演講稿可以用來(lái)展示個(gè)人的思考能力和演講技巧。善用例子、數(shù)據(jù)、故事等手段，使演講更加生動(dòng)、具體和具有說(shuō)服力。最關(guān)鍵的是，不僅要有一份精彩的演講稿，還需要自信和實(shí)力來(lái)演繹它。
狼來(lái)了的演講稿篇一
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
理想是風(fēng)，吹動(dòng)生命的船。理想是雨，滋潤(rùn)生命的花。一只雄鷹有了對(duì)藍(lán)天的渴望，才能翱翔天空；一棵大樹(shù)有了對(duì)陽(yáng)光的向往，才能直插云霄；一個(gè)人有了對(duì)理想的追求，才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。放飛理想，就是放飛未來(lái)；放飛理想，就是放飛生命。
在這理想的接力賽中，我們用球場(chǎng)上搏擊的灑脫、教室里讀書(shū)的寧?kù)o，操場(chǎng)上奔跑的堅(jiān)強(qiáng)，課堂上聆聽(tīng)老師講課的認(rèn)真和伏案苦讀的辛勞，把握著時(shí)間的脈搏。因?yàn)槲覀冎溃喝说纳怯邢薜?，人的青春是短暫的。居里夫人曾說(shuō)過(guò)：“當(dāng)你有一個(gè)偉大的目標(biāo)時(shí)，你就會(huì)把工作當(dāng)成休息”。同樣，當(dāng)我們有了遠(yuǎn)大的理想，我們就會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成享受，因?yàn)槟鞘抢硐氲碾A梯，是成功的必由之路。
周恩來(lái)在少年時(shí)期便立志報(bào)國(guó)，道出“為中華之崛起而讀書(shū)”的.豪言壯語(yǔ)，最終他成為一代偉人，開(kāi)國(guó)元?jiǎng)?。岳飛兒時(shí)，便立下了“精忠報(bào)國(guó)”的宏志，最終他以自己的行動(dòng)證明了自己，實(shí)現(xiàn)了理想。只有勇于放飛理想的人，才會(huì)在人生前進(jìn)的道路上揮劍斬荊棘，不畏失敗，勇往直前；只有勇于放飛理想的人，才能找到自己奮斗的目標(biāo)，前進(jìn)的方向；只有勇于放飛理想的人，才能在生活的大舞臺(tái)上找到自己的位置，演繹精彩的人生，裝飾平淡的生活?？v然有樓高百尺；縱使有花繁千樹(shù)。我們?nèi)孕栌心锹收娴男郧楹透呱械睦硐耄晃覀內(nèi)孕钁阎枬M的激情和昂揚(yáng)的氣度，將自己心中的理想向湛藍(lán)湛藍(lán)的天空勇敢而堅(jiān)定地去放飛。
俗話說(shuō)：“有志者，事竟成?！蓖瑢W(xué)們，讓我們放飛自己的理想，在困難面前不低頭，在挫折面前不言棄，勇于挑戰(zhàn)自己、超越自己、完善自己，相信一定會(huì)有夢(mèng)想成真的那一天!
狼來(lái)了的演講稿篇二
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天我演講的題目是：我長(zhǎng)大了！
人們都說(shuō)，秋天才是收獲的季節(jié)，忙碌了一年的人們，終于可以品嘗豐收的喜悅，那種快樂(lè)，那種幸福似乎已經(jīng)忘卻了曾經(jīng)付出的辛勞與汗水。
今天，雖然不是碩果累累的秋天，可我也收獲的盆缽滿營(yíng)。有知識(shí)，有快樂(lè)，有執(zhí)著，有堅(jiān)強(qiáng)。有同學(xué)之間的友愛(ài)之情，有師生之間的默契之愛(ài)。在這一學(xué)年結(jié)束之際，回想起走過(guò)的一磚一瓦，經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，懵然發(fā)現(xiàn)，我收獲是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了！
我長(zhǎng)大了。不再是那整天接送、幼稚的小學(xué)生，而成了可以自己安排生活，安排學(xué)習(xí)的中學(xué)生，自己的事情自己做，自己的時(shí)間自己調(diào)整，身邊沒(méi)有了父母的幫助，耳邊沒(méi)有了家長(zhǎng)的嘮叨。從雜亂無(wú)章到井井有條無(wú)一不彰顯著我的能力。
邁進(jìn)了中學(xué)的校門，課程也隨即增多：由原來(lái)的三門功課增多到現(xiàn)在七門，從原來(lái)的輕松學(xué)習(xí)到現(xiàn)在的.埋頭苦學(xué)，自己也從原來(lái)的無(wú)憂無(wú)慮到現(xiàn)在的心事重重；想到現(xiàn)在的功課多而繁重，爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我也無(wú)時(shí)無(wú)刻的給自己壓力，并無(wú)數(shù)次制定著學(xué)習(xí)計(jì)劃。誰(shuí)不想成績(jī)名列前茅，誰(shuí)不想出人頭地呢？所以，“怎樣才能做到最好？”便成了我久久不能釋懷的心事。這是隨著我年齡的增長(zhǎng)而滋生的想法。
我長(zhǎng)大了。增添了些什么，卻也丟失了些什么。增添了這些好勝的決心，卻丟失了那份稚氣的心懷。在這樣處處充滿競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中，我必須堅(jiān)強(qiáng)。
狼來(lái)了的演講稿篇三
四季更迭，小道上來(lái)來(lái)往往走著不同的人，過(guò)路人在變更，時(shí)間也在更替。
我們常常到這條小路來(lái)散步。
路上來(lái)來(lái)往往的人不多也不少，早晨時(shí)也有許多老人會(huì)來(lái)散步健身，而年紀(jì)比較小的孩子則和伙伴們?cè)谛÷飞吓芘芴?，玩得不亦?lè)乎。我家的兩個(gè)小朋友也常常在這條路上蹦蹦跳跳地玩耍，把笑聲撒在小路里。而我的母親總是在后頭，跟著他們，有時(shí)和一同帶著孩子的媽媽們玩在一起，笑著孩子們的趣事。在孩子的玩鬧中，在大人的聊天中，一段美好的時(shí)光不知不覺(jué)流逝。
萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，小路上一片生機(jī)勃勃。麻雀，燕子在新發(fā)的枝丫上站著，唱出一首春的贊歌，蜜蜂在路旁的花叢中嗡嗡地叫著，蝴蝶扇動(dòng)她那美麗的翅膀，在空中起舞。樹(shù)上抽出嫩芽，小小的一片，那嫩綠仿佛要從葉子上滿溢出來(lái)，盛滿春天的活力。地磚上的裂縫也冒出了新綠，那是剛探出了頭的小草。春天，就在這鶯飛草長(zhǎng)，來(lái)來(lái)往往中欣然出場(chǎng)。
到了凋零時(shí)節(jié)，又是另一番景象。枝葉已漸漸地枯敗，風(fēng)過(guò)，颯颯作響。落葉如同翩飛的黃色蝴蝶，飄飄灑灑，鋪就一地燦燦。小草低下了頭，變得蓬松，失去了生機(jī)，但那只是暫時(shí)的，此時(shí)的隱忍是為了來(lái)年的繁茂。鳥(niǎo)兒不再歌唱，而是四處尋覓樹(shù)枝，以溫暖地度過(guò)一個(gè)冬天。季節(jié)更替，生死循環(huán)，這，就是來(lái)往。
一條小路，來(lái)往的不止步履匆匆，還有春去秋來(lái)，還有時(shí)間。
狼來(lái)了的演講稿篇四
無(wú)論在何時(shí)、在何地、想到這些，我心上總是溫暖的。一股柔情彌漫著，足以使萬(wàn)物的狼棘回歸到那個(gè)時(shí)刻——極其美好。下面是小編為您整理的關(guān)于冬天來(lái)了的。
演講稿。
希望對(duì)你有所幫助。
冬天，雖然不像萬(wàn)紫千紅的春天那么美麗也不像綠樹(shù)成蔭的夏天到處充滿生機(jī)，也不像果實(shí)累累的秋天那么吸引人，而它卻因銀裝素裹、冰雨晶瑩而動(dòng)人心扉。
清晨，我醒來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)玻璃窗上結(jié)了一層潔白的冰花。我驚奇的叫著：“媽媽，快看，窗戶開(kāi)花了?！毖?真漂亮，它像寬大的樹(shù)葉，像柔柔的小草，像豐姿的牡丹，一朵朵晶亮潔白。我知道，這一定是冬爺爺送給大地的禮物。
太陽(yáng)公公偷懶了，他可不想起太早，所以7點(diǎn)的天空仍然是黑乎乎的一片。還好，他沒(méi)有忘記自己的職責(zé)。磨蹭了一會(huì)，還是懶洋洋的把溫暖的笑容灑向人間，盡管這樣，大人也會(huì)縮在被窩里想方設(shè)法去找個(gè)借口不愿去上班，小朋友們也好不倒哪里去。早上起床是件最痛苦的事情，一直拖到迫不得已，這才飛速起身，咬著面包，拿著牛奶，沖向?qū)W校。
可愛(ài)的小動(dòng)物們?cè)诙煲彩掌鹆俗约旱念B皮。愛(ài)唱歌的小鳥(niǎo)躲在暖和的巢穴閉目養(yǎng)神。聰明的小青蛙挖了一個(gè)深深的洞。不再開(kāi)paty，他一定睡著好香好香。蛇也不再出來(lái)嚇人了，蜷成一盤，流著口水做美夢(mèng)呢!
春天固然絢麗，夏天著實(shí)熱情，秋天的豐滿，大多數(shù)人都想和他們一樣，清純、陽(yáng)光、穩(wěn)重而我卻喜歡冬天的那份冷靜、那份無(wú)私、那份寬容。
我喜歡春天的綿綿細(xì)雨，夏日的疊疊綠葉，也喜歡秋天的金色田野，但最喜歡的是冬天的紛紛白雪。
冬日的一天，天陰了，變暗了，不一會(huì)兒一片又一片的小雪花慢悠悠地飄了下來(lái)，好像是來(lái)探路，又好像是送給我們的信件。漸漸的雪下得大起來(lái)了，好像很多美女在空中跳舞，看不盡，數(shù)不清，擠擠挨挨，推推搡揉，肩并著肩，手拉著手，像是去趕集一樣，奔涌而來(lái)。不一會(huì)兒，雪下得越來(lái)越大了，大片大片的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，好像棉花，更似鵝毛。雪花像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子說(shuō)笑著，玩鬧著，趁你稍不注意就會(huì)遮住你的雙眼，當(dāng)你伸手要抓這調(diào)皮的雪花時(shí)，它又神秘的不見(jiàn)了，變成了隱形的小水珠。
不一會(huì)，地上、樹(shù)上、房屋上、山上都披上了素裝，天是白的，地是白的，美極了!
我走在放學(xué)的路上，看著白色的美景，呼吸著新鮮的空氣，周身感到輕松愉快。盡管我頭上、肩上、書(shū)包上，睫毛上都落滿了雪花，可我更覺(jué)得它們是那么親切，那么溫柔，像久別的朋友，像親密的伙伴在和我玩耍，和我交談。我感覺(jué)自己也變成了小雪花，在空中盤旋，在枝頭飛舞。我高興，我吶喊!
漸漸的雪停了。瞧那珊瑚般的大樹(shù)，看那棉花似的松枝，整個(gè)世界一片銀裝素裹，美麗極了!
我愛(ài)美麗的冬天，更愛(ài)迷人的雪花!
我的家鄉(xiāng)是美麗的鶴城，那里是仙鶴的故鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)四季分明。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇、春暖花開(kāi)。夏天，桃紅柳綠、綠樹(shù)成蔭。秋天，秋高氣爽、果實(shí)累累。冬天，千里冰封、萬(wàn)里雪飄。
而我最喜歡家鄉(xiāng)的冬天。伴隨著冬爺爺?shù)哪_步，氣溫驟然下降。怕冷的鳥(niǎo)兒們?cè)缫呀?jīng)飛到溫暖的南方去了，天空顯得格外安靜。人們都穿上厚厚的、漂亮的羽絨服。樹(shù)上的葉子也都落光了。只剩下樹(shù)枝，看起來(lái)像一個(gè)光桿司令。在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。只有松樹(shù)柏樹(shù)不怕冷，還是那么青翠、挺拔。
江面上早就結(jié)了厚厚的一層冰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，就像晶瑩剔透的大鏡子。這里是冬爺爺給孩子們的游樂(lè)場(chǎng)。小朋友們有的滑冰，有的打雪仗，還有的玩滑冰車，歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)江面。冬爺爺看著孩子們那么開(kāi)心，它也笑了。
下雪是家鄉(xiāng)冬天的特色?！帮w花厚一尺，和月照三更”，說(shuō)的正是下雪時(shí)的景色。我最喜歡下雪了，雪花落下來(lái)時(shí)多美啊!就像一只只小蝴蝶圍繞著我在偏偏起舞。一會(huì)的功夫房頂白了，樹(shù)白了，街道白了，整個(gè)世界變得銀裝美的就像在童話里一樣，雪花真是個(gè)魔法師啊!
