老生返校心得體會(huì)范文(20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-08 12:13:21
老生返校心得體會(huì)范文(20篇)
時(shí)間:2023-11-08 12:13:21     小編:筆塵

通過寫心得體會(huì),我們可以更加深入地理解和分析所學(xué)所思所感。寫心得體會(huì)時(shí),我們可以運(yùn)用一些修辭手法和修飾語言。每一篇心得體會(huì)都是作者通過自己的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的,值得一讀。

老生返校心得體會(huì)篇一

隨著疫情的逐漸穩(wěn)定,我們迎來了期盼已久的返校日。這段時(shí)間雖然艱難,但我對(duì)返校有著很大的期待。返校后的生活雖然與以往有所不同,但我收獲了很多新的體驗(yàn)與感悟。下面我將從適應(yīng)、規(guī)范、團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持以及感恩五個(gè)方面,分享我的返校心得體會(huì)。

第一,適應(yīng)。隨著長(zhǎng)時(shí)間的停課和居家學(xué)習(xí),我對(duì)學(xué)校生活產(chǎn)生了許多不適應(yīng),例如,早起、趕車、上課等。開始返校后,我積極調(diào)整作息時(shí)間,盡早適應(yīng)正常的學(xué)校生活。在這個(gè)過程中,我感受到了自律與堅(jiān)持的重要性,不僅讓我保持了良好的身體狀況,還幫助我更加專注地學(xué)習(xí)。

第二,規(guī)范。返校后,我深刻感受到了防疫規(guī)范的重要性。每天早晨,我們必須進(jìn)行體溫檢測(cè),佩戴口罩,并做好消毒和洗手。學(xué)校組織全員排查,以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和隔離病例。這些嚴(yán)格的規(guī)定讓我認(rèn)識(shí)到個(gè)人的行為會(huì)影響到他人的健康和安全。因此,我遵守規(guī)范,時(shí)刻保持清潔和衛(wèi)生,以保護(hù)自己和他人。

第三,團(tuán)結(jié)。在疫情期間,我看到了學(xué)校和全體同學(xué)的團(tuán)結(jié)一心。學(xué)校采取了許多措施保護(hù)我們的健康,例如,調(diào)整課程,增加自習(xí)時(shí)間,設(shè)置在線學(xué)習(xí)平臺(tái)等。全體教師和同學(xué)都共同努力,相互合作,共同應(yīng)對(duì)疫情的挑戰(zhàn)。這讓我感受到了集體的力量,也讓我更加明白團(tuán)結(jié)一致可以戰(zhàn)勝任何困難。

第四,堅(jiān)持。今年的春天,意外來襲的病毒改變了我們每個(gè)人的生活。在居家學(xué)習(xí)期間,我曾經(jīng)遇到了許多困難和挫折,例如時(shí)間管理、自律等。但是,我堅(jiān)持在這個(gè)特殊的時(shí)期努力學(xué)習(xí),不放棄自己的目標(biāo),最終獲得了應(yīng)有的成績(jī)。這段經(jīng)歷也讓我更加堅(jiān)信,只有堅(jiān)持不懈地努力,才能收獲成功。

第五,感恩。經(jīng)歷了這次疫情,我更加感恩學(xué)校、家庭和社會(huì)的付出。學(xué)校不僅保障了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境和安全,還提供了很多關(guān)懷和幫助。家庭在這段時(shí)間里給予了我溫暖和支持,讓我安心學(xué)習(xí)。社會(huì)各界人士的努力和奉獻(xiàn)更是讓我們有了一個(gè)相對(duì)安全的學(xué)校環(huán)境。感恩之心讓我更加珍惜眼前的一切,同時(shí)也激勵(lì)我要為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

總的來說,返校的心得體會(huì)讓我體會(huì)到了適應(yīng)、規(guī)范、團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持和感恩的重要性。通過這次經(jīng)歷,我更加明白了個(gè)人的力量有限,只有與集體相互配合,才能度過困難。我相信,只要我們繼續(xù)堅(jiān)持并正確面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn),我們一定能夠迎來更加美好的未來。

老生返校心得體會(huì)篇二

隨著疫情的逐漸得到控制,各地高校也陸續(xù)開展了返校工作。然而,疫情并未徹底解決,返校防疫工作也依然十分重要。這篇文章就從我個(gè)人的角度,分享一下返校防疫的心得體會(huì)。

一、疫情期間僅出門必要。

在疫情期間,大家都被要求盡量減少外出,避免人員聚集。但隨著返校的到來,出門成為了必要。這時(shí)候,我們就需要樹立起科學(xué)防控的意識(shí),嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)定,如佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離等。同時(shí),還要注意室內(nèi)通風(fēng),避免封閉的空間聚集人員。戴口罩也成了大家返校的必備行頭,在身上備幾個(gè)備用口罩,以便及時(shí)更換。

二、保持宿舍衛(wèi)生。

返校后,宿舍是我們每天最長(zhǎng)時(shí)間最容易出現(xiàn)病毒的地方。因此,要保持宿舍的衛(wèi)生是非常重要的。每天清潔宿舍,要特別注意常用的地方,如門把手、水龍頭、衛(wèi)生間等,要常常消毒。還可以通過開窗通風(fēng)來增加空氣流通。同時(shí),還要注意個(gè)人衛(wèi)生,保持宿舍里的個(gè)人空間干凈整潔,以免染上病菌。

三、自覺接受體溫檢測(cè)。

體溫檢測(cè)是一項(xiàng)非常重要的返校防疫舉措。返校后,我們應(yīng)該自覺接受校方安排的體溫檢測(cè),按時(shí)按規(guī)定地測(cè)量體溫,觀察身體狀況。如果有異常,應(yīng)該及時(shí)向?qū)W校報(bào)告,并按照學(xué)校要求做好相關(guān)防控工作。這不僅是對(duì)自己、對(duì)別人負(fù)責(zé),也是對(duì)疫情防控的支持。

四、盡量避免集體活動(dòng)。

在疫情期間,盡量避免集體活動(dòng)是非常必要的。但在學(xué)校,我們?nèi)匀恍枰c同學(xué)一起上課、生活。為了保證疫情防控效果,各項(xiàng)需要人員聚集的活動(dòng),比如集體開會(huì)、聚餐,還是要盡量避免。如果不可避免,一定要保持社交距離,室內(nèi)通風(fēng)等,讓大家可以安心參加。

五、做好心理調(diào)適。

疫情期間,每個(gè)人都受到了不同程度的影響。返校后,同學(xué)們也面臨一系列新的考驗(yàn)。因此,學(xué)生要注重心理調(diào)整,不要給自己太大的壓力,并保持樂觀的心態(tài)。同時(shí),要與學(xué)校、同學(xué)相互幫助,共同打贏這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。

總之,返校防疫需要每個(gè)人都做好自身的防范措施,同時(shí)也要到社會(huì)上去宣傳加強(qiáng)防控,用實(shí)際行動(dòng)守護(hù)自己和他人的健康。我們需要積極配合和支持校方的工作,幫助學(xué)校確保返校進(jìn)程中的疫情防控。

老生返校心得體會(huì)篇三

疫情來襲,給全世界都帶來了巨大的沖擊。隨著全球疫情的逐漸穩(wěn)定,各國(guó)相繼開展了返校復(fù)課。同學(xué)們長(zhǎng)時(shí)間的線上學(xué)習(xí),終于能夠返校上課了。我也如愿回到了學(xué)校,享受著返校之后的種種變化,仿佛開啟了一個(gè)嶄新的篇章。在這段時(shí)間里,我深深感受到了返校帶給我們的不同尋常的新體驗(yàn)。

第二段:改變。

相比我們?cè)?jīng)熟悉的校園,返校之后,學(xué)校的環(huán)境和氛圍都發(fā)生了一些變化。學(xué)校加強(qiáng)了消毒,每個(gè)人入校都要測(cè)量體溫,穿戴口罩,進(jìn)行消毒,學(xué)校的管理變得更加嚴(yán)格。此外,返校之后,學(xué)校也增設(shè)了一些消毒設(shè)備、衛(wèi)生防護(hù)用品,讓我們更安心、更放心地學(xué)習(xí)。另外,班級(jí)也進(jìn)行了調(diào)整,每個(gè)班級(jí)都有固定座位,學(xué)生之間留有合理的距離,防止人群聚集。這種變化雖然讓人感覺有些不舒服,但也增加了安全性和監(jiān)管性。

