科普小論文題目(通用17篇)

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科普小論文題目(通用17篇)
時(shí)間:2023-11-08 12:53:11     小編:溫柔雨

在生活中,總結(jié)是一種重要的反思和成長(zhǎng)方式??偨Y(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間的回顧,同時(shí)也是為未來的計(jì)劃和發(fā)展提供參考。小編整理了一些總結(jié)范文,供大家選擇和學(xué)習(xí),希望能夠提高大家的寫作水平。

科普小論文題目篇一

一般來說宜小不宜大,宜窄不宜寬,題目太大把握不住,考慮難以深入細(xì)致,容易泛泛而論。有些大學(xué)生認(rèn)為畢業(yè)論文多則上萬字,論文的選題越大越好,豈不知選題越大越空洞,不能準(zhǔn)確的、具體的去闡述,而應(yīng)該結(jié)合自己實(shí)際,從小處著手,仔細(xì)研究,把選題做精,做透徹,做具體。

二、論文的選題要有實(shí)用價(jià)值,不能脫離實(shí)際。

有些大學(xué)認(rèn)為,學(xué)問越深越好,選一些別人陌生的領(lǐng)域去研究。其實(shí)不然,論文的選題要和實(shí)際生活緊密聯(lián)系,要和大眾關(guān)心的話題中去挖掘,引用自己所學(xué)的知識(shí)去解決問題,具有現(xiàn)實(shí)意義,有助于進(jìn)一步論文整體面貌和特點(diǎn)。

三、論文的選題要新穎,要有獨(dú)到見解。

一篇成功的畢業(yè)論文,選題要有新意,何為新意,就是論文中要有新觀點(diǎn)、新看法、新見解,標(biāo)題是一篇論文的靈魂,好的標(biāo)題可以吸引人們的眼球。只有這才能達(dá)到有所發(fā)現(xiàn),有所發(fā)明,有所創(chuàng)造,有所前進(jìn)。

四、論文的題目要規(guī)范,言簡(jiǎn)意核。

選題應(yīng)簡(jiǎn)明、具體、確切,能概括論文的特定內(nèi)容,有助于選定關(guān)鍵詞,符合編制題錄、索引和檢索的有關(guān)原則,題目是論文內(nèi)容的高度概括、力求簡(jiǎn)括、高度濃縮。

五、論文的選題還要從自己感興趣的方面著手。

對(duì)于自己感興趣的選題,自己平時(shí)有所關(guān)注和積累資料,才能比較好的去掌控和把握,去潛心研究和挖掘。論文寫作是一個(gè)時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng),資料的收集和整理又很辛苦,沒有興趣或有反感的情緒是很難順利完成。

六、建議關(guān)注熱點(diǎn),切入點(diǎn)要新穎。

從何處入手,怎樣選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)那腥朦c(diǎn),是一個(gè)非常關(guān)鍵的問題,也是每一位大學(xué)生特別注重的問題,因?yàn)檫x題的切入點(diǎn)恰當(dāng)與否、準(zhǔn)確與否,將直接決定畢業(yè)論文的質(zhì)量。研究的重點(diǎn)、難點(diǎn)要鮮明地列出,研究?jī)?nèi)容觀點(diǎn)新穎、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)明晰,創(chuàng)新見解要基本形成,不能讓觀點(diǎn)淹沒在內(nèi)容中。

科普小論文題目篇二

今天,我和媽媽無意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)自然現(xiàn)象,能讓雞蛋浮在水面,好奇的你,一定想知道吧!

我準(zhǔn)備和媽媽從生活中發(fā)現(xiàn)些什么?你們猜猜看,哦!現(xiàn)在不能告訴你們,這個(gè)奇異而有精彩的發(fā)現(xiàn),就讓你們現(xiàn)場(chǎng)欣賞一下科學(xué)中帶來的快樂。

我們迫不及待的準(zhǔn)備了:鹽、水、雞蛋,還有一個(gè)大瓶子。首先,把水放入瓶子里一半就可以,鹽要適量放,雞蛋只需一個(gè)。你相信嗎?這里面的學(xué)問,令人驚奇!特別好玩。

你們仔細(xì)地看一下,我已經(jīng)把雞蛋放進(jìn)瓶子里了,一定要有耐心呀!,要等一會(huì)兒,不久,你就能看到,見證奇跡的時(shí)刻。這時(shí),大家的眼睛都聚精會(huì)神地盯住了雞蛋,緊張的我觀察到了,雞蛋在一點(diǎn)一點(diǎn)的往上浮,我禁不住的尖叫了一聲,與眾不同的雞蛋真的浮在水面了!我大聲說了一句,我的發(fā)現(xiàn)成功了。在我耳邊,聽到了媽媽的贊美與表揚(yáng),當(dāng)時(shí)的我,比吃了蜜還要甜。

生活中的發(fā)現(xiàn)很多,只要用眼睛去看;去觀察;多動(dòng)手;多動(dòng)腦,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的奧妙是多么的精彩奇特啊!

事后,媽媽告訴我,有點(diǎn)成績(jī)不要驕傲,“驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步。世界上每一個(gè)角落都有新的發(fā)現(xiàn),只要認(rèn)真學(xué)習(xí)科技,既是一種學(xué)習(xí)手段,也是一種生活方式,你就能享受到科技給你帶來的樂趣。同樣也要有責(zé)任的熱愛科技,享受生活。

為了建立一個(gè)科技記錄本,我一直按照媽媽對(duì)我說的話,隨時(shí)記錄我身邊的發(fā)現(xiàn),科技的詳細(xì)內(nèi)容,這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)打下了一個(gè)很好的基礎(chǔ),相對(duì)來說,也是我這一生的財(cái)富!同學(xué)們,“貴在堅(jiān)持”,就讓我們一起走向科普之路吧!

