一個(gè)小小的感悟和心得體會(huì)(模板20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-08 12:54:22
一個(gè)小小的感悟和心得體會(huì)(模板20篇)
時(shí)間:2023-11-08 12:54:22     小編:雁落霞

寫心得體會(huì)需要耐心和細(xì)致,不僅要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),還要深入思考。寫心得體會(huì)時(shí),可以采用具體的案例和實(shí)例來說明自己的觀點(diǎn)和思考。在閱讀這些心得體會(huì)范文的同時(shí),大家也可以從中獲得一些啟發(fā)和收獲。

一個(gè)小小的感悟和心得體會(huì)篇一

作為一名幼師,我已經(jīng)在這個(gè)職業(yè)中度過了一個(gè)月的時(shí)間。這一個(gè)月對我來說是短暫的,但對于我的成長和進(jìn)步卻是非常寶貴的。在這一個(gè)月內(nèi),我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和深刻的感悟,以下是我的心得體會(huì)。

首先,作為一名幼師,我深刻體會(huì)到了自己的責(zé)任重大。在幼兒教育領(lǐng)域,我們不僅僅是教育者,更是孩子們的引路人和啟蒙者。孩子的成長和發(fā)展是依賴于我們的教育和照顧,對于他們的每一個(gè)成長階段,我們都要細(xì)心觀察和引導(dǎo)。這份責(zé)任讓我倍感榮幸,也激發(fā)了我更加努力工作的動(dòng)力。

其次,我意識(shí)到幼兒教育需要跟隨孩子的發(fā)展規(guī)律。每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的,他們有著不同的興趣、特點(diǎn)和發(fā)展需求。作為幼師,我們不應(yīng)該把孩子們都塞進(jìn)同一個(gè)框架里,而是要因材施教,根據(jù)每個(gè)孩子的特點(diǎn)來制定個(gè)性化的教育方案。我在這一個(gè)月中學(xué)到了如何觀察和了解每個(gè)孩子,如何發(fā)掘他們的潛能和培養(yǎng)他們的興趣,這對我以后的教育工作會(huì)有很大的幫助。

在幼師的工作過程中,我也深刻感受到了耐心和愛心的重要性。幼兒需要被耐心引導(dǎo)和關(guān)愛,他們的注意力容易分散,情緒容易波動(dòng)。而作為幼師,我們需要保持耐心和冷靜,用愛心和關(guān)懷來對待每個(gè)孩子。在這一個(gè)月的工作中,我遇到了很多問題和挑戰(zhàn),但是我相信只有用愛心和耐心,才能有效地解決問題,并給孩子們帶來真正的幫助。

此外,我還學(xué)會(huì)了與家長進(jìn)行有效的溝通和合作。幼兒教育不僅是在幼兒園內(nèi)的教育,也離不開與家長的緊密合作。作為幼師,我們需要及時(shí)和家長溝通孩子的表現(xiàn)和進(jìn)展,了解他們的家庭背景和家庭教育方式。只有與家長形成良好的合作關(guān)系,才能更好地促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展。

最后,我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。幼兒園中的幼師工作是協(xié)同進(jìn)行的,每個(gè)人都有自己的職責(zé)和任務(wù)。我意識(shí)到只有與團(tuán)隊(duì)成員密切合作,才能更好地完成工作目標(biāo),并給孩子們提供更好的教育環(huán)境和服務(wù)。

通過這一個(gè)月的工作,我深刻意識(shí)到幼師這個(gè)職業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性。我會(huì)繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育能力,為孩子們的成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí),我也要感謝這一個(gè)月以來給予我指導(dǎo)和支持的師長和同事們,是他們讓我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。我相信,在以后的工作中,我會(huì)越來越好地發(fā)揮自己的專業(yè)和個(gè)人優(yōu)勢,為幼兒教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

一個(gè)小小的感悟和心得體會(huì)篇二

作為一名股民,我深深地體會(huì)到股市的波動(dòng)和變化是多么令人捉摸不定。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,股市的脈絡(luò)復(fù)雜而豐富,不同的因素交織在一起,構(gòu)成了一個(gè)復(fù)雜的投資環(huán)境。在投資過程中,我經(jīng)歷了許多起伏和坎坷,但也有了一些心得體會(huì)和感悟。

第二段:理性投資的重要性。

在股市中,理性投資是至關(guān)重要的。過去,我曾因情緒化的交易而遭受了許多損失。當(dāng)市場行情好時(shí),我會(huì)過度樂觀,投資過多,結(jié)果在市場下跌時(shí)損失慘重;而當(dāng)市場走低時(shí),我又會(huì)因恐慌而盲目割肉,最終錯(cuò)失了一些良機(jī)。通過這些教訓(xùn),我逐漸認(rèn)識(shí)到了理性投資的重要性。在進(jìn)行投資決策時(shí),要充分考慮市場的長期趨勢和個(gè)股的基本面,不要受到短期行情的干擾,保持冷靜和客觀。

第三段:研究和學(xué)習(xí)的重要性。

在投資中,研究和學(xué)習(xí)是提高成功率的關(guān)鍵。股市中的風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)遇并存,只有通過不斷的學(xué)習(xí)和積累,才能找到自己的投資策略和方法。我在投資過程中不斷地加強(qiáng)對財(cái)經(jīng)知識(shí)和市場分析的學(xué)習(xí),通過閱讀書籍、參加研討會(huì)和與其他股民的交流,提高了自己的分析能力和決策水平。同時(shí),也要時(shí)刻關(guān)注市場動(dòng)態(tài),了解各種線索和信息,找到自己的獨(dú)到之處,才能在市場中立于不敗之地。

第四段:風(fēng)險(xiǎn)控制的重要性。

在股市中,風(fēng)險(xiǎn)控制是保證投資安全的重要手段。過去的經(jīng)驗(yàn)告訴我,沒有完全風(fēng)險(xiǎn)可控的投資,同樣也就沒有完全收益可期。對于個(gè)體投資者來說,風(fēng)險(xiǎn)控制尤為重要。我經(jīng)常將自己所能承受的風(fēng)險(xiǎn)分配給不同的投資項(xiàng)目,通過分散投資來減少單一投資的風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí),也要時(shí)刻關(guān)注風(fēng)險(xiǎn)因素的變化,及時(shí)調(diào)整投資組合,避免過度暴露在高風(fēng)險(xiǎn)項(xiàng)目上。只有注重風(fēng)險(xiǎn)控制,才能保證自身的投資安全。

第五段:投資與堅(jiān)持。

股市是一個(gè)賺錢的機(jī)會(huì),也是一個(gè)考驗(yàn)?zāi)托院鸵懔Φ牡胤健T谕顿Y中,堅(jiān)持是至關(guān)重要的品質(zhì)。股市波動(dòng)起伏,市場行情有時(shí)候極為不穩(wěn)定,經(jīng)常會(huì)遇到高漲后的回落,許多投資者會(huì)因此而失去耐心,最終放棄投資。我通過這一段時(shí)間的投資經(jīng)歷,明白了投資必定會(huì)遇到坎坷和挫折,但只有堅(jiān)持下去,才能取得收益。所以在投資過程中,要有足夠的耐心和毅力,不因短期的挫折而放棄,要相信自己的投資策略,并且不斷修正和改進(jìn),堅(jiān)持投資的理念。

總結(jié):

作為一名股民,我相信通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),股市投資的心得與體會(huì)會(huì)越來越豐富。理性投資、學(xué)習(xí)研究、風(fēng)險(xiǎn)控制和堅(jiān)持,這四個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)對我來說都至關(guān)重要。只有堅(jiān)持下去,不斷努力和進(jìn)取,才能在股市中獲得更好的成果。雖然投資并不容易,但投資的過程也是一段不斷追求進(jìn)步、不斷超越自我的旅程,我愿意繼續(xù)努力,追逐每一個(gè)機(jī)會(huì),追尋成功的投資之路。

一個(gè)小小的感悟和心得體會(huì)篇三

做一個(gè)有心人,不僅僅是表達(dá)對他人的關(guān)注,更是表現(xiàn)出自己對生命的態(tài)度。這個(gè)態(tài)度,來源于對自己人生的覺醒和認(rèn)識(shí),來自于對人性和社會(huì)的敏感與感悟。在現(xiàn)代社會(huì),做一個(gè)有心人已經(jīng)成為很多年輕人的追求和生活方式。那么,做一個(gè)有心人,具體意味著什么?如何成為一個(gè)有心人呢?以下將分別展開論述。

第一段:有心人的基本概念和重要意義

做一個(gè)有心人,首先要明白有心人的基本概念和重要意義,這可以從兩個(gè)角度來理解。一方面,對于個(gè)人而言,成為有心人,是表達(dá)出自己對生命的關(guān)注和關(guān)懷,體現(xiàn)了自身人文情懷和人格境界。另一方面,對于社會(huì)來說,有心人的出現(xiàn),可以帶給社會(huì)更多的關(guān)愛和暖度,成為社會(huì)和諧和進(jìn)步的推動(dòng)力。

第二段:有心人的五大特征

做一個(gè)有心人,需要具備哪些特點(diǎn)呢?一般來說,有心人應(yīng)該擁有五大特征,分別是同理心、善于關(guān)注、溝通能力、自我反省和行動(dòng)力。在具備這些特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,有心人才能更好地理解和關(guān)注他人的生活,促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步。

第三段:做為有心人的重要意義

成為有心人,不僅僅是一種生活態(tài)度,更是一種社會(huì)責(zé)任。因?yàn)?,有心人的存在和行?dòng),可以讓社會(huì)更加關(guān)注和照顧那些弱勢群體,同時(shí)也可以傳遞更多的愛和正能量,推動(dòng)社會(huì)大眾的精神文明進(jìn)步。況且,在一個(gè)快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)中,人們除了迎合工作和商業(yè)的節(jié)拍外,更應(yīng)該有一份關(guān)懷和自覺。

