人生中總是有許多需要總結的時刻。如何克服困難和挫折是每個人都需要面對和應對的挑戰(zhàn)。閱讀一些成功人士的總結經驗，可以幫助我們更好地提升自己的總結能力。
青年之家協議書篇一
振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。青年教師代表著學校的.未來。為了加大對青年教師的培養(yǎng)力度，以師徒結對為基本形式，以傳、幫、帶為主要手段，實施對青年教師的培養(yǎng)和指導。在xxxx年x月至xxxx年x月期間，青年教師____________（乙方）在教育業(yè)務上自愿拜____________（甲方）為師。經雙方協商同意簽訂如下協議：
1、帶頭執(zhí)行師德規(guī)范，用高尚的師德為青年教師作出示范。
3、每學年隨堂聽乙方課不少于4節(jié)。每學期指導乙方上匯報課不少于1節(jié)。師徒集中研討不少于四次，并做好記錄，期末上交材料。
5、積極支持乙方主動參加學校和上級教育部門組織的各項業(yè)務競賽，并作好賽前指導工作。
6、每學年寫好一篇關于做好青年教師業(yè)務培養(yǎng)的專題總結。
1、認真貫徹師德規(guī)范，自學堅持用師德標準指導自己的言行，做到教書育人，為人師表。
2、每學年認真閱讀不少于2本教育理論專著，并認真做好讀書筆記（字數在1500以上），提交書面材料。
3、積極參加本學科教研活動和備課組活動。
4、一學年聽指導教師隨堂課不少于2節(jié)。
5、每學年內上匯報課不少于1節(jié)。
6、積極參加學校組織的各項業(yè)務競賽。
甲方：指導師（簽名）。
甲方所在學校：負責人簽名。
（學校公章）。
乙方：學員（簽名）。
乙方所在學校：負責人簽名。
（學校公章）。
青年之家協議書篇二
丙方：指導師。
振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。青年教師代表著各級各類學校的未來。為了加大對本區(qū)青年教師崗位和成才的力度，以師徒結對為基本形式，以傳、邦、帶為主要手段，實施對青年教師的培養(yǎng)和指導，在200年月至200年月期間，本區(qū)青年教師____________(丁方)在教育業(yè)務上自愿拜____________(丙方)為師。經雙方協商同意簽訂如下協議：
一、各方職責。
(一)丙方職責。
1、帶頭執(zhí)行師德規(guī)范，用高尚的師德為青年教師作出示范。
3、每學期隨堂聽乙方課不少于8節(jié)。
5、每學期對乙方課堂教學過關抽查不少于2次。
6、對乙方進行業(yè)務指導，確保兩年內順利通過“三過關”考核。
7、每學期指導乙方上匯報課不少于2節(jié)。
8、積極支持乙方主動參加學校和上級教育部門組織的各項業(yè)務競賽，并作好賽前指導工作。
9、認真督促乙方完成好學校布置的教師基本功作業(yè);動員乙方積極參與現代化教學手段使用的培訓。
10、每學年寫好一篇關于做好青年教師業(yè)務培養(yǎng)的專題總結。
(二)丁方職責：
1、認真貫徹師德規(guī)范，自學堅持用師德標準指導自己的言行，做到教書育人，為人師表。
2、每學年認真閱讀不少于2本教育理論專著，并認真做好讀書筆記。
3、積極參加本學科教研活動和備課組活動。
4、一學期聽指導教師(教研員、師訓員除外)隨堂課不少于8節(jié)。
5、每學期內上匯報課不少于2節(jié)。
6、定期完成“三過關”的有關內容考核。
7、積極參加學校組織的各項業(yè)務競賽。
8、認真從事課題研究，學年結束時向導師交出一份課題研究的階段性報告。
二、本協議自即日起生效，到200年月中止。
三、本協議一式四份，甲、乙、丙、丁各執(zhí)一份。
四、本協議由xxx區(qū)教育局監(jiān)督執(zhí)行。
協議簽署各方：
xxx區(qū)實驗小學：指導師：
青年教師所在學校領導代表：青年教師：
20xx年月日。
青年之家協議書篇三
甲方：______________________________________________________________________（見習單位）
乙方：______________________________________________________________________（見習人員）
為明確見習人員與見習單位的權利和義務，本著平等自愿的原則，甲、乙雙方協商一致，簽訂本協議。
1、按照甲方的崗位需求，乙方經所在學校團委或畢業(yè)生就業(yè)服務機構推薦自____年____月____日至____年____月____日到甲方指定崗位見習。
2、甲方根據本單位具體情況，安排乙方見習活動包括必要的培訓，以提高乙方的實踐能力。
3、甲方根據工作需要和乙方所學專業(yè)，安排乙方到____________部門，從事________________________工作。見習期間，甲方可以根據其需要和乙方的具體情況對見習崗位進行調整。
5、乙方在協議規(guī)定的時間內按照甲方安排的內容參加見習，按時完成見習期間甲方交付的任務和工作；遵守甲方的各項規(guī)章制度，保守甲方商業(yè)秘密、技術秘密。
6、甲、乙雙方任何一方違反本協議規(guī)定的各自應承擔的職責和義務，即為違約，守約方有權終止本協議。
7、甲方未能及時足額為乙方辦理人身意外傷害保險，致使乙方受損的，應予賠償。
8、乙方違反甲方管理制度（包括保密制度），甲方可以向乙方所在學校反映，根據情節(jié)輕重給予教育或終止見習。如乙方因此給甲方造成損失的，甲方可要求乙方賠償。
9、甲方未能按時足額向乙方支付基本生活補助，乙方有權追償。
10、甲、乙雙方因執(zhí)行本協議發(fā)生的任何爭議，應先友好協商解決；協商不成，可以向相應的組織提出調解，調解不成立時，任何一方均可提請有管轄權的人民法院裁決。
11、本協議未盡事宜，甲乙雙方可補充約定或協商解決。
12、本協議正本一式三份，經甲方授權代表簽字并加蓋甲方公章和乙方簽字后生效，甲乙雙方各執(zhí)一份為憑，另一份交乙方組織單位存查。
甲方（蓋章）：
乙方（蓋章）：
授權代表（簽字）
________年____月____日
________年____月____日
青年之家協議書篇四
甲乙雙方根據國家和本市有關法規(guī)、規(guī)定，按照自愿、平等、協商一致的原則，簽訂本合同。
第一條合同期限。
1、合同有效期：自____年__月__日至____年__月___日止(其中年月日至年月日為見習期，試用期)，合同期滿聘用關系自然終止。