第三段:新體驗(yàn)。

返校之后,我也經(jīng)歷了許多新的體驗(yàn)。老師們采用了更多的多媒體、互動(dòng)式的教學(xué)方法,讓課堂變得更加生動(dòng)有趣。同時(shí),因?yàn)樵谝咔槠陂g,我們沒有進(jìn)行足球、籃球等球類運(yùn)動(dòng),而且長(zhǎng)時(shí)間的宅家也讓身體變得僵硬,因此學(xué)校也增加了一些體育活動(dòng),我們每天都有專項(xiàng)課程供我們體育鍛煉,讓我們恢復(fù)了身體活力,更加擁有學(xué)習(xí)的能力。

第四段:珍惜。

雖然返校帶來了許多好處,但是我也深深認(rèn)識(shí)到學(xué)生應(yīng)該如何珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、珍惜生命。為了安全,學(xué)校也要求我們徹底落實(shí)防疫措施,不聚集,不外出,人手一致做好防疫,讓我們也更加注意公共衛(wèi)生。因此,我更加珍惜每一堂課,拼盡全力去學(xué)習(xí),珍惜每一次進(jìn)入學(xué)校的機(jī)會(huì)。

第五段:結(jié)尾。

返校帶來了變化,也帶來了更多新的體驗(yàn)。與此同時(shí),我們也要意識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù)。作為一名學(xué)生,我們不僅要關(guān)注學(xué)習(xí),也要更加注重每天的健康和安全。讓我們?cè)诜敌5穆飞希斡浾湎Ш蛨?jiān)持,把這些體驗(yàn)和心得結(jié)合到我們的日常行為中,不斷進(jìn)步,共同走向美好未來!

老生返校心得體會(huì)篇四

在經(jīng)歷了如此漫長(zhǎng)的線上教學(xué)之后,我終于盼到了返校的日子。對(duì)于我而言,返校不僅意味著能夠重回熟悉的課堂,更代表了一種無法言說的心情。在期待中,我早早地整理好行囊,準(zhǔn)備投入到全新的學(xué)習(xí)氛圍中去。

段落二:返校的變化與不適應(yīng)。

但當(dāng)我踏入校園之后,我發(fā)現(xiàn)有太多的事情已經(jīng)發(fā)生了變化。路上常去的小店已經(jīng)關(guān)閉,宿舍樓下的食堂也換了新的經(jīng)營(yíng)者。不僅如此,教室內(nèi)的排列也被重新布置,和之前的座次完全不一樣。這些看似細(xì)微的變化讓我感到有些不適應(yīng),心中隱有一絲失落。

段落三:學(xué)習(xí)氛圍的變化。

回到課堂上,我意識(shí)到自己可能需要重新適應(yīng)這種面授的教學(xué)方式了。雖然在家里通過網(wǎng)絡(luò)也能聽課,但是學(xué)習(xí)氛圍和面對(duì)面交流所帶來的感覺是完全不一樣的。同時(shí),感覺自己的聽課能力也有些生疏了,需要更加專注才能更好的抓住教師講授的重點(diǎn)。

段落四:快樂學(xué)習(xí)的體驗(yàn)。

逐漸地,隨著時(shí)間的推移,我漸漸適應(yīng)了返校的新氛圍。在間歇時(shí),老師帶著我們做些有趣的小游戲,使得課上氛圍更加輕松。同時(shí),在班級(jí)里面,相比線上,我更愿意與同學(xué)互動(dòng)、交流。和熟悉的同學(xué)們相聚在一起,快樂的氛圍使得學(xué)習(xí)變得不再繁瑣,甚至愉悅。

段落五:回顧與展望。

返校這一段歷程對(duì)我的影響不僅僅是做了一些調(diào)整,更重要的是激勵(lì)心靈的成長(zhǎng)。我得到了與過去不一樣的體驗(yàn),重新審視自己,認(rèn)識(shí)到了自己的不足,并正在努力去克服。在未來的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)繼續(xù)努力,在新的環(huán)境中更好地適應(yīng),為自己的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

這篇文章主要通過五個(gè)段落,展現(xiàn)了我對(duì)返校這一過程中的心路歷程。我從期待到迷茫,再到逐漸適應(yīng),最終收獲了快樂的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和自我成長(zhǎng)的意義。這對(duì)于正在經(jīng)歷返校過程的同學(xué)們,或者未來需要經(jīng)歷線下學(xué)習(xí)的同學(xué)們,都會(huì)有一定的啟迪和幫助。

老生返校心得體會(huì)篇五

今年的返校宣講相比去年有了很大的變化,不僅參加宣講的學(xué)生人數(shù)增多了很多,而且宣講內(nèi)容也變得更加豐富和有價(jià)值。作為一名聽眾,我深受啟發(fā),收獲頗豐。在此,我想分享一下我的返校宣講心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。

第二段:機(jī)械工程專業(yè)宣講體會(huì)

我是機(jī)械工程專業(yè)的學(xué)生,在返校宣講中,我們專業(yè)的宣講老師詳細(xì)介紹了機(jī)械工程專業(yè)的前景,特別是講解了如何通過實(shí)踐和實(shí)驗(yàn)來鞏固理論知識(shí)。通過聽講,我深深感覺到了機(jī)械工程專業(yè)的學(xué)習(xí)不僅是理論的掌握,還要注重實(shí)踐的能力,這對(duì)我們今后的職業(yè)生涯發(fā)展非常有幫助。

第三段:就業(yè)市場(chǎng)分析體會(huì)

宣講中,我的另一位老師介紹了就業(yè)市場(chǎng)的現(xiàn)狀和趨勢(shì),并強(qiáng)調(diào)了對(duì)于就業(yè)的重視程度。在當(dāng)今的競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)中,我們必須注重自己的綜合素質(zhì)和實(shí)際經(jīng)驗(yàn),才能在就業(yè)市場(chǎng)中脫穎而出。此外,老師還提出了要積極主動(dòng)地尋找就業(yè)機(jī)會(huì),增加就業(yè)前景的建議,這些都非常有價(jià)值。

第四段:社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享

另外一個(gè)老師則分享了他在大學(xué)期間的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),讓我們知道了社會(huì)實(shí)踐的重要性和它對(duì)我們未來人生的產(chǎn)生的影響。他告訴我們,社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)可以向社會(huì)貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì),有利于我們?cè)黾庸ぷ鹘?jīng)驗(yàn)和積累資源,這對(duì)我們以后的職業(yè)發(fā)展將起到巨大的幫助。

第五段:總結(jié)

返校宣講是一個(gè)非常有價(jià)值的活動(dòng),也是我們學(xué)生提高個(gè)人能力的重要機(jī)會(huì)。通過此次宣講,我認(rèn)識(shí)到了自己需要不斷地提高自己的能力,為自己的未來做好準(zhǔn)備。同時(shí)我也明白,大學(xué)生活就像是一場(chǎng)馬拉松比賽,我們需要在這場(chǎng)比賽中拼盡全力,爭(zhēng)取最佳的成績(jī)。希望同學(xué)們都能認(rèn)真參加活動(dòng),不斷充實(shí)自己,為未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

老生返校心得體會(huì)篇六

隨著寒假的結(jié)束,新的學(xué)期開始,各個(gè)年級(jí)的學(xué)生們紛紛返校。老生返校讓我感到特別有感慨和思考。作為一名高中生,我深切體會(huì)到了老生返校的種種心得與體會(huì)。在返校的這段時(shí)間里,我經(jīng)歷了許多事情,經(jīng)驗(yàn)到了許多人和物,同時(shí)也得到了各個(gè)方面的鍛煉。

首先,老生返校讓我認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的寶貴。每天早上,當(dāng)我看到跟我一起返校的老師和同學(xué)們時(shí),我心里總是充滿了感激。因?yàn)?,我們有幸有這樣一個(gè)機(jī)會(huì),能夠重新回到我們的學(xué)校,繼續(xù)我們的學(xué)習(xí)和生活。我們被賦予了學(xué)習(xí)的權(quán)利和責(zé)任,而這一切都要感謝時(shí)間。時(shí)間是全人類最公平的東西,它不分貧富,不分年齡,只會(huì)永恒地流逝,不停地向前走。老生返校讓我深刻認(rèn)識(shí)到,要想珍惜時(shí)間,必須充分利用每一分每一秒。只有這樣,我們才能真正地感受到時(shí)間的寶貴。