第四段:做為有心人的困難和挑戰(zhàn)

做為有心人,也會(huì)遇到很多困難和挑戰(zhàn)。首先,是如何在自身忙碌和緊張的工作中,兼顧關(guān)愛他人的生活。其次,如何站在他人的角度思考問題,克服不同文化和價(jià)值觀的差異,建立起真正的溝通橋梁。最后,就是如何把關(guān)懷轉(zhuǎn)化為行動(dòng),使之生效。

第五段:做為有心人的啟示

做為一個(gè)有心人,并不是一件容易的事情,但是它可以帶給我們啟示。一個(gè)有心人,需要有遠(yuǎn)大的理想和信仰,更需要具備著堅(jiān)如磐石的內(nèi)心和熱情。通過自身的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們可以更好地體現(xiàn)出人性的價(jià)值和文明進(jìn)步的新方向。而這,正是我們每個(gè)人應(yīng)該追求和實(shí)踐的目標(biāo)。

綜上所述,做一個(gè)有心人,需要我們擁有同理心、善于關(guān)注、溝通能力、自我反省和行動(dòng)力等五大基本特點(diǎn),同時(shí)也需要我們具備著理想、信念和真誠情感等多重方面的素養(yǎng)和價(jià)值。成為一個(gè)有心人,并不是一件容易的事情,但是它卻可以帶給我們更多的人文情懷和生命意義。這是人類共同進(jìn)化所必須追求的一種生活方式。

一個(gè)小小的感悟和心得體會(huì)篇四

作為一名幼師,我有幸能夠參與孩子們的成長與教育,近日回顧了自己一個(gè)月的工作體會(huì),我深刻地意識(shí)到了幼兒教育的獨(dú)特之處以及我在其中的角色和責(zé)任。在這個(gè)世界上最純真和美好的群體中,我不僅僅是一位教育者,更是一個(gè)引領(lǐng)者和啟發(fā)者。以下是我在這一個(gè)月里的心得和體會(huì)。

首先,與孩子們一起度過的這個(gè)月,讓我更加明白了幼兒教育的重要性。每天和孩子們的互動(dòng)讓我感受到了無限的喜悅和滿足感。他們散發(fā)著純潔的笑容,滿臉的好奇和無盡的創(chuàng)造力。在與他們的相處中,我意識(shí)到教育不僅僅是傳授知識(shí),更是培養(yǎng)孩子們的情感、認(rèn)知、社交和創(chuàng)造力等多個(gè)維度的全面發(fā)展。我一直記得這樣一句話:“幼兒教育的目標(biāo)不僅是培養(yǎng)孩子的智力,更是培養(yǎng)孩子的心智。”因此,作為幼師,我的任務(wù)不僅僅是指引他們學(xué)習(xí)字母和數(shù)字,更是要引導(dǎo)他們從小培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和行為習(xí)慣。

其次,這一個(gè)月的工作讓我意識(shí)到了自己作為幼師的責(zé)任和角色。在與孩子們的相處中,我深刻地感受到了他們對我的依賴和影響。幼兒時(shí)期是孩子們成長的關(guān)鍵時(shí)期,他們對外界的感受和認(rèn)知會(huì)在很大程度上影響他們的一生。作為幼師,我是他們成長路上的陪伴者和引導(dǎo)者,我的言行舉止都會(huì)對他們產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因此,我需要時(shí)刻保持良好的師德和專業(yè)水平,用行動(dòng)和善意去影響和教導(dǎo)他們。

第三,個(gè)體差異是幼兒教育的一個(gè)重要方面。在這一個(gè)月的工作中,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的個(gè)性和需求。有的孩子天真活潑,有的孩子內(nèi)向害羞,有的孩子對語言表達(dá)能力強(qiáng),有的孩子對動(dòng)手能力強(qiáng)。因此,作為幼師,我需要了解每個(gè)孩子的差異和需求,在教學(xué)中給予他們個(gè)性化的關(guān)注和幫助。只有真正理解和滿足他們的需求,才能夠激發(fā)他們的潛能,幫助他們?nèi)姘l(fā)展。

第四,家庭與幼兒園的緊密合作是幼兒教育的保障。家庭是孩子最早、最重要的教育者,而幼兒園是孩子的第二家。在這一個(gè)月的工作中,我與家長們密切合作,共同關(guān)注孩子的成長和發(fā)展。通過與家長的溝通,我更加明白了家庭教育和幼兒園教育的相輔相成。只有與家長建立良好的合作關(guān)系,才能夠更好地關(guān)注孩子的發(fā)展和需求。

最后,這個(gè)月的工作讓我感受到了幼兒教育的難度與挑戰(zhàn)。幼兒教育是一項(xiàng)綜合性的工作,需要綜合運(yùn)用知識(shí)、技能和情感。我需要不斷學(xué)習(xí)和獲取最新的教育理論和方法,提升自己的教學(xué)水平。同時(shí),幼兒教育還需要有高度的責(zé)任感和耐心,因?yàn)楹⒆觽兊那榫w和需求經(jīng)常會(huì)發(fā)生變化,這對我個(gè)人的情緒控制和溝通能力提出了更高的要求。

總結(jié)起來,作為一名幼師,我在一個(gè)月的工作中獲得了很多感悟和心得。我深刻地意識(shí)到了幼兒教育的重要性和獨(dú)特性,明白了自己作為幼師的責(zé)任和角色。我認(rèn)識(shí)到每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的個(gè)性和需求,這要求我對每個(gè)孩子進(jìn)行個(gè)性化的關(guān)注和幫助。同時(shí),家庭與幼兒園的緊密合作是幼兒教育的保障。最后,我也深感到幼兒教育的難度與挑戰(zhàn),這需要我不斷學(xué)習(xí)和提升自己的教學(xué)水平。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,為每個(gè)孩子提供最好的教育和關(guān)懷,助力他們健康成長。

一個(gè)小小的感悟和心得體會(huì)篇五

在這個(gè)快速發(fā)展的世界里,人們越來越追求功利和利益,追求個(gè)人的物質(zhì)滿足。但是,在這個(gè)物質(zhì)與精神并存的時(shí)代,我們是否可以做一個(gè)有心人呢?作為一個(gè)有心人,我深刻感悟到了這樣一些道理。

第一段:有心人的定義

什么是有心人?在我看來,有心人是一個(gè)有愛心、有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕J紫?,有心人要有一顆愛心。他們會(huì)用關(guān)愛和關(guān)心來包容不同的人,去促進(jìn)彼此的理解和信任。第二,有心人要有責(zé)任感。他們會(huì)為自己的言行負(fù)責(zé),承擔(dān)自己的義務(wù)和責(zé)任。第三,有心人要有擔(dān)當(dāng)。他們會(huì)敢于承擔(dān)責(zé)任,勇于面對困難和逆境。

第二段:如何成為有心人

道理都知道,但如何成為有心人呢?首先,要培養(yǎng)愛心。我們可以從身邊做起,多幫助他人,給予他們支持和關(guān)心。其次,要注重自我修養(yǎng),發(fā)揚(yáng)中華禮儀和坦誠相待的精神,做一個(gè)和善熱情的人。最后,要有擔(dān)當(dāng)精神,勇于承擔(dān)責(zé)任,積極面對生活和難題。

第三段:有心人的優(yōu)點(diǎn)

做一個(gè)有心人有什么好處呢?首先,他們會(huì)比較容易得到他人的信任和尊重,建立良好的人際關(guān)系;其次,有心人會(huì)有較高的自我滿足感和幸福感,因?yàn)樵趲椭说倪^程中,他們也會(huì)得到成就感;最后,有心人如果擁有一定的組織和團(tuán)隊(duì)能力,他們會(huì)比較容易達(dá)成目標(biāo),帶領(lǐng)他人前進(jìn)。

第四段:需要堅(jiān)持的價(jià)值觀

成為一個(gè)有心人,需要堅(jiān)持一些價(jià)值觀念。例如,坦誠、寬容、友愛、誠信、責(zé)任等等。這些都是做一個(gè)有心人的必備素質(zhì),這些價(jià)值觀念也應(yīng)該貫穿到我們的人生中,如此才能真正做到心有所系、行有所循。

第五段:總結(jié)

在現(xiàn)代社會(huì),成為一個(gè)有心人并不容易,但是這是一個(gè)積極向上的方向,值得我們?nèi)プ非蠛蛨?jiān)持。成為一個(gè)有心人,我們要注重自我修養(yǎng),培養(yǎng)愛心和責(zé)任感,并遵循坦誠寬容和誠實(shí)待人的價(jià)值觀念。有心人會(huì)給自己和身邊的人帶來積極的影響,讓自己和身邊的人走得更加開心和輕松。

一個(gè)小小的感悟和心得體會(huì)篇六

作為一個(gè)股民,我有幸經(jīng)歷了許多股市的起伏和波動(dòng)。在這個(gè)不斷變化的市場中,我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)不僅改變了我的投資方式,也讓我對股市有了更深刻的理解。在這篇文章中,我將分享我的心得體會(huì)和感悟。

第二段:理性投資。

首先,我意識(shí)到在投資中保持理性的重要性。過去我曾經(jīng)因?yàn)槊つ扛L(fēng)而失去了不少資金。然而,我經(jīng)歷了失敗后開始學(xué)習(xí)如何分析股票,了解它們的基本面和市場趨勢。我學(xué)會(huì)了將個(gè)人情緒和市場情緒分開,只相信數(shù)據(jù)和事實(shí)。這種理性的投資方法幫助我在股市低谷時(shí)保持冷靜,并在牛市時(shí)獲取更多利潤。

