閱讀交流會(huì)發(fā)言稿(模板14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-08 13:07:24
閱讀交流會(huì)發(fā)言稿(模板14篇)
時(shí)間:2023-11-08 13:07:24     小編:雅蕊

一些瑣碎小事看似微不足道,但它們也構(gòu)成了我們生活的一部分。一個(gè)簡(jiǎn)潔明了的總結(jié)能夠讓讀者快速了解主要內(nèi)容。最后,希望大家在情感表達(dá)中能夠真實(shí)、自然地表達(dá)自己的情感,與他人建立更深入的溝通。

閱讀交流會(huì)發(fā)言稿篇一

各位學(xué)弟學(xué)妹們:

大家晚上好!

首先非常感謝學(xué)生會(huì)能給我這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里參加新老生交流會(huì),這是我第三次參加新老生交流會(huì)了,第一次作為新生坐在低下,第二次作為工作人員組織策劃這次活動(dòng),現(xiàn)在作為大三的“老兵”站在這里,實(shí)在是有太多的感觸,有太多太多想和學(xué)弟學(xué)妹們分享,恨不得和在做的各位都來(lái)一次促膝長(zhǎng)談。

首先自我介紹一下,我叫蔣耀君,來(lái)自機(jī)械092班,是蕭山人,當(dāng)然大家也可以叫我蔣小黑。首先今天在這里想和大家分享一下我在大學(xué)生活里參加文體活動(dòng)的經(jīng)歷,希望大家在大學(xué)四年里能用積極的心態(tài)面對(duì)每一天,把大學(xué)豐富校園生活最陽(yáng)光的一面呈現(xiàn)出來(lái)。

那時(shí)候,由于性格活潑,愛(ài)好廣泛,學(xué)校學(xué)院組織的各種活動(dòng)都會(huì)去報(bào)名參加,但時(shí)間的精力是有限的,漸漸的我發(fā)現(xiàn)文體活動(dòng)比較適合我,于是我放棄了其他的比賽,著重參加和自身興趣相關(guān)的文體活動(dòng)去參加。這是想告訴各位:要懂得取舍,去做適合自己的事才是最正確的。

先說(shuō)說(shuō)文藝方面,整整兩年,在學(xué)校學(xué)院的舞臺(tái)上,一直活躍著我的身影,在學(xué)院第xx屆青春榜樣的舞臺(tái)上,我和我們機(jī)械092的親們一起出演了時(shí)尚t臺(tái)秀《我們的show》,同時(shí),也和學(xué)院的11位男生一起表演了街舞秀《舞林門》。值得一提的是,當(dāng)年的《舞林門》正是學(xué)院唯一選派去參加校迎新的節(jié)目,將近一個(gè)月的辛苦訓(xùn)練沒(méi)有白費(fèi),最終全由男生出演的《舞林門》在師大這個(gè)女生明顯多于男生的學(xué)校引起了不小的轟動(dòng),《舞林門》也隨著這股春風(fēng)在校內(nèi)多個(gè)活動(dòng)上展示了我們工學(xué)男生的魅力。

去歡樂(lè);失落的是每次登臺(tái)表演都是跳舞,而我從小就夢(mèng)想能在舞臺(tái)上用歌聲帶給大家感動(dòng)。終于,我盼來(lái)了他——工學(xué)院第四屆十佳歌手大賽。小時(shí)候的夢(mèng)想在那一刻實(shí)現(xiàn),我想那一刻我是幸福的,我是快樂(lè)的。

閱讀交流會(huì)發(fā)言稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁們:

大家好!

很高興今天能和大家坐在一起交流班主任工作經(jīng)驗(yàn),說(shuō)是交流,實(shí)際我是抱著向大家虛心討教的態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí)的。

我知道在座的都是在班級(jí)管理工作中很有經(jīng)驗(yàn)的班主任。

雖然我當(dāng)班主任也有好幾年時(shí)間了,但是,經(jīng)驗(yàn)談不上,在好多方面還存在許多的困惑。

現(xiàn)在就我在工作中的一點(diǎn)體會(huì)提出來(lái)和大家共享,有說(shuō)的不當(dāng)?shù)牡胤竭€請(qǐng)大家提出寶貴的意見(jiàn)和建議,我們一起探討,以便我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦心茏龅礁拥眯膽?yīng)手。

一、在學(xué)生心目中樹(shù)立班主任良好的形象。

要想在學(xué)生心目中樹(shù)立良好的形象就要求我們一言一行都能做到以身作則,講話文明,課堂上不隨意辱罵學(xué)生。

盡力尊重每一個(gè)學(xué)生,即使他們犯錯(cuò)的時(shí)候也不能用中傷挖苦的語(yǔ)言刺傷他們。

還有要公平公正的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,不管是學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生還是學(xué)困生,我們都應(yīng)該給予一個(gè)老師應(yīng)該給予學(xué)生的愛(ài),其實(shí)有時(shí)學(xué)困生更需要我們的關(guān)愛(ài),他們長(zhǎng)期生活在被歧視,自卑的陰影里,缺乏自信,有時(shí)就干脆破罐子破摔。

所以我們應(yīng)該更多的關(guān)注他們的內(nèi)心需求,哪怕是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句溫柔的話語(yǔ),都可能使學(xué)生從你那獲得力量和信心。

改變他以后的學(xué)習(xí)態(tài)度,能讓他更加的尊敬老師。

特別是到了高年級(jí),班主任管理難度主要就在這些學(xué)困生方面,因?yàn)樗麄兊牟槐恢匾暎踔灵L(zhǎng)期被歧視,可能讓他們自暴自棄,而且會(huì)影響,帶壞其他學(xué)生。

所以多給這部分學(xué)生關(guān)注,讓他們感受到老師的關(guān)愛(ài)。

即使學(xué)習(xí)成績(jī)差也讓他們享受公平的待遇。

二、組建一個(gè)強(qiáng)有力的班干部團(tuán)隊(duì),盡力幫助樹(shù)立班干部威信。

有幾個(gè)能干的班干部是班主任最大的幸福。

班干部就是班主任的左膀右臂,他們能夠幫助減輕班主任的好多中作負(fù)擔(dān)。

所以我們?cè)谶x擇班干部的時(shí)候一定要慎重,選擇那些能力強(qiáng),學(xué)習(xí)好,行為習(xí)慣好,在學(xué)生中口碑較好的學(xué)生做為班干部。

其次要在工作中不斷的給這些班干部教會(huì)一些工作方法,教他們?cè)鯓庸芾韺W(xué)生,怎樣與其他學(xué)生融洽相處。

一旦,發(fā)現(xiàn)其他學(xué)生對(duì)班長(zhǎng)有不尊行為,要及時(shí)做好學(xué)生的思想工作。

讓其他學(xué)生認(rèn)識(shí)到班長(zhǎng)是為全班學(xué)生在工作,他們犧牲掉自己好多的時(shí)間,是為了保證大家能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

讓其他學(xué)生站在班干部的立場(chǎng)上,盡力理解班干部。

還有發(fā)現(xiàn)班干部有什么做的不好的地方,盡力私下里找他們談,做他們的思想工作,盡力維護(hù)班干部在班級(jí)中的形象,讓他們能和其他同學(xué)融洽的相處是最關(guān)鍵的。

記得我們班有這樣一個(gè)例子:一次,兩個(gè)班長(zhǎng)哭著給我訴苦,說(shuō)他們不想當(dāng)班長(zhǎng)了,班上幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生經(jīng)常和班長(zhǎng)頂嘴。

好多學(xué)生管理他們時(shí)都有程度不等的現(xiàn)象。

知道這個(gè)情況后,我意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性,班長(zhǎng)沒(méi)辦法管理全班學(xué)生怎么行呢?這工作怎么搞呢?我找了帶頭的一個(gè),也是情節(jié)比較嚴(yán)重的,我和他談了好長(zhǎng)時(shí)間,最后要求他給班長(zhǎng)公開(kāi)道歉。

最后他寫(xiě)好道歉信,在班上流著淚很誠(chéng)懇的給兩位班長(zhǎng)道歉,完了,全班同學(xué)都被他的態(tài)度感動(dòng)了,熱烈的給他鼓掌,我在班上給他們分析了班長(zhǎng)工作的辛苦,以及班長(zhǎng)工作對(duì)全班同學(xué)的重要性。

在我的感召下,曾經(jīng)頂過(guò)嘴的學(xué)生都主動(dòng)向班長(zhǎng)道歉,幾乎是全班同學(xué),最后全班哭成了一大片。

那是一堂有著深刻教育意義的課,從那以后再?zèng)]有人反映過(guò),而且同學(xué)們都比以前自覺(jué)多了。

直至現(xiàn)在好多同學(xué)寫(xiě)難忘的事都會(huì)寫(xiě)到這件事,也許這是他們永生難忘的一堂課。

三、做好學(xué)生的思想教育工作。

我們的教育不僅僅是教給學(xué)生知識(shí),更重要的是教育他們?cè)鯓幼鋈恕?/p>

抓住每件小事,培養(yǎng)他們誠(chéng)實(shí)、善良、正直的品格。

特別是高年級(jí)學(xué)生,更應(yīng)該注重和他們情感的交流,因?yàn)樗麄円呀?jīng)有了一定的思想和主見(jiàn),有時(shí)我們對(duì)某些事情的處理不當(dāng),可能造成他們的逆反心理,給以后的工作帶來(lái)困難。

所以盡力要耐心的,心平氣靜的曉之以理動(dòng)之以情,讓他們覺(jué)得你并不是一味的批評(píng)他,而是更多的在關(guān)心他,這樣你的教育才更容易被接受。

四、多開(kāi)展一些班級(jí)活動(dòng)。

增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

我們現(xiàn)在的學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)重,學(xué)校向老師要成績(jī),老師向?qū)W生要成績(jī)。

所以好多時(shí)候?qū)W生就是單調(diào)的寫(xiě)作業(yè),填資料。

我們班主任有好多是語(yǔ)文老師,比如在班上開(kāi)展一些詩(shī)歌散文朗誦比賽,成語(yǔ)接龍賽,演講比賽,或者歌詠比賽等等,都是最受學(xué)生們歡迎的了。

對(duì)此,我深有體會(huì)以。

不管哪種內(nèi)容的比賽,都可以在娛樂(lè)中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中娛樂(lè),每一次活動(dòng)他們或多或少的有收獲。

前段時(shí)間,我們班利用班會(huì)舉行了一次歌曲表演。

前兩周孩子們就利用課間和課余時(shí)間開(kāi)始學(xué)習(xí)歌曲了,都想到時(shí)露一手。

到那天,氣氛是高潮迭起,首先他們就要求我先唱。

我也只能率先垂范了,這一唱,感染了他們,也讓他們放開(kāi)了膽子。

看著他們那么高興,下課還哼個(gè)不停,還三個(gè)一伙,五個(gè)一群坐在一起練歌。

感覺(jué)他們的課余生活這樣安排不是挺好的嗎?總比在校園追趕打架好多了。

所以有時(shí)班級(jí)的`一些活動(dòng)還可以培養(yǎng)孩子們健康的興趣愛(ài)好。

當(dāng)然,不同的年齡段,不同的年級(jí)管理方式也不同。

以上只是我個(gè)人的一些拙見(jiàn),有好多也是我意識(shí)到了,但在工作中貫徹的也不是很到位,只是在這里提出來(lái),希望能起到拋磚引玉的作用。

說(shuō)的不合理的地方還請(qǐng)大家多提寶貴意見(jiàn),大家共勉。

再次感謝大家!