其次,老生返校給我們提供了很好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)條件。在寒假期間,有很多同學(xué)抱怨說在家里無法專心學(xué)習(xí),經(jīng)常被各種各樣的事情干擾。而返校后,我們可以在安靜的教室里,全身心地投入到學(xué)習(xí)中。無論是課堂上還是自習(xí)室里,我們都能夠聚精會(huì)神,專注于學(xué)習(xí)。這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境是理想的,地道反映了學(xué)校的功能和價(jià)值。在這種環(huán)境中,我們能夠更加有效地學(xué)習(xí),提高自己的學(xué)習(xí)效率。因此,老生返校帶給我的不僅僅是知識(shí),還有更好的學(xué)習(xí)條件,這也是我認(rèn)為老生返校非常重要的原因之一。

此外,老生返校還給我們提供了良好的社交環(huán)境和交流機(jī)會(huì)。在寒假期間,我和許多同學(xué)之間的交流機(jī)會(huì)有限,因?yàn)榇蠹叶荚诟髯缘募依镄菁?。而返校后,同學(xué)們可以再次聚在一起,相互交流感受和心得。我們可以交換學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),相互幫助解決學(xué)習(xí)上的困難。同時(shí),老師們也會(huì)為我們組織一些團(tuán)體活動(dòng),比如戶外運(yùn)動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)等。這些活動(dòng)不僅可以豐富我們的學(xué)習(xí)生活,還能夠培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)精神和合作能力。通過這樣的社交和交流,我們能夠更好地了解自己和他人,在人際關(guān)系中得到鍛煉和提高。因此,老生返校給我們帶來了更好的社交環(huán)境和交流機(jī)會(huì)。

最后,老生返校還提醒我要時(shí)刻保持身心健康。新的學(xué)期開始,我們面臨著更多的學(xué)業(yè)壓力和挑戰(zhàn),如果我們的身體或心理不健康,就很難應(yīng)付這些挑戰(zhàn)。因此,我們要重視自己的身體健康,合理安排自己的作息時(shí)間,保證充足的睡眠和運(yùn)動(dòng)。同時(shí),我們也要關(guān)心自己的心理健康,善于調(diào)節(jié)自己的情緒和壓力。只有保持良好的身心健康,我們才能更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活的需求,更好地發(fā)揮自己的潛能。

總之,老生返校帶給了我們?cè)S多珍貴的機(jī)會(huì)和體驗(yàn)。它讓我們認(rèn)識(shí)到時(shí)間的寶貴,體驗(yàn)到了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)條件,提供了良好的社交環(huán)境和交流機(jī)會(huì),并提醒我們要時(shí)刻保持身心健康。因此,老生返校對(duì)于每個(gè)學(xué)生來說都是非常重要的。通過這次返校,我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)校的珍貴和寶貴,也更加珍惜和感恩自己所擁有的一切。希望在接下來的學(xué)期里,我能夠更加努力學(xué)習(xí),取得更好的成績(jī)。不辜負(fù)老生返校的機(jī)會(huì),為我未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

老生返校心得體會(huì)篇七

近年來,越來越多的年輕人選擇復(fù)學(xué),成為了一種新的潮流。他們?cè)谀昙o(jì)還不算太大的時(shí)候,選擇放下曾經(jīng)的工作和舒適的生活,回到學(xué)校繼續(xù)深造。對(duì)于這些老生返校的學(xué)子來說,他們的經(jīng)歷和心得體會(huì)無疑能夠給其他學(xué)生帶來啟示。本文將結(jié)合我自己的親身經(jīng)歷,就老生返校心得體會(huì)進(jìn)行探討。

首先,老生返校帶給我的最大的感受就是充實(shí)感。多年來,我在工作中并沒有完全發(fā)揮自己的潛能,總感覺自己還有很多未完成的事情。然而,返校后的我發(fā)現(xiàn),在學(xué)校的環(huán)境中,我有機(jī)會(huì)重新發(fā)掘自己的能力,并將其發(fā)揚(yáng)光大。無論是參加課堂上的討論,還是積極參與各類社團(tuán)活動(dòng),我都能夠充分感受到自己正在變得更加充實(shí)。

其次,老生返校還讓我更加珍惜時(shí)間的寶貴。在返校之前,我習(xí)慣了按部就班地過日子,很少意識(shí)到時(shí)間的流逝。然而,進(jìn)入校園后,我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間對(duì)于我們每個(gè)人來說是如此的寶貴。每天的課程表緊湊而有序,社團(tuán)活動(dòng)絡(luò)繹不絕。同時(shí),學(xué)校對(duì)于返校學(xué)生的期望也更高,要求在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏。在這樣的環(huán)境下,我學(xué)會(huì)了充分利用時(shí)間、合理安排每一分鐘,珍惜時(shí)間與學(xué)習(xí)做朋友。

老生返校的體驗(yàn)讓我也深刻感受到了學(xué)生時(shí)代的美好。在工作中,我曾經(jīng)感嘆于職場(chǎng)的復(fù)雜和緊張,而回到學(xué)生時(shí)代,我才發(fā)現(xiàn)自己原來是那么向往校園的純真和自由。在這里,我可以盡情追求知識(shí),展現(xiàn)自我,不再被紛繁的世俗所困擾。與年輕的學(xué)生們一起學(xué)習(xí)、玩耍和交流,我感受到了青春的活力與朝氣,重新點(diǎn)燃了對(duì)未來的希望。

同時(shí),老生返校也是一個(gè)重新開始的過程。在之前的工作中,我有過失誤和挫折,也有過成功和成就。然而,回到學(xué)校后,我才發(fā)現(xiàn)自己重新站在起點(diǎn)上,有機(jī)會(huì)重新規(guī)劃自己的人生路徑。返校還讓我接觸到了更多新的學(xué)科領(lǐng)域和知識(shí),拓寬了自己的眼界,增加了自己的專業(yè)素養(yǎng)。與年輕的同學(xué)們相互交流、相互學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到獲得知識(shí)和技能的過程是永無止境的,只要愿意學(xué)習(xí),就能夠不斷進(jìn)步。

老生返校的經(jīng)歷也讓我明白了自己對(duì)于學(xué)習(xí)的熱愛是永不會(huì)消逝的。在多年的工作生涯中,我曾經(jīng)感到疲憊和麻木,對(duì)于學(xué)習(xí)充滿了抵觸心理。然而,回到學(xué)校后,我重新發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)知識(shí)的渴望與追求。每一天的學(xué)習(xí)都充滿了激情和動(dòng)力,我愿意主動(dòng)積極地探索和研究,追求更高層次的發(fā)展。這份熱愛讓我重新找回了年輕時(shí)的激情和精神,將繼續(xù)驅(qū)動(dòng)我在未來的學(xué)習(xí)和工作中取得更大的成功。

總之,老生返校的心得體會(huì)給予我許多寶貴的啟示。充實(shí)感、時(shí)間的珍貴、學(xué)生時(shí)代的美好、重新開始的機(jī)會(huì)以及對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛,這些都是我從返校經(jīng)歷中收獲的寶貴財(cái)富。無論是對(duì)于其他老生返校學(xué)子,還是對(duì)于其他正在學(xué)業(yè)中的年輕人,這些心得體會(huì)都是十分有價(jià)值的。希望可以將這些感悟分享給更多的人,激勵(lì)他們勇敢地追尋自己的夢(mèng)想,不斷進(jìn)取。

老生返校心得體會(huì)篇八

近日,隨著各地學(xué)校陸續(xù)返校開學(xué),學(xué)生們也逐漸回歸到了校園生活中。回歸校園之后,我們對(duì)于這次返校的心得體會(huì)不可避免地變得日益重要。今天,我想借著這篇文章,與大家分享我在返校后的一些所思所想。

第一段:珍惜生活。

校園里的世界似乎還是那樣美好,只不過比起之前多了一個(gè)新的詞語——口罩。走在校園的道路上,我看到了熙熙攘攘的人群,他們或是在教室里學(xué)習(xí),或是在操場(chǎng)上鍛煉,或是在食堂里用餐,雖然大家戴著口罩,但也不能掩蓋對(duì)彼此的關(guān)心和愛。因此,我們需要珍惜每一天的生活,把握好機(jī)會(huì),盡情享受人生的美好時(shí)光。

第二段:保持警惕。

雖然現(xiàn)在國(guó)內(nèi)疫情已經(jīng)逐漸得到了控制,但是與此同時(shí),我們還是不能放松警惕。因?yàn)槿澜绲那闆r正在變化之中,我們正在經(jīng)歷的這場(chǎng)疫情不是局限于國(guó)內(nèi),而是全球化的。因此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、工作等方方面面,都必須時(shí)刻保持警惕,細(xì)致管理自己和身邊的人,不但做好防范措施,還要積極發(fā)揚(yáng)個(gè)人貢獻(xiàn),共同應(yīng)對(duì)這一全球性危機(jī)。

