演講稿可以幫助演講者更好地組織思維和表達(dá)觀點(diǎn)。在寫演講稿時(shí)，應(yīng)該注重練習(xí)和反復(fù)修改，以達(dá)到最佳的表達(dá)效果。演講稿可以適當(dāng)運(yùn)用一些故事和案例，以生動(dòng)形象的方式引入觀點(diǎn)和論證。
主動(dòng)的演講稿積極主動(dòng)的演講稿篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
快樂(lè)，一個(gè)熟悉的名詞，有的人卻認(rèn)為自己從來(lái)沒(méi)有快樂(lè)，而忽視快樂(lè)。讀書是一種快樂(lè)，它可以豐富我們的大腦；游玩，也是一種快樂(lè)，它可以陶冶我們的情操；登山也是一種快樂(lè)，它可以鍛煉我們的身心。
曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則故事，一位畫家屋里，有一張?zhí)貏e的畫，白紙中間偏左的位置上有一塊黑漬。畫家給這幅畫起名叫《快樂(lè)》，然而旁邊的人說(shuō)除了那塊黑漬外，并看不出快樂(lè)。畫家解釋道：“中間這塊黑漬是痛苦，人們都只看到了痛苦的黑漬卻看不到背景的快樂(lè)。我們總對(duì)多少快樂(lè)視而不見(jiàn)，卻被微小的痛苦遮住雙眼。沒(méi)有痛苦我們便見(jiàn)不到快樂(lè)?！?/p>
總之，快樂(lè)需要人們用另種眼光去看待，更要我們創(chuàng)造和欣賞。
花兒也曾衰敗，花兒也會(huì)凋落，花兒還會(huì)再度開(kāi)出輝煌，樂(lè)觀者贊美花的每一次開(kāi)放，而悲觀者則會(huì)傷感花的凋落。
也許太多的快樂(lè)令我們麻木了，如陽(yáng)光下我們往往煩惱于陽(yáng)光的刺眼，然而漆黑中尋找山路，只要豆大的燈光就可以令我們感到無(wú)限的希望。既然如此，為何不在陽(yáng)光燦爛的時(shí)刻好好享受一下陽(yáng)光中的希望！
樂(lè)觀者讓挫折將他的人生磨礪成堅(jiān)不可摧的金剛石，悲觀者駐足于坎坷之前，永無(wú)成功。
人生亦如此，一生漫漫長(zhǎng)路，總會(huì)遇點(diǎn)挫折、坎坷，沒(méi)有挫折的人生不算完整的人生。
有光就有影，不能因影的黑暗而否認(rèn)光的存在。讓我們放下心頭的痛苦，伸出雙臂，去擁抱我們忽視許久的快樂(lè)吧！
只有快樂(lè)，才是生命的主流！追求快樂(lè)！
主動(dòng)的演講稿積極主動(dòng)的演講稿篇二
大家好，我是第七組代表，今天很有幸可以和大家一起探討“積極主動(dòng)”這個(gè)話題。
首先我們要考慮這樣一個(gè)問(wèn)題，為什么我們要積極主動(dòng)？為什么呢，通俗一點(diǎn)講，為了成功，或只說(shuō)為了可以離成功更近一點(diǎn)。經(jīng)過(guò)我們小組的四十分鐘討論，我們把積極主動(dòng)分為四點(diǎn)，分別是：積、極、主、動(dòng)。
積，積累，厚積薄發(fā)也。每一個(gè)站在講臺(tái)的人都想積極主動(dòng)，但是你有沒(méi)有想過(guò)你拿什么去積極主動(dòng)呢？我們?cè)倏?，“積”這個(gè)字是“積極主動(dòng)”最前面一個(gè)字。這都告訴我們“積累”是“積極主動(dòng)”的前提和保障。有機(jī)會(huì)，沒(méi)積累，白搭！俞洪敏，他第一次高考英語(yǔ)33分，他沒(méi)有考上；當(dāng)他掌握了八萬(wàn)外語(yǔ)詞匯的時(shí)候，他創(chuàng)辦了新東方。低頭積累吧，為自己積攢實(shí)力。
極，極致，打破邊界束縛也。打破邊界束縛，你的藍(lán)天才能飛翔；不打破它，你永遠(yuǎn)只能呆在一個(gè)籠子里。無(wú)論邊界的大小，我們生活工作中都不需要，勇敢地往前邁步，也許柳暗花明就在下一步。1991年11月28日，蔣彬洪接手錫柴，當(dāng)時(shí)的錫柴虧損1200多萬(wàn)，但是一年后呢，大家都知道，轉(zhuǎn)虧為盈。什么原因呢？我們學(xué)過(guò)錫柴歷史，蔣廠長(zhǎng)是沒(méi)有取得無(wú)錫市政府的同意的情況下聯(lián)系一汽的，最終錫柴加入一汽。正是蔣廠長(zhǎng)帶領(lǐng)全廠打破了無(wú)錫市政府的束縛，錫柴才有了更廣闊的天空。所以說(shuō)，只有擺脫束縛，你才可以做好錫柴的主人。
主，主人，主人翁意識(shí)也。最近的培訓(xùn)課上學(xué)到一句很好的話：“你的選擇就是最好的！你要讓他更美好”！我們大家都選擇了錫柴，當(dāng)仁不讓，我能做好錫柴主人。2003年，奧威橫空出世，它使一汽放棄奔馳發(fā)動(dòng)機(jī)，重新回到“民族品牌、高端動(dòng)力”的道路上。其實(shí)早在1997年，蔣廠長(zhǎng)就為奧威發(fā)動(dòng)機(jī)描繪出了大致的“模樣”：四氣門、缸徑110mm、下框架結(jié)構(gòu)等等。錫柴人走在了一汽的前面，沒(méi)有一汽的計(jì)劃支持，我們也在研究，在主動(dòng)去學(xué)習(xí)先進(jìn)的知識(shí)，對(duì)外人那叫橫空出世，對(duì)錫柴人，這是歷史的必然。所以我們要有主人翁意識(shí)，主動(dòng)去做好“未來(lái)的事”。
動(dòng)，行動(dòng)，執(zhí)行力也。鷹之韌，鍥而不舍的執(zhí)行力，不畏艱難，愈挫愈勇。錫柴人用了17個(gè)月，一個(gè)世界級(jí)的工廠拔地而起投入生產(chǎn)，這就是鷹的執(zhí)行力！有行動(dòng)，私生子終究變成龍?zhí)印Ｖ挥蟹e極，沒(méi)有執(zhí)行力去保障做的行為動(dòng)作，那叫假大空；有了行動(dòng)，那就是積極主動(dòng)了。
作為錫柴人，積極主動(dòng)就在我們身邊。下面談一點(diǎn)關(guān)于自己的積極主動(dòng)的計(jì)劃。
第一，作為小組長(zhǎng)，繼續(xù)做好第七組的日常事務(wù)性工作，讓每一個(gè)組員都收獲自己最美好的東西，獲得自己心儀的崗位；在此基礎(chǔ)上創(chuàng)新開(kāi)發(fā)出常態(tài)性辯論賽，鍛煉組內(nèi)成員的邏輯思維與表達(dá)能力。
第二，爭(zhēng)取一次班級(jí)活動(dòng)。班級(jí)活動(dòng)不一定是班委組織，我們組計(jì)劃策劃并承辦一次班級(jí)活動(dòng)。
第三，對(duì)我個(gè)人而言，繼續(xù)以一個(gè)優(yōu)秀員工的要求嚴(yán)格要求自己，在自己的生活中加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，合理減肥。
借用陸部長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的一句話結(jié)尾，山不過(guò)來(lái)，我過(guò)去。謝謝大家，謝謝我親愛(ài)的組員。
主動(dòng)的演講稿積極主動(dòng)的演講稿篇三
談到很多學(xué)生在第一輪遞簡(jiǎn)歷時(shí)就附加很多證書的現(xiàn)象，孫女士提醒說(shuō)，千萬(wàn)不要這樣做。也無(wú)須這樣做。一份厚重的簡(jiǎn)歷只會(huì)讓簡(jiǎn)歷篩選者生厭。所以，最好不要在第一份簡(jiǎn)歷后，附加各種證書。孫女士分析說(shuō)，其實(shí)公司人力資源部門，以及招聘部門負(fù)責(zé)人，在第一輪篩選簡(jiǎn)歷時(shí)，幾乎不會(huì)花時(shí)間去看簡(jiǎn)歷后附的內(nèi)容。
最好的`做法是：在用人單位通知你參加筆試、面試時(shí)，才提交你那些與申請(qǐng)職位相關(guān)聯(lián)的證書，而且必須是如實(shí)提供相關(guān)證書。
主動(dòng)的演講稿積極主動(dòng)的演講稿篇四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自八年（5）班的xx。今天我要講話的題目是《培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)心態(tài)》。
時(shí)光匆匆，我們又迎來(lái)了充滿希望的20xx年，又一次走到了憧憬希望的起點(diǎn)。
同學(xué)們！期中考的硝煙好像才剛剛遠(yuǎn)去，然而期末考又踏著華麗的大步向我們?cè)阶咴浇＿@兩個(gè)月來(lái)時(shí)間總是過(guò)得太快，期中考似乎還是幾天前的事，可實(shí)際上我們已經(jīng)有相當(dāng)多課程已經(jīng)接近尾聲。前兩周舉行的環(huán)校跑已經(jīng)提示我們：是時(shí)候準(zhǔn)備沖刺了。所以，請(qǐng)收起玩心，站到學(xué)習(xí)的跑道上吧！新的一年，我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，來(lái)營(yíng)造一個(gè)積極向上的新氣象，積極的學(xué)習(xí)心態(tài)至關(guān)重要的。
