有了計(jì)劃，我們可以更好地掌握自己的節(jié)奏，避免因?yàn)闆]有計(jì)劃而導(dǎo)致迷失和拖延。確定一個明確的時間表，將任務(wù)分解成具體的步驟和行動計(jì)劃。下面是一些經(jīng)過編輯整理的計(jì)劃范文，希望能給大家提供一些思路和創(chuàng)意。
高中上學(xué)期工作計(jì)劃篇一
1、高度重視黨建工作，強(qiáng)力推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的制度化、常態(tài)化，切實(shí)把黨建工作貫穿到學(xué)校日常管理中。
2、堅(jiān)持立德樹人，統(tǒng)籌安排德育工作，繼續(xù)深化常規(guī)教育，行為規(guī)范教育力求實(shí)效。
3、教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化，突出高三在全校工作重中之重的地位，教學(xué)質(zhì)量保持高位運(yùn)轉(zhuǎn)；探索制定20xx年高考制度改革后走班制教學(xué)的相關(guān)制度，強(qiáng)力推進(jìn)課程改革。
4、以建校60周年為契機(jī)，進(jìn)一步挖掘整理校史文化、校史資源，記載xx發(fā)展歷程。
5、高度重視文明校園建設(shè)，扎實(shí)做好創(chuàng)建全國文明校園各項(xiàng)工作。
6、重視安全工作，消除安全隱患，創(chuàng)建平安校園。
7、做好xx中學(xué)幫扶工作，建立選派任課教師和行管人員的管理機(jī)制，確保各項(xiàng)工作步入常態(tài)化。
8、抓好群、團(tuán)組織工作，發(fā)揮工會監(jiān)督作用，發(fā)揮工會、共青團(tuán)組織的橋梁紐帶作用。
高中上學(xué)期工作計(jì)劃篇二
班主任工作是一個較復(fù)雜的工作，它牽涉的面廣、點(diǎn)多，那么高中的班主任。
工作計(jì)劃。
是怎樣的?下面是本站小編收集整理關(guān)于高中上學(xué)期班主任工作計(jì)劃的資料，希望大家喜歡。
擔(dān)任班主任期間在我的心里，一直裝著這樣一句話：學(xué)會合作，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做事，學(xué)會做人。在班主任工作中，我一直是這樣要求自己的，也以此為宗旨來教育學(xué)生。
一、學(xué)會合作。
現(xiàn)在的學(xué)生以獨(dú)生子居多，多數(shù)缺乏這種“合作”精神，以自我為中心，這對班級的各項(xiàng)工作開展很不利。于是，我采用“讓事實(shí)說話”的方法，學(xué)校的一些活動，如拔河比賽、運(yùn)動會等就是很好的契機(jī)。我還經(jīng)常利用早讀課、班會課等進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕逃和瑢W(xué)之間要互相幫助，互相關(guān)心等。另外，在我平常的教學(xué)工作中，我也有意識地要他們進(jìn)行小組討論、同桌互相背誦單詞、課文等，加強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作意識。而我自己在工作中，也能做到積極與其他老師合作、討論。
二、學(xué)會學(xué)習(xí)。
今天的學(xué)習(xí)就是為了明天能更好地工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老，學(xué)到老，才會永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。為了提高自己的教育教學(xué)(此文來自斐斐。
課件。
園)水平，適應(yīng)新形勢下的教育工作，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真研究新教學(xué)大綱，以新思路、新方法來指導(dǎo)工作。對于班級管理工作，我在平時大量閱讀各種書籍，上網(wǎng)查找有用的資料，并向?qū)W校有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀班主任請教和學(xué)習(xí)。對于學(xué)生，我從他們的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣上入手，讓他們真正學(xué)會學(xué)習(xí)，愛上學(xué)習(xí)。
三、學(xué)會做事。
從班主任的角度來說，學(xué)會做事，就是體現(xiàn)在對班級的管理工作上。其實(shí)，班級管理的攔路虎，一般就在幾個人身上，而且往往是男同學(xué)，如果這幾個人能轉(zhuǎn)變的話，班風(fēng)就會有很大改善，反之，則會帶壞好多人。醫(yī)學(xué)中，講究“對癥下藥”，班級管理也一樣。我所帶的高一四班，在上一學(xué)期時，真不知讓我流了多少眼淚，有時甚至想撒手不管了，但哭過后，恨過后，我依然能靜下心來找找癥結(jié)所在，通過各種方法進(jìn)行教育。盡量做到“對癥下藥”。我是從這幾方面來做的：
1、發(fā)揮班干部的帶頭作用。
在班干部的產(chǎn)生過程中，我認(rèn)為教師的包辦代替，必定會使班干部失去群眾基礎(chǔ)，給日后的工作帶來不必要的困難，是不可取的!但是，單純的所謂的’民主\’，讓學(xué)生完全’自決\’，一些學(xué)生往往會傾向選舉自己的’好朋友\’，以便在以后的班級管理中得到’照顧\’，同樣有不足。比較好的辦法應(yīng)該是先民主后集中，即先讓學(xué)生進(jìn)行投票選舉，再由教師權(quán)衡。實(shí)踐證明，在民主選舉的基礎(chǔ)上，經(jīng)過班主任的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會，得到了同學(xué)們的信任和擁護(hù)。還有班主任對班干部，不能只是使用，還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求，注意工作方法。當(dāng)然，選出的干部畢竟不是完人，因此對他們不能過分苛求、指責(zé)，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候。對班委會的工作要經(jīng)常檢查，而切要給予具體的指導(dǎo)和幫助，既不能包辦代替，也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。我還堅(jiān)持定期召開班干部會議，組織他們學(xué)會制訂計(jì)劃及具體措施，檢查落實(shí)情況，總結(jié)得失，并加以改進(jìn)，教會他們?nèi)绾畏直媸欠牵皶r阻止同學(xué)中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為，決不姑息，鼓勵他們以身作則并帶動其他同學(xué)，促進(jìn)整個班級的管理工作。
2、正確引導(dǎo)班級輿論。
班主任在教育、教學(xué)、生活和各項(xiàng)活動中，根據(jù)是非標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行褒貶，該肯定的就肯定，并給予適當(dāng)?shù)谋硌莺酮剟?該否定的就否定，并給予適當(dāng)?shù)呐u和教育，在全班形成一種能夠扶持正氣、伸張正義、制止錯誤思想、阻止不道德現(xiàn)象的集體輿論。這種集體輿論不是班主任的單向灌輸，而是借力用力，借助集體的力量，使不正之風(fēng)難以有立足之地。
3、把握批評的尺度。
一.背景分析。
經(jīng)過上學(xué)期的努力，班級在各方面取得了較大的進(jìn)步。一學(xué)期來，學(xué)生熟悉了高二5班這個新的集體，熟悉了我這個班主任。同時，作為剛接手這個班的班主任，我也了解了這個集體。管理班集體是一個連續(xù)的過程，而高二下學(xué)期對于很多同學(xué)來說，是一個比較關(guān)鍵的時期。為了讓學(xué)生在本階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會自我管理，樹立明確的人生目標(biāo)，力爭更高更快地發(fā)展自己，為高三沖刺奠基，我擬訂班級工作計(jì)劃如下。
二.指導(dǎo)思想。
繼續(xù)加強(qiáng)班級建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識。以《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《內(nèi)宿生管理試行條例》為基本內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、誠實(shí)守信教育、心理健康教育。把安全教育放在班主任工作的首位，創(chuàng)建平安、衛(wèi)生、文明、和諧的班級。提高大課間活動和課外活動的質(zhì)量，提升學(xué)生的身心健康和體育運(yùn)動技能水平。在這前提下，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和自信心，爭取學(xué)生學(xué)習(xí)成績的跨越式進(jìn)步。
三.班級基本情況。
全班共有學(xué)生73人，其中有男生40人，女生33人。班上男學(xué)生比較多，要面對學(xué)習(xí)自覺性差的問題不少;女生雖少，但思想情緒問題卻有不少，需要更多的關(guān)愛。全班總平均成績與其他同類班相差不多，但是各個梯隊(duì)的人數(shù)相對較少，臨界生和后進(jìn)生幅度大。(班主任工作計(jì)劃)。
四.工作措施。
1.配合學(xué)校政教處抓好德育常規(guī)工作，及時解決學(xué)生當(dāng)中出現(xiàn)的問題。
(1)儀容儀表問題：從頭到腳，一些列整頓，必須符合中學(xué)生身份要求。
(2)考勤：遲到、早退、曠課管理的常態(tài)化。
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高中上學(xué)期工作計(jì)劃篇三
一、了解班級學(xué)生基本狀況：
1、排出特殊學(xué)生名單(家庭貧困學(xué)生、單親家庭學(xué)生、學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生、自控力差的學(xué)生等)，對這些學(xué)生多關(guān)心、多幫助。
2、合理安排班級干部，增強(qiáng)班級凝聚力，也便于掌握班級同學(xué)現(xiàn)狀。
二、加強(qiáng)道德教育：
1、規(guī)范升旗儀式，發(fā)揮學(xué)生的自主管理，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義責(zé)任感，熟悉“五旗知識的教育內(nèi)容，加強(qiáng)歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育。
自我評價。
自我教育)加強(qiáng)“自主與責(zé)任”教育.
3、創(chuàng)設(shè)良好的文化氛圍：充分利用板報(bào)、宣傳欄、主題班會――本學(xué)期依據(jù)目標(biāo)開展“如何正確對待男女生交往”、“誠實(shí)守信”、“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流”、“我的大學(xué)夢”、“給父母一份滿意的答卷”、“考場上的我”等主題教育活動，讓學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)“我能行，我一定能行”的自信精神，做到班級無空地，班級無空時，處處時時教育人。
三、學(xué)風(fēng)建設(shè):。
1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作。
2、.做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
3、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。
4、加強(qiáng)學(xué)生早自修，午自修等時段的自主管理。
四、加大家庭學(xué)校聯(lián)系力度：
本學(xué)期召開一次全體家長會，每月一次小型家長會，平時多與家長多溝通，家校攜手，共譜教育教學(xué)新篇章：關(guān)鍵時期，更應(yīng)充分利用家長力量，讓他們了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活、思想的變化，及時解決學(xué)生存在的問題，充分利用親情這一“法寶”的重大作用。
五、具體安排：
1、每周一次主題班會。
2、開創(chuàng)值日班長制度，好人好事堅(jiān)持天天記，天天通告制度。
3、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，堅(jiān)持每天三掃。
4、加強(qiáng)二課、二操、二活動。眼保健操工作要進(jìn)一步做到正確到位，堅(jiān)持每周的健康教育。
5、指導(dǎo)幫助學(xué)生做好成長記錄袋的工作。
6、對期中考試進(jìn)行分析總結(jié),對有進(jìn)步的同學(xué)要表揚(yáng)、鼓勵,對成績不理想的同學(xué),要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,提高他們的學(xué)習(xí)興趣。此外,對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動，為班級爭光添彩。
7、做好期末考試動員和結(jié)束工作。
一、對班級的管理。
對班級的管理要科學(xué)，育人工作也要高效有用，這幾乎是我們這些做班主任的一直在追求的目標(biāo)。完成這個目標(biāo)，我們班主任首先要高度認(rèn)識德育教育的重要意義，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力，其次，班主任要認(rèn)識到“德育為首”的重要性。再次，德育作用于集體、集體又作用于德育，絕不是“單打一”，而應(yīng)該是“合打一”。這樣做，才能取得班主任教育工作的效應(yīng)。特制的班主任工作計(jì)劃如下：
1、制定多一些的家訪次數(shù)，爭取得到學(xué)生家長的理解與支持，要讓家長們明白家庭教育的重要性，讓他們明白我們的教育目標(biāo)與計(jì)劃，這樣才能與我們既同心，又同步。學(xué)生在校的表現(xiàn)還可以，不代表在家里的表現(xiàn)也及格，要的家長在家里非常的溺愛孩子，導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)和生活上都有些消極。其中部分原因是因?yàn)閷W(xué)生不懂事，但也有部分是因?yàn)榧议L教育缺失，不支持班級教育。所以，為了更好的開展教育工作，一定要通過家長，讓學(xué)生們在家里也養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、多與學(xué)生進(jìn)行交流，了解他們的性格和優(yōu)點(diǎn)缺陷，及時調(diào)整對應(yīng)的教育方案和方法，比如，有的學(xué)生比較調(diào)皮，總是在班里搗亂，缺乏上進(jìn)心，自制能力也差，時常不能控制自己，上課愛隨便說話，或做些小動作。我們就要針對這種情況及時調(diào)整方案，多與學(xué)生私下交談，了解對方的困難，幫助他解決問題，不要辜負(fù)學(xué)生對自己的信賴。
二、工作目標(biāo)。
1.爭取獲得這一學(xué)期的先進(jìn)班集體。
2.教育敦促學(xué)生們遵守學(xué)校的。
規(guī)章制度。
團(tuán)結(jié)班集體。
3.形成勤奮好學(xué),積極向上的班風(fēng),學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有明顯進(jìn)步。
4.將成績差的學(xué)生的成績提高，思想覺悟方面也要做好工作。
1、第一周召開班委會議,明確具體分工,并聽取班干部的班級建設(shè)計(jì)劃,使班委工作正式運(yùn)作。
2、第二周調(diào)整部分學(xué)生座位,使學(xué)習(xí)小組達(dá)到最優(yōu)化組合,均衡力量,建立幫扶。
3、及時調(diào)整值日安排表,加強(qiáng)值日組長職責(zé),確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。
4、及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然。
5、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,同時進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強(qiáng)集體凝聚力。
6、開展法制監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。
7、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性。
8、繼續(xù)開展寫周記、日記活動,征求同學(xué)們的意見,及時把握學(xué)生的心理狀態(tài),做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通。
9、以學(xué)習(xí)委員為核心,以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動,開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。
10、充分利用課余時間辦好。
黑板報(bào)。
和學(xué)生的。
手抄報(bào)。
活動。
11、制定適合班級實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度,進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。
12、嘗試實(shí)施班干部輪換制度。
13、倡導(dǎo)在班級工作和學(xué)習(xí)中大力實(shí)行《中學(xué)生一日常規(guī)活動》,培養(yǎng)競爭意識,開發(fā)創(chuàng)造力。
14、嚴(yán)格請假制度,堅(jiān)決杜絕私自外出和隨意缺課現(xiàn)象的發(fā)生。
15、力加強(qiáng)安全教育,時時處處講安全,以防為主,同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,防止各類事故的發(fā)生。
16、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗(yàn)與不足,并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。
17、開展心理健康教育,增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。
一、抓好班團(tuán)隊(duì)伍建設(shè)。
組織一個良好的班團(tuán)干部(包括組長、寢室長)，首先選擇優(yōu)秀的學(xué)生當(dāng)組長、寢室長，優(yōu)秀學(xué)生當(dāng)組長、寢室長，他們能積極主動、認(rèn)真負(fù)責(zé)地安排好各組、各寢室的學(xué)習(xí)、勞動及各項(xiàng)活動，讓他們有條不紊地學(xué)習(xí)如背書、交作業(yè)、搞衛(wèi)生及其它班級活動，其次再選擇認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干部，讓班干部輪流值日，各司其職，在學(xué)習(xí)，紀(jì)律，衛(wèi)生，各項(xiàng)活動上都有塊人負(fù)責(zé)。
二、完善班級制度。
針對班級的實(shí)際情況，制定了班規(guī)和班級管理日志，每天由值日班干部將遲到、早退、曠課、課堂紀(jì)律、作業(yè)完成情況、教室寢室公共區(qū)衛(wèi)生、就寢紀(jì)律等情況及時匯總并在班級管理日志上，班主任老師每天查閱并簽字，計(jì)入學(xué)期總評，及時與扣分突出學(xué)生的家長聯(lián)系;使班級保持較高出勤率。
三、發(fā)揮主題班會課的作用。
每周堅(jiān)持召開一次主題班會課，根據(jù)學(xué)校要求，有計(jì)劃地、及時地對學(xué)生開展“珍愛生命遠(yuǎn)離毒品”、“自我規(guī)劃增強(qiáng)學(xué)習(xí)責(zé)任感”、“直面挫折逆風(fēng)飛揚(yáng)”、“安全教育”的主題班會，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育管理工作、感恩教育、“誠實(shí)守信”及考風(fēng)考紀(jì)主題教育等活動。
四、組織班級活動，提升集體意識。
本期認(rèn)真組織學(xué)校的各項(xiàng)活動，如演講比賽、排球比賽，排球比賽獲得了年級三等獎，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)參加婁底地區(qū)組織的技能抽考，取得了第二名的好成績，組織學(xué)生參加省里組織的計(jì)算機(jī)能力考試，班級還組織了演講比賽等活動，活躍了班級氣氛，豐富了課余生活，保障了教學(xué)的有序進(jìn)行。
五.以身作則，嚴(yán)格管理學(xué)生。
老師以身作則，在尊重學(xué)生的同時，要讓學(xué)生明白，哪些事情可為，哪些不可為。“教育無小事，事事是教育”，班主任應(yīng)該在儀容儀表、言談舉止、衛(wèi)生習(xí)慣、待人接物等生活小節(jié)上嚴(yán)格要求自己，不能太過于隨便，要掌握好分寸，時機(jī)等，要用實(shí)際行動給學(xué)生灌輸一種思想--對生活認(rèn)真的人，才會對自己負(fù)責(zé)、才會認(rèn)真地對待自己所做的每一件事。一旦學(xué)生在日常生活中變成了一個做事一絲不茍、井井有條、力求達(dá)到最好的人，那么，在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上同樣能做得很好。
