學(xué)院兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育調(diào)研報(bào)告（模板16篇）

報(bào)告的撰寫需要有系統(tǒng)性和邏輯性，通常要經(jīng)過數(shù)據(jù)收集、分析和整理等過程。報(bào)告的撰寫過程需要有一個(gè)清晰的計(jì)劃和時(shí)間安排，以確保能夠準(zhǔn)時(shí)完成。報(bào)告的具體要求可能因不同場(chǎng)合和目的而異，所以在寫報(bào)告前要充分了解要求和指引。

學(xué)院兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育調(diào)研報(bào)告篇一

中央開展“。

”學(xué)習(xí)教育后，湖南總隊(duì)黨組高度重視，以履行重大政治責(zé)任的態(tài)度，統(tǒng)籌謀劃，召開專題會(huì)議研究，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)上級(jí)相關(guān)文件精神和工作要求，研究貫徹落實(shí)措施，結(jié)合實(shí)際制定方案，多次召開會(huì)議進(jìn)行具體安排部署，積極組織集中學(xué)習(xí)研討，推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開好局、起好步；抓關(guān)鍵、嚴(yán)管理；真督促、求實(shí)效。下面我簡(jiǎn)要介紹湖南總隊(duì)前期工作開展情況及后期。

工作計(jì)劃。

不足之處請(qǐng)大家指正。

一、抓開局，統(tǒng)籌謀劃。

良好的開局就是成功的一半。如何開好局、起好步很重要。湖南總隊(duì)的做法是：統(tǒng)籌謀劃、先行一步、深學(xué)一層。

中央發(fā)布方案是2月28日，立即組織了學(xué)習(xí)。3月4日，湖南總隊(duì)召開黨組中心組第一次擴(kuò)大會(huì)議，學(xué)習(xí)中央“兩學(xué)一做”方案和重要講話，做到先行一步。到目前總隊(duì)黨組已經(jīng)組織了5次集中學(xué)習(xí)，機(jī)關(guān)黨委也組織各支部完成了多次集中學(xué)習(xí)。

4月份，湖南總隊(duì)對(duì)中組部、國(guó)家局、湖南省委方案和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的相關(guān)講話等都進(jìn)行了系統(tǒng)深入的學(xué)習(xí)，對(duì)各方案的具體要求和方法步驟有了全面的把握，做到深學(xué)一層，為總隊(duì)確定思路、制定措施打下了良好基礎(chǔ)。

為切實(shí)開展好“兩學(xué)一做”，確保取得實(shí)效，湖南總隊(duì)進(jìn)行了統(tǒng)籌謀劃。在對(duì)各方案、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話特別是對(duì)寧局長(zhǎng)講話深刻領(lǐng)悟的基礎(chǔ)上，結(jié)合湖南省委的要求和湖南隊(duì)系統(tǒng)工作實(shí)際與特點(diǎn)，制定了總隊(duì)方案，確定了時(shí)間表、任務(wù)書和路線圖，并要求全系統(tǒng)各黨支部5月15前制定了支部方案，做到了“一支部一方案”。

二、抓關(guān)鍵，嚴(yán)格管理。

抓關(guān)鍵，先要明確什么是關(guān)鍵。按照中央對(duì)學(xué)習(xí)教育的要求，加強(qiáng)黨的建設(shè)，首要任務(wù)是加強(qiáng)思想政治建設(shè)，關(guān)鍵是教育管理好黨員、干部。兩學(xué)一做，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是廣大黨員中的“關(guān)鍵少數(shù)”，這些都是關(guān)鍵，兩學(xué)一做就是要抓住這些關(guān)鍵。湖南總隊(duì)將結(jié)合規(guī)范化管理，把加強(qiáng)教育和嚴(yán)格管理有機(jī)結(jié)合，以探索并推行支部量化管理與考核和黨員全程記實(shí)管理為抓手，實(shí)現(xiàn)黨員管理精細(xì)化、全覆蓋。

一是嚴(yán)格支部工作標(biāo)準(zhǔn)化。按照湖南省直工委基層黨組織工作標(biāo)準(zhǔn)化的指導(dǎo)意見，對(duì)支部實(shí)行嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)化管理和量化考核。

二是積極探索黨員記實(shí)管理。黨員全程記實(shí)管理采取評(píng)星定級(jí)、積分考核等方式，對(duì)黨員參加組織生活、繳納黨費(fèi)、履行職責(zé)、發(fā)揮作用等進(jìn)行全程記錄，作為年度民主評(píng)議的依據(jù)，增強(qiáng)黨員的黨性意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

三、抓特色，強(qiáng)化效果。

學(xué)習(xí)教育要突出特色，才能更好地增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的吸引力、感染力和影響力，提高學(xué)習(xí)教育實(shí)效。

（一）領(lǐng)導(dǎo)帶頭作表率。明確領(lǐng)導(dǎo)干部做到“五個(gè)帶頭”：帶頭學(xué)習(xí)討論，帶頭講黨課，帶頭執(zhí)行雙重組織生活制度，帶頭抓好問題整改，帶頭履行督促指導(dǎo)職責(zé)。

（二）開展調(diào)研樹品牌。黨建工作要圍繞中心，服務(wù)大局，與業(yè)務(wù)工作有效融合，為領(lǐng)導(dǎo)決策分憂解難?！皟蓪W(xué)一做”要突出問題導(dǎo)向，解決實(shí)際問題。以調(diào)研成果指導(dǎo)黨建工作和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，幫助發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，我們開展了一系列調(diào)研。通過提出決策建議也是國(guó)家樹立品牌的一個(gè)良好契機(jī)。2017-2017年，湖南總隊(duì)機(jī)關(guān)黨委開展了基層黨的組織生活質(zhì)量和效果的相關(guān)調(diào)研，形成了《提高隊(duì)系統(tǒng)基層黨的組織生活質(zhì)量與效果研究報(bào)告》，得到湖南省直工委的高度評(píng)價(jià)；今年，為了解廣大黨員干部對(duì)全面從嚴(yán)治黨的所思所想所做和可能存在的模糊認(rèn)識(shí)和思想誤區(qū)，使“兩學(xué)一做”更有針對(duì)性、更有效解決問題，總隊(duì)機(jī)關(guān)黨委和省直工委聯(lián)合積極承擔(dān)省委領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的重大課題《從嚴(yán)治黨中機(jī)關(guān)黨員干部思想認(rèn)識(shí)研究》，為省委領(lǐng)導(dǎo)更好地將從嚴(yán)治黨延伸到基層、更好地開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育提供決策參考依據(jù)。

（三）創(chuàng)新方式講黨課。首先是改變以往只由領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課的模式，今年計(jì)劃邀請(qǐng)專家學(xué)者、先進(jìn)典型、普通黨員講黨課，使黨課內(nèi)容更貼實(shí)際、更接地氣。二是探索黨課開展模式，改變以往臺(tái)上講、臺(tái)下聽的模式，探索網(wǎng)絡(luò)黨課、微黨課、現(xiàn)場(chǎng)黨課，特別是以微信方式推送黨課等多種形式。

（四）樹立典型作引領(lǐng)。發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和引領(lǐng)作用，首先要是樹立一批先進(jìn)典型。今年湖南總隊(duì)將在系統(tǒng)內(nèi)評(píng)選一批優(yōu)秀黨員和優(yōu)秀青年干部，將這些先進(jìn)典型的事跡在全系統(tǒng)進(jìn)行宣傳和組織學(xué)習(xí)，傳播正能量、發(fā)揮先鋒模范引領(lǐng)作用，激發(fā)廣大干部干事創(chuàng)業(yè)的激情。

四、促支部，確保實(shí)效。

開展“兩學(xué)一做”，支部是重點(diǎn)。為確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)際，湖南總隊(duì)機(jī)關(guān)黨委將對(duì)支部加強(qiáng)督導(dǎo)促落實(shí)。

一是制定督導(dǎo)方案。湖南總隊(duì)機(jī)關(guān)黨委正在制定支部督導(dǎo)檢查方案，將對(duì)支部開展“兩學(xué)一做”情況定期督促檢查。

二是制作進(jìn)度表?？傟?duì)機(jī)關(guān)黨委將按照學(xué)習(xí)教育任務(wù)書和時(shí)間表，對(duì)落實(shí)情況制作進(jìn)度表并張榜公開，讓每個(gè)支部清楚自己的進(jìn)度。特別是要對(duì)落實(shí)不到位的支部形成壓力。

三是結(jié)合支部考核促落實(shí)。湖南總隊(duì)今年將將把“兩學(xué)一做”作為黨建工作責(zé)任制的重要內(nèi)容，列入支部量化考核和述職評(píng)議。通過考核促進(jìn)落實(shí)。

湖南總隊(duì)將通過以上三抓一促措施，確保“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨在湖南隊(duì)系統(tǒng)落地生根，實(shí)現(xiàn)事業(yè)快速發(fā)展。

學(xué)院兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育調(diào)研報(bào)告篇二

這三年來，做組織工作的明顯感覺到一個(gè)變化，那就是黨中央對(duì)于從嚴(yán)治黨的決心，從黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育到“

兩學(xué)一做

一要嚴(yán)肅關(guān)鍵環(huán)節(jié)。根據(jù)“兩學(xué)一做”相關(guān)要求，將“學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，做合格黨員”將以細(xì)化，確保學(xué)到位、做到位，街道層面必須制定學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案，至少安排一次全體黨員的黨課，結(jié)合“七一”前后、入黨積極分子班、紅色電影展播等活動(dòng)，通過黨員輪訓(xùn)等方式組織黨員開展“兩學(xué)”，同時(shí)，要求每個(gè)基層黨組織結(jié)合每月的“三會(huì)一課”、“固定組織生活日”，在會(huì)前會(huì)后固定時(shí)段學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、系列講話。在“做合格黨員”上創(chuàng)新方式，讓黨員現(xiàn)身說法、提高自主意識(shí)，將合格的標(biāo)準(zhǔn)提一提，讓每位黨員在爭(zhēng)做合格黨員的同時(shí)爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先、比奉獻(xiàn)，重新刷新黨員在普通老百姓心目中的形象。

