兩新組織開展活動方案（實用17篇）

方案的成功與否往往取決于實施過程的監(jiān)控和調(diào)整。制定方案需要有靈活性和可調(diào)整性，以應(yīng)對可能發(fā)生的變化和風險。方案是為了解決特定問題或達成特定目標而制定的一系列步驟和措施。在實施任何方案之前，我們必須仔細制定并考慮各種可能的情況。方案實施需要充足的資源和支持，包括人員、資金、設(shè)備等。以上是小編為大家收集的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

兩新組織開展活動方案篇一

豐富職工業(yè)余文化生活，凝心聚力，營造健康向上，積極團結(jié)的企業(yè)文化氛圍，在20xx年元旦即將來臨之際，公司工會、團委特組織全體員工（和家屬）歡聚，共同開展“迎新趣味運動會”。

（一）活動策劃：總公司工會

（二）活動組委會：

主任：xxx副組長：xxx

成員：xxx

（三）各組負責人：

1、裁判組：xx

2、采購組：xx

3、預(yù)算經(jīng)費組：xx

4、獎券道具組：xx

5、現(xiàn)場布置與組織：xx

6、安全保障：xx

7、現(xiàn)場清潔：xx

20xx年12月x日14：30—18：00職工宿舍區(qū)

（一）參加人數(shù)：500人。其中：總公司120人、自來水公司：xx人、物業(yè)公司xx人、酒店公司xx人、供水公司xx人、家屬xx人。

（二）組織形式：

1、總公司工會牽頭，下屬子公司分工會分項負責。

2、比賽形式：集體類比賽和游園類比賽。

（1）集體類比賽：以總公司、物業(yè)公司、自來水公司、酒店公司、供水公司為單位，共5個團隊參加比賽；根據(jù)比賽名次領(lǐng)獎。

（2）游園類比賽：憑券參加。組委會制作1500張活動券、1600張兌獎券，員工憑券參加，憑券兌獎。

（一）主席臺布置：橫幅、音響、話筒。

（二）橫幅：比賽場內(nèi)每隊分別懸掛一條橫幅標語。

（三）展板：沿路兩邊從宿舍區(qū)入口—飯?zhí)瞄T口擺放。

（四）區(qū)域劃分：

1、活動當天場地將用路障由彩帶圈出各比賽區(qū)域，比賽各場地外圍再圈一層作為比賽選手配對等候區(qū)，設(shè)置排隊入口、比賽入口與出口。

2、集體類項目用彩帶設(shè)定比賽區(qū)域與觀眾區(qū)域。

3、統(tǒng)一集中兌獎區(qū)，地點：飯?zhí)贸淇ê竺娴哪莻€辦公室，憑領(lǐng)獎券兌獎。

（五）活動現(xiàn)場擺放比賽區(qū)域地形圖。

（一）本次游園分集體類競賽項目（5個）、游園類項目6個。

（二）各單位具體分工如下：

（三）活動組織要求：

1、各負責單位要認真組織，無論是活動的策劃、道具采購、現(xiàn)場組織，還是獎券發(fā)放都要做到專人負責，確?；顒佑行蜻M行?；顒咏?jīng)費由各負責單位作出預(yù)算后報活動預(yù)算經(jīng)費組負責人審定后撥付。

2、各負責單位制定活動副裁判及相應(yīng)工作人員，直接對活動裁判組負責人負責。

（一）集體類項目

1、拔河（責任單位：總公司）

（1）比賽道具：拔河繩。

（2）比賽規(guī)則：比賽采用抽簽形式，按照a對b，c對d，抽到e的直接晉級前三名循環(huán)賽。比賽按照3局2勝方式進行。各隊比賽人數(shù)12人，其中男8人，女生4人。比賽場地雙方抽簽決定。取前三名。

2、蜈蚣賽跑（責任單位：物業(yè)公司）

（1）比賽道具：蜈蚣鞋兩雙（8人每雙）

（2）比賽規(guī)則：每組8人。行走20米。以每組最后一人通過終點線為計時終結(jié)點。按每組用時長短排定名次，用時最少者獲勝。取前三名。

3、千里行珠（責任單位：自來水公司）

（1）比賽道具：紙箱、乒乓球、pvc管

（2）比賽規(guī)則：每組8人。每組隊員手持一根30cmpvc空心管，利用手中pvc管把球從起點運送到終點。具體規(guī)則：選出一名成員站到起點線上放球；其余學(xué)員手拿pvc管一個一個連接并且排成一條直線，pvc管不允許重疊，每成員雙手拿住pvc管兩段，手指不允許阻擋球前進或者后退；手指不允許伸到pvc管徑內(nèi)；每名成員在球經(jīng)過之后迅速地跑到排尾繼續(xù)按要求接球，直到把球運送到終點的紙箱中。比賽起點至終點距離20米，用時最短者獲勝。取前三名。

4、袋鼠跳（責任單位：酒店公）

（1）比賽道具：大口布袋

（2）比賽規(guī)則：每組6人（三男三女）。一場決勝負，在20米長的場地上進行接力。隊員用大布袋套住下半身，雙手提著袋口，以雙腿跳躍的形式，從起點跳至20米外終點交給下一名隊員繼續(xù)比賽，全隊輪完游戲結(jié)束。用時最短者獲勝。取前三名。

5、跳大繩（責任單位：供水公司）

（1）比賽道具：繩子

（2）比賽人數(shù)：每組10人，其中二人（女）負責搖繩，其余8人（至少2名男性）規(guī)定3分鐘內(nèi)隊員跳繩次數(shù)多者獲勝。取前三名。

（二）游園類項目

1、老公背老婆（責任單位：總公司）

（1）比賽規(guī)則：30米，背人比賽，用時最短者獲勝。受背人腳不能著地，著地算輸。

（2）總公司負責，提前統(tǒng)計報名人數(shù)，根據(jù)報名人數(shù)隨機抽取兩兩對決。參加活動每組需耗費1張活動圈，勝者獲得1張獎券，未獲勝者活動券退回。

2、踩氣球（責任單位：總公司）

（1）比賽道具：氣球、打氣筒。

（2）比賽規(guī)則：該項目專屬家屬類項目，參賽人員年齡需小于10歲。2分鐘內(nèi)踩破氣球超過20個者獲勝。每位參賽人員僅有一次參與機會。以500只氣球為限，氣球用完活動結(jié)束。

（3）需提前報名參加。參加活動需耗費1張活動卷，勝者獲得1張獎券，未獲勝者活動券不退回。

3、水中撈月（責任單位：物業(yè)公司）

（1）比賽道具：裝滿八成水的臉盆3個，彈珠20個/盆，沒有水的盆3個，筷子三雙。3組人員同時進行活動。

（2）比賽規(guī)則：參賽人員用筷子將彈珠從有水臉盆夾入空盆中，限時30秒，每夾得6個可獲兌獎券一張。

（3）參加活動需耗費1張活動卷，勝者將獲得1張獎券，未獲勝者活動券不退回。

4、乒乓彈球（責任單位：自來水公司）

（1）比賽道具：準備好三個乒乓球和三個小紙箱。

（2）比賽規(guī)則：三個小紙箱平放在地上，成品字形。參賽者站在桌子前面，裁判將三個乒乓球給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球進小紙箱內(nèi)，參賽者即可得獎券，進一個球得一張獎券，現(xiàn)場獎券發(fā)放完畢活動結(jié)束。

（3）參加活動需耗費1張活動卷，勝者獲得1張獎券，未獲勝者活動券不會退回。

5、快樂套圈（責任單位：酒店公司）

（1）比賽道具：圈、兌獎禮物

（2）每人5個圈，設(shè)定投圈距離2米，套住禮物者獲得該禮物。

（3）參加活動需耗費1張活動圈，套住一個禮物獲得1張獎券，未套中禮物者活動券不退回。

（4）該項目直接在現(xiàn)場兌獎。

6、雙人背靠背夾球跑（責任單位：供水公司）

（1）比賽道具：普通球類2個

（2）兩人背靠背夾球跑，距離20米，球落地重回起點跑，用時在30秒內(nèi)勝出。

（3）該項目可同時開展2組活動，參加活動需耗費1張活動圈，規(guī)定時間內(nèi)獲1張獎券，未在規(guī)定時間內(nèi)完成的活動券不退回。

兩新組織開展活動方案篇二

以黨的xx大、xx屆xx全會和全省安全生產(chǎn)會議精神為指導(dǎo)，以宣傳貫徹習近平總書記等中央領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于安全生產(chǎn)系列重要講話精神為主線，以“強化紅線意識、促進安全發(fā)展”為主題，堅持“三貼近”（貼近實際、貼近校園、貼近師生）、“三面向”（面向基層、面向?qū)W校、面向師生），創(chuàng)新形式、方法和內(nèi)容，切實增強宣傳教育工作的針對性、有效性，普及安全知識、常識，弘揚安全文化，促進“依法治安”、“打非治違”、夯實安全基礎(chǔ)等工作有效落實，有效防范各類安全事故，確保校園平安。