【每日寫作指導(dǎo):如何提高高中語文寫作能力……】

寫作一直是語文中重要的一項(xiàng),是對(duì)學(xué)生綜合能力,語言應(yīng)用的考察,也在考試分?jǐn)?shù)中占有較大比例,但是如何才能寫好作文,在考試中取得高分,對(duì)同學(xué)們來講卻一直是個(gè)難題。

專家指出老師們應(yīng)該教學(xué)思路靈活,關(guān)注學(xué)生個(gè)體發(fā)展,注重學(xué)生語文能力的培養(yǎng),注重從根本上改變學(xué)生對(duì)語文的.認(rèn)識(shí):

分?jǐn)?shù)固然非常重要,但同時(shí)應(yīng)當(dāng)也是能力的提高,靠一次、兩次的押題或許一時(shí)能取得一個(gè)好成績(jī),但學(xué)習(xí)成績(jī)的決定因素:學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣的培養(yǎng)及形成是需要一定的時(shí)間。一個(gè)老師輔導(dǎo)一個(gè)學(xué)生,老師根據(jù)學(xué)生的情況進(jìn)行教學(xué),或補(bǔ)差,或提優(yōu),進(jìn)行個(gè)性化教學(xué),實(shí)現(xiàn)真正意義上的因材施教。為此,老師教你用獨(dú)特的方法學(xué)好初高中語文。

學(xué)生作文時(shí)最頭疼的問題是無話可說。為了解決這一難題,專家告訴大家不妨用劉勰的話說“流連萬象之際,沉吟視聽之間”啟發(fā)他們:要想寫好作文,必須談如何生活,體察入微。生活,是寫作的“源頭活水”。葉圣陶先生曾說過,“作文這件事離不開生活……必須尋到源頭才有清的水喝”,可見觀察是中學(xué)生認(rèn)識(shí)生活的重要途徑。因此,專家指出老師們應(yīng)該幫助學(xué)生明確觀察的重要性,結(jié)合課本中的名篇交給他們觀察生活,表現(xiàn)生活的方法?!笆谥贼~”,不如“授之以漁”。例如學(xué)了《我的老師》后,可以引導(dǎo)學(xué)生觀察自己所尊敬的老師,讓他們明白老師的高風(fēng)亮節(jié),除了表現(xiàn)在批改作業(yè)到深夜,或帶病上課,累倒在講臺(tái)上等外,還有許多值得挖掘的素材。以前,同樣的材料上代人用來贊頌老師,下一代“濤聲依舊”。似乎老師永遠(yuǎn)是身穿中山裝,口袋里插一支鋼筆,不茍言笑;老的,少的,農(nóng)村的,城市的,一個(gè)樣。通過觀察,讓其明白不同時(shí)代,不同環(huán)境,不同科目的老師穿著打扮、興趣愛好、精神面貌、教學(xué)方式等都有差異。當(dāng)今教師不但追求內(nèi)在美,還注重外在美;他們不僅僅追求腳踏實(shí)地,還注重巧干。課上,他們“激揚(yáng)文字”“指點(diǎn)江山”,評(píng)估論今,妙語連珠;課外,他們馳騁球場(chǎng),潑灑丹青,舞文弄墨,雅趣如流。羅丹曾說,世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。實(shí)踐證明,豐富的寫作素材,都是靠仔細(xì)觀察周圍事物的來的。

要關(guān)注生活,博采眾長(zhǎng)。古人云:“熟讀唐詩三百首,不會(huì)寫詩也會(huì)吟?!笨梢姀V泛閱讀的重要性。老師應(yīng)當(dāng)有計(jì)劃地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀。例如,在教學(xué)中,鼓勵(lì)學(xué)生每天寫日記,可寫身邊的人或事,也可摘錄一些名言警句、優(yōu)美的段落,或介紹一部生動(dòng)的有趣的影視劇作;規(guī)定每月讀一本優(yōu)秀期刊;每個(gè)假期讀兩本名著,如學(xué)了《美猴王》《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》后,建議學(xué)生讀吳承恩的《西游記》和施耐庵的《水滸傳》,讓他們領(lǐng)略作者刻畫人物的手法,反映社會(huì)生活的方法。

我們只有“行萬里路”——廣泛深入生活,只有“讀完卷書”——博采眾長(zhǎng),才能文思泉涌,“下筆如有神”。

科普小論文題目篇三

3、巧妙創(chuàng)設(shè)幼兒園精神環(huán)境,培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣。

4、體驗(yàn)式教學(xué)在農(nóng)村幼兒園音樂教學(xué)中的實(shí)踐探索。

5、幼兒園區(qū)域游戲中教師的指導(dǎo)策略探究。

6、讓幼兒園成為幼兒藝術(shù)創(chuàng)作的搖籃--淺談?dòng)變核囆g(shù)活動(dòng)的指導(dǎo)。

7、幼兒園健康教育的現(xiàn)狀與策略。

8、淺析幼兒園語言教育中的提問策略。

9、關(guān)于幼兒園教育“小學(xué)化”問題的探討。

10、幼兒園戶外活動(dòng)現(xiàn)狀的調(diào)查研究--以張掖市民樂縣為例。

11、民間工藝融入幼兒園課程的實(shí)踐探索。

12、農(nóng)村幼兒園職初教師工作生活質(zhì)量的調(diào)查分析。

13、幼兒園語言教育中存在的問題及應(yīng)對(duì)策略。

14、淺談?dòng)變簣@數(shù)學(xué)教育的困境與方法。

15、“生活教育”理念下幼兒園主動(dòng)學(xué)習(xí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

16、幼兒園美術(shù)欣賞與信息技術(shù)整合探究。

17、淺談新時(shí)期幼兒園管理工作。

18、試論幼兒園主題性區(qū)域活動(dòng)課題如何拓展。

19、農(nóng)村幼兒園開展早期閱讀教育的方法與途徑。

20、幼兒園數(shù)學(xué)教學(xué)如何實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)。