第三段:投資目標(biāo)。

其次,我明白了設(shè)定清晰的投資目標(biāo)和長期規(guī)劃的重要性。在投資中,目標(biāo)不僅是賺錢,還是實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由,改善生活質(zhì)量。我學(xué)會(huì)了設(shè)定短期和長期目標(biāo),制定相應(yīng)的投資策略。同時(shí),我也了解到投資是一個(gè)長期的過程,需要耐心和堅(jiān)持。只有事先設(shè)定好目標(biāo)并且為之努力,才能實(shí)現(xiàn)投資的價(jià)值。

第四段:風(fēng)險(xiǎn)管理。

第三,我體會(huì)到了風(fēng)險(xiǎn)管理的重要性。投資是有風(fēng)險(xiǎn)的,尤其股市的波動(dòng)性非常大。因此,在投資股票之前,我會(huì)詳細(xì)研究相關(guān)信息和公司基本面。我也學(xué)會(huì)了分散投資,降低風(fēng)險(xiǎn),選擇不同行業(yè)和不同風(fēng)險(xiǎn)水平的投資品種。同時(shí),我也意識(shí)到及時(shí)止損的重要性,如果一個(gè)投資品種不再具備增長潛力,我會(huì)及時(shí)調(diào)整和割肉,以保護(hù)自己的資金。

第五段:心態(tài)調(diào)整。

最后,我明白了保持良好心態(tài)的重要性。股市波動(dòng)著人們的情緒,極端的漲跌會(huì)引起人們的貪婪和恐懼。因此,我學(xué)會(huì)了保持平靜的心態(tài),不被市場情緒左右。我會(huì)定期檢查和調(diào)整自己的投資組合,但不會(huì)被波動(dòng)所影響。無論是賺錢還是虧錢,我都會(huì)保持冷靜,并將其作為一個(gè)學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會(huì)。

結(jié)尾段:回顧與展望。

回顧過去的經(jīng)歷,我意識(shí)到作為股民的心得體會(huì)和感悟是不斷積累的過程。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索更多有關(guān)投資和股市的知識(shí),提升自己的投資水平。希望我的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)對其他投資者有所啟發(fā)和幫助,讓大家能夠更好地應(yīng)對股市波動(dòng),取得更好的投資回報(bào)。

一個(gè)小小的感悟和心得體會(huì)篇七

人生中有很多時(shí)刻,讓我們茅塞頓開,領(lǐng)悟到一些道理。這些感悟或許只是一瞬間的領(lǐng)悟,或許只是一次失敗中的收獲,但它們卻能給我們帶來巨大的啟示和心靈的觸動(dòng)。在我的人生中,也曾有過這樣一次小小的感悟,雖然不大起眼,卻深深地觸動(dòng)了我的內(nèi)心。

第二段:生成感悟的事件及其影響

這個(gè)感悟的契機(jī)是一次偶然的遇見,當(dāng)時(shí)我正在乘坐地鐵,車廂內(nèi)人們低頭玩手機(jī),一個(gè)人的孤獨(dú)感油然而生。就在這個(gè)時(shí)候,我的目光掠過一個(gè)年輕的男子,他拿著一本書,專注地閱讀著。我不禁感嘆自己和他的差距,被手機(jī)所消磨的時(shí)間,可能完全可以用來閱讀學(xué)習(xí)。那一刻,我升起一股強(qiáng)烈的向往,想要改變自己,拓寬自己的眼界。

第三段:感悟所帶來的行動(dòng)和收獲

這次小小的感悟,對我來說并不只是一時(shí)的沖動(dòng),我立即開始行動(dòng)起來。我開始每天堅(jiān)持閱讀,早晨和晚上都會(huì)抽出時(shí)間來閱讀一些優(yōu)秀的書籍。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)自己收獲了更多的知識(shí)和見識(shí),思維變得更加開闊起來。在朋友和同事面前,我能夠談?wù)摳嗟脑掝},展示更多的見解。這讓我對自己有了更多的自信和滿足感。

第四段:拓寬眼界的感悟?qū)€(gè)人和社會(huì)的意義

通過這次小小的感悟,我深刻認(rèn)識(shí)到拓寬眼界的重要性。眼界狹窄的人往往會(huì)被自己的小圈子所局限,對外界一無所知,這不僅會(huì)讓自己變得愚昧無知,也會(huì)限制自己的發(fā)展。而拓寬眼界則可以給個(gè)人帶來更大的發(fā)展機(jī)遇和更豐富的人生體驗(yàn)。同時(shí),一個(gè)社會(huì)中眼界開闊的人也會(huì)給他人帶來更多的啟發(fā)和幫助,有助于社會(huì)的進(jìn)步和和諧。

第五段:總結(jié)感悟的重要性和展望未來

所謂人生感悟,往往只需要一個(gè)瞬間的領(lǐng)悟。并不是每個(gè)人都能有如此重要的感悟,但每個(gè)人都應(yīng)該保持對生活的敏感和覺察,以便抓住這樣的時(shí)刻。我從這次小小的感悟中感受到了不同的人生,也積累了更多的經(jīng)驗(yàn)和智慧。未來,我將會(huì)更加努力地拓寬自己的眼界,不斷學(xué)習(xí)和成長,并將這些感悟和體會(huì)帶給身邊的人,為他們帶來一些啟示和幫助。

通過這次小小的感悟,我認(rèn)識(shí)到人生中的每個(gè)瞬間都蘊(yùn)含著無盡的智慧和力量。只要我們用心去觀察生活、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),就一定能夠從中獲得更多的收獲。拓寬自己的眼界,不斷向外界學(xué)習(xí),才能在紛繁復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)世界中活得更加充實(shí)和有意義。愿我們都能保持一顆敏感而好奇的心,用心去領(lǐng)悟生活的點(diǎn)滴,從中汲取力量和智慧,成為更好的自己。

一個(gè)小小的感悟和心得體會(huì)篇八

做一個(gè)“有心人”,這不僅是對自身的要求,更承載了著關(guān)于對待生活態(tài)度和社會(huì)人際交往等方方面面的建議。而我本人,也在過往的人生經(jīng)歷中,逐漸認(rèn)識(shí)到了“有心”的意義,并從中獲得了不少收獲和感受。在此,我想分享以下幾個(gè)方面的個(gè)人經(jīng)歷與體會(huì)。

第一段,勇于關(guān)注身邊人和事

做一個(gè)“有心人”的第一步,就是要去關(guān)注、理解身邊的人和發(fā)生的事情。例如在社交場合中,積極去主動(dòng)交流、傾聽別人的話,多溝通交流能增進(jìn)彼此間的情感親近以及信任感,也可以發(fā)現(xiàn)一些新的機(jī)會(huì)與人脈。另外,在冷僻的角落、廢舊的雜物堆或日常繁瑣生活中,也可能隱藏著意想不到的小秘密或趣味,通過發(fā)現(xiàn)它們,竟能讓我們的生活更加多彩。

第二段,用心照顧和關(guān)愛自己

在呵護(hù)他人的同時(shí),要為自己設(shè)定好標(biāo)準(zhǔn)、去愛惜自己的身心健康。首先,要保持健康的作息和飲食習(xí)慣,保持身體健康,能使我們體能更強(qiáng)、精神更旺盛。其次,情緒方面要認(rèn)識(shí)自己的情感狀態(tài),及時(shí)調(diào)整負(fù)面情緒,以保持心情舒暢,增強(qiáng)在社交方面的魅力,進(jìn)而親近交往別人。此時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),做一個(gè)有心人的身心力量,會(huì)更強(qiáng),你的視野和能力也會(huì)隨之?dāng)U展。

第三段,注重工作方法和態(tài)度

“有心人”必須要擁有高質(zhì)量的人際交往,這也包括職場中的人際關(guān)系。在自己的工作崗位上,要善于利用自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢,發(fā)揮所長,同時(shí)也要學(xué)會(huì)尊重別人,不斷積累合理化、正義化的社會(huì)道德觀念。在工作過程之中,隨時(shí)對自己的工作產(chǎn)出進(jìn)行反思和完善,注重方法和態(tài)度的優(yōu)化調(diào)整,以取得更好的效果和成果。

第四段,積極參與社交與公益

做一個(gè)有心人的身份, 不僅僅是為了享受到人際交往的樂趣,還有更深刻的意義:去參與、貢獻(xiàn)并回饋社會(huì)。例如,在生活中多參與一些社區(qū)組織、義工活動(dòng)或慈善事業(yè),可以增加親近陌生人的可能性,更重要的是,幫助到真正需要幫助的人,為社會(huì)做出美好的貢獻(xiàn)。比如,為孤寡老人提供慰問,或是在災(zāi)難中提供物資和資金救助,都是我們可以去貢獻(xiàn)自己的力量。通過這樣的經(jīng)歷, 我們的內(nèi)心會(huì)變得更加充實(shí),更有意義。

第五段,繼承和傳承有心人的素質(zhì)

做一個(gè)有心人的道路是一個(gè)人生的長期學(xué)習(xí)和修行過程,是一個(gè)對著人生價(jià)值的不斷追求。對于我們每一個(gè)人,都有責(zé)任把這種價(jià)值深行活化,并以身作則,傳承下去。因?yàn)榉钚小坝行娜恕敝?,不僅能讓我們內(nèi)心變得更加豐富、更加充實(shí),還能推動(dòng)社會(huì)更加公正、和諧,為所有人創(chuàng)造一個(gè)更優(yōu)質(zhì)、更美好的生活環(huán)境。

總之,做一個(gè)有心人的道路,不容易,需要不斷的努力和自我修煉,但當(dāng)你真正找到了屬于自己的符合內(nèi)心價(jià)值的方向,去參與貢獻(xiàn)社會(huì),以及和身邊的人建立坦誠、親密的關(guān)系,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活返璞歸真,獲得的不僅是充實(shí)感和幸福感,還是對人生價(jià)值的更深刻認(rèn)知和敬畏。在這樣的過程中,每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為獨(dú)特的,有意義的,有心人。