第三段:認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)。

回校工作雖然艱辛,但同學(xué)們都在互相提醒自己要努力學(xué)習(xí),更好地完成學(xué)業(yè)。在返校的第一周,老師們就也互相協(xié)調(diào),為同學(xué)們安排恰當(dāng)?shù)恼n程,以達(dá)到學(xué)生們最佳的學(xué)習(xí)效果。在我的班級(jí)中,大家都認(rèn)真答疑解惑,特別是對(duì)于那些難以理解的科目,我們彼此鼓勵(lì)著,在課堂上共同學(xué)習(xí),這不僅增強(qiáng)了溝通交流能力,更是為溫馨的班級(jí)氛圍營(yíng)造、聚合了促進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神和個(gè)人潛力的力量。

第四段:秉持正能量。

人在遇到困難時(shí),處處皆可能掏出初心以應(yīng)對(duì)問題。而你我同在這場(chǎng)戰(zhàn)役之下,我們做事的態(tài)度必須秉持正能量,用陽光和勇氣去驅(qū)散自己和身邊人的負(fù)面情緒。盡管大家都有每天不少消耗體力的活動(dòng),但我們熱衷于進(jìn)行體育比賽,行動(dòng)較為堅(jiān)定和有力。所以,認(rèn)真對(duì)待自己和身邊連心人所面對(duì)的問題,保持一份積極的心態(tài),努力把困難化解成成功,是我們不斷提升自我、推動(dòng)自我的推動(dòng)力。

第五段:心靈相隨。

返校后,我們學(xué)生們也朝小編遍雙手感謝,感謝我們的老師、家長(zhǎng)、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐等想必大家不僅記得,還記憶猶新。因?yàn)檫@些人的支持和關(guān)心,我們有了返校的四個(gè)名額和一個(gè)好的平臺(tái)。所以,我們應(yīng)該全力以赴去迎接未來的挑戰(zhàn),把自己提升到最高的水平,讓我們的家庭、老師和學(xué)校也能為我們驕傲。

老生返校心得體會(huì)篇九

隨著新冠疫情的逐漸緩解,學(xué)校紛紛開始返校復(fù)課。對(duì)于我們學(xué)生來說,終于迎來了重返校園的日子,這是一次特殊的返校經(jīng)歷。在這個(gè)過程中,我對(duì)返校的心得體會(huì)有了深刻的思考。

首先,我對(duì)返校充滿了期待,也感受到了久違的校園氣息。長(zhǎng)時(shí)間的居家學(xué)習(xí)讓我渴望回到學(xué)校,感受一下正常的課堂氛圍和同學(xué)們的陪伴。返校的那一刻,我看到了熟悉的校園景色,聞到了熟悉的學(xué)院味道,這些都讓我倍感溫暖。在校園里,同學(xué)們相互之間重新建立起了聯(lián)系,我們分享著在家學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴和成果,讓彼此感到了溫暖和鼓舞。

其次,我發(fā)現(xiàn)在返校過程中有一些新的規(guī)定和措施。學(xué)校采取了多種方式來保障大家的健康安全。比如,我們要溫度監(jiān)測(cè)、申報(bào)健康狀況,進(jìn)校門要進(jìn)行身份驗(yàn)證,佩戴口罩等等。這些新的規(guī)定對(duì)我們來說是全新的體驗(yàn),但是也讓我們更加意識(shí)到個(gè)人健康的重要性和社會(huì)責(zé)任。盡管這一系列的措施給我們帶來了一些不便,但我們都深知它是為了大家的健康和安全,所以都是愿意配合的。

然后,返校也意味著我們要重新適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)節(jié)奏。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的假期,我感覺自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)有些生疏,許多知識(shí)需要重新溫習(xí)和學(xué)習(xí)。盡管在家學(xué)習(xí)的時(shí)間里,我們可以隨時(shí)隨地的自由安排學(xué)習(xí),但也很容易受到其他事物的干擾,效率不高。返校后,我發(fā)現(xiàn)自己在有規(guī)律的課堂學(xué)習(xí)中能更好地專注,效果也更好。學(xué)校里的圖書館和自習(xí)室也有利于我更好地安排學(xué)習(xí)時(shí)間和環(huán)境,提高學(xué)習(xí)效果。

最后,返校期間讓我感受到了珍惜和感恩的情感。長(zhǎng)時(shí)間的居家學(xué)習(xí)對(duì)于大多數(shù)人來說是一種難得的經(jīng)歷,我們?cè)谶@段時(shí)間里可以從容充實(shí)地學(xué)習(xí),也有更多的時(shí)間和家人相處。雖然疫情的影響使我們的生活發(fā)生了很大的變化,但這個(gè)特殊的經(jīng)歷也讓我更加明白生活中的普通事物都是多么珍貴?;氐綄W(xué)校后,我更加感激學(xué)校給予我們正常學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,也更加珍惜和感恩身邊的一切。

總之,返校的心得體會(huì)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了健康和正常學(xué)習(xí)環(huán)境的重要性,也讓我更加珍惜和感恩身邊的一切。雖然返校的過程中會(huì)遇到一些新的規(guī)定和困難,但我相信只要我們團(tuán)結(jié)一心,共同努力,我們一定能夠度過這段特殊的日子。我希望我們都能以更加積極的態(tài)度,努力學(xué)習(xí),在這次特殊的返校經(jīng)歷中成長(zhǎng)和進(jìn)步。

老生返校心得體會(huì)篇十

隨著新冠疫情的逐漸得到控制,學(xué)生們終于能夠返回校園,開啟新的學(xué)期。這個(gè)新學(xué)期的首周,被稱為“返校周”,旨在幫助學(xué)生們適應(yīng)學(xué)校生活,了解新的規(guī)章制度。作為一名大學(xué)生,我也經(jīng)歷了這個(gè)返校周,有許多心得體會(huì)。以下是我對(duì)于返校周的感悟與思考。

首先,返校周為我們提供了一次與新同學(xué)互相認(rèn)識(shí)的機(jī)會(huì)。新的學(xué)期意味著迎來新的同學(xué),而返校周為我們提供了一個(gè)相對(duì)輕松和自由的環(huán)境,使我們能夠更好地相互交流和認(rèn)識(shí)。在返校周的活動(dòng)中,我們進(jìn)行了小組討論、共同參觀校園等互動(dòng)活動(dòng),這有助于我們之間建立友誼和信任。通過這些活動(dòng),我結(jié)交了一些志同道合的朋友,我們一起上課、一起討論問題,互相鼓勵(lì)和支持,這讓我感到非常溫暖和愉快。

其次,返校周讓我們更加熟悉學(xué)校的規(guī)章制度。在返校周期間,學(xué)校組織了各種各樣的活動(dòng),讓我們了解并熟悉學(xué)校的規(guī)章制度。例如,我們參觀了校園,了解了學(xué)校的建筑、設(shè)施和各種資源,同時(shí)了解了一些關(guān)于學(xué)校生活的重要規(guī)定。此外,學(xué)校還組織了一些專題講座,向我們介紹校園安全、學(xué)術(shù)誠(chéng)信等方面的問題。通過這些活動(dòng),我對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度有了更深入的了解,這將有助于我更好地適應(yīng)學(xué)校生活和遵守校規(guī)。

再次,返校周為我們提供了一個(gè)重新調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)的機(jī)會(huì)。長(zhǎng)時(shí)間的假期,讓我們的學(xué)習(xí)狀態(tài)可能有所放松或松散,而返校周則讓我們重新進(jìn)入學(xué)習(xí)的節(jié)奏。在返校周的活動(dòng)中,學(xué)校組織了一些學(xué)術(shù)準(zhǔn)備方面的講座和分享會(huì),幫助我們重新調(diào)整學(xué)習(xí)的心態(tài)和方法。此外,返校周還組織了一些課程介紹和選課指導(dǎo),讓我們對(duì)即將開始的學(xué)習(xí)有一個(gè)更好的準(zhǔn)備。通過這些活動(dòng),我能夠更好地調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài),迅速適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。