2、聘用合同期滿前一個月，經雙方協商同意，可以續(xù)訂聘用合同。
3、簽訂聘用合同的期限，不得超過國家規(guī)定的退離休時間，國家和本市另有規(guī)定可以延長(推遲)退休年齡(時間)的，可在乙方達到法定離退休年齡時，再根據規(guī)定條件，續(xù)訂聘用合同。
4、本合同期滿后，任何一方認為不再續(xù)訂聘用合同的，應在合同期滿前一個月書面通知對方。
第二條工作崗位。
1、甲方根據工作任務需要及乙方的崗位意向與乙方簽訂崗位聘用合同，明確乙方的具體工作崗位及職責。
2、甲方根據工作需要及乙方的業(yè)務、工作能力和表現，可以調整乙方的工作崗位，重新簽訂崗位聘任合同。
第三條工作條件和勞動保護。
1、甲方實行每周工作40小時，每天工作8小時的工作制度。
2、甲方為乙方提供符合國家規(guī)定的安全衛(wèi)生的工作環(huán)境，保證乙方的人身安全及人體不受危害的環(huán)境條件下工作。
3、甲方根據乙方工作崗位的實際情況，按國家有關規(guī)定向乙方提供必要的勞動保護用品。
4、甲方可根據工作需要組織乙方參加必要的業(yè)務知識培訓。
第四條工作報酬。
1、根據國家、市府和單位的有關規(guī)定，乙方的工作崗位，甲方按月支付乙方工資為元人民幣。
2、甲方根據國家、市府和單位的有關規(guī)定，調整乙方的工資。
3、乙方享受規(guī)定的福利待遇。
4、乙方享受國家規(guī)定的法定節(jié)假日、寒暑假、探親假、婚假、計劃生育等假期。
5、甲方按期為乙方繳付養(yǎng)老保險金、待業(yè)保險金和其它社會保險金。
第五條工作紀律、獎勵和懲處。
1、乙方應遵守國家的法律、法規(guī)。
2、乙方應遵守甲方規(guī)定的各項規(guī)章制度和勞動紀律，自覺服從甲方的管理、教育。
3、甲方按市府和單位有關規(guī)定，依照乙方的工作實績、貢獻大小給予獎勵。
4、乙方如違反甲方的規(guī)章制度、勞動紀律，甲方按市府和單位的有關規(guī)定經予處罰。
本合同一式兩份，甲方執(zhí)一份，乙方執(zhí)一份，經雙方簽字(或蓋章)后生效。
時間：_______________。
青年之家協議書篇五
第一段：引言（100字）。
青年是國家的未來和希望，青年之家是為青年辦事、服務青年的特殊機構，它承載著我們對年輕一代的期望。在這里，我認識到了青年之家的重要性，也收獲了很多。今天，我想分享一下我在青年之家的心得體會。
第二段：多元的活動（300字）。
青年之家提供了豐富多彩的活動，從學習到娛樂，從思想交流到技能培養(yǎng)，滿足了不同年齡層次青年的需求。我參加了很多活動，比如讀書活動、電影欣賞、講座、志愿者服務等，每次都覺得能夠收獲到不同的知識和經驗。這些活動不僅開闊了我的眼界，也增長了我的見識。在志愿者服務中，我參與到了社區(qū)建設中，親身感受到了社會公益事業(yè)的重要性。這些活動給予了我靈感和動力，讓我更加積極地投入到社會中去。
第三段：人際交往的寶貴機會（300字）。
在青年之家，我還結交了一些志同道合的朋友。我們一起奮斗、一起進步，從彼此身上學到了很多。在活動中，我注意到青年之家鼓勵大家相互交流、分享經驗和知識，這給了我很大的啟發(fā)。通過和其他青年的交往，我不僅學會了傾聽和溝通，還拓寬了自己的交際圈子。這種互相促進、互相學習的氛圍讓我感到非常溫暖和愉快。
第四段：發(fā)現自我、挑戰(zhàn)自我（300字）。
在青年之家，我發(fā)現了自己的優(yōu)勢和不足，并努力進行自我改進。我參加了技能培訓班，提升了自己的技能水平。在團隊合作中，我也學會了如何更好地與他人合作，處理分歧和沖突。這種對自我的認知和挑戰(zhàn)讓我成長了許多，也更加明確了自己的目標和方向。
第五段：肩負責任，為社會貢獻（200字）。
青年之家給予我們的不僅僅是知識和技能，更是一種責任和擔當。在這里，我意識到自己是社會的一員，應該為社會貢獻自己的力量。我參與了一些社會實踐項目，幫助那些需要幫助的人。這種參與社會的經歷讓我明白，只有當我們主動地為社會做出貢獻時，才能真正意義上成為優(yōu)秀的一代。
結尾：（100字）。
通過在青年之家的學習和成長，我深刻體會到了青年之家的重要性。它為青年提供了一個學習、交流和成長的平臺，讓我們更好地發(fā)展自己，為社會做出貢獻。我堅信，在青年之家的熏陶下，我們這一代青年將能夠成長為有責任感、有擔當的社會棟梁之才。
青年之家協議書篇六
甲方為分公司領導_______________，乙方為分公司(部門項目)主管______________________,雙方本著對新分大、中專學生負責的精神，促使其盡快成長與進步，幫助見習學生在短期內能盡快獨力上崗。經過友好協商，雙方達成如下協議：
一、乙方在見習期內所帶學生要服從甲方崗位按排，遵守公司的各項規(guī)章制度、國家各項法律法規(guī)，能安心本職工作，團結同事。
二、乙方要根據學生的特點和崗位制定學生見習期內培養(yǎng)計劃，并報人力資源部備案。監(jiān)督各個見習學生按培養(yǎng)計劃進行培訓，給每個學生下達月學習計劃，并要求各個學生將完成情況進行記錄。
三、乙方要積極組織學生參與公司的各種培訓，各種培訓不得無故缺勤，凡達三次缺勤以上者每個學生給予乙方100元處罰。同時提供各種可能的`學習機會、協助學生購買與業(yè)務有關的學習教材并監(jiān)督學生學習，給予學生每周不少于兩個小時的業(yè)務學習時間。
四、乙方應確保見習學生能夠達到將所學知識運用于工作崗位的效果，對學生的德、能、勤、績應做全面考核記錄，確保學生轉正定級時，有詳細的書面報告交綜合辦，保證學生見習期滿考核合格并能達到半年度考核轉正率達所帶部門(項目)見習學生的50%，年度考核率轉正率達所部門(項目)見習學生的100%。
五、甲方在學生見期內按照見習學生意愿，進行崗位分配，明確自己所承擔的責任，從思想、工作、生活上關心和幫助學生，正確對待學生的合理化建議。
六、甲方有權采用各種考核方式不定時對乙方所帶見習人員進行企業(yè)各種相關培訓的考核。考核達60分以下為差，考核達60—69分為中，考核達70—89分為良，考核達90—100者為優(yōu)。若被考核者成績三次達到優(yōu)秀者，將給予乙方1000元獎勵。若被考核者成績連續(xù)三次不合格者，將給予乙方1000元的處罰。
七、甲方定時對每個學生進行半年度和年度考核，如半年度考核能獨立工作，每個學生給予乙方1000元獎勵，年度考核能獨力工作，每個學生給予乙方500元獎勵。