一個(gè)小小的感悟和心得體會(huì)篇九

作為一名幼師,我有幸度過了一個(gè)月的實(shí)踐,這段時(shí)間讓我受益匪淺。在這一個(gè)月里,我深入了解了幼兒教育的本質(zhì),感受到了幼師的責(zé)任與使命。在這篇文章中,我將分享我在實(shí)踐中的感悟和心得。

首先,幼師的角色不僅是傳授知識(shí),更是引導(dǎo)與啟發(fā)。我們要幫助幼兒建立正確的價(jià)值觀和良好的生活習(xí)慣。我曾經(jīng)和一位害怕黑暗的孩子接觸過。我耐心地告訴他黑暗并不可怕,并鼓勵(lì)他逐漸與黑暗和解。經(jīng)過一段時(shí)間的引導(dǎo),他逐漸克服了對黑暗的恐懼。這個(gè)過程讓我意識(shí)到,幼師不僅僅是教育,更是扮演著孩子成長過程中的重要角色。

其次,每個(gè)孩子都是獨(dú)特的,幼師要具備個(gè)性化教育的能力。在教學(xué)過程中,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子都有自己的興趣和特長。有的孩子喜歡畫畫,有的孩子喜歡唱歌,有的孩子擅長運(yùn)動(dòng)。我尊重每個(gè)孩子的興趣和發(fā)展傾向,根據(jù)他們的特點(diǎn)來設(shè)計(jì)個(gè)性化的教學(xué)活動(dòng)。這樣不僅能夠激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,還能促進(jìn)他們的全面發(fā)展。

再次,幼師要和家長保持良好的溝通與合作。家庭是孩子成長的重要環(huán)境,幼師需要與家庭建立良好的關(guān)系,共同關(guān)心孩子的發(fā)展。我經(jīng)常與家長交流孩子在課堂上的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況,聽取家長的建議并及時(shí)反饋。通過與家長的合作,我能更好地了解孩子的需求和家庭的期望,為孩子的發(fā)展提供更好的支持和指導(dǎo)。

此外,幼師要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)能力。教育是一個(gè)不斷變化的領(lǐng)域,幼師要與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí)最新的教育理念和方法。我積極參加各種培訓(xùn)和研討會(huì),了解最新的幼兒教育政策和教學(xué)動(dòng)態(tài)。同時(shí),我也通過和同事的交流和反思,不斷調(diào)整和改進(jìn)自己的教學(xué)方法,提高教學(xué)效果。

最后,作為一名幼師,我要保持對孩子們的熱愛和耐心。幼兒教育是一項(xiàng)艱巨而充滿挑戰(zhàn)的工作,需要我們付出很多努力和時(shí)間。但同時(shí),孩子們的笑容和進(jìn)步也是最大的回報(bào)。每當(dāng)看到孩子們在我的引導(dǎo)下取得進(jìn)步,我感到無比欣慰和驕傲。這個(gè)月的實(shí)踐讓我深深感受到,幼師不僅是教育者,更是孩子們的朋友和引路人。

總而言之,這一個(gè)月的實(shí)踐讓我對幼師的角色和責(zé)任有了更深的認(rèn)識(shí)。作為一名幼師,我們不僅需要傳授知識(shí),更要引導(dǎo)和啟發(fā)孩子們的成長。我們要尊重每個(gè)孩子的個(gè)性,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展。同時(shí),與家長的良好溝通和合作也是非常重要的。我們要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)能力,為孩子的發(fā)展提供更好的支持。最后,我們要保持對孩子們的熱愛和耐心,陪伴他們一起成長。幼師的工作雖然辛苦,但是孩子們的成長和進(jìn)步將永遠(yuǎn)是我們最大的動(dòng)力。

一個(gè)小小的感悟和心得體會(huì)篇十

2019年9月10日,我國第一個(gè)教師節(jié)正式到來。作為一名剛剛步入教師行列的年輕教師,這個(gè)節(jié)日對我來說意義非凡。在這個(gè)特別的日子里,我深深地感悟到了作為一名教師的責(zé)任和使命,感受到了學(xué)生們對我的信任和愛戴,更加深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足。下面是我在第一個(gè)教師節(jié)中的幾點(diǎn)感悟和體會(huì)。

一、教師是一份責(zé)任和使命。

教師是肩負(fù)著傳承文明、傳遞知識(shí)和引領(lǐng)未來的重要職業(yè)。作為一名教師,我們不僅僅是講課、布置作業(yè),更要用心傳授知識(shí)和引導(dǎo)學(xué)生成長。我們要全身心地投入到工作中,要有責(zé)任感,有擔(dān)當(dāng),要真正做到“為人師表,為民父母”。

在課堂上,我們要尊重學(xué)生的差異性,因材施教,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)以及創(chuàng)新能力。同時(shí),我們還要關(guān)心學(xué)生的心理問題,給予他們適當(dāng)?shù)男睦硎鑼?dǎo),幫助他們健康成長。每一名教師在其崗位上都肩負(fù)著巨大的責(zé)任和使命,只有真正的投身工作,才能讓教育更加繁榮發(fā)展。

二、教師是愛與尊重的締造者。

在平凡的教育崗位上,教師不斷涵養(yǎng)著智慧,用心呵護(hù)著學(xué)生的夢想,并且不斷地為學(xué)生們創(chuàng)造美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在第一個(gè)教師節(jié),我的學(xué)生送給我一束精美的花,用他們純真的眼神告訴我:老師,是您帶領(lǐng)我們走向美好的人生道路,是您推動(dòng)我們的成長。這一刻,我真正感受到了自己的使命和責(zé)任,也感受到了學(xué)生對我的愛戴。

作為一名教師,我們要始終保持“崇尚學(xué)生,以愛為本”的精神,堅(jiān)信每一個(gè)學(xué)生的潛力是無限的,只需要我們給于他足夠的關(guān)注和信任,他就一定能夠成才。用我們的真心和愛心去呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生,讓他們從心底里感受到我們的尊重和關(guān)愛,從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和動(dòng)力,進(jìn)一步成長為棟梁之才。

三、教師需要不斷提升自我。

作為一名教師,我們需要不斷地提升自我,以更優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量迎接學(xué)生們的挑戰(zhàn),讓每一位學(xué)生都能夠盡顯自己的才華。在學(xué)生身上,我們看到了未來;在課堂里,我們完成了人生最偉大的使命。因此,為了更好的完成自己的工作,我們需要不斷地學(xué)習(xí)和提升自我。

首先,教師要有較高的專業(yè)素養(yǎng),要不斷學(xué)習(xí)和拓展知識(shí)面,不斷吸取新的教育思想和最新的教學(xué)成果。同時(shí),我們還要注重自我反思,不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問題和不足之處,并及時(shí)加以改進(jìn)。最后,我們要深入生活,了解學(xué)生的心理,適應(yīng)教育的需求,促進(jìn)學(xué)生的全面成長。

四、教師應(yīng)該言出必行。

作為一名教育工作者,我們不能只是口號(hào)喊得好,而讓工作發(fā)揮不了應(yīng)有的效果。我們需要貫徹落實(shí)國家和學(xué)校的教育方針,要落實(shí)好教育部門制定的各項(xiàng)政策和計(jì)劃,使之真正發(fā)揮出教育的應(yīng)有作用。

同時(shí),我們還要用我們的實(shí)際行動(dòng)感染和引領(lǐng)學(xué)生的成長。不斷給學(xué)生樹立正確的世界觀和人生觀,倡導(dǎo)正義、友善的價(jià)值觀,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、勇敢、奉獻(xiàn)和感恩。不單是以言諄諄,更應(yīng)該言出必行。讓我們用我們的實(shí)際行動(dòng)證明我們口中的那句“崇尚學(xué)生,以愛為本”是切實(shí)可行的。

五、教育孩子,成就未來。

最后,每一個(gè)教師都應(yīng)該用自己對教育的理解和理念去實(shí)踐,通過一點(diǎn)一滴的努力,去培養(yǎng)學(xué)生的精神和智力,讓學(xué)生在成長中收獲自信、快樂和成就。作為一名教師,我們要堅(jiān)持學(xué)生為本,注重素質(zhì)教育,樹立正確的教育觀念,努力培養(yǎng)出一批有社會(huì)責(zé)任心、有創(chuàng)新精神、有思辨意識(shí)和綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才,讓他們在未來的征程中為社會(huì)的發(fā)展而奮斗和貢獻(xiàn)。

總之,第一個(gè)教師節(jié)對于我來說是一段刻骨銘心的經(jīng)歷,它讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任和使命,感受到了學(xué)生對我的信任和愛戴,更加深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足。只有不斷追求進(jìn)步,才能夠不斷提高自身的素質(zhì)和教學(xué)水平,才能夠成就我們自己和學(xué)生的未來。讓我們用行動(dòng)來證明我們崇尚學(xué)生,以愛為本的思想,為學(xué)生的成長和中國教育事業(yè)的繁榮發(fā)展而不懈奮斗!