高中上學(xué)期工作計(jì)劃篇四
以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，深刻領(lǐng)會全國少工委關(guān)于“做少年兒童人生追求的引領(lǐng)者、做少年兒童實(shí)踐體驗(yàn)的組織者、做少年兒童健康成長的服務(wù)者、做少年兒童良好成長氛圍的營造者、做少年兒童權(quán)益的維護(hù)者”的倡議精神，緊緊圍繞學(xué)校德育目標(biāo)和計(jì)劃，結(jié)合新課程改革的實(shí)施，切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)工作的常規(guī)工作，扎實(shí)開展豐富多彩、寓教于樂的少先隊(duì)活動，為全面提升學(xué)校的少先隊(duì)工作水平、努力開創(chuàng)少先隊(duì)工作新局面而努力工作。
二、主要工作：
1、加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)陣地建設(shè)。加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)陣地建設(shè)是提高學(xué)校少先隊(duì)工作水平的重要舉措。本學(xué)期少先隊(duì)組織要在以下幾方面下功夫：
（1）加強(qiáng)隊(duì)室的建設(shè)與利用。去年學(xué)校隊(duì)室被評為區(qū)三隊(duì)室，這是上級領(lǐng)導(dǎo)對我校少先隊(duì)組織的關(guān)心。本學(xué)期總部繼續(xù)要精心設(shè)計(jì)，布置做到規(guī)范有特色，有一定規(guī)格，真正發(fā)揮隊(duì)室應(yīng)有的作用。
（2）繼續(xù)發(fā)揮櫥窗、板報(bào)、隊(duì)角、廣播、電視臺等宣傳陣地的作用。本學(xué)期，按照學(xué)校要求，少先隊(duì)組織要充分利用宣傳陣地特別是要發(fā)揮好廣播、電視臺的作用，要為學(xué)校的`德育教育、常規(guī)管理服務(wù)。宣傳陣地建設(shè)要定期更換，有品位，以吸引更多的學(xué)生目光，從而成為學(xué)校育人的一個亮點(diǎn)。在宣傳陣地建設(shè)方面，要發(fā)揮班主任和少先隊(duì)干部的作用，注意培養(yǎng)一批有能力、有一定創(chuàng)新精神的“小”。
2、切實(shí)加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，加大對輔導(dǎo)員的理論與工作能力的培養(yǎng)。輔導(dǎo)員的理論水平與工作能力直接影響著少先隊(duì)工作的開展以及質(zhì)量。根據(jù)時代形勢發(fā)展要求，著力構(gòu)建一支以中青年為主體、結(jié)構(gòu)合理、適應(yīng)時代形勢發(fā)展要求的高素質(zhì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍已迫在眉睫。因此，總部將把提高輔導(dǎo)員素質(zhì)、加強(qiáng)輔導(dǎo)員培訓(xùn)作為本學(xué)期的一項(xiàng)重要任務(wù)來抓。要進(jìn)一步完善輔導(dǎo)員的聘用、培訓(xùn)、交流、激勵機(jī)制。本學(xué)期擬舉辦一次輔導(dǎo)員培訓(xùn)班暨隊(duì)活動觀摩，通過培訓(xùn)，努力建設(shè)一支具有較高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)、較強(qiáng)自身學(xué)習(xí)能力和教學(xué)科研能力的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，為開展少先隊(duì)工作打好基礎(chǔ)。另外，鼓勵輔導(dǎo)員老師認(rèn)真訂閱《輔導(dǎo)員》、《少先隊(duì)活動》、《少先隊(duì)小干部》等隊(duì)工作雜志，不斷提高理論和工作水平。
3、本學(xué)期，各中隊(duì)在制定工作計(jì)劃和具體的實(shí)施意見時，要做到以人為本，充分考慮到隊(duì)員的年齡特點(diǎn)和個性特點(diǎn)，明確機(jī)構(gòu)的任務(wù)、職責(zé)，規(guī)劃實(shí)施的方案，努力做到有章可循、任務(wù)明確、職責(zé)到位。通過知識競賽、征文、講座、以案說法、模擬法庭等法制實(shí)踐活動，增強(qiáng)青少年的法制意識、法制觀念和自覺運(yùn)用法律維護(hù)自身權(quán)益的能力。其次要開展自護(hù)教育活動，提高未成年人的自護(hù)能力。按照《預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護(hù)法》及其實(shí)施辦法中有關(guān)青少年對犯罪自我防范的規(guī)定，積極開展青少年自我保護(hù)教育。
4、利用重大節(jié)日開展豐富多彩的主題隊(duì)活動，以活動促進(jìn)少先隊(duì)工作的全面進(jìn)步?；顒邮巧傧汝?duì)工作主要的體現(xiàn)途徑，各校、各中隊(duì)要充分利用重要節(jié)日及紀(jì)念日開展一些少年兒童喜聞樂見的活動，豐富隊(duì)員的生活，培養(yǎng)隊(duì)員能力，并在活動中培養(yǎng)隊(duì)員當(dāng)家作主的主人翁意識，激發(fā)隊(duì)員樹立“從小為校爭光彩，長大為國作貢獻(xiàn)”理想。
5、加強(qiáng)常規(guī)工作，參與學(xué)校常規(guī)管理。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的獨(dú)特優(yōu)勢，切實(shí)抓好少先隊(duì)大、中、小隊(duì)干部和文明崗以及環(huán)保小衛(wèi)士等三支隊(duì)伍的建設(shè)和管理，并在日常學(xué)習(xí)、活動中發(fā)揮他們應(yīng)有的作用。要一步扎扎實(shí)實(shí)地搞好“五項(xiàng)”評比，并有機(jī)地同學(xué)校中心工作結(jié)合起來，努力營造健康、安全、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。
高中上學(xué)期工作計(jì)劃篇五
一、抓好學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)這個中心決不動搖。
學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)是一個班級面對的最重要的問題，我們必須清醒的認(rèn)識到這一問題對于我班學(xué)生的重要性和緊迫性。現(xiàn)在是高二的下半學(xué)期，夏天就開始高三備戰(zhàn)，十萬火急，節(jié)氣不等人，而我班面臨的是更換了三名科任教師，上學(xué)期期末成績?nèi)珜W(xué)年倒數(shù)第一，六門主科四門倒第一的尷尬局面，家長心急如焚，班級人心不穩(wěn)，學(xué)生興風(fēng)作浪。
針對以上問題，提出下面計(jì)劃。
(一)穩(wěn)定家長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，統(tǒng)一思想。
定期召開家長會，及時溝通班級情況，利用電話，網(wǎng)絡(luò)，及時與家長溝通，充分滿足家長的知情權(quán)，避免彼此的誤解，讓家長發(fā)表自己的意見，有怨氣要疏導(dǎo)，有想法要溝通，有問題要理解。不然問題越積累越多，越積累越大，家長不穩(wěn)定，班級就不會穩(wěn)定。
將自我約束能力差的學(xué)生安排在第一排和講臺兩側(cè)，便于老師的監(jiān)督和管理，不放棄任何一個學(xué)生，只要有1%的可能，就要付出100%的努力，對于那些的聽課過程或?qū)W習(xí)過程不開心的學(xué)生，要注意觀察，及時用小紙條來進(jìn)行溝通，找到不開心的原因。把學(xué)生團(tuán)結(jié)在一起，讓大家真正贊同和擁護(hù)老師的想法。
統(tǒng)一思想，讓大家充分認(rèn)識到，學(xué)習(xí)是每個人的事情，不是某個人事情，進(jìn)而認(rèn)識到班級不是某個人的事情，也是每個人的事情，班興我榮，沒有學(xué)習(xí)成績來說話，一切都是水中月，避免胡思亂想。為了保證好的學(xué)習(xí)環(huán)境，必須讓學(xué)生認(rèn)識到凡是有害于課堂聽課的事情一律不做，凡是有害于自習(xí)紀(jì)律的事情一律不做，重塑班規(guī)，提出本班級的十大好習(xí)慣，樹立榜樣讓每個人都能看到屬于自己的希望。
(二)溝通科任，建立互信，團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
及時與科任溝通，主動了解學(xué)生狀況，充分體諒科任的難處，在力所能及的條件下，幫助科任解決各種問題，讓他們開心的工作，喜歡到班級來，愛上十六班的學(xué)生，為了做到這一點(diǎn)，首先培訓(xùn)好課代表，讓他們成為科任和學(xué)生之間的溝通橋梁，讓課代表沒事就往科任那里去，多請示，多匯報(bào)。
班主任要注意樹立科任的威信，利用各種機(jī)會表揚(yáng)科任，有難同當(dāng)。只有互相信任，互相補(bǔ)臺，才能把班級抓好，在班會和團(tuán)會的集體活動時間，多請科任參加，利用活動建立互信，培養(yǎng)感情。
協(xié)調(diào)作業(yè)量，不能偏科，強(qiáng)調(diào)合作，加大對作業(yè)的督導(dǎo)力度，定期向課代表和科任了解作業(yè)情況，必要的時候，要親自督促和檢查。
(三)抓好課堂主陣地，不漏一科，抓好自習(xí)紀(jì)律，不落一人。
對于課堂，首先要有好的課堂紀(jì)律，保持安靜，保證無人睡覺，溜號，在這個基礎(chǔ)上優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境，循序漸進(jìn)，鼓勵學(xué)生獨(dú)立思考，而且讓他們盡可能多的收獲成功，讓成功成為成功之母，要保證所有的學(xué)科，包括體育和政治，不能讓學(xué)生找到突破口。
對于自習(xí)，應(yīng)絕對安靜，然后培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的效率，利用班會可以讓學(xué)生的典型來手把手的教授方法，盡可能讓班級的每一個學(xué)生全身心的去學(xué)習(xí)，(所以要重點(diǎn)抓好體優(yōu)和借讀生的學(xué)習(xí))營造學(xué)習(xí)氛圍。
高中上學(xué)期工作計(jì)劃篇六
本班級一共是__人這是一個不小的數(shù)字，對于我的管理或許也會有不小的挑戰(zhàn)，高一的學(xué)生開始接觸這個新的環(huán)境，首先就一定要有一個明確的工作學(xué)習(xí)意識，適應(yīng)環(huán)境是第一步，每個人的情況我都會做一個詳細(xì)的了解，再進(jìn)行一些相關(guān)的指導(dǎo)工作，讓每一個學(xué)生都能夠快速的適應(yīng)。
二、本學(xué)年主要工作
第一就是建立一支優(yōu)秀的班干部群體，班干部是我的直接助理，在往后的學(xué)習(xí)當(dāng)中扮演這一個重要的角色，當(dāng)然選拔班干部一定是公平公正，我一定本著全班學(xué)生的意愿去任用合適的班干部，經(jīng)過一系列的考核，不能說不看能力還是要去看被選拔班干部往后的一些管理能力，這些都是綜合起來的，我相信這些都是一些關(guān)鍵的因素，這不僅僅是一個的工作的過度，這是一種自然而然形成的工作態(tài)度。
第二就是逐個了解學(xué)生的情況，在學(xué)生學(xué)習(xí)能力還有性格方面做一個全面的了解，這些都是接下來工作的重點(diǎn)，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力當(dāng)然是一個主要，對于每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況都應(yīng)該及時的了解，做好相關(guān)的指導(dǎo)工作，再一個就是性格方面這一方面是作為一名班主任應(yīng)該了解的，每個學(xué)生的性格都進(jìn)行一個了解，這對后面的教學(xué)工作是非常有必要，拉進(jìn)師生之間的距離這是首先就是了解學(xué)生，當(dāng)然這是一個相互的過程，只有互相了解了，才能融恰師生關(guān)系，我也會在接下來的主動地接觸學(xué)生。
三、安全工作
學(xué)生在校的一個安全問題，隨著天氣越來越熱也需要對學(xué)生進(jìn)行一個安全教育在，時刻叮囑學(xué)生們應(yīng)該做什么，哪些事情不應(yīng)該做，這些都是基本的原則工作，一學(xué)年的工作漫長道遠(yuǎn)，在往后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我也會繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的一個管制，個方面對加緊提高，我會繼續(xù)努力的，這些都是一個很有必要的事情，安全永遠(yuǎn)是放在第一位，這是一定不變的，時刻注意學(xué)生在學(xué)校的日常，對學(xué)生的安全高度重視在，與家長密切聯(lián)系在，一學(xué)年是漫長的，我也知道我的工作必須要做好，安全工作有很多，往往就是從這些細(xì)節(jié)方面開始，在學(xué)校注意學(xué)生們的心理，還有身體健康，保持一個認(rèn)真的態(tài)度，認(rèn)真完成一學(xué)年的工作。
高中上學(xué)期工作計(jì)劃篇七
一、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)。
在前面三個學(xué)期的學(xué)習(xí)過程中，已經(jīng)建立了一個得到全體同學(xué)認(rèn)可班委、團(tuán)支部隊(duì)伍。本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)，努力提升班干部的工作能力，積極促動班委、團(tuán)支部成員的工作能力、學(xué)習(xí)能力以及諸多方面的發(fā)展，在本學(xué)期的工作中，準(zhǔn)備三次班級班干部會議，分析班級存在的問題，以及班級的發(fā)展對策；集中討論處理影響學(xué)生發(fā)展的一些問題；積極討論關(guān)于學(xué)生發(fā)展成長、班級健康發(fā)展的一些問題。在班干部隊(duì)伍建設(shè)中，努力提升班委成員的素質(zhì)，努力為即將到來的高三打造一個高效穩(wěn)定的班干部隊(duì)伍。
二、加強(qiáng)班級文化建設(shè)。
班級文化建設(shè)是本學(xué)期工作的重點(diǎn)。文化建設(shè)的陣地，其一是教室內(nèi)文化氛圍的構(gòu)建，積極在班級內(nèi)塑造一種積極、勤奮、努力、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，積極塑造一種德智體全面發(fā)展的面貌。其二是黑板報(bào)的建設(shè)，以黑板報(bào)為主要陣地，進(jìn)行主流意識的宣傳，充分利用本學(xué)期內(nèi)教育契機(jī)充沛的特點(diǎn)，如，清明節(jié)、植樹節(jié)、青年節(jié)等，積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注在思想的發(fā)展、意識的建立，努力建立一種健康的生活狀態(tài)。其三是宿舍文化的建設(shè)，針對住宿生的特點(diǎn)，利用宿舍建立出一種學(xué)生發(fā)展的新的陣地，加強(qiáng)生活素質(zhì)教育，提升生活能力，積極為文化學(xué)習(xí)提供保障。
三、強(qiáng)化生活教育。
加強(qiáng)生活教育，日常生活教育，道德生活教育，學(xué)習(xí)生活教育，健康生活教育，職業(yè)生活教育等。在生活中學(xué)會學(xué)習(xí)，在生活中學(xué)會發(fā)展，在生活中塑造一種積極健康的精神和體魄。本學(xué)期積極貫徹學(xué)校提出的“做成功的事，過幸福的生活”的發(fā)展目標(biāo)，積極促動學(xué)生在三維教學(xué)目標(biāo)的指導(dǎo)下，在多元發(fā)展理論的指導(dǎo)下，努力促進(jìn)德、智、體多方面的發(fā)展。
四、強(qiáng)化主題班會的功效。
本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)主題班會的建設(shè)，積極以主流意識塑造學(xué)生的品質(zhì)，以積極態(tài)度塑造學(xué)生的價值觀。在主題班會的建設(shè)中，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)行為，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生班干部隊(duì)伍的建設(shè)，努力為更多的學(xué)生提供發(fā)展的舞臺，為更多的學(xué)生提供發(fā)展的空間。利用主題班會，為班級建設(shè)提供有力的支持，為學(xué)生成長提供支持。利用主題班會，澄清學(xué)生發(fā)展的誤區(qū)，利用主題班會，指明學(xué)生發(fā)展的方向，利用主題班會，構(gòu)造學(xué)生健康積極的人生規(guī)劃。
五、積極促動學(xué)生的全面發(fā)展。
在本學(xué)期的德育工作中，以全面發(fā)展為主題，以讓每一個學(xué)生成才為目標(biāo)，以學(xué)校德育工作為契機(jī)，努力促使每一個學(xué)生都能夠體驗(yàn)成功、體驗(yàn)成長。努力使得每一個學(xué)生都能夠在本學(xué)期得到的發(fā)展，為高三，為人生打造最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
高中上學(xué)期工作計(jì)劃篇八
團(tuán)的工作要更多的以活動為載體，通過豐富多彩的校園文體活動，營造積極向上、健康和諧的校園氛圍，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
1.1本學(xué)年，校團(tuán)委將繼續(xù)以“校園藝術(shù)節(jié)”等活動為契機(jī)，開展豐富多彩的校園文化活動。每次活動前要做到認(rèn)真設(shè)計(jì)，突出活動的主題性。將活動主題和校園生活緊密聯(lián)系起來，引導(dǎo)學(xué)生觀察生活，聯(lián)系身邊人、眼前事來進(jìn)行節(jié)目的創(chuàng)作和表演。通過豐富多樣的表演形式來贊美校園生活中的真、善、美;同時也對校園中的不良現(xiàn)象和行為進(jìn)行揭露和批評。讓高尚的思想，先進(jìn)的文化滲透到節(jié)目當(dāng)中，達(dá)到寓教于樂、潤物無聲的效果。還可以在晚會中加入青年教師節(jié)目表演，既能展現(xiàn)教師風(fēng)采促進(jìn)師生之間的情感交流，又活躍了校園氣氛增強(qiáng)了教育工作的生動性和實(shí)效性。使學(xué)生從活動中受到思想感情熏陶，綜合能力得到提高。
1.2緊密配合學(xué)校其他部門，積極開展體育活動。利用課外活動時間，配合其他行政部門一起組織學(xué)生進(jìn)行校運(yùn)會，籃球等集體比賽項(xiàng)目。通過這些活動的開展既增強(qiáng)了學(xué)生身體素質(zhì)，又加深了學(xué)生之間的相互了解，培養(yǎng)了他們集體主義精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，從而促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。
1.3完善“青春丈中”廣播站，讓校園廣播更加貼近學(xué)生、貼近校園、促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。本學(xué)期將對學(xué)校廣播內(nèi)容繼續(xù)完善，除了保留原有的名曲欣賞和報(bào)紙摘要兩個版塊事件，將校園生活版塊改為校園新聞，主要播報(bào)有關(guān)學(xué)校的重大新聞事件;文苑漫步版塊則會播出學(xué)校外網(wǎng)文藝苑欄目上刊登的學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作;名人故事版塊改為經(jīng)典導(dǎo)讀，每周向?qū)W生推薦一本經(jīng)典文學(xué)名著，通過經(jīng)典段落詞句的選讀，書籍內(nèi)容概述，作者簡介和創(chuàng)作背景介紹等，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會閱讀經(jīng)典，從這些名著中吸取豐富的精神養(yǎng)分，讓校園廣播成為引領(lǐng)學(xué)校先進(jìn)文化的主陣地。
2.培養(yǎng)樹立先進(jìn)思想理念的，保持團(tuán)員先進(jìn)性，表彰先進(jìn)團(tuán)員。
團(tuán)員先進(jìn)性，是指共青團(tuán)組織的先進(jìn)意志、性質(zhì)、宗旨、任務(wù)在共青團(tuán)員的思想和行為上的集中體現(xiàn)。因此，團(tuán)員先進(jìn)性的核心要素，必須體現(xiàn)先進(jìn)的思想，也就是體現(xiàn)團(tuán)員堅(jiān)定的理想信念和高度的使命感、責(zé)任感。
2.1充分發(fā)揮共青團(tuán)組織自身優(yōu)勢，調(diào)動廣大團(tuán)員青年的積極性，樹典型學(xué)先進(jìn)，校團(tuán)委將繼續(xù)在每學(xué)期期中階段評選校園之星，針對各班級中某些方面突出同學(xué)，評選相應(yīng)的校園之星，以身邊的榜樣帶動人，發(fā)揮模范帶頭作用，促優(yōu)爭先。