學(xué)習(xí)的心態(tài)和效率密不可分。學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持和耐久，蜻蜓點(diǎn)水式的學(xué)習(xí)方法絕不是可以效仿的。不管是誰(shuí)，都不應(yīng)該把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，因?yàn)槿绻闪艘环N負(fù)擔(dān)，學(xué)習(xí)就不會(huì)耐久。玩可能比讀書更有趣，可是當(dāng)你認(rèn)真讀書，并且聽(tīng)懂了那一個(gè)個(gè)似乎難可登天的知識(shí)點(diǎn)時(shí)，就會(huì)由衷地感到欣喜與愉悅。“啊，原來(lái)這并不難！”這樣的恍然大悟也是一種快樂(lè)，一種持續(xù)探索的動(dòng)力。巴爾扎克說(shuō)過(guò)，“人生最美好的主旨和人類生活最幸福的結(jié)果，無(wú)過(guò)于學(xué)習(xí)了?！彪y道不是這樣的嗎？把學(xué)習(xí)當(dāng)成一個(gè)自我充實(shí)的過(guò)程吧，靠你從學(xué)習(xí)中得到的一切來(lái)造就自己。學(xué)習(xí)就是收獲的心態(tài)，可以幫助我們更認(rèn)真地學(xué)下去。
學(xué)習(xí)是一個(gè)很實(shí)在的過(guò)程，你付出得越多，理解得越多，收獲也就越多。復(fù)習(xí)時(shí)很多要記的東西，先瀏覽一遍，逐字逐句弄清它要說(shuō)什么，記憶也就很簡(jiǎn)單了。為他人講解知識(shí)點(diǎn)，也可以加深自己的理解和記憶。學(xué)習(xí)需要竅門，但并不意味著可以簡(jiǎn)化學(xué)習(xí)過(guò)程。勤勞的學(xué)習(xí)可以使我們得到很多，盡管勤勞并不意味著萬(wàn)物不缺，但懶惰終將一無(wú)所有。
學(xué)習(xí)也不是一個(gè)單打獨(dú)斗的過(guò)程，它需要合作。我們的生活無(wú)時(shí)無(wú)刻都有競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)帶給我們壓力，也給了我們動(dòng)力。在學(xué)習(xí)上，我們也會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我們要學(xué)會(huì)合作，學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，改正自己的缺點(diǎn)，完善自己，同時(shí)也幫助他人，共同進(jìn)步。
我們是學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的本分。如果作為學(xué)生不學(xué)習(xí)，是相當(dāng)不應(yīng)該的。如果在校園內(nèi)不讀書，就純屬浪費(fèi)生命。我們這個(gè)年齡是生命的黃金時(shí)期，應(yīng)當(dāng)努力拼搏，立足現(xiàn)實(shí)，多學(xué)一些知識(shí)，將來(lái)也能派上用場(chǎng)。我們要認(rèn)真復(fù)習(xí)，盡一個(gè)學(xué)生的本分。
現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)吧！好好復(fù)習(xí)，只要我們做好了充足的準(zhǔn)備，就不會(huì)害怕期末考。新年新氣象，同學(xué)們能伴著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，快樂(lè)地成長(zhǎng)。原在筆尖的戰(zhàn)斗上，每個(gè)勇士都能獲得令人滿意的戰(zhàn)績(jī)！謝謝大家！
主動(dòng)的演講稿積極主動(dòng)的演講稿篇五
時(shí)間是一首多變的歌，一部滄桑的書，一條曲折的河，一條坎坷的路。
歲月匆匆，燕子去了，還有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，又要開(kāi)了。然而時(shí)間飛逝，我們擁有的時(shí)間只是流星劃過(guò)昏暗天空的短暫光芒。面對(duì)它，我發(fā)呆。我活在歲月里，卻一點(diǎn)也不可憐。
歲月是可變的，從奴隸制到民主，從蠻荒到文明，從戰(zhàn)爭(zhēng)到穩(wěn)定，從落后到進(jìn)步。這些變化都沉浸在歲月里。歷史向我們展示了歲月。我活在歲月里，驚嘆于不斷變化的奇跡。
歲月蕭瑟，多長(zhǎng)時(shí)間仿佛只是流星一瞬。古代勞動(dòng)人民留給我們的滄桑和輝煌的成就，化作一行字，鐫刻在歲月的足跡里。我活在歲月里，歲月再現(xiàn)歷史。
歲月在恍惚中流逝，回首走過(guò)的路，令人迷茫，仿佛遠(yuǎn)方的海市蜃樓。這可能是我的猶豫，這可能是我的選擇。我活在歲月里，歲月如麻，我堅(jiān)守自己。
時(shí)間最容易迷失，像一片森林，郁郁蔥蔥卻迷離，像一片沙漠，平坦卻無(wú)邊無(wú)際。堅(jiān)定自己，認(rèn)清自己，相信自己，明確人生航向，造一艘船，逆風(fēng)破浪，揚(yáng)帆駛向目標(biāo)而不示弱。我是唯一活在歲月里的人。
云輕輕散開(kāi)，風(fēng)漸漸停了。留下一些魚尾紋后，歲月匆匆溜走，只留下一根短短的蠟燭，發(fā)出微弱的熒光，映出一張蒼老的臉，母親也漸漸老去。隨著歲月的流逝，她的閃光嵌入了我的生活。
我活在歲月里，歲月，造就我生命的計(jì)時(shí)器；我活在歲月里，歲月是我人生的拓荒者。
歲月如歌，瞬息萬(wàn)變，奇跡是侵蝕的雕琢；
歲月如書，滄桑古，榮耀是閃亮的折痕；
歲月如江河，波折曲折，目標(biāo)是永恒的航向；
歲月如路，坎坷不平，信念是堅(jiān)定的風(fēng)帆。
主動(dòng)的演講稿積極主動(dòng)的演講稿篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《積極主動(dòng)》。
有一句名言說(shuō)得好：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)！”一個(gè)具有良好習(xí)慣的孩子，是一個(gè)讓人放心的，可以走遍天下的孩子；一個(gè)沒(méi)有良好習(xí)慣的孩子，是一個(gè)一輩子都會(huì)讓人操心的孩子。命運(yùn)的韁繩掌握在自己手中，只有主動(dòng)地追求一個(gè)目標(biāo)，才可能實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)；你把努力用在哪里，命運(yùn)就會(huì)走向哪里。
生命雖短暫，但生命的質(zhì)量卻千差萬(wàn)別。為什么有的人生活豐富多彩，充滿朝氣，學(xué)習(xí)進(jìn)步，事業(yè)成功？為什么有的人生活得枯燥無(wú)味，百無(wú)聊賴，沒(méi)有一點(diǎn)活力和激情？據(jù)心理學(xué)家統(tǒng)計(jì)，每個(gè)人每天大概會(huì)產(chǎn)生五萬(wàn)個(gè)想法。我們作為學(xué)生的想法可多了：想放假、想去旅游、想看電視、想考高分、想得到老師的表?yè)P(yáng)；不想有沉重的作業(yè)、不想有頻繁的考試、不想有可怕的分?jǐn)?shù)、不想有老師的批評(píng)等等，想法實(shí)在是太多太多了！
為什么我們要積極主動(dòng)？通俗一點(diǎn)講，為了成功，或只是說(shuō)為了可以離成功更近一點(diǎn)。思想決定行為，行為形成習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。你要想成功，就一定要養(yǎng)成認(rèn)真自覺(jué)，積極主動(dòng)的好習(xí)慣！
世上無(wú)難事，只怕有心人。對(duì)于持有積極主動(dòng)心態(tài)的人來(lái)說(shuō)，逆境包含著進(jìn)步，行動(dòng)才能收獲成功。讓我們用積極主動(dòng)的人生態(tài)度面對(duì)挑戰(zhàn)、迎接未來(lái)吧！積極的心態(tài)能使懦夫變得堅(jiān)強(qiáng)，積極的行動(dòng)能使落后變成先進(jìn)。只有積極主動(dòng)的心態(tài)，才能帶給我們一生好運(yùn)！
我的.演講到此結(jié)束，謝謝大家！
主動(dòng)的演講稿積極主動(dòng)的演講稿篇七
世上的各種事物，全憑你自己如何去想。用健康、積極、快樂(lè)的眼光，用欣賞的態(tài)度去對(duì)待事物，你會(huì)覺(jué)得一切都是那么美好；當(dāng)你用挑剔、鄙夷、悲哀的眼光，用批評(píng)的態(tài)度去看待事物，那么就只能永遠(yuǎn)生活在絕望的環(huán)境中。
心態(tài)是要靠自己去掌握，去調(diào)整的。曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事：樂(lè)觀的人看半杯水，他會(huì)想，我還有半杯水。于是每天注入一滴水，終于有一天水溢出了；而悲觀的人看半杯水，他想著，我只有半杯水了，于是終日愁眉不展，最后有一天水全干了。
樂(lè)觀、積極的人用健康的向上的心態(tài)助自己成功，讓自己快樂(lè)地活著；而悲觀消極的人用病態(tài)的心態(tài)讓自己永遠(yuǎn)活在陰霾里，讓自己在絕望中痛苦地徘徊。
成功的心態(tài)不是在成功之后才培養(yǎng)出來(lái)的，成功的心態(tài)是在未成功前千百次的失敗中磨練出來(lái)的。心態(tài)對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，它決定著你的將來(lái)，你的成功與失敗。
