學(xué)的組織能力。4、為忙碌的大學(xué)生活增添幾分色彩，并鼓勵同學(xué)們對團組織生活保持積極的態(tài)度，努力將我班建設(shè)成團結(jié)、友愛、積極、熱情的先進班集體。
四、活動時間：待定。
五、活動地點：待定。
六、主辦單位：
藝術(shù)學(xué)院工造**、工造**班七、活動對象：
工造**、工造**班全體同學(xué)八、活動流程：第一部分（開場內(nèi)容）。
1、學(xué)委對在場同學(xué)點到，確保每一位同學(xué)到場。
2、組織委員打開應(yīng)用課件程序，主持人宣布此次團組織生活的主題、背景并宣布團組織生活正式開始。
2、歌曲欣賞（5分鐘）：
4、視覺大餐（6分鐘）蔣紫嫣舞蹈表演5、歌曲演唱（4分鐘）。
《問》演唱者：姜楠、洪糲、冷瑤茜、范帆6、游戲環(huán)節(jié)（15分鐘）：爆破音吹蠟燭。
7、歌曲欣賞（4分鐘）表演者蓮蓮。
8、歌曲欣賞（4分鐘）。
表演者：武霄、黃文娟、艾亞潔、顧詩文、陳婷婷9、小品表演（7分鐘）。
《推銷》表演者：劉媛媛、涂曉婷10、游戲環(huán)節(jié)（10分鐘）飛球過溪。
11、智力競答（10分鐘）12、活動總結(jié)（5分鐘）武霄、黃文娟做總結(jié)九、活動要求：
1、班上同學(xué)必須準(zhǔn)時到場不得遲到，活動負責(zé)人在開始前5分鐘點名簽到，嚴禁以任何理由請假。
2、入場后，請同學(xué)們迅速入席就坐，保證紀(jì)律，注意借用場地的衛(wèi)生與公共設(shè)備的。
3、活動主題較為嚴肅，請同學(xué)們?nèi)雸龊蟛灰移ご螋[，用心感受此次主題背景的真諦。
4、班級工作小組務(wù)必在活動開始前20分鐘將場地布置好，所需物品必須提前到位。
5、參加節(jié)目表演的同學(xué)請在活動開始前自行練習(xí)。
6、各負責(zé)人要做好充分的準(zhǔn)備，確保團組織生活有秩序的進行，做好活動的宣傳工作。
7.活動開始后每個環(huán)節(jié)之前主持人需宣讀比賽規(guī)則，包括人數(shù)，限時，獎勵制度。
生活委員負責(zé)購買獎品，糖30元，水果15元。十一、可行性分析。
1、組織學(xué)生活動，即可以提高學(xué)生的組織能力和合作能力，又可以發(fā)揮同學(xué)間的團隊精神。
2、經(jīng)費在學(xué)生的接受范圍之內(nèi)。
3、在校園內(nèi)做活動，便于學(xué)生靈活安排時間，保障了活動的如期進行。
十二、總結(jié)與宣傳。
除了活動前做宣傳板，另請各班宣傳與組織委員在活動結(jié)束后各寫一篇總結(jié)，用以記錄班級團組織生活，并且對此次團組織生活做宣傳。
十三、工作人員總安排1、總負責(zé)：團支書。
具體職責(zé)：策劃此次團組織生活，工作安排，人員的調(diào)度，活動秩序的維護和后期總結(jié)。
2、教室申請：藝術(shù)學(xué)院分團委學(xué)生會組織部。
具體職責(zé)：團組織生活前完成教室申請，以及活動游戲時所需要的道具。
3、宣傳海報的制作：工造委員。
具體職責(zé)：活動前完成宣傳板和宣傳海報的設(shè)計與制作，宣傳板內(nèi)容符合主題。
4、活動用品購置：后勤服務(wù)，工造生活部。
具體職責(zé)：完成活動用品和獎勵用品的購置，以及活動的場地布置。
5、拍照：班長負責(zé)6、ppt播放；組織委員。7、活動場地布置：生活部。
組織學(xué)生活動總結(jié)篇二
為了豐富學(xué)生的課余生活，讓學(xué)生增長一些科普知識，愛護動物，感受外面世界的精彩，更好地觀察社會，認識中國科技的騰飛，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進小組成員的交流與合作，加強學(xué)生的集體主義觀念，營造和諧融洽的集體氛圍，更好地推進課堂改革，進一步實施小組合作學(xué)習(xí)，從而讓學(xué)生取得優(yōu)異的成績，順利渡過初二階段，為進入初三打下良好基礎(chǔ)，經(jīng)同學(xué)們提議，班主任共同商議，年級最終決定，報學(xué)校政教處批準(zhǔn)于2015年4月16日（周四）組織2013級全體學(xué)生到四川科技館參觀學(xué)習(xí)。
一、活動負責(zé)人：
1、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組長成員：
2、活動前召開年級領(lǐng)導(dǎo)會議，布置相關(guān)準(zhǔn)備工作，各負其責(zé)。
3、活動前召開班主任會議，講清活動目的、意義、紀(jì)律，準(zhǔn)備工作及注意事項等相關(guān)問題，并對班主任提出具體要求。
4、本次活動自愿參加，給每位學(xué)生印發(fā)本次活動的告家長書，并于4月3日由學(xué)生帶回家家長簽字同意，4月7日由學(xué)生帶回交班主任；若有學(xué)生不愿參加，則由班主任通知家長讓學(xué)生在家學(xué)習(xí)進行學(xué)習(xí)，并由家長負責(zé)監(jiān)管。
5、對本年級各班參加活動的人數(shù)及任課教師安排到班。（見附表）。
六、活動過程：
（一）、活動前準(zhǔn)備：
（1）、外出前對學(xué)生進行教育：
1、安全教育：加強對學(xué)生進行人生安全，活動安全，交通安全，飲食安全，物品安全及其他安全教育。
亂扔果皮紙屑。
3、組織紀(jì)律教育：教育學(xué)生在活動時堅決聽從老師指揮，統(tǒng)一行動、不得擅自離開班級、不掉隊。
4、活動目的教育：增長學(xué)生的科技知識，了解國家日新月異的科技發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情，增強同學(xué)們之間的感情，激發(fā)對美好生活的向往。
5、建立活動安全管理小組，每個班的班主任負責(zé)管理每個班級，每個班的班主任要落實責(zé)任。建立活動小組，形成活動的自上而下的組織和管理體系。每個小組人數(shù)控制在6名左右，小組長要有手機，其他組員盡量帶手機，以方便聯(lián)絡(luò)。
（2）對彭州市鴻祥汽車租賃有限責(zé)任公司的要求：
1.用車安全。
2、旅行社須要求駕駛員不得酒后駕車、不得疲勞駕車、不得違章駕駛；3、所用的車輛車況良好、干凈、整潔、衛(wèi)生，應(yīng)確保乘坐，一人一座。
2.乘車安全。
1、乘車人員就座后開車前一定要明確乘車要求，強化所有人員的安全意識。2、隊伍行進中，注意往來車輛，防止掉隊。上車后和下車后應(yīng)整隊清點人數(shù)。3、上車后車窗拉開不得超過20cm，乘車人員不得將頭手伸出窗外。
4、及時、妥善處理好活動人員暈車、嘔吐等特殊情況，上車前應(yīng)安排暈車人員靠窗就坐并準(zhǔn)備好暈車藥和塑料袋。如遇陡坡、急彎路段應(yīng)事先提醒大家不要在此時吃東西、喝飲料、看書、玩游戲。
5、下車時車輛停穩(wěn)后，組織好秩序方可告知駕駛員開車門。
6、確保乘車人員安全下車，并到達安全位置后方可告知駕駛員可移動車輛。3、對家長的要求：
家長注意教育孩子聽從導(dǎo)游和老師的安排，教育孩子注意活動安全，不得擅自離隊，不得隨地亂扔垃圾；做到舉止文明，禮貌待人；愛護參觀場館的設(shè)施。（二）、活動具體安排：
備返校，17:00左右到達學(xué)校。
2、人員安排：1號車（51座）2號車3號車4號車。
在活動過程，有分組老師及導(dǎo)游對本組學(xué)生進行全程管理。（三）、活動結(jié)束后的安排：
1、5:00返校集合后，教師要進行活動小結(jié)，指出本次活動成功和不足，然后由家長接孩子回家，由家長打電話給班主任報平安。
2、讓學(xué)生寫一篇活動感受，年級組評選出優(yōu)秀的交學(xué)校政教處。
xxxxx中學(xué)2015年3月31日。
附件一：通濟中學(xué)初2013級學(xué)生外出進行科技教育活動的安全預(yù)案。
初2013級學(xué)生外出進行科技教育活動的安全預(yù)案。
1、建立活動安全管理小組，每個班的班主任負責(zé)管理每個班級，每個班的班主任要落實責(zé)任。
1.用車安全。
（1）師生前往和返回車輛龍門山旅行社提供，龍門山旅行社有專門負責(zé)人進行帶對組織和處理意外情況。
（1）乘車人員就坐后開車前一定要明確乘車要求，強化所有人員的安全意識。（2）隊伍進行中，注意往來車輛，防止掉隊。上車后和下車后應(yīng)整隊清點人數(shù)。（3）上車后車窗拉開不得超過20cm，乘車人員不得將頭手伸出窗外。
（4）及時、妥善處理好活動人員暈車、嘔吐等特殊情況，上車前應(yīng)安排暈車人員靠窗就坐并準(zhǔn)備好暈車藥和塑料袋。如遇陡坡、急彎路段應(yīng)事先提醒大家不要在此時吃東西、喝飲料、看書、玩游戲。
（5）下車時車輛停穩(wěn)后，組織好秩序方可告知駕駛員開門。
（1）參與活動的所有人員應(yīng)按時到指定場地乘車出發(fā)，不遲到。做到統(tǒng)一出發(fā)，統(tǒng)一返回，任何人不得擅自脫離隊伍，單獨行動。有事離開需請假征得同意。
（2）活動過程中各班學(xué)生要嚴格遵守紀(jì)律：樹立集體意識和大局意識，服從管理，聽從指揮；自始至終以集體為單位，不得擅自脫離隊伍，單獨行動；做到舉止文明，禮貌待人；愛護參觀場館的環(huán)境設(shè)施，不隨地吐痰，不隨手亂扔廢棄物。
（3）確?；顒悠陂g用餐安全，選擇就餐地點時注意把握就餐場所的衛(wèi)生情況以及相關(guān)人員的健康情況，確保就餐安全、干凈、營養(yǎng)。
（4）參觀過程中，每一個人增強安全意識，不到危險之地，不作危險之事，相互照應(yīng)，相互幫助。
（5）活動主持人隨時提醒大家注意安全，防止發(fā)生意外安全事件。
（6）盡量避免在景點購買物品、紀(jì)念品，遵守團隊活動秩序，遇事多商量，集體行動?；顒又幸ハ鄮椭?，互相監(jiān)督。
（7）如發(fā)生意外情況馬上通知安全責(zé)任人，能做緊急處理的立即處理，必要時到醫(yī)院就診。
（8）不要隨便與無關(guān)的陌生人交往。3.活動后安全。
如果發(fā)生安全事故或事故隱患，各小組應(yīng)按照程序立即上報班主任。要讓活動的每一個參加者都要明確應(yīng)急處理的基本辦法，知曉活動直接負責(zé)人電話等聯(lián)系方式、報警方式，還要教會學(xué)生一些防災(zāi)自救的基本技法。（參加此次活動的每位成員均有龍門山旅行社購買了人生意外保險）。具體方案如下：
(一）突發(fā)小型事件處理辦法：
（二）突發(fā)大型事件處理辦法：1、接報事故后5分鐘內(nèi)必須完成以下工作：
（1）立即報告學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)，并迅速上報縣教育局。
（2）領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)事故或險情情況，立即組織或指令職能部門組織調(diào)集應(yīng)急搶救人員、車輛、組織搶救力量，迅速趕赴現(xiàn)場。立即通知交警、醫(yī)療等部門到位。2、應(yīng)急處理措施：
（1）搶救方案根據(jù)現(xiàn)場實際發(fā)生事故情況，最大可能迅速調(diào)集必須的機械設(shè)備級人員、車輛，迅速投入開展搶救及突擊搶救行動，調(diào)查現(xiàn)場情況，如有人員失蹤，立即辨明方位，緊急安排有關(guān)技術(shù)專家根據(jù)事故特點、事故類別，制定搶救方案，同時安排同乘學(xué)生的疏散和護送問題，必要時請求消防部門協(xié)助搶險，請公安部門配合，疏散人群，維持現(xiàn)場秩序。（2）傷員搶救立即與急救中心（120）或就近醫(yī)院聯(lián)系，請求出動急救車輛并做好急救準(zhǔn)備，確保傷員得到及時醫(yī)治。
（3）事故現(xiàn)場取證救助行動中，安排人員同時做好事故調(diào)查取證工作，以利于事故處理，防止證據(jù)遺失。
（4）自我保護，在救助行動中，搶救機械設(shè)備和救助人員應(yīng)嚴格執(zhí)行安全操作規(guī)程，配齊安全設(shè)施和防護工具，加強自我保護，確保搶救行動過程中的人生安全和財產(chǎn)安全。
彭州市通濟中學(xué)2015-3-31。
組織學(xué)生活動總結(jié)篇三
人民檢察院是國家的法律監(jiān)督機關(guān)，檢察官是一支以黨員為主體的隊伍，承擔(dān)著“強化法律監(jiān)督、維護公平正義”的神圣使命。我院現(xiàn)有檢察干警139名，其中黨員為119人，黨員占干警總數(shù)的86%。近年來，我院黨委以抓學(xué)習(xí)、重調(diào)研、強素質(zhì)為抓手，加強領(lǐng)導(dǎo)、周密部署、龍頭示范、健全機制、落實措施，深入開展學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動，全面推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，成效顯著，既增強了黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力，又提高了黨員干部的政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)，并有力地推動了全院各項工作創(chuàng)新發(fā)展，我院先后兩次被評為“全國先進基層檢察院”，在今年年初全市檢察機關(guān)基層院建設(shè)考核和業(yè)務(wù)考評中，我院又榮獲第一名?，F(xiàn)將我院創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的主要做法和體會匯報如下：
一、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的主要做法