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

今天能與各位老師共同探討和研究班主任工作,我非常高興,借此機(jī)會(huì),與大家探討一下學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

良好的習(xí)慣,無(wú)論對(duì)個(gè)人還是對(duì)整個(gè)社會(huì)都具有無(wú)比重要的意義,特別是對(duì)個(gè)人來(lái)講,一種好習(xí)慣能使你終身收益。

小學(xué)生,特別是一年級(jí)的小朋友剛剛從幼兒園步入小學(xué),在行為習(xí)慣上存在很大的可塑性,許多好習(xí)慣都尚未養(yǎng)成,他們就像一張白紙,等待著教育者在上面勾勒出豐富的內(nèi)容。

所以一年級(jí)是學(xué)生各種行為習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。

只有在良好的行為習(xí)慣的保證下,學(xué)生才能學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做一個(gè)合格的小學(xué)生,最終成為一個(gè)全面發(fā)展的人。

一年級(jí)小學(xué)生要養(yǎng)成的習(xí)慣涉及到方方面面。

比如:在公共場(chǎng)所不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾臟物,不在墻壁、桌面亂刻亂畫(huà)。

保持地面、黑板、桌凳、窗臺(tái)的潔凈。

養(yǎng)成愛(ài)清潔的好習(xí)慣,勤洗澡、勤換衣、勤理發(fā)、勤剪指甲,早晚刷牙。

保護(hù)眼睛;洗刷拖把時(shí)要用水桶或水盆接著……如此多的“該”與“不該”無(wú)一不需要老師的引導(dǎo)和教育,這些往往使剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生顧此失彼、應(yīng)接不暇。

老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)不要亂扔紙屑、不要隨地吐痰,要講衛(wèi)生愛(ài)清潔,要保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)生。

可是,仍然有一些學(xué)生就是改不了。

這是由于小學(xué)生自我控制能力差。

尤其是對(duì)剛進(jìn)學(xué)校一年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),什么叫衛(wèi)生,根本就不懂。

為此,教師要了解小學(xué)生的特點(diǎn),對(duì)他們進(jìn)行經(jīng)常性的、耐心的教育和培養(yǎng)。

但是光靠平時(shí)的講還是不夠的,關(guān)鍵在于讓學(xué)生產(chǎn)生自覺(jué)性。

人們常說(shuō),學(xué)生身上有著老師和家長(zhǎng)的影子,這是因?yàn)樾W(xué)生具有很強(qiáng)的模仿能力。

教師的形象及言談舉止都直接影響到學(xué)生,要求學(xué)生做到的,教師自己首先要做到。

所以在平時(shí)我比較注意以身示范,在生活中對(duì)學(xué)生進(jìn)行不斷地教育。

如學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生里有一條:“勤洗手、剪手甲”。

平時(shí)我不但要求學(xué)生做到,我自己也首先做到勤洗手、剪指甲。

又比如:當(dāng)?shù)厣嫌屑垥r(shí),我會(huì)趕緊撿起,當(dāng)下樓梯時(shí),我總是靠右邊走,吃飯之前我總是先洗手……這一切,學(xué)生會(huì)看在眼里,記在心上,慢慢地學(xué)生都會(huì)照著我的樣子去做。

地上有紙屑時(shí),會(huì)有學(xué)生去打掃干凈,而且他們還學(xué)會(huì)起立、坐下時(shí)輕輕的。

知道了怎樣做才是不打擾別人 。

我在做這些事時(shí),是發(fā)自內(nèi)心,不是做給學(xué)生看,因?yàn)橹挥袕淖罴?xì)微、最切近的事入手,才能用行為指導(dǎo)學(xué)生,才能對(duì)學(xué)生良好習(xí)慣形成感染力和示范性,久而久之,學(xué)生就會(huì)感到愛(ài)護(hù)環(huán)境的重要。

有時(shí)老師一個(gè)眼神,學(xué)生就會(huì)馬上意識(shí)到錯(cuò)誤并很快改正。

評(píng)價(jià)是促使學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的重要手段。

及時(shí)對(duì)小學(xué)生養(yǎng)成教育進(jìn)行評(píng)價(jià)是我們做好養(yǎng)成教育工作的有效途徑,它能促進(jìn)學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的榮譽(yù)感,從而促進(jìn)學(xué)生自我控制能力的增強(qiáng),提高學(xué)生的自覺(jué)性和意志力,做到知行統(tǒng)一。

因此,我們要在養(yǎng)成教育的評(píng)價(jià)中樹(shù)立典型,以獎(jiǎng)勵(lì)為主,平時(shí)經(jīng)常在生活中細(xì)心觀察學(xué)生的表現(xiàn),對(duì)出現(xiàn)的好人好事要及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng),并要求全體同學(xué)向這位同學(xué)學(xué)習(xí),使學(xué)生學(xué)有榜樣,起到了帶動(dòng)整體的作用。

還可以定期評(píng)選出“行為小標(biāo)兵”,讓他們起到榜樣的作用。

同時(shí),對(duì)那些有不良衛(wèi)生行為的同學(xué)要及時(shí)進(jìn)行教育,使他們認(rèn)識(shí)到不良的衛(wèi)生行為不但造成環(huán)境污染,而且給健康帶來(lái)不良的影響。

比如:班內(nèi)有學(xué)生經(jīng)常喜歡咬鉛筆、咬指甲等現(xiàn)象,不管是在什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)我都會(huì)及時(shí)的要求他們改正。

良好習(xí)慣的養(yǎng)成并不是兩三天的事情,所以,要時(shí)時(shí)講、天天講,做到百講不厭。

加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生觀念教育,培養(yǎng)學(xué)生有良好的衛(wèi)生意識(shí)。

學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,單靠學(xué)校教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因?yàn)榧彝ズ蜕鐣?huì)也是小學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的重要場(chǎng)所,對(duì)小學(xué)生健康成長(zhǎng)起著重要作用。

學(xué)校要主動(dòng)與家庭密切配合,以促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

父母是孩子的第一任教師,父母的一言一行都對(duì)孩子起著潛移默化的作用。

要求孩子遵規(guī)守矩,家長(zhǎng)首先要給孩子樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣,并注意盡量避免消極言行對(duì)孩子的不良影響。

而在培養(yǎng)過(guò)程中父母的檢查和督促是十分重要的,必要時(shí)可能還要采取一些強(qiáng)制措施。

畢竟孩子的自我控制能力還很差,沒(méi)有父母的督責(zé),培養(yǎng)良好習(xí)慣就是一句空話。

總之,一年級(jí)是學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要時(shí)期,他關(guān)系到學(xué)生今后的成長(zhǎng),關(guān)系到學(xué)生在做人、求知的過(guò)程中,由他律向自律的過(guò)渡,更關(guān)系到我們今后為社會(huì)輸送的勞動(dòng)者的基本素質(zhì)。

因此,在一年級(jí)健康教育課程中,抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成是奠基工程,我們要常抓不懈。

閱讀交流會(huì)發(fā)言稿篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們:

今天,我很榮幸也很高興站在這里和大家分享下我的學(xué)習(xí)心得和生活體會(huì)。但愿能給學(xué)弟學(xué)妹們帶來(lái)一些幫助,起到拋磚引玉的作用。大家來(lái)到大學(xué)已經(jīng)將近半年,對(duì)于大學(xué)的教育方式有了初步的認(rèn)識(shí),通過(guò)與高中教育的對(duì)比,也了解了在學(xué)習(xí)方面大學(xué)與高中的不同。

首先,要完成角色的轉(zhuǎn)變,學(xué)會(huì)從學(xué)習(xí)的被動(dòng)者轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)者。高中,很多同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種包袱。學(xué)習(xí)缺乏積極性,處于被動(dòng)狀態(tài),學(xué)習(xí)枯燥乏味,注意力不集中,學(xué)習(xí)效率低。主動(dòng)學(xué)習(xí)時(shí),學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,學(xué)習(xí)是一種樂(lè)趣,學(xué)習(xí)是一種探索的過(guò)程,學(xué)習(xí)效率高,積極性好。因此,我們要有強(qiáng)烈的主動(dòng)意識(shí),主動(dòng)為自己設(shè)定短期或長(zhǎng)期目標(biāo),不斷改進(jìn)方式和方法。提高學(xué)習(xí)積極性,不斷地汲取新知識(shí)。

大學(xué)學(xué)習(xí)重點(diǎn)在于學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),思維能力的培養(yǎng),尤其要注重提高自己的自學(xué)能力,專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)有老師指點(diǎn),但是課外知識(shí)的學(xué)習(xí)可能沒(méi)有人來(lái)指導(dǎo)你,其實(shí)大部分的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要依靠的是自學(xué),所以說(shuō)自學(xué)能力很重要。

另外,大家知道,大學(xué)的科目很多,我尤其想強(qiáng)調(diào)一下英語(yǔ)的學(xué)習(xí),我認(rèn)為英語(yǔ)水平對(duì)于以后個(gè)人的發(fā)展尤其關(guān)鍵,無(wú)論是面試,還是讀研,英語(yǔ)都非常重要,尤其是英語(yǔ)口語(yǔ),個(gè)人認(rèn)為好的英語(yǔ)不是出自于課堂,而是來(lái)自于平時(shí)堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)。這是我對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的理解,希望你們以此為參考,樹(shù)立對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)正確的認(rèn)識(shí)觀,這樣才能盡快溶入大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境中。

希望你們大學(xué)有目標(biāo)。對(duì)于剛進(jìn)入大學(xué)課堂的你們,希望你們能對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活有一個(gè)整體的規(guī)劃,制定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),對(duì)于我個(gè)人而言,當(dāng)時(shí)來(lái)到大學(xué)之前,通過(guò)與學(xué)長(zhǎng)交談,認(rèn)真了解了大學(xué)教育與高中教育的不同,并結(jié)合我自己的實(shí)際情況,整體規(guī)劃了自己的大學(xué)學(xué)習(xí)生活,從進(jìn)入大學(xué)開(kāi)始,我將自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)定為中隊(duì)第一,根據(jù)想要實(shí)現(xiàn)的平均績(jī)點(diǎn),詳細(xì)的制定了每一門課的目標(biāo)分?jǐn)?shù)。努力在專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)之余努力拓展自己的課外知識(shí),武裝自己的頭腦,積極參加各項(xiàng)學(xué)術(shù)類比賽,開(kāi)闊自己的視野。這是大一時(shí)自己的目標(biāo),其實(shí)每個(gè)人的目標(biāo)都不一樣,在高中時(shí)大家的目標(biāo)都很統(tǒng)一,但是來(lái)到大學(xué),走向成功的道路有很多,我希望你們心中都要有自己的目標(biāo),不要漫無(wú)目的渡過(guò)大學(xué)四年。想保研的同學(xué),就必須好好學(xué)習(xí),成績(jī)名列前茅,必須過(guò)六級(jí)。想上船工作的同學(xué)要提高自己的口語(yǔ)水平,以后想做什么應(yīng)該有一個(gè)初步的目標(biāo),提前了解各種發(fā)展方向的所需要的條件,了解所需要的各項(xiàng)硬性指標(biāo)和證書(shū)??傊?,希望你們每個(gè)人心中都有自己的目標(biāo)。

有了目標(biāo)之后,大家每天應(yīng)該保持高昂的斗志,希望大家能夠合理安排自己的時(shí)間。我習(xí)慣利用計(jì)劃手冊(cè)做一周甚至一天計(jì)劃,雖然說(shuō)計(jì)劃趕不上變化,但是有這樣一個(gè)計(jì)劃能讓自己有做事的方向,最終計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)程度就要看自己的執(zhí)行能力和毅力了。大學(xué)中主要的業(yè)余時(shí)間在每天的晚自習(xí)和周六周天,將這些時(shí)間有計(jì)劃的安排到學(xué)習(xí)、學(xué)生干部工作、兼職工作等各方面,都是每周天做好下周的計(jì)劃,再根據(jù)當(dāng)天的情況來(lái)調(diào)整時(shí)間,堅(jiān)持去執(zhí)行,感覺(jué)各方面工作都有條不紊,效率也很高。我看你們現(xiàn)在每天都統(tǒng)一上晚自習(xí),我感覺(jué)挺好,能幫助你們利用好自己的時(shí)間。總之,希望大家能充分利用自己大學(xué)四年的時(shí)光,為以后自己的發(fā)展打好基礎(chǔ)。

接下來(lái),我想說(shuō)的是學(xué)習(xí)方法。對(duì)于學(xué)習(xí)方法,我相信每個(gè)從高三過(guò)來(lái)的同學(xué),都有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。進(jìn)大學(xué)以后,也許你們會(huì)發(fā)現(xiàn),原本的學(xué)習(xí)方法在大學(xué)已經(jīng)不適用了。學(xué)習(xí)環(huán)境變了,學(xué)習(xí)方法也應(yīng)該相應(yīng)的做些改變。希望同學(xué)們都能根據(jù)相應(yīng)情況對(duì)自己的學(xué)習(xí)方法做些相應(yīng)的調(diào)整,盡快找到一套真正屬于自己的學(xué)習(xí)方法。大學(xué)每節(jié)課灌輸?shù)闹R(shí)很多,課前預(yù)習(xí)很重要,這對(duì)于提高上課聽(tīng)課質(zhì)量很大幫助,課前預(yù)習(xí)好了,上課認(rèn)真聽(tīng)講,課余時(shí)間階段性的復(fù)習(xí),。就個(gè)人感覺(jué)課前預(yù)習(xí)和課堂聽(tīng)講最為重要。對(duì)于課后,我希望大家在課后多去花點(diǎn)時(shí)間,每周或者每天對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié),這樣對(duì)以后的復(fù)習(xí)工作都很有幫助的,學(xué)習(xí)起來(lái)也會(huì)有一種知己知彼的感覺(jué),學(xué)習(xí)效率也就提高了。前面工作做好了,考試月期間的復(fù)習(xí)就能輕松一些,好成績(jī)就是順其自然。

我希望大家能積極參加各種學(xué)術(shù)類比賽,包括數(shù)學(xué)建模、挑戰(zhàn)杯、機(jī)械設(shè)計(jì)大賽等等,我覺(jué)得參加這樣的比賽,能讓大家學(xué)會(huì)如何團(tuán)隊(duì)合作。寫(xiě)學(xué)到很多知識(shí),當(dāng)然能獲獎(jiǎng)是最好的,結(jié)果固然重要,但是經(jīng)歷這樣的過(guò)程對(duì)你個(gè)人能力的提高有很大幫助,希望大家如果選擇做這樣的比賽,就要100%投入,有認(rèn)真的態(tài)度結(jié)果都會(huì)不錯(cuò)的。

