學(xué)習(xí)方法的總結(jié)是提高學(xué)習(xí)效果的重要手段，我們應(yīng)該找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。寫一篇完美的總結(jié)需要有清晰的思路和邏輯，遵循一定的寫作規(guī)范和技巧。以下是我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的一些總結(jié)范文，供大家參考，希望能給您的工作和學(xué)習(xí)帶來(lái)一些啟發(fā)和幫助。
有你真好帶提綱篇一
朋友！我不知何曾像這樣對(duì)你說(shuō)過(guò)。朋友陪我走過(guò)了多少年，你給予我快樂(lè)，鼓勵(lì)…….是我人生中不可缺少的人。你想一本笑話書帶給我許多快樂(lè)。你就是身邊的開(kāi)心果，讓微笑刻在我那臉頰，有你我就少不了快樂(lè)。記得有一次我被媽媽說(shuō)了，心情十分難過(guò)。你馬上給我講了一個(gè)笑話讓我開(kāi)心，我的臉上露出了笑容，后來(lái)我才知道你為了使我開(kāi)心每天都被一個(gè)笑話，你像一本意林，帶給我鼓勵(lì)和安慰。是你的鼓勵(lì)讓我從跌倒中爬起讓我充滿信心去面對(duì)每一件事。有一次冬季長(zhǎng)跑比賽十分長(zhǎng)我才跑了一圈就跑不下去了，你走向前給我擦汗說(shuō)：“一定要加油啊!”我便堅(jiān)持跑完了四圈，沒(méi)有的上名次十分沮喪，你拿著一塊糖跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，只要你跑完就是冠軍，這是給你的獎(jiǎng)品！”我至今還記得那塊糖是多麼的甜。你教會(huì)了我許多，你陪我走過(guò)多少時(shí)光，互相鼓勵(lì)，互相安慰，回想起你我一起放學(xué)時(shí)一起蕩秋千，談心，別提有多嬤快樂(lè)，朋友！
有你真好帶提綱篇二
在我前進(jìn)的道路上，留下了許多深深淺淺的腳印，這些腳印是我們友誼的象征，這種純真的友誼令我陶醉，那種感覺(jué)，如溫暖的陽(yáng)光照在身上，愜意又舒暢。
上初中以來(lái)，我結(jié)識(shí)了許多真誠(chéng)的朋友，其中感情最深的要數(shù)我同伴結(jié)友中的朋友，他們是幽默搞笑的楊吉驍，活力四射的陳志立，慢條斯里的黃榮洲，超級(jí)可愛(ài)的劉慶隆，斯文大方的李金杰。在寒假里，我們小組組織了些活動(dòng)。
第一項(xiàng)活動(dòng)是我們小組一起去南國(guó)影院看3d版電影阿凡達(dá)。去感受這部3d大作的魅力。電影剛放映。陳志立同學(xué)就開(kāi)始大呼小叫，可能是被電影的畫面所震懾，而劉慶隆同學(xué)和他則是一個(gè)鮮明的對(duì)比。劉慶隆同學(xué)一動(dòng)不動(dòng)，眼睛注視前方，好像要把所有的劇情一收眼底，這項(xiàng)活動(dòng)讓我們好好放松了一下。
第二項(xiàng)活動(dòng)，我們小組一起去學(xué)校打籃球，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)是必不可少的，來(lái)到籃球場(chǎng)，大家都開(kāi)始展示自己的絕招。只見(jiàn)李金杰同學(xué)手上抓著籃球，雙眼盯著籃筐，然后突然加速跑到籃筐下用力向上一拋，球像箭一樣射入了籃框中，我們連拍手叫好。然后是羅洪韜同學(xué)開(kāi)始展示他的獨(dú)門絕招，只見(jiàn)他一只手向后推，一只腳抬起，如騎馬射箭一般，使勁將球往空中一拋，來(lái)了一個(gè)擲標(biāo)桿的動(dòng)作，球不差一毫的穿過(guò)了籃筐的中心。這時(shí)，楊吉驍同學(xué)也想一試身手了，他跑到三分界外雙手抱球大喊：“超級(jí)無(wú)敵絕招?！保缓笃鹋?，雙手將球一拋，球落在了三分界外，我們哈哈大笑，無(wú)敵絕招變成了搞笑絕招，歡樂(lè)在我們中傳遞。
同伴結(jié)友活動(dòng)讓我們?cè)鲞M(jìn)了友誼，收獲了快樂(lè)，。
有你真好帶提綱篇三
世界上最悲傷的感覺(jué)是什么？是孤獨(dú)。我們的身邊有千千萬(wàn)萬(wàn)的人，卻無(wú)人懂自己，這種感覺(jué)，沒(méi)有人想要。然而，因?yàn)橛心?，我不再是孤單一人，?/p>
與你成為好朋友是在20xx年年初，自此，我由沉默寡言逐漸變得開(kāi)朗起來(lái)。我不得不承認(rèn)，你就像是燦爛的陽(yáng)光照亮了我的整個(gè)世界，使我的世界變得溫暖光明，花團(tuán)錦簇。
20xx年9月2日，我和你進(jìn)入初中，成為了同班同學(xué)。那時(shí)，在那個(gè)陌生的環(huán)境里，你是我的依靠。我那時(shí)曾經(jīng)想過(guò)，此生，我有你一個(gè)好朋友的陪伴就夠了。