1.加強領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，創(chuàng)建活動有序推進。我院黨委高度重視學(xué)習(xí)型黨組織示范點創(chuàng)建工作，將其列為院黨委全年工作的重要內(nèi)容，多次召開黨委會進行專題研究，深刻領(lǐng)會、全面把握區(qū)委加強示范點建設(shè)的具體要求，精心組織、周密部署、深入動員、廣泛發(fā)動。一是及時成立了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了檢察長親自抓，分管黨務(wù)的副檢察長具體抓，政工部門統(tǒng)籌，各支部書記和各科室負責(zé)人為責(zé)任人，一級抓一級，層層抓落實的領(lǐng)導(dǎo)體系和責(zé)任落實體系。二是精心制訂了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織實施方案，明確了開展創(chuàng)建活動的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、具體做法和主要要求，對全院、各支部、各科室開展創(chuàng)建活動做了周密詳細部署。要求政工、辦公室等部門要發(fā)揮職能作用，加強溝通協(xié)調(diào)、及時部署全院創(chuàng)建活動、跟進和指導(dǎo)各部門團體開展活動。要求各支部、各科室發(fā)揮主觀能動性，結(jié)合自身情況，開展富有特色的創(chuàng)建活動。三是廣泛召開了全院大會，對創(chuàng)建活動進行了全面動員，然后充分利用內(nèi)網(wǎng)、宣傳欄等載體，及時公布創(chuàng)建要點、創(chuàng)建動態(tài)、創(chuàng)建要求，加強宣傳攻勢，營造了“人人愛學(xué)習(xí)，處處講學(xué)習(xí)”的濃厚氛圍，積極推進了創(chuàng)建活動有序開展。
2.抓班子學(xué)習(xí)，發(fā)揮“龍頭”的示范作用。俗話說“群雁高飛頭雁領(lǐng)”，在推進學(xué)習(xí)型黨組織示范點建設(shè)過程中，我院以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型班子”為核心，抓好班子學(xué)習(xí)并發(fā)揮“龍頭”的學(xué)習(xí)示范作用。一是抓好黨委中心組理論學(xué)習(xí)。黨委中心組理論學(xué)習(xí)根據(jù)國內(nèi)國際形勢、全區(qū)中心工作和檢察工作任務(wù)要求，把握學(xué)習(xí)重點，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，每年集中學(xué)習(xí)不少于6個專題，例如今年確定了“加強和創(chuàng)新社會管理，加快法治社會建設(shè)，維護社會和諧穩(wěn)定”、“以全區(qū)不斷完善和深化大部制改革為契機，積極推進檢察改革”等專題，為確保中心組學(xué)習(xí)效果，還堅持做到有部署、有檢查、有心得、有總結(jié)。二是鼓勵班子成員撰寫調(diào)研文章。針對當(dāng)前社會熱點和工作中遇到的難題，鼓勵班子成員深入鎮(zhèn)街，通過上門走訪、集體座談等形式，深入調(diào)研，撰寫一批有份量、有深度、有指導(dǎo)意義的調(diào)研文章。據(jù)統(tǒng)計，近年來，我院每個班子成員均完成了2篇以上自學(xué)讀書筆記，撰寫了1篇以上不少于3000字的調(diào)研文章，如李國強檢察長撰寫了《證據(jù)移送制度研究》發(fā)表在《中國刑事法》刊物上。三是加強學(xué)習(xí)的請示匯報。我院黨委每年均不少于2次向區(qū)直屬機關(guān)黨工委專題匯報班子學(xué)習(xí)情況，加強溝通，明確學(xué)習(xí)重點，及時了解自身不足，主動接受指導(dǎo)，增強學(xué)習(xí)實效。四是嚴格學(xué)習(xí)要求。堅持按照標(biāo)準(zhǔn)更高、要求更嚴、先學(xué)一步、學(xué)深一點的要求，要求班子成員嚴格遵守學(xué)習(xí)制度，狠抓自身學(xué)習(xí)提高，以自己的模范行動為其他黨員做出示范，如每次黨委中心組集體學(xué)習(xí)或?qū)ｎ}研討時，檢察長都全程參與、認真記錄、帶頭發(fā)言。又如班子成員在繁忙的工作之余，科學(xué)安排時間，每天都至少抽出1個小時讀書、看報、學(xué)文件、研究政策法規(guī)?！鞍駱邮菬o聲的力量”，在班子的示范下，全院黨員的學(xué)習(xí)積極性明顯提高，自覺參加集中學(xué)習(xí)、主動參加學(xué)歷再教育、積極參加司法考試、認真撰寫調(diào)研文章，刻苦學(xué)習(xí)理論、鉆研業(yè)務(wù)，班子“龍頭”起到了明顯的示范作用。
組織學(xué)生活動總結(jié)篇四
小學(xué)生讀書活動方案《小學(xué)生讀書活動方案》：
一、活動目的：
啟動“書香校園”工程，用閱讀引領(lǐng)成長，讓師生親近書籍，與好書為友，與經(jīng)典對話，與博覽同行，開闊視野，陶冶情操，積澱文學(xué)底蘊，提高文學(xué)修養(yǎng)，在學(xué)校掀起濃郁的讀書氛圍，讓書香飄滿校園。二、活動目標(biāo)：
1、通過活動，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。2、通過活動，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。
3、通過活動，使學(xué)生汲取中外名著精華，豐厚語文素養(yǎng)。
4、通過活動，促進學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：毛錦文。
副組長：張成民。
組員：全體班主任、語文老師四、營造濃濃的書香校園氛圍：
1、在每隔三周升旗儀式上讀通過多種形式，（如校長講話、教師講話、學(xué)生演講等宣傳讀書的好處。）倡議全體師生多讀書，讀好書。
2、打造“書香班級”，設(shè)計班級讀書標(biāo)語，讓教室的散發(fā)出文化氣息。各班充分利用好壁報，適當(dāng)佈置些有關(guān)讀書的名言、方法等，渲染讀書的氣氛。在壁報上設(shè)置些“新書介紹”、“教你一招”、“閱讀快遞”、“優(yōu)秀讀後感”、“讀書之星”、“班級讀書大王”“小書迷”、“小書蟲”等板塊。每個班級建立圖書角，捐贈圖書，設(shè)立圖書管理員，制定借閱制度。
1、“漫步書海，品味人生”。每位教師精讀蘇霍姆利斯基的《給教師的建議》，做好讀書筆記的記錄。
1、“誦讀經(jīng)典，詩話人生”背誦活動。利用每天課前10分鐘誦讀古詩。
2、“相約好書，牽手美文”讀書交流活動。語文教師每週利用“閱讀課”作為學(xué)生集體閱讀交流的時間，指導(dǎo)並激勵學(xué)生快樂讀書，共用讀書的樂趣。可開展閱讀指導(dǎo)課、讀書交流課、讀寫結(jié)合課等活動。
3、“智慧芳園,一字千金”書評活動。要求每人認真閱讀一本好書或美文，不斷提升自我閱讀品味；要求用簡短的語句點評自己看過的一本書或美文的精髓，字數(shù)為300字—500字左右；體裁不限（詩歌、隨感等）均可，形式多樣，可以用文章式、卡片式或小報式，自由創(chuàng)意。（範(fàn)圍：五六年級學(xué)生）。
4、“智慧碰撞,親子讀書”活動。建議每位學(xué)生與好書交朋友，並開展與父母共讀一本書活動。要求讀後與家長共同製作“讀書資訊卡”，包括書名、作者、頁數(shù)、閱讀時間等基本資訊及親子讀書筆記（讀書語錄、感言、心得等）兩部分。六、讀書活動的落實措施：
1、時間落實。我校各年級每週開設(shè)1節(jié)閱讀指導(dǎo)課，並列入課表，專時專用；每天確保學(xué)生課外閱讀的時間30分鐘。
2、保證閱讀數(shù)量。要求一、二年級採取聽讀和自讀結(jié)合的做法，每期要保證學(xué)生讀1本書；三、四年級學(xué)生每期至少讀2本書；五、六年級學(xué)生每期讀3本書。3、各班建立組織。各班建立班級讀書會的組織機構(gòu)，並將學(xué)生分成若干個書友隊，設(shè)隊長一人，要為書友隊取個別致的名字，想一句讀書口號。
4、各班建立圖書角。充分利用學(xué)?，F(xiàn)有資源及學(xué)生自願訂閱的圖書，保證學(xué)生有書可讀，有好書可讀。
5、活動落實?！白孕艁碜怨膭睿?xí)慣決定人生。”我們定期開展一些班級學(xué)生喜愛的活動，使課外閱讀成為一種有組織的集體活，讓盡可能多的學(xué)生樂在其中，盡情地展示自己的語文才能?；顒拥男问蕉喾N多樣，如舉行讀書故事會、佳作欣賞會、人物評論會、讀書心得交流會，好的讀書筆記的展評，定期出版讀書手抄報等。予以公佈表揚表現(xiàn)好的學(xué)生，滿足學(xué)生的榮譽感，激發(fā)其閱讀的積極性。學(xué)生通過大量的閱讀，會逐步學(xué)會自學(xué)，審美、想像、思維、表達等各方面能力也會得到不同程度的提高。
6、指導(dǎo)落實。教師的指導(dǎo)，主要是引起興趣，提示方法。閱讀的方法指導(dǎo)也是多樣化，可以指導(dǎo)理清情節(jié)，評論人物；可以提幾個思考題，要求讀後回答；可以指導(dǎo)欣賞語言、寫法；可以看錄影，欣賞音像資料提供的內(nèi)容，指導(dǎo)寫觀後感等等。對閱讀指導(dǎo)，教師同樣是精心備課。
7、檢查落實。對課外閱讀是經(jīng)常檢查、督促、交流、評價。對學(xué)生課外閱談的篇目、字數(shù)是經(jīng)常統(tǒng)計，對閱讀筆記是經(jīng)常檢查，以督促學(xué)生形成習(xí)慣。七、讀書活動的管理與獎勵：
（1）各班級成立讀書活動管理小組，負責(zé)組織管理班級開展的各項讀書活動。學(xué)校讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組給予班級讀書活動檢查評價。
（2）評選書香班級，對班級讀書氛圍建設(shè)好、讀書活動開展得好的班級每月將結(jié)合考核給予加分。期末評選優(yōu)秀讀書班級和優(yōu)秀指導(dǎo)老師，給予表彰。
（3）每月班級評選“小書蟲”“小書迷”“讀書博士”等，全校大會給予表彰；期末評選“讀書明星”，給予獎勵。
總之加強課外閱讀，可以豐富學(xué)生的語文積累，提高口頭語言表達能力和書面語言表達能力，豐富學(xué)生的人文底蘊，激發(fā)閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。結(jié)合《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，我們通過家校聯(lián)手，深入落實“課外閱讀活動計畫”；創(chuàng)生課堂，努力探究行之有效的課外閱讀教學(xué)模式；活化課程，培養(yǎng)語文實踐能力；讀寫結(jié)合，放飛閱讀想像的翅膀，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
組織學(xué)生活動總結(jié)篇五
為了豐富學(xué)生的課余生活，讓學(xué)生增長一些科普知識，感受外面世界的精彩，更好地觀察社會，認識中國科技的騰飛，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好，引導(dǎo)他們樹立科學(xué)思想、科學(xué)態(tài)度，從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，也許在參觀過程中并不用強行記住什么，但是希望使他們在腦海中有個大概影響，并了解我國現(xiàn)在的科技發(fā)展水平。促進小組成員的交流與合作，加強學(xué)生的集體主義觀念，營造和諧融洽的集體氛圍，更好地推進課堂改革，進一步實施小組合作學(xué)習(xí)。
一、活動負責(zé)人：
二、活動時間：
三、活動地點：山大附中實驗學(xué)校科技館。
五、活動準(zhǔn)備。
1、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員：李廣杰、王霏。
2、活動前召開年級領(lǐng)導(dǎo)會議，布置相關(guān)準(zhǔn)備工作，各負其責(zé)。
3、活動前召開班主任會議，講清活動目的、意義、紀(jì)律，準(zhǔn)備工作及注意事項等相關(guān)問題，并對班主任提出具體要求。
4、對本年級各班參加活動的人數(shù)及任課教師安排到班。（見附表）。
六、活動過程：
（一）、活動前準(zhǔn)備：
（1）、外出前對學(xué)生進行教育：
1、安全教育：加強對學(xué)生進行人生安全，活動安全，物品安全及其他安全教育。
2、公德教育：教育學(xué)生不能在公共場所擁擠喧嘩，愛護公物。注意公共衛(wèi)生、不亂扔果皮紙屑。
3、組織紀(jì)律教育：教育學(xué)生在活動時堅決聽從老師指揮，統(tǒng)一行動、不得擅自離開班級、不掉隊。
4、活動目的教育：增長學(xué)生的科技知識，了解國家日新月異的科技發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情，增強同學(xué)們之間的感情，激發(fā)對美好生活的向往。
5、建立活動安全管理小組，每個班的班主任負責(zé)管理每個班級。
2、對駐校家長的要求：
家長注意教育孩子聽從導(dǎo)游和老師的安排，教育孩子注意活動安全，不得擅自離隊，不得隨地亂扔垃圾；做到舉止文明，禮貌待人；愛護參觀場館的設(shè)施。
（二）、活動具體安排：
1、活動路線：
2、人員安排：
在活動過程，有分組老師及導(dǎo)游對本組學(xué)生進行全程管理。
（三）、活動結(jié)束后的安排：
1、4:00返教室集合后，教師要進行活動小結(jié)，指出本次活動成功和不足。
2、讓學(xué)生寫一篇活動感受，年級組評選出優(yōu)秀的交學(xué)校政教處。
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附件一：科技教育活動的安全預(yù)案。