八、本協議自雙方簽定或蓋章之日起生效，一式三份，雙方持一份，另一份由人力資源部備案存檔。
九、本協義終止日至學生見習期完成，協議最終解釋權歸分公司人力資源部所有。
十、如有其它內容，另行協商。
甲方(簽字或蓋章)：____。
乙方(簽字或蓋章)：____。
___年___月___日。
青年之家協議書篇七
青年之家是一個為青年提供學習、交流和發(fā)展的平臺。在這個年輕的團隊中，我有幸成為其中一員，并從中受益匪淺。在這里，我不僅學習到了知識和技能，更重要的是收獲了成長和成就感。通過參與各種活動和項目，我不斷積累了經驗，提升了自己的能力，并培養(yǎng)了職業(yè)素養(yǎng)。青年之家是一個充滿活力和機會的地方，它讓我感受到了青春的活力和無限的可能性。
首先，青年之家提供了豐富多樣的學習機會。在這里，我參加了各種培訓和講座，拓寬了我的知識和視野。不僅如此，青年之家還組織了各種專業(yè)課程和研討會，讓我學習到了實用的技能和方法。這些學習機會讓我不斷進步，不斷提高自己的能力。而且，通過與其他青年的交流和互動，我還學到了很多實用的經驗和技巧，這些都對我未來的發(fā)展起到了積極的促進作用。
其次，參與青年之家的活動和項目，我不僅擁有了鍛煉的機會，更有了展示自己的舞臺。在這里，我參加了各種公益活動和社區(qū)服務項目。通過與其他志愿者們合作，我學會了協調和溝通的能力，提高了我解決問題和處理復雜情況的能力。同時，我還有機會擔任一些重要的職務，組織和管理一些大型活動和項目。這些經歷讓我更加自信，更有魅力地面對挑戰(zhàn)，并且為現實生活中的困難找到解決方法。
此外，青年之家也提供了一個良好的平臺，讓我結交了許多志同道合的朋友。通過與其他青年的交流和合作，我不僅擴大了自己的人脈，也在朋友們的傾訴中收獲了很多正能量。我們相互激勵，相互鼓勵，在困難時互幫互助。這些朋友們不僅是我職業(yè)生涯的寶貴資源，也是我成長路上的良師益友。他們的存在讓我感受到了真誠的友誼和互助的力量，使我更加有勇氣和信心面對未來的種種困難。
最后，在青年之家的經歷中，我不僅學到了知識和技能，更重要的是培養(yǎng)了職業(yè)素養(yǎng)和團隊合作的能力。在這個大家庭中，我學會了尊重和理解別人的觀點，學會了團結和合作的重要性。通過與團隊成員共同努力，我不僅實現了自己的目標，也為團隊的發(fā)展做出了積極的貢獻。這些經歷讓我學會了在團隊中協作、互相學習和共同進步，為我將來的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎。
綜上所述，青年之家不僅提供了學習的機會，也是一個實踐與成長的平臺。通過參與其中，我學到了知識、獲得了機會，并且結交了志同道合的朋友。這些經歷讓我更加自信和堅定地面對生活中的挑戰(zhàn)，為自己的未來奠定了良好的基礎。青年之家，是我人生中一段寶貴的經歷，也是我成長路上的重要一站。
青年之家協議書篇八
青年之家是一個為年輕人提供交流、學習、成長的平臺。我有幸參與了青年之家的活動，得以親身體驗其中的精彩。在這個特殊的學習空間里，我交到了很多志同道合的朋友，嘗試了各種創(chuàng)新活動，開拓了自己的視野。青年之家是一個值得我體會和分享的地方。
第二段：大膽表達、積極溝通的體會（200字）。
在青年之家，我學到了大膽表達自己的觀點，勇于與他人交流的重要性。在以往的生活中，我常常對自己的意見保持沉默，不敢對他人表達出來。但在青年之家，我發(fā)現大家都是積極向上的人，樂于分享和接受不同的觀點。于是，我鼓起勇氣，向大家分享自己的想法。初時有些緊張，但隨著交流的深入，我逐漸放松下來，發(fā)現自己的觀點得到了認可和肯定。這種積極的溝通氛圍，讓我更加自信和開放。
第三段：豐富多彩的活動、提升技能的體會（200字）。
青年之家提供了豐富多彩的活動，不僅僅有學術交流，還有創(chuàng)業(yè)分享、技能培訓等。我參加了一次工作坊，學習到了一些實用的技能，如溝通技巧、時間管理等。這些技能在日常生活和工作中都起到了很大的幫助。正是在這些活動中，我積累了寶貴的經驗，提升了自己的能力。而且，與他人共同參與活動，也拓寬了我的交際圈子，結交了許多新朋友。
第四段：培養(yǎng)責任感、團隊合作的體會（200字）。
在青年之家的活動中，我常常需要承擔一些組織和策劃的任務。這要求我培養(yǎng)起自己的責任感，并與團隊成員進行密切的合作。通過與他人的交流和協作，我不僅學會了如何有效地擔當自己的職責，而且也學會了尊重他人、與他人達成共識。這樣的經歷不僅讓我成長，還培養(yǎng)了我的團隊意識，使我更加懂得如何與他人協同工作。
第五段：對青年之家的感恩之情及未來的展望（200字）。
參與青年之家的活動，讓我受益匪淺。我感謝這個平臺給我提供的學習和成長的機會，感謝里面的老師和朋友們的支持和鼓勵。我會將自己在青年之家學到的知識和經驗分享給更多的人，幫助更多的年輕人實現自己的夢想。未來，我也期待青年之家能夠繼續(xù)發(fā)展，為更多的年輕人提供更多的成長機會，成為年輕人成長路上的一個重要支持點。
（以下是輔助信息，可自行擴展或修改）。
青年之家成立于2010年，是一個由社會各界支持和資助的公益項目。它旨在通過舉辦各種培訓、講座和活動，幫助年輕人提升自己的綜合素質和能力，為他們的成長道路打下堅實的基礎。在青年之家，我結識了許多志同道合的朋友，他們都是來自不同領域的優(yōu)秀年輕人。在與他們的交流中，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，更重要的是學到了如何與人合作、如何處理人際關系等。這些對我來說都是非常重要的。青年之家的每個活動都有一定的主題和內容，幫助我們更好地了解自己、認識自己的優(yōu)勢和短板，并在不斷的實踐中改進自己。通過參與這些活動，我逐漸發(fā)展出自己的興趣愛好，并且逐漸找到了自己的職業(yè)方向。對于我來說，青年之家不僅是一個學習的平臺，更是一個發(fā)掘自我的舞臺，我相信，在青年之家的幫助下，我會成為一個更好的人，為社會做出更多的貢獻。
青年之家協議書篇九
乙方：(見習人員)。
為明確見習人員與見習單位的權利和義務，本著平等自愿的原則，甲、乙雙方協商一致，簽訂本協議。
一、見習期限及工作安排。
1、按照甲方的崗位需求，乙方經(區(qū)(縣)團委)、人力資源市場推薦自年月日至年月日到甲方指定崗位見習。
2、甲方根據本單位具體情況，安排乙方見習活動包括必要的培訓，以提高乙方的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。