21、幼兒園小班美術(shù)活動(dòng)中創(chuàng)造力培養(yǎng)策略研究。

22、農(nóng)村幼兒園教育小學(xué)化的危害與解決對(duì)策。

23、淺談山東膠州秧歌在幼兒園舞蹈教學(xué)中的傳承與發(fā)展。

24、藏漢兩地幼兒園傳統(tǒng)美術(shù)教學(xué)特色比較研究。

25、幼兒園需要合理的安全機(jī)制。

26、幼兒園空間色彩規(guī)劃。

27、如何開展幼兒園數(shù)學(xué)教學(xué)。

28、幼兒園活動(dòng)課芻議。

29、淺談?dòng)變簣@班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)有效性策略。

30、淺談?dòng)變簣@感恩教育的創(chuàng)意開展。

31、一餐一飯,安字當(dāng)先--淺析如何加強(qiáng)幼兒園食堂食品安全管理。

32、論生命關(guān)懷理念下的幼兒園課程評(píng)價(jià)。

33、幼兒園混齡教育、課程構(gòu)建研究回溯與展望。

34、欠發(fā)達(dá)地區(qū)幼兒園骨干教師職業(yè)價(jià)值認(rèn)同研究--以廣東省韶關(guān)市為例。

35、探討如何提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園管理水平。

36、論幼兒園視頻監(jiān)控的利與弊。

37、幼兒園游戲精神的偏離與回歸路徑探析。

38、“差異教學(xué)”:幼兒園教學(xué)的重要預(yù)設(shè)。

39、大班額下幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)的優(yōu)化。

40、幼兒園美術(shù)園本課程內(nèi)容取材的探索。

41、關(guān)于幼兒園開展形成性評(píng)價(jià)的思考與建議。

42、幼兒園區(qū)域活動(dòng)中差異性教學(xué)分析。

43、建構(gòu)主義視角下幼兒園班級(jí)規(guī)則教育方法的探析。

44、淺談?dòng)變簣@大班額戶外游戲活動(dòng)的有效組織與策略。

45、幼兒園小班務(wù)工子女心理特征初探。

46、甘肅民間手工藝術(shù)在幼兒園的繼承與創(chuàng)新。

47、貴州省仡佬族幼兒園課程資源的開發(fā)與利用。

48、幼兒園益智區(qū)材料投放策略。

49、幼兒園開展民間游戲的實(shí)踐與探索。

50、播種綠色傳承希望--吉林省延吉市新苗幼兒園生態(tài)文明紀(jì)實(shí)。

科普小論文題目篇四

我是一只蟬,一只生存在地下黑暗部落的蟬,我的夢(mèng)想是鉆出土地,脫殼化成知了,然后飛向天。

天開始下雨了,雨水濕潤(rùn)了泥土。雨停后,我開始向上艱難地爬,終于爬了出來,看到了地面上的景色,剛剛下過雨的天空出現(xiàn)了彩虹,水珠閃閃發(fā)光,就像一顆顆珍珠,水珠在花朵上真是晶瑩剔透。

我心想:我一定要變成知了,飛向藍(lán)天,去找彩虹姐姐。我開始向上爬,樹干上凹凸不平的樹皮弄的我肚子非常癢癢,癢得我哈哈大笑。為了不讓一些頑皮的小孩捉到我,把我置于死地,我一直爬到樹頂才開始脫殼。

開始脫殼了,先是我的背后裂開一道,猛的疼了一下,疼的我差點(diǎn)暈過去。我休息了一會(huì),便繼續(xù)脫,一會(huì)兒,一只在樹干上的螞蟻說:"金蟬哥哥,你為何這樣痛苦呢?你看我多自在啊,想去哪去哪,闖一次全世界都沒問題。""可是我想飛啊。""飛有什么好的,很容易被發(fā)現(xiàn),我不勸你了,你慢慢飛吧!"我多次忍耐住了饑餓與疼痛,終于,我把頭成功脫出,就剩尾尖了,我用前爪死死抓住樹皮,尾部向前一使勁,成功了!我脫殼成功了??諝ぞ拖衲P鸵粯釉谠夭粍?dòng),定在那里,我看著我的殼,依依不舍,便趴在殼上睡著了。

第二天,我會(huì)飛了,我高興地飛了起來,在樹干上,貪婪地吸吮著大樹媽媽的乳汁,唱起歡快的歌來。

科普小論文題目篇五

我們?cè)趯W(xué)校生態(tài)園辛苦種植的青菜終于可以收割了!我們班每位同學(xué)都懷著興奮的心情去生態(tài)園好好觀察觀察我們的小青菜。

到了植物園,映入我們眼簾的是一大片綠色,到了我們的那塊田地,幾乎每顆青菜都油光發(fā)亮,生氣勃勃,青菜生命力真的好旺盛!我們走到青菜旁,發(fā)現(xiàn)有幾顆青菜的葉片不是那么大,還有些發(fā)黃,有些甚至被蟲子咬出了好幾個(gè)洞洞,后來裘老師告訴我們?nèi)~片發(fā)黃的那些都是水分不足的原因,而洞呢就是菜蟲咬的,原來種菜還有這么一套學(xué)問,根據(jù)葉片就能分析青菜到底怎么了。

每個(gè)同學(xué)手中的青菜是那樣的綠,也是那樣的耀眼,手中的這顆青菜是意義非凡的,雖然它并不是那樣的漂亮,但是它蘊(yùn)含了我們(3)班辛勤的汗水,它見證了我們(3)班對(duì)它的關(guān)心呵護(hù),每一顆青菜都是那么不容易,現(xiàn)在回想,就像在昨天我們把它們的秧苗細(xì)心的栽種下去,現(xiàn)在立刻變成了一顆顆壯實(shí)的大青菜,這就是生命,這就是旺盛的生命!

從一件種植青菜的事情中我發(fā)現(xiàn)了蔬菜的魅力,在短短幾個(gè)月的時(shí)間里我發(fā)現(xiàn)了其實(shí)種菜真正是培養(yǎng)了一個(gè)人的耐心和細(xì)心!

