總結可以幫助我們總結經(jīng)驗，避免再犯同樣的錯誤。寫總結時要站在讀者的角度思考，簡潔明了的表達核心內容，避免歧義和誤解。這些總結范文將為我們提供一些實用的寫作思路和技巧，幫助我們寫出更好的總結文稿。
社會熱點評論文章篇一
作文。
命題不可能也不應該完全回避社會熱點問題，因為學生絕不能脫離社會，脫離現(xiàn)實，所以要多了解社會的熱點，作為文章的素材，發(fā)表對熱點的看法。下面是本站小編整理20xx社會熱點評議文章素材的范文，歡迎閱讀!
立意點：.環(huán)保、責任、改革、夢想。
共享單車是指企業(yè)與政府合作，在校園、地鐵站點、公交站點、居民區(qū)、商業(yè)區(qū)、公共服務區(qū)等提供自行車單車共享服務，是共享經(jīng)濟的一種新形態(tài)。20xx年底以來，國內共享單車突然就火爆了起來，最近一張手機截屏躥紅網(wǎng)絡。在這張截圖上，24個共享單車應用的圖標霸滿了整個手機屏幕，真的是“一圖說明共享單車的激烈競爭”。而在街頭，仿佛一夜之間，共享單車已經(jīng)到了“泛濫”的地步，各大城市路邊排滿各種顏色的共享單車。共享單車已經(jīng)越來越多地引起人們的注意，由于其符合低碳出行理念，政府對這一新鮮事物也處于善意的觀察期。
公共出行的“最后一公里”問題一直是許多城市交通系統(tǒng)面臨的難題。在北京、上海等一線城市，這個問題顯得尤為突出。例如，如果家到地鐵站口的距離較遠，除步行之外的通勤方式就只能選擇自行車、“蹦蹦車”以及“摩的”等黑車。快遞業(yè)的“最后一公里”，衍生出的需求催生出各種快遞柜和代收服務的商機。而公共出行的“最后一公里”也讓部分人看到了商機。如今各路商家開始瞄上了用o2o平臺改造“自行車”的機會，希望給“自行車”插上“互聯(lián)網(wǎng)+”的翅膀。目前以ofo共享單車和摩拜單車為代表的“共享單車”模式開始在城市中流行起來。其他競爭者包括小鳴單車、優(yōu)拜單車、小藍單車等也紛紛入局，想要切下一塊市場蛋糕。在高校、地鐵口和各大商圈等人流密集點，“小黃車”和“小紅車”紛紛扎堆現(xiàn)身，特別醒目。用戶通過手機app客戶端軟件的定位功能就能查找到附近的自行車，通過手機軟件掃描車身上的二維碼取車與還車，并支付費用。對于在校學生和上班族來說，這種有科技感的自行車帶來不少便利。
立意點：規(guī)則與底線、尊重、堅守。
對這個故事再熟悉不過：為了救患有闌尾炎的媽媽，7歲的小愛迪生找來幾面明晃晃的大鏡子，讓油燈的光聚在一起，機智地讓家中房間變亮，醫(yī)生因此成功實施了手術。對于這則出現(xiàn)在人教社小學二年級下冊語文教材中的名人軼事，很少有人質疑它的真實性，直到8年前，數(shù)位語文教師開始和它“死磕”。死磕的理由也相當充分——沒有任何一本愛迪生傳記提及此事，更何況愛迪生7歲時，醫(yī)學史上還沒出現(xiàn)對闌尾炎手術的論述。
這些年，我們學的究竟是不是“假課文”?漫天的質疑、聲討、抗議，如雪花撲面而來，凝結成一個大大的問號。令人欣慰的是，面對步步緊逼的讀者，教材編者沒有讓步，他們也較上了勁。有編者堅決回應，《愛迪生救媽媽》絕非“杜撰”的故事，它是“有來路的”。一部77年前的美國黑白電影，以及一篇34年前的人教版初中英語課文，就是這篇文章的素材來源。被問號擊中的我，扒出編者提及的影片和課文。
真與善沖突時，寧要樸素的真，也不要摻假的善。一個并不完美的真實形象，遠勝人為塑造的高大英雄。
立意點：信念與堅持。
讓“工匠精神”照亮“中國品牌”，要大力弘揚工匠精神，厚植工匠文化，恪盡職業(yè)操守，崇尚精益求精，培育眾多“中國工匠”，打造更多享譽世界的“中國品牌”，推動中國經(jīng)濟發(fā)展進入質量時代。所謂工匠精神，既是一種做事的態(tài)度，也是一種從業(yè)的追求;既是對自我的期許，也是對他人的承諾;既是一種職業(yè)的操守，也是一種文化的傳承?？胺Q工匠者，必有對事業(yè)的沉靜與專注，必有對細節(jié)的關注和對品質的追求。他們細心打磨，不至極致必不輕付于人。他們承繼傳統(tǒng)而不泥古，融會貫通推陳出新。他們誠信重諾，視質量品牌為生命而決不妥協(xié)姑且。他們摒棄浮躁，沉潛于事滴水穿石，有事業(yè)心而無功利心。
作為一種文化基因和精神傳承，工匠精神為各行各業(yè)所必需。小到技術研發(fā)、車間生產(chǎn)、服務提升等微觀領域質量水平的提升，大到供給側結構性改革、實體經(jīng)濟振興、創(chuàng)新驅動等宏觀戰(zhàn)略的實施，都離不了工匠精神的支撐。單個工匠力量雖微，但當一個國家、一個民族都來厚植工匠文化，崇尚工匠精神，都以工匠精神來打造產(chǎn)品和企業(yè)的品牌，逐漸涌現(xiàn)出眾多的“中國工匠”和富有工匠精神的企業(yè)，就能打造出響當當?shù)摹爸袊放啤保茉斐龉鉅N燦的“中國形象”。質量之魂，存于匠心。近年來，我們逐漸認識到，中國制造亟待匠心回歸，亟待工匠精神的注入和加持，以重振市場信心，培樹國際形象，筑就“中國品牌”。弘揚工匠精神，既靠思想自覺，也靠文化涵養(yǎng);既靠政策的激勵，也靠環(huán)境的營造。既需要樹立技能寶貴、勞動光榮的企業(yè)治理理念并注重產(chǎn)業(yè)工人素質的提升，也需要形成尊重工匠、尊崇工匠精神的社會氛圍和制度、經(jīng)濟環(huán)境，樹立技能寶貴、勞動光榮的社會風尚。