3、甲方安排乙方到部門，從事工作。
見習期間，甲方可以根據其需要和乙方的具體情況對見習崗位進行調整。
三、雙方的權利和義務。
4、負責對乙方在見習期間進行管理;在乙方到崗前為乙方辦理人身意外傷害保險，保額為元;每月日前向乙方提供元的基本生活補助;有條件的單位為乙方見習期間的食宿提供便利;尊重乙方休息權;提供基本的勞動條件和勞動保護用品，保障乙方在見習崗位的安全;見習結束時對乙方進行考核鑒定，出具見習證明。
5、乙方須按照甲方的要求提供個人材料，并保證材料的真實性;在協議規(guī)定的時間內按照甲方安排的內容參加見習，按時完成見習期間甲方交付的任務和工作;遵守甲方的各項規(guī)章制度，保守甲方商業(yè)秘密、技術秘密。
四、違約責任。
6、甲、乙雙方任何一方違反本協議規(guī)定的各自應承擔的職責和義務，即為違約，守約方有權終止本協議。
7、甲方未能及時足額為乙方辦理人身意外傷害保險，致使乙方受損的，應予賠償。
8、乙方違反甲方管理制度(包括保密制度)，甲方可以根據情節(jié)輕重給予教育或終止見習。
乙方因此給甲方造成損失的，甲方可要求乙方賠償。
9、甲方未能按時足額向乙方支付基本生活補助，乙方有權追償。
五、爭議解決途徑。
10、甲、乙雙方因執(zhí)行本協議發(fā)生的任何爭議，應先友好協商解決;協商不成，可以向相應的組織提出調解，調解不成立時，任何一方均可提請有管轄權的人民法院裁決。
六、其他規(guī)定。
11、本協議未盡事宜，甲乙雙方可補充約定或協商解決。
12、本協議正本一式三份，經甲方授權代表簽字并加蓋甲方公章和乙方簽字后生效，甲乙雙方各執(zhí)一份為憑，另一份交乙方組織單位存查。
甲方(蓋章)：
乙方(簽名)：
授權代表(簽字)。
青年之家協議書篇十
甲方： （見習單位）
乙方： （見習人員）
為明確見習人員與見習單位的權利和義務，本著平等自愿的原則，甲、乙雙方協商一致，簽訂本協議。
1、按照甲方的崗位需求，乙方經 （區(qū)（縣）團委）、人力資源市場推薦自 年 月 日至 年 月 日到甲方指定崗位見習。
2、甲方根據本單位具體情況，安排乙方見習活動包括必要的培訓，以提高乙方的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。
3、甲方安排乙方到 部門，從事 工作。見習期間，甲方可以根據其需要和乙方的具體情況對見習崗位進行調整。
4、負責對乙方在見習期間進行管理；在乙方到崗前為乙方辦理人身意外傷害保險，保額為 元；每月 日前向乙方提供 元的基本生活補助；有條件的單位為乙方見習期間的食宿提供便利；尊重乙方休息權；提供基本的勞動條件和勞動保護用品，保障乙方在見習崗位的安全；見習結束時對乙方進行考核鑒定，出具見習證明。
5、乙方須按照甲方的.要求提供個人材料，并保證材料的真實性；在協議規(guī)定的時間內按照甲方安排的內容參加見習，按時完成見習期間甲方交付的任務和工作；遵守甲方的各項規(guī)章制度，保守甲方商業(yè)秘密、技術秘密。
6、甲、乙雙方任何一方違反本協議規(guī)定的各自應承擔的職責和義務，即為違約，守約方有權終止本協議。
7、甲方未能及時足額為乙方辦理人身意外傷害保險，致使乙方受損的，應予賠償。
8、乙方違反甲方管理制度（包括保密制度），甲方可以根據情節(jié)輕重給予教育或終止見習。乙方因此給甲方造成損失的，甲方可要求乙方賠償。
9、甲方未能按時足額向乙方支付基本生活補助，乙方有權追償。
10、甲、乙雙方因執(zhí)行本協議發(fā)生的任何爭議，應先友好協商解決；協商不成，可以向相應的組織提出調解，調解不成立時，任何一方均可提請有管轄權的人民法院裁決。
11、本協議未盡事宜，甲乙雙方可補充約定或協商解決。
12、本協議正本一式三份，經甲方授權代表簽字并加蓋甲方公章和乙方簽字后生效，甲乙雙方各執(zhí)一份為憑，另一份交乙方組織單位存查。
甲方（蓋章）： 乙方（簽名）：
授權代表（簽字）
年 月 日 年 月 日
青年之家協議書篇十一
甲方：
乙方：(見習人員)。
為明確見習青年、見習基地的權利與義務，本著平等自愿的原則，甲、乙雙方協商一致，簽訂本協議。
一、見習期限及工作安排。
1、甲、乙方自年月日至年月日到甲方指定崗位見習。
2、甲方根據本單位具體情況，安排乙方見習活動，幫助乙方學習務工技能，增強和提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。
甲方安排乙方到甲方部門，從事工作。見習期間，甲方可以根據需要和乙方的具體情況對乙方見習崗位進行調整。
三、雙方的權利和義務。
4、甲方在乙方到崗前為乙方辦理人身意外傷害保險，保額為元;每月日前向乙方提供元的基本生活補助;有條件的單位為乙方見習期間的食宿提供便利;尊重乙方休息權;提供基本的勞動條件和勞動保護用品，保障乙方在見習崗位的安全;見習結束時對乙方進行考核鑒定，出具見習證明。
5、乙方須按照甲方的要求提供個人材料，并保證材料的真實性;在協議規(guī)定的時間內按照甲方安排的內容參加見習，按時完成見習期間甲方交付的任務和工作;遵守甲方的各項規(guī)章制度，嚴格保守甲方商業(yè)秘密、技術秘密。
四、違約責任。
6、甲、乙雙方任何一方違反本協議規(guī)定的各自應承擔的職責和義務，即為違約，守約方有權終止本協議。
7、甲方未能及時足額為乙方辦理人身意外傷害保險，致使乙方受損的，應予賠償;。
8、乙方違反甲方管理制度(包括保密制度)，甲方可以根據情節(jié)輕重給予教育或終止見習。乙方因此給甲方造成損失的，甲方可要求乙方賠償。
9、甲方未能按時足額向乙方支付基本生活補助，乙方有權追償。
五、爭議解決途徑。
10、甲、乙雙方因執(zhí)行本協議發(fā)生的任何爭議，應先友好協商解決;協商不成，可以向相應的組織提出調解，調解不成時，任何一方均可提請有管轄權的人民法院裁決。
六、其他規(guī)定。
1、本協議未盡事宜，甲乙雙方可補充約定或協商解決。
2、本協議正本一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份為憑，另一份交乙方組織單位存查，經甲方授權代表簽字并加蓋甲方公章和乙方簽字后生效。
甲方(蓋章)：乙方(簽名)：
授權代表(簽字)。
年月日年月日。
青年之家協議書篇十二
甲方： （見習單位）
乙方： （見習人員）
為明確見習青年、見習基地的權利與義務，本著平等自愿的原則，甲、乙雙方協商一致，簽訂本協議。