你是我學(xué)習(xí)上的合作伙伴。剛讀初中時(shí)，我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有點(diǎn)吃力，好在有你的幫助，我的數(shù)學(xué)成績(jī)提了上來(lái)。那時(shí)候，我們也經(jīng)常討論英語(yǔ)，交流學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法和技巧，你總是會(huì)把收集來(lái)的課外英語(yǔ)詞匯給我看，這為我學(xué)習(xí)英語(yǔ)提供了很大的幫助，直到現(xiàn)在我的英語(yǔ)成績(jī)也一直在班上乃至全年級(jí)名列前茅，這里也有你的一份功勞。
在我傷心時(shí)，你會(huì)悉心安慰我；在我需要幫助時(shí)，你會(huì)全力幫助我；在我失意時(shí)，你會(huì)在紙上寫一些話語(yǔ)鼓勵(lì)我，將我?guī)С銮榫w的低谷。你是我身邊除我的親人、老師外最值得我信賴的人，在我向你傾訴心中的秘密及苦惱時(shí)，你會(huì)細(xì)細(xì)地聆聽(tīng)，并為我保守秘密。
對(duì)我而言，你已經(jīng)是我生命中的一部分，不可分離。感謝我的青春時(shí)代有你，我才不會(huì)感到茫然、孤單，因?yàn)橛心?，我的心中滿滿都是幸福感，！
時(shí)光風(fēng)車?yán)锏挠洃浻肋h(yuǎn)不會(huì)磨滅，是你的記憶，也是我的記憶，是一路有你的記憶。！
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有你真好帶提綱篇四
在漫長(zhǎng)的人生道路上，你是花朵，我是蜜蜂；你是土壤，我是大樹(shù)，你總是在我最需要你的時(shí)候出現(xiàn)。
有你的鼓勵(lì)真好。我們?nèi)ネ媾蕩r的時(shí)候，弟弟領(lǐng)先我一步，走在前面，我頓時(shí)覺(jué)得沒(méi)有了依靠。我孤身一人站在高空，著急得快哭了出來(lái)。我緊貼著攀巖壁，生怕自己從高空摔落，雙手緊抓著凸出來(lái)的地方，手掌心不停地冒冷汗，還感到一陣酸痛。我無(wú)助地朝下方望去，只見(jiàn)你抬頭關(guān)注著我，在下方指導(dǎo)著我。我跟著你的指引找到前進(jìn)的技巧，你不斷地鼓勵(lì)我，讓我充滿自信心，向上加快了步伐。
有你的批評(píng)真好。在我不專心練琴，找各種理由偷懶的時(shí)候，你在一旁教導(dǎo)我。可是我不喜歡你總是這么嘮叨，我向你頂嘴，還跟你吵架。我不敢直視你的眼睛，因?yàn)槲抑牢疫@是無(wú)理取鬧，也知道你很生氣。但我不愿意服輸，一氣之下關(guān)掉了琴，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。事過(guò)之后，你還是和從前一樣對(duì)我好，但是批評(píng)了我。不過(guò)那時(shí)的我已經(jīng)冷靜下來(lái)，認(rèn)真聽(tīng)取了你的批評(píng)。你讓我重新走上正軌，雖然有時(shí)還會(huì)再犯錯(cuò)，但只要能收獲你的批評(píng)，我會(huì)懂得更多。在妹妹們吵架時(shí)，我會(huì)以你的方式去跟她們講道理，她們和好后都很崇拜我。
有你的陪伴真好。我剛升入初中，不適應(yīng)學(xué)校的新環(huán)境，新面孔，每天以淚洗面。當(dāng)我給你打電話時(shí)，你總是會(huì)耐心地勸我，還會(huì)經(jīng)常來(lái)學(xué)校探望，為的就是能讓我在學(xué)校專注學(xué)習(xí)。雖然有時(shí)你很忙，但你還會(huì)守信地準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。時(shí)間久了，我漸漸適應(yīng)了這里，不需要你經(jīng)常來(lái)了，不過(guò)我給你打電話，你還是會(huì)第一時(shí)間接起來(lái)。我有時(shí)候一個(gè)人走在路上，但有你的陪伴，我不再感到孤獨(dú)。
你就是我生命中的指路人。
媽媽，成長(zhǎng)路上，！
有你真好帶提綱篇五
依然是那個(gè)夜晚，那杯牛奶看上去已不在發(fā)熱，先前的那一縷縷的青煙也不在散發(fā)出來(lái)。
啊……終于搞定了。舒展這身子，看見(jiàn)了桌旁的那杯牛奶，看了看，雖然看上去冰冷冷的，可摸了摸還是暖暖的。喝了一口那種溫暖從心底散發(fā)出來(lái)。
此時(shí)此刻，你還在你的房間睡了，是??！忙了一天該睡了，畢竟明天還有事??！
媽媽，因?yàn)橛心阄腋?、更頑強(qiáng)！