最后,返校周讓我對(duì)未來的學(xué)習(xí)和生活有了更明確的目標(biāo)和計(jì)劃。在返校周的課程介紹和選課指導(dǎo)中,我對(duì)課程設(shè)置和學(xué)業(yè)發(fā)展有了更全面的了解,同時(shí)我也希望能夠通過選修一些與專業(yè)相關(guān)的課程,提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。此外,在返校周的講座和分享會(huì)上,我也聽到了一些優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們分享他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)之路,這給我提供了很多啟發(fā)和激勵(lì)。通過這些活動(dòng),我對(duì)未來的學(xué)習(xí)和生活有了更明確的目標(biāo)和計(jì)劃,我將努力學(xué)習(xí),提升自己的綜合能力。

總結(jié)起來,返校周對(duì)于我來說是一次寶貴的機(jī)會(huì)。通過參與返校周的各種活動(dòng),我結(jié)交了新的朋友,熟悉了學(xué)校的規(guī)章制度,調(diào)整了學(xué)習(xí)狀態(tài),并對(duì)未來有了更明確的目標(biāo)和計(jì)劃。我相信這個(gè)返校周的收獲和經(jīng)驗(yàn)將在今后的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮重要的作用。我將珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),全力以赴,實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和夢(mèng)想。

老生返校心得體會(huì)篇十一

第一段:返校周的意義與重要性(200字)。

新學(xué)期的到來意味著一個(gè)全新的開始,在這個(gè)時(shí)刻,學(xué)生們紛紛返校,重新踏上了求知的征程。返校周是一個(gè)為期一周的活動(dòng),旨在幫助學(xué)生們適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境,熟悉新的教學(xué)計(jì)劃,建立起良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它的目的不僅僅是為了幫助學(xué)生迅速適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,更重要的是幫助學(xué)生們建立起自信心和積極的心態(tài)。在這個(gè)過程中,學(xué)生們將接觸到各種不同的教育資源,向老師請(qǐng)教問題,與同學(xué)們合作完成任務(wù),這些經(jīng)歷無疑能夠讓他們更好地適應(yīng)學(xué)校的生活,也能夠?yàn)樗麄兾磥淼膶W(xué)習(xí)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第二段:豐富多彩的返校周活動(dòng)(200字)。

返校周通常會(huì)舉辦各種各樣的活動(dòng),這些活動(dòng)豐富多彩,既有形式多樣的迎新晚會(huì),也有為了幫助學(xué)生們熟悉校園環(huán)境而舉辦的校園游戲。這些活動(dòng)不僅能夠讓學(xué)生們快速適應(yīng)新的環(huán)境,還能夠增強(qiáng)他們之間的交流和合作能力。在迎新晚會(huì)上,學(xué)生們可以展示自己的才藝,與同學(xué)們相互熟悉,增進(jìn)友誼;而校園游戲則能夠讓他們更好地了解學(xué)校的設(shè)施和校友文化。這些活動(dòng)不僅為學(xué)生們提供了一個(gè)難得的放松和活動(dòng)的機(jī)會(huì),也培養(yǎng)了他們團(tuán)結(jié)合作的精神,為整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活帶來了更多樂趣。

第三段:返校周帶來的啟發(fā)和收獲(200字)。

返校周的過程中,學(xué)生們會(huì)參加各種各樣的講座和活動(dòng),這些講座和活動(dòng)旨在啟發(fā)學(xué)生們的思維,提升他們的能力。例如,一些學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力的講座和培訓(xùn)能夠教會(huì)學(xué)生們?nèi)绾纬蔀楦玫念I(lǐng)導(dǎo)者;一些學(xué)習(xí)技巧的講座則幫助學(xué)生們提高學(xué)習(xí)效率。通過這些講座和活動(dòng),學(xué)生們不僅可以增長(zhǎng)知識(shí),也能夠從中獲得一些實(shí)用的技巧和經(jīng)驗(yàn)。這些啟發(fā)和收獲將對(duì)學(xué)生們整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生積極的影響。

第四段:返校周的重要性與需要注意的事項(xiàng)(200字)。

返校周是學(xué)生們開始新學(xué)期的關(guān)鍵時(shí)刻,因此,學(xué)生們需要充分意識(shí)到返校周的重要性,并且對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活有一個(gè)清晰的規(guī)劃和目標(biāo)。在返校周期間,學(xué)生們要重視與老師和同學(xué)的交流,提出問題,盡早解決自己的困惑。同時(shí),學(xué)生們也要明確自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),合理安排自己的時(shí)間,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,做好備課和預(yù)習(xí)工作。只有這樣,才能夠更好地適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,并取得更好的成績(jī)。

第五段:返校周的總結(jié)與展望(200字)。

返校周是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),它為學(xué)生們提供了一個(gè)適應(yīng)學(xué)校環(huán)境和建立自信心的機(jī)會(huì),無論是在體驗(yàn)豐富多樣的活動(dòng)中,還是在參與各種各樣的講座和培訓(xùn)中,學(xué)生們都獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。通過返校周的學(xué)習(xí)和經(jīng)歷,學(xué)生們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的能力,為他們未來的學(xué)習(xí)生涯打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),返校周也為學(xué)生們帶來了新的期待和希望,他們相信自己能夠在新的學(xué)期里取得更好的成績(jī)。

老生返校心得體會(huì)篇十二

如今世界正面臨著新冠疫情的挑戰(zhàn),這場(chǎng)疫情也對(duì)教育產(chǎn)生了極大的影響。為了保障學(xué)生的安全和健康,許多國(guó)家和地區(qū)開始實(shí)行云返校政策,即通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行遠(yuǎn)程教學(xué)。這種新型的返校方式,讓學(xué)生們能夠在家中繼續(xù)學(xué)習(xí),充分體現(xiàn)了信息技術(shù)在教育領(lǐng)域的重要作用,但同時(shí)也帶來了一些挑戰(zhàn)。本文將從個(gè)人學(xué)習(xí)效果、交流互動(dòng)、自主學(xué)習(xí)能力、時(shí)間管理和學(xué)習(xí)興趣五個(gè)方面,對(duì)云返校的心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和探討。

第二段:云返校對(duì)學(xué)習(xí)效果的影響。

通過云返校,我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)效果與以往面對(duì)面授課相比存在一定差異。雖然老師們盡力提供了豐富的教育資源和多元化的教學(xué)方式,但是我覺得通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)難以完全代替課堂純粹的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。同時(shí),由于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和設(shè)備的限制,有些學(xué)習(xí)內(nèi)容無法充分展開,影響了學(xué)習(xí)的深度和廣度。因此,在云返校期間,我更加注重獨(dú)立思考和閱讀相關(guān)文獻(xiàn),以彌補(bǔ)因網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的不足,提高學(xué)習(xí)效果。

第三段:云返校對(duì)交流互動(dòng)的挑戰(zhàn)。

在傳統(tǒng)的面授課程中,同學(xué)之間的交流互動(dòng)是非常重要的一環(huán),通過討論和合作能夠更好地理解知識(shí)。然而,在云返校的學(xué)習(xí)環(huán)境中,面對(duì)面的交流變得困難。雖然網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)提供了討論區(qū)和在線問答功能,但是這種形式的交流無法替代面對(duì)面的實(shí)時(shí)交流。因此,為了彌補(bǔ)這一不足,我積極參加線上討論和小組活動(dòng),與同學(xué)們通過視頻會(huì)議進(jìn)行實(shí)時(shí)交流,從而提高了學(xué)習(xí)效果。

第四段:云返校對(duì)自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。

云返校的學(xué)習(xí)方式使學(xué)生們需要更多地依靠自己進(jìn)行學(xué)習(xí)和解決問題。沒有老師的監(jiān)督和教導(dǎo),自主學(xué)習(xí)能力變得尤為重要。在云返校期間,我不僅主動(dòng)探索和尋找更多的學(xué)習(xí)資源,也更加注重自我管理和自我激勵(lì)。通過自主學(xué)習(xí),我能夠更好地掌握知識(shí)和培養(yǎng)解決問題的能力,這對(duì)我的未來學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)具有重要意義。

第五段:云返校對(duì)時(shí)間管理和學(xué)習(xí)興趣的挑戰(zhàn)。

云返校雖然給了我們更多的時(shí)間自由安排,但同時(shí)也對(duì)時(shí)間管理提出了更高的要求。在家中學(xué)習(xí),容易受到其他事務(wù)和娛樂的干擾,很容易導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率的下降。因此,在云返校期間,我學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間和制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,以提高學(xué)習(xí)效果和充分利用時(shí)間。另外,云返??赡軙?huì)帶來對(duì)學(xué)習(xí)興趣的下降。與面授課程相比,云返校缺乏了與老師和同學(xué)們面對(duì)面的互動(dòng)和感受,容易使學(xué)習(xí)變得單調(diào)和無趣。因此,為了保持學(xué)習(xí)興趣,我嘗試與老師和同學(xué)進(jìn)行線上交流,并利用各類學(xué)習(xí)資源,豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,使學(xué)習(xí)變得更加有趣和有意義。