1、乙方自 年 月 日至 年 月 日到甲方指定崗位見習。
2、甲方根據本單位具體情況，安排乙方見習活動。乙方學習務工技能，增強和提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。
3、甲方安排乙方到甲方 部門，從事 工作。見習期間，甲方可以根據需要和乙方的具體情況對乙方見習崗位進行調整。
4、甲方在乙方到崗前為乙方辦理人身意外傷害保險，保額為 元；每月 日前向乙方提供 元的基本生活補助；有條件的單位為乙方見習期間的食宿提供便利；尊重乙方休息權；提供基本的勞動條件和勞動保護用品，保障乙方在見習崗位的安全；見習結束時對乙方進行考核鑒定，出具見習證明。
5、乙方須按照甲方的要求提供個人材料，并保證材料的真實性；在協議規(guī)定的時間內按照甲方安排的內容參加見習，按時完成見習期間甲方交付的任務和工作；遵守甲方的各項規(guī)章制度，保守甲方商業(yè)秘密、技術秘密。
6、甲、乙雙方任何一方違反本協議規(guī)定的各自應承擔的職責和義務，即為違約，守約方有權終止本協議。
7、甲方未能及時足額為乙方辦理人身意外傷害保險，致使乙方受損的，應予賠償；
8、乙方違反甲方管理制度（包括保密制度），甲方可以根據情節(jié)輕重給予教育或終止見習。乙方因此給甲方造成損失的，甲方可要求乙方賠償。
9、甲方未能按時足額向乙方支付基本生活補助，乙方有權追償。
10、甲、乙雙方因執(zhí)行本協議發(fā)生的任何爭議，應先友好協商解決；協商不成，可以向相應的組織提出調解，調解不成立時，任何一方均可提請有管轄權的人民法院裁決。
11、本協議未盡事宜，甲乙雙方可補充約定或協商解決。
12、本協議正本一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份為憑，另一份交乙方組織單位存查，經甲方授權代表簽字并加蓋甲方公章和乙方簽字后生效。
甲方（蓋章）： 乙方（簽名）：
授權代表（簽字）
年 月 日 年 月 日
青年之家協議書篇十三
20xx年，是昌文里社區(qū)志愿者服務隊進社區(qū)工作突飛猛進的一年。一年來，服務隊根據上級部門的整體工作部署，緊密結合新形勢、新任務，堅持求真務實，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，緊密結合志愿服務工作的實際和特點，以服務大型社會活動為重點，堅持講求實效、開拓創(chuàng)新的原則，不斷提高隊伍的專業(yè)素質。凝聚力量、積極有效地廣泛開展形式多樣、群眾喜聞樂見的志愿服務活動，促進了精神文明建設的深入發(fā)展，不斷壯大了志愿者隊伍，擴大了志愿服務的社會影響。現將一年來各志愿者服務隊進社區(qū)的工作情況匯報如下：
一、注重機制建立，探索志愿者隊伍發(fā)展模式。
(一)做好志愿者注冊登記工作。按照上級部門的部署安排，社區(qū)規(guī)范做好志愿者招募、登記、注冊的工作，對內容填寫及選擇服務項目進行詳細說明，為社區(qū)廣大黨員居民進行志愿者服務注冊登記提供便利。使廣大社區(qū)黨員、居民志愿者從此有了志愿服務的“身份證”。
(二)各志愿服務隊分工明確，滿足了居民志愿服務需求，凸顯隊伍的專業(yè)性。社區(qū)根據網格員的入戶調查情況，重點抽調了文化、醫(yī)療衛(wèi)生、法律、環(huán)保、消防等志愿服務小分隊進社區(qū)，開展志愿服務活動。他們中有一批專門從事文體娛樂、醫(yī)療護理、法律服務、環(huán)境整治的人群，使今年的志愿服務活動彰顯出科學性、規(guī)范性，讓群眾津津樂道。
(三)開展志愿者服務互評活動。根據上級的部署和安排，社區(qū)組織志愿者積極參加各種類型的志愿服務活動。同時，社區(qū)加強對志愿服務的安排和跟蹤了解，及時掌握志愿者參加服務活動的情況，并做好記錄。在此基礎上，開展志愿者服務互評活動，對經常參加活動的在職黨員干部、離退休干部、居民群眾積極推薦社區(qū)參加評先評優(yōu)。社區(qū)也每半年召開一次評比會，對開展志愿活動的情況進行總結表彰，有力地推動了社區(qū)志愿服務活動的深入開展。
二、注重豐富活動，落實服務效應。
(一)以“樂民”為載體，文化志愿服務隊給社區(qū)帶來了不斷喝彩聲。為了豐富轄區(qū)居民生活，活躍節(jié)日氣氛，社區(qū)利用節(jié)假日或中國傳統節(jié)日，讓具有文娛特長的居民群眾參加文化娛樂表演等活動，以居民群眾喜聞樂見的形式，向他們宣傳核心價值觀觀等知識。在唱響愛國主義、集體主義、尊老愛幼等傳統美德的同時，大家載歌載舞，活躍了現場氣氛，受到廣大社區(qū)居民的稱贊和好評，同時也豐富了社區(qū)居民的精神文化生活。
(二)以“安民”為保障，法律援助志愿小分隊讓居民的維權意識有了大幅度提高。為提高社區(qū)居民法律意識和法制觀念，社區(qū)以在職黨員中的法律工作者和桂林路司法所工作人員組成法律援助精干力量，通過定期、不定期發(fā)放宣傳資料，到居民中講授相關法律知識和安全防范措施等行動，健全群防群治網絡，有效提高了居民的法律意識。通過現場民事調解等系列法律實踐活動，增強了大家如何運用法律武器保護自己的行為能力。
(三)以“便民”為載體，醫(yī)療衛(wèi)生服務隊進社區(qū)，讓轄區(qū)居民的身體健康得到了舒心和放心。社區(qū)堅持以“民思我想、民需我為、民困我?guī)汀⒚袂笪覒睘橹驹阜盏淖谥?，以轄區(qū)資源為依托，定期為居民宣傳衛(wèi)生保健知識，經常為社區(qū)老人進行身體保健、宣傳檢查，及時為困難群眾送醫(yī)送藥上門，極大方便了年老、殘疾及其他行動不便的群眾。
(三)結合衛(wèi)生城市創(chuàng)建，環(huán)保志愿小分隊積極行動，為社區(qū)增添靚麗的色彩。在今年社區(qū)環(huán)保志愿服務工作中，志愿者們都高度重視環(huán)境保護宣傳活動的開展，抓緊抓好，充分配合。充分履行“環(huán)保志愿者”職責，認真參與，大力宣傳當前環(huán)保政策法規(guī)和環(huán)保重點工作。開展形式多樣的全民環(huán)境教育，引導環(huán)保志愿者和環(huán)保民間組織積極參與，鼓勵社區(qū)居民投入環(huán)保行列，合力改善環(huán)境，倡導節(jié)能減排，低碳生活。同時帶頭清理轄區(qū)內白色垃圾、廢棄物，及時澆灌樹木，凈化和綠化了轄區(qū)環(huán)境。