基本情況：參加本次活動的人員為年級名學(xué)生及各班班主任，師生總?cè)藬?shù)為人（包括行政領(lǐng)導(dǎo)人，教師人，家屬人），參加時間是年月日，參觀地點是山大附中實驗學(xué)?？萍拣^。
一、安全管理安全組織保證。
1、建立活動安全管理小組，每個班的班主任負責(zé)管理每個班級，每個班的班主任要落實責(zé)任。
2、和駐校家長多溝通，形成活動的自上而下的組織和管理體系?；顒又械陌踩?。
（1）參與活動的所有人員應(yīng)按時到指定場集合出發(fā)，不遲到。做到統(tǒng)一出發(fā)，統(tǒng)一返回，任何人不得擅自脫離隊伍，單獨行動。有事離開需請假征得同意。
（2）活動過程中各班學(xué)生要嚴格遵守紀(jì)律：樹立集體意識和大局意識，服從管理，聽從指揮；自始至終以集體為單位，不得擅自脫離隊伍，單獨行動；做到舉止文明，禮貌待人；愛護參觀場館的環(huán)境設(shè)施，不隨手亂扔廢棄物。
（3）參觀過程中，每一個人增強安全意識，不到危險之地，不作危險之事，相互照應(yīng)，相互幫助。
（4）活動主持人隨時提醒大家注意安全，防止發(fā)生意外安全事件。
4:00返校集合后，教師要進行活動小結(jié)，指出本次活動成功和不足。
二、安全教育。
在活動開展前，必須對全體學(xué)生進行活動安全教育，強調(diào)組織紀(jì)律，使學(xué)生明確活動目的和過程，了解活動要求和注意事項，清楚緊急情況下的一般處理措施。
組織學(xué)生活動總結(jié)篇六
今年，我校學(xué)生管理工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)心和政教處的積極參與配合下，在“立足規(guī)范、注重創(chuàng)新、質(zhì)量至上、育人為本”辦學(xué)方針的指導(dǎo)下，進一步探索學(xué)生管理工作的新思路、新方法，不斷完善學(xué)生管理制度，圓滿地完成了各項工作任務(wù)。學(xué)生管理堅持德育為首、全面發(fā)展的原則，以育人為核心，以服務(wù)為宗旨，以制度建設(shè)和科學(xué)管理為手段，積極致力于營造良好的安全、和諧、有序的育人環(huán)境。為了開創(chuàng)學(xué)生管理工作的新局面，使學(xué)生管理工作更科學(xué)、更規(guī)范，特總結(jié)如下：
加強學(xué)生的思想政治教育，是學(xué)校教育的重要內(nèi)容，學(xué)校除了教授學(xué)生知識以外，還要傳授學(xué)生“做人”的道理，使學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，養(yǎng)成高尚的道德情操和為人處事的方法，將來更好地適應(yīng)社會、服務(wù)社會。因此開學(xué)初，我校就制定了學(xué)生管理總目標(biāo)，是著力培養(yǎng)“品德高尚、學(xué)業(yè)優(yōu)良、能力突出、身心健康”的合格中學(xué)生；然后根據(jù)學(xué)生年齡特點，分年級制定學(xué)生管理目標(biāo)。我校從實際出發(fā)，積極貫徹落實學(xué)生管理目標(biāo)，工作主要有兩個方面：一是開展了“告別陋習(xí)、走向文明”簽名儀式，召開了動員大會，發(fā)出了倡議，舉行了為期一個月的“告別八大陋習(xí)”活動，評選出42名“文明學(xué)生”予以表彰和宣傳，使之成為一個積極向上的核心團體，充分發(fā)揮他們在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、各種活動等方面的模范帶頭作用；二是在全體學(xué)生中有針對性地開展了時事政策教育及思想政治教育，培養(yǎng)他們關(guān)注時事、關(guān)心政治的政治素質(zhì)。通過講座、征文、主題班會、宣傳欄等形式，強化了安全教育、理想信念教育、感恩教育、誠信教育、愛國主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
開學(xué)初始，學(xué)校要求各班級認真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等，使之成為一項經(jīng)常性工作，這樣逐漸增強了學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì)的自覺性。
大力宣傳構(gòu)建和諧學(xué)校的重要意義，5月份在全校學(xué)生中集中開展了“安全教育月”活動，進一步加強了我校學(xué)生安全教育管理工作，不斷強化安全意識、排查安全隱患、防范安全事故，努力營造安全、穩(wěn)定、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。各班認真組織開展安全主題班會、觀看安全知識教育片、寫安全筆記等，根據(jù)當(dāng)前學(xué)生中存在的主要問題，重點進行排查和整改，徹底防范因管理不到位而導(dǎo)致事故的發(fā)生，確保整個學(xué)生面的安全穩(wěn)定。
1、切實貫徹上級的政策和方針，完善并落實學(xué)生執(zhí)勤崗的各項制度。在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，進一步完善和健全學(xué)生執(zhí)勤崗的各項工作制度和運行機制，加強內(nèi)部建設(shè)。
2、加強對學(xué)生執(zhí)勤崗成員的教育培訓(xùn)和管理，打造高效率的學(xué)生干部隊伍。為配合學(xué)生管理，政教處設(shè)立文明執(zhí)勤崗和執(zhí)勤員，負責(zé)維持上學(xué)、放學(xué)及課間的秩序。學(xué)校所有領(lǐng)導(dǎo)及教師均人手一個“便簽本”，隨時隨地記錄違紀(jì)學(xué)生，按《班主任考核細則》和《學(xué)生管理細則》進行量化，每周五匯總，然后公示；同時監(jiān)督員還對各班級一日常規(guī)情況進行日檢查、周總結(jié)、月評比。教師辦公室、宿舍也實行衛(wèi)生輪值制度。可以說，廣大師生都融入到“學(xué)先進、爭第一”活動之中，使得學(xué)生管理向高效化發(fā)展。
3、政教處每周定期或不定期地組織文明執(zhí)勤崗進行儀表（校服、校牌、學(xué)生發(fā)型）、班容班貌、校園歌聲、學(xué)生使用手機、課間紀(jì)律、兩操兩課、衛(wèi)生、自行車擺放等檢查，嚴查學(xué)生上網(wǎng)及打架斗毆，通過告別網(wǎng)吧誠信簽名活動和排查學(xué)生之間的矛盾，徹底解決學(xué)生上網(wǎng)和打架斗毆問題。每學(xué)期舉行“文明宿舍”評比活動，引導(dǎo)住校生通過組織“我愛校園”、“我愛我家”等活動，激勵同學(xué)們在集體生活中培養(yǎng)能力，增長才干，激發(fā)廣大學(xué)生以校為家的自覺意識。我校還十分重視引導(dǎo)學(xué)生參加有益的社會活動，提供條件、創(chuàng)造機會讓學(xué)生參加公益勞動、義務(wù)勞動，進行勞動鍛煉，培養(yǎng)勞動情感。如利用節(jié)假日、文明禮貌月，開展敬老愛幼、打掃環(huán)湖路衛(wèi)生、清除非法小廣告和塑料袋、參觀日日升玩具有限公司、組織社會調(diào)查等活動，在社會上產(chǎn)生了很好的影響。
4、指導(dǎo)學(xué)生執(zhí)勤崗成員開展調(diào)研工作，加強與同學(xué)之間的聯(lián)系。廣泛聽取同學(xué)們對學(xué)校的意見，及時了解同學(xué)們的心聲，集思廣益，加強與同學(xué)的聯(lián)系，有組織、有計劃地開展一系列調(diào)研工作。使學(xué)生管理工作更有針對性和實效性。
我校一向重視學(xué)生一日常規(guī)管理，編排了值班表，每天一組，明確分工，協(xié)調(diào)督查。值班領(lǐng)導(dǎo)24小時在崗，每天早晨起身到晚上就寢和值日教師一起深入學(xué)校各種場所進行督查管理，督查的主要內(nèi)容包括住宿生起床情況、學(xué)生到校、“兩操兩課”及晚自習(xí)紀(jì)律、午休和就寢情況、各班級學(xué)生的出勤情況、學(xué)生的禮儀情況、門衛(wèi)值守、興趣小組及課外活動的開展情況等等。
同時我校繼續(xù)開展青島市、萊西市“優(yōu)秀班集體”、“優(yōu)秀學(xué)生”的評選活動，加強校風(fēng)班風(fēng)建設(shè)，增強集體凝聚力。其中三年級二班被評選為青島市先進班集體，一年級二班被評選為萊西市先進班集體，今年共有16名同學(xué)被評為青島市、萊西市三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部。
我校積極開展各項活動，包括：
1、為弘揚雷鋒精神，牢固樹立“為人民服務(wù)”的奉獻意識，加強全校學(xué)生社會主義榮辱觀的教育，我校在3月份開展了一系列以“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”為主題的活動，鼓勵大家為創(chuàng)建和諧校園貢獻一份力量。
2、為加強班級凝聚力，我校開展班級文化展、班級知識競賽以及班級內(nèi)部的一系列活動等。這些活動在團結(jié)同學(xué)的同時，更加提升了我校的精神面貌。
3、組織了20xx年學(xué)校運動會，參加了萊西市春季運動會，在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同學(xué)們的共同努力下，我校運動健兒發(fā)揚“不怕苦，不怕累”的精神，取得了全市第九名的成績。
4、組織參加了教體局藝術(shù)節(jié)比賽，獲得領(lǐng)導(dǎo)好評。
5、繼續(xù)深入開展了“體育、藝術(shù)項目2+1”活動，大力活躍第二課堂，陶冶學(xué)生情操，極大豐富學(xué)生的課余文化生活，促進校園文化寬領(lǐng)域、多層次、全方位發(fā)展，努力提高學(xué)生整體素質(zhì)。
另外，還舉辦了“頌歌獻給黨”紅歌比賽、書法比賽、演講比賽、班級間的籃球比賽、拔河、隊列隊形、校園集體舞比賽等。所有這些活動的開展，都增強了同學(xué)之間的友誼和班級的凝聚力，創(chuàng)造了積極向上、和諧進取的良好班風(fēng)，陶冶學(xué)生情操，提高其精神品位。
總之，本學(xué)年學(xué)生管理工作井井有條，最大限度地實現(xiàn)了德育的育人功能，使學(xué)生精神面貌有了較大改進，形成了健康向上、安定團結(jié)的良好局面。但在進步的同時我們也清醒地認識到我們的成績離上級、社會的要求還有差距，為此，我們決心繼續(xù)團結(jié)協(xié)作，為全面建設(shè)安全穩(wěn)定、文明和諧的校園環(huán)境而不懈努力。
組織學(xué)生活動總結(jié)篇七
辛亥革命是指1911年(清宣統(tǒng)三年)中國爆發(fā)的資產(chǎn)階級民主革命。這次革命結(jié)束了中國長達兩千年之久的君主專制制度，是一次偉大的革命運動。它在政治上、思想上給中國人民帶來了不可低估的解放作用。革命使民主共和的觀點深入人心。反帝反封建斗爭，以辛亥革命為新的起點，更加深入、更加大規(guī)模地開展起來。為紀(jì)念辛亥革命100周年，我團支部于20xx年11月xx日舉行“紀(jì)念辛亥革命100周年、弘揚愛國主義精神”主題團日活動。
三、活動目的。
通過本次團日活動，讓大家領(lǐng)會革命先輩們的“勇往直前、不屈不撓、精誠團結(jié)、熱愛祖國、積極樂觀”的革命精神。
四、活動地點。
外國語學(xué)院xxx教室。
20xx年11月xxx下午xx——xx點。
六、參與人員。
面向整個外國語學(xué)院學(xué)生、若干高年級的黨員，以及組織部的全體成員。
七、活動主辦方。
外國語學(xué)院組織部。
第一階段：準(zhǔn)備工作。
宣傳準(zhǔn)備：通過海報宣傳、外國語學(xué)院學(xué)生會qq群、通知每個班級的團支書等多元形式來向外界宣傳我們的活動。
會場準(zhǔn)備：以紅色基調(diào)為主，其中著重突出“紀(jì)念辛亥革命100周年、弘揚愛國主義”精神。(活動開始前盡量請到我院領(lǐng)導(dǎo)蒞臨活動現(xiàn)場進行指導(dǎo))。
第二階段：思想提升。
個人、班級的心得體會、活動總結(jié)，各1000字左右。
九、活動的具體內(nèi)容。
活動形式多樣化：活動的開頭以紅歌接龍的形式熱場，以便于增加活動現(xiàn)場的熱烈氣氛、激發(fā)活動參與者的熱情。等場上氣氛濃到一定程度的時候就開始正式的活動;活動形式主要有：紅歌演唱(可獨唱、也可以合唱)、紅色電影片段配音、以及紅色小品。這些活動能夠生動形象的使大家對這段歷史有一定的了解，更好的達到宣傳和紀(jì)念辛亥革命的目的。
十、活動準(zhǔn)備工作。
提前邀請評委及借用多媒體教室、印制活動方案、制定活動規(guī)則等。
十一、活動要求。
1.活動參與者要遵循活動規(guī)則，比如：時間限制，內(nèi)容積極向上，不過若有意外情況，我們將堅持原則的堅定性，政策的靈活性，盡量使活動順利進行。
2.保持活動現(xiàn)場整潔，禁止大聲喧嘩。
2、現(xiàn)場評選出獲獎人員(團、組)，獎項設(shè)有：一等獎一個，
二等獎兩個，三等獎三個，優(yōu)秀獎若干項。
為了充分發(fā)揮青年團、婦聯(lián)、工會等群團組織的作用，團結(jié)帶動全局同志圍繞中心工作，配合黨總支開展思想政治教育，以推進我局各項工作任務(wù)的圓滿完成和各項責(zé)任制的落實，經(jīng)研究，特對圍繞中心開展活動作出如下安排意見。按照區(qū)委區(qū)政府年度工作總體部署和我局年度各項任務(wù)指標(biāo)計劃的要求，局團支部、婦委會和工會要積極組織開展各種健康有益的思想政治教育活動，以提高全體同志的工作熱情、工作責(zé)任心、工作技能和完成任務(wù)的認識水平、主觀能動性與創(chuàng)新進取的高效務(wù)實精神。原則上要安排和實施以下基本的幾項實踐活動，在形式和效果上要凸現(xiàn)開展保持黨的純潔性的內(nèi)涵和提升思想與業(yè)務(wù)素質(zhì)水平的核心內(nèi)容，激發(fā)工作上創(chuàng)先爭優(yōu)的積極性和自覺性，進一步鞏固和發(fā)揮全局上下的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