一個(gè)小小的感悟和心得體會(huì)篇十一

作為一個(gè)老股民,我回憶起我最初的投資股市的時(shí)期。那時(shí)候,我還是個(gè)年輕人,對股市充滿了好奇和向往。我看到了股市的巨大潛力和機(jī)遇,于是決定嘗試一下。開始的時(shí)候,我并不懂得太多股市知識(shí),追隨著別人的推薦,投入了我辛辛苦苦積攢下來的一部分錢,結(jié)果卻很快就虧損了一大筆。這一次虧損對我而言是個(gè)驚醒的鬧鐘,讓我意識(shí)到深度了解股市的重要性。

第二段:積累知識(shí)的過程。

從那次虧損開始,我明白了一個(gè)道理,投資股市絕對不是憑運(yùn)氣和盲目跟風(fēng),而是需要自己不斷學(xué)習(xí)和積累。于是,我開始拜讀相關(guān)的股市書籍和資料,關(guān)注經(jīng)濟(jì)新聞,參加各種股市培訓(xùn)和交流活動(dòng)。我學(xué)會(huì)了技術(shù)分析、基本面分析和市場心理學(xué)等投資方法,也收獲了一些收益。然而,每次取得的盈利或者虧損,都讓我更明白自己還有很多需要提升的地方。我發(fā)現(xiàn),股市是一個(gè)變化無常的世界,只有不斷學(xué)習(xí)和與時(shí)俱進(jìn),才能在市場中謀求更大的利益。

第三段:克服心理障礙的過程。

與技術(shù)分析和基本面分析相比,股市心理學(xué)對我來說更具挑戰(zhàn)性。我發(fā)現(xiàn)自己在操作股票的時(shí)候,常常由于恐懼和貪婪而猶豫不決,錯(cuò)失了很多利潤和止損的機(jī)會(huì)。這些錯(cuò)誤教會(huì)了我要在投資中保持冷靜和理性,不被情緒左右。我開始學(xué)習(xí)控制自己的貪婪和恐懼情緒,設(shè)立明確的止損和盈利目標(biāo),并嚴(yán)格執(zhí)行。這個(gè)過程并不容易,但是我堅(jiān)持下來,逐漸掌握了一些有效的心理調(diào)控方法。我明白,想要在股市中取得成功,必須首先掌控好自己的情緒。

第四段:價(jià)值投資的理念。

在多年的投資實(shí)踐中,我逐漸轉(zhuǎn)變了自己的投資理念。我發(fā)現(xiàn),頻繁交易和追逐短期利潤,并不能長期獲得穩(wěn)定的回報(bào)。相反,通過尋找具備長期增長潛力的優(yōu)質(zhì)企業(yè),進(jìn)行有長期研究基礎(chǔ)的價(jià)值投資,更能夠保護(hù)和增值我的投資本金。于是,我開始學(xué)習(xí)價(jià)值投資的方法和理念,選取財(cái)務(wù)狀況良好、市場地位穩(wěn)固并且管理層審慎的公司進(jìn)行投資。這個(gè)轉(zhuǎn)變徹底改變了我的投資方式,也讓我的投資收益得到了較為穩(wěn)定的提升。

第五段:投資股市的人生感悟。

多年來,我在股市的起起伏伏中,積累了不少財(cái)富,但更重要的是,我收獲了許多人生的感悟。股市是一個(gè)從興奮到恐慌再到平靜的循環(huán),它教會(huì)了我面對變化和壓力的能力。投資股市是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長的過程,毅力和耐心是必不可少的品質(zhì)。而且,股市也在告訴我,財(cái)富并不是生活的全部,家庭、健康和生活品質(zhì)才是真正重要的。

總結(jié):

作為一個(gè)老股民,我的投資之路充滿了曲折和挑戰(zhàn),但我從中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我變得更加成熟和理性,也在股市中獲得了一定的成功。但最為重要的是,股市教會(huì)了我如何面對生活中的變化和挑戰(zhàn),將財(cái)富和人生的其他方面平衡起來,過上更為充實(shí)和有意義的生活。

一個(gè)小小的感悟和心得體會(huì)篇十二

作為一個(gè)老股民,我深感理性投資的重要性。在股市中,情緒是投資者最大的敵人。很多人被貪婪和恐懼所驅(qū)使,盲目地買賣股票,最終導(dǎo)致巨額虧損。而理性投資者則會(huì)通過深入研究和分析,做出明智的投資決策。他們會(huì)考慮市場基本面和公司發(fā)展前景,避免跟風(fēng)盲從,以實(shí)現(xiàn)持久的投資回報(bào)。

第二段:堅(jiān)定的耐心與毅力。

投資股市需要有堅(jiān)定的耐心和毅力。股市波動(dòng)總是不可避免的,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)連續(xù)的下跌,甚至長時(shí)間的橫盤。但對于投資者來說,重要的是保持冷靜和樂觀的心態(tài),堅(jiān)持投資策略,并等待機(jī)會(huì)出現(xiàn)。我曾經(jīng)經(jīng)歷過多次的市場暴跌,但每次我都沒有慌亂,而是堅(jiān)持保持頭腦清醒。最終,我通過耐心等待,在市場出現(xiàn)好的機(jī)會(huì)時(shí)成功實(shí)現(xiàn)了投資收益。

第三段:學(xué)習(xí)與不斷更新知識(shí)。

作為老股民,我始終堅(jiān)信學(xué)習(xí)和不斷更新知識(shí)的重要性。股市是一個(gè)瞬息萬變的地方,只有不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí),才能跟上市場的步伐和變化。在我的投資過程中,我始終保持了閱讀經(jīng)濟(jì)報(bào)告、財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)和行業(yè)分析的習(xí)慣。通過不斷地學(xué)習(xí)和積累,我提高了自己的分析能力和投資判斷,從而在股市中取得了不錯(cuò)的成績。

第四段:分散投資的重要性。

分散投資是降低風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)鍵。我始終堅(jiān)持將投資資金分散到不同的行業(yè)和股票中,以降低個(gè)別投資的風(fēng)險(xiǎn)。雖然這樣做可能會(huì)降低盈利的潛力,但是它可以在市場波動(dòng)時(shí)保護(hù)我不受重大損失。分散投資也可以讓我更好地了解不同行業(yè)和公司的情況,以便更好地把握投資機(jī)會(huì)。

第五段:交流和分享的重要性。

作為老股民,我深知交流和分享的重要性。股市是一個(gè)復(fù)雜而龐大的市場,沒有人可以獨(dú)自取得成功。通過與其他投資者交流和分享經(jīng)驗(yàn),我不僅學(xué)到了他們寶貴的投資經(jīng)驗(yàn),還開闊了自己的視野。此外,我也經(jīng)常參加投資者會(huì)議和研討會(huì),與專家和其他投資者交流和討論。這些交流和分享讓我不斷成長,使我在股市中更加有信心和能力。

總結(jié):

作為一個(gè)老股民,我深知理性投資、耐心與毅力、學(xué)習(xí)與更新知識(shí)、分散投資以及交流和分享的重要性。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)讓我在股市中穩(wěn)定盈利,并不斷提高自己的投資技巧。我相信只要堅(jiān)持正確的投資原則和策略,每個(gè)人都有能力在股市中取得成功。與此同時(shí),我們也應(yīng)該明白股市投資是一門風(fēng)險(xiǎn)和收益并存的游戲,理性和謹(jǐn)慎才能在這個(gè)游戲中勝出。

一個(gè)小小的感悟和心得體會(huì)篇十三

在每年的9月10日,我國都會(huì)隆重地慶祝教師節(jié)。作為學(xué)生,我們在這一天會(huì)給老師送上禮物并表達(dá)感謝之情。然而,今年的教師節(jié)對我來說有一份特殊的意義——它是我作為一名正在實(shí)習(xí)的老師,迎來的第一個(gè)教師節(jié)。在這個(gè)特別的日子,我深深感受到了自己的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),也更加深刻地理解了“教育是一種偉大的事業(yè)”的含義。

第二段:教師職業(yè)的辛苦與挑戰(zhàn)。

從實(shí)習(xí)中我深刻地體會(huì)到了教師職業(yè)的辛苦與挑戰(zhàn)。每一堂課的備課、教學(xué)過程中的關(guān)注、解答學(xué)生的問題以及對學(xué)業(yè)和生活的輔導(dǎo)等等,都是需要我們老師不斷付出心血和精力的。還有很多細(xì)節(jié)需要我們?nèi)闹邪l(fā)現(xiàn)和優(yōu)化,這些細(xì)節(jié)看似微不足道,但卻關(guān)系到了學(xué)生的學(xué)業(yè)成績與未來的發(fā)展。而我們教師,需要時(shí)刻保持敏銳度和不斷提升自身素養(yǎng),以便為學(xué)生成長和成才添磚加瓦。

第三段:學(xué)生對老師的信任與期待。

我們是教師,是學(xué)生的啟蒙者和引路人。桃李不言,下自成蹊,教師的任重道遠(yuǎn),更重要的是我們要擔(dān)負(fù)起對學(xué)生的期待和信任。是什么讓學(xué)生最終站在成功的巔峰,成為未來的棟梁呢?除了自身的努力和才干,還要有一份優(yōu)秀老師的指引。對于學(xué)生而言,每一個(gè)合格的老師都是心靈的慧點(diǎn),他們給予學(xué)生生命的啟示,勇氣的支持,以及遠(yuǎn)為超越課績和考試的震撼。這就是我們教育的力量與使命,也是學(xué)生對我們的最高期待。

第四段:教師的責(zé)任與使命。

教師是祖國的脊梁,是培養(yǎng)未來國家發(fā)展的工程師。我們忠誠地服務(wù)于祖國,為國家的未來建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。作為一名優(yōu)秀的老師,我們的責(zé)任不僅僅是為學(xué)生輸送知識(shí),更是要培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新意識(shí),以及行為與價(jià)值觀等。我們傳遞著道德風(fēng)尚,引導(dǎo)著學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,幫助他們感受生命與文化,掌握本領(lǐng)和技能,在成長成才的道路上得到全面的發(fā)展。