(四)以建設平安社區(qū)為契機，消防志愿服務隊進社區(qū)，緩解了居民們的安全憂患意識。今年以來，市消防支隊多次和社區(qū)配合，通過向廣大社區(qū)居民講解防火、滅火常識以及火災發(fā)生后的自救知識。并采用互動的方式舉行消防知識有獎競猜和滅火演練，以此來提高社區(qū)居民的安全防火意識和滅火自救技能，受到了社區(qū)居民的好評，收到了良好的效果，推動了平安社區(qū)建設。
志愿者在開展志愿服務活動中實行展開標語、亮出身份等形式，向廣大群眾宣傳“奉獻他人，提升自我”志愿服務理念，在全社會播撒愛心，傳遞溫暖，弘揚“雷鋒精神”，倡導文明風尚，引導群眾自我教育、自我提高，提升志愿服務自覺意識，營造全民參與志愿服務的濃厚社會氛圍。
三、工作下一步打算。
雖然各志愿服務隊自成立以來取得了一些成績，但是，也存在的一些問題：如在隊伍高速發(fā)展，隊員數量增加很快的情況下如何管理;志愿者的整體素質如何進一步提高，隊員整體培訓如何開展;怎樣提高隊員的宣傳服務的積極性，讓更多優(yōu)秀隊員主動申請報名并推薦加入志愿隊;怎樣開展更多活動，提高隊伍凝聚力等等。這些問題與思考也將促動我們在下階段進一步努力實踐。
回顧過去，成績鼓舞人心，展望明天，我們任重道遠。接下來，服務隊將開展更多更豐富多彩的有益活動，圍繞深化志愿服務內涵、拓展志愿服務領域、擴大志愿服務隊伍、健全完善志愿服務機制等方面不斷加強。我們將大力弘揚志愿服務精神，彰顯人與人、人與社會、人與自然之間和諧共存、相互關愛的理念，秉承自覺自愿、力所能及的原則，有效動員和整合各類社會資源，共同推進轄區(qū)事業(yè)發(fā)展，最大限度滿足居民們的需求。
青年之家協議書篇十四
1.開始時間，門票注明2：30開始，有一半的人都是2：00以后來的，真正開場推遲到了3：00，這也算是個失誤，我的設想是按男女數量配對做游戲，方式是用每個人對應代號牌(如張無忌與趙敏;梁山伯與祝英臺等)，這種方式在人數確定時會很有效果，但如果人數有出入就會造成搭檔缺失，因為代號是固定的，完善的方法應該是用號碼牌來代替“綽號”，男的發(fā)雙號，女的發(fā)單號，如(246810，13579)，我們只需登記一下進場的男女的號碼就可以，我們可以隨節(jié)目安排隨意調配。
2.k歌之王，嘿嘿，我有點兒模仿港臺娛樂節(jié)目，其實也考慮到了大眾的音樂素養(yǎng)，所以才在門票后面標注歌曲單，但時間緊，發(fā)完票的第二天就表演，而且我也沒有給大家特別說明，讓大家接歌詞難度有點大，應該換一種方式，僅僅是接唱就好了，還可以看歌詞，這樣效果會更好，服務人員也要提前彩排，每首歌都交待有后援，避免冷場。我這次就成了自己的海歌演唱會，參與度反而和預案中的不符，而且我一受刺激整個人就不受約束，反而把我的搭檔忽略了，用自己的功力把場面掌控了，這樣不太好，會很累，今后要多配合。
以前真沒試過連續(xù)語言暖場3個小時，這次領教了，果然全身透汗，也暴漏出不少問題，主持的整個過程沒有嚴格按流程進行，完全按照個人意愿開展，會讓服務人員措手不及，當然搭檔也應提醒，到最后我已經不用看單了，全憑意念，暈菜。笑話還是沒有新的，還要多努力。對了，這次我還忘了抽獎，哎，真是自己海到爆了，再次謝謝大家捧場，我一定會再來的。
青年之家協議書篇十五
青年之家是一個為廣大青年提供服務的平臺，我有幸參加了青年之家的實踐活動，通過實踐，我深刻體會到了青年之家的重要性和價值。在這段實踐中，我意識到了自己的成長與進步，也明白了青年之家對于青年個人和社會的積極作用。下面我將分享一下我的實踐心得和體會。
第二段：參與實踐的初衷。
我參加青年之家實踐的初衷是出于對社會服務的熱愛和對自己能力的鍛煉的渴望。通過參與實踐，我希望能夠用自己的力量，為社會做出一點貢獻，同時也希望通過實踐鍛煉自己的組織能力、溝通能力和解決問題的能力。在實踐中，我主動擔當起小組的組織者和協調者的角色，帶領團隊完成了一系列的社區(qū)服務工作。通過實踐，我意識到了團隊協作的重要性，也提升了自己的領導和創(chuàng)新能力。
第三段：實踐中的成長和收獲。
在實踐中，我不僅學到了書本上無法比擬的知識和技能，更重要的是，通過與社區(qū)居民的交流和互動，我收獲到了很多珍貴的經驗和智慧。我學會了傾聽他人的需求，理解他人的困擾，并通過努力去解決問題。我還學會了如何合理安排時間，處理各種復雜的情況和沖突。通過這一系列的實踐，我變得更加成熟和自信，也通過自己的努力去影響和改變了一些人和事。
第四段：青年之家的重要性和價值。
青年之家作為一個為年輕人提供服務的平臺，具有重要的價值和意義。首先，青年之家提供了一個交流和分享的平臺，讓青年們能夠匯聚在一起，共同討論問題，分享經驗和知識。其次，青年之家通過實踐活動，培養(yǎng)了年輕人的領導能力、創(chuàng)新能力和團隊協作能力。最后，青年之家還為年輕人提供了大量的實踐機會，讓年輕人能夠在實踐中鍛煉自己，實現自身價值。
第五段：對未來的展望。
通過參加青年之家的實踐，我深刻認識到自己的潛力和能力，并且明確了自己未來的發(fā)展方向。我希望能夠將自己在青年之家實踐中學到的經驗和知識應用到以后的工作和生活中，繼續(xù)成長和進步。同時，我也希望能夠將青年之家的理念和精神傳承下去，為更多的青年提供服務，推動社會進步和發(fā)展。
總結：
通過青年之家的實踐，我不僅收獲了知識和技能，更重要的是經歷了成長和變化。青年之家的重要性和價值不僅在于為年輕人提供了學習和鍛煉的機會，更在于培養(yǎng)了他們的社會責任感和使命感。我希望能夠將自己的實踐心得和體會分享給更多的人，共同推動青年之家的發(fā)展和進步。
青年之家協議書篇十六
**市婦聯認真貫徹全國、省婦聯《關于在黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)活動中建設村、社區(qū)婦女之家的意見》的文件精神，緊緊抓住村、社區(qū)級婦女之家活動陣地，借智借力借勢，調動各方資源和力量，發(fā)揮群團優(yōu)勢，開展豐富多彩的活動，使“婦女之家”真正成為婦女群眾學習培訓的課堂、創(chuàng)業(yè)就業(yè)的平臺、維權服務的驛站、排憂解困的窗口。
目前，全市924個行政村、102個社區(qū)均建立了“婦女之家”，基本實現了全覆蓋；在剛結束的第八屆村民委員會換屆選舉中，全市924個行政村均配備了婦代會主任，婦代會主任均由村兩委成員擔任。
一、整合資源，同創(chuàng)共建，統籌“家”的發(fā)展。