一、認真組織開展積極的思想政治教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)競賽活動，開展談心談話，互幫互助，認真解決后顧之憂，為干好工作創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。
二、利用革命傳統(tǒng)節(jié)日和特殊節(jié)日，組織(包括去烈士陵園掃墓、參觀廉政警示教育基地、七一建黨紀(jì)念活動等)。
革命傳統(tǒng)教育，開展有意義的黨史、廉政、時事政治、財政法規(guī)等內(nèi)容的培訓(xùn)學(xué)習(xí)或競賽活動，激發(fā)和培養(yǎng)高度的政治覺悟和愛崗敬業(yè)的基本素質(zhì)。
三、可適當(dāng)走出去與兄弟單位部門組織開展各種形式的合作互助或聯(lián)誼競賽活動，陶冶情操，互動互通，增強團隊精神和集體榮譽感;也可適時組織干部職工深入我局包點農(nóng)村或財政扶持的項目企業(yè)，進行社會經(jīng)濟調(diào)查研究活動，了解當(dāng)前農(nóng)村基層情況和經(jīng)濟社會發(fā)展形勢，開闊眼界，拓寬視野，放松心情。
組織開展任意一項活動，都要有計劃有組織，有目的有效果，有保證措施，避免隨意性和盲目性。要注意與當(dāng)前中心工作相結(jié)合，與當(dāng)前政治教育形勢相結(jié)合，并要處理好與工作的矛盾。事后寫出活動情況報告報送局黨總支和相關(guān)上級組織。
一、活動目的：增強共青團員意識為主題的教育活動，為了貫徹落實保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動精神的重大舉措，是新世紀(jì)新階段加強團的建設(shè)的基礎(chǔ)工程，是全團政治生活中的一件大事。為進一步深化增強共青團員意識主題教育，同時向廣大團員團干部作一次黨團基本知識的普及。
二、活動內(nèi)容：
1、向各班團支書下達活動通知。
2、要求各班級組織以制作對黨團性質(zhì)認識的ppt，給予一周時限。
3、收集各班制作的ppt。
4、挑選出優(yōu)秀作品給予獎勵。
5、要求各班開展增強共青團員意識為主題班會，并使用獲獎ppt在各個班級進行展示，達到增強各班團員對黨團性質(zhì)的認識的宣傳活動目的。
三、參與人員：主要名對0809級班級。
四、時間：09年第二學(xué)期。
五、地點：在挑選出最優(yōu)ppt后，地點由各個班級自己定。
六、補充注意事項：
1、通知需到位。
2、ppt的收齊工作必須即使。
3、鼓勵各班班級集體ppt以外的個人ppt的制作。
4、在ppt的挑選上，保證公平公正公開的工作等原則。
5、邀請輔導(dǎo)員對獲獎班級進行頒獎。
七、經(jīng)費預(yù)算：
1、一到三等將獎狀3張預(yù)計10元。
3、其他發(fā)費預(yù)計40元。
總計100元。
組織學(xué)生活動總結(jié)篇八
為了給孩子們加強學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)小團隊的合作精神和集體榮譽感，xxxx小學(xué)一年（1）班xxxx群的家長們特組織本活動。旨在給孩子一個寓教于玩的氛圍，讓孩子有一個輕松、快樂、難忘的童年。本活動不參加任何形式的商業(yè)活動，不收費，希望家長積極參與，共同組織。
人數(shù)：20人，請孩子著以運動為主的服裝，自備飲用水，零食，到時候統(tǒng)一發(fā)放為獎品。
1、比長短（適用：活躍團隊氣氛）簡述：每隊派出一人比不同的單位。
道具：無需。
游戲方法：（適合剛認識或不認識的人）。
1.分2組，每組五人以上（依報名人數(shù)定）。
2.主持人宣布要比的單位，然后每組派出一位他們認為會贏此單位的人。
3.等被派出的人都出來后，主持再說比什么。4.計算每次比完的輸贏即可。
題目例子：
這個游戲的題目就是要想越不會被大家猜中的越有趣！
比長：比手臂；比上衣；比頭發(fā)…比短：比手指頭；比褲子或裙子…。
比高：比聲調(diào)；比手抬起來的高度…。
比大：比眼睛；比手掌…。
比多：比身上飾物；比穿的衣服；比身上的扣子…。
題目必須在看到被派出的人之前想好！2、傳球（游戲目的：體會雙贏）。
時間：20分鐘。
道具：皮球一個。
操作規(guī)則：
1、每隊分成2個小組，并按a1-b1-a2-b2圍成一個大圓圈，一個組的隊員必須在一起，不能錯開。
2、然后將一個小球交給第一隊第一名隊員，要求小球必須傳過每一個人，不能落地，并規(guī)定在30秒的時間內(nèi)必須傳完5圈。
3、當(dāng)規(guī)定時間到了，若沒有完成5圈，則小球在哪組隊員手中，該組全體就受罰（如蛙跳等）。4、游戲進行第二輪。
注意事項：
1、開始后，第一輪他們發(fā)現(xiàn)要在這么短的時間傳5圈是不可能的；2、在第二輪中，有的隊可能故意放慢節(jié)奏“陷害”其他隊。這時候講師要引導(dǎo)，反復(fù)幾輪，最后讓他們發(fā)現(xiàn)，“陷害”其他隊并不可取，這是隨機的；唯一能做的，就是共同努力創(chuàng)造記錄，比如大家把手伸出形成平面，讓球在上面滾過去。
道具：警界線（用于設(shè)置路徑），蒙眼布2條。
游戲方法：
兩人一組（如a與b），游戲前訓(xùn)練孩子向左，右，后以分清方向。a先閉上眼睛，將手交給b，b可以虛構(gòu)任何地形或路線，口述注意事項指引a行進。如：“向前走，……邁臺階……跨過一道小溝……向左手拐……”
然后交換角色，b閉眼，a指引b走路。
分析：通過親身體驗，讓孩子體會信任與被信任的感覺。
作為被牽引的一方，應(yīng)全身心信賴對方，大膽遵照對方的指引行事。
而作為牽引者，應(yīng)對伙伴的安全負起全部的責(zé)任，對一舉一動的指令均應(yīng)保證準(zhǔn)確、清楚。
另外，萬一指令有錯，信任受到懷疑后很難重建4.拼音游戲（目的：鞏固剛學(xué)過的拼音）5.腦筋急轉(zhuǎn)彎（xxx爸爸提供題目）。
現(xiàn)場道具：
4.小方桌，方橙：xxxx媽媽(爸爸)5.兩種顏色粘粘紙隊標(biāo)。
工作人員：
主持人：xxx媽媽。
記時或記分員：xx媽媽。
攝影師：xxx。
錄像師：xxx。
1、三人抱成團游戲方案。
規(guī)則：每次參與活動為10人，在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”，參與者在最短的時間內(nèi)找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰！主持人可按實際情況喊口令！2、“大話西游之娶媳婦”情節(jié)：
道具：不需要；
場地：稍微寬敞一點就可以，沒有特別要求；
人數(shù)：10幾個人就可以，人多些更好玩的人員：一定要有男有女，比例不限。
裁判：一名，負責(zé)發(fā)號司令。
規(guī)則如下：
在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。
游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數(shù)（比如3塊5、6塊或8快5這樣的），裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見五毛(mm)先下手為強；當(dāng)然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團隊里已經(jīng)變成5塊了，這時候你就需要踢人了，該狠心時就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。
將參與者分成四堆以上，每堆人手牽著手圍成一圈，給每堆人以顏色或數(shù)字命名，任意指定一堆蘿卜開始統(tǒng)一下蹲，同時還要念詞，再指定別的蘿卜堆做同樣動作，目標(biāo)要一致，依此類推但不能馬上回指。
例如讓他選擇“裝白癡，裝純情，裝gay”，不管裝哪個，都很好看，呵呵。
9、我愛你。
一群人圍坐成一圈，男女間隔而坐。從a開始，對著右邊的b說，我愛你，或者說不要臉，無論a對b說什么，b對a說另一句。說完了，再對另外一個異性隨便說一句。如a對b說我愛你，那么b要對a說不要臉，如果a對b說不要臉，那么b要對a說我愛你，然后對下一個隨便說一句我愛你或者不要臉。如此周而復(fù)始。如果叫錯了，那么就要受罰。
如果你在邊上旁觀，經(jīng)常會看到以下情形：
某gg不斷的對某mm說，我愛你，得到的回答是不斷的“不要臉”。
某mm不停的對某gg說“我愛你”，對另一gg說“不要臉”。
某gg聽到某mm說“我愛你”，冷不丁對此mm說“我愛你”，被罰酒卻樂此不彼。
玩法與規(guī)則：游戲開始時隨選一人發(fā)令：口里喊“0”的同時用手指另一人；被指的人發(fā)令：“0”同時又用手指另一人，被指的人：“7”同時又用手指另一人，被指的人；“啪！”手捏成槍型，指向另一人，被指的人不能動不能叫，作出被槍擊中的樣子，同時他旁邊的兩人舉起雙手：“?。 保@呼狀），發(fā)令錯誤或動作錯誤的人應(yīng)給予小小的懲罰（例如喝酒）接下來就由他繼續(xù)發(fā)令。
11、循環(huán)相克令（此游戲可用在兩個人難分勝負時使用）。
用具：無。
人數(shù)：兩人。
缺點：只是兩個人的游戲12、開火車。
用具：無。
人數(shù)：兩人以上，多多益善13、越吃越多。
方法：
1.團體圍坐成圈。
2.由一人開始說：「昨天我吃了一碗飯」，第二人接下去：「昨天我吃了一碗飯、兩個雞蛋?！沟谌唬骸缸蛱煳页粤艘煌腼垺蓚€雞蛋、三塊牛肉?！谷绱死^續(xù)下去，至第九位則說：「昨天我吃了一碗飯、兩個雞蛋、三塊牛肉、四只鴨腳、五片面包、六粒花生、七根甘蔗、八個橘子，九個胃痛丸」。
3.繼續(xù)者必須記住前者所說的食物，游戲直至有人告饒，大家家哈大笑為止。
14、七拼八湊。
道具：托盤二個，日常物品。
參加人員：分成2組（需男女搭配），每組先選出一名接收者，游戲規(guī)則：接待者手持托盤站在臺上。主持人開始宣讀物品，其它小組人員按照主持人的要求從自身身上或自帶提包中提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。
玩法：
1.參加者圍成一圓圈，臉向圓心坐下(不要有空位)。
適合人數(shù)：10人以上。
材料及場地：無。
適用對象：所有學(xué)員。
時間：5-10分鐘。
操作程序。
1、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；培訓(xùn)師或其它沒成對的學(xué)員擔(dān)任臨時人員。
2、培訓(xùn)師喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹；培訓(xùn)師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
3、培訓(xùn)師喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，培訓(xùn)師或臨時人員就應(yīng)臨時扮演大樹，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
所有人圍成一個圓圈，先由一人站在團體中說：“大風(fēng)吹?！?，旁人問：“吹什么？”，如果那人說：“吹穿紅衣服的人?！?，那么所有穿紅衣服人就必須離開位子重新尋找位子。沒有位子的人就著站到中間繼續(xù)進行活動。如果說：“小風(fēng)吹?！本头粗M行。
如果說：“臺風(fēng)吹。”則所有人都需要離開位子重新尋找。20、好鄰居。
活動程序。
（1）、所有人圍成一個圓圈，一人站在圓心。
（2）、輔導(dǎo)員宣布規(guī)則：有站在圓心的人隨機問圓圈里的人（比如說a），你喜歡我嗎？如果a回答喜歡，則a周圍相鄰的兩個人就要互換位置，在互換位置的時候，站在圓心的人就有迅速的插到a周圍相鄰的兩個位置之間，這樣a周圍相鄰的兩個人有一個就沒有位置，那么就由他表演一個節(jié)目或作自我介紹，然后就由他站在圓心，游戲開始下一輪。
（3）、如果a回答不喜歡，則站在圓心的人將會繼續(xù)問a：“那你喜歡什么”。如果a回答我喜歡戴眼鏡的人，則場上所有戴眼鏡的人都必須離開自己的座位尋找空位，而站在圓心的人需要迅速的找一個位置，這樣沒有找到位置的人就需要由他表演一個節(jié)目或作自我介紹，然后就由他站在圓心，游戲開始下一輪。
活動程序：
把所有人分兩組，圍繞一個主題進行唱歌比賽，比如歌詞里要帶數(shù)字等等！
24、搶椅子。
“拿椅子給我坐”，再一起坐下，坐在后者的大腿上。再站起來；
“拿來拿來給我坐”，再一起坐下，坐穩(wěn)。
二年級二班一、活動目的小學(xué)生社會實踐活動，是小學(xué)生素質(zhì)教育的內(nèi)容之一，為了讓小學(xué)生們親近社會、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界；為提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和吃苦耐勞精神，提高學(xué)生獨立生活能力，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和團隊協(xié)作精神。八里莊小學(xué)特舉行本次社會實踐活動。
二、活動對象。
二年級二班全體學(xué)生。
三、活動時間。
2014年4月4日下午四、活動地點。
全體學(xué)生所在的社區(qū)及學(xué)生家里。
五、活動內(nèi)容：
1、“社區(qū)小主人”志愿服務(wù)活動。