二要抓緊時(shí)間節(jié)點(diǎn)。雖然學(xué)習(xí)教育永無止境，但是仍需在集中時(shí)段提振精神，讓所有支部、全部黨員思想上緊一緊、行動(dòng)上趕一趕，基層黨委必須制定嚴(yán)格的時(shí)間安排表，結(jié)合黨員組織關(guān)系集中排查工作，確定完成時(shí)限、上報(bào)完成情況，務(wù)必確保避免走形式、走過場(chǎng)，一定讓每位黨員入腦入心，對(duì)于那些認(rèn)為組織工作太過務(wù)虛可以等一等、拖一拖的，必須采取措施加以批評(píng)通報(bào)，思想政治教育不是立竿見影的工作，但確是鞏固黨的執(zhí)政根基的基礎(chǔ)。

三要注重分類指導(dǎo)。分層分類開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，比如按照黨組織屬性不同、根據(jù)黨員不同情況，機(jī)關(guān)事業(yè)黨支部、村社區(qū)黨組織、兩新企業(yè)黨組織等等，在學(xué)習(xí)教育形式上靈活安排，針對(duì)性地制定工作要求和標(biāo)準(zhǔn)，特別是在立足崗位比奉獻(xiàn)上，必須將學(xué)用結(jié)合，防止學(xué)和用“兩張皮”，推出具有本土特色的黨員示范崗位，尤其在創(chuàng)新載體上下猛藥，讓黨員立足崗位發(fā)光發(fā)熱。

學(xué)院兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育調(diào)研報(bào)告篇三

1、兩個(gè)“結(jié)合起來”

要把學(xué)習(xí)黨章同學(xué)習(xí)黨的十八大精神緊密結(jié)合起來，同學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系緊密結(jié)合起來。

2、四個(gè)“深刻理解”

要深刻理解把科學(xué)發(fā)展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想一道確立為黨的指導(dǎo)思想的重大意義，深入領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性，堅(jiān)定不移走科學(xué)發(fā)展之路。

要深刻理解在黨章中完整表述中國(guó)特色社會(huì)主義道路、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、中國(guó)特色社會(huì)主義制度的重大意義，深入領(lǐng)會(huì)中國(guó)特色社會(huì)主義的科學(xué)內(nèi)涵，增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信，堅(jiān)定不移推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)。

要深刻理解把生態(tài)文明建設(shè)納入中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局的重大意義，深入領(lǐng)會(huì)生態(tài)文明建設(shè)的指導(dǎo)原則和主要著力點(diǎn)，自覺把生態(tài)文明建設(shè)融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過程。

要深刻理解黨章增寫黨的建設(shè)總體要求新內(nèi)容和關(guān)于黨員、黨的基層組織、黨的干部新要求的重大意義，深入領(lǐng)會(huì)各項(xiàng)新內(nèi)容新要求的科學(xué)內(nèi)涵，堅(jiān)持用黨章指導(dǎo)和規(guī)范黨的建設(shè)各項(xiàng)工作，全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平。

3、六個(gè)“聯(lián)系實(shí)際”

要聯(lián)系黨的歷史和今天黨所處的歷史方位、承擔(dān)的歷史使命的實(shí)際，

聯(lián)系黨的理論發(fā)展和今天堅(jiān)定理想信念的實(shí)際，

聯(lián)系黨的基本路線和今天做好各項(xiàng)工作的實(shí)際，

聯(lián)系黨的性質(zhì)宗旨和今天更好為人民服務(wù)的實(shí)際，

聯(lián)系黨員義務(wù)權(quán)利和今天發(fā)揮好黨員先鋒模范作用的實(shí)際，

聯(lián)系黨的紀(jì)律規(guī)矩和今天解決好黨內(nèi)存在的突出問題的實(shí)際。

4、三個(gè)“深入思考”

深入思考黨章對(duì)黨組織和黨員、干部的要求是哪些、怎樣身體力行，

深入思考對(duì)照黨章自己哪些沒做到、應(yīng)該如何提高，

深入思考全面從嚴(yán)治黨還有哪些環(huán)節(jié)需要加強(qiáng)、哪些制度需要完善。

5、要全面掌握黨章基本內(nèi)容。

要全面掌握黨章基本內(nèi)容。黨章對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想、奮斗綱領(lǐng)和重大方針政策作出了明確規(guī)定，對(duì)黨員權(quán)利和義務(wù)作出了明確規(guī)定，對(duì)黨的制度和各級(jí)黨組織的行為規(guī)范作出了明確規(guī)定，對(duì)黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的基本條件作出了明確規(guī)定，對(duì)黨的紀(jì)律作出了明確規(guī)定。對(duì)這些重要內(nèi)容，全黨同志都要全面了解和掌握。

6、要把黨章學(xué)習(xí)教育作為經(jīng)常性工作來抓。

要把黨章學(xué)習(xí)教育作為經(jīng)常性工作來抓，通過日常學(xué)習(xí)、專題培訓(xùn)等形式，組織黨員學(xué)習(xí)黨章。要把學(xué)習(xí)黨章作為各級(jí)黨校、干校培訓(xùn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的必備課程。要把檢查學(xué)習(xí)和遵守黨章情況作為組織生活會(huì)、民主生活會(huì)的重要內(nèi)容。

7、要牢固樹立黨章意識(shí)。

要嚴(yán)格遵守黨章各項(xiàng)規(guī)定。全黨要牢固樹立黨章意識(shí)，真正把黨章作為加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的根本標(biāo)準(zhǔn)，作為指導(dǎo)黨的工作、黨內(nèi)活動(dòng)、黨的建設(shè)的根本依據(jù)，把黨章各項(xiàng)規(guī)定落實(shí)到行動(dòng)上、落實(shí)到各項(xiàng)事業(yè)中。

8、要以黨章為根本依據(jù)、基本標(biāo)準(zhǔn)、根本規(guī)則。

建立健全黨內(nèi)制度體系，要以黨章為根本依據(jù)；判斷各級(jí)黨組織和黨員、干部的表現(xiàn)，要以黨章為基本標(biāo)準(zhǔn)；解決黨內(nèi)矛盾，要以黨章為根本規(guī)則。

9、共同維護(hù)黨章的權(quán)威性和嚴(yán)肅性。

要加強(qiáng)對(duì)遵守黨章、執(zhí)行黨章情況的督促檢查，對(duì)黨章意識(shí)不強(qiáng)、不按黨章規(guī)定辦事的要及時(shí)提醒，對(duì)嚴(yán)重違反黨章規(guī)定的行為要堅(jiān)決糾正，全黨共同來維護(hù)黨章的權(quán)威性和嚴(yán)肅性。

10、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要做學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章的模范。

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要做學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章的模范。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要把學(xué)習(xí)黨章作為必修課，走上新的領(lǐng)導(dǎo)崗位的同志要把學(xué)習(xí)黨章作為第一課，帶頭遵守黨章各項(xiàng)規(guī)定。

凡是黨章規(guī)定黨員必須做到的，領(lǐng)導(dǎo)干部要首先做到；凡是黨章規(guī)定黨員不能做的，領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭不做。

要嚴(yán)格按照黨章規(guī)定的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的六項(xiàng)基本條件，提高自身素質(zhì)和能力，經(jīng)常檢查和彌補(bǔ)自身不足。特別是要在堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)持實(shí)事求是、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、密切聯(lián)系群眾、加強(qiáng)道德修養(yǎng)、嚴(yán)守黨的紀(jì)律等方面為廣大黨員作出表率。

要嚴(yán)格執(zhí)行黨章關(guān)于民主集中制的各項(xiàng)規(guī)定，并落實(shí)到制定決策、選人用人等領(lǐng)導(dǎo)工作各個(gè)環(huán)節(jié)。

要帶頭執(zhí)行黨的政治紀(jì)律，自覺維護(hù)中央權(quán)威，厲行工作規(guī)程，做到令行禁止，保證中央政令暢通。

要嚴(yán)格執(zhí)行黨章關(guān)于黨內(nèi)政治生活的各項(xiàng)規(guī)定，敢于堅(jiān)持原則，勇于開展批評(píng)和自我批評(píng)，帶頭弘揚(yáng)正氣、抵制歪風(fēng)邪氣。

要堅(jiān)持黨的群眾路線，從群眾中來、到群眾中去，深入基層調(diào)查研究，親近群眾，聯(lián)系群眾，服務(wù)群眾，做好新形勢(shì)下的群眾工作，朝氣蓬勃地帶領(lǐng)人民為全面建成小康社會(huì)、堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義而共同奮斗。

學(xué)院兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育調(diào)研報(bào)告篇四

我局將活動(dòng)推進(jìn)作為提升服務(wù)水平、推動(dòng)安全監(jiān)管的有力抓手。一是在學(xué)習(xí)上求深入。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、集中學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合，不斷將學(xué)習(xí)教育引向深入。結(jié)合“三會(huì)一課”、主題黨日活動(dòng)聚焦深入學(xué)習(xí)了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和習(xí)近平總書記對(duì)工作重要指示精神、黨章和憲法、深入學(xué)習(xí)了黨的十九屆二中全會(huì)、三中全會(huì)和全國(guó)兩會(huì)精神和省、州、縣的相關(guān)文件精神。細(xì)化完善學(xué)習(xí)方案，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)習(xí)制度。全體黨員干部形成學(xué)有所記，保障學(xué)習(xí)常態(tài)長(zhǎng)效。二是組織學(xué)習(xí)討論。把開展“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動(dòng)作為推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重要載體，3月4日召開習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想“篇”專題學(xué)習(xí)研討會(huì)，深刻領(lǐng)會(huì)了其豐富的內(nèi)涵和實(shí)踐要求。5月21日圍繞“在脫貧攻堅(jiān)關(guān)鍵時(shí)期面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，如何積極適應(yīng)新形勢(shì)新要求”展開討論活動(dòng)。5月31日圍繞我縣基礎(chǔ)設(shè)施薄弱、路網(wǎng)交通不健全、城鄉(xiāng)發(fā)展滯后、民生保障水平不高等短板，切實(shí)按照蒲永峰書記在中心組專題學(xué)習(xí)（擴(kuò)大）會(huì)暨全縣正科級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)讀書班上提出的“六點(diǎn)思考”開展討論活動(dòng)。6月14日就如何促進(jìn)貧困群眾就業(yè)增收，討論了如何變資源優(yōu)勢(shì)為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)，提高脫貧攻堅(jiān)質(zhì)量。

學(xué)院兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育調(diào)研報(bào)告篇五

開展

xx

片區(qū)部分村黨支部、黨員的實(shí)際調(diào)研，并結(jié)合目前實(shí)際情況，現(xiàn)將村級(jí)黨組織“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育調(diào)研的有關(guān)情況匯報(bào)如下：