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科普小論文題目篇六

3、淺談如何加強(qiáng)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作。

4、小型企事業(yè)單位會(huì)計(jì)監(jiān)督。

5、采用加速折舊法計(jì)提固定資產(chǎn)折舊的思考。

6、集團(tuán)公司會(huì)計(jì)委派制研究。

7、小型會(huì)計(jì)師事務(wù)所生存發(fā)展的探討。

8、論謹(jǐn)慎性原則在會(huì)計(jì)核算中的運(yùn)用。

9、淺析銷售商品收入的確認(rèn)與計(jì)量。

10、對(duì)資產(chǎn)減值會(huì)計(jì)有關(guān)問題的思考。

11、經(jīng)濟(jì)環(huán)境對(duì)會(huì)計(jì)發(fā)展的影響。

12、會(huì)計(jì)計(jì)量對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)收益的影響。

13、談會(huì)計(jì)人員的素質(zhì)與能力要求。

14、談如何做好一個(gè)出納員。

15、商譽(yù)的計(jì)價(jià)與會(huì)計(jì)處理初探。

16、論知識(shí)經(jīng)濟(jì)對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的影響。

17、論企業(yè)成本核算與分析。

18、關(guān)于強(qiáng)化會(huì)計(jì)監(jiān)督的思考。

19、論會(huì)計(jì)信息失真的成因與對(duì)策。

20、淺談會(huì)計(jì)誠信與職業(yè)道德。

21、淺析如何加強(qiáng)會(huì)計(jì)信息質(zhì)量監(jiān)管。

22、試論虛假信息產(chǎn)生的原因及治理。

23、我國企業(yè)會(huì)計(jì)信息質(zhì)量的現(xiàn)狀、成因及治理對(duì)策。

24、對(duì)我國會(huì)計(jì)職業(yè)道德建設(shè)問題的思考。

25、論會(huì)計(jì)人員基本職業(yè)道德--不做假帳。

26、淺談企業(yè)的`誠信管理。

27、會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德初探。

28、新時(shí)期企業(yè)會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育問題探析。

29、關(guān)于借款費(fèi)用資本化探析。

30、或有事項(xiàng)會(huì)計(jì)處理淺析。

31、會(huì)計(jì)集中核算的利弊分析。

32、淺談存貨發(fā)出計(jì)價(jià)方法的選擇。

33、現(xiàn)代財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)理論的發(fā)展趨勢(shì)探討。

34.新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則對(duì)會(huì)計(jì)監(jiān)督的影響。

35.芻議現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)下的融資租賃。

科普小論文題目篇七

一天下午,我騎車由西向東行,來到一個(gè)十字路口,由于附近沒有樓房遮擋,強(qiáng)烈的太陽光直射在交通信號(hào)燈上,我根本無法辨認(rèn)此時(shí)是紅燈還是綠燈在亮。這顯然是交通安全的一個(gè)隱患。于是我產(chǎn)生了改進(jìn)交通信號(hào)燈的想法。

現(xiàn)在用的交通信號(hào)燈雖然也有遮光罩,但是在早晨或黃昏前陽光入射角很低時(shí)就不起作用了,這時(shí)太陽光直接照到燈面上產(chǎn)生強(qiáng)烈反光,干擾駕駛員和行人觀察信號(hào)。受到百葉窗的啟示,我試驗(yàn)在燈面前裝一個(gè)柵狀多層遮光罩,其隔板的上表面涂上黑色吸光材料,下表面涂高反射率材料。這樣一來,來自斜上方的陽光被隔板上表面吸收,信號(hào)燈不亮?xí)r呈黑色;燈一亮,光線除了直接照出去,還有一部分被隔板的下表面反射,駕駛員和行人很容易看清。

我制作了一個(gè)防陽光干擾的交通信號(hào)燈模型,甩廢cd光盤作隔板,上表面貼上黑色即時(shí)貼,再用聚光燈模擬太陽光進(jìn)行試驗(yàn)。當(dāng)太陽地平角為40°時(shí),普通的信號(hào)燈就有部分燈面被照亮,而我的作品在聚光燈以接近0°角直照時(shí),從行人的觀察角度看去,仍能清楚地分辨信號(hào)燈是否亮著。

科普小論文題目篇八

3、基于新時(shí)期工商管理職能的思考。

4、工商銀行經(jīng)營(yíng)發(fā)展戰(zhàn)略研究。

5、中國石化集團(tuán)重組的效應(yīng)分析及策略研究。

6、工商資本下鄉(xiāng)種糧的增收機(jī)制--基于案例的實(shí)證分析。

7、高校固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與優(yōu)化。

8、產(chǎn)學(xué)研用“模式下工商管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建。

9、商業(yè)銀行電子供應(yīng)鏈金融與風(fēng)險(xiǎn)控制研究。

10、淺談工商管理在企業(yè)轉(zhuǎn)型中的重要性。

11工商管理對(duì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響研究。

12、工商企業(yè)管理專業(yè)開設(shè)數(shù)字媒體營(yíng)銷課程探索。

13、大數(shù)據(jù)提升工商行政管理服務(wù)和監(jiān)管能力。

14、基于在線評(píng)論的產(chǎn)品選擇方法。

15、綠色創(chuàng)新績(jī)效評(píng)價(jià)研究述評(píng)。

16、基于消費(fèi)眾籌的”互聯(lián)網(wǎng)+“生鮮農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)鏈預(yù)售模式研究。

17、小微企業(yè)稅收優(yōu)惠政策效應(yīng)分析。

18、工商資本下鄉(xiāng)種糧的增收機(jī)制。

19、基于共詞網(wǎng)絡(luò)分析的我國工商管理案例研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)。

20、電子營(yíng)業(yè)執(zhí)照及其在工商全程電子化登記管理中的應(yīng)用。

21、平臺(tái)型網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)”平臺(tái)-政府“雙元管理范式研究--基于阿里巴巴集團(tuán)的案例分析。

22、工商管理中的系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)與應(yīng)對(duì)措施解析。

23、黃金島游戲公司營(yíng)銷策略研究。

24、我國電子商務(wù)企業(yè)監(jiān)管制度研究。

25、中國信達(dá)金融不良資產(chǎn)商業(yè)化經(jīng)營(yíng)模式的研究。

26、企業(yè)和諧評(píng)價(jià)指標(biāo)構(gòu)建。

27、某市農(nóng)產(chǎn)品物流供應(yīng)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)探討。