二、活動主題：

強化紅線意識、促進安全發(fā)展。

三、活動內(nèi)容。

1、發(fā)放校園安全知識宣傳資料。

2、分別出一期安全法規(guī)、安全防護知識宣傳板報。

3、組織學(xué)生觀看《安全與我同行》安全教育光碟，并寫出觀后感。

4、以"強化紅線意識、促進安全發(fā)展"為主題召開一次主題班會。

6、組織一次消防演練、突發(fā)事件人群緊急疏散及緊急事故逃生、救生演示活動。

1、開展校園安全生產(chǎn)大檢查。對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。安全生產(chǎn)月期間，要根據(jù)實際情況，圍繞貫徹實施安全生產(chǎn)法律法規(guī)、落實安全管理責任制，查找和消除事故隱患，組織校園安全大檢查，邊查邊改，徹底根治各種隱患。

2、開展群眾性的安全自查活動。組織全體教職員工全員參與安全自查活動，發(fā)現(xiàn)一處隱患，提一條安全管理建議，看一本安全知識讀物，搞一次校園安全問題座談。

兩新組織開展活動方案篇三

時間：20xx年4月25日下午2：30

地點：xx鎮(zhèn)政府大院內(nèi)

參賽對象為全體機關(guān)干部職工（含編外用工及xx征地拆遷公司工作人員），共分為8個小組，每個組15人左右。（具體安排見附表）

比賽共分為四個項目，按順序進行，每個項目均以團體方式參加競技，按名次排定積分，最后以每個團體四個項目的總積分進行排名。

（一）五人拔河（3：00—4：00）

主持人：、

1、每組參賽人員5人，其中三男兩女。

2、抽簽分組對抗賽，均為淘汰賽，一局定勝負。

（二）踩氣球（4：10—4：30）

主持人：

1、比賽分兩場，一場4個組參加。每個小組須派兩名隊員參賽（必須為一男一女），兩人各有一只腳捆綁在一起，然后在腳上綁10個氣球（要求：氣球綁在褲腿以下，參賽人員均需穿運動鞋）

2、每場比賽時間：30秒，在有效時間內(nèi)，在圈定的場地內(nèi)，參賽隊員互踩對方的氣球，以所剩氣球多少依次排名計分。

（三）袋鼠接力跳（4：40—5:20）

主持人：

1、比賽分四場進行，每場2組參加，每組6人（四男兩女）。

2、每場12名隊員統(tǒng)一站在賽場一邊指定區(qū)域，每名隊員前進20米左右環(huán)繞障礙物折回，到起點處將布袋交給下一位運動員。

3、比賽時，運動員雙腳套進布袋中，手持袋沿從起跳點出發(fā)，提著袋口雙腳向前跳躍前進至接力點處，方可將布袋交給下一位運動員。參賽隊員依次接力，直至最后一位隊員抵達終點，完成比賽。

4、越過終點的瞬間，必須做到人袋合一，否則視為違規(guī)，交接布袋時必須在劃定的位置進行，隊員之間可以幫助，但在賽道內(nèi)不得協(xié)助。

5、最終以每組完成所用時間多少排名計分。

（四）混合投籃(5:25—6:00)

主持人：

1、每組派3名隊員（兩男一女）參加，站在指定的位置上投籃。

2、在指定地點，第一位隊員聽到信號后，進行定點投籃，進球后方能輪到下一位隊員，直至三名隊員在各自指定的位置上全部投中后結(jié)束，以所花時間最少者優(yōu)勝。

3、注意：投籃時，腳不能踩線，也不能離開指定位置，否則視為違規(guī)。

（五）運球接力

（六）搬球

兩新組織開展活動方案篇四

為組織引導(dǎo)廣大青年深入學(xué)習宣傳貫徹_新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，按照_、團省委關(guān)于集中開展“青年大學(xué)習”行動的部署要求，現(xiàn)就全市共青團組織集中開展“青年大學(xué)習”五四主題團日活動有關(guān)安排通知如下。

一、活動名稱。

“青年大學(xué)習”五四主題團日活動。

二、主要安排。

1、集中開展五四主題團日活動。五四青年節(jié)前后，各區(qū)、縣(市)、直屬單位團組織，要圍繞學(xué)習宣傳貫徹_新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，通過學(xué)習座談、宣講交流、理論研討、征文演講、入團儀式、實踐體驗等形式，集中開展至少1次“青年大學(xué)習”五四主題團日活動。

2、大力選樹宣傳新時代青年典型。要注重發(fā)揮典型的示范引領(lǐng)作用，廣泛開展“五四獎?wù)隆?、“?yōu)秀共青團員”、“向上向善好青年”、“團員先鋒崗(隊)”等推選活動，積極組織青年典型開展座談交流、媒體宣傳等活動，分享典型成長故事，交流學(xué)習_新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的心得體會，為廣大青年更好的學(xué)習成長樹立標桿。

3、開展主題宣講交流活動。以“新時代新氣象新作為”“四進四信”“與信仰對話”“與人生對話”“彩虹人生”“青聯(lián)委員走基層”“團青學(xué)習匯”等活動為載體，組織黨政領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者和青年典型，走進社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校、企業(yè)，開展“青年大學(xué)習”主題宣講交流活動。各區(qū)、縣(市)、直屬單位團委負責人要帶頭宣講，以“1+100”團干部直接聯(lián)系青年為工作機制，到基層團支部、社會組織等，開展小規(guī)模、互動式、有特色、接地氣的宣講交流。

三、有關(guān)要求。

1、高度重視，精心組織。開展“青年大學(xué)習”五四主題團日活動，是組織引導(dǎo)廣大青年深入學(xué)習宣傳貫徹_新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的重要載體。各單位要高度重視，盡快形成活動方案和推進措施，努力將活動辦出影響、辦出實效。

2、聚焦主題，創(chuàng)新載體。要突出“青年大學(xué)習”這個主題，按照“導(dǎo)學(xué)、講學(xué)、研學(xué)、比學(xué)、踐學(xué)、督學(xué)”的要求來設(shè)計和開展活動，把突出思想內(nèi)涵與創(chuàng)新活動載體緊密結(jié)合起來，增強活動吸引力和感染力。

3、注重宣傳，形成聲勢。各級各類團屬媒體要扎實開展好新聞宣傳工作，開設(shè)系列專欄和話題，協(xié)調(diào)本地區(qū)重點新聞媒體，對活動情況進行宣傳報道，形成廣泛覆蓋和集中聲勢。

兩新組織開展活動方案篇五

光棍化妝比賽

活躍校園文化氣氛，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)和時間能力，更好展現(xiàn)學(xué)子的青春風采，也為給“美”這一傳統(tǒng)概念一個新的詮釋。

化出你心中的另一半

20xx年11月11日（光棍節(jié)）

藝術(shù)樓219

1、 主辦單位：藝術(shù)學(xué)院文藝部

2、 活動對象：藝術(shù)學(xué)院各班級

3、 活動期間人員安排：姚先杭：主持人、評委

場面布置：黃其軍 高文心

策劃書：楊彬 黃其軍

（1） 準備期間人員安排：各班文宣委員

a、節(jié)目統(tǒng)籌組

組部成員：文藝部成員及各班文選委員

任務(wù)說明：

1、文藝部負責評委、主持及場地布置

2、文宣負責組織自班參賽人員

b、活動宣傳組

兩新組織開展活動方案篇六

目的.：訓(xùn)練幼兒聽聲音記數(shù)，初步培養(yǎng)幼兒的思維能力;發(fā)展幼兒的聽覺。系統(tǒng)、記憶力及快速反應(yīng)能力。

內(nèi)容：在游戲前準備鈴鐺一個。教師拍手引起幼兒注意，并問“我拍了幾下”引起幼兒游戲興趣。教師說“好，你注意聽，拍完我要問拍幾下。”幼兒回答正確后教師說“我現(xiàn)在敲鈴”敲一回，問一回。然后讓幼兒敲鈴，并說出自己敲了幾下。