最后我來(lái)談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)感想和建議吧:

態(tài)度決定一個(gè)人的成功,成功的人士總是去尋找那些能對(duì)他們有所幫助的機(jī)會(huì),而不成功的人卻總是發(fā)問(wèn):“這對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著什么呢?”在大學(xué),學(xué)習(xí)依然很重要,我希望每個(gè)人都要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,千萬(wàn)別為了期末考試的不掛科才去學(xué)習(xí)。包括參加各項(xiàng)比賽,我覺(jué)得能否成功主要的是看你的態(tài)度,能否100%投入,大家知道智商和情商可能很難在短時(shí)間內(nèi)改變,但你可以改變你做事的態(tài)度,有良好的態(tài)度,很多事就能做的很好。要知道學(xué)習(xí)的道路是艱巨的,競(jìng)爭(zhēng)是強(qiáng)烈的,只有不怕辛苦,努力超越自我,不斷在自身的水平上取得進(jìn)步,你才能比別人更好一點(diǎn)。

適時(shí)調(diào)整心態(tài)。生活上要學(xué)會(huì)自我控制不良情緒或沖動(dòng),在壓力面前保持清醒的頭腦。可能有些同學(xué)來(lái)到大學(xué)前都是所有事都由父母幫忙解決,來(lái)到大學(xué)自己獨(dú)立生活,可能不適應(yīng),這樣的話更需要調(diào)整心態(tài)。可能很多同學(xué)都看過(guò)李開(kāi)復(fù)寫(xiě)給中國(guó)學(xué)生的一封信,我看了之后感受很深。里面提到自覺(jué)、同理心、自制力和人際關(guān)系對(duì)于我們現(xiàn)代人事業(yè)的成功起著決定性作用。雖然我們的智商不一定比別人高,但我們可以通過(guò)多參加一些活動(dòng)、多與人交流培養(yǎng)自己的情商,我們一樣會(huì)做的比別人更好。

以上是我的心得和體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。我真誠(chéng)希望大家學(xué)習(xí)上都有所思考,有所判斷,早日找到一套屬于自己的學(xué)習(xí)方法,堅(jiān)持不懈地走下去。最后愿大家擁有個(gè)充實(shí)快樂(lè)的大學(xué)生活!

閱讀交流會(huì)發(fā)言稿篇四

二零一五年四月二十五日,鄭州校友會(huì)組織大家一道回母校,提前幾天,我心里就總是想著這件事,不能釋?xiě)?,那種情緒并不熱烈,淡淡的,緩緩的,像清風(fēng)吹皺了春水,慢慢漾開(kāi)去,漾開(kāi)去。

二十三年前,19xx年七月,我離開(kāi)了生活學(xué)習(xí)三年的母校,像徐志摩當(dāng)年離別康橋那樣灑脫,“揮一揮手,不帶走一片云彩”。

二十三年來(lái),我共來(lái)過(guò)兩次母校。

第一次大概是20xx年,當(dāng)時(shí)我在禹州電廠工作,抽空帶著愛(ài)人到了平頂山,見(jiàn)了見(jiàn)分別將近十年的一幫同學(xué),晚上酒至半酣后趁著月色悄悄來(lái)到校園。原本空曠,甚至有些荒涼的校園已經(jīng)擠滿了大樓、商販、師生,不僅不再寂寥,甚至有些喧囂了。我不大喜歡熱鬧,心里有些許失落。盡管如此我還是得到了精神的慰藉,因?yàn)槔系慕虒W(xué)樓、宿舍、食堂這“三點(diǎn)一線”中的“三點(diǎn)”還健在。我沒(méi)有走進(jìn)任何一個(gè)“點(diǎn)”,只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地、深深地看一眼,便匆匆地離開(kāi)了人頭攢動(dòng)的母校。

第二次來(lái)母校是20xx年11月1日,那是為了參加母校三十華誕慶典活動(dòng)。頭一天晚上和師友喝了一肚子的酒,說(shuō)了幾籮筐的話。慶典當(dāng)日,參加一上午的會(huì),中午于學(xué)校食堂吃過(guò)飯后,驅(qū)車在校園轉(zhuǎn)了一圈就匆匆而歸了。校園已經(jīng)不是我上學(xué)時(shí)的那個(gè)校園,聽(tīng)說(shuō)老校區(qū)已經(jīng)賣給了另一個(gè)單位?,F(xiàn)在的新校區(qū)建在了風(fēng)景秀麗的平西湖旁邊,高樓林立,設(shè)施齊全,美麗得像一個(gè)公園。學(xué)校也由大專升成了本科,名字幾經(jīng)更改,變成了無(wú)數(shù)師生日思夜盼的響當(dāng)當(dāng)?shù)摹昂幽铣墙▽W(xué)院”。

慶典圓滿結(jié)束了,美麗的母校也看到了,可是總感覺(jué)意猶未盡,總感覺(jué)缺少點(diǎn)什么。到底是什么呢?一年多來(lái)我一直在尋找答案,不是每時(shí)每刻,而是斷斷續(xù)續(xù),到底缺少點(diǎn)什么呢?!我到底需要什么呢?這種情緒時(shí)常鉆進(jìn)腦海,擾亂我,挑逗我,幾乎成了我的心病。

現(xiàn)在,見(jiàn)到了眾多師生,我忽然釋?xiě)蚜恕?/p>

原來(lái),我魂?duì)繅?mèng)繞的不是那個(gè)固定的地方,而是母校的精神,是師生的情意,是在校期間所發(fā)生的歷歷在目日久彌新的一件件小事,是湛河橡皮壩前的照片,平聲劇院的一場(chǎng)場(chǎng)電影;是白龜山水庫(kù),香山寺,紫云書(shū)院的一次次郊游和野炊,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的一次次亂七八糟的比賽;是各位老師的各具特色的授課,各位同學(xué)考試前后的緊張與等待;是元旦晚會(huì)的精彩亦或拙劣的演出,是內(nèi)心似火但羞于表白的那份純真情感。

我掛懷的是人,是時(shí)間中的人,是歷史中的人,是在老師和同學(xué)身上發(fā)生的一件件微不足道的小事。

我找到了,母校,我又找到了你年少時(shí)青澀的模樣,我的心又融進(jìn)了你的懷抱。

我愛(ài)你,我的母校!

閱讀交流會(huì)發(fā)言稿篇五

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè),在新形勢(shì)下的必然要求。通過(guò)集中學(xué)習(xí),使自己受到了一次深刻的思想教育和靈魂洗禮,觸動(dòng)很大、感悟至深。下面我就黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)。

本次群眾路線活動(dòng)能否有實(shí)效,解決問(wèn)題是關(guān)鍵。開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)是黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一,是我們黨不斷增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力,永葆先進(jìn)性和純潔性的一大法寶。開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),這是找準(zhǔn)問(wèn)題,開(kāi)好民主生活會(huì),有效解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題、群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題的關(guān)鍵。我們每一名領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)該扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)。我認(rèn)為做好批評(píng)與自我批評(píng)的關(guān)鍵在于方式方法。掌握并運(yùn)用好批評(píng)與自我批評(píng)這一法寶,如果講求正確的方式方法,可以起到事半功倍的效果,否則非但不能解決問(wèn)題、增進(jìn)團(tuán)結(jié),反而會(huì)制造隔閡、影響團(tuán)結(jié)。

我們要本著堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。要敢于剖析自己,虛心接受他人批評(píng)。要本著關(guān)心、幫助同志的出發(fā)點(diǎn),本著為了學(xué)校利益的出發(fā)點(diǎn),實(shí)事求是地指出他人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。另外要做到事實(shí)準(zhǔn)確,掌握分寸。克服那種避重就輕,避實(shí)就虛,只談表面現(xiàn)象,不觸及實(shí)際問(wèn)題,對(duì)錯(cuò)誤輕描淡寫(xiě)的批評(píng)與自我批評(píng);克服那種奉行好人主義、相互奉承、評(píng)功擺好的批評(píng)與自我批評(píng)。

要本著堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭的原則。毛澤東同志曾把批評(píng)與自我批評(píng)比作“掃灰塵”、“照鏡子”、“洗臉”,作為防止政治微生物侵蝕的有效方法。因此,我們要善于總結(jié)自己,勤于批評(píng)自己,時(shí)時(shí)進(jìn)行自我反省、自我教育、自我提高。主要領(lǐng)導(dǎo)要示范帶頭,敞開(kāi)心扉,與大家坦誠(chéng)交流,真心實(shí)意地聽(tīng)取意見(jiàn),帶頭互相批評(píng),做到講真理不講面子,講原則不徇私情,講正氣不搞庸俗關(guān)系,以自己的模范帶頭作用和言行一致的品格帶動(dòng)普通黨員干部。

要本著堅(jiān)持批評(píng)動(dòng)機(jī)和效果統(tǒng)一的原則。開(kāi)展相互批評(píng)要注意講究方法,分寸要得當(dāng),要理解和尊重批評(píng)對(duì)象,意見(jiàn)要中肯,方式要靈活。要從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā),堅(jiān)持與人為善,端正動(dòng)機(jī),態(tài)度誠(chéng)懇;合情合理,以情感人,以理服人;客觀公道,令人心悅誠(chéng)服。使批評(píng)者的正確動(dòng)機(jī)和求實(shí)態(tài)度,被批評(píng)者“有則改之,無(wú)則加勉”的境界相結(jié)合,形成一種批評(píng)與自我批評(píng)的良好風(fēng)氣。

在教育實(shí)踐活動(dòng)中,我們要對(duì)照黨章這面鏡子鏡,要對(duì)照徹底,查找到位,對(duì)自己的思想和行為做一次徹徹底底的大檢查,不留死角,不打埋伏。在這里,我也誠(chéng)懇地請(qǐng)各位同志們,能夠多幫助我發(fā)現(xiàn)不足,多幫助我查擺問(wèn)題,真心想聽(tīng)到大家對(duì)我的真評(píng)價(jià)、真建議和真批評(píng)。

閱讀交流會(huì)發(fā)言稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師同學(xué)們:

大家下午好,我是來(lái)自計(jì)算機(jī)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)班的李偉興,很高興能站在這里和學(xué)弟學(xué)妹們分享一些我在絡(luò)專業(yè)期間還有在網(wǎng)絡(luò)試驗(yàn)中心實(shí)習(xí)的一些經(jīng)驗(yàn)以及一些學(xué)習(xí)方法,我先說(shuō)一下這個(gè)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)吧,我從舒蘭的基地校過(guò)來(lái)的,剛到這里也非常的迷茫,也不知道要學(xué)什么,后來(lái)經(jīng)過(guò)計(jì)算機(jī)學(xué)院老師們的講解,覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)專業(yè)太適合自己了,因?yàn)閷?duì)這些網(wǎng)絡(luò)設(shè)備還有計(jì)算機(jī)硬件有濃厚的興趣就選澤了網(wǎng)絡(luò),剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候感覺(jué)挺難的,都是一些英文代碼命令之類的,但是如果有興趣學(xué)就感覺(jué)這個(gè)東西其實(shí)挺簡(jiǎn)單的。還有我們網(wǎng)絡(luò)的老師們,講課都是通俗易懂,能帶動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣,就比如我們親愛(ài)的戴老師,在上課的時(shí)候如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)困了,她就給我們將一些笑話有趣的事情之類的。還有我們和藹可親平易近人的劉老師,有時(shí)候上課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)哪個(gè)同學(xué)情緒不對(duì)了,下課的時(shí)候就會(huì)找到那個(gè)同學(xué)和他談,然后上課的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)那個(gè)同學(xué)很認(rèn)真的聽(tīng)課了,非常神奇。

其實(shí)呢我的英語(yǔ)水平很差的,剛剛開(kāi)始的時(shí)候也害怕因?yàn)橛⒄Z(yǔ)學(xué)不好網(wǎng)絡(luò),但是后來(lái)經(jīng)過(guò)和網(wǎng)絡(luò)班的學(xué)哥以及網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的老師們的交流呢,發(fā)現(xiàn)這個(gè)英語(yǔ)不是絡(luò)的前提條件,還有就是真正的學(xué)習(xí)當(dāng)中英語(yǔ)也不是我絡(luò)的障礙,所以在擔(dān)心英語(yǔ)的學(xué)弟學(xué)妹們不要擔(dān)心英語(yǔ)的問(wèn)題了,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)水平和專業(yè)課沒(méi)有關(guān)系。

接下來(lái)就是我在咱們學(xué)校網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)中心實(shí)習(xí)的一些經(jīng)驗(yàn),這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候呢,咱們學(xué)院的戴老師和劉老師找到我說(shuō)讓我去這個(gè)學(xué)校這邊實(shí)習(xí),我想這是一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)。在這一個(gè)多月的時(shí)間里,其實(shí)學(xué)到挺多東西,比如:機(jī)房網(wǎng)路設(shè)備的運(yùn)行維護(hù),定期檢查,還有一些網(wǎng)絡(luò)布置,pc機(jī)的維護(hù),無(wú)線網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的維護(hù)。這里呢我就不一一的列舉了,那么在這里呢我真正的體會(huì)到了學(xué)以致用,把所學(xué)到的東西呢都應(yīng)用于工作當(dāng)中了,總之呢,不會(huì)像剛剛畢業(yè)那樣不知道上班要做什么了。

最后呢我希望學(xué)弟學(xué)妹們?cè)谶x擇專業(yè)的時(shí)候呢先不要擔(dān)心,因?yàn)槟銈儸F(xiàn)在學(xué)的第一學(xué)期之后呢,老師會(huì)給你們指點(diǎn)意見(jiàn),來(lái)幫助你們選擇適合自己專業(yè),現(xiàn)在要做的就是放下心來(lái)好好的把這學(xué)期學(xué)完,打好基礎(chǔ)來(lái)迎接下學(xué)期新的專業(yè)知識(shí)。還有如果同學(xué)們對(duì)pc機(jī)的維護(hù)感興趣的話就好好研究研究。如果遇到什么問(wèn)題了,可以找到我,我呢,一定盡最大的努力來(lái)幫助大家。還有就是學(xué)弟學(xué)妹們一定要好好珍惜我們即將走完的學(xué)習(xí)生涯,千萬(wàn)不要辜負(fù)老師以及家長(zhǎng)對(duì)我們的期望,最后祝學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)業(yè)有成、生活愉快,畢業(yè)找個(gè)好工作。來(lái)報(bào)答我們的家長(zhǎng)以及所有老師。祝老師們工作順心,萬(wàn)事如意。

謝謝大家!