心態(tài)是我們自己掌握的，因?yàn)槲覀冇凶杂傻乃枷?，自由的心靈，我們不被某種力量所約束，我們是自由的，在眠隊(duì)一切不如意的事情時(shí)，我們可以用美好的心態(tài)去面對(duì)，那么我們就不會(huì)感到絕望。
成功與失敗并存，希望與失望相伴，生與死相隨，禍與福相依……我們掌握了自己的心態(tài)，讓自己保持健康向上的熱情，我們就成功了一半！
主動(dòng)的演講稿積極主動(dòng)的演講稿篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的主題是“直面困難和挫折”。
困難與挫折是每個(gè)人的成長(zhǎng)中最重要的一部分。雖然它有時(shí)候會(huì)阻擋你的成功，但是當(dāng)你跨過(guò)挫折時(shí)，你的成功會(huì)變成的更加穩(wěn)固，更加長(zhǎng)久。
困難和挫折就像一條冰冷的小河，面對(duì)它，你沒(méi)有船，也沒(méi)有橋，更沒(méi)有捷徑，你有的，只是自己。
在這時(shí)，你可以選擇逃避它，但這樣做，你將沒(méi)有機(jī)會(huì)成功；你可以選擇自己造一條船，但這樣做，你將花費(fèi)大量的時(shí)間，因?yàn)槟阋ふ夜ぞ吆湍静?；還有一種辦法，當(dāng)然，也是最簡(jiǎn)單的辦法，那就是踏入那冰冷刺骨的水中，這樣做你也許會(huì)成功，但是這僅僅是也許，因?yàn)槟悴⒉恢肋@條河有多深，也不知道這條河里是否有會(huì)要你命的東西，聰明的人，也許會(huì)先找一個(gè)長(zhǎng)木棍測(cè)量一下水深，往水里扔幾塊兒石頭，看看水底是否有東西。當(dāng)你認(rèn)為萬(wàn)無(wú)一失時(shí)，你需要的便是自己的信心與勇氣，當(dāng)你真正從那冰冷的小河中淌過(guò)時(shí)，你的心情是多么興奮、激動(dòng)呀！當(dāng)你真正淌過(guò)那冰冷的小河，走上岸時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多么美好；當(dāng)你向?qū)Π赌切┻€沒(méi)有過(guò)河來(lái)的人招手告別時(shí)，你會(huì)覺(jué)得自己是多么自豪！
困難與挫折就是這樣，只要你有足夠的信心和勇氣去面對(duì)它，那在你看來(lái)，它也不過(guò)如此。
主動(dòng)的演講稿積極主動(dòng)的演講稿篇九
不能因?yàn)槟氵€沒(méi)有買計(jì)算機(jī)就不意味著你就不可能擁有一個(gè)有效的創(chuàng)造回頭客活動(dòng)，下面論述了怎樣進(jìn)行這項(xiàng)活動(dòng)。
當(dāng)顧客來(lái)到一個(gè)干洗店并打開(kāi)門進(jìn)來(lái)時(shí)，柜臺(tái)后面的接待人員高興地喊了聲來(lái)：“噢，我最好的顧客來(lái)了!”當(dāng)顧客踏進(jìn)店里時(shí)，柜臺(tái)接待人員微笑著叫他的名字向他打招呼。他們一塊檢查要洗的衣服，然后職員從她的文件夾里抽出一個(gè)卡片為每一件衣服打孔。
“再有兩件罩衫你就可以得到一張免費(fèi)洗罩衫的優(yōu)惠券了?！彼呎f(shuō)著邊把f片給顧客看。顧客來(lái)洗衣店送洗衣服的同時(shí)還捎帶著取衣服。柜臺(tái)接待人員把洗好的衣服取過(guò)來(lái)續(xù)著發(fā)票上的說(shuō)明，然后給顧客看原來(lái)顧客擔(dān)心的夾克袖子上的污漬現(xiàn)在已經(jīng)全不見(jiàn)了。顧客對(duì)此很滿意。
當(dāng)?shù)卿浺吹囊路r(shí)，柜臺(tái)接待人員查對(duì)了顧客的主檢索卡片，把打也的‘卡存檔。她看到上面夾著一個(gè)優(yōu)惠券并微笑著把它遞給了顧客?！跋麓蝸?lái)洗衣時(shí)帶上這個(gè)優(yōu)惠券。我們將對(duì)您要洗的一件衣服打七五折。”她說(shuō)道。顧客把優(yōu)惠券裝到口袋里就滿意地走了。顧客走后，店員把發(fā)票金額填到主檢索卡上。
第二天，當(dāng)柜臺(tái)上不忙時(shí)，柜臺(tái)接待人員把檢索仁抽出來(lái)?？ㄉ嫌蓄櫩偷男畔ⅰ＝o顧客打電話。顧客沒(méi)在家，所以就在電話里留了言。
“您好!我是某干洗店的audrey(人名)。我只想做一些跟蹤并確認(rèn)您對(duì)上次在我們店里洗的衣服都滿意。下次來(lái)取衣服時(shí)我有兩張電影票要給您。根據(jù)我們的記錄，下周就是您的生日，我們想送給您一個(gè)小禮物。有什么問(wèn)題就請(qǐng)給我們打電話。再見(jiàn)。
“現(xiàn)在試著想象一下，這個(gè)顧客還會(huì)到別的干洗店去洗嗎?這是最佳留住顧客的營(yíng)銷方法。顧客從一進(jìn)到店里就開(kāi)始冰浴在一種親切的氛圍里直到她離店之后還能感到這種氛圍的存在。這個(gè)親切的氛圍就是：您很重要，也很有價(jià)值，值得我們欣賞。顧客不可能感覺(jué)不到這種氛圍?；仡^客營(yíng)銷可以達(dá)到兩個(gè)目的。首先，它以一種對(duì)顧客有意義的方式對(duì)他們的再次惠顧給予承認(rèn)和獎(jiǎng)勵(lì)。這通常也是方程式里簡(jiǎn)單的一部分。
第二階段甚至更重要。它包括識(shí)別你的邊緣顧客并激勵(lì)他們成為你忠實(shí)的回頭客。增加與現(xiàn)有顧客的業(yè)務(wù)量比吸引進(jìn)追逐一個(gè)新顧客要容易得多。這兩個(gè)目標(biāo)成回頭客營(yíng)銷的基礎(chǔ)。讓我們回過(guò)頭米分析開(kāi)間部分找山這為什么管用以及會(huì)使你付出多大的代價(jià)。
2、個(gè)性化。打招呼時(shí)叫出顧客的名字需要花費(fèi)一些時(shí)間去記，但這樣做給顧客留下的印象卻是極其深刻的。
3、打―卡制度。在這個(gè)例子中，我發(fā)明了一種為每位顧客留檔的―卡片，可按所洗衣用類型分組。這可起兩個(gè)作用。一個(gè)是提醒顧客他或她還沒(méi)有意識(shí)到你的所提供的一些服務(wù)，并幫助他們積分打折。與顧客交談卡片的意義，在她眼里對(duì)于維持共價(jià)值極為重要。它還表示你的店還期待著顧客的再次惠顧。你知道她下次來(lái)洗衣時(shí)會(huì)帶兩件罩衫。代價(jià)：一些卡片，一個(gè)打孔器以及一點(diǎn)培訓(xùn)。
4、交流。顧客把夾克拿到店里來(lái)時(shí)在發(fā)票上記下顧客所關(guān)心的問(wèn)題，會(huì)更容易使顧客放下心來(lái)。把洗好的衣服遞給顧客時(shí)，柜臺(tái)接待人員可以通過(guò)向顧客展示顧客所關(guān)心的問(wèn)題已得到徹底解決而展現(xiàn)洗滌質(zhì)量。再?gòu)?qiáng)調(diào)一遍，沒(méi)有發(fā)生任何費(fèi)用，但對(duì)顧客再次惠顧你的店而起到了極大的推動(dòng)作用。
5、跟蹤系統(tǒng)。顧客每來(lái)一次你的店，你就應(yīng)了解到更多有關(guān)顧客的一些事情。跟蹤你獲取的信息(小孩的名字、愛(ài)好等)的一個(gè)簡(jiǎn)單的方法就是把這些信息記在卡片上。有了這個(gè)信息和有關(guān)顧客發(fā)標(biāo)數(shù)額的記錄，你可以很容易地找到你的最好的顧客以及你認(rèn)為的稍稍多關(guān)照一點(diǎn)就可以隨叫升級(jí)成最好客顧客群的那些人。
如果你把你要顧客生日(某月某日，而不是某年)的目的就是想在那一天使他/她有一個(gè)驚喜，你就可以很快地讓顧客把生日告訴你。店主或經(jīng)理每周都應(yīng)過(guò)一遍―卡片，如果某個(gè)顧客在一定的期間內(nèi)在你的店里的花費(fèi)已達(dá)到一個(gè)數(shù)目，他就可以得到一個(gè)優(yōu)惠券或其它的表示。該系統(tǒng)的啟動(dòng)費(fèi)用很少，在不忙的時(shí)候可以把數(shù)據(jù)填到卡片上。堅(jiān)持這樣做，你很快就會(huì)建起一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)，就象計(jì)算機(jī)一樣。當(dāng)然，用計(jì)算機(jī)來(lái)完成這創(chuàng)造回頭客的計(jì)劃會(huì)更容易些。而這時(shí)對(duì)于計(jì)算機(jī)來(lái)說(shuō)也是小菜一碟。這也許就是人最近不斷考慮買一臺(tái)電腦的原因之一。但是與此同時(shí)，我希望首先說(shuō)服了你現(xiàn)在就著手創(chuàng)造回頭客活動(dòng)。
6、打破常規(guī)。大多婁人都傾向服務(wù)就處在干洗店的門檻處。根本就不是這么回事兒!正如例子中所展示的，有一些影響超出店外的創(chuàng)造性方法.可以確保顧客下次洗衣服時(shí)心里會(huì)惦記著你的店就是他要去的唯一的干洗店。有了創(chuàng)造回頭客活動(dòng)，你就可以在不只一個(gè)層次上爭(zhēng)取顧客。你在利用職員表現(xiàn)出來(lái)的“友善”秉,這是你培訓(xùn)你的職員的目標(biāo)之一。你也天天在結(jié)合利用顧客提供給你的信息。你還在從與一些你與鄰里的非競(jìng)爭(zhēng)企業(yè)關(guān)系中添加一個(gè)特別驚喜。所有這些都給了你不只一次機(jī)會(huì)來(lái)加深顧客對(duì)你的店的印象。