指導(dǎo)：鈴聲不宜過大，以免影響幼兒的聽覺系統(tǒng)。盡量讓幼兒敲鈴，邊敲邊說出敲了幾下，提高幼兒的游戲興趣。

目的：練習坐著傳球，提高上肢的靈活性。體會合作游戲的快樂。

準備：將椅子擺成一列，大球一個。

玩法：幼兒縱排坐在椅子上，由第一名幼兒開始，雙手抱球從頭頂向后傳。傳給最后一名幼兒后，再由后向前傳回來。游戲可以反復(fù)進行。

指導(dǎo)：可以引導(dǎo)幼兒用不同的姿勢、從頭上或身體兩側(cè)等不同部位傳球。椅子的間距不要太大，以免幼兒夠不到。

目的：練習向后傳球，培養(yǎng)幼兒手眼配合的能力，體會合作游戲的快樂。

準備：將椅子擺成一列，小球一個。

玩法：幼兒坐在椅子上，由第一名幼兒開始，將小球從椅子下面向后滾。傳給最后一名幼兒后，再由后向前將球滾回來。游戲可以反復(fù)進行。

指導(dǎo)：椅子之間的距離可以稍大一些，以方便幼兒滾動小球。

目的：練習坐著踢球，提高腿部的靈活性，發(fā)展眼和腳的配合能力。

準備：將椅子擺成一圈，大球一個。

玩法：幼兒坐在椅子上，用腳相互踢球傳接，不能將球滾出圈，游戲可以分組進行。

指導(dǎo)：椅子之間的距離不宜過大，以免把球滾出圈。參加游戲的幼兒以六至十人為宜。

游戲目的：提高幼兒認物能力和反應(yīng)速度。

游戲準備：蘋果1個，運動包材料——幼兒足球、籃球各1個，梨3個，橘子4個，報紙若干張(其他幼兒熟悉的物品也可以，教師可根據(jù)情況延伸)。

游戲過程：

(1)教師將準備好的物品散亂地放在桌子上，讓幼兒向后轉(zhuǎn)，等教師用報紙把這些物品覆蓋起來布置好之后，再請幼兒轉(zhuǎn)過身來坐好。

(2)游戲時，教師對幼兒說：“報紙下面覆蓋了許多小物品，把報紙掀開之后，快速地看幾分鐘，記住這些物品的名稱和個數(shù)。”說完后就打開報紙，讓幼兒仔細觀察約3分鐘，再用報紙將物品遮蓋起來。

(3)最后讓幼兒將物品一件件說出來，有幾個同類物品要說出同類物的總數(shù)，看是否說得多、說得對。

游戲建議：報紙也可以用其他物品，比如桌布替代。

兩新組織開展活動方案篇七

時間：20分鐘。

場地：不限。

道具：每組1張數(shù)字卡片。

1、培訓(xùn)師將學(xué)員們按照15～20人1組分成若干組。

2、培訓(xùn)師告訴學(xué)員們這是一個傳遞信息的游戲，但是在傳遞信息的過程中，不可以使用語言?，F(xiàn)在各組有5分鐘時間來討論自己組內(nèi)傳遞信息的方式、使用的一些信號、信號代表的意義等。

3、培訓(xùn)師安排各組學(xué)員按照一前一后的方式排成一排。等隊伍排好以后，將一個四位數(shù)的卡片發(fā)給隊尾的學(xué)員，但是他只能翻著放，不可以看。等所有的組都拿到卡片之后，培訓(xùn)師說“開始”，他們才可以看卡片上的內(nèi)容，并開始傳遞信息，但是在傳遞信息的時候，前面的隊員不可以回頭?？茨膫€組信息傳遞得最快、最準。

在不知道信息內(nèi)容的前提下，先確定一些信息傳遞交流的方式和含義，這需要學(xué)員們對人們的日常行為有一個仔細的分析，將一些常用的表達進行轉(zhuǎn)換。然后，在傳遞信息的過程中，就需要學(xué)員們相互之間的配合和理解了。而且，如果人數(shù)越多，隊伍越長，那么要想準確地傳遞信息就越發(fā)的困難。

1、培養(yǎng)學(xué)員們的溝通交流能力，提高他們的交流技巧。

2、激發(fā)學(xué)員的競爭意識。

2、在傳遞信息的過程中，你覺得最大的困難是什么，有什么解決方法？

3、如果先知道傳遞的信息是數(shù)字，你們又會制定怎樣的溝通規(guī)則？

4、在溝通中，你覺得最重要的是什么？

5、這個游戲?qū)δ阋院蟮墓ぷ骱蜕钣惺裁匆饬x？

1、因為一開始大家都不知道信息傳遞的內(nèi)容是什么，也不知道信息傳遞的方式是怎樣的，所以只能對一些常用的交流內(nèi)容作出規(guī)定，比如是與否、數(shù)字等。等到要傳遞信息的時候，因為傳遞的方式是從背后到前面，這時知道信息的人要站在接受信息的人的角度，用他最容易理解的方式表達給他。而且接受信息的人與傳遞信息的人要反復(fù)溝通確認，在沒有問題了之后，再開始往下傳。要不然，盲目地追求快，如果其中一個環(huán)節(jié)錯了，就會一錯再錯，結(jié)果將是失敗的。

2、在這個游戲中，各組使用的數(shù)字卡片內(nèi)容可以是相同的，也可以是不同的。根據(jù)難度情況，也可以將數(shù)字位數(shù)增加或者減少。此外，還可以將傳遞信息的內(nèi)容變成人名，比如某位知名的歌星或電視電影明星。在難度加大的情況下，可以考慮讓傳遞、接受信息的兩名學(xué)員采用面對面的溝通方式，但是前面的還沒有接受信息的學(xué)員不可以看。

參與人數(shù)：10個人一組。

時間：15分鐘。

場地：空地（最好帶防護措施）。

道具：水桶，麻繩。

1、選擇一塊有橫粱的空地，然后將繩子系在橫梁上，另一端垂在地面上，同時在地面上畫2條線，線的中間部位代表懸崖。

2、大家的任務(wù)就是要求所有的人都能從懸崖的這端到達懸崖的另一端，同時他們要運送一桶水過去，一組一桶?？梢越柚槔K的幫助（記住要保證兩條線的距離，不借助麻繩的幫助是不可能跳過的），在此過程中，水不能灑出來，同時人不能掉下懸崖。

團隊的合作精神和集體的榮辱意識可以通過一些“高談闊論”產(chǎn)生，亦可通過一些身體力行的小游戲培養(yǎng)，但大多數(shù)時候，后者反而能達到更好的效果。

1、突出團隊成員相互幫助和提攜的重要性。

2、突出安排和實現(xiàn)計劃的重要性。

2、本游戲可以給你什么樣的啟示？

1、游戲是集體任務(wù)，單靠一人的努力是遠遠不夠的。要想大家都完成任務(wù)，就需要大家的合作，比如說讓運動能力強的人先做，這樣會給大家起一個示范作用，再比如讓身體素質(zhì)好的人帶水桶，將他安排在中間的位置，這樣既有了經(jīng)驗，又可以保證一旦失敗還有下一個。

2、這個游戲和平時的工作是相通的，當我們需要合力完成同一件任務(wù)時，老手幫助新手，前輩提攜后生都是非常重要的。大家一定要互相幫助，不要吝于把自己的知識告訴同伴，因為只有大家都好，集體才能好，你自己才能好。這也是為什么新手進公司要先指定一名老員工帶他的原因。

注意控制繩長和距離；需要充分熱身，注意保護隊員，避免運動損傷。

兩新組織開展活動方案篇八

進一步認識學(xué)校禁煙的重要性和必要性，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，我校成立了禁煙小組，并將責任落實到人，不斷優(yōu)化育人環(huán)境。

禁煙工作領(lǐng)導(dǎo)小組：xxx。

組長：xxx。

成員：xxx。

做到凡進入我校的'任何人，在任何地點、任何時間一律不準吸煙。學(xué)校要積極倡導(dǎo)和幫助吸煙教師戒煙，教師要做禁煙活動的表率，充分利用“世界無煙日”集中開展宣傳，通過“小手拉大手”等形式，讓學(xué)生勸阻家人不吸煙和避免被動吸煙。

加強禁煙日常動態(tài)監(jiān)督，引導(dǎo)廣大師生養(yǎng)成良好的行為習慣，要將禁煙工作作為學(xué)校衛(wèi)生工作的重要組成部分，定期開展對各處室、班級禁煙工作的檢查，鞏固無煙學(xué)校的創(chuàng)建成果，營造教書育人的清新校園環(huán)境通過“無煙校園”的創(chuàng)建活動，營造學(xué)校無煙環(huán)境，全校力爭達到無煙校園的標準。

1、在校園內(nèi)懸掛“吸煙危害健康”的橫幅，在教室及公共場所張貼禁煙標志。

2、組織學(xué)生開展“吸煙危害健康”專題知識講座，每個班級設(shè)立控煙宣傳欄。

3、學(xué)校在教學(xué)區(qū)設(shè)立禁煙舉報箱，及時掌握學(xué)生及教師有無吸煙現(xiàn)象，積極為學(xué)生創(chuàng)造一個安寧、清潔、健康的學(xué)習、生活環(huán)境，讓學(xué)生遠離煙害。

4、利用政治學(xué)習、教研活動等各種途徑，在教職工中開展控煙、戒煙、禁煙教育，使控煙、戒煙成為教職工的自覺行動，提高教職工的控煙能力，充分利用健康教育課、主題班會、板報等各種形式，對學(xué)生開展吸煙有害健康的宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣，增強學(xué)生的自我保健意識與能力。召開有吸煙習慣同志的座談會，做到思想通、決心大、行動實，最終內(nèi)化為自覺戒煙的良好習慣,從而不影響其他人工作。

5、為了使這項工作深入開展、持久有效，制定必要的監(jiān)督制度，與教職工簽定“禁煙”協(xié)議，明確獎懲辦法，將活動成果與工作考核掛鉤，與評先樹優(yōu)結(jié)合，使“禁煙”活動成為大家的自覺行動。