2.2為表彰先進(jìn)，激勵廣大團(tuán)員和團(tuán)干部勤奮學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作。校團(tuán)委在學(xué)期期末，嚴(yán)格團(tuán)員的考核，將一學(xué)期中表現(xiàn)良好的團(tuán)員，評選為優(yōu)秀團(tuán)員，頒發(fā)榮譽(yù)證書。對于自身刻苦學(xué)習(xí)，成績優(yōu)異，努力工作，能密切聯(lián)系周圍同學(xué)，帶動周圍同學(xué)積極進(jìn)步的優(yōu)秀團(tuán)員，校團(tuán)委將優(yōu)先推薦為xx市級三好學(xué)生、優(yōu)秀干部，xx市級三好學(xué)生、優(yōu)秀干部。
3.加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的互幫互助精神。
3.1繼續(xù)規(guī)范、完善校愛心基金。通過每月愛心捐款活動，提倡每天節(jié)省一毛錢，關(guān)心、幫助身邊有困難的同學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣及無私奉獻(xiàn)的精神。
3.2繼續(xù)實(shí)行希望工程結(jié)對幫困活動。聯(lián)系光大銀行寧波分行，實(shí)現(xiàn)與困難學(xué)生的結(jié)對活動，切實(shí)幫助在家庭經(jīng)濟(jì)上存在困難的學(xué)生，使學(xué)生在校期間能勇于面對困難，安心學(xué)習(xí)。
3.3規(guī)范愛心營養(yǎng)餐工程。關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難的孩子的就學(xué)問題，保障入學(xué)，減輕求學(xué)生活的壓力，為貧困學(xué)生提供一個溫暖的就讀環(huán)境。
3.4建立團(tuán)員――潛質(zhì)生幫扶結(jié)對活動。為了培養(yǎng)學(xué)生樂于助人的精神，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會尊重他人，友善待人;養(yǎng)成推己及人的處事準(zhǔn)則;增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識、合作精神，學(xué)會寬容，與人和諧相處，在集體、社會的發(fā)展中實(shí)現(xiàn)個人價值。校團(tuán)委將通過各團(tuán)支部建立團(tuán)員――潛質(zhì)生幫扶結(jié)對，各班支部要組織品學(xué)兼優(yōu)的團(tuán)員青年幫帶后進(jìn)生，要確定幫帶對象、任務(wù)、目標(biāo)，以及進(jìn)展情況，團(tuán)委定期考核。要安排小范圍內(nèi)的幫助貧困生、學(xué)困生、德困生活動。對活動做到有計(jì)劃、有安排、有記錄、有總結(jié)。
4.強(qiáng)化責(zé)任意識、凝心聚力，加強(qiáng)教工團(tuán)組織建設(shè)。
發(fā)揮教工團(tuán)組織服務(wù)青年教師和引導(dǎo)青年教師的作用，不斷增強(qiáng)青年教師的大局意識、責(zé)任意識、奉獻(xiàn)意識和創(chuàng)新意識。通過開展文體活動，增強(qiáng)青年教師的歸屬感和責(zé)任感，引導(dǎo)青年教師將個人發(fā)展和學(xué)校發(fā)展相將結(jié)合，充分發(fā)揮青年教師組織的作用，為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
教育是一項(xiàng)光輝而又偉大的事業(yè)，而共青團(tuán)的工作是這項(xiàng)事業(yè)中一個非常重要的組成部分。雖然我們的教育成果不能明確體現(xiàn)在量化后的成績上，但是從某種程度上講，我們對學(xué)生思想品德上的教育，人生道路中的引領(lǐng)，以及在幫助他們構(gòu)建積極健康的人生價值觀方面所作出的努力，將會對他們產(chǎn)生非常重大的影響。新的時代面臨新的問題，在這樣的大環(huán)境下，要求我們共青團(tuán)應(yīng)該通過更新穎多樣的活動形式，把學(xué)生引領(lǐng)到正確的人生航道上，為構(gòu)建和諧校園，和諧社會，為社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的發(fā)展做出我們的貢獻(xiàn)。
高中上學(xué)期工作計(jì)劃篇九
目標(biāo)：建成一支廉潔務(wù)實(shí)、勤政高效、開拓進(jìn)取的干部隊(duì)伍。
1、注重理論學(xué)習(xí)和良好素質(zhì)的培養(yǎng)。深入學(xué)習(xí)黨的十九大精神，提高干部隊(duì)伍的政治理論水平、思想道德修養(yǎng)和管理能力。
2、切實(shí)加強(qiáng)組織建設(shè)，充分發(fā)揮政治核心作用。堅(jiān)持“黨員教育經(jīng)?；Ⅻh員管理規(guī)范化、黨內(nèi)生活制度化、服務(wù)群眾長期化、發(fā)揮作用具體化”的工作要求，增強(qiáng)黨員隊(duì)伍的生機(jī)活力。
3、全力推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)。在領(lǐng)導(dǎo)干部中樹立求真務(wù)實(shí)，忠誠擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R，將“權(quán)為師生所用、利為師生所謀、情為師生所系”的工作作風(fēng)落到實(shí)處。認(rèn)真執(zhí)行教代會制度、校務(wù)公開制度、領(lǐng)導(dǎo)包教研組制度，推進(jìn)干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變。
（二）德育為首，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
目標(biāo)：構(gòu)建“常態(tài)化、特色化、一體化”的學(xué)校德育模型，構(gòu)建以全員德育制度為核心的全員德育體系?？茖W(xué)制定并有效落實(shí)全員育人制度，搭建全員德育落實(shí)平臺，強(qiáng)化教書育人、管理育人、服務(wù)育人的全員德育意識，形成合力，形成“德育場”。
1、建設(shè)一支勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)新、勇于擔(dān)當(dāng)、樂于奉獻(xiàn)的年級管理隊(duì)伍。年級管理要堅(jiān)持以質(zhì)量為中心，在教育教學(xué)管理動腦筋、拿措施、做文章，努力規(guī)范教育和管理行為，強(qiáng)化對學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)和規(guī)范，努力營造教風(fēng)正、班風(fēng)純，學(xué)風(fēng)濃的年級教育氛圍切實(shí)完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)和目標(biāo)。
2、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞牡掠ぷ麝?duì)伍。繼續(xù)搞好明星班主任評比，弘揚(yáng)正氣，樹立典型。加大德育隊(duì)伍的績效考核力度，在評優(yōu)晉級和利益分配上予以傾斜，優(yōu)績優(yōu)酬。
3、開展專業(yè)化校本培訓(xùn)，提高班主任的專業(yè)化水平。定期舉行德育工作講座，繼續(xù)開展育人論壇經(jīng)驗(yàn)交流會，以提高班主任老師的管理能力，促進(jìn)班主任工作向規(guī)范化、科學(xué)化的方向發(fā)展。
4、完善班主任管理制度，加強(qiáng)德育管理隊(duì)伍建設(shè)。完善和落實(shí)《班主任工作常規(guī)》，通過每周班主任例會，交流班主任工作經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任心，提高班主任隊(duì)伍整體水平。
5、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范管理。完善《xx高中58條學(xué)生考核條例》，并通過開展主題班會、辦板報(bào)、校園櫥窗等活動，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，塑造高尚的道德情操。
6、開展各種主題教育活動，強(qiáng)化學(xué)生思想品德教育工作，加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生意志，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，教育學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
7、繼續(xù)密切學(xué)校與家庭、教師與家長的聯(lián)系。定期召開家長講座，拓寬教育渠道，提高家校聯(lián)系實(shí)效。
8、發(fā)揮班團(tuán)活動的主陣地作用，深入開展德育實(shí)踐。校團(tuán)委要精心設(shè)計(jì)、組織，帶領(lǐng)廣大團(tuán)員學(xué)生、干部，在校內(nèi)外開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動。要通過升旗儀式、軍訓(xùn)、******儀式和重大節(jié)日開展的豐富多彩的活動，使學(xué)生在自覺參與中思想感情得到熏陶、精神生活得到充實(shí)、人格素養(yǎng)得到提升。
9、繼續(xù)辦好學(xué)生黨校。認(rèn)真選拔、吸取優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入學(xué)生黨校，通過學(xué)習(xí)黨的光輝歷史和先進(jìn)事跡，提高學(xué)生政治覺悟。
10、抓好中招工作。在規(guī)范招生的基礎(chǔ)上發(fā)揮主觀能動***，開闊視野和思路。
（三）以師為本，鍛造優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍。
目標(biāo)：以師德建設(shè)為核心，加強(qiáng)愛崗敬業(yè)教育，建成一支思想好、素質(zhì)高、能力強(qiáng)的優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，通過多種形式，組織教工進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，樹立先進(jìn)典型，立師德、鑄師魂，培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神。
2、重視教師自身業(yè)務(wù)水平的提高。創(chuàng)造條件，鼓勵教師積極參加培訓(xùn)，鼓勵教師自主學(xué)習(xí)，不斷提高自身的理論水平，力做、爭做學(xué)習(xí)型、科研型名師。通過集體備課、同課異構(gòu)、教研培訓(xùn)、各層面優(yōu)質(zhì)課比賽等形式，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
3、加強(qiáng)對外交流學(xué)習(xí)。充分利用六省名校、xx名校等聯(lián)盟平臺，開門辦學(xué)，博采眾長，更新教學(xué)理念。
4、重視培養(yǎng)、樹立先進(jìn)典型。通過多種評估方式，加強(qiáng)對校內(nèi)中青年名師、骨干教師的培養(yǎng)與認(rèn)定。以教師的專業(yè)發(fā)展為目標(biāo)，持續(xù)有效地開展“青藍(lán)工程”和“名師工程”。調(diào)整骨干教師發(fā)展方案和年輕教師培養(yǎng)方案，通過青年教師匯報(bào)課、高級教師示范課，增進(jìn)新、老教師的交流，帶動青年教師的進(jìn)步和成長，推動教師整體素質(zhì)的提高。
5、提前謀劃河南省高考改革，未雨綢繆，抓住機(jī)遇，推動教學(xué)改革；變革考試評價制度，促進(jìn)人才培養(yǎng)方式轉(zhuǎn)變。
（四）固本創(chuàng)新，提高教學(xué)教研質(zhì)量。
目標(biāo)：走科研興校之路，以科研支撐、帶動教學(xué)，推進(jìn)教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，確保高考成績穩(wěn)中有升，再創(chuàng)佳績。
1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查與督促，引導(dǎo)教師在備課、上課、作業(yè)批改、考試分析與反饋上下功夫，不斷強(qiáng)化教師的教學(xué)常規(guī)意識，不斷提高教學(xué)行為的針對***和有效***，向教學(xué)常規(guī)管理要質(zhì)量、要效率。
2、加強(qiáng)教研組建設(shè)，進(jìn)一步落實(shí)備課組集體備課制度，充分發(fā)揮備課組在教學(xué)研究中的主體作用。認(rèn)真組織以教研組、備課組為單位的教研活動，以備課組建設(shè)為著力點(diǎn)，做到“主題、主講、時間、人員、記錄”五落實(shí)。
3、決勝高效課堂。課堂教學(xué)要在“精”字上動腦筋、在“動”字上做文章、在“練”字上下功夫，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，走出一條輕負(fù)擔(dān)、高效益的課堂教改之路。
4、開展省市課題研究，校本微型課題研究，教師反思教學(xué)，提煉經(jīng)驗(yàn)，推廣成果。
5、探索適合xx中學(xué)的教學(xué)模式，根據(jù)招生實(shí)際，低重心、分層次培養(yǎng)，加強(qiáng)體藝特長生的組織和管理，拓寬學(xué)生升學(xué)渠道。
6、抓好高三畢業(yè)班的管理。教學(xué)要做好突優(yōu)、扶中、幫差工作，確保完成20xx年的目標(biāo)任務(wù)。管理上一是要充分調(diào)動全體教師的積極***，全體師生要心往一處想，勁往一處使，不到高考不放松；二是要充分發(fā)揮年級組在提升質(zhì)量中的重要作用，建立啟動質(zhì)量問責(zé)機(jī)制；三是切實(shí)做好尖子生培優(yōu)工作、自主招生工作，力保20xx年名校繼續(xù)攀升。
7、明確各學(xué)段質(zhì)量目標(biāo)，高一不出現(xiàn)明顯落差的班級、學(xué)科。高二強(qiáng)化目標(biāo)生的培養(yǎng)，穩(wěn)定特優(yōu)生團(tuán)隊(duì)。高三一本人數(shù)保持穩(wěn)中有升的趨勢，爭取高考較大幅度超額完成目標(biāo)。
（五）安全為先，創(chuàng)建文明和諧校園。
目標(biāo)：建設(shè)人文校園、書香校園、綠色校園，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人。
1、繼續(xù)強(qiáng)化行政值周。加強(qiáng)校園安全管理。定期舉行系列安全教育活動，及時反饋問題，對各種安全隱患問題做到及時排查。同時，加大校園周邊環(huán)境治理，完善外來車輛、人員登記制度和安全保衛(wèi)巡查制度，維護(hù)學(xué)校安全和文明秩序。
2、重視法制和安全教育。充分利用主題班會、安全知識宣傳會、消防演習(xí)、心理講座等形式，以及升旗講話、廣播、板報(bào)、校園櫥窗、校園網(wǎng)等途徑，加大安全知識的宣傳，對師生進(jìn)行法制和安全教育，使師生認(rèn)識到注重安全的重要***，提高安全警惕意識。
3、進(jìn)一步抓好校園綠化、凈化、美化、亮化工作。同時做好衛(wèi)生環(huán)保宣傳工作，提高全校師生維護(hù)優(yōu)美環(huán)境的思想意識，為學(xué)生的健康成長提供一個詩情畫意、生機(jī)盎然的良好發(fā)展環(huán)境。
（六）服務(wù)教學(xué)，提升行政教輔人員管理水平。
目標(biāo)：堅(jiān)持以人為本，服務(wù)到位，狠抓落實(shí)的指導(dǎo)方針，推動學(xué)校管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化、服務(wù)化、創(chuàng)新化。
1、要加強(qiáng)對后勤工作人員的思想教育工作，全體后勤工作人員要具備適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的工作理念和工作作風(fēng)，把為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)作為后勤服務(wù)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，提高服務(wù)質(zhì)量和水平。
2、規(guī)范財(cái)物管理，嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律。要認(rèn)真落實(shí)上級行政部門的有關(guān)規(guī)定，規(guī)范學(xué)校的財(cái)務(wù)行為，提高學(xué)校經(jīng)費(fèi)的使用效益。要進(jìn)一步加強(qiáng)收費(fèi)工作的管理，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，自覺接受社會監(jiān)督。教育引導(dǎo)師生樹立主人翁意識，堅(jiān)持勤儉辦學(xué)，杜絕鋪張浪費(fèi)。
3、繼續(xù)完善辦學(xué)條件，為師生創(chuàng)設(shè)舒適的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。要繼續(xù)加強(qiáng)校園文化硬件建設(shè)和維護(hù)，要從人文的高度來審視校園的硬件建設(shè)，提高校園環(huán)境的文化品味。
4、抓好計(jì)劃生育、健康教育工作。加強(qiáng)對學(xué)生食堂的監(jiān)督，學(xué)生和教工食堂要堅(jiān)持公益***和服務(wù)***原則，服務(wù)好學(xué)生和教師。認(rèn)真抓好學(xué)校衛(wèi)生工作，做好疾病預(yù)防工作。
5、加強(qiáng)新聞宣傳工作，及時報(bào)道學(xué)校工作亮點(diǎn)和名師業(yè)績，努力提高學(xué)校的美譽(yù)度，加強(qiáng)與新聞媒體的合作，提升應(yīng)對危機(jī)和化解危機(jī)的能力。
我們要實(shí)字托底，干字為先，向責(zé)任再聚焦，以更有分量的辦學(xué)成果，以更有質(zhì)量的育人成績，讓全體師生員工更有成就感、幸福感，為xx教育事業(yè)發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。
高中上學(xué)期工作計(jì)劃篇十
時間一聲不吭，悄悄的溜走了。轉(zhuǎn)眼間，高一生活已經(jīng)過半。在這一學(xué)期里，是我很不平凡的一學(xué)期。在過去半年的內(nèi)，時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟?；蛟S這正是成長的代價?；叵胱约哼€是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。
出勤情況：我有過兩次遲到。其余好像沒有。
在日常生活上：通過7天軍訓(xùn)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性現(xiàn)在我已經(jīng)可以自己做飯，洗衣服，自己照顧自己了。
在紀(jì)律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。
本學(xué)期，本人擔(dān)任高一()班數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作，一學(xué)期來，本人以學(xué)校及教研組。
工作計(jì)劃。
為指導(dǎo);以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行?，以深化課改實(shí)驗(yàn)工作為動力，認(rèn)真履行。
崗位職責(zé)。
較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù)現(xiàn)將一學(xué)期來的。
工作總結(jié)。
如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。
一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、“三個代表”重要思想，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論，努力提高業(yè)務(wù)能力，參加自學(xué)考試，努力提高自己的學(xué)歷水平。通過學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀，使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解，為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。
二、以身作則，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律。
一方面，在工作中，本人能夠嚴(yán)格要求自己，時時處處以一個教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