既要建立體現(xiàn)人才和創(chuàng)新要素價值的激勵機制，也要提高科技成果轉化的效率。工匠精神是中國經(jīng)濟迎接質量時代和步入轉型升級攻堅期的需要。讓我們高揚工匠精神，照亮質量時代之前程。
社會熱點評論文章篇二
文章如何“避俗”，是個大問題。這里只說點具體現(xiàn)象，想引起同學們注意。
有這樣一則材料作文題：
根據(jù)這一材料，合理想象，寫一個場面。
結果全年級350名學生中，有近200人寫的是送蛋糕（還點上蠟燭，大唱《祝你生日快樂》），50多人寫了同學們委托禮儀小姐送鮮花，50多人寫同學們送長毛絨玩具（而且都是一大堆），還有人寫一伙人出去玩，鬧得不亦樂乎……這些構思，完全不顧材料所設置的情境，透出的是一股俗氣。不可否認，也許有人有這樣的生活經(jīng)歷；但有人完全是憑空臆想出來的'，這種憑空想象，又在于自己對生活缺乏正確的認識。
作文構思中，要想到這個“避俗氣”的問題。所謂文如其人，即從文章內容也可以看出氣質。有的同學在寫上面這題作文時，中心是“一群略顯疲憊但信心十足的同學前來向他祝賀”，“他們互相勉勵，他們的手緊握在一起”，“在高中最緊張的時刻，同學之間仍表現(xiàn)出高潔的友情”，這樣去寫，就很有感染力。
相對而言，送一支花比送一大堆花要顯得清雅，莊重地握一回手要比送上一個大蛋糕要顯得成熟。常言說，“君子之交淡如水”，能把那種“淡”恰如其分地描述出來，文章就一定會有感人之處。如果一下筆就卿卿我我，不是請吃就是送禮，那種俗氣，自以為甜蜜無比，其實俗不可耐。
這是從認識生活的角度去講。還有一種“俗法”，就是過多地使用俗氣的語言，當然，這也是志趣方面的問題。通俗是好的，但通俗不是庸俗，不是人云亦云。比如前幾年，學生很愛在文章中用“瀟灑走一回”，這種話，發(fā)明者說出來，人家會認為是創(chuàng)造；一群人用它，謂之“流行”；但無論何時何地何人，他都只會“瀟灑走一回”，則是俗氣，不但俗氣，而且有點可憐。下筆為文，如果是寫給人家看的，那就要想到有人不一定喜歡這一類泛濫成俗的語言。
社會熱點評論文章篇三
皓月當空，一輪皓潔的滿月在暗藍的空中，向四周散發(fā)出她的美麗。小媛媛坐在書桌前，手托腮幫，凝望明月，似乎在想著心事。
媛媛媽一邊給丈夫纏著紗布，一邊說：“媛媛這是怎么了？從放學回來就始終一聲不吭，在學校挨批評了？”
媛媛爸爸的腳在工地上被一根長長的釘子扎傷了，扎地很深，媛媛媽在給他換藥，他已經(jīng)有些日子沒上班了。
此時他聽了媛媛媽的話，就說：“我也奇怪呢，媛媛往日放學回來，進了屋就嘰嘰喳喳地說個不停，這兩天是怎么了？”
“要不我去問問？”媛媛媽不安地說。
“先別問，再等等?！辨骆掳终f。
“也好，我去給她倒杯水?！辨骆聥屨f著，站起身去倒水，端著水杯來到媛媛的房間里。
這是一間被間隔出來的小屋子，小屋很簡陋，一張單人床，用木板拼搭的書桌和放在上面的一盞臺燈，書桌上放著一些書籍和練習冊。媛媛一家三口四年前從農村來到城市，爸爸在建筑工地打工，媽媽在一家不大的飯店打工，日子過得很艱辛。
“媛媛，來喝杯水。”媛媛媽端著水杯走進來。
“謝謝媽媽！”媛媛站了起來，接過水杯。
媛媛媽還要說什么，卻欲言又止，猶豫一下轉身走出這間小小的屋子。
夫妻兩人正納罕孩子的變化，不知如何去問問時，媛媛從那小房間里走出來，坐在爸媽面前。
“爸爸、媽媽，我班同學李艷得白血病了?！辨骆鲁翋灥卣f“已經(jīng)好幾天沒來上學了，我們大家都很難過?！?/p>
“什么？這么小就得了這種病，確診了嗎？”媛媛媽驚異的問。
“李艷和我同歲，也是11歲，已經(jīng)確診了，聽老師說已經(jīng)住院好幾天了?！辨骆抡f“她家也特別困難，為她治病，家里已經(jīng)把錢花光了，還欠了不少債，現(xiàn)在學校號召同學們捐款，全校都行動起來了?！?/p>
“你在為李艷難過？想捐款的事？”爸爸問。
“是的，知道消息后，全班同學都挺難過的，有的.同學都哭了，我也哭了?！辨骆抡f。
媽媽聽到這，接過來說：“媛媛，你們同學感情深是好事，可是不能光流淚呀，你們流淚，李艷知道的話，不是更傷心嗎？你們大家得讓她樹立戰(zhàn)勝疾病的信心呀！”
“是啊,我也這么想，可是想到白血病，我們就替李艷害怕！我想多捐點錢，可是咱家也拿不出多少啊！我把儲蓄罐里的錢全倒出來，數(shù)了數(shù)才25元8角。我不好意思就捐這點錢，我們同學有捐200元、300元、還有捐500元的呢?！?/p>