如果你把優(yōu)惠券與其它業(yè)務(wù)交換，秉就像劇院門票換提供別項(xiàng)目(如地毯、枕頭或睡袋)干洗的優(yōu)惠券聚這種費(fèi)用很低。但是它為顧客的每一項(xiàng)服務(wù)都給了獎(jiǎng)勵(lì)。創(chuàng)造回頭客營(yíng)銷正在快速發(fā)展成一門科學(xué)。就象任何科學(xué)一樣，在整個(gè)議題內(nèi)，既有旁枝，也有主干。
主動(dòng)的演講稿積極主動(dòng)的演講稿篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
生活中，總會(huì)有一些人，一些事帶給我們一些或正或負(fù)的能量，當(dāng)然正能量是我們最愿意看到的，也是最愿意汲取的。我身邊就有這么一個(gè)人，她很平凡卻又自身帶著發(fā)光點(diǎn)與正能量，使你在茫茫人群中總能第一眼看到她。而這位集結(jié)了許多正能量于一身的“奇女子”就是我的媽媽。
都說(shuō)媽媽就像是一位“超人”，會(huì)做許許多多的事，并且讓它們有條不紊的進(jìn)行著。不僅是這樣，她們還擁有像超人一般的正能量，總是給我們帶來(lái)積極的一面。
媽媽永遠(yuǎn)是給予孩子鼓勵(lì)的，給以孩子正確的生活、學(xué)習(xí)方式……
有一次，在考試中我太粗心大意了，導(dǎo)致頻頻出錯(cuò)，卷面上布滿了一個(gè)個(gè)我的“敵人”紅叉叉，使我灰心失落，心情無(wú)法言語(yǔ)。告訴媽媽成績(jī)時(shí)，我忐忑不安，低著頭不敢看媽媽，等待著媽媽的責(zé)罰。然而，等了許久也未曾有何動(dòng)靜，我好奇的抬頭看了看，媽媽溫柔地摸了摸我的頭，語(yǔ)氣柔和：“孩子，一次的失敗沒(méi)代表什么，媽媽不怪你。但希望你記?。菏。侨松缆飞媳亟?jīng)的臺(tái)階，勇敢地跨過(guò)它，你就又向前走了一步。面對(duì)挫折，不要失去信心，整理好心情，重新迎著困難前進(jìn)，相信自己一定會(huì)成功，媽媽會(huì)做你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，加油！”
聽(tīng)了媽媽的話，我好像受到了什么指引，一下子振作起來(lái)，信心漸漸增強(qiáng)，重新審視錯(cuò)題并改正，多次翻看錯(cuò)題，在之后的考試中很少再犯同樣的`錯(cuò)誤。
媽媽一直都是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，她會(huì)在我考試失利的時(shí)候，鼓勵(lì)我；會(huì)在我遇到困難時(shí)，安慰我，為我打氣；會(huì)在我沮喪時(shí)，勸慰我使我恢復(fù)自信；媽媽給予了我許多有益的東西，最讓我受益的就是學(xué)會(huì)了面對(duì)困難時(shí)以樂(lè)觀的心態(tài)。
每一次，其他同學(xué)報(bào)怨試卷太難時(shí)，我就會(huì)樂(lè)觀地說(shuō)：“不怕，下一次好好努力。”
樂(lè)觀點(diǎn)兒，生活并不只是單純的考試成績(jī)，或是其他簡(jiǎn)單的事。生活中擁有許多美好，不要特別在意某一方面的事物，那樣會(huì)失去很多生活中的快樂(lè)。生活中的快樂(lè)體現(xiàn)在許多地方，等著你去發(fā)現(xiàn)。這都是媽媽教給我的，是人生中的寶藏，使我受益終生。
媽媽就是這樣一位能帶給別人正能量的人，一個(gè)“正能量集結(jié)點(diǎn)”！
正能量在我們生活中經(jīng)常出現(xiàn)并伴隨我成長(zhǎng)！
主動(dòng)的演講稿積極主動(dòng)的演講稿篇十一
同志們，朋友們：
勵(lì)志演講稿：堅(jiān)持自我，積極向上
。傳統(tǒng)的價(jià)值觀、道德觀、文化觀正在不斷更新和調(diào)整。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立，商品大潮的沖擊，利害關(guān)系的重新組合，人們對(duì)于金錢的渴望已不再是“羞答答的玫瑰靜悄悄地開(kāi)”。所有所有的這些對(duì)所有的人來(lái)說(shuō)無(wú)疑形成了一股巨大的沖擊波和壓力波，尤其是對(duì)我們這些在科技戰(zhàn)線上奮斗的年輕人來(lái)說(shuō)，一切充滿了新鮮感，但同時(shí)也給我們帶來(lái)了困惑。
久未見(jiàn)面的同學(xué)來(lái)看我，見(jiàn)我書桌上一堆科研資料，驚訝地問(wèn)：“怎么你還在那個(gè)研究所呀，現(xiàn)在都什么時(shí)候啦？你在那兒能干出個(gè)什么樣子來(lái)？怎么不想著跳槽？”面對(duì)這一連串的詢問(wèn)，我感到無(wú)語(yǔ)以答?，F(xiàn)在，“跳槽”似乎成了一種時(shí)尚，年輕人不安心本職工作，千方百計(jì)地選擇有發(fā)展前途的行業(yè)和崗位，好像這才算是有出息的表現(xiàn)。然而對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是一種困惑：如果人人都跳槽，本職工作和自己專業(yè)相掛鉤的工作還有誰(shuí)來(lái)做？也許外面的世界很精彩，可是我卻很無(wú)奈，不是我不明白，這世界實(shí)在是變化快。面對(duì)蜂擁而至的出國(guó)熱、下海熱、經(jīng)商熱、跳槽熱，我確確實(shí)實(shí)感到了一種從未有過(guò)的困惑和失意，感到了一種重建精神家園的沖動(dòng)。
我陷入了對(duì)自己的反思之中：我的路走錯(cuò)了嗎？我的選擇難道不對(duì)嗎？回顧自己走過(guò)的路，雖然平淡，但我覺(jué)得充實(shí)；科研工作雖然很辛苦枯燥，但我卻找到了樂(lè)趣；生活雖然清貧些，但那些書籍，那些科學(xué)著作卻給了無(wú)窮的精神慰藉，我明白了，我的路沒(méi)有錯(cuò)，我的選擇是對(duì)的，我并沒(méi)有失去自己的精神家園，是的，我們生活在一個(gè)變革的社會(huì)，而且還處在社會(huì)主義的“初級(jí)階段”，分配不均、腐化的現(xiàn)象還大量存在，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的體制也不完善，同樣在單位里，在工作中，在生活上，我們也經(jīng)常懷有一種“志不得申，愿不得行，情不得了，氣不得舒”的心態(tài)。但我們也要看到，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)同時(shí)給了我們一種自我選擇生活道路的機(jī)會(huì)，一種公平競(jìng)爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的機(jī)會(huì)，一種重新審視我們自己價(jià)值判斷的機(jī)會(huì)。
現(xiàn)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)正在形成過(guò)程之中，許多職業(yè)還相當(dāng)緊缺、熱門，我們似乎都可以去做，但是，并非所有的職業(yè)都適合我們，另外，脫離專業(yè)去從事自己并不擅長(zhǎng)的事業(yè)，要獲得成功更需要付出雙倍的努力和艱辛。而且以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)的社會(huì)，一定是一個(gè)高度專業(yè)化分工的社會(huì)，對(duì)人的素質(zhì)要求越來(lái)越高，在這個(gè)問(wèn)題面前我想我首先應(yīng)該分析一下自己的能力、特長(zhǎng)以及興趣、愛(ài)好，朝著一個(gè)方向認(rèn)真學(xué)習(xí)點(diǎn)東西，付出較大的努力，這樣才會(huì)在激烈競(jìng)爭(zhēng)中在某一領(lǐng)域內(nèi)站穩(wěn)腳跟，干得比別人好。當(dāng)然為了適應(yīng)變化的社會(huì)，我們需要不斷地更新知識(shí)，掌握一些計(jì)算機(jī)、經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)，要有足夠的心理準(zhǔn)備去承受困難和失敗。我們?cè)诳萍枷到y(tǒng)的青年具有很好的學(xué)習(xí)、工作條件，應(yīng)該首先把專業(yè)搞好，而不是大家都爭(zhēng)先恐后地去趕海。也許現(xiàn)在我們的收入暫時(shí)低一些，生活暫時(shí)差一些，但是如果要我沒(méi)有方向，沒(méi)有目標(biāo)，不顧實(shí)際條件地只為了追求金錢而盲目跳槽，這樣的海不下也罷！何況現(xiàn)在科研單位的改革正在深化，研究所也正在面向市場(chǎng)，更需要我們科技戰(zhàn)線上的青年人去艱苦創(chuàng)業(yè)，把科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為第一生產(chǎn)力。我們青年人在科研單位同樣可以大有作為，我們可以用我們的知識(shí)和智慧去創(chuàng)造財(cái)富，而不是片面地追求財(cái)富。所以，我覺(jué)得在目前激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里，墨守陳規(guī)，追求安逸是不可能的，我們青年人只有充分發(fā)掘敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神，積極投身單位的科技改革，才能在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)下海，而且下海并不意味著跳槽，應(yīng)該根據(jù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的供求關(guān)系進(jìn)行雙向選擇。