第五段:結(jié)語。

在這個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)里,我愿將對老師的感激之情傳遞給大家。感謝你們?yōu)槲覀兊某砷L和打造美好未來所做出卓越貢獻(xiàn),感謝你們的傾心教育和無私付出。希望每一位老師都能夠高昂斗志、勇?lián)厝?,教師專業(yè)的榮耀與奉獻(xiàn)精神得到了極致的體現(xiàn),社會(huì)各界都為教育事業(yè)齊心助力。真的希望每一位老師在接受我們純真的感情表達(dá)的同時(shí),也認(rèn)識(shí)到教育事業(yè)的偉大、精深與挑戰(zhàn)。作為教育事業(yè)的一份子,愿我們一起攜手,精益求精,為創(chuàng)造更加美好的未來而共同努力。

一個(gè)小小的感悟和心得體會(huì)篇十四

前幾天拜讀了肖川的《做一個(gè)有思想的教師》一書,文中解答了人生、教育教學(xué)中的很多疑惑,讀后感觸頗深。我深深地體會(huì)到,要做有思想的教師,首先要樂于接受思想。而接受思想最簡單的方法是閱讀別人的書籍,尤其是大師的書籍,讓閱讀成為每位教師的習(xí)慣,成為與別人進(jìn)行心靈碰撞的自由領(lǐng)地,成為自己不斷進(jìn)步的階梯。反之,沒有博覽群書,只能就教材講教材,就內(nèi)容講內(nèi)容,就試題講試題,課堂會(huì)因此而單調(diào)乏味,死氣沉沉;沒有閱讀,就難有深層次的思考,而自身思想的匱乏,展現(xiàn)于學(xué)生面前,就只能是面目枯槁,甚至容貌可憎。所以說,閱讀是教師獲取思想的源頭活水的最佳渠道。

要做有思想的教師,關(guān)鍵是要在反思中進(jìn)步。從自己的教育教學(xué)實(shí)踐中得出有效的經(jīng)驗(yàn)和反面教訓(xùn),從經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出規(guī)律性的東西,將經(jīng)驗(yàn)抽象成理論。不積小流,無以成江海,不積跬步,無以致千里。作為教師應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)反思,注意積累一點(diǎn)一滴的經(jīng)驗(yàn),不斷地工作,不斷地總結(jié),不斷地發(fā)展,使自己逐步向創(chuàng)新型教師邁進(jìn)。要做有思想的教師,還要學(xué)會(huì)引領(lǐng)學(xué)生的心靈和精神。從對課程內(nèi)容的發(fā)掘,到教學(xué)策略的選擇,從對問題的設(shè)計(jì),到課堂氣氛的營造,甚至用什么語言,背后都蘊(yùn)藏著一種思想底蘊(yùn),平時(shí)只是不覺得罷了。教師的思想對學(xué)生的熏陶,也是非常關(guān)鍵的,思想可以熏陶學(xué)生學(xué)習(xí)、熏陶學(xué)生做人。靜下心來仔細(xì)想想,要想做一名有思想的教師真的很難,這需要自己不斷地去學(xué)習(xí)和思考。

1、精讀文章,找到“感點(diǎn)”

精讀文章,就要做到一遍又一遍地讀,細(xì)細(xì)地品味。只有在精讀中,我們才能深刻地體會(huì)人物的內(nèi)心世界和思想感情。蘇軾說過:“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知”就是這個(gè)道理。文章中令人感動(dòng)、引人思考的“點(diǎn)”,可能是文章的主要內(nèi)容,也可能是文中的一個(gè)畫面、一個(gè)感人的情節(jié),總之,哪一點(diǎn)最令你感動(dòng),哪一個(gè)地方撥動(dòng)了你的心弦,哪一點(diǎn)就應(yīng)該是你讀后感文章中的“感點(diǎn)”。

同學(xué)們在寫讀后感的時(shí)候,最主要的是談自己的感想,可以結(jié)合全文來談,也可以結(jié)合文章中的某一點(diǎn)來談,談自己的體會(huì),自己的看法,自己這樣做以后的后果……這樣,同學(xué)們認(rèn)識(shí)問題的能力,表述自己的觀點(diǎn)的能力就會(huì)一步步提高。

2、結(jié)合“感點(diǎn)”,展開聯(lián)想。

好的作品給人的感受是多方面的,如果我們面面俱到,哪1點(diǎn)都不會(huì)談清楚。只有圍繞自己受到啟發(fā)教育最深的一點(diǎn)并結(jié)合生活實(shí)際,抒發(fā)自己的感想和心得,才會(huì)寫出優(yōu)秀的讀后感來。

3、讀后感應(yīng)該注意哪幾方面?

在讀過一篇文章或一本書之后,把獲得的感受、體會(huì)以及受到的教育、啟迪等寫下來,寫成的文章就叫“讀后感”。小學(xué)生寫讀后感,歷來是一件較棘手的事情。其實(shí),寫讀后感也有章可循,寫法一般可歸納為“引”、“議”、“聯(lián)”、“結(jié)”4個(gè)字,即引用原文的內(nèi)容或觀點(diǎn),在此基礎(chǔ)上展開議論,然后由此及彼聯(lián)系實(shí)際加以闡述,最后總結(jié)全文,提出看法。

“引”

適當(dāng)?shù)匾迷?,引出自己的感受來源??梢灾苯诱牡闹攸c(diǎn)語句,然后寫感想;也可以間接敘述原文內(nèi)容,點(diǎn)出感想是從何處產(chǎn)生的??傊欢ㄒ淮宄案小钡挠蓙?。當(dāng)然,引用不能太多,應(yīng)以自己的語言為主,否則會(huì)喧賓奪主。很多同學(xué)只有“讀”而無“感”,照抄原文,以引述代替感想的寫法成了對書的內(nèi)容介紹,從而使文章本末倒置。

“議”

針對原文提出自己的感受。寫讀后感,重點(diǎn)應(yīng)落在“感”字上。看完一本書或一篇文章,你的感受可能很多,如果面面俱到,把自己所有的感受都一股腦地寫上去,什么都寫一點(diǎn),最后,什么也講不深、不透,重點(diǎn)部分卻像蜻蜓點(diǎn)水一樣一掠而過,這樣的讀后感會(huì)很平淡,不深刻。

所以,寫感受前要認(rèn)真思考、分析,對自己的感想加以提煉,選擇自己感受最深的方面去寫。你可以抓住原作的中心思想寫,也可以抓住文中自己感受最深的一個(gè)情節(jié)、一個(gè)人物、一句閃光的語言來寫,最好是突出一點(diǎn),深入挖掘,寫出自己的真情實(shí)感??傊?,感受越深,表達(dá)才能越真切,文章才能越感人。

“聯(lián)”

密切聯(lián)系實(shí)際發(fā)表感想。我們所說的聯(lián)系實(shí)際,范圍很廣泛,可以聯(lián)系個(gè)人實(shí)際,也可以聯(lián)系社會(huì)實(shí)際;可以是教訓(xùn),也可以是當(dāng)前形勢;可以是童年生活,也可以是班級(jí)或家庭狀況。

最主要的是,無論怎樣聯(lián)系,都要突出時(shí)代精神,要有較強(qiáng)的時(shí)代感。

“結(jié)”

總結(jié)全文,升華“感”點(diǎn)。總結(jié)既可以回應(yīng)前文,要強(qiáng)調(diào)“感”點(diǎn),也可以提出希望,發(fā)出號(hào)召。不管采用哪種方式結(jié)尾,都必須與前文貫通,渾然一體。

以上4點(diǎn)是寫讀后感的基本思路,但是這思路不是一成不變的,要善于靈活掌握。

一個(gè)小小的感悟和心得體會(huì)篇十五

我深深地體會(huì)到,要做有思想的教師,首先要樂于接受思想。而接受思想最簡單的方法是閱讀別人的書籍,尤其是大師的書籍,讓閱讀成為每位教師的.習(xí)慣,成為與別人進(jìn)行心靈碰撞的自由領(lǐng)地,成為自己不斷進(jìn)步的階梯。反之,沒有博覽群書,只能就教材講教材,就內(nèi)容講內(nèi)容,就試題講試題,課堂會(huì)因此而單調(diào)乏味,死氣沉沉;沒有閱讀,就難有深層次的思考,而自身思想的匱乏,展現(xiàn)于學(xué)生面前,就只能是面目枯槁,甚至容貌可憎。(范_文_先_生_網(wǎng))所以說,閱讀是教師獲取思想的源頭活水的最佳渠道。要做有思想的教師,關(guān)鍵是要在反思中進(jìn)步。從自己的教育教學(xué)實(shí)踐中得出有效的經(jīng)驗(yàn)和反面教訓(xùn),從經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出規(guī)律性的東西,將經(jīng)驗(yàn)抽象成理論。不積小流,無以成江海,不積跬步,無以致千里。作為教師應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)反思,注意積累一點(diǎn)一滴的經(jīng)驗(yàn),不斷地工作,不斷地總結(jié),不斷地發(fā)展,使自己逐步向創(chuàng)新型教師邁進(jìn)。要做有思想的教師,還要學(xué)會(huì)引領(lǐng)學(xué)生的心靈和精神。從對課程內(nèi)容的發(fā)掘,到教學(xué)策略的選擇,從對問題的設(shè)計(jì),到課堂氣氛的營造,甚至用什么語言,背后都蘊(yùn)藏著一種思想底蘊(yùn),平時(shí)只是不覺得罷了。教師的思想對學(xué)生的熏陶,也是非常關(guān)鍵的,思想可以熏陶學(xué)生學(xué)習(xí)、熏陶學(xué)生做人。

靜下心來仔細(xì)想想,要想做一名有思想的教師真的很難,這需要自己不斷地去學(xué)習(xí)和思考。

一個(gè)小小的感悟和心得體會(huì)篇十六

作為一個(gè)老股民,我從十年前開始涉足股票市場,至今已有近二十年的投資經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)年,我投身股票市場是出于對財(cái)富的渴望和對投資的興趣。這段時(shí)間里,我經(jīng)歷了股市的起起伏伏,也看到了市場中那些跌宕起伏的榮譽(yù)與輝煌。通過多年的實(shí)踐和總結(jié),我對股票投資有了一些深入的思考和感悟,希望能與大家分享。