雪停了，太陽(yáng)出來(lái)了，射出光芒來(lái)。孩子們也出來(lái)了。有的玩打雪仗，有的玩滑雪，還有的成了雪地上的小畫(huà)家，在雪上踩出一雙雙小腳印。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的冬天。
悄悄地，悄悄地，冬天來(lái)了。不知什么時(shí)候起，我穿上了厚厚的棉衣;不知什么時(shí)候起，樹(shù)木小草已經(jīng)枯萎了;不知什么時(shí)候起，我感受到了冬天的沉寂，蕭條，當(dāng)然也有它那不同尋常的美——梅花。梅花，則是冬天的名信片。
在這世間有數(shù)不過(guò)來(lái)的花：雍容華貴的牡丹，出淤泥而不染的荷花，亭亭玉立的紅玫瑰還有那英雄氣概的木棉花等。百花爭(zhēng)奇斗艷，帶給人們視覺(jué)的沖擊與享受。而我，唯獨(dú)喜歡那墻角的臘梅。
我愛(ài)梅花，愛(ài)它的已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏;愛(ài)它的俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。梅花不甘寂寞，嫵媚脫俗。梅花雖沒(méi)有蜂圍蝶陣的擁護(hù)，但它并不沮喪;梅花雖沒(méi)有柳絮漫天飄蕩的瘋狂，但它并不傷心。因?yàn)樗鼰o(wú)私，它偉大，只有它愿意在這風(fēng)霜間傲然挺立。年復(fù)一年，它依然如此，錚錚鐵骨，永不退縮。在面臨大風(fēng)的襲擊，大雪的捶打之時(shí)，它依然保持著高傲的姿態(tài)。梅花不畏嚴(yán)寒，不屈不撓，昂首怒放，獨(dú)具風(fēng)采。沒(méi)有人不為它那堅(jiān)強(qiáng)，剛直，純潔的精神所震撼，所激力!
寒來(lái)暑往，四季更替。我已經(jīng)經(jīng)歷了十幾回這種周而復(fù)始的變化。同時(shí)，季節(jié)體驗(yàn)給我留下了許多揮之不去的記憶。冬天，是我的最愛(ài)，在一白茫茫的雪地里玩耍，這我已知足了。
大多的人一聽(tīng)起冬天就一副討厭的樣子出現(xiàn)在臉上，而我對(duì)冬天有一種不同的感覺(jué)。
冬天，潔白的雪從天而降，落到地面上。從而想起堆雪人，擲雪球什么的，在鋪滿雪的雪地上玩耍。而在我的印象中，冬天的這個(gè)季節(jié)最美的是大雪之后。
其實(shí)，冬天也并不讓人討厭。只要懂得觀賞冬天的美麗，討厭的感覺(jué)就不會(huì)出現(xiàn)，讓優(yōu)勢(shì)占先。
冬天，在我心中是那么親切，那么美麗。他的地位任何東西也代替不了!從而，我便想起梅花。它的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，把它定為好榜樣。在遇到挫折時(shí)，一定要想起梅花。
冬天真好啊!它讓我有一種說(shuō)不出的感覺(jué)!
狼來(lái)了的演講稿篇五
人生有幾個(gè)十年?當(dāng)春晚的演播廳響起那首悠揚(yáng)的樂(lè)曲《時(shí)間都去哪兒了》，有多少人為之動(dòng)容。朱自清曾說(shuō)：“你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷;那是誰(shuí)?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷;現(xiàn)在又到了哪里呢?”
十年，它可使一個(gè)地震后的災(zāi)區(qū)重回繁榮，同樣可使一個(gè)繁華都市變成一座空城。它可使一位年輕的姑娘雙鬢發(fā)白，同樣可使一位老人長(zhǎng)眠于心中。它可使一個(gè)乞丐變成百萬(wàn)富翁，同樣可使一個(gè)事業(yè)有成的億萬(wàn)富翁傾家蕩產(chǎn)。時(shí)間是無(wú)情的，它匆匆的走過(guò)。
回望過(guò)去：在經(jīng)歷的數(shù)千的日子里，有過(guò)離合，有過(guò)哭笑，有過(guò)煩惱，有過(guò)憂愁?我們經(jīng)歷過(guò)那些風(fēng)風(fēng)雨雨，那些坎坷挫折都早已成為過(guò)去。我們做過(guò)許多令我們后悔的事情，但這世上沒(méi)有后悔藥，我們不能挽回那時(shí)的尷尬、痛苦、無(wú)奈，只能期待未來(lái)，期待未來(lái)的自己會(huì)怎樣。
珍惜現(xiàn)在：時(shí)間不斷流逝，就像光一樣，你抓不住它，只能任它走過(guò)…你能做的只有在現(xiàn)在抓緊每一分每一秒，去把握現(xiàn)在，改變自己的未來(lái)。“一寸光陰一寸金，千金難買寸光陰?！本退隳阌性俣嗟腻X，也買不回時(shí)間，同學(xué)們讓我們好好想想在過(guò)去的日子里我們失去的還少嗎?我們所失去的時(shí)間中好多事與我們擦肩而過(guò)!