（1）學(xué)生自己組織在社區(qū)公共區(qū)域、綠化帶、馬路等場所開展衛(wèi)生保潔工作，協(xié)助社區(qū)衛(wèi)生保潔員清除衛(wèi)生死角和牛皮癬。
（2）學(xué)生在社區(qū)廣泛開展尊長敬老、助殘幫困等其他形式的志愿服務(wù)活動。
2、“家庭小老師”活動。
（1）學(xué)生利用暑假，廣泛收集、整理文明衛(wèi)生知識和健康教育知識，主動與父母、長輩一起學(xué)習(xí)、互相監(jiān)督、相互提高。
（2）積極鼓勵學(xué)生為父母、長輩做飯、洗衣、整理家務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生從自身做起，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。希望全體同學(xué)通過自己的行動，小手拉大手與長輩一起為創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，倡導(dǎo)文明生活方式作出自己的貢獻。
五、活動要求。
1、家長認真做好學(xué)生的輔導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)有收獲，保證學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動時的絕對安全。學(xué)生須遵守紀(jì)律，服從學(xué)校及家長的安排，確保社會實踐的安全和活動的順利開展，須遵守各項規(guī)章制度，要加強自我服務(wù)管理意識，培養(yǎng)生活自理能力，鍛煉實踐能力和合作交流能力。加強對學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
2、活動這天，中午12點，下午4點學(xué)生必須給班主任電話報平安。
六、突發(fā)事件處理原則：
保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對；學(xué)生優(yōu)先原則；就地搶救原則；報警、求援原則；維持秩序、迅速疏散原則。
（一）處理外出應(yīng)急預(yù)案。
1．學(xué)生必須按規(guī)定開展活動，不準(zhǔn)單獨行動。家長應(yīng)當(dāng)始終與學(xué)生為伍。
2．教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，不到危險場所玩耍，不攀爬險要，不摸帶電的各種器械，不做有危險的游戲，不與陌生人爭斗。
3．遇學(xué)生受傷的情形。既要冷靜又要反應(yīng)迅速，要視其輕重而采取相應(yīng)的措施，或拔打120，或送附近醫(yī)院?？傊?，絕不能不作為，更不能推諉扯皮。
4．活動前，要教給學(xué)生一些避險或受傷后自救的方法。5．家長要隨時關(guān)注、提醒要求學(xué)生不買、不吃變質(zhì)和不潔的食品或暴飲暴食，如有學(xué)生腹瀉、腹脹或食物中毒，應(yīng)立即采取必要措施（如上報、救護等），并及時收集相關(guān)證據(jù)，以備查驗。同時，還要注意觀察了解其他同學(xué)的狀況，切忌麻痹大意。
（二）處理人身意外傷害及疾病應(yīng)急預(yù)案。
1．發(fā)生突發(fā)事件如遇綁架搶劫事件，要以孩子的生命為重，保持鎮(zhèn)靜，巧妙周旋，盡可能贏得時間，以避免任何成員受到任何人身攻擊或其它傷害。
2．出現(xiàn)摔傷、扭傷、撞傷或疾病，應(yīng)立即進行治療，如傷情較重應(yīng)馬上送往就近醫(yī)院搶救治療，并及時上報病由、病情。
3．如遇公共場所騷亂事件，家長應(yīng)圍成圈，保護好學(xué)生。細心、冷靜地觀察事態(tài)發(fā)展，不盲目奔跑，不隨人流亂竄，待看清形勢后再引導(dǎo)學(xué)生安全、迅速地疏散。
4．提高認識，隨時隨地做好學(xué)生的安全教育，不能放松警惕。到目的地要視察周邊環(huán)境，如有施工場地、山坡、河道水塘、凡學(xué)生有可能發(fā)生危險的地方要分頭站崗，并注意學(xué)生動態(tài)，不允許學(xué)生出入危險場地。
5．學(xué)生過馬路要走人行道，并時時提醒注意交通安全，注意來往車輛，確保學(xué)生安全過馬路。如遇突發(fā)事件不慌張，一定要冷靜，果斷采取措施。
6．自始自終，活動中不得中途私自離開學(xué)生，保證本次活動順利進行。
組織學(xué)生活動總結(jié)篇九
間：2013年10月27日上午地。
點：薊縣消防中隊參加人員：老師、學(xué)生。
人員分工：老師負責(zé)來回途中及在軍營期間孩子的召集及安全事宜。目的：通過參觀軍營內(nèi)務(wù)、消防演練等，讓學(xué)生們學(xué)習(xí)消防知識并懂得珍惜時間的重要性，從而強化孩子們的時間觀念及自我約束能力。
活動安排：
一、7：40于校門口集合，8：00同學(xué)們一同乘大巴車前往目的地。
二、8：15~8：45參觀消防車及設(shè)施，學(xué)習(xí)相關(guān)消防知識。
三、8：45~9：00參觀軍營內(nèi)務(wù)，看疊被示范表演，了解部隊整齊劃一的風(fēng)格。
四、9：00~10：00參觀消防訓(xùn)練：急速著戰(zhàn)服、布設(shè)施、爬懸梯、演習(xí)滅火等。
五、10：00~10：40請消防軍對孩子們進行隊列訓(xùn)練并比賽。
六、10：50集合乘車返回學(xué)校，活動結(jié)束。注意事項：
一、隨同前往的教師請照管好學(xué)生，以保證安全。
二、活動進行期間請大家聽從組織者的安排，以保證活動順利進行。
三、若發(fā)生意外，簡單的小傷請教師幫忙一起處理，不能自己處理的立即送醫(yī)院。
總結(jié)。
為提高廣大師生消防安全意識和自防自救能力，營造良好的校園消防安全環(huán)境，深入推進我?！跋腊踩阑饓Α惫こ探ㄔO(shè)，開展警校共建活動；學(xué)校與消防大隊協(xié)作，對師生的消防安全防范技能進行了培訓(xùn)，著力提高學(xué)生應(yīng)對火災(zāi)疏散逃生演練和自防自救能力。
10月27日下午，我校組織了部分師生到縣消防大隊參觀。學(xué)生受到了消防大隊官兵的熱烈歡迎。首先消防隊員為師生們介紹了部分滅火器材的用途、構(gòu)造、性能參數(shù)以及使用方法和基本的滅火知識，讓師生們零距離感受到生活中預(yù)防消防安全的基本常識，各式各樣的消防器材裝備深深地吸引了我校師生，讓他們大開了眼界，不時發(fā)出由衷的陣陣贊嘆。同學(xué)們還觀看了消防官兵表演的現(xiàn)場滅會、無齒鋸、機動鏈鋸、消防水車高空超遠滅火技能等項目；精彩的表演博得了同學(xué)們的陣陣的掌聲，也激發(fā)學(xué)生們們濃厚的興趣，在消防官兵的指導(dǎo)下，部分同學(xué)也興致勃勃地體驗了一下現(xiàn)場滅火方法、技能。
同學(xué)們參觀后都紛紛表示，一定要好好學(xué)習(xí)《消防法》，遵守學(xué)校的消防安全規(guī)定，愛護消防設(shè)施，在同學(xué)中當(dāng)好一名義務(wù)消防宣傳員。
這次活動的組織，使同學(xué)們進一步關(guān)注消防，走進消防，引導(dǎo)學(xué)生自覺地學(xué)習(xí)消防知識，增強消防安全意識，掌握自護自救技能，目的在于制造“教育一個孩子、帶動一個家庭、影響整個社會”的良好氛圍，從而更好地營造出安全、和諧的社會環(huán)境。
組織學(xué)生參觀消防隊基地。
為了全面提升消防安全的“四個能力”，增強孩子們的消防安全意識，從小接受消防知識教育，提高自我安全消防意識，10月27日下午，我校組織80余名學(xué)生參觀了消防支隊，受到了消防隊官兵的熱情接待。
在消防大隊長的介紹下，消防隊?wèi)?zhàn)士們給孩子們表演了實地演習(xí)：電鋸開啟啤酒瓶、擴張鉗夾雞蛋、爬桿子、戴消防頭盔、穿消防服等，迅速敏捷的身手得到了同學(xué)們的陣陣掌聲和喝彩！學(xué)生們看完后在消防士兵的保護下親身體驗了那些神圣、驚險的任務(wù)。最后教官帶領(lǐng)學(xué)生到士兵宿舍參觀內(nèi)務(wù)，看到床上潔白的床單、被子疊得像豆腐塊、一條皮帶一頂軍帽整齊地放在床上，學(xué)生們內(nèi)心充滿了敬佩之情。
我校的部分小記者還充分利用自身優(yōu)勢，興高采烈的對消防士兵進行了采訪，并認真的做了記錄。
這次活動的組織，使同學(xué)們進一步關(guān)注消防，走進消防，引導(dǎo)學(xué)生自覺地學(xué)習(xí)消防知識，增強消防安全意識，掌握自護自救技能，目的在于制造“教育一個孩子、帶動一個家庭、影響整個社會”的良好氛圍，從而更好地營造出安全、和諧的社會環(huán)境。
參觀消防隊有感。
班級：八年級（1）班姓名：孟佳琪。
參觀消防隊有感。
今天，我們?nèi)嘁黄鹑ハ谰謪⒂^，我的感想可深了。一進門，首先映入眼簾的是幾輛紅色的消防車。一位消防員叔叔接待了我們，先帶我們?nèi)⒂^了他們滅火時用的工具，有水槍、頭盔、滅火衣褲等等，還有高科技的無齒鋸、鑿巖機、移動遙控炮，真是令我大開眼界啊。
接著，叔叔把我們帶到了他們的宿舍里，只見里面非常干凈整潔，物品擺放得整齊有序，被子都疊得方方正正，真像一塊塊“豆腐干”，同學(xué)們一個個都看得目瞪口呆。叔叔還給我們演示了怎么疊被子，只見被子在叔叔的手中三兩下就成了一塊“豆腐干”，我的心里別提有多佩服了。
接著，叔叔又帶我們來到幾根鐵桿前，對我們說：“我們?nèi)ゾ然鹗欠浅＞o急的事，走樓梯太慢了，所以我們就利用這幾根鐵桿滑下去，這樣幾秒鐘就能到一樓了?！痹捯魟偮洌灰娛迨濉班病钡匾幌戮突讼氯?，我和大家一樣吃驚地張大了嘴巴，還有幾個同學(xué)湊過去看叔叔有沒有摔傷。沒過幾分鐘，只見叔叔毫發(fā)無損地站在了我們面前，繼續(xù)邀請我們向前參觀。謎底終于解開了，原來在鐵桿下面有個厚厚的海綿墊，叔叔下了的時候正好落在海綿墊上，當(dāng)然就不會受傷啦。
最后，叔叔帶我們到室外玩水槍，水一直漫到我的腳上，同學(xué)們一個個笑啊，鬧啊，參觀活動在一片歡笑聲中結(jié)束了。
通過這次的參觀，我學(xué)到了許多消防知識，更體會到了什么叫做奉獻。
參觀消防隊有感。
班級：八年級（3）班姓名：夏。
野
參觀消防大隊。
今天上午，學(xué)校組織我們?nèi)⒂^消防大隊，我們樂得心花怒放。我們在老師的帶領(lǐng)下開始參觀了，先到三樓消防教育館，消防員叔叔向我們介紹了以前老式的消防工具，特殊的消防服??令我們大開眼界。給我們講述了烈士展良才的英雄事跡，我們聽得十分入迷，敬佩之情油然而生。
接著，我們又到了一樓車庫，只見停著四輛全身閃著紅光的消防車，消防員叔叔為我們介紹了每輛車上的設(shè)備、功能等，還邀請我們上車試試，讓我真實地感受到了一下消防車。在消防車后面靠窗的地方整齊地排列著消防隊員穿的衣服，我排在前面，榮幸的是消防員叔叔讓我試穿了他的衣服，感覺沉沉的，還讓我?guī)厦弊樱虼蠹覔]手，我真的好帥！好神氣??！
再接下來是現(xiàn)場滅火演習(xí)，消防員叔叔先將裝滿了一盆子的汽油點燃，冒出滾滾黑色的濃煙，有幾個同學(xué)和消防員叔叔一起用滅火器對準(zhǔn)噴灑，那強勁的火勢一下子被撲滅了。
轉(zhuǎn)眼間，我們依依不舍地離開了消防大隊。
參觀消防隊有感。
班級：八年級（4）班姓名：溫玉慶。
參觀消防大隊感想。
為了讓我們學(xué)生多掌握一些消防知識，提高我們的消防意識。學(xué)校組織了我們，參觀消防大隊。
我們在班主任老師的帶領(lǐng)下興致勃勃的來到消防大隊。消防員叔叔早已等候在門口，熱情地接待我們。
首先映入我眼簾的是，紅色大門里整齊停放著的一塵不染的消防車和排列井井有序的各種救護防護用具。消防員叔叔讓我們上車感受一下，緊接著我們進入大廳，聆聽了消防員叔叔給我們講述眾多的消防知識，還逐一地給我們演練了怎么穿消防衣，怎么使用消防器具和高壓水槍。他們一個個身手敏捷、行動規(guī)整，我們一邊觀看，一邊認真聽著消防員叔叔的講解。接下來我們上了三樓，消防員叔叔給我們看了馬蜂窩，這是他們工作時摘取回來的，消防員叔叔還帶我們參觀了健身房，還有他們獲得的榮譽證書。這時他們平時工作時汗水換來的。
今天的參觀讓我大開眼界，見識了很多消防器材，學(xué)到了不少新知識，經(jīng)過這次有意義的活動也讓我認識到他們工作的辛苦和危險性，我說他們就是我們幸福生活的保障衛(wèi)士。
參觀消防隊有感。
班級：八年級（2）班姓名：廖寧寧。
參觀消防大隊有感。
我們學(xué)校重視學(xué)生知識的學(xué)習(xí)與實踐操作能力相結(jié)合，為了對專業(yè)知識更進一步的了解和鞏固，使同學(xué)們能夠把學(xué)習(xí)到的知識運用到我們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ魅ィ虼藢W(xué)校為我們申請了到消防大樓進行參觀的機會。
同學(xué)們都帶著激動和向往的心情來到了消防大樓，消防官兵們微笑著跟我們師生打招呼，表示對我們到來的歡迎。隨即我們走進了消防大樓，消防官兵早已為我們準(zhǔn)備了一系列的消防器材。有：滅火器、防毒面具、消防指示燈、消防緩解器等。同學(xué)們喜悅的同時又有點緊張，同學(xué)們圍成了一圈，耐心地聽著消防官兵為我們講解著，這些消防器材的使用和功能。同時也使我了解到原來固體、液體、氣體和金屬體，它們各自造成的火災(zāi)，需要用到的滅火器材都是不同的。通常我們常見的都是干粉滅火器為主。消防官兵詳細地跟我們介紹了滅火器的使用方法，防毒面具以及其他消防設(shè)備的使用方法，還讓我們親手去操作，讓我們學(xué)會在發(fā)生緊急情況的時候如何求救。
我親身經(jīng)歷了救生緩解器的使用過程，還記得剛開始時我兩腳發(fā)抖，兩手發(fā)軟，后來隨著消防官兵的指揮，救生緩解器給我的安全感，沿著二樓跳下來后才發(fā)現(xiàn)“原來我是那么的勇敢”。隨后我們還參觀了消防官兵的宿舍，他們的物品擺放得非常整齊，給人一種很威嚴的感覺。