6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭不吸煙，全體師生共同參與控煙活動，人人爭做禁煙主人，努力共創(chuàng)“無煙學(xué)?！毙戮置妗?/p>

兩新組織開展活動方案篇九

值此元旦之際，為豐富學(xué)生課余生活，創(chuàng)建文明，健康，活潑、和諧的校園文化。讓學(xué)生投身到積極，健康的體育活動中，做一個健康向上，充滿活力的小學(xué)生。

二、活動時間、地點。

活動時間：20xx年12月31日下午。

活動地點：：操場。

三、活動內(nèi)容。

1、抱球接力(一年級)。

項目主裁判及發(fā)令員：丁曰寶。

活動工具：氣球、棉繩。

參賽人數(shù)：共25人(男生7人、女生18人)。

活動規(guī)則：全班分3組，每組4隊，每隊2人。各隊隊員用身體夾住氣球，將氣球運至指定位置返還，交與下一隊隊員，4隊輪流，返回起點即完成任務(wù)，先完成任務(wù)一組獲勝。

2、瞎子踢球(二年級)。

項目主裁判及發(fā)令員：劉汪兵。

活動工具：足球、手絹。

參賽人數(shù)：共16人(男生6人、女生10人)。

活動規(guī)則：全班分2組，每組8人。游戲共分8輪，每輪各組抽派1名隊員，用手絹蒙住雙眼，原地轉(zhuǎn)5圈，先踢中指定位置的足球獲勝。

3、三人四足接力賽(三年級)。

項目主裁判及發(fā)令員：梁賢杰。

活動用具：繩子、秒表。

參賽人數(shù)：共15人(男生8人、女生7人)。

活動規(guī)則：全班共分5組，每組3人。用繩子捆綁各組隊員相鄰的小腿，構(gòu)成3人4足，奮力奔跑至指定位置返回起點，用時少的一組獲勝。

4、拔河比賽(四年級)。

項目主裁判及發(fā)令員：鄭祝明。

活動用具：繩子。

參賽人數(shù)：共19人(男生15人、女生4人)。

活動規(guī)則：全班分2組，每組9人。三局兩勝。

5、乒乓球接力賽(五年級)。

項目主裁判及發(fā)令員：何承水。

活動用具：乒乓球拍、乒乓球。

參賽人數(shù)：共14人(男生10人、女生4人)。

活動規(guī)則：全班分2組，每組7人。將乒乓球置于拍上，帶到指定位置返回起點，交與下一名隊員，4次輪流，先完成任務(wù)組獲勝。

6、百發(fā)百中(六年級)。

項目主裁判及發(fā)令員：汪善志。

活動用具：乒乓球拍、乒乓球、籃子。

參賽人數(shù)：共25人(男生11人、女生14人)。

活動規(guī)則：全班共分2組，每組6隊，每隊2人?；顒臃?輪，每輪各組派2名隊員，一隊員拿籃子在指定區(qū)域承接另一名隊員打出的乒乓球，承接球數(shù)多著獲勝。

四、注意事項。

1、各班主任根據(jù)活動規(guī)則將全班同學(xué)分組、分隊。一、四、六年級各派一名同學(xué)協(xié)助老師維護現(xiàn)場秩序。

2、各班做好安全、紀律、環(huán)保教育，活動期間不得亂跑，觀看有秩序，加油、鼓勵方式合理。

五、其他工作。

現(xiàn)場安全及攝影：

兩新組織開展活動方案篇十

為推進我公司學(xué)習創(chuàng)新型組織創(chuàng)建工作，努力形成創(chuàng)建特色，確保創(chuàng)建活動扎實有效開展，根據(jù)上級公司學(xué)習型組織創(chuàng)建工作的要點，結(jié)合我公司實際，特制定本學(xué)習型組織創(chuàng)建工作方案。

學(xué)習型組織是圍繞公司"全面、均衡、創(chuàng)新發(fā)展"為主題，以促進學(xué)習、推動創(chuàng)新、廣泛參與為原則，通過培訓(xùn)分享、好書推薦、專題辯論、理論研究、考試考核等多種形式，激發(fā)起廣大員工學(xué)習的積極性和創(chuàng)造性，做到學(xué)習、工作兩促進，從而達到學(xué)習理論、創(chuàng)新思維和提升能力的創(chuàng)建目的。

創(chuàng)建學(xué)習型組織活動是一個系統(tǒng)的、長期的管理行為，一定要統(tǒng)一思想認識，采取有效措施，明確工作職責，狠抓工作落實，務(wù)求取得實效。

總經(jīng)理、分管領(lǐng)導(dǎo)、承保負責人、理賠負責人、客服部負責人、窗口服務(wù)網(wǎng)點門店主管等。

（一）學(xué)習宣貫、滲透理念。

思想是行為的先導(dǎo)，理念是員工學(xué)習的根基。因此，我們首先要在全體員工思想中培育"學(xué)習更新觀念、更新知識，促進人的全面進步；學(xué)習創(chuàng)造幸福，終身學(xué)習收益一生；學(xué)習提升創(chuàng)新力、發(fā)展力，增強企業(yè)核心競爭力"等先進理念，通過多層面的動員和溝通，把學(xué)習型組織理念灌輸給每位員工，用理念引導(dǎo)學(xué)習。

（二）營造活動氛圍。

利用會議、宣傳標語、將學(xué)習制度和培訓(xùn)計劃懸掛在醒目位置等各種行之有效的方式，大力營造"創(chuàng)建學(xué)習型組織"的濃厚氛圍，達到以學(xué)習促進工作，以工作帶動學(xué)習的效果。

（三）目標明確，健全規(guī)章制度。

1、目標是一個組織或一個企業(yè)中所有成員所共同追求的美好愿望和前景，它能在人們心中激發(fā)出一股推動力量。我中支學(xué)習型組織的創(chuàng)建目標是：創(chuàng)建一個持續(xù)學(xué)習，創(chuàng)新進取，專業(yè)高效，全面、均衡發(fā)展的企業(yè)。我們將匯集全體員工的智慧，凝聚全體員工的正能量，形成一個整體，鼓舞全體員工為實現(xiàn)目標而不懈努力。

2、我們同時要健全四項制度：學(xué)習培訓(xùn)制度、個人自學(xué)制度、持證上崗制度、人才激勵制度。科學(xué)制定出員工的崗前培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、晉職培訓(xùn)等，把學(xué)習培訓(xùn)情況、學(xué)習成績記入檔案，納入考核評級；加強繼續(xù)教育，鼓勵和支持員工積極參加各種形式的教育和培訓(xùn)班，擴大學(xué)習覆蓋面和參與度。

（四）建立培訓(xùn)課程體系，確保持續(xù)學(xué)習提高。

各機構(gòu)、各部門依據(jù)各崗位任職資格要求，明確員工所需掌握的崗位知識和技能，制定出員工學(xué)習計劃、培訓(xùn)計劃、培訓(xùn)內(nèi)容，定期推薦閱讀科目并開展讀書交流活動，形成良好的讀書風氣，培養(yǎng)員工持續(xù)學(xué)習、持續(xù)提高的能力。形成全方位、系統(tǒng)化的學(xué)習培訓(xùn)體系。

（五）廣泛開展學(xué)習培訓(xùn)，積極創(chuàng)新學(xué)習模式。

1、以各專業(yè)業(yè)務(wù)技術(shù)骨干為主要力量，建立本公司"內(nèi)訓(xùn)師"隊伍。從員工、團隊和跨部門合作等不同層面入手，開展全方位的培訓(xùn)輔導(dǎo)，引導(dǎo)公司逐步形成工作學(xué)習化模式。

2、開設(shè)專題辯論會，鼓勵員工大膽上講臺，提高自我發(fā)展能力；引導(dǎo)員工廣泛運用講故事、現(xiàn)身說法等通俗易懂的方式，相互交流學(xué)習經(jīng)驗、體會，促進公司學(xué)習創(chuàng)建工作。

3、以部門、條線為中心成立課題研究小組，研討問題并探求解決方法，定期交流學(xué)習成果和工作經(jīng)驗。倡導(dǎo)員工以解決實際工作問題為切入點，通過學(xué)習不斷積累知識，尋找解決問題的思路和方法。

4、建立跨部門的學(xué)習團隊，利用跨部門的團隊合作，促進跨部門的知識交流和共享平臺的形成。

5、形成知識共享的傳、幫、帶機制，以培訓(xùn)、幫助、帶動形式，促進員工的能力和素質(zhì)提升。

總之，要通過送培訓(xùn)、交流互動、讀書活動、技術(shù)比武等多種形式，在全公司廣泛開展學(xué)習型組織創(chuàng)建活動，激發(fā)員工的學(xué)習熱情，提升員工的學(xué)習能力，在全公司形成團隊學(xué)習、全員學(xué)習、全程學(xué)習、終身學(xué)習的濃厚氛圍，讓員工在培訓(xùn)中提升能力，努力造就一支"專業(yè)高效"的服務(wù)人才隊伍。