做到不遲到、不早退不曠會。另一方面本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范關(guān)心愛護(hù)學(xué)生不體罰變相體罰學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系在學(xué)生中樹立了良好的形象。
三、強(qiáng)化常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率。
本學(xué)期，本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識基礎(chǔ)，力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，不放過每一個知識點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上，精心制作多媒體課件(本學(xué)期本人共制作多媒體課件30個)，備寫每一篇教案;在課堂上，能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法，利用多種教學(xué)手段，充分調(diào)動學(xué)生的多種感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，向課堂40分要質(zhì)量，努力提高課堂教學(xué)效率;在課后，認(rèn)真及時批改作業(yè)，及時做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上，積極落實(shí)分層施教的原則，狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時，進(jìn)行階段性檢測，及時了解學(xué)情，以便對癥下藥，調(diào)整教學(xué)策略。認(rèn)真參加教研活動，積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長，提高教學(xué)水平。
四、正視自我，明確今后努力方向。
本學(xué)期，我所帶班級相對其它快班而言，有一定的差距，本人認(rèn)真進(jìn)行了反思，原因主要有以下幾個方面：
2、對知識點(diǎn)的檢查落實(shí)不到位;。
3、對差生的說服教育缺乏力度，雖然也抓了差生，但沒有時時抓在手上。
4、教學(xué)中投入不夠，沒能深入研究教材及學(xué)生。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)對新課改的認(rèn)識，在推廣先進(jìn)教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時，努力提高課堂教學(xué)的效率。
2、狠抓檢查，落實(shí)對知識點(diǎn)的掌握。將差生時時放在心上，抓在手上;。
3、加強(qiáng)學(xué)生的閱讀訓(xùn)練，開闊學(xué)生的視野，拓寬學(xué)生思路，提高學(xué)生解決問題的能力;。
4、采取措施，加強(qiáng)訓(xùn)練，落實(shí)知識點(diǎn)。
5、加強(qiáng)對學(xué)生的管理教育，努力教學(xué)提高成績。
在這學(xué)期里,我能夠做到尊重老師,但在與同學(xué)團(tuán)結(jié)方面還有點(diǎn)欠缺.老師按排的值日,我可以用心的去做好,老師交待的事情,我也可以盡力去完成.在學(xué)習(xí)方面,我做得還可以,我能夠按時完成作業(yè),做到誠實(shí)守信.考試、測驗(yàn)不弄虛作假,可以做到以真實(shí)的水平來應(yīng)對考試.另外,我覺得自己在學(xué)習(xí)方面還算很積極.在數(shù)學(xué)課上,我可以認(rèn)真聽老師講課,積極回答問題,課間,中午時我也會抓緊時間去郭老師辦公室請教老師.一學(xué)期以來,幾乎都是如此.但是,這回考試我卻考得不好,才考了81分.古麗平時還沒我的數(shù)學(xué)學(xué)得好,其中考試她才考了60多,我考了70多,但她這回卻超過了我,考了97,真是厲害.同時,我也總結(jié)了自己的原因,可能是我在最后的復(fù)習(xí)階段沒有太認(rèn)真吧.通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí),我又有了新的認(rèn)識.從初一開始,六五四的學(xué)期倒計(jì)時般已過去了.在剩下的三二一中我會用自己的努力將知識留下.人們常說“笨鳥先飛,早起的鳥兒有蟲吃”.那么,我就要做一只笨鳥,我就要先飛.這個寒假是一個我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn).它會把我引向另一個光明的高度,同時也會讓我掉入那無底的深淵.而這只在于我的是否努力的行動.我會好好利用這個寒假,因?yàn)槲疫€沒有玩的資格.我要好好預(yù)習(xí)初二下冊的內(nèi)容.提前預(yù)習(xí)上一遍,等開學(xué)后老師再講課時,我相信自己一定可以學(xué)得更好。
“愛拼才會贏”,只有拼搏了才可能有成功的收獲.我一定不會放棄去拼一把.因?yàn)槿绻蝗テ匆话?那么連一點(diǎn)希望也不會有.現(xiàn)在我唯一的任務(wù)就是努力學(xué)習(xí),當(dāng)我看到別人爬上一座座小山坡得到勝利的喜悅時,我不會去羨慕,只會繼續(xù)做我自己的事.因?yàn)槲乙郎系氖且蛔饶切∑赂咔О俦兜男蹅ジ叻?我會朝著這個目標(biāo)去努力,去拼搏.我不需要任何人來相信我,也不希望誰會來相信我.我會用自己的行動來證明我所說的一切.要做了再說,而不是說了再做,要做了也不一定說,而不是說了也不一定做.
在短短的時間里一個學(xué)期很快就過去了，我于20xx年x月考入xx市示范性高中。在濃厚的學(xué)習(xí)氣氛和優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境下我充實(shí)的度過了三年的校園生涯，在這段時間里我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價值打下堅(jiān)實(shí)的基矗下面是我對高中階段的個人鑒定：
高一開始我就積極向團(tuán)組織靠攏，就任本班班長的同時也加入了校團(tuán)委宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和團(tuán)委、學(xué)生會成員團(tuán)結(jié)一致，出色的完成各項(xiàng)宣傳工作。在那年業(yè)余團(tuán)校和業(yè)余黨校先后畢業(yè)。
我喜歡文學(xué)，并一直堅(jiān)持和堅(jiān)信有這么一群同樣喜歡文學(xué)和執(zhí)著追求的人，我在團(tuán)委宣傳部工作時就做著一份叫《中心團(tuán)訊》的報(bào)紙。但我不滿足與這些，我門學(xué)校全國重點(diǎn)職業(yè)高中不能沒有自己的文學(xué)社。我要建立一個文學(xué)社，有了這樣的目標(biāo)，接下來就是計(jì)劃怎么實(shí)施，和團(tuán)委老師商量了辦文學(xué)社的事，得到了他的支持，在朋友中也得到了很大的支持。這樣我的信心就更大了。
在過后的日子里，我盡量主動與周邊的同學(xué)進(jìn)行交流，雖然主動并不是我的天性，不過，我還是邁出了第一步。而今的我今非昔比了。不過，唯一欠佳的是，還沒有主動與女生交流。這可能更取決我的性格，我想這個會是我接下來的一個挑戰(zhàn)。
高中上學(xué)期工作計(jì)劃篇十一
開學(xué)初，積極參加教研室組織的教研活動，在師校教研員的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課，仔細(xì)聽，認(rèn)真記，領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好。
教案。
平時做到周前備課備課時認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同學(xué)期組老師學(xué)習(xí)、請教力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準(zhǔn)備、制作教具。復(fù)習(xí)階段，我把每一單元的知識框架、重點(diǎn)內(nèi)容寫在黑板上，為的就是讓學(xué)生有個清晰的復(fù)習(xí)印象。
2、上課。
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。上課時認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時，注意對學(xué)困生進(jìn)行面對面的輔導(dǎo)，課后及時做課后記，找出不足。
3、輔導(dǎo)。
我利用課余時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，教給他們好的記憶方法，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到對所學(xué)知識鞏固復(fù)習(xí)，及時查缺補(bǔ)漏。并與家長聯(lián)系，及時溝通情況，使家長了解情況，以便在家里對孩子進(jìn)行必要的監(jiān)督。
4、作業(yè)。
根據(jù)減負(fù)的要求，我只在雙休日布置適量作業(yè)，作業(yè)總是經(jīng)過精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
高中上學(xué)期工作計(jì)劃篇十二
近年來,一種基于現(xiàn)實(shí)生活,富有人情、人性味的動人而誠摯、透明而親切、溫情而詩意的溫馨。
評語。
正以其自身的魅力悄然在教育實(shí)踐中興起,由于溫馨評語的情感化、個性化、生活化、生命化的特征,使得它既體現(xiàn)了教師對人性的解讀、對生命的珍愛,又反映了其對生活的感悟和對教育真諦的詩情守望;下面是有20xx高中上學(xué)期評語，歡迎參閱。
1、課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手;班級里，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔，成績總是保持優(yōu)良，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中，你將會收獲更多的快樂。
2、在老師的印象中，你聰明，有才智，你學(xué)什么東西都特別快。你有強(qiáng)烈的進(jìn)去心，非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力，學(xué)習(xí)上反應(yīng)快，愛動腦，肯鉆研這些都是作為一個優(yōu)秀學(xué)生不可缺少的學(xué)習(xí)品質(zhì)，進(jìn)入高二以來，你學(xué)習(xí)特別主動，成績提高很快，已進(jìn)入了年級優(yōu)秀生的行列，但是老師想提醒你要注意學(xué)習(xí)的每一個細(xì)節(jié)，不要好高騖遠(yuǎn)，踏踏實(shí)實(shí)做好學(xué)習(xí)上的每一件事，你要注意克服浮躁情緒，堅(jiān)定、踏實(shí)，提高效率，準(zhǔn)備迎接高三新的挑戰(zhàn)。
3、如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星，那么你就是其中耀眼的一顆?？粗銉叭灰晃恍±蠋煟瑹嵝牡貛椭恳晃恍枰獛椭耐瑢W(xué);看著你成績?nèi)绱藘?yōu)秀，仍孜孜不倦地努力學(xué)習(xí);看到你默默地為班級付出自己的愛……老師真心為你驕傲!不過老師希望你能做一個堅(jiān)強(qiáng)的女孩，不要動不動就掉“小金豆”。
4、你聽說過這樣一句。
名言。
嗎?不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走，必須腳踏實(shí)地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。
5、你渴望做一個守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你能得到成功的喜悅!
6、“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！薄扒诿恪睍肋h(yuǎn)成為你的財(cái)富。事實(shí)上，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財(cái)富。學(xué)習(xí)中出現(xiàn)波動是正常，只要我們執(zhí)著地去作一件事，那么從長遠(yuǎn)看，勝利必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切，并大膽地去開拓進(jìn)取，你將會發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛!
7、你活潑樂觀，自信心強(qiáng)，尊敬老師，是你的最大優(yōu)點(diǎn)，作業(yè)能按時完成，有強(qiáng)烈的好奇心，可惜的是你上課管不住自己，不守紀(jì)律，老師提出問題不經(jīng)過深思熟慮，只想發(fā)表自己的見解，也不愛聽同伴的發(fā)言，因此問題回答不全面，希望你揚(yáng)長避短，做個人見人愛的好學(xué)生。
8、老師知道你一直很努力，但終因有的學(xué)科差距很大而導(dǎo)致你信心屢受打擊，可能分科能給你帶來好的心情，只是無論如何你都必須加足馬力。愿你能把握好自己的人生，永不言棄。
9、你是一個非常聰明的學(xué)生。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
10、開朗外向的你不失溫柔細(xì)致，快人快語亦掩不住你善良的品質(zhì);班級的榮譽(yù)，你分外珍視，同學(xué)的困難，你鼎立相助，老師的教誨，你虛心接納。面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，你逃避過，你彷徨過，但終于坦然面對，奮起直追，成效顯著，成為班級后來居上的典型。望高三堅(jiān)持不懈的努力，取得更大的進(jìn)步。
11、學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，生活節(jié)儉，處世大方。成績較穩(wěn)定，保持前列。熱愛勞動，主動維護(hù)好班級環(huán)境，受到老師同學(xué)的好評。望今后能樂觀、開朗些，主動參與些文體活動，從各個方面來培養(yǎng)、鍛煉自我。
12、誠實(shí)，文靜是你良好的一面;能積極參加勞動，運(yùn)動會上努力為班級體爭取榮譽(yù)，曾經(jīng)因?yàn)闆]有取得好成績而落淚，讓我深深的感動。但學(xué)習(xí)是你的薄弱項(xiàng)，老師知道你也很努力，但缺少一個有效的學(xué)習(xí)方法，因此致使你的學(xué)習(xí)成績提高不大。老師建議你在這一方面可以多和同學(xué)交流，找到適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法，爭取早日實(shí)現(xiàn)你的夢想。
13、你的可貴之處在于平和;平和令你寵辱不驚，平和使你淡薄名利，平和讓你寬厚待人;絕不隨聲附和，決不人云亦云，同齡人中難得的質(zhì)疑精神，在你的身上得以展現(xiàn);高品質(zhì)的智商，敏銳的洞察力，極強(qiáng)的領(lǐng)悟力，令你的學(xué)習(xí)輕松而有效。謹(jǐn)記：天外有天，山外有山。忘早日振翅高飛上云霄。
14、你眼睛里閃爍著智慧的光芒，你是一個思維敏捷的好學(xué)生。你聰穎而不失沉穩(wěn)，文靜而又堅(jiān)強(qiáng);秀氣、文雅的你有較強(qiáng)的領(lǐng)悟力，為人淳樸，品行端正，寬厚仁道，不激進(jìn)，不與人爭鋒，同學(xué)樂意親近你。你能合理地安排作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學(xué)習(xí)上，讓師長放心，真的難能可貴。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，你應(yīng)該向知識的深度和廣度發(fā)展，使學(xué)習(xí)成績更上一層樓。
15、外表秀氣柔弱的你，卻有著灑脫的個性。你的善良與寬容大度交相輝映，贏得了同學(xué)的好評;你的平和與善解人意，讓老師倍感欣慰。文筆優(yōu)美的隨筆，是老師怡心養(yǎng)性的享受，如朋友般的交流是我期盼的師生境界。高二的你更加沉穩(wěn)與理性，對學(xué)習(xí)的態(tài)度更加專注，成績有一定的提升。希望不僅要勤學(xué)，更要好問，掌握科學(xué)方法，提高課堂效率，爭取高三更大的進(jìn)步。
16、你是一個聰明，善于開動腦筋，勇于探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。以頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神感染著每一個同學(xué)，不愧是班級同學(xué)的榜樣。拼搏、追求、奮斗，是你學(xué)業(yè)成功的保證。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力，學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)異。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁、積極進(jìn)取，力爭“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。
17、你是一個積極要求上進(jìn)的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)際行動，只有腳踏實(shí)地的去做事情的人，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!
18、你把你的熱情投入了刻苦的學(xué)習(xí)中，投入了班級的各項(xiàng)活動中，還有體育運(yùn)動中……在各個方面都能見你的才華。大方的你，善于和同學(xué)相處，受到了同學(xué)的信賴。望以后能堅(jiān)持不懈的在各個方面歷練自己，把握住自己的今天和明天。
19、勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。
20、一直以來你總是孜孜不倦地認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極工作，盡自己的努力把學(xué)習(xí)和工作做好。由于目標(biāo)明確、態(tài)度認(rèn)真，因此成績也不錯。但工作時要注意方法，并要持之以恒，有始有終，以身作則，這樣就會有更多的同學(xué)信任你、支持你。加油干吧，你一定會更加出色。
21、你是一個心地善良，是非分明，有責(zé)任心的孩子，對任何事都能盡職盡責(zé)地做好，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí)，成績在一天天進(jìn)步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。
22、你是一個思想純潔、不斷要求進(jìn)步的男孩，能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，自覺完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)，學(xué)習(xí)上有鉆研精神，上課時不時的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷，但有時候你沒能掌握好分寸，學(xué)習(xí)上還缺乏踏實(shí)的作風(fēng)，沒能更好地做到全面發(fā)展，有偏科現(xiàn)象。“千里之行，始于足下”，只有腳踏實(shí)地、埋頭苦干，才能結(jié)出豐碩之果!
23、你其實(shí)是愿意上進(jìn)的學(xué)生，樂觀，善于排解憂愁，但你平時貪玩難以自控，浪費(fèi)了時間，荒廢了學(xué)業(yè);你積極參加班集體活動，但你經(jīng)常遲到也給班集體抹了黑;你喜歡的事能很認(rèn)真地完成，但對于學(xué)習(xí)你缺乏熱情，沒有興趣，今天的成績就是你今后在社會上生存的資本，未來的社會是充滿競爭的社會，你如何去面對挑戰(zhàn)呢?開劈自己人生的道路不能借助別人的力量，老師真心希望你，選擇適合自己的路，發(fā)揮潛力，腳踏實(shí)地，無怨無悔過好今天。
24、你忠實(shí)憨厚，聽話懂事，你心系集體，樂意助人，你明白事理，要求上進(jìn)，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏責(zé)任，缺少動力，這一切都阻礙了你成績的飛速進(jìn)步，讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著。相信自己，只要信心恒在，你的明天一定會變得美好。
25、你是一個熱愛讀書，善于鉆研，愛好廣泛，學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀的學(xué)生，認(rèn)識你的人都認(rèn)為你是個“奇才”。你曾為班級和學(xué)校爭得了榮譽(yù)，你樹立起遠(yuǎn)大理想，立志考上“劍橋”、“牛津”之類的大學(xué)，這是何等的令人欽佩!老師多么希望你能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，實(shí)現(xiàn)美好的理想啊!然而，看到你不能正確地接受老師的批評，與同學(xué)的關(guān)系日益疏遠(yuǎn)，對值日工作漠不關(guān)心，老師真是從內(nèi)心為你的落后而焦急。我送你三句話：“三人行，必有我?guī)煛?、“失去朋友的人將孤?dú)無援”、“勞動才能創(chuàng)造一切”。相信知錯就改的人會更有發(fā)展。積極進(jìn)取，全面發(fā)展，你會更加完美!