結(jié)尾段:總結(jié)和展望。

云返校雖然面臨著一些挑戰(zhàn),但同時(shí)也為我們提供了一個(gè)新的學(xué)習(xí)平臺(tái)。通過云返校,我們更加注重了自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和獨(dú)立思考的重要性。同時(shí),通過線上交流和互動(dòng),我們也能夠獲得更多的學(xué)習(xí)資源和知識(shí),從而提高學(xué)習(xí)效果。未來,在云返校的基礎(chǔ)上,我相信學(xué)校和教師們會(huì)進(jìn)一步改進(jìn)和完善遠(yuǎn)程教育的方式,為我們提供更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和教育資源。

老生返校心得體會(huì)篇十三

自2020年以來,新冠疫情的影響導(dǎo)致學(xué)校關(guān)閉,并大多轉(zhuǎn)為線上學(xué)習(xí)。在此期間,許多學(xué)生不得不熬過通過網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)完成課程的苦難。在疫情逐漸得到控制的情況下,各地已經(jīng)陸續(xù)開始學(xué)校開學(xué)的準(zhǔn)備,同時(shí)學(xué)生們得以返校。那么,在這段特殊的經(jīng)歷之后,學(xué)員返校心得體會(huì)是怎樣的呢?本文將以此為主題,探討學(xué)員返校的感想和經(jīng)驗(yàn)。

第二段:返校前的期待

自疫情爆發(fā)以來,除了對(duì)疫情的擔(dān)憂,我們始終期待著早日返校。對(duì)于大學(xué)生活而言,返校意味著重返校園社交、熱鬧、自由,還有朋友之間的再聚。因此,我們?cè)诘却鴮W(xué)校的通知,同時(shí)亦是帶著期待與興奮。盡管疫情仍然嚴(yán)重,我們也通過自我防護(hù)和注意事項(xiàng)進(jìn)行保護(hù),更珍惜我們?cè)谛@的生活。

第三段:安全加強(qiáng),學(xué)校部署及學(xué)習(xí)情況

返校的第一天,我們立刻感受到了防疫的措施升級(jí)。在校門口,學(xué)校工作人員對(duì)每個(gè)人的體溫進(jìn)行檢測(cè),并頒發(fā)口罩、消毒酒精等物資。此外,學(xué)校亦已部署多項(xiàng)安全規(guī)定,包括每天追蹤大家的健康記錄和每周接受一次核酸檢測(cè)。雖然這些規(guī)定花費(fèi)了我們更多的時(shí)間和精力,但總的來說,大家都還是樂意遵照這些規(guī)定以保護(hù)自己和他人的安全。與此同時(shí),學(xué)習(xí)情況也開始逐漸變得熟悉、舒適。坐在教室、和同學(xué)互動(dòng)、與老師交流,在返校后,所有這些學(xué)習(xí)中的基礎(chǔ)活動(dòng)都充滿了幸福感。

第四段:學(xué)生之間的重逢和新體驗(yàn)

返校的另一大亮點(diǎn)是,我們得以重逢,和以往一樣,一起玩耍,學(xué)習(xí)和渡過美好時(shí)光。對(duì)于許多人來說,當(dāng)初在家遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)雖然解決學(xué)習(xí)的問題,但卻失去了和校友們交流互動(dòng)的渠道,這是一份缺失和失落。返校后,便有了這樣的機(jī)會(huì),大家一起分享離別后的感受、相互關(guān)心,同學(xué)之間的交流也保持了以前的熱鬧。返回的過程中,我們還發(fā)現(xiàn)了許多新的事物,例如,有些同學(xué)追和探討了最新的科技產(chǎn)品,有些人已經(jīng)開始體驗(yàn)校園里的新設(shè)施和新經(jīng)驗(yàn),這讓我們很是興奮。

第五段:總結(jié)

在這段特殊的時(shí)期,我們經(jīng)歷了太多。從疫情到遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),再到返校,我們的心態(tài)也在不斷變化著。作為學(xué)生,我們學(xué)到的不止是知識(shí),也有人生、愛和關(guān)懷。返校的過程中,雖然會(huì)麻煩一些,但所有困難是值得的,因?yàn)橹匦绿みM(jìn)校園這個(gè)象征著自由的空間,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)仍然擁有很多對(duì)未來的期待與信心。最后,再次提醒各位學(xué)生,應(yīng)重視防護(hù)措施同時(shí)追求好的學(xué)習(xí)和生活,這才是最重要的。

老生返校心得體會(huì)篇十四

返校,是每個(gè)學(xué)生暑假結(jié)束后必然要面對(duì)的事情。這也象征著新的學(xué)期即將開始,自我奮斗的戰(zhàn)役即將打響。在這個(gè)返校的戰(zhàn)役中,我不僅學(xué)到了很多知識(shí),也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

首先,在返校戰(zhàn)役中,我學(xué)會(huì)了自律。暑假期間,我過著自由放縱的日子,沒有規(guī)律的作息時(shí)間,也沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。但當(dāng)我開始返校后,我意識(shí)到自律的重要性。每天早起,按時(shí)上課,還要完成各科的作業(yè)和復(fù)習(xí),這一切都要依靠自律。通過調(diào)整自己的作息時(shí)間和學(xué)習(xí)計(jì)劃,我成功了養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而使自己井然有序地面對(duì)學(xué)業(yè)。

其次,返校戰(zhàn)役教會(huì)了我堅(jiān)持不懈的精神。在枯燥的學(xué)習(xí)中,我曾多次產(chǎn)生過動(dòng)搖和退卻的念頭。但是我意識(shí)到,只有堅(jiān)持才能取得勝利。所以,無論遇到什么困難和挫折,我都要堅(jiān)持下去,不放棄,不退縮。正是這種堅(jiān)持不懈的精神,讓我在返校的戰(zhàn)役中一步步地取得了進(jìn)步。

另外,返校戰(zhàn)役讓我意識(shí)到了團(tuán)結(jié)的力量。在學(xué)校里,我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、討論問題、共同進(jìn)步。我們相互鼓勵(lì),相互幫助,形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體。團(tuán)結(jié)的力量是無窮的,它可以助我克服困難,戰(zhàn)勝挫折。在返校的戰(zhàn)役中,我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)帶來的力量,也學(xué)到了與人合作的重要性。

此外,返校戰(zhàn)役也教會(huì)了我如何在壓力下保持積極樂觀的心態(tài)。在學(xué)習(xí)的過程中,我也遇到過諸多困難和挫折。曾經(jīng)有一次考試成績(jī)不理想,讓我倍感失落和沮喪。但之后,我意識(shí)到消極的情緒只會(huì)加重困難。所以,我開始學(xué)會(huì)放下過去的錯(cuò)誤,積極面對(duì)未來。我告訴自己:“別灰心,再接再勵(lì),下次會(huì)更好。”這種積極樂觀的心態(tài)讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng),也使我能夠在壓力下更好地應(yīng)對(duì)返校的各種挑戰(zhàn)。

總的來說,返校戰(zhàn)役讓我收獲頗豐。通過自律和堅(jiān)持不懈,我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并取得了一定的進(jìn)步。團(tuán)結(jié)和合作讓我感受到了集體的力量,也學(xué)會(huì)了與人交往。在壓力下,我保持了積極樂觀的心態(tài),讓自己能夠更好地面對(duì)困難。返校戰(zhàn)役不僅是一場(chǎng)學(xué)習(xí)的戰(zhàn)斗,更是一次鍛煉和成長(zhǎng)的過程。我會(huì)將這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)牢記在心,用于今后的學(xué)習(xí)和生活中,不斷提高自己,追求更好的未來。

老生返校心得體會(huì)篇十五

迎著烈日,我背著行囊走向?qū)W校,終于返校了。一年的異地實(shí)習(xí)生活終于告一段落,我回到了校園,在萬千思緒的紛波中開始了新的人生階段?;氐叫@,這個(gè)曾經(jīng)熟悉又陌生的地方,讓我想起了很多人、很多事,激動(dòng)又感慨萬分。