（六）強化督查考核，改進提高。

加強對學(xué)習型組織創(chuàng)建活動的指導(dǎo)、督查和檢查，尋找自身差距，改進不足。召開深化學(xué)習型組織推進會，發(fā)布整體評估報告，評比表彰創(chuàng)建活動示范單位和學(xué)習型員工，將員工的學(xué)習情況作為重要內(nèi)容寫入年終工作總結(jié)，為持續(xù)發(fā)展學(xué)習型組織的創(chuàng)建，擴大活動效果奠定堅實基礎(chǔ)。

兩新組織開展活動方案篇十一

各市（州）商務(wù)局：

20xx。

〕40號）要求，我省將于3月至4月組織開展“。

20xx。

年全國消費促進月暨多彩貴州春暖花開消費季”活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

（一）活動時間：

20xx。

（二）活動主題：促進消費持續(xù)恢復(fù)。

（三）活動口號：多彩貴州樂購四季。

行”活動、黔酒黔菜聯(lián)動促銷等重點消費促進活動。各市（州）商務(wù)局在做好疫情防控和安全生產(chǎn)工作的前提下，統(tǒng)籌各地的消費特點和工作實際，因地制宜、創(chuàng)新開展貫通線上線下、涵蓋城鄉(xiāng)、多元融合的消費促進活動。

（一）穩(wěn)住重點品類。聚焦家電、家居、白酒、汽車、成品油等大宗、重點商品消費，以及餐飲、旅游、文化娛樂等傳統(tǒng)服務(wù)消費，積極策劃消費促進活動，進一步挖掘大宗商品、重點商品消費潛力，穩(wěn)住重點品類消費。

（二）培育消費熱點。圍繞夜間經(jīng)濟示范區(qū)、美食街區(qū)積極開展形式多樣的促銷活動，充分釋放夜間經(jīng)濟、周末周邊消費潛力。繼續(xù)開展黔酒黔菜聯(lián)動促銷，提高優(yōu)質(zhì)白酒在餐飲市場的終端消費率。針對青少年、老年、婦女、兒童等特定群體開展促銷活動，促進供需適配。

（三）創(chuàng)新消費場景。引導(dǎo)開展消費促進活動的實體商家利用電商直播團購等方式，吸引線上流量轉(zhuǎn)化線下客流。鼓勵線上線下企業(yè)加強合作，培育消費新業(yè)態(tài)、新模式，開發(fā)消費新場景、新體驗，進一步釋放新型消費潛力。

（四）擴大農(nóng)村消費。針對農(nóng)村消費發(fā)展新特點，圍繞家裝、家具、家電類產(chǎn)品，積極組織開展家電下鄉(xiāng)、以舊換新等讓利促銷活動，對淘汰舊家電并購買綠色智能家電、環(huán)保家具給予補貼，進一步激發(fā)鄉(xiāng)村消費潛力。

（一）提高政治站位，加強組織。

領(lǐng)導(dǎo)。

各市（州）商務(wù)局要高度重視，主要。

領(lǐng)導(dǎo)。

認真組織、親自謀劃，結(jié)合實際制定具體實施。

方案。

方案。

請于3月8日前報省商務(wù)廳市場運行和消費促進處。

（二）強化疫情防控，守好安全底線。要統(tǒng)籌疫情防控和安全生產(chǎn)工作，嚴格落實屬地責任，制定疫情防控預(yù)案，提前排查疫情風險，嚴格遵守疫情防控各項規(guī)定。要制定安全應(yīng)急預(yù)案，加強監(jiān)督檢查，事先進行消防等應(yīng)急演練，嚴防火災(zāi)、踩踏、食品衛(wèi)生等安全事故。

（三）積極宣傳推廣，營造濃厚氛圍。要加強與宣傳部門的溝通對接，充分利用各類主流媒體和新媒體資源，結(jié)合工作實際，做好活動宣傳，營造良好活動氛圍。本次活動統(tǒng)一名稱、統(tǒng)一標識，各市（州）商務(wù)局授權(quán)參與活動的各類實體商家統(tǒng)一冠名（詳見附件）、規(guī)范使用。

（四）加強成效。

總結(jié)。

總結(jié)。

工作經(jīng)驗。活動中有關(guān)工作進展、做法經(jīng)驗、特點亮點、活動成效等情況，請及時報送?；顒与A段。

總結(jié)。

請于4月2日前、整體。

總結(jié)。

請于5月6日前報省商務(wù)廳市場運行和消費促進處。

兩新組織開展活動方案篇十二

按照區(qū)委關(guān)于推進學(xué)習型黨組織建設(shè)的總體部署的要求，經(jīng)企工委研究，從20xx年開始用三年左右的時間，在所屬“兩新”組織中開展建設(shè)學(xué)習型黨組織活動。為使活動整體推進，有序開展，成效顯著，制定20xx年度實施方案如下。

今年建設(shè)學(xué)習型黨組織活動要以企業(yè)班子及成員為重點，以“學(xué)習、發(fā)展、振興”為主題，以學(xué)習培訓(xùn)、調(diào)研鍛煉和主題實踐活動為載體，切實教育和引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大黨員樹立科學(xué)學(xué)習理念、提高理論業(yè)務(wù)素養(yǎng)、增強領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展能力，進而達到轉(zhuǎn)變思維方式、調(diào)整知識結(jié)構(gòu)、提升能力水平的目的，實現(xiàn)各單位學(xué)習型黨組織創(chuàng)建率達到或超過25%的工作目標。

今年的集中活動分三個階段進行。

（一）準備動員階段（5月上旬至6月上旬）。

1、學(xué)習領(lǐng)會。組織企業(yè)黨組織認真學(xué)習貫徹黨的十八大精神，深刻領(lǐng)會中央和省、市、區(qū)委關(guān)于推進學(xué)習型黨組織建設(shè)的有關(guān)文件要求，使其充分認識到建設(shè)學(xué)習型黨組織活動的重要性和必要性。

2、制定方案。按照區(qū)委的《實施意見》，制定“兩新”組織20xx年度開展建設(shè)學(xué)習型黨組織活動的工作方案，成立建設(shè)學(xué)習型黨組織領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機構(gòu)，明確工作職責和分工。

3、動員部署。舉行所屬“兩新”組織建設(shè)學(xué)習型黨組織活動啟動儀式，印發(fā)工作方案，對開展活動進行動員部署；各單位制定活動方案，培訓(xùn)工作人員，建立聯(lián)絡(luò)員，正式啟動建設(shè)學(xué)習型黨組織活動。

(二)組織實施階段（6月中旬至10月下旬）。

1、以“網(wǎng)上學(xué)習”為主體，不斷搭建多種學(xué)習教育平臺。各單位要開辟學(xué)習型黨組織建設(shè)專欄，及時推薦網(wǎng)上學(xué)習書目，開展專題研討，培樹先進典型，引導(dǎo)黨員網(wǎng)上學(xué)習。要搭建適合本單位的學(xué)習教育平臺，開展豐富多彩的學(xué)習教育活動，培養(yǎng)廣大黨員良好的學(xué)習習慣。

2、以“三個主題實踐活動”為核心，不斷推進建設(shè)學(xué)習型黨組織活動的開展。在各級領(lǐng)導(dǎo)班子、基層黨組織和廣大黨員中，分別組織開展“重學(xué)習、做表率，一個班子一個龍頭”、“重學(xué)習、強執(zhí)行，一個支部一個堡壘”、“重學(xué)習、提素質(zhì)，一名黨員一面旗幟”主題實踐活動；同時，面向各級組織積極開展學(xué)習型團隊建設(shè)活動，促進黨組織的功能和作用得到充分發(fā)揮，推動建設(shè)學(xué)習型黨組織和學(xué)習型城區(qū)活動廣泛、深入地開展。

3、以“黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點”為推手，不斷促進各級領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習調(diào)研活動的深入。工委班字成員要確定一個建設(shè)學(xué)習型黨組織活動聯(lián)系點，對點上的學(xué)習型黨組織建設(shè)情況進行全面指導(dǎo)，以此引導(dǎo)和帶動對各單位在經(jīng)濟發(fā)展中面臨的突出問題，深入基層開展專題調(diào)查研究，提出有針對性和可操作性的建議和對策，解決基層的實際問題。

4、以開展各種活動為手段，不斷增強建設(shè)學(xué)習型黨組織活動的效果。充分運用讀書會、知識競賽、技能比賽等喜聞樂見的形式，結(jié)合黨和國家重大政策出臺、重大活動開展和重大節(jié)慶日、紀念日等契機，組織開展各種學(xué)習教育活動。

(三)總結(jié)驗收階段（11月）。

1、檢查驗收。11月初，企業(yè)黨工委學(xué)習型黨組織活動領(lǐng)導(dǎo)小組對所屬單位開展活動情況進行檢查驗收，對活動取得如期效果的指出下一步工作方向，對活動開展不及時不到位的要求限期整改。

2、總結(jié)部署。11中旬，召開建設(shè)學(xué)習型黨組織經(jīng)驗交流會，總結(jié)推廣建設(shè)學(xué)習型黨組織活動的經(jīng)驗，對下步建設(shè)活動作出安排部署。