1

、基層黨組織建設(shè)不健全，對(duì)本村所在轄區(qū)內(nèi)各自然灣（組）的黨員管理過于松散，特別是對(duì)村級(jí)年輕黨員干部的儲(chǔ)備和培養(yǎng)方面存在滯后現(xiàn)象，黨建工作人員配備不足，目前全部為兼職從事黨建工作。

2

、村級(jí)黨組織的“兩會(huì)一課”制度沒有貫徹的持久性不強(qiáng)，組織生活和政治理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)，使黨建工作教育形式單一，黨員處于被動(dòng)接受狀態(tài)，學(xué)習(xí)效果不明顯。

3

、村級(jí)黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不夠，在處理本村重大問題、調(diào)節(jié)化解群眾矛盾、解決群眾糾紛的過程中，主動(dòng)性不強(qiáng)，部分黨員習(xí)慣做“沉默的大多數(shù)”，怕“得罪人”，面對(duì)大是大非問題不愿公正發(fā)聲，村級(jí)黨支部對(duì)于處理群眾所反映的問題主動(dòng)性不高，過度依賴鄉(xiāng)黨委政府和上級(jí)部門，弱化了基層黨支部的職能，進(jìn)一步導(dǎo)致了基層黨組織的凝聚力不強(qiáng)，黨員紀(jì)律性弱化，不同程度存在重權(quán)利、輕黨建的主觀意識(shí)方面的偏差。

4

、在抓黨建工作方法上缺乏創(chuàng)新，以黨建促發(fā)展的門路不多，解放思想的程度還需進(jìn)一步加大。

1

、新形勢(shì)下村級(jí)黨組織發(fā)展黨員工作面臨的突出問題：一是農(nóng)村在外務(wù)工的流動(dòng)人口過多，常住人口多以老人、婦女兒童居多，村鎮(zhèn)空心化率不斷加強(qiáng)，加之過去黨組織建設(shè)形勢(shì)較為單一，以來缺乏對(duì)符合發(fā)展對(duì)象的摸底和儲(chǔ)備，沒有建立起比較完備的臺(tái)賬系統(tǒng)，缺乏有效管理，村級(jí)組織對(duì)發(fā)展黨員的主觀意識(shí)不夠，受主客觀雙重原因影響，導(dǎo)致黨員構(gòu)成形勢(shì)單一，整體素質(zhì)偏低，嚴(yán)重影響了村級(jí)基層黨組織的集體戰(zhàn)斗力，不利于村集體的經(jīng)濟(jì)發(fā)展；二是受過去歷史影響，部分村級(jí)黨組織在開展黨建工作過程中工作方法過于單一，僅限于村兩委班子成員中的黨員，忽視了對(duì)非村兩委班子黨員的黨建工作，造成這些黨員處于邊緣化、游離化，是這些黨員長(zhǎng)期不能感受到來自黨組織的關(guān)心和教育，榮譽(yù)感和使命感不強(qiáng)，黨性意識(shí)淡薄，成為只是擁有黨員身份“普通群眾”，使黨組織的向心力、戰(zhàn)斗力有所減弱，從而極易導(dǎo)致村級(jí)基層黨組織的軟弱渙散。

2

、新形勢(shì)下對(duì)基層黨組織發(fā)展黨員工作幾點(diǎn)意見和建議：一是基層黨組織的組織部門要充分發(fā)揮村級(jí)黨支部在黨建工作中的橋頭堡作用，抓緊理清正式（預(yù)備）黨員、入黨積極分子相關(guān)檔案信息，建立完備的信息數(shù)據(jù)庫，建立詳細(xì)的黨員臺(tái)賬，同時(shí)制定完善的黨員發(fā)展規(guī)劃，加強(qiáng)對(duì)符合黨員發(fā)展要求及標(biāo)準(zhǔn)的，且有意向入黨的相關(guān)人員的摸底，并建立流動(dòng)臺(tái)賬，儲(chǔ)備黨員發(fā)展對(duì)象；二是加強(qiáng)對(duì)村級(jí)黨組織的管理和培訓(xùn)，促使村黨支部進(jìn)改變黨建工作方式和方法，持久貫徹落實(shí)“兩會(huì)一課”制度，同時(shí)采取入戶座談、個(gè)別談心的方式及時(shí)了解黨員思想狀態(tài)、工作和生活困難，鼓勵(lì)黨員參與到村、灣（組）村民理事會(huì)的管理和建設(shè)中去，引導(dǎo)黨員參加到當(dāng)前精準(zhǔn)扶貧工作中來，充分發(fā)揮黨員余熱，體現(xiàn)服務(wù)宗旨和先進(jìn)性，重拾黨員的使命感和榮譽(yù)感，強(qiáng)化黨性教育。

1

、建立黨員學(xué)習(xí)制度，一對(duì)一學(xué)習(xí)互助機(jī)制，對(duì)新老黨員實(shí)行傳幫帶，先進(jìn)促后進(jìn)，集體處個(gè)體，充分發(fā)揮村級(jí)黨支部的橋頭堡作用，充分利用黨總支的紐帶作用，充分強(qiáng)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委的主體作用。

2

、制定黨員學(xué)習(xí)計(jì)劃，在基礎(chǔ)理論性學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，針對(duì)普通黨員、村兩委班子黨員干部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員干部根據(jù)各自思想層次、工作性質(zhì)的區(qū)別，制定契合實(shí)際和自身發(fā)展的學(xué)習(xí)內(nèi)容、計(jì)劃，確保黨員學(xué)習(xí)教育的持久長(zhǎng)效。

3

、完善和落實(shí)鄉(xiāng)、村兩級(jí)黨組織對(duì)黨員干部學(xué)習(xí)的考評(píng)機(jī)制，嚴(yán)格黨員準(zhǔn)入制，嚴(yán)肅黨章、黨紀(jì)，對(duì)于不合格的黨員實(shí)行定期清退，凈化和優(yōu)化黨員結(jié)構(gòu)，規(guī)范黨員行為、端正黨員思想。

1

、嚴(yán)格落實(shí)“兩會(huì)一課”制度，一是定期召開黨支部大會(huì)擴(kuò)大學(xué)習(xí)黨章、學(xué)習(xí)系列講話，作合格黨員的有效覆蓋面；一是通過開支部委員會(huì)，加強(qiáng)各支部委員對(duì)學(xué)習(xí)黨章、學(xué)習(xí)系列講話，作合格黨員模范帶頭作用；三是通過每季度的黨課，聘請(qǐng)黨校老師開設(shè)課程加強(qiáng)對(duì)黨員學(xué)習(xí)教育，培養(yǎng)學(xué)習(xí)骨干，樹立學(xué)習(xí)榜樣，幫助廣大黨員強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，爭(zhēng)做合格黨員。

2

+

”學(xué)習(xí)，借鑒“湖北省黨員干部在線學(xué)習(xí)平臺(tái)”的成功經(jīng)驗(yàn)，在現(xiàn)有

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），從而強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育的有效覆蓋面。

1

、嚴(yán)肅組織學(xué)習(xí)教育紀(jì)律，明確黨員學(xué)習(xí)目標(biāo)，落實(shí)基礎(chǔ)黨組織學(xué)習(xí)教育職責(zé)，落實(shí)對(duì)相關(guān)責(zé)任人的追責(zé)機(jī)制，強(qiáng)化表彰和鼓勵(lì)機(jī)制。

2

、提高基層黨組織對(duì)于所屬黨員學(xué)習(xí)教育的思想認(rèn)識(shí)，明確黨員學(xué)習(xí)義務(wù)，保障黨員享受學(xué)習(xí)教育的權(quán)利。

3

、建立巡查機(jī)制，強(qiáng)化基層黨工委、組織、宣傳部門對(duì)黨員學(xué)習(xí)教育的職能。

學(xué)院兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育調(diào)研報(bào)告篇六

近日，隊(duì)召開黨支部會(huì)議，傳達(dá)全省隊(duì)系統(tǒng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)精神。會(huì)上，學(xué)習(xí)了關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育重要指示精神和馮久先副總隊(duì)長(zhǎng)的動(dòng)員講話，并安排布置隊(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作。

一是機(jī)制健全，落實(shí)責(zé)任。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由隊(duì)長(zhǎng)、黨支部書記當(dāng)任組長(zhǎng)，副隊(duì)長(zhǎng)、紀(jì)檢組長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，支部書記負(fù)總責(zé)，隊(duì)黨支部具體抓，隊(duì)班子成員各司其職，率先垂范。帶頭講黨課，帶頭參加學(xué)習(xí)開展專題研討，帶頭參加組織生活、民主評(píng)議，引領(lǐng)學(xué)習(xí)教育有效開展。

二是方案制定，確保成效。結(jié)合工作和本單位實(shí)際制定方案，選好載體、夯實(shí)責(zé)任、強(qiáng)化措施、加強(qiáng)督促檢查，確?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)工作部署落到實(shí)處。

三是精心組織,夯實(shí)基礎(chǔ)。統(tǒng)籌兼顧，處理好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與業(yè)務(wù)工作關(guān)系，做到兩手抓、兩不誤。結(jié)合工作實(shí)際，借助“黨員學(xué)習(xí)日”、“黨員義工日”、“雙報(bào)到”、“精準(zhǔn)扶貧”、“微信”等平臺(tái)和契機(jī)，扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，真正把黨員的先鋒模范作用和基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮起來，把黨的旗幟樹立起來，切實(shí)增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力。

四是學(xué)用結(jié)合，質(zhì)效雙收。每周組織全體黨員干部主動(dòng)學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、系列講話，樹立黨員先鋒形象，有針對(duì)性的解決問題，真正把合格的標(biāo)尺立起來，把做人做事的底線劃出來；結(jié)合自身工作實(shí)際，用學(xué)習(xí)力提升發(fā)展力,學(xué)以立德，學(xué)以增智，學(xué)以創(chuàng)新，進(jìn)一步理清思路，創(chuàng)新工作方法，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，真干，實(shí)干，苦干，切實(shí)提高工作實(shí)效。

為確?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育任務(wù)落到實(shí)處，隊(duì)建立項(xiàng)目責(zé)任機(jī)制，定期梳理，定期研究，定期匯報(bào)，有效促進(jìn)了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有序開展。