28、企業(yè)”黃金周“管理。

29、物流企業(yè)效益評(píng)價(jià)。

30、運(yùn)輸企業(yè)效益評(píng)價(jià)。

31、施工企業(yè)效益評(píng)價(jià)。

32、論安全與人本。

科普小論文題目篇九

雖然,地球表面的2/3被水覆蓋,但其中97.5%是咸水,在余下的2.5%的淡水中,又有87%是人類難以利用的兩極冰蓋、冰川、冰雪。人類可利用的淡水只占全球水總量的0.26%,而這些淡水大部分是地下水。實(shí)際上,人類可以從江河湖泊中取用的淡水只占水總量的0.014%。有人比喻說,在地球這個(gè)大水缸里可用的淡水只有一湯匙,而這一湯匙水又遭到嚴(yán)重污染。

我國是個(gè)多山多河的國家,流域面積超過1000平方公里的江河有1500多條。但我國人口眾多,相對(duì)而言,水資源比較貧乏。就全世界而言,工業(yè)的高度發(fā)展,不僅對(duì)淡水的使用量越來越大,排放的大量污水對(duì)江河湖泊以及大海的污染也日甚一日,以至使大海出現(xiàn)赤潮,江河魚蝦絕跡,有的甚至成為臭河、死河。保護(hù)水資源,防止水污染,已成了環(huán)保工作的重中之重。

科普小論文題目篇十

2學(xué)校德育校本資源綜合應(yīng)用的研究與實(shí)踐

3影響教師進(jìn)行學(xué)科德育的主要問題及解決問題策略的研究

4”校本德育”的內(nèi)涵研究與實(shí)踐探索

5德育工作與學(xué)科教學(xué),研究性學(xué)習(xí)的關(guān)系研究與滲透實(shí)踐

6新課程背景下的全員德育研究與實(shí)踐

二家庭教育與學(xué)校教育關(guān)系建設(shè)研究

1整體構(gòu)建學(xué)校,家庭,社會(huì)和諧德育的研究與探索

2學(xué)校德育與家長(zhǎng)學(xué)校發(fā)展研究

3家庭教育成功模式創(chuàng)建與推廣研究

4”問題學(xué)生”家庭教育的個(gè)案研究

5學(xué)校,家庭,社會(huì)青春期一體化模式的實(shí)踐研究

三學(xué)校德育方法,途徑,評(píng)價(jià)研究

1道德教育方法,途徑年級(jí)層次探索

2構(gòu)建學(xué)校與德育基地合作互動(dòng)工作機(jī)制的研究

3發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的綜合德育功能的研究與探索

4新時(shí)期社區(qū)教育有效模式探索

5學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的實(shí)踐與研究

6校園文化建設(shè)與學(xué)校德育的研究

7以社會(huì)實(shí)踐為德育載體的可操作研究

四學(xué)生教育工作研究

1特殊生教育的有效嘗試(單親家庭學(xué)生,學(xué)習(xí)困難型學(xué)生,行為習(xí)慣偏差型學(xué)生,心理狀態(tài)失衡型學(xué)生,留守子女學(xué)生,外來工學(xué)生,弱勢(shì)群體子女學(xué)生)

2學(xué)生養(yǎng)成教育,感恩教育,挫折教育,生命教育,青春教育期性健康教育等研究與探索

五班主任工作及德育隊(duì)伍建設(shè)研究

1班主任專業(yè)化成長(zhǎng)及培訓(xùn)工作的路徑研究與嘗試

2班主任工作管理與考核實(shí)踐研究

3新時(shí)期主題班會(huì),家訪,家長(zhǎng)會(huì)形式探索

4建立激勵(lì)機(jī)制,優(yōu)化班級(jí)管理的創(chuàng)新實(shí)踐

1學(xué)校心理教育與新型師生關(guān)系的構(gòu)建

2減少師源性心理傷害的對(duì)策研究

3中小學(xué)生心理健康問題及對(duì)策

4學(xué)校心理團(tuán)訓(xùn)的嘗試與反思

5心理健康教育與綜合實(shí)踐活動(dòng)整合模式的研究

七網(wǎng)絡(luò)德育研究

1大眾傳媒,互聯(lián)網(wǎng)對(duì)青少年影響及對(duì)策研究

2校園網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)與管理研究

3德育與學(xué)校網(wǎng)絡(luò)生活切入點(diǎn)的研究與實(shí)踐

科普小論文題目篇十一

當(dāng)你走進(jìn)我們的植物園,映入你眼前的是一片綠油油的菜地。一個(gè)個(gè)又大又紅的蘿卜向你揮手,好像在就說:“謝謝你們,讓我來到時(shí)這個(gè)大世界,看到藍(lán)藍(lán)的天。”一只只綠的發(fā)亮的青菜在風(fēng)中擺動(dòng)著翅膀。你看到這些,你一定會(huì)認(rèn)為這是老師們的菜園,我大聲的告訴你,這是我們學(xué)生自己種的。你會(huì)問學(xué)生怎么會(huì)種出如些美麗的菜。其實(shí)種菜也是有小學(xué)問的。

對(duì)我一個(gè)從小生長(zhǎng)大城市的小孩子來說,種菜是一種既辛苦,又甜蜜的事。因?yàn)閯趧?dòng)是辛苦的,但勞動(dòng)又是甜蜜的。它總是令人一邊感到疲憊,卻另一邊為自己的勞動(dòng)成果而自豪。

種蘿卜前首先是松土,接著就是挖坑,播種,澆水,施肥。這幾個(gè)環(huán)節(jié)中,我認(rèn)為最重要的還是澆水。澆水看看簡(jiǎn)單,其實(shí)是大有學(xué)問的。