為加強對活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，企業(yè)黨工委成立建設(shè)學(xué)習型黨組織活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

成員：xx。

1、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。建設(shè)學(xué)習型黨組織活動是深入貫徹落實黨的十七屆四中全會和中央、省、市、區(qū)委關(guān)于推進學(xué)習型黨組織建設(shè)的有關(guān)文件精神的主要載體，是切實加強領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)的重要舉措，是全面推進新一輪追趕型跨越式發(fā)展的有力手段。各單位度重視，擺上重要日程，納入目標責任制，切實抓緊抓好、抓出成效。要成立建設(shè)學(xué)習型黨組織活動領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，周密安排部署，精心組織實施。

2、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，迅速啟動。各單位班子成員踐、帶頭參加活動、帶頭深入調(diào)研，切實將學(xué)習的成果和活動的效果用于指導(dǎo)實際、推動工作。各單位照區(qū)委文件要求，結(jié)合工作實際，制定本單位的實施方案、迅速落實。各單位要指派一名聯(lián)絡(luò)員，隨時向活動小組辦公室報告進展情況、活動成果和典型經(jīng)驗，推動活動的順利健康發(fā)展。

3、聯(lián)系實際，學(xué)以致用。要從實際出發(fā)，抓住工作重點，大力弘揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學(xué)風和密切聯(lián)系群眾的工作作風，把區(qū)委八屆十次全會提出的“四個牽動”貫徹活動始終，真正把活動的成果體現(xiàn)在促進各項工作、解決突出問題上來。

4、豐富內(nèi)容，活化形式。要牢牢把握“雙調(diào)雙轉(zhuǎn)”這一總體要求，積極借鑒深入學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀活動和以往學(xué)習活動或其它地區(qū)、其它部門的好經(jīng)驗、好做法，拓寬活動思路，豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，使活動開展得生動活潑，富有成效。

5、加強宣傳，營造氛圍。各單位活運用簡報、標語、宣傳欄、廣告牌等宣傳手段，宣傳開展活動的重大意義、進展情況和實際效果。

兩新組織開展活動方案篇十三

二、承辦單位。

體育組。

三、參加單位。

各年級組。

四、活動時間與地點。

時間：2012年4月27日（星期日）。

上午：8：00——12：00。

下午：1：00——結(jié)束。

地點：校籃球場。

五、活動主題。

運動、健康、快樂、和諧。

六、項目設(shè)置。

本屆運動會將繼承第一屆運動會的“快樂、體育、大眾體育”原則，以鍛煉身體為準則，輕松愉悅的舉行，比賽項目共設(shè)項（具體規(guī)定祥見各單項規(guī)程）：

（一）集體項目（詳見附頁）。

（二）個人項目（詳見附頁）。

七、參加辦法。

以各年級組為單位進行報名。

八、參加對象。

各年級組教職工。

九、獎項設(shè)置。

比賽設(shè)總團體、單項團體以及個人項目，總團體錄取前三名，頒發(fā)獎狀；

各單項團體錄取前三名，個人項目錄取前六名，分別給予適當獎勵。

總團體獎金:300元、200元、100元；

集體項目獎金：300元、200元、100元；

個人項目獎金：300元、200元、100元、50元（4—6名）。

十、計分辦法。

1、單項計分為第一名n+1分，第二名n-1分，第三名n-2分，以此類推；

[n為參賽隊（人）數(shù)],集體項目按雙倍計分。

2、個人名次分計入團體分；

二名多者名次列前，依此類推。

十一、報名。

各參賽隊須于20xx年3月4日前報體育組，報名后原則上不得更改和補充。

十二、運動會開幕式安排。

1、運動員入場；

2、校領(lǐng)導(dǎo)講話；

3、運動員代表宣誓；

4、裁判員代表宣誓；

5、領(lǐng)導(dǎo)宣布運動會開幕。

十三、未盡事宜，另行通知。

附頁。

團體項目：

（一）拔河。

道具：拔河繩。

規(guī)則：比賽采用抽簽單敗淘汰制，每場比賽三局兩勝。每局比賽時間為1分鐘，比賽前雙方擲硬幣選擇場地，每比完一局交換場地，第三局再擲硬幣選擇場地。若持續(xù)1分鐘，繩子中間標志物偏向一方者為勝。

參賽人數(shù)：每隊8人，其中至少2名女隊員，確定隊長1名，每年級組限組1隊。

（二）集體跳繩。

道具：10米跳繩。

規(guī)則：每隊安排兩個人搖繩，其他隊員依次加入，直到絆繩為止，加入的人數(shù)最多的獲勝。每隊有三次機會，取成績最好的一組獲勝，平局則加賽直到?jīng)Q出勝負。

參賽人數(shù)：不限。

（三）袋鼠接力跳。

道具：袋子10只。

規(guī)則：參賽隊員雙腳站在袋子內(nèi)，手提袋子邊緣向前跳，完成30米，4人接力最快者獲勝。

參賽人數(shù)：每隊派4人參加，至少2名女隊員，每年級組限。

兩新組織開展活動方案篇十四

各市商務(wù)局：

根據(jù)我省商務(wù)領(lǐng)域消費促進工作安排，結(jié)合商務(wù)部關(guān)于組織開展“。

20xx。

20xx。

年全國消費促進月暨“晉情消費·品質(zhì)生活”促消費系列活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

有力支撐。各地組織開展活動要在嚴格落實疫情防控和安全生產(chǎn)責任的基礎(chǔ)上，堅持政府搭臺、企業(yè)參與、市場運作，堅持民生導(dǎo)向、利企惠民、簡約務(wù)實，堅持上下聯(lián)動、兼顧城鄉(xiāng)、聯(lián)通內(nèi)外的原則。

晉情消費·品質(zhì)生活。

指導(dǎo)單位：

組織單位：

活動單位：各重點商貿(mào)企業(yè)、有關(guān)商（協(xié)）會。

四、活動時間。

20xx。

年3月1日—12月31日。

其中：3月1日—3月31日為全國消費促進月階段；4月1日—12月31日延續(xù)開展我省“晉情消費·品質(zhì)生活”促消費系列活動。

重點圍繞汽車消費、家電家居消費、餐飲消費以及電商消費等重點消費領(lǐng)域，借助全國消費促進月，商務(wù)部家居消費季、“雙品購物節(jié)”、老字號嘉年華、面食文化節(jié)等特色活動，利用老字號傳承振興、步行街改造提升、電商進農(nóng)村綜合示范、一刻鐘商圈試點、鄉(xiāng)村e鎮(zhèn)及直播基地等平臺，加大線上線下融合力度，打造新的消費增長點。通過組織商貿(mào)流通企業(yè)參加消費品博覽會、食品博覽會、老字號博覽會、進口博覽會等展會，拉動消費增長。各市要結(jié)合實際，積極組織開展汽車下鄉(xiāng)和新能源汽車消費活動，挖掘汽車消費潛力，促進汽車等大宗商品消費能力。積極爭取財政支持，通過支付平臺發(fā)放政府數(shù)字消費券，推動零售、餐飲等領(lǐng)域擴大消費，針對各市居民消費習慣和重點行業(yè)消費特點，因地制宜設(shè)計消費券發(fā)放的形式和規(guī)模，實現(xiàn)社會效益和經(jīng)濟效益的有機結(jié)合。

（一）統(tǒng)籌組織開展。各市商務(wù)局要制定細化活動。

方案。

和活動安排，3月1日-3月31日與全國消費促進月同步舉行，全省“晉情消費·品質(zhì)生活”促消費系列活動持續(xù)到年底。各市商務(wù)局按照活動。

方案。

謀劃全年的促銷活動，活動期間，要加強跟蹤指導(dǎo)，及時掌握活動進展情況，做好活動支持引導(dǎo)。

策劃活動內(nèi)容和方式，確保活動取得實效。要與發(fā)改、文旅、農(nóng)業(yè)農(nóng)村、市場監(jiān)管、財政、金融、稅務(wù)等部門加強協(xié)作溝通，爭取政策資金支持和活動聯(lián)辦。引導(dǎo)各類市場主體在活動期間推出有含金量的促銷政策和活動，切實增強居民消費獲得感，增進消費熱情和信心。

（三）落實防疫安全。嚴守疫情防控和安全生產(chǎn)紅線，落實屬地責任，督促企業(yè)壓實主體責任，嚴格遵守防疫規(guī)定，提前排查疫情風險，制定應(yīng)急處置預(yù)案，確保各項防疫措施落實到位；在活動場所要配備專人，加強監(jiān)督檢查，事先進行消防、疏散、救援等應(yīng)急演練，嚴防火災(zāi)、踩踏、食品安全等事故。

（四）大力宣傳推廣。充分調(diào)動當?shù)貓蟆⒖?、臺、

網(wǎng)

微端屏等各類媒體資源，以“晉情消費·品質(zhì)生活”為宣傳主題，在活動中持續(xù)跟蹤報道，形成省市縣聯(lián)動宣傳促銷的濃厚氛圍。；倡導(dǎo)誠信興商規(guī)范促銷，維護消費者合法權(quán)益；引導(dǎo)綠色文明科學(xué)健康消費理念，形成厲行節(jié)約反對浪費新風尚。