如今，我已不再感慨“何處是歸程，長(zhǎng)亭更短亭”，也不再去羨慕那些下海撈足了的人們，我覺(jué)得自己的價(jià)值取向是正確的，自己的精神世界是富有的，我的路是通向輝煌的、有意義的人生的，而且我一定會(huì)走下去的。朋友們，走你自己的路吧。
主動(dòng)的演講稿積極主動(dòng)的演講稿篇十二
尊敬的各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們:。
新的一周即將開(kāi)始，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)提高，教師們身體健康.
其實(shí)不然，生活處處有陽(yáng)光，生活處處有溫心，生活需要我們慢慢的去品位，我們要學(xué)會(huì)用發(fā)現(xiàn)的眼光，發(fā)現(xiàn)的思維去審視我們身邊無(wú)意流過(guò)的瞬間，要在一霎時(shí)捕捉歡樂(lè)，將他儲(chǔ)存，在歡樂(lè)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
姐妹們我們相距于太中的時(shí)間是短暫的，我們的學(xué)習(xí)生涯又有幾年.我們是不是應(yīng)當(dāng)充分的把握住完美的今日，讓遺憾的身影統(tǒng)統(tǒng)見(jiàn)鬼去吧!在我們的周圍——早晨，僅需幾分鐘，學(xué)校的美景盡顯眼簾，呼吸新鮮的空氣，感受生命的脈搏多么的跳躍;疲憊的學(xué)習(xí)后，幾分鐘時(shí)間，靜下心來(lái)，思考一下，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中獲得了什么，而獲得的東西是否對(duì)我們有幫忙，我堅(jiān)信“書中得到的知識(shí)，肯定是有益而無(wú)害的。這樣，這樣在充實(shí)的學(xué)習(xí)中忘記煩惱，因?yàn)槲耀@得了我需要的知識(shí)，變的歡樂(lè)。歡樂(lè)是一種本事，能夠在任何環(huán)境中堅(jiān)持一顆歡樂(lè)的心，能夠讓你更有把握在有限的時(shí)間內(nèi)獲得成功。由此可見(jiàn)歡樂(lè)在一個(gè)人的人生中是多么的重要，如果生活沒(méi)有歡樂(lè)，那么你的生活將會(huì)失去色彩，活著就沒(méi)有了意義。
當(dāng)今社會(huì)，人們已經(jīng)忘記了歡樂(lè)，他們?yōu)榱双@得充實(shí)，靠金錢和財(cái)欲給予自我，卻失去了人生最寶貴的精神財(cái)富——?dú)g樂(lè)，有言曾論斷“樂(lè)觀是養(yǎng)生的唯一秘訣，常常憂思和憤怒，足以使健康的身體變成衰弱而有余”。所以充實(shí)和歡樂(lè)應(yīng)兩者兼得。
我的演講到此結(jié)束。
多謝大家!
主動(dòng)的演講稿積極主動(dòng)的演講稿篇十三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
蝴蝶的美麗來(lái)自于它勇敢的破繭。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，不經(jīng)歷苦難與挫折怎么會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在苦難挫折中成長(zhǎng)，讓生命美麗燦爛。
生活不會(huì)一帆風(fēng)順，總有坎坷，成長(zhǎng)的路上不會(huì)平坦，在風(fēng)雨挫折中成長(zhǎng)，讓自己得到歷練。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。經(jīng)歷過(guò)苦難之后，才會(huì)有寶劍的鋒梅花的香，在苦難在挫折中成長(zhǎng)。讓生命更堅(jiān)強(qiáng)。你不能選擇你的出生，不能埋怨上天把你降生在這樣不好的環(huán)境中，讓你受苦，相反還要感謝上蒼，讓你來(lái)到這個(gè)世界上，感謝父母讓我們健康成長(zhǎng)，感謝家庭給我們關(guān)愛(ài)與溫暖，你不能選擇這些，可是你可以選擇生活，選擇你的未來(lái)。有人說(shuō)過(guò)苦難也是生命的享受。經(jīng)歷過(guò)苦寒風(fēng)雨生命之花才能開(kāi)的更鮮艷。貧困可以改變，只要有一顆上進(jìn)的心不幸可以改變只要有一顆積極的心，不幸可以改變只要有一顆積極的心，只要心燈不滅心不死世界就光明一片，生機(jī)勃勃，在苦難中成長(zhǎng)，用一顆堅(jiān)韌不拔的心孜孜追求，相信有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。在苦難挫折中成長(zhǎng)，歷練心智，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，成長(zhǎng)的路上不怕跌倒，跌倒后要爬起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)即使摔的殘也要修整，積蓄力量繼續(xù)出發(fā)只要不妥協(xié)，沒(méi)有人會(huì)打敗你。
在挫折中爬起來(lái)，吃一塹，長(zhǎng)一智，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，讓后反思并能做到不再跌倒，做一個(gè)生活的強(qiáng)者，生活的智者，不為一時(shí)之痛而貿(mào)然行事，如果你沒(méi)有勝算那就等于失敗，有時(shí)侯要忍辱負(fù)重等待時(shí)機(jī)的到來(lái)，等到機(jī)會(huì)成熟抓住機(jī)會(huì)順?biāo)兄?，成就未?lái)。如果沒(méi)有機(jī)會(huì)那就苦苦修煉自身，古人云：窮則獨(dú)善其身，大則兼濟(jì)天下，在不得志的時(shí)候努力學(xué)習(xí)提高自己。然后創(chuàng)造機(jī)會(huì)用雙手開(kāi)創(chuàng)一番事業(yè)，也可以找一份更好的工作只要你經(jīng)念好不管到那座廟里都有口飯吃，生活本來(lái)就是一本書，既能讀到快樂(lè)興奮高興，還能讀到心酸痛苦悲傷，管鍵是自己有一個(gè)健康積極開(kāi)放的心態(tài)，不已物喜不已己悲，樂(lè)觀開(kāi)朗的接受著一切。吸取這里面的精華做為自己成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)。
無(wú)本之木不能經(jīng)歷風(fēng)雨，給自己一個(gè)扎實(shí)的根基無(wú)論狂風(fēng)暴雨也奈何不得。成長(zhǎng)就如新苗一樣用自己稚嫩的肩膀掀翻泥土成長(zhǎng)。成長(zhǎng)就像樹木一樣深深的把根扎在地地下，這樣才能成長(zhǎng)為蒼天大樹，蝴蝶的美麗來(lái)自于它勇敢的破繭。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，不經(jīng)歷苦難與挫折怎么會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在苦難挫折中成長(zhǎng)，讓生命美麗燦爛。
主動(dòng)的演講稿積極主動(dòng)的演講稿篇十四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
挫折并不可怕，我渴望挫折，并向它們挑戰(zhàn)，因?yàn)椴屎缈傇陲L(fēng)雨后。沒(méi)有平坦的大道等著我走，只有成功的喜悅才能鼓勵(lì)我前進(jìn)。
世界上的很多偉人都是經(jīng)歷過(guò)挫折才成長(zhǎng)起來(lái)的。讓我們揭開(kāi)歷史的塵封一起看看吧！愛(ài)迪生，他有一次在火車上做實(shí)驗(yàn)從而引發(fā)了火災(zāi)，列車長(zhǎng)下車后把他的一只耳朵打得都失聰了，他不論遇到多么大的挫折，總是微笑面對(duì)，不放棄。才發(fā)明了電燈，留聲機(jī)……這些造福人類的電器，照亮了全世界。
文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐乃賦《離騷》……這些都是挫折所產(chǎn)生的價(jià)值。我雖然不如他們聰慧，緊張，可我去喜歡直面挫折，磨練自我。雖然挫折不能百分百的.讓人成功，但能夠直面挫折的人一定會(huì)成功。人生不可能是一條平坦的大道，路上總布滿了荊棘。但是我知道，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我喜歡成功的喜悅，可他是用無(wú)數(shù)次的失敗換來(lái)了。我們要像愛(ài)迪生尋找成功之花，面對(duì)挫折，絕不放棄，在挫折中長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)中成功。
只有經(jīng)歷風(fēng)雨后才能見(jiàn)彩虹，我相信。
謝謝。
主動(dòng)的演講稿積極主動(dòng)的演講稿篇十五
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!