一是全面梳理立項(xiàng)目。根據(jù)省總隊(duì)及市委相關(guān)要求和安排，隊(duì)結(jié)合工作自身實(shí)際，全面梳理了各項(xiàng)學(xué)習(xí)教育任務(wù)，在做好上級(jí)規(guī)定動(dòng)作的同時(shí)，針對(duì)性確立自選項(xiàng)目，并制定學(xué)習(xí)教育安排表，將每項(xiàng)學(xué)習(xí)教育任務(wù)依據(jù)時(shí)間進(jìn)行排序，確保了“兩學(xué)一做”有序推進(jìn)。

二是細(xì)化責(zé)任重分工。每個(gè)學(xué)習(xí)教育階段、每項(xiàng)學(xué)習(xí)教育任務(wù)均明確了主要學(xué)習(xí)內(nèi)容、要求及完成時(shí)限，并根據(jù)內(nèi)容要求進(jìn)行任務(wù)分工，落實(shí)責(zé)任人員，做到了明責(zé)任、明要求、明人員，確保了“兩學(xué)一做”有效開展。

三是評(píng)估匯報(bào)促落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)小組、黨支部每月召開一次“兩學(xué)一做”專題會(huì)議，總結(jié)評(píng)估已開展學(xué)習(xí)教育任務(wù)成效，研究部署下一步學(xué)習(xí)教育工作，并及時(shí)通過信息、簡(jiǎn)報(bào)等，將工作開展情況向上級(jí)黨組匯報(bào)，促進(jìn)了“兩學(xué)一做”工作落實(shí)。

按照系統(tǒng)黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組及xx市委組織部《關(guān)于在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開展“共產(chǎn)黨員示范行動(dòng)”的通知》精神，隊(duì)立足黨員干部崗位和科室實(shí)際，開展“共產(chǎn)黨員示范行動(dòng)”，進(jìn)一步增強(qiáng)全體黨員的黨性意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí)，不斷激發(fā)黨員立足本職、愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取，營(yíng)造凝心聚力、爭(zhēng)先趕優(yōu)的工作環(huán)境。

一是制定。

工作方案。

結(jié)合總隊(duì)機(jī)關(guān)黨辦和市委組織部關(guān)于《在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開展“共產(chǎn)黨員示范行動(dòng)”的通知》要求，結(jié)合隊(duì)實(shí)際，制定工作方案通過民主推薦、黨支部審核、隊(duì)黨組審定評(píng)選“黨員示范崗”4名，“黨員示范團(tuán)隊(duì)”2個(gè)。

二是評(píng)選黨員示范崗。主要圍繞帶頭踐行“四講四有”要求開展示范，即堅(jiān)定正確政治方向，堅(jiān)定理想信念，成為進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)的模范；尊崇黨章、遵守黨規(guī)，加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，成為守規(guī)矩、重品行的模范；強(qiáng)化宗旨觀念，成為自覺聯(lián)系服務(wù)群眾的模范；勇于擔(dān)當(dāng)作為，成為帶頭履行。

崗位職責(zé)。

出色完成各項(xiàng)任務(wù)的模范。隊(duì)黨支部根據(jù)民主推薦情況，結(jié)合年度公務(wù)員考核情況，推薦4名黨員同志為共產(chǎn)黨員示范崗。

三是評(píng)選共產(chǎn)黨員示范團(tuán)隊(duì)。主要圍繞密切黨群干群關(guān)系、提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)開展示范，即團(tuán)結(jié)協(xié)作好，成為互幫互助的模范；工作業(yè)績(jī)好，成為爭(zhēng)創(chuàng)一流的模范；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)好，成為攻堅(jiān)破難的模范；工作作風(fēng)好，成為優(yōu)質(zhì)服務(wù)的模范。隊(duì)黨支部根據(jù)共產(chǎn)黨員示范崗活動(dòng)創(chuàng)建情況及年終科室考核情況，推薦2個(gè)科室作為創(chuàng)建共產(chǎn)黨員示范團(tuán)隊(duì)。

四是嚴(yán)格把關(guān)動(dòng)態(tài)管理。以“雙報(bào)到”志愿服務(wù)、“走基層”、“精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶”、“三分類三升級(jí)”考評(píng)等活動(dòng)為載體，對(duì)推薦出來的黨員示范崗和團(tuán)隊(duì)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。對(duì)工作實(shí)效明顯、社會(huì)反響好的示范崗和團(tuán)隊(duì)，要大力宣傳，提升示范能力和影響力；對(duì)示范作用不明顯、群眾意見多的示范對(duì)象實(shí)行限期整改，對(duì)整改不合格的取消命名。

學(xué)院兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育調(diào)研報(bào)告篇七

自德州公司推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，在全公司掀起了學(xué)理論、學(xué)黨建、學(xué)業(yè)務(wù)，爭(zhēng)做合格黨員的熱潮。

公司以“兩學(xué)一做”教育為主線，將黨性教育作為重點(diǎn)內(nèi)容。一是加大了“黨性教育”在整個(gè)教育培訓(xùn)課程中的比重，要求做到“三必學(xué)”：中央精神必學(xué)、系列講話必學(xué)、黨紀(jì)黨規(guī)必學(xué)。二是對(duì)黨性教育總的課時(shí)量作出硬性規(guī)定，要求支部書記講黨課次數(shù)每季度不能少于1次，每次不低于2個(gè)學(xué)時(shí)，黨員參加黨的理論學(xué)習(xí)時(shí)間每月不得少于2次，每次不低于2.5個(gè)學(xué)時(shí)。三是參學(xué)黨員全覆蓋。將流動(dòng)黨員、退休無職黨員納入學(xué)習(xí)教育范疇。

建立了“德州公司黨員”微信群和公眾號(hào)，將學(xué)習(xí)教育活動(dòng)由線下向線上延伸。一是在微信公眾號(hào)、qq群重點(diǎn)推送書記系列講話、中央精神、《條例》、《準(zhǔn)則》等內(nèi)容，黨員積極評(píng)論、轉(zhuǎn)發(fā)，擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育覆蓋面。二是依托互聯(lián)網(wǎng)即時(shí)、便捷優(yōu)勢(shì)，選取階段性干部職工普遍關(guān)心的熱點(diǎn)問題創(chuàng)建討論話題，引導(dǎo)黨員參與討論，實(shí)現(xiàn)單向被動(dòng)的溝通向雙向主動(dòng)的交流轉(zhuǎn)變，先后發(fā)起話題討論12次，參與討論人數(shù)達(dá)210余人次。

對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部、機(jī)關(guān)黨員和庫站黨員，量身定做學(xué)習(xí)課程，分層分類強(qiáng)化基層干部學(xué)習(xí)教育。比如領(lǐng)導(dǎo)干部理論水平高，經(jīng)驗(yàn)豐富，側(cè)重于黨風(fēng)廉政教育;機(jī)關(guān)干部業(yè)務(wù)嫻熟，側(cè)重于理論學(xué)習(xí);大學(xué)生文化層次高，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)少，側(cè)重于實(shí)踐鍛煉。公司還采取“內(nèi)容定制、干部所需、時(shí)間自選”方式，設(shè)置了9個(gè)專題選修課的'自選菜單。按照“干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么”的原則，由各部門“上報(bào)菜單”，點(diǎn)出需要學(xué)什什么，再根據(jù)“菜單”動(dòng)態(tài)調(diào)整“菜量”。截至目前，公司已開展理論學(xué)習(xí)、廉政教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等各類學(xué)習(xí)教育活動(dòng)12次，培訓(xùn)人次達(dá)275余人。

一是開展“黨建三聯(lián)”活動(dòng)。每季度至少一次到聯(lián)系點(diǎn)開展調(diào)查問卷活動(dòng)，指導(dǎo)庫站有針對(duì)性開展各項(xiàng)工作，指出生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中存在的問題?；顒?dòng)主要圍繞組織學(xué)習(xí)教育、開展民主議事、聯(lián)系服務(wù)群眾、開展組織生活四個(gè)方面開展。著力形成“月月有活動(dòng)，活動(dòng)有落實(shí)”的局面。二是設(shè)立黨員示范崗。定期舉行示范崗技能比武，黨員比業(yè)務(wù)、比服務(wù)、比奉獻(xiàn)，引導(dǎo)干部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，努力提升服務(wù)水平。三是組建志愿服務(wù)隊(duì)。以支部為單位，成立以青年黨員為主力的志愿者隊(duì)伍。先后開展了義務(wù)植樹、文明勸導(dǎo)、無償獻(xiàn)血、看望孤寡老人等系列志愿活動(dòng)6次。

學(xué)院兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育調(diào)研報(bào)告篇八

按照中央和省委、市委統(tǒng)一部署，今年要在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育被確定為今年黨建工作的首要任務(wù)。

武漢市委要求，各級(jí)黨組織和廣大黨員要始終堅(jiān)持問題導(dǎo)向，把端正思想作風(fēng)、解決突出問題作為學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)。黨員要主動(dòng)把自己擺進(jìn)去，對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)檢視和改進(jìn)自己，著力解決“不在組織、不守規(guī)矩、不起作用、不像黨員”，以及履行崗位職責(zé)中“不敢為、不善為、不會(huì)為、不作為”等問題。黨組織要找準(zhǔn)自身“痛點(diǎn)”，著力解決黨員教育管理失之于寬松軟、不嚴(yán)不實(shí)，黨內(nèi)生活庸俗化隨意化平淡化等問題。

今年是市區(qū)鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子換屆年。我市將通過換屆，大力選拔經(jīng)過艱苦復(fù)雜環(huán)境考驗(yàn)和關(guān)鍵崗位鍛煉的優(yōu)秀干部。突出選優(yōu)配強(qiáng)黨政正職這個(gè)核心，換屆重點(diǎn)是選優(yōu)配強(qiáng)區(qū)、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨政領(lǐng)導(dǎo)班子，優(yōu)化市、區(qū)政府組成部門領(lǐng)導(dǎo)班子，重中之重是選優(yōu)配強(qiáng)班子的“一把手”。

昨日會(huì)議就嚴(yán)肅換屆紀(jì)律作出強(qiáng)調(diào)，要求嚴(yán)格落實(shí)中紀(jì)委機(jī)關(guān)、中組部加強(qiáng)換屆風(fēng)氣監(jiān)督《通知》中提出的“九嚴(yán)禁”要求，把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，堅(jiān)持抓早抓小抓現(xiàn)行。凡是違反換屆紀(jì)律的，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起。對(duì)風(fēng)氣不正、監(jiān)督查處不力、造成惡劣影響的，嚴(yán)肅追究黨委和有關(guān)部門主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，情節(jié)特別嚴(yán)重的，追究上級(jí)黨委和有關(guān)部門責(zé)任。