（五）統(tǒng)一活動標識。全國消費促進月暨“晉情消費·品質(zhì)生活”促消費系列活動統(tǒng)一名稱、統(tǒng)一標識，標識主體圖案由兩個環(huán)狀圖形相互鏈接構(gòu)成，蘊含活動暢通國內(nèi)國際雙循環(huán)，藍色代表現(xiàn)代流通，綠色代表科學(xué)文明消費，流通和消費相互促進、創(chuàng)新發(fā)展（附件1）。各市應(yīng)授權(quán)參與活動的各類主體統(tǒng)一冠名，規(guī)范使用。

（六）工作報送要求。請于4月1日前將本市消費促進月活動開展情況和量化成效報省商務(wù)廳市場運行處（附件2），其他工作報送時間另行通知。

兩新組織開展活動方案篇十五

團隊建設(shè)，也就是團隊精神，組織團建活動也夠提高隊員的大局意識、協(xié)作精神和服務(wù)精神。下面是本站小編為你整理的關(guān)于開展團建

活動方案

上午：team building 團隊建設(shè)

(一)破冰游戲——縮小包圍圈

1、讓隊員們緊密地圍成一圈，包括你自己。

2、讓每個隊員把自己的胳膊搭在相鄰?fù)榈募绨蛏稀?/p>

3、告訴大家我們將要面臨一項非常艱巨的任務(wù)。這項任務(wù)是大家要一起向著圓心邁3大步，同時要保持大家已經(jīng)圍好的圓圈不被破壞。

4、等大家都搞清楚了游戲要求之后，讓大家一起開始邁第一步。邁完第一步后，給大家一些鼓勵和表揚。

5、現(xiàn)在開始邁第二步。第二步邁完之后，你可能就不必挖空心思去想那些表揚與鼓勵的詞語了，因為，目前的處境已經(jīng)使大家忍俊不禁了。

6、邁第三步，其結(jié)果可能是圓圈斷開，很多隊員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務(wù)，但是這項活動會使大家開懷大笑，煩惱盡消。

(二)成員分組

根據(jù)活動參與人數(shù)、男女比例等，抽簽決定將隊員分成幾組

(三)我們是一家

自我介紹

1、把小組成員分成兩隊，圍城兩個圓圈：外圈和內(nèi)圈。

2、開始時，大家拍著收，外圈人向右轉(zhuǎn)，內(nèi)圈人向左轉(zhuǎn)。也可利用音樂陪伴進行。

3、音樂停頓或主持人叫停時，外圈和內(nèi)圈組員要面對面，向最靠近自己的人作自我介紹，包括職業(yè)、興趣、專長等。

4、在第一次介紹后，音樂再起，直至每個人都認識為止。

小組介紹

1、每組推舉一位小組成員代表小組進行介紹。要求將組內(nèi)每一位學(xué)員的情況介紹完整，還可加上自己的評價。(大家可以提問)

b2、c2小組代表要對a2小組的發(fā)言做一句話的評價。以此類推，直到所有小組介紹完畢。

3、每組介紹自己的代表和發(fā)表評價的代表不能是同一個人!

(四)團隊建設(shè)

1、推選小隊長。

2、隊長帶領(lǐng)隊員完成隊名、隊訓(xùn)、隊歌(積極向上，短小有力)、隊徽、

口號

3、各隊用書畫、表演等形式展示。

(五)互動游戲——心有千千結(jié)

1、請參加者手拉手，面向內(nèi)組成一個圓環(huán)。

2、熟悉兩旁的參加者，記下他們名字。

3、大家松開手，隨意走動。

4、主持人喊“停”，大家保持在原地，找到步驟2時和自己拉手的參加者，重新拉手，切記左右手不可混淆。

5、此時，大家的手臂交錯成網(wǎng)，讓參加者恢復(fù)到步驟2的圓環(huán)的情況，但是在恢復(fù)的時候每個人不可松手。

6、如果步驟5不能完成，可以請成員商量，是否需要主持人剪掉其中一個“結(jié)”(即難以恢復(fù)步驟2狀態(tài)的地方)，如果需要，主持人可以示意剪開，讓此“結(jié)”處成員松開手，恢復(fù)到步驟2狀態(tài)。

7、直到所有“結(jié)”打開，活動結(jié)束 。

注意：左右手不可拉錯。從步驟5開始，不經(jīng)過主持人同意，不可松手。

下午：team challenge團隊挑戰(zhàn)

(一)入場區(qū)及兌分區(qū)

1、每個隊伍入場時需配到好隊標并合影;

2、每個隊伍入場時需領(lǐng)取一張團隊積分卡;

4、最后統(tǒng)計出每個分區(qū)任務(wù)完成最好的前三個隊伍，并在最后組織頒發(fā)獎勵。

(二)雕塑區(qū)

1、團隊所有成員，需根據(jù)每個關(guān)卡的指示，完成雕塑任務(wù)，闖關(guān)越多，則本區(qū)積分越高。

2、關(guān)卡指示說明，如指示為“七手八腳”，則團隊雕塑完成后，需要有正好7只手和8只腳與地面接觸，不能多也不能少。

3、雕塑完成后，需全隊齊聲喊出“完成”，游戲主持開始計時，保持雕塑5秒鐘，該關(guān)闖關(guān)完成。

4、每關(guān)有2次挑戰(zhàn)機會，2次均失敗者，則結(jié)束該區(qū)挑戰(zhàn)，游戲記錄為最后成功的關(guān)卡。

5、游戲主持在隊伍積分卡上登記成績并簽字后，可離開該區(qū)。

6、安全事項：游戲開始前，游戲主持向準備挑戰(zhàn)的隊伍說明游戲規(guī)則，并強調(diào)人力踩踏的注意事項。

7、該區(qū)接受最多3個隊伍同時挑戰(zhàn)。

(三)大繩區(qū)

1、團隊2名成員搖繩，其他所有成員依次進入大繩跳躍范圍，所有成員全部進入后，集體完成5個跳繩則挑戰(zhàn)成功。

2、整個過程中，如有成員未能跳過導(dǎo)致?lián)u繩中斷，則挑戰(zhàn)從頭開始，即所有人退出跳躍范圍，依次重新進入。

3、從第一個成員起步進入大繩跳躍范圍開始計時，到挑戰(zhàn)成功，用時越短則本區(qū)積分越高。

4、每個隊伍有8次挑戰(zhàn)機會，8次均失敗者，則結(jié)束該區(qū)挑戰(zhàn)，游戲記錄為失敗。

5、安全事項：游戲開始前，游戲主持向準備挑戰(zhàn)的隊伍說明游戲規(guī)則，并強調(diào)過程中頭部和腳部的防護。

6、該區(qū)接受最多2個隊伍同時挑戰(zhàn)。

(四)運珠區(qū)

1、團隊所有成員，每人手持一塊塑料半管，在限定的10分鐘時間內(nèi)利用半管將小球從起點運送到終點的籃子中，每成功運送完一個球，則全隊迅速跑回起點，開始第二個球的運輸，直到時間結(jié)束。

2、從第一個球放上第一塊半管開始計時，8分鐘限定時間內(nèi)，成功運送球數(shù)越多，則本區(qū)積分越高。

3、由游戲主持在起點處將球放入半管，整個運送過程，團隊所有成員身體的任何部位均不能觸碰球。

4、球在塑料半管中必需持續(xù)向前滾動，在同一個半管中停留時間不能超過20秒。

5、若團隊成員身體觸球或球中途落地或在同一個半管持續(xù)停留時間過長，則全隊回到起點，重新運送。

6、安全事項：游戲開始前，游戲主持向準備挑戰(zhàn)的隊伍說明游戲規(guī)則，并強調(diào)跑動中的安全事項。

7、該區(qū)接受最多2個隊伍同時挑戰(zhàn)。

(五)排雷區(qū)

1、由尼龍繩圍出一個雷區(qū)圈，所有成員的身體任何部位都不能觸碰雷區(qū)圈內(nèi)的地面，雷區(qū)圈中間有一個塑料瓶子，瓶子中有一個吸管，團隊需要利用4條7米的大繩，將一個成員運送到雷區(qū)中心，將吸管取出，則排雷成功。

2、全隊在雷區(qū)圈外的起點處，準備好后，主持人問：“準備好了嗎?”全隊齊聲答：“準備好啦!”主持人說“計時開始!”則開始計時，到挑戰(zhàn)完成時間越短，則本區(qū)積分越高。