夏季氣溫高,土壤水分蒸發(fā)快,要根據(jù)土壤的濕度和蘿卜的生育特點(diǎn)適時(shí)澆水。發(fā)芽期:按“三水齊苗”的原則進(jìn)行澆水,即播后澆水一次,以利于出苗,齊苗后再澆一次水,以利于幼苗生長(zhǎng)。幼苗期:幼苗期由于幼苗的根系較淺,需水量小,要按“少澆勤澆”的原則適量澆水。葉生長(zhǎng)盛期,此期蘿卜上部植株的葉數(shù)不斷增加,葉面積逐漸增大,肉質(zhì)根也開始膨大,需水量迅速加大,要按“適量勤澆”的原則進(jìn)行澆水。肉質(zhì)根膨大盛期,此期需水量最大,要勤澆水,保持土壤濕潤(rùn)狀態(tài),以免缺水造成肉質(zhì)根破裂。

同學(xué)們天天放學(xué)后給菜園中的菜澆水,過了沒多久蘿卜長(zhǎng)大現(xiàn)在的樣子。我們看著自己的勞動(dòng)果實(shí),心中有就不出的喜悅。

科普小論文題目篇十二

大熊貓應(yīng)該只吃竹子吧!它們只吃竹子,但是,有的可能還吃胡蘿卜。他們吃的各式各樣,連肉也吃,比如說竹鼠,它們就吃一些死去的竹鼠,所以可以證明,他們是雜食類動(dòng)物。

問題的結(jié)論:

根據(jù)上網(wǎng)查資料,我終于明白了,他們誰么都吃,這是我查的資料。大熊貓的食譜非常特殊,幾乎包括了在高山地區(qū)可以找到的各種竹子,大熊貓也偶爾食肉(通常是動(dòng)物的尸體,有時(shí)也吃竹鼠)。大熊貓獨(dú)特的食物特性使它被當(dāng)?shù)厝朔Q作“竹熊”。竹子缺乏營(yíng)養(yǎng),只能提供生存所需的基本營(yíng)養(yǎng),大熊貓逐步進(jìn)化出了適應(yīng)這一食譜的特性,優(yōu)秀作文500字《科普小論文500字作文》。在野外,除了睡眠或短距離活動(dòng),大熊貓每天取食的時(shí)間長(zhǎng)達(dá)14個(gè)小時(shí)。一只大熊貓每天進(jìn)食12~38公斤食物,接近其體重的40%。大熊貓喜歡吃竹子最有營(yíng)養(yǎng)、含纖維素最少的部分,即嫩莖,嫩芽,和竹筍。大熊貓棲息地通常有至少兩種竹子。當(dāng)一種竹子開花死亡時(shí)(竹子每30~120年會(huì)周期性地開花死亡),大熊貓可以轉(zhuǎn)而取食其他的竹子。但是,棲息地破碎化的持續(xù)狀態(tài)增加了棲息地內(nèi)只有一種竹子的可能,當(dāng)這種竹子死亡時(shí),這一地區(qū)的大熊貓便面臨饑餓的威脅。

看,大熊貓的食物太特殊真要好好研究一下了。他們的食物太特別了。

問題的延伸:大熊貓的天敵是什么?它是怎樣防衛(wèi)自己的呢?

參考材料:《動(dòng)物大百科》《動(dòng)物世界》。

科普小論文題目篇十三

帶著這個(gè)問題,我做了一個(gè)試驗(yàn)。我先在一個(gè)洞穴旁捉來幾只相同的螞蟻,又找到了一具螞蟻尸體,我把它們放在尸體旁。螞蟻們動(dòng)了動(dòng)觸角,在尸體旁走動(dòng)了一會(huì)兒,但很快就走開了。接著,我又想辦法弄死了它們其中的一只螞蟻,那幾只螞蟻依舊在這具尸體旁走動(dòng),有的還用觸角碰它的尸體。接著,它們又互相碰了碰觸角,一起把那只死螞蟻的尸體抬了起來,運(yùn)向了蟻穴。

過了一會(huì)兒,我又重復(fù)了這個(gè)試驗(yàn),結(jié)果依然是這樣的。所以我得到了一個(gè)結(jié)論:螞蟻可以識(shí)別自己同類的尸體。

為了證實(shí)我的結(jié)論是正確的,我又上網(wǎng)查閱了資料。原來,就像活著的螞蟻靠特殊氣味識(shí)別同類一樣,當(dāng)螞蟻死掉后,它身上的信息素依然存在,當(dāng)有別的螞蟻路過時(shí),會(huì)被信息素吸引。如果是同類的尸體,一般就會(huì)被抬走并埋掉,如果不是同類的話,一般就會(huì)不予理睬或被當(dāng)成食物。

通過試驗(yàn)和網(wǎng)絡(luò),我知道了一個(gè)新知識(shí):螞蟻不光或者是可以分辨同類,死后也可以根據(jù)其未來識(shí)別同類。

動(dòng)物的.聯(lián)絡(luò)方式真是別具一格呀!

科普小論文題目篇十四

鹽攝入過多的危害豈止高血壓。我國人民的胃病發(fā)病率極高,有人估計(jì)我國人民一生中患過胃炎或十二指腸潰瘍的至少占20%。上腹部不適的人作胃鏡檢查,十有八九都患有胃炎。胃炎、胃潰瘍的病因也很多,胃酸分泌過多,幽門螺旋桿菌感染都是重要的病因。

病理學(xué)家把胃炎、胃潰瘍的病因分為攻擊因子過強(qiáng)、防護(hù)因子減弱兩個(gè)方面。胃酸過多、幽門螺旋桿菌感染是攻擊因子一方面,而胃粘膜的防護(hù)因素減弱則是另一個(gè)方面。人們吃東西飽了口福,酸甜苦辣灌下來,胃靠什么來保護(hù)它自己呢?胃的粘膜分泌出一層粘液涂在粘膜上成為一個(gè)絕好的保護(hù)膜。

我們吃的食物過咸,這個(gè)保護(hù)膜便會(huì)受到損傷。這不用做實(shí)驗(yàn)了,買個(gè)豬肚子回來,里面的粘液洗不干凈怎么辦?老太太們都知道,抓把鹽一擦、水一沖便洗干凈了。就這么簡(jiǎn)單,鹽能破壞胃粘膜的保護(hù)膜,使胃粘膜暴露在酸甜苦辣之中,怎能不生???甚至致癌因子也會(huì)長(zhǎng)驅(qū)直入,胃癌在鹽消耗量高的地區(qū)高發(fā),大概便是這個(gè)道理。