深化“年輕干部成長(zhǎng)工程”，我市將著力實(shí)施“四個(gè)一批”計(jì)劃，力爭(zhēng)在年輕干部培養(yǎng)選拔工作上取得新突破，更好地適應(yīng)國(guó)家中心城市建設(shè)需要。

積極儲(chǔ)備一批，讓源頭活起來。當(dāng)前重點(diǎn)要從三個(gè)方面拓寬干部來源：擴(kuò)大招錄公務(wù)員、選調(diào)生和選聘大學(xué)生村官規(guī)模;繼續(xù)保持適度規(guī)模招錄專項(xiàng)選聘生;充分發(fā)揮國(guó)有企事業(yè)單位培養(yǎng)后備人才的功能，著力打通“三支隊(duì)伍”間的流動(dòng)渠道，大膽選拔優(yōu)秀企事業(yè)單位人員和技術(shù)骨干，充實(shí)黨政干部隊(duì)伍。

擇優(yōu)掌握一批，把隊(duì)伍建起來。堅(jiān)持五湖四海，拓寬選人視野，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、動(dòng)態(tài)掌握一批優(yōu)秀年輕干部。

培養(yǎng)鍛煉一批，使素質(zhì)強(qiáng)起來。選派優(yōu)秀年輕干部到各級(jí)黨校和國(guó)內(nèi)外高校進(jìn)行培訓(xùn)，派優(yōu)秀年輕干部到基層一線和艱苦困難地區(qū)掛職鍛煉。

選拔任用一批，將導(dǎo)向樹起來。抓住今年換屆的有利契機(jī)，大膽選拔使用一批優(yōu)秀年輕干部。

貫徹落實(shí)中央去年下發(fā)的《推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部能上能下若干規(guī)定》，我市今年將制定《武漢市推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部能上能下實(shí)施細(xì)則》，進(jìn)一步強(qiáng)化“下”的擔(dān)當(dāng)、細(xì)化“下”的情形、明確“下”的標(biāo)準(zhǔn)，通過平時(shí)考核、年度考核、換屆考察等，確定和及時(shí)調(diào)整不適應(yīng)擔(dān)任現(xiàn)職的干部。每年“下”了多少干部，不作為的是誰，全市各級(jí)組織人事部門都要盤點(diǎn)報(bào)賬。

除了干部能上能下具體辦法，我市今年還將研究制定實(shí)施干事創(chuàng)業(yè)正向激勵(lì)、改革創(chuàng)新容錯(cuò)免責(zé)的兩個(gè)具體辦法，為干事創(chuàng)業(yè)的干部撐腰壯膽、保駕護(hù)航，讓為官不正、為官不為、為官不實(shí)的干部及時(shí)受到懲戒。

進(jìn)一步創(chuàng)新和完善干部履職盡責(zé)管理辦法，我市將推行“三個(gè)清單”管理模式：建立領(lǐng)導(dǎo)干部年度工作項(xiàng)目清單，并通過日常跟蹤管理、定期分析研判，建立領(lǐng)導(dǎo)干部突出業(yè)績(jī)清單和負(fù)面清單，讓干部的成績(jī)和問題一目了然，為干部教育培養(yǎng)、選拔任用、監(jiān)督管理提供依據(jù)。

強(qiáng)化考評(píng)結(jié)果運(yùn)用，每年評(píng)選表彰一批履職盡責(zé)、干事創(chuàng)業(yè)先進(jìn)個(gè)人，提醒誡勉一批存在不嚴(yán)不實(shí)問題的干部，調(diào)整一批不適宜擔(dān)任現(xiàn)職的干部。

持續(xù)整頓軟弱渙散基層黨組織，全市按照5%—10%的比例倒排確定后進(jìn)基層黨組織名單，嚴(yán)格落實(shí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包保聯(lián)系責(zé)任，層層建立臺(tái)賬，掛牌督辦、分類施策、持續(xù)整頓，使每個(gè)基層黨組織都真正強(qiáng)起來。

今年，深入推進(jìn)“城市合伙人”計(jì)劃，我市將把產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人才作為引才重點(diǎn)。重點(diǎn)圍繞信息技術(shù)、生命健康、智能制造等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，建立人才需求庫和緊缺人才信息庫，力爭(zhēng)引進(jìn)2—3名能夠推動(dòng)產(chǎn)業(yè)從“0”到“1”躍升的世界級(jí)頂尖人才、200名產(chǎn)業(yè)高端人才。

改進(jìn)引才方式，發(fā)揮企業(yè)的引才用才主體地位，我市還將啟動(dòng)實(shí)施“千企萬人”支持計(jì)劃，建立引才主體獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，支持企業(yè)引進(jìn)培育各類產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人才和經(jīng)營(yíng)管理人才。據(jù)了解，在深圳，3萬家科技型企業(yè)在創(chuàng)新中唱主角，34%的中央“****”專家、82%的高層次人才都在企業(yè)。

學(xué)院兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育調(diào)研報(bào)告篇九

一是要認(rèn)真組織，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍?！啊?/p>

兩學(xué)一做。

”學(xué)習(xí)教育是今后一個(gè)時(shí)期全黨政治生活中的一件大事，支部要認(rèn)真組織、及時(shí)督查檢查學(xué)習(xí)情況，確保學(xué)習(xí)教育真正取得實(shí)效。

二是要把握學(xué)習(xí)教育基礎(chǔ)和關(guān)鍵，弄清學(xué)什么、做什么。要以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用系列重要講話精神武裝黨員干部為根本任務(wù)，堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，領(lǐng)會(huì)好黨章黨規(guī)和系列講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，做到心中有黨、心中有責(zé)。

三是全體黨員干部要充分認(rèn)識(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義，以認(rèn)真務(wù)實(shí)的態(tài)度主動(dòng)參與，班子成員要帶頭學(xué)習(xí)，黨員干部要主動(dòng)學(xué)習(xí)，迅速在全局掀起學(xué)習(xí)教育的熱潮。

四是要突出特點(diǎn)，結(jié)合工作實(shí)際突出自選動(dòng)作。堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于工作的各項(xiàng)決策部署；深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于更好為宏觀決策服務(wù)、加強(qiáng)新經(jīng)濟(jì)等重要指示批示精神，努力提升反映和分析研判經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的能力和水平，為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)保障。

學(xué)院兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育調(diào)研報(bào)告篇十

2016年2月，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展，從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是中國(guó)共產(chǎn)黨在新時(shí)期發(fā)展的必然產(chǎn)物，是理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)事求是的具體體現(xiàn)，是新常態(tài)下黨發(fā)展的基礎(chǔ)課，它不是一次“簡(jiǎn)單的活動(dòng)”更不是“一陣風(fēng)”，而是全體黨員的一項(xiàng)政治任務(wù)，是需要8700萬黨員長(zhǎng)期、反復(fù)、系統(tǒng)的去學(xué)、去領(lǐng)、去悟，入心入腦的提升過程，用到實(shí)踐中，更好的服務(wù)于人民群眾。

“默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦”。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的、復(fù)雜的、艱苦的、系統(tǒng)的理論研究，是自我理論水平不斷提升的唯一途徑。我們作為中國(guó)共產(chǎn)黨員必須堅(jiān)持學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)總書記系列講話，才能算的上是個(gè)黨員。

作為黨員你連基本的黨的章程都不知道，連黨的規(guī)矩都不懂，你是個(gè)什么黨員?我覺得這種黨員應(yīng)該加個(gè)引號(hào)!學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)的黨章以外，我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，黨的發(fā)展歷史、先輩們的先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話、《習(xí)近平談治國(guó)理政》等，才能不斷的開拓視野、提升能力、力爭(zhēng)力敢，做一名講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，學(xué)習(xí)應(yīng)持之以恒，廣大黨員應(yīng)貴在堅(jiān)持。一是要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。要以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)為契機(jī)，有組織，有計(jì)劃，有目的的去學(xué)，同時(shí)要將“學(xué)”與“思”相結(jié)合，在學(xué)的過程中思，在思的過程中學(xué)，勤思考，多動(dòng)腦，才能刻骨銘心，永記心頭。二是要堅(jiān)持實(shí)踐。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，知識(shí)理論已經(jīng)掌握，那么如何在實(shí)踐中得以體現(xiàn)是關(guān)鍵，這就須要理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)事求是的在實(shí)踐中總結(jié)、提煉、升華，才能學(xué)以致用。三是要堅(jiān)持知行合一。廣大黨員要在學(xué)習(xí)中深化，行動(dòng)中體現(xiàn)，始終做到知行合一，做一名忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)暮细顸h員。

總而言之，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話，跟著黨走，做合格黨員，永無止境，永遠(yuǎn)在路上!