我演講的題目是《以積極的心態(tài)面對(duì)人生》。
生命短暫，但生命的質(zhì)量千差萬(wàn)別。
有一本叫做《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》的書，能夠很好的告訴我們這個(gè)問(wèn)題的答案。
這本在世界上影響很大書，總結(jié)了成功人士的七種習(xí)慣，分別是“積極主動(dòng)，始終如一，行動(dòng)優(yōu)先，合作雙贏，知彼知己，統(tǒng)籌安排，善于創(chuàng)新”;而“積極主動(dòng)”排在成功人士各種好習(xí)慣的第一位。
積極人生的至理名言是：命運(yùn)的韁繩掌握在自己手中，只有主動(dòng)地追求一個(gè)目標(biāo)，才可能實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo);您把努力用在哪里，命運(yùn)就會(huì)走向哪里。
無(wú)論獲得初一年級(jí)考試第一名的張凱琳，還是年級(jí)進(jìn)步最大、前進(jìn)74名的張珊源，都是以積極的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)的人。
她們能夠掌握自己的時(shí)間，安排自己的行動(dòng)，遇到困難堅(jiān)忍不拔，積極尋找解決辦法，直到實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
世上無(wú)難事，只怕有心人。
對(duì)于持有積極心態(tài)的人來(lái)說(shuō)，逆境包含著進(jìn)步，行動(dòng)才能收獲成功。
同學(xué)們，讓我們用積極的人生態(tài)度面對(duì)挑戰(zhàn)、迎接未來(lái)吧!積極的心態(tài)能使懦夫變得堅(jiān)強(qiáng)，積極的行動(dòng)能使落后變成先進(jìn)。
只有積極的心態(tài)，才能帶給我們一生好運(yùn)!
謝謝大家!
微笑是每一個(gè)人最富有魅力的肢體語(yǔ)言。
它代表著愉悅，善意，友好，接受等一切積極樂(lè)觀的精神。
它是一門極具魅力的人生哲學(xué)。
生活付于了我們太多太多崎嶇與坎坷，我們有時(shí)候甚至于不知道自己的位置和在生活中所扮演的角色。
三分鐘演講稿：微笑面對(duì)人生。
我們迷惘，困惑，徘徊，孤獨(dú)，無(wú)助，不知所措;這種低落的情緒很容易使我們從這個(gè)極端走向另一個(gè)極端!于是，悲劇便產(chǎn)生了!我們每日生活在這鋼筋混凝土編織的灰色網(wǎng)絡(luò)里，早已迷失了自己。
只是，我們沒(méi)有勇氣去發(fā)現(xiàn)和承認(rèn)罷了。
其實(shí)，我們脆弱得不堪一擊，因?yàn)槲覀內(nèi)狈γ鎸?duì)生活的勇氣，更缺乏面對(duì)自己的勇氣。
朋友們，其實(shí)，如果你每天醒來(lái)在鏡子面前微微一笑，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們每天早晨醒來(lái)后一切都已經(jīng)是新的了。
太陽(yáng)是新的，空氣是新的，花草是新的'，樹木是新的，就連每個(gè)人的面孔都是新的。
如果你再學(xué)會(huì)對(duì)這一天中每一樣新的事物微微一笑的話，那你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)生活并不是我們所認(rèn)為的那樣糟糕。
因?yàn)?，在你用微笑面?duì)人生好與不好，壞與不壞，對(duì)與不對(duì)的時(shí)候，這一切也都在用微笑回應(yīng)著你!
大家好!在初三這一個(gè)忙碌的學(xué)年里能有這個(gè)機(jī)會(huì)讓我在這里給大家演講，實(shí)在是一件很榮幸的事。
我們?cè)诔跞@個(gè)跟革命相似歲月里，開(kāi)始階段已經(jīng)讓我們飽嘗風(fēng)霜，在這個(gè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)充滿迷惘的學(xué)年，我們的腦中總是無(wú)時(shí)無(wú)刻地發(fā)出許多問(wèn)號(hào)。
我們走在這個(gè)人生的十字路口中，不禁會(huì)發(fā)出這樣的感慨“現(xiàn)在該怎么辦?”是啊，我們之中很多人無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想這個(gè)問(wèn)題，我們覺(jué)得很困惑，很無(wú)助，很后悔。
困闊自己的前程，無(wú)助的是現(xiàn)在，后悔的是以前那段被遺忘的時(shí)光。
我們又不得不問(wèn)問(wèn)自己“現(xiàn)在還來(lái)得及嗎?”這真是個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。
即使面前出現(xiàn)很多人告訴你來(lái)得及，但你還是會(huì)原地不動(dòng)在在那里思考這個(gè)問(wèn)題。
失敗，人人都有，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。
然而，在失敗后我們又應(yīng)該怎樣去面對(duì)呢?很幸運(yùn)的，從小學(xué)老師就把方法的告訴我們了，我們?nèi)悸?tīng)了，而且從小學(xué)到現(xiàn)在聽(tīng)到的也不止1000次了。
但為什么我們之中很多人還是站在原地不動(dòng)呢?因?yàn)槲覀儧](méi)有認(rèn)真的去面對(duì)每一次的失敗，我們沒(méi)有面對(duì)失敗的經(jīng)驗(yàn)。
失敗，固然可怕，父母會(huì)罵你，老師也會(huì)譴責(zé)你，同學(xué)們還會(huì)笑你。
這一窩蜂的事一涌過(guò)來(lái)，我們束手無(wú)策，第一反應(yīng)就是先放在一邊，不管他，以后再說(shuō)吧。
但每一個(gè)失敗都有相似之處，那就是，它們的效果都差不多。
每一個(gè)失敗都讓你很失望，讓你不敢面對(duì)。
漫長(zhǎng)的人生失敗總是不止一次吧?從第一次失敗我們就走了這么一條不歸路。
假如沒(méi)有人去糾正你，告訴你，第二次失敗你也會(huì)走這條路吧?久而久之，這樣怯懦的逃避成了一種習(xí)慣，過(guò)去做錯(cuò)的事總是那么不堪回首。
當(dāng)上進(jìn)心向我們走來(lái)時(shí)，我們背著良心去用欺騙它打退它，很多時(shí)候它都來(lái)了，但我們總是不停地欺騙它，打退它，它也是個(gè)靈性的東西，我們給它的打擊讓它變得很怯懦，很怕我們，于是它慢慢的遠(yuǎn)離了我們。
我們?cè)谑〉哪硶r(shí)某刻似乎回憶起什么東西，但記不起它的名字，它的名字就叫上進(jìn)心。
提起上進(jìn)心，人人都說(shuō)它好，它到底好在哪里呢?它給我們自信，讓我們勇往直前面對(duì)困難，它是我們忠誠(chéng)的朋友。
它給我們動(dòng)力，讓我們積極打開(kāi)心中枷鎖，前進(jìn)，再前進(jìn)，是我們通往成功之路的鑰匙。
它給我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)懷與提醒，奮起我們每一次思想上的飛躍。
它和人類是如么好的一個(gè)朋友，我們既然如此對(duì)它，實(shí)在是慚愧。
天上最美麗的是星星，人間最可貴的是友情，當(dāng)我們把最真誠(chéng)的心留給我們的朋友的時(shí)候，別忘了還有這樣一位朋友。
那我們應(yīng)該怎么挽回這位老朋友呢?首先，我們必須重新和它交朋友。
先樹立起共同的愛(ài)好，例如，我們必須和它一樣，勇敢面對(duì)失敗，面對(duì)挫折。
然后再發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，就是在失敗中認(rèn)真思考失敗的原因，用正確的方法糾正。
老朋友在你的作風(fēng)下會(huì)暗暗留意你，一時(shí)它還不會(huì)動(dòng)心，這時(shí)我們只要堅(jiān)持在每一次失敗中以同樣的方法對(duì)待。
“浪子回頭金不喚!”它肯定會(huì)重新回到我們身邊。
這個(gè)時(shí)候我們還會(huì)再令它離我們而去嗎?