暢想未來(lái)：未來(lái)是由你的現(xiàn)在決定的，你現(xiàn)在的努力決定你未來(lái)的成敗，努力的分量與成功的分量是相等的。與其你整日幻想做那幼稚的白日夢(mèng)，不如利用這時(shí)間來(lái)完成你的幻想，使它變成現(xiàn)實(shí)，你現(xiàn)在的放縱必定會(huì)成為你未來(lái)的牢籠。
同學(xué)們我們的青春歲月中又有幾個(gè)三年?你不必現(xiàn)在就告訴我答案，但將來(lái)有一天你必定會(huì)懂得，自己到底浪費(fèi)了多少寶貴的青春，浪費(fèi)了多少寶貴的三年。同學(xué)們珍惜時(shí)間吧!把握時(shí)間吧!好好學(xué)習(xí)，不要給今生留下遺憾!不要等失去時(shí)，才懂得珍惜。
狼來(lái)了的演講稿篇六
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《我長(zhǎng)大了》
今年9月，在爸爸媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐中我踏入了新的校園，成為一名xx新生?？粗@里面耳目一新的一切，都是那么的新鮮，我的心就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，一次又一次地雀躍起來(lái)，“啊，我已經(jīng)長(zhǎng)大了！”
我首先要學(xué)會(huì)自理。由于爸爸媽媽在郊區(qū)的一所學(xué)校教書(shū)，小學(xué)階段，早上爸爸騎摩托車送我到蒙小上學(xué)，中午我在小飯桌吃飯，休息，晚放學(xué)再由小飯桌老師接我輔導(dǎo)作業(yè)，直到晚上7點(diǎn)爸爸才接我回家，如今，上了初中我自己步行上學(xué)，中午回家自己做飯，還要照顧爺爺，自己洗碗，拖地，收拾屋子？？媽媽不停地夸我：兒子，你真的長(zhǎng)大了！
其次自覺(jué)學(xué)習(xí)。我學(xué)會(huì)合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，主動(dòng)學(xué)習(xí)，課前預(yù)習(xí)，課上積極參與，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，這次月考我雖然第三，但是覺(jué)得努力不夠，還需努力學(xué)習(xí)。
還要學(xué)會(huì)和同學(xué)友好相處，不任性，不胡鬧，寬容，做到團(tuán)結(jié)友善關(guān)心集體，決心為班級(jí)爭(zhēng)光！
狼來(lái)了的演講稿篇七
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我穿了一雙襪子，覺(jué)得有點(diǎn)小了。
今天我穿了一件衣服，覺(jué)得有點(diǎn)小了。
今天我穿了一套手套，覺(jué)得有點(diǎn)小了。
我發(fā)現(xiàn)我的腳大了，我的身高了，我的手大了。
不過(guò)，我的心也長(zhǎng)大了。我剛剛7歲時(shí)，媽媽，爸爸，姐姐都不在家，只有我自己在家。我發(fā)現(xiàn)，我現(xiàn)在能自己在家里了。不害怕了。
我8歲時(shí)，媽媽爸爸姐姐都不在家。只有我自己在家里。那時(shí)，我已經(jīng)熟悉了自己在家。我在家里沒(méi)事干，看看左邊，看看那邊，都是一堆衣服，我覺(jué)得很臟。所以，我決定我開(kāi)始打掃衛(wèi)生。我把衣服疊起來(lái)，然后在掃地，再在洗碗。我打掃玩的時(shí)間是6點(diǎn)左右。我從3點(diǎn)開(kāi)始打掃，我用了3個(gè)小時(shí)。我剛剛打掃完，媽媽爸爸姐姐來(lái)了媽媽爸爸是開(kāi)會(huì)，姐姐是跟同學(xué)玩完了。媽媽一看家里干凈了，很遺憾。明明白白媽媽走時(shí)是家里很臟。我跟媽媽說(shuō)我打掃衛(wèi)生的。媽媽開(kāi)心的跟我說(shuō)；“哇！你長(zhǎng)大了呀！”我也很高興我被表?yè)P(yáng)了。還很高興我長(zhǎng)大了。
我們是在一點(diǎn)一點(diǎn)的'一起進(jìn)步，一點(diǎn)一點(diǎn)的一起長(zhǎng)大。我們要做一個(gè)健康長(zhǎng)大的孩子。謝謝大家！
狼來(lái)了的演講稿篇八
馬蹄踏歲月跫響，誤幾回，揭帷憾無(wú)還。笛聲殘，唱徹陽(yáng)關(guān)，事事荏苒。
昨日的驪歌被六月的風(fēng)吹散成無(wú)盡的思念。流逝的時(shí)間會(huì)換走一切最初的模樣。你的模樣。
樹(shù)蔭下的秋千，只有孤寂的蝴蝶煢煢煢孑立。時(shí)間推著秋千，蕩著你的歡笑?；伟』伟。绞幵竭h(yuǎn)。你在酥油燈下，小心翼翼地捧起書(shū)，虔誠(chéng)地品味;你在那口石井旁，輕輕地誦著那首小詩(shī)：離離原上草，一歲一枯榮;你在那雨天里，拋開(kāi)傘，劃舟到池塘戲水;你在那陌上阡頭，無(wú)憂地扯著雜草。與你有關(guān)的那些日子我還記得，但時(shí)間的洪流卻一點(diǎn)一點(diǎn)地吞噬了它們，成為了永遠(yuǎn)不醒的夢(mèng)。
書(shū)香猶在，卻已泛黃;石井還在，卻已枯荒;那一葉舫艋還在，卻載不動(dòng)時(shí)間沉淀下來(lái)的憂傷;那阡陌還在，卻在你遙不可及的地方。
你說(shuō)你要進(jìn)京趕考，于是攜著行囊，離開(kāi)。你的笛聲悠悠，浸染了氳氳的空氣，我的眼里也有些濕潤(rùn)了。我揮揮手，望著你的蹄聲叩著青石板的跫響漸次消匿。
時(shí)間在你的書(shū)頁(yè)里流逝了，時(shí)間在你的吟誦中流逝了，時(shí)間在你的一回回?fù)]筆中流逝了，時(shí)間在你的一場(chǎng)場(chǎng)趕賣考時(shí)流逝了。我盼著時(shí)間流逝得更快，那樣你就會(huì)早些回來(lái)。卻又盼著時(shí)間不要流逝得太快，因?yàn)楹ε聲r(shí)間的流水淹沒(méi)了曾經(jīng)的回憶。你說(shuō)你會(huì)回來(lái)的，是嗎?我站在淺淺的記憶里等你。但我終于望斷了最后一只南飛的北雁。