學(xué)院兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育調(diào)研報(bào)告篇十一

各省、自治區(qū)、直轄市黨委教育工作部門，生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局黨委，部屬各高等學(xué)校黨委：

根據(jù)《中共中央辦公廳印發(fā)〈關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案〉的通知》精神，現(xiàn)就高等學(xué)校做好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作通知如下：

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署，對(duì)于推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸、保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性具有重大意義。

在高等學(xué)校深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是今年高校黨的建設(shè)工作的龍頭任務(wù)，也是加強(qiáng)黨對(duì)高校領(lǐng)導(dǎo)的有力抓手。各地黨委教育工作部門和高校黨委要站在協(xié)調(diào)推進(jìn)“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念的戰(zhàn)略高度，深刻認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確把握開展學(xué)習(xí)教育的重要性和必要性，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央部署要求上來。

要將學(xué)習(xí)教育與全面貫徹黨的教育方針結(jié)合起來，與落實(shí)立德樹人根本任務(wù)結(jié)合起來，與提高教育質(zhì)量結(jié)合起來，堅(jiān)持把思想建設(shè)放在首位，進(jìn)一步推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨要求落實(shí)到高校基層黨建工作的各個(gè)方面，進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，激勵(lì)高?；鶎狱h組織和黨員干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取，努力培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人，為加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化，為全面建成小康社會(huì)發(fā)揮關(guān)鍵支撐作用提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。要緊密結(jié)合高校實(shí)際，堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央決策部署，推進(jìn)高?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得實(shí)實(shí)在在的成效。

高校開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，主要任務(wù)是教育引導(dǎo)廣大黨員干部師生尊崇黨章、遵守黨規(guī)，用習(xí)近平總書記系列重要講話精神統(tǒng)一思想行動(dòng)，做合格黨員。學(xué)習(xí)教育的主要目標(biāo)是進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺悟;進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定正確政治方向;進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣、嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩;進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為。

學(xué)習(xí)教育的基本要求是，區(qū)分層次，突出正常教育，有針對(duì)性地解決問題。堅(jiān)持“學(xué)”要帶著問題學(xué)，“做”要針對(duì)問題改，著力解決一些黨員存在的理想信念模糊動(dòng)搖、黨的意識(shí)淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振和道德行為不端等問題。高校各級(jí)黨組織要緊密結(jié)合學(xué)校黨的建設(shè)、黨員隊(duì)伍管理中存在的突出問題，切實(shí)把增強(qiáng)針對(duì)性、解決突出問題貫穿學(xué)習(xí)教育始終。

學(xué)黨章黨規(guī)，要通讀熟讀黨章，認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則、紀(jì)律處分條例等黨內(nèi)法規(guī);學(xué)系列講話，要按照中央要求，區(qū)別普通黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話讀本等有關(guān)書目材料，結(jié)合高等教育實(shí)際，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育工作的重要論述。

高校黨委、院(系)級(jí)黨委要把毛澤東同志《黨委會(huì)的工作方法》納入學(xué)習(xí)教育內(nèi)容。做合格黨員，就是要進(jìn)一步強(qiáng)化黨員干部師生的黨員意識(shí)，按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員，發(fā)揮先鋒模范作用。

高校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要按照政治家、教育家要求，做信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的好干部;教師黨員要自覺踐行“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn)，自覺愛黨護(hù)黨為黨，敬業(yè)修德，奉獻(xiàn)社會(huì)，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐，不斷提高業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)質(zhì)量，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人;學(xué)生黨員要做勤學(xué)修德明辨篤實(shí)的表率，堅(jiān)定理想信念，練就過硬本領(lǐng)，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，矢志艱苦奮斗，錘煉高尚品格，不斷增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力。

學(xué)習(xí)教育是面向全體黨員的正常的思想政治教育，要突出常態(tài)化教育的特點(diǎn)，不搞成一次活動(dòng)。要注重把握工作原則，堅(jiān)持正面教育為主、用科學(xué)理論武裝頭腦，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、知行合一，堅(jiān)持問題導(dǎo)向、注重實(shí)效，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)、分類指導(dǎo)。要采取有效組織方式，以黨支部為基本單位，以“三會(huì)一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托，堅(jiān)持黨內(nèi)既有制度，探索抓好經(jīng)常性教育。

要抓實(shí)抓好規(guī)定動(dòng)作，做好圍繞專題學(xué)習(xí)討論、創(chuàng)新方式講黨課、召開黨支部專題組織生活會(huì)、開展民主評(píng)議黨員、立足崗位作貢獻(xiàn)、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部作表率，環(huán)環(huán)相扣，有機(jī)推進(jìn)。要把開展學(xué)習(xí)教育與推動(dòng)高校中心工作有機(jī)結(jié)合起來，結(jié)合實(shí)際開展學(xué)習(xí)教育，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動(dòng)性，完善基層黨組織整體功能。將學(xué)習(xí)教育中形成的好的做法以制度形式鞏固下來，不斷完善黨內(nèi)經(jīng)常性教育機(jī)制，推進(jìn)高校黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。

要以學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，推動(dòng)解決高校基層黨建工作的重點(diǎn)難點(diǎn)問題，進(jìn)一步嚴(yán)密黨的組織體系，嚴(yán)肅黨的組織生活，嚴(yán)格黨員教育管理，嚴(yán)明黨建工作責(zé)任。注意抓薄弱環(huán)節(jié)，著力推動(dòng)解決黨的組織生活、黨員教育管理工作特別是基層黨組織軟弱渙散問題，配齊配強(qiáng)院(系)級(jí)黨組織書記，配強(qiáng)教師黨支部書記，確保學(xué)習(xí)教育有人抓、有人管，把全面從嚴(yán)治黨要求落實(shí)到每個(gè)支部、每名黨員，使黨的組織生活和黨員教育管理真正嚴(yán)起來、實(shí)起來，解決少數(shù)院(系)級(jí)黨組織和基層黨支部組織生活不嚴(yán)肅、不認(rèn)真、不經(jīng)常的問題。要推動(dòng)解決一些民辦高校黨委地位缺失，政治核心作用難以發(fā)揮，基層黨建工作不規(guī)范，基層黨組織不健全甚至未設(shè)立黨組織等突出問題。

要組織集中排查黨員特別是畢業(yè)生黨員組織關(guān)系，摸清“口袋”黨員、長(zhǎng)期與黨組織失去聯(lián)系黨員情況，理順黨員組織關(guān)系，使每名黨員都納入黨組織有效管理，參加學(xué)習(xí)教育。探索開展黨組織關(guān)系保留在學(xué)校的畢業(yè)生黨員的學(xué)習(xí)教育工作。

學(xué)院兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育調(diào)研報(bào)告篇十二

為學(xué)習(xí)貫徹黨中央對(duì)“。

”學(xué)習(xí)教育的指示精神，銅川調(diào)查隊(duì)于近日開展“兩學(xué)一做”專題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，專門為黨員干部購買發(fā)放了黨員學(xué)習(xí)教育系列教材，組織黨員干部學(xué)黨章、黨規(guī)，學(xué)習(xí)系列重要講話。黨支部負(fù)責(zé)同志通過深入淺出的講解，讓黨員干部認(rèn)識(shí)到開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要性和緊迫性，并結(jié)合銅川隊(duì)實(shí)際，對(duì)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)做出安排。

強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育，提升思想認(rèn)識(shí)。黨員干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)總書記重要指示精神，把中央要求與各自實(shí)際緊密結(jié)合起來，充分認(rèn)識(shí)開展學(xué)習(xí)教育的重大意義，自覺增強(qiáng)政治責(zé)任感和現(xiàn)實(shí)緊迫感，主動(dòng)參與、積極投身學(xué)習(xí)教育。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，加強(qiáng)對(duì)黨章黨規(guī)和習(xí)總書記系列重要講話精神的學(xué)習(xí)，先學(xué)一步，學(xué)深一層，不斷強(qiáng)化理想信念、強(qiáng)化宗旨觀念、強(qiáng)化黨員意識(shí)，以學(xué)習(xí)教育的成效提升黨員干部政治素養(yǎng)和工作水平。

堅(jiān)持問題導(dǎo)向，確保取得實(shí)效。牢固樹立問題意識(shí)，把問題導(dǎo)向貫穿學(xué)習(xí)教育活動(dòng)始終，通過聚焦問題查、對(duì)照問題改，從根本上解決問題。持續(xù)深入推進(jìn)黨員干部存在的問題整改落實(shí)，切實(shí)整改到位、落細(xì)落小。將“兩學(xué)一做”作為落實(shí)黨建各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)的重要措施，抓好黨員干部教育、健全“三會(huì)一課”組織生活制度，促進(jìn)隊(duì)黨建工作不斷進(jìn)步、促進(jìn)黨員形象不斷提升。

履行黨員責(zé)任，爭(zhēng)做合格黨員。作為黨員干部，應(yīng)該在思想上政治上行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，應(yīng)認(rèn)真對(duì)照黨章黨規(guī)，反思自己在思想、工作、生活等方面存在的問題和不足，積極整改。要堅(jiān)持以學(xué)促思、以思促踐、以踐促悟，切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。

學(xué)院兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育調(diào)研報(bào)告篇十三

為積極響應(yīng)黨中央號(hào)召，xx縣xx局在全局黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”（簡(jiǎn)稱“。

兩學(xué)一做。

一是采取集中學(xué)習(xí)、座談交流等方式，學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹好視察江西重要講話精神，把總書記的殷切期望和指示要求傳達(dá)到每一名黨員、每一名干部，引導(dǎo)黨員干部把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和省、市、縣委決策部署上來，為開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育打牢思想政治基礎(chǔ)。

二是根據(jù)黨員名冊(cè)、入黨材料、組織關(guān)系。

介紹信。

存根、支部組織生活記錄等，對(duì)黨員基本信息、組織關(guān)系轉(zhuǎn)接、交納黨費(fèi)和參加組織生活、外出流動(dòng)和發(fā)揮作用等情況，對(duì)支部黨員進(jìn)行摸底核查，全面摸清黨員底數(shù)和黨員隊(duì)伍現(xiàn)狀，為開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育打牢參與基礎(chǔ)。

三是牢固樹立“黨建+”理念，把謀劃開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與具體踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求結(jié)合起來，與工作結(jié)合起來，與激發(fā)黨員干部精氣神結(jié)合起來，做到學(xué)習(xí)教育與工作有機(jī)整合，實(shí)現(xiàn)兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。為下一步科學(xué)制定方案和部署開展學(xué)習(xí)教育打牢工作基礎(chǔ)。

學(xué)院兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育調(diào)研報(bào)告篇十四

近年來，黨中央高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)和黨的思想建設(shè)，提出了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，旨在引領(lǐng)全黨黨員干部時(shí)刻保持先進(jìn)性，以實(shí)際行動(dòng)踐行黨的宗旨。通過長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和參與實(shí)踐，在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，我深刻體會(huì)到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和價(jià)值觀的重要性，增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)，為我今后的工作提供了有力的指導(dǎo)。

首先，通過學(xué)習(xí)，我深入了解了黨的理論和黨史。黨的理論是我們黨在長(zhǎng)期斗爭(zhēng)中形成的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和智慧結(jié)晶，學(xué)習(xí)黨的理論對(duì)于不斷提高自己的政治素質(zhì)和黨性修養(yǎng)非常重要。例如，在學(xué)習(xí)中，我了解到中國(guó)共產(chǎn)黨的初心和使命，明白了黨是為人民、依靠人民、服務(wù)人民的，這讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到黨的一切工作都要為人民群眾的根本利益著想。此外，通過學(xué)習(xí)黨的光輝歷史，我深刻認(rèn)識(shí)到黨的優(yōu)良傳統(tǒng)對(duì)我們今天的工作仍然具有重要意義，如黨的作風(fēng)問題、黨的紀(jì)律問題等，學(xué)習(xí)這些黨的歷史對(duì)于我們保持良好的黨風(fēng)廉政建設(shè)意識(shí)至關(guān)重要。