上面是簡(jiǎn)單介紹這種交友方法，我們必須深入去分析它的進(jìn)行條件。
就是我們還要樹立自信心和廣闊的眼界。
這就意味著你必須用達(dá)觀的心看世界，時(shí)代需要達(dá)觀的人，社會(huì)需要達(dá)觀的人，祖國(guó)建設(shè)就更需要達(dá)觀的人。
俗語(yǔ)說(shuō)得好“笑一笑，十年少。
愁一愁，白了頭!”時(shí)間一天天地過(guò)去，心情愉快，時(shí)間會(huì)逝去，心情愁苦，時(shí)間也會(huì)逝去，與其愁苦地過(guò)日子，為什么不保持心情愉快去過(guò)日子呢?初三的學(xué)科很多，很多人都唉嘆說(shuō)文科繁，理科難。
主動(dòng)的演講稿積極主動(dòng)的演講稿篇十六
有一個(gè)很有意思的故事：一群探險(xiǎn)者在茫茫沙漠中行走，疲憊不堪，匍匐前行，但為什么他們卻一直咬牙切齒？原來(lái)老教授臨死前把最后一壺水遞給助手，告訴他，這個(gè)壺里的水沒(méi)人能喝一小口，直到他絕望為止。失去了“水”的探險(xiǎn)者們?nèi)匀灰Ьo牙關(guān)，繼續(xù)在茫茫沙漠中行走了三天三夜。助手還是和其他人一樣，繼續(xù)鼓勵(lì)大家前進(jìn)。最后，探險(xiǎn)者在第五天沒(méi)有喝水的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)前方不遠(yuǎn)處有一條清澈的小溪。大家沒(méi)有搶著喝來(lái)之不易的“圣水”，而是理性有序的一個(gè)個(gè)來(lái)喝水。喝完水，助手流著淚說(shuō)，其實(shí)鍋里一滴水都沒(méi)有，教授留給我的也只是一盆沙子。但是，為了不失去信心，我欺騙了大家。我在這里鄭重的向大家道歉。然而最后的結(jié)果卻是：大家沒(méi)有罵助理，而是熱情的來(lái)?yè)肀е恚娂姼兄x他。然后，新一輪的冒險(xiǎn)又將拉開(kāi)帷幕.
看完這個(gè)故事，大家一定百感交集。真正支持大家走下去的核心原因是什么？?jī)H僅是因?yàn)橐粋€(gè)助理嗎？不，是永不放棄的心，積極樂(lè)觀，然后才能成功，才能看到自己璀璨耀眼的自己。積極樂(lè)觀的人不是這樣，古今中外也不是這樣。
著名文學(xué)家司馬遷，在遭受了十惡不赦的宮刑之后，依然樂(lè)觀積極，繼續(xù)游歷大江大河，尋津問(wèn)津，才成就了一部偉大的歷史巨著。著名發(fā)明家、諾貝爾獎(jiǎng)獲得者：愛(ài)迪生。他在電燈泡發(fā)明的實(shí)驗(yàn)中仍然失敗了幾千次，但他仍然沒(méi)有灰心，保持樂(lè)觀積極的態(tài)度繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。最后，人們發(fā)現(xiàn)鎢絲可以作為電燈泡的燈絲而獲得成功，并使人們的日常生活越來(lái)越方便。很遺憾，一個(gè)著名的作家和老師，在搬家的時(shí)候，不小心丟失了一生心血的手稿。然而他并沒(méi)有放棄，而是從頭再來(lái)，最終寫出了一部家喻戶曉的巨作。
無(wú)數(shù)的例子告訴我們，要想成功地完成一件事，就必須有一顆積極樂(lè)觀的心和永不放棄的精神。日復(fù)一日，月復(fù)一月，年復(fù)一年，生生世世。我堅(jiān)信：一定要遠(yuǎn)離成功之路，不要遠(yuǎn)離迷茫。你看到了嗎？看到什么？地平線是我為你架起的彩虹橋。我一直在等你路過(guò)。但是，你一定會(huì)帶著積極樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)到這里，感受這里的世界之美。
主動(dòng)的演講稿積極主動(dòng)的演講稿篇十七
大家好！
我演講的題目是《人生要奮斗》。
人生要奮斗。雖然奮斗的道路是漫長(zhǎng)的、是坎坷的、是長(zhǎng)滿荊棘的，但是，只要確信自己的道路是正確的，就應(yīng)該勇往直前，決不回頭，就應(yīng)該努力奮斗，決不退縮。在這條難走的道路上，只有不斷跋涉，困難的堅(jiān)壁才能鑿開(kāi)，成功的道路才會(huì)開(kāi)通。
人生要奮斗。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：對(duì)真理和知識(shí)的追求并為之奮斗，是人的最高品質(zhì)之一。是的，擁有敢于奮斗這種高尚品質(zhì)的人，定是一個(gè)卓越的人，一個(gè)強(qiáng)者。平庸的人聽(tīng)從命運(yùn)，強(qiáng)者主宰自己的命運(yùn)。
人生要奮斗?？v觀古今中外的偉人，不都是付出了一番努力之后，才取得一番成就嗎？在眾多偉人的一生中，有的經(jīng)受過(guò)流浪饑餓的歲月；有的遭遇過(guò)飛來(lái)橫禍的摧殘；也由于的承受著失敗煎熬和冷嘲熱諷。但是他們都憑著頑強(qiáng)的毅力和不屑的努力，成為了一個(gè)個(gè)、出類拔萃發(fā)人。他們中間，有的創(chuàng)造了史無(wú)前例的奇跡！偉人們的豐功偉績(jī)，和他們的堅(jiān)持不懈的奮斗是離不開(kāi)的。有奮斗才會(huì)有成功！
朋友們，讓我們架起奮斗的橋梁，共同奔向成功的彼岸。讓我們張開(kāi)奮斗的翅膀，共同飛向燦爛的明天！
謝謝大家！
主動(dòng)的演講稿積極主動(dòng)的演講稿篇十八
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
人人都想擁有一個(gè)快樂(lè)，并且陽(yáng)光的生活。有這樣一個(gè)故事；一個(gè)青年來(lái)到綠洲遇見(jiàn)了一位老人，青年便問(wèn)“這里如何？”老人家便反問(wèn)：“你的家鄉(xiāng)如何？”年輕人回答道：“糟糕透了，我很討厭！”老人便說(shuō)：“那你快走，這里同你的家鄉(xiāng)一樣糟糕?！苯又謥?lái)了一位青年問(wèn)相同的問(wèn)題。老人也這樣反問(wèn)。青年說(shuō)：“我家鄉(xiāng)很好！”老人說(shuō)：“我家鄉(xiāng)也很好！”旁人十分詫異，問(wèn)老人為何前后說(shuō)法不一致呢？老人說(shuō)：“你要想找到什么，你就會(huì)找到什么！”是啊！只要你追求美好就會(huì)發(fā)現(xiàn)美好，如果你總是看見(jiàn)黑夜那么黑夜將會(huì)包圍你。
在現(xiàn)在的生活中更應(yīng)該挑戰(zhàn)新事物，使自己有面對(duì)的困難的勇氣，有些人在遇到困難時(shí)畏畏縮縮，非常非常的膽小。大家都知道劉阿斗吧！為了保命，不惜將劉備打下的江山拱手讓人；可真是“爛泥扶不上墻呀！”有些人挑戰(zhàn)后失敗了，那該如何解釋呢？在生活中難免會(huì)遇見(jiàn)困難與挫折，正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?！?/p>
不能過(guò)于自信，也不能沒(méi)有自信
過(guò)分樂(lè)觀的`人總以為自己能夠達(dá)到目標(biāo)，因此會(huì)忽略沿途的險(xiǎn)惡；極端悲哀的人老以為成功的幾率十分渺茫而不能邁步向前，這兩種人都會(huì)失去機(jī)會(huì)。
只跟自己比，不和別人攀比
自懂事以來(lái)，就知道了成功的壓力是有多大，因此每個(gè)人都想處處表現(xiàn)優(yōu)異，使自己十全十美，惹人喜愛(ài)。但是一但有人比自己好就開(kāi)始自卑難過(guò)，甚至輕生。所以每個(gè)人應(yīng)該用自己當(dāng)做衡量的標(biāo)準(zhǔn)，想想當(dāng)初起步時(shí)是哪里出了錯(cuò)，現(xiàn)在有沒(méi)有進(jìn)展。