積極爭取黨委政府和組織部門的支持，將婦女之家建設作為黨建帶婦建的重要內容，列入基層黨建工作目標和考核范圍，同部署、同落實、同考核、同表彰。年初，聯合市委組織部、市民政局在經濟開發(fā)區(qū)新新家苑社區(qū)舉辦“婦女之家”暨首批全國基層組織建設示范社區(qū)掛牌儀式，各縣區(qū)、部分鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街道婦聯主席參加了會議，并就如何做好“婦女之家”建設工作作了部署，明確“婦女之家”的功能、制度、管理、工作機制。懷遠縣婦聯制定并印發(fā)了《懷遠縣婦聯關于加強村（社區(qū)）婦女之家建設的實施意見》，召開加強“婦女之家”建設工作推進會，進行全面部署和安排。全市所有的村（社區(qū)）在2月底前基本完成“婦女之家”的掛牌。
抓住村“兩委”換屆契機，選齊配強婦女之家?guī)ь^人。把女性進村“兩委”納入換屆工作整體規(guī)劃，統籌安排，協調推進。市婦聯加強與組織、民政部門的溝通協調，謀劃早，啟動快，措施既過硬又靈活，切實把好婦女代表產生關、提名推薦關、正式選舉關、二次選舉關，實行婦女候選人定位產生、預留職數、超職數選舉等辦法，確保100%的村委會中有女委員。村“兩委”換屆選舉工作結束后，市婦聯立即啟動全市農村婦代會換屆選舉工作，確保100%的村婦代會主任進入村“兩委”。既加強了村婦代會的組織建設和班子建設，將有文化、有技術、懂經營、會管理的優(yōu)秀婦女選拔到村婦代會中來，也為婦女之家建設注入了新的活力。同時組建好巾幗志愿者隊伍，開展形式多樣的志愿服務活動。
近期，我們將和市委組織部聯合組成督查組，對全市婦女之家建設情況進行督查調研。
二、資源共享，加強管理，規(guī)范“家”的建設。
按照資源共享的原則，將村、社區(qū)服務中心、黨員之家等外部資源，以及文體活動室、圖書室等文化陣地，作為“婦女之家”建設的`陣地資源。
一是按照“婦女之家”“五有”標準（有固定的活動場所；有開展工作的必要設備；有健全的管理制度；有豐富多彩的活動：有完善的經費保障），逐步增設相應的軟、硬件設施，保證活動室內有桌椅、書架、婦女方面書籍，并積極爭取社會力量支持，不斷完善婦女之家設備建設。城市社區(qū)緊緊抓住社區(qū)整合這一有利時機，在社區(qū)資源的基礎上增設“婦女維權服務站”、家長學校、市民學校等多種類的社區(qū)婦女陣地。懷遠縣對全縣婦女之家建設情況進行調研，積極爭取鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府的經費支持，緩解了基層婦聯經費不足的問題。
二是規(guī)范婦女之家的制度建設，全市村、社區(qū)婦女之家活動室門口掛“婦女之家”牌子，實行標識化管理；市婦聯統一制作了“婦女之家”三項制度（管理制度、學習制度、活動制度）的彩繪電子版，在市婦聯網站上可以下載，提供給各縣區(qū)婦聯參考使用，做到制度上墻；建立健全婦女之家活動情況、婦女群眾求助登記、困難婦女登記、巾幗志愿者隊伍登記四本臺帳。五河縣婦聯統一下發(fā)《婦女之家工作園地》，內容有婦女之家簡介、基本功能、管理制度和“五好文明”、“平安家庭”、“巾幗示范村”、“兒童工作示范”創(chuàng)建標準及“三八”紅旗手、“雙學雙比”女能手、“科技致富”女能手、“優(yōu)秀家長”、“好媳婦、好婆婆”評選條件等，使管理有制度，活動有標準。
三是及時掌握工作進展情況，市婦聯在深入基層開展各項調研、基層組織結對共建、婦聯系統大走訪、農村留守兒童活動室建設等活動中，都將調研“婦女之家”情況列為其中的一項內容，加強督促檢查和分類指導，及時研究解決工作中遇到的問題，及時總結推廣有效經驗和做法。
三、搭建平臺，豐富活動，發(fā)揮“家”的作用。
依托婦女之家組織廣大婦女開展豐富多彩的活動，通過宣傳政策、傳播知識、傳遞信息、聯系和服務婦女群眾，形成資源共享、互動有效、協作配合的良好氛圍。
1、宣傳倡導，搭建教育平臺。
采取群眾喜聞樂見的方式，有針對性地開展婦女宣傳教育活動，宣傳黨的路線方針政策，宣傳普及有關婦幼保健、家庭教育環(huán)保等相關知識，使婦女在活動中參與、在參與中受益。引導婦女和家庭成員積極參與“文明家庭”、“平安家庭”、“低碳家庭”和“雙合格家庭”等創(chuàng)評活動；組織開展形式多樣的文化、體育、娛樂活動，滿足婦女和家庭成員的精神文化需求。五河縣在婦女之家設立光榮榜，宣傳群眾身邊的“巾幗致富帶頭人”、“敬老好兒女”、“好婆婆、好媳婦”等先進人物和好人好事。固鎮(zhèn)縣婦聯依托婦女之家，面向全縣家庭發(fā)出開展“廉政文化進家庭”活動倡議書，組織婦女觀看廉政圖片，使黨員干部及家庭成員接受廉潔文化氛圍熏陶。經濟開發(fā)區(qū)以婦女之家為單位，組建中老年藝術團、婦女健身協會，豐富群眾文化生活。
2、合法維權，搭建服務平臺。
將婦女之家與婦女維權服務站（點）有機融合，依托婦女之家面向婦女兒童和家庭，積極開展面對面的維權服務，做好解疑釋惑、化解矛盾、維護穩(wěn)定、增進和諧的工作。以“三八”婦女節(jié)為契機，開展法律知識講座、法律咨詢服務進社區(qū)（村）活動，宣傳普及《婦女權益保障法》、《婚姻法》、男女平等基本國策等法律法規(guī)。龍子湖區(qū)創(chuàng)建婦女維權qq群，廣大婦女兒童可以通過維權qq群及時地得到法律知識、解決法律難題，為街道社區(qū)婦女兒童維權提供了新的平臺，延伸婦女之家的工作手臂。禹會區(qū)強化婦女之家職能，以“溫暖你我他、維權服務進萬家”為主題，設立維權咨詢站、信訪接待站、維權熱線等，開展法律服務進社區(qū)活動。固鎮(zhèn)縣在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所建立婦女兒童維權站，()開展信訪接待咨詢，做到記錄詳細、聯系及時、協調到位、結果明確。禹會區(qū)在婦女之家舉辦禁毒教育知識講座，增強社區(qū)居民的防毒、拒毒意識。
3、精心組織，搭建創(chuàng)業(yè)平臺。