最后,我還調(diào)查了甜類,檸檬酸可以作為一種食品防腐劑。

經(jīng)過這次的調(diào)查,我知道吃太多的咸類會(huì)給我們帶來許多的傷害!所以,我們盡量少吃。

科普小論文題目篇十五

我今天讀了地球的形成這本書。地球是公元前46億年前自然形成的。地球是太陽系中唯一有生命的星體。但關(guān)于地球成因的學(xué)說有十多種。其中,康德的'隕星假說與拉普拉斯的宇宙星云說,雖然在具體說法上有所不同,但二者都認(rèn)為太陽系起源與彌漫物質(zhì)(星云)。

因此,后來把這個(gè)假說統(tǒng)稱為康德——拉普拉撕假說,而被相當(dāng)多的科學(xué)家所認(rèn)可。但隨著科學(xué)的發(fā)展,人們發(fā)現(xiàn)“星云假說”也暴露了不少自圓其說的新問題。如逆行衛(wèi)星和角動(dòng)量分布異常的問題。根本天文學(xué)家觀察到的事實(shí):在太陽系的系統(tǒng)內(nèi),在太陽系的系統(tǒng)內(nèi),太陽本身質(zhì)量占太陽系總量的99.87%,角動(dòng)量只占0.37%;而其他九大行星及所有的衛(wèi)星、彗星、流行群能等總共只占太陽系中總質(zhì)量的0.13%,但它們的角動(dòng)量卻占99.27%,小學(xué)六年級(jí)作文《科普論文作文》。

這個(gè)奇特現(xiàn)象,天文學(xué)上稱為太陽系角動(dòng)量分布異常問題。星云說對(duì)產(chǎn)生這種分布異常的原因束手無策。另外,現(xiàn)代宇航科學(xué)發(fā)現(xiàn)越來越多的太空星體互相碰撞的現(xiàn)象,1979年8月30日美國的一顆衛(wèi)星p78—1拍攝到一個(gè)罕見的現(xiàn)象:一顆彗星以每秒560千米的高速,一頭栽入了太陽的烈焰中。照片清晰地記記錄了彗星沖向太陽被吞噬的情景,12小時(shí)以后,彗星就無影無蹤了。

1887年,也發(fā)生了一次太空車禍,人們觀測(cè)到一顆彗星在行經(jīng)近日點(diǎn)時(shí),彗頭被太陽吞噬:1945年,也有一顆彗星在近日點(diǎn)行蹤。所以,地球起源的學(xué)說層出不窮。宇宙就是這么的神奇。

科普小論文題目篇十六

現(xiàn)如今手機(jī)產(chǎn)品的發(fā)展可謂是日新月異,手機(jī)功能不再局限于短信通話,以娛樂,上網(wǎng),商務(wù)工作等功能元素為主題的智能手機(jī)層出不窮。

一個(gè)手機(jī)多少內(nèi)存才足夠呢?我們小組三人從三大品牌手機(jī)發(fā)展史去探了一探究竟。

iphone存儲(chǔ)容量的發(fā)展。

我的手機(jī)是iphone6。手機(jī)內(nèi)置app較多,有信息,通訊錄,日歷,提示,指南針,語音備忘錄,健康,股市,itunesstore等,所占內(nèi)存大致為3~4gb。

在生活中,用后面的攝像頭拍照,每一張所占內(nèi)存為1到2mb,前置攝像頭拍攝一張照片占據(jù)900kb左右,我的手機(jī)中有1732張照片,5個(gè)視頻,所占內(nèi)存為2.3gb,由于我的手機(jī)內(nèi)存較小,所以經(jīng)常需要進(jìn)行照片清理。我所常用的app所占空間都在100mb之上,又如音頻,地圖,社交軟件所占內(nèi)存也很大。如果用戶還有緩存視頻的習(xí)慣,那么所需要的內(nèi)存則更大。16gb遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了用戶需求。當(dāng)然又如我們的父母,對(duì)于手機(jī)內(nèi)存的需求則沒有那么大。所以蘋果推出了不同內(nèi)存大小的手機(jī),這樣也方便用戶使用。

samsung存儲(chǔ)容量的發(fā)展。

數(shù)據(jù)基本以三星不同系列產(chǎn)品為例,列舉出不同系列手機(jī)存儲(chǔ)容量的變化??梢园l(fā)現(xiàn)順應(yīng)時(shí)代技術(shù)發(fā)展及消費(fèi)者需求增長(zhǎng),都已經(jīng)由mb數(shù)量級(jí)上升為gb數(shù)量級(jí)。

這是一張我的三星手機(jī)存儲(chǔ)分析圖,可以看出在系統(tǒng)程序、下載軟件、存儲(chǔ)照片歌曲之后,手機(jī)的可用空間已經(jīng)非常少,所以不得不借助于外部存儲(chǔ)卡來拓展。從三星手機(jī)發(fā)展來看,它的外部拓展容量也是越來越大,但是最新的三星s6開始居然不再支持外部拓展,這就促使用戶不得不購買機(jī)身容量大的型號(hào)。這或許又是手機(jī)存儲(chǔ)發(fā)展的一個(gè)新的方向。

三星和蘋果的存儲(chǔ)容量上已經(jīng)何以看出來了,存儲(chǔ)單位的飛躍式發(fā)展。如果說把手機(jī)品牌換成諾基亞。我們可以看到更加不可思議的現(xiàn)象。我們從諾基亞的第一款手機(jī)開始,分別截取了諾基亞各個(gè)時(shí)期具有代表性的型號(hào)。將他們的存儲(chǔ)容量做成了表格。