閱讀交流會(huì)發(fā)言稿篇七

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!很高興能夠參加此次交流會(huì),與大家一起分享讀書(shū)的樂(lè)趣!

當(dāng)今時(shí)代,人們的生活被各種瑣事充斥著,人們不能夠靜下心來(lái)去閱讀,甚至感慨閱讀沒(méi)有意義,在這樣的時(shí)代背景下,閱讀對(duì)于很多人來(lái)說(shuō),都變得十分陌生,尤其是當(dāng)代大學(xué)生。當(dāng)代大學(xué)生只知道看自己的教材,很少有人會(huì)去閱讀,去思考。作為新時(shí)代的大學(xué)生,我們需要通過(guò)閱讀來(lái)接觸到一些不同的觀點(diǎn),思考這些觀點(diǎn)哪一個(gè)更合理,鍛煉自己的思維能力,這樣遇到事情時(shí)就能夠自主地去思考,去解決;我們需要通過(guò)閱讀來(lái)提升自身的修養(yǎng),與周圍的人和自然和諧相處;我們需要通過(guò)閱讀來(lái)凈化自己的心靈,讓自己的身心在這個(gè)浮躁的世界中得到一絲的安寧。

刻的探討和分析。他講述的許多普通人通過(guò)奮斗獲得成功的真實(shí),激勵(lì)了無(wú)數(shù)陷入迷茫和困境的人,幫助他們重新找到了自己人生的方向。大家都說(shuō)進(jìn)入大學(xué)就等于是進(jìn)入了一個(gè)小型的社會(huì),大學(xué)也是進(jìn)入社會(huì)的一個(gè)過(guò)渡段。在大學(xué)里我們需要不斷地鍛煉自己的能力,擴(kuò)大自己的交際范圍等等。然而我們到底該如何去做呢?很多人都處于迷茫中。而《人性的弱點(diǎn)》就像一面鏡子,幫助我們認(rèn)識(shí)自我,了解自我,從而完善自我,駕馭自我,成為一個(gè)善于經(jīng)營(yíng)自己生活的人。正如作者所言:“如果你想從本書(shū)中獲益就必須具備一項(xiàng)不可或缺的條件,否則再多的方法也幫不了你的忙。這個(gè)神奇的條件就是:迫切改變自己和學(xué)習(xí)的意愿。一旦你具備此條件,不需要其他建議,就能從本書(shū)中獲最大利益,并享受快樂(lè)的人生?!?/p>

在卡耐基看來(lái),一個(gè)人的成功很大程度上決定于他的人際關(guān)系和處事方式,我們更應(yīng)在細(xì)節(jié)處注重禮節(jié)和。同時(shí),他教會(huì)我們處事最重要的原則就是兩個(gè)字:真誠(chéng)。真誠(chéng)的'對(duì)待別人,你就會(huì)是擁有最多朋友和最好人際關(guān)系的人。正如在平常的社聯(lián)工作中,只有真誠(chéng)地與他人交流,盡量去了解別人,而不要去抱怨別人,設(shè)身處地地為他人著想,才能達(dá)到事半功倍的效果。

“讀美文如飲醇酒。酒,越釀越純;文,愈久愈香?!笔兰o(jì)老人冰心曾說(shuō)過(guò)“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)”。讓閱讀成為一種習(xí)慣,從閱讀中找尋生活的真諦,從閱讀中發(fā)現(xiàn)生活的樂(lè)趣,學(xué)會(huì)閱讀,善于閱讀,不要讓閱讀僅僅是閱讀,要學(xué)會(huì)思考,發(fā)現(xiàn)書(shū)中那些對(duì)我們生活有益的東西,并認(rèn)真體會(huì),讓它們成為我們的一部分,去改變我們的生活,讓我們的生活充滿樂(lè)趣。祝愿在座的老師同學(xué)們?cè)陂喿x中獲得心靈的啟迪,體悟生活的樂(lè)趣。

謝謝大家!

閱讀交流會(huì)發(fā)言稿篇八

今天,我很榮幸也很高興站在這里和大家分享下我的學(xué)習(xí)心得和生活體會(huì)。但愿能給學(xué)弟學(xué)妹們帶來(lái)一些幫助,起到拋磚引玉的作用。大家來(lái)到大學(xué)已經(jīng)將近半年,對(duì)于大學(xué)的教育方式有了初步的認(rèn)識(shí),通過(guò)與高中教育的對(duì)比,也了解了在學(xué)習(xí)方面大學(xué)與高中的不同。首先,我想談一談我對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為大學(xué)學(xué)習(xí)是大學(xué)生活中最為重要的部分,學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,作為學(xué)生,來(lái)到大學(xué)應(yīng)該先把自己的學(xué)習(xí)搞好。學(xué)習(xí)成績(jī)對(duì)以后個(gè)人的發(fā)展也有很大的幫助。當(dāng)然大學(xué)學(xué)習(xí)不能簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的理解為課本的學(xué)習(xí),我把大學(xué)學(xué)習(xí)分為兩部分,一部分是教學(xué)計(jì)劃范圍內(nèi)的學(xué)習(xí),也就是必修課、限選課、選修課的學(xué)習(xí)。第二部分就是課外拓展的學(xué)習(xí),我認(rèn)為這部分學(xué)習(xí)內(nèi)容對(duì)提高大家的綜合素質(zhì)更為關(guān)鍵,當(dāng)然所說(shuō)的課外知識(shí)范圍非常的廣,自己根據(jù)自己的愛(ài)好進(jìn)行學(xué)習(xí),對(duì)于我個(gè)人而言,我對(duì)數(shù)學(xué)建模的各種算法,程序語(yǔ)言,機(jī)械設(shè)計(jì)等方面的知識(shí)非常感興趣,所以在大學(xué)期間,我也付出了很多時(shí)間對(duì)這些知識(shí)進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí),這些知識(shí)對(duì)我參加數(shù)模大賽,機(jī)械設(shè)計(jì)大賽起到了很大的作用,這些知識(shí)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)也將會(huì)有很大的幫助。

首先,要完成角色的轉(zhuǎn)變,學(xué)會(huì)從學(xué)習(xí)的被動(dòng)者轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)者。高中,很多同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種包袱。學(xué)習(xí)缺乏積極性,處于被動(dòng)狀態(tài),學(xué)習(xí)枯燥乏味,注意力不集中,學(xué)習(xí)效率低。主動(dòng)學(xué)習(xí)時(shí),學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,學(xué)習(xí)是一種樂(lè)趣,學(xué)習(xí)是一種探索的過(guò)程,學(xué)習(xí)效率高,積極性好。因此,我們要有強(qiáng)烈的主動(dòng)意識(shí),主動(dòng)為自己設(shè)定短期或長(zhǎng)期目標(biāo),不斷改進(jìn)方式和方法。提高學(xué)習(xí)積極性,不斷地汲取新知識(shí)。

大學(xué)學(xué)習(xí)重點(diǎn)在于學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),思維能力的培養(yǎng),尤其要注重提高自己的自學(xué)能力,專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)有老師指點(diǎn),但是課外知識(shí)的學(xué)習(xí)可能沒(méi)有人來(lái)指導(dǎo)你,其實(shí)大部分的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要依靠的是自學(xué),所以說(shuō)自學(xué)能力很重要。

另外,大家知道,大學(xué)的科目很多,我尤其想強(qiáng)調(diào)一下英語(yǔ)的學(xué)習(xí),我認(rèn)為英語(yǔ)水平對(duì)于以后個(gè)人的發(fā)展尤其關(guān)鍵,無(wú)論是面試,工作(尤其是對(duì)于想上船工作的同學(xué)),還是讀研,英語(yǔ)都非常重要,尤其是英語(yǔ)口語(yǔ),個(gè)人認(rèn)為好的英語(yǔ)不是出自于課堂,而是來(lái)自于平時(shí)堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)。這是我對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的理解,希望你們以此為參考,樹(shù)立對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)正確的認(rèn)識(shí)觀,這樣才能盡快溶入大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境中。

再根據(jù)當(dāng)天的情況來(lái)調(diào)整時(shí)間,堅(jiān)持去執(zhí)行,感覺(jué)各方面工作都有條不紊,效率也很高。我看你們現(xiàn)在每天都統(tǒng)一上晚自習(xí),我感覺(jué)挺好,能幫助你們利用好自己的時(shí)間??傊?,希望大家能充分利用自己大學(xué)四年的時(shí)光,為以后自己的發(fā)展打好基礎(chǔ)。

接下來(lái),我想說(shuō)的是學(xué)習(xí)方法。對(duì)于學(xué)習(xí)方法,我相信每個(gè)從高三過(guò)來(lái)的同學(xué),都有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。進(jìn)大學(xué)以后,也許你們會(huì)發(fā)現(xiàn),原本的學(xué)習(xí)方法在大學(xué)已經(jīng)不適用了。學(xué)習(xí)環(huán)境變了,學(xué)習(xí)方法也應(yīng)該相應(yīng)的做些改變。希望同學(xué)們都能根據(jù)相應(yīng)情況對(duì)自己的學(xué)習(xí)方法做些相應(yīng)的調(diào)整,盡快找到一套真正屬于自己的學(xué)習(xí)方法。大學(xué)每節(jié)課灌輸?shù)闹R(shí)很多,課前預(yù)習(xí)很重要,這對(duì)于提高上課聽(tīng)課質(zhì)量很大幫助,課前預(yù)習(xí)好了,上課認(rèn)真聽(tīng)講,課余時(shí)間階段性的復(fù)習(xí),。就個(gè)人感覺(jué)課前預(yù)習(xí)和課堂聽(tīng)講最為重要。對(duì)于課后,我希望大家在課后多去花點(diǎn)時(shí)間,每周或者每天對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié),這樣對(duì)以后的復(fù)習(xí)工作都很有幫助的,學(xué)習(xí)起來(lái)也會(huì)有一種知己知彼的感覺(jué),學(xué)習(xí)效率也就提高了。前面工作做好了,考試月期間的復(fù)習(xí)就能輕松一些,好成績(jī)就是順其自然。

我希望大家能積極參加各種學(xué)術(shù)類比賽,包括數(shù)學(xué)建模、挑戰(zhàn)杯、機(jī)械設(shè)計(jì)大賽等等,我覺(jué)得參加這樣的比賽,能讓大家學(xué)會(huì)如何團(tuán)隊(duì)合作。寫(xiě)學(xué)到很多知識(shí),當(dāng)然能獲獎(jiǎng)是最好的,結(jié)果固然重要,但是經(jīng)歷這樣的過(guò)程對(duì)你個(gè)人能力的提高有很大幫助,希望大家如果選擇做這樣的比賽,就要100%投入,有認(rèn)真的態(tài)度結(jié)果都會(huì)不錯(cuò)的。

最后我來(lái)談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)感想和建議吧:

態(tài)度決定一個(gè)人的成功,成功的人士總是去尋找那些能對(duì)他們有所幫助的機(jī)會(huì),而不成功的人卻總是發(fā)問(wèn):“這對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著什么呢?”在大學(xué),學(xué)習(xí)依然很重要,我希望每個(gè)人都要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,千萬(wàn)別為了期末考試的不掛科才去學(xué)習(xí)。包括參加各項(xiàng)比賽,我覺(jué)得能否成功主要的是看你的態(tài)度,能否100%投入,大家知道智商和情商可能很難在短時(shí)間內(nèi)改變,但你可以改變你做事的態(tài)度,有良好的態(tài)度,很多事就能做的很好。要知道學(xué)習(xí)的道路是艱巨的,競(jìng)爭(zhēng)是強(qiáng)烈的,只有不怕辛苦,努力超越自我,不斷在自身的水平上取得進(jìn)步,你才能比別人更好一點(diǎn)。

適時(shí)調(diào)整心態(tài)。生活上要學(xué)會(huì)自我控制不良情緒或沖動(dòng),在壓力面前保持清醒的頭腦??赡苡行┩瑢W(xué)來(lái)到大學(xué)前都是所有事都由父母幫忙解決,來(lái)到大學(xué)自己獨(dú)立生活,可能不適應(yīng),這樣的話更需要調(diào)整心態(tài)??赡芎芏嗤瑢W(xué)都看過(guò)李開(kāi)復(fù)寫(xiě)給中國(guó)學(xué)生的一封信,我看了之后感受很深。里面提到自覺(jué)、同理心、自制力和人際關(guān)系對(duì)于我們現(xiàn)代人事業(yè)的成功起著決定性作用。雖然我們的智商不一定比別人高,但我們可以通過(guò)多參加一些活動(dòng)、多與人交流培養(yǎng)自己的情商,我們一樣會(huì)做的比別人更好。

以上是我的心得和體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。我真誠(chéng)希望大家學(xué)習(xí)上都有所思考,有所判斷,早日找到一套屬于自己的學(xué)習(xí)方法,堅(jiān)持不懈地走下去。最后愿大家擁有個(gè)充實(shí)快樂(lè)的大學(xué)生活!