26、你是一個誠實(shí)的男孩，能虛心接受老師的教育，你思想上積極要求進(jìn)步，但又常常不能嚴(yán)格要求自己，能熱愛集體，但又常常給集體抹黑，希望學(xué)有所長，但又缺乏刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng)，以致學(xué)習(xí)平平，工作想做好，但又缺乏主動精神，能力也不夠。愿你振作起來，“吃一塹，長一智”，做一個優(yōu)秀的好學(xué)生!
27、你隨和、幽默、會玩愛樂，所以朋友很多;你悟性很強(qiáng)，思維敏捷，所以理科學(xué)習(xí)見成效;你做事從興趣出發(fā)，定力不足，意志力不夠，所以成績不穩(wěn)定;你性格很好，含而不露、與世無爭，但又不甘示弱。你優(yōu)點(diǎn)很多，也有許多毛病，我想掌握好的方法，是學(xué)業(yè)有成的前提;打下好的基礎(chǔ)，是事業(yè)發(fā)展的必須;養(yǎng)成好的習(xí)慣，是終生受益的偉業(yè)?！澳袃翰徽癸L(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀”，趕快調(diào)整好自己的步伐，趕上去，你一定會展鴻鵠之志。
28、你為這個集體增添了許多笑聲與生機(jī)。班級的集體活動都能參加，并為班級爭得了榮譽(yù)，但成績還不夠理想，自制力相對弱，課外時間利用率不高?！叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸?，望你能戰(zhàn)勝自己的缺點(diǎn)，爭取在新學(xué)期有突破性的進(jìn)步。生命給予你的只是武器，生活給予你是戰(zhàn)場，要*自己打個漂亮的戰(zhàn)!
29、你總能第一個完成課堂作業(yè)，每次回答問題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，答問可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準(zhǔn)會伸出友誼之手。不過，我對你有一份特別的期盼：當(dāng)你為一點(diǎn)點(diǎn)小事與別人發(fā)生沖突時，放下緊捏的拳，報(bào)以謙讓的一笑，好嗎?相信你不會使我失望的。
30、難得的懂事明理，少有的細(xì)心謹(jǐn)慎，你是個讓老師放心又省心的學(xué)生。同學(xué)交往，與人為善，以誠相待，身擔(dān)要職，從不懈怠，絕不徇私，專注課堂，作業(yè)高質(zhì)，你的這些表現(xiàn)常令老師欣慰。文科學(xué)習(xí)是你的強(qiáng)勢，理科學(xué)習(xí)，并不注定是你的劣勢，要樹立自信，調(diào)整心態(tài)，優(yōu)化方法。為高三的揚(yáng)長補(bǔ)短蓄勢待發(fā)。
31、你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，為此一如既往地堅(jiān)持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想，但你有堅(jiān)定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
32、經(jīng)過幾年來的不懈努力，你已成為全校聞名的好學(xué)生，新的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)在你面前展開，愿你駕駛著裝滿知識的巨輪，樹起理想的風(fēng)帆，擎著奮斗的指南針，抵達(dá)科學(xué)的彼岸。
33、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。這一學(xué)期你進(jìn)步非常的快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更好了。加油吧，你將會是個很有出息的高中生!
34、你是一個熱愛讀書，善于鉆研，愛好廣泛，學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀的學(xué)生，認(rèn)識你的人都認(rèn)為你是個“小才女”。你有著遠(yuǎn)大理想，老師相信你一定能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，實(shí)現(xiàn)自己美好的理想!積極進(jìn)取，全面發(fā)展，你會更加完美!
35、你有一顆純真的心，你的笑容如春風(fēng)洋溢。你的自覺、認(rèn)真、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你品行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致。高二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)定，成績良好，有自強(qiáng)不息，積極進(jìn)取的精神。我想，你有良好的心理素質(zhì)，你的思維理解能力并不在他人之下，只是要多加注意學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)。多思多練做好知識的歸納和問題的反思，你的成績會有很大的提高。
36、有段時間，你對待學(xué)習(xí)有所松懈，老師看在眼里，急在心里。如果在學(xué)習(xí)上有什么困難，老師很愿意幫助你。因?yàn)槟阋恢倍际且晃缓芮趭^，很努力的好學(xué)生。不過，最近你的成績又有了進(jìn)步，這可真讓我松了一口氣。
37、你是個聰明、性格開朗的學(xué)生，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，你關(guān)心集體，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，還寫得一手工整漂亮的字，這些是你的長處。如果在學(xué)習(xí)上你能夠更加嚴(yán)格地要求自己、不滿現(xiàn)狀、細(xì)心答題、有競爭意識的話，那么，你一定會離“優(yōu)秀”更近一些。
38、你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，思想上進(jìn)，有明辨是非的能力。作為一名班干部，能以身作則，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，負(fù)責(zé)班級宣傳工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同學(xué)關(guān)系融洽。愿你在平時更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強(qiáng)能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!
39、聰穎好學(xué)，積極思考、善于發(fā)問。性格開朗、熱情大方。做事負(fù)責(zé)、干練。主動參與班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任。望今后能以更高的要求來加強(qiáng)自己各個方面的能力，以更強(qiáng)的實(shí)力迎接未來的挑戰(zhàn)。
40、你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮、多思善問，所以你的成績名列前茅;你為人和善，開口必笑但又堅(jiān)持原則，所以得到大家的信賴;我觀察過很久，在全班男生中，你屬于做事認(rèn)真、精益求精的那種;你很自信，這是一種很好的心態(tài)，但要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永遠(yuǎn)不放棄追求。
1、你是一個守紀(jì)、肯學(xué)、求上進(jìn)的學(xué)生，心性坦蕩。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，這有賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。不用去想能攀多高，即使路途遙遠(yuǎn)，只要一步一個腳印，目標(biāo)始終如一，你的理想一定能實(shí)現(xiàn)。
2、你認(rèn)真，執(zhí)著，有愛心，關(guān)心集體，樂于助人。對待老師交給你的工作，你兢兢業(yè)業(yè)，用心去做好每一件事。尤其是當(dāng)上班級的體育委員以后，你進(jìn)步非?？?，這些讓老師感到非常高興。你的學(xué)習(xí)成績也直線上升，說明你的能力是不可估量的。你要多修煉自己的性情，不要太過于沖動，你的道路會越走越好。
3、你有剛毅，冷俊的臉龐，一雙眼睛炯炯有神。你有強(qiáng)健的體魄和男子漢應(yīng)該具有的胸懷。對待同學(xué)，你很仗義，能熱心幫助別人，有一顆金子般的心。你有聰明的大腦，動手能力很強(qiáng)，老師十分信服你。但是，有時候，你很情緒化，你不妨修煉一下自己的性情，你會更優(yōu)秀的。
4、你臉上的每一個表情都很溫和，宛如你身上每一根線條都很柔和一樣。你是一個端莊、內(nèi)秀的女孩，為人謹(jǐn)慎，心性坦蕩。你守紀(jì)、肯學(xué)、要求上進(jìn)，沉穩(wěn)深刻、思維嚴(yán)密是你的優(yōu)點(diǎn)。你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但要注意學(xué)法，多思善問，及時歸納，加強(qiáng)練習(xí)。心中有目標(biāo)，學(xué)習(xí)才有動力，只有心靜，學(xué)習(xí)才會有成效。希望你在高三這一年能以全新的面貌、高度的熱情投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，爭取在學(xué)習(xí)上有一個大的飛躍。
5、你是個很討人喜歡的學(xué)生。首先你很有文采，可以稱得上“江南才子”，其次你的耐性與毅力也令人欽佩。不過令人擔(dān)憂的是你的辦事態(tài)度?！安灰陨菩《粸?，不以惡小而為之”這句話你還記得嗎?有時你的不經(jīng)意會誤大事的，所以老師希望你能像你文章里所寫的那樣干一番大事業(yè)，希望你這個好男兒志在四方。
6、你是一個聰明、活潑，善于開動腦思考，勇于探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。你有良好的心理素質(zhì)，優(yōu)秀的思維理解能力，性格開朗。進(jìn)入高二以來，思想日趨成熟，咱們班團(tuán)支部能被評為區(qū)“紅旗團(tuán)支部”，這里面你的功勞很大，你也被評為區(qū)級優(yōu)秀團(tuán)干部，老師為你的成長而欣慰。你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。努力、執(zhí)著、向上的狀態(tài)是你學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的保障。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度。讓你的學(xué)習(xí)更上一層樓。
7、你是個可愛善言的大男孩，思維敏捷，能言善辯，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班級，是老師的好幫手，同學(xué)的好伙伴。有運(yùn)動和藝術(shù)細(xì)胞，球場上經(jīng)常能看到你揮汗如雨的身影，出眾的毛筆字又使你備受同學(xué)們關(guān)注，同時還在活動中為班級取得了榮譽(yù)。但學(xué)習(xí)成績還不夠理想，主動性還不夠高，紀(jì)律上也有很多不足，大錯不犯，小錯不斷，讓老師對你有一些頭疼，太重的凡心嚴(yán)重影響了你的發(fā)展。希望你今后能更加勤奮的學(xué)習(xí)，努力向上，激流勇進(jìn)，更上一層樓，爭取優(yōu)異成績。
8、你聰明，有才智，你學(xué)什么東西都特別快。在老師的心中你是一個非常可愛的女孩，你充滿活力，進(jìn)入高二以來思想日臻成熟。上進(jìn)的欲望強(qiáng)烈，特別是咱們談話以后進(jìn)步非常顯著，看到課堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn)。如果你能合理地安排時間，再勤奮些，再嚴(yán)謹(jǐn)些，你的成績會提高得更快。希望你在高三這關(guān)鍵的一年能以全新的面貌、高度的熱情投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。
9、你的活潑好動給我留下深刻印象。為人熱情，性格開朗，亦能說會道。你有較好的天賦，但沒有將這種優(yōu)勢用于學(xué)習(xí)。全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益。希望你改正往昔的壞毛病，把精力用在學(xué)習(xí)上，以嶄新的姿態(tài)迎接新的學(xué)年，回報(bào)養(yǎng)育之恩。
10、你給我留下了深刻的印象。你熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律，認(rèn)真履行每一份責(zé)任。你積極參加學(xué)校組織的各種活動，履行應(yīng)盡的義務(wù)。在課上你能夠認(rèn)真聽講，認(rèn)真跟隨老師的講課思路，聽從老師的話。課下你能夠認(rèn)真復(fù)習(xí)，這足以體現(xiàn)你對學(xué)習(xí)的注重與渴望。你的表現(xiàn)讓老師看到了你的沉穩(wěn)與自信，是的，自信是成功的重要一點(diǎn)，有了自信我們才會走向成功。一年又一年，你的成長，你的懂事，同樣讓我感到非常高興。你熱愛勞動，具有極強(qiáng)的動手動腦能力的你常常無私的為班級修理損壞的公物。你也更加刻苦了，更加努力了，你的上進(jìn)心提高了你的成績。但是，你也有不足，有些科目成績比較弱，希望你能夠彌補(bǔ)弱科，發(fā)展優(yōu)勢，改掉缺點(diǎn)，往好處發(fā)展。高三是我們?nèi)松缆飞系牡谝粋€檻，通過它，我們的人生才會綻放出光彩。高三的你，擁有了自信，同時也讓大家注意到了你出色的領(lǐng)導(dǎo)能力和卓越的策劃能力，你有成為一個團(tuán)體的大腦的潛質(zhì)。選擇了這條路，你就要堅(jiān)定不移，百折不撓，只有這樣，才不會被半途中的坎坷所難倒，才不會被叢生的荊棘擋住去路，毫不猶豫，勇往直前，直到走完這條路，看到前方。昨天已經(jīng)過去，今天已經(jīng)開始，明天即將來臨，今天的努力是明天成功的保證。所以，你要繼續(xù)努力，奮力一搏?？傊?，老師相信你，相信你的高中生活充實(shí)而快樂，但高中生活的艱辛也要付出更多的汗水，老師相信你，你會用自信與拼搏完成高中最精彩的生活，你的人生之路也會放出光彩。
11、你面目五官清清秀秀，言談舉止斯斯文文。老師每次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業(yè)本。學(xué)習(xí)目的明確，自學(xué)能力較強(qiáng)，成績一直保持優(yōu)秀。親愛的朋友，記住嘍，進(jìn)步的唯一方法就是比別人更努力。
12、你與從前相比變化很大，讓人歡喜讓人憂，喜的是你做事有主見，與同學(xué)和睦相處，有人緣，對事情有獨(dú)到的見解，接受能力較強(qiáng);憂的是主動性還不夠，學(xué)習(xí)的專注、嚴(yán)謹(jǐn)離老師的希望仍有差距。學(xué)習(xí)是你目前的主要任務(wù)，你應(yīng)該分清主次，在學(xué)習(xí)上多下功夫，為今后從事你喜愛的職業(yè)打下牢固的基礎(chǔ)。我盼望高考結(jié)束后你回眸注視，欣喜地發(fā)現(xiàn)沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路，收獲的是歡笑。
13、你平凡、樸實(shí)、聰明、大方的神情已深深印在老師的記憶中。你是一個有毅力、有個性的女孩，辦事有主見，不隨波逐流，這一年的學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯，思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定，在你的身上我看到了希望。老師想與你共勉：“惜時之道在于見縫插針，寸陰必爭;辛勤的耕耘終有豐碩的回報(bào)。”努力貴在堅(jiān)持，一直堅(jiān)持到高考的那一天。
14、你為人隨和，關(guān)心集體、尊重他人、善與他人合作，你的身邊總有很多的朋友。你有強(qiáng)烈的上進(jìn)心，對自己期望值很高，學(xué)習(xí)努力，理解力強(qiáng)，你有良好的思維能力，有思想深度。但是你缺少恒心和毅力，因而成績不太穩(wěn)定。你現(xiàn)在在學(xué)習(xí)上多下苦功夫，將來就會少吃些苦，開劈自己人生的道路不能借助別人的力量，要克服自身的浮躁情緒，認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人，一步一個腳印的去實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
15、高二階段的你思想更加趨于成熟，工作上條理性強(qiáng)，是老師的得力助手。你為人熱情，性格開朗，所以你的身邊總有很多的朋友。高二階段你的學(xué)習(xí)也穩(wěn)步提高，當(dāng)然也遇到了一些困難，其實(shí)你有非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力，學(xué)習(xí)上你提高得空間非常大。你最需要的是要自信而不自卑，事到萬難須放膽，困難是一定可以克服的。好好地珍惜這黃金歲月，別讓它蹉跎，只要辛勤付出，一定能有豐厚的回報(bào)。
1、你勞動積極，熱情大方，善解人意，樂于助人。每天早晨都能看到你忙碌的身影，班級常規(guī)方面的進(jìn)步有你灑下的辛勤汗水，運(yùn)動嘗朗誦會都能看到你出色的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)上對薄弱科目千萬不能有畏難情緒。人貴在堅(jiān)持，耕耘了肯定會有收獲。
2、你生性乖巧懂事;你關(guān)心集體熱愛勞動尊敬老師待人有禮。你的學(xué)習(xí)目的很明確，態(tài)度也很端正。但在學(xué)習(xí)方法和時間安排上，要多動腦筋，善于思考。望繼續(xù)努力，在新的一學(xué)年中各方面更上一層樓。
4、你在校能嚴(yán)格遵守各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
團(tuán)結(jié)同學(xué)對本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。你也很聰明但不足的是老師發(fā)現(xiàn)你的聽課效率不高容易受到外界因素的影響。老師希望在今后的學(xué)習(xí)中你能以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己使自己有更大的進(jìn)步。
5、你尊師守紀(jì)，勞動起勁，與同學(xué)們友好相處。在學(xué)習(xí)上，經(jīng)過后半學(xué)期的努力，有了較大的進(jìn)步，比如書寫寫作等方面，但還要奮起直追。你能正確認(rèn)識到自己的不足而且不斷地改進(jìn)，這是一個可喜的變化。張老師相信你只要專注于學(xué)業(yè)，勤奮踏實(shí)，博覽群書，努力尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，你會有更多更巨大的收獲!
6、熱愛生活，性情溫和而向善，你是老師喜歡的學(xué)生。老師希望你在學(xué)習(xí)上能善于把壓力化為動力，課堂上能積極地舉起你的手，大膽地發(fā)表自己的觀點(diǎn)。對班級再多一份熱情，無論學(xué)習(xí)還是生活上都能成為一位強(qiáng)者。
7、你是個活潑大方機(jī)靈好進(jìn)的孩子。你待人真誠熱情，樂于助人，臉上總掛著和善的微笑，給人以春天般的溫暖。賽場上你矯健的身姿拼搏的斗志激勵著每一位同學(xué)。學(xué)習(xí)上你也毫不松懈，總是爭著發(fā)言，書寫有了很大的進(jìn)步，背書你也總是名列前茅，張老師為有你這樣的一個學(xué)生而倍感自豪。但你有時放松對自己的要求。粗心常會與你為伴，希你各方面嚴(yán)于律己，在班中樹立威信，那么你的用武之地會更寬廣!