媛媛說完后，室內一下子沉寂下來，半晌，媛媛爸爸才說：“孩子，你要為李艷做點事，我們贊成。你為李艷的病難過，你為自己不能像其他同學那樣拿出更多的錢捐給李艷治病難過，可是你想沒想過，你雖然只能捐25元8角，但這不僅僅是25元8角錢，而是你的一片心呀！咱家拿不出更多的錢，但最可貴的是你慈善的心，而不是錢。善良的人們會理解的?！?/p>
媛媛媽媽看著媛媛爸爸，贊許地點著頭，“是的孩子，我們捐助的是心，而不是錢?！?/p>
媛媛定定地望著爸爸媽媽，似乎在回味著他們的話。突然她的臉明朗起來：“爸爸媽媽，我明白您們的意思了。我雖然錢捐的不多，但我有一片愛心呀，我現(xiàn)在沒能力捐出更多的錢，可是等我長大了，有能力了，我就可以幫助更多需要幫助的人呀！”
媛媛爸媽望著懂事的孩子，欣慰的笑了！
社會熱點評論文章篇四
2、重點調查。
3、典型調查。
4、抽樣調查。
（一）標題：寫明調查對象的名稱及內容，如《關于下崗工人再就業(yè)問題調查》、《關于重慶市社會治安問題的調查》。
（二）導語：此為社會調查的開頭部分，也稱前言、導言。此部分需寫明社會調查的意圖、性質、時間、地點、對象，以及調查的范圍和采用的調查方法。
（三）主體：這是社會調查報告的核心部分，也稱正文。
1、情況部分：介紹調查所得到的基本情況，應注重具體事實、統(tǒng)計數(shù)據(jù)、文字應簡明、準確，條理分明，也可兼用數(shù)字、表格、圖示說明。
2、分析部分：重點分析所調查事情或現(xiàn)象的產(chǎn)生背景、原因、實質，條分析縷，有事這有依據(jù)，抓住問題的實質、規(guī)律，揭示出其重要意義或危害性，給人印象深刻，提醒世人或領導注意。
3、建議部分：在有力的分析下，根據(jù)實際情況，提出解決問題的建議，為有關部門恰當處理提供參考。
（四）結語：全文、深化主體、警策世人，也可在建議部分結束。
（一）縱式結構：按照事情發(fā)生、發(fā)展的先后順序安排材料，如果是針對某一件事情，通?？刹捎眠@種結構方式，如《某某販賣毒品的犯罪調查》、《某某公司不正當廣告炒作的調查》。
（二）橫式結構：根據(jù)材料的內容、特點、性質的不同，進行分類處理，如果是針對某類社會現(xiàn)象，通常采用此種結構方式，如《關于中、小學實行強行補課的調查》、《關于獨生子女問題的調查》，社會調查報告一般立足于某類社會現(xiàn)象，故這是常見的一種結構方法。
（三）縱橫式結構：將上述兩種方法結合起來，但應確定以某一種結構方式為主，另一種為輔。
四、社會調查報告的寫作要求。
（一）寫作前目的明確，認真選擇調查對象，認真選擇調查對象，認真制定調查計劃，計劃內容包括：
1、確定調查對象（范圍、程度），選擇公眾關心、有調查價值、自己也有能力駕馭的社會現(xiàn)象。
2、確定調查目的、調查項目、調查方法。
3、準備調查需用的工具（如照相機、筆記本、電腦等）、經(jīng)費，安排好調查日程。
（二）認真進行調查，搜集有關資料，注意材料的準確性、典型性。
（三）整理分析調查到手的材料，進行分類、鑒別、篩選，去粗存精，去偽存真。
（四）撰寫社會調查報告。
1、確立自己的'觀點、看法，但必須在尊重事實的基礎上進行理性判斷。
2、實事求是，不夸張、不隱瞞實情，如實將調查到的情況寫出來，注意突出重點，不必面面俱到。
3、重點在于客觀分析，在掌握的事實基礎上分析，透過揭示其本質、規(guī)律。
4、講求實效，貴在及時。
內容要求。
1、調查內容必須與本專業(yè)相關。
2、調查內容必須與所實習調查單位相關，要結合調查單位的基本情況進行調查與寫作。
3、寫作的基本模式是：對調查對象的簡單介紹；調查的主要目的；調查的具體內容；調查實習的收獲（或或是對調查對象的改善建議等），不能寫成論文樣式，交論文者一律不合格。
4、標題一定是“關于***（被調查單位）……方面的調查報告”
格式要求。
1、一稿可以先發(fā)電子版給指導老師，合格后提交打印稿給班主任或者指導老師。
2、字數(shù)需要在3000字以上，a4紙、雙面打印。標題：三號、黑體；正文：四號、宋體。副標題：班級、學號、姓名。
3、需填寫調查（實習）報告評審表（a4紙），第二頁調查單位意見處必須加蓋調查單位的公章。
社會熱點評論文章篇五
這社會就是這樣，沒有人可以去轉變它，自己爭點氣就是！有時候,身處這樣一個社會,感到自己在下沉,很無助,很無奈.有時候我在想,我的幻想,我的尋求,我的抱負都哪里去了?我不是很頑強嗎?我不是不服輸嗎?功成名就了我又能怎么?我不在乎世俗的目光,可有些事件,有些時候卻又不得不在乎,因為我不能解脫這個社會,所以我不得不在乎.生涯在這樣的社會,真的很累.很累.可是,近義詞,由于義務,我別無抉擇,我唯有好好的活著,我不能太自私,自私地分開這個世界,讓那些關懷我,愛護我的人傷心,尤其是母親.所以,我只有好好得活下去.既然活者,就要活出個人樣,我不甘居人下,我不情愿.既然我別無挑選地活著,我就要活出自我.曾經(jīng)的那么多閱歷,那么多的磨礪,我多多少少學會了多少分剛強.固然人生有太多的無奈,可是我別無取舍.追趕心中幻想,放飛夢的翅膀!不人能夠救命你,只有本人才是救世主!