閱讀交流會(huì)發(fā)言稿篇九

大家好,我們是socialers小隊(duì),一共7位同學(xué),在同濟(jì)大學(xué)景觀學(xué)系劉悅來(lái)老師的指導(dǎo)下做了一個(gè)創(chuàng)新課題項(xiàng)目。這個(gè)項(xiàng)目發(fā)生在玉蘭苑。

有一天,當(dāng)我跟同學(xué)穿過(guò)玉蘭苑時(shí),發(fā)現(xiàn)小區(qū)里有一些泥濘的土地,還有一些公共設(shè)施都比較破敗了。這一切,看上去和整個(gè)小區(qū)居民的氣質(zhì)非常不同。這讓我們想要進(jìn)一步去探究個(gè)明白。

為此,我們首先研究了玉蘭苑的歷史沿革與居民構(gòu)成。這讓我們了解到,原來(lái),這個(gè)小區(qū)中的居民雖因各種因緣際會(huì)聚到一起,卻各自有著相當(dāng)不同的生活方式。其中最大的一個(gè)矛盾出現(xiàn)在了“種菜”這件事上。

為什么會(huì)有這個(gè)矛盾?原來(lái),小區(qū)部分居民是來(lái)自農(nóng)村的農(nóng)民。他們來(lái)到城市里居住以后,希望可以保留自己的生活習(xí)慣。他們并非愛(ài)種蔬菜瓜果,而是在看到荒廢的綠地以后,很自然地就會(huì)想到“為什么不能種菜呢”。于是,他們把這里變成了自己種菜的地方,還為此搭了一個(gè)小棚子??蛇@個(gè)過(guò)程遇到了城市居民的反對(duì)。他們認(rèn)為,物業(yè)公司種的綠化帶更好,更美觀、整潔,還不會(huì)有異味。

在這個(gè)背景下,我們展開(kāi)了進(jìn)一步的調(diào)研。調(diào)研期間,有一件事令我印象深刻。我本以為,對(duì)于我們這些高中生提出的問(wèn)詢,年長(zhǎng)者還是比較歡迎的。但事實(shí)并非如此。

我來(lái)到一位老爺爺?shù)募议T口,他是種菜居民里面比較重要的一位,敲了一次門后無(wú)人回應(yīng),屋子里卻明明傳來(lái)收看電視節(jié)目的聲音。我敲了第二次,并介紹自己的身份和來(lái)訪的目的,過(guò)了挺久,老爺爺終于開(kāi)了門。他跟我們說(shuō),不接受采訪,沒(méi)有時(shí)間,再見(jiàn)再見(jiàn)。大家現(xiàn)在聽(tīng)我這么介紹可能覺(jué)得沒(méi)什么,但他當(dāng)時(shí)表現(xiàn)出的態(tài)度比我現(xiàn)在陳述的要激烈多了。

后來(lái),我和隊(duì)員們發(fā)現(xiàn),劉悅來(lái)老師所引領(lǐng)的社區(qū)花園模式值得我們借鑒,便對(duì)這個(gè)模式展開(kāi)了深入的走訪和學(xué)習(xí),從而確定了以“菜園改造”為切入口來(lái)緩解玉蘭苑小區(qū)居民冷漠的項(xiàng)目目標(biāo)。

在居委會(huì)的幫助下,我們開(kāi)展了一系列活動(dòng),讓有著不同想法的居民聚到一起。我們湊齊了200多位態(tài)度不一的居民。通過(guò)與他們交流、探討,我們收集了500多條意見(jiàn),包括他們反映的各種矛盾和問(wèn)題。盡管在前來(lái)參加討論之前,他們有的熱情、有的冷漠、有的激動(dòng)、有的還有點(diǎn)粗魯,但他們?cè)趫A桌上的態(tài)度都非常好,不再動(dòng)怒,不再有很重的怨氣,非常愿意傾聽(tīng)、交談、協(xié)商。

進(jìn)入解決方案尋找階段后,一方面,在劉悅來(lái)老師的建議和支持下,我們前往玉蘭苑種菜區(qū)域進(jìn)行了實(shí)際測(cè)量,按照分布情況繪制了地形圖,并按照社區(qū)花園的理念,搭建起了一個(gè)方便社區(qū)居民參與討論的交流平臺(tái)。另一方面,我們通過(guò)實(shí)地探訪、數(shù)據(jù)分析等手段,總結(jié)出了“社區(qū)治理36計(jì)”,借用中國(guó)古代智慧的構(gòu)想,歸納出我們的“36計(jì)”,還為此配了插圖。在后期的研究中,復(fù)旦大學(xué)多位老師解答了我們很多疑問(wèn),啟發(fā)我們通過(guò)基層黨支部建設(shè)、鼓勵(lì)更多居民參與共治等方式多管齊下,幫助我們更加明確了后期的研究方向。

最終,我們的解決方案圍繞“美感”和“活動(dòng)”兩大主題展開(kāi)。為了提升居民對(duì)社區(qū)建設(shè)的參與度,我們將計(jì)劃中進(jìn)行改造的花園劃分為景觀區(qū)、休息區(qū)、草本植物區(qū)、木本植物區(qū)。通過(guò)一張植物地圖、一張空間活動(dòng)地圖以及對(duì)相關(guān)景觀展開(kāi)的布局和設(shè)計(jì),我們得到了玉蘭苑居委會(huì)的批準(zhǔn)和絕大多數(shù)居民的支持與肯定。這份計(jì)劃在今年3月得到了全面實(shí)施。我們非常高興,自己能夠在學(xué)習(xí)中工作、在工作中學(xué)習(xí),在藍(lán)天白云下,迎來(lái)了屬于玉蘭苑的春天。

作為中學(xué)生,我們第一次介入社區(qū)生活,收獲滿滿。接下來(lái),我們會(huì)繼續(xù)把這個(gè)項(xiàng)目做下去。相信在我們與社區(qū)居民、社區(qū)志愿者的共同努力下,玉蘭苑會(huì)有一個(gè)更美好的未來(lái)。

閱讀交流會(huì)發(fā)言稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好!非常高興能有這個(gè)機(jī)會(huì),在這里和大家交流一下變電檢修工區(qū)在人才培養(yǎng)方面取得的經(jīng)驗(yàn)和成果。

近幾年來(lái),變電檢修工區(qū)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在兄弟單位的幫助下,在工區(qū)全體員工的努力下,實(shí)現(xiàn)了長(zhǎng)周期的安全生產(chǎn),圓滿完成了武威電網(wǎng)檢修維護(hù)的各項(xiàng)任務(wù),同時(shí)培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的技術(shù)人才,并榮獲了省公司和公司的多項(xiàng)榮譽(yù),在此,我代表工區(qū)全體職工對(duì)給予我們幫助的公司領(lǐng)導(dǎo)、兄弟單位表示衷心的感謝。

如何在變電檢修工區(qū)生產(chǎn)任務(wù)異常繁重的情況下,行之有效地開(kāi)展好職工的教育培訓(xùn)工作,一直是我們開(kāi)展培訓(xùn)工作的核心。以往,工區(qū)在對(duì)職工的培訓(xùn)中,主要是選擇生產(chǎn)任務(wù)相對(duì)較少的時(shí)機(jī),采用集中學(xué)習(xí)的方式進(jìn)行培訓(xùn)。然而,作為一線生產(chǎn)工區(qū),由于近幾年電網(wǎng)建設(shè)明顯加快,設(shè)備維護(hù)任務(wù)日益繁重,人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)和工區(qū)生產(chǎn)任務(wù)常常發(fā)生沖突,使全工區(qū)的培訓(xùn)工作一度受到制約。

開(kāi)展培訓(xùn)工作是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程,它不只是做幾道題、聽(tīng)?zhēng)坠?jié)技術(shù)講課、開(kāi)展幾次考試,更多的'是需要將學(xué)習(xí)到的東西如何應(yīng)用在日常的工作中,對(duì)培訓(xùn)后,在實(shí)際工作起到的效果進(jìn)行評(píng)估。采用傳統(tǒng)的集中講課培訓(xùn)方式,學(xué)習(xí)時(shí)間刻板,使得職工在工作和學(xué)習(xí)之間的矛盾日趨嚴(yán)重;而且授課內(nèi)容、方式、方法也無(wú)法滿足不同水平員工的需要,經(jīng)常是“聽(tīng)的時(shí)候,感受不少;聽(tīng)完之后,忘記不少;用得時(shí)候,走樣不少;實(shí)際效果,基本很小”。

閱讀交流會(huì)發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓:

大家好!

今天,良辰美景,賓客云集,我們滿懷喜悅,同時(shí)也滿懷激動(dòng),迎來(lái)了這次戰(zhàn)略合作會(huì)議。首先感謝東明石化集團(tuán)能邀請(qǐng)我作為客戶代表在此發(fā)言,這對(duì)我個(gè)人而言一種榮譽(yù),也是對(duì)華中石油與東明石化過(guò)去合作成果的充分肯定。借此機(jī)會(huì),我向尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁表示最衷心的敬意和最誠(chéng)摯的祝福!成品油零售行業(yè)是一個(gè)資金密集高,管理難度大,產(chǎn)品特性單一的傳統(tǒng)分銷行業(yè)。面對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)的偉大時(shí)代,面對(duì)國(guó)內(nèi)乘用車市場(chǎng)的爆發(fā)增長(zhǎng)的歷史機(jī)遇,河南華中石油集團(tuán)作為一家專業(yè)從事成品油批發(fā)零售、加油加氣站管理的能源貿(mào)易企業(yè),與東明石化集團(tuán)一起相互信任、相互支持,同舟共濟(jì)、相濡以沫,攜手并肩,共同在河南地區(qū)開(kāi)拓了一片共有的天地,走過(guò)了一段不平凡的歷程。

頭等大事。打仗親兄弟,上陣父子兵。華中石油通過(guò)近幾年與東明石化集團(tuán)的親密的合作,堅(jiān)持開(kāi)拓終端建設(shè),堅(jiān)持提高油品質(zhì)量,逐步在河南地區(qū)成長(zhǎng)為一家具備一定品牌知名度和市場(chǎng)影響力的企業(yè)。就在8月份,我們剛剛成為京港澳高速許昌、漯河、駐馬店三對(duì)服務(wù)區(qū)加油站的新主人,也成為了河南省內(nèi)經(jīng)營(yíng)高速公路服務(wù)區(qū)加油站最多的民營(yíng)企業(yè)。

我們的發(fā)展,是與東明石化集團(tuán)多年來(lái)的大力支持和鼎力相助分不開(kāi)的。我們與東明石化集團(tuán)的合作,是愉快而富有人情味兒的,我們的聯(lián)盟是穩(wěn)固而富有戰(zhàn)斗力的。

多年來(lái),東明石化集團(tuán)乘風(fēng)破浪,鑄就輝煌,經(jīng)過(guò)幾代東明人的頑強(qiáng)拼搏、艱苦努力,東明石化集團(tuán)已成為一家極具競(jìng)爭(zhēng)力和持續(xù)發(fā)展能力的企業(yè),東明石化集團(tuán)多年來(lái)取得的輝煌成就,這是東明人的驕傲,也是我們的驕傲!我們作為客戶、朋友、戰(zhàn)友感到非常榮幸,倍感欣慰和自豪。

合作前景會(huì)更加美好,我也堅(jiān)信,我們一定會(huì)把我們共同的事業(yè)做的更大更強(qiáng)更成功。同時(shí),我們希望東明石化集團(tuán)能一如既往的提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品,精益求精,提供更有競(jìng)爭(zhēng)力的價(jià)格。

“同舟共濟(jì)揚(yáng)帆起,乘風(fēng)破浪萬(wàn)里航?!闭雇磥?lái),與東明石化。

集團(tuán)共同成長(zhǎng),是我們真誠(chéng)的愿望,過(guò)去如此,現(xiàn)在如此,將來(lái)永遠(yuǎn)如此。我們真心期待著與東明石化集團(tuán)一起,同舟共濟(jì),借力東明石化集團(tuán),助力東明石化集團(tuán),共同開(kāi)創(chuàng)事業(yè)的新篇章!