8、美國流傳著這樣一句名言：如果連你自己都不相信自己，誰還會信任你呢?老師把這句話送給你，希望能對你有所啟示。其實(shí)你很聰明，要對自己有信心，特別是薄弱科目。端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，在老師的幫助下付諸努力，相信你一定能收獲令人喜悅的成果。
9、你言語不多，對課代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師信任的學(xué)生。希望你在薄弱學(xué)科上能多花點(diǎn)精力，持之以恒，注意學(xué)習(xí)方法，相信一份耕耘定會有一份收獲。
10、你優(yōu)美的歌聲給班級爭得了榮譽(yù)，給同學(xué)們帶來了歡樂。易于沖動的你期有了較大的進(jìn)步--你正在走向成熟。學(xué)習(xí)成績處于中游偏上，這與班主任對你的期望還有很大一段距離。人盡其才的前提是要讓你的才能展現(xiàn)出來，尤如你的歌聲：只有用行動才能證明。我等待著這一天。
11、穩(wěn)重大方而內(nèi)秀的你給班主任留下了深刻的印象，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績是全班同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣，各科成績比較均衡，這對你十分有利，望暗自鎖定更高目標(biāo)，全力奮進(jìn)。
12、你思維敏捷，見解獨(dú)到，課堂因你而添了生氣。你學(xué)習(xí)認(rèn)真，肯鉆肯問，不甘人后更為老師贊賞;任勞任怨也是你的優(yōu)點(diǎn)，希望你能保持并發(fā)揚(yáng)你的優(yōu)點(diǎn)，努力為自己開創(chuàng)一片燦爛的前景。
13、自擔(dān)任班長以來，你的工作能力逐漸得以提高，角色意識不斷加強(qiáng)，能主動與班主任交流班級管理中存在的問題，這很好。學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，各科比較均衡，這是一個可喜的現(xiàn)象。望繼續(xù)努力，結(jié)合自身實(shí)際確定長期及短期目標(biāo)，逐步推進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)自己的人生理想而抨搏。
16、學(xué)習(xí)對于聰明的你來說應(yīng)該不是一件很困難的事，能不能有意識地給自己施加壓力，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己?沒有壓力便沒有動力，老師相信，憑你的實(shí)力，你一定能更加出色。
17、學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下了深刻的印象;勞動中不聲不響埋頭苦干的你令老師欣賞;工作中細(xì)心負(fù)責(zé)的你深得老師和同學(xué)的好評。相信在今后的學(xué)習(xí)和生活中，你會表現(xiàn)得更出色。愿你堅(jiān)持不懈，再創(chuàng)輝煌。
18、你是一個活潑有個性的孩子，對問題往往有較深刻獨(dú)特的理解。你興趣廣泛，在班級踢毽比賽中你奪得第一，令大家刮目相看。其實(shí)你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來，平時你時常顯得滿不在乎漫不經(jīng)心，這樣只會阻礙你的進(jìn)步。張老師相信你只要專心于學(xué)業(yè)，"腳踏實(shí)地，持之以恒"，一定會有令人矚目的成績!
19、性格文靜的你總是面帶微笑，給人以友好的感覺;元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，然有的學(xué)科跛腿比較嚴(yán)重，制約著你的進(jìn)步，要知道，處在當(dāng)前水平的你只要稍加努力，即可進(jìn)入凱旋門，我期待著這一天。
20、你勤奮踏實(shí)落落大方，但你的優(yōu)點(diǎn)總是被你用沉默所掩蓋?？吹侥阕呱侠收b的舞臺，聽著你令人欣賞的朗誦，老師真為你高興。希望新學(xué)期你能展現(xiàn)一個熱情自強(qiáng)干練的新自我，在學(xué)習(xí)上也有更大的突破。
高中上學(xué)期工作計(jì)劃篇十三
1.黃慧怡你是一個上進(jìn)心強(qiáng)，聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心，你的笑容如春風(fēng)洋溢，能與同學(xué)友好相處。每次批改你的作業(yè)都欣賞到你那清秀的字體。三期板報(bào)都凝聚著你的辛勤汗水，不過身為宣傳委員，千萬不能說氣餒的話。課堂上你認(rèn)真聽講，按時完成作業(yè)，課后還常常向老師提問，學(xué)習(xí)和工作上總是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)扎扎實(shí)實(shí)的完成老師交給的任務(wù)，是一名值得信賴的學(xué)生。希望你在新的一年里，一如既往地?zé)釔蹖W(xué)習(xí)，各方面更加嚴(yán)格要求自己。
2.肖梓豪你看上去是一個機(jī)靈懂禮貌的小男孩，怎么學(xué)習(xí)成績就上不來呢?你想過這個問題嗎?我覺得還是學(xué)習(xí)態(tài)度有問題，過于貪玩，對學(xué)習(xí)有畏難情緒。這里給你提幾點(diǎn)要求一是上課要認(rèn)真聽講，不要走神，要認(rèn)真記筆記;二是作業(yè)要獨(dú)立地認(rèn)真地保質(zhì)保量地完成;三是做錯的作業(yè)要及時地找老師訂正;四是不懂的問題要當(dāng)天解決。認(rèn)真做到這四點(diǎn)，克服懶惰思想，你一定會有很大的進(jìn)步。
3.熊智猛男孩熊智猛，可愛小弟弟。天性屬純真，機(jī)靈又調(diào)皮。性格頗活躍，淘氣不違紀(jì)。對人很溫和，有副好脾氣。見我便羞澀，憨態(tài)真可掬。關(guān)心組上事，熱愛班集體。校運(yùn)會長跑，為班爭榮譽(yù)。數(shù)學(xué)比較好，物理還可以。喜歡動腦筋，愛鉆偏難題。語文有點(diǎn)弱，作文羞于提。作業(yè)較草率，發(fā)言不積極。老師提問時，腦袋欲入地。主編班級報(bào)，不是好編輯。近來有進(jìn)步，千萬別泄氣。文理不可偏，發(fā)展應(yīng)整齊。如果成跛子，自己害自己。將來考大學(xué)，后悔來不及?？蓱z瘦弱貌，弱不禁風(fēng)體。若無健壯身，狀元算老幾?即使飽學(xué)士，也難出大力。愿你早成熟，盼你有出息。報(bào)國建勛日，都夸熊智猛!
4.李慧娟你的品質(zhì)你的心靈是那么樸實(shí)無華，真實(shí)動人。的確，你那默默無聞的無私奉獻(xiàn)，你那勤奮刻苦的好學(xué)精神，你那正視現(xiàn)實(shí)克服困難的勇氣，你那精益求精的工作作風(fēng)，確實(shí)讓同齡人佩服。在工作和學(xué)習(xí)上，幾乎都是無懈可擊，在我遇到那么多學(xué)生中，你是唯一一位讓我覺得很放心的一位學(xué)生，每一件事情都能一絲不茍有條不紊地進(jìn)行，讓所有老師都非常滿意。記得有兩次為了班集體的榮譽(yù)，你還主動上場打籃球，好樣的，李某人真的很欣賞你，愿你在班級工作中更大膽潑辣一些，同時字也能寫好一點(diǎn)，那就更好了，也愿老師們的鼓勵，同學(xué)們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程。
5.賈紫晴你隨時都是笑瞇瞇的，自然地流露出心靈的善良;脾氣好得來簡直就沒有脾氣，對同學(xué)對老師都是“空姐”對乘客的態(tài)度。哦，不，也有嚴(yán)肅的時候——那是作為政治課代表帶領(lǐng)大家進(jìn)行早讀時，你站在講臺上如一位指揮家，指揮著“政治大合唱”。學(xué)習(xí)上一貫自覺，成績也不錯，但某些科的成績好像不太穩(wěn)定。我建議沉住氣，千萬別輕易懷疑自己的潛力;學(xué)習(xí)方法上還要多向鄧燁珊們討教，平時可經(jīng)常與成績比你更好的同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會。訂立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，可不要驕傲喲!
6.李靈鋒古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān)!成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么--“懶”“懶”使你迷失了學(xué)習(xí)的方向;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣。其實(shí)，你是很聰明的孩子。你有很強(qiáng)班級榮譽(yù)感，熱心為老師與同學(xué)辦事;上課時也多次戰(zhàn)勝恐懼勇敢地回答有難度的問題。孩子，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧!到時，會有“奇跡”出現(xiàn)的。
7.許文英在李某人的印象中，你是一個文靜可愛上進(jìn)的好學(xué)生。在學(xué)校也是一位安分守己的好學(xué)生，并沒有讓老師頭痛的時候。還記得去你家家訪時，流著眼淚還微笑著，當(dāng)時可真的是樂翻了所有的老師，其實(shí)我們老師對你的期望真的很高的，但最近這段時間，卻偶有亮紅燈的時候，那也希望你能引起重視咯。希望你能在以后的學(xué)習(xí)上有更大的進(jìn)步，老師很期待你能成為我的從中校友。在這里告訴你一個小小的秘密，那位實(shí)習(xí)的潘老師特別喜歡你那水靈靈的大眼睛，顯得特別可愛。
8.__強(qiáng)你是一個懂事的孩子，你不愛言語，勞動積極，學(xué)習(xí)努力，上課專心聽講，注意力集中。你是一位多么聰明機(jī)靈的孩子呀?？墒?，你發(fā)現(xiàn)沒有，在你做作業(yè)時表現(xiàn)出的字卻有點(diǎn)不咋滴，“通假字”是那么明顯。你若不改掉這些小毛病，以后變成大毛病該會怎么樣呢?你明白嗎?其實(shí)，你只要嚴(yán)格要求自己，掌握好的學(xué)習(xí)的方法，上課時集中注意力，改變懶散現(xiàn)象，積極投入到學(xué)習(xí)鍛煉當(dāng)中去，一定會有更大進(jìn)步的。
9.徐穎欣真行啊!聽說在吉他班里你還屬于積極認(rèn)真那一個呢，真了不起呀!繼續(xù)努力，可別驕傲喲!學(xué)習(xí)上你是從不讓李某人操心的好孩子。課堂上，可以聽到你積極發(fā)言的聲音;課下，可以看到你整潔正確的作業(yè)。為了班級榮譽(yù)，常常在團(tuán)體課中的籃球比賽帶傷上陣，真是勇氣可嘉，是我們一班的榮幸，工作上腳踏實(shí)地，人認(rèn)真地做好班長的工作，讓老師放心。同時，李某人也希望你能把這種勢頭繼續(xù)延續(xù)下去，爭取以后能取得更好的成績。
10.賈一凡常常聽到老師們說“賈一凡這孩子什么時候能懂事呢?”其實(shí)，你很聰明，什么事只要你認(rèn)真去做，就一定能做好。你看，只要你認(rèn)真聽講，那節(jié)課所學(xué)的知識你都能學(xué)會;只要你認(rèn)真工作，交代的事情總能完成得很好，讓李某人非常滿意……如果你能做事穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，對同學(xué)和和氣氣，那我相信其他同學(xué)也會喜歡和你坐在一起。上課紀(jì)律好一點(diǎn)，讓各科老師放心一點(diǎn)，那我相信，你能學(xué)得更好的，只要把態(tài)度擺端正一點(diǎn)，那我相信你也可以跟你姐姐一樣考上大學(xué)。
11.肖演樺你是一個懂事聽話的好孩子。你話語不多，卻能感覺到你努力向上的勁頭。日記本上經(jīng)常能讀到你的一篇篇優(yōu)秀的日記;后半學(xué)期在課堂上時而也能看到你高高舉起的小手;元旦文藝匯演上能聽到你動聽的歌聲;每次請你來幫忙李某人干活時，總是毫無怨言，甚至有時還工作到夜幕降臨;每次看到墻報(bào)上有你的畫作，總會為墻報(bào)增色。可能跟你比較熟悉一點(diǎn)吧，期望值也會高一點(diǎn)，因此在許多方面呢，可能會有些嚴(yán)格了點(diǎn)，稍有做不好的地方，總會“由晴轉(zhuǎn)陰”,希望你能理解。學(xué)習(xí)上，英語稍微欠缺了點(diǎn)，要想邁入優(yōu)秀行列，英語一定要攻克。望以后能學(xué)有所成!
12.鄧燁珊不懈的努力，執(zhí)著的追求，你終于迎來了學(xué)習(xí)的春天在學(xué)習(xí)上，你刻苦鉆研，積極動腦，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。但成功的道路上不可能永遠(yuǎn)是鮮花和掌聲，李某人希望你能在以后的學(xué)習(xí)上再接再厲，超越自我，抵御學(xué)習(xí)中的“風(fēng)寒”,在全年級中再創(chuàng)輝煌。同時，李某人希望你以后能多和老師交流，多關(guān)心班級，多參加體育鍛煉，中考可是要進(jìn)行體育考試的喔，爭取做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。
13.劉茜文靜內(nèi)向真誠樸實(shí)，這是你留給老師的第一印象。不管何時何地，你都能十分認(rèn)真地完成老師交給的任務(wù)，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，尊師愛友，是一個合格的初中生。在學(xué)習(xí)上，你很認(rèn)真，不過，老師也要提醒你，學(xué)習(xí)要注意方法，要多向其他同學(xué)學(xué)習(xí)成功之道，要多向老師提問，還要有堅(jiān)韌的學(xué)習(xí)精神。
14.何宇翔你是一個十分優(yōu)秀的孩子，在學(xué)習(xí)上，你銘記“一分辛苦一分收獲”這句話，你的成績也如芝麻開花節(jié)節(jié)高。你是一個聰明的孩子，老師衷心地希望你能在課堂積極大膽地發(fā)表自己的見解，加強(qiáng)對基礎(chǔ)知識的鞏固，相信你會收獲更多。在未來的日子里再創(chuàng)佳績，愿你學(xué)習(xí)品質(zhì)雙豐收!
15.你很踏實(shí)，認(rèn)真，學(xué)習(xí)態(tài)度很好，是一個很懂事的男孩子。老師相信‘一分耕耘,一分收獲’,希望你能多花些時間大聲聽讀，多思考，練習(xí)和總結(jié)所學(xué)的內(nèi)容,把英語當(dāng)成自己的好朋友去了解它,這樣你一定能在英語方面取得更大的進(jìn)步的!祝新年快樂!
16.高華健你是一個穩(wěn)重，懂事，聰明的男孩子，老師常常在想要是所有的學(xué)生都象你一樣懂事，認(rèn)真該多好!老師期待著看到你長大后的樣子，因?yàn)槲蚁嘈艖{著自己的踏實(shí)，勤奮，智慧，你一定會是一個出類拔萃的人的!希望你在英語方面能突破自己，多花些時間大聲聽讀，把英語當(dāng)成是一種愛好，這樣你一定能用英語暢所欲言的。我期待著看到你征服英語的那一天!加油!
17.杜嫻你是一個很聰明的女孩子，老師相信只要你想做的事情你一定能做好!你的聰明才智若能加上更加的踏實(shí)，勤奮，你一定會是一個出類拔萃的人的!希望你在英語方面能突破自己，多花些時間大聲聽讀，把英語當(dāng)成是一種愛好，這樣你一定能用英語暢所欲言的。我期待著看到你征服英語的那一天!加油!
18.方啟念老師覺得你是很想認(rèn)真學(xué)好卻沒有學(xué)好英語的一位同學(xué)。也許是沒有找到適合自己的方法，或許是你沒有真正用心去征服它。老師能學(xué)好英語真的是因?yàn)楹芟矚g英語，然后就發(fā)奮從零開始學(xué)的?！郎蠠o難事，只怕有心人’，希望你能把英語當(dāng)成自己的好朋友去了解它，多花些時間大聲聽讀，多思考，練習(xí)和總結(jié)所學(xué)的內(nèi)容，這樣你一定能學(xué)好英語的。老師期待著看到你的進(jìn)步和你征服英語的那一天!‘天才出于勤奮’，加油!
19.何浪你踏實(shí)，認(rèn)真，上課專心，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，是個懂事的女孩子!希望你能多花些時間大聲聽讀，多思考，練習(xí)和總結(jié)所學(xué)的內(nèi)容，把英語當(dāng)成自己的好朋友，通過自己的努力，你一定能在英語方面取得更大的進(jìn)步!老師相信你!
20.認(rèn)識你，不僅從居高不下的分?jǐn)?shù)上，而且還在日常的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)。踏實(shí)而扎實(shí)，穩(wěn)健且矯劍永葆一個稱，坐擁一座山峰，你將點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時光都收拾于囊中，你隨“知識”在走，“知識”伴你一路征程!