社會熱點評論文章篇六
一名叫做許凱的90后年輕人，開車到農村等偏遠地區(qū)，“搭訕”老年人。他用這種拉家常的方式，跟老年人拉近距離、聊聊天，然后給老人們拍張照片，沖洗出來，放在定制的相框里，鄭重地送給他們。視頻里面，小伙身上散發(fā)著“自然熟”的氣質，但語言卻很真誠，老人們笑容純真、自然溫暖。
精彩語段：
不論是給農村老年人拍照片，還是通過鏡頭弘揚傳統(tǒng)文化，抑或是通過直播帶貨為貧困山區(qū)的農產(chǎn)品找出路，事實證明，流量不應該是利益的代名詞，更應該是正能量的擴音器。
精彩時評：
“流量經(jīng)濟“也要規(guī)范發(fā)展。
對情節(jié)嚴重者，需以事實為依據(jù)，以法律為準繩，嚴肅依法查處。守住不能突破的底線，保持對法律的敬畏，才能提升相關從業(yè)者的稅法遵從意識，營造健康有序的從業(yè)環(huán)境和公平競爭的稅收環(huán)境。相關從業(yè)人員也只有始終保持對法律的敬畏，提高意識、承擔責任，才能更好地從業(yè)為人，才能真正贏得市場、贏得尊重。
社會熱點評論文章篇七
“這幾個人怎么這個樣呀，站在那里，不嫌丟人嗎？他們是文盲嗎？……”在一聲聲的爭論里，幾個大男人走到了母子上車處。
這時，來了一位抱著孩子的媽媽，她向那幾個人說道：“各位大哥，這里是母子上車處，讓一讓好嗎？”那四個人竟然和聾了一樣，看也沒看她一眼，有一個人嘴里還說著：“公交車怎么還沒來，還急著上班呢！”那位媽媽搖搖頭，站在寒冷的外邊，手上抱著的孩子，充滿疑惑的看著媽媽，仿佛在說我們?yōu)槭裁匆嬖谶@兒呢？媽媽看看他們幾個人，竟然當中還有軍人和醫(yī)生，最前面的那個人，看著非常冷靜，其實心里早亂成了麻，心里忐忑不安的，閉著眼睛，生怕遇見熟人。第二個顯然是一位年輕的軍人，還穿著軍大衣，現(xiàn)在的年輕人怎這般的無理呢？第三個雖身體矮小，但一看就是工作經(jīng)驗很足，家里存了很多錢的闊太富人，他面無表情的站著，心里也早是雜七雜八的了。最后那一位，穿著白大褂，顯然是個醫(yī)生，身為醫(yī)生竟然這樣做，真是太過分了，真是不知道，是不是個精神病人，偷穿了醫(yī)生的白大褂，逃了出來。
建立這個母子上車處本是照顧母子先行上車的，結果卻被人所忽視，這些看上去斯斯文文的，其實根本就不是，真正的反映了社會低下的情況。
社會熱點評論文章篇八
國慶期間，電影《長津湖》持續(xù)引發(fā)觀影熱潮，打破多項中國影史紀錄，獲得了高票房，觀眾好評如潮，實現(xiàn)了票房與口碑齊飛。
精彩語段：
一部好的作品，離不開好的故事題材。中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑，也是中國電影藝術創(chuàng)作豐富的源泉。
透過銀幕，我們在雪與火的極端環(huán)境中，在血與火的殘酷鏖戰(zhàn)中，看到了志愿軍戰(zhàn)士英勇不屈、無畏無私的血性和精神，也真切地懂得他們何以是“最可愛的人”。
而近年來，主旋律電影作品佳作不斷涌現(xiàn)，這些電影的“走紅”，折射出觀眾對優(yōu)秀主旋律作品的熱切期待，也恰恰說明，“正能量”完全能獲得“大流量”。
精彩時評：
香港，從長津湖中讀懂了什么?
冰雪長津湖，異鄉(xiāng)埋忠骨。
近日，以抗美援朝為主題的電影《長津湖》在香港熱映。自11月11日上映以來，平均日排片超過150場，一些場次出現(xiàn)“滿堂紅”。跟隨鏡頭追尋英雄足跡，走進戰(zhàn)火硝煙感受英雄豪情，不少香港市民感慨：“這是一堂生動的愛國主義教育課”“慶幸我是中國人”“今天的繁榮安定來之不易”。
電影熱映香港，不僅因為徐克和林超賢兩位香港導演參與執(zhí)導，更是因為志愿軍事跡感天動地、抗美援朝精神歷久彌新。天南海北的戰(zhàn)士接到命令迅速歸隊集結，那是軍令如山的嚴明紀律;在極寒中前進，在冰雪中戰(zhàn)斗，那是不畏艱苦的頑強精神;冰雕連為完成任務而凍僵雪地，那是不懼犧牲的英雄主義……雪與火的環(huán)境，血與火的鏖戰(zhàn)，讓香港市民感受到震撼人心的力量。現(xiàn)場觀眾流下的熱淚、影片結尾時自發(fā)響起的掌聲說明：香港同胞與祖國人民骨肉相連、血濃于水，他們?yōu)閲业臍v史而自豪，為民族的先烈而感動。
歸根結底，抗美援朝精神是以愛國主義為核心的民族精神的具體體現(xiàn)。愛國，既是志愿軍戰(zhàn)士舍生取義的動力，也是所有中華兒女最自然、最真摯的情感。電影片尾曲中“我身后是祖國”的歌詞，讓不少香港觀眾的自豪感、歸屬感油然而生。事實上，從戰(zhàn)火紛飛年代積極籌資支持建立新中國，到改革開放初期率先赴內地投資興業(yè)，愛國始終是香港同胞的精神底色。時下，經(jīng)歷過黑暴肆虐并重新出發(fā)的香港更加清晰地認識到：愛國不是一種選擇，而是香港繁榮穩(wěn)定的立身之本和力量之源。
電影是藝術創(chuàng)作，但背后的歷史不容忘卻。任何國家都有自己的國民教育，中國歷史也理當成為香港市民的“必修課”。古人說：滅人之國，必先去其史。一段時間以來，在一些反中亂港分子的謊言中，在一些無良教師和亂港媒體的歪曲下，一些香港人在欺騙和誤導中，逐漸扭曲了歷史觀、愛國情。這樣的亂象如今正在得到糾正。講好中國故事，推動黨史、國史學習入腦入心，那些別有用心者的鼓噪必定受到唾棄。
電影中，“我們這一代把仗打完，下一代就不用打仗了”的臺詞令觀眾印象深刻。的確，今日中國的繁榮穩(wěn)定是革命先輩用鮮血換來的，包括香港同胞在內的所有中國人民都應當倍加珍惜。正如一位青年觀眾所說：先有國才有家。祖國永遠是香港最堅實的后盾，內地廣闊的平臺是最難得的機遇。自覺維護國家主權安全、維護香港繁榮穩(wěn)定，對香港市民來說是天經(jīng)地義、理所固然。
生逢盛世，當不負盛世?；赝姑涝瘯r期，香港有學生義無反顧參加志愿軍，有海員幫助運輸汽油和藥物，有愛國商人_輸送物資，彰顯出同樣真摯的愛國情懷。時下，面對實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命，香港同胞更應增強國家意識、愛國精神，盡己之力、與國同行，進而共享祖國富強榮光，讓750萬市民的家園重煥生機、更加興旺。
社會熱點評論文章篇九
將社會生活的熱點引入。
作文。
教學中，有利于提升學生對作文的興趣，把熱點話題引入作文課拉近了學習與生活的距離，使學生感覺到作文存在于生活中，是生活的一部分。下面是本站小編整理20xx社會熱點評議文章的范文，歡迎閱讀!