秋葉落下來(lái)驚醒了酣睡的玫瑰;夏雨又無(wú)情地沖刷了桅子的芬芳;如今，菡萏開(kāi)了，卻又不知會(huì)被時(shí)間換去如何的模樣。我望著六月的天空，知道自己逃不出時(shí)間的囚牢，無(wú)法越過(guò)我的城，去見(jiàn)一面你的微笑。
狼來(lái)了的演講稿篇九
沒(méi)有人知道時(shí)間去哪兒了，身上的舊衫已是褪盡顏色，穿了多少年，或許只是一個(gè)數(shù)字概念，幾場(chǎng)季節(jié)輪回，幾次愛(ài)情緣分，經(jīng)歷的什么沒(méi)有記載，只有磨得麻花的布片，還在為自己默默取暖。
----滴墨成傷。
閉上眼，是一夜，睜開(kāi)眼，是一天，閉眼睜眼的瞬間，多少天，多少年已在身邊悄然走遠(yuǎn)，不經(jīng)意間皺紋爬上眼角，感覺(jué)心還沒(méi)長(zhǎng)大，卻已是蒼老了容顏。
孩子一天天長(zhǎng)大，我的脊背已然彎駝，不知是生活太過(guò)于沉重，還是生理機(jī)能的下降，總之，腳步再也不能鏗鏘起來(lái)，曾經(jīng)如水的眼眸也已黯然失色，時(shí)常流著渾濁的淚滴。
不愿承認(rèn)自己的衰老，可是年輕的時(shí)光再也找不到，無(wú)法追趕每刻飛奔的時(shí)鐘，甚至來(lái)不及思索時(shí)間到底去哪兒了，為什么那么多的曾經(jīng)再也找不到了，一切太匆匆，讓人心慌，心亂。
和時(shí)間賽跑，磨破了腳，磨平了心的棱角，卻還是無(wú)依無(wú)靠，不敢悠閑的品茶斟情，更不敢浪費(fèi)僅剩的每分每秒，我奔跑的速度那么的快，甚至摔倒了來(lái)不及喊疼，來(lái)不及抹掉臉上的汗水和淚水，就這么狂奔，就這么追逐。
男孩和女孩，男人和女人，只是一個(gè)過(guò)渡，最終都是一個(gè)統(tǒng)一的稱謂--------老人，這之間的如何如何，都無(wú)足輕重，只有感慨的份，時(shí)間到底去哪兒了，讓這一稱謂來(lái)的如此匆匆。
光陰的車輪，一晃而去，后面風(fēng)塵四起，當(dāng)塵埃落定，一切都不曾有來(lái)過(guò)的痕跡，而所有的故事，都在紅塵中悄悄抹去，沒(méi)有情愿不情愿。
我的白發(fā)，我的皺紋，我的大好光陰，都已是過(guò)往云煙，我不甘，我留戀，我不想就這么步伐蹣跚度殘年，誰(shuí)無(wú)情，誰(shuí)絕情，一切都是留不住的回憶，只在一瞬間，生命就這么悄然暗淡。
沒(méi)有人知道時(shí)間去哪兒了，身上的舊衫已是褪盡顏色，穿了多少年，或許只是一個(gè)數(shù)字概念，幾場(chǎng)季節(jié)輪回，幾次愛(ài)情緣分，經(jīng)歷的什么沒(méi)有記載，只有磨得麻花的布片，還在為自己默默取暖。
古人，今人，月亮還是那個(gè)月亮，太陽(yáng)還是那個(gè)太陽(yáng)，只是輪回的次數(shù)無(wú)人能數(shù)的清，千年的老樹(shù)又發(fā)了新芽，當(dāng)年是誰(shuí)在樹(shù)下譜詞嘆年華!而今又是誰(shuí)在樹(shù)前作詩(shī)悲白發(fā)，一代又一代，生生不息，只是最早的故事已成為傳說(shuō)，而我們的故事也在漸漸淪為曾經(jīng)。
昨天時(shí)間去哪兒了，今天時(shí)間又在哪兒，明天呢，可還會(huì)擁有?心有些疼，丟失的再也尋不到，現(xiàn)有的卻不知如何把握，思考間，那輕微微的時(shí)光之弦已彈了千萬(wàn)遍，就這么在眼前走遠(yuǎn)，走遠(yuǎn)。
天又涼了，去掉了夏衣?lián)Q秋衫，落葉落在臉上，有些寒，那預(yù)示著它將一去不復(fù)返，這種離別的方式傷了我的眼，掩面轉(zhuǎn)身，心已碎成片。來(lái)年你又會(huì)在哪里，我又會(huì)在哪里，是不是我和你一樣，也會(huì)在土里安眠。
時(shí)間從不懂得偽裝，不為任何人停下腳步，也不因任何人的生命終結(jié)而停止旋轉(zhuǎn)，世界還是這個(gè)世界，只是人的容顏換了又換，古人不是今人，今人也不識(shí)古人，縱然幾世相約的愛(ài)情，也頻頻擦肩，再也沒(méi)有了愛(ài)過(guò)的痕跡，都講緣分，只是緣分在有情人眼里是最絕情的字眼。
靜坐在時(shí)光中，聽(tīng)不到時(shí)間走過(guò)的腳步，只看到自己的影子圍著自己轉(zhuǎn)著半圈，深夜，也只看到微弱的燈光和影子作伴，如此如此的年年歲歲，我便朽成了一尊枯木，兀自看著自己化為粉末，漸漸消失。
不說(shuō)時(shí)間怎么了，要問(wèn)一下我們自己，我們?cè)趺瓷拼乃?，?dāng)一切變?yōu)樘摕o(wú)，我們即將閉上眼的那一刻，有多少人會(huì)心生感慨：上天可否再給我五百年!可是如果真的會(huì)有五百年，我們又能做些什么?能否保證不虛度每一分每一秒。
流年，再也經(jīng)不起唏噓，往日的模樣已褪盡顏色，如今枯黃的雙手再也寫不出清新的詩(shī)篇，殘年，殘念，毫不留情的吞噬者我的容顏和信念，心亂，再也找不到一個(gè)起點(diǎn)。沒(méi)有人能把時(shí)間還給我，盡管我懷戀，沒(méi)有人能把昨日的故事改寫，盡管我哀怨。
糾結(jié)亦或接受，沒(méi)有選擇，時(shí)間自顧自的向前，絲毫不顧及你的感受，淚水留不住一切逝去的東西，一生難求一個(gè)心安。
翻出往年的舊衫，她身上還有著曾經(jīng)的故事，披上她，卻再也穿不出那時(shí)的溫度，不想扔，扔掉的雖然是東西，可是我堅(jiān)信，隨之而去的還有時(shí)光的痕跡，還有我滿滿的留戀，那年，那月，那日，那些舊時(shí)光再也拾不起，只有一行清淚濕了曾經(jīng)的衣衫。
黃昏已經(jīng)不再遙遠(yuǎn)，沒(méi)有了多少時(shí)日可待，我的詩(shī)篇不再華麗如從前，淺淺的筆詮釋不了時(shí)間的內(nèi)涵，更無(wú)法留住光陰匆匆走過(guò)身邊，面對(duì)所有的遺憾，不能一笑釋懷，原來(lái)，我也只是個(gè)凡人，心不寬。
都說(shuō)歲月如花要淡看，只是花開(kāi)花落太頻繁，人生起起落落也太無(wú)常，一顆心再也靜不下來(lái)，不能悠閑看云卷云舒，更不能給自己一個(gè)理由安然度年。
回不到過(guò)去，看不到未來(lái)，靈魂就在時(shí)光中徘徊，人生最美的時(shí)光正漸漸蒼白，紅塵之行，不過(guò)是彈指一揮間，昨天、今天、明天，都是一天，只是這個(gè)“天”的距離相近，內(nèi)涵卻相差太遠(yuǎn)，看不見(jiàn)，摸不著的時(shí)間，卻讓人五味俱全!