高中上學(xué)期工作計(jì)劃篇十四
大學(xué)第二年已經(jīng)結(jié)束，我必須總結(jié)在這一年的得與失，才能展望以后在校這幾年該怎么發(fā)展，才能看清未來的路怎么走。
在學(xué)習(xí)方面，首先是端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。從最初剛剛進(jìn)入大學(xué)只想放松在重壓解放下到現(xiàn)在只想通過學(xué)習(xí)強(qiáng)化自己的專業(yè)知識的理念發(fā)生了徹底的變化。在學(xué)習(xí)過程中一直以“獨(dú)立思考”為座右銘，從中鍛煉到自己的耐心與解決問題的決心，讓自己的心智有了質(zhì)的飛躍。自己在專業(yè)知識也有了很大程度的提高。使我體會到學(xué)習(xí)的樂趣，我與身邊的很多同學(xué)建立了良好的關(guān)系共同完成各個項(xiàng)目。
這個學(xué)期也值得一提就是參加了全國計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)程序員考試，順利通過此次重要的考試，讓自己的專業(yè)知識給了很大自信，讓自己更大程度上相信自己的專業(yè)能力。此次考試前前后后，我縱覽了很多計(jì)算機(jī)的參考書，我一直相信這么一句話“機(jī)會是留給了有準(zhǔn)備人的”所以大學(xué)四年就是我們走出社會前最大的考驗(yàn)，所以我們得必須好好準(zhǔn)備，用專業(yè)知識武裝強(qiáng)化自己在這人才濟(jì)濟(jì)之中脫穎而出。就知程序員考試通過那一刻開始，我就有更遠(yuǎn)的目標(biāo)與更大的決心——參加軟件設(shè)計(jì)師認(rèn)證考試，這是自己更加專業(yè)化的一次考試，所以在未來大三第一個學(xué)期必須繼續(xù)奮斗努力。
在過去的一年里我一直注重英語方面的學(xué)習(xí)，但是自己英語基礎(chǔ)不是很扎實(shí)。但這個不重要，四級成績也證實(shí)了我是有能力也有信心在下一次考試一定通過，從大一到現(xiàn)在參加三次英語考試，成績一直保持在400以上與合格分?jǐn)?shù)線僅僅是幾分之差。我相信在這幾次失敗中我總結(jié)出自己在那個方面的缺陷，例如聽力方面分?jǐn)?shù)明顯偏低，今后要強(qiáng)化這個模塊的訓(xùn)練。
在這一年我還學(xué)習(xí)自己專業(yè)之外的技能并且獲得許可證—駕駛證利用周末或者空余時間。在這一年一直想追求人格魅力齊全的人，所以常常閱讀一些名著來開闊自己的視野，崇拜具有思想獨(dú)立的人—韓寒。為著自己的夢想一直追逐，這是我這一年感悟最深刻的。自己的一片天空要自己一個人支撐起來，做一個有思想獨(dú)立的思考者。
參加社會實(shí)踐也是這個學(xué)年的一個可圈可點(diǎn)的一段時光，參加了雷州龍門二中的助教活動，我積極配合學(xué)校分配我的工作，我運(yùn)用我的專業(yè)知識幫助學(xué)校解決電腦方面的一些知識還為中學(xué)生淺談現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展與運(yùn)用，讓他們對未來有個美好的憧憬。此次社會實(shí)踐，感覺自己被社會需要著，自己頓時自豪感和責(zé)任感油然而生。雖然在校期間也做過一些兼職，但這次完全不一樣，因?yàn)槲胰耐度氲綄W(xué)校工作里面用到自己的專業(yè)知識。
這個世界并不存在完美的人，優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)并存著。我希望在未來的時間里更好地利好時間，提高學(xué)習(xí)效力。這是一次總結(jié)也是一次展望。大二已經(jīng)過去，收成與失落早已塵埃落定，把握最有期待的大三才是當(dāng)前最重要的。
高中上學(xué)期工作計(jì)劃篇十五
作為班主任,工作繁瑣而眾多,既要傳授文化知識,又要關(guān)心學(xué)生身心健康成長,必須成為學(xué)生的良師益友,所以班主任的言辭極其重要,這在很大程度上體現(xiàn)在期末給學(xué)生的評語上;下面是有20xx高中上學(xué)期。
歡迎參閱。
1、進(jìn)入文科班級的這第一學(xué)期中你保持了一貫的優(yōu)秀品質(zhì)，踏實(shí)善良謙虛謹(jǐn)慎集體榮譽(yù)感有責(zé)任心。你為人樸實(shí)，深得大家信任;你學(xué)習(xí)認(rèn)真，總能不斷進(jìn)步;你工作負(fù)責(zé)，讓老師放心。如果說善于表現(xiàn)自己的同學(xué)是紅花，那么你就像那默默無聞的綠葉，讓人覺得踏實(shí)。今后的日子里，希望你再接再厲，創(chuàng)造更佳的輝煌。
2、你是一個為人熱心真誠尊敬師長關(guān)心集體樂于奉獻(xiàn)的同學(xué)。對待學(xué)習(xí)，你上進(jìn)努力;對待工作，你一絲不茍。進(jìn)入高二文科班級的這第一學(xué)期你進(jìn)步得很快，越來越成熟了。有思想有主見，是個讓老師放心的孩子。但是你不可以忽視自己粗心大意的毛病，也要多寫毅力與恒心，相信你可以在今后取得更佳的成績。
3、從高一到高二，老師能明顯發(fā)現(xiàn)你的成長與成熟。你待人真誠團(tuán)結(jié)同學(xué);你工作負(fù)責(zé)認(rèn)真細(xì)致;你也懂得不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方式方法，能花大力氣去攻克自己薄弱的科目，成績有了長足的進(jìn)步。對于未來，老師希望你樹立自信，堅(jiān)持自己的理想，踏實(shí)面對，相信你可以更加出色的哦!
4、逝去的這一學(xué)期教給了你很多東西，這是高中階段的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。對待學(xué)習(xí)你態(tài)度端正目標(biāo)明確，優(yōu)秀的成績充分說明了你的學(xué)習(xí)方式方法是有效的;對待同學(xué)你團(tuán)結(jié)友愛懂得關(guān)心他人，是大家樂意交往的好朋友;對待工作你踏實(shí)認(rèn)真是老師得力的好幫手。希望你今后戒驕戒躁，爭創(chuàng)更佳成績!
5、你是一個開朗活潑樂觀的女孩子，進(jìn)入文科班的這學(xué)期，你扛起了為同學(xué)們服務(wù)的班長職務(wù)。教室里外總能看到你忙碌的身影，在你的帶領(lǐng)下，我們班各項(xiàng)工作井井有條，運(yùn)動會主題班會元旦文藝匯演的順利展示都離不開你辛勤的汗水，老師要謝謝你為班級的付出。你是同學(xué)們的好朋友，老師的好助手。你會辦事，也會學(xué)習(xí)，老師相信你今后的工作和學(xué)習(xí)可以越來越出色，光明的前途屬于你!
6、你是一個聰慧善良而又溫柔的女孩子。這一學(xué)期中你已與同學(xué)們建立了非常融洽友善的關(guān)系，你的溫婉讓大家覺得充滿了親和力;睿智的你在學(xué)習(xí)上總是一名佼佼者，是同學(xué)們競爭和學(xué)習(xí)的榜樣，老師們都?xì)J佩你的理解和領(lǐng)悟力;對待工作你兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真當(dāng)好班級財(cái)務(wù)的“管家”。老師相信你今后大有作為，加油哦!
7、你是一個樂觀開朗勤奮努力好學(xué)上進(jìn)的學(xué)生。對待同學(xué)，你團(tuán)結(jié)友愛關(guān)心他人;對待工作，你踏實(shí)負(fù)責(zé)一絲不茍;對待學(xué)習(xí)，你不怕困難，堅(jiān)持不懈。進(jìn)入高二文科班的這學(xué)期你的進(jìn)步很大，很好地掌握了文科班的學(xué)習(xí)方式，優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績是付出的最好證明?！疤煜聼o難事，只怕有心人”，老師相信你的未來會更精彩。
8、在文科班的這一學(xué)期中，老師發(fā)現(xiàn)你進(jìn)步的很快。樂觀開朗的你能更好地和同學(xué)們相處，有著較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，能積極參加班集體活動;不怕挫折勇于面對是你可貴的品質(zhì)，老師總能發(fā)現(xiàn)你點(diǎn)滴的成長。未來的學(xué)習(xí)道路中，希望你再接再厲，嚴(yán)格要求，去譜寫書寫屬于自己的壯麗詩篇!
9、你是一個很努力很聰明的好孩子。懂得統(tǒng)籌兼顧善于學(xué)習(xí)，優(yōu)秀的成績是你平時刻苦認(rèn)真的最好證明;樂于助人，與同學(xué)相處關(guān)系融洽，工作踏實(shí)負(fù)責(zé);不自滿謙虛上進(jìn)，都是你可貴的品質(zhì)，無論是學(xué)習(xí)還是生活中，你總能讓大家發(fā)現(xiàn)你的閃光點(diǎn)?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，老師希望你戒驕戒躁，不懈努力，做學(xué)習(xí)和生活中的強(qiáng)者!
10、你善良正直開朗陽光樂于助人，積極進(jìn)取，待人真誠做事認(rèn)真是你為人的原則;進(jìn)入高二文科班的第一學(xué)期中，你成熟了很多。有思想有主見，懂得堅(jiān)持是你不變的信仰。你善于融入集體有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，老師相信聰明的你是最棒的，未來的道路，請?jiān)俳釉賲?，?chuàng)造更佳的輝煌!
11、進(jìn)入高二文科班后的這學(xué)期你成熟了許多。你養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，對人對事有主見有思想;待人真誠團(tuán)結(jié)同學(xué)相互幫助;工作積極認(rèn)真踏實(shí);學(xué)習(xí)態(tài)度端正目標(biāo)明確，能不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方式方法。老師希望你堅(jiān)持你的夢想，善于調(diào)整懂得堅(jiān)持，用不懈的努力去實(shí)現(xiàn)你的理想!
12、你待人誠懇踏實(shí)正直有毅力，有恒心，遇到困難不氣餒，上進(jìn)心強(qiáng)，進(jìn)入文科班后你更加成熟了。你與同學(xué)相處融洽樂于助人，對自己要求嚴(yán)格。老師喜歡你上課時候?qū)Ｗ⒌纳袂榉e極的思考;老師也喜歡你踏實(shí)的學(xué)習(xí)工作的穩(wěn)重。老師相信你在今后的學(xué)習(xí)道路上可以披荊斬棘勇往直前，創(chuàng)造屬于你的輝煌明天!
13、你是一個活潑開朗的女孩子，心地善良樂于助人富有愛心，大家都喜歡與你成為好朋友。對待工作你盡心盡職，對待學(xué)習(xí)你踏實(shí)好學(xué)肯下功夫。進(jìn)入文科班后你善于改進(jìn)學(xué)習(xí)方式方法，能取長補(bǔ)短，各方面有了長足的進(jìn)步。未來道路荊棘坎坷，老師相信你可以克服困難，勇往直前。
14、你是一格恬靜溫柔的女孩子，你是同學(xué)值得傾心交往的好朋友，也是老師們放心的好學(xué)生。做事認(rèn)真學(xué)習(xí)踏實(shí)，是你不變的品質(zhì)。進(jìn)入高二文科班級的這一學(xué)期你的進(jìn)步很大，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。彩虹之所以絢麗多姿，是因?yàn)榻?jīng)歷了風(fēng)雨。未來學(xué)習(xí)之路漫長，老師相信你能夠經(jīng)受考驗(yàn)，取得更加輝煌的成績!
15、經(jīng)過一個學(xué)期的磨練，懵懂未知的你成熟了許多。你為人平和樂于助人團(tuán)結(jié)同學(xué)，有著很好的人緣;機(jī)靈的你遇事果斷，處事有主見有思想，你的美術(shù)特長是大家佩服你的重要方面;學(xué)習(xí)中你有較強(qiáng)的悟性接受能力很好，只是你一直缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的恒心還不夠。我們都相信聰明的你可以取長補(bǔ)短，踏實(shí)去實(shí)現(xiàn)你的理想，加油吧!
16、進(jìn)入文科班的這學(xué)期你進(jìn)步的很快，成熟多了。你樂觀開朗樂于助人熱愛生活性格外向，是大家都樂意交往的好朋友;你工作負(fù)責(zé)，多才多藝，是老師放心信賴的好學(xué)生;你善于學(xué)習(xí)領(lǐng)悟能力過人，成績不錯，只是常有起伏。老師知道你需要更多的淡定與沉穩(wěn)，堅(jiān)信你今后可以更加出色的哦!
17、這是你收獲很多的一學(xué)期。性格開朗外向?yàn)槿苏嬲\熱心的你是班級具有活力的重要因子，運(yùn)動會主題班會元旦匯演等班級活動的成功開展離不開你的精彩表現(xiàn);熱愛生活的你學(xué)習(xí)勤奮努力，樂于助人的你團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真踏實(shí)的你工作一絲不茍。老師相信你會秉承“做好自己”的原則，做的更加出色!
18、進(jìn)入文科班級的這一學(xué)期你成熟的更多了。學(xué)習(xí)上你態(tài)度端正目標(biāo)明確不甘落后課上聽講認(rèn)真，課后涉獵廣泛，充實(shí)自我;與人交往能以誠待人和睦融洽團(tuán)結(jié)友愛熱愛集體;生后中為人樸實(shí)獨(dú)立自強(qiáng)。未來道路荊棘遍地，希望你立志高遠(yuǎn)戒驕戒躁不懈努力，創(chuàng)造屬于你的輝煌!
19、穩(wěn)重踏實(shí)勤奮努力依舊是你一貫的優(yōu)秀品質(zhì)。進(jìn)入高二文科班你成熟多了。樂于助人的你和身邊同學(xué)相處的很不錯，盡心盡職的你能維護(hù)好班集體的榮譽(yù)，不輕言放棄是你對待挫折的態(tài)度，總能不懈努力是你堅(jiān)強(qiáng)的寫照。如果說高一是基石，高三是終點(diǎn)，那么你現(xiàn)在走的正是高二這座橋。相信你能夠劈波斬浪，創(chuàng)造更佳的精彩!
20、進(jìn)入文科班的這學(xué)期你更加成熟了。睿智聰明果敢正直依舊是你與生俱來的優(yōu)秀品質(zhì)。對人對事你總有自己獨(dú)特的看法，你是班級工作的領(lǐng)導(dǎo)者，是大家學(xué)習(xí)的競爭者。忙碌之余你會思考人生價值，追索人生意義。你具備了成功的所有要素，相信你會不斷錘煉自己。老師希望你堅(jiān)定自己的理想和信念，立志高遠(yuǎn)腳踏實(shí)地，你可以成為大家心目中的太陽，加油吧!
21、“聰慧靈巧干練真誠樸實(shí)”諸如此類的詞大概描述出了老師印象中的你。你是個對人坦誠真率樂于助人，值得大家交往的好朋友;也是個工作踏實(shí)一絲不茍，值得老師信賴的好幫手;更是個學(xué)習(xí)優(yōu)秀踏實(shí)勤奮，值得大家學(xué)習(xí)的好榜樣。老師希望你能夠不懈努力，沉著冷靜，再創(chuàng)佳績!
22、樂觀積極樂于助人團(tuán)結(jié)友愛寬容大度不怕挫折，依舊是你的優(yōu)良品格。進(jìn)入高二學(xué)年的第一學(xué)期你進(jìn)步了很多。高中的學(xué)習(xí)生活是種全方位的挑戰(zhàn)，盡管成績時有起伏，相信你的未來道路有千萬種可能，人生的精彩可以用你辛勤汗水去澆灌。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。希望你在新的一年中，再創(chuàng)輝煌。
23、你是個聰明陽光善良樂觀的女生。從高一到高二，你進(jìn)步成熟多了。這學(xué)期中你學(xué)習(xí)態(tài)度端正目標(biāo)明確學(xué)習(xí)主動虛心好學(xué)，優(yōu)秀的成績充分說明你的學(xué)習(xí)方式方法是有效的;你為人坦誠，是大家值得交往的好朋友;你工作負(fù)責(zé)，是老師值得信賴的好學(xué)生。今后道路漫長，希望你再接再厲，勇創(chuàng)佳績!
24、你是一個活潑開朗的女孩子。進(jìn)入文科班的這個學(xué)期里你成熟多了，平時總能看到你快樂的笑容，這告訴大家你是樂觀積極地面對著生活。你對人對事總會有自己獨(dú)到的見解，善于思考;你有良好的生活習(xí)慣，待人真誠樂于助人能和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵?學(xué)習(xí)中你努力進(jìn)取堅(jiān)持不懈，成績有了較大提高。希望在今后的學(xué)習(xí)生涯中能夠揚(yáng)長避短積極拼搏，成功總會屬于你!
25、進(jìn)入高二文科班級后你比高一更成熟了。你很好地養(yǎng)成了學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，你變得更獨(dú)立了，也懂得了如何安排學(xué)習(xí)。為人正直性格直率敢做敢為，是同學(xué)們喜歡交往和信賴的好朋友;集體榮譽(yù)感較強(qiáng)，積極參加班集體活動，愛好廣泛;希望你今后，定能取得矚目的成績!
26、樂觀開朗陽光正直的你進(jìn)入這學(xué)期中你進(jìn)入高二文科班后你較快地融入了新班級，尊敬師長，積極參加班級活動，運(yùn)動會主題班會元旦晚會的成功開展離不開你的付出。對待同學(xué)你和睦融洽，樂于助人，是大家值得交往的朋友。對待學(xué)習(xí)，你認(rèn)真踏實(shí)，永不言棄是你可貴的品質(zhì)?！疤斓莱昵凇?，老師相信懂得堅(jiān)持擁有夢想的你一定會更加出眾，加油哦!
27、積極上進(jìn)樂觀開朗樸實(shí)率真是你的優(yōu)良品質(zhì)，進(jìn)入文科班的這學(xué)期你進(jìn)步很快。你能養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，能獨(dú)立自主做事有條理，待人真誠，樂于助人，是大家樂意交往的好朋友;學(xué)習(xí)上有目標(biāo)懂方法會安排講效率，勝不驕敗不餒，有著很好的心態(tài)?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，希望你再接再厲，勇創(chuàng)佳績!
28、文靜恬美是老師眼中的你，真誠善良是同學(xué)眼中的你。勤奮優(yōu)秀是大家對你的評價。進(jìn)入文科班的這學(xué)期中，你更成熟了。你的思想眼界更加開闊了，更懂得人生努力的方向和奮斗的意義;你善于學(xué)習(xí)懂得做人也會辦事和健身。南菁學(xué)子“四會”的形象在你身上得到了很好體現(xiàn)?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，老師希望你再接再厲，開創(chuàng)屬于你的新輝煌。
29、踏實(shí)勤奮專注嚴(yán)謹(jǐn)是你一貫的優(yōu)秀品質(zhì)，進(jìn)入文科班的這一學(xué)期中你成熟多了。無論是學(xué)習(xí)還是為人方面，你都得到了大家的一致認(rèn)可。運(yùn)動會中有你矯健的身姿，班級活動中不乏你精彩的參與。你是同學(xué)們心中學(xué)習(xí)的榜樣，值得交往的朋友，也是值得老師信賴的好學(xué)生。今后道路漫長，相信你可以再創(chuàng)輝煌!
30、樂觀開朗正直善良，是你一直不變的優(yōu)秀品質(zhì)。進(jìn)入南菁高二文科班的這學(xué)期你進(jìn)步更大了。多才多藝的你是同學(xué)們樂于交往的好朋友，班級因你而更具活力;對待學(xué)習(xí)你目標(biāo)明確踏實(shí)努力，成績穩(wěn)步有升。盡管多有挫折，但你都能正確面對。求學(xué)之路漫長曲折，老師希望你今后更加嚴(yán)格要求自己，向更優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，相信你同樣可以很出色哦!