堅(jiān)持不懈，努力上進(jìn)
心態(tài)是我們自己掌握的，因?yàn)槲覀冇凶杂傻乃枷耄杂傻男撵`，我們不被某種力量所約束，我們是自由的，在眠隊(duì)一切不如意的事情時(shí)，我們可以用美好的心態(tài)去面對(duì)，那么我們就不會(huì)感到絕望。
成功與失敗并存，希望與失望相伴，生與死相隨，禍與福相依……我們掌握了自己的心態(tài)，讓自己保持健康向上的熱情，我們就成功了一半！
我們最大的敵人是我們自己，只要戰(zhàn)勝自己，把握好心態(tài)，我們就是生活中的勇者！
我的演講完畢。
謝謝大家！
主動(dòng)的演講稿積極主動(dòng)的演講稿篇十九
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
人們的成功與失敗往往取決于人的心態(tài)。樂(lè)觀的人能夠積極接受挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)不幸，許多成功人士的一個(gè)重要標(biāo)志，就是他有著樂(lè)觀向上的性格。
有這樣一個(gè)故事：有兩個(gè)孩子，一個(gè)叫樂(lè)觀，一個(gè)叫悲觀。有一次父親要出門，父親故意給了悲觀一屋子非常好的玩具，而把樂(lè)觀關(guān)在了馬廄里。傍晚父親回來(lái)時(shí)看見(jiàn)悲觀在屋里哭，所有的玩具都沒(méi)有動(dòng)一下，原來(lái)悲觀怕把他們弄壞了。而樂(lè)觀在馬廄里玩的忘乎所以，鉆到喂馬廄的草里面了?？吹礁赣H，他說(shuō)：“這里面一定藏著什么寶貝!”這個(gè)故事告訴我們，人生在快樂(lè)很大程度上都是取決于人的心態(tài)和性格。
以前，考試的成績(jī)不盡人意，我就會(huì)很傷心，不停的自責(zé)，說(shuō)自己的考試太糟糕了?？墒强赐赀@則故事以后，我漸漸懂得事實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，要坦然地面對(duì)生活中的失敗，樹立樂(lè)觀向上的心態(tài)。當(dāng)再一次考試不盡人意時(shí)，我沒(méi)有向以前一樣自責(zé)，而是以樂(lè)觀向上的心態(tài)對(duì)自己說(shuō)：“不要自責(zé)，雖然這一次考試不好，但并不代表下一次也是這樣，相信自己，下一次一定會(huì)超越自己!加油!”就這樣，下一次考試成績(jī)果然提高了一些，同時(shí)，我也要感謝樂(lè)觀給我?guī)?lái)的快樂(lè)。
樂(lè)觀向上的感覺(jué)真好，不會(huì)向以前那么指責(zé)自己;不會(huì)向以前那樣自卑，說(shuō)自己什么也不會(huì)做;不會(huì)總是為一件不開(kāi)心的事情難過(guò)?，F(xiàn)在，我以樂(lè)觀向上的態(tài)度獲得了一定的鼓勵(lì)，獲得了一定的成功。它讓我坦然面對(duì)生活中的失敗與挫折，給我?guī)?lái)自信，我見(jiàn)到了一個(gè)帶著微笑，充滿快樂(lè)，積極向上的我。
詩(shī)人惠特曼說(shuō)：“面對(duì)黑暗、風(fēng)暴、饑餓、意外的挫折，我們應(yīng)該向樹木一樣順其自然?！笔前?，只要我們擁有樂(lè)觀向上的態(tài)度，生活每天都會(huì)展開(kāi)笑臉。
我的演講完畢。
謝謝大家!
主動(dòng)的演講稿積極主動(dòng)的演講稿篇二十
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
即使暴雨來(lái)襲，微微側(cè)視，藍(lán)天依舊如此耀眼?！瓣?yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。”歌曲唱出了我們的心聲，告訴我們做任何事情都不會(huì)一帆風(fēng)順，要學(xué)會(huì)逆水行舟，用積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活。
“仁孝行于家，13年相守，有多少個(gè)日子就有多少道坎坷，命運(yùn)百般擠兌，你總咬緊牙關(guān)，寒風(fēng)帶著雪花，圍攻最北方的一角。這小小的車庫(kù)，是冬天里最溫暖的宮殿，你病重的老父親是最幸福的王?！边@是給20xx年度感動(dòng)中國(guó)人物之一的孝女朱曉琿的頒獎(jiǎng)詞。
13年的艱苦生活，她沒(méi)有皺縮眉頭，依然樂(lè)觀笑對(duì)生活。照顧父親的閑暇之余，她會(huì)來(lái)到圖書館，讀讀書，領(lǐng)悟書本的詩(shī)意。車庫(kù)的小閣樓，是她的一片天地，拿起筆，寫寫詩(shī)，關(guān)于生活，關(guān)于她和父親。
保持樂(lè)觀的心態(tài)，會(huì)讓我們?cè)谌松牡缆飞?，多一份?jiān)強(qiáng)。
瞧，那位老婦人現(xiàn)在生活的得多開(kāi)心呀。過(guò)去，她的一個(gè)兒子賣雨傘，另一個(gè)兒子賣扇子。雨天婦人說(shuō)，我那賣扇子的兒子可怎么活呀!晴天她又嘆道，小兒子的傘不能賣了。婦人每天總是這樣擔(dān)憂，抑郁寡歡。有一天，鄰居勸說(shuō)，晴天您那賣扇子的兒子發(fā)了財(cái)，雨天小兒子的雨傘不夠賣。每一天孩子都在賺錢，這多好。老婦人聽(tīng)了欣慰的笑了。
小故事很生動(dòng)形象的將樂(lè)觀與悲觀做了鮮明的對(duì)比。樂(lè)觀者在每次危難中都看到機(jī)會(huì)，而悲觀者只在機(jī)會(huì)中看到危難。倒在地上的油瓶，樂(lè)觀的人會(huì)說(shuō)，幸好，還有半瓶呢;悲觀的人則認(rèn)為，完了，油全都灑在地上，卻忽視了瓶里所剩有的那部分。
保持樂(lè)觀的心態(tài)，會(huì)讓我們更加貼近生活，體味生活的豐富多彩。
我的演講完畢。
謝謝大家!
主動(dòng)的演講稿積極主動(dòng)的演講稿篇二十一
每個(gè)人都有自己的手。
手有很多種，比如勤奮的手，懶惰的手，罪惡的手.但我最喜歡的是奶奶那雙不再平凡的手。
這些普通的手對(duì)別人來(lái)說(shuō)很普通，但在我眼里，這些手是最美的。說(shuō)到這雙手，我對(duì)它們有很深的感情，因?yàn)槭沁@雙手慢慢把我?guī)Т蟮摹?/p>
從小到大，父母因?yàn)樵谕饷婀ぷ?，在家照顧不了我，就把我托付給外婆。
然后，我就在奶奶的懷里長(zhǎng)大了。
我奶奶有一雙非常勤勞的手，但由于過(guò)度疲勞，它們變得非常粗糙。
奶奶手上的血管清晰可見(jiàn)，手指關(guān)節(jié)很粗，手背皮膚也不再有彈性。你可以用食指和拇指捏一個(gè)“墻”，就像長(zhǎng)城上的墻一樣。奶奶說(shuō)是“死”皮。
小時(shí)候奶奶用這雙手給我做了很多小衣服和褲子，其中我最喜歡的是粉色的小唐裝，立領(lǐng)鑲嵌著小花，這是奶奶手的一大特色。
奶奶每天用這雙手給我梳頭。她扎著馬尾辮，扎著馬尾辮，卷著頭發(fā)，扎著辮子，幾乎每天都在換。再加上那些炫目的五顏六色的頭帶、發(fā)夾、頭飾。把我的頭發(fā)做得很漂亮，這是奶奶的第二個(gè)特點(diǎn)?！獣?huì)給我織漂亮的頭發(fā)。
奶奶的第三個(gè)特點(diǎn)，——，能做出世界上最美味的食物。每天放學(xué)回來(lái)，總能聞到一道讓人流口水的菜。總是讓我想先嘗嘗。
我要感謝奶奶，同時(shí)也要感謝奶奶因?yàn)槎嗄暾疹櫸遥稚辖Y(jié)了厚厚的繭。
奶奶，以后，讓我牽著你的手，讓我做你這十年來(lái)為我做的一切。
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