二、思維反應(yīng)。

當(dāng)前的返校,讓我更意識(shí)到時(shí)間的寶貴,感受到時(shí)間之流逝匆匆。從遠(yuǎn)處走進(jìn)校園,我感覺到時(shí)光的轉(zhuǎn)動(dòng),一天一天,一年一年,時(shí)間過得飛快,再不是曾經(jīng)緊張忙碌的學(xué)生生涯,而是即將步入社會(huì)的一員。這次返校讓我意識(shí)到,我們必須學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,只有用心生活,才能收獲真正的豐收。

三、心情體驗(yàn)。

這次返校心情復(fù)雜,即有著對(duì)未來的期望,又對(duì)過去的留戀和遺憾,更懷念校園時(shí)光,背上行囊,踏上歸途。百感交集,萬千思緒,仿佛這段時(shí)間的經(jīng)歷變得更加真實(shí),也讓我認(rèn)識(shí)到了自己需要學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的地方。

四、收獲感悟。

返校之旅,讓我深刻意識(shí)到:要學(xué)會(huì)感知和珍惜每一寸時(shí)光,把時(shí)間用于成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。把曾經(jīng)的音樂與美術(shù)從心底流露出來,感受自己對(duì)人生的熱情,而不是模仿和跟風(fēng)。這種扎根心底的信念是全心全意投入人生事業(yè)、追求人生價(jià)值的強(qiáng)烈動(dòng)力。

五、未來展望。

隨著返校的結(jié)束,我扛起了重?fù)?dān)開始了新的人生,我希望自己要直面人生,挑戰(zhàn)自我,不停地進(jìn)步,豐富內(nèi)涵,堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)品質(zhì),提高人生角色。我認(rèn)為,未來的自己,應(yīng)該期待自己保持初心不變,在新的道路上努力向前,始終微笑著,擁抱生命。人生的選擇,就是夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)之間的選擇,讓我們矢志奮進(jìn),不負(fù)拼搏的人生,不辜負(fù)這一場(chǎng)人生的征程。

老生返校心得體會(huì)篇十六

近年來,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們對(duì)教育的重視,越來越多的人選擇繼續(xù)深造,年返校成為一種趨勢(shì)。年返校的經(jīng)歷既是對(duì)過去的總結(jié),也是對(duì)未來的規(guī)劃。在這個(gè)過程中,我認(rèn)識(shí)到了自己的不足和需要改進(jìn)之處,也深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性和對(duì)自我的成長(zhǎng)帶來的影響。在年返校的心得體會(huì)中,我從學(xué)業(yè)、生活動(dòng)態(tài)和人際關(guān)系三個(gè)方面進(jìn)行了總結(jié)和思考。

首先,在學(xué)業(yè)方面,年返校讓我重新審視了自己的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)方法。在過去的工作中,我常常馬虎大意,喜歡在事情到臨的最后一刻才開始行動(dòng)。年返校的學(xué)習(xí)環(huán)境則完全不同,我面臨著嚴(yán)格的課程計(jì)劃和作業(yè)壓力。我不得不調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣,開始提前預(yù)習(xí),堅(jiān)持每天復(fù)習(xí),充分利用學(xué)校資源和師生交流。這種改變讓我感受到了高效學(xué)習(xí)和自律的重要性。通過與同學(xué)們的交流和輔導(dǎo)老師的指導(dǎo),我逐漸明確了自己在學(xué)術(shù)方面的興趣和優(yōu)勢(shì),進(jìn)一步明確了未來職業(yè)規(guī)劃的方向。

其次,在生活動(dòng)態(tài)方面,年返校讓我充分領(lǐng)略了大學(xué)生活的活力和多樣性。年返校的學(xué)生涵蓋各個(gè)年齡段、職業(yè)背景和文化背景,面臨不同的學(xué)業(yè)與家庭壓力,帶來豐富多樣的思想和經(jīng)歷。在課堂上,同學(xué)們積極參與討論,交流自己的觀點(diǎn)和見解,讓我從不同的角度看待問題。在課余時(shí)間,我參加學(xué)校組織的社團(tuán)活動(dòng),結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友,一起參加各種有意義的活動(dòng)。這種多樣性和互動(dòng)讓我感受到了人生的豐富和樂趣,也讓我更加熱愛和珍惜這段寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光。

最后,在人際關(guān)系方面,年返校讓我學(xué)會(huì)了更好地與人相處和合作。在過去的工作中,我往往獨(dú)自完成任務(wù),缺乏與人合作的經(jīng)驗(yàn)。年返校的課程作業(yè)和團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目讓我不得不與同學(xué)們緊密合作,通過交流和互動(dòng)解決問題。我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見,尊重他人的想法,并主動(dòng)與他人合作、交流。這樣的改變使我更加樂于與人合作,更加懂得團(tuán)隊(duì)合作的重要性和價(jià)值。

綜上所述,年返校對(duì)我來說不僅意味著回到校園,更代表了一種對(duì)自我的反思和提升。通過重新審視自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,我深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響。通過與不同背景的同學(xué)們的交流和合作,我體會(huì)到了人際關(guān)系的價(jià)值和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。年返校的心得體會(huì)讓我對(duì)自己的未來有了更清晰的規(guī)劃和目標(biāo),也讓我更加熱愛和珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)光。年返校經(jīng)歷將成為我人生中寶貴而難忘的一段記憶。

老生返校心得體會(huì)篇十七

一年一度的假期終于結(jié)束,我滿懷憧憬地返校了。感受到校園的喜慶氛圍,我的心里充滿了歡樂與期待。重新適應(yīng)校園生活,我發(fā)現(xiàn)自己心情特別愉悅,仿佛看到了新的起點(diǎn)。由于長(zhǎng)時(shí)間的休息,我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了熱情,期待著新學(xué)期里的種種挑戰(zhàn)。盡管離開家鄉(xiāng)的親人,我覺得自己更加自由和獨(dú)立,這也是年返校時(shí)的一種特別的心情。

第二段:新學(xué)期的變化與挑戰(zhàn)。

年返校后,我迎來了新學(xué)期的變化與挑戰(zhàn)。課表的調(diào)整、新的同學(xué)、新的教師……這些變化將考驗(yàn)著我適應(yīng)能力的同時(shí)也帶來了新的機(jī)遇。我要珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),不僅要努力適應(yīng)新的環(huán)境,還要與新同學(xué)建立良好的關(guān)系。在面對(duì)新的教師時(shí),我將虛心求教,積極參與課堂,不斷提升自己的學(xué)習(xí)水平。只有不斷挑戰(zhàn)自己,才能在新學(xué)期中迸發(fā)出新的火花。

第三段:調(diào)整心態(tài)的重要性。

年返校時(shí),對(duì)于大部分學(xué)生來說,可能既有期待又有不舍。然而,面對(duì)新學(xué)期的開始,我意識(shí)到調(diào)整心態(tài)的重要性。正確認(rèn)識(shí)新學(xué)期的目標(biāo)和意義,樹立正確的學(xué)習(xí)動(dòng)力,是我返校后需要努力的方向。我會(huì)努力調(diào)整自己的心態(tài),學(xué)會(huì)從失敗中吸取教訓(xùn),不沉迷于虛榮和物質(zhì)誘惑,用積極樂觀的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。

第四段:立下新學(xué)期的目標(biāo)。

回到校園,我決心要為自己立下新學(xué)期的目標(biāo)。首先,我要通過認(rèn)真學(xué)習(xí)提高自己的專業(yè)素養(yǎng),爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。同時(shí),我要積極參與社團(tuán)活動(dòng),拓寬自己的眼界,鍛煉自己的組織能力和人際交往能力。此外,我還要積極參加各種實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)實(shí)際動(dòng)手能力,為將來的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。我相信只有樹立了明確的目標(biāo),并為之努力奮斗,才能在新學(xué)期中取得更大的進(jìn)步。

第五段:對(duì)新學(xué)期的期望與展望。

年返校是新學(xué)期的開始,也是我積極準(zhǔn)備,追求夢(mèng)想的起點(diǎn)。我對(duì)新學(xué)期有著美好的期望與展望。我希望在新學(xué)期里,能夠不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,充實(shí)自己的知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我希望能與優(yōu)秀的同學(xué)和老師一起學(xué)習(xí),相互激發(fā)思維火花。我希望通過自己的努力和付出,能夠在新學(xué)期中取得優(yōu)異的成績(jī),實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想。我期待著在新學(xué)期中,能夠收獲更多的友誼和成長(zhǎng),變得更加成熟和自信。

年返校是一種特殊的心情,它代表著對(duì)新學(xué)期的期待與憧憬。在這里,我將迎接新的挑戰(zhàn),享受學(xué)習(xí)的樂趣。我要努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),成為更好的自己。相信只要我堅(jiān)持不懈,用專注和毅力投入學(xué)習(xí)中,新學(xué)期必將是充滿收獲和成長(zhǎng)的。