參觀學(xué)習(xí)后同學(xué)們集好隊，向消防官兵告別，依依不舍地離開了消防大樓。這次的參觀讓我學(xué)習(xí)到了很多與書本有關(guān)的知識，同時也讓我學(xué)會了消防設(shè)施設(shè)備的使用，感謝學(xué)校給了我們這次的參觀機會，讓我們受益匪淺。
組織學(xué)生活動總結(jié)篇十
南陽市第三十七小學(xué)組織學(xué)生參觀南陽市科技館活動方案一、活動目的：
為豐富我校學(xué)生課余生活，加強科學(xué)技術(shù)普及教育，提高同學(xué)們的科技素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好，增強其創(chuàng)新精神和實踐能力，引導(dǎo)他們樹立科學(xué)思想、科學(xué)態(tài)度，從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，逐步形成科學(xué)的世界觀和方法論，根據(jù)市教育局《關(guān)于組織中心城區(qū)中小學(xué)生到愛國主義教育基地、文化中心、科技館、展覽館參觀學(xué)習(xí)開展活動的通知》要求，特安排我校三、四年級的學(xué)生到南陽市科技館參觀學(xué)習(xí)。
成員：三四年級每班一名教師五、活動的具體安排：
1、去參觀的學(xué)生以班級為單位，由班主任組織，分成6個小組，確定好正、副小組長，到達目的地后以小組為單位班主任帶領(lǐng)進行活動2、學(xué)生批次：本次參觀學(xué)生為班級第一批次，以后不定期確定第二批次第三批次等等。
3、車輛安排：學(xué)校聯(lián)系公交公司安排車輛，胡校長負責(zé)好車輛的安排及外出安全，班主任老師加強學(xué)生坐車安全和到達目的地的活動安全教育。
4、各班的學(xué)生具體分組必須形成表冊上報德育處備案（上報電子版名單）。
5、參觀以后每人寫一篇參展體會，于11月2日前上交學(xué)校德育處。
6、行車路線：南陽市第三十七小學(xué)————南陽市科技館。7、科技館活動以班級為活動小組，由班級領(lǐng)隊老師負責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生參觀。由于場館較大，統(tǒng)一規(guī)定11:00在大廳集合回校。
六、注意事項：
1、聽從安排，不擅自行動。
2、按照活動安排時間準(zhǔn)時集合，坐車。上下車有序，在車上講文明，講秩序。
3、活動時按組活動，不能個別活動，不可以在參觀場地好亂跑。活動時聽從班主任及組長安排，有事離開需向班主任請假。
4、在科技館內(nèi)講文明禮儀，不大聲喧嘩，不亂弄東西，不隨地扔果皮紙屑。要愛護科技館場所公物。
5.組長負責(zé)好本組人員的行動和安全，班主任負責(zé)好本班學(xué)生的安全。6、學(xué)校安排帶校旗，學(xué)生全部穿校服，自帶茶水或者礦泉水。
7、活動結(jié)束要在規(guī)定的地點按時集中，清點人數(shù)上報，統(tǒng)一乘車返回學(xué)校。
附：參觀科技館三四年級各班名單。
組織學(xué)生活動總結(jié)篇十一
2014年度的教育組織人事師訓(xùn)工作，在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級主管部門和有關(guān)職能部門的大力支持下，加上全系統(tǒng)組織人事工作人員的辛勤勞動，做了出一些卓有成效的成績。工作主要抓了如下幾個方面的工作：
(一)、黨建工作常抓不懈，進一步發(fā)揮了黨員先鋒模范作用
13年的黨建工作，教育局重點抓了“八榮八恥”社會主義榮辱觀教育活動和《江-澤-民文選》的學(xué)習(xí)。按照市、縣統(tǒng)一布署下發(fā)了專門文件，出臺了“踐行社會主義榮辱觀，進一步樹立教師良好形象”教育活動方案，召開了全系統(tǒng)骨干和城區(qū)所有教師參加的大規(guī)模教育活動動員會，此項活動共分宣傳發(fā)動、自查自糾、民-主評議、整改提高、整章建制等五個階段。活動過程中督促各學(xué)校分別成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了工作方案召開了所有教師動員會，并寫出比較深刻的心得體會。通過活動的開展，從根本上解決了部分教師在理想信念、根本宗旨、服務(wù)意識、組織紀(jì)律、先鋒模范作用發(fā)揮等方面存在的突出問題，使廣大骨干教師在深化教育教學(xué)改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量中發(fā)揮了先鋒模范作用。
(二)、隊伍建設(shè)不斷加強，進一步提高了教師隊伍整體素質(zhì)
13年教師隊伍建設(shè)不斷加強，整體素質(zhì)進一步提高。具體做了如下幾項工作：
1、調(diào)整優(yōu)化了骨干隊伍結(jié)構(gòu)。一是采取竟?fàn)幧蠉彽姆绞?，對教育局機關(guān)的股室站負責(zé)人和部分工作人員進行輪崗交流;二是本著“年輕化、知識化、配強配優(yōu)”原則，對全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校班子進行了調(diào)整。三是規(guī)范了對縣直學(xué)校二層骨干的管理。13年對縣二中、五中、職中等幾所縣屬學(xué)校教育局直接管理的骨干進行規(guī)范管理，由教育局統(tǒng)一下發(fā)了干部聘任文件。四是對于到齡退職校長在尊重個人意愿的前提下力求做到了妥善安置。通過此次調(diào)整，教育系統(tǒng)的骨干得到了進一步優(yōu)化，使班子結(jié)構(gòu)更趨年輕化、知識化。
2、實施了教師業(yè)務(wù)知識考試。根據(jù)漢教函[2014]6號、[2014]39號通知精神，13年8月23日在縣一中對高中語文、歷史、物理;初中英語、初中化學(xué)等五個學(xué)科的490人進行了集中業(yè)務(wù)知識抽考。十一月份各中心學(xué)校又對小學(xué)各學(xué)科進行業(yè)務(wù)知識考試。此次教師業(yè)務(wù)知識考試引起了全系統(tǒng)各位校長和全休教師的高度重視，部分校長親自參考，大部分學(xué)校組織教師參考十分嚴謹。做得比較好的有龍陽、坡頭、酉港、毛家灘、三和、百祿橋等單位。此次教師業(yè)務(wù)知識考試，在全系統(tǒng)教師中產(chǎn)生了很大的震動，對推進我縣教師培訓(xùn)工作、提高教師隊伍整體業(yè)務(wù)素質(zhì)，提升我縣的教育教學(xué)質(zhì)量水平起到重要的推進作用。
3、加大了人才引進力度，拓寬了引才渠道.13年度我縣教育系統(tǒng)的人才引進工作真可謂碩果累累。通過簽約和公開招考兩種形式將優(yōu)秀人才補充到教育第一線。一是由縣人事局、縣教育局組織部分學(xué)校，參加湖南師大、湖南文理學(xué)院等師范院校的畢業(yè)生供需見面會，通過雙向選擇，擇優(yōu)聘用具有本科以上學(xué)歷的應(yīng)屆畢業(yè)生60名;二是由縣人事局、教育局和紀(jì)委等單位共同組織采取了公開招考的形式，本著公開、公平、擇優(yōu)和按需聘用的原則，組織公開招聘具有?？埔陨蠈W(xué)歷、政治思想好、熱愛教育事業(yè)、遵紀(jì)守法、身體健康的?？埔陨袭厴I(yè)30名;三是通過一切關(guān)系，將國內(nèi)外優(yōu)秀專家、學(xué)者3人次引到漢壽來傳經(jīng)送寶，為我縣教育的發(fā)展注入了新的理念，為今后我縣教育系統(tǒng)的人才引進拓寬了渠道。13年一中、二中、周文廟等單位先后邀請專家來校講學(xué)多次。
4、實施了名師培養(yǎng)工作。13年根據(jù)上級主管部門的文件精神一中的馬云和二中趙良平等2人被評為縣級學(xué)科帶頭人、二中的張集中和酉港的徐碧鋒等2人被評為“picc人保財險杯 ”優(yōu)秀校長，一中的張瑞榮、周文廟的曾銳等2人被評為常德市“芙蓉杯”優(yōu)秀青年教師，一中易化祥、東岳廟的李進超、五中的龔加友、巖汪湖的陳華等4人被評為常德市“師德標(biāo)兵”，有罐頭嘴盤古小學(xué)王新明校長被省教育廳評為“湖南省職業(yè)教育優(yōu)秀‘雙師型’教師”。這些優(yōu)秀名師、校長確實在我縣教育系統(tǒng)起到了模范帶頭作用。
(三)、職稱評定改革繼續(xù)深化，申報評審更加合理
13年的職稱申報評審改革繼續(xù)深化。一是堅持了公開、公正、公平、擇優(yōu)的原則。二是嚴格堅持標(biāo)準(zhǔn)條件、崗位結(jié)構(gòu)比例、專項指標(biāo)專用、基層邊遠教學(xué)一線人員優(yōu)先的原則。三是把各項評審條件量化到分(包括自測分、民-主測評、專家綜合考評分等)，通過個人申請、自我測評、群眾測評、專家綜合考評、考評記分排隊公示等步驟來確定申報人選。四是會同縣職改領(lǐng)導(dǎo)小組逐校督查落實情況。五是嚴把職稱材料審核關(guān)，確保較高的評審?fù)ㄟ^率。由于在座各位的.規(guī)范操作，13年我縣上報到市的中學(xué)高級和中級評審?fù)ㄟ^率居全市之首。評審?fù)ㄟ^中學(xué)高級職稱任職資格的有64人，中級職稱的有528人，縣內(nèi)評審?fù)ㄟ^的初級任職資格的有133人。
(四)、師資培訓(xùn)力度加大，業(yè)務(wù)不斷提高
根據(jù)上級主管部門和我縣13年的師資培訓(xùn)計劃，加大了師資培訓(xùn)力度，通過教育局外派、學(xué)校與外校聯(lián)辦、縣一中師科直接培訓(xùn)等形式組織教師參加多種培訓(xùn)。一是漢壽二中有40多名教師報名參加了與湖師大聯(lián)合舉辦的研究生課程班培訓(xùn);二是由師訓(xùn)科組織近700名參加了普通話培訓(xùn)和測試、310多名教師參加了繼續(xù)教育、近1200教師參加計算機高級等級證培訓(xùn)、250名教師參加了本專科學(xué)歷教育;三是外派13名正副校長分別參加了省、市級校長任職資格培訓(xùn)或提高培訓(xùn)、13名小學(xué)語文教師、12名數(shù)學(xué)教師、9名初中地理教師、6名初中生物教師分別參加了市級骨干教師培訓(xùn)、90名教師報名參加英特爾未來教育項目培訓(xùn)。四是組織1700多名專業(yè)技術(shù)人員參加了市人事局舉辦的“職業(yè)道德”和“權(quán)益保護”兩門公共科目的考試。同時，我們還十分重視校本培訓(xùn)工作的落實，強調(diào)了校本培訓(xùn)工作的目標(biāo)、要求、配合教研室、基教股推介了校本培訓(xùn)模式。使我縣教師的師資水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)得到明顯提高，逐步適應(yīng)了實施素質(zhì)教育的需要。據(jù)統(tǒng)計，到06年底止，全縣小學(xué)學(xué)歷?？埔陨蠈W(xué)歷率達59%，中學(xué)教師本科以上學(xué)歷率達6.9%;縣小學(xué)、初中、高中專任教師學(xué)歷合格率分別達99.75%、95.01%、98.4%，均比往年有所增加。在教師培訓(xùn)方面做得比較好的有：一中、二中、龍陽、巖汪湖、坡頭、酉港、朱家鋪、太子廟、毓德鋪、崔家橋、三和、龍?zhí)稑?、蔣家嘴等單位。
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組織學(xué)生活動總結(jié)篇十二
x鎮(zhèn)慈善分會創(chuàng)新思路，多方籌資，為鎮(zhèn)域經(jīng)濟社會發(fā)展作出了積極貢獻。全鎮(zhèn)共募集慈善基金156萬元，累計救助116萬元，救助困難群眾、困難兒童、貧困家庭和大學(xué)生等3086人次，特別是20xx年賑災(zāi)捐款達431275元。x鎮(zhèn)慈善分會被x市評為20xx年度“優(yōu)秀基層慈善組織”，20xx、20xx年度“慈善工作先進單位”，20xx年度“慈善工作突出貢獻單位”。
一、強化慈善宣傳，公眾慈善意識明顯增強。
鎮(zhèn)慈善總會通過救助，打造輿論聲勢，讓社會各界廣泛了解慈善，從而更加支持慈善、參與慈善。同時，通過“慈善一日捐”活動，大力宣傳模范事跡，尤其宣傳近幾年來向鎮(zhèn)慈善分會捐資比較大的先進集體、先進個人，以先進典型感染人、啟迪人、教育人、鼓舞人，使群眾認識到慈善事業(yè)是利國利民、惠及民生的工程，利在當(dāng)今，功澤后世，進而形成了全民參與攜手慈善的社會氛圍，為慈善事業(yè)的長足發(fā)展奠定良好的思想和群眾基礎(chǔ)。
二、規(guī)范資金管理，慈善公信力顯著提高。
為樹立慈善組織的良好形象，管好用好慈善資金，使有限的慈善資金發(fā)揮的社會效益，鎮(zhèn)慈善分會不斷完善捐贈接收工作制度，及時公開捐款，捐贈單位和個人募集到的每一筆資金都進行登記，按照財會制度嚴格管理，接受社會各界和審計部門的監(jiān)督，保證募集的資金用于全鎮(zhèn)慈善事業(yè)，從而提高了慈善社會公信度，確保全鎮(zhèn)慈善事業(yè)的健康發(fā)展。
三、創(chuàng)新救助形式，捐款效益充分發(fā)揮。
社會救助是慈善工作的'出發(fā)點和落腳點，我鎮(zhèn)積極開展形式多樣的救助活動，在助困、助學(xué)、助醫(yī)、助殘、助孤等方面下功夫，充分發(fā)揮慈善事業(yè)在社會保障中的補充作用，加大了救助力度，擴大救助面，積極與市低保辦、慈善總會、市殘聯(lián)、市老齡委聯(lián)系，爭取上級支持，實施好“情暖萬家”、“朝陽助學(xué)”、“康復(fù)救助”、“愛心助殘”、“夕陽扶老”、“應(yīng)急救助”等六大救助工作，幫助困難群眾排憂解難。
根據(jù)省、市關(guān)于加強慈善組織建設(shè)的要求，我鎮(zhèn)不斷充實調(diào)整慈善分會成員，加強慈善分會的領(lǐng)導(dǎo)，并且全鎮(zhèn)89個村都建立了慈善工作站，使慈善工作縱到底、橫到邊、全覆蓋，形成上下聯(lián)動募善款、施救助、抓宣傳的機制，使慈善組織成為民間社會捐贈、社會救助的主渠道。