其次，通過實(shí)踐，我切實(shí)感受到了黨的價(jià)值觀對(duì)于我們行為準(zhǔn)則的引領(lǐng)作用。黨的價(jià)值觀是我們黨對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求和黨員干部守紀(jì)律、講道德的具體要求，它包括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容和黨員干部的行為規(guī)范。在實(shí)踐中，我始終覺得作為一名黨員干部，應(yīng)該時(shí)刻以黨的價(jià)值觀為指導(dǎo)，做到“四個(gè)服務(wù)”，即為人民服務(wù)、為真理服務(wù)、為斗爭(zhēng)服務(wù)、為事業(yè)服務(wù)。例如，在工作中，去年我所在單位進(jìn)行了一次重要的決策，面對(duì)壓力和利益的誘惑，我始終堅(jiān)持黨的價(jià)值觀，以黨的利益和人民的利益為先，最終保持了正確的方向。

而且，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育還讓我更加了解自己，認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并形成了自我反思和自我完善的意識(shí)。在學(xué)習(xí)中，通過反思自己的行為和言談舉止，我意識(shí)到自己的一些不良習(xí)慣和做事的不嚴(yán)謹(jǐn)之處，例如缺乏經(jīng)常總結(jié)和反思的習(xí)慣，造成了工作中的一些失誤。通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，我努力改正這些不足，并建立了一套規(guī)范自己行為的制度，如定期寫工作總結(jié)，開展同事間的互相評(píng)估等。這讓我在工作和生活中越來越規(guī)范自己的行為，提高了工作效率與質(zhì)量。

最后，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育還培養(yǎng)了我對(duì)黨性的堅(jiān)定信念和忠誠(chéng)度。黨性是廣大黨員干部的靈魂，也是我們黨脆弱性的一部分。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我堅(jiān)定了對(duì)黨的信仰和忠誠(chéng)，增強(qiáng)了維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和紀(jì)律的自覺性。在面對(duì)各種誘惑和挑戰(zhàn)時(shí)，我能夠始終堅(jiān)守黨的理念和原則，時(shí)刻以黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。例如，我曾經(jīng)遇到被部分同事誘惑利用職務(wù)之便謀取私利的情況，但是我始終沒有妥協(xié)，堅(jiān)決做到了廉潔奉公。這種堅(jiān)守和自覺性的提高，使我在工作中更加明確方向，養(yǎng)成了正確的工作態(tài)度和做事方法。

綜上所述，通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，我深刻體會(huì)到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和價(jià)值觀的重要性，增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)，并形成了自我反思和自我完善的意識(shí)。這種學(xué)習(xí)和實(shí)踐，為我今后的工作提供了有力的指導(dǎo)和基礎(chǔ)，使我能夠更好地服務(wù)人民、為黨和國(guó)家事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。我相信，在新時(shí)代下，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育將不斷推進(jìn)，為廣大黨員干部提供更多的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，幫助他們更好地履職盡責(zé)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗！

學(xué)院兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育調(diào)研報(bào)告篇十五

為扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育深入開展，xx縣隊(duì)堅(jiān)持把領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講黨課作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的“關(guān)鍵動(dòng)作”，6月14日，縣隊(duì)黨支部書記、隊(duì)長(zhǎng)汶君平以《學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話、做合格黨員》為題，為xx縣隊(duì)全體黨員干部職工上了一堂生動(dòng)、精彩的專題黨課。

黨課內(nèi)容從提出的“學(xué)習(xí)黨章是全體黨員的基本功”講起，要求廣大黨員要原原本本、反反復(fù)復(fù)、聯(lián)系實(shí)際、深入思考的學(xué)習(xí)黨章，帶領(lǐng)大家逐字逐句集中學(xué)習(xí)了黨章總綱部分，重溫了中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、基本路線、總體布局、重要方針和政策等內(nèi)容；并就“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)提出四點(diǎn)要求：一是深刻認(rèn)識(shí)“兩學(xué)一做”的時(shí)代意義；二是認(rèn)真落實(shí)“基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做”；三是認(rèn)真落實(shí)“帶著問題學(xué)、針對(duì)問題改”；四是認(rèn)真落實(shí)“抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常”。

課后，全體黨員干部紛紛表示，要對(duì)照黨章找出差距，提高執(zhí)行黨章的自覺性，始終把黨章作為自已言行的標(biāo)準(zhǔn)，把黨性修養(yǎng)放在第一位；學(xué)習(xí)黨章是每一名黨員義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，學(xué)習(xí)黨章是為了更好地踐行黨章；要將學(xué)習(xí)黨章、增強(qiáng)黨性、提高自身綜合素養(yǎng)與本職工作有機(jī)結(jié)合起來，正確履職盡責(zé)，牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，牢記共產(chǎn)黨員的責(zé)任和義務(wù)，牢記黨員的高標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)要求，積極爭(zhēng)做一名合格共產(chǎn)黨員，努力為各項(xiàng)工作的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

為深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，深刻認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)教育的重大意義，隊(duì)黨支部采取多方式推動(dòng)開展學(xué)習(xí)教育。

集中學(xué)習(xí)。5月25日上午，黨支部召開黨員大會(huì)，支部書記李明元組織學(xué)習(xí)了國(guó)家xx局黨組書記、局長(zhǎng)寧吉喆在國(guó)家xx局“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育動(dòng)員部署視頻會(huì)上的講話，以及《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》的部分內(nèi)容。通過集體學(xué)習(xí)，學(xué)重點(diǎn)、解難點(diǎn)，切實(shí)增強(qiáng)了黨員干部對(duì)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要性和自覺性的認(rèn)識(shí)。

記好筆記。黨支部為每位黨員購置了“兩學(xué)一做”筆記本，規(guī)定學(xué)習(xí)進(jìn)度，學(xué)習(xí)黨章，做好筆記，加深對(duì)黨的宗旨、綱領(lǐng)、路線、方針的學(xué)習(xí)和體會(huì)，做到了逐字逐句學(xué)黨章，取得良好成效。

在線學(xué)習(xí)。國(guó)家xx局在線學(xué)習(xí)中心開通“兩學(xué)一做”專題課程，黨員干部充分利用這一優(yōu)勢(shì)，在線學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的課程，加深對(duì)學(xué)習(xí)教育的認(rèn)識(shí)和理解。

交流學(xué)習(xí)。創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育形式，積極利用新媒體，機(jī)關(guān)黨員微信群為大家創(chuàng)造了一個(gè)很好的交流學(xué)習(xí)平臺(tái)，將關(guān)于“兩學(xué)一做”的內(nèi)容分享到群里，每位黨員都可以翻閱學(xué)習(xí)，讓“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育無處不在。

學(xué)院兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育調(diào)研報(bào)告篇十六

心得體會(huì)。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展以來，在各地正有力有效的推進(jìn)。但是，在一些地方也呈現(xiàn)出了“一陣風(fēng)”“一刀切”等不良現(xiàn)象，必須引起我們的高度警惕。

“一陣風(fēng)”思維?！爸?，則行之愈篤。”但是，個(gè)別黨組織和黨員似乎已形成了思維定式，好像凡是黨內(nèi)學(xué)習(xí)教育類的工作，都可以當(dāng)成活動(dòng)來搞，“一陣風(fēng)”刮一下就可以“鳴鑼收兵”了，最后剩下的就是幾本所謂的臺(tái)賬，一堆厚厚的資料，還有一些難以落地的制度。搞完之后，問題依然是問題，對(duì)于改進(jìn)工作、促進(jìn)發(fā)展沒有絲毫幫助。不僅浪費(fèi)了巨大的人力、物力、財(cái)力，對(duì)黨的基礎(chǔ)和威信也是一種潛在的損傷。為嚴(yán)防這種情況，中央明確強(qiáng)調(diào)，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)。

因此，各級(jí)黨組織和全體黨員必須摒棄“一陣風(fēng)”思維，真正靜下心來、定下神來踏踏實(shí)實(shí)搞好本次學(xué)習(xí)教育?！耙坏肚小眻?zhí)行。“兩學(xué)一做”學(xué)什么?做什么?怎么做?對(duì)于這一系列事關(guān)這次學(xué)習(xí)教育成敗的關(guān)鍵問題，《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》給出了明確的回答。除了指出主題性的學(xué)習(xí)內(nèi)容、基本目標(biāo)等大框架之外，明確要求各地區(qū)各部門各單位要結(jié)合實(shí)際確定學(xué)習(xí)方式，為基層留出空間，決不搞“一刀切”。這樣的做法令人拍手稱快。這樣做不僅尊重了學(xué)習(xí)教育工作的客觀規(guī)律，更重要的是反映出了黨員干部的心聲。

其實(shí)，“兩學(xué)一做”取得扎實(shí)成效的關(guān)鍵，恰恰就在于要充分尊重基層自主權(quán)，尊重基層黨員干部智慧。只有這樣才能真正激發(fā)基層活力，調(diào)動(dòng)黨組織和黨員的學(xué)習(xí)教育積極性，才能真正解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題?！耙粭l腿”走路。《傳習(xí)錄》中說：“知是行之始，行是知之成?！敝醒朊鞔_強(qiáng)調(diào)，本次“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。所以，學(xué)和做必須“兩條腿”走路，決不可不可偏廢其一。思想是行為的開關(guān)，學(xué)好才能做好，知行合一最可貴，也最難。

通過學(xué)習(xí)，真正用《黨章》和系列重要講話精神武裝頭腦，進(jìn)而指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。反之，做的同時(shí)也在檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的成效，學(xué)好而不能做好那就失去了學(xué)的意義。學(xué)要針對(duì)問題學(xué)，做要針對(duì)問題改。所以，學(xué)和做決不能是“兩張皮”，二者是高度統(tǒng)一的有機(jī)整體。只有始終堅(jiān)持學(xué)和做“兩條腿”走路，才能真正實(shí)現(xiàn)本次學(xué)習(xí)教育的“初心”。