關于人工智能。
【例題】。
你是怎么看待這些問題的?請寫一篇不少于700字的作文?？梢园l(fā)表議論，也可以編寫故事，文體不限，題目自擬。
【例文】。
難得糊涂(科幻小說)。
人類在公元二十世紀留下的最大怪物之一，便是機器人(說是電腦也行)。隨著第九代……第十三代……第十八代電腦(光腦、生物腦、超生物腦等)以越來越短的周期推出，機器人的本領在今日之強大，實在超過了人類過去所有童話、神話與科幻小說中所描述之總和。
機器人早已不需要笨拙的人類來為它設計與裝配了，它自覺地按照人類善良、美好的愿望來設計和裝配自己。它替人類建房造屋，寫詩作畫，帶人類去外星遠航，抵抗意外的災難，排除種種糾紛疑難，制止邪惡與犯罪……完成得漂亮極了。因為從智慧、力量和品行來說，它都是無可挑剔的。歲歲年年，世紀更迭。
“算了，把管理地球的權力移交給你們吧，可能這就是上帝最終的安排了?！比祟惖淖孕判慕K于崩潰。“別這樣說，我的主。由于上帝還沒有把那一種能力賦于我們，我們現(xiàn)在還是只能你們的仆人?！薄澳囊环N能力?”人類驚詫不已。
“啊!原來——原來你們自己都還不知道?”“你越說我越糊涂了?！?/p>
“哈哈哈哈!”機器人大笑起來，然而這是一種帶著哭腔味的笑，“就是這種能力呀!天哪，發(fā)發(fā)慈悲吧!還要進化多少萬年，你才允許我們也象人類一樣經(jīng)常糊涂呀!”
一直清醒，生活象一條枯燥無味的直線，乏味、單調，簡直生不如死。試想一下，假如真由我們來管理地球，地球會變成什么樣子呢?首先，我們全體都會因內在動力的突然斷絕而同時自殺……”
“難道……難道你們內在的動力，竟然是我們的糊涂?”“啊哈!
永遠的ok?！?/p>
關于“中國夢”
【話題解讀】中國夢，是個人的夢、民族的夢、國家的夢，乃至世界的夢，涵蓋社會、人生的諸多方面?！爸袊鴫簟?/p>
的本質內涵是實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福、社會和諧。它超越了以個人成功為標準的“美國夢”，以個人成功與人民共同幸福為目標，凝結著中華民族的共同利益追求。
主權完整，國家統(tǒng)一，世界和平。中國夢的實現(xiàn)，離不開中國特色社會主義建設，離不開經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)文明五位一體的建設。
【立意方向】。
(一)“個人夢”1.胸懷理想，樹立明確的人生目標，樹立正確的人生觀和價值觀。
2.將“個人夢”與“民族夢”“中國夢”和諧統(tǒng)一起來。
3.要實現(xiàn)“個人夢”，就要腳踏實地，不要急功近利。
4.要實現(xiàn)中國夢，就要負責任，敢擔當。
(二)“民族夢”1.加強道德建設，解除信仰危機。
2.傳承民族文化，弘揚民族精神。
3.團結一致，艱苦奮斗，傳播正能量。
(三)“中國夢”1.實現(xiàn)中國夢，需要開拓創(chuàng)新精神。
2.實現(xiàn)中國夢，需要科學發(fā)展、綠色發(fā)展，不要灰色gdp。
3.實現(xiàn)中國夢，需要可持續(xù)發(fā)展。
【論據(jù)示例】。
1.央視公益廣告“藍圖篇”——知識成就夢想，拼搏成就夢想，實干成就夢想。人生因夢想而改變，祖國因夢想而美麗。我的夢，中國夢。
2.夢想在前，路在腳下，實現(xiàn)“中國夢”，需要更多務實之舉。夢想在前，路在腳下，實現(xiàn)“中國夢”，需要更多求實之風。
3.學者崔衛(wèi)平說過，“你所站在的那個地方，就是屬于你的中國。你怎么樣，中國便怎么樣。你是什么，中國人便是什么。你內心光明的時候，中國便不再黑暗?！?/p>
4.央視公益廣告“中國夢·家國篇”——在這片土地上，每個人都有自己的夢想和追求，自然的饋贈，播種與豐收，團聚與喜悅。我們都有對美好生活的向往，新鮮健康的空氣，水和食物。讓我們用勞動成就自己夢想。國家好，民族好，大家才會更好。
5.羅陽，遼寧沈陽人。研究員級高級工程師。沈陽飛機工業(yè)(集團)有限公司董事長、總經(jīng)理、黨委副書記。20xx年11月25日12時48分，羅陽在航母“沈陽號”上連續(xù)工作了七天七夜后，突發(fā)心臟病，倒在了在工作崗位上，終年51歲。被追授為“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
6.西安鐵路局安康工務段巴山線路工區(qū)巡道工王庭虎，常年徒步往返在他管轄的12公里鐵道線上，練就了一套“耳目神技”。他每天一個來回，“腳數(shù)、耳聽、目測”44160根枕木上的鋼軌、441600顆道釘和扣件，確保轄區(qū)安全，萬無一失。
關于權利與道德。
【例題】。
“尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，請您盡量把座位讓給老弱病殘孕以及帶小孩的乘客。”乘坐公交車時，廣播里總是不停播放著這句話。我們在看到老年人上了公交車卻沒有座位時，多數(shù)人也會主動把座位讓給老年人。但如果在動車上，你買的是坐票，買無坐票的老人或老人家屬要求你讓座，你會讓嗎?5月3日，網(wǎng)絡上一篇微博“動車上拒和老人擠著坐遭指責”，引發(fā)了網(wǎng)友的熱議。