我們可以很明顯的看出來,在2002年以前以mb為單位已經(jīng)可以滿足人們打電話的要求。而到2010年諾基亞的老款手機(jī)還不超過252m,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的人們并沒有對(duì)于手機(jī)看視頻,聽音樂,拍照。游戲的需求這么大。也就是說,當(dāng)時(shí)手機(jī)的最大的作用是打電話,發(fā)短信。上網(wǎng)。而2010年左右。智能機(jī)的普及。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展。人們對(duì)于手機(jī)的功能需求越來越大。也就導(dǎo)致了手機(jī)內(nèi)存的上漲?,F(xiàn)如今。8g的存儲(chǔ)空間已經(jīng)不能滿足人們的需求了。普通手機(jī)最小的內(nèi)存也已經(jīng)達(dá)到了16g.諾基亞手機(jī)的內(nèi)存發(fā)展。很好的詮釋了kb到gb甚至到未來的tb的發(fā)展。

現(xiàn)如今手機(jī)產(chǎn)品的發(fā)展可謂是日新月異,手機(jī)功能不再局限于短信通話,以娛樂,上網(wǎng),商務(wù)工作等功能元素為主題的智能手機(jī)層出不窮。

一個(gè)手機(jī)多少內(nèi)存才足夠呢?我們小組三人從三大品牌手機(jī)發(fā)展史去探了一探究竟。

iphone存儲(chǔ)容量的'發(fā)展。

我的手機(jī)是iphone6。手機(jī)內(nèi)置app較多,有信息,通訊錄,日歷,提示,指南針,語音備忘錄,健康,股市,itunesstore等,所占內(nèi)存大致為3~4gb。

在生活中,用后面的攝像頭拍照,每一張所占內(nèi)存為1到2mb,前置攝像頭拍攝一張照片占據(jù)900kb左右,我的手機(jī)中有1732張照片,5個(gè)視頻,所占內(nèi)存為2.3gb,由于我的手機(jī)內(nèi)存較小,所以經(jīng)常需要進(jìn)行照片清理。我所常用的app所占空間都在100mb之上,又如音頻,地圖,社交軟件所占內(nèi)存也很大。如果用戶還有緩存視頻的習(xí)慣,那么所需要的內(nèi)存則更大。16gb遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了用戶需求。當(dāng)然又如我們的父母,對(duì)于手機(jī)內(nèi)存的需求則沒有那么大。所以蘋果推出了不同內(nèi)存大小的手機(jī),這樣也方便用戶使用。

samsung存儲(chǔ)容量的發(fā)展。

數(shù)據(jù)基本以三星不同系列產(chǎn)品為例,列舉出不同系列手機(jī)存儲(chǔ)容量的變化??梢园l(fā)現(xiàn)順應(yīng)時(shí)代技術(shù)發(fā)展及消費(fèi)者需求增長(zhǎng),都已經(jīng)由mb數(shù)量級(jí)上升為gb數(shù)量級(jí)。

這是一張我的三星手機(jī)存儲(chǔ)分析圖,可以看出在系統(tǒng)程序、下載軟件、存儲(chǔ)照片歌曲之后,手機(jī)的可用空間已經(jīng)非常少,所以不得不借助于外部存儲(chǔ)卡來拓展。從三星手機(jī)發(fā)展來看,它的外部拓展容量也是越來越大,但是最新的三星s6開始居然不再支持外部拓展,這就促使用戶不得不購買機(jī)身容量大的型號(hào)。這或許又是手機(jī)存儲(chǔ)發(fā)展的一個(gè)新的方向。

三星和蘋果的存儲(chǔ)容量上已經(jīng)何以看出來了,存儲(chǔ)單位的飛躍式發(fā)展。如果說把手機(jī)品牌換成諾基亞。我們可以看到更加不可思議的現(xiàn)象。我們從諾基亞的第一款手機(jī)開始,分別截取了諾基亞各個(gè)時(shí)期具有代表性的型號(hào)。將他們的存儲(chǔ)容量做成了表格。

我們可以很明顯的看出來,在2002年以前以mb為單位已經(jīng)可以滿足人們打電話的要求。而到2010年諾基亞的老款手機(jī)還不超過252m,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的人們并沒有對(duì)于手機(jī)看視頻,聽音樂,拍照。游戲的需求這么大。也就是說,當(dāng)時(shí)手機(jī)的最大的作用是打電話,發(fā)短信。上網(wǎng)。而2010年左右。智能機(jī)的普及。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展。人們對(duì)于手機(jī)的功能需求越來越大。也就導(dǎo)致了手機(jī)內(nèi)存的上漲?,F(xiàn)如今。8g的存儲(chǔ)空間已經(jīng)不能滿足人們的需求了。普通手機(jī)最小的內(nèi)存也已經(jīng)達(dá)到了16g.諾基亞手機(jī)的內(nèi)存發(fā)展。很好的詮釋了kb到gb甚至到未來的tb的發(fā)展。

科普小論文題目篇十七

近年來,隨著塑料袋在日常生活中的不斷普及,很多市民都習(xí)慣了用塑料袋盛放日常生活垃圾,“限塑令”實(shí)施后,長(zhǎng)期使用塑料袋盛放垃圾的習(xí)慣也將面臨改變。

既然不用塑料袋,那用什么來裝垃圾呢?我想到了一個(gè)好辦法,自制環(huán)保垃圾盒。用廣告宣傳紙、廢報(bào)紙等舊紙張制成垃圾盒,相對(duì)于塑料袋來說,不僅實(shí)現(xiàn)了廢物利用,又不污染物環(huán)境,可謂一舉兩得。

制作方法如下:首先,取一張廢舊的紙對(duì)折后再對(duì)折。第二,沿第二次對(duì)折的中心線,左右兩邊向里折合,壓出折線。第三,順著折線往里折短邊。第四,把紙放平,再以中線向里折,背面折法相同。第五,向上翻折,背面折法相同。第六,翻折四個(gè)小角,最后,再打開。這樣,一個(gè)自制的垃圾盒就做好了。

瞧,多么漂亮的紙盒呀,既可盛放零食,也可以作為垃圾盒,置于茶幾案頭收納果皮瓜殼,或者放在餐桌上,盛放吃飯時(shí)吐出的骨頭、魚刺等,用畢,直接連同盒子一起扔掉,方便極了!

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