第二段:股市的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。

股票市場是一個(gè)既充滿機(jī)遇又充滿挑戰(zhàn)的地方。投資者在股市中既可以實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由,又可能一敗涂地。對于投資者來說,獲取機(jī)遇和應(yīng)對挑戰(zhàn)是不可或缺的。首先,投資者需要有正確的投資理念和方法。不盲目追求短期利潤,而要堅(jiān)持長期投資、價(jià)值投資的原則。其次,投資者需要掌握好買入和賣出的時(shí)機(jī)。適時(shí)抄底和適時(shí)止損是投資者獲得成功的關(guān)鍵。最后,投資者應(yīng)保持冷靜、理性和堅(jiān)定的信心。股市有漲有跌,不要被暫時(shí)的波動(dòng)影響判斷力和決策。

第三段:堅(jiān)守價(jià)值投資的原則。

價(jià)值投資是一個(gè)老股民在投資過程中最重要的原則之一。價(jià)值投資強(qiáng)調(diào)對于企業(yè)價(jià)值的評估和分析,而不是被市場情緒所左右。我始終堅(jiān)持以企業(yè)的盈利能力、發(fā)展前景和估值水平為基準(zhǔn)去選擇股票。要投資有潛力的公司,避免盲目追漲殺跌;要關(guān)注行業(yè)的發(fā)展趨勢,做好行業(yè)分析和研究。價(jià)值投資需要耐心和長期的觀察,不要被短期的紅利所迷惑,要有堅(jiān)定的信心和持久的耐心。

第四段:風(fēng)險(xiǎn)控制和資金管理的重要性。

在股票市場中,風(fēng)險(xiǎn)控制和資金管理是非常重要的。風(fēng)險(xiǎn)來自各個(gè)方面,包括市場風(fēng)險(xiǎn)、行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)和個(gè)股風(fēng)險(xiǎn)等。投資者應(yīng)該合理的配置資金、控制倉位,分散投資風(fēng)險(xiǎn),降低投資風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí),要合理設(shè)定止損點(diǎn),不要盲目追加倉位。此外,投資者還需要保持充足的現(xiàn)金儲(chǔ)備,以備不時(shí)之需。只有在科學(xué)和規(guī)范的風(fēng)險(xiǎn)控制和資金管理下,投資者才能在股市中更好地保值增值。

第五段:培養(yǎng)正確的心態(tài)和長期投資思維。

作為一個(gè)老股民,我深刻認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)正確的心態(tài)和長期投資思維對于投資成功的重要性。首先,要保持樂觀的心態(tài)。股市上漲和下跌是正常的,沒有誰能一直順利,要保持良好的心態(tài)面對市場波動(dòng)。其次,要培養(yǎng)長期投資思維。長期投資是一個(gè)價(jià)值發(fā)現(xiàn)的過程,要耐心等待和觀察。最后,要學(xué)會(huì)忍耐和堅(jiān)持。成功的投資需要時(shí)間和積累,不要心急求成,不輕言放棄。

結(jié)尾段:投資股票是一門藝術(shù),更是一場修行。通過多年的投資實(shí)踐,我積累了一些心得體會(huì)和感悟。股市的機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見彩虹。在股市中,堅(jiān)守價(jià)值投資的原則,合理規(guī)劃風(fēng)險(xiǎn)控制和資金管理,培養(yǎng)正確的心態(tài)和長期投資思維,才能在股市的殿堂上不斷前行。希望我的經(jīng)驗(yàn)和感悟能夠?qū)V大投資者有所啟發(fā),讓我們一起在投資的路上成長。

一個(gè)小小的感悟和心得體會(huì)篇十七

在入職一個(gè)月的時(shí)間里,我深刻地感受到了工作環(huán)境的獨(dú)特之處。新的辦公室、新的同事、新的工作職責(zé),這些都是我需要適應(yīng)和熟悉的事物。剛開始的時(shí)候,我有些局促和不安,但隨著時(shí)間的推移,我逐漸適應(yīng)了這個(gè)新環(huán)境。同事們的熱情和幫助,讓我感到溫暖和融入感,工作環(huán)境也變得越發(fā)熟悉和舒適。

第二段:溝通與團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

在工作中,我發(fā)現(xiàn)溝通和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。作為一個(gè)新人,我必須與同事、領(lǐng)導(dǎo)和其他部門的人進(jìn)行有效的溝通,明確工作目標(biāo)和任務(wù)。溝通不僅僅是說話,更是傾聽和理解他人的需求和意見。與此同時(shí),團(tuán)隊(duì)合作也至關(guān)重要。通過與團(tuán)隊(duì)成員的合作,我能夠更好地完成工作任務(wù),并從中學(xué)習(xí)到很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。

第三段:積極主動(dòng)的工作態(tài)度。

入職一個(gè)月的時(shí)間里,我明白了積極主動(dòng)的工作態(tài)度的重要性。只有積極主動(dòng),主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任和任務(wù),才能在工作中獲得更多的機(jī)會(huì)和成長。我盡力主動(dòng)地學(xué)習(xí)和了解公司和部門的規(guī)章制度,爭取更多的工作機(jī)會(huì),主動(dòng)詢問和解決問題。在工作中,始終保持積極的心態(tài)和樂觀的精神,努力工作,才能取得好的工作成績。

第四段:不斷學(xué)習(xí)和自我提升。

入職一個(gè)月的時(shí)間里,我看到了自己的不足和需要改進(jìn)的地方。我意識(shí)到,工作是一種不斷學(xué)習(xí)和成長的過程。為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的期望,我要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力。我積極參加公司組織的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng),利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)和掌握新的知識(shí)和技能。只有不斷提升自己,才能在工作崗位上更好地發(fā)揮自己的才能和價(jià)值。

第五段:工作的收獲和享受。

雖然入職一個(gè)月的時(shí)間里,有許多困難和挑戰(zhàn),但我依然感受到了這份工作的收獲和享受。當(dāng)我完成一項(xiàng)任務(wù)或解決了一個(gè)棘手的問題時(shí),我感到成就感和滿足感油然而生。在工作中,我認(rèn)識(shí)到自己的能力和潛力是無限的。我愿意接受這份工作帶來的一切,包括辛苦和付出,因?yàn)槲蚁嘈?,只有通過不斷努力和奮斗,我才能在工作中取得更大的成就和進(jìn)步。

總結(jié):

入職一個(gè)月,我經(jīng)歷了許多新鮮的事物和挑戰(zhàn)。我努力適應(yīng)工作環(huán)境,理解溝通和團(tuán)隊(duì)合作的重要性,保持積極主動(dòng)的態(tài)度,不斷學(xué)習(xí)和自我提升,并享受工作帶來的成就和滿足感。工作并不容易,但我相信只要不斷努力,我一定能夠在這個(gè)崗位上取得更大的成就和進(jìn)步。

一個(gè)小小的感悟和心得體會(huì)篇十八

入職一個(gè)月的感悟,是對新工作的初步體驗(yàn)和認(rèn)知的總結(jié)。在我開始新的職業(yè)生涯的第一個(gè)月里,我既受到了許多驚喜,也面臨了一些挑戰(zhàn)。首先,我感受到了公司的氛圍和文化,大家都非常友好和融洽。同時(shí),我也和許多優(yōu)秀的同事一起工作,這讓我感到快樂和驕傲。然而,我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足和需要改進(jìn)的地方,這正是我接下來努力的方向。

第二段:學(xué)習(xí)與成長的機(jī)會(huì)。

在入職的第一個(gè)月,我發(fā)現(xiàn)了許多學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會(huì)。首先,我參加了公司的新員工培訓(xùn),了解了公司的目標(biāo)和價(jià)值觀,并掌握了一些基本技能。這讓我對公司的運(yùn)作有了更深入的了解,并為我的未來工作做好了準(zhǔn)備。此外,我也有機(jī)會(huì)和一些經(jīng)驗(yàn)豐富的同事合作,向他們學(xué)習(xí)并借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我漸漸提高了自己的技能和能力。

第三段:團(tuán)隊(duì)合作與溝通。

入職一個(gè)月的感悟,讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作和有效溝通的重要性。我發(fā)現(xiàn)在工作中,與同事之間的良好溝通是完成任務(wù)的關(guān)鍵。僅僅有能力和知識(shí)是不夠的,與同事之間的配合和支持也是至關(guān)重要的。在第一個(gè)月里,我主動(dòng)與同事建立聯(lián)系,并尋求他們的幫助和指導(dǎo)。通過積極參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和項(xiàng)目,我不僅更好地了解了同事們的能力和特點(diǎn),也提高了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和效率。

第四段:逆境中的成長與自信。

在入職的第一個(gè)月里,我也經(jīng)歷了一些逆境和挑戰(zhàn)。有時(shí)候,工作可能會(huì)讓我感到困惑和不知所措,但這也讓我不斷挑戰(zhàn)自己并成長。在這些逆境中,我相信自己的能力和潛力,不斷尋找解決問題的辦法,并在同事的幫助下取得了進(jìn)步。通過不斷克服困難,我逐漸建立了自信心,也更加明確了自己的發(fā)展目標(biāo)和計(jì)劃。

第五段:感悟與未來的展望。

入職一個(gè)月的感悟讓我深刻體會(huì)到了工作的重要性和意義。我對自己有了更多的認(rèn)識(shí),也看到了無限的潛力和發(fā)展空間。在未來,我希望能夠不斷努力學(xué)習(xí)和成長,提高自己的能力和素質(zhì)。我也希望能夠在工作中發(fā)揮更大的作用,并為公司的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。入職一個(gè)月的感悟讓我對未來充滿了希望和激情,我相信只要堅(jiān)持努力,我一定會(huì)取得更好的成績和回報(bào)。