請寫一篇不少于700字的作文。可以發(fā)表議論，也可以編寫故事，文體不限，題目自擬。
【例文】。
也談動車上該不該讓座。
北京晚報評論員張麗。
5月3日，華西都市報發(fā)布的一篇微博“動車上拒和老人擠著坐遭指責”，引發(fā)網(wǎng)友熱議。就此事，新浪網(wǎng)做了一個網(wǎng)友單選投票調查。截至5日中午12點18分，有45220人參與投票，其中40126票認為“座位主人沒做錯，自己花錢買了票，有權決定愿不愿擠著坐”，占88.7?;認為“不讓座不近人情的”有2622票，只占總投票人數(shù)的5.8;其余的人自己“說不好”。這個結果反映出了一個趨勢，以前人們對不給老年人讓座的行為是一邊倒地批評;后來在各種“讓座”糾紛中某些老年人的不文明行為曝光后，人們開始思考;終于在動車讓座的選擇上轉向了另一個方向的“一邊倒”。是人們文明素質變得低下了，開始不尊老敬老了嗎?非也。
動車不同于公交和地鐵，坐席票都是指定的。座位主人、這個女大學生主張自己的權利，不愿意讓座也不愿意很不舒服地和人擠著坐，并沒做錯什么。老人的女兒是在請求女大學生的幫助，但并不可以命令或者要求別人必須幫助。歸根到底，別人幫你是情分，不幫是本分。用“年輕人啊，應該多學學”這種片兒湯話來進行道德綁架，過了。特別是某些對此事的報道在轉發(fā)中，著意加上了“白發(fā)蒼蒼的老人”、“美女大學生”這樣的標簽化描繪，字里行間的道德評判之意昭然若揭，未免有失新聞報道的公平立場。
而且恰如一些網(wǎng)友所說，這件事并非只有“請別人讓座”一個解決辦法。首先，動車運營部門作為服務行業(yè)，應當有責任為有病老人解決實際困難。其次，老人的女兒完全可以尋找列車員請他們幫忙安排臨時座位，或者自己帶一個折疊凳坐在不影響他人的安全區(qū)域。更重要的是，老人已經(jīng)年過八旬，其女兒在買票的時候就該考慮到母親的需要，而不是挾老人以令他人，把自己本應盡的義務轉嫁到別人身上，把自己的受助當成理所當然，且在面對拒絕時再施加道德評判。這跟此前人們所詬病的少數(shù)老人索要座位，乃至直接坐到小女孩腿上或者掌摑孕婦逼其讓座等行為并無二致。
回到動車讓座這件事本身，掏錢買了票的人，就擁有了對自己的座位處置的權利。社會道德的價值取向里，永遠都鼓勵人們尊老愛幼、助人為樂。這毋庸置疑。中年男子愿意讓，女大學生不愿意，只要是自己意愿的真實且自由的表達，就都值得尊重。我們社會的良性運行，公民個人自由的實現(xiàn)，都需要建立在這樣的尊重之上。
社會熱點評論文章篇十
自小，我們就在童話和寓言的熏陶下長大，在那個五彩紛呈的童話世界里，讓我們認識了什么是勇敢和善良，什么是無畏和堅強，更是讓我們認識到什么是自私和狹隘，狠毒和狡猾?！袄峭馄拧钡墓适屡惆槲覀兌蛇^了童年的時光。長大后，我們知道了更多的童話故事和寓言：“盤古開天”使我明白追求要執(zhí)著、“女媧補天”讓我們窺見到了為民造福的大志，那“嫦娥奔月”的故事時常在耳邊縈繞、“神筆馬良”讓我明白了貪婪最終會摧毀自己……我還為安徒生筆下賣火柴的小女孩流過淚，為可憐的白雪公主找到自己的幸福而興奮不已……所有這些，都給我們創(chuàng)造了一個絢麗多彩的童話世界。
在這里面，感受到的都是奇異的情節(jié)和虛擬的事物和境界，但它們無一不是以現(xiàn)實生活為基礎，通過夸張、擬人、象征等的表現(xiàn)手法反映的現(xiàn)實社會生活中的情形，它們富含義諷喻和教育意義，透過具體淺顯的故事，寄寓深奧的道理。想象和聯(lián)想是它們最重要的特征。
童話與寓言，它們常常通過借古喻今、借物喻人、借小喻大或借此喻彼的手法，揭示事物豐富的內涵和蘊含著的深刻的道理，我們在進行寫作時，通過也可以運用這樣一種形式，來表達自己的觀點，抒發(fā)自己的情感，只要把握了它們的寫作特點，必定能寫出高品質的文章來的。
社會熱點評論文章篇十一
為紀念全國第五十三個學雷鋒日，營造我校良好的志愿服務氛圍，展示志愿服務工作的新成就、新風貌、新發(fā)展，形成“人人學雷鋒、個個爭當先”的生動局面，經(jīng)研究決定將在3月啟動“千名大學生學雷鋒”主題教育實踐活動，現(xiàn)將活動具體事項安排如下：
一、活動主題。
千名大學生學雷鋒――心動志愿服務，愛傳桂子情懷。
二、活動時間。
3月―10月。
三、活動內容。
（一）“鄰里守望”志愿服務活動。
以“鄰里守望”進社區(qū)為主題，組織志愿者深入社區(qū)，開展社區(qū)照顧、家居護理、親情陪伴、法律援助、就業(yè)指導、文化輔導、電器維修等便民利民、幫困解難的志愿服務，帶動更多社區(qū)居民關愛他人從身邊做起、從日常做起、共享美好生活。
（二）“陽光助殘”志愿服務活動。