有你真好帶提綱篇六
四歲，第一次牽起你的手，溫暖了你整個(gè)冬天，從此，你的雙手不再寒冷；九歲，第一次放下你的手，卻再也憶不起熟悉的冰冷，心里也覺(jué)得受了什么；十一歲，重新?tīng)科鹉愕氖郑煜さ谋溆墒中膫鞯叫呐K，從此，便不愿放下。對(duì)不起，沒(méi)有牽你的手，走過(guò)三、四年級(jí)的冬天。如今，秋天到了，我再度牽起你的手，希望手心的溫度可以溫暖你整個(gè)冬天。
“你的手怎么這么冰??？”我天真的問(wèn)道。窗外不是傳來(lái)風(fēng)的呼嘯。教室里，三四個(gè)人圍成一群搭積木，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容。紅潤(rùn)的臉將這個(gè)樸素的冬天增添絢麗的一筆?！安恢腊?。我的手一到冬天就會(huì)變得冰涼涼的?！蹦汔街彀?，雙眼不是地眨著，十分可愛(ài)。我突然伸出手握住你的手，你不禁被我嚇了一跳，隨后，唇角微微上揚(yáng)，那雙水靈靈的眼睛里，充滿笑意。就這樣，我欠你的手，走過(guò)了五個(gè)冬天。
后來(lái)，我轉(zhuǎn)校了。與你相隔一個(gè)省。我很想你。那邊的天氣比這邊的冷，還下起了雪。我的手心，空空的，漸漸地也變得冰冷起來(lái)。我離開(kāi)后，是否有人代替我牽你的手，走過(guò)那兩年的冬天。
如今，天氣忽冷忽熱。慶幸我們?cè)谕凰鶎W(xué)校。我牽你的手，走過(guò)了十個(gè)冬天，我們的關(guān)系也在漸漸變化，直到現(xiàn)在的閨蜜。
有你真好帶提綱篇七
春花開(kāi)，飛雪逝，時(shí)光在歲月中留下記憶，清風(fēng)在湖面上留下漣漪，而您，我親愛(ài)的母親，則在你兒子的心中，留下了無(wú)窮的愛(ài)的芬芳。毫不夸張地說(shuō)，母親，在我成長(zhǎng)的歲月里，因?yàn)橛心悖业纳畈抛兊枚嘧硕嗖?，充滿愜意。
二歲時(shí)，恰是我不懂事、不懂得自我保護(hù)的年齡，是你拉著我的小手，教我蹣跚學(xué)步；是你夜以繼日地啟蒙，教我咿呀學(xué)語(yǔ)；是你用長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，攔下了一切可以傷害我的危險(xiǎn)；是你，在雨天用小傘為我撐起一片蔚藍(lán)的藍(lán)天……母親，因?yàn)橛心?，在我人生剛剛開(kāi)始的日子里，暖意就回繞在我的身旁。
六歲了，到了童年。童年的我，懵懵懂懂，卻充滿好奇。你摟著我，在繁星滿天的夜空下，給我講述嫦娥奔月的神話；葡萄架下，你用剪刀剪下青果放入我的嘴中，雖然青澀，卻充滿甜味；在喜慶的婚宴上，你不顧平時(shí)的矜持形象，第一個(gè)搶到一個(gè)最好的糖果，遞給了我?？粗赣H有些凌亂的頭發(fā)和衣服，我竟哭了起來(lái)。你抱起我，附耳對(duì)我說(shuō)：“有媽在身邊，別怕！”有此一言，吾欲何求？母親，因?yàn)橛心悖腋５奶鹈垡鐫M我的心房。
青春期里有叛逆，我也不例外。因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力，我將自己封閉起來(lái)，由于觀念不同，用自己的“潮”沖擊你的思想，有時(shí)，我們鬧得不可開(kāi)交，亦或是陷入冷戰(zhàn)之中，此時(shí)，你總是最先用一杯溫暖的牛奶，融化我們之間的冰層，我也變得更加懂事，我們之間的關(guān)系也越來(lái)越融洽。
某日，在網(wǎng)上聽(tīng)到水木年華唱的《一生有你》，聽(tīng)后覺(jué)得，不正是你的真實(shí)寫照嗎？便將磁帶買下，放在你的床頭，壓著一張紙片。
有你真好帶提綱篇八
每當(dāng)我生日的時(shí)候，爸媽都會(huì)買一個(gè)大蛋糕給我，而且他們還會(huì)幫我慶祝，讓我的心里充滿無(wú)限感激；爸媽在我們失敗的時(shí)候給我們加油和打氣讓我窩心，在我們得意的時(shí)候?yàn)槲覀儦g呼，爸媽的贊美就像一顆大大的太陽(yáng)給我們溫暖，讓我們又能繼續(xù)向前邁進(jìn)。爸媽，有你真好。
每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，老師都會(huì)幫我解決問(wèn)題，而且老師都會(huì)笑咪咪的教我，讓我的心充滿無(wú)限感謝；老師在我們失敗的時(shí)候給我們加油、打氣，在我們得意的時(shí)候?yàn)槲覀儦g聲雷動(dòng)，老師的指導(dǎo)就像是一盞明燈指引我們方向，讓我們又能繼續(xù)向前邁進(jìn)。老師，有你真好。