以上就是我入職一個(gè)月感悟的心得體會(huì)。這個(gè)月讓我學(xué)到了很多,也成長了很多。我相信,通過不斷的學(xué)習(xí)和努力,我會(huì)在工作中取得更大的進(jìn)步和成就。

一個(gè)小小的感悟和心得體會(huì)篇十九

云南省曲靖一中任玲(655000)。

語文,是最接近學(xué)生心靈的學(xué)科,語文教師,是與學(xué)生的思想有最直接交流的教師。因此,語文教師自身的思想素養(yǎng),在一定程度上直接影響著學(xué)生精神世界的構(gòu)建。

語文教師的基本工諸如書寫、朗讀、表達(dá)等固然很重要,但在所有要素之中,最重要的而且對學(xué)生一生影響最大的,是語文教師的“思想”,因此,合格的語文教師,首先應(yīng)該是一個(gè)“有思想”的人。

“有思想”,應(yīng)該是以廣泛的終身的閱讀為基礎(chǔ)的,這是對語文教師不同于其他學(xué)科教師的最重要的要求。沒有博覽群書,見識(shí)勢必淺陋,思想勢必貧乏,語言勢必枯燥,教學(xué)中也就不能旁征博引,信手拈來,只能就課文講課文,就字詞講字詞,就試題講試題,課堂會(huì)因此而單調(diào)乏味,死氣沉沉。筆者曾做過一個(gè)調(diào)查,在“是否喜歡語文”和“是否喜歡語文課”這兩個(gè)問題的問卷答案中,有一個(gè)值得重視的結(jié)果:有些學(xué)生本身并不喜歡語文,但卻喜歡上某老師的語文課,他們認(rèn)為老師知識(shí)面廣,能讓自己在課堂上開闊視野,增長見識(shí),學(xué)會(huì)思考。而有些學(xué)生,喜歡語文,卻因?yàn)槔蠋熤粫?huì)照本宣科、課堂枯燥乏味、沒有足夠想象空間和思考余地而不喜歡語文課。長此以往,學(xué)生對語文的興趣和熱情肯定會(huì)因?yàn)槔蠋煹木壒识鬄椴煌?。從這個(gè)意義上看,有學(xué)生說一個(gè)好的教師可以救活一門功課,一個(gè)不好的教師會(huì)殺死一門功課,并不是沒有道理。

可以說,閱讀是語文教師獲取思想的源頭活水的最佳渠道。缺少成為終身習(xí)慣的持續(xù)不斷的閱讀,就不可能有豐富的學(xué)識(shí),就只會(huì)在課文之中轉(zhuǎn)圈子,漸漸干涸枯竭。課堂里語言質(zhì)量的低劣,反映出來的不單純是一個(gè)語言表達(dá)的問題,而是一個(gè)應(yīng)當(dāng)引起足夠重視的“思想”缺失的問題。沒有閱讀,就難有深層次的思考,不做精神世界的美食家,就無法構(gòu)建豐富的精神世界,而自身思想的匱乏,展現(xiàn)于學(xué)生面前,就只能是面目枯槁,甚至容貌可憎。從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變的過程中,語文教師也應(yīng)從大量找題做題、成天埋頭批閱之中解脫出來,把精力轉(zhuǎn)移到閱讀上,把閱讀各種相關(guān)書籍作為真正該備的一課,這是求得語文課堂教學(xué)活躍生動(dòng)的最重要的潛在能量。

“有思想”,應(yīng)該突出地表現(xiàn)為語文教師在教學(xué)中有自己獨(dú)到的創(chuàng)見。在教學(xué)中,面對一個(gè)文本,是用心去鉆研,建設(shè)性地提出自己的見解,有自己個(gè)性化的理解與感悟,還是人云亦云,只會(huì)照搬教參,做一個(gè)輸送標(biāo)準(zhǔn)答案的中間者,是判別語文教師成功與否的標(biāo)志之一。

在一次聽課中,有一位老師講《荷塘月色》的時(shí)候,說了下面一段話:

清華園的荷塘我也去過,其實(shí)并不是很美。如果作者是為美景而寫文章,他完全可以選比這強(qiáng)百倍的風(fēng)景名勝作對象。但他筆下的荷塘又真的是這么美!其實(shí)在我看來,這美景與真景是有距離的。這寧謐、靜美、淡雅、和諧的月中荷塘,是作者在煩心的現(xiàn)實(shí)中因郁悶無法排遣而構(gòu)想出來的心靈棲息之所,只有在這里,才可以讓作者內(nèi)心得以平靜,在自然而和諧的月色中品嘗暫時(shí)擺脫現(xiàn)實(shí)的淡淡的喜悅。

這是一段任何教參上找不到的樸素真切的話!之后,老師又讓學(xué)生結(jié)合自己的'體會(huì),說說曾經(jīng)為自己構(gòu)想的心靈園地。再讀文章時(shí),學(xué)生已與作者有了一種心有靈犀的共鳴了。這樣的教學(xué),無疑比教師照搬一大堆背景介紹強(qiáng)得多,學(xué)生自然而然地在真切的體悟中走近了作者,走進(jìn)了作品。

“有思想”,更表現(xiàn)為對現(xiàn)實(shí)的關(guān)注與思考。語文學(xué)科是聯(lián)系生活最為緊密的學(xué)科,也是與學(xué)生的思想有直接交鋒并時(shí)時(shí)撞擊出火花的學(xué)科,語文教師對現(xiàn)實(shí)的關(guān)注、了解程度,對現(xiàn)實(shí)所持的觀點(diǎn)、態(tài)度,明顯地影響著學(xué)生。是把眼光盯住課本和試卷不放,還是能對現(xiàn)實(shí)有足夠關(guān)注;看問題是偏激偏執(zhí),浮泛膚淺,還是客觀辯證、洞若觀火;是人云亦云,以訛傳訛,還是見解獨(dú)到,睿智精辟,這些都直接影響著學(xué)生思想成長的質(zhì)量,決定著能否使他們自覺地去思考、去探究、去發(fā)現(xiàn)、去表達(dá)自我的創(chuàng)見,去磨礪自己的思想。

總之,在以培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)為重要目標(biāo)的語文教學(xué)中,教師應(yīng)該以一個(gè)“思想者”的身份,以自身豐富的內(nèi)涵與睿智的思考給學(xué)生以終身的影響。

附:作者簡介。

任玲,女,生于1966年10月,云南省曲靖一中高中語文教師。破格晉升為中學(xué)高級(jí)教師,10月于東北師大參加骨干教師國家級(jí)培訓(xùn)。曾獲得市“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀青年班主任”、市教委“教學(xué)教研優(yōu)秀人才”等稱號(hào),在省市課堂教學(xué)競賽和優(yōu)質(zhì)課評選中屢次獲獎(jiǎng),在《語文報(bào)》、《語文教學(xué)通訊》、《教材教學(xué)研究》等報(bào)刊上發(fā)表文章數(shù)篇。

一個(gè)小小的感悟和心得體會(huì)篇二十

讀了《做一個(gè)反思型教師》后,我對自我的專業(yè)化發(fā)展有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。不論是實(shí)施策略還是具體措施中都對加快自身的專業(yè)成長和發(fā)展的起到了重要作用,這將對我今后的成長有非常大指導(dǎo)作用。

要想成為反思型體育教師不是一個(gè)自然而然、簡單的過程,它需要體育教師在職業(yè)生涯中不斷學(xué)習(xí)與提升,不斷地反思自己的知識(shí)、信念、行為和各種視之為當(dāng)然的觀點(diǎn),轉(zhuǎn)變那些不正確的假設(shè)、信念,修正那些不合理行為,把反思的方法與實(shí)踐結(jié)合起來,不斷自我探究、自我發(fā)現(xiàn)、自我解決,才能逐步邁向反思之門。

首先,要將反思滲透教學(xué)的全過程。即教師要進(jìn)行全面具體的課前準(zhǔn)備,并在教學(xué)過程中對教學(xué)活動(dòng)的.內(nèi)容、對象、過程進(jìn)行計(jì)劃、安排、反饋、評價(jià)與調(diào)控,最后在課后對上過的課進(jìn)行回顧與評價(jià),總結(jié)課堂教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),找出問題,分析原因,采取補(bǔ)救措施等。教師只有通過這些措施,形成對體育教學(xué)的系統(tǒng)反思,養(yǎng)成反思習(xí)慣,并使反思伴隨著體育教學(xué)活動(dòng)的常規(guī)化而逐漸自動(dòng)化。

其次,要講究科學(xué)的反思方法,選擇適合自己的反思方式,以提高反思的效率。

第三,經(jīng)常記錄并剖析“關(guān)鍵事件”,以提高教師在教學(xué)過程中處理突變事件的能力,促進(jìn)教師的自身的發(fā)展。

第四,要進(jìn)行系統(tǒng)的理論分析。因?yàn)橄到y(tǒng)的理論分析可以幫助教師審視那些教學(xué)中的直覺判斷,幫助認(rèn)識(shí)和理解自己的行為和思想,而且還可以為自己的實(shí)踐提供多種可能,增強(qiáng)陳述自己行為的理論基礎(chǔ)。

要想成為一名反思型體育教師,就意味著要在反思的過程中,把個(gè)人的教學(xué)活動(dòng)、集體的經(jīng)歷以及正規(guī)的理論、研究視為同樣重要的因素,使自身的教育實(shí)踐和思想更具有合理性。只有在不斷的批判與反思中教師的教學(xué)才會(huì)得到持續(xù)地發(fā)展。為成為一名具有反思的體育教師而努力!

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