狼來(lái)了的演講稿篇十
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
還記得我小時(shí)候的模樣，臉蛋圓圓的，身體胖胖的，十分可愛(ài)。我最喜歡在床上爬來(lái)爬去、滾來(lái)滾去，這樣我就開(kāi)心得不得了！我以前的愿望就是能坐在爸爸的車?yán)锟达L(fēng)景。因?yàn)槲蚁矚g東問(wèn)西問(wèn)，也很好奇，所以大家都叫我“好奇寶寶”！小時(shí)候我第一次回金門阿伯家時(shí)，我最喜歡到院子里喂雞了！那時(shí)我伸手進(jìn)去摸雞，就被雞咬了一口，讓我又愛(ài)又怕，后來(lái)只敢把爸爸撿回來(lái)的干蚯蚓丟進(jìn)籠子里，逗得大家哈哈大笑呢！
現(xiàn)在，我已經(jīng)不是那個(gè)什么都不會(huì)的小寶寶了！以前我都不會(huì)說(shuō)話，只會(huì)依呀依呀的說(shuō)，現(xiàn)在我已經(jīng)能流利的表達(dá)自己的想法，我以前不會(huì)寫字，還差一點(diǎn)把哥哥的功課用奇異筆亂畫(huà)，當(dāng)然就被罵了，現(xiàn)在我已經(jīng)懂得分辯是非，不再這么頑皮了！
長(zhǎng)大了，必須面對(duì)很多的挑戰(zhàn)，像是碰到考卷、功課不會(huì)寫時(shí)，都會(huì)讓我感到很煩惱，以前我遇到不會(huì)寫的題目，就又哭又鬧的躺在地板上耍賴，現(xiàn)在我已經(jīng)懂得控制自己的情緒找出方法，不會(huì)和以前一樣無(wú)理取鬧，和爸、媽吵架了。
現(xiàn)在的我必須學(xué)著控制情緒，更有責(zé)任感，不能再像以前一樣隨心所欲，想做什么就做什么，我知道要遵守規(guī)則才能讓班上的秩序好，老師才不會(huì)每天都很累。每天晚上我會(huì)和家人一起在上床時(shí)聊天，增加家人的感情，也會(huì)和家人分擔(dān)家事，爸爸、媽媽才不會(huì)太辛苦。
我希望長(zhǎng)大以后的我，能夠在課業(yè)上更加進(jìn)步，也希望能當(dāng)長(zhǎng)輩的小幫手，我會(huì)朝著這個(gè)方向一步一步踏踏實(shí)實(shí)的前進(jìn)，才不會(huì)因?yàn)榉较蛲崃擞只氐皆c(diǎn)。未來(lái)的我還有很多日子可以學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，希望我可以一天比一天更加進(jìn)步。
狼來(lái)了的演講稿篇十一
大家早上好！今天我講話的題目是《寬以待人，學(xué)會(huì)與人相處》。
“寬以待人”、“寬大為懷”，這是我國(guó)的古訓(xùn)，也是一種美德，一種氣度。不錯(cuò)，寬容是一種美德，凜然于狹隘、自私、固執(zhí)之上，昂然的姿態(tài)讓不懂得寬容的人望塵莫及。寬容是一縷東風(fēng)，真誠(chéng)寬容別人的過(guò)錯(cuò)，無(wú)須用折磨自己來(lái)懲罰別人。
做人應(yīng)該要寬容，莎士比亞名劇《威尼斯商人》中有一段名言：“寬容就象天上的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地。它賜福于被寬容的人。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)別人表現(xiàn)寬容……”在生活中，我們難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦，當(dāng)別人不小心踩到你，你應(yīng)該擺擺手，說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系，當(dāng)別人弄壞了你的東西，向你道歉時(shí)，你也應(yīng)該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時(shí)間都浪費(fèi)在這些無(wú)謂的摩擦之中呢？天地如此寬廣，比天地更廣的應(yīng)該是人心！
往日的`羊腸小道不在了，是因?yàn)樗苷?；今天變寬了，是隨時(shí)代的進(jìn)步。路寬了好走，心寬也是如此。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，趙國(guó)丞相藺相如由于護(hù)駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的嫉妒與不滿，便處處與藺相如作對(duì)。面對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧，藺相如只是笑而避之，不與他斤斤計(jì)較。廉頗對(duì)于藺相如的寬宏大量，深感慚愧，從而有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”的故事。從此兩人便聯(lián)手一起為趙國(guó)奉命效勞。所以說(shuō)，寬容不是膽小無(wú)能，而是一種海納百川的大度，學(xué)會(huì)寬容，于人于己都有益處。
學(xué)會(huì)寬容，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界很美好；學(xué)會(huì)寬容，你會(huì)發(fā)現(xiàn)煩惱離你而去，快樂(lè)圍繞在你身邊。每個(gè)人都會(huì)有不如意，每個(gè)人都會(huì)有不順的時(shí)候，無(wú)論你面臨怎樣的困難，遇到怎樣的摩擦，請(qǐng)別忘了學(xué)會(huì)寬容，善待他人。同學(xué)們就讓我們打開(kāi)寬容之心的大門，張開(kāi)雙臂去接納這美好的生活，美麗的世界吧。
狼來(lái)了的演講稿篇十二
親愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在新學(xué)期里，我們要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事，要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。
列夫托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：“天才的十分之一是靈感，十分之九是血汗?！蔽覀儜?yīng)該把自己的理想變成前行的動(dòng)力。我們還有一年就要小學(xué)畢業(yè)了，就更應(yīng)該珍惜這寶貴的時(shí)光，用自己的夢(mèng)想來(lái)鞭策自己。在此，我向全體同學(xué)提出以下倡議：
首先，我們應(yīng)該上課認(rèn)真聽(tīng)講，保質(zhì)保量的完成作業(yè)，打下牢固的基礎(chǔ);多復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的知識(shí)，做到溫故而知新;重點(diǎn)注意自己較弱的學(xué)科，盡力在短期內(nèi)使自己提升一個(gè)臺(tái)階。
其次，我們還要有課外的積累，多看有益課外書(shū)，增加自己的閱讀量;多背古詩(shī)、名言，對(duì)自己以后的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)有較大的幫助;多做練習(xí)，熟練對(duì)所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用。
最后，我們還要多方面發(fā)展自己的潛能，合理安排課外時(shí)間。每天抽出半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉;經(jīng)常幫爸爸媽媽干些力所能及的家務(wù);多參加社會(huì)實(shí)踐，做一些有益的社會(huì)公益活動(dòng)。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備好為我們的夢(mèng)想努力，準(zhǔn)備好我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的具體行動(dòng)，練硬翅膀，練就本領(lǐng)，用最勤懇的姿態(tài)，用最執(zhí)著的努力，在老師的培養(yǎng)下，書(shū)寫我們?cè)谏颀埿W(xué)精彩的每一天!為了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，讓我們出發(fā)吧!