各位領(lǐng)導(dǎo),各位朋友,中國(guó)有句古話,叫做“兄弟同心,其利斷金?!币?yàn)闁|明石化集團(tuán),所以我們的生意會(huì)是長(zhǎng)久的,我們的財(cái)富會(huì)是無(wú)窮的,我們這些朋友也必將是永遠(yuǎn)的。那就讓我們手拉手、心連心,同歡樂(lè),共歡呼,信心滿懷、豪情萬(wàn)丈地去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn),把我們的事業(yè)做得更大更強(qiáng),擁有輝煌的未來(lái)吧!

最后,預(yù)祝本次會(huì)議圓滿成功!新工廠開(kāi)工大吉!

祝各位同仁朋友生意興??!萬(wàn)事如意!謝謝大家!

河南華中xxxx有限公司。

20xx.9.15。

閱讀交流會(huì)發(fā)言稿篇十二

我局把深入開(kāi)展“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)作為轉(zhuǎn)變作風(fēng)、重塑形象、服務(wù)發(fā)展、開(kāi)創(chuàng)新局的重大契機(jī),著力在強(qiáng)化宗旨意識(shí)、窗口意識(shí)、科學(xué)發(fā)展意識(shí)上狠下功夫,使“人人爭(zhēng)做企業(yè)‘120’、服務(wù)鹿泉經(jīng)濟(jì)提速發(fā)展”成為全局上下的自覺(jué)行動(dòng),取得了明顯成效。

一、創(chuàng)新觀念,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。

通過(guò)扎實(shí)進(jìn)行干部作風(fēng)建設(shè),我局牢固樹(shù)立了“在服務(wù)中監(jiān)管、在監(jiān)管中服務(wù),確保產(chǎn)品質(zhì)量和安全,促進(jìn)鹿泉市經(jīng)濟(jì)提速發(fā)展”的觀念,堅(jiān)持講政治、顧大局、聽(tīng)招呼、守紀(jì)律,在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,大力提升服務(wù)意識(shí),努力創(chuàng)新監(jiān)管機(jī)制,切實(shí)把精力集中到干工作、抓落實(shí)、促發(fā)展上,千方百計(jì)為市場(chǎng)主體服務(wù)、為民生服務(wù)、為“三農(nóng)”服務(wù)、為項(xiàng)目服務(wù),以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)贏得了企業(yè)和群眾的信任與好評(píng),進(jìn)一步優(yōu)化了我市的發(fā)展環(huán)境。今年以來(lái),我局又創(chuàng)造性地提出了“我是企業(yè)120”的理念,使服務(wù)企業(yè)的工作達(dá)到了一個(gè)新水平。

120本是醫(yī)療急救的電話號(hào)碼,但對(duì)我局來(lái)講,120又有另一深層含義,代表的是滿腔熱情的服務(wù),即:“1”企業(yè)尋求幫助時(shí),保證在第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng);“2”不管路途多遠(yuǎn),不管有何困難,全力服務(wù)沒(méi)有二話;“0”為企業(yè)服務(wù)不講任何條件。

河北珠江啤酒有限公司自建廠以來(lái)為我市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了極大貢獻(xiàn),伴隨著市場(chǎng)的不斷擴(kuò)大,現(xiàn)有規(guī)模已不能適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,所以企業(yè)于進(jìn)行了擴(kuò)建,名稱和地址都急需變更。我局在得知該企業(yè)因變更許可條件重新審證而面臨停產(chǎn)三個(gè)月的困難后,立即召開(kāi)局黨組會(huì),研究具體的幫扶企業(yè)的措施和方法,并立即組織有關(guān)人員深入企業(yè)會(huì)同公司工作人員一起組織材料,及時(shí)上報(bào)省局許可證辦公室,并多次與省許可證辦公室取得聯(lián)系,將企業(yè)停產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)損失以及對(duì)員工就業(yè)帶來(lái)的負(fù)面影響等有關(guān)情況向省局作了詳細(xì)匯報(bào)。在我局積極聯(lián)系與協(xié)調(diào)幫助下,省局特事特辦,及時(shí)組織進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)核查,為企業(yè)換發(fā)了新的生產(chǎn)許可證,使企業(yè)很快恢復(fù)了正常生產(chǎn)。過(guò)去三個(gè)月才能辦完的變更手續(xù),在我局的全力幫助下,一周之內(nèi)辦理完畢。

市委安書(shū)記對(duì)此作出重要批示:“‘我是企業(yè)120’的理念,變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù),寓監(jiān)督于服務(wù)之中,充分體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀要求,塑造了新時(shí)期質(zhì)監(jiān)干部的良好形象,贏得了市場(chǎng)主體的普遍贊譽(yù)”。

二、改進(jìn)作風(fēng),提高服務(wù)質(zhì)量。

用誠(chéng)心幫助企業(yè)、用愛(ài)心扶持企業(yè)、用熱心呵護(hù)企業(yè)是我局的基本要求,群眾的滿意放心是我們追求的目標(biāo),企業(yè)的贊譽(yù)歡迎是我們更加努力工作的動(dòng)力。名牌產(chǎn)品不僅代表一個(gè)企業(yè)的聲譽(yù),更代表一個(gè)地區(qū)的形象。為此,我們充分發(fā)揮質(zhì)檢職能優(yōu)勢(shì),積極實(shí)施名牌戰(zhàn)略。

在名牌產(chǎn)品爭(zhēng)創(chuàng)工作中,我局在對(duì)全市企業(yè)的分布、現(xiàn)狀、特色、規(guī)模、質(zhì)量狀況及在全省全國(guó)排位等情況進(jìn)行認(rèn)真分析仔細(xì)研究后,有針對(duì)性的對(duì)河北康泰中華鱉良種有限公司的康泰中華鱉、石家莊紫藤農(nóng)業(yè)技術(shù)開(kāi)發(fā)公司的紫藤葡萄、河北遠(yuǎn)通哈里斯通信有限公司的數(shù)字程控用戶交換機(jī)三家企業(yè)進(jìn)行分類指導(dǎo),積極主動(dòng)幫助三家企業(yè)提高產(chǎn)品的規(guī)模和檔次,加大對(duì)企業(yè)產(chǎn)品的宣傳力度,積極主動(dòng)幫助企業(yè)準(zhǔn)備申報(bào)材料。經(jīng)過(guò)不懈努力,這三家企業(yè)分別被河北省質(zhì)量獎(jiǎng)評(píng)審定委員會(huì)、河北省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局授予“河北省名牌產(chǎn)品”稱號(hào)。

三、深化成果,鞏固服務(wù)成效。

為了切實(shí)將好的思想觀念轉(zhuǎn)化成好的工作措施、將好的工作業(yè)績(jī)轉(zhuǎn)化成好的群眾口碑,將“干部作風(fēng)建設(shè)年”和“學(xué)習(xí)實(shí)踐”活動(dòng)的豐富成果轉(zhuǎn)化成我市質(zhì)監(jiān)工作的扎實(shí)成效,我局全面開(kāi)展了“質(zhì)量和安全年”活動(dòng)。

由于市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)有方、指導(dǎo)有力,我市質(zhì)監(jiān)工作有了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此,在3月28日,河北省質(zhì)監(jiān)局和石家莊市局將石家莊全市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)“質(zhì)量和安全年”活動(dòng)和質(zhì)量安全知識(shí)進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村“三進(jìn)”活動(dòng)的啟動(dòng)儀式安排在我們鹿泉市舉行。河北省質(zhì)監(jiān)局、石家莊市政府、石家莊市局和我市政府領(lǐng)導(dǎo),以及名優(yōu)企業(yè)共100余人參加了這次活動(dòng)。我局利用現(xiàn)場(chǎng)咨詢、發(fā)放宣傳品、展牌、接收舉報(bào)投訴等形式,開(kāi)展質(zhì)量和安全知識(shí)宣傳活動(dòng),著力提高廣大企業(yè)和消費(fèi)者增強(qiáng)質(zhì)量安全意識(shí)和維權(quán)意識(shí),在我市社會(huì)營(yíng)造了濃厚的質(zhì)量安全宣傳貫徹氛圍。

隨后,我局全面部署了本部門的活動(dòng)方案,加大了對(duì)乳制品、肉制品、面粉、調(diào)味品、食用植物油5大類食品為重點(diǎn)的監(jiān)督和整治力度;加強(qiáng)了對(duì)絮用纖維制品、人造板、低壓電器、汽車配件、電線電纜等7大類日用消費(fèi)品為重點(diǎn)的監(jiān)督檢查;以復(fù)混肥、磷肥為重點(diǎn),深入開(kāi)展了農(nóng)資專項(xiàng)打假活動(dòng)和“家電下鄉(xiāng)”相關(guān)產(chǎn)品專項(xiàng)打假行動(dòng)。通過(guò)以上舉措,力求讓人民群眾買得放心、吃得安心、用的舒心,切實(shí)把打造成我市的質(zhì)量宣傳年、質(zhì)量建設(shè)年、質(zhì)量提升年和質(zhì)量服務(wù)年。

四、和諧發(fā)展,拓寬服務(wù)途徑。

質(zhì)監(jiān)事業(yè)要發(fā)展,服務(wù)企業(yè)是關(guān)鍵。服務(wù)不僅要有針對(duì)性,更要有前瞻性。我局在服務(wù)大局的過(guò)程中,把強(qiáng)化監(jiān)管和優(yōu)化經(jīng)濟(jì)環(huán)境有機(jī)結(jié)合,時(shí)刻把握促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的這條主線,積極引導(dǎo)企業(yè)走品牌化發(fā)展戰(zhàn)略,建立企業(yè)長(zhǎng)效發(fā)展的機(jī)制。同時(shí),加大政策引導(dǎo)力度,促使企業(yè)增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)和自律意識(shí),牢固樹(shù)立企業(yè)是產(chǎn)品質(zhì)量第一責(zé)任人的觀念,從而使監(jiān)管關(guān)系更加和諧,工作更加順暢。

今年以來(lái)我局對(duì)51家水泥企業(yè)和54家食品企業(yè)進(jìn)行了多次質(zhì)量培訓(xùn),對(duì)42家其他企業(yè)進(jìn)行了質(zhì)量安全知識(shí)宣傳。局領(lǐng)導(dǎo)還深入企業(yè)進(jìn)行蹲點(diǎn)調(diào)研,講解質(zhì)量安全法律法規(guī)知識(shí)。通過(guò)多種渠道為企業(yè)發(fā)放“食品安全”、“質(zhì)量興市、名牌興企”等宣傳材料1200余份。幫助企業(yè)培訓(xùn)職工,協(xié)調(diào)有關(guān)部門為企業(yè)進(jìn)行計(jì)量器具和特種設(shè)備檢驗(yàn)檢定,收到了良好的社會(huì)效益,得到了市委、市政府的充分肯定和企業(yè)、群眾的高度贊譽(yù)。

時(shí)間滾滾流逝,服務(wù)永無(wú)止境。我們將進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)鹿泉市委市政府的指示要求,緊緊圍繞為生產(chǎn)企業(yè)保駕護(hù)航,促鹿泉經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展這個(gè)主旋律,為全面加快“科技新區(qū),經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市,生態(tài)鹿泉”建設(shè)做出新的更大的貢獻(xiàn)。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):

大家好!