31、進(jìn)入高二文科班的第一學(xué)期中，你始終以踏實(shí)穩(wěn)重謙虛謹(jǐn)慎不驕不躁的腳步向前邁進(jìn)。你工作負(fù)責(zé)一絲不茍，你團(tuán)結(jié)同學(xué)互助友愛。取得成績時你不自滿，遇到挫折時你不氣餒。你用努力來向大家詮釋什么叫做優(yōu)秀。老師相信只要懷著“一分耕耘一分收獲”的信念，在菁園這片學(xué)習(xí)的沃土之中辛勤耕作定能收獲豐碩的果實(shí)。
32、進(jìn)入高二文科班的這學(xué)期是你成長最快的時期。你樂觀開朗，是大家樂意交往的好朋友;你多才多藝，元旦文藝晚會上見識了你靚麗的歌喉;你能養(yǎng)成較好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，生活起居有規(guī)律，學(xué)習(xí)作業(yè)有節(jié)奏。老師能感覺到你每天都點(diǎn)滴的進(jìn)步，老師知道你堅(jiān)信“天道酬勤”，那么請堅(jiān)定理想，踏實(shí)努力，去實(shí)現(xiàn)你的夢想吧!
33、你是一個爽朗的女孩子，澄澈的雙眸中散發(fā)著對知識的渴望，你總能得到老師的青睞。敢想敢說是你直率的個性，大家也樂意成為你的好朋友;做事認(rèn)真工作負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)勤奮是你一貫的品質(zhì)，天道酬勤是你不變的信仰。進(jìn)入文科班的這一學(xué)期你更成熟了。懂得做人學(xué)會學(xué)習(xí)，老師相信你能以更出色成績來詮釋“優(yōu)秀”的內(nèi)涵，加油哦!
34、進(jìn)入高二文科班的這個學(xué)期對你來說是全方位的挑戰(zhàn)。對待工作你負(fù)責(zé)認(rèn)真，一絲不茍，運(yùn)動會主題班會元旦晚會等活動的成功開展充分體現(xiàn)了你卓越的能力;對待同學(xué)你和睦融洽團(tuán)結(jié)友愛;永不服輸是你的優(yōu)秀品質(zhì)，在考試不理想的時候不言放棄，你會用加倍的努力來證明自己的名字叫堅(jiān)強(qiáng)。求學(xué)的道路曲折漫長，老師相信你會更加出眾!
35、進(jìn)入高二文科班后你更加成熟了。你性格開朗外向，善解人意樂于助人，有著不錯的人緣;你做事負(fù)責(zé)能力全面積極參加集體各項(xiàng)活動，有較強(qiáng)的處事能力，班級的團(tuán)結(jié)離不開你的貢獻(xiàn);你學(xué)習(xí)態(tài)度端正踏實(shí)努力，有著很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績不斷上升。前路漫漫生命不息奮斗不止!
36、你是一個陽光帥氣的男生。進(jìn)入高二文科班的這一學(xué)期你有了長足的進(jìn)步。對待學(xué)習(xí)你態(tài)度端正作業(yè)認(rèn)真，不斷學(xué)會調(diào)整學(xué)習(xí)方法;對待工作負(fù)責(zé)認(rèn)真，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感;對待他人和睦融洽，能主動關(guān)心幫助別人。你是只潛力股，厚積而薄發(fā)，老師希望你能以遠(yuǎn)大理想為持續(xù)動力堅(jiān)持不懈腳踏實(shí)地，為自己的夢想去努力。
37、從懵懂的高一新生到進(jìn)入高二文科班級，你轉(zhuǎn)變了許多，也成熟了許多。高高的個兒和爽朗的笑容是你給大家的第一印象，對人真誠樂于助人，值得大家成為你的朋友;多才多藝的你總能為班級活動作出貢獻(xiàn)，特別是班級的板報(bào)宣傳工作離不開你的付出;你的悟性很好，只是熱情不穩(wěn)定，成績起伏時常有。老師希望你嚴(yán)格要求自己，立志高遠(yuǎn)腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈去努力!
38、你天生就是個樂天派，頗具男孩子個性。活潑好動開朗樂觀樂于助人，你是大家的開心果。相比高一，進(jìn)入文科班后你明顯成熟多了。熱愛生活的你能在平凡中尋找樂趣，上進(jìn)心很強(qiáng)不甘落后，老師總能發(fā)現(xiàn)你點(diǎn)滴的進(jìn)步。學(xué)習(xí)盡管有起伏，但你都能正確面對，老師希望聰明的你在今后日子中能戒驕戒躁取長補(bǔ)短，實(shí)現(xiàn)自我的更大突破!
39、你是睿智的，對人對事，你總有自己獨(dú)到的見解，你有自己的人生規(guī)劃，并能為之付出;你是勤奮的，我們時常能見到你鉆研功課很晚離開教室;你是精干的，我們班級在校元旦晚會精彩的匯演是你超強(qiáng)組織和領(lǐng)導(dǎo)才能的體現(xiàn)，高二班因你而更具活力。能文能武，張弛之間，氣質(zhì)凸顯。老師堅(jiān)信，你是現(xiàn)在，也是未來的強(qiáng)者!
40、在大家眼中，你是一個文靜樂觀的女生。進(jìn)入高二文科班后你成長了更多。你能很好地與人相處，大家也都樂意與你交朋友;你學(xué)習(xí)很認(rèn)真，逐漸掌握了學(xué)習(xí)方法，成績的起伏你也可以正確面對。學(xué)習(xí)的道路是曲折而艱難的，老師相信你是金子總會有閃光的一天，加油哦!
1、一年來，你總是文文靜靜、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘，在班會中還獲得了好評。你尊師守紀(jì)，熱心助人，班長工作負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)上自覺主動，成績優(yōu)良。如果你上課開動腦筋，大膽舉手發(fā)言，你將是一個出色的小干部。
2、這學(xué)期，你好像一下子長大了許多。做起事情來干脆利落，變得懂事勤奮了，老師真高興啊!你是個當(dāng)小干部的料，不過一個好干部得樣樣走在別人的前面。我相信，要求上進(jìn)、不甘落后的你會更加嚴(yán)格要求自己，成為班中最棒的學(xué)生。
3、你是一個積極上進(jìn)，勤奮學(xué)習(xí)的好孩子。每次作業(yè)完成得很好，令老師感到非常滿意。你的。
作文。
構(gòu)思新穎，文筆流暢，征文比賽還獲得了獎。希望今后上課積極發(fā)言。
4、該生認(rèn)真遵守學(xué)校的。
規(guī)章制度。
積極參加社會實(shí)踐和文體活動集體觀念強(qiáng)勞動積極肯干。尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真能吃苦肯下功夫成績穩(wěn)定上升。是有理想有抱負(fù)基礎(chǔ)扎實(shí)心理素質(zhì)過硬、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
5、該生能很好地遵守校規(guī)校紀(jì)，有較強(qiáng)的集體觀念，擔(dān)任學(xué)生干部，能主動協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務(wù)。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能吃苦，成績優(yōu)異，有理想，上進(jìn)心強(qiáng)，是個綜合素質(zhì)高，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
6、你不愛說話，但勤奮好學(xué)，誠實(shí)可愛。上課能專心聽講，注意力集中。勞動表現(xiàn)得很積極。若能再活潑開朗一些，你會有更多的朋友、更多的歡樂。
7、尊重老師，熱愛勞動，愛學(xué)習(xí)是你給老師最深刻的印象。一年來，在學(xué)習(xí)上，經(jīng)過你不懈的努力，成績有了很大的進(jìn)步，如果你在書寫上再下一番苦功，你的字一定寫得很棒。希望下學(xué)期你上課能開動腦筋，積極舉手以言，那么你的進(jìn)步會更大。
8、這一年里，最令老師欣慰的是你知錯能改，上進(jìn)心強(qiáng)，在認(rèn)識到自己的馬虎、粗心后能馬上改正，現(xiàn)在思維活躍的你，書寫和以前一樣工整，學(xué)習(xí)自覺主動，成績有了進(jìn)步。希望能戒驕戒躁，遵守紀(jì)律，做一個優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
9、該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范，能始終嚴(yán)守班規(guī)校紀(jì)，積極參加社會實(shí)踐和文體活動。在學(xué)習(xí)上肯下功夫，勤學(xué)好問，努力鉆研，成績穩(wěn)定上升。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動積極。是德、智、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。
10、你一直相當(dāng)一名優(yōu)秀少先隊(duì)，現(xiàn)在如愿以償了，祝賀你!尊師愛校，上進(jìn)心強(qiáng)的你，默默地為班集體做事，同學(xué)們也很喜歡你。希望以后專心聽講，積極舉手回答題，認(rèn)真書寫，做一個人人敬佩的好學(xué)生。
11、該生能遵守校紀(jì)班規(guī)，尊敬師長，能與同學(xué)和睦相處，勤學(xué)好問，有較強(qiáng)的獨(dú)立鉆研能力，分析問題比較深入、全面，在某些問題上有獨(dú)特的見解，學(xué)習(xí)成績在班上一直能保持前茅，樂于助人，能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。
12、活潑好動的你有一顆上進(jìn)的心，對人和氣，尊敬師長。但是不夠自覺，貪玩，不愛動腦筋，所以成績進(jìn)步不大。如果你上課專心聽講，認(rèn)真寫作業(yè)，你一定能取得很好的成績。
13、好動的你在校運(yùn)會上的出色表現(xiàn)令人刮目相看。小男孩，如果你能上課專心聽講，按時完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績就不會一般般。希望你今后，聽從教導(dǎo)遵守紀(jì)律，改正學(xué)習(xí)不認(rèn)真的壞習(xí)慣，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
14、一直以為你是一個羞羞答答的小男孩，直到校運(yùn)會那天看見你在田徑場上的英姿，才驚覺原來你并不膽小。你尊敬師長，聽從教導(dǎo)，學(xué)習(xí)較自覺，成績良好。如果你能以跑步比賽的拼搏精神來改正書寫馬虎的毛病，克服學(xué)習(xí)上的困難那么你定能成為“三好學(xué)生”。
15、你是一個樂于助人，待人有禮貌的孩子。你思維敏捷，學(xué)習(xí)勤奮。上課專心聽講，善于思考，上進(jìn)心強(qiáng)。你還是我們班的小畫家。令老師不滿意的是你上課坐姿欠端正，望新學(xué)期有新表現(xiàn)。
16、你思維敏捷，學(xué)習(xí)勤奮。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲。學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。認(rèn)真做好值日工作，勞動認(rèn)真負(fù)責(zé)。校運(yùn)會上你總會取得好成績，盼望你能改掉任性的壞毛病。
17、尊師守紀(jì)，愛勞動的你默默地為班集體做事，為此感謝你。你愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)上經(jīng)過努力，有了進(jìn)步。如果你認(rèn)真書寫，能寫出一手好字。希望今后按時完成作業(yè)，不偷懶，爭取更好的成績。
18、你勤奮好學(xué)，誠實(shí)可愛。學(xué)習(xí)上一絲不茍的精神贏得同學(xué)們的好評。工整、正確的作業(yè)常常是同學(xué)的榜樣。你的作文構(gòu)思新穎，文筆流暢，征文比賽還在學(xué)校獲得了獎。希望今后上課積極發(fā)言。
19、你尊師守紀(jì)，做值日生認(rèn)真負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上，經(jīng)過自己的努力，成績進(jìn)步很大，你認(rèn)真的時候，寫得一手好字，說明只要你用心去做，你能行。祝愿你下一年有更好的成績。
20、一個人只有正視自己的錯誤，他長有所進(jìn)步。你有時候就能做到這一點(diǎn)，勇于接受師長的批評，改正缺點(diǎn)。希望尊重老師，愛勞動的你，以后認(rèn)真書寫，上課專心聽講，在學(xué)習(xí)上更努力，語、數(shù)都學(xué)好。
2、都說字如其人，從娟秀整潔的筆記、作業(yè)中映射出你應(yīng)該是條理清晰、辦事一絲不茍、為人謹(jǐn)慎、心性坦蕩的人。這學(xué)期你的進(jìn)步很大，我很高興，說明你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)潛質(zhì)，即使現(xiàn)在也沒有完全發(fā)揮出來，還有很大的提升空間，繼續(xù)發(fā)揮你的優(yōu)勢：頭腦清醒，接受能力快，悟性強(qiáng)，只要做就要做好的辦事作風(fēng)，注意克服浮躁情緒，堅(jiān)定、踏實(shí)，提高效率，以期更大收獲。
3、你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮、多思善問，所以你的成績名列前茅;你為人和善，開口必笑但又堅(jiān)持原則，所以得到大家的信賴;我觀察過很久，在全班男生中，你屬于做事認(rèn)真、精益求精的那種;你很自信，這是一種很好的心態(tài)，但要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永遠(yuǎn)不放棄追求。
4、你沉靜不失靈氣，溫雅不失堅(jiān)強(qiáng)，你的眼睛寫滿乖巧和懂事，你為人誠樸，品行端正，遵規(guī)守紀(jì);高二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)定，成績優(yōu)良，有自強(qiáng)不息，積極進(jìn)取的精神。希望保持良好的發(fā)展勢頭，堅(jiān)韌不拔，向知識深度、廣度推進(jìn)，把成績提高到更高的水平。
5、你是個懂事，有禮貌的孩子。對工作你認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛班集體積極為班級做好事。與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，友好相處，按時完成作業(yè)，成績不錯。如果你能自覺的學(xué)習(xí)多花點(diǎn)時間在學(xué)習(xí)上，你會更優(yōu)秀的。
6、你有著善于觀察的眼睛。人們都說：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。而老師知道你不但有著發(fā)現(xiàn)的眼睛，更有著善感的心，你以自己獨(dú)到的見解和感受解釋著所見所聞。不過，經(jīng)常性的交流會使一個人思想更快的成熟，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中，更多的敞開心扉，在完善自己的同時也使別人更多的了解你。在學(xué)習(xí)上要注意正確認(rèn)識自己，揚(yáng)長補(bǔ)短，相信成功會屬于你。
7、文靜的你平易近人，善良，這樣的天性博得了同學(xué)的喜愛，給老師留下了深刻的印象。如果在未來的學(xué)習(xí)中你能發(fā)揮自己的優(yōu)勢，揚(yáng)長補(bǔ)短，一定會取得長足的進(jìn)步。鷹愛高飛，鴉棲一枝，與其當(dāng)一輩子烏鴉，莫如當(dāng)一次鷹。
8、該生學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，日常表現(xiàn)突出，在學(xué)習(xí)生活中認(rèn)真勤奮，刻苦努力，在校園生活中，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勤勞務(wù)實(shí)，為班級發(fā)展和安定發(fā)揮了不可忽視的作用。思想上要求先進(jìn)，遵守校規(guī)校紀(jì)，品行端正，在每次的團(tuán)體活動中，都積極參與，努力為班級爭光。在學(xué)生中，該生有很高的威信，在同學(xué)有困難的情況下，熱心為同學(xué)服務(wù)解決，是同學(xué)的知心人，老師的好助手。
9、在老師的心目中你學(xué)習(xí)自覺、活潑好動，在同學(xué)的心目中你成績優(yōu)良、素質(zhì)過硬，是一個德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。生活中的你能夠較好的認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，但有時卻不能嚴(yán)格要求自己，有時活潑好動的特性占據(jù)上風(fēng)，影響了你的進(jìn)一步發(fā)展，實(shí)在是令人感到遺憾。
10、你與從前相比變化很大，讓人歡喜讓人憂，喜的是你做事有主見，與同學(xué)和睦相處，有人緣，對事情有獨(dú)到見解，接受能力較強(qiáng);憂的是主動性還不夠，學(xué)習(xí)的專注、嚴(yán)謹(jǐn)離老師的希望仍有差距。學(xué)習(xí)是你目前的主要任務(wù)，你應(yīng)該分清主次，在學(xué)習(xí)上多下功夫，為今后從事你喜愛的職業(yè)打下牢固的基礎(chǔ)。我盼望高考結(jié)束后你回眸注視，欣喜地發(fā)現(xiàn)沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路，收獲的是歡笑。
11、你是一個守紀(jì)、肯學(xué)、求上進(jìn)的學(xué)生，心性坦蕩。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，這有賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。不用往想能攀多高，即使路途遠(yuǎn)遠(yuǎn)，只要一步一個腳印，目標(biāo)始終如一，你的理想一定能實(shí)現(xiàn)。
12、你是個懂事有禮貌的孩子，在學(xué)校里，你尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極為班級做好事。希望你在今后的學(xué)習(xí)中專心聽講，自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)爭取更好的成績。
13、你有著春光一樣燦爛的微笑，感染著周圍的所有人，你的一顰一笑都透著無邪，我真的羨慕你的父母能有你這樣一個女兒，他們的生活因?yàn)橛辛四?，該有多么的快樂和完美?在我們一年的相處中，老師看的出來你是極上進(jìn)的，你在努力的彌補(bǔ)身上的不足，這在老師看來就足以使人欣慰了，人貴在自知。且：欲起步的人貴在立志，已起步的人貴在堅(jiān)持。
14、你是個文靜聽話的女孩子，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。課堂上你專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)。課后，你也能自覺學(xué)習(xí)。希望你在學(xué)習(xí)上更加努力，爭取更好的成績。
15、沉穩(wěn)踏實(shí)、思維嚴(yán)密、領(lǐng)悟力強(qiáng)、勤奮刻苦、品行端正、表里如一、溫文爾雅，這些都是你的優(yōu)點(diǎn)，你嚴(yán)于律己，以大局為重，意志力強(qiáng)令我感動。學(xué)習(xí)上避免淺嘗輒止，深入鉆研，形成了良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。愿你加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，為你今后的事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，你的英語基礎(chǔ)不夠牢固，成績有一定的波動，希望能在平時多做練習(xí)，多開口。
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