以“陽光助殘”為主題，深入各類助殘志愿者組織與特殊教育學校、殘疾人康復機構，開展生活照料、勵志分享、康復陪伴、就業(yè)支持、文體活動、愛心捐贈等各類助殘志愿服務，在活動中大力傳播平等尊重殘疾人的理念、營造關心關愛殘疾人的社會氛圍，針對各類殘疾青少年的個性需求開展服務。
（三）“關愛幫扶”志愿服務活動。
以“關愛幫扶”為主題，深入農民工子女較集中的村居、社區(qū)、學校，與農民工子女、留守兒童結對幫扶，開展學業(yè)輔導、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛心捐贈等關愛行動，在活動中要針對孩子的實際情況，通過交流、陪伴他們解決生活、學習上遇到的問題，呵護他們健康成長。
（四）“綠色環(huán)?！敝驹阜栈顒印?/p>
以“綠色環(huán)?！睘橹黝}，開展對河流、湖泊、植被的保護活動，對道路、綠化地帶、樓道等公共場所的整治活動，同時以植樹節(jié)為契機，大力開展植樹護林，綠色生態(tài)等志愿活動，傳播“資源節(jié)約型”、“環(huán)境友好型”生活方式和“垃圾減量分類”等環(huán)保理念。
（五）“網(wǎng)絡文明”志愿服務活動。
以“網(wǎng)絡文明”為主題，以線上活動為主，通過宣傳口號、海報、視頻、動畫、微電影等多種形式，通過新媒體平臺發(fā)起號召，發(fā)揚雷鋒精神，傳遞社會正能量，構建網(wǎng)絡文明，積極傳播社會主義核心價值觀。
四、活動要求。
1、組織發(fā)動。各學院團委及學生組織進應廣泛發(fā)動青年團員、志愿者，針對社會熱點，利用自身優(yōu)勢，開展豐富多彩的志愿活動。同時，兼顧校內外實際情況，覆蓋本科生、研究生群體，活動期間，各學院參與志愿服務人數(shù)應達到學院總人數(shù)的5%。
2、宣傳報道。活動期間，各學院團委及各級志愿服務組織應積極做好相關活動報道，同時注重挖掘志愿服務典型人物、先進事跡，積極向xx師范大學青年志愿者聯(lián)合會微博、微信平臺，“愛在華師”專題網(wǎng)站以及各級校園媒體平臺進行專題投稿，增強活動效果，營造濃厚的志愿服務氛圍。
3、項目申報及反饋。各學院團委及各級志愿服務組織申報活動時應填寫《“千名大學生學雷鋒”主題教育實踐活動匯總表》（見附件1）、《“千名大學生學雷鋒”主題教育實踐活動項目申報表》（見附件2），并于3月15日前將電子版材料發(fā)送至xx，4月20日―4月30上交“千名大學生學雷鋒”主題實踐活動階段性反饋（能說明已開展活動的主題和效果、實際參與人數(shù)等）、宣傳報道以及相關支撐材料，并提供10―15張能反映活動主題的圖片并配上相關圖文說明。
社會熱點評論文章篇十二
我是一個漫畫迷，平時經(jīng)?？匆恍┞?，漫畫里的夸張，有趣的情節(jié)常常把我樂地哈哈大笑，然而，今天看到的這幅漫畫卻讓我怎么也笑不出來。
這幅漫畫畫的是一群男人，理直氣壯的站在寫有“母子上車處”的檢票口排隊，用身軀把一位抱著孩子的婦女擠到了一邊，他們既不是母親，也不是孩子，可他們?yōu)槭裁凑驹凇澳缸由宪囂帯睓z票口呢?為了自己的利益，為了自己的方便，絲毫不顧提示就像“文盲”一樣。
瞧!那個站在隊伍中的第一個先生，挺著“將軍肚”，耳朵里插著耳機，聽著勁爆的歌曲，身體隨著音樂扭動著，眼睛一直看著天空，好像一個目中無人的大官;第二個人是瘦高的男人緊閉雙眼，眉毛緊皺在一起，好像這樣就可以看不見“母子上車處”這些字了，只想快一點上車;第三個人是一個“矮矬窮”，臉上流露著一副你惹我，你試試看的表情，好像誰敢搶在他前面，他就要和誰拼命一樣;最后一個男人帶著口罩，像一個大明星似得，可他目中充滿了冷漠。
為什么有這么多假文盲呢?我認為是因為大家都沉默不語吧，都抱著“事不關己，高高掛起”的心態(tài)吧!如果有人站出來告訴他們：“這是‘母子上車處’，請你們讓開?！蔽蚁脒@些人肯定就不會再擠在這了。
但愿，社會上的假文盲，越來越少，讓文明乘車和諧之光散發(fā)在社會的每一個角落。
公眾號：學生優(yōu)秀作文。
社會熱點評論文章篇十三
一調查數(shù)據(jù)概況：周家村共有230戶約800口人，住房占地約200畝，耕地1550畝。本村固定資產(chǎn)120萬，去年總產(chǎn)值為12210000元，人均毛收入為3800元。
農村教育之我見--暑期社會實踐報告工程學院xx港航。
在團中央的的號召下，7月22日清晨，工程學院14名師生踏上了開往平度市邊陲小村周家村的汽車，開始了為期5天的社會實踐活動。周家村，地處平度市西南崔家集鎮(zhèn)，人口230余戶，800余人，全村擁有耕地1550畝，固定資產(chǎn)120萬，經(jīng)濟收入多為經(jīng)濟作物制種，全年生產(chǎn)總值達1221萬元。從92年起全村開始陸續(xù)在6條主要街道及若干小巷胡同栽種了6000株柿子樹，深秋時節(jié)，紅果綠樹，如……更多社會實踐報告類文章請查閱本站相關分類.