我是來(lái)自a0811班的歐陽(yáng)一一,很高興能夠在這兒與大家一起交流一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),由于這是我第一次面對(duì)這么多同學(xué)談自己的大學(xué)學(xué)習(xí)生活,所以我有什么說(shuō)的不夠清楚、或者說(shuō)錯(cuò)的地方,還請(qǐng)大家多多批評(píng),指教。

現(xiàn)在我就自己這一年多來(lái)的大學(xué)學(xué)習(xí)生活感悟和一些學(xué)習(xí)上的經(jīng)驗(yàn)與大家共同分享一下。在來(lái)學(xué)校之前,我和許多同學(xué)一樣有很多的期待,即使自己進(jìn)的不是重點(diǎn)院校,還是期待大學(xué)生活多么多么地美好,當(dāng)真正踏入大學(xué)這座象牙塔之后才感覺(jué)現(xiàn)實(shí)和想象太不一樣了,倒是有種回到高中的感覺(jué),一樣要考試,一樣要早晚自習(xí),一樣每天都要在教室待上好幾個(gè)小時(shí)上課,可能你們現(xiàn)在開(kāi)的課還不多,上課覺(jué)得挺輕松的,等到了明年的這個(gè)時(shí)候就更有這種感覺(jué)了,現(xiàn)在我感覺(jué)念大學(xué)比高中還累,因?yàn)楦咧兄灰獙W(xué)習(xí)好就萬(wàn)事ok了,可是大學(xué)不一樣,不僅要學(xué)習(xí)好,更重要的是培養(yǎng)各種能力,挖掘自己的潛能,重新塑造自我。而且大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),要學(xué)會(huì)處理好各種關(guān)系。

現(xiàn)實(shí)的一切讓我們有一些手足無(wú)措,“怎樣過(guò)好我的大學(xué)生活”成為我們每個(gè)同學(xué)都要考慮的問(wèn)題。是崇尚“六十分萬(wàn)歲”呢,還是志向“政法學(xué)院的各項(xiàng)榮耀”呢,或者是默默無(wú)聞,“藏于世外”。我不知道在座的各位在剛走進(jìn)大學(xué)校園的時(shí)候是怎么選擇的,而我的選擇是第二項(xiàng),當(dāng)時(shí)這樣的選擇的確是有點(diǎn)功利心,也有點(diǎn)自大,這可能是源于我好強(qiáng)的性格吧?!因?yàn)槲矣浀卯?dāng)時(shí)系里為我們這些新生也專門開(kāi)了像今天這樣的學(xué)習(xí)交流會(huì),會(huì)上很多學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐的優(yōu)秀表現(xiàn)激起了我學(xué)習(xí)的熱情。當(dāng)時(shí)我就想我也要向他們一樣,明年,不行的話就下一個(gè)明年也坐在模擬法庭里講述自己的感受、傳授自己的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)時(shí)我真的沒(méi)有把握,首先是因?yàn)樽约禾幵谙鄬?duì)比較陌生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境里,很多東西都不了解,不能快速的適應(yīng),再就是沒(méi)有一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,但是我心里就有那么一個(gè)信念,因?yàn)槲疫x擇了“要在學(xué)校找到自己合適的位置”。慢慢把這種自大,這種功利心變成了一種學(xué)習(xí)的'激情。

說(shuō)到這里,我就歸納自己的四點(diǎn)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和大家一起分享。剛才我已經(jīng)談到了第一個(gè)我非常信奉的學(xué)習(xí)方法――“要有目標(biāo),要有信念”,因?yàn)橛辛藞?jiān)定的目標(biāo),才會(huì)有為之付出努力的不竭動(dòng)力。當(dāng)然這里有個(gè)很重要的形容詞――堅(jiān)定,這個(gè)目標(biāo)不是隨意的,或者空想出來(lái)的,必須得堅(jiān)定,在整個(gè)努力過(guò)程中不能動(dòng)搖。正如我的座右銘所寫(xiě):堅(jiān)持最初的夢(mèng)想!在這我想解釋一下我的座右銘,“堅(jiān)持最初的夢(mèng)想”是我進(jìn)入高中那會(huì)兒定的,一直到現(xiàn)在,我的床頭都貼有這個(gè)座右銘。在高中時(shí)我就想成為一名從事法律方面的人才,所以我選擇了讀文,經(jīng)過(guò)努力我如愿考進(jìn)我們九江學(xué)院,成為了政法學(xué)院a0811班的一員,才有機(jī)會(huì)成為你們的學(xué)姐?,F(xiàn)在我仍然朝著這個(gè)目標(biāo)努力著,相信我以后會(huì)一直為這個(gè)理想付出,不斷的讓它豐滿起來(lái)。所以有個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)是非常重要的同樣也是受益終生的。在此,我也希望大家能夠有個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo),指導(dǎo)你們的大學(xué)學(xué)習(xí)和今后的人生之路。

除了目標(biāo),另一個(gè)非常重要的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)就是認(rèn)真聽(tīng)講,首先申明一下我不是某些老師請(qǐng)來(lái)的說(shuō)客,這點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的確是根據(jù)我自己的切身體驗(yàn)總結(jié)出來(lái)的,很多同學(xué)可能不信或者質(zhì)疑“自己自學(xué),照樣名列前茅”。其實(shí)我很欽佩這樣的同學(xué),自學(xué)的確能夠鍛煉他們的獨(dú)立性和學(xué)習(xí)的自主性,同時(shí)這樣的學(xué)生往往有很大的毅力,這是我欽佩他們的原因。但是在這我還是建議大家好好利用課堂45分鐘,它不僅使大家學(xué)到更好的自學(xué)方法,更重要的我想是能夠大大提高我們的學(xué)習(xí)效率。這一點(diǎn)我深有體會(huì),我除了期末學(xué)習(xí)強(qiáng)度高一點(diǎn)外,平時(shí)除了上課,自主學(xué)習(xí)的時(shí)間每天只有3個(gè)小時(shí)。但這并不是臨時(shí)抱佛腳,因?yàn)槲矣X(jué)得考試的內(nèi)容自己已經(jīng)知道個(gè)大概,了解每門科目哪些知識(shí)要求理解;哪些知識(shí)要求識(shí)記;哪些內(nèi)容基本可以不看,這樣我要掌握的專業(yè)內(nèi)容就大大縮減,可以空出大量的時(shí)間供自己發(fā)展其他方面的興趣。之前我也提到了,大學(xué)的學(xué)習(xí)不止是專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),更多的還是其他素質(zhì)的提高,學(xué)習(xí)做人、做事。這樣的話就要求我們?cè)谏险n的時(shí)候,注意力要高度集中。認(rèn)真去聽(tīng),去記,不要開(kāi)小差,因?yàn)橐苍S就在你開(kāi)小差那會(huì)兒,老師就把重點(diǎn)難點(diǎn)講過(guò)了。

當(dāng)然,認(rèn)真聽(tīng)課的另一個(gè)好處可能是自學(xué)的同學(xué)很難達(dá)到的,那就是老師會(huì)著重涉及一些大家在考試或者在專業(yè)學(xué)習(xí)中容易忽視的細(xì)節(jié),而這些細(xì)節(jié)可能就決定了你這章內(nèi)容或者這道題你能不能掌握。也正是因?yàn)檫@些細(xì)節(jié)是同學(xué)們自學(xué)時(shí)無(wú)法把握的,所以使得大家在專業(yè)水平或者各項(xiàng)考試中拉開(kāi)了差距。

第二個(gè)因素談了這么多,只是希望大家不管是為了節(jié)約課余時(shí)間還是真心想學(xué)好專業(yè)知識(shí)都能夠積極參與到課堂上來(lái)。今年是我們學(xué)校的校風(fēng)建設(shè)年,而學(xué)風(fēng)是校風(fēng)的重頭戲,而一個(gè)學(xué)校學(xué)風(fēng)的好壞,最能體現(xiàn)在課堂上,希望大家都能為我們九江學(xué)院的校風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,上好每一堂課!

接下來(lái),我要跟大家交流第三方面的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。套用一句話“時(shí)間不是萬(wàn)能的,可不花時(shí)間是萬(wàn)萬(wàn)不能的”,在這,時(shí)間是指大家花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間。談時(shí)間的重要性其實(shí)大家都明白,很多同學(xué)可能比我更清楚,曾幾何時(shí),因?yàn)樽约耗且淮瓮ㄏ_(dá)旦,英語(yǔ)考試終于過(guò)了。當(dāng)然,這是玩笑了,如真有的話純屬巧合。不過(guò)我還是不相信這種巧合,英語(yǔ)考試如果能憑借一次通宵達(dá)旦通過(guò),那我覺(jué)得新東方?jīng)]有把你請(qǐng)去幫助英語(yǔ)求學(xué)者“從絕望中尋找希望”是他們的損失。說(shuō)這些的目的是希望大家能夠合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。當(dāng)自我感覺(jué)學(xué)習(xí)效率高的時(shí)候多安排點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí),萬(wàn)一哪天學(xué)習(xí)興致一點(diǎn)都提不起來(lái)的時(shí)候,就去放松以下,要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。很多勤奮好學(xué)的同學(xué),渴望著成績(jī)有直線式的上升,而整天悶在書(shū)海題海中??蔀楹巫詈笮Ч⒉淮竽??因?yàn)樗麄兤v了,身體疲憊了,心靈也疲憊了,即使學(xué)也學(xué)不出令人滿意的效果。所以,我想我們還是要適當(dāng)?shù)慕o自己一點(diǎn)放松的時(shí)間,去聽(tīng)聽(tīng)流行音樂(lè)啊,去上網(wǎng)了解一下最近發(fā)生的有趣的事兒啊,甚至還可以玩一些游戲,來(lái)減輕壓力,不要把自己束縛在古老的圈套之中。但是,這僅僅只能做為一種消遣,過(guò)度地沉迷,必定會(huì)影響到自己的成績(jī),曾經(jīng)的努力也會(huì)白費(fèi)。學(xué)時(shí)認(rèn)真學(xué),玩時(shí)盡情玩,這也是老師和家長(zhǎng)們經(jīng)常在我們耳邊嘮叨的一句話了。

劉墉曾經(jīng)說(shuō),成績(jī)好的人往往比成績(jī)差的人會(huì)玩?為什么呢?那是因?yàn)樗麄儠?huì)學(xué),所以他們擁有玩的資本,即使玩也會(huì)玩出花樣來(lái)。我們要注重自己的學(xué)習(xí)效率,從而擠出時(shí)間來(lái)玩,來(lái)放松自我,然后再以最飽滿的情緒,激情去繼續(xù)學(xué)習(xí)。所以我在這兒強(qiáng)調(diào),要會(huì)學(xué)也要會(huì)玩,當(dāng)然了,違法亂紀(jì)的除外。

現(xiàn)在談最后一個(gè)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)――是不是覺(jué)得我好羅嗦啊,再忍幾分鐘,我們馬上就結(jié)束了,其實(shí)我也不自在,畢竟當(dāng)著這么多同學(xué)講自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)還是要有一定勇氣的――言歸正轉(zhuǎn),最后一個(gè)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)――競(jìng)爭(zhēng),這個(gè)詞我本來(lái)不想用,感覺(jué)“火藥味”很濃,但現(xiàn)實(shí)的確是這樣,我們每時(shí)每刻都面臨著競(jìng)爭(zhēng),很多同學(xué)可能沒(méi)有意識(shí)到,甚至自己在被別人當(dāng)作競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手后還蒙在鼓里,靜等別人超過(guò)自己。我在這里說(shuō)的競(jìng)爭(zhēng)就是要找一個(gè)強(qiáng)有力的對(duì)手,督促自己學(xué)習(xí)。找到一個(gè)好的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,可以使自己的戰(zhàn)斗力成直線上升。在這方面我就有很多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,更準(zhǔn)確的說(shuō)是有很多學(xué)習(xí)的榜樣。()每個(gè)我接觸的人,基本都是我學(xué)習(xí)的對(duì)象,在這我感謝他們,可以說(shuō)是他們的存在,給了我學(xué)習(xí)的模版,也讓我有了更多的學(xué)習(xí)動(dòng)力,去試著超越他們。有時(shí)候翻看自己的成績(jī)單,發(fā)現(xiàn)很多自己的弱勢(shì)科目能夠取得好的成績(jī),應(yīng)該有他們的功勞。當(dāng)然,這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,大家心理清楚就可以了,沒(méi)有必要正式的準(zhǔn)備好一封挑戰(zhàn)書(shū),然后偷偷的塞到別人的枕頭底下,還不時(shí)刺激人家一下,乘其不備在其書(shū)本上寫(xiě)一句“這次你死定了!”,這個(gè)沒(méi)有必要,知道的認(rèn)為是挑戰(zhàn),不知道的還以為恐嚇呢!還有一點(diǎn)就是大家學(xué)習(xí)的范圍可以更寬,不要只局限在專業(yè)課的學(xué)習(xí)上,還可以適當(dāng)學(xué)習(xí)別人其他方面的技能,包括英語(yǔ),計(jì)算機(jī),人際交往能力及自己感興趣的一些東西。

剛剛談的只涉及校內(nèi)同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng),其實(shí)更重要的我覺(jué)得還是整個(gè)大學(xué)生群體中的競(jìng)爭(zhēng),畢竟我們最后都要回歸到社會(huì)中去。相比校內(nèi)同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng),跨校學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)要更加激烈,有的時(shí)候可能是殘酷的。這方面我們面臨的競(jìng)爭(zhēng)可能主要來(lái)自那些相對(duì)而言比較好的重點(diǎn)院校,畢竟他們有更豐富的教學(xué)資源。他們可以發(fā)揮的空間可能超越我們幾倍,如果競(jìng)爭(zhēng)同一個(gè)崗位,我們的確處于劣勢(shì),但是大家也沒(méi)有必要灰心,什么事情都是兩面的,一般院校的學(xué)生我覺(jué)得有更多的爆發(fā)力,也更加務(wù)實(shí)一些。只要我們能好好的利用自己學(xué)校的教學(xué)資源刻苦學(xué)習(xí),增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),同樣會(huì)獲得和他們一樣的就業(yè)機(jī)會(huì),有的時(shí)候可能更多一些。

我要說(shuō)的就這么多,我們都已經(jīng)念了十二三年的書(shū)了,我相信每個(gè)人都有自己的一套學(xué)習(xí)方法,不能說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的學(xué)習(xí)方法好啊,誰(shuí)的管用啊之類的,我覺(jué)得適合自己的才是最好的。以上幾點(diǎn)只是我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),拿來(lái)和你們一起分享,當(dāng)然也希望我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蚪o大家?guī)?lái)一定的幫助。

最后想說(shuō)的是:一個(gè)人的成績(jī)需要很多人的扶持和支持,但最主要的還是在于自己。我們要讓自己在成績(jī)優(yōu)秀,能力超眾的同時(shí),快樂(lè)地度過(guò)每一天。

希望我們政法學(xué)子能夠在九江學(xué)院這片知識(shí)凈土上大豐收。

謝謝!