“兩學(xué)一做”，學(xué)是基礎(chǔ)，做是關(guān)鍵。怎樣體現(xiàn)合格標(biāo)準(zhǔn)?不是表現(xiàn)在嘴上所唱，只有雷聲，不見雨滴，亦不是表面看去合格，當(dāng)面一套，背后一套，陽奉陰為的“合格”，而是思想首先要合格，要與黨中央保持高度一致，深深地植根于黨章黨規(guī)之中，行為要與思想高度契合，按照正確思想引導(dǎo)，扎扎實(shí)實(shí)做好黨員應(yīng)為之事、該為之事、能為之事，為黨分憂，為國(guó)效力，為民解難。故此，做合格黨員，不妨“四問四做”。

問是否符合黨章規(guī)定，做守規(guī)矩的黨員。每名黨員應(yīng)當(dāng)樹立規(guī)矩意識(shí)，把規(guī)矩挺在前面。堅(jiān)持底線原則，即以黨的規(guī)章、國(guó)家法律為底線，始終做到不觸底線，不越紅線，遠(yuǎn)離高壓線。在思考問題，行動(dòng)決策時(shí)，務(wù)必將方案、決定對(duì)照黨章黨規(guī)，對(duì)照法律法規(guī)。不能違背原則行為處事，凡是有違黨紀(jì)規(guī)定、有背法律法規(guī)之事，堅(jiān)決不做，堅(jiān)決不為，一切行為要能經(jīng)得起歷史考證，受得住群眾檢驗(yàn)。

問是否符合群眾利益，做福祉的創(chuàng)造者。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，黨的誕生、發(fā)展、壯大，皆是為了廣大人民能夠吃得飽、穿得暖，安居樂業(yè)，福祉連綿。黨員的言行舉止，必定要踐行黨的宗旨，要一切為了群眾，把群眾作為行動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸屬。因此，在開展每項(xiàng)工作，實(shí)施每項(xiàng)計(jì)劃時(shí)，理應(yīng)把群眾因素放在最重位置，從群眾能夠得到多少實(shí)惠，能為群眾解決多少困難入手，堅(jiān)決不做有損群眾之事，如此方是民心工程。

問是否符合黨員身份，做標(biāo)桿式的黨員。黨員是黨的先鋒，在群眾中起著模范作用，具有“領(lǐng)頭雁”的帶動(dòng)效果。要時(shí)刻認(rèn)清自己的黨員身份，做到時(shí)時(shí)帶頭，事事帶頭，而且必須帶好頭。決不能把自己等同于一般，更不能放低標(biāo)準(zhǔn)律己，連普通群眾都不如。要體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性，無論是遵章守紀(jì)，還是創(chuàng)業(yè)拼搏，抑或助人解困，都要走在前列，從而帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)樹造說正話，做正事，朝氣蓬勃，健康向上。

自開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育以來，通過逐字逐句學(xué)習(xí)黨章、重溫。

入黨誓詞。

開展黨章黨紀(jì)知識(shí)測(cè)試夜學(xué)系列講話撰寫心得體會(huì)實(shí)踐鍛煉等形式，將學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)做遵規(guī)守矩黨員，學(xué)習(xí)系列講話做與時(shí)俱進(jìn)黨員，在實(shí)踐中檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效貫穿始終，更加堅(jiān)定了理想信念，提升了黨性修養(yǎng)和能力素質(zhì)，增強(qiáng)了遵守黨章黨規(guī)黨紀(jì)意識(shí)。

一、學(xué)習(xí)黨章黨紀(jì)，做遵規(guī)守矩黨員。

黨章黨紀(jì)是黨員干部學(xué)習(xí)的“第一源頭”。學(xué)習(xí)黨章黨紀(jì)是黨員的一項(xiàng)基本義務(wù)，要堅(jiān)持認(rèn)真讀黨章黨紀(jì)，認(rèn)真悟原理，在學(xué)思踐悟中，深化思想境界。學(xué)習(xí)黨章黨紀(jì)，要講“三種意識(shí)”。學(xué)習(xí)黨章的目的是遵守黨章，強(qiáng)化黨紀(jì)意識(shí)、廉潔意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，自覺把黨紀(jì)內(nèi)化于心、外化于行，做“忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)”合格黨員。

首先要強(qiáng)化黨紀(jì)意識(shí)，堅(jiān)持把黨的紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，以一名黨員的身份嚴(yán)格要求自己;其次要強(qiáng)化廉潔意識(shí)，堅(jiān)持把反腐倡廉各項(xiàng)工作落到實(shí)處，積極構(gòu)筑不能腐、不想腐、不敢腐的清風(fēng)氣場(chǎng);第三要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，充分發(fā)揮黨組織的堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，在全社會(huì)形成創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的強(qiáng)大凝聚力、戰(zhàn)斗力、向心力。學(xué)習(xí)黨章黨紀(jì)，要解“其中味道”。對(duì)黨章的學(xué)習(xí)，決不能停留在口頭上記一記、背一背的簡(jiǎn)單層面，更不能活動(dòng)來了“一陣風(fēng)”，活動(dòng)走了“一場(chǎng)空”。

而是要讀出其中奧妙，堅(jiān)持入腦入心，身體力行。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)黨章要結(jié)合新修訂的《準(zhǔn)則》和《條例》來學(xué)，結(jié)合各項(xiàng)黨紀(jì)黨規(guī)來學(xué)，結(jié)合群眾工作實(shí)踐來學(xué)，只有自己學(xué)深悟透了，才能更好地指導(dǎo)其他黨員踐行好黨章，守好黨的紀(jì)律規(guī)矩，切實(shí)喚醒廣大黨員黨紀(jì)黨規(guī)意識(shí)。

學(xué)習(xí)黨章黨紀(jì)，務(wù)必“挺紀(jì)在前”。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要做學(xué)習(xí)黨章的表率，堅(jiān)持把遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩作為學(xué)習(xí)貫徹黨章的基本要求。開展“兩學(xué)一做”集中教育，堅(jiān)持全員參與、全程學(xué)習(xí)、全面覆蓋，創(chuàng)新監(jiān)督舉措，嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律，教育在先，懲治在后，對(duì)學(xué)習(xí)不深入、動(dòng)力不強(qiáng)、執(zhí)行力不夠，以及在群眾中嚴(yán)重?fù)p害黨的形象的黨員干部要堅(jiān)持一究到底，對(duì)不合格黨員，要堅(jiān)持“回爐淬火”，破除不教而誅。

二、學(xué)習(xí)系列講話，做與時(shí)俱進(jìn)黨員。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的需要，是提高黨員素質(zhì)的需要，也是鞏固黨的執(zhí)政地位的需要。那么作為一名合格黨員，必須做到明時(shí)、觀勢(shì)、務(wù)實(shí)。明時(shí)，做政治上堅(jiān)定執(zhí)著的黨員。作為一名黨員，要通過黨報(bào)黨刊、網(wǎng)絡(luò)電視電臺(tái)等多種渠道，認(rèn)真學(xué)習(xí)中央、xx屆三中、四中、五中全會(huì)精神，原汁原味學(xué)習(xí)系列重要講話，擁護(hù)黨中央的決定，維護(hù)黨中央的權(quán)威，始終緊密團(tuán)結(jié)在黨中央周圍。觀勢(shì)，做能力上與時(shí)俱進(jìn)的黨員。作為一名黨員，歷史賦予我們以責(zé)任。

我們要用學(xué)習(xí)促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步，時(shí)代在發(fā)展不斷注入新知識(shí)，黨建成果在更新不斷熔鑄正能量，必須堅(jiān)持用每天的學(xué)習(xí)來充實(shí)自我，與時(shí)俱進(jìn)，捍衛(wèi)時(shí)代精神，始終把握心中的羅盤，養(yǎng)浩然之氣，做到清水自清。務(wù)實(shí)，做組織上認(rèn)可放心的黨員。作為一名黨員干部，要干干凈凈做人，扎扎實(shí)實(shí)做事，不辜負(fù)組織的信任，不辜負(fù)群眾的期待，不辜負(fù)青春好時(shí)光，將鐵一般的信仰、鐵一般的信念、鐵一般的紀(jì)律、鐵一般的擔(dān)當(dāng)貫穿于工作始終，用年輪刻寫實(shí)績(jī)。

三、“兩學(xué)”的落腳點(diǎn)還是在“做”

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，關(guān)鍵在“做”。黨員干部要解決怎么學(xué)、怎么做的問題，處理好認(rèn)識(shí)與實(shí)踐的關(guān)系問題，通過勤奮努力干出看得見、摸得著，實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī)。把握認(rèn)識(shí)與實(shí)踐的辯證關(guān)系。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ);認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐有反作用;認(rèn)識(shí)和實(shí)踐是相輔相成的。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列講話精神，有利于明確黨員責(zé)任、升華思想情操，有利于增強(qiáng)看齊意識(shí)、指導(dǎo)工作實(shí)踐。

厘清黨員與群眾的不同標(biāo)準(zhǔn)。黨員是全社會(huì)的先鋒模范，歷史賦予的責(zé)任重大。不能把黨員等同于一般群眾，黨員立德立行要講高標(biāo)準(zhǔn)，遵規(guī)守矩要有“紅線意識(shí)”。黨員要充分發(fā)揮先鋒模范作用，以模范行動(dòng)影響和帶領(lǐng)廣大群眾努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)，激發(fā)全社會(huì)的創(chuàng)造創(chuàng)新激情，促進(jìn)全社會(huì)的和諧穩(wěn)定快速發(fā)展。暢通合格到優(yōu)秀的正常渠道。對(duì)于黨員來說，合格是基本要求，不合格的黨員要清退。

對(duì)照德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面，多修為民情懷，多建務(wù)實(shí)之功，多思貪欲之害，自覺做到除戾氣、去官氣、接地氣、凝正氣，培育全心全意為人民服務(wù)的好風(fēng)氣。在自己的崗位上踏踏實(shí)實(shí)建功立業(yè)，爭(zhēng)做無愧于人民、無愧于社會(huì)、無愧于本心的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。促進(jìn)權(quán)利與義務(wù)的和諧統(tǒng)一。要享有黨員權(quán)利，就必須履行黨員義務(wù)。黨內(nèi)沒有只享有權(quán)利，不履行義務(wù)的特殊黨員，也沒有超越于黨紀(jì)國(guó)法之外的黨員。要充分發(fā)揮好民主生活會(huì)和組織生活會(huì)“團(tuán)結(jié)——批評(píng)——團(tuán)結(jié)”的優(yōu)勢(shì)，讓紅臉出汗、咬耳扯袖成為促進(jìn)黨員健康向上的新常態(tài)。

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