組織村（社區(qū)）婦女，積極引導、激勵、幫助婦女創(chuàng)業(yè)，開展了一系列推進婦女就業(yè)創(chuàng)業(yè)的實踐活動。各縣區(qū)依托婦女之家每年至少開展1-2期種養(yǎng)加技能培訓，不斷擴大婦女培訓覆蓋面和受益面。固鎮(zhèn)縣婦聯根據留守婦女的生活現狀和就業(yè)需求，有針對性地加強現代農業(yè)科技知識、養(yǎng)殖技術等各種技能培訓，共舉辦各級、各類培訓10次，參訓婦女1500余人次。龍子湖區(qū)舉辦農村實用技術培訓班5期，培訓婦女150多人，大力開展科普宣傳和科技服務，努力實現100%的農村婦女掌握兩門以上實用技術。淮上區(qū)積極宣傳婦女小額擔保貸款及國家各類惠農政策，支持各村致富女能手籌建種植、養(yǎng)殖巾幗創(chuàng)業(yè)基地，在婦女之家組織開展經驗交流座談會、技術咨詢指導、實用技能培訓等活動，引領婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)。五河縣大新鎮(zhèn)韓臺村婦女之家與農技站聯辦了經營管理、種植、養(yǎng)殖方面的短期培訓；澮南鎮(zhèn)馬場村婦女之家，進行養(yǎng)豬技術培訓，致富帶頭人杜玉梅現場講解養(yǎng)豬技能及致富經驗。
4、熱情關懷，搭建關愛平臺。
抓住春節(jié)、三八節(jié)、母親節(jié)、六一兒童節(jié)等節(jié)日契機，整合社會資源，開展對困難留守婦女家庭關愛幫扶活動。龍子湖區(qū)婦聯組織志愿者每逢春節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)等傳統節(jié)日舉辦聯歡會或走進孤寡、空巢老人和留守兒童家中為他們送去溫暖。固鎮(zhèn)縣婦聯籌集各類資金12.61萬元及價值近2萬元的慰問品，惠及全縣52戶困難婦女家庭、248名貧困留守學生及春蕾女童。禹會區(qū)協調各種社會資源開展關愛母親、真情援助、健康體檢等公益服務項目。
“婦女之家”的建立，推進了婦聯工作關口下移，加快了婦女工作從行政性走向社會性的步伐。今后，我們將抓住“婦女之家”這一陣地，全面參與社會管理和公共服務，面對面做好婦女群眾的工作，點對點抓實婦女權益需求服務，心連心抓好濟困幫扶服務，使婦女工作真正落實在基層、發(fā)展在基層、受益在基層，真正把“婦女之家”建設成為“有人干事”、“有陣地做事”、“有錢辦事”的基層組織，廣大婦女找得到、靠得住、能辦事的溫暖之家。
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青年之家協議書篇十七
青年之家是一家重視青少年身心健康的社會組織，該機構面向廣大青年群體，提供關注、咨詢、幫助等多項服務。我曾在其中參加了一些心理學方面的課程和活動，這為我開拓了新的視角，對心理學有了更深入的了解。在這里，我所體驗到的心靈滋養(yǎng)和成長，值得我分享。
第二段：探究心理學。
青年心理學是我所參加的課程之一，其中探究了我們的思維、感覺、行為和情感等基本心理活動。通過這門課程，我了解到了自我控制、注意力和記憶等重要的心理機制。同時，我們還通過一些現代的心理測試和工具，如MBTI性格測試、情緒智商測試等，來揭示自己的性格特點、心理優(yōu)勢和劣勢，并尋求解決辦法。
第三段：沉淀和積累。
在課程學習之余，青年之家還組織了許多交流、講座、實踐等活動，讓我更深入地了解到心理學的深度和廣度。例如，在一次心理影視分享會上，我們從國內外優(yōu)秀電影作品中學習并分析角色的人性、情感和行為，領悟到心理學的真諦。同時，我們還主動參與了許多有益于心理健康的戶外運動、藝術展示及志愿者活動等，這些活動的參與，大大地改變了我的生活態(tài)度和價值取向。
第四段：實踐與踐行。
作為學生，我們經常面對重壓和挑戰(zhàn)，這就需要我們具備心理韌性和適應力。通過在青年之家的學習和實踐，我逐漸認識到了自己的優(yōu)勢所在，并學會了如何化挫折為動力、積極應對現實和抗壓能力。在日常生活中，我嘗試著給自己設立目標和計劃，發(fā)現這樣做非常有利于自我管理和維護。
第五段：結語。
總的來說，我認為青年之家是一個非常有價值的平臺，它為我們提供了專業(yè)的心理學學習和實踐的機會，幫助我們變得更加強大、成熟和自信。青少年是我們這個時代的未來和希望，他們的身心健康問題不容忽視，因此我們永遠需要這樣一個組織。希望越來越多的人了解和關注這個組織，讓我們一起來支持、推廣和參與，讓我們的青春更加精彩！
青年之家協議書篇十八
7月15日，是世界青年技能日，人力資源和社會保障部與有關單位舉辦一系列相關活動，并將今年世界青年技能日的主題定為“技能成就夢想”。
今天，由人力資源和社會保障部主辦、北京市人力資源社會保障局協辦、北京市工貿技師學院承辦的7·15世界青年技能日主題活動在北京市工貿技師學院主校區(qū)舉行。
主題活動的內容將包括以下內容：公布世界青年技能日主題征文和“技能雛鷹”獎學金獲獎名單并為獲獎代表頒獎;發(fā)布《工匠精神讀本》，舉行企業(yè)新型學徒制企校合作和企業(yè)師徒簽約儀式，觀摩北京市青年技能人才隊伍建設、技工院校發(fā)展等成果展示，觀摩第44屆世界技能大賽移動機器人項目全國機械行業(yè)選拔賽等。
青年失業(yè)問題是工業(yè)化國家和發(fā)展中國家共同面臨的一個重要問題。據了解，設立世界青年技能日是斯里蘭卡國家牽頭發(fā)起的，其目標是探討技術、職業(yè)教育與培訓以及其他相關技能的發(fā)展，討論如何通過提升技能解決青年中大量存在的失業(yè)和就業(yè)不足問題，為青年創(chuàng)造更好的社會和經濟條件。
月18日，聯合國大會第69屆會議將每年的7月15日設立為“世界青年技能日”。世界青年技能日的設立，對于促進我國現代職業(yè)教育發(fā)展、引導社會重視職業(yè)教育也具有重要意義。樹立技能成才觀念，促進青年技能開發(fā)，已經成為我國政府極為重視的一項工作。
在世界青年技能日即將來臨之際，7月13日，廣東省廣州市舉辦廣州市技工院校師生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總結會，現場展示了大賽部分獲獎優(yōu)秀成果作品。據悉，參與比賽的包括廣州市13所技工院校師生，123項創(chuàng)業(yè)設計方案，287項創(chuàng)新設計作品。
人社部職業(yè)能力建設司司長張立新介紹，目前，人社部創(chuàng)建了“技能中國”“走基層、技校行”等宣傳品牌，開展全國技工院校招生宣傳、職業(yè)教育活動周等宣傳活動，并與央視合作開辦“中國大能手”欄目，開設“技能中國”微信公眾號。這些舉措已在社會上形成了廣泛關注和支持技能人才工作的良好局面。
4.2016年世界青年技能日技能成就夢想宣傳活動總結范文。
8.公務員個人年度工作總結2016。
10.精神文明建設工作總結2016。
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