3、在整個挑戰(zhàn)過程中，如團隊中任何成員的身體任何部位觸碰到地面，則挑戰(zhàn)失敗，需回到起點重新開始。

4、每個隊伍有3次挑戰(zhàn)機會，3次均失敗者，則結(jié)束該區(qū)挑戰(zhàn)，游戲記錄為失敗。

5、安全事項：游戲開始前，游戲主持向準備挑戰(zhàn)的隊伍說明游戲規(guī)則，并強調(diào)拉繩索時的動作注意事項。

6、該區(qū)接受最多1個隊伍同時挑戰(zhàn)。

團建活動結(jié)束后，隊員分享收獲與感動。

團建活動流程安排：

準備階段：簽到、購買輔助材料

第一階段：活動氛圍材料，所需要輔助材料購買

第二階段：活動準備

第一：參與人員全部在員工餐廳集合，保證大家都要到，不得缺席。

第二：準備出發(fā)，將需要的物料放至車上，并且準備布置活動現(xiàn)場的物料。

第三階段：烤肉環(huán)節(jié)

第一：所有人到達活動現(xiàn)場后，整隊歌

第二：按照分組分配烤肉材料，完成烤肉環(huán)節(jié)(在展現(xiàn)團隊協(xié)作精神的同時，注意與聯(lián)誼單位的禮儀)

第三：搭檔互相擁抱，說一句感謝的話語的。

第四階段：舉行友誼小游戲比賽;

熱身活動：跳店操 大家混編分組，以便加強同事們之間的交流

一、背靠背運氣球比賽

游戲規(guī)則：準備大氣球和兩個籮筐(可由農(nóng)家樂的板凳拼成)，兩個人背靠背，手不碰到氣球為前提一起運動，時長二十分鐘。

二、擊鼓傳花

游戲規(guī)則：準備一碗水，一人擊鼓，大家相互傳，擊鼓停，傳花結(jié)束，傳到最后一個人手里的時候，碗里的水不得少于5ml，否則受雙倍懲罰。

三、大胃王比賽

吃旺仔小饅頭比賽，一分鐘，看誰吃的多，必須一顆一顆的吃。旁邊有人監(jiān)督三個活動均選出一二三等獎，送上小禮物。

四、二人三足跑

參賽者并排站在起跑線后，用繩子將二人的內(nèi)側(cè)腿捆好，比賽開始，二人向前跑出，到達終點后再返回起跑點，解開繩子交給下一組成員直至最后一組成員成功返回起跑線，用時最短的一組獲勝。

游戲規(guī)則：必須向前走跑，不得跳躍，中途繩子散開必須回到起點重新開始。

五、真愛永流傳

每隊所有人嘴裏叼支吸管，第一個人把吸管上的飾物順次放到第二個人的吸管上，以傳遞速度決定勝負。 游戲規(guī)則：隊員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物，中途飾物掉落必須重新開始。

六、快樂抱抱爆

比賽開始后第一組隊員背靠背(或胸對胸)夾住氣球向場地的終點線移動，(其他隊員可以協(xié)助放好球)，跨過終點線后將球擠爆后下一組才能出發(fā)，所有隊員最先通過者獲勝。 游戲規(guī)則：隊員移動途中手不得觸球(除掉球外)，球掉落須將球重新放好后在掉落處繼續(xù)行進。

七、袋鼠跳跳向前沖 比賽開始后隊員鉆入麻袋中，快速的跳向終點線，到達終點線后鉆出麻裝并快速的跑回起跑線將麻袋傳給下一位組員，以速度決定勝負。

游戲規(guī)則：參賽者必須向前跳躍，不得走跑。

八、動物大連蹲

各隊派出三名隊員，頭戴動物頭飾，剪刀石頭布分哪組隊員先喊 “猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接著邊做動作邊喊，蹲錯或者被叫到?jīng)]反應(yīng)的那對輸，游戲進行3次，每勝一次100分。

九、踩氣球

當場一個組出2個人，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個汽球，在活動開始后，互相踩對方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出。

十、拋繡球

一局每隊出2名選手，一人拿筐，一人投球。拿筐者努力接住球，接球多的一組獲勝。

十一、疊報紙：

將2張4開的報紙放在地上，每張報紙上站5個人(一個小組)，每個小組派一個代表與對方猜拳(剪刀石頭布)，輸?shù)舻男〗M須將腳下的報紙對折后再站在上面(所有的雙腳都不許著地)，直到其中一方站不上去為止。

十二、三人抱成團

每次參與活動為10人，在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”，參與者在最短的時間內(nèi)找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰!主持人可按實際情況喊口令!

為了弘揚公司文化，提升精神文化生活需求，緩解員工的緊張工作節(jié)奏，特此于每周一至周五為公司員工提供下午茶活動，每天利用10-15分鐘時間，大家組織活動，每天小組間輪換出一些小節(jié)目(講笑話、唱歌等娛樂小節(jié)目)，吃點茶點喝點飲品，一方面補充大家的能量，另一方面舒緩大家的工作疲勞。

團建活動方案如下：

1、每天下午3：30點，公司為員工供應(yīng)水果、糕點、飲品。

2、每周一三五，供應(yīng)糕點。每周二四，供應(yīng)水果。

3、糕點：現(xiàn)烤類糕點1-2種(數(shù)量少許，以免浪費)

小餅干、小面包類(選擇獨立包裝類，方便宜存放)

4、水果：應(yīng)季時令水果(多采用一些，免清洗、宜存放)

5、飲品：以奶茶、花茶為主。

團建采購物品預(yù)算：(按30人，22個工作日計算)

每月預(yù)計費用：約1700元

1、奶茶：120 /箱

茶包/檸檬片(獨立包裝，避免氧化變質(zhì))：200元

2、小餅干：10/斤(每天約20元左右)，現(xiàn)烤類糕點：約30元(每月供應(yīng)約13天)

3、水果：約50--60元(每月供應(yīng)約9天)

共

2

1

1

2

兩新組織開展活動方案篇十六

3、活動目的：為了增強師生體育鍛煉意識，促進師生之間的交流溝通，提高教師團體與學(xué)生團體的團隊協(xié)作意識，增強凝聚力，提高學(xué)生的應(yīng)變能力，并磨練學(xué)生的意志，決定召開趣味運動會。

4、活動簡介：活動時間，活動地點：運動場，參賽對象：學(xué)院的老師和同學(xué)均可參加。

5、比賽項目及規(guī)則：集體賽：名稱：蒙眼投籃。比賽規(guī)則：每隊由1人(a)指揮方向，1人(b)蒙上眼睛投籃，在a的指揮下b在規(guī)定時間內(nèi)(3分鐘)投籃，投中的數(shù)量最多的獲勝。若結(jié)束時數(shù)量相等，則進入加時。名稱：趣味拔河，比賽規(guī)則：比賽開始前，各隊按照10人的要求準備好，比賽開始后，兩邊同時發(fā)力，于此同時，旁邊一人出腦筋急轉(zhuǎn)彎，首先答對的一邊可多加上一個人，最后將對方拉過賽場所規(guī)定的河界線為贏。名稱：兩人雙足跑，比賽規(guī)則：每隊選出同學(xué)各2名，相互間背靠背用布條綁好小腿，以最快的速度橫著跑過規(guī)定的距離(20米)為勝。個人賽：名稱：氣球快跑。比賽規(guī)則：用嘴吹充好氣的氣球，使其飄在空中，邊吹邊跑。途中若氣球落地則回到原點重來。名稱：定點投球，比賽規(guī)則：男女分為兩組，每組中在規(guī)定的兩分鐘內(nèi)看誰投入的球多為勝。名稱：趣味單車，比賽規(guī)則：站立在單車踏板上騎單車，先到終點為勝。途中不允許坐下，否則視為犯規(guī)。

6、獎項設(shè)置。

7、經(jīng)費預(yù)算。

兩新組織開展活動方案篇十七

認真貫徹落實“安全第一、預(yù)防為主”的方針，扎實開展好安全教育活動，通過宣傳教育，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，增強自我防護意識，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護能力，避免事故發(fā)生，確保師生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全。

強化安全發(fā)展觀念，提升全民安全素質(zhì)。

6月1日開始。

（一）加大宣傳力度，強化師生安全意識。

1、通過校園宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、學(xué)校財產(chǎn)使用與保管等方面的法律規(guī)章制度和安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。

2、充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會等陣地的作用，大力加強學(xué)生良好行為習慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

3、切實組織好以學(xué)生安全教育為主題的征文和演講比賽，提高學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)和自我防護的意識和能力。

（二）以活動為載體，增強安全教育的效果。

1、組織班級開展好一節(jié)安全教育課，要求有教案、資料、圖片。

2、開展一次校園安全隱患排查，并根據(jù)排查情況建立安全臺賬，及時進行整改，確保師生安全。

3、學(xué)校與班主任簽訂安全責任書。

4、開展一次應(yīng)急演練活動。

結(jié)合學(xué)校實際針對消防、用電、飲食、大型活動的安全隱患和易發(fā)生安全責任事故的環(huán)節(jié)，按分工制度完善應(yīng)急預(yù)案，明確責任、細化程序、有章可循，一旦發(fā)生安全責任事故，能夠得到及時有效的控制。

為切實做好學(xué)校安全工作。為確保各項活動順利開展，成立梁泡小學(xué)“安全生產(chǎn)月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：xx。

副組長：xx。

成員：班主任及各任課老師。

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