每當(dāng)下課的時(shí)候，我的好朋友們都會(huì)陪我玩“跳繩”、“躲避球”，等運(yùn)動(dòng)，讓我的下課變的非常豐富。有時(shí)候，當(dāng)我運(yùn)動(dòng)受傷時(shí)，我的好朋友會(huì)安慰我及關(guān)心我，讓我的心里充滿快樂(lè)，朋友的贊美就像一顆堅(jiān)強(qiáng)的大樹(shù)，用他們的手把我扶起來(lái)，朋友的安慰就像一滴滴雨滴填滿我們干涸的心，也讓我們又能繼續(xù)向前邁進(jìn)。朋友，有你真好！
每當(dāng)我出家門時(shí)，我都會(huì)看到許多默默付出的人，所以我們的社會(huì)才會(huì)這么祥和，我們要感謝的人太多了，農(nóng)夫辛苦的耕田，我們才有美味的米飯；清潔隊(duì)員不怕髒臭的幫忙我們清理垃圾，我們才有舒適的環(huán)境；還有導(dǎo)護(hù)媽媽，每天在路口保護(hù)我們安全的過(guò)馬路……。這些無(wú)名英雄的付出，讓我的心充滿了感謝，讓我們的生活這么安樂(lè)。無(wú)名英雄，有你真好！
有你真好帶提綱篇九
朋友間必須是患難相濟(jì)，那才能說(shuō)得上真正友誼——莎士比亞
光陰似箭，日月如梭，三年的初中生活將成為珍貴的記憶，復(fù)雜的情懷包含對(duì)親密無(wú)間人同學(xué)的留念。回眸往日給我們留下了多么美好的記憶。
三年的春秋，一千多個(gè)日日夜夜凝聚成現(xiàn)在我們的友誼，在那幾年中有的同學(xué)在初二時(shí)已經(jīng)不上了，這時(shí)候我就知道我們那個(gè)班終歸要解散?！疤煜聼o(wú)不散之筵席，相聚之后終有離別日”是我們最好的朋友，你一直陪我們到初三畢業(yè)。
曾記否？體育課時(shí)，我們共患難，老師讓我們比賽跑步，我們一塊跑，不會(huì)丟下任何一個(gè)，在老師看不見(jiàn)時(shí)，我們會(huì)偷偷拉住宋會(huì)省一些兒力氣。
曾記否？在我悲傷時(shí)，你們會(huì)安慰我，不會(huì)讓我孤單、寂寞。
曾記否？我們一塊挨訓(xùn)，還記得我們數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好時(shí)，一塊在教室自己的座位上聽(tīng)老師的訓(xùn)斥，還記得那次英語(yǔ)考試沒(méi)考好，我們趴在窗臺(tái)上看著外面的風(fēng)景，彼此怨言，讓英語(yǔ)老師看見(jiàn)后，我們又一塊站在走廊上，聽(tīng)英語(yǔ)老師的訓(xùn)斥。
還記得我們的約定嗎？“高中一起上，不分開(kāi)”
這些都是我們友誼的見(jiàn)證。所謂的患難之交，人生得一知己，足矣。
“世界上最寶貴的東西莫過(guò)于真摯的友誼，最幸福的事莫過(guò)于靜靜地回憶甜蜜的往事?！?/p>
有你真好，要輸?shù)臅r(shí)候也不放棄，有你真好，孤單有時(shí)候也不寂寞，有你真好，失落的時(shí)候也不彷徨，有你真好，讓我堅(jiān)強(qiáng)了很多，朋友，有你真好。
一起走過(guò)的日子，有你有我，亦有絢麗彩虹。
有你真好帶提綱篇十
能和你相遇，我很高興；能和你認(rèn)識(shí)，我很滿足；能和成為朋友，我很榮幸。因?yàn)椋业膶W(xué)習(xí)生活中能。
初一的時(shí)候，我們分到了一個(gè)班，你不認(rèn)識(shí)我，我不認(rèn)識(shí)你，能說(shuō)上話的次數(shù)不多。后來(lái)也算是不打不相識(shí)吧，我們成了無(wú)話不談的.好朋友。在一起歡樂(lè)了一年多，馬上就要分開(kāi)了，心中不免酸酸澀澀。
記得去年冬天，屋外雪花跳著優(yōu)美的舞蹈，將自己的愛(ài)灑向大地，為萬(wàn)物換上了一襲素樸的新衣，潔白而美麗。此時(shí)屋內(nèi)傳來(lái)一聲：“糟了，要遲到了。媽，我去上學(xué)了，不吃飯了?！绷嗥饡贝掖业叵?qū)W校跑去。我本身就有胃寒，受不了太冷，不吃飯的話更容易犯病。果不其然，上早讀時(shí)噩夢(mèng)便緊隨而來(lái)了，胃不爭(zhēng)氣地痛了起來(lái)?！八?，好疼?！蔽译p手用力地捂著肚子，眉毛眼睛扭曲在一起，牙齒緊咬著，本來(lái)不好看的面貌便更加猙獰了。
你坐在我后面幾排，我的一舉一動(dòng)你都能看得清清楚楚，你一看就知道我怎么了，于是偷偷寫了個(gè)紙條塞給我，“是不是又沒(méi)吃早飯，胃痛了活該！自作自受！”雖是批評(píng)挖苦，可我還是扭過(guò)頭哭喪著臉看著你點(diǎn)了點(diǎn)頭。你一臉鄙視的拿著筆戳了戳我，我更撒嬌似地哼了哼，然后獨(dú)自承受著，想著再忍忍就下課了喝一杯熱水暖暖?！昂吆摺蔽野压P放下，趴在桌子上，雙手依舊捂著肚子。
終于熬到了下課，同桌給我倒了杯熱水，我愁眉苦臉低下頭正把熱水往肚子里灌時(shí)，眼角的余光卻看見(jiàn)桌子上多了包熱酸奶和面包，不用想就知道是誰(shuí)的關(guān)照，不管不顧直接拿起便吃，“你呀，知道自己胃不好還這么作死！”我這才抬起頭來(lái)，看見(jiàn)了她那清秀的背影，雖然罵著我，但我內(nèi)心卻暖暖的高興，又咬了一大口面包，喝了口酸奶，溫?zé)岬乃崤Ｄ滔露?，疼痛便緩解了不少?/p>