狼來(lái)了的演講稿篇十三
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
事情是這樣的，想當(dāng)年，我老媽還要去學(xué)車，早上五點(diǎn)多就要起床去學(xué)車，由于平時(shí)都是我老媽做飯的，你看看，現(xiàn)在老媽走了，誰(shuí)來(lái)做飯呢?所以我當(dāng)起了家里的小廚師。今天吃什么好呢?對(duì)了，就讓大家嘗嘗我的“拿手好菜”——煎雞蛋。
我擺出一副一級(jí)廚師的樣子，走近廚房，我先把水燒開(kāi)了，然后再打兩個(gè)雞蛋，加點(diǎn)油，只見(jiàn)鍋里的油像炸彈一樣炸開(kāi)了，我看著，這不就像以前打仗時(shí)的情景嗎?我越看越歡。漸漸地，蛋熟了。我拿給大家高興的說(shuō)：請(qǐng)“皇上”品嘗!他們先聞了一下，很香，然后再嘗了一口，突然，他們狼吞虎咽起來(lái)，我笑著說(shuō)：“皇上”好吃就慢慢吃，注意點(diǎn)形象，小心別咽著!笑聲久久的在樓下回蕩著。
不久，媽媽回來(lái)了，臉上大變，多云轉(zhuǎn)晴。說(shuō)：兒子你長(zhǎng)大了!什么?我長(zhǎng)大了?我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧!我長(zhǎng)大了，我長(zhǎng)大了!
我長(zhǎng)大了，我也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)自立，不再為一次跌倒而落淚，我要笑對(duì)人生，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難，成功后再品味失敗給我?guī)?lái)的經(jīng)驗(yàn)和智慧。
狼來(lái)了的演講稿篇十四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早晨好！今天我講話的題目是《春天來(lái)了》。
春回大地，萬(wàn)物生輝，伴著暖暖的陽(yáng)光，春姑娘款款向我們走來(lái)。
春天是美好的季節(jié)。春風(fēng)吹來(lái)，吹走了冬天的饑寒，迎來(lái)了生機(jī)勃勃的春天。柳樹(shù)姑娘拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子在風(fēng)中跳舞，活潑機(jī)靈的小燕子從南方趕來(lái)，為春光增添生趣；蝴蝶在花叢中翩翩起舞；蜜蜂又開(kāi)始了它的采蜜之旅。鵝黃粉嫩的油菜花一大片一大片的，蔥綠的麥苗像士兵一樣整整齊齊。
春天是播種的季節(jié)。只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，才會(huì)有滿意的收獲，俗話說(shuō)：春種一粒籽，秋收萬(wàn)顆粟。你們看，勤勞的農(nóng)民伯伯已經(jīng)開(kāi)始忙著耕田插秧、栽樹(shù)等農(nóng)活了，在田地間到處都是他們忙碌的身影。
春天是夢(mèng)想的'季節(jié)。人生猶如四季，少年時(shí)代是人生中起步打基礎(chǔ)的階段，好比人生的春天。春天是我們立下人生志向時(shí)候。
一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于勤！同學(xué)們，春天來(lái)了，我們要開(kāi)好頭，起好步，勤奮學(xué)習(xí)，天天向上，努力創(chuàng)造更加輝煌的成績(jī)。
最后恭祝全體師生，身體健康！祝愿我們的學(xué)校明天更美好！
謝謝大家！
狼來(lái)了的演講稿篇十五
參加人員：全體三班成員、嘉賓___、班主任。
過(guò)程：
1、期中過(guò)去，進(jìn)入高三狀態(tài)已經(jīng)兩周，大家感受不一。如何迎接高三，希望大家思考探討三個(gè)問(wèn)題。a、你對(duì)自己了解多少?b、你對(duì)高三了解多少?c、你將怎樣行動(dòng)，度過(guò)高三?__自己發(fā)表看法，其它同學(xué)(__、___等)發(fā)表看法。
2、請(qǐng)___、____、___談他們?cè)鯓釉趯W(xué)習(xí)。范朝宏談到周一升旗時(shí)，看到高三有同學(xué)站在下面背東西，他為大家算了一筆時(shí)間帳，希望大家有緊迫感，抓緊時(shí)間。___談到要提高上課效率，上課要保持精力充沛，打瞌睡的同學(xué)要調(diào)整狀態(tài)。自己有臆想傾向。___強(qiáng)調(diào)做事之前要有準(zhǔn)備，并建議大家向張靈學(xué)習(xí)，列出每天要做的事情，已完成的事情。他自己晚自習(xí)時(shí)間分配為數(shù)學(xué)、選修、綜合各一節(jié)。他提出學(xué)習(xí)六字真經(jīng)：“勤奮、堅(jiān)持、務(wù)實(shí)”。
3、__總結(jié)，班主任總結(jié)。感謝___傳經(jīng)送寶，感謝___、___給同學(xué)們的建議。盡管學(xué)習(xí)方法要最適合自己的，但別人成功的經(jīng)驗(yàn)值得我們參考，并且學(xué)習(xí)也有共同的規(guī)律。擺正心態(tài)，抓緊時(shí)間，講究方法，提高效率，就是共同規(guī)律。希望大家在今后的學(xué)習(xí)中注意以下幾點(diǎn)：
a、調(diào)整心態(tài)。有同學(xué)對(duì)拖堂反應(yīng)過(guò)于激烈，反映出心態(tài)尚需調(diào)整，比如有人說(shuō)，老師再拖堂他就去死，我覺(jué)得他該找李小燕老師交流一下。
b、抓緊時(shí)間，從按時(shí)上課，做好課前準(zhǔn)備工作開(kāi)始。這節(jié)課沒(méi)有響鈴，到上課時(shí)間了龍?jiān)仆瑢W(xué)喊了幾遍，有人還嫌他聲音大。
c、保持自習(xí)安靜，有問(wèn)題可到儲(chǔ)藏室或教室外面去交流探討，不要影響他人。
d、有問(wèn)題有及時(shí)解決，大力提倡多問(wèn)老師，同學(xué)們主動(dòng)到辦公室問(wèn)老師的人太少。
e、語(yǔ)文英語(yǔ)早自習(xí)雖然取消，但該背的東西還需要背誦，取消掉了，并不是大家就不用背語(yǔ)文英語(yǔ)了，這兩門課不讀不記是不行了，現(xiàn)在上課明顯感到大家預(yù)習(xí)不足，影響課堂進(jìn)程。
狼來(lái)了的演講稿篇十六
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