20xx年，鎮(zhèn)慈善分會將繼續(xù)與全鎮(zhèn)各級各部門和社會各界人士一道發(fā)揚樂善好施、助人為樂的美德，大力宣傳，積極動員，廣泛募集，盡力為困難群眾雪中送炭，排憂解難。
組織學(xué)生活動總結(jié)篇十三
1、配合市委組織部，順利完成了我縣縣處級后備干部的集中調(diào)整。年初配合市委組織部，按照《全市縣處級后備干部集中調(diào)整工作方案》和《關(guān)于做好縣(處)級后備干部集中調(diào)整工作的通知》要求，做好了縣處級后備干部的推薦考察工作，15位同志被確定為副處級后備干部。
2、深化干部人事制度改革，圓滿完成了我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記公推直選試點工作。為探索創(chuàng)新干部選拔制度，整體推進基層民主建設(shè)，堅持以貫徹《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》為統(tǒng)攬，堅持德才兼?zhèn)?，以德為先，群眾公認，注重實績，公開、公平、公正、擇優(yōu)為原則，開展了公推直選鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記試點工作，經(jīng)過素能測試、民主推薦、全委會票決、競職演說、直接選舉等程序，選拔出了兩名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記，推進了干部民主化進程，激發(fā)了廣大干部學(xué)習(xí)實踐、爭先創(chuàng)優(yōu)的熱情，提高了群眾對干部選任工作的滿意度。
3、落實20xx年度科學(xué)發(fā)展觀評價考核工作。根據(jù)《淮陽縣20xx年度鄉(xiāng)科級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部落實科學(xué)發(fā)展觀考核評價工作實施細則》，抽調(diào)組織部、紀(jì)檢會、人事局、招商辦及其它責(zé)任部門的人員共60人組成了10個大考核組對全縣19個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、77個縣直單位、25個市駐淮單位的.領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部進行了20xx年度綜合考核，并及時通報了考核結(jié)果，縣委在此基礎(chǔ)上對在20xx年度落實科學(xué)發(fā)展觀考核評價工作中確定5個優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)、xx個良好鄉(xiāng)鎮(zhèn)、15個縣直優(yōu)秀單位、4個縣直優(yōu)秀部門和5個“服務(wù)淮陽經(jīng)濟社會發(fā)展先進單位”進行了表彰并給予了獎勵。之后，又經(jīng)過認真研究制定了《淮陽縣20xx年度鄉(xiāng)科級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部落實科學(xué)發(fā)展觀考核評價工作實施細則》，根據(jù)實施細則確定了20xx年度淮陽縣落實科學(xué)發(fā)展觀考核評價指標(biāo)，并制定簽發(fā)了各單位20xx年度目標(biāo)責(zé)任書。
4、加強科級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍建設(shè)。根據(jù)省、市政府機構(gòu)改革有關(guān)文件精神和市政府批復(fù)的《淮陽縣人民政府機構(gòu)改革實施意見》，結(jié)合我縣縣直、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的實際情況，本著“整體穩(wěn)定、個別調(diào)整”和“先到位后理順、先運轉(zhuǎn)后完善”的原則，對縣直部分單位和個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子進行了調(diào)整。本次調(diào)整共涉及科級干部96人，其中到齡改任非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的有65人，調(diào)整改任職務(wù)的有31人。
組織學(xué)生活動總結(jié)篇十四
1.組織部是一個溫暖的大家庭。這里有嬌小可愛的敏麗、矜持淡定的天予、笑容舒心的李鳳、奇思妙想的雪蓮、認真踏實的徐放，有一眾紳士勤勞的男生們，還有很好欺負、不擺架子的五個師兄師姐。我們曾經(jīng)在第一次聚餐時狠狠敲了四位大部跟惠龍師兄一筆，在敏麗生日那天給她一個驚喜，在例會以后沒心沒肺地吃零食。經(jīng)濟學(xué)院團委、學(xué)生會以及其組織部讓我看到了集體的凝聚力、團結(jié)感，還有相互體貼、互幫互扶的心。
3.由于個人原因，拓展當(dāng)天我只來得及趕去參加下午的活動。然而僅僅是一下午也讓我收獲了很多。在“越獄”的拓展訓(xùn)練中，我深刻地感受到規(guī)則、制度的重要性，感受到團結(jié)協(xié)作的強悍力量，并且認識到，在沒有嘗試之前，絕對不能輕易對著看似不能完成的任務(wù)說“不”。
1.本月有我參與的工作主要是收集對點團支部的團員證并進行注冊、討論團日活動策劃、向?qū)c團支書傳達訊息、收集團員各項資料并向部長轉(zhuǎn)交、參與培訓(xùn)與考試等。
2.在這之前從未參加過策劃組討論，所以我即使沒有全程參與團日活動的策劃也至少了解了策劃的大致內(nèi)容和注意事項，這對自己的能力是很好的鍛煉(最起碼傳單內(nèi)容用我寫的了啊~)。
3.大致清楚了組織部的工作以及工作分配，對經(jīng)濟學(xué)院團委、學(xué)生會有了更深入的認識。
4.在工作中仍存在不足之處，如資料收集及傳達不夠及時、工作不夠主動積極;另外，在經(jīng)濟學(xué)院團委、學(xué)生會的培訓(xùn)考試中成績不夠理想。
1.期待由大豬小豬嘔心瀝血做出來的團日策劃早日實行，流口水幻想攤位前水泄不通的人群。
2.更加主動積極地投入工作，不能因一時疏漏忘記工作時間，要提高工作效率。
3.認真研究培訓(xùn)資料，進一步了解經(jīng)院團委、學(xué)生會各部門的工作職責(zé)，熟知組織部各項工作任務(wù)。
組織學(xué)生活動總結(jié)篇十五
自從成為團組織其中一員以來，我從這個組織里學(xué)會了許多東西，逐步的使自己完善，特別是每次分廠團書記李xx非常信任的把工作交給我去完成時，我更加覺得應(yīng)該好好去完成！當(dāng)然，并不只是因為他們對我的信任，更多的是既然進入了團隊這個大家庭就應(yīng)該去好好的表現(xiàn)自己，盡量讓自己的才華得到體現(xiàn)！在團組織的工作上多花一點心思，爭取把我們?nèi)細夥謴S的團組織辦的更好！其實這也不是什么回報，我們辦好了，最大的獲益者還是我們自己！這些只不過是我個人的一些小小的看法，我希望我們成員都能夠緊密聯(lián)合，打造出屬于我們?nèi)細馊藞F隊自己的品牌！在公司領(lǐng)導(dǎo)強有力的領(lǐng)導(dǎo)以及關(guān)心支持下，個人在20xx年度取得了不小的進步。本人在工作過程中，較好地完成了20xx年年度工作目標(biāo)。現(xiàn)將有關(guān)20xx年度第四季度中的本人工作情況作了如下總結(jié)：
2、工作的每一步都要精準(zhǔn)細致，在這種心態(tài)的指導(dǎo)下，我在平時工作中取得了令自己滿意的成績。能夠積極自信的行動起來，使我在心態(tài)方面最大的進步。現(xiàn)在的我經(jīng)常冷靜的分析自己，認清自己的位置，問問自己付出了多少；時刻記得工作內(nèi)容要精細化精確化，個人得失要模糊計算；遇到風(fēng)險要及時規(guī)避，出了問題要勇于擔(dān)當(dāng)。
3、在工作中，經(jīng)過實際的教訓(xùn)，深刻理解了工藝上爐子每次變更、每次時間的滯延都是對公司很大的傷害，這就需要我們在工作前，一定要對工藝流程很了解，在工作之前，多辛苦一下，減少因為自己對業(yè)務(wù)的不熟悉或者對工作的流程不能很好的表達的原因，而造成損失。
在工作中，我學(xué)到了很多技術(shù)上和業(yè)務(wù)上的知識，也強化了了自己的工藝的質(zhì)量、成本、責(zé)任意識；與身邊同事的合作更加的默契，都是我的師傅，從他們身上學(xué)到了很多知識技能和做人的道理，也非常慶幸在剛上路的時候能有他們在身邊。我一定會和他們凝聚成一個優(yōu)秀的團隊，做出更好的成績。
經(jīng)過不斷的工作與學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己離一個職業(yè)化的燃氣人還有差距，主要體現(xiàn)在工作技能、工作習(xí)慣和工作思維的不成熟，也是我以后要在工作中不斷磨練和提高自己的地方。仔細總結(jié)一下，自己在工作中主要有以下方面做得不夠好：
1.工作的條理性不夠清晰，要分清主次和輕重緩急；
2.對流程不夠熟悉；
3.工作不夠精細化；
4.工作方式不夠靈活；
5.缺乏工作經(jīng)驗，尤其是出現(xiàn)事故是得應(yīng)急處理。
7.做事不夠果斷，拘泥細節(jié)，有拖沓現(xiàn)象；
在以后的工作中，我一定時時刻刻注意修正自己不足的地方，一定會養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，成為一名優(yōu)秀的共青團員，成長為一名公司優(yōu)秀的職業(yè)化人才。
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組織學(xué)生活動總結(jié)篇十六
隨著20xx年度接近尾聲，我們組織部的工作也即將告一段落。在這一年里，組織部在不斷成長，組織部把團總支下達的每一項任務(wù)都完成得認真·到位。并得到全系同學(xué)的肯定。由此可見，我們組織部的每位成員都在以極高的熱情投入到工作中，非常積極，負責(zé)地做好每件事，為園林系全體同學(xué)竭誠服務(wù)。
回顧這半學(xué)期工作的點點滴滴，我們過得忙碌而充實，疲憊而快樂。
九月份，組織部積極參加體育部組織的籃球賽，并負責(zé)籃球賽的計分工作。在比賽過程中，籃球場旁觀眾的秩序有點混亂，擋住了計分人員的視線，導(dǎo)致計分人員無法正常統(tǒng)計。這是一個不足之處，但我們相信在下次活動中不會出現(xiàn)類似的問題，更好地進行正常的工作。這是開學(xué)以來舉辦的第一次活動，我們組織部積極參與，熱情高漲，認真學(xué)習(xí)關(guān)于計分規(guī)則的相關(guān)事宜，伴隨著籃球賽的圓滿成功，我們組織部也順利地完成了自己的工作。通過籃球賽，組織部在完成各項工作任務(wù)時認真負責(zé)，使每項任務(wù)都順利完成。期間也沒有出現(xiàn)意外情況。籃球賽的工作是我們組織部培養(yǎng)默契，塑造團隊的開始，為今后的各項工作奠定了基礎(chǔ)，具有十分重要的積極意義。
十月份，組織部組織策劃了一場看電影活動。在迎接金秋國慶的日子里，組織部組織全系學(xué)生進行《建黨偉業(yè)》電影的觀看，學(xué)習(xí)老一輩革命者的永不放棄的精神，豐富了我系同學(xué)的課余生活。學(xué)習(xí)繼承革命者優(yōu)良的作風(fēng)，促使全學(xué)生會及全系同學(xué)在團總支的帶領(lǐng)下更加積極上進。樹立良好的作風(fēng)，讓全系同學(xué)都參與到愛國的活動中來，體驗豐富多彩的大學(xué)生活。此次活動從策劃到成功舉辦，我們總結(jié)到許多，例如：看電影過程中突然斷電如何應(yīng)對;沒有提前批到教室，拿到鑰匙;觀眾沒有來怎么應(yīng)對等。這一系列狀況都是我們沒有準(zhǔn)備到得。雖然有不完美之處，但是對于第一次舉辦這樣的活動，我們會吸取本次活動中的缺點，發(fā)揚我組織部的團結(jié)之風(fēng)，把工作做到盡善盡美，面對突發(fā)狀況，保持冷靜頭腦，積極應(yīng)對突發(fā)的事件，我部會更加嚴謹認真的對待工作。
十月份，我系積極參加學(xué)院的運動會，我們組織部更是活躍參與，在運動會中，我們組織部為運動員呼喊加油，替運動員拿衣送水。在運動會期間，我們組織部與其他兄弟們建立了良好的友誼。我部的各項工作也得到了其他兄弟部門的肯定與支持。這次運動會至始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力和向心力，本屆運動會不僅圓滿完成任務(wù)，而且將有力地推動我系今后的體育工作。運動會圓滿落下帷幕，離不開我們組織部的努力，更離不開學(xué)生會這個堅強的后盾，此項活動豐富了同學(xué)們的校園生活，讓大家無時無刻感覺著自己身邊的成長，鼓舞了同學(xué)們奮發(fā)向上的決心，為同學(xué)們在緊張學(xué)習(xí)的氛圍中譜寫了輝煌的一筆。
十一月份，在領(lǐng)略過運動員的颯爽英姿后，迎來了激烈又緊張的辯論賽，作為辯論賽的組織策劃者，我們組織部做了充分的準(zhǔn)備。從辯論賽策劃書的撰寫到辯論賽的舉辦，我們組織部每個成員積極參與，終于圓滿結(jié)束，良好的準(zhǔn)備是成功的一半，只有在每次活動開始前，做好充分準(zhǔn)備，才能確保各項工作井然有序的進行，使辯論賽完成的徹底。在辯論賽舉辦的期間，出現(xiàn)了一些突發(fā)狀況，以至于辯論賽加賽。通過辯論賽，我們也學(xué)到，要沉著冷靜面對突發(fā)狀況，不拋棄不放棄。讓有能力的同學(xué)從辯論賽中脫穎而出，展示我系同學(xué)超常的應(yīng)變能力和思維表達能力。這次辯論賽體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的團結(jié)，競爭，進取的素質(zhì)，增強了同學(xué)們的集體榮譽感。有了這次活動的經(jīng)驗和教訓(xùn)，我們相信，下次活動一定會舉辦的更好，更完美!