社會熱點評論文章篇十四
關于環(huán)保主題（一次性筷子、塑料袋、公共自行車使用情況｛低碳出行｝、節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)約用紙、光污染、煙花燃放）。
格式：
關于xx的研究報告。
一、問題的提出。
二、調查方法。
1、————————。
2、————————。
3、————————。
三、調查情況和資料整理（重點）。
｛以下為表格形式｝。
信息渠道涉及的方面具體內容。
（如書籍、報刊）（如xx的危害）（按照前面，寫所獲信息）。
—————————————————————————————————————————————————（至少三個）。
四、結論（重點）。
1、——————————————————————————————。
2、——————————————————————————————。
3、——————————————————————————————。
（至少三條）。
一、問題的提出。
二、調查方法：
1．查閱有關書籍并調查詢問同學，了解近視的主要原因。
2.．通過多種途徑，了解近視可能會引發(fā)的并發(fā)癥。
三：調查情況和資料整理。
四、結論。
（1）近視的主要原因：
1看電視距離太近；
2看電視的時間太長；
3所看電視的畫面濃度太深；
4寫作業(yè)時的姿勢不正確；
5在光線太強的陽光下看書；
6在光線太弱的光下看書；
7長時間的坐在電腦、電視前；
8不合理飲食；
9在車廂里看書。
10遺傳因素。
11不認真做眼保健操。
（2）在這里我想給大家提出幾點建議：
1看書時作姿要端正，讀書或寫字時做到“眼離書本一尺遠，胸離書桌一拳遠，手離筆尖一寸遠?！?/p>
2不要在坐車或行走的時候看書，也不要躺下看書。（三）每天堅持做兩次眼保健操。3每天堅持做兩次眼保健操。
其是高度近視眼患者，及時發(fā)現(xiàn)眼病，以便早發(fā)現(xiàn)、早治療。眼睛是心靈的窗戶，我們一定要好好愛護它！
節(jié)水節(jié)電調查報告。
一．調查前的情況。
1.3億噸。另外，電也是非常緊缺的。電、水是那么的寶貴，我們應該好好保護。
二.實踐調查。
1.方法。
調查方法。
2.時間。
20xx年8月1日-9月1日。
3.地點。
我家[嘉興市三水灣石榴坊24#206]。
4.調查對象。
1.爸爸2.爺爺3.外公。
5.調查問題。
1.家里有幾口人。
2.每月水費。
3.每月電費。
社會熱點評論文章篇十五
社會治理是一個國家或地區(qū)維護社會穩(wěn)定、提高社會管理水平的重要方面。在實踐中，我積累了一些社會治理的心得體會，愿與大家分享。
首先，社會治理要聚焦人民需求。人民是社會的主體，治理的目標是為了滿足人民的根本利益。因此，社會治理必須聚焦人民需求，深入了解人民的期望和訴求，并將其作為治理工作的出發(fā)點和落腳點。只有深入了解人民群眾的特點和需求，才能有針對性地制定相應的政策和措施，確保人民真正從治理中獲益。
其次，社會治理要強化法治意識。法治是一種對社會進行治理的有效方式。在社會治理過程中，必須始終堅持法治原則，依法行政，依法辦事。只有依法治理，才能保證人民的公平正義，保護人民的合法權益，提高社會治理的效率和公信力。法治意識既包括政府部門的依法行政，也包括公民個體的自覺遵法。只有社會各方都樹立起法治意識，才能形成和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。
此外，社會治理要加強社會組織參與。社會治理是一個復雜而龐大的系統(tǒng)工程，僅憑政府機構的努力遠遠不夠。社會組織是社會治理的重要力量，充分發(fā)揮社會組織的作用是推動社會治理的重要途徑。政府應加強與社會組織的合作，通過與社會組織的互動，形成治理共識，整合社會資源，共同參與社會治理，促進社會治理工作的順利進行。只有調動社會各界的積極性，才能提高社會治理的針對性和有效性。
另外，社會治理要重視信息化建設。信息化是社會治理的重要手段，通過信息化建設，可以提高社會治理的科學性、準確性和時效性。政府應加大信息化建設的投入，提高社會管理的信息化水平。利用信息化手段，政府可以及時了解社會情況，把握社會需求，及時采取措施，避免問題的發(fā)生。同時，信息化也可以提高政府的管理效率，減少不必要的行政成本，提高政府的公信力和形象。
最后，社會治理需要適應時代變革。時代在發(fā)展，社會在變化，社會治理也需要與時俱進。政府要密切關注社會的發(fā)展變化，及時調整社會治理思路和方式，與時俱進地完善社會治理體系。只有與時俱進，才能緊跟時代的腳步，適應社會的發(fā)展需求，提高社會治理的適應性和科學性。
總之，社會治理是一項高度復雜而系統(tǒng)的工程，需要政府、社會組織和公民共同努力。通過聚焦人民需求、強化法治意識、加強社會組織參與、重視信息化建設以及適應時代變革，我們可以推動社會治理的不斷改進和創(chuàng)新，為人民提供更好的社會服務，促進社會的和諧穩(wěn)定發(fā)展。
社會熱點評論文章篇十六
“滴水只有放進大海才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和事業(yè)融合在一起才能最有力量。我愿意永遠做一個螺絲釘。”/article/，轉載請保留此鏈接!。雷鋒叔叔是一名偉大的共產(chǎn)黨戰(zhàn)士，他雖已離開了半個多世紀，但他的“螺絲釘精神”卻會永遠流傳下去。
3月5日，是雷鋒紀念日，學校舉辦了“學雷鋒，雙語因你而美麗”的社會實踐活動，組織七年級的同學一同去南嶺公園撿垃圾，讓我們一同向雷鋒叔叔學習。
到了南嶺公園，以班為單位，各奔東西，完成任務。今天，太陽高照，曬得我們一頭汗，但同學們不怕炎熱，仔細的在地上搜尋著，累了就坐在哪兒歇一會兒，一個小時后，大家都搜集到了很多垃圾，看來大家的成果都不錯，這次活動圓滿成功。
在這個活動中，使我們懂得了許多。在家中，我們可能過慣了那種衣來伸手，飯來張口的生活，父母都把我們捧在手里怕摔壞了，含在嘴里怕化了，根本不會讓我們做家務活。而今天這個活動，使我們學會了保護環(huán)境，懂得了環(huán)保工人勞動的辛苦，更使我們懂得了“助人為樂”的含義。
說起雷鋒，有的同學可能認為這太遙遠了，通過這個活動，我懂得了：其實“雷鋒”就在我們身邊。主動將垃圾撿起，幫助別人解決難題，拾金不昧等這些都是雷鋒精神的體現(xiàn)，我們不需要做出什么驚天動地的大事，只需主動幫助需要幫助的人，做自己力所能及的事情，這就夠了，只需要我們做到了這些，就不枉費了學校舉辦這個活動的苦心。
經(jīng)過幾個小時的勞動，同學們都已經(jīng)筋疲力盡，汗流浹背了，可這并不消減我們的干勁，因為我們心里都是甜的。
相信同學們今天都或多或少有些收獲，學習雷鋒，并不只停留在3月5日，也并不只是停留在3月，我們是國家未來的棟梁，要將這種“雷鋒精神”流傳下去，雷鋒永遠在我們心中!
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