老生返校心得體會(huì)篇十八

首先,返校后,我深刻感受到了時(shí)間的珍貴。在疫情期間,我習(xí)慣了宅在家里,每天的生活節(jié)奏被打亂了。但回到學(xué)校后,我才發(fā)現(xiàn)原來時(shí)間是如此寶貴。每天的課堂和作業(yè)都讓我充實(shí)起來,沒有了懶散和浪費(fèi)時(shí)間的情況。我開始更好地規(guī)劃時(shí)間,彌補(bǔ)了在家里的時(shí)間浪費(fèi)。

其次,返校讓我更好地適應(yīng)社交環(huán)境。在學(xué)校和同學(xué)們的互動(dòng)中,我感受到了人際交往的重要性。在這個(gè)過程中,我也意識(shí)到自己的不足之處,有時(shí)會(huì)因?yàn)橐恍┬∈虑槎雎酝瑢W(xué)的感受。通過不斷的交流和練習(xí),我逐漸掌握了如何與不同的人打交道,在溝通和表達(dá)上也更加自信和得心應(yīng)手。

第三,回到學(xué)校后,我也收獲了更加緊湊的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)校里的學(xué)習(xí)方式和在家里相比有很大的不同。在學(xué)校里,我更容易集中精力,避免了家里存在的各種誘惑和干擾。學(xué)校里嚴(yán)格的學(xué)習(xí)制度也讓我養(yǎng)成了更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,刻苦鉆研的態(tài)度和較高的自律性也讓我更加自信,更加努力地學(xué)習(xí)。

除此之外,返校后我也得到了社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。在學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我跟同學(xué)們一起深入社區(qū)了解了社會(huì)熱點(diǎn)問題,也集體參與了一些社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅豐富了我們的課余生活,同時(shí)也讓我們更貼近社會(huì),關(guān)心民生,更好地理解了社會(huì)的發(fā)展和變化。

最后,返校后我也更加感恩和珍惜現(xiàn)在的生活。經(jīng)歷過這次疫情的困難時(shí)期,我意識(shí)到生命的可貴和珍貴。每一天都是值得珍惜的,每一個(gè)學(xué)校的日子都是值得經(jīng)歷的經(jīng)歷。我們應(yīng)該感恩現(xiàn)在的一切,珍惜自己的時(shí)光,不斷提升自己的人生價(jià)值。

總而言之,返校后,我不僅學(xué)到了更多的知識(shí),也在學(xué)習(xí)和生活中感受到了更多的成長(zhǎng)和收獲。我更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足,也在不斷的改善自己。期待未來,我將繼續(xù)努力,不斷提升自己,為自己的未來奮斗。

老生返校心得體會(huì)篇十九

返校后,第一眼看到的是熟悉的校園,熟悉的老師,也有新面孔的同學(xué)。剛開始因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間遠(yuǎn)離校園而有些陌生,但時(shí)間一久,逐漸恢復(fù)了熟悉的感覺。同時(shí),也重新開始了一段新的學(xué)期,有些興奮和期待,也有些緊張和焦慮。

第二段:面對(duì)新的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)。

因?yàn)橐咔?,遠(yuǎn)程教學(xué)讓我們?cè)诩沂斋@了不少知識(shí),對(duì)于學(xué)習(xí)、生活上也有了很多的改變。但回到校園后,我們不僅要面對(duì)新學(xué)期學(xué)習(xí)的壓力,還要適應(yīng)返校后的學(xué)習(xí)方式。新老師、新課程和新學(xué)習(xí)方法都需要我們?nèi)ミm應(yīng)。對(duì)我而言,學(xué)習(xí)時(shí)間和課程難度都有所增加,需要更加努力。

第三段:校園生活感悟。

在校園的生活中,我們不僅是學(xué)習(xí),也需要與人相處,了解社會(huì)。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的封閉,人與人之間的交流變得更加缺乏,需要更多的交流和互動(dòng)。參加學(xué)校社團(tuán)、參與體育活動(dòng)、與同學(xué)聊天、一起學(xué)習(xí)等方法都可以增強(qiáng)與同學(xué)之間的交流和理解,豐富校園生活。

第四段:疫情教育意義。

疫情讓我們看到了生命的脆弱和團(tuán)隊(duì)向心力的重要性。同學(xué)、老師、學(xué)校需要共同協(xié)力,才能保證校園的安全和健康。疫情也是一堂無聲的課程,教導(dǎo)我們珍惜生命,懂得危機(jī)應(yīng)對(duì)和歷經(jīng)困難后的勇氣,更加珍惜以往的美好生活。

第五段:新的開始。

返校意味著新一段學(xué)期的開始,但我們不可以只停留在過去和現(xiàn)在,未來是最值得期待的。我們需要抓住機(jī)遇,展望未來,知道自己的方向和目標(biāo),不斷探索自己的天賦,努力成為自己想要成為的人,邁向更加美好的未來。

總之,返校后的心得體會(huì),不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,更是在生活中不斷成長(zhǎng)的過程。返校讓我們明白了很多,也有很多的收獲。我們用恢復(fù)校園的生活和學(xué)習(xí),感悟人與人之間的溫暖與合作精神,收獲珍貴的教育意義,向未來邁進(jìn)。

老生返校心得體會(huì)篇二十

隨著疫情逐漸得到控制,學(xué)校也陸續(xù)開展線下教育教學(xué)活動(dòng)。作為學(xué)生的我們開始了新的學(xué)期,走進(jìn)校園,在這個(gè)特殊時(shí)期,返校的經(jīng)歷讓我有了很多感悟和體會(huì)。

第一段:返校前的準(zhǔn)備。

隨著返校通知發(fā)出,我開始著手進(jìn)行返校前的準(zhǔn)備。需要居家隔離時(shí)間,臨時(shí)拿出的行李肯定會(huì)缺什么東西,在這樣一個(gè)時(shí)期,更應(yīng)該提前做好準(zhǔn)備,不要浪費(fèi)不必要的時(shí)間和資金。同時(shí),要積極關(guān)注學(xué)校和政府的防疫政策和措施,以便更好地防控疫情。

第二段:到達(dá)學(xué)校的感受。

填好各種申請(qǐng)資料后,我終于到達(dá)學(xué)校。走進(jìn)校園,我看到許多學(xué)生都戴著口罩,大家都在保持社交距離。在校園里,我們遵守著一系列的規(guī)定,如不隨意聚集、不在寢室聚餐等。盡管這些規(guī)定有時(shí)會(huì)有些繁瑣,但我們都認(rèn)真遵守,因?yàn)槲覀冎乐挥羞@樣才能做好防疫工作。

第三段:學(xué)習(xí)氛圍的轉(zhuǎn)變。

在科學(xué)防控疫情的前提下,學(xué)校也開始正常進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。返校后,我感到學(xué)習(xí)氣氛發(fā)生了很大的變化。教師經(jīng)過周密的安排,課程內(nèi)容更加緊密、有序,授課質(zhì)量也得到了一定的提升。同時(shí),個(gè)別老師使用了線上課程的手段,為學(xué)生提供了更多的學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)渠道。

第四段:與同學(xué)的互動(dòng)。

在校園里,我感到與同學(xué)的互動(dòng)也變得熱絡(luò)起來了。在這個(gè)特殊的時(shí)間里,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間的關(guān)系也更加緊密,大家會(huì)一起聊天、一起學(xué)習(xí),在互相幫助中取得進(jìn)步。珍惜這個(gè)氛圍,與同學(xué)們更進(jìn)一步地交流和溝通,不斷拓展自己的交際圈子。

第五段:肩負(fù)起責(zé)任。

返校后,在校園里,我們更需要在自我保護(hù)的同時(shí),多去關(guān)心和照顧身邊的同學(xué)。在活動(dòng)、實(shí)踐中,發(fā)現(xiàn)癥狀的及時(shí)向?qū)W校相關(guān)部門匯報(bào),做好防疫措施,不僅是我們個(gè)人的責(zé)任,更是對(duì)師生及家人的負(fù)責(zé)任態(tài)度。

總之,返校回到校園,讓我們深刻地體會(huì)到了珍惜現(xiàn)在、感恩生活的重要。肩負(fù)起責(zé)任,積極參與,保護(hù)好自己的同時(shí),才能運(yùn)用自己的智慧和力量,克服疫情的挑戰(zhàn),為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量!

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