十二月份，團總支學(xué)生會舉行園林系第八屆授牌儀式，在授牌儀式請來了李書記和寧老師，為我們?nèi)w學(xué)生會新生進行授牌。從帶上牌的那一刻起，我們肩上的責(zé)任更重了，我們組織部會更加努力工作，絕不會辜負團總支對我們的信任，把以后的工作做得更好，不斷的完善自己，提高自己，我們組織部會更加努力，更加努力的為大家服務(wù)，為大家獻上一份自己的力量，用實際行動證明這神圣的時刻。
十二月份，迎來了期待已久的內(nèi)部聯(lián)歡，我們組織部也積極參與其中，為全體學(xué)生會表演了串燒等節(jié)目，體現(xiàn)了組織部的團結(jié)一致和永遠的向心力，凝聚力，在內(nèi)部聯(lián)歡上全部釋放。作為組織部，我們很高興融入學(xué)生會這個大家庭中，在大家的歡聲笑語中，帶給組織部每個人都是溫暖的。這次聯(lián)歡會給全體學(xué)生會留下了美好的回憶。通過這次內(nèi)部聯(lián)歡，增強我們學(xué)習(xí)不和其他兄弟部門的友誼，為我們進入學(xué)生會表達更深的欣喜。大家的歡聲笑語帶給我們不同感受，萬般皆下品，唯有情意真。通過這次內(nèi)部聯(lián)歡，我們組織部會在今后的工作中更加加強學(xué)習(xí)，認真的做好各項工作。
十二月份，在瑟瑟寒風(fēng)中舉行了冬季長跑活動。在體育部的帶領(lǐng)下，我們組織部也積極參加，寒風(fēng)凜冽，小雪飛揚，盡管當(dāng)天的溫度很低，但運動員們還是脫下厚厚的棉襖，奔跑在一望無際的校園里。我們組織部是主要負責(zé)查考勤，在工作期間，我們組織部耐心數(shù)著人數(shù)，一遍又一遍，堅守在自己的崗位上，冬季長跑即將落下帷幕，我們組織部在終點迎接即將沖到終點的運動員，為他們送上熱水。遞上棉襖，為運動員送去最真誠的問候，最感動的溫暖。無論天氣怎樣，我們一直堅守崗位，不離不棄，為運動員加油鼓勁，讓他們在寒風(fēng)中更加溫暖，在奔跑中更加有力。我們部會在今后的工作中更加認真，嚴謹，更加復(fù)責(zé)。
十二月份，在年末的日子里，迎來了最令人期待的頒獎晚會，我們組織部是負責(zé)幕布和舞臺設(shè)計。從幕布的策劃到幕布的實施，經(jīng)歷了重重困難，但是吃得苦中苦，方為人上人。通過一系列的修改，剪裁，設(shè)計方案的通過。在貼幕布的時候，因沒有經(jīng)驗，部長親自為我們示范，貼字，貼彩刺，看角度，我們是受益匪淺，當(dāng)看到掛上去的時候，我們很激動很興奮。不幸的是，帖字弧度沒有掌握好，導(dǎo)致字沒有貼好，有了這次經(jīng)驗，相信我們組織部會在今后幕布和舞臺設(shè)計做的更好，為晚會鋪設(shè)更美麗的背景。
辭舊歲，迎新年，馬上到來的20xx年，我們充滿了期待與向往，組織部全體成員已整裝待發(fā)，準(zhǔn)備開拓新一年的工作局面。雖然工作是辛苦的，但每個人都收獲了很多東西，取得了各自的進步，在這半學(xué)期里，我們組織部的兄弟姐妹共同進退，一起努力，提高了個人組織能力和團隊協(xié)作能力。為以后各方面的團結(jié)協(xié)作奠定重要基礎(chǔ)。不得不承認我們組織部在工作中還有很多不足之處，還有很多待完善的地方。希望我們組織部在下半學(xué)期的工作中，彌補我們的不足，繼續(xù)以飽滿的熱情投入學(xué)生會的工作中。我們組織部為能在學(xué)生會這樣的一個大家庭和大家一起工作感到幸福和快樂，同時也希望我們組織部為學(xué)生會做出更大的貢獻。希望在團總支的帶領(lǐng)下，把學(xué)生會組織部建設(shè)成為團結(jié)，上進，樂于奉獻的先進學(xué)習(xí)組織!
組織學(xué)生活動總結(jié)篇十七
這個學(xué)期即將畫上句點，我們緊張而忙碌的工作也將告一段落。回顧20x—20x學(xué)年上半學(xué)期團委組織部的工作，我們總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足，為下學(xué)期更好的完成組織交給的任務(wù)而做準(zhǔn)備。
一、組織部內(nèi)部建設(shè)。
經(jīng)過9月份嚴格的一輪二輪面試與筆試，40多名13級新同學(xué)的加入為組織部注入了新鮮的血液。在部長的帶領(lǐng)下，組織部有計劃的進行了自身建設(shè)，不斷完善內(nèi)部工作機制，細化工作流程，明確分工職責(zé)，努力提高工作效率。在工作、生活、學(xué)習(xí)等各方面，及時解決部內(nèi)成員心中的疑惑，不僅使大家更快的適應(yīng)了角色，而且增強了組織部內(nèi)部的凝聚力。組織部開展的各項工作都體現(xiàn)了人性化的管理體制，大家在交流中增進了感情，在工作中提高了能力。在嚴謹又不失輕松的工作氛圍中，體會到了家的溫馨。
二、主要工作總結(jié)。
(一)團干部任命大會。
經(jīng)過校團委的努力，20x-20x年學(xué)年招新工作即將接近尾聲，而隨著上一屆干部返回校本部，新一屆的組織部干部任命也已迫在眉睫。此次大會我們對招新工作進行總結(jié)，任命新的干部，并對以后的工作進行展望?；顒拥呐e辦大體上令人滿意，雖然有小小紕漏，但對我們大一的新生來說，當(dāng)吸取了個深刻的教訓(xùn)。下次定能做得更好。
(二)收集學(xué)院、校級組織、醫(yī)院的團實力統(tǒng)計資料，與團日活動評比的相關(guān)資料。
總的來說，這次對于資料的收集，算不上高效，由于種.種原因，比如趕上學(xué)院團委的同學(xué)準(zhǔn)備考試，所以未能及時上交，我們能做的只有盡量地催促他們上交。
(三)團日活動評比。
這次活動的舉辦我因考試未能參與到其中，但后來從部長在會議上所說的話中知道，舉辦的不行，原因是安排了八個同學(xué)計分，不知什么原因卻遲遲出不來分數(shù)，這讓出席的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)院代表產(chǎn)生很不好的印象，我們校團委組織部的辦事不力。從這件事中，我們應(yīng)當(dāng)反思，我們的每一個人有沒有做好自己的本職工作?完成自己的工作后，有沒有幫助其他未完成組織任務(wù)的同學(xué)一起去完成任務(wù)?團隊利益高于一切。
(四)部門的團隊建設(shè)。
我們的部門舉辦了一個很有意思的團建活動——包餃子。在這次活動中，大家互相認識，互相了解，增進了友誼，未將來的共同工作打下了良好的基礎(chǔ)。
三、不足與展望。
回顧這一學(xué)期組織部的工作，我們按時完成了任務(wù)，取得了必要的成績，但也不否認存在許多不足之處。如：由于工作經(jīng)驗的不足導(dǎo)致在開展工作時遇到一些細節(jié)上的疑問;部門內(nèi)的成員與成員不能互相認識;成員在舉辦活動時的參與度不夠;展望即將到來的20x-20x第二學(xué)期校團委組織部的工作，我們必將繼續(xù)堅持創(chuàng)新進取的精神，秉承踏實細致的工作作風(fēng)，使各項活動有序的進行，使組織部的工作更上一個新臺階。
組織學(xué)生活動總結(jié)篇十八
2017年，在鎮(zhèn)團委、團區(qū)委的領(lǐng)導(dǎo)下，我村的團支部工作，以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)黨的十八大精神，全面開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，落實區(qū)、鎮(zhèn)團委的各項政策，以提高廣大團員的心理素質(zhì)為目標(biāo)，積極開展大團委建設(shè)，具體總結(jié)如下：
一、加強政治理論學(xué)習(xí)，提高團員青年思想意識。
作為黨的助手和后備軍，團支部擔(dān)負著向黨支部輸送優(yōu)秀團員進入黨組織的光榮而艱巨任務(wù)，因此我支部始終把加強團員的政治思想及學(xué)習(xí)作為放到一個更加突出的位置，通過各種形式不斷深入學(xué)習(xí)黨的理論知識。在活動中始終堅持理論聯(lián)系實際，通過學(xué)習(xí)，引導(dǎo)團員青年自覺遵守愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的基本道德規(guī)范，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為不斷深化對“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的認識，積極向黨組織靠攏。本年度向黨組織推薦優(yōu)秀團員4名。團支部在黨組織的要求下認真做好雙推工作，確保黨組織的先進性、先鋒模范作用，真正做到黨團共建。
二、開展法律知識宣傳，培養(yǎng)青少年遵紀(jì)守法意識。
為了提高青少年遵紀(jì)守法的意識，我村團員志愿者服務(wù)隊在2月、7月、8月份期間，分別下組宣傳法律知識，號召青少年積極參與村治安綜合治理活動，大力開展安置幫教、治安巡邏等活動，倡導(dǎo)助人為樂、見義勇為的社會風(fēng)尚，為維護本村安全、穩(wěn)定做出自己的貢獻。
三、積極開展大團委活動，推進結(jié)對幫扶工作。
為配合團區(qū)委“大團委”建設(shè)工作，本村成立“心理輔導(dǎo)團組織”積極開展結(jié)對幫扶工作，本年度幫扶的人員包括貧困學(xué)生曾婷、朱開祥(父母無文化、無技術(shù))、賴秋蓓(母親二級精神殘疾)等，幫助困難青年團員樹立健康的心理，增強使命感，更好地為社會主義事業(yè)建設(shè)多做貢獻。同時通過轄區(qū)內(nèi)企業(yè)(例如：成都嘉潤汽車零部件有限公司)為本村殘疾青年找到適合的工作，團企齊幫扶，村民齊脫困。
四、熱心公益，開展多種形式的志愿服務(wù)。
1、1月22日—29日團員青年義務(wù)巡邏，整治新村環(huán)境。
2、3月5日，在學(xué)雷鋒活動中，村團支部以實際行動宣傳學(xué)雷鋒活動，組織全村義務(wù)衛(wèi)生大掃除活動，擦除各處的“牛皮癬”。通過該次志愿服務(wù)，使團員加深了對雷鋒精神的認識，同時了解到志愿服務(wù)的意義。
3、8月17日，為紀(jì)念長征勝利78周年，本村團支部組織團員青年觀看愛國主義影片《長征》、《閃閃紅星》、《狼牙山五壯士》、《地雷戰(zhàn)》、《舉起手來》、《地道戰(zhàn)》等等。
回顧一年來團支部的工作，在團區(qū)委及鎮(zhèn)團委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大團員青年及青少年的支持下，東華村團支部雖然取得了一點成績，但還存在著許多不足之處。村團建工作任重道遠，我們要向一切先進青年敞開大門，把優(yōu)秀青年吸收到團組織中來、推薦到黨組織中去，始終保持團組織的生機和活力;利用現(xiàn)有的團建基礎(chǔ)，積極探索、不斷創(chuàng)新，大力建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型團支部，爭取百尺竿頭，更進一步。
組織學(xué)生活動總結(jié)篇十九
民間組織管理工作在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在分管領(lǐng)導(dǎo)和上級業(yè)務(wù)主管部門的大力支持下，全體人員本著積極主動、扎實有效、創(chuàng)新突破的原則，完成了以下工作任務(wù)：
按照局里的統(tǒng)一部署，每周一為科室學(xué)習(xí)日，認真組織政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)提高工作人員的政治覺悟和業(yè)務(wù)水平，堅持上下班簽到制度。
充分發(fā)揮民間組織管理網(wǎng)絡(luò)的作用，信息及時更新，工作中的重大活動及經(jīng)驗及時上網(wǎng)交流宣傳，截止目前，發(fā)布信息報道總件277件，使民間組織信息網(wǎng)真正發(fā)揮出工作交流、上下溝通的平臺作用。
按照省廳市局的工作部署，結(jié)合本縣的實際，對20xx年度社會組織檢查工作已開始進行，各社會組織應(yīng)用年檢報告書已發(fā)放，部分社會組織已進入年檢審核程序，并進行走訪檢查，督促各項制度建設(shè)落實。
我們始終堅持以兩個《條例》和上級有關(guān)政策為依據(jù)，嚴格程序、嚴格審批、依法登記。除對其提交的材料嚴格把關(guān)外，并進行現(xiàn)場考察，多方了解情況，不符合條例的堅決不予審批。截止目前，新批社團2個，民辦非企業(yè)單位1個。
加強監(jiān)督管理，是社會組織管理的主要組成部分，上半年解決處理會員與業(yè)務(wù)主管單位發(fā)生的矛盾爭議二起，解決處理社會組織與社會群體發(fā)生的糾紛事件一起。在管理過程中，對發(fā)現(xiàn)存在的問題，及時主動、穩(wěn)妥快捷的處理解決，把問題處理在萌芽狀態(tài)。
為使民辦教育納入管理，逐步杜絕對非法組織的報道和有關(guān)單位為非法組織辦理提供有關(guān)活動的證明手續(xù)，加強對社會組織使用銀行賬戶的使用與管理等實際問題，民管辦主動與教育、宣傳、電視臺、物價、銀行等有關(guān)部門溝通、協(xié)商，盡力解決好部門獨為意識盡其各部門應(yīng)盡的職責(zé)。
按照省廳、省檔案局、檔案管理辦法的要求，建立xx年度文書、業(yè)務(wù)檔案13卷，整理修復(fù)案卷96卷。
在日常工作中，保持始終如一、熱情服務(wù)的姿態(tài)，上半年接待咨詢?nèi)藛T38人次，其中涉及管理糾紛三起，協(xié)調(diào)一般矛盾五起，做好其他臨時性的工作任務(wù)。
一、抓好社會組織年度檢查工作的落實與完善
二、指導(dǎo)督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)培育發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟協(xié)會工作
三、籌備查非打非計劃
四、加強宣傳報道
五、抓好部門之間的協(xié)調(diào)
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