我的身邊，少不了你多方面的幫助，那是一份青春的呵護(hù)，更是真摯的友誼。如今只想告訴你：有你的關(guān)心真好！
有你真好帶提綱篇十一
每當(dāng)我傷心時(shí)，你安慰我，有你，真好！每當(dāng)我難過(guò)時(shí)，你開(kāi)解我，有你，真好！每當(dāng)我一挫不起時(shí)，你鼓勵(lì)我，有你，真好！丹丹，有你，真好！
你兩條彎似月亮的眉毛掛在臉上，紅潤(rùn)的臉蛋似熟透的蘋果，兩個(gè)眼珠子像一對(duì)小足球，一雙能說(shuō)會(huì)道的小嘴，看上去清秀極了。你不僅是我的朋友，同學(xué)，知己，閨蜜，有你，真好！
周末，我父母都出差了，只剩我一個(gè)人獨(dú)自在家，外面響起了“嗒嗒”的雨聲，天空中黑云滿布，屋子里黑暗極了，我為了掩飾我的害怕，把屋子里的燈都打開(kāi)了。
我迅速鉆到房間，鉆到被窩里，希望自己能不再那么害怕，可是，一點(diǎn)用也沒(méi)有，我被嚇得身體蜷縮著，顫抖著，臉色有些許發(fā)白，用牙齒咬著嘴唇，手里緊握著媽媽在我生日時(shí)送我的布娃娃。
忽然，外面響起了敲門聲，我像抓住了一棵救命稻草，小心而又迅速地走到門前，我以為是媽媽，一打開(kāi)門便抱住了她，可是來(lái)人并不是媽媽，而是我的閨蜜丹丹，當(dāng)我看見(jiàn)她的時(shí)候，她那曾經(jīng)飄逸的長(zhǎng)發(fā)被雨淋的很凌亂，身子濕透了，衣服貼緊了身子，露出那嬌瘦而又單薄的身子，我抱著她，猶如抱著一個(gè)樹(shù)干，看著她，我心里有種心疼的感覺(jué)。
丹丹和我一起走進(jìn)屋子坐了下來(lái)，溫柔的對(duì)我說(shuō)“別怕”。
我們之后就沒(méi)有說(shuō)話，只是默默的抱著。丹丹的懷里雖然沒(méi)有媽媽的那么溫暖，但是也是我所依靠的。
不久，打雷聲消失了，我從丹丹的懷里鉆了出來(lái)。原來(lái)，丹丹已經(jīng)瞇著了，我看著她熟睡的笑容，頭發(fā)濕濕的，像一條條粗繩子，憔悴的臉上還殘留著幾顆雨珠，看上去像經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦才來(lái)到我家。我心里覺(jué)得酸酸的，很感動(dòng)。
有你真好帶提綱篇十二
我惴惴不安起來(lái)。她為什么還沒(méi)來(lái)？每過(guò)一分鐘，她來(lái)的可能性就減少了一分。我很害怕，課都上到一半了，就是遲到也不至于遲到那么久??！我怕今天沒(méi)人陪我玩，怕今天沒(méi)人和我說(shuō)笑，怕今天沒(méi)人給我安慰，怕她今天不來(lái)，明天、后天、甚至大后天也不來(lái)我?guī)缀鯖](méi)心思聽(tīng)課了。
下課了，我坐在座位上，哪兒也不想去。我正愣得出神，突然聽(tīng)到了一聲呼喚。我轉(zhuǎn)頭一看，正迎上了你熱情的笑臉，只見(jiàn)你拉住我，說(shuō)：“快過(guò)來(lái)，老桂，你來(lái)玩玩我這個(gè)！”我眼睛猛地一亮，心想：對(duì)呀，為什么只能跟她玩呢？和你玩不是也很好嗎？于是，你拽著我，迅速跑回了你的座位上。
你給我玩了一些你的玩具，它們有各種各樣的顏色：藍(lán)的，紅的，紫的，綠的你還和我聊天、說(shuō)笑話，每個(gè)課間，你都來(lái)找我，使愁眉苦臉的我眉開(kāi)眼笑，終于從“不高興”的魔爪中逃到了“高興”的保護(hù)下。上操，你跟我一起玩；中午，你跟我一起玩；上體育課，你也跟我一起玩。一天下來(lái)，我和早上相比，開(kāi)心了許多，心中也感到十分溫暖。
這種溫暖令我想起了一件事。那時(shí)，學(xué)校的戲劇社開(kāi)始招人，我也很想?yún)⒓?，可是?duì)怎么參加卻一竅不通。就當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，突然想到，你是戲劇社的，我可以問(wèn)你??！我把我想知道的都問(wèn)了你，你回答得如行云流水一般，還不停鼓勵(lì)我：“我相信，只要你努力，就一定行！”“加油！”雖然我沒(méi)有多少信心，但是，你的鼓勵(lì)給我注入了艱強(qiáng)的力量，使我猶如一堵堅(jiān)硬不破的墻，不論受到多重的打擊都會(huì)堅(jiān)持不懈，永不倒下。你親昵的話語(yǔ)使我對(duì)你的好感又上升了一層。
你還邀請(qǐng)我和你一起去學(xué)馬術(shù)。我特別喜歡馬，曾異想天開(kāi)想養(yǎng)一匹馬。當(dāng)然，我早就迫不急待地想騎馬了。騎著駿馬在遼闊的草原上自由自在地奔騰，是多么享受??！但我知道，那只是想象，想學(xué)騎馬就已經(jīng)很難了。所以你邀請(qǐng)我的時(shí)候，我高興得簡(jiǎn)直要跳到天上了！騎在馬上的時(shí)候，我樂(lè)得合不攏嘴。摸馬、喂馬，都使我感到無(wú)比溫馨。而這一幕幕快樂(lè)的場(chǎng)面都是因?yàn)橛心恪?/p>
有你，真好！
有你真好帶提綱篇十三
你，很普通，很微不足道，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，你就是我永遠(yuǎn)的天使。我曾執(zhí)著的喜歡過(guò)花，喜歡過(guò)貓，但卻從不像現(xiàn)在這樣貪婪的愛(ài)著你——我溫暖的被窩。
它的身體布滿星星，月亮，是一片美麗的夜空，一看見(jiàn)它就很想入睡。效顰“畫龍點(diǎn)睛”給它簡(jiǎn)單添上幾筆，畫上眼睛、嘴巴。雖然，它沒(méi)有真正活過(guò)來(lái)，但它那雙大大的眼睛注視著我，陪伴著我，相信我的一切行為它都知道。
在學(xué)校和各門課程搏斗了一整天，我拖著沉重的書包進(jìn)入家門，看著床上那整齊的布置，我特想休息。但為了明天的戰(zhàn)斗，我不得不繼續(xù)拼命。
……。
終于，一切準(zhǔn)備就緒，半睜半閉的眼睛已經(jīng)筋疲力盡，一屁股躺在床上。好柔，好舒服啊，感覺(jué)就像進(jìn)入仙境一般?，F(xiàn)在的我，靜享黑暗，在伸手不見(jiàn)五指的世界里，除了黑暗滿是黑暗，什么也看不見(jiàn)，更感覺(jué)不到自己的存在。只剩下緊貼著我的溫暖的被窩。
在黑暗里，陪伴我的，只有我溫暖的被窩?，F(xiàn)在，把心中寶貴的東西掏出來(lái)和它一起分享，不用擔(dān)心會(huì)被別人窺探到什么，這樣它便成了我唯一的閨蜜。
漸漸地，我入睡了，它也睡了。早上起來(lái)，它總會(huì)帶著微笑，看著我起床，好像在叮囑我：開(kāi)心、快樂(lè)地度過(guò)每一天。
我喜歡一直這樣依偎在你懷里，我溫暖的被窩。在我忙碌的生活里，有你，真好。我永遠(yuǎn)的天使！
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有你真好帶提綱篇十四
轉(zhuǎn)眼，門口的梧桐樹(shù)已經(jīng)比我高出了一個(gè)頭了，我已是初中的初中生了。它長(zhǎng)高了，我也長(zhǎng)大，漸漸地懂事了。
上初中后，隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，鍛煉身體的時(shí)間越來(lái)越少。終于有一天，正在教室上課的我，突然頭一暈，便昏倒在了教室，醒來(lái)時(shí)已經(jīng)躺在校醫(yī)務(wù)室了。映入眼簾的是媽媽那著急的目光，在燈光的照亮下，媽媽的臉龐顯得越發(fā)蒼老。看著媽媽，我心里一陣酸楚，默默念叨著：謝謝你，媽媽，謝謝你在我生病的時(shí)候第一時(shí)間來(lái)到我身邊，陪伴我。
醫(yī)生的話打破了此時(shí)的安靜，他的體質(zhì)很差，這樣長(zhǎng)久下去的話，不僅這學(xué)期體育考試過(guò)不了，而且對(duì)身體會(huì)有很大的影響。
媽媽那堅(jiān)定而溫和的眼神告訴我，她有了一個(gè)決定。果不其然，回家后，媽媽找出已收起來(lái)的籃球，并給我列了一系列鍛煉計(jì)劃。從那以后，媽媽每天都會(huì)在我寫完作業(yè)后陪我打籃球。
隨著的時(shí)間的洗禮，門口的梧桐樹(shù)越來(lái)越高，越來(lái)越壯，而我在媽媽的陪伴下，打籃球的技巧越來(lái)越好，身體也越來(lái)越棒。
媽媽，你就是我的守護(hù)神，有你，真好！
少年考試
寂靜的夜晚，月的光輝灑滿大地，平時(shí)喧囂的大街也靜謐了。臨近期末考試了，我浮躁地做著手中的試卷，心中的壓抑感卻與日俱增。
媽媽見(jiàn)我煩悶的樣子，笑了笑，提出要和我出去走走，還未等我答應(yīng)，便自個(gè)兒先出了門，我只好不情愿的跟了出去。一陣清風(fēng)吹來(lái)，撫平了花草樹(shù)木，撫平了那柔和的月光，卻撫平不了我急躁的內(nèi)心。媽媽見(jiàn)我心煩意亂，笑了笑，臉上的皺紋卻一下子擠在了一塊，用她那清瘦的手摸了摸我的頭，問(wèn)道：
你怎么了？這么不開(kāi)心！
還能怎么？馬上就要考試了，那幾本書又看不懂我踱著步，低著頭，甩開(kāi)媽媽的手。媽媽沒(méi)有說(shuō)話，領(lǐng)著我一直往前走，我心不在焉的跟在媽媽后面。
到了那棵梧桐樹(shù)下，我驚喜地發(fā)現(xiàn)那顆小樹(shù)已經(jīng)高出大樹(shù)半截了，顯得無(wú)比精神。媽媽摸摸我的頭，沉吟了一會(huì)兒，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：樹(shù)小的時(shí)候有大樹(shù)為它遮風(fēng)擋雨，但在長(zhǎng)高的過(guò)程中會(huì)經(jīng)歷不少風(fēng)吹雨打，才變得枝繁葉茂，人生本該如此。勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，堅(jiān)定地去實(shí)踐自己的夢(mèng)想，不要怕。
聽(tīng)了媽媽的話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，望著媽媽那滄桑的臉，被風(fēng)吹散的頭發(fā)，心中的厭煩好似早已隨風(fēng)飄逝，只剩下一片感激。
媽媽，你就是我的幸運(yùn)星，有你，真好！從懵懂到稚童到青春少年，媽媽就是那個(gè)不斷給我驚喜，一直悉心呵護(hù)、給我?guī)?lái)鼓勵(lì)的人。媽媽，成長(zhǎng)路上，有你真好！
有你真好帶提綱篇十五
你像露水，我是花，你像風(fēng)，我是沙?；ㄩ_(kāi)花落幾次，有時(shí)開(kāi)心，有時(shí)落寞，但我總能和你一起度過(guò)。。
我該給誰(shuí)打電話？太沒(méi)人性了。所謂“你”，當(dāng)指“書”。
美麗的墨香里彌漫著一種又一種的精華，白紙黑字之間寫的是上下五千年的文化。無(wú)聊寂寞的時(shí)候你是最好的伴侶。無(wú)論是盛開(kāi)的花朵，烈日炎炎，還是金桂的芬芳，銀裝素裹。一個(gè)四季，幾個(gè)春秋，一本書，當(dāng)看人間。
遇到挫折，覺(jué)得難過(guò)，翻開(kāi)書，重新開(kāi)闊眼界。是《鋼鐵是怎樣煉成的》教會(huì)了我在逆境中成長(zhǎng)；是《老人與?！方虝?huì)了我拼搏，堅(jiān)韌。是《童年》教會(huì)了我知足常樂(lè)，珍惜幸?！憧偸窃谖沂б獾臅r(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)：“你看，人生那么長(zhǎng)，怎么能這么早低頭？困難的事情那么多，怎么能輕易放棄呢？經(jīng)歷過(guò)磨難的人那么多，怎么能擔(dān)心小挫折呢？”
千言萬(wàn)語(yǔ)化為紙上文字，字里行間透露著一種人生哲學(xué)。人生很長(zhǎng)。接下來(lái)應(yīng)該怎么走，去哪里？你默然不語(yǔ)，卻帶著我讀遍古今中外的故事，走遍千山萬(wàn)水，讀遍世間各種人情。我不再猶豫，因?yàn)榍叭说哪ルy教會(huì)了我繞過(guò)布滿荊棘的道路，先人的`經(jīng)歷告訴我一個(gè)萬(wàn)無(wú)一失的選擇，智者的教誨讓我少做傻事，不再浪費(fèi)生命。
你像一個(gè)朋友，給我最溫暖的陪伴；你就像一個(gè)老師，給我最真誠(chéng)的教導(dǎo)；你就像一個(gè)家庭成員，你是我漫長(zhǎng)人生最堅(jiān)實(shí)的支撐。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！鄙勘葋喴舱f(shuō)過(guò)：“人生沒(méi)有書，就像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書，就像鳥兒沒(méi)有翅膀?！蓖袪査固┯终f(shuō)：“一本理想的書是智慧的鑰匙?！币磺卸甲C明你是如此重要。
多虧了你，因?yàn)橛辛四悖也拍茉谏L(zhǎng)的山上“看到小山峰”，越爬越高。
我很榮幸能和你在一起。我能要求什么？
有你真好帶提綱篇十六
好的朋友是一杯靜心的清茶。
知心的朋友，
一如茶和水彼此能夠。
拋卻私心雜念融合在一起，
一杯好茶清清爽爽，一對(duì)好友平平淡淡。
好的朋友是心靈的拐杖。
在你疲倦不堪、傷痕累累的時(shí)候，
在你痛苦寂寥、苦悶彷徨的時(shí)候，
他能有力地?fù)纹鹉愕男撵`，
慢慢引你走出人生落寞的沼澤。
好的朋友是一眼清澈的甘泉。
淺薄的人胸?zé)o城府，
往往輕諾寡信，不知自重。
好的朋友清淡如泉，心甘如飴，
他永遠(yuǎn)默默地溫潤(rùn)你干渴的心田。
好朋友是一輪皎潔的明月。
她沒(méi)有太陽(yáng)那種特有的熱辣，
不會(huì)讓你無(wú)以承受，
也沒(méi)有星星那樣的渺茫，
不會(huì)讓你感覺(jué)到無(wú)足輕重的失望。
它懸掛在你的窗前，
靜靜照亮你孤寂的夜空，
默默關(guān)心呵護(hù)著你。
如果把人生比作一棵樹(shù)，
友情無(wú)疑是這棵樹(shù)汲取營(yíng)養(yǎng)的根須；
如果把人生比作一株花，
友情無(wú)疑是這株花產(chǎn)生光合作用的綠葉。
讓我們珍惜朋友間的真誠(chéng)友情，
如同珍惜我們的生命，朋友，！
有你真好帶提綱篇十七
坐在教室里，明亮的燈光讓我注意到了門外的陰暗，果然天又下雨了，不禁皺了一下眉。
在放學(xué)的歡呼聲中走出教室，撐著傘慢慢地走著。我的眼睛在尋找著，不知是人多，還是他太不起眼，許久也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。我嘆氣喃喃道：“他不會(huì)來(lái)了吧？”
也許有種驚喜叫“失落后的希望”，樹(shù)下的那個(gè)人分明就是他。我的步子輕盈了許多，卻仍帶些慍怒地走向他。他接過(guò)我手中的書包，然后示意騎車走了。也許這種驚喜抑制不了，我微微一笑。
隨到來(lái)到停車的地方，雨大了，他還沒(méi)有走的意思，于是我放松了。他關(guān)切地問(wèn)：“累嗎？”我搖搖頭。他又讓我把書包放下，我笑著說(shuō)：“沒(méi)事?！蔽覇?wèn)了他時(shí)間，讓他明白該回家了?？墒牵瓴](méi)有小。他取出雨衣讓我穿上，我覺(jué)得雨衣難看，拒絕了。他很懂我，著急地說(shuō)：“沒(méi)什么的，穿上吧，雨很大”。我不再拒絕。這時(shí)我看到他衣服上剛才留下的雨跡，便說(shuō)：“那你怎么辦？”他拉了拉衣服，“沒(méi)事，我有外套。”“不行，你應(yīng)該穿的?！辈恢牢沂浅鲇陉P(guān)心還是什么原因，在一番推辭下，我們都沒(méi)穿雨衣。
我努力地?fù)沃鴤悖谎圆话l(fā)地騎著車。雨更大了，似處帶著嘲笑和冷漠?！袄鋯?？”他還是沒(méi)忘記關(guān)心?！安焕?。”我咬著牙擠出兩個(gè)字。雨總少不了風(fēng)的陪伴。風(fēng)無(wú)情地吹著傘，我很吃力地?fù)沃?。駛過(guò)一段路，他停下來(lái)，很快地穿上了雨衣，因?yàn)橛旮罅?。他讓我也躲在雨衣下，我倔?qiáng)地依舊撐著傘。突然覺(jué)得好辛酸，終究在他的再三要求下，我鉆進(jìn)了雨衣里。他不停地把雨衣往我身上蓋，幾乎把整件雨衣都搭在了我身上。好溫暖，盡管雨衣外面吹著風(fēng)下著雨。
天氣真的奇怪。大概走了一半的路程，發(fā)現(xiàn)根本就沒(méi)有下雨。于是我痛快地鉆了出來(lái)。還不忘抱怨一句——“這什么爛天氣嘛！”他也脫掉了雨衣，在我接過(guò)雨衣的那一剎那，觸碰到了他的手，冰似的，像在冬天一樣，我并沒(méi)有說(shuō)話。
沒(méi)有雨的阻礙，車行駛得快了。同樣有風(fēng)拂過(guò)我的發(fā)絲，但這時(shí)不同于開(kāi)始的。
很快，很快地，我們到了目的地。他把車停下了，我輕快地跳下車。我慶幸地看著自己的諼，居然沒(méi)有濕，正樂(lè)著的我發(fā)現(xiàn)他的褲子、鞋子都濕透了。我大驚，說(shuō)：“哎呀，怎么濕了？”他才將目光轉(zhuǎn)到他的褲子、鞋子，“沒(méi)事，一會(huì)兒換了就是?！蔽乙簿蜎](méi)再說(shuō)什么。他轉(zhuǎn)過(guò)身去，明顯地打了一個(gè)顫。
后記。
或許這是最平凡的感動(dòng)，每個(gè)下雨天都讓我不禁感慨、回憶一番，而自始自終我都沒(méi)有對(duì)他說(shuō)一句“謝謝”，只是在心里默念：“有你，真好?！?/p>
有你真好帶提綱篇十八
如果說(shuō)人生是一條船，那么老師就是一張帆，為船推波助瀾，讓它到達(dá)成功的彼岸。
步入初中，我有了很多老師，讓我印象最深的莫過(guò)于我的班主任——楊老師。楊老師是一個(gè)個(gè)子很高、很瘦的年輕老師。楊老師是個(gè)名副其實(shí)的“小四眼”，但很帥。他知識(shí)淵博，英語(yǔ)特別好。
楊老師讓我贊嘆的可不只是這些！
有一次上英語(yǔ)課，楊老師辛苦地在前面講課，我們也津津有味地聽(tīng)著。黑板上粉筆吱吱作響，講臺(tái)下同學(xué)們朗朗發(fā)言。老師在講“疑問(wèn)詞、定冠詞”等句式單詞，有一位同學(xué)卻沒(méi)聽(tīng)懂。楊老師非但沒(méi)有厭煩，還說(shuō)：“這位同學(xué)不懂就問(wèn)很好?！崩蠋煹哪樕下冻鲂θ?，他又拿起粉筆和書本說(shuō)，“我們把這一題再說(shuō)一遍?！笨粗蠋煵晦o辛勞不厭其煩的講解，我突然覺(jué)得老師的話字字千金，因?yàn)樗蠋煹钠D辛與愛(ài)?！奥?tīng)懂了嗎？”老師問(wèn)道。“聽(tīng)懂了！”同學(xué)們異口同聲地回答。又一個(gè)燦爛的笑容掛在老師的臉上。
除了有耐心，細(xì)心是楊老師另外一個(gè)特征。
這樣一位老師我們能不愛(ài)嗎？初中三年，有這樣的老師一起走過(guò)，伴著我們，我想我們的成長(zhǎng)之路會(huì)更平坦更快樂(lè)！
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