事情是這樣的，想當(dāng)年，我老媽還要去學(xué)車，早上五點(diǎn)多就要起床去學(xué)車，由于平時(shí)都是我老媽做飯的，你看看，現(xiàn)在老媽走了，誰(shuí)來(lái)做飯呢？所以我當(dāng)起了家里的小廚師。今天吃什么好呢？對(duì)了，就讓大家嘗嘗我的“拿手好菜”――煎雞蛋。
我擺出一副一級(jí)廚師的樣子，走近廚房，我先把水燒開(kāi)了，然后再打兩個(gè)雞蛋，加點(diǎn)油，只見(jiàn)鍋里的油像炸彈一樣炸開(kāi)了，我看著，這不就像以前打仗時(shí)的情景嗎？我越看越歡。漸漸地，蛋熟了。我拿給大家高興的說(shuō)：請(qǐng)“皇上”品嘗！他們先聞了一下，很香，然后再嘗了一口，突然，他們狼吞虎咽起來(lái)，我笑著說(shuō)：“皇上”好吃就慢慢吃，注意點(diǎn)形象，小心別咽著！笑聲久久的在樓下回蕩著。
不久，媽媽回來(lái)了，臉上大變，多云轉(zhuǎn)晴。說(shuō)：兒子你長(zhǎng)大了！什么？我長(zhǎng)大了？我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧！我長(zhǎng)大了，我長(zhǎng)大了！
我長(zhǎng)大了，我也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)自立，不再為一次跌倒而落淚，我要笑對(duì)人生，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難，成功后再品味失敗給我?guī)?lái)的經(jīng)驗(yàn)和智慧。
未來(lái)的我還有很多日子可以學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，希望我可以一天比一天更加進(jìn)步。
謝謝大家！
狼來(lái)了的演講稿篇十七
老師們，同學(xué)們，大家早上好！
相信大家都意識(shí)到，我剛剛說(shuō)了一句非常通用的開(kāi)場(chǎng)白。的確，它適用于幾乎每一次周一早晨的國(guó)旗下講話。然而我希望能讓大家記住的是，這一次，我，站在這里，望見(jiàn)人工湖畔似錦的繁花，于是我知道，這是一個(gè)春天。
我想讓大家記住這個(gè)春天。
還記得嗎，小學(xué)一年級(jí)的語(yǔ)文課本，“春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞”；還記得嗎，我們學(xué)過(guò)的朱熹的《春日》，“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”。記得嗎，當(dāng)班級(jí)里亂成一團(tuán)的時(shí)候，傳來(lái)老師幽幽的聲音“春天來(lái)了，油菜花都開(kāi)了”；記得嗎，“臥看滿天云不動(dòng)，不知云與我俱東”，當(dāng)我們聚精會(huì)神地判斷著參考系的時(shí)候，物理課本告訴我們，這首詩(shī)作于“風(fēng)和日麗的春日”。
我問(wèn)道，還記得嗎。并不期待有誰(shuí)回答，我在問(wèn)自己。天真孩童的眼里，舊物箱底的書(shū)頁(yè)上，隨風(fēng)飄散的話音中，春天，我曾經(jīng)觸碰，停留，最后錯(cuò)過(guò)的'春天，你，我，還記得嗎。
時(shí)光是一個(gè)溫婉的女子。她一年一度地與我們擦肩而過(guò)，任由尾隨而來(lái)的炎炎夏日，將我們的記憶烙至枯黃。
初一，在杭外的第一次語(yǔ)文朗誦，我讀的是，張曉風(fēng)的《春之懷古》。她這樣寫：“忽然有一天，桃花把所有的山村水廓都攻陷了。柳樹(shù)把皇室的御溝和民間的江頭都控制住了。春天有如旌旗鮮明的王師，因?yàn)殚L(zhǎng)期虔誠(chéng)的期盼祝禱而美麗起來(lái)?！?/p>
這是一個(gè)怎樣的季節(jié)啊。她靈動(dòng)，她鮮亮。她為一樹(shù)樹(shù)海棠涂抹新紅，那是即使“開(kāi)到荼蘼花事了”，也不曾遺憾過(guò)的繁華與艷烈。她綠過(guò)江南岸，也曾隨風(fēng)入夜，潤(rùn)濕深巷明朝將賣的杏花。她纏綿溫和，她是愛(ài)人間最深情的筆墨，“陌上花開(kāi)，可緩緩歸矣”。
時(shí)光穿行過(guò)千年的青史，飄飄搖搖，溫溫婉婉。走到千年后我面前的她，已是衣衫襤褸殘破不堪。就像張曉風(fēng)所說(shuō)，她是“躑躅在湮遠(yuǎn)年代中的春天”。
又是一個(gè)春天。不是記憶中的，不是詩(shī)文中的，而是一個(gè)觸手可及的，杭外的春天。
就在我演講的時(shí)候，校門口的行車道兩旁，黃山欒挺拔的樹(shù)干上，殘留的白石灰占領(lǐng)著青苔的陣地。青與白界限分明，春意與冬天遺留下的痕跡溫柔地對(duì)峙。
就在我演講的時(shí)候，小徑旁的桃花開(kāi)得灼灼。若是近看，每一片花瓣間都有深粉色的脈絡(luò)。
教學(xué)樓中間的一樹(shù)櫻花，正把她纖長(zhǎng)的枝葉探向長(zhǎng)廊。圖書(shū)館外墻那深綠的枝條，開(kāi)始沾上星星點(diǎn)點(diǎn)的鵝黃。
還有我們熟知的那一片油菜，燦爛的金色正那樣肆意地招搖。還有體藝中心的鳥(niǎo)雀，詩(shī)意的詞語(yǔ)，春困，用作在課堂上呼呼大睡的理由而使生物老師無(wú)法反駁的時(shí)候，就注定了，每個(gè)人的生命里，都有這樣一抹草長(zhǎng)鶯飛的淺綠。
孔子向弟子詢問(wèn)各人的志向。問(wèn)到曾皙時(shí)，他回答：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸?！?/p>
夫子喟然嘆曰：“吾與點(diǎn)也?！彼彩琴澇稍南敕ǖ摹Ｔ诖禾?，最美好的事莫過(guò)于輕裝出游，信步作歌，旁有友人相伴。古人的憧憬一直延續(xù)到了今天，因此，星期五的這一場(chǎng)春游，來(lái)得自然而然。
飛鳥(niǎo)用羽翼丈量天空，我們則是用腳步，丈量一個(gè)季節(jié)。一個(gè)在莊重的儀式上被提及的季節(jié)，一個(gè)在記憶、在歷史中流淌的季節(jié)，一個(gè)我們即將行走其中的季節(jié)。我要為她的裙裾繡上一萬(wàn)朵春花，為她的長(zhǎng)發(fā)織進(jìn)一萬(wàn)聲鶯啼。
此刻，臺(tái)上人竭盡了筆墨，臺(tái)下人久久站立。我只想讓你們，記住一個(gè)季節(jié)。
我的演講結(jié)束了，但春天才剛剛開(kāi)始。謝謝大家！
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