閱讀交流會(huì)發(fā)言稿篇十三

尊敬領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛(ài)的同學(xué)們大家下午好!

我是大學(xué)生經(jīng)濟(jì)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。今天很榮幸的站在這里同大家進(jìn)行社團(tuán)交流。大學(xué)生緊急協(xié)會(huì)堅(jiān)持以人才為導(dǎo)向,團(tuán)隊(duì)精神為根本, 我們社團(tuán)是團(tuán)結(jié)興趣愛(ài)好相近的同學(xué),發(fā)揮各自的特長(zhǎng),開(kāi)展各種健康有益、豐富多彩的活動(dòng),從而豐富學(xué)生的課余生活,活躍校園氣氛,鍛煉學(xué)生經(jīng)濟(jì)、管理、交際、處事等各方面的能力;是大學(xué)生擴(kuò)展自己興趣愛(ài)好、完善自我的完美平臺(tái)。

在此,我也談?wù)勎夜ぷ鬟@一年里的經(jīng)驗(yàn):

1.在工作開(kāi)展前,都必須要求先明確工作目標(biāo),擬定詳細(xì)的活動(dòng)方案,因?yàn)楦黜?xiàng)工作。只有按預(yù)期制定的方案開(kāi)展才能取得預(yù)期的效果,達(dá)到預(yù)期的目的,我們?cè)谥贫üぷ饔?jì)劃時(shí),不能好高鷺遠(yuǎn),好大喜功。

2.完 備和成熟的內(nèi)部 建設(shè)是社團(tuán)發(fā)展的基礎(chǔ),是各項(xiàng)工作和活動(dòng)運(yùn)行的關(guān)鍵,所以建立自己社團(tuán)的規(guī)章制度并嚴(yán)格執(zhí)行至關(guān)重要。在工作開(kāi)展過(guò)程中,社團(tuán)內(nèi)部既要分工明確,做到責(zé)任落實(shí)到人,又要相互協(xié)作,形成一個(gè)緊密的工作團(tuán)體,這樣開(kāi)展工作才能取得高效益。不斷提高社干工作水平。隨著各社團(tuán)發(fā)展的規(guī)模不斷擴(kuò)大,要求更加嚴(yán)格,社團(tuán)工作的難度也隨之不斷加大,社干隊(duì)伍建設(shè)越來(lái)越重要。為此,我們根據(jù)需要定期召開(kāi)會(huì)議,并適當(dāng)?shù)亟M織各種活動(dòng),使一批能力強(qiáng)的社干脫穎而出。增強(qiáng)社干對(duì)社團(tuán)的歸屬感和榮譽(yù)感,進(jìn)一步增強(qiáng)社團(tuán)的凝聚力,推動(dòng)社團(tuán)工作更加健康地發(fā)展。

3.我們每一個(gè)社團(tuán)服務(wù)的對(duì)象是廣大會(huì)員,所以我們飛曜動(dòng)漫社在開(kāi)展各項(xiàng)工作時(shí),都盡最大努力地發(fā)動(dòng)我們的會(huì)員參與其中,讓每一個(gè)會(huì)員都能融入到我們的工作氛圍中來(lái),從而把我們的各項(xiàng)工作開(kāi)展得有聲有色。以會(huì)員為本,以質(zhì)量求生存。

為此,我們社團(tuán)在完善本組織的'規(guī)章制度的前提下,應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新。時(shí)刻感受時(shí)代脈搏,傾聽(tīng)大眾心聲。開(kāi)展貼近學(xué)生生活、益于高校創(chuàng)新、利于和諧社會(huì)建設(shè)的精品活動(dòng)、特色活動(dòng),使我們社團(tuán)發(fā)揮更大的作用。前方的路還需要我們?nèi)?chuàng)造,美好的前程需要我們用辛勤的汗水去澆灌。最后,祝愿我們所有的社團(tuán)擁有更美好的明天。

閱讀交流會(huì)發(fā)言稿篇十四

各位家長(zhǎng)大家好,我是小三班方卓誠(chéng)的媽媽。首先感謝老師,給我機(jī)會(huì)和大家一起交流養(yǎng)育孩子的經(jīng)驗(yàn)。方卓誠(chéng)上幼兒園后,進(jìn)步非常大,學(xué)會(huì)了很多歌曲,武術(shù),英語(yǔ),但讓我最高興的是,通過(guò)在幼兒園他養(yǎng)成了非常好的生活習(xí)慣,比如洗完手甩三下,學(xué)會(huì)了疊手絹等等。所以,我覺(jué)得是老師們給予了方卓誠(chéng)專業(yè)的教育和耐心的關(guān)懷,在這里我要對(duì)小三班和幫助過(guò)方卓誠(chéng)的每一位老師表示衷心的感謝。

在家庭教育方面,我們也很注重培養(yǎng)他的獨(dú)立性。老師讓我在今天說(shuō)說(shuō)我們是怎樣培養(yǎng)桐桐穿衣服的,其實(shí)這在我們家里,也沒(méi)有刻意的去練習(xí)穿衣服什么的,只是我們?cè)诟鞣矫娑己苤匾曌屚┩┆?dú)立去做。如果他愿意嘗試,只要是沒(méi)有危險(xiǎn)的,我們都會(huì)放手去做。桐在家里自己刷過(guò)全家人的碗,自己喝水就去飲水機(jī)接,自己洗過(guò)手絹,自己吃飯,自己睡覺(jué)等等。

關(guān)于穿衣服或是說(shuō)培養(yǎng)孩子獨(dú)立性方面,我總結(jié)了我自己的一些做法,與大家交流一下,說(shuō)得不妥之處還請(qǐng)批評(píng)指正。

當(dāng)我們給孩子買新衣服時(shí),或者孩子在挑衣服,特想穿某件衣服時(shí),你可以鼓勵(lì)他自己去穿上它。

當(dāng)孩子在拿著衣服胡亂的往頭上套,往腿上伸的時(shí)候,或是說(shuō)著:“我自己穿、我自己來(lái)”的時(shí)候,作為家長(zhǎng)我們一定要支持,鼓勵(lì)。

千萬(wàn)不要覺(jué)得孩子把兩條腿伸到一條褲腿里就說(shuō)他淘氣,千萬(wàn)不要覺(jué)得孩子穿的太慢就一把幫他把褲子提上。無(wú)論時(shí)間多么緊迫,不管孩子穿的多么不好,我們都要保護(hù)好孩子[本文來(lái)自]這一點(diǎn)點(diǎn)的興趣,給孩子練習(xí)的機(jī)會(huì),要多鼓勵(lì)多夸獎(jiǎng)。

所以不管做什么事,如果孩子有興趣,我們就一定要支持。

有的時(shí)候,孩子不愿意做某件事,可能是他不知道正確的方法是什么,我們家長(zhǎng)要耐心的仔細(xì)的教會(huì)他們正確的方法,比如穿內(nèi)衣,你就可以告訴他要先分清正反面,領(lǐng)子比較低的那一面是前面,把頭套好后再伸兩支袖子,穿褲子也幫他注意觀察,區(qū)分正反面的區(qū)別,比如褲子前面會(huì)有自己的名字,或是褲子后面有會(huì)兩個(gè)兜,總之是找出一些方法,幫他做出一個(gè)指導(dǎo),而不是幫助他完成。

除了剛才說(shuō)“絕招”那一招,我的方法就是把穿衣服看成游戲來(lái)玩,兩條褲腿當(dāng)成山洞,兩條腿做火車,我說(shuō)桐桐,咱們來(lái)比比賽,看哪輛火車先鉆出山洞,男孩本來(lái)就喜歡車,一聽(tīng)比賽就高興了,蹭的一下,兩條腿都伸出來(lái)了!穿衣服也是,我覺(jué)得套頭衫是很難穿的,剛開(kāi)始他們還不會(huì)的時(shí)候,我們可以幫助一下,幫他把頭套上去,讓他自己穿上兩只袖子,也可以當(dāng)成是火車鉆山洞的游戲。最后慢慢地讓孩子自己來(lái)完成。

還有一個(gè)方法在你時(shí)間緊迫的時(shí)候也很管用。就是看看數(shù)幾下能穿好,往往能收到很好的效果,大家可以試試。

還有就是也可以和爸爸比賽,早上爸爸上班,桐桐上幼兒園時(shí),他們總在一起穿衣服,爸爸就說(shuō),咱們來(lái)比賽吧,看誰(shuí)先穿好,桐桐總想當(dāng)?shù)谝话。驳囊幌戮桶蜒澴哟┖昧?,他爸一條腿還沒(méi)穿上呢。

在幼兒園的學(xué)到的知識(shí)也可以應(yīng)用到生活中。有一次早晨上幼兒園前,我讓桐桐自己在大床上穿褲子,因?yàn)榍耙惶煳襾?lái)幼兒園上的公開(kāi)課,我隨口說(shuō)了一句:“你穿好褲子就叫頂呱呱”,我就進(jìn)廁所洗臉去了,沒(méi)過(guò)1分鐘,就聽(tīng)見(jiàn)他大喊頂呱呱!我一看,嘿人家真就把褲子穿好那等著我呢!動(dòng)作又快,穿的又高興。而第二天,我又如法炮制,可卻聽(tīng)桐桐喊了一聲:“炸薯?xiàng)l”,我還納悶怎么回事呢,卻看見(jiàn)桐桐雙手舉過(guò)頭頂,十指在那亂抖,我問(wèn)怎么了,桐桐說(shuō):“沒(méi)做好就說(shuō)炸薯?xiàng)l”,我頓時(shí)明白了,這肯定也是在幼兒園里cpm課上老師教會(huì)的!那他穿不好或是發(fā)脾氣的時(shí)候,我一般還是幫他穿好的,但免不了聽(tīng)我?guī)茁暳_嗦,我得告訴他,這件事情本來(lái)就是應(yīng)該你自己做的.,我現(xiàn)在只是幫你一下,下次自己加油!其實(shí)你只要專心,別著急,肯定能穿的好的!

首先是做個(gè)懶媽媽,不要做勤快的媽媽,勤快的家長(zhǎng)。非常慚愧我自己本身又是個(gè)懶媽媽。從桐桐很小時(shí),給他喂飯我也挺著急的,今天吃的多明天吃的少了,生怕他吃不飽。后來(lái)我注意到桐桐總是要搶我們的筷子和勺,要模仿大人吃飯,我發(fā)現(xiàn)這就是個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉他自己吃飯了,于是把給他準(zhǔn)備了一雙兒童專用筷子,讓他自己吃,讓他知道吃飯是他自己的事,如果這頓吃不飽,也沒(méi)有零食吃,只能等下頓,所以大概餓了三天后,桐桐就開(kāi)始完全自己吃飯了。

還有哄睡覺(jué),我也覺(jué)得麻煩,他還沒(méi)睡著時(shí),我都睡著了。后來(lái)在桐桐快3歲的時(shí)候,我給桐桐準(zhǔn)備了他自己的小床,非常卡通的床單,慢慢地告訴他,小床太小了,我不能陪你躺著了,但我會(huì)在外屋陪著他,他隨叫隨到,就這樣慢慢地訓(xùn)練他自己睡覺(jué)。

舉這兩個(gè)例子就是想說(shuō)明,孩子不是沒(méi)有這個(gè)能力做事情,是他們不愿意或者是大人沒(méi)給他們機(jī)會(huì)。我們做家長(zhǎng)的,不能事事代辦,我們要幫助孩子成長(zhǎng),幫助他獨(dú)立起來(lái)。當(dāng)然我也不有懶的地方,如果孩子有問(wèn)題時(shí),我會(huì)特別耐心的看著桐桐的眼睛聽(tīng)他說(shuō)話,如果孩子想讓我給他讀書(shū)時(shí),我也會(huì)放下